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雞蛋讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07 雞蛋讀后感

雞蛋讀后感(集合7篇)。

有關(guān)“雞蛋讀后感”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來的,我們希望本篇文章能為您帶來新的視角和啟示。書籍是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,閱讀了作品后,我心中洶涌澎湃,感慨萬千。深入理解文章的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文章的中心思想,是寫好讀后感的基礎(chǔ)。

雞蛋讀后感(篇1)

今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫做《畫雞蛋》。這個(gè)故事讓我懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真、踏實(shí),才能取得好成績。

《畫雞蛋》這個(gè)故事是十八世紀(jì)意大利著名畫家達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫的故事。童年的達(dá)芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫。開始的時(shí)候,老畫家沒有教給他什么復(fù)雜的知識(shí),只是要他成天畫雞蛋。一連十幾天都是這樣。于是,他有些不耐煩了。這是,老畫家才告訴他:反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)芬奇理解了老師讓他畫蛋的意義后,苦練基本功,后來終于成為了世界著名的大畫家。

讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā)。不管是學(xué)畫畫還是文化知識(shí),都得像建高樓大廈必須打好地基一樣打好基礎(chǔ)才行。如果小時(shí)侯的達(dá)芬奇沒有按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真去畫雞蛋,苦練基本功的話,那么他就不會(huì)打下那么好的繪畫基礎(chǔ),也許長大后就不可能成為世界著名的畫家了。

達(dá)芬奇耐心畫雞蛋讓我明白,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的文化知識(shí)也是將來的基礎(chǔ),只有踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),一點(diǎn)一滴地積累,才能打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中,我一定要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),再多一些耐心,多一些專心,爭取穩(wěn)步前進(jìn)。

雞蛋讀后感(篇2)

《雞蛋的勝利》通過一個(gè)男孩“我”的第一人稱視角,在回憶和聯(lián)想中講述自己和父母的生活事件。故事情節(jié)展開于我父親養(yǎng)雞發(fā)家失敗的經(jīng)歷。這時(shí),事件的場景是鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村生活分成兩部分:父親婚前生活和婚后生活。父親本性天生樂觀、熱情,作為農(nóng)場工人,他的單身漢生活過得相當(dāng)滿足。“我”對(duì)父親的婚前生活作了田園化的描述:父親有一匹自己的馬,星期六晚上進(jìn)城與其他農(nóng)工一起喝酒、娛樂。父親娶妻生子后,有文化的母親使他開始有了在社會(huì)中出人頭地的“志向”,而父親是發(fā)家手段是養(yǎng)雞,但是父親的努力與接踵而至的失敗總是和雞蛋聯(lián)系在一起。母雞、雞蛋、小雞的“可怕的循環(huán)”,尤其是小雞迷茫、災(zāi)難四伏、受制于“上帝的神秘目的”的掙扎中的生命歷程與父親的災(zāi)難性經(jīng)歷和“我”的內(nèi)心活動(dòng)相互交織、呼應(yīng)。事件的另一個(gè)場景轉(zhuǎn)換到城鎮(zhèn)生活。父親經(jīng)營飯館生意,而父親寄予厚望的畸形小雞標(biāo)本展示和雞蛋戲法恰恰又毀滅了父親的希望。事件場景從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)換強(qiáng)化了父親追尋成功而依然無法逃脫失敗的歷程。

故事情節(jié)圍繞與雞蛋有關(guān)的事件發(fā)展。故事始于“我”出生以前,這時(shí)的父親過著與雞蛋無關(guān),也不想出人頭地的生活。對(duì)父親的往事,“我”并沒有親身體驗(yàn),因而這段故事的來源可能是父母,而快樂的生活色彩或是“我”在聽到的故事中加以想象成分,或是父親對(duì)往事的情感流露。在這段描述中,一些情節(jié)的聯(lián)結(jié)是通過虛擬語態(tài)表達(dá)的。這段故事與其后部分形成對(duì)比。“我”的童年與父母的鄉(xiāng)村生活以父親在發(fā)家夢想的驅(qū)使下經(jīng)營養(yǎng)雞生意為情節(jié),而結(jié)果是父親生意失敗,“我”則因?yàn)樵陴B(yǎng)雞場的生活而失去了幸??鞓返耐?。故事的主要情節(jié)部分詳細(xì)講述的父親帶著他的“寶藏”——畸形小雞標(biāo)本—離開鄉(xiāng)下進(jìn)城,而最終再次失敗。

作為故事人物,父親、母親、“我”和喬。凱恩也圍繞雞蛋產(chǎn)生鮮明對(duì)比。父親、母親勤奮勞作。父親在母親的影響下變得雄心勃勃,但他總有一些不切實(shí)際的奇思怪想。他在實(shí)踐自己計(jì)劃時(shí),“舞臺(tái)恐懼癥”使他無法進(jìn)入自己的角色,難怪在凱恩這樣的局外人看來,父親有些輕微的精神錯(cuò)亂,而不聽擺布的雞蛋使他的性格更具戲劇性。母親則是個(gè)鄉(xiāng)村教師,沉默寡言,眼神憂郁,對(duì)丈夫兒子出人頭地抱有無可救藥的期望。父親在與母親的共同生活和養(yǎng)雞經(jīng)歷使他變得習(xí)慣性沉默,沮喪?!拔摇钡膬簳r(shí)記憶將父親頭上謝頂處想象成凱撒帶領(lǐng)羅馬軍團(tuán)前往未知世界奇觀的大道,而“我”夢想通過這條大道尋找美麗而沒有雞蛋的生活。在遠(yuǎn)離養(yǎng)雞場的路上“我”走在車后,去發(fā)現(xiàn)世界奇觀,而走在車后面的母親則確保車上的東西不會(huì)掉下來。隨著故事的發(fā)展,不同的人物性格圍繞雞蛋事件逐步豐滿。

該短文文體簡潔樸實(shí),口語化,是安德森的典型風(fēng)格。

雞蛋讀后感(篇3)

這節(jié)課是閱讀課,老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《課外閱讀與訓(xùn)練》第六單元中的一篇文章,題目是《七個(gè)雞蛋》。文章講述了紅軍長征時(shí)期的一支紅軍隊(duì)伍,來到位于陜西與甘肅交界處的鳳縣城回民區(qū)馬家洞子村時(shí),村民們開始是害怕得止不住心驚肉跳,拒紅軍戰(zhàn)士于門外,在暫住期間,紅軍戰(zhàn)士經(jīng)受住了馬老漢對(duì)他們的考驗(yàn),以高尚的品格贏得了村民們的夸獎(jiǎng)的故事。

讀完文章,我被紅軍戰(zhàn)士高尚的品格深深地打動(dòng)了。在艱苦的戰(zhàn)爭年代,在長征途中,紅軍戰(zhàn)士的食物極度缺乏,面對(duì)馬老漢故意放的十個(gè)雞蛋和母雞,他們不為所動(dòng),在住的七天里,還把母雞生的七個(gè)蛋全部交給了馬老漢,就是因?yàn)檫@種高尚的品質(zhì),嚴(yán)明的紀(jì)律,才贏得了鄉(xiāng)親們的夸獎(jiǎng)和擁護(hù)。也正因?yàn)橛辛巳嗣竦膿碜o(hù),戰(zhàn)斗才能取得勝利。正如陳毅同志在《贛南游擊詞》里寫的一樣,人民是重生親父母,有了人民的支援,才會(huì)取得勝利。

讀了這篇文章,我更加感到了我們的不足,我們是學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)自覺遵守紀(jì)律,但就是有許多同學(xué)沒有紀(jì)律性,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有的同學(xué)撿到別人的東西不能交公,甚至還有極個(gè)別同學(xué)悄悄拿別人的東西,與紅軍戰(zhàn)士相比,我們是多么渺小。

紅軍戰(zhàn)士的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。今后,我一定遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

雞蛋讀后感(篇4)

內(nèi)容簡介:內(nèi)容豐富,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得去慢慢品味,與手工相關(guān)的多種元素貫穿全書,插畫、文字、黏土、顏色、紙張、版式、小手作,還有你跟隨它一步步制作出來的布偶。同時(shí)也首次集中公布已經(jīng)深入人心的數(shù)件雞蛋花花作品靚照。即使你沒有時(shí)間去親自動(dòng)手做,也可以在閱讀中體會(huì)到一份對(duì)待生活的真誠。

雞蛋花花手工課讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:這本書已經(jīng)不僅僅是手工課了,還有手工背后的溫暖故事,雞蛋花花一直有在堅(jiān)持她的手工夢想,多年來堅(jiān)持下來,就成功了。每一件手工作品都很經(jīng)典,大愛大愛,不能把每個(gè)手工作品都收藏完,那就收藏這本書吧??戳藭?,就會(huì)反省自己怎么那么笨呢,怎么不心靈手巧呢?好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不算太晚吧,今兒個(gè)就去準(zhǔn)備材料和工具,看我明天變個(gè)小雞蛋花花出......

雞蛋花花手工課讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:從去年就期待花花的書出版,一直盼星星盼月亮終于在花花的淘寶店里搶到簽名版本的書,收到后真是欣喜,書的教程非常易懂,即使是初級(jí)的手工者也能一下子掌握,呵呵,雖然我已經(jīng)不是初級(jí)的了。不好意思一下~ 這本書里,其實(shí)我更喜歡花花寫的一些布偶小故事,感覺花花從布偶的后面跳到前面來和我們分享她和布偶之間的故事,很溫馨,很感人......

雞蛋讀后感(篇5)

也許你沒有出生在令人羨慕的家庭里,沒有令你自豪的容貌,你也僅僅是為了生活而不辭辛苦、永不生存的這樣一個(gè)小角色,這些因素都不重要,最重要的是你不享受生活帶給你的每一份感。

他們沒有很富足的家庭,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),失去了工作的只能依靠各種艱苦的工作來養(yǎng)家糊口,而媽媽則做著一份診所接待員的工作。雷夢拉的從早到晚把裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在工廠的冷藏庫做搬運(yùn)工的工作。零下30度的冷凍房,爸爸一待就是七八個(gè)鐘頭,眉毛凍得好像圣誕老人一樣結(jié)了冰,疲憊不堪的回到家里兩個(gè)女兒卻總是笑容滿滿平和慈善的。拿著微薄工資的媽媽一邊過著早八晚五的職業(yè)女性生活,一邊又要照顧兩個(gè)活潑可愛的女兒。繁忙的工作與低廉的薪水讓這個(gè)溫柔媽媽在晚餐是能端上桌的,卻只有最不起眼的牛舌配土豆。

即使生活中有種種的不如意種種困境但是爸爸媽媽也一直著夢拉和翠西的。爸爸會(huì)在開學(xué)前用節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢為雷夢拉買一塊好看的粉紅橡皮擦,媽媽會(huì)在雷夢拉生病的時(shí)候咬緊牙關(guān)帶她坐出租車。

“即使再糟糕,我們也要笑起來,高想起來”就是在這樣豁達(dá)與樂觀中,在貧困的包圍中依舊無所畏懼。雷夢拉她堅(jiān)強(qiáng)的性格值得我們她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也感染著我們:她總是擔(dān)心爸爸會(huì)在工作的時(shí)候被關(guān)在冷庫里出不來,如果爸爸被活活凍死在里面怎么辦?他又是獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)模核芟駛€(gè)大人一樣卷起衣袖為爸爸媽媽做出一桌熱騰騰的飯菜。盡管雞烤得有那么點(diǎn)干硬,玉米面包烤得也不夠松軟,可餐桌上的的卻像模像樣的被點(diǎn)起來,把爸爸媽媽的心被照得暖暖的。

“即使再糟糕,我們也要笑起來,高興起來。這是命令?!标幘d綿的星期天晚上爸爸抵制壓抑的帶著全家去吃漢堡。即使沒有對(duì)面老爺爺那份美味的牛排,可是爸爸媽媽對(duì)盤子里的薯?xiàng)l和蘋果派已經(jīng)滿足無比了,圍坐在薯?xiàng)l前的一家四口,展露著的面孔,他們相互支持相互包容,滿足的走過中每一個(gè)幸福和艱苦的日子。

困難的家境也好,生病也好在學(xué)校受到嘲笑也好,雷夢拉那天真無邪的內(nèi)心的美麗的夢在她的內(nèi)心盤旋。不畏懼一直著著幸福。

雞蛋讀后感(篇6)

不久前我讀了一篇文章,名叫《金雞蛋》。

這篇文章講述了在農(nóng)村里有一對(duì)夫婦,他們養(yǎng)了很多雞。后來,妻子撿了金雞蛋,妻子大叫把丈夫引了出來,丈夫一看真是金雞蛋,便拿去賣。其實(shí)那只是一個(gè)金色的雞蛋罷了,但大家沒見過這樣的東西,所以賣了個(gè)好價(jià)錢。此后,這只下金雞蛋的雞每天下一個(gè)金雞蛋,那對(duì)夫妻的生活漸漸富裕起來。但貪心的夫婦并不滿足,他們希望雞能下出更多金雞蛋。他們以為這只雞的肚子了有很多黃金,便把雞殺了,可是他們發(fā)現(xiàn),這只雞的肚子和別的雞一樣。

這個(gè)故事告訴我們,太貪心是不會(huì)有好下場的,干出這樣的事只會(huì)導(dǎo)致自己失去一切。像這樣的夫妻我都不知道該說他們傻還是聰明。其實(shí)我認(rèn)為,如果殺了雞發(fā)現(xiàn)雞的肚子里真有很多黃金,那又怎么樣?它不可能保證他們一生榮華富貴,相反,如果他們不殺雞,讓雞每天都生一個(gè)金雞蛋,他們的生活照樣會(huì)富裕起來,何必去拿一生的財(cái)富換一時(shí)的錢財(cái)呢?

別被貪婪所迷惑,別再干這樣的傻事。

雞蛋讀后感(篇7)

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我喜歡在書的海洋遨游,在書的世界里咬文嚼字。最近,我看了一篇名為雞蛋里的孝心的文章,它深深地吸引了我,使我受益匪淺,思緒萬千。

這篇文章主要寫了作者的爺爺為她煎了十年的雞蛋,一次重陽節(jié),她為爺爺煎了一次蛋,爺爺很高興。它告訴我們:對(duì)自己付出的人,自己要懂得感恩,他們?yōu)榱宋覀?,無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,在這個(gè)呼喚真情和孝心的社會(huì),作為小輩的我們要的是家人的真情,給予家人的是自己的孝心!

再次有感情地把這篇文章讀一遍,我不禁心潮澎湃。人間的愛都是那么無私,不圖回報(bào)?,F(xiàn)在的孩子都是家里的"皇帝",而大人們卻不由地成為"奴仆",這是為什么呢?正是因?yàn)槊考規(guī)缀醵际仟?dú)生子女,所以大人們對(duì)他們的"掌上明珠"百依百順.只要他們一開口,大人們立即辦到,孩子們就過著衣來伸手,飯來張口的生活,使得孩子認(rèn)為大人們對(duì)他們無私奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然的,享受得如此泰然自若,沒有絲毫愧疚之色.他們就更不懂得回報(bào)長輩們了.平時(shí),我都不理解父母對(duì)我的良苦用心.他們讓我學(xué)習(xí)洗衣服,學(xué)習(xí)做飯,我都勉強(qiáng)在做,但是心里總是覺得是在讓我吃苦.在學(xué)習(xí)上,媽媽還讓我多看課外書,做課外習(xí)題,我總是埋怨媽媽給我增添負(fù)擔(dān).我呢也沒為父母盡一份孝心.看了這篇文章,我自愧不如,暗暗下定決心:以后,我要多為父母盡自己的孝心!

"誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约旱募胰吮M一份孝心吧!在愛的付出與回報(bào)里,享受親情的醇厚,體驗(yàn)生命的意義!

精選閱讀

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感合集四篇


作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫作文能夠鍛煉我們的語感,寫好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎?因此,欄目特意整理了蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感合集四篇,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇1】

這個(gè)故事中,清水代表著我們的生活,蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表了三種人;這火就是生活的煎熬。原來看著堅(jiān)強(qiáng)的蘿卜變得軟弱無比,原來看著軟弱的雞蛋在經(jīng)歷了生活的煎熬后,一顆流質(zhì)的心變得堅(jiān)強(qiáng)了,而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻,而且讓自己的環(huán)境與生活芳香撲鼻。人也一樣,同樣的環(huán)境,卻有三種截然不同的結(jié)果,原因何在?就在于他們對(duì)生活不同的態(tài)度及為之付出的努力。

聯(lián)想到自己學(xué)英語,曾經(jīng)也是面對(duì)豆芽菜般的英語,丈二腦袋摸不著頭腦,因頭疼背書而揚(yáng)言要“放棄英語”,不過現(xiàn)在的我也沒有像蘿卜一樣給徹底打垮,只不過有點(diǎn)接近蘿卜,如果不加把勁讀英語,以后我就會(huì)一蹶不振,在以后,我要改變以前的學(xué)習(xí)方法,比如背書時(shí)不開磁帶聽之類的,我想只要這樣做堅(jiān)持聽讀,我也許就會(huì)像上文中的雞蛋一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的硬朗起來,變得剛強(qiáng)。

希望自己將來即使做不了咖啡豆,也要像雞蛋一樣,面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,要有百折不撓、奮力拼搏的精神,打好基本功,相信命運(yùn)就掌握在自己的手中。朋友,在現(xiàn)實(shí)生活中你也許會(huì)有無數(shù)的艱難和挫折,你將怎樣面對(duì)呢?你是想成為蘿卜、雞蛋,還是想成為咖啡豆呢?也許你的心里早已有了答案。愿我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的道路上勇敢、堅(jiān)定,讓夢想成真。

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇2】

中國合肥劉筱梵

“無論你是男是女,生活都是一種艱難的永無止境的掙扎,它需要極大的勇氣和力量。” 一-【英】弗吉尼亞.伍爾夫

其實(shí),人生就像這位偉大的女作家的名言,是一種艱辛的無止境的奮斗。然而,在同樣的環(huán)境中,有些人被環(huán)境打敗,有些人通過環(huán)境的磨練變得堅(jiān)強(qiáng),有些人適應(yīng)環(huán)境,改變環(huán)境。

有個(gè)年輕人就在抱怨:“我真不知道該怎么去應(yīng)付生活,剛剛處理好一件事,又冒出來一件需要我去處理的事。生活的壓力太大了。這超出了我的能力。我受不了了。我直想放棄自己?!?/p>

當(dāng)年輕人說完這話時(shí),他的父親,也就是一位廚師就一直在想著能讓兒子振作起來的方法。

一天,父親把他帶到廚房,拿出三個(gè)鍋,把水倒進(jìn)每個(gè)鍋里,然后把鍋放在火上。這個(gè)年輕人不明白他父親的意思。他不耐煩地等著看他父親想干什么。

水煮開后,父親打開鍋蓋,在第一壺里放一個(gè)胡蘿卜,在第二壺里放一個(gè)雞蛋,在第三壺里放一些磨碎的咖啡豆。然后,他蓋上鍋蓋繼續(xù)煮。

過了一會(huì)兒,父親關(guān)了火,打開蓋子,把胡蘿卜、雞蛋分別放進(jìn)碗里,把咖啡倒進(jìn)杯子里。做完這些后,父親把兒子叫來,讓他仔細(xì)觀察這些東西。

年輕人不解地看著父親,嘟嚷著說:“這不就是一個(gè)胡蘿卜,一個(gè)雞蛋和一杯咖啡嗎?;父親聽后卻叫他仔細(xì)觀察。

年輕人先是摸了摸胡蘿卜,發(fā)現(xiàn)原本堅(jiān)硬的胡蘿卜此時(shí)此刻卻變軟了;他又拿起雞蛋,然后把雞蛋打破,發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)煮熟了變得很堅(jiān)硬;他又端起盛咖啡的杯子,喝了一口,覺得咖啡的味道又香又濃。年輕人不禁露出了開心的笑容,問他的父親:“爸爸,您到底想說什么呢?

”父親解釋說:“這三樣?xùn)|西都要在沸水里煮,它們面臨同樣的困境,但結(jié)局卻各不相同。胡蘿卜本來很堅(jiān)硬,煮過之后卻變得很軟了,也就是說,它徹底被環(huán)境打敗了;生雞蛋的蛋黃和蛋清本來是流動(dòng)的液體,但在沸水里煮熟后,蛋體卻變得堅(jiān)硬了;粉末狀的咖啡最奇妙,進(jìn)入沸水之后,反而變成了水。

”“爸爸,我明白了!”年輕人高興的說,以后,我不但要像雞蛋那樣堅(jiān)強(qiáng),還要努力使生活變得像咖啡那樣有滋有味?!?/p>

讀完這個(gè)故事,我感受到了:生活其實(shí)不只有眼前的茍且,當(dāng)然,還有詩和遠(yuǎn)方。自強(qiáng)的人生更精彩!

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇3】

今天,我讀了《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》這篇文章,很感人。

這則故事講的是一個(gè)充滿困惑的女孩向她父親訴苦,他的爸爸沒有直接回答她,而是把蘿卜、雞蛋、咖啡豆放入水中煮,讓女兒觀察其變化,結(jié)果是蘿卜軟了,雞蛋硬了,而咖啡豆卻散發(fā)出香味,據(jù)此,父親啟發(fā)了女兒,使女兒走出誤區(qū)。這個(gè)故事中,清水代表著我們的生活,蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表了三種人;這火就是生活的煎熬。

原來看著堅(jiān)強(qiáng)的蘿卜變得軟弱無比,原來看著軟弱的雞蛋在經(jīng)歷了生活的煎熬后,一顆流質(zhì)的心變得堅(jiān)強(qiáng)了,而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻,而且讓自己的環(huán)境與生活芳香撲鼻。人也一樣,同樣的環(huán)境,卻有三種截然不同的結(jié)果,原因何在?就在于他們對(duì)生活不同的態(tài)度及為之付出的努力。聯(lián)想到自己學(xué)英語,曾經(jīng)也是面對(duì)豆芽菜般的英語,丈二腦袋摸不著頭腦,因頭疼背書而揚(yáng)言要“放棄英語”,不過現(xiàn)在的我也沒有像蘿卜一樣給徹底打垮,只不過有點(diǎn)接近蘿卜,如果不加把勁讀英語,以后我就會(huì)一蹶不振,在以后,我要改變以前的學(xué)習(xí)方法,比如背書時(shí)不開磁帶聽之類的,我想只要這樣做堅(jiān)持聽讀,我也許就會(huì)像上文中的雞蛋一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的硬朗起來,變得剛強(qiáng)。希望自己將來即使做不了咖啡豆,也要像雞蛋一樣,面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,要有百折不撓、奮力拼搏的精神,打好基本功,相信命運(yùn)就掌握在自己的手中。朋友,在現(xiàn)實(shí)生活中你也許會(huì)有無數(shù)的艱難和挫折,你將怎樣面對(duì)呢?

你是想成為蘿卜、雞蛋,還是想成為咖啡豆呢?也許你的心里早已有了答案。愿我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的道路上勇敢、堅(jiān)定,讓夢想成真!

蘿卜雞蛋咖啡豆讀后感【篇4】

看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛,讀了《胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆》,讓我思緒萬千。

這篇文章記述了在三杯熱騰騰的開水里分別放上一樣?xùn)|西:胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆。然而,在開水中,本來十分硬的胡蘿卜變得很柔軟;雞蛋經(jīng)過煮沸變熟了;而咖啡豆在開水中卻變成了一杯濃郁的咖啡。這正是代表著在困難面前,各種事物的表現(xiàn),但這更像人的表現(xiàn)。困難就像一座獨(dú)木橋,橋下是湍急的河水。膽小的人,在過橋之前就害怕了;堅(jiān)強(qiáng)的人,在任何時(shí)候都不會(huì)害怕。

面對(duì)困難,有的人像胡蘿卜,看似外表十分堅(jiān)硬,但是經(jīng)不起困難的磨練,輕而易舉地就被擊倒了;有的人像雞蛋,在困難中磨礪變得剛強(qiáng);而更聰明的人,則在逆境中成長,克服了困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,困難只是人生中一塊小小的絆腳石,應(yīng)化失敗為動(dòng)力,勇往直前。

在生活中,我們不能給這些絆腳石給絆倒,更應(yīng)該把絆腳石做成墊腳石。因此,我們就要擁有一個(gè)自信樂觀的心態(tài),它好比是快樂的源泉,也像希望降臨的曙光。

記得那時(shí)我還只有四年級(jí),常常會(huì)因?yàn)橐恍W數(shù)題而大傷腦子,還時(shí)不時(shí)會(huì)去問父母,把父母當(dāng)作我做題目的靠山。有一次,我遇到了一個(gè)非常難解的奧數(shù)題,因?yàn)橛辛艘蕾囆裕晚樒渥匀坏厝柫烁改浮?蛇@一回,父母沒有嬌慣我,而是讓我自己想。為此,我寫了一張又一張的草稿紙,都沒想出來。于是,媽媽說我是靈魂不開竅,便稍微點(diǎn)撥了我一下。經(jīng)過媽媽的點(diǎn)撥后,我就很容易地把題目做出來了。以后,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每天堅(jiān)持做幾道奧數(shù)題,讓自己的思維變得更加活躍。漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,成績也慢慢上去了。

讀了《胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆》,我明白了任何時(shí)候我們要莫找失敗的借口,只找成功的理由。因?yàn)樵谏钪?,我們只要勇于挑?zhàn)困難,那么成功的大門將會(huì)為你開啟。

2024不理媽媽的雞蛋讀后感


關(guān)于寫作品讀后感您了解哪些方面呢?讀了作品,內(nèi)心被其觸動(dòng)。?讀書啟迪思想,寫讀后感更有助于鞏固學(xué)習(xí)收獲,想要獲取“不理媽媽的雞蛋讀后感”相關(guān)資料您可以參考以下推薦的資料。

不理媽媽的雞蛋讀后感(篇1)

暑假里,我讀了《小巴掌童話》這本書。里面的每一個(gè)故事都很有意義,我最喜歡的一個(gè)故事是《不理媽媽的雞蛋》。

這個(gè)故事說的是有一顆雞蛋,它剛落地就嫌棄自己的媽媽。于是它偷偷地藏進(jìn)了大怪龍的家??墒撬鼊偙淮蠊铸埛醭鰜砭捅魂P(guān)在了籠子里。大怪龍打算把它養(yǎng)大,然后煮給自己的寶寶吃。到了晚上它又被狐貍給偷進(jìn)了口袋,小雞用自己尖銳的嘴把口袋啄了一個(gè)洞,然后順著洞逃了出來。最后它幸運(yùn)的逃回了家,看到了自己的媽媽,它和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?,再也不離開媽媽了。

這個(gè)故事讓我們明白,媽媽是這個(gè)世界上最愛我們的人。但是日常生活中我們卻常常忽略,心安理得地享受著媽媽所有的愛。愛是相互的,我以后要好好的愛爸爸媽媽,愛身邊的每一個(gè)人。

小巴掌童話是一本好書,讓我學(xué)到了很多知識(shí),又懂得許多道理。

不理媽媽的雞蛋讀后感(篇2)

你想知道雞蛋的媽媽是誰嗎?天底下居然會(huì)有雞蛋不理自己的媽媽?調(diào)皮的小雞蛋也會(huì)離家出走?他們之間到底發(fā)生了什么好玩的故事呢?帶著這些疑問,我迫不及待地打開了暑假媽媽送我的《小巴掌童話》,津津有味地讀了起來。

故事講述的是一只剛生下來的雞蛋,他覺得自己很了不起,不想理自己的媽媽,因?yàn)樗X得雞媽媽傻里傻氣的。自己想當(dāng)?shù)氖强兹?,是鴕鳥,是怪龍才不是成為一只傻里傻氣的小公雞。于是他逃跑了,并成功地混在怪龍蛋里,當(dāng)大怪龍發(fā)現(xiàn)被孵出的小雞,就把他關(guān)了起來,準(zhǔn)備把他養(yǎng)大作為小怪龍的食物。恰巧一只狐貍?cè)ス铸埣依锿禆|西,狐貍咬破籠子把小雞裝在了布袋子里偷走了。幸運(yùn)的是布袋子上有個(gè)小洞,小雞成功的逃脫了。最后小雞跑回媽媽的身邊,那一刻小雞覺得,世界上再也沒有比待在媽媽的翅膀下更舒服,更溫暖的了。

看完這個(gè)故事我覺得小雞做的是不對(duì)的,我想到了我的媽媽,也許她不是世界上最漂亮,最神氣,最厲害的,但是我知道,她是這個(gè)世界上最愛我們的人。早晨,當(dāng)我和妹妹睜開眼,媽媽會(huì)像魔術(shù)師一樣為我們變出一桌美味的早餐;中午,當(dāng)我滿頭大汗地從輪滑場出來,跑進(jìn)媽媽的懷抱,這時(shí)候,媽媽就像一棵大樹,為我擋去烈日,留下涼爽;夜深了,媽媽一邊讀著有趣的故事,一邊摟著我,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)

我愛媽媽,媽媽愛我。

不理媽媽的雞蛋讀后感(篇3)

暑假里媽媽給我買了一本張秋生爺爺?shù)闹鳌缎“驼仆挕饭适聲@本書里面的故事都非常精彩有趣,每篇故事的結(jié)尾都會(huì)告訴小朋友們一個(gè)道理。讓我印象最深刻的一篇故事叫《不理媽媽的雞蛋》。世界上最愛我們的人是媽媽,有只小雞居然不愛自己的媽媽,真是太奇怪了! 故事內(nèi)容說的是:有一只剛剛出生的雞蛋不理它的媽媽,偷跑到怪龍的家里,想讓怪龍媽媽把它孵化成一條小怪龍。雞蛋可以孵化出小怪龍嗎?這是怎么可能的事呢?最后,它被怪龍媽媽孵出來時(shí)依然還是一只小雞。怪龍媽媽把它關(guān)進(jìn)籠子里,等它喂肥給小怪龍吃。夜里,小雞被一只狐貍?cè)M(jìn)布口袋里給偷了出來,小雞看見布袋上有個(gè)小洞,它就把小洞啄大,最后逃了出來。小雞跑回了家,看見母雞媽媽正在傷心,一下子就撲進(jìn)了雞媽媽的懷抱里。小雞此時(shí)覺的世界上再也沒有比待在媽媽的翅膀下更溫暖更舒服的了。

我覺得這個(gè)故事里的小雞可真傻啊!媽媽一直都是世界上最愛我們的人啊!當(dāng)我們生病了,媽媽會(huì)不分晝夜的照顧我們。當(dāng)我們摔倒的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我們站起來。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽會(huì)教育我們,告訴我們道理。媽媽每天還會(huì)給我們做飯洗衣服,有好吃的也會(huì)第一個(gè)想到我們。盡管我們不聽話還很調(diào)皮,媽媽她還是會(huì)包容我們愛我們。難道這樣的母愛不偉大嗎?媽媽才是世界上最愛我們的人,我們也要同樣愛自己的媽媽。

通過這個(gè)故事,也讓我明白了,媽媽的愛是偉大的,是無私的,是無處不在的,我們需要珍惜!同樣我們也要愛護(hù)自己的媽媽。同時(shí)我也明白了,不管什么時(shí)候,都不要隨意的去跟別人攀比,做最真實(shí)的自己,才是最棒的!

搗蛋鬼日記讀后感合集


讀書能使人開拓眼界,時(shí)隔多年再次閱讀作者寫的作品,依然會(huì)有新的見解。我們?cè)趯懽髌纷x后感時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里?在本文中我們將從多個(gè)角度來分析“搗蛋鬼日記讀后感”。

搗蛋鬼日記讀后感 篇1

《搗蛋鬼日記》是我最喜歡的書之一啦!主角是加尼諾,是一個(gè)活潑、勇敢、真誠、淘氣的小男孩,他有著令人震驚的奇思妙想。

第一次,他差點(diǎn)把他們整個(gè)家都給炸了,這下,他的爸爸媽媽可以說火冒三丈,罰他天天吃湯面,還獲得了一頓毒打。

第二次,他去了貝蒂娜姑媽家。在那里他又大顯神通,他把一只狗給打扮成一只毛茸茸的大獅子;他又把一只“懶蟲”,扮演成了一只有著又長又寬的大鱷魚;接著他將埃特利諾給辦扮成了一只頑皮可愛的小猴子;最后他又給大家演示,如何打敗、獵殺那頭鱷魚和那只可愛的小豬的時(shí)候,結(jié)果被她姑媽發(fā)現(xiàn),他也只好被打入地牢(他的小房間),給禁閉了。

第三次,因?yàn)樗懔艘患笫录?,使得他爸爸一氣之下把他打入了一所天天只能吃惡心大米粥(除了星期五)的“監(jiān)獄”。這下怒火燒眉的加尼諾,讓他幾個(gè)好伙伴,亂棍打的“暴君”校長頭上腫了一個(gè)又大又紅的大包。他又偽裝成一位學(xué)校創(chuàng)始人,好好地捉弄了校長夫婦,一番。最后,加尼諾這個(gè)“掃把星”,還是被校長夫婦氣哄哄地趕出了學(xué)院。

這本書不僅記錄著令你啼笑皆非的惡作劇,還記錄著成長過程中的快樂、委屈、反抗,呼喚真的愛的教育……

搗蛋鬼日記讀后感 篇2

《搗蛋鬼的日記》讀后感

《搗蛋鬼的日記》是一本深深觸動(dòng)人心的小說。通過主人公搗蛋鬼的視角,揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人與人之間的矛盾和傷害,引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的深思。

小說以一系列日記的形式展開,記錄了搗蛋鬼在生活中對(duì)別人進(jìn)行惡作劇和搗蛋的經(jīng)歷。搗蛋鬼是一個(gè)自私、無責(zé)任感和缺乏同情心的人,他對(duì)別人的感受毫不在乎,只為了滿足自己的樂趣而制造混亂。然而,隨著故事的展開,我逐漸發(fā)現(xiàn)搗蛋鬼背后隱藏著一顆受傷的心。

這本書通過描寫搗蛋鬼的生活經(jīng)歷和內(nèi)心獨(dú)白,透露了他身世的悲慘和被遺忘的孤獨(dú)感。搗蛋鬼在被社會(huì)孤立和忽視的情況下,選擇了以惡作劇的方式來“找回快樂”。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性存在著疑問,通過惡作劇來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和不滿。他試圖通過傷害他人來強(qiáng)調(diào)社會(huì)問題,然而,這種做法只能進(jìn)一步加深了他與他人之間的隔閡。

在讀《搗蛋鬼的日記》的過程中,我深切感受到了搗蛋鬼內(nèi)心深處對(duì)愛與關(guān)懷的渴望。他的行為雖然看似可惡,但其實(shí)是一種無助和掙扎的表現(xiàn)。他在自己的心靈中想要被重視和關(guān)懷,但他選擇了以搗蛋的方式尋求這種關(guān)注。這讓我對(duì)社會(huì)中那些看似搗蛋的人和問題有了更深入的思考。

《搗蛋鬼的日記》通過這個(gè)小說人物和故事,揭示了社會(huì)中對(duì)弱勢群體和需求的忽視。我們往往會(huì)以身外之物來衡量一個(gè)人的價(jià)值,忽視了他們的內(nèi)心需求和感受。搗蛋鬼的存在提醒了我,我們每個(gè)人都需要關(guān)愛和被關(guān)注,而且這種關(guān)懷是非常重要的。搗蛋鬼的故事反映了一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題,也激發(fā)了我對(duì)改變社會(huì)現(xiàn)狀的思考和行動(dòng)。

通過讀完《搗蛋鬼的日記》,我意識(shí)到了一個(gè)人內(nèi)心深處的孤獨(dú)和渴求是何等強(qiáng)烈。我們應(yīng)該努力在日常生活中關(guān)心身邊的人,給予他們關(guān)愛和理解,尊重他們的需求和感受,同時(shí)也應(yīng)該反思社會(huì)中對(duì)弱勢群體的忽視和歧視。只有通過更多的關(guān)懷和幫助,我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更溫暖和諧的社會(huì)。

總之,從《搗蛋鬼的日記》中我獲得了很多啟示,這本小說深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。通過搗蛋鬼鮮活的形象和情節(jié),展現(xiàn)了社會(huì)中的問題和對(duì)待弱者的冷漠,讓我明白了每個(gè)人都需要關(guān)懷和關(guān)注。讀后讓我深思人性、社會(huì)問題以及如何改變現(xiàn)狀,這對(duì)于我的成長和世界觀的塑造有著重要的影響。

搗蛋鬼日記讀后感 篇3

前幾天,我讀了一本十分有趣的書,名字叫——《搗蛋鬼日記》。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬巴。者是意本生動(dòng)又趣的意大利書。

在他9歲生日那天,書中的主人公加尼諾得到了一本非常珍貴的日記。綠色絲綢的封面使日記很特別。加尼諾十分珍惜。因此,他把日記當(dāng)作自己的小伙伴,每天用日記講述自己的故事。

有幾個(gè)故事在我看來是最經(jīng)典的。

一年的1月8日,他來到他姐夫家,他的姑媽瑪?shù)俜蛉司妥≡谀抢铩,數(shù)俜蛉瞬辉跁r(shí),加尼諾偷偷溜進(jìn)她的房間去玩。房間里有瑪?shù)俜蛉俗钕矚g的貓和黃鸝。

加尼諾非常的善良,實(shí)在不忍心見到黃鸝被關(guān)在那沒有自由的鳥籠里。于是他用輕盈的手腳打開鳥籠,想讓這只可愛的小黃鸝在藍(lán)天上自由飛翔。他嘴里嘀咕著:

“可憐的黃鸝!”黃鸝站在了桌子上。誰料,一場悲劇發(fā)生了。

花貓輕巧的跳上椅子,再跳上桌子,一口咬死了這只不幸的,可憐的黃鸝。加尼諾實(shí)在太調(diào)皮,太搗蛋了,都大禍臨頭了還想鬧。他要懲罰這只花貓。

倒霉的貓!加尼諾抓住他的脖子,把它放在浴室的水龍頭下面。禍不單行,貓?jiān)趻暝鷷r(shí),又把威尼斯的花瓶打碎了!

過了一會(huì)兒,水龍頭就關(guān)不上了。浴室成了小河!最慘的是,水透過樓板滴到了樓下!

房間、浴室,狼籍一片,加尼諾又是慘遭痛罵。

我記得書中有一幅插圖使我哭笑不得。它告訴我們,有一天,坎尼諾的同桌帶來了一點(diǎn)膠水。而加尼諾呢,在馬里奧middo;貝迪站起來回答問題時(shí),乘其不備把那涂膠放在了他的座位上,害得馬里奧貝蒂和“肌肉”老帥來了一場游戲。不用猜,加尼諾又肯定是一頓挨打。

讀一本好書,其樂無窮,《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書,讀前,你有無窮的!希望當(dāng)你閱讀時(shí),你會(huì)有無數(shù)的快樂感覺。讀完后,你會(huì)有更多的回味。結(jié)交書友,讓我們一起在書壇淘金,尋找我們的好書伙伴!

和你的好朋友一起感受書中的快樂世界!

搗蛋鬼日記讀后感 篇4

是一部日記體**,主人公是一位九歲的小男孩,人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。以下x為您帶來了流氓日記的讀后內(nèi)容。希望你喜歡。

搗蛋鬼日記讀后感篇一201x年x月x日星期x晴

的“我”開了一個(gè)玩笑,結(jié)果弄得姑媽很不開心。

之后:我阿姨對(duì)家里的一盤龍膽很有感情。她把它放在窗臺(tái)上,每天一早起來澆水,松土和它聊天。舉個(gè)例子,“太好了,親愛的,你長高了。

”這是她的癖好。今天早上,我起得比她早。看見姑媽的龍膽草,于是我有了一個(gè)想法,就是讓它長快一點(diǎn),讓姑媽高興。

我輕輕地把花拿下來,用木棍把它系在草的主莖上?,F(xiàn)在龍膽草可以自由升降了。我阿姨會(huì)很高興看到的。五分鐘不到,姑媽就起來了,來到龍膽草跟前:“我親愛的龍膽草,我的小乖乖,你渴了吧?

我給你倒點(diǎn)水喝······”趁姑媽轉(zhuǎn)過時(shí),我想給姑媽一個(gè)驚喜,連忙向上頂了幾下?!芭?,我的小乖乖,你長高了。你長高了······”我高興地一直頂,頂、頂、頂,突然小木棍好像頂?shù)秸系K物了。

姑媽按住小木棍生氣地說:“好啊,又是你在搗蛋!”

現(xiàn)在你還是不是覺得所有搗蛋鬼闖的禍都是出于好奇,甚至是惡意玩笑嗎?不!其實(shí),他們又有時(shí)也是出于好心的。

搗蛋鬼日記讀后感篇二201x年x月x日星期x晴

寒假里,我讀了一本書,書名是。

這本書的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳的形式介紹了一個(gè)九歲的男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。

加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅是出于好奇;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……這本書語言風(fēng)趣幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。

笑了之后,也引起了我的思考。為什么我不能寫這么生動(dòng)的日記呢?我把日記和書上的比較,發(fā)現(xiàn)我不善于觀察和記錄。有時(shí)候在打球的過程中,我心里有感覺,但沒有用筆及時(shí)記錄下來。當(dāng)我想起過去的事情時(shí),我沒有那種感覺。

我還要學(xué)***樸實(shí)的語言描述,全書中雖然沒有多少華麗的辭藻,但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。同時(shí),我也希望我們的父母們能好好地讀一下這本書,雖然在我們的日常生活中,不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情,但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界,可以幫助我們與家長更好的溝通和相互理解。

我們相信在父母的支持和幫助下,我們會(huì)成為更加誠實(shí)善良的學(xué)生。

搗蛋鬼日記讀后感篇三201x年x月x日星期x晴

幾天前,我讀了一本很有趣的書,名叫。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬巴。者是意本生動(dòng)又趣的意大利書。

在他9歲生日那天,書中的主人公加尼諾得到了一本非常珍貴的日記。綠色絲綢的封面使日記很特別。加尼諾十分珍惜。因此,他把日記當(dāng)作自己的小伙伴,每天用日記講述自己的故事。

有幾個(gè)故事在我看來是最經(jīng)典的。一。某某年的1月8日,他到他姐夫家,正好他姐夫的阿姨——瑪?shù)偬Ψ蛉俗≡谀恰?/p>

瑪?shù)俜蛉瞬辉跁r(shí),加尼諾偷偷溜進(jìn)她的房間去玩。房間里有瑪?shù)俜蛉俗钕矚g的貓和黃鸝。加尼諾非常的善良,實(shí)在不忍心見到黃鸝被關(guān)在那沒有自由的鳥籠里。

于是他用輕巧的手腳打開鳥籠。他想讓這只可愛的小黃鸝在藍(lán)天上自由飛翔。他嘴里嘀咕著:“可憐的黃鸝!

”黃鸝站在了桌子上。誰料,一場悲劇發(fā)生了?;ㄘ堓p巧的跳上椅子,再跳上桌子,一口咬死了這只不幸的,可憐的黃鸝。

加尼諾實(shí)在太調(diào)皮,太搗蛋了,都大禍臨頭了還想鬧。他要懲罰這只花貓。倒霉的貓!

加尼諾抓住他的脖子,把它放在浴室的水龍頭下面。禍不單行啊,花貓?jiān)趻暝鷷r(shí),又打碎了一個(gè)威尼斯花瓶!過了一會(huì)兒,水龍頭不知怎么的突然關(guān)不上了。

浴室成了小河!最慘的是,水透過樓板滴到了樓下!房間、浴室,狼籍一片,加尼諾又是慘遭痛罵。

二。我記得書中有一幅插圖使我哭笑不得。它告訴我們,有一天,卡尼諾的同桌帶來了一點(diǎn)膠水。而加尼諾呢,在馬里奧·貝迪站起來回答問題時(shí),乘其不備把那涂膠放在了他的座位上,害得馬里奧·貝蒂和“肌肉”老帥來了一場游戲。

不用猜,加尼諾又肯定是一頓挨打。

讀一本好書很有趣。這是一本毋庸置疑的好書。在你讀之前,你有無限!希望,當(dāng)你讀到它的時(shí)候,你會(huì)有無數(shù)快樂的感覺。讀完后,你會(huì)有更多的回味。結(jié)交書友,讓我們一起在書壇淘金,尋找我們的好書伙伴!

和你的好朋友一起感受書中的快樂世界!

搗蛋鬼日記讀后感還會(huì)看:

1.搗蛋鬼日記

2.搗蛋鬼日記讀后感

3.搗蛋鬼日記讀后感

4.搗蛋鬼的日記的讀后感

搗蛋鬼日記讀后感 篇5

姓名:李羅鈺班級(jí)級(jí)別:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)31班聯(lián)系人**:151導(dǎo)師:倪碧文

回想起來這已是我第二次讀《搗蛋鬼日記》這本書了,但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

主角加尼諾是一個(gè)經(jīng)常給別人帶來麻煩的孩子。大家都覺得他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次,加尼諾一個(gè)人去釣魚,掉進(jìn)了河里。

他心里想:“爸爸、媽媽、姐姐一定會(huì)很高興,他們不想看到我這個(gè)搗蛋鬼了,加尼諾一直往下沉,漸漸失去了知覺。當(dāng)加尼諾再次睜開眼睛時(shí),加尼諾看到大家都在他身邊,他媽媽在哭,他姐姐在照顧他。

這讓我想起了自己,我也是經(jīng)常會(huì)不小心惹爸爸媽媽生氣,我還會(huì)經(jīng)常問爸爸媽媽:“您們愛我嗎?”爸爸媽媽總是告訴我:

“肯定愛你咯?!笔罴贂r(shí)我因?yàn)橹гw肺炎住院了,好多天都是發(fā)高燒,媽媽就不斷地用毛巾給我擦身子給我降溫,經(jīng)常半夜都在忙。還總問我:

“難受嗎?”還有一次,我做手術(shù)住院,手術(shù)后感染了,做清創(chuàng)手術(shù)時(shí),爸爸媽媽也掉了眼淚。

不管我做什么,爸爸媽媽都愛我。

搗蛋鬼日記讀后感 篇6

這學(xué)期剛開學(xué),我讀了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書。它給我的印象特別深。這本《搗蛋鬼日記》與亞米契斯著的《愛的教育》體裁相同,但風(fēng)格迥異,內(nèi)容更為輕松。

這本書的作者是意大利著名兒童文學(xué)作家和詩人路易基貝太利,筆名萬巴,《搗蛋鬼日記》是其眾多作品中最著名的。這部**以日記的形式講述了九歲的小男孩加尼諾在半年中闖下的一系列禍?zhǔn)屡c受到的委屈。正如你從書名中可以猜到的,它講述了許多惡作劇的故事。

這本書可以揭開我們童年的秘密,喚醒童年的記憶。同時(shí)加尼諾的趣事也反映出現(xiàn)代家庭教育的種種問題,讓大人們?cè)跉g笑中得到深刻的反思......其實(shí)加尼諾干的壞事不都出自他的頑皮。

有一次,加尼諾的母親告訴加尼諾,他將因說謊而入獄。一天,當(dāng)裁縫來領(lǐng)工資時(shí),加尼諾的母親讓她姐姐說她不在家。

加尼諾不想讓母親和妹妹坐牢,于是他對(duì)裁縫說:“我妹妹撒謊,我媽媽在家?!薄=Y(jié)果得到了一記重重的耳光。

孩子的本質(zhì)是好的,卻無法自覺免受大人的壞影響,加尼諾身上所有的缺點(diǎn)幾乎都可以從他的家人、親戚、學(xué)校和社會(huì)中找到根源。過去,**只相信棍子底下有孝子,不顧棍子底下的委屈甚至流血。那些棍棒下的孝子在**后又對(duì)自己的孩子開始新一輪的棒打,完全忘記了自己兒時(shí)的無奈與壓抑。

其實(shí)《搗蛋鬼日記》比《愛的教育》更能讓人看懂、理解。讀書不是為了理解書中的知識(shí)嗎?如果連書都看不懂,更何談理解呢?

包括我們寫文章,常用華麗的詞藻堆砌,夸張的手法嘩眾取寵,脫離生活和現(xiàn)實(shí),卻還認(rèn)為是好文章。我喜歡聽評(píng)書《三國演義》,因?yàn)樗敲嫦虼蟊姷?,看得懂、聽得懂、欣賞得滋滋有味,傳600余年而不衰。

搗蛋鬼日記讀后感 篇7

五年級(jí)三班劉軒宇輔導(dǎo)老師:朱孟蘭

剛放寒假,媽媽就帶我到書店,逛了半天,我終于選了一本《搗蛋鬼日記》,一個(gè)寒假都沉浸在讀書的樂趣中。

這本書是一本可以讓人回味無窮的書,書中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責(zé)罵。他,一個(gè)九歲男孩,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子:他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的"猴子"是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。

他母親說,因?yàn)樗闪耸澜缟献畈恍业呐?。我不知道為什么我總是?duì)加尼諾不滿意,但我覺得加尼諾很可愛,很聰明,只是有點(diǎn)淘氣,對(duì)一切都充滿好奇。在我看來,加尼諾所做的并沒有什么錯(cuò)?。?/p>

為什么大人們對(duì)加尼諾卻還是一味的責(zé)怪、懲罰呢?

看完這本書,你會(huì)知道它不僅是一本充滿歡笑的書,也是一個(gè)充滿回憶和思想的故事。但是我覺得應(yīng)該反思的不僅是我們兒童,一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢?

姓名:代佳明指導(dǎo)教師:王佳艷

今年暑假,我讀了一本叫《搗亂者日記》的書,非常有趣。

主人公加尼諾常說自己很倒霉,讀完這本書之后,我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講述了一個(gè)9歲男孩淘氣的傳說。例如,加尼諾發(fā)現(xiàn)他的阿姨喜歡窗臺(tái)上的龍膽草,經(jīng)常和她聊天,希望龍膽草能早點(diǎn)長高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。

然后他把花盆倒空,把龍膽草綁在一小塊木頭上,讓木頭的一端穿過花盆的水孔,填滿泥土,把花盆放回原來的位置。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候。不到五分鐘,貝蒂娜阿姨打開窗戶,開始和龍?zhí)锪奶臁?/p>

"哦,我親愛的,你好嗎?哦,可憐的家伙,你的葉子碎了?!彼阍诖芭_(tái)下,一動(dòng)不動(dòng),笑不出來。“等一下,我去拿把剪刀?!碑?dāng)她去拿剪刀的時(shí)候。

"我那小木條上捅了一點(diǎn)。突然,姑媽叫了起來:"奧,天哪,你長高了。

“就這樣。每次離開,加尼諾都會(huì)把棍子戳幾下。直到花盆被戳翻,我才恍然大悟,起身去拿那根棍子。加尼諾做了許多快樂的事,這使他感到委屈。

如果你想認(rèn)識(shí)加尼諾,你可以和我一起讀這本書。

《搗蛋鬼日記》讀后感(三)

《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬巴,這是一篇日記體**。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物,主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋,在給我們帶來歡笑、思索的同時(shí),也讓他和周圍的人麻煩不斷。

加尼諾聰明可愛。他有一種小男孩對(duì)一切事物好奇的天性。他做每件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良。我們應(yīng)該向加尼諾學(xué)習(xí)。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說,給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊憬愕奈钑?huì)被破壞,馬拉利競選失敗……在大人們的眼里,這些都是非常討厭的,不可原諒的,但是在我的眼里,加尼諾是沒有做錯(cuò)的。

這是因?yàn)槟切┏赡耆瞬惶⒁饧幽嶂Z。太虛偽了。

從這本書中,值得思考和反思**的世界,不同思想的虛偽,唯利是圖的行為,自以為是的行為,以及對(duì)兒童的不尊重。還有一些大人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰。

讀完這本書,我交了個(gè)朋友,加尼諾。他聰明可愛。他簡單,善良,聰明,能說會(huì)道。這本書會(huì)讓你去思考……

六(3)班:鐘雪芳

搗蛋鬼日記讀后感 篇8

前幾天,我讀了一本十分有趣的書,名字叫——《搗蛋鬼日記》。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬巴。者是意本生動(dòng)又趣的意大利書。

下面就是小編分享的搗蛋鬼日記讀后感三篇,一起來看一下吧。

《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬巴,這是一篇日記體**。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物,主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋,在給我們帶來歡笑、思索的同時(shí),也讓他和周圍的人麻煩不斷。

加尼諾聰明可愛。他有一種小男孩對(duì)一切事物好奇的天性。他做每件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良。我們應(yīng)該向加尼諾學(xué)習(xí)。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說,給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?,姐姐的舞?huì)被破壞,馬拉利競選失敗……在大人們的眼里,這些都是非常討厭的,不可原諒的,但是在我的眼里,加尼諾是沒有做錯(cuò)的。

這是因?yàn)槟切┏赡耆瞬惶⒁饧幽嶂Z。太虛偽了。

從這本書中,值得思考和反思**的世界,不同思想的虛偽,唯利是圖的行為,自以為是的行為,以及對(duì)兒童的不尊重。還有一些大人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰。

讀完這本書,我交了個(gè)朋友,加尼諾。他聰明可愛。他簡單,善良,聰明,能說會(huì)道。這本書會(huì)讓你去思考……

搗蛋鬼日記讀后感二

剛放寒假,媽媽就帶我到書店,逛了半天,我終于選了一本《搗蛋鬼日記》,一個(gè)寒假都沉浸在讀書的樂趣中,搗蛋鬼日記讀后感。

這本書是一本可以讓人回味無窮的書,書中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責(zé)罵。他,一個(gè)九歲男孩,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子:他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的”猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。

他母親說,因?yàn)樗?,她成了世界上最不幸的女人。我不知道為什么我總是?duì)加尼諾不滿意,但我覺得加尼諾很可愛,很聰明,只是有點(diǎn)淘氣,對(duì)一切都充滿好奇。在我看來,加尼諾所做的并沒有什么錯(cuò)?。?/p>

為什么大人們對(duì)加尼諾卻還是一味的責(zé)怪、懲罰呢?

看完這本書,你會(huì)知道它不僅是一本充滿歡笑的書,也是一個(gè)充滿回憶和思想的故事。但是我覺得應(yīng)該反思的不僅是我們兒童,一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢?

搗蛋鬼日記讀后感三

聽大人們說,我現(xiàn)在的年齡算得上是精力十足,專門叛逆的年齡??墒牵野l(fā)現(xiàn)我還是長大了。我以前是多么的調(diào)皮,多么的搗蛋,可是看了《搗蛋鬼日記》后,我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良,可愛。

我們還發(fā)現(xiàn),我們孩子的天性也是一個(gè)良好的開端。

《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。

《 搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,深受孩子和家長的鐘愛。本書記錄了一個(gè)九歲男孩加尼諾種種傳奇的“搗蛋”經(jīng)歷,開啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密,每個(gè)人都可以從中找回童年所有的快樂和委屈……

他是一個(gè)九歲的男孩,出于好奇,做了許多惡作劇的事情。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

他母親說,因?yàn)樗闪耸澜缟献畈恍业呐恕?/p>

其實(shí),我小的時(shí)候,也是如此的調(diào)皮,如此的搗蛋。然而,我們有一個(gè)共同的特點(diǎn):我們的出發(fā)點(diǎn)是好奇心。

就像我小時(shí)候,看著爸爸那副眼鏡,也想戴一戴,結(jié)果后果是:摔一個(gè)大跟頭,腳崴了,眼鏡爛了,好了后,一頓毒打……

我小時(shí)候,還總愛玩捉貓貓,沒回都賴皮,一輪到我當(dāng)貓,那個(gè)人的后果就是:我連踢帶

拽,一邊狂哭,他在那邊被家長批評(píng)(簡稱受罪),我在這邊假裝抹眼淚,失聲痛哭,誰知道我還在一邊偷笑……

后來,我長大了一點(diǎn)比較聽話。上學(xué)的時(shí)候,我總是坐在教室里,專心看書,受到父母和老師的表揚(yáng)。誰知道,我是在看課外書或者是漫畫書……

現(xiàn)在的我,有了許多叛逆的滋味,不過也乖巧了,懂事了許多。就像我想捉弄?jiǎng)e人一樣,這只是我眼前的一閃。想象一下吧。能實(shí)際的,也只有那些語句類的“惡作劇”,相當(dāng)于給老師或家長添亂的小點(diǎn)子,不足一提。

我發(fā)現(xiàn)我的惡作劇事件真的是由好奇和頑皮引起的,而我們?cè)瓉淼奶煨裕褪沁@樣做的原因,真的是一個(gè)天真、可愛和富有想象力的創(chuàng)意。

我們的天性善良,天真,可愛,有著豐富的想象力和創(chuàng)意。不信的話,你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活,這本書里的與你童年生活的哪一個(gè)搗蛋的事跡的天性不是好的呢?所以,請(qǐng)?jiān)徫覀兊腻e(cuò)誤。我相信,當(dāng)我們長大,我們會(huì)讓你感到快樂和自豪!

煎雞蛋日記7篇


學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文,寫作文可以讓我們更具想象力,有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式,也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧!你可以讀一下小編整理的煎雞蛋日記7篇,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

煎雞蛋日記【篇1】

今天,我跟爸爸說好,今天的雞蛋由我來做。原本,我想先讓爸爸示范一次的,可爸爸堅(jiān)決不同意。他說,我跟他學(xué)了兩次煎雞蛋,應(yīng)該會(huì)了。我回憶著爸爸以前煎雞蛋的樣子,把雞蛋猛的往桌子上一砸,雞蛋裂開了一條大縫。我趕緊把它倒進(jìn)碗里,又把盛著蛋的碗準(zhǔn)備往鍋里倒。我又想起我煎蛋的時(shí)候,我一直不肯把蛋倒進(jìn)進(jìn)鍋里去,后來還是爸爸死死地抓住我的手,把蛋倒進(jìn)去的。有句話叫“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,當(dāng)我看到“噼里啪啦”響的油時(shí),還是忍不住要把手往回縮。我突然忘記了爸爸告訴我煎蛋的三忌:其中一忌就是倒蛋時(shí)不能從高處倒??!我把蛋往下一倒,油立刻爭先恐后地“蹦”了出來,有的甚至“跳”到了我的手上!我強(qiáng)忍住疼痛,把第一個(gè)蛋做好了。

接著,第二、第三、第四個(gè)蛋也陸陸續(xù)續(xù)的完成了。我開始做最后一個(gè)蛋了。我挽起袖子,很利索的把最后一個(gè)蛋拍成兩半。然后,我閉上了眼睛,把手慢慢向鍋面靠近。我能聽得見雞蛋碰到油后發(fā)出的“滋滋”聲。我小心翼翼的睜開眼睛,雞蛋已經(jīng)成型了,形狀是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形,比前面的任何一次都做得漂亮。我馬上給它翻了個(gè)身。又煎了一會(huì)兒,荷包蛋完成了,還是我最愛吃的糖黃呢。

煎雞蛋日記【篇2】

昨天晚上睡覺的時(shí)候我一直在想著煎雞蛋的過程,要是我也會(huì)煎雞蛋該多好呀,想著想著我就睡著了。今天早晨我一大早就爬了起來,因?yàn)槲乙迥窍銍妵姷碾u蛋。我還從來沒有煎過雞蛋呢!我興奮極了,趕忙找來兩個(gè)雞蛋。

我先在鍋里倒上油,把煤氣開成小火,順便打開油煙機(jī),再把雞蛋打進(jìn)碗里。等油燒熱了雞蛋就可以下鍋了。蛋一下鍋,鍋里就噼噼啪啪地響了起來,雞蛋的周圍還冒了很多很大的泡泡。過了一會(huì)兒,雞蛋的邊子已經(jīng)定型了,我就小心翼翼地把它翻了過來。接著,我開始不停地翻那個(gè)蛋,我怕它一面糊了,一面還沒熟。過了一會(huì)兒,雞蛋成了兩面金黃,那顏色可漂亮了!就像天空中的太陽被鑲嵌在帶金邊的云彩中一樣!我趕緊端給姥姥、保姆奶奶和媽媽嘗,媽媽連連點(diǎn)頭稱贊,我心里就像吃了蜜糖一樣甜。

為大家服務(wù)真快樂!我決定以后每天都做煎雞蛋給家里的每個(gè)人吃。

煎雞蛋日記【篇3】

今天下午我聽說我的作文被選上了,心里蠻高興的,但不能太興奮了,做人總要謙虛點(diǎn)吧!

可又聽說要拍照片,而且我要拍的是做早餐,我聽后覺得奇怪:咦?不對(duì)呀,我明明寫的是掃地,老師怎么讓我拍做早餐呢?我非常疑惑,所以放學(xué)后,我決定問一下老師。原來,我前段時(shí)間寫過一篇給父母做早餐的日記,老師覺得那篇不錯(cuò),這下我終于明白了。

到了晚上,作業(yè)完后,我系上圍裙,右手握著鏟子,讓媽媽拿著數(shù)碼相機(jī),準(zhǔn)備拍我煎完雞蛋后放進(jìn)盤子里的情景。

開始煎蛋了。我先把油倒進(jìn)了鍋里,接著把雞蛋輕輕地在桌上一敲,再用兩個(gè)大拇指扒開剛才敲過的地方,里面的蛋黃蛋清就順利地進(jìn)鍋了。鍋里頓時(shí)發(fā)出了滋滋的聲音,油中的雞蛋也撲騰撲騰地,很快就定形了。等它硬一點(diǎn),我就要給它翻過身了。因?yàn)閯?dòng)作不夠熟練,翻雞蛋時(shí)將它弄破了,樣子比較難看。

哦,好了!新鮮的煎雞蛋出鍋了,我把雞蛋盛進(jìn)盤子里,這時(shí)咔嚓一聲,媽媽給我拍下了這情景。照片中的我非常開心,畢竟我會(huì)煎雞蛋了,下次一定要給父母露一手。

煎雞蛋日記【篇4】

昨天,老師讓我們回去煎雞蛋。這下我可樂壞了,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)會(huì)了。

剛回到家,我就奔進(jìn)了廚房,太簡單,我一定成功!爸爸在一旁準(zhǔn)備看我怎么煎的。

我開始了,先把鍋?zhàn)酉锤蓛?,然后點(diǎn)火,“嘀嘀嘀,轟”,團(tuán)團(tuán)烈火向我燒來。只見藍(lán)色的火苗在跳著舞蹈,我把油煙機(jī)打開,爐煙裊裊的煙被洗得干干凈凈。我把油放了進(jìn)去,頓時(shí)炸開了花,那些油四處亂竄,竟敢”嗒”一下,打在了我的身上。真疼啊,爸爸說:“當(dāng)心點(diǎn)兒?!蔽倚⌒囊硪淼氐陌央u蛋拿起來,“啪”一聲,雞蛋碎了,我連忙把中間裂開的地方打開,“?!币宦曤u蛋寶寶一個(gè)蹦進(jìn)了碗里。我給雞蛋攪一攪?!班?,清脆的聲音傳入耳中。我把雞蛋放進(jìn)了鍋里,又急忙往往后退了一步,生怕油又蹦到自己身上。雞蛋寶寶象穿了一個(gè)裙子,在翩翩起舞。鍋里啪啪的聲音不斷,雞蛋開始了吹泡泡,過了一會(huì)兒,等泡泡沒了,我用鏟子把雞蛋翻了一個(gè)面,過了一分鐘,雞蛋熟了。我就把它放進(jìn)碗里,端到桌子上,一股香氣直沖我的鼻子里。

我吃了一口,啊,真香,真可口,真好吃!因?yàn)檫@里有我自己的成果。

煎雞蛋日記【篇5】

9月20日 星期日 天氣 :小雨

我最愛吃的早餐就是煎雞蛋了,每次看到媽媽在煎我都忍不住想要試試。

這不,今天就到了我大顯身手的時(shí)候了,一切準(zhǔn)備就緒后我把油倒進(jìn)了鍋里,又拿出兩個(gè)雞蛋,把它輕輕一磕撥進(jìn)了鍋里,只聽滋啦一聲,油花四濺!我的心提到了嗓子眼兒,整個(gè)人嚇得連忙后退了好幾步,大驚失色的喊:“媽媽,快來啊,怎么辦啊?”等媽媽跑過來,這時(shí)候鍋里的雞蛋有點(diǎn)焦了,媽媽笑道:“小傻瓜,只是火大了點(diǎn),不要緊啊?!钡然鹫{(diào)到最小我才平靜下來,拿起鏟子翻了幾下,終于出鍋了!我迫不及待地拿起小叉子嘗了一小口,嗯,不錯(cuò),味道好極了!等到煎第二個(gè)時(shí)就覺得順手多了,煎得也嫩嫩的了,做到餐桌上我在品嘗著這美味時(shí),覺得自己親手做的好像真的很好吃呢。

什么事情都要敢于嘗試,這樣才會(huì)取得更多的經(jīng)驗(yàn)!我覺得我今天已經(jīng)做到了,而且我還要不斷地嘗試更多的新鮮事物!

煎雞蛋日記【篇6】

今天上午,我看到了爸爸在煎雞蛋,覺得有點(diǎn)好玩,也想試一試。我就認(rèn)真地看著爸爸煎。

過了一會(huì),我學(xué)得自己差不多也會(huì)了,就拿一個(gè)雞蛋試試。

我先把蛋往鍋上一敲,蛋有點(diǎn)裂縫了,我用手把殼掰開,蛋就掉到鍋里了。蛋在鍋里滋滋地響,慢慢凝固了,看著蛋快煎糊了,我就趕緊倒油放鹽。哎呀!糟了,我不知道油和鹽要放多少。管它呢,隨便放吧。爸爸跑來一看,說:“雞蛋要翻面了?!蔽揖挖s緊翻了個(gè)面。沒想到我使的勁太大了,雞蛋飛出鍋掉到了地上。我傷心死了,但我不死心,又重新開始了。

這次,我重新拿了個(gè)蛋,吸取剛才的教訓(xùn),成功地把雞蛋翻了一個(gè)面,可最后我把醋當(dāng)醬油放了,聞起來有點(diǎn)酸味。

雞蛋煎好了,我拿盤子把雞蛋盛了進(jìn)去,端給了媽媽,雖然煎得不好看,但她還是夸了我。

今天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煎雞蛋。

煎雞蛋日記【篇7】

我一大早就起床了,在我軟磨硬磨下,外婆終于答應(yīng)教我做她拿手的煎雞蛋。

外婆先做示范:首先打開油煙機(jī),把煤氣灶調(diào)到中火,等炒鍋燒熱后,倒入油,涂勻,接著把雞蛋敲破,打入鍋內(nèi)。在蛋黃四周放點(diǎn)榨菜,這可是“徐式”煎雞蛋的秘訣哦!然后,輕巧地翻轉(zhuǎn)一面,待蛋白能把蛋黃裹住時(shí)就出爐。這樣煎出來的雞蛋不僅有點(diǎn)鮮味和咸味,而且又香又嫩,美味極了。注意:翻轉(zhuǎn)或盛出來時(shí),別把嫩嫩的蛋黃弄破了,還有別煎太長時(shí)間,不然蛋黃就變老了。

哦!原來是這樣的??!“那還不容易!”我心里得意地想著,就學(xué)著外婆的樣子,打開油煙機(jī),調(diào)到中火,等鍋燒熱后,倒入油,只聽“嗤”的一聲,油暴了起來,嚇了我一大跳。外婆告訴我是因?yàn)橛屠镉兴2挥门?,繼續(xù)進(jìn)行,我把雞蛋敲破打入鍋內(nèi),依葫蘆畫瓢,在蛋黃四周放上榨菜,在外婆的催促下,趕緊給煎蛋翻了個(gè)身。哎呀,不好,蛋黃流出來了,滿鍋都是,沒煎好。再來一次,在外婆的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下,第二次總算順利過關(guān),出鍋啦!美味的煎雞蛋出鍋了。

你瞧,嫩嫩地、白里透黃,晶瑩剔透,品嘗一下,還真不錯(cuò),色香味俱全,不比外婆煎得差!

母雞的讀后感模板7篇


讀后感不是一種流水賬,應(yīng)該是結(jié)合原文寫出心得體會(huì),讀后感書名讓所有人都印象深刻,它使所有人都明白了曾經(jīng)不知道的知識(shí)。有哪些作品的讀后感模版值得借鑒呢?編輯選擇了一篇非常實(shí)用的“母雞的讀后感模板”用于參考和學(xué)習(xí)。

母雞的讀后感模板 篇1

這本書非常的有趣兒。當(dāng)然,它不僅帶給我快樂,它就像一個(gè)五味瓶。又酸又甜又苦又辣。它擁有一切。也讓我對(duì)“五味瓶兒”產(chǎn)生了很大的興趣。

它說的是一只名叫葉芽的蛋雞,它厭倦了。于是,它逃出了雞籠,來到了新的世界:在野外生存中,它抱上了一只野鴨蛋和“外來客”綠鴨頭做朋友,與黃鼠狼抗戰(zhàn)到底……

其中,我最喜歡的是“葉芽”,我很佩服它有很大的勇氣,它敢于戰(zhàn)斗。它還會(huì)在自己害怕的時(shí)候,不停鼓勵(lì)自己。我還覺得它的孩子“綠鴨頭小子”也很喜愛自己的母親,當(dāng)它成年的時(shí)候,它學(xué)會(huì)了感恩。

在葉子發(fā)芽的最后一天,他把自己交給了黃鼠狼。

這本書就像是施了魔法一樣,讓你不禁想去再讀一次。

當(dāng)我看到《走出院子的母雞》這本書時(shí),就被它的題目深深吸引了,真是讓我奇怪?。∧鸽u應(yīng)該好好地躺在院子里,但它為什么要走出院子呢?我馬上閱讀起來。

《走出院子的母雞》中講了一只想要抱蛋(孵小雞)的母雞——葉芽,永懷希望,而愿望成真的故事。當(dāng)母雞葉芽感覺自己不可能抱蛋時(shí),她難過極了,因?yàn)樵谒又卸加兄У暗南M?,但她自己心里永不毀滅的希望讓葉芽變的更堅(jiān)強(qiáng)。葉芽沒有放棄她的生命。在希望的壓力下,葉芽堅(jiān)定地走出院子。后來,在朋友馬拉德的幫助下,她終于結(jié)束了抱雞蛋的愿望。

當(dāng)葉芽知道她手里拿的雞蛋是只鴨子時(shí),她又高興又傷心。高興的是抱著蛋,傷心的是孵出的小鴨不是雞,但葉芽沒有放棄,她繼續(xù)孵養(yǎng)著綠男孩,最后綠男孩飛走了,葉芽把自己交給了黃鼠狼。

我讀完這本書后,知道了許多做人的道理。在你選擇的一條道路如果被中斷的話,你仔細(xì)想想,會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一條“道路”。

《走出院子的母雞》這本書講述了一個(gè)名叫“葉芽”的母雞向往籠子外的自由生活。有一次,她終于離開籠子,和綠頭鴨交了個(gè)好朋友。葉芽做了一個(gè)孵蛋的夢。有一天,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,所以她把它都照顧好了,最后孵出了一只可愛的小鴨。

綠頭鴨為了保護(hù)他的卵和孩子的葉芽而獻(xiàn)出了生命。

沒有了綠頭鴨的幫助,葉芽獨(dú)自照顧這個(gè)小鴨子——綠頭小子。她不怕困難,不懼危險(xiǎn),為了綠頭小子能躲避黃鼠狼的抓捕,她每天晚上不敢睡覺,而且每天換住所,累得她身上的毛都掉了許多,終于把綠頭小子養(yǎng)大了。但當(dāng)葉芽知道黃鼠狼找不到食物就不能喂她的幼崽時(shí),她心甘情愿地獻(xiàn)出自己的生命,讓黃鼠狼的孩子不再挨餓。

這是多么偉大的犧牲精神??!

這本書使我特別感動(dòng)。葉芽的母愛代表著世界上每一位母親對(duì)孩子的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。世上的母愛是最偉大的,我們要好好珍惜!我們要好好孝敬母親,讓她們都能幸福的生活。

另外,我覺得葉芽的勇敢也值得學(xué)習(xí)。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢想,你需要勇敢地追求它,不要害怕困難,不要畏縮。

母雞的讀后感模板 篇2

走出院子的母雞讀后感今天我讀了《走出院子的母雞》這本書。讓我最為感動(dòng)的還是那只叫葉芽的母雞。故事的主要意思是這樣的:

在一個(gè)農(nóng)家的雞場里,有一只叫做葉芽的蛋雞。它渴望和住在院子里的母雞一樣,能在窩里下蛋孵蛋,身邊還有一只威風(fēng)凜凜的公雞保護(hù)更多相干范文>>走出院子的母雞讀后感今天我讀了《走出院子的母雞》這本書。讓我最為感動(dòng)的還是那只叫葉芽的母雞。

故事的主要意思是:在一個(gè)養(yǎng)雞場里,有一層叫做葉芽。它渴望和住在院子里的母雞一樣,能在窩里下蛋孵蛋,身邊還有一只威風(fēng)凜凜的公雞保護(hù)著。

但這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。一天,它作為一只病雞被趕出養(yǎng)雞場。當(dāng)它設(shè)法從黃鼠狼嘴里逃回院子時(shí),又被趕了出來。因而它開始了流浪的生活。

后來,這是一個(gè)沒有母鴨保護(hù)的蛋,改變了它的生活。它那一顆布滿母愛的心讓我感動(dòng)的流淚。當(dāng)它的孩子們找到了自己的同類,雞媽媽不愿意讓它的鴨孩子們離開,但她忍受著分離的悲傷和悲傷,成為了它的孩子。

當(dāng)送走孩子的時(shí)候,它忽然又開始后悔,非常希望孩子能守候在它的身邊,但它漸漸平靜下來后,它知道自己老了,不能再像之前一樣保護(hù)它的孩子了。它的身體在雪花中漸漸的僵硬了。后來,它成了黃鼠狼的食物,它的靈魂逐漸飛向藍(lán)天。

我覺得這種母愛是偉大的,它成就了孩子們的幸福,非常令人欽佩。這個(gè)雞媽媽意味著偉大的母親和永遠(yuǎn)的母愛。

讀后感十畝園小學(xué)

牛康倪6.2

12號(hào)寒假里,我讀了一本外國名著,名叫《走出院子的母雞》。它的作者是韓國著名作家黃善美。這是一本以動(dòng)物為主角的童話書。

書中也向我們介紹了兩種不同的母雞:一種是在院子里成天和小雞、公雞過著滿足的生活的母雞,如,住在院子里可以抱蛋的母雞;一種則是生活在養(yǎng)雞場里本應(yīng)該乖乖生蛋給主人卻懷有孵小雞的夢想,最終實(shí)現(xiàn)夢想的母雞,如,“廢雞”葉芽。

母雞的讀后感模板 篇3

許麗佳學(xué)校:杭州市長壽橋小學(xué)

我要介紹的好書是《走出院子的母雞》。這本書的主人公是一只叫葉芽的母雞,一只叫陌生人的綠頭葉芽和一只可恨的黃鼠狼。這本書講述了許多激動(dòng)人心、激動(dòng)人心和悲傷的故事。

有一天晚上,黃鼠狼餓了,它出來找食物。它在尋找,尋找,尋找。它在外星人的住處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。黃鼠狼想進(jìn)去!然而,他發(fā)現(xiàn)陌生人的妻子正在孵蛋,黃鼠狼想:

這只鴨子要不我?guī)Щ厝ィ@個(gè)我就不要了,反正我也吃不下……黃鼠狼就趁外來客不在的時(shí)候把它給抓了回去。

就在外來客剛剛把食物帶回來時(shí),就發(fā)現(xiàn)它的妻子不見了,于是四處打聽消息。終于,有一天,外國游客從一只雞那里聽到了這個(gè)消息,雞說它看到了晚上,一只黃鼠狼把一只鴨子帶回來吃了!外賓得知消息后,決定向黃鼠狼報(bào)仇,于是發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。

最后,外賓殺死了黃鼠狼,它快要死了。陌生人決定去找它的好朋友葉芽,請(qǐng)他幫忙孵蛋。葉芽得知消息后,努力幫助陌生人孵蛋。

就在小鴨子出生當(dāng)天,外來客死了,葉芽非常得難過。

母雞的讀后感模板 篇4

起初,老舍先生討厭母雞,因?yàn)樗鼈儾煌5亟?,但后來他改變了?duì)母雞的看法。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)母雞很有責(zé)任心,很有愛心,很努力,很偉大,他不僅不再討厭母雞,還認(rèn)為母雞是英雄?!赌鸽u》是老舍寫的一篇膾炙人口的佳作,表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀;后半部分則寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的母親”的形象。

由此,老舍對(duì)母雞的情感由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?/p>

那是一位多么負(fù)責(zé)的雞母親啊!自從它有了一群小雞雛,只要聽到一點(diǎn)兒響動(dòng),它立刻警戒起來,召集雞雛們到它的身邊來,它隨時(shí)準(zhǔn)備為它的兒女們作殊死搏斗。假若有別的大公雞來搶食,它一定主動(dòng)出擊,把它們趕得老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。

一只虛弱的母雞怎么會(huì)有這樣的勇氣?哦,原來它的勇氣來自母愛!母愛是如此的偉大,以至于雞媽媽不顧一切地保護(hù)它的孩子。

在汶川,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,用虛弱的身體跪在倒塌的城墻上,為孩子們預(yù)留了生存空間。在生命的最后時(shí)刻,還不忘用手機(jī)告訴自己的孩子:孩子,如果你還活著,()請(qǐng)記住媽媽愛你。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

深摯的母愛,無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。我們必須加倍努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)答母親,讓世界充滿幸福和快樂。

《面包狼》讀后感第一百號(hào)海龜讀后感讀老舍《茶館》有感此生未完成讀后感(一):生命的感動(dòng)

夏荷《此生未完成》讀到不足五分之一處,就幾次因雙眼朦朧而掩書無法再讀,看過很多書,唯此書讀得最艱難,讀得最緩慢。我有讀書做記的習(xí)慣,但大多是讀完之后再做讀后記,唯此書不然,因?yàn)樾闹杏刑嗟脑捯f有太多的感動(dòng)需要即時(shí)的抒發(fā),于是,看幾段一個(gè)感動(dòng)便在電腦鍵盤上噼哩啪拉敲下一些文字,或是錄下一段讓人感動(dòng)與難忘的字句,閱成五分之一處,我不知是第幾次掩卷,敲下了這段文字。

無法將一些思維串連起來,讀到哪兒便感動(dòng)到哪兒,我只能將我的感動(dòng)與思索以零星的方式記錄下來:

一、生命中有很多瞬間的感動(dòng),而有一些感動(dòng)即使是瞬間,卻可以長長久久的駐在我們心間,在某個(gè)無人的時(shí)刻拿出慢慢體味。

二、土豆的圣誕節(jié),我看到,有些不帶任何功利的情感,付出的那怕僅僅是一個(gè)圣誕裝飾彩球,可那也能算是人間大愛。如果不認(rèn)識(shí),只是偶爾的一次耳聞便給予我們對(duì)于陌生人力所能及的幫助,那個(gè)幫助也許從物質(zhì)的形態(tài)來看微忽其微,但也許對(duì)于你所幫助的人卻是其人生中不可或滅的永久感動(dòng)與一條流淌在他人心中冬日的一條寬寬的暖流。(讀土豆的圣誕節(jié)一章)

三、某個(gè)時(shí)候,也許生比死更加痛苦千萬倍,選擇死可以很簡單,而選擇生卻需要極大的勇力和恒心。

四、我們的生命,這個(gè)軀體,不僅僅是自己一個(gè)人的,從你來到這個(gè)世上開始,精血緣于父,皮囊來自十月懷胎經(jīng)過血盆洗禮的母,再后來,遇到了你生命中那個(gè)沒有血緣之親卻勝似親人的那個(gè)甘心情愿為你苦為你累的另一半,之后,另一個(gè)你人生中最重要的角色出現(xiàn)了,上帝最偉大的杰作——你與他生命的延續(xù),你可以為之付出一切的寶貝,也許你的離去并不會(huì)同時(shí)終結(jié)他們的生命,但是,可以肯定的是,你的離去,可以嚴(yán)重的影響他們存在于世的生活質(zhì)量與心情佳寧。

5、 人是身體和精神的結(jié)合體。如果靈魂崩潰,那么身體只是一具行尸走肉。那個(gè)離去的人倒是一走百了了無牽掛了,可那些活著的人呢?在你走的時(shí)候是不是同時(shí)也就帶走了他們的魂魄,這樣子,走的那個(gè)人是不是太殘酷太貪心了呢?

所以,生命——絕不可以輕言放棄!絕不??!

六、朋友不分貴賤,地位不在高低,也許有些關(guān)系在某些事件未發(fā)生之前你早已忽略或是已經(jīng)忘記了的卻因?yàn)槟呈碌陌l(fā)生,他會(huì)以某種獨(dú)特的方式帶給你心靈強(qiáng)烈的震憾,一如書中那位一輩子種田的于媽媽的老友,,其滿腔的真情誼與不容置疑的純善與質(zhì)樸,若遇此事,恐怕窮我們的一生也是難以回報(bào)的。因?yàn)?,此事與金錢無關(guān),只關(guān)乎一個(gè)”真”字,而能真正做到”真”的,這世上能有幾人,而能讓我們做到”真”的,又能有幾個(gè),何況只是為著一個(gè)多年不見老友的女兒,我們能否付出此中”真”意??

七、對(duì)于小瑞(劉恒女士)的決定,與于娟一樣我認(rèn)為她此舉有些微的欠妥,雖然,她的決定不容外人所評(píng)判,她以她的生命完成了與新生命的交接,那心甘情愿無悔無怨的交換除了大愛更有期翼??墒?,我更擔(dān)心的是,走時(shí),劉恒女士會(huì)否舍得將孩子放在這個(gè)沒有母親的塵世里,沒有母親的孩子在這塵世里想媽媽了怎么辦?那么,劉恒女士用生命換來的愛女除了賦予了一個(gè)新的生命,你是否沒有盡到一個(gè)做為人母應(yīng)盡的職責(zé),那么,這個(gè)換取是否值得重慮?

雖然,你并不后悔,但是當(dāng)你走的那一刻,除了滿足你做為一個(gè)女人的生活之外,是否真的沒有后悔?

八、一個(gè)七十五歲高齡,身重一百一十多斤的老頭,竟數(shù)十五年如一日的全心全意細(xì)致入微的照顧著一個(gè)身重一百五十多斤的脾氣不好小孩一樣的癱瘓老伴。什么是天長地久?什么是深情句讀?

此夫妻便是詮釋。(讀孔雀爺爺一章)

九、”活著就是王道”,簡單的六個(gè)卻道盡了生存全部的意義,此為基石勿庸置疑。

下面附錄的是書中一些讓我為之動(dòng)容的句子:

急救室應(yīng)該就是地獄的隔壁。

我還是沒有哭,不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)橥吹孟氩黄饋砜蓿莻€(gè)時(shí)候,只能用盡全力頂著。如果稍微分神,我就會(huì)痛得暈厥。我不想家人看到我的痛苦。

別人化療時(shí)那種五臟六腑的難受我也有,只是,已經(jīng)不值得一提。

名利權(quán)情,沒有一樣是不辛苦的,卻沒有一樣可以帶去。

在生死關(guān)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何加班(長期熬夜等于慢性自殺),不要給自己太大壓力,買房買車的需求都是浮云。如果有時(shí)間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什么大房子,和相愛的在一起,蝸居也溫暖。

哪怕就讓我任千人唾罵萬人踐踏,只要能看著我爸媽牽著土豆(于娟之子)的手去幼兒園上學(xué),我也是愿意的。

還有那個(gè)也是青年學(xué)者的丈夫光頭,天天為全身骨頭壞死、生活不能自理的妻子擦屁股,說得最多的一句話是:”我求老天讓你活著讓我這樣擦五十年屁股?!?/p>

人世間每個(gè)人都有自己真正想要的東西。知道自己想要什么是非常幸運(yùn)的,而能真正在所不惜即便拼命也要盡其所能達(dá)到目標(biāo),我覺得是幸福的。

事實(shí)上,家庭成遠(yuǎn)比病人更痛苦,因?yàn)椴∪说耐纯嗍巧眢w上的,而家庭成員的痛苦是精神上的。病人生病了可以床上一躺眼睛一閉,而家屬卻要去扛山過海絞盡腦汁想辦法跑路子,自己滿肚子苦水還要強(qiáng)顏歡笑,自己已經(jīng)郁悶得要撞墻還要去面對(duì)心情更加陰霾的病人,去做病人的心理輔導(dǎo)師。病人家屬才是真的苦,才是真的偉大。

作為病人的我們活著,是因?yàn)樗麄兊拇嬖凇2⊥醋屛覀兪チ艘磺袔椭麄兊哪芰?,我們突然從并肩作?zhàn)的伉儷變成了他的負(fù)擔(dān),我們身有愧疚,這種愧疚太過正常,但是不要讓這種愧疚成為病人與家屬的隔膜和更深重的負(fù)擔(dān),對(duì)家屬仁慈、對(duì)他們溫柔、對(duì)他們悲憫,不要去加重他們的心理負(fù)擔(dān)。這是我們僅能做的。

雖然生病讓生命變得很痛苦,但是有更多真情讓我們不能放棄,雖然生病讓生命變得很慘淡,但是有更多美好讓我們不忍放手,所以,讓我們選擇一起堅(jiān)持,一起戰(zhàn)斗。

無論有多少理由可以誕生,但在最后一刻,總有一種舍不得放棄這個(gè)世界。

我不知道我有沒有機(jī)會(huì)生孩子,但我可以用今天的行動(dòng)告訴我的孩子:你的母親不是懦夫,所以在你的生活中,當(dāng)你遇到珍貴的人和關(guān)鍵的事情時(shí),你應(yīng)該積極地去爭取,你可以失敗,但你不能放棄。

我想做個(gè)讓兒子驕傲的媽媽,至此一點(diǎn),無論任何地步,我都不會(huì)選擇自己走,哪怕,萬劫不復(fù)的痛。

此生未完成讀后感(二)

一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸讀到了這本書——《此生未完成》,這本書的作者是一個(gè)已經(jīng)去世的癌患病人,可在她的文字里卻絲毫感受不到悲傷和絕望的味道,全文都是滿滿的正能量。即使病痛將她苦苦折磨,她卻反將這種苦痛化作無所畏懼的精神時(shí)刻感動(dòng)著每一個(gè)讀者。

這本書讓我感受到生命的價(jià)值,明白生命是我們靈魂的支撐。只有活著,我們才能在父母漸漸蒼老的時(shí)候,為他們遮風(fēng)擋雨;只有活著,我們才能與朋友一起在成長的道路上努力,看到彼此成功的微笑;只有活著,我們才能享受生活給你帶來的各種喜怒哀樂。于娟老師在書中一邊對(duì)著生命反思一邊給世人們忠告,不要過度消費(fèi)自己的身體。

這讓我敲響了自己的警鐘,我也反思到自己有很多很不好的生活***必要改掉。她還用自己幽默的語言講述了病房里的故事,平日里賣餛飩的阿姨想要跳黃浦江自殺時(shí),看到穿**的人本能地想起躲避城管的日子,條件反射撒腿就結(jié)果跑自殺未遂;家在農(nóng)村的56床阿姨將潤滑油當(dāng)成農(nóng)藥喝下去后,全家老少有人扶頭、有人摳喉、開著一輛拖拉機(jī)跳躍在崎嶇不平的山路上將她趕緊送往縣醫(yī)院的情形。雖說看這些文字輕松愉快,可是看完之后都會(huì)讓人沉思,生命這么可貴,高興都還來不及呢,你怎么舍得就這樣離開呢?

我在眼里,于娟老師是個(gè)很優(yōu)秀的人,她擁有幸福的家庭和淵博的知識(shí),是很難得的人才。誰能如此從容的面對(duì)明明幸福觸手可及卻無能為力的遭遇,但她又是普通的女兒、妻子、母親。作為女兒,還沒能多陪陪父母,最重要的幸福已經(jīng)沒有時(shí)間享用,這是多么悲哀的事情;作為妻子,()沒辦法和丈夫走到最后,又是多么苦痛;作為母親,孩子應(yīng)該是她在世上最艱難最不舍的存在,因?yàn)檠獫庥谒l也不能否認(rèn),沒有機(jī)會(huì)看他慢慢長大又會(huì)有多么的無力。

”再大的苦痛,都會(huì)過去。凡事不能殺死你的,最終都會(huì)讓你更強(qiáng)?!笨赐暾緯?,我便將它作為自己的座右銘。

生命太脆弱了,它隨時(shí)可能終止,所以我們每時(shí)每刻都要感恩,要熱愛生活,要勇敢面對(duì)。在挫折困難還未來的時(shí)候,就該時(shí)刻警惕。當(dāng)陰霾圍繞身邊的時(shí)候,就該用更大的力量去打敗它。

這本書給我?guī)砹藷o窮的力量,真希望能有更多的讀者從中得到正能量。

此生未完成讀后感(三)

一次偶然的機(jī)會(huì)在朋友那里發(fā)現(xiàn)了這本《此生未完成》,經(jīng)朋友介紹不禁被書的作者于娟所感動(dòng),我便捧書夜讀,在于娟那靈動(dòng)的文字里感動(dòng)她的無畏施精神。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一旦有死神鋪上了黑色的背景,那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都變得像星光一樣,微弱而珍貴。由于作者已經(jīng)不在人世,所以翻開書時(shí)的心情是沉重的,甚至有些害怕。

可映入眼簾的是于娟的笑容——燦爛明媚。長發(fā)飛揚(yáng),在水一方。真的無法想象,那么樂觀開朗的女人竟然被癌癥折磨帶走了年僅33歲的生命。

那是女人花盛放的年齡??!

看到于娟平實(shí)、誠摯的敘述,講述了病中所見的人、事,病痛的苦楚,她對(duì)生命的感悟,對(duì)父母、丈夫、兒子割舍不去的親情。那些散落在她身后的時(shí)光,她與姥姥之間的動(dòng)人故事,她在挪威的求學(xué)生涯,她的童年,她周邊朋友的故事。以文字記錄下了她生命的痕跡。

2011年4月9日她永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,復(fù)旦大學(xué)的教師,一路名校畢業(yè),國外深造,海歸回來,剛榮升母親,就發(fā)現(xiàn)得了癌癥。痛苦、傷心,這些形容詞是那么蒼白無力。在生命的最后日子里,她完全放下了生死,放下了名利權(quán)情,赤裸裸的去反思和寫作。

一個(gè)普通的女兒、妻子、母親對(duì)生命最單純的感悟。文字中絲毫沒有悲傷和絕望的感覺,只有堅(jiān)強(qiáng),樂觀,再堅(jiān)強(qiáng),就像她說的:活著就是王道。

于娟,堅(jiān)強(qiáng)樂觀我佩服的的女人,在生死關(guān)口,她用筆留下了對(duì)人生的深刻反思?!蔽覀円枚啻蟮拇鷥r(jià),才能認(rèn)清活著的意義?”深深地刻在了我的腦海里。

生活中,人們都想通過自己的努力在這個(gè)社會(huì)中找到屬于自己的位置,也希望能混出成功的模樣,于是沒日沒夜的加班,忘記了休息,日復(fù)一日、年復(fù)一年,當(dāng)真的有一天躺下了,才發(fā)現(xiàn)身體是最重要的,可一切都晚了!于娟告訴我們:”得了病我才知道,人應(yīng)該把快樂建立在可持續(xù)的長久人生目標(biāo)上,而不應(yīng)該只是去看短暫的名利權(quán)情。

名利權(quán)情,沒有一樣是不辛苦的,卻沒有一樣可以帶去?!弊屛蚁肫鹆藛滩妓沟哪蔷驮挘骸比巳讼肴ヌ焯?,但不是通過死亡的方式。

”是的,她只想活下去!對(duì)于這個(gè)年輕的母親,沒有什么比活下去更重要。

母雞的讀后感模板 篇5

今天我讀了《走出院子的母雞》這本書,這是個(gè)非常感人的故事,我讀著讀著,眼淚已經(jīng)不自覺的奪眶而出。文中老母雞葉芽那偉大的母愛深深地打動(dòng)了我。

葉芽,一只普通的母雞,住在養(yǎng)雞場,為主人下蛋。她有一個(gè)美好的心愿,相當(dāng)一名盡職盡責(zé)的母親。然而,這個(gè)愿望是遙不可及的,因?yàn)樗刻煜碌牡岸急凰闹魅四米吡恕?/p>

但她并不放棄。每次她看到窗外樹上的葉子在風(fēng)雨中粘在一起,她就更加堅(jiān)定了。她為自己起名葉芽。

她希望自己像葉芽一樣不向困難屈服!于是她開始反抗,絕食,不再下蛋。店主以為她是一只被遺棄的小雞,就把她扔進(jìn)了死雞坑。她差點(diǎn)被黃鼠狼吃掉。

她作出種種努力,都沒法成為一位母親。終于有一天,她找到了一個(gè)雞蛋。她很高興,懷著不安的心情把它孵出來了。葉芽要保護(hù)蛋,又要找到蛋的主人,還要提防黃鼠狼。

天長日久,蛋里出來了一只小鴨——綠頭小子。葉芽從此和他相依為命。

為了保護(hù)綠頭小子,她變的機(jī)靈、聰明、勇敢。為了奪避黃鼠狼,她每天都要搬一次家。當(dāng)女主人抓住孩子并把它綁在柱子上時(shí),她總是站在一邊,提防黃鼠狼。

漸漸地,綠男孩長大了,不再需要呵護(hù)花蕾,他飛向遠(yuǎn)方。葉芽也不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)黃鼠狼的孩子極度饑餓,于是她表示同情。葉芽一開始告訴黃鼠狼去哪里尋找事物。

后來,她竟然把自己獻(xiàn)給了黃鼠狼。葉芽飛向天空,看見黃鼠狼帶她回去喂她的孩子。她感到非常平靜和滿足。

從這本書中我感覺到了母愛是無私的,也是偉大的。在生活中,也能體會(huì)到如此偉大的母愛。

有一次,我和媽媽去小姨家玩,因?yàn)樘焐淹?。我們就住在小姨家。晚上,媽媽看到被子太小了,就讓我蓋了大部分。我早上起來發(fā)現(xiàn),感動(dòng)壞了。

第二天,我媽媽感冒了。在我們回家的路上,她擔(dān)心行李太重,我搬不動(dòng)。她會(huì)獨(dú)自承受。

母愛是偉大的。每個(gè)人的母親都這樣愛和關(guān)心她的孩子。最后,我要向全世界的媽媽說:感謝你們!

母雞的讀后感模板 篇6

母雞葉芽原先一向在養(yǎng)雞場給它的主人下蛋,每次主人都把它下的蛋拿走。葉芽很渴望自我能抱到自我的蛋并孵出小雞,它打算不再下蛋,結(jié)果主人以為它是病雞,就把它連同別的廢雞一齊扔到了荒野。

葉芽在無意中交到一個(gè)好朋友綠頭鴨。綠頭鴨把花蕾帶到院子里,那是綠頭鴨的家。沒想到院子里的其它動(dòng)物對(duì)葉芽漠不關(guān)心。他們整天責(zé)罵和啄食它們,所以葉芽傷心地離開了院子。

當(dāng)葉芽來到荒野時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。雖然不知道是誰,葉芽還是去孵蛋了。它的好朋友,綠頭鴨,整天守在它旁邊,直到蛋要孵化。然而,葉芽被黃鼠狼吃掉是為了保護(hù)它的孩子。這時(shí),葉芽明白綠頭鴨的卵是自己孵化出來的。雖然葉芽知道自己不是自己的孩子,但它很照顧小鴨。

小鴨長大了,它們母子之間更加關(guān)愛。有一天,小鴨看見了飛過頭頂?shù)镍喨?,就?duì)葉芽說它要走了,葉芽很舍不得,但小鴨堅(jiān)持要走,葉芽只好讓它走。有好幾次小鴨子來看葉芽。最后一次,葉芽意識(shí)到她以前沒和小鴨們說話

冬天來了,葉芽一個(gè)人躺在地上看著雪。突然她聽到幾聲哭聲,嚇了她一跳??偸窍氲竭@件事的是黃鼠狼。葉芽想:跑不掉,也沒理由跑。因?yàn)槿~芽想到了黃鼠狼的幼崽,她不禁覺得它們有點(diǎn)可憐。你們以為是這樣,就對(duì)黃鼠狼說:

你吃了我吧,喂飽你的小寶貝的肚子。于是,黃鼠狼就毫不留情地吃了它。

讀了《走出院子的母雞》這本書,我很感動(dòng)。為了訓(xùn)練小鴨,葉芽寧愿獨(dú)自一人,讓小鴨學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。同時(shí),我認(rèn)為葉芽的母愛是無私的,偉大的。它不僅愛自己的孩子,也愛別人的孩子。她知道別人也愛自己的孩子,甚至是黃鼠狼。所以她無私地把自己的生命獻(xiàn)給了黃鼠狼的孩子們。

走出院子的母雞讀后感(三):

當(dāng)我看到韓國作家黃善美寫的《走出院子的母雞》這本書時(shí),就被它的題目深深吸引了,真是讓我奇怪??!母雞呆在院子里應(yīng)該好好地躺著,但為什么要走出院子呢?我立刻閱讀起來。

《走出院子的母雞》中講了一只想要抱蛋(孵小雞)的母雞葉芽,永懷期望,而愿望成真的故事。當(dāng)母雞葉芽感覺自我不可能抱蛋時(shí),她難過極了,因?yàn)樵谒又卸加兄У暗钠谕晕倚睦镉啦粴绲钠谕屓~芽變的更堅(jiān)強(qiáng)。葉芽并沒有放下自我的生活,在期望的壓迫下,葉芽堅(jiān)強(qiáng)的走出院子,之后在朋友綠頭鴨的幫忙下,最終了結(jié)了抱蛋的愿望。

當(dāng)葉芽明白自我抱的蛋孵出的是一只鴨子時(shí),心里又高興,又悲傷。高興的是抱著雞蛋,傷心的是小鴨不是雞,而是葉芽沒有放下。她繼續(xù)孵養(yǎng)那個(gè)綠孩子。最后,當(dāng)綠男孩飛走后,葉芽把自己交給了黃鼠狼。

我讀完這本書后,明白了許多做人的道理。在你選取的一條道路如果被中斷的話,你仔細(xì)想想,會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一條道路。

走出院子的母雞讀后感(四):

《走出院子的母雞》這本書講述了一個(gè)名叫葉芽的母雞向往籠子外的自由生活。有一次,她終于離開籠子,交了一個(gè)好朋友,綠頭鴨。葉芽做了一個(gè)孵蛋的夢。有一天,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,所以她把它都照顧好了,最后孵出了一只可愛的鴨子。

綠頭鴨為了保護(hù)他的卵和孩子的葉芽而獻(xiàn)出了生命。

沒有綠頭鴨的幫助,葉芽一個(gè)人照顧小鴨綠頭鴨男孩。她不怕困難和危險(xiǎn)。為了躲避黃鼠狼的追捕,她不敢每晚睡覺,每天都換住處,這讓她的頭發(fā)掉了很多,最后養(yǎng)大了這個(gè)綠小子。但當(dāng)葉芽明白黃鼠狼找不到食物就不能喂養(yǎng)幼崽時(shí),她卻甘愿獻(xiàn)出自己的生命,讓黃鼠狼的孩子不再挨餓。

這是多么偉大的犧牲精神??!

這本書使我感動(dòng)。葉芽的母愛代表著世界上每一位母親對(duì)孩子的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。世上的母愛是最偉大的,我們要好好珍惜!我們要好好孝敬母親,讓她們都能幸福的生活。

另外,我覺得葉雅勇敢的性格值得學(xué)習(xí)。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢想,你需要勇敢地追求它,不要害怕困難,不要畏縮。

走出院子的母雞讀后感(五):

這本書十分的搞笑兒。當(dāng)然,它不僅帶給我快樂,它就像一個(gè)五味瓶。又酸又甜又苦又辣。它擁有一切。也讓我對(duì)五味瓶兒產(chǎn)生了很大的興趣。

它說的是一只名叫葉芽的蛋雞,它厭倦了。于是,它逃出了雞籠,來到了新的世界:在野外生存中,它抱上了一只野鴨蛋和外來客綠鴨頭做朋友,與黃鼠狼抗戰(zhàn)到底

其中,我最喜歡的是葉芽。我欽佩它的勇氣和戰(zhàn)斗的勇氣。它還會(huì)在自我害怕的時(shí)候,不停鼓勵(lì)自我。我還覺得它的孩子綠鴨頭小子也很喜愛自我的母親,當(dāng)它成年的時(shí)候,它學(xué)會(huì)了感恩。

在葉子發(fā)芽的最后一天,他把自己交給了黃鼠狼。

這本書就像是施了魔法一樣,讓你不禁想去再讀一次。

走出院子的母雞讀后感(六):

我讀了這個(gè)故事,主人公母雞的葉芽深深地打動(dòng)了我。母雞的葉芽以前做過一個(gè)夢:夢想有一個(gè)自己的孩子。

因?yàn)樗械碾u蛋都被主人拿走了,所以她拒絕在農(nóng)場里產(chǎn)卵。很快她被主人當(dāng)成了廢雞,主人和院子家族把她趕走了。

困境中,外來客綠頭鴨幫忙了葉芽。葉芽十分喜歡綠頭鴨,但綠頭鴨和白鴨在一齊生活。之后白鴨下了一個(gè)蛋,可白鴨不幸被黃鼠狼吃掉了。

不久后綠頭鴨也犧牲了。之后蛋最后被葉芽孵化好了,葉芽撫養(yǎng)她孵化的小鴨,艱難地生存。

最后,小鴨長大了,飛走了。黃鼠狼用它兩排鋒利的牙齒咬住葉芽的脖子時(shí),葉芽帶著母愛飛走了。

讀完這本書,我明白葉芽是一個(gè)無私的母親。我以后也要孝順為我付出的媽媽。

走出院子的母雞讀后感(七):

母雞因?yàn)橄蛲蠡睒鋱?jiān)貞的在風(fēng)雨中成長,自由自在的生活,所以給自我取名葉芽。

葉芽為了有自我的寶寶,自我的夢想,離開了院子,遇到了綠頭鴨。給綠頭鴨孵出了寶寶,但是,綠頭鴨為了保護(hù)自我孩子和葉芽,犧牲了自我。葉芽和綠頭小子,相依為命,克服了重重困難,最后成全小鴨追求他的夢想去了。

有夢想就會(huì)有心酸和付出,有付出就會(huì)得到幸福和成就,葉芽是,小鴨也會(huì)是。

當(dāng)讀到好,你吃掉我吧,喂飽你的小寶貝們的肚子時(shí),我心里很感動(dòng),就想起媽媽給我講過的一個(gè)真實(shí)的故事:汶川大**時(shí),一個(gè)媽媽把孩子緊緊地抱在懷里,用她的脊梁頂住了倒坍下來的房屋,最后孩子活了下來,媽媽給他留下了一條永遠(yuǎn)發(fā)不出去的信息:孩子,媽媽愛你!

母愛是無私的,是一種天性,葉芽、綠頭鴨、黃鼠狼還有那個(gè)**中的媽媽都是這樣的!

走出院子的母雞讀后感(八):

《走出院子的母雞》中講了一只想要抱蛋(孵小雞)的母雞------葉芽,永懷期望,而愿望成真的故事。當(dāng)母雞葉芽感覺自我不可能抱蛋時(shí),她難過極了,因?yàn)樵谒又卸加兄У暗钠谕?,但她自我心里永不毀滅的期望讓葉芽變的更堅(jiān)強(qiáng)。葉芽并沒有放下自我的生活,在期望的壓迫下,葉芽堅(jiān)強(qiáng)的走出院子,之后在朋友綠頭鴨的幫忙下,最終了結(jié)了抱蛋的愿望。

當(dāng)葉芽明白自我抱的蛋孵出的是一只鴨子時(shí),心里又高興,又悲傷。高興的是抱著雞蛋,傷心的是小鴨不是雞,而是葉芽沒有放下。她繼續(xù)孵養(yǎng)那個(gè)綠孩子。最后,當(dāng)綠男孩飛走后,葉芽把自己交給了黃鼠狼。

我讀完這本書后,明白了許多做人的道理。在你選取的一條道路如果被中斷的話,你仔細(xì)想想,會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一條道路。

走出院子的母雞讀后感(九):

我是一個(gè)愛讀書的小女孩,瞧我又讀了一本《走出院子的母雞》有了新的體會(huì)。

故事的主人翁是一個(gè)母雞葉芽,葉芽生的蛋一枚都不屬于自我,而是被主人給買掉。為些葉芽很悲哀,它想擁有自我孩子,由于自我偷偷藏了一枚蛋,但是很不幸的是雞蛋卻被大黃狗吞入了肚子,俗話說得好沒有買賣,就沒有傷害,那原本能夠變成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小生命,而此刻卻成為了我們的盤中餐。

一次機(jī)遇讓葉芽走出了院子,來到了遼闊的蘆葦蕩,在那里它發(fā)現(xiàn)綠頭鴨的一枚蛋,它把這個(gè)蛋當(dāng)成自我的孩子,為了能讓它安全的出生,綠頭鴨挺身而出,吸引黃鼠狼的注意,結(jié)果自我把黃鼠狼給吃掉了,它把期望寄托在葉芽身上,期望葉芽能把孩子養(yǎng)大。一個(gè)父親為了保住家庭的安全,寧愿犧牲自我。

歷經(jīng)坎坷,葉芽最后孵出了可愛的小綠頭鴨,為了保護(hù)小鴨,它變得十分勇敢,多次跟黃鼠狼搏斗,黃鼠狼為了不讓葉芽傷害自我的孩子,忘記了饑餓,去求葉芽放過自我的孩子,甚至向葉芽保證:從今以后,它只吃臟臟的田鼠,不再去打攪葉芽一家。

的的確確,母親就是世界上最偉大的,為了孩子,它能夠不怕苦,不怕累,永遠(yuǎn)照亮孩子前面的道路。大家如果想要全面了解這本書,就趕快去看看吧!

走出院子的母雞讀后感(十):

這天,我讀了一本書名叫《走出院子的母雞》。院子是什么?母雞為何走出去?帶著疑問和不解,我迫不及待地走進(jìn)這個(gè)故事。

故事講述了母雞葉芽生活在養(yǎng)雞場里,雖然身為一只蛋雞,但它一向有個(gè)夢想就是能真正孕育、孵化、撫養(yǎng)一只自我的寶寶,但是它下的蛋無一例外地被主人拿走。它感到很失望。但是夢想讓葉芽不安、驚喜、無助、奮斗為了實(shí)現(xiàn)夢想,葉芽拒絕在養(yǎng)雞場下蛋,很快,它被當(dāng)成廢雞,被主人扔到死雞對(duì)里,黃鼠狼正準(zhǔn)備吃了它時(shí),一只綠頭鴨救了它的命。

葉芽又來到院子里,卻被一些厭惡它的動(dòng)物趕出了自我夢寐以求的院子。這時(shí),綠頭鴨又伸出援助之手幫它擺脫了困難,讓它踏上了全新又獨(dú)立的生活。很快,綠頭鴨的伴侶被黃鼠狼吃掉之后,葉芽、綠頭鴨和綠頭鴨的寶寶組成了一個(gè)幸福的家。

可好景不長,厄運(yùn)再次降臨,綠頭鴨被黃鼠狼在熟睡中吃掉。自衛(wèi)中的葉芽把黃鼠狼的眼睛啄瞎。故事結(jié)尾綠頭小子離開了這個(gè)令人悲哀的地方,而葉芽也帶著夢想飛離了那里。

在這個(gè)故事中,我最喜歡葉芽,因?yàn)樗袎粝?,并且愿意為?shí)現(xiàn)自我的夢想而努力,它還在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中熱心地幫忙白毛鴨子孵蛋我厭惡院子里的公雞,因?yàn)樗蛔屓~芽住進(jìn)院子;它還老是啄院子里的老狗,它太霸道了。

這個(gè)故事讓我明白,有夢想就要努力地去實(shí)現(xiàn)。

母雞的讀后感模板 篇7

《走出院子的母雞》-----讀后感三年級(jí)一班潘翰祺

假期里,我讀了《走出院子的母雞》。這是一本非常感人的書。

書里的主人公小母雞“葉芽”曾是一只蛋雞,“葉芽”這個(gè)名字是她自己取的,因?yàn)?,養(yǎng)雞場旁邊有一棵洋槐樹,每年春天洋槐樹上都開出了美麗的白花,長出了嫩綠的葉子,花開了又落了,葉子秋天也凋零了,但第二年又萌發(fā)出來。葉芽很羨慕洋槐樹葉,也很希望像洋槐樹葉一樣生活。

葉芽有一個(gè)愿望:生一個(gè)蛋,像自己的孩子一樣孵化。然而,葉芽下的每一個(gè)蛋都會(huì)滾到蛋槽里??吹脚魅税阉碾u蛋拿走了,她很難過。她想伸長脖子去夠它。她脖子上的羽毛都被籠子抓傷了,還是夠不著她的蛋。

“院子家族”里生活著一群鴨子、一對(duì)觀賞雞,還有一只老狗,葉芽每天看著院子家族的成員,很是羨慕它們的自由生活。

葉芽很希望完成自己的愿望,她開始討厭鐵籠里的生活,想和院子家族一起過日子。她在鐵籠里連著好幾天不吃不喝,也不下蛋。女主人認(rèn)為她是只廢雞,就把她扔進(jìn)了死雞坑,差點(diǎn)被黃鼠狼吃掉,葉芽索性逃走,被院子家族的綠頭鴨“外來客”帶回了院子。

然而,院子家族都不喜歡葉芽,觀賞雞里的公雞說它雖然也長著雞冠,雞冠是雞的驕傲,但它帶著雞冠卻這么窩囊,母雞也順勢要把它趕走。老狗總是想咬它。鴨子不時(shí)地嘲笑它,他不得不忍無可忍地離開。在它離開不久,外來客也走了。

一段時(shí)間后,外來客找到了配偶。配偶是一只白毛鴨子。白鴨子生蛋,但為了保護(hù)它,它被黃鼠狼吃掉了。

外賓的雞蛋是由葉芽發(fā)現(xiàn)的。他們被認(rèn)為是棄蛋,所以就去孵化。當(dāng)陌生人看到葉芽在幫他孵蛋時(shí),他很滿意。為了不讓黃鼠狼吃雞蛋,它整夜看著葉芽,給她吃的。為了保護(hù)葉芽的正常孵化,嚇唬黃鼠狼,外賓們?cè)诿倒寤▍餐獠煌5靥鞣N奇怪的舞蹈。最后,他們筋疲力盡,停下來對(duì)葉芽說了臨死前的最后一句話:

“小寶貝孵出來以后,不要去院子,帶它去池塘?!秉S鼠狼一直在盯著它,在它躺下睡著不久,就被老鼠狼一口咬住釣走了。第二天,葉芽孵完了一個(gè)月的,小寶貝出生了。

葉芽帶著小寶貝去院子炫耀,沒想到鴨頭領(lǐng)想搶到小寶貝。當(dāng)葉芽回到院子里時(shí),她知道那是只鴨子。原來是一個(gè)陌生人的蛋。她永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記外來客。

漸漸地,孩子長大了,變得越來越像個(gè)局外人。他不再適合被稱為嬰兒了。葉芽給他起了個(gè)名字:綠小子。

老舍母雞讀后感合集十二篇


相信諸位讀者閱讀完這篇作品后,心里都會(huì)涌現(xiàn)出許多思考。讀后感是作者與讀者之間互動(dòng)的一種方式,如果你想寫一篇優(yōu)秀的文章,不妨閱讀一下《老舍母雞讀后感》,請(qǐng)耐心品味以下內(nèi)容!

老舍母雞讀后感 篇1

讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ螅銥榱四愕膬号惶焯煜萘?。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí),而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。

你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

當(dāng)我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現(xiàn)在我們長大了,上學(xué)了,您又為了我的學(xué)習(xí)忙里忙外。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽要忙著去上班,當(dāng)我們放學(xué),您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有干不完的家務(wù),做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進(jìn)了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。

媽媽,我好想對(duì)您說:“您辛苦了!”

老舍母雞讀后感 篇2

導(dǎo)語:它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗悄赣H。一個(gè)母親必定就是一位英雄。——老舍,讀完《母雞》之后,我們更能體會(huì)到母愛的那種偉大,無論是人類還是動(dòng)物

《母雞》讀后感【篇一】《母雞》是老舍爺爺又一篇膾炙人口的佳作,我讀了《母雞》這篇課文,感受到了天下母親無私的愛。

老舍爺爺起初討厭母雞。他討厭母雞無病呻吟,討厭母雞欺負(fù),討厭母雞傲慢??墒呛髞?,一只做了母親的母雞讓他改變了看法,他不敢再討厭母雞了。

那只剛孵出雞雛的母雞,不論在**它總是挺著脖兒,時(shí)刻警戒,生怕自己的寶寶遇到危險(xiǎn)。不論遇到哪一點(diǎn)可吃的東西,她都先啄一啄那個(gè)東西,再放下,讓給小雞們吃。這樣,每一個(gè)小雞都健康快樂地成長,但她已經(jīng)瘦了很多。

而且它不厭其煩地教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡。啊,一個(gè)偉大的雞媽媽,把一切都給了她的孩子們。

雞如此,我們?nèi)祟惡螄L不這樣呢?天底下每一個(gè)做母親的,都無微不至地照顧著自己的孩子。我的母親也不例外。

我剛出生的時(shí)候,媽媽日夜守護(hù)著我,每天我都負(fù)責(zé)我的吃喝。現(xiàn)在,我長大了,上了小學(xué),她又是那么奔波勞累,每天上班回家已經(jīng)筋疲力盡,但她還是堅(jiān)持燒飯、洗衣、拖地。在炎熱的夏天,媽媽為了讓我吃到美味的食物,一頭扎進(jìn)廚房,這是她用汗水換來的美味大餐?。?/p>

在寒冷的冬天,媽媽為了讓我穿上整潔的衣服,她讓自潔的手伸進(jìn)刺骨的水里,但她始終沒有怨言。

老舍的《母雞》又一次讓我體會(huì)到了這全世界唯一不求回報(bào)的愛——母愛!

《母雞》讀后感【篇二】一次作文課上,老師讓我們看了老舍的作品《母雞》,它令我感觸頗深。

本文主要寫的是作者一直討厭母雞,但是母雞生了小雞后為小雞做了很多事,使作者不再討厭母雞。文中的母雞那種負(fù)責(zé)的精神令人敬佩。

而平時(shí)的我,卻沒有想到自己應(yīng)有責(zé)任感。記得有一次,我考試的成績十分不理想,錯(cuò)題特別多,老師讓我們改在卷子后面,然后自己再出一道類似的題。可我錯(cuò)的太多了,心想:

把題抄上改完后就行了吧!老師看我改了這么多,應(yīng)該可以“蒙混過關(guān)”了吧!不然,可改到什么時(shí)候呀!

想著,我便只改了題,出了沒幾道題,就玩去了。

第二天,老師說:“少題的同學(xué)有:‘***、陶夢詩’……”我頓時(shí)傻了眼,心想:

看來我逃不過這一關(guān),混水摸魚也逃不掉!所以我誠實(shí)地改變了話題。今日想來還后悔萬分。

我真不負(fù)責(zé)任!我沒有按照老師的要求改問題。我欺騙了老師,我自己和我父母。而母雞是多么負(fù)責(zé)任呀!

與母雞相比,我自愧不如。

當(dāng)我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的精神時(shí),我再也不會(huì)欺騙自己了?!赌鸽u》喚起了我的責(zé)任心,敞開了我心靈的大門,我感謝《母雞》。

北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢詩

《母雞》讀后感【篇三】讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ?,你為了你的兒女一天天消瘦了。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí),而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。

以前的你膽小如鼠,如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。

你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

當(dāng)我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒?,F(xiàn)在我們長大了,上學(xué)了,您又為了我的學(xué)***忙外。我上學(xué)的時(shí)候,媽媽正忙著上班。我們上學(xué)時(shí),你得拖著疲憊的身體,開始全家的晚餐。

你總是有干不完的家務(wù),做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進(jìn)了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。

媽媽,我好想對(duì)您說:“您辛苦了!”

讀了《母雞》這篇課文,給我的第一感受是:母愛很偉大。

老舍先寫對(duì)“母雞”的厭惡,在寫對(duì)“母雞”的崇敬,感情先后迥然不同。這種強(qiáng)烈的鮮明的對(duì)比,是我們?cè)陂喿x的時(shí)候,自然產(chǎn)生了一種幽默可笑的感覺,是我們仿佛在欣賞一個(gè)風(fēng)趣的相聲或小品。

這篇文章寫出了母雞對(duì)雛雞的關(guān)心與照料;干什么事都處處想著雛雞,讓著雛雞;而且還教它們啄食,掘地,用土洗澡,教它們擠在母雞的翅下、胸下......這都是雞母親愛他們,呵護(hù)它們的表現(xiàn),這是母愛的自然流露。

“當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西時(shí),它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,教它的兒女吃?!弊x到這里,我想起了我的母親,我的母親像文中的母雞一樣,一做我愛吃的飯菜時(shí),媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著,并且還說:“慢點(diǎn)吃,別噎著。

”我抬起頭,嚼著菜,問道:“媽媽,您怎么不吃啊?!倍鴭寢寘s笑著說:

“你吃吧,我不愛吃這菜?!泵慨?dāng)我這樣問她的時(shí)候,媽媽總是這樣回答。現(xiàn)在,我明白了其中的原要。

感謝老舍,感謝老舍先生帶給我們的文章——《母雞》,這篇文章使我受益匪淺,使我明白了母愛的偉大。

老舍母雞讀后感 篇3

今天,我學(xué)習(xí)了老舍寫的《母雞》一文,母雞對(duì)小雞的愛讓我感到震撼、感動(dòng)。

文中的母雞讓作者討厭而又欽佩。討厭,因?yàn)槟鸽u的叫聲很難聽;欽佩,因?yàn)槟鸽u的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,所以作者再也不敢討厭母雞了。

讀了這篇文章,本與作者有同感討厭母雞的我也感到了母雞的“無私奉獻(xiàn)”。另外“一個(gè)母親必定就是一位英雄”這句話是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

記得那一次我在課上吐了,老師急忙給媽媽打電話?!斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T聲,?。∈菋寢?,是媽媽!媽媽打開門,我清楚的看到那一臉焦急,媽媽一把把我抱住,跟老師說了一聲,就飛奔醫(yī)院,媽媽忙去掛號(hào),掛到號(hào),媽媽又急忙把我安頓好。一會(huì)兒給我蓋被子;一會(huì)兒又給我端茶倒水;一會(huì)兒又……扎針時(shí),媽媽怕我疼,用她那寬大又慈祥的手拉著我的小手,給我講故事,讓我忘掉了打針的痛楚。打完針不久,我就睡了,當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我蓋著您的大衣,桌子上有許多零食,我看了看表,已是凌晨一點(diǎn)多了,而我又從您那雙布滿血絲眼中得知到了您那份喜悅和勞累。

母親愛著我們,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,每一個(gè)母親的心都是一樣的,我們應(yīng)該珍惜這份愛!

老舍母雞讀后感 篇4

讀了《七彩閱讀》中的第一篇文章《母雞》,我的心里萬分激動(dòng)。

故事的主要內(nèi)容是這樣的':老舍先生一向討厭母雞。母雞從不反抗公雞,但有時(shí)候卻欺負(fù)最忠厚的鴨子,真是討厭極了。但是現(xiàn)在,作者不再討厭母雞了,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。不管母雞看到多少食物,也只是啄一啄,然后給它的兒女吃,吃完之后,所有雞雛的肚子都像裝了兩個(gè)大湯圓,自己卻消瘦了許多。母雞還要教小雞掘地,用土洗澡,一天不知要教多少遍,母雞只要聽到一點(diǎn)聲響,就會(huì)發(fā)出警報(bào),讓自己的兒女到自己身邊來,無論多么貪睡的人,都要起來看看是不是有了黃鼠狼。

我家也有一只母雞,她就是我的媽媽。

暑假的一天,我剛吃好晚飯,肚子就有一點(diǎn)不舒服,我捂著肚子,慢慢吞吞地走到樓上,在走樓梯的時(shí)候,我是頭昏眼花,加上我的肚子不舒服,走樓梯就更難了。當(dāng)我走到樓梯的時(shí)候,撲通一聲,倒在了地上,姐姐聽見了響聲,迅速地跑上樓,見我倒在地上。臉上一副焦急的表情,又迅速地跑下樓,把我的狀況稟告了我的媽媽。她聽了,十萬火急地跑上樓,婆婆也不落后,緊跟在媽媽身后,跑到樓上,問我哪里不舒服。

大約一個(gè)小時(shí)過去了,我開始出現(xiàn)吐,瀉,頭暈等癥狀媽媽見我這樣,開始著急了,無奈之下只好帶我去醫(yī)院。媽媽把我扶下樓,又把我抱起來,連走帶跳地把我放在車上,自己連衣服都沒有來得及穿,就騎著電瓶車把我送進(jìn)了醫(yī)院。又驗(yàn)了大小便,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,才發(fā)現(xiàn)我的了急性腸胃炎,必須馬上輸液,聽到輸液,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)榇蜥樉拖裎米佣R粯?。我慢慢地走向病房,躺到病床上,醫(yī)生拿著針走了過來,插進(jìn)我的血管里,液體順著皮管流進(jìn)我的血管里,我也漸漸地睡覺了。在醫(yī)院里住了三天,終于可以回家了,媽媽又把我報(bào)到電瓶車上,騎著電瓶車上,回了家。

我的媽媽負(fù)責(zé),慈愛,勇敢,辛苦,因?yàn)樗辛宋疫@一只雞雛,一位母親就必定是一位英雄。

老舍母雞讀后感 篇5

起初,老舍先生討厭母雞,因?yàn)樗鼈儾煌5亟?,但后來他改變了?duì)母雞的看法。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)母雞很有責(zé)任心,很有愛心,很努力,很偉大,他不僅不再討厭母雞,還認(rèn)為母雞是英雄?!赌鸽u》是老舍寫的一篇膾炙人口的佳作,表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀;后半部分則寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的母親”的形象。

由此,老舍對(duì)母雞的情感由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?/p>

那是一位多么負(fù)責(zé)的雞母親啊!自從它有了一群小雞雛,只要聽到一點(diǎn)兒響動(dòng),它立刻警戒起來,召集雞雛們到它的身邊來,它隨時(shí)準(zhǔn)備為它的兒女們作殊死搏斗。假若有別的大公雞來搶食,它一定主動(dòng)出擊,把它們趕得老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。

一只虛弱的母雞怎么會(huì)有這樣的勇氣?哦,原來它的勇氣來自母愛!母愛是如此的偉大,以至于雞媽媽不顧一切地保護(hù)它的孩子。

在汶川,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,用虛弱的身體跪在倒塌的城墻上,為孩子們預(yù)留了生存空間。在生命的最后時(shí)刻,還不忘用手機(jī)告訴自己的孩子:孩子,如果你還活著,()請(qǐng)記住媽媽愛你。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

深摯的母愛,無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。我們必須加倍努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)答母親,讓世界充滿幸福和快樂。

《面包狼》讀后感第一百號(hào)海龜讀后感讀老舍《茶館》有感此生未完成讀后感(一):生命的感動(dòng)

夏荷《此生未完成》讀到不足五分之一處,就幾次因雙眼朦朧而掩書無法再讀,看過很多書,唯此書讀得最艱難,讀得最緩慢。我有讀書做記的習(xí)慣,但大多是讀完之后再做讀后記,唯此書不然,因?yàn)樾闹杏刑嗟脑捯f有太多的感動(dòng)需要即時(shí)的抒發(fā),于是,看幾段一個(gè)感動(dòng)便在電腦鍵盤上噼哩啪拉敲下一些文字,或是錄下一段讓人感動(dòng)與難忘的字句,閱成五分之一處,我不知是第幾次掩卷,敲下了這段文字。

無法將一些思維串連起來,讀到哪兒便感動(dòng)到哪兒,我只能將我的感動(dòng)與思索以零星的方式記錄下來:

一、生命中有很多瞬間的感動(dòng),而有一些感動(dòng)即使是瞬間,卻可以長長久久的駐在我們心間,在某個(gè)無人的時(shí)刻拿出慢慢體味。

二、土豆的圣誕節(jié),我看到,有些不帶任何功利的情感,付出的那怕僅僅是一個(gè)圣誕裝飾彩球,可那也能算是人間大愛。如果不認(rèn)識(shí),只是偶爾的一次耳聞便給予我們對(duì)于陌生人力所能及的幫助,那個(gè)幫助也許從物質(zhì)的形態(tài)來看微忽其微,但也許對(duì)于你所幫助的人卻是其人生中不可或滅的永久感動(dòng)與一條流淌在他人心中冬日的一條寬寬的暖流。(讀土豆的圣誕節(jié)一章)

三、某個(gè)時(shí)候,也許生比死更加痛苦千萬倍,選擇死可以很簡單,而選擇生卻需要極大的勇力和恒心。

四、我們的生命,這個(gè)軀體,不僅僅是自己一個(gè)人的,從你來到這個(gè)世上開始,精血緣于父,皮囊來自十月懷胎經(jīng)過血盆洗禮的母,再后來,遇到了你生命中那個(gè)沒有血緣之親卻勝似親人的那個(gè)甘心情愿為你苦為你累的另一半,之后,另一個(gè)你人生中最重要的角色出現(xiàn)了,上帝最偉大的杰作——你與他生命的延續(xù),你可以為之付出一切的寶貝,也許你的離去并不會(huì)同時(shí)終結(jié)他們的生命,但是,可以肯定的是,你的離去,可以嚴(yán)重的影響他們存在于世的生活質(zhì)量與心情佳寧。

5、 人是身體和精神的結(jié)合體。如果靈魂崩潰,那么身體只是一具行尸走肉。那個(gè)離去的人倒是一走百了了無牽掛了,可那些活著的人呢?在你走的時(shí)候是不是同時(shí)也就帶走了他們的魂魄,這樣子,走的那個(gè)人是不是太殘酷太貪心了呢?

所以,生命——絕不可以輕言放棄!絕不!!

六、朋友不分貴賤,地位不在高低,也許有些關(guān)系在某些事件未發(fā)生之前你早已忽略或是已經(jīng)忘記了的卻因?yàn)槟呈碌陌l(fā)生,他會(huì)以某種獨(dú)特的方式帶給你心靈強(qiáng)烈的震憾,一如書中那位一輩子種田的于媽媽的老友,,其滿腔的真情誼與不容置疑的純善與質(zhì)樸,若遇此事,恐怕窮我們的一生也是難以回報(bào)的。因?yàn)?,此事與金錢無關(guān),只關(guān)乎一個(gè)”真”字,而能真正做到”真”的,這世上能有幾人,而能讓我們做到”真”的,又能有幾個(gè),何況只是為著一個(gè)多年不見老友的女兒,我們能否付出此中”真”意??

七、對(duì)于小瑞(劉恒女士)的決定,與于娟一樣我認(rèn)為她此舉有些微的欠妥,雖然,她的決定不容外人所評(píng)判,她以她的生命完成了與新生命的交接,那心甘情愿無悔無怨的交換除了大愛更有期翼??墒?,我更擔(dān)心的是,走時(shí),劉恒女士會(huì)否舍得將孩子放在這個(gè)沒有母親的塵世里,沒有母親的孩子在這塵世里想媽媽了怎么辦?那么,劉恒女士用生命換來的愛女除了賦予了一個(gè)新的生命,你是否沒有盡到一個(gè)做為人母應(yīng)盡的職責(zé),那么,這個(gè)換取是否值得重慮?

雖然,你并不后悔,但是當(dāng)你走的那一刻,除了滿足你做為一個(gè)女人的生活之外,是否真的沒有后悔?

八、一個(gè)七十五歲高齡,身重一百一十多斤的老頭,竟數(shù)十五年如一日的全心全意細(xì)致入微的照顧著一個(gè)身重一百五十多斤的脾氣不好小孩一樣的癱瘓老伴。什么是天長地久?什么是深情句讀?

此夫妻便是詮釋。(讀孔雀爺爺一章)

九、”活著就是王道”,簡單的六個(gè)卻道盡了生存全部的意義,此為基石勿庸置疑。

下面附錄的是書中一些讓我為之動(dòng)容的句子:

急救室應(yīng)該就是地獄的隔壁。

我還是沒有哭,不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)橥吹孟氩黄饋砜?,那個(gè)時(shí)候,只能用盡全力頂著。如果稍微分神,我就會(huì)痛得暈厥。我不想家人看到我的痛苦。

別人化療時(shí)那種五臟六腑的難受我也有,只是,已經(jīng)不值得一提。

名利權(quán)情,沒有一樣是不辛苦的,卻沒有一樣可以帶去。

在生死關(guān)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何加班(長期熬夜等于慢性自殺),不要給自己太大壓力,買房買車的需求都是浮云。如果有時(shí)間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什么大房子,和相愛的在一起,蝸居也溫暖。

哪怕就讓我任千人唾罵萬人踐踏,只要能看著我爸媽牽著土豆(于娟之子)的手去幼兒園上學(xué),我也是愿意的。

還有那個(gè)也是青年學(xué)者的丈夫光頭,天天為全身骨頭壞死、生活不能自理的妻子擦屁股,說得最多的一句話是:”我求老天讓你活著讓我這樣擦五十年屁股?!?/p>

人世間每個(gè)人都有自己真正想要的東西。知道自己想要什么是非常幸運(yùn)的,而能真正在所不惜即便拼命也要盡其所能達(dá)到目標(biāo),我覺得是幸福的。

事實(shí)上,家庭成遠(yuǎn)比病人更痛苦,因?yàn)椴∪说耐纯嗍巧眢w上的,而家庭成員的痛苦是精神上的。病人生病了可以床上一躺眼睛一閉,而家屬卻要去扛山過海絞盡腦汁想辦法跑路子,自己滿肚子苦水還要強(qiáng)顏歡笑,自己已經(jīng)郁悶得要撞墻還要去面對(duì)心情更加陰霾的病人,去做病人的心理輔導(dǎo)師。病人家屬才是真的苦,才是真的偉大。

作為病人的我們活著,是因?yàn)樗麄兊拇嬖?。病痛讓我們失去了一切幫助他們的能力,我們突然從并肩作?zhàn)的伉儷變成了他的負(fù)擔(dān),我們身有愧疚,這種愧疚太過正常,但是不要讓這種愧疚成為病人與家屬的隔膜和更深重的負(fù)擔(dān),對(duì)家屬仁慈、對(duì)他們溫柔、對(duì)他們悲憫,不要去加重他們的心理負(fù)擔(dān)。這是我們僅能做的。

雖然生病讓生命變得很痛苦,但是有更多真情讓我們不能放棄,雖然生病讓生命變得很慘淡,但是有更多美好讓我們不忍放手,所以,讓我們選擇一起堅(jiān)持,一起戰(zhàn)斗。

無論有多少理由可以誕生,但在最后一刻,總有一種舍不得放棄這個(gè)世界。

我不知道我有沒有機(jī)會(huì)生孩子,但我可以用今天的行動(dòng)告訴我的孩子:你的母親不是懦夫,所以在你的生活中,當(dāng)你遇到珍貴的人和關(guān)鍵的事情時(shí),你應(yīng)該積極地去爭取,你可以失敗,但你不能放棄。

我想做個(gè)讓兒子驕傲的媽媽,至此一點(diǎn),無論任何地步,我都不會(huì)選擇自己走,哪怕,萬劫不復(fù)的痛。

此生未完成讀后感(二)

一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸讀到了這本書——《此生未完成》,這本書的作者是一個(gè)已經(jīng)去世的癌患病人,可在她的文字里卻絲毫感受不到悲傷和絕望的味道,全文都是滿滿的正能量。即使病痛將她苦苦折磨,她卻反將這種苦痛化作無所畏懼的精神時(shí)刻感動(dòng)著每一個(gè)讀者。

這本書讓我感受到生命的價(jià)值,明白生命是我們靈魂的支撐。只有活著,我們才能在父母漸漸蒼老的時(shí)候,為他們遮風(fēng)擋雨;只有活著,我們才能與朋友一起在成長的道路上努力,看到彼此成功的微笑;只有活著,我們才能享受生活給你帶來的各種喜怒哀樂。于娟老師在書中一邊對(duì)著生命反思一邊給世人們忠告,不要過度消費(fèi)自己的身體。

這讓我敲響了自己的警鐘,我也反思到自己有很多很不好的生活***必要改掉。她還用自己幽默的語言講述了病房里的故事,平日里賣餛飩的阿姨想要跳黃浦江自殺時(shí),看到穿**的人本能地想起躲避城管的日子,條件反射撒腿就結(jié)果跑自殺未遂;家在農(nóng)村的56床阿姨將潤滑油當(dāng)成農(nóng)藥喝下去后,全家老少有人扶頭、有人摳喉、開著一輛拖拉機(jī)跳躍在崎嶇不平的山路上將她趕緊送往縣醫(yī)院的情形。雖說看這些文字輕松愉快,可是看完之后都會(huì)讓人沉思,生命這么可貴,高興都還來不及呢,你怎么舍得就這樣離開呢?

我在眼里,于娟老師是個(gè)很優(yōu)秀的人,她擁有幸福的家庭和淵博的知識(shí),是很難得的人才。誰能如此從容的面對(duì)明明幸福觸手可及卻無能為力的遭遇,但她又是普通的女兒、妻子、母親。作為女兒,還沒能多陪陪父母,最重要的幸福已經(jīng)沒有時(shí)間享用,這是多么悲哀的事情;作為妻子,()沒辦法和丈夫走到最后,又是多么苦痛;作為母親,孩子應(yīng)該是她在世上最艱難最不舍的存在,因?yàn)檠獫庥谒l也不能否認(rèn),沒有機(jī)會(huì)看他慢慢長大又會(huì)有多么的無力。

”再大的苦痛,都會(huì)過去。凡事不能殺死你的,最終都會(huì)讓你更強(qiáng)?!笨赐暾緯?,我便將它作為自己的座右銘。

生命太脆弱了,它隨時(shí)可能終止,所以我們每時(shí)每刻都要感恩,要熱愛生活,要勇敢面對(duì)。在挫折困難還未來的時(shí)候,就該時(shí)刻警惕。當(dāng)陰霾圍繞身邊的時(shí)候,就該用更大的力量去打敗它。

這本書給我?guī)砹藷o窮的力量,真希望能有更多的讀者從中得到正能量。

此生未完成讀后感(三)

一次偶然的機(jī)會(huì)在朋友那里發(fā)現(xiàn)了這本《此生未完成》,經(jīng)朋友介紹不禁被書的作者于娟所感動(dòng),我便捧書夜讀,在于娟那靈動(dòng)的文字里感動(dòng)她的無畏施精神。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一旦有死神鋪上了黑色的背景,那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都變得像星光一樣,微弱而珍貴。由于作者已經(jīng)不在人世,所以翻開書時(shí)的心情是沉重的,甚至有些害怕。

可映入眼簾的是于娟的笑容——燦爛明媚。長發(fā)飛揚(yáng),在水一方。真的無法想象,那么樂觀開朗的女人竟然被癌癥折磨帶走了年僅33歲的生命。

那是女人花盛放的年齡?。?/p>

看到于娟平實(shí)、誠摯的敘述,講述了病中所見的人、事,病痛的苦楚,她對(duì)生命的感悟,對(duì)父母、丈夫、兒子割舍不去的親情。那些散落在她身后的時(shí)光,她與姥姥之間的動(dòng)人故事,她在挪威的求學(xué)生涯,她的童年,她周邊朋友的故事。以文字記錄下了她生命的痕跡。

2011年4月9日她永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,復(fù)旦大學(xué)的教師,一路名校畢業(yè),國外深造,海歸回來,剛榮升母親,就發(fā)現(xiàn)得了癌癥。痛苦、傷心,這些形容詞是那么蒼白無力。在生命的最后日子里,她完全放下了生死,放下了名利權(quán)情,赤裸裸的去反思和寫作。

一個(gè)普通的女兒、妻子、母親對(duì)生命最單純的感悟。文字中絲毫沒有悲傷和絕望的感覺,只有堅(jiān)強(qiáng),樂觀,再堅(jiān)強(qiáng),就像她說的:活著就是王道。

于娟,堅(jiān)強(qiáng)樂觀我佩服的的女人,在生死關(guān)口,她用筆留下了對(duì)人生的深刻反思。”我們要用多大的代價(jià),才能認(rèn)清活著的意義?”深深地刻在了我的腦海里。

生活中,人們都想通過自己的努力在這個(gè)社會(huì)中找到屬于自己的位置,也希望能混出成功的模樣,于是沒日沒夜的加班,忘記了休息,日復(fù)一日、年復(fù)一年,當(dāng)真的有一天躺下了,才發(fā)現(xiàn)身體是最重要的,可一切都晚了!于娟告訴我們:”得了病我才知道,人應(yīng)該把快樂建立在可持續(xù)的長久人生目標(biāo)上,而不應(yīng)該只是去看短暫的名利權(quán)情。

名利權(quán)情,沒有一樣是不辛苦的,卻沒有一樣可以帶去。”讓我想起了喬布斯的那就話:”人人想去天堂,但不是通過死亡的方式。

”是的,她只想活下去!對(duì)于這個(gè)年輕的母親,沒有什么比活下去更重要。

老舍母雞讀后感 篇6

小學(xué)課文老舍的《母雞》讀后感400字馬青

放下課本,我的心久久不能平靜,因?yàn)槟鸽u的一舉一動(dòng)讓我知道了很多。這是一只非常普通的母雞。在一個(gè)簡陋的角落里,她用翅膀保護(hù)自己的孩子,并與天敵老鷹戰(zhàn)斗。最終,母雞取得了勝利!

偉大的母雞媽媽終于保護(hù)住了自己的孩子!這就是母愛的力量,一種無私、無畏、樸素奉獻(xiàn)的母愛!

在生活中,總有一個(gè)人會(huì)支持我們,有一種愛讓心溫暖。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。即使是丹青高手也難以勾勒出母親堅(jiān)挺的脊梁,即使是文學(xué)泰斗也難以描述盡母親那無私的精神,即使是海納百川也難以包羅盡母親對(duì)兒女的涓涓關(guān)愛……

母愛似海,是那深邃無邊的海洋,看也看不到邊。母愛就像一顆星星。它默默地閃爍著,數(shù)字也不清楚。母親的愛就像太陽,它滋養(yǎng)我們,把我們推向高處;母親的愛就像月亮,輕輕地?fù)崦覀?,給我們新的希望。

母愛不僅僅是母親對(duì)兒女的博大無私之愛,更應(yīng)該是兒女對(duì)偉大母親返哺之愛,我們要常懷對(duì)母親的拳拳感恩之心。

老舍母雞讀后感 篇7

讀了《母雞》這篇課文

我的第一感覺是母愛是偉大的。

老舍先寫對(duì)“母雞”的厭惡,在寫對(duì)“母雞”的崇敬,感情先后迥然不同。這種強(qiáng)烈的鮮明的對(duì)比,是我們?cè)陂喿x的時(shí)候,自然產(chǎn)生了一種幽默可笑的感覺,是我們仿佛在欣賞一個(gè)風(fēng)趣的相聲或小品。

這篇文章寫了母雞對(duì)雞的照顧和照顧;干什么事都處處想著雛雞,讓著雛雞;而且還教它們啄食,掘地,用土洗澡,教它們擠在母雞的翅下、胸下......這都是雞母親愛他們,呵護(hù)它們的表現(xiàn),這是母愛的自然流露。

“當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西時(shí),它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,教它的兒女吃?!弊x到這里,我想起了我的母親,我的母親像文中的母雞一樣,一做我愛吃的飯菜時(shí),媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著,并且還說:“慢點(diǎn)吃,別噎著。

”我抬起頭,嚼著菜,問道:“媽媽,您怎么不吃啊?!倍鴭寢寘s笑著說:

“你吃吧,我不愛吃這菜?!泵慨?dāng)我這樣問她的時(shí)候,媽媽總是這樣回答?,F(xiàn)在,我明白了其中的原要。

感謝老舍,感謝老舍先生帶給我們的文章——《母雞》,這篇文章使我受益匪淺,使我明白了母愛的偉大。

老舍母雞讀后感 篇8

今天,我有幸拜讀了著名作家老舍寫的一篇文章《母雞》。這篇文章通過夸張擬人的手法,描寫作者對(duì)母雞看法的變化,表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。

讀完這篇文章,我想起了我的媽媽。我的媽媽總是對(duì)我嘮嘮叨叨,還喜歡批評(píng)我……我一直覺得媽媽這樣做很討厭,甚至背地里說她的壞話。

但是我現(xiàn)在才知道,媽媽這樣做是為了我好??!媽媽為了讓我在生活上學(xué)會(huì)自理,學(xué)習(xí)成績能提高,付出了多少辛勤的汗水??!她不厭其煩地給我講做人的道理,耐心的教我梳頭、洗衣服,幫我檢查作業(yè)、報(bào)聽寫,可是我卻說她的壞話,我真混啊!

每次我吃飯,媽媽都會(huì)把好吃的菜讓給我。有時(shí)候家里吃魚,媽媽總是細(xì)心地幫我把魚刺拔掉,然后夾到我的碗里,而她自己呢,卻舍不得吃……

媽媽為了把我培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)我非常地嚴(yán)格。有一次期末考試,我數(shù)學(xué)語文都只考了80多分,媽媽看了我的考卷,狠狠的批評(píng)了我,說:“80多分就是不及格,就像攀登一座山,只要不努力,你永遠(yuǎn)也登不上頂峰!”

媽媽就像一股暖暖的春風(fēng),撫慰著我;又像一支蠟燭,燃燒自己,為我?guī)頍o盡的光明。

媽媽,您在女兒心目中永遠(yuǎn)是真正的英雄。

老舍母雞讀后感 篇9

老舍先寫對(duì)母雞的厭惡,在寫對(duì)母雞的崇敬,感情先后迥然不同.這種強(qiáng)烈的鮮明的對(duì)比,是我們?cè)陂喿x的時(shí)候,自然產(chǎn)生了一種幽默可笑的感覺,是我們仿佛在欣賞一個(gè)風(fēng)趣的相聲或小品.

這篇文章寫出了母雞對(duì)雛雞的關(guān)心與照料;干什么事都處處想著雛雞,讓著雛雞;而且還教它們啄食,掘地,用土洗澡,教它們擠在母雞的翅下、胸下.這都是雞母親愛他們,呵護(hù)它們的表現(xiàn),這是母愛的自然流露.

當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西時(shí),它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,教它的兒女吃.讀到這里,我想起了我的母親,我的母親像文中的母雞一樣,一做我愛吃的飯菜時(shí),媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著,并且還說:慢點(diǎn)吃,別噎著.我抬起頭,嚼著菜,問道:媽媽,您怎么不吃啊.而媽媽卻笑著說:你吃吧,我不愛吃這菜.每當(dāng)我這樣問她的時(shí)候,媽媽總是這樣回答.現(xiàn)在,我明白了其中的原要.

感謝老舍先生帶給我們的文章《母雞》,這篇文章使我受益匪淺,使我明白了母愛的偉大.

老舍母雞讀后感 篇10

《母雞》這篇文章,讓我深受感動(dòng)。

文章主要講的是老舍一向很討厭母雞,因?yàn)槟鸽u特別愛叫,叫得老舍煩。但是母雞當(dāng)上了母親,又特別盡職,讓小雞們?cè)诔岚蛳露阌?,寧愿自己變成“落湯雞”;有好吃的先給小雞們吃,哪怕是看著自己曾經(jīng)胖胖的肚子變瘦也是心甘情愿;如果有些雞找它“戰(zhàn)斗”,它也不去,因?yàn)樗疹櫺‰u們,現(xiàn)在它的貪玩兒勁也不知道跑哪去了。

文章就這樣講述了老舍自己從討厭母雞到敬佩母雞的過程。慈愛的母雞就這樣精心負(fù)責(zé)的照顧小雞,一點(diǎn)兒也不偷懶,因?yàn)橐晃荒鸽u必定就是一位英雄。

母雞這種精神跟我們身邊的一個(gè)人很像——媽媽。自從媽媽把我們生下以后就沒有閑過。給我們忙這忙那,從沒說過一句怨言。媽媽把好吃的都留給我們,母雞和媽媽都是傳大的!因?yàn)樗齻兌加腥N共同的精神——負(fù)責(zé)!慈愛!認(rèn)真!

老舍母雞讀后感 篇11

這是一篇精讀課文,是老舍先生膾炙人口的佳作。課文以作者的感情變化,為線索進(jìn)行敘事,前后形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。前半部分寫母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”形象。作者對(duì)母雞的情感由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?/p>

記得孟郊曾寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸輝。還記得但丁說過:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

我的奶奶曾經(jīng)講了一個(gè)小故事:一位游子探親,離開故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站,兒子的旅行包的拎帶突然被擠斷了。眼看就要到發(fā)車時(shí)間,母親急忙從身上解下褲腰帶時(shí),由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說:“不要緊,慢慢走。

多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想:母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里外的家的`。

記得有一次,我在外婆家,拿著放在床頭柜上得一個(gè)一元的硬幣,我拿著硬幣,躺著玩、坐著玩、站著玩,一不小心,不慎將那個(gè)硬幣吞了下去。沒辦法,外婆通知了媽媽,媽媽不管三七二十一,媽媽到后,立即抱著我乘坐著出租車,來到了重慶市兒童醫(yī)院。正當(dāng)準(zhǔn)備做手術(shù)時(shí),奇跡發(fā)生了,硬幣動(dòng)了一下,隨著“哈欠”一聲,硬幣被咳出來了,醫(yī)生正要通知媽媽時(shí),看到她已經(jīng)勞累地在椅子上睡著了,醫(yī)生們見了,一起把媽媽抬進(jìn)了房間,休息了。

老舍母雞讀后感 篇12

讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ?,你為了你的兒女一天天消瘦了。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí),而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。

你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

當(dāng)我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒?,F(xiàn)在我們長大了,上學(xué)了,您又為了我的學(xué)習(xí)忙里忙外。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽要忙著去上班,當(dāng)我們放學(xué),您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有干不完的家務(wù),做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進(jìn)了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。

媽媽,我好想對(duì)您說:“您辛苦了!”

這,是一篇描寫一只作了母親的母雞的文章。

老舍本是討厭母雞的。他討厭母雞的叫聲,討厭母雞的動(dòng)作??珊髞恚仙嵊龅搅艘恢惶貏e的母雞——一只作了母親的母雞后,卻改變了看法。

那是一位孵出了一群小雛雞的母親。不論在哪里,她都用自己的身軀保護(hù)著雞雛們;只要有一點(diǎn)怪聲出現(xiàn),她就咕咕緊叫,讓雞雛們集合到她身邊來;不論遇到哪一點(diǎn)可吃的東西,她都先啄一啄再放下,讓給小雞們。這樣,每一只雛雞都健康快樂地長大起來,可她卻瘦了一大圈。啊,一位偉大的雞母親,把自己的一切都給了孩子。

雞如此,人何嘗不是如此?

老舍的母親為了自己的孩子辛苦了一生,臨死前吃的還是粗糧;史鐵生的母親在彌留之際心里裝的還是自己那個(gè)有病的兒子和還未成年的女兒;汶川地震中的母親以自己的生命為代價(jià)救下了自己那還是嬰兒的孩子……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。

母親,一位偉大的人,一位生養(yǎng)我們的人,一位擁有世界最崇高的愛心的人。

一次,我感冒發(fā)燒很嚴(yán)重,在診所輸液。媽媽忙里忙外地干了半天,我要干什么她都是有求必應(yīng),等到我迷迷糊糊睡著了時(shí),她才歇下來,喝了兩口水,又得忙著回家洗我的臟衣服。

老舍的《母雞》又一次讓我體會(huì)到了這全世界唯一不求回報(bào)的愛——母愛!

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我們聽了一場關(guān)于“母雞的蛋音樂教案”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,所以老師寫教案可不能隨便對(duì)待。教案是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)。...

2024-09-27 閱讀全文

關(guān)于寫作品讀后感您了解哪些方面呢?讀了作品,內(nèi)心被其觸動(dòng)。?讀書啟迪思想,寫讀后感更有助于鞏固學(xué)習(xí)收獲,想要獲取“不理媽媽的雞蛋讀后感”相關(guān)資料您可以參考以下推薦的資料。...

2024-02-03 閱讀全文

讀書能使人開拓眼界,時(shí)隔多年再次閱讀作者寫的作品,依然會(huì)有新的見解。我們?cè)趯懽髌纷x后感時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里?在本文中我們將從多個(gè)角度來分析“搗蛋鬼日記讀后感”。...

2023-09-14 閱讀全文