幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知

九月開(kāi)學(xué)在即，幼兒園即將開(kāi)展一場(chǎng)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，為了不讓家長(zhǎng)們錯(cuò)過(guò)時(shí)間，幼兒園可以寫一份家長(zhǎng)會(huì)的通知書，提前通知家長(zhǎng)們，以免耽誤雙方的時(shí)間。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇1)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家好！幼兒園將于?xxx?舉行一次家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)發(fā)出通知，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。

時(shí)間：xxx（具體日期和時(shí)間）

地點(diǎn)：xxx（具體地點(diǎn)）

會(huì)議內(nèi)容：

1.?幼兒園教學(xué)工作回顧與展望：會(huì)議將對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并展望未來(lái)的工作計(jì)劃。

2.?學(xué)生發(fā)展情況匯報(bào)：各班主任將向家長(zhǎng)們匯報(bào)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、生活等方面的情況，以便家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

3.?家校合作交流：家長(zhǎng)們可以提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn)，共同探討如何更好地促進(jìn)家校合作，為孩子的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和支持。

4.?其他事項(xiàng)：如對(duì)幼兒園日常管理、學(xué)制安排或社團(tuán)活動(dòng)等方面有需要說(shuō)明的事項(xiàng)，也可以在會(huì)議中進(jìn)行討論和解答。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：

-?請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，如有特殊原因無(wú)法參加，請(qǐng)及時(shí)告知班主任或幼兒園辦公室。

-?請(qǐng)攜帶學(xué)生的學(xué)號(hào)卡，并妥善保管好個(gè)人物品。

-?會(huì)議期間請(qǐng)保持安靜，秩序良好。

-?如有需要，會(huì)議過(guò)程中將安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和關(guān)心！期待與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)和教育問(wèn)題，共同為孩子的幸福成長(zhǎng)而努力！

請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，謝謝！

幼兒園

日期

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇2)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

您們好！

幼兒園即將舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加并與我們共同探討幼兒教育的重要議題。以下是有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)的信息：

日期：X月X日（星期X）

時(shí)間：上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

地點(diǎn)：幼兒園教室

會(huì)議議程：

1.?歡迎致辭：校長(zhǎng)將向家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的歡迎辭。

2.?幼兒園教育理念分享：我們將分享我們的教育理念和教學(xué)方法。

3.?學(xué)習(xí)與發(fā)展：我們將討論如何在家庭環(huán)境中幫助幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展。

4.?家園合作：我們將分享幼兒園與家庭之間的合作重要性，并提供一些建議。

5.?家長(zhǎng)意見(jiàn)交流：我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們分享他們的意見(jiàn)和建議。

請(qǐng)注意以下事項(xiàng)：

1.?請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議并盡量不要遲到。

2.?如果您無(wú)法參加，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園聯(lián)系并告知原因。

3.?若有弟弟妹妹需要安排照顧，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀?，我們?huì)有專人負(fù)責(zé)。

參加家長(zhǎng)會(huì)是一次了解幼兒園教育和與其他家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì)。我們期待著與您共度美好的時(shí)光并共同努力為孩子們提供更好的教育。

謝謝您的支持！

幼兒園園長(zhǎng)及全體教職員工

日期

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇3)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家好！首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)于我們幼兒園工作的支持和關(guān)心。為了提供一個(gè)更好的交流平臺(tái)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和共同討論幼兒園事務(wù)，我們決定舉辦一次幼兒園家長(zhǎng)會(huì)。具體信息如下：

時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期六）下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室

會(huì)議議程：

1.?幼兒園工作總結(jié)與展望：園長(zhǎng)將對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的幼兒園工作進(jìn)行總結(jié)，并向家長(zhǎng)們介紹未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。

2.?孩子學(xué)習(xí)情況分享：各班老師將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)，并與家長(zhǎng)們共同討論孩子的發(fā)展方向。

3.?活動(dòng)策劃和建議：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極提出對(duì)于幼兒園活動(dòng)的建議和意見(jiàn)，我們將根據(jù)大家的反饋進(jìn)行進(jìn)一步的活動(dòng)策劃。

4.?家庭教育交流：邀請(qǐng)專業(yè)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的講座，幫助家長(zhǎng)們更好地了解孩子成長(zhǎng)的心理和生理需求。

為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，為了更好地安排會(huì)議活動(dòng)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們將參加人數(shù)和名字反饋給幼兒園辦公室，以便于我們提前準(zhǔn)備。

希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的交流，我們能夠更加深入地了解孩子的需要和家長(zhǎng)的期望，并進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與幼兒園的合作。謝謝大家的支持和參與！

祝好！

幼兒園校長(zhǎng)

日期：2022年4月30日

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇4)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

您們好！感謝大家對(duì)我們幼兒園的支持與關(guān)心。為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通與合作，提升家園共育的效果，我們將舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)將會(huì)為您們介紹幼兒園的教育理念、學(xué)校發(fā)展計(jì)劃以及解答大家關(guān)心的問(wèn)題。具體通知如下：

日期：[日期]

時(shí)間：[時(shí)間]

地點(diǎn)：[地點(diǎn)]

會(huì)議議程：

1.?幼兒園介紹：簡(jiǎn)要介紹幼兒園的教育理念、教育目標(biāo)、師資力量等。

2.?學(xué)校發(fā)展計(jì)劃：分享幼兒園在未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)，包括課程改進(jìn)、設(shè)施升級(jí)等。

3.?家園合作機(jī)制：介紹家園合作的重要性，如何加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與合作。

4.?Q&A互動(dòng)環(huán)節(jié)：提供機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)們提問(wèn)和分享意見(jiàn)，解答大家的疑問(wèn)。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，共同為孩子的教育共同努力。如有不能參加的情況，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系我們，以便做出相應(yīng)安排。

期待與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面，共同討論并改進(jìn)我們的幼兒園教育，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。

謝謝！

幼兒園園長(zhǎng)/教職工代表

日期

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇5)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！幼兒園定期的家長(zhǎng)會(huì)將于下周舉行，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加。以下是會(huì)議的具體信息：

日期：XX年XX月XX日（星期X）

時(shí)間：上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室

會(huì)議議程如下：

1.?歡迎致辭：幼兒園校長(zhǎng)發(fā)表歡迎致辭。

2.?學(xué)生表現(xiàn)反饋：教師將分享孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)方面的進(jìn)展。

3.?教學(xué)計(jì)劃：教師將介紹下個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，包括有關(guān)課程、活動(dòng)和重要日期的安排。

4.?家庭作業(yè)要求：教師將說(shuō)明家庭作業(yè)的目的和要求，以及如何與孩子一起完成和展示家庭作業(yè)。

5.?安全教育：家長(zhǎng)將聽(tīng)取關(guān)于幼兒園的安全措施和應(yīng)急預(yù)案的說(shuō)明。

6.?家長(zhǎng)提問(wèn)：會(huì)議最后將留出時(shí)間以回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題和討論其他事項(xiàng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)們提前做好準(zhǔn)備，帶上問(wèn)題和想法，以便在會(huì)議中提出。我們鼓勵(lì)積極參與，并提供寶貴的建議和反饋。

如果您無(wú)法參加，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嘀魅位蜣k公室，以方便我們做出相應(yīng)的安排。

希望能在家長(zhǎng)會(huì)上與您見(jiàn)面，并共同為孩子更好的發(fā)展而努力。

謝謝！

幼兒園管理團(tuán)隊(duì)

日期

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇6)

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

您一定很想了解孩子們?cè)谟變簣@的發(fā)展情況。為此，我園特安排6月9日家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng)，請(qǐng)您務(wù)必在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加孩子們的活動(dòng)，您會(huì)更全面、客觀地了解孩子，發(fā)現(xiàn)他在家中難以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)在觀看時(shí)能用賞識(shí)的眼光看待自己的孩子在原有水平上的發(fā)展，避免傷害孩子的自尊，望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到園。

開(kāi)放時(shí)間：20xx 年6月9日上午8：00之前——11：30

祝各位家長(zhǎng)工作順利，身體健康!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)通知7

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，我園將開(kāi)展溫馨快樂(lè)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)，我們期待著與您分享孩子的快樂(lè)。

開(kāi)放時(shí)間：本周五(即11月23日) 上午8:00——11:35

開(kāi)放要求：本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我們安排了晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲等半日活動(dòng)的內(nèi)容，為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：

1.開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谠缟?:00前送孩子來(lái)園并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)按程序認(rèn)真觀察幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)不要隨意打斷孩子，不需要過(guò)于緊張和過(guò)分照顧孩子，以免影響孩子在園的情緒、生活與學(xué)習(xí)。

3.家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)期間請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)，請(qǐng)勿在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，保持活動(dòng)安靜的進(jìn)行。 4.當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上園服。

5.開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子離園。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇7)

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

新的學(xué)期開(kāi)始了，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合。為了讓您更好的了解在新的教育理念下如何教育好孩子、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以及我園開(kāi)展的各項(xiàng)園本課程，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加9月21日上午9:00舉行的“新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”。具體事項(xiàng)如下：

一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：XXX年9月21日(星期日)上午9:00

二、家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn)：各班教室

三：溫馨提示：

1、為保證家長(zhǎng)會(huì)安靜有效的進(jìn)行，請(qǐng)不要帶寶貝到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì);

2、請(qǐng)妥善安排時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，并且盡量由爸爸或媽媽親自參加此次家長(zhǎng)會(huì);

3、進(jìn)行會(huì)議時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng)狀態(tài)。

要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園的共同配合才能取得最佳效果，您的到來(lái)將是我們邁向成功教育的`第一步!

我們期待您的參與!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇8)

尊敬的家長(zhǎng)，您好！

“父母是孩子的第一任老師，”而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，為此，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。我們真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。為了增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系，促進(jìn)孩子更和諧的成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師與您之間的溝通、交流，我園誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)來(lái)參加新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

希望在家長(zhǎng)會(huì)中我們能共同探討、暢所欲言，能與您孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題做一次良好的溝通。你的建議是我們的收獲，讓我們?yōu)楹⒆訐纹鹨黄炜铡?/p>

家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期五）19：00。

家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)

家長(zhǎng)會(huì)流程：

1、18：40—19：00各位家長(zhǎng)入班簽到

2、19：00—20：30班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

溫馨提示

1、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，為了讓您能夠更專心的與老師交流，請(qǐng)將您的寶寶留在家中照顧，請(qǐng)家長(zhǎng)提前為孩子做好安排，準(zhǔn)時(shí)出席。并把手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。

2、為避免交通擁堵，倡導(dǎo)綠色出行，近的家長(zhǎng)盡量不要開(kāi)車，以步代車。車請(qǐng)不要停放在幼兒園門口。

3、幼兒園內(nèi)不吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。

xx市xx區(qū)xx幼兒園20xx-xx-xx

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇9)

親愛(ài)的爸爸媽媽：

新的學(xué)期開(kāi)始了，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合。

為了讓您更好地了解本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒活動(dòng)，xx幼兒園誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加xx月xx日（星期二）下午5：30舉行的以班級(jí)為單位的“新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”，具體事項(xiàng)如下：

一、會(huì)議時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期二）下午5：30

二、會(huì)議地點(diǎn)：xx幼兒園各班教室

溫馨提示：

1、為保證會(huì)議安靜有效進(jìn)行，請(qǐng)不要帶寶貝到幼兒園參加會(huì)議，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守，保證會(huì)議有序開(kāi)展；

2、請(qǐng)妥善安排時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，并且盡量由爸爸或媽媽親自參加此次家長(zhǎng)會(huì)；

3、進(jìn)行會(huì)議時(shí)，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至無(wú)聲、震動(dòng)狀態(tài)。

要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)、聰明的寶貝，需要家庭、社會(huì)、幼兒園的共同配合才能取得最佳效果。

您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步！

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇10)

幼兒園生活是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的起點(diǎn)，也是寶貝們踏入社會(huì)的第一步。如何讓他們?cè)谟變簣@生活中得到良好的教育和發(fā)展，不僅需要老師們的精心呵護(hù)，更需要家長(zhǎng)們的相互配合。為了讓新生家長(zhǎng)們更好地了解我園的教育理念及一日流程，家園共育，我園將于xx月xx日-xx月xx日（本周四、周五）下午分年級(jí)組召開(kāi)本學(xué)期新生家長(zhǎng)會(huì)。希望通過(guò)此次的家長(zhǎng)會(huì)，能架起家園溝通的橋梁，為小朋友接下來(lái)的幼兒園生活翻開(kāi)新的篇章。

主題：“xx月，最好的遇見(jiàn)”新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

時(shí)間：20xx年xx月xx日下午是中小班組（本周四）

xx月xx日下午是大班組（本周五）

地點(diǎn)：各班級(jí)教室

流程：1。簽到；

2、致歡迎詞；

3、家委成員代表發(fā)言；

4、主班老師發(fā)言，家?guī)熁?dòng)小游戲；

5、家園話成長(zhǎng)；

6、當(dāng)天有校車接送。

溫馨提示

1、建議家長(zhǎng)會(huì)由孩子的父母親自參加，您的缺席也許會(huì)令您的孩子感到失望。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)佩戴口罩，進(jìn)入園區(qū)后，積極配合安保老師的工作完成健康檢查工作。

3、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)家長(zhǎng)不帶小朋友前來(lái)，并把手機(jī)調(diào)到靜音或震機(jī)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。

4、請(qǐng)您參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)帶好紙和筆，以便記錄孩子的情況。

5、幼兒園內(nèi)不吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。

6、如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師，并盡快在會(huì)后與老師交流、了解相關(guān)情況。

7、嚴(yán)禁帶寵物入園。車輛?？吭龠叢坑绊懹變汉图议L(zhǎng)的安全通道。

8、為及時(shí)了解更多最新學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)及發(fā)展資訊，建議您關(guān)注“xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園”微信公眾號(hào)

誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持。

您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步！

同時(shí)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持！

相信合作！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇11)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！

時(shí)間過(guò)得真快！開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了，咱們的寶寶在幼兒園進(jìn)入正常的游戲、學(xué)習(xí)和生活。能夠與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，我們感到非常的榮幸與喜悅。為孩子描繪完美的人生起點(diǎn)。我們特誠(chéng)邀您來(lái)園參加本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，我們共同探討、暢所欲言……希望能與您就孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題做一次良好的溝通。你的建議是我們的收獲，讓我們?yōu)楹⒆訐纹鹨黄炜铡?/p>

一、家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排如下：

9月27日（周二）晚18:40—20:00

二、溫馨提示：

為了讓您能夠更專心的與老師交流，請(qǐng)將您的寶寶留在家中照顧。當(dāng)天請(qǐng)爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排，準(zhǔn)時(shí)出席，謝謝配合！

三、配合事宜：

1、當(dāng)日請(qǐng)家長(zhǎng)18:40準(zhǔn)時(shí)到校。地點(diǎn)：本班級(jí)教室。

2、會(huì)議時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)。

3、家長(zhǎng)離園前將意見(jiàn)表投到園門口意見(jiàn)箱內(nèi)。（另請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶一把筆）

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)通知(篇12)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

新的學(xué)期開(kāi)始了，您一定對(duì)孩子的成長(zhǎng)充滿了無(wú)限的期許吧！能夠再次與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，我們感到非常的榮幸與喜悅。

為了增進(jìn)我們彼此之間的聯(lián)系，促進(jìn)孩子更和諧、健康的成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師與您之間的溝通、交流，我們誠(chéng)邀您來(lái)園參加蘆林街道中心幼兒園本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。

會(huì)議時(shí)間：

20xx年xx月xx日（周四）下午4點(diǎn)

會(huì)議地點(diǎn)：

小班（食堂二樓多媒體教室）

中班、大班（各班級(jí)教室）

參會(huì)人員：

小班、中班、大班家長(zhǎng)

溫馨提示：

為了保證會(huì)議的高效進(jìn)行，請(qǐng)您配合以下工作：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)于xx月xx日下午4點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到園，在班級(jí)老師處簽到。

2、幼兒園是無(wú)煙區(qū)，請(qǐng)不要在園內(nèi)吸煙。

3、請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)或靜音。

您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步！再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持！謝謝合作！

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家長(zhǎng)會(huì)通知單

幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了以下最新關(guān)于“家長(zhǎng)會(huì)通知單”的資訊供您參考。無(wú)論是上學(xué)還是在公司，我們對(duì)于公告通知一點(diǎn)也不陌生。通過(guò)公告通知可以更好地協(xié)調(diào)各方在工作中的角色和職責(zé)。意義重大的文章值得我們收藏閱讀！

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇1】

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家好!

因?yàn)槟⑽矣芯?，所以才能共結(jié)一個(gè)圓。為進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，加強(qiáng)家?；?dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，本著家校共育的精神，我校決定召開(kāi)高一家長(zhǎng)會(huì)，希望你在百忙中抽出時(shí)間，撥冗光臨，對(duì)孩子在家和在校的表現(xiàn)與各班主任進(jìn)行深入的面對(duì)面交流，針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，與老師共同商討教育孩子的策略，最大程度的促進(jìn)您孩子的進(jìn)步?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：XX月20日上午 9：00前到校(下周星期六)。

二、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)?？平虡菆?bào)告廳。

XX中學(xué)

20xx年X月X日

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇2】

尊敬的各位家長(zhǎng):

您好，非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的理解、支持、信任和關(guān)心。在您的配合下，我們的教育教學(xué)取得了一定的成績(jī)，但我們?nèi)孕璨粩嗯ψ非蟾叩哪繕?biāo)。為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，我們定于1月18日（周五）下午1點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)近期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并解答一些問(wèn)題，希望您能準(zhǔn)時(shí)參加。感謝您對(duì)我們工作的支持和信任，讓我們一起為孩子們的成長(zhǎng)努力吧！

恭請(qǐng)您的光臨指導(dǎo)，謝謝合作。

中班

x年1月14日

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇3】

尊敬的XX同學(xué)之家長(zhǎng)：您好!

時(shí)光荏苒，親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的孩子即將完成九年義務(wù)教育的學(xué)業(yè)。在此，我校全體師生向您致以深深的感激之意！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校的信任、支持與關(guān)注。如今，我們剛剛結(jié)束了九年級(jí)的練兵考試，各班級(jí)分析了每個(gè)學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn)情況，并為他們制定出了個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃建議，為他們接下來(lái)的中考復(fù)習(xí)和未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

然而，我們?nèi)匀幻媾R著一些問(wèn)題，需要您的積極配合和支持。

為此，尊敬的家長(zhǎng)：

我校誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加于20xx年4月9日（農(nóng)歷三月十九日，星期一）中午1點(diǎn)在新校園階梯教室召開(kāi)的全體九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。希望您能夠從百忙之中抽出時(shí)間，與我們共同探討如何更好地為孩子的未來(lái)規(guī)劃。我們相信，只有您和學(xué)校的積極合作，才能夠讓孩子的成長(zhǎng)之路更加順利和成功。

在此次家長(zhǎng)會(huì)上，我們將就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、身心健康等多個(gè)方面與您進(jìn)行交流和溝通。同時(shí)，我們也會(huì)向您介紹本校的教學(xué)理念以及教育資源，幫助您更好地了解學(xué)校工作，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)建議，以幫助您的孩子取得更好的成績(jī)和發(fā)展。

我們衷心期待您屆時(shí)的到來(lái)，共同為孩子的未來(lái)奮斗，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

祝大家身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

正安縣第六中學(xué)

20xx年4月6日

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇4】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

從您的寶寶進(jìn)入xx幼兒園這個(gè)大家庭后，我們的心就緊緊地連在一起，孩子的健康發(fā)展是我們共同的心愿。

新學(xué)期已至，為了幫助您盡快了解幼兒園，了解幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排，以及新階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的`家教觀念，科學(xué)的引導(dǎo)幼兒健康快樂(lè)地智慧成長(zhǎng)。

我園將于20xx年xx月xx日-xx月xx日分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真誠(chéng)期待您的光臨！

具體安排

1、第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)：

參與對(duì)象：小班家長(zhǎng)

時(shí)間：xx月xx日本周二晚19：00-20：30

地點(diǎn)：各班級(jí)教室

流程：先召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)（二樓中三班），然后召開(kāi)班級(jí)會(huì)議

2、第二場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)

參與對(duì)象：中、大班班家長(zhǎng)

時(shí)間：xx月xx日本周三晚19：00-20：00

地點(diǎn)：各班級(jí)教室

溫馨提示

1、為保證家長(zhǎng)會(huì)安靜有效的進(jìn)行，請(qǐng)不要帶寶貝到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)；

2、請(qǐng)妥善安排時(shí)間，提前5分鐘入場(chǎng)簽到，準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，并且盡量由爸爸或媽媽親自參加此次家長(zhǎng)會(huì)；

3、進(jìn)行會(huì)議時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng)狀態(tài)。

4、疫情期間請(qǐng)各位家長(zhǎng)戴口罩入園。

教師寄語(yǔ)

愛(ài)孩子的方式有很多種，父母樂(lè)于參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子在園生活，見(jiàn)證孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，更是愛(ài)的體現(xiàn)，也是一種最貼切的愛(ài)的方式！我們真誠(chéng)的希望您務(wù)必在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，期待您的到來(lái)，讓我們共同為孩子撐起一片天。

攜手共育、合作共贏！

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇5】

班 同學(xué)之家長(zhǎng)：

本學(xué)期半期考試已結(jié)束，為加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理力度，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育措施的落實(shí)，有效發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的有效作用，搭建一個(gè)學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的平臺(tái)，形成教育合力。經(jīng)學(xué)校研究決定，特召開(kāi)小學(xué)1-6年級(jí)、初一、初二、高一、高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、 時(shí)間：20xx年5月11日(星期三)

上午：全校家長(zhǎng)開(kāi)放日(家長(zhǎng)可以憑通知書到校參觀學(xué)生上課情況)

下午：全校分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

二、 召開(kāi)的方式：

小學(xué)1-6年級(jí)：下午四點(diǎn)各班自行召開(kāi)

初一年級(jí)：下午四點(diǎn)各班自行召開(kāi)，要求：會(huì)后上交過(guò)程性資料。

初二年級(jí)：下午三點(diǎn)各班自行召開(kāi)。四點(diǎn)到新樓四樓會(huì)議室參加特邀家庭教育專家馮云老師的“青春期孩子教育”專題講座，要求：班主任全程參與，負(fù)責(zé)本班紀(jì)律維護(hù)、家長(zhǎng)簽到。

高一、高二年級(jí)：下午三點(diǎn)新樓四樓會(huì)議室參加由范校長(zhǎng)主講的關(guān)于“高考新政策解讀”以及“高中家長(zhǎng)教育孩子要注意的問(wèn)題”等專題講座，要求：班主任全程參與，負(fù)責(zé)本班紀(jì)律維護(hù)][、家長(zhǎng)簽到。四點(diǎn)回各班由班主任進(jìn)行半期考試總結(jié)。

(溫馨提示：來(lái)到校園，請(qǐng)把通知書交給門衛(wèi)，憑通知書進(jìn)校，謝謝家長(zhǎng)配合。請(qǐng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勿穿拖鞋進(jìn)校，說(shuō)文明語(yǔ)言，果皮紙屑請(qǐng)勿亂丟、在學(xué)校請(qǐng)勿吸煙，為您的孩子樹(shù)立好的榜樣！為安全考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶幼兒進(jìn)校。謝謝！)

年級(jí) 班 學(xué)生(簽名)：

家長(zhǎng)(簽名)：

貴陽(yáng)四十中

20xx年5月9日

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是虎知道為大家?guī)?lái)的4篇《家長(zhǎng)會(huì)通知 訂園服怎樣發(fā)家長(zhǎng)通知》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇6】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！

時(shí)間過(guò)得真快！開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了，咱們的寶寶在幼兒園進(jìn)入正常的游戲、學(xué)習(xí)和生活。能夠與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，我們感到非常的'榮幸與喜悅。為孩子描繪完美的人生起點(diǎn)。我們特誠(chéng)邀您來(lái)園參加本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，我們共同探討、暢所欲言……希望能與您就孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題做一次良好的溝通。你的建議是我們的收獲，讓我們?yōu)楹⒆訐纹鹨黄炜铡?/p>

一、家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排如下：

晚18:40—20:00

二、溫馨提示：

為了讓您能夠更專心的與老師交流，請(qǐng)將您的寶寶留在家中照顧。當(dāng)天請(qǐng)爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排，準(zhǔn)時(shí)出席，謝謝配合！

三、配合事項(xiàng)：

1、當(dāng)日請(qǐng)家長(zhǎng)18:40準(zhǔn)時(shí)到校。地點(diǎn)：本班級(jí)教室。

2、會(huì)議時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)通知單【篇7】

緊 急 通 知

各位家長(zhǎng)：

接教育局通知，本周之內(nèi)進(jìn)行在校生信息數(shù)據(jù)核查，并上報(bào)省教育廳學(xué)生信息系統(tǒng)。特要求學(xué)生家長(zhǎng)明天下午4:20分到學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并帶上戶口簿原件及復(fù)印件參加，如不按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)和及時(shí)上報(bào)學(xué)生信息的，造成后果一切自負(fù)。

交學(xué)校的相關(guān)資料：戶口簿復(fù)印件

附戶口簿復(fù)印件格式(復(fù)印在同一張A4紙上)

正面 背面

注：父親信息和母親信息即為監(jiān)護(hù)人信息，各位家長(zhǎng)必須參加家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)需要簽字確認(rèn)“學(xué)生學(xué)籍信息表”。 如果不到會(huì)的后果自負(fù)，。

德江縣第三小學(xué)

2015年5月26日

關(guān)于小學(xué)升初中必需交的資料

一、戶籍是青龍鎮(zhèn)(德江城區(qū))的，需交以下資料：

1、戶口簿復(fù)印件(戶口簿 首頁(yè)+學(xué)生信息頁(yè))。

復(fù)印格式為：

注：復(fù)印的時(shí)候，復(fù)印在同一張同一面上。

2、計(jì)劃生育誠(chéng)信證(原件及復(fù)印件1份)。(如果沒(méi)有的，在你所在的社區(qū)領(lǐng)取證，再到計(jì)生站蓋章)

二、戶籍是外鄉(xiāng)鎮(zhèn)或外縣的，需交以下資料：

1、戶口簿復(fù)印件(戶口簿 首頁(yè)+學(xué)生信息頁(yè))。

復(fù)印格式為：

注：復(fù)印的時(shí)候，復(fù)印在同一張同一面上。

2、計(jì)劃生育誠(chéng)信證(原件及復(fù)印件1份)。(如果沒(méi)有的，在村委會(huì)打證明，再到計(jì)生股辦理蓋章)

3、在城區(qū)入學(xué)就讀，必須具備下列條件之一：

A監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動(dòng)(調(diào)動(dòng)文件復(fù)印件1份);

B監(jiān)護(hù)人進(jìn)城務(wù)工(務(wù)工合同或務(wù)工證明);

C監(jiān)護(hù)人在城區(qū)經(jīng)商(營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件1份)

D監(jiān)護(hù)人在城區(qū)購(gòu)房居住(房產(chǎn)證或購(gòu)房合同復(fù)印件1份)

E隨親就讀(委托書以及親戚戶口簿首頁(yè)復(fù)印件，親戚戶口是青龍鎮(zhèn)戶口，或者親戚房產(chǎn)證復(fù)印件，沒(méi)有房產(chǎn)證的所在社區(qū)證明).

4、現(xiàn)住址所在社區(qū)證明。

(注：以上相關(guān)資料在2015年6月8日之前交完。)

德江縣第三小學(xué)六(6)班 2015年5月27日

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng)

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們?cè)絹?lái)越需要通知，通知是用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。還是對(duì)通知一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園六一給家長(zhǎng)發(fā)的通知（精選10篇），歡迎大家分享。

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇1

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!根據(jù)《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的指示，“六一”兒童節(jié)放假一天，現(xiàn)將放假事宜安排通知如下：

放假時(shí)間：6月1日(周一)放假一天，本周六、周日正常放假，共放假3天，6月2日(周二)正常上課。

為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康的節(jié)日，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全教育，切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任，保證讓孩子過(guò)一個(gè)愉快和有意義的假期。請(qǐng)您注意以下事項(xiàng)：

1、保持良好的生活作息制度，堅(jiān)持早睡早起。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。

2、加強(qiáng)幼兒安全教育，教育幼兒不玩火、不玩電、不在馬路邊玩耍。

3、帶幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成年人監(jiān)督與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。單獨(dú)一人在家時(shí)，教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的``東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。

4、現(xiàn)在是傳染病高峰期，放假期間，請(qǐng)隨時(shí)留意孩子的身體狀況，如有發(fā)熱、出現(xiàn)口腔胞疹、手足皮疹等癥狀時(shí)，切不可大意，要及時(shí)就醫(yī)。

最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又有意義的假期!

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇2

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的.新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)；

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年xx月xx日―xx日

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)微信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣傳

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：xx月xx日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》――大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》――中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒交誼舞――

11、幼兒京劇表演――

12、各班親子繪畫――大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動(dòng)比賽――大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇3

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

【活動(dòng)倡議】

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗(yàn)環(huán)保樂(lè)趣的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力，學(xué)會(huì)禮貌交往。

3、在買賣的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往，體驗(yàn)公平買賣的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、收支記錄表每人一份。引導(dǎo)幼兒記錄，滲透理財(cái)意識(shí)。

2、自備地墊、塑料布或小地毯，面積不可超過(guò)2平方米，自備折疊小板凳。

3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，策劃推銷用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。幼兒給自己的攤位取創(chuàng)意的名字，與家長(zhǎng)一起策劃特色叫賣語(yǔ)、廣告宣傳語(yǔ)，并制作特色招牌、銷售海報(bào)，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

4、每位幼兒自備一個(gè)專門存放交易金額的2個(gè)小錢包，一個(gè)是買東西的20元，一個(gè)是找零的10元，提前準(zhǔn)備好20元零鈔（如5元、1元、10元等等）。

5、每位幼兒準(zhǔn)備10件物品作為售賣品。

售賣商品規(guī)定：

1）商品可以是玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品，不可有食品、內(nèi)衣等商品。

2）請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生。所有商品品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。

3）義賣商品健康、衛(wèi)生、安全，不得出售貼身衣服或食品等。

4）每件物品必須明碼標(biāo)價(jià)，本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。單件物品單價(jià)不得超過(guò)10元，商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià)，貼在商品上，以便幼兒觀看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起對(duì)商品估價(jià)、貼簽；家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！

心理準(zhǔn)備：

1、現(xiàn)在幼兒占有欲較強(qiáng)，分享與付出的思想請(qǐng)?zhí)崆肮噍?，以免在?dāng)天交易中出現(xiàn)后悔的現(xiàn)象，引起糾紛。

2、鞏固認(rèn)識(shí)錢幣，換算、加減，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過(guò)程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的`。

3、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶，不要形成“交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！”的局面。

溫馨提示：

1、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢？這樣比較方便。

2、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。按照老師的指示方向行進(jìn)。不要任由孩子到處奔跑。以免擁堵。

3、不可相互追逐打鬧、亂丟垃圾、吃各種食物。活動(dòng)之后將所有物品全部收回，保持會(huì)場(chǎng)的整潔。

4、幼兒及家長(zhǎng)跟隨年輕教師到指定區(qū)域，維護(hù)隊(duì)伍整體向前行進(jìn)，不可以逆行。集合時(shí)，教師整隊(duì)返回賣場(chǎng)，不可讓幼兒無(wú)序亂跑。

5、天氣炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備涼帽。為了大家的安全，家長(zhǎng)不可以打傘，請(qǐng)自備涼帽。

流程介紹：

（各班介紹本班幼兒分組情況，并說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間流程）

游戲介紹（8：00—8：20）

各班家長(zhǎng)在后三樓平臺(tái)，自備小凳子，由組長(zhǎng)進(jìn)行此次“跳蚤市場(chǎng)”的游戲價(jià)值、意義的介紹。

一、攤位布置(8：30—8：50）

在老師的引導(dǎo)下，幼兒及家長(zhǎng)在指定區(qū)域內(nèi)布置好攤位。

二、開(kāi)業(yè)典禮（9:00—9:25）

1、請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一起到操場(chǎng)集合參加開(kāi)業(yè)典禮，各班站兩路縱隊(duì)。（孩子在前，家長(zhǎng)在后）。

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

3、一起演唱歌曲《慶祝六一》。

4、園領(lǐng)導(dǎo)剪彩，主持人宣布“小鬼當(dāng)家快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。

5、在歌聲《跳蚤市場(chǎng)》中開(kāi)始活動(dòng)。

三、市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（9：30—10:40）

各班攤主到攤位營(yíng)業(yè)，買主由各班老師帶入到指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行購(gòu)買活動(dòng)。

10：00一10：10進(jìn)行場(chǎng)地交換及物品整理，各班市場(chǎng)管理員負(fù)責(zé)吹哨提示。

四、清點(diǎn)頒獎(jiǎng)（10：40—11：00）

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!一年一度的'“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日，幼兒園將舉辦“快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”——慶六一文藝匯演，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、演出時(shí)間：

6月1日晚上6：30分

二、演出地點(diǎn)：

幼兒園院內(nèi)

三、注意事項(xiàng)：

1、為了確保幼兒安全，幼兒園將在早7：00分關(guān)閉大門，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。

2、為了確保演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，孩子當(dāng)天不回家晚餐。在幼兒園晚餐后，直接化妝。(家長(zhǎng)4點(diǎn)鐘不必來(lái)園接幼兒)

3、家長(zhǎng)入場(chǎng)后，請(qǐng)聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，按指定位置就座;(有指示牌)演出過(guò)程中，禁止吃零食、大聲喧嘩，以免影響其他家長(zhǎng)觀看節(jié)目;如無(wú)特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)或離園。演出當(dāng)天幼兒不準(zhǔn)進(jìn)入到大型玩具當(dāng)中，家長(zhǎng)要適當(dāng)提醒。

4、為了確保幼兒安全，演出結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒一起回到所在班級(jí)，本班老師將清點(diǎn)人數(shù)并為幼兒發(fā)放禮物;家長(zhǎng)如要接走幼兒，請(qǐng)到本班老師處簽字，不得擅自帶幼兒離園。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管好隨身攜帶的物品，以免丟失。

預(yù)祝所有的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

xx幼兒園

xx年x月xx日

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞，熟悉旋律，初步學(xué)唱歌曲。

2、了解歌曲A B A B A的結(jié)構(gòu)特征，感受歌曲活潑明朗的.旋律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

慶?！傲弧钡匿浵?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

律動(dòng)：《織布》兩遍

發(fā)聲練習(xí)：《大雨小雨》、《山谷回聲真好聽(tīng)》

二、學(xué)習(xí)新歌

1、六月一日是什么節(jié)日？

2、播放錄像：他們是怎么過(guò)六一兒童節(jié)的？（教師根據(jù)幼兒的回答給以提升）

3、今天老師為你們編了一首歌曲，名字就叫《慶祝六一》

4、教師范唱一遍，提問(wèn)：歌曲的名字叫什么？

5、教師再次完整范唱歌曲，感知樂(lè)曲活潑歡快的情緒。要求幼兒仔細(xì)聽(tīng)歌曲有幾段？每一段唱了什么？

問(wèn)：這首歌曲有幾段？（告訴幼兒有兩段，是ABABA結(jié)構(gòu)的音樂(lè)。）

6、教師完整范唱，幫助幼兒理解歌詞。

教師：請(qǐng)你們仔細(xì)地聽(tīng)，歌里到底唱了什么？

7、教師帶領(lǐng)幼兒熟悉歌詞

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲

（1）根據(jù)幼兒學(xué)唱過(guò)程中的困難，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。

（2）學(xué)唱歌曲2—3遍。

三、復(fù)習(xí)歌表演《春天在哪里》

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開(kāi)展慶六一系列活動(dòng)，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂(lè)，感受關(guān)心他人的幸福。

2、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題：

健康、幸福、美麗、快樂(lè)。

活動(dòng)口號(hào)：

幸福的童年，美如夢(mèng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、排練階段準(zhǔn)備。

1、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng)，以便家長(zhǎng)做好配合工作。

3、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二、演出階段準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。

活動(dòng)形式：

①小班組，在園內(nèi)，以年級(jí)組為單位，組織活動(dòng)。

②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。

系列活動(dòng)安排：

本次六一活動(dòng)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，分年級(jí)組開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。分別命名為成長(zhǎng)篇、環(huán)保篇、愛(ài)心篇、快樂(lè)篇

一、成長(zhǎng)篇

1、小班組半日開(kāi)放活動(dòng)(小班組)。

①開(kāi)放班級(jí):小班。

②開(kāi)放時(shí)間：5月2日——5月10日。

③開(kāi)放主題：以班為單位制定活動(dòng)方案，2、大班主題活動(dòng)。

①參加班級(jí)：大班組。

②活動(dòng)時(shí)間：5月3日。

③活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

④活動(dòng)內(nèi)容：《我是怎么來(lái)的.》。

二、環(huán)保篇。

1、中班組物物交換(中班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月7日。

②參見(jiàn)班級(jí)：中班組。

③活動(dòng)形式：以年級(jí)組為單位，統(tǒng)一組織。

④活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)。

⑤活動(dòng)說(shuō)明：以年級(jí)組為單位制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

2、綠色種植交流會(huì)(中班組、大班組)。

①活動(dòng)目的：通過(guò)交流，幼兒回顧植物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受種植的意義，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

②參加班級(jí)：中班組、大班組。

③活動(dòng)時(shí)間：5月6日——5月10日

④活動(dòng)形式：以班為單位召開(kāi)班級(jí)種植交流會(huì)，推選三位種植明星參加幼兒園交流會(huì)。

⑤班級(jí)交流時(shí)間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會(huì)。

⑥活動(dòng)說(shuō)明：具體詳情，隨后通知。

3、作品展示。

①活動(dòng)目的：展示幼兒繪畫作品作品。

②參加班級(jí)：中班組、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》、《綠色環(huán)保人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國(guó)畫班兩塊展板，分別展示國(guó)畫與兒童畫。

⑤活動(dòng)說(shuō)明：隨后詳細(xì)情況由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處，劉老師負(fù)責(zé)制作。

三、愛(ài)心篇。

1、母親節(jié)活動(dòng)(小班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月10日(星期五)。

②活動(dòng)形式：以班為單位，組織開(kāi)展慶祝母親節(jié)活動(dòng)。

③具體活動(dòng)：以年級(jí)組為單位，召開(kāi)會(huì)議商討安排，各班制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

④具體負(fù)責(zé)：班主任。

2、愛(ài)心募捐活動(dòng)(中班組、大班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月13日——5月17日

②活動(dòng)目的：通過(guò)捐款活動(dòng)，教育幼兒奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。

3、活動(dòng)形式：

(1)以年級(jí)組為單位，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀，教育幼兒學(xué)會(huì)幫助他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

(2)以班為單位，組織幼兒捐款。

4、活動(dòng)要求：班級(jí)捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。

5、具體負(fù)責(zé)：年級(jí)組長(zhǎng)，各班主任配合。

6、活動(dòng)說(shuō)明：具體活動(dòng)內(nèi)容隨后詳細(xì)安排。

四、快樂(lè)篇。

(一)小班組六一慶祝活動(dòng)。

1、活動(dòng)主題：幸福的笑臉，美如花。

2、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

3、活動(dòng)形式：

以年級(jí)組為單位，以匯報(bào)演出的形式開(kāi)展活動(dòng)。分兩部分，第一部分，每班兩個(gè)節(jié)目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛(ài)稚嫩的特點(diǎn);第二部分，各班親子游戲

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能大廳，班級(jí)活動(dòng)方案以年級(jí)組為單位制定。

(二)中、大班文藝匯演。

1、活動(dòng)主題：幸福的童年，美如夢(mèng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求：

1、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時(shí)間35分鐘。

（2）節(jié)目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前形勢(shì)，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點(diǎn)。

（3）選曲節(jié)奏明快、有動(dòng)感，適合表演。

（4）服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。

2、團(tuán)體操：

（1）節(jié)奏明快，隊(duì)形具有藝術(shù)感，編排有特點(diǎn)，全班參與。

（2）音樂(lè)有旋律，有動(dòng)感，易排練。

（3）服裝統(tǒng)一、整齊，適合團(tuán)體操表演。

（4）可以徒手表演，也可器械表演。

3、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱。

（2）服裝統(tǒng)一、整齊，符合合唱要求。

（3）隊(duì)形有造型、有動(dòng)作，具有表演性、藝術(shù)性，合唱花樣豐富。

4、童話劇：

（1）選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。

（2）語(yǔ)言精練，發(fā)音準(zhǔn)確。

（3）時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（4）根據(jù)角色選取服裝。

（三）節(jié)目審核安排：

1、5月7日，音樂(lè)、節(jié)目初定。

2、5月15日第一次審核，審核未通過(guò)，將取消上臺(tái)演出。

3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4、5月30日第三次審核。

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇8

活動(dòng)目的：

在“六·一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，特開(kāi)展豐富多彩的校園文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)慶祝“六一”文藝匯演活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的。豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的.舞臺(tái)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

大禮堂

參加對(duì)象：

xx小學(xué)全體師生

活動(dòng)主題：

放飛童心擁抱夢(mèng)想

活動(dòng)內(nèi)容：

社團(tuán)匯演+各聯(lián)合中隊(duì)服裝主題情景SHOW

活動(dòng)組織人：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1、選票統(tǒng)計(jì)：

2、音響：

3、錄像，攝影：

4、進(jìn)退場(chǎng)指揮安排：

5、報(bào)幕員：學(xué)生兩名：

6、節(jié)目催場(chǎng)：

7、主持詞串稿，節(jié)目單、選票制作（粉紅色A4紙）：

8、化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師，家長(zhǎng)志愿者等

9、安全紀(jì)律：兩位保安和各班主任

10、場(chǎng)地背景、橫幅：

11、場(chǎng)內(nèi)降溫處理：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

在17個(gè)節(jié)目中評(píng)選出六個(gè)最受學(xué)生歡迎文藝節(jié)目，以學(xué)生選票為據(jù)。

注意事項(xiàng)：

1、紀(jì)律要求：

希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、順利地開(kāi)展。全體師生屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，按要求入座，不得在演出場(chǎng)地大聲喧嘩或到處走動(dòng)。在觀看演出過(guò)程中，既要遵守紀(jì)律，又不要太拘謹(jǐn)，適時(shí)地為表演的老師和同學(xué)鼓掌，共同營(yíng)造濃厚而熱烈的演出氛圍。保持地面干凈整潔。文藝匯演結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。各班班主任要組織學(xué)生有秩序退場(chǎng)。做好小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

2、節(jié)目要求

各年級(jí)段上報(bào)節(jié)目1個(gè)，每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3——6分鐘。各中隊(duì)自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報(bào)：5月上旬（各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)）節(jié)目彩排驗(yàn)收：5月24日（社團(tuán)時(shí)間），審查小組成員。

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇9

一、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)旨在邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友來(lái)幼兒園一起慶?！傲粌和?jié)”，共同體驗(yàn)快樂(lè)的時(shí)光。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看看、做做、吃吃、玩玩等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及相互謙讓的`品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過(guò)家長(zhǎng)和小朋友共同制作食品，讓孩子們感受家庭溫暖，加深親子之間的感情。

3、促進(jìn)家園之間的交流和溝通。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、向家長(zhǎng)發(fā)出通知，要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己的拿手菜。

2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，安排廚藝表演等活動(dòng)。

3、教師準(zhǔn)備場(chǎng)地、食品和工具，并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

二、活動(dòng)開(kāi)始：

（1）向家長(zhǎng)和孩子們介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程。

（2）邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)進(jìn)行廚藝表演。

（3）分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品。

小組內(nèi)容包括水果色拉、彩色三明治、果汁、餛飩、餃子、團(tuán)圓飯、水果拼盤和涼拌菜，以及家長(zhǎng)的拿手菜。

三、活動(dòng)結(jié)束

為幼兒發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回到教室。

幼兒園六一活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的xx個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)xx個(gè)，一等獎(jiǎng)xx個(gè)，二等獎(jiǎng)xx個(gè)。

B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的xx個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)xx個(gè)。

C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員xx人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在xx小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的'其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)xx個(gè)，一等獎(jiǎng)xx個(gè)，二等獎(jiǎng)xx個(gè)。

B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品xx件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)xx名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行xx分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為xx分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各xx分，滿分為xx分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出xx名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出xx名幼兒、中班選出xx名幼兒、小班選出xx名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒xx名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在xx月~xx月靈活進(jìn)行，半決賽在xx月中旬進(jìn)行，決賽在xx月xx日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

xx月xx日：幼兒故事、童話劇表演;

xx月xx日：巧手兒比賽;

xx月xx日：小能人比賽;

xx月xx日：巧嘴兒比賽;

xx月xx日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

六、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng)

為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的2025年幼兒園冬至包餃子主題活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng) 篇1

一、活動(dòng)意圖

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把XX給XX吃。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情。

活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。

2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）

包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）

中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）

有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

師：兒歌里，羊媽媽包什么?

幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?

幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的'餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃。

師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?

師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃。）

5、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式。

通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)延伸

在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)。

六、活動(dòng)反思

語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng) 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：xx年12月22日，晚上7：00—9：00

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)

二、活動(dòng)目的

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。

三、活動(dòng)流程及任務(wù)分工

1、包餃子教學(xué)

大概時(shí)長(zhǎng)：20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng)，特設(shè)此活動(dòng)。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2、包餃子比賽

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子，并隨即分組，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。

3、文藝表演

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長(zhǎng)，以便安排時(shí)間。

4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)

2、“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃?/p>

3、現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像、錄音，以及音樂(lè)的`播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇

4、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們

5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等，外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩、張釗

四、活動(dòng)預(yù)算

餃子餡等：50元

現(xiàn)場(chǎng)零食等：100元

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：50元

比賽獎(jiǎng)品等：50元

合計(jì)：250元

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng) 篇3

一、活動(dòng)主題

冬至，我們?cè)谝黄?/p>

二、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。同時(shí)，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中放飛夢(mèng)想，為我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、活動(dòng)目的

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來(lái)之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng)，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。

2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、臨近期末，也借此機(jī)會(huì)放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

4、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

餐廳（一樓：高三年級(jí)、高二年級(jí)。二樓：高一年級(jí)）

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)內(nèi)容：包餃子（提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣，需找福餃子，最后合影留念。注意別吃到肚子里?。。。⒅箫溩?、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻(xiàn)給老師們，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請(qǐng)您吃餃子?。?/p>

游戲環(huán)節(jié)：包餃子比賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)包的最多。餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。

判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）。

七、前期準(zhǔn)備

1、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來(lái)（文字、視頻）

橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子

溫暖冬日

百餃?zhǔn)⒀?/p>

冬至冬至祝我福祉

冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好

（辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）

2、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳。（張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長(zhǎng)聯(lián)系電視臺(tái)）

3、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。

（1）以班級(jí)為單位包餃子，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行，人員分工有班主任老師分配，根據(jù)實(shí)際情況，年級(jí)主任把老師分到班級(jí)（必須參加）。

（2）要求學(xué)生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉，鍋排4—6個(gè)（也叫蓋排，放餃子用的）、搟面杖（若干）、案板6個(gè)、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級(jí)自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生，提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）

（3）活動(dòng)期間播放音樂(lè)，烘托氣氛（年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）。

4、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學(xué)校餐廳提供）

5、保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生，注意安全（刀具）。

活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費(fèi)。

八、老師人員安排

班主任和配班教師

九、其它

1、安全教育、節(jié)儉教育（工具的使用）

2、學(xué)生帶廚具要和家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意和配合。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生（提前香皂凈手）。

4、橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至，我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿成功?。ú蛷d門口懸掛）

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng) 篇4

活動(dòng)主題：

情暖冬至，傳承文化。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來(lái)歷，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的'快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、刀具、圍裙（班主任合理安排）

2、班主任準(zhǔn)備，宣傳冬至的板報(bào)，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌、手指游戲、諺語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、由餃子謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入，謎語(yǔ)：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡、（打一食物）今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一————冬至，讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、教師講解冬至的.科學(xué)知識(shí)，冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。

3、了解24節(jié)氣歌，冬至詩(shī)歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌，學(xué)說(shuō)冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開(kāi)始，也是一九的第一天，諺語(yǔ)說(shuō)得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地，十九杏花開(kāi)。

4、播放兒歌《包餃子》，然后做手指操。

羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

5、學(xué)習(xí)包餃子方法，體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣。

教師帶領(lǐng)孩子到廚房，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié)，在快樂(lè)中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心。

6、品嘗及感恩教育，與長(zhǎng)輩一起分享餃子。

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng)。二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不但是人類社會(huì)燦爛文明的瑰寶，更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè)，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng) 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，知道冬至由來(lái)。

2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

活動(dòng)過(guò)程：

(一)音樂(lè)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》導(dǎo)入：

教師彈奏樂(lè)曲，幼兒隨樂(lè)曲演唱。

孩子們，你們歌唱的`時(shí)候特別專注，真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》，冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

小朋友說(shuō)的真好，冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說(shuō)一說(shuō)冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)

冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來(lái)慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

(三)自行如廁穿著外衣，到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。

幼兒園冬至包餃子通知家長(zhǎng) 篇6

一、活動(dòng)主題：

“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的`興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.xx.xx(星期xx)09：00——11：30

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

七、活動(dòng)流程：

1、早上8：40——9：00家長(zhǎng)簽到(播放冬至兒歌)

2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4、活動(dòng)設(shè)想：

(1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

(2)、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長(zhǎng)小朋友共享勞動(dòng)成果。

八、成果形式：

交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

九、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

十、包餃子前注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

十一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

謎語(yǔ)：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過(guò)年家家包。

十二、包餃子

1、介紹餃子的制作過(guò)程

2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性問(wèn)題：

(1)、餃子餡不可放太多。

(2)餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋，請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一塊品嘗

8、活動(dòng)結(jié)束，謝謝家長(zhǎng)積極參加我園的親子活動(dòng)。

9、小朋友們協(xié)助老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng)

在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用通知，通知的功能多，種類多，寫法彼此有較大的區(qū)別。大家知道正式的通知怎么寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園中秋活動(dòng)通知（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

“舉杯邀明月，共慶佳節(jié)時(shí)”，一年一度的中秋節(jié)即將來(lái)臨，中秋節(jié)――中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年農(nóng)歷八月十五，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因這一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳放假通知，現(xiàn)將幼兒園中秋節(jié)放假時(shí)間安排如下：20xx中秋放假時(shí)間為20xx年x月15日至x月17日，共3天。其中x月x日當(dāng)天為法定節(jié)假日。20xx年x月18日(周二)照常上課。

為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康中秋假期，我們真誠(chéng)的提醒您無(wú)論出游還是留在家里，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的健康，保持良好作息，并請(qǐng)您密切配合：

(1)長(zhǎng)假期間盡量減少聚會(huì)或商場(chǎng)等人群擁擠的公共場(chǎng)所外出的活動(dòng)。以免造成幼兒身體不適。多參加一些戶外活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)，并保持居室的通風(fēng)和清潔。

(2)家長(zhǎng)要時(shí)刻注意幼兒的飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過(guò)多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。

(3)放假期間要合理安排好作息時(shí)間，早睡、早起，避免幼兒長(zhǎng)時(shí)間在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適的現(xiàn)象。

(4)家長(zhǎng)加強(qiáng)安全意識(shí)，幼兒外出活動(dòng)一定要有家長(zhǎng)陪同，并注意交通安全，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

(5)天氣變涼，家長(zhǎng)要多注意幼兒，及時(shí)幫幼兒增減衣物。

(6)繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，比如自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿衣，幫助媽媽做些掃地、擇菜之類的家務(wù)活等等自理能。

(7)教育幼兒不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡?，要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。

提前祝您中秋節(jié)快樂(lè)！愿您及家人能夠過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的中秋假期！

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇2

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

感謝您一直以來(lái)對(duì)我園一直以來(lái)工作的支持和幫助！中秋節(jié)即將來(lái)臨，為了讓您提早做好假期安排，中秋節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排公布如下：20xx年xx月xx日(周六)-20xx年9月12日(周一)，共放假3天。

為了讓小朋友們能開(kāi)心地享受假期，家長(zhǎng)需要做如下配合：

1、減少聚會(huì)或到商場(chǎng)等人群擁擠的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

2、注意幼兒的飲食衛(wèi)生。

3、放假期間要合理安排好作息時(shí)間，早睡、早起，盡量保持幼兒的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適的現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)安全意識(shí)注意交通安全，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

5、天氣變涼，家長(zhǎng)要多注意幼兒，及時(shí)幫幼兒增減衣物。

6、自己的事情自己做，讓小朋友自己吃飯，自己穿衣。

7、要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好!中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您與我們共度這美好時(shí)光，參加我們精心設(shè)計(jì)的“中秋樂(lè)”親子活動(dòng)。爸爸媽媽們，請(qǐng)您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受快樂(lè)的親子時(shí)光吧!

活動(dòng)一：親子制作燈籠

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中班年段各班級(jí)活動(dòng)室

活動(dòng)貼示：

1.請(qǐng)您提前與孩子交流制作燈籠的創(chuàng)意，請(qǐng)尊重孩子的意愿，傾聽(tīng)孩子的心聲，您可以試著這樣問(wèn)：“寶貝，你想制作一個(gè)什么樣的燈籠?”、“寶貝，如何裝扮，才能讓我們的燈籠看起來(lái)更特別些?”……

2.全家總動(dòng)員收集制作燈籠的各種廢舊材料如紙盒、紙杯、紙箱、塑料瓶子、罐子、燈穗等安全無(wú)毒的材料，于活動(dòng)當(dāng)日帶入班級(jí)制作燈籠。

3.準(zhǔn)備兩個(gè)夾子(衣服夾子)，用于固定懸掛的燈籠和燈謎。

活動(dòng)二：“益智益情猜燈謎·歡天喜地領(lǐng)獎(jiǎng)品”

活動(dòng)時(shí)間：9月18日下午15:30--16:00

猜謎規(guī)則：領(lǐng)取猜謎卡，寶寶猜，家長(zhǎng)寫。(注：1.自備一把筆，寫下題號(hào)和謎底;2.不得撕扯燈謎哦!)

領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則：

1.中班幼兒猜中五道謎語(yǔ)以上方可到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2.要讓幼兒親口說(shuō)出謎底方可領(lǐng)獎(jiǎng)。

溫馨提示：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)注意保持我們的環(huán)境衛(wèi)生。

2.來(lái)園參加活動(dòng)的孩子必須有家長(zhǎng)陪同，中午可以在幼兒園用餐，家長(zhǎng)無(wú)法參加活動(dòng)請(qǐng)將孩子留在家里休息，下午兩點(diǎn)半再將幼兒送到幼兒園。

xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園中班

20xx-x-xx

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇4

各班級(jí)：

為了迎接中秋佳節(jié)的到來(lái)，促進(jìn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，通過(guò)繪畫去體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)，增進(jìn)幼兒與父母的感情交流，共享傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)，我園決定舉辦“歡度中秋，幸福家園”親子繪畫比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、參賽主題：以“歡度中秋，幸福家園”為參考，題目自擬。

二、參賽對(duì)象：全體在園幼兒及家長(zhǎng)，作品必須由家長(zhǎng)和幼兒共同完成。

三、參賽要求：

1、參加繪畫比賽的幼兒與家長(zhǎng)圍繞中秋節(jié)的傳說(shuō)故事、文化習(xí)俗創(chuàng)作一幅作品。

2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是彩筆、油畫棒、水彩、水粉、國(guó)畫等。畫種自選，工具材料由參賽選手自備，參賽畫紙：A4紙。

3、參賽作品由孩子和家長(zhǎng)在家中共同來(lái)完成后交予各班班主任。（作品的右下角寫上作品題目、幼兒姓名、家長(zhǎng)姓名、班級(jí)）

四、參賽作品評(píng)獎(jiǎng)：

參賽作品將在園內(nèi)進(jìn)行展覽。評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)5名、最佳精美獎(jiǎng)5名、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

五、參賽截止時(shí)間：20xx年9月23日前上交作品。

通知人：

日期：

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

為迎接中秋的到來(lái)，我們舉辦了慶中秋親子活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓各年齡段幼兒從不同的角度來(lái)了解中秋節(jié)。

2、與爸爸媽媽、同伴和老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的`歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂(lè)。

3、通過(guò)親子共同創(chuàng)作屬于自己的燈籠環(huán)節(jié)，增進(jìn)幼兒與父母的情感，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

自行設(shè)計(jì)燈籠造型，準(zhǔn)備所需材料。

教師準(zhǔn)備：

紙類(彩色卡紙、手工紙、KT板、即時(shí)貼、廢舊紙盒等)、塑料類(塑料水瓶、廢舊包裝袋子等)、各種彩帶及常用繩子、各種彩筆和顏料(水粉顏料、油畫棒、水彩筆、蠟筆等)、膠水、剪刀等。

活動(dòng)時(shí)間：

中班組(9月18日下午2:30-4:00)

活動(dòng)地點(diǎn)：

百合班三樓教室走廊海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊

活動(dòng)過(guò)程：

14:30：家長(zhǎng)進(jìn)園

14:30-14:50家長(zhǎng)與孩子一起品嘗月餅(各班教室)

14:50-15:301、請(qǐng)家長(zhǎng)講講中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗等：團(tuán)圓是團(tuán)員的日子，要吃月餅、賞月、吃芋艿、毛豆等。

2、家長(zhǎng)與幼兒一起制作燈籠(場(chǎng)地：海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊，百合班三樓教室走廊。)

要求：圍繞中秋主題制作燈籠，發(fā)揮家長(zhǎng)創(chuàng)意。

3、家長(zhǎng)將制作好的燈籠掛在三樓欄桿上。

15:30-16:00欣賞作品。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇6

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

為迎接中秋的到來(lái)，我們舉辦了慶中秋親子活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓各年齡段幼兒從不同的角度來(lái)了解中秋節(jié)。

2、與爸爸媽媽、同伴和老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂(lè)。

3、通過(guò)親子共同創(chuàng)作屬于自己的燈籠環(huán)節(jié)，增進(jìn)幼兒與父母的情感，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：自行設(shè)計(jì)燈籠造型，準(zhǔn)備所需材料。

教師準(zhǔn)備：紙類（彩色卡紙、手工紙、KT板、即時(shí)貼、廢舊紙盒等）、塑料類（塑料水瓶、廢舊包裝袋子等）、各種彩帶及常用繩子、各種彩筆和顏料（水粉顏料、油畫棒、水彩筆、蠟筆等）、膠水、剪刀等。

活動(dòng)時(shí)間：中班組（9月18日下午2：30—4：00）

活動(dòng)地點(diǎn)：百合班三樓教室走廊 海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇7

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

為迎接中秋的到來(lái)，我們舉辦了慶中秋親子活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓各年齡段幼兒從不同的角度來(lái)了解中秋節(jié)。

2、與爸爸媽媽、同伴和老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂(lè)。

3、通過(guò)親子共同創(chuàng)作屬于自己的燈籠環(huán)節(jié)，增進(jìn)幼兒與父母的情感，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：自行設(shè)計(jì)燈籠造型，準(zhǔn)備所需材料。

教師準(zhǔn)備：紙類（彩色卡紙、手工紙、KT板、即時(shí)貼、廢舊紙盒等）、塑料類（塑料水瓶、廢舊包裝袋子等）、各種彩帶及常用繩子、各種彩筆和顏料（水粉顏料、油畫棒、水彩筆、蠟筆等）、膠水、剪刀等。

活動(dòng)時(shí)間：

中班組（9月18日下午2：30—4：00）

活動(dòng)地點(diǎn)：

百合班三樓教室走廊 海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊

活動(dòng)過(guò)程：

14：30： 家長(zhǎng)進(jìn)園

14：30—14：50 家長(zhǎng)與孩子一起品嘗月餅（各班教室）

14：50—15：30

1、請(qǐng)家長(zhǎng)講講中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗等：團(tuán)圓是團(tuán)員的日子，要吃月餅、賞月、吃芋艿、毛豆等。

2、家長(zhǎng)與幼兒一起制作燈籠（場(chǎng)地：海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊，百合班三樓教室走廊。）

要求：圍繞中秋主題制作燈籠，發(fā)揮家長(zhǎng)創(chuàng)意。

3、家長(zhǎng)將制作好的燈籠掛在三樓欄桿上。

15：30—16：00 欣賞作品。

通知人：

日期：

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇8

老師們，同學(xué)們：

秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

“中秋節(jié)”快到了，三之三幼兒園將開(kāi)展親子游戲活動(dòng)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參與，讓家長(zhǎng)在幼兒園里與孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

活動(dòng)時(shí)間：9月29日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：太陽(yáng)城幼兒園（請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加）

活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)全園小朋友穿整套園服來(lái)園；

2、因家長(zhǎng)與幼兒需參加親子游戲互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不穿高跟鞋，穿便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋及服裝；

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在參加游戲時(shí)，仔細(xì)閱讀游戲規(guī)則并嚴(yán)格遵守，活動(dòng)中聽(tīng)從老師指揮；

4、請(qǐng)大家愛(ài)惜場(chǎng)地，不要亂丟果皮紙屑

5、活動(dòng)離園時(shí)請(qǐng)記得給老師告知情況。

通知人：

日期：

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)：

“中秋節(jié)”快到了，三之三幼兒園將開(kāi)展親子游戲活動(dòng)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的.參與，讓家長(zhǎng)在幼兒園里與孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

活動(dòng)時(shí)間：9月29日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：太陽(yáng)城幼兒園（請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加）

活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)全園小朋友穿整套園服來(lái)園；

2、因家長(zhǎng)與幼兒需參加親子游戲互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不穿高跟鞋，穿便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋及服裝；

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在參加游戲時(shí)，仔細(xì)閱讀游戲規(guī)則并嚴(yán)格遵守，活動(dòng)中聽(tīng)從老師指揮；

4、請(qǐng)大家愛(ài)惜場(chǎng)地，不要亂丟果皮紙屑

5、活動(dòng)離園時(shí)請(qǐng)記得給老師告知情況。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇11

各位家長(zhǎng)朋友：

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知精神，接上級(jí)通知，并結(jié)合我園實(shí)際，現(xiàn)將中秋放假事宜安排通知如下：

201x中秋放假時(shí)間為9月26日-27日，共2天。其中：9月26日(星期六)公休、9月27日(星期日)中秋節(jié)法定節(jié)假日。

為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全而又意義的的節(jié)日，希望各位家長(zhǎng)督促您的孩子做到：

1、鼓勵(lì)您的孩子利用假期，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

2、教育并督促您的孩子安排合理作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、隨時(shí)提醒您的孩子注意飲食安全、交通安全等。

4、家長(zhǎng)可結(jié)合中秋節(jié)向孩子介紹傳統(tǒng)節(jié)日教育，并加強(qiáng)對(duì)孩子的各種安全教育。

祝您和家人中秋節(jié)愉快!

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)通知家長(zhǎng) 篇12

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

我園定于20xx年9月21日下午3：30分準(zhǔn)時(shí)舉行“情繞金水灣、愛(ài)滿團(tuán)圓時(shí)”中秋游園活動(dòng)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加為盼！

1、3：30分——4：00在各班參加中秋教學(xué)活動(dòng)；

2、4：00以后請(qǐng)欣賞1——3樓的自制花燈，并猜燈謎。每個(gè)家庭只能猜一條燈謎，猜中后請(qǐng)揭下謎面到1樓兌獎(jiǎng)處兌換禮品。

幼兒園停電給家長(zhǎng)通知模板

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在生活中往往會(huì)看到各種各樣通知的身影。根據(jù)工作內(nèi)容，接下來(lái)我們需要寫一則限電通知，根據(jù)使用的場(chǎng)合不一樣，通知也可以分為很多類型。那么您知道限電通知應(yīng)該如何進(jìn)行書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的幼兒園停電給家長(zhǎng)通知模板，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園停電給家長(zhǎng)通知模板 篇1

因持續(xù)高溫影響，8月12日我市電網(wǎng)存在較大電力缺口，形勢(shì)異常嚴(yán)峻。請(qǐng)貴單位切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，在8月12日8:00-12:00、15:30-22:00階段性停產(chǎn)減產(chǎn)，確保將負(fù)荷壓降至保安負(fù)荷以下，讓電于民，感謝您的支持。

市電力負(fù)荷管理中心將實(shí)時(shí)監(jiān)控，堅(jiān)決采取遠(yuǎn)程技術(shù)手段，確保執(zhí)行到位。供電服務(wù)咨詢熱線：0519-88191215，常州市電力負(fù)荷管理中心。

20xx年8月3日

幼兒園停電給家長(zhǎng)通知模板 篇2

尊敬的廣大電力客戶：

由于近期受電煤緊缺，火電機(jī)組停機(jī)容量大，新能源發(fā)電能力偏小和用電負(fù)荷增長(zhǎng)等因素影響，東北電網(wǎng)電力持續(xù)緊張。為保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，確保電網(wǎng)頻率正常，按照東北電網(wǎng)指令，黑龍江省電力公司采取限電措施，9月24日，建三江地區(qū)已經(jīng)對(duì)紅衛(wèi)、勝利、八五九、創(chuàng)業(yè)、前鋒等農(nóng)場(chǎng)全場(chǎng)停電，此次限電對(duì)用戶生產(chǎn)生活帶來(lái)一定影響。由于近期電力緊張情況無(wú)法得到緩解，限電工作有可能會(huì)持續(xù)，如果您所在的區(qū)域突然停電請(qǐng)不要恐慌，耐心等待，供電部門將及時(shí)告知用戶，給您帶來(lái)的不便敬請(qǐng)給予諒解，我們將與廣大客戶風(fēng)雨同舟，維護(hù)電網(wǎng)平穩(wěn)安全，共度電力供應(yīng)緊張難關(guān)。

XXX

20XX年9月24日

幼兒園停電給家長(zhǎng)通知模板 篇3

親愛(ài)的會(huì)員：

接大廈物業(yè)通知，因持續(xù)高溫紅色預(yù)警，時(shí)代數(shù)碼大廈已啟動(dòng)緊急預(yù)案，要求停止使用空調(diào)、照明等耗電設(shè)施設(shè)備，一旦超負(fù)荷預(yù)警將拉閘限電。協(xié)會(huì)將配合用電通知實(shí)行居家辦公，后續(xù)根據(jù)物業(yè)通知恢復(fù)正常辦公。

請(qǐng)會(huì)員盡量在網(wǎng)上辦理導(dǎo)游證相關(guān)事宜，非緊急事務(wù)請(qǐng)延后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)辦理。如有急需的，請(qǐng)先與以下辦公電話聯(lián)系。我們將把會(huì)員需求放在首位，竭誠(chéng)為您服務(wù)。

溫馨提示：請(qǐng)會(huì)員們一定要做好防暑降溫，外出避暑要注意安全。同時(shí)高溫天也是用電高峰期，節(jié)約用電，從身邊做起。

聯(lián)系電話:

幼兒園停電給家長(zhǎng)通知模板 篇4

各部門：

接南方電網(wǎng)通知：全鎮(zhèn)工業(yè)用戶實(shí)行“開(kāi)五停二”的錯(cuò)峰用電方案，我公司必須執(zhí)行每周逢星期

一、二錯(cuò)峰輪休用電。為此我公司一再?gòu)?qiáng)烈要求各部門在限電日空調(diào)使用方面做到辦公室全部停用空調(diào)，各車間如果全部人員上班生產(chǎn)時(shí)要間斷性開(kāi)啟空調(diào)，為加強(qiáng)各部門錯(cuò)峰用電管理。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定：

1、八月份起，行政部對(duì)違反規(guī)定用電的`單位（部門）進(jìn)行登記，并報(bào)總經(jīng)辦直接扣部門經(jīng)理執(zhí)行力。

2、制二部COB/SMT、總裝、包裝全部是大功率空調(diào)，如果全部開(kāi)放，公司電力負(fù)荷較大，故建議限電日空調(diào)開(kāi)關(guān)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，總裝和SMT/包裝分兩段間隔一小時(shí)輪流開(kāi)關(guān)空調(diào)（見(jiàn)空調(diào)開(kāi)放時(shí)間表）。

3、另根據(jù)會(huì)議提議，暫定制二部SMT車間每周日上班，周一休息，周二上班；總裝車間周日上班，周二休息。

4、限電日，所以辦公室不能開(kāi)啟空調(diào)（除陳總特批的單位）。以上給大家工作帶來(lái)極大不便表示歉意，同時(shí)也懇切請(qǐng)求各部門能配合行政部在限電日對(duì)部門空調(diào)例行檢查，自覺(jué)遵守公司相關(guān)管理規(guī)定。謝謝！！

行政部

20XX年X月X日

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得通用

想了解“幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得”的起源和發(fā)展歷程請(qǐng)繼續(xù)閱讀。每個(gè)獨(dú)立思考的人都會(huì)產(chǎn)生想法，將自己內(nèi)心的想法寫成心得體會(huì)是一個(gè)很好的選擇。心得體會(huì)能幫助我們?cè)谙乱浑A段走得更好。僅供參考的閱讀材料！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇1】

轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的，在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！

孩子入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，語(yǔ)言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。

xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過(guò)在幼兒園四個(gè)多月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè)，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。她們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。

說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感?，F(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開(kāi)心的事情，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的，心中感謝老師們。

每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來(lái)，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。活動(dòng)中，不難看出老師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛(ài)心。每次參加活動(dòng)都可以看見(jiàn)每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，讓我覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福！

千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情，我們很開(kāi)心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加美好。

幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇2】

今晚去孩子幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，到九點(diǎn)才到家。這次家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)板塊。第一版是九老師給我們帶來(lái)的關(guān)于《感覺(jué)統(tǒng)合》的講座，第二版是在各班教室里，老師們講解有關(guān)這個(gè)學(xué)期的事項(xiàng)。

處教師是國(guó)家二級(jí)輔導(dǎo)員，以幽默的講課風(fēng)格向家長(zhǎng)們解釋感官中的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、體覺(jué)和前庭，使他們能夠合理地解釋孩子成長(zhǎng)發(fā)育的所有異常表達(dá)。例如，他在談到觸覺(jué)時(shí)說(shuō)，順產(chǎn)出生的孩子一生中受到最高強(qiáng)度的壓迫，這種體驗(yàn)是剖腹產(chǎn)無(wú)法比擬的。他說(shuō)，有些孩子的觸覺(jué)過(guò)于敏感，不愿意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的觸覺(jué)太遲鈍，手表現(xiàn)在對(duì)了，喜歡打人。秋老師用簡(jiǎn)單平坦的語(yǔ)言解釋了深刻的科學(xué)道理，智慧父母的公益課程也在星期六開(kāi)設(shè)。有時(shí)間一定要聽(tīng)。

時(shí)間過(guò)得真快，原定7點(diǎn)30分結(jié)束，但還是超時(shí)了，大家都覺(jué)得心里還沒(méi)完。之后到了珍貴的教室，老師們熱情地迎接了我們。由于時(shí)間已經(jīng)晚了，教師們解釋得比較快。介紹節(jié)日或代理機(jī)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、庭院級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)、加強(qiáng)自我管理能力等幾個(gè)大方面，父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的重復(fù)。最終，教師們給予家長(zhǎng)們溫暖的提示，要求他們定期修剪指甲，注意生活中的安全細(xì)節(jié)，有事立即通知教師，及時(shí)查看班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)信息，有事及時(shí)與教師溝通，配合所有活動(dòng)。

我每天都很早上班，不能為孩子洗臉穿衣服，感到很愧疚。孩子今天早上上學(xué)的時(shí)候扎了辮子。下班回家的時(shí)候，看到有三個(gè)辮子。奶奶說(shuō)是老師綁的。因?yàn)榻裉焯珶崃肆硗猓麄冏蛱煸阽娫瓩鸦ù暹M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，細(xì)心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾，教師們每天按時(shí)上傳孩子們學(xué)習(xí)生活的照片，真的很辛苦。不知道該怎么感謝他。我認(rèn)為必須進(jìn)取地與老師合作，努力成為合格的家長(zhǎng)。

我回家的時(shí)候，孩子已經(jīng)很困了，今晚她必須睡得很好。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇3】

10月13日上午，我應(yīng)邀參加幼兒園大一班家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了園長(zhǎng)和兩位大班班主任的發(fā)言，深有體會(huì)，受益匪淺。

作為一名家長(zhǎng)，深感自己有許多的不足，也深感愧疚。平時(shí)我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了兩位老師的講解，我感覺(jué)到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開(kāi)始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡(jiǎn)單的交流，能夠傾聽(tīng)等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對(duì)的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想，自己真的做的不好。

另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，玉玉有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來(lái)我將此事反映給了趙老師，就當(dāng)天說(shuō)完后，老師就對(duì)玉玉進(jìn)行了耐心地教育，也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不想去幼兒園的話。原因很簡(jiǎn)單，就是希望聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢(shì)，對(duì)小小的孩子來(lái)說(shuō)，那是無(wú)與倫比的，當(dāng)然，"賞識(shí)"要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評(píng)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在玉玉上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興，孩子真的懂事了。在教學(xué)過(guò)程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于玉玉身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語(yǔ)言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為本幼兒園的家長(zhǎng)，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛(ài)心與耐心。體會(huì)到了孩子對(duì)幼兒園的留戀和喜歡。每每開(kāi)玩笑換幼兒園時(shí)，孩子都會(huì)說(shuō)我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛(ài)，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛(ài)得到了孩子的肯定，我作為家長(zhǎng)在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無(wú)私愛(ài)。作為家長(zhǎng)最了解自己的孩子，玉玉現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見(jiàn)生人，還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽(yáng)光小朋友。

這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我感觸很深，希望以后能多開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì)，以便我們家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇4】

浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過(guò)了一年有余，昨天晚上6：20分幼兒園里組織了新學(xué)期里小班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們都如約的來(lái)到了小班的教室。還是跟往常一樣，家長(zhǎng)們感受到了幼兒園的親切，老師的無(wú)微不至，就像個(gè)大家庭，讓家長(zhǎng)們感到放心，孩子們感到歡樂(lè)。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽(tīng)，讓我們做家長(zhǎng)的感受頗深，受益匪淺。

通過(guò)老師的講解，講家長(zhǎng)對(duì)寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，老師強(qiáng)調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點(diǎn)我想我們家長(zhǎng)都是有認(rèn)識(shí)的，卻有很多家長(zhǎng)都沒(méi)有那么重視，聽(tīng)了老師的講解，讓我對(duì)養(yǎng)成教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，孩子的教育是事無(wú)巨細(xì)的，從點(diǎn)滴開(kāi)始，小到開(kāi)水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認(rèn)識(shí)的人問(wèn)好等……大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等等，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣，這些看似平常的小事，讓一句“來(lái)，媽媽幫助你吧……”就無(wú)意間剝奪了孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，其實(shí)許多很簡(jiǎn)單的事情能讓孩子學(xué)到很多很多的。對(duì)于浩浩寶貝，我就是這樣，我會(huì)放手讓他去做讓他去學(xué)。至于他做得好不好，這跟學(xué)與不學(xué)是有區(qū)別的。相信孩子只要學(xué)了，做了，一次不成，還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點(diǎn)讓我時(shí)分贊同。也就是人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。

不過(guò)我覺(jué)得“賞識(shí)教育”固然是好，但是一定要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進(jìn)而會(huì)與小朋友們?cè)黾恿烁糸u和距離的。

另外老師還提出了家園共育，指出了家長(zhǎng)需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子，重視對(duì)孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到平時(shí)做得不夠好的地方，但我一直在努力著，一直跟著浩浩寶貝在一起成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對(duì)每一位寶寶的仔細(xì)觀察，悉心照顧等。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習(xí)慣等，總體來(lái)說(shuō)還是表現(xiàn)不錯(cuò)的，但是有一點(diǎn)兒浩浩寶貝的占有欲比較強(qiáng)，這個(gè)習(xí)慣可能因?yàn)樵诩依镂覀兙鸵粋€(gè)孩子，而且周圍也沒(méi)有什么孩子一起玩，所以他覺(jué)得什么東西都應(yīng)該是他的，他不太懂理跟小朋友分享，但他在家里懂得跟家人分享，這樣的不足，我會(huì)幫助浩浩寶貝改掉這不足的習(xí)慣。

最后，我想作為家長(zhǎng)，不僅在家要教育和關(guān)愛(ài)孩子，也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng)，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長(zhǎng)，與其他的寶寶們和睦相處，同時(shí)也特別感謝老師們的辛勤付出，無(wú)比關(guān)愛(ài)。真的謝謝家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)同幼兒園走得更近了

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇5】

20xx的九月，夾雜著孩子的興奮，家長(zhǎng)的期待，我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開(kāi)始了新的里程！從跨進(jìn)幼兒園的第一步起，意味著他開(kāi)始成長(zhǎng)了！

十月，我第一次作為學(xué)生家長(zhǎng)參加了幼兒園組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，印象特別深刻，無(wú)論是會(huì)議的場(chǎng)地布置、流程安排、還是會(huì)議內(nèi)容，無(wú)不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對(duì)孩子們的愛(ài)！

在踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)的第一個(gè)瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下，我在會(huì)場(chǎng)坐下了。司儀簡(jiǎn)明扼要地為我們做了會(huì)議內(nèi)容介紹：首先李園長(zhǎng)做工作匯報(bào)和新學(xué)年工作計(jì)劃，接著由羅園長(zhǎng)向我們講解“幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求”，最后聽(tīng)來(lái)自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀》。整場(chǎng)會(huì)議氣氛熱烈，園長(zhǎng)們的精彩演講，專家的互動(dòng)教育講座，都讓我獲益良多！

李園長(zhǎng)的工作匯報(bào)和新學(xué)年的工作計(jì)劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無(wú)巨細(xì)都體現(xiàn)了幼兒園對(duì)孩子們成長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧。作為家長(zhǎng)，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過(guò)得是否開(kāi)心，能否學(xué)到知識(shí)，而李園長(zhǎng)就細(xì)心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長(zhǎng)們放下心頭大石。積極擴(kuò)寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動(dòng)空間更大；申請(qǐng)飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細(xì)心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

而羅園長(zhǎng)對(duì)我們解析了幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求，每一個(gè)細(xì)節(jié)，操作流程都認(rèn)真的做了解析，讓我體會(huì)到了政府對(duì)孩子們學(xué)前教育的重視。

最后李老師的講座讓會(huì)議掀起了高潮，李老師觀點(diǎn)獨(dú)到，深入淺出的講了很多家長(zhǎng)在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū)，同時(shí)，玩了生動(dòng)的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李老師還針對(duì)孩子的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里收獲良多！

第一次的家長(zhǎng)會(huì)在期待中開(kāi)始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛(ài)孩子們?cè)趫@長(zhǎng)、老師、保育員們的細(xì)心教導(dǎo)下，在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇6】

7月16日下午6點(diǎn)半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了曹園長(zhǎng)和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會(huì)，受益非淺。

作為一名家長(zhǎng)，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了三位老師的講解，我感覺(jué)到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開(kāi)始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡(jiǎn)單的交流，能夠傾聽(tīng)等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對(duì)的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。

另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，天天有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來(lái)我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說(shuō)完后，老師就對(duì)天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不想去幼兒園的話。原因很簡(jiǎn)單，就是希望聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢(shì)，對(duì)小小的孩子來(lái)說(shuō)，那是無(wú)與倫比的，摔倒了對(duì)他說(shuō)天天真堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然，“賞識(shí)”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評(píng)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過(guò)程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語(yǔ)言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為本幼兒園的家長(zhǎng)，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛(ài)心與耐心。體會(huì)到了孩子對(duì)幼兒園的留戀和喜歡。每每開(kāi)玩笑換幼兒園時(shí)，兒子都會(huì)說(shuō)我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛(ài)，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛(ài)得到了孩子的肯定，我作為家長(zhǎng)在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無(wú)私愛(ài)。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見(jiàn)生人，還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽(yáng)光小男孩兒。

這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我感觸很深，希望以后能多開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì)，以便我們家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇7】

時(shí)間過(guò)的真快，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)上大班了，雖然小家伙每天放學(xué)后，會(huì)描述在園里發(fā)生的趣事，但是當(dāng)自己真正進(jìn)入到教室，坐著他們的小板凳，聽(tīng)著陳老師的講解、跟著李__一起做律動(dòng)、吃著黃老師分發(fā)的餐點(diǎn)、感受還是很不同的。

通過(guò)會(huì)上老師的介紹，我們更直觀的了解到幼兒一日生活作息安排、課程安排、作業(yè)反饋等幼兒園里的日常表現(xiàn)。

老師根據(jù)孩子的特點(diǎn)，講述本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要家園一起共同引導(dǎo)孩子們。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)專注、認(rèn)真傾聽(tīng)。

陳老師安排了家長(zhǎng)們分組討論，針對(duì)“如何提高孩子的專注力”這個(gè)話題，家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)，討論的熱火朝天，相互分享心得，很好地交流和學(xué)習(xí)了教育孩子的方式方法，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，集思廣益，剖析問(wèn)題，循著孩子的興趣點(diǎn)，找方法，談實(shí)踐，在正向的家園環(huán)境中提高孩子們的專注力。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我感悟最深的就是陪伴，平時(shí)上班比較忙，在每天和孩子有限的親子時(shí)光里，讓我們跟著孩子的步伐，適當(dāng)?shù)穆聛?lái)吧!就像陳老師講的《牽著蝸牛去散步》：我們每個(gè)家庭和孩子的關(guān)系，就像牽一只蝸牛去散步，蝸牛雖然很用力，但每次都只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，我們催它、唬它、責(zé)備它、甚至打它，蝸牛用抱歉的眼光仿佛說(shuō)“人家已經(jīng)盡了全力!

”殊不知我們?cè)诖颐s路的途中忽略了微風(fēng)、花香、沿途的風(fēng)景。和孩子一起走過(guò)她孩提時(shí)代和青春歲月，雖然有生氣和失去耐心的時(shí)候，但更多的是孩子向我們展示了生命中最初美好的一面。

最后一點(diǎn)想和大家共勉的：無(wú)條件愛(ài)自己的孩子，言傳身教做孩子的榜樣，這是一種無(wú)聲的教育，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴她的同時(shí)，你會(huì)挖掘一個(gè)更優(yōu)秀的自己。最后祝愿每一個(gè)大朋友、小朋友們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇8】

1 . 賽出風(fēng)格,賽出水平

2 . 大一班：齊心協(xié)力，所向無(wú)敵

3 . 撥動(dòng)真誠(chéng)心弦，銘記成長(zhǎng)辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

4 . 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

5 . 把握馬年，送你新年喜慶，馬年開(kāi)新顏，愿你事業(yè)新發(fā)展，愿你新年新氣象，萬(wàn)事更輝煌，事業(yè)新發(fā)展，生活更光芒，日子更燦爛，幸福更遠(yuǎn)揚(yáng)，愿你馬年萬(wàn)事如意。

6 . 心系班，合作無(wú)間，力斬群敵，一覽眾山

7 . 我兒子自入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心耐心責(zé)任心關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)賞識(shí)參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。謝謝您！

8 . 賽出成績(jī)，安全第一

9 . 強(qiáng)身健體立志成材

10 . 敬愛(ài)的老師，都說(shuō)我優(yōu)雅不凡，落落大方，博學(xué)多才見(jiàn)識(shí)廣，幽默風(fēng)趣能謙讓，魅力無(wú)法擋啊，迷倒無(wú)數(shù)少男少女呵呵，這些都是來(lái)自您的啟迪調(diào)教，教師節(jié)到了，發(fā)條短信感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得【篇9】

我們先去了xx幼兒園的音樂(lè)大廳，聆聽(tīng)了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問(wèn)題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的好處、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、透過(guò)不一樣途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師透過(guò)理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長(zhǎng)們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記。

此刻的孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)問(wèn)題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際好處的。我家的是個(gè)小女孩，不明白她在幼兒園怎樣樣，但從上過(guò)的一些親子課上能夠感覺(jué)到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn)，有點(diǎn)放不開(kāi)，想表現(xiàn)自我但又沒(méi)有勇氣和信心站出來(lái)。原先我一向以為這是性格的原因，看來(lái)跟我們家長(zhǎng)平時(shí)的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng)，調(diào)皮的不行，也許是我過(guò)于溺愛(ài)的緣故，平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過(guò)她，更別提打她了。所以女兒就個(gè)性脆弱，也就是這天張老師講的獨(dú)生子女存在的問(wèn)題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問(wèn)題的.具體辦法，回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。

之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時(shí)見(jiàn)到過(guò)教室，但還一向沒(méi)走進(jìn)來(lái)仔細(xì)觀察過(guò)。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開(kāi)學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我就見(jiàn)過(guò)，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的決定沒(méi)有錯(cuò)。另外的李xx和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“李xx，鄭老師也對(duì)我們可好了，我可喜歡她們了！”

陳老師講道下周三要舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。相信很多家長(zhǎng)跟我一樣，個(gè)性想明白孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺(jué)的，是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長(zhǎng)跟孩子一齊種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的建立了小一班QQ群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有安排家長(zhǎng)與老師互動(dòng)，就是家長(zhǎng)們提一些問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)一齊探討。其實(shí)家長(zhǎng)們很期望透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們?cè)谟變簣@在家里，存在的一些問(wèn)題及如何解決這些問(wèn)題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，一舉多得！

這次的家長(zhǎng)會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對(duì)xx幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒必須能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！