螞蟻和蟋蟀作文

螞蟻和蟋蟀作文四篇。

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？以下“螞蟻和蟋蟀作文四篇”由小編為大家收集整理，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

螞蟻和蟋蟀作文【篇1】

蟋蟀亦稱“促織”、“趨織”、“吟蛩”、“蛐蛐兒”。昆蟲綱，直翅目，蟋蟀科。觸角比體軀為長。雌性的產(chǎn)卵管裸出。雄性善鳴，好斗。種類很多，最普通的為中華蟋蟀，體長約20毫米。年生一代。以翅摩擦發(fā)音。干燥蟲體入藥，性溫，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水腫、小便不通等癥。同科有油葫蘆、大棺頭蟋等。因均在地下活動(dòng)，嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部，都是農(nóng)業(yè)害蟲。

蟋蟀是 直翅目 蟋蟀科 昆蟲，因鳴聲悅耳而聞名。全球約2400種，長3～50 公厘 (0.12～2寸）。觸角細(xì)，后足適于跳躍，跗節(jié)三節(jié)，腹部有2根細(xì)長的感覺附器(尾須）。前翅硬、革質(zhì) ； 后翅 膜質(zhì)，用于飛行。雄蟲通過前翅上的音銼與另一前翅上的一列齒（約50～250個(gè)）互相摩擦而發(fā)聲。音的頻率取決于每秒擊齒次數(shù)，從最大蟋蟀種類的1,500周/秒到最小蟋蟀種類的將近10,000周/秒。鳴聲的速率與溫度直接有關(guān)，隨 溫度 的升高而 增快 。最普通的鳴聲有招引雌性的尋偶聲；有誘導(dǎo)雌性交配的求偶聲，還有用以驅(qū)去其他雄性的戰(zhàn)斗聲。雌雄在前足 脛節(jié) 都有敏感的 聽器 。多數(shù)雌蟲以細(xì)長的 產(chǎn)卵器 產(chǎn)卵于土中或植物莖內(nèi)，對植物?？稍斐蓢?yán)重 危害 。在北方，蟋蟀多于秋季成熟產(chǎn)卵， 若蟲 于次春孵出，蛻皮6～12次而 成熟 。成蟲壽命一般為6～8周。

蟋蟀亞科 （Gryllinae）的田野 蟋蟀屬 （Gryllus）和家蟋蟀（Acheta domesticus，舊作Gryllus d omesticus）身體粗壯,呈黑或褐色，常打淺洞；取食植物、動(dòng)物、衣服或互殘。田野蟋蟀又稱黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有時(shí)進(jìn)入室內(nèi)。家蟋蟀頭部色淺，并有深色橫帶；已從歐洲引入北美；見于建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布廣泛，日夜鳴叫。溫度大于32攝氏度,小于7攝氏度時(shí)不叫。在美國售作 魚餌 ，又用于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。田野蟋蟀屬常出現(xiàn)于詩、文中。如狄更斯的《 爐邊蟋蟀 》（ The Cricket on the Hearth ）。針蟋亞科（ Nemobiinae ，或歸入蟋蟀亞科）長12 公厘 ，鳴聲為一系列高調(diào)的顫音，生活在牧區(qū)及林區(qū)。條紋針蟋（ Nemobius vittatus ）腹部有三條暗紋。樹蟋亞科（ Oecanthinae ）白或綠色。翅透明；因食蚜蟲而有益，但產(chǎn)卵時(shí)損傷樹枝；鳴聲為悠長的顫音。雪白樹蟀（Oecanthus fultoni）通稱溫度計(jì)樹蟀，因其在15秒鐘內(nèi)發(fā)出的顫音數(shù)再加40，便大約等于當(dāng)時(shí)的 華氏溫度 。棲息在喬木和灌木的.種類夜間叫，草叢種類日夜都叫。蟻蟋亞科（Myrmecophilinae）的種類小型，3～5公厘長，無翅，弓背，生活于蟻巢中。鉦蟋亞科（ Mogoplistinae ）的種類（無翅灌叢蟋）常見于灌叢或熱帶多沙地區(qū)水邊的碎石下，體細(xì)長，5～13公厘，無翅或翅小，而覆有透明易磨去的鱗片。蛉亞科（ Trigonidiinae ）的種類（有翅灌叢蟋）4～9公厘長，產(chǎn)卵器劍形，生活于池邊灌叢中。金蛉亞科（Eneopterinae）的種類（褐色灌叢蟋）較大，瘦長，淺褐色，常見于樹上或灌叢中。在東方，人們籠養(yǎng)雄蟋蟀聽其鳴叫；在中國 斗蟋蟀 的風(fēng)習(xí)已有數(shù)百年之久。蟋蟀在神話及迷信中起重要作用。人們認(rèn)為有蟋蟀存在便等于好運(yùn)和智慧，傷害蟋蟀便帶來不幸。在緬甸曼德勒的市場上銷售一種大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。

蟋蟀 （xī shuai）（Gryllulus；Gryllus） 無脊椎動(dòng)物 ， 昆蟲 綱， 直翅目 ，蟋蟀科。一名 促織 ， 中國 北方俗名 蛐蛐 夜鳴蟲（因?yàn)樗谝雇眸Q叫）、將軍蟲、秋蟲 、斗雞'趨織。

蟋蟀多數(shù)中小型，少數(shù)大型。黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，絲狀 觸角細(xì)長易斷。咀嚼式口腔。有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于咬斗。前足和中足相似并同長；后足發(fā)達(dá)，善跳躍；尾須較長。前足脛節(jié)上的聽器，外側(cè)大于內(nèi)側(cè)。雄性喜鳴、好斗，有互相殘殺現(xiàn)象。雄蟲前翅上有發(fā)音器，由翅脈上的刮片、摩擦脈和發(fā)音鏡組成。前翅舉起，左右摩擦，從而震動(dòng)發(fā)音鏡，發(fā)出音調(diào)。雌性個(gè)體較大，針狀或矛狀的產(chǎn)卵管裸出，翅小。雄性蟋蟀相互格斗是為了爭奪食物、鞏固自己的領(lǐng)地和占有雌性。

常見的蟋蟀（如北京油葫蘆）每年生一代，以卵在土中越冬。卵單產(chǎn)，產(chǎn)在雜草多而向陽的田埂、墳地、草堆邊緣的土中。越冬卵于10月產(chǎn)下，第二年4～5月孵化為若蟲。若蟲蛻皮6次（即6個(gè)齡期），每次3～4天，共需20～25天羽化為成蟲。成蟲壽命141～151天。雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質(zhì)疏松、較濕的環(huán)境中。蟲口過于密集時(shí)，常自相殘殺?；ㄉ篌趶V西1年1代，若蟲在土穴中越冬，翌年3～4月出土，危害花生幼苗。6月上旬羽化為成蟲，繼續(xù)為害。11月中下旬，以若蟲開始越冬。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個(gè)逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3～5個(gè)供產(chǎn)卵用的支穴，并外出搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)回穴內(nèi)儲(chǔ)存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居，數(shù)天后外出覓食，各自分別掘穴。屬于不 完全變態(tài) 發(fā)育。

全世界已知約2500種，中國已知約150種，其中省50種。（另此處數(shù)據(jù)有疑問：世界上已定名的約有1400種以上，中國已定名有30種以上。）若干種類為旱作物的 害蟲 。

蟋蟀穴居，常棲息與地表、磚石上、土穴中、草叢間。夜出活動(dòng)。

蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動(dòng)。雜食性，吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時(shí)，如果以細(xì)軟毛刺激雄蟋的口須，會(huì)鼓舞它沖向敵手，努力拚搏；如果觸動(dòng)它的尾毛，則會(huì)引起它的反感，用后足脛節(jié)向后猛踢，表示反抗。是以蟋蟀也成為一些人博斗贏輸?shù)墓ぞ?。詩?陳志歲 《蟋蟀謠》：“杭城斗蟋蟀，一只值萬錢。今日娛風(fēng)起變化， 京都 不玩民間玩?！保ㄝd《載敬堂集?江南靖士詩稿》）。 蟋蟀生性孤僻，一般的情況都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀住一起（雄蟲在交配時(shí)期也和另一個(gè)雌蟲居住在一起），因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會(huì)咬斗起來。蟋蟀是以善鳴好斗著稱的。在蟋蟀家族中，雌...（泡泡演講稿 WWw.wj62.com）

螞蟻和蟋蟀作文【篇2】

現(xiàn)在我來給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。

在炎熱的夏天，螞蟻還是辛勤的工作著，天天一大早起來就不停的工作。

可是蟋蟀呢？天天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子，每個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野恰是花朵盛開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天??！

蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？

可是螞蟻仍舊工作著，一點(diǎn)也不休息，它說：在夏天里寄存食品才能為寒冷的冬天作預(yù)備??！我們其實(shí)沒有多余的時(shí)間玩耍。

蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點(diǎn)食品都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存良多食品該多好啊？而一直勞動(dòng)著的螞蟻冬天來了也不在乎，積壓了好多事物，并且建立了暖和的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時(shí)，螞蟻正快樂的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！

你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！

面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文【篇3】

自從螞蟻救了蟋蟀后，它們雖然無憂無慮地生活，但也不少鬧別扭。

一天，它們準(zhǔn)備搬家。螞蟻在報(bào)紙上看見了一幢叫信任花苑的小區(qū)，而蟋蟀看見了一個(gè)叫神話迷宮的小區(qū)。它們倆都吵著自己看上的小區(qū)好，蟋蟀嚷著：“神話迷宮多華麗，還有一種節(jié)日的氛?！蔽浵侓[著說：“咱們不是為了華麗和節(jié)日氣氛，咱們只是為了方便和快捷。你看信任花苑的.交通線路上五條哪！你再瞧瞧神話迷宮的交通線路，就只有一條！”螞蟻張牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它們弄得臉紅脖子粗，QQ汽車嚴(yán)肅地說：“你們倆都別吵了！我贊同螞蟻的看法，因?yàn)槟抢镉型＼噲?！”聽著“嘩”一聲，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)仙女，它身穿長裙，配著綢帶，語重心長地說：“我也贊同螞蟻的看法，蟋蜷縮，你可不能這樣，只管自己，不管別人！”蟋蟀慚愧地低下了頭：“唉！也怪我不好，不管別人，聽螞蟻的吧！”

就這樣，們和好了，也搬進(jìn)了明亮的新家。

螞蟻和蟋蟀作文【篇4】

森林里有一棵高大的樹，螞蟻一家住在這棵大樹的樹干里，蟋蟀則住在這棵大樹的樹干上。蟋蟀最喜歡做的事情是唱歌，因此每天太陽一出來，他就開始大聲歌唱，日子過得好開心啊。而螞蟻們呢，他們每天忙忙碌碌，不停的儲(chǔ)備糧食，一刻也不知道停歇。螞蟻一家和蟋蟀每天各忙各的，從來不互相打擾。美好的春天很快就過去了作文 ，螞蟻一家和蟋蟀一同迎來了炎熱的夏天。雖然天氣很熱，但螞蟻們?nèi)匀恍燎诘墓ぷ髦?。每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。而蟋蟀呢？還是老樣子，成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過著悠閑舒適的生活。蟋蟀見螞蟻每天忙個(gè)不停，不禁感到非常奇怪，忍不住問他們：“喂！小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆@么努力工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”“在夏天積存食物，才能為冬天做好準(zhǔn)備啊！我們實(shí)在沒有時(shí)間去唱歌和玩耍！”螞蟻們一邊干活，一邊回答蟋蟀。蟋蟀也怕冬天來，就一起干活。

螞蟻和蟋蟀作文【篇5】

“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在泛博的草原努力的搬運(yùn)食品。這時(shí)也有許多昆蟲也在努力的搬食品，這是為什么呢?由于冬天一天一天迫臨了。

這時(shí)有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今每天氣陽光普照，搬什么食品呀!簡直在鋪張寶貴的時(shí)間?！蔽浵仛獯瓏u噓的說：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食品呀!”螞蟻們，你們說對不合錯(cuò)誤?”其它螞蟻異口同聲的說：“對呀!對呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌?。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一每天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽出來了，螞蟻們出門去外面披發(fā)步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，協(xié)力把他搬到家里照料。日子一每天過去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)?，螞蟻們興奮的說：“恭喜你恢復(fù)元?dú)?”蟋蟀不好意思的說：“對不起，以前對你們那么兇?！蔽浵佌f：“不要緊!我叫小寶，你呢?”蟋蟀興奮的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料?！?，因此他們幾個(gè)就成為最好的知心摯友了。

這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該要勤勞的工作，不要好吃懶做，這樣才能過個(gè)暖和的冬天。

螞蟻和蟋蟀作文【篇6】

在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤的工作著。天天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒的工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野恰是花朵盛開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天??！蟋蟀對螞蟻辛勤的工作感到非常希奇?！拔梗∥?！螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息的說：“在夏天里積壓食品，才能為冬天做預(yù)備?。　薄拔覀兤鋵?shí)沒有多余的時(shí)間唱歌，玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。

“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬谙奶炖飪?chǔ)存食品，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們快樂的吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳?！斑?！你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們認(rèn)為你到了冬天會(huì)是在舞蹈呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在這里唱歌給我們聽好嗎？”

面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

螞蟻和蟋蟀作文【篇7】

在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤地工作著，天天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野恰是花朵盛開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天??！蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常希奇。

“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息。他們說：“在夏天里積壓食品，才能為寒冷的冬天作預(yù)備啊！”“我們其實(shí)沒有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍?！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢！”

快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬粯?，在夏天里貯存食品該多好啊！”蟋蟀蹣跚地走在雪地上，眼看就要倒下來。

一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積壓了好多食品，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻家時(shí)，螞蟻們正快樂地吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳?！斑祝∧悴皇窃谙奶炖镆娺^面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們還認(rèn)為你到了冬天會(huì)是在舞蹈呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎？”面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

延伸閱讀

蟋蟀的作文七篇

每一個(gè)學(xué)生都會(huì)去探索如何撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的作文，如果我們的寫作詞庫不夠豐富，寫作過程往往“卡殼”。如何能夠?qū)懙眉攘鲿秤治?？我精心打造的這份“蟋蟀的作文”令人期待，這篇文章信息豐富，您能夠在其中找到想要的所有內(nèi)容！

蟋蟀的作文 篇1

不知什么時(shí)候，我家來了一位不速之客——蛐蛐兒。于是，我把它放進(jìn)小瓶子里，便留心觀察起來。

蛐蛐兒的身體呈黑褐色，眼睛黑黑的向外突出，頭頂上長著一對又細(xì)又長的觸角，它的作用可大了，可以幫助它尋找食品，也可以用它來和同伴們聯(lián)絡(luò)，相互之間傳遞信息。它長有六只小腿，后面兩只腿較粗、長，上面長有一些細(xì)小的絨毛，尾部還有一對兒尾須，它的背殼特別硬，彈跳力極強(qiáng)。

每當(dāng)寧靜的夏夜來臨時(shí)，蛐蛐兒便會(huì)從草叢或石縫中傳來清脆動(dòng)聽的鳴啼聲。聽，它們又在開演唱會(huì)了！你們是否知道，它那柔美悅耳的歌聲并不是出自它的嗓子，而是它的翅膀。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不停的振動(dòng)雙翅，豈非它是受到了驚嚇或是振翅欲飛嗎？當(dāng)然不是了，哦，原來它的翅膀就是它的發(fā)音器官呀！

據(jù)說，蛐蛐兒生性孤僻。一般情況下都是獨(dú)立糊口，毫不答應(yīng)和別的同伴住在一起，因此，它們彼此之間不能收留忍，一旦遇到一起就會(huì)咬斗起來。此外，蛐蛐兒的名聲也很有名堂的。不同的調(diào)子、頻率能表達(dá)出不同的意思。夜晚，它響亮的鳴聲即時(shí)警離別的同性：“這是我的領(lǐng)地，你別侵入！”同時(shí)又招呼異性：“我在這里，快來吧！”當(dāng)有別的同性不識提拔地貿(mào)然闖入時(shí)，它便威嚴(yán)而急促的鳴叫以示警告。

蛐蛐兒是一種農(nóng)業(yè)害蟲。它能破壞各種農(nóng)作物的根、莖、葉、果實(shí)和種子。尤其對幼苗的損害特別嚴(yán)峻，它也危害玉米、棉花、大豆等，往往造成缺苗，嚴(yán)峻影響收獲。給農(nóng)夫帶來很大的經(jīng)濟(jì)損失。

天然界的這些小生物真是太有趣了！聽了我的先容，你是不是對蛐蛐兒有了更深一步的了解呢？

蟋蟀的作文 篇2

世界上無奇不有，就連小動(dòng)物的呼吸也和我們?nèi)藗儾灰粯?，只要平時(shí)認(rèn)真觀察，也可以像牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力一樣，成為萬戶皆知的大科學(xué)家，這不，在今年的暑假里還真發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

那是一個(gè)雨天，我與媽媽去超市購物，回來的時(shí)候，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，它小小的個(gè)子。這時(shí)，它小小的頭鉆進(jìn)了水里。我真擔(dān)心那個(gè)小不點(diǎn)會(huì)出什么事，過了一會(huì)兒，它不但絲毫未傷，而且顯得比以前更有精神。我心中便產(chǎn)生了一個(gè)大問號，為什么這個(gè)小不點(diǎn)與我們?nèi)瞬灰粯幽兀?/p>

我找了個(gè)陽光明媚的早晨，抓了幾只小蟋蟀，剛開始有些后悔，但是最還是下定決心：想得到一個(gè)結(jié)論是要有犧牲的。于是我便盛了一盆水，將蟋蟀拿了出來，把蟋蟀的頭放進(jìn)了水里，結(jié)果和幾天前一樣，毫發(fā)未傷。當(dāng)我把同一只蟋蟀的下半身身放入水中時(shí)，沒過多久這只蟋蟀就丟了性命。

由此實(shí)驗(yàn)可以證明蟋蟀的呼吸部位與人不一樣，人的在臉上，而蟋蟀的卻在下半身，所以說人與有些動(dòng)物的各種器官是不同的。

平時(shí)我們不要只顧著玩耍。不要說是什么國家新聞，在家里做一些可以豐富知識的事情。比如說，電腦不只是用來玩的，還是用來豐富知識的，沒事也可以用來看資料什么的。

蟋蟀的作文 篇3

20xx年9月9日日曜日

我十分喜歡小昆蟲，其中最喜歡觀察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉幾只蟋蟀養(yǎng)起來，而今年也不例外。

傍晚，小區(qū)里到處可以聽到蟋蟀叫的聲音。我和爸爸悄悄地坐在小區(qū)的長椅上，側(cè)耳傾聽，很快，在草叢中的一塊石頭下我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的啼聲，我和爸爸相互一笑，循著啼聲，躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去?！辈灰粫?huì)兒，我和爸爸就捕獲到了八只戰(zhàn)利品，把它們放在事先預(yù)備好的罐子里，法寶似的養(yǎng)起來。

20xx年9月10日禮拜一

今天放學(xué)一到家，我就迫不及待地來到蟋蟀罐前，預(yù)備仔仔細(xì)細(xì)地觀察一下蟋蟀。

蟋蟀也叫蛐蛐兒，還有人叫它“促織”，是一種古老的昆蟲，至少已有1。4億年的歷史，它身長大約20毫米，渾身上下穿戴又黑又亮的盔甲，顯得氣勢！頭上長著一對長長的褐色觸角，比它的身子還長呢。它有三對腿，一對比一對長，一對比一對粗，最后面的后腿不僅又粗又長，而且還長著許多小刺，讓人看了不禁有點(diǎn)心虛。那它們是公蛐蛐仍是母蛐蛐呢？這時(shí)我想起曾在一本書中看到過：公蛐蛐有兩條又小又細(xì)的尾巴，而母蛐蛐卻有三條尾巴，中間的那條長些，就像一個(gè)橫寫的山字。

蟋蟀可能是有些怕我，見我走近了就立即退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。見此情景，我先給蟋蟀的罐子里分別放了一些水和米飯，然后和它們聊起天來，想讓它們能夠盡快適應(yīng)新的糊口環(huán)境。但是一晚上過去了，它們倆卻一聲都沒有叫，我只好失望地去睡覺了。

20xx年9月11日禮拜二

今天放學(xué)回家，一下電梯，我就聽到從我祖?zhèn)鱽怼膀序序序小?，像是音樂家唱歌似的蛐蛐兒聲，我開心地和爸爸說：“爸爸，爸爸，我的兩個(gè)小伙伴終于叫啦！”爸爸笑著對我說：“都是你的功勞啊，你把它們照顧得這么好。”進(jìn)門后，我瞬間就飛馳到蛐蛐兒罐旁，打開罐蓋子，和我那兩個(gè)可愛的“小伙伴”打了一個(gè)招呼。哇！你們倆真乖，不但把水都喝了，而且飯也都吃了，我自言自語起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我：“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的?！痹瓉眢皶?huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，整理時(shí)我恍然大悟。

經(jīng)由我的悉心照顧，我的小伙伴們慢慢長大了，它們已經(jīng)安心地在我家糊口，天天用那動(dòng)聽的歌聲陪伴著我。通過這次觀察，我對蟋蟀有了更多的了解。以后，我還要進(jìn)一步觀察，探尋更多有關(guān)動(dòng)物的奧秘！

蟋蟀的作文 篇4

快過來！快過來！爸爸從陽臺上小心翼翼地小跑過來。怎么了？正在看書的我抬起頭望著爸爸。咱家陽臺上，有一只蟋蟀！爸爸說，快點(diǎn)，不然待會(huì)兒不見了！來了，來了！我拿著一張網(wǎng)子，一邊跑，一邊應(yīng)道。

呀！果然，陽臺上有一只蟋蟀。我想：它是怎么來的？如果要養(yǎng)它，它吃什么我正在想著這些問題時(shí)，卻聽到爸爸大喊道：快，快拿網(wǎng)子來！我不知道剛才在想問題時(shí)，把網(wǎng)子丟到哪兒去了，只好急急忙忙地拿了一個(gè)透明的小盒子遞給了爸爸。爸爸把蟋蟀放進(jìn)了盒子里，我看到爸爸一下捉到了蟋蟀，頓時(shí)大喊大叫：爸爸萬歲，爸爸萬歲！

這只蟋蟀真可愛呀！一雙大大的眼睛嵌在小小的腦袋上，眼睛上方一對長長的觸角一搖一搖的，活像一個(gè)大將軍，正在那兒示威呢！可是，你就算是將軍還不是成了我手中獵物。

這幾天，我和小蟋蟀玩得很愉快。恰巧，這天是我表弟生日，我準(zhǔn)備用蟋蟀在他們面前炫耀一下我的權(quán)威，誰知，表弟一看到蟋蟀，就央求我送給他。我無可奈何，只好送給了表弟。

表弟走時(shí)，我還給蟋蟀取了一個(gè)名字曉曉。我希望這只小蟋蟀，可以天天叫表弟早早起床，上學(xué)不再遲到。

我愛我的小蟋蟀曉曉。

蟋蟀的作文 篇5

我是住在草地中的蟋蟀，今天向大家介紹我那個(gè)溫暖而又舒服的住宅。

我對住所要求很高，不可能隨遇而安。

首先要慎重的選擇地址，一定要排水優(yōu)良并且有溫和的陽光，不可以用現(xiàn)成的洞。洞里要彎彎曲曲，不能超過9寸長，一指寬，出口的地方一定要有草來裝飾門，把洞口掩蓋掉，洞里也要干干凈凈的，累了可以在未完工的門口休息休息。

屋子可以不用刻意去布置，但有一點(diǎn)就是要簡樸、干凈、衛(wèi)生。

我不是技術(shù)專家，我的工具看起來很單薄軟弱，所以用空閑時(shí)間今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。

人們對我的勞動(dòng)成果感到很驚奇，有點(diǎn)不可思議的樣子。但是我不會(huì)驕傲的，我還會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去。

這就是我的住宅，歡迎小伙伴們來參觀。

蟋蟀的作文 篇6

我是一只蟋蟀，今天我要向你介紹我的住宅。聽到“住宅”這個(gè)詞，你的腦海里是不是充滿了各種各樣的疑問呢？那就聽我慢慢講吧！

居住在草地上的我，差不多和蟬一樣有名。我的出名不光由于我的唱歌，還由于我的住宅。

別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。我和他們不一樣，我常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。我不用現(xiàn)成的洞穴，我舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。

在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有暴雨這里也很快就會(huì)干。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多有九寸深，一指寬，這就是我的住宅。

蟋蟀的作文 篇7

大家好！我是一只活潑可愛又聰明的蟋蟀，我是一個(gè)建筑工程師，我的住宅非常美觀 ，因?yàn)槲业淖≌亲约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)建造起來的。

首先我要選好住址，一定要有溫和的陽光和排水非常好的地方。然后我再挖一條遂道，是用來走路的，上面輔了一層厚厚的細(xì)沙，使別人踩上去感覺非常舒服，四周的墻壁十分光滑，因?yàn)槿绻窍掠晏斓脑挘筒粫?huì)進(jìn)來。出口的地方有一叢草擋著，我吃周圍的嫩草，卻從來不碰這一叢草，嘻嘻，這應(yīng)該就是免子不吃窩邊草的由來吧！門的旁邊還有一個(gè)平臺，當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我們就在上面閑聊。

有一次，鄰居蟋蟀小弟非要我教它蓋房子的秘決，我只好耐心地教它，結(jié)果它還是學(xué)不好，過了幾天它才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得很得意，因?yàn)槲冶人鼜?qiáng)。

這就是我一個(gè)小小的建筑師。

蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑?/h2>

卓越的文章需要經(jīng)過仔細(xì)思考和反復(fù)琢磨，寫作是探索獨(dú)特個(gè)性的過程。在下面，欄目小編已為您整理了關(guān)于“蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑摹钡南嚓P(guān)資料。如果您還希望獲取更多信息，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑?篇1)

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蟈蟈在哪兒唱歌聊天，而小螞蟻卻在為冬天的準(zhǔn)備忙得不可開交，有的背著大米，有的扛著白糖，還有的拉著麥餅。

一轉(zhuǎn)眼，冬天來臨了，寒風(fēng)刺骨，凍得人們瑟瑟發(fā)抖！小螞蟻在家里烤著火取暖，享受著美味佳肴！而蟈蟈卻凍得要命。這是，蟈蟈想到了螞蟻，當(dāng)蟈蟈走到螞蟻家門前已經(jīng)奄奄一息了。善良的螞蟻見自己的好朋友變成了這樣，趕緊把它請進(jìn)屋，給他吃熱穿暖，過上了一個(gè)幸福的冬天！

到了下一年春天，蟈蟈吸取了以前的教訓(xùn)，早上去買來蔬菜和水果的種子，每天早上一大早就起了床，給種子澆水施肥拔草捉蟲。日子一天天過去了，到了秋天，蟈蟈到自己的小菜園去看了看，“??！”蟈蟈大叫，螞蟻聽到蟈蟈的聲音后，趕緊跑到蟈蟈的菜園一看，原來蟈蟈種的果子成熟了！而且還有很多！蟈蟈都能吃上好幾年了！螞蟻幫蟈蟈把果實(shí)都搬回家，蟈蟈見螞蟻這么助人為樂，就請它到自己家過一個(gè)冬天。

從此，蟈蟈吃苦耐勞，過上了快樂幸福的日子！

蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑?篇2)

寒冷的冬天到了，西北風(fēng)呼呼地吹著，螞蟻們歡聚一堂，躺在裝滿糧食的洞里過冬了.

你看，這群螞蟻們，有的唱歌，有的跳舞，個(gè)個(gè)興高采烈。另外一群螞蟻，有的在吃餅子，有的在燒烤，談?wù)撝酝娜な拢穱L著餅子的美味，好不開心?。?/p>

他們的朋友蟈蟈，由于夏天好吃懶做，只顧在大樹下乘涼，也沒準(zhǔn)備過冬的糧食，他們有的冷得發(fā)抖，有的病倒在地上，個(gè)個(gè)無精打采。他們真后悔沒向螞蟻們學(xué)習(xí)，要不也能夠圍坐在一起，舒舒服服的在洞里過冬了。現(xiàn)在的他們真是又冷又餓，再也神氣不起來了。

再看看窗外，滿天的雪花有的像棉絮，有的像梅花，片片自由自在，漫天飛舞。但愿明年的蟈蟈們也能像螞蟻們一樣開心過冬吧！

蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑?篇3)

他們也學(xué)螞蟻那樣，有的背、有的扛、有的推、有的拉，還有的在打洞，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，忙得不可開交。

第二年夏天很快就到了，一只老蟈蟈把小蟈蟈們召集在一起開會(huì)，它語重心長地說：“孩子們，我們不能像去年夏天這樣光顧著玩，到冬天又冷又餓。我們要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞不怕苦的精神，大家趕快去分頭行動(dòng)吧！”

聽了老蟈蟈的話，小蟈蟈們馬上就動(dòng)起手來，建房子，運(yùn)糧食。他們也學(xué)螞蟻那樣，有的背、有的扛、有的推、有的拉，還有的在打洞，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，忙得不可開交。可是他們都感到很快樂，一個(gè)都沒有喊累。

冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來，外面飄著鵝毛大雪，蟈蟈們躺在裝滿糧食的洞里過冬了。有的吃大餅，有的喝飲料，還有的唱歌、跳舞、彈琴、做游戲……

老蟈蟈說：“瞧，只有辛勤勞動(dòng)才有幸福的生活！

蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑?篇4)

一個(gè)烈日炎炎的夏日，勤勞的螞蟻正在為冬天準(zhǔn)備糧食。他們分工合理：個(gè)頭小的去尋找食物，如米粒、果子等，只見它們一寸土一寸土地尋找著食物；個(gè)頭大的去搬運(yùn)那些沉甸甸的食物。有的把食物使勁地抗在身上，有的把食物放在小推車上。忙碌了好久，螞蟻們都熱得滿頭大汗、汗流浹背，可當(dāng)它們看到倉庫的糧食慢慢地堆高了，心里還是感到十分滿足。

然而，和它們相反，身披綠衣裳的蟈蟈們，卻和螞蟻們完全不同，蟈蟈們認(rèn)為夏天這么熱，它們應(yīng)該待在樹蔭和草叢里涼快，不必去準(zhǔn)備冬天的糧食，因?yàn)槿兆舆€長。所以，蟈蟈們根本沒為過冬的糧食做準(zhǔn)備，只是待在樹蔭和草叢里拉小提琴、唱歌、跳舞，沒事還在吊床上悠閑地睡覺。

“你們怎么不準(zhǔn)備冬天的糧食呢？”一只螞蟻疑惑地問道。蟈蟈們用嘲笑的口氣回答“為什么現(xiàn)在就要準(zhǔn)備糧食？時(shí)間還長著呢。你們這些傻乎乎的螞蟻呀，怎么不來和我們一起狂歡呢？”黑螞蟻見勸不住它們，嘆了一口氣，默默地干起自己的活。

日子就這樣一天一天地過去了，秋天也都快結(jié)束了，螞蟻們的倉庫早已堆滿了糧食，足夠過冬了。可蟈蟈們呢？它們夏天拉小提琴、唱歌、跳舞，到了秋天，它們還不準(zhǔn)備糧食，而是在稻草邊玩起了捉迷藏、拳擊、跳遠(yuǎn)。

一陣西北風(fēng)如同猛獸般撲來，螞蟻們在蟻穴歡快地載歌載舞，還吃著夏天和秋天準(zhǔn)備的許多糧食，蟈蟈們因?yàn)闆]有準(zhǔn)備糧食，所以餓得瘦巴巴的，神氣不起來了。許多蟈蟈四處尋找著食物，可冬天什么食物也找不到了。蟈蟈們只好拖著饑餓和冰冷的身體慢慢向前走。

走著走著，蟈蟈們突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻穴的入口，想起螞蟻為冬天準(zhǔn)備的糧食，蟈蟈們敲了敲門，指望螞蟻能給它們一點(diǎn)食物。門開了，蟈蟈們把事情說了個(gè)明白，螞蟻見它們怪可憐的，就給了它們點(diǎn)食物，蟈蟈們點(diǎn)頭道謝并承諾以后一定在夏天就把糧食準(zhǔn)備起來。

第二年夏天，螞蟻還是照樣準(zhǔn)備冬天的糧食，蟈蟈們好像把去年冬天的事忘得一干二凈，還是和去年一樣，天天開派對。

冬天又到了，螞蟻們又聚在一起載歌載舞。蟈蟈們再次敲響了蟻穴的門，可無論它們怎么敲門，就是沒有螞蟻來開門。蟈蟈們慚愧極了，只能自己找東西。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了幾個(gè)爛掉的果子。蟈蟈們下定決心，明年一定早早地準(zhǔn)備糧食。

又過了一年，蟈蟈們也和螞蟻一樣，早早地準(zhǔn)備過冬糧食。螞蟻們向蟈蟈們豎起了大拇指，蟈蟈們自言自語道：“看來做任何事都要未雨綢繆，以備不時(shí)之需啊?！?/p>

蟈蟈和螞蟻?zhàn)魑?篇5)

冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮著，螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，它們有的唱歌有的跳舞，有的吃東西，可舒服了。而蟈蟈又冷又餓再也神氣不起來了。它們心里在想：要是我們在夏天的時(shí)候也像螞蟻那樣搬糧食，現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了，現(xiàn)在我們只好等死了。有一只蟈蟈想到了好辦法。它對同伴說：“我們不能在這兒等死，我們可以向螞蟻借糧食，到了明年我們再把糧食還給它們?！庇行┫X蟈說：“這不太好意思吧，以前我們還嘲笑螞蟻是傻瓜，現(xiàn)在我們向？借糧食，它們肯定不會(huì)借的”那只螞蟻說：“我們還是去試試吧！”幾只蟈蟈來到螞蟻洞口說：“親愛的螞蟻們，你們行行好，借我們一些糧食好嗎？”螞蟻們聽見了，異口同聲地說：“你們不是說我們是傻瓜嗎？現(xiàn)在來想我們借糧食，我們不借?！毕X蟈們又說：“對不起，當(dāng)初我們不該嘲笑你們，你們就可憐可憐我們吧，我們快餓死了。明年夏天，我們一定把糧食還給你們?！庇幸恢晃浵佌f：‘大家都是鄰居，就借給它們一點(diǎn)吧?！跋X蟈們拿者螞蟻借給它們的糧食回家過冬了。

到了第二年夏天，天氣特別熱，螞蟻又在搬糧食，這次蟈蟈們再也不在大樹下乘涼唱歌了，它們也在忙前忙后地搬糧食。后來它們帶者一些糧食來到螞蟻的洞口，說：”，螞蟻，我們把糧食還給你們。謝謝你們對我們的幫助。“螞蟻們大方地說：”不用還了，你們自己拿回家去吧。蟈蟈說：”不行，我們做事要講誠信，不能說話不算數(shù)。“螞蟻就把糧食收了，它們成了好鄰居。

蟋蟀的住宅作文

作文是提高個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾情推薦一篇精彩的“蟋蟀的住宅作文”文章，十分感謝您能閱讀這篇文章！

蟋蟀的住宅作文 篇1

大家好，我是一只蟋蟀，你們想知道我的住宅長什么樣嗎？一起來看看吧！

首先，我得慎重找一個(gè)住址，一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽光。選好住址后，準(zhǔn)備挖掘。我有什么建筑工具呢？沒有。我也不是建筑專家，我只用身體上柔弱的工具，所以人類對我的建筑感到驚奇，著名的昆蟲家法布爾稱我的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。

草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，既使有傾盆大雨，這里也立刻就干。隧道順著路形彎彎曲曲，有九寸深左右，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這叢草便是我家的一座門。每當(dāng)我出來吃嫩草，我絕不吃那叢草。門口是微斜的，經(jīng)過仔細(xì)打掃，收拾得很平坦，每當(dāng)四周安靜的時(shí)候，我就坐在平臺上悠閑地彈琴。

你是不是很好奇我用什么工具來建住宅呢？告訴你們吧，我用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏地，用我后面的兩排鋸?fù)频裟嗤?，傾斜鋪開，弄好了重要部分。接著再慢慢整修，今天做點(diǎn)，明天做點(diǎn)。這樣子，這個(gè)洞就可以隨著我的生長，加深加闊。

冬天來了，你還能看見我不停地從洞里拋出土來，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

蟋蟀的住宅作文 篇2

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，還來自于我的住宅。

我對住宅的選址是很慎重的，一定要排水優(yōu)良而且有充足的陽光。我舒服的住宅可是我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘出來的，從大廳一直到臥室。

在青叢中，一條傾斜的隧道彎彎曲曲，這就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指寬，出口有一從草半掩著，這便是我家的大門。有時(shí)無聊的時(shí)候，我總會(huì)在平臺上唱歌、跳舞、彈琴……

我的住宅里雖然沒有什么布置，但我的墻面上很光滑。一有時(shí)間，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是簡樸、整潔，又衛(wèi)生，是居住的好地方。

我蓋房子的時(shí)間是在十月，秋天初寒的時(shí)候，我用前足扒開土，還用鉗子搬掉較大的土塊，有時(shí)太累，就在未完工的家門口休息一會(huì)。

這就是我的住宅，你們喜歡嗎？歡迎你來我家做客。

蟋蟀的住宅作文 篇3

【蟋蟀的住宅】

莊伊婕

大家好，我是一只蟋蟀，你們想知道我的住宅長什么樣嗎？一起來看看吧！

首先，我得慎重找一個(gè)住址，一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽光。選好住址后，準(zhǔn)備挖掘。我有什么建筑工具呢？沒有。我也不是建筑專家，我只用身體上柔弱的工具，所以人類對我的建筑感到驚奇，著名的昆蟲家法布爾稱我的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。

草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，既使有傾盆大雨，這里也立刻就干。隧道順著路形彎彎曲曲，有九寸深左右，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這叢草便是我家的一座門。每當(dāng)我出來吃嫩草，我絕不吃那叢草。門口是微斜的，經(jīng)過仔細(xì)打掃，收拾得很平坦，每當(dāng)四周安靜的時(shí)候，我就坐在平臺上悠閑地彈琴。

你是不是很好奇我用什么工具來建住宅呢？告訴你們吧，我用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏地，用我后面的兩排鋸?fù)频裟嗤?，傾斜鋪開，弄好了重要部分。接著再慢慢整修，今天做點(diǎn)，明天做點(diǎn)。這樣子，這個(gè)洞就可以隨著我的生長，加深加闊。

冬天來了，你還能看見我不停地從洞里拋出土來，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

【蟋蟀的住宅】

莊思霖

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因?yàn)槌?，還由于我的住宅。

冬天快到了，我得趕快建一個(gè)住宅了。你以為我只是隨便挖個(gè)洞就行了？不，我選的住所一定要排水優(yōu)良，而且還要有溫和的陽光。我也不用現(xiàn)成的住所，住所是我一點(diǎn)一點(diǎn)挖的。說到這，你一定認(rèn)為我有特殊的工具吧，不，并沒有。

你再來看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，鉗子搬土，后足踏地，后面有兩排據(jù)，用它將土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土塊下干活，如果感到疲勞，我會(huì)在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下來就是室內(nèi)裝修了。這項(xiàng)工作不急不緩，可以輕松一下了，明天做一點(diǎn)，今天做一點(diǎn)，這樣就可以根據(jù)我的身體增長和天氣的變冷不斷加深加闊。就算在冬天，只要有陽光，你就會(huì)看到我在里邊源源不斷地扔出泥土來。

住宅前面的一叢草是我的門，肚子再餓，我也不會(huì)把門吃掉。門附近有個(gè)平臺，四周安靜的時(shí)候，我會(huì)在這彈琴。

我的房子雖然沒什么布置，但墻非常光滑。總體來說我的住宅很簡樸、干燥、清潔與衛(wèi)生。

怎么樣，我這個(gè)住宅算是一個(gè)偉大的工程了吧？

【蟋蟀的住宅】

王森

我居住草地上，我差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于我的住宅。你們知道我叫什么嗎？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！

別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。我和它們不同，不肯隨遇而安。我常常慎重的選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。我不利用現(xiàn)成的洞穴。我舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直挖到臥室。

我并不是發(fā)掘技術(shù)專家，我的工具是那樣柔弱，所以人們對我的勞動(dòng)成果感到驚奇。

在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是我的任宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像座門。我出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是我的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我就在這平臺上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。我有的是時(shí)間，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。

蟋蟀的住宅作文 篇4

絲絲建好了自己的新住宅，心里別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。

絲絲貼好了公告，讓鄰居們來絲絲的新住宅里做客。絲絲立即把住宅打掃一下，清理一下，絲絲正在拿雞毛掃來掃一下灰塵。突然，小螞蟻杰克斯蹦出來，把絲絲嚇?biāo)懒?。絲絲說：“杰克斯，你怎么從墻角里跳出來？”杰克斯說：“我的螞蟻兄弟一起從我們家一直挖到你家的墻角，那以后我們就可以很方便來我們家?！苯z絲驚奇地說：“這么神奇？”杰克斯說：“就如你所說的那樣，就是那么神奇?！苯z絲說：“可以和我一起打掃一下嗎？”杰克斯說：“可以沒問題。”不一會(huì)就打掃完了。

小螞蟻杰克斯說：“要不然我們就像搞BirthdayParty一樣?！毙∥浵伭⒓囱刂淼阑氐剿遥岩郧白约焊闵张蓪Φ臅r(shí)候的東西拿出來，把東西拿到絲絲的新住宅了，絲絲和杰克斯把彩帶、水果……，小螞蟻杰克斯說：“還缺一個(gè)大蛋糕，我現(xiàn)在就去買。”小螞蟻杰克斯走了之后，其他鄰居，和小螞蟻杰克斯一起從門口里進(jìn)來。說：“Happybirthday!”絲絲被嚇到了，絲絲說：“原來你們早就計(jì)劃好的了?！毙∶鄯湔f：“今天是你的生日，我們已經(jīng)做好了蛋糕了，我們做了三天三夜才做好的蛋糕，有17寸這么大。”五只紅蟻把蛋糕拿了進(jìn)來，說：“絲絲，今天我們一起來祝賀你的新住宅建好了，還祝賀你的生日?！贝蠹乙黄鹱谲浘d綿的椅子上，一起高高興興地吃蛋糕，吃水果，吃……

那天，絲絲過得非?？鞓罚?dāng)然，不止絲絲一個(gè)人快樂，還有鄰居們。

蟋蟀的住宅作文 篇5

蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。她請了小鴨黃黃、蝴蝶粉粉、七星瓢蟲點(diǎn)點(diǎn)。

絲絲趕緊把他們請進(jìn)屋，點(diǎn)點(diǎn)和粉粉已經(jīng)進(jìn)去了，只有黃黃還在外面，絲絲問黃黃：“黃黃，你怎么不進(jìn)去呀？”黃黃說：“我進(jìn)不去?！苯z絲聽了，忽然想起來，自己的住宅門太小了。絲絲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起了一個(gè)好主意：不能在里面吃，我們不如在外面吃，外面的空氣又好，也很明亮。絲絲把自己的好主意告訴伙伴們，伙伴們都很贊同。之后，伙伴們分好工，就開始忙碌起來，大家一起喊著：“一二三，”“一二三?！泵β盗税胩欤K于把桌椅板凳都搬出來了。大家已經(jīng)餓壞了，絲絲只好去做美味的菜肴了，不一會(huì)兒，絲絲從廚房里端出了香噴噴的菜肴了。大家邊吃邊聊，伙伴們心里樂滋滋的，別提有多開心了！

真是一個(gè)快樂的聚會(huì)呀！

蟋蟀的住宅作文 篇6

我是一只聰明的小蟋蟀，我不但是一位歌唱家，也是一位出色的建筑師。

我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。我會(huì)先非常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。我會(huì)把住宅蓋在朝著陽光的堤岸上，我先用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊。用強(qiáng)有力的后足踏地。再用后腿上兩排鋸將泥土推到后面，傾斜地鋪開。這樣最重要的部分就完成了。余下的是長時(shí)間的整修，屋子的內(nèi)部沒什么布置，雖然很簡樸，但是很干燥、清潔。出口的大門很隱敝，有一叢草半掩著，就像一座門。在微斜的門口，我會(huì)把地收拾得很平坦，把它打造成一個(gè)平臺，我可以在上面彈琴。

我的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒建造的，這個(gè)房子還可以隨天氣的變冷和我身體的增長而加深加闊。

蟋蟀的住宅作文 篇7

法布爾為了研究蟋蟀，又搜索起它們的巢穴來。

他趴在地上，仔細(xì)地扒開一叢又一叢綠色的野草，睜大眼睛尋找著蟋蟀那隱蔽的巢穴。法布爾又扒開了一叢草。突然，他眼前一亮：一個(gè)小洞!他拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子，在頭上打了個(gè)結(jié)，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也會(huì)很快變干。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。入口處總有一叢草半掩著，就像一座門。平坦的門口是蟋蟀的平臺。

法布爾又拿出放大鏡，往洞里看了看。只見屋內(nèi)干凈、整潔、干燥，非常衛(wèi)生。

這真是一只勤勞、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊!這種精神多么值得我么學(xué)習(xí)呀!

蟋蟀的住宅作文 篇8

嘿！大家好，我是一只小蟋蟀。我可是和蟬一樣出名的哦，不過我的出名不僅是我的歌聲，還有更重要的是我的住宅。

我的住宅一定要排水優(yōu)良和有溫暖的陽光。我建住宅要先挖一條彎彎曲曲的隧道，然后一直挖到大廳和臥室。我的住宅隱藏在青草叢中，大家都知道我最愛吃嫩草，不過，不管肚子有多餓，我都不會(huì)去吃門前的草。為什么呢？因?yàn)檫@棵草就是我家的門，我這么聰明，怎么會(huì)把門給吃掉呢？

不說了，我要開始工作了。這時(shí)你一定會(huì)問“做什么工作？”，告訴你吧，當(dāng)然是建造我的住宅啦！我建住宅大多在十月份，首先要把住宅的重要部分做好，然后再整修一下。

我的家門口有點(diǎn)傾斜，這樣即使下大雨，我也是高枕無憂的。我把用鉗子仔細(xì)耙掃，把家門口收拾很平坦，有空的時(shí)候，我就在平臺上拉琴。

這就是我的住宅！

蟋蟀的住宅作文 篇9

我是一只可愛的蟋蟀，小名叫蛐蛐。今天我要來跟大家介紹一下我的住宅。

我可不是一只隨遇而安的小蟋蟀。修建住宅之前，一定會(huì)先慎重選址，因?yàn)槲恢眠x的好，才能住起來舒服啊!我的住宅一定要建在排水優(yōu)良并且有溫和陽光的地方，這一點(diǎn)很重要哦!除此之外還要隱蔽，畢竟安全第一嘛!

大概就在十月初，等準(zhǔn)備工作做好了，大工程就要開始了。工程雖大，工具可是簡單的很呢!我可是一只勤勞的小蟋蟀，都是靠自己的辛勤勞動(dòng)修建自己的住宅。我先用前足扒土，用我的兩個(gè)大鉗子把土塊搬開，在用后足踏地，然后用后腿上的鋸把泥土推到后面，傾斜的鋪開。直到挖了有九寸深，一指寬的時(shí)候，住宅的大工程就差不多算是完工了。接下來便是長期的裝修工作了。為了保證干凈、衛(wèi)生，住得舒服，我每天都會(huì)做些修修整整的工作。當(dāng)然了，修整的工作就不著急了，慢慢來，勞逸結(jié)合呀!所以這就是為什么深冬季節(jié)你可能還會(huì)看見我從屋子里扒出土來呢!

我自認(rèn)為我的家可以稱為豪宅了。瞧!有三個(gè)客廳、八個(gè)臥室，四個(gè)衛(wèi)生間，還有間超大的地下室?？蓪挸四?是不是很佩服我這位出色的建筑師?

我不但房子建得好，還很會(huì)唱歌和彈琴呢!來我家做客吧!帶你參觀我的豪宅，順便給你開個(gè)音樂會(huì)!

蟋蟀的住宅作文 篇10

1.了解蟋蟀建筑住宅的特點(diǎn)和過程，引起學(xué)生觀察周圍事物的興趣，學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)來表現(xiàn)事物的方法。

2.認(rèn)識擬人的修辭手法及其作用。

3.學(xué)會(huì)生字、新詞，理解課后第4題中帶點(diǎn)的詞語。

了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生抓住特點(diǎn)觀察周圍事物的習(xí)慣和能力。

運(yùn)用所學(xué)到的觀察方法，仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物，然后寫一篇短文。

1.誰見過蟋蟀？說說它有什么特點(diǎn)？

3.解題：

從題目中可以看出本文用的是什么修辭手法？

4.簡介作者：

本文是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。

1.自學(xué)生字、新詞，以課后要求為主。

①本課主要寫的是什么？

②每個(gè)自然段主要寫的是什么？如何劃分段落？[一、（1～7自然段）；二、（8～10自然段）]

邊讀邊想：蟋蟀住宅有哪些特點(diǎn)？它建筑過程是怎樣的？有什么不懂的問題？

1.默讀第一段，思考：

①“隨遇而安”是什么意思？從課文哪些地方可以看出蟋蟀不肯“隨遇而安”？

②課文分哪幾個(gè)層次寫蟋蟀住宅特點(diǎn)的？

③每個(gè)層次寫了蟋蟀住宅的什么特點(diǎn)？

2.討論思考題并板書：

3.讀了這一段，了解了蟋蟀住宅特點(diǎn)，你覺得這個(gè)工程怎樣？（這座住宅真可以算是偉大的工程。）這段最后一句話起什么作用？（總結(jié)前文，贊美了蟋蟀的辛勤勞動(dòng)。）

4.課文第1自然段起什么作用？（引出文章的中心――蟋蟀的住宅。）

1.指名讀課文。這段分幾層寫蟋蟀蓋房子過程的.？說說每層意思。

2.兩人一組按思考題學(xué)習(xí)。

①找出寫蟋蟀蓋房子動(dòng)作的句子，并劃出動(dòng)詞。（扒、搬、踏、推、鋪等。）

②蟋蟀蓋房子的過程說明了什么？（蟋蟀堅(jiān)持不懈，認(rèn)真工作，以辛勤的勞動(dòng)建造住宅的精神是了不起的。）

1.本文主要寫什么，說明了什么？（本文主要寫的是蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建造的情況，說明它的住宅是一項(xiàng)偉大的工程，贊美了蟋蟀認(rèn)真工作、辛勤勞動(dòng)的精神。）

2.作者為什么能把蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建造過程寫得這么詳細(xì)具體？找出課文中的句子來說明，并談?wù)剬δ阌惺裁磫l(fā)？（這是作者長期認(rèn)真觀察研究的結(jié)果，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者的刻苦精神和科學(xué)的態(tài)度，要注意觀察研究周圍事物，做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。）

學(xué)習(xí)作者的寫作方法，仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物，然后寫一篇短文。

蟋蟀的住宅作文 篇11

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因?yàn)槌瑁€由于我的住宅。

冬天快到了，我得趕快建一個(gè)住宅了。你以為我只是隨便挖個(gè)洞就行了？不，我選的住所一定要排水優(yōu)良，而且還要有溫和的陽光。我也不用現(xiàn)成的住所，住所是我一點(diǎn)一點(diǎn)挖的。說到這，你一定認(rèn)為我有特殊的工具吧，不，并沒有。

你再來看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，鉗子搬土，后足踏地，后面有兩排據(jù)，用它將土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土塊下干活，如果感到疲勞，我會(huì)在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下來就是室內(nèi)裝修了。這項(xiàng)工作不急不緩，可以輕松一下了，明天做一點(diǎn)，今天做一點(diǎn)，這樣就可以根據(jù)我的身體增長和天氣的變冷不斷加深加闊。就算在冬天，只要有陽光，你就會(huì)看到我在里邊源源不斷地扔出泥土來。

住宅前面的一叢草是我的門，肚子再餓，我也不會(huì)把門吃掉。門附近有個(gè)平臺，四周安靜的時(shí)候，我會(huì)在這彈琴。

我的房子雖然沒什么布置，但墻非常光滑?？傮w來說我的住宅很簡樸、干燥、清潔與衛(wèi)生。

怎么樣，我這個(gè)住宅算是一個(gè)偉大的工程了吧？

我是小蟋蟀作文集錦

在閱讀的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“我是小蟋蟀作文”，別忘了收藏起來，以備將來需要。作文是評估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，寫作的關(guān)鍵是運(yùn)用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的想象和幻想。要提高語文成績，首先要提高寫作能力。

我是小蟋蟀作文 篇1

現(xiàn)在已是深夜了。我從樓下上來，剛想睡。可是，在床上一躺。便聽見了嘰嘰的聲音，我疑惑：這時(shí)怎么會(huì)有這樣叫聲？會(huì)是什么呢？

它還是叫個(gè)不停，我思索著。突然間，我恍然大悟。原來這里有一只悠閑的蟋蟀正在安詳?shù)爻瑁谜婧寐?，就像把我?guī)нM(jìn)了夢境里一樣。

此時(shí)，我才知曉，原來蟋蟀是一種多么好的動(dòng)物?。?/p>

可是，想起我虐待蟋蟀的那一個(gè)情景，我感到萬分難過。

記得我上小學(xué)五年級的時(shí)候。每天早晨，想約幾個(gè)小伙伴到橋頭下的河岸邊。那是一個(gè)長滿蘆葦和鋪著石頭的河岸邊。在那里，我們經(jīng)常在那條清澈的河中游泳，大人們也常在岸邊放牛。

起初我是看見下游的幾個(gè)苗族小伙，來到我們這里的河岸邊，扒開石頭好像在找些什么。我看見他們的手中拿著可樂汽水的瓶子，里面裝著一些小動(dòng)物，我也不知道是什么。

我很好奇，就學(xué)著也在河岸上翻來翻去，除了幾只大大的蟋蟀外，也沒有什么值得翻找的東西，更不至于滿河都找。

我看那河岸邊的蟋蟀比家里的廚房角落里的大多了，又結(jié)實(shí)又好。它頭上的那兩條觸須，就像是孫悟空頭上的綾條一樣；它的頭很堅(jiān)硬，兩個(gè)大大的眼睛就像鉆石一樣轉(zhuǎn)著，非常精致。從那以后我便每天到河邊去捉它來玩。

直到幾天后我才知道，原來他們要找的不是蟋蟀，而是體呈三角形的一種昆蟲，可作藥物。就像辣子上的那種昆蟲一樣，但又不是。它體格結(jié)實(shí)、個(gè)大，呈灰黑色。

那時(shí)我才明白，我錯(cuò)了。我傷害了他們，使得它們家庭破滅。

想到我把它們從地下挖出來，破壞了它們的冬眠。我很自責(zé)，就像我的心被撕開了一般，無比疼痛。那種行為非常殘忍，簡直就不像是人做的。

它默默無聞地去了，想留下什么的機(jī)會(huì)也全部落空。我向它哀悼，它默不知曉，然而我的所作所為也都無濟(jì)于事。

蟋蟀，這種在地球上奮斗了至少1.4億年的昆蟲，從古代狀元郎眼中紈绔子弟手里的玩斗物，到今天縱橫捭闔于農(nóng)作物幼苗間的東西，它們的歌聲竟如此動(dòng)聽。

倘若時(shí)光可以倒流，我愿只是欣賞，讓它們的夢想在今天實(shí)現(xiàn)，讓它們的生活在今朝美好，讓它們的生命在今茲永恒。

深夜，請聽一只蟋蟀的歌。

20xx年05月19號

我是小蟋蟀作文 篇2

我十分喜愛小動(dòng)物，特別喜歡蟋蟀。每到秋天我都要逮上幾只養(yǎng)起來，直到現(xiàn)在我還保留著前幾年給蟋蟀錄音的磁帶呢！

蟋蟀俗稱蛐蛐，也有人叫它促織。

蟋蟀是一種好斗的昆蟲。它的身子約20毫米長，是黑褐色的。頭上長著一對長長的觸角，觸角比它的身子還長呢。它有三對腿，前面的一對又細(xì)又長，而且還長著許多小刺。公蟋蟀有兩根又小又細(xì)的尾須，母蟋蟀卻有三根尾須，中間那根最長，就像一個(gè)橫寫的山字。

秋天，是它們最活躍的季節(jié)，在郊外的草叢中、磚縫里，經(jīng)常傳出它們那美妙的歌聲。這聲音可不是從它們的嗓子里發(fā)出來的，而是它們的翅膀振動(dòng)發(fā)出來的。蟋蟀的內(nèi)翅大多數(shù)都已經(jīng)退化了，這倒為我們逮蟋蟀提供了一個(gè)很好的條件。

斗蟋蟀是一種很有趣的游戲。兩只公蟋蟀一見面就氣不打一處來，只見它們身子往后一坐，渾身抖動(dòng)，向?qū)Ψ绞就?，然后就迅速撲向?qū)Ψ?，咬得不可開交。只看到12條腿在地上蹬來蹬去，這時(shí)正是它們斗勇、斗智、斗體力的相持階段。過了一會(huì)兒，終于有一只堅(jiān)持不住，敗下陣來，奪路而逃。勝者得意得叫了起來。有時(shí)，勝者還想擴(kuò)大戰(zhàn)果，不顧一切地追殺過去，結(jié)果反被對方一腳踢出老遠(yuǎn)，變勝為敗。

可見，勝與敗并不是一成不變的，就看誰臨陣發(fā)揮得好了。

至于蟋蟀為什么還被稱作促織，那是因?yàn)樗鼈円唤芯鸵馕吨锾斓搅?，好像在催促人們趕快織布做衣，準(zhǔn)備過冬。小小的蟋蟀哪里知道它們還有這種本事呢！

我是小蟋蟀作文 篇3

當(dāng)代的人們，只在于對外界世界的開發(fā)，而忽略了對自身的發(fā)展，其實(shí)，地球上的動(dòng)物都沒有等閑著，有的樹蛇雖然沒有翅膀，卻可以在書中穿梭。

蟋蟀是地球上年代最久遠(yuǎn)的動(dòng)物，他們至今還在進(jìn)化。我在觀察蟋蟀，將蟋蟀放在滾燙的開水中養(yǎng)著，開始蟋蟀還在憤怒地?fù)潋v著。

一個(gè)月過去了，當(dāng)我第二次觀察蟋蟀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕。蟋蟀的身體變小了，可是四只腳卻異常大，在水中上上下下。天??！我的頭頂上冒出了許多冷汗，心想：怎么回事？難道我造出了生化怪物嗎？

我驚恐萬分，查了資料，明白了這是怎么回事，原來蟋蟀的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在什么地方都可以生存下來，剛捉到時(shí)只是普通的蟋蟀，現(xiàn)在在水中活動(dòng)時(shí)間長了，開始熟悉水性了。

我看到資料后萬分開心，心想：如果我培養(yǎng)出了一只會(huì)游泳的蟋蟀，那我不就發(fā)了呀！

一只小小的蟋蟀身體的突破竟然如此巨大，難道這蟋蟀的能力比人還要強(qiáng)嗎？這不大可能吧？可是又說不過去，人在水里生活久了也不會(huì)長出第三只手，第四只手。

人們不得不承認(rèn)，有些事情連一只小蟋蟀都比不過。人們都嫌蟋蟀臟，可是蟋蟀卻是一位強(qiáng)者，生活中的強(qiáng)者。我們要努力發(fā)展自己，向蟋蟀學(xué)習(xí)。

我是小蟋蟀作文 篇4

今天早上，我在家里觀察蟋蟀。這幾只蟋蟀是我昨天晚上捉回來的，可今天只有一只蟋蟀還活著了，于是，我便觀察起了這只蟋蟀。

我發(fā)現(xiàn)，這只蟋蟀的嘴旁邊有個(gè)又像牙又像腿的白色的小東西，這幾個(gè)小東西很警覺。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的觀察那些白色的東西，可是，這些白色的小東西卻緊緊地抓住了我的手，好像要和我的手合二為一似的。我本想輕易地把它取下來，可是，那只蟋蟀卻好像涌進(jìn)了身上所有的力量緊緊地抓住了我的手，使我在不傷害他的情況下費(fèi)了好大的勁才把它取下來。

我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀是一位“爬瓶高手”。當(dāng)你把蟋蟀捉回來又放在瓶里時(shí)，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出來。

我還從法布爾先生寫的昆蟲集上了解到：蟋蟀的耳朵很靈敏，哪怕一點(diǎn)響聲它也會(huì)聽見，然后躲到別的地方去。于是，我做了個(gè)試驗(yàn)：我把蟋蟀從瓶子里放出來，從我的房間悄悄向它走過來，果然，那只蟋蟀飛快地跑開了。

這就是蟋蟀，一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。

我是小蟋蟀作文 篇5

今年暑假，我在家里，趁著夏日的陽光，細(xì)細(xì)品味了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，我長嘆了一口氣，思想都不知道飄到哪里去了，我想了很多。

這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远蝗祟悗У搅思~約最繁華的地帶紐約時(shí)代的廣場。在這個(gè)冷漠的紐約，柴斯將幸運(yùn)地遇到了幾位朋友;聰明的老鼠塔克，忠誠旳貓亨利，還有一個(gè)有愛心的孩子瑪麗歐，柴斯特為了報(bào)答那些愛他的朋友們，柴斯特用它自己天生獨(dú)特地嗓音幫助了瑪麗歐一家，也令整個(gè)紐約很驚訝，可是柴斯特并不愿意享受這份快樂，他想繼續(xù)享受寧靜舒適的鄉(xiāng)村生活，繼續(xù)過平常百姓的普通生活，存朋友的幫助下，他終于拋棄了榮華富貴的生活，離開繁華的紐約，回到家鄉(xiāng)，享受大自然的美好。

這本書里柴斯特、瑪利歐、塔克、亨利他們真摯的友情深深地打動(dòng)了我，朋友是多么重要啊!它可以讓人心情變得情郎，心胸變得寬廣，沒有友誼，什么你都不能成功，一個(gè)人難免會(huì)遇到困難，難免會(huì)陷入困難，這時(shí)候如果有朋友的幫助，大家的力量，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

如果你還沒有朋友，一定要敞開心扉，去發(fā)現(xiàn)接納別人，交到一個(gè)短心的朋友，因?yàn)榕笥咽悄阋惠呑幼顚氋F的財(cái)富，每個(gè)人都能享受友誼的快樂與美好，有時(shí)侯甚至敵人也能成為你的朋友，《時(shí)代廣場的蟋蟀》就是一個(gè)完美的例子，希望你能交到朋友，享受友誼的快樂與幸福。

螞蟻和螳螂作文系列

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。要想入作文的大門，更重要的是多練。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供螞蟻和螳螂作文系列，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

螞蟻和螳螂作文【篇1】

剛好，螞蟻國的螞蟻太子出城游玩，大螳螂一不小心，殺死了一只螞蟻士兵，螞蟻將軍看見了說:“大螳螂，你殺死我國士兵，莫非想行刺太子殿下!!!”“它肯定想行刺本太子”

《小螞蟻智斗大螳螂》（2）

螞蟻將軍聽完太子的話，命令螞蟻士兵準(zhǔn)備攻擊大螳螂，大螳螂也不示弱，拿出它那把大刀，準(zhǔn)備反擊.

螞蟻士兵們個(gè)個(gè)都沖上去和大螳螂戰(zhàn)斗，可惜好景不長，螞蟻士兵們被螳螂打得死的死，傷的傷，螞蟻將軍急了，連忙下令收兵、扎營.

第二天，螞蟻太子對螞蟻將軍說:“將軍，照這樣硬拼是不行的，得想個(gè)發(fā)子對付大螳螂”.

《小螞蟻智斗大螳螂》（3）

螞蟻軍師說：“太子殿下，我這就有個(gè)辦法”，螞蟻太子說：“哦！我早就知道你有法子，快說！快說！”說完，螞蟻軍師就在螞蟻太子的耳邊嘀咕起來……

第四天，螞蟻太子把全城最最勇敢的勇士招來，讓它們?nèi)ゴ驍〈篌?，打敗大螳螂，重重有賞!!!!

勇士們把大螳螂打的東奔西跑，幾次企圖想逃跑，可惜都失敗了……

當(dāng)勇士們把大螳螂打到螞蟻街時(shí)，只見一只只螞蟻組成的大部隊(duì)，浩浩蕩蕩、威風(fēng)凜凜的站在那里……

《小螞蟻智斗大螳螂》（4）

那時(shí)，大螳螂想：這樣打下去是不行的，得想個(gè)辦法對付它們，然后，它丟出閃光彈，扮成螞蟻士兵，逃走了.

第四天，大螳螂聯(lián)系了螳螂國國君，國君讓它帶30000兵馬，去挑戰(zhàn)螞蟻國，螞蟻將軍聽到這個(gè)消息后，就在上朝時(shí)，告訴了太子，太子聽后五雷轟頂、暴跳如雷，連忙叫螞蟻將軍領(lǐng)99999精兵和999999只千里馬去應(yīng)戰(zhàn).

螞蟻將軍剛想去領(lǐng)兵，軍師走上來，說:“太子請息怒，這樣打是不行的，我們可以用陸軍為空軍做掩護(hù)，用空軍解決它們”………

《小螞蟻智斗大螳螂》（4）

聽完了軍師的話，太子想：他想的也沒有錯(cuò)，嗯——那就按他的話去做把，然后，螞蟻太子下令：“從現(xiàn)在開始，一切都由軍師來掌管，本王在府中休息”說完，就把統(tǒng)治三軍的令牌交給軍師，大臣看見了，卻只敢怒，不敢言.

兩國的交戰(zhàn)真激烈呀!你打我，我殺你，死得死，傷得傷，螞蟻士兵們快抵抗不住的時(shí)候，忽然，掛起一陣狂風(fēng)，螳螂士兵還沒反映過來，就被一堆亂箭射死，哦!原來是螞蟻國的空軍部隊(duì)來了啊!螳螂士兵剩剩無幾，無法還擊，只好撤退，螞蟻士兵們看見螳螂國士兵撤退，都回國慶祝去了，小朋友們可能會(huì)問:“那大螳螂它們呢?”大螳螂它們當(dāng)然是大敗而歸的啦!

(全集完)

螞蟻和螳螂作文【篇2】

一天，蝸牛要去朋友家，可是在路上把腳扭傷了，前面又有一根又長又粗的木樁，蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情，自言自語地說：“這下可慘了，把腳扭傷了，肯定爬不外去?！?/p>

就在這時(shí)，一只螳螂遇過這里，蝸牛跑上去問：“螳螂大哥，你能幫我到木樁的對面去嗎？”螳螂不想幫它，假裝為難地說：“蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你??！”蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí)，一只尋食的小螞蟻跑來了，說：“蝸牛先生，我可以幫你?！蔽伵０胄虐胍傻貑枺骸澳阈袉?？你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎？”“我有良多兄弟姐妹，大家可以一起來幫你?！毙∥浵伩隙ǖ卣f。說完，小螞蟻跑走了，回來時(shí)后面有一大群螞蟻隨著它。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把木樁給搬走了！

蝸牛對螞蟻的團(tuán)結(jié)感嘆不己，對小螞蟻們的匡助感謝感動(dòng)不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對高傲自大的螳螂說：“你不伸出手去匡助別人，別人也不會(huì)伸出手匡助你的。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！”螳螂聽了，難為情地低下了頭。

螞蟻和螳螂作文【篇3】

在一片茂密的樹林里，住著許多小動(dòng)物，它們快樂的生活著。一天，一只蝸牛出去找東西吃。走著走著，一條大大的樹枝擋住了它的去路。蝸牛用力推了推樹枝，樹枝紋絲不動(dòng)。這可怎么辦？它束手無策，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，螳螂從遠(yuǎn)處大搖大擺地走了過來，看見了蝸牛的窘樣，就說：“蝸牛老弟，怎么了？有困難嗎？”蝸牛把事情告訴了它。螳螂驕傲地說：“平日我總是英雄無用武之地，今天我總算可以大顯身手了?！闭f著，舉起它的大鉗搬起來。可惜，它費(fèi)了九牛三虎之力，樹枝卻一動(dòng)也沒動(dòng)。

一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，它說：“要不讓我來試試?！斌肼犃?，繞著螞蟻?zhàn)吡艘蝗Γ肮眱陕?，說：“我這個(gè)大力士都搬不動(dòng)，你這個(gè)小不點(diǎn)，行嗎？”

螞蟻一言不發(fā)，它轉(zhuǎn)過身來，吹了個(gè)口哨。一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻來了，它們圍著樹枝。小螞蟻在旁邊指揮：“一，二，三，走……一，二，三，走……”慢慢地樹枝被移開了。蝸牛謝過了小螞蟻去尋找食物了。

螳螂目睹了眼前這一幕，驚呆了：“螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)起來，力量是多么巨大！我真不該夜郎自大！”

螞蟻和螳螂作文【篇4】

螞蟻固然比螳螂小的多，但螞蟻的氣量氣度是寬闊的，闊大的。

人要有長遠(yuǎn)的見識。收成都是一每天的存起來的`。螞蟻平時(shí)辛勤的勞動(dòng)，冬天在巢里享受著暖和；厚味。而螳螂游手好閑的日子，冬天卻要被寒風(fēng)無情的拍打，螳螂看見螞蟻過得日子。自己有些后悔了。后悔沒聽螞蟻的建議。就像我們?nèi)艘粯?，小時(shí)候好好讀書，就長大后就收留易找到工作。假如小時(shí)候只顧著玩；結(jié)果差距很大，長大了優(yōu)秀的人可以選擇工作，不優(yōu)秀的人是工作選擇你。

付出總會(huì)有收成。我以為螳螂是笨拙的。螞蟻是智慧的。別看螳螂嘰里嘰里的唱著美妙悅耳的歌曲。根本不想自己冬天該怎樣糊口。螞蟻固然不會(huì)唱錦繡悅耳的歌，但它對糊口有計(jì)劃。

螞蟻固然比螳螂小的多，但螞蟻的心是寬闊的，闊達(dá)的。

螞蟻和螳螂作文【篇5】

一只小螞蟻正匆匆忙忙地向前趕路。突然，它發(fā)現(xiàn)大刀將軍------大螳螂身披綠鎧甲，手持兩把大刀。

聽說你們螞蟻家族挺有能耐，怎么樣，敢和我比試嗎？”螳螂傲慢地問。

比試？那可不敢。螞蟻看了看路邊的一塊大骨頭，眼珠一轉(zhuǎn)，便生出一個(gè)主意來，要是你能把路邊這塊骨頭搬走，就不愧是昆蟲王國的大刀將軍！

這有什么難的，看我的！說完螳螂掄起雙刀，使勁向骨頭砍去。哐，大刀被震出了好幾道口子，骨頭卻安然無恙。小螞蟻見了，哈哈大笑，說瞧我們的吧！它把伙伴招來，只見許多螞蟻一擁而上，扛的扛，拉的拉，推的推不一會(huì)兒骨頭便被小螞蟻的伙伴們搬走了。

小螞蟻看著站在一旁的螳螂，語重心地說：“我們每只螞蟻的力量雖然很小很小，但我們聯(lián)和起來的力量就是不可估量的。”

螳螂說：“怪不得說你們這些小螞蟻這么有能耐，就是因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)呀！”

螞蟻和螳螂作文【篇6】

螳螂與螞蟻

今天爸爸給我講了一個(gè)《螳螂與螞蟻》的故事，我受到了深刻的教育。

故事講的是：在一個(gè)陽光燦爛的早上，一群蝸牛背著重重的殼要出門旅游。不久，一根木頭擋住了蝸牛的去路，蝸牛爬也爬不過去，推也推不動(dòng)，急得毛焦火辣。

正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處來了一只螳螂和一只螞蟻，蝸牛們忙上前求援。螳螂看了看木頭說：沒問題，真是小菜一碟。

螳螂在木頭一端用力推，推了好半天，可木頭一動(dòng)不動(dòng)。螳螂無可奈何的說：這木頭太沉了，我怎么也搬不動(dòng)。

這時(shí)小螞蟻說話了：讓我們來搬吧。

螳螂看了看螞蟻說：我都搬不動(dòng)，你們怎么可能搬得動(dòng)。

可是，小螞蟻飛快地跑回家，請來一大群的螞蟻，這兒幾百只，那兒幾百只，把木頭團(tuán)團(tuán)圍住，一只大螞蟻喊著一二、一二的口號，其他螞蟻就一起用力。不一會(huì)兒就把木頭搬開了。

蝸牛謝了小螞蟻，又開始了新的旅程。

聽了這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

螞蟻和螳螂作文【篇7】

螞蟻和螳螂一天，蝸牛要去朋友家，可是在路上把腳扭傷了，前面又有一根又長又粗的木樁，蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情，自言自語地說：這下可慘了，把腳扭傷了，肯定爬不過去。就在這時(shí)，一只螳螂遇過這里，蝸牛跑上去問：螳螂大哥，你能幫我到木樁的對面去嗎？螳螂不想幫它，假裝為難地說：蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你??！蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí)，一只尋食的小螞蟻跑來了，說：蝸牛先生，我可以幫你。蝸牛半信半疑地問：你行嗎？你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎？我有很多兄弟姐妹，大家可以一起來幫你。小螞蟻肯定地說。說完，小螞蟻跑走了，回來時(shí)后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力，終于把木樁給搬走了！蝸牛對螞蟻的團(tuán)結(jié)感嘆不己，對小螞蟻們的幫助感激不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對高傲自大的螳螂說：你不伸出手去幫助別人，別人也不會(huì)伸出手幫助你的。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?。◇肼犃?，難為情地低下了頭。

【寫作指導(dǎo)：積累作文材料，讓文章不枯竭】

生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。這是我國著名教育家、作家葉圣陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。

1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。（next88）在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的小制作、語文課上的朗誦比賽等等。

2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。

3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對未來家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。

另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對材料的敏感性。

從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽、多想、多說、多寫。

螞蟻和螳螂作文【篇8】

人要有長久的眼界寫事作文。獲得全是一天天的存起來的。螞蟻平常辛勤的勞動(dòng)，冬季在巢中享有著溫暖;美味可口。而螳螂好吃懶做的日子，冬季卻要被嚴(yán)寒絕情的敲打，螳螂看到螞蟻過得日子。自身一些后悔了。后悔莫及沒聽螞蟻的提議。

如同大家人一樣，兒時(shí)好好讀書，就長大以后就非常容易尋找工作中。假如兒時(shí)只圖著玩;結(jié)果差別非常大，長大以后成功的人能夠挑選工作中，不成功的人是工作中挑選你。

努力都會(huì)有獲得。我覺得螳螂是愚鈍的。螞蟻是聰慧的。別以為螳螂嘰里嘰里的唱著美好動(dòng)聽的歌曲。壓根不愿自身冬季該如何生活。螞蟻盡管不容易唱漂亮動(dòng)聽的歌，但它對生活有方案。

螞蟻盡管比螳螂小的多，但螞蟻的心是開闊的，豁達(dá)的。

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螞蟻和螳螂作文【篇9】

夏天到了，縱使烈日炎炎，螞蟻們每天依舊早早便起床，辛勤地工作著。可螳螂呢？每天只會(huì)唧哩哩唧哩哩地唱歌，游手好閑，無所事事，虛度光陰。

螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱歌不是很好嗎？螞蟻埋頭苦干，并沒有抬頭看螳螂，說：夏天的時(shí)候滿山遍野都是盛開的鮮花，美味的食物隨處可見，何不趁夏天加緊貯存食物，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呢？螳螂聽了螞蟻這么說，就不再理螞蟻。螳螂心想：哎！真麻煩，干嗎要想以后的事情呢？螞蟻可真是太愚笨了。

炎熱的夏天結(jié)束了，美麗的秋姑娘也悄無聲息地溜走了，寒冷的冬天來臨了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：要是當(dāng)初我像螞蟻先生一樣，在夏天的時(shí)候就儲(chǔ)藏食物該多好啊！