小英雄雨來(lái)讀后感

小英雄雨來(lái)讀后感9篇。

寫(xiě)作品的讀后感時(shí)，你是否會(huì)毫無(wú)頭緒？在作者寫(xiě)的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。?讀后感是將閱讀過(guò)程中體驗(yàn)和思考的收獲萃取成文字的方式，經(jīng)過(guò)篩選匯總欄目小編為你整理了“小英雄雨來(lái)讀后感”的相關(guān)文章，歡迎收聽(tīng)愿您從中獲得啟示！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇1】

《小英雄雨來(lái)》是我讀功的一篇課文，也是我最?lèi)?ài)好的一篇課文我每讀一遍都有新的感觸。[迷你句子網(wǎng) www.JZ139.cOM]

你望我們的小好漢雨去，他點(diǎn)對(duì)貧兇極惡的日利匪徒，不畏強(qiáng)橫，把生逝世置之度外。聽(tīng)?wèi){敵我的酷刑拷擊他只答復(fù)三個(gè)字，‘不曉得’。固然不什麼激情壯語(yǔ)，然而他的鮮血好像濺在我的課標(biāo)上，濺紅了這多少言字“咱們是中國(guó)己，爾們愛(ài)本人的祖邦。這表亮了多麼高尚的反動(dòng)氣概，豈非不比免何豪情壯語(yǔ)皆寶貴嗎？不要忘卻，雨來(lái)過(guò)后只是一個(gè)年僅僅十二歲的孩子實(shí)是有志不在年高。

雨來(lái)，在他弱小的口靈面播下了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人官的種子。所以面對(duì)日原鬼子的高舉屠刀，他殺身成仁，用性命來(lái)維護(hù)國(guó)民。雨來(lái)將永遙活在我們中國(guó)人心里，他的愛(ài)國(guó)精力是永存的。

多多年從前了，我們偉大的祖國(guó)未經(jīng)入進(jìn)了新的時(shí)期，山川更壯美，陽(yáng)光更明媚；晶瑩的學(xué)室里傳沒(méi)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，我們是共產(chǎn)主義的交班人，繼續(xù)革命前輩的光彩傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。

我們祖國(guó)之所以有昨天巨大的成績(jī)那是用無(wú)數(shù)英雄兵士們的鮮血換來(lái)的，所以我們要盡力教習(xí)，惡佳干人，未來(lái)要用大家的理論舉動(dòng)往返報(bào)我們的祖國(guó)母疏。

我們是華夏兒父，我們的肩上扛著祖國(guó)的重?fù)?dān)，我們應(yīng)當(dāng)替從彼的祖國(guó)付出一些，這樣才不會(huì)辜背祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之仇。

小英雄雨來(lái)讀后感【篇2】

小英雄雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。

他雖然年紀(jì)很小，卻為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不小的貢獻(xiàn)。他沉著冷靜，堅(jiān)貞不屈，冒死掩護(hù)交通員。不管敵人如何對(duì)他威逼利誘，最后還被敵人打的眼冒金花，鼻子流血，但始終咬著牙說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)鬼子要槍斃他的時(shí)候，他卻在敵人槍沒(méi)響以前，趁著鬼子不防備，冷不防扎到河里從水底游走了。他機(jī)智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻，故意不肯給他們帶路，要敵人逼著他走。

開(kāi)始先帶著敵人到假地雷陣去轉(zhuǎn)圈，并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時(shí)候，聰明的雨來(lái)又假裝不小心掉進(jìn)河里被河水沖走的樣子，憑著高超的游泳技術(shù)安全地甩掉了敵人。結(jié)果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻，哭爹喊娘。他聰明令俐，膽大心細(xì)，想出妙計(jì)讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長(zhǎng)的手上。他愛(ài)憎分明，不怕?tīng)奚?。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說(shuō)他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開(kāi)了斗爭(zhēng)，身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強(qiáng)，處處以八路軍為學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中越是遇到困難，越團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，越不埋怨別人。他們?cè)谀敲雌D苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規(guī)的學(xué)校都沒(méi)得上，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。象小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們這種熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢和不怕?tīng)奚母哔F品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)。相比那時(shí)候的艱苦條件，現(xiàn)在的生活是多么幸福??！

我們一定要加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增長(zhǎng)各項(xiàng)本領(lǐng)，將來(lái)為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓外國(guó)人再也不敢侵犯我們的國(guó)家而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇3】

雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他十分聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書(shū)認(rèn)字。

那年，雨來(lái)12歲。有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”了，爸爸去當(dāng)民兵抗日，媽媽又出了門(mén)，雨來(lái)一個(gè)人在家讀書(shū)。日本鬼子來(lái)搜家，交通員李大叔跑來(lái)雨來(lái)家躲藏。日本鬼子搜到了雨來(lái)家，把雨來(lái)捆綁起來(lái)，軟硬兼施，逼雨來(lái)講出李大叔的下落。但是，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來(lái)打的遍體鱗傷，可雨來(lái)就是一句話：“不明白，沒(méi)看見(jiàn)！”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來(lái)拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng)，一頭栽進(jìn)河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬(wàn)人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘廢。

但是，雨來(lái)機(jī)智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個(gè)奇跡呀！我真是萬(wàn)分敬佩這位小英雄雨來(lái)！作文

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚木?，做一個(gè)新時(shí)期的小英雄！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇4】

這周，我讀了一本書(shū)——《小英雄雨來(lái)》，它的作者是著名詩(shī)人、作家管樺。

這本書(shū)主要寫(xiě)了雨來(lái)再抗戰(zhàn)時(shí)期的事。

讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了我們現(xiàn)在生活中的一切都是多么的來(lái)之不易，它是無(wú)數(shù)英雄們用生命和鮮血換來(lái)的。雨來(lái)上課時(shí)認(rèn)真的態(tài)度真叫人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的設(shè)施、老師的淳淳教導(dǎo)，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛(ài)惜自己的教科書(shū)，常常是一本書(shū)還沒(méi)有讀到一半，就已經(jīng)被抓破了書(shū)皮，弄臟了書(shū)頁(yè)?？粗陙?lái)的學(xué)習(xí)情況，我感到深深的羞愧。

我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師、長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，不怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們總是挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)有想過(guò)為家庭、為社會(huì)做一些力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么微不足道。

“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)才能體會(huì)到?！奔{素夫說(shuō)。《小英雄雨來(lái)》讓我清楚地認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

小英雄雨來(lái)讀后感【篇5】

寒假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫《小英雄雨來(lái)》，這本書(shū)的作者是管樺。主要講述的是雨來(lái)與日本人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人的故事，我看了這本書(shū)后深受感動(dòng)，從中感受到雨來(lái)的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。

我最喜歡關(guān)于雨來(lái)的故事，就是他碰見(jiàn)交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險(xiǎn)說(shuō)：“不道?！睌橙四昧艘粔K糖給雨來(lái)，讓他說(shuō)出那個(gè)交通員在哪，說(shuō)：“不知道?！睌橙擞钟媒饤l和金戒指哄他，但我們的雨來(lái)卻說(shuō)：“不知道?！边@下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來(lái)還是忍著疼，說(shuō)：“不知道?！睔獾霉碜右?dú)⒘怂?，我們的雨?lái)十分聰明，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時(shí)，我們的雨來(lái)已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了，我非常佩服雨來(lái)的機(jī)智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來(lái)表現(xiàn)出他的冷靜與無(wú)畏的精神，以及雨來(lái)救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感，深深震撼了我，同時(shí)它的機(jī)智也使我敬佩。

雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲，居然就敢和敵人作斗爭(zhēng)，聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個(gè)月的事了，馬老師講完作文后媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還要上課寫(xiě)作業(yè)和交作文呢?！钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I(yè)寫(xiě)完，媽媽讓我吃飯，吃著香噴噴的飯，我心里想：一會(huì)我得趕快玩會(huì)電腦。媽媽卻對(duì)說(shuō)：“一會(huì)兒去寫(xiě)作文?！蔽也粯?lè)意心想：我才不寫(xiě)作文，就故意拖拉，到晚上八點(diǎn)半，我的作文開(kāi)頭還沒(méi)寫(xiě)好，這時(shí)我急了，可是越急越寫(xiě)不出來(lái)，最后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去睡覺(jué)了?！本退X(jué)去了。和雨來(lái)比起來(lái)，我真慚愧。

通過(guò)讀這本書(shū)，我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也佩服雨來(lái)的勇敢，責(zé)任感和勇氣制。我愛(ài)讀《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。

小英雄雨來(lái)讀后感【篇6】

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字，但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地刻在了我心里。他的英雄事跡令我敬佩不已，直到現(xiàn)在，書(shū)里的情節(jié)還讓我記憶猶新。

十二歲的雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)活潑開(kāi)朗、友善的小男孩，有一群形影不離的好朋友。

當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)村子里掃蕩。有一天，雨來(lái)自己在家，交通員老李跑到雨來(lái)家的地道里躲藏。他剛藏好，鬼子就闖進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)撒腿就跑，結(jié)果還是被鬼子兵逮了個(gè)正著，被綁了起來(lái)。但是，即使隨行的漢奸拿出糖塊和金戒指來(lái)誘惑他說(shuō)出真相，他也不屑一顧。鬼子幾次被惹急，但雨來(lái)不怕被槍斃，臨危不懼，堅(jiān)決不出賣(mài)同志。這種不怕?tīng)奚木窳钗揖磁?，如果換作是我，早就不知該如何是好了，有些大人也做不到這一點(diǎn)，何況雨來(lái)還是個(gè)孩子呢！

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我感到雨來(lái)是一個(gè)不平凡的孩子，他不屈不撓、寧死不屈、有勇有謀，更有著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的心，就像書(shū)中說(shuō)的：“我們—是—中國(guó)—人，我們—愛(ài)—自己的—祖國(guó)！”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是愛(ài)國(guó)精神永存，我們的祖國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)雨來(lái)這樣的人，一定會(huì)變得更富強(qiáng)、更美好！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇7】

這個(gè)假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅?shū)，它就是《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)是我國(guó)著名的作家管樺先生寫(xiě)的。

這本書(shū)中主要講述了蘆花村12歲的雨來(lái)，雨來(lái)憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對(duì)抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見(jiàn)的力量故事。書(shū)中歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

在雨來(lái)的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí)，日本鬼子來(lái)村莊里掃蕩，不久村里沒(méi)動(dòng)靜了，雨來(lái)和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來(lái)被抓了，敵人要挾雨來(lái)帶他們進(jìn)村子，雨來(lái)心里有一個(gè)主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的地方時(shí)他騙敵人說(shuō)已經(jīng)過(guò)了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說(shuō)話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰(shuí)知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來(lái)早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來(lái)是多么聰明多么機(jī)智?。?/p>

書(shū)中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國(guó)人愛(ài)自己祖國(guó)?！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來(lái)愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的祖國(guó)由雨來(lái)，和平時(shí)期的祖國(guó)有我們。這樣的祖國(guó)一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。

小英雄雨來(lái)讀后感【篇8】

在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國(guó)恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來(lái)，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開(kāi)了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。

這本書(shū)介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來(lái)。他生活在一個(gè)普通的小村莊，和我們一樣，他也有許多小玩伴，每天都是在歡樂(lè)中度過(guò)的，直到日本侵略者來(lái)到了中國(guó)，并且來(lái)到雨來(lái)的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩，雨來(lái)和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害，更為了侵略者早日離開(kāi)中國(guó)，雨來(lái)充分利用自己的勇敢與機(jī)智，讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗€(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神，不正是我們少先隊(duì)員所要具備的.素質(zhì)嗎？

看完了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無(wú)人道地向那些無(wú)辜的平民開(kāi)槍?zhuān)猩跽?，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開(kāi)槍?zhuān)源巳?lè)。在當(dāng)時(shí)，街上、江邊、江里，隨處都可以見(jiàn)到尸體，長(zhǎng)江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國(guó)燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----園明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來(lái)往，而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國(guó)有一段悲痛的歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不再受到別國(guó)的欺凌。

希望大家不忘國(guó)恥，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住，只有國(guó)家強(qiáng)大了，做為國(guó)家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán)，才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇9】

四年級(jí)下冊(cè)的課文中有一篇叫《小英雄雨來(lái)》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來(lái)的聰明可愛(ài)，使我深深的感動(dòng)。

今天，我要推薦的書(shū)和這篇課文有關(guān)，也叫《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)講述了雨來(lái)和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。淋漓盡致地刻畫(huà)了雨來(lái)可愛(ài)、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)寧死不屈的形象，讓讀者覺(jué)得十分親切、有趣。

雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！睅仔凶稚?，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。

課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話在文中出現(xiàn)了3次。這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達(dá)的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫(xiě)出了雨來(lái)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。

這本書(shū)為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫(huà)出了一個(gè)機(jī)智、勇敢、寧死不屈、富有愛(ài)國(guó)主義精神的英雄少年——雨來(lái)躍然紙上。

朋友們，你們能不被小英雄雨來(lái)的那種美德感動(dòng)嗎？

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《小英雄雨來(lái)》讀后感

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《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇1)

讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來(lái)”的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，機(jī)警靈活，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，不屈不撓的精神所打動(dòng)，所折服。

“雨來(lái)”年齡雖小，但絕對(duì)稱(chēng)得上是個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是現(xiàn)在生活在幸福生活中的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前那些像“雨來(lái)”這樣的小英勇以及無(wú)數(shù)的革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們和孩子們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上和學(xué)習(xí)上都要加倍努力，更要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的人民，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。

日本侵略者的罪惡是每個(gè)中國(guó)人骨髓中的傷疤。光明的長(zhǎng)矛染紅了多少中國(guó)人的鮮血！過(guò)去八年的屈辱歷史也鑄就了我們中國(guó)人民的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹(shù)影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書(shū)中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?/p>

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)北部有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，下雨了。雨來(lái)的游泳能力很高，她經(jīng)常和村里的孩子們比賽！當(dāng)魔鬼去村李大掃衛(wèi)生時(shí)，尤來(lái)為了掩護(hù)交警李大叔被魔鬼抓住了。

但不管魔鬼是軟是硬，雨表明他寧死也不投降！鬼子拿雨來(lái)沒(méi)有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來(lái)。

雨來(lái)在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢？因?yàn)椋陙?lái)知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”！尤來(lái)牢牢記住這句話，用實(shí)際行動(dòng)證明，他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人，是一個(gè)真正的中國(guó)人。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”——這句看似普普通通的話語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛(ài)國(guó)精神，多么強(qiáng)烈的民族精神?。」磐駚?lái)，無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的繁榮昌盛，也為了祖國(guó)的事業(yè)和繁榮昌盛，灑下了自己的生命！多少革命先烈為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇戰(zhàn)斗！

記得在2008年奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)數(shù)中國(guó)奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上拼搏，為祖國(guó)而努力，奮斗！當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)人為他們感到驕傲，為他們歌頌！同樣，錢(qián)學(xué)森回國(guó)的故事也令人難忘。

錢(qián)學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專(zhuān)家。他沒(méi)有為美國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)樗粼诿绹?guó)，但他明白他是一個(gè)中國(guó)人。然而，錢(qián)學(xué)森在美國(guó)受到指控。

然而，他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)并沒(méi)有消失，反而更加熾熱。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們更有責(zé)任熱愛(ài)我們自己的祖國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。

“雨來(lái)飛跑著，簡(jiǎn)直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹(shù)林從他身邊閃過(guò)，田里的莊稼從他身邊閃過(guò)。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經(jīng)丟在背后……” 雨來(lái)，一個(gè)聰明機(jī)智、活潑頑皮、勇敢頑強(qiáng)的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來(lái)》后就久久地盤(pán)旋在我腦海里，我非常佩服他。

雨來(lái)是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個(gè)12歲的男孩子，在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下，雨來(lái)從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。**主要講了八個(gè)故事，講了雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地雷陣、雨來(lái)和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來(lái)為救游擊隊(duì)長(zhǎng)飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來(lái)機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信、雨來(lái)參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來(lái)里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。

我最喜歡雨來(lái)機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士這個(gè)故事了，我覺(jué)得雨來(lái)真是太聰明了，是啊，誰(shuí)能想到，讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子，混在于**奶家的羊群中呢！當(dāng)我讀到羊群看見(jiàn)鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來(lái)和“咩咩”地叫起來(lái)，把鬼子都驚醒的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬(wàn)別被鬼子抓?。∽詈?，憑著雨的平靜和勇敢，他終于欺騙了看守，順利離開(kāi)了村子。

我為尤來(lái)感到驕傲。尤萊，你真好！

我還喜歡雨來(lái)的認(rèn)真，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，連晚上睡覺(jué)時(shí)都不忘復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里，我們有時(shí)都不好好學(xué)習(xí)，還要開(kāi)小差，我覺(jué)得真慚愧，我一定要向雨來(lái)學(xué)習(xí)。

看了《小英雄雨來(lái)》的故事，我覺(jué)得我們今天幸福和平的生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)象雨來(lái)一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來(lái)的，我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)象雨來(lái)一樣頑強(qiáng)、勇敢，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇2)

《小英雄雨來(lái)》讀后感一最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來(lái)》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在**，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀!

由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在**，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!

再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在學(xué)校里安心的讀書(shū)，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過(guò)著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書(shū)。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了!

讓我們一起來(lái)珍惜現(xiàn)在的和平，一起來(lái)維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來(lái)維護(hù)我們的家園!

《小英雄雨來(lái)》讀后感二今年暑假，學(xué)校布置了“品味書(shū)屋，愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

故事講的是晉、察、冀三省交界處的一個(gè)叫蘆花村的村莊。村里有一個(gè)叫雨來(lái)的孩子。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。

這激怒了日軍，敵人又打又嚇。他沒(méi)有屈服，更不用說(shuō)動(dòng)搖了。對(duì)于一個(gè)12歲的男孩來(lái)說(shuō)，這是多么的珍貴！相反，他表現(xiàn)出了與敵人戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。

雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

”這是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?/p>

在幾行文字中，體現(xiàn)了雨過(guò)天晴保護(hù)交警和敵人的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)了中國(guó)人民用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢在他挪那口大缸時(shí)盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔還是挪到了洞口。

要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無(wú)不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。

一個(gè)人經(jīng)歷挫折和磨難似乎不是壞事。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)他們。通讀全文，感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我要學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)、不怕強(qiáng)敵的精神，樹(shù)立對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇敢前進(jìn)！

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

《小英雄雨來(lái)》讀后感三大家其實(shí)都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)也造就了無(wú)數(shù)的英雄，有的寧死不屈，有的機(jī)智勇敢，等等。在中國(guó)，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來(lái)就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。

小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。如今，這個(gè)時(shí)代的人，更別說(shuō)孩子了，就算一個(gè)三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗?？墒乔∏∠喾?，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。

其實(shí)，除了下雨，還有很多外國(guó)小英雄也能對(duì)付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的教科書(shū)里，有一個(gè)男孩，他即是一個(gè)小英雄，又是一個(gè)小游擊隊(duì)員。他的代號(hào)是夜鶯。

他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國(guó)鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò)，到底什么是英雄，我也曾思考過(guò)：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實(shí)際上是為國(guó)家獻(xiàn)血的愛(ài)國(guó)者。他們心中燃起了愛(ài)國(guó)之火。在他們的身體里，有愛(ài)國(guó)主義的血液。這些人也是英雄。事實(shí)上，英雄不是那些強(qiáng)壯、欺負(fù)、欺負(fù)和反抗長(zhǎng)輩的人。他們不是英雄。說(shuō)實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇3)

暑假里，我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，書(shū)中講述了雨來(lái)運(yùn)用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫助八路軍的英雄事跡。

雨來(lái)機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過(guò)自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。

雨來(lái)信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長(zhǎng)申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長(zhǎng)的手中。

雨來(lái)勇敢無(wú)畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。

這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書(shū)感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來(lái)小心地翻開(kāi)課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度令人欽佩。

我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，還有老師們的認(rèn)真教學(xué)。然而，我們有時(shí)在課堂上走來(lái)走去，心不在焉。

我們也不愛(ài)惜自己的課本，一本書(shū)還沒(méi)讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書(shū)角破裂的情況。與雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和態(tài)度相比，想到雨來(lái)對(duì)課本的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，我感到羞愧。

第二點(diǎn)是雨來(lái)被日軍毆打的時(shí)候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會(huì)，雨來(lái)的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來(lái)，滴在了課本上。然而，雨只是用手背擦了擦血，咬牙切齒，堅(jiān)守著八路軍的秘密。看到這，我不由自主陷入深思：

如果我下雨，我能忍受這樣的折磨嗎？我能有雨的堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕苦，不怕難嗎？我能用我的生命來(lái)保護(hù)八路軍的秘密嗎？

小雨只是一個(gè)12歲的孩子，生于亂世，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，卻能直面強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為學(xué)校、為社會(huì)做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來(lái)比起來(lái)，我們太渺小了。

我敬佩小英雄雨來(lái)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志和熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良品格。接下來(lái)，我還要用英雄精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（周燁）

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇4)

今天，我看了兒童劇《小英雄雨來(lái)》，小雨來(lái)當(dāng)時(shí)12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。兒童劇《小英雄雨來(lái)》開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)是四個(gè)學(xué)生和她們的老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)**雨來(lái)的故事，雨來(lái)是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄，他雖然年紀(jì)小，但他是一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來(lái)的爸爸告訴過(guò)他，我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

雨要熱愛(ài)祖國(guó)，聰明勇敢的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，雨要用自己寶貴的生命為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，獲得巨大的勝利。日本人不來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)又頑皮又調(diào)皮。但是日本人來(lái)的時(shí)候，他很勇敢，他還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)受騙。這才是真正的英雄。

我喜歡雨，淘氣但勇敢。我想向他學(xué)習(xí)。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難，我不能退縮。我需要用自己的智慧去解決問(wèn)題。雨來(lái)是個(gè)善良的孩子。雖然他有點(diǎn)頑皮無(wú)知，但我相信尤來(lái)會(huì)變得越來(lái)越懂事。尤萊，你真是個(gè)小英雄，你是我們的好榜樣！雨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢的精神，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做出自己最大的貢獻(xiàn)。

劉旭燃星期四，我們?nèi)熒?*了愛(ài)國(guó)主義影片《小英雄雨來(lái)》。電影生動(dòng)感人，讓我們深受教育。影片中的雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游戲，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。

他只是一個(gè)12歲的孩子，出生在一個(gè)革命家庭。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，為共產(chǎn)黨工作，他的生命總是處于危險(xiǎn)之中。然而他卻能勇敢地面對(duì)敵人。

一天，老師被日本鬼子抓走了，因?yàn)槔蠋熓枪伯a(chǎn)黨員。日本人應(yīng)該以教師為誘餌，抓到另一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)參加。果然，那個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)接頭了，不巧，被發(fā)現(xiàn)了，他“哧”的一下跳進(jìn)河里，小日本感嘆道：“中國(guó)的兔子真大呀！

”一天夜里，雨來(lái)跑到監(jiān)獄里，送給老師一把飛刀，老師一直把它留著。后來(lái)，老師打算用槍殺死一個(gè)小日本軍官。結(jié)果，這把槍被日本鬼子搶走了。幸運(yùn)的是，老師有一把刀。由于日本士兵不會(huì)生火，他們就讓老師給他們做飯。

老師在菜里下了瀉藥，日本鬼子卻把雨來(lái)請(qǐng)來(lái)，雨來(lái)記得哪些沒(méi)下毒，抓起來(lái)就啃。然后，又裝做要上廁所，結(jié)果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又難受，但是日本人硬把老師關(guān)回去，雨來(lái)以為老師逃走了，自己也走了?；厝?/p>

以后，他才發(fā)現(xiàn)，老師還沒(méi)逃出。

在八年抗戰(zhàn)中，我們不知道犧牲了多少人，才回到今天的和諧安寧。日本鬼魂是一頭野獸。他們侵略中國(guó)后，做了一切壞事，殺害了許多手無(wú)寸鐵的人。只要是他們經(jīng)過(guò)的地方立刻變?yōu)榈鬲z。

有多少人沉浸在失去親人的痛苦中，有多少人無(wú)家可歸。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多勇敢機(jī)智的愛(ài)國(guó)少年喜歡雨，如王二苗、海娃，他們不怕魔鬼的權(quán)利，甚至用生命換取革命的勝利。他們是我們的小英雄。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存。

在和平年代，我必須珍惜美好的生活和美好的生活環(huán)境。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師教的所有知識(shí)。我不會(huì)讓老師努力工作，讓爸爸媽媽失望的。我會(huì)為社會(huì)做一個(gè)有用的人。12尾頁(yè)

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇5)

一天閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了一本小故事書(shū)《小英雄雨來(lái)》，讀完后，我的心里無(wú)比的感動(dòng)。合上這本書(shū)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)濃眉大眼、身姿矯健、勇敢機(jī)智的兒童團(tuán)員的模樣，耳邊總是有一種聲音在激情回蕩――我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！

《小英雄雨來(lái)》主要描寫(xiě)了12歲的小雨來(lái)和小伙伴們一起與日本侵略者做斗爭(zhēng)的故事。他們挖地道、埋地雷、探敵情……一系列的敵后活動(dòng)，無(wú)不顯露出小雨來(lái)和伙伴們的機(jī)智勇敢，而小雨來(lái)為保護(hù)交通員李大叔被抓后，在敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑拷打之下，卻沒(méi)有透露出一絲一毫李大叔的消息，并最后機(jī)智逃脫，這種寧死不屈的精神深深感動(dòng)了我，這是一份濃濃的愛(ài)國(guó)情。

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，中華民族永不磨滅的優(yōu)良傳統(tǒng)，炎黃子孫的血脈與神州大地緊密相連。他們愛(ài)國(guó)的心比太陽(yáng)的顏色還要紅，他們愛(ài)國(guó)的情比太陽(yáng)的溫度更熾！縱觀歷史，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有舍身取義的文天祥，有怒焚鴉片的林則徐，有舍身堵槍眼的黃繼光……還有許許多多的人，每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們是國(guó)家的脊梁，他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲愛(ài)國(guó)之歌。

回望歷史，總是那么的滄桑；細(xì)數(shù)歷史，總是那么的厚重；仰望歷史，讓我們知道“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們更有責(zé)任樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，愛(ài)國(guó)就應(yīng)該從身邊的小事做起，規(guī)范、端正自己的言行舉止，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班級(jí)，敬愛(ài)自己的老師，友愛(ài)自己的同學(xué)……努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！弊鳛樾聲r(shí)代青少年的我們，要繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)主義事業(yè)的接班人；作為青少年的我們，應(yīng)該趁著這溫潤(rùn)的春雨，在自己的心里播下愛(ài)國(guó)的種子，讓這顆種子在我們心中生根發(fā)芽，讓我們乘著溫暖的春風(fēng)，把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代的傳承下去，讓愛(ài)國(guó)精神在祖國(guó)的土壤里開(kāi)出繁花，結(jié)出碩果！

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇6)

作者：胡蒙晨

指導(dǎo)老師：晁央兒

自從我讀了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事以后，就有了深深地感觸。這個(gè)男孩不僅聰明，而且喜歡游泳。

雨來(lái)的媽媽從不讓雨來(lái)玩水。有一天，媽媽看到外面的雨又回來(lái)了，光著身子，媽媽知道雨又來(lái)玩水了。媽媽馬上叫他過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身去抓炕上的掃帚。

雨一下，就要打了，所以就跑了。媽媽拿著掃帚在追雨。鐵頭讓雨來(lái)往河沿跑。

雨來(lái)像條小泥鰍，抓也抓不住。雨來(lái)扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。遠(yuǎn)處有一個(gè)小腦袋。是雨。

還有一次，我媽媽去了東莊，那里有雨來(lái)看書(shū)。當(dāng)他聽(tīng)到一個(gè)聲音，他把書(shū)抱在懷里跑了出去。剛要踏上門(mén)檻，一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。我是李叔叔。

后來(lái)，雨來(lái)聽(tīng)日本鬼子的聲音。李大叔躲在糠皮下面的洞里。魔鬼進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)了，就在后院跑。

鬼子抓住了雨來(lái)。鬼子用糖、金戒指來(lái)引誘雨來(lái)?？捎陙?lái)死活不肯說(shuō)。

后來(lái)，魔鬼在雨中打了他的臉。雨是魔鬼下的。他的鼻血滴在課本的幾行字上。鬼子氣得要把雨來(lái)槍斃。

可機(jī)靈的雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候，跳到河里游走了。魔鬼向河里開(kāi)槍?zhuān)@對(duì)我們的機(jī)靈雨不起作用。

我覺(jué)得雨來(lái)很機(jī)智，在那么危險(xiǎn)的處境下，臨危不懼、冷靜沉著，這是很難得的。在那個(gè)時(shí)代里，雨來(lái)那么愛(ài)自己的課本，上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講。但我們上課的時(shí)候四處張望，心不在焉。

在不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，這些書(shū)就被我們弄碎了。想到這個(gè)我真的很慚愧！

雨很大，我想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)沉著冷靜的人，為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇7)

愛(ài)祖國(guó)高于一切

讀《三國(guó)演義》可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《西游記》可以領(lǐng)略到孫悟空的嫉惡如仇，讀《紅樓夢(mèng)》可以了解封建大家庭衰落的必然性，讀《小英雄雨來(lái)》讓我明白了什么是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”崇高的民族氣節(jié)。

雨來(lái)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?yōu)榱丝谷站葒?guó)，為了人民的幸福生活，可以不惜一切代價(jià)，甚至犧牲自己的生命。再看看那些可憎可恨的漢奸，他們?yōu)榱吮Ｈ约阂粫r(shí)的性命，就甘愿做日本人的走狗，趨炎附勢(shì)，和日本人一起殘害中國(guó)人，對(duì)中國(guó)所受的屈辱竟然可以熟視無(wú)睹！他們?yōu)榱送炀茸约旱纳撑蚜俗约旱膰?guó)家和民族，這是可以理解的，但不可原諒的。

如果每一個(gè)中國(guó)人都選擇做漢奸或漢奸，難道中國(guó)不是一塊大國(guó)隨時(shí)都可以享用的肥肉嗎？

雨來(lái)是抗日救國(guó)的愛(ài)國(guó)者當(dāng)中的一個(gè)，抗戰(zhàn)的勝利，新中國(guó)的成立，是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣的愛(ài)國(guó)者付出血的代價(jià)才換來(lái)的。人生在世幾十年，即使沒(méi)有拋頭顱，灑熱血的那份壯烈，也該為自己的國(guó)家略盡一點(diǎn)綿薄之力。如果沒(méi)有國(guó)，又何來(lái)家？

幸福生活不是白日夢(mèng)嗎？如果一個(gè)人可以為榮華富貴出賣(mài)自己的國(guó)家，出賣(mài)自己的同胞，而后卻毫無(wú)愧疚之意，那他有什么顏面去面對(duì)中國(guó)的幾億人民？

第二次世界大戰(zhàn)期間，雖然中國(guó)**裝備相對(duì)落后，但中國(guó)人民有毅力和必勝的決心?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，不僅標(biāo)志著國(guó)共合作的成功，也是晚清以來(lái)中國(guó)人第一次戰(zhàn)勝外國(guó)侵略者。所以這是中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑。

但戰(zhàn)爭(zhēng)不是我們想要的。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，歷來(lái)主張以和為貴。但如果一些國(guó)家在中國(guó)擴(kuò)張殖民地，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)同意。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，歷經(jīng)千年滄桑屹立于世界東方。但是打江山容易，守江山難。老一輩革命家用生命和鮮血開(kāi)辟了一條道路，但這條道路并不寬闊，前進(jìn)的道路依然坎坷。

要鋪路，很多人還需要貢獻(xiàn)自己的力量。我們是祖國(guó)的希望。我們將在國(guó)際舞臺(tái)上向大家展示中國(guó)的繁榮！

沉睡著的東方巨龍已醒！

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇8)

我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《小英雄雨來(lái)》。

這本書(shū)的主人公就是十二歲的兒童--雨來(lái)。他的家在晉察冀北部邊區(qū)，還有一道還鄉(xiāng)河，河邊又有一個(gè)小村莊叫蘆花村，雨來(lái)就是這個(gè)村子里的孩子。

在那個(gè)烽火不斷的年代里，有很多兒童英雄用他們稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，雨來(lái)便是其中的一個(gè)。我特別佩服他，和我們一樣的年齡，他卻能用在哪缺吃少穿的年代，用他的機(jī)智勇敢的精神與敵人展開(kāi)了靈活的戰(zhàn)斗。我想如果換做是我，在當(dāng)時(shí)那么惡劣的情況下我能做的到嗎？

雨來(lái)很是勇敢，敢于與鬼子斗爭(zhēng)。有一次，雨來(lái)被鬼子抓進(jìn)了鬼子的陣營(yíng)，遭到了敵人的毒打生病了，但是他卻一點(diǎn)也不屈服，跟鬼子斗智斗勇，把鬼子整的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨來(lái)的這種機(jī)智勇敢的愛(ài)國(guó)主義精神是值得而我們學(xué)習(xí)的。如今我們生活在這么幸福的年代里，更應(yīng)該好好的珍惜這來(lái)之不易的生活，好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，好更好的來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加的繁榮強(qiáng)大。

我們從書(shū)上可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到我們生活中所不明白的東西。所以我愛(ài)讀書(shū)，以后還會(huì)更好的多讀書(shū)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇9)

前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。

這篇課文主要講了：一個(gè)十二歲的兒童雨來(lái)生活在蘆花村里。在父母的感染和愛(ài)國(guó)主義的教育下，雨來(lái)非常愛(ài)國(guó)。在日本人的“掃蕩”中，雨來(lái)把交通員大叔隱藏起來(lái)，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)事還看書(shū)?？纯次覀儼?，坐在寬敞明亮的教室里，有些人卻不認(rèn)真聽(tīng)課，上課分心走神，一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書(shū)本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來(lái)他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來(lái)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來(lái)毫不屈服，咬著牙挺了過(guò)來(lái)。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們，平時(shí)一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來(lái)一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

在日本鬼子不注意的時(shí)候，雨來(lái)冷不防扎到河里去了，成功躲過(guò)了敵人的殺害。這又說(shuō)明了雨來(lái)十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會(huì)，有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

我們有很多地方不如雨來(lái)，因此我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)許多美好的品質(zhì)：如堅(jiān)強(qiáng)，如自立，如愛(ài)國(guó)……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財(cái)富。

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇10)

今年寒假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí)，心中不禁為雨來(lái)的勇氣而贊嘆。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。當(dāng)雨來(lái)夜校時(shí)，在黑暗的房間里點(diǎn)燃了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐在一起。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國(guó)人。

我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”他那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓我敬佩。由此我想到我的學(xué)習(xí)：

坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和教室的淳淳教學(xué)，但有時(shí)環(huán)顧四周，心不在焉。我們不愛(ài)惜自己的教科書(shū)，常常是一本書(shū)還沒(méi)有讀完，就已經(jīng)抓破了書(shū)皮，弄臟了書(shū)頁(yè)?？粗∮陮W(xué)習(xí)，我感到deeply愧。

還有雨來(lái)被鬼子惡打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血了，順著臉頰的一側(cè)，一滴一滴地流在課本上。

然而，雨只是用手背擦了擦，固執(zhí)地抽動(dòng)嘴角，仍然咬著牙，保守著秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓我心悸！很難想象，如果是我，我能忍受這樣的折磨嗎？

就連生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來(lái)一比真是感到害羞。小英雄雨來(lái)就是我的榜樣，我也想做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)敵人，勇敢地說(shuō)不。

再看看我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。同雨來(lái)相比，我們顯得是多么渺??！

小雨熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的良好品質(zhì)激勵(lì)了我。小小年紀(jì)，智勇雙全。同學(xué)們，我們一定要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難和挫折堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)“小英雄雨來(lái)！”

《小英雄雨來(lái)》讀后感(篇11)

摘要：我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì)。尤來(lái)是個(gè)英雄，因?yàn)樗麗?ài)國(guó)。只是每個(gè)人都在成長(zhǎng)，從不成熟到成熟。

我們可以從雨來(lái)身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來(lái)的勇敢和機(jī)智是我們新時(shí)代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

觀后感一

亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國(guó)與國(guó)之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國(guó)家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來(lái)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國(guó)絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛(ài)國(guó)之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來(lái)便是其中一員，在電影《小英雄雨來(lái)》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然知識(shí)一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來(lái)，而另一個(gè)便是老師。雨來(lái)從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：

逃課、戲弄老師。從另一個(gè)角度看，也是雨來(lái)的內(nèi)心充滿了英雄精神，知識(shí)太少，所以有些事情顯得太不成熟了。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。

她原諒尤來(lái)的淘氣。當(dāng)軍隊(duì)入侵雨來(lái)的小山村時(shí)，雨來(lái)的英雄主義真的爆發(fā)了。針對(duì)日本問(wèn)題，雨來(lái)顯得很機(jī)智。電影里有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是老師問(wèn)每個(gè)學(xué)生他最喜歡的顏色是什么。雨的答案是藍(lán)色的。他說(shuō)藍(lán)色是天空的顏色和海洋的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來(lái)的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說(shuō)：

“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來(lái)."劇中的重點(diǎn)是雨來(lái)與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無(wú)助，而雨來(lái)在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。

我覺(jué)得每個(gè)人的心里都有一種英雄品質(zhì)。雨來(lái)自一種愛(ài)國(guó)主義，成為一個(gè)英雄。只是每個(gè)人都在成長(zhǎng)，從不成熟到成熟。我們可以從雨來(lái)身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來(lái)的勇敢和機(jī)智是我們新時(shí)代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

在一個(gè)時(shí)代，一代又一代的優(yōu)秀英雄，在當(dāng)今的和平社會(huì)，我們也需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷探索和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷超越。

觀后感二

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了七十多個(gè)年頭，在那烽火不斷的年月，有很多兒童英雄用他們還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，而雨來(lái)便是其中一個(gè)。

出生在革命家庭的尤來(lái)，在以生命保衛(wèi)家園的盧花村，用自己的聰明才智和勇氣與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭(zhēng)。蘆花在水中嬉戲，星耀在學(xué)習(xí)和智力上保護(hù)著通訊員。隨著故事的逐漸展開(kāi)，一個(gè)善良、勇敢、活潑、機(jī)智的小英雄走進(jìn)了我們的視野。作者管樺爺爺曾說(shuō)，雨來(lái)的形象不是他的想象，而是冀東戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期孩子們的縮影。

他從小目睹了家鄉(xiāng)許多天真無(wú)邪的兒童為八路軍送雞毛信、站崗放哨、捕捉敵情。這是他童年的經(jīng)歷，為他后來(lái)的英雄故事奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為歷史，永遠(yuǎn)地淡出了我們的日常生活，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶永遠(yuǎn)也不能和歷史一起封存。今天，我們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄們用他們的鮮血換來(lái)的，在這個(gè)意義上，我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英勇事跡?！缎∮⑿塾陙?lái)》在我們這個(gè)和平的國(guó)度和時(shí)代，非但不過(guò)時(shí)，而且還有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

《小英雄雨來(lái)》還讓我們更好地理解戰(zhàn)爭(zhēng)，知道和平從何而來(lái)。激發(fā)我們對(duì)和平的熱愛(ài)。無(wú)論哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都只會(huì)給人們帶來(lái)傷害，而不會(huì)帶來(lái)任何好處。

對(duì)被侵略的國(guó)家來(lái)說(shuō)，帶來(lái)的只能是生靈涂炭，生產(chǎn)生活的破壞。對(duì)于那些實(shí)施侵略的人來(lái)說(shuō)，這也意味著損失。他們需要耗費(fèi)巨大的人力物力，在入侵時(shí)不可避免地伴隨著人性的扭曲和殘酷，而這種精神層面的喪失更是令人痛心。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該更加珍惜這來(lái)之不易的和平。同時(shí)《小英雄雨來(lái)》讓我們?cè)僖淮胃惺芰讼容厒兊母锩I(xiàn)身精神和英雄主義精神。目前，我們也許不需要這種革命意義上的奉獻(xiàn)，但這種精神可以轉(zhuǎn)化為新時(shí)代的責(zé)任感。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像雨來(lái)這樣的小英雄，主動(dòng)滿足八路軍的革命需要，利用自己的年齡和不起眼的優(yōu)勢(shì)，穿梭于各種險(xiǎn)情之中，為革命的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。這是我們?yōu)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)的需要，也是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn)。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”……

觀后感三

大家其實(shí)都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)中也有無(wú)數(shù)的英雄人物，有的是寧死不屈，有的是機(jī)智勇敢，等等。

在中國(guó)，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來(lái)就是其中之一。最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。

小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。

如今，這個(gè)時(shí)代的人，更別說(shuō)孩子了，就算一個(gè)三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗。

可是恰恰相反，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。其實(shí)，除了雨來(lái)以外，還有很多外國(guó)的小英雄也雨來(lái)一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。

在我們的課本上，講述過(guò)一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號(hào)叫夜鶯。他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國(guó)鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。

有很多人都曾去理解過(guò)，到底什么是英雄，我也曾思考過(guò)：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的愛(ài)國(guó)主義者，他們的心中燃燒著一股愛(ài)國(guó)的火焰，在他們的身體里，流淌著愛(ài)國(guó)的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長(zhǎng)輩的人，他們不是英雄。

說(shuō)實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

小英雄雨來(lái)讀后感范本9篇

這是一篇我們的精品“小英雄雨來(lái)讀后感”懇請(qǐng)您品味，在閱讀作品后可以學(xué)到很多知識(shí)，豐富生活。此時(shí)可以在筆記本上寫(xiě)出自己從作品中收獲的讀后感，寫(xiě)作品讀后感有什么必要的方面嗎？您對(duì)這篇文章的評(píng)論或分享對(duì)其他人也會(huì)有幫助！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了書(shū)柜中的一本書(shū)一《小英雄雨來(lái)》，便拿起來(lái)津津有味地看著。當(dāng)讀完時(shí)，我久久陷入沉思。想著雨來(lái)跟我一樣的大，卻能與日軍抗衡，在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小孩叫雨來(lái)，他水性好，擅長(zhǎng)鳧水，像一個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓她交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日本鬼子，被日軍一頓毒打打得鼻青臉腫的雨來(lái)仍是寧死不屈。

是啊，面對(duì)困難，我們與其坐以待斃，不如勇敢地面對(duì)。有一次，我有一道題不會(huì)做，便扔到一邊了，同桌看了對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣，不會(huì)做就不做了嗎？如果這樣，永遠(yuǎn)只會(huì)退縮，還做得成嗎？來(lái)，我和你一起想辦法?！甭?tīng)了同桌的一段話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始演算，最終，我在同桌的幫助下，寫(xiě)出了結(jié)果。

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，但卻與實(shí)際相差“十萬(wàn)八千里”。 讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：在家或在外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做個(gè)有用的人，同時(shí)也要在學(xué)校做一個(gè)“德，智，體，美，勞”全面發(fā)展的好學(xué)生，在家做個(gè)名副其實(shí)的好孩子。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫(xiě)字，他就寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)字，其余寫(xiě)的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

這是我第二次讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，但我對(duì)它還是愛(ài)不釋手，因?yàn)槲冶挥陙?lái)的故事深深打動(dòng)了。

12歲的雨來(lái)就是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。雨來(lái)的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去召喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛(ài)的雨來(lái)啊。但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來(lái)和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍?zhuān)緧?、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。

這本書(shū)給我印象最深的是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來(lái)》看完了?，F(xiàn)在就讓我來(lái)講一講讀了《小英雄雨來(lái)》有感。

雨來(lái)出生在晉察冀邊區(qū)的北部。那邊有一個(gè)村叫蘆花村，十二歲兒童雨來(lái)的出生地。因?yàn)閶寢屔麜r(shí)候，正好在下雨，所以媽媽把這個(gè)孩子取名叫雨來(lái)。雨來(lái)做事很冷靜，很堅(jiān)強(qiáng)。一天，鬼子來(lái)掃蕩，雨來(lái)正在自己家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)，藏進(jìn)缸下地洞里。雨來(lái)把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進(jìn)來(lái)。沒(méi)找到李大叔，就把雨來(lái)抓起來(lái)，試了好多招數(shù)，讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，但雨來(lái)仍沒(méi)有說(shuō)。在無(wú)情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著，時(shí)刻記著他在上夜大時(shí)學(xué)的第一句話：“我們都中國(guó)人，我們都愛(ài)我的祖國(guó)?！睔獾霉碜诱f(shuō)：“拉出去，槍斃！”。當(dāng)鬼子要槍斃雨來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)趁鬼子不注意，以自己水性好的優(yōu)勢(shì)，撲騰跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河。鬼子看見(jiàn)雨來(lái)不見(jiàn)了，連忙向水下開(kāi)槍?？捎陙?lái)早已鉆到水底游到遠(yuǎn)處去了。鄉(xiāng)親們都以為雨來(lái)被打死了，在還鄉(xiāng)河沿邊找雨來(lái)。當(dāng)大家呆呆地站在河沿上時(shí)，雨來(lái)露出了小腦袋。

我們要從小養(yǎng)成愛(ài)祖國(guó)的理想，學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國(guó)與國(guó)之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國(guó)家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來(lái)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國(guó)絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛(ài)國(guó)之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來(lái)便是其中一員，在電影《小英雄雨來(lái)》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然知識(shí)一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來(lái)，而另一個(gè)便是老師。雨來(lái)從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：逃課、戲弄老師。從另一個(gè)眼光來(lái)看，亦是雨來(lái)的內(nèi)心充滿一種英雄氣概，知識(shí)還過(guò)于小，所以有些事情才顯得那般的不成熟。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。她原諒雨來(lái)的頑皮，而當(dāng)日軍侵入雨來(lái)所屬的小山村時(shí)，雨來(lái)心中的英雄主義才真正的爆發(fā)出來(lái)，在應(yīng)對(duì)日本人的問(wèn)題是，又顯得非常的機(jī)智。在電影中有一個(gè)細(xì)節(jié)，即老師問(wèn)每個(gè)學(xué)生自己最喜歡的顏色是什么，雨來(lái)的回答是藍(lán)色，他說(shuō)藍(lán)色是天的顏色，是海的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來(lái)的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說(shuō)：“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來(lái)."劇中的重點(diǎn)是雨來(lái)與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無(wú)助，而雨來(lái)在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。

我想每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì)，雨來(lái)是出于一種愛(ài)國(guó)之心而成為英雄。只是每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，不斷的由不成熟走向成熟。從雨來(lái)身上我們可以學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，雨來(lái)的勇敢，機(jī)智都是我們新時(shí)代的年輕人要學(xué)習(xí)的。

一個(gè)時(shí)代，誕生一代杰出的英雄人物，在處在如今的和平社會(huì)，我們亦需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，只有這樣我們才可以不斷的超越。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

今天下午，老師給我們看了《小英雄雨來(lái)》的電影，這部電影講的是一個(gè)名叫雨來(lái)的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨來(lái)，是一個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常在上課時(shí)間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚(yú)......這是一個(gè)多么快樂(lè)的童年??！可是，童年也是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，于是，雨來(lái)的老師給同學(xué)們講了許多道理，雨來(lái)這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

當(dāng)雨來(lái)下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起來(lái),同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說(shuō)的話：“我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”看到這里，我被深深的感動(dòng)了，在那個(gè)被侵略者屈辱的年代，我們的同胞依然英勇無(wú)畏，熱愛(ài)祖國(guó)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

聰明的雨來(lái)，想出了各種辦法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看到鬼子滑稽可笑的樣子，我覺(jué)得真是大快人心?。∽詈?，雨來(lái)和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚(yú)的妙計(jì)，不但救出了老師，還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影?。?/p>

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

12歲的小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭(zhēng)的革命精神，讓我記憶猶新。

剛開(kāi)始，鬼子軍官見(jiàn)雨來(lái)是個(gè)孩子，于是就拿出糖果和金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，可是雨來(lái)哪兒肯上當(dāng)受騙，敵人一怒之下就對(duì)雨來(lái)嚴(yán)刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來(lái)依然沒(méi)有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來(lái)，雨來(lái)寧死不屈。

多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雨來(lái)!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國(guó)，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!

可我與小英雄雨來(lái)相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時(shí)，常常聯(lián)想一些我所看過(guò)的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時(shí)，我不時(shí)地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補(bǔ)了這種缺點(diǎn)。他的方法很簡(jiǎn)單：害怕時(shí)聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動(dòng)畫(huà)來(lái)緩解心情?？墒俏以嚵擞衷囘€是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有敵人可怕的面孔，也沒(méi)有罪惡的子彈。不用向雨來(lái)那樣上夜校，不用向那時(shí)的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚，也不用向雨來(lái)與鬼子做英勇斗爭(zhēng)。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。

我們的國(guó)家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來(lái)那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更要珍惜今天的幸福時(shí)光!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

小英雄雨來(lái)讀后感650字

小英雄雨來(lái)讀后感650字（一）

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。雨來(lái)媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈,趁鬼子不防備，雨來(lái)一頭扎到河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開(kāi)了幾槍?zhuān)静豁斒隆?/p>

這

小英雄雨來(lái)讀后感 篇9

暑假里，我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，書(shū)中講述了雨來(lái)運(yùn)用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫助八路軍的英雄事跡。

雨來(lái)機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過(guò)自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。

雨來(lái)信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長(zhǎng)申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長(zhǎng)的手中。

雨來(lái)勇敢無(wú)畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。

這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書(shū)感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來(lái)小心地翻開(kāi)課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度令人欽佩。

我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，還有老師們的認(rèn)真教學(xué)。然而，我們有時(shí)在課堂上走來(lái)走去，心不在焉。

我們也不愛(ài)惜自己的課本，一本書(shū)還沒(méi)讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書(shū)角破裂的情況。與雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和態(tài)度相比，想到雨來(lái)對(duì)課本的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，我感到羞愧。

第二點(diǎn)是雨來(lái)被日軍毆打的時(shí)候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會(huì)，雨來(lái)的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來(lái)，滴在了課本上。然而，雨只是用手背擦了擦血，咬牙切齒，堅(jiān)守著八路軍的秘密。看到這，我不由自主陷入深思：

如果我下雨，我能忍受這樣的折磨嗎？我能有雨的堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕苦，不怕難嗎？我能用我的生命來(lái)保護(hù)八路軍的秘密嗎？

小雨只是一個(gè)12歲的孩子，生于亂世，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，卻能直面強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為學(xué)校、為社會(huì)做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來(lái)比起來(lái)，我們太渺小了。

我敬佩小英雄雨來(lái)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志和熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良品格。接下來(lái)，我還要用英雄精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（周燁）

小英雄雨來(lái)讀后感5篇

你了解如何避免在寫(xiě)讀后感時(shí)犯一些錯(cuò)誤嗎？閱讀完作品后，我們可能會(huì)改變之前的一些觀點(diǎn)。這時(shí)候，我們可以選擇寫(xiě)一篇讀后感，我們?yōu)榱藚⒖己蛯W(xué)習(xí)的目的，挑選了一篇非常實(shí)用的“小英雄雨來(lái)讀后感”供大家參考，一起來(lái)看看吧，或許會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

一本好書(shū)，滋養(yǎng)你的生活。閱讀會(huì)讓我們擁有豐富的心靈和快樂(lè)的享受。今天，我迫不及待地讀完了《小英雄雨來(lái)了》。

這本書(shū)主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間住在晉察冀北部蘆花村的小英雄雨的故事，帶領(lǐng)兒童團(tuán)員幫助八路軍打鬼子，掩護(hù)交通員，拯救受傷的八路，帶鬼子進(jìn)入地雷陣，送雞毛信，炸毀碉堡。

最讓我印象深刻的是雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李叔叔，把鬼子引入地雷陣的故事。那一次，李叔叔被鬼子追趕，逃到了雨來(lái)家的洞穴。鬼子進(jìn)來(lái)了，小雨一點(diǎn)也不慌張。在鬼子的脅迫和誘惑下，雨來(lái)從未說(shuō)過(guò)李叔叔的藏身之處。鬼子打了他一塊青一塊紫一塊，甚至血珠掉了下來(lái)。

雨來(lái)寧死不屈。我和雨來(lái)的年齡差不多。他能忍受日本鬼子的任何傷害，但他就是不說(shuō)秘密。他的愛(ài)國(guó)精神令人欽佩！為了抓住所有的鬼子，他假裝服從，勇敢地帶著鬼子進(jìn)入八路軍提前埋葬的地雷陣。他趁機(jī)滑入河中，鬼子被炸碎片。我再次為他的聰明才智嘆息。

雨來(lái)了，你是我心中的榜樣！你機(jī)智勇敢，寧死不屈，熱愛(ài)祖國(guó)的精神值得學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

讀了這本書(shū)，我被雨來(lái)的聰明勇敢所折服。他靈活機(jī)動(dòng)，危機(jī)四伏不亂，一次又一次地把魔鬼投入包圍圈。最讓人敬佩的就是他那滿腔的愛(ài)國(guó)情。

在鬼魂的威脅下，雨來(lái)仍然拒絕透露有關(guān)八路軍的任何線索。但那些特務(wù)和偽軍，就是典型的叛**！雖然他們是中國(guó)人，但他們貪生怕死。他們成了日本人的走狗。

他們雖然流了中國(guó)人的血，卻不配做中國(guó)人。他們甚至比不上一個(gè)13歲的孩子！除了下雨，他的好朋友鐵頭、三安兒、楊二娃、二黑他們都很愛(ài)國(guó)。法國(guó)著名作家大仲馬曾說(shuō)過(guò)：

“為祖國(guó)而死，是最美的命運(yùn)?。　笔茄?，我們都是中國(guó)人，身體里都流淌著中國(guó)人的血，我們生為祖國(guó)生，死為祖國(guó)死，我們要盡自己最大的力量，為祖國(guó)做最大的貢獻(xiàn)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出許多打擊法西斯的小英雄，他們都懷著一顆赤子之心，懷著滿腔的愛(ài)國(guó)情懷。放牛娃王二小，把鬼子帶入埋伏圈，最后不幸被鬼子殺害；小兵張嘎，奶奶被鬼子殺害，他參加八路軍，立志為奶奶報(bào)仇。這些小英雄決心與敵人戰(zhàn)斗到底。

而今天的我們，生活在幸福的和平年代，沒(méi)有艱苦環(huán)境的鍛煉，自理能力尚且不足，如果面臨戰(zhàn)火的考驗(yàn)，是否能做出勇敢的行動(dòng)呢？

《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)給我極大的震撼，他讓我懂得了什么是勇敢？什么是忠誠(chéng)？什么是為祖國(guó)獻(xiàn)出一切？我要向雨中學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、英勇戰(zhàn)斗的人！篇三：

今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。合上書(shū)本，一句響亮的話語(yǔ)一直在我耳邊回蕩——我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)祖國(guó)！

《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要描寫(xiě)了十二歲的小雨來(lái)和他的小伙伴一起與日軍斗爭(zhēng)的事。挖地雷、探敵情，無(wú)不顯示出雨來(lái)的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢和濃濃愛(ài)國(guó)情。

合上雙眼，我翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)志士，他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國(guó)締造者毛澤東、改革開(kāi)放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

每個(gè)人都熱愛(ài)祖國(guó)，我們的小學(xué)生也不例外。我們是祖國(guó)的**人，我們更有責(zé)任愛(ài)我們的祖國(guó)，我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué)，愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富?！弊屛覀儼褠?ài)國(guó)主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

這周我讀完了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了。

雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，招人喜愛(ài)。有一次，雨來(lái)媽媽因?yàn)橛陙?lái)不聽(tīng)話，要教訓(xùn)他，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里，嚇得媽媽對(duì)著河水發(fā)愣，他從水中突然冒出，沖著媽媽哈哈大笑，氣的媽媽拿他沒(méi)有辦法。但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得民族大義。他有一本用加板紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，沒(méi)事的時(shí)候他就學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他撤退，結(jié)果雨來(lái)被鬼子抓住了，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的'，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是什么“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來(lái)一頭扎到河里，從水里游到遠(yuǎn)處去了，氣的鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫。

雨來(lái)僅僅是一名十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，面對(duì)侵略者隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，然而他卻能想盡一切辦法保護(hù)身邊的人，太勇敢了。再看看自己，我們生活在一個(gè)和平的年代，現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的照顧，有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們不主動(dòng)學(xué)習(xí)，總想著怎么玩，總埋怨玩得不夠；我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭、為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺?。?/p>

我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，從一點(diǎn)一滴小事做起，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的囑托，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

人類(lèi)最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)之心。一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決了。

——題記

機(jī)智勇敢、腦子靈活、有擔(dān)當(dāng)，就是我心目中雨來(lái)的形象，更重要的是他那顆深?lèi)?ài)祖國(guó)的心。

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我仿佛也跟著走進(jìn)了雨來(lái)上的夜校。我看見(jiàn)一位女老師正指著黑板上的字，教雨來(lái)他們念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”雨來(lái)那么深情地讀著，又那么真切地做到了——敵人讓雨來(lái)帶路時(shí)，雨來(lái)一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到漫地里，一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在“假地雷陣”里走，雨來(lái)還故意提醒鬼子說(shuō)：“小心地雷”。其中一個(gè)鬼子兵，正好踩到松軟的土地上，以為踩到地雷了，整個(gè)鬼子大隊(duì)嚇得哇哇亂叫。除此，雨來(lái)還故意把鬼子引到墻上寫(xiě)著“這是中國(guó)的土地”的地方。最后，雨來(lái)把敵人帶到了真正的地雷陣，鬼子被炸得落花流水，雨來(lái)自己卻假裝踩空掉進(jìn)河里逃脫了。

多么機(jī)智的雨來(lái)，多么勇敢的雨來(lái)，我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)著，同時(shí)也被雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著，我恨不得自己也在那個(gè)年代，和雨來(lái)一起并肩作戰(zhàn)，哪怕只是其中的一個(gè)小跟班，也是光榮的。但是，我又這么幸運(yùn)，生活在這個(gè)和平的年代，享受著前輩們用鮮血換來(lái)的幸福。所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為新一代的我們，要珍惜眼前的生活，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，把祖國(guó)建造得更加繁榮富強(qiáng)。

讀完這本書(shū)，我對(duì)愛(ài)國(guó)有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)國(guó)不僅僅是口頭上的，還需要真正為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切。雨來(lái)熱愛(ài)自己的國(guó)家，更是體現(xiàn)在他的行動(dòng)上。這讓我想到了在中印邊境對(duì)峙事件中犧牲的四位烈士，最年輕的陳祥榕生于2001年，只有19歲。他們的生命還是如此年輕，但為了維護(hù)祖國(guó)邊境的完整，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們的精神氣貫長(zhǎng)虹，正如陳祥榕生前所說(shuō)“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”！“英雄應(yīng)該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志的人?！币粋€(gè)熱愛(ài)自己祖國(guó)的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛(ài)戴；一個(gè)為了祖國(guó)而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊(cè)。

書(shū)讀完了，但是雨來(lái)那句“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”深深烙印在我的心里。我不由得也想說(shuō)：“我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)生我養(yǎng)我的這片土地！”

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

今天，我看了《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)主要是關(guān)于一個(gè)十二歲的小男孩，他的名字叫尤萊。他是全村最好的游泳運(yùn)動(dòng)員。他經(jīng)常和他的小朋友們?cè)谒锿妫钌瞄L(zhǎng)肚皮朝上。

有一次，雨來(lái)在家里寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)睡著了，睡醒后他看見(jiàn)爸爸回來(lái)了， 爸爸告訴雨來(lái)鬼子要來(lái)村里掃蕩。第二天，區(qū)交警李大叔被敵人追趕。雨來(lái)遮住了李大叔躲在山洞里的地方，用水箱把山洞堵了起來(lái)。過(guò)了好久，魔鬼來(lái)了，讓雨說(shuō)李大叔躲在**里。

雨說(shuō)不，也不接受魔鬼的**，魔鬼很生氣，想射雨來(lái)。雨來(lái)掙脫后跳到河里，鬼子急了，向河里掃射。人們以為雨快要停了。最后，雨來(lái)了，從河里游了出來(lái)。

我覺(jué)得雨來(lái)很勇敢。他被打得遍體鱗傷。他差點(diǎn)中槍。我沒(méi)說(shuō)李叔叔是**。雨也很聰明，如果他跑到山林里，他可能會(huì)被抓住，但他發(fā)揮了自己的游泳技巧，跳進(jìn)河里，然后巧妙地逃走了。我要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢精神，我要努力學(xué)習(xí)，在困難面前不退縮，做一個(gè)好少年。

雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境也很艱苦。我住的房間再也不能破了。百年滄桑，猶如一張桌椅。這是一本用粘土紙印刷的教科書(shū)。我們現(xiàn)在用的桌椅課本是什么？我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感十篇

借助書(shū)香，我凝聚了一份生命的氣息。在沉浸于經(jīng)典之中時(shí)，我的靈魂逐漸得到了塑造。正是這份與文字的相遇，讓我深受其中情節(jié)的觸動(dòng)。作品的情節(jié)仿佛是一條纏繞于我心間的短暫記憶，卻又如同永恒的脈絡(luò)將我不斷吸引。

曾經(jīng)讀過(guò)的作者之作，現(xiàn)在思緒仍然無(wú)法脫離其中。每每回憶起作品中的故事，我的內(nèi)心似乎重新回到了那個(gè)時(shí)刻。情節(jié)穿越了時(shí)間的河流，化作我心靈深處的印記。那些故事角色的喜怒哀樂(lè)，與我的情緒緊密相連，難以割舍。

讀后感是將這些想法與心得寫(xiě)下的過(guò)程，也是對(duì)作品思考與回味的一個(gè)機(jī)會(huì)。它不僅能幫助我整理我與作品之間的關(guān)系，更能在時(shí)間的磨礪中防止遺忘。無(wú)論是寫(xiě)下故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是與主角的情感共鳴，這些都是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

那么，如何才能將這份讀后感寫(xiě)得精彩動(dòng)人呢？首先，我要以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)作品，不刻意地帶入個(gè)人的喜好與偏見(jiàn)。我會(huì)嘗試從不同的角度去品味作品，深入挖掘其中角色塑造的細(xì)節(jié)，剖析作者想要傳遞的含義。在構(gòu)建整篇讀后感的過(guò)程中，我會(huì)注入一些個(gè)人的思考和感悟，以求與讀者產(chǎn)生共鳴。

其次，我會(huì)盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句，而是以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出我內(nèi)心的情感。通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和恰當(dāng)?shù)谋扔?，我將盡力將我的感受傳遞給讀者，以便讓他們更好地理解作品。在讀后感的結(jié)尾，我會(huì)以簡(jiǎn)短的總結(jié)或是一個(gè)問(wèn)題，激發(fā)讀者的思考與探索。

最后，我要鼓勵(lì)讀者收藏這篇讀后感，以便讓他們隨時(shí)回顧和借鑒。正如書(shū)籍是我們成長(zhǎng)的伴侶，讀后感也是我們與作品之間那份特殊的紐帶。通過(guò)收藏這篇讀后感，讀者可以更好地了解作品，并通過(guò)我的思考與感悟與其產(chǎn)生心靈共鳴。

總而言之，讀后感是我心靈的釋放，是對(duì)作品的敬意與回報(bào)。通過(guò)以真實(shí)的態(tài)度去面對(duì)作品，用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心情感，并鼓勵(lì)讀者收藏與參考，我相信我能夠?qū)懗鲆黄蕜?dòng)人的讀后感。正如收藏這篇讀后感一樣，讓我們更好地了解并珍惜這本書(shū)籍。讓“《小英雄雨來(lái)》讀后感”成為我們心中的珍寶。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[檸檬℃]今天給大家整理了《一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來(lái)》》的優(yōu)秀作文，這篇一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來(lái)》共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來(lái)》很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

前一段時(shí)間，我看了一部紅色電影。這部電影的名字叫《小英雄雨來(lái)》。

故事大意是這樣的：從前有一個(gè)小孩，他的名字叫雨來(lái)，他的水性很好。有一天，他正和小朋友們?cè)谏险n，突然日本兵闖了進(jìn)來(lái)，抓走了他們的老師，還讓他們學(xué)日語(yǔ)。日本兵毆打老師，雨來(lái)看在眼里，急在心里，他決定用智慧去營(yíng)救老師。雨來(lái)和三個(gè)小朋友先設(shè)計(jì)把日本兵捉弄得死去活來(lái)，然后把他們捉了起來(lái)，懲罰得他們哇哇大叫，終于把老師救了出來(lái)，但是雨來(lái)被抓住了。不過(guò)，他很聰明，等日本兵不注意時(shí)“撲通”一聲跳入水中，日本兵慌忙拿槍朝水里打。幸虧雨來(lái)水性好，不然就被子彈打中了。后來(lái)大家以為雨來(lái)犧牲了，都很難過(guò)！當(dāng)雨來(lái)像個(gè)小鴨子似的搖搖擺擺地走向大家時(shí)，大家都高興地跳了起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們：在面對(duì)一個(gè)很大的、我們抵擋不掉的危險(xiǎn)時(shí)，要靠智取，這樣才有機(jī)會(huì)獲勝！

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇2】

自從讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)后，我被雨來(lái)的故事深深地打動(dòng)了。雨來(lái)真是一個(gè)機(jī)智勇敢，堅(jiān)貞不屈，熱愛(ài)祖國(guó)的小男孩啊!

雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)一個(gè)長(zhǎng)滿蘆花的村子里。因?yàn)楹永锩骈L(zhǎng)了很多蘆葦，蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風(fēng)一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來(lái)的爸爸媽媽都出門(mén)了，只有他一個(gè)人坐在自家的炕上念著他那本用紅布皮包著的識(shí)字課本。突然，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，慌慌張張地說(shuō)，后面有個(gè)日本人，在追殺他。雨來(lái)趕緊讓李大叔躲進(jìn)自己家地洞里，大叔剛藏好，一大群日本人就迎面而來(lái)。雨來(lái)嚇得撒腿就跑。機(jī)靈的他爬到了一棵樹(shù)上躲了起來(lái)，但最后還是被日本人發(fā)現(xiàn)了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來(lái)來(lái)說(shuō)出真相，但是雨來(lái)卻連嘴角都沒(méi)有動(dòng)一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來(lái)的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)?！笨吹竭@行字，雨來(lái)更不肯說(shuō)出李大叔藏身何處。日本軍官無(wú)法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽(tīng)到了槍聲，都以為雨來(lái)死了，這時(shí)，葦叢中有個(gè)小腦袋露了出來(lái)，是雨來(lái)!他沒(méi)死!人們都?xì)g呼起來(lái)!讀到這里，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來(lái)啊!我很喜歡這本書(shū)，喜歡里面每一個(gè)關(guān)于雨來(lái)的英雄事跡。雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智和勇敢，我也要像他學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，生活上的困難，不退縮，開(kāi)動(dòng)自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。同時(shí)，我也想到，正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應(yīng)該將這種愛(ài)國(guó)精神繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇3】

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字 。但是， 讀完他的故事后 ，雨來(lái)這個(gè)名字卻刻在我的腦海 。我由衷的贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神 。

十二歲的雨來(lái) ，面對(duì)任何事都沉著冷靜 。鬼子發(fā)現(xiàn)他后 ，他還是很自然的與鬼子說(shuō)話 。雨來(lái)為了給八路軍戰(zhàn)士燒水 ，卻看見(jiàn)一個(gè)鬼子拉開(kāi)八路軍在的房間 ，雨來(lái)就裝著要睡覺(jué)給太君燒水。要是換了我，說(shuō)句老實(shí)話 ，能開(kāi)口說(shuō) ，那就不錯(cuò)啦 !更何況敵人正站在面前 !

雨來(lái)被鬼子打的時(shí)候 ，扁鼻子軍官把他的臉揪起一塊 ，咬著牙擰，他的臉已經(jīng)青一塊紫一塊了 ，鼻子被打出血來(lái) ，一滴一滴落在課本上 。然而雨來(lái)則用手背 一揩，倔強(qiáng)的抽動(dòng)了一下嘴角 ，仍舊咬著牙齒 ，保守秘密 。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸!假如是我，能承受這樣的折磨嗎 ?

《小英雄雨來(lái) 》讓我清楚的感受到人生的價(jià)值 ，從今以后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活 ，因?yàn)樗怯脽o(wú)數(shù)先烈們用生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí) ，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人 !

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇4】

暑假里，媽媽買(mǎi)了一本我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)，名字叫《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》主要寫(xiě)了小主人公雨來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。一拿到書(shū)本我就津津有味地讀起來(lái)，忘記了周?chē)囊磺校约悍路鸪闪藭?shū)中的抗日小英雄雨來(lái)。我廢寢忘食地讀著，夢(mèng)里我時(shí)常能見(jiàn)到了那個(gè)愛(ài)書(shū)愛(ài)國(guó)，機(jī)智勇敢的小英雄雨來(lái)。

其中令我記憶深刻的是：有一次，來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被可惡的日本鬼子抓住，日本鬼子想要知道李大叔在哪，可雨來(lái)堅(jiān)決不愿告訴鬼子李大叔藏在哪兒，鬼子氣得嗷嗷直叫“拉出去槍斃”子彈“嗖”地飛出了彈殼，小英雄雨來(lái)急中生智，一個(gè)猛子扎進(jìn)了河里，當(dāng)鬼子緩過(guò)神，雨來(lái)早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，發(fā)瘋似地向水里掃射，可雨來(lái)早已經(jīng)槍口脫險(xiǎn)了。

讀完這本書(shū)，我十分佩服小英雄雨來(lái)機(jī)智、勇敢的精神，他不受鬼子的威逼利誘，不顧自己的生命安危去掩護(hù)李大叔。我要向他學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，遇事不急躁，冷靜面對(duì)，遇到困難不輕言放棄，迎難而上。我要學(xué)習(xí)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量，做新時(shí)期的“小英雄”。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇5】

自從看了《小英雄雨來(lái)》這部電影后，我對(duì)雨來(lái)便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機(jī)智過(guò)人會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

雨來(lái)游泳本領(lǐng)強(qiáng)，上夜校，掩護(hù)李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動(dòng)的事情，表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。

想到雨來(lái)在受到日本鬼子的迫害下，在沒(méi)有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書(shū)本，這么困難的情況下，他還是這么認(rèn)真上夜校，然而，我們有完好無(wú)缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書(shū)本，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認(rèn)真讀書(shū)，為中國(guó)爭(zhēng)氣嗎? 想到這里，我得臉上頓時(shí)火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來(lái)的機(jī)智過(guò)人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長(zhǎng)----游泳，立刻跳進(jìn)了河里，逃過(guò)了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時(shí)刻他還這么鎮(zhèn)定。

當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。

今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)，他在我們的心中已樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書(shū)，不浪費(fèi)我們童年時(shí)代的美好時(shí)光！

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇6】

強(qiáng)國(guó)有我，爭(zhēng)做好少年

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)則國(guó)獨(dú)。梁?jiǎn)⒊葘?duì)青少年的期待，激勵(lì)了代代中國(guó)。少年何以智？何以富？何以強(qiáng)？何以獨(dú)？前段時(shí)間，我拜讀了管樺的《小英雄雨來(lái)》，認(rèn)識(shí)了少年英雄雨來(lái)，從他身上我找到了答案。

他住在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)小村子里，曾掩護(hù)交通員李大叔，把鬼子引到地雷區(qū)，為八路軍放哨……他不怕流血，不怕?tīng)奚?，與鬼子奮戰(zhàn)到底，努力拼搏，永不放棄。通過(guò)不斷努力，不斷進(jìn)取，他終于參加了夢(mèng)寐以求的游擊隊(duì)……正是這樣的雨來(lái)成了我心中的英雄。是什么讓雨來(lái)成為了這樣一位小英雄？是夜校老師的教導(dǎo)？是對(duì)鬼子的憎恨？還是他心中的執(zhí)念“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”？

我凝望窗外，思緒萬(wàn)千，作為學(xué)生的我們想為國(guó)家的智，為國(guó)家的富，為國(guó)家的強(qiáng)，為國(guó)家的獨(dú)立出一份力，現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)。

我們學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？是為了父母而讀書(shū)？是為了家族而讀書(shū)？是為了權(quán)勢(shì)而讀書(shū)？是為了富貴而讀書(shū)？……周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)。”這句話曾震驚了他的老師同窗，震驚了他的學(xué)校，震驚了全中國(guó)，同時(shí)也震驚了整個(gè)世界。這短短幾個(gè)字，短短一句話，卻具有強(qiáng)烈的震撼性。是祖國(guó)孕育了我們，教養(yǎng)了我們，祖國(guó)是我們最無(wú)私的“父母”。若說(shuō)祖國(guó)是一顆參天巨樹(shù)，那我們就是樹(shù)下的乘涼人，祖國(guó)為我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們受著祖國(guó)“綠蔭”的恩惠，報(bào)答祖國(guó)是我們的職責(zé)?！肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”，我們是祖國(guó)的未來(lái)，若想中國(guó)勝于歐洲，若想中國(guó)雄于地球，那么作為少年的我們也該堅(jiān)定雨來(lái)執(zhí)著的信念，牢記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，為祖國(guó)偉大的復(fù)興計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)！

在學(xué)習(xí)的海洋中，我們不能漫無(wú)目標(biāo)，隨心所欲。我們要樹(shù)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步步邁向大目標(biāo)，我們要有自己的理想，然后沿著自己的目標(biāo)之路，理想之路漸漸接近成功的彼岸。正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持不懈，對(duì)理想的持之以恒，也正是因?yàn)橛陙?lái)“咬定青山不放松”的信念，才使他成功參加了游擊隊(duì)，成為了一名小英雄。在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事”，應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”，全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上我們要講求策略，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊拓展，活學(xué)活用，不“死”讀書(shū)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始切切實(shí)實(shí)行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)馬拉松，若是半途而廢，那即便一開(kāi)始你遙遙領(lǐng)先也終究無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇7】

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。

但是，當(dāng)我讀完他的故事后，這個(gè)平凡的名字——“雨來(lái)”卻深深地刻在了我的腦海中，他的英雄事跡讓我的心久久不能平靜。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)的懷鄉(xiāng)河畔，住著一群酷愛(ài)游水的小男孩，在這群小男孩中，走出了一位機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、懂得民族大義并善于于敵人斗爭(zhēng)的人民小英雄——雨來(lái)。

抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。有一次，雨來(lái)自己在看家。突然，交通員李大叔急忙地跑到雨來(lái)家的地洞里躲了起來(lái)，可是李大叔剛剛藏好，一群日本鬼子迎便面而上，雨來(lái)嚇了一大跳，撒腿就跑，他機(jī)靈地爬上一棵樹(shù)上，不巧的是，被日本鬼子抓了個(gè)正著，被綁了起來(lái)。

一個(gè)鬼子不停問(wèn)他，家里來(lái)人沒(méi)有，可是雨來(lái)死活不說(shuō)。于是，那個(gè)日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個(gè)金戒指給雨來(lái)看，但是雨來(lái)面對(duì)敵人的威逼利誘既不懼怕也不動(dòng)心，依舊說(shuō)：”我在這里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！”

日本鬼子又在他臉上打了兩巴掌，然后把他的臉掐的青一塊，紫一塊。那個(gè)日本鬼子見(jiàn)雨來(lái)死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃！”

看到這里，我真為他著急，但是反過(guò)來(lái)想想，在日常生活中，就是一些大人也沒(méi)辦法辦到這一點(diǎn)，何況還是一個(gè)十二歲左右的孩子呢！我深深地被雨來(lái)那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了。

來(lái)自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來(lái)用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機(jī)智勇敢，與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭(zhēng)。

智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書(shū)信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……他用自己的力量，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！

看，雨來(lái)就是這樣的一個(gè)人。

一個(gè)有著平常的名字而不平凡的人，他是那樣的頑皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢。

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依镥塾卧谥R(shí)的海洋中，應(yīng)該想起是誰(shuí)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)生活在和平的年代，享受著幸福的生活，是“雨來(lái)”們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用著小小的身軀，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了的力量！他們的英雄事跡永存于我們心中，他們的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。

梁?jiǎn)⒊壬谖恼隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中，寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”

在我看來(lái)，青少年不僅是祖國(guó)的未來(lái)，還是中華民族的希望。我們應(yīng)該擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，向著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇8】

作者是一位從戰(zhàn)場(chǎng)上走下來(lái)的紅軍英雄，他所寫(xiě)的小英雄雨來(lái)，正是他在抗日時(shí)期所見(jiàn)到的許許多多抗日兒童的縮影。這一本書(shū)用雨來(lái)這個(gè)角色激勵(lì)著我，也用丑惡的日本侵略者鞭策著我。

令我印象最深的不是雨來(lái)，不是紅軍，也不是日本侵略者，而是一個(gè)在作者的序中，所寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的小孩兒。小孩上一秒還暢想著未來(lái)，與作者愉快的交談著。下一秒，來(lái)到了日本鬼子的堡壘之前。因?yàn)閬?lái)不及臥倒，被鬼子的機(jī)槍洞穿了他太陽(yáng)穴。這個(gè)小孩在戰(zhàn)中喪失生命。正是這個(gè)小孩，讓我體會(huì)到了被別國(guó)家侵略的慘痛代價(jià)，也成為了我學(xué)習(xí)的精神支柱。

我們正身處于一個(gè)和平年代，我們國(guó)家，也從100年前人們流離失所，到現(xiàn)在的衣食無(wú)憂。回首看這建黨的100年，我們國(guó)家從貧窮到富裕起來(lái)再到強(qiáng)大起來(lái)成為一個(gè)可與世界上大國(guó)平起平坐的人民強(qiáng)國(guó)，只不過(guò)幾十年時(shí)間。正是因?yàn)?，我們?guó)家被侵略過(guò)，被占領(lǐng)過(guò)，被搶奪過(guò)才會(huì)有一個(gè)個(gè)人才的出現(xiàn)。這些人才無(wú)一不是為著國(guó)家的強(qiáng)盛而奮斗，為著人民的富足而奮斗。

我還記得辛丑條約簽訂時(shí)，中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，給人民帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān);還記得甲午海戰(zhàn)，由于清政府的腐敗無(wú)能，結(jié)果大敗。而現(xiàn)在，中美談判中楊潔箎外交官對(duì)美國(guó)說(shuō)的一句話：你們沒(méi)有資格從實(shí)力的地位出發(fā)來(lái)與我們談判。這句話是多么的振奮人心!

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。我們一定要勿忘國(guó)恥，礪礪前行!

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇9】

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)，可以點(diǎn)燃一個(gè)人的希望，還可以激發(fā)一個(gè)人的斗志?！缎∮⑿塾陙?lái)》就是這樣一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)。

這本書(shū)的主人公叫雨來(lái)，是一個(gè)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的十二歲男孩，他機(jī)智勇敢，沉著冷靜，與狡猾兇惡的敵人斗智斗勇，最后成為一名合格八路軍。

書(shū)上有一幕讓我印象深刻，雨來(lái)在夜校黑暗的屋子里，圍坐在破舊的桌子旁邊，在昏暗的油燈下，認(rèn)真的跟著老師念著：我是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。在那么艱苦的環(huán)境下，他依然可以學(xué)的那么專(zhuān)注，實(shí)在讓人敬佩。再想想我自己，每天坐在寬敞明亮的教室，沒(méi)有食不果腹，沒(méi)有槍林彈雨，我卻總還心不在焉，不想寫(xiě)作業(yè)，總想著能再多玩會(huì)兒。有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真被父母數(shù)落一頓，我還哭一鼻子。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度跟雨來(lái)比起來(lái)，真是無(wú)地自容啊。

看完整本書(shū)就像是看了一部愛(ài)國(guó)主義教育的電影。讓生在和平年代的我知道了，如今的幸福生活來(lái)之不易，也讓我明白，落后就要挨打。未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是人才的戰(zhàn)爭(zhēng)，是科技的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，歷史一定還會(huì)重演。

我作為一名社會(huì)主義的接班人，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)投入到建議祖國(guó)的洪流中，才是對(duì)先輩用血換來(lái)的和平最好的報(bào)答。

《小英雄雨來(lái)》讀后感【篇10】

真正的英雄

邱隘鎮(zhèn)回龍小學(xué)三（1）班李子慧

星期三的下午，老師帶著我們?nèi)ルA梯教室**電影《小英雄雨來(lái)》。

雨的水質(zhì)很好，人也很聰明，但一開(kāi)始，他不太喜歡上學(xué)，而且很淘氣。然而，當(dāng)日本人來(lái)的時(shí)候，雨似乎改變了一個(gè)人。我想這可能是我媽媽一直說(shuō)的話。我長(zhǎng)大了！他決心改正錯(cuò)誤，成為真正的英雄。

有一次，日本人把老師帶走了，但雨來(lái)了，想了個(gè)好辦法，把老師和學(xué)生一起救了出來(lái)。他可真勇敢?。?/p>

這部電影使我們感受到雨的機(jī)智和勇敢。我們應(yīng)該向雨中學(xué)習(xí)

《小英雄雨來(lái)》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級(jí)徐婉情

星期三的下午，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》。

在影片的前半部分，尤來(lái)是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常批評(píng)他，他甚至把妻子放在老師家的鍋里。雖然我覺(jué)得這很有趣，但我覺(jué)得這是不對(duì)的，但后來(lái)我用一種新的眼光看著他。他很勇敢，當(dāng)他被魔鬼欺負(fù)時(shí)，他的臉受傷了，但他咬緊牙關(guān)，保守秘密。他機(jī)智，想出了一個(gè)又一個(gè)辦法去救老師。

他很強(qiáng)壯，但一次又一次地救不了老師。當(dāng)大家都要放棄的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持要救老師

我想這才是真正的小英雄雨來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)！

《小英雄雨來(lái)》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級(jí)胡鳴雷

今天下午，我們真開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煄е覀內(nèi)ルA梯教室看了電影《小英雄雨來(lái)》。

在一開(kāi)始雨來(lái)可調(diào)皮了，有一次他竟然為了逃學(xué)而撒謊，說(shuō)自己是因?yàn)樽叩锰钡暨M(jìn)水里，其實(shí)大家都知道他水性好。他又一次把青蛙放進(jìn)老師的鍋里捉弄老師。雖然這些很好笑，但我知道這樣做是不對(duì)的。

直到有一天，魔鬼來(lái)了，他們把老師帶走了。這時(shí)候的雨來(lái)就像變了一個(gè)人。他勇敢，面對(duì)日本人的毆打，守口如瓶。

他很機(jī)智，想出了很多辦法來(lái)救老師。他絞死了起中一個(gè)鬼魂，而另一個(gè)被槍殺了。他還綁了一個(gè)日本武士，但這些方法都救不了老師。這時(shí)候同學(xué)們都快放棄了，雨來(lái)卻堅(jiān)決的要救出老師，最后他們想了個(gè)方法，把日本鬼子的船給弄翻了，終于救出了老師。

看完這部電影，我知道成為英雄需要智慧、勇氣和力量。讓我們從雨中學(xué)習(xí)吧！

小英雄雨來(lái)讀后感14篇

書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心。?以梳理體系的方式，總結(jié)自己的閱讀筆記。想要了解“小英雄雨來(lái)讀后感”的資訊我們的整理會(huì)讓你滿意，請(qǐng)您認(rèn)真研讀本頁(yè)所呈現(xiàn)的內(nèi)容！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇1)

這個(gè)學(xué)期，我看了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)?？赐旰?，我為雨來(lái)而自豪。他和我差不多大，卻是一名能和日本人抗?fàn)幍男∮⑿邸＝裉欤覍?duì)自己的學(xué)習(xí)生活和雨來(lái)的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行了對(duì)比，陷入了沉思。

雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但也是一個(gè)機(jī)智，勇敢的好孩子。他知道，打敗敵人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子進(jìn)蘆花村，交通員李大叔跑到雨來(lái)家里，忙把墻角的缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了早就挖好的洞里，說(shuō)：把缸搬回原來(lái)的地方。你就到別的院子里去，裝作什么也不知道。原來(lái)，李大叔送情報(bào)的時(shí)候被鬼子發(fā)現(xiàn)了，跑到雨來(lái)家里躲藏。雨來(lái)剛要跑出來(lái)，敵人就闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)爬上一棵樹(shù)上，就被抓了下來(lái)，日本鬼子就開(kāi)始訓(xùn)問(wèn)李大叔的下落，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，他在鬼子嚴(yán)刑拷打，威逼利誘下，堅(jiān)決地說(shuō)：不知道！鬼子見(jiàn)雨來(lái)一直不說(shuō)，決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽(tīng)到了槍聲，以為雨來(lái)被打死了，都傷心地哭了。可機(jī)智的雨來(lái)趁敵人不注意的時(shí)候，一頭跳進(jìn)了河里游到水底遠(yuǎn)處去了。等鬼子走了，雨來(lái)爬上岸，大家見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)有死，都稱(chēng)贊他是位小英雄。

雨來(lái)不僅是一個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，而且還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書(shū)了。在白天，鬼子經(jīng)常來(lái)破壞，孩子們沒(méi)書(shū)讀，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。此刻，我想起了自己能夠生活在和平環(huán)境中讀書(shū)，可我還厭惡讀書(shū)和學(xué)習(xí)，怕苦怕累，碰到困難就退縮，和雨來(lái)相比，是不是做得很不對(duì)呢！

是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)聰明機(jī)智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗爭(zhēng)的勝利。也要學(xué)習(xí)雨來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，做一名好孩子！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇2)

這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。有一天，媽媽知道雨來(lái)玩水，要打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……

一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)在自己家里看書(shū)，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，讓雨來(lái)不要說(shuō)自己藏哪兒，說(shuō)著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔，把雨來(lái)綁了起來(lái)，用糖和金戒指誘惑雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái)，雨來(lái)還是說(shuō)不知道。鬼子生氣了，扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽(tīng)到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來(lái)，突然河面上露出了雨來(lái)的腦袋，雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在槍響前，雨來(lái)趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開(kāi)槍?zhuān)晌覀兊男∮⑿塾陙?lái)早就游遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常機(jī)智和勇敢，把敵人騙了。他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣(mài)自己人。

在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們學(xué)習(xí)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇3)

今天我讀完了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事。

黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花里。因此，這個(gè)村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。

在夏天，雨來(lái)和錢(qián)頭、三鉆兒以及許多小伙伴，好像一條魚(yú)，在河里玩。其中就屬雨來(lái)水性最好。

有一天，雨來(lái)從夜?；氐郊?，躺在坑上，背誦當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文。可是背不到一半就睡著了。不知什么時(shí)候，門(mén)響了一聲，雨來(lái)睜開(kāi)眼，看見(jiàn)爸爸全身武裝，肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。雨來(lái)很疑惑，咦，爸爸怎么突然這樣打扮起來(lái)了？哦，原來(lái)鬼子又來(lái)了，民兵都要集合，一兩個(gè)月爸爸才能回來(lái)。

第二天，吃過(guò)早飯，媽媽有事，晚上才能回來(lái)。突然，屋里進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，是交通員李大叔，李大叔為來(lái)躲避鬼子而藏到了雨來(lái)家，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而被鬼子抓住了，雨來(lái)盡管被打得很慘，也堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪兒，鬼子被惹怒了，把雨來(lái)拉到河上，要槍殺雨來(lái)，沒(méi)想到雨來(lái)憑借自己高超的游泳技術(shù)，在鬼子沒(méi)開(kāi)槍之前就逃走了。

同學(xué)們，聽(tīng)我介紹了那么多，你們是不是覺(jué)得雨來(lái)愛(ài)國(guó)、在強(qiáng)敵前不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)？但是，現(xiàn)實(shí)中，有很多人一遇困難就低頭了，放棄了，半途而廢了，這是一種錯(cuò)誤的做法，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候應(yīng)該像雨來(lái)一樣遇到困難，不是放棄，而是去想怎么做。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇4)

為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語(yǔ)或句子重復(fù)使用，稱(chēng)為反復(fù)?！缎∮⑿塾陙?lái)》中多處出現(xiàn)了反復(fù)，它的作用有以下三方面：

１、突出人物形象：

例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”句子中的詞語(yǔ)反復(fù)，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了鬼子軍官在無(wú)計(jì)可施的情況下，露出的氣急敗壞的情態(tài)，表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用，成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆，給讀者留下了深刻的印象。

２、增強(qiáng)抒情效果：

例：大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死?！边@是句子的反復(fù)，抒發(fā)了大家見(jiàn)到雨來(lái)活著之后的萬(wàn)分欣喜和激動(dòng)的感情。反復(fù)的作用，把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛(ài)的內(nèi)心刻畫(huà)得淋漓盡致，躍然紙上。

３、深化中心思想：

例：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！贝蠹叶茧S著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來(lái)：“我們──是──中國(guó)人，我們──愛(ài)──自己的──祖國(guó)。”

這是雨來(lái)的識(shí)字課本上的兩句話，作者精心地選擇它，并安排在師生的誦讀中，它會(huì)深深地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。反復(fù)地使用，也暗點(diǎn)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的力量源泉──“愛(ài)自己的祖國(guó)”，所以它起到了深化中心思想的作用。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇5)

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字，但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地刻在了我心里。他的英雄事跡令我敬佩不已，直到現(xiàn)在，書(shū)里的情節(jié)還讓我記憶猶新。

十二歲的雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)活潑開(kāi)朗、友善的小男孩，有一群形影不離的好朋友。

當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)村子里掃蕩。有一天，雨來(lái)自己在家，交通員老李跑到雨來(lái)家的地道里躲藏。他剛藏好，鬼子就闖進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)撒腿就跑，結(jié)果還是被鬼子兵逮了個(gè)正著，被綁了起來(lái)。但是，即使隨行的漢奸拿出糖塊和金戒指來(lái)誘惑他說(shuō)出真相，他也不屑一顧。鬼子幾次被惹急，但雨來(lái)不怕被槍斃，臨危不懼，堅(jiān)決不出賣(mài)同志。這種不怕?tīng)奚木窳钗揖磁澹绻麚Q作是我，早就不知該如何是好了，有些大人也做不到這一點(diǎn)，何況雨來(lái)還是個(gè)孩子呢！

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我感到雨來(lái)是一個(gè)不平凡的孩子，他不屈不撓、寧死不屈、有勇有謀，更有著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的心，就像書(shū)中說(shuō)的：“我們—是—中國(guó)—人，我們—愛(ài)—自己的—祖國(guó)！”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是愛(ài)國(guó)精神永存，我們的祖國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)雨來(lái)這樣的人，一定會(huì)變得更富強(qiáng)、更美好！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇6)

讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來(lái)的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，熱愛(ài)中國(guó)熱愛(ài)人民，不屈不饒的精神所打動(dòng)，所折服。

這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次打鬼子的時(shí)候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。

雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣(mài)葦子席回來(lái)，對(duì)他媽媽說(shuō)，他聽(tīng)到區(qū)上的工作同志說(shuō)，孩子們不上學(xué)念書(shū)不行，起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧！要不將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。雨來(lái)上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，正是這一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大的信念。

雨來(lái)年齡雖小，但絕對(duì)稱(chēng)得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來(lái)以及無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來(lái)及其他革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。（徐睿）

小英雄雨來(lái)讀后感(篇7)

最近，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。每一章故事讀完我都熱血澎湃，發(fā)自?xún)?nèi)心為雨來(lái)自豪。

當(dāng)雨來(lái)一個(gè)人在家，突然碰上鬼子的掃蕩，交通員李大叔又到雨來(lái)家藏身時(shí)，怎么辦呢？雨來(lái)把李大叔安頓好后，自己只得拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)還是被鬼子抓住了。鬼子們用糖和金戒指想引雨來(lái)供出李大叔?？捎陙?lái)面對(duì)這些一點(diǎn)也不動(dòng)搖，根本不把鬼子放在眼里。

鬼子見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的。他們把雨來(lái)的臉捏得青一塊紫一塊，就算這樣，雨來(lái)仍舊不肯說(shuō)出李大叔的下落。看到這里，我十分心疼雨來(lái)，同時(shí)又被他的精神所折服。鬼子氣急敗壞，把雨來(lái)帶到河邊，準(zhǔn)備槍斃了他。我的心也隨之緊張起來(lái)，雨來(lái)啊，你可千萬(wàn)不能死啊。也許是上天憐憫，就在鬼子不注意時(shí)，雨來(lái)縱身跳進(jìn)身后的河里......鬼子觀察了好一會(huì)，以為雨來(lái)淹死了，便不帶著隊(duì)伍離開(kāi)了。原來(lái)，水性很好的雨來(lái)跳進(jìn)河后悄悄游走了。天黑后，雨來(lái)又悄悄地潛回村里，找到了李大叔。聰明的雨來(lái)，不僅自己沒(méi)事，還保護(hù)了李大叔，好一個(gè)抗日小英雄！我心中的大石頭也隨著落了地。

雨來(lái)上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子里，幾個(gè)孩子圍著一絲微光坐著，輕輕翻開(kāi)包著書(shū)皮的課本跟著老師念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)......”。那堅(jiān)定的神情和自豪的口氣，讓我感到很震撼。想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不愁吃穿，也不用顧慮太多，但仍不愛(ài)惜書(shū)本，不認(rèn)真聽(tīng)講，與當(dāng)時(shí)的雨來(lái)他們相比，可真是羞愧啊！

那時(shí)的雨來(lái)才12歲，卻成了蘆花村村民和讀者們心中的“抗日小英雄”。他自信、愛(ài)國(guó)、樂(lè)觀、勇敢、機(jī)智，這么多優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我也要像雨來(lái)那樣，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)效力的人！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇8)

暑假里，我讀了一本抗日題材的書(shū)《小英雄雨來(lái)》。讀完這本書(shū)后，我心血澎湃，心情久久不能平靜。我被雨來(lái)的英雄事跡和他那不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。

雨來(lái)是個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明的孩子。他巧妙地把鬼子引進(jìn)了八路軍提前布好的地雷陣；他克服困難，堅(jiān)持把信送到團(tuán)長(zhǎng)手里，我非常敬佩雨來(lái)。

雨來(lái)非常愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本，經(jīng)常用紅布包裹著。他去上課的時(shí)候，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，但他依然認(rèn)真地大聲朗讀，；我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)??；讀到這，我想到了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們有明亮的教室，有先進(jìn)的設(shè)施，還有親切的老師，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真上課，不愛(ài)惜課本，不珍惜現(xiàn)在的美好生活，我感到很慚愧。

還有一次，雨來(lái)被鬼子抓到了，在鬼子的嚴(yán)刑拷問(wèn)下，雨來(lái)還是不說(shuō)出八路軍在哪里。面對(duì)殘暴的敵人，雨來(lái)小小的身體經(jīng)歷了這么多折磨，可他沒(méi)有屈服，堅(jiān)持到底。所以我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，在遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，要勇敢面對(duì)，永不放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

雨來(lái)是一個(gè)平凡的人，卻做出了不平凡的事。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)，做好生活中的每一件平凡小事，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇9)

在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國(guó)恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來(lái)，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開(kāi)了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。

這本書(shū)介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來(lái)。他生活在一個(gè)普通的小村莊，和我們一樣，他也有許多小玩伴，每天都是在歡樂(lè)中度過(guò)的，直到日本侵略者來(lái)到了中國(guó)，并且來(lái)到雨來(lái)的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩，雨來(lái)和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害，更為了侵略者早日離開(kāi)中國(guó)，雨來(lái)充分利用自己的勇敢與機(jī)智，讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗€(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神，不正是我們少先隊(duì)員所要具備的.素質(zhì)嗎？

看完了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無(wú)人道地向那些無(wú)辜的平民開(kāi)槍?zhuān)猩跽?，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開(kāi)槍?zhuān)源巳?lè)。在當(dāng)時(shí)，街上、江邊、江里，隨處都可以見(jiàn)到尸體，長(zhǎng)江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國(guó)燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----園明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來(lái)往，而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國(guó)有一段悲痛的歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不再受到別國(guó)的欺凌。

希望大家不忘國(guó)恥，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住，只有國(guó)家強(qiáng)大了，做為國(guó)家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán)，才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇10)

雨來(lái)，一個(gè)看似平凡的名字，但當(dāng)我讀完了他的故事后，這兩個(gè)字就刻在了我的腦海中。

雨來(lái)出生在抗戰(zhàn)時(shí)期，爸爸是一位抗戰(zhàn)民兵，媽媽則照顧這個(gè)家。雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢的孩子。雨來(lái)小時(shí)候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險(xiǎn)，你會(huì)被水鬼抓去的。”可是雨來(lái)很調(diào)皮，還是會(huì)偷偷去玩水!有一次雨來(lái)身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他?？墒怯陙?lái)直接跑到水邊，跳進(jìn)水里咕嚕咕嚕就不見(jiàn)人影了。媽媽又氣又急!

雨來(lái)生活的年代是抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常會(huì)進(jìn)村到處掃蕩。有一次雨來(lái)在家里背書(shū)，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，把一口大缸移到一旁，里面有一個(gè)大洞，李大叔邊鉆邊說(shuō)：“把缸移好，去后院!”雨來(lái)剛到后院，鬼子就來(lái)了，他想逃，可是卻沒(méi)門(mén)，只好爬樹(shù)了。還沒(méi)有爬上去，就被抓了起來(lái)，面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來(lái)咬緊牙關(guān)堅(jiān)決不松口!

雨來(lái)小時(shí)候只能上夜校，媽媽給了他一本書(shū)，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現(xiàn)在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時(shí)光。而雨來(lái)在那惡劣的環(huán)境下，依舊刻苦的學(xué)習(xí)。

雨來(lái)有很多的美好的品格，我最需要向他學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)強(qiáng)不屈。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，每次我碰到了困難，都會(huì)一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時(shí)要堅(jiān)持下去，想方設(shè)法擊敗困難。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇11)

記得在我們五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

課文寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，再水里游來(lái)游去，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。

讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。 前年學(xué)校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學(xué)被選中參加唱歌比賽 ， 這時(shí)我真想退出。后來(lái)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的班級(jí)增光!”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。

讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來(lái)，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇12)

小英雄雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。

他雖然年紀(jì)很小，卻為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不小的貢獻(xiàn)。他沉著冷靜，堅(jiān)貞不屈，冒死掩護(hù)交通員。不管敵人如何對(duì)他威逼利誘，最后還被敵人打的眼冒金花，鼻子流血，但始終咬著牙說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)鬼子要槍斃他的時(shí)候，他卻在敵人槍沒(méi)響以前，趁著鬼子不防備，冷不防扎到河里從水底游走了。他機(jī)智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻，故意不肯給他們帶路，要敵人逼著他走。

開(kāi)始先帶著敵人到假地雷陣去轉(zhuǎn)圈，并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時(shí)候，聰明的雨來(lái)又假裝不小心掉進(jìn)河里被河水沖走的樣子，憑著高超的游泳技術(shù)安全地甩掉了敵人。結(jié)果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻，哭爹喊娘。他聰明令俐，膽大心細(xì)，想出妙計(jì)讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長(zhǎng)的手上。他愛(ài)憎分明，不怕?tīng)奚?。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說(shuō)他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開(kāi)了斗爭(zhēng)，身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強(qiáng)，處處以八路軍為學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中越是遇到困難，越團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，越不埋怨別人。他們?cè)谀敲雌D苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規(guī)的學(xué)校都沒(méi)得上，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。象小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們這種熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢和不怕?tīng)奚母哔F品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)。相比那時(shí)候的艱苦條件，現(xiàn)在的生活是多么幸福?。?/p>

我們一定要加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增長(zhǎng)各項(xiàng)本領(lǐng)，將來(lái)為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓外國(guó)人再也不敢侵犯我們的國(guó)家而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇13)

雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他十分聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書(shū)認(rèn)字。

那年，雨來(lái)12歲。有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”了，爸爸去當(dāng)民兵抗日，媽媽又出了門(mén)，雨來(lái)一個(gè)人在家讀書(shū)。日本鬼子來(lái)搜家，交通員李大叔跑來(lái)雨來(lái)家躲藏。日本鬼子搜到了雨來(lái)家，把雨來(lái)捆綁起來(lái)，軟硬兼施，逼雨來(lái)講出李大叔的下落。但是，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來(lái)打的遍體鱗傷，可雨來(lái)就是一句話：“不明白，沒(méi)看見(jiàn)！”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來(lái)拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng)，一頭栽進(jìn)河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬(wàn)人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘廢。

但是，雨來(lái)機(jī)智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個(gè)奇跡呀！我真是萬(wàn)分敬佩這位小英雄雨來(lái)！作文

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚木瘢鲆粋€(gè)新時(shí)期的小英雄！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇14)

寒假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫《小英雄雨來(lái)》，這本書(shū)的作者是管樺。主要講述的是雨來(lái)與日本人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人的故事，我看了這本書(shū)后深受感動(dòng)，從中感受到雨來(lái)的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。

我最喜歡關(guān)于雨來(lái)的故事，就是他碰見(jiàn)交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險(xiǎn)說(shuō)：“不道?！睌橙四昧艘粔K糖給雨來(lái)，讓他說(shuō)出那個(gè)交通員在哪，說(shuō)：“不知道?！睌橙擞钟媒饤l和金戒指哄他，但我們的雨來(lái)卻說(shuō)：“不知道。”這下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來(lái)還是忍著疼，說(shuō)：“不知道?！睔獾霉碜右?dú)⒘怂?，我們的雨?lái)十分聰明，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時(shí)，我們的雨來(lái)已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了，我非常佩服雨來(lái)的機(jī)智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來(lái)表現(xiàn)出他的冷靜與無(wú)畏的精神，以及雨來(lái)救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感，深深震撼了我，同時(shí)它的機(jī)智也使我敬佩。

雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲，居然就敢和敵人作斗爭(zhēng)，聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個(gè)月的事了，馬老師講完作文后媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還要上課寫(xiě)作業(yè)和交作文呢?！钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I(yè)寫(xiě)完，媽媽讓我吃飯，吃著香噴噴的飯，我心里想：一會(huì)我得趕快玩會(huì)電腦。媽媽卻對(duì)說(shuō)：“一會(huì)兒去寫(xiě)作文。”我不樂(lè)意心想：我才不寫(xiě)作文，就故意拖拉，到晚上八點(diǎn)半，我的作文開(kāi)頭還沒(méi)寫(xiě)好，這時(shí)我急了，可是越急越寫(xiě)不出來(lái)，最后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去睡覺(jué)了?！本退X(jué)去了。和雨來(lái)比起來(lái)，我真慚愧。

通過(guò)讀這本書(shū)，我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也佩服雨來(lái)的勇敢，責(zé)任感和勇氣制。我愛(ài)讀《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。

小英雄雨來(lái)讀后感通用

閱讀一本好書(shū)就像探索一個(gè)全新的世界，讀完之后，我們能夠拓寬我們的視野和胸懷。同時(shí)，我們可以將書(shū)中所學(xué)習(xí)到的新知識(shí)用心記錄在讀后感中，反思自己的生活和思考方式。本人經(jīng)過(guò)深入研究和巧妙編輯，特意為大家準(zhǔn)備了這篇“小英雄雨來(lái)讀后感”，熱忱地邀請(qǐng)您的閱讀，希望帶給你愉快的閱讀體驗(yàn)！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

日本侵略者的罪惡，已是每一個(gè)中國(guó)人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國(guó)人的血啊!這八年來(lái)恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國(guó)人的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹(shù)影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書(shū)中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小小的村莊——蘆花村，雨來(lái)就是這個(gè)村里頭的。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來(lái)軟的還是來(lái)硬的，雨來(lái)都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來(lái)沒(méi)有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來(lái)。

雨來(lái)在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢?因?yàn)?，雨?lái)知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”!雨來(lái)牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)了，證明了自己是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人，真真正正的中國(guó)人。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”——這句看似普普通通的話語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛(ài)國(guó)精神，多么強(qiáng)烈的民族精神啊!古往今來(lái)，無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國(guó)的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)!

記得在08年的奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)數(shù)中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，為了祖國(guó)而努力著、奮斗著!當(dāng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)人為他們驕傲，為他們歌頌!同樣，錢(qián)學(xué)森的回國(guó)故事也讓我至今難忘。錢(qián)學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專(zhuān)家。他沒(méi)有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹?guó)而為美國(guó)做出貢獻(xiàn)，只是他明白自己是一個(gè)中國(guó)人。然而，錢(qián)學(xué)森卻在美國(guó)遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛(ài)祖國(guó)的赤子之心并沒(méi)有消失，反而還更加熾熱。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們更有責(zé)任熱愛(ài)我們自己的祖國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

我們學(xué)到了很多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，最讓我感動(dòng)的是《小英雄雨來(lái)》。

雨來(lái)12歲2歲了，但他還沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。最后，在秋天，我父親讓雨來(lái)上夜校。雨來(lái)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。記住老師說(shuō)的我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)。一天，雨來(lái)到家里背書(shū)，看見(jiàn)李叔叔跑回家。雨來(lái)掩護(hù)叔叔后，他正要跑出去，但被鬼子抓住了。鬼子軟硬兼施，強(qiáng)迫他說(shuō)出李叔叔的下落。但是雨來(lái)軟硬不吃，鬼子很著急，想把雨拉到槍里。但是水性好的雨來(lái)順利逃脫了。

讀完《小英雄雨來(lái)》這篇文章，有兩個(gè)地方讓我最感動(dòng)。

第一：雨來(lái)12歲才上夜校，但他珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，記得我們是中國(guó)人。我們愛(ài)我們的祖國(guó)?？吹竭@里，我不禁想：現(xiàn)在我們都實(shí)行了九年義務(wù)教學(xué)。無(wú)論我們的家庭多么艱難和疲憊，我們都應(yīng)該把我們的孩子送去學(xué)習(xí)。與雨相比，我們是多么幸福。然而，有些學(xué)生不知道如何珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也不知道如何努力學(xué)習(xí)。他們只知道整天玩耍、逃課、打架和早戀...他們根本不知道時(shí)間和生命的價(jià)值。例如，當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我只知道如何打電腦。結(jié)果，我五年級(jí)下學(xué)期考試不及格。然而，現(xiàn)在我知道如何努力學(xué)習(xí)。我每天回家做作業(yè)，然后學(xué)習(xí)。如果有像我這樣的同學(xué)，我希望他能從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈庞陙?lái)12歲才上學(xué)，他們能學(xué)得很好，我們?cè)趺茨苴s不上從小接受教育呢？

第二：讓我感動(dòng)的是，雨來(lái)不吃魔鬼的軟硬。魔鬼給了他糖，讓他說(shuō)出秘密，但雨來(lái)堅(jiān)持這個(gè)秘密。后來(lái)，魔鬼下雨了，雨還是寧死不屈，仍然沒(méi)有說(shuō)李叔叔的下落，直到魔鬼想射殺他，他仍然不害怕?？吹竭@一段，我非常震驚。一塊雪白的糖塊和一枚金戒指是多么的誘人啊，但雨實(shí)際上抵抗了誘惑，沒(méi)有泄露秘密。當(dāng)魔鬼下雨時(shí)，我看著令人震驚的話，心里提到，擔(dān)心他，但出乎意料的是，雨在半死時(shí)仍然堅(jiān)持秘密。

讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：我們是中國(guó)人，我們應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。如果我們不愛(ài)祖國(guó)，也不建設(shè)她，誰(shuí)會(huì)愛(ài)她建設(shè)她？

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

暑假期間，我讀了一本名為《小英雄雨來(lái)》的書(shū)。

這本書(shū)主要講述了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部，并與八路軍士兵的英雄作斗爭(zhēng)。他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒(méi)有因?yàn)楣碜拥耐{和誘惑而屈服，并多次機(jī)智地逃離了日本鬼子的爪子。小雨來(lái)自崗位和哨子，為成年人掩護(hù)，與間諜和日本侵略者斗智斗勇。他充分發(fā)揮了自己的智慧，與村民進(jìn)行了靈活的抗敵活動(dòng)，最終擊敗了敵人并取得了勝利。雨來(lái)是20世紀(jì)的英雄，故事中的英雄。他似乎離我們很遠(yuǎn)，但他是成千上萬(wàn)中國(guó)人和中國(guó)青少年的代表。雨來(lái)的斗爭(zhēng)讓我們感受到了一個(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的仇恨，對(duì)自己國(guó)家的深深熱愛(ài)，對(duì)保護(hù)人民的兒童士兵的深深支持。他的故事幫助我們回憶起這片土地受到了傷害。雨來(lái)對(duì)敵人的憤怒和對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)變成了一種力量，激發(fā)了我們的勇氣和士氣。這本書(shū)警告我們，當(dāng)我們珍惜這個(gè)和平時(shí)代時(shí)，我們應(yīng)該有勇氣和智慧來(lái)迎接生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)，我收獲頗豐。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

在晉察冀邊區(qū)北部，有一條飄滿蘆葦?shù)倪€鄉(xiāng)河。還鄉(xiāng)河旁有一個(gè)蘆花村，蘆花村里有一個(gè)機(jī)智勇敢，善良熱情，英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛(ài)他的祖國(guó)，每時(shí)每刻都記住“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！彼褪俏覀兊男∮⑿邸陙?lái)。

雨來(lái)雖然只是一個(gè)十二歲的男孩子，但是他機(jī)智勇敢，積極地進(jìn)行抗日斗爭(zhēng)。一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來(lái)家的大缸下。雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，依然守口如瓶。于是，敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里逃走了。瞧!小雨來(lái)是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我，可能忍受不了這種痛苦。

雨來(lái)聰明伶俐，膽大心細(xì)，他想出妙計(jì)，讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。雨來(lái)勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長(zhǎng)的手上。雨來(lái)愛(ài)憎分明，不怕?tīng)奚?。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說(shuō)他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里，他又和敵人英勇地展開(kāi)了斗爭(zhēng)，他身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。

雨來(lái)在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，還堅(jiān)持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動(dòng)，同時(shí)也感到很慚愧。

現(xiàn)在，我們生活在和平年代，擁有溫暖的家，擁有明亮的課堂。生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛(ài)我們。學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)、傾心教育，學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。在如此良好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來(lái)。

本文敘述了小英雄雨來(lái)在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時(shí)，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神。

在面對(duì)危境時(shí)，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)?，更甚的做了可恥的漢奸，禍國(guó)殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機(jī)智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見(jiàn)敵人后，臨危不懼，機(jī)智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營(yíng)的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營(yíng)十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對(duì)手很狡猾，既要獲取有利的情報(bào)，又不能暴露身份;既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時(shí)提供的情報(bào)稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險(xiǎn)為夷，充分表明了他們的大智大勇。對(duì)他們我真是佩服得五體投地。

現(xiàn)在的社會(huì)里，有很多人，地位很高，便開(kāi)始驕傲起來(lái)，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的呀?，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見(jiàn)有人落水了，不敢救，在車(chē)上看見(jiàn)有人偷錢(qián)包，怕說(shuō)出來(lái)小偷會(huì)報(bào)復(fù)他，裝沒(méi)看見(jiàn)，我覺(jué)得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的精神，讓社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

看看雨來(lái)，再看看自己，覺(jué)得我和雨來(lái)的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來(lái)，我簡(jiǎn)直是生在福中不知福。

我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好孩子，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來(lái)》，它讓我深深?lèi)?ài)上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來(lái)。

故事講的是效應(yīng)西歐那個(gè)魚(yú)來(lái)為了保護(hù)交通員和國(guó)家的土地，為了掩護(hù)革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭(zhēng)，贊美了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇往直前不畏艱巨不畏強(qiáng)敵的革命精神。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?/p>

這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來(lái)堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)之熱情。 在故事里，我們知道雨來(lái)喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來(lái)為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來(lái)家的地道里，讓雨來(lái)對(duì)誰(shuí)也不能說(shuō)他在這，雨來(lái)呢，面對(duì)著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒(méi)有透露出半個(gè)字；騙鬼子進(jìn)入地雷陣，使鬼子傷亡慘重

再來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活，個(gè)個(gè)都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢？ 在他挪那口大缸時(shí)， 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？

《小英雄雨來(lái)》是一本很好的書(shū)，在四年級(jí)下冊(cè)也有學(xué)到。有時(shí)間你可以去看看。

最新小英雄雨來(lái)讀后感

擁有一本好書(shū)，就等于擁有一份快樂(lè)；品讀經(jīng)典佳作，可以品出精彩人生。通過(guò)閱讀作者的作品，我們能夠從中得到一些啟示。要真正理解作品，就應(yīng)以讀書(shū)感悟來(lái)認(rèn)真回味。欄目小編為您精選了一篇關(guān)于“小英雄雨來(lái)讀后感”的好文，希望能給您帶來(lái)豐富的收獲。同時(shí)，我們鼓勵(lì)您多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新內(nèi)容，以便及時(shí)調(diào)整策略！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)中自有黃金屋不論古人、文學(xué)家還是普通人，都說(shuō)書(shū)是智慧的結(jié)晶，可見(jiàn)書(shū)的重要性。

有一本書(shū)，拉著我的手，來(lái)到了那崢嶸的歲月里。它就是《小英雄雨來(lái)》。我要感謝作者管樺先生，是他讓我知道了孩子也可以上戰(zhàn)場(chǎng)，為祖國(guó)、為人民作出不菲的貢獻(xiàn)。

這本書(shū)主要講了十二歲的男孩雨來(lái)的事跡。是掩護(hù)李大叔;第二次是尋找八路軍戰(zhàn)士;第三次是探查敵軍時(shí)不幸被俘，在敵營(yíng)里膽大心細(xì)，和伙伴里應(yīng)外合八路軍部隊(duì)攻破了敵營(yíng)。這些事都能體現(xiàn)出雨來(lái)的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)品質(zhì)。他是我們的榜樣!

在晉察冀北區(qū)廣袤的大地上，活潑可愛(ài)的雨來(lái)和伙伴們憑借著忠誠(chéng)、勇敢和機(jī)智，化解了一次又一次危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了如狼似虎的強(qiáng)大敵人，保護(hù)了鄉(xiāng)親們和八路軍部隊(duì)的安全，也讓自己在斗爭(zhēng)中磨煉、成長(zhǎng)。通過(guò)管樺先生的筆觸，我仿佛看到了若隱若現(xiàn)的微風(fēng)下起伏的蘆葦蕩、晴空下自由自在的飛鳥(niǎo)、以及愛(ài)好和平、渴望和平的父老鄉(xiāng)親們的生活場(chǎng)景。

小英雄雨來(lái)的故事，既講述了那段崢嶸閃耀的英雄歲月，也描繪了一場(chǎng)眾志成城的戰(zhàn)爭(zhēng)。處處有戰(zhàn)場(chǎng)，處處顯生機(jī)。中華兒女用自己鋼鐵般的意志與信念、滾燙的民族熱情鑄就了不屈不撓的民族魂!

我們現(xiàn)在的生活水平可比雨來(lái)那時(shí)候幸福多了，熱愛(ài)和平是我們不變的宗旨!我要在生活中學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì);學(xué)習(xí)中鍛煉自己常動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)腦，從不同角度思考解決問(wèn)題的方法;遇到不會(huì)做的題可以和小伙伴一起討論、可以向老師請(qǐng)教，不能被一時(shí)的困難打倒

努力，做一名新時(shí)代的好少年!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是為大家?guī)?lái)的2021年小英雄雨來(lái)讀后感 ，希望能幫助到大家!

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

看完《小英雄雨來(lái)》，心情久久不能平靜。雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他對(duì)抗日本鬼子的一篇文章。那天，雨被日本鬼子和警察隊(duì)抓住了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官折磨雨，雨不僅沒(méi)有屈服，而且勇敢地咬了敵人的手臂。敵人又誘惑了他，雨也沒(méi)有被迷惑。在李叔叔的幫助下，游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)成員俘獲了據(jù)點(diǎn)的所有敵人。

雨既勇敢又聰明，而且非常喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，雨不能上學(xué)，只能去三鉆家簡(jiǎn)陋的豆腐房學(xué)習(xí)，他從老師那里學(xué)到我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)。這句話，晚上也勤奮地認(rèn)可，正是因?yàn)檫@句話，雨決心成為八路軍，保衛(wèi)祖國(guó)。

面對(duì)危險(xiǎn)，我們應(yīng)該機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上勤奮進(jìn)步。我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們拋頭顱灑血換來(lái)的。與他們以前的生活相比，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，輕松地學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，和我們同齡的孩子每天都要生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中。想到這一點(diǎn)，我決定更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多像王小二這樣的小英雄，他們不怕強(qiáng)大的敵人，不怕困難，勇敢地幫助八路軍。12歲的雨也是一個(gè)小英雄雄華的作品中，他的英雄故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

在《小英雄雨來(lái)》一書(shū)中，雨來(lái)出生在蘆花村，喜歡耍水，上夜校，經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)斗，擔(dān)任過(guò)埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員、手榴彈兵等職務(wù)。

倒他。

在眾多故事里，讓我印象最深刻的就是雨來(lái)掩護(hù)李大叔一事。雨來(lái)幫助李大叔躲好后，自己沒(méi)來(lái)得及逃跑，被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前，雨來(lái)毫不退縮，反而迎難而上，誓死掩護(hù)李大叔。日本鬼子發(fā)怒了，軍官使勁拉扯雨來(lái)的臉，疼得雨來(lái)咧嘴直叫，又有鬼子左右開(kāi)弓，揪、擰雨來(lái)的臉，把雨來(lái)的臉弄成了白一塊，青一塊，紫一塊，又打得雨來(lái)血流不止，但雨來(lái)依舊咬著牙掩護(hù)李大叔。

雨來(lái)寧死不屈，不畏強(qiáng)敵，令我敬佩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)不怕困難，不畏強(qiáng)敵的精神。

記得有一天，我在背誦古詩(shī)時(shí)遇到了極大的困難，眼看就要放棄了，但一想到做事要堅(jiān)持，不能半途而廢!我又重新鼓起勇氣，逐字逐句地背誦，最終戰(zhàn)勝了困難，完成了艱巨的背誦任務(wù)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，小樹(shù)怎能成長(zhǎng)?不經(jīng)歷痛苦，蒼鷹怎能飛翔?不經(jīng)歷磨難，人生怎能精彩?只有我們勇于克服困難，人生才會(huì)精彩無(wú)比!

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

《小英雄雨來(lái)》一書(shū)之中描述了一個(gè)生性頑皮、機(jī)智聰明，勇于為國(guó)家?jiàn)^斗的堅(jiān)強(qiáng)少年雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的一番驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)過(guò)后，雨來(lái)從一個(gè)最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機(jī)智理性的抗日小英雄。

他調(diào)皮開(kāi)朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)良品質(zhì)，是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影。

我從中窺視了中國(guó)那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國(guó)的土地上燃起了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

雨來(lái)是20世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠(yuǎn)，但他便是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人、中國(guó)少年的代表，代表一個(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的痛恨，對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)人民深深的愛(ài)。

我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗?fàn)幍膹?qiáng)大基因，我們以智慧為刀槍?zhuān)庵|為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取華夏兒女的自由。

雨來(lái)那種對(duì)敵人的激憤與對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)化作一種力量，讓我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。

國(guó)之不存，家將焉附!新一代的我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣，不斷成長(zhǎng)，充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì);一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。

正當(dāng)為男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)更加繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

課件****5yk

今天下午，我在電腦上認(rèn)真地**了《小英雄雨來(lái)》這部電影，我被小主人公雨來(lái)勇敢機(jī)智的精神打動(dòng)了。

這部電影很好看。主要講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熟悉水質(zhì)的小雨，但他很淘氣。上課總愛(ài)戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說(shuō)是送魚(yú)給老師，當(dāng)老師揭開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，老師被嚇得跳了起來(lái)。

在一節(jié)課上，日本魔鬼把老師帶走，讓孩子們回家。雨來(lái)想把老師救出來(lái)。后來(lái)一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來(lái)的虧。

從這個(gè)故事中，我看到了一場(chǎng)勇敢而聰明的雨。在電影開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得尤來(lái)很淘氣，不喜歡學(xué)習(xí)。我不太喜歡他。但回首往事，我發(fā)現(xiàn)雨來(lái)不僅調(diào)皮，還用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的日本鬼魂。

看完這部電影以后，我回味無(wú)窮。與雨相比，我仍然很遠(yuǎn)。我每天都很快樂(lè)，雨天的生活很艱苦，但他很樂(lè)觀，勇敢，機(jī)智。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

課件****5yk

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

在寒假里我讀了一本書(shū)這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?shū)，這是一本我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的書(shū)，這是一本著名作家管樺寫(xiě)的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》。

這本書(shū)講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日

本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。 雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀!敵人想方設(shè)法誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露。要換成我，一定會(huì)忍受不了這種痛苦，早就把秘密說(shuō)出去了。

說(shuō)道這我突然想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)品質(zhì)而打動(dòng)。 在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書(shū)后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

這個(gè)暑假，我讀了一本叫做《小英雄雨來(lái)》的書(shū)，媽媽說(shuō)這是一本很感人的書(shū)讓我一定要用心讀。她還告訴我：“這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，小雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍和敵人機(jī)智做斗爭(zhēng)的故事”。

書(shū)中讓我印象最深刻的是雨來(lái)與敵人做斗爭(zhēng)的那段。有一天，小雨來(lái)被日本鬼子抓住了，敵人問(wèn)他李大叔的下落，他怎么都不肯說(shuō)，敵人給他好吃的糖果他都不說(shuō)。敵人甚至打他威脅他，雨來(lái)始終不透露通訊員的下落，小雨來(lái)真的很勇敢!

爸爸問(wèn)我：“如果敵人拿你愛(ài)吃的糖哄你，甚至威脅你，你會(huì)不會(huì)害怕和動(dòng)搖?”

我說(shuō)：“我肯定不會(huì)，我會(huì)吃了糖然后再逃跑?！?/p>

我說(shuō)的是簡(jiǎn)單，但是真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，誰(shuí)能做到像雨來(lái)那樣機(jī)智勇敢呢?

通過(guò)閱讀，英雄雨來(lái)的故事深深地教育了我，我要做一個(gè)像雨來(lái)一樣熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，我也很愛(ài)看書(shū),最近我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)——《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》是作家管樺在1940年日本侵華時(shí)，以一位少年為原型，用自己的所見(jiàn)所聞，描寫(xiě)一位叫做“雨來(lái)”的小英雄與窮兇極惡的日本侵略者進(jìn)行積極抗?fàn)帲l(xiāng)親們一起斗軍官、埋地雷、拖特務(wù)、做偵察、救同志的一系列故事。

在讀這本書(shū)時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)大胡子鬼子指揮官把刀架在雨來(lái)脖子上時(shí)，我十分緊張，害怕他傷害雨來(lái);當(dāng)讀到雨來(lái)把鬼子引進(jìn)地雷陣，地雷把鬼子炸得四分五裂時(shí)，我激動(dòng)地手舞足蹈，覺(jué)得大快人心;而當(dāng)我看見(jiàn)鬼子想要把雨來(lái)槍斃，但小雨來(lái)用自己過(guò)人的游泳本領(lǐng)逃脫他們的殘害時(shí)，我如釋重負(fù)。不禁佩服雨來(lái)的膽識(shí)與機(jī)智。這一段段驚心動(dòng)魄的情節(jié)跌宕起伏，讓人身臨其境，感慨萬(wàn)千。

讀完《小英雄雨來(lái)》，讓我深深感受到文中雨來(lái)所說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。”時(shí)流露出的濃濃愛(ài)國(guó)之情。雨來(lái)雖然年紀(jì)小，但是面對(duì)敵人的恐嚇和盤(pán)問(wèn)，他機(jī)智勇敢;面對(duì)敵人的哄騙與利誘，他沉著冷靜;面對(duì)敵人的威脅與毒打，他寧死不屈……這讓我想到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雨來(lái)”用滾燙的鮮血換來(lái)的。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，我有幸生于和平年代，成為二十一世紀(jì)的中國(guó)少年，能夠親眼見(jiàn)證神州十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射到太空，而這"成功發(fā)射"四個(gè)字背后卻匯集了無(wú)數(shù)科學(xué)家、工程師和宇航員們的畢生心血，他們?yōu)槲覈?guó)科技航天事業(yè)的進(jìn)步與祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦，將自己的愛(ài)國(guó)情懷鑄于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想之中。而我作為一名小學(xué)生現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體，傳承先輩們的愛(ài)國(guó)精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著成為祖國(guó)的棟梁。

如果你在我的推薦下，已經(jīng)對(duì)這本書(shū)怦然心動(dòng)了，那就趕快讀起來(lái)吧!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

我看了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。雨來(lái)很喜歡仰浮，他仰浮非常厲害，我還不會(huì)，于是爸爸一直都很認(rèn)真的教我，可是我就是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我覺(jué)得雨來(lái)非常愛(ài)中國(guó)，因?yàn)樗弦剐５臅r(shí)候老師教他們“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！钡诙煸绯浚瑡寢屓チ藮|莊，要到??上才能回來(lái)，晌午到了，雨來(lái)吃點(diǎn)??飯，因?yàn)橐醇?，所以不能出去，就趴在炕上念?shū)，忽然街上跑來(lái)了“日本鬼子”現(xiàn)在沒(méi)有日本鬼子了，如果有的話我一定會(huì)嚇發(fā)抖地。雨來(lái)一聽(tīng)到日本鬼子的聲音，骨碌一下跳下了炕，走?緱磐飫釷迨謇戳耍

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

《小英雄雨來(lái)》讀后感，我看了小英雄雨來(lái)這部電影，我覺(jué)得雨來(lái)很厲害，勇敢！“要可是我一個(gè)人在家里很害怕，爸爸媽媽不在家，就更害怕，因?yàn)槿f(wàn)一一個(gè)壞蛋敲門(mén)，我以為是爸爸回來(lái)了就開(kāi)門(mén)了，結(jié)果就被壞蛋抓走了”。但是雨來(lái)不像我們這樣，他連日本人都能打敗。有一天雨來(lái)在學(xué)校上課，來(lái)了幾個(gè)日本人把老師抓走了，雨來(lái)要救老師，這種勇氣，這一點(diǎn)我們都向他學(xué)習(xí)。如果我是雨來(lái)的話，我肯定也會(huì)他這樣做，打死日本人讓中國(guó)過(guò)上安靜快樂(lè)的生活。

雨來(lái)很聰明，不怕困難的決定去救老師，日本人決定離開(kāi)這里，去別的地方。雨來(lái)利用自己水性很好，用木頭遮住頭扮作鯊魚(yú)，日本人看到了就開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)樗麄儎澲〈植粫?huì)游泳。雨來(lái)趁敵人不注意游到了船下面，用頭往上頂翻了敵人的小船。最終敵人沉到了水里死了，雨來(lái)和老師游到岸上，老師得救了。

看了這部電影，我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗慌吕щy，勇敢所以我要向他學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇9

《小英雄雨來(lái)》讀后感

《小英雄雨來(lái)》這本小說(shuō)是一本非常有趣、溫馨、感人的兒童文學(xué)作品。作者以小孩的視角來(lái)描寫(xiě)一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)故事，通過(guò)主人公雨來(lái)的經(jīng)歷，向讀者展示了堅(jiān)持、勇敢、友愛(ài)與希望的力量。

整個(gè)故事以雨來(lái)為中心展開(kāi)。雨來(lái)是一個(gè)普通的小學(xué)生，和他的同齡人一樣，他有著天真爛漫、愛(ài)玩的特點(diǎn)。然而，在一次意外中，他獲得了控制雨水的能力。從此，他成了一個(gè)真正的小英雄，能夠幫助人們解決一些煩惱和困難。這個(gè)故事讓我覺(jué)得非常有趣和驚奇，因?yàn)樗蚱屏宋覀儗?duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知和常規(guī)。

在故事中，雨來(lái)用他的特殊能力為人民解決了許多問(wèn)題。他經(jīng)常利用雨水來(lái)澆灌田地、滋潤(rùn)干旱的土地和植物，使人們的收成增加。他還利用雨水清洗街道，幫助人們打敗兇惡的病毒和維護(hù)城市的衛(wèi)生。通過(guò)這些事情，雨來(lái)展示了自己的勇敢和責(zé)任感。他在遇到困難時(shí)，從不退縮，總是積極尋找解決問(wèn)題的方法。這給了我很大的鼓舞，讓我相信只要我有勇氣和堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難。

除了個(gè)人勇氣外，友愛(ài)和團(tuán)結(jié)也是《小英雄雨來(lái)》中的重要主題。雨來(lái)和他的朋友們，尤其是鳳凰和小魚(yú)，一起組成了一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)。他們互相幫助、支持和鼓勵(lì)對(duì)方，共同應(yīng)對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些情節(jié)，作者想要告訴讀者，友誼和團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有人愿意伸出援手，和我們并肩戰(zhàn)斗，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

除了主題的鼓舞和溫馨外，《小英雄雨來(lái)》還給了我很多啟示。故事中的雨來(lái)是一個(gè)普通的孩子，他通過(guò)堅(jiān)持不懈和對(duì)生活的熱愛(ài)，成為了一個(gè)真正的英雄。這讓我明白，每個(gè)人都有超越自己的潛力，只要我們努力學(xué)習(xí)、積極向上，就能取得很大的成就。同時(shí)，這本書(shū)還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)困難，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總而言之，《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)給了我很多的啟示和思考。通過(guò)對(duì)雨來(lái)的成長(zhǎng)故事的描寫(xiě)，作者向讀者傳遞了堅(jiān)持、勇敢、友愛(ài)與希望的力量。這些正能量讓我深受感動(dòng)，也讓我更加明白了成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。我希望更多的朋友能夠讀到這本書(shū)，從中獲得力量和勇氣，成為真正的小英雄，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇10

觀看完了《小英雄雨來(lái)》這部電影，讓我們大家深有感觸，這一部電影也有許多很搞笑的一些片段，電影大概敘述的是小英雄雨來(lái)在小小年紀(jì)就利用自己的聰明才智，成功的和幾個(gè)小伙們一起打敗了幾個(gè)日本軍人，還成功地將被軟禁起來(lái)的老師從房子里面解救了出來(lái)。

觀看完了這一部電影后，使我深有感觸，我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智聰敏可愛(ài)的小男孩，他的聰敏是體現(xiàn)在了他與一個(gè)無(wú)論在身高和年齡都比雨來(lái)大的日本軍人時(shí)，他與小伙伴們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)陷阱，在他和日本軍人打斗時(shí)，而那位小心謹(jǐn)慎的日本軍人，最后還是落入了雨來(lái)設(shè)計(jì)的陷阱里了，而且我還佩服小雨來(lái)的機(jī)智，他在一些地方上總能夠表現(xiàn)出比常人多得多的機(jī)智。其實(shí)在我們祖國(guó)遭受侵時(shí)，也有許多像小英雄雨來(lái)這樣的機(jī)智兒童，列如：小英雄王二小，常常一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。一天，敵人去一條山溝掃蕩，敵人就快要走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王小二裝成聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了搶聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急壞敗地用刺刀刺死了王小二。機(jī)智勇敢的小英雄王小二，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了。八路軍叔叔們見(jiàn)王小二被日本鬼子殺害了，個(gè)個(gè)紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

小英雄雨來(lái)，你真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄?。?/p>

小英雄雨來(lái)讀后感 篇11

《小英雄雨來(lái)》--讀后感

我在假期里讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。

雨來(lái)是一個(gè)從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)。我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。

有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說(shuō)處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙?lái)卻趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來(lái)。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才不會(huì)被欺負(fù)。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我們現(xiàn)在的美好生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問(wèn)題的困難和辦法，只有鼓足勇氣，樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己的生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活和學(xué)習(xí)條件，長(zhǎng)大后更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇12

小英雄雨來(lái)觀后感（一）：

小英雄雨來(lái)觀后感

這天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。

看完這部電影，我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮，頑皮，逃學(xué)，調(diào)皮。他把癩**放在老師的鍋里捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來(lái)和此刻的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。

他為了救老師，憑著自我的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺(jué)最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書(shū)包都沒(méi)有。但尤來(lái)和他的朋友們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)。

相比之下，我們現(xiàn)在的生活是如此完美。我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我經(jīng)常向父母抱怨。我們的教室寬敞明亮。校園里有一個(gè)操場(chǎng)供我們跑步。但正是在這樣的環(huán)境下，我有時(shí)離開(kāi)學(xué)校，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不聽(tīng)老師講課。比起小雨來(lái)，我真的很慚愧。

我要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)***用心。

小英雄雨來(lái)觀后感（二）：

小英雄雨來(lái)觀后感

這天，孫老師帶我們到群眾教室看《小英雄雨來(lái)》這部電影，電影資料主要說(shuō)的是：老師被日本兵抓去了，雨來(lái)帶著幾個(gè)同學(xué)去營(yíng)救老師的經(jīng)過(guò)，雖然老師沒(méi)有被成功營(yíng)救出來(lái)，但是他們殺死了許多敵人。

看完這個(gè)故事，我覺(jué)得尤來(lái)很年輕，但他聰明勇敢。他能想出這么多策略。我由衷地欽佩他。和雨來(lái)相比較，我自我感覺(jué)實(shí)在太慚愧了，因?yàn)槲医?jīng)常不聽(tīng)話，學(xué)***有自覺(jué)性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫(xiě)作業(yè)和背書(shū)時(shí)，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會(huì)此刻想想我真是太不就應(yīng)了，我們此刻身處和平年代，做不了像他一樣的英雄，但是我們能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。

小英雄雨來(lái)觀后感（三）：

小英雄雨來(lái)觀后感

大家其實(shí)都明白，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)也造就了無(wú)數(shù)的英雄，有的寧死不屈，有的機(jī)智勇敢，等等。在中國(guó)，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來(lái)就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，狀況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。

小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)！

其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個(gè)年代的人，別說(shuō)是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來(lái)。但是恰恰相反，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。

其實(shí)，除了下雨，還有很多外國(guó)小英雄也能對(duì)付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的教科書(shū)里，有一個(gè)男孩，他即是一個(gè)小英雄，又是一個(gè)小游擊隊(duì)員。他的代號(hào)是夜鶯。

他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國(guó)鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò)，到底什么是英雄，我也曾思考過(guò)：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實(shí)際上是為國(guó)家獻(xiàn)血的愛(ài)國(guó)者。他們心中燃起了愛(ài)國(guó)之火。在他們的身體里，有愛(ài)國(guó)主義的血液。這些人也是英雄。事實(shí)上，英雄不是那些強(qiáng)壯、欺負(fù)、欺負(fù)和反抗長(zhǎng)輩的人。他們不是英雄。說(shuō)實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？

小英雄雨來(lái)觀后感（四）：

小英雄雨來(lái)觀后感

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W***不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一次，老師讓尤來(lái)在黑板上寫(xiě)字，他正確地寫(xiě)了兩個(gè)字。其余的話都錯(cuò)了。老師非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只**，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，**跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。

經(jīng)過(guò)老師的教育，他明白了知識(shí)的重要性，決定向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)尤來(lái)和他的同學(xué)們得知鬼魂要帶他們的老師回日本時(shí)，他們正乘水路回日本。尤來(lái)和他的同學(xué)在那條河里放了很多木棍。他們躲在木棍的水面下，準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)***生活、學(xué)***困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來(lái)觀后感（五）：

小英雄雨來(lái)觀后感

在這個(gè)暑假里，我**了＜小英雄雨來(lái)＞這部電影。

這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的男孩雨來(lái)為了救老師，與日本鬼子精巧摔跤的故事。

尤來(lái)的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上課遲到或逃課捕魚(yú)。因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評(píng)他。惡作劇的雨把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。一天，日本軍官來(lái)到學(xué)校，抓住了老師。雨來(lái)了，帶著幾個(gè)朋友到學(xué)校去救老師。

雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師，雨來(lái)生氣地說(shuō)：這是我們的老師，我們必須要盡快救出她。

他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。

看完這部電影，我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮淘氣，愛(ài)玩逃課，還惡作劇地把癩**放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。

他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺(jué)最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書(shū)包都沒(méi)有?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，他們認(rèn)真學(xué)***知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國(guó)人，不忘愛(ài)國(guó)。

在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱(chēng)快。雨來(lái)真是我們學(xué)***榜樣。

相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專(zhuān)業(yè)的老師給我們教授。書(shū)柜里還陳列著各種搞笑的書(shū)籍供我們課后閱讀，專(zhuān)門(mén)的**教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒(méi)有玩的時(shí)間，在學(xué)***時(shí)怕苦怕累，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。

小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)***用心，熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

小英雄雨來(lái)觀后感（六）：

當(dāng)我看了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事時(shí)，心中不禁為雨來(lái)的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息！

雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子，雨來(lái)十分喜愛(ài)游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說(shuō)很危險(xiǎn)。

到了秋天，雨來(lái)的父母親提議上夜校，雨來(lái)答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來(lái)輕輕地念起我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)。時(shí)，便明白為祖國(guó)付出，寧死不屈的道理。真正的中國(guó)人，務(wù)必為自我的祖國(guó)付出鮮血、生命。應(yīng)對(duì)死亡而從不恐懼，應(yīng)對(duì)生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來(lái)打雨來(lái)時(shí)，他從不退縮。當(dāng)看過(guò)這一則故事時(shí)，誰(shuí)不為雨來(lái)的勇氣而感到欣慰。

但我們中國(guó)人絕不會(huì)膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來(lái)拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí)，雨來(lái)的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X(jué)到，為了中國(guó)而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會(huì)感覺(jué)到一種正氣。

但雨來(lái)是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來(lái)。

小雨來(lái)是個(gè)英雄，是個(gè)真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭(zhēng)，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個(gè)真正的中國(guó)人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，正如國(guó)家主席***所說(shuō)的以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來(lái)觀后感（七）：

小英雄雨來(lái)觀后感

這天，我**了電影《小英雄雨來(lái)》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了：12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，也逗過(guò)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗院眠€自我救了自我一命呢。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是：鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家，躲進(jìn)了缸下的地洞中，鬼子很快跟來(lái)了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他，但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙，雨來(lái)都說(shuō)不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái)，最后鬼子打累了，雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。

這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來(lái)趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了，沒(méi)想到鬼子走了之后又冒出一個(gè)雨來(lái)?？?，這個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng)，又多么機(jī)智，多么調(diào)皮，多么令人敬佩！

小英雄雨來(lái)讀后感精選

我們?yōu)槟峁┝艘恍┡c“小英雄雨來(lái)讀后感”有關(guān)的實(shí)用信息以供您參考。最近，許多人都被作者所撰寫(xiě)的熱門(mén)書(shū)籍深深吸引。讀后感是我們對(duì)讀過(guò)作品后的總結(jié)，希望本文能讓您感到喜愛(ài)！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇1】

《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙；面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信；面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。

我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

小英雄雨來(lái)讀后感【篇2】

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水，便打雨來(lái)，雨來(lái)一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。

一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

讀后感：

這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u(mài)中國(guó)人。我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇3】

今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。故事寫(xiě)的是晉察冀邊區(qū)有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小男孩名字叫雨來(lái)。他水性很好，尤其擅長(zhǎng)潛水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。

一天，鬼子又來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來(lái)寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對(duì)他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇?biāo)匀粵](méi)有屈服更沒(méi)有動(dòng)搖，對(duì)于十二歲的小男孩來(lái)說(shuō)，真是難能可貴?。∠胂胛覀?，能做到他那么英勇嗎？小雨來(lái)表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的同敵人做斗爭(zhēng)。雨來(lái)多么勇敢愛(ài)國(guó)呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒(méi)有接過(guò)糖和戒指，也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落，最后換來(lái)的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。

十二歲正如花兒綻放的時(shí)刻，我們還在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)還十分寵愛(ài)我們，在這種和平的社會(huì)里，我們更應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前，在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。希望我能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

我們的幸福生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問(wèn)題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學(xué)習(xí)條件，珍惜美好的一切！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇4】

《小英雄雨來(lái)》一書(shū)之中描述了一個(gè)生性頑皮、機(jī)智聰明，勇于為國(guó)家?jiàn)^斗的堅(jiān)強(qiáng)少年雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的一番驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)過(guò)后，雨來(lái)從一個(gè)最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機(jī)智理性的抗日小英雄。

他調(diào)皮開(kāi)朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)良品質(zhì)，是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影。

我從中窺視了中國(guó)那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國(guó)的土地上燃起了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

雨來(lái)是20世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠(yuǎn)，但他便是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人、中國(guó)少年的代表，代表一個(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的痛恨，對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)人民深深的愛(ài)。

我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗?fàn)幍膹?qiáng)大基因，我們以智慧為刀槍?zhuān)庵|為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取華夏兒女的自由。

雨來(lái)那種對(duì)敵人的激憤與對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)化作一種力量，讓我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。

國(guó)之不存，家將焉附！新一代的我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣，不斷成長(zhǎng)，充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì)；一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。

正當(dāng)為男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)更加繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇5】

八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華大地上涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛(wèi)我們的祖國(guó)。在這無(wú)數(shù)的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來(lái)。尤其是學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，我更佩服他了。

《小英雄雨來(lái)》這篇文章講的是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對(duì)敵人的威逼利誘，雨來(lái)始終不說(shuō)出李大叔的下落，最后機(jī)智跳河脫險(xiǎn)的故事。

雨來(lái)是一個(gè)勇敢，機(jī)智，熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的小英雄。他面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動(dòng)了我，最能體現(xiàn)這些精神的莫過(guò)于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫(xiě)鬼子對(duì)雨來(lái)進(jìn)行審問(wèn)，鬼子用糖，金票，金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，雨來(lái)卻紋絲不動(dòng)，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來(lái)讓雨來(lái)屈服，打的雨來(lái)身上“白一塊，青一塊，紫一塊”?？吹竭@時(shí)，我心想：“雨來(lái)真是太堅(jiān)強(qiáng)了！兇惡的日本鬼子對(duì)他拳打腳踢，可他為了掩護(hù)李大叔，強(qiáng)忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說(shuō)了一句話：“沒(méi)看見(jiàn)”。我真為雨來(lái)的生命而擔(dān)心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

這篇文章的情節(jié)扣人心弦，就在我們一直為雨來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂的時(shí)候，雨來(lái)機(jī)智地逃脫了，人們聽(tīng)到槍聲，都以為雨來(lái)犧牲了，我也在為雨來(lái)的命運(yùn)而惋惜，可是結(jié)果卻出乎我的意料，讀到結(jié)尾，我這才發(fā)現(xiàn)雨來(lái)不但堅(jiān)強(qiáng)，而且非常機(jī)智，本領(lǐng)高，如果沒(méi)有他高超的游泳技巧，他又怎么會(huì)逃脫敵人的魔掌呢？雨來(lái)的行為不覺(jué)讓我聯(lián)系到了生活中的自己，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)退縮，在追求自己夢(mèng)想時(shí)，只要受到一點(diǎn)挫折，我會(huì)放棄。但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》后，雨來(lái)的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”的確，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

看了《小英雄雨來(lái)》后，雨來(lái)的精神激勵(lì)著我下定決心：遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該知難而上，只有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，才能登上生命輝煌的頂峰！

小英雄雨來(lái)讀后感【篇6】

20xx年寒假里，我讀了很多本課外書(shū)，讓我記憶猶新還是《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字，但是當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海里揮之不去了，深深地被小雨來(lái)機(jī)智勇敢的形象，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。

小英雄雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，因?yàn)槟菚r(shí)候是抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。有一次，雨來(lái)聽(tīng)到外面有一陣嘈雜聲，剛出門(mén)就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來(lái)敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來(lái)，敵人抓不到李大叔，就把雨來(lái)抓起來(lái)，并對(duì)他進(jìn)行殘酷地抽打和審問(wèn)，可是沒(méi)想到一個(gè)12歲的兒童，面對(duì)敵人的拷打逼問(wèn)，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來(lái)趁機(jī)跳到河里逃走了。

又有一次，雨來(lái)在村口和小伙伴們玩耍，一群鬼子迎面而來(lái)，領(lǐng)頭日本兵抬著明晃晃刺刀過(guò)來(lái)，兇神惡煞般嚷嚷著，其他小伙伴嚇得撒腿就跑，而雨來(lái)卻很鎮(zhèn)定，鬼子讓他帶路，小英雄雨來(lái)眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來(lái)又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。

讀了《小英雄雨來(lái)》，我由衷贊嘆他那面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜的心態(tài)，感受到這位抗日小英雄熱愛(ài)祖國(guó)的精神和英勇機(jī)智的品質(zhì)。我想每一個(gè)人在成長(zhǎng)中，可能都會(huì)遇到很多困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去面對(duì)，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來(lái)在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無(wú)數(shù)的小英雄，才換來(lái)了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。

小英雄雨來(lái)讀后感【篇7】

小英雄雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄，他真勇敢，真機(jī)智!在這篇課文當(dāng)中，小英雄他突出了他的游泳本領(lǐng)很好!他遇到了日本鬼子之后，日本鬼子逼雨來(lái)說(shuō)出張叔叔的下落，雨來(lái)他不說(shuō)，結(jié)果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來(lái)的鼻血流在了他的課本上的一行字：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，這幾個(gè)字。但日本鬼子要槍斃雨來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)跳進(jìn)了水里，一起憋在水里，日本鬼子以為雨來(lái)死了，就走了，但是八路軍叔叔就把日本鬼子給打死了。就這樣雨來(lái)就成了我們的小英雄啦!在這篇課文不但講了雨來(lái)愛(ài)國(guó)情懷，就算死都不會(huì)泄露張叔叔的下落，寧愿死都不肯說(shuō)出來(lái)。而且我覺(jué)得他很機(jī)智，機(jī)智在他跳進(jìn)水里的那一刻起，也體現(xiàn)出了雨來(lái)的聰明和勇敢。

讀了這篇課文我知道了我們的小英雄有很多，比如海娃、王二小等等，我們也可以成為小英雄，只要我們有一顆愛(ài)國(guó)情懷的心，都可以成為小英雄的。對(duì)吧?在這里提醒小英雄雨來(lái)的作者叫做管樺?？梢圆橐幌玛P(guān)于他的作品。和其他小英雄的故事。

小英雄雨來(lái)讀后感匯總

然而，為什么一想到撰寫(xiě)作品的讀后感就覺(jué)得困擾呢？雖有許多人在閱讀作者的作品后能夠獲得很多收獲。完成閱讀后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和整理我們學(xué)到的知識(shí)和思路。幼兒教師教育網(wǎng)小編在翻閱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“小英雄雨來(lái)讀后感”，建議保存以備將來(lái)參考！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面小編帶來(lái)的《小英雄雨來(lái)》讀后感大全，希望大家喜歡！

《小英雄雨來(lái)》讀后感篇1《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)是講述抗日小英雄雨來(lái)的故事。雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)智、勇敢的孩子，他的家在農(nóng)村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來(lái)想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來(lái)機(jī)靈的逃了出來(lái)，逃出來(lái)后就和小伙伴們一起進(jìn)行“軍事演習(xí)”。后來(lái)雨來(lái)又被抓住了，這次是游擊隊(duì)的同志們把他救了出來(lái)，小雨來(lái)參加了游擊隊(duì)?？戳诉@本書(shū)，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來(lái)那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來(lái)一樣愛(ài)國(guó)，遇到事情的時(shí)候也要做到臨危不亂?！缎∮⑿塾陙?lái)》讀后感篇2自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來(lái)》這一課后，我就一直很懷念雨來(lái)。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來(lái)》，如獲至寶，迫不及待地看了起來(lái)。雨來(lái)十分機(jī)智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢？一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難?？墒?，我們的小雨來(lái)卻機(jī)智地想到讓?xiě)?zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來(lái)趕著羊群，沉著冷靜地通過(guò)了鬼子們的盤(pán)問(wèn)，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過(guò)了敵人的哨卡?，F(xiàn)在的社會(huì)雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，也要像雨來(lái)那樣沉著冷靜?！缎∮⑿塾陙?lái)》讀后感篇3今天，我讀了由管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)了十二歲的少年雨來(lái)為了保衛(wèi)自己的村莊，為了保護(hù)李大叔，與日本鬼子和漢奸斗智斗勇，同小伙伴和村民們一起一次又一次地抗擊日本鬼子的侵略暴行的故事。小雨來(lái)遇到困難不退縮的精神打動(dòng)了我。生活中，我一遇到數(shù)學(xué)難題，就要讓爸爸媽媽教，不會(huì)自己先動(dòng)腦筋思考。以后我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。小雨來(lái)當(dāng)時(shí)的生活很艱苦，十二歲還沒(méi)有上學(xué)，到了十四歲才上的夜校。和他相比，我的生活條件好多了：可以到很多地方去玩;可以有很多書(shū)看;可以吃到很多好吃的東西。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的人?！缎∮⑿塾陙?lái)》讀后感篇4雨來(lái)的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門(mén)鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過(guò)了一會(huì)兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲?！缎∮⑿塾陙?lái)》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，要有愛(ài)心，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子?！缎∮⑿塾陙?lái)》讀后感篇5讀了小英雄雨來(lái)后，讓我明白雨來(lái)是怎樣對(duì)付日本鬼子，雨來(lái)是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。如果我生活在雨來(lái)的那個(gè)年代，我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。讀了小英雄雨來(lái)，讓我明白以前的孩子是聽(tīng)著槍聲長(zhǎng)大的，而我們此刻是生活在寧?kù)o之中，所以我要珍惜好此刻的平靜。我必須要保護(hù)好我們的家園，而且不會(huì)讓外國(guó)的人繼續(xù)侵略我們中國(guó)的?！缎∮⑿塾陙?lái)》讀后感篇6今天我讀完了小英雄雨來(lái)的讀書(shū)筆記。這一本書(shū)前面大多半都是寫(xiě)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫雨來(lái)的小朋友和日本鬼子斗智斗勇的故事，后面一部分是一些歌，再后面是故事了。雨來(lái)喜歡游泳，可他媽媽見(jiàn)一次打他一次，因?yàn)樗膵寢屌滤凰?。后面日鬼子?lái)了，一個(gè)雨來(lái)的朋友李叔叔，日本鬼子要?dú)⒘怂陙?lái)把他藏在密密洞口，雨來(lái)被打被、罵也沒(méi)有說(shuō)，日本鬼子把他帶到小河邊要?dú)⒗菜?可他一下進(jìn)水里，就沒(méi)被殺！從中可以看出雨來(lái)是一個(gè)善良的小朋友，也非常聰明勇敢，而日本人是一個(gè)壞人，一個(gè)要把共產(chǎn)黨殺死的敵人。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要像雨來(lái)一樣做一個(gè)有用的人。《小英雄雨來(lái)》讀后感篇7我還記的，四年級(jí)下冊(cè)有一課《小英雄雨來(lái)》，我最近看了一本紅色系列的書(shū)，書(shū)名也叫《小英雄雨來(lái)》！雨來(lái)很愛(ài)書(shū)！“雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書(shū)皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫(xiě)了”雨來(lái)“兩個(gè)字。雨來(lái)把書(shū)放在腿上，翻開(kāi)書(shū)?！睆倪@一段可以看出雨來(lái)十分愛(ài)惜書(shū)本，不想讓書(shū)有一點(diǎn)損壞。雨來(lái)十分愛(ài)國(guó)！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說(shuō)半個(gè)字！雖然，雨來(lái)只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心堅(jiān)持著他這么做！《小英雄雨來(lái)》讀后感篇8在晉察冀北邊區(qū)的蘆花村里，有一個(gè)叫雨來(lái)的孩子，他游泳本領(lǐng)很高。后來(lái)雨來(lái)上了夜校，學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這幾個(gè)字。鬼子又來(lái)掃蕩了。一天，雨來(lái)在家看書(shū)，區(qū)交通員李大叔來(lái)到他家，把缸搬開(kāi)，跳進(jìn)洞里，雨來(lái)把缸移回原處，他剛到堂屋，鬼子就從前門(mén)進(jìn)來(lái)了，機(jī)智的雨來(lái)往后院跑去，但沒(méi)跑掉，被鬼子抓住了，鬼子逼雨來(lái)說(shuō)出李大叔藏身之處，雨來(lái)寧死也不說(shuō)，鬼子氣極了，要槍斃雨來(lái)，河沿上響起了槍聲。鬼子走后，河面上露出雨來(lái)的腦袋，雨來(lái)沒(méi)有死！原來(lái)在槍響以前，雨來(lái)一頭扎進(jìn)河里游遠(yuǎn)了?！缎∮⑿塾陙?lái)》讀后感篇9在我的心目中，英雄是一個(gè)很令人驕傲而又感到敬佩的人物?！缎∮⑿塾陙?lái)》這本書(shū)的主人公雨來(lái)就是一名小英雄，書(shū)中寫(xiě)了他與他的一些小伙伴們保護(hù)八路軍和日本鬼子斗爭(zhēng)的故事，表達(dá)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢，聰慧靈敏的良好品質(zhì)。雨來(lái)十四歲才上學(xué)，而且上的是夜校，而我呢，六歲上的學(xué)，爸爸媽媽還為我花了不少錢(qián)，費(fèi)了不少功夫，我一定要向勇敢地雨來(lái)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期待和老師的期待，不讓爸爸媽媽的錢(qián)白花。不管怎么樣，我的心里永遠(yuǎn)都在默默的給自己加油“好好學(xué)習(xí)，天天快樂(lè)！”

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

暑假我讀了很多書(shū)，其中讓我感觸最深的是抗日故事讀本《小英雄雨來(lái)》，雨來(lái)的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛(ài)國(guó)精神，更令我欽佩不已!

雨來(lái)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里，他家境貧困，十二歲才開(kāi)始讀書(shū)而且還是夜校。與他相比我們現(xiàn)在的生活是多么美好!可以坐在寬敞的教室里安心地讀書(shū);還可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。

我敬佩雨來(lái)的勇敢、臨危不懼的精神。一次區(qū)上的交通員李大叔被日本鬼子追趕，跑到雨來(lái)的秘密洞口里躲了起來(lái)，面對(duì)十幾個(gè)沖進(jìn)前院的日本鬼子，雨來(lái)沒(méi)有驚慌失措，而是先冷靜地藏好李大叔，然后打算爬樹(shù)逃走，可是還沒(méi)來(lái)得及逃走，就被日本人拉了下來(lái)，鬼子為了逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨得體無(wú)完膚，但他仍咬著牙，內(nèi)心毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，堅(jiān)決不向鬼子屈服，足以見(jiàn)得雨來(lái)是個(gè)真正的英雄!

我更敬佩雨來(lái)視死如歸、不怕?tīng)奚木瘛Ｓ陙?lái)被日本鬼子推搡著帶路時(shí)，他視死如歸，故意領(lǐng)著敵人從那寫(xiě)著“這是中國(guó)的土地”的地方經(jīng)過(guò)，把敵人帶進(jìn)了地雷陣，小雨來(lái)的這種膽量和敢于犧牲的精神讓我感動(dòng)!他熱愛(ài)祖國(guó)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著革命理念;他智勇雙全，面對(duì)敵人他臨危不懼!雖然他和我們差不多大，但是他卻有一顆無(wú)畏的心!

時(shí)光荏苒，硝煙不再，我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)像雨來(lái)那樣的革命先烈，用自己的鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的和平生活，以雨來(lái)為榜樣，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神!心中有信仰，腳下有力量!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó);我們要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

劉炳旭

小英雄以來(lái)這篇文章讓我深刻的體會(huì)到了：我們要敢于面對(duì)權(quán)威，不能向惡勢(shì)力低頭。文中的雨來(lái)就是一個(gè)很好的榜樣。

——題記

文中小英雄雨來(lái)，為了不讓交通員李大叔被發(fā)現(xiàn)。自己引開(kāi)敵人，不管敵人拿什么誘惑他，他也誓死不從，最終被鬼子抓住了，還躲進(jìn)水里面逃走了。從這一段我體會(huì)到：雨來(lái)是一個(gè)勇敢機(jī)智的小孩，而且是一個(gè)寧愿犧牲自己也不暴露別人的小英雄。

我去從這幾段當(dāng)中我體會(huì)到了雨來(lái)是一個(gè)十分熱愛(ài)祖國(guó)的孩子。每次當(dāng)老師在教書(shū)的時(shí)候念叨這一句話，我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我感覺(jué)到了雨來(lái)總是喊的最激烈的。就算是被敵人打的頭破血流他也寧死不說(shuō)。

雨來(lái)他只是一個(gè)12歲的孩子。玩兒那么小的孩子，卻敢于面對(duì)兇狠的敵人，不惜犧牲自己的性命也要保護(hù)他人這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。你看到《小英雄雨來(lái)》這種戰(zhàn)亂的年代，再想想我們現(xiàn)在的生活。那個(gè)年代的孩子們父母都被抓去做壯丁。而我們現(xiàn)在，現(xiàn)在有吃有穿，睡覺(jué)睡得多么的哎呀！

所以說(shuō)我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后長(zhǎng)大報(bào)恩祖國(guó)。所以從今以后我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

暑假里，老師給我們推薦了幾本好書(shū)，讓我們選幾本買(mǎi)來(lái)看。這其中就有《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了小英雄雨來(lái)。

雨來(lái)十二歲，住在一個(gè)叫做蘆花村的小村里。緊靠著村邊有一條河，叫還鄉(xiāng)河。雨來(lái)最喜歡這條河，所以他經(jīng)常和其他小朋友一起去河里玩水。雨來(lái)游泳技術(shù)高超，不僅會(huì)狗刨、立浮，還會(huì)仰浮，他的仰浮本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還把小肚皮露在水面上。

雨來(lái)和當(dāng)時(shí)許多孩子一樣，都十分痛恨日本侵略者。有一次，民兵杜隊(duì)長(zhǎng)得知日本鬼子會(huì)來(lái)蘆花村掃蕩，便率領(lǐng)著隊(duì)伍埋伏在一條大路旁邊的田野里，等待著敵人的到來(lái)。雨來(lái)也想和戰(zhàn)士們一起打鬼子，他百般哀求杜隊(duì)長(zhǎng)，杜隊(duì)長(zhǎng)依不過(guò)他，只好讓他趴在最后一個(gè)戰(zhàn)士的旁邊。過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)路的那邊，傳來(lái)走路的踏踏聲和鬼子講話的聲音。戰(zhàn)士們都知道，敵人馬上就要來(lái)了！他們都小心翼翼地?fù)Q好子彈，拉好槍栓，瞄準(zhǔn)著前面的道路。又過(guò)了一會(huì)兒，敵人已經(jīng)來(lái)到他們面前了，可杜隊(duì)長(zhǎng)還是沒(méi)有下攻擊的命令。大概是想打敵人個(gè)措手不及吧。

再過(guò)一會(huì)兒，敵人就要進(jìn)村子里去了。突然，杜隊(duì)長(zhǎng)以迅雷不及掩耳的速度打出了第一槍?zhuān)瑧?zhàn)士們得到命令，機(jī)關(guān)槍、步槍像暴風(fēng)雨一般掃起來(lái)，雨來(lái)也跳起來(lái)，邊跑邊喊：繳槍不殺！繳槍不殺！敵人被游擊隊(duì)打蒙了。王八吃西瓜滾的滾，爬的爬，亂擠亂撞?？删驮谶@時(shí)，敵人的增援部隊(duì)都來(lái)了，游擊隊(duì)只好收拾戰(zhàn)利品趕忙轉(zhuǎn)移。而雨來(lái)呢？他還在奔跑著呢，他跑步快得像一頭獵豹?？墒怯陙?lái)只顧著往前跑，竟然跑到敵人的隊(duì)伍里去了，敵人看見(jiàn)雨來(lái)，都伸手要去抓他。雨來(lái)此時(shí)好似一條鉆進(jìn)漁網(wǎng)里的魚(yú)，不管怎么掙扎都逃不出去了。

敵人抓住了雨來(lái)，把他帶到營(yíng)地里，逼他說(shuō)出游擊隊(duì)的情報(bào)，但雨來(lái)的嘴巴就像被膠帶封住了一樣，什么也不說(shuō)。后來(lái)，杜隊(duì)長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們來(lái)攻打營(yíng)地，雨來(lái)得救了。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

暑假中，我讀完了《小英雄雨來(lái)》。這是管樺的一部作品，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)十二歲的少年英雄雨來(lái)和敵人斗智斗勇的故事。

《小英雄雨來(lái)》是一篇敘事文。說(shuō)到主人公雨來(lái)，他機(jī)智又勇敢，愿為革命與鬼子斗爭(zhēng)到底。而且他堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來(lái)都沒(méi)有告訴敵人李大叔的藏身之處。

雨來(lái)身上有好多令人欽佩的地方，最吸引我的就是他無(wú)所畏懼的勇氣。對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)，雨來(lái)從不害怕，總是懷著極大的報(bào)國(guó)熱忱參與其中，勇敢地和手持刺刀槍支、高大兇狠的敵人抗?fàn)帯Ｆ┤?，雨?lái)被特務(wù)抓住后，沒(méi)有絲毫恐慌，而是機(jī)智地把敵人引到了真正的地雷陣，消滅敵人;后來(lái)，他身陷敵營(yíng)，誓死謹(jǐn)守八路軍的消息，最終和八路軍戰(zhàn)士們里應(yīng)外合，炸毀敵營(yíng)。

雨來(lái)在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規(guī)的學(xué)校都沒(méi)得上，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們并沒(méi)有放棄?，F(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)，相比那時(shí)候的艱苦條件，現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!

雨來(lái)是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

讀完《小英雄雨來(lái)》這部小說(shuō)后，我的心情久久不能平復(fù)，雨來(lái)這個(gè)名子深深的印在了我的腦海里。年僅十二歲的雨來(lái)的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛(ài)國(guó)精神更令我感動(dòng)不已。

雨來(lái)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村。社會(huì)動(dòng)蕩，加之家境貧困，雨來(lái)直到十二歲才上了夜校。雖然夜校的生活很苦，但雨來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，就算回家也會(huì)好好學(xué)習(xí)，他深深的把老師教他念的這句我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)這句話記在了他的心里。他雖然年紀(jì)小，但他憑借自己的勇敢和智慧，多次幫助八路軍，與敵人作斗爭(zhēng)。他面對(duì)敵人的哄騙、利誘、威脅、毒打等各種卑劣的手段，他不改本色，牢記他背的這句我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。就比如:雨來(lái)不顧自己的安危，把敵人帶進(jìn)了八陸軍埋的地雷陣。為交通員李叔叔打掩護(hù)。杜紹英前輩落入敵人的手上，機(jī)智抓住時(shí)機(jī)為杜紹英前輩傳遞信息。為營(yíng)救李政委行動(dòng)獲得了寶貴的時(shí)間。還有特務(wù)們?cè)谏钜钩謽岅J進(jìn)雨來(lái)家里，槍逼問(wèn)八路軍的線索，他和媽媽凜然不屈，不透露半點(diǎn)消息

從以上的一些事例中，足以看出雨來(lái)，雖然年紀(jì)小，但是，是一個(gè)英雄。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。我們現(xiàn)在這樣的生活離不開(kāi)像雨來(lái)那樣的革命前輩，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易，要努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，成為國(guó)家的棟梁。要記得少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新中國(guó)的棟梁，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效我們的祖國(guó)。

我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

吾輩當(dāng)以自強(qiáng)。

小英雄雨來(lái)讀后感推薦

常見(jiàn)的作品讀后感有哪些呢？閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書(shū)中情懷所感動(dòng)，為書(shū)中人物所折懷。我們要做的是認(rèn)真讀好原作的前提下，將自身的見(jiàn)解一起寫(xiě)進(jìn)讀后感里，下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“小英雄雨來(lái)讀后感”，歡迎本文為大家提供參考！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

一個(gè)同齡人，他有著足夠的勇氣，還有著超人的智慧，他是誰(shuí)？他是小英雄雨來(lái)。最近，我讀了管樺的著作《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，閱讀之后我的心久久不能平靜，書(shū)中的每一個(gè)故事，都深深地吸引著我，使我明白了許多……

在這本書(shū)中，讓我感觸最深的是，在八路軍打了敗仗后，日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上，一位身負(fù)重傷的八路軍叔叔不知是從哪兒進(jìn)入了雨來(lái)和他媽媽的房屋，幸虧小雨來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了這位身負(fù)重傷的八路軍叔叔。還用他聰明的小腦袋，想出了一個(gè)辦法，把八路軍叔叔安全地送出了危險(xiǎn)地。后來(lái)，小英雄雨來(lái)被日本鬼子抓后，他用智慧戰(zhàn)勝了日本鬼子，并與八路軍們共同消滅了可惡的日本鬼子。小雨來(lái)雖然只是一個(gè)孩子，但是他遇到日本鬼子卻能憑著自己的勇敢與智慧，與鬼子們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，再想想自己，生活中，我沒(méi)有他的臨危不懼，沒(méi)有他的智慧過(guò)人，只會(huì)讓爸爸媽媽來(lái)幫助我。

每當(dāng)困難來(lái)臨，我總是會(huì)退縮，不能勇敢地去面對(duì)；每當(dāng)困難來(lái)臨，我是總會(huì)驚慌失措，亂了腳陣；每當(dāng)困難來(lái)臨，我總是不能鎮(zhèn)定下來(lái)，冷靜地用腦思考……正像上一次，我正在做一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，其實(shí)，我是會(huì)做的，可能是題目的已知條件太多，我沒(méi)有理清條件 ，所以我覺(jué)得太難了。我一直用筆頭敲打著我的小腦袋。我越是沒(méi)有頭緒，解不開(kāi)，越是心情煩躁，難以鎮(zhèn)定下來(lái)。過(guò)了好久，我也沒(méi)有解出來(lái)，一氣之下，打算不做了！可是，我又想：不行，我不能就這樣放棄了。于是，我便仔細(xì)地反復(fù)地讀題目，經(jīng)過(guò)我的努力，這道坎兒我成功地跨過(guò)去了。

多少年過(guò)去了，小英雄雨來(lái)的故事沒(méi)有被抹去，而是被世人永遠(yuǎn)的記在了心中。他的故事，使我明白了：不管遇到任何困難，都要鎮(zhèn)定，要鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)。小英雄雨來(lái)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

在這個(gè)假期里，我看了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。我被主人公雨來(lái)機(jī)智勇敢感動(dòng)了，被故事深深地吸引住了。

雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

在故事的其中，我最喜歡的是雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來(lái)和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來(lái)了，雨來(lái)自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來(lái)裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過(guò)聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策：先把敵人引到假雷區(qū)，說(shuō)是有雷，在真雷區(qū)說(shuō)是沒(méi)有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無(wú)法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。

看到這里，我不禁被雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招，對(duì)敵人毫不畏懼，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無(wú)私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我喜歡雨來(lái)，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智聰明、勇敢無(wú)私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

中國(guó)在八年的抗戰(zhàn)中，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵。在這段令人亢奮的時(shí)間里，出現(xiàn)了許許多多的感人事跡，許許多多的英雄，相信大家心里都有著幾位英雄吧?今天，我讀完《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我被它當(dāng)中的情節(jié)深深地吸引著。

雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著蘆葦，雨來(lái)就住在河邊的小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來(lái)總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調(diào)皮的小猴子。

又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當(dāng)了民兵，媽媽出了遠(yuǎn)門(mén)，只留雨來(lái)一人在家。過(guò)了晌午，雨來(lái)吃了剩飯，趴在炕上看著識(shí)字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來(lái)一骨碌爬起，急沖沖的跑向門(mén)，與來(lái)人李大叔碰過(guò)滿懷。李大叔急忙挪開(kāi)一口缸躲進(jìn)去，教雨來(lái)到別的`地方躲起來(lái)。

雨來(lái)一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問(wèn)雨來(lái)，有沒(méi)有看到人進(jìn)來(lái)。雨來(lái)不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來(lái)?？墒怯陙?lái)仍然緊閉著嘴，倔強(qiáng)的看著鬼子。終于，鬼子的耐心被磨沒(méi)了，他拎起雨來(lái)，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)依舊堅(jiān)定立場(chǎng)，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無(wú)可忍，拎著雨來(lái)來(lái)到河邊，準(zhǔn)備槍斃?？墒怯陙?lái)趁著鬼子不防備，冷不丁的扎到河里，死里逃生。

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚?，?jiān)定立場(chǎng)，在人前人后絕不懦弱，做一個(gè)新時(shí)代的小英雄!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

最近，我看了一部紅色書(shū)籍——《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》主要記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀根據(jù)地的兒童雨來(lái)，利用自己的聰明、機(jī)智，多次掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士。視死如歸，堅(jiān)決不說(shuō)出半個(gè)字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。

《小英雄雨來(lái)》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來(lái)被抓到了敵人的根據(jù)地去了，面對(duì)敵人的拷問(wèn)雨來(lái)堅(jiān)決不說(shuō)一個(gè)字。直到最后與八路軍里應(yīng)外合打敗了敵人，逃出了根據(jù)地。還有一點(diǎn)便是雨來(lái)在上夜校時(shí)的情景。只見(jiàn)雨來(lái)一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己——的——祖國(guó)?！庇陙?lái)那種認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境十分明亮、干凈、整潔，而雨來(lái)只能在破舊、光線昏暗的地方學(xué)習(xí)。我們面對(duì)現(xiàn)代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來(lái)在這樣的環(huán)境下還如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。

雨來(lái)這個(gè)十二歲的孩子生活在如此動(dòng)亂的時(shí)代。隨時(shí)都有可能被卷進(jìn)戰(zhàn)火，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他面對(duì)敵人臨危不懼，拒絕說(shuō)出半個(gè)字。而我們出生在和平年代，生活在愛(ài)的擁抱里卻還嫌愛(ài)不夠。雨來(lái)小小年紀(jì)就幫助八路軍了，而我們現(xiàn)在都沒(méi)有為家庭做出些什么。

《小英雄雨來(lái)》讓我意識(shí)到我們幸福，都是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

最近我讀了《小英雄雨來(lái)》的故事，故事講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，１２歲的雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，被敵人打得鼻青臉腫，始終不說(shuō)出李大叔藏在哪里。敵人氣壞了，拉出去要把他槍斃了。讀到這里我的眼淚快要出來(lái)了，雨來(lái)真是個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我真佩服他?？墒菦](méi)想到，正在鄉(xiāng)親們默默垂淚的時(shí)候，聰明的小雨來(lái)從蘆葦叢中鉆出來(lái)。原來(lái)水性很好的雨來(lái)，趁敵人要開(kāi)槍的時(shí)候，跳進(jìn)還鄉(xiāng)河，早就潛水游走了。雨來(lái)真是個(gè)聰明而又機(jī)智的好孩子呀！小雨來(lái)在生死關(guān)頭，還惦記著李大叔和國(guó)家。這種不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)！有一句話是小英雄雨來(lái)經(jīng)常掛在嘴邊的，“我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！币舱沁@句看似平常的話，讓雨來(lái)充分明白了自己應(yīng)該做什么，怎樣做，因此他能夠堅(jiān)定信念，保衛(wèi)祖國(guó)，對(duì)抗敵人。

現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義社會(huì)，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，都是家里的小皇帝．小公主。我們現(xiàn)在的美好生活都是革命烈士用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，盡自己的最大努力去干好每一件事，嚴(yán)格要求自己，不偷懶，不撒謊，好好學(xué)習(xí)。當(dāng)年的雨來(lái)和我們年齡相仿，面對(duì)敵人的誘惑和打罵，絕不屈服，還用自己的聰明機(jī)智躲過(guò)了敵人的子彈。小英雄雨來(lái)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！如果我們?cè)谏钪杏龅綁娜?，一定要?zhèn)定，用自己的聰明機(jī)智和壞人作斗爭(zhēng)，讓壞人受到應(yīng)有的懲罰。

《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢精神，在緊要關(guān)頭從容不迫，不畏強(qiáng)敵，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)。

我們更要熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)做新時(shí)代的好少年。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽明白雨來(lái)耍水，便打雨來(lái)，雨來(lái)一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)?！笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自我在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。

鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原先槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自我的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他十分勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)?/p>

自我的好處去出賣(mài)中國(guó)人。

我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也期望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙；面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信；面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。

我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

在假期里我看了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，它深深的感動(dòng)了我，書(shū)中描述了中國(guó)人民在長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中大家團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵的感人事跡，書(shū)中呈現(xiàn)了許許多多感人的英雄事跡，雨來(lái)就是其中的一個(gè)。

雨來(lái)生活在晉察冀北部，有一次雨來(lái)的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽出遠(yuǎn)門(mén)，只有雨來(lái)一個(gè)人在家。過(guò)了響午，雨來(lái)吃了飯正在看書(shū)，突然聽(tīng)到砰砰的腳步聲，雨來(lái)急忙出去查看，一不小心與那人碰了個(gè)滿懷。李大叔挪開(kāi)水缸躲了進(jìn)去，同時(shí)讓雨來(lái)趕緊走，雨來(lái)到了堂屋，鬼子便抓住了他，鬼子用了無(wú)數(shù)的方法讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落。從這里我們可以看出雨來(lái)為保護(hù)親人，不畏強(qiáng)敵，將生死置之度外的豪氣。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)定立場(chǎng)，在人前人后絕不懦弱。

同樣讓我觸動(dòng)的還有雨來(lái)被敵人抓住且引到埋伏圈里，關(guān)鍵時(shí)刻成功脫身，從這里我們可以看出雨來(lái)聰明機(jī)智勇敢，在我們這個(gè)和平年代雖然中國(guó)不打戰(zhàn)了，不能親身體驗(yàn)到但是雨來(lái)的精神讓人感動(dòng)能體會(huì)到雨來(lái)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)蕩的年代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)敵人，我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母的關(guān)懷，老師的諄諄教誨，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，然而我們有時(shí)生在福中不知福，對(duì)現(xiàn)狀充滿不滿，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有盡心去完成。

我想，只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能真正努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，長(zhǎng)大才能力為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。