學(xué)生演講稿

2023學(xué)生演講稿匯總十二篇。

好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)、具有感染力，怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于“學(xué)生演講稿”的文章，請(qǐng)務(wù)必保存本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址以便日后查看！

學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)的無(wú)知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名”的心，曾經(jīng)夢(mèng)想著“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的美好場(chǎng)景，但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的`，隨之而來(lái)的是夢(mèng)想與我失之交臂，我只好來(lái)到了xxxx大學(xué)。在這幾個(gè)月的時(shí)光過(guò)去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，我艱難地來(lái)到紡大，成為了家人期待的焦點(diǎn)、，明白了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)，但我堅(jiān)信精神的力量，能幫助我度過(guò)難關(guān)。

大半個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等，讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮和有責(zé)任感，如兩個(gè)個(gè)禮拜的軍訓(xùn)，雖然有點(diǎn)倉(cāng)促，但卻是鍛煉人的好機(jī)會(huì)，嚴(yán)厲的教官，炙熱的太陽(yáng)，難熬的時(shí)間，無(wú)不考驗(yàn)著人們的意志和信念，當(dāng)時(shí)雖有想放棄，但自己心里還是堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝了懦弱?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得軍訓(xùn)再辛苦也值，生而為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。

謝謝。

學(xué)生演講稿 篇2

各位評(píng)委、各位老師：

下午好！

今天我演講的題目是：為了學(xué)生。

“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，

為了學(xué)生的一切！”這就是我——

一名新世紀(jì)的人民教師永遠(yuǎn)的追求。

當(dāng)今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速發(fā)展。這無(wú)疑讓我們和我們的學(xué)生，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而且，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，許多應(yīng)試教育的經(jīng)驗(yàn)，早已不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需求，更談不上適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需求！如果教師只是“照本宣科”，如果教師還是“老調(diào)重談”，那么，將來(lái)培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展嗎？能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎？不，不能！面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，作為一名新世紀(jì)的教師，我時(shí)刻在思索著，在思索著如何為了他們終身的發(fā)展而教書(shū)育人！

為了學(xué)生，一切為了學(xué)生！我要從知識(shí)的海洋中不斷地汲取新的能量，來(lái)灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。記得，我剛來(lái)員村小學(xué)的時(shí)候，深切地感到自己的教育教學(xué)理論還欠缺，盡管我的孩子還只有兩歲多，多么需要媽媽的陪伴，為了學(xué)生，我卻毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教學(xué)中來(lái)。于是，我不斷地關(guān)注教改的動(dòng)態(tài)，主動(dòng)聽(tīng)取教育專家的講座，認(rèn)真研讀教育類報(bào)刊雜志，積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。一分耕耘，一分收獲。我的教育理念有了翻天覆地的變化，教學(xué)緊緊跟了時(shí)代的腳步，教育思想也不斷走向成熟。在新課程教學(xué)過(guò)程中，為了改變作文教學(xué)的現(xiàn)狀，為了全面提高學(xué)生作文水平，我不斷探索，終于有一天，我從小學(xué)語(yǔ)文論壇中得知“循環(huán)日記”這種教學(xué)作文新形式，立即在班上進(jìn)行嘗試。

為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我不斷改革作文評(píng)價(jià)方式，既采取自主評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)相結(jié)合的多主體評(píng)價(jià)方式，又采用綜合評(píng)價(jià)與單項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)方式。經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)，我班的作文水平明顯提高了。從千篇一律到個(gè)性煥發(fā)、從表現(xiàn)自我到關(guān)注社會(huì)、從學(xué)會(huì)寫(xiě)作到學(xué)會(huì)做人……處處是同學(xué)們進(jìn)步的標(biāo)志。許歡等五個(gè)同學(xué)合寫(xiě)的循環(huán)日記——《古樹(shù)歷險(xiǎn)記》有30集之多，其中5集刊登在國(guó)家級(jí)刊物《小學(xué)德育》上。還有4篇文章刊登在各級(jí)報(bào)刊上。我將循環(huán)日記結(jié)集成冊(cè)——《成長(zhǎng)的足跡》，更受到各方好評(píng)。為了提高課堂效率，我摒棄了許多不必要講解，大敢地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行改革，在教師與學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變和師生角色的轉(zhuǎn)變。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我設(shè)計(jì)了讀書(shū)筆記；為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，我開(kāi)展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)；為了全校的學(xué)生，我將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳給老師們；為了自身的專業(yè)發(fā)展，我主動(dòng)申請(qǐng)教學(xué)一年級(jí)；為了……為了學(xué)生，一切為了學(xué)生！

為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生！教育要面向全體，這是人人皆知的。老師要愛(ài)好學(xué)生容易，要愛(ài)特殊學(xué)生可就難了！我總是告誡自己，無(wú)論是什么樣的學(xué)生，他都是我的寶貝，我不想他的一生毀在我的手上！一年級(jí)的新生更加寶貝，他們帶著對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的熱愛(ài)，他們帶著對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)的憧憬，向我們走來(lái)。我只有加倍的愛(ài)他們，才能對(duì)得起這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。由于對(duì)學(xué)校環(huán)境陌生，個(gè)別學(xué)生很難適應(yīng)學(xué)校的生活。我班龍坤同學(xué)就是其中一個(gè)典型的例子。開(kāi)學(xué)以來(lái)，她每天早上一到學(xué)校就哭得很傷心。第一周星期五的早上，龍坤在校門(mén)口又哭得很厲害，外婆在一旁跟她說(shuō)了許多道理，她都聽(tīng)不進(jìn)去，還直說(shuō)肚子疼。我對(duì)龍坤說(shuō)：“你的病不要緊，不會(huì)影響你上學(xué)的，如果你上課時(shí)不舒服，老師會(huì)送你去醫(yī)院的，你愿意上學(xué)嗎？”她回答說(shuō)：“愿意。”我想，要盡快讓她感到老師是愛(ài)她的，于是我牽著她的手，對(duì)她說(shuō)：“那我們一起去教室，好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上午上課的時(shí)候，她表現(xiàn)得不是特別好，但是有時(shí)能坐端正，我大大地表?yè)P(yáng)了她。下午最后一節(jié)課，我讓同學(xué)們每天回家對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)?？鞓?lè)還是不快樂(lè)。然后順勢(shì)問(wèn)同學(xué)們：“你們有問(wèn)過(guò)羅老師快樂(lè)嗎？舒服嗎？其實(shí)，我的喉嚨好疼啊，你們可要乖點(diǎn)?！毕抡n后，龍坤來(lái)到講臺(tái)前，問(wèn)我：“老師，你哪里不舒服？”我說(shuō)：“我喉嚨疼，謝謝你的關(guān)心。你肚子還疼嗎？”她說(shuō)：“不疼了。我下周星期一不哭?！甭?tīng)了她的話，我既驚訝又感動(dòng)。我和學(xué)生的心貼得更近了，我和學(xué)生的情系得更緊了！我也明白了愛(ài)是相互的！

學(xué)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六年二班的xx。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來(lái)了競(jìng)選盛會(huì)。很榮幸站在這里，競(jìng)選這xx屆的大隊(duì)委員。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的學(xué)生。我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，因此我成績(jī)優(yōu)秀。課余時(shí)間，通過(guò)閱讀大量的課外書(shū)籍，我不但開(kāi)闊的視野，也提高了寫(xiě)作水平，在期末的考試當(dāng)中作文獲得了高分。我還利用課余時(shí)間練習(xí)硬筆書(shū)法，并且在縣里舉行的“鉛筆字，鋼筆字”競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愿意做同學(xué)的好玩伴，我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)的`熱心幫助出下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著的提高，去年我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員，我還會(huì)組織一對(duì)一的學(xué)習(xí)互動(dòng)計(jì)劃，讓那些成績(jī)好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)健康向上，綠色環(huán)保的美麗校園。

同學(xué)們，老師們，我會(huì)全心全意，為大家服務(wù)，請(qǐng)大家投上寶貴的一票吧！

謝謝大家！

學(xué)生演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》

不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，要珍惜時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要，看書(shū)需要時(shí)間，寫(xiě)字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。但是，一些同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。

同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——其實(shí)不是這樣的，僅僅只有兩個(gè)星期而已，如果你還不緊張，請(qǐng)這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問(wèn)自己：“怎么就期末考試了呢，我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢?”那時(shí)就晚了，復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的，請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試!

其次，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

最后，要積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的`問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平，取得滿意的成績(jī)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇5

任何社會(huì)的繼承和發(fā)展都離不開(kāi)對(duì)人的培養(yǎng)和教育，社會(huì)為滿足自身這種需要，創(chuàng)造了培養(yǎng)人的專門(mén)事業(yè)——教育，如何對(duì)待所培養(yǎng)的對(duì)象，千百年來(lái)，對(duì)這一問(wèn)題的思考和探索，衍生出一種崇高的教師職業(yè)道德，這就是熱愛(ài)學(xué)生。

“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童”。熱愛(ài)學(xué)生作為一種教師職業(yè)道德規(guī)范，是由我國(guó)社會(huì)主義教育的人道性所決定。它不僅體現(xiàn)了社會(huì)主義所倡導(dǎo)的新型師生關(guān)系，而且包含著對(duì)學(xué)生的一種深厚人道關(guān)懷和期待，反映了我國(guó)教師職業(yè)道德在師生關(guān)系上所具有的較高精神境界。

尊重信任學(xué)生。在社會(huì)活動(dòng)交往中，相互尊重，相互信任，這是人對(duì)人應(yīng)有的基本行為準(zhǔn)則。教師尊重學(xué)生，信任學(xué)生，也只不過(guò)是人對(duì)人應(yīng)有的基本態(tài)度和行為而已。缺乏對(duì)學(xué)生的尊重信任，不僅是一個(gè)能不能做好教師工作的問(wèn)題，還是有沒(méi)有一個(gè)為人、為師應(yīng)有的道德問(wèn)題。在教育活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生任何不尊重的態(tài)度和行為，都是應(yīng)當(dāng)予以譴責(zé)的。而尊重信任作為對(duì)教師的基本要求，并不是要求教師放棄對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的責(zé)任，如果是這樣，那就變成了放任。批評(píng)教育學(xué)生，但不能污辱學(xué)生的人格，不能漠視學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。在被漠視和污辱中成長(zhǎng)的人難以有做人的尊嚴(yán)，既學(xué)不會(huì)尊重人，也不會(huì)自尊，心靈麻木，自尊喪失。

關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。這是一種對(duì)學(xué)生帶有責(zé)任感的`對(duì)他們寄以良好期待的態(tài)度和行為。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，他們發(fā)展得如何關(guān)系國(guó)家的前途和命運(yùn)，這種責(zé)任感使教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)寄以良好的期待，使他們產(chǎn)生關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感和行為。這種要求高于對(duì)學(xué)生的尊重和信任。一個(gè)教師如果不關(guān)心學(xué)生，不愛(ài)護(hù)學(xué)生，則是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。一個(gè)不關(guān)心學(xué)生、不愛(ài)護(hù)學(xué)生的教師，不是一個(gè)好教師。一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄以良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生防在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展，同情他們的痛苦和不幸。當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)、合法權(quán)益受到踐踏和損害的時(shí)候，他能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，他能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，努力使他們成功。這樣的教師不僅為學(xué)生所愛(ài)戴，也為社會(huì)所稱道贊賞。舉觀我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀教師，他們無(wú)一不具有關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的良好美德和思想境界。從他們眾多的事跡中可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生已經(jīng)成為他們生活的重要組成部分，已經(jīng)成為他們主要的精神生活和精神世界，已經(jīng)成為他們工作樂(lè)以忘憂源源不斷的動(dòng)力。他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，蘊(yùn)涵著對(duì)學(xué)生做人成材的渴望，蘊(yùn)涵著對(duì)祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的渴望，蘊(yùn)涵著對(duì)人類未來(lái)的美好向往。他們?cè)诮逃械囊磺谢顒?dòng)，都以是自覺(jué)地、完全的建立在關(guān)心學(xué)生的基礎(chǔ)之上，一切都是為了學(xué)生。尊重信任學(xué)生也會(huì)被學(xué)生所尊重信任，進(jìn)而容易使教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛(ài)的情感、態(tài)度和行為。

原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師既要激發(fā)兒童的信心和自尊新，又要對(duì)學(xué)生心靈滋長(zhǎng)的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度。真正的教育者就要把這兩方面結(jié)合起來(lái)，這種結(jié)果的真諦就是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。也只有這種關(guān)心才能如水載舟，載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，你用任何努力也無(wú)法是它移動(dòng)。教師尊重信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生感受教師對(duì)自己關(guān)心愛(ài)護(hù)，會(huì)更“傾心”于老師，更加樂(lè)于接近老師，更愿意接受老師的教導(dǎo)，所謂“親其師、信其道”就是這個(gè)道理。19世紀(jì)英國(guó)教育家斯賓塞就曾說(shuō)過(guò)：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)，這就是真理，待兒童沒(méi)有同情，他們就沒(méi)有同情，而以應(yīng)有的友情對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友情的手段?！?/p>

現(xiàn)代教育極其重視學(xué)生的主體性，關(guān)于主體性的理論探討有許多內(nèi)容，但是其中一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，就是要解決主體作用發(fā)揮的動(dòng)力問(wèn)題。沒(méi)有動(dòng)力，學(xué)生主體作用的發(fā)揮也不可能，就不會(huì)有學(xué)生的積極主動(dòng)性。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自教師對(duì)學(xué)生的熱情期待也是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源，它能有效推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

教師熱愛(ài)學(xué)生有利于創(chuàng)造積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠使學(xué)生的思維、想象、認(rèn)知、記憶活動(dòng)有良好的情緒狀態(tài)和愉快的心境相伴隨。能夠有力的激發(fā)學(xué)生豐富的想象，活躍學(xué)生的思維，使學(xué)生能夠全身心地投入學(xué)習(xí)。原蘇聯(lián)教育家贊科夫指出；“扎實(shí)地掌握知識(shí)與其說(shuō)是靠多次的重復(fù)，不如說(shuō)是靠理解，靠?jī)?nèi)部的原因，靠學(xué)生的情感狀態(tài)來(lái)達(dá)到的?！苯處煈B(tài)度和藹可親，善于鼓勵(lì)，言行經(jīng)常體現(xiàn)出對(duì)于學(xué)生的尊重和關(guān)心，進(jìn)而為學(xué)生提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。反之，則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張，造成內(nèi)心煩躁，恐懼。在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好。洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童從導(dǎo)師方面受了無(wú)情的言語(yǔ)或鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻就占據(jù)了他的整個(gè)心理，使他再也沒(méi)有容納別種印象的空隙了。我相信讀了我這段話的人一定會(huì)回憶到自己從前受了父母或教員的粗率模樣，以至對(duì)于自己說(shuō)出的和聽(tīng)到的話都茫然無(wú)知。”

學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師，同學(xué)們，

大家好！

在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期盼的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，正因它是我們發(fā)奮的認(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話嗎？因此挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們就應(yīng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不好因成功而沾沾自喜，也不好因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為它披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

"生命在于運(yùn)動(dòng)"是法國(guó)思想家伏爾泰的名言，這也成為全世界億萬(wàn)人的共識(shí)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人體的`新陳代謝，起到預(yù)防疾病的作用；運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、增加大腦供氧，讓我們的頭腦更加清醒；運(yùn)動(dòng)可以增肌減脂，塑造更完美的體型；運(yùn)動(dòng)還能夠幫助我們發(fā)泄負(fù)面情緒，促進(jìn)心理健康。

我還要呼吁老師們多參加運(yùn)動(dòng)。你們的工作時(shí)間長(zhǎng)，工作壓力大，家庭瑣事多，長(zhǎng)此以往就容易處于亞健康。我們感謝老師們的辛勤付出，我們更希望看到健康快樂(lè)的老師。老師們，請(qǐng)你們也擠出點(diǎn)時(shí)間，走出教室和辦公室，"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"。

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓生命之樹(shù)常青！運(yùn)動(dòng)帶給我們健康，運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)賦予我們勇氣，運(yùn)動(dòng)賦予我們力量。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，做個(gè)健康的自己，做個(gè)快樂(lè)的自己。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生演講稿 篇8

演講稿：努力學(xué)習(xí)，成就未來(lái)

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是XX，今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。題目是“努力學(xué)習(xí)，成就未來(lái)”。

學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光，而學(xué)習(xí)則是我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代最重要的任務(wù)。正是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累知識(shí)、提升能力、獲取智慧，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，我要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一種不斷進(jìn)步的過(guò)程，是我們掌握知識(shí)和技能的關(guān)鍵途徑。正如杰出的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)不是生活的一部分，學(xué)習(xí)是生活的全部?！敝挥型ㄟ^(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能夠成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而懈怠于學(xué)習(xí)，則會(huì)使我們失去更多的機(jī)會(huì)和可能性。

其次，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的方法。學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。首先，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間和任務(wù)，并且保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和堅(jiān)持性。其次，要注重提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，如筆記、思維導(dǎo)圖等，提高記憶和理解能力。再次，要多問(wèn)問(wèn)題、多思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。此外，還要善于利用各種資源，如圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等，開(kāi)拓學(xué)習(xí)的廣度和深度。

同時(shí)，我認(rèn)為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效果。首先，保持高度的注意力和專注力，摒棄分散注意力和拖延癥等不良習(xí)慣。其次，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。再次，養(yǎng)成勤奮自律的習(xí)慣，堅(jiān)持每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不偷懶、不拖沓，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。此外，還要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，廣泛閱讀各種書(shū)籍和資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和視野。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不僅是為了取得好的成績(jī)，更是為了培養(yǎng)健全的人格、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，為未來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，提升溝通表達(dá)和合作協(xié)作的能力，增強(qiáng)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，使自己在今后的職業(yè)生涯中能夠勝任各種工作并取得更好的發(fā)展。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一種博大精深的過(guò)程，它需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出。面對(duì)困難和挫折，我們不能氣餒，而是要堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己的潛力和能力。只有不停地努力學(xué)習(xí)，不斷地超越自己，我們才能夠展現(xiàn)出更加出色的成就。

讓我們一起把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，成就未來(lái)！謝謝大家！

學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師、長(zhǎng)輩，尊敬的來(lái)賓、朋友們:

大家晚上好！

首先，我要感謝各位老師，各位朋友，各位親戚，從百忙之中抽出空來(lái)參加我的畢業(yè)宴會(huì)。你的參與讓我感到興奮和榮幸。因此，我謹(jǐn)代表我的全家向你們所有人表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

今天我能站在這里和大家分享升學(xué)的喜訊，離不開(kāi)大家長(zhǎng)期以來(lái)的熱情鼓勵(lì)和支持。

在此，我要特別感謝我的老師和同學(xué)們，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)過(guò)程中的'幫助和鼓勵(lì)，讓我在知識(shí)的道路上不斷奮進(jìn)。

我還要感謝我的爸爸媽媽，他們?yōu)槲业纳詈蛯W(xué)習(xí)付出了很多。甚至在我高三的時(shí)候，我媽就不工作了，照顧我的日常生活。所以，我想對(duì)父母說(shuō)一句“你們辛苦了”。

雖然進(jìn)了大學(xué)，但我覺(jué)得這只是另一個(gè)起點(diǎn)。今后，我需要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和父母的殷切希望，不辜負(fù)親朋好友的熱情支持。優(yōu)異的成績(jī)將是我對(duì)你最好的回報(bào)。

最后，祝大家:

家庭和睦美好！

事業(yè)蒸蒸日上！

身體健康！

工作順利！

謝謝大家！

小編推薦

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用(匯總十二篇)

今年中秋國(guó)慶假期“合體”，形成8天的超級(jí)黃金周，但節(jié)后需要連上7天班。9月29日至10月6日放假調(diào)休，共8天。10月7日、10月8日上班。以下是小編給大家?guī)?lái)的喜迎國(guó)慶歡度中秋演講稿600字（精選12篇），希望大家喜歡。

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇1

同志們：

大家好！

“月朗星疏，金秋送爽”，在這丹桂飄香、秋色迷人的美好時(shí)節(jié)里，迎來(lái)了中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋、國(guó)慶佳節(jié)。值此兩節(jié)到來(lái)之際，xx公司領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在各崗位的全體職工以及為支持公司發(fā)展默默奉獻(xiàn)的廣大員工家屬致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝，向關(guān)心和支持公司發(fā)展的各界社會(huì)友人表示最衷心的感謝。

20xx年是xx公司隧洞擴(kuò)建投產(chǎn)的第一年，是xx公司湊響新篇章的頭一年，過(guò)來(lái)公司通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理順利的從工程改造向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。公司廣大職工無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造著企業(yè)的`發(fā)展歷史，不管遇到什么挫折，大家總是齊心協(xié)力、共同面對(duì)、攜手共進(jìn)，用我們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神創(chuàng)造出又一佳績(jī)。

今年來(lái)公司通過(guò)隧洞擴(kuò)建后機(jī)組最高出率達(dá)xxKW，讓人感到欣慰的是：六月份開(kāi)創(chuàng)了海螺電站建站以來(lái)月發(fā)電量歷史新高（月發(fā)電量突破xx萬(wàn)KWH）；截止9月底已完成發(fā)電量xx萬(wàn)余KWH，估計(jì)到十月底將超前完成省公司下達(dá)的年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)總收入達(dá)xx萬(wàn)元；實(shí)現(xiàn)了機(jī)組的可調(diào)率100%，安全事故發(fā)生率為零等等，站容站貌煥然一新，經(jīng)營(yíng)管理已步入現(xiàn)代化企業(yè)的管理軌道。

這一切的成果都是xx人辛勤汗水的結(jié)晶。昨天的成績(jī)?cè)炀徒裉斓妮x煌，今天的輝煌又是明天的新征程，我們瞻仰明天，公司將面臨新的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：（下步電站將進(jìn)行擴(kuò)機(jī)，擴(kuò)機(jī)后裝機(jī)容量將達(dá)到xxKW，電站將實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班，少人值守的辦公自動(dòng)化），同時(shí)也是公司穩(wěn)步推進(jìn)發(fā)展的千載難逢機(jī)遇，讓我們攜手共進(jìn)，以更加勤懇敬業(yè)態(tài)度、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和更加熱情況飽滿的工作勁頭，實(shí)現(xiàn)海螺電站的更大的發(fā)展；面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們要更一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，凝聚力量，為海螺電站美好的明天而奮斗。

最后再次對(duì)所有的xx職工致以最崇高的敬意，最良好的祝愿：祝大家兩節(jié)快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

秋高氣爽的九月份快要過(guò)去了，但是中秋節(jié)才剛剛來(lái)到我們身邊!每次中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，那預(yù)示著團(tuán)圓的氛圍，溫馨的家庭溫暖瞬間就能俘獲人們的心靈，有什么比家更能夠讓人向往的嗎，中秋節(jié)我們慶祝的不是節(jié)日，而是那濃濃的團(tuán)圓親情。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

這個(gè)中秋節(jié)，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！敝星锕磐駚?lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。

最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋節(jié)快樂(lè)!

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)來(lái)臨了，今天，我演講的題目是：邀明月共度春秋。

中秋的月，最美，是那樣的詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月，最柔，是那樣的柔情似水；中秋的月，最明，是那樣的如水似鏡。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮想聯(lián)翩。蘇軾吟出了：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的那份期待。李白唱出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念。我們敬仰的人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報(bào)效祖國(guó)！古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó)；更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國(guó)的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……

中秋，一直被喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，這一天，天上的明月分外的明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，和家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，共同遙祝著遠(yuǎn)方的親人。那是滿嘴的甜蜜，滿心的溫馨，團(tuán)圓的喜悅，溢滿了心房。那些飄泊在外的游子，也未嘗不在向著月亮，傾訴著那纏綿無(wú)盡的思念，心在飄零，卻永遠(yuǎn)向著家的方向。當(dāng)然，我們也在祈求著國(guó)泰民安，不再有地震，不再有洪水，不再有有甲流，企盼著我們的祖國(guó)更加的繁榮和富強(qiáng)，盼望著海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

古時(shí)候，人們傳頌著嫦娥奔月，吳剛伐桂的神話；前幾年，每一個(gè)炎黃子孫都在期盼神舟飛船早日登月，讓嫦娥不再孤單；現(xiàn)如今，我們對(duì)著那明月，默默的為燦爛的明天祈禱，為祖國(guó)蒸蒸日上的科技事業(yè)而驕傲和自豪。宇航事業(yè)的發(fā)展正是國(guó)家日益富強(qiáng)的體現(xiàn)，這些得感謝祖國(guó)各行各業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)的奉獻(xiàn)者，他們?cè)谂e國(guó)團(tuán)圓之際卻堅(jiān)守在各自的工作崗位！這是一種最無(wú)私、最可貴的奉獻(xiàn)精神！中秋月圓之夜，當(dāng)我們舉家團(tuán)圓、把酒賞月之際，別忘了借皎潔的月光向他們送去最真摯的祝福！

八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候，你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——臺(tái)灣？讓我們共同祝愿，臺(tái)灣——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子，能早日回到祖國(guó)媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓，不再骨肉分離！到時(shí)候，讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里“舉杯邀明月，共譜團(tuán)圓曲

滿滿的月亮，滿滿的情，在這颯爽的中秋時(shí)節(jié)，祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)！祖國(guó)安樂(lè)祥和！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇4

員工朋友們：

大家晚上好!

在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)!

中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……

中國(guó)人歷來(lái)把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時(shí)此刻，員工朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們，你們辛苦了!

時(shí)光飛逝，我們一起共同走過(guò)這些年，正因?yàn)橛心愫湍銈冞@些可敬、可愛(ài)員工的不懈努力，才會(huì)如旭日東升，銷售業(yè)績(jī)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工朋友們的共同的努力，才會(huì)做強(qiáng)、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

員工朋友們，你們?cè)谧约旱膷徫簧?，用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷?，滋?rùn)著這片沃土。如今，銷售旺季已經(jīng)到來(lái)，愿員工朋友們抓住商機(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。努力吧!員工朋友們，我為你們喝彩!我為你們加油!我相信，在我們大家共同努力下，明天一定會(huì)更加美好!

最后，祝員工朋友們擁有更多快樂(lè)和更大的收獲!

祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中秋節(jié)，有很多的名字，它又被稱為團(tuán)圓節(jié)、追月節(jié)等等。大家都知道，中秋節(jié)的月亮是非常圓的，所以它的很多別稱也和月亮相關(guān)，它的意義也和圓滿相關(guān)。中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，更是我們一個(gè)家庭相聚和圓滿的日子，那么大家對(duì)中秋節(jié)的印象是什么呢？

在我的印象當(dāng)中，中秋節(jié)那一天是非常愜意的，家人們會(huì)從四面八方回到家鄉(xiāng)，圍坐在一旁，我們所有小孩也會(huì)再一次見(jiàn)面，重溫以前的快樂(lè)。我們最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏，如果這一天風(fēng)大一點(diǎn)，我們就會(huì)自己做一個(gè)風(fēng)箏放上去，有時(shí)候會(huì)跑到房子的頂樓，將風(fēng)箏拋出去，看它飛了起來(lái)。到了下午的時(shí)候，我們所有的小孩就開(kāi)始圍著大人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌?，而我們?yōu)榱讼硎芄?jié)日的快樂(lè)輾轉(zhuǎn)不停?？粗笕藗兝锢锿馔獾拿β?，瞬間也多了很多的快樂(lè)了。

晚餐是我們一天最為快樂(lè)的日子，大家圍坐在一起，窗外的月亮已經(jīng)爬了上去，月光灑下來(lái)，落在大地上，泛著一些白光，將這個(gè)黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后，我們就會(huì)搬幾條凳子來(lái)到屋外面的李子樹(shù)下，擺上買回來(lái)或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開(kāi)，團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人吃一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開(kāi)多少的月餅，這是我們家的習(xí)俗。一家人吃同一個(gè)月餅也是代表著我們永不分離，是永遠(yuǎn)的一家人。

我是很喜愛(ài)中秋節(jié)的，所以我一直都很了解中秋這個(gè)節(jié)日，不管是它的發(fā)展還是它的含義，我大都是有些了解的。這個(gè)節(jié)日是屬于我們中華民族傳統(tǒng)的文化，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員，我們或許在享受節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，也要去傳遞我們的這一份文化，去播種每一份精神文明，收獲一份新的希望和懷念。

同學(xué)們，生活其實(shí)就是一條很長(zhǎng)的路。這條路上有很多的東西是反反復(fù)復(fù)的，但每一次反復(fù)都是一次不同的經(jīng)歷。就像這個(gè)節(jié)日一樣，每每到了第二年，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了一些。在這個(gè)中秋節(jié)里，或許我們應(yīng)該更加懂事一點(diǎn)了，為我們的文化做一些努力，也在這個(gè)節(jié)日里體會(huì)到最有意義和價(jià)值的那一面，做一個(gè)更堅(jiān)定、更有想法的少年！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天，我非常榮幸站在這里，向大家發(fā)表一篇演講。首先，我要祝大家中秋快樂(lè)！同時(shí)，也要祝愿我們即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)能夠圓滿成功！

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的八月十五，我們都會(huì)和家人團(tuán)聚，共同欣賞明月，品嘗美味的月餅。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和美好的祝愿，它給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)和溫馨。正因?yàn)槿绱?，我們要珍惜這個(gè)特殊的時(shí)刻，與家人一起度過(guò)一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

而國(guó)慶節(jié)是我們國(guó)家的生日，也是我們每一個(gè)中國(guó)人共同慶祝的日子。今年是我們偉大的祖國(guó)成立74周年，這是一個(gè)非常重要的里程碑。74年來(lái)，我們國(guó)家取得了巨大的發(fā)展和進(jìn)步，我們的生活變得越來(lái)越好。這些成就離不開(kāi)我們偉大的祖國(guó)，離不開(kāi)每一個(gè)為祖國(guó)付出辛勤努力的人。因此，國(guó)慶節(jié)是我們表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深祝福和感恩之情的時(shí)刻。

在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，我想呼吁大家要珍惜這個(gè)特殊的節(jié)日，要感恩我們的家人和祖國(guó)。家人是我們最親近的人，是我們生命中最重要的人。在這個(gè)節(jié)日里，我們要與家人團(tuán)聚，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，共同度過(guò)一個(gè)溫馨而愉快的時(shí)刻。同時(shí)，我們也要感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩她給予我們的一切。我們要愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有每一個(gè)人都能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，我們的祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。

最后，我希望大家在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間，能夠快樂(lè)、健康地度過(guò)。讓我們一起歡慶中秋，慶祝國(guó)慶，為我們偉大的祖國(guó)點(diǎn)贊！

謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一年一度的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。

中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開(kāi)始，我陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤(pán)似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買來(lái)的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的.不離不棄。

在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。

中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧!

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇8

各位來(lái)賓，同志們、朋友們：

下午好！

人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明！

幾處笙歌留朗月，萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋！

在皓月當(dāng)空，月華流瀉，滿地如霜的夜里，在舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的時(shí)刻，一年一度的中秋佳節(jié)又至，為了體現(xiàn)公司溫馨家園的濃濃之情，表達(dá)公司對(duì)員工真誠(chéng)地感激與關(guān)愛(ài)，我們?cè)谶@里隆重地舉行中秋文藝晚會(huì)。大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)、共敘友情、共謀發(fā)展、共同憧憬杉杉童裝的美好明天！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)向在座的各位致以節(jié)日親切的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)！并通過(guò)你們向關(guān)心和支持我們公司的社會(huì)各界人士，向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)在一線的職工和干部們表示崇高的敬意和由衷的感謝。感謝你們對(duì)我公司的關(guān)心和支持，真誠(chéng)祝福你們?nèi)疑眢w健康、工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！

中秋是一年中月亮最圓的時(shí)候，家和業(yè)旺，人聚廠興。八面來(lái)風(fēng)助騰飛，百舸爭(zhēng)流謀發(fā)展。翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)杉杉童裝已度過(guò)了10個(gè)春秋；它以小杉哥起步，此后陸續(xù)推出杉杉童裝、杉杉校服，在國(guó)內(nèi)已有200多個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)；外貿(mào)服飾遠(yuǎn)銷歐美、日本、韓國(guó)、澳大利亞；同時(shí)在1年前開(kāi)始投資建造艾迪姆斯工業(yè)園；更為可喜的是，艾迪姆斯工業(yè)園馬上就要以集團(tuán)化的經(jīng)營(yíng)模式投入生產(chǎn)，并力爭(zhēng)打造國(guó)內(nèi)最大的休閑服飾基地！當(dāng)然公司能發(fā)展到今天都是社會(huì)各界人士的支持和全體員工齊心協(xié)力、以廠為家、辛勤勞動(dòng)的成果！在此我真誠(chéng)的向你們說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了！

月有陰晴圓缺，衣有長(zhǎng)短厚薄，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共杉杉！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是七年級(jí)九班的袁宜河，今天我演講的題目是：天涯此時(shí)中秋，悠悠文化長(zhǎng)流。

同學(xué)們，是什么節(jié)日讓我們的歷史長(zhǎng)河中關(guān)于思念的語(yǔ)句頻頻出現(xiàn)？是什么讓我們生活中對(duì)遠(yuǎn)方的親人們每逢倍思？是什么景致讓我們史書(shū)中的文學(xué)巨匠們無(wú)數(shù)次的一吟淚流？

同學(xué)們，你聽(tīng)，窗外正傳來(lái)郎朗書(shū)聲：那年花開(kāi)月正圓，且喜人間好時(shí)節(jié)！你看：游子何不思故園，家山萬(wàn)里夢(mèng)依?。∧阆耄航褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家。

是的，再過(guò)幾天，月懸中空，秋高氣爽，中秋節(jié)就會(huì)如約而至。中秋節(jié)相傳起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)，最早見(jiàn)于《周禮》。在這一天，皓月當(dāng)空，家人團(tuán)聚，一家人吃著香噴噴的月餅，邊吃邊聊。中秋節(jié)寄托與家人團(tuán)聚，渴望團(tuán)圓，享受團(tuán)圓的美好意境。其實(shí)，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日也大都表達(dá)了人們對(duì)美好生活的愿望，例如春節(jié)最初的`意義是人們對(duì)美好春天，對(duì)未來(lái)的希翼；端午節(jié)最初的意義是人們對(duì)屈原的懷念。這些包含深刻感情的節(jié)日無(wú)不展示了我們中華禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)！

然而，一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)不知道同學(xué)們是否注意，近年來(lái)“洋節(jié)熱”愈演愈烈，各種稀奇古怪的洋節(jié)層出不窮，而傳統(tǒng)節(jié)日在人們心目中逐漸變成了“能放假”這個(gè)觀念，被人們逐漸冷落起來(lái)。2005年，韓國(guó)的“江陵端午祭”申遺成功，被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式確定為“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”。雖然他們申請(qǐng)的端午祭和我們傳統(tǒng)的端午節(jié)有所不同，但這無(wú)疑給我們敲響了警鐘，也促使國(guó)人意識(shí)到保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性及迫切性。慶幸的是，在2009年，我國(guó)端午節(jié)申遺成功。

中華民族5000年歷史長(zhǎng)廊中留下了許多燦爛的文化瑰寶。對(duì)此我們是否應(yīng)該思考，如何讓中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日得到回歸，如何取其精華，去其糟粕，保留節(jié)日中的美德和情感，如何讓輝煌的中國(guó)歷史得到肯定。

中華上下五千年，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，未曾中斷。我們從古代走向現(xiàn)代，從民族走向世界，這些都是中華民族文化的典型特征！是彌足珍貴的歷史遺產(chǎn)！是我們偉大民族精神的縮影和沉淀！最容易喚起對(duì)民族文化的記憶，對(duì)民族精神的認(rèn)可！

所以，同學(xué)們，我們身為炎黃子孫，不僅要了解傳統(tǒng)文化，更要把它傳承下去，用心去體會(huì)中華民族的文化特點(diǎn)，讓我們的精神生活更加充實(shí)。

我的演講完畢，謝謝大家！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇10

尊敬的朋友們：

金桂飄香，秋風(fēng)送爽。值此滿目星輝的特殊日子，謹(jǐn)代表佰裕豐集團(tuán)，向各位環(huán)保天使及會(huì)員們，馬國(guó)華博士及其專家團(tuán)隊(duì)、以及全體佰裕豐員工，提前向您及您的家人致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福！

憶往昔，我們走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們與各位并肩攜手，依靠真誠(chéng)與勤奮，佰裕豐檀香事業(yè)在各位的鼎力支持下，已進(jìn)入快速的發(fā)展期，公司的每一個(gè)進(jìn)步都凝結(jié)著您的信任與支持。我們?yōu)閾碛邢窀魑贿@樣優(yōu)秀的合作者，而無(wú)限感激，無(wú)比驕傲！

看今朝，佰裕豐檀香事業(yè)的發(fā)展將面臨新的機(jī)遇，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們將持續(xù)秉持真實(shí)為本，實(shí)干為要的理念，為了更加有效的實(shí)現(xiàn)‘全球最大檀香種植帝國(guó)”這一偉大的宏偉目標(biāo)，為使我們的生活更加美好而努力奮斗。在這樣的時(shí)刻，我們需要各位一如既往的支持與信任，你們的支持是雪中送炭，你們的支持給我們樹(shù)立了信心，你們的支持給檀香事業(yè)的發(fā)展注入了動(dòng)力。

皓月當(dāng)空灑銀泄玉，中秋正至喜事悅?cè)恕Ｗ蛱斓某煽?jī)鑄就今天的輝煌，今天的輝煌又是明天的新起點(diǎn)。我們有決心，有信心，有能力把檀香事業(yè)做得更好，以開(kāi)放、包容、合作、共贏的態(tài)度。

我們堅(jiān)信，佰裕豐的明天一定會(huì)更美好、更加輝煌！

最后，衷心祝愿各位：中秋十一合家歡樂(lè)幸福美滿到永遠(yuǎn)！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。

秋天很濃，月亮很圓，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)！上周是農(nóng)歷八月十五，這是中國(guó)——中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。它是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂香，月圓花。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，人們賞月，吃月餅，拜訪親戚朋友。無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

如果有人問(wèn)我“為什么要過(guò)中秋節(jié)？”我一定會(huì)毫不猶豫的回答：中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著一個(gè)民族的魅力。它本身就是一種奇怪而神秘的藝術(shù)。作為中國(guó)人，我們欣賞她的豐富多彩，我們欽佩她的博大胸懷，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古代文化的巨大影響。年輕人肩負(fù)著延續(xù)古代文明的重任。中秋佳節(jié)歡喜，不要忘了自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人。我們用盡力氣也學(xué)不完這么豐富的財(cái)富。

家庭是中秋節(jié)最美好的事情。家人聚在一起，聊個(gè)不停，訴說(shuō)著無(wú)盡的感情，用同一個(gè)聲音告訴人們：親情是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹。

思念是中秋節(jié)最美的事?！懊康较矐c的季節(jié)，月亮最美，但美是不容錯(cuò)過(guò)的；月亮太高了，不能錯(cuò)過(guò)。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和幸福！

“大海升起，月亮升起，照亮了整個(gè)天堂”。此時(shí)此刻，我們也期待著祖國(guó)統(tǒng)一、民族繁榮、國(guó)家和人民和平。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

中秋節(jié)演講稿600字學(xué)生用 篇12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩，那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

蘇東坡說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。曹文軒說(shuō)：“人類悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家;更在于：即便是還了家，還依然在無(wú)家的感覺(jué)中?！蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人生，就像是電影里配樂(lè)的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機(jī)，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。每逢佳節(jié)倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設(shè)，有親在旁，圍桌暢談，不復(fù)舉杯邀明月，對(duì)飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn)，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并?！?/p>

從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的.話題，佳節(jié)的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字，不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒，那么是否可稱得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊，雜志的醒目標(biāo)題，當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量，我們必須認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)并非異想天開(kāi)，而是從對(duì)中國(guó)民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神，我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿匯總6篇

當(dāng)要面對(duì)上臺(tái)發(fā)言時(shí)，因此在這個(gè)時(shí)候就需要提前準(zhǔn)備好演講稿。關(guān)于演講稿的撰寫(xiě)我們需要特別注意，那么有哪些優(yōu)秀的植樹(shù)節(jié)演講稿是能給我們參考的呢？小編為你收集整理了2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿，歡迎分享給你的朋友！

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(篇1)

親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！誰(shuí)知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾日?對(duì)，3月12日是我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋?，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

好了，植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，小朋友們，看看我們的幼兒園。幼兒園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在蘇醒。本學(xué)期我園申請(qǐng)的市級(jí)課題《幼兒園開(kāi)發(fā)與利用立體種植資源的實(shí)踐研究》，已獲批準(zhǔn)。我們根據(jù)幼兒園實(shí)際特點(diǎn)，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)田園種植系列活動(dòng)主題，結(jié)合幼兒的科學(xué)教育任務(wù)，充分開(kāi)發(fā)利用幼兒園立體種植資源，以集約高效、新穎獨(dú)特的種植形式，拓展形成多品種、多層次、多時(shí)序的立體交叉作物群落，通過(guò)懸掛、壁掛、箱架、落地等全方位手段，立體利用園內(nèi)有限的種植園地、陽(yáng)臺(tái)、走廊、室內(nèi)自然角等地域和空間，搭配不同種類作物，如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根，利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行間種、套種、混種、輪種等配套種植，引導(dǎo)幼兒自主地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)各類作物的特點(diǎn)及規(guī)律，不斷加強(qiáng)幼兒觀察和操作能力鍛煉，進(jìn)而有效提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)。

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(篇2)

陽(yáng)春三月，河冰開(kāi)化，大自然明媚的陽(yáng)光又回到了天地間；微風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭綻出點(diǎn)點(diǎn)的新綠，昭示著生命又有了新的開(kāi)始。在這新的一年三月里，我們期待著早早種下綠色的種子。

坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。這古老的詩(shī)句，讓我們仿佛看到了祖先們辛勤勞動(dòng)，育林伐木的身影。

樹(shù)木是生命的曙光，有樹(shù)的地方就有一片生機(jī)。

樹(shù)木是沉默的衛(wèi)士，維護(hù)這大自然的和諧。

樹(shù)木又是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，對(duì)我們的生活有著極為重要的意義。 莽莽蓁蓁的森林為我們提供賴以生存的氧氣，遏制全球氣溫變暖，防止沙漠的蔓延 ；山坡上，河流沿岸的樹(shù)木保持了水土，防止土壤肥力的流失；在鄉(xiāng)間，樹(shù)木年年結(jié)出豐碩的果實(shí)，為鳥(niǎo)兒提供生活的.樂(lè)園；城市里，更是樹(shù)木在凈化空氣，隔音降噪，為生活在鋼筋水泥中的我們，帶來(lái)了輕松心情，為我們的生活增添了無(wú)限的情趣。

然而，由于人口的膨脹和人類的短視行為，大片大片綠色的生靈在隆隆作響的砍伐聲中倒下。市的各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正威脅著人類的生存。由英美氣象學(xué)家警告:在全球氣候變暖和“厄爾尼諾”現(xiàn)象的聯(lián)合作用下，2007年的全球氣溫可能再創(chuàng)歷史新高！而據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在地球上的森林正在以每分鐘21公頃的速度消失，即使說(shuō)，每分鐘有11公頃土地因此而變?yōu)樯衬?。這是何等的可怕！

拯救環(huán)境，就是拯救我們自己。早在1979年，我國(guó)政府已決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林 造林 護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的高層認(rèn)識(shí)。即使我們不能做到人人都載一棵樹(shù)，至少我們可以不破壞樹(shù)木，不攀折花枝，不使用一次性木質(zhì)鉛筆，不使用一次性筷子，從而減少木材的浪費(fèi)，那末大地上又何嘗不是多了一片綠色。

讓我們行動(dòng)起來(lái)！種植樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，以保護(hù)環(huán)境為己任。只要我們努力不懈，總有一天，每一座城市都能擁有藍(lán)天白云，擁有滿天繁星。只要人人都著愛(ài)綠色，沙漠科技變成綠洲，河流可以清澈依舊，綠色可以覆蓋祖國(guó)大地！

讓我們記住:每一棵樹(shù)的生長(zhǎng)都有意義，就像每個(gè)人的生命一樣。

讓我們記住:綠色就是希望，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是保衛(wèi)我們自己的家園！

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(篇3)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我講話的題目是《植樹(shù)節(jié)》。

三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息?

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧，它是天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。

將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(篇4)

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，美化校園》。

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎！為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)？希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎？我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《給大地編織一件綠色的外衣》。

春姑娘來(lái)了，河水解凍，綠樹(shù)吐芽，候鳥(niǎo)北飛。在這春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹(shù)去！

你知道嗎，

我國(guó)的森林覆蓋率僅有16，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。

目前，全世界已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了"植樹(shù)節(jié)"植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下演講稿。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國(guó)家在歡度"植樹(shù)節(jié)"。3月12日是我國(guó)的"植樹(shù)節(jié)"，這一天，全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹(shù)的熱潮。

雖然"植樹(shù)節(jié)"為我們提供了植樹(shù)造林的契機(jī)，但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠"植樹(shù)節(jié)"這天種下的樹(shù)木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹(shù)苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹(shù)苗也會(huì)枯萎凋謝。

讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的"氧吧"！

2023學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(篇6)

老師和學(xué)生們：

早上好！

21世紀(jì)的今天，地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)和苦難，人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞也在增加。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，所以植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日，這是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。讓我們把口號(hào)付諸實(shí)踐，讓校園變得綠色。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人，就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前的草和樹(shù)開(kāi)始的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山川。我們青少年應(yīng)該愛(ài)每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美麗的建設(shè)者。

愛(ài)花愛(ài)樹(shù)就是珍惜生命。地球上有綠色植物后，動(dòng)物生命就誕生了。從人類祖先巨猿的誕生，到現(xiàn)代巨猿的進(jìn)化，在森林里至少花了一百萬(wàn)年?？梢哉f(shuō)，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱、癌癥等的發(fā)病率增加。逐年增加。所以，關(guān)愛(ài)綠色環(huán)境，創(chuàng)造綠色環(huán)境，就是珍惜健康和生命，也就是回歸自然，找回人類失去的寶貴自然。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木仍然是一個(gè)傳統(tǒng)。愛(ài)樹(shù)的核心是‘種植’。哪個(gè)國(guó)家或民族每年不種樹(shù)？在中國(guó)，哪個(gè)地區(qū)，哪個(gè)城市，哪個(gè)村莊沒(méi)有年度綠化計(jì)劃？從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通人，誰(shuí)的一生不種幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為中國(guó)一個(gè)具有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

在東歐，法國(guó)巴黎有一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生時(shí)，要種一棵‘理想樹(shù)’，上學(xué)時(shí)，18歲時(shí)，種一棵‘青春樹(shù)’，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，結(jié)婚時(shí)，種一棵‘同心樹(shù)’，一個(gè)人一生平均種6棵樹(shù)。就這樣，大家種植，年復(fù)一年的種植，一代又一代的種植，種下一點(diǎn)點(diǎn)新的綠色，種下一片片生機(jī)，種下一片不斷擴(kuò)大的生存空間，種下一望無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，無(wú)處不在的森林也將綠化一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，它的歷史，它的習(xí)俗。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德，一種情懷，一種文化。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心和創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)而熱情地創(chuàng)造和關(guān)愛(ài)綠色環(huán)境，來(lái)自于他對(duì)生命意義的理解和他的大眾心的升華。

源于他對(duì)社會(huì)對(duì)人的關(guān)懷。想象一個(gè)極端自私，對(duì)社會(huì)和人漠不關(guān)心的人。他會(huì)珍惜樹(shù)木花草嗎？‘愛(ài)’是動(dòng)詞，需要?jiǎng)趧?dòng)。

同學(xué)們，我們學(xué)校是綠色學(xué)校。里面有各種各樣的花和樹(shù)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里的草、樹(shù)、花、葉凝聚了校園花農(nóng)的汗水和心血，來(lái)之不易，要好好珍惜。

同學(xué)們，“春天是一年的關(guān)鍵”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木的團(tuán)隊(duì)。讓綠色永遠(yuǎn)留在校園里，讓鳥(niǎo)兒天天歌唱，讓花兒一年四季都飄。