作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子集合。

用作副詞。相當(dāng)于“將”“將要”，“暫且”“姑且”。例如：北山愚公者，年且九十。一句真誠(chéng)的問(wèn)候勝過(guò)無(wú)數(shù)財(cái)富，優(yōu)美的句子讓我們感到了生命的溫度和意義。讓人總是忍不住去模仿，小編為您耗費(fèi)精力收集并精心編輯了作文開(kāi)頭優(yōu)美句子，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

1、③表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”“但是”；青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

2、不好!他要躺下來(lái)了，我見(jiàn)狀，連忙百米沖刺似的，跑向安全區(qū)域。終于，就在那一秒中，我脫離了危險(xiǎn)。

3、因賓客至藺相如門謝罪……（《廉頗藺相如列傳》）

4、⑤音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義，譯時(shí)應(yīng)省去。

5、我飛出了窗外，一張紅色的紙飄過(guò)來(lái)。我連忙抓住它。我很輕，壓根沒(méi)給那張紙?jiān)黾又亓?。恰好風(fēng)大，這張紙可以帶我去看一看這個(gè)巨人國(guó)。

6、原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。（《伶官傳序》）

7、①表示承接關(guān)系。一般用來(lái)連接兩個(gè)分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系?？勺g為“就”“便”，或譯為“原來(lái)是”“已經(jīng)是”。

8、昨天我跟著媽媽興致勃勃的走往南麂島大坳山沙灘，游玩的人太多，一直攔不到車，我們不顧熱毒的太陽(yáng)就徒步走上了彎彎的山路上。不一會(huì)，我就看見(jiàn)了迷人的大海，海面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，海浪一波又一波地拍打著沙灘，洶涌的波濤不時(shí)驚著了掠過(guò)海面的幾只鳥(niǎo)歐。

9、例如：賈家莊幾為巡徼所陵迫死。（《〈指南錄〉后序》）

10、:　從古到今中國(guó)五千年的歷史中，涌現(xiàn)出不少寧死不屈的英雄，他們面對(duì)敵人的折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個(gè)英雄，他陪伴我長(zhǎng)大，那個(gè)人就是我的爸爸。

11、用作介詞。除表被動(dòng)外，一般讀去聲。

12、古者以天下為主，君為客。

13、③日食飲得無(wú)衰乎（《觸龍說(shuō)趙太后》）

14、伙伴們，我們的探險(xiǎn)之旅即將開(kāi)始了，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備哦!”貝爾看著我們說(shuō)著，臉上露出了燦爛的笑容。

15、結(jié)尾：自然、人生，莫不如此。塵世間的春花秋月，千紅萬(wàn)紫，轟轟烈烈的到來(lái)，洋洋灑灑的褪去，只覺(jué)得都是瞬間煙云，過(guò)往凌波，也或是匆匆過(guò)客……

16、承接連詞。前一動(dòng)作行為往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。

17、①第三人稱代詞?？纱恕⒋挛?，有在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語(yǔ)，可譯為“他的”，“它的”（包括復(fù)數(shù)）。

18、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！币皇自?shī)吟出了西湖的淡雅，誦出了人們的喜愛(ài)。

19、開(kāi)頭：這次真的不虛此行，我覺(jué)得這次游玩的景色真的是非常的修理，讓我深深地沉浸在其中，只有在游玩的時(shí)候才能尋找到自己的樂(lè)趣愛(ài)好，才能讓自己欣賞沿途的風(fēng)光，可以讓自己放松心情，也可以讓自己的人生得到適可而止的愜意，從而讓自己的人生收獲了更多的快樂(lè)！

20、①老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。（《觸龍說(shuō)趙太后》）

21、②久之，能以足音辨人。（《項(xiàng)脊軒志》）

22、然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。

23、①布衣之交尚不相欺，況在國(guó)乎？（《鴻門宴》）

24、今年初秋，樹(shù)不等黃。蟋蟀在天上，離我的床很近。我死了就老了，感覺(jué)快死了。附近不是有一瓶酒，還有一本書嗎？喝酒和看古籍，我想起了唐璜。誰(shuí)能在癲狂消除之前把藥膏貼好？

25、其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。（者：指事。）

26、公為我獻(xiàn)之。（《鴻門宴》）③表示動(dòng)作、行為的時(shí)間?？勺g為“當(dāng)”“等到”等。例如：為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。（《晏子使楚》）

27、當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一秒就后悔了，只見(jiàn)離我有一公里遠(yuǎn)的超大型鬧鐘，足足有四臺(tái)冰箱疊起來(lái)那么大，枕頭就跟一艘輪船大，書桌上的文具盒和公交車一樣大……看到周圍這一切，腳立馬嚇軟了，坐在床上。我應(yīng)該是在做夢(mèng)吧!天哪，這夢(mèng)太恐怖了!快醒醒!快醒醒!我拍打著自己。

28、②當(dāng)求數(shù)頃之田，于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子（《祭十二郎文》）（勵(lì)志的句子 WWW.DjZ525.cOm）

29、②忽魂悸以魄動(dòng)。（《夢(mèng)游天姥吟留別》）

30、用作副詞。相當(dāng)于“將”“將要”，“暫且”“姑且”。例如：北山愚公者，年且九十。

31、:回望歷史長(zhǎng)河，中國(guó)人民憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，使中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家走上了繁榮昌盛的道路，這一切的功勞都要?dú)w功于——可歌可泣的共產(chǎn)黨員。雖然戰(zhàn)火已被黨員先烈們的鮮血澆滅，可在這平坦的走向幸福的道路上也同樣留下了許多共產(chǎn)黨員的辛勤汗水甚至鮮血，比如她——登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞。知道她是在電視劇中，注意她是聽(tīng)說(shuō)那是一部真人真事改編的電視劇，了解她是一時(shí)的懷疑及好奇，敬重她是因?yàn)閮?nèi)心的感動(dòng)。

32、（一）常用在句末，一般可不譯出語(yǔ)氣助詞。

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作文優(yōu)美句子開(kāi)頭

方便快捷 convenient andefficient。有什么優(yōu)美的句子讓人無(wú)法忘懷的呢？在每個(gè)時(shí)刻我們都會(huì)感受到一些引人入勝的措辭，優(yōu)美的句子是人類智慧的瑰寶是我們心靈的圣經(jīng)和靈魂的慰藉。讀起來(lái)會(huì)讓人感觸頗多，我們將為您提供關(guān)于“作文優(yōu)美句子開(kāi)頭”相關(guān)的所有內(nèi)容，這些句子具有深刻的啟示和思考價(jià)值感謝您在收藏它們！

1、隨著“九九歌”的數(shù)聲，隨著“八十九河開(kāi)，九九雁來(lái)”的歌詞，冬和冬風(fēng)漸漸離我們而去。同時(shí)，我也期待著下一個(gè)北京的冬天和它帶來(lái)的冬天的風(fēng)，因?yàn)樗乃俣?，聲音和氣味都是不同尋常的?/p>

2、經(jīng)過(guò)這段時(shí)光的歷練，我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。

3、寒假作為短暫的假期，卻可以讓我們擁有一份難得的自由和輕松。

4、胡子不一定是關(guān)公，可能是**；會(huì)說(shuō)話的不一定是精英，可能是發(fā)燒了；眼影可能不是美眉，可能是熊貓；能溫暖你的不一定是棉衣，而朋友們我！

5、?秋光燦爛，有你才不辜負(fù)，為愛(ài)遠(yuǎn)行，同賞大美風(fēng)景

6、?長(zhǎng)城不會(huì)憑空而起，一磚一瓦都澤滿汗水

7、自從我上小學(xué)以來(lái)，好幾位老師都教過(guò)我，但在我心里，最難忘的不僅是教過(guò)我知識(shí)，還教過(guò)我做張老師。

8、寒假就像是一艘遠(yuǎn)行的船，載著我們駛向未知的新世界。

9、噴泉看起來(lái)充滿了激情，但事實(shí)上，它是內(nèi)在的連續(xù)流能量最高的理想，你的激情一點(diǎn)松懈你的夢(mèng)想萎縮，青春之泉將不夠英勇，足夠壯觀的小溪可能噴泉失去了所有的高度和激情。

10、雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。

11、兄弟姐妹都是彼此的夢(mèng)想，兄弟姐妹總是才華橫溢；兄弟姐妹的命運(yùn)是一個(gè)階段，兄弟姐妹的路越來(lái)越寬；兄弟姐妹是幸運(yùn)的和無(wú)限的。

12、我們愛(ài)冬天，冬天是一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了白色的衣服；我們喜歡冬天。冬天是一個(gè)魔術(shù)師，給每個(gè)人大棉花糖。冬天是一位音樂(lè)家，用各種風(fēng)譜寫樂(lè)曲；我們熱愛(ài)冬天，冬天是一位嚴(yán)師，用嚴(yán)寒和冰雪做教學(xué)，教育我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

13、希望、愿望、期望、夙愿、意愿、厚望、失望、眾望、初衷、希冀

14、郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事!”

15、有人說(shuō)，師恩山，因?yàn)樯礁?，人敬。我還想說(shuō)，師恩就像大海，因?yàn)榇蠛Ｊ呛棋?，不可估量的。在人生的旅途上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)亮了希望之光。

16、青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。

17、這種愛(ài)的溫暖感覺(jué)來(lái)自人與人之間最珍貴的理解和對(duì)美好的認(rèn)識(shí)。正是這種理解與認(rèn)同，通過(guò)對(duì)這個(gè)世界的冷漠與蔑視，用一種心對(duì)心，把自己放在別人的心里，得到一種同理心的感受。

18、青春的開(kāi)頭寫議論文示例:

19、秋天不知不覺(jué)地過(guò)去了，冬天悄悄的來(lái)到了我的小屋，小草枯萎了，花兒不敢抬頭，松叔叔依然挺立著。突然一個(gè)熟悉的聲音從我身邊傳來(lái)，哦！這是北風(fēng)的聲音。真冷！北風(fēng)真像刀割一樣，我趕緊跑回家換了一身衣服，回家睡覺(jué)了，??！冬天多冷啊。

20、老師是一本厚厚的字典，會(huì)糾正你所有錯(cuò)誤的單詞；老師是一位嚴(yán)格的統(tǒng)治者，會(huì)對(duì)你所有的壞習(xí)慣打折；老師是教育方面的講師，他會(huì)告訴你一切。

21、開(kāi)頭：生命中的每一個(gè)階段都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值。對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子而言，學(xué)習(xí)是最為重要的事業(yè)。 結(jié)尾：讓我們一起為孩子們的健康成長(zhǎng)努力奮斗，用理解、關(guān)愛(ài)與支持，為他們創(chuàng)造美好的未來(lái)。

22、有一種平靜的境界：冬天，夏天，晚上睡覺(jué)，早晨講和。表現(xiàn)出你照顧你的父母。

23、我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課不耽誤學(xué)生。再一次，總是感冒，不停的咳嗽，我覺(jué)得老師老了好一陣子了。在課堂上，老師一個(gè)接一個(gè)的給我們分析，給我們講解，但是同學(xué)們的成績(jī)提高了很多，他們的病情也很嚴(yán)重。這是作為一名教師的責(zé)任，一名真正的教師。

24、教師是人類靈魂的工程師，被比作太陽(yáng)最輝煌最偉大的事業(yè)。泰戈?duì)枌懙溃何业男?，在你的眼睛里找到了天空。的確，老師的心，在學(xué)生的眼里找到了一片神圣的天空！他們言傳身教，用自己的知識(shí)和獨(dú)特的人格魅力來(lái)培養(yǎng)和影響一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生，不但傳授知識(shí)，而且教會(huì)我們做人的道理。

25、方便快捷 convenient andefficient

26、您是橋梁，為我們連接剪斷的高山，讓我們收獲高峰；你是藤蔓，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘頂上的靈芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，千萬(wàn)不要送一桶水；當(dāng)你需要一桶水的時(shí)候，千萬(wàn)不要提供一杯水。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給予適當(dāng)?shù)臄?shù)量是一個(gè)好園丁的技能。我的老師，這就是教育的藝術(shù)。無(wú)論苦工出冷硯，桃熟流丹，李熟技?xì)?，易栽花難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿天下，畫滿天下，才氣笑。

27、Yet differences will be found， that’s why I feel that…

28、再回憶這段旅程時(shí)，才會(huì)覺(jué)得這段旅途刻骨銘心。

29、開(kāi)頭：“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。結(jié)尾：朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?

30、寒假到了，冬日里的風(fēng)景也更顯瑰麗了。

31、開(kāi)頭：我也知道宇宙很大,但我現(xiàn)在還沒(méi)法知道它有多大.

32、環(huán)保(的) environmental protection /environmentallyfriendly

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

它們只有30厘米高，還沒(méi)有發(fā)育出花蕾。它們有的只從濕漉漉的土壤里鉆出像紫紅色的小竹筍似的“小腦袋”，探出頭來(lái)窺視生機(jī)勃勃的世界；有的長(zhǎng)出了筆直細(xì)長(zhǎng)的“筆”，比肩高低，花莖上方的頭頂~~我想你一定對(duì)這句話感興趣，小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供作文開(kāi)頭優(yōu)美句子，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇1)

1、若所市于人者，將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎？

2、歷史走到了二十一世紀(jì),千年搗衣聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),我們還應(yīng)該能聽(tīng)到那正在遠(yuǎn)去的搗衣聲,還應(yīng)該能夠從那響成一片的搗衣聲中回味出什么.什么東西呢?讓我們傾聽(tīng)搗衣聲吧：篤,篤,篤……

3、連詞。表示并列或遞進(jìn)關(guān)系。可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

4、天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜在了青色的天宇中。大地已經(jīng)沉睡了，只有陣陣微風(fēng)輕輕的吹著。和著偶爾一聲兩聲狗吠。

5、形容歌聲宛轉(zhuǎn)，舞姿曼妙。

6、there is no doubt that special attention must be paid to the problem of … 毫無(wú)疑問(wèn)，需要對(duì)…問(wèn)題加以特殊關(guān)注。

7、每年一到過(guò)年家家戶戶都會(huì)放鞭炮掛新燈，嗯殺年豬是少不了的東西，因?yàn)橐荒甑筋^都要快快樂(lè)樂(lè)高高興興的過(guò)一個(gè)富裕年。

8、一想起這事,心中就像是被火燒了似的,憤怒無(wú)比,憤怒的小魔鬼在我心中打轉(zhuǎn)了.

9、他生氣了，頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。

10、傾刻間，似乎有數(shù)萬(wàn)口鐘在我耳邊響，又似有無(wú)數(shù)條惡龍朝我吐出無(wú)數(shù)的火球，更似挨了晴天，不，是雨天霹靂。訓(xùn)了一會(huì)兒，爸爸更生氣了，又動(dòng)手揍我，只見(jiàn)他揚(yáng)起手，不顧三七二十一，巴掌就朝我臉上扇來(lái)，痛的我呲牙咧嘴。最終還是因?yàn)閶寢尶床幌氯ィ瑩踉谖覀冎虚g，極力勸解，而我又保證下次再不這樣了，這場(chǎng)“巴掌雨”才算終止。

11、開(kāi)頭：今天的我出去游玩，我真的非常的開(kāi)心，我跟著爸爸媽媽一起去了，我們最愛(ài)去的狼牙山，這里有五位壯士英雄的展現(xiàn)，也讓我們欣賞到美麗的風(fēng)景，這一切都讓自己有為的高興！

12、憤怒是猛獸憤怒是惡魔,憤怒是熾熱的火焰。

13、even if you feel you have little …, there is still much you can do for somebody. 即使你覺(jué)得你幾乎沒(méi)有…，你仍然可為某人做許多。

14、（6）放在假設(shè)復(fù)句中，表示假設(shè)，相當(dāng)于“如果......”、“......的話”。

15、③各各竦立以聽(tīng)。（《促織》）

16、today, … is under strong attack. 今天，……正遭到猛烈攻擊。

17、例如：當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢……（《赤壁之戰(zhàn)》）

18、這是一次非凡的經(jīng)歷，因?yàn)椴莸厣系幕ǘ浣o了我靈感，讓我知道，只有主角才會(huì)發(fā)光。其實(shí)很多時(shí)候，我們可能只是配角，但在自己的生活中，我們每個(gè)人都是主角。

19、②放在謂語(yǔ)之前或謂語(yǔ)之后，“于是”屬介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)?？筛鶕?jù)“于”的不同用法，分別相當(dāng)于“在這”“從這”等。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇2)

20、四月，芍藥長(zhǎng)到了一英尺多高，葉子干厚，枝條上有露珠大小的芽。和煦的春風(fēng)吹來(lái)，蓓蕾發(fā)芽微笑著，粉紅色的花瓣綻開(kāi)了。我家鄉(xiāng)黃色的土地很快就鋪上了一大片綠油油的鮮花。一群群農(nóng)民小水泵娘穿著紅綠綠的，來(lái)到牡丹田拉草。各種顏色的蝴蝶也飛來(lái)玩耍。從遠(yuǎn)處看，分不清哪是花，哪是蝴蝶，哪是小水泵娘。

21、鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素

22、走到湖邊，我被湖邊一排垂柳吸引住了。綠色的頭發(fā)，芳香的香味，筆直的身體，甚至樹(shù)上的昆蟲(chóng)眼睛都變得可愛(ài)了，變成了她聰明迷人的眼睛。碧玉妝成一樹(shù)，萬(wàn)垂碧綠的綢帶，真像這樣，不假。原本惹人憐愛(ài)的柳姑娘，雨后洗刷如水芙蓉一般的清純脫俗。她也在細(xì)雨中搖了搖自己青翠的頭發(fā)，曼妙地扭了扭腰。雨一點(diǎn)也沒(méi)有影響她的情緒，但她跳得越來(lái)越厲害。平時(shí)垂柳很文靜，但今天，我看到了她的幾處風(fēng)韻。

23、歌功頌德[gēgōngsòngdé]

24、在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們要始終保持對(duì)未來(lái)的信心和希望，這樣才能創(chuàng)造更加美好的明天。

25、The reasons for this are as follows。

26、時(shí)光飛逝難回首，小學(xué)生活縈繞在心頭，伴我走天涯，育我成長(zhǎng)的豈能缺少小學(xué)時(shí)候的老師、同學(xué)？

27、放完鞭炮后，一家人就圍著一張桌子吃團(tuán)圓飯，還有吃餃子，吃餃子最有趣了，這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的。

28、結(jié)尾：事情都過(guò)去了,我的心情卻沒(méi)法平靜,惟有時(shí)間來(lái)漸漸化解了.

29、大人們把一串串的鞭炮，排在門口，把一個(gè)個(gè)的圓形鞭炮也放在門口。大人們拿著打火機(jī)把一個(gè)個(gè)的鞭炮全點(diǎn)上了，一串串的鞭炮“噼里啪啦”得響，圓形鞭炮“嗖”飛上天，再“轟”得一聲爆炸。我們小孩子開(kāi)心極了。

30、用于感嘆句。助感慨、諷刺、贊頌語(yǔ)氣，可譯為"了""啊"。

31、高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，只見(jiàn)綠色連著綠色。

32、可以寫一下后面的一些變化，有什么有趣的事情發(fā)生

33、it is expected that great efforts should be exerted to achieve/attain the goal. 人們期望付出巨大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

34、故事法：先講一個(gè)較短的故事來(lái)引發(fā)讀者的興趣，引出文章的主題。少用!

35、在花壇里，在苗圃里，你可以看到綠色，散發(fā)出獨(dú)特的草香。草和花不爭(zhēng)艷，樹(shù)不爭(zhēng)艷，它愿意做陪襯，愿意用自己的身體裝扮出絢麗的花朵，展現(xiàn)出大樹(shù)的高大。他們是幕后使者，愿意成為人們享受的陪襯，雖然很少被談及，但他們很滿足，因?yàn)樗麄円恢蹦瞰I(xiàn)，沒(méi)有留下任何缺陷。我又一次被他們震撼了，不知道他們有多漂亮，不知道他們有多高，不知道公眾為他們奉獻(xiàn)了一切，生命的價(jià)值又在他們身上閃耀。

36、高樓的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。

37、它們只有30厘米高，還沒(méi)有發(fā)育出花蕾。它們有的只從濕漉漉的土壤里鉆出像紫紅色的小竹筍似的“小腦袋”，探出頭來(lái)窺視生機(jī)勃勃的世界；有的長(zhǎng)出了筆直細(xì)長(zhǎng)的“筆”，比肩高低，花莖上方的頭頂上卻冒出了一支“小筆”，就像一支神筆，只描著春天的風(fēng)景；有的已伸出四五個(gè)“手臂”，張開(kāi)綠色的“手掌”，仿佛在向你招手，歡迎你的到來(lái)；還已經(jīng)形成了一簇蒼翠的“竹林”，它們緊緊地挨在一起，互相伸出“臂膀”但彼此不糾纏，不互相遮擋。

38、雙旌明滅轉(zhuǎn)委蛇，行遍秋山意若何。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子116句

時(shí)間就如同離弦之箭，一旦發(fā)射，便已經(jīng)找不到它的影子了。~~有哪些類似的句子推薦？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下作文開(kāi)頭優(yōu)美句子116句，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(1--19條)

1、⑤表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為“因?yàn)椤薄坝捎凇?。例如：吾?jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。（《庖丁解?！罚?/p>

2、Howtimeflies!Ithasbeenaninstantsincethousandsofdayspassed~~~

3、世界充滿著多樣的文化，每一種都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和傳統(tǒng)。

4、想象力的力量是無(wú)限的，讓我們可以夢(mèng)想和創(chuàng)造新的可能性。

5、就在這時(shí)，一雙大手，迎面向我撲來(lái)，但沒(méi)打到我，我嚇了一跳，向后一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)巨人追我，向下一看，這好像是一張紙幣。

6、人，有上等中等下等，上等人便是英雄人物。如中國(guó)一共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)家，藝術(shù)家，遇到困難時(shí)的幫忙家，國(guó)家有難八方支援。

7、④表示因果，相當(dāng)于“因?yàn)?..所以...”。

8、②第三人稱代詞。一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)（整個(gè)主謂短語(yǔ)，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)修飾語(yǔ)）應(yīng)譯為“他”“它”。

9、什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。

10、在今天這個(gè)快節(jié)奏的世界中，很容易忘記真正重要的事情。

11、??然能給我們?cè)S多啟?：滴?可以穿?，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；?地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要?讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做?要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟?我們要謙虛；?群螞蟻抬??頭，那是在啟?我們要齊?協(xié)?。

12、With the advancement of technology, our lives have become more convenient, but also more complicated.

13、從容面對(duì)人生，珍惜每時(shí)每刻。

14、生活中的我，是一個(gè)真誠(chéng)的我，我以為。

15、風(fēng)雨中我們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過(guò)停下乏力的雙腳去感受上天送來(lái)的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。佛家也說(shuō)：心魔即魔，心佛即佛。有時(shí)現(xiàn)狀并不讓我們滿意，但我們很難改變他人或是要求他人，我們只能通過(guò)改變自己來(lái)影響他人；我們更不能抱怨環(huán)境，因?yàn)椤碍h(huán)境是結(jié)果，思想是原因”。所以我想說(shuō)：要想事情改變，先改變自己；要想事情變得更好，先讓自己更好。

16、我的老師，長(zhǎng)的高高的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師。

17、結(jié)尾：學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！

18、我們每個(gè)人，都是某人，一生的至愛(ài)。

19、總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(20--38條)

20、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

21、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！

22、①以八月十三斬于市。

23、我們的生命就是一條漫長(zhǎng)的旅程，在這條旅程上，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間。

24、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

25、表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于"嗎"、"呢"。

26、開(kāi)頭：他們就是我的父母，他們就是我驕傲的力量，他們就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們就是我幸福的家庭，給我溫暖的愛(ài)，他們對(duì)我很重要，有了他們才有我人生當(dāng)中最重要的力量，有了他們才有我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們就是我人生當(dāng)中不可缺失的，我為擁有他們而驕傲！

27、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

28、讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

29、②今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（《捕蛇者說(shuō)》）（乎：在）

30、放在動(dòng)詞之后，引進(jìn)行為的主動(dòng)者，可譯為“被”，有時(shí)動(dòng)詞前還有“見(jiàn)”“受”等字和它相應(yīng)。

31、時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。母愛(ài)是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜；留給了晨曦，留給了暮靄；而惟獨(dú)忘了她自己。母愛(ài)無(wú)言，任我用千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)對(duì)這份沉甸甸的愛(ài)的感激。母親為我們默默付出，耗費(fèi)了青春，耗盡了生命，卻沒(méi)有絲毫的怨言，也沒(méi)有得到絲毫的回報(bào)，歲月的滄桑卻在她面孔和頭發(fā)上留下了灰白的印記，使我更加感嘆于無(wú)情歲月的流逝、愛(ài)的偉大！

32、The touch of a loved one's hand can instantly make us feel safe and loved.

33、當(dāng)太陽(yáng)在海洋上落下時(shí)，我知道明天充滿了無(wú)限的承諾和潛力。

34、無(wú)家，可以稟明生死；無(wú)兄弟?？梢栽捝Ｂ椋坏任业娜?，我卻無(wú)夢(mèng)相贈(zèng)。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢(mèng)里人？

35、愿君即以遂備員而行矣。（《毛遂自薦》）

36、牡丹花開(kāi)了，粉紅色和白色的花瓣映著小水泵娘的臉，映著紅紅的農(nóng)場(chǎng)生活。一群小柚在地里打盹，被歉收的美麗吸引住了。

37、生命愛(ài)情自由，沒(méi)有誰(shuí)的價(jià)更高，用一生去追尋哪一個(gè)可能都是錯(cuò)?？简?yàn)愛(ài)情不如相信愛(ài)情，既然你已經(jīng)選擇了和一個(gè)人在一起，選擇相信肯定要比懷疑和試圖用懷疑去否定它更好。

38、The feel of a warm blanket on a cold night can be the epitome of comfort.

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(39--57條)

39、The scent of a fresh flower can transport us to a place of peace and tranquility.

40、終于到了沙灘上，我光著腳丫，踩在細(xì)膩的沙子上，慢慢地走向海水，感受著海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，那冰涼的海水也給我?guī)?lái)了說(shuō)不出的快感。

41、我的正能量什么是正能量？在我眼里，正能量就像黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情為世界帶來(lái)光明。正能量是暴風(fēng)中的一把傘，以挺直的姿態(tài)來(lái)抵擋咆哮的風(fēng)，阻擋風(fēng)雨。正能量是人性的光輝，是地球之間傳遞的力量。

42、謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑?。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。

43、世界很大，我的夢(mèng)想更大，我要把我的夢(mèng)想化為行動(dòng)，去完成它們。

44、一生之中，我們將要面臨多少憂傷？歲月苦短，落寞的將近，面臨的將是什么？時(shí)光的美好總會(huì)逝去。四季在輪回，日落又日出。而人生的凄短，給我們帶來(lái)的是什么？遺憾藏留心間，心愿難以實(shí)現(xiàn)。情緣無(wú)法相守，相思佳夢(mèng)難圓。真愛(ài)無(wú)緣實(shí)現(xiàn)，癡情一生依然。承諾今生難見(jiàn)，誓言成為虛幻。

45、情融今夜的美好，永駐在我們心房成為永遠(yuǎn)的一縷芳華。

46、楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見(jiàn)稱。

47、青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處。

48、寒夜溫暖的毯子是最舒適的勝地。

49、例如：古之圣人，……猶且從師而問(wèn)焉……（《師說(shuō)》）

50、幾樹(shù)梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。

51、②技蓋至此乎？（《庖丁解牛》）

52、必死是間，余收爾骨焉。（《肴之戰(zhàn)》）

53、人們只羨慕她現(xiàn)在的燦爛，但它剛萌芽時(shí)，浸透了奮斗的淚水，灑滿了鮮血的祭祀雨。當(dāng)我用汗水澆灌夢(mèng)想的時(shí)候，那顆種子已經(jīng)在我的心里發(fā)芽生長(zhǎng)了。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名物理學(xué)家，我也有一個(gè)夢(mèng)想。

54、③懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）

55、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗不是每當(dāng)端午節(jié)就插艾蒿和茱萸嗎？

56、The feel of a warm hug from a loved one can fill us with love and happiness.

57、介詞，表示依據(jù)。譯為：按照，依照，根據(jù)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(58--76條)

58、Life is a journey of discovery, and every step we take brings us closer to our true selves.

59、生命的路途上，我們會(huì)遇到許多坎坷和波折，但也會(huì)因?yàn)檫@些經(jīng)歷變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

60、直升機(jī)停到了沙灘上，因?yàn)槭腔膷u，所以沙灘上也是各種枯枝敗葉。我們下了飛機(jī)，做什么呢?

61、①古人秉燭游，良有以也（李白《春夜宴桃李園序》）

62、整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。

63、美麗的夏天在四個(gè)季節(jié)中，有的人喜歡溫暖的春天；有的人喜歡涼爽的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天。而我喜歡美麗的夏天。

64、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

65、風(fēng)從?上?過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠?過(guò)，留下了深深蹄?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲?從樹(shù)林中?過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)?過(guò)，留下了什么呢?

66、（10）放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。

67、每一次努力都會(huì)成為未來(lái)的回憶和成就。

68、隨著第一片雪花從天空中落下，我知道冬天終于到來(lái)了。

69、我們的班主任是位語(yǔ)文老師。她那張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛里透露出炯炯有神的目光，那一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，讓她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙。

70、In today's fast-paced world, it is easy to lose sight of what truly matters.

71、交流的力量對(duì)于建立堅(jiān)固的關(guān)系和在世界上產(chǎn)生積極的變革至關(guān)重要。

72、在人生的旅途中，當(dāng)你放慢一下腳步去領(lǐng)略周圍的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多么的可愛(ài)，每個(gè)季節(jié)里都有很多足以讓你忘記所有煩惱的賞心樂(lè)事。生活要的是一份淡然，這樣才能夠過(guò)的灑脫，人生是一場(chǎng)感悟，這樣才過(guò)的有意義。

73、人生的意義在于不斷的追求和探索，讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

74、人的兩只眼睛，全是平行的，但卻不平等看人。人的兩只耳朵是分在兩邊，卻總好偏聽(tīng)一面之詞。人只有一張嘴，卻總能說(shuō)出兩面話。

75、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很漂亮。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣漂亮純潔。

76、②以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(77--95條)

77、The world is a place of endless wonder and amazement, and we should never stop exploring it.

78、結(jié)尾:父母那xxxx真是我心目中的英雄啊

79、③西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼（《赤壁賦》）

80、生活充滿著夢(mèng)想和希望，讓我們勇敢去追求。

81、（4）放在主語(yǔ)之后，引出原因。

82、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

83、用于疑問(wèn)句末，助疑問(wèn)語(yǔ)氣。

84、有時(shí)候占據(jù)我們內(nèi)心最多空間的，往往是那些最細(xì)小的事。

85、The sight of a city skyline can fill us with awe and wonder at human achievement.

86、事業(yè)折桂，升遷如兔。祝您中秋佳節(jié)喜在心頭??！

87、（三）可作詞尾，譯為"……的樣子""……地"。

88、喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。假如你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，有些人，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N漂亮。所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，珍惜自己，不要為了強(qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，即使有一天放棄或者離開(kāi)，你也學(xué)會(huì)了平靜。

89、那亭亭玉立蓮花，千姿百態(tài)。有的蓮花全開(kāi)了，露出了黃色的花芯；有的只開(kāi)了一半；還有的是花骨朵，看起來(lái)好像要立刻爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛(ài)的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時(shí)傳出 呱呱 的聲音，但卻看不見(jiàn)青蛙。我決定下一次再來(lái)看次這蓮花池的真面目。

90、夢(mèng)想的小溪是要匯入大海的，所以她才每天不停地向前奔跑；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，于是她早早起床，迎接最健康的第一縷陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；鷹的夢(mèng)想是在藍(lán)天上飛翔，所以她只是在風(fēng)雨中一次又一次地張開(kāi)翅膀去練習(xí)。

91、有人這么說(shuō)。世界上沒(méi)有更多的路，走的人越多，路也就變得越遠(yuǎn)。也有人說(shuō)世界上有一條路。可是有很多人在走路，卻沒(méi)有辦法。其實(shí)人與路是密不可分的一部分。人在哪里？路就在那里。人生是一條道路，需要思考和奉獻(xiàn)，失敗，成功和收獲。

92、漫步在花海中，感受大自然的美麗，與身邊的人分享快樂(lè)和幸福。

93、Each person has the potential to make a positive impact on the world, no matter how small the action may seem.

94、例如：如今人方為刀俎……何辭為？（《鴻門宴》）

95、世界是一個(gè)充滿奇跡和美麗的地方，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(96--114條)

96、十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。

97、動(dòng)詞，像，好像。例如：視之，形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良（《促織》）

98、照顧每個(gè)人的感受，注定自己不會(huì)好受。

99、有時(shí)相當(dāng)于“尚且”，先讓步，后推進(jìn)一層。

100、The pursuit of knowledge and personal growth can lead us to discover our passions and purpose in life.

101、什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。

102、家庭烹飪的味道可以喚起溫暖、幸福和懷舊的情感。

103、春風(fēng)十里，不如你，如沐春風(fēng)，感受到生命的美好。

104、生活從來(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí)，它給你一塊陰影，必會(huì)在不遠(yuǎn)處撒下陽(yáng)光。

105、④長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！出無(wú)車（《馮諼客孟嘗君》）

106、我們生活在一個(gè)充滿混亂的世界里，但在混亂中蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)和變革的潛力。

107、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

108、在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

109、（5）放在疑問(wèn)句末，表示疑問(wèn)。

110、孝敬父母并非一定要有金錢才能做到，有時(shí)候，一個(gè)電話，一句問(wèn)候，一杯熱茶，父母就心滿意足了。

111、信念是一座雄偉大廈的棟梁，沒(méi)有它，只是一堆散落的磚塊；信念是滔滔江水的河床，沒(méi)有它，就只有洶涌的波濤；信念是熊熊烈火的指引，沒(méi)有它，就只有一根冰冷的木棍；信念是遠(yuǎn)洋班輪的主人，沒(méi)有它，只有癱瘓的框架。

112、挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。

113、母愛(ài)在我們身邊，卻又感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。

114、介詞，表示所處置的對(duì)象。譯為：把。

115、你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，那些走錯(cuò)的.路，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，全都讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

116、時(shí)間就如同離弦之箭，一旦發(fā)射，便已經(jīng)找不到它的影子了。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子156句

“在這美好的世界里，我們擁有無(wú)限可能和美好未來(lái)?！膘`動(dòng)的句子在我們的想象中翩翩起舞，優(yōu)美的句子讓我想起了那些美好的瞬間。大家知道哪些非常優(yōu)美的句子呢？這里是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜羅的一些極受歡迎的作文開(kāi)頭優(yōu)美句子，我們追求解決您在創(chuàng)業(yè)中遇到的問(wèn)題的目標(biāo)！

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇1)

1、在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有不懂得珍惜的人。不僅要珍惜彼此，還要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，應(yīng)該瀟灑地說(shuō)：再見(jiàn)！

2、生活是如此美麗。謝謝我媽媽給我的禮物。讓我們努力工作，享受生活吧！

3、秋風(fēng)吹，秋花飛，幸福隨秋歸，果實(shí)累累，月圓人意，好日子在秋，幸福隨秋涼，真心祝愿不要珍惜，收到短信不要慌張，秋分祝你萬(wàn)事如意。

4、硿硿焉，余固笑而不信也。（《石鐘山記》）

5、響亮的金鼓，紫色的駱駝驕傲，肥皂塊和珠子畫桶勺。

6、結(jié)尾：也許以后會(huì)知道,但不知要多久.

7、過(guò)了一會(huì)兒，雪開(kāi)始變厚了，雪也似乎大了起來(lái)，好像梨花的花瓣，一朵接一朵，不緊，不穩(wěn)；成千上萬(wàn)的碎片，在天空中飛舞。

8、地震雷會(huì)殺雨，遠(yuǎn)方的水會(huì)粘在漁船上。

9、我喜歡巴西龜，不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)相可愛(ài)，而且還因?yàn)樗浅C(jī)靈，逗人喜愛(ài)，這些日子里，它簡(jiǎn)直成了我在家最要好的伙伴兒。

10、當(dāng)日子成為舊照片，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離。我知道的，終有一天，我們會(huì)垂垂老去。剩下的，只有回憶，還有那些溫暖的日子里，清淺一抹的微笑……其實(shí)心里有著想念也是好的，有那么個(gè)人可以讓你去想也是幸福的。因?yàn)槟愕氖中牟皇强斩吹?，你的心也不是空著的?/p>

11、當(dāng)?shù)卣鹨u擊我時(shí)，我想得很清楚。

12、秋分悄然而至。天氣晴朗宜人。什么都不要管。總是笑嘻嘻的。運(yùn)動(dòng)不能減少。幸福最重要。飲食均衡，健康快樂(lè)，一切順利。

13、加大了的可能性 increase the chances of

14、大年初三，新年第3天，福門開(kāi)，好運(yùn)來(lái)，新春的祝福送上前，愿我的祝福，給您帶來(lái)一整年的，福運(yùn)，財(cái)運(yùn)，幸運(yùn)，愿您財(cái)源滾滾來(lái)，好運(yùn)年年到，收到祝福的人過(guò)一個(gè)，萬(wàn)事如意平安年，收獲滿滿的福氣。

15、草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

16、一朵花裝扮不了一個(gè)美麗的春天，一個(gè)人提前總是單手，大家提前搬山填海。

17、姚震貢田求，顏寧助舊功。

18、?每一刻歷史，都值得被銘記

19、母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是柔美的，母愛(ài)是溫柔的。我在母愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，在母愛(ài)的包容下成長(zhǎng)，在母親充滿愛(ài)的大手里成長(zhǎng)。母愛(ài)到底體現(xiàn)在哪兒呢？

20、幫助別人是幸福之本。幫助別人是一種美德。幫助別人是人格升華的標(biāo)志?，F(xiàn)代化需要助人為樂(lè)的精神。助人從日常的小事做起，不因小事而不做。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇2)

21、有一種平靜的境界：冬天，夏天，晚上睡覺(jué)，早晨講和。表現(xiàn)出你照顧你的父母。

22、青春是一朵盛開(kāi)的花，用它絢爛的花瓣鋪就人生的道路；青春是一個(gè)美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫生命的旋律；青春是展翅翱翔的雄鷹，用它有力的翅膀拍打著廣闊的天空；青春是奔騰的江河，用它的沖勁沖破大海的束縛。

23、地震使音樂(lè)動(dòng)了，殷皇帝驅(qū)退。

24、我們，放開(kāi)無(wú)知迎來(lái)了我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，自由地放手，品味自由的風(fēng)，感受自由的云，因?yàn)榍啻航o我們的是生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。青年的正能量。強(qiáng)大的能量幫助我支撐一個(gè)堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)明天的挑戰(zhàn)充滿信心。

25、生活就像一本書，只有不斷地翻閱，才能發(fā)現(xiàn)其中的精彩和美妙。

26、這條信息說(shuō)的是“御寒干燥”，預(yù)防感冒，祛除秋燥。秋分關(guān)注寒燥，找到幸福的你！

27、說(shuō)明：“以”字的賓語(yǔ)有時(shí)可以前置，有時(shí)可以省略。

28、青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。

29、青春的開(kāi)頭寫議論文示例:

30、開(kāi)頭：“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。結(jié)尾：朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?

31、結(jié)尾：未來(lái)的一切都是不可預(yù)訂的，但是只有努力學(xué)習(xí)，才能讓自己的人生獲得更多的成功，我在期望著自己美麗的大學(xué)，期待著自己在未來(lái)的時(shí)光里進(jìn)入自己想要去的學(xué)校！

32、鎮(zhèn)澤有殘雨時(shí)，新豐路過(guò)落花。

33、真澤生奇石，沉潛引靈。

34、冬天來(lái)了，手撫出窗外的太陽(yáng)，像你蒼白的臉，濕潤(rùn)而散落的香，耀眼的太陽(yáng)，如你的眼睛，熱情，讓我的思念無(wú)處藏身，像窗臺(tái)上的綠草忘記生長(zhǎng)。習(xí)慣了這樣，在冥想中回味你的善良，你的才華如空氣般圍繞著我，讓我在不經(jīng)意中忘記。

35、秋天，大部分葉子逐漸變黃，有些已經(jīng)枯萎凋零。只有楓葉火紅火紅，為秋天增添了一道美麗的風(fēng)景。真的是“霜葉二月開(kāi)”！

36、開(kāi)頭：我也知道宇宙很大,但我現(xiàn)在還沒(méi)法知道它有多大.

37、隨著“九九歌”的數(shù)聲，隨著“八十九河開(kāi)，九九雁來(lái)”的歌詞，冬和冬風(fēng)漸漸離我們而去。同時(shí)，我也期待著下一個(gè)北京的冬天和它帶來(lái)的冬天的風(fēng)，因?yàn)樗乃俣龋曇艉蜌馕抖际遣煌瑢こ５摹?/p>

38、?一份耕耘，十分滿足

39、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

40、我們最喜歡饒老師的語(yǔ)文課了。饒老師的語(yǔ)文課就是這樣，她以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇3)

41、地震的野心布滿天空，玄關(guān)映著月亮和桑迪的影子。

42、冬天的早晨，天空中飄著幾朵自由的云，明亮的陽(yáng)光透過(guò)云，晨風(fēng)輕吹，送來(lái)一股清冽的涼意。淡淡的晨景，寓意永恒的安慰。遠(yuǎn)處看山，山在初升的太陽(yáng)，山的輪廓是平坦的柔軟和緩慢的堅(jiān)定，裸露出古老的和平與莊嚴(yán)。

43、有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢？那載滿思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方?！币瞬袧M分作文《文學(xué)經(jīng)典，我的追求》

44、?搶車票時(shí)有多緊張，回家的心就有多期待

45、如果你是種子的話，親情是土壤，如果是為你提供成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分的草的話，親情是大樹(shù)，的船，親情就是燈塔，如果你是小河，親情就是大海，為你永遠(yuǎn)打開(kāi)包容的心情。親情是陽(yáng)春三月的細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田北情是炎熱的炎熱日子，點(diǎn)燃的是你的心燈，親情是秋天的豐富果實(shí)，慰問(wèn)藥是你收獲的喜悅，親情是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光，溫暖是你永遠(yuǎn)的希望。

46、方便快捷 convenient andefficient

47、成功的人總是在平凡的日子里做到不平凡的事情，讓這個(gè)寒假成為我們嶄新的開(kāi)始吧。

48、介詞，表示時(shí)間、處所。譯為：于，在，從。

49、最讓我著迷的是古老的小青樓，閣樓種在巨樹(shù)旁，小湖挨著樓下，低語(yǔ)聲順滑無(wú)憂。青磚紅瓦靜心，綠草過(guò)濾四面心情。這種感覺(jué)沒(méi)有地方，但是中國(guó)很享受這種場(chǎng)面！

50、我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出笑聲，從心底感受著生活的美好。

51、用作連詞。表示順接上文，可譯為“于是”“便”。

52、秋分，愿你的煩惱像秋葉一樣沉郁；你的愛(ài)像秋月一樣浪漫；你的心情如秋風(fēng)般清爽；你的收獲像秋果一樣堅(jiān)實(shí)；秋分快樂(lè)！

53、⑦蓋進(jìn)乎技矣。（《庖丁解?！罚ê酰罕龋?/p>

54、我還路過(guò)一個(gè)噴泉，那兒每一滴水跟我一樣大，嚇得我這躲那躲……

55、?堅(jiān)持前行，必有成果

56、隨著秋天的到來(lái)，草變成了黃色的衣服。這時(shí)，草雖然不再像春天的嫩娃娃，也不再像夏天的綠衣少年，但草依然挺立著。風(fēng)輕輕一吹，他們就把身子扭到一邊，用優(yōu)美的舞蹈贏得人們的欣賞。

57、胡子不一定是關(guān)公，可能是**；會(huì)說(shuō)話的不一定是精英，可能是發(fā)燒了；眼影可能不是美眉，可能是熊貓；能溫暖你的不一定是棉衣，而朋友們我！

58、我們經(jīng)常喜歡幫助別人，但有時(shí)因?yàn)槲覀儾涣私鈩e人的直接需求，給予實(shí)際上是不合適的。

59、您就像一支蠟燭，雖然薄，但有一種熱，發(fā)了一種光，照亮了別人，照亮了疲憊的自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你的語(yǔ)言像潺潺的泉水，像潺潺的小溪，像奔流的河流。

60、再回憶這段旅程時(shí)，才會(huì)覺(jué)得這段旅途刻骨銘心。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇4)

61、（一）用作副詞。1．表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等①設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）②悉使羸兵負(fù)草填之，騎乃得過(guò)。（《赤壁之戰(zhàn)》）③度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）2．強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；①問(wèn)今是何世，乃不知不漢。（《桃花源記》）3．可表示對(duì)事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。①項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）4．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。①若事之不濟(jì)，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》）②贏乃夷門抱關(guān)者也。（《信陵君竊符救趙》）

62、秋天來(lái)了，夏天走了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)感冒，大家都要保暖。整天跑來(lái)跑去很難。天冷的時(shí)候別忘了加衣服。祝大家幸福安康。

63、雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。

64、種子突破巖層的束縛影響，面向光明的雄鷹風(fēng)暴的抑制影響，飛向天空的駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野的燕子面向更激烈的風(fēng)暴。

65、用作副詞。放在句首或句中，表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣，常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合，視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等，或省去。

66、開(kāi)頭：我的愿望也很多,我也不知道哪些會(huì)實(shí)現(xiàn).

67、曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

68、①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》）

69、當(dāng)看見(jiàn)早晨的云霧中，閃出一道道金光時(shí)，我意識(shí)到是個(gè)睛天，陽(yáng)光將灑滿大地！

70、我感覺(jué)這兩句特別好：

71、冬天悄悄地來(lái)了，光禿禿的樹(shù)枝和莊嚴(yán)的建筑物都蒙上了一層涼爽的色彩。

72、噴泉看起來(lái)充滿了激情，但事實(shí)上，它是內(nèi)在的連續(xù)流能量最高的理想，你的激情一點(diǎn)松懈你的夢(mèng)想萎縮，青春之泉將不夠英勇，足夠壯觀的小溪可能噴泉失去了所有的高度和激情。

73、時(shí)光荏苒，歲月如梭，讓我們一同走進(jìn)未來(lái)的大門。

74、十年寒窗，數(shù)載春秋，不知為何要負(fù)笈求學(xué)千里之外，也或許很簡(jiǎn)單的為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。

75、小狗在灑滿陽(yáng)光的草坪追逐，天上的鳥(niǎo)兒飛得更高更遠(yuǎn)了，就連魚(yú)缸里的魚(yú)也游得更歡快了。

76、灰蒙蒙的天空讓人心情也隨之低沉，街道上行人匆忙地趕路，仿佛在逃避這陰霾的存在。

77、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。書中寫道：友誼像珍珠，我們戴在一起，甚至變成一串明亮的項(xiàng)鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們把它剪在一起，縫成一件華麗的衣服；友誼就像油畫，我們一起調(diào)色，畫出一片美麗的風(fēng)景；友誼就像一朵花，我們一起播種，培育出多彩的花壇。

78、梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了來(lái)自黃澄澄的梨，就像可愛(ài)的小葫蘆。仔細(xì)一看，梨子臉上有很多雀斑！梨子多，樹(shù)枝被壓彎了，有的梨子干脆坐在地上。

79、我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課不耽誤學(xué)生。再一次，總是感冒，不停的咳嗽，我覺(jué)得老師老了好一陣子了。在課堂上，老師一個(gè)接一個(gè)的給我們分析，給我們講解，但是同學(xué)們的成績(jī)提高了很多，他們的病情也很嚴(yán)重。這是作為一名教師的責(zé)任，一名真正的教師。

80、秋分分晝夜，涼晨美暮；秋分分為幸福，甜蜜的回憶，溫柔的思念；秋分祝福，小短信，相互真心。秋分快樂(lè)，祝你萬(wàn)事如意。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇5)

81、沒(méi)有家人的千里相送，也沒(méi)有友人揮淚灑別。一個(gè)人登上一趟陌生的列車，經(jīng)過(guò)一路陌生的地方，來(lái)到一座陌生的城市，進(jìn)入一個(gè)陌生的校園。

82、隆冬時(shí)節(jié)，外面刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，猛烈地拍打著屋頂和窗戶。爐子暖洋洋的，我們圍坐在一起吃著剛從鍋里出來(lái)的紅薯，心里有一種說(shuō)不出的滿足和滿足。

83、真澤帆歸橙岸，錢塘水府到成根。

84、讓我們以平和的心態(tài)，面對(duì)人生里的每一個(gè)挑戰(zhàn)和困難。

85、?我看到一抹耀眼，在古都與天際之間

86、秋天來(lái)了，秋分把它驅(qū)散，讓夏天的熱量消除，冬天的寒意襲來(lái)，冷熱碰撞讓秋天涼爽。

87、唔???月餅好好吃！中秋節(jié)好好玩哦！希望每天都過(guò)中秋節(jié)！

88、介詞，表示憑借。譯為：憑，靠。

89、地震地點(diǎn)在東方之林，胡偉和皇帝說(shuō)話。

90、上坡上，高粱穗傲然挺立。秋風(fēng)一吹，它們就像一把勝利的火把，歡快地?fù)u擺著。

91、唱完《秋不再來(lái)》，我“遇見(jiàn)”了秋分，“夜深了”，“想到了你”，給了你一個(gè)“祝?！?，愿你“感受到我的溫暖”，在“秋”里不再冰冷。

92、真帝陪香鳳，天壇奉祭。

93、吃飯了，姥姥端上了熱氣騰騰的

94、時(shí)間如水，不留既走。

95、社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

96、我們愛(ài)冬天，冬天是一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了白色的衣服；我們喜歡冬天。冬天是一個(gè)魔術(shù)師，給每個(gè)人大棉花糖。冬天是一位音樂(lè)家，用各種風(fēng)譜寫樂(lè)曲；我們熱愛(ài)冬天，冬天是一位嚴(yán)師，用嚴(yán)寒和冰雪做教學(xué)，教育我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

97、一絲不成線，一樹(shù)不成林。長(zhǎng)得像他的人是孤獨(dú)的。

98、Allinall,mycampuslifeisbeatifulandsubstantialnow,iamXXyearsoldandiamstudyinginXXuniversity.ifoundthatthecollegelifeishappyandenjoyable.imakelotsoffriendsoncampus,andtheteachersinourschoolarekindandtheyimpartknowledgetous.istudyhardatschoolandtrytogetgoodmarksintheclass,becauseiwanttobeausefulpersonforthesocietyinthefutureandtofulfillmydreams.

99、每天在開(kāi)心中度過(guò)，在快樂(lè)中前行。厚愛(ài)別人，珍惜家人?？畲笥?，誠(chéng)待她人。真誠(chéng)的面臨社會(huì)。寬容的面對(duì)人生。謙虛的對(duì)待別人。低調(diào)的處理事物。不要以清高的眼光看人，不要輕視別人。為人處世。必須要做到自信，自尊，自愛(ài)，自力。依賴別人不如依賴自己。珍惜友情，愛(ài)情，親情。珍惜人生的好時(shí)光。每過(guò)一天，我們就會(huì)少一天的時(shí)間存留于世。要愛(ài)人如己，切記萬(wàn)不可傷害別人。別留后悔在人間，別存遺憾在心中。做一個(gè)有良知的人,活著才會(huì)淡然無(wú)悔。做一個(gè)善良之人，活著才會(huì)從容。珍惜人生，珍惜光陰。珍惜生命的每時(shí)每刻。人生很累，現(xiàn)在不累，以后會(huì)更累。人生很苦的，現(xiàn)在不苦，以后會(huì)更苦。唯累過(guò)，方得閑。唯苦過(guò)，方知甜。

100、②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。（《石鐘山記》）

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇6)

101、雷聲干松，倔龍失根基。

102、奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。

103、我知道自己做得還不夠，我要以“八榮八恥”為尺度，更加關(guān)注社會(huì)，融入社會(huì)，在適應(yīng)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)知行合一，做一個(gè)文明、感恩、誠(chéng)實(shí)的好共青團(tuán)員。我堅(jiān)信幫助別人就是我自己的幸福。

104、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們的離別之情，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我（你），只能默默地祝福你，我們的友情會(huì)一直在那里，遇到不順心的事來(lái)找我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

105、饒老師是我們班的語(yǔ)文老師。她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。

106、春分，春分，和你一起分享秋天的快樂(lè)和幸福。開(kāi)心的時(shí)候不要貪涼，早晚加衣服，調(diào)和情緒。你的健康對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。

107、央視主持人張全玲表示：“我一直希望自己是這條溫暖鏈條的一份子，這樣好的傳播不會(huì)在我身上中斷?！本拖裼行┤苏J(rèn)為的那樣，這種釋放是一種積極的能量，他們看到了，要把責(zé)任傳遞下去。

108、感激生命，感激昨天給予我的調(diào)色板，讓我的頁(yè)面有了色彩，使我知道珍惜每一個(gè)日子的`快樂(lè);感激明天給予我描繪美麗希望的園地，任我的想像插遍翅膀;感激今天，讓我獲得實(shí)體與心靈的豐富，讓我從今天做起，使生命富有常青的活力。

109、秋冬總是給人一種孤獨(dú)感，會(huì)影響心情。還不如穿衣服改善心情。多穿粉色和亮色的衣服，從視覺(jué)上可以感受到活力和快樂(lè)。

110、?一遇長(zhǎng)安深處來(lái)，且與天下歌盛世

111、如果說(shuō)世界是一間小屋，溫暖的陽(yáng)光是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么溫暖的太陽(yáng)就是浩瀚大海中的大光。盡管是暴風(fēng)雪，盡管雪很大，風(fēng)刮得很大。但藍(lán)天依然微笑著。

112、別人有困難時(shí)，幫助別人是好事；但是他不自夸，那么他的道德很厚！

113、青春是用意志的滴落的鮮血和汗水做成的永恒芬芳的甘露；青春是一道燦爛的彩虹，編織著不朽的希望和不朽的愿望；青春是由鐵和青銅鑄成的堅(jiān)不可摧的力量，是由永恒的毅力和頑強(qiáng)的韌性鑄成的。

114、這種愛(ài)的溫暖感覺(jué)來(lái)自人與人之間最珍貴的理解和對(duì)美好的認(rèn)識(shí)。正是這種理解與認(rèn)同，通過(guò)對(duì)這個(gè)世界的冷漠與蔑視，用一種心對(duì)心，把自己放在別人的心里，得到一種同理心的感受。

115、寒假，是追逐夢(mèng)想的好時(shí)光，也是享受生活的美好時(shí)刻。

116、天氣很冷，人們都穿著厚厚的衣服。氣溫稍微低了一點(diǎn)，人們只好把小樹(shù)裹在一件棉襖里。

117、一場(chǎng)大雪，路邊的樹(shù)木上開(kāi)滿了銀色的花朵，建筑物像瓊雨雨一樣閃著耀眼的銀光。

118、⑦表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”；君子博學(xué)二而日參省乎己

119、窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。

120、秋分退一步，甜夢(mèng)常伴；秋天進(jìn)一步下雨，迎來(lái)了好運(yùn)；一陣秋風(fēng)秋雨，幸福生活！現(xiàn)在是秋分，天要涼了，注意身體！

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇7)

121、一直以來(lái)都很喜歡一句廣告詞：“帶上你看風(fēng)景的心情，去旅行?！比松緛?lái)就是一場(chǎng)旅行，從未知的起點(diǎn)到達(dá)未知的終點(diǎn)，沒(méi)有人知道下一站的風(fēng)景。而青春就是這場(chǎng)旅行中最美的一段旅途。

122、結(jié)尾：是的，停止抱怨生活工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難??在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。

123、秋天不知不覺(jué)地過(guò)去了，冬天悄悄的來(lái)到了我的小屋，小草枯萎了，花兒不敢抬頭，松叔叔依然挺立著。突然一個(gè)熟悉的聲音從我身邊傳來(lái)，哦！這是北風(fēng)的聲音。真冷！北風(fēng)真像刀割一樣，我趕緊跑回家換了一身衣服，回家睡覺(jué)了，??！冬天多冷啊。

124、在這美好的世界里，我們擁有無(wú)限可能和美好未來(lái)。

125、Yet differences will be found， that’s why I feel that…

126、生命如斯，歲月依舊，在光陰的背后，我們漸漸長(zhǎng)大。

127、人生不是驚天動(dòng)地，而是要快快樂(lè)樂(lè)；朋友不需要保持聯(lián)系，但必須牢記在心；祝福不一定要走到地上，但要真誠(chéng)。溫暖關(guān)懷你：冷的時(shí)候注意加衣服，不要多接觸！

128、:一位身穿藍(lán)色旗袍，昂首挺胸，神態(tài)自若，目光堅(jiān)定凝視著遠(yuǎn)方的女性。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我心中的英雄——江姐

129、秋分時(shí)節(jié)，送甜給秋葉，撫平朋友的憂傷；把快樂(lè)放在秋風(fēng)里，趕走朋友的煩惱；把好運(yùn)和秋雨混在一起，加強(qiáng)朋友的幸福感；會(huì)提醒成短信，祝朋友安康！

130、?長(zhǎng)城不會(huì)憑空而起，一磚一瓦都澤滿汗水

131、②吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《師說(shuō)》）

132、又是一個(gè)冬至到來(lái)了，姥姥早早打來(lái)電話叫我們回家吃餃子。

133、草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。

134、多少時(shí)光里，魂?duì)繅?mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書，是不是真的念著、想著，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸？對(duì)于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠(yuǎn)方，在等我回家的地方。

135、秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，像花開(kāi)的春天一樣令人向往，像炎炎的夏天一樣溫暖，像雪花飛舞的冬天一樣迷人。

136、秋天也許藏在稻穗的金黃里，也許藏在爐火熊熊的柿子里，也許藏在綠色的菜地里。秋天，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)——像春天一樣可愛(ài)，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人。

137、縱有三千里江山，亦有四十年蓬萊。黑色的頭發(fā)被霜染得斑駁，鏡子閃著明亮的光。

138、下完雨，天更加湛藍(lán)，綠樹(shù)的顏色好像比原來(lái)的綠更上一層樓。花兒的顏色在雨滴的襯托下，顯得很純潔、美好。

139、環(huán)保(的) environmental protection /environmentallyfriendly

140、站在火車站的的門口，目送著你越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，漸漸的的離我遠(yuǎn)去直到看不到你身影時(shí)，我才拿起那行囊，一向自我認(rèn)為不食人間煙火，走在大學(xué)大道上莫名流下了那也許早該留下的眼淚。我怎么會(huì)留下眼淚？

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子(篇8)

141、看到你很開(kāi)心，天上有一萬(wàn)顆星星，有一顆是我的心，當(dāng)我想看星星的時(shí)候，失眠的時(shí)候，流星等許愿的時(shí)候，好兄弟好姐妹每天都要開(kāi)心。

142、陰沉的天空下，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上默默地歇息著，濕漉漉的地面上散發(fā)著獨(dú)特的芳香。

143、母愛(ài)開(kāi)頭：母愛(ài)像參天大樹(shù),為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟,送我到成功的彼岸.

144、太陽(yáng)從我對(duì)面照過(guò)來(lái)，帶著母親溫暖的臂膀把我裹得一層一層，一寸一寸地割進(jìn)我的身體，寒風(fēng)侵襲著我的血液，向我的四肢蔓延著百根骨頭。

145、在大雪的覆蓋下，誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。

146、幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂(lè)：我快樂(lè)，所以我幸福。

147、寒假到了，冬日里的風(fēng)景也更顯瑰麗了。

148、臘月的嚴(yán)寒逐漸襲來(lái)，開(kāi)始了一段充實(shí)而又愉快的寒假生活。

149、今天，是我期盼已久的中秋節(jié)，家人團(tuán)圓的日子，真開(kāi)心?。?/p>

150、秋天，楊樹(shù)葉黃，掛在樹(shù)上，像黃花；飄落在空中，像黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的河里，像一只金船。

151、崤陵?yáng)|盡開(kāi)周邑，熊耳中分放洛河。

152、年代，魅影是作家的方言，接到一個(gè)痛苦給我打來(lái)的電報(bào)下紅，將來(lái)北京旅行結(jié)婚姻搞錯(cuò)時(shí)間未能接到夏紅的方言，卻意外的得知，失去的去過(guò)年的兒時(shí)伙伴，高陽(yáng)的消息，接著，兩位博士去和警察的出現(xiàn)帶來(lái)的楊的死，并懷疑方言，與此有關(guān)方言倍感壓力，決心搞清楚羔羊的死，為此，找到羔羊的弟弟，高等四處查詢此事被方言，接到下紅，自己找上門來(lái)延長(zhǎng)家兩個(gè)人想起死去的卓越，畢竟卓越也是下次來(lái)農(nóng)弄

153、感悟親情親情是岳飛的母親滿懷期望地在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”，是孟子的母親為其更好的成長(zhǎng)而費(fèi)盡苦心地“三遷”，是朱自清父親翻越柵欄時(shí)留下的那個(gè)蹣跚的背影。

154、年幾何矣？（《觸龍說(shuō)趙太后》）

155、在漆黑的夜里星星敲打著我的心，就像你離去的淚水落在我的心上，很久很久，很久很久我只有你清晰的臉龐，訴說(shuō)著不離開(kāi)的愛(ài)。

156、鄰居之間除了自己之外，也應(yīng)該互相照顧，互相幫助。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭200句

在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。~~你是否對(duì)這些句子很感興趣呢？或許你需要"作文優(yōu)美句子開(kāi)頭200句"這樣的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(1--20條)

1、幸福是“臨?密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種?粒粟，秋收千顆?”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南?”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣?在最?層”的追求。

2、相識(shí)是最寶貴的緣分；思念是最美的情感；關(guān)心是最真誠(chéng)的心跳；問(wèn)候是最美麗的語(yǔ)言。在漫長(zhǎng)的生命里我送你最美麗的祝福永遠(yuǎn)快樂(lè)！

3、外表容易老，青春會(huì)跑，生活朋友太少！父親愛(ài)天高，母親恩難報(bào)答，癡情愛(ài)人難尋！熱血沸騰，志氣凌霄，永海笑！痛過(guò)才會(huì)忘記，傷過(guò)才會(huì)好，難得認(rèn)識(shí)你才好！

4、人們普遍認(rèn)為 It is commonly believed/ recognized that

5、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)不會(huì)費(fèi)工夫。

6、?你說(shuō)回來(lái)見(jiàn)我的 你騙我

7、老師送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，老師將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著老師，在向老師敬禮。

8、如果有來(lái)世，我想要做一陣風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)既有溫柔，也有剛強(qiáng)的時(shí)候。

9、雖然他們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，但熱愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)，心中有學(xué)生；蠟燭燃燒自己來(lái)照亮別人。正是因?yàn)檫@些默默無(wú)聞的老師們對(duì)無(wú)數(shù)學(xué)生的熱愛(ài)和培養(yǎng)，才有了今天成千上萬(wàn)不同崗位上的人才閃耀。

10、相反 in contrast / on the contrary.

11、人們對(duì)這種愛(ài)有一種溫暖的感覺(jué)，來(lái)自于人們之間最珍貴的理解和認(rèn)可。正是這種理解和認(rèn)同，通過(guò)對(duì)世界的冷漠和輕視，帶著一種同理心，對(duì)自我的心理接納，獲得一種同理心的感覺(jué)。

12、胡子不一定是關(guān)公，可能是**；會(huì)說(shuō)話的不一定是精英，可能是發(fā)燒了；眼影可能不是美眉，可能是熊貓；能溫暖你的不一定是棉衣，而朋友們我！

13、死亡教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！

14、?最真實(shí)的我悲觀到讓自己都害怕

15、問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。

16、?如果走不出自己的囚籠，那么走到哪里都是囚徒。

17、母愛(ài)是???園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；母愛(ài)是?幅??畫，?然清新；母愛(ài)是??歌，婉轉(zhuǎn)深情。

18、環(huán)境描寫開(kāi)頭1．夜，好靜謐，柔和的月光撒了一地銀白；夜,好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。

19、大雪過(guò)后，連綿不斷的大雪裝飾了整個(gè)世界，瓊枝玉葉，粉玉，浩然一色，真是一幅吉祥的雪景學(xué)校。冬天下起了雪，街道仿佛是銀白色的，那么明亮，那么輝煌，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶似的短劍懸在屋檐前，過(guò)路的人呼吸的空氣都是一縷縷白煙。

20、年安徽高考滿分作文精彩段落：

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(21--40條)

21、快樂(lè)綻放我們的夜空，溫暖的陽(yáng)光喚醒晨曦，生命處處春暖花開(kāi)，四季少夏秋冬，給你最開(kāi)心的笑容，陪你到老浪漫。我愛(ài)你像花一樣綻放。

22、老師，您是美國(guó)的耕耘者，美國(guó)的播種者，是您用美國(guó)的陽(yáng)光，用美國(guó)的雨露滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們的小草碧綠，花朵似錦！你是盛開(kāi)的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹(shù)葉！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我的心！

23、生活是如此美麗。謝謝我媽媽給我的禮物。讓我們努力工作，享受生活吧！

24、我們的老師就像連綿不斷的春雨，用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)陶冶學(xué)生的精神。

25、信念是大廈的棟梁，沒(méi)有它，只是一堆散落的瓦片；信念是大河的河床，沒(méi)有信念，只有洶涌的波濤；信念是熊熊烈火的火花，沒(méi)有它，只有冰冷的木柄；信念是遠(yuǎn)洋客輪的主引擎，沒(méi)有它，只有癱瘓的巨人。

26、什么是朋友，朋友就是在快樂(lè)的日子里彈著吉他，為你演奏生活的快樂(lè)；朋友是憂傷日子里的春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的烏云。朋友是成功路上的好老師。朋友是失敗痛苦中的燈塔，默默地為你驅(qū)走心靈的陰霾。

27、他們雖然生活貧困，但熱愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)，心甚至心學(xué)生；雖然它是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。正是由于這些默默無(wú)聞的老師對(duì)這些學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)，今天才有成千上萬(wàn)的不同崗位上的人才大放異彩。

28、那些無(wú)人問(wèn)津的山間小路總會(huì)開(kāi)滿各種鮮花，而無(wú)人來(lái)驚艷我的歲月，我便溫柔自己的一生。

29、生活就是這樣的矛盾，這樣的折磨。既然我覺(jué)得我配不上你，為什么我的心還不平靜下來(lái)呢。

30、美好大概就是，你可以安靜地聽(tīng)到一顆果子落下的聲音，你可以看到花兒的怒放，感受微風(fēng)拂過(guò)自己臉龐的溫柔，大抵如此罷了。

31、盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始。”“時(shí) 間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道?！皶r(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡。”媽媽回答說(shuō)。

32、在現(xiàn)實(shí)中，正能量有許多積極的影響。我們有阿力木給我們帶來(lái)的感動(dòng)，他賣烤肉來(lái)支持貧困學(xué)生，還有很多人去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，有感動(dòng)，也有正能量的傳遞。

33、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇?濃型；真誠(chéng)是焰?，在?處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于??有余?。

34、我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量。

35、千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們的離別之情，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我（你），只能默默地祝福你，我們的友情會(huì)一直在那里，遇到不順心的事來(lái)找我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

36、信念是巍巍?廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是?堆散亂的磚?；信念是滔滔?江的河床，沒(méi)有它，就只有??泛濫的波浪；信念是熊熊烈?的引星，沒(méi)有它，就只有?把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

37、冬天一天比一天近。一束雛菊在松芳溪的岸邊，它們還在盛開(kāi)著藍(lán)色的花朵。而山上的楓樹(shù)，在過(guò)去的日子里，布滿了紅葉像花朵，所有的紅葉都像火焰一樣燃燒著，沒(méi)有全部落下。

38、天氣溫暖宜人，正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。沙質(zhì)小徑上散落著一片片粉紅色的花，其中一些掛在綠色的草地上。幾棵梨樹(shù)上還點(diǎn)綴著嫩白的花瓣。北面和西面的小山都覆蓋著淡藍(lán)色的衣服。這是這里豐收年的最后一個(gè)春天，有許多美麗的景色可以留連忘返。

39、?如果道歉有用 那我流的眼淚是不是太不值錢了

40、母愛(ài)，是天上的云，總讓烈?，先從她的?驅(qū)穿過(guò)，給?地呼風(fēng)換?降祥和。母愛(ài)，是?后的霞，總讓清洗過(guò)的?地，不棄的躺在懷?，把七彩??夢(mèng)譜寫在??的天際。母愛(ài)是醉?的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)?，是相伴你??的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(41--60條)

41、上帝是不公平的，所以世界上有貧窮和富有，有善良和邪惡，有美麗和丑陋，有成功和失敗，有幸福和不幸。上帝是公平的，它給你金錢，往往會(huì)帶走你的真誠(chéng)和善良；它給你成熟，往往帶走你的青春和天真；它給你美麗，往往帶走你的智慧和毅力；它給了你成功，卻常常帶走你的健康和幸福。

42、人們現(xiàn)在只羨慕她的明艷，但在它萌芽之初，浸透了奮斗的淚水，犧牲了血雨。當(dāng)我用汗水澆灌夢(mèng)想的時(shí)候，種子已經(jīng)在心里發(fā)芽，成長(zhǎng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有些人想成為科學(xué)家，有些人想成為物理學(xué)家，我也有一個(gè)夢(mèng)想。

43、如果說(shuō)友誼是?顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出???的清泉；如果說(shuō)友誼是?朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從?中升起的太陽(yáng)。

44、人生不是驚天動(dòng)地，而是要快快樂(lè)樂(lè)；朋友不需要保持聯(lián)系，但必須牢記在心；祝福不一定要走到地上，但要真誠(chéng)。溫暖關(guān)懷你：冷的時(shí)候注意加衣服，不要多接觸！

45、有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.

46、張xx譚xx等老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子愛(ài)的種子廣布民間。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。

47、秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了?？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。

48、敬愛(ài)的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放！如艷陽(yáng)普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲：感謝您。您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！

49、大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

50、如果生命是一棵小草，我愿為春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠。如果生命是一棵樹(shù)，我愿為大地投下陰影（夏天）；如果生命是一朵花，我愿為世界獻(xiàn)上一縷芬芳；如果生命是一顆果實(shí)，我愿為世界留下一絲甜美。

51、什么是正能量？書中指一切予人向上和希望促使人不斷追求讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。正是帶著對(duì)美好生活的向往，我開(kāi)始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對(duì)表現(xiàn)原理的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，嘗試跟著做一些練習(xí)，發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。

52、老師，如果您把它比作蚌，那么同學(xué)們就是蚌里的沙子，您喜歡去舔它，擦亮它，把它浸泡在歲月里，把沙子變成珍珠，閃閃發(fā)光。在你的教學(xué)生涯中，你有無(wú)數(shù)自豪和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著每一個(gè)有待探索的領(lǐng)域。

53、我們用友誼來(lái)寫一本書，一本厚厚的書。書中寫道：友誼如珍珠，我們戴在一起，甚至變成一串燦爛的項(xiàng)鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們一起裁剪，縫制成一件華麗的衣服；友誼如油，我們一起繪出一道美麗的風(fēng)景；友誼就像鮮花，我們一起播種，培育出五彩繽紛的花壇。

54、如果有眼淚，扶住它，溫暖的眼睛；如果累了，就堅(jiān)持住，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)；如果你有愛(ài)，就讓它飛吧。偶爾聯(lián)絡(luò)不等于忘記，祝福在我心里：朋友，祝你快樂(lè)！

55、一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子小聲說(shuō)，如蝴蝶飛舞的翅膀，偶爾幾片葉子的話聽(tīng)到了風(fēng)，意外地，幾片黃葉從樹(shù)上不愿意排下來(lái)的一部分，就像一群詩(shī)下降的照片。在這個(gè)冬天，這些葉子經(jīng)過(guò)多年的染色，完成了它們的生命使命。樹(shù)葉落到了根，在接下來(lái)溫暖的春日里還能聽(tīng)到它們?cè)跇?shù)枝上唱著春天的詩(shī)。

56、白塔、長(zhǎng)安街，這或許是北京的符號(hào)，隱藏在其后的，正是北京人承載責(zé)任與歷史的心！家在北京，心在北京，留住歷史的符號(hào)，創(chuàng)造未來(lái)的符號(hào)，正是每一位北京人的心愿。

57、事業(yè)說(shuō)：??就是建筑歷史的?塊磚?。友誼說(shuō)：??就是幫助別?攀登的階梯。奮?說(shuō)：??就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：??就是耕耘??然的?黃?。困難說(shuō)：??就是在暗礁中?進(jìn)的船。挫折說(shuō)：??就是那條坎坷曲折的?路。

58、猶太作家威塞爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，而是冷漠；生命的對(duì)立面不是死亡，而是冷漠。

59、看花開(kāi)花落，云卷云舒。初春明媚的陽(yáng)光，透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望?

60、忽然迎?升起?輪紅?，灑下的道道?光，就像條條?鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(61--80條)

61、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

62、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

63、青春?語(yǔ)，卻煥發(fā)出活?，鮮花?語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春??語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著?地。

64、您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。

65、你不喜歡我，我一點(diǎn)都不介意。因?yàn)槲一钕聛?lái)，不是為了取悅你！

66、事業(yè)說(shuō)：人生是建筑史上的一塊磚和石頭。友誼說(shuō)：生活是一架幫助別人攀登的梯子。奮斗說(shuō)：人生是雙漿，有風(fēng)有浪。勤奮說(shuō)：生活是自然的老牛的培養(yǎng)。困難說(shuō)：生活是一艘在暗礁上航行的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的道路。

67、歲月流逝，手指悄然流逝；茶香馥郁，韻味悠長(zhǎng)；酒，醉而舒適；思念，伴著心升起；友誼，深情；問(wèn)候，沁你的心脾；祝福，真誠(chéng)溝通；我想，祝你幸福！

68、文明在學(xué)習(xí)環(huán)境中，產(chǎn)生勤奮;文明在工作環(huán)境中，產(chǎn)生動(dòng)力;文明在生活環(huán)境中，產(chǎn)生美妙;文明在社會(huì)環(huán)境中，產(chǎn)生和諧;文明在發(fā)展環(huán)境中，產(chǎn)生碩果!

69、正能量指的是所有向上的、有希望的力量和情緒，它們激勵(lì)人們追求幸福和滿足的生活。績(jī)效原則所產(chǎn)生的正能量可以使我們創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使我們更自信、更有活力、更有安全感。

70、我們?友誼寫?本書，?本厚厚的書。在書?：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成?串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成?件件絢麗的?裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)?，描繪出???美好的景?；友誼如花種，我們共同撒播，培育出?個(gè)五彩的花壇。

71、其實(shí)我們未來(lái)要去的每一個(gè)地方，都是我們素未謀面的故鄉(xiāng)罷了。

72、我們永遠(yuǎn)不知道我們?cè)诤驼l(shuí)打交道；即使是認(rèn)識(shí)一個(gè)人的朋友，也要等待關(guān)鍵時(shí)刻的到來(lái)，也就是說(shuō)，等待一個(gè)不能再有任何時(shí)刻的到來(lái)；因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，交朋友才是最重要的。

73、親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的根，吸收營(yíng)養(yǎng)永遠(yuǎn)保持青春的親情是河，每個(gè)人都是它的支流，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸前進(jìn)的親情是火，每個(gè)人都是它的柴，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅溫暖的四面八方。

74、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春??光芒。什么樣的?靈最明亮??亮說(shuō)，純潔的?靈晶瑩透亮。什么樣的??最美好?海燕說(shuō)，奮?的??快樂(lè)?窮。

75、?我最害怕的就是自己在乎的人突然換了語(yǔ)氣 那種感覺(jué)就像全世界不要我了

76、在這個(gè)冬天，我要用這一切的殘酷來(lái)磨練我柔弱的意志，我要用這一切的善良來(lái)溫暖我冰冷的心，我要用這一切的醇美來(lái)充實(shí)我的人生。

77、無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是老師晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，老師又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。

78、我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

79、我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

80、“正能量”這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)和生活中更受歡迎。什么是正能量？科學(xué)解釋：真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。作為一名中學(xué)生，我無(wú)法理解這樣一個(gè)抽象的解釋，我去問(wèn)我的母親，我的母親微笑著說(shuō)，積極的能量是所有的健康，樂(lè)觀積極的思想和行為。我們身邊都有正能量，包括你自己。用心去發(fā)現(xiàn)和感受。你可以找到答案。你真的能自己找到這個(gè)流行詞的答案嗎？這個(gè)寒假我正在尋找。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(81--100條)

81、（正能量）是英國(guó)心理學(xué)大師查理·懷斯曼的作品。在英語(yǔ)中，它被稱為“ripitup”，意思是把它拉起來(lái)。在中文里，它被翻譯成“正能量”這鼓舞人心的書一直在討論如何增加張力，張力是如何，如何，也就是說(shuō)，如何收集正能量，它是如何生成的，它介紹了很多實(shí)驗(yàn)，正能量的存在，生產(chǎn)的證據(jù)，證據(jù)，很會(huì)傳染的。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不僅找到了改變的方法，而且對(duì)自己內(nèi)心深處的某個(gè)神秘的東西有了更深刻的理解。

82、愛(ài)?是冬??的??陽(yáng)光，使饑寒交迫的?分外感到?間的溫暖。愛(ài)?是沙漠中的?泓泉?，使瀕臨絕境的?重新看到?活的希望。愛(ài)?是夜空中的?輪明?，使孤苦?依的?即刻獲得?靈的慰藉。愛(ài)?是春天?的?場(chǎng)細(xì)?，使?靈枯萎的?特別感到情感的滋潤(rùn)。

83、社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

84、地球?qū)μ?yáng)的晝夜不離，是要它不離不棄；大海接受月亮對(duì)潮汐的影響，認(rèn)為它能容忍雨水或陽(yáng)光的不完美。我對(duì)你心，也是如此，不離不棄不恨。

85、關(guān)注這本書，起初是因?yàn)樗拿帧２磺宄菚删土诉@本書，還是這本書掀起了一股正能量的熱潮，總之正能量已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。

86、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。

87、因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞，字母I

88、高考的腳步越來(lái)越近，對(duì)高考英語(yǔ)作文的話題預(yù)測(cè)也已提上日程。根據(jù)往年高考經(jīng)驗(yàn)，高考英語(yǔ)作文話題一般會(huì)與當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)、民...

89、?愛(ài)你的人會(huì)偏愛(ài)你，無(wú)條件的偏愛(ài)你

90、在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有不懂得珍惜的人。不僅要珍惜彼此，還要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，應(yīng)該瀟灑地說(shuō)：再見(jiàn)！

91、什么是夢(mèng)？要追，與夢(mèng)想，我們心中有廣闊的藍(lán)天，一種努力的老師，貢獻(xiàn)祖國(guó)保衛(wèi)者，這樣一個(gè)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，一個(gè)偉大的作家喜歡老爺爺，等，是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是想成為一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

92、曹操再?gòu)?qiáng)奸都有知心朋友，劉備再好都有仇人！不要太在意別人怎么看你，做自己的人，做自己的事，走自己的路！

93、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

94、寫滿每一片花瓣的思念，讓春天有朗朗；把每次的牽掛貼在藍(lán)天上，那么就有一顆明亮的星星；每一句問(wèn)候?qū)戇M(jìn)短信，字里行間真情擁擠。朋友們，祝你們一切順利！

95、春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春?！如果你有著信念，那么春天?定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有?天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。

96、如果我們的父母教我們邁出人生的第一步，那么是我們的老師教我們邁出人生的第一步。

97、世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。

98、雙方的論點(diǎn) argument on both sides

99、老師認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……老師是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，老師就是我們最敬佩、最熟悉的人--老師。

100、?有些人真的不是刪個(gè)好友就能放下的

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(101--120條)

101、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的?漠，在?陽(yáng)的?黃中感受“長(zhǎng)河落?圓”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂?穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚?動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到?雪皚皚的??，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

102、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在老師的懷里--我的師長(zhǎng)，老師是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝老師!

103、他，是一個(gè)普通的教師，卻有著不平凡的業(yè)績(jī)，他知識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默，上課時(shí)與我們?nèi)転橐惑w，學(xué)習(xí)氣氛非常高漲。他就是我的語(yǔ)文老師修老師。

104、女人記得的是逗她笑的男人。男人記得那個(gè)讓他哭的女人。但最后，女人選擇了那個(gè)讓她哭泣的男人。男人會(huì)選擇讓他開(kāi)心的女人。

105、有人說(shuō)，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無(wú)比優(yōu)越的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

106、老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

107、人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。

108、愛(ài)心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。

109、?人和人之間的關(guān)系建立起來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間，斷絕關(guān)系卻只需要一秒鐘。

110、?結(jié)束這段關(guān)系的人是我，可是想結(jié)束這段關(guān)系的人不是我。

111、燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，透過(guò)清晨的霧氣，一道道的條紋劃破了校園。在春天，當(dāng)太陽(yáng)溫暖的時(shí)候，它伸出它溫暖的大手，讓身體舒服地生銹。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為秋天的紅塵憔悴，為花朵的凋謝彷徨，不再嘆息水東去，太陽(yáng)西斜。

112、多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒分時(shí)日月年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

113、There is in fact on reason for us so believe that…

114、母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)給她光明；是浩瀚的海洋，袒露寬廣的胸懷；是一片沃土，哺育著孩子們茁壯成長(zhǎng)。

115、情感日記，記錄一切美好；友誼是畫筆，描繪人生的精彩；友誼的枝頭，綻放快樂(lè)的花蕾；真摯的問(wèn)候，溫暖了你我的心。朋友們，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同在，幸福永遠(yuǎn)與你們同在！

116、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 the rapiddevelopment of economy

117、方便快捷 convenient andefficient

118、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。

119、老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

120、完全不同的觀點(diǎn) a totally different argument

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(121--140條)

121、好詞：塵埃，撕碎，千回百轉(zhuǎn)，沉默，盼望，期望，指望，夙愿，甘愿。

122、吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。

123、我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。

124、人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨去澆灌。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為春雨的成為增添了無(wú)限光彩。

125、保護(hù)環(huán)境，人人有則任類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。人人為環(huán)保、環(huán)保為人人人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)珍惜資源永續(xù)利用保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞尊崇自然、敬畏生命尊天重地

126、人民生活水平的顯著提高/穩(wěn)步增長(zhǎng)theremarkableimprovement/ steady growth ofpeoples livingstandard

127、可靠的信息源 a reliablesource of information

128、無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

129、母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬?的胸懷；是??肥沃的?壤，哺育著??茁壯地成長(zhǎng)。

130、我的老師，長(zhǎng)的高高的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師。

131、回想起來(lái)，我的夢(mèng)很有趣，幾乎是滑稽的。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后想做什么。我若有所思地回答說(shuō)：我想當(dāng)仙女。原因是有的孩子用丹這個(gè)詞組，有的人設(shè)置了仙人，這點(diǎn)燃了我的仙人夢(mèng)，瘋狂的以為有一天我也會(huì)一揮袖子，世界頓時(shí)變得豐富多彩。

132、每一種感覺(jué)都很美，每一種都伴隨著一種醉人。沒(méi)有被占有讓我們感到更加絕望；正是這些想法讓我們夜不能寐，讓我們徘徊不去。愛(ài)是一個(gè)沒(méi)有答案的答案，即使艱苦地尋找，也不會(huì)使生命變得更完整。也許一點(diǎn)遺憾，一點(diǎn)悲傷，會(huì)讓這張答卷更有意義，也更永恒。

133、有位母親總是認(rèn)為??的??是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下?個(gè)碟?，做售票員第?次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別?郵寄的信件給?家全關(guān)了回去。

134、蝴蝶喜歡花的芬芳，碧水喜歡山的安定，庭院喜歡霧的朦朧，我喜歡你的微笑，愿與你微笑每一天，快樂(lè)每一天圍繞著你，快樂(lè)年年蓋著你，快樂(lè)與你生活。

135、風(fēng)從?上?過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠?過(guò)，留下了深深蹄印；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲?從樹(shù)林中?過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)?過(guò)，留下了什么呢?

136、明亮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，穿過(guò)校園的晨霧。在春天，當(dāng)太陽(yáng)是溫暖的，它伸出它的大，溫暖的手，摩擦一個(gè)人的身體舒適。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為凋落的紅塵憔悴，為花謝的彷徨，不再嘆息水東，太陽(yáng)西斜。

137、見(jiàn)到你，最開(kāi)心的笑容。聽(tīng)到你的快樂(lè)，最歡快的語(yǔ)言。人生難免，總會(huì)走出一片陽(yáng)光。把問(wèn)候翻過(guò)來(lái)，讓溫暖。真摯的問(wèn)候，只愿你快樂(lè)無(wú)限！

138、不管我有多忙，我都不能忘記朋友之間的深厚感情！愿你有一個(gè)涼爽的夏天，碧藍(lán)的天空，美麗的圖案，一生幸福！

139、年高考正在緊張的備考階段,高考英語(yǔ)的學(xué)習(xí)依然至關(guān)重要,不僅靠知識(shí)的積累和運(yùn)用,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)的方法和做題的技巧,為了幫助廣...

140、時(shí)間可以摧毀世界上的?切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把?類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩?的玩物，可以把布滿?森林的?脈變成布滿珊瑚叢的?邊的海洋。然?，時(shí)間也可以造就?切，可以給猿?居住的洞?變成?碧輝煌的?樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使?知的孩?變成百科全書式的學(xué)者，在??的?中展開(kāi)?個(gè)智慧的?星空。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(141--160條)

141、?命就像?種回?，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

142、可以取代 “think”的詞 believe, claim, hold the opinion/beliefthat

143、忘不了老師和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激老師!

144、?既然來(lái)了，那就好好待著吧，那么著急走干嘛？

145、保護(hù)環(huán)境從我做起，平時(shí)小小的舉動(dòng)也許能改變環(huán)境。為了給我們的子孫后代營(yíng)造良好的環(huán)境，我們一定要注意生活中很多有可能影響環(huán)境的小事。比如出去不要隨意扔垃圾，不要隨地吐痰，要愛(ài)護(hù)我們的大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，一定不要?dú)г谖覀兪稚稀?/p>

146、曾經(jīng)是精神上的東西現(xiàn)在慢慢變成了現(xiàn)實(shí)。科學(xué)研究表明，當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，我們可以分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀是健康的一部分，擁有積極的態(tài)度總是健康的。

147、有爭(zhēng)議性的問(wèn)題 a controversialissue

148、朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

149、誰(shuí)是我的正能量？在我看來(lái)，正能量就像黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情為世界帶來(lái)光明。正能量是一把雨傘，在暴風(fēng)雨中，以筆直的姿勢(shì)揮動(dòng)著怒吼的風(fēng)，阻擋著風(fēng)雨。正能量是人性之光，是地球之間傳遞的力量。

150、老師您是園丁，整修著花園里的花草；老師您像紅彤彤的太陽(yáng)，照耀著我們的成長(zhǎng)，是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人、處事。

151、你遇到麻煩恐慌抱怨一臉苦不敢攜帶東西的借口邏輯不清楚沒(méi)有反饋不介意不介意不移動(dòng)的核心行動(dòng)會(huì)背叛你，太陽(yáng)平靜樂(lè)觀的戰(zhàn)斗節(jié)奏清晰的思維勇敢奉獻(xiàn)忍受寂寞不怕犯錯(cuò)誤每天有進(jìn)步在未來(lái)甚至?xí)_(dá)到自己的驚喜。

152、?愛(ài)是本能 教不會(huì) 也強(qiáng)求不來(lái)

153、?其實(shí)我真的很粘人，但是我會(huì)控制我自己。

154、看到你很開(kāi)心，天上有一萬(wàn)顆星星，有一顆是我的心，當(dāng)我想看星星的時(shí)候，失眠的時(shí)候，流星等許愿的時(shí)候，好兄弟好姐妹每天都要開(kāi)心。

155、每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)美麗的詞！它承載著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我的理想是成為一名醫(yī)生，一名治愈創(chuàng)傷的醫(yī)生，一名好醫(yī)生。

156、總有?個(gè)?將我們?撐，總有?種愛(ài)將我們?痛。這個(gè)?就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。能?痛，會(huì)?痛是好的，是仍有希望的。因?yàn)槟氵€有愛(ài)，因?yàn)槟氵€在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--?命原來(lái)是由?次次的痛堆砌起來(lái)的！

157、?我不敢叫他注意細(xì)節(jié) 但又希望他注意細(xì)節(jié) 我怕他嫌我煩 也怕他把我教他的細(xì)節(jié)用在別的女孩子身上

158、又是一個(gè)冬至到來(lái)了，姥姥早早打來(lái)電話叫我們回家吃餃子。

159、?你不主動(dòng)我們就順其自然

160、在記憶的長(zhǎng)河中，有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋天來(lái)臨，每當(dāng)涼爽的秋雨悄悄打濕我的窗簾時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的腦海，那個(gè)人就是我四年級(jí)楊老師。雖然我在小學(xué)有很多老師，但唯一讓我難忘的是這位老師。

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(161--180條)

161、?女孩子應(yīng)該是溫柔的，是自信的，是風(fēng)情萬(wàn)種的，是有能力賺錢的。

162、站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣 服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈?ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了 一個(gè)出色的想法”

163、對(duì)我來(lái)說(shuō)，你的名字永遠(yuǎn)是我心中最迷人的字眼。但你知道嗎，當(dāng)我呼喚你的名字時(shí)，我的心燃燒著最熾熱最真誠(chéng)的感情。

164、有負(fù)擔(dān)和責(zé)任。有了負(fù)擔(dān)，總有監(jiān)督，前方的路才更有方向更光明。

165、?“故西去后，幾人念。”

166、所謂正能量，指的是一種健康樂(lè)觀積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的健康的催人奮進(jìn)的給人力量的充滿希望的人和事，貼上正能量標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說(shuō)的拉力。

167、老師用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;老師用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)老師!

168、?心里面有喜歡的人就不要著急談戀愛(ài)

169、?心里面受委屈了真的會(huì)有人愿意用心聽(tīng)嗎.

170、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！

171、老師是一本厚厚的字典，會(huì)糾正你所有錯(cuò)的單詞；老師是一個(gè)嚴(yán)格的統(tǒng)治者，他會(huì)打破你所有的壞習(xí)慣；老師是教育的老師，他會(huì)告訴你一切。

172、每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美麗。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的父親告訴我，夢(mèng)想是生活的主人，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生活；我的媽媽告訴我，夢(mèng)想是一只大雁在藍(lán)天上高飛，很難抓住它。而我認(rèn)為，雖然夢(mèng)想不是真的，但鼓舞了士氣。我一直在夢(mèng)想的道路上奔跑，路上荊棘遍布，不乏歡笑，淚水與汗水是永恒的插曲。

173、??如?本書，應(yīng)該多?些精彩的細(xì)節(jié)，少?些乏味的字眼；??如??歌，應(yīng)該多?些昂揚(yáng)的旋律，少?些憂傷的?符；??如?幅畫，應(yīng)該多?些亮麗的?彩，少?些灰暗的?調(diào)。

174、??是??歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；??是?幅畫，優(yōu)美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；??是??詩(shī)，優(yōu)美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

175、一個(gè)人的愿望如何實(shí)現(xiàn)，覺(jué)得是很有成就感的，首先他需要去努力。一步一步的達(dá)到目標(biāo)。

176、我的夢(mèng)想：到大漠之外的屏障，在金色的夕陽(yáng)中，在河上，感受壯麗的日元的下跌。我的夢(mèng)想：來(lái)到沙灘上，從洶涌澎湃的波浪中感受巖石穿越的空，翻滾的波浪，卷起千山萬(wàn)嶺的雪。我的夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的山巒，在美麗的晨曦中，品味那裹著分外妖嬈的紅色衣裙。

177、將青春掌握在手中，將希望記在心里，帶著希望和夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)新年的訊息，去創(chuàng)造屬于自己的明天。

178、閑坐庭院，仰頭去看那天上的白云飄飄，萬(wàn)里晴空，閉上眼睛去感受這人間的清風(fēng)，微嗅到這清風(fēng)帶來(lái)的淡淡花香，人間最愜意的不過(guò)如此吧！

179、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

180、總有一個(gè)人會(huì)支持我們，總有一個(gè)人會(huì)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。能心痛，就會(huì)心痛好了，還是希望。因?yàn)槟氵€愛(ài)著，因?yàn)槟氵€在乎，所以會(huì)有痛，所以會(huì)有痛。經(jīng)歷了痛苦，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解原來(lái)生活是由一堆痛苦堆積起來(lái)的！

作文優(yōu)美句子開(kāi)頭(181--200條)

181、自己買玫瑰，會(huì)被人嘲笑；買巧克力吧，忘了它，你會(huì)長(zhǎng)胖；點(diǎn)燃一支蠟燭，忘掉它，就沒(méi)有戀人；情人節(jié)，我愿沒(méi)有情人的你和我共度一個(gè)快樂(lè)的情人節(jié)。

182、老師，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著極其重要的作用。當(dāng)我取得一點(diǎn)成功，即使只是進(jìn)步，帶著欣慰的微笑，當(dāng)我沮喪或沮喪，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，并幫助我一步一步地成功。

183、老師諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝老師，感謝老師對(duì)我的精心培育。

184、“正能量”是英國(guó)心理學(xué)大師查理·懷斯曼的作品。它的英文名字是“Ripitup”，意思是把它拉起來(lái)。他的中文翻譯成了“正能量”，我認(rèn)為英文直譯更能體現(xiàn)這本書的意義。這鼓舞人心的書一直在討論如何增加張力，以及存在的緊張關(guān)系，力是如何生成的，也就是說(shuō)，如何收集正能量，它是如何生成的，它介紹了很多實(shí)驗(yàn)，正能量的存在，生產(chǎn)的證據(jù)，創(chuàng)立，是非常具有傳染性。讀完它，我不僅找到了改變的方法，而且對(duì)自己內(nèi)心深處的某種神秘存在有了更深的理解。

185、太陽(yáng)?語(yǔ)，卻放射出光輝；???語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天?語(yǔ)，卻顯露出?遠(yuǎn)；?地?語(yǔ)，卻展?出?博。鮮花?語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春?語(yǔ)，卻散發(fā)出活?。

186、?鐵樹(shù)開(kāi)了花 烏鴉說(shuō)了情話 你等到了什么.

187、?可她就這幾年的愛(ài)最濃烈

188、老師，您用人類最高尚的感情-愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量，用語(yǔ)言播種，用彩筆播種，用汗水澆灌，用心血澆灌，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的工作。

189、?可不可以別像風(fēng)一樣 我說(shuō)反話 你就順從我意

190、在記憶的長(zhǎng)河中，有許多人和事值得回憶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)涼爽的秋雨靜靜地打濕我的窗簾時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的腦海，那個(gè)人就是我四年級(jí)的楊老師。雖然在小學(xué)的過(guò)程中，有很多老師，但對(duì)我來(lái)說(shuō)唯一難忘的就是這位老師。

191、文明就像是一條筑有河岸的河流。河流中流淌的鮮血是人們相會(huì)殘殺、偷竊、爭(zhēng)斗的結(jié)果，這些通常就是歷史學(xué)家們所記錄的內(nèi)容。而他們沒(méi)有注意的是，在河岸上，人們建立家園，相親相愛(ài)，養(yǎng)育子女，歌唱，譜寫詩(shī)歌，甚至創(chuàng)作雕塑。

192、兄弟姐妹都是彼此的夢(mèng)想，兄弟姐妹總是才華橫溢；兄弟姐妹的命運(yùn)是一個(gè)階段，兄弟姐妹的路越來(lái)越寬；兄弟姐妹是幸運(yùn)的和無(wú)限的。

193、樂(lè)觀、善、美的發(fā)現(xiàn)與體語(yǔ)也是一中幸福。

194、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡變成歷史的廢墟，可以把人類的偶像和權(quán)威化為灰燼，可以把英雄的劍變成孩子們的玩物，可以把山林變成珊瑚的海洋。然而，時(shí)間也可以創(chuàng)造一切，可以把猿人生活的洞穴變成一座金碧輝煌的高樓，可以把曾經(jīng)破敗的村莊變成一座繁華的城市，也可以把無(wú)知的孩子變成一個(gè)百科全書式的學(xué)者，在自己的心中擴(kuò)展出一顆智慧的大星。

195、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。

196、總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

197、我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書柜中的《看圖說(shuō)話》《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍，時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

198、挫折就像巖石。懦夫，面對(duì)他，停下來(lái)；堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。誠(chéng)實(shí)就像一面魔鏡。狡猾的馬屁精在它面前露臉；好人，靠它，辨別真假。

199、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的。戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。

200、在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

適合作文開(kāi)頭的優(yōu)美句子大全

“總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記?！苯?jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上作文開(kāi)頭的優(yōu)美句子，還請(qǐng)您收藏本文句子。我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都可以接觸優(yōu)美的句子，優(yōu)美的句子如同一種精神的蕩漾能夠帶給人心靈的寧?kù)o。?閱讀是一種讓人感到幸福和滿足的精神享受。

適合作文開(kāi)頭的優(yōu)美句子(1--17條)

1、1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金得到者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金得到者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您覺(jué)得比較主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園?！边@位學(xué)者的答話獲得了與會(huì)科學(xué)家的贊同。

2、冬天一天比一天近。一束雛菊在松芳溪的岸邊，它們還在盛開(kāi)著藍(lán)色的花朵。而山上的楓樹(shù)，在過(guò)去的日子里，布滿了紅葉像花朵，所有的紅葉都像火焰一樣燃燒著，沒(méi)有全部落下。

3、我的老師，那一雙大手上長(zhǎng)滿了繭；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過(guò)我們身旁，送來(lái)陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。

4、我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了他的學(xué)生她，是偉大的。

5、在愛(ài)情的世界里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有不懂得珍惜的人。不僅要珍惜彼此，還要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，應(yīng)該瀟灑地說(shuō)：再見(jiàn)！

6、秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了?？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。

7、其實(shí)我們未來(lái)要去的每一個(gè)地方，都是我們素未謀面的故鄉(xiāng)罷了。

8、春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春?！如果你有著信念，那么春天?定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有?天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。

9、母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬?的胸懷；是??肥沃的?壤，哺育著??茁壯地成長(zhǎng)。

10、老師如同一盞明燈，照亮人生之路；老師如同一位伙伴，在困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)；老師又如同父母，教會(huì)人生的道理。

11、在記憶的長(zhǎng)河中，有許多人和事值得回憶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)涼爽的秋雨靜靜地打濕我的窗簾時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的腦海，那個(gè)人就是我四年級(jí)的楊老師。雖然在小學(xué)的過(guò)程中，有很多老師，但對(duì)我來(lái)說(shuō)唯一難忘的就是這位老師。

12、生活是如此美麗。謝謝我媽媽給我的禮物。讓我們努力工作，享受生活吧！

13、有負(fù)擔(dān)和責(zé)任。有了負(fù)擔(dān)，總有監(jiān)督，前方的路才更有方向更光明。

14、那些無(wú)人問(wèn)津的山間小路總會(huì)開(kāi)滿各種鮮花，而無(wú)人來(lái)驚艷我的歲月，我便溫柔自己的一生。

15、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

16、女人記得的是逗她笑的男人。男人記得那個(gè)讓他哭的女人。但最后，女人選擇了那個(gè)讓她哭泣的男人。男人會(huì)選擇讓他開(kāi)心的女人。

17、死亡教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！

適合作文開(kāi)頭的優(yōu)美句子(18--34條)

18、能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵，到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的?！B仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢？所以說(shuō)，寬容是力量和自信的標(biāo)志。

19、蝴蝶喜歡花的芬芳，碧水喜歡山的安定，庭院喜歡霧的朦朧，我喜歡你的微笑，愿與你微笑每一天，快樂(lè)每一天圍繞著你，快樂(lè)年年蓋著你，快樂(lè)與你生活。

20、老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

21、1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)?獲得者在巴黎聚會(huì)。有?問(wèn)?位諾貝爾獎(jiǎng)?獲得者：“您在哪所?學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”出?意料，這位?發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼?園?！边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。

22、我最喜歡的老師是品德與生活老光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

23、總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

24、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

25、愛(ài)心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。

26、我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

27、青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

28、假如說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，假如說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念便是那穹頂?shù)牧褐?，便是那深扎的?shù)根，便是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

29、事業(yè)說(shuō)：??就是建筑歷史的?塊磚?。友誼說(shuō)：??就是幫助別?攀登的階梯。奮?說(shuō)：??就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：??就是耕耘??然的?黃?。困難說(shuō)：??就是在暗礁中?進(jìn)的船。挫折說(shuō)：??就是那條坎坷曲折的?路。

30、屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

31、忽然迎?升起?輪紅?，灑下的道道?光，就像條條?鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

32、所謂正能量，指的是一種健康樂(lè)觀積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的健康的催人奮進(jìn)的給人力量的充滿希望的人和事，貼上正能量標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說(shuō)的拉力。

33、世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。

34、??如?本書，應(yīng)該多?些精彩的細(xì)節(jié)，少?些乏味的字眼；??如??歌，應(yīng)該多?些昂揚(yáng)的旋律，少?些憂傷的?符；??如?幅畫，應(yīng)該多?些亮麗的?彩，少?些灰暗的?調(diào)。

適合作文開(kāi)頭的優(yōu)美句子(35--51條)

35、假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽(tīng)取許攸的勸告,何至于痛失烏巢.兵敗官渡呢?假如當(dāng)初唐宗不能聽(tīng)取魏征逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?善納忠言者昌;拒納人言者亡。假如劉備能聽(tīng)信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個(gè)大事難成，白帝托孤的結(jié)局呢?假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢?要想事業(yè)興旺，就必須廣開(kāi)言路，察納忠言。假若當(dāng)初周厲王能聽(tīng)從良言，不鉗民口，又何至于落得個(gè)眾叛親離，被流于彘的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初趙太后不能聽(tīng)從觸龍的勸諫，讓長(zhǎng)安君“質(zhì)于齊”，又怎能得到齊國(guó)的援助，使國(guó)家擺脫困境呢?要想使國(guó)家興旺安定，當(dāng)權(quán)者就要善納人言。假若當(dāng)初楚懷王能聽(tīng)取屈原的意見(jiàn)，又何至于落得個(gè)“兵挫地削”“客死于秦”的下場(chǎng)呢?如果當(dāng)初康熙不能采納周培公的進(jìn)諫，又怎能取得打敗吳三桂，平定三藩的輝煌業(yè)績(jī)呢?能虛心納諫，則國(guó)家興旺;不能虛心納諫，則國(guó)家衰亡。假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽(tīng)從伍子胥的良言，又何至于落得個(gè)國(guó)破家亡的結(jié)局呢?假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡

36、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上和生活中比較流行正能量這個(gè)詞，什么是正能量？科學(xué)解釋：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。作為中學(xué)生的我理解不了這樣抽象的解釋，我去問(wèn)媽媽，媽媽笑說(shuō)正能量是一切健康樂(lè)觀積極向上的思想和行為。我們身邊包括你自己都有正能量的存在。用心發(fā)現(xiàn)和感受吧，自己可以找到答案。真的自己就可以找到這個(gè)時(shí)髦詞的答案么？這個(gè)寒假我就在尋找著。

37、母愛(ài)是???園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈；母愛(ài)是?幅??畫，?然清新；母愛(ài)是??歌，婉轉(zhuǎn)深情。

38、老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來(lái)和明天的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷，讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。

39、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。

40、生命之美，在于欣賞；涉世之道，在于感悟。

41、總有?個(gè)?將我們?撐，總有?種愛(ài)將我們?痛。這個(gè)?就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。能?痛，會(huì)?痛是好的，是仍有希望的。因?yàn)槟氵€有愛(ài)，因?yàn)槟氵€在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--?命原來(lái)是由?次次的痛堆砌起來(lái)的！

42、老師，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

43、很多時(shí)候，不快樂(lè)并不是因?yàn)榭鞓?lè)的條件沒(méi)有齊備，而是因?yàn)榛畹眠€不夠簡(jiǎn)單。

44、老師，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著極其重要的作用。當(dāng)我取得一點(diǎn)成功，即使只是進(jìn)步，帶著欣慰的微笑，當(dāng)我沮喪或沮喪，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，并幫助我一步一步地成功。

45、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。

46、老師，如果您把它比作蚌，那么同學(xué)們就是蚌里的沙子，您喜歡去舔它，擦亮它，把它浸泡在歲月里，把沙子變成珍珠，閃閃發(fā)光。在你的教學(xué)生涯中，你有無(wú)數(shù)自豪和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著每一個(gè)有待探索的領(lǐng)域。

47、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的。戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。

48、美好大概就是，你可以安靜地聽(tīng)到一顆果子落下的聲音，你可以看到花兒的怒放，感受微風(fēng)拂過(guò)自己臉龐的溫柔，大抵如此罷了。

49、保護(hù)環(huán)境從我做起，平時(shí)小小的舉動(dòng)也許能改變環(huán)境。為了給我們的子孫后代營(yíng)造良好的環(huán)境，我們一定要注意生活中很多有可能影響環(huán)境的小事。比如出去不要隨意扔垃圾，不要隨地吐痰，要愛(ài)護(hù)我們的大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，一定不要?dú)г谖覀兪稚稀?/p>

50、老師，您是美國(guó)的耕耘者，美國(guó)的播種者，是您用美國(guó)的陽(yáng)光，用美國(guó)的雨露滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們的小草碧綠，花朵似錦！你是盛開(kāi)的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹(shù)葉！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我的心！

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子優(yōu)質(zhì)200句

只有在追求夢(mèng)想的道路上，才能收獲真正的幸福和滿足。每天都有令人嘆為觀止的語(yǔ)言表達(dá)深入我們的靈魂，優(yōu)美的句子簡(jiǎn)潔明了又蘊(yùn)含著深厚的意義。讓人讀的時(shí)候能共情到靈魂深處，為了滿足您的需求編輯精心整理了作文開(kāi)頭優(yōu)美句子的相關(guān)解析，感謝您對(duì)這篇研究的獨(dú)到見(jiàn)解和對(duì)我們工作的支持！

1、每一秒都值得珍惜，因?yàn)闀r(shí)間不等人。

2、The sound of a choir singing can create a sense of unity and community.

3、成功不是由物質(zhì)財(cái)富或外在成就決定的，而是由我們的內(nèi)在履行感和目的決定的。

4、Life is a journey of discovery and adventure, and we should embrace every moment with open arms.

5、人生的每一個(gè)選擇都將決定著我們的命運(yùn)和人生軌跡。

6、世界如一幅畫，我們是畫中的主角，在這個(gè)不斷變化的舞臺(tái)上，我們要把握機(jī)遇，才能更好地展示自我。

7、通常是通過(guò)我們的掙扎，我們才學(xué)到生活中最寶貴的教訓(xùn)。

8、看著遠(yuǎn)方的天空，我感覺(jué)自己很小，但同時(shí)也很希望成為那片天空中的云彩，飄蕩在自己的夢(mèng)想中。

9、海面上的波濤起伏，像是大自然的呼吸一般，令人感受到生命的力量和美好。

10、生活，就像一本厚厚的書，每一頁(yè)都是我們的經(jīng)歷，每一章節(jié)都是我們的故事。

11、每朵云彩都有一條銀色的襯里，在我們最黑暗的時(shí)刻，總會(huì)有希望。

12、每一種困難都是一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以讓我們更好的發(fā)揮自己的潛力。

13、The taste of a piece of chocolate can bring a smile to our face even on the toughest of days.

14、在我們的成長(zhǎng)歷程中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步是我們最重要的使命。

15、大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。

16、積極的態(tài)度的力量可以幫助我們克服逆境，在最困難的情況下找到快樂(lè)。

17、Life is a journey, and every step we take brings us closer to our destination.

18、生命是一次漫長(zhǎng)的旅行，我們必須好好地享受這次旅行中的每一個(gè)瞬間。

19、充滿愛(ài)心和關(guān)懷的心態(tài)，能夠讓我們更加幸福和快樂(lè)。

20、As the sun set over the ocean, I knew that tomorrow held endless promise and potential.

21、The power of love is limitless and can conquer even the greatest of obstacles.

22、Life is a precious gift, and we should make the most of every moment we have.

23、愛(ài)的力量無(wú)限，可以克服最大的障礙。

24、世界是一個(gè)廣闊而美麗的地方，充滿了無(wú)數(shù)的謎團(tuán)和奇跡。

25、當(dāng)星星在夜空中閃爍時(shí)，我對(duì)宇宙的廣闊感到了驚奇和敬畏。

26、人與人之間的差別在于對(duì)知識(shí)的追求和接受程度，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

27、As the first snowflake fell from the sky, I knew that winter had finally arrived.

28、希望是黑暗中閃耀的光芒，啟發(fā)我們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)繼續(xù)前進(jìn)。

29、完美熟透的水果的味道可以是難忘的體驗(yàn)。

30、The world is a place of wonder and beauty, waiting to be explored and discovered.

31、新鮮研磨的香料的香味可以帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)，喚醒我們的感官。

32、生命是一份寶貴的禮物，我們應(yīng)該用它來(lái)在世界上產(chǎn)生積極的影響。

33、在命運(yùn)的漩渦中，不要被恐懼困住，你需要相信自己，去開(kāi)拓更多可能性。

34、有時(shí)候最偉大的冒險(xiǎn)來(lái)自最簡(jiǎn)單的事情。

35、在生命中的每個(gè)階段，我們都需要承受不同的壓力和考驗(yàn)，但是堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

36、生活是一段充滿了坎坷和曲折的旅程。

37、微笑的力量可以讓人一天都美好起來(lái)，并創(chuàng)造出一連串的善意。

38、寶寶的笑聲是世界上最歡樂(lè)的聲音。

39、只有修煉內(nèi)心，提升自己的修養(yǎng)，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

40、世界充滿了差異和不平等，但我們有力量朝著更加公正和平等的社會(huì)努力。

41、The feel of a soft fur coat can bring a sense of comfort and companionship.

42、The sound of a bird singing can fill us with a sense of peace and contentment.

43、The taste of a home-cooked meal can evoke feelings of warmth, happiness, and nostalgia.

44、新鮮的草香氣可以喚起懷舊和簡(jiǎn)單時(shí)光的情感。

45、愛(ài)人的溫暖擁抱讓我們充滿愛(ài)和幸福。

46、The sound of a baby's laughter can be the most joyful sound in the world.

47、春天的花朵綻放，散發(fā)著迷人的香氣。

48、世界充滿著無(wú)盡的可能性，等待那些心態(tài)開(kāi)放和冒險(xiǎn)精神的人去探索。

49、The world is a vast and beautiful place, filled with countless mysteries and wonders.

50、天空晴朗，云彩悠悠，我感到自己像一只沉浸在自由中的鳥(niǎo)兒。

51、漫步在郊外的小道上，感受自然的美麗，體驗(yàn)生命的和諧和平靜。

52、在沉默中思考，在思考中前行。

53、世界充滿著復(fù)雜的問(wèn)題，但我們有力量努力尋找解決方案和做出改變。

54、然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

55、生活可以是不可預(yù)測(cè)的，但我們總是可以選擇我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它。

56、當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起時(shí)，我知道這將是一個(gè)難以忘記的日子。

57、從山頂看到的風(fēng)景讓我們想起世界上總有新驚喜等著我們。

58、As the rain fell on the city streets, I couldn't help but feel a sense of peace and renewal.

59、As the sun peeked through the clouds, I felt a sense of hope and optimism for the future.

60、曹操再?gòu)?qiáng)奸都有知心朋友，劉備再好都有仇人！不要太在意別人怎么看你，做自己的人，做自己的事，走自己的路！

61、唯美的音樂(lè)，宛如一股清泉，潤(rùn)潤(rùn)人心。

62、一杯茶涼，一份思念長(zhǎng)，有多少的心靈需要寬慰？

63、The sound of waves crashing against the shore is both calming and invigorating.

64、In today's fast-paced world, we often forget to appreciate the beauty that surrounds us.

65、噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

66、人生就如同一部電影，我們必須要學(xué)會(huì)欣賞其中的美好和坎坷。

67、學(xué)會(huì)用平靜的心態(tài)去面對(duì)生活的起伏，這樣才能真正做到“善始善終”。

68、讓自己的人生充滿陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光能照亮我們的前進(jìn)之路。

69、藝術(shù)和文學(xué)的美可以觸動(dòng)我們的靈魂，啟發(fā)我們以新的眼光看世界。

70、我們不應(yīng)該害怕失敗，因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ谋亟?jīng)之路。

71、The pursuit of knowledge is a lifelong journey, filled with discovery and self-reflection.

72、海浪拍打海岸的聲音既讓人平靜又讓人振奮。

73、將青春掌握在手中，將希望記在心里，帶著希望和夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)新年的訊息，去創(chuàng)造屬于自己的明天。

74、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的力量可以實(shí)現(xiàn)偉大的事情，并為桌面帶來(lái)多元的觀點(diǎn)。

75、人生就像一場(chǎng)旅行，充滿了無(wú)數(shù)的風(fēng)景和驚喜。

76、時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，我們的生活也日新月異。

77、Life is a journey, and we never know where the road will take us next.

78、每一次風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去，每一次困境都會(huì)有出路，讓我們勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，迎接更加美好的未來(lái)。

79、你瞧，迎春花穿著那美麗的裙子，展開(kāi)那微笑的臉龐，像是在向我們招手問(wèn)好，又像是在迎接春天的快樂(lè)，我猜想這兩種的含義都有吧！你看，海棠花在樹(shù)枝上向風(fēng)招手問(wèn)好，那可愛(ài)的樣子，我不禁要笑出聲來(lái)。它迎著

80、The power of teamwork and collaboration can achieve great things and bring diverse perspectives to the table.

81、在當(dāng)今快節(jié)奏的世界中，很容易忽視我們周圍的美好。

82、在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每一個(gè)選擇都將影響自己的命運(yùn)。

83、Every new day brings new challenges and opportunities for growth.

84、見(jiàn)多識(shí)廣的人，看到的世界也更加廣闊。

85、生命中的每個(gè)瞬間都值得珍惜，因?yàn)樗鼈兘M成了我們的回憶。

86、世界是一個(gè)美麗的地方，充滿了無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì)。

87、The power of positive thinking and a growth mindset can transform our lives and help us achieve our goals.

88、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒。

89、這里河水碧波蕩漾，河網(wǎng)交織，加上沿河良田千頃，構(gòu)成了風(fēng)景如畫的江南魚(yú)米之鄉(xiāng)。小河恬美，四季如此。春天，這里花紅柳綠，印在河面上，像絢麗多彩的綢緞。

90、世界是一個(gè)充滿無(wú)限奇跡的地方，我們總是可以找到新的令人興奮的探索。

91、世界充滿機(jī)會(huì)，我們可以實(shí)現(xiàn)任何我們想要的東西。

92、當(dāng)我站在懸崖邊緣時(shí)，我感到一種自由和驚奇的感覺(jué)涌上心頭。

93、每一個(gè)清晨，都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，帶給我們新的機(jī)會(huì)和希望。

94、生命是一場(chǎng)充滿曲折和轉(zhuǎn)折的旅程，但我們總是可以找到自己的路。

95、堅(jiān)忍不拔的意志力，是我們成功的關(guān)鍵。

96、時(shí)間是寶貴的財(cái)富，她會(huì)告訴我們?nèi)绾胃玫卣湎ё约旱纳?/p>

97、每個(gè)人都擁有一份使命，每個(gè)人都有自己的道路，讓我們不負(fù)光陰，奮斗前行，找到屬于自己的歸宿。

98、從絕望的深淵中，我在最不經(jīng)意的地方找到了希望。

99、新鮮出爐的面包的香味是家的溫暖提醒。

100、We live in a world filled with chaos, but within the chaos lies the potential for growth and change.

101、善良和同情可以一點(diǎn)一滴地改變世界，產(chǎn)生深刻的影響。

102、帶著微笑和勇氣去面對(duì)未知的人生吧！

103、人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有自己給自己設(shè)下的無(wú)法跨越的坎。

104、Life is a journey of self-discovery, and every step we take reveals something new about ourselves.

105、As the sun rose over the mountains, I knew that today was going to be a day of adventure.

106、It is often through our struggles that we learn the most valuable lessons in life.

107、成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈，即使在最艱難困苦的時(shí)刻也不放棄。

108、生活是美好的，只要我們勇敢去探索。

109、在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，讓自己更加堅(jiān)定自己的追求和方向。

110、時(shí)光匆匆流逝，歲月如梭，回首往事，似乎還能看到那些美好的瞬間。

111、生命中最重要的不是你經(jīng)歷了多少，而是你學(xué)會(huì)了多少。

112、流水聲可以帶來(lái)寧?kù)o和平靜。

113、當(dāng)雪開(kāi)始下落時(shí)，我感到一種童心未泯的驚奇和喜悅回到我身上。

114、The world is full of opportunities, and we can accomplish anything we set our minds to.

115、There's something about the simplicity of a sunrise that reminds us that life doesn't have to be complicated.

116、Diversity is a strength, offering unique perspectives and ideas to help solve complex problems.

117、每一天都是一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和在世界上做出積極貢獻(xiàn)的新機(jī)會(huì)。

118、繁華的城市里，每天都有無(wú)數(shù)的人在匆匆忙忙地奔波。

119、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇?濃型；真誠(chéng)是焰?，在?處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于??有余?。

120、生活是一場(chǎng)旅程，我們永遠(yuǎn)不知道下一步去哪里。

121、寬恕的力量可以治愈最深的傷口，修復(fù)破裂的關(guān)系。

122、生命是一份寶貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一分每一秒。

123、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了！天塌下來(lái)，有個(gè)高的人幫你扛著，可是你能保證，天塌下來(lái)的時(shí)候，個(gè)兒高的人沒(méi)在彎腰嗎？之后，還不是得靠自己！

124、多樣性是一種力量，提供了獨(dú)特的觀點(diǎn)和想法，幫助解決復(fù)雜問(wèn)題。

125、擁有希望，就擁有了未來(lái)，就有了永不放棄的動(dòng)力和勇氣。

126、The smell of a pine forest can transport us to a place of peace and solitude.

127、秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。

128、炎熱的日子里，冰涼的水讓人感到生活的簡(jiǎn)單愉悅。

129、The world is a place of endless possibilities, and we can become anything we want to be.

130、日出的簡(jiǎn)單美讓我們想起生活不必復(fù)雜。

131、我們?友誼寫?本書，?本厚厚的書。在書?：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成?串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成?件件絢麗的?裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)?，描繪出???美好的景?；友誼如花種，我們共同撒播，培育出?個(gè)五彩的花壇。

132、Life can be unpredictable, but we can always choose how we respond to it.

133、珍惜當(dāng)下，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松詈玫亩Y物。

134、情感日記，記錄一切美好；友誼是畫筆，描繪人生的精彩；友誼的枝頭，綻放快樂(lè)的花蕾；真摯的問(wèn)候，溫暖了你我的心。朋友們，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同在，幸福永遠(yuǎn)與你們同在！

135、生命是一份寶貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜在這個(gè)世界上的每一刻。

136、As the wind whispered through the trees, I felt a sense of peace and serenity wash over me.

137、決心和毅力的力量可以克服最困難的挑戰(zhàn)。

138、熱情和愛(ài)意是不分年齡的，只有熱情和愛(ài)心才是我們與世界相連的紐帶。

139、當(dāng)海浪拍打著海岸，我感到一種平靜和寧?kù)o的感覺(jué)涌上心頭。

140、一塊完美煮熟的牛排是美食大師的杰作。

141、追求夢(mèng)想的過(guò)程并不容易，但只有付出，才能收獲哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。

142、時(shí)間是一條河流，我們永遠(yuǎn)無(wú)法逆流而上，所以要珍惜每分每秒。

143、小橋橫跨小河兩岸，橋上的石板還略顯濕潤(rùn)，上面結(jié)著墨綠的青苔，細(xì)細(xì)的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，如仙歌般的世外桃源。

144、無(wú)論何時(shí)，我們都要相信自己，相信自己一定能成功。

145、追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但堅(jiān)持下去會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。

146、The scent of a crackling fire can create a sense of coziness and comfort.

147、As the sun set over the horizon, I felt a sense of peace and contentment wash over me.

148、The scent of freshly cut grass can evoke a sense of nostalgia and simpler times.

149、Kindness and compassion can change the world in profound ways, one small act at a time.

150、一杯溫暖的茶不僅可以溫暖身體，也可以舒緩心靈。

151、生命中最珍貴的不是擁有什么，而是擁有一顆善良真誠(chéng)的心。

152、每一次的失敗都是一次重新起步的機(jī)會(huì)，相信自己，重新出發(fā)。

153、生命猶如一局棋游，我們需要做好每一著棋，以期贏得游戲的勝利。

154、珍惜人生中的每一個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)松膶毑亍?/p>

155、The feel of a gentle breeze on a hot day can be both refreshing and invigorating.

156、生活是一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)之旅，我們邁出每一步都會(huì)讓我們更接近真正的自己。

157、海?上躍出?輪紅?，鮮艷奪?，?？疹D時(shí)灑滿了?輝，海?由墨藍(lán)?變?為湛藍(lán)。

158、The sight of a field of flowers blooming can restore our faith in the beauty of nature.

159、From the depths of despair, I found hope in the most unexpected places.

160、The taste of a warm cup of tea can soothe both our body and soul.

161、在沒(méi)有希望的時(shí)候，不要失去勇氣，你需要堅(jiān)定自己的信仰，去尋找新的希望。

162、As the stars twinkled in the night sky, I felt a sense of wonder and awe at the vastness of the universe.

163、The taste of a perfectly cooked steak can be a culinary masterpiece.

164、As the rain fell softly on the ground, I felt a sense of renewal and hope.

165、絢爛日落的景象可以讓我們停下來(lái)感受世界的美。

166、人類創(chuàng)造了不少偉大的文明遺產(chǎn)，這些遺產(chǎn)也讓我們更加珍惜文化傳承的重要性。

167、冬天一天比一天近。一束雛菊在松芳溪的岸邊，它們還在盛開(kāi)著藍(lán)色的花朵。而山上的楓樹(shù)，在過(guò)去的日子里，布滿了紅葉像花朵，所有的紅葉都像火焰一樣燃燒著，沒(méi)有全部落下。

168、當(dāng)雨水輕柔地落在地上時(shí)，我感到一種更新和希望的感覺(jué)。

169、每一個(gè)新的一天都帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

170、Life is a journey full of ups and downs, twists and turns.

171、Life is like a puzzle, with each piece representing a unique experience that shapes who we are.

172、追求幸福是人類的根本愿望，為我們的生活帶來(lái)快樂(lè)和滿足。

173、愛(ài)情是世界上最美好的感覺(jué)之一，需要耐心和付出。

174、無(wú)論何時(shí)，都要保持一顆赤子之心，讓自己永遠(yuǎn)充滿激情和活力。

175、在未知的道路上，讓自己充滿勇氣和信心，才能抵達(dá)成功的彼岸。

176、合唱團(tuán)的歌聲可以帶來(lái)一種團(tuán)結(jié)和共同體意識(shí)。

177、The power of determination and perseverance can overcome even the most difficult challenges.

178、自信是成功的關(guān)鍵，讓自己充滿自信和勇氣。

179、生命是發(fā)現(xiàn)和冒險(xiǎn)之旅，我們應(yīng)該用敞開(kāi)的懷抱擁抱每一個(gè)時(shí)刻。

180、The power of a positive attitude can help us overcome adversity and find joy in even the toughest of situations.

181、腳趾間的沙灘讓我們想起要放下困擾，享受當(dāng)下。

182、生活就像一張拼圖，每個(gè)小塊都代表著一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷，塑造了我們的形成。

183、Courage is not the absence of fear, but rather the ability to face and overcome it.

184、當(dāng)風(fēng)從樹(shù)林中低語(yǔ)時(shí)，我感到一種平靜和寧?kù)o的感覺(jué)涌上心頭。

185、風(fēng)華正茂的年齡，是我們擁有無(wú)限可能的時(shí)間，讓我們用這充實(shí)的生命，去創(chuàng)造屬于自己的精彩。

186、每一次旅行都是一次學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都是一次成長(zhǎng)。

187、地球是我們共同的家園，我們需要盡力保護(hù)它，讓它更加美好。

188、The scent of a freshly baked apple pie can make a house feel like a home.

189、懸梁刺股、鑿壁借光、聞雞起舞、臥薪嘗膽、聞雞起舞、破釜沉舟、勤能補(bǔ)拙、有志竟成、金石為開(kāi)。

190、The world is full of beauty and magic, waiting to be discovered and experienced.

191、As humans, we are innately curious creatures, constantly seeking out new information and experiences.

192、生命的意義在于創(chuàng)造，我們要激發(fā)自己的創(chuàng)造力，為世界創(chuàng)造更美好的明天。

193、只有在追求夢(mèng)想的道路上，才能收獲真正的幸福和滿足。

194、Life is a precious gift, and we should use it to make a positive difference in the world.

195、人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的航海，我們必須靠自己的力量去承受風(fēng)浪，去迎接陽(yáng)光。

196、The sight of a breathtaking sunset can make us stop and appreciate the beauty of the world.

197、The sight of a baby's smile is a reminder that there is still innocence and purity in the world.

198、Honesty and integrity are the building blocks of trust, essential for strong relationships and a thriving society.

199、世界是一個(gè)充滿無(wú)限奇跡和驚奇的地方，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該停止探索它。

200、炎熱的日子里，微風(fēng)的感覺(jué)既令人清爽又讓人精力充沛。

2023作文開(kāi)頭優(yōu)美句子198句

④表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí)，“則”字用在后一分句，可譯為“可是”“卻”；表示姑且承認(rèn)一件事，預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時(shí)，“則”字用在前一分句，可譯為“雖然”“倒是”。~~你是否在收集類似的相關(guān)句子呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“2023作文開(kāi)頭優(yōu)美句子198句”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇1】

1、（4）放在主語(yǔ)之后，引出原因。

2、①放在句子開(kāi)頭，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果連詞相同?，F(xiàn)代漢語(yǔ)也這樣用。

3、廉頗者，趙之良將也。

4、秋分時(shí)節(jié)，送甜給秋葉，撫平朋友的憂傷；把快樂(lè)放在秋風(fēng)里，趕走朋友的煩惱；把好運(yùn)和秋雨混在一起，加強(qiáng)朋友的幸福感；會(huì)提醒成短信，祝朋友安康！

5、用作副詞。相當(dāng)于“將”“將要”，“暫且”“姑且”。例如：北山愚公者，年且九十。

6、姚震貢田求，顏寧助舊功。

7、且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也……（《赤壁之戰(zhàn)》）

8、西湖，藏在我心中很多年了。我憧憬，我向往。如今，丟下一切任務(wù)與牽絆，如神仙般暢游西湖。

9、②以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。

10、（二）用作介詞，相當(dāng)于"于"，在文中有不同的翻譯。

11、①表示承接關(guān)系。一般用來(lái)連接兩個(gè)分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系。可譯為“就”“便”，或譯為“原來(lái)是”“已經(jīng)是”。

12、開(kāi)頭:每個(gè)人的心目中應(yīng)該都會(huì)有英雄吧，有的人心目中的英雄是軍人叔叔，有的人心目中的英雄是老師，有的人心目中的英雄是消防員叔叔……我心目中的英雄是我的父母。

13、秋冬總是給人一種孤獨(dú)感，會(huì)影響心情。還不如穿衣服改善心情。多穿粉色和亮色的衣服，從視覺(jué)上可以感受到活力和快樂(lè)。

14、用于祈使句，助請(qǐng)求、勸勉、禁止語(yǔ)氣，可譯為"吧"。

15、⑤指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。

16、（1）指人、物、事、地點(diǎn)等，相當(dāng)于“......的”或“......的人（東西、事情、地方）?！?/p>

17、:　從古到今中國(guó)五千年的歷史中，涌現(xiàn)出不少寧死不屈的英雄，他們面對(duì)敵人的折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個(gè)英雄，他陪伴我長(zhǎng)大，那個(gè)人就是我的爸爸。

18、例如：賈家莊幾為巡徼所陵迫死。（《〈指南錄〉后序》）

19、因賓客至藺相如門謝罪……（《廉頗藺相如列傳》）

20、④吾嘗疑乎是。（乎：對(duì)。）

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇2】

21、例如：于其身也，則恥師焉，惑矣。（《師說(shuō)》）

22、介詞，表示所處置的對(duì)象。譯為：把。

23、開(kāi)頭：這次真的不虛此行，我覺(jué)得這次游玩的景色真的是非常的修理，讓我深深地沉浸在其中，只有在游玩的時(shí)候才能尋找到自己的樂(lè)趣愛(ài)好，才能讓自己欣賞沿途的風(fēng)光，可以讓自己放松心情，也可以讓自己的人生得到適可而止的愜意，從而讓自己的人生收獲了更多的快樂(lè)！

24、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

25、用于疑問(wèn)句末，助疑問(wèn)語(yǔ)氣。

26、連詞。表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可譯為"而"，或省去。例如：

27、①布衣之交尚不相欺，況在國(guó)乎？（《鴻門宴》）

28、助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。

29、例如：位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說(shuō)》）

30、梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了來(lái)自黃澄澄的梨，就像可愛(ài)的小葫蘆。仔細(xì)一看，梨子臉上有很多雀斑！梨子多，樹(shù)枝被壓彎了，有的梨子干脆坐在地上。

31、（10）放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。

32、這時(shí)，一位頂著卷發(fā)的巨人男孩走了過(guò)來(lái)，一下子坐在床上，原本坐在床上的我一下子被他彈到了枕頭上。

33、②皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）

34、①宜乎百姓之謂我愛(ài)也（《齊桓晉文之事》）

35、嗚呼，烈矣?。ā蹲T嗣同》）

36、生命的意義在于創(chuàng)造，我們要激發(fā)自己的創(chuàng)造力，為世界創(chuàng)造更美好的明天。

37、④指示代詞，表遠(yuǎn)指。可譯為“那”“那個(gè)”“那些”“那里”。

38、例如：吾不能舉全吳之地……受制于人……（《赤壁之戰(zhàn)》）

39、臣所過(guò)屠者朱亥，此子賢者，世莫能知，故隱屠間耳。（《信陵君竊符救趙》）

40、復(fù)音虛詞“于是”，用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)的“于是”不完全相同。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇3】

41、用作助詞。讀陽(yáng)平聲，放在疑問(wèn)句之末，表示詰問(wèn)，前面有疑問(wèn)代詞跟它呼應(yīng)?？勺g為"呢"？

42、送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。

43、①余與四人擁火以入。（《石鐘山記》）

44、⑦表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”；君子博學(xué)二而日參省乎己

45、②今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（《捕蛇者說(shuō)》）（乎：在）

46、硿硿焉，余固笑而不信也。（《石鐘山記》）

47、直升機(jī)停到了沙灘上，因?yàn)槭腔膷u，所以沙灘上也是各種枯枝敗葉。我們下了飛機(jī)，做什么呢?

48、真澤帆歸橙岸，錢塘水府到成根。

49、其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專爾，豈他人之過(guò)哉？（《送東陽(yáng)馬生序》)

50、①逆以煎我懷。（《孔雀東南飛》）

51、人與人之間的差別在于對(duì)知識(shí)的追求和接受程度，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

52、（一）用作疑問(wèn)代詞。1．單獨(dú)作謂語(yǔ)，后面常有語(yǔ)氣助詞“哉”“也”，可譯為“為什么”“什么原因”。①予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）②齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？（《六國(guó)論》）2．作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)，可譯為“哪里”“什么”。譯時(shí)，“何”要后置。①豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）②大王來(lái)何操？（《鴻門宴》）3．作定語(yǔ)，可譯為“什么”“哪”。①然則何時(shí)而樂(lè)耶？（《岳陽(yáng)樓記》）（二）用作疑問(wèn)副詞。1．用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為“為什么”“怎么”。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）②徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）2．用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。

53、復(fù)音虛詞“所以”。用法主要有兩種：一種表示原因。例如：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（《出師表》）

54、例如：夜則以兵圍所寓舍。（《〈指南錄〉后序》）

55、表疑問(wèn)語(yǔ)氣?？勺g為"嗎""呢"。

56、⑥表示被動(dòng)關(guān)系。讀陽(yáng)平聲，可譯為“被”?！盀椤彼M(jìn)的是動(dòng)作行為的主動(dòng)者；有時(shí)亦可不出現(xiàn)主動(dòng)者；有時(shí)跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”或“為……所”。

57、例如：如今人方為刀俎……何辭為？（《鴻門宴》）

58、欲舉因緣尋只履，夜深隨雨到巖阿

59、①請(qǐng)立太子為王，以絕秦望。（《廉頗藺相如列傳》）

60、如這次抗疫情期間醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士，他們不怕苦不怕累冒著生命求死扶傷的精神值得我們學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)英雄精神，向他們學(xué)習(xí)致敬。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇4】

61、只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才能懂得成功的艱辛。只有在磨難中苦苦煎熬。才會(huì)明白人生的曲折。我們不需要去和別人攀比。做一件事，只要盡力，盡心，盡意就足夠了。成功與否不要看得太重要。重要的是自己努力過(guò)?；钪皇菫轱@示多少成功，或者擁有多少財(cái)富和名利。活著最主要的是有一個(gè)健康的身體，一個(gè)知足的心態(tài)。

62、作詞尾，相當(dāng)于“然”“......的樣子”。

63、用于陳述句尾。或助肯定語(yǔ)氣，有的可譯為"了"，有的可不譯；或助已然語(yǔ)氣，說(shuō)明事情已實(shí)現(xiàn)，可譯為"了"；或助將然語(yǔ)氣，說(shuō)明事情將要實(shí)現(xiàn)，可譯為"了"。

64、動(dòng)詞，像，好像。例如：視之，形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良（《促織》）

65、“西苑曲荷”，伴隨著木橋。荷葉褪去了羞澀，換上了生機(jī)勃勃的翠綠，閉上眼睛，用心去聞，方能體會(huì)芳草的清香，空氣的濕潤(rùn)。倏忽之間，一顆豆大的雨露從葉間落下，悄悄地，去與它的伙伴會(huì)和。

66、幸福是哭的時(shí)候有人疼，累的時(shí)候有人靠，風(fēng)景再美，若沒(méi)人一起欣賞，也會(huì)有種莫名的憂傷。再好的生活，若沒(méi)人一起分享，也會(huì)有種莫名的凄涼。在我的心里有你，再壞的處境，若有你陪伴，我的心里也會(huì)有莫名的感動(dòng)！

67、例如：此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！保ā短一ㄔ从洝罚?/p>

68、（5）放在疑問(wèn)句末，表示疑問(wèn)。

69、①幾寒乎？欲食乎？（《項(xiàng)脊軒志》）

70、（三）可作詞尾，譯為"……的樣子""……地"。

71、①老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。（《觸龍說(shuō)趙太后》）

72、SometimesIprefertostayalone,readingandlisteningtothemusic,butIamnotlonely,forIliketochatwithmyclassmatesaboutalmosteverything.myfavouritesportsisplayingvolleyball,iliketoplayvolleyballwithmyfriends.

73、:一位身穿藍(lán)色旗袍，昂首挺胸，神態(tài)自若，目光堅(jiān)定凝視著遠(yuǎn)方的女性。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我心中的英雄——江姐

74、寒假，是追逐夢(mèng)想的好時(shí)光，也是享受生活的美好時(shí)刻。

75、③表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì)、結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句里，表示兩個(gè)（或兩個(gè)以上）分句之間是并列關(guān)系（不是表示兩個(gè)詞之間）?？勺g為“就”，或不譯。

76、請(qǐng)奉命求救于孫將軍。（《赤壁之戰(zhàn)》向）

77、昨天我跟著媽媽興致勃勃的走往南麂島大坳山沙灘，游玩的人太多，一直攔不到車，我們不顧熱毒的太陽(yáng)就徒步走上了彎彎的山路上。不一會(huì)，我就看見(jiàn)了迷人的大海，海面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，海浪一波又一波地拍打著沙灘，洶涌的波濤不時(shí)驚著了掠過(guò)海面的幾只鳥(niǎo)歐。

78、表測(cè)度或商量語(yǔ)氣，可譯為"吧"。

79、目的連詞，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果?？勺g“而”“來(lái)”“用來(lái)”“以致”等。

80、用作副詞。放在句首或句中，表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣，常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合，視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等，或省去。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇5】

81、④長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！出無(wú)車（《馮諼客孟嘗君》）

82、公子勉之矣，老臣不能從。（《信陵君竊符救趙》）

83、:　每個(gè)人都有自己的英雄，而我的心目中的英雄是：母親?？赡苡腥艘詾樗皇怯⑿?，但是她就是我心目中的英雄。

84、年代，魅影是作家的方言，接到一個(gè)痛苦給我打來(lái)的電報(bào)下紅，將來(lái)北京旅行結(jié)婚姻搞錯(cuò)時(shí)間未能接到夏紅的方言，卻意外的得知，失去的去過(guò)年的兒時(shí)伙伴，高陽(yáng)的消息，接著，兩位博士去和警察的出現(xiàn)帶來(lái)的楊的死，并懷疑方言，與此有關(guān)方言倍感壓力，決心搞清楚羔羊的死，為此，找到羔羊的弟弟，高等四處查詢此事被方言，接到下紅，自己找上門來(lái)延長(zhǎng)家兩個(gè)人想起死去的卓越，畢竟卓越也是下次來(lái)農(nóng)弄

85、人生就像一場(chǎng)旅程，要珍惜每一個(gè)瞬間，才能擁有美好的回憶。

86、感悟親情親情是岳飛的母親滿懷期望地在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”，是孟子的母親為其更好的成長(zhǎng)而費(fèi)盡苦心地“三遷”，是朱自清父親翻越柵欄時(shí)留下的那個(gè)蹣跚的背影。

87、再回憶這段旅程時(shí)，才會(huì)覺(jué)得這段旅途刻骨銘心。

88、例如：古之圣人，……猶且從師而問(wèn)焉……（《師說(shuō)》）

89、我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，發(fā)生了許多讓我幸?？鞓?lè)的事情，其中有一件事讓我特別開(kāi)心，那就是去旅游。

90、然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。

91、春分，春分，和你一起分享秋天的快樂(lè)和幸福。開(kāi)心的時(shí)候不要貪涼，早晚加衣服，調(diào)和情緒。你的健康對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。

92、①古人秉燭游，良有以也（李白《春夜宴桃李園序》）

93、介詞，表示時(shí)間、處所。譯為：于，在，從。

94、?一份耕耘，十分滿足

95、語(yǔ)氣助詞，表示時(shí)間、方位和范圍。例：

96、句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或感嘆。后寫作“歟”。2、作實(shí)詞用，可解釋為“給予、給”，“結(jié)交、交好”。

97、有時(shí)相當(dāng)于“尚且”，先讓步，后推進(jìn)一層。

98、⑥亦無(wú)怪乎其私之也。（乎：對(duì)于）

99、③西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼（《赤壁賦》）

100、⑤表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為“因?yàn)椤薄坝捎凇薄＠纾何嵋?jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。（《庖丁解牛》）

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇6】

101、年幾何矣？（《觸龍說(shuō)趙太后》）

102、在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們每個(gè)人都要有勇氣和智慧去迎接未來(lái)。

103、“所”和動(dòng)詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語(yǔ)的作用。

104、①受命以來(lái)，夙夜憂嘆。（以：表時(shí)間）（《出師表》）

105、③懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）

106、①愿以十五城請(qǐng)易璧。（《廉頗藺相如列傳》）

107、（3）放在主語(yǔ)之后，表示提頓或判斷。

108、②第三人稱代詞。一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)（整個(gè)主謂短語(yǔ)，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)修飾語(yǔ)）應(yīng)譯為“他”“它”。

109、我懷念家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)啼蟬鳴青蛙唱，我懷念故鄉(xiāng)溪水的香醇滋味，我更懷念慈母喚兒的柔情，鄉(xiāng)鄰應(yīng)答的善良……

110、②指示代詞，表近指?？勺g為“這”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。

111、用作代詞，又分幾種情況：

112、①忠不必用兮，賢不必以。（《涉江》）

113、①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《岳陽(yáng)樓記》）（乎：于）

114、近塞上之人，有善術(shù)者。（者：指人）

115、愿君即以遂備員而行矣。（《毛遂自薦》）

116、成功的路上永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)保持向前的動(dòng)力和信念。

117、②表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于“那么”“就”。例如：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

118、（2）與“若”之類字組成某種詞組，或單用，表示比擬，相當(dāng)于“......的樣子”、“......似的”。

119、③為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡（《六國(guó)論》）

120、一種表示手段和目的。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇7】

121、開(kāi)頭：他們就是我的父母，他們就是我驕傲的力量，他們就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們就是我幸福的家庭，給我溫暖的愛(ài)，他們對(duì)我很重要，有了他們才有我人生當(dāng)中最重要的力量，有了他們才有我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們就是我人生當(dāng)中不可缺失的，我為擁有他們而驕傲！

122、疑問(wèn)代詞。譯為"什么"、"哪里"等。如：

123、表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于"嗎"、"呢"。

124、(11)放在陳述句末，表示陳述結(jié)束。

125、說(shuō)明：“以”字的賓語(yǔ)有時(shí)可以前置，有時(shí)可以省略。

126、⑤表示修飾（方式、狀態(tài)）

127、名詞。譯為：緣由，原因。

128、用作連詞，可表示多種關(guān)系。

129、在我們的成長(zhǎng)歷程中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步是我們最重要的使命。

130、我和我膽大的妹妹竟被邀請(qǐng)和探險(xiǎn)家貝爾一起來(lái)參加荒野求生的節(jié)目，并且還拍攝《荒野求生》，真是太興奮了!

131、“為”在文言中經(jīng)常用作動(dòng)詞和介詞，也可以用作助詞。用作動(dòng)詞，意思是“做”。還可作判斷詞“是”用。這些都屬于實(shí)詞范圍。下文介紹作虛詞用的幾種用法。

132、①可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”（他們）、“它”（它們）。作賓語(yǔ)或兼語(yǔ)，不作主語(yǔ)。

133、“于”是介詞，總是跟名詞、代詞或短語(yǔ)結(jié)合，構(gòu)成介賓短語(yǔ)去修飾動(dòng)詞、形容詞，表示多種組合關(guān)系。

134、介詞，表示憑借。譯為：憑，靠。

135、②技蓋至此乎？（《庖丁解?！罚?/p>

136、用作助詞。經(jīng)常放在動(dòng)詞前，同動(dòng)詞結(jié)合，組成“所”字結(jié)構(gòu)?！八弊纸Y(jié)構(gòu)是名詞性短語(yǔ)，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。

137、連詞。表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為"因?yàn)?。例如：

138、一絲不成線，一樹(shù)不成林。長(zhǎng)得像他的人是孤獨(dú)的。

139、一生之中，我們將要面臨多少憂傷？歲月苦短，落寞的將近，面臨的將是什么？時(shí)光的美好總會(huì)逝去。四季在輪回，日落又日出。而人生的凄短，給我們帶來(lái)的是什么？遺憾藏留心間，心愿難以實(shí)現(xiàn)。情緣無(wú)法相守，相思佳夢(mèng)難圓。真愛(ài)無(wú)緣實(shí)現(xiàn)，癡情一生依然。承諾今生難見(jiàn)，誓言成為虛幻。

140、我還路過(guò)一個(gè)噴泉，那兒每一滴水跟我一樣大，嚇得我這躲那躲……

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇8】

141、于其身也，則恥師焉……（《師說(shuō)》對(duì)、對(duì)于）

142、③表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”“但是”；青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

143、我汗如雨下，向四周張望，看哪里比較安全，對(duì)了，我可以藏在他的卷發(fā)里，說(shuō)完鉆進(jìn)了他的頭發(fā)，還用他的頭發(fā)綁著身子。

144、?堅(jiān)持前行，必有成果

145、雷聲在耳邊，飛來(lái)的電映入眼簾。

146、驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬已也，甚恐。（《黔之驢》）

147、爆金煽動(dòng)轅門，又照顧胡二。

148、④表示因果，相當(dāng)于“因?yàn)?..所以...”。

149、面目美好者，焉故必知者。（《墨子》）

150、用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語(yǔ)，譯為“你的”；偶爾也作主語(yǔ)，譯為“你”。

151、在交流的過(guò)程中，成績(jī)好的學(xué)生可以通過(guò)幫助別人來(lái)鞏固自己的知識(shí)。同時(shí)，他們可以在交流的過(guò)程中有新的發(fā)現(xiàn)，對(duì)知識(shí)有更透徹的理解。在幫助別人的過(guò)程中，他們也得到了幫助別人的快樂(lè)。

152、季節(jié)換到秋分，秋天越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越?jīng)?。平日里比較開(kāi)心，也比較不麻煩。健康最重要。友情純?nèi)缇?，頻繁接觸不可或缺。祝你秋分快樂(lè)！

153、介詞，表示依據(jù)。譯為：按照，依照，根據(jù)。

154、放在動(dòng)詞之后，引進(jìn)行為的主動(dòng)者，可譯為“被”，有時(shí)動(dòng)詞前還有“見(jiàn)”“受”等字和它相應(yīng)。

155、吾祖死于是，吾父死于是。（“在這職業(yè)上”《捕蛇者說(shuō)》）

156、巨人媽媽迎面走了過(guò)來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)了幾句話。他竟興奮地跳了起來(lái)，還用力地點(diǎn)頭。這下我可沒(méi)那么幸運(yùn)了，那兩根頭發(fā)松了，我一下飛向天花板，又突然間落下來(lái)，我本以為自己死定了，小男孩向我“沖”了過(guò)來(lái)，一下子把我撞飛出窗外——幸好，他的衣服是用線做的，也不太痛。

157、用作連詞。可連接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系。

158、例如：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（《出師表》在……中）

159、④表示動(dòng)作、行為的目的?？勺g為“為著”、“為了”。例如：天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。（史記·貨殖列傳序》）

160、:回望歷史長(zhǎng)河，中國(guó)人民憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，使中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家走上了繁榮昌盛的道路，這一切的功勞都要?dú)w功于——可歌可泣的共產(chǎn)黨員。雖然戰(zhàn)火已被黨員先烈們的鮮血澆滅，可在這平坦的走向幸福的道路上也同樣留下了許多共產(chǎn)黨員的辛勤汗水甚至鮮血，比如她——登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞。知道她是在電視劇中，注意她是聽(tīng)說(shuō)那是一部真人真事改編的電視劇，了解她是一時(shí)的懷疑及好奇，敬重她是因?yàn)閮?nèi)心的感動(dòng)。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇9】

161、就在這時(shí)，一雙大手，迎面向我撲來(lái)，但沒(méi)打到我，我嚇了一跳，向后一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)巨人追我，向下一看，這好像是一張紙幣。

162、微波入焉。（《石鐘山記》）

163、②吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《師說(shuō)》）

164、秋光漲了幾倍，目前沒(méi)有礦。秀氣凝露，嘉禾生。燕銜暑，蟲(chóng)叫嫩寒。泡沫不能長(zhǎng)久，但時(shí)間是苦的。

165、于是令齊軍善射者萬(wàn)弩，夾道而伏。

166、例如：故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽(yáng)馬生序》）

167、“轟——隆——隆——”，有一道像似把雷一樣的聲音在我耳邊響起，震得我耳膜都要破了，我只好不情愿地睜開(kāi)眼睛。

168、相如因持璧卻立……（《廉頗藺相如列傳》）

169、結(jié)尾:父母那xxxx真是我心目中的英雄啊

170、③活用為第一人稱?？捎米鞫ㄕZ(yǔ)或小主語(yǔ)，視句意譯為“我的”或“我（自己）”。

171、暗谷路窮平野闊，回巒石斷亂泉多。

172、②結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。用在中心語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）和補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為“得”。

173、不好!他要躺下來(lái)了，我見(jiàn)狀，連忙百米沖刺似的，跑向安全區(qū)域。終于，就在那一秒中，我脫離了危險(xiǎn)。

174、⑤君子博學(xué)而日參省乎己。（《論語(yǔ)》）（乎：對(duì)。）

175、只有在追求夢(mèng)想的道路上，才能收獲真正的幸福和滿足。

176、用作連詞。且表示遞進(jìn)關(guān)系。

177、結(jié)尾：在這里，我欣賞了很多的美景，真的是戀戀不舍，讓我欣賞到五個(gè)壯士，他們的壯舉讓我感受到了他們無(wú)私的精神，他們就是我榜樣的力量！

178、老師,是我心目中的英雄，辛辛苦苦教我們。

179、例如：彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)，且已久?！ā冻啾谥畱?zhàn)》）

180、③結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語(yǔ)之后，動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前，譯時(shí)應(yīng)省去。

作文開(kāi)頭優(yōu)美句子【篇10】

181、我飛出了窗外，一張紅色的紙飄過(guò)來(lái)。我連忙抓住它。我很輕，壓根沒(méi)給那張紙?jiān)黾又亓?。恰好風(fēng)大，這張紙可以帶我去看一看這個(gè)巨人國(guó)。

182、②卒以吾郡這發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治。（《五人墓碑記》）

183、①表示動(dòng)作、行為的對(duì)象?？勺g為“向”“對(duì)”等。

184、《淡淡的西湖》作文開(kāi)頭

185、（二）有時(shí)用于反詰語(yǔ)氣，可譯為"呢"。

186、此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣。（《赤壁之戰(zhàn)》）

187、楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見(jiàn)稱。

188、從容面對(duì)人生，珍惜每時(shí)每刻。

189、終于到了沙灘上，我光著腳丫，踩在細(xì)膩的沙子上，慢慢地走向海水，感受著海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，那冰涼的海水也給我?guī)?lái)了說(shuō)不出的快感。

190、②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。（《石鐘山記》）

191、孝敬父母并非一定要有金錢才能做到，有時(shí)候，一個(gè)電話，一句問(wèn)候，一杯熱茶，父母就心滿意足了。

192、必死是間，余收爾骨焉。（《肴之戰(zhàn)》）

193、⑦蓋進(jìn)乎技矣。（《庖丁解牛》）（乎：比）

194、語(yǔ)氣助詞，起調(diào)整音節(jié)作用。例：

195、世界很大，人生很短，我們要盡情享受這一生，做到無(wú)愧于自己。

196、④結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。

197、秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，像花開(kāi)的春天一樣令人向往，像炎炎的夏天一樣溫暖，像雪花飛舞的冬天一樣迷人。

198、④表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí)，“則”字用在后一分句，可譯為“可是”“卻”；表示姑且承認(rèn)一件事，預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時(shí)，“則”字用在前一分句，可譯為“雖然”“倒是”。

平安夜作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編整理的描寫平安夜的優(yōu)美句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

1、如果在平安夜或者圣誕節(jié)沒(méi)有收到你朋友的任何表示，請(qǐng)不要懷疑你們的友誼，有可能只是他們窮而已。

2、長(zhǎng)夜漫漫降平安，星光點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)祥瑞，平安夜里喜事多，心想事成萬(wàn)事順，吉祥如意福滿多，好運(yùn)如潮不可擋，愿君平安夜里笑開(kāi)顏，開(kāi)心快樂(lè)享幸福！

3、自己一個(gè)人去看晴朗的夜晚，發(fā)現(xiàn)了天空里的黑色廢墟。片片孤獨(dú)四處張望，招搖到盡頭，發(fā)覺(jué)一生只在渾頓之中。

4、平安夜是幸福夜，平安夜是快樂(lè)夜，平安夜是禮物的豐收節(jié)，平安夜是祝福的聚會(huì)所，愿平安夜是你最快樂(lè)的時(shí)刻！祝平安夜快樂(lè)！

5、這一條短信由圣誕老人負(fù)責(zé)創(chuàng)作，由快樂(lè)負(fù)責(zé)編寫，由幸福負(fù)責(zé)發(fā)送，由幸運(yùn)負(fù)責(zé)傳遞，由我負(fù)責(zé)投資，提前送到你的手機(jī)，愿你平安夜平安，圣誕節(jié)愉快！

6、有人厭倦，有人珍惜，人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，拋掉煩惱，扔掉困惑，保持一顆平安的心，期待美好的平安夜，享受寂靜的溫暖時(shí)刻，讓溫馨與快樂(lè)占據(jù)心堂。

7、平安夜我多想送你個(gè)蘋果啊，可是你我彼此遠(yuǎn)隔，怕我寄出的蘋果到你手中時(shí)早已干癟。所以我改變了主意，送你一毛錢，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，不浪費(fèi)。平安夜快樂(lè)。

8、平安夜的鐘聲敲響了，馴鹿兒跳跳，為你帶去了歡樂(lè)；鈴聲兒叮當(dāng)，為你帶去好運(yùn)；慈祥的圣誕老人為你帶去祝福快樂(lè)不止圣誕這一天，幸福不止這一刻！

9、平安夜、圣誕夜、狂歡夜、跨年夜，你會(huì)陪我過(guò)嗎？呵呵！我知道不會(huì)！

10、雪花潔又白，心靈純又美，美夢(mèng)自由在飛翔，平安之夜，星光燦爛，天際邊，那朵美麗的煙花伴隨美麗的心情，向你靠近，你幸福的生活著，快樂(lè)的歌舞著，我?guī)е鎿吹淖８＃谄桨驳囊雇?，祝福你事業(yè)有成，幸福安康！

11、平安夜星滿天，是我求圣誕老公公給你的祝福。當(dāng)每一絲星光接觸到你的眼光，都將化作輕柔的情呵護(hù)你甜夢(mèng)到天明！愿你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！

12、抓把雪花飄一飄，思念祝福都來(lái)到，拿雙襪子掛一掛，開(kāi)心快樂(lè)全裝下，敲個(gè)鈴鐺響一響，健康平安在身旁，發(fā)條短信看一看，闔家幸福又美滿。祝你平安夜快樂(lè)！

13、平安夜，我祝你平平安安；圣誕夜，我愿你幸?？鞓?lè)；狂歡夜讓你和那一位一起狂歡記住一定要1點(diǎn)！

14、已經(jīng)有一陣子沒(méi)見(jiàn)到你了，不知道你現(xiàn)在好不好？圣誕節(jié)和新年就要到了，愿你擁有一個(gè)難忘和快樂(lè)的圣誕！希望你在新的一年要快樂(lè)的過(guò)哦！

15、平安夜里祈平安，健康平安伴你行，送你美麗平安果，從此平平安安度一生，我把平安祝福送給你，愿你美美滿滿，甜甜蜜蜜，樂(lè)樂(lè)呵呵，團(tuán)團(tuán)圓圓。

16、平安夜，把祝福掛在枝頭，把心愿放你心頭，讓好運(yùn)喜你眉頭，讓幸福伴你運(yùn)頭，讓希望開(kāi)好年頭，讓快樂(lè)助你興頭，讓平安陪你無(wú)盡頭，愿平安夜陪你開(kāi)心無(wú)厘頭。

17、無(wú)論我在哪里，我離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，讓我的心陪你在這個(gè)平安夜里的共同舞起。

18、傳說(shuō)圣誕節(jié)前的平安夜，只要許下兩個(gè)心愿，那么你就能得到一條最美好的祝福短信！一愿天下所有人健康快樂(lè)，二愿給你發(fā)送此信息的人平安幸福！

19、平安夜，落葉飛舞著，溫馨洋溢著，真情蕩漾著，祝福伴隨著，多少個(gè)不眠之夜都不及今天的平安夜來(lái)得幸福而快樂(lè)，溫暖著這個(gè)不一樣的夜晚。

20、借著平安夜的吉利，訴說(shuō)心中的.惦記，伴隨圣誕節(jié)的歡喜，奉送永恒的支持，把最溫馨的祝愿給你，愿你這個(gè)冬天飽含暖意，圣誕節(jié)，愿你順心如意。

21、平安夜沒(méi)有你的陪伴，我是多么的孤獨(dú)；不知你是否亦有同感？

22、樂(lè)，伴煙花一起升騰；幸福，隨炮竹一起共鳴；日子，被煙火烤得炙熱；快樂(lè)，伴流火一起馳騁。平安夜里，愿你心情美麗如星辰，人生風(fēng)風(fēng)火火奔前程！

23、平安夜到，愿你刪去昨日的煩惱，確定明天的美好，儲(chǔ)存身體的強(qiáng)健，復(fù)制幸福在身邊，粘貼平安無(wú)界限，升級(jí)美好到永遠(yuǎn)。

24、圣誕節(jié)一個(gè)人過(guò)，元旦也一個(gè)人過(guò)，期末也讓我一個(gè)人過(guò)吧！

25、平安夜將臨近，祝福大家踏踏實(shí)實(shí)睡個(gè)甜美的夢(mèng)，祝福大家平平安安健康、快快樂(lè)樂(lè)、和和睦睦。

26、傳說(shuō)圣誕夜晚，天上的星星發(fā)下二個(gè)心愿；一個(gè)是愿天下所有人平安快樂(lè)，另一個(gè)則是告訴正在看此訊息的幸運(yùn)娃，圣誕節(jié)可以放假一天，不過(guò)請(qǐng)先請(qǐng)假！

27、平安夜，祝福我最愛(ài)的人！我親愛(ài)的，溫磬平安！歡樂(lè)時(shí)，我和你一道分享；不開(kāi)心時(shí)，我和你一起承擔(dān)！

28、吹一曲長(zhǎng)笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；品一杯清茶，神清氣爽；唱一首老歌，回味悠長(zhǎng)。平安夜，撥亮幸福的燭光，默許心中的美好，聆聽(tīng)期待的鐘聲，放飛真摯的祝福：朋友，平安夜快樂(lè)！

29、從今天起還有四天平安夜，五天圣誕節(jié)，十二天元旦進(jìn)入明年，六十一天就是過(guò)年，而我，還是單身一個(gè)人。

30、一生平安，是我心底的祈愿，永遠(yuǎn)不變；平平安安，是我真心的祝愿，每天每年；平安夜晚，有我的祝福陪伴，在你身邊；月日平安夜，愿我的理想實(shí)現(xiàn)，祝你快樂(lè)平安。

31、平安夜，鹿兒車，鈴兒響叮鐺，圣誕老人，一路搖著我期盼的小鈴鐺。剩單的我默默祈禱：平安夜、圣誕節(jié)，快快來(lái)一個(gè)剩單人，剩單男女，要在節(jié)日中瘋狂！

32、平安夜里祝平安，平安夜里話平安。平安是福，平安是寶，平平安安活到老！祝你出入平安，老少平安，萬(wàn)事平安，收到短信一生平安！

33、平安夜，道平安；彩燈結(jié)，舞翩躚；鐘聲響，祥瑞添；牽掛情，藏心間；送祝福，愿心歡；美夢(mèng)圓，好運(yùn)連；福祿壽，樣樣全；幸福滿，事遂愿！

34、我打開(kāi)我的錢包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鈔票，打開(kāi)我的口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣，打開(kāi)我的生命卻發(fā)現(xiàn)了你。原來(lái)，我一直是這么的富裕！在這平安夜里，送上我最真誠(chéng)的祝福祝您一生平安！

35、平安夜的歌聲，響起祝福不斷：一福健康平安，二福榮華富貴，三福四季發(fā)財(cái)，四福夢(mèng)想成真，五福雙喜臨門。祝福無(wú)限，祝愿朋友一生平安！

36、一生平安，是我心底的祈愿，永遠(yuǎn)不變；平平安安，是我真心的祝愿，每天每年；平安夜晚，有我的祝福陪伴，在你身邊；12月24日平安夜，愿我的理想實(shí)現(xiàn)，祝你快樂(lè)平安。

37、圣誕節(jié)快到了，快把煙囪通一通，把襪子洗一洗，平安夜手機(jī)放襪子里，別關(guān)機(jī)哦。我把你的號(hào)碼告訴圣誕老人啦，你會(huì)收到的圣誕祝福：圣誕快樂(lè)！

38、平平安安平安夜，快快樂(lè)樂(lè)圣誕節(jié)，甜甜蜜蜜陪情人，開(kāi)開(kāi)心心會(huì)朋友，幸幸福福度佳節(jié)。愿你的長(zhǎng)筒襪塞滿溫馨的祝福和美好的禮物！節(jié)日愉快！

39、平安而健康是我為你送出的問(wèn)候，平安而幸福是我為你許下的心愿，平安而快樂(lè)是我為你默默的祈禱，平安而如意是我為你發(fā)出的祝福，平安夜，愿你一切安好，開(kāi)心相伴！

40、戴著平安帽，穿著平安衣，蹬著平安鞋，踩著平安雪，傳著平安情，暖著平安心，來(lái)到平安夜，送你平安禮物，打開(kāi)禮物，跳出祝福：平安夜里人人有平安，平安夜里處處留平安，祝你平安夜快樂(lè)！

41、平安夜到了，我用“平安繩”綁住平安給你；用“平安扣”扣住幸福給你，用“平安手鏈”纏住快樂(lè)給你，用“平安項(xiàng)鏈”套住好運(yùn)給你，祝愿你一生好運(yùn)平平安安、天天幸?？鞓?lè)。

42、平安夜，點(diǎn)亮吉祥的燈火，默念平安詞；綻放五彩的禮花，默祈吉祥語(yǔ)；發(fā)送心靈的祝福，情誼灑滿街。祝福你幸福安樂(lè)，好運(yùn)久久，事事如意，開(kāi)心永遠(yuǎn)！

43、今晚是我一個(gè)人的平安夜，噓，親愛(ài)的少年，讓我與我的孤獨(dú)一起遠(yuǎn)走高飛。

44、平安夜，祝你家人平安，朋友平安，愛(ài)人平安，父母平安，兄弟姐妹平安，自己平安，出入平安，身體健康一生平安，成行千里前程平安，平安夜，快心狂歡吧。

45、上誠(chéng)摯的祝福，無(wú)數(shù)次的心靈碰撞，無(wú)數(shù)次的心馳神往，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)幻詩(shī)意，感謝圣誕老人帶去我千萬(wàn)年的祝福，祝親愛(ài)的你圣誕快樂(lè)，平安夜平安！

46、雪花飄飄，素裹銀裝；爐火熊熊，美酒飄香；祝福殷殷，送你吉祥；情意濃濃，暖在心間。在這美麗迷人的平安之夜，讓我真摯地向你報(bào)一聲平安！

47、平安夜來(lái)到，平安大禮包送到。接收方式：手機(jī)。接收人：你。包裹有效時(shí)間：一生一世。包裹內(nèi)容：祝你平安。

48、溫情的雪花，甜美的歌聲，隨著圣誕老人的雪橇，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)年J入你的夢(mèng)中。愿融化你的憂傷，驅(qū)除你的煩惱，填滿你的幸福，讓你平安夜美夢(mèng)到天亮！

49、圣誕的鐘聲悠揚(yáng)，恬靜而溫馨；圣潔的雪花飛揚(yáng)，浪漫而歡快。裁一段鐘聲，拈一片雪花，折成暖暖的祝福，用最真誠(chéng)的心包裹，于這美妙時(shí)刻送給你。

50、真愛(ài)的.平安頌歌唱一生，繾綣的癡情故事總上映，希望的鈴聲迎來(lái)快樂(lè)的黎明，幸福的雪橇抱著美麗的夢(mèng)境。親愛(ài)的，平安夜情也濃，意也濃，我們相伴平安的一生。

51、無(wú)論奔馳的歲月如何變遷，無(wú)論奔波的你是否在身邊，你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿。平安夜到了，祝你平安！

52、平安夜，美麗的夜，香檳把最美的快樂(lè)播撒，火雞把最香的味道釋放；蠟燭把最暖的溫馨搖曳；雪花把最長(zhǎng)的安康書寫；蘋果把最純的祝福傳達(dá)。愿你日日夜夜，天天年年都平安。

53、為你栽一棵平安樹(shù)，用汗水澆灌，用思念培土，用牽掛修剪，用真心呵護(hù)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，開(kāi)出快樂(lè)的花朵，結(jié)出幸福的蘋果，在平安夜這天，托圣誕老人送給你，愿你平安，一生幸福。

54、面對(duì)圣誕，面對(duì)身邊匆匆而過(guò)的人，想起你，心中有一種感動(dòng)。愛(ài)就是那種無(wú)法言抒的表達(dá)。

55、明晚就是平安夜，圣誕老人就會(huì)鉆你家煙囪，他頭出來(lái)的時(shí)候你就拿板磚兒拍他，那禮物就全是你的了！別告訴別人！一般人我不告訴他！

56、情人節(jié)讓我一個(gè)人過(guò)，圣誕節(jié)還讓我一個(gè)人過(guò)，元旦也讓我一個(gè)人過(guò)，有本事考試你也讓我一個(gè)人過(guò)啊。

57、愛(ài)是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！

教師節(jié)作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

1、教師節(jié)到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài)；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

2、教師節(jié)，在這特殊的日子里，愿我的祝福如鮮花般，盛開(kāi)在這燦爛的金秋時(shí)節(jié)，為你的生活點(diǎn)綴著歡樂(lè)，散發(fā)著溫馨，蕩漾著幸福，收獲著甜蜜。

3、教師節(jié)到了，我要大聲謝謝您，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。

4、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登。您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。教師節(jié)快樂(lè)。

5、對(duì)你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，僅祝您教師節(jié)快樂(lè)！

6、海上行船，有燈塔所以不怕浪；人生路上，有老師所以不迷茫；教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事事如意！

7、您的嗓子近似沙?。豢?，您的發(fā)間又添白發(fā)；想：勾起了學(xué)生對(duì)您的回憶。又是一年教師節(jié)，祝你幸福、開(kāi)心、交好運(yùn)。

8、您的教誨，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

9、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

10、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂(lè)！一生開(kāi)心順心！

11、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

12、講臺(tái)前，寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，您諄諄教誨，臺(tái)上展風(fēng)采；校園里，春夏秋冬，年復(fù)一年，您辛勤灌溉，園內(nèi)盡芬芳，教師節(jié)到了，祝您桃李滿天下！

13、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！

14、打開(kāi)歲月的文件夾，翻到頁(yè)。寫上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。

15、過(guò)去到現(xiàn)在，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛(ài)您，祝福您，教師節(jié)快樂(lè)，幸福到永遠(yuǎn)。

16、金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，老師成了這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中到處彌漫著感念師恩的情緒。祝：教師節(jié)快樂(lè)！