我的朋友敘事作文

我的朋友敘事作文集合。

作文是通過語言表達創(chuàng)新和展示學習成果的方式，優(yōu)秀的作文應該邏輯清晰，言之有物，你是否常常糾結作文不知道怎么寫嗎？下面為大家精心整理的“我的朋友敘事作文”相關內容，感謝來體驗這篇文章的美味！

我的朋友敘事作文 篇1

朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現在的同學。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發(fā)，你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認識的，我們從開始認識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經形影不離了。

有一天他對我說：“我要不在這上學了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走?！彼f著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重;不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席?！钡诙欤覀兓ハ嘟o了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。

過了兩天，我來到學校，很傷心，因為今天王守強就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業(yè)，為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒，平河的車來了，先進來了兩個人，過了一會兒王守強進來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友，我永遠的朋友，我永遠都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的有情。

我的朋友敘事作文 篇2

我的母親的確與眾不同，在她身上，我發(fā)現了一個小孩的影子。

在我心里，母親從來不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉，跟媽媽說班上的哪個男生很帥氣，哪個女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌，卻也能為某一個話題爭辯一整天；我們能一起到歡樂谷狂歡，卻能因為我的一句話而“冷戰(zhàn)”好長一段時間……

當我測驗沒考好時，母親不會像其他媽媽那樣鼓勵我，而會狠狠地“教訓”我一頓，從那以后，我試卷的分數從未低于95分；我會和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發(fā)；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點就把我拽下床去晨運，聲稱“減肥”……

小時候的我特別喜歡爬樹，幼兒園一放學，我就在回家的路上隨便找棵大樹，模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長，同學的家長們陸續(xù)把他們訓了下來。有的關心地問有沒有受傷，有的兇神惡煞地呵斥兒女調皮搗蛋。這時母親買菜回家，看到我坐在樹上，只對我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學們都用羨慕到極點的目光仰望著我，我頓時為我有這樣的母親而驕傲。

但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個人打理。記得我3歲時，我就自己洗澡；5歲時，學拖地、洗碗；8歲時，學做飯……每當我需要幫助時，媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的時候，媽媽扔下我一個人獨自洗澡。我膽怯地擰開淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親?！皨寢專　鐙尅⑻纭蔽野l(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發(fā)燒了。但是從那開始，我不再依賴母親，而是自立自強。自己生活絕不是問題。

我現在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵與愛，正不斷激勵著我……

我的朋友敘事作文 篇3

我們家樓下有一只虎皮貓，它有著一雙大大的眼睛和一張櫻桃般小嘴，它的鼻孔小得看不見，見到人時就嘟起小嘴，惹人愛的樣子，我怎么會不喜歡它呢？

沒多久，我發(fā)現它也喜歡上我了，只要我一路過，它就用快活的眼睛望著我，讓我對它起了愛憐之心。

一天，我拿著熱狗匆匆地出門，陣陣香味撲鼻而來，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家門，沒想到虎皮貓正在院子里打轉呢！它一眼就瞄上了我的熱狗，毫不客氣地跳進我懷里。我摸了摸它的頭，輕聲對它說：“不行啊，這是我的早餐呀！”可它一直用那可憐巴巴的眼神望著我，使我心軟了，我掰下一塊熱狗，遞給它，它忙捧住熱狗，從我懷里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬著食物，似乎享受著食物的美味，那樣子好讓人喜歡。

從此，每當我經過院子，它都用大眼睛望著我，小尾巴不停地搖著，我也微笑地望著它。它時而跳進我懷里，時而朝我喵幾聲，那聲音親切悅耳，它陪我度過了一個又一個愉快的周末。

可現在它走了，到別處去了，離開了我?；⑵へ?，你在那里還好嗎？還有人給你喂熱騰騰、香噴噴的熱狗嗎？要知道你可是我最親密的朋友??！

我的朋友敘事作文 篇4

我家有一只小狗，它叫乖乖。

它一身金黃發(fā)亮的皮毛，摸起來特別暖和；雪白的小爪兒，像四朵梅花；圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的眼睛；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。

我家的小狗淘氣又可愛。每當我回家的時候，它就會向我撲來，不停地搖著尾巴，好像在說：“主人，你回來啦!”當我拿著骨頭喂它時，它就會乖乖地坐下，用它兩顆圓溜溜的眼珠子看著我，好像在說：“主人，看我有多乖呀!快給我吃吧!”

它特喜歡玩球，我拿著球把它扔到遠處，它都能叼回來給我。它還會用鼻子頂球，球不停地翻滾著。有時球掉進水里了，它就會跑到我面前，著急地叫著，好像在說：“主人，不好了，不好了，球掉進水里了!”我就會幫它把球撿上來。

我喜歡我的好朋友--小狗乖乖。

我的朋友敘事作文 篇5

小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小小，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。

去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小小“我有兩道數學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？”小小焦急地說。我的數學成績一直就比小小的好，所以他總是問我一些數學題?！澳悴恢垃F在是什么時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”小小不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。

第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小小去了一個電話?！拔梗⌒?，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。小小沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小小好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小小。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我?？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了墻上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小小，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說，“沒有，沒有。你先歇會兒?！蔽乙贿呎f著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級臺階，對于這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鉆進去。我紅著臉對他說：“昨天真對不起……。”“說什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。

小小，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。

朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。

“吃飯重要還是朋友重要！”。小小的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

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我的心事敘事作文（合集15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的心事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的心事敘事作文 篇1

青藤絲絲，纏繞了多少年華？花香縷縷，熏醉了幾多記憶？十五載光陰打馬飛逝而過，細雨朝煙朦朧了無數的回憶，唯有那次經歷格外清晰。

那是一節(jié)不普通的語文課——我們是“老師”。窗外堆積的云層不知被哪個小孩灑上了墨水，寒冷的風撕扯著樹葉——獵獵作響！窗內的我表面心如止水、波瀾不驚，但內心早已是波浪洶涌、驚濤駭浪了。我不斷地重復著安排好的流程，想要從那批注好的文字中尋找一絲安心，但卻隨著時間的推移而徒勞無功。

“?！鄙险n鈴響起，語文老師走進來說：“下面，由我們的小甜(化名)來講這篇課文?！蔽衣淖呱现v臺，抬頭與五十多束期待的目光相對，我不由的攥了手中的書本，清了清嗓子開始講話。起初，我只是將書本上標注的照本宣科逐字逐句地讀，不覺中手心的汗已打濕書的扉頁。同學們似乎看出了我的緊張與不安，在提問的間隙，沖我揚起清麗的笑容。后排語文老師的的眼里斂去了平日的嚴肅，盡留一片自豪和堅信。我慢慢松開了攥緊的手，拿起粉筆，轉身，在黑板上寫下一字一行。

漸漸地，黑板上似乎已不是黑板，陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的生活花卷在我眼前展開；我隨語文書一同到了東晉，體味了別樣的'文化、人情，再將其中的感動帶給同學們。就這樣，在一問一答中，我們一同去東晉、去陶潛心里走了一遭。

最后一個尾音落下時，班里爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，將我從“游陶潛”的夢中拉出。我避開了同學和老師的目光，看向窗外。寒風不再肆虐，它穿透窗子，拂過我的手，似乎還帶著些暖意。我鞠躬、道謝后，緩緩走下了講臺。

拾貝于金色的沙灘，憶海泛舟，那一次，我竟這般出彩，如主角一般。不，我是主角，那一次，那一刻。

流年似水，我愿注視成為主角的一幕幕沉淀成歲月的美好，向著明天，安然微笑。

我的心事敘事作文 篇2

每個人都會有自己小小的心事，有被嘲笑的，有被誤會的，有被冤枉的'，有被打擊的……每個人的心事都在記憶中揮散不去，就連我也不例外。

記得有一次，數學課寫課堂本，老師現在一個本子上做示范。老師在課堂上用鉛筆在其中一個本子上畫了一條重重的豎線。示范完就開始給我們發(fā)本子。我拿到的本子剛好是被老師畫了一條豎線那個。我寫完后就把本子上交給老師了。老師接到本子后說：“你怎么把線畫得那么粗？”我小聲地回答道：“這是你畫的?！崩蠋熒鷼獾卣f：“你就是一個愛狡辯的人！”老師說完后就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地撿起本子回到座位上。我心想：本來就是你畫的，愛信不信，不信拉倒！

窗外陽光明媚，樹木郁郁蔥蔥，可我的心里卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯了嗎？難道你沒錯嗎？難道你就不能相信自己的學生嗎？

從此以后，我再也沒跟這個老師說過話。

我的心事敘事作文 篇3

心事，就是指每個人藏在心底的事。它無處不在，每個人都有，我也不例外。

首先，我告訴你們，我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈，我為什么要將它當做心事爛在心底呢？

這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一游戲起，就深深烙印在我心里。那時的我，就一傻大個，沒見過多少世面，默默服從老師的命令?！敖裉炖蠋煷饝銈儯棠銈兇笙筠D鼻子游戲。說著，老師做起了示范，同學們也陸續(xù)嘗試。我毫不猶豫地開始轉，我捏攏鼻子原地轉。由于初試，我把頭埋得低低的，兩眼直勾勾盯著地面，我開始發(fā)覺：地面似乎自己在轉？我抬起頭，接著轉，發(fā)現天也在轉……忽的一下，我整個身子好像失去了平衡，腦子里的黑團也稀里糊涂地亂轉——“砰”我暈得受不，倒在了地上。

然后，（其實過了很久）我摸了摸腦袋，像狗一樣四手著地，走到教室里。

午睡時間到了，我想好好犒勞自己，一頭栽進床上，比上課疲倦的眼睛。這才發(fā)現，根本睡不著！我睜開了眼睛，仰望天花板，感覺天花板也在轉，我久久望著一個地方不放，好像暈過去了。醒來時發(fā)現自己正躺在醫(yī)院的大床上呢！接著，一股暈呼呼的勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的.感覺！

從那以后，我再也不敢轉圈了，它也就成了我多年的心事。

我的心事敘事作文 篇4

還記得那天是我最后一場籃球比賽了。

我懷著緊張的心情進入了賽場，手心的汗，像洪水一般往外涌出，就連腿也在不住地發(fā)抖。

進入賽場后我感到渾身不自在，手不知道往哪擱，腳也不知道往哪放，當一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道，比賽開始了，我的心隨著球的一起一伏跳動著，忽然，球飛到了我這邊，我趕忙用手接住它，放眼掃去，全場的人都在看著我，我把球運到了籃下，就在我投籃的那一瞬間，世界仿佛靜止了，我的心也好像不跳了，看到了，球落在了籃筐中，一陣喜悅涌上了心頭，漸漸的，兩分，四分，六分……我們與他們不相上下。

到了下半場，他們的分數漸漸的'與我們拉開距離，我的心情烏云密布，我焦急的想把那六分追回來，但這個分數好像與我對著干似的，無論我怎么努力都沒有把它追回來，最后只剩下十分鐘了我們兩隊的分數還相差四分，我不停的搶球，隊友，也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘，我們兩隊的分數打平了，他們忽然又投進了一個球，我的心跳加快了，我趕快又搶著球，投了一個，這時分又打平了，還剩下幾十秒的時間，我從他們隊搶過籃球，直逼籃下，在最后一秒的時候，我完成了三步上籃，球——進了！

頓時全場一片歡呼，隊友撲過來，抱住了我，這一刻，我感到全世界很美好。記憶多么美好！

我的心事敘事作文 篇5

各科老師都知道，我是個“校園風云人物”

這一稱呼是來源于一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個干部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風云人物”。

由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂著這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。

這么叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發(fā)現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之余出現了新花樣給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。

我不喜歡“校園風云人物”這個稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束后，同學都聚齊后卻少我一個時，卻說：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的.目光，不明白為何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發(fā)：“我哪里得罪你們了？”我?guī)缀跏桥叵?/p>

“大人物本來就應該是優(yōu)秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風云人物”這個名稱。

是的，對于頭上帶有光環(huán)的人，人們通常抱有找缺點的態(tài)度，而不是去找優(yōu)點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

我的心事敘事作文 篇6

我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧

以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠了?，F在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的`未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：有競爭才會有進步嘛！但是，我想說的是：競爭會減弱同學們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？

我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業(yè)，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻說我愛打小報告，在我面前說我的不足，我十分傷心。晚上，我躺在床上，心中想著：如果還是原來的那樣該多好??！可是我們都開始了沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我不禁流下了眼淚。

競爭，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，離開我們的年級，離開我們的學校。我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！

我的心事敘事作文 篇7

每個人心里都會有一些秘密，比如小時候因為想買東西而拿媽媽的錢，又因為成績不好所以隱瞞真相……當然我也不例外，我也有心底的小秘密，我現在要把我的小秘密拿出來與大家分享。

在我6，7歲的時候，我的妹妹來我家玩，我們玩電腦，吃東西，玩的是不亦樂乎?？墒敲妹眯难獊沓睕Q定讓我?guī)鋈ネ妫敃r我是死活不同意，因為外面十分危險，不過我還是拗不過她那倔強的脾氣。我們來到了超市，買了吃的.東西，接著我們又來到了公園，坐在一旁吃起了我們剛剛買的東西，在吃東西的時候她告訴我想去跟那些小朋友玩，當時心想，有我在這里應該沒有事的。可是，事怨人為她回來的時候她身上多了幾塊烏青，于是我就打破沙鍋問到底，終于知道了事情的來龍去脈，她說是比她的好幾歲的哥哥干的，于是我就找他理論，他也知道自己的錯誤，我們回到了家，可我的心里卻沒了底，丫丫受傷了，舅媽問起來該怎么辦，接著我決定撒一個謊，我們才逃過一劫。

今天我把這個秘密說出去，我舒服多了！

我的心事敘事作文 篇8

放學到家時，我希望爸爸正在電腦桌前坐著，電腦開著，我再以餓了為由，讓他去做飯，這樣我就可以小玩一會兒了?？墒腔氐郊依铮乙姲职终谧鲲?，心就涼了一半。我并不死心，又像平常一樣，裝著若無其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開著，趁機溜進隔壁的書房。一看，結果讓我大失所望——電腦沒有開！我只好垂頭喪氣地去洗手。

第二天放學，我又回到家里。剛一走進屋里，就聽到書房里“啪啪啪……”的敲擊鍵盤的聲音，我喜出望外地跑進去。爸爸見到我問道：“今天有作業(yè)嗎？”“是呀，今天作業(yè)特別多！”我邊回答邊心不在焉地從書包里掏作業(yè)本，爸爸笑著：“嗯，你真懂事，我把電腦關上，你就在這個桌子上來寫作業(yè)吧！”……

不過，馬上要到星期五了，那是我最自由的時間，又可以玩電腦了。真爽，我可要大玩三個小時了啰！

就這樣，我的心愿可以達成了。不過這個心事就要褪色了，將要被一個新的'心事來代替它。我希望結局不要太悲慘就行了，因為我已經感到危機的到來，那就是我馬上要參加本市的青少年英語全能大賽了！

我的心事敘事作文 篇9

家中的柜臺上放著爸爸雕的一只淺紅色的鹿，爸爸把他當做寶貝看似的，小心翼翼的把它放在了柜口的最高處。

星期天爸爸不在家，媽媽也去上班了，而哥哥則去補課了。只聽叮叮的兩下，我往門口一看，呀，壞了，是表姐來了。

你們可不知道，如果你們誰家有什么新奇的物品，她首先會拿下來，第二步再摸摸它跟你說這件物品多好啊呀！其實就是跟你說一堆閑話，最后再說我想要這件物品，你要是不給她，她就會說你小氣還會告訴所有人。

這件事也不例外……她一進屋，那么多新奇的玩具她不看，偏看上了那個放在柜頂的淺紅色的鹿。我心里想這下可糟了，爸爸如果不讓她拿，她便會以姑姑的名義來說事，那爸爸只好給她。

她看上之后，二話不說立馬搬來了好多書，搖搖晃晃地站在上面，伸手拿到了那只鹿，正當他得意之時，忽然，她的腳下一個趔趄，只聽呯的一聲，爸爸心愛的小鹿碎成了兩半，鹿頭和鹿身，完全分開了

表姐慌忙的從書上跳了下來，這時爸爸回來了，爸爸看到當時的情景，立馬惱羞成怒，我知道這次表姐會被爸爸批評的`，爸爸首先問這是誰干的，表姐立馬指向我說是我干的。無論我怎么解釋，爸爸還是認為是我干的。

爸爸說：“只有你一個人知道鹿在哪，你表姐剛來，她怎么會知道鹿在哪里？肯定是你攛掇她去拿的。”

聽了老爸的話，我這下真是跳進黃河也洗不清了。

這件事可真讓人煩惱呀！

我的心事敘事作文 篇10

我是90后，很多人說我們叛逆、囂張、任性、輕狂，但是如今的我，不止是這些，而是我慢慢的有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，我開始注意起自己的隱私，把這些隱私當成我的心事，從此埋在心底里，永遠也不準備告訴別人……

在我的家長看來，我的心事都是五花八門的，甚至他們以為我不應該有我自己的心事，有自己的隱私。但我知道，他們無非是希望我好好學習，只要學習好，干什么都行，就這樣，“學習好”成了我的“通行證”

他們總認為我是長不大的孩子，可是，我早已經擺脫了童年，那個棒棒糖的'時代早已變成了過去，可是我認為我已經長大了，已經可以有自主權了，可那些家長卻認為，我只有學習的權利，哪還有什么自主權哪！為什么？為什么？我想大多數初中生都和我一樣有這樣的感受。

我叛逆、我任性、我輕狂，但我也很有個性，這種個性卻被家長們、老師們認為這就是所謂的不務正業(yè)……

我喜歡標新立異、張揚個性、也渴望成熟、獨立，我不走尋常路，因為我具備了一定的理性思維能力。

我希望在學校里能學到各種各樣不同的能力，到社會得以實踐，可現實告訴我——生命誠可貴，分數價更高。

我的心事，很凌亂，三言兩語也說不清，但我心中探索著生活的真諦，而那些盲目追求成績的大人們永遠也不會理解、不會明白……

我的心事敘事作文 篇11

人生就像萬花鏡，總是轉個不停，轉出了數不盡的酸甜苦辣。在我的內心深處一直有個解不開的大疙瘩。

小學時在學校里發(fā)生了一件我意想不到的事。那件事在我心里如洪水般翻滾，如烈焰般灼人，突如其來，讓我毫無防備。直接命中我的要害?！吧险n”。老師洪亮的聲音還未消去，底下同學們的嗡嗡聲連續(xù)不斷，極為喧鬧。老師那憤怒又恐怖的目光令我們感到畏懼。

接著她便說了些令同學們無法接受的話語，老師那雷鳴般的語言深深地打醒了我。我怕了。老師怒發(fā)沖冠的問：“是誰這么大的聲音？?”當時的我利令智昏，看到同學們一個個站了起來，我心里很不是滋味。這時候，我心里的`天使與魔鬼嚷個不停，天使大姐說：“你應該站起來?！倍Ч泶蟾鐓s說：“不要站起來，老師會夸你的?！币驗楫敃r一時的想法，我沒有起立，而受到的是老師那表揚的語言，我心里美滋滋的?？吹酵瑢W們一個一個在那里抄著老師罰他們抄的一篇篇課文，我愧疚了，想去承認錯誤，可什么都晚了，過了這村沒這店了，只好默默地在心里憋著，接受著同學們那種鄙視的目光，我很后悔，我多么希望一切能夠重新開始，同學們能像從前那樣這樣喜歡著我。

轉眼間，我上初中了。那件事我沒和任何人傾訴過。這個大疙瘩一直在我心里的最深處埋藏著，等待時間去將它抹平。

我的心事敘事作文 篇12

身邊的同學大都認為我燦爛陽光，可他們卻不知道，其實我是一個很容易傷感的人。從前，我也有我的心事，它就像一團霧總是縈繞在我的心頭揮之不去，讓我的心隱隱作痛，這種痛來得快去得卻慢，因此我從未告訴任何人。

我上幼兒園時，父母便開始天天吵架，常常我坐在房間里寫作業(yè)，廚房里就會突然傳來盤子摔碎的聲音，他們互不相讓吵架的聲音總會讓我的心猛烈抽搐，再也無法專心學習。我經常站在窗前靜靜地看著別人家的孩子和父母一起快樂玩耍的情景，他們燦爛的笑容時常刺得我雙眼發(fā)酸，為什么我的父母要吵架？為什么我不能擁有他們這樣的幸福？

每次一聽見父母吵架，我便會偷偷跑到大街上坐上幾個小時，我不愿意在家聽見他們動手的聲音，也不愿意聽見盤子摔碎的聲音，估計戰(zhàn)爭快要平息時我才回去。

有一天，爸爸居然趁媽媽送我上幼兒園時，把媽媽辛辛苦苦存的1萬元錢偷走輸光了，媽媽發(fā)現后大哭不止。最終，他們離婚了。

后來，媽媽給我找了一個新爸爸，新爸爸對我很好。每次我坐在書房時，聽到的再也不是吵架聲而是媽媽愉快的笑聲。因為新爸爸的'到來，我和同伴一樣擁有了快樂的生活；因為新爸爸的到來，我再也不用羨慕其他孩子了……

時間，是撫平傷口的一劑良藥。現在，我心中的傷已經漸漸愈合，我終于可以幸福的告訴大家：我再也沒有煩心事了，因為我也擁有了一個和睦幸福的家。

我的心事敘事作文 篇13

我有心事嗎？我的好好想想。不瞞你說，我還真有個心事。

我媽最近老是罵我，說我太胖、長不高。其實，我瘦瘦的，體重卻有六十三斤。我每年剛好長六厘米，今年卻只長了二點五厘米。我真的接受不了：做完一切得十點半，老媽說我睡太晚；不跳繩九點半就能睡，她又說我不運動，長不高。我左右為難，心中不爽。

有一次，媽媽又給我量身高。“你怎么還沒長高，你打算什么時候長高？”“老媽，你昨天才跟我量過，怎么可能一下子長高？再量，我就給你量矮啦！”“我也是急嘛，跳繩跳一千個，你才跳七百，有時還不跳?！薄笆裁?？一千個？七百還不夠！”我叫起來?！皦蚴裁磯颍蛱炝?，今天都六十五斤啦?！薄鞍萃校也艅偝酝觑垼蛱焓莿傔\動完！”

怎么可以這樣？我皺著眉頭，心理暗暗叫苦，唉聲嘆氣?，F在的媽媽怎么都擔心孩子長不高？又不是我想長高就能一下子高起來的。

這就是我的'心事。我已經只有六十三斤了，又長了一厘米。不過，我希望體重不要長太多，身高多長一些。

我的心事敘事作文 篇14

我最近有些矛盾，我媽說要將板栗送走。為什么矛盾呢？因為我媽說把板栗送走就給我買手表。電話手表對我而言還是很有用的，在學校里借人家的打電話比較麻煩。

本來打算馬上送的，但我死活不同意，又哭又鬧了好幾場，才答應讓它吃完糧食再送。

板栗是我養(yǎng)的`一只兔子，因為是棕白色，又有幾分似倉鼠，便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉，我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊，否則我定把它抱上沙發(fā)和我一起看電視啃蘿卜了。我要是不能見到它，也會想它想到哭。可奶奶家不讓放，老媽又嫌它，便要強硬把它送走。

板栗最近越發(fā)情緒低落，這讓老媽更是下定了決心要送，“你看看板栗，一點都不活潑了，所以要送回去……”我每次都拒絕，我也知道這是為了它好，可是……板栗一開始過來不是這樣的呀，“哎……”只得嘆氣。

現在只能指望板栗少吃點，吃慢點啦！哎。

要是有什么法子兩全其美就好了，連一向沒心沒肺的我最近也被弄得郁郁寡歡起來。即不送走板栗，又能有手表的辦法啊，只可惜并沒有。

我的心事敘事作文 篇15

如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。

俗話說：“人非生而知之者，孰能無惑?”人人都會犯錯，我就更不要說了。那是一個關于“書本”的秘密。

星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個字，一個字，津津有味地看了起來。我剛看到一個兇手殺了兩人的一幕，好朋友小z就跑了過來，一把抱住了我。我剛想翻頁，不想被小z的沖擊力“助”了一把力，只聽“哧”地一聲，書本破了!那頁搖搖晃晃的，猶如一片樹葉，從“樹”上飄了下來。

唉，都怪我!人家看書都是小心翼翼的，而我……當小c聽到了這個消息，“哇”得一聲哭了出來。這時，書已經借給小q看了。小c哭得十分傷心。知情人對小c說：“小a、小b、小d、小e都看過《名偵探柯南》了，現在小q在看?！?/p>

小b是男生，其他的全是女生，小c便說：“一定是小b干的!一定是他把我的書本弄破了!”“是啊!”“是啊!”大家都附和道，我也附和著。小b垂頭喪氣地說：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小c的友誼就此破碎掉，便“煽風點火”地說：“我看的時候，書就已經破掉了。我前面看書的.是小a、小b，小a看書的時候我們大家都看著!所以，一定是小b干的!”大家都點點頭，小c也相信了我的話。

那天，我在心里暗自慶幸?？傻搅送砩?，我翻來覆去，怎么也睡不著覺，心想：萬一小c知道了是我弄壞了她的書怎么辦?萬一小c就此不理我了怎么辦?萬一……那一夜，我失眠了。

我就要告別母校了，不知，這個秘密到底該不該說，若是說了，又會怎樣?

敘事作文我和珊合集

作文是我們達成目標的關鍵之一，經常寫作文能提高我們對文字使用。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。根據您的意愿我們?yōu)槟鷾蕚淞艘黄}為《敘事作文我和珊》的文章，還希望您能從本網頁有所收獲！

敘事作文我和珊 篇1

我們的生活當中會遇上許多殘疾人，有些人由于身體上的缺陷而感到自卑，從此一蹶不振而終生碌碌無為。隨著社會的發(fā)展和祖國綜合國力的加強，國家大大提高了對殘疾人的社會保障水平，基本解決了對殘疾人的物質保障。其實很多殘疾人都有很強的工作能力和自己的特長，缺少的主要是社會的關愛。是的，他們最需要的是社會的關愛！

我媽媽單位有一位殘疾人阿姨，她只有食指和大拇指，但她依然堅持工作。她用兩個手指頭打電腦，經過同事們的幫忙和勤學苦練，她的打字速度一點都不比別人慢。平時生活中大家都盡心幫助她，吃飯的時候同事都幫她弄菜，上樓梯的時候大家都扶她一把。而她到了端午節(jié)的時候也會給大家送上親手制作的精美香包。她感到工作和生活都很開心。還有一個真實的例子，昨天我在電視上看到一個紹興的女廠長，她是一個坐在輪椅上的殘疾人。在政府和家庭的關心和支持下從一個四、五個的小作坊發(fā)展成具有兩百多人的公司，還吸納了三十多位殘疾人的就業(yè)。我感到愛是會互相傳遞的！()

全國第八屆殘疾人運動會這幾天就在杭州舉行了，火炬已經點燃，她要點燃的就是殘疾人自強不息的精神，她要傳遞的就是全社會對殘疾人那種無私的愛。讓所有的殘疾人有愛無礙！

四年級:許晴

敘事作文我和珊 篇2

這天早上，我看了我的《十萬個為什么》我驚奇的發(fā)現一個信息，信息說；“雞蛋然而捻不碎的”。我想：雞蛋怎樣可能碾不碎呢？于然而，我做了一個實驗，我拿了一個雞蛋，我然而去九牛二虎之力，還然而碾不碎，媽媽看見我這樣，便說：“你別費力啦，還然而我來吧”。只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力，雞蛋還然而沒有破碎，我在沙發(fā)上捧腹大笑，突然爸爸看了媽媽的實驗的動作，也很感興趣，于然而他說：“讓我來，你一個女人力氣小，碾不碎的！”不服氣的媽媽只好和我坐在了一齊，只見爸爸面紅耳脹，手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了，家里也被弄臟了，變成了“蛋花之家”

雖然后面的打掃很困難，但這使我懂得了一個道理，所有的道理不必須對。

敘事作文我和珊 篇3

今天早上，老師拿來三根香蕉。我想：老師是想請我們吃香蕉吧？老師說：“我們來玩一個剝香蕉的游戲吧。”剝香蕉？對我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

不過，沒有想到的是，老師只允許我們用一只手來剝。這下，我們都有些犯難了。

第一個剝香蕉的是向玨慧同學。她先把香蕉平放在桌子上，然后從根部開始剝。只見她用四根手指按住香蕉，用大拇指把皮一條一條地撕下來。撕完上面的皮后，為了方便操作，她給香蕉翻了個身，繼續(xù)剝。她的動作很熟練，只用了15秒。

輪到我剝香蕉了。我想：得快一點，要是輸給一個女孩子，那多沒面子呀！我用大拇指按住香蕉，用其他指頭把皮一條一條撕下來。我雖然用盡全力，但由于手太笨拙，最終用時24秒。這還不說，香蕉都被我弄得“面目全非”了。

接著，老師讓我們倆一起剝香蕉。經過商量，我們決定分工協作，我握住香蕉，她來剝香蕉皮。結果，我們只用5秒就完成了任務。

我們計算了一下，倆人單獨剝完兩根香蕉，差不多需要40秒。如果合作的話，10秒就夠了。

看來，相互合作，可以把事情做得又快又好。

敘事作文我和珊 篇4

今天是星期天，我正在睡懶覺，爸爸一反常態(tài)，起了個大早，六點就起床來叫我、“崢，睡醒了嗎？我們一起去河堤跑步吧！”我一聽，一骨碌從床上爬起來，高興地說、“好！”

我們穿過輝龍城市家園來到河堤。因為昨天晚上下了一夜的雨，所以早上的空氣特別清新。我深深地吸了一口氣，仿佛聞到一股樹木散發(fā)出來的特有的味道。

河邊的垂柳隨風搖擺，長長的柳條像夏小姐的辮子在風中舞蹈。岸上已經開滿了五顏六色的月季花，那些嫩綠的小草如今已經長得郁郁蔥蔥了，桃樹上結滿了小小的、墨綠色的桃子。

河堤上有許多人在晨練、有白發(fā)蒼蒼的老爺爺在打太極拳，有年輕漂亮的阿姨在做體操，有年輕力壯的叔叔在打羽毛球；還有一些大哥哥大姐姐們在看書。

我們又跑到河對面的市場，因為是星期天，有狗市。

狗市可真熱鬧！我最喜歡逛狗市了。里面有各種各樣的狗，有可愛的獅子狗，溫順的斑點狗、勇敢的藏獒，一條兇猛的大狼狗沖我叫了兩聲，嚇得我趕快躲得遠遠的，好嚇人呀！

夏天的早晨多么美好呀！

敘事作文我和珊 篇5

今天，我去葡萄園摘葡萄。

來到葡萄園，我看見一顆顆葡萄晶瑩剔透，個個又大又圓。我拿起籃子，剛準備進去摘葡萄，一位工作人員跑過來笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你摘葡萄是不是忘記帶工具了呀？”摘葡萄要用剪刀，我怎么忘記了？我臉都羞得紅起來，急忙跑回去，拿了一把藍色的剪刀，這才正式進入摘葡萄“模式”。

葡萄園里的葡萄大都是青色的，我以為沒有熟。工作人員告訴我，青色葡萄是一種新品種，很甜。我半信半疑吃了一個，真的很甜！于是，我開始摘起來。突然，我的眼前出現一只七星瓢蟲，我“啊”的一聲大叫，把大家都給嚇壞了。媽媽跑過來告訴我，七星瓢蟲是益蟲，不用害怕。聽了媽媽的話，我又開始認真地摘起來。不一會兒，就摘了滿滿一籃子。

今天摘葡萄，我的收獲真大呀！

好朋友敘事作文系列

作文有助于我們提升自己的文化素養(yǎng)和審美意識，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，你印象深刻的作文是哪一篇呢？接下來是幼兒教師教育網小編為您精心準備的“好朋友敘事作文”，希望這篇文章能夠幫助你更好地理解問題建議你保存下來！

好朋友敘事作文 篇1

“你的手又越過三八線了!”“才沒有，啰唆老太公!”坐在我前面的小A和小C又吵起來了。

小A是我們班的小才女，脾氣火爆，仗著自己語文好，被班主任欣賞，常用兩個鼻孔看人。小C是我們我們班的數學天才，每次考試能輕輕松松奪到全年級第一的寶座。他性格倔強，不肯吃一點虧。小A和小C的關系，就像針尖對麥芒，動不動就吵架。一天一小吵，兩天一大吵，吵得我們這些坐在他們身旁的“鄰居”心煩意亂。這不，好戲又開始了。

這節(jié)英語課，小A在抄寫時，不小心將手越過他們劃分的“三八線 ”。一下課，小 C就開始抱怨:“你這家伙，又越過神圣的三八線，今天第三次了?！毙最討厭有人說她的不是，她將桌子用力一拍，從座位上站起來：“才沒有呢 ，你你哪只眼睛看到了?”“我左眼右眼都看見了?！毙的牛脾氣也被小A 吼上來了，毫不客氣地回敬道：“你……” 小A臉漲得通紅，用食指指著小C，另一只手緊緊地握著拳頭，恨不得沖上去揍小C一頓。小C打掉小A指著自己的手，不甘示弱地叫道：”我怎么了?我怎么了?”小A理屈詞窮，她的眉頭皺成一團，嘴吧撇了撇，惡狠狠地甩下一句話：“是你逼我出絕招的!”然后跺一下腳 ，頭也不回，向外走去?！昂?，我倒想見識一下?！毙冷笑一聲，接著解他的數學題。不一會班主任怒氣沖沖地走進教室，后面跟著哭泣的小A。班主任將手中的文件夾往講臺上一摔，然后走到小C面前，生氣地問：“小C誰讓你欺負小A的?”

小C徹底傻眼了。站在班主任后面的小A收起哭泣的表情狡猾地笑了，向小C做了個鬼臉。我們這些觀眾早就笑得直不起腰了。

好朋友敘事作文 篇2

遠方的太陽在古老的石英掛鐘最后一聲敲響下落入另一個無盡黑暗的喧鬧城市，那蔚藍的天空出現了一抹淡淡的晚霞，夜幕降了下來，一天的奮斗交響曲結束了，這美好的和諧景象勾起了我的無限遐想，想起了與莼度過的美好時光！她給了我太多太多，以至于我做夢都夢到她的音容笑貌，那清純的笑臉，脫俗的質樸讓人喜歡！

那年我才四歲，媽媽硬逼著我去上一年級，由于年紀還小，向老師提出了眾多荒唐的提議，其他人都笑的前仰后合，唯獨她沒有，當我在仇視著別人時，目光與她相對了，那淺淺的一笑，我至今都未曾忘卻?？删褪沁@個女孩要和我做朋友，永不分離的那種，我同意了。我們在眾目睽睽之下一起玩耍，大家都很吃驚，莼這么好的學生怎么可以和她在一起玩呢？后來我知道，莼的學習很好，是一班之長，也是全校師生關注的對象，因為她小小年紀，智慧卻超過了六年級的大哥哥大姐姐，我聽說是也無法相信，可看到她各方面的表現，我又不得不相信了！

我和莼的關系很好，甚至可以說親密無間，她家就住在離我家不遠，當然那是我以前住在北京的時候，現在回到故鄉(xiāng)就不是了。我有什么題目不會做，她總是及時出現，就好像談能看懂人心，現在明白了，她其實一直在關注我；我被人欺負了，她也是毫不猶豫的擋在我面前，別人看到她來擋了，自然也就不敢打，我跟著她沾了很多光！

時光飛逝，轉眼間我們都上了三年級，那時我才7歲，莼9歲，我們還是那般的要好，可是時間就定格在了那個晚上……那天晚上莼找到我，我本以為她來找我玩，可是她的一番話徹底傷透了我的心，她以輕蔑的口吻說：“哼哼，知道我為什么找你來嗎？你肯定不知道，我是來勸你向老師放棄班長當選權的，因為我怕你這半個學期的努力都白費嘍！如果到時候我贏了，你會很不光彩的！”“所以你是來找我放棄選擇權的，而不是來找我玩的？”“哼，誰愿意找你這種屢戰(zhàn)屢敗的庸材玩啊，除非她腦子進水了！蠢材！”聽完這席話，我突然覺得自己聽錯了，這是莼說的話嗎？她不是這樣的啊，我有些疑惑地說：“莼，你是在騙我的對不對，剛剛的話不是你說的，對吧？”她沒有回答我，只是斜了我一眼，就快步跑開了。真的，是真的，難道兩年多的友情說變就變，難道這友情就白白化成泡影了，為什么？為什么我這么悲慘？為什么我要失去這么一個好朋友？為什么莼會變成這樣子？我呆呆的站在那里好久，任憑淚水流出，再滑落至地面，我的心也仿佛被狠狠的甩到了地上，那種疼痛，沒有人懂得。我愣了很久，直到我的雙腿麻木，站不動了，我一步一步的扶著欄桿回到家中，抱著枕頭痛苦，莼的巨大改變真的深深傷了我的心?？薜碾p眼紅腫，晚飯也沒吃！

第二天來到學校，莼看見我紅腫的雙眼，眼里不禁流露出痛苦的神色，但很快就消失了，因為她怕我看見，但還是被我捕捉到了。就這樣，我努力奮戰(zhàn)了半個學期，班長選舉會那天，我很激動，我知道莼傷了我的心，可是我還是支持她，可是……這次這次的選舉會很快就結束了，全班都投了我一票，只有我傻乎乎的給莼一票，這是……我很驚訝，莼的成績并不亞于我，怎么會？不過出于那天晚上，莼對我的所作所為，我還是走過去在她耳邊輕輕說了句：“看看誰才是屢戰(zhàn)屢敗得庸才啊，你說??！哈哈！”接著她目光呆滯，之后一整天都沒進入狀態(tài)。

回到家中，我內心其實很愧疚，那樣對莼說話，忍不住抽泣起來，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽開口了：”傻孩子，莼是在用激將法鼓勵你啊，不然你能當上班長嗎？還有班上的同學，雖然你成績不錯，但莼也很好啊，至少得有幾個人投莼一票吧，可是呢？并沒有人?？隙ㄊ禽蝗フf服了那幾個人……”還未聽完，我就抓起外套沖出家門，淚水涌出的眼眶。向莼家里跑去。

莼，你好傻，為什么要欺騙我，為什么要讓我受傷，你知不知道我的心都已經裂了，對不起莼，我傷害了你，我不該用哪種口吻和你說話，我現在就去道歉，我要永遠和你當好朋友……

好朋友敘事作文 篇3

一年前的一個秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對視的那一瞬，我就知道它肯定會成為我的好朋友，我和朋友。

它初次離開媽媽，來到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點也不活潑，只有在它餓了的時候，它才會站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時候我就會摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當起了小迪的媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來負責，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。

小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當我隨手把門關上時，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關門時擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。

之后每當我拿起它的小碗時，它就會心領神會似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當我放學回家時，它就會像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當它打哈欠時，我就會把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。

正如我當初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。

好朋友敘事作文 篇4

我小學最好的朋友是王志陽，他長得白白的有點胖，個子跟我差不多，他的記號是眉頭上有一道小小的疤。他與我之間發(fā)生了許許多多有趣的事情，給我們留下了很深的友誼。

印象最深的一件事是一次，我們倆最近迷上了玩抓石頭子，我們玩的很帶勁也很高興，叮鈴鈴鈴鈴上課鈴聲響了，這節(jié)是英語課我們不想上了，于是老師來了以后我們在蹲在地下玩，他先玩，他左手一扔石子眼睛往上跟著石子往上看右手抓地上的石頭子結果沒抓好，石子砸到了他的頭上。哈哈你壞了該我了。我把石子一仍眼睛跟著石子往上看。嘣！我以為砸到他頭上了可他沒事我們抬頭一看英語老師已經站在我們旁邊應該有一回了，原來砸到了英語老師頭上了我們兩個的臉憋得通紅沒笑出來要不我們就罪加一等了。叮鈴鈴鈴鈴鈴，下課鈴響了，老師走出教室，頓時班里一陣歡笑，同學們說：你倆真大膽啊，哈哈，砸到了老師頭上，你們還沒反應過來，還繼續(xù)玩，哈哈！

我與王志陽之間的友誼是能用千丈來衡量的，他是我小學最好的朋友我與他發(fā)生的有趣的是是我這輩子最寶貴的回憶和財富。

魏縣第一完小六年級

好朋友敘事作文 篇5

我有許多好朋友，但我最好的朋友是王嘉樂。

這天，我和王嘉樂吵架了，因為我借給她一支筆，可是，她把我的筆弄壞了。我非常生氣，對著她大叫道：王嘉樂，你把我筆弄壞了!王嘉樂卻說：小氣鬼，喝涼水!明天我再給你一支不就好了，我又不是故意的!我氣得轉過頭，不理她。

下課的時候，我對我的另一個好朋友說：你能不能不和王嘉樂玩?她疑惑地說：你和王嘉樂不是最好的朋友嗎?我生氣地說：我和她吵架了，她還說我是小氣鬼。好吧，那我不和她玩了。說完，她轉身就走了。我對每個好朋友都說了同樣的話，讓她們不和王嘉樂玩，她們都同意了。

下午，我看見王嘉樂一個人走在操場上，有些孤單，我覺得有點對不起她。于是，我跑到王嘉樂旁邊，對她說：對不起，王嘉樂，我不該因為一支筆和你斤斤計較。她笑著說：沒關系。就這樣，我們又和好了。

同學們，你和你的朋友吵過架嗎?吵架的滋味可真不好受呀!

好朋友敘事作文 篇6

橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

一天，尺子說：“咱們選個頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當了！”鋼筆不高興了，說：“我才應該當頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎么樣？”三角板拍著手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長的線你可不行！”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說：“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的線段，可以先畫6厘米，在后面點個點，從點開始再畫6厘米不就可以了嗎？”

尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最后打了起來，打了很長時間，個個鼻青臉腫。都氣憤地說：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。

他們的主人回家了，發(fā)現自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認錯，又成了好朋友。

夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！

首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”

大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們說是不是？”

大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……

夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?？墒?，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們在爭吵。

鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的?！?/p>

鉛筆的'這句招來了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉！”

“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊?！?/p>

“我承認，”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎？”

這時，旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒，(.)很生氣，也和它們吵了起來。

“我和你們不一樣，你們兩個一個能畫畫，一個能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說“而我可以量出高度……”

尺子的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧啊？”

看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評評理，誰是主人最喜歡的文具。

uo;呵呵，孩子們。你們各有長處，各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的，你們每個文具都有不同的特點，知道嗎？”

鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。