分享的快樂(lè)廣播稿

分享的快樂(lè)廣播稿系列5篇。

接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)為您精選的“分享的快樂(lè)廣播稿”內(nèi)容。工作和學(xué)習(xí)的成果很大程度上取決于文檔撰寫(xiě)的質(zhì)量，首先想到借鑒一下別人的思路，借助藍(lán)本的方法和例子增加文筆技巧。好東西要共享把這個(gè)信息推薦給你的朋友吧！

分享的快樂(lè)廣播稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

大家中午好！

今天為你們編播的是4年3班編播小組。今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。心理健康是一種持續(xù)的`心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過(guò)心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助，就會(huì)消除或緩解心理問(wèn)題，逐步恢復(fù)常態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的.生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。

學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常；情緒穩(wěn)定、意志正常；適應(yīng)良好；良好的自我意識(shí)。

現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi)；如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲?，F(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】的兀?/p>

首先增強(qiáng)自信克服自卑。

有這樣一個(gè)小學(xué)生，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子，會(huì)干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問(wèn)題，問(wèn)到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評(píng)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛(ài)與同學(xué)、老師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺(jué)得活著也沒(méi)什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個(gè)稚嫩的孩子之口，實(shí)在讓媽媽吃了一驚快。

從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題，一種嚴(yán)重的自卑心理。

自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來(lái)的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

1、遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。

2、辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。

3、常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4、做事總愛(ài)后悔，總覺(jué)辦得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表現(xiàn)如下：

1、相信自己經(jīng)過(guò)努力，一定可以把事情做好。

2、對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。

3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅(jiān)持到底。

當(dāng)我們樹(shù)立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。

分享的快樂(lè)廣播稿 篇2

男：尊敬的老師、

女：親愛(ài)的小伙伴們，

(合)大家好!

男：我是主持人( )。

女：我是主持人( )。

甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是--寒假安全教育。

(音樂(lè)30秒)

男：珍愛(ài)生命，善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

女：寒假安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、XX犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

男：當(dāng)前，小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

女：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全男：預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

女：也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。

男：交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

女：寒假關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利渡過(guò)寒假。為了進(jìn)一步做好我校的寒假安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

男：我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

女：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

男：要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。

女：要注意交通安全。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

女：走路回家的同學(xué)，路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不能橫排走，這樣會(huì)影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。

男：按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。

女：以上就是今天校園廣播播音的全部?jī)?nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

(結(jié)尾的歌曲)

分享的快樂(lè)廣播稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們，

大家好!我是主持人XXX。

今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是--快樂(lè)寒假安全先行。

一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，寒假?gòu)?0XX年1月4日開(kāi)始，至20XX年2月26日結(jié)束，學(xué)生2月26日登校，2月27日正式上課。寒假期間未經(jīng)學(xué)校同意任何學(xué)生不得進(jìn)校。全體同學(xué)在家要認(rèn)真做好寒假作業(yè)，每天抽出一定的時(shí)間閱讀、習(xí)字，在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，多參與一些社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望全體同學(xué)能遵守掌握下面的各類安全注意事項(xiàng)，熟記安全知識(shí)，確保假期的人身安全。

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、12歲以下的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路。

3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。

5、車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、活動(dòng)安全

1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰(shuí)玩，玩什么，在哪兒玩，什么時(shí)候回家。

3、集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、冬季天氣較冷，可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。但在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕饣顒?dòng)時(shí)，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

5.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，如果遇到下雪天氣，不得在家屬院內(nèi)、小區(qū)里的道路上打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

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6.在公共場(chǎng)所時(shí)要特別注意安全，要慢步行走，不得擁擠和沖撞他人，做到預(yù)防滑倒踩踏事故發(fā)生。

7、進(jìn)入冬季，河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生，同學(xué)們?cè)谕獬龅穆吠局懈⒁獍踩?，防止因路滑而發(fā)生事故;任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到存在安全隱患的河、塘、水坑旁玩耍，更不得到結(jié)冰的水面、陡坡上溜冰、嬉戲等。學(xué)校再一次強(qiáng)調(diào)，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)，大家要時(shí)刻提醒自己注意安全，不要冒險(xiǎn)。

三、防火安全

1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。

2、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意，必須在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長(zhǎng)陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

3、家用電器必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開(kāi)關(guān)。

4、常見(jiàn)的滅火方法：用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不可控制的火勢(shì)要及時(shí)逃生和報(bào)警。

四、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。

5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來(lái)處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。

6.在家時(shí)，要經(jīng)常開(kāi)窗換氣，特別是平房家庭，要特別防止煤氣中毒。如果產(chǎn)生煤氣中毒，不要著急，要快速將門窗打開(kāi)，使新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi)，保證患者深度中毒，然后撥打急救電話將病人送往醫(yī)院。

五、飲食安全

1、不到小攤上買“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。

2、不喝酒精類飲料

六、上網(wǎng)安全

正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌舞廳等)。提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)!

七、自我保護(hù)

1、在家遇生人，不要輕易開(kāi)門。如不速之客來(lái)訪時(shí)，要先查明身份再開(kāi)門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問(wèn)，或求助鄰居。

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2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問(wèn)路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案。

5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書(shū)包里的文具，書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索

八、另外，110(匪警)、119(火警)、120(救護(hù))、122(交通肇事)、114(電話號(hào)碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。

同學(xué)們，雖然假期已經(jīng)開(kāi)始，但絕對(duì)不是我們思想和精神上高度放松的時(shí)期，為抱枕我們的人身安全，保證我們能在新的學(xué)期投入到新的學(xué)習(xí)任務(wù)之重，更好、更快樂(lè)的健康成長(zhǎng)，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把安全放在假期最重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，要時(shí)刻做到安全的警鐘長(zhǎng)鳴。最后，祝同學(xué)們新年快樂(lè)，希望你們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期!我們來(lái)年再見(jiàn)!

分享的快樂(lè)廣播稿 篇4

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)?！拔灏辔灏?，非同一般；龍騰虎躍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！”在自信的口號(hào)中我們昂首闊步上賽場(chǎng)，舞著巨龍忽而直沖云端忽而如潛海底，氣勢(shì)如虹，所向披靡，龍的精、氣、神給我們以巨大的正能量，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都跳躍著孩子們青春的身影，讓人激動(dòng)、讓人敬佩。我們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美好的，是成功的，這里我所說(shuō)的成功不是指成績(jī)，而是在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中咱們班表現(xiàn)出來(lái)的班級(jí)精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神，在這的時(shí)一天半的時(shí)間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場(chǎng)面，再一次享受到了這個(gè)大家庭的溫暖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每一個(gè)孩子都展現(xiàn)了自己最強(qiáng)的一面，他們奮勇拼搏，揮灑著汗水；在我們的休息地里，沒(méi)有輪到比賽的孩子們，積極寫(xiě)稿，為其他同學(xué)加油；雖然頭頂著烈日，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。同學(xué)們真的很棒。希望我們把運(yùn)動(dòng)會(huì)上這種積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。

兩天的比賽，有烈日的暴曬，但更多的是彼此的吶喊，是自我的超越。老師難忘你們的颯爽英姿，你們的拼搏身影，更自豪于你們面對(duì)漫漫的征程，沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身。孩子們，你們都是好樣的！不管是賽前的報(bào)名、準(zhǔn)備，還是比賽時(shí)的拼搏與加油。老師都因你們而自豪。

鏡頭一：運(yùn)動(dòng)員們只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念——為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)和分?jǐn)?shù)。你們都懷著一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心，積極的拼搏，奮勇向前。同學(xué)們身上體現(xiàn)出來(lái)的精神，就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒(méi)有拿到名次，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過(guò)程。每一位默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。

鏡頭二：“溫老師，我們需要去幫忙嗎？”“我去！我去！”是陶舒億、范雨萱、孔智慧、高雅琪、呂馨桐等。老師們的需求，你們的主動(dòng)請(qǐng)纓都讓我們感受到了什么是信任，什么是熱情。沒(méi)有比賽項(xiàng)目的孩子，都爭(zhēng)先恐后的去做志愿者，你們真熱心！孩子們，別人因我們的存在而感到幸福，那就是一種快樂(lè)。

鏡頭三：800米決賽。朱儀笑、徐瑋博、陳家和、夏錦舒、范雨萱、孔智慧，你們帶給大家的不僅是驚喜，更是震撼。800米的終點(diǎn)在旁人眼里是如此的遙不可及，但在你們身上，我們看到的是淡定，是從容。我們也從這從容背后感受到了你們的堅(jiān)持與努力。不難想象，在強(qiáng)手面前，你們付出了更多的努力與艱辛，正因?yàn)檫@樣的刻苦，才有了如今的微笑與榮耀。特別是朱儀笑和夏錦舒，你們就像是放飛在草原上奔馳的駿馬，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面?？字腔郏瑘?jiān)強(qiáng)的跑完800米，遠(yuǎn)超一個(gè)一個(gè)。我們班體形瘦小的范雨萱，毅然地站在“高手如云”的隊(duì)伍中，她的神情堅(jiān)定，她的信心十足。發(fā)令槍響，我們就看到一團(tuán)小小的火焰，在賽場(chǎng)上燃燒，一圈、二圈，三圈，超過(guò)一個(gè)，又一個(gè)……你們用實(shí)際行動(dòng)，證明405班的孩子擁有最寶貴精神——頑強(qiáng)拼搏！

鏡頭四：當(dāng)大家聽(tīng)到廣播里播出的是405班的來(lái)稿，大家臉上都會(huì)洋溢出幸福和快樂(lè)的微笑。張雨嘉、孔智慧、朱可昕、楊梓晗、范雨萱、朱儀笑、吳詩(shī)怡……幾乎全班同學(xué)都在寫(xiě)，你們積極的攥寫(xiě)廣播稿，為班級(jí)增添了更多的榮譽(yù)。

鏡頭五：夏錦舒，第一次參加實(shí)心球，但因?yàn)樽约簺](méi)有拿到理想第一名而落淚，但溫老師只想說(shuō)，你已經(jīng)非常棒了！勇敢的蔡錦嘉，堅(jiān)強(qiáng)的戴康輝，鉚足勁的鄭嘉倪、朱可昕、李嘉琪、鐘海麗、林佳一，拼命的楊梓晗、徐瑋博、陳家和、戚軒愷、黃宇帆等，積極的陶舒億、朱亦欣、陸趙奕、唐乙涵、高雅琪、陸林煜等，405因你們而精彩！

鏡頭六：戴康輝，因?yàn)閰⒓?00米預(yù)賽而使自己的腳扭傷了，進(jìn)入決賽后，但還是拼命的跑完100米。陸林煜肚子不舒服，也堅(jiān)持參加完兩人三足。吳嘉濂、韓金泰、陳家和、李嘉琪，為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，不斷的練習(xí)著兩人三足，從不和諧到搭配自如。包括我們405班的每一個(gè)同學(xué)，溫老師要為你們點(diǎn)贊。

運(yùn)動(dòng)會(huì)光榮榜：

朱儀笑：男子800米第一名，男子60米第三名；蔡錦嘉：男子實(shí)心球第四名；

夏錦舒：女子800米第一名，女子實(shí)心球第二名；鄭嘉倪：男子200米第六名；

范雨萱：女子800米第四名；孔智慧：女子100米第五名，女子800米第五名。

分享的快樂(lè)廣播稿 篇5

xx區(qū)精心組織 開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。xx區(qū)婦聯(lián)借助“六一”節(jié)契機(jī)，全面開(kāi)展留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。以區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)等四大班子領(lǐng)導(dǎo)為聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)區(qū)直80多個(gè)單位到鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童集中的學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，共為留守兒童們送去慰問(wèn)款物近17萬(wàn)元，為今年新建3所活動(dòng)室添置了近萬(wàn)元的音樂(lè)器材，為部分村留守兒童活動(dòng)點(diǎn)添置了實(shí)用體育器材。區(qū)婦聯(lián)于5月份在全區(qū)組織開(kāi)展了“我留守、我快樂(lè)”留守兒童征文比賽，并將優(yōu)秀作品報(bào)送區(qū)民生辦參加區(qū)民生工程成果展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也紛紛組織開(kāi)展各具特色的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，張店鎮(zhèn)利用端午節(jié)，召開(kāi)留守兒童監(jiān)護(hù)人安全教育會(huì)，同時(shí)發(fā)放了2500余份《致留守兒童家長(zhǎng)的一封信》，為留守兒童撐起安全傘。城北鄉(xiāng)婦聯(lián)舉辦了“建設(shè)幸福中國(guó)”留守兒童演講比賽。孫崗鎮(zhèn)暑期組織留守兒童們開(kāi)展了“留守兒童繪畫(huà)比賽”，用手中的畫(huà)筆描繪出豐富多彩的課余生活。

xx區(qū)婦聯(lián)督查留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室民生工程工作。為做好今年留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室民生工程工作，區(qū)婦聯(lián)在抓好今年新活動(dòng)室建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮已建活動(dòng)室作用，不定時(shí)開(kāi)展“回頭看”。自5月中旬以來(lái)，區(qū)婦聯(lián)多次前往施橋、橫塘崗、馬頭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室進(jìn)行了督查，查看了硬件和相關(guān)資料，聽(tīng)取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作匯報(bào)，對(duì)活動(dòng)室工作存在問(wèn)題及下步組織開(kāi)展活動(dòng)提出了要求：一是要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站相結(jié)合，進(jìn)一步加大力度，宣傳到位;二是因地制宜制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展多種形式關(guān)愛(ài)活動(dòng);三是要及時(shí)留存資料，建立健全臺(tái)賬和各類檔案。此次督查對(duì)全區(qū)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室民生工程建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用。

xx縣河口鎮(zhèn)開(kāi)展留守流動(dòng)兒童暑期安全教育。為加強(qiáng)留守流動(dòng)兒童的暑期安全教育，豐富暑期留守流動(dòng)兒童的課余生活，7月20日，河口鎮(zhèn)婦聯(lián)積極響應(yīng)縣婦聯(lián)要求，結(jié)合自身留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室實(shí)際，開(kāi)展留守流動(dòng)兒童安全教育活動(dòng)。組織“愛(ài)心媽媽爸爸”志愿者隊(duì)伍與留守流動(dòng)兒童溝通和交流，帶領(lǐng)留守流動(dòng)兒童進(jìn)行繪畫(huà)比賽、體育比賽。在豐富兒童少年假期生活、促進(jìn)兒童少年快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)因素，學(xué)到更多安全知識(shí)，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)的暑假。

xx縣馬店鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)留守兒童暑期安全教育“小課堂”。8月3日，xx縣馬店鎮(zhèn)婦聯(lián)在留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室組織了一場(chǎng)留守兒童暑期安全教育“小課堂”，對(duì)留守流動(dòng)兒童進(jìn)行暑期安全知識(shí)教育。到場(chǎng)的愛(ài)心媽媽代表向同學(xué)們宣傳講授防溺水、防雷電等知識(shí)。教育兒童不在水邊嬉戲玩耍，不要在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪伴下游泳。馬店鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合中心校招募志愿者，積極組織文體比賽、讀書(shū)演講等活動(dòng)，讓兒童過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的暑假。

xx縣城西湖鄉(xiāng)開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)。暑假期間，為豐富留守流動(dòng)兒童的假期生活，城西湖鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室開(kāi)展了形式多樣的.關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓孩子們通過(guò)在活動(dòng)室中閱覽圖書(shū)、游戲娛樂(lè)、學(xué)習(xí)繪畫(huà)等有意義的活動(dòng)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。組織部分“愛(ài)心媽媽”到活動(dòng)室給同學(xué)們講故事、教誦讀古詩(shī)詞、向留守兒童傳授交通安全、食品衛(wèi)生安全、游泳安全、傳染病預(yù)防等知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)及尊老愛(ài)幼的美德。這些活動(dòng)不僅豐富了留守孩子暑期生活，極大地提高了兒童的閱讀興趣，而且對(duì)孩子們暑期安全起到了一定的預(yù)防作用。

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快樂(lè)廣播稿通用

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快樂(lè)廣播稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

可以說(shuō)我們從我們的第一個(gè)生日以來(lái)的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書(shū)，所謂：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

但自信也不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。

因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。

他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。

弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。

但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。

因?yàn)橐盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。

到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。

弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。

這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。

因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!

君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。

作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。

每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的`自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

甲：在這秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這收獲的季節(jié)。

頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，

牢記清。

寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。

看清楚，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。

定計(jì)劃，很重要。

先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。

措施細(xì)，

講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。

初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細(xì)讀文，

明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問(wèn)。

課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。

聽(tīng)課前，作準(zhǔn)備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。

快樂(lè)廣播稿 篇2

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)

聽(tīng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的發(fā)令槍正在打響！聽(tīng)孩子們的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在操場(chǎng)上舉行，所以，本期，我們來(lái)聊一聊運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》美麗的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了歡快而又精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

健康是人類文明的象征，是事業(yè)成功的基石，是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱中，自覺(jué)的投入到體育鍛煉中去吧。

無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，健康一直是人類追求的永恒主題。

體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率,全面提高身體各器官機(jī)能，提高心里素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力等。體育實(shí)踐還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與同伴相處，學(xué)會(huì)生存的策略和方法等。

體育運(yùn)動(dòng)充滿魅力。愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)的同時(shí)會(huì)經(jīng)常散步，比爾·蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余會(huì)投入大量的精力于不斷地運(yùn)動(dòng)中。這是運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力吸引著這些偉人，才使愛(ài)因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾·蓋茨年輕充滿活力，讓更多的人們被他們折服。

體育運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)活力。毛澤東曾說(shuō)：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切?！北娝苤?，毛澤東從青少年時(shí)期起，就堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無(wú)論做操、跑步、游泳、爬山和野營(yíng)，毛澤東都積極參加，認(rèn)真鍛煉。解放后，毛澤東曾先13次橫渡長(zhǎng)江，并寫(xiě)下了“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩(shī)句。

如果沒(méi)有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的.勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。

學(xué)校一年一度的體育節(jié)就要拉開(kāi)帷幕了，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，我們有了向上的動(dòng)力，激發(fā)了我們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了我們終身鍛煉的意識(shí)，使我們?cè)谑斋@友誼的同時(shí)，也收獲了強(qiáng)健的體魄，更收獲了成功的體驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始，那么，就動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！祝愿校運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功！

快樂(lè)廣播稿 篇3

激情·精彩·快樂(lè)

--石阡特殊教育學(xué)校2014年冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行

為全面推進(jìn)“4+2”素質(zhì)教育，豐富殘疾學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)?！瓣?yáng)光體育”活動(dòng)，展現(xiàn)我校民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建成果和殘疾學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行12·9愛(ài)國(guó)教育。2014年12月9日，我校舉辦了2014年冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上八點(diǎn)二十分，伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體師生有序地來(lái)到操場(chǎng)。首先舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，接著由少先隊(duì)輔導(dǎo)員杜麗華向師生宣布比賽規(guī)則，并對(duì)全體師生發(fā)出了：“安全、友誼第一，比賽第二”的倡議，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，此次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。

此次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)根據(jù)學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)內(nèi)容設(shè)立了跳長(zhǎng)繩、一分鐘跳繩、一分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈、一分鐘踢毽子、一分鐘拍皮球、乒乓球、羽毛球及民族體育項(xiàng)目踩高蹺和竹竿舞表演等項(xiàng)目。全班同學(xué)積極參與比賽，努力為班集增光添彩。他們?cè)谫悎?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，比賽落伍了，出了水平。

民族項(xiàng)目踩高蹺和竹竿舞表演把冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，啟智班學(xué)生的加油聲和聾啞學(xué)生夸張的手語(yǔ)動(dòng)作一浪高過(guò)一浪。這場(chǎng)面既激動(dòng)人心又充滿溫情！

在這次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，殘疾學(xué)生不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志，而且讓他們感受到了體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

（供稿：楊秀輝）

快樂(lè)廣播稿 篇4

健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)廣播稿

主持人A：大家早上好！歡迎收聽(tīng)我們的健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)廣播節(jié)目！我是A，今天我和我的搭檔B將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的盛宴。B，你覺(jué)得運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康和快樂(lè)有哪些好處呢？

主持人B：早上好！A，運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康和快樂(lè)有著非常重要的影響。首先，它能夠增強(qiáng)我們的免疫力，減少疾病的發(fā)生。其次，運(yùn)動(dòng)可以釋放壓力，讓我們放松身心，帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。不僅如此，運(yùn)動(dòng)還有助于調(diào)節(jié)我們的情緒，改善睡眠質(zhì)量，提高注意力和專注力?？傊\(yùn)動(dòng)不僅可以保持我們的健康，還能夠讓我們感到快樂(lè)和滿足。

主持人A：非常正確！那么，今天我們來(lái)向大家介紹幾種適合健康快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)方式。首先，我們有氧運(yùn)動(dòng)。

主持人B：沒(méi)錯(cuò)，A！氧運(yùn)動(dòng)是一種可以提高心臟和肺功能的運(yùn)動(dòng)。比如慢跑、快走、騎自行車、跳繩等。這些運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的心肺功能，提高身體的耐力和代謝水平。而且，氧運(yùn)動(dòng)還可以幫助減肥，塑造身材。

主持人A：沒(méi)錯(cuò)！其次，我們可以推薦大家一些力量訓(xùn)練。比如舉重、引體向上、俯臥撐等等。這些運(yùn)動(dòng)可以增加我們的肌肉力量，塑造好身材。力量訓(xùn)練還有助于提高骨密度，預(yù)防骨質(zhì)疏松。不僅如此，根據(jù)研究還發(fā)現(xiàn)，力量訓(xùn)練還可以改善我們的血糖控制和胰島素敏感性。

主持人B：是的，A！除了以上兩種運(yùn)動(dòng)，我們還可以嘗試一些團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。比如足球、籃球、排球等等。團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高人際關(guān)系。而且，通過(guò)與他人互動(dòng)，我們會(huì)感到更開(kāi)心和快樂(lè)。

主持人A：沒(méi)錯(cuò)！此外，我們還要提醒大家，無(wú)論選擇何種運(yùn)動(dòng)方式，安全是最重要的。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)之前，大家要確保身體狀態(tài)良好，避免運(yùn)動(dòng)傷害。同時(shí)，合理的休息也是非常重要的，不要勉強(qiáng)自己過(guò)度運(yùn)動(dòng)。

主持人B：對(duì)的！我們還要提醒廣大聽(tīng)眾，隨著天氣變化，請(qǐng)適時(shí)選擇室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng)，并注意保持水分?jǐn)z入。如果在戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)做好防曬措施和防護(hù)措施，確保自己的安全。

主持人A：很對(duì)！最后，我們要提醒大家，運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣和享受，不要將其視為一種負(fù)擔(dān)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們可以充分享受生活的樂(lè)趣，提升自身素質(zhì)。

主持人B：是的，運(yùn)動(dòng)是一種讓我們身心健康、快樂(lè)的方式。在忙碌的現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，關(guān)注自己的健康和快樂(lè)。

主持人A：非常有道理！感謝大家收聽(tīng)我們的健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)廣播節(jié)目。希望大家都能在運(yùn)動(dòng)中找到屬于自己的快樂(lè)和健康！下次見(jiàn)！

主持人B：再見(jiàn)！祝大家健康快樂(lè)！

快樂(lè)廣播稿 篇5

乘法的初步認(rèn)識(shí)是學(xué)生第一次接觸到乘法，本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上的教學(xué)目標(biāo)，我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，從創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的情境入手，通過(guò)游覽兒童公園，讓學(xué)生觀察活動(dòng)項(xiàng)目中的每節(jié)車廂的人數(shù)都是相同，初步感知相同加數(shù)這個(gè)概念。

接著讓學(xué)生動(dòng)手操作，用小棒擺出自己喜歡的圖形，并思考每個(gè)圖形用了幾根小棒，放了幾個(gè)圖形，一共用了幾根小棒，得出相同加數(shù)連加和不相同加數(shù)連加兩種加法算式，通過(guò)讓學(xué)生觀察、探究，得出相同加數(shù)，連加算式可以說(shuō)成幾個(gè)幾，從而為乘法的引入墊定基礎(chǔ);然后憑借學(xué)生的已有知識(shí)，引出乘法，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)乘法算式中的每個(gè)數(shù)字相當(dāng)于加法算式中的哪個(gè)數(shù)，明確乘法的意義，最后通過(guò)練習(xí)，鞏固本課中的知識(shí)點(diǎn)。

第二個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生自主探索加法的簡(jiǎn)便寫(xiě)法部分。

學(xué)生積極投入，思維非?；钴S，展開(kāi)了奇思妙想。

根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，大部分學(xué)生是用合并加數(shù)的方法，使原來(lái)的算式變得簡(jiǎn)短了。

這是因?yàn)榧臃ㄊ菍W(xué)生最先學(xué)會(huì)的計(jì)算方法，也是學(xué)生最熟悉的，所以用加法來(lái)表示加法體現(xiàn)了大多數(shù)學(xué)生的思維狀態(tài)，也符合學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平。

在教學(xué)中還有的學(xué)生想到了用省略號(hào)、用語(yǔ)言敘述等方法表示，孩子的想法是那么的可愛(ài)和可貴，教師要保護(hù)他們的創(chuàng)造火花，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生只要能夠創(chuàng)造出簡(jiǎn)單的表示方法，教師就要給予充分的肯定和大力的表?yè)P(yáng)。

因?yàn)閺臄?shù)學(xué)的角度來(lái)看，孩子創(chuàng)造一種方法要比學(xué)會(huì)一種方法具有更高的價(jià)值。

如果長(zhǎng)期進(jìn)行這樣的訓(xùn)練和鼓勵(lì)，我們留給學(xué)生的將會(huì)是他們終生受益的東西，是一種難以言說(shuō)的豐厚的回報(bào)。

這節(jié)課采用了開(kāi)放式的課堂教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)熱情高漲。

學(xué)生的思維打開(kāi)了，爭(zhēng)相展示自己的想法，于是占用了很多課堂時(shí)間。

另外由于教師個(gè)人的問(wèn)題，如有時(shí)說(shuō)話不太簡(jiǎn)練，也耽誤了一些時(shí)間，使得這節(jié)課后面的練習(xí)來(lái)不及做。

快樂(lè)廣播稿 篇6

男：親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著朝陽(yáng)小學(xué)特有的桂花香氣和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情。

女：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲!

男：我是四(1)班的

女：我是四(1)班的

合：大家早上好!

一、校園直通車

女：在剛剛閉幕的常州市第六次少先隊(duì)代表大會(huì)上傳來(lái)捷報(bào)，我校楊涵同學(xué)被評(píng)為常州市“十佳少先隊(duì)員”。據(jù)悉，楊涵是我市唯一獲得常州市“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)，他的當(dāng)選不僅是我校的驕傲，更是我市少先隊(duì)工作杰出成就的鮮明體現(xiàn)。

男：楊涵，一個(gè)清秀斯文有著陽(yáng)光般笑容的九歲男孩，生于金秋九月，丹桂飄香的季節(jié)，是金壇市朝陽(yáng)小學(xué)三(1)班的一名學(xué)生。他聰敏好學(xué)，刻苦努力，對(duì)未知的事物有著強(qiáng)烈的好奇心，做事有一股堅(jiān)韌不拔的意志力。

女：小小年紀(jì)，卻憑借自己的努力，在講故事、寫(xiě)作、繪畫(huà)、象棋等方面表現(xiàn)突出;他身為班長(zhǎng)，勤奮上進(jìn)，熱心助人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做班級(jí)的領(lǐng)頭羊，同學(xué)的好朋友，老師的好助手。

男：他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，大合唱、課本劇、講故事……都有他活躍的身影;“百詞競(jìng)賽”“口算比賽”“讀書(shū)競(jìng)賽”他更是一馬當(dāng)先。他用行動(dòng)贏得了大家的贊賞。

女：小樹(shù)需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)和呵護(hù)，更需要暴風(fēng)驟雨的洗禮與磨礪，方能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。只要保持快樂(lè)自信的心態(tài)，相信他一定能從容面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)路上采擷更多的美麗!

男：祝愿楊涵同學(xué)健康成長(zhǎng)，快樂(lè)開(kāi)心每一天!

男：童年，就像一個(gè)挎包，是所有幸福的裝載;童年，就像一場(chǎng)夢(mèng)，五彩斑斕;

女：童年，就像一顆流星，光芒充足卻時(shí)間短暫;童年，就像一本書(shū)，有趣而深?yuàn)W;

合：童年，就像一句兒時(shí)的話語(yǔ)，天真可愛(ài)。

男：童年，多么令人回味!它像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)，偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。

女：啊!那是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜，耐人回味。

男：歲月好似無(wú)情的流水，把記憶磨成滾圓滾圓的。

女：童年的歡樂(lè)如炊煙升起時(shí)，童年的小河泛起一道道波紋時(shí)，童年的'花兒綻放時(shí)，我的童年，那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年，插上月光的雙翅，飛回漸漸逝去的過(guò)去。

合：冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”祝愿所有的人都有一個(gè)美麗的金色童年。

三：開(kāi)心樂(lè)園

女：開(kāi)心蹺蹺板，快樂(lè)無(wú)極限!

男：笑一笑十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園!

女：《救救爸爸》

男：一個(gè)小女孩第一次在電話里聽(tīng)到她父親的聲音時(shí)，便大聲哭了起來(lái)，她母親問(wèn)道：“孩子，怎么啦?”

“媽媽，”小女孩哭道，“我們?cè)鯓硬拍馨寻职謴倪@樣的小洞眼里救出來(lái)呢?”

女：《爸爸可以省錢了》

男：孩子回家對(duì)孩子說(shuō)：“爸爸，你可以省錢了!””“省什么錢?孩子。”“今年你不用再花錢給我買課本了，我已經(jīng)留級(jí)了?！?/p>

女：《考爸爸》

男：兒子是個(gè)小學(xué)生，這天他放學(xué)回家就問(wèn)：“好爸爸，你有本事閉著眼睛在紙上簽字嗎?”

“好孩子，這有什么難的?閉著眼睛寫(xiě)它幾行字都行!”

“寫(xiě)幾行字倒沒(méi)有必要。爸爸現(xiàn)在你就閉著眼睛，在這份成績(jī)單上簽個(gè)名吧?！?/p>

四、《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》

女：今天你想把自己的祝愿送給朋友嗎?

男：今天想送點(diǎn)什么給我們的老師嗎?

女：送首歌吧，祝我們的朋友和老師都能幸福開(kāi)心每一天!

男：時(shí)間過(guò)的真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

女：愿這次紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去片刻的快樂(lè)，留下美好的回憶!

男：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束

學(xué)校廣播稿系列

有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校廣播稿 篇1

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步；心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理；沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山；希望在終點(diǎn)向你招手；努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你！

拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)，在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利；總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的.足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏；就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手， 便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山；成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們。陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，預(yù)備起跑，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)，英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志，朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧。

在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼，然而這人的秋在今天更加迷人；不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光；是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄，加油吧!英雄們。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

運(yùn)動(dòng)員們，相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)；我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!

真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿；加油，加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

學(xué)校廣播稿 篇2

(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開(kāi)始了!

女：敬愛(ài)的老師們!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

女：我是xxx。

男：我是xxx。

女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車》。

男：首先請(qǐng)聽(tīng)六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園新聞：

9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。

在隆重的升旗儀式上，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!

女：九月，我們告別暑假重返校園;

男：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;

女：金秋十月，我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親的華誕。

男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

女：祖國(guó)，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

男：祖國(guó)，我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。

合：祖國(guó)，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在—— 世界的.東方!

男：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧!

女：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

女：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸。

男：作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢?

女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí)，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

男：下面我們進(jìn)入《健康快車》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感。

女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展，突然高熱、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷，導(dǎo)致死亡。

男：那么，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢?我覺(jué)得，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.經(jīng)常洗手，切斷傳播。

甲型流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;

2.充足睡眠，恢復(fù)體力。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足，一般情況下，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上。

3.勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

積極的堅(jiān)持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩，跳出健康來(lái)。”當(dāng)然，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

4.均衡飲食，足夠營(yíng)養(yǎng)。

充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣 ，這都是有害無(wú)益的，我們要改正這些不良習(xí)慣。

5.遠(yuǎn)離病源，防微杜漸。

普通的流感疫苗對(duì)甲型型流感沒(méi)有明顯的效果，而且，目前也沒(méi)有針對(duì)性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。

女：健康是人類最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!

男：下面播送一則通知：本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規(guī)范檢查。另外，歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿，來(lái)稿可直接交于五(5)班的楊老師或發(fā)至郵箱，郵箱地址

女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。

(合)我們下期再見(jiàn)!

學(xué)校廣播稿 篇3

“人生須知責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)人的樂(lè)趣?！毙r(shí)候我不明白這句話的意思，后來(lái)上學(xué)當(dāng)了班干部我才逐漸明白了這句話的含義。對(duì)班里負(fù)責(zé)，這便是我的責(zé)任。

有一個(gè)人，他的名字家喻戶曉，無(wú)人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@句話中不僅包含了善心、愛(ài)心，更多的是責(zé)任心。在我們中國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念中，一直強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的教育，這種責(zé)任感不僅僅對(duì)于個(gè)人，更是對(duì)于國(guó)家和社會(huì)。兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，清代學(xué)者顧炎武面對(duì)明末清兵入侵的局勢(shì)大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責(zé)”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早，就越能健康快速地成長(zhǎng);而一個(gè)真正成熟的人，也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的.時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，我們國(guó)家的國(guó)力日益強(qiáng)盛，各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

責(zé)任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，無(wú)論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動(dòng)，甚至一言一行都有責(zé)任存在，我們每時(shí)每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是在實(shí)踐體驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中展現(xiàn)，是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。比如：對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;對(duì)班集體負(fù)責(zé)，做一位可親的好同學(xué);對(duì)健康負(fù)責(zé)，做一名快樂(lè)的小學(xué)生;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做一名讓人尊敬的小學(xué)生‘對(duì)父母負(fù)責(zé)，做一名孝順的好孩子;對(duì)他人負(fù)責(zé)，做一個(gè)講誠(chéng)信的人;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一位有抱負(fù)的當(dāng)代小學(xué)生。

林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話，“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。

學(xué)校廣播稿 篇4

承諾燦爛的陽(yáng)光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；青青的`草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；我們向藍(lán)天許諾，為賽場(chǎng)上的輝煌，去奮力拼搏！

運(yùn)動(dòng)員們，放開(kāi)步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！

學(xué)校廣播稿 篇5

甲：“親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲。

甲：下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油。

乙：母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是深沉的，但他們都是深厚的，請(qǐng)欣賞由四二班袁圓同學(xué)寫(xiě)的《發(fā)現(xiàn)父愛(ài)》。

人世間有一種愛(ài)，它是用心傳遞的；是具有極大隱蔽性；是厚重而無(wú)言的愛(ài)；是震撼心靈的愛(ài)；更是純潔明凈的愛(ài)……這種愛(ài)，有一個(gè)偉大而神圣的名字—父愛(ài)！

風(fēng)，無(wú)影，吹綠了大地；光，無(wú)聲，照亮了人間；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了我們的心田……我曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人，整天沉默寡言，擺著那副令人望而生畏的臉。但是，如今我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)！因?yàn)?，我竟然把十幾年?lái)，爸爸對(duì)我的愛(ài)忽略了！直到今天，我才知道父愛(ài)的真諦：

今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證，一路上，爸爸一直問(wèn)我冷不冷、餓不餓、難不難受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕著。剛下車，我便急著找袋子，你猜怎么著？暈車！“又暈車了啊，拿去吧，我早有準(zhǔn)備！”爸爸說(shuō)著，遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些，我們便來(lái)到交警大隊(duì)，天公真不作美，偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了，無(wú)法檢查，害我們白跑一趟，又暈車。真是賠了夫人又折兵啊！正打算回家時(shí)，我忽然心血來(lái)潮，想到新華書(shū)店去逛逛，可又不敢說(shuō)，因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀?，要是?dāng)這么多人的面被拒絕了，不是很丟臉嗎？爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“要不要去看書(shū)？”“去新華書(shū)店看看！”我迫不及待的`說(shuō)。于是，我們便乘車來(lái)到新華書(shū)店，逛了許久，終于看中了幾本書(shū)。剛走出店門，我便聽(tīng)見(jiàn)肚里傳來(lái)一陣“咕嚕?！钡穆晛?lái)。糟了，肚子在抗議了，這可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸說(shuō)。

下午，在回家的路上，我望著藍(lán)天，心想：爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊，不管我素要什么，他都在第一時(shí)間給我，看來(lái)，父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地，我睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父親不是不愛(ài)我們，只是他們不善于表達(dá)罷了，我還發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話，都包含這它們對(duì)我們的愛(ài)！并不是父親感情遲鈍，而是我們愚笨，是我們沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來(lái)的愛(ài)??！

回首往事，有太多太多的眷戀，太多太多的虧欠，太多太多的愧疚啊，我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛(ài)種子埋藏心中，永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖；不忘記那斑白的雙鬢；不忘記那臉上的皺紋；不忘記那額頭的汗水……

我想，父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默，還有那大山般的父愛(ài)吧！

讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛(ài)，尋找父愛(ài)，享受父愛(ài)吧！

學(xué)校廣播稿 篇6

一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。播放完畢，按右上角的“×”，將歌曲關(guān)閉。 男1：敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家中午好 男1：今天是 3 月 12 日星期 一 ，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們 五（7） 班主持播音。 女：我是播音員 xx 。男1：我是播音員 xx 。男2：小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。

播放完畢，按右上角的“×”，將歌曲關(guān)閉。

男1：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家中午好

女：我是播音員 xx 。

男1：我是播音員 xx 。

男2：我是播音員 xx

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二、校園英雄榜

男1：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜。

一年級(jí)

一（2）班 xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢，交給了老師。

xx同學(xué)上課很認(rèn)真，總能看著老師。

男2：一（6）班 xx、xx帶來(lái)餐巾紙，給全班同學(xué)用。

女：一（7）班 xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒，幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)：

男1：四（7）班 xx 8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草，37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書(shū)。

男2：四（8）班 xx同學(xué)撿到3毛錢，交給老師。

xx同學(xué)撿到2元錢并交還失主。

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三、新聞超鏈接

女：聽(tīng)完熟悉的音樂(lè)，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接。

男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠

女：今天是植樹(shù)節(jié)， 3月1日，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開(kāi)展綠化植樹(shù)、美化環(huán)境活動(dòng)，為“森林xx”建設(shè)再添新綠。參與此次植樹(shù)活動(dòng)的黨員居民熱情高漲，挖坑的挖坑，扶樹(shù)苗的扶樹(shù)苗，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹(shù)苗。

男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹(shù)３０周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx３月８日說(shuō)，３０年來(lái)，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹(shù)，全市累計(jì)有１．１９億人次參加了義務(wù)植樹(shù)，參加的人數(shù)由剛開(kāi)始的每年不到４０萬(wàn)人次，增加到去年的２８７萬(wàn)人次，義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率也從開(kāi)始的１０％，提高到現(xiàn)在的８７％。

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四、美文欣賞

男1：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞。

女：剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開(kāi)生面令人難忘的“古詩(shī)大王”比賽，正好考考我們對(duì)古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過(guò)兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽，究竟鹿死誰(shuí)手，同學(xué)拭目以待。

男2：比賽開(kāi)始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問(wèn)下，有四名同學(xué)被無(wú)情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。

男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分?，F(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望??！

女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對(duì)就是錯(cuò)，我蒙一個(gè)吧，說(shuō)不定還能猜對(duì)呢。只聽(tīng)他說(shuō)：“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣，正暗喜自己的直覺(jué)準(zhǔn)時(shí)，他的下一句讓我暈倒：“答錯(cuò)了！”我一下子從希望的頂峰墜落下來(lái)。

男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào)。比賽過(guò)后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好??！男2：古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的.古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。男1：第二篇文章的題目是 中國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義女：孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林

男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào)。比賽過(guò)后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好??！

男2：古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

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五、健康衛(wèi)生小知識(shí)

女：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲 慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。

男1：我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。

男2：我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。

女： 平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

男1：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

男2：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。

女： 不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎？

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六、看誰(shuí)猜得快

男1：聽(tīng)完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：看誰(shuí)猜得快！

女：人無(wú)信不立,猜一字 （三遍后）你們猜出來(lái)了嗎？

男2：三人兩口一匹馬,猜一字（三遍后）你們猜出來(lái)了嗎？

七、結(jié)束語(yǔ)

播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，

女：敬愛(ài)的老師

男1：親愛(ài)的同學(xué)們。

男2：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。

合：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

學(xué)校廣播稿 篇7

同學(xué)們：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，減少并杜絕安全事故的發(fā)生，今天召開(kāi)全校安全紀(jì)律教育廣播會(huì)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律要求。希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，各班按認(rèn)真落實(shí)有關(guān)要求

同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于泰山。對(duì)于同學(xué)們的家庭來(lái)說(shuō)，你們就是家庭的全部， 一旦出現(xiàn)人身傷害事故，可以說(shuō)，一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福就毀了。從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)安全問(wèn)題能掉以輕心嗎？對(duì)同學(xué)們來(lái)講，除了要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之外，特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一是注意交通安全。目前，我國(guó)的交通安全形勢(shì)比較嚴(yán)竣，交通事故居高不下。針對(duì)這種情況，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，保護(hù)好自己的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的途中，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎"英雄車"、不違章過(guò)馬路，不在路上追逐打鬧，注意避讓機(jī)動(dòng)車輛。

二是注意用火用電安全。要有最起碼的用電安全知識(shí)，不觸摸電路電器，不違規(guī)使用電器。住校生在宿舍嚴(yán)禁使用明火等等。

三是防止溺水事故。特別是農(nóng)村的同學(xué)，平時(shí)不要到水邊玩耍打鬧，夏天不得擅自下水游泳等等。舉例：暑期發(fā)生在盤(pán)灣鎮(zhèn)的`五名學(xué)生溺水事故。

四是注意活動(dòng)、課間的安全。體育課、活動(dòng)課一定要聽(tīng)從老師的要求、安排，不準(zhǔn)隨變離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有老師在場(chǎng)和指導(dǎo)，嚴(yán)禁到單雙杠、爬桿器材上活動(dòng)，不得做危險(xiǎn)動(dòng)作，不得追逐打鬧。

五是舉行集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要聽(tīng)從指揮、守秩序，進(jìn)出、上下樓時(shí)靠右走，先下后上，不得擁擠推搡打鬧，否則，極易出現(xiàn)踩踏事故。

六是妥善解決同學(xué)之間的矛盾、糾紛。同學(xué)之間要多一些寬容諒解，有了矛盾多作自我批評(píng)，多找一找自己的責(zé)任。這里強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們之間矛盾不能解決的，首先要報(bào)告班主任。有的同學(xué)有了矛盾先告訴家長(zhǎng)，班主任、學(xué)校不知道。家長(zhǎng)到校以后互相指責(zé)，激化了矛盾，不利于問(wèn)題的解決。目前正在處理的兩件事：一是上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，現(xiàn)三

（9）班路軼超，在打鬧時(shí)用礦泉水瓶把一個(gè)同學(xué)的眼睛砸傷，共計(jì)用掉醫(yī)藥費(fèi)2000多元，目前這個(gè)糾紛還沒(méi)有完全解決。二是三（6）班馮強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)打鬧，推了本班一個(gè)同學(xué)，造成該同學(xué)頭部被撞傷，情況比較嚴(yán)重，需要住院治療。對(duì)馮強(qiáng)強(qiáng)的違紀(jì)情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。全體同學(xué)要從以上兩起事件中吸取教訓(xùn)，引以為鑒。

七是要注意食品飲食安全。不要吃小攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，防止出現(xiàn)食品中毒事件。

八是不得與社會(huì)不良青年交住，不得進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī)，不受不良分子的利誘。有極少數(shù)同學(xué)，老師的話、家長(zhǎng)的話他聽(tīng)不進(jìn)，所謂的哥們的話是言聽(tīng)計(jì)從，干一些有損校譽(yù)的事，往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。

最后，再一次強(qiáng)調(diào)，凡違反上述要求的，情節(jié)校輕的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

另外，根據(jù)上級(jí)部門的要求，我校制定了安全應(yīng)急預(yù)案，就是讓同學(xué)們了解一些必須的安全知識(shí)，盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。廣播會(huì)結(jié)束后各班認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)這項(xiàng)工作，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全教育。

學(xué)校廣播稿 篇8

女：老師們

男:同學(xué)們：合：大家早上好！

女：新的學(xué)期又開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又如約和您見(jiàn)面了。

男：在這新學(xué)期伊始的日子，女：那么制定計(jì)劃要注意些什么呢？我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：

女：1.制定計(jì)劃要有一定的彈性和空間，不能把任務(wù)定得太重，把時(shí)間安排太滿，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。

男： 2.確定的目標(biāo)不能過(guò)高，我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況確定提高的程度，如果一下子把目標(biāo)定得過(guò)高，而實(shí)現(xiàn)起來(lái)有很大的難度，時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)信心了。

女：3.制定計(jì)劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績(jī)的.提高，還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的習(xí)慣？

我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法？我要閱讀哪幾本好書(shū)？我要和伙伴怎樣更加友好的相處？這一切的一切，都需要我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的日子里有個(gè)安排，然后就可以朝著目標(biāo)努力啦！

男： 怎么樣？聽(tīng)了我們的建議，你想馬上給自己制定一個(gè)計(jì)劃嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，計(jì)劃必不可少哦！

女：接下來(lái)是《美文欣賞》時(shí)間，歡迎您繼續(xù)收聽(tīng)。暑假雖然是結(jié)束了，可是假期中的快樂(lè)回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的《暑假交響曲》。

我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán)，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕 ：

第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽?，在?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。

第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。

我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)。

男：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)，下周見(jiàn)！

學(xué)校廣播稿 篇9

女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。

女：我是主持人東欣然

男：我是主持人王少栓

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

合：三四街小學(xué)是我家，我們都愛(ài)她。

女：請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校園新聞》

男：上個(gè)星期六、日，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意，“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng)。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。他們說(shuō)：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué)，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果————智能采摘園，我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對(duì)我們的成果感興趣，我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng)意和原理，展示我們機(jī)器人采摘的過(guò)程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)我們是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校，對(duì)我們更是刮目相看，河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們。

我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土，讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我們會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究，將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽，為校爭(zhēng)光！”

女：2知識(shí)是力量，知識(shí)是財(cái)富，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》

男：趣說(shuō)糖果

女：糖果，誰(shuí)不愛(ài)？棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛(ài)不釋“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隱藏著多少不為人知的“秘密”？

糖到底是啥

在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字，叫做碳水化合物，它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。

化學(xué)家眼中的世界，跟我們眼中的.世界很不一樣。化學(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的，在我們眼中看來(lái)相同的物體，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在我們看來(lái)完全不同的物體，卻被他們劃分為同一種類。例如，我們看砂子和玻璃完全不一樣，而在化學(xué)家的眼中，他們完全一樣，都是二氧化硅；最著名的例子就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。

和糖一樣，由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多，像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以，如果我們不把糖作為食物來(lái)看的話，它可以被稱作一種有機(jī)化合物，為生命活動(dòng)提供能量。

男：請(qǐng)聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女：快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始，來(lái)吧，音樂(lè)起跑線等著你。

男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里。

合：讓我們下周再見(jiàn)！

學(xué)校廣播稿 篇10

各位同學(xué)，大家下午好！

每一個(gè)人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自己的安全意識(shí)，否則，這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全，因?yàn)橛辛税踩?，人類的生命才能得到保障。談起安全，我們就?huì)聯(lián)想到交通安全。交通安全，也是我們學(xué)生應(yīng)該重視的安全問(wèn)題。

下面，我給大家講一講交通安全知識(shí)。

一、指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人、車輛通行，但已超過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，車輛，行人須在確保安全的原則下通行。

二、行人必須遵守的規(guī)定：須在人行橫道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走；橫過(guò)車行道，須走人行橫道；不準(zhǔn)穿越，倚坐道口護(hù)欄；不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車；列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。兒童的.隊(duì)列，須在人行道上行走。

三、橫穿馬路注意事項(xiàng)：橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈形，紅燈?！?；要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的道路，應(yīng)先看左邊，再看右邊，早確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。同時(shí)，不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路。

四、乘車人應(yīng)該遵守下列規(guī)定:

1、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

3、乘車時(shí)不要把頭、手伸出窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向戰(zhàn)立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

5、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐應(yīng)系好安全帶。

6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。

7、不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

學(xué)校廣播稿 篇11

（音樂(lè)《校園的早晨》）

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了！

甲：希望每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開(kāi)始播音。

乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。

甲：xxx廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進(jìn)今天的

合：xxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播?。ㄒ魳?lè)）

甲：我是來(lái)自xx的xxx。

乙：我是來(lái)自xx的xxx。

甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。

乙：主要內(nèi)容有：

一、通過(guò)近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來(lái)，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。

甲：

二、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過(guò)程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。（音樂(lè)）

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

甲：六年級(jí)（2）班xxx來(lái)稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂(lè)）

乙：在我八歲那年的春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來(lái)了。

我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林，準(zhǔn)備挖筍，可是，我光看到竹子，沒(méi)有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)。伙伴們問(wèn)我：“你怎么不找?。俊薄斑@里沒(méi)有筍，怎么找?。俊毙』锇閭冇终f(shuō)：“那你說(shuō)錯(cuò)了！這里的筍多著呢！但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細(xì)看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”“哦！原來(lái)是這樣！怪不得我找不到呢！”于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找?？蛇@片竹林似乎故意和我作對(duì)，幾分鐘之后，不但一棵沒(méi)找著，到處凹凸不平，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信心。這時(shí)，我便打起精神找了起來(lái)。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，?。∈且豢弥窆S！我急忙用手刨開(kāi)竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了！

就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

甲：最后，為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目。

乙：六年級(jí)（2）班xxx來(lái)稿。

甲：我是一名六年級(jí)學(xué)生，即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。今天，我有許多話想說(shuō)，特別是這難忘的既長(zhǎng)又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛(ài)循循善誘，為我們打開(kāi)知識(shí)的窗戶。

是你們——母校的老師，告訴我們?cè)撛鯓幼x書(shū)，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書(shū)育人，把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時(shí)，老師耐心的'講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們調(diào)解。課上，老師細(xì)心的講解、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心、最友好的大朋友。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重，但并不乏味，因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們也必須努力，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

啊！難忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我都會(huì)勇往直前，克服困難，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！

最后，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕！充滿活力！

乙：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽(tīng)！

甲：也感謝六年級(jí)（2）班xx同學(xué)及xxx同學(xué)的來(lái)稿！

乙：希望同學(xué)們積極投稿。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。

合：謝謝大家！（音樂(lè)）

學(xué)校廣播稿 篇12

帶著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是展示自己的舞臺(tái)。我們向往山的執(zhí)著，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來(lái)吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動(dòng)著我們的心弦；你的每一次飛躍都會(huì)吸引我們的注意力。每次起飛都會(huì)讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因?yàn)槟阋恢眻?jiān)信，努力奮斗才能勝利。總是鼓勵(lì)自己，你要努力才能成功。血在競(jìng)技場(chǎng)沸騰，巨人在競(jìng)技場(chǎng)崛起。相信自己，你會(huì)贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在手中，這是你的世界。一切都結(jié)束了，你就是第一個(gè)。相信自己，你會(huì)超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運(yùn)動(dòng)員，相信自己。

運(yùn)動(dòng)員們，呆在油里！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。旗搖，鼓響，這里停不下來(lái)的是青春的活力；槍聲響起。準(zhǔn)備開(kāi)始”停不下來(lái)的是運(yùn)動(dòng)員如火如荼的氣勢(shì)。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運(yùn)動(dòng)員高昂的斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)員和體育加油！在場(chǎng)上，空氣中的每一個(gè)分子都充滿了自信。我想大叫:“這里太棒了！”

每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開(kāi)始，每一次哭泣都是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜。春天有陽(yáng)光，冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個(gè)人的內(nèi)心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也屬于你們！

面對(duì)艱辛的旅程，你并不害怕。接力棒傳遞的是你手中的集體力量。聽(tīng)著，我們?cè)跒槟銋群?，你詮釋了奧林匹克精神，你是我們心中的驕傲，深呼吸，等你艱難的800米。我相信勝利會(huì)屬于你，但在這段旅程中，你需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?yōu)槟銡g呼。你聽(tīng)到我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊了嗎？困難和勝利正在向你招手。去吧，不要猶豫，戰(zhàn)勝困難，快贏。我相信你會(huì)給我們一個(gè)汗水濕透的微笑。

你是操場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)著你的夢(mèng)想；你是漫漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)著榮耀；你們才是會(huì)上下搜索的人！風(fēng)為你歡呼，云為你歡呼。堅(jiān)定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸亮起來(lái)！時(shí)代的強(qiáng)音在你腳下回響。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑，把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚，旅程才剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路才剛剛開(kāi)始。加油，朋友，只有努力，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前，向前，向前！

年輕人自信的飛翔，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽(yáng)光。此時(shí)此刻，跑道是我們的精彩舞臺(tái)，聲聲加油是我們的最高獎(jiǎng)項(xiàng)！成功和榮辱只有一個(gè)信念:奮斗！蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)法阻擋你破竹的精神。奮斗者，你是場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你眼里，你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水，只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命運(yùn)動(dòng)中最響亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐踏上人生新的征程。賽場(chǎng)上的拼搏者，你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

秋風(fēng)吹羽毛，天氣轉(zhuǎn)涼。但是，這個(gè)人今天的秋天更迷人，不是因?yàn)榍逅?yáng)光，而是因?yàn)榻裉斓娜烁袂鍤馑??？炜?！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有很多場(chǎng)景，無(wú)論是哭還是笑，或者是市場(chǎng)是喜是悲，都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上囂張跋扈的人，我們心中的英雄。加油！英雄！

生活中，我們每天都在努力。我們要走向成功，品嘗失敗，走過(guò)心靈的雨幕和晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試。不管你是否失敗，重要的是你參與的勇氣。你努力的背后是勝利。無(wú)論你成功與否，我們都會(huì)永遠(yuǎn)贊美你，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

是體育場(chǎng)的火焰，是無(wú)盡的腳步聲，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉反射出的金光，可以解讀運(yùn)動(dòng)員激動(dòng)的`臉龐。輕快的步伐像鳥(niǎo)兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望，開(kāi)始，加速，超越，沖刺，一步步延伸到勝利的曙光。是實(shí)力和素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上跳動(dòng)的心臟。

種子應(yīng)該有綠色的希望，但種子應(yīng)該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的溫室里，因?yàn)楹ε虑锾煜”〉娘L(fēng)和霜。既然已經(jīng)走上了操場(chǎng)，就不要心里想太多了。跑道充滿陽(yáng)光。不要害羞。不要緊張。在空中為你聆聽(tīng)秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的。如果你充滿信心，你就會(huì)有希望。但是，你在賽場(chǎng)上的時(shí)間很短，但你的身影依然留在人們的腦海里，因?yàn)槟闶琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，不是為了失敗的痛苦，而是為了汗水化作成功的腳步。

汗水，淚水；笑聲，歌聲；讓我們拋棄自己。在開(kāi)幕式上，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們展示了我們勇敢承擔(dān)了多少艱辛和磨難。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎?用今天的汗水換來(lái)明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年，充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個(gè)摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現(xiàn)實(shí)是不一樣的。失敗是人生的一部分，沒(méi)有人可以選擇，也沒(méi)有人可以抗拒。生活必須為自己奮斗，為自己奮斗，在風(fēng)暴中勇往直前。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇敢追逐夢(mèng)想的人。

運(yùn)動(dòng)員們，呆在油里！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。旗搖，鼓響，這里停不下來(lái)的是青春的活力；槍聲響起。準(zhǔn)備開(kāi)始”停不下來(lái)的是運(yùn)動(dòng)員如火如荼的氣勢(shì)。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運(yùn)動(dòng)員高昂的斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)員和體育加油！在場(chǎng)上，空氣中的每一個(gè)分子都充滿了自信。我想喊:“這里太棒了！

學(xué)校廣播稿 篇13

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

男： 伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！

（播放背景輕音樂(lè)1）

男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。

女：是啊，期末考試快到了，復(fù)習(xí)真辛苦??！回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！”真煩！

男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？

女：說(shuō)得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。

男：下周六就是我們期末考試了，總覺(jué)得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！

女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

男：同學(xué)們聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。

女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

女：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的'配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期。

女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。

男：在考試過(guò)程中，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！希望你們能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試！

女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧！相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘??！

學(xué)校廣播稿 篇14

合：校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音

男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想

男：這里有溫馨的

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛(ài)的老師們，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。

男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》

女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目

男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。

女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)

男：新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)

(稍微停頓一會(huì)兒，任音樂(lè)逐漸提高又降低)

女：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的.文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》。

(讀文章，伴著音樂(lè)，音樂(lè)《二泉映月》)

男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。

女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。

(音樂(lè)聲起，伴音樂(lè)朗讀)

女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了，大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，

男：讓歌聲為你送上深情的

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)

學(xué)校廣播稿 篇15

我是你白襯衫上閃著光的紐扣，緊連著你溫暖清新的血肉;

我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn)，見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。

我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，是將飛的雛鷹，把活力和希望滿滿注入你的心臟!

——青春呵!

我是汗水，我是眼淚，我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者，是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。

——青春呵!

我是你張揚(yáng)的個(gè)性，相信自己不平凡的生活。

我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車!

——青春呵!

我象征著你的執(zhí)著，是你拼盡一切為人生譜寫(xiě)的贊歌。

你用刻苦、認(rèn)真的美德，點(diǎn)醒了

迷惘的我、頹廢的我、絕望的我

那就從我的靈魂中去取得

你的澄澈，你的獨(dú)特，你的狂熱

——青春呵!

我可愛(ài)的青春!

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的`作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你有沒(méi)有想到了自己的理想。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們有沒(méi)有也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢。

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿系列

每天都需要完成一些文檔處理任務(wù)是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)積累優(yōu)秀的范文，我們才能真正學(xué)以致用。合理地運(yùn)用范文可以讓我們的工作變得輕松高效，那么如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的范文呢？欄目小編經(jīng)過(guò)耐心的推敲和打磨，終于完成了這篇“網(wǎng)絡(luò)廣播稿”。為了方便大家閱讀，請(qǐng)將本頁(yè)添加到書(shū)簽列表！

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇1】

為進(jìn)一步宣傳六安市綠色發(fā)展戰(zhàn)略，充分展示“一谷一帶”綠色生態(tài)建設(shè)成果。近日，六安市網(wǎng)宣辦組織網(wǎng)絡(luò)媒體赴霍山落兒嶺鎮(zhèn)俞家灣茶谷驛站舉辦了綠色發(fā)展網(wǎng)絡(luò)宣傳啟動(dòng)儀式。市直新聞網(wǎng)站、新媒體及主要商業(yè)網(wǎng)站參加活動(dòng)。

近年來(lái)，六安市委、市政府始終堅(jiān)持走綠色發(fā)展之路，提出建設(shè)六安茶谷和淠河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶(“一谷一帶”)，“一谷一帶”建設(shè)成為六安加快實(shí)施綠色發(fā)展戰(zhàn)略的重要平臺(tái)和主要抓手。目前，六安“一谷一帶”建設(shè)全面順利推進(jìn)，圍繞“一谷一帶”沿線的道路交通、水利設(shè)施、環(huán)境整治、集鎮(zhèn)建設(shè)、景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)和提升，計(jì)劃投資100億元。六安茶谷建設(shè)的`推進(jìn)，使沿線群眾增加就業(yè)5萬(wàn)人，農(nóng)民增收1000元，鄉(xiāng)村旅游總收入達(dá)20億元以上，助推8萬(wàn)人脫貧。

此次六安綠色發(fā)展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)將通過(guò)及時(shí)宣傳、專欄宣傳、特色宣傳、延展宣傳等形式，新聞網(wǎng)站與商業(yè)網(wǎng)站聯(lián)動(dòng)，制作文字、圖片、微博、微信、H5、專欄等作品，多層次、全景式宣傳六安茶谷之美，持續(xù)宣傳“一谷一帶”建設(shè)成效，展示六安綠色發(fā)展成果。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇2】

9月5日-9月11日為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，今年的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。學(xué)校作為宣傳教育的主陣地，我們根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展國(guó)家絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。

本周正值疫情防控居家線上教學(xué)期間，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校微信平臺(tái)公眾號(hào)發(fā)布絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳面和影響面；在學(xué)校微信工作群和班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家絡(luò)安全宣傳周公益宣傳片，向全校師和家長(zhǎng)宣傳網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)，普及絡(luò)安全防范基本技能，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題甄別能，提絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。此次國(guó)家絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生和家長(zhǎng)牢固樹(shù)立了“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全”的意識(shí)，讓我們自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全工作，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的參與者、守護(hù)者和貢獻(xiàn)者。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇3】

為增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)能力，保障學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合學(xué)校學(xué)工部工作安排，近日，各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展了“預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”的主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)課上，各班班主任向同學(xué)們介紹了有關(guān)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的相關(guān)信息，針對(duì)常見(jiàn)的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型給同學(xué)們列舉事例進(jìn)行說(shuō)明。

對(duì)于中學(xué)生經(jīng)常遇到的“QQ充值返現(xiàn)”和“刷單兼職”現(xiàn)象，班主任們更是系統(tǒng)地對(duì)類似騙局進(jìn)行了解讀，讓同學(xué)們真正的明白了身邊的一些電信網(wǎng)絡(luò)宣傳廣告的虛假性和欺騙性，幫助同學(xué)們今后遇到類似騙局時(shí)能夠采取合理措施。

此外，班主任們還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的“十守則”和“五不要”，讓同學(xué)們受益良多。

本次主題班會(huì)，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐的認(rèn)知與防范，進(jìn)一步強(qiáng)化了自我保護(hù)能力，也讓同學(xué)們樹(shù)立起了正確的價(jià)值觀，形成科學(xué)的消費(fèi)觀，更對(duì)推動(dòng)平安幸福校園建設(shè)工作起了積極的作用。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇4】

隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)檢察工作的影響日益加大，如何掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主導(dǎo)權(quán)，提高引導(dǎo)水平是檢察機(jī)關(guān)面臨的新課題。市檢察院結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)掌握社會(huì)輿情，傾聽(tīng)民聲、了解民意，及時(shí)應(yīng)對(duì)涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情，把握輿論導(dǎo)向，正確迅速地處理了網(wǎng)絡(luò)輿情所反映的問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)了我院檢察工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一是結(jié)合省院下發(fā)的《四川省檢察機(jī)關(guān)輿情引導(dǎo)及應(yīng)急處理暫行辦法》，市檢察院及時(shí)成立了由檢察長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副檢察長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，宣傳、信息技術(shù)、紀(jì)檢監(jiān)察及業(yè)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)人各部門負(fù)責(zé)人為成員的“涉檢輿情引導(dǎo)及應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政治部綜合宣傳處。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)全院開(kāi)展涉及我院的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作，對(duì)重大網(wǎng)絡(luò)輿情做好跟蹤、督查和協(xié)調(diào)，深入探索網(wǎng)絡(luò)輿情變化規(guī)律，研究有效引導(dǎo)控制網(wǎng)絡(luò)輿情的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)分析輿情，對(duì)收集到的輿情信息認(rèn)真進(jìn)行分析，并轉(zhuǎn)相關(guān)部門及時(shí)核查辦理。

二是從本院政治可靠、法律知識(shí)豐富、熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)的干警中確定了23名兼職輿論監(jiān)測(cè)員開(kāi)展經(jīng)常性的輿情監(jiān)測(cè)工作。

由輿論監(jiān)測(cè)員密切關(guān)注和收集每日網(wǎng)絡(luò)媒體有關(guān)本院的涉檢涉訴信息，特別是涉及檢察業(yè)務(wù)和隊(duì)伍建設(shè)方面的信息，并負(fù)責(zé)匯總分類。評(píng)論員每天至少瀏覽一次各門戶網(wǎng)站和本地互聯(lián)網(wǎng)，尤其是樂(lè)山新聞網(wǎng)、海棠社區(qū)等貼吧、BBS以及博客，負(fù)責(zé)收集和掌握新聞媒體及網(wǎng)民對(duì)檢察院檢察工作、隊(duì)伍建設(shè)等的報(bào)道和言論，并做好監(jiān)測(cè)記錄，在發(fā)現(xiàn)涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情或突發(fā)事件后及時(shí)進(jìn)行分析研判與信息上報(bào)，做到情況明確、底子清楚、應(yīng)對(duì)適度，把隱患消除于萌芽狀態(tài)。

輿論監(jiān)測(cè)員在收集到涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情后，快速對(duì)各種輿情信息進(jìn)行分類，及時(shí)作出處理。一是對(duì)涉及本院的重大輿情，迅速查找源頭媒體，分析研判輿論熱點(diǎn)和輿情發(fā)展走向后，迅速向網(wǎng)絡(luò)輿情處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況并提出初步處置意見(jiàn)。二是對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些不客觀真實(shí)的負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)進(jìn)行發(fā)貼或跟帖釋明，澄清事實(shí)真相，掌握主動(dòng)權(quán)，將影響控制在最小范圍。三是經(jīng)核查后，輿情信息真實(shí)的，責(zé)令相關(guān)部門制定處理方案，限期解決輿情反映的問(wèn)題；輿情信息不真實(shí)的，要及時(shí)設(shè)法消除影響，避免炒作；輿情信息有故意詆毀檢察機(jī)關(guān)工作的，協(xié)調(diào)相關(guān)機(jī)關(guān)處理；輿情信息反映檢察機(jī)關(guān)工作人員違紀(jì)違法的，交紀(jì)檢監(jiān)察部門查處；輿情對(duì)本院有益的意見(jiàn)建議，作為完善制度、改進(jìn)工作的依據(jù)。

開(kāi)通電子舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，加大檢察工作動(dòng)態(tài)和成果的宣傳力度。同時(shí)，加大檢務(wù)公開(kāi)力度，固定每周四為檢察長(zhǎng)接待日，并進(jìn)行社會(huì)公示公開(kāi)，定期組織“檢察開(kāi)放日”活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界到檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督檢查工作，不斷拓寬人民群眾了解檢察工作的渠道，最大限度地保障人民群眾對(duì)檢察工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從源頭上減少涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)生。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇5】

為認(rèn)真落實(shí)網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳教育活動(dòng)，有效提高師生員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的犯罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，積極探索更加有效的防范手段和工作機(jī)制，充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)電信詐騙給學(xué)生正常學(xué)習(xí)和校園安全穩(wěn)定帶來(lái)的危害，音德?tīng)柕谌W(xué)依據(jù)上級(jí)文件精神和本校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。

通過(guò)升旗儀式、召開(kāi)主題班會(huì)、校信通、微信群、電子屏、黑板報(bào)、懸掛條幅等多種形式進(jìn)行宣傳教育。為同學(xué)們講述了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案例，引導(dǎo)同學(xué)們掌握必要的防范技能，切實(shí)筑牢思想防線，確保自身財(cái)產(chǎn)安全。

利用校訊通、微信等新媒體向?qū)W生家長(zhǎng)大力宣傳“校園網(wǎng)貸”“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”帶來(lái)的危害和嚴(yán)重后果。

號(hào)召?gòu)V大學(xué)生家長(zhǎng)及全體教職員工下載安裝“國(guó)家反詐中心”ＡＰＰ，關(guān)注公眾號(hào)，提高辨別能力，遇到有關(guān)詐騙問(wèn)題及時(shí)報(bào)警求助。

通過(guò)宣傳，讓師生及家長(zhǎng)了解目前社會(huì)上存在的幾種主要消費(fèi)心理，結(jié)合真實(shí)新聞案件，引導(dǎo)大家關(guān)注、重視涉及電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的問(wèn)題，提高了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范能力。

通過(guò)形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生及家長(zhǎng)們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，切實(shí)提高了防電信詐騙的知曉率和普及率。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)警示教育，提升防范能力，確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇6】

成員：楊洪祥 王永 郭雷 謝虎 鐘昌偉 熊霞 李隆剛 尚進(jìn) 陳付倫 周復(fù)安

三、活動(dòng)目的

1.在廣大青少年中普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，保障中小學(xué)生的健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。

1.圍繞食品安全宣傳周活動(dòng)主題，學(xué)校利用講座、主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等多種形式在師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展食品安全科普知

識(shí)宣傳活動(dòng)。

2、在全校舉行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。

3、九年級(jí)安排一節(jié)食品安全教育課。

4、每個(gè)學(xué)生要求閱讀一本食品安全科普讀物。

5、完善學(xué)校的食品安全預(yù)案，優(yōu)化學(xué)校食品安全管理。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。食品安全關(guān)系到每位師生的身體健康甚至生命安全，做好食品安全工作是學(xué)校的重要責(zé)任之一。我校要按照要求，加強(qiáng)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，做到明確目標(biāo)，重點(diǎn)突出，組織嚴(yán)密。

2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。我校要以這次宣傳活動(dòng)為契機(jī)，充分利用各種宣傳形式，精心策劃，整體推進(jìn)，全面落實(shí)，形成人人知曉食品安全，人人重視食品安全的良好氛圍，確保食品衛(wèi)生安全宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)取到良好的效果。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇7】

9月18日至9月25日為第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，本屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。學(xué)校作為宣傳教育的主陣地，應(yīng)該切實(shí)地做好該項(xiàng)工作。為此，德陽(yáng)市華山路學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。學(xué)校利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)海報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳，并充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全專欄，在微信平臺(tái)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，等等。

本次學(xué)校宣傳以網(wǎng)絡(luò)信息安全教育為主題，旨在向全全校師生宣傳計(jì)算機(jī)常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)安全防范基本技能，增強(qiáng)青少年信息識(shí)別能力，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)。我們充分意識(shí)到提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)校承擔(dān)著重要且不可推卸的責(zé)任。同時(shí)我們也無(wú)比明確，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，必須從娃娃抓起，以此點(diǎn)帶動(dòng)家庭這個(gè)面，最終為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)擔(dān)負(fù)起自身應(yīng)有的責(zé)任。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇8】

用這么有趣的.方式吸引孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)真的非常棒!”聽(tīng)了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車中國(guó)行”的活動(dòng)介紹,現(xiàn)場(chǎng)一位市民連連點(diǎn)贊。

12月1日,第三屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽暨2016年志愿服務(wù)交流會(huì)在浙江省寧波市正式開(kāi)幕。作為全國(guó)賽終評(píng)入圍項(xiàng)目——“青年之聲·網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車中國(guó)行”從全國(guó)4049個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出,應(yīng)邀參展,并與其他503個(gè)入圍全國(guó)決賽優(yōu)秀項(xiàng)目角逐金銀獎(jiǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車是流動(dòng)的“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全青少年科普基地”。宣傳車將AR、VR、4D體感、語(yǔ)音識(shí)別、跨屏聯(lián)動(dòng)、大數(shù)據(jù)可視化等最新科技融合各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),打造了近10個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目,讓青少年在高科技體驗(yàn)終學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

“青年之聲·青少年網(wǎng)絡(luò)安全中國(guó)行”是由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主辦的未來(lái)網(wǎng)發(fā)起,于2015年底在北京正式啟動(dòng)。

一年來(lái),“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車”走過(guò)了河北、河南、山東、天津、江蘇、浙江、上海、重慶、湖北等13個(gè)省市,覆蓋全國(guó)300多所學(xué)校、3000多萬(wàn)師生。還授予118所學(xué)校及機(jī)構(gòu)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育“示范學(xué)?！薄ⅰ笆痉痘亍便~牌,累計(jì)培訓(xùn)了1000多名輔導(dǎo)員。

共青團(tuán)中央第一書(shū)記秦宜智曾對(duì)未來(lái)網(wǎng)開(kāi)展的青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育工作專門做出批示。他表示,這項(xiàng)工作做得很好,這種形式青少年很喜歡,希望長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心是團(tuán)中央的直屬事業(yè)單位。作為該中心服務(wù)廣大青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)和提升的一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,中直機(jī)關(guān)團(tuán)工委、團(tuán)中央機(jī)關(guān)團(tuán)委對(duì)于項(xiàng)目的開(kāi)展和執(zhí)行給予了很多支持和及時(shí)的指導(dǎo)。

據(jù)中直機(jī)關(guān)團(tuán)工委書(shū)記吳佳松介紹稱,“青年之聲 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車中國(guó)行”是中直機(jī)關(guān)團(tuán)工委今年參加中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽推送的項(xiàng)目中唯一進(jìn)入決賽的。

“我們的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車還是挺有競(jìng)爭(zhēng)力的,針對(duì)青少年群體加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,用游戲互動(dòng)體驗(yàn)的方式，讓青少年能主動(dòng)接受網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí),是一個(gè)創(chuàng)新!”吳佳松對(duì)“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車中國(guó)行”項(xiàng)目充滿信心。

據(jù)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育工程的唯一運(yùn)營(yíng)、實(shí)施單位中青奇未(北京)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的副總經(jīng)理謝鵬介紹,“青年之聲·青少年網(wǎng)絡(luò)安全中國(guó)行”是以“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳車”為活動(dòng)載體,奔赴全國(guó),將網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)送到青少年身邊。

吳佳松表示,現(xiàn)在青少年離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。但由于年齡小和社會(huì)經(jīng)歷單一,有時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上可以說(shuō)是“弱勢(shì)群體”。網(wǎng)上的黃賭毒、網(wǎng)絡(luò)詐騙等不良信息對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的負(fù)面作用,如果不加強(qiáng)教育,孩子不能有效的識(shí)別正確的應(yīng)對(duì),可能會(huì)對(duì)其健康成長(zhǎng)造成不良影響,甚至?xí)驗(yàn)榫W(wǎng)絡(luò)走向犯罪的道路。這是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)都很關(guān)注的一件事。

據(jù)了解,“青年之聲·青少年網(wǎng)絡(luò)安全中國(guó)行”是“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育工程”的一部分,也是中央網(wǎng)信辦聯(lián)合中央編制辦、教育部、科技部、工信部、公安部、人民銀行、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)十部委指導(dǎo)的“贏在未來(lái)”青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育聯(lián)合行動(dòng)計(jì)劃中的一部分。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇9】

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院及省聯(lián)席會(huì)議精神，推動(dòng)防范、打擊、治理電信網(wǎng)絡(luò)詐的騙犯罪工作。11月1日，安徽省xx縣公安局百里鎮(zhèn)派出所圍繞《關(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐的騙犯罪的通告》組織民警進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)金融網(wǎng)點(diǎn)、進(jìn)公眾密集場(chǎng)所開(kāi)展防范電信詐騙宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，百里鎮(zhèn)派出所民警通過(guò)張貼和現(xiàn)場(chǎng)講解《關(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐的騙犯罪的通告》內(nèi)容，向轄區(qū)群眾宣傳防范電信詐騙知識(shí)，揭露電信詐騙的犯罪伎倆，提醒群眾防范犯罪分子可能利用電話、網(wǎng)絡(luò)等媒介編造種種理由、設(shè)置重重陷阱，誘騙群眾進(jìn)行銀行卡轉(zhuǎn)賬，騙取群眾的錢財(cái)，并告知群眾不要向陌生人透露自己的身份信息、銀行卡密碼等重要內(nèi)容，不要輕信陌生人的電話和短信。不要向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔?、存款、銀行卡等情況，不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬等，教導(dǎo)群眾辯識(shí)騙局，提高人民群眾防范意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)廣播稿【篇10】

阿左旗統(tǒng)計(jì)局在加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，狠抓網(wǎng)絡(luò)安全管理和系統(tǒng)安全監(jiān)控，不斷提高自身的安全防范水平，確保統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)及統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)安全、穩(wěn)定的運(yùn)行。

隨著統(tǒng)計(jì)“四大工程”的逐步建設(shè)，統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全已成為統(tǒng)計(jì)工作的重心工作之一。阿左旗統(tǒng)計(jì)局高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高起點(diǎn)地做好統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)和信息安全建設(shè)工作，并從以下兩個(gè)方面對(duì)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作進(jìn)行了強(qiáng)化：一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)局不斷加強(qiáng)全局統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)工作，對(duì)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作常抓不懈，設(shè)立計(jì)算機(jī)安全員，按實(shí)際情況制定安全策略，對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備、數(shù)據(jù)的管理制度落實(shí)情況進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，以保證信息系統(tǒng)的安全性。二是不斷強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)內(nèi)部工作人員安全防范意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)信息安全管理機(jī)制，安裝正版統(tǒng)一的殺毒軟件;堅(jiān)持定期進(jìn)行全局網(wǎng)絡(luò)安全檢查，及時(shí)梳理檢查出的問(wèn)題加以解決，實(shí)現(xiàn)技術(shù)和管理的有效配合，以保障網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)的安全。