大班致詞

大班致詞。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？也許以下內(nèi)容“大班致詞”合你胃口！建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

大班致詞 篇1

尊敬的園長，親愛的老師，親愛的家長朋友，親愛的小朋友們：

大家下午好！

我是劉xx小朋友的媽媽。今天，很高興能參加大一班的畢業(yè)典禮，也很榮幸能夠代表家長在這里發(fā)言。

此時此刻，我的心中感慨萬千，有著說不盡的感謝與感激，有著太多的感動與不舍！讓我們首先對園長和老師們說一聲“謝謝！”感謝你們用愛心與智慧成就了孩子們幸福的童年和快樂的幼兒園生活。

難忘三年前，劉xx上小班了，就在孩子最需要媽媽關(guān)愛的時候，我被派往澳大利亞進修兩個月的時間。相隔萬里，無盡的思念與牽掛，更多的是擔憂，擔心他不能適應(yīng)幼兒園生活，擔心他膽小、害怕！但是當我在QQ視頻里看到力文開心的笑容，在電話中聽到他甜甜的笑聲時，身在遠方的我，焦慮的心放下了。力文還告訴我說，他喜歡現(xiàn)在的幼兒園，喜歡這里的小床、滑滑梯，喜歡這里的老師。記得那時，我和凌老師通過一次電話，凌老師告訴我力文很乖，他挺好，你放心吧，盡管安心地學習！好溫情的話語，現(xiàn)在回憶起來依然倍感溫暖！我想，在座的許多家長和我一樣，在孩子剛剛?cè)雸@時，我們的內(nèi)心充滿了擔憂與牽掛，而大一班老師們濃濃的愛和慈母般的關(guān)懷溫暖著孩子們，讓他們不害怕，不陌生。此刻，一句遲來的感謝，送給曾經(jīng)為孩子們適應(yīng)幼兒園生活付出心血的老師們，是你們讓我們做家長的更放心、更滿意。

三年來，劉xx和其他小朋友一樣，學會了很多，他們學會了懂禮貌，學會了分享，學會了唱歌跳舞，畫畫寫拼音。愛郎教材的學習讓每個孩子儼然成了一名樣樣都懂的小博士，經(jīng)常說著我們家長不知道的課外知識。記得，每每放寒暑假時，劉xx搬回幼兒園里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看著他認真的作業(yè)，富有想象力的兒童畫、親手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也許，這里的一個漢語拼音，一道算術(shù)題，一張剪紙，都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導！作為家長，我們在為孩子的點滴進步與收獲而喜悅，為孩子的全面發(fā)展而欣慰，為老師們的辛勤付出而深深地感動著！

大班致詞 篇2

首先，我要感謝各位在座的家長，今天你們這么遠從家里趕來，充分說明了你們對子女教育的重視，也體現(xiàn)了對我們學校工作的支持，同時給了我們一個互相認識和交流的機會。

將近一年的時間里，作為語文老師，我也盡力在讓學生多學知識、學好知識，但十個手指不能一般齊，在座的38名學生，基礎(chǔ)不同，學習態(tài)度和學習習慣不一樣，所以學習成績也有好有差，工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得到大家的諒解。

1、語文成績一直較好的有：周婷、王紅蕾、張文、黃敏、丁雪梅、洪蓉、陳思思、何鳳婷，本學期我們語文六次考試，這些同學每次考試的成績幾乎都在80分以上。也有些同學學習比較認真，但是考試往往出現(xiàn)失誤，如：崔倩、陳慧玲、章肖依、章媛。還有一些同學頭腦比較靈活，但是學習不夠努力或者沒盡全力，成績時好時壞，如：王世武、吳盼盼、楊子凡、周廣榮

在此，我也要說一下經(jīng)常性不愛完成作業(yè)（特別是家庭作業(yè)）的同學，不是批評，而是一個提醒吧：王世武、黃明濤、周運鵬、章東明、黃小涵、萬俊杰。

借此機會，我想向各位家長提一些建議。

1、每個雙休日請檢查一下孩子的學習情況：比如家庭作業(yè)有沒有做，寫的字是否工整，如果有能力的話，檢查一下他的朗讀、背書的情況。在這方面，有一些家長已經(jīng)經(jīng)常在做了，比如楊子凡、崔倩的家長，包括袁凌云的家長。

2、請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。有的爺爺婆婆可能不太識字，但至少你們可以讓他在你面前讀一讀課文。

3、每個周末和子女進行一些交流，和他們談?wù)勥@個星期學到了什么新知識，哪些新課文，知道了哪些道 理。交談時，要有一定的耐心，不能簡單粗暴，從這些交談中，可以發(fā)現(xiàn)孩子在思想、行為上的一些問題，對優(yōu)點要進行肯定，對問題可以進行疏導教育。

4、有條件的話，要給孩子買一些課外書，比如：作文書，有的家長都給孩子買了

5、培養(yǎng)一些好習慣，比如做事情講究效率，不要拖拖拉拉，今天的作業(yè)今天做完；做事情要認真負責，不要馬馬虎虎，敷衍了事：要與人友好相處，不要那么好斗等等。

總之，家庭是孩子的第一所學校，一個孩子的成長，要靠家長和我們老師的共同教育，我們的思想統(tǒng)一了，要求一致了。對學生的教育就會更有成效。希望我們之間多一份理解，多一份溝通。如果您對我，對孩子的語文學習或者生活方面，有任何疑問或者建議，歡迎在座的家長及時與我聯(lián)系交流！我相信我們的目標是一致的，都是為了孩子的成長。為了一個共同的目標和心愿，我們一定會合作得非常愉快！

謝謝大家！

大班致詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、家長、老師、親愛的小朋友：

大家好。每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。今天我們相聚在這里，舉行第十四屆大班畢業(yè)典禮，請允許我代表幼兒園的全體教職員工向即將邁入學校殿堂孩子們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！讓孩子們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望走向美好的起點。

在這三年里，孩子們從蹣跚學步的小鳥，長成展翅的雛鷹。老師是一雙隱形的翅膀，用愛帶領(lǐng)他們打開知識的大門，用心引領(lǐng)他們到智慧的寶庫。孩子們的每一次成長都離不開各級領(lǐng)導的指導幫助，離不開家長們的鼎立支持和與理解，更離不開孩子們帶給我們來自內(nèi)心深處的喜悅與動力。我可以自豪地說：孩子是我們豐碩果實，也是廟嶺園全體員工向各位家長、社會交出的一份令人滿意的答卷！三年的時光匆匆而過。我們將珍藏你們燦爛的笑容，希望長大以后的你，也會快樂如昔。畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩人生之路。親愛的孩子們，今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄！園長老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你！我們將永遠為你們感到驕傲和自豪！你們永遠閃爍在廟嶺園這片鮮花盛開的田野上！讓我們共同為你們的美好前程祝福吧！在這里我要向多年來對我園各項工作給與關(guān)愛和支持的各級領(lǐng)導、家長們表示最衷心地感謝！對為孩子的成長付出心血的老師表達最誠摯的謝意！最后預(yù)祝畢業(yè)典禮圓滿成功，祝各位領(lǐng)導、家長、老師身體健康、家庭幸福！

大班致詞 篇4

尊敬的家長：

時間過的很快，我們大班的孩子就要進入小學了。在這關(guān)鍵的時刻，培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W學習的愿望和興趣是非常重要的，它直接影響孩子們?nèi)雽W后的學習生活。

孩子從幼兒園走向小學一年級是一種轉(zhuǎn)型，孩子所處的環(huán)境，所受的教育以及人際關(guān)系等諸多方面都將發(fā)生深刻的變化。隨之而來的則是孩子與社會漸行漸近―從幼兒園到小學一年級的轉(zhuǎn)型將成為孩子真正走向社會的重要起點。

小學一年級與幼兒園不同。相對于幼兒園以游戲為主的學習生活來說，課堂學習將成為孩子小學生活的主題。如果說幼兒園教育以“撫育”為主兼顧學習，那么小學一年級教育則完全轉(zhuǎn)向了學習;如果說幼兒園更多的強調(diào)“呵護”與“照顧”，那么小學一年級則更注重“自理”與“自立”;如果說幼兒園的孩子對學習更多的是“朦朧”，那么小學一年級則是由“朦朧”逐漸走向“清醒”。這些是伴隨著孩子的成長自然形成的教育轉(zhuǎn)變，家長不用過分的擔憂，相信自己的孩子一定能夠順利地渡過這個適應(yīng)期。

那么，家長為孩子入學可以從以下幾方面做好準備：

一、入學前良好的心理準備

為了讓孩子高高興興地進入小學，家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學的愿望。以樂觀的態(tài)度對待學習和學校。如對孩子說：過了暑假你就長大了，可以到小學一年級學習更多的知識和本領(lǐng)，你不是說長大了想當醫(yī)生嗎?現(xiàn)在你進了一年級開始學習，你就可以慢慢實現(xiàn)自己的愿望了。在平時與孩子的談話中，家長可以有意無意之間說些與小學生生活有關(guān)的事情，或者已經(jīng)知道孩子將來上哪所學校的，就可以利用休息日帶孩子到將來的學校走一走，看一看，介紹一下小學高大的教學樓、寬大的操場，讓孩子產(chǎn)生上學的愿望和興趣。切忌對孩子說以下的話：現(xiàn)在讓你多玩一下，以后上學了你就別想玩了;你這么不聽話，以后上了小學老師一定不喜歡你;這么簡單的題目你都不會做，以后上了小學怎么辦;快點吃完飯做作業(yè)了，現(xiàn)在幼兒園作業(yè)少，以后上了小學作業(yè)很多，你慢吞吞的怎么來的及?等等。這些話都會造成孩子對上學產(chǎn)生恐懼感，不利于形成入學的愿望和興趣，甚至會讓孩子入學后形成厭學心理，那就得不償失了。當然，家長也不能過分渲染小學生活，憑空想象，將小學生活說的言過其實，這樣孩子入學后發(fā)現(xiàn)沒有那么好，會產(chǎn)生被騙、失望的情緒，不利于將來的學習。

二、物質(zhì)與環(huán)境上的準備

為孩子營造一個完美的學習角落吧。

1、課桌或其他平整的工作臺。(課桌最好能調(diào)節(jié)高度的，因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜，以便分類放不同的學習用品。)

2、一把舒適的坐椅。(能調(diào)節(jié)高度的最好，讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。)

3、一盞臺燈。(燈光方向與高度能調(diào)節(jié))

4、一個小書架。(安放在課桌上，便于孩子存放不同科目的書籍和作業(yè)本。)

5、一個漂亮的日歷。(明天或以后更長的時間，需要做什么都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計劃的習慣。另外，也可以將學校老師的安排和要求寫在上面，免的孩子忘了。)

6、一個小鬧鐘。(教給孩子看時間的方法，讓孩子按時間表完成任務(wù)，培養(yǎng)良好的時間觀念。)

7、必備的學習用品。(文具盒、書包、鉛筆、削筆刀等，避免買太貴的、花樣功能過多的，以免孩子與別人攀比，形成虛榮心理或上課玩弄文具轉(zhuǎn)移了注意力。)

8、房間里不要有電視或過多的玩具，別把孩子的寫字桌設(shè)在會客室里。

以上的準備建議家長和孩子一起完成，在一樣一樣的準備過程中，孩子會強烈感覺到：我要成為小學生了。

三、知識與能力的準備

(一)語文與數(shù)學的準備

1、語文的準備：

(1)正確的握筆姿勢;

(2)聽、說的能力;(用普通話說完整的一句話，能口齒清晰的轉(zhuǎn)述一件事或描述一樣物品。)

(3)加強早期閱讀的培養(yǎng);(喜歡看書，能看著畫面較完整地講述或復(fù)述情節(jié)。)

(4)培養(yǎng)觀察能力、比較能力、分析能力、分類能力;

(5)發(fā)展方位與空間知覺;(上、下、左、右，從上到下，從左到右，前后關(guān)系，從中間到兩邊等等。)

重點在于聽、說能力的培養(yǎng)。

2、數(shù)學準備：

(1)數(shù)量關(guān)系的認識;(等量關(guān)系、相對關(guān)系可逆關(guān)系等。)

(2)理解應(yīng)用題題意，理解解題的方法，在生活中運用簡單的數(shù)學，編簡單的口述應(yīng)用題等;

(3)10以內(nèi)分解組成能熟練掌握;

(4) 萌發(fā)注意、發(fā)現(xiàn)、探索的興趣。

(二)其它能力與習慣

1、獨立能力;

2、任務(wù)意識與責任感;

3、社會交往能力;(會使用禮貌用語與同伴交談、協(xié)商，有能力獨立解決同伴間的一些糾紛，懂得謙讓與分享，有等待的耐心等。)

4、有簡單評價自己與他人的能力，能正確認識自己的缺點，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

專家告誡：父母了解幼小銜接過度期的主要教育培養(yǎng)內(nèi)容要避免兩種傾向。

1、對孩子期望過高。而應(yīng)根據(jù)孩子的身心發(fā)展，實際水平循序漸進的耐心引導、啟發(fā)、鼓勵，不提過高要求或逼迫孩子。

2、對孩子過分保護或包辦代替，不僅影響孩子獨立性責任感的形成，還會使孩子事事依賴，自信心降低。父母應(yīng)相信孩子的能力，要讓孩子有更多機會去嘗試和體驗。

做到：了解、鼓勵、支持孩子。

大班致詞 篇5

大班第一學期國旗下講話稿

親愛的老師和同學們，

大家早上好！在這美好的早晨里，我有幸站在這里向大家發(fā)表講話。首先，我要感謝大家給我這個機會，也要感謝老師們對我的信任和關(guān)心。

回想起這個學期的征程，我們經(jīng)歷了無數(shù)的學習和成長的時刻。我們迎來了新的同學，結(jié)交了新的朋友；我們創(chuàng)造了許多美妙的回憶，參加了精彩的活動。然而，成功并不僅僅是這些外在的東西，它更多地體現(xiàn)在我們學習和成長的過程中。

在這學期里，我們面對了很多的挑戰(zhàn)。有時，我們可能會覺得任務(wù)太艱巨，無法完成。但是，我們沒有放棄，努力克服了困難，最終取得了不錯的成績。這其中包含了個人的努力和團隊的合作。每個人都為自己負責，為團隊加油鼓勁。正是因為我們的努力和堅持，才讓我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽儭?/p>

我們也經(jīng)歷了許多的收獲和成長。在學習的過程中，我們不僅掌握了知識和技能，還培養(yǎng)了諸如自主學習、創(chuàng)新思維和團隊合作等重要的能力。這些能力將伴隨我們一生，并幫助我們應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

在這個學期里，我們也有幸參加了許多豐富多彩的活動。我們走進了美麗的自然，親身體驗了大自然的奇妙；我們參觀了博物館，領(lǐng)略了人類智慧的輝煌。這些活動不僅拓寬了我們的眼界，還讓我們更加懂得珍惜和保護我們的環(huán)境和文化。

當然，這一切的努力和收獲都離不開老師們的指導和幫助。老師們耐心地教導我們知識，積極地引導我們發(fā)展實踐能力，給予我們充分的支持和鼓勵。他們用心經(jīng)營著我們的學習環(huán)境，為我們搭建了一個良好的學術(shù)平臺。在此，我代表全體同學向老師們表示由衷的感謝！

未來的道路依然任重道遠。我們要繼續(xù)保持努力和拼搏的態(tài)度，充實自己的知識庫，培養(yǎng)自己的能力。同時，我們也要團結(jié)一心，相互合作。無論是學習還是生活，團隊的力量無疑是巨大的。我們應(yīng)該相互幫助，相互支持，共同進步。

最后，我要說一句話，祝愿我們未來的學習和生活充滿精彩和收獲。讓我們一起努力，為明天的輝煌奮斗！

謝謝大家！

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

風采大賽致詞

在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟解說詞有著直接或間接的聯(lián)系，解說詞可以幫助觀眾在觀看實物和形象的過程中加深感受，發(fā)揮視覺作用的同時發(fā)揮聽覺作用。寫起解說詞來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的班級風采大賽解說詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

風采大賽致詞 篇1

男：讓夢想隨青春的翅膀自由飛翔

女：讓聲音借話筒的喉嗓四處飄揚

男：給我一個舞臺，我會讓這世界旋轉(zhuǎn)于我的手掌

女：給我一只話筒，我會讓這精彩縈繞在你的耳旁

男：尊敬的各位來賓，

女：親愛的各位同學，大家——

合：晚上好!

男：歡迎大家來到學院第xx屆校園十佳主持人大賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xx

女：我是xx

男：學院校園十佳主持人大賽自首屆舉辦以來，為我校的廣播錄音、晚會主持、大會司儀等工作提供了一批基礎(chǔ)過硬、素質(zhì)過關(guān)的優(yōu)秀人才

女：今年，我們將繼續(xù)以認真負責的工作態(tài)度和始終如一的公平原則為我校選拔新一批的主持人才，同時也希望能藉此為我校廣大師生提供了更加廣闊的表現(xiàn)空間，豐富更多人的大學生活

男：經(jīng)過半個多月的周密策劃和一絲不茍的前期準備，我們從名報名選手中最終篩選出12位參加今晚的決賽。相信不久之后，我們便可以一睹他們的王者風采。

女：首先，還是由我向大家隆重介紹出席今晚決賽的各位嘉賓，他們是，非常感謝你們的到來。

男：同時，擔任今晚決賽評委的有，掌聲歡迎!

女：在正式?jīng)Q賽之前，請允許我們對本屆學院校園十佳主持人大賽的決賽規(guī)則做一下簡單介紹。

男：本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，分別是閃亮登場、模擬主持和才藝大比拼，在接下來的環(huán)節(jié)中我們會對此一一作具體的說明。

女：每個環(huán)節(jié)各位評委都會分別為我們的選手們打分，三個環(huán)節(jié)結(jié)束后，每位選手的最終成績以各環(huán)節(jié)累加的得分得出，并以此作為最后的頒獎依據(jù)。

男：下面，我宣布：學院第x屆校園十佳主持人大賽決賽正式開始，首先進行的是“閃亮登場”環(huán)節(jié)

女：在此環(huán)節(jié)中，12位選手將依次登臺進行1分鐘的激情演講，演講結(jié)束后，請按次序站到自己的寫真前面。

男：下面，就請大家屏住呼吸，睜大眼睛，來一睹各位選手的過人風采!掌聲有請。

女：下面來公布一下各位選手在本環(huán)節(jié)的成績。(1～6號)

男：(7～12號)，恭喜各位選手。

女：(男主持人名字)，看完他們的.風采展示后，你有什么感想?

男：感想嘛～是有一點

女：哦?說來聽聽

男：我的感想就是啊～當我和你站在一起的時候，你是紅花，我是綠葉;當我和這些選手站在一起的時候，你們都是紅花——我還是綠葉。話說我還有沒有出頭之日了?

女：(笑)其實不只有你啊，相信我們在場的很多人都會為我們選手或沉穩(wěn)或輕松的動作，或激昂或輕快的言語，感到深深的震撼和由衷的欽佩。不過這只是他們在短短1分鐘內(nèi)向我們展示的一面，如果僅僅因此就在他們面前自慚形愧還為時過早呢。接下來的環(huán)節(jié)會讓你發(fā)現(xiàn)他們身上更多的閃光點。

男：那就讓我們馬上進入下一個環(huán)節(jié)——“模擬主持”。在此環(huán)節(jié)中，選手可根據(jù)自身實際情況選擇不同類型的節(jié)目進行現(xiàn)場模擬，例如新聞類、體育類、娛樂類，訪談類或者少兒節(jié)目類，以及英語類等等，限時2分鐘。

女：有請各位選手　。

(公布成績)

男：咱們大家都聽說過這句經(jīng)典的臺詞“相聲講究說學逗唱，這個‘說’就不容易，它?！?/p>

女：不是，您等會兒。

男：怎么了?

女：我們今晚主持的是學院第xx屆校園十佳主持人大賽

男：嗯

女：你確定你不是在主持學院首屆曲藝大賽?

男：(笑)我不是那意思

女：那您什么意思啊?

男：我是說，不但這說相聲需要掌握多方面的才藝，做主持人，也得有堅實的基礎(chǔ)和廣泛的涉獵

女：這話不錯，一名優(yōu)秀的主持人不但需要發(fā)音標準、吐字清晰，還要善于變通、頭腦靈活，更重要的是多才多藝、觸類旁通

男：那么接下來就讓我們一起進入下一個環(huán)節(jié)——才藝大比拼，讓我們一

同來領(lǐng)略各位選手在才一方面的風采

女：首先有請一號選手進行才藝展示。掌聲歡迎!

(公布第三環(huán)節(jié)成績)

男：在緊鑼密鼓中，場上的各位選手為我們展示了各自的風采

女：在歡聲笑語中，我們也與您共同回饋給了他們這歡樂開懷

男：欲言欲罷，有誰能夠真正說得清孰優(yōu)孰劣

女：輾轉(zhuǎn)徘徊，又有誰能徹底撇得開成王敗寇

男：但是，凡是比賽，總要分出個上下高低

女：但是，既然參與，必是想學得取長補短

男：至此，本次比賽的環(huán)節(jié)全部結(jié)束。下面，我們就將為您公布每位選手的最終成績

女：1號選手的最終成績是。(1至6號)

男：接下來由我公布7至12號選手的最終成績。7號選手的最終成績是。

女：至此，我們本次大賽的各個獎項也已產(chǎn)生。首先，獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽最佳才藝獎的是

男：獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽(或“本次大賽”，或省略，以下相同)最具魅力獎的是

女：獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽最具口才獎的是

男：獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽最具潛力獎的是

女：獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽最受歡迎獎的是

男：獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽最靚聲音獎的是

女：恭喜以上選手!

男：讓我們以熱烈的掌聲有請上臺為他們頒獎。

女：接下來要公布的是獲得本次大賽銅獎的選手，他們是，恭喜你們!

男：有請為他們頒獎。

女：現(xiàn)在還有三位選手沒有公布獲得獎項。讓我們先按捺住狂熱的心，靜靜等待。

男：獲得學院第x屆校園十佳主持人大賽銀獎的兩位選手分別是，那么最后毫無疑問，最終金獎獲得者就是——對，就是你，號選手!恭喜以上三位!

風采大賽致詞 篇2

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸站在這里，為大家展示我們班級的獨特風采。我們班級，風華正茂，銳意進取，始終秉持著“團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、卓越”的班訓，不斷追求卓越，勇攀高峰。

我們的班級是一個充滿活力和朝氣的集體。每一位同學都懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，努力學習，不斷進取。在課堂上，我們認真聽講，積極發(fā)言；在課后，我們互相交流，共同進步。我們深知，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健。

我們的班級注重品德教育，倡導文明禮貌。我們尊重師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱愛勞動。我們懂得感恩，懂得回報，懂得珍惜。我們深知，品德是一個人的靈魂，只有具備了高尚的品德，才能成為對社會有用的'人才。

我們的班級注重實踐能力的培養(yǎng)。我們積極參加各種社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，鍛煉自己的實踐能力和社會責任感。我們深知，只有將所學知識運用到實踐中去，才能真正地掌握它、理解它、運用它。

我們的班級還注重文體活動的開展。我們組織了各種豐富多彩的文體活動，如運動會、文藝比賽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還增強了我們的團隊精神和凝聚力。我們懂得，只有身心健康、全面發(fā)展的人才能在未來的人生道路上走得更遠、更穩(wěn)。

同學們，讓我們以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接未來的挑戰(zhàn)！讓我們攜手并進、共創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

風采大賽致詞 篇3

A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師

B：親愛的同學們。評委們還有參賽者們，

合：大家好！

A：我是主持人xx

B：我是主持人xx，首先感謝各位到場的評委老師和各位同學，感謝你們在百忙之中能參加今天的比賽

下面介紹此次比賽的評委：歡迎到場嘉賓

A：相信今天有你們參與，今天的比賽會更加精彩！

B：生活中那些條條框框不能牽絆住我們前進的腳步，接下來，有請第一位參賽選手，xx網(wǎng)傳六班的張銘軒為我們帶來的《我對天空說》

A：站在十字路口，我們經(jīng)常迷茫，我們是向左還是向右，向前還是向后？有請xx網(wǎng)傳二班的董坤，為大家?guī)怼稅鄣姆较颉?/p>

B：穿越紅塵的悲歡惆悵，和你貼心的流浪，刺透遍野的青山和荒涼，有你的夢伴著花香飛翔，今生因你癡狂此愛天下無雙，讓我們有請xx網(wǎng)傳二宋佳琪，為我們帶來的《天下無雙》

A：風吹著白云飄，你到哪里去了，想你的時候，我抬頭微笑知道不知道！有請xx網(wǎng)傳二的徐欣為大家?guī)淼摹吨啦恢馈?/p>

B：愛只是一種感覺，感覺對了，天涯咫尺，感覺錯了，咫尺天涯，愛一個人，無關(guān)對與錯！有請xx全一張金曉，為我們帶來的《難道愛一個有錯嗎？》

A：香草美人吟未了，防有蛟聽，下面是xx全一趙寧帶來的《美人呤》

B：乍暖還寒時候，冰痛的心，雨未停，xx全一的王輝為大家的《冰雨》

A：傾聽那風中的承諾，認定風雨你會陪我一起過，有請xx全二的xx為我們帶來的《你的承諾》

B：永遠、永恒是我們不懈求解的話解，但永遠還有多遠呢？我們誰都不知道答案，那就讓我們一起來聽xx全二的盧倩為我們大家?guī)淼?《永遠》

A：當我們在深夜海上行駛，容易迷失方向，偏離航程，但是星星會為我們點起駛向遠方的燈火，指引我們奔向充滿希望的歲月，有請xx全二的張文龍為我們大有這首好聽的《星星點燈》

B：我們始終都在練習微笑，終于忘記了你的好，但我們還仍在找尋那遺失的美好，讓我們一起來聽xx全三劉滿鈴為我們帶的《遺失的美好》

A：如果有那么一天，就像電影《20xx》一樣，世界末日來臨了，那么

我們就跟著xx全三吳志涵，去看看《世界末日》

B：玻璃窗前的的三色堇，開不出孤獨的背影，馬德里不思議，有請xx全五李靖，為我們帶來的《馬德里不思議》

A：他還不懂還是不懂，離開是想要被挽留，如果開口那只是我要來的溫柔，他還不懂永遠不懂，一個擁抱能代替所有，有請xx全五邱玲玲為我們帶來的《他還不懂》

B：在生活中，學習中，我們會遇到許許多多的不如意，所以我們要學會堅強，只要有了堅強，就如同我們身上長了一對翅膀，能夠自由的飛翔，請欣賞xx環(huán)二孫俊勇為我們帶來的《翅膀》！

風采大賽致詞 篇4

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！

我是今天的解說員，非常榮幸能為大家介紹這場班級風采大賽。在這里，我們將一同領(lǐng)略各班級獨特的風采與魅力。

首先亮相的是XX班級，他們帶來的是一個創(chuàng)意十足的舞臺劇。同學們通過生動的表演和富有創(chuàng)意的劇情，展示了他們對班級文化的獨特理解和熱愛。每一個角色都栩栩如生，每一個情節(jié)都引人入勝，讓我們不禁為他們點贊。

緊接著是XX班級，他們選擇了一段富有地方特色的傳統(tǒng)舞蹈。舞者們身著精美的服飾，以精湛的舞技展現(xiàn)了舞蹈的魅力和地方文化的特色。他們的.表演不僅讓我們感受到了舞蹈的韻味，也讓我們對地方文化有了更深的了解。

再來看XX班級，他們用一段動人的合唱展現(xiàn)了班級的團結(jié)與和諧。同學們用歌聲傳遞著友情與夢想，讓我們感受到了班級大家庭的溫暖和力量。他們的表演充滿感染力，讓我們不禁為之動容。

每個班級都以自己獨特的方式展現(xiàn)了他們的風采與魅力，無論是創(chuàng)意十足的舞臺劇、富有地方特色的傳統(tǒng)舞蹈，還是動人的合唱，都讓我們感受到了青春的活力和班級文化的魅力。

這場班級風采大賽不僅是一次藝術(shù)的盛宴，更是一次文化的傳承。它讓我們看到了各班級對班級文化的重視和傳承，也讓我們感受到了青春的美好和活力。讓我們?yōu)樗麄兊木时憩F(xiàn)喝彩，也為他們未來的成長和發(fā)展加油鼓勁！

謝謝大家！

大賽致詞集錦

希望這份“大賽致詞”能夠帶給您更多的收益，供大家借鑒和使用，希望大家分享。知言之人，默焉而其意已傳，在正式場合我們要發(fā)言時，發(fā)言稿可以幫助演講者更好地傳達自己的情感和態(tài)度。

大賽致詞(篇1)

同志們：經(jīng)過兩天激烈的角逐，XX集團公司第一屆員工崗位技能大賽圓滿完成了各項賽程，即將落下帷幕。我代表公司領(lǐng)導班子向取得優(yōu)異成績的同志們表示熱烈的祝賀，向各分公司對于此次比賽的大力配合、向本次比賽全體工作人員的辛勤工作表示衷心感謝。

這次崗位技能大賽是對公司員工技能素質(zhì)的一次全面檢閱，我們欣喜地看到，同志們表現(xiàn)了極大的參與熱情，體現(xiàn)了強烈的學習意識，充分展示了各自的技能水平，給我們增添了立足新起點，走向新高度的信心。它向全體員工、向社會表明，XX公司將通過全面提高員工技能水平，從而實現(xiàn)企業(yè)整體素質(zhì)的提高。幾年來，公司全體員工團結(jié)同心，不懈努力，鍛煉出一支敢于打硬仗的隊伍，羸得了用戶和社會良好的口碑。從現(xiàn)在開始，我們可以而且應(yīng)該提出，在不遠的將來，我們要打造一支善于打硬仗的隊伍。我希望我們XX公司不僅是一個和諧的群體、團結(jié)的群體，更是一個攻無不勝，戰(zhàn)無不克的群體。

當今的時代是一個競爭的時代，競爭意味如果沒有良好的工作態(tài)度、沒有過硬的技術(shù)本領(lǐng)就會落伍，落伍將會被淘汰。企業(yè)是個人的集合，沒有一支高素質(zhì)的員工隊伍，企業(yè)同樣無法生存。當今的時代更是一個發(fā)展的時代，強者將擁有無限的未來。目前，公司正面臨新的發(fā)展機遇，它可以給所有理想、有能力、有信心的員工創(chuàng)造越來越廣的發(fā)展空間，只要努力，在XX公司，每個人都是可以大有作為的。

幾年來，公司保持持續(xù)發(fā)展，成績有目共睹，我們有理由自豪。但是，放眼社會，我們沒有理由驕傲，我們發(fā)展的路還很長很長。同樣，比賽成績優(yōu)異的同志們也應(yīng)該看到，雖然在XX公司，你們的技能水平出眾，但天外有天，人外有人，技無止境，希望你們認識到自身也有很多不足之處，不要放松學習，百尺竿頭，更進一步。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。更希望大家認識到企業(yè)整體水平的提高才能帶來企業(yè)的發(fā)展和個人收入的提高，在工作學習中搞好傳幫帶，通過你們帶出一支高水平的隊伍。

比賽具有一定客觀性，但也具有一定偶然性，希望比賽成績不夠理想的員工放下思想包袱，吸取教訓，在工作和學習中互相交流，特別是向在此次比賽中表現(xiàn)出較高技術(shù)水平的員工學習取經(jīng)，全面提高技能水平。士別三日，刮目相看，在今后的工作中展示出自己優(yōu)異的業(yè)務(wù)技能。

同志們，雖然XX集團公司第一屆員工崗位技能大賽即將落下帷幕，但我們提升隊伍素質(zhì)的努力一天也不能停步。希望大要總結(jié)經(jīng)驗，相互借鑒，加強學習，共同進步。讓我們乘著此次比賽的東風，加快推動我公司員工隊伍知識化、專業(yè)化進程，不斷提升技術(shù)素質(zhì)和整體水平，謀求更大發(fā)展，鑄就更大輝煌！

謝謝大家！

大賽致詞(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師同學們：

大家好!

五月是青年人追求理想、踐行理想的月份，也正是五四運動爆發(fā)的月份，在送走五四青年節(jié)不久的今天，我校舉辦以“弘揚校園文化，展現(xiàn)青春風采”為主題的第五屆校園十大歌手比賽。我受學校領(lǐng)導的委托作致辭發(fā)言。對光臨本次比賽的各位領(lǐng)導、嘉賓表示熱烈歡迎!向參加比賽的各位同學，致以親切的問候和良好的祝愿，對籌備工作認真準備的老師表示感謝!對本屆校園歌手比賽給予贊助礦泉水等的x班學生家長xxx表示衷心的謝意!

本次十大歌手比賽承載著傳播校園文化，展現(xiàn)我校學子風采，培養(yǎng)大家對音樂的興趣，豐富同學們課余文化生活的使命。我們始終堅持用滿腔熱忱唱響青春旋律，用跳躍音符抒寫時代華章，始終保持與時俱進的品格，在繼承傳統(tǒng)中不斷創(chuàng)新發(fā)展，努力為同學們打造一個展現(xiàn)自我的舞臺。

在這燦爛如花的人生季節(jié)里，希望你們把握青春時光，珍惜青春年華，唱響時代的最強音，以昂揚的姿態(tài)，拼搏的精神、扎實的奮斗，展現(xiàn)屬于你們自己的精彩。

最后，預(yù)祝本次十大歌手比賽取得圓滿成功!祝各位選手在比賽中取得優(yōu)異成績!

謝謝大家!

大賽致詞(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導，在座的老師、同學們：

為了迎接xx縣中小學笫二屆藝術(shù)節(jié)活動，在“五·四”青年節(jié)和“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們在這里舉辦真陽鎮(zhèn)中小學生才藝展示大賽活動。通過這種方式總結(jié)和展示我們前一階段的工作，以此來檢驗我們實施素質(zhì)教育的成果，豐富師生文化生活，展示師生時代風貌，引領(lǐng)教育行業(yè)文化，并用這種特有的方式共同慶祝同學們的節(jié)日，讓青少年學生走進、感受藝術(shù)，在藝術(shù)的氛圍中度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

師生才藝展示大賽從元旦節(jié)開始動員，今年三月份進行初選，四月份進入決賽，參賽范圍面向全鎮(zhèn)師生。在為期三個多月的過程中，全鎮(zhèn)廣大師生積極參賽，各展才藝，在全系統(tǒng)掀起了崇尚藝術(shù)、走進藝術(shù)、感受藝術(shù)的熱潮，成為我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的一道亮麗風景。通過層層選拔和認真評選，本次大賽共選出28個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽，我們將最優(yōu)秀的節(jié)目推薦給xx縣中小學笫二屆藝術(shù)節(jié)組委會。

藝術(shù)是教育的靈魂，藝術(shù)教育對于健全人格、調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)、培養(yǎng)健康情趣具有不可替代的重要作用，可以使人學會生活、享受生活、創(chuàng)造生活，從而改善人的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量。近年來，先后開展了慶“七一”紅歌大合唱、教師節(jié)才藝表演、迎新春文藝匯演等大型文藝活動，對于拓展師生文化視野、弘揚時代精神、提升人生境界、培養(yǎng)健康高雅的審美情趣，促進學生全面發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也受到了社會各界對教育的關(guān)注和廣泛的好評。

今后，此類活動還將繼續(xù)開展，我們期待著更多的師生參與活動，展示才藝，展示自我，真陽鎮(zhèn)將繼續(xù)為大家創(chuàng)造機會，搭建平臺，希望通過大家的努力，共同塑造好教育這張文化名片，推動我鎮(zhèn)教育上水平、上檔次、出成果！

最后，預(yù)祝演出活動圓滿成功！

大賽致詞(篇4)

老師們、同學們：

在第二套全國中學生廣播體操《時代在召喚》的優(yōu)美旋律中，我校的廣播體操大賽落下了帷幕。在本次比賽中，同學們賽出了風格，賽出了水平。我謹代表學校向取得優(yōu)異成績的各班級表示熱烈的祝賀！向為本次比賽付出辛勤勞動的老師、同學表示衷心的感謝！

廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。舉行這次比賽，也是學校落實素質(zhì)教育目標的一項重要舉措，它不僅豐富了校園文體活動，而且強化了同學們的自我鍛煉意識，鍛煉了同學們的心理素質(zhì)，增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了集體榮譽感。在比賽過程中，各班同學著裝統(tǒng)一、步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿，充分體現(xiàn)了我校學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了我校學生拼搏進取、團結(jié)一致的精神。

為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練。在訓練中，互相配合，團結(jié)協(xié)作，彼此增進了友誼，加深了感情。希望同學們把這份純潔的友情長期保持下去，并讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。

這次活動，培養(yǎng)了同學們高尚的集體榮譽感，形成了堅強的班級凝聚力，這是一筆寶貴的精神財富。希望同學們用這筆精神財富建設(shè)好自己的班級，讓班級更文明、更和諧。

早操、課間操是我們學校健康教育的一個重要組成部分。歡快的旋律、優(yōu)美的身姿，是我們學校一道亮麗的風景。在剛才的比賽中，同學們動作標準，整齊劃一，充分展示了青年人應(yīng)有的朝氣和活力。希望同學們以本次比賽為契機，把這種精神面貌帶到平時的鍛煉中去，要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，努力拼搏的奮斗精神，不服輸、不厭棄的執(zhí)著精神，并把這種精神帶到生活、學習中去。

最后，祝愿我校的廣播體操越做越好，祝愿學校的明天越來越輝煌！

謝謝大家！

大賽致詞(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

六月的海河教育園，鳥語花香，綠樹成蔭；盛夏的中德新校區(qū)，熱情似火，大氣喜氣。由教育部、天津市人民政府等23部委、聯(lián)合會主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽烽火再起。我們在此隆重舉行高職組“高教社杯”英語口語大賽總決賽開幕式，我謹代表全校師生對決賽的開幕表示熱烈的祝賀！向各位領(lǐng)導、來賓、評委、領(lǐng)隊及指導教師們表示熱烈的歡迎！特別對經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的激烈角逐，一路過關(guān)斬將，最終脫穎而出，殺入決賽的選手們表示衷心的祝賀！

作為國家示范性優(yōu)秀建設(shè)高職院校，座落于國家級職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)————中國天津海河教育園區(qū)。我們非常榮幸協(xié)辦本次決賽，感謝教育部、天津市教委對我們的厚愛、信任與指導，感謝高等教育出版社與其他協(xié)辦單位的精心組織與大力支持。我們會以熱情的服務(wù)、飽滿的精神迎接這一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找機遇，在機遇中謀求發(fā)展。

我們將充分利用技能大賽這一創(chuàng)新平臺，與全國各兄弟院校和支持企業(yè)深入交流，學習借鑒。以服務(wù)社會為導向，與企業(yè)、社會建立產(chǎn)學研結(jié)合的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，成為“校企合作、校社聯(lián)攜”的新型“相互作用學?！保瑯?gòu)筑校企之間“雙向進入、互助雙贏”的開放式教育機制，搭建“工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)基地，不斷拓展專業(yè)方向，努力創(chuàng)新培訓方式，全面提升教學水平。讓技能大賽在天津中德職業(yè)技術(shù)學院落地生根、開花結(jié)果，成為天津職業(yè)教育引領(lǐng)示范、創(chuàng)新發(fā)展的展覽窗，成為推動職業(yè)教育改革發(fā)展的試驗田，成為貫徹中央大力發(fā)展職業(yè)教育方針政策的宣講臺！

現(xiàn)在，就讓我們一起，用熱情的雙眸迎接一位位風華正茂的選手們，登上這炫麗的舞臺，一展鋒芒！讓我們一起，傾聽一位位才華橫溢的選手們，用標準的語音、敏銳的反應(yīng)與激烈的辯論，演繹一場場思想的碰撞！讓我們一起，用心靈去感知一位位選手們縝密的邏輯思維，和對青春的多樣詮釋！讓我們一起，期待一位位選手們在全國總決賽的舞臺上奉獻出一場精彩紛呈的視聽盛宴！

最后，預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績，預(yù)祝20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語大賽全國總決賽圓滿成功！

謝謝！

大賽致詞(篇6)

一、活動得到了各位班主任的重視和大力支持，取得了非常好的效果，可謂精彩紛呈。大家從不同方面表現(xiàn)出了自己的才思和情趣（才藝：老教師于敏、李敬連和田愛月；案例：吳玉梅、劉艷波、劉俊志和王曉莉等），對大家的積極參與表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。

這一切首先源于王靜、周世勇主任嚴密周詳?shù)慕M織和科學策劃，是領(lǐng)導班子和音樂、后勤組通力合作、認真工作的結(jié)果；其次源于各位班主任對此次大賽的較高認識和精心準備。

二、不足：

1、案例分析關(guān)注經(jīng)驗多，理性思考少；平日實踐多，理性思考少，膚淺，不全面，不系統(tǒng)，不藝術(shù)，源于大家學習不夠、實踐不夠、思考不夠。尤其是獨特性、創(chuàng)造性想法、經(jīng)驗和智慧甚少；深層思考少。

班主任有不同類型：只憑經(jīng)驗；有思考，即有自己的理念——學生觀、教師觀和班級管理理念；有實踐，不僅僅是完成學校布置的工作，更多的是創(chuàng)造性地做，實施自己的班級管理理念；不僅僅有自己的理念，更善于實踐......

實踐中，班主任會面對千變?nèi)f化的教育情境，需要大家有深厚的內(nèi)功做底兒，即——經(jīng)驗獨到，而不是泛泛地以理論作支撐；智慧，能融進自己的思考、理解；能藝術(shù)地處理問題，需要有準確的判斷力、縝密的思維能力等；要耐心、負責任地育人，即“育心”，要關(guān)注學生的思想、人格、心理、情感，要關(guān)注學生的生命質(zhì)量。

今后，案例分析還可以現(xiàn)場讓班主任設(shè)計一個班會、家長會，或者如何轉(zhuǎn)變一個學生（學困生、問題生……）

2、班主任才藝展示水平不高、面窄。

作為一個社會人，需要有一定個性特長；作為教師需要多才多藝；作為一個班主任，就更需要教師多些情趣：吹、拉、彈；鉤、編、織；插花、朗誦（自己寫的詩）、博文欣賞、教育隨筆等。有真才實學、真本領(lǐng)，對教師、班主任非常重要。

記得李鳳榮主任說過一句很有道理的話：“誰有也不如自己有”。其中這些特長愛好有的是天生的，而有的需要后天練習而成。每個人都應(yīng)該認識到自己的不足，迎頭趕上，自覺苦練，譬如寫小黑板，書畫作為追求愛好（孫莉、周世勇主任自費學習書法，常年犧牲周六周日時間拜師學習）。

只有平日多練習，活動時教師能唱會跳，能板會畫，形成自己的特長，甚至可以成為班級的活動特色，這本身對學生就是教育、影響，更是啟迪。教師即生活，即教材，即教育資源。

三、幾點啟示：

1、這次活動本身就是一次大亮相：有的班主任有清晰、流暢、準確的表達能力、思維能力強、良好心理素質(zhì)，有經(jīng)驗，靈活處理問題能力強。

有人說：“沒有人能把自己沒有的東西給別人”，即“怎么樣培養(yǎng)學生？”，我想，我們應(yīng)該要求學生“讀書，讀人，讀生活”，從而積累豐富的語言，形成思想境界，有自己的`教育理念。

2、如果僅僅從“能”（潛能，是前題）與“干”（態(tài)度）兩個因素來分析的話，可以將班主任分為四個層次: 既能且干；不能（先天不足）但干，也可勤能補拙（韌勁兒、踏實勁兒、認真勁兒、耐心勁兒）；能但不干；不能且不干。

３、大賽結(jié)果——展示（給大家提供展示機會就是激勵，就是結(jié)果），比什么都重要。努力在過程中，結(jié)果也在過程中。每個人都應(yīng)該抓住機會，時時處于準備的態(tài)度中（精神狀態(tài)、幸福的）。因為努力了，有體驗了就是最大的收獲！

大賽致詞(篇7)

各位領(lǐng)導、各位評委、各位參賽選手、同志們：

公司舉辦的首屆職工技能比武大賽，經(jīng)過一天地激烈角逐終于圓滿結(jié)束了。從各項目的比賽成績來看，這次職工技能比武取得了預(yù)期的效果，賽出了風格、賽出了水平，各參賽選手通過相互學習交流、相互切磋技藝，有效地提高了自身的業(yè)務(wù)技能水平。在此，我謹代表公司黨政班子向付出辛勤勞動的各位評委表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績的參賽選手表示熱烈的祝賀，向為大賽成功舉辦而付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝。

實踐證實，開展職工技能競賽是提高員工隊伍業(yè)務(wù)技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競賽作為一項重要工作來抓，要通過對本次競賽的總結(jié)，進一步提高職工技能競賽的舉辦水平和成效。為保證公司職工技能競賽活動深入、有效、持久地開展，我們要抓好四個方面結(jié)合：

一是與安全生產(chǎn)相結(jié)合。將職工技能競賽作為鞏固和強化安全生產(chǎn)的.重要手段，通過不斷地深入開展各種現(xiàn)場作業(yè)演練、實地操作、應(yīng)急救護演習等學、練、比活動，提高廣大員工的安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理和快速反應(yīng)等綜合能力，為公司安全生產(chǎn)提供有力保障。

二是與職工培訓相結(jié)合。造就一支高素質(zhì)的職工隊伍是我們適應(yīng)改革、實現(xiàn)發(fā)展的必備條件。將技能比武作為檢驗職工培訓成效、考核隊伍素質(zhì)的重要途徑，促進員工勤學科學知識，苦練勞動技能，為公司長遠發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

三是與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。我們要將技能競賽作為樹立和展示公司良好形象的重要平臺，以爭當“知識型、技能型、專家型”職工的理念，引導廣大員工增強本領(lǐng)、提高技能，以“為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”為宗旨，更好的服務(wù)公司、服務(wù)社會，為建設(shè)富裕、文明、和諧新昭平多做貢獻。

四是與評優(yōu)評先、人才選用相結(jié)合。我們要通過技能競賽這個舞臺，讓更多德才兼?zhèn)洹⒓夹g(shù)優(yōu)秀的職工有展示才能的機會，也為公司評先評優(yōu)和選拔人才提供一個更加公開、透明的渠道；并通過完善技能比武的激勵機制，在公司掀起“比業(yè)務(wù)、學技術(shù)、趕先進”的熱潮，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，把員工隊伍的整體素質(zhì)再提高到一個新水平，

謝謝大家。

大學助導致詞

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的內(nèi)容“大學助導致詞”，寫發(fā)言稿時總是這么難開始嗎？?語言是使不同文化之間相互理解的媒介，發(fā)言稿的使用者數(shù)量節(jié)節(jié)攀升。講話稿是人們工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大學助導致詞 篇1

一、白光四下流淌，逐漸炎熱起來的空曠街道像是一部黑白的默片。無限膨脹開來的寂靜。消失了所有聲音的，蜷縮抽動著的小小身影。0、又是這樣漫長而灰蒙蒙的冬季--我們的愛，恨，感動，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠的未來。我們呼朋引伴的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜。

二、做不到別人眼中的強者也沒關(guān)系，做到最好的自己就好，晚安！

三、夜晚沉睡的大陸，無數(shù)的骯臟秘密和扭曲的欲望，從潮濕的地面破土而出，他們把濕淋淋的黑色觸手甩向天空，抓緊后，用力拔天幕拉垮。

四、我現(xiàn)在的安穩(wěn)，我現(xiàn)在的從容，我現(xiàn)在的風平浪靜，其實就是我已經(jīng)徹頭徹尾地完蛋了。

五、男人是容易被勾引的，如果你拿他像兒子一樣伺候，就別怪他在外面給你找兒媳婦。

六、連續(xù)數(shù)十場的暴雨。每天早上都是電閃雷鳴。巨大的閃電和雷聲，像是長著尖利長指甲的手，硬生生撕扯著每個人的耳膜。每一聲爆炸性的雷聲，都像是黑暗里突然甩過來的一個重重的耳光。

七、寧愿花時間修煉不完美的自己，也不要浪費時間期待完美的別人；靜悄悄地努力，活成自己想要的模樣！晚安。

八、曾經(jīng)我們四個聚在一起，似乎就能掀翻上海灘，搞垮南京路，而此刻我們分開了，就紛紛被打回原形，變成了再平凡不過的路人。就像是每一個曾經(jīng)叱吒風云的歌唱組合，在解散單飛之后，就迅速被人們遺忘。

九、夜幕降臨，睡眠來伴，一天勞累，就此停止，一天好壞，從心放下；不思煩惱，莫念憂愁，心無掛礙，入睡安然。祝你今夜，好夢相隨。

十、我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉近墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏的體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。

十一、事在人為是一種積極的人生態(tài)度，隨遇而安是一種樂觀的處世妙方，順其自然是一種豁達的生存之道，水到渠成是一種高超的入世智慧。愿豁達樂觀成功快樂！

大學助導致詞 篇2

一、莎士比亞說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。

二、但有一樣東西卻不會被他收割，那就是我們的友誼。

三、我走出黑暗的展廳，窗外是南京西路逼人的奢華氣息。無數(shù)高級轎車從面前開過去。那些從櫥窗里發(fā)射出來的物質(zhì)光芒，幾乎要刺瞎人的眼睛。這是上海最頂級的地段，也是上海最冷漠的區(qū)域。這里的人們內(nèi)心都懷著劇烈的嫉妒和仇恨，這些濃烈而扎實的恨，是上帝仍給這個上海頂級區(qū)域里的一枚枚炸彈，沒有人能夠幸免，所有人都在持續(xù)不斷的轟隆聲里，血肉橫飛，魂飛魄散。

四、天亮以后，不管雨是否還在下，我們都收拾好自己，帶著笑容重新出發(fā)。晚安。

五、生活有時是令人沮喪的，但你可以努力讓自己的過得開心。晚安。

六、但是生活永遠不是連續(xù)劇。它不會在應(yīng)該浪漫的時候，就響起煽情的音樂；它不會在男主角深情告白的時候，就讓女主角濃烈地回應(yīng)；它不會在這樣需要溫柔和甜蜜的時刻，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。它永遠有它猜不透的劇情和那個創(chuàng)造它的，殘酷的編劇。

七、白天要好好讀書，書里有你不知道的。夜晚要好好睡覺，夢里有你想要的。晚安。

八、晚安是日出的驚喜到日暮的溫柔都給你。

九、他想，這就是我的愛。她冷靜地朝遠處走去，漸漸地離開了自己的世界。他張開嘴大哭。冷風像是水銀一樣倒灌進溫熱的胸腔里，一瞬間攥緊心臟。

十、巨大的月亮像是一個精美的布景，整個上海都被籠罩在這個布景下面。

十一、你不知道生活在什么時候就改變了方向，你被失望拖進了深淵，被疾病拉進墳?zāi)?，你被挫折踐踏的體無完膚，在這之前，在這世界末日天翻地覆之前，讓我陪在你的身邊。

大學助導致詞 篇3

一、白光四下流淌，逐漸炎熱起來的空曠街道像是一部黑白的默片。無限膨脹開來的寂靜。消失了所有聲音的，蜷縮抽動著的小小身影。0、又是這樣漫長而灰蒙蒙的冬季--我們的愛，恨，感動，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠的未來。我們呼朋引伴的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜。

二、惆悵的青春，叛逆的歲月，發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，倒進心臟里。

三、我相信，如果我們的朋友里，還有人能完成這樣一個類似深入虎穴再在老虎臉上踩上兩腳的任務(wù)話，那么一定只能是南湘。唐宛如也不行，唐宛如會直接把老虎踩死。

四、我現(xiàn)在的安穩(wěn)，我現(xiàn)在的從容，我現(xiàn)在的風平浪靜，其實就是我已經(jīng)徹頭徹尾地完蛋了。

五、天亮以后，不管雨是否還在下，我們都收拾好自己，帶著笑容重新出發(fā)。晚安。

六、好好吃飯，好好睡覺，好好讓自己變優(yōu)秀，心里的垃圾定期倒一倒，一切都會變好的，晚安。

七、但是生活永遠不是連續(xù)劇。它不會在應(yīng)該浪漫的時候，就響起煽情的音樂；它不會在男主角深情告白的時候，就讓女主角濃烈地回應(yīng)；它不會在這樣需要溫柔和甜蜜的時刻，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。它永遠有它猜不透的劇情和那個創(chuàng)造它的，殘酷的編劇。

八、好好吃飯，好好睡覺，好好讓自己變優(yōu)秀，心里的垃圾定期倒一倒，一切都會變好的，晚安。

九、每一天都有無數(shù)的人涌入這個飛快旋轉(zhuǎn)的城市--帶著他們的宏偉藍圖，或者肥皂泡的白日夢想；每一天，也有無數(shù)的人離開這個生硬冷漠的城市的摩天大樓組成的森林--留下他們的眼淚。

十、我們的生命一天天在轉(zhuǎn)動著，秒針、分針、時針。

十一、平靜地穿梭于世界上空的電波。磁流。訊號。它們從不同的地方漫延而來，越過無數(shù)陌生人的頭頂，越過無數(shù)塊荒涼或者繁華的土地，然后傳遞進我們的手機里。

大學助導致詞 篇4

一、我們還是那些活在燦爛陽光下的年輕人，還是那些活在盛世的時代里，被寵幸的一代。

二、沒有物質(zhì)的愛情只是虛弱的幌子，被風一吹，甚至不用風吹，緩慢走動幾步就是一盤散沙。

三、如果黑暗里可以有夜市的能力，那么現(xiàn)在，你一定會看見滿臉憤怒和屈辱的袁藝，在黑暗里咬牙切齒。

四、夢里很多搖晃的綠色光暈，后來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹。樹影晃動成海洋，朝大地的盡頭傾斜著。滾滾而去的綠色巨浪。

五、生活有時是令人沮喪的，但你可以努力讓自己的過得開心。晚安。

六、生命，是一個不停運轉(zhuǎn)的過程，也是一個不斷損耗的過程；生命，從誕生的那一刻起，就逐漸長大成熟，這也就意味著他在走向另一個極端--衰老和死亡。這是一個亙古不變的自然規(guī)律，也是一個無法回避的客觀事實。

七、生活有時是令人沮喪的，但你可以努力讓自己的過得開心。晚安。

八、但是生活永遠不是連續(xù)劇。它不會在應(yīng)該浪漫的時候，就響起煽情的音樂；它不會在男主角深情告白的時候，就讓女主角濃烈地回應(yīng)；它不會在這樣需要溫柔和甜蜜的時刻，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。它永遠有它猜不透的劇情和那個創(chuàng)造它的，殘酷的編劇。

九、天空懸著一輪巨大的月亮，冷漠的光輝把人間照的得像一出悲慘的話劇。明明只是過去了短短的一天，卻像是漫長的一個世紀。

十、平靜地穿梭于世界上空的電波。磁流。訊號。它們從不同的地方漫延而來，越過無數(shù)陌生人的頭頂，越過無數(shù)塊荒涼或者繁華的土地，然后傳遞進我們的手機里。

十一、白天要好好讀書，書里有你不知道的。夜晚要好好睡覺，夢里有你想要的。晚安。

大學助導致詞 篇5

一、生活就是一種積累，你若儲存的溫暖越多，你的生活就會越陽光明媚，你若儲存太多寒涼，你的生活就會陰云密布。

二、血肉橫飛只是開始而已?；觑w魄散才是真正的好戲。當然，我們都知道，我們熱愛生活中這樣刺激有跌宕的drama。

三、如果現(xiàn)在你是以上帝的角度或者高度在俯瞰我們的大學，那么你就會看到正在上演一場精彩的貓與鼠之間的追逐大戰(zhàn)。

四、夜幕降臨，睡眠來伴，一天勞累，就此停止，一天好壞，從心放下；不思煩惱，莫念憂愁，心無掛礙，入睡安然。祝你今夜，好夢相隨。

五、平靜地穿梭于世界上空的電波。磁流。訊號。它們從不同的地方漫延而來，越過無數(shù)陌生人的頭頂，越過無數(shù)塊荒涼或者繁華的土地，然后傳遞進我們的手機里。

六、我并不是因為你從小就有寶馬車接送而喜歡你，我也不是因為你的LV包包而喜歡你，我更不是因為你送了我D&G的靴子而喜歡你。就算你沒有一分錢，我也喜歡你。

七、但有一樣東西卻不會被他收割，那就是我們的友誼。

八、莎士比亞說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。

九、隱約的一種直覺，讓我感覺像是光腳走在一片長滿水草的潛水湖泊里，不知道哪一步，就會突然沉進深水譚里去，被冷水灌進喉嚨，被水草纏住腳腕，拉向黑暗的水底。

十、白光四下流淌，逐漸炎熱起來的空曠街道像是一部黑白的默片。無限膨脹開來的寂靜。消失了所有聲音的，蜷縮抽動著的小小身影。0、又是這樣漫長而灰蒙蒙的冬季--我們的愛，恨，感動，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠的未來。我們呼朋引伴的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜。

十一、血肉橫飛只是開始而已?；觑w魄散才是真正的好戲。當然，我們都知道，我們熱愛生活中這樣刺激有跌宕的drama。

大學助導致詞 篇6

一、寧愿花時間修煉不完美的自己，也不要浪費時間期待完美的別人；靜悄悄地努力，活成自己想要的模樣！晚安。

二、人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊！還等什么？奮斗吧！

三、他想，這就是我的愛。她冷靜地朝遠處走去，漸漸地離開了自己的世界。他張開嘴大哭。冷風像是水銀一樣倒灌進溫熱的胸腔里，一瞬間攥緊心臟。

四、但是生活永遠不是連續(xù)劇。它不會再應(yīng)該浪漫的時候，響起煽情的音樂；它不會再男主角深情告白的時候，就讓女主角濃烈的回應(yīng)；它不會再這樣需要溫柔和甜蜜的時刻，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。

五、連續(xù)數(shù)十場的暴雨。每天早上都是電閃雷鳴。巨大的閃電和雷聲，像是長著尖利長指甲的手，硬生生撕扯著每個人的耳膜。每一聲爆炸性的雷聲，都像是黑暗里突然甩過來的一個重重的耳光。

六、別跟不喜歡你的人套近乎，別跟你不喜歡的人廢話，晚安。

七、夢里很多搖晃的綠色光暈，后來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹。樹影晃動成海洋，朝大地的盡頭傾斜著。滾滾而去的綠色巨浪。

八、曾經(jīng)我們四個聚在一起，似乎就能掀翻上海灘，搞垮南京路，而此刻我們分開了，就紛紛被打回原形，變成了再平凡不過的路人。就像是每一個曾經(jīng)叱吒風云的歌唱組合，在解散單飛之后，就迅速被人們遺忘。

九、白光四下流淌，逐漸炎熱起來的空曠街道像是一部黑白的默片。

十、這是一個以光速往前發(fā)展的城市。旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機，把城市變成地下迷宮般的錯綜復(fù)雜。這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。在人的心臟上挖出一個又一個洞，然后埋進滴答滴答的炸彈。財富兩級的迅速分化，活生生的把人的靈魂撕成了兩半。

十一、各種各樣的人以電波為介質(zhì)，通過這個我們暴露在身體之外的心臟，尋找到我們鏈接上我們，輕易地搖撼著我們原本平靜的世界。

大學助導致詞 篇7

一、她像美國總統(tǒng)一樣，無論發(fā)生什么樣的事情，哪怕是世貿(mào)雙子被炸平了，她也依然是鎮(zhèn)定而冷靜的，她不會悲傷春秋，只會思考如果控制損失。

二、如果我們的生活充滿了以前另一種未知的可能性的話，那么在大學圍墻范圍內(nèi)，這一場追逐大戰(zhàn)，誰先遇到誰，都可以導致完全不同的結(jié)局。

三、男人是容易被勾引的，如果你拿他像兒子一樣伺候，就別怪他在外面給你找兒媳婦。

四、那些傷感的鋼琴曲，或者是悲愴的大提琴琴音，把我們的悲傷和難過，渲染放大直到撐滿一整個天地。

五、夜晚沉睡的大陸，無數(shù)的骯臟秘密和扭曲的欲望，從潮濕的地面破土而出，他們把濕淋淋的黑色觸手甩向天空，抓緊后，用力拔天幕拉垮。

六、白光四下流淌，逐漸炎熱起來的空曠街道像是一部黑白的默片。無限膨脹開來的寂靜。消失了所有聲音的，蜷縮抽動著的小小身影。0、又是這樣漫長而灰蒙蒙的冬季--我們的愛，恨，感動，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠的未來。我們呼朋引伴的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜。

七、別否定自己，你特別好，特別溫柔，特別值得。晚安。

八、生命，是一個不停運轉(zhuǎn)的過程，也是一個不斷損耗的過程；生命，從誕生的那一刻起，就逐漸長大成熟，這也就意味著他在走向另一個極端--衰老和死亡。這是一個亙古不變的自然規(guī)律，也是一個無法回避的客觀事實。

九、莎士比亞說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。

十、我并不是因為你從小就有寶馬車接送而喜歡你，我也不是因為你的LV包包而喜歡你，我更不是因為你送了我D&G的靴子而喜歡你。就算你沒有一分錢，我也喜歡你。

十一、隱約的一種直覺，讓我感覺像是光腳走在一片長滿水草的潛水湖泊里，不知道哪一步，就會突然沉進深水譚里去，被冷水灌進喉嚨，被水草纏住腳腕，拉向黑暗的水底。

大學助導致詞 篇8

從現(xiàn)代心理學角度分析，目前大學生的心理狀況令人擔憂。最近幾次心理健康調(diào)查表明，大學生已成為心理弱勢群體，心理處于不健康或亞健康狀態(tài)的學生約占50%左右。就目前的現(xiàn)狀看，大學生的精神問題主要表現(xiàn)在自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、精神分裂等方面，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)適和解決。

一、角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙

大學新生都有一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程，每年剛?cè)雽W的大學生往往會出現(xiàn)各種各樣的心理問題，心理學上將這一時期稱之為“大學新生心理失衡期”。導致新生心理失衡的原因首先是現(xiàn)實中的大學與他們心目中大學不統(tǒng)一，由此產(chǎn)生心理落差;其次是新生對新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的教學模式不適應(yīng)，產(chǎn)生困惑而造成心理失調(diào);另外，新生作為大學中普通的一員，與其以前在中學里作為佼佼者的感覺大不一樣，這也是導致心理問題的誘因之一。

二、交際困難造成心理壓力

“踏著鈴聲進出課堂，宿舍里面不聲不響，互聯(lián)網(wǎng)上述說衷腸?！边@句順口溜實際上反映了相當一部分大學生的交際現(xiàn)狀。現(xiàn)代大學生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往;有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。

導致大學生交際困難有以下幾個原則：目前大學生多為獨生子女，對其教育不當造成了一些負面效果，如任性自私、為所欲為;由于從小缺乏集體環(huán)境而導致缺乏集體感與合作精神;家長的過分包辦使獨生子女上大學之后缺乏最起碼的獨立生活及為人處世的.能力。

三、學習與生活的壓力

大學生的學習壓力相當一部分來自于所學專業(yè)非所愛，這使他們長期處于沖突與痛苦之中;課程負擔過重，學習方法有問題，精神長期過度緊張也會帶來壓力;另外還有參加各類證書考試及考研所帶來的應(yīng)試壓力等等。精神長期處于高度緊張的狀態(tài)下，極可能導致大學生出現(xiàn)強迫、焦慮甚至是精神分裂等心理疾病生活的壓力主要在于學生不善于獨立生活和為人處世，還有生活貧困所造成的心理壓力。

四、對獨生子女教育不當造成的后遺癥獨生子女群體已成為當前大學生的主體

對獨生子女的教育不當而造成的后遺癥，是導致大學生心理問題頻發(fā)的一大誘因。獨生子女的任性、自私、不善交際已成為家長、老師及教育界人士棘手的問題，而這些問題往往源于獨生子女從小就備受家人的溺愛，缺乏集體合作精神。在溺愛環(huán)境中長大的孩子，常會養(yǎng)成許多不良習性，而這些習性則成為誘發(fā)心理疾病的原因，使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。

五、對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生過于強烈的依賴性

不少大學生一方面因交際困難而在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里尋找心理滿足，另一方面也被網(wǎng)絡(luò)本身的精彩深深吸引。所以，有些大學生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越強，有的甚至染上了網(wǎng)癮，每天花大量時間泡在網(wǎng)上，沉湎于虛擬世界，自我封閉，與現(xiàn)實生活產(chǎn)生隔閡，不愿與人面對面交往。

六、家庭及外界環(huán)境的不利影響

家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當?shù)募医谭绞健斡H家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。

七、情感困惑和危機

當前，大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。影響因素主要有以下幾點：首先是大學生的性困惑問題，在性意識與自我道德規(guī)范的沖突中產(chǎn)生心理矛盾。其次是大學生因戀愛所造成的情感危機，這是誘發(fā)大學生心理變異，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。

八、就業(yè)壓力

近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。

大學助導致詞 篇9

一、當我沉睡在被窩里的時候，當我為愛情心花怒放的時候，當我無聊地躺在沙發(fā)上看電視局肥皂劇的時候，他們喝光了新的一杯咖啡，揉揉眼睛，繼續(xù)新的事情。他們握著手機在沙發(fā)上稍微閉眼休息一個小時。

二、那是一種怪異的感覺，一個和我們一起生活了那么多年的人，突然有一天消失在了我們的生命里。好像大家并沒有什么感覺一樣，繼續(xù)地朝前生活著，傷心，悲痛，喜悅，激動……我們的生活好像并沒有什么不一樣。

三、憑什么你不能登高望遠，憑什么你不能功成名就，憑什么你不能，只要你不放棄堅持夢想，只要你不放棄勇敢前行，只要你不放棄不斷奮斗，那么一切皆有可能！

四、人真的是一種完全以自我為中心的動物。

五、每一天都是全新的自己，成為想成為的人，做自己最想做的事，去愛最想愛的人！晚安。

六、晚安是日出的驚喜到日暮的溫柔都給你。

七、連續(xù)數(shù)十場的暴雨。每天早上都是電閃雷鳴。巨大的閃電和雷聲，像是長著尖利長指甲的手，硬生生撕扯著每個人的耳膜。每一聲爆炸性的雷聲，都像是黑暗里突然甩過來的一個重重的耳光。

八、人活在世上，時時都在尋找，處處都在選擇，在尋找與選擇的過程會走很多彎路，會做許多無用功。而找到了榜樣后，就有了自己的領(lǐng)路人，省去了尋找與選擇的時間和精力，而能很投入地走向自己選定的目標。但也要十分注意，別讓榜樣把你領(lǐng)進人生的陷阱和死胡同。

九、她像美國總統(tǒng)一樣，無論發(fā)生什么樣的事情，哪怕是世貿(mào)雙子被炸平了，她也依然是鎮(zhèn)定而冷靜的，她不會悲傷春秋，只會思考如果控制損失。

十、在我們平凡而又微茫的生活里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣。在時光日復(fù)一日的緩慢推進里，有很多痛苦就像是圖釘一樣，隨著滾滾而過的車輪被扎進我們的心中。

十一、憑什么你不能登高望遠，憑什么你不能功成名就，憑什么你不能，只要你不放棄堅持夢想，只要你不放棄勇敢前行，只要你不放棄不斷奮斗，那么一切皆有可能！

大學助導致詞 篇10

一、青春是終將腐朽的，時間對誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。

二、別否定自己，你特別好，特別溫柔，特別值得。晚安。

三、胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被用力地壓進身體的內(nèi)部。像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的爆炸，被真空阻隔之后，萬籟俱寂，空洞無聲。

四、寧愿花時間修煉不完美的自己，也不要浪費時間期待完美的別人；靜悄悄地努力，活成自己想要的模樣！晚安。

五、這才是悲劇的最強音節(jié)--彌漫在整個空曠天地間的，低沉提琴的巨大悲鳴。

六、那些傷感的鋼琴曲，或者是悲愴的大提琴琴音，把我們的悲傷和難過，渲染放大直到撐滿一整個天地。

七、好好吃飯，好好睡覺，好好讓自己變優(yōu)秀，心里的垃圾定期倒一倒，一切都會變好的，晚安。

八、我相信，如果我們的朋友里，還有人能完成這樣一個類似深入虎穴再在老虎臉上踩上兩腳的任務(wù)話，那么一定只能是南湘。唐宛如也不行，唐宛如會直接把老虎踩死。

九、做不到別人眼中的強者也沒關(guān)系，做到最好的自己就好，晚安！

十、胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被用力地壓進身體的內(nèi)部。像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的爆炸，被真空阻隔之后，萬籟俱寂，空洞無聲。

十一、永遠不要忘了你最初的那份干勁，如果它正在減退，說明你即將出局，不忘初心，方的始終！晚安。

大學助導致詞 篇11

一、我們僅僅只是這個龐大時代的小小碎片，無論有多么起伏的劇情在身上上演。我們彼此聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合、然后組成一個光芒四射的巨大玻璃球。

二、青春是終將腐朽的，時間對誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。

三、在過去了這么多歲月之后，依然刺痛她，但是也溫暖她他的背影像是相框里的黑白照片，如同一顆沉默的樹。

四、永遠不要忘了你最初的那份干勁，如果它正在減退，說明你即將出局，不忘初心，方的始終！晚安。

五、在我們平凡而又微茫的生活里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣。在時光日復(fù)一日的緩慢推進里，有很多痛苦就像是圖釘一樣，隨著滾滾而過的車輪被扎進我們的心中。

六、只要滿懷熱情，總有不經(jīng)意的美好，只要滿懷期待，總有突如其來的幸福。晚安。

七、血肉橫飛只是開始而已。魂飛魄散才是真正的好戲。當然，我們都知道，我們熱愛生活中這樣刺激有跌宕的drama。

八、如果等待可以換來奇跡，那么我愿意一直等下去，是一年，抑或是一生。

九、人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友??！還等什么？奮斗吧！

十、在過去了這么多歲月之后，依然刺痛她，但是也溫暖她他的背影像是相框里的黑白照片，如同一顆沉默的樹。

十一、如果我們的生活充滿了以前另一種未知的可能性的話，那么在大學圍墻范圍內(nèi)，這一場追逐大戰(zhàn)，誰先遇到誰，都可以導致完全不同的結(jié)局。這就像有人在轉(zhuǎn)盤里撒下一大把鋼珠，在轉(zhuǎn)盤沒有停下來之前，誰都不知道最后的贏家會是誰。0、夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺，像是一個時代最后的劇中。

大學助導致詞 篇12

一、隱約的一種直覺，讓我感覺像是光腳走在一片長滿水草的潛水湖泊里，不知道哪一步，就會突然沉進深水譚里去，被冷水灌進喉嚨，被水草纏住腳腕，拉向黑暗的水底。

二、胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被用力地壓進身體的內(nèi)部。像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的爆炸，被真空阻隔之后，萬籟俱寂，空洞無聲。

三、世上最好的保鮮就是不斷進步，讓自己成為一個更好和更值得愛的人。晚安。

四、你知道嗎，我們的生活，就是這樣的，一場又一場，永遠無休止的鬧劇。

五、我們還是那些活在燦爛陽光下的年輕人，還是那些活在盛世的時代里，被寵幸的一代。

六、每一天都是全新的自己，成為想成為的人，做自己最想做的事，去愛最想愛的人！晚安。

七、晚安是日出的驚喜到日暮的溫柔都給你。

八、卸下一身裝扮，輕松躺在床上，深深一呼吸，即將夢周公，愿夢中一切都實現(xiàn)，晚安，愿清晨醒來別樣舒爽！

九、但是生活永遠不是連續(xù)劇。它不會再應(yīng)該浪漫的時候，響起煽情的音樂；它不會再男主角深情告白的時候，就讓女主角濃烈的回應(yīng)；它不會再這樣需要溫柔和甜蜜的時刻，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。

十、卸下一身裝扮，輕松躺在床上，深深一呼吸，即將夢周公，愿夢中一切都實現(xiàn)，晚安，愿清晨醒來別樣舒爽！

十一、如果我們的生活充滿了以前另一種未知的可能性的話，那么在大學圍墻范圍內(nèi)，這一場追逐大戰(zhàn)，誰先遇到誰，都可以導致完全不同的結(jié)局。

大學新年致詞

交流不僅需要技巧，還需要高情商。我們曾參加過很多演講和活動，而演講稿可以增強工作中的自信和實力。一篇優(yōu)秀的演講稿需要確保良好的針對性和有效的表達能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的“大學新年致詞”文章，歡迎大家查閱！

大學新年致詞(篇1)

老師們、同志們、同學們：

一元復(fù)始，萬象更新！充滿希望的20xx年已向我們走來，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學院黨委、行政向全院師生員工致以親切的問候和節(jié)日的祝福！

20xx年，是學院轉(zhuǎn)制升本后不平凡的一年。一年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，在省高校工委、省教育廳的關(guān)心支持下，全院上下認真貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會精神，認真學習系列重要講話精神、省委十屆六次全會及王儒林書記講話精神，以制度建設(shè)為契機，以學習討論落實活動為抓手，加強黨風廉政建設(shè)，加強教學科研，加強服務(wù)管理，攻堅克難、真抓實干，學院各項工作取得了較好的成績，可以說是好事連連，碩果累累。

20xx年，學院招收本、?？菩律?248人，有的專業(yè)文化課錄取分數(shù)線超過省內(nèi)控制線100分以上，而畢業(yè)生就業(yè)率達到了92%以上。16部教師創(chuàng)作作品獲得國內(nèi)外獎項，其中，短片《一夜溫情》在第二屆中國（杭州）國際微電影展上榮獲十佳公益微電影；在全省大學生思想政治教育工作測評中，學院被評為優(yōu)秀。

還可以值得一提的是，今年5月，學院文化創(chuàng)意與設(shè)計研究中心被山西省教育廳命名為山西省高等學校人文社科重點研究基地；6月，學院成為我省部校共建卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地；9月，學院大學生創(chuàng)業(yè)基地正式投入運營，并被省中小企業(yè)局、省財政廳聯(lián)合認定為山西省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地；10月，學院與中國大學生體育協(xié)會、中學生體育協(xié)會簽訂合作協(xié)議，共建面向全國2.6億青少年的菁體育視頻網(wǎng)站，全國大、中學生舉行的各類體育賽事和活動將由我院制作并通過各類新媒體進行直播；12月，學院入圍中國文化藝術(shù)政府獎第二屆動漫獎最佳動漫教育機構(gòu)獎,繼20xx年入圍首屆動漫獎最佳教育機構(gòu)獎后，再獲此榮譽；上周五，學院圖書館開館，成為高校新校區(qū)十所高校首家開館運行的圖書館。

舊歲已展千重錦，新年更上一層樓?；仡欉^去，令人欣慰，催人奮進；展望未來，任重道遠。20xx年，學院將繼續(xù)深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固好教育實踐活動成果，扎實開展好學習討論落實活動；繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，深入推進二級管理體制建設(shè)；繼續(xù)堅持以教學為中心，推進學科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、系部設(shè)置調(diào)整、師資隊伍建設(shè)等工作；繼續(xù)加大科研創(chuàng)作投入，推進科研創(chuàng)作水平再上新臺階；繼續(xù)加快校園基礎(chǔ)建設(shè)步伐，力爭演播中心年底投入使用，力爭教職工周轉(zhuǎn)房封頂；繼續(xù)加強工作作風建設(shè)，推進行政后勤等各項管理工作上水平，為老師和同學提供更好的工作、學習、生活環(huán)境；繼續(xù)堅持從嚴治黨，抓好黨風廉政建設(shè)，為學院進一步發(fā)展提供堅實保障。

老師們，同志們、同學們，讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力、攜手同行，用激情點燃夢想，以實干鑄就輝煌，共同創(chuàng)造山西傳媒學院美好的明天！

最后，祝大家新年愉快，工作順利，學業(yè)有成，萬事如意。

謝謝大家！

大學新年致詞(篇2)

各位老師，員工：

大家好！

一年復(fù)始，萬象更新！此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在這辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福！

借此機會我向xx區(qū)教委，xx村委會對我們幼兒園工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝！

我們幼兒園在家長們的大力支持下，在全園教師的團結(jié)努力下，呵護著園中這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，在這里，作為一個園長，我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲：“謝謝”。

今天，我們幼兒園的孩子格外美麗，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈的為孩子們慶祝！

最后，我祝愿我們的.孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康；

我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；

我祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意；

我祝愿并堅信，我們xx小學附屬幼兒園在20xx年會馬到成功！明天是屬于我們的！

謝謝大家！

大學新年致詞(篇3)

帶著夢想前行 共創(chuàng)美好明天

--2014年新年致辭

學校黨支部書記、校長 劉海軍

在這辭舊迎新的美好時刻，我們謹代表濰坊英才學校黨政領(lǐng)導班子，向努力工作、熱心奉獻，為學校事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘的全體教職員工，向勵志敦行、奮發(fā)向上的全校同學，向關(guān)心學校建設(shè)發(fā)展的廣大離退休老同志、老教師，向長期以來關(guān)心支持學校發(fā)展的各屆校友、學生家長和社會各界人士致以新年的問候和新春的祝福！

回顧2013年，我們以學校 “十二五”事業(yè)發(fā)展宏偉規(guī)劃為主線，以優(yōu)秀培訓學校創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，大力度推進各項工作改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，凝練特色、培育亮點，提升教育教學水平，大幅度增強了服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

2013年，也是學校各項工作全面推進的一年，是學?？茖W發(fā)展取得顯著成效的一年。踐行社會責任，拓展社會服務(wù)功能，提升社會服務(wù)水平，面向企業(yè)和社會開展高技能和新技術(shù)培訓3000人次，組織各類社會性考試120場次，組織教師參加出國培訓、頂崗鍛煉、外出考察等54余人次。校企合作深入開展，與32家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)定，與10多個行業(yè)協(xié)會形成了密切合作關(guān)系。上述成績的取得，無不凝結(jié)著全體師生員工的心血和汗水。

2014年，是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、開啟新征程的開局之年，是實施“十二五”規(guī)劃攻堅克難的關(guān)鍵一年，更是建成優(yōu)秀培訓學校之年。我們既面臨發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，更擁有諸多優(yōu)勢和機遇，我們要以積極開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，全力推進優(yōu)秀學校建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接上級部門的驗收，為把我校建設(shè)成區(qū)域示范校，為中國培訓教育的發(fā)展作出新的更大貢獻。

風勁正是揚帆時?？照?wù)`國，實干興邦。面對大好的發(fā)展機遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們要解放思想，與時俱進，振奮精神，團結(jié)實干，用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴的標準，努力工作，艱苦奮斗，為建成優(yōu)秀培訓學校而努力奮斗。我們相信，只要我們精誠團結(jié)、不懈奮斗，我們的美好夢想就一定會實現(xiàn)！

祝愿大家新年快樂、事業(yè)進步、身體健康、闔家幸福！

大學新年致詞(篇4)

老師們、同學們、校友們、朋友們：

奮斗的畫筆勾勒出夢想的華彩，實干的姿態(tài)定格在逐夢的鏡頭。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我們謹代表學校黨委和行政，向全體師生員工致以新年的問候和誠摯的祝福！向一直以來關(guān)心支持__大學事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、海內(nèi)外校友和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

__大學始終與時代同向同行，與國家同頻共振。20__年，學校各項事業(yè)發(fā)展表現(xiàn)“硬核”?；瘜W學科邁入ESI全球前5‰；國家社科基金年度立項數(shù)位列省內(nèi)第3位、全國第37位；斬獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，實現(xiàn)金獎“四連冠”，捧得優(yōu)勝杯；實現(xiàn)省教育廳、__市人民政府共建__大學，學校綜合辦學實力在__大學排行榜中提升至全國高校第150位，軟科中國大學排名提升至129位。

這一年，我們堅持強化管黨治黨，主體責任進一步夯實。

鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，引導全校黨員干部、廣大師生自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；積極配合省委巡視工作，即知即改、立行立改，推動巡視工作成效轉(zhuǎn)化為學校高質(zhì)量發(fā)展成果；落實意識形態(tài)工作責任制，弘揚社會主義核心價值觀，__大學學習強國號正式上線；實施黨建“樣板支部”培育工程，推進黨支部工作標準化建設(shè)，抓好黨建記實平臺運用，推進基層黨組織建設(shè)提質(zhì)增效；完成中層干部換屆，深化落實“三項機制”，全校干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性更加高漲。

這一年，我們同心協(xié)力抗擊疫情，民心信心進一步凝聚。

面對突如其來的疫情，全校廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前、捐款捐物，涌現(xiàn)出“__省大學生抗疫先進個人”等一批先進典型和動人事跡。開設(shè)線上課程，開展心理支持網(wǎng)絡(luò)輔導，開通疫情困難救助“綠色通道”，開放畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)簽功能，教育管理服務(wù)不斷優(yōu)化。大力弘揚抗疫精神，開設(shè)《戰(zhàn)“疫”__大青年在行動》微信專欄，推出原創(chuàng)__大版《__加油》抗疫歌曲，用偉大抗疫精神立德鑄魂育人。

這一年，我們持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，綜合實力進一步增強。

獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個，國家級一流本科課程7門，入選省首批重點產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)點，人才培養(yǎng)能力顯著提升；獲批國家基金59項，獲國家科技進步二等獎，第八屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎，獲批教育部高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)基地，科技創(chuàng)新服務(wù)不斷加強；“化學”“材料科學”“工程學”3個學科ESI排名穩(wěn)步進位，學科建設(shè)水平日益提升；簽約和引進高層次人才150人，新增省級以上人才項目20人，其中教學名師1人，師資隊伍建設(shè)持續(xù)加強。

這一年，我們更加注重內(nèi)部治理，治理水平進一步提高。

建立專班工作機制，統(tǒng)籌推進治理體系和治理能力建設(shè)年各項任務(wù)，修訂《__大學章程》，啟動“__五”規(guī)劃編制，優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置和學院調(diào)整，深化校院兩級管理體制改革，開展“三定”工作，推進懷德學院轉(zhuǎn)設(shè)，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不斷健全完善。辦學條件不斷改善，民生福祉不斷增進，平安校園、文明校園、美麗校園建設(shè)不斷深化，廣大師生的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。

這些成績的取得，是全校黨員干部和師生員工擼起袖子干出來的，我們?yōu)檫@份沉甸甸的成績單而感到由衷欣慰，也為全校每一位師生員工點贊、為每一位時代追夢者喝彩！

20__年是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的起步之年，也是學校“__五”規(guī)劃的開局之年。登高望遠天地闊，砥礪奮進譜新篇。讓我們堅持以____思想為指導，凝聚“兩爭一前列”的力量篤定前行，秉持“咬定青山不放松”的信念接續(xù)奮斗，一錘一敲的努力、一點一滴的創(chuàng)造、日復(fù)一日的堅守，為全面建成特色鮮明的高水平地方領(lǐng)軍型大學而努力奮斗，以優(yōu)異的成績迎接建黨__年華誕。

最后，衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿__大學的明天更加美好！祝愿大家身體健康、心想事成、幸福安康！

大學新年致詞(篇5)

親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們：

律回春暉漸，萬象始更新。我們告別砥礪奮進的20__年，迎來了充滿希望的20__年，值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們謹代表學校向全校師生員工、海內(nèi)外廣大校友。向關(guān)心支持學校發(fā)展的社會各界朋友致以新年最親切的問候和最衷心的祝福！

一年來，在省委省政府、市委市政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，我校以____思想為指引，深入學習貫徹黨的__大精神和__系列重要講話精神及全國教育大會精神，全面加強黨的建設(shè)，緊緊圍繞推動高水平大學建設(shè)全面上水平中心工作，大力推動新時代學校高質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展，學校發(fā)展事業(yè)取得了新成績。

人才培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)新提升。堅持教學立校，以接受教育部本科數(shù)學工作審核評估為契機，開展教育教學思想大討論，深化教育教學改革，促進內(nèi)涵式發(fā)展，提升人オ培養(yǎng)質(zhì)量，打牢“愛體育、懂藝術(shù)，能力發(fā)展性強”的廣大人才培養(yǎng)底色。20__年學校有1項教學成果獲國家級教學成果獎二等獎，40項目獲省質(zhì)量工程”和教育教學改革項目立項；成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資基金，“三創(chuàng)營”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間備案：在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽和第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新朝業(yè)大賽中均獲佳績，實現(xiàn)了金獎和獎牌數(shù)量的雙突破。

學科建設(shè)實現(xiàn)新突破。進一步明確和完善學科建設(shè)思路。新增4個一級學術(shù)型博士授權(quán)點，1個專業(yè)博士授權(quán)點，新增5個學術(shù)型一級士點和4個專業(yè)碩士點；工程學進入ES1學科全球排名前1%：“網(wǎng)絡(luò)空間安全”入選省重點學科。

科研工作實現(xiàn)新進展。堅持科研興校，20__年連續(xù)獲國家重點研發(fā)計劃2項，國家社會科學基金獲立項38項，全國高校排名第27位；教育部人文社會科學基金獲立項47項，全國高校排名第3位；國家自然科學基金獲立項144項，立項數(shù)與去年相比增長率達89%，全國高校排名73位。各類國家基金項目立項均取得突破性的進展。

高層次人オ隊伍建設(shè)取得新進步。堅持人オ強校，著力構(gòu)建常態(tài)化、長效化的引オ育オ機制。引進了一批領(lǐng)軍人オ、學科（學術(shù)）帶頭人、優(yōu)秀青年博士，其中全職院士1人。雙聘院士2人，長江學者、國家杰青等6人；大カ實施人オ培養(yǎng)計劃，先后有6人入選國家級、省級人オ項目，師資隊伍結(jié)構(gòu)進一步得到優(yōu)化，為高水平大學建設(shè)提供了更加有力的人オ支撐。

對外合作交流實現(xiàn)新發(fā)展。堅持開放辦學，聚焦__區(qū)戰(zhàn)略機遇，與__科技大學簽訂在南沙共建__科技大學（__）的合作協(xié)議，推動雙方在國際一流大學建設(shè)、高端科研新平臺共建共享以及科研成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)促進等方面的實質(zhì)性深度合作；發(fā)起成立__國際友城大學聯(lián)盟，進一步加強__國際友好城市在地大學間的國際學術(shù)資源共享、教育和科技合作；完成了學校孔子學院在亞洲、歐洲美洲各有一所的布局，助力國家“一帶一路”倡議。

社會服務(wù)取得新成績。堅持“三個面向”、深度實施“三個對接”，瞄準國際科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，立足優(yōu)勢領(lǐng)域?qū)W科，勇做新時代科技創(chuàng)新的排頭兵。周__院士帶領(lǐng)的團隊創(chuàng)新提出了多災(zāi)害下近海交通工程的減震控割理論和方法，首次在大型跨海工程中實施多災(zāi)害下的隔減震技術(shù)，將港珠澳大橋的抗震安全性從抗7度提升至抗9度，在此領(lǐng)城進入世界領(lǐng)先水平。

黨建和思想政治工作呈現(xiàn)新氣象。堅持和加強黨對學校的全面領(lǐng)導，為高水平大學建設(shè)提供了堅強的政治保證。召開第三次黨代會，推動黨組織建設(shè)全面過硬、全面上水平，“‘五室一站’黨建進公寓”項目被授予“__黨建十大品牌”稱號；落實中央巡視整改要求，扎實開展正風反腐專項治理工作，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展；堅持立德樹人根本任務(wù)，召開思想政治工作會議，全面部署加強和改進學校思想政治工作，不斷完善“大思政”格局，進一步落實新時代高等教育立德樹人根本任務(wù)。

回顧20__，學校取得的成績和進步都離不開各級領(lǐng)導、各界朋友的關(guān)心與支持，更凝聚了全校師生員工的智慧和力量。在此，我們代表學校再次向你們表示衷心的感謝和敬意！

辦校如治學，需要一種“致廣大而盡精微”的精神，與時俱進。在新的一年里，讓我們繼續(xù)高舉____思想偉大旗幟，不忘初心、牢記使命，在__視察__重要講話精神和全國教育大會精神引領(lǐng)下，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，聚焦一流本科教育和一流學科建設(shè)，為將學校早日建設(shè)成為與__城市發(fā)展深度融合、與__城市地位相得益彰，具有學科、城市區(qū)域和國際化特色的高水平大學而全力奮斗！

衷心祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成，學習進步！

讓我們共同祝愿__大學明天更美好！

大學新年致詞(篇6)

帶著夢想前行 共創(chuàng)美好明天

--2014年新年致辭

學校黨支部書記、校長 劉海軍

在這辭舊迎新的美好時刻，我們謹代表濰坊英才學校黨政領(lǐng)導班子，向努力工作、熱心奉獻，為學校事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘的全體教職員工，向勵志敦行、奮發(fā)向上的全校同學，向關(guān)心學校建設(shè)發(fā)展的廣大離退休老同志、老教師，向長期以來關(guān)心支持學校發(fā)展的各屆校友、學生家長和社會各界人士致以新年的問候和新春的祝福！

回顧2013年，我們以學校 “十二五”事業(yè)發(fā)展宏偉規(guī)劃為主線，以優(yōu)秀培訓學校創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，大力度推進各項工作改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，凝練特色、培育亮點，提升教育教學水平，大幅度增強了服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，大學校長新年致辭。

2014年，是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、開啟新征程的開局之年，是實施“十二五”規(guī)劃攻堅克難的關(guān)鍵一年，更是建成優(yōu)秀培訓學校之年。我們既面臨發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，更擁有諸多優(yōu)勢和機遇，我們要以積極開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，全力推進優(yōu)秀學校建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接上級部門的驗收，為把我校建設(shè)成區(qū)域示范校，為中國培訓教育的發(fā)展作出新的更大貢獻。

風勁正是揚帆時?？照?wù)`國，實干興邦。面對大好的發(fā)展機遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們要解放思想，與時俱進，振奮精神，團結(jié)實干，用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴的標準，努力工作，艱苦奮斗，為建成優(yōu)秀培訓學校而努力奮斗。我們相信，只要我們精誠團結(jié)、不懈奮斗，我們的美好夢想就一定會實現(xiàn)！

祝愿大家新年快樂、事業(yè)進步、身體健康、闔家幸福！《2014年大學校長新年致辭》

大學新年致詞(篇7)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!

送走了碩果累累的20xx年，我們又迎來了充滿希望的20xx年。

在此，對在過去的一年里廣大教師、職工的努力工作和全體學生的刻苦努力，并祝全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!

20xx年是我們學校歷史上輝煌的一年，全校師生緊緊圍繞“凝心聚力抓質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌迎校慶”這一全線，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，使學校的各項工作都上了新的臺階。

一年來，我校教職工和學生中無一例違法犯罪現(xiàn)象，教學秩序井然，各項管理落實到位，興華學校形象已經(jīng)展現(xiàn)在家長面前。學校榮獲“中華成功教育樣板學?！钡拿婪Q。成功地舉中華成功教育第十屆年會和規(guī)模空前的家長會。

20xx年對我們來說是既光榮又極具挑戰(zhàn)性的一年。光榮的是我們將向社會充分展示辦學的業(yè)績。但我們拿什么奉獻給大家呢?——這是極富挑戰(zhàn)性，任務(wù)是艱巨的。

首先，我們要下功夫深化校園文化建改。使“嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，求真的科學精神，崇高的理想追求，能賤的處世心態(tài)，高尚的為人之道，相互的生活作風真正成為我們學校的校園文化特色。表現(xiàn)出興華人的高素質(zhì)，體現(xiàn)出興華文化深厚底蘊。

其次，全校師生要更加刻苦的努力，要瞄準第一，奮力拼搏，使我們的教育質(zhì)量再創(chuàng)新高，特別是20xx年的中考，我們一定要取得比今年更好的成績，詮釋成功教學法的真諦。

第三，我們要抓住生源高峰的機遇，再次把學校做大做強。

歷史的接力棒經(jīng)過20xx年的傳遞，今天傳到了我們的手中，站在歷史的坐標上看，我們是光榮的，是承前啟后的一代興華人，我們唯有努力、努力、再努力，才能無愧于歷史。

老師們、同學們：凝聚產(chǎn)生力量、團結(jié)誕生興旺，讓我們團結(jié)一致，努力拼搏，為校史增光添彩。

大學新年致詞(篇8)

西安交通大學校長鄭南寧在2010年畢業(yè)典禮上的講話 親愛的同學,老師們,尊敬的各位家長和來賓:

大家上午好!

今天是一個特殊的日子,我們歡聚在一起,共同分享同學們畢業(yè)的興奮和喜悅。在這里,我謹代表學校向在座的各位同學表示衷心的祝賀!

大學幾年,如白駒過隙,但它又是人生中最寶貴的一段時光。紅頂灰磚的教學樓,莊嚴恢弘的錢學森圖書館,還

有綠蔭蔽日的梧桐樹下,彩蝶飛舞的櫻花道旁,都留下了你們青春活潑的身影。而世代相傳的交大精神也早已潛移默化地融進你們的血液,并將影響著你們未來的生活。

上世紀前五十年,盡管當時戰(zhàn)爭不斷、社會動蕩,但無論是坐落在大都市的著名學府,還是偏安一隅的地方大學,都有一批充滿魅力的學者,他們有著非凡的學術(shù)造詣、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、執(zhí)著的人生追求、豐富的人生閱歷,以一種對國家、對民族、對學生的深切的愛和責任感,傾心教育,在向?qū)W生傳授知識的同時,啟迪人生智慧。

時至今日,三十余年的改革開放,使中國在經(jīng)濟上取得了巨大的成就,即將成為世界第二大經(jīng)濟體。與此同時,中國的大學也經(jīng)歷了由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的蛻變。市場機制的導入和社會的轉(zhuǎn)型對中國大學的功利化影響,教師群體價值追求的多樣化,青年教師人生經(jīng)歷的單一化,使得大學在急劇變化的時代面前顯得有些力不從心,困惑重重,甚至創(chuàng)建世界一流大學的口號也成為一種“時尚”。同時,巨大的生活壓力、快捷的生活節(jié)奏、各種社會喧囂和誘惑,也使我們很容易沉浸在物質(zhì)生活的漩渦里,許多年輕人很難靜下心來追問自己:“究竟要追求一種什么樣的人生?”

大學被稱之為社會的精神高地,她理應(yīng)成為指引社會發(fā)展和人類前進的燈塔。在建設(shè)市場經(jīng)濟的過程中,面對物欲橫流所帶來的種種問題,我們應(yīng)該努力找回失落的大學精神,維護大學校園的平靜、優(yōu)雅和從容。這需要大學的從業(yè)者恪守大學的德性良知,捍衛(wèi)大學的尊嚴;也需要從大學走出的你們,堅守知識分子的行為底線,勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有領(lǐng)袖素養(yǎng)和民族責任感的國家棟梁之才。作為一個有理想、有責任感的公民,你們應(yīng)當以積極的行動參與到中國社會的偉大的變革中去。

講到這里,不由得讓我回想起30年前攪動中國大地的“潘曉討論”。當時我正在讀研究生,我想在座的一些同學的父母或許也參與過這場討論。1980年第5期的《中國青年》雜志刊發(fā)了一封署名“潘曉”的來信《人生的路呵,怎么越走越窄》,這封信用沉重、哀怨、激憤的心情述說了自己對人生追求的迷茫和失望的過程,由此引發(fā)了來自全國六萬多封讀者來信,對青年人的人生和對中國社會未來的深度思考。

歷史總是有著驚人的相似,在歷史發(fā)展的變革時期,青年一代都有著追求人生幸福的夢想,同時也有著迷茫。與當年“潘曉”糾結(jié)、困擾于“主觀為自我,客觀為別人”的這種人生觀大討論的時代相比,你們有著和30年前完全不同的迷茫。那時,相當多的青年人因為無法對自己的人生道路和生活方式進行選擇,個性的“我”得不到自由發(fā)展而痛苦;現(xiàn)在的你們,卻因可選擇的太多但不知作何選擇和如何去充分實現(xiàn)個性的“我”而迷茫。從當年的潘曉們身上,你們應(yīng)當發(fā)現(xiàn)和學習那個時代的青年人所洋溢的理想主義精神和對人生價值的積極思考。尤其是,在理想主義和價值追問不斷被遺忘甚至被嘲弄的今天,敢于向時代發(fā)問,應(yīng)是我們青年學子所堅守的一種精神品性。

今年,全國大學畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,達到630萬,就業(yè)競爭之激烈可想而知。生活總會默默地告訴我們,人生旅途并非總是一帆風順的,總會遇到困惑和挫折。我想在座的大多數(shù)同學一定看過《杜拉拉升職記》,從中你或許能夠?qū)W到職場的生存規(guī)則———如何在職場游刃有余,如何從“笨鳥”成長為職場上成熟的“白領(lǐng)”,這些都是學校里學不到的。我相信你們會演繹出比其更為精彩、成功的人生經(jīng)歷,用你們的行動詮釋新時代的“潘曉之問”,真正成為國家的棟梁。

同學們,今天的畢業(yè)并不意味著“學習”的結(jié)束,社會是人生的大課堂,還有更多的新“課”等待著你們?nèi)W習和參與。在匆忙前行的人生路途中,在為生活奮力拼搏的時候,你們應(yīng)當牢記：學識永遠比財富更寶貴。希望你們學會時常靜心思考人生，用理性和熱情去實現(xiàn)自己的人生理想。

母校祝福你們的未來光明、幸福！謝謝大家！