新未來發(fā)言稿

新未來發(fā)言稿匯總13篇。

為了帶給您更佳的閱讀享受幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心編輯了“新未來發(fā)言稿”，這些資料旨在為您提供參考和使用，希望它們能對您有所幫助。在進行溝通時，我們需要注重溝通的技巧，以免出現(xiàn)不愉快的情況。在重要的活動中，很多人需要上臺發(fā)言，而發(fā)言稿可以幫助我們更好地說服和推銷自己的想法和產(chǎn)品。在發(fā)言稿中，我們可以運用排比句的技巧來增強表達效果。

新未來發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

律回春暉漸，萬象始更新。在20__年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀!回顧即將過去的20__年，__公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。

雖然經(jīng)濟市場大勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態(tài)勢，__公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績穩(wěn)健的增長，尤其是近一個月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是__萬美金的佳績，這是全體__公司員工共同努力的成果。同時，公司在總經(jīng)理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風險，當然，也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。通過目前的分析來看，20__年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且__也即將在20__年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機，同時也更加穩(wěn)固__在國內(nèi)行業(yè)中領先的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發(fā)展的良好勢頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權。對此，我對我們納爾人充滿了信心!

公司管理方面，我們要持續(xù)認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。__作為一個在__行業(yè)領先的企業(yè)，我們不僅要對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的獨特企業(yè)管理文化、企業(yè)價值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

總之，我相信20__年，在公司管理層正確決策與領導下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，__一定會以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出__的新篇章!

最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快!謝謝!

新未來發(fā)言稿 篇2

各位同事：

大家晚上好!

我非常高興在這個溫馨祥和的美好時刻，我們快樂地歡聚一堂，帶著你們的祝福和關愛，來參加我們xx公司20xx年會，并共同見證我們對全體員工過去一年貢獻的肯定和感謝，也共同展望新一年的成就，并預告成功。在此，我很高興地向全體員工同事，致以熱烈的歡迎和最衷心的新年祝福!

回顧即將過去的友情，智慧，事業(yè)，人生多豐收的一年里，“xx”這個由中國最有潛力和最有才干的人，所組成的強有力的團隊，在不斷地發(fā)展壯大。xx也先后迎來了更多精英人才的加入，是你們的加入，發(fā)展和豐富了xx;是你們的加入，我們共同提升了人生。茫茫人海中，長長時空里，從此我們有了專業(yè)和智慧的伙伴，我們的生命正在上演最為精彩的激情!

xx年xx的綜合實力進一步增強，員工能力和生活進一步提升改善。我們上下同欲，繼續(xù)全面提升工作質量。我們加強客戶服務和客戶導向，積極致力于熱點問題的妥善解決，努力建立和改善各項工作流程和標準。xx年通過所有部門的積極配合，我們圓滿地達成了公司的整體目標。在這里我感謝各位同事為工作目標的達成而奉獻的無數(shù)辛勞和專注時刻!

最近兩個月來，我們描繪了xx新的條件下實現(xiàn)公司和各部門目標的宏偉藍圖。xx年，對于xx員工來說，是十分重要的一年。我們銷量將達到新的高度，公司將更多地為具有一技之長的員工提供發(fā)揮個人天賦的機會和舞臺。6年來的公司成長，實際上是全體員工個人提升的累積，公司的面貌有了歷史性變化。

莊子說：“人生有涯，智慧無涯”。對于智慧的追求和探尋是永遠沒有盡頭的，客戶的需求提升也是沒有窮盡的。各位雖然xx年取得了巨大的進步，但你們作為對自己有要求負責任的社會精英，對更高目標的追求卻并不能因此而停止。相反，這僅僅是更高目標達成的開始。

今晚，我還要帶著更大的熱情和期望，迎來xx有劃時代意義的“以信立人”的xx企業(yè)文化的傳播。我們將堅定不移地相信、信任、誠信對待自己和自己承諾的目標，深入貫徹落實正確的工作流程和工作標準，繼續(xù)解放思想，堅持持續(xù)改進，發(fā)展個人業(yè)績，發(fā)展正確的態(tài)度和方法，使全體員工發(fā)揮長處，學有所為，勞有所得。由個體的成長，促進團隊的合作，家庭和社會也更和諧，達到多方共贏，共同發(fā)展。

xx年我們將推動具有浩然正氣的行為和弘揚符合正確道德的行為，鼓勵每一個人承擔自己應該承擔的、對自己、對家庭、對工作、對社會的責任。我們要生產(chǎn)出更高更穩(wěn)定質量的產(chǎn)品，我們要提供更高更穩(wěn)定質量的服務，我們要將這些高質量的產(chǎn)品和服務，以及我們的正確思想推廣到全國各地，讓代理商、零售商、消費者安心、放心、開心地使用我們的產(chǎn)品和服務，并以此而自豪!我們要不要為此鄭重地承諾?要!

當前，社會形勢總體上保持穩(wěn)定。同時，全社會經(jīng)濟和心態(tài)失衡加劇，社會風氣魚龍混雜，誠信缺失，人心浮躁，經(jīng)濟水平上去了道德水平卻在下降，社會面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。共同分享經(jīng)濟發(fā)展機遇，共同應對各種道德挑戰(zhàn)，促進人際和諧發(fā)展，為人所需所用而發(fā)揮天賦，是有志人才的共同愿望。借此機會，我愿重申，xx將高舉“以信立人”的企業(yè)文化旗幟，始終不渝地走穩(wěn)步發(fā)展道路，始終不渝地實施互利多贏的戰(zhàn)略，始終不渝地形成正確的思想氛圍，不斷促進員工發(fā)展，持續(xù)使客戶滿意。

此時此刻，我們深深掛念缺乏均衡營養(yǎng)的寵物，需要各方面知識的寵物主人，需要值得信任高品質產(chǎn)品和服務的消費者，需要擺脫虧損增加盈利的零售商代理商。我們xx員工應該盡己所能幫助他們早日擺脫困境，去除客戶的煩惱。我們衷心希望全球寵物和愛寵人士享受安全健康的快樂生活。

最后，我祝各位同事和你們的家人在新的一年里幸福快樂!謝謝大家。

新未來發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

寒風料峭，冬意正濃，不知不覺中，一個學期已接近尾聲。我們在這個學期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長。也會遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時光留不住。是的，時光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動力。完善自我，再接再厲。

在這個學期的開始，我們經(jīng)歷了軍訓，堅強了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著到來的運動會，凝聚了班級的力量，激發(fā)了大家的斗志，有得獎的欣喜，也有失利的遺憾；新年詩會，元旦聯(lián)歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓練將每個人緊緊連結在一起，不論成敗，都有所收獲。

未來，永遠是屬于那些問心無愧，堅定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個寒假，我們不應以玩樂度過，而應是以最佳的狀態(tài)投入到新的生活，學習中去。做自己未曾完成的規(guī)劃，珍惜時光，把每一天當作是一個新的起點，一輪新的朝陽，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。

相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學兼優(yōu)，實現(xiàn)理想?？赡歉韪冻雠?，你是否還沉淪在昨日帶來的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構建的美麗的夢想里？又或者在黯然傷神，心中滿是已經(jīng)經(jīng)過的得失是非？在抱怨，在無奈，在憂傷，在無病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無法從過去中脫離開，總結自己，把全身心投入未來的建設。

席慕容曾經(jīng)說過：“如果只堅持不斷地回顧下去，終于會使我錯過了我的夜晚，和這一夜里滿天的星空?！彼?，回顧過去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動力，做一個胸有成竹，不沉湎過去，不空談未來的人。這樣才能記住每一個夜晚，和這夜里滿天的星空。

期末備戰(zhàn)已經(jīng)開始，我們又開始了新一輪的征程。這是考驗，也是歷練。站在起點，應斗志昂揚，心懷壯志，堅定地走過這條崎嶇的道路。同學們，愿你們都能一路走來，且走且收獲，展望未來，樹立目標，朝著理想的方向，奮力前行！

新未來發(fā)言稿 篇4

各位公司領導、各位公司同仁：

一元復始，萬象更新。

今天，我們xx股份有限公司在xx酒店勝利召開了20xx年度工作總結表彰大會，并舉行xx公司20xx年新春酒會。

值此良辰美景，我受公司董事長xx先生委托，代表公司董事會及公司領導班子，向參加盛會的各位來賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來支持和關心xx公司發(fā)展的各級領導、社會各界朋友表示深深的敬意和良好的祝愿!向長期以來辛勤工作、默默奉獻的公司全體員工表示誠摯的問候和深切的慰問!

回首過去，我們無比自豪。xx驕人業(yè)績的取得，主要得益于公司董事會及公司領導班子的正確領導和艱辛努力，得益于市委市府的正確領導和各界朋友的大力支持，也得益于公司全體員工的辛勤和努力。

展望未來，我們激情滿懷。20xx年我們將堅持公司制定的一、二、三、四工作方針，以堅定的信心和百倍的努力，積極開拓、踏實工作、團結一致、攜手奮進，我們堅信，20xx年：xx公司一定能取得更大的勝利，創(chuàng)造更多的輝煌!

現(xiàn)在我提議：

為我們年度盛會的圓滿結束;為我們xx公司的美好明天;為各位來賓、各位朋友、和公司全體員工的家庭和睦、身體健康干杯!

新未來發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位來賓、位各同仁：

大家好！

在20xx年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！回顧即將過去的20xx年，xx公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。

雖然經(jīng)濟市場大勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態(tài)勢，xx公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績穩(wěn)健的增長，尤其是近一個月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是xx萬美金的佳績，這是全體xx公司員工共同努力的成果。

同時，公司在總經(jīng)理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風險，當然，也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。通過目前的分析來看，20xx年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且某某也即將在20xx年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機，同時也更加穩(wěn)固xx在國內(nèi)行業(yè)中的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發(fā)展的良好勢頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權。對此，我對我們xx人充滿了信心！

公司管理方面，我們要持續(xù)認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。xx作為一個在某某行業(yè)的企業(yè)，我們不僅要對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的獨特企業(yè)管理文化、企業(yè)價值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領導下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，xx一定會以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出xx的新篇章！

最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！謝謝！

新未來發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師、親愛同學們：

大家好！今天我發(fā)言的主題是眼前與遠方。

生活庸碌，這是90后的最真實寫照；碌碌無為，這是當下人的寫照。而最近熱傳的案板下學習的網(wǎng)圖，都讓我們門重新定義碌中有為的范本。圖中小女孩柯恩雅，與賣鹵菜的父母在市場上各自忙碌。父母負責生活，而她則負責未來。

坐于案板之下，處于嘈市之間，學于方桌之上，專于電腦之前。一盞小明燈，點亮的不僅僅是黑暗的環(huán)境，更點亮了小女孩的未來。一個月的惜時惜秒，即使是在人聲嘈雜的市場卻仍能靜心上網(wǎng)課，為未來注光。反觀其他學子，對于網(wǎng)課只掛虛名、偽在線，另一方卻早已手持游戲機、遙控器。我們未真正體驗過生活的酸甜苦辣，未為生計操勞奔波，眼前時期非消遣享樂，而或，眼前所做之事注定未來所處之境。

生活中形形色色的誘惑很多，正如柯恩雅家的案板上的各色誘人的葷素鹵菜。仍能專注于學習、堅定自我的柯恩雅，為我們樹立了一個優(yōu)秀的模范。眼前的大千世界，驕縱欲橫，這不僅需要我們能夠對事物的接觸有度，還需我們擁有強抵制為，著手當下，放眼未來。

學習是生活，也是未來。人的庸碌，是忘了學習在生活中的份額量，忘了在未來的影響力。小女孩柯恩雅能夠如此貫注于學習，或許是掌握了學習對生活、對未來的含金量，不被庸碌的生活的充斥，也不會在發(fā)奮圖強的時期玩樂。都說生活不止眼前的茍且，還有遠方的詩與田野。做好眼前事，跨過眼前難，踏上奔程路，通往遠方田。對于眼前，我們不僅要學會去辯證地看待所處之境，擁有如柯恩雅般堅定的內(nèi)心，還要將未來放長遠看，衡量好生活未來之間的度。

案板上是生活，案板下是未來。眼前是生活，遠方是未來。不為生活束縛，不為忙碌充斥，不為誘惑所擾，不為玩樂所費。希望眾多學子能如柯恩雅一般，有著自己的夢想，有對未來的希望，敢于執(zhí)著，敢于拼博，初心不改，矢志不渝，在追夢路上給未來打光，追逐屬于自己的詩和遠方。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

版權作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

新未來發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長，大家上午好！今天大家能坐到這里，參加本學期家長會，是您對孩子的關心，更是對我校工作的支持。只有我們家校攜手，共同努力，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。感謝家長朋友一直以來對我校工作的支持，謝謝你們。同時也希望家長朋友們進一步配合學校、配合老師做好一些工作，加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子們各方面表現(xiàn)的更加出色！

下面請大家跟我一起來做一個小游戲【相信的力量】

我們之間的關系：是朋友關系、戰(zhàn)友關系、同盟軍。而不是敵人，不要與老師對立。學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華。家長是孩子的第一任教師，也是最長任期的老師，家庭是孩子的天然學校。孩子如果是一幢房子，老師只是您的裝修師傅，房子最終是您的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧".

請大家看這幅圖，左邊的圖片是每個老師一天要批改的作業(yè)，看右邊老師的手，下邊這幅大圖，是上學期期末考試后，孩子們放假在家，老師們在最熱的天氣里批卷子，在屋里開電扇會影響批卷子，就把桌子搬到院子里。

再看這一張，左邊是老師們在掃雪，寒冷的冬天，只要下雪，我們實驗小學有個不成文的規(guī)定，老師們會在7點之前都來到學校掃雪，為了孩子們的安全。老師再苦再累也值得！看右邊這幅圖，在冬天，大家?guī)缀醵紩几忻埃覀兊睦蠋熡卸嗌僭趲Р猿止ぷ?。感冒了，不請假，晚上去輸液。有的老師，因為骨折沒養(yǎng)好就來上班，但是上課老師有要求，不能坐著，他們都是左腳站立，右腿跪在凳子上，堅持40分鐘。有一個老師患有再生障礙性貧血，每天帶著中藥罐子來上班。還有老師右臂網(wǎng)球肘炎，堅持用左手板書、批改作業(yè)，有的老師患有咽喉息肉，依然堅持在工作崗位，有的老師，自己手術后本來公假半月，卻休息了一周就來上班，還有老師把孩子的婚期定在周末，有的老師生孩子的前幾天還在堅持上班，還有老師，自己的媽媽身患癌癥住院，妹妹白天值班，她晚上去醫(yī)院。又有多少年輕的老師，孩子處于最需要媽媽的年紀，他們把孩子扔給公婆放在老家，每周才見孩子一次，每天晚上視頻里，孩子都在哭喊著我要媽媽。前些天獻血，老師們獻完血就回到了學校?；氐綄W校堅持值崗、上課。校長看了說，你快去休息，我給你站崗。說到校長，九月份的時候，他的腳扭傷了，腫著腳，一瘸一拐的來上班。快退休的很多老師依舊當班主任堅持在教育的前線，像這樣無私奉獻的老師，這樣的事情在實驗小學太多了。老師們不讓說他們的名字，說只是做了一個老師應該做的，我們有一個共同的名字--實小人！我們可能不是好母親，不是好女兒，但卻是一位負責人的好老師。有多少人羨慕老師的暑假，可又有多少人知道老師在上班的日子里是怎樣的付出？站在您面前的老師，是最認真負責的老師，每個老師的性格、教學方法可能不同，但是有一點請您相信，對孩子的愛是相同的。爹娘有親有后，老師沒有，不管是一年級一直帶上來的老師，還是新調(diào)入的老師，或者其他原因，老師歇產(chǎn)假啊，下鄉(xiāng)支教啊，學校給您孩子安排的老師，他們對孩子的愛是一樣的。

對待膽小的孩子，老師可能鼓勵會多一些，對待有些小成績就驕傲的孩子，老師可能會有些嚴格，在學校，老師會盡心竭力的、會公平的對待每一個孩子，因材施教，因人施教。

5+2>75+2=0

大家看到這兩個算式可能會驚訝，五天的學校生活，老師的管理，加上周末您的管理，效果應該是大于7的。而不是等于0.

小學六年的時間。小學是培養(yǎng)孩子良好習慣的時期，小學老師是孩子一生中陪伴孩子時間最長的老師。作為家長，在做好后勤工作的同時，應該更多的了解學校的教學安排、老師的教學思路，充分理解學校、理解老師，及時與老師溝通，與老師的思路、學校的安排保持一致。及時引導孩子，適應學校，積極參加學校的各項活動，密切配合學校的工作。您管好孩子的吃喝拉撒，生活上照顧好。

金字塔效應，正金字塔，倒金字塔，低年級您付出越多，隨著年級的增長，您越省心，孩子的收獲的也更多；反之，您開始付出的越少，隨著年級的增長，孩子越來越吃力，您的付出會更多，收效甚微。

一個人事業(yè)上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺憾！即使擁有家財萬貫，也不夠一個不成器的孩子揮霍，即使我們生活條件不好，也可以培養(yǎng)出優(yōu)秀出色的孩子，只有父母好好學習，孩子才能天天向上。

家庭教育的兩個關鍵：關愛與管教。平衡：兩手都要抓，兩手都要硬?，F(xiàn)在大多數(shù)的家長，尤其是隔代的家長，溺愛孩子。

權威、專制、放任、忽視……是你牽著孩子，還是孩子牽著你，還是和孩子手牽手？小學時期是管教的關鍵時期，管教：邊界意識、規(guī)則意識。小時候不管教，長大了管不了。

平時，經(jīng)常聽老師說班里又有同學沒完成家庭作業(yè)，那些放任、忽視孩子的家長，不知你應付的是老師還是你自己孩子的未來？上周班會課我問我們班孩子一個問題，我說，你們認為什么樣的老師最殘忍，孩子們各抒己見，有的說打學生、有的說罰作業(yè)……其實，一個老師對學生真正的殘忍是放棄。現(xiàn)在很多家長正在用你的行為慢慢殺死你那個有責任心的老師。如果你一個孩子你都沒時間管，老師面對的是整個班的孩子，沒有時間把精力全花在你孩子一個人身上，請您三思。課堂上老師絕對保證質量，這請家長放心，老師為了孩子，老師教六年，但孩子終歸是家庭的，你管，我們管，你不管，我們也管，但是效果是絕對不一樣的。就像咱們孩子在廣場涂色的石膏小動物一樣，老師上了一遍色，家長回家再管好比是噴了油漆，家長不管呢，就好比沒噴尤其反而噴了水，噴油漆的顏色持久，噴水的顏色就淡了，我打這個比方可能不太恰當，反正就是家長的復習很重要，他們是孩子啊。想輕松地做個棟梁之才的家長，就要投資。這里我說的投資不是投入多少金錢，家長中不重視孩子的學習，不是為孩子的學習花了多少錢，買了多少學習用品；而是你在孩子學習上給予孩子多少幫助，多少陪伴，這是情感的投資，時間上的投資。

我們該怎么管？

1:抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。

2:抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

3:抓技能。想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動，口頭背誦務求熟練。

我們該怎么做？

1、家長最好能經(jīng)常老師溝通，積極配合學校做好工作。

2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。

3、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習方法。

4、科學的分析子女的學習成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次測驗考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項。

5、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。

6、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動等。

7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。

8、無條件信任老師。親其師，才能信其道。

請家長配合學校

關于座位，我們學校實行座位輪換制，每兩周，前后左右輪換，我們有輪換圖，每周學校也會檢查各班的執(zhí)行情況。

關于閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀能力在豐富學生的知識，拓寬學生的視野，對今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁的作用。希望家長繼續(xù)支持閱讀工作的開展。

關于路隊入放學，希望家長配合。學校實行路隊放學已經(jīng)一個學期，而且效果很好，請家長朋友配合學校的工作，要在規(guī)定的地點站隊，不要插隊，不要早到校，開車的家長注意遵守交通規(guī)則。寒冷的冬季到來，一定要讓孩子吃早餐，帶溫水！再次說一下開門時間：上午7:20和下午1:30,為了孩子們的安全，一定不要提前到校。

給大家講一則寓言故事：教育學家威廉說過這樣一個寓言：一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說："撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。"這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興，不一會兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。衷心地希望我們的孩子最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，我們的孩子有更大的進步，說了這么多，哪怕有一句能引起您的共鳴，今天的家長會也是成功的，有什么教育孩子方面的問題，大家可以隨時咨詢我，謝謝大家！

新未來發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位老師

大家好！

匆匆忙忙，又是一學期過去了。本學期，我們經(jīng)歷了大半個冬季，至今，我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙，也未見銀裝素裹的亮麗，但我們卻實實在在的欣賞到了教育教學工作中一道道亮麗的風景。兩個多月來，由于時間緊，任務重，沒有更多更細的準備，各項工作都略顯匆忙，但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助，我們一路走來，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂與成功！

回顧本學期的工作，展望未來，我想到這么五個關鍵詞：感動、激情、驚喜、提升、憧憬

一、感動

只有懂得感動，才能感受得到人間真情。在過去的短短的兩個多月的時間里，我覺得每個老師都有讓我感動的故事——

李秀英老師在就要上公開課的時候，家里有事很讓她心情難以平靜，她本想推遲上課的時間，但怕給學校工作帶來不便，還是堅持著按時上了公開課，并且上了一堂很精彩的、受到大家好評的公開課。李老師的“體諒”讓我感動。

葛秀華老師和學生家長發(fā)生了一些沖突，我說如果有什么問題不好解決就告訴學校。她說，我這么大年紀了，不能給學校添麻煩。一句樸素的話語，蘊含著一種責任、一種擔當。她還經(jīng)常說，教到老學到老。葛老師的“擔當”感動著我。

劉云航老師和王艷搭班，可能是出于對年輕人的一種愛護與幫助，我經(jīng)?？吹剿谡n間操時幫著整隊，解散時，幫著送隊。體育課上，他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動著我。

常淑霞、許顧兩位漂亮的年輕女教師，經(jīng)常和學生一起，拖動著拖把，打掃廁所，給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生，同時，也給大家留下了一份感動。常淑霞已是中教高級，但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺，依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻著，同時也快樂著。她們的“自覺自愿”感動著我。

張群芳老師已經(jīng)辦好了調(diào)動手續(xù)，但她一如既往，散發(fā)著她的熱情與激情，絲毫沒有就要離開這所學校的感覺。張群芳對學校的這份“深情”感動著我。

葛文芳、徐彩云兩位老師在教育教學領域都實現(xiàn)了一次美麗的轉身，徐彩云由語文改教英語，葛文芳則由英語改到學前教育，她們在各自新的領域辛勤的耕耘著，不說辛苦不說難。她們的這種“服從”感動著我。

徐啟廣除了干好教學工作、處理好電子政務外，換燈、布線、修水電全得他干，他的“任勞任怨”讓我感動。

王鳳翔作為一位年輕的后勤主任，沒有干活的習慣和經(jīng)驗，現(xiàn)在肩上有了擔子，他也開始由不干到干，由不會到會，他的“改變”在感動著我。

鄧琴、劉紅平老師算是一對黃金搭檔，她們配合默契，把剛進入一年級的孩子帶得興趣盎然，她們的這種“合作”感動著我。特別是劉紅平老師，第一次帶一年級，但她不怕困難，敢于嘗試，把自己擺在一個很低的位置，她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動著我。

陳曉嵐老師和劉紅平老師鄰班，她聽到劉老師在教學中出現(xiàn)了問題，她就及時地告訴劉老師，她的這種“嚴謹”感動著我。

王艷第一年帶三年級，三年級是小學階段很重要的過渡階段，一切都在改變，教學內(nèi)容的改變，教學目標的改變，教學重難點的改變。面對全新的一切，學生她一個一個地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動著我。

張峰老師積極配合學校做好許多臨時工作，并且說需要干啥你就說，不計較分內(nèi)分外，他的這種“配合”感動著我。

當然，感人的故事還有很多很多……

聽到這兒，我想，所有這些，不僅感動著我，也一定會感動著我們的每一位老師，我們每個人都一定會生活在感動當中、溫馨當中、思考當中、奮進當中……

二、激情

充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。

本學期，在短短兩個多月的時間里，我們開展了幾次大的活動——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強了學生的安全意識和文明意識；“淮北日報小記者采訪團與我校留守兒童一對一采訪活動”讓我校留守兒童增長了見識、開闊了視野、感受到了溫暖；“慶元旦教師歌會”“慶元旦趣味運動會”讓我們的學校成了歡樂的海洋。此次活動豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學生的合作意識、競爭意識、拼搏精神，提高了師生的幸福指數(shù)，增強了師生的凝聚力。

三、驚喜

談到令人驚喜的事還真不少，首先令人驚喜的是“課堂教學”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升，劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評。劉云行老師對教材老道的理解與把握，大膽的拓展與嘗試；王月秋老師充滿樂趣的課堂導入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn)；葛秀華老師清晰的教學層次和清楚準確的文意理解；縱榮美老師有聲有色的學生朗讀；石秀文老師生活中的乘法。他們除了堅持自己多年形成的教學風格，還在新的教學理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學期的改版之后，依然是清新宜人，給聽課者一種美好的享受。

其次，令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說，她已經(jīng)離不開一年級的孩子，如果說現(xiàn)在讓她不教一年級，還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事，就是這些不諳世事的孩子深深地感動著她。她說一天課上下來一點覺不著累，但一到家就感到非常疲勞，這就是一種精神、一種情感的力量的支持，就是為了孩子這份純真的情感，不善運用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余，專門為孩子學了一套兒童操。

第三個驚喜我們安裝了空調(diào)，改善了辦公條件，在寒冷的冬季，我們再不用忍著寒冷寫備課、改作業(yè)。

最后一個驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難，比如說身體不是太好，但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。

四、提升

第四個關鍵詞該是“提升”了，談到提升，我覺得應該有以下兩個方面：一是人格魅力的提升，我提倡我們每個人都要本著嚴以律己、寬以待人的原則，捧著一顆真誠的心去做人、做事，只為大局著想，不為小利動心。第二是業(yè)務能力的提升，在本學期的業(yè)務檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說學生基礎知識現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點把握不準、采取措施可操作性不強、教學反思沒有針對性、作業(yè)設計隨意錯批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在；音、體、美的課堂教學還不夠規(guī)范；學生良好行為習慣還沒有形成等。所有這些和我們的成績相比，雖然是瑕不掩瑜，但也在告訴我們，我們的業(yè)務能力還需“百尺竿頭，更進一步?！?/p>

五、憧憬

最后一個關鍵詞是“憧憬”。面對未來，我們憧憬什么？我們應該憧憬一種全新的教育，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種事業(yè)的成功。面對這些，我想談一談下學期的打算——下學期，對我們老師而言，我想讓大家學一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說“舞跳起來、歌唱起來、書讀起來、課研起來?！苯虩o止境、學無止境，只要我們能正確的認識自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己，以滿腔的熱情投身于我們的教育教學事業(yè)，我們的校園生活一定會充實幸福、絢爛多彩！

最后送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功……碩果累累，足夠我們一年享用。

祝大家新年快樂、合家幸福！吃餃子噴噴香，吃糖果蜜蜜甜！

新未來發(fā)言稿 篇9

xxxx級的全體同學：

祝賀你們！今天，終于要畢業(yè)了！

兩年前的這時候，因為串自習，我認識了你們，那時還稚氣未脫的xxxx級。隨后我便被調(diào)入這個年組，成為了這個群體中的一員。兩年來和大家朝夕相處，無論是冬天一起掃雪，還是初三時陪伴到十點的晚自習。今天，大家就要畢業(yè)了，看著一個個自信而成熟的臉龐，記憶一下子在腦海中鮮活起來，我不禁感嘆，時光過得真的好快。

三年來，在育才實驗園，同學們不負年華，追逐夢想，留下太多的美好和感動。不會忘記，晚上十一點在衛(wèi)生間的燈光下還依然有學習的.身影，每個課間，走廊的長凳上總有同學拿著試卷在討論問題；不會忘記，課堂上同學們的那份專注，辦公室里找老師請教的身影，離校的最后時刻，教學樓三層還依然回蕩的朗朗書聲。也不會忘記運動場上的拼搏，選修課后同學們送來的美食。更不會忘記熄燈后查寢提醒大家關上窗戶別著涼時的那聲謝謝老師，零下二十度的天氣里那群沖鋒在前掃雪比男生還賣力的女漢子，還有，還有三年來無論別人怎么做，永遠站排去食堂，選擇一條路走到底的那個班級。

三年，在育才實驗園，我們記住了很多的學霸，張xx、邰xx、蕭xx、王xx……他們聰慧，但更努力，總會在別人抱怨畏難選擇退縮時成功逆襲。在xxxx級，不是所有人都是學霸，甚至絕大多數(shù)同學的名字從未在公眾場合被人提起。但是，在這個校園里，每個人每天都在書寫著平凡卻足以讓我們感動的故事。那個兩年來主動義務打掃辦公室的男孩——王xx，他為自己排上值日表，單周一三五，雙周周二和周四，每次都是默默地來，默默地去。每個周五，別人都收拾完行李高高興興地回家，而他們卻自動留在教室里，打掃衛(wèi)生，擺放好桌椅，三年從無怨言，我們會永遠記住他們——肖xx、何xx、丑xx。還有三年來一直主動負責檢查晚自習后教室斷電地戴xx，李xx，默默協(xié)助老師做好各項工作且認真負責的王xx，關xx。有時候，優(yōu)秀不僅僅是成績，是榮譽，更有用自己的行動和人格贏得的別人發(fā)自內(nèi)心的認可，被人懷念和銘記。

作為老師，和同學們相伴的日子里，我快樂過，也苦惱過，生氣過，也怒吼過，被同學們感動過，也對一些同學真的動過肝火，當大家遇到危險時，也真的為大家捏把汗、擔心過。原華中科技大學校長李培根說：“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。我要說，什么是老師，就是平時教你知識教你做人，在你不爭氣時為你生氣，批評你，罵你，甚至責罰過你，但當你遇到困難時幫助你，取得成績時祝賀你，關鍵時候和你堅定地站在一起保護你的那個人。

同學們，祝福你們，祝福你們在育才實驗所擁有的美好時光，祝福你們在未來的路上一路順風。在未來的學習和成長過程中，無論你是《歡樂頌》中的邱瑩瑩、關雎爾還是曲筱綃，都希望大家不忘初心，心懷善良，都能夠為了夢想敢拼搏，肩負責任敢擔當。無論未來的道路是平坦還是泥濘，無論未來的你是顯達還是平凡，都希望你踏實做人，本分做事。無論何時，你都是東北育才實驗學校的一名學生，母校永遠會守候在這里，做你的港灣，老師會永遠守候在這里，伸出臂膀，給你力量。

xxxx級的同學們，感謝你們，感謝在過去的時光里一路有你，攜手相伴。祝福你們，一路順風，前程似錦！同學們，記得?；丶铱纯矗僖?！

新未來發(fā)言稿 篇10

在場的各位老師、各位同學：

大家好！

今天，有幸在這里作科技創(chuàng)造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節(jié)在上?？萍拣^拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來拍照、開會、上網(wǎng)等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。不過，我只是個剛出茅廬的學生，我對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，但我愿意用一個剛出茅廬的學生的角度來暢想科技與未來。

從基因工程讓人活到一千歲的夢想，到納米技術包你穿衣不用洗的諾言；從人工智能送你一只可愛機器狗的溫馨，到轉基因技術讓老鼠長出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創(chuàng)造未來。

對于時常忙碌于學習的我們，科普知識成為我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們越來越明白科技的重要性與普遍性，因此也時常會有科技小發(fā)明在我們的校園里出現(xiàn)。

科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思，令人神往?；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃淡了人類歷蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的希望；是科技支撐了文明，是科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

新未來發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔，展望未來》。

我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實現(xiàn)。新中國在烈火中涅盤重生，不斷戰(zhàn)勝風雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來的歲月，我們看到的是未來的希望。

有人說：“中國的存在本身就注定會成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑?！钡拇_，一場場的災難給我們帶來了悲痛，但是卻并沒有使我們意志消沉，反而更加團結了我們，凝聚了我們。我們用堅強，用信念，用愛心將災難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來自于一個年輕的國家，來自于一個擁有五千年燦爛文明的民族，更來自于勤勞勇敢的13億中國人民。

歷史早已成為過去，卻需要我們?nèi)セ厥?，去感悟。昔日的貧窮落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛GDP，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。

記得一位哲人說過：歷史的車輪在曲折中前進。經(jīng)過漫長的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅強，我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽。試問：有誰不會為這樣一個充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會因為我們的手足之情，同胞之愛而戰(zhàn)勝，也會因為我們堅韌不拔的信念跟共克時艱的力量而陽光重現(xiàn)。

也是值得自豪的一年。奧運會的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發(fā)射，再一次到達了國人眼中這個神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢想有多遠，我們就能走多遠。

昂首闊步走在20___年，展望未來，中華民族定能興旺富強，中國人民定會幸福安康。未來的中國，將會以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長河中留下屬于我們的`故事。

總結經(jīng)驗，回味風雨，贊美輝煌，銘記歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個龍的子孫。我們感悟太多，感動太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好，越來越強!

謝謝!

新未來發(fā)言稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，建設路小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心里充滿了不舍。

漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節(jié)上，同學們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節(jié)時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學們快樂地游戲著……

一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了。總之，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校!老師!同學們!

我的演講完畢!

新未來發(fā)言稿 篇13

禮義之邦目無俯仰，共繪大同山高水長

親愛的青年朋友們：

大家好。在座的青年朋友，個子有高矮之別，但這不妨礙我們平等擁抱。地球是圓的，目光盡頭的地平線，從來都遮擋不了各國各民族渴望交流的目光和平等往來的旅行。

東方儒風久傳，尚內(nèi)守自持，行禮樂教化，非禮勿視，天下歸仁。中國歷來主張友鄰、濟貧扶弱、和天下。當下中國，內(nèi)政有三省初心、扶貧共富之策，外交有退避三舍而后爭之禮。身為中國人，一生只俯拜天地君親師，只仰觀浩瀚宇宙;不俯視貧弱，不仰視強權。視青白眼、諂媚眼為小人丑態(tài)。

清末衰弱，列強環(huán)列中華，俯視鷹瞵。列強視百姓為病夫狗彘，視中國如砧上魚肉。此等傷痛，何可勝道!百年滄桑，國人無法自主自己的俯仰視角。建黨百年，國家人民站起來;改革開放，民富國強。中國夢、復興夢凌波踏浪而來，2008北京奧運會開幕式擊缶迎賓，以東方君子之風亮相，持竹簡、端章甫，凸顯的是今天中國平視世界的主張：有朋自遠方來，不亦樂乎!

中國曾飽受被俯視之苦，尤知被平視的珍貴;推己及人，亦尤知和天下必首先平視他人。我們挺直腰板，是為了用平視眼光把世界看得更清楚。俯視仰視，會使眼球擠壓就變成為哈哈鏡，看到的形象不真實;被俯視被仰視，會讓被視者心靈變形。和天下必先正心誠意，大同社會必先修身齊家。勝人者有力，自勝者強。自勝者必先內(nèi)視內(nèi)省，強健自我，何來閑暇俯視仰視?國人中亦有淺薄暴發(fā)戶，仿所謂西方貴族風度，口必稱普世價值觀，數(shù)典忘祖，棄千層底鞋而著西服，過圣誕忘清明，藐禮法，睥睨同胞，仰視洋風，俯視底層。此心此行，豈能行遠?

只要有溫和友善的目光，就不愁地平線那邊沒有朋友。仁者與人與國相交，和而不同，但求互補互助，不問勝負。中國自周朝而封土建邦，八百年家國。大漢逐匈奴，四百年江山。東瀛有遣唐使來，攜詩文唐密東傳。中國千年領跑，何曾俯視別國?中國雖上邦，仍念念不忘撫鄙地，睦友鄰，興滅國，繼絕世，舉逸民，天下之民歸心焉。這就是君子之國的站位、定位主旋律。中國，外交崇尚平等的站位、內(nèi)政倡導富強的定位，這是悠久的傳統(tǒng)，我們一直秉持這種傳統(tǒng)并發(fā)揚光大。我們的視線會隨著一帶一路延伸，但我們看待朋友的視角，永遠沒有俯仰。（生日祝福語網(wǎng) 289a.CoM）

君子懷玉自抑，賢者底厚若虛。有此氣質者，方謂之大漢傳人。

我的演講結束，謝謝大家。

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赴未來發(fā)言稿12篇

當我們使用語言來傳達情感時，會使人與人之間的情感聯(lián)系更緊密，這也是為什么越來越多的人在使用發(fā)言稿。發(fā)言稿可以幫助我們更好地分類和歸納要表達的觀點，同時還能夠用尖銳的語言表達自己的觀點和看法，讓讀者深感意猶未盡。如果您想了解 “赴未來發(fā)言稿” 的來歷和發(fā)展歷史，那么請繼續(xù)閱讀本文。我們希望您會喜歡它！

赴未來發(fā)言稿【篇1】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，xx小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心里充滿了不舍。

漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹；在清明節(jié)掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花；在科技節(jié)上，同學們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語節(jié)時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中；在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了?？傊?，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校！老師！同學們！

我的演講完畢！

赴未來發(fā)言稿【篇2】

鵬舉共雀飛，齊物得逍遙

尊敬的各位代表：

大家好!中國古代有一個大鵬與學鳩的故事，大鵬巨大無比，南北兩極，九洲四海任其翱翔;學鳩迷你可愛，在芳草間，灌木中自由嬉戲。有人以大鵬自比，俯視小鳥，自視為大。我說，小了，格局小了。大鵬學鳩，巨細懸殊，行止不同，若能各盡其性，或萬里沖天，或樹間跳躍，享受造物之奧妙，則能各安其適，各得其樂。

大鵬何曾嘲笑小鳥，俯視眾生，因為他知道，殊途同歸，各臻其妙，眾生平等。來自印度的釋迦牟尼早有此勝諦。眾生如是，各國亦如是，不以多論少，不以大欺小，不以富驕貧，不恃強凌弱，此為公德，更是智慧。拿我的祖國來說吧，苦難的中國，曾經(jīng)受人凌辱，遭人鄙視，如今我們奮發(fā)圖強，終獲與各位平起平坐的資格。己所不欲勿施于人，我們中國人，不愿意再被俯視，也絕不會俯視別國。而作為最大的發(fā)展中國家，我們與最大的發(fā)達國家美國，也當以畏友相敬，砥礪切磋，互利共榮。我們不必零和博弈，更無權俯視世界。因為只有互相平視，才有人類美好的未來。

平視不是表面的尊重，而是多看看別人的優(yōu)點，多想想自己的不足。謙謙君子，溫潤如玉，泱泱大國，博雅似海?？捶侵尥d歌載舞，看中亞兄弟躍馬揚鞭，看歐陸古國千秋勝景，看拉美佳人萬種風情。墻角的花兒呀，當你孤芳自賞時，世界便小了，當你澄懷觀照時，天地便一派春光。

中國還有一句古話：鳥隨鸞鳳飛騰遠。美國的蜘蛛俠，則堅信能力越大，責任越大。鳳凰為何受人尊敬，因為她帶著群鳥共同飛翔，蜘蛛俠為何受人喜愛，因為他鏟除邪惡，守護蒼生。我們無須諱言國家發(fā)展程度的差別，但更重要的是我們?nèi)绾慰创?、如何協(xié)調(diào)這種差別。中國政府提出的人類命運共同體的理念，就是一種積極的探索。我們所有的國家，都應該攜起手來，先富帶動后富，先覺啟迪后覺，資源共享，技術共融，市場共通，文化上多元共存，國家間互惠共贏。這就是共創(chuàng)未來的真義。

各位親愛的朋友們，讓我們平等和諧共處，友善互助共進。讓巴別塔再次矗立于人類文明之巔，讓大同世界早日降臨人間。

赴未來發(fā)言稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，建設路小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心里充滿了不舍。

漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節(jié)上，同學們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節(jié)時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學們快樂地游戲著……

一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了?？傊?，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校!老師!同學們!

我的演講完畢!

赴未來發(fā)言稿【篇4】

禮義之邦目無俯仰，共繪大同山高水長

親愛的青年朋友們：

大家好。在座的青年朋友，個子有高矮之別，但這不妨礙我們平等擁抱。地球是圓的，目光盡頭的地平線，從來都遮擋不了各國各民族渴望交流的目光和平等往來的旅行。

東方儒風久傳，尚內(nèi)守自持，行禮樂教化，非禮勿視，天下歸仁。中國歷來主張友鄰、濟貧扶弱、和天下。當下中國，內(nèi)政有三省初心、扶貧共富之策，外交有退避三舍而后爭之禮。身為中國人，一生只俯拜天地君親師，只仰觀浩瀚宇宙;不俯視貧弱，不仰視強權。視青白眼、諂媚眼為小人丑態(tài)。

清末衰弱，列強環(huán)列中華，俯視鷹瞵。列強視百姓為病夫狗彘，視中國如砧上魚肉。此等傷痛，何可勝道!百年滄桑，國人無法自主自己的俯仰視角。建黨百年，國家人民站起來;改革開放，民富國強。中國夢、復興夢凌波踏浪而來，2008北京奧運會開幕式擊缶迎賓，以東方君子之風亮相，持竹簡、端章甫，凸顯的是今天中國平視世界的主張：有朋自遠方來，不亦樂乎!

中國曾飽受被俯視之苦，尤知被平視的珍貴;推己及人，亦尤知和天下必首先平視他人。我們挺直腰板，是為了用平視眼光把世界看得更清楚。俯視仰視，會使眼球擠壓就變成為哈哈鏡，看到的形象不真實;被俯視被仰視，會讓被視者心靈變形。和天下必先正心誠意，大同社會必先修身齊家。勝人者有力，自勝者強。自勝者必先內(nèi)視內(nèi)省，強健自我，何來閑暇俯視仰視?國人中亦有淺薄暴發(fā)戶，仿所謂西方貴族風度，口必稱普世價值觀，數(shù)典忘祖，棄千層底鞋而著西服，過圣誕忘清明，藐禮法，睥睨同胞，仰視洋風，俯視底層。此心此行，豈能行遠?

只要有溫和友善的目光，就不愁地平線那邊沒有朋友。仁者與人與國相交，和而不同，但求互補互助，不問勝負。中國自周朝而封土建邦，八百年家國。大漢逐匈奴，四百年江山。東瀛有遣唐使來，攜詩文唐密東傳。中國千年領跑，何曾俯視別國?中國雖上邦，仍念念不忘撫鄙地，睦友鄰，興滅國，繼絕世，舉逸民，天下之民歸心焉。這就是君子之國的站位、定位主旋律。中國，外交崇尚平等的站位、內(nèi)政倡導富強的定位，這是悠久的傳統(tǒng)，我們一直秉持這種傳統(tǒng)并發(fā)揚光大。我們的視線會隨著一帶一路延伸，但我們看待朋友的視角，永遠沒有俯仰。

君子懷玉自抑，賢者底厚若虛。有此氣質者，方謂之大漢傳人。

我的演講結束，謝謝大家。

赴未來發(fā)言稿【篇5】

各位公司領導、各位公司同仁：

一元復始，萬象更新。

今天，我們xx股份有限公司在xx酒店勝利召開了20xx年度工作總結表彰大會，并舉行xx公司20xx年新春酒會。

值此良辰美景，我受公司董事長xx先生委托，代表公司董事會及公司領導班子，向參加盛會的各位來賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來支持和關心xx公司發(fā)展的各級領導、社會各界朋友表示深深的敬意和良好的祝愿!向長期以來辛勤工作、默默奉獻的公司全體員工表示誠摯的問候和深切的慰問!

回首過去，我們無比自豪。xx驕人業(yè)績的取得，主要得益于公司董事會及公司領導班子的正確領導和艱辛努力，得益于市委市府的正確領導和各界朋友的大力支持，也得益于公司全體員工的辛勤和努力。

展望未來，我們激情滿懷。20xx年我們將堅持公司制定的一、二、三、四工作方針，以堅定的信心和百倍的努力，積極開拓、踏實工作、團結一致、攜手奮進，我們堅信，20xx年：xx公司一定能取得更大的勝利，創(chuàng)造更多的輝煌!

現(xiàn)在我提議：

為我們年度盛會的圓滿結束;為我們xx公司的美好明天;為各位來賓、各位朋友、和公司全體員工的家庭和睦、身體健康干杯!

赴未來發(fā)言稿【篇6】

在場的各位老師、各位同學：

大家好！

今天，有幸在這里作科技創(chuàng)造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節(jié)在上海科技館拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來拍照、開會、上網(wǎng)等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。不過，我只是個剛出茅廬的學生，我對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，但我愿意用一個剛出茅廬的學生的角度來暢想科技與未來。

從基因工程讓人活到一千歲的夢想，到納米技術包你穿衣不用洗的諾言；從人工智能送你一只可愛機器狗的溫馨，到轉基因技術讓老鼠長出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創(chuàng)造未來。

對于時常忙碌于學習的我們，科普知識成為我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們越來越明白科技的重要性與普遍性，因此也時常會有科技小發(fā)明在我們的校園里出現(xiàn)。

科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思，令人神往?；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃淡了人類歷蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的希望；是科技支撐了文明，是科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

赴未來發(fā)言稿【篇7】

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

律回春暉漸，萬象始更新。在20__年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀!回顧即將過去的20__年，__公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。

雖然經(jīng)濟市場大勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態(tài)勢，__公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績穩(wěn)健的增長，尤其是近一個月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是__萬美金的佳績，這是全體__公司員工共同努力的成果。同時，公司在總經(jīng)理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風險，當然，也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。通過目前的分析來看，20__年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且__也即將在20__年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機，同時也更加穩(wěn)固__在國內(nèi)行業(yè)中領先的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發(fā)展的良好勢頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權。對此，我對我們納爾人充滿了信心!

公司管理方面，我們要持續(xù)認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。__作為一個在__行業(yè)領先的企業(yè)，我們不僅要對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的獨特企業(yè)管理文化、企業(yè)價值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

總之，我相信20__年，在公司管理層正確決策與領導下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，__一定會以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出__的新篇章!

最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快!謝謝!

赴未來發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位老師

大家好！

匆匆忙忙，又是一學期過去了。本學期，我們經(jīng)歷了大半個冬季，至今，我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙，也未見銀裝素裹的亮麗，但我們卻實實在在的欣賞到了教育教學工作中一道道亮麗的風景。兩個多月來，由于時間緊，任務重，沒有更多更細的準備，各項工作都略顯匆忙，但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助，我們一路走來，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂與成功！

回顧本學期的工作，展望未來，我想到這么五個關鍵詞：感動、激情、驚喜、提升、憧憬

一、感動

只有懂得感動，才能感受得到人間真情。在過去的短短的兩個多月的時間里，我覺得每個老師都有讓我感動的故事——

李秀英老師在就要上公開課的時候，家里有事很讓她心情難以平靜，她本想推遲上課的時間，但怕給學校工作帶來不便，還是堅持著按時上了公開課，并且上了一堂很精彩的、受到大家好評的公開課。李老師的“體諒”讓我感動。

葛秀華老師和學生家長發(fā)生了一些沖突，我說如果有什么問題不好解決就告訴學校。她說，我這么大年紀了，不能給學校添麻煩。一句樸素的話語，蘊含著一種責任、一種擔當。她還經(jīng)常說，教到老學到老。葛老師的“擔當”感動著我。

劉云航老師和王艷搭班，可能是出于對年輕人的一種愛護與幫助，我經(jīng)?？吹剿谡n間操時幫著整隊，解散時，幫著送隊。體育課上，他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動著我。

常淑霞、許顧兩位漂亮的年輕女教師，經(jīng)常和學生一起，拖動著拖把，打掃廁所，給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生，同時，也給大家留下了一份感動。常淑霞已是中教高級，但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺，依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻著，同時也快樂著。她們的“自覺自愿”感動著我。

張群芳老師已經(jīng)辦好了調(diào)動手續(xù)，但她一如既往，散發(fā)著她的熱情與激情，絲毫沒有就要離開這所學校的感覺。張群芳對學校的這份“深情”感動著我。

葛文芳、徐彩云兩位老師在教育教學領域都實現(xiàn)了一次美麗的轉身，徐彩云由語文改教英語，葛文芳則由英語改到學前教育，她們在各自新的領域辛勤的耕耘著，不說辛苦不說難。她們的這種“服從”感動著我。

徐啟廣除了干好教學工作、處理好電子政務外，換燈、布線、修水電全得他干，他的“任勞任怨”讓我感動。

王鳳翔作為一位年輕的后勤主任，沒有干活的習慣和經(jīng)驗，現(xiàn)在肩上有了擔子，他也開始由不干到干，由不會到會，他的“改變”在感動著我。

鄧琴、劉紅平老師算是一對黃金搭檔，她們配合默契，把剛進入一年級的孩子帶得興趣盎然，她們的這種“合作”感動著我。特別是劉紅平老師，第一次帶一年級，但她不怕困難，敢于嘗試，把自己擺在一個很低的位置，她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動著我。

陳曉嵐老師和劉紅平老師鄰班，她聽到劉老師在教學中出現(xiàn)了問題，她就及時地告訴劉老師，她的這種“嚴謹”感動著我。

王艷第一年帶三年級，三年級是小學階段很重要的過渡階段，一切都在改變，教學內(nèi)容的改變，教學目標的改變，教學重難點的改變。面對全新的一切，學生她一個一個地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動著我。

張峰老師積極配合學校做好許多臨時工作，并且說需要干啥你就說，不計較分內(nèi)分外，他的這種“配合”感動著我。

當然，感人的故事還有很多很多……

聽到這兒，我想，所有這些，不僅感動著我，也一定會感動著我們的每一位老師，我們每個人都一定會生活在感動當中、溫馨當中、思考當中、奮進當中……

二、激情

充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。

本學期，在短短兩個多月的時間里，我們開展了幾次大的活動——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強了學生的安全意識和文明意識；“淮北日報小記者采訪團與我校留守兒童一對一采訪活動”讓我校留守兒童增長了見識、開闊了視野、感受到了溫暖；“慶元旦教師歌會”“慶元旦趣味運動會”讓我們的學校成了歡樂的海洋。此次活動豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學生的合作意識、競爭意識、拼搏精神，提高了師生的幸福指數(shù)，增強了師生的凝聚力。

三、驚喜

談到令人驚喜的事還真不少，首先令人驚喜的是“課堂教學”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升，劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評。劉云行老師對教材老道的理解與把握，大膽的拓展與嘗試；王月秋老師充滿樂趣的課堂導入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn)；葛秀華老師清晰的教學層次和清楚準確的文意理解；縱榮美老師有聲有色的學生朗讀；石秀文老師生活中的乘法。他們除了堅持自己多年形成的教學風格，還在新的教學理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學期的改版之后，依然是清新宜人，給聽課者一種美好的享受。

其次，令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說，她已經(jīng)離不開一年級的孩子，如果說現(xiàn)在讓她不教一年級，還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事，就是這些不諳世事的孩子深深地感動著她。她說一天課上下來一點覺不著累，但一到家就感到非常疲勞，這就是一種精神、一種情感的力量的支持，就是為了孩子這份純真的情感，不善運用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余，專門為孩子學了一套兒童操。

第三個驚喜我們安裝了空調(diào)，改善了辦公條件，在寒冷的冬季，我們再不用忍著寒冷寫備課、改作業(yè)。

最后一個驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難，比如說身體不是太好，但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。

四、提升

第四個關鍵詞該是“提升”了，談到提升，我覺得應該有以下兩個方面：一是人格魅力的提升，我提倡我們每個人都要本著嚴以律己、寬以待人的原則，捧著一顆真誠的心去做人、做事，只為大局著想，不為小利動心。第二是業(yè)務能力的提升，在本學期的業(yè)務檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說學生基礎知識現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點把握不準、采取措施可操作性不強、教學反思沒有針對性、作業(yè)設計隨意錯批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在；音、體、美的課堂教學還不夠規(guī)范；學生良好行為習慣還沒有形成等。所有這些和我們的成績相比，雖然是瑕不掩瑜，但也在告訴我們，我們的業(yè)務能力還需“百尺竿頭，更進一步?！?/p>

五、憧憬

最后一個關鍵詞是“憧憬”。面對未來，我們憧憬什么？我們應該憧憬一種全新的教育，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種事業(yè)的成功。面對這些，我想談一談下學期的打算——下學期，對我們老師而言，我想讓大家學一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說“舞跳起來、歌唱起來、書讀起來、課研起來?！苯虩o止境、學無止境，只要我們能正確的認識自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己，以滿腔的熱情投身于我們的教育教學事業(yè)，我們的校園生活一定會充實幸福、絢爛多彩！

最后送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功……碩果累累，足夠我們一年享用。

祝大家新年快樂、合家幸福！吃餃子噴噴香，吃糖果蜜蜜甜！

赴未來發(fā)言稿【篇9】

xxxx級的全體同學：

祝賀你們！今天，終于要畢業(yè)了！

兩年前的這時候，因為串自習，我認識了你們，那時還稚氣未脫的xxxx級。隨后我便被調(diào)入這個年組，成為了這個群體中的一員。兩年來和大家朝夕相處，無論是冬天一起掃雪，還是初三時陪伴到十點的晚自習。今天，大家就要畢業(yè)了，看著一個個自信而成熟的臉龐，記憶一下子在腦海中鮮活起來，我不禁感嘆，時光過得真的好快。

三年來，在育才實驗園，同學們不負年華，追逐夢想，留下太多的美好和感動。不會忘記，晚上十一點在衛(wèi)生間的燈光下還依然有學習的.身影，每個課間，走廊的長凳上總有同學拿著試卷在討論問題；不會忘記，課堂上同學們的那份專注，辦公室里找老師請教的身影，離校的最后時刻，教學樓三層還依然回蕩的朗朗書聲。也不會忘記運動場上的拼搏，選修課后同學們送來的美食。更不會忘記熄燈后查寢提醒大家關上窗戶別著涼時的那聲謝謝老師，零下二十度的天氣里那群沖鋒在前掃雪比男生還賣力的女漢子，還有，還有三年來無論別人怎么做，永遠站排去食堂，選擇一條路走到底的那個班級。

三年，在育才實驗園，我們記住了很多的學霸，張xx、邰xx、蕭xx、王xx……他們聰慧，但更努力，總會在別人抱怨畏難選擇退縮時成功逆襲。在xxxx級，不是所有人都是學霸，甚至絕大多數(shù)同學的名字從未在公眾場合被人提起。但是，在這個校園里，每個人每天都在書寫著平凡卻足以讓我們感動的故事。那個兩年來主動義務打掃辦公室的男孩——王xx，他為自己排上值日表，單周一三五，雙周周二和周四，每次都是默默地來，默默地去。每個周五，別人都收拾完行李高高興興地回家，而他們卻自動留在教室里，打掃衛(wèi)生，擺放好桌椅，三年從無怨言，我們會永遠記住他們——肖xx、何xx、丑xx。還有三年來一直主動負責檢查晚自習后教室斷電地戴xx，李xx，默默協(xié)助老師做好各項工作且認真負責的王xx，關xx。有時候，優(yōu)秀不僅僅是成績，是榮譽，更有用自己的行動和人格贏得的別人發(fā)自內(nèi)心的認可，被人懷念和銘記。

作為老師，和同學們相伴的日子里，我快樂過，也苦惱過，生氣過，也怒吼過，被同學們感動過，也對一些同學真的動過肝火，當大家遇到危險時，也真的為大家捏把汗、擔心過。原華中科技大學校長李培根說：“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。我要說，什么是老師，就是平時教你知識教你做人，在你不爭氣時為你生氣，批評你，罵你，甚至責罰過你，但當你遇到困難時幫助你，取得成績時祝賀你，關鍵時候和你堅定地站在一起保護你的那個人。

同學們，祝福你們，祝福你們在育才實驗所擁有的美好時光，祝福你們在未來的路上一路順風。在未來的學習和成長過程中，無論你是《歡樂頌》中的邱瑩瑩、關雎爾還是曲筱綃，都希望大家不忘初心，心懷善良，都能夠為了夢想敢拼搏，肩負責任敢擔當。無論未來的道路是平坦還是泥濘，無論未來的你是顯達還是平凡，都希望你踏實做人，本分做事。無論何時，你都是東北育才實驗學校的一名學生，母校永遠會守候在這里，做你的港灣，老師會永遠守候在這里，伸出臂膀，給你力量。

xxxx級的同學們，感謝你們，感謝在過去的時光里一路有你，攜手相伴。祝福你們，一路順風，前程似錦！同學們，記得常回家看看，再見！

赴未來發(fā)言稿【篇10】

尊敬的各位家長，大家上午好！今天大家能坐到這里，參加本學期家長會，是您對孩子的關心，更是對我校工作的支持。只有我們家校攜手，共同努力，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。感謝家長朋友一直以來對我校工作的支持，謝謝你們。同時也希望家長朋友們進一步配合學校、配合老師做好一些工作，加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子們各方面表現(xiàn)的更加出色！

下面請大家跟我一起來做一個小游戲【相信的力量】

我們之間的關系：是朋友關系、戰(zhàn)友關系、同盟軍。而不是敵人，不要與老師對立。學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華。家長是孩子的第一任教師，也是最長任期的老師，家庭是孩子的天然學校。孩子如果是一幢房子，老師只是您的裝修師傅，房子最終是您的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧".

請大家看這幅圖，左邊的圖片是每個老師一天要批改的作業(yè)，看右邊老師的手，下邊這幅大圖，是上學期期末考試后，孩子們放假在家，老師們在最熱的天氣里批卷子，在屋里開電扇會影響批卷子，就把桌子搬到院子里。

再看這一張，左邊是老師們在掃雪，寒冷的冬天，只要下雪，我們實驗小學有個不成文的規(guī)定，老師們會在7點之前都來到學校掃雪，為了孩子們的安全。老師再苦再累也值得！看右邊這幅圖，在冬天，大家?guī)缀醵紩几忻?，我們的老師有多少在帶病堅持工作。感冒了，不請假，晚上去輸液。有的老師，因為骨折沒養(yǎng)好就來上班，但是上課老師有要求，不能坐著，他們都是左腳站立，右腿跪在凳子上，堅持40分鐘。有一個老師患有再生障礙性貧血，每天帶著中藥罐子來上班。還有老師右臂網(wǎng)球肘炎，堅持用左手板書、批改作業(yè)，有的老師患有咽喉息肉，依然堅持在工作崗位，有的老師，自己手術后本來公假半月，卻休息了一周就來上班，還有老師把孩子的婚期定在周末，有的老師生孩子的前幾天還在堅持上班，還有老師，自己的媽媽身患癌癥住院，妹妹白天值班，她晚上去醫(yī)院。又有多少年輕的老師，孩子處于最需要媽媽的年紀，他們把孩子扔給公婆放在老家，每周才見孩子一次，每天晚上視頻里，孩子都在哭喊著我要媽媽。前些天獻血，老師們獻完血就回到了學校?；氐綄W校堅持值崗、上課。校長看了說，你快去休息，我給你站崗。說到校長，九月份的時候，他的腳扭傷了，腫著腳，一瘸一拐的來上班?？焱诵莸暮芏嗬蠋熞琅f當班主任堅持在教育的前線，像這樣無私奉獻的老師，這樣的事情在實驗小學太多了。老師們不讓說他們的名字，說只是做了一個老師應該做的，我們有一個共同的名字--實小人！我們可能不是好母親，不是好女兒，但卻是一位負責人的好老師。有多少人羨慕老師的暑假，可又有多少人知道老師在上班的日子里是怎樣的付出？站在您面前的老師，是最認真負責的老師，每個老師的性格、教學方法可能不同，但是有一點請您相信，對孩子的愛是相同的。爹娘有親有后，老師沒有，不管是一年級一直帶上來的老師，還是新調(diào)入的老師，或者其他原因，老師歇產(chǎn)假啊，下鄉(xiāng)支教啊，學校給您孩子安排的老師，他們對孩子的愛是一樣的。

對待膽小的孩子，老師可能鼓勵會多一些，對待有些小成績就驕傲的孩子，老師可能會有些嚴格，在學校，老師會盡心竭力的、會公平的對待每一個孩子，因材施教，因人施教。

5+2>75+2=0

大家看到這兩個算式可能會驚訝，五天的學校生活，老師的管理，加上周末您的管理，效果應該是大于7的。而不是等于0.

小學六年的時間。小學是培養(yǎng)孩子良好習慣的時期，小學老師是孩子一生中陪伴孩子時間最長的老師。作為家長，在做好后勤工作的同時，應該更多的了解學校的教學安排、老師的教學思路，充分理解學校、理解老師，及時與老師溝通，與老師的思路、學校的安排保持一致。及時引導孩子，適應學校，積極參加學校的各項活動，密切配合學校的工作。您管好孩子的吃喝拉撒，生活上照顧好。

金字塔效應，正金字塔，倒金字塔，低年級您付出越多，隨著年級的增長，您越省心，孩子的收獲的也更多；反之，您開始付出的越少，隨著年級的增長，孩子越來越吃力，您的付出會更多，收效甚微。

一個人事業(yè)上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺憾！即使擁有家財萬貫，也不夠一個不成器的孩子揮霍，即使我們生活條件不好，也可以培養(yǎng)出優(yōu)秀出色的孩子，只有父母好好學習，孩子才能天天向上。

家庭教育的兩個關鍵：關愛與管教。平衡：兩手都要抓，兩手都要硬。現(xiàn)在大多數(shù)的家長，尤其是隔代的家長，溺愛孩子。

權威、專制、放任、忽視……是你牽著孩子，還是孩子牽著你，還是和孩子手牽手？小學時期是管教的關鍵時期，管教：邊界意識、規(guī)則意識。小時候不管教，長大了管不了。

平時，經(jīng)常聽老師說班里又有同學沒完成家庭作業(yè)，那些放任、忽視孩子的家長，不知你應付的是老師還是你自己孩子的未來？上周班會課我問我們班孩子一個問題，我說，你們認為什么樣的老師最殘忍，孩子們各抒己見，有的說打學生、有的說罰作業(yè)……其實，一個老師對學生真正的殘忍是放棄?，F(xiàn)在很多家長正在用你的行為慢慢殺死你那個有責任心的老師。如果你一個孩子你都沒時間管，老師面對的是整個班的孩子，沒有時間把精力全花在你孩子一個人身上，請您三思。課堂上老師絕對保證質量，這請家長放心，老師為了孩子，老師教六年，但孩子終歸是家庭的，你管，我們管，你不管，我們也管，但是效果是絕對不一樣的。就像咱們孩子在廣場涂色的石膏小動物一樣，老師上了一遍色，家長回家再管好比是噴了油漆，家長不管呢，就好比沒噴尤其反而噴了水，噴油漆的顏色持久，噴水的顏色就淡了，我打這個比方可能不太恰當，反正就是家長的復習很重要，他們是孩子啊。想輕松地做個棟梁之才的家長，就要投資。這里我說的投資不是投入多少金錢，家長中不重視孩子的學習，不是為孩子的學習花了多少錢，買了多少學習用品；而是你在孩子學習上給予孩子多少幫助，多少陪伴，這是情感的投資，時間上的投資。

我們該怎么管？

1:抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。

2:抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

3:抓技能。想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動，口頭背誦務求熟練。

我們該怎么做？

1、家長最好能經(jīng)常老師溝通，積極配合學校做好工作。

2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。

3、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習方法。

4、科學的分析子女的學習成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次測驗考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項。

5、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。

6、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動等。

7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。

8、無條件信任老師。親其師，才能信其道。

請家長配合學校

關于座位，我們學校實行座位輪換制，每兩周，前后左右輪換，我們有輪換圖，每周學校也會檢查各班的執(zhí)行情況。

關于閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀能力在豐富學生的知識，拓寬學生的視野，對今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁的作用。希望家長繼續(xù)支持閱讀工作的開展。

關于路隊入放學，希望家長配合。學校實行路隊放學已經(jīng)一個學期，而且效果很好，請家長朋友配合學校的工作，要在規(guī)定的地點站隊，不要插隊，不要早到校，開車的家長注意遵守交通規(guī)則。寒冷的冬季到來，一定要讓孩子吃早餐，帶溫水！再次說一下開門時間：上午7:20和下午1:30,為了孩子們的安全，一定不要提前到校。

給大家講一則寓言故事：教育學家威廉說過這樣一個寓言：一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說："撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。"這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興，不一會兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。衷心地希望我們的孩子最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，我們的孩子有更大的進步，說了這么多，哪怕有一句能引起您的共鳴，今天的家長會也是成功的，有什么教育孩子方面的問題，大家可以隨時咨詢我，謝謝大家！

赴未來發(fā)言稿【篇11】

尊敬的各位來賓、位各同仁：

大家好！

在20xx年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！回顧即將過去的20xx年，xx公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。

雖然經(jīng)濟市場大勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態(tài)勢，xx公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績穩(wěn)健的增長，尤其是近一個月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是xx萬美金的佳績，這是全體xx公司員工共同努力的成果。

同時，公司在總經(jīng)理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風險，當然，也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。通過目前的分析來看，20xx年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且某某也即將在20xx年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機，同時也更加穩(wěn)固xx在國內(nèi)行業(yè)中的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發(fā)展的良好勢頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權。對此，我對我們xx人充滿了信心！

公司管理方面，我們要持續(xù)認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。xx作為一個在某某行業(yè)的企業(yè)，我們不僅要對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的獨特企業(yè)管理文化、企業(yè)價值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領導下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，xx一定會以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出xx的新篇章！

最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！謝謝！

赴未來發(fā)言稿【篇12】

喜迎新年暢想未來發(fā)言稿范文

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天我發(fā)言的題目是：《喜迎新年暢想未來》。

又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了，這一周我們將依依不舍的送走難忘的2020年，歡天喜地的迎來嶄新的2021年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

那么，新的一年里我們該如何做呢？我覺得應從以下幾方面做起：

1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。

2、講究責任：講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。

3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>

4、學會珍惜：明亮的教室，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的.階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明：假如我們的學生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。

最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂，成長快樂！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

心向未來發(fā)言稿

如果想要讓自己的演講更深入人心。演講稿的準備要充分但不必死板的按照稿子讀也需要考慮自由度，演講稿是我們表達自己想法的工具，你知道如何提升撰寫主題演講稿的水平嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的不斷調(diào)整和修修改進這篇“心向未來發(fā)言稿”更加含蓄，建議您收藏此頁便于您隨時查看。

心向未來發(fā)言稿 篇1

《展望未來》發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》

轉眼間，期中考試結束了。我不知道你是快樂還是悲傷，無論發(fā)生什么，時間都不會停止它的腳步，我們應該及時反思過去，吸取過去的教訓，從而展望未來。

回首過去，我們是開放的，回首過去，我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過去，我們不會沉湎于昨天的美好夢想。

不過，回顧過去，我在期中考試中取得了不錯的成績，但我也需要反思過去。這學期以來我一個人完成作業(yè)了嗎？你在課堂上聽講積極嗎？

也許，我們每個人都有一些缺點，我們應該在下半學期改正這些錯誤嗎?也許我們以前失敗過，但是你知道失敗是成功之母嗎?

當然，在過去，我們有很多好東西要保存。過去是我們的老師。它指出我們的缺點并教我們改正它們。過去是我們未來的基礎。

反思過去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能太懷舊；對于未來，我們應該設定目標，努力實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?/p>

基于今天，我們需要擦亮眼睛，走過過去的日子，去獲取新的知識，點燃新的希望，釋放新的夢想，在歲月的隧道中穿梭。

明天是起點，也是日出。讓我們打開心扉，擁抱陽光。反思過去，擁抱未來。

心向未來發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長，大家上午好！今天大家能坐到這里，參加本學期家長會，是您對孩子的關心，更是對我校工作的支持。只有家庭和學校齊心協(xié)力，才能培養(yǎng)出更好的孩子。

感謝家長和朋友對我們學校的支持。謝謝您。同時也希望家長朋友們進一步配合學校、配合老師做好一些工作，加強家校之間的，讓孩子們各方面表現(xiàn)的更加出色！

下面請大家跟我一起來做一個小游戲【相信的力量】

我們之間的關系：友誼，戰(zhàn)友關系，盟軍關系。而不是敵人，不要與老師對立。

學校教育必須有家庭教育的合作，家庭教育不僅是學校教育的基礎，也是學校教育的延續(xù)和升華。家長是孩子們的第一位也是最長期的老師。家庭是孩子們的天然學校。如果孩子是房子，老師只是你的裝修師，房子最終是你的。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：”兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”.

請大家看這幅圖，左邊的**是每個老師一天要批改的作業(yè)， 看右邊老師的手，下邊這幅大圖，是上學期期末考試后，孩子們放假在家，老師們在最熱的天氣里批卷子，在屋里開電扇會影響批卷子，就把桌子搬到院子里。

再看這一張，左邊是老師們在掃雪，寒冷的冬天，只要下雪，我們實驗小學有個不成文的規(guī)定，老師們會在7點之前都來到學校掃雪，為了孩子們的安全。老師再苦再累也值得！看右邊的**。冬天，幾乎每個人都會感冒。我們有多少老師生病了。

感冒了，不請假，晚上去輸液。有的老師，因為骨折沒養(yǎng)好就來上班，但是上課老師有要求，不能坐著，他們都是左腳站立，右腿跪在凳子上，堅持40分鐘。一位患有再生障礙性貧血的老師每天都拿著一個中藥罐子來上班。

還有老師右臂球肘炎，堅持用左手板書、批改作業(yè)，有的老師患有咽喉息肉，依然堅持在工作崗位，有的老師，自己手術后本來公假半月，卻休息了一周就來上班，還有老師把孩子的婚期定在周末，有的老師生孩子的前幾天還在堅持上班，還有老師，自己的媽媽身患癌癥住院，妹妹白天值班，她晚上去醫(yī)院。又有多少年輕的老師，孩子處于最需要媽媽的年紀，他們把孩子扔給公婆放在老家，每周才見孩子一次，每天晚上**里，孩子都在哭喊著我要媽媽。前幾天，當他們獻血時，老師們回到了學校。

回到學校堅持值崗、上課。校長看了看說：“去休息一下。我會為你站崗。說起校長，9月份，他的腳扭傷了，腫了，一瘸一拐地去上班。

快退休的很多老師依舊當班主任堅持在教育的前線，像這樣無私奉獻的老師，這樣的事情在實驗小學太多了。老師不讓別人說他們的名字，他們只是做老師該做的事，我們有一個共同的名字——真正的惡棍！我們可能不是好母親或好女兒，但我們是好老師負責。

有多少人羨慕老師的暑假，但有多少人知道老師在工作日的工資？站在您面前的老師，是最認真負責的老師，每個老師的性格、教學方法可能不同，但是有一點請您相信，對孩子的愛是相同的。爹娘有親有后，老師沒有，不管是一年級一直帶上來的老師，還是新調(diào)入的老師，或者其他原因，老師歇產(chǎn)假啊，下鄉(xiāng)支教啊，學校給您孩子安排的老師，他們對孩子的愛是一樣的。

對待膽小的孩子，老師可能鼓勵會多一些，對待有些小成績就驕傲的孩子，老師可能會有些嚴格，在學校，老師會盡心竭力的、會公平的對待每一個孩子，因材施教，因人施教。

5+2>7 5+2=0

你可能會驚訝地看到這兩個公式。五天的學校生活，老師的管理，加上你周末的管理，效果應該大于7。而不是等于0.

小學六年的時間。小學是培養(yǎng)孩子良好習慣的時期。小學教師是兒童一生中陪伴時間最長的教師。作為家長，在做好后勤工作的同時，應該更多的了解學校的教學安排、老師的教學思路，充分理解學校、理解老師，及時與老師溝通，與老師的思路、學校的安排保持一致。

及時引導孩子適應學校，積極參與學校各項活動，密切配合學校工作。您管好孩子的吃喝拉撒，生活上照顧好。

金字塔效應，正金字塔，倒金字塔，越是你為低年級付出越多，隨著年級的增長，你越擔心，孩子的收獲就越多；相反，你開始付出的越少，孩子隨著年級的增長就越困難，付出的越多，收效也就越小。

一個人的事業(yè)再成功，也彌補不了教育孩子的失??！即使擁有家財萬貫，也不夠一個不成器的孩子揮霍，即使我們生活條件不好，也可以培養(yǎng)出優(yōu)秀出色的孩子，只有父母好好學習，孩子才能天天向上。

家庭教育的兩個關鍵：關心和紀律。平衡：兩手都要抓，兩手都要硬?，F(xiàn)在大多數(shù)的家長，尤其是隔代的家長，溺愛孩子。

權威，**，放縱，忽視是你抱著孩子，還是孩子抱著你，還是牽著孩子？小學時學科的關鍵時期，學科：邊界意識、規(guī)則意識。小時候不管教，長大了管不了。

平時，經(jīng)常聽老師說班里又有同學沒完成家庭作業(yè)，那些放任、忽視孩子的家長，不知你應付的是老師還是你自己孩子的未來？上周班會課我問我們班孩子一個問題，我說，你們認為什么樣的老師最殘忍，孩子們各抒己見，有的說打學生、有的說罰作業(yè)……其實，一個老師對學生真正的殘忍是放棄。現(xiàn)在很多家長都在用你的行為慢慢地殺害你的責任老師。

如果你一個孩子你都沒時間管，老師面對的是整個班的孩子，沒有時間把精力全花在你孩子一個人身上，請您三思。課堂上老師絕對保證質量，這請家長放心，老師為了孩子，老師教六年，但孩子終歸是家庭的，你管，我們管，你不管，我們也管，但是效果是絕對不一樣的。就像咱們孩子在廣場涂色的石膏小動物一樣，老師上了一遍色，家長回家再管好比是噴了油漆，家長不管呢，就好比沒噴尤其反而噴了水，噴油漆的顏色持久，噴水的顏色就淡了，我打這個比方可能不太恰當，反正就是家長的復習很重要，他們是孩子啊。

想輕松地做個棟梁之才的家長，就要投資。這里我說的投資不是投入多少金錢，家長中不重視孩子的學習，不是為孩子的學習花了多少錢，買了多少學習用品；這是關于你在孩子的學習中給予他們多少幫助和陪伴。這是情感投資和時間投資。

我們該怎么管？

1:抓作業(yè)。有必要規(guī)定孩子放學后必須完成作業(yè)并檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)不能馬虎。

2:抓態(tài)度。我們應該細心、細心、勇敢地克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能”虎頭蛇尾”或”龍飛鳳舞”.

3:抓技能。在思考問題和做作業(yè)時，要求準確、快速、快速；語言表達要清晰生動，口頭朗誦要熟練。

我們該怎么做？

一。家長要經(jīng)常與老師溝通，積極配合學校做好工作。

2。父母應該培養(yǎng)孩子處理事情的能力，讓他們自己管理自己。

三。要注重培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習能力，使學生形成良好的學習方法。

4、科學的分析子女的學習成績。不要和其他學生比較，要注重自己的比較。比較前后的測試，看看你是否可以退一步，為什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項。

5個。要學會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，增強他們的自信心。

6、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排和學習、適量的家務勞動等。

7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。

8、無條件信任老師。親其師，才能信其道。

請家長配合學校

關于座位，我們學校實行座位輪換制，每兩周，前后左右輪換，我們有輪換圖，每周學校也會檢查各班的執(zhí)**況。

心向未來發(fā)言稿 篇3

????????文章標題：未來人才獎頒獎典禮學生代表發(fā)言稿

第七屆未來人才獎頒獎典禮學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學：

大家好！在這春風柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學金獲得者，在這里做個發(fā)言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學的各位領導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學習環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

龍會中學是一所有著悠久辦學歷史的老校，一切為了學生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學學子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。龍會中學有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學的龍會中學，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力，龍會中學的明天一定會更加輝煌。

手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學為驕傲，明天龍會中學以我們?yōu)樽院馈?/p>

2008.3.17

《未來人才獎頒獎典禮學生代表發(fā)言稿》來源于范文先生網(wǎng)，歡迎閱讀未來人才獎頒獎典禮學生代表發(fā)言稿。

心向未來發(fā)言稿 篇4

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是“未來可期的發(fā)言稿”。

未來是我們青年一代最為吸引人的話題之一，每個人都對未來充滿了無限的想象和期待。我們青年一代是追求夢想、奮發(fā)向上的一群人，我們心懷激情，期望能創(chuàng)造一個更加美好的未來。

首先，在這個信息爆炸的時代，我們年輕人的眼界被極大地拓寬了。互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術的飛速發(fā)展使得世界之間的距離變得更近了。我們可以通過網(wǎng)絡了解世界各地的事物，與全球范圍的人士進行交流。未來，我們可以借助科技的力量，實現(xiàn)更加精確、快捷和方便的溝通方式。無論在工作上還是在生活中，我們都可以更自由地表達自己的想法，與他人合作，共同創(chuàng)造美好。

其次，未來可期的另一個重要因素是創(chuàng)新的力量。新技術的出現(xiàn)和應用不僅可以帶動經(jīng)濟發(fā)展，也為我們提供了機遇和挑戰(zhàn)。青年一代具有創(chuàng)新的潛力和勇氣，我們樂于接受新事物，勇于突破傳統(tǒng)框架，用新的思維方式解決問題。未來，我們可以在各行各業(yè)中發(fā)揮創(chuàng)新的作用，推動社會的進步和發(fā)展。通過引進新技術、改良舊有工藝、提出創(chuàng)新的商業(yè)模式，我們可以為社會帶來新的發(fā)展動能。

此外，未來的工作環(huán)境和態(tài)度也將發(fā)生很大的變化。傳統(tǒng)的“一份工作終生”的觀念已經(jīng)逐漸被打破，越來越多的人選擇自由職業(yè)或創(chuàng)業(yè)的道路。未來，更多的人將追求個人價值的實現(xiàn)，通過自主創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的夢想。同時，工作的模式也將變得更加靈活，我們可以在不同的地方工作，擁有更自由的工作時間安排，這將大大提高工作的質量和效率。

最后，我想談談人與人之間的關系。無論科技如何發(fā)展，人際交往與溝通的重要性永遠不會變。在一個充滿機器和智能的世界中，人性的溫暖和情感是無可代替的。未來，我們應該保持真誠和善良，與他人建立深入的人際關系。我們可以共同解決問題，互相幫助和支持，共同進步。只有通過合作和友愛，我們才能共同創(chuàng)造一個更加和諧的未來。

在未來可期的道路上，我們需要抓住機遇，勇敢追逐夢想。我們應該努力學習新知識，適應新的變化，不斷提高自己的能力。我們要保持樂觀積極的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，堅持不懈地追求自己的夢想。相信自己，相信未來，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于我們自己的美好未來！

謝謝大家！

心向未來發(fā)言稿 篇5

未來可期的發(fā)言稿

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

我很榮幸能夠在這個重要的場合發(fā)表演講，主題是“未來可期”。未來是我們共同的期待，是無盡的希望與挑戰(zhàn)。作為一名科技工作者，我深信未來的發(fā)展充滿了機遇與可能，讓我們一同展望未來的美好前景！

首先，我想強調(diào)的是科技創(chuàng)新將引領未來的發(fā)展。當今世界正進入數(shù)字化時代，智能科技不斷滲透到人們的生活和工作之中，并且以驚人的速度發(fā)展。人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新興科技將會給我們的社會、經(jīng)濟、教育等各個領域帶來翻天覆地的變革。未來，我們將不再仰視科技，而是成為科技的創(chuàng)造者，創(chuàng)造出更多智能化、便利化的產(chǎn)品與解決方案。這不僅推動著社會進步，也創(chuàng)造了更多就業(yè)機會，使我們的未來可期。

其次，我認為可持續(xù)發(fā)展是未來企業(yè)和社會關注的重點。隨著環(huán)境問題日益嚴峻，全球變暖、資源枯竭等問題日益突出，人們對可持續(xù)發(fā)展的需求越來越迫切。未來，企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟效益，更要考慮環(huán)境友好、社會責任和可持續(xù)發(fā)展。只有以創(chuàng)新思維引領，推動綠色能源利用、循環(huán)經(jīng)濟、低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟效益與環(huán)境保護的雙贏。各個行業(yè)都將面臨巨大的機遇和挑戰(zhàn)，只有積極適應和引領變革，才能在未來中立于不敗之地。

此外，人才培養(yǎng)和教育也是未來發(fā)展重中之重。未來社會的競爭將更加激烈，只有具備全面的素質和優(yōu)秀的技能才能在競爭中脫穎而出。因此，我們不能只培養(yǎng)學科知識，更要注重學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教育應更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力，培養(yǎng)具有國際視野和社會責任感的人才，為未來的社會發(fā)展提供堅實的人才基礎。

最后，我想強調(diào)的是未來可期需要我們每個人的努力。未來的發(fā)展是全人類的使命，每個人都承擔著責任和義務。作為一名科技工作者，我志存高遠，愿意創(chuàng)造更多具有影響力和積極意義的產(chǎn)品與技術。作為一名公民，我將牢記環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性，積極參與公益事業(yè)。只有我們每個人都以積極的心態(tài)投身于未來的建設中，才能共同創(chuàng)造出美好的未來。

尊敬的領導、親愛的同事們，未來可期。讓我們緊密團結、共同努力，積極適應和引領科技創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展、人才培養(yǎng)和教育的大趨勢。相信在我們的共同努力下，未來將會充滿希望和機遇，美好的未來屬于我們每個人！

謝謝大家！