我的修正帶作文

我的修正帶作文6篇。

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《我的修正帶作文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨特體驗。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的。

我的修正帶作文(篇1)

原本，修正帶壞了也是一件正常的事情，誰沒有壞過東西呢？但是，我今天要講的是，我這個修正帶壞了，不是出自我的手，它可真是飛來橫禍呀！具體是怎么一回事情呢？就讓我細細道來吧！

今天，下午快放學的時候，英語老師布置了一項抄寫的作業(yè)。由于，英語作業(yè)本還在老師手里，于是，老師叫小胡同學發(fā)一下英語本子。誰知道，我們的小胡同學這哪里是叫發(fā)本子呀？這分明是在練習什么本事嘛！只見他拿著一本本子，不是好好的走到這個同學的跟前，輕輕地放下。而是，拿著這個本子，眼睛一瞄，“哧”地飛了過去。你別說，他到是挺準的，一下子就到了那位同學的手里?？墒?，不是每一次都有這么好的運氣的。這不，他發(fā)給我本子的時候，也是用了同樣的方法，本子是到了我的手里，可是，他竟然把我放在桌子上的修正帶給弄到地上去了。只聽見“哐啷”一聲，我那可憐的修正帶就一分為二了，里面的零件都散架了。

小胡同學看到自己闖禍了，忙過來說：“對不起！對不起！”我說：“沒關(guān)系！”這時候，英語老師過來了，其實，英語老師早看到他這種行為氣得吹胡子瞪眼的。這不，剛好被她逮到機會好好批評教育一番了，她生氣的說道：“你明天賠償一個新的給她?！毙『瑢W低著頭答應(yīng)了。哎！只是我的修正帶最無辜了。

我的修正帶作文(篇2)

【修正帶壞了怎么修圖解】修正帶壞了怎么修圖解(一)

拿什么換100分六年級第一元作文【修正帶壞了怎么修圖解】

難忘“第一次”

改正帶是同學們寫作業(yè)時不可缺少的文具,但它很不耐用.我曾當過一次修理工,而且是第一次就獲得了成功.

前不久的一天晚上,我正在寫作業(yè),這時,不小心寫錯了一個字.于是,我拿起修正帶準備去擦.由于用力太大,修正帶“啪”一下,斷了.這可怎么辦?每次都是爸爸給修可今天爸爸不在家,作業(yè)還沒寫完.我望著修正帶,忽然想起,自己試試,也許能修好.

我放下筆,回想起爸爸為我修改正帶的情景,模仿著去做,先從文具盒里把鐵尺子拿出來,再用它把修正帶的外殼撬開.然后,把廢帶齒輪上繞的廢帶拿掉,接著把沒用過的帶用膠條粘在廢帶齒輪上,并拉長在修正帶的頭上繞一圈,還把廢帶齒輪固定在一個小黑柱子上.當我把外殼蓋上,試了一下,發(fā)現(xiàn)用過的廢帶繞不進廢帶齒輪上,我沒有放棄,又拆開了外殼檢查我的技術(shù)是不是出了問題!原來,我把“沒用過的帶粘在廢帶齒輪上”這個步驟粘反了.我又重新翻工,修正帶終于可以使用了.我非常高興,因為這時我第一次當“師傅”而且成功了

第一次修改正帶,我有很大的收獲.因為我明白了一個道理：做事都要動腦筋,還得付出艱辛的努力

我的修正帶作文(篇3)

現(xiàn)在想想，人生著漫漫旅途中，我們用過修正帶嗎？不，沒有。不是沒用過，而是人生不售修正帶。每個人都會有遺憾，但你能用修正帶去修改嗎？回想起來，如果人生真的有售修正帶，那么，沒有遺憾的人生才是完美的嗎？

學生考試答錯了題，成績公布后有對老師說：“老師，那道題我會了，再幫我把分加上．”這樣，行嗎？宇航員因操作時空，想再次飛入太空，行嗎？這些絕對不可能，所以，修正帶在生活中并不適用。

修正帶不是帶子斷了就是用完了。如果你總是過于依賴它，又怎么能成功呢？不論做作業(yè)還是做人，都應(yīng)該從一開始就認真對待，不留遺憾，也不去后悔當初，等待彌補。

人生的修正帶應(yīng)該放棄，就會多一份穩(wěn)重，多一份給予，多一份真實，多一份成功。人生會有許多遺憾，能把遺憾減少嗎？能，一定能。沒有修正帶的人生才是最完美的人生。沒有修正帶，我們可以做的更好。

朋友們，記住吧，人生不售修正帶！

我的修正帶作文(篇4)

我有一個精美的修正液。它有一個白胖胖的身子，穿著綠黃色的外衣。它的身上有幅美麗的畫。有一只美麗的蝴蝶在茂盛的花叢中快樂地飛舞，小蜜蜂好象被蝴蝶捉痛了，豎起蜂針去蜇小蝴蝶。我有點為小蝴蝶擔心呀！它們在陽光的映照下，閃閃發(fā)亮，各有各的美麗。它最喜歡睡覺，我問：你為什么愛睡覺。它說：我不容易寫錯，

簡單介紹一下，修正貼是它的弟弟，修正帶是它的哥。它還有一個“大家庭”，直尺妹妹，黑水筆叔叔，鉛筆表弟、紅筆阿姨……

它的肚子里有一種水，可以涂錯誤。有時它會邦我改掉錯字。如果我寫錯了，我就會小心地用雙手把這個“東西捧”出來。捏信它的肚子，它就會口吐|“白沫”，然后就會噴出水來。我用它的“頭”滑幾下，水就平均了，雖然很愛睡覺，但是它對我無私奉獻。它一但用了，就會一天天瘦下去，我很心痛。但是不得已這樣做。我盡量讓它少活動，因為我希望它可以多陪伴我?guī)啄?。修正液的生命已結(jié)束。我還在回想著修正液年輕的時候，它和我童年的故事。

我的修正帶作文(篇5)

我有一個修正帶，它藍藍的，中間有一顆五角星。它作用可大了，可以幫我很好地改正錯字。如果我的字寫錯了，根本就不用著急，拿起我的修正帶，“唰……唰……唰”幾聲響，書面以整潔了。

有一次，我又寫錯了，我趕忙拿起修正帶，“唰唰唰”，書面又整潔了?？粗@潔白的書面，我想到了幫我改正了壞習慣的媽媽。一天，媽媽帶我去散步，路上遇見了我的老師，老師喊了我好幾聲我卻裝作沒有聽見走開了。媽媽看了非常生氣：“你怎么這么沒有禮貌？老師喊了你，你就應(yīng)該答應(yīng)，你不答應(yīng)長大了就肯定是一個沒有素質(zhì)的人?！甭犃藡寢尩脑捯院笪也胖肋@是一個很不好的習慣，于是就改正了這個缺點。

我以前吃飯很不老實，總是挑這挑那，一會兒不吃蘿卜，一會兒不吃青菜。媽媽見了就提醒我：“多吃蔬菜有好處，蘿卜吃了會聰明，多吃青菜有營養(yǎng)。”聽了以后，我立刻不挑食了。

有段時間，我寫作業(yè)時總是喜歡趴在桌子上字書字，媽媽見了，拍拍我的背說：“人要坐直，如果不坐直的話，長大了不僅會近視，還會像老爺爺老奶奶一樣，彎著背走路。”我聽了以后很害怕，立馬坐直了。

我又想起了爸爸，他也像修正帶一樣，幫我改正了我學習粗心的壞習慣。以前我非常粗心馬虎，特別是在學習上。記得上幼兒園的時候，我把“1＋1”寫成了“1＋5”，結(jié)果考試沒得滿分?；氐郊依铮职终f：“你呀，不是人太笨而，而是粗心馬虎。要是你下次注意，卷子寫完了以后細心地檢查一遍，你就不會再錯了，這樣你就會考滿分，成為一名優(yōu)秀的學生了?！甭犃税职值脑?，我就努力改掉了粗心的毛病。

看著我的修正帶，我發(fā)現(xiàn)親人都想修正帶一樣關(guān)心我，幫我改正了一個又一個的缺點，讓我變得越來越優(yōu)秀，我喜愛我的親人。

我的修正帶作文(篇6)

眾所周知，每當大家寫錯字第一時間想到的就是修正液。寫錯字了，用修正液涂掉，又是一本好功課啦。從而可見，大家對修正液的依靠多大??！

可是，在現(xiàn)實糊口中是否能把糊口的“修正液”擁有在手呢？謎底是否定的。不然，就沒有“后悔”一詞?？墒怯行┤藷o邪地幻想有“糊口中的一支修正液”。

不少吸毒者都是由于好奇想試一試，可誰知一腳踏下去，再也沒有掙扎出來。他們在吸毒時，總會有這種幼稚的.幻想：這是最后一次。為何呢？由于他們執(zhí)迷不悟地以為人生有一支“修正液”，能把錯誤掩蓋得一干二凈。

就拿我們學校說吧。良多同學從來不進網(wǎng)吧，也許是朋友帶著，一個又一個迷上網(wǎng)吧。從此，這歡樂的學校背后，網(wǎng)吧像毒蛇般吞噬我們的心靈。

上學了，那些愛上網(wǎng)吧的同學就圍在一起談?wù)摼W(wǎng)吧的游戲；繪聲繪色地描述那光怪陸離的影像；滔滔不絕地講述那驚心動魄的傳奇；接二連三地述說激動人心的闖關(guān)。一有時間，他們就聚在一起，溜進網(wǎng)吧。學習不用功，功課隨隨便便，成績一落千丈。

老師常常教育我們不要去網(wǎng)吧，一些同學多次想闊別網(wǎng)吧，可經(jīng)不住同學的召喚，網(wǎng)吧的誘惑，因而越陷越深。還有同學不僅成績垮了，還戴上眼鏡。

人生是一張無瑕的白紙，一旦在上面沾上污漬，便難以抹去。牢記吧，千千萬萬的青少年們，“一失足成千古恨”，人生沒有可以抹擦罪惡的修正液。

延伸閱讀

我正十五歲作文6篇

語文成也作文敗也作文，通過寫作文可以釋放我們的學習壓力，如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？小編為大家呈上收集和整理的我正十五歲作文6篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

我正十五歲作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。十五歲的我們已經(jīng)踏入了青春期，享受青少年的獨特之處。回憶往事，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分追求，少了一一分隨意；多了一分理解，少了一分刻?。欢嗔艘环旨で?，少了一分冷淡······我們的背包似乎沉重了許多，我們多了一分責任，我們還有許多艱難的任務(wù)未完成······

在這花一樣的季節(jié)中，我也學會了感激。自然我感激的人主要是養(yǎng)育我十五年的父母。

當我剛出生的那一瞬間，父母都十分的激動，因為有了我這小福星，所以人世間好像都不再深沉，轉(zhuǎn)眼卻是一片熱鬧之極的場面。從我牙牙學語的時候父母就開始教我“A、B、C、D……”和“爸爸，媽媽”的發(fā)音。當我能搖搖擺擺地走路時，他們就帶我到外面的世界去充實自己的視野。當我餓了，冷了的時候，父母總會給我最豐盛的大餐和最溫暖的衣服。當我們摔倒時，第一個哭的不是我們，而是父母，他們把這種傷心寄放在心里……等到我們長大后就父母就希望我們能夠事業(yè)騰達。所以我感激他們，是他們賦予了我一切。我們現(xiàn)在衣食無憂的生活是父母用辛勞的汗水換來的，我一定會珍惜現(xiàn)在的這一切，不讓父母失望，用優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鸶改傅酿B(yǎng)育之恩。在此我想借這篇作文對他們說：“我愛你們，以后我一定會讓你們過上舒服的生活！”

老師是肥沃的土地，而我們是長在土地上的小苗，他每天給我們精華的露水，讓我們茁壯成長！他們每天在黑板面前凝望著我們這群幼稚的“小苗”，希望能將自己的畢生所學都傳授給我們。老師您是我們未來前進的避風港，我們謝謝你在學校對我們的栽培，我們一定不會讓您失望的！

啊，十五個春夏秋冬，在這十五年的歲月中，我成熟了許多，但總不會去感激別人，現(xiàn)在我終于懂得了“給予比接受更快樂”的內(nèi)涵。在下一個十五年，我還會繼續(xù)感激，感激著父母、老師甚至同學……

我正十五歲作文 篇2

這年，我十五歲

轉(zhuǎn)眼間，已在這所學校度過了初中三年，還有幾十天就要離開我奮斗三年的學校了。

這年，我十五歲，是我人生中拼搏過，努力過，哭過，笑過的十五歲。

那年，我記得在操場上揮灑的汗水，那嬌小的身影在烈日下堅持訓(xùn)練，為了我的高中夢！每天早讀前，課間操，都能看見我們在那偌大的操場上跑步，跳繩，籃球，跳遠。每當累的想爬下時，扭扭頭，左右看看，那些比我強的人在堅持，那些不及我的人在努力，我又有什么理由不去拼搏呢？

那年，我記得每天晚上在寢室挑燈夜戰(zhàn)，與書共眠。每天晚上自習下課后，從煩悶無聊的學習中走出來，到操場放松一下心情，接著便又回寢室秉燭夜讀，當倦意來襲時，就拿冷毛巾往臉上敷，待今日是今日畢后便被倦意擄走，舉手投降了。

那年，我記得每天上課桌子上有那么堆快要將我埋進去的書。每周，每天，每節(jié)課，都在重復(fù)著枯燥無味的內(nèi)容。做題，討論，評講，背書，簡直就是無限不循環(huán)。每當厭煩的時候，抬頭看看黑板上那刺眼的紅色倒計時，心里便咯噔的一下，猛然驚醒，堅持繼續(xù)奮斗。

為了不負青春的理想，為了不負父母的期望，為了不負恩師的教導(dǎo)，我臥薪嘗膽，鍥而不舍，風雨兼程。

十五歲那年，是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是我第一次這么努力，這么拼搏，這么堅持的一年。

倒計時的數(shù)字愈來愈向零接近，我竟有些莫名而復(fù)雜的傷感，不舍得這里的一切人和事。我揮灑三年的汗水和青春將在這一年別離。

那年十五歲。

我正十五歲作文 篇3

十五歲的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚，十五歲的天空，是一個多夢的天空。十五歲的我有著奮斗的夢想?；厥走@十五年美好的青春年華。我感覺它是一朵花，一朵燦爛開放的花。十五歲，我已經(jīng)長大了，是該開放的時候了，但我們還要更加努力，更加刻苦，在關(guān)鍵的時刻，為自己的人生做出勇敢地一搏。

剛來到初中的時候，那時還是天真幼稚的時候。哪知道自己是一個初中生，更談不上想不想學習，該不該學習的事情。一心只知道玩，在學校的日子就好像走進了大牢一樣，一下子就失去了自由，等到一個月的牢房日子結(jié)束以后，又好像重新回到了自由身邊。同他們一起玩耍，就這樣度過了一個又一個春夏秋冬，度過了一個又一個無知、幼稚的年代。

十五歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線緊緊牽著的風箏。十五歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢想著自己變成一只堅強的雄鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自已創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。

十五歲的我，成熟中帶著一絲天真，優(yōu)柔中夾著一絲調(diào)皮，同時還擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。放學了，帶著一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起云涌。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同學背上貼上“我是笨蛋”的紙條，然后面對一張張怒氣沖沖的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。

十五歲的我，學會了細心地觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的感動。發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花朵，它只綻放在人類的“伊甸園”中。我細心地觀察身邊的每一個角落，發(fā)現(xiàn)處處都收藏著美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一切都定格在我內(nèi)心深處最美的風景，讓我感悟到人有時候不只是為了自己的人生畫板添彩，而是在愛我們的人的身上堆砌輝煌。我從母親帶回的皺皮橘子中感受到了沉甸甸的母愛，從父親嚴厲的批評中領(lǐng)會了人生的真諦。我相信，我十五歲的天空也會因為珍藏著的這份感動而更顯得絢麗多彩。

十五歲的我已經(jīng)長大了。知道為著十五歲的夢想而奮斗了，再也沒有了幼稚年代那樣在草地上摸爬滾打的時候了，雖然有時本想再打幾盤電玩來消磨時光，但在我心里，時刻都清楚十五歲對我來說已經(jīng)長大了，該是懂事的時候了，是該承擔責任的時候了，是該為夢想而奮斗的時候了。

十五歲的我已經(jīng)長大了。不為別的，只為自己的青春能開出一朵嬌艷的花朵，甘灑汗水，無怨無悔……

我正十五歲作文 篇4

如果沒有了天空，云該到哪里停泊？如果沒有了云，天空會不會寂寞！

今年我十五歲，剛好碰上了萬里無云的晴空。我總望著天，想象云和天空的角色。然而思緒總不能理清，現(xiàn)實啊。還有很多作業(yè)沒寫，很多題不會證明，很多語法沒有掌握。

十五歲的天空，裝載這之乎者也和方角幾何的沉重。重的讓人喘不過氣來，但我還在堅持。不是因為我有多么的愛學習，也不是因為老師的嚴厲管教，而是已經(jīng)裝滿思念的心不會再覺得累。

還記得小時候，做幾道數(shù)學題就喊累得我，常常被爸媽訓(xùn)斥。爸爸說；一面墻如果想契得結(jié)實，就要從第一塊磚開始認真，絕不能馬虎。尚且年幼的我不能體會著話的意思，只好埋頭做題。

后來，在一次次的考試失利中，我明白了，一個知識點也是如此的重要。

因為戶口問題，我不能在爸媽身邊上學了。那是從小到大我第一次離開家，心里的滋味只有自己知道。

當別的孩子埋怨家長多事的時候，沒人知道我是怎樣的心情

今年我十五歲。十五歲的天空，失去了云的庇護，而格外的寂寞。明年我十六歲，希望云兒能回來天空身邊。

我正十五歲作文 篇5

十五歲的我有著屬于自己的一片天空，在這一片天空中，我可以自由得翱翔，愛我所愛，做我想做的事，是一件多么幸福，多么愜意的事?。?/p>

15歲的我愛讀書。不知是何時，童年的嬉戲已成為回憶，那一本本童話書，圖畫書如今也已換成那些厚厚的中外名著，作文書。當那些學子在臺燈奮筆疾書，與題海戰(zhàn)斗的時候，我躺在床上拿著蘊涵深刻哲理的小說看得津津有味，當大人們疲于上班工作的時候，我端坐在沙發(fā)上樂此不疲地看名著。為保爾的頑強不屈而震撼，為屈原的壯志難而扼腕，為朱自清的清新自然而感動。每當與雨果、魯迅、徐志摩等相約，總會陶醉不已，久久不愿暫別，直至夜深人靜。在吟哦諷誦李白、蘇軾、杜甫的詩時，又是另一番滋味。

15歲的我愛幻想。我的腦海中有著許多夢，有面對這個世界因好奇而產(chǎn)生的奇怪的幻想，看見鳥兒而幻想自己能有一雙翅膀，發(fā)現(xiàn)科學的神秘而幻想能成為一名科學家，感到救死扶傷的神圣而幻想自己能是一名醫(yī)生……這些美麗的幻想，似天上的彩虹，給人以美的享受；似草叢中的小溪，給人涼爽的滋潤；似暴風雨中的海鷗，給人強烈的震撼。讓我感受著生活的美好，充滿了對美好未來的憧憬。

15歲的我能坦言失敗。在與遇到的難題奮斗了幾個小時以后，仍然無可奈何時，我能坦白地說：“我失敗了！”在對老師與家長的任務(wù)實在束手無策的時候，我能坦白地說：“我失敗了！”在考試后面對我的失利，我能坦白地說：“我失敗了！”古語說“失敗乃成功之母”，所以只有坦白地說出失敗，才能知道自己的能力，從而有所進步，最終取得成功。所以能坦言失敗就是我成功的第一步。

十五歲的天空有著許多故事，每一個故事都是我人生中成長的重要足跡，有了它我的人生得更精彩。你們得十五歲有著怎樣的一片天空呢？

我正十五歲作文 篇6

一直不喜歡聽流行音樂，也沒有十分著迷的藝人。直到看見劉若英，還有她唱的《寫給十五歲的自己》。

那是在早晨上學的公交車里，嘈雜擁擠的車廂里偶然看見網(wǎng)絡(luò)電視上她的臉龐。那應(yīng)該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來太過瘦弱。

“知道嗎？我總是惦記，十五歲不快樂的你。我多想把哭泣的你，摟進我懷里。”mv中，她一個人站在那平靜的唱著，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿是疼惜，卻又無能為力。

我想，十五歲的她是向往自由的，可惜直到現(xiàn)在她才有機會重新審視十五歲的自己?！澳且荒曜铍y的習題，也不過短短的幾行筆記?，F(xiàn)在我卻總愛回憶，回憶當時不服輸?shù)哪??！蹦且豢蹋蝗挥蟹N幻覺：仿佛車廂里只有我自己。我盯著屏幕上的那個大女孩，她對我微笑，我知道這些話是唱給我一個人聽的。

15歲的我，倔強不服輸。

我也不知道今天的這些努力與拼搏會讓今后的我過得怎么樣。但是，當我有一天像她一樣回憶起來，應(yīng)該也會感謝當初那個不認輸?shù)淖约骸?/p>

“我們都不要放棄，都別說灰心，永遠聽從刻在心中那些聲音。感覺累了的時候，請你把我的手握緊?！苯酉聛淼娜兆永?，那些日夜與試題相伴的時光，我絕不再畏懼。我知道有一個溫暖的女子在未來陽光明媚的日子里等待著我，她會陪伴著我，給我以希望，給我以力量！

我即將來臨的中考，你好！

帶我回家的觀后感作文1000字集錦6篇

對于學生來說，寫作是不可缺少的一部分，寫作可以提高自己的思辨能力。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？以下為小編為你收集整理的帶我回家的觀后感作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

帶我回家的觀后感作文 篇1

今天老師要求我們觀看河北交通臺的《我的回家路》，但是我們家根本看不到河北臺，只好在網(wǎng)站上看直播

看完這個節(jié)目，我覺得教育非常深刻我們現(xiàn)在還是小學生，安全對我們非常重要，學校老師講，回家家長講，讓我們時刻注意安全，不去危險的地方不做危險的事情不玩兒危險的游戲，在學校在馬路上，不追逐打鬧

現(xiàn)在有很多小學生騎車上下學或騎車在馬路上玩耍飆車，這都是很危險的，我們現(xiàn)在還是小學生，必須在大人的監(jiān)護下，遵守交通規(guī)則，注意來往行人和車輛，千萬不要單獨或者和小朋友結(jié)伴在馬路上騎車玩耍

夏天到了，天氣炎熱，小朋友們都喜歡去游泳，還有一些小朋友不聽家長勸告，獨自到小河里或池塘里，以及危險的水域去游泳，每年都有小學生溺水身亡的事件發(fā)生因為沒有大人的監(jiān)護，又缺乏自救互救的能力，他們把安全拋之腦后，不珍惜生命，所以發(fā)生了溺水事件我們一定要記住，必須在大人的監(jiān)護下，到安全的地方或游泳館去游泳

小朋友們自己在家時千萬不要亂動電源和插頭插座，以免觸電，還有小朋友自己在家的時候不要亂動火，餓了不要自己開火做飯，以免發(fā)生火災(zāi)

小朋友們一定要牢記“安全第一”，我們的安全也就是學校的安全，家庭的幸福

帶我回家的觀后感作文 篇2

故國，一個生我養(yǎng)我的地點，一個培育炎黃后代、中華子息的地點——華夏。今日，我們的故國媽媽始末了60年的風風雨雨，變得更加明亮刺眼，是東方上矗立的一顆非常刺眼的明亮明珠。就在今日——10月1日，我們迎來了故國的60歲華誕，大家歡歌勁舞，以此表白本人對故國的濃情蜜意。在國慶功夫，我觀察了成千上萬的培養(yǎng)片，其中《熊貓回家路》讓我留戀來回，念念不忘。直到而今，小主人公盧娃子-難過痛哭的聲音“胖胖快走！胖胖快走！”還從來飄蕩在我的耳邊，還從來飄蕩在我的心頭。

這部影片首要為我們講了：小主人公盧娃子是一個父母因火警雙亡的孤兒，他木訥、怪僻、以至連話也不說，好意的老陳收養(yǎng)了他。有一日，從來素來生活得很美好的小熊貓“胖胖”由于貪玩而迷了路并成了科學家追捕的目標，“胖胖”孤單面臨荒涼地面反抗生活，不留心就闖進了盧娃子的生活。這對惺惺相惜的朋友就孕育了心腹相惜的情感，但滿懷愛心、勇猛的盧娃子忍著痛心丟棄了本人唯獨的好朋友，讓“胖胖”回到了母親自邊，他的動作也使老陳和鉆研所的“小馮”遭到了深深的培養(yǎng)。

這部影片是那么的讓我入迷。片中的每一個人物、每一個動物形象塑造得都是那么淳樸、那么傳神。每一個人物、每一個動物都令我絕頂感激，以至感激得眼淚就好像壞了的水龍頭的水一樣嘩嘩地流下來。老陳的仁慈是從他收養(yǎng)了盧娃子中看出來的，盡管他遭到了金錢的引誘，但最終依然是省悟了；鉆研所的“小馮”因喜歡大熊貓而追捕孤單一個的小熊貓“胖胖”，最后他了解了喜歡不肯定具有，所以他讓小熊貓“胖胖”回到了母親的身旁；盧娃子的木納、怪僻、封鎖是我痛惜，但是他愿意和大熊貓做朋友，和鉆研所的“小馮”斗智斗勇，小小的一個人就會節(jié)約持家使我感覺到尊重；熊貓媽媽和小熊貓“胖胖”的通人性、心愛都讓我愛。所以你說我能不喜歡這部影片嗎？

當我聽到盧娃子坦然自若地對小熊貓“胖胖”說：“我……我沒有朋……朋友，你……你能跟我做朋友嗎？”這句話時，我覺得到了盧娃子惟有孤獨一個人，沒有朋友，沒有小朋友，沒有像我們一樣愉快的童年，惟有老陳的伴隨時，我不由自主地痛惜他了，我老是會想，假如我是片中的一個腳色，我肯定會向他伸出親善之手，讓他做我的朋友，可這是不行能的呀！

當我再一次聽到盧娃子盧娃子嘶啞著嗓音，-難過痛哭地對小熊貓“胖胖”喊道：“胖胖快走！胖胖快走！”時我總會淚流滿面，我了解盧娃籽實在太仁慈了，他情愿本人孤獨一個人，也不想讓小熊貓“胖胖”離開它母親，由于他了解沒有母親的孤獨，他也了解一個沒有母親孩子是一個魂魄不全的人，不管是人們，依然是動物，所以他丟棄了本人唯獨的好朋友——小熊貓“胖胖”，它讓回到了母親的身旁。

看了這部影片，我還了解了這部影片是在四川臥龍熊貓基地拍的，光陰是在地面震產(chǎn)生前沒多久，在地面震中扮演熊貓媽媽的大熊貓悲慘罹難。

本來這部影片還想告知我們：此刻現(xiàn)存的大熊貓惟有1600多只，期望人們別再去損害它們了，要好好地保衛(wèi)它們，讓我們與它們共通美好地生活在這個漂亮心愛的世界上！

帶我回家的觀后感作文 篇3

我要做今生只為你開一次花的竹子！

說實話，一開始看這個片子的動機也就是看中了這個片子比較奇特的名字：租個女友回家過年，其中特別是租女友很新奇，期間也看到網(wǎng)上有人發(fā)帖子租女友，沒想到這個片子這么快就來臨了，看了第一集就被男女主角冤家式的開局吸引了，很喜歡這個類型的，加之表演的很自然，也就情不自禁的愛上了這部青春浪漫唯美的劇作。

一次簡單的邂逅，一群緊逼的家人，自然而然促使這部片子很快就進入主題了，值得一提的是男女主演很好的詮釋了戲中的角色，讓人有一種愛恨交融的感覺，當然最多的為男女冤家式的表演很贊，俗話說的好，打是親罵是愛，最終也印證了這句古話，不打不親不想愛呀，其實很多時候，男女之間的感情在莫名之中上天就給你做主了，悲劇的發(fā)生也就是環(huán)境的原因，怪不得別人，只怪我們的社會在發(fā)展，思想在進步，面對的是更多的選擇，規(guī)律也就變得不再那么純潔了，可能一次不按常理出牌的感情更是在考驗這段感情，冥冥之中兩顆心的距離一次一次被拷問，知道一種不可能變成可能，那么這樣的完美可以說是西天取經(jīng)，雖有艱辛的磕磕碰碰，但是給我們一個經(jīng)典的結(jié)局不是很耐人思考嗎，錯誤的時候遇到一個錯誤的人在錯誤的時機鑄就了一份永恒的記憶，一生只為你開一次花兒也知足了!

帶我回家的觀后感作文 篇4

近日，在湖南衛(wèi)視觀看了6集《回家的誘惑》，聯(lián)系社會現(xiàn)象，有如下觀感，一吐為快。

第一，戲中，林品如、洪世賢、林奕德、艾利的四角關(guān)系，高文彥、高珊珊、慧萍的三角關(guān)系，甚至洪父與高虹之間的隱情，這些戀情、婚姻的錯綜復(fù)雜關(guān)系，真是應(yīng)了問世間情為何物這個無法讓人回答的沉重話題。

第二，艾利為了嫁入豪門，為了追求名分、頭銜、財富這些看上去很華麗的物質(zhì)的東西，采取不擇手段的花招，達到不知羞恥的地步。但是，她根本沒有想到金錢并非是衡量幸福的唯一標準，她也根本沒有想到追求自己的幸福是不應(yīng)該建立在別人的痛苦之上。另外，艾利的所作所為，讓每一個男人看了之后都可能感到后怕，后背也許會有一股涼嗖嗖的感覺，并提示要謹記路邊的野花不要采。

第三，工于心計的艾利將懦弱花心、容易受騙、立場搖擺不定的洪世賢玩弄于股掌，用頭腦簡單來形容洪世賢是不足為過，也難怪洪父要以家門不幸，出了這么一個敗家子，真是渾蛋。來責罵洪世賢。但是，兒子不孝誰之過？恐怕洪父也要好好檢討。另外，洪世賢的所作所為也最值得富二代和官二代們引以為戒。

第四，林品如善良、忍讓、寬容的性格特征，既是她的個性優(yōu)點，也是她最致命的缺點。她根本沒有想到無原則的忍讓與包容，只能助長別人對你變本加厲的傷害。正所謂老實被人欺。

第五，總的來看，洪父還是一位值得尊敬和同情的長輩，特別是面對不擇手段想嫁入洪家的艾利，他的拒絕態(tài)度非常堅決，表現(xiàn)出一個家長應(yīng)有的立場。但是，面對寶蓮房產(chǎn)證更名事件，他卻失去了理智，被艾利和洪母的小小伎倆所蒙騙，并異常憤怒的指責林品如的貪財，也默認林品如與洪世賢的離婚。這也提醒人們，在憤怒和失去理智的時候所做的任何決定，都有可能讓人后悔莫及。

第六，同是富二代的子女，洪世賢的妹妹洪世馨確實是一個好女孩，面對自己的母親對林品如的無端指責和謾罵，她能夠挺身而出，敢于頂撞甚至指責洪母和哥哥的不是。她的這種富有正義感、善良、以及正確辯別是非的品格，最是難能可貴。

第七，洪母的貪婪、虛榮、好吃懶做，以及對林品如的無端指責與謾罵，甚至聯(lián)合艾利一起驅(qū)趕林品如離開洪家而不擇手段，這種不良品行最終受其丈夫所唾棄，真是咎由自取?？梢哉f，洪母是身在福中不知福，這也是中國的闊太太、官太太們最常表露的一種普遍現(xiàn)象。

第八，高文彥為了報答養(yǎng)母高虹的養(yǎng)育之恩，也為了逃避妹妹高珊珊的爛纏且缺乏理性的追求，不得不答應(yīng)養(yǎng)母讓他立即結(jié)婚的要求?？梢哉f，高文彥對婚姻的兒戲，有可能由他來獨吞未知的苦果。由此也提醒我們，解決問題的方法有無數(shù)種，千萬不要毫無原則、毫無理智的一條道走到黑。

第九，慧萍的做法也是顯得非常草率?？梢哉f，慧萍是被婚姻的光環(huán)所迷惑了。她根本沒有仔細弄清楚高文彥對自己態(tài)度轉(zhuǎn)變的真正原因是什么？她也根本沒有弄清楚在操辦結(jié)婚時高文彥魂不守舍的神態(tài)背后隱藏著怎樣不可告人的秘密？慧萍最終可能成為一件隨葬品。

由于只是觀看了其中8-13集的部分內(nèi)容，加上沒有了解戲情的大結(jié)局，可能存在以偏概全。純屬個人觀點，歡迎指正。

帶我回家的觀后感作文 篇5

愛,回家觀后感篇一：《簡·愛》觀后感

《簡·愛》觀后感

在看了一點《簡·愛》這部書后，我就去看了xx年版的電影《簡·愛》。這部電影是由小說改編的，十分經(jīng)典，帶給我了許多感悟。

《簡·愛》的女主人公給我的感覺是一個外貌平凡、身材消瘦卻氣質(zhì)高雅的女孩。簡·愛從小就父母雙亡，寄人籬下，常常受到不公平的待遇，之后還被舅媽送去了洛伍德學院。在那里，她認識了一個名叫海倫的女孩。

海倫是我在這部電影中最喜歡的人物。她曾對簡·愛說：“生命短促，不值得把它花在記仇上。是有人愛你的。有一個看不見的世界就在你身邊，一個精神王國被派來保護你，簡，你看見它了嗎？”“我很開心，簡。我要回家了，去上帝身邊。別難過，你對生(轉(zhuǎn)載于:r.right.而他們，激情與浪漫過后，卻只剩下空白，因為一開始就不屬于那真正的幸福…

真正的高珊珊的愛情，那么可怕，如果愛一個人需要用盡心機去爭奪甚至踐踏自己，為了自己的愛情傷害了自己最親的人，破壞了與哥哥最初的情感，那這樣的愛未免太廉價了吧！到頭來也只有徒勞。而文彥，剛開始那份執(zhí)著感動著我，可最后卻也是退縮了，為了恩情，為了親情，他放開了品如的手。是啊，做人不能太自私，愛情無法讓人偉大得什么都不顧，特別是有良心的孩子，總被那一些惻隱之心給拉住。最終還是敗給殘酷的現(xiàn)實，無法維持那一開始的唯美。雖然最后還是在一起了，卻讓人看到寒心的一面?！叭魏谓杩诙疾荒艹蔀槟惴砰_手的理由，只是因為愛得不夠堅定，愛得不夠歇斯底里…”

可恨之人自有可憐之處，早知如此，何必當初呢？為什么每一份熾烈的愛都需要愛的那么復(fù)雜，愛得那么辛苦呢？電視劇里的惡人都不會有好報，結(jié)果不是慘死就是一無所有，最后才能得到原諒，才懂得回頭是岸！這是在告誡我們“上帝是公平的”嗎？種什么因得什么果。

那天雁姐問我“最近過得怎樣？”我的回答是“迷電視劇”他說“那太耗時間了”而我卻神經(jīng)大條地應(yīng)了一句“但是值得”看完回家的誘惑，感慨諸多，最大的收獲和認識就是，做人一定要靠自己，不斷完善自己，當你擁有了足夠的資本，那么一切會變得不一樣而你也可以保護好自己，特別是女性，不要低著頭做人，努力為自己贏得可以抬頭的機會，不要輕易把手交給任何一個擅長花言巧語只會說“我愛你”的人…

如果一開始沒有第三者的介入，或許他們的愛情會平淡許多但卻也簡單許多，輕松許多！起碼，彼此都會是幸福的！誘惑把欲望推向了高峰也可以扔進谷底…

愛就是這樣：于喧囂中消遁，于無聲中永駐……

愛,回家觀后感篇三：《一生有愛》觀后感

5月22日晚上，學校黨支部組織支部成員觀看了電影《一生有愛》。電影的主角是李東海，是一個殘聯(lián)的小干部，他看起來十分的傻，把自己的一生都獻給了殘疾人事業(yè)。

李東海干了很多傻事，把自己家新裝的空調(diào)借給盲人按摩院，把準備給兒子買房的首付款20萬借給了黃昆和王靜這對新人，這對新人的愛情故事催人淚下。用他老婆和孩子的話說：“每次都說借，你看有還的嗎？”一直支持他的愛人鬧情緒了，這20萬不容易呀，是他們一輩子的積蓄。他們家兒子大了，已經(jīng)帶了女朋友回家了，給他們買房子，是父母的責任也是最大的心愿。出人意料的是，看起來游手好閑的兒子李朔語出驚人：“借就接唄，我和小芳不做啃老族?！苯Y(jié)果出人意料又合情合理，是李東海的榜樣作用熏陶了孩子。在李東海患病后，李朔的表現(xiàn)讓人稱道，喜愛搖滾的他為爸爸寫了一首歌，并深情的演唱，這個時候，我的眼淚再也止不住了。

一家人都這么傻，這傻，分明就是奉獻精神呀！

人們懷念焦裕祿，焦裕祿把一生獻給了蘭考人民；人們懷念雷鋒，雷鋒是助人為樂的象征，是一座豐碑；人們懷念孔繁森，懷念??因為他們都有一個共同的特點，那就是無私奉獻！

人們痛恨貪官，因為他們魚肉百姓，為了自己的私利，無視政策法規(guī)，用國家賦予的權(quán)利中飽私囊。

看了電影，我又想起了自己的職業(yè)。教書這個職業(yè)，也是一個愛

的職業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很難教，現(xiàn)在的父母不容易。我們能不能把孩子教得更好，能不能讓這些家庭輕松一點？為此，我一般都提前20分鐘到校進行早跟班，下午則把沒有完成作業(yè)的孩子留幾分鐘，訂正他們的錯題。這看起來也有些傻，明擺著少了很多休息時間。對于經(jīng)常犯錯的孩子，我找他們談心，并及時聯(lián)系家長，做好溝通，為的是孩子健康的發(fā)展。我班中有七八個孩子比較頑劣，除了不讀書，其他事都有份。他們或打架，或罵人，或作業(yè)不完成，不守課堂紀律是常事。有一次，他們甚至在中午的時候走出校門，去一個村子里摘桃子。還好沒有發(fā)生什么事，但性質(zhì)十分嚴重，這事存在著很多的安全隱患。我們把他們叫到辦公室，分析利弊，逐一進行思想教育。對于幾個領(lǐng)頭的，及時告知他們的家長，提醒他們引起重視：不認真讀書的孩子，往往會打開另一扇窗戶，而這扇窗戶里的往往就是壞事。幾個孩子也意識到了事情的嚴重性，表現(xiàn)好多了。

我想：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！苯處熯@個職業(yè)，需要愛，只有愛，才能感化孩子，才能打動家長。我們的付出，家長會看到，社會會看到。孩子的身心健康發(fā)展了，我們的付出才是值得的。

電影中李東海有一句臺詞言簡意賅：“如果大家都像我們一家這么傻，世界就簡單了。”這句話就是教育我們要有奉獻精神。

帶我回家的觀后感作文 篇6

讀《熊貓回家路》，我有點想哭，因為我覺得家很重要。

這個故事講述了一只小熊貓為回到媽媽的懷抱而歷經(jīng)許多磨難的感人事跡，還有最讓我感動的是勇敢善良的盧娃子為保護動物而寧愿犧牲自己那種精神。

這個故事語言很簡潔，人物也不多，但卻給人帶來很大的啟發(fā)和教育。

媽媽說：我們生長在城市里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少看到動物了，但是我們?nèi)匀灰獜臅械玫揭粋€信息，那就是保護動物，人人有責！

記得在我家的陽臺來了一只美麗的小鳥，它把陽臺當成了自己的家，每天一早就在陽臺上歌唱，夜晚了就棲息在陽臺的樹上，樹雖然不是很大，但對小鳥卻很重要。我和媽媽發(fā)現(xiàn)后，就專門去買來了許多假的竹子、葡萄和花，我和媽媽把陽臺打扮得分外美麗，整個陽臺成了一個小小的大自然。剛開始，鳥很害怕，它幾天都不敢來，以為我和媽媽想捕捉它，于是我和媽媽在陽臺上放了些水和小米，然后再也不去陽臺打擾那只不速之客。果然沒過多久，小鳥就又回來了，現(xiàn)在它現(xiàn)在一點也不害怕我們，經(jīng)常在陽臺上跳來跳去，還唱著動聽的歌。

雖然小鳥經(jīng)常會在陽臺上拉屎，常常搞得很臟，但我和媽媽一點也不生氣，媽媽常常邊打掃邊笑著說：咱們家，真的是鳥語花香了！

通過看《熊貓回家路》這本書，再加上在我家發(fā)生的故事，我更加深刻地明白了，其實動物也有感情，只要你對它好，它也一定不會傷害我們。

動植物都是有生命的，我們都應(yīng)該愛護它！