中學(xué)生心情作文

中學(xué)生心情作文。

優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？作文是溝通思想傳遞信息的媒介讓我們能夠傳遞自己的思考和觀點(diǎn)，寫作可以幫助我們理清復(fù)雜的情感和情緒。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合，這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個(gè)角度來解讀“中學(xué)生心情作文”，相信一下這篇文章會對您的生活帶來一些改變！

中學(xué)生心情作文(篇1)

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當(dāng)初答應(yīng)來此登山感到后悔。什么景色秀麗，風(fēng)景宜人，我看只不過是一堆枯枝敗草。疲憊的我對著山上的突出的枝條出氣。

大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏著階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望著它能夠像商場的懸梯一樣動(dòng)起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無聊的旅行。

總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光如同一年?！鞍?，還要下山啊，我都要崩潰了!”這是我這次旅行的最后一次抱怨。

我順勢走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中……

我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過的路嗎?臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出?！岸嗝锤挥猩ρ?”我不禁贊嘆。

又過了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會有不同的感受!原來是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。人的心情忽高忽低，有時(shí)忽躥到山峰，有時(shí)猛降至低谷，要想保持一個(gè)陽光般的好心情實(shí)屬不易，但一個(gè)好心情能影響人的一生，讓好心情伴我們同行!

中學(xué)生心情作文(篇2)

在現(xiàn)實(shí)的生活中。我們有太多的無奈。太多的不舍。太多的想念。到底我們?nèi)祟惢钪降资菫榱耸裁矗?。有人說。為了開心。有人說。為了幸福。有人說。為了能更好的活在這個(gè)世界上。人生到底是怎樣的定義。又有誰能真正的領(lǐng)悟呢？。就算是在成功的人。他也會有說不出的苦難。就算是在高傲的人。從一生下來心都是善良的。也許我們不該這樣活著?；畹锰?。活得太苦?；畹锰珢?。到底該怎么活才能活得更好？。才能活得更出色呢？我不知道,我很想知道,我一直都在尋找著答案,我一直都在尋找著人生的真諦！

現(xiàn)在的我,變得越來越深沉,不在是那個(gè)活潑天真的小男孩了。我的心裝滿了悲傷,我痛恨現(xiàn)在的社會。傷風(fēng)敗俗的理念。如果一個(gè)人高高在上,要什么有什么,他們會很羨慕。如果一個(gè)人很窮很窮。窮到吃了上餐沒下餐的那種。他們會說。這窮光蛋。一輩子都是窮光蛋。不過,你不知道,就算是一個(gè)窮光蛋,他也有他自己的人生。他也有他自己的理想,人跟人是不同的,窮不要怕,只要有志氣,只要勤奮,去到哪里都會有自己的落腳之地。至于那些所謂的有錢人？不要狗眼看人低。人家求你吃飯么？人家會跪在地上向你搖尾乞憐么？不要有幾個(gè)臭錢就輕蔑了那些在你眼中所謂的窮人。yjs21.coM

為什么人是這樣的？官家的一只狗死了,都會有人來參拜。一但官死了,就不會在有人來參拜了。這就是勢力。當(dāng)你自己什么都沒有的時(shí)候,我就不信會有人說;來,我給你錢花 。每個(gè)人都是靠自己奮斗。每個(gè)人都是靠自己努力出來的成果,一個(gè)在成功的人的背后都會有說不完的故事。所以,不要去羨慕別人怎么樣怎么樣,只要以平常的心理去奮斗。我相信,你會有成功的那一天。關(guān)鍵是在于你自己的心態(tài),其實(shí),人生最大的財(cái)富并不是錢,而是你擁有了多少家人。多少兄弟姐妹,那才是人生中最大的財(cái)富。打個(gè)比方說,一個(gè)人很有錢,但是他的人際關(guān)系很差,老是狗眼看人低,你覺得.那個(gè)人會好到哪去？他會幸福嗎？他會開心嗎？就算有人跟他打交道,那都是沖著利益去的。不會有單純的友情。也不會有單純的愛情。更加不會有單純的親情！

所以,朋友,我希望你能努力做好你自己,不要讓你家人失望,不要讓我失望。為了以后能活得更好。從現(xiàn)在起,要奮斗,不管是做什么,只要肯做,你都會有出路的。真心的希望你能過得很好,我不想看到你煩惱。做人是為了什么？要我選,我覺得,是為了一口氣。為了不讓世俗人說閑話。要爭氣。不能讓別人看扁了,加油。你會成功的',你會找到屬于自己的天空的！有人問過我,幸福是什么？我的回答是,幸福就在轉(zhuǎn)角處。只要心態(tài)擺正了,走到哪里都會有幸福的。我現(xiàn)在告訴你,幸福就在你認(rèn)真努力后！不要讓我失望。

也許我們不該這樣活著。也許以后我們能一起走到最后。加油,我不管別人怎么說我,我只做我自己。我只做自己力所能及的事。不敢奢望太遠(yuǎn),因?yàn)楣庥猩萃遣恍械?。世界上沒有人上人或人下人,只有懶惰的人,只有邪惡的人才會被別人恥笑。就算是去揀垃圾,都是為了生存。我從來沒有笑過被人怎么窮怎么窮,我只知道,一個(gè)人不管是做什么的,都是他認(rèn)真努力后的成果。認(rèn)真努力后的回報(bào)。你們沒資格去說人家什么。只要不犯罪,只要坐得正,行得正,誰敢說我一句？說敢恥笑我？一個(gè)人,就算不停的去追,人生也沒有完美,知足就好了。

期待著明天會更好。期待著明天會看到那一片片美麗的彩虹。不在是那暗淡無光的世界。在不久的將來,我會讓自己散發(fā)著無限的光芒。

中學(xué)生心情作文(篇3)

如悄無聲息的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)。日子一頁一頁靜靜地翻過。有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)撿起，卻撿得幾頁缺角少字的篇章。

淚眼婆娑過一段雨季，當(dāng)莫名地把蒲公英的向往，視為美麗的詩篇珍藏，才知在日子的催促中已不知不覺套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長對迢遠(yuǎn)夢鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢想。

也許那些落葉上寫詩的心情會一天天老去，也許成長要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的日子也無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰能給完整的人生，完美的日子一個(gè)準(zhǔn)確的概念呢?

或許，綠色的寧靜，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……

種種繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡!更多的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的靈魂，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。

幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來望那天邊酡紅如醉的夕陽，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿天空，簇然一笑中，就會嗅到整個(gè)世界的馨香。

是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見自己心靈的彼岸?是否在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊?是否在N個(gè)“是否”面前矢志不移?這些都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>

中學(xué)生心情作文(篇4)

我不停地用筆杜撰各種故事，心情展開翅膀盡情地飛翔，不停地回旋。

天空綻開裂口，委屈地縮在最角落的位子上。前排的高個(gè)子男生很巧合地?fù)踝∥覂A斜45度角的視線。手指有些顫抖地扶過語文老師留下的作業(yè)，熟悉的字體映入眼簾，驀地有種想哭的感覺。

只因這偽裝的世界，我的一切——從驕傲到自卑，全都死去了，惆然落在十四歲的窗臺上。

體檢過后離放學(xué)只有五分鐘了，在平時(shí)，我一定會看著窗外明媚而清新的天空，興奮地喊“老天有眼”。可是，今天的語文作業(yè)怎么辦，怎么辦？一時(shí)急得不知所措，藥棉上帶著奇異的酒精的味道，在無名指的血液中蔓延。

班主任皺著眉站在講臺上，一面匆匆翻著數(shù)學(xué)作業(yè)本，一面對著走向黑板的我道：“不用上來了，只有五分鐘了，回來得真早啊你。”很明顯的諷刺?？諝庵幸幌伦訌浡鸺?xì)小的笑聲和談話聲，我不喜歡這樣索味而刻意的挑釁，時(shí)間似乎在那一剎那歸為靜止，我有些發(fā)愣地站在寂寥的中央，環(huán)繞著我的諷刺露出猙獰的微笑。尷尬地拿著粉筆立在原地。該怎么辦呢？讓這偽裝的世界奉獻(xiàn)給我溫柔的同情？抑或是，就一直讓時(shí)間停在這一刻？

深吸一口氣。鼓足勇氣在一切不耐煩的聲音中寫下作業(yè)。右手的無名指仍在流血，整只手陷入麻木的恐慌，潦草的字跡膽怯地盤踞在黑板左下角。

粉筆落地，手指再也承受不住它的壓力。

一秒。兩秒。三秒。

我轉(zhuǎn)身走下去，眼淚卻不能自控地掉下來。我用手捂住嘴，盡量使眼淚出現(xiàn)得不要過于突然，掩飾了所有的疼痛。

“你煩不煩啊。”

“怎么還有作業(yè)？”

“不用上來了！”

“速度這么慢，懶死了。”

……

聲音交錯(cuò)在一起，繞在耳畔不肯散去。世界并不是由我主宰，嘲笑是必然的，絮絮地在空中纏繞。

只有沉默。情節(jié)總是很荒唐，在最脆弱的那一瞬間還會有無數(shù)的冰凌扎進(jìn)心田，很疼很疼。

沒有人了解，我的悲傷，我的疼痛，我的所有傷心難過悲憤無奈都只有我一個(gè)人承擔(dān)，一個(gè)人慢慢分解。正是因?yàn)樘珢畚业氖澜?，太關(guān)心我的世界，我甚至不敢掉眼淚，吞食了一切的傷感。而我一直不愿相信這是一個(gè)偽裝的世界，偽裝著騙走了我所有的信任。

我只是卑微的塵埃而已，和我所深愛的冥王星一樣，瑟縮在最角落，似乎下一秒就會被青山的暗影吞噬；然后靜悄悄地消失，沒有人會發(fā)現(xiàn)，也沒有人會駐足吧。

假裝很驕傲，很強(qiáng)大，假裝是個(gè)不可一視的女王，只是為了慰籍卑微憂傷的心靈。我拼命地假裝，直到最后笑容也變得僵硬，再也提不起嘴角。

突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很依賴你，努力地找理由去辦公室，逃離這個(gè)我曾深愛過的世界。我一直都清楚我沒有別人那么乖巧那么勤奮，我只會一遍遍裝點(diǎn)和你有關(guān)的我的所有。

輾轉(zhuǎn)了無數(shù)次，始終盼望強(qiáng)大，盼望勇敢?？墒俏易霾坏健？捱^了，笑過了，藏匿在不為人知的角落里，落魄地尋找停腳點(diǎn)。

心靈走失了。似乎……好像再也回不來了。

沉浸。

聽見記憶力的你悄悄對我說，把難過的一切都忘記吧，既然想飛，就讓你的心情踏上夢寐的飛的旅程。

中學(xué)生心情作文(篇5)

天還沒有亮透，窗外就有了人聲。

被窩里還很溫暖，我卻早早地醒了，雙眼酸澀朦朧。

已經(jīng)是深秋了，天似乎下著小雨，提醒那些慵懶的人們今天可以晚些出門。

窗外還是一片洗凈的翠綠，芙蓉開得盛大夸張。

我終于在八點(diǎn)半出了門。人還很少，小鳥卻已嬉戲歡笑多時(shí)了;我沒有戴耳機(jī)，灰色天空依然下著小雨。

我的手機(jī)在昨晚已經(jīng)欠費(fèi)，于是，我找了一處有Wifi的小店坐了下來，簡單解決了早飯。

點(diǎn)過一杯熱奶茶，我就開始溫習(xí)書本。這里很安靜，學(xué)習(xí)氛圍也挺好。

……

臨近十二點(diǎn)，人開始變得多起來。除了座位擁擠了不少，室內(nèi)也暖和多了。

我窩在小沙發(fā)里有些慵懶起來，書本全部散落在長方形的復(fù)古木桌上面，看起來同樣慵懶。

這樣一個(gè)人享受的慢節(jié)奏，很難得，我很喜歡。大概，我是適合生活在這樣的慢節(jié)奏中。

我看著人們來去匆匆，卻愈加愛上此刻這種“自在飛花輕似夢”的溫和輕柔。

像在旅行，路過繁華，落盡桃花。

插上耳機(jī)，是首溫柔的《長安憶》。

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親情小學(xué)生作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道9篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生親情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情小學(xué)生作文 篇1

在這個(gè)世界上，有一種感情比愛情更耐人尋味，比友情更意味深長，那是一種簡單、樸實(shí)、卻不失日益減少的愛——親情。

你可以說愛情驚天動(dòng)地，轟轟烈烈;你也可以說友情地久天長、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，但是你不能否認(rèn)親情的厚重如山，動(dòng)人心弦。一杯濃醇的牛奶，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)溫柔的眼神……這都讓我們體會到親情的存在。也許你不會被每天的“別忘記拿水杯”而感動(dòng)，不會在聽說父母為我們生病徹夜不眠時(shí)而擔(dān)憂，可是某一天當(dāng)你習(xí)慣了這種問候，可他們卻不復(fù)存在的時(shí)候，你也許會說，直到失去的時(shí)候才后悔莫及。

小時(shí)候我的奶奶非常疼愛我，她的手笨，卻能給我補(bǔ)好打架磨壞的校服;她不會普通話，卻能帶我在北京游山玩水，可是我卻胡攪蠻纏，把她剛為我煮好的雞腿扔在地上，放學(xué)的路上甩開她的手，不讓她跟著我，在家里罵她老巫婆還對她拳打腳踢，可是她從來沒有打過我。那年奶奶得了抑郁癥，整天神神叨叨的，但是在我面前他卻非常平靜，我很后悔。當(dāng)我習(xí)慣了這種暖暖的照顧，奶奶卻病倒了。被我討厭卻還非常愛她孫子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的時(shí)候，自己卻流下了眼淚。

你是否還記得朱自清先生筆下——“蹣跚地走到鐵道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的.身子向左微傾，非常努力的樣子”的父親嗎?還記得歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中對關(guān)心自己“兒寒乎?欲食乎?”的母親的懷念嗎?他們所表達(dá)的正是這種最自然最貼心的愛，然而他們這種懷念卻是在親人死去之后所感悟的。

你有沒有主動(dòng)拉過自己父母的雙手?沒有貼心的擁抱過他們的肩膀?你有沒有撫摸過父母蒼老的臉龐?放慢追逐的腳步，回首關(guān)心一下疲憊的親人，會發(fā)現(xiàn)很多值得做而又沒有做的事情在等著你。現(xiàn)在好好珍惜這份動(dòng)人心弦的親情吧，永遠(yuǎn)避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀。

親情小學(xué)生作文 篇2

在我們的生活中，處處都充滿著愛，在公交車上、夜市里、家里……我們都能感受到許許多多不同的愛。每個(gè)人從出生的那一刻開始，就開始享受著從四面八方傳來的愛，但是，就算愛天天圍繞在我們身邊，我們卻不一定感受得到它。它就像隱形的推手一樣，不斷地默默支持我們，鼓勵(lì)我們，幫助我們，而我們常常渾然不覺。也因?yàn)檫@樣，許多人總是認(rèn)為沒有人在關(guān)懷他，在愛他，但是在真正體會愛之后，才了解到，愛其實(shí)就在自己的身邊。

我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)一年級時(shí)，我的弟弟出生了，當(dāng)時(shí)，爸媽都全神貫注地照顧著小嬰兒，只要嬰兒一哭鬧，就馬上放下工作去看看他，就連我在叫他們，都不給予回應(yīng)，不然就是冷漠的說：“等一下！”好像把我當(dāng)空氣人一樣，爸媽不愛我了！但是，直到有一天，我生病了，母親緊張得不得了，一會兒幫我倒水，一會兒幫我量體溫，還一直問我哪里不舒服？父親也十萬火急的跟公司請假，趕回家來看我，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：我誤會爸媽了，他們其實(shí)是很愛我，也很關(guān)心我的，只是我沒有發(fā)覺而已。

愛，其實(shí)都是一樣的，不管是親人之間的愛，還是情侶之間的愛，或是幫助他人的'愛，都像火山一樣的雄壯，像巧克力般的濃郁，因?yàn)椋瑦凼菦]有等級之分的。

愛，是無所不在的，它在家中、在車中、在世界上的每一個(gè)角落，只要我們從生活中的小細(xì)節(jié)去尋找了，用心去體會，用眼睛去看，用鼻子去聞，就能發(fā)現(xiàn)，愛就在你我的身邊。

親情小學(xué)生作文 篇3

母愛是偉大的、神圣的、無私的，每一位母親都哺育著我們每一個(gè)兒女，那些偉人的背后都有一位愛他們的慈祥的母親。

今天早晨，媽媽讓我放下省委食堂的就餐卡，中午回家來吃飯，說是要給我一個(gè)驚喜；我想會是什么呢？難道媽媽給我買巧克力？棒棒糖？盼望已久的黑白豬玩具？還是……算了，不猜了中午回來在看吧！放學(xué)了，我和同學(xué)邊走邊聊，快快樂樂地回家了。“我回來了.”

一進(jìn)門我就聞見一股香噴噴的紅燒雞的味，不會是……我飛快地跑進(jìn)廚房，媽媽見了說：“回來了，香不香.”“恩！這就是那個(gè)驚喜嗎？”“對呀，你不是一直想要吃嗎？”“對啊.”?。≌鏇]想到會是紅燒雞?！俺燥埩耍　焙奥曇煌?，我百米沖刺地來到飯桌旁，第一個(gè)坐下，哇，好香??！口水禁不住都流出來了，“開吃嘍.”我不顧一切大口吃起來，嘴里還不停地說“好吃，真香?！边@時(shí)做在一旁的爸爸說：“哎呀，慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，當(dāng)心別噎著。”隨后爸爸給我使了個(gè)朝媽媽那邊看的`眼色，我停下來看媽媽，不看沒事，一看卻讓我的心難受起來，看看媽媽啃的那塊雞肉，不，應(yīng)該說差不多是雞骨頭了，再看看我碗里肉大大的肥肥的雞光看就足以讓口水流出來，這時(shí)我的眼突然濕潤了，熱淚布滿了我的眼眶，我知道爸爸說話的原因了，我含著淚說：“媽媽干嗎吃那個(gè)啊！扔掉吧，來吃這塊大的肉多的，好吃！”“唉，不，這個(gè)好吃，營

養(yǎng)全在這，比你那塊可好得多.”說完又埋頭去吃那塊肉少的可憐的雞。媽媽她在騙我，誰不知肉好吃？媽媽為了我付出的太多太多。“我吃飽了，你們把雞吃了吧！”媽媽說。我和爸爸看看媽媽，飯碗邊只有幾塊小骨頭，看看盤子里還有七八塊大雞肉，我不能再吃了，我根本吃不下去了。“我也吃飽了，撐死了。”說完還假裝打了個(gè)嗝?！俺粤税?！”媽媽說“不行肚子已經(jīng)超載了?！闭f完我扭頭跑回了屋，關(guān)上門，嗚咽了起來。媽媽為了我省吃儉用，把好東西都留給了我，一天到晚還不停地干活，真是為我為這個(gè)家操碎了心。我感謝我的母親，俗話說的好世上有這樣的母親，她們用自己的言行使生活變得絢麗美妙，使撫育生命的火花閃耀……

對于我，不，應(yīng)該是所有人而言，母愛是世界上的無價(jià)之寶，她們哺育著我們子子孫孫。

親情小學(xué)生作文 篇4

曾翻過一本泛黃的相冊，我拿起一張照片問母親：“照片中那個(gè)人是誰？”母親用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦业念^，淡淡地說：“那是你的父親，這是他年輕時(shí)的照片?！笔堑?，照片中的父親風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、一派青春的氣息?？涩F(xiàn)在的父親，當(dāng)年榮華已褪去，是什么讓你面容開始焦脆、未老先衰？

思緒讓我一下回到了小時(shí)候。是的，在小時(shí)候，我有著與別人不一樣的童年。因?yàn)橄?，在我兩三歲時(shí)找上了門，那時(shí)的我，隔三差五就往醫(yī)院跑，更甚是經(jīng)常半夜三更，父親背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院，做哮喘霧化時(shí)，口鼻上要罩著罩子，很不舒服。不肯聽話的我，一直大哭，惹得護(hù)士直皺眉，父親一邊忙著給護(hù)士解釋，一邊哄我。望著父親疲憊的神情與額頭上的汗水，我懵懂不知。

長大了，每次放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見父親在樓下等我，看著父親消瘦的面容和瘦弱的身軀，我不知該說什么。有一次，我問坐在身旁的父親：“是什么力量讓你顯得這般的衰老？”父親吹了吹熱氣騰騰的茶，抿了一口，緩緩地說道：“是時(shí)間的力量?！蔽胰粲兴?。

現(xiàn)在的我，每天晚上在臺燈下做作業(yè)，父親都一直無怨無悔地陪著，不時(shí)哼著他喜愛的老歌《十送紅軍》。不經(jīng)意間，我問父親：“是什么力量讓老百姓那樣支持紅軍，對紅軍依依不舍？”父親意味深長地說“是魚水之情的`親情力量、是希望的力量?！蹦且豢蹋宜坪醵昧耸裁?。

親情，這世間最美好的東西，我雖無法用華麗的辭藻來訴說，但我還是要說：“父親，你辛苦了?！睍r(shí)間、愛、對兒女的希望印證了你們曾經(jīng)的歲月，也會照耀我光輝的一生！

親情小學(xué)生作文 篇5

親情，對你來說也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗(yàn)。

一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來做個(gè)試驗(yàn)。讓我們在紙上寫下你最愛的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人?？墒钱?dāng)我聽到老師下面說的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f‘請你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ?，可立刻我又后悔起來，想到爺爺雖然平時(shí)老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

老師又說話了，讓我們再劃去一個(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學(xué)們都在抽泣起來，個(gè)個(gè)都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護(hù)有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的.好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學(xué)說道?！坝H愛的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”

通過這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！

親情小學(xué)生作文 篇6

親情的定義是什么？

我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng)。

我是一個(gè)孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子。

我的爸爸，在我眼中是個(gè)老小孩。小時(shí)候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的懷抱。每逢這個(gè)時(shí)候，我會被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長大了，他不再向我開那樣危險(xiǎn)地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時(shí)，媽媽一出門，他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動(dòng)畫片。媽媽有時(shí)責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育。”

比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認(rèn)真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時(shí)思想開小差兒，她又會苦口婆心地對我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時(shí)候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時(shí)候，她就會瞇著眼睛，不時(shí)地笑著，嘴里念叨著：“你那時(shí)候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時(shí)候……”有時(shí)，我正聽在興頭兒上，媽媽會突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會像小時(shí)候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會兒嘛！”

我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會給予兒女最好的，因?yàn)?，他們覺得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實(shí)際上，他們的愛不平凡，他們的'愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。

真正愛的付出，就像刮在這個(gè)世間的和風(fēng)，它不會因?yàn)槭芑菡卟幌蛩乱舛Ｏ履_步，正所謂：“和風(fēng)不語，至愛無言?！?/p>

親情的定義到底是什么？父母的耐心、細(xì)致、關(guān)愛、付出，就是對此最好的詮釋。

親情小學(xué)生作文 篇7

我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如天空。

小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。

后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了?！蔽姨嵝训?，“沒有，雨傘沒有歪啊?！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”

后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的.傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊?！薄笆钦娴模陚阃崃?，”媽媽重復(fù)道。“媽，真的它沒有歪，沒有?！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。

親情小學(xué)生作文 篇8

有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的付出,不求回報(bào)的辛勞。

大家都知道父母是把我們帶到這個(gè)世界上的，父母任勞任怨的把我們培養(yǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的`責(zé)任。

有一次，在半夜的時(shí)候，媽媽和我睡在一起，忽然她覺的我身上滾燙滾燙的，便叫醒我，給我量了一下溫度。呀!媽媽慘叫一聲：都快40度了，趕緊到醫(yī)院吧!說完便把爸爸叫醒，背著我到醫(yī)院去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太急，爸爸媽媽都沒穿外套，等到回來的時(shí)候他們早都感冒了。

他們?yōu)榱宋覀兩顥l件好，努力工作，經(jīng)常值夜班，黑乎乎的時(shí)候才能回來。

讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

親情小學(xué)生作文 篇9

我的是爺爺曾是一名軍人。我記得爸爸說因?yàn)闋敔敭?dāng)兵的時(shí)候，使耳朵有一點(diǎn)失聰。而現(xiàn)在爺爺?shù)亩湟覀冋f大一點(diǎn)聲他才聽的見。他在我們村的老人中算高的，爺爺是個(gè)老實(shí)人。以前我們幾個(gè)小的時(shí)候，爺爺常常跟我們幾個(gè)說“不要說大話哦！說大話，掉大牙”的而我現(xiàn)在也緊記這句話。

爺爺是農(nóng)民，他以前買了一只水牛，不知什么原因，他把水牛賣了，然后買了外婆那只母黃牛?，F(xiàn)在，那只母牛已經(jīng)是不知道生下了多少只牛仔。有時(shí)候我覺得爺爺好傻，他和村里的老人一起去放牛。每次，別人家的牛偷吃別人家莊稼，他替別人趕，而自己家的.牛去偷吃的時(shí)候，自己不在，別人去落井下石，并沒有幫爺爺趕牛。也許是那些人太過奸詐罷了。有時(shí)候我好想罵一罵村里那些整天就知道欺負(fù)我也老實(shí)，耳朵有點(diǎn)模糊的人。爺爺每天聽他們胡言亂語就會笑，有時(shí)候村里的小孩也會說爺爺，而爺爺只像古人說“還在回家，等下有壞人來了”那些小孩總是被嚇的跑回家?？赡芤?yàn)闋敔敵Ｄ旮锏木壒?，?dǎo)致爺爺膝蓋那里有一些抽筋留下的疤痕，就像正在抽筋一樣。小時(shí)候每次也干完活回來，他就叫我們幾個(gè)去幫他刮痧。刮到爺爺滿意為止，因?yàn)檫@樣爺爺不會那么累。有時(shí)候我真的很心疼爺爺。

爺爺沒有什么朋友，就只有當(dāng)兵認(rèn)識的幾個(gè)朋友，有時(shí)候就會相約在我家喝兩杯，也有時(shí)候去街上那些小飯店吃。爺爺?shù)膸讉€(gè)朋友我都見過。爺爺沒什么愛好，喜歡電魚和打我們這里叫“電酒”和“大二”。自從我爸爸買了電魚機(jī)，爺爺整天尋思著去電魚，可是每次只有他和弟弟去。一個(gè)老人和小孩，爸爸和媽媽很擔(dān)心，每次都不想要爺爺去。我也亦是如此。有時(shí)候也為了打牌，連午飯都不吃。等到兩三點(diǎn)才回來吃?？墒牵瑺敔斢卸螘r(shí)間經(jīng)常胃痛。奶奶和爸爸媽媽他們常常叮囑爺爺按時(shí)吃飯。有一次爺爺咳嗽，幾天都沒好。一個(gè)星期爺爺才好起來。我才意識到，我已經(jīng)慢慢的長大，爺爺也已經(jīng)慢慢老了。我再也不想看到爺爺不舒服的樣子，沒有一點(diǎn)精神狀態(tài)。

我已經(jīng)慢慢長大哎，而爺爺漸漸的老去。我突然覺得，爺爺瞬間老了很多。愿時(shí)光慢點(diǎn)吧，不想爺爺老去。爺爺我愛您！

心情小學(xué)作文系列

你所認(rèn)為好的作文應(yīng)該長怎樣？作文是培養(yǎng)表達(dá)能力和自信心的有力途徑，寫作是我們獨(dú)自成長的重要一步，也是人生中不可缺少的一部分。好的作文需要經(jīng)過反覆思考和修改，這篇值得閱讀的“心情小學(xué)作文”研究深度有保障，非常具有價(jià)值。本網(wǎng)站所提供的信息僅供參考，請核實(shí)實(shí)際情況！

心情小學(xué)作文(篇1)

如果你自感對負(fù)面信息過分敏感，近期心理比較脆弱，建議你回避所有信息，讓自己的心理完全隔絕“信息垃圾”，不看報(bào)紙，關(guān)掉電視，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，休養(yǎng)生息。

任何金融動(dòng)蕩的時(shí)候，總有人瞄到投資機(jī)會，見機(jī)入市。這類人風(fēng)險(xiǎn)承受能力較強(qiáng)，逆境商數(shù)(Adversity Quotient，指抗挫折能力)高，在心理高壓下表現(xiàn)出過人的心理彈性，因而能保持情緒穩(wěn)定和理性思考。但90%以上的投資人都非此類“AQ高手”，所以，大家還是乖乖地做好自己的“心情環(huán)?！眲?dòng)作吧。

第一步，做肢體放松運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你滿腦子為“怎么辦?錢都沒了”而焦躁不安的時(shí)候，讓我們來做一些練習(xí)。在思考之前，要先調(diào)整身體，再來調(diào)整想法。這是因?yàn)?，人在肢體緊張繃緊的狀態(tài)下，是無法進(jìn)行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、靜坐冥想和深呼吸。

第二個(gè)步，評估財(cái)務(wù)現(xiàn)狀?！巴甑傲?，我什么錢都沒有了，叫我接下來怎么活呢?”在遭遇財(cái)務(wù)危機(jī)時(shí)，我們中的一些人會習(xí)慣性地想冒出這樣的災(zāi)難性的想法，而他的實(shí)際情況并沒有那么糟。這是因?yàn)?，人在焦慮中，會慣性地夸大和災(zāi)難化我們的損失。比如，我賠了一塊錢，但我心理上的感受是賠了兩塊錢，對有些人甚至有損失三塊錢的那樣慘重。但如果你仔細(xì)地把財(cái)產(chǎn)清單攤開，你會發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，在六個(gè)月甚至兩年內(nèi)的生活都沒有問題，所以當(dāng)下感覺“明天就要沒飯吃了”所引起的恐慌其實(shí)大可不必。所以，建議投資者們先坐下來，把資產(chǎn)重新梳理一下，客觀地評估自己的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，直面自己的損失。

第三步，“跟大腦拔河”。因?yàn)槿说膽T性思維會聚焦在投資損失的部分上，比如有人會看到“賺了一百萬現(xiàn)在全賠回去了”，但卻無視自己沒有虧損的事實(shí)。若是100萬剩下25萬，有人覺得虧了75%，明天去跳樓好了，沒什么活頭了，但換個(gè)思維，有人會看到手持25萬的可支配資金，覺得仍然大有可為。

第四步，停止哀嘆，聚焦問題解決。與其想“我怎么那么笨，唏哩嘩啦把錢都賠光了”，不如想“好吧，100萬剩下25萬了，損失既成事實(shí)，我該怎么做，才能變得更好?”雖然短時(shí)間之內(nèi)，也許沒辦法翻盤扭虧，但至少可以先把正常的生活作息和身體健康給找回來，做一些身心調(diào)整。

第五步，“傷口”控制。我們的生活有很多方面，投資只是其中的一項(xiàng)內(nèi)容，如果投資失利的挫折讓這一面心情發(fā)炎，一定不要讓小炎癥擴(kuò)散到其他方面，繼而發(fā)展成“心情潰瘍”，甚至“心理癌癥”，那麻煩可就大了。

心情小學(xué)作文(篇2)

我是一個(gè)活潑的小天使，我有一顆會變色的心。

第一節(jié)是我最喜歡的語文課.課堂上，我積極回答，老師眉開眼笑；辯論會上，我妙語連珠，同學(xué)們鴉雀無聲。下課時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大大的柑子，此刻，我的心情象這個(gè)柑子一樣，金燦燦的，好開心，好快樂。

第二節(jié)是我最討厭的體育課。體育老師冷笑一聲，讓我們練習(xí)高抬腿跳一百下，當(dāng)我累的趴在草地上想休息一下的時(shí)候，老師又讓我們繞操場跑兩圈，一節(jié)課下來,我雙腿好像灌滿了鉛，走都走不了，我的心情一下子變成黯淡的灰色。

好不容易來到了小亭子，一下子軟癱在座椅上。沒想到，桌子上竟有十元錢，我并沒有揣進(jìn)口袋，而是毫不猶郁的交給老師，老師夸我拾金不昧，我的心情開始高漲，變成了象蘋果一樣的紅色。

“放學(xué)嘍!”我高高興興的回到家，甩開沉重的書包，打開空調(diào)、電視，舒服極了。再來點(diǎn)可樂，再上點(diǎn)草莓冰淇淋，愜意極至。我的心情一下變成了明朗的藍(lán)色。

到了寫作業(yè)的時(shí)間了。我打開作業(yè)本，今天的作業(yè)怎么那么難，想打開參考書，可參考書卻借給同學(xué)了，我真想打電話叫她還給我，沒想到她家的電話無人接聽。我生氣了，把鋼筆一下子摔在地上，鋼筆的外殼裂了，我看著烏黑的墨水慢慢流動(dòng)在雪白的地板上，心情變成了酸溜溜的青色。

處理好地上的墨水，我洗了澡，躺在床上，沒過多久，就睡著了，做了一個(gè)神秘的夢，是紫色的。

多姿多彩的生活，五顏六色的我，我是彩色公主，你呢?

心情小學(xué)作文(篇3)

窗外又下了一場小雨。雖然它很小，但似乎一直在地下。我似乎覺得路邊的樹已經(jīng)被洗過了。街道上的積水形成大小坑洼。

雨天旅行是我的愛好。雖然這很奇怪，但我不得不承認(rèn)雨天對我很有吸引力。在所有的雨天中，有風(fēng)和冷空氣的雨天是我最喜歡的。這不是暴風(fēng)雨，只是一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)壓和空氣中的新鮮氣息。不幸的是，今天是這樣的天氣。只需收拾好你的衣服，拿一把透明的小傘，走出門外。

這就像是失散已久的雨天送給你的禮物?？諝馓貏e令人清醒。令人驚訝的是，街上來往的車輛濺起的水。我不喜歡，但我知道這是不可避免的。如果你喜歡雨天，你必須了解他的一些缺點(diǎn)，就像你喜歡晴天，你也必須了解炎熱的太陽。

在這蒙蒙細(xì)雨的日子里，我走在被雨水沖刷過的人行道上，這條人行道格外美麗清澈。雨一起下著，這與我緩慢的腳步不協(xié)調(diào)?？赡苁且?yàn)橄掠甑奶鞖?，人們來去匆匆?？赡苡泻芏嗳?，因?yàn)橄掠晏熳璧K了他們的旅行。這種不和諧感不是因?yàn)橄掠晏?，而是因?yàn)樽隽讼喾吹氖虑槎鴰淼目鞓贰?/p>

在一些積水的坑洞里，我看到雨水落在水面上，激起陣陣漣漪。漣漪就像一個(gè)慢鏡頭，但消散得很快。一個(gè)波消散，另一個(gè)波在水中分散。只要雨不停，這部文學(xué)短片就不會停。這是雨天的一種快樂，但大多數(shù)人并不在意。只有無聊的我才會在乎這一刻。

雖然我知道有很多漣漪，但我不會為它們停下來。去湖邊靜靜地享受雨中朦朧的色彩。雨輕輕地拂過一切，但似乎給一切蒙上了一層霧。霧蒙蒙的，水似乎成了霧?？粗妫泻芏酀i漪，所以我不能忽視它們的存在。可能是因?yàn)槲以谒麄兠媲盁o情地走開了，這是我的終點(diǎn)站。我讓他們焦慮不安，繼續(xù)表演這種美妙的色彩。

雨越來越大，漣漪越來越清晰，我的記憶越來越清晰。我站在那里，站著。似乎我能聽到雨點(diǎn)打在傘上的聲音，我能關(guān)心冷風(fēng)的壓力。漸漸地，雨開始減少，甚至雨快要停了。汽車的汽笛聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站了很長時(shí)間。也許你知道，美麗的漣漪不是為我而生，不是為任何事，而是為雨天而生。

總有人喜歡雨天，總有人注意雨天的漣漪。只要你足夠漂亮，別人就會發(fā)現(xiàn)并欣賞你。你甚至可以忽略這些事情，但你必須清楚你不能停止創(chuàng)造。

心情小學(xué)作文(篇4)

今天天氣晴朗，可我的心情卻烏云密布，糟透了。

早上一起來，我就賴著趴在床上問老媽：“親愛的老媽，今天我穿什么呀？”老媽先是白了我一眼，然后從衣柜中給我找了一件綠褂子和一條肥大的紅褲子。“no,no。這褲子這么難看，我——不——穿——”我大聲抗議?！澳悄阋┦裁?？有穿的就不錯(cuò)了，還挑三揀四的，這個(gè)不穿那個(gè)不穿。”老爸不知什么時(shí)候來到了我的房間，嚇了我一跳。我自知火山爸爸不好惹，火山媽媽也碰不得，于是不再講了，“乖乖就范”。

吃早飯時(shí)，我只喝了一碗稀飯和一個(gè)油條。如果在平時(shí)，我可能還要吃一個(gè)大燒餅，可今天我好像與自己過不去似的，就不吃，老媽怎么哄都無濟(jì)于事，最后我還是吃了——是被老爸請吃完他的“獨(dú)門燒餅”后哄我吃的。

事后，我想了想，覺得我如果的對穿衣服、吃飯的挑剔勁兒用在學(xué)習(xí)上，說不定我的學(xué)習(xí)會更好。

心情小學(xué)作文(篇5)

今年春天我很快樂當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫著我的臉頰時(shí)，我很快樂。當(dāng)頑皮的春雨打濕我的肩膀時(shí)，我很快樂。當(dāng)威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí)，我很快樂。春，四季最美的季節(jié)。生命從春天開始，剛剛從嚴(yán)冬中走出來的世界從春天中開始上色。今年的春天來得很早，周末去踏青時(shí)，當(dāng)我聞到青草泥土的香味，便更按捺不住了，迫不及待的跟朋友在綠油油的草地上歡快地玩耍、翻滾。我懷著激動(dòng)的心情走到了草地上，一股涼涼的清風(fēng)吹動(dòng)了我的臉龐，仔細(xì)的聞一聞，還可以聞到新生命的氣息，令人神清氣爽。我不禁沉浸在其中，仿佛周圍的暄鬧聲都安靜了下來。我平躺在草地上，耳邊有草發(fā)出的悉悉索索的聲音，也有呼呼的風(fēng)聲，仔細(xì)聽還可以聽見蟬鳴聲，仿佛自己是躺在春天的懷抱里一樣。許久后，我站了起來，朝著茂密的樹林走去。啊!春天一下子在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來的灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟顯得年輕了許多，像一個(gè)二十多歲的小伙子一樣十分精神。綠的葉子?xùn)|一點(diǎn)西一點(diǎn)的纏在細(xì)長的枝條上，煥發(fā)出生命的氣息。蹲下身子，我看到了幾簇春筍，可能是因?yàn)樽蛱煜铝艘粓龃河?，土地濕濕的，軟軟的，顯得春筍格外油亮，讓我忍俊不禁。眼前看著這一切景色，耳朵聽著這一切歌聲，雙手摸著這一切生命，這個(gè)春天我很快樂。