文明安全月心得體會(huì)

文明安全月心得體會(huì)合集8篇。

以下是編輯整理的“文明安全月心得體會(huì)”類希望對(duì)你有所幫助，多閱讀多思考是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程歡迎大家參考下面的內(nèi)容。當(dāng)我們突然有所思的時(shí)候，在思路很清晰的時(shí)候，我們可以寫一篇心得體會(huì)。寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)所學(xué)的知識(shí)，記錄獲取的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)。

文明安全月心得體會(huì)【篇1】

為進(jìn)一步壓實(shí)道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和“安全、有序、暢通”的道路交通環(huán)境。從20xx年7月1日起,攀枝花市鹽邊縣公安局有序推進(jìn)“道路交通安全百日集中整治行動(dòng)”。行動(dòng)中,通過(guò)采取突出整治重點(diǎn),錯(cuò)時(shí)勤務(wù)、交叉勤務(wù)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片流動(dòng)執(zhí)法等方式,嚴(yán)查嚴(yán)管,有力震懾了各類交通違法行為,收到良好整治效果。截止目前,鹽邊縣公安局“道路交通安全百日集中整治行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)查處各類道路交通違法行為共計(jì)11005起,其中:酒醉駕36起,無(wú)證駕駛51起,非機(jī)動(dòng)車違法1501起,摩托車違法2725起,貨車超載99起,客車超員79起。自開(kāi)展行動(dòng)以來(lái),該縣沒(méi)有發(fā)生較大以上道路交通事故,道路交通事故零死亡。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)制定了《鹽邊縣公安局20xx年道路交通安全“百日整治”行動(dòng)工作方案》,并專題召開(kāi)道路交通安全“百日整治”行動(dòng)工作部署大會(huì),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo),壓實(shí)責(zé)任,全力推進(jìn)“百日整治”工作開(kāi)展。

強(qiáng)化工作措施。此次行動(dòng)按照“全面整治、統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出”的原則,統(tǒng)籌城市道路、普通國(guó)省道、農(nóng)村公路三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),明確以執(zhí)法服務(wù)站、城市行人違法路口為重點(diǎn)部位,以“兩客一危一貨”及摩托車、電動(dòng)車等為重點(diǎn)車輛,以酒駕、醉駕、毒駕、亂停車、亂變道、亂掉頭、闖紅燈、闖禁行、騎乘摩托車不戴安全頭盔,以及行人、非機(jī)動(dòng)車等易致亂致堵致禍的交通違法行為重點(diǎn)違法,以突出交叉檢查、規(guī)范路面執(zhí)法、做好安全防護(hù)、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳曝光為重點(diǎn)措施。通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施,確保整治效果立竿見(jiàn)影。

強(qiáng)化執(zhí)法檢查。采取大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片工作長(zhǎng)效機(jī)制,定期不定期進(jìn)轄區(qū)進(jìn)行交通安全整治。會(huì)同交通運(yùn)輸部門開(kāi)展公路隱患治理,深入排查事故多發(fā)點(diǎn)段,完善護(hù)欄、標(biāo)志標(biāo)線、“一盔一帶”等交通安全設(shè)施;充分發(fā)揮農(nóng)村交通安全勸導(dǎo)站作用,發(fā)動(dòng)勸導(dǎo)員開(kāi)展集中勸導(dǎo)活動(dòng),嚴(yán)防違法超員、違法載人的車輛出村上路,大力推動(dòng)“警保合作”勸導(dǎo)站建設(shè)工作;統(tǒng)籌推進(jìn)派出所、交警中隊(duì)開(kāi)展違法查處工作,補(bǔ)齊農(nóng)村道路交通管理戰(zhàn)線長(zhǎng)、管理力量薄弱的短板。同時(shí)結(jié)合路面實(shí)際,配合轄區(qū)中隊(duì)“白+黑”開(kāi)展錯(cuò)時(shí)檢查,大隊(duì)警力在轄區(qū)實(shí)行交叉檢查,切實(shí)提升檢查效果;各行動(dòng)小組配齊配全執(zhí)勤裝備,全體參戰(zhàn)民輔警規(guī)范佩戴和使用執(zhí)法記錄儀,注意執(zhí)法策略和方式方法,對(duì)查處的交通違法行為全程留痕,并及時(shí)錄入交管綜合應(yīng)用平臺(tái),確保執(zhí)法規(guī)范、公正、嚴(yán)明,努力實(shí)現(xiàn)法律效果、政治效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

強(qiáng)化督導(dǎo)宣傳。行動(dòng)中,該局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、交通警察大隊(duì)負(fù)責(zé)人深入各執(zhí)勤點(diǎn)指揮督導(dǎo),要求全體參戰(zhàn)人員認(rèn)真履職,規(guī)范文明執(zhí)法,確保行動(dòng)效果最大化。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)各執(zhí)勤小組深入各轄區(qū)路面,對(duì)過(guò)往車輛做到逢車必查,對(duì)查獲的交通違法行為一律依法現(xiàn)場(chǎng)快速處理。同時(shí),及時(shí)通過(guò)公安內(nèi)網(wǎng)、微信、微博等加大專項(xiàng)整治宣傳和交通違法曝光力度。

文明安全月心得體會(huì)【篇2】

關(guān)于交通規(guī)則大家大概都知道，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人因不知中交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給每個(gè)幸福美滿的家庭帶來(lái)痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規(guī)則。

記得有一次去醫(yī)院看望我的伯伯，在伯伯旁邊躺著一位少年，是我姐姐的同學(xué)，便問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)他和媽媽因?yàn)榧敝ビH戚家，干脆燈沒(méi)亮就闖過(guò)去，倆邊連看都沒(méi)看，恰巧一輛汽車急速行駛過(guò)來(lái)，一下子就把母子倆撞進(jìn)了花壇，母親為了保護(hù)兒子，緊緊抱住他，因此傷勢(shì)更慘重，血管斷了不少，正在極力搶救。一邊感嘆母愛(ài)的偉大，一邊指責(zé)他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)矩

。如果遵守了，豈不就沒(méi)有了這些悲劇了嗎，就可以平安無(wú)事了其次正是酒后駕駛，我在鳳凰網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)叔叔喝的醉醺醺的，搖搖擺擺的上了車，在馬路上橫飛直撞的，場(chǎng)面真是提心吊膽的，警察怎么攔也攔不住。突然，這輛車把一輛寶馬給撞了，在視屏里看出來(lái)里面的三個(gè)人傷勢(shì)不輕，這個(gè)叔叔有連拉帶拖得把三個(gè)人從車?yán)锢鰜?lái)，又打又踢的?？吹竭@場(chǎng)面我生氣極了，真想拿鞭子抽這個(gè)叔叔。緊追其后的警察馬上跑過(guò)來(lái)，一拳把他打暈，銬起來(lái)送往派出所。三個(gè)人也被送往醫(yī)院搶救，可惜搶救無(wú)效;叔叔清醒以后，知道自己所作所為以后，哭得不成樣子，還想用自己的生命換去他們的生命?？梢磺卸疾豢赡芰?，誰(shuí)喝了太多酒，就會(huì)處于昏迷狀態(tài)，連自己做什么也不知道，所以會(huì)干出出人意料的事情?？上攵?，酒后駕駛是那么可怕，這使多少無(wú)辜生命喪失。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)就像文明的彼岸考進(jìn)了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!

文明安全月心得體會(huì)【篇3】

通過(guò)交通安全日主題活動(dòng)的開(kāi)展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動(dòng)責(zé)任

我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開(kāi)展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作，開(kāi)展全校性的教育活動(dòng)。

二、強(qiáng)勢(shì)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識(shí)。精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)

(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng)，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時(shí)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

1、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課，專門設(shè)置“交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，并通過(guò)寫觀后感提升安全意識(shí)。此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

文明安全月心得體會(huì)【篇4】

記得有一天下午，爸爸剛喝過(guò)酒，就準(zhǔn)備騎摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上。就在行駛過(guò)程中，一輛貨車開(kāi)了過(guò)來(lái)，正好過(guò)丁字路口，由于爸爸的車速過(guò)快，來(lái)不及拐彎，眼看與貨車相撞了，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了。當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!結(jié)果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮，我的鎖骨斷了，摩托車前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)叁年級(jí)的學(xué)生在路邊踢沙包，沙包掉在馬路中間去了，她跑去撿，此時(shí)，一輛卡車迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀叁年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻發(fā)生這樣的事情，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的。這關(guān)系到一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭。交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那幺可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!!

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命!讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園。

文明安全月心得體會(huì)【篇5】

曾幾何時(shí)，一條條生命在車輪下逝去，讓人心驚膽戰(zhàn)。今天，看完老師給我們播放的視頻后，我更是感慨萬(wàn)千：珍惜生命，莫闖紅燈！

其中有一幕觸目驚心：一位老太太騎著一輛電動(dòng)車，走到一個(gè)十字路口，雖然是紅燈，但她還是向前行駛。這時(shí)，來(lái)了一輛小轎車，只聽(tīng)“嘭”的一聲，一條生命就這樣離開(kāi)了人世。

我也和死神有過(guò)一面之交。有一次，我在過(guò)十字路口時(shí)，只顧著低著頭看手表。壞了，7點(diǎn)30分了，要遲到了！我不管紅燈還是綠燈，直接沖向馬路對(duì)面。巧的是，這時(shí)剛好是紅燈，一輛小轎車迎面向我沖來(lái)。還好我眼疾“腳”快，躲了過(guò)去。到了對(duì)面，我長(zhǎng)舒一口氣：太嚇人了！當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到闖紅燈的后果。今天，我才知道，我是和死神擦肩而過(guò)的呀！

現(xiàn)在，交通工具發(fā)達(dá)了，人們出行也方便了，而人們的交通規(guī)則意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，正是因?yàn)檫@樣，死神正在向人們一步步逼近。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)去年因闖紅燈發(fā)生車禍而死亡的人數(shù)高達(dá)7萬(wàn)多人，受傷人數(shù)竟高達(dá)27萬(wàn)人。這是我么令人心驚肉跳的數(shù)字呀！我想有些人闖紅燈成功后，就存在了一個(gè)僥幸心理，所以他們闖了一次又一次。我真為有這種想法的人捏了一把汗，長(zhǎng)此以往，必成大禍。現(xiàn)在想一想，如果車的剎車不靈，如果車主是個(gè)新手，那么就會(huì)發(fā)生地場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄，慘不忍睹的災(zāi)禍。

親愛(ài)的同學(xué)們啊，請(qǐng)大家不要闖紅燈了！寧停三分，不爭(zhēng)一秒！不然，就會(huì)發(fā)生和視頻中一樣的悲劇。請(qǐng)大家記?。赫湎?，莫闖紅燈！

文明安全月心得體會(huì)【篇6】

城市交通環(huán)境和秩序是城市文明的窗口，以遵章守法、安全有序、暢通快捷為主要取向的交通文明建設(shè)，是文明城市建設(shè)的重要組成部門。打造交通文明，是交巡警部門的職責(zé)所在，也是一項(xiàng)社會(huì)工程。

打造交通文明，首先要著力營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。隨著城市化進(jìn)程加快，城市建成區(qū)面積逐步擴(kuò)大，但為數(shù)不少的城市居民是“洗腳上岸”的農(nóng)民，交通安全意識(shí)相對(duì)較差。應(yīng)當(dāng)以這部分群體以及車輛集中單位、學(xué)校、企業(yè)和城市周邊的鄉(xiāng)村為重點(diǎn)，通過(guò)交通安全知識(shí)講座、案例分析、警示宣傳、創(chuàng)建交通安全村等形式，強(qiáng)化交通行為人的文明意識(shí)。

打造交通文明，需要嚴(yán)格執(zhí)法與文明執(zhí)法的有機(jī)結(jié)合。我們認(rèn)為，交通文明建設(shè)必須防止宣傳教育與嚴(yán)格執(zhí)法“兩張皮”傾向。據(jù)調(diào)查，95%以上的交通違章行為，都是行為人在明知違章的情況下發(fā)生的。對(duì)這種“習(xí)慣性違章”，教育的作用雖然有效，但是也很有限。應(yīng)當(dāng)打破“法不責(zé)眾”的慣例，按照交通法規(guī)規(guī)定的處罰上限執(zhí)罰，以形成相應(yīng)的威懾力。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)交巡警隊(duì)網(wǎng)伍的教育管理，以理服人，以法服人，文明管理，以良好的執(zhí)法形象樹(shù)立執(zhí)法權(quán)威。

打造交通文明，離不開(kāi)必要的物質(zhì)投入特別是交通管理設(shè)施投入?！痢两ㄊ幸詠?lái)，城市框架拉開(kāi)很快，公路密度成倍增加，但交通管理設(shè)施建設(shè)比較滯后，我們多方籌資，投入320萬(wàn)元，先后在市區(qū)8個(gè)主要道口增設(shè)了“電子警察”、多相位信號(hào)燈等設(shè)施，提升了管理設(shè)施建設(shè)檔次，為交通文明建設(shè)提供了必要的物質(zhì)支撐。

文明安全月心得體會(huì)【篇7】

最近一段時(shí)期，我參加了宏惠駕校，駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過(guò)理論知識(shí)和駕駛業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)交通法規(guī)和安全駕駛等基礎(chǔ)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)安全駕駛有了更深刻的體會(huì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的不斷提升，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好，人們對(duì)物質(zhì)和凈勝生活的追求也越來(lái)越高，交通用車迅速進(jìn)入評(píng)測(cè)百姓家，成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規(guī)，做安全駕駛、文明行車的楷模，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭盡一份自己的力量，我的體會(huì)總的一句話就是：一慢解百憂。

在我們的日常生活和座車出行時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到公路兩旁樹(shù)立著高大醒目的交通安全牌：十次出事十次快，酒后嚴(yán)禁駕車，為了您和家人的幸福，請(qǐng)注意交通安全等等。這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，也許當(dāng)時(shí)的人們對(duì)此理解并不深刻，但對(duì)于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和即將從事車輛駕駛的我來(lái)說(shuō)，理解更透了，感觸更深了。回想以前交通事故，哪一起不是車速太快引發(fā)的，哪一次不是違反交通法規(guī)造成的，真是車禍猛于虎啊。

安全行車看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的一件事，里面確有一定的道理，就像老師傅開(kāi)車一樣，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的操作，一個(gè)小小的眼神，一兩秒鐘的時(shí)間，就把這些道理全部包括在內(nèi)了。因此，當(dāng)我們駕駛車輛時(shí)，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻遵守交通法規(guī)，避免危險(xiǎn)事故在我們身上重演。

以下是我在學(xué)習(xí)駕駛期間想各位師傅學(xué)到和自己總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)意見(jiàn)，不對(duì)之處多多包涵，多指教。

一、準(zhǔn)時(shí)參加交通安全警示教育學(xué)習(xí)，及時(shí)了解安全新形勢(shì)，通過(guò)每一次聽(tīng)課和其他

培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作上吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，穩(wěn)重駕駛是安全行車的重要保證，安全

學(xué)習(xí)是定期提醒我們對(duì)安全提供警惕，一點(diǎn)都不能松懈。

二、在高速公路上一定要保持最安全的距離，更加車速而定，例如車行駛速度在100公里，跟前車距離應(yīng)保持在100米以上，觀察后車的行車速度，如你的候車距離離你太近，那你就要采取輕點(diǎn)剎車，提醒后車不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置，是交通事故的黑點(diǎn)，所以告訴公路上保持車距是最重要的;其次是不

要亂變行車路線，要觀察清楚前后左右的情況方可以變線，不要左穿右插，違章超車，按線行車，一定要銘記在心，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己正確行駛的標(biāo)線，才能保證安全。

三、在城市道路行車，一定要按規(guī)定的車速，規(guī)定的路線行駛，不闖紅燈，不搶道路，觀察行人的狀態(tài)，要以人為先。

四、在風(fēng)雨季節(jié)路面可能有積水，要看清楚是路面積水水深情況，過(guò)路時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速一定保持平穩(wěn)，以低速檔行駛，過(guò)完水路面后，要踩幾下剎車排出車輪里面的積水，不然會(huì)影響剎車安全，如遇暴風(fēng)雨視線不清時(shí)，要靠邊停車待行，等暴風(fēng)雨

過(guò)后再行，一定要做到四防，即：一防視線不清，二防行車撞人，三防車輛側(cè)滑，四防涉水陷車，駕車出行時(shí)時(shí)刻牢記。

安全駕駛，就是要自覺(jué)維護(hù)交通秩序，做到寧停三分，不搶一秒，開(kāi)文明車，行文明路，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做交通安全、文明行車的模范，做一個(gè)懂法守法的駕駛員。

文明安全月心得體會(huì)【篇8】

又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)……

清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。他就是杜牧。

清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情?？茨谴河隄裆?，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗。

或許人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。

喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……

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安全教育心得體會(huì)合集

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“安全教育心得體會(huì)合集”，希望對(duì)大家有所幫助。

安全教育心得體會(huì)(篇1)

我單位現(xiàn)有大客車四輛、大貨車四輛、小貨車一輛及各類小客車二十一輛，并配備相應(yīng)駕駛員。日常工作是在科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。需要說(shuō)明一點(diǎn)：由于國(guó)企體制的不斷調(diào)整，事實(shí)上除大客車、貨車及一輛小客車日常在儲(chǔ)運(yùn)科內(nèi)，其余小客車都是上級(jí)公司使用，駕駛員也隸屬總裁辦。維修、保養(yǎng)，安全等問(wèn)題要找到我們，平時(shí)很少進(jìn)單位，可以說(shuō)我們的安全管理工作難度很大。

規(guī)章制度這一塊，我們還是比較全面的。科內(nèi)每一職務(wù)崗位都有相應(yīng)職責(zé)，從科長(zhǎng)、總調(diào)度、客車駕駛員、貨車駕駛員、包括裝卸工。每年簽定安全合同時(shí)，就是我們每個(gè)人對(duì)自己崗位職責(zé)的再次審視和評(píng)價(jià)。

駕駛員的職責(zé)我想各單位都大同小異：保證安全的前提下，完成日常工作，車容、車貌，日常維護(hù)保養(yǎng)等。我們對(duì)裝卸工的職責(zé)規(guī)定比較細(xì)，除日常工作紀(jì)律、裝卸貨物安全外，特別強(qiáng)調(diào)行車途中輔助駕駛員的安全作用，好的裝卸人員好比半個(gè)駕駛員，可以幫助觀察路面情況，提醒駕駛員作出合理措施。駕駛員與裝卸工關(guān)系融洽也有助于行車安全，因此，工作搭配時(shí)我們采用自愿組合原則，并且長(zhǎng)期固定。可以說(shuō)，每輛貨車駕駛員與各自的兩位裝卸工是和睦團(tuán)結(jié)的整體，彼此間知根知底，脾氣性格相合。同時(shí)，我們對(duì)貨運(yùn)工作人員實(shí)行彈性工作制，即完成每日出車任務(wù)而不強(qiáng)求遵守上下班時(shí)間。

這樣做是考慮有駕駛員喜歡提前發(fā)車避開(kāi)道路交通高峰期，高溫季節(jié)又可避高溫，不堵車駕駛員心情舒暢肯定有利行車安全。當(dāng)然考勤與用餐費(fèi)等后續(xù)問(wèn)題需要我們與人事部協(xié)商。大客車，我們是固定兩人一車，基本是隔天上班?？紤]到大客車駕駛員一天的工作時(shí)間較長(zhǎng)，安全責(zé)任重大，我們呼吁、領(lǐng)導(dǎo)重視下，我們科內(nèi)設(shè)有休息室，買了足夠的床，安裝了空調(diào)等，鼓勵(lì)駕駛員空閑時(shí)休息。高溫季節(jié)效果特別明顯，也深得駕駛員喜歡。上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)也表示認(rèn)同、贊賞。車輛狀況和維修對(duì)于行車安全是致關(guān)重要的。我單位的貨車和大客車，都是近五年購(gòu)買的，故車況、性能比較良好。同時(shí)，每輛車都有運(yùn)行記錄，每天行車路線、路碼數(shù)、加油情況等都要如實(shí)記錄，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對(duì)于車輛狀況，我們?cè)O(shè)置了表格，每天進(jìn)行巡查，并要求駕駛員簽字。檢察的內(nèi)容，我們簡(jiǎn)單的分為發(fā)動(dòng)機(jī)、制動(dòng)、燈光、離合器、方向機(jī)和儀表六個(gè)方面。

曾有上級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑我們的檢查內(nèi)容不夠全面，我們也承認(rèn)。但考慮如果檢查內(nèi)容過(guò)多，一是過(guò)份流于形式，分不清主次，達(dá)不到效果；二是可能引起被檢查人逆返心理，反而不利于駕駛員做好每日的例行保養(yǎng)。我們認(rèn)為，檢查不是目的，關(guān)鍵是督促駕駛員做好安全防范，同時(shí)也有利于我們及時(shí)了解主要的車況信息。車輛的維修，多年來(lái)，我們都是由定點(diǎn)汽修廠統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

我們覺(jué)得每個(gè)單位都應(yīng)該在遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的前提下，再針對(duì)本單位實(shí)際情況、具體人員制定相應(yīng)的制度、流程予以規(guī)范部門員工的行為，并且不斷完善管理機(jī)制。只有這樣才能減少交通事故的發(fā)生，維護(hù)道路交通秩序。

安全教育心得體會(huì)(篇2)

在現(xiàn)代社會(huì)中，由于交通、社會(huì)、環(huán)境等諸多因素的影響，幼兒的生命安全受到了前所未有的威脅。因此，幼兒安全教育越來(lái)越重要，家長(zhǎng)和學(xué)校老師也應(yīng)該積極參與，確保幼兒的生命安全。在此，本人分享在幼兒安全教育中的體會(huì)和心得。

一、認(rèn)識(shí)安全教育的重要性

安全意識(shí)的缺乏是導(dǎo)致意外事故發(fā)生的一大原因。因此，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，不僅是一項(xiàng)具體的工作任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)。現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的許多悲劇大多都是因?yàn)橛變簺](méi)有正確的安全意識(shí)而導(dǎo)致。幼兒安全教育不僅僅是一次課堂教學(xué)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

二、創(chuàng)設(shè)安全教育內(nèi)容的有效方式

1.選擇合適的教材——教材是安全教育的基礎(chǔ)，選材要看年齡階段和性別，不能僅僅是一種等效的教育方式。因此，不同目標(biāo)的安全知識(shí)應(yīng)該有不同的教材作為支撐。

2.選擇多種方法——在安全教育中，“老師一講，同學(xué)們一聽(tīng)”“三種方法教法”等教學(xué)模式是存在的，但學(xué)習(xí)的理解和時(shí)間效率不是最優(yōu)秀的。因此，幼兒教育最好采取多種方式和方法，如影視教材、模型教材、小示范等多種方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣才能更好地提高幼兒的安全知識(shí)及修養(yǎng)。

3.常態(tài)化教育——幼兒常態(tài)化、系統(tǒng)地接受安全教育才能保證安全教育的實(shí)質(zhì)性作用。通過(guò)反復(fù)、細(xì)致的教育，讓幼兒融入安全教育的氛圍中，形成安全自覺(jué)的習(xí)慣，這樣才能有效地預(yù)防孩子發(fā)生意外事故。

三、踐行安全教育的有效方法

1.建立合理安全教育體系——在教學(xué)中要對(duì)幼兒教育進(jìn)行規(guī)范的科學(xué)分層，這種分層中包括對(duì)安全教育的分級(jí)管理。要讓幼兒感悟到一種長(zhǎng)久的安全秩序。

2.同理未雨綢繆——安全教育需要具有一定的前瞻性，對(duì)于相關(guān)場(chǎng)所要做好必要的安全隱患排查，做好地址和電話的聯(lián)系臨時(shí)教育等措施。通過(guò)認(rèn)真了解原因，了解意外事故的常見(jiàn)因素，做好適應(yīng)性教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

總之，幼兒安全教育應(yīng)當(dāng)成為教育的重要內(nèi)容，在應(yīng)對(duì)日益變化多樣化的現(xiàn)代社會(huì)的同時(shí)，要充分發(fā)揮安全教育在幼教教育中的重要作用，可以有效地預(yù)防多種意外事故的發(fā)生，讓幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

安全教育心得體會(huì)(篇3)

關(guān)于安全教育心得體會(huì)短語(yǔ)

1、且莫慌張須講清，何地點(diǎn)，何事情。

2、生人進(jìn)房要詢問(wèn)嫌疑案犯不放跑案件及時(shí)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)不可少。

3、單元鐵門隨手關(guān)，進(jìn)樓道，防盯梢。

4、勤報(bào)告，咨良醫(yī)；少外出，早隔離；消隱患，祛憂疾。

5、政府令，已動(dòng)員；全社會(huì)，一盤棋；弦繃緊，尤警惕。

6、安全、穩(wěn)定，時(shí)代的永恒主題。

7、給危險(xiǎn)讓一寸路，為生命爭(zhēng)取一大步。

8、掌握安全知識(shí)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

9、廣泛開(kāi)展安全知識(shí)活動(dòng)，深入落實(shí)安全法則。

10、事事常細(xì)心，安全多保障。

11、安全一分一秒，幸福一生一世。

12、生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚；生命就像一棵大樹(shù)，有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

13、隨著經(jīng)濟(jì)的.日益發(fā)展，威海已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一 幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛 心疾首嗎？

15、我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會(huì)所關(guān)注。這些年來(lái)，國(guó)家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是，為什么還有 類似的校園事故發(fā)生，這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標(biāo)志；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠 右行走，遵守秩序，注意安全。

16、安全是一個(gè)人生命的重要元素。有些人因?yàn)樗嗔耸帜_而導(dǎo)致終身殘廢，也有的是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ド?。?jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)一天有好幾百人死于 交通事故，也就相當(dāng)于一天有一個(gè)像我們這么大的學(xué)校消失。大家也許因此而覺(jué)得可怕，其實(shí)，我們只要一直把“安全”二字放在心中，那就肯定會(huì)少出一些意外。

安全教育心得體會(huì)(篇4)

暑假安全教育心得體會(huì)

暑假是孩子們最期待的時(shí)期，他們盼著放學(xué)后可以出去玩，可以睡懶覺(jué)，可以和同學(xué)們玩耍。但是這個(gè)時(shí)期也是孩子們最容易發(fā)生安全意外的時(shí)期，因?yàn)樗麄冸x校園遠(yuǎn)了，他們的親人不一定能時(shí)時(shí)刻刻照顧著他們，他們自己也不一定能夠識(shí)別危險(xiǎn)。因此，暑假安全教育就顯得尤為重要。在這次暑假安全教育中，我收獲了很多，以下就是我的心得體會(huì)。

首先，家庭教育是基礎(chǔ)。我們知道，雖然學(xué)校會(huì)為學(xué)生開(kāi)展安全教育，但是真正做到心中有數(shù)，并能夠在危險(xiǎn)情況下正確處理的孩子們并不是很多，這是因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展安全教育的次數(shù)、內(nèi)容有限，很難覆蓋到家庭生活、出行、游玩等方方面面，而且教育內(nèi)容和形式很難完全符合孩子們的實(shí)際情況，這就需要家長(zhǎng)們投入更多的時(shí)間和精力對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。 比如，教育孩子們不要在街上隨意玩耍，要根據(jù)交通標(biāo)志和指示牌行走；在烈日下要多休息、多喝水；出入電梯要注意門的安全等等。父母?jìng)兛梢岳猛砩吓愫⒆咏涣靼踩R(shí)，啟發(fā)他們的安全意識(shí)，就算是在日常生活中無(wú)意互相提醒也是一種安全教育。

其次，學(xué)校安全教育要抓實(shí)。孩子們平時(shí)最多待在學(xué)校，因此，學(xué)校安全教育的重要性不言而喻。學(xué)校應(yīng)該定期的開(kāi)展針對(duì)暑假期間的安全教育，并且讓孩子們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自己的生活實(shí)踐中，讓他們建立起安全的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)大型活動(dòng)期間，學(xué)校可以組織校園安全知識(shí)講座，讓孩子們了解用電、用氣、用水等方面的安全注意事項(xiàng)；學(xué)?？梢耘鋫湟欢〝?shù)量的急救箱和各種救援設(shè)備，在發(fā)生安全事件后能夠及時(shí)救助傷者；學(xué)?？梢园才艑Ｂ毴藛T巡查和管理周圍環(huán)境，確保學(xué)校的安全。

最后，廣泛宣傳擴(kuò)大影響。除了家長(zhǎng)和學(xué)校，社會(huì)各界也應(yīng)承擔(dān)起安全教育的責(zé)任和義務(wù)。例如，搞好夏季義教活動(dòng)、舉行各類安全知識(shí)講座等等，讓孩子們?cè)趨⒓佑腥び幸饬x的活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)到生活中需要的安全知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

總之，暑假期間的安全教育，不僅關(guān)系到孩子們的身體健康和人身安全，也關(guān)系到家庭、學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和安全，因此我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。只有通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)各界的協(xié)同合作，讓孩子們真正理解什么是安全，才能保障他們獲得一個(gè)快樂(lè)、健康的暑假。

安全教育心得體會(huì)(篇5)

寒假安全教育心得體會(huì)

寒假安全教育是在寒假學(xué)期進(jìn)行的一種教育形式，旨在幫助學(xué)生了解和掌握寒假期間生活中存在的安全隱患，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在這次寒假安全教育中，我深刻體會(huì)到了保護(hù)自己安全的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識(shí)。

首先是交通安全。在課堂上，老師講到了交通安全問(wèn)題，包括在路上行走時(shí)要注意看紅綠燈和斑馬線，乘坐公共交通工具時(shí)要握緊扶手，不要在車上亂動(dòng)，遵守交通規(guī)則等等。我們每個(gè)人都有可能遇到被車撞的危險(xiǎn)，因此這些知識(shí)對(duì)于我們非常重要。我也知道了如何正確穿戴安全帶，如何在路上行走，更加安全。

其次是消防安全。在課堂上，老師詳細(xì)介紹了常見(jiàn)的火災(zāi)原因、火災(zāi)應(yīng)急措施和逃生方法。還演示了滅火器和煙霧感應(yīng)器的使用方法，讓我們對(duì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)有了更深入的了解。我知道了火災(zāi)我們必須要冷靜應(yīng)對(duì)、及時(shí)報(bào)警、迅速逃生，并且了解火災(zāi)防控知識(shí)、掌握滅火技能、購(gòu)買煙感、安裝滅火器等，這些以后都能為我們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的保護(hù)。

最后是網(wǎng)絡(luò)安全。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得越來(lái)越重要，每個(gè)人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。而我們也要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)并知道如何保護(hù)自己。在課堂上，老師介紹了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如不隨便泄露個(gè)人隱私信息，不隨便添加陌生人為好友，不隨便下載和使用不明來(lái)源的軟件，不隨便就信任來(lái)路不明的信息。此外，在課堂中，我們也了解到一些防網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)方法，比如調(diào)查疑點(diǎn)、檢查網(wǎng)站、自行確認(rèn)身份證、不易信，保持警惕等。

綜上所述，寒假安全教育教會(huì)了我們很多寶貴的知識(shí)，使我們?cè)谝院笊钪懈玫谋Ｗo(hù)自己，確保我們的安全。同時(shí)，這也提醒我們，安全不是一個(gè)人的事情，每個(gè)人都要注意自己的安全，也同時(shí)注意別人的安全。希望大家都能通過(guò)寒假安全教育，更加平安，快樂(lè)的度過(guò)每天！

安全教育心得體會(huì)(篇6)

安全教育心得體會(huì)

最近幾年來(lái)，各種事故頻繁發(fā)生，造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這讓我們深深地認(rèn)識(shí)到，安全教育的重要性和必要性。為了提高我們的安全意識(shí)和防范能力，我參加了一次安全培訓(xùn)班，以下是我的心得體會(huì)。

首先，安全教育不是一次性的，而是長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地加強(qiáng)和持續(xù)改進(jìn)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，注意隨時(shí)可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取預(yù)防措施。我們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)該要謹(jǐn)記“安全第一”的原則，時(shí)刻牢記一刻的疏忽可以導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難。

其次，我們需要對(duì)生活和工作場(chǎng)所的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，以便及時(shí)采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。比如，有些單位可能存在火災(zāi)、爆炸、電氣、機(jī)械等安全隱患，我們需要對(duì)這些隱患進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和措施。同樣地，在我們的日常生活中，也要注意消除可能存在的安全隱患，比如家里積水、漏電、假冒食品等，及時(shí)進(jìn)行處置。

另外，我們需要學(xué)會(huì)緊急處理技巧，當(dāng)發(fā)生緊急事件時(shí)能夠迅速地同行動(dòng)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們需要學(xué)習(xí)常見(jiàn)疏散逃生方法，如滅火器的使用、火災(zāi)逃生等方法。同時(shí)，我們需要準(zhǔn)備好緊急救護(hù)箱，熟悉一些常見(jiàn)的急救方法，如心肺復(fù)蘇、止血止痛等方法，以便在緊急情況下，及時(shí)救治傷者。

最后，我們要注意保護(hù)自身的人身財(cái)物安全。如銀行卡密碼管理、個(gè)人信息保密、人防意識(shí)、假盜竊手法等安全問(wèn)題。同時(shí)，在出門時(shí)盡量不要攜帶過(guò)多的現(xiàn)金和貴重物品，以免成為不法分子的目標(biāo)。

總之，安全教育是人們生活和工作中必不可少的一部分，需要我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和加以實(shí)踐。只有我們時(shí)刻保持警醒和注意，積極防范和處理各種安全事故，才能讓我們的生活更加安全、健康和幸福。

安全教育心得體會(huì)(篇7)

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車唰地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。啊我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果......可是，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分......

讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

安全教育心得體會(huì)(篇8)

我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。聽(tīng)了四位專家的講座，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，無(wú)能為力。通過(guò)培訓(xùn)使我有了新的體會(huì)。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。 從每個(gè)主題內(nèi)容看，專家能站在中國(guó)的最高處，審視全國(guó)大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。

這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來(lái)，在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的，但是我們可以預(yù)測(cè)這些不安全因素，及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位，把安全第一，預(yù)防為主作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除，建立相對(duì)有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對(duì)安全事故發(fā)生的原因展開(kāi)調(diào)查，進(jìn)行研究，以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。

安全教育心得體會(huì)(篇9)

近年來(lái)，隨著安全事故的頻繁發(fā)生，安全教育愈加重要。做好安全教育，能夠有效地提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，減少事故發(fā)生。最近我的單位開(kāi)展了一次安全教育，收獲頗豐，下面我將根據(jù)自己的經(jīng)歷，詳細(xì)講述一下安全教育心得體會(huì)。

首先，安全教育的主題要鮮明，這樣才能引起人們的興趣和注意。本次安全教育的主題是“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，完全針對(duì)我單位工作實(shí)際，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于每個(gè)人的重要性。還通過(guò)宣傳片和實(shí)地考察相結(jié)合的方式向大家展示了事故的慘痛后果，十分震撼，讓我們更加意識(shí)到平時(shí)細(xì)節(jié)上的安全隱患。

其次，安全教育要具體實(shí)際，生動(dòng)形象。面對(duì)枯燥的安全知識(shí)宣傳和演講，很多人往往會(huì)感到困倦，這時(shí)候就需要通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例來(lái)進(jìn)行操作演示。本次安全教育中，工作人員通過(guò)視頻、圖片等形式，向我們展示了具體的安全隱患和解決方案，真正地實(shí)現(xiàn)了“親身體驗(yàn)，舉一反三”的效果。

再次，安全教育要注重實(shí)效，要落地生根。每個(gè)人參與安全教育，往往都會(huì)覺(jué)得這些知識(shí)非常有用，但往往很難真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實(shí)踐中的有效措施。因此，在安全教育結(jié)束后，我們的單位專門邀請(qǐng)了資深的安全專家對(duì)我們的工作環(huán)境進(jìn)行全面的安全檢查，指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案。這些改進(jìn)措施，對(duì)于我們平時(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐非常有幫助。

最后，安全教育要持續(xù)不斷。安全教育工作不是一朝一夕能夠完成的，需要持續(xù)不斷地進(jìn)行。在安全教育結(jié)束后，我們依然要時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。更為重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該將安全教育內(nèi)容內(nèi)化為自己的生產(chǎn)習(xí)慣和安全思維，從根本上防范事故的發(fā)生。

綜上所述，本次安全教育深刻地意識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和保護(hù)能力，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈佑械讱?，更加有信心。作為一名從事機(jī)械加工行業(yè)的職工，我將認(rèn)真地貫徹安全教育的理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦和高度的警惕性，為我們單位的安全生產(chǎn)盡自己的一份力量。

安全月的心得體會(huì)經(jīng)典

當(dāng)一件事情改變了人的思維和想法時(shí)，應(yīng)該將其記錄在心得體會(huì)中，以便于自己隨時(shí)瀏覽回憶。寫心得體會(huì)并沒(méi)有什么好壞之分，只要記錄自己的真實(shí)想法即可。你是否經(jīng)常寫心得體會(huì)呢？請(qǐng)繼續(xù)閱讀本頁(yè)內(nèi)容，我們將為您介紹與“安全月的心得體會(huì)”相關(guān)的信息，希望對(duì)您有所幫助！

安全月的心得體會(huì) 篇1

通過(guò)我礦開(kāi)展的“安全生產(chǎn)為了誰(shuí)，嚴(yán)格管理為誰(shuí)好，安全好了誰(shuí)受益”大討論活動(dòng)，使我對(duì)安全生產(chǎn)工作有了更深的理解，深刻認(rèn)識(shí)到了：“安全是我們煤礦工作的重中之重”。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)，沒(méi)有安全就無(wú)從談起效益。安全是職工的福利，抓安全是對(duì)職工的關(guān)愛(ài)，抓好安全就是天地良心。確保了安全生產(chǎn)，益的是我們職工自己。

雖然現(xiàn)在煤炭企業(yè)都把安全工作放在首要位置來(lái)抓，可一些事故還是時(shí)有發(fā)生，給社會(huì)、給企業(yè)、特別是給職工家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。分析事故原因，大多都是因?yàn)槁毠さ陌踩庾R(shí)淡薄，違章作業(yè)造成的。對(duì)我們煤礦而言，只有抓好了安全，其它諸如指標(biāo)、效益、產(chǎn)量之類的東西才有可能實(shí)現(xiàn)。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比做一座大廈的話，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，就可以說(shuō)它有了一個(gè)較為穩(wěn)固的根基。

我們北宿煤礦是薄煤層礦井，安全管理難度很大，要想持續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，就需要我們職工立足本職，用心工作。

用心工作，一般職工的理解就是立足本職崗位，做好本崗位的生產(chǎn)工作，其它可以一概不問(wèn)。可對(duì)于我們從事特殊行業(yè)的煤礦工人而言，不能只是做好生產(chǎn)工作而已，做好安全工作才是重中之重。做好安全工作，首先，要做好自保。要時(shí)刻刻提醒自己是一名煤礦工人，不忘自身所處的工作環(huán)境對(duì)人身的危害性，內(nèi)心牢固樹(shù)立一種危險(xiǎn)意識(shí)，其次，要做好聯(lián)保。不但要按章作業(yè)，自我保護(hù)安全，而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。再次，要做好聯(lián)保。要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，或者說(shuō)集體意識(shí)，把做好安全工作作為自己義不容辭的責(zé)任。做到“四不傷害”是一名優(yōu)秀員工的底線，也是做人的美德。

任何先進(jìn)的企業(yè)，機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)固然重要，但是人的思想的先進(jìn)更重要，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要有一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。我們煤礦職工在工作中，只有從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，遵規(guī)守則，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，才能促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，才能實(shí)現(xiàn)我們煤礦的本質(zhì)安全。

安全月的心得體會(huì) 篇2

“要我安全是愛(ài)護(hù)”體現(xiàn)了安全管理人性化、以人為本的理念，體現(xiàn)了安全的主動(dòng)性、友善性，從人的思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生質(zhì)的改變，轉(zhuǎn)變以往人們談起安全感覺(jué)比較沉重、嚴(yán)肅，甚至在某些人心中有逆反的心理。“要我安全是愛(ài)護(hù)”是生動(dòng)貫徹國(guó)家安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度的創(chuàng)新體現(xiàn)，以期達(dá)到人、企和諧的高度統(tǒng)一。

“我要安全是愛(ài)護(hù)”體現(xiàn)了安全管理達(dá)到一定境界，國(guó)家安全政策法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度深入人心后，人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)，從而順利實(shí)現(xiàn)了安全管理從強(qiáng)制執(zhí)行到自覺(jué)遵守，從消極被動(dòng)到積極主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。真正達(dá)到了人人講安全、作安全、樹(shù)安全的氛圍。

“我能安全是財(cái)富”是以上兩點(diǎn)具體體現(xiàn)是水道渠成生動(dòng)體現(xiàn)。從小我說(shuō)起則是職工安全效益好、得實(shí)惠、領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展得升遷。從大我說(shuō)起則是企業(yè)安全發(fā)展創(chuàng)效益、得名聲謀求更大的發(fā)展。

“我必安全是出路”體現(xiàn)了安全發(fā)展是大勢(shì)所趨、是永恒的主題，安全的意義、安全的前途決定了個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)發(fā)展的必由之路。

把安全理念融入到企業(yè)安全文化建設(shè)中，構(gòu)建全體人員、全方位、全天侯的安全建設(shè)體系。

安全月的心得體會(huì) 篇3

通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是青壯年集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，衛(wèi)生工作顯得尤其非常重要重要。學(xué)生的交通安全安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我三句話就系統(tǒng)安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。

生命安全教育講座人身和財(cái)產(chǎn)安全中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的道德規(guī)范規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了的行動(dòng)指南。一名合格的首招，必須明確自己的權(quán)利和職責(zé)，要有安全理念，要懂得安全管理基本常識(shí)，要有安全第三的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全仰仗保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地達(dá)致對(duì)學(xué)校需要安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)教師集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本上要求，就是樹(shù)立主動(dòng)積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，不懈培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動(dòng)南屯莊與自豪感，必須有安全教育工作奉獻(xiàn)精神。

二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。

三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全組織工作

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)假如教育對(duì)教育履行的安全義務(wù)，社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳火力點(diǎn)，廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響安全責(zé)任學(xué)生安全管理的其他事故、安全事故圖片首展等活動(dòng)，在社會(huì)中構(gòu)建一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面，特別是推出動(dòng)畫片等中所、小學(xué)生喜歡的節(jié)目之時(shí)，有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)提高，社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家繁榮昌盛。

在社會(huì)迅速發(fā)展戰(zhàn)略的`時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代要求對(duì)學(xué)校安全基礎(chǔ)教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)培養(yǎng)出來(lái)合格人才不懈努力。

交通安全關(guān)乎母愛(ài)，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就亞洲地區(qū)沒(méi)人傷于車禍，全世界死于慘劇比世界大戰(zhàn)死血案的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中賠上。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍；當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的訣別現(xiàn)像，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全；東微南逆行無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生雖然殉職不能幸免遇難；由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的照映下，讓我深感生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬記憶我們無(wú)辜的生命。從現(xiàn)在開(kāi)始我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法規(guī)道路交通安全交通法律，時(shí)刻以清醒好的頭腦掌握好手中的車尾，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通交通管理安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，遺憾防止心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟，命大于天！

以使通過(guò)學(xué)習(xí)并使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育?！?/p>

近來(lái)因校方過(guò)錯(cuò)直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、迷失方向溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊都擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件校園有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不管怎么引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育工作職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到可傷害、死傷大學(xué)生的家庭死傷無(wú)數(shù)遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增大不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)風(fēng)氣影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠著重、疏于管理社會(huì)以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大人際關(guān)系，致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常事件不解。

這次不須的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不必提醒我們：校園安全不能忘。校園的校園人身安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行素質(zhì)教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能風(fēng)險(xiǎn)保障學(xué)生的安全。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全可靠教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。充分運(yùn)用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、四天放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論活動(dòng)等多種形式的安全教育大型活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把放手各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，合理預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

安全事故主要包括集中在交通、意外傷害、食物中毒；煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度，不負(fù)責(zé)任對(duì)不負(fù)責(zé)任而釀成重大安全事故的的，要嚴(yán)肅懲處直接責(zé)任人的責(zé)任。

建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面班子成員堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和中午放學(xué)檢查。并做到全面檢查與著力點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范換氣相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的整改事故隱患適時(shí)整改。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全管理這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

安全月的心得體會(huì) 篇4

通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感；同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 。

“抓重點(diǎn)”--涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

“抓薄弱”--相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

“抓細(xì)節(jié)”--千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

通過(guò)學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1．報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2．“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3．先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4．“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

5．“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

安全月的心得體會(huì) 篇5

12月2日是第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為進(jìn)一步提高師生交通安全意識(shí)和防范能力，減少和遏制涉及師生交通事故的發(fā)生，確保師生安全出行。廣安市教育體育局組織全市教育體育系統(tǒng)圍繞“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行”主題，扎實(shí)開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題教育活動(dòng)。

強(qiáng)化學(xué)校交通安全教育。全市學(xué)校各班主任或安全課教師以廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái)為主要陣地，以20xx年“全國(guó)交通安全日”教育視頻等資源為主要內(nèi)容，以安全、班會(huì)課為主要時(shí)機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展交通安全課堂教學(xué)，觀看交通安全視頻9812場(chǎng)次，召開(kāi)主題班會(huì)5689場(chǎng)次，舉辦交通安全宣傳專欄560個(gè)、展板863張、標(biāo)語(yǔ)523幅等。

強(qiáng)化家庭交通安全教育。全市學(xué)校通過(guò)印發(fā)《學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》42.3萬(wàn)份、發(fā)送信息21.8萬(wàn)條等方式，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)借助廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)20xx年“全國(guó)交通安全日”教育視頻，進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)關(guān)注出行細(xì)節(jié)，摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全監(jiān)護(hù)，培養(yǎng)孩子良好的交通習(xí)慣。

強(qiáng)化教職工交通安全教育。全市學(xué)校以宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《校車安全管理?xiàng)l例》等法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合道路交通事故特別是校車安全事故，通過(guò)召開(kāi)教職工交通安全專題培訓(xùn)會(huì)869場(chǎng)次、校車駕駛?cè)思半S車照管人員安全管理培訓(xùn)會(huì)209場(chǎng)次、觀看交通警示片352場(chǎng)次等方式，普及交通法規(guī)知識(shí)和開(kāi)展交通安全警示教育，進(jìn)一步提升了教職工、校車駕駛?cè)说冉煌ò踩臀拿鞒鲂幸庾R(shí)。

安全月的心得體會(huì) 篇6

通過(guò)分析煤礦職工“三違”事例,闡述了煤礦生產(chǎn)中“三違”現(xiàn)象的原因，提出預(yù)防“三違”現(xiàn)象的措施與對(duì)策。

關(guān)鍵詞：煤礦“三違”；原因；對(duì)策

煤炭行業(yè)屬于高危行業(yè)，煤礦安全工作關(guān)系到煤礦職工生命安全、家庭幸福、社會(huì)和諧與穩(wěn)定的大事。煤礦安全事故的發(fā)生，給家庭和社會(huì)造成極大危害。大量事故統(tǒng)計(jì)表明，煤礦事故的90%以上是由職工“三違”直接或間接導(dǎo)致的；因而在很大程度上,扼制“三違”是避免事故發(fā)生的最主要措施。

1 “三違”現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因

“三違”（ 違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）行為的原因一般有12種:

（1）不懂規(guī)章或規(guī)章懂得太少;

（2）麻痹心理,認(rèn)為違章不會(huì)造成事故;

（3）認(rèn)為規(guī)章太煩瑣,操作太麻煩,費(fèi)力費(fèi)時(shí);

（4）個(gè)體所受安全教育少,安全意識(shí)不強(qiáng);

（5）井下作業(yè)環(huán)境差,勞動(dòng)強(qiáng)度大,易疲勞;

（6）習(xí)慣性違章,企業(yè)職工在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)逐漸養(yǎng)成的不按章程辦事的習(xí)慣性違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律行為;

（7）情緒原因;

（8）操作失誤;

（9）認(rèn)知水平低,要么認(rèn)為不會(huì)發(fā)生事故,要么認(rèn)為即使發(fā)生了事故也不會(huì)造成嚴(yán)重后果;

（10）趕進(jìn)度;

（11）從眾心理;

（12）受違章指揮而違章。

導(dǎo)致煤礦職工“三違”行為的主要因素:

①金錢。煤礦職工處在社會(huì)較低階層,掙錢養(yǎng)家糊口是其第一要?jiǎng)?wù),所以金錢對(duì)煤礦職工而言是第一需要。現(xiàn)在多數(shù)煤礦生產(chǎn)任務(wù)都進(jìn)行井下承包,完不成目標(biāo)任務(wù)就會(huì)扣錢,必然會(huì)產(chǎn)生出現(xiàn)急功近利、冒險(xiǎn)冒進(jìn)的違章現(xiàn)象。

②心理滿足感或幸福感以及情緒釋放后帶來(lái)的快感。有些礦工干了別人不敢干或不愿干的工作會(huì)有一種自豪感,心理會(huì)感得很滿足,很幸福。而有些心存怨恨和私憤的人把違章視為一種發(fā)泄,他們從發(fā)泄中可得到快感。

③時(shí)間與力氣的節(jié)省、疲勞的恢復(fù)等,也是最常見(jiàn)的現(xiàn)象。每到快下班時(shí),違章現(xiàn)象就會(huì)增加。

④圖便利。

安全月的心得體會(huì) 篇7

首先，做為一名學(xué)校安全專干與校園協(xié)助警要加強(qiáng)自己的安全責(zé)任心，做到安全在我心中，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前，中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

無(wú)論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

今晚學(xué)校保衛(wèi)處的文處利用課余時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀看了安全教育視頻，活動(dòng)結(jié)速后，我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問(wèn)題。就像我們?cè)谝曨l看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì)到了安全的重要性：

1、生死只在一瞬間

每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確是坎坷的。

正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

看了這部影片后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

2、學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)逃生，珍愛(ài)自己生命

曾記得《老人與海》一書(shū)中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú)，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。不禁對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆。

3、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從身邊小事做起

“原來(lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是安全會(huì)要揭示的主題，它用清楚而明了的方式提醒我們：火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住鼻子。

4、奏響生命樂(lè)章，安全警鐘長(zhǎng)鳴

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，才能抒寫我們豐富的大學(xué)篇章。

今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)xxx列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,xx作為學(xué)校的一員只有處處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要xx把握了，就可以解決。我們的xx給了我們很好的回答。如：xxx告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對(duì)本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。xx這里是一所xxx學(xué),因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠xx，有的離學(xué)校非常遠(yuǎn)，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對(duì)此，xxx一方面在放假之前都會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。另一個(gè)我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有xx,為了防止學(xué)生到xxx,xxx，我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí).還有學(xué)校xxx經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改.

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

安全月的心得體會(huì) 篇8

在炎熱的夏季里，一場(chǎng)大雨會(huì)讓人感覺(jué)到絲絲涼意，覺(jué)得非常愜意，不過(guò)在雨季行車卻是一件讓人頭疼的事情。雨季里車輛比較容易發(fā)生故障，引發(fā)的交通事故也屢見(jiàn)不鮮，若想在雨季從容行車，就要時(shí)刻注意。下面就雨季安全行車工作，談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

一、認(rèn)真參加安全學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊安全弦。

作為一名非專職駕駛員，雖然沒(méi)有駕駛車輛的經(jīng)驗(yàn)，但是在安全學(xué)習(xí)上我們要一絲不茍，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了要積累行車經(jīng)驗(yàn)，才能做到隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)處理突發(fā)事件。因此，我非常重視大隊(duì)每周一的安全教育會(huì)。我認(rèn)為安全會(huì)不但要參加，而且要理解安全教育的重要意義，事故關(guān)系著支隊(duì)、大隊(duì)、車輛和自己的生命安全，不能拿企業(yè)財(cái)產(chǎn)和自己的生命開(kāi)玩笑，通過(guò)例會(huì)，擺事實(shí)、講道理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到安全行車的目的，只帶耳朵聽(tīng)，不往心里記，是極其危險(xiǎn)的，所以每次安全學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)后反復(fù)琢磨，虛心向駕駛員學(xué)習(xí)，為今后駕駛技術(shù)打下良好基礎(chǔ)。

二、穩(wěn)、慢首當(dāng)先，雨季駕駛需謹(jǐn)慎。

在這次雨季安全行車學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)到了，雨天最常見(jiàn)的事故就是追尾了?！疤貏e是長(zhǎng)時(shí)間處于干燥狀態(tài)的路面剛剛遇到小

雨時(shí)，是最為危險(xiǎn)的”因?yàn)?，長(zhǎng)時(shí)間干燥的路面遇到小雨時(shí)，雨水和灰塵作用在一起，會(huì)使得路面非常濕滑，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)與冰面相比也毫不遜色。因此，在這種情況之下一定要謹(jǐn)慎駕車，盡量使用二擋或三擋，且時(shí)速不要超過(guò)40公里，如果需要停車，最好提前100米左右就開(kāi)始減速、輕點(diǎn)剎車，給后面的車輛留出足夠的應(yīng)對(duì)時(shí)間。在大雨情況下駕車，要盡量與前車保持一定距離，不要跟車太近，更不要頻繁超車。尤其在超越大型車輛時(shí)，大車濺起的水花會(huì)讓小車司機(jī)在幾秒鐘內(nèi)看不清車外的情況，這樣就很容易發(fā)生意外。如果在駕車時(shí)遇到暴雨，一定不要忘了及時(shí)打開(kāi)汽車“雙閃燈”。特別是在高速公路上時(shí)，由于大雨造成的視線障礙，讓駕駛者不易判斷自己與前車之間的距離。而及時(shí)打開(kāi)的雙閃燈，可以在大雨中有效提高周圍車輛駕駛者的警惕性，同時(shí)也可以幫助對(duì)方判斷行車距離，盡可能避免發(fā)生高速追尾事故。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我知道了如何在雨季中安全的去駕駛汽車。雖然自己不會(huì)開(kāi)車，但是在騎摩托車、電動(dòng)車時(shí)也一樣適用。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。

安全月心得(合集八篇)

你知道想要寫好心得體會(huì)的關(guān)鍵是什么嗎？對(duì)生活總會(huì)有一些突如其來(lái)的感想，我們可以將其整理好并記錄在我們的心得體會(huì)中。?寫出心得體會(huì)，可以提升自身的思考能力和分析能力，或許"安全月心得"是你正在尋找的內(nèi)容，點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多關(guān)于我們的信息！

安全月心得 篇1

敬愛(ài)的黨組織：

20xx年x月x日的這一天，我被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，正式加入了青島科技大學(xué)信息學(xué)院黨支部這個(gè)大家庭。此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)也知道自己肩上肩負(fù)了更多的責(zé)任。在這一天，我對(duì)自己進(jìn)行了全面的思考與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并規(guī)劃了今后的學(xué)習(xí)生活。作為預(yù)備黨員必須進(jìn)一步加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步堅(jiān)定黨的偉大信念。以下是我對(duì)黨的學(xué)習(xí)心得及平時(shí)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)：

一、在思想上進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨新時(shí)期的先進(jìn)性集中體現(xiàn)在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這兩大理論的產(chǎn)生上。“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是黨的建設(shè)和社會(huì)建設(shè)發(fā)展的最新成果，深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。中國(guó)共產(chǎn)黨在新的歷史時(shí)期已經(jīng)成為了“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的忠實(shí)代表。科學(xué)發(fā)展觀是在認(rèn)真總結(jié)中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的一系列成果和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，是我黨著眼當(dāng)今社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)提出的又一重大理論，必將促進(jìn)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)。這兩個(gè)重要思想和理論，是對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，同時(shí)又反映了新形勢(shì)新任務(wù)的要求。貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論的根本要求貴在三個(gè)“堅(jiān)持”：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)是貫徹的關(guān)鍵，堅(jiān)持先進(jìn)性是貫徹的核心，堅(jiān)持執(zhí)政為民是貫徹的本質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀是現(xiàn)階段中國(guó)化的馬克思主義，是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的根本指針，是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。因此，在以后的日子里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，好好去體會(huì)，認(rèn)真地去運(yùn)用。

二、在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步提高自己。

當(dāng)然，在大學(xué)里也有一些遺憾，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好，平時(shí)又疏于學(xué)習(xí)，因此大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)一直沒(méi)有通過(guò)，但我會(huì)好好抓住最后的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。進(jìn)入大四后，周圍的同學(xué)們考研的準(zhǔn)備考研，考公的準(zhǔn)備考公，還有考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的等等，大家都在為了今后的目標(biāo)而努力著。我也有了自己的選擇，我決定考公務(wù)員和考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，同時(shí)可以一邊找工作，一邊努力學(xué)習(xí)。

雖然，我不準(zhǔn)備考研，但這并不代表我可以放松自己。在平時(shí)我也會(huì)和其他同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。同時(shí)，為了又更多的選擇，我會(huì)報(bào)考教師資格證。我爭(zhēng)取在最后的一年大學(xué)生活中，不斷充實(shí)和武裝自己，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面和就業(yè)范圍。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高專業(yè)水平。雖然這學(xué)期課比較少，時(shí)間空余比較多，但這正是考驗(yàn)我們“自覺(jué)學(xué)習(xí)”和“鞏固基礎(chǔ)”的最好時(shí)機(jī)，所以我也充分利用這次機(jī)會(huì)，把以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)重新梳理一遍，加以鞏固。同時(shí)，在努力按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，利用課余時(shí)間同圖書(shū)館借課外書(shū)增加自己的課外知識(shí)，擴(kuò)大自身知識(shí)面，提高自己的綜合能力。另外，畢業(yè)在即，我即將走上社會(huì)，為了能更好的順利就業(yè)，平時(shí)我都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)收索一些就業(yè)信息了解現(xiàn)在社會(huì)上需要的崗位情況，尋找自身的不足并加以改進(jìn)。

三、在工作中。

通過(guò)黨員前輩對(duì)我所提出的希望和建議，使我對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活方面都有了更深的理解，在思想上也有了更高的追求，積極接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教育和幫助，不斷提高思想覺(jué)悟。作為一名預(yù)備黨員，要以更好的的職業(yè)道德、以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。做到不但要抓好自己的學(xué)習(xí)、干好自己的工作，還要盡自己的努力去幫助同事、團(tuán)結(jié)他人，帶動(dòng)他們一起學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、一起發(fā)奮工作，為社會(huì)這個(gè)大家庭盡自己的絲薄之力。我作為班級(jí)的班長(zhǎng)，要顧全大局，觸及到每個(gè)同學(xué)，在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，處理好課外的活動(dòng)。再次就是五月的紅五月等活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多多參加，，總有些人獨(dú)立與集體之外，這也是我沒(méi)做好他們的思想工作。

一名合格的共產(chǎn)黨員，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力，特別是注重提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。要鍛煉百折不撓的毅力，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。要經(jīng)常對(duì)照黨的中心工作要求，對(duì)照新的發(fā)展形勢(shì)，找出組織工作的差距和不足，找出恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新點(diǎn)。作為一名學(xué)電子信息工程技術(shù)的畢業(yè)生必須明白電子行業(yè)是高科技行業(yè)，面臨的新情況、新問(wèn)題很多，為使工作能在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，就必須不斷提高創(chuàng)新能力，采用新方法開(kāi)展工作。必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的時(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷拓寬自己的知識(shí)面，從而能夠了解到電子行業(yè)的更多新特點(diǎn)、新動(dòng)向。

要有一個(gè)積極的心態(tài)，一個(gè)積極心態(tài)者常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境、迎向光明。有了積極的心態(tài)，我們才能敏銳的發(fā)現(xiàn)困境中的積極因素，從而把握機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取勝利，為后來(lái)者作出表率作用。

作為一名預(yù)備黨員，我會(huì)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

今年是我最后一年的大學(xué)，回想過(guò)去大學(xué)的三年多時(shí)間，無(wú)論是學(xué)習(xí)上、工作上、思想上，我覺(jué)得自己還是有些許的進(jìn)步的，但我不會(huì)滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，我會(huì)再接再厲，努力更上一層樓，不辜負(fù)黨組織對(duì)我期望。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我，指導(dǎo)我。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

20xx年x月x日

安全月心得 篇2

意識(shí)是人類獨(dú)有的思維能力，它在人類的成長(zhǎng)和發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。意識(shí)實(shí)踐是指通過(guò)對(duì)自身思想和行為的反思、對(duì)外部世界的觀察與感知，從而增強(qiáng)個(gè)人意識(shí)水平和提升自我認(rèn)知。在我多年的實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體悟，我深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。下面我將從意識(shí)實(shí)踐的重要性、意識(shí)實(shí)踐的方法、意識(shí)實(shí)踐的體會(huì)以及意識(shí)實(shí)踐的感悟四個(gè)方面展開(kāi)論述，以期提高我們對(duì)意識(shí)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)注。

首先，意識(shí)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。意識(shí)實(shí)踐是一種主動(dòng)的、自覺(jué)的精神活動(dòng)，通過(guò)對(duì)自身思想的平衡和精細(xì)的觀察，使個(gè)人積極糾正自己的不足之處并不斷進(jìn)步。只有有意識(shí)地去實(shí)踐，才能真正發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，并且找到解決之道。同時(shí)，意識(shí)實(shí)踐需要立足于社會(huì)實(shí)際，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，才能為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)層面，只有進(jìn)行意識(shí)實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)人類的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。

其次，意識(shí)實(shí)踐有多種方法和途徑。意識(shí)實(shí)踐可以通過(guò)多種形式進(jìn)行，如讀書(shū)、觀察、思考、交流等。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一種高效的意識(shí)實(shí)踐方法。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，我們能夠汲取他人的智慧，拓展自己的視野，提高自己的認(rèn)知水平。此外，觀察也是一種重要的意識(shí)實(shí)踐方法。通過(guò)對(duì)周圍事物和人的觀察，我們可以更加深入地了解自己和他人的行為和思維方式，從而反思自身的問(wèn)題并不斷提升自己。

再次，我的實(shí)踐中也有一些體會(huì)和感悟。意識(shí)實(shí)踐是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至有時(shí)會(huì)感到迷茫和疲憊。但我們不能放棄，只有堅(jiān)持下來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。同時(shí)，我還體悟到意識(shí)實(shí)踐需要結(jié)合實(shí)際行動(dòng)。意識(shí)很重要，但行動(dòng)更為關(guān)鍵。只有將意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)意識(shí)的價(jià)值。

最后，意識(shí)實(shí)踐給我?guī)?lái)了深刻的感悟。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)踐意識(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷努力改進(jìn)自己。在實(shí)踐中，我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè)。同時(shí)，我也明白了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步是緊密聯(lián)系在一起的，只有個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，意識(shí)實(shí)踐不僅僅是對(duì)自身的一種關(guān)心和照顧，更是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。

綜上所述，意識(shí)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要作用。意識(shí)實(shí)踐是通過(guò)對(duì)自身思想的反思和對(duì)外部世界的觀察與感知，提高個(gè)人的意識(shí)水平和自我認(rèn)知的一種方法。在實(shí)踐中，我們需要堅(jiān)持不懈，結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)意識(shí)實(shí)踐，我們能夠認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題和不足，并不斷提升自己；同時(shí)，意識(shí)實(shí)踐也能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有通過(guò)不斷實(shí)踐意識(shí)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。

安全月心得 篇3

3月5日，全國(guó)人民代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。當(dāng)然，身為中華人共和國(guó)的公民兼中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，我密切關(guān)注著2021全國(guó)兩會(huì)的召開(kāi)。下面是帶來(lái)的2021年全國(guó)兩會(huì)精神心得體會(huì)，希望可以幫到大家。

農(nóng)村教師隊(duì)伍“青黃不接”亟待解決。

我所在的學(xué)校位于山西省壺關(guān)縣東南偏僻山區(qū)，黨的以來(lái)，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有了較大的改善。校園環(huán)境干凈整潔，在寬敞、舒適的教室里，學(xué)生們用上了嶄新的課桌，聆聽(tīng)老師的多媒體授課。但讓人擔(dān)憂的是，學(xué)校師資力量很薄弱，教師年齡普遍偏大，平均年齡達(dá)到45歲，而且學(xué)歷低，教學(xué)方法落后，教學(xué)成績(jī)不佳。再加上農(nóng)村學(xué)校交通不便，生活單調(diào)，年輕教師不愿來(lái)，來(lái)了也留不住，總想著調(diào)走，教師隊(duì)伍出現(xiàn)“青黃不接”。

正因?yàn)槿绱耍芏嗉议L(zhǎng)不管多困難，都會(huì)想方設(shè)法把孩子送到城里學(xué)校去讀書(shū)，再不濟(jì)，也要送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，或寄宿或陪讀，導(dǎo)致家庭教育支出陡增。此外，在農(nóng)村還有另外一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，就是有少部分學(xué)生輟學(xué)，不是讀不起，而是不想讀，班主任多次打電話、上門家訪，收效都不理想。

農(nóng)村學(xué)校需要“輸血”，更需要“造血”。期待國(guó)家在未來(lái)的教育投入中，根據(jù)“統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)先安排”的原則，將鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題提升到前所未有的高度，通過(guò)改善環(huán)境、提高待遇、建設(shè)周轉(zhuǎn)房、推進(jìn)信息化等措施，鼓勵(lì)和吸引更多大學(xué)生投入到農(nóng)村教育中，加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，優(yōu)化農(nóng)村教師教育理念，提升教學(xué)水平。同時(shí)，期盼城鄉(xiāng)教師交流的制度設(shè)計(jì)更加完善，比如，讓城鄉(xiāng)教師互換崗位，不僅城里的教師到鄉(xiāng)下支教，也讓農(nóng)村教師到城里深造后返鄉(xiāng)，從而吸引更多教師支教，緩解農(nóng)村教師老齡化嚴(yán)重的問(wèn)題。

此外，社會(huì)也要為農(nóng)村孩子提供更多的出路和發(fā)展空間，破除新的“讀書(shū)無(wú)用論”，讓他們相信知識(shí)，相信未來(lái)!

今年兩會(huì)即將審議的“十三五”規(guī)劃重要性毋庸置疑。

當(dāng)下正處于中國(guó)全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期，也是第一個(gè)百年目標(biāo)是否達(dá)成的決勝時(shí)期。

因此，這份備受關(guān)注的中國(guó)未來(lái)五年發(fā)展“規(guī)劃書(shū)”將主要闡明國(guó)家戰(zhàn)略意圖，明確政府工作重點(diǎn)，引導(dǎo)市場(chǎng)主體行為，是未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的藍(lán)圖，也是行動(dòng)綱領(lǐng)。

此前，中共十八屆五中全會(huì)已公布了“十三五”規(guī)劃建議，將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的五大發(fā)展理念，體現(xiàn)了“十三五”乃至更長(zhǎng)一段時(shí)期中國(guó)的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)，為中國(guó)如期全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟新一輪現(xiàn)代化建設(shè)謀篇布局。

在此基礎(chǔ)上，中國(guó)怎樣設(shè)置其今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo)，如何扮演在世界舞臺(tái)上的角色，都有賴于“十三五”規(guī)劃綱要這張新藍(lán)圖予以明確。

中金公司董事總經(jīng)理梁紅指出，“十三五”規(guī)劃綱要明確未來(lái)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的方向。“十三五”是落實(shí)改革的時(shí)間窗口。財(cái)稅改革重在減稅以及劃分中央地方關(guān)系，今年的減稅主要通過(guò)“營(yíng)改增”實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，大力度改善民生，通過(guò)人口、戶籍改革促進(jìn)人口的自由流動(dòng)，逐步建立全國(guó)統(tǒng)一的社保體系，將養(yǎng)老保險(xiǎn)上交中央政府統(tǒng)一管理。實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè);淘汰傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過(guò)剩產(chǎn)能，促進(jìn)信息科技、新能源等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第十二屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議，將分別于2021年3月5日和3月3日在北京開(kāi)幕。2021年是中國(guó)“十三五”開(kāi)局之年，由于“兩會(huì)”所涉及的經(jīng)濟(jì)話題往往成為資本市場(chǎng)投資熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，因此“兩會(huì)題材”尤為備受市場(chǎng)和投資者們的強(qiáng)烈關(guān)注。

業(yè)界普遍預(yù)期，供給側(cè)改革有望成為全國(guó)兩會(huì)重要議題。去年12月份召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，2021年及今后一個(gè)時(shí)期，要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在地方兩會(huì)上，今年各地政府工作報(bào)告對(duì)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革進(jìn)行了破題，不少省份將推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革列為了2021年重點(diǎn)任務(wù)的第一項(xiàng)，并部署了一系列硬招、實(shí)招。隨著各地大力推動(dòng)供給側(cè)改革的破題，a股市場(chǎng)與供給側(cè)改革相關(guān)的板塊開(kāi)始出現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)。

南方基金分析師楊德龍認(rèn)為，春節(jié)之后，a股步入了市場(chǎng)所寄望的“兩會(huì)”前維穩(wěn)時(shí)期，與節(jié)前的預(yù)期一致，a股將迎來(lái)一波像樣的反彈。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在兩會(huì)之前，a股上漲的概率超過(guò)80%。而兩會(huì)期間相關(guān)部委的表態(tài)將提高部分政策扶持行業(yè)的活躍度，提升市場(chǎng)信心。行業(yè)和板塊方面，投資者可以布局一些被錯(cuò)殺的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)股，特別是代表經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的科技類個(gè)股。

聯(lián)訊證券認(rèn)為，春節(jié)前的連續(xù)殺跌使得機(jī)構(gòu)投資者倉(cāng)位普遍較低，節(jié)后有一定配置性補(bǔ)倉(cāng)需求?！皟蓵?huì)”前，市場(chǎng)有望在平和的情緒下修復(fù)部分節(jié)前的跌幅，投資者可謹(jǐn)慎參與反彈行情。但長(zhǎng)期看世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)并不樂(lè)觀，“兩會(huì)”后，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)行情需根據(jù)“十三五”規(guī)劃、供給側(cè)改革等政策動(dòng)向再做判斷。

華泰證券[1.71%資金研報(bào)](601688)認(rèn)為：最大的期待在于政策激發(fā)風(fēng)險(xiǎn)偏好的回升，政策預(yù)期來(lái)自于兩方面：一是央行貨幣政策從確保匯率穩(wěn)定轉(zhuǎn)向兼顧國(guó)內(nèi)流動(dòng)性，貨幣政策結(jié)構(gòu)性寬松概率上升;二是全國(guó)兩會(huì)的政策預(yù)期，特別是對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的政策。建議關(guān)注方向包括新能源汽車與智能汽車、智能制造、健康養(yǎng)老、節(jié)能環(huán)保、新材料、云計(jì)算大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等。

3月5日，全國(guó)人民代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。當(dāng)然，身為中華人共和國(guó)的公民兼中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，我密切關(guān)注著2021全國(guó)兩會(huì)的召開(kāi)。其中，國(guó)務(wù)院關(guān)于政府工作的報(bào)告以及相關(guān)報(bào)道令我有所感悟。

在這期間，全國(guó)各地各行各業(yè)的“兩會(huì)”代表齊聚北京，代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問(wèn)題和一些社會(huì)問(wèn)題提交“兩會(huì)”討論。因此“兩會(huì)”的召開(kāi)也引起了全國(guó)人民的高度關(guān)注，關(guān)注和他們有關(guān)的一些熱點(diǎn)話題。我看“兩會(huì)”，一方面是關(guān)注國(guó)家的大政方針，了解目前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展?fàn)顩r和出現(xiàn)的問(wèn)題，另一方面是說(shuō)說(shuō)自己對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題的個(gè)人看法，在關(guān)注的同時(shí)培養(yǎng)自我思考和相關(guān)意識(shí)。兩會(huì)是中國(guó)的窗口，關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。經(jīng)過(guò)60年的持續(xù)發(fā)展，特別是30年的改革開(kāi)放，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界第三，進(jìn)出口總額世界第二，外匯儲(chǔ)備世界第一，國(guó)際地位和國(guó)際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢(shì)直接影響著世界經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)和政治格局。因此，國(guó)際社會(huì)不能不關(guān)心中國(guó)的情況，兩會(huì)就必然地成為國(guó)際看國(guó)內(nèi)的一個(gè)重要窗口、世界看中國(guó)的一個(gè)重要平臺(tái)。

從的政府工作報(bào)告中，我了解到了過(guò)去五年我國(guó)取得的偉大成就，以及黨和政府對(duì)2021年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來(lái)，全身充滿了干勁兒!在過(guò)去五年中，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，載人航天、探月工程、超級(jí)計(jì)算機(jī)等前沿科技實(shí)現(xiàn)重大突破。國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就。各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展、人民生活明顯改善。教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)全面進(jìn)步。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均分別實(shí)際增長(zhǎng)9.7%和8.9%;覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系逐步健全。

這五年，改革開(kāi)放也取得重大進(jìn)展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善。去年對(duì)外貿(mào)易總額達(dá)到2.97萬(wàn)億美元，開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平快速提升。我國(guó)國(guó)際地位和影響力顯著提高。我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用，有力維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，全方位外交取得重大進(jìn)展。這些輝煌成就，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性，展現(xiàn)了改革開(kāi)放的偉大力量，極大增強(qiáng)了全國(guó)各族人民的自信心和自豪感，增強(qiáng)了中華民族的凝聚力和向心力，必將激勵(lì)我們?cè)谛碌臍v史征程上繼續(xù)前進(jìn)。

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安全月心得 篇4

安全意識(shí)是軍人必備的基本素質(zhì)之一，它對(duì)于部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士兵的生命安全具有至關(guān)重要的作用。在我長(zhǎng)期的軍事生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性，并從中體會(huì)到了許多感悟和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式的形式，分享我對(duì)于部隊(duì)安全意識(shí)的心得體會(huì)。

第一段：建立安全責(zé)任意識(shí)

在軍營(yíng)中，我們時(shí)刻面臨著各種安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有安全責(zé)任意識(shí)的士兵將會(huì)給自己和戰(zhàn)友帶來(lái)無(wú)可估量的傷害。因此，建立安全責(zé)任意識(shí)是軍人應(yīng)有的品質(zhì)。我深知自己的每個(gè)行動(dòng)都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，因此我始終把安全擺在首位，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，尤其是在執(zhí)行任務(wù)時(shí)更要倍加小心。只有時(shí)刻保持著安全責(zé)任意識(shí)，才能提高自己對(duì)隱患的辨識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

第二段：強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)與預(yù)警能力

危機(jī)無(wú)處不在，軍人要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和高度的預(yù)警能力，這對(duì)于保障我們的安全至關(guān)重要。在部隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)中，我常常能感受到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。他們通過(guò)各種實(shí)地演練和模擬戰(zhàn)斗，培養(yǎng)我們的危機(jī)意識(shí)與預(yù)警能力。在一次演習(xí)中，我們面臨了一次突如其來(lái)的襲擊，通過(guò)不斷訓(xùn)練和日常的培養(yǎng)，我能快速做出反應(yīng)并采取有效措施來(lái)保護(hù)自己和戰(zhàn)友的安全。

第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神的結(jié)合

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全是由每個(gè)成員的安全意識(shí)來(lái)決定的，而團(tuán)隊(duì)精神是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我參與的一次協(xié)同作戰(zhàn)演練中，我們被要求以團(tuán)隊(duì)為單位完成一系列嚴(yán)肅的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，除了發(fā)揮個(gè)人的安全意識(shí)，還要懂得合理規(guī)劃行動(dòng)，并且與隊(duì)友形成默契，共同完成任務(wù)。通過(guò)與戰(zhàn)友的配合和合作，我在這次演練中深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神與安全意識(shí)的結(jié)合是多么重要。

第四段：從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

安全意識(shí)的培養(yǎng)需要從自身的失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在我剛進(jìn)部隊(duì)的時(shí)候，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)犯過(guò)一些低級(jí)的錯(cuò)誤，比如在實(shí)彈射擊時(shí)未按規(guī)定操作導(dǎo)致槍械故障。在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)下，我深刻意識(shí)到安全意識(shí)的重要性，并且從這次錯(cuò)誤中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從那以后，我每當(dāng)執(zhí)行任務(wù)時(shí)都會(huì)仔細(xì)檢查裝備的狀態(tài)，并且時(shí)刻提醒自己要保持高度的警覺(jué)。

第五段：傳承與培養(yǎng)安全意識(shí)

部隊(duì)的安全意識(shí)是需要代代相傳和培養(yǎng)的。作為一名軍人，我覺(jué)得傳承與培養(yǎng)安全意識(shí)是我義不容辭的責(zé)任。在我入伍后，我積極參加各種安全講座和培訓(xùn)，并且將自己的安全經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與其他隊(duì)友分享，使得我們能夠共同進(jìn)步。我深信只有每個(gè)人都具備了安全意識(shí)，我們的部隊(duì)才能更加安全、強(qiáng)大。

總結(jié)：通過(guò)以上的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)安全意識(shí)是軍人必備的基本素質(zhì)，它關(guān)乎著每個(gè)人的生命安全和軍事素養(yǎng)。建立安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)與預(yù)警能力，加強(qiáng)安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神的結(jié)合，從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并傳承與培養(yǎng)安全意識(shí)，這些都是我在部隊(duì)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。我將時(shí)刻銘記這些，不斷提高自己的安全意識(shí)水平，為我所在的部隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。只有我們每一個(gè)軍人都具備了高度的安全意識(shí)，我們的部隊(duì)才能永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗力，為國(guó)家的和平和安全作出更大的貢獻(xiàn)。

安全月心得 篇5

安全心得體會(huì)（一）：

安全是社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，個(gè)性對(duì)于我們水電氣管理部門來(lái)說(shuō)，安全是永恒的主題。

我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，安全包含的好處尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)，每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份職責(zé)的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著職責(zé)，一個(gè)人的安全不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么能夠和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻涉及到我們每個(gè)人。

如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全職責(zé)的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時(shí)工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們職責(zé)的核心，我們務(wù)必樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要職責(zé)。所以在工作中，我們的首要職責(zé)，就是安全，首先是對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)；其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作；再次，要有過(guò)硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急潛力，要透過(guò)不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自我的安全技能，提高處理突發(fā)事件的潛力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。

當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，我決心在這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，用心參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自我的安全水平有更大提高。

我為安全獻(xiàn)一策

作為一名抄表工，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下推薦：

1、對(duì)用戶使用水電氣狀況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、透過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶的安全意識(shí)，有效遏制事故的發(fā)生。

安全心得體會(huì)（二）：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自我的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消失。

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，透過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變潛力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)潛力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的用心影響。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

安全心得體會(huì)（三）：

中學(xué)生安全教育心得體會(huì)

青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的好處。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。此刻正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童務(wù)必理解的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。

2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要

社會(huì)發(fā)展到這天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育，能夠提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

此刻的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生應(yīng)對(duì)繽紛的世界不能自恃，應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。

4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。超多事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害，也不傷害他人，自我不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還能夠依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自我，維護(hù)自我的正當(dāng)權(quán)益。

5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽(tīng)從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開(kāi)宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會(huì)少，辨別是非潛力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)職責(zé)感，看到違法違紀(jì)事件，沒(méi)有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見(jiàn)。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要資料

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為，保護(hù)廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生，透過(guò)對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，應(yīng)明白那些事能做，那些事不能做。學(xué)校可透過(guò)文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式，聘請(qǐng)法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實(shí)際，透過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)

生上專題法制課。透過(guò)多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市

場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種狀況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自我的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上構(gòu)成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措，不明白如何報(bào)警，由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí)，往往小火釀成大災(zāi)；也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí)，因缺乏自防自救的知識(shí)和潛力，喪失了逃生的最佳時(shí)間，最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問(wèn)題，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識(shí)，知滅火知識(shí)，知防火制度）、“四會(huì)”（會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲滅初起火災(zāi)，會(huì)疏散自救）。

4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育

安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。因此，人人都應(yīng)樹(shù)立安全第一的思想，并懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙；遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過(guò)期食品；注意保護(hù)好自我的錢物；不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織；不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所；遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車；既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛(ài)。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽(tīng)取別人勸說(shuō)；當(dāng)受到傷害時(shí)，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，處處注意安全防范，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5、心理安全教育

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要個(gè)性重視學(xué)生的心理安全教育，應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問(wèn)題的發(fā)生。

三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施

1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)

目前，個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育，樹(shù)立了安全重于泰山的意識(shí)，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未到達(dá)有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

2。充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)成齊抓共管的局面。

事實(shí)證明，對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門和人員共同參與，構(gòu)成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。個(gè)性是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際狀況和需要，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程資料適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的資料等。

3。突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不一樣的教育對(duì)象開(kāi)展不一樣資料的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要資料，幫忙、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生；對(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生，要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育，教育他們做好安全防護(hù)工作；對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育，幫忙他們消除心理障礙，等等。

4。組織學(xué)生用心參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)潛力，引導(dǎo)他們用心主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì)，討論安全管理問(wèn)題，查學(xué)生宿舍，召開(kāi)學(xué)生宿舍辦公會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，解決學(xué)生提出的問(wèn)題；還能夠利用校團(tuán)委的組織活動(dòng)，各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制，透過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“禮貌班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。

5、爭(zhēng)取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要用心爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、禮貌的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生用心參與，這樣才能到達(dá)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的

安全心得體會(huì)（四）：

安全教育心得體會(huì)

安全，一向以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。可見(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

但是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都明白吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人明白，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自我的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾?。∷麄兊亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁啊

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才明白生命的可貴

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，透過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間”。

安全心得體會(huì)（五）：

如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù)，保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育，層層把關(guān)，可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。

安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你，違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自我所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自我的疏忽，甚至放縱自我不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨！

每個(gè)人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候，當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車緩慢駛過(guò)的時(shí)候，安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開(kāi)了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全能夠避免的事件，安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方，事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素，所以工作的同時(shí)我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務(wù)之前必須要確認(rèn)安全與否，主觀上引起重視，三思而后行，對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要留意對(duì)待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細(xì)，圓滿安全的完成工作任務(wù)。

安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行。

每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全職責(zé)心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。

安全心得體會(huì)（六）：

校園安全教育心得體會(huì)

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂(lè)業(yè)”；從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“立刻相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢?jiàn)安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必雙管齊下。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自我感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低潛力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們就應(yīng)拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

二、務(wù)必規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、普法教育迫在眉睫。

應(yīng)對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，個(gè)性是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校就應(yīng)定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。

四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。

目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個(gè)性是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來(lái)；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)理解“培養(yǎng)孩子”的教育。

五、師德是教師的靈魂。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。

應(yīng)對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們就應(yīng)弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他就應(yīng)怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不能夠教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更就應(yīng)從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。

安全心得體會(huì)（七）：

很多人都會(huì)明白，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)默默無(wú)聞地忙著播種收割；當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人；當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責(zé)，而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開(kāi)車的人，在生命快要結(jié)束的那一瞬間，會(huì)想起什么呢？

班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)搞笑而受益匪淺的課。同學(xué)們都十分專心致志，有時(shí)[捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們就應(yīng)做的，哪些我們不就應(yīng)做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，之后，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的狀況，再讓我們決定是對(duì)還是錯(cuò)，如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛(ài)的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿，有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了，但由于一時(shí)失誤而被車撞死了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。

一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼留意靈受到巨大的創(chuàng)傷，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因?yàn)橐粓?chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對(duì)他們是如此的不公平，不公平……

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是能夠避免的，生命只有一次，我們不能夠讓它因?yàn)樽晕业牟涣粢舛ィ@樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事十分有原則的人，也許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不能夠隨便了事，因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自我必須會(huì)沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識(shí)比較淡薄，但到了適當(dāng)時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分留意，因?yàn)檫@樣的人明白”一失足成千古恨”。

總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門口，就要留意謹(jǐn)慎，左望右望，人人都明白”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。

為了自我的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自我，造福社會(huì)。

安全心得體會(huì)（八）：

安全事故學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、加強(qiáng)安全管理

每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；安全職責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作，對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工職責(zé)感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

二、杜絕“三違”行為

“違章，麻痹，不負(fù)職責(zé)”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處，堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì)，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能

和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在透過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)感。

事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫忙我們查找自我工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自我的安全管理水平，做到安全無(wú)小事。

安全心得體會(huì)（九）：

小學(xué)生安全教育的心得體會(huì)

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的期望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全職責(zé)重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，能夠說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢？

縱觀以往的安全教育，大多停留在說(shuō)教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢？這就就應(yīng)從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。此刻的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師就應(yīng)放下師長(zhǎng)的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫忙的關(guān)系。教師就應(yīng)做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自我有親和力，讓學(xué)生感到老師是能夠信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問(wèn)：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢？”“天熱了，我們又要怎樣辦呢？”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的？如果方法不正確會(huì)怎樣？”應(yīng)對(duì)老師提出的問(wèn)題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺(jué)有一種親切感，他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自我的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí)，更明白就應(yīng)怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們就應(yīng)賦予安全教育于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，能夠多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂(lè)意理解，用心性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。

如，我在三年級(jí)二班，就開(kāi)展了“班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的用心性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識(shí)資料外，自我還透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去收集其他的安全知識(shí)和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)呢！在競(jìng)賽活動(dòng)中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí)，會(huì)怎樣辦？有一個(gè)組搶答到：①立刻后退，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志，告知其他行人不要透過(guò)。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美！還有這樣一道選取題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò)，一不留意，滑落到池塘里。接下來(lái)，你會(huì)（可多選）A。尖叫、呼救、喊你的伙伴；B。拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭(zhēng)取往岸上爬；C。揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西；D。屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。學(xué)生選取了A和D，并且解釋到：選A，落水后尖叫、呼救，對(duì)得到幫忙很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會(huì)導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確；選B、C完全不對(duì)，人落水后，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自我下沉的更快，而且，如果

水下有水草，向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住，使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能持續(xù)平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。真棒！這些都充分說(shuō)明學(xué)生的安全知識(shí)水平大大提高了，安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。

而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它能夠透過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、就應(yīng)怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。透過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而到達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易理解安全知識(shí)，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于理解，透過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而到達(dá)普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。

安全心得體會(huì)（十）：

安全，我不明白大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我明白安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。

為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶济靼住八馃o(wú)情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線的工人職責(zé)重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當(dāng)心，為了自我，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自我，杜絕一切杯具發(fā)生，工作前必須要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”，因?yàn)榘踩氊?zé)重于泰山。公務(wù)員之家版權(quán)所有六月，是全國(guó)的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見(jiàn)安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要資料，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí)，到達(dá)啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)?！叭巳耸率?/p>

保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自我，不被別人公務(wù)員之家版權(quán)所有傷害”，也個(gè)性要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。

近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂，必須要不斷地加以改善。電力事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私……

安全心得體會(huì)（十一）：

將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)完美的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是十分高昂的，同學(xué)用自我的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。為了自我長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自我健康，快樂(lè)得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期的課受益匪淺。

透過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題:

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們務(wù)必提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自我的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面就應(yīng)注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自我的情操，開(kāi)闊自我的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自我的情緒持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心理解幫忙，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。透過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行；務(wù)必要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自我周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問(wèn)題，有時(shí)候自我也一樣，覺(jué)得只是出去一會(huì)兒，不會(huì)有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自我?guī)?lái)一些不必要的麻煩。以前，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒(méi)有拔，第二天早上來(lái)電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾，其實(shí)是自我太鉆牛角尖。經(jīng)常看見(jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放下嗎?死只是自我的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎樣能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂(lè)。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是注意自我，注意細(xì)節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世

界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間，在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李老師說(shuō)我們能夠提些意見(jiàn)，我就說(shuō)說(shuō)我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實(shí)能夠隨便弄一下，防患于未然。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全，也能夠慢慢的不多完善，這樣就能夠全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備，提高自我的安全意識(shí)，防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都持續(xù)一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自我的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還能夠把自我學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自我小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

安全心得體會(huì)（十二）：

企業(yè)安全教育心得體會(huì)

透過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全職責(zé)心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自我）的心中。首先武裝好自我，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全月心得 篇6

服務(wù)意識(shí)是我們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)于服務(wù)的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，它并不僅僅是指企業(yè)為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更是一種生活態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，具備服務(wù)意識(shí)，不論是從哪個(gè)角度出發(fā)，都可以讓我們更加成功。在工作和生活中，遇到困難和挑戰(zhàn)，謙虛、真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，可以讓我們更好地溝通，更好地合作，激發(fā)潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第二段：服務(wù)意識(shí)也需要不斷地提升和完善。

服務(wù)意識(shí)的提升需要不斷地從自身做起，加強(qiáng)對(duì)客戶需求的理解和把握，全面提高自身的素質(zhì)和綜合能力，注重時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊人的需求和詢問(wèn)，積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，迎難而上，才能夠在服務(wù)中保持高質(zhì)量和價(jià)值，達(dá)到客戶和企業(yè)雙方的共贏。

第三段：在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)好的服務(wù)。

現(xiàn)如今，企業(yè)的不斷發(fā)展離不開(kāi)好的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以為企業(yè)樹(shù)立品牌形象，增加企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)在小事上精益求精，并且把服務(wù)質(zhì)量作為企業(yè)成長(zhǎng)的重要標(biāo)志之一。在不斷變化的市場(chǎng)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，具有一流的服務(wù)相當(dāng)于具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，企業(yè)不斷提升服務(wù)的同時(shí)，也需要關(guān)注消費(fèi)者體驗(yàn)，真正做到服務(wù)從心出發(fā)。

第四段：創(chuàng)新思維對(duì)服務(wù)的優(yōu)化有至關(guān)重要的作用。

服務(wù)意識(shí)的重要性不言而喻，但想要做好服務(wù)是絕非易事。在服務(wù)行業(yè)，創(chuàng)新思維對(duì)于服務(wù)的優(yōu)化和升級(jí)是具有重要作用的。創(chuàng)新思維是以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)尋找、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐全新的概念、方法或者產(chǎn)品，來(lái)創(chuàng)造出更多的價(jià)值.服務(wù)工作也是這樣的，它不僅需要提高個(gè)人能力，更需要?jiǎng)?chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新，探索新的服務(wù)方法，抓住客戶需求，才能夠推動(dòng)服務(wù)意識(shí)的發(fā)展，為不同領(lǐng)域提供量身定制的服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

服務(wù)意識(shí)是一個(gè)人的素養(yǎng)和態(tài)度，在工作和生活中都能夠帶來(lái)諸多好處，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，只有在服務(wù)中實(shí)踐，才能夠在服務(wù)中不斷提升，爭(zhēng)取讓服務(wù)意識(shí)落實(shí)到具體的行動(dòng)中。作為一名服務(wù)人員，要做到包容、聽(tīng)取和真誠(chéng)的與顧客交往，也要時(shí)時(shí)刻刻注重服務(wù)價(jià)值和效果，不斷總結(jié)、調(diào)整和優(yōu)化，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，真正做到服務(wù)從心出發(fā)，把服務(wù)做到極致，讓顧客滿意，為自己和企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

安全月心得 篇7

2016年的兩會(huì)很快就要召開(kāi)了，會(huì)議之后黨員免不了要寫思想?yún)R報(bào)，下面gkstk小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于兩會(huì)的思想?yún)R報(bào)供大家參考!

全-國(guó)-兩-會(huì)學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

今年3月，我們國(guó)家隆重召開(kāi)了全-國(guó)-兩-會(huì)，共商國(guó)事，關(guān)注民生，深謀發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我深為自己)所處的盛世感到自豪和興奮。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉大業(yè)為我們每個(gè)青年知識(shí)分子施展自己的抱負(fù)，展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地。（學(xué)習(xí)"兩會(huì)"精神思想?yún)R報(bào)）

一年一度的全-國(guó)-兩-會(huì)，其中一個(gè)重要的功能是提供公共討論的民主平臺(tái)，集合代表委員及公眾的智慧，探求當(dāng)下中國(guó)各領(lǐng)域問(wèn)題的解決之道。而今年全-國(guó)-兩-會(huì)，所需探討的最大問(wèn)題，莫過(guò)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)下中國(guó)的政策應(yīng)對(duì)，政協(xié)發(fā)言人表示，今年全國(guó)政協(xié)已收到的提案中，大多涉及擴(kuò)內(nèi)需、對(duì)外貿(mào)易、擴(kuò)大就業(yè)等民都共同關(guān)心的問(wèn)題，涉及到廣大人民的根本利益，涉及到我們國(guó)家未來(lái)的前進(jìn)方向。真正體現(xiàn)了這是一次國(guó)家話題，均與危機(jī)應(yīng)對(duì)有關(guān)。

范圍涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事等社會(huì)與國(guó)家生活的方方面面，涉及到了全國(guó)人的大會(huì)，是一次民生的大會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)的精神，用兩會(huì)最新的理論武裝我們青年人尤其是我們這批有覺(jué)悟的大學(xué)生，指導(dǎo)我們的行為，對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)且有持久的。

在李工作報(bào)告中有一條，要大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，著力保障和改善民生。"關(guān)注民生"是公眾對(duì)兩會(huì)內(nèi)容的主要要求。今年要集中力量辦一些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需、關(guān)系人民群眾切身利益的大事實(shí)事，讓人民群眾得到更多實(shí)惠。2016年全-國(guó)-兩-會(huì)思想?yún)R報(bào)2016年全-國(guó)-兩-會(huì)思想?yún)R報(bào)。千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。充分發(fā)揮服務(wù)業(yè)、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)中的作用。實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，中央財(cái)政擬投入420億元資金。

其中與我們大學(xué)生聯(lián)系緊密的一條是把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)，給予社會(huì)保險(xiǎn)和崗位補(bǔ)貼;到農(nóng)村基層服務(wù)和參軍入伍，給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和代償助學(xué)貸款。鼓勵(lì)承擔(dān)重點(diǎn)科研項(xiàng)目的高校、科研院所和企業(yè)吸納符合條件的畢業(yè)生從事科研工作。企業(yè)吸納符合條件的高校畢業(yè)生就業(yè)，可按規(guī)定享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。加快建設(shè)一批投資少、見(jiàn)效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)孵化基地。由此可見(jiàn)，國(guó)家非常關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，為我們提供了這么好的條件，我們一定要不辱使命，努力學(xué)習(xí)，減小國(guó)家的負(fù)擔(dān)。

果然夠簡(jiǎn)、夠準(zhǔn)，一下就點(diǎn)到了政府工作的要害。政府是什么?是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國(guó)家公共行政權(quán)力的象征、承載體和實(shí)際行為體，正是所說(shuō)的"有權(quán)"者。政府該如何行使權(quán)力?就是所說(shuō)的"不可任性"。

不任性，就會(huì)依法用權(quán)，就能做到法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為。特別是國(guó)務(wù)院大力推行簡(jiǎn)政放權(quán)兩年間，已經(jīng)針對(duì)不同主體形成了相對(duì)明確的"負(fù)面清單"、"權(quán)力清單"、"責(zé)任清單"，各級(jí)政府若能有效約束自我，便能放掉該放的、管好該管的，對(duì)下不截留，對(duì)上接得住。2016年全-國(guó)-兩-會(huì)思想?yún)R報(bào)思想?yún)R報(bào)。

不任性，就會(huì)依法行政，就能摒棄"為官不為"、"廉而不勤"，告別上班混日子、"磨洋工"。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)爬坡過(guò)坎、提質(zhì)增效升級(jí)的關(guān)鍵期，迫切需要各級(jí)政府打造新常態(tài)下的新?tīng)顟B(tài)，積極建立簡(jiǎn)政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能的有力推進(jìn)機(jī)制，給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，營(yíng)造公正競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，充分激發(fā)市場(chǎng)活力。

不任性，就會(huì)明確身份、恪守本分，不因位高而傲驕，不因權(quán)大而忘形。政府的權(quán)力是人民賦予的，必須用之于民，始終把為人民謀發(fā)展增福祉作為最大責(zé)任，始終把現(xiàn)代化建設(shè)使命扛在肩上，始終把群眾冷暖憂樂(lè)放在心頭。倘若把公權(quán)力特權(quán)化、私權(quán)化，可就真真兒是任性了。

有權(quán)不可任性，體現(xiàn)了對(duì)各級(jí)政府的諄諄告誡，至簡(jiǎn)，至真，至誠(chéng)，至善。希望能成為政府部門的座右銘。

此致

敬禮

篇一：

敬愛(ài)的黨組織：

一年一度的兩會(huì)在陽(yáng)光明媚的三月如期舉行，本次“兩會(huì)”即全國(guó)人大十二屆四次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議全面召開(kāi)，中國(guó)人民集中力量辦大事、辦好事的局面振奮人心。

兩會(huì)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，與會(huì)人員眾多，內(nèi)容涉及國(guó)家生活的方方面面，因而每次都成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。此次兩會(huì)，政府工作報(bào)告通篇貫穿全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，不論是總結(jié)去年工作，還是布置今年以及“十一五”時(shí)期任務(wù)，都全面體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。從政府的工作報(bào)告和”十一五”規(guī)劃中，我們看到此次兩會(huì)體現(xiàn)了兩個(gè)著力點(diǎn): 著力解決關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題，著力解決涉及人民群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如擴(kuò)大消費(fèi)需求、解決群眾看病難和上學(xué)難問(wèn)題既涉及群眾切身利益，也是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局發(fā)展的大問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不是一句空話，而是既有思路、觀點(diǎn)，又有政策、措施來(lái)加以保證落實(shí)，體現(xiàn)了執(zhí)政為民、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神。

會(huì)上通過(guò)，并得到相應(yīng)的解決措施，許多擱置已久的問(wèn)題也因此得到解決，我們相信今年也不例外，因?yàn)辄h始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的方向，始終代表最先進(jìn)文化的前進(jìn)放向，始終代表最廣大人民的根本利益。

人的生命只有一次，新世紀(jì)的大學(xué)生擔(dān)負(fù)著新的歷史任務(wù)。憶往昔崢嶸歲月，一代又一代的中國(guó)青年為了祖國(guó)的獨(dú)立繁榮，披荊斬棘，奮斗一生，有的甚至付出了寶貴的生命?？唇癯筱笾腥A，“三個(gè)代表”為我們的成功和成材指明了前進(jìn)的方向。相信年輕的我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)不斷完善自己，一定能成長(zhǎng)為能夠肩負(fù)起歷史賦予振興中華的神圣使命的年輕一代。

篇二

敬愛(ài)的黨組織：

一、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神的體會(huì)

2015年3月，全國(guó)人民代表大會(huì)，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議勝利召開(kāi)。作為一名積極申請(qǐng)入黨組織的大學(xué)生，我更是積極關(guān)注并學(xué)習(xí)了“兩會(huì)”相關(guān)精神?，F(xiàn)將有關(guān)心得匯報(bào)給黨組織。

次生動(dòng)實(shí)踐。

兩會(huì)也是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的實(shí)踐和展示。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)人民當(dāng)家做主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這兩項(xiàng)制度扎根中國(guó)大地，是構(gòu)成中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的重要內(nèi)容。兩會(huì)的召開(kāi)和運(yùn)作過(guò)程，同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過(guò)程，同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過(guò)程。每年“兩會(huì)”不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì)。也是我國(guó)加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段。

作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)屆，傾聽(tīng)民意，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái)。它要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。

篇三

敬愛(ài)的黨組織：

一年一度的兩會(huì)在陽(yáng)光明媚的三月如期舉行，而溫的《政府工作報(bào)告》更是溫暖人心，催人奮進(jìn)。

的報(bào)告共分兩大部分：一是過(guò)去五年工作回顧，二是2015年的主要任務(wù)。

總結(jié)過(guò)去五年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，用“六個(gè)必須”點(diǎn)睛概括。政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開(kāi)放、改善民生、軍隊(duì)建設(shè)、外交工作等方面，取得了舉世矚目的成績(jī)。而講到政府工作中的四個(gè)方面問(wèn)題和不足，坦誠(chéng)、深刻，充滿憂患意識(shí)：經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中一些突出問(wèn)題和深層次矛盾依然存在，涉及群眾切身利益的問(wèn)題有待進(jìn)一步解決，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化不確定因素和潛在風(fēng)險(xiǎn)增加，政府自身建設(shè)和管理需要加強(qiáng)。

部署不平凡的2015年政府工作，著眼全局，提出2015年要著重抓好九個(gè)方面的工作。深入貫徹落實(shí)精神，我們偉大的祖國(guó)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。

由此我想到作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)不斷地對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，積極地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)于努力后取得的成績(jī)要加以肯定，但是在看到自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也應(yīng)該積極地進(jìn)行自我批評(píng)，對(duì)于自己身上的不足，也應(yīng)努力地尋求改進(jìn)方法。至于我，我深知，按黨的要求，自己的差距還很大，身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟，政治理論水平不高等。因此，希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步。

篇四

敬愛(ài)的黨組織：

奔赴北京，齊聚一堂。共商國(guó)是，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀，為普天蒼生請(qǐng)民愿。每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì)，也是我國(guó)加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段。 作為一名在校的大學(xué)生，尤其是一名入黨積極分子，應(yīng)該積極的在思想，本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年的兩會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，通過(guò)每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神，自覺(jué)履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

見(jiàn)，這是我國(guó)民主建設(shè)的重要進(jìn)步，也充分體現(xiàn)了我國(guó)講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

篇五

敬愛(ài)的黨組織：

在大地回春之際，每年一度的兩會(huì)又走進(jìn)了我們的視線。作為一名預(yù)備黨員，我也對(duì)兩會(huì)保持了很高的關(guān)注。特別是以下幾個(gè)方面。 首先，最關(guān)心的當(dāng)然是大學(xué)生前景的問(wèn)題。比如就業(yè)問(wèn)題了,今年政府工作報(bào)告中對(duì)就業(yè)問(wèn)題描述中，溫陳述今年政府會(huì)拿出400多億元用于促進(jìn)就業(yè)。我對(duì)溫的態(tài)度非常贊賞，更希望還能出臺(tái)一些具體措施，能幫助大學(xué)生找到理想的工作。

同時(shí)，房?jī)r(jià)調(diào)控的問(wèn)題也是我十分關(guān)注的。政府工作報(bào)告彰顯中央進(jìn)一步鞏固樓市調(diào)控成果的堅(jiān)定決心。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部副部長(zhǎng)齊驥說(shuō)：“我國(guó)正處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時(shí)期，居民自住房的需要持續(xù) 增加，滿足這方面的需要，是房地產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展的基礎(chǔ)。相反，投機(jī)性購(gòu)房扭曲供求關(guān)系，會(huì)造成房地產(chǎn)市場(chǎng)大起大落，影響經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展。因此在發(fā)揮市場(chǎng)主 渠道作用的同時(shí)，必須加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)的調(diào)控?！边@一點(diǎn)上，實(shí)際情況中客觀房?jī)r(jià)還是比較高。雖然政府一直強(qiáng)調(diào)要控制房?jī)r(jià)，但是按照目前的房?jī)r(jià)，大學(xué)生買房的機(jī)會(huì)還是屬于十分渺茫的。所以希望可以實(shí)行更加有效的措施。

另外，我注意到，刑法修正案的立法也引起了很大的爭(zhēng)議。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為今年的刑修案整體是相對(duì)于以前是進(jìn)步的。畢竟已經(jīng)出現(xiàn)了“尊重和保護(hù)人權(quán)”的說(shuō)法。同時(shí)我也認(rèn)為，繼續(xù)進(jìn)步的空間依然很大。

從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái)。它要求我們當(dāng)代青年努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。作為一名預(yù)備黨員，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽(tīng)民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問(wèn)題，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最后，我還想引用的另一句話作為結(jié)尾：“我知道，人們不僅看我說(shuō)什么、我的理想和信念，更看我通過(guò)自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)什么樣的目標(biāo)。我可以對(duì)大家講，為了中國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)，只要還有一口氣，我就奮斗一天。”

敬愛(ài)的黨組織:

最近接觸了很多新事物，閱讀了很多書(shū)籍，感觸頗多。前不久學(xué)校組織了集體學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神。內(nèi)容很多：兩會(huì)的流程，主要部門的得票情況，此次的主要議程，網(wǎng)上及網(wǎng)下調(diào)查得出的十大關(guān)鍵字，會(huì)上花絮等等。我印象最深刻的除了最高人民法院改變了以往得票數(shù)最低的尷尬地位和刑事訴訟法的修正外，還有廣大人民普遍關(guān)注的公平問(wèn)題，無(wú)論是財(cái)富的公平和教育的公平，都引起了我的思緒。幾年前，我學(xué)政治的時(shí)候，當(dāng)時(shí)充斥我思緒的是：先富帶動(dòng)后富，先把蛋糕做大再考慮分配問(wèn)題，效力優(yōu)先、兼顧公平等等。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，關(guān)于地下室考研位置的分配、圖書(shū)館位置資源的利用，各方觀點(diǎn)不一，都在強(qiáng)調(diào)公平，院長(zhǎng)也為此事絞盡腦汁，力求想一個(gè)萬(wàn)全之策，方案出來(lái)后，也還是怨聲載道，口號(hào)依然是公平。在整件事中，我是一個(gè)旁觀者，同時(shí)又是一個(gè)體驗(yàn)者。我們?cè)谧鲆粋€(gè)決定時(shí)，初衷是讓每一個(gè)都滿意，但是任何一個(gè)決策都不可能讓所有的人都滿意，所以我們選擇用長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的眼光做決策。于未來(lái)整體發(fā)展有利，就選擇。上升到一個(gè)國(guó)家的高度，一項(xiàng)政策的實(shí)施，也總會(huì)讓一部分人不滿意，但是我們不能因此而止步不前。我們黨的判斷標(biāo)準(zhǔn)是：“三個(gè)代表”重要思想。在各方面日益發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信心，相信終有一天我們的所有關(guān)注點(diǎn)都會(huì)是公平問(wèn)題，而在現(xiàn)階段，我們的主要任務(wù)依然是發(fā)展，但是也更應(yīng)該關(guān)注公平，和諧才會(huì)集群力，才會(huì)更好更快地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，反過(guò)來(lái)促進(jìn)公平。作為個(gè)體，我們提出我們的想法是好的，有利于黨和國(guó)家工作的改善，同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)定對(duì)黨和人民的信任。

還有最近閱讀了一篇駁“人是經(jīng)濟(jì)人”的文章，“經(jīng)濟(jì)人”作選擇時(shí)理性、自我最大化、高效。對(duì)此，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家采用了一個(gè)名為“最后通牒博弈”的實(shí)驗(yàn)程序。給你100美元，并讓你在你自己和你的游戲搭檔之間進(jìn)行分配。無(wú)論你提議錢如何分，如果你的搭檔接受了，你們二人都會(huì)獲得相應(yīng)數(shù)目的財(cái)富。假設(shè)你的建議是九一分成，如果你的搭檔是一個(gè)理性、自利、利益最大化的人，他不會(huì)白白拒絕得到10美元。但是研究表明，如果提議超過(guò)七三分成太多，通常都會(huì)被拒絕。原因是不公平，公平的道德情感深植于我們腦中，而且它是一種大多數(shù)人以及被做過(guò)相關(guān)試驗(yàn)的靈長(zhǎng)類動(dòng)物所共有的情感。在我們祖先的小群落中，公平性演變成了一種維持社會(huì)和諧的穩(wěn)定策略。所以生物皆貪婪、自私且好斗的說(shuō)法是荒誕的。但同時(shí)這個(gè)試驗(yàn)也說(shuō)明，公平意識(shí)深深植根于我們的思想中，從舊石器時(shí)代就已形成。事實(shí)上，我們既競(jìng)爭(zhēng)又合作。我們的本性在很大程度上傾向于善而不是惡。我們應(yīng)該用辯證的一分為二的觀點(diǎn)去看待生活的點(diǎn)滴，不能絕對(duì)地去贊同一切和否定一切，當(dāng)我們樹(shù)立這樣一種思想的時(shí)候，會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，很多煩擾你的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，心胸會(huì)更加開(kāi)闊和平靜，更好地為為他人、社會(huì)、國(guó)家服務(wù)。同時(shí)我們應(yīng)該理解人們追求公平的迫切心理，因?yàn)檫@是我們的本性，是有據(jù)可循的，做任何事情的時(shí)候都要兼顧公平，只有這樣才能帶動(dòng)廣大人民的積極性和創(chuàng)造性，更好地為社會(huì)服務(wù)，創(chuàng)造更多的財(cái)富，精神上和物質(zhì)上的。

關(guān)于兩會(huì)的思想?yún)R報(bào)篇一

敬愛(ài)的黨組織：

同志在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，"只有深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民長(zhǎng)期實(shí)踐取得的根本成 就，才能堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信、制度自信。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是要堅(jiān)持為了人民、服務(wù)人民、依靠人民"。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精 神，我們必須緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，緊密聯(lián)系自己工作實(shí)際，緊密聯(lián)系廣大人民群眾所思所想所愿所盼。把人民的信任與重托，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)貫徹十八 大精神的具體行動(dòng)，不斷增進(jìn)人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國(guó)家實(shí)力。

三月，來(lái)自全國(guó)各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和 希望，肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命，帶著各自的議案，從全國(guó)各地奔赴北京，齊聚一堂，共商國(guó)是，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀，為人民大眾請(qǐng)?jiān)?。每年的`人大會(huì)議和政協(xié) 會(huì)議不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì)，也是我國(guó)加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善設(shè)計(jì)主義制度的重要途徑和手段。

我堅(jiān)信，在以習(xí)為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳 統(tǒng)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖必將變成現(xiàn)實(shí)。（學(xué)習(xí)"兩會(huì)"精神思想?yún)R報(bào)）

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，在思想上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，緊跟中央文件;在行動(dòng)上，要切身體會(huì)大會(huì)精神，以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)黨中央所作出的決定。

此致

敬禮!

篇一

敬愛(ài)的黨組織：

四海借力風(fēng)帆勁，春風(fēng)拂面笑顏開(kāi)。三月，來(lái)自全國(guó)各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命，帶著各自的 議案，從全國(guó)各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國(guó)是，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀，為普天蒼生請(qǐng)民愿。每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì)，也是我國(guó)加 快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段。

作為一名在校的大學(xué)生， 尤其是一名入黨積極分子， 應(yīng)該積極的在思想，本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年的兩 會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，通過(guò)每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間 準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身 工作方向的正確指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活 工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神，自覺(jué)履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

篇二

敬愛(ài)的黨組織：

學(xué)習(xí)了兩會(huì)報(bào)告，我從中得到了很多啟示，熟悉到在新的社會(huì)情勢(shì)下，我們只有不斷的完善自我才能跳的更高，邁的更遠(yuǎn)。

這次的兩會(huì)報(bào)告主要是實(shí)事求是的總結(jié)了5年的工作，并提出了2015年的主要任務(wù)，提到的題目都是改革和發(fā)展大局的熱門、難點(diǎn)題目。提出的應(yīng)對(duì)措施可操縱性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需要，求真務(wù)實(shí)，催人奮起。

敷衍做事的庸才。作為大學(xué)生的我們，只有不斷的去學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本身的能力，才能改變現(xiàn)狀，改變命運(yùn)，使我們成為這個(gè)社會(huì)最需要的人才，切實(shí)的解決大學(xué)生就業(yè)難的題目。

對(duì)兩會(huì)中提到的霧霾治理題目，我覺(jué)得也是我們大學(xué)生可以去做，并有義務(wù)積極的參與治理霧霾的行動(dòng)中去。我們知道霧霾天氣的構(gòu)成，罪魁罪魁就是污染物大量的排放。這些污染物主要包括了汽車的尾氣，工廠的排污，廢棄品的燃燒排放的氣體。為了我們的未來(lái)能夠呼吸到更加健康的空氣，我們又責(zé)任做行動(dòng)的主人。積極的響應(yīng)黨的號(hào)召，鼓勵(lì)多做工交少做汽車，鼓勵(lì)多步行騎車少開(kāi)車，愛(ài)惜身邊的環(huán)境，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。在減少污染源的同時(shí)，我們更要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，充分利用大自然這個(gè)自然的治污大工廠，號(hào)召大家一起多種植綠色樹(shù)木減少砍伐，讓這個(gè)世界多一片綠色，來(lái)?yè)Q回大自然清新的空氣，讓霧霾走開(kāi)，讓綠色進(jìn)來(lái)。

從兩會(huì)的報(bào)告中，讓我更清楚的了解國(guó)情，熟悉現(xiàn)狀，更好的去關(guān)注未來(lái)。我們當(dāng)代大學(xué)生要緊隨兩會(huì)的改革發(fā)展要求，努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，提升自我的修養(yǎng)和能力。在新的政策的指引下，規(guī)劃好自己的未來(lái)，向更高的臺(tái)階邁進(jìn)。

篇三

最近，“兩會(huì)”已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，作為預(yù)備黨員的我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注。“兩會(huì)”即“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”。每年3月份“兩會(huì)”先后召開(kāi)全體會(huì)議一次，每5年稱為一屆?！皟蓵?huì)”是我們?cè)谏钪袘?yīng)該加以了解的，因?yàn)樗未螘?huì)議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、社會(huì)更加和諧。它時(shí)刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國(guó)理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。

兩會(huì)也是我們高校生最期待的，尤其是高校生就業(yè)問(wèn)題。

地產(chǎn)、建筑業(yè)這些確實(shí)是受到?jīng)_擊。但有一些基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)不但沒(méi)有受到?jīng)_擊，反而增多，比如像北方交通的企業(yè)，像一些國(guó)內(nèi)內(nèi)銷、內(nèi)需企業(yè)，基本上和往年的需求人才量差不多，只要認(rèn)清形勢(shì)、選擇正確的道路，找到一個(gè)適合自己的崗位還是有希望的。

從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來(lái)。它要求我們當(dāng)代高校生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。作為一名高校生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽(tīng)民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問(wèn)題，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！瓣P(guān)注兩會(huì)，讓我們更全面深刻地了解到我國(guó)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會(huì)，讓我們更清晰地看到在我國(guó)廣袤的土地上，有多少人還在過(guò)著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會(huì)，同樣讓我們明白，黨和國(guó)家為了能夠在國(guó)際上挺直脊梁，在國(guó)內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會(huì)，讓我們心中升騰起澎湃的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。讓我們一起共同努力吧!”

安全月心得 篇8

法制安全心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名學(xué)生，法制安全是我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題。在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何遵守法律法規(guī)，保護(hù)自己的權(quán)益和安全。

首先，法制安全教育的重要性在于，它可以讓我們更好地了解法律法規(guī)，保護(hù)自己的權(quán)益和安全。同時(shí)，法制安全教育也可以讓我們更好地遵守法律法規(guī)，減少違法犯罪行為的發(fā)生。

其次，在學(xué)校里，法制安全教育應(yīng)該被視為必修課。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，提高學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和遵守意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和管理，減少違法犯罪行為的發(fā)生。

最后，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守法律法規(guī)，保護(hù)自己的權(quán)益和安全。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與法制安全教育，提高自己的法律意識(shí)和安全意識(shí)。

總之，法制安全教育是我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題。只有加強(qiáng)法制安全教育，才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益和安全。

2023安全防范心得體會(huì)(集合9篇)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2023安全防范心得體會(huì)(集合9篇)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

安全防范心得體會(huì) 篇1

安全保衛(wèi)工作緊緊扭住“平安校園”這條主線，堅(jiān)持預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、保障安全的思路開(kāi)展工作，維護(hù)了校園秩序，營(yíng)造了良好的校園治安環(huán)境。總體看，去年一年比較平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生太大的問(wèn)題。

一、主要工作及特點(diǎn)

去年主要完成了五項(xiàng)任務(wù)：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。一是層層抓落實(shí)。安全保衛(wèi)工作書(shū)記、院長(zhǎng)親自抓，分管副書(shū)記直接抓，協(xié)調(diào)各科負(fù)責(zé)人、班主任具體抓，形成了齊抓共管的良好局面。二是落實(shí)網(wǎng)格化管理。我們把網(wǎng)格化管理落實(shí)到最小單位和個(gè)人，對(duì)重點(diǎn)部門掛牌106塊，明確責(zé)任。三是簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)院與各科室、全院職工、在職司機(jī)、后勤中心、施工隊(duì)、繼續(xù)教育學(xué)校和聯(lián)合辦學(xué)單位以及在學(xué)生隊(duì)伍中簽訂了安全責(zé)任書(shū)，督促安全責(zé)任制落實(shí)。

2、把握預(yù)防重點(diǎn)，細(xì)致周到落實(shí)。針對(duì)學(xué)院“一個(gè)門、兩條路、三個(gè)區(qū)(工作區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū))、十幢樓”的特點(diǎn)，我們加大預(yù)防管控力度。一是輪流值班。我們每天安排專人負(fù)責(zé)值班，確保一旦有事能隨時(shí)處理，截止目前，每人值班次數(shù)平均達(dá)30多次。二是嚴(yán)格管控。敏感期科里始終有人在門口指導(dǎo)協(xié)助保安處理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員車輛、送快遞出入校門。三是臨時(shí)突擊。新生入學(xué)、軍訓(xùn)往返、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等時(shí)機(jī)，我們?nèi)珕T出動(dòng)，一部分指導(dǎo)保安控制大門，一部分維護(hù)校園秩序，一部分指揮車輛停放。四是督查指導(dǎo)。我們協(xié)調(diào)學(xué)生科逐樓、逐宿舍、逐床鋪、逐柜子對(duì)違禁物品進(jìn)行清理;對(duì)各樓層窗戶、消防栓、滅火器進(jìn)行了清查。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。一是對(duì)外來(lái)人員實(shí)行證件登記，加強(qiáng)學(xué)院車輛管理，更換車輛出入證。二是配合回龍觀鎮(zhèn)政府對(duì)我院非本市常駐人口建立檔案。三是門衛(wèi)做好我院各科室報(bào)紙雜志收發(fā)、師生和院內(nèi)居住人員的信件收發(fā)，掛號(hào)信和快遞做好登記。四是指導(dǎo)快遞定點(diǎn)發(fā)放，要求快遞按時(shí)間、按地點(diǎn)發(fā)放郵包，嚴(yán)禁上課期間給學(xué)生打電話發(fā)郵包。五是培訓(xùn)保安人員，堅(jiān)持每周訓(xùn)練，提高保安綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量。六是利用監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園24小時(shí)全面覆蓋監(jiān)控。

4、注重安全宣傳，營(yíng)造良好氛圍。一是搞好安全知識(shí)講座。定期分批對(duì)師生開(kāi)展安全知識(shí)講座。二是開(kāi)展法制專題報(bào)告。積極協(xié)調(diào)昌平檢察院，給學(xué)生搞了一次青少年案件預(yù)防專題報(bào)告。三是多種形式造勢(shì)。利用網(wǎng)絡(luò)、展板、條幅等形式，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。四是發(fā)放宣傳資料。發(fā)放各種電信詐騙、黑中介、介紹兼職等為名的誘騙學(xué)生行為的犯罪活動(dòng)的有關(guān)宣傳資料300份。五是對(duì)學(xué)生安全員、宿管員、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，提高了同學(xué)們的有序疏散和應(yīng)急逃生的能力。

5、建立健全制度，全面綜合治理。一是健全安全制度。建立保安執(zhí)勤、巡邏、訓(xùn)練制度;建立學(xué)生出入登記制度。二是完善應(yīng)急預(yù)案。修訂各項(xiàng)安全預(yù)案職責(zé)，張貼在干部值班室，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈活、快速應(yīng)對(duì)。三是建立治安防范體系。建立學(xué)院安委會(huì)、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)、學(xué)生紀(jì)檢委、學(xué)生安全員、學(xué)生毆斗事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理委員會(huì)，共同參與安全管理防范。一年來(lái)，共處理各類案件10件，其中丟失飯卡及現(xiàn)金的8件，追回現(xiàn)金350多元;損壞公共財(cái)產(chǎn)2件，盜竊4件，追回現(xiàn)金400多元;處理學(xué)生校外打架1件。

二、一年工作中存在的問(wèn)題

一方面，籌劃工作還不夠細(xì)致。有的工作應(yīng)結(jié)合具體情況、進(jìn)行具體分析、然后具體抓落實(shí)，但受習(xí)慣思維影響，工作還缺乏前瞻性。另一方面，超前預(yù)防的針對(duì)性還不夠強(qiáng)。我們滿足于就事論事，見(jiàn)招拆招，沒(méi)有針對(duì)學(xué)生的思想狀況進(jìn)行超前預(yù)防，缺乏人為引導(dǎo)。

三、今年工作的初步打算

今年我們將認(rèn)真貫徹學(xué)院關(guān)于“平安校園”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，堅(jiān)持人防與技防相結(jié)合，努力創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全保衛(wèi)工作的有關(guān)精神。3月中下旬，采取學(xué)習(xí)文件精神、消防安全自查、整改落實(shí)提高等方法，在教師員工隊(duì)伍中深入貫徹《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，確保本單位安全環(huán)境得到改善。

二是扎實(shí)抓好安全保衛(wèi)工作相關(guān)制度規(guī)定落實(shí)。一是開(kāi)展消防知識(shí)講座。5月份，舉辦一次消防知識(shí)講座，搞好消防問(wèn)卷調(diào)查，組織義務(wù)消防隊(duì)和安全員演練。二是搞好安全員培訓(xùn)。6月份，對(duì)學(xué)生中的安全員、后勤中心食品安全員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)。三是定期召開(kāi)交通安全例會(huì)。每月定期召開(kāi)交通安全會(huì)議，指出車輛安全的問(wèn)題，督促改進(jìn)。四是抓好安全督促檢查。每周檢查一次食堂、教學(xué)樓、宿舍樓以及數(shù)控等車間。

三是廣泛開(kāi)展“法制宣傳周”、“心理疏導(dǎo)月”、“校園安全年”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展法制宣傳周、心理疏導(dǎo)月、校園平安年活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“我的安全我負(fù)責(zé)、他人安全我有責(zé)、校園安全我盡責(zé)”的思想覺(jué)悟，共建平安校園。

安全防范心得體會(huì) 篇2

當(dāng)今是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)的發(fā)展和更新更是日新月異，它會(huì)隨著學(xué)習(xí)者的不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)本身那里得到不斷拓展、深化、提高?；瘜W(xué)科的教學(xué)也要遵循知識(shí)的這個(gè)客觀規(guī)律，我們必須在化學(xué)教學(xué)的不同階段對(duì)某個(gè)或某些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行不斷地聯(lián)系、整合、開(kāi)發(fā)和拓展，促進(jìn)化學(xué)知識(shí)在學(xué)生心中的生長(zhǎng)和發(fā)展。

傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)接受式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生往往處于被動(dòng)的地位，因此在新一輪的教學(xué)改革中，提出了“重視學(xué)生的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)，這是符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的。在教學(xué)中，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，教師理當(dāng)引導(dǎo)著的角色，為此，我?；瘜W(xué)教研組結(jié)合化學(xué)科的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)情，實(shí)施了《化學(xué)實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究》的研究。從研究的這一階段來(lái)看，完成了很多實(shí)驗(yàn)探究，對(duì)這些實(shí)驗(yàn)，我們都采用教師逐一指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能親身體驗(yàn)和感受獲取知識(shí)和能力的探索過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從中提高學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，豐富的化學(xué)實(shí)驗(yàn)為開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái)。

在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法是很重要的內(nèi)容，在這一階段的探究中，正好有這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，我首先讓學(xué)生回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，學(xué)生很快回答

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個(gè)都是基礎(chǔ)性問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)回憶能把舊知識(shí)重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識(shí)后，我才問(wèn)：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？這個(gè)問(wèn)題的提出比前兩個(gè)問(wèn)題提高了一個(gè)層次，學(xué)生需要經(jīng)過(guò)思考才能回答。我再問(wèn)：為什么這個(gè)裝置不適用于二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問(wèn)題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的.不同發(fā)生裝置。但這時(shí)學(xué)生所獲得的知識(shí)只停留在感性認(rèn)識(shí)上，教師還需進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識(shí)上升到理性知識(shí)。因此，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生時(shí)裝置是由什么因素決定的。這樣通過(guò)重現(xiàn)已有的知識(shí)，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問(wèn)題，讓學(xué)生形成新的知識(shí)體系，不難對(duì)二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過(guò)這一系列的探究，對(duì)其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會(huì)選擇了。

通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，不僅可以激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實(shí)驗(yàn)的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識(shí)在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會(huì)有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實(shí)施，

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個(gè)都是基礎(chǔ)性問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)回憶能把舊知識(shí)重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識(shí)后，我才問(wèn)：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？這個(gè)問(wèn)題的提出比前兩個(gè)問(wèn)題提高了一個(gè)層次，學(xué)生需要經(jīng)過(guò)思考才能回答。我再問(wèn)：為什么這個(gè)裝置不適用于二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問(wèn)題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的不同發(fā)生裝置。但這時(shí)學(xué)生所獲得的知識(shí)只停留在感性認(rèn)識(shí)上，教師還需進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識(shí)上升到理性知識(shí)。因此，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生時(shí)裝置是由什么因素決定的。這樣通過(guò)重現(xiàn)已有的知識(shí)，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問(wèn)題，讓學(xué)生形成新的知識(shí)體系，不難對(duì)二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過(guò)這一系列的探究，對(duì)其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會(huì)選擇了。

通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，不僅可以激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實(shí)驗(yàn)的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識(shí)在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會(huì)有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實(shí)施，

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個(gè)都是基礎(chǔ)性問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)回憶能把舊知識(shí)重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識(shí)后，我才問(wèn)：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？這個(gè)問(wèn)題的提出比前兩個(gè)問(wèn)題提高了一個(gè)層次，學(xué)生需要經(jīng)過(guò)思考才能回答。我再問(wèn)：為什么這個(gè)裝置不適用于二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問(wèn)題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的不同發(fā)生裝置。但這時(shí)學(xué)生所獲得的知識(shí)只停留在感性認(rèn)識(shí)上，教師還需進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識(shí)上升到理性知識(shí)。因此，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生時(shí)裝置是由什么因素決定的。這樣通過(guò)重現(xiàn)已有的知識(shí)，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問(wèn)題，讓學(xué)生形成新的知識(shí)體系，不難對(duì)二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過(guò)這一系列的探究，對(duì)其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會(huì)選擇了。

通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，不僅可以激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實(shí)驗(yàn)的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識(shí)在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會(huì)有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實(shí)施，努力達(dá)到我們預(yù)期的目的。

安全防范心得體會(huì) 篇3

20_年，我行的安全保衛(wèi)工作按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，在上級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、群防群治、突出重點(diǎn)、保障安全”的工作方針，嚴(yán)格落實(shí)省聯(lián)社以及公安、銀監(jiān)等部門安全防范設(shè)施建設(shè)要求，全面查找安全防范隱患，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)物防技防基礎(chǔ)，進(jìn)行防暴預(yù)案演練，強(qiáng)化安全檢查監(jiān)督，提高員工防范意識(shí)，規(guī)范安全保衛(wèi)工作管理，做好平安金融創(chuàng)建等工作，筑牢安全防范工作基礎(chǔ)，杜絕各類案件的發(fā)生，促進(jìn)了我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展，現(xiàn)將半年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作成績(jī)

(一)強(qiáng)化人防管理。建立健全安全保衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善安全保衛(wèi)制度體系，明確落實(shí)安全防范責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任防范意識(shí)，定期組織全員學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展突發(fā)事件預(yù)案演練，增強(qiáng)員工安全防范意識(shí)，全力推進(jìn)人防管理再上新臺(tái)階。

(二)硬化設(shè)施建設(shè)。全面開(kāi)展安全防范設(shè)施隱患排查，及時(shí)整改安全設(shè)施隱患，對(duì)照要求，查漏補(bǔ)缺，加大技防設(shè)施投入力度，建造性能先進(jìn)的集中監(jiān)控室，夯實(shí)安全防范設(shè)施基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防范屏障，確保物技防設(shè)施的正常運(yùn)行，更好地發(fā)揮物技防設(shè)施在日常安全防范工作中的作用。

(三)規(guī)范安全管理。建立健全安全防范工作臺(tái)賬，落實(shí)日常安全防范制度，開(kāi)展多形式安全檢查，有效落實(shí)安全防范制度，促使安全保衛(wèi)工作日趨規(guī)范。

(四)加強(qiáng)押運(yùn)管理。每月檢查押運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)，督促押運(yùn)流程規(guī)范，定期召開(kāi)提解人員安全工作會(huì)議，了解員工思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與市保安服務(wù)總公司的協(xié)調(diào)溝通，密切配合，充分調(diào)動(dòng)提解人員的工作積極性。

(五)創(chuàng)建平安金融。積極參與平安金融創(chuàng)建工作，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各類案例，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安形勢(shì)的分析和評(píng)估，建立完善社會(huì)治安形勢(shì)評(píng)估預(yù)警和政法部門配合制約等工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)員工的法制觀念和治安防范意識(shí)，形成維護(hù)治安人人有責(zé)的內(nèi)部工作氛圍，完成落實(shí)了市政府維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安的重大工作部署。

二、主要工作情況

(一)強(qiáng)化人防管理，提升防范意識(shí)。

一是全方位完善群防群治制度。在安全責(zé)任管理上，繼續(xù)實(shí)行單位“一把手”負(fù)責(zé)制，由分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮核心作用，職能部門加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、安全員具體落實(shí)安全制度的安全網(wǎng)絡(luò)體系，同時(shí)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)安全員實(shí)行“AB”角工作制，保證任何時(shí)間安全防范工作有人過(guò)問(wèn)。在責(zé)任落實(shí)上，總行與各支行、機(jī)關(guān)部(室)簽訂“安全防范責(zé)任狀”和“社會(huì)治安綜合治理”責(zé)任狀，各支行和機(jī)關(guān)部(室)與全體員工簽訂“個(gè)人安全防范”責(zé)任狀，各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)至少與三個(gè)以上的單位或個(gè)人簽訂聯(lián)防互助協(xié)議書(shū)，責(zé)任明確到崗到人。

二是按規(guī)定完善激勵(lì)約束機(jī)制。在年初的工作意見(jiàn)中制定對(duì)支行和安全員考核辦法，明確崗位職責(zé)和獎(jiǎng)懲措施，納入年終綜合考核，對(duì)單位和安全員按實(shí)績(jī)進(jìn)行考核、打分，按責(zé)任狀規(guī)定給予處罰獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行安全保衛(wèi)責(zé)任事故一票否決制。

(二)硬化設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑安全屏障。

一是對(duì)CK110進(jìn)行雙中心聯(lián)網(wǎng)。年初，我行對(duì)CK110集中聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行全面改造，在原來(lái)聯(lián)網(wǎng)至110技防辦(指揮中心)的基礎(chǔ)上，增加聯(lián)網(wǎng)至總行集中監(jiān)控室，集中監(jiān)控室值班人員可實(shí)時(shí)監(jiān)控基層網(wǎng)點(diǎn)CK的設(shè)撤防及報(bào)警情況。

二是對(duì)ATM自助區(qū)聲光聯(lián)動(dòng)報(bào)警改造。3月份，對(duì)所有自助區(qū)取款間加裝網(wǎng)絡(luò)聲光聯(lián)動(dòng)報(bào)警裝置，連接至總行集中監(jiān)控室，在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，值班人員可在集中監(jiān)控室直接拉響自助區(qū)的聲光報(bào)警器。

三是加大消防安全建設(shè)。根據(jù)省聯(lián)社安全保衛(wèi)檢查要求，3月份，對(duì)所有網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳配置2個(gè)3公斤滅火器。

四是加大監(jiān)控改造力度。繼續(xù)對(duì)新改建網(wǎng)點(diǎn)全部更新監(jiān)控設(shè)備。部分網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員監(jiān)控探頭陳舊，錄像清晰度達(dá)不到要求，3月份，對(duì)__8個(gè)支行的柜員監(jiān)控探頭全部更換為高清攝像頭，確保監(jiān)控錄像質(zhì)量。

五是安裝ATM防護(hù)艙。在原來(lái)已安裝8個(gè)網(wǎng)點(diǎn)(16個(gè)防護(hù)艙)的基礎(chǔ)上，今年又對(duì)__支行安裝了8個(gè)ATM防護(hù)艙。

六是及時(shí)維修技防設(shè)施故障。從2009年開(kāi)始，對(duì)電視監(jiān)控進(jìn)行維修保養(yǎng)外包，監(jiān)控故障做到及時(shí)排除;CK110故障做到當(dāng)天必須排除，夜間必須設(shè)防，通過(guò)調(diào)閱監(jiān)控中心日志信息，各支行均能做到故障及時(shí)發(fā)現(xiàn)、匯報(bào)和維修，無(wú)不設(shè)防情況。

七是加強(qiáng)安全技術(shù)防范。所有網(wǎng)點(diǎn)CK和燈光聯(lián)動(dòng)，重要區(qū)域和大門前實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不間斷錄像，向公安部門提供7次有破案價(jià)值的錄像資料;所有自助區(qū)的CK報(bào)警系統(tǒng)加裝無(wú)線報(bào)警模塊，現(xiàn)全轄范圍內(nèi)所有ATM機(jī)網(wǎng)點(diǎn)均實(shí)現(xiàn)無(wú)線報(bào)警，確保在電話線路故障時(shí)不影響報(bào)警信號(hào);集中監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)集中監(jiān)控室與自助區(qū)語(yǔ)音對(duì)講，有客戶進(jìn)入自助區(qū)內(nèi)大屏幕自動(dòng)彈出畫面，值班人員實(shí)時(shí)進(jìn)行觀察。

八是做好網(wǎng)點(diǎn)改造期間安全防范及設(shè)施建設(shè)。凡涉及基層網(wǎng)點(diǎn)改造裝修，均向裝修施工方和支行行長(zhǎng)提出改造裝修期間的安全防范事項(xiàng)及安全設(shè)施要求，主動(dòng)檢查落實(shí)，做到改造裝修的網(wǎng)點(diǎn)一次性通過(guò)公安部門的安全合格驗(yàn)收。

我行共投入150余萬(wàn)元對(duì)物技防設(shè)施進(jìn)行建設(shè)和改造。

(三)強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范日常管理。

一是加強(qiáng)提解押運(yùn)管理。我行始終將提解押運(yùn)環(huán)節(jié)作為安全風(fēng)險(xiǎn)的重中之重，按照上級(jí)主管部門要求，為抓好提解押運(yùn)工作，每月通過(guò)集中監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)提解押運(yùn)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，向保安公司發(fā)出2份隱患整改通知書(shū)，及時(shí)將存在的問(wèn)題和隱患反饋至保安公司，督促保安公司對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員按制度進(jìn)行處罰。在款箱交接和款箱管理上，在1月份和6月份分別進(jìn)行了2次專項(xiàng)檢查，查找薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)涉及款箱交接和管理方面存在問(wèn)題發(fā)出6份隱患整改通知書(shū)，并督促網(wǎng)點(diǎn)整改到位。同時(shí)嚴(yán)格提解押運(yùn)操作流程，及時(shí)與保安公司進(jìn)行溝通，商討押運(yùn)工作細(xì)節(jié)，確保押運(yùn)安全。6月份，根據(jù)省聯(lián)社要求，結(jié)合我行和保安公司實(shí)際，對(duì)協(xié)議期滿后的武裝押運(yùn)合同進(jìn)行完善并續(xù)簽。

二是嚴(yán)格值班守庫(kù)管理。對(duì)保衛(wèi)值班、保安守庫(kù)經(jīng)常性進(jìn)行檢查督促，每月通過(guò)實(shí)地查、回放錄像等方法檢查值班守庫(kù)的制度執(zhí)行，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)整改，涉及到保安人員的問(wèn)題及時(shí)向保安公司通報(bào)，排除隱患。

三是嚴(yán)格節(jié)假日值班管理。在法定假日期間，基層網(wǎng)點(diǎn)確?！叭水?dāng)班、兩人臨柜”制度執(zhí)行到位，并要求基層支行領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班;總行機(jī)關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)、行政人員和保衛(wèi)人員、保安人員進(jìn)行24小時(shí)值班。

四是加強(qiáng)ATM自助區(qū)的管理。城區(qū)9個(gè)網(wǎng)點(diǎn)ATM自助區(qū)委托市保安公司人員夜間進(jìn)行巡防，集中監(jiān)控室在網(wǎng)點(diǎn)下班后將監(jiān)控視頻全部切換至ATM機(jī)區(qū)域進(jìn)行實(shí)時(shí)輪巡查看，及時(shí)消除存在的安全隱患。

(四)提高防范技能，加大檢查力度。

一是加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)教育?？傂屑皶r(shí)轉(zhuǎn)發(fā)《__搶劫案件的通報(bào)》(__[2015]__號(hào))，要求基層網(wǎng)點(diǎn)組織學(xué)習(xí)，并根據(jù)我行實(shí)際提出工作要求和存在薄弱環(huán)節(jié)的整改意見(jiàn);根據(jù)總行制度要求，基層網(wǎng)點(diǎn)均能做到每月組織一次安全防范教育學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度及總行下發(fā)的各類安全保衛(wèi)文件;保衛(wèi)部門每月至少組織一次提解人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度、案情通報(bào)，總結(jié)剖析安全保衛(wèi)工作中存在的問(wèn)題和吸取深刻教訓(xùn)，布置日常管理工作措施，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作。

二是組織應(yīng)急預(yù)案演練。為使全員熟練掌握和應(yīng)付各類突發(fā)事件的發(fā)生，增強(qiáng)全員安全防范意識(shí)，做到安全防范警鐘長(zhǎng)鳴，總行保衛(wèi)部門在6月份對(duì)全轄所有基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)組織開(kāi)展一次消防和防暴預(yù)案演練。為使預(yù)案演練達(dá)到預(yù)期效果，保衛(wèi)部門印發(fā)了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及消防演練方案》。

三是加大檢查力度和頻度。1月份，與公安部門一道對(duì)全轄所有網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了春節(jié)前全面安全檢查;在1月份和6月份分別進(jìn)行了2次款箱交接和管理專項(xiàng)檢查，查找薄弱環(huán)節(jié);保衛(wèi)部門每月對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)制度執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查;支行行長(zhǎng)和安全員每月對(duì)轄內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)安全自查一次，檢查中做到有詳細(xì)記錄，自查有登記;網(wǎng)點(diǎn)安全員每天對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行“五必查”，確保所有物、技防設(shè)施的正常運(yùn)行。針對(duì)檢查后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，共發(fā)出1份檢查通報(bào)、1份加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的通知、15份隱患整改通知書(shū)，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員按制度進(jìn)行了處理。

四是細(xì)化安全檢查環(huán)節(jié)。在檢查前制定檢查方案和格式化檢查表，列出所需檢查的臺(tái)賬、安全制度、武裝押運(yùn)、防衛(wèi)器材、物技防設(shè)施等項(xiàng)目，具體細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)，檢查方案具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

三、存在不足及下半年工作計(jì)劃

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)還不夠。網(wǎng)點(diǎn)對(duì)安全教育學(xué)習(xí)不夠，員工的安全防范意識(shí)有待加強(qiáng)，總行計(jì)劃在9月份分2次對(duì)全員進(jìn)行安全教育輪訓(xùn)。

二是安全保衛(wèi)方面的工作信息、工作情況匯報(bào)交流較少。

下半年，安全保衛(wèi)工作將緊緊圍繞總行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中心，時(shí)刻緊繃安全這根弘，進(jìn)一步加大制度的執(zhí)行力，真正使安全保衛(wèi)各項(xiàng)制度和操作流程落到實(shí)處，確保全年安全經(jīng)營(yíng)無(wú)責(zé)任性事故發(fā)生。

一是要認(rèn)真做好安全保衛(wèi)風(fēng)險(xiǎn)排查工作，在各部室自查的基礎(chǔ)上，扎實(shí)組織開(kāi)展全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改，不留死角。

二是要認(rèn)真做好相關(guān)網(wǎng)點(diǎn)改造期間的安全保衛(wèi)工作，對(duì)照省聯(lián)社的規(guī)范要求，抓好落實(shí)，確保安全合格證及時(shí)申領(lǐng)到位。

三是要關(guān)注重大節(jié)日期間的安全保衛(wèi)工作，計(jì)劃在國(guó)慶節(jié)前再組織一次安全保衛(wèi)工作全面檢查，并及時(shí)下發(fā)檢查情況通報(bào)。

四是要加強(qiáng)與市保安服務(wù)總公司的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在武裝押運(yùn)、武裝守庫(kù)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全隱患，并認(rèn)真落實(shí)整改，確保款箱武裝押運(yùn)和守庫(kù)安全。

安全防范心得體會(huì) 篇4

生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，才能平平安安過(guò)好一生。

在學(xué)校里校長(zhǎng)常不常通過(guò)廣播，給全校的學(xué)生們上“安全教育課”的、講過(guò)了許多需要注意安全的事項(xiàng)，如：沒(méi)有監(jiān)護(hù)人看管下不能私自過(guò)到不熟悉的水域游泳；過(guò)馬路時(shí)一定要先左右看看禮讓車輛遵守紅燈停綠燈行走斑馬線，……但顯然有的同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只把它當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)、右耳出·至今全國(guó)小學(xué)生的交通意外事故還是頻頻不斷時(shí)有發(fā)生的。

記得有一次，我走在放學(xué)路上，走到路口的紅綠燈處，剛轉(zhuǎn)成紅燈，有兩個(gè)大概是二年級(jí)的小同學(xué)他們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的也不左右兩邊看看是否有車輛就還是繼續(xù)走了過(guò)去，當(dāng)他們走到馬路中間時(shí)，突然一輛大卡車急速駛來(lái)，他們都被嚇呆了站在那里，用手遮住眼睛，一位阿姨急忙沖了過(guò)去一把把他們拉到了對(duì)面的馬路旁并訓(xùn)斥了一頓，只見(jiàn)他倆頭低低的默默得聽(tīng)著似乎已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

呼！兩旁的人們這才都松了口氣，幸虧了那位好心的阿姨及時(shí)把他們救了回來(lái)。好險(xiǎn)呢！

從現(xiàn)在起，我會(huì)越來(lái)越重視交通安全我希望安全永遠(yuǎn)伴我行。

安全防范心得體會(huì) 篇5

按照上級(jí)教育行政部門的安排，我參加了第六期全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。通過(guò)視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，豐富了校園安全常識(shí)，懂得了許多與校園安全相關(guān)的法律、法規(guī)，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。

學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范于未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。作為校長(zhǎng)，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如專家在培訓(xùn)上說(shuō)：“生命不保，何談教育?！?我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長(zhǎng)鳴。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能確保學(xué)生的安全。

安全防范心得體會(huì) 篇6

安全是我們生活和工作的重點(diǎn)。生命是寶貴的，我們沒(méi)有了寶貴的生命就不會(huì)擁有如今這個(gè)多彩的世界。然而，安全事故仍然是各種事故發(fā)生的前提和主要原因。因此，我學(xué)習(xí)了《煤礦安全事故報(bào)告》，知道了煤礦的安全事故，我深刻的體會(huì)了這些慘痛的案例：

一、在煤礦安全生產(chǎn)中，我們一定要時(shí)刻緊繃安全這根弦

在煤礦里，我們要嚴(yán)格按照“五規(guī)定”、“六規(guī)定”、“八條禁令”的要求，嚴(yán)格按照“十要是、九不是三不是四、十次都要做?！钡囊蠛桶踩僮饕?guī)程，杜絕違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。煤礦工人應(yīng)當(dāng)保證“三寶一杜絕”、“三措施”“十二要”的安全生產(chǎn)管理要求;煤礦生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)有專門的技術(shù)員和專業(yè)技術(shù)人員操作;煤礦生活區(qū)應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全標(biāo)識(shí)、防護(hù)用品、安全防護(hù)用品的警示牌等，并有醒目的安全宣傳標(biāo)識(shí)，防止煤礦生產(chǎn)中的安全隱患發(fā)生;煤礦工人應(yīng)當(dāng)注重安全操作技術(shù)，防止發(fā)生工傷事故，并有嚴(yán)格的勞動(dòng)保護(hù)用品的使用和管理。煤礦工人應(yīng)當(dāng)牢記以安全為首的思想，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)責(zé)任，確保生命安全。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)和規(guī)程，提高安全素質(zhì)，做到“安全第一，預(yù)防為主”

三、認(rèn)真落實(shí)隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。

要杜絕一切安全隱患存在，要堅(jiān)持“隱患排查治理”和“隱患問(wèn)題整改通知”制度。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在工作中必須做的就是，不找任何借口、不違章操作、不違規(guī)指揮，杜絕違章作業(yè)，杜絕違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為發(fā)生。在工作中，要做到“四不傷害”，即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不因?yàn)樽约旱倪`章作業(yè)帶來(lái)的不良影響而有恃無(wú)恐;不被他人傷害、不被他人傷害、也不因?yàn)樽约旱倪`章作業(yè)帶來(lái)的不良影響而有恃無(wú)恐;不規(guī)程、違反操作規(guī)程，不違反勞動(dòng)紀(jì)律和安全防范措施。要時(shí)刻保持清醒、警惕，杜絕違章操作，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，防止和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

安全是我們煤礦的大事。我們要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，時(shí)刻牢記“安全生產(chǎn)重于泰山”的警句，努力做到“安全就是效益”，并積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，不斷增進(jìn)員工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全礦井巷道安全生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全防范心得體會(huì) 篇7

集訓(xùn)期間，崔校長(zhǎng)對(duì)《學(xué)生安全傷害事故處理辦法》的專題講座，我感受較多。

青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

因此，學(xué)校將校園安全教育、中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。

安全防范心得體會(huì) 篇8

學(xué)校安全工作牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，加強(qiáng)學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則;時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)參加全國(guó)中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個(gè)人看法：

一、要抓意識(shí)，始終繃緊校園安全這條弦

校園安全事故往往具有不可預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來(lái)，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分事件中的家長(zhǎng)就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過(guò)程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。

意識(shí)這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長(zhǎng)始終抓住“安全意識(shí)”這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí)，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。

為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。

二、制度保證措施到位

(一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

校長(zhǎng)、書(shū)記對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：(1)、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。(2)、結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。(3)、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)，課堂上教師不得中途離開(kāi)教室。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。(5)、在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。

(二)、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長(zhǎng)假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開(kāi)設(shè)安全、健康課程外，還定期開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，如：青少年自救自護(hù)知識(shí)講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗專刊，健康法制小報(bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)技能

普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。學(xué)生安全防范心得體會(huì)范文3

今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)----列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,--作為學(xué)校的一員只有處處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要--把握了，就可以解決。我們的--給了我們很好的回答。如：----告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對(duì)本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。--這里是一所----學(xué),因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠--，有的離學(xué)校非常遠(yuǎn)，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對(duì)此，----一方面在放假之前都會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。另一個(gè)我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有--,為了防止學(xué)生到----,----，我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí).還有學(xué)校----經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改.

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

安全防范心得體會(huì) 篇9

我校根據(jù)教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全綜合治理工作的精神，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任，群防群建，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作與成效、存在問(wèn)題總結(jié)如下：

學(xué)校安全主要工作及成效

(一)加強(qiáng)管理力度，做到“四個(gè)落實(shí)”

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。

1.組織落實(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以周澤榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)唐登姣以及各年級(jí)組長(zhǎng)第一責(zé)任人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)設(shè)立安全管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)能力。

2.制度落實(shí)。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責(zé)任書(shū)制度，簽訂了各種責(zé)任書(shū)，如《校園社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》等。進(jìn)一步充實(shí)完善《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報(bào)告制度》、《師生外出活動(dòng)審批制度》、《學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實(shí)。一方面，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，建立校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——具體責(zé)任人(各科室負(fù)責(zé)人、各班主任、門衛(wèi))的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任書(shū)。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實(shí)。

1)明確護(hù)導(dǎo)工作制度。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)護(hù)導(dǎo)的巡查力度，要求護(hù)導(dǎo)組認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

2)加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅(jiān)持召開(kāi)季度學(xué)校安全分析會(huì)制度。

3)安全教育經(jīng)?；＠贸繒?huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育經(jīng)常化。

4)依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請(qǐng)張溝中隊(duì)交警同志來(lái)校做一場(chǎng)交通安全知識(shí)講座。增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)。

(二)積極預(yù)防，明確安全工作思路

學(xué)校安全工作的重點(diǎn)由調(diào)查處理矛盾糾紛及預(yù)防為主，安全治理工作本著主動(dòng)性原則，預(yù)事于前，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位，將安全工作納入學(xué)校例會(huì)的必備議題和議程。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。

(三)依托活動(dòng)，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

1.在綜治副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開(kāi)展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、防震、防火等知識(shí)講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2.抓住“安全教育日(周、月)”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，全方位認(rèn)真組織開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，建和諧校園”為主題系列活動(dòng)，做到了“九個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式;進(jìn)行一次國(guó)旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報(bào);組織一次安全知識(shí)講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每天播放一次安全教育錄像;進(jìn)行一次校園安全隱患大排查;開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”專項(xiàng)主題教育活動(dòng);發(fā)放一封《告家長(zhǎng)書(shū)》。通過(guò)這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)與迎奧運(yùn)、建和諧校園的重要性。

通過(guò)安全教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、作為學(xué)校的一線教師，對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識(shí)和技能教育。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對(duì)安全事故有充分的認(rèn)識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度。

4、家校聯(lián)系，保障安全。隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)。

總之，只要我們每一位教師都來(lái)關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會(huì)治安機(jī)關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長(zhǎng)，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文8篇

因?yàn)榻?jīng)歷和思想不同，針對(duì)同一事想法當(dāng)然不一樣，心得體會(huì)是由我們的感悟產(chǎn)生的，可以方便我們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫呢？或許你需要"學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來(lái)看看吧！

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇1

一學(xué)年來(lái)，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班班主任具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、各班級(jí)班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入教師目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、學(xué)校部分輔助用房被鑒定為D級(jí)危房，但由于資金還未落實(shí)，得不到改建，雖然已停止使用，但仍然給師生的安全帶來(lái)了一定隱患。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇2

安全工作重于泰山，我校根據(jù)上級(jí)文件指示，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況，堅(jiān)持以“安全工作重在預(yù)防”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校春季安全工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

1、堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、教師值勤制度：值勤教師及時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值勤教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。

3、每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的人數(shù)查點(diǎn)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書(shū)：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

三、齊抓共管、群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與胡家園派出所通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)

1、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。

2、進(jìn)行春夏季防溺水安全教育，各班班主任向家長(zhǎng)就小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。

3、為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。

4、開(kāi)展防溺水專項(xiàng)工作，強(qiáng)化防溺水安全教育，落實(shí)防范措施；在家長(zhǎng)“開(kāi)放日”上進(jìn)行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。

5、5月份做好安全管理與安全教育：認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)把校門關(guān)；就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

每月對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，用電安全、消防設(shè)施進(jìn)行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

1、學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、西部新城城市化拆遷結(jié)束，遺留房屋、場(chǎng)地的出租、使用不規(guī)范，治安問(wèn)題存在管理真空，給我校安全管理帶來(lái)隱患。

3、學(xué)校外來(lái)工子女多，家長(zhǎng)忙于生計(jì)，對(duì)孩子關(guān)注程度不足。

4、學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇3

通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，收獲、感慨也很多，使我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件，我們時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，了解教師崗位安全內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探索，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。

總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇4

20xx年x月x日至x日，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行新春理論學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)班上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。

通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，收獲、感慨也很多，使我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件，我們時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。

我覺(jué)得學(xué)校安全工作重于泰山，每位教職工都要將安全工作放在頭等位置。

首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，了解教師崗位安全內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探索，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要注意細(xì)節(jié)。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教師要明確各自的安全崗位職責(zé)，以身作責(zé)，認(rèn)真履職。注重身教，在安全方面給學(xué)生做出榜樣。

總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失，確保安全零事故，保障學(xué)校工作安全有序。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇5

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿?，教?huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

為加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故，xx公司認(rèn)真落實(shí)xx[xx]60號(hào)文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將消防安全自查和專項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下：

1. 成立防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以公司經(jīng)理、支部書(shū)記為組長(zhǎng)，生產(chǎn)副經(jīng)理、安全副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各部門安全員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保消防宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行和全面貫徹落實(shí)。

2. 利用各種形式廣泛宣傳。公司召開(kāi)消防工作專題會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》，提高管理人員對(duì)消防防火工作的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，再次利用櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地廣泛宣傳、營(yíng)造宣傳氛圍。

3． 全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公區(qū)域的消防安全，嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作，對(duì)各班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查。

4．對(duì)重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材，并對(duì)超過(guò)使用有效期的消防器材進(jìn)行更換，并派專人對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，登記消防臺(tái)帳，消除各類火災(zāi)隱患。

5．按照“防火安全制度”規(guī)定，對(duì)重點(diǎn)防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查，疏通消防通道。

6．舉行消防演練，使職工消防安全意識(shí)得到增強(qiáng)，熟悉消防安全常識(shí)和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇6

一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下，經(jīng)過(guò)全科同志的共同努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，全科人員愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，克服困難，不懼艱險(xiǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念，形成了一個(gè)以學(xué)院為核心，以處室為領(lǐng)導(dǎo)，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來(lái)我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：

一。加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，提高業(yè)務(wù)技能

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，提高政治素養(yǎng)，牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。

二.敬崗愛(ài)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來(lái)說(shuō)，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因?yàn)槿绱耍晕覀兲貏e注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)全科上下的共同努力，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。

三.努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無(wú)事故

隨著法官之家的啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒(méi)從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故，的確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血，使我們變壓力為動(dòng)力，化條件為機(jī)遇，;并采取確實(shí)有效的措施，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處，訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)，對(duì)全院所有場(chǎng)所放置的消防設(shè)施，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血，通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作，我們非但體會(huì)到了進(jìn)取的艱辛，同時(shí)也領(lǐng)略了成功的歡欣，下面是我們一年來(lái)取得的主要成績(jī)：

1、取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。

2、建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。

3、全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種重大會(huì)議的安全保衛(wèi)工作，受到了上級(jí)法警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

4、忠于職守。非典期間，根據(jù)學(xué)員的部署，克服種種困難，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交的工作任務(wù)，受到學(xué)院黨委的表彰。

5、一年來(lái)接待出入我院人員幾萬(wàn)余次，車輛檢查幾萬(wàn)余次，確實(shí)做到了安全有序。

6、先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門的表?yè)P(yáng)。

7、杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次，保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。

8、協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系，和駐地公安部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9、對(duì)全院的消防設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金。

10、由于工作突出，被轄區(qū)公安部門，聘為公安監(jiān)督員。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年里，我們?cè)趯W(xué)院黨委和處室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然。確保安全無(wú)事故，使學(xué)院有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

學(xué)校安全工作心得體會(huì)范文 篇7

校園安全是學(xué)校一切工作的基石。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是青少年主要的成長(zhǎng)空間，然而學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境中的不安全因素及隱患比比皆是，學(xué)生受傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家庭帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾，甚至影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

從家庭而言，學(xué)生是家長(zhǎng)的掌上明珠，是整個(gè)家庭的小太陽(yáng)，尤其是現(xiàn)在學(xué)生多為獨(dú)生子女，學(xué)生安全牽動(dòng)著家庭每個(gè)成員的神經(jīng)。一個(gè)小生命的夭折，將使父母失去精神支柱，使家庭暗無(wú)天日。因此，安全意識(shí)必須樹(shù)牢：一人安全，全家幸福；安全第一，生命至上；安全為天，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前。在安全的問(wèn)題上，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，只要出問(wèn)題，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，溺水事故、意外傷害事故，追逐打鬧偶發(fā)事故，輕則傷及身體，重則危及生命，它們?cè)斐傻膫κ遣荒芙邮艿摹?/strong>