熱愛(ài)生命演講稿

熱愛(ài)生命演講稿范例。

感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦“熱愛(ài)生命演講稿”。成功需要的不僅是天賦更需要無(wú)數(shù)次的努力和付出，在生活中需要用到演講的情況相當(dāng)多。提前準(zhǔn)備能夠讓您在演講過(guò)程中有自我糾正的能力，在演講過(guò)程中，語(yǔ)氣的起伏很重要。本文僅作參考?xì)g迎各位讀者閱讀！

熱愛(ài)生命演講稿 篇1

大家好！

今天我演講的主題是：《熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生活》。

我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過(guò)程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺(jué)的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來(lái)的快樂(lè)。在生命漫長(zhǎng)的歲月里，我們會(huì)遇到或大或小的困難，有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無(wú)法逾越簡(jiǎn)直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長(zhǎng)河中，此時(shí)的困難又算得了什么？不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個(gè)生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難。不要緊！跌倒了，受傷了，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽(yáng)，就會(huì)有希望存在！”

對(duì)生命的總總過(guò)往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時(shí)候，也就沒(méi)有什么不可以去釋?xiě)训牧恕８屑わL(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴；感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴；感激病痛，讓我了解健康的可貴；感激失去，讓我更加珍惜擁有！

“生命本來(lái)就脆弱，所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著！”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言，卻是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不要放棄對(duì)生命的理由，善待生命，珍惜人生。

美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒！

熱愛(ài)生命演講稿 篇2

A歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):北緯31度，東經(jīng)103.4度。

B人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻:公元20xx年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分。

A一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震，突然襲擊了四川省汶川縣，

B強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)，在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。

A那刻，群山讓路，江河停流，眾神凝噎;

B那刻，草木同悲，天地愁容，舉國(guó)同殤。

A殘酷的現(xiàn)實(shí)，使我們感到，有時(shí)生命是如此脆弱。

B他們--再也不能享受媽媽的撫摸和爸爸的慈愛(ài)，

A再也不能聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的溫存和叮嚀，

B再也不能和小伙伴們唱歌和游戲，

A再也不能編織報(bào)答年邁父母的美好圖景，

B再也不能看到藍(lán)天白云，綠草紅花

A今天，這個(gè)令人悲痛的日子已經(jīng)過(guò)去整整三年了。

B今天，我們幸福地站在這里，我們要說(shuō):

A世界，是這樣的美麗!

B陽(yáng)光，是這樣的燦爛!

A花兒，是這樣的鮮艷!

B我們的笑臉，是那樣的純潔!

AB讓我們珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活!

A磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗

B絕境中奮力求生飛蛾

A花叢中感受春光的盲姑娘

B千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花

AB這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。

A高位截癱的張海迪，她說(shuō):我像顆流星，要把光留給人間?；钪?，就要為人民做事。

B與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖疯F生，《秋天的懷念》中，記住了媽媽的話:咱倆在一塊兒，要好好兒活他說(shuō)，他要微笑著，去唱生活的歌謠。

A19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒《假如給我三天光明》中說(shuō):黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。

B體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，20xx年北京申奧大使之一，她憑借自己頑強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài)，用她的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界!

A所有這些人的故事，告訴我們--

B雖然生命短暫，

AB但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

A百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?

B少壯不努力，老大徒傷悲。

A花有重開(kāi)日

B人無(wú)少年時(shí)

A及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)

B歲月不待人

A同學(xué)們:我們現(xiàn)在擁有老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷

B我們擁有寬敞明亮的教室、綠草如茵的操場(chǎng)

A向著明亮那方，哪怕燒焦了翅膀

B走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈

AB同學(xué)們，我們一定要珍愛(ài)生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

熱愛(ài)生命演講稿 篇3

生命是神奇的，只要自己珍愛(ài)，它就像是堅(jiān)硬耐磨的鋼鐵；但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁風(fēng)的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉，成了”馬路殺手“的輪下魂，車下鬼。因此，”珍愛(ài)生命，安全出行“我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。

離我家100余米的紫霞園十字路口是個(gè)交通事故多發(fā)地，前不久我又目睹了一場(chǎng)交通事故：那一天，夜幕降臨，我靜靜地在家做作業(yè)，忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動(dòng)了附近的人們，我馬上放下手中的筆墨，探出門窗，看見(jiàn)樓下那十字路口，二輛車子相撞了。跑到現(xiàn)場(chǎng)一看，一輛是豪華的小車剛買的，還沒(méi)有上過(guò)牌照的，司機(jī)逃跑了，可能是喝過(guò)酒或者沒(méi)有駕駛證吧，否則不會(huì)逃跑。對(duì)面是一輛面的車，里面有五個(gè)人，連人帶車都翻倒了，輪胎朝右，車子后廂開(kāi)始冒煙，圍在一起的觀看者大多數(shù)遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，唯有幾個(gè)勇士幫忙開(kāi)門救人，聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛：如果這輛車子開(kāi)得慢一點(diǎn)，如果那輛車子開(kāi)得慢一點(diǎn)，如果看清情況就不會(huì)，如果……”快點(diǎn)打120吧！“”快點(diǎn)打110吧！“”……“先是司機(jī)跳出來(lái)，再一個(gè)個(gè)地拖出來(lái)。五個(gè)人中，有一個(gè)女士滿身鮮血，奄奄一息，情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。生命，它是那么的珍貴，又是那般的脆弱，那般的短暫。

現(xiàn)在，社會(huì)高速發(fā)展，寬闊公路上車輛川流不息。交通事故成了社會(huì)煩惱，有多少人因此枉送生命呢？你是否想過(guò)：當(dāng)你因遲到而迫不及待的趕往學(xué)校時(shí)，在即將亮起的紅燈前，你是否繼續(xù)向前”飛“去？當(dāng)你因急事要穿越車輛川流不息的公路時(shí)，你是否會(huì)奪路而跑？當(dāng)你面對(duì)夜晚車輛稀少的馬路時(shí)，你是否會(huì)急速橫路？當(dāng)你的父母酒后上班時(shí)，你是否會(huì)阻止他們不要開(kāi)車？其實(shí)，面對(duì)生活中的這些細(xì)節(jié)，稍微謹(jǐn)慎些就會(huì)使人一生平安，稍有大意就有可能給人飛來(lái)橫禍。錯(cuò)誤的選擇會(huì)改變一個(gè)人的一生，甚至失去生命，從而給家人帶來(lái)巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免，只要你珍愛(ài)生命，克制自己，選擇遵守交通規(guī)則，就能確保安全出行。

生命有了珍愛(ài)才更安全；生命有了珍愛(ài)才更長(zhǎng)久；生命有了珍愛(ài)才更燦爛！我們一定要銘記”寧等三分，不爭(zhēng)一秒！“這句話。血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命，安全出行吧！

熱愛(ài)生命演講稿 篇4

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

杰克·倫敦在《熱愛(ài)生命》一書(shū)當(dāng)中制造了一個(gè)絕境，在這樣的絕境中主人公通過(guò)自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對(duì)財(cái)富的迷戀，不是對(duì)飛黃騰達(dá)的向往，而是熱愛(ài)生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時(shí)，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

或許我們并不會(huì)像保爾一樣時(shí)時(shí)經(jīng)歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛(ài)生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險(xiǎn)阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅(jiān)硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲(chóng)被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng)，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運(yùn)妥協(xié)，也許是它的堅(jiān)持打動(dòng)了上蒼，它居然掙破了蛛網(wǎng)，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲(chóng)，一只熱愛(ài)生命的飛蟲(chóng)。熱愛(ài)生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅(jiān)強(qiáng)迎難而上嗎？

今天，就在我們周圍，有不少同學(xué)耽于享樂(lè)、叫苦怕累，整天不思進(jìn)取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲(chóng)也比不上？我們既不是一無(wú)所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來(lái)珍惜青春、熱愛(ài)生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘呐?，才會(huì)取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”?？▉?lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就無(wú)法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！?用勤奮換來(lái)海闊天空，用成功來(lái)證明青春無(wú)悔。這才是我們少年人生命的光輝。

書(shū)雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書(shū)帶給我的快樂(lè)，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們一起徜徉于書(shū)海，領(lǐng)略書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限智慧，讓好書(shū)一生伴我們成長(zhǎng)。

謝謝。

熱愛(ài)生命演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我要和大家分享的是一件關(guān)乎我們每個(gè)人的事情——如何珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。

生命，是珍貴的。每個(gè)人追求的都是長(zhǎng)壽、健康、快樂(lè)。然而，什么是珍貴，什么是快樂(lè)？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不同的。但有一點(diǎn)是一樣的，那就是珍惜生命，去體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和不一樣。

如何珍愛(ài)生命？首先，我們要愛(ài)護(hù)自己的身體。保持良好的飲食習(xí)慣和健康的生活方式，遠(yuǎn)離不良的嗜好，每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，這些都能為我們的身體健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要提高安全防范意識(shí)。無(wú)論是外出旅行、上下學(xué)、工作、生活都要注意安全，防止發(fā)生意外事故。同時(shí)，我們還需學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不過(guò)度地去挑戰(zhàn)生命的極限，不要因?yàn)樘摌s心而去嘗試極端的活動(dòng)或者冒險(xiǎn)，生命只有一次，珍惜它，不要為一時(shí)的虛榮而獻(xiàn)出自己的生命。

然后，我們要熱愛(ài)生活。生活中美好的點(diǎn)滴千姿百態(tài)，不容錯(cuò)過(guò)。走進(jìn)自然，呼吸新鮮空氣，感受大自然的壯美。探尋多彩的世界，去學(xué)習(xí)新知識(shí)，體驗(yàn)不同的文化，開(kāi)發(fā)你感興趣的技能，每天都可以有新的發(fā)現(xiàn)。人生是一場(chǎng)修行，需要我們主動(dòng)地去挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)接受成長(zhǎng)的痛苦，邁步向前。

那么，如何才能提高我們的生活質(zhì)量呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們保持積極的態(tài)度，心懷感恩的心態(tài)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。生活中的快樂(lè)源于我們自己對(duì)生命的感知和態(tài)度，這種快樂(lè)是從內(nèi)心深處自然流露出來(lái)的。

總之，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的愿望。將唯一的生命抱在懷中，活出不一樣的精彩，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和不一樣，因?yàn)槊篮迷缫呀?jīng)藏在生活的點(diǎn)滴里了。讓我們向生活擁抱，去感受生命的價(jià)值，珍愛(ài)它，學(xué)會(huì)欣賞它，熱愛(ài)它，感恩于它！

謝謝大家！

熱愛(ài)生命演講稿 篇6

各位老師，各位同學(xué)：

你們好！

這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行了安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。兩年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、安全教育長(zhǎng)廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的安全疏散演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的'目的。

“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高應(yīng)變各種突發(fā)的自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）的能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

最后，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力奮斗。

我講話完畢，謝謝大家！

熱愛(ài)生命演講稿 篇7

各位老師同學(xué)：

大家好！

我來(lái)自六班。我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)系在一起。在中國(guó)五千年的文明歷史中，是人類以熱愛(ài)生命的毅力，造就了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書(shū)立說(shuō)的司馬遷，都在告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運(yùn)閃閃發(fā)光。

“天地不仁者，萬(wàn)物為狗?！庇卸嗌偃嗽?.12地震中喪生？血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當(dāng)成千上萬(wàn)的生命失去了迂回，活了下來(lái)的時(shí)候，也給我們所有人帶來(lái)了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎？為救人獻(xiàn)出生命、雙膝跪地“再救一個(gè)人”的消防員景在廢墟下壓了50個(gè)小時(shí)，救出了10多名失去的學(xué)生。

是的，人只活一次，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)生命何時(shí)、何地、為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學(xué)家身后留下博大精深的思想，詩(shī)人身后留下攝人心魄的情感，畫(huà)家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

作為眾生的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫(huà)的元夜，在人生的孤獨(dú)路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對(duì)生活的善意，不辜負(fù)時(shí)間。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

熱愛(ài)生命演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們大家：

早上好

今天我演講的題目是：《擁有一個(gè)健康的好身體》

冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)蓬勃，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，同時(shí)也是鍛煉身體的好時(shí)期。都說(shuō)"生命在于運(yùn)動(dòng)"，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，是增強(qiáng)體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。運(yùn)動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以舒緩學(xué)習(xí)的壓力，陶冶情操，保持健康的心態(tài)。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身，學(xué)習(xí)可以強(qiáng)心智。伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們面臨許多壓力。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要投入大量的精力，那么沒(méi)有一個(gè)健康的身體顯然是不行的。要想成功，根本前提是要有一個(gè)健康的好身體。因此，擁有一個(gè)健康的好身體，是搞好學(xué)習(xí)的前提和重要的保障!

在去年結(jié)束的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，渲染出了運(yùn)動(dòng)的魅力;在武術(shù)操的表演中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，洋溢著深層的人格力量。在"陽(yáng)光30分"活動(dòng)中無(wú)論是在籃球場(chǎng)上還是在乒乓球臺(tái)前，只見(jiàn)那球來(lái)球往，同學(xué)們的參與運(yùn)動(dòng)的高昂的熱情。那激動(dòng)人心的.一幕幕場(chǎng)景，還時(shí)時(shí)的停留在我們的面前。

各位同學(xué)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，為我們學(xué)習(xí)增添重要的砝碼。讓運(yùn)動(dòng)的激情融入到同樣需要激情和斗志的學(xué)習(xí)中來(lái)吧，讓運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)精神進(jìn)一步促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓運(yùn)動(dòng)中的人格魅力在我們的學(xué)習(xí)生活中大放光彩 。讓青春散發(fā)出無(wú)限的活力與生機(jī)!讓青春的笑顏綻放得更加明媚，讓青春的天空更加遼闊!

各位同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)一起參加運(yùn)動(dòng)，保持一個(gè)健康的好身體，一起去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想吧!

熱愛(ài)生命演講稿 篇9

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。

我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇《生命 生命》的課文，讓我記憶深刻。它的作者是杏林子，他從飛蛾求生，磚縫中的瓜苗、靜聽(tīng)心跳這三件小事中明白了生命的意義。

生命是多么的寶貴呀！我們不能讓一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生命從我們的身上偷偷溜走，變成一個(gè)沒(méi)有意義，心靈黑暗的生命，所以我要下定決心，好好對(duì)待自己的生命，讓它更加光彩有力，煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個(gè)生命都能像彩虹那樣美好，都能像小鳥(niǎo)那樣自由！

生命也是短暫的，它下像長(zhǎng)江那么長(zhǎng)，它不像黃河那樣寬大，它只是一個(gè)小生命，一個(gè)極小的生命。生命是屬于自己的，只有把握好機(jī)會(huì)，就可能創(chuàng)造出成功的希望，把自己的人生掌握在自己的手中，讓自己活得更加充滿活力和自信，在一生中留下一個(gè)美好的回憶，穿越時(shí)空，成為永恒！雖然生命是那么的不起眼，但它在危及時(shí)刻是不可缺少的一部分，只要我們熱愛(ài)生命，就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，讓自己活得更有價(jià)值！

心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊：熱愛(ài)生命，詮釋生命，用自己的行動(dòng)方式表達(dá)生命！

熱愛(ài)生命演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)完美的東西，它很珍貴，屬于我們僅有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自我的生命。

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢?"

他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

"此刻誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒?？墒牵覀儜?yīng)當(dāng)相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自我的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。

擴(kuò)展閱讀

關(guān)愛(ài)生命的演講稿范例7篇

做任何事情都要有計(jì)劃，每個(gè)人都希望能成為優(yōu)秀的演講者。準(zhǔn)備演講稿可以讓你應(yīng)對(duì)那些非常有挑戰(zhàn)性的演講場(chǎng)合，演講者應(yīng)該在演講中用一種正確的態(tài)度來(lái)表達(dá)感情，在寫(xiě)主題演講稿時(shí)我們要做哪些準(zhǔn)備工作？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的“關(guān)愛(ài)生命的演講稿”，希望我的建議能夠讓你有更多的選擇和方向讓你成功和進(jìn)步！

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇1

老師，同學(xué)們:

大家好！

在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，一定非常高興，也許在心中已構(gòu)思好假日活動(dòng)了，但是在高興的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個(gè)字，繃緊“安全”這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。

一、安全第一，防范意外。暑假安全教育講話稿。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。由于天氣炎熱，這個(gè)問(wèn)題最容易出現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意:不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍;不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求

2、要注意交通安全:

大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。暑假安全教育講話稿。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng):不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。 三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。同學(xué)們，生命只有一次，希望你們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面。最后，祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校!

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇2

三一圖書(shū)館（模范演講/國(guó)旗下演講）

關(guān)愛(ài)生命注意安全小學(xué)五年二班

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品國(guó)旗下講話《真水無(wú)香》演講愛(ài)國(guó),從我做起國(guó)旗下講話稿堅(jiān)持的意義第十八周國(guó)旗下講話繼承革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)做四好少年第六周國(guó)旗下講話期中考試后的思索國(guó)旗下講話老師、同學(xué)們:大家早上好！我是五年二班。

今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)生命，注意安全》。當(dāng)你在早晨的陽(yáng)光下走到學(xué)校，一天又開(kāi)始了，你意識(shí)到你周圍的隱患了嗎？據(jù)中國(guó)教育部資料顯示，我國(guó)近幾年來(lái)因交通事故造成的中小學(xué)生**超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均下來(lái)每天有近百名中小學(xué)生喪生于車輪之下。

在其它安全事故中，平均每天有44名中小學(xué)生死于溺水和食物中毒。學(xué)生們，這是多么令人震驚的數(shù)字！人的生命是寶貴的！

人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜我們寶貴的生命。國(guó)家規(guī)定：從1996年起，每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

也就是說(shuō)，3月26日是我國(guó)中小學(xué)第16個(gè)安全教育日。今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到和看到一些不安全事故頻繁發(fā)生，大多數(shù)事故發(fā)生在上下學(xué)的路上。

就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們每個(gè)人密切相關(guān)，特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：第

1、 我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第

二、要注意防范心理安全。要是近期你覺(jué)得心情郁悶，有悲觀想法，一定要多與老師溝通，讓老師同學(xué)幫助你走出失落的境地。你知道，世界是美麗的，你有很多事情要做。第

3、 在各種體育活動(dòng)中都要注意體育安全。面對(duì)首屆中心校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將舉行，同學(xué)們?cè)缫讶缁鹑巛钡亻_(kāi)展了一系列相關(guān)訓(xùn)練，但一定要聽(tīng)從體育老師的指導(dǎo)，科學(xué)鍛煉，注意安全。第

四、要注意食品衛(wèi)生安全。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)不讓同學(xué)們吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，但是有些同學(xué)就是聽(tīng)不進(jìn)去，多吃零食無(wú)益健康，還有可能感染疾病，引起中毒。一旦發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)及時(shí)去醫(yī)院。

第五、要注意課間安全。不要在課間追逐、打架或玩危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。第

六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要環(huán)顧四周。等到?jīng)]有車了。注意紅綠燈。紅燈停，綠燈走。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們就能擁有健康的頭腦和強(qiáng)壯的身體；有了安全，我們就有了攀登人生階梯的堅(jiān)定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

安全就像一輪燦爛的太陽(yáng)，照亮著我們的生活，而安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連接著我們的生死。同學(xué)們，童年是美好的，但它不會(huì)回來(lái)；生命是寶貴的，但不允許輕易受傷。為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，從我做起！我的講話完了，謝謝大家！>>《關(guān)愛(ài)生命注意安全小學(xué)五年二班》

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇3

生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。佛家有：“掃地恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾投罩燈”之說(shuō)，其意是在打掃衛(wèi)生時(shí)，恐怕傷著了螻蟻脆弱之生命，夜晚點(diǎn)燈時(shí)，怕飛蛾投火而喪失了細(xì)小的性命。

當(dāng)然，這是佛教的慈悲和對(duì)弱者生命的愛(ài)。而人雖是改造大自然的生產(chǎn)力，其生命也是非常脆弱的，從耳聞目睹的各類事故中，又有多少人視生命為兒戲，拿生命作賭注，從而喪失了寶貴的生命，對(duì)家庭造成了災(zāi)難性的痛苦，對(duì)企業(yè)造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，對(duì)人的生命誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)和慈悲呢？

黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)，關(guān)心職工生命安全。在法律上，先后頒布實(shí)施了《礦山安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，從法律上保障從業(yè)人員的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，賦予從業(yè)人員在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和義務(wù)。在當(dāng)前落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次指出：

“安全生產(chǎn)關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，要堅(jiān)持安全發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展”，并強(qiáng)調(diào)：“人的生命是最寶貴的，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)”。三個(gè)“不能”，鏗鏘有力，充分體現(xiàn)了“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，更體現(xiàn)了對(duì)人的生命的關(guān)愛(ài)。

作為企業(yè)的員工，在黨和國(guó)家“關(guān)愛(ài)生命”的大環(huán)境下，難道不珍惜自己的生命，要來(lái)個(gè)飛蛾投火嗎？古人云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人”。

在舉國(guó)“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的氣候下，各級(jí)**和有關(guān)行政部門對(duì)企業(yè)實(shí)行安全監(jiān)管和行政許可制度，從全方位保障企業(yè)員工在生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全，而企業(yè)又從嚴(yán)執(zhí)行****生產(chǎn)的方針、政策和法令，依法對(duì)員工進(jìn)行形式多樣的安全教育培訓(xùn)，并通過(guò)大量事故案例，喚起員工對(duì)家的責(zé)任和對(duì)企業(yè)的使命；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理，采取多種措施確保員工生命安全；建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，限制員工的不安全行為，避免發(fā)生人身傷害事故。而這一切的所作所為，就是對(duì)員工生命的關(guān)愛(ài)和慈悲。

“關(guān)愛(ài)生命”，最主要的還是企業(yè)員工對(duì)自己生命的關(guān)愛(ài)。上述只是對(duì)“關(guān)愛(ài)生命”提供了有效的法律和制度保障，企業(yè)員工在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，一要不斷學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高操作技能，識(shí)別身邊的危險(xiǎn)有害因素；二是嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，按規(guī)定操作；三要對(duì)識(shí)別出的危險(xiǎn)有害因素積極采取措施進(jìn)行防范，做好“預(yù)防為主”的落實(shí)，對(duì)一時(shí)不能整改的要及時(shí)報(bào)告，切不可熟視無(wú)睹；四要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)身邊的違章行為要敢于制止，不可“事不關(guān)己高高掛起”；五要善于總結(jié)他人的事故教訓(xùn)，從事故原因中對(duì)照自己是否有類似的原因或行為，做到“有則改之、無(wú)則加勉”；六要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到自己的安危，更關(guān)系到家庭的幸福、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，真正做到“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”。只有做好之些，才是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，才是對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，才是對(duì)企業(yè)和社會(huì)最大的奉獻(xiàn)。

安全生產(chǎn)關(guān)系到各行各業(yè)和千家萬(wàn)戶。假如企業(yè)員工生命安全和身體健康得不到保障，其家庭遭受痛苦、企業(yè)遭受損失不說(shuō)，有的家庭或受傷的員工還進(jìn)行上訪，嚴(yán)重影響其家庭生活，干擾企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，給社會(huì)造成不穩(wěn)定因素，企業(yè)如何安全發(fā)展？和諧的小康社會(huì)如何建設(shè)？

只有保障職工生命財(cái)產(chǎn)安全，企業(yè)才能健康有序發(fā)展，社會(huì)才能穩(wěn)定和諧。

“人的生命是最寶貴的”讓我們“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”，構(gòu)建美好企業(yè)，共建和諧社會(huì)，擁有美好的明天。

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天的晨會(huì)主題是：遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人最寶貴的，是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！笔堑?，天地之間，人命最大。因?yàn)橐粋€(gè)生命的突然逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭，蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人或者更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……

當(dāng)今社會(huì)，隨著居民生活水平的提高，自行車、電動(dòng)車、私家車等交通工具，紛紛進(jìn)入了居民生活，在方便人們出行的同時(shí)，道路交通事故卻頻頻發(fā)生，一幕幕慘不忍睹、觸目驚心的畫(huà)面，無(wú)不提醒著我們，生命是脆弱的!

據(jù)公安部門不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年來(lái)每年死于交通事故的人相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口，每年受傷的人已相當(dāng)于一個(gè)中等城市的人口，更為可怕的是，全中國(guó)平均每六分鐘，就有一人死于車禍;平均每一分鐘就有一人在車禍中受傷。

所以，當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍，當(dāng)你與親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊?我們學(xué)校一出校門便是馬路主干道，同學(xué)們無(wú)論是走路、騎車，都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。千萬(wàn)不要在上學(xué)、放學(xué)途中，淡化安全意識(shí)、無(wú)視交通秩序，在馬路上追追打打，或者騎著自行車嬉鬧。否則稍一閃失，就會(huì)釀成悲劇。因此希望老師們和同學(xué)們一定要增強(qiáng)自我安全防護(hù)意識(shí)，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。

以下是一些基本的交通安全常識(shí)，以便大家了解學(xué)習(xí)并時(shí)刻遵守。

⑴在道路上行走時(shí)，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔。

⑵過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，看紅綠燈。做到不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。如果沒(méi)有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來(lái)往車輛。

⑶不要在馬路上追逐打鬧，不要在車前車后猛跑過(guò)馬路。

⑷乘坐交通工具時(shí)要等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外。乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次，為了你、我、他的安全出行，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者!

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇5

“關(guān)愛(ài)生命，安全為天”

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!

我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的演講。我叫劉堂平。我是建筑企業(yè)基層一線的一名普通員工。我今天的演講題目是“關(guān)愛(ài)生命，安全為天”。

世界上最珍貴的東西是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類的生命！

世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑，是親人的生命!

人生短暫，時(shí)光飛逝，如果有人要問(wèn)我：想追求什么樣的生活?我會(huì)大聲地告訴他：我追求的是安全、幸福、快樂(lè)的生活。

“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于施工企業(yè)員工，它的意義,在于工程施工的順利進(jìn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)；更在于人身財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是稍微的一個(gè)疏忽，就會(huì)面臨危險(xiǎn),不懂安全，哪怕是小小的一截電線, 只要漏電也能讓你死亡；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持了我們高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們的企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

但是，非常痛心的是，這幾年來(lái)，基層施工中一個(gè)又一個(gè)的事故奪去了多少鮮活強(qiáng)壯的生命，每一個(gè)寶貴生命的離去，都是一個(gè)家庭痛苦與沉重生活的開(kāi)始。

前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有按照規(guī)定系上安全帶，從而導(dǎo)致高空墜落，一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。我們可以想象，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。這一切，他若地下有知，怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？

有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于世界，你只是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部?！蔽覀冋l(shuí)都想擁有幸福，誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài)，然而，我們用什么去留住幸福呢？

“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的事故，有幾起不是違章指揮、違章作業(yè)釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?

我從不相信那些危險(xiǎn)和隱患不會(huì)被每個(gè)人看到，也沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)。那么，為什么還會(huì)有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是我們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜!

違章作業(yè)與自殺的方式不同，但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同，但效果相同;漠視安全隱患與見(jiàn)死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的，大多是因?yàn)閮e幸心理的驅(qū)動(dòng)，極少數(shù)是因?yàn)闊o(wú)知的結(jié)果。只要我們真心關(guān)愛(ài)工人的生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現(xiàn)象就會(huì)大幅度下降，生存的希望就會(huì)大幅度上升。

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇6

三一文庫(kù)（演講稿范文/國(guó)旗下演講稿

關(guān)愛(ài)生命，文明出行——國(guó)旗下講話

讓誠(chéng)信永駐國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話（四篇），學(xué)會(huì)感恩第五周升旗儀式及國(guó)旗下的講話...

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：

一直以來(lái)，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

按照中共**文明辦、公安部在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議：

一、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛(ài)生命，文明出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。

二、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開(kāi)車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)；堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺(jué)摒棄“交通陋習(xí)”，自覺(jué)抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。

關(guān)愛(ài)生命的演講稿 篇7

關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)演講稿

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生?？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多的人在遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。

無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。

防火消防意識(shí)是很重要的。說(shuō)到防火，不得不告訴你一件不幸的消息——柴棚起火，三歲的男童不幸遇難。事情是這樣的：6月18日，四川武勝縣萬(wàn)善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)一柴草棚發(fā)生火災(zāi)，一個(gè)三歲多男童不幸在火災(zāi)中燒死。

目前，火災(zāi)原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，嚴(yán)防類似事故的發(fā)生。這是多么可怕呀!

聽(tīng)起來(lái)可能不可思議的樣子，但這確確實(shí)實(shí)是事實(shí)啊!你不要以為消防叔叔救我們是理所當(dāng)然的，不。其實(shí)，消防叔叔有這么好的技巧，也是他們刻苦練出來(lái)的，沒(méi)有了消防叔叔，我們恐怕早就死于熊熊燃燒的大火之中了……而且生活中，也暗藏著隨時(shí)都可能引起火災(zāi)：有雷電時(shí)，不能在樹(shù)下避雨，因?yàn)槔纂姶蛳聵?shù)來(lái)，肯定會(huì)被電著，真是迅雷不及掩耳啊!就算你閃開(kāi)了，那樹(shù)也會(huì)著火，到那時(shí)，后悔也來(lái)不及了，要知道，世上沒(méi)有“后悔藥”可以買呀!

但是，火災(zāi)也是可以預(yù)防的。大多數(shù)火災(zāi)都是由電線老化短路，超負(fù)荷用電，亂接電線，不正確使用電器，亂丟煙頭，煤氣泄漏和玩火引起的。記住，大火不留情，焚財(cái)又害命。我們只要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)，就不會(huì)引起火災(zāi)?；馂?zāi)往往是由一些小事而引起的，多虧了消防叔叔，是他們消滅了火魔，拯救我們，我們要感謝他們。如果因火引起的煙太大不能打電話，那該怎么辦呢?

首先一定要會(huì)使用滅火器，如果家里沒(méi)有安裝滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以使用濕布。因?yàn)槠鸪趸饎?shì)不大，可以把小火苗直接蓋住，將火“悶死”。還可以用食鹽，食鹽的主要成分是氯化納，在高溫火源下，會(huì)迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，能破壞火苗的形態(tài)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于“泰山”!不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)更加美好!

遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下演講的題目是——《遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命》

火，帶給人們光明，給予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕?；馂?zāi)的噩夢(mèng)，在我們心里留下了一道道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的悲慘……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，消防安全對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。我們應(yīng)該牢記消防安全知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。

在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)逃生自救。那該如何逃生自救呢?

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)，意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。要從通道、疏散樓梯疏散。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

三、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，匍匐爬行，否則會(huì)中毒，或被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

四為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

五是暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。

六、遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己! 讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)演講稿范文

生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴，但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無(wú)策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著這種對(duì)生命的關(guān)愛(ài)來(lái)到了廬江縣消防大隊(duì)。

也許是好奇心的緣故，沒(méi)用上二十分鐘，我們就來(lái)到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。

邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門。門前是一個(gè)不太開(kāi)闊的籃球場(chǎng)，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設(shè)備從車廂里露出來(lái)。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下不情愿地站成幾隊(duì)，聽(tīng)消防隊(duì)長(zhǎng)致歡迎辭。

接下來(lái)是知識(shí)講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會(huì)議室了。里面的布置很簡(jiǎn)單，中間三排桌椅，前面一臺(tái)講桌，墻上是學(xué)習(xí)園地。在這段難忘的時(shí)光里，我們學(xué)到了不少知識(shí)：引發(fā)火災(zāi)的常見(jiàn)原因、對(duì)不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的措施、家居防火以及火災(zāi)逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使我們輕松地學(xué)習(xí)到實(shí)用的消防安全知識(shí)，一面用近年全國(guó)各地發(fā)生的典型火災(zāi)使我們更震撼地感受到火災(zāi)的無(wú)情與殘酷。他最后強(qiáng)調(diào)，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，實(shí)在逃不出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進(jìn)來(lái)的火苗，撥119時(shí)除了說(shuō)清地點(diǎn)還要說(shuō)明起火物質(zhì)……

在廣場(chǎng)上開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。消防叔叔用實(shí)物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個(gè)裝著舊報(bào)紙的鐵桶里倒了點(diǎn)汽油，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃，一時(shí)大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個(gè)老隊(duì)員，黝黑的臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿起噴口對(duì)準(zhǔn)火苗噴去。一時(shí)，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時(shí)，火還未完全撲滅，他臉上卻沒(méi)有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來(lái)。地上滿是黃白色的粉末，火已經(jīng)不見(jiàn)了……

在走出大門的同時(shí)，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過(guò)這次活動(dòng)，我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施，糾正了在平常生活中錯(cuò)誤的做法，在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)消防安全工作，提高消防責(zé)任和安全意識(shí)起到了積極的強(qiáng)化作用。

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起!

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿精選

生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。珍惜生命，珍惜每一天，即使遇到不開(kāi)心的事，也要釋?xiě)?，因?yàn)槲覀兓钪?，活著就?yīng)當(dāng)感恩。親愛(ài)的朋友，從現(xiàn)在起，珍惜生命，感悟生活。你知道哪些珍惜生命的演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿 ”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇1】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，辛勞了多少個(gè)日日夜夜；從上初中到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)我們的感恩就是要注意安全。

無(wú)論我們身處在哪里，從事著什么工作，我們的耳邊總是少不了這樣一句話：“小心，注意安全！平安就是最大的幸福?！比欢覀儏s不知這句話的背后隱藏了多少關(guān)愛(ài)，還有對(duì)生命的敬仰；家人希望看到是健康的我們，因?yàn)槠桨簿褪亲畲蟮男腋！?/p>

初中時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，真正地開(kāi)始過(guò)我們所向往的初中生活。一定要注意安全，切勿因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，?dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。提到“火災(zāi)”，我們腦海里必然會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害，消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。

學(xué)校歷來(lái)是消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，則容易引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。因?yàn)橐粋€(gè)小的過(guò)失就失去了年輕的生命，這都是因?yàn)闆](méi)有消防安全意識(shí)造成，這是非?？上У?。這讓我們不得不說(shuō)平安就是最大的幸福了。

如果因?yàn)橐粫r(shí)的利益而忽視隱患，失去生命，那么相比平安，一時(shí)的利益真的有比平安更重要嗎?

謝謝大家！

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇2】

人的生命只有一次，生命是無(wú)價(jià)之寶。人人都要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離不良嗜好。

不良的嗜好有很多，在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)。我們一不注意就會(huì)被它所蒙住，就會(huì)影響到健康。

如街上的燒烤，又脆又香辣，吸引了許多過(guò)路的人，大家都很喜歡吃。可是這些燒烤食物烤焦了，吃了會(huì)致癌。商場(chǎng)里也有垃圾食品，也很吸引顧客。最可怕的是煙，煙吸多了對(duì)身體傷害更大。我更要告誡許多吸煙者，趕快戒煙，珍愛(ài)自己的生命。

我的國(guó)家雖然科學(xué)非常發(fā)達(dá)，但對(duì)于這種病，還沒(méi)有研究出最有效的治療方案。因此，我們要遠(yuǎn)離不良嗜好，珍愛(ài)自己的生命，讓自己把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇3】

老師、同學(xué)們，早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛(ài)生命》

我們偉大祖國(guó)素以禮儀之邦著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?？兹谧尷娴墓适率羌矣鲬魰?，婦孺皆知。

學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。對(duì)于我們小學(xué)生而言，提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面：

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，右行禮讓，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止事故的發(fā)生。

2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過(guò)路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生。

珍愛(ài)生命，相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

謝謝大家。

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇4】

感嘆日本文學(xué)大師川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”唯美的文字，凌晨時(shí)分，繁星點(diǎn)點(diǎn)，不眠之人與未眠之花，默默相視，這是一場(chǎng)多么美麗的邂逅?

哲人說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。匆匆忙忙的生命中，我們忽略了多少美的細(xì)節(jié)，又與多少美好的事物擦肩而過(guò)、熟視無(wú)睹?

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾懷著對(duì)弱小生命的尊重與熱愛(ài)，用充滿感情的筆觸去描寫(xiě)泥土下或草叢里的昆蟲(chóng)世界，去發(fā)現(xiàn)那些神奇、美妙的生命的奧秘，去贊美那些高尚生命的尊嚴(yán)?！断s》就是其中杰出的一篇。

蟬在樹(shù)枝上產(chǎn)卵，卵孵化成幼蟲(chóng)后，被風(fēng)吹落到地面上，鉆入松軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年，以吸食樹(shù)根的汁液維生。長(zhǎng)大后的幼蟲(chóng)在初夏后的傍晚尋機(jī)破土，然后爬上樹(shù)干，從殼中蛻出，等身體慢慢強(qiáng)壯，躍上枝頭，開(kāi)始歌唱。

法布爾由衷地盛贊蟬的一生：“四年黑暗里的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生命。我們不應(yīng)厭棄它歌聲中的煩吵浮夸，因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣裳，長(zhǎng)出與飛鳥(niǎo)可以匹敵的翅膀，在溫暖的陽(yáng)光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)，如此難得，而又如此短暫?！?/p>

四年黑暗中的蓄積與等待，只為最后時(shí)刻的縱情歌唱。蟬，只是自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員，可是它卻以其獨(dú)特的生命方式給人以昭示：珍惜生命!生命只有一次，美麗只有一次，即使付出生命的代價(jià)也在所不惜!

每到夏天，蟬聲四起的時(shí)候，我的心中總是泛起一絲莫明的感動(dòng)和憐愛(ài)，為這美麗勇敢的生靈。

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇5】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是三年級(jí)一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、文明出行》，我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。

安全像什么，安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險(xiǎn)的行為啊！一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾，上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。

生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地渡過(guò)一生。因?yàn)橛袗?ài)，世上才有陽(yáng)光和雨露，因?yàn)槎昧苏湎?，人間才有了花草和樹(shù)木，珍愛(ài)生命，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同勉勵(lì)、共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇6】

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

同學(xué)們：

你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。”

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇7】

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。

我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候，肯定會(huì)想到生命如燈、說(shuō)滅就滅。我早上打開(kāi)手機(jī)看到短信，說(shuō)是小叔過(guò)世了，看到這幾個(gè)字后，由震驚到哀傷，然后是久久不能平靜。

接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會(huì)暖一點(diǎn)吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀(jì)，今年多大？也就是40出頭吧，三天前聽(tīng)家里說(shuō)他身體不適，在重癥監(jiān)護(hù)室，一個(gè)星期前，能說(shuō)能笑能蹦跶，我問(wèn)家里是什么病癥如此突然，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，說(shuō)是之前無(wú)癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺，聽(tīng)到這里我黯然了。

生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結(jié)束，對(duì)于未完成的夢(mèng)，沒(méi)有下一世。

很多時(shí)候，我們看到一些標(biāo)語(yǔ)上醒目的寫(xiě)著：珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。面對(duì)這些，或許我們更多的是一笑而過(guò)，只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命可貴。

年輕的我們把有限的青春和無(wú)限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽(yáng)，卻唯獨(dú)沒(méi)有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)卻告訴我們，來(lái)日并不長(zhǎng)，對(duì)于很多人，你見(jiàn)一面就少一面，甚至是最后一面。

在遙遠(yuǎn)的塞外，我有一顆急騁回家的`心，卻又有一份肩負(fù)馬路局的情，愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)，天堂里沒(méi)有疾病、沒(méi)有憂傷！

熱愛(ài)生命珍惜生命演講稿【篇8】

在母親痛苦地在醫(yī)院病床上掙扎的時(shí)候，在父親焦急地在病床外來(lái)回踱步的時(shí)，在爺爺奶奶臉上浮現(xiàn)出即高興又擔(dān)心的時(shí)候，在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時(shí)候，你，誕生了，給這個(gè)世界帶來(lái)了生機(jī)，給家人帶來(lái)了新生的喜悅！你，擁有了自己的人生，擁有了自己的生命，擁有了掌控自己命運(yùn)的方向盤。

我有一個(gè)學(xué)姐，她的生命是從懸崖邊上奪過(guò)來(lái)的，她跟我說(shuō)，在她很小的時(shí)候，大約5、6歲的時(shí)候，那年夏天，她和弟弟在院子里玩火柴，她弟弟還很小，不懂事，沒(méi)多大注意，不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上，燒了起來(lái)，當(dāng)她感覺(jué)到肩膀和右臂很痛的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒到脖子上了，她當(dāng)時(shí)什么也不知道，只覺(jué)得很痛，鉆心的痛，最后受不了哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了奶奶，奶奶當(dāng)時(shí)就慌了，第一時(shí)間沖進(jìn)廁所打開(kāi)水龍頭，接著把她抱進(jìn)廁所，最終火才被澆滅了，在水淋淋的衣服里，她奶奶發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)暈了。她說(shuō)，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，潛意識(shí)地覺(jué)得眼前有很多人，他們都在哭，她聽(tīng)出了有媽媽的，還有奶奶的。醫(yī)生說(shuō)，還好及時(shí)把火滅了，要不就來(lái)不及了，但火燒到后腦勺，里面有血塊，凝固了起來(lái)，不殘廢也會(huì)變傻。她媽媽聽(tīng)了后，當(dāng)場(chǎng)哭了，但卻不相信自己的女兒會(huì)變成這樣，因?yàn)檫@樣，她不能夠再讀書(shū)，只能在家里聽(tīng)媽媽上課。在她6—9歲，這三年里，她父母帶她去了很多地方，用了很多方法，還被人騙了好多錢，她母親依然不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽無(wú)望地問(wèn)她：“寶寶，你知道我是誰(shuí)嗎？”她看著她媽媽很久，最后說(shuō)：“你是——我的媽媽。”“噢！天啊，寶寶再說(shuō)一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽。”她媽媽感動(dòng)得哭了起來(lái)。她父母再次找到醫(yī)生，醫(yī)生看后，神情和悅地說(shuō)：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強(qiáng)的記憶力！”她父母聽(tīng)后，雙雙落淚了。這條命是她父母給的，是她的第二次生命。這個(gè)故事，是她在看到我橫沖馬路后對(duì)我講的，當(dāng)時(shí)我還不相信，當(dāng)她撩起衣服，伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時(shí)，我才相信她說(shuō)的是真的，她對(duì)我說(shuō)，生命，不是你一個(gè)人的，它同樣是屬于愛(ài)你的人，甚至你愛(ài)的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么對(duì)愛(ài)的人負(fù)責(zé)，他們應(yīng)該怎么辦？我當(dāng)時(shí)愣在那里，腦里一片空白，不知道后來(lái)是怎么回過(guò)神來(lái)的。

生命是我們最寶貴的財(cái)富。無(wú)論身處在何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛(ài)生命！

有些人總是拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，在擁擠的馬路上，玩一些危險(xiǎn)的游戲，為了尋求刺激，竟然在危險(xiǎn)的地方游戲，理由卻僅僅是因?yàn)楹猛?！這些不珍愛(ài)生命的人，他們是否試過(guò)這次危險(xiǎn)，下次也不會(huì)有危險(xiǎn)了嗎？不，他錯(cuò)了！這一次是你的僥幸，下一次便會(huì)是你的后悔！你們是否有想過(guò)，如果你失去生命，你的親人、朋友，他們?cè)撛趺崔k？難道因?yàn)槟阋粋€(gè)人，讓他們?nèi)孔镞^(guò)嗎？

經(jīng)常在報(bào)紙上看到這樣一些關(guān)于考試不理想而尋死，為了一點(diǎn)芝麻綠豆的事尋死！我看不起他們這些人，更不會(huì)同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡(jiǎn)直是荒唐！不需要舉什么名人，偉人的事例。你只要看一下當(dāng)今社會(huì)的殘疾人士，便會(huì)恥笑自己，恥笑那些無(wú)知的人們，連殘疾人士都知道要珍愛(ài)生命，你，有什么資格去摧毀生命！你的生命并不是你一個(gè)人的，你憑什么去替他們傷害生命？珍愛(ài)自己的生命，無(wú)論他受到什么威脅，我們都要勇敢面對(duì)，去克服，去化解，絕不言棄！

古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蹦氵€沒(méi)有完成人生的目標(biāo)與理想，便因人生路上的絆腳石而想不開(kāi)，那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎？

曾經(jīng)有個(gè)笑話，笑話說(shuō)的是：乙問(wèn)甲：‘如果讓你選擇，你會(huì)選擇生命還是1000萬(wàn)？’甲毫不猶豫地回答：‘肯定是1000萬(wàn)拉！’‘你連生命都沒(méi)有了，要1000萬(wàn)還能干什么？’乙嘲笑說(shuō)?！畣?wèn)我老婆，她是我家的財(cái)政管理。’看完這個(gè)笑話，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。但仔細(xì)地想，這是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，如果讓你選呢？

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要我們用心呵護(hù)。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡全責(zé)保護(hù)我們的生命，因?yàn)椋恢故菍儆谀阋粋€(gè)人的。

如何珍愛(ài)生命演講稿范例6篇

人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。完美的人生是不可能有的，但只要活著，就是美麗的，所以要珍惜生命，珍惜生活。親愛(ài)的朋友，從現(xiàn)在起，珍惜生命，感悟生活。有哪些珍惜生命主題的演講稿可以作為參照呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《如何珍愛(ài)生命演講稿》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

如何珍愛(ài)生命演講稿 篇1

我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里珍愛(ài)生命演講稿，我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云：“和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧； 和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧?！鄙脚c水的和諧；小草和鮮花的和諧；白天和夜晚的和諧；一年四季的和諧變換。

所以說(shuō)我們生活在一個(gè)和諧發(fā)展的世界上。但是在這個(gè)和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情：

人類的濫砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致的森林破壞，水土流失，沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類因吃野生動(dòng)物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn)，傳播，擴(kuò)散。人類放肆的虐殺野生動(dòng)物，只是為了得到它們的毛皮做大衣，拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前，我們還有什么可以辯解的。

人們只是顧忌到了眼前的一點(diǎn)利益，而丟棄了以后的發(fā)展。其實(shí)我們說(shuō)做的一切罪行，到最后的承擔(dān)者還是我們這些愚昧的人們······

也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見(jiàn)的例子了?！胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去，但它帶給我們的記憶卻是深刻的，它帶給我們的思考更是長(zhǎng)久的。

因?yàn)閷?dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是：“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專家認(rèn)為SARS病毒與野生動(dòng)物有著密切的關(guān)系。不管這種說(shuō)法是否得到確認(rèn)，但它還是帶給了我們深深的思考：人類破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈，侵入野生動(dòng)物領(lǐng)地，使得它們無(wú)“家”可歸；大量進(jìn)食野生動(dòng)物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類的身上。

長(zhǎng)此以往，人類必然遭到大自然的進(jìn)一步報(bào)復(fù)。但是最近讓我感到意外的是，現(xiàn)在竟然有人提倡吃袋鼠肉，暫且不談袋鼠肉有多么高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，多么高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，只是當(dāng)你看著你的餐桌上的佳肴聯(lián)想到那溫順可愛(ài)的動(dòng)物，你還下的了口嗎？

但是大多數(shù)人類并沒(méi)有失去本性――善良。

他們用自己的真心去和自然溝通，他們善待動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然。當(dāng)然它們也會(huì)給人類帶來(lái)快樂(lè)，歡喜，甚至在危難的時(shí)候救你于水火之中，不要不信一下就有真實(shí)的例子： 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱，把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半，安徽歙縣李安清一家也同千家萬(wàn)戶一樣，仍在酣睡，誰(shuí)也沒(méi)有料到一場(chǎng)橫禍將至。

這時(shí)，家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采?，一反常態(tài)，對(duì)李安清亂抓。李安清被攪醒，一怒之下，將貓摔在地下。不料小貓?jiān)俅紊洗瞾?lái)，一爪緊抓床沿，一爪抓住了李安清的大腿，把皮膚都劃開(kāi)了，似乎非把人弄起床不可。李痛不過(guò)，以為貓將臨產(chǎn)，便起身把貓捧進(jìn)簍筐，誰(shuí)知，小貓一下蹦了出來(lái)，直竄樓下，徑直到李母洪銀香房間，對(duì)其亂抓。

這位七十歲的老人忍受不了，怒罵了一句。這時(shí)，似乎有什么響聲，李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒，立即開(kāi)燈起床。她估計(jì)是貓餓了，便動(dòng)身到廚房取貓食。剛邁出房門，猛然屋后一陣巨響，山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來(lái)，連山上土方一起，把李家二層樓房的后墻自上而下整個(gè)擊毀。

李母的住房頓成廢墟，當(dāng)時(shí)她就嚇癱在地。等一家人清醒過(guò)來(lái)，明白是怎么回事的時(shí)候，他們無(wú)不感激地說(shuō)：“是小貓咪救了我們！”像這類動(dòng)物救人的事件還有很多，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會(huì)吧！

美國(guó)本沒(méi)有麻雀，農(nóng)作物常受蟲(chóng)害，為維持生態(tài)平衡，他們從歐洲引進(jìn)麻雀，終于控制了蟲(chóng)害，人們?yōu)楦兄x麻雀，在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。

德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家已經(jīng)把愛(ài)護(hù)和尊重動(dòng)物寫(xiě)進(jìn)了憲法。我國(guó)也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動(dòng)物立法（不僅僅只對(duì)珍稀動(dòng)物）；生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題，也正成為大眾的自覺(jué)。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化，不僅僅會(huì)改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境，而且也凈化和美化了人的心靈。

自然和整個(gè)生命界，都會(huì)因?yàn)榈玫搅巳说淖鹬囟颖兜鼗貓?bào)人類。大自然是善解人意的，人類，作為大自然中的一員，作為生物鏈中不可缺少的一環(huán)，是不是也應(yīng)該善解天（自然）意呢？因?yàn)楸Ｗo(hù)自然，就是保護(hù)我們自己；珍愛(ài)我們的生命，必須學(xué)會(huì)與自然和諧相處。

天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。

讓我們珍愛(ài)生命，和諧相處，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧，和平，和睦的美好家園吧！

借用了別人的文章，不知道你找到更好的了嗎？謝謝的話，不用說(shuō)，幫到才是最重要的哦，

讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)和諧，和平，和睦的美好家園吧！。

如何珍愛(ài)生命演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我演講的題目是：安全，與生命同行

首先，讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么?”

“安全”是什么，安全就是生命！

近年來(lái)，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(zhǎng)痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏，對(duì)他人生命的鄙薄！

“安全”是什么，安全就是效益，

對(duì)企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命！效益，事關(guān)企業(yè)興亡。沒(méi)有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè)；缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè)，其財(cái)富越多，安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有，因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰?，悲泣泣，痛徹心骨的哀鳴。安全，是看不見(jiàn)的效益，它是最大、更是最根本的效益

“安全”是什么，安全更是責(zé)任！

我們是社會(huì)人，既是社會(huì)人，我們就不只是為自己而活，也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實(shí)上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任，事關(guān)你我。安全防范，重于泰山！

保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！

要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說(shuō)過(guò)，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡(jiǎn)明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成！要安全，就要?jiǎng)幽X；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。

要做到安全，就必行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。

細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍，你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。

如果把“安全”比喻成一棵樹(shù)，對(duì)企業(yè)來(lái)講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，不正是我們土壤中種植的“安全樹(shù)”嗎?把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。

朋友們，安全，一個(gè)不老而永恒的主題。安全，它不老，是因?yàn)樗３１晃覀兒鲆?；它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３壷?。它永恒，是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚?。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３１凰鼟仐?。它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記住：有生命，就有安全，讓安全，與生命攜手同行。

如何珍愛(ài)生命演講稿 篇3

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是珍愛(ài)生命。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒的話題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。

由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎？

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”兩個(gè)字，在學(xué)校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，我建議同學(xué)們要做到：

1.同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧；

2.注意飲食安全。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品；

3.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

4.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所；

5.我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空；

6.在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，安全問(wèn)題老生常談，我們要把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。

我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序，讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園！

如何珍愛(ài)生命演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們，

大家早上好！

我是xx班的xxx，今天國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)注消防珍愛(ài)生命建設(shè)平安校園》。提到“消防”二字，我們會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，真的遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里我教大家?guī)渍?

1.要用溫毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方。

2.在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。

3.若火己身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

4.一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先斷開(kāi)電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。

5、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

6、身處樓房時(shí)，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

7、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

最后，我想再次告訴同學(xué)們，火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我們做起。

謝謝大家！

如何珍愛(ài)生命演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。

安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多溫馨的安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！

安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！

有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛(ài)生命，安全從我做起！

如何珍愛(ài)生命演講稿 篇6

人的生命只有一次！有句話叫“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”。但你如果連生命都沒(méi)有用了。何來(lái)的愛(ài)情價(jià)更高啊！生命，它是很珍貴的。沒(méi)有任何東西能和它相比的。每個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不可能再有第二次！

有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命就像一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔?！钡拇_，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。

對(duì)于現(xiàn)在還是小學(xué)生的我們，生命的可貴就更能體現(xiàn)出來(lái)了。雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒(méi)有了。生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒(méi)有了。

所以說(shuō)生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命，大家一起來(lái)！

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿范例七篇

人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)客，哪怕他們只是一束火花，照亮了一瞬間的夜晚，卻溫暖了一生的歲月。親愛(ài)的朋友，無(wú)論我們遇到何事，只要生命還在就有希望。有關(guān)珍惜生命的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿”，相信能對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇一)

流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒(méi)有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。

生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴，有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。我們是生命的過(guò)客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇二)

同學(xué)們，今天我講話的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。

每個(gè)人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這，就是生命。

熱愛(ài)生活，就要樂(lè)觀看世界。世界是什么?沒(méi)有一個(gè)定性，也沒(méi)有一個(gè)定型。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是根據(jù)認(rèn)識(shí)世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛(ài)這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些;憎恨這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些，惡多一些。社會(huì)是進(jìn)步的，人類社會(huì)總是一代勝過(guò)一代;生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有理由不樂(lè)觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規(guī)律。想到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有什么理由不樂(lè)觀看世界。

熱愛(ài)生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì)寬容理解，和諧溫暖，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì)珍惜所有的一切。

熱愛(ài)生活，就要有遠(yuǎn)大理想與博大胸懷。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，就會(huì)為眼前的曲折而斤斤計(jì)較。只有確定好人生的目標(biāo)，才會(huì)把曲折當(dāng)成通途。有了博大的胸懷，就不會(huì)為芝麻大的小事去計(jì)較，就不會(huì)為某一句話和某一件事去煩惱。遠(yuǎn)大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開(kāi)朗，使人變得陽(yáng)光，使人充滿自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長(zhǎng)鋪平道路。 熱愛(ài)生活，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。人的成功在于適應(yīng)。世界不是每一個(gè)人都可以去改變的。每一個(gè)人都必須適應(yīng)環(huán)境，在適應(yīng)中改變自我，在平凡中顯示偉大，這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會(huì)是有差別的，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)是豐富的，它不會(huì)去適應(yīng)誰(shuí)，也不會(huì)去選擇誰(shuí)，只有我們選擇社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的.教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。

熱愛(ài)生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)成語(yǔ)任重道遠(yuǎn)。在35歲之前就是一個(gè)任字：讀書(shū)為了謀求一份合適的工作，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任;然后成家立業(yè)就是謀求對(duì)家庭的一份責(zé)任。35至50歲是一個(gè)重字：工作任務(wù)重家、庭負(fù)擔(dān)重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個(gè)道字：工作有了經(jīng)驗(yàn)，悟到了道理，找到了規(guī)律，得心應(yīng)手了。人在社會(huì)上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應(yīng)的能適應(yīng)了，一切步入正道。60歲之后是一個(gè)遠(yuǎn)字：年輕時(shí)的憧憬與夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，不能實(shí)現(xiàn)的也走遠(yuǎn)了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開(kāi)了父母，老人長(zhǎng)輩上了天堂，也離我們遠(yuǎn)去。任重道遠(yuǎn)，這就是人生!所以，人生在世，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。無(wú)論面對(duì)社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。

熱愛(ài)生活，就要珍愛(ài)生命，就要強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴：團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事?tīng)?zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。

同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來(lái)到了這個(gè)世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負(fù)年華。

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇三)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

毒品，是一顆被糖衣包裹著的炸彈。他會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫，很多人都珍惜短暫的生命。然而，卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在毒品的歡樂(lè)中，在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命。

有一個(gè)人，他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅，品格也是很好。不僅如此，他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音。父母也將他視為掌上明珠。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天，他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了毒品，但為了平時(shí)講的義氣，還是吸了兩口。

在以后的日子里，他經(jīng)常向家人要錢買毒品。前不久，剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作，但沒(méi)錢，就去搶。最后，他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門。他的法院判決通知書(shū)和大學(xué)錄取通知書(shū)幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué)，但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他，就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。我認(rèn)為這已經(jīng)算很輕的了，人家甚至為了毒品自殺。自己造成的就要自己承擔(dān)。不可能讓別人替你承擔(dān)你早造成的后果。

所以，我們要遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?，而浪費(fèi)了自己的青春年華。

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇四)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

因?yàn)樯?，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們?cè)撚迷鯓拥姆绞絹?lái)書(shū)寫(xiě)自己的生命，來(lái)詮釋對(duì)生命的熱愛(ài)呢？

有詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！狈瞰I(xiàn)，就是對(duì)生命的熱愛(ài)。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒(méi)有它在生命中的奉獻(xiàn)，何來(lái)我們身上的衣物綢緞？它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí)，去用心奉獻(xiàn)呢？我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來(lái)熱愛(ài)生命呢？有很多人做到了，但也有很多人沒(méi)有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田，奉獻(xiàn)了綠色無(wú)害的蔬菜；我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈；我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù)，照料病人，奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生，難道不是珍愛(ài)自己的生命嗎？

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇五)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每一個(gè)生命只有一次，這一次的生命，我們每個(gè)人都要認(rèn)真的去對(duì)待。

在教室里，我們觀看了唐山大地震這個(gè)電影，在電影中，地震前人們無(wú)比的幸福，可是在地震后，所有的地方到處都是一片廢墟，在這里讓我看到了人類的生命是多么的脆弱。我們要珍惜每一個(gè)人的生命，地震后還有許多的家庭喪失親人，讓許多家庭的人都分開(kāi)了。

在電影中方登不怕黑暗，忍住了痛，先讓弟弟方達(dá)先出來(lái)，這讓我明白，在自己有困難的時(shí)候，先讓身邊可能出去的人出去，自己在困難中忍著痛苦，不怕所有的困難，再者還讓我明白了一個(gè)道理，我們每個(gè)人的生命都是平等的，每一個(gè)人的生命不分高低，不分高貴與貧賤。

這部電影讓我明白了，生命非常的脆弱，一不小心就會(huì)被東西給掠走，因而我們要珍愛(ài)生命。

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇六)

一個(gè)年輕的母親站在窗前，看著剛剛上學(xué)的女兒第一次一個(gè)人穿過(guò)馬路，心里對(duì)這個(gè)世界默默地祝禱：人們啊，從今天起，我把這個(gè)孩子交給了你們，你們會(huì)讓她平安成長(zhǎng)，讓她有一個(gè)健康的人生嗎……

我們的一生，得到過(guò)多少呵護(hù) ，那些歡樂(lè)的給予，不求回報(bào)的撫育，或者是痛苦的注視，無(wú)力的嘆息和虔誠(chéng)的祝福。有的我們感受到了，有的隨著時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛(ài)，它們一點(diǎn)一滴地流到我們的生命之中，可是我們沒(méi)有計(jì)算過(guò)它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂(lè)享愛(ài)的時(shí)候，在我們因生活艱難或一時(shí)不安而失去信心的時(shí)候，我們想到過(guò)那些用心血堆積起來(lái)的厚重的愛(ài)嗎？

我們的生命因此而不再簡(jiǎn)單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無(wú)數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們，在自然完成了它的神奇之后，我們開(kāi)始以生長(zhǎng)的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的，每一個(gè)人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。

也許，這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同云泥，無(wú)法同日而語(yǔ)，走過(guò)的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂(lè)同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動(dòng)，甚至是多么美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。

是的，美麗的敘述只能屬于歡樂(lè)的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易，生命的過(guò)程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí)，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨，有人為太陽(yáng)的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動(dòng)組成的生活。在這生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動(dòng)，一時(shí)的挫折會(huì)迅速在內(nèi)心放大成無(wú)法挽回的絕望。這時(shí)，所有的對(duì)手消失了，因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn)，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大，因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最后的一個(gè)目標(biāo)，那就是自己無(wú)辜的生命！

我的痛苦你能理解嗎？我經(jīng)歷的磨難你能體會(huì)嗎？我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎？不，我們無(wú)法輕松地回答，但知道它們壓在你的心上會(huì)有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風(fēng)順，多么想讓所有年輕的生命都能永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)。但這只是如詩(shī)如歌的祈盼，我們誰(shuí)也看不到那纖塵不染的天空，所有的日子不會(huì)總是有歡笑和歌聲。恰恰相反，我們一生要面對(duì)無(wú)孔不入的疾病侵襲，我們從認(rèn)識(shí)自己的名字開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)解除著無(wú)知和愚昧，我們用心血和努力增加著自己的出息，當(dāng)我們好不容易長(zhǎng)得與父母一樣高大時(shí)候，他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時(shí)問(wèn)一聲：你對(duì)生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎？你的選擇真的是最后唯一的嗎？

生命雖屬于自己的，這沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)法選擇生，但可以選擇死，這也沒(méi)錯(cuò)。生的姿態(tài)有千萬(wàn)種，死也如此；生的意義可以判若天壤，死吼如此。那么，我們就選擇吧。用死抗?fàn)幎蜻\(yùn)，是悲壯的，但悲壯的同時(shí)也是抗?fàn)幍耐Ｖ梗挥盟捞颖転?zāi)難，是凄涼的，但凄涼將會(huì)輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去；用死終止艱辛，這又是多么無(wú)奈多么不值！可是，什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無(wú)邊的苦惱呢？

珍愛(ài)生命！是的，這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對(duì)讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí)，但那真的就是無(wú)法拒絕無(wú)法改變了嗎？所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中，熱愛(ài)它，用所有的力氣守護(hù)它，讓它茁壯，讓它以頑強(qiáng)的成長(zhǎng)抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！

還有生命的價(jià)值。如果我們?cè)倥υ囈辉嚐釔?ài)自己來(lái)之不易的生命，那么，會(huì)發(fā)覺(jué)它可以為自己，為親人，為國(guó)家，為民族帶來(lái)多少欣慰和多少驕傲。

這是真的。

愛(ài)護(hù)身體珍愛(ài)生命演講稿(篇七)

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是珍愛(ài)生命。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒的話題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。

由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎？

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”兩個(gè)字，在學(xué)校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，我建議同學(xué)們要做到：

1.同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧；

2.注意飲食安全。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品；

3.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

4.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所；

5.我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空；

6.在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，安全問(wèn)題老生常談，我們要把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。

我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序，讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園！

熱愛(ài)生命演講稿通用四篇

我們不計(jì)一切代價(jià)制作出了這篇讓您滿意的“熱愛(ài)生命演講稿”。成功時(shí)乃是從失敗的土壤中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，當(dāng)即將臨的演講為我們帶來(lái)相當(dāng)大的壓力時(shí)。我們最好是準(zhǔn)備好一份出色的發(fā)言稿，演講稿適用于學(xué)校教育、公司大會(huì)、宣傳活動(dòng)等多個(gè)場(chǎng)合。歡迎訪問(wèn)我們的網(wǎng)頁(yè)，將會(huì)有更多收獲！

熱愛(ài)生命演講稿 篇1

生活對(duì)于任何一個(gè)男女都并非易事，我們必須有堅(jiān)持不懈的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)某一件事情都有天賦的才能，并且，無(wú)論付出什么代價(jià)，都 要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>

這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人的一段話。從字里行間我們不難看出，她對(duì)事業(yè)的不懈奮斗和對(duì)人生的執(zhí)著追求。在漫漫的人生長(zhǎng)路中，只要腳踏實(shí)地，相信自己，每個(gè)人都能開(kāi)辟出一條屬于自己的通往成功的光明大道。

美國(guó)著名作家馬克 . 吐溫曾說(shuō)過(guò)：“ 19 世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫 . 凱勒?！碑?dāng)海倫這個(gè)獨(dú)特的生命以其獨(dú)特的成就震撼了世界，誰(shuí)又會(huì)想到她竟是一個(gè)盲聾啞人。她生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)影的孤獨(dú)世界，但她卻做到了一般人無(wú)法想象的奇跡。創(chuàng)造這一切的，全憑一顆不屈不撓的心。她的信念，她的意志，讓她的生命重新煥發(fā)了光彩。

說(shuō)到這里，我又想起在這段時(shí)間接二連三發(fā)生的悲劇事件。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的生命，轉(zhuǎn)眼間就離開(kāi)了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評(píng)這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時(shí)，我只能感嘆他們的懦弱。當(dāng)海倫得知自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗和孤獨(dú)中的時(shí)候，她放棄了嗎？當(dāng)愛(ài)迪生上千次燈泡實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候，他放棄了嗎？當(dāng)惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的時(shí)候，他放棄了嗎？是的，他們并沒(méi)有放棄。而最終，他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命，卻又用最愚蠢的方式離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。他們就沒(méi)有想過(guò)？最愛(ài)他們的父母，老師，同學(xué)，會(huì)為失去他們而悲痛欲絕。

朋友，請(qǐng)珍惜自己的生命。請(qǐng)你用心去品味人間的酸甜苦辣，感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難打倒，因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路。當(dāng)你翻過(guò)群山峻嶺，踏上通往成功的大道時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生命無(wú)限精彩！

熱愛(ài)生命演講稿 篇2

前幾年，我讀到了這樣一段文字，它的背后有著一個(gè)令人傷感的故事。那段文字是這樣的：“她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,曾天真的對(duì)我說(shuō)：

‘老師，送我一支歌好嗎？’我愉快的答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光正溫柔地照射她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，這一次談話竟成了永別。

那天下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情的淹沒(méi)了，那一天，她剛剛滿十三歲……”

1995年，歌手張恒為紀(jì)念一個(gè)死于車禍的小女孩寫(xiě)了這首歌。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)漂亮聰明的女孩被**迷住了。她的**老師為了培養(yǎng)這個(gè)孩子，就為她在每個(gè)周日單獨(dú)授課。

長(zhǎng)期以來(lái)，它已成為固定模式。 那時(shí)的每個(gè)星期日，老師都能聽(tīng)到甜美的聲音：老師，打開(kāi)門。突然有一天，老師這時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的敲門聲。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小姑娘一直沒(méi)有出現(xiàn)。老師好像感覺(jué)到了什么，就急忙下樓去。我聽(tīng)到幾個(gè)人在談?wù)撃谴问鹿?。他們說(shuō)是個(gè)小女孩。

老師發(fā)瘋似的按照小姑娘經(jīng)常走的路線跑去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一群人在車禍現(xiàn)場(chǎng)。老師把人群分開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)他熟悉的紅色書(shū)包和一灘血。

生命的失去或許離同學(xué)們很遠(yuǎn)，但是每天報(bào)紙媒介報(bào)道的一些**、海嘯、空難、礦難、車禍、中毒等例表明，多少人是在毫無(wú)預(yù)警的情形下失去生命的？這堂課或許只是一堂死亡教育的入門，希望同學(xué)們能去正視對(duì)死亡、面對(duì)死亡的課題。

同學(xué)們，大家回憶幼年至今，有無(wú)發(fā)生過(guò)親人死亡的經(jīng)歷？或者遭遇過(guò)朋友熟人死亡之類的事件？或者你看了關(guān)于死亡和自殺的報(bào)道和**后有什么感覺(jué)？

你能猜到圍繞死亡的人們或聚會(huì)的內(nèi)心體驗(yàn)是什么樣的嗎？

人不能避免正常死亡，但可以通過(guò)培養(yǎng)健康的生活方式和積極的生活選擇，有效避免異常死亡；人不能避免物質(zhì)上的死亡，但可以避免精神上的死亡；人不能把握正常的死亡，卻能在很大程度上把握不正常的、可恥的死亡。

那么，死亡是否是個(gè)人的事情？

生活是她母親十月懷孕和精心照料的結(jié)果。她無(wú)權(quán)任意處理此事。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年13.

5萬(wàn)未成年的孩子經(jīng)歷母親和父親死亡于自殺的傷痛；每次自殺對(duì)至少6人有嚴(yán)重影響；1500多萬(wàn)自殺者的親友由于長(zhǎng)期以來(lái)的悲傷反應(yīng)，從未得到過(guò)心理幫助

所以，死亡不是個(gè)人的事。因?yàn)樗劳霾皇墙K結(jié)，它會(huì)產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響。因此，人們應(yīng)該對(duì)死亡負(fù)責(zé)，而不是任性的，否則他們會(huì)給活著的人留下無(wú)限的痛苦。

那么，死亡是否也有意義？

有些人死了，他們捐獻(xiàn)器官；有的人是為了舍己救人或?yàn)閲?guó)捐軀，因公犧牲；有些人想把生存的機(jī)會(huì)留給孩子。而有的人死了，是多行不義‘是飛來(lái)橫禍擬或是激情自殺，這樣的死的你們認(rèn)為如何呢？

死亡對(duì)死者來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。他不知道世界在說(shuō)什么。但對(duì)周圍人則有不同的意義。沒(méi)有活人想念死人，才是真正的死亡?；钤谛睦锏幕钊瞬皇撬赖摹?/p>

學(xué)生們，如果你只有三個(gè)月的生命。你打算怎樣安排最后的時(shí)間？你可以試著為自己立一份遺囑。

這樣你就會(huì)明白了，物質(zhì)的東西此時(shí)往往突然變得不重要，而過(guò)去一直忽略的東西卻變的異常重要，如親情、友情等等。生命是長(zhǎng)的，年輕是短的，所有面對(duì)死亡的練習(xí)都是為了活得更好。不要等待失去，只要珍惜，善待身邊的人或事。

與死亡相比，還有什么值得你執(zhí)著？

所以，人生是單行道。如果您重新開(kāi)始自己的生活，您會(huì)改變以前的生活嗎？

現(xiàn)在，我想給大家介紹一些關(guān)于數(shù)字的小知識(shí)：

●如果世界上所有民族的人口按一個(gè)100人的村莊的比例計(jì)算，那么這個(gè)村莊將有：

57名亞洲人；21名歐洲人：14名美洲和大洋洲人，8名非洲人；

52名女人和48名男人：

30名白人和70名非白人；

六個(gè)人擁有全村80%的財(cái)富，而這六個(gè)人來(lái)自美國(guó)。

80人的住房條件不好；

70人為文盲；50人營(yíng)養(yǎng)不良；

1人正在死亡；1人正在出生；

1人擁有電腦；1人（對(duì)，只有1人）擁有大學(xué)文憑；

如果我們以這種方式了解這個(gè)世界，那么耐心和理解就會(huì)變得更加明顯，。請(qǐng)記住下列信息；

如果今天早上起床是健康和無(wú)病的，那么你比其他數(shù)百萬(wàn)人都幸運(yùn)。他們甚至看不到下周的太陽(yáng)了；

如果你從未嘗過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，監(jiān)禁的孤獨(dú)，折磨和饑餓。所以你的處境比其他5億人好，

如果你能在沒(méi)有任何危險(xiǎn)、憤怒或殺戮危險(xiǎn)的情況下進(jìn)出教堂或寺廟，那么你比30億人更幸運(yùn)。

如果你冰箱里有食物，身上有衣服，有房間住，有床睡，你比世界上75%的人都富有；

如果你在銀行一有存款，錢包里有票子，口袋里有零錢，那么你屬于世上8%最幸運(yùn)的人，如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那么你的確是那種很稀有的地球人；

如果你了解這些信息，那么你就得到了雙重祝福。因?yàn)橛腥讼肽?，而你不屬于另?0億文盲。

同學(xué)們，你們知道你們有多高興！

最后，讓我們?cè)俾?tīng)一個(gè)故事。

美國(guó)作家杰克·倫敦的名著《熱愛(ài)生命》講述了是這樣一個(gè)動(dòng)人故事：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天快到了，雪花的寒風(fēng)襲來(lái)。 他沒(méi)有食物，腿受傷，鞋子摔壞，腳在流血。

他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他很虛弱的時(shí)候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。

就這樣，兩個(gè)垂死的生物拖著垂死的身體在荒地上互相獵殺。為了活著回去打敗惡心他的病狼，他終于贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。

好吧，讓我們永遠(yuǎn)記住這八個(gè)字：珍惜生命，熱愛(ài)生命！

我的演講完了，謝謝大家！

熱愛(ài)生命演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生命是脆弱的，生命是美麗的，有人熱愛(ài)生命，有人恰恰相反。我們不僅要熱愛(ài)自己的生活，更要熱愛(ài)自然界的一切生活。

在我的生活中就有熱愛(ài)生命的現(xiàn)象。一天，我在路邊的石頭縫中看見(jiàn)了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著在沒(méi)有水、陽(yáng)光和泥土的石頭縫中，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

如果是我們，我們可能會(huì)被大石頭壓碎。

幾天前，我家收養(yǎng)了一只流浪狗。他很可憐。它被雨淋濕了。他很臟。它被主人拋棄了。它這么可愛(ài)，有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛(ài)生命的人。

否則，怎會(huì)拋棄小動(dòng)物?

我在電視上看到這樣一則新聞：有一個(gè)小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，還在課堂上玩手機(jī)，這是一個(gè)赤裸裸的浪費(fèi)光陰的現(xiàn)象!這個(gè)小學(xué)生玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，他頓時(shí)被嚇慌了，雙手顫抖著，老師溫柔的目光頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，老師把他的手機(jī)收走了。

這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師，臉上充滿了憎恨的表情，下課了，這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這不正是不愛(ài)你生活的反映嗎？

愛(ài)生活就是愛(ài)生活。我們要敢于面對(duì)挫折，讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。正如蕭伯納所說(shuō)，時(shí)間不能增加一個(gè)人的生命，但珍惜時(shí)間可以使生命有價(jià)值。所以，我們要熱愛(ài)生命!

3小學(xué)生熱愛(ài)生命演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生命是渺小的，就像大海中的金色沙灘，根本看不見(jiàn)；生命是偉大的，就像夜晚的明珠。只有一條生命。我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。

張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮涡杉t熱，而失去視力和聽(tīng)力，但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命，我想，世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。

有一次，我和哥哥在家鄉(xiāng)玩玩具手槍。我哥哥的技術(shù)很好。他打了一只正在練習(xí)飛行的鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)不由自主地倒了下來(lái)。我用手抓住了它。那只鳥(niǎo)拼命地在我手里掙扎，想振翅。我感到生命的力量在我手中，如此強(qiáng)大！

我被這只鳥(niǎo)的求生欲望震驚了。我忍不住放手了。

春天來(lái)了，我去公園鍛煉。我看到柳樹(shù)長(zhǎng)出新芽，青草慢慢地生長(zhǎng)，河流也在融化。我覺(jué)得那是生命的力量。

熱愛(ài)生命，珍惜生命，生命之花將永遠(yuǎn)綻放。

4小學(xué)生熱愛(ài)生命演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

什么是生活？生命的意義是什么？在這有限的生命中，我們?cè)撛趺崔k？人生只有一次，失去了無(wú)法彌補(bǔ)。

人最寶貴的就是生命。人生只有一次。如果你失去了它，你就再也不會(huì)回來(lái)了。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：

當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A面悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為面羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)要類的解放而斗爭(zhēng)。這是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的話。

我們身邊的有許多殘疾人，如我們班的張潤(rùn)琪，就是因?yàn)樾r(shí)候得了病，所以走路很不方便，他雖然走路一瘸一拐的走的像擰麻繩一樣，便也和正常人一樣自已上下學(xué)，不讓人幫助。

熱愛(ài)生命演講稿 篇4

我懷著敬仰的心情讀完了《第56號(hào)教室的奇跡》《給教師的101條建議》《正面管教》《捕捉兒童敏感期》《班主任工作漫談》等優(yōu)秀的教育類書(shū)籍，他們所散發(fā)的光芒照亮了我執(zhí)著的教育理想，教育是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的工作，需要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”、“提高笑對(duì)人生的能力”“你就是榜樣”、“讓信任取代恐懼”、“做孩子們可靠的肩膀”、“紀(jì)律必須合乎邏輯”“和善而堅(jiān)定”……這些優(yōu)秀的教育觀點(diǎn)、教育信念，讓我不忘初心，一路前行。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話?！蔽液芷椒?，但我需要走向高尚。

無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)個(gè)溫馨的夜晚，在書(shū)中，詩(shī)詞歌賦的冷月清風(fēng)，散文**的悲歌多情，教育理論的發(fā)人深省，都讓我拋卻功利，忘記浮華，內(nèi)心豐盈，青春激蕩。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。老師們，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！

畢淑敏說(shuō)“優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)韌”。愿我們每一個(gè)人都能通過(guò)閱讀變得壯麗和堅(jiān)不可摧。

謝謝大家