讀書演講活動總結(jié)

讀書演講活動總結(jié)(匯編3篇)。

為了讓您的需求得到滿足幼兒教師教育網(wǎng)特別制作了這個“讀書演講活動總結(jié)”。編撰文檔常常是費(fèi)精力及時間的重要任務(wù)，人們對范文的作用日益認(rèn)識到其價值，學(xué)會模仿范文能夠更好地夯實(shí)寫作基礎(chǔ)。感謝您的關(guān)注希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰砭裆系臐M足！

讀書演講活動總結(jié)(篇1)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，我班暑假期間制了假期讀書方案，引導(dǎo)家長、學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍，家委會也積極響應(yīng)并支持開展“讀書伴我成長”演講比賽。

10月10日下午，“讀書伴我成長”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人朱文鈺用她猶如春風(fēng)般的話語，激勵著參賽隊(duì)員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。

選手們準(zhǔn)備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌，博得了師生們的陣陣掌聲。

參賽隊(duì)員感情真摯，脫稿演講，部分同學(xué)演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時，隊(duì)員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育，更充分地認(rèn)識到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。

總之，今天的演講比賽非常的成功?！拔易x書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了孩子們繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！

讀書演講活動總結(jié)(篇2)

本學(xué)期，我校根據(jù)中心校的安排，適時安排教師利用課余讀一本書活動，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀下載生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論—功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開學(xué)年、學(xué)科組長及骨干教師會議，商討制定行動的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀下載的書籍名稱和活動的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢》為源頭，鼓舞教師大量閱讀下載經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項(xiàng)活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對獎懲措施也進(jìn)行充分的研討。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀下載、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

“閱讀下載經(jīng)典，豐富人生”活動在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀下載生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。

讀書演講活動總結(jié)(篇3)

為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。

現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

整個過程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。今天演講非常成功，使學(xué)生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的

教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

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讀書演講活動總結(jié)

本文講述的是文檔需要在多個平臺和設(shè)備上良好運(yùn)行的重要性，以及在寫文章之前瀏覽范文的必要性。持續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地了解文學(xué)知識和文化底蘊(yùn)。同時，欄目小編還為大家精選了一些與“讀書演講活動總結(jié)”相關(guān)的資料，供大家參考。感謝大家的閱讀和關(guān)注，請不要吝嗇地與周圍的朋友分享，一起共同成長！

讀書演講活動總結(jié) 篇1

圍繞“讀書伴我成長”主題活動我們開展了主題演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級組，一組是初二年級組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績。

在初一年級的比賽中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎和二等獎；初二年級223班的xx同學(xué)更是以平凡而生動的文章和富有感情的演講奪得了在場評委老師和同學(xué)們的一致好評獲得了一等獎，220班xxx、222班xxx兩為同學(xué)分別獲得二等獎。

在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過此次演講演講活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！

讀書演講活動總結(jié) 篇2

本學(xué)期將讀書作為班級特色圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動我們的口號是“讀好書好讀書與好書為友”：有取得了成績而帶來的喜悅有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有難忘的美好時刻和痛苦的時刻；

一、期初創(chuàng)建工作忙碌是快樂

……1。2在教室前門上方張貼明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上一邊帖著“世上萬般皆下品思量惟有讀書高”

3、“潔齊美”：忙碌也是快樂的它給了我更多的信心

二、創(chuàng)建工程往復(fù)和提高

1、利用晨會、

2堅(jiān)持每月召開讀書專題小組會議，如講故事會、詩歌朗誦比賽、科學(xué)知識競賽等

三。充分發(fā)揮班干部和小書迷的示范作用，經(jīng)常召開小干部座談會討論

4、三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時我也不忘抓班級常規(guī)因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長

1從學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育

：2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何因此在抓常規(guī)教育的同時把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓在禮儀建設(shè)方面建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”“我成長”“我清楚”三個方面第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；；此外，圍繞學(xué)校中心工作，定期更換板報(bào)內(nèi)容，通過班級文化建設(shè)，使班級有良好的禮儀文化氛圍

3、增強(qiáng)民主管理意識

要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體關(guān)鍵在民主管理我班在開展各項(xiàng)活動中在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、

4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪

四、期末收獲成果喜悅與遺憾

以上是本學(xué)期課堂特色作業(yè)的總結(jié)。通過總結(jié)，我真的感覺到：今天的成就不能自滿，后悔和錯誤會讓人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有努力工作才能創(chuàng)造更輝煌的成就

本學(xué)期我班開展“我讀書我快樂”讀書活動從總體上來說取得了一定的效果每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂達(dá)到了“享受閱讀做一個快樂的讀書人”、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競賽

一、二、三等獎還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號

、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動在年級評比中我班讀書筆記獲得了第一的好成績“書香班級”、交流閱讀心得積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展

、進(jìn)步！

讀書演講活動總結(jié) 篇3

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，充分利用學(xué)校圖書館，開展閱讀活動，旨在營造一個積極、健康、文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動，我們開展了閱讀和演講比賽，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。

本次活動總結(jié)如下：?

參賽選手全程準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容勵志，寫下了自己的收獲從閱讀中得到，關(guān)于自己 學(xué)生的真實(shí)感受，展現(xiàn)了學(xué)生通過閱讀健康成長的精神面貌。今天的演講非常成功，讓同學(xué)們增長了知識，開闊了眼界，鼓勵少先隊(duì)員繼續(xù)投身閱讀活動，在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中感知生活，在閱讀中不斷成長.通過此次演講比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的個性，提高了實(shí)踐能力。校園內(nèi)再次掀起“好讀、好讀、好讀”的閱讀熱潮。演講比賽中，同學(xué)們的演講主題明確，思想積極，口齒清晰，語調(diào)得體，表達(dá)流利，衣著得體，精神面貌良好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。 .但也有一些學(xué)生膽子小，站在講臺前就忘記了演講的內(nèi)容，這說明我們在平時的教學(xué)過程中還是需要加強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。興趣的培養(yǎng)和校園閱讀氛圍的濃厚，取得了預(yù)期的效果。我們相信，在未來的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各種活動中來。雖然本次活動結(jié)束了，但我們的閱讀好習(xí)慣會一直延續(xù)下去，相信大家會做得更好！真正與書為友，與書為友，讓好書陪伴我們一生。

第四部分：閱讀及演講比賽樣文總結(jié)

?為開展以“快樂閱讀，放飛夢想”為主題的閱讀活動，激發(fā)師生閱讀興趣，我校開設(shè)5月1日下午，“快樂閱讀，放飛夢想”主題演講比賽在圖書館舉行。比賽中，師生分組，選手們圍繞“快樂閱讀，放飛夢想”這一主題，從不同的角度講述了自己的閱讀感悟與體驗(yàn).整個演講比賽高潮迭起，評委和臺下觀眾在認(rèn)真聆聽的同時不時報(bào)出熱烈的掌聲。本次活動旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生愛上閱讀，快樂閱讀，讓良好的閱讀習(xí)慣終生可以說，“快樂閱讀，放飛夢想”主題演講活動，讓師生們從書中收獲了洞察力和智慧，給師生的閱讀生活帶來了歡樂！跨度>古人云：“讀千卷，寫如神?！弊屛覀儤淞⑿拍睿棚w夢想，用在閱讀獲得知識，實(shí)現(xiàn)夢想，擁有更美好的明天！

讀書演講活動總結(jié) 篇4

為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著做智慧教師”為主題的演講活動

10位年輕教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌?；蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等?，F(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時報(bào)以熱烈的掌聲。

真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。要積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建教師交流平臺，有效解決教育教學(xué)中存在的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦學(xué)品味同步提升。

建立學(xué)習(xí)型組織，通過教師的閱讀行為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

讀書演講活動總結(jié) 篇5

經(jīng)過我校團(tuán)委的精心組織和各級各班同學(xué)的積極參與，以“好書我推薦”為主題的小學(xué)生演講比賽拉下了帷幕，在這次比賽中有好多同學(xué)展現(xiàn)出了他們潛在的才華，用他們優(yōu)美的語言給大家呈現(xiàn)出了一幅遨游書海的景象。你可以感覺到書中的故事仿佛發(fā)生在你身邊。我們都知道“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

讀書活動的目的是營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到幸福、健康的生活和快樂的成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。

演講比賽過程，每一個同學(xué)都有其獨(dú)特的演講風(fēng)格，他們把書中的故事描繪的生動形象，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，精神面貌較好，用他們那充滿孩子氣稚嫩的語言向我們展示二十一世紀(jì)新時代小學(xué)生的精神面貌，但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過此次演講演講活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生更愿意把他們的課余時間運(yùn)用到讀書當(dāng)中，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。用自己在書中所學(xué)的知識武裝自己，為將來更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書演講活動總結(jié) 篇6

為給法官們提供一個交流閱讀心得、分享閱讀成果的平臺，12月10日上午，作為xx市人民法院閱讀月系列活動之一的閱讀演講大賽在北京舉行。法院審判樓二樓多功能會議室，法官們通過演講表達(dá)了從我做起、多讀多讀、讀好書的閱讀心得。

本次閱讀和演講比賽由各中層單位精心挑選。共有13名法官、法官助理、辦事員和其他工作人員被選中發(fā)表演講。他們從不同的角度使用了自己獨(dú)特的形式。他們介紹了自己的閱讀經(jīng)歷，并分享了他們獨(dú)特的精神見解。

xx法院的xx在致辭中感慨道：“讀史書，不僅可以使人睿智，還可以開闊眼界，使人心平氣和。在審理案件時，要發(fā)現(xiàn)“查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)就是要查明過去發(fā)生的事實(shí)，何不問歷史。所以，我們要著眼長遠(yuǎn)，多讀些歷史書。”

民二院xxx在看書時解釋了不做樵夫的原則。條件。珍惜它，下定決心努力工作。第一天，老板給了他一把鋒利的斧頭，還給了他一個伐木的分界線。第一天，工人們砍掉了 18 棵樹。老板說：“對，就這樣?！惫と撕苁芄奈瑁诙焖优?，但只砍了15棵樹；第三天，他更加努力，卻砍倒了10棵樹。工人覺得很丟臉，去找老板道歉，說不知道怎么回事，好像越來越虛弱了。老板問他：“你上一次磨斧頭是什么時候？”“磨斧頭？”工人驚訝地說：“我每天都忙著砍樹，沒時間磨斧頭！” “當(dāng)工人覺得砍樹難的時候，就該想想磨斧頭。同樣，當(dāng)我們工作學(xué)習(xí)感到困難時，我們也該想想有多久沒充電了，讀書是我們的充電方式……”。

民怡閣xxx給大家講解如何“感受幸?！薄Ｋf：“自從單位開展“讀書月”活動以來，我利用業(yè)余時間讀了一些書。最近剛讀完金惠子的《下雨，請去非洲》。這本書讓我在這本書中，我看到了一系列令人震驚的數(shù)字：“在孟加拉國，只有五分之一的嬰兒存活，所以直到10歲才進(jìn)行出生登記；在過去的 20 年里，有 100 萬阿富汗人餓死。 ，每 5 分鐘就有 1 人死亡，每 1 分鐘就有 1 人成為難民。 “這話讓我目瞪口呆，原來在同一片藍(lán)天下，還有很多人飽受疾病、饑餓、戰(zhàn)爭的折磨，還有無數(shù)的靈魂在掙扎求生。讀這本書至少可以讓我們審視自己的內(nèi)心，感受幸福，珍惜你所擁有的?！?/p>

生動激昂的演講充分展示了法官自身的素質(zhì)，同時，參與活動的干警們通過聆聽演講者的閱讀收獲，進(jìn)一步感受到了閱讀的重要性。作為人民法官，只有不斷閱讀，才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，才能更好地適應(yīng)當(dāng)今瞬息萬變的社會。此次朗讀演講，讓全院警務(wù)人員再次意識到，朗讀是每一位法官的必要性和必要性。

醫(yī)院院長表示，舉辦本次讀書月活動的目的是向廣在警務(wù)人員宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，為廣大法官營造良好的讀書氛圍，讓他們多讀書、多讀書。讀得好。

讀書演講活動總結(jié) 篇7

為了拓展骨干教師的教育視野，豐富他們的理論素質(zhì)，提升教育業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮他們在教師隊(duì)伍建設(shè)中的骨干作用、促進(jìn)作用、帶動作用，我校在前幾年開展骨干教師讀書系列活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)柳河縣進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)工作計(jì)劃要點(diǎn)精神，今年繼續(xù)開展骨干教師讀書活動。先將骨干教師讀書活動總結(jié)如下：

一、成立骨干教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視骨干教師讀書活動，為了保障骨干教師讀書活動的順利有效開展，校領(lǐng)導(dǎo)討論通過建立了骨干教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：曹愛敏副組長：劉巖、趙麗

組員：各級骨干教師

并制定骨干教師讀書方案以及相關(guān)的考核制度。本學(xué)期學(xué)習(xí)書目：《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》，實(shí)施過程中副組長趙麗精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定學(xué)習(xí)時間。領(lǐng)導(dǎo)小組適時檢查監(jiān)督骨干教師讀書活動效果，監(jiān)督整個活動過程，并將有關(guān)材料歸檔。

二、讀書要求

1、參加人員：骨干教師(包括2013年推薦的骨干教師)。

2、要求：骨干教師邊閱讀邊在書上圈點(diǎn)批注，尤其是能結(jié)合教學(xué)實(shí)際在書上寫出相應(yīng)的批注。

3、書中共有17個主題，要求骨干教師任選出10個主題寫出十篇不少于500字的反思感悟。

4、教務(wù)處對骨干教師讀書情況不定期檢查，每學(xué)期不少于兩次。檢查情況記在檢查記錄上。

5、積極參與“骨干教師讀書知識競賽”活動和讀書交流活動。我校上學(xué)期和下學(xué)期分別開展了兩次骨干教師讀書交流活動，在交流會上骨干教師發(fā)言踴躍，互相交流讀書心得。

6、學(xué)校將讀書筆記納入到月檢查中。由于制度健全、管理到位，骨干教師讀書活動開展有效。

三、讀書氛圍形成，活動成效初顯

自開展讀書活動以來，全體骨干教師認(rèn)真閱讀指定的書籍，按要求完成了讀書筆記，并將讀書與實(shí)踐有效結(jié)合起來，感悟與教學(xué)結(jié)合起來。同時開展了骨干教師間的讀書交流活動。通過交流，人人收獲甚豐。

我校全體骨干教師通過系列讀書，養(yǎng)成了每日讀書的良好習(xí)慣，更新了骨干教師的教育理念，提高了理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。知識變的廣博起來，大腦變的聰慧起來，談吐變的優(yōu)雅起來。開始是骨干教師之間開展讀書活動，后來是所有教師都參與進(jìn)來，形成了一個人人讀書，人人進(jìn)步的良好氛圍。“潛心讀書、提升內(nèi)涵、專業(yè)發(fā)展”的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)。

四、今后打算

在骨干教師讀書交流上多下點(diǎn)工夫，通過交流激發(fā)骨干教師的讀書熱情。

讀書演講活動總結(jié) 篇8

“讀書，做有志好少年”系列活動總結(jié)

利津汀羅二中

為了強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)心與進(jìn)取心，激發(fā)學(xué)生勵志成才的意識，汀羅二中積極創(chuàng)新，組織開展了以“讀書，做有志好少年”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、**規(guī)背誦大賽、“讀書，做有志好少年”演講比賽等系列活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂，感悟讀書的重要性?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

在比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。整個過程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。

各種形式的活動導(dǎo)致閱讀勵志教育。這次主題教育活動于目前圓滿落下帷幕，成效顯著，收獲頗豐。希望受到表彰的同學(xué)們今后繼續(xù)努力，爭取更大的成績；讓“讀書、勵志”的文明之風(fēng)引領(lǐng)當(dāng)代初中學(xué)生成長成才，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，為促進(jìn)和諧校園、和諧社會建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！

在成績面前，也要反思我們存在的問題

1、認(rèn)識不夠。我們部分同學(xué)對“讀書勵志”重要性缺乏足夠的認(rèn)識，使效果大打折扣。立志之志、報(bào)國之旅，是人類生存、成長、成功的動力源泉，也是基本的道德要求。

2、但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過這一系列活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。我們讀書的好習(xí)慣還會繼續(xù)，相信你會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長，爭做有志青年，報(bào)效祖國！

汀羅二中

2013年12月

“讀書，做有志好少年”演講比賽活動總結(jié)

汀羅鎮(zhèn)第二中學(xué)

讀書演講活動總結(jié) 篇9

土木工程學(xué)院“感動閱讀”演講比賽活動總結(jié)

一、活動名稱

“感動閱讀”一系列讀經(jīng)典演講比賽

二、活動執(zhí)行范圍

本次活動面向全校師生開展，加強(qiáng)了對學(xué)生文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)的教育，引導(dǎo)同學(xué)們誦讀馬列經(jīng)典、紅色經(jīng)典、國學(xué)經(jīng)典、英語經(jīng)典，并了解中國發(fā)展的悠久文化歷史，以及中國共產(chǎn)黨人在中國發(fā)展的各個階段所做出的卓越貢獻(xiàn)。由于安排周密，計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，這項(xiàng)活動在我校引起了廣泛的關(guān)注。

三、活動起止時間

2011年11月27日

四、活動開展情況

（一）宣傳情況

1．條幅及展板宣傳

活動期間，我們將在長廊上懸掛大橫幅，并在我院宣傳櫥窗張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

2．網(wǎng)絡(luò)宣傳

我們將重視網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，借助土木學(xué)院人人網(wǎng)主頁瀏覽量大的特點(diǎn)，定期在此主頁上發(fā)布活動動態(tài)，以達(dá)到宣傳目的。

3．x展架、海報(bào)宣傳

預(yù)計(jì)近期將召開班長和組委會成員會議，闡述活動中心思想，宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極參與。

（二）活動情況

1．初選

在各個學(xué)院進(jìn)行初次選拔，每個學(xué)院最后選出三名選手參加本次演講比賽，我院在朗誦比賽中選出了三名優(yōu)勝者參加了本次比賽，由參賽選手自由準(zhǔn)備，整理演講材料。由于本次活動意義深刻，在演講內(nèi)容的方面，選手緊密圍繞“感動閱讀”設(shè)計(jì)主題，圍繞所選書目撰寫內(nèi)容進(jìn)行演講，作品內(nèi)容積極向上，立意積極，所以，同學(xué)們都樂于參與其中，使同學(xué)們對馬列經(jīng)典、紅色經(jīng)典、國學(xué)經(jīng)典以及英文經(jīng)典有了更進(jìn)一步的了解。

2．舉辦“感動閱讀”演講比賽

于2011年11月27號舉行了本次“感動閱讀”演講比賽，活動過程中，同學(xué)們紛紛上臺講解了自己對經(jīng)典文學(xué)的理解與感悟，緊密圍繞演講主題進(jìn)行充分的發(fā)揮，演講內(nèi)容充實(shí)，事例典型，充分的體現(xiàn)了積極的人生觀、價值觀，具有一定的深度和廣度。通過學(xué)生們慷慨激昂的演講，不僅豐富了學(xué)生們的知識儲備，也激發(fā)了學(xué)生們的積極思考。最后，比賽獲勝，頒獎嘉賓為成績優(yōu)異的學(xué)生頒獎。

并對本次活動給予了高度評價，為本次活動做了精彩的總結(jié)。

五、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

目前，“感動閱讀”演講比賽已經(jīng)圓滿地落下了帷幕。本次活動是我校團(tuán)委系列讀書活動之一，引起了我校師生的廣泛關(guān)注。無論是團(tuán)委的學(xué)生干部還是班級內(nèi)的普通同學(xué)，大家都親力親為，積極參與到各項(xiàng)活動中去，為活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在大家的共同努力下“感動閱讀”演講比賽圓滿成功。

這次活動的舉行，不僅使我們對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，更能對書中內(nèi)容進(jìn)行思考，使我們個人讀書意識的有一次覺醒。同時，本次活動的舉辦也為我緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一道亮麗的色彩，幫助大家緩解了學(xué)習(xí)壓力。對團(tuán)委委員來說，這次活動的舉辦，不僅鍛煉了我們的個人能力，也拉近了團(tuán)委成員之間的感情。

但是，我們深知這項(xiàng)活動仍然有許多不足之處。例如，由于臨近四六級考試，大家都忙于復(fù)習(xí)，參與活動的熱情不如從前，在人員配備方面有許多不足，導(dǎo)致許多很有意義的活動沒能及時保存下影像資料，有一定缺憾。

讀書活動演講稿300字匯編(7篇)

只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。想要讓自己的演講技術(shù)更加出色，我們需要根據(jù)演講的大方向準(zhǔn)備一份演講稿，演講稿的撰寫要求詳略得當(dāng)，有突出重點(diǎn)。優(yōu)秀且富有創(chuàng)意的讀書演講稿要怎樣寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下讀書活動演講稿300字，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

讀書活動演講稿300字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！最近，我走進(jìn)了《冰心文集》。剛接觸時，我就愛不釋手，現(xiàn)在仍在癡迷地閱讀著。

我十分欽佩這位老作家——冰心奶奶。她文筆精煉、用詞精準(zhǔn)、文章精彩?！冻枳邅淼呐ⅰ愤@本書就是她的作品之一，其中的一篇文章讓我深受啟發(fā)，今天，我也要把這本書介紹給大家。

在一個陽光明媚的春天里，男孩約女孩子去散步，他們一起看雕像、看雜技，開心極了，甚至都忘記了回家。兩人不知不覺中來到了一個廣場，女孩覺得又熱又渴，就告訴男孩自己去買冰棍兒，讓男孩在原地等她，千萬不要離開。男孩答應(yīng)了她，就靜靜地坐在了沙子旁邊。女孩走著走著，忽然看見有人在跳獅子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘記了買冰棍兒的事兒。后來，女孩在路上看見了自己的'爸爸，玩兒一陣后，爸爸便背著她回家了，女孩兒完全忘記了和男孩的約定。而男孩等啊等啊，他始終相信女孩兒會回來，這是他們的約定。直到有一天，他越長越大，竟然變成了高大桂花樹！四十年過去了，有一天，一位老婦人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就認(rèn)出了是當(dāng)年的女孩，他大聲叫著她，但只能發(fā)出“沙沙”的聲音?？赡昀系呐⒔兴灰常约合胄菹⒘?。于是男孩用枝葉輕輕地蓋在了女孩身上，而女孩從此再也油層有醒過來。

這個故事之所以讓我難忘，是因?yàn)樗嬖V我做任何事情都要講誠信，守承諾。我為故事中背信棄義的女孩感到氣憤，我更憐惜這位誠實(shí)守信的男孩。所以在生活中，我們與人相處時請不要隨意許下諾言，一旦許下承諾就不應(yīng)該輕意違背，這樣才能簡到他人的認(rèn)可，得到真正的朋友！

冰心奶奶的作品還有很多：《豆豆花兒》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一個個感人的故事都會深深地吸引著我，給我啟示。聽了我的介紹，大家不防也來讀一讀，讓冰心的文筆來觸碰你的心靈吧！

讀書活動演講稿300字 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，因?yàn)樽x書可以使人開闊視野；讀書可以使人豐富知識；讀書可以讓人學(xué)會思考。不僅如此，讀書還可以使我的生活變得更加充實(shí)而豐富。所以，在平常的生活里，你經(jīng)常會看見我手捧一本書，在津津有味的看著。

從無字的小人書，到注音的故事書，再到幾百頁的名著、小說等，書，好像我的一位知心朋友，她總會知道我喜歡什么。不知道為什么，它好像有一種魔法，總是吸引著我。

因?yàn)榭磿?，還鬧了很多笑話的呢！有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，由于我正在看書所以沒有聽清要買什么，只顧拿著錢和書出門了。

馬路上，汽車飛馳著從我身邊飛過，而我正在細(xì)細(xì)的品味著我手中的書，毫不關(guān)心是否有危險(xiǎn)。到了商店，營業(yè)員阿姨問我要買什么，我的臉紅了起來，因?yàn)榭磿挥浀靡I什么，今天中午吃魚，應(yīng)該要我買一袋味精吧！對！就是味精！我邊想邊說：“阿姨，我要一袋味精！”付了錢，拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。

到了家，我信心滿滿的把味精交給了媽媽，誰知，媽媽的話猶如晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒?！拔易屇闳ベI鹽，你卻給我買回來一袋味精？！”媽媽說。

“?。〔皇且鲷~嗎？”“是做魚，但是家里沒有鹽了，又不是沒有味精了。”“唉，看來又因?yàn)榭磿[笑話了呢！”我低頭小聲地說。

雖然看書使我鬧了很多笑話，但我并不在意。因?yàn)椋郀柣?jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”

是?。暮锰幷f不盡，我們要多讀書，讀好書，讓我們插上一雙翅膀，在書海里飛翔吧！

讀書活動演講稿300字 篇3

曾鞏紀(jì)念館位于南豐縣城南門盱水河畔的半山腰，是江西省十大歷史名人紀(jì)念館之一，是中外游客來南豐參觀游覽的首選之地，是南豐縣愛國主義教育基地之一。南豐縣是“唐宋八大家”之一曾鞏的故里，曾鞏紀(jì)念館景區(qū)內(nèi)有讀書巖、曾鞏博物館、南豐儺文化展覽館、仰風(fēng)亭、觀景亭等景觀。

有詩贊曰：橫跨盱水有南臺，壁洞長吟子固篇。注目墨池聽古韻，凝神楓嶺緬前賢。亭前樹影江邊月，巖下書聲石上泉。勝跡美淡留青史，子孫代代作奇?zhèn)鳌?/p>

“曾鞏讀書巖”典故來源于少年時代領(lǐng)著他的弟弟們曾在此發(fā)憤讀書。讀書巖深丈許，高八尺，寬丈余，天然石室，內(nèi)有石桌、石凳和小洞，巖前有一塊石臺，寬闊平坦，石臺之上建有亭閣。石壁上的“書巖”和池邊石碑上的“墨池”為朱熹手跡。讀書巖前景色秀麗，樹掩亭臺，盱水西來，倒影如畫，美不勝收。1983年值曾鞏逝世900周年，在讀書巖旁興建曾鞏紀(jì)念館，館內(nèi)展示了曾鞏生平及主要成就，有全國各地搜集的有關(guān)曾鞏拓片、報(bào)刊、評介、詩詞、散文出版物或復(fù)印件等。舒同書寫“讀書巖”金飾橫匾懸掛于正中。

讀書活動演講稿300字 篇4

同學(xué)們：

你們好！

大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將。

可見，讀書對一個人成長十分重要。我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭铱偰茉竭^。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨？”于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。

當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學(xué)會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。

讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。

與書作伴，其樂無窮。我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

謝謝大家！

讀書活動演講稿300字 篇5

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家下午好，我今天和大家交流的的話題是關(guān)于讀書。書，向來被喻為人們的精神食糧，它可以讓你學(xué)到許多的文化知識，可以讓你游覽各地的風(fēng)俗人情；書可以讓你充滿內(nèi)涵，也可以激發(fā)你的求知欲；書還能拓展你的科學(xué)精神……總之，書就是我們的智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶，那么書就是一個新大陸，等你去探索；如果大腦是一個寶庫那么便是一把充滿魔力的金鑰匙，等你去開啟；如果腳是力量，那么書便是精神力量，威力無比！

歷史上許多名人就是從小愛看書，長大博覽閱群書的。魯迅、高爾基，他們就是在書中發(fā)現(xiàn)知識的金礦，挖掘知識寶藏，獲得取之不盡的精神力量和財(cái)富，最終成為文學(xué)巨人。由此可見，書在人類生活中充當(dāng)著重要角色。

怎么樣才能愛讀書，讀好書呢？朱熹曾說過一句話，讀書有三到：謂心到、眼到、口到。是啊，讀書時眼神流離、東張西望，快速瀏覽，這樣既無益處，又傷害身心。讀書時需端坐，仔細(xì)地看，把書中的精華汲取出來，覺得有益的地方，做些記號，遇到難懂的問題，用問號標(biāo)出來。這樣，一本書你看完了，就又懂了很多，就等于在課堂上跟老師手把手學(xué)習(xí)，如此輕松的辦法，何樂而不為呢？

今天是世界讀書日，讓我們做個快樂的讀書人吧！

讀書活動演講稿300字 篇6

東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來!” 的`傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。

有人說：“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。

書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讀書活動演講稿300字 篇7

齊:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！

甲：為人子 方少時 親師友 習(xí)禮儀

乙：香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)

丙：融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知

甲：這段話真熟！

丙：沒錯，這是《三字經(jīng)》中的句子，也是古人教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)文明禮儀。

合：今天我們在國旗下講話的主題是“校園文明禮儀”。

甲：那么什么是校園文明禮儀？

乙：其實(shí)就是一個學(xué)生在學(xué)校中的綜合表現(xiàn)符合文明要求，包括穿著、說話、行為、待人處事等方面。文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它甚至可以幫助我們獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步呢！

丙：噢，我明白啦！

甲：自古以來，我們中國就是文明之國，禮儀之邦。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，但一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊仍時有發(fā)生，與我們的美麗的校園很不和諧。

乙：那讓我說說身邊的這些現(xiàn)象是不是不文明的現(xiàn)象呢？有的同學(xué)亂丟紙屑，有的出口成臟，有的在走廊上追逐打鬧，有的不尊敬老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，還有的甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。同學(xué)們，你們評評：這能算是文明的行為嗎？對啦，是絕對的不文明！

丙：這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有50**年文明的“禮儀之邦”，講文明、講禮儀，應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。那我們，就是中華文明的繼承者，傳播人！

甲：文明，距離我們有多遠(yuǎn)？舉手投足之間，便是對錯美丑的判定。文明其實(shí)就在我們身邊，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把我們腳邊的垃圾隨手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

齊：所以說，文明禮儀并不難做到，我們倡議要做好以下幾點(diǎn)：

甲：著裝得體，符合學(xué)生身份，正確佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨w現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采；

升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌；

乙：在課堂上我們要認(rèn)真聽講，勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成；

下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫；不嬉笑打鬧、推擠追逐，上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好；

丙：愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪；

進(jìn)餐，放學(xué)時要排好隊(duì)，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生；同學(xué)之間互相理解，寬容待人，熱心幫助。

齊：同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從自己做起，成為新世紀(jì)、新時代的文明學(xué)生，我們一起營造出一個和諧文明的美好校園，讓文明禮儀之花在我們荔園小學(xué)盡情綻放！

謝謝大家！

讀書演講比賽活動總結(jié)

優(yōu)秀的范文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢？高效地處理文檔是提高工作效率的關(guān)鍵，范文的作用和價值正逐漸被越來越多的人所認(rèn)識到。閱讀范文可以更好地體會和他人的差距，經(jīng)過仔細(xì)分析幼兒教師教育網(wǎng)小編為您編輯了“讀書演講比賽活動總結(jié)”，閱讀是一種抒發(fā)和理解希望我們能夠在這里找到解脫和共鳴！

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：

在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界教師節(jié)到來之時，我們相聚長嶺一小，舉行盛大的讀書演講會，現(xiàn)在，由長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會主辦，以“書香伴我成長，魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講比賽活動，在長嶺縣教育局、長嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大學(xué)區(qū)區(qū)長張秀武、各成員校領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過一天緊張而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會，向在活動中取得優(yōu)異成績的教師們，表示熱烈的祝賀!向所有支持大學(xué)區(qū)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，及與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在本次讀書演講比賽活動中辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!

這次青年教師讀書演講比賽，得到長嶺縣教育局、長嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。會前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這次活動提出了具體的要求和很好的意見，長嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作，為活動的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的讀書意識，激發(fā)了教師們讀書的興趣，有效地引導(dǎo)廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長，并以此為契機(jī)搭建區(qū)域性教師交流平臺，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升，收到了良好的效果。

以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)長嶺一小大學(xué)區(qū)關(guān)于“提高專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”讀書活動的要求，20xx年8月21日，長嶺一小大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了長嶺一小大學(xué)區(qū)中青年教師讀書演講比賽活動方案，按計(jì)劃各成員校以學(xué)校為單位組織了預(yù)賽，并根據(jù)比賽成績推薦1—2人參加長嶺一小大學(xué)區(qū)決賽。通過預(yù)賽、決賽，給老師們搭建了一個溝通交流的平臺，使教師們暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

“與書為伴，鑄就智慧人生”、“ 結(jié)緣書香，再現(xiàn)生命本色”、“ 讀書，打造靚麗的人生底蘊(yùn)”、“ 漫漫人生路，書香伴我行”、“ 書香伴我快樂成長 講壇續(xù)譜魅力樂章”、“ 書香伴我成長 魅力鑄就師魂”——演講臺上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上推薦出來的10位參賽教師以飽滿的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陳述了他們對讀書重要性的認(rèn)識，從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講，我深受感動，也深受啟發(fā)。他們飽含對讀書的渴望與熱愛，表達(dá)了廣大青年教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的決心，講出了肺腑之言，講出了教師的心聲。《愛的教育》、《優(yōu)秀教師成長案例》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富、健康向上的書籍，都成了老師們的精神大餐。

本次演講比賽是大學(xué)區(qū)成立以來舉辦的第一次大型活動，希望長嶺一小大學(xué)區(qū)個成員校以學(xué)校工作為中心，為教師成才多提供平臺，多組織活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們對大學(xué)區(qū)的工作多予以指導(dǎo)和支持。本次演講比賽也是多年來學(xué)校讀書活動的一次大檢閱，是今后大學(xué)區(qū)讀書活動的深化與提升，是對全區(qū)教職工進(jìn)行的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小大學(xué)區(qū)教職工以本次演講比賽為契機(jī)，努力培養(yǎng)“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習(xí)慣，開闊閱讀視野，增長知識，陶冶情操，不斷提高自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿意、社會認(rèn)可、個性發(fā)展、精神豐富的優(yōu)秀教師。

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。

現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

整個過程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。 今天演講非常成功，使學(xué)生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。 在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的

教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。 興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

篇四：讀書演講比賽活動總結(jié)范文

為扎實(shí)開展“快樂閱讀，放飛夢想”主題閱讀活動，激發(fā)師生的讀書興趣，我校于5月1日下午在圖書室舉行了“快樂閱讀，放飛夢想”主題演講比賽。比賽中，學(xué)生和教師分組進(jìn)行，選手圍繞“快樂閱讀， 放飛夢想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會。整場演講比賽高潮迭起，臺下的評委和觀眾在認(rèn)真聆聽之余不時報(bào)以熱烈的掌聲。本次活動旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生愛上閱讀并快樂地閱讀，使得良好的讀書習(xí)慣相伴終身?？梢哉f“快樂閱讀放飛夢想”主題演講活動使師生從書中獲取了一份感悟，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來了一份歡樂！古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們樹立信念，放飛夢想，利用在閱讀中收獲到的知識，去完成自己的夢想，并擁有更加燦爛的明天！

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇3

土木工程學(xué)院“感動閱讀”演講比賽活動總結(jié)

一、活動名稱

“感動閱讀”一系列讀經(jīng)典演講比賽

二、活動執(zhí)行范圍

本次活動面向全校師生開展，加強(qiáng)了對學(xué)生文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)的教育，引導(dǎo)同學(xué)們誦讀馬列經(jīng)典、紅色經(jīng)典、國學(xué)經(jīng)典、英語經(jīng)典，并了解中國發(fā)展的悠久文化歷史，以及中國共產(chǎn)黨人在中國發(fā)展的各個階段所做出的卓越貢獻(xiàn)。由于安排周密，計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，這項(xiàng)活動在我校引起了廣泛的關(guān)注。

三、活動起止時間

2011年11月27日

四、活動開展情況

（一）宣傳情況

1．條幅及展板宣傳

活動期間，我們將在長廊上懸掛大橫幅，并在我院宣傳櫥窗張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

2．網(wǎng)絡(luò)宣傳

我們將重視網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，借助土木學(xué)院人人網(wǎng)主頁瀏覽量大的特點(diǎn)，定期在此主頁上發(fā)布活動動態(tài)，以達(dá)到宣傳目的。

3．x展架、海報(bào)宣傳

預(yù)計(jì)近期將召開班長和組委會成員會議，闡述活動中心思想，宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極參與。

（二）活動情況

1．初選

在各個學(xué)院進(jìn)行初次選拔，每個學(xué)院最后選出三名選手參加本次演講比賽，我院在朗誦比賽中選出了三名優(yōu)勝者參加了本次比賽，由參賽選手自由準(zhǔn)備，整理演講材料。由于本次活動意義深刻，在演講內(nèi)容的方面，選手緊密圍繞“感動閱讀”設(shè)計(jì)主題，圍繞所選書目撰寫內(nèi)容進(jìn)行演講，作品內(nèi)容積極向上，立意積極，所以，同學(xué)們都樂于參與其中，使同學(xué)們對馬列經(jīng)典、紅色經(jīng)典、國學(xué)經(jīng)典以及英文經(jīng)典有了更進(jìn)一步的了解。

2．舉辦“感動閱讀”演講比賽

于2011年11月27號舉行了本次“感動閱讀”演講比賽，活動過程中，同學(xué)們紛紛上臺講解了自己對經(jīng)典文學(xué)的理解與感悟，緊密圍繞演講主題進(jìn)行充分的發(fā)揮，演講內(nèi)容充實(shí)，事例典型，充分的體現(xiàn)了積極的人生觀、價值觀，具有一定的深度和廣度。通過學(xué)生們慷慨激昂的演講，不僅豐富了學(xué)生們的知識儲備，也激發(fā)了學(xué)生們的積極思考。最后，比賽獲勝，頒獎嘉賓為成績優(yōu)異的學(xué)生頒獎。

并對本次活動給予了高度評價，為本次活動做了精彩的總結(jié)。

五、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

目前，“感動閱讀”演講比賽已經(jīng)圓滿地落下了帷幕。本次活動是我校團(tuán)委系列讀書活動之一，引起了我校師生的廣泛關(guān)注。無論是團(tuán)委的學(xué)生干部還是班級內(nèi)的普通同學(xué)，大家都親力親為，積極參與到各項(xiàng)活動中去，為活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在大家的共同努力下“感動閱讀”演講比賽圓滿成功。

這次活動的舉行，不僅使我們對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，更能對書中內(nèi)容進(jìn)行思考，使我們個人讀書意識的有一次覺醒。同時，本次活動的舉辦也為我緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一道亮麗的色彩，幫助大家緩解了學(xué)習(xí)壓力。對團(tuán)委委員來說，這次活動的舉辦，不僅鍛煉了我們的個人能力，也拉近了團(tuán)委成員之間的感情。

但是，我們深知這項(xiàng)活動仍然有許多不足之處。例如，由于臨近四六級考試，大家都忙于復(fù)習(xí)，參與活動的熱情不如從前，在人員配備方面有許多不足，導(dǎo)致許多很有意義的活動沒能及時保存下影像資料，有一定缺憾。

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇4

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下：

一、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

二、落實(shí)活動方案

與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。

與班隊(duì)活動相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。

與親子活動相結(jié)合。鼓勵、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。

三、活動收獲與體會

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)

開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

更多信息請查看活動總結(jié)

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇5

“讀書，做有志好少年”系列活動總結(jié)

利津汀羅二中

為了強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)心與進(jìn)取心，激發(fā)學(xué)生勵志成才的意識，汀羅二中積極創(chuàng)新，組織開展了以“讀書，做有志好少年”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、**規(guī)背誦大賽、“讀書，做有志好少年”演講比賽等系列活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂，感悟讀書的重要性?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

在比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。整個過程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。

各種形式的活動導(dǎo)致閱讀勵志教育。這次主題教育活動于目前圓滿落下帷幕，成效顯著，收獲頗豐。希望受到表彰的同學(xué)們今后繼續(xù)努力，爭取更大的成績；讓“讀書、勵志”的文明之風(fēng)引領(lǐng)當(dāng)代初中學(xué)生成長成才，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，為促進(jìn)和諧校園、和諧社會建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！

在成績面前，也要反思我們存在的問題

1、認(rèn)識不夠。我們部分同學(xué)對“讀書勵志”重要性缺乏足夠的認(rèn)識，使效果大打折扣。立志之志、報(bào)國之旅，是人類生存、成長、成功的動力源泉，也是基本的道德要求。

2、但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過這一系列活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。我們讀書的好習(xí)慣還會繼續(xù)，相信你會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長，爭做有志青年，報(bào)效祖國！

汀羅二中

2013年12月

“讀書，做有志好少年”演講比賽活動總結(jié)

汀羅鎮(zhèn)第二中學(xué)

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇6

本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進(jìn)來，整個過程各語文教師精心輔導(dǎo)，各位選手充分準(zhǔn)備，或真實(shí)地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過讀書得到的收益，展示了我們益小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。

通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤寶雞 書香校園”讀書活動，我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動倡議書，隨后開放了班級圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào)，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中。雖然這次活動結(jié)束了，但我們的讀書好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇7

為了給廣大法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行，法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。

本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會，分享每個人獨(dú)有的心靈感悟。

xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí)，何償不是追問歷史。因此，我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些，多讀史書”。

民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯，就這么干?！惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎?，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個工人感覺砍樹吃力的時候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們在 工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。

民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸?！?。她說：“自從單位開展《讀書月》活動以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個幼兒只能存活1個，所以到10歲才辦理出生登記；過去20xx年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個人死亡，每1分鐘有1個人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。

生動、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識到了讀書是每一位法官的必須和必需。

該院的xxx院長表示，舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇8

各中心小學(xué)、幼兒園：

為落實(shí)《xxxx省人民政府關(guān)于xxxx省xxxx-20xx年教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)實(shí)施意見》中提出的“到xxxx年底，省、市、縣示范性幼兒園均成為區(qū)域早期教育指導(dǎo)、咨詢服務(wù)中心。到20xx年市區(qū)(街道)中心園全部開展這項(xiàng)工作，使之成為本區(qū)域早期教育的基地”目標(biāo)，積極推進(jìn)0-3歲嬰幼兒早期教育工作，根據(jù)xx教初[xxxx]6號文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定xxxx年xxxx縣開展0-3歲嬰幼兒早期教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《xxxx省0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作方案》(xx教基[xx]48號)的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學(xué)育兒水平，促進(jìn)兒童早期身心健康成長為根本目的，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動，切實(shí)提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進(jìn)0-3歲早期教育工作的全面開展。

二、工作目標(biāo)

1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識和實(shí)踐操作方法，有效促進(jìn)社會對0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。

2、開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實(shí)踐的師資隊(duì)伍，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

三、工作措施

1、組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實(shí)施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。

2、依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。

3、重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學(xué)期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓(xùn)活動及早教咨詢活動。

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇9

我一直認(rèn)為，一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。

如何做一名合格的教師?自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實(shí)施，教師一言堂已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。

在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在學(xué)校的讀書活動中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：

首先，敢于正確面對自己，認(rèn)識自己。和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個事實(shí)?？傊寣W(xué)生了解一個真實(shí)的你!

其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。

第三，做一個善于反省的人。中國文化中有一個詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進(jìn)過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。

第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點(diǎn)是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的知識到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的學(xué)生。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及學(xué)生中心理念的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生自主性、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式。

第五，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報(bào)教師。

總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。

讀書演講比賽活動總結(jié) 篇10

“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長”主題活動我們開展了主題演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下:

演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級組，一組是初二年級組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績。

在初一年級的比賽中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎和二等獎;初二年級223班的xx同學(xué)更是以平凡而生動的文章和富有感情的演講奪得了在場評委老師和同學(xué)們的一致好評獲得了一等獎，220班xxx、222班xxx兩為同學(xué)分 別獲得二等獎。

在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過此次演講演講活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好!