語(yǔ)文述職報(bào)告

語(yǔ)文述職報(bào)告(范例9篇)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的語(yǔ)文述職報(bào)告(范例9篇)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇1】

從九年級(jí)畢業(yè)班下來(lái)，接了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，本來(lái)躊躇滿志，認(rèn)為輕車熟路，可是，事情真的不是想象的那樣簡(jiǎn)單，真是不教不知道，六年級(jí)的學(xué)生還屬于小孩子，姑且不說課堂紀(jì)律需要很多心思，就是教學(xué)內(nèi)容都讓我很棘手，因?yàn)閯偨掏昃拍昙?jí)，總覺得什么都很簡(jiǎn)單，總覺得學(xué)生什么都應(yīng)該會(huì)，所以在教課方面顯得急躁，導(dǎo)致了第一次月考的效果很不好，后來(lái)我又調(diào)整了一些方向和方法，三個(gè)月下來(lái)，有了一些改觀。但是效果還是不太理想。

六年級(jí)的孩子比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。由于我的“眼光高、位置高”，知識(shí)總想講得深一些，有幾個(gè)孩子聽明白了，就大聲表達(dá)，聽著班級(jí)很熱鬧，但是沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不理想;還有的就是在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)方面，我最初采用組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，讓學(xué)生們將生字采取自學(xué)的方式進(jìn)行，我只是進(jìn)行檢測(cè)。孩子們的自學(xué)能力還是有的，大部分學(xué)生可以，但是對(duì)于一些稍差一些的學(xué)生自學(xué)是很難的，尤其是我的檢測(cè)監(jiān)督砸實(shí)力度不夠，所以導(dǎo)致了一些厭學(xué)生的成績(jī)不夠理想;再有班級(jí)約有十五個(gè)孩子基礎(chǔ)很差，我平時(shí)對(duì)它們有針對(duì)性的訓(xùn)練較少，總覺得知識(shí)要活學(xué)活用，重在能力，所以導(dǎo)致對(duì)七色光的知識(shí)跟蹤提問復(fù)習(xí)不夠，導(dǎo)致成績(jī)不甚理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有最重要的直接影響。

當(dāng)然，一學(xué)期的努力還是有效果的，姑且不說和孩子們的溝通順暢了許多，情感增進(jìn)了不少，單是在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法指導(dǎo)上九取得了很好的效果：

語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

單是班級(jí)學(xué)生好差分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，差生面大，若不及時(shí)縮減，繼續(xù)擴(kuò)的惡化會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。絕對(duì)不能忽視!為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我將這些同學(xué)按照有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的和肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)而導(dǎo)致成績(jī)差的和紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)分成三大類，一共有16人。我又將班級(jí)其他的同學(xué)分成8組，各有一位大組長(zhǎng)，和兩位小組長(zhǎng)，將這些同學(xué)，分配到每個(gè)組里，讓組長(zhǎng)采取一帶二、二帶四的放射性輔導(dǎo)形式，讓每個(gè)人有事做，全班動(dòng)起來(lái)，大面積提高成績(jī)。對(duì)于一類孩子，采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;對(duì)二類同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高;第三類這部分學(xué)生要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，雖然成績(jī)沒有突飛猛進(jìn)，但是我沒有讓他們掉隊(duì)。

期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平在以后的教學(xué)中，我更要注重備課這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。每天要花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，最重要的是針對(duì)班級(jí)學(xué)生的胃口，有的放矢，對(duì)癥下藥。除了注重課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也要及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，砸實(shí)基礎(chǔ)，提高他們的成績(jī)和能力。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇2】

20xx年，在教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下，xx工作室以優(yōu)化教師課堂言語(yǔ)，構(gòu)建生命課堂為主線，促進(jìn)成員專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，使工作室逐漸成為xx縣初中語(yǔ)文教師教學(xué)教研的平臺(tái)和成長(zhǎng)之地。

一、閱讀經(jīng)典，提高理論水平

為滿足成員們的專業(yè)發(fā)展需求，由工作室統(tǒng)一購(gòu)買教育教學(xué)書刊，要求每位成員每個(gè)月研讀一本教育教學(xué)書刊。20xx年，大家通過重點(diǎn)閱讀《xx》等有關(guān)教師言語(yǔ)和生命課堂的著作，從理論上認(rèn)識(shí)了優(yōu)化教師課堂言語(yǔ)和構(gòu)建生命課堂的重要性和途徑。理論水平得到了較快的提高，為課題研究的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家從閱讀中獲得了領(lǐng)悟，積淀了文化素養(yǎng)，都能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成自己的觀點(diǎn)，撰寫成文并獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

二、巧用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新教研模式

工作室成員在QQ群、微信群、博客和網(wǎng)站這些網(wǎng)絡(luò)大平臺(tái)交流切磋，開展專題教研，并充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。每周二20：00-21：00成員們會(huì)在QQ群相約，進(jìn)行每周一主題的交流學(xué)習(xí)。有通知或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，大家會(huì)在第一時(shí)間在Q群、微信群、博客上分享。博客設(shè)有活動(dòng)聚焦、課題研究、精品課堂視頻等x個(gè)欄目。每個(gè)月都有工作室成員的經(jīng)驗(yàn)文章等上傳到博客。博客的內(nèi)容同步發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站上。目前，工作室博客共上傳各類資料x篇，近x次點(diǎn)擊，擴(kuò)大了教學(xué)教研的輻射影響，得到了瀏覽閱讀過博客內(nèi)容的教師好評(píng)，在xx初中語(yǔ)文教師中產(chǎn)生了積極的影響。xx等成員的文章得到了外地網(wǎng)友的轉(zhuǎn)載和好評(píng)，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

三、課題引領(lǐng)，促成教學(xué)風(fēng)格

工作室的市級(jí)課題《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ)構(gòu)建高效生命課堂策略研究》開題后，工作室積極組織成員開展教師語(yǔ)言美和生命課堂的研討課、示范課，每位成員每學(xué)年至少承擔(dān)x節(jié)縣級(jí)公開課。每次活動(dòng)從集體備課的探討、磨課，到課堂教學(xué)展示，再到教后說課、評(píng)課、反思，成員們?cè)谶@個(gè)過程教學(xué)能力不斷得到提高，課堂言語(yǔ)得到不斷優(yōu)化。這些研討課、示范課都體現(xiàn)了學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)為中心的教改原則，教師教法靈活多樣，學(xué)生全情投入，營(yíng)造了師生和諧、自主快樂的生命課堂。我們以教學(xué)展示為契機(jī)，充分發(fā)揮工作室的專業(yè)示范與引領(lǐng)作用，積極帶動(dòng)全縣初中語(yǔ)文教師教學(xué)教研水平的整體提高。

此外，工作室主持人、成員到東北師大、深圳、清遠(yuǎn)等地學(xué)習(xí)，大家在各種教學(xué)情境中感受新的教學(xué)理念和教學(xué)技巧，在師生互動(dòng)中體會(huì)靈活的教學(xué)方法，領(lǐng)略了本地優(yōu)秀教師和外地專家的風(fēng)范，從而改進(jìn)自己的教學(xué)行為，得到了明顯的進(jìn)步。

通過研究，我們確定了以導(dǎo)入言語(yǔ)美，過渡言語(yǔ)美，評(píng)價(jià)言語(yǔ)美，組織言語(yǔ)美，總結(jié)言語(yǔ)美，優(yōu)化成員的課堂言語(yǔ)，構(gòu)建生命語(yǔ)文課堂，從而形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。初步形成了李x老師自然型，x老師理智型，x老師幽默型、x老師情感型的教學(xué)風(fēng)格。

四、辛勤耕耘，收獲豐收果實(shí)

20xx年，成員們通過讀書、思考、實(shí)踐，帶著問題走向課堂，在課堂中印證自己的思考，并將思考與實(shí)踐的成果撰寫成文。大家共上傳讀書、培訓(xùn)心得x篇，教學(xué)論文x篇。在省、市刊物發(fā)表文章x篇。xx被評(píng)為清遠(yuǎn)市首批名教師和廣東省第九批特級(jí)教師，潘金球被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”，x被評(píng)為縣教改積極分子，x被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，xx《x》參加一師一優(yōu)課賽課評(píng)比活動(dòng)，被評(píng)為國(guó)家教育部評(píng)優(yōu)秀課例。

五、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，工作室建設(shè)佳

成員們得到專業(yè)成長(zhǎng)，工作室建設(shè)得到發(fā)展，來(lái)自于自身的努力，更來(lái)自各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷。工作室所在學(xué)校校長(zhǎng)x和工作室主管領(lǐng)導(dǎo)x副校長(zhǎng)帶領(lǐng)成員們到x等地學(xué)習(xí)交流；局長(zhǎng)x每個(gè)學(xué)期都親自召開“三名”工作室座談會(huì)，督導(dǎo)工作室的建設(shè)；縣教研中心主任曾海原給予了學(xué)習(xí)交流、課題研究、工作室特色建設(shè)等工作的指導(dǎo)；工作室顧問省語(yǔ)文教研員馮善亮給工作室贈(zèng)送書籍，并在QQ和微信上指導(dǎo)工作室開展活動(dòng)。

六、教涯不止，追夢(mèng)腳步不息

“xx”這個(gè)名字曾四次在20xx年全市工作室成員培訓(xùn)會(huì)x的講座上響起，主持人的錄像課《x》選為語(yǔ)文工作坊的觀摩課進(jìn)行交流，這讓我們這群熱愛初中語(yǔ)文教學(xué)的追夢(mèng)人倍受鼓舞！20xx年，我們將主要在縣內(nèi)修煉轉(zhuǎn)為走出xx，主動(dòng)與其他工作室聯(lián)系，主動(dòng)邀約其他縣市優(yōu)秀教師、專家上研討課、開專題講座，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我們有理由相信，再經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與鍛煉，工作室的每一位成員都能實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，更好地發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)與示范作用。我們“xx”堅(jiān)信定能在今后的教學(xué)生涯繼續(xù)快樂追夢(mèng)，繼續(xù)分享教育教學(xué)智慧與快樂！

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇3】

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以我校教導(dǎo)處工作為指導(dǎo)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，深入開展語(yǔ)文教學(xué)研究與實(shí)踐,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)空間，大力開發(fā)語(yǔ)文課程資源,努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育。

一、工作要點(diǎn)：

1、認(rèn)真組織語(yǔ)文教師研讀教育理論和基本理念。同時(shí)，積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)，多途徑、多渠道加緊語(yǔ)文教師的培訓(xùn)，有針對(duì)性的開展教研活動(dòng)，幫助教師汲取營(yíng)養(yǎng)，指導(dǎo)自己的課堂行為。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，強(qiáng)化教研組建設(shè)。要認(rèn)真安排好教研活動(dòng)，定好計(jì)劃，記好手冊(cè)。繼續(xù)開展好備課、上課、聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，注意發(fā)揮教學(xué)骨干的作用。

3、及時(shí)反思、總結(jié)、反饋，促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。

4、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，各年級(jí)，尤其是中低年級(jí)寫字教學(xué)要常抓不懈，逐步養(yǎng)成“提筆既是練字時(shí)”的良好習(xí)慣，寫字育人，促進(jìn)語(yǔ)文行為和語(yǔ)文習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、低年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)研究活動(dòng)；

3、語(yǔ)文備課、上課、批改等評(píng)優(yōu)活動(dòng)（教導(dǎo)處）；

4、一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試；

5、一年級(jí)新生教學(xué)常規(guī)情況調(diào)研。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇4】

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。新課程進(jìn)入我校已有一個(gè)學(xué)年了，它猶如一股春風(fēng)，為我們的教育注入了新機(jī)，也給我們帶來(lái)了嶄新的教學(xué)舞臺(tái)。期末臨近，回想這學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，感覺真累，但也伴隨著收獲的快樂。

這學(xué)期以來(lái)，我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同年段老師的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測(cè)、探究、討論、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的語(yǔ)文知識(shí)，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。努力貼切當(dāng)前語(yǔ)文課程改革的重要理念。

毋庸置疑，新課標(biāo)的確給語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了新鮮的活力。為了貫徹新的教育理念，實(shí)現(xiàn)新的教育目標(biāo)，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的規(guī)律，一線的許多語(yǔ)文老師研究語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的種種模式，創(chuàng)造出了不少生動(dòng)的、新穎的、學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)得輕松的課型朗讀指導(dǎo)課、美文欣賞課、情感交流課、讀寫結(jié)合課、開啟創(chuàng)新思維課等等，各具特色的授課方式，讓語(yǔ)文課有了盎然生機(jī)。

然而，改革從來(lái)都是步履維艱，盡管我們參與改革的人從來(lái)不缺乏熱情和勇氣，但，在實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，也會(huì)有一些現(xiàn)象，值得我們深思。接下來(lái)，結(jié)合自己的課改實(shí)踐，談一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

一、我的反思：

1、關(guān)于課件與文本。

老師們根據(jù)教學(xué)需要選擇各種媒介進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解課文學(xué)習(xí)的背景材料，展示有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充教學(xué)資源，提高課堂效率，都起到了積極有效的作用。

在上課時(shí)，往往引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)文本進(jìn)行初步的感知后，就專注于其他問題的講解與討論，比如談看法，說感受等等。課堂雖然起起落落，熱熱鬧鬧，但學(xué)生實(shí)際上并未了解課文的深意與內(nèi)涵，品味不到真正的語(yǔ)文之美。課本是最重要的課程資源，是教師和學(xué)生實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的重要憑借。語(yǔ)文課上師生憑借它進(jìn)入作品所描繪的紛繁世界，感受語(yǔ)言文字的魅力，獲得多方面的啟發(fā)和熏陶。忽略了文本的語(yǔ)文教學(xué)，就好比無(wú)源之水，無(wú)本之木，是空洞而膚淺的。葉圣陶先生有句名言：教材無(wú)非是個(gè)例子。我想有些人可能曲解了葉老的意思，以為“例子”就是一帶而過，不需多花工夫的東西。其實(shí)，這些“例子”大都選文精美，富有時(shí)代氣息和文化內(nèi)涵，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)，很值得探究鉆研?？梢哉f，課本對(duì)學(xué)生的教育功能，是其他媒介無(wú)法取代的。因而我認(rèn)為，教師運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，立足文本，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略不同的風(fēng)景，應(yīng)該是語(yǔ)文教學(xué)的前提與核心。

2、關(guān)于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。

自從新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式以來(lái)，課堂變得生動(dòng)活潑了，學(xué)生不再像以前那樣被動(dòng)的接受知識(shí)了，教師給了學(xué)生很多的討論、發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一節(jié)課常常在熱鬧的小組討論中悄然流逝。但仔細(xì)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生說了很多話，討論了很多問題，常規(guī)的生字

認(rèn)識(shí)、聽寫、說話、仿寫等基礎(chǔ)知識(shí)卻沒有得到充分的重視，它們現(xiàn)在幾乎成了課堂“被遺忘的角落”。那么，教師不予以較多的關(guān)注，學(xué)生掌握的情況如何呢？看看學(xué)生的看圖寫話、看看學(xué)生答題的語(yǔ)言你就一目了然了。錯(cuò)別字、病句、詞不達(dá)意，語(yǔ)序混亂等情況，在語(yǔ)文作業(yè)與考試中大量存在。新課標(biāo)指出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?！逼渲泄ぞ咝詾檎Z(yǔ)文所特有。在義務(wù)教育階段，面對(duì)中小學(xué)生，我覺得語(yǔ)言文字的教學(xué)應(yīng)該始終是語(yǔ)文課的核心任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)人文素質(zhì)教育的前提。無(wú)論課改風(fēng)云如何變幻，教學(xué)理念如何更新，字、詞、句、段的語(yǔ)文基本功不能丟。否則，就會(huì)造成學(xué)生素養(yǎng)之廈根基不穩(wěn)。

3、關(guān)于問題的提出。

新課標(biāo)鼓勵(lì)探究，提倡自主，但在實(shí)際教學(xué)中，我總覺得，我們的放手還不夠。比如問題意識(shí)的培養(yǎng)。愛因斯坦曾說：提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是技能而已，而提出新的問題，卻需要獨(dú)立的思考與創(chuàng)造性的想象力。然而，我們給了學(xué)生多少自主提問的時(shí)間？很多時(shí)候，我們擔(dān)心學(xué)生找不到關(guān)鍵問題而浪費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間，所以干脆還是由老師精心挑選引導(dǎo)討論。這樣做可以集中時(shí)間與精力，解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但不足也很明顯，因?yàn)槟銦o(wú)從了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，就難免會(huì)做學(xué)生不懂的沒有講到，學(xué)生懂的我們卻講得很辛苦的費(fèi)力不討好的事情。新課標(biāo)提出讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，如果問題總由教師指出，不知道學(xué)生的主人翁意識(shí)何時(shí)能得到激發(fā)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣何時(shí)得到培養(yǎng)，學(xué)生探究能力、創(chuàng)新思維何時(shí)能得到真正的鍛煉。

當(dāng)然，問題由學(xué)生提出，對(duì)老師的教學(xué)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、駕馭能力等來(lái)說都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

4、關(guān)于課堂上的鼓勵(lì)。

實(shí)施新課改以來(lái)，課堂變得生動(dòng)了，學(xué)生參與積極了，各種獨(dú)特的體驗(yàn)與理解也出現(xiàn)了。與以往被動(dòng)的吸收的課堂相比，這些都是值得鼓勵(lì)的。而教師真誠(chéng)的鼓勵(lì)也會(huì)使學(xué)生迸發(fā)出更大的學(xué)習(xí)熱情。但是鼓勵(lì)也不能濫用。學(xué)生所理解的東西也不一定就全有道理。我總覺得我們的鼓勵(lì)有點(diǎn)多了?！吨袊?guó)教育報(bào)》的資深記者李建平女士就曾對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)表過看法。她說，“一味的表?yè)P(yáng)與一味的懲罰一樣不可取?！庇终f：“老師不假思索、脫口而出的表?yè)P(yáng)會(huì)使學(xué)生形成淺嘗輒止隨意應(yīng)付的態(tài)度。老師不能做一味的叫好者，要做出客觀的評(píng)價(jià)?！眴⒍馨l(fā)，發(fā)而能收，恰當(dāng)鼓勵(lì)，適時(shí)引導(dǎo)，這些都是新課改實(shí)施中對(duì)我們教師素質(zhì)提出的一項(xiàng)新要求。

二、我的失誤：

1、尊重了學(xué)生的合作需求，卻輕視了合作習(xí)慣與合作能力的養(yǎng)成與提高。當(dāng)學(xué)生興高采烈地合作完進(jìn)行匯報(bào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小組中經(jīng)常有人說完自己的看法后似乎靜靜地聽著，請(qǐng)他匯報(bào)卻不知道組員都說了些什么，他們組形成了什么意見。很多學(xué)生關(guān)心著傾訴，卻忘記了傾聽，更缺少對(duì)他人說法提出反對(duì)與補(bǔ)充的習(xí)慣與能力?；仡^去想，當(dāng)初學(xué)生剛學(xué)習(xí)合作時(shí)，我看到他們很高興地湊在一起沒完沒了，就以為尋求合作是人的天性，不用怎么培訓(xùn)。今天看來(lái)，如果當(dāng)時(shí)多教一些合作的基本要求，如在組里要多傾聽，多質(zhì)疑，多補(bǔ)充，多反對(duì)，讓學(xué)生形成“小組合作，人人有責(zé)”的自覺意識(shí)，小組學(xué)習(xí)就

不會(huì)是現(xiàn)在“我已經(jīng)說完了，不關(guān)我的事了”的情況了。

2、重視讓學(xué)生互相幫助，卻忽視了師生交流。

當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生經(jīng)常坐在位置上苦思冥想，或者拿著本子追著人家問答案，卻想不到來(lái)請(qǐng)教老師。當(dāng)初為了防止學(xué)生的學(xué)習(xí)惰性，我經(jīng)常說：“題目一遍做出來(lái)，就多讀幾遍，多想幾遍。”當(dāng)初為了發(fā)揮學(xué)生的互幫互助作用，我經(jīng)常說：“請(qǐng)同桌幫他?！薄罢?qǐng)學(xué)習(xí)伙伴幫幫他?！眳s很少提到：“歡迎大家來(lái)問老師?！边@很可能在學(xué)生心中形成了這樣的意識(shí)：不會(huì)做肯定是我沒學(xué)懂，可以問同學(xué)，不要問老師。其實(shí)，新教材的內(nèi)容對(duì)很多學(xué)生來(lái)說是有不同程度的難度的，非常需要他人，特別是老師的點(diǎn)撥，而我恰恰沒有使學(xué)生意識(shí)到“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)上的伙伴”。

三、我的希望：

任何新事物的誕生、發(fā)展、成熟都要經(jīng)過一次次的痛苦的歷練。新課程改革也不例外。在實(shí)施新課標(biāo)的過程中，有這樣那樣的問題無(wú)可厚非，關(guān)鍵是我們投入著、實(shí)踐著、苦著、快樂著，只要我們勇于正視不足，冷靜思考，相信跨過去，明天會(huì)更好。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇5】

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，靜下心來(lái)慢慢地梳理這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我感覺自己真的成長(zhǎng)了不少。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師。這個(gè)班學(xué)生積極上進(jìn)，自信十足，學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，課堂氣氛也很活躍。但是少部分學(xué)生不夠踏實(shí)，比較浮躁?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

在教學(xué)上，全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)，致力于語(yǔ)文素質(zhì)的形成與發(fā)展。抓住語(yǔ)文富有時(shí)代氣息和文化內(nèi)涵的特特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、生活教育、道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格與習(xí)慣。

二、教學(xué)工作：

在教學(xué)上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對(duì)本班學(xué)生的具體情況，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂上充分利用“我的學(xué)期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中，使學(xué)生時(shí)時(shí)都體會(huì)到成功與快樂。同時(shí)采用激勵(lì)法、比賽法等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生竟?fàn)幰庾R(shí)，使學(xué)生在激烈的竟?fàn)帯⒂淇斓暮献髦畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。

三、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。

教師只有用父母般的愛心去對(duì)待身邊每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和心理情況，將自己真正融入到學(xué)生中去，才能營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在實(shí)際的工作中，我總是平等地對(duì)待他們。對(duì)優(yōu)生提出更加嚴(yán)格的要求，對(duì)一些平時(shí)表現(xiàn)不大好的學(xué)生，更是傾注了更多心血：多給他們關(guān)愛和鼓勵(lì)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，稍微有進(jìn)步，就進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

每次考試或測(cè)驗(yàn)之后，我總要找學(xué)生談話，進(jìn)步的多加鼓勵(lì)，退步的我會(huì)盡量了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，幫助他們找到問題所在，這樣可以使每一位學(xué)生都真切地感受到老師的關(guān)愛。平時(shí)課間也經(jīng)常和學(xué)生在一起，做游戲、聊天、甚至和他們打成一團(tuán)，讓每一個(gè)孩子都由衷地?zé)釔畚覀冞@個(gè)班集體，熱愛我們這個(gè)和諧的大家庭。在工作中，我還有許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力，使自己更能適應(yīng)未來(lái)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究教學(xué)方法，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?；厥走@一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，既有成功之處，同時(shí)也存在一些不足。現(xiàn)對(duì)人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后及時(shí)反思。

我始終堅(jiān)信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量，課前，我不僅了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，而且了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，還了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等。備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，明確重難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，并根據(jù)了解到的情況認(rèn)真選擇教法，安排每節(jié)課的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。課后，我及時(shí)對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行反思，反思教學(xué)方法，反思教學(xué)環(huán)節(jié)，反思學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程等等，并在備課本上記錄下來(lái)。

二、重視學(xué)生的課外閱讀積累。

要想學(xué)好語(yǔ)文，只憑課本是不夠的，必須擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面?！稑?biāo)準(zhǔn)》提出：“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的要求。本冊(cè)教材繼續(xù)安排了向?qū)W生推薦一本好書的內(nèi)容，推薦的是《魯賓孫漂流記》，我以此活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，積累課外知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。要求學(xué)生必須根據(jù)自己課外閱讀的內(nèi)容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……我還注重培養(yǎng)學(xué)生讀書后寫讀書筆記的習(xí)慣。時(shí)間久了，學(xué)生積累的內(nèi)容越來(lái)越豐富，我相信這樣的活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平是大有好處的。

三、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

本班學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差，學(xué)生愛動(dòng)、貪玩，缺乏自控能力，學(xué)習(xí)積極性不高，有一部分學(xué)生總是不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期我在班中成立學(xué)習(xí)“互助”及“競(jìng)爭(zhēng)”小組，利用優(yōu)優(yōu)生組和差生組結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。又利用每一個(gè)學(xué)習(xí)小組組內(nèi)成員進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。自從成立學(xué)習(xí)小組后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)積極性提高了，不按時(shí)完成作業(yè)的孩子少了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的進(jìn)步。我也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，對(duì)后進(jìn)生表示尊重和理解，注重為他們提供更多的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、品行上也能取得進(jìn)步。

這學(xué)期的教學(xué)工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但是在教學(xué)中還存在著一些不足，如孩子們對(duì)課文的理解總停留在表面，不能很好的拓展和加深，作文水平還是不太理想等，今后，在教學(xué)中，我要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己能力，對(duì)存在的不足之處繼續(xù)探索、嘗試。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇6】

本學(xué)期中，除了常規(guī)工作外，要重點(diǎn)抓以下五項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、開展專題教學(xué)研究活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教研組。

本學(xué)期重點(diǎn)研究專題為記敘文閱讀系列化訓(xùn)練和文言文教學(xué)方法研討，由備課組長(zhǎng)牽頭，圍繞專題開展系列活動(dòng)，努力做出成效，創(chuàng)出特色，期末進(jìn)行總結(jié)交流、通過每周一課和行政聽課日活動(dòng)進(jìn)行成果展示。

2、加強(qiáng)集備研討，充分發(fā)揮教研組集體的智慧和優(yōu)勢(shì)。

年級(jí)組主備人認(rèn)真思考，在以往有效做法的基礎(chǔ)上，著重研究教材核心知識(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明以及相應(yīng)的課程資源等，不斷優(yōu)化教與學(xué)的設(shè)計(jì)，突出集備的有效性。嚴(yán)格做到重點(diǎn)突出、教學(xué)進(jìn)度科學(xué)、教法靈活有效，在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特色。。

3、以學(xué)定教，力爭(zhēng)提高雙達(dá)標(biāo)率。

課堂教學(xué)力求讓升學(xué)有望的學(xué)生掌握70%以上的主干知識(shí)。力求做到“低起點(diǎn)、小步走、緩坡度、高掛靠、快反饋”，將“激勵(lì)教育”滲透其中，不斷提高課堂教學(xué)效益；同時(shí)，針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)落實(shí)，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生的作業(yè)并認(rèn)真檢查批閱，及時(shí)反饋，督促落實(shí)，做好作業(yè)情況記錄，每周一小結(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，做到家校攜手、雙管齊下。

4、繼續(xù)開展新教育，有效促進(jìn)校園讀書活動(dòng)，加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)品味，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓獅山中學(xué)師生真正過一種充實(shí)而幸福的教育生活。

5、積極參加校本培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展。

借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，制定本學(xué)期個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，本學(xué)期每人至少讀2本專業(yè)書籍，并通過聽取專家講座、外出聽課、讀書交流等活動(dòng)提高專業(yè)素養(yǎng)。每個(gè)年級(jí)集體備課組承擔(dān)一節(jié)公開課，努力做好“五個(gè)一、七個(gè)十”的要求。

6、認(rèn)真深入研究中考，了解中考動(dòng)向，調(diào)整教學(xué)思路。

切實(shí)做到“五研究”即研究考試說明、研究近三年中考題、研究復(fù)習(xí)課的效率、研究學(xué)生“學(xué)”的情況、研究命題信息，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

第三周 九年級(jí)新課學(xué)習(xí)問題研討，集體備課。

第五周 研究制定記敘文閱讀指導(dǎo)計(jì)劃 教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及七年級(jí)語(yǔ)文教師研討。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇7】

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)（1）（2）兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在工作中以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教研為手段，盡自己所能穩(wěn)步推進(jìn)初中語(yǔ)文課 改實(shí)驗(yàn)，并取得了一定的階段性成績(jī)。為了以后更好地推進(jìn)語(yǔ)文課改 實(shí)驗(yàn)工作，現(xiàn)將我一學(xué)期以來(lái)語(yǔ)文課改實(shí)驗(yàn)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、語(yǔ)文課改實(shí)驗(yàn)基本措施及成效

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。 一學(xué)期來(lái)，我積極學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)，包括語(yǔ)文新課程的教學(xué)理 念；語(yǔ)文新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)文新課程的教學(xué)內(nèi)容以及新課程常見 的教學(xué)模式和教學(xué)方法等。使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步更新。

2、改革教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。 通過一學(xué)期的新課程教學(xué)實(shí)踐，我最大限度的改變過去“老師滿 堂講，學(xué)生被動(dòng)聽”的“填鴨式”教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性，注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)方法，采用多 種教學(xué)手段，使學(xué)生樂學(xué)、學(xué)樂、學(xué)好，教學(xué)效果明顯提高。

3、虛心學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。 新的學(xué)校，給我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的交流包圍。在 本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校組織的全校教師公開教學(xué)，我積極聽課，學(xué)習(xí)他人 優(yōu)秀的教學(xué)方法，對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐，尋找自己的不足。在教研活 動(dòng)中，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改進(jìn)自 己的不足。在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，更是積極參與說課，參與設(shè)計(jì)，向李昭君，蔡仲平兩位老師虛心學(xué)習(xí)，從得益匪淺。

4、以研促教，加強(qiáng)教研教改活動(dòng)。 把課程改革同課題研究結(jié)合

起來(lái)，用課題研究促課改的推進(jìn)，把 課改作為課題研究的實(shí)踐形式，二者互相促進(jìn)，有利于課改發(fā)展。

5、變革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

⑴語(yǔ)文教學(xué)體現(xiàn)“人文關(guān)懷” 。語(yǔ)文教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)定位于 發(fā)展性評(píng)價(jià)：考慮學(xué)生的過去，重視學(xué)生的現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的未 來(lái)，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

⑵注重學(xué)生的全面健康發(fā)展。在語(yǔ)文課改教學(xué)中，更能體現(xiàn)“以 人為本”的理念，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)了；學(xué)生喜 歡上語(yǔ)文課了；上課發(fā)言的同學(xué)增多了；學(xué)生的膽量大了；以往沉悶 的課堂出現(xiàn)了歡聲笑語(yǔ)。新課改促使學(xué)生形成自主、創(chuàng)新、合作的學(xué) 習(xí)方式，促使學(xué)生在德、智、體等方面健康成長(zhǎng)。

二、語(yǔ)文課改實(shí)驗(yàn)存在的問題

1、雖然對(duì)新課程的理念、教法、內(nèi)容和評(píng)價(jià)等方面有了一定的 認(rèn)識(shí)，但總體來(lái)說對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)還是比較膚淺，理解不夠透徹，教 學(xué)觀念還顯陳舊，仍沒有完全走出過去傳統(tǒng)教法的模式。

2、教學(xué)理念雖然得到更新，在教學(xué)中也正如專家所說： “摸著石 頭過河” 。但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，難免在課改中出現(xiàn)一些形式化的東西， 有時(shí)課堂氣氛看似濃厚，但卻偏離了教學(xué)重點(diǎn)，沒有很好地完成教學(xué) 目標(biāo)。

3、在教學(xué)內(nèi)容上，初中語(yǔ)文是“北師大”的教材。教材的內(nèi)容 看似簡(jiǎn)單，但考試的內(nèi)容卻較深?yuàn)W。教材留給我們的利用空間過大， 學(xué)生和教師都有些不適應(yīng)，建議上級(jí)批準(zhǔn)我們使用初中“人教版”教 材。

三、語(yǔ)文課改實(shí)驗(yàn)工作的努力方向。

1、深入學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

2、積極投身教研教改工作，進(jìn)一步深化新課程實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升課改水平。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇8】

一、總體情況：

1月9日，全鎮(zhèn)學(xué)生參加了全縣期末考試語(yǔ)文考試，達(dá)到80分以上的有23人，占76%，及格的有30人，占90%。

二、具體分析：

（一）試題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

試卷共分四大部分：識(shí)字寫字；積累運(yùn)用；閱讀理解；快樂習(xí)作。

試卷難易程度基本適中，試卷力求通過一些開放性的試題，答案多元的試題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出自己理想的答案，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性，打破舊的命題模式。本張?jiān)嚲硗怀鲲@示了以人為本，回歸本色語(yǔ)文，綠色語(yǔ)文的特點(diǎn)。以課本為載體，輻射相應(yīng)的訓(xùn)練項(xiàng)目。檢查學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的能力及課內(nèi)外閱讀能力。

（二）答題分析

識(shí)字、寫字

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

絕大部分詞語(yǔ)學(xué)生填寫的正確率高，只有“如愿以償”的“償”少數(shù)學(xué)生出錯(cuò)，今后還要加強(qiáng)指導(dǎo)。

2、辧字組詞；

這兩道題目從卷面上看，學(xué)生識(shí)字掌握較好，能清晰辨析形近字、同音字。正確率在92%以上。需要指出的是：個(gè)別差生還須加大幫扶力度。

積累運(yùn)用

1、照樣子，找出句子中的反義詞配對(duì)。

總的情況還是不錯(cuò)的。個(gè)別學(xué)生“清”對(duì)“濁”沒有找對(duì)。

2、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再仿寫詞語(yǔ)。

總體情況良好，但多數(shù)學(xué)生補(bǔ)充詞語(yǔ)基本沒有問題，仿寫詞語(yǔ)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

3、按要求完成句子練習(xí)。

（1）（2）小題正確率高，第（3）（4）小題學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用還不熟練。

加分題：寫出課外閱讀的一篇童話故事的名字和內(nèi)容，有部分學(xué)生內(nèi)容交待不完整，須加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、按要求填空。這些都是平時(shí)課本內(nèi)容的積累，學(xué)生掌握的較好。

閱讀理解

（一）課內(nèi)閱讀正確率較高?？疾殚喿x能力的共有2個(gè)小題。

一是根據(jù)短文的意思填空。

二是照樣子寫句子。

三是回答這個(gè)故事告訴我們的道理。

從整體上看，此題得分率大致在85％左右。不能理解語(yǔ)句和短文深層意思是失分的主要原因。部分學(xué)生所寫道理不夠清楚明白，是今后練習(xí)的重點(diǎn)。

（二）課外閱讀仿寫詞語(yǔ)，仿寫句子部分學(xué)生掌握較好，丟分極少。選擇正確讀音部分錯(cuò)誤較多，查字典方法部分對(duì)音序掌握不牢固，失分較多，閱讀填空有一半以上出錯(cuò)。

快樂寫話園

考查形式是半名題作文，提示內(nèi)容,要求自命題。從學(xué)生作文來(lái)看，大部分學(xué)生能按提示起一個(gè)好題目，寫出豐富多彩的課余生活和自己喜歡的四季的美景。有的學(xué)生的習(xí)作用詞準(zhǔn)確、句子流暢、頗具文采，滿分的有好幾個(gè)。但也有不盡人意的現(xiàn)象，有部分學(xué)生審題不清，寫跑了題；還有部分學(xué)生忘了加題目；部分學(xué)生寫了兩篇作文。

三、答題中存在的問題。

（1）綜合能力薄弱。

由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范，缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、積累運(yùn)用訓(xùn)練，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)習(xí)作的能力。由于平時(shí)對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性較強(qiáng)試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多。

（2）習(xí)作能力欠佳。

本次質(zhì)量檢測(cè)作文素材雖都來(lái)源于學(xué)生自身的生活實(shí)踐，但由于學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，邏輯思維訓(xùn)練太少，所寫作文語(yǔ)序散亂，沒有很好的邏輯聯(lián)系?？赵挕⑻自?、假話太多，童真、童趣體現(xiàn)不夠?？梢娫谶@方面，學(xué)生還是較為薄弱。在今后的教學(xué)中更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生說話、寫話能力的訓(xùn)練。

（3）書寫不規(guī)范。

從整體卷面看，部分學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，字體潦草不規(guī)范。

四、反思與措施：

1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。

本次考試中，識(shí)字和積累部分得分率較高，說明學(xué)生掌握得較好。對(duì)此我們不能有所松懈，在教學(xué)與復(fù)習(xí)中要采用分散與集中的辦法，繼續(xù)重視識(shí)字和積累。平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生背大段的課文，整篇課文。

2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。

閱讀部分失分嚴(yán)重。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這是常識(shí)，但并未引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；課外閱讀，老師要放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力：

一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力；

二是體會(huì)重視詞句含義的能力；

三是自己提問題自己回答問題的能力。

3、三年級(jí)的習(xí)作教學(xué)要在學(xué)生習(xí)作的興趣上下功夫。

要充分利用習(xí)作教材，讓學(xué)生敢于表達(dá)，樂于表達(dá)，重點(diǎn)進(jìn)行片段練習(xí)和簡(jiǎn)單的記實(shí)文練習(xí)。在批改、講評(píng)學(xué)生的習(xí)作時(shí)，要發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，充分保護(hù)學(xué)生表達(dá)與交流的積極性，盡力讓學(xué)生獲得成功感，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。

4、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

更要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)；

二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文述職報(bào)告【篇9】

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已到期末。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作，在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開展，教研組以學(xué)校工作為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)、反思，深入探索課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，不斷促進(jìn)語(yǔ)文課堂質(zhì)量的全面提高?，F(xiàn)將本學(xué)期所做的具體工作、成績(jī)與不足總結(jié)如下：

一、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)

1、制訂教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)一周內(nèi)各備課組認(rèn)真制訂好教學(xué)計(jì)劃。

2、精心備課

（1）加強(qiáng)在個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課。教師在備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生的基礎(chǔ)上，重視個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合的備課形式。①集體備課的基本程序：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——重點(diǎn)跟蹤——課后交流。②集體備課要做到“三定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四研究”（研究教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)、研究“雙基”能力的訓(xùn)練、研究教法與學(xué)法、研究學(xué)情與對(duì)策）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一檢測(cè)內(nèi)容）。

（2）授課前認(rèn)真編寫教案。

（3）做好課后小結(jié)和分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思失誤及其原因，尋找對(duì)應(yīng)策略。

（4）進(jìn)一步規(guī)范教案設(shè)計(jì)的要求，在本學(xué)期的教案檢查中，我們組三位老師評(píng)優(yōu)，4位老師評(píng)良

3、認(rèn)真上課

作為語(yǔ)文教學(xué)，課堂上我們力求做到：①教學(xué)目標(biāo)明確。②教學(xué)容量和課時(shí)安排合理，能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；③教師做到善“啟”善“導(dǎo)”，創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛，教學(xué)方法恰當(dāng)；④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難。⑤閱讀課上要留有讓學(xué)生感知、朗讀和背誦課文的充足時(shí)間，使學(xué)生在課堂既能“書聲瑯瑯”，又能“議論紛紛”；⑥面向全體，注重個(gè)性差異，因材施教，使各類學(xué)生學(xué)有所得。

此外，教師在課堂上要有一定的教學(xué)機(jī)智和教學(xué)應(yīng)變能力；重視指導(dǎo)學(xué)生記好聽課筆記，并對(duì)聽課筆記作檢查、評(píng)價(jià)。

4、規(guī)范作業(yè)

（1）布置作業(yè)以學(xué)生的實(shí)際為依據(jù)，作業(yè)的難度、數(shù)量適中，注意作業(yè)形式的多樣化及分層布置。

（2）作文每學(xué)年一般不少于14次，其它練筆不少于1萬(wàn)字。每次作文，訓(xùn)練目標(biāo)力求單一、具體。

（3）教師及時(shí)、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，重視作業(yè)講評(píng)，講究批改實(shí)效。每次批改有成績(jī)和日期，有訂正。

5、搞好分層輔導(dǎo)

（1）輔導(dǎo)要分層次。指導(dǎo)優(yōu)生要深化知識(shí)內(nèi)容，發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)中差生要有輔導(dǎo)計(jì)劃，分析原因要中肯，措施要得力；輔導(dǎo)形式可多樣化，大多數(shù)的問題集體輔導(dǎo)，個(gè)別問題個(gè)別指導(dǎo)，也可采用提供資料、小組共同學(xué)習(xí)、同學(xué)幫助等辦法進(jìn)行。

（2）切實(shí)抓好語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)：本學(xué)期因時(shí)間較緊，我們主要以年級(jí)或班級(jí)為單位，開展了以下一些課外活動(dòng)：硬筆書法比賽、講名著故事比賽、生命教育征文比賽、朗讀比賽等。

6、重視教學(xué)評(píng)價(jià)

（1）教研組老師極重視評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的吸收率、鞏固率和運(yùn)用率。及時(shí)檢查教學(xué)效果，重視教學(xué)反饋。

（2）評(píng)卷后統(tǒng)計(jì)必要的數(shù)據(jù)和各題得分率，進(jìn)行試卷和教學(xué)質(zhì)量分析、講評(píng)，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固練習(xí)

在教學(xué)常規(guī)中，我們立足對(duì)教材內(nèi)容，班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格特長(zhǎng)等進(jìn)行研究，目的是想通過有效的教學(xué)規(guī)范，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

二、提高學(xué)科成績(jī)

這學(xué)期以來(lái)，學(xué)?？偣策M(jìn)行了二次測(cè)試，各年級(jí)進(jìn)行了多次測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)試結(jié)束，教研組、各備課組都進(jìn)行了認(rèn)真的分析。以半期考試為例，根據(jù)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們分析后，得出以下結(jié)論：

三個(gè)年級(jí)語(yǔ)文的總體不夠理想；學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不是很濃厚；課外主動(dòng)閱讀的學(xué)生很少。及格率沒有達(dá)到教研組制訂的目標(biāo)

針對(duì)這些情況，并通過對(duì)試卷的仔細(xì)分析，我們認(rèn)為：在今后的教學(xué)過程中，特別應(yīng)注意三個(gè)問題：1.重視語(yǔ)文知識(shí)的積累，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的運(yùn)用；2.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，既要立足課本，更要面向課外，擴(kuò)大閱讀面；3.作文要注重基本功訓(xùn)練，錘煉能力，提高學(xué)生寫作品位。同時(shí)，加強(qiáng)高年級(jí)學(xué)生的理想教育，引導(dǎo)學(xué)生有人生目標(biāo)規(guī)劃意識(shí)。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，力求不斷提高學(xué)科整體成績(jī)。

三、落實(shí)教研活動(dòng)

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們語(yǔ)文教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計(jì)劃如期開展活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有成效、有記錄。一學(xué)期來(lái)，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開展活動(dòng)的：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究；

2、加強(qiáng)小課題研究，特別是加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，以促進(jìn)課堂教學(xué)效益的不斷提高；

3、加強(qiáng)集體備課，切實(shí)做到“三定”、“四研究”和“五統(tǒng)一”。

4、上好組內(nèi)的研究課、公開課、示范課，并加強(qiáng)評(píng)課。配合學(xué)校的教學(xué)展示月活動(dòng)，做好備教輔改考各個(gè)環(huán)節(jié)的展示材料。

5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，組織本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，如《＂教什么”和”怎么教”的關(guān)系》、《高效課堂22條》、《作文教學(xué)》……

6、積極組織學(xué)生參加各種比賽，本期組織學(xué)生舉行了詩(shī)歌朗誦賽、講名著故事比賽、海西杯、生命教育和“水土杯”征文比賽。

四、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們主要通過三個(gè)途徑得以實(shí)現(xiàn)：1、讀書。多讀語(yǔ)文課程理論、專業(yè)雜志、文學(xué)史學(xué)經(jīng)典著作；2、寫作。多寫教學(xué)論文，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；3、研究。多研究語(yǔ)文課堂教學(xué)，多研究教材，多研究學(xué)生。

特別是青年教師的培養(yǎng)，更是教研組常抓不懈的工作。我們主要從兩方面來(lái)抓：

一是做到“三給”：給機(jī)會(huì)；給動(dòng)力；給時(shí)間。

二是發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。老教師多主動(dòng)關(guān)心、幫助青年，讓青年教師感受到被關(guān)懷的溫暖，心情愉悅地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，不斷提高處理教材、把握教材，駕馭課堂的能力，提高課堂教學(xué)時(shí)效，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高研究能力。這樣，本組的幾位青年教師都在不斷進(jìn)步，不斷提高。

總之，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不少不足：如個(gè)別老師的作業(yè)量有時(shí)有過多的情況；教師互相聽課的氣氛不濃，個(gè)別教師的課堂有效性有待于進(jìn)一步提高；作文匯編工作沒有完成；文學(xué)社社員的發(fā)展和培訓(xùn)工作有待于進(jìn)一步落實(shí)；扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的實(shí)效性還有待于提高。

今后，語(yǔ)文教研組將迎難而上，真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，今后各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。

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述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫(范例9篇)

經(jīng)過研究欄目小編為大家分享一篇題目為“述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫”的文章，制作不同類型的文檔需要掌握不同的軟件工具和技術(shù)，借鑒范文可以降低我們寫文章跑題的概率。從范文中學(xué)習(xí)可以提高文字表達(dá)能力，怎么樣去搜索到心儀的范文呢？或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇1

這一學(xué)期來(lái)，本人更積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便以更好的因材施教。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下

一、進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)情分析

這一學(xué)年教授兩個(gè)班為理科普通班的學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)不太理想，沒有一個(gè)學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀(120分)檔次，而且能及格的學(xué)生人數(shù)微乎其微。不少學(xué)生感到英語(yǔ)特別難學(xué)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較頭疼。開學(xué)之初即對(duì)學(xué)情進(jìn)行了認(rèn)真分析。在日常教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)因材施教和因人施教。

二、把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處

本年度教學(xué)工作重心即在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，提升期解決問題的能力，所以教學(xué)工作安排上把重心放在了對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中，首輪復(fù)習(xí)是從總結(jié)和反饋1課時(shí)。平時(shí)復(fù)習(xí)中把高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法項(xiàng)目中的13個(gè)專題適當(dāng)融合進(jìn)去。通過練習(xí)和講解，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)英語(yǔ)用法的復(fù)習(xí)鞏固。

三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高

課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。主要是各地市的模擬試卷，認(rèn)真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。

四、聽力訓(xùn)練作好提高成績(jī)保障

征訂了兩套聽力風(fēng)暴，共有80套，供學(xué)生在課上或課下時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的，含金量高，所以標(biāo)準(zhǔn)的聽力材料成為學(xué)生最為得益的聽力助手。

五、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)能力

課外閱讀必不可少。網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。學(xué)生除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當(dāng)作范文來(lái)背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也豐富和開拓了學(xué)生的視野。

六、認(rèn)真批閱學(xué)生英語(yǔ)作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品

本學(xué)期為近十個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)作文進(jìn)行多次單獨(dú)批閱，主要是提高他們的書面表達(dá)能力，在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性。

又送走了一屆學(xué)生，不管成績(jī)好壞，作為一個(gè)新老師，在工作中存在著諸多的不足。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們六年級(jí)語(yǔ)文組老師將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生，熱愛學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。以遠(yuǎn)程研修為載體，“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)為切入口，深入學(xué)習(xí)心常規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體，扎實(shí)有效進(jìn)行教研活動(dòng)。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新常規(guī)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、展開與落實(shí)，優(yōu)化課堂練習(xí)和作業(yè)。

3、通過中國(guó)教師研修網(wǎng)，學(xué)習(xí)“信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合”的的理念、目的、方式、方法，提高組內(nèi)教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。

4、緊密結(jié)合“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的主題，關(guān)注學(xué)生，聚焦課堂，使課堂教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性。

5、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如讀書征文活動(dòng)、“愛國(guó)”故事會(huì)、詩(shī)文考級(jí)等各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、工作措施

教研組是校本教研的核心，本學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)。

（一）發(fā)揮教研組組織力量，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。

1、創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

每星期二下午組織教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)，如專題討論、觀課議課、讀書沙龍等。通過這些活動(dòng)，推動(dòng)教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于“導(dǎo)學(xué)案”課題實(shí)踐研究之中，促進(jìn)課堂教學(xué)的變革。

2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。本組由一名市級(jí)骨干教師引領(lǐng)，通過組內(nèi)老師的互助學(xué)習(xí)，必定能促進(jìn)每位老師對(duì)教學(xué)的深入思考。

（二）以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。

1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課實(shí)行精備課和調(diào)整課相結(jié)合的方法，注重實(shí)效，教案要貼近學(xué)生實(shí)際，可操作性強(qiáng)；課堂教學(xué)應(yīng)以生為本，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究，切實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；教后反思注重實(shí)效，通過反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正。

2、抓好平時(shí)的管理工作。教研組長(zhǎng)制定集體備課主題，使集體備課主題化，做好平時(shí)的各項(xiàng)管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評(píng)課等方面工作；及時(shí)和本組教師進(jìn)行交流反饋；活動(dòng)后及時(shí)填寫活動(dòng)記錄表并把活動(dòng)圖文上傳至校本培訓(xùn)博客。

3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中，我們應(yīng)立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)，本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過多種途徑，加強(qiáng)與后進(jìn)生的交流，鼓勵(lì)他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

（三）開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

1、切實(shí)開展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期第二單元語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中”。我們組內(nèi)通過商討，決定采用豐富多彩的活動(dòng)，推動(dòng)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，如每個(gè)學(xué)生觀閱兵式，寫讀后感；各班出一期主題黑板報(bào)、班內(nèi)“愛國(guó)”詩(shī)朗誦比賽、“愛國(guó)”故事會(huì)等。

2、開展讀書征文評(píng)比，提高學(xué)生寫作水平。

以縣或市舉辦的各類讀書征文比賽為契機(jī)，舉行班級(jí)作文比賽，要求人人參與，每一次作文比賽后教師上好講評(píng)課，將習(xí)作中存在的問題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)建議，對(duì)優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示，促使每一位學(xué)生寫作水平的提高。

3、寫字訓(xùn)練常抓不懈。到了六年級(jí)，不少學(xué)生對(duì)于寫好字松懈了，寫字水平不升反降。學(xué)校雖開設(shè)了硬筆書法和毛筆課，但效果并不明顯。因此我們語(yǔ)文老師應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸，做好指導(dǎo)工作，抓好作業(yè)的書寫，不僅要數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量。

4、開展“詩(shī)文考級(jí)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)詞的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀的習(xí)慣。

四、具體安排：

周 次

活 動(dòng) 內(nèi) 容

主 講 人

備 注

1（9、1）

1）學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《教師教學(xué)用書》

2）制定各類教學(xué)計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃

2（9、8）

1）集體備課《鹿和狼的故事》

2）開展讀書節(jié)征文活動(dòng)

3（9、15）

1）集體備課《老人與海鷗》

2）集體備課《蒙娜麗莎之約》

教學(xué)常規(guī)檢查（教學(xué)計(jì)劃）

4（9、22）

組內(nèi)公開課活動(dòng)，并對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合進(jìn)行研討

5（9、29）

小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第一節(jié)階段培訓(xùn)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

6（10、6）

國(guó)慶放假

7（10、13）

學(xué)習(xí)“浙江省20xx信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修手冊(cè)”

8（10、20）

1）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第二階段培訓(xùn)

2）學(xué)習(xí)《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合校本研訓(xùn)項(xiàng)目》

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

9（10、27）

1）校本培訓(xùn)——信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)

2）開展“一師一優(yōu)課”優(yōu)課活動(dòng)

教導(dǎo)處

10（11、3）

集體備課《這片土地是神圣的》

期中教學(xué)常規(guī)檢查

11（11、10）

集體備課《青山不老》

12（11、17）

1）校本培訓(xùn)——質(zhì)量分析會(huì)

2）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第三階段培訓(xùn)

教導(dǎo)處

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

13（11、24）

集體備課《少年閏土》

14（12、1）

語(yǔ)文組團(tuán)隊(duì)研磨展示

教導(dǎo)處

15（12、8）

專題討論：《輕叩詩(shī)歌的大門》綜合性活動(dòng)

16（12、15）

集體備課《伯牙絕弦》

17（12、22）

“小文學(xué)家”評(píng)選推薦

18（12、29）

1）元旦放假

2）理論學(xué)習(xí)

19（1、5）

學(xué)生詩(shī)文考級(jí)（課外書閱讀的指導(dǎo)）

期末教學(xué)

常規(guī)檢查

20（1、12）

商討期末復(fù)習(xí)安排、對(duì)全冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行按專題合理分工，各自明確任務(wù)，精選習(xí)題。

21（1、17）

語(yǔ)文學(xué)科工作總結(jié)。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇3

每到學(xué)期總結(jié)時(shí)，都會(huì)覺得時(shí)間飛逝，葉落紛紛，時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年級(jí)（6）班的語(yǔ)文教學(xué)工作整整一個(gè)學(xué)年了，在這一個(gè)學(xué)年的工作中，我到底做了些什么呢？

一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使56個(gè)學(xué)生，基本具備了初步的語(yǔ)文知識(shí)和技能。

作為一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，也是非常難的一件事情。因此，從開學(xué)的第一個(gè)星期開始，我就采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學(xué)年來(lái)的培養(yǎng)，我班學(xué)生大部分已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要想讓孩子喜歡你的課，備課是關(guān)鍵，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真做好二次備課的工作，精心制作多媒體課件。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)作出反思。

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

一年級(jí)小學(xué)生在語(yǔ)文方面主要以識(shí)字為主，在學(xué)習(xí)中要重視對(duì)語(yǔ)言的積累。積累詞匯、學(xué)生字，積累語(yǔ)言。在閱讀教學(xué)中注重朗讀指導(dǎo)與朗讀訓(xùn)練。讓學(xué)生在讀中理解，在讀中感悟，在讀中訓(xùn)練感悟，在讀中得到讀書的樂趣；課外重視背誦，盡量要求每一位學(xué)生把課文流利地背誦下來(lái)。并結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，來(lái)補(bǔ)充語(yǔ)文課堂上存在的缺陷。

寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)?！耙还P好字是事業(yè)成功的一塊敲門磚”！能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。當(dāng)然，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生最容易養(yǎng)成“唱讀”的習(xí)慣。而調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

一年級(jí)語(yǔ)文期末工作總結(jié)一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我在課改的天空里盡情翱翔，感受著教改的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)一年來(lái)的工作，一年級(jí)語(yǔ)文匯報(bào)如下：

一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，這階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，一學(xué)年來(lái)，我一直用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識(shí)。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成一位良師益友對(duì)待時(shí)，他的思維就像草野上的野馬天馬行空，于是，交流的火花拼出了個(gè)性的思想；當(dāng)學(xué)生的交流成了斷線的風(fēng)箏時(shí)，教師也要及時(shí)遏制，這時(shí)教師的權(quán)威也是不容置疑的。

學(xué)生有著自己的個(gè)性思想，如何讓他們有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)呢？在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師” 、“你能我也能，你行我更行”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。

每個(gè)人都渴望著別人用贊賞的眼光來(lái)對(duì)待自己，當(dāng)老師一句“嗯，～～同學(xué)讀得極為流利，如果他讀得慢一些，加上些動(dòng)作，那就更棒了！”或同學(xué)們的一片熱烈的掌聲，會(huì)讓他覺得上課是一件愉快的事情。評(píng)價(jià)機(jī)制的建立和靈活運(yùn)用，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，活化課堂，讓學(xué)生的情感得到認(rèn)可，在評(píng)價(jià)中促進(jìn)成長(zhǎng)。

“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生想學(xué)愛學(xué)主動(dòng)學(xué)了，那么，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性才能充分發(fā)揮出來(lái)。

一年級(jí)小學(xué)生年齡小，對(duì)周圍事物極為敏感，有著太陽(yáng)般金燦燦的心，他們對(duì)外界是好奇的，有著極強(qiáng)的模仿能力?！坝惺裁礃拥陌嘀魅尉陀惺裁礃拥膶W(xué)生”，做為實(shí)驗(yàn)班的班主任，我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，建立一套行之有效的班級(jí)規(guī)章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作則，否則，“君子犯法，與民同罪”；班主任做事做到公平公正公開，實(shí)施“放權(quán)”，一些衛(wèi)生、紀(jì)律上的事交給相應(yīng)的班委自行處理，解決不了才來(lái)尋求老師幫助。注意自身形象，提高自身素質(zhì)，在學(xué)生心目中樹立一種良好的形象，讓他們感受到你是位有魅力的老師。經(jīng)過一學(xué)年來(lái)的整治管理，我班的班風(fēng)有了很大的改觀。學(xué)生樂學(xué)了；衛(wèi)生無(wú)死角，地上無(wú)紙屑；桌椅整整齊齊；同學(xué)之間和睦相處少有糾紛發(fā)生。班級(jí)的集體榮譽(yù)感提高了。班主任工作細(xì)如雨絲，在這里只做拋磚引玉的介紹。

1、課改有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，但課改的教學(xué)卻和統(tǒng)考有點(diǎn)“較勁”，如何建立一套有效的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平呢。

孩子的心純潔如白紙，筆墨揮毫間的作品好壞取決于教育。以上是我一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)，不知妥否，請(qǐng)指正。

2、今年我擔(dān)任一年級(jí)十班語(yǔ)文兼班主任，不知不覺中，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了?；仡^望望自己留下的足跡或深或淺，但這也印證著我這學(xué)年的付出與收獲。

一年來(lái)我熱愛教育事業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀這樣他們就可以擴(kuò)大視野豐富詞匯增長(zhǎng)知識(shí)并要求他們摘錄好詞好句概括主要內(nèi)容及說出自己的感受。

4、每天堅(jiān)持讀書。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和誦讀水平，隔天一個(gè)話題讓學(xué)生或多或少地講出自己的見解，讓他們有話多說無(wú)話少說。

作為一名班主任，每天到校都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問題，因此為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我每天都會(huì)督促好學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，要求學(xué)生認(rèn)真做好如：儀容儀表、集隊(duì)、做操、用餐等方面，因此在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中我班都獲得了較好的成績(jī)。每天的早讀、晨會(huì)，我都能很好地充分利用。我常對(duì)孩子們說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”，讓他們明白早讀的重要?，F(xiàn)在，我班已經(jīng)養(yǎng)成了良好的早讀習(xí)慣。孩子們一來(lái)校，就自覺拿出課內(nèi)外書籍來(lái)朗讀，整個(gè)教室很安靜，你看到的是孩子們挺直小背，捧起書本認(rèn)真閱讀的可愛模樣，聽到的是孩子們瑯瑯的讀書聲。

每一個(gè)班級(jí)中，都存在著優(yōu)生、中等生、差生這三類學(xué)生，相比前兩者，后者更難幫助也更重要。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。這么多年來(lái)，我從不輕易放棄一個(gè)差生，總是竭自己最大的能力去幫助他們。我會(huì)深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

今年我班的楊欣苒小朋友，就是這樣一位需要老師關(guān)心的后進(jìn)生，我在充分了解情況下，及時(shí)作出了輔導(dǎo)計(jì)劃，和家長(zhǎng)一起，耐心細(xì)致地幫助她，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她成績(jī)有所提高，品嘗到成功的歡樂和喜悅。

這么多年來(lái)，我把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們一年級(jí)8班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下；圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

興趣是最好的老師。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《稱象》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？曹沖是怎樣的一個(gè)孩子？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說。此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受。這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。

美國(guó)的一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀各種課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

在本學(xué)期里，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，認(rèn)真批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，課后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)輔導(dǎo)，廣泛吸收各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，努力做到教學(xué)相長(zhǎng)，并順利完成育教學(xué)任務(wù)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率。

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。

其次，我充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)，期末工作總結(jié)最直接的體現(xiàn)是學(xué)生的變化。首先是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍提高了，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了比較高的興趣。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方式上，還體現(xiàn)在學(xué)生在課外學(xué)習(xí)上。學(xué)生能主動(dòng)積極地參與語(yǔ)文學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的需要。不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)要求掌握的知識(shí)，還引進(jìn)了許多課外資源，學(xué)習(xí)了許多課外的知識(shí)。采用不同的學(xué)習(xí)方式，也讓學(xué)生從中得到了許多實(shí)惠，學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)。也應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，積極投身教研活動(dòng)之中，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。

不過還應(yīng)該說的是在取得成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。如一些學(xué)生只會(huì)說而不會(huì)寫等，這都有待于進(jìn)一步去提高。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。使自己成為一個(gè)稱職的語(yǔ)文教師。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇4

疫情延遲了正常開學(xué)時(shí)間，但我們組的教研活動(dòng)依然正常開展。本學(xué)期，語(yǔ)文組結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，基于“1+_”聯(lián)讀校本培訓(xùn)，有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效地開展線上——線下教研活動(dòng)，貫徹《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，落實(shí)課堂常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)研究。現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、開展線上教研活動(dòng)

疫情期間，我們組針對(duì)線上教學(xué)中學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的問題進(jìn)行組內(nèi)研討，研討活動(dòng)以學(xué)生的線上學(xué)習(xí)問題為主題，大家從各自班級(jí)教學(xué)和作業(yè)反饋中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并集合大家對(duì)智慧討論應(yīng)對(duì)措施。開學(xué)后，我們巧用釘釘群、微信群開展語(yǔ)文組教研活動(dòng)，乘著市名師公益講壇的東風(fēng)，我們聆聽了曹鴻飛、吳秀娟等名師的智慧結(jié)晶。

二、開展“1+_”聯(lián)讀教學(xué)，營(yíng)造教研氛圍

本學(xué)期語(yǔ)文組圍繞“1+_”聯(lián)讀開展教學(xué)活動(dòng)，各教研組有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效地開展線上線下教研活動(dòng)?！巴Ｕn不停研，研修走在前”。根據(jù)學(xué)校校本教研計(jì)劃，為充分利用開學(xué)前時(shí)間，我們組利用釘釘和微信群開展教學(xué)常規(guī)化線上研修活動(dòng)。語(yǔ)文組整合縣教師發(fā)展中心組織的線上培訓(xùn)活動(dòng)，在釘釘、微信群中開展“觀課——議課——研討”等活動(dòng)。此次觀課議課活動(dòng)，每位教師積極交流，提出自己的想法，滿載而歸。

三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，提高教學(xué)效益

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，按學(xué)校要求和教研組計(jì)劃要求，定時(shí)開展教學(xué)常規(guī)檢查，不走過場(chǎng)，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。老師們都能按學(xué)校要求制定教學(xué)設(shè)計(jì)，做到提前備課，勤寫反思;同時(shí)老師們作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，針對(duì)作業(yè)批改中的問題，及時(shí)糾正、防微杜漸，反饋教學(xué)。

四、不斷學(xué)習(xí)，提高理論水平

書籍啟迪智慧，閱讀點(diǎn)亮人生。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育教學(xué)觀念，促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn)，緊跟上時(shí)代的步伐。我們鼓勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志、教育專著和古今中外的文學(xué)書籍，了解最新的教學(xué)信息和動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)理念，將先進(jìn)的教學(xué)理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念，以反思促成長(zhǎng)，不斷為教研隊(duì)伍充電。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師撰寫讀書筆記和論文，多思考、多動(dòng)筆，積極向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿。

五、反思過去，展望未來(lái)

我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)當(dāng)中，將繼續(xù)深入研究,鼓勵(lì)教師廣泛汲取遠(yuǎn)程教育及多媒體的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)教師、學(xué)生參與各項(xiàng)校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍，讓教師提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)，把教研與解決教學(xué)實(shí)際問題和教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。

一份耕耘，一份收獲?？傊?，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了不足，今后我們會(huì)立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇5

1、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xx-x和xx-x的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。

2、在繁忙的工作中不知不覺又迎來(lái)了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。回顧這一年的工作歷程，作為企業(yè)的一名員工，我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。

3、時(shí)間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

4、回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xx-x的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xx-xxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

5、過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

6、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個(gè)工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

7、20xx年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20xx年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

1.在繁忙的工作中不知不覺又迎來(lái)了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，作為企業(yè)的一名員工，我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。

2.時(shí)間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

3.人有一種能力叫潛能，它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想，只要我們努力在知識(shí)的宇宙中探索尋求，挖掘出自身潛能，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，對(duì)待工作一絲不茍。積極地面對(duì)自己人生，就會(huì)開始察覺自己，理解自己，接受自己，再去激勵(lì)自己，發(fā)展自己，從而活出最好的自己。

4.少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時(shí)哪來(lái)的題材話當(dāng)年。

5.回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xx-x的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xx-xxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

6.過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

7.光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個(gè)工作新局面

8.20xx年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20xx年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

9.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。

10.回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更一個(gè)新臺(tái)階。

11.20xx年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20xx年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇6

今學(xué)期我擔(dān)任六（1）班語(yǔ)文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、基本情況概述

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。

農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六（1）班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『桂林山水』，的時(shí)候，這課的主題是“了解和感受桂林山水的景美”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

三、采取的方法和措施

語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

語(yǔ)文是語(yǔ)言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

四、不足及今后努力的方向

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇7

由于自己教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛收集與語(yǔ)文教學(xué)相關(guān)的資料，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我的一點(diǎn)小小心得與大家分享。為了上好課，我做了以下幾方面工作：

一、備課

我會(huì)先反復(fù)閱讀好幾遍教材，認(rèn)真鉆研，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話都弄清楚，對(duì)要求學(xué)生掌握的字都一一查字典，絕不馬虎，因?yàn)橐荒昙?jí)是孩子識(shí)字積累的重要階段，不容出現(xiàn)半點(diǎn)“好象”的東西，在書中標(biāo)注出重，難點(diǎn)，還事先收集一些相關(guān)資料，有了底氣，我才能胸有成竹的走進(jìn)課堂。

二、組織教學(xué)

一個(gè)老師上課上得再好，如果沒有良好的紀(jì)律保駕護(hù)航，那么也會(huì)是一節(jié)失敗的課，面對(duì)這群愛動(dòng)，好玩，缺乏自控能力，不愛讀書，不愛寫作業(yè)的孩子，我就針對(duì)性的做他們的思想教育工作，還把后進(jìn)生放在自己的眼皮底下，時(shí)刻都能關(guān)注他們，我喜歡在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，這樣對(duì)吸引孩子的注意力很有作用。同時(shí)想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情趣。

三、后進(jìn)生工作

世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的，各有各的個(gè)性和特點(diǎn)，時(shí)常那些優(yōu)秀的孩子總能被掌聲包圍，而我更注意關(guān)注那些后進(jìn)生們，我從未放棄過那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的寶貝們，而是在課堂上盡量多地抽他們回答問題，改作業(yè)總先改他們的，放學(xué)后又為他們細(xì)心的輔導(dǎo)，雖不一定都有進(jìn)步，但至少我努力過，我要他們明白老師心中他們是很重要的，應(yīng)學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，自我控制。

四、提高自身水平。

積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，想盡快提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，以便更好的為教學(xué)服務(wù)。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中。

總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我也有許多不足的地方，我會(huì)不斷改正。“不積娃步，無(wú)以至千里?！睕]有比心更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力工作，為自己的人生添畫上絢麗的色彩。

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇8

在知了的鳴叫聲中，一學(xué)期結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步，這樣的日子，充實(shí)而快樂。再現(xiàn)本學(xué)期的工作經(jīng)歷，積淀了些許所謂的經(jīng)驗(yàn)。

一、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。首先，我認(rèn)為成功的教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外，課前的預(yù)習(xí)也是很重要的。因此，我這學(xué)期比較注重學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，平時(shí)，常親自檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次，我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本，課堂上做到“不動(dòng)筆墨不讀書”，及時(shí)做好自身體驗(yàn)和知識(shí)的記錄。再者，重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧。如睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持，因此，我要求小組長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況。

二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。如在教學(xué)《風(fēng)箏》一課時(shí)，我讓學(xué)生充分地讀了弟弟看他人放風(fēng)箏這一部分，感悟弟弟的品性，學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己的感受；再讀哥哥感到十分愧疚的那部分，體會(huì)哥哥的感受。這充分體現(xiàn)了語(yǔ)文的工具性和人文性的統(tǒng)一。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合。

美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益?！蔽以诮虒W(xué)實(shí)踐中，很重視把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊閱讀實(shí)踐的天地，通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生讀書的效果也就達(dá)成了。語(yǔ)文整體水平的提高是自然而然的事了。

四、重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，豐富語(yǔ)文知識(shí)積累

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。

1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語(yǔ)文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。

4、課前的古詩(shī)詞背誦,歇后語(yǔ)格言警句背誦。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

五、突出月學(xué)章節(jié)過關(guān)、注重知識(shí)版塊特點(diǎn)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為六個(gè)單元。在每個(gè)月的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了月學(xué)章節(jié)過關(guān)，本學(xué)期學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更加重視了，尤其對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)看的更重要了，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高?？倧?fù)習(xí)時(shí)，對(duì)整個(gè)小學(xué)所學(xué)知識(shí)分類復(fù)習(xí)，做到由淺入深，形式多樣，讓學(xué)生一直興趣怏然，牢固地掌握了知識(shí)。

六、及時(shí)反思總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)效率

“問去那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的教育工作者，必須不斷地學(xué)習(xí)，每天對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)的反思總結(jié)，才能跟得上教育發(fā)展的步伐。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的問題，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。如通過對(duì)第五單元的教學(xué)反思，我發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)學(xué)生扶得太多，造成學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理，放手讓學(xué)生自主探究，學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)能力得到提高，教學(xué)效果更顯著。

在本學(xué)期的教學(xué)中，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在做好教育教學(xué)工作之時(shí)，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷探究教育規(guī)律、方法，在實(shí)踐中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)而努力奮斗

述職報(bào)告結(jié)語(yǔ)怎么寫 篇9

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期對(duì)小學(xué)生來(lái)說是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子們馬上就要步入初中，面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此在這個(gè)學(xué)期中我一刻也沒有松懈。在這一學(xué)期中，我積極參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)，準(zhǔn)確把握學(xué)校的教學(xué)理念，努力從各方面提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，敢于突破教材。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，不但要考慮知識(shí)的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點(diǎn)，又要突破本節(jié)課的重點(diǎn)。除了課前要準(zhǔn)備充足，課后更進(jìn)行深刻的反思。

二、認(rèn)真上課。本學(xué)期我把“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)目標(biāo)真正實(shí)施在實(shí)際的課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)以人為本，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)化他們探究合作意識(shí)。對(duì)于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈兄獢?shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)；鼓勵(lì)學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著“因人而異”的原則進(jìn)行合理安排，既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、綜合性，又要突出層次性。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真并做到了全批全改。對(duì)于出錯(cuò)情況我認(rèn)真作出分析，或進(jìn)行集體訂正或進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

四、認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。本班68名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者近占一半！本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我通過和他們主動(dòng)談心，從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對(duì)他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。對(duì)于他們遺漏的知識(shí)，我主動(dòng)為他們彌補(bǔ)，對(duì)于新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī)。

五、取得的成績(jī)。本學(xué)期我所任教的班級(jí)學(xué)生在永興片區(qū)舉行的六年級(jí)口算比賽中，王書詩(shī)榮獲第二名；在參加永興片區(qū)舉行的學(xué)藝競(jìng)賽中，王開瓊榮獲三等獎(jiǎng)。而且本班的“三率一分”都有不同程度的提高，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法上等方面。本人今后將在教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)同事們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

活動(dòng)部述職報(bào)告(范例9篇)

每次我們完成任務(wù)后，報(bào)告都變得非常重要。報(bào)告可以有各種形式，可以是正式或非正式，可以是短篇或長(zhǎng)篇，也可以是內(nèi)部或外部使用。你是否在為寫報(bào)告而感到困惑？經(jīng)過精心篩選，幼兒教師教育網(wǎng)向大家推薦了一篇名為“活動(dòng)部述職報(bào)告”的文章，希望你能把它加入收藏夾！

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范流動(dòng)人口管理工作，建立流動(dòng)人口管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，上半年對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口和出租房屋入戶普查工作總結(jié)如下：

一、深化流動(dòng)人口和出租房屋基礎(chǔ)調(diào)查工作

西洼地社區(qū)是一個(gè)整體型社區(qū)，社區(qū)內(nèi)的平房和出租大院較多，管理起來(lái)相對(duì)的就有點(diǎn)復(fù)雜，要想準(zhǔn)確掌握流動(dòng)人口和出租房屋底數(shù)，首先就是要深化基礎(chǔ)調(diào)查工作，確保流動(dòng)人口和出租房屋的登記錄入率、項(xiàng)目完整率、信息準(zhǔn)確率和走停核銷率。今年的普查工作一開始社區(qū)流管站就了建立《西洼地(社區(qū))流動(dòng)人口信息登記臺(tái)帳》，做到流動(dòng)人口“來(lái)有登記，走有核銷”，出租房屋“租有登記，停有核銷”。定期入戶走訪更新信息，對(duì)白天上班不在家的流動(dòng)人口利用加班加點(diǎn)進(jìn)行入戶登記，確保數(shù)據(jù)的鮮活準(zhǔn)確。為社區(qū)調(diào)控流動(dòng)人口規(guī)模提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

二、發(fā)動(dòng)門棟長(zhǎng)協(xié)助摸排工作的開展

入春以來(lái)流動(dòng)人員的不斷增加，又加上社區(qū)的房租不斷的增長(zhǎng)，社區(qū)的流動(dòng)人員來(lái)了走，走了來(lái)的變幻較大，這樣給我們的準(zhǔn)確性帶來(lái)了很大的不便。這個(gè)時(shí)候門棟長(zhǎng)成了我們的很好助理和得力的幫手。

一是他們一旦發(fā)現(xiàn)自已所管轄的門棟里面有新的人員入住，就會(huì)很主動(dòng)的來(lái)社區(qū)提供信息，以便管理員入戶不走冤枉路，而且信息也較為完整，門棟長(zhǎng)在摸清流動(dòng)人員的底數(shù)起到了很大的作用。社區(qū)里面現(xiàn)在形成了一個(gè)好的習(xí)慣，居民發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的人在社區(qū)來(lái)回走動(dòng)就及時(shí)的到社區(qū)流管站提供給我們，方便了我們對(duì)社區(qū)的出租大院有了較完善的掌控。如發(fā)現(xiàn)問題就能將信息及時(shí)的上報(bào)到街道流管站。

二是摸排出租房屋治安安全隱患。開展出租房屋、流動(dòng)人口聚居的出租大院、建筑工地等治安安全隱患的日常清查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類隱患及時(shí)登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，限期整改。摸清本地區(qū)出租房屋和流動(dòng)人口的基本狀況，排查、化解出租房屋和流動(dòng)人口的各類安全隱患和不穩(wěn)定因素。

三、加大社區(qū)入戶普查的基層基礎(chǔ)建設(shè)工作

社區(qū)流管站在貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神的同時(shí)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，按照因地制宜、資源整合的原則，加強(qiáng)流動(dòng)人口和社區(qū)同抓共管體制，很快建立了社區(qū)流動(dòng)人口管理站(設(shè)有管理站站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)和管理員)。確保流管工作“有人管，有人服務(wù)”，“管得住，服務(wù)的好”，“管長(zhǎng)遠(yuǎn)、服務(wù)大局”。同時(shí)完善流動(dòng)人口和出租房屋管理的規(guī)章制度，做到規(guī)范化管理。繼續(xù)健全完善“網(wǎng)格化”管理責(zé)任機(jī)制，社區(qū)一把手負(fù)責(zé)，社區(qū)成員包片，樓棟長(zhǎng)包門，社區(qū)管理員、治保干部包院。做到橫到邊豎到底，無(wú)死角，全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有新增人員和出租房屋及時(shí)報(bào)告、登記、建立臺(tái)賬并錄入電腦，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)有重點(diǎn)人及治安安全隱患等問題，提供了有效的保證。

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇2

新的工作崗位、新的工作環(huán)境，對(duì)我來(lái)說是一次新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。從某種意義上來(lái)講，一個(gè)新組建的單位的發(fā)展方向，發(fā)展的速度，干部職工的凝聚力，戰(zhàn)斗力以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感等等都與第一任領(lǐng)導(dǎo)密切相關(guān)，也就是說，這個(gè)單位的靈魂將由此產(chǎn)生并延續(xù)下去，我深感任重而道遠(yuǎn)。

一方面，加強(qiáng)思想教育，提高思想認(rèn)識(shí)。高尚的思想認(rèn)識(shí)能夠激發(fā)員工內(nèi)心的榮譽(yù)感和責(zé)任感，使隊(duì)伍能夠緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，共同解決中心面臨的各種困難，共同促進(jìn)中心發(fā)展。在思想學(xué)習(xí)過程中，我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的“__大”會(huì)議精神，還把科學(xué)發(fā)展觀思想、“__大”會(huì)議精神貫穿到職工的思想教育中來(lái)，提高全體干部職工的思想素質(zhì);積極貫徹局黨委的“糾風(fēng)”、“政風(fēng)行風(fēng)整改”等文件精神。通過狠抓思想教育，不但提高了自身的思想認(rèn)識(shí)，還提高了員工的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了員工的自覺性，中心全體員工形成了講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講做人的良好風(fēng)氣，中心上下團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)干事，為全面開展____資金的管理工作奠定了基礎(chǔ)。

另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)是有效開展工作的基礎(chǔ)。為了讓全體員工更準(zhǔn)確的理解新頒布的政策法規(guī)，更高效快捷的辦理日常業(yè)務(wù)，更好的為人民服務(wù)，我積極組織全體員工對(duì)最新頒布的《物權(quán)法》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)新法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使全體員工能夠及時(shí)掌握最新政策，避免工作中出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤。同時(shí)，我還堅(jiān)持每周組織一次集體學(xué)習(xí)討論，中心全體員工對(duì)本周工作中出現(xiàn)的一些新問題、新情況進(jìn)行討論，一起分析問題原因，尋找解決辦法，及時(shí)解決了工作中出現(xiàn)的問題，同時(shí)也提高了全體員工的業(yè)務(wù)水平。通過堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)和固定例會(huì)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了全體員工的理論水平和業(yè)務(wù)能力，確保____管理工作準(zhǔn)確到位。

再次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育，提高隊(duì)伍凝聚力。____資金管理中心作為一個(gè)新成立部門，從部門領(lǐng)導(dǎo)到基層職工都是從其他部門借調(diào)或者新招聘來(lái)的，剛來(lái)中心工作時(shí)感覺人心比較浮動(dòng)，因此，保證隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)是首先要解決的問題。作為中心的主任，我把隊(duì)伍建設(shè)作為中心工作的首要任務(wù)之一來(lái)抓，結(jié)合全局“一封家書”的活動(dòng)，讓全體職工樹立“家”的觀念，房產(chǎn)局是一個(gè)大家庭，我們中心是一個(gè)小家庭，每一位職工都是家的一員，都要熱愛家，維護(hù)家，都要為家爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度，增強(qiáng)隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，相信在不久的將來(lái)，____資金管理中心將成為一支團(tuán)結(jié)、愛崗、敬業(yè)、具有凝聚力、戰(zhàn)斗力和社會(huì)責(zé)任心的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我任農(nóng)科中心主任，主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)科技田間試驗(yàn)、示范、推廣和測(cè)土配方施肥項(xiàng)目的實(shí)施和管理，化驗(yàn)室及其它相關(guān)工作。

不平凡的__年已經(jīng)過去，回顧過去的一年，我們付出的太多太多，由此我們得到的也很多，一分耕耘一分收獲。面對(duì)新的一年需要對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和找出不足，為了今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)同志們做以述職：

一、學(xué)習(xí)方面：

我能夠在緊張的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，用“三個(gè)代表”的重要思想作為自己行動(dòng)的指南，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)文化知識(shí)，特別是高科技的快速發(fā)展、高科技產(chǎn)品的應(yīng)用，要求我們必須去學(xué)習(xí)才能更好地工作。才能跟得上時(shí)代的步伐。本人能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，把握業(yè)務(wù)技能，是自己努力成為本職工作的行家里手。通過一年的學(xué)習(xí)提高了工作能力;使自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高。

二、工作能力：

本人一直從事農(nóng)業(yè)田間試驗(yàn)工作，對(duì)田間試驗(yàn)，管理，工作具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到了極大的鍛煉與提高，積累了一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，我刻苦勤奮，閱讀大量專業(yè)書籍，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)試驗(yàn)及測(cè)土配方施肥工作的全部?jī)?nèi)容，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉農(nóng)業(yè)部測(cè)土配方施肥《技術(shù)規(guī)范》和項(xiàng)目實(shí)施要求，工作起來(lái)比較得心應(yīng)手。

三、工作作風(fēng)：

在工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則。要求別人作到的事情，自己首先作到，在春播試驗(yàn)工作中我始終和同志們戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，和他們同甘共苦，在一定程度上，對(duì)職工的工作進(jìn)行了監(jiān)督。保證了試驗(yàn)和化驗(yàn)工作質(zhì)量推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。工作上不怕苦、不怕累、早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè);技術(shù)上精益求精;工作管理上認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行年初試驗(yàn)方案各項(xiàng)要求。以高度的責(zé)任感，事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎實(shí)的工作作風(fēng)，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

四 、工作情況：

__年農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心的各項(xiàng)工作，在分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過本站全體人員團(tuán)結(jié)合，工作實(shí)施進(jìn)展順利，很好的完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。 _X_根據(jù)集團(tuán)總公司科技工作會(huì)議精神，結(jié)合本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況，農(nóng)科中心共承擔(dān)了內(nèi)蒙古自治區(qū)種子管理站、內(nèi)蒙古自治區(qū)土壤肥料工作站、呼倫貝爾市種子管理站、海拉爾集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)管理部、海農(nóng)植保公司、試驗(yàn)項(xiàng)目共64項(xiàng)試驗(yàn)。其中涉及小麥品種62個(gè)、油菜品種22個(gè)、大麥品種4個(gè)、玉米品種9個(gè)、馬鈴薯品種2個(gè);拌種劑7種;微肥、葉面肥、生物菌肥及土壤調(diào)理劑共13種;大麥、小麥、油菜除草劑11種。“3414”肥效試驗(yàn)2個(gè)、肥料利用率試驗(yàn)5個(gè)。各項(xiàng)試驗(yàn)都做到了認(rèn)真觀察、詳細(xì)記載、科學(xué)分析，以鑒定其真實(shí)性、可靠性。為大田生產(chǎn)提供科學(xué)數(shù)據(jù),為我場(chǎng)在提高農(nóng)作物產(chǎn)量、產(chǎn)品品質(zhì)、增加農(nóng)業(yè)效益上都起到了極其重要的作用。年末完成了試驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，為X_年各項(xiàng)新技術(shù)的應(yīng)用提供了理論依據(jù)。

在測(cè)土配方施肥項(xiàng)目工作中，我?guī)ь^加班加點(diǎn)的工作，在我的帶動(dòng)下本站全體人員工作積極主動(dòng)。累計(jì)加班達(dá)60多個(gè)工作日，克服人手少、工作量大、專業(yè)隊(duì)伍不強(qiáng)等原因，完成了大量測(cè)土、配方施肥工作以及肥料田間試驗(yàn)工作。共完成測(cè)試分析土樣三萬(wàn)九千多個(gè)項(xiàng)次。通過調(diào)查，查閱有關(guān)統(tǒng)計(jì)、檔案材料、有關(guān)農(nóng)業(yè)歷史資料等，認(rèn)真審核、校正數(shù)據(jù)，去偽存真，保證數(shù)據(jù)科學(xué)合理完成測(cè)土項(xiàng)目總計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)量達(dá)到約19.5萬(wàn)個(gè)。很好地完成了國(guó)家測(cè)土配方施肥補(bǔ)貼項(xiàng)目各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。

五、廉潔自律和團(tuán)結(jié)方面：

我能夠時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定，始終以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，嚴(yán)格遵守分公司的《勞動(dòng)規(guī)章制度》、《員工行為規(guī)范》做到知法依法、知章偱章。在一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，始終按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)力行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的若干規(guī)定》來(lái)約束自己，在對(duì)外接待、工作中都嚴(yán)格按照管理局和場(chǎng)制定的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。自己能夠做到言行一致、表里如一，本人無(wú)論是出去學(xué)習(xí)、還是出去辦事，回來(lái)不會(huì)多報(bào)一張票據(jù)，做到無(wú)私無(wú)畏。堅(jiān)持廉潔自率，不貪不占，始終將單位和群眾的利益置于個(gè)人利益之上，從嚴(yán)要求自己。

在團(tuán)結(jié)方面：同本單位人員在思想和行動(dòng)上保持高度一致，在工作中能夠相互支持、相互溝通、相互協(xié)調(diào)，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，從而使各項(xiàng)工作都能較好的完成。

六、缺點(diǎn)和不足：

反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握農(nóng)科中心整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是工作計(jì)劃性不強(qiáng)，工作抓的不夠全面;四是對(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)生關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

在今后的工作中缺點(diǎn)和不足通過自己的努力一定能夠克服和改正。我會(huì)查找不足，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人專業(yè)技能、工作能力和管理水平，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力干好本職工作，我將盡全力成為領(lǐng)導(dǎo)們的得力助手，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，努力把工作提高到一個(gè)新的水平。

以上是本人一年來(lái)述職，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事耐心地聽取我的述職報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)u(píng)議，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)斧正。

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇4

本篇文章主要介紹了某班級(jí)在過去一個(gè)學(xué)年里所舉辦的各類活動(dòng)，包括學(xué)生會(huì)選舉、課堂展示、社團(tuán)活動(dòng)、校外旅游等多個(gè)方面。通過這些活動(dòng)的開展，班級(jí)成員之間的感情得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提升。以下是各類活動(dòng)的詳細(xì)介紹：

一、學(xué)生會(huì)選舉

學(xué)生會(huì)選舉是班級(jí)活動(dòng)中最具代表性的一項(xiàng)。本班級(jí)的學(xué)生會(huì)選舉在每年的開學(xué)之初舉行，這是班級(jí)管理的起點(diǎn)，也是最重要的一環(huán)。為了選出最具能力和責(zé)任心的同學(xué)，我們?cè)谶x舉前進(jìn)行了多次集體研討，以確保選出的同學(xué)能夠認(rèn)真履行職責(zé)，代表全班同學(xué)發(fā)言和維護(hù)班級(jí)利益。最終選出的同學(xué)，不僅能夠在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮作用，而且能夠在學(xué)生會(huì)的管理中展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)和才能。

二、課堂展示

為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，鍛煉自身演講能力，我們開展了多次課堂展示活動(dòng)。通過課堂展示，學(xué)生們可以充分表達(dá)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和感受，展示個(gè)人特長(zhǎng)和才華，同時(shí)也可以互相交流學(xué)習(xí)和分享。在活動(dòng)中，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮，既增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，也提高了自己的表達(dá)能力。

三、社團(tuán)活動(dòng)

班級(jí)中還有一些社團(tuán)活動(dòng)，例如文藝社、體育社、科技社等。這些社團(tuán)活動(dòng)旨在促進(jìn)同學(xué)們的興趣培養(yǎng)和交流學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間有更豐富多彩的生活。通過社團(tuán)活動(dòng)的組織，同學(xué)們可以結(jié)交志同道合的朋友，開拓自己的思路，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，參與各種社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)也可以展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)和才華，豐富自己的課外生活。

四、校外旅游

校外旅游是班級(jí)活動(dòng)中最受歡迎的一項(xiàng)，因?yàn)樗粌H是學(xué)習(xí)的延伸，還可以讓同學(xué)們?cè)诓煌沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和交流。我們的班級(jí)去了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)、博物館、展覽館等地，吸取了許多文化和知識(shí)，同時(shí)也享受了許多美食和風(fēng)景。在旅游過程中，同學(xué)們的感情得到進(jìn)一步加強(qiáng)，認(rèn)識(shí)和了解了更多的同學(xué)和事物，提高了整體素質(zhì)。

以上就是我們班級(jí)在過去一個(gè)學(xué)年里所舉辦的各類活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，我們班級(jí)的同學(xué)們之間的感情得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提升。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們班級(jí)的同學(xué)們會(huì)更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗！

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇5

活動(dòng)部工作述職報(bào)告

一、背景

在過去的一年中，作為活動(dòng)部的負(fù)責(zé)人，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)策劃并執(zhí)行了多項(xiàng)大型活動(dòng)，為公司創(chuàng)造了顯著的價(jià)值。本報(bào)告將詳細(xì)回顧我的工作內(nèi)容、亮點(diǎn)成果、自我評(píng)估以及對(duì)于公司未來(lái)發(fā)展的建議。

二、工作內(nèi)容與亮點(diǎn)成果

1. 活動(dòng)策劃與執(zhí)行：在過去的一年里，我主導(dǎo)了五場(chǎng)大型活動(dòng)的策劃與執(zhí)行工作。其中，年度客戶答謝會(huì)的參與人數(shù)超過千人，為公司贏得了良好的口碑。通過精心策劃和細(xì)致安排，確保了每場(chǎng)活動(dòng)均能夠順利進(jìn)行，獲得了客戶與公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

2. 成本控制與資源整合：為了降低活動(dòng)成本，我引入了外部合作伙伴，成功為兩場(chǎng)大型活動(dòng)爭(zhēng)取到了贊助。同時(shí)，通過與供應(yīng)商的緊密溝通，實(shí)現(xiàn)了物資采購(gòu)的成本控制，為公司節(jié)省了大量資金。

3. 市場(chǎng)調(diào)研與趨勢(shì)分析：我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析行業(yè)趨勢(shì)，以便及時(shí)調(diào)整活動(dòng)策略。例如，在了解到線上活動(dòng)逐漸受到關(guān)注后，我迅速調(diào)整方向，組織了一場(chǎng)線上公益活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)反響。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)：為了提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，我定期組織內(nèi)部培訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升了工作效率。

三、自我評(píng)估

在過去的這段時(shí)間里，我認(rèn)為自己在工作上取得了不小的進(jìn)步。在策劃與執(zhí)行方面，我能夠準(zhǔn)確把握活動(dòng)的核心需求，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持；在成本控制方面，我通過多種方式實(shí)現(xiàn)了資源的最優(yōu)配置，為公司節(jié)省了成本；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。

我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高。例如，在時(shí)間管理上，我需要更加注重項(xiàng)目的進(jìn)度把控，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。未來(lái)我將針對(duì)這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)，以期更好地服務(wù)于公司。

四、建議與展望

對(duì)于公司未來(lái)的發(fā)展，我有以下幾點(diǎn)建議：

1. 加強(qiáng)內(nèi)部溝通：建議公司加強(qiáng)部門之間的溝通與協(xié)作，以便更好地整合資源，提高工作效率。

2. 技術(shù)引入與創(chuàng)新：隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的活動(dòng)開始采用數(shù)字化手段。建議公司關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，適時(shí)引入創(chuàng)新工具，提升活動(dòng)效果。

3. 人才培養(yǎng)與引進(jìn)：持續(xù)培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才是公司發(fā)展的關(guān)鍵。建議公司加大對(duì)人才的培養(yǎng)力度，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

4. 客戶體驗(yàn)優(yōu)化：關(guān)注并不斷提升客戶體驗(yàn)是增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。建議公司定期收集客戶反饋，針對(duì)性地優(yōu)化活動(dòng)方案，提升客戶滿意度。

展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)在公司發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也期待公司能夠給予更多的支持與平臺(tái)，讓我們共同創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇6

一．前言

眾所周知，英語(yǔ)是國(guó)際上最為通用的語(yǔ)言之一。中國(guó)成功加入世貿(mào)組織及XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的舉行，使得人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情空前高漲，人們也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。然而當(dāng)今的應(yīng)試教育只注重學(xué)生成績(jī)，卻忽視了學(xué)生的應(yīng)用能力，造成許多大學(xué)生至今仍然停留在“啞巴英語(yǔ)”的水平。隨著企業(yè)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的要求越來(lái)越高，就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，英語(yǔ)口語(yǔ)水平及應(yīng)用能力已經(jīng)成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，我院希望通過與貴單位合作，面向整個(gè)南校區(qū)舉行一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)講座。在我學(xué)生會(huì)的抽樣調(diào)查表明，有80％以上的同學(xué)支持該講座的舉辦，因此這次講座必能使主辦單位的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家得以雙贏。新學(xué)期伊始，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌，許多同學(xué)為拿到各種各樣的與英語(yǔ)相關(guān)的證書已經(jīng)開始學(xué)習(xí)忙碌，因此是舉辦英語(yǔ)講座的大好時(shí)機(jī)。學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出有意義的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更快地占去這一片9000多人的大市場(chǎng)。況且本次活動(dòng)是新大經(jīng)管院開學(xué)以來(lái)舉辦的首次活動(dòng)，也是本學(xué)期的重頭戲，因此得到校團(tuán)委的高度重視，并給予大力的支持和配合，屆時(shí)我們必能讓商家享受到低投資高回報(bào)的樂趣。新大經(jīng)管院學(xué)生會(huì)將為此次活動(dòng)不懈努力！

二．市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）

1.性價(jià)比高 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.消費(fèi)群體集中 學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。若是商家能在此次口語(yǔ)講座中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3.校內(nèi)的宣傳與推廣 因?yàn)槊磕甓加行律绻麠l件允許，商家可與我經(jīng)管院學(xué)習(xí)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每學(xué)期共同策劃有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些活動(dòng)，必會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義！

4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng) 商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們經(jīng)管院學(xué)習(xí)部合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價(jià)的宣傳 以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校可以建立強(qiáng)大的立體性的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

6.活動(dòng)范圍廣，參與人數(shù)多 本次活動(dòng)是面向整個(gè)新大南校區(qū)，將有過9000人了解，并至少300人能進(jìn)場(chǎng)參與(場(chǎng)地有限人不可進(jìn)太多)。

7.塑造品牌的良機(jī) 烏魯木齊各種各樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)班很多，企業(yè)要想增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力就必須加大宣傳，來(lái)占領(lǐng)學(xué)生群體這一極其重要的市場(chǎng)，企業(yè)通過此次活動(dòng)可以起到在校園進(jìn)行一次品牌推廣的作用，擴(kuò)大該企業(yè)在新大的知曉度，可直接獲得廣告效益及經(jīng)濟(jì)效益。

三．舉辦單位：新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

指導(dǎo)單位：新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

合作企業(yè)：烏魯木齊市ef英孚教育培訓(xùn)中心

四．時(shí)間：XX年3月下旬

五．地點(diǎn)：新疆大學(xué)南校區(qū)

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇7

自去年7月以來(lái)，我市組織各單位廣泛開展了道德講堂建設(shè)活動(dòng)，將開展道德講堂活動(dòng)作為提升市民道德素質(zhì)、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)的重要載體，并作為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要內(nèi)容納入文明創(chuàng)建考核指標(biāo)，不斷加快道德講堂建設(shè)步伐，努力形成推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大正能量，把道德講堂真正辦成引領(lǐng)干部群眾持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái)。

完善設(shè)施，拓展道德講堂的覆蓋面

截至目前，我市已建設(shè)的道德講堂涵蓋了機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、窗口單位、食品行業(yè)等不同領(lǐng)域。每個(gè)道德講堂都有固定場(chǎng)所、統(tǒng)一背景標(biāo)識(shí)，定期開展活動(dòng)，強(qiáng)化道德熏陶。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我市已開辦道德講堂活動(dòng)1200余場(chǎng)，受教育群眾達(dá)到4萬(wàn)余人，充分發(fā)揮了道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型在公民道德教育中的示范作用，形成了崇德向善、健康向上的社會(huì)風(fēng)尚。

在市文明辦廣泛動(dòng)員中，各級(jí)干部職工、市民群眾皆參與其中，形成參與人員的分眾化，讓道德講堂定期走進(jìn)中小學(xué)生、干部職工及市民中，不斷擴(kuò)大覆蓋面，引導(dǎo)群眾經(jīng)常性地參與到活動(dòng)中來(lái)。結(jié)合實(shí)際，在廣泛開展各類道德講堂建設(shè)活動(dòng)的同時(shí)，有所側(cè)重，積極打造道德講堂示范點(diǎn)；確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、人員投入保障到位，嚴(yán)格規(guī)范活動(dòng)流程及落實(shí)資料歸檔。進(jìn)一步加大“道德講堂”活動(dòng)的宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

規(guī)范流程，確保道德講堂常態(tài)化開展

“我對(duì)客戶的心誠(chéng)不誠(chéng)？我的行為正不正？我對(duì)同事的情真不真？”伴隨著緩緩響起的音樂，參加廣安市道德講堂總堂活動(dòng)的干部們，在主持人的引領(lǐng)下，通過道德反思以便洗滌心靈、自我警醒。這便是開展道德講堂活動(dòng)的第一道程序——自我反省。

根據(jù)中央文明辦的要求，我市不斷完善道德講堂的流程。從最初的5個(gè)環(huán)節(jié)探索到如今的“5+4”環(huán)節(jié)。即：

“靜默反省”，即通過對(duì)自己的捫心自問敲醒內(nèi)心道德的種子；

“唱道德歌”，即唱《公民道德歌》，歌曲歌頌了中華文明的傳統(tǒng)美德，以此來(lái)提醒自己，要做一個(gè)有道德的中華公民；

“學(xué)模范”，通過看全國(guó)模范的事跡短片、邀請(qǐng)道德模范或身邊好人到現(xiàn)場(chǎng)講述等形式，學(xué)習(xí)模范精神，以此來(lái)告訴自己，一個(gè)有道德的人要從身邊做起、從小事做起；

“誦經(jīng)典”，即組織大家誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言，引導(dǎo)大家在誦讀過程中感悟做人做事的道理；

“發(fā)善心”，即由主持人引導(dǎo)參與者評(píng)議道德人物，抒發(fā)參加“道德講堂”的感悟。

“念勸善詞”即念一首勸善詞，供與會(huì)人員從中領(lǐng)悟道德的真諦；

“一堂一善舉”即參會(huì)人員承諾一心向善，品德高尚；

“行崇德禮”即由主持人引導(dǎo)學(xué)習(xí)理解德字的深刻含義，并向“德”行禮；

“送吉祥”環(huán)節(jié)，即設(shè)計(jì)富有道德文化內(nèi)涵的小禮物，免費(fèi)送給參與活動(dòng)者，傳遞人與人之間真摯、美好的祝愿。

道德講堂通過固定場(chǎng)所、固定環(huán)境氛圍布置、固定流程，向參與者展示莊重而又親切的儀式，喚起參與者心中崇高的感情。

“我感覺道德講堂的儀式很有特點(diǎn)，特別是開頭的自我反省環(huán)節(jié)，配上音樂，一下子就能讓人感受到一種神圣的感覺，感受到道德力量的偉大。”在道德講堂總堂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，第一次參加活動(dòng)的張?jiān)蒲嗾f。

深化內(nèi)涵，明確道德講堂的引領(lǐng)方向

我市始終堅(jiān)持以“四德”為主要內(nèi)容，即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。

8月16日，道德講堂總堂示范活動(dòng)在中國(guó)工商銀行廣安分行開展，來(lái)自工商銀行廣安分行的職工范楊深受教育。他說：“我們應(yīng)該多開展這樣的活動(dòng)，將我們心中的道德種子喚醒，在以后的工作中將誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。”為使道德講堂活動(dòng)取得實(shí)效，市文明辦在各單位輪流組織開展道德講堂總堂活動(dòng)。各區(qū)市縣也紛紛結(jié)合實(shí)際，選擇交通便利、人氣旺盛、文化氛圍濃厚的公益場(chǎng)所成立道德講堂支堂，定期開展活動(dòng)，面向未開設(shè)道德講堂的單位和市民開放。

各個(gè)道德講堂還注重把活動(dòng)效果延伸到講堂之外。市創(chuàng)建辦在開展道德講堂活動(dòng)中，及時(shí)邀請(qǐng)市電視臺(tái)專業(yè)人員進(jìn)行全程錄制，制作成光碟發(fā)給干部職工，讓大家經(jīng)?？?、時(shí)常學(xué)，時(shí)刻提醒大家不要忘記自己的道德承諾。

感恩小平，將廣安筑成文明之都

“我們社區(qū)爭(zhēng)著學(xué)模范的人越來(lái)越多了，道德講堂中的道德模范都成了我們心中的英雄。道德的力量是無(wú)窮的，身為一個(gè)土生土長(zhǎng)的廣安人我感到無(wú)比榮幸?！痹谥袠蛏鐓^(qū)組織開展的道德講堂上，社區(qū)民警楊明激動(dòng)地說。

道德講堂活動(dòng)開展以來(lái)，全市當(dāng)好人、做好事的人越來(lái)越多了，城市環(huán)境改善了，人際關(guān)系和諧了，道德講堂將道德的春風(fēng)吹遍偉人家鄉(xiāng)。

“道德講堂開辦得非常好，我聽了身邊的好人好事特別感動(dòng)，很受教育。我要向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)好人、做善事，忠于職守、認(rèn)真做好自己的本職工作，為企業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?！痹趶V安電信分公司舉辦的道德講堂上，公司客戶中心員工張俊杰激動(dòng)地舉手發(fā)言，通過道德講堂活動(dòng)的開展，企業(yè)員工文明素質(zhì)顯著提高了，同事關(guān)系更加和諧了，互助互愛的氛圍更加濃厚了，文明之花在企業(yè)的每一個(gè)角落飄香。人心向善，道德講堂的感染力，不斷轉(zhuǎn)化為市民道德素養(yǎng)提升的實(shí)際行動(dòng)。

正如許多參加道德講堂的市民所言：“道德講堂，是長(zhǎng)好心的地方，到這里來(lái)凈化自己的心靈，時(shí)常提醒自己，存好心、當(dāng)好人、做好事、有好報(bào)。”越來(lái)越多的“道德講堂”好似一朵朵真善美的道德之花，在小平家鄉(xiāng)的大地上嬌艷綻放。我們相信，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆道德的種子，只要我們精心呵護(hù)，撒播陽(yáng)光雨露，這顆種子一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，廣安終將筑成美麗的文明之都。

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇8

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步夯實(shí)牢固基層黨建工作基礎(chǔ)，持續(xù)提升基層黨組織組織力，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬，切實(shí)加強(qiáng)局系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)，特制訂此方案。

一、目的意義

集中一個(gè)月時(shí)間，以“深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，喜迎建黨97周年和自治區(qū)成立60周年”為主線，以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改變工作作風(fēng)、建強(qiáng)基層黨組織為目標(biāo)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，樹立大抓基層黨建、爭(zhēng)做合格黨員的鮮明導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)局系統(tǒng)各項(xiàng)中心工作順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

二、時(shí)間安排

2018年6月10日至7月10日。

三、活動(dòng)安排

1.開展黨建觀摩述職。結(jié)合基層黨組織書記半年黨建及重點(diǎn)工作述職和“書記項(xiàng)目”、“黨建典型案例”等工作，組織召開全局基層黨建工作觀摩述職會(huì)議。各支部要結(jié)合本單位重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度，做好黨建觀摩述職準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)工作，創(chuàng)建黨建示范典型。

2.深入推進(jìn)黨建突出問題專項(xiàng)整治。各支部要結(jié)合機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問題專項(xiàng)整治工作，對(duì)照全市基層黨建重點(diǎn)工作“互觀互檢”、全縣黨建督查反饋的問題，認(rèn)真組織開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，制定整改清單上報(bào)黨委備案，確保7月底前整改完畢。

3.開展迎“七一”專題黨課。為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨97周年，謳歌黨的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)， 進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，局黨委將邀請(qǐng)縣委黨校老師講授黨課，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。引導(dǎo)局系統(tǒng)黨廣大員在做好本職工作、服務(wù)人民群眾中創(chuàng)一流、做表率、當(dāng)先鋒。

4.開展迎“七一”主題黨日活動(dòng)。各支部圍繞“溫誓詞、誦黨章、學(xué)講話、講黨課、繳黨費(fèi)”5個(gè)規(guī)定動(dòng)作，結(jié)合工作實(shí)際，緊扣黨員所需，體現(xiàn)農(nóng)牧系統(tǒng)特色，集中開展“5+X”支部主題黨日，豐富黨員組織生活。主題黨日活動(dòng)過程中向全體黨員通報(bào)黨支部半年工作情況和2017年組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員提出問題整改落實(shí)情況。

5.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。開展社區(qū)“聯(lián)合黨委”、在職黨員到社區(qū)報(bào)到等工作，深入到結(jié)對(duì)幫扶社區(qū)、農(nóng)村等領(lǐng)域，廣泛開展關(guān)愛青少年、敬老助老、創(chuàng)建綠色城市等志愿服務(wù)。非公企業(yè)和社會(huì)組織要依托“堡壘共建、先鋒同行”活動(dòng)，通過入戶走訪、結(jié)對(duì)扶貧、助學(xué)助殘、走訪慰問等方式，開展志愿服務(wù)。

6.開展走訪慰問幫扶活動(dòng)?！捌咭弧鼻跋?，各支部要深入基層，走訪慰問老黨員和生活困難黨員，解決他們的實(shí)際困難，把組織的關(guān)懷和溫暖的送到他們身邊。結(jié)合走訪慰問活動(dòng)，集中為老黨員、行動(dòng)不便黨員及流動(dòng)黨員送黨章、送黨課、送溫暖、讀報(bào)刊，加強(qiáng)黨員教育管理。

7.開展慶祝建黨97周年和自治區(qū)成立60周年系列活動(dòng)。一是積極組織黨員干部參與“唱響節(jié)日歡歌 共享盛世華章”全縣干部群眾合唱比賽、“輝煌60年 見證新發(fā)展”全縣朗誦和征文比賽活動(dòng)等全縣慶祝建黨97周年和自治區(qū)成立60周年系列活動(dòng)。二是全面啟用智慧黨建云平臺(tái)，每個(gè)支部確定1名管理員。

7.開展非公企業(yè)和社會(huì)組織“憶初心、添動(dòng)力、找差距、促發(fā)展”主題黨日活動(dòng)。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織要以重溫誓詞憶初心、紅色教育強(qiáng)黨性、建言獻(xiàn)策促發(fā)展等為題，開展支部主題黨日，有條件的企業(yè)可組織黨員參觀紅色教育基地、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。不斷強(qiáng)化黨員的黨員意識(shí)和宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮黨員在生產(chǎn)一線的模范帶頭作用。

四、具體要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各支部書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，發(fā)揮抓總協(xié)調(diào)的作用，把“黨建促進(jìn)月”作為加強(qiáng)基層黨建工作的重要載體，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排部署，全面落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所等保障措施，確保“黨建促進(jìn)月”活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。各支部要把開展“黨建促進(jìn)月”與“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”工程、“作風(fēng)效能深化年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，全面推進(jìn)，抓住根本，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向。

(三)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各支部要緊扣“黨建促進(jìn)月”活動(dòng)主題，利用“云支部”APP、智慧黨建云平臺(tái)等新媒體，全方位、多角度對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行宣傳報(bào)道，并及時(shí)上報(bào)信息，營(yíng)造良好工作氛圍。各支部于7月12日前將 “黨建促進(jìn)月” 活動(dòng)資料整理歸檔，總結(jié)上報(bào)。

活動(dòng)部述職報(bào)告 篇9

學(xué)習(xí)活動(dòng)述職報(bào)告

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，我以學(xué)習(xí)活動(dòng)為主題進(jìn)行了一系列的探索和嘗試。通過多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)小組合作活動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我組織了一系列的學(xué)習(xí)小組合作活動(dòng)。每個(gè)小組由四至五名學(xué)生組成，他們會(huì)在一次課程內(nèi)合作完成任務(wù)。通過合作，學(xué)生們可以互相學(xué)習(xí)、互相幫助，提高彼此的學(xué)習(xí)效果。這種合作形式不僅讓學(xué)生們更好地理解知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2. 利用多媒體教學(xué)

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和吸引他們的注意力，我通過多媒體教學(xué)的方式進(jìn)行知識(shí)傳授。通過圖片、音頻、視頻等多種形式的展示，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)得更加生動(dòng)有趣。學(xué)生們通過觀看課件、聽取音頻、觀看視頻等方式，更好地理解課堂內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。

3. 情景模擬教學(xué)

為了讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，我進(jìn)行了一系列的情景模擬教學(xué)活動(dòng)。我設(shè)計(jì)了一些實(shí)際情境，并讓學(xué)生們?cè)谶@些情境中扮演角色，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決問題。通過情境模擬，學(xué)生們可以更加深入地理解知識(shí)，掌握實(shí)際應(yīng)用能力。

4. 學(xué)習(xí)成果展示

為了讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我組織了一次學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。學(xué)生們可以選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，并用展板、PPT等形式展示出來(lái)。通過這樣的方式，學(xué)生們既能夠自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能夠提高他們的表達(dá)能力和展示能力。

三、活動(dòng)效果

通過以上一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我取得了以下幾方面的效果：

1. 學(xué)生參與度提高

通過學(xué)習(xí)小組合作活動(dòng)，學(xué)生們的參與度明顯提高。他們積極參與討論、交流，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

2. 學(xué)習(xí)效果顯著

通過多媒體教學(xué)和情景模擬教學(xué)，學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解更加深入。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

3. 學(xué)生創(chuàng)造力提升

通過學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，學(xué)生們的創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮。他們可以自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并用自己的方式進(jìn)行展示，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造思維和表達(dá)能力。

四、總結(jié)與展望

通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果都有了明顯提高。仍然存在一些問題，比如學(xué)生的合作意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還有待提升等。因此，我在今后的工作中將繼續(xù)探索更多的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力。

通過這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程中激發(fā)了他們的興趣，提高了他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更好地理解知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)造力和實(shí)際應(yīng)用能力。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，探索更多的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力。

質(zhì)量員述職報(bào)告(范例9篇)

良好的學(xué)習(xí)和工作文檔編寫能力在工作中非常重要，范文在求職和招聘中的重要性越來(lái)越被人所認(rèn)可。范文可以激發(fā)我們腦中潛藏著的靈感和想法，今天小編給大家分享一篇關(guān)于“質(zhì)量員述職報(bào)告”的內(nèi)容，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇1】

為了切實(shí)提高員工的質(zhì)量意識(shí)，并緊緊圍繞“堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的生產(chǎn)工作方針，進(jìn)一步健全和完善項(xiàng)目監(jiān)理部質(zhì)量管理體系，不斷提升質(zhì)量管理水平，項(xiàng)目監(jiān)理部在9月份“質(zhì)量月”活動(dòng)中，深入開展了“質(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng)，全面落實(shí)質(zhì)量第一的管理理念。通過學(xué)習(xí)從思想上高度重視對(duì)質(zhì)量的控制，總監(jiān)認(rèn)真組織全員成員學(xué)習(xí)公司文件精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件及圖紙內(nèi)容，結(jié)合代建方的奮戰(zhàn)789勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在質(zhì)量控制方面取得了一些成效。

現(xiàn)將宿遷市廣播電視發(fā)射塔建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部在“質(zhì)量月系列活動(dòng)”中的情況匯報(bào)如下：

一、項(xiàng)目監(jiān)理部統(tǒng)一思想，從自身素質(zhì)抓起，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，提高監(jiān)理業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)：

項(xiàng)目總監(jiān)組織項(xiàng)目全體監(jiān)理人員學(xué)習(xí)《20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)方案》、《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)建筑結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量管理的若干規(guī)定》、《江蘇省住宅工程質(zhì)量通病控制標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省主體結(jié)構(gòu)工程施工資料表格填寫范例》、江蘇省政府文件、公司20xx年關(guān)于質(zhì)量月活動(dòng)的通知，通過此次學(xué)習(xí)，全體監(jiān)理人員明確了質(zhì)量目標(biāo)，為下一步現(xiàn)場(chǎng)開展監(jiān)理工作指明了方向。同時(shí)要求通過此次學(xué)習(xí)，強(qiáng)化各部門、人員質(zhì)量意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和管理工作，嚴(yán)格按照規(guī)范和設(shè)計(jì)及各級(jí)文件精神落實(shí)整改到位。

二、宿遷市城投公司組織參建單位至各項(xiàng)目部開展質(zhì)量月學(xué)習(xí)評(píng)比工作：

每月下旬宿遷市城投公司組織各在建工程的建設(shè)方項(xiàng)目部、各項(xiàng)目監(jiān)理部、各施工方的項(xiàng)目部至各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)檢查施工質(zhì)量、各方資料，城投公司王永總經(jīng)理、程進(jìn)生總工對(duì)我項(xiàng)目部給予一定的肯定，要求施工現(xiàn)場(chǎng)整潔衛(wèi)生，材料堆放有序等工作繼續(xù)保持下去，要求在保證質(zhì)量、安全的情況下把進(jìn)度搞上去。對(duì)此我項(xiàng)目部表示我方監(jiān)理人員將以公平、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格按照相關(guān)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)把控現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量，保證施工質(zhì)量符合相關(guān)規(guī)定要求，盡職盡責(zé)盡力為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)而奮斗。

三、組織質(zhì)量管理專題培訓(xùn)講座，提高專業(yè)技術(shù)水平

根據(jù)質(zhì)量月活動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目監(jiān)理部組織參建單位相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)質(zhì)量保證體系、國(guó)家法律法規(guī)和質(zhì)量通病防治標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行專題培訓(xùn)，通過培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了總包單位的管理水平、監(jiān)理人員的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)國(guó)家法律、法規(guī)及地方有關(guān)規(guī)定有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為工程質(zhì)量控制提供了保障。

四、各監(jiān)理人員職責(zé)分工明確。

總監(jiān)理工程師職責(zé)：

（一）確定項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員的分工和崗位職責(zé)；

（二）主持編寫項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃，審批項(xiàng)目監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，并負(fù)責(zé)管理項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的日常工作；

（三）審查分包單位的資質(zhì)，并提出審查意見；

（四）主持監(jiān)理工作會(huì)議，簽發(fā)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的文件和指令；

（五）審查承包單位提交的開工報(bào)告、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、進(jìn)度計(jì)劃等。

專業(yè)監(jiān)理工程師職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)編制本專業(yè)的監(jiān)理實(shí)施細(xì)則；

（二）負(fù)責(zé)本專業(yè)工作的具體實(shí)施；

（三）組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查和監(jiān)督本專業(yè)監(jiān)理員的工作，當(dāng)人員需要調(diào)整時(shí)，向總監(jiān)理工程師提出建議；

（四）審查承包單位提交的涉及本專業(yè)的計(jì)劃、方案、申請(qǐng)、變更，并向總監(jiān)理工程師提出報(bào)告；

（五）負(fù)責(zé)本專業(yè)分項(xiàng)工程及隱蔽工程驗(yàn)收。

監(jiān)理員的職責(zé)：

（一）在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作；

（二）檢查施工單位人力、材料、設(shè)備施工機(jī)械投入和運(yùn)行情況，并做好記錄；

（三）復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；

（四）按設(shè)計(jì)圖紙及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)承包單位的工藝過程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對(duì)加工制作及施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄；

（五）擔(dān)任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告，并做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。

五、認(rèn)真落實(shí)監(jiān)理程序，嚴(yán)把施工產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)

（一）嚴(yán)格方案審批、審查關(guān)：按施工規(guī)范和設(shè)計(jì)要求以及強(qiáng)制性條類和地方規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審查施工單位上報(bào)的各項(xiàng)施工方案，對(duì)于審查不合格的監(jiān)理注明意見，重新修改上報(bào)，確保方案具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)用性，現(xiàn)場(chǎng)施工嚴(yán)格按審批后的方案執(zhí)行。

（二）嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)關(guān)：材料進(jìn)場(chǎng)后監(jiān)理對(duì)原材料的外觀、規(guī)格、型號(hào)、尺寸等根據(jù)質(zhì)保資料和材料驗(yàn)收強(qiáng)規(guī)進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后根據(jù)見證取樣規(guī)定進(jìn)行取樣跟蹤送檢，不合格的材料堅(jiān)決予以退場(chǎng)處理。

（三）嚴(yán)把隱蔽工程隱蔽關(guān)：基礎(chǔ)施工階段隱蔽工程較多，項(xiàng)目監(jiān)理部嚴(yán)格控制要點(diǎn)，嚴(yán)格驗(yàn)收，不合格的工程嚴(yán)禁隱蔽，整改合格后方可進(jìn)入下道工序施工。

（四）嚴(yán)把驗(yàn)收制度關(guān)：吊頂，封板，穿線等工序必須經(jīng)監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序施工。

（五）認(rèn)真執(zhí)行旁站制度關(guān)：線路量測(cè)工序監(jiān)理實(shí)行跟蹤全過程旁站，確保接線質(zhì)量。

（六）嚴(yán)把見證取樣制度：混凝土原材料復(fù)試、防水卷材、防水涂料復(fù)試、鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)復(fù)試、焊條復(fù)試、混凝土同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)、砂漿試壓塊；以上試驗(yàn)監(jiān)理在施工過程中嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省宿遷市地方標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按見證取樣要求實(shí)行見證取樣制度，確保工程試驗(yàn)的代表性和真實(shí)性，做到實(shí)體檢查有據(jù)可依，實(shí)體評(píng)定有據(jù)可查。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇2】

XX年即將過去，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過一年?；厥走@走過的一年，得到大家不少的幫助，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。一年以來(lái)我心中的感受便是要做一名合格的質(zhì)檢員不難，但要做一名優(yōu)秀的質(zhì)檢員就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的質(zhì)檢員不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)對(duì)工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作技能上更要專研。我，作為一名年輕的質(zhì)檢員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

作為一名質(zhì)檢員，我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上責(zé)任的重大。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。首先必須具備始終以質(zhì)量方針為指標(biāo)，明確產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。

在工作中，我認(rèn)真投入，并在空余時(shí)間學(xué)習(xí)其它產(chǎn)品，多看產(chǎn)品圖紙，能對(duì)產(chǎn)品圖紙的理解，構(gòu)造的原理性能等有一定的認(rèn)識(shí)。并認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄。在今后的工作中，我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握多種技能，做到一專多能，彌補(bǔ)了工作量大時(shí)人力不足的缺陷，保證了部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

“人非圣賢，孰能無(wú)過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。此外，火車跑的快還靠車頭帶，無(wú)論從工作能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的員工的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在多元化技能方面上還顯得稚嫩。同時(shí)，隨著公司業(yè)務(wù)的增多，新產(chǎn)品的開發(fā)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高各種工作技能，工作效率。做好本職工作，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇3】

很快一年的時(shí)間又結(jié)束了，這一年是個(gè)忙碌又充實(shí)的一年，我在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在各方面有了進(jìn)一步的提高，在質(zhì)檢部的各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率。

一、20xx年工作總結(jié)

（一）協(xié)助各項(xiàng)目貫徹執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)有關(guān)質(zhì)量的措施計(jì)劃。

（二）對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)原材料、成品、半成品質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)不合格者，進(jìn)行標(biāo)示、記錄、禁止使用，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（三）按照規(guī)定的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，正確的進(jìn)行檢查和實(shí)測(cè)實(shí)量，對(duì)不貼合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的工程提出返工意見。

（四）用心配合公司做好已竣工工程的維修及用戶回訪工作。

（五）協(xié)助公司組織并參加月度大檢查及日常質(zhì)量巡檢工作。

（六）參與工程基礎(chǔ)、主體、竣工驗(yàn)收，及時(shí)搜集與工程及質(zhì)檢部工作相關(guān)的資料。

（七）組織資料并參加20xx年QC群眾性質(zhì)量管理發(fā)布會(huì)，公司上報(bào)的3個(gè)QC成果分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

（八）協(xié)助各項(xiàng)目辦理新開工工程的施工許可等手續(xù)。

（九）協(xié)助濟(jì)南鐵路局辦理完成日照市鐵路生活區(qū)土地證名稱變更1―7樓房產(chǎn)證大證相關(guān)工作。

（十）協(xié)助公司完成資質(zhì)增項(xiàng)所需業(yè)績(jī)資料及其他相關(guān)資料。

（十一）整理上報(bào)20xx年“港城杯”獎(jiǎng)評(píng)審資料，配合上級(jí)部門的復(fù)查工作。

（十二）整理20xx年建筑業(yè)職業(yè)技能大賽上報(bào)資料，并參加職業(yè)技能大賽，我公司取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（十三）協(xié)助甲方辦理技校食堂生活服務(wù)中心及后勤樓、友誼家園3樓竣工備案。

（十四）協(xié)助市場(chǎng)部編寫工程投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì)。

（十五）完成公司安排的其他工作。

二、工作中存在的不足總結(jié)了一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，自身也有必須的進(jìn)步，但是還存在著很多不足的地方：

（一）有時(shí)工作方面與公司的要求還有必須的差距。一方面，由于個(gè)人的潛力和素質(zhì)不夠高，一方面是工作量多、時(shí)間比較緊時(shí)，工作效率不高。工作時(shí)職責(zé)心不夠強(qiáng)，有點(diǎn)小馬虎。

（二）在工作崗位上發(fā)揮還不夠明顯。對(duì)全局工作掌握不細(xì)，還不能主動(dòng)、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。

（三）在質(zhì)量檢查方面不夠細(xì)致、專業(yè)知識(shí)不夠充足，有些東西明知是錯(cuò)的卻說不出是為什么。

三、20xx年工作思路

（一）我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善不足，全力做好本職工作。要持續(xù)良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、“敢打敢上”的拼搏精神。精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取、理清工作思路，提高辦事效率。

（二）在檢驗(yàn)之前，我首先要了解需要檢驗(yàn)的項(xiàng)目，檢測(cè)方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測(cè)工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。并且在檢查前就應(yīng)做好事前準(zhǔn)備，檢查時(shí)認(rèn)真監(jiān)督。

（三）在檢查過程中做好監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗(yàn)過程中存在的問題。對(duì)質(zhì)量要求較高的加工工序的加工工藝的生產(chǎn)、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的構(gòu)件嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以免構(gòu)件出現(xiàn)質(zhì)量問題影響工程質(zhì)量且浪費(fèi)人工。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇4】

今年在省公司和生技部的正確領(lǐng)導(dǎo)下全系統(tǒng)的質(zhì)量管理工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、“貫標(biāo)”工作

為適應(yīng)電力工業(yè)體制改革和我國(guó)面對(duì)WTO的新形勢(shì)，電力企業(yè)已在探討按GB/T19001、GB/T24001、GB/T28001標(biāo)準(zhǔn)建立管理體系并使其有效運(yùn)行，實(shí)施管理創(chuàng)新提高電力企業(yè)管理水平。近幾年來(lái)我省電力系統(tǒng)的基建、修造、設(shè)計(jì)院和試驗(yàn)研究院等企業(yè)已全部貫標(biāo)并通過認(rèn)證，發(fā)供電企業(yè)中的青山電廠、黃龍電廠進(jìn)行了全廠貫標(biāo)，荊門和漢川電廠的檢修公司及黃岡供電局、鄂州供電局均已貫標(biāo)取證，黃石供電局和荊門供電局正在進(jìn)行貫標(biāo)。在這些已貫標(biāo)的企業(yè)中，有的貫徹了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，建立了幾個(gè)管理體系，有的正在探索三標(biāo)一體化的管理模式。為了促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒的目的，生產(chǎn)技術(shù)部于3月12日上午在省公司召開了“貫標(biāo)”工作交流會(huì)。到會(huì)的代表為各發(fā)、供電單位主管生產(chǎn)的廠、局長(zhǎng)/或總工、已貫標(biāo)單位的管理者代表等27個(gè)單位44位代表，會(huì)議由省公司生產(chǎn)技術(shù)部詹必川主任主持并傳達(dá)了周堅(jiān)衛(wèi)省長(zhǎng)在全省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)局長(zhǎng)會(huì)議上的講話。會(huì)上，請(qǐng)青山電廠、黃岡供電局、電力試驗(yàn)研究院、省電建一公司、黃龍電廠、荊門電廠、省輸變電工程公司等單位的領(lǐng)導(dǎo)作重點(diǎn)交流發(fā)言;省公司安監(jiān)部李煥堂主任就職業(yè)安全衛(wèi)生體系認(rèn)證工作納入到20xx年安措工作計(jì)劃中去，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，提高安全管理水平，預(yù)防和控制事故發(fā)生作了重要講話;會(huì)后省公司周世平總工就全系統(tǒng)的貫標(biāo)工作和代表們提出的問題做了重要講話。

與會(huì)代表們一致認(rèn)為“貫標(biāo)”工作交流會(huì)開得很好、很及時(shí)，希望省公司多組織交流、多組織培訓(xùn)，尤其是對(duì)各單位一把手進(jìn)行培訓(xùn)。會(huì)上進(jìn)行了“貫標(biāo)”工作問卷調(diào)查，從收到的22份調(diào)查表統(tǒng)計(jì)得出：貫標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)是重視的、企業(yè)是需要的，而且是有效的。

這次會(huì)議開得很成功，開得很新穎，將使公司系統(tǒng)的貫標(biāo)工作推向一個(gè)新高潮。

貫標(biāo)工作取得的成績(jī)：

1、“貫標(biāo)”認(rèn)證蓬勃發(fā)展。自96年省輸變電工程公司首先通過“貫標(biāo)”認(rèn)證后，武漢鐵塔廠、省電建一公司、省電建二公司、漢口電力設(shè)備廠、省電力設(shè)計(jì)、省電力試驗(yàn)研究院、荊州電力工程公司、武漢供電局電力工程處、宏源電力工程股份有限公司、鄂能物資有限責(zé)任公司、鄂電建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司、荊門電廠檢修安裝公司、漢川漢電檢修有限公司、鄂州供電局、黃岡供電局、青山熱電廠、黃龍灘水電廠、武漢供電局供電設(shè)計(jì)院、武漢供電局電力物資公司、黃石供電局等21個(gè)單位分別按照ISO9001和ISO9002標(biāo)準(zhǔn)建立了本企業(yè)的質(zhì)量體系，且陸續(xù)通過了國(guó)內(nèi)和國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證審核，獲得認(rèn)證證書。其中，省電力試驗(yàn)研究院還通過了中國(guó)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)(CNACL)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，獲得了認(rèn)可證書。這些取得貫標(biāo)認(rèn)證的企業(yè)，對(duì)內(nèi)提高了管理水平，對(duì)外提高了企業(yè)的信譽(yù)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有主動(dòng)權(quán)，獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，荊門供電局已編寫完畢質(zhì)量手冊(cè)、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書，于20xx年8月26日黃強(qiáng)局長(zhǎng)宣讀了發(fā)布令，荊門供電局的質(zhì)量管理體系正式頒布試運(yùn)行，他們以貫標(biāo)為基礎(chǔ)，全面推動(dòng)“創(chuàng)一流”工作，省公司肖創(chuàng)英副總經(jīng)理、詹必川主任到會(huì)祝賀，并作了熱情洋溢的講話，大力支持和鼓勵(lì)荊門局走管理創(chuàng)新的道路。荊門局已于10月中旬進(jìn)行了第一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核。在貫標(biāo)活動(dòng)中，各發(fā)供電企業(yè)加強(qiáng)了自身的管理工作，確保電力系統(tǒng)安全生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，鞏固了“達(dá)標(biāo)、創(chuàng)一流”的成果。

2、“貫標(biāo)”促進(jìn)質(zhì)量提高。已貫標(biāo)的單位，他們將質(zhì)量管理工作融于日常工作之中，嚴(yán)格從管“過程”入手，達(dá)到管“結(jié)果”的目的，取得了很好的成績(jī)。這些企業(yè)的工程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量都有了明顯的提高，并創(chuàng)歷史最好水平。如：

①省輸變電工程公司在施工及生產(chǎn)管理中嚴(yán)格執(zhí)行程序文件及現(xiàn)行國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好質(zhì)量監(jiān)督工作，消除質(zhì)量返工現(xiàn)象?！柏灅?biāo)”五年多來(lái)，施工的工程通過各級(jí)驗(yàn)收合格率達(dá)100%，優(yōu)良率90%以上，受到了業(yè)主和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。繼500KV長(zhǎng)萬(wàn)線獲國(guó)家電力公司達(dá)標(biāo)投產(chǎn)“創(chuàng)一流工程”，500KV鄂贛聯(lián)網(wǎng)工程獲網(wǎng)局“達(dá)標(biāo)投產(chǎn)工程”，220KV長(zhǎng)青變獲“優(yōu)質(zhì)工程”之后，20xx年他們將承建的500KV孝漢線工程作為公司樹企業(yè)形象的“窗口工程”來(lái)抓，堅(jiān)持把加強(qiáng)質(zhì)量管理作為管理工作的主線，很抓施工前控制、施工中控制和施工后控制，在質(zhì)量控制與反饋工作上，嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)檢查制度，根據(jù)不同施工階段、施工內(nèi)容制定了不同的檢查辦法及規(guī)定，形成了以經(jīng)理、總工、部門主管和現(xiàn)場(chǎng)施工員為一體的質(zhì)量信息反饋線，各部管理人員隨時(shí)親臨施工現(xiàn)場(chǎng)，參與并指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工與質(zhì)量控制，及時(shí)解決和預(yù)防質(zhì)量隱患，提出糾正和預(yù)防措施，確保了工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，滿足了國(guó)網(wǎng)公司、業(yè)主和公司的質(zhì)量要求，受到了業(yè)主及國(guó)網(wǎng)公司代表的好評(píng)。在榮獲“全國(guó)電力行業(yè)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)”稱號(hào)之后又榮獲20xx年度“全國(guó)電力行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理單位”稱號(hào)。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇5】

時(shí)光飛逝，不知不覺地已度過二十多年的建筑工程施工員的工作生涯。本人自涉建筑工程工作以來(lái)至今，本人一直在項(xiàng)目部擔(dān)任施工員工作，多年來(lái)能獨(dú)立建筑工程施工員工作，有條不紊的完成，因此與項(xiàng)目部上下管理人員相處融洽深獲信任?；貞浽谶@些年的施工員工作當(dāng)中既忙碌著也收獲著，下面我就把這一年度的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、工程質(zhì)量管理

作為工程施工人員，不但要用到大量的專業(yè)知識(shí)，還需一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調(diào)班組。這么多年施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預(yù)防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設(shè)計(jì)院的圖紙會(huì)審活動(dòng)，結(jié)合工程實(shí)際、國(guó)家質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的要求參與編制專項(xiàng)施工方案、質(zhì)量技術(shù)交底卡，嚴(yán)肅、認(rèn)真的指導(dǎo)班組工人作業(yè)。

做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問題，對(duì)工程質(zhì)量作全面的檢查，對(duì)施工中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出、糾正。對(duì)特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合項(xiàng)目部土建技術(shù)人員巡查解決混凝土澆注過程中出現(xiàn)的各種情況，及時(shí)加以整改，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。通過本人的盡心盡職檢查及嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，每個(gè)施工環(huán)節(jié)都受到公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，還帶領(lǐng)兄弟項(xiàng)目部管理人員前來(lái)學(xué)習(xí)。

本人對(duì)出現(xiàn)的施工問題在事后進(jìn)行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天施工結(jié)束后對(duì)施工過程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記;參加每周的監(jiān)理例會(huì)、項(xiàng)目部例會(huì)和每月的業(yè)主協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)如何工作才能確保取得實(shí)質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié)，不斷地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平;按時(shí)向公司提交周報(bào)、月報(bào)，將現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問題及須公司協(xié)調(diào)解決的問題認(rèn)真反映出來(lái)，將公司與項(xiàng)目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。

通過自身的不斷學(xué)習(xí)，本人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)有較清的思路。在xx項(xiàng)目中，本人更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，放棄個(gè)人的休息時(shí)間，盡職盡責(zé)的檢查管理，及時(shí)糾正施工中存在的問題，在本工程中做出重要貢獻(xiàn)，受到甲方監(jiān)理的認(rèn)可和好評(píng)。

二、工程竣工圖編制

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工內(nèi)容比較熟悉，幫助內(nèi)業(yè)組將產(chǎn)生的變更的內(nèi)容整理進(jìn)入竣工圖。竣工圖能具體反映出實(shí)際施工內(nèi)容具有可追溯性，為日后結(jié)算和竣工提供資料依據(jù)。

三、努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

隨著時(shí)間的推移，技術(shù)的不斷進(jìn)步，我感覺知識(shí)的匱乏將影響今后的工作效果，我利用業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的專業(yè)書籍，探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新發(fā)明，與此同時(shí)，我?guī)?dòng)本項(xiàng)目部的其他管理人員一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)基本知識(shí)開始學(xué)習(xí)，讓技術(shù)員和我一起學(xué)習(xí)新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)新工藝，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)，使本項(xiàng)目部的施工力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大。

四、不足與改進(jìn)

在日后的施工管理工作中。本人也深深地體會(huì)到成功與不足的存在。為此，在未來(lái)的工程管理工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)及外交能力，掌握更深的知識(shí)及技術(shù)，項(xiàng)目部的人性化管理，注重員工技能的培養(yǎng)，以及集體員工之間的相互關(guān)心，良好的企業(yè)氛圍!

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇6】

XX年即將過去，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過一年，

作為一名質(zhì)檢員，我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上責(zé)任的重大.所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。首先必須具備始終以質(zhì)量方針為指標(biāo)，明確產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。

在工作中，我認(rèn)真投入，并在空余時(shí)間學(xué)習(xí)其它產(chǎn)品，多看產(chǎn)品圖紙，能對(duì)產(chǎn)品圖紙的理解，構(gòu)造的原理性能等有一定的認(rèn)識(shí)，

“人非圣賢，孰能無(wú)過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的'成長(zhǎng)和提高。此外，火車跑的快還靠車頭帶，無(wú)論從工作能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的員工的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在多元化技能方面上還顯得稚嫩。同時(shí)，隨著公司業(yè)務(wù)的增多，新產(chǎn)品的開發(fā)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高各種工作技能，工作效率。做好本職工作，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇7】

20xx年在緊張和忙碌中過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，這一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在這辭舊迎新之際，我們生產(chǎn)部門將深刻地對(duì)本部門一年來(lái)的工作及得失作出細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì)更好。

一、生產(chǎn)和產(chǎn)量方面

在過去的一年里，生產(chǎn)部門力挑重?fù)?dān)，進(jìn)行了很多的工藝摸索試驗(yàn)，沖壓方面:克服了原材料板型差、客戶質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)大幅提高、原材料到貨不及時(shí)、客戶訂單臨時(shí)調(diào)整等困難，使得我們公司產(chǎn)品生產(chǎn)從往年單一的******產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了向**、****同時(shí)生產(chǎn)的成功過渡。順利完成********噸，*******噸。

熱處理方面:根據(jù)客戶的要求，及時(shí)請(qǐng)教同行業(yè)廠家的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我公司以前傳統(tǒng)的退火工藝進(jìn)行了大膽改善，經(jīng)過一段時(shí)間的試驗(yàn)，一些剛開始接觸的高效材料經(jīng)過處理，產(chǎn)品基本上到達(dá)了客戶的要求，同時(shí)生產(chǎn)部也總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。共完成熱處理產(chǎn)品噸。新產(chǎn)品方面:*****器是客戶在今年新開發(fā)的產(chǎn)品，為了到達(dá)客戶在產(chǎn)量和質(zhì)量方面的要求，生產(chǎn)部頂著原材料到貨不及時(shí)、產(chǎn)品型號(hào)雜亂、單品種需求量少、客戶訂單不穩(wěn)定、模具更換頻繁的困難共為客戶加工特變產(chǎn)品噸，并合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，利用****空閑時(shí)間，開發(fā)了****產(chǎn)品并完成了為客戶的小批供貨。為今后公司產(chǎn)品多元化打下了良好的基矗材料初加工及對(duì)外加工方面截至12月20日共完成。

二、產(chǎn)品質(zhì)量方面

在完成上述產(chǎn)量的同時(shí)，我們生產(chǎn)制造部門也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)，利用例會(huì)、質(zhì)量會(huì)、班前會(huì)及生產(chǎn)過程及時(shí)為操作工灌輸質(zhì)量理念，堅(jiān)持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點(diǎn)。根據(jù)操作工的流動(dòng)量，及時(shí)為新職工安排質(zhì)量、操作技能方面基本的理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐，保證每一個(gè)新操作工在上機(jī)獨(dú)立操作以前，都能了解基本的產(chǎn)品質(zhì)量判別方法。根據(jù)產(chǎn)品特征分類及質(zhì)量要求，在生產(chǎn)部?jī)?nèi)部安排專人兼職負(fù)責(zé)，我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，只要生產(chǎn)部的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高，以到達(dá)滿足客戶質(zhì)量要求的目標(biāo)。

三、設(shè)備模具管理方面

在這20xx年的一年里，公司投入資金購(gòu)置了更加精密的模具和設(shè)備，為產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量供給了更加有力的保證，雖然大部分設(shè)備都是新設(shè)備，故障率較低。但我們?cè)O(shè)備維修人員還是克服了技術(shù)力量薄弱的困難、按照設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的相關(guān)文件對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢修保養(yǎng)，并且作了相應(yīng)的記錄及詳細(xì)的設(shè)備點(diǎn)檢表、模具維修記錄、并為每套模具建立了詳細(xì)的檔案，有力地保障了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)而從很大程度上確保了生產(chǎn)運(yùn)行的穩(wěn)定性。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇8】

首先請(qǐng)?jiān)试S本人對(duì)個(gè)人進(jìn)行XX年上半的工作進(jìn)行述職報(bào)告;

在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)與關(guān)懷及各級(jí)同時(shí)的配合下，順利的展開了本職崗位工作，在工作中有得有失，在此半年度個(gè)人述職中，本人對(duì)自己崗位工作進(jìn)行了歸納和總結(jié)，用心做事，以德做人是我個(gè)人的理念，在工作中嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，認(rèn)真對(duì)待每一件事;

首先是落實(shí)自己崗位職責(zé)目的，半年來(lái)根據(jù)公司技術(shù)文件及規(guī)范管理制度，對(duì)事業(yè)部管理品質(zhì)、技術(shù)文件進(jìn)行了要求與修訂，并落實(shí)執(zhí)行到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行過程品質(zhì)監(jiān)控和過程技術(shù)服務(wù)，為提高生產(chǎn)效率實(shí)時(shí)配合各相關(guān)單位的支持工作;在實(shí)際工作對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的問題及時(shí)反饋、溝通、協(xié)調(diào);在問題反饋的同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的工藝要求和品質(zhì)控制流程進(jìn)行完善;充分有效的更新相關(guān)品質(zhì)要求;

其次在進(jìn)行技術(shù)管理，一直在不斷摸索和學(xué)習(xí)中進(jìn)行個(gè)人能力的提升，同時(shí)展開資源共享，讓外界技術(shù)進(jìn)行借鑒和實(shí)踐，不斷提升壓鑄事業(yè)部相關(guān)技術(shù)人員的工作能力和分析能力，運(yùn)用相關(guān)的技術(shù)資源實(shí)踐到工作當(dāng)中，指導(dǎo)和參與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題的討論，并對(duì)技術(shù)潛在的因素進(jìn)行評(píng)審，突破相關(guān)技術(shù)難題，在前期開發(fā)中預(yù)估和杜絕問題提出相應(yīng)的技術(shù)理念支持和評(píng)審;

其三，在品質(zhì)控制管理中，對(duì)供應(yīng)商品質(zhì)異常問題點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)，配合產(chǎn)品制造的模具制作前期評(píng)審，在產(chǎn)品異常時(shí)進(jìn)行外協(xié)廠商的考核和抽查驗(yàn)證，供應(yīng)商管理工作的展開;同時(shí)對(duì)內(nèi)部質(zhì)量的預(yù)防，實(shí)施進(jìn)料再次驗(yàn)證，并跟進(jìn)改善動(dòng)作的有效性，杜絕因外協(xié)內(nèi)在因素導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的異常;監(jiān)督協(xié)調(diào)品質(zhì)改善動(dòng)作的實(shí)施，對(duì)事業(yè)部品質(zhì)狀況每月進(jìn)行匯報(bào)與檢討，對(duì)內(nèi)部存在的問題點(diǎn)進(jìn)行提出并要求整改，以實(shí)際效果進(jìn)行再次驗(yàn)證，督導(dǎo)問題改善徹底;組織討論改善方案，落實(shí)有效改善動(dòng)作，并延伸展開問題的分析與改進(jìn)動(dòng)作;針對(duì)產(chǎn)品的特性，對(duì)產(chǎn)品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見，配合改善動(dòng)作的實(shí)施;

綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核，培訓(xùn)部門人員的團(tuán)隊(duì)精神與意識(shí);以人員工作能力的提升，在人員工作心態(tài)上引導(dǎo)以公司目標(biāo)為方向，進(jìn)行工作方式的展開，溝通協(xié)調(diào)工作中的問題點(diǎn)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，有效的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神狀態(tài)，積極奮進(jìn)的思想理念為主體進(jìn)行本部門日常工作;維護(hù)公司利益的同時(shí)維護(hù)員工利益，爭(zhēng)取可爭(zhēng)取的利益維護(hù)員工的合法權(quán)益得以保障;把安全工作作為日常工作的重點(diǎn)，安全意識(shí)的宣導(dǎo)，落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，以預(yù)防為主，減少安全事故的發(fā)生;

回顧以上工作的展開，本人的工作同時(shí)還存在需要改善和落實(shí)、提升的空間，需要更進(jìn)一步的努力;以下是對(duì)本人工作的展開的思路：

站在一個(gè)高度看待問題

作為一個(gè)技術(shù)和品質(zhì)管理部門，熟悉本部門的業(yè)務(wù)是首當(dāng)其沖，從新品的開發(fā)評(píng)估工作的參與以及制造能力的分析、品質(zhì)要求、品質(zhì)變化的控制，基本均要在可控范圍內(nèi);一個(gè)以制造為主的企業(yè)，隨外界競(jìng)爭(zhēng)能力的變化，需進(jìn)一步的提升本部門的管理控制能力，多接觸新事物，熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和了解市場(chǎng)需求;加強(qiáng)對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型管理模式的理解;開拓新視野、新思路;參考經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑沓鲂掳l(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);

完善管理與流程

根據(jù)相關(guān)作業(yè)流程，修改前期的作業(yè)流程到固化流程，經(jīng)過流程的修改，完善部門組織架構(gòu)的設(shè)定和各單位人員的職責(zé)闡述，以流程和職責(zé)要求落實(shí)部門人員的工作，并加以考核管理;

有效的考核管理，在日常工作中進(jìn)行落實(shí)和考核部門人員工作效率;其中不乏存在因個(gè)人能力導(dǎo)致的失誤存在，需要更進(jìn)一步的培訓(xùn)和引導(dǎo)，并堅(jiān)持不懈的循序培訓(xùn)工作的落實(shí);對(duì)部分人員工作方式的溝通，讓其更熟悉自己的業(yè)務(wù)和提升工作能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

進(jìn)一步溝通與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情，時(shí)間累積，造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為，環(huán)境因素的存在也不是某一個(gè)人來(lái)可以改變的，就如一顆樹改變不了氣候;首先不要去改變環(huán)境，先去適應(yīng)，在工作中尋找環(huán)境存在的問題，逐步按流程進(jìn)行問題的溝通，提出觀點(diǎn)和改變問題的得失，權(quán)衡利弊后進(jìn)行共同協(xié)商與修改，只有長(zhǎng)期的努力，才可以固化已經(jīng)修改的，最終才可以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;

在縱橫向溝通時(shí)多少都會(huì)存在諸多矛盾，本著以看問題、對(duì)待問題、處理問題得心態(tài)去面對(duì)，認(rèn)真處理、對(duì)待、化解矛盾，從矛盾的產(chǎn)生可以理解為人為的制造矛盾，抓住人性，理解人性，分析產(chǎn)生矛盾的根源，從而去理解人，同時(shí)改變自己對(duì)問題的理解，讓溝通的人認(rèn)可和理解;

一個(gè)個(gè)體適應(yīng)環(huán)境，帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)環(huán)境，相對(duì)理解就是個(gè)人如何適應(yīng)環(huán)境并在環(huán)境中力拔，同時(shí)彰顯團(tuán)隊(duì)工作的能力;

目前的團(tuán)隊(duì)：從組織架構(gòu)的分工，存在依賴于某個(gè)人的力量，在有限的基礎(chǔ)上難以突破，存在思維上的迂回，分析問題比較單一，缺少相對(duì)的知識(shí)面和說服力;需要更多的支持力量;同時(shí)存在內(nèi)部工作的展開動(dòng)作銜接不順暢，多面手人才的匱乏，存在部分工作落實(shí)打折扣;以上基于人員的補(bǔ)充需要跟進(jìn)與改善;

新生人員能力的提升和培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)能力的強(qiáng)化，新生人員工作能力需要培訓(xùn)。流程化管理：熟悉流程運(yùn)作、掌握流程運(yùn)行控制方法及資源的利用與協(xié)調(diào);培訓(xùn)多面手，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力;

后續(xù)的發(fā)展思路

利用現(xiàn)有的資源(整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)資源和管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問題點(diǎn)，在需求外部支援的情況下進(jìn)行溝通，同時(shí)借助外界資源，提升團(tuán)隊(duì)的效率;學(xué)習(xí)外界高效的榜樣實(shí)施內(nèi)部整改，完善管理缺陷機(jī)制，激勵(lì)管理隊(duì)伍;人企雙贏，引用優(yōu)秀人才，不斷壯大技術(shù)和管理力量。

XX年上半年度已經(jīng)結(jié)束，成功與失敗同在，笑容與淚水并存。雖然形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們?nèi)詷酚^自信。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟靥岣咦约?，使自己適應(yīng)了變化了的現(xiàn)實(shí)。我們完全相信，XX下半年將比上半年更加美好。

質(zhì)量員述職報(bào)告【篇9】

時(shí)光飛逝，春去冬來(lái)，不經(jīng)意間我們的腳步已經(jīng)邁進(jìn)了20__年歲末。在迎接20__年曙光到來(lái)之際，回首過去的一年，是充實(shí)的一年，是豐收的一年。在集團(tuán)公司“百年大計(jì)，質(zhì)量第一，技術(shù)先行”的方針的引領(lǐng)下，我部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)定，部門各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，圓滿完成了20__年度技術(shù)及質(zhì)量管理工作任務(wù)。

(一)基本情況

本著高效精簡(jiǎn)，人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化配置原則，繼承我公司“傳”“幫”“帶”的人才培養(yǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合20__年度工作任務(wù)，我部配備施工技術(shù)人員15人，25%為新畢業(yè)的學(xué)生。其中中澤苑項(xiàng)目(5棟高層住宅)建筑面積約15萬(wàn)平米，技術(shù)質(zhì)量人員10人：大馬項(xiàng)目(兩棟高層)建筑面積約2.7萬(wàn)平米，技術(shù)質(zhì)量類人員2人：汽車城項(xiàng)目室內(nèi)建筑面積約4845平米，室外3.3萬(wàn)平米，技術(shù)質(zhì)量類人員1人，農(nóng)牧場(chǎng)15棟樓項(xiàng)目建筑面積6萬(wàn)多平米，技術(shù)質(zhì)量類人員1人。

(二)完成的主要工作內(nèi)容

(1)中澤園項(xiàng)目

1、審核施工圖紙5份，編制圖紙會(huì)審記錄5份;

2、編制并完善單體施工組織設(shè)計(jì)7份;

3、完成技術(shù)核定7項(xiàng)，下發(fā)核定單93份;

4、完成各單體工程的工程定位及各項(xiàng)施工測(cè)量放線工作7項(xiàng)，布設(shè)控制點(diǎn)6個(gè)，整理編制測(cè)量資料437份;

5、完成專項(xiàng)施工措施7項(xiàng)，編制下發(fā)專項(xiàng)方案100份;

6、進(jìn)行專項(xiàng)工序交底600次，下發(fā)技術(shù)交底600份;

7、質(zhì)量缺陷整改6項(xiàng)，編制施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷處理方案1份;

8、原材料、構(gòu)配件及設(shè)備進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)360次，完成工程材料的審批及復(fù)檢工作360份;

9、完成單體工程分部資料編制、整理歸檔5套。

(2)大馬項(xiàng)目

1、審核施工圖紙108份，編制圖紙會(huì)審記錄8份;

2、編制并完善單體施工組織設(shè)計(jì)2份;

3、完成技術(shù)核定65項(xiàng)，下發(fā)核定單65份;

4、完成各單體工程的工程定位及各項(xiàng)施工測(cè)量放線工作41項(xiàng)，布設(shè)控制點(diǎn)8個(gè)，整理編制測(cè)量資料16份;

5、完成專項(xiàng)施工措施6項(xiàng)，編制下發(fā)專項(xiàng)方案6份;

6、進(jìn)行專項(xiàng)工序交底15次，下發(fā)技術(shù)交底15份;

7、質(zhì)量缺陷整改1項(xiàng)，編制施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷處理方案1份;

8、原材料、構(gòu)配件及設(shè)備進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)58次，完成工程材料的審批及復(fù)檢工作58份;

9、完成單體工程分部資料編制、整理歸檔8套。

(3)汽車城項(xiàng)目

1、審核施工圖紙16份，編制圖紙會(huì)審記錄2份;

2、編制并完善單體施工組織設(shè)計(jì)1份;

3、完成技術(shù)核定35項(xiàng)，下發(fā)核定單35份;

4、完成各單體工程的工程定位及各項(xiàng)施工測(cè)量放線工作8項(xiàng)，布設(shè)控制點(diǎn)16個(gè)，整理編制測(cè)量資料8份;

5、完成專項(xiàng)施工措施9項(xiàng)，編制下發(fā)專項(xiàng)方案9份;

6、進(jìn)行專項(xiàng)工序交底9次，下發(fā)技術(shù)交底9份;

7、質(zhì)量缺陷整改1項(xiàng)，編制施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷處理方案1份;

8、原材料、構(gòu)配件及設(shè)備進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)12次，完成工程材料的審批及復(fù)檢工作138份;

9、完成單體工程分部資料編制、整理歸檔3套。

(4)15棟項(xiàng)目

1、 8#-22#屋面滲漏技術(shù)處理15項(xiàng);

2、 8-22#地下室漏水技術(shù)處理165項(xiàng);

3、污水提升站陸地沉箱施工制作、降水、下沉、糾偏、穩(wěn)定及封底技術(shù)6項(xiàng)。

(5)攪拌站工作

1、為了節(jié)約成本，在李總的指示下，及時(shí)把智海水泥更換為冀水泥，反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，多次調(diào)整配合比，直到試驗(yàn)數(shù)據(jù)出來(lái)合格，并且在第三方試驗(yàn)室(科建試驗(yàn)室)檢驗(yàn)合格的情況下方才使用。

2、有合格的混凝土質(zhì)量產(chǎn)品，也離不開原材料的合格

1)在實(shí)驗(yàn)室人員少任務(wù)重的情況下，既要擔(dān)任質(zhì)檢員，又要做好原材料的工作。

2)實(shí)驗(yàn)室人員基本上都從來(lái)沒有干過攪拌站這個(gè)行業(yè)，可他們對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)公司負(fù)責(zé)，積極學(xué)習(xí)，配合實(shí)驗(yàn)室的工作，嚴(yán)格把進(jìn)、出廠的原材

料控制在國(guó)家范圍標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，不合格的產(chǎn)品、原材料一律不準(zhǔn)進(jìn)廠。

3、為了節(jié)約成本，每個(gè)月都會(huì)組織實(shí)驗(yàn)室人員做好試配，優(yōu)化配比，把原材料成本降到最低。

(三)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)工作、質(zhì)量控制及成果

圖紙問題方面

1、汽車城項(xiàng)目建設(shè)單位下發(fā)的圖紙多且雜亂，其中部分圖紙內(nèi)容指導(dǎo)不了現(xiàn)場(chǎng)施工。我部門只有王高亮一名同志，但其不畏困難，夜以繼日找出圖紙問題，積極主動(dòng)協(xié)助建設(shè)單位通知設(shè)計(jì)室及時(shí)出具變更通知。即為我工程順利開展奠定了基礎(chǔ)，也贏得了業(yè)主的認(rèn)同。

2、中澤苑項(xiàng)目開工項(xiàng)目多，工期緊，圖紙問題多，技術(shù)人員不足，圖紙有限。為能將問題解決在開工之前，我部門首先請(qǐng)示甲方提供電子版設(shè)計(jì)圖解決圖紙以便我部能夠阻止多部門、多層次大規(guī)模的技術(shù)會(huì)審。同時(shí)我部門大膽的前瞻性的邀請(qǐng)施工隊(duì)伍技術(shù)力量加入會(huì)審。與此同時(shí)我部門充分利用甲方與我單位的兄弟關(guān)系，與設(shè)計(jì)單位建立了直接的交流，一些技術(shù)問題能夠及時(shí)準(zhǔn)確的得到解決。

3、大馬項(xiàng)目在施工過程中，對(duì)工程的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，得到了監(jiān)理與甲方的認(rèn)可，給公司贏得了榮譽(yù)。并于4月27日驗(yàn)收了5#、6#樓的地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)分部工程;11月20日項(xiàng)目部配合了5#樓甲方給業(yè)主交房工作，在交房過程中基本沒有質(zhì)量問題;12月12日通過了高新區(qū)質(zhì)監(jiān)站的竣工驗(yàn)收。項(xiàng)目部完成了竣工資料的編制、收集、整理工作，圓滿完成了施工任務(wù)。

2025士官述職報(bào)告(范例9篇)

編輯已經(jīng)為您搜集整理了“士官述職報(bào)告”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查收，希望您能愉悅地閱讀本文。常言道，實(shí)踐出真知，當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)即將結(jié)束時(shí)。都需要去書寫報(bào)告，報(bào)告是為了更好的準(zhǔn)備接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

士官述職報(bào)告(篇1)

我嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，在具體工作中堅(jiān)決克至對(duì)身邊戰(zhàn)友的生冷態(tài)度的現(xiàn)象。努力為戰(zhàn)友排憂解難，使自己的一一言一行都要從“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵”的良好形象出發(fā)。積極主動(dòng)地加強(qiáng)與戰(zhàn)友之間的交流。在工作中自覺的服從管理、服務(wù)大局，自覺的把自己的本職工作和全隊(duì)各項(xiàng)工作聯(lián)系在一起。認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真遵守部隊(duì)紀(jì)律和一日生活制度，積極參加單位里的各項(xiàng)文體活動(dòng)。(一)平時(shí)自身要求嚴(yán)格，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);品德優(yōu)良，作風(fēng)過硬。始終以黨性原則作為自己的行動(dòng)指南，工作中能以普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，生活上不給組織講價(jià)錢談條件。獻(xiàn)愛心，助人為樂，作為自己工作和生活中的準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，服從命令，聽從指揮，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。在工作和生活中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜕钭黠L(fēng)，認(rèn)真履行一名士官的職責(zé)，能夠事事想在前，干在先，不折不扣地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，具有忘我的奉獻(xiàn)精神。(二)能嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自控能力，注意作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，努力樹立良好的自身形象，發(fā)揮好骨干模范帶頭作用，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，(三)積極參加各種規(guī)章制度和條例條令學(xué)習(xí)，做到無(wú)違法違紀(jì)行為，并模范執(zhí)行國(guó)家的法律法令和軍隊(duì)的條令條例。時(shí)刻把自己置身于組織監(jiān)督之下，能虛心向其他同志學(xué)習(xí)，并誠(chéng)懇地接受批評(píng)意見，時(shí)刻注重?cái)[正自己的位置，要求自己保持團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的良好工作作風(fēng)。時(shí)時(shí)事事把自己置于法紀(jì)約束之下，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律、法規(guī)，自覺維護(hù)黨和軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，一絲不茍地執(zhí)行軍隊(duì)的條令、條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，從細(xì)微處嚴(yán)于律己，養(yǎng)成言行一致，表里如一，忠誠(chéng)老實(shí)，令行禁止的作風(fēng)。

存在的問題

(一)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。

(二)對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。

(三)工作中有說的多干的少現(xiàn)象，還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。

以上是我的述職，總之，在這半年的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我各方面都有了一定的進(jìn)步，但同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)和不足之處，但我還是有信心改正自我提高自我的決心，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問題的能力。我會(huì)更加努力的工作，爭(zhēng)取在以后的工作中取得更好的成績(jī)，為軍隊(duì)事業(yè)做出最高的奉獻(xiàn)。

士官述職報(bào)告(篇2)

士官述職報(bào)告?zhèn)€人優(yōu)點(diǎn)

作為一名士官，我深刻認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。在過去一年的工作中，我努力學(xué)習(xí)和提升自己，積極擔(dān)任各項(xiàng)任務(wù)，力求做到公正、勤奮和負(fù)責(zé)。在此，我愿意通過述職報(bào)告向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。

我認(rèn)為我的嚴(yán)謹(jǐn)性是我的一個(gè)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。作為士官，我時(shí)刻保持高度的警惕，嚴(yán)格遵守軍事法規(guī)和紀(jì)律。我始終保持著良好的作風(fēng)和習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行軍事任務(wù)，絕不允許任何馬虎和漏洞出現(xiàn)。在工作中，我總是認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不畏艱難和困難，力求完美。

我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在日常工作中，我經(jīng)常要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門人員和資源，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我能夠有效地分配任務(wù)，合理調(diào)配人力物力，確保任務(wù)按時(shí)完成。我擅長(zhǎng)與同事溝通合作，能夠有效地解決工作中的矛盾和問題，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和士兵的生活提供幫助。

我追求卓越，有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識(shí)。在軍營(yíng)生活中，我參加各類培訓(xùn)和講座，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我積極關(guān)注軍事動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能更好地為部隊(duì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

我對(duì)工作充滿激情和熱愛。作為一名士官，我將全心全意地為部隊(duì)服務(wù)，為國(guó)家保衛(wèi)和民族復(fù)興盡職盡責(zé)。我堅(jiān)信只有忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)和付出，才能換來(lái)更好的結(jié)果和回報(bào)。我將繼續(xù)不懈地努力，為部隊(duì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

我作為一名士官，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高效的組織能力、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和熱愛工作的激情。我相信，在不斷努力和奮斗下，我能夠不斷提升自己，發(fā)揮更大的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和信任！

士官述職報(bào)告(篇3)

現(xiàn)將我一年來(lái)的狀況匯報(bào)如下:

一、思想方面

平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格。

轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，思想穩(wěn)定，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，用心參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，作為一名士官，聽黨指揮的堅(jiān)定信念始終不變，無(wú)論遇到什么困難，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)始終不變，不論崗位怎樣變化，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)新的技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高素質(zhì)潛力作為自我的一項(xiàng)堅(jiān)決任務(wù)，這樣才能為中隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

二、工作方面

熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)。

并牢固樹立以連隊(duì)為家，當(dāng)兵聽領(lǐng)導(dǎo)的思想，始終堅(jiān)持在部隊(duì)這個(gè)大學(xué)校中摔打磨練自我，不斷自我加油，刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。

思想端正，上進(jìn)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，工作扎實(shí)，任勞任怨，為人忠誠(chéng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

無(wú)論在什么崗位，都能一心撲在工作上，扎實(shí)工作；視事業(yè)為生命，用心進(jìn)取。

對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，且吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳踏實(shí)地干工作。

在處理個(gè)人與群眾利益上，做到以群眾利益為重，大事講原則，小事講風(fēng)格。

在工作過程中注意合理安排時(shí)光，采取科學(xué)的工作方法來(lái)提高工作效率。

從沒有因工作多，任務(wù)重而產(chǎn)生消極抵觸情緒，自始至終持續(xù)了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。

三、一日生活制度

在日常生活中，我嚴(yán)格遵守一日生活制度，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，在打掃衛(wèi)生方面主動(dòng)完成分配的區(qū)域，分配到的任務(wù)都能夠認(rèn)真完成好，用心參加中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)與建設(shè)，作為中隊(duì)的一名成員帶頭干，跟新同志談心交流，發(fā)揮出骨干作用。

四、不足之處

1、在入黨問題上沒有用心向黨支部靠攏

2、科學(xué)文化知識(shí)有待提高要加強(qiáng)學(xué)習(xí)；

3、技術(shù)潛力上不夠過硬要多向各位領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老師傅、班長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

以上是我的述職報(bào)告，如有不對(duì)不妥之處，希領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

士官述職報(bào)告(篇4)

消防士官述職報(bào)告：勇往直前守護(hù)生命財(cái)產(chǎn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是一名消防士官，非常榮幸能夠站在這里，為大家介紹我們消防隊(duì)伍的工作情況。

作為消防士官，我們的職責(zé)就是保障公民的生命財(cái)產(chǎn)安全，為此，我們不惜付出自己的一切努力。消防工作的核心在于滅火和救援，這是我們?nèi)蝿?wù)的重中之重，也是我們工作的重心。在這個(gè)過程中，我們要抵制極端行為，堅(jiān)持全面防控，確保出勤率和滅火成功率大大提升。同時(shí)，我們還要提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，保證能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的發(fā)生。

除了滅火救援之外，我們還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是宣傳教育。我們要通過各種渠道，向社會(huì)發(fā)布各種火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，促進(jìn)全民消防意識(shí)的提高。我們要不斷強(qiáng)化廣大人民的消防安全意識(shí)，提升整體防范能力，共同營(yíng)造安全和諧的生活環(huán)境。

盡管我們面臨的工作非常艱巨，但是我們會(huì)根據(jù)情況科學(xué)決策，科學(xué)把握救援策略，并且充分利用先進(jìn)技術(shù)和裝備，全力以赴解決問題。我們隨時(shí)待命，勇往直前，用行動(dòng)展現(xiàn)了人民消防家的精神和責(zé)任感。

至此，我深情地說：讓我們?cè)俳釉賲?，?jiān)守職責(zé)，勇往直前，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮發(fā)努力。我們一定能夠完成我們的使命，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

士官述職報(bào)告(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！我是××部隊(duì)的××班班長(zhǎng)，今天我非常榮幸能夠向大家做一次一期士官述職報(bào)告，讓大家了解一下我們班級(jí)在過去一段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和存在的問題。回顧過去，展望未來(lái)，我深感責(zé)任重大，需要更加努力提升自己的組織管理能力和戰(zhàn)斗實(shí)效。

一、工作總結(jié)

過去一段時(shí)間，我班積極貫徹執(zhí)行上級(jí)指示，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求。在組織管理方面，我努力加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，通過舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的溝通和合作，使我們的集體凝聚力得到了顯著提升。在訓(xùn)練實(shí)效方面，我重視培養(yǎng)官兵的實(shí)戰(zhàn)能力，注重實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，提高了士兵的戰(zhàn)斗力和應(yīng)急處置能力。在維護(hù)軍容方面，我嚴(yán)格管理班級(jí)裝具和個(gè)人操練，定期組織軍容檢查，保持了我們班級(jí)的良好形象。

在組織管理中，我注重轉(zhuǎn)變管理思路，從傳統(tǒng)的“命令機(jī)制”向“激勵(lì)機(jī)制”轉(zhuǎn)變，通過激發(fā)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性，提高士兵的工作熱情和主動(dòng)性。此外，我還采取了一系列措施，如定期班長(zhǎng)例會(huì)、士兵座談會(huì)、組員觀察評(píng)定等，了解士兵的工作和生活情況，及時(shí)反饋問題和解決困難。

在訓(xùn)練實(shí)效方面，我積極加強(qiáng)日常訓(xùn)練，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過設(shè)置科目訓(xùn)練表和編排訓(xùn)練計(jì)劃，針對(duì)重點(diǎn)科目進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練，提高士兵的戰(zhàn)斗技能和應(yīng)對(duì)能力。此外，我還注重培養(yǎng)士兵的團(tuán)隊(duì)合作精神，在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)協(xié)同配合，提高團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)能力。

在維護(hù)軍容方面，我班成立了軍容保障小組，負(fù)責(zé)每天對(duì)裝具進(jìn)行清點(diǎn)和整理，組織操練活動(dòng)，確保士兵的軍容整齊。同時(shí)，我還主動(dòng)與上級(jí)和其他班排進(jìn)行交流和合作，相互學(xué)習(xí)借鑒，提高士兵的軍事素養(yǎng)和維護(hù)軍容的自覺性。

二、存在的問題

在工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。首先，由于時(shí)間緊，我對(duì)個(gè)別士兵的思想狀況了解不夠，個(gè)別士兵的積極性有待提升。其次，我在決策和指揮過程中，有時(shí)沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，較為依賴上級(jí)指示，需要在這方面加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。另外，在組織管理方面，有時(shí)候我對(duì)班級(jí)紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格，需加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí)，維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

三、下一階段工作計(jì)劃

為了更好地提升自己的組織管理能力和戰(zhàn)斗實(shí)效，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事給我提出寶貴的意見和建議。在下一階段的工作中，我將按照上級(jí)的要求和班級(jí)的需要，繼續(xù)加強(qiáng)組織管理、提高訓(xùn)練實(shí)效和維護(hù)軍容。同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)士兵的黨風(fēng)廉政建設(shè)，注重士兵的思想教育和工作作風(fēng)培養(yǎng)，增強(qiáng)士官與士兵之間的團(tuán)結(jié)和信任。

另外，我還將加強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)提升，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和軍事技能，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)能力和應(yīng)對(duì)能力。我也會(huì)加強(qiáng)與其他班排的溝通和交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總之，作為一名士官，我深感責(zé)任重大，需要不斷提升自己的組織管理能力和戰(zhàn)斗實(shí)效。在今后的工作中，我將不斷努力，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

士官述職報(bào)告(篇6)

一、廉潔自律狀況

能嚴(yán)厲執(zhí)行十不準(zhǔn)和八條措施等廉政規(guī)則，仔細(xì)對(duì)照反省，無(wú)不廉潔和守法違紀(jì)之處。在干部調(diào)整運(yùn)用、士官選改等嚴(yán)重、敏感成績(jī)上，堅(jiān)持黨委個(gè)人研討，按準(zhǔn)繩辦事，不秉公情，不任人唯賢，做到一碗水端平，表現(xiàn)了公道、地下、公正的準(zhǔn)繩。從不插手基層單位的敏感成績(jī)，嚴(yán)于律己，不搞請(qǐng)客送禮及大吃大喝等，做到了明哲保身，廉潔自律。

二、實(shí)行職責(zé)狀況

(一)鼎力增強(qiáng)黨委班子本身建立。

班子好與壞，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一團(tuán)體的才能是無(wú)限的，勾結(jié)大家，發(fā)揚(yáng)每團(tuán)體的聰明才智是十分重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子外部勾結(jié)。妥善處置與班子成員的關(guān)系，多溝通、多交流，誠(chéng)實(shí)承受批判，帶頭展開談心說話及批判與自我批判。結(jié)實(shí)樹立勾結(jié)就是力氣，勾結(jié)才干出戰(zhàn)役力的思想。以大局重，多看別人的優(yōu)點(diǎn)、多幫別人長(zhǎng)處、多想別人益處、多諒解別人難處，任務(wù)中互相了解支持，生活上互相關(guān)懷協(xié)助，維護(hù)了班子勾結(jié)，加強(qiáng)了凝聚力;其次，在民主集中制的準(zhǔn)繩下，依照十六字準(zhǔn)繩，很好地堅(jiān)持了黨委個(gè)人指導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工擔(dān)任制和黨委議事制度。有事擺在桌面上，謙虛聽取他人的意見，不以一把手自居，不搞團(tuán)體說了算，用個(gè)人智慧保證了決策的威望性和迷信性;再次，以身作則、嚴(yán)于律己。帶頭恪守條令條例和部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，以對(duì)黨的事業(yè)高度擔(dān)任的態(tài)度正確運(yùn)用權(quán)利，靠準(zhǔn)繩把關(guān)定向，一致思想;靠準(zhǔn)繩消弭分歧，凝聚人心。做到不以團(tuán)體好惡論是非，不以利益得失量長(zhǎng)短。做到講準(zhǔn)繩不講關(guān)系，講真理不講面子。凡要求上司做到的本人首先要做到，不搞特殊化;最初，嚴(yán)厲堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和站里的政治學(xué)習(xí)。帶頭備課、布置學(xué)習(xí)方案并撰寫心得領(lǐng)會(huì)，使本人的思想涵養(yǎng)和政管理論程度有了一定水平的進(jìn)步。

(二)突出抓了任務(wù)。

作主官我深知任務(wù)的重要性，能帶著成績(jī)常常深化現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的新狀況新成績(jī)，不失機(jī)遇地組織大家仔細(xì)研討，深化討論迷信無(wú)效的好辦法。在施工，人員增多，義務(wù)繁重的狀況下，緊密組織勤務(wù)，狠抓的落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了力度，成功地查獲和堵截了 人員。還能活期掌管召停業(yè)務(wù)會(huì)，失業(yè)務(wù)任務(wù)中的詳細(xì)成績(jī)停止研討。積極協(xié)調(diào)，對(duì)執(zhí)勤和生活設(shè)備停止了改造。針對(duì)業(yè)務(wù)量小，人員綜合素質(zhì)與先進(jìn)單位有一定差距的實(shí)踐，在進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化水平上下功夫。在我的督導(dǎo)下，司令部對(duì)業(yè)務(wù)材料等停止了標(biāo)準(zhǔn)整理，健全完善各類考核檔案，及時(shí)制定了業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案，先后舉行了業(yè)務(wù)、微機(jī)等培訓(xùn)班，并將培訓(xùn)和考試、及干部量化管理等無(wú)機(jī)地結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成了濃重的學(xué)習(xí)氣氛。作代表，在外事活動(dòng)中我牢記職責(zé)，不辱使命，處理了中的一些詳細(xì)成績(jī)，保證以業(yè)務(wù)任務(wù)的順利展開，增進(jìn)了單方友誼。

我積極采取無(wú)效措施，促進(jìn)了活動(dòng)扎實(shí)無(wú)效地展開，警政警民關(guān)系也不時(shí)親密。首先是依照活動(dòng)的有關(guān)要求，從軟硬件上逐項(xiàng)停止了標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，把 建立作業(yè)務(wù)任務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。仔細(xì)研討，自動(dòng)提出并仔細(xì)落實(shí)了以靠前指揮、警力下沉、自動(dòng)效勞等內(nèi)容的八項(xiàng)措施，保證了工程順利停止，失掉了駐地市委、市政府的充沛一定。我還應(yīng)用各種場(chǎng)所，積極向市里提出合理化建議，其中有些還被采用。

(三)積極推進(jìn)部隊(duì)正軌化建立。

帶好隊(duì)伍是部隊(duì)片面建立的根底，只要打牢根底，部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)才干順利地向前開展。此我以落實(shí)兩個(gè)正軌化管理規(guī)則打破口，狠抓部隊(duì)正軌化建立。

一是仔細(xì)落實(shí)兩個(gè)正軌化管理規(guī)則。以下級(jí)對(duì)三年基層片面建立停止考核契機(jī)，在去年根底上，依照要求，逐條逐項(xiàng)停止了落實(shí)。從嚴(yán)厲一日生活制度抓起，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了四個(gè)次序，對(duì)全站各類庫(kù)室設(shè)置、各種辦公設(shè)備及物品的擺放都重新一致和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了對(duì)獨(dú)身干部8小時(shí)以外管理。在我的建議下成立了任務(wù)督察組，堅(jiān)持每周四對(duì)正軌化管理落實(shí)狀況等任務(wù)停止監(jiān)視反省并通報(bào)，加大了落實(shí)力度，

二是一直把兩防任務(wù)放在首位。在抓壞人、酒、車、槍、款、章等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上下功夫，在平安教育上下功夫，在實(shí)在抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)上下功夫。嚴(yán)厲責(zé)任追查，實(shí)行平安任務(wù)責(zé)任倒查制，發(fā)現(xiàn)成績(jī)及時(shí)處置，決不姑息。我還常常深化基層中隊(duì)及小、遠(yuǎn)、散、直單位停止反省和抽查，保證了部隊(duì)的平安波動(dòng)。

三是實(shí)在加大了部隊(duì)管理力度。針對(duì)管理中存在的單薄環(huán)節(jié)，我下大決計(jì)、花鼎力氣停止了整治。從制度建立上動(dòng)手，狠抓點(diǎn)滴養(yǎng)成，充沛發(fā)揚(yáng)各級(jí)指導(dǎo)和主干的作用，增強(qiáng)管理教育，確保了政令警令的疏通。我自動(dòng)率領(lǐng)任務(wù)組深化基層就部隊(duì)管理任務(wù)停止調(diào)研，對(duì)帶兵干部手把手的交辦法。在我的倡議和努力下，突出了獸性化管理。往年，我提出要?jiǎng)?chuàng)新隊(duì)伍建立新機(jī)制，把隊(duì)伍建立作一個(gè)重點(diǎn)，不時(shí)探究管理辦法。7月份，在單位深化展開了事業(yè)心責(zé)任心專題教育整理活動(dòng)，加強(qiáng)了大家的責(zé)任心、事業(yè)心。在大練兵活動(dòng)，我對(duì)部屬提出了嚴(yán)厲要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改每天出早操，充沛應(yīng)用早操和工間操等工夫停止體能、擒敵、射擊等科目的訓(xùn)練，同時(shí)將大練兵與干部量化管理等無(wú)機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充沛調(diào)動(dòng)了大家盲目參與的積極性。

(四)努力進(jìn)步綜合效勞保證才能。

由于站里經(jīng)費(fèi)緊張，此我和黨委一班人經(jīng)過仔細(xì)剖析研討，提出了過緊日子思想，并從本身做起，厲行浪費(fèi)。我?guī)ь^堅(jiān)持黨委個(gè)人理財(cái)，加大對(duì)財(cái)務(wù)管理的力度。如往年在研討全站財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)，本著一絲不茍準(zhǔn)繩，無(wú)效地控制經(jīng)費(fèi)收入。進(jìn)一步完善并很好地堅(jiān)持了個(gè)人推銷制度，從而保證了財(cái)務(wù)收入的合感性、地下性和無(wú)效性。我還召喚全站官兵從浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電做起，節(jié)儉浪費(fèi)，艱辛斗爭(zhēng)。就是靠這種肉體，在較短工夫內(nèi)不但處理了倒掛帳成績(jī)，而且完成了收支均衡，略有節(jié)余的目的，并集中財(cái)力辦大事、辦實(shí)事，綜合效勞保證才能分明進(jìn)步。

仔細(xì)落實(shí)以人本和從優(yōu)待警的思想。在下級(jí)部門的關(guān)懷和協(xié)助下，建成了溫室大棚和污染水設(shè)備，中隊(duì)官兵辭別了多年飲用超標(biāo)水的歷史，喝上了甜美可口的污染水。對(duì)全站官兵停止體檢，樹立健全官兵醫(yī)療檔案和安康檔案。在資金緊張的狀況下投資建成了微機(jī)培訓(xùn)室，本人組裝微機(jī)用于業(yè)務(wù)培訓(xùn)并聯(lián)入機(jī)關(guān)局域網(wǎng)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供了保證。

(五)不時(shí)增強(qiáng)本身建立。

作黨委書記，其決策的正確與否、本身綜合素質(zhì)及才能的上下等對(duì)部隊(duì)建立影響極大。此，我不時(shí)增強(qiáng)本身建立，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。一年來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想和xx大、xx屆四中全會(huì)及二十公會(huì)議肉體，刻苦研究各方面的書籍等材料，豐厚了業(yè)務(wù)知識(shí)，不時(shí)進(jìn)步本人的政管理論程度和指點(diǎn)部隊(duì)片面建立的才能。往年8月上旬至10月初，我參與了在舉行的干部培訓(xùn)班。我牢記組織的信任，不負(fù)厚望，在不到兩個(gè)月的工夫里，努力學(xué)習(xí)各科文明知識(shí)，撰寫了5份調(diào)研資料，不時(shí)拓寬了知識(shí)面，綜合素質(zhì)失掉了進(jìn)一步進(jìn)步。

我非常留意進(jìn)步指點(diǎn)部隊(duì)片面建立的才能和迷信決策程度。對(duì)部隊(duì)全體任務(wù)根本做到了全體掌握、思緒明晰。全年有哪些重要任務(wù)，詳細(xì)階段重點(diǎn)抓什、處理什成績(jī)，力圖心中無(wú)數(shù)。把抓大事和抓實(shí)踐任務(wù)無(wú)機(jī)地結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)任務(wù)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，統(tǒng)籌統(tǒng)籌，合理規(guī)劃。依據(jù)我站詳細(xì)狀況，在掌握大局的前提下，不失機(jī)遇地提出部隊(duì)建立任務(wù)的新理念。往年初制定任務(wù)布置時(shí)，我和班子成員仔細(xì)研討，在吃透下級(jí)肉體的同時(shí)，結(jié)合我站實(shí)踐狀況，提出往年的斗爭(zhēng)目的，往年，我們成功召開了建站以來(lái)的第一次黨員大會(huì)。在會(huì)議準(zhǔn)備時(shí)期，我與各黨委成員深化討論，普遍征求意見，對(duì)今后五年的任務(wù)停止了迷信規(guī)劃。

在任務(wù)上我一絲不茍，嚴(yán)于律已，做事兢兢業(yè)業(yè)，但求問心有愧。要求他人做的，首先本人做到，無(wú)論是每天的早操、工間操，還是大練兵活動(dòng)，再忙再累，我每天總是很早就起床，和其他黨委成員一同堅(jiān)持跟在隊(duì)伍中，起到了表率作用。我喜歡求真務(wù)虛的任務(wù)作風(fēng)，支持故弄玄虛和做外表文章，用本人人格魅力和優(yōu)秀的品德影響大家，率領(lǐng)大家干任務(wù)謀事業(yè)。我堅(jiān)持常常往上面跑，多聽基層的聲響，理解基層的困難并想方設(shè)法加以處理。在生活上我作風(fēng)樸實(shí)，厲行浪費(fèi)，不貪圖享用，不考究排場(chǎng)，并要求其他同志向本人看齊。在我的帶動(dòng)下，全站的任務(wù)作風(fēng)和生活作風(fēng)持續(xù)向好的方向開展。

三、存在缺乏

成果的獲得是下級(jí)部門正確指導(dǎo)和鼎力支持的后果，也是全體官兵勾結(jié)二心，共同努力的后果。當(dāng)然由于各方面緣由，間隔下級(jí)要求還有一定的差距。一年來(lái)雖然在任務(wù)中獲得了一些成果，但也還存在著差距。次要表如今:

一是任務(wù)還不夠扎實(shí)，浮在面上的多，對(duì)一些深層次成績(jī)看法不夠，估量缺乏，對(duì)基層真實(shí)狀況摸的不深不細(xì)，致使有些任務(wù)在機(jī)關(guān)喊得出，在基層抓的不夠緊，流于方式;

二是整天忙于事務(wù)性任務(wù)多，真正靜下心來(lái)抓實(shí)際學(xué)習(xí)少，雖然能積極參與黨委中心組學(xué)習(xí)和站里組織的政治學(xué)習(xí)，但在擠工夫自學(xué)上還做的還不夠。今后在這方面要不時(shí)克制自我，打敗自我，不時(shí)給本人加油充電。

士官述職報(bào)告(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友們：

大家好!

我叫__，__人。__年12月入伍，20__年12月選取為士官，現(xiàn)為_班副班長(zhǎng)。近一年來(lái)，我嚴(yán)格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)工作、活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人素質(zhì)得到了一定提高，較好發(fā)揮了一名士官作用?，F(xiàn)將本人近一年來(lái)的工作、生活、學(xué)習(xí)等情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職如下：

一、政治思想方面。

一年來(lái)，我始終以部團(tuán)兩級(jí)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議精神為指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，自覺用黨的創(chuàng)新理論成果武裝自己的頭腦。在思想上始終與上級(jí)保持高度一致。平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累，積極參加以“堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命，深入培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀”為主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)政治教育。加強(qiáng)了對(duì)人生觀，價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定了獻(xiàn)身國(guó)防，干好本職工作的信心，決心。

二、工作生活方面。

我熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)。有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。在__機(jī)工這個(gè)崗位上，我思想穩(wěn)定，正確對(duì)待組織安排。自擔(dān)任副班長(zhǎng)以來(lái)，我積極配合班長(zhǎng)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，維護(hù)。狠抓本班內(nèi)務(wù)建設(shè)，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。

作為一名士官，我能積極參加連隊(duì)組織各項(xiàng)軍事訓(xùn)練，不斷提高自身的軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。日常生活中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，珍惜集體榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我嚴(yán)于律己、努力工作，很好地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、作風(fēng)紀(jì)律方面。

在工作和生活中，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自控能力。注意作風(fēng)紀(jì)律的養(yǎng)成，努力樹立良好的自身形象，發(fā)揮好士官的模范帶頭作用。自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，認(rèn)真從反面教材吸取教訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)。自覺維護(hù)軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，不折不扣地執(zhí)行軍隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守安全規(guī)定和保密規(guī)定。從細(xì)微處嚴(yán)于律己，養(yǎng)成言行一致、令行禁止的作風(fēng)。并借“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動(dòng)的東風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決存在的問題。

縱觀近一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但我通過認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些問題和不足，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真刻苦，特別是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵不深入;。

(二)不注重工作經(jīng)驗(yàn)積累，素質(zhì)不夠全面，對(duì)工作中取得的成績(jī)有驕傲自滿的心理;。

(三)工作事業(yè)心樹得不牢。對(duì)自身要求不是很嚴(yán)格，專業(yè)知識(shí)有待進(jìn)一步提高。

總之，在這近一年的工作生活中。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心教育下，我取得了一定的成績(jī)、同時(shí)也存在一些缺點(diǎn)和不足。但我有改正不足的決心和信心。在以后的工作中，我一定加強(qiáng)自己的政治，不斷提高思想覺悟;發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決問題的能力。

以上是我的述職報(bào)告，如有不對(duì)不妥之處，希領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

-->。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

一、一年來(lái)的工作。

(一)思想。

在這一年的工作當(dāng)中，我班不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用政治理論充實(shí)自己的國(guó)防觀念，使自己在思想認(rèn)識(shí)和潛力素質(zhì)上有了很大進(jìn)步，在__組織各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提高，鑒別是非潛力也得到了很大的提高。

(二)人員管理。

首先，加強(qiáng)自己的職責(zé)心，樹立良好形象，工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照條令條例辦事，從我做起，嚴(yán)格管理班里所有成員。

其次，要求全班人員在帶學(xué)生過程中思想不麻木，不打罵體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛，要有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方式，在訓(xùn)練中不斷創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生課后休息時(shí)間做到不失控，做到學(xué)生人數(shù)一口清，隨時(shí)明白學(xué)生在哪里，在干什么，工作上不打折扣、不務(wù)虛，具有求真的扎實(shí)性。

最后，在__領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們真切的關(guān)懷支持幫忙下，打造了一個(gè)和諧、用心向上、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

(三)訓(xùn)練方面。

在訓(xùn)練方面及時(shí)掌握訓(xùn)練狀況，根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度，制定各期訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，協(xié)助各班人員訓(xùn)練，完成了一年的訓(xùn)練工作，并做好各類資料的積累工作。

在這充滿收獲的一年里。我們先后開展了一日游、親子活動(dòng)、軍事訓(xùn)練、員工培訓(xùn)等方面，在教育學(xué)院軍訓(xùn)期間，由于__人員緊缺的狀況下，所有人員協(xié)調(diào)部隊(duì)開展工作。取得了部隊(duì)與__的密切配合、確保訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提升、保證內(nèi)務(wù)質(zhì)量、堅(jiān)持一日生活制度。訓(xùn)練方面取得的各項(xiàng)成績(jī)，離不開所有人員的共同付出。

(四)安全。

軍訓(xùn)期間由于紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良，嚴(yán)格遵守__各項(xiàng)規(guī)章制度。在軍訓(xùn)過程中，把學(xué)生安全放在首要位置，時(shí)刻提醒全班人員高度重視安全問題，從一批有一批的學(xué)生來(lái)看，全班人員在軍訓(xùn)期間未出現(xiàn)一齊安全問題，取得這樣的成績(jī)，離不開全班人員的共同努力，在土地糾紛時(shí)期，全班人員的思想更是讓人敬佩，全班人員以__為家，為保證__正常運(yùn)行，全班人員做出了迅速作戰(zhàn)，快速作戰(zhàn)。最終邪惡戰(zhàn)勝不了正義，從而取得了__財(cái)產(chǎn)、物資的安全。

二、工作中存在的問題。

(一)學(xué)習(xí)用心性不夠高，滿足現(xiàn)狀，缺乏新的探索潛力，職責(zé)感需進(jìn)一步加強(qiáng);。

(二)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，習(xí)慣用自己的經(jīng)驗(yàn)、熟悉的套路，辦事工作只求過得去，不求過得硬，由于工作頭緒多，任務(wù)重，個(gè)人的工作壓力大，往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。

三、今后工作的打算。

(一)加強(qiáng)組織全班人員學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì);。

(四)做好自己的本職工作同時(shí)，多向他人請(qǐng)教，有句名言說的好“三人行，必有我?guī)熝伞?。多向他人學(xué)習(xí)文化知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取向更好、更高層次發(fā)展。

總結(jié)了一年的工作，盡管有必須的進(jìn)步和取得必須成績(jī)，但還需要進(jìn)一步提高，20__年是新的一年，是充滿生機(jī)的一年，是收獲的一年，我將在新的一年干出不平凡的成績(jī)，為__明天更加輝煌付出自己的全部力量。

后的工作中，我將按照以上所提的要求，一如既往的干好各項(xiàng)工作為中隊(duì)做出自己因有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：___。

2021年_月_日。

士官述職報(bào)告(篇8)

2019年10月，我受命擔(dān)任一期士官，參加了為期三個(gè)月的訓(xùn)練，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我受益匪淺。今天，我將會(huì)詳細(xì)描述整個(gè)過程，分享我的成果和收獲。

在第一周的訓(xùn)練中，我們被要求進(jìn)行了身體素質(zhì)測(cè)試，我感到有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣高難度的測(cè)試，但我還是全力以赴，盡自己最大的努力，最終我成功通過了測(cè)試。這讓我感到欣慰，因?yàn)檫@也證明了我擁有一定的身體素質(zhì)，同時(shí)也鼓勵(lì)了我在接下來(lái)的訓(xùn)練中繼續(xù)努力。

在接下來(lái)的幾周里，我們接受了各種各樣的訓(xùn)練：武器使用、特戰(zhàn)訓(xùn)練、班組競(jìng)賽、射擊訓(xùn)練，等等。這些訓(xùn)練，尤其是特戰(zhàn)訓(xùn)練，對(duì)我有很大的幫助。在這個(gè)訓(xùn)練中，我們需要自己設(shè)置戰(zhàn)術(shù)，并與其他隊(duì)員配合完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何和其他隊(duì)員更好地合作。在這個(gè)過程中，我還學(xué)會(huì)了如何防止自己成為一個(gè)弱點(diǎn)，并且如何保護(hù)自己的同伴。

在班組競(jìng)賽中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的技能，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加的競(jìng)賽中，我的小組在所有競(jìng)爭(zhēng)中都名列前茅。這讓我感到很自豪，同時(shí)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作是最重要的，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人做得好，它才能表現(xiàn)得出色。

在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我們接受了更為嚴(yán)格的射擊訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了更加專業(yè)的射擊技巧，和如何掌握步槍和手槍的不同使用方式。這些技能對(duì)于一個(gè)士官來(lái)說都是非常重要的，因?yàn)樵趯?shí)際的任務(wù)中，我將會(huì)面臨各種各樣的情況，我需要快速，準(zhǔn)確地反應(yīng)出來(lái)，只有早期的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，才能使我在關(guān)鍵時(shí)刻從容應(yīng)對(duì)。

總體來(lái)說，這三個(gè)月的訓(xùn)練是非常有意義的。我得到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在性格和精神上得到了很大的提高。我在團(tuán)隊(duì)合作的方面，學(xué)會(huì)了更好的溝通技能，理解了在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。我也更加了解了軍營(yíng)文化，通過這個(gè)過程，我感到非常自豪，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我一生中非常有價(jià)值的經(jīng)歷。

這么說，我還需感謝我的教練和更高級(jí)別的官員，他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。他們給予我了無(wú)限的支持和鼓勵(lì)，不斷地幫助我進(jìn)行改進(jìn)和突破。同時(shí)，我們的小組也非常棒，我們非常有默契，并且相互幫助，共同克服了訓(xùn)練期間的困難。我們非常珍惜這次訓(xùn)練，這個(gè)經(jīng)歷將會(huì)成為我一生中難忘的經(jīng)歷之一。

在此，我向所有的戰(zhàn)友和同事致以敬意，感謝你們?cè)谟?xùn)練中對(duì)我的幫助和支持。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)力，為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家的繁榮作出貢獻(xiàn)。

士官述職報(bào)告(篇9)

述職。

報(bào)告。

如何寫？述職報(bào)告主要是下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，下面是小編給大家?guī)?lái)的部隊(duì)高級(jí)士官個(gè)人述職報(bào)告，希望能夠幫到你喲!

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

今年以來(lái)，在首長(zhǎng)的關(guān)心下，在機(jī)關(guān)各部(處)的幫助下，我能認(rèn)真對(duì)照“職責(zé)”和“年度目標(biāo)”，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營(yíng)隊(duì)建設(shè)上。原創(chuàng)工作中求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干;生活上嚴(yán)以律己，寬以待人;學(xué)習(xí)上勤奮努力，注重能力提高;執(zhí)行紀(jì)律上堅(jiān)持原則、公道正派、以身作則;關(guān)心干部成長(zhǎng)進(jìn)步，心系戰(zhàn)士冷暖。我熱愛本職工作，能以營(yíng)為家，把崗位當(dāng)事業(yè)干，積極探索新時(shí)期思想政治工作的特點(diǎn)和。

方法。

拓寬。

教育。

渠道。

注重教育效果保證官兵個(gè)個(gè)政治合格。目前營(yíng)隊(duì)安全穩(wěn)定班子團(tuán)結(jié)黨委戰(zhàn)斗堡壘作用強(qiáng)干部黨員整體形象好。官兵士氣高昂朝著“爭(zhēng)炮團(tuán)先鋒做營(yíng)級(jí)標(biāo)桿”的目標(biāo)努力工作。下面從以下幾個(gè)方面作以述職：

一、主要工作和成績(jī)。

(一)時(shí)刻保持清醒頭腦，政治意識(shí)強(qiáng)。

從政治上觀察形勢(shì)，思考大事，不被錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象模糊視線，不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳，能保持清醒頭腦，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，高度的政治使命感。

二、思想政治教育深入扎實(shí)，效果明顯。

為了使政治教育深入扎實(shí)，注重從嚴(yán)把握教育的“摸底、準(zhǔn)備會(huì)、備課、授課、討論、演講”六個(gè)環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù)，增強(qiáng)教育針對(duì)性，貼近官兵的實(shí)際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準(zhǔn)備會(huì)。每次專題教育前，都要組織召開營(yíng)連政工干部例會(huì)，講評(píng)當(dāng)月政治教育落實(shí)情況，部署下月的政治教育內(nèi)容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。

三、講團(tuán)結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”

今年以來(lái)，我積極按照新時(shí)期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己，“按照班長(zhǎng)”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”，淡泊名利重事業(yè)，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業(yè)為重，不扯皮。工作中敢于較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)。

經(jīng)驗(yàn)。

做法》，集團(tuán)軍黨委，旅黨委自身建設(shè)。

措施。

等，引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為做到：政治上相互信任，不猜疑;思想上相互交流，不隔膜;工作上相互支持不拆臺(tái);生活上相互關(guān)心，不冷淡;有了失誤互相幫助，不指責(zé)，有了分岐互相道明，不結(jié)怨;有了成績(jī)互相勉勵(lì)，不爭(zhēng)功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起，勁擰在了一起，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、勤奮肯干、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了委員們的責(zé)任意識(shí)，今年“七一”營(yíng)黨委被集團(tuán)軍表彰為先進(jìn)營(yíng)黨委。

四、堅(jiān)持原則，公道正派，維護(hù)“班子”形象，狠抓風(fēng)氣建設(shè)。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，務(wù)真求實(shí)，講求實(shí)效，不搞虛假作風(fēng)。營(yíng)黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等。

熱點(diǎn)。

敏感問題，帶領(lǐng)黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請(qǐng)，嚴(yán)格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，在全營(yíng)營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別醞釀、民主集中，會(huì)議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴(yán)格按黨性原則決策，當(dāng)“班長(zhǎng)”不當(dāng)家長(zhǎng)，聽得進(jìn)各委員意見，鼓勵(lì)大家講實(shí)話，報(bào)實(shí)情，善納群言，博采眾長(zhǎng)，處理內(nèi)部矛盾時(shí)，能心平氣和，以理服人，做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清：相關(guān)。

政策法規(guī)。

清、上級(jí)指示標(biāo)準(zhǔn)清、營(yíng)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標(biāo)清，部屬思想特點(diǎn)清。

五、扎根炮營(yíng)，熱愛基層，關(guān)心部屬成長(zhǎng)進(jìn)步。

以營(yíng)為家，建營(yíng)勝家，注重創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的營(yíng)區(qū)環(huán)境，帶領(lǐng)全營(yíng)官兵自己動(dòng)手整治營(yíng)區(qū)，綠化、美化、凈化180平方米營(yíng)區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境，舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，使官兵感到溫暖如家。

六、加強(qiáng)了三支隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。

每月第一周作為思想骨干培訓(xùn)周，利用一、三、五3個(gè)晚上由營(yíng)組織，對(duì)全營(yíng)75名思想骨干統(tǒng)一培訓(xùn)，采取了授課輔導(dǎo)、體會(huì)交流、難題會(huì)診、典型發(fā)言、思想分析，預(yù)測(cè)等方法，提高了思想骨干的觀察分析和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)在思想骨干中開展“一周一談心，一周一匯報(bào)，一周一碰頭，一周一講評(píng)”活動(dòng)，把戰(zhàn)士中的一些小想法、小矛盾，小誤會(huì)及時(shí)給予化解。營(yíng)成立了法律咨詢站和心理咨詢服務(wù)臺(tái)。營(yíng)每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀(jì)教育課，加大了隨機(jī)教育的力度，建立了以黨員骨干為主題的思想骨干網(wǎng)絡(luò)，開展了以預(yù)防為重點(diǎn)的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動(dòng)，打牢官兵預(yù)防事故案件的意識(shí)，把事故案件消滅在萌芽狀態(tài)。

七、注重干部隊(duì)伍建設(shè)。

年初，我們組織全營(yíng)干部立了軍令狀，寫了。

責(zé)任書。

;認(rèn)真落實(shí)了干部學(xué)習(xí)制度，“。

心得體會(huì)。

”展評(píng)和“難題會(huì)診”等18項(xiàng)制度;組織干部對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作方法和路子進(jìn)行研究探索，在管干上，堅(jiān)持原則，秉公辦事，較好地落實(shí)了“公示制”;每季度組織干部述職和講評(píng)干部。宣揚(yáng)身邊典型，把激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)積極因素作為干部工作的著力點(diǎn)，落實(shí)了“三學(xué)三考一推”方法。“三學(xué)”，即：結(jié)合工作需要向書本學(xué);結(jié)合工作實(shí)踐向領(lǐng)導(dǎo)學(xué);結(jié)合工作實(shí)際向群眾學(xué)。不斷提高干部的理論水平和實(shí)際工作能力。“三考”，即：考理論、考技能、考體能，落實(shí)每周一考、每月一講、每季一評(píng)?！耙煌啤?，即對(duì)素質(zhì)全面、群眾威信高的干部向機(jī)關(guān)推薦使用。

八、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。

我能始終走在學(xué)習(xí)的前列，自己帶頭購(gòu)買微機(jī)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和終生需要。在抓工作的同時(shí)，個(gè)人制定了自學(xué)計(jì)劃，每月堅(jiān)持寫兩篇心得體會(huì)，堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在學(xué)習(xí)中，我主要解決工作和學(xué)習(xí)的矛盾，堅(jiān)持每天擠出1—2個(gè)小時(shí)，作為個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間。做到了提高工作效率搶點(diǎn)時(shí)間學(xué)，省些休息擠點(diǎn)時(shí)間學(xué)，不斷更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以開闊的視野和創(chuàng)新的思維，增強(qiáng)了管教能力，提高了個(gè)人水平。

九、存在問題。

一年以來(lái)，雖說自己在營(yíng)長(zhǎng)的幫助下，在同志們的支持下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一定的問題，工作中缺點(diǎn)失誤也有不少，主要有：

文章。

學(xué)得不深、不細(xì)有時(shí)工作一忙檢查一多就把學(xué)習(xí)丟到了腦后忙于工作忙于事務(wù)性的工作多。

2、深入細(xì)致的思想工作不夠深入。個(gè)別戰(zhàn)士服役不夠端正，奉獻(xiàn)意識(shí)不夠強(qiáng)，個(gè)別人的轉(zhuǎn)化還不夠徹底，部分黨員骨干作用發(fā)揮不夠好。

3、抓工作的力度不夠，有偏松偏輕的現(xiàn)象。在實(shí)際工作中遷就照顧的多，總感到老同志，老關(guān)系，批評(píng)多了容易傷感情，不便于開展工作。

十、下步打算。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政策理論水平。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，多深入連隊(duì)，在“雙知”上多投入，做到真知、深知，及時(shí)研究新情況，解決新問題。

4、加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作研究和探索，爭(zhēng)取走出思想政治工作的新路子。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)全連同志較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)，為更好地。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，查找自身存在的一些不足之處，使明年的各項(xiàng)工作順利有序地開展，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)重大任務(wù)，同時(shí)也為了能得到戰(zhàn)友同志們的批評(píng)和幫助，現(xiàn)將20__年的基本情況總結(jié)如下：

一、政治思想和政治學(xué)習(xí)方面。

(一)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格。一年來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。關(guān)心時(shí)事政治，及時(shí)收聽收看廣播、電視新聞。并做到忠誠(chéng)于國(guó)防事業(yè)，牢固樹立以連為家思想，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，良好的思想品質(zhì)。作風(fēng)正派，工作踏實(shí)，任勞任怨，為人忠誠(chéng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

(二)協(xié)助支部。

書記。

抓好支部“一班人”隊(duì)伍的建設(shè)。

1.講團(tuán)結(jié)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，做到分工不分家，互相配合，不搞互相拆臺(tái)，互相鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。

2.講民主。無(wú)論是重要工作的安排部署，還是士兵入黨，士官選取，評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等重要敏感問題的處理，都能自覺按照民主集中制的原則辦事，按支部工作程序進(jìn)行，支部形成了決議后自己能帶頭執(zhí)行，維護(hù)了支部班子在群眾中的威信。

3.講奉獻(xiàn)。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，把心思用在干工作上，真正樹立起以連為家的思想，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好各項(xiàng)工作。

4.講廉政。自覺落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)定，做到嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，按章辦事，經(jīng)濟(jì)公開等，以廉潔自律來(lái)要求自己。

(三)注重把學(xué)習(xí)與本職工作聯(lián)系起來(lái)。在工作中，難免會(huì)碰到這樣或者那樣的棘手的問題。對(duì)此，自己靠刻苦學(xué)習(xí)，尋求解決問題的“鑰匙”。如通過學(xué)習(xí)樹立了實(shí)事求是，深入群眾，調(diào)查研究，謹(jǐn)慎行事，不隨便表態(tài)，不盲目決策的工作方法，有效地避免了工作中的失誤。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)和軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)備工作方面。

任職排長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，具體做到了以下幾點(diǎn)：

(一)努力學(xué)習(xí)探索，不斷提高自己的軍事技術(shù)水平。特別是注重探索訓(xùn)練中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對(duì)今年的駐訓(xùn)打靶，課題新、難度大的特點(diǎn)，經(jīng)常與別的排長(zhǎng)、班長(zhǎng)一起商討訓(xùn)練方法和預(yù)案，并及時(shí)將商討出來(lái)的合理化對(duì)策向營(yíng)里匯報(bào)，利用自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)及時(shí)地用于指導(dǎo)平時(shí)的訓(xùn)練和打靶工作中去，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

(二)搞好專業(yè)理論學(xué)習(xí)，注重全連戰(zhàn)勤人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。著重利用各種方式抓好戰(zhàn)勤人員的在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)每月安排的理論學(xué)習(xí)課時(shí)間，采用口試、筆試、訓(xùn)練場(chǎng)邊講解邊。

(三)堅(jiān)持訓(xùn)練、作戰(zhàn)一體化，嚴(yán)格落實(shí)每個(gè)訓(xùn)練日和訓(xùn)練科目，不斷提高全連戰(zhàn)勤人員的操作水平。我們嚴(yán)格按新的訓(xùn)練大綱標(biāo)準(zhǔn)，抓好落實(shí)，不偏訓(xùn)，不漏訓(xùn)，從難從嚴(yán)，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)抓好連隊(duì)訓(xùn)練。全年共完成理論學(xué)習(xí)90個(gè)訓(xùn)練日，操作訓(xùn)練33訓(xùn)練日，其中戰(zhàn)斗操作27訓(xùn)練日，戰(zhàn)術(shù)操作63訓(xùn)練日，在上級(jí)組織的考核均取得了較好的成績(jī)。

(四)嚴(yán)格落實(shí)安全措施，積極開展預(yù)測(cè)預(yù)想，確保訓(xùn)練中的安全。大家知道安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性問題，也是關(guān)系部隊(duì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，確保部隊(duì)安全惟一的途徑是積極開展預(yù)防活動(dòng)，而訓(xùn)練中的安全又是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要部分，保證訓(xùn)練中的人員和兵器安全，我們積極開展預(yù)測(cè)預(yù)想活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了兵器操作規(guī)程，安全訓(xùn)練法規(guī)和操作教令、禁令，今年全連拉動(dòng)考核過程上均保證了安全，為我連的全面建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

(五)認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)戰(zhàn)備值班制度。我連長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)值班任務(wù)，落實(shí)戰(zhàn)備制度壓力大，責(zé)任重，為此，我定期組織全連人員學(xué)習(xí)戰(zhàn)備法規(guī)，重大節(jié)日前對(duì)戰(zhàn)備法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使人人知法規(guī)、用法規(guī)、不斷提高廣大官兵的法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)了知法、執(zhí)法的自覺性。提高了官兵的戰(zhàn)備觀念。同時(shí)，扎實(shí)搞好戰(zhàn)備檢查和整頓活動(dòng)，不斷正規(guī)戰(zhàn)備工作秩序，強(qiáng)化戰(zhàn)備制度落實(shí)，及時(shí)糾正了戰(zhàn)備工作中存在的問題，有效提高了戰(zhàn)備工作質(zhì)量，確保了值班系統(tǒng)靈敏高效。

三、行政和裝備管理方面。

一年來(lái)，我在抓好軍事訓(xùn)練的同時(shí)，認(rèn)真搞好連隊(duì)的管理工作，使全連工作生活秩序嚴(yán)格正規(guī)。

(一)從抓部隊(duì)的日常管理上入手，嚴(yán)格一日生活制度和查鋪查哨及晚點(diǎn)名制度，主要是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)人員的管理。如夏季天氣炎熱官兵無(wú)法入睡，易產(chǎn)生不假外出現(xiàn)象，老兵退伍期間，由于離隊(duì)的人員思想活躍，也易產(chǎn)生不假外出的現(xiàn)象，為此增加了查鋪查哨次數(shù)，對(duì)全連人員進(jìn)行不間斷清查，確保人員在管理上的不發(fā)生失控現(xiàn)象，同時(shí)針對(duì)冬季來(lái)臨天氣變冷，官兵易出現(xiàn)不按時(shí)起床的現(xiàn)象，除自己能每天按時(shí)起床外，主要促進(jìn)全連人員迅速起床，做好出操的準(zhǔn)備。平時(shí)和指導(dǎo)員一起通過說服教育再抓落實(shí)的方法，大到軍事訓(xùn)練，小到穿衣戴帽，每個(gè)小節(jié)都不放過，通過日常的管理，使官兵的日常養(yǎng)成得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，連隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了明顯的提高。

(二)嚴(yán)格裝備的日常管理，針對(duì)我連兵器裝備特點(diǎn)，主要做到：

一是堅(jiān)持好裝備日常管理制度，認(rèn)真審議兵器維護(hù)計(jì)劃，落實(shí)每次維護(hù)日和“三化”達(dá)標(biāo)工作，對(duì)自然損壞、老化的兵器、車輛、器材進(jìn)行及時(shí)修復(fù)或更換。

二是嚴(yán)格落實(shí)裝備的安全檢查制度，做到定期檢查和不定期抽查，及時(shí)排除了不安全隱患。特別是在駐訓(xùn)打靶過程中，針對(duì)可能出現(xiàn)的不同情況，早打算、早動(dòng)手，想方設(shè)法克服困難，對(duì)出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正，保證了指揮所設(shè)備、兵器車輛時(shí)刻處于良好狀態(tài)。

雖然也取得了一些成績(jī)，但也還存在以下不足：

1.管理工作中有時(shí)有急躁情緒，方法還不夠靈活。

2.對(duì)現(xiàn)代軍事科技知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入廣泛。

3.在落實(shí)按綱建連的標(biāo)準(zhǔn)上還有待進(jìn)一步提高。

下一步，針對(duì)自身存在的問題，在今后的工作中加以克服。

1.進(jìn)一步端正思想，打牢基礎(chǔ)，樹立以連為家的思想，嚴(yán)格按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。

2.進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)我連完成明年的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)。

3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和組織指揮管理能力。

以上是我擔(dān)任排長(zhǎng)一年來(lái)的。

工作總結(jié)。

有不到和不妥之處，歡迎戰(zhàn)友同志們批評(píng)指正，并提出寶貴意見，本人將虛心接受。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)全連同志較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，查找自身存在的一些不足之處，使明年的各項(xiàng)工作順利有序地開展，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)重大任務(wù)，同時(shí)也為了能得到戰(zhàn)友同志們的批評(píng)和幫助，現(xiàn)將20--年的基本情況總結(jié)如下：

一、政治思想和政治學(xué)習(xí)方面。

(一)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格。一年來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。關(guān)心時(shí)事政治，及時(shí)收聽收看廣播、電視新聞。并做到忠誠(chéng)于國(guó)防事業(yè)，牢固樹立以連為家思想，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，良好的思想品質(zhì)。作風(fēng)正派，工作踏實(shí)，任勞任怨，為人忠誠(chéng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

(二)協(xié)助支部書記，抓好支部“一班人”隊(duì)伍的建設(shè)。

1.講團(tuán)結(jié)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，做到分工不分家，互相配合，不搞互相拆臺(tái)，互相鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。

2.講民主。無(wú)論是重要工作的安排部署，還是士兵入黨，士官選取，評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等重要敏感問題的處理，都能自覺按照民主集中制的原則辦事，按支部工作程序進(jìn)行，支部形成了決議后自己能帶頭執(zhí)行，維護(hù)了支部班子在群眾中的威信。

3.講奉獻(xiàn)。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，把心思用在干工作上，真正樹立起以連為家的思想，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好各項(xiàng)工作。

4.講廉政。自覺落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)定，做到嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，按章辦事，經(jīng)濟(jì)公開等，以廉潔自律來(lái)要求自己。

(三)注重把學(xué)習(xí)與本職工作聯(lián)系起來(lái)。在工作中，難免會(huì)碰到這樣或者那樣的棘手的問題。對(duì)此，自己靠刻苦學(xué)習(xí)，尋求解決問題的“鑰匙”。如通過學(xué)習(xí)樹立了實(shí)事求是，深入群眾，調(diào)查研究，謹(jǐn)慎行事，不隨便表態(tài)，不盲目決策的工作方法，有效地避免了工作中的失誤。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)和軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)備工作方面。

任職排長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，具體做到了以下幾點(diǎn)：

(一)努力學(xué)習(xí)探索，不斷提高自己的軍事技術(shù)水平。特別是注重探索訓(xùn)練中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對(duì)今年的駐訓(xùn)打靶，課題新、難度大的特點(diǎn)，經(jīng)常與別的排長(zhǎng)、班長(zhǎng)一起商討訓(xùn)練方法和預(yù)案，并及時(shí)將商討出來(lái)的合理化對(duì)策向營(yíng)里匯報(bào)，利用自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)及時(shí)地用于指導(dǎo)平時(shí)的訓(xùn)練和打靶工作中去，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

(二)搞好專業(yè)理論學(xué)習(xí)，注重全連戰(zhàn)勤人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。著重利用各種方式抓好戰(zhàn)勤人員的在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)每月安排的理論學(xué)習(xí)課時(shí)間，采用口試、筆試、訓(xùn)練場(chǎng)邊講解邊。

(三)堅(jiān)持訓(xùn)練、作戰(zhàn)一體化，嚴(yán)格落實(shí)每個(gè)訓(xùn)練日和訓(xùn)練科目，不斷提高全連戰(zhàn)勤人員的操作水平。我們嚴(yán)格按新的訓(xùn)練大綱標(biāo)準(zhǔn)，抓好落實(shí)，不偏訓(xùn)，不漏訓(xùn)，從難從嚴(yán)，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)抓好連隊(duì)訓(xùn)練。全年共完成理論學(xué)習(xí)90個(gè)訓(xùn)練日，操作訓(xùn)練33訓(xùn)練日，其中戰(zhàn)斗操作27訓(xùn)練日，戰(zhàn)術(shù)操作63訓(xùn)練日，在上級(jí)組織的考核均取得了較好的成績(jī)。

(四)嚴(yán)格落實(shí)安全措施，積極開展預(yù)測(cè)預(yù)想，確保訓(xùn)練中的安全。大家知道安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性問題，也是關(guān)系部隊(duì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，確保部隊(duì)安全惟一的途徑是積極開展預(yù)防活動(dòng)，而訓(xùn)練中的安全又是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要部分，保證訓(xùn)練中的人員和兵器安全，我們積極開展預(yù)測(cè)預(yù)想活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了兵器操作規(guī)程，安全訓(xùn)練法規(guī)和操作教令、禁令，今年全連拉動(dòng)考核過程上均保證了安全，為我連的全面建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

(五)認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)戰(zhàn)備值班制度。我連長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)值班任務(wù)，落實(shí)戰(zhàn)備制度壓力大，責(zé)任重，為此，我定期組織全連人員學(xué)習(xí)戰(zhàn)備法規(guī)，重大節(jié)日前對(duì)戰(zhàn)備法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使人人知法規(guī)、用法規(guī)、不斷提高廣大官兵的法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)了知法、執(zhí)法的自覺性。提高了官兵的戰(zhàn)備觀念。同時(shí)，扎實(shí)搞好戰(zhàn)備檢查和整頓活動(dòng)，不斷正規(guī)戰(zhàn)備工作秩序，強(qiáng)化戰(zhàn)備制度落實(shí)，及時(shí)糾正了戰(zhàn)備工作中存在的問題，有效提高了戰(zhàn)備工作質(zhì)量，確保了值班系統(tǒng)靈敏高效。

三、行政和裝備管理方面。

一年來(lái)，我在抓好軍事訓(xùn)練的同時(shí)，認(rèn)真搞好連隊(duì)的管理工作，使全連工作生活秩序嚴(yán)格正規(guī)。

(一)從抓部隊(duì)的日常管理上入手，嚴(yán)格一日生活制度和查鋪查哨及晚點(diǎn)名制度，主要是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)人員的管理。如夏季天氣炎熱官兵無(wú)法入睡，易產(chǎn)生不假外出現(xiàn)象，老兵退伍期間，由于離隊(duì)的人員思想活躍，也易產(chǎn)生不假外出的現(xiàn)象，為此增加了查鋪查哨次數(shù)，對(duì)全連人員進(jìn)行不間斷清查，確保人員在管理上的不發(fā)生失控現(xiàn)象，同時(shí)針對(duì)冬季來(lái)臨天氣變冷，官兵易出現(xiàn)不按時(shí)起床的現(xiàn)象，除自己能每天按時(shí)起床外，主要促進(jìn)全連人員迅速起床，做好出操的準(zhǔn)備。平時(shí)和指導(dǎo)員一起通過說服教育再抓落實(shí)的方法，大到軍事訓(xùn)練，小到穿衣戴帽，每個(gè)小節(jié)都不放過，通過日常的管理，使官兵的日常養(yǎng)成得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，連隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了明顯的提高。

(二)嚴(yán)格裝備的日常管理，針對(duì)我連兵器裝備特點(diǎn)，主要做到：

一是堅(jiān)持好裝備日常管理制度，認(rèn)真審議兵器維護(hù)計(jì)劃，落實(shí)每次維護(hù)日和“三化”達(dá)標(biāo)工作，對(duì)自然損壞、老化的兵器、車輛、器材進(jìn)行及時(shí)修復(fù)或更換。

二是嚴(yán)格落實(shí)裝備的安全檢查制度，做到定期檢查和不定期抽查，及時(shí)排除了不安全隱患。特別是在駐訓(xùn)打靶過程中，針對(duì)可能出現(xiàn)的不同情況，早打算、早動(dòng)手，想方設(shè)法克服困難，對(duì)出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正，保證了指揮所設(shè)備、兵器車輛時(shí)刻處于良好狀態(tài)。

雖然也取得了一些成績(jī)，但也還存在以下不足：

1.管理工作中有時(shí)有急躁情緒，方法還不夠靈活。

2.對(duì)現(xiàn)代軍事科技知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入廣泛。

3.在落實(shí)按綱建連的標(biāo)準(zhǔn)上還有待進(jìn)一步提高。

下一步，針對(duì)自身存在的問題，在今后的工作中加以克服。

1.進(jìn)一步端正思想，打牢基礎(chǔ)，樹立以連為家的思想，嚴(yán)格按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。

2.進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)我連完成明年的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)。

3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和組織指揮管理能力。

以上是我擔(dān)任排長(zhǎng)一年來(lái)的工作總結(jié)。有不到和不妥之處，歡迎戰(zhàn)友同志們批評(píng)指正，并提出寶貴意見，本人將虛心接受。

我叫__，20__年12月入伍，去年12月轉(zhuǎn)改士官。中共黨員，現(xiàn)任裝甲車連三班班長(zhǎng)，自轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，嚴(yán)格要求自身，自覺遵守條令條例和各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

積極工作認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)不斷提升自身思想覺悟個(gè)人素質(zhì)得到了一定的提高較好的發(fā)揮一名士官的作用現(xiàn)將本人今年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟。

平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累，積極參加各級(jí)組織的政治思想教育，加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。能夠克服個(gè)人家庭各種矛盾，思想穩(wěn)定，熱愛軍隊(duì)，安心服役。加強(qiáng)了積極為連隊(duì)做貢獻(xiàn)，干好工作的信心和決心。思想進(jìn)步明顯。

二、立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)。

任職班長(zhǎng)以來(lái)，熱愛本職工作，

愛崗敬業(yè)。

牢固樹立以連隊(duì)為家當(dāng)兵盡義務(wù)的思想始終牢記職責(zé)充分發(fā)揮自身的作用七月份參加營(yíng)建工作以來(lái)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)認(rèn)真聽取監(jiān)理和專業(yè)人員的授課做好筆記對(duì)平時(shí)在施工現(xiàn)場(chǎng)遇到不懂的問題能夠虛心的請(qǐng)教監(jiān)理或者專業(yè)人員一直將問題研究明白才放手從剛開始的一竅不通慢慢的到熟悉對(duì)所負(fù)責(zé)的工程中遇到不懂的問題能夠及時(shí)的做好登記并向干部報(bào)告使自己在平凡的崗位鍛造吃苦肯干的精神始終以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作愛連如家始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己使自己在工作中不斷的進(jìn)步。

三、嚴(yán)格自律，自覺遵守紀(jì)律和一日生活秩序。

參加營(yíng)建工作以來(lái)，營(yíng)建工程穩(wěn)步前進(jìn)，各項(xiàng)秩序有序進(jìn)行，相對(duì)部隊(duì)的正規(guī)秩序還是有點(diǎn)差距，會(huì)松一點(diǎn)，當(dāng)并沒有因?yàn)榄h(huán)境的不同，崗位不同而放松了對(duì)自己的要求，始終能夠嚴(yán)格以的標(biāo)準(zhǔn)按照條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的言行，在施工現(xiàn)場(chǎng)保持一名軍人的良好形象，自覺維護(hù)好部隊(duì)的形象，從細(xì)微處嚴(yán)于律己，養(yǎng)成言行一致、忠誠(chéng)老實(shí)的品格和優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

四、存在的問題。

1、對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)。

2、作風(fēng)不嚴(yán)，不能做到有始有終。不能嚴(yán)格的要求自己，平時(shí)早操時(shí)不注重個(gè)人養(yǎng)成，不能嚴(yán)格的按照要求做好，早晨開飯時(shí)經(jīng)常不參加集合，嚴(yán)重的影響了部隊(duì)的正規(guī)秩序。

3、不注重學(xué)習(xí)，對(duì)所屬業(yè)務(wù)技能不熟不透，平時(shí)不注重對(duì)工程的質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致在施工現(xiàn)場(chǎng)很多問題都不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理，造成工程質(zhì)量下降。

以上是我的述職，為了促進(jìn)下一步工作更上一個(gè)臺(tái)階，定會(huì)加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問題的能力。在以后的工作中，一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成圓滿，保證工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和全體戰(zhàn)友們的熱心幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成了組織交給的各項(xiàng)工作，并在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，經(jīng)受了鍛煉，整體素質(zhì)有了一定的提高。下面我將一年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下。

一、基本情況。

我叫__，__人，x年x月出生，_年x月入伍。

二、取得的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化一個(gè)“真”字。一年來(lái)我加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。在工作中利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)間上注重一個(gè)“鉆”字，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)一個(gè)“深”字，在學(xué)習(xí)的運(yùn)用上突出一個(gè)活字。

在工作上遲遲刻苦耐勞始終保持一股勇氣和銳氣；

在思想上能夠樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

（三）積極參加軍事訓(xùn)練，不斷提高軍事素質(zhì)。

作為一名部隊(duì)士官，只有積極的參加中隊(duì)的各種訓(xùn)練提高自己的軍事素質(zhì)。才能與戰(zhàn)友打成一片，才能在中隊(duì)考核中不拖后腿，只有在身體上磨練了自己，才能使自己在心智上更加成熟，為自己更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）嚴(yán)格自律，自覺遵守部隊(duì)條令條例和地方法律法規(guī)。

軍人以服從命令為天職，一年來(lái)我始終筑牢思想防線，嚴(yán)格守紀(jì)，嚴(yán)格遵守部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好“安全制度”和保密制度，認(rèn)真在做好個(gè)人安全工作。確保自身安全。

三、存在不足。

（一）學(xué)習(xí)方面存在差距。

一是與“用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦”的高度有差距，自我感覺學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、二是同與“時(shí)俱進(jìn)”的思想有差距，思想解放不夠、創(chuàng)新意識(shí)不足。三是與“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)有差距。在快、嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、精字的體現(xiàn)上還不夠。

（二）在工作上有時(shí)存在不扎實(shí)、不細(xì)致、不深入的問題。

在日常業(yè)務(wù)工作中有時(shí)存在滿足現(xiàn)狀，領(lǐng)導(dǎo)交給的就做，沒有交代的就不做，工作保標(biāo)準(zhǔn)不高，工作方法平平踏踏、有照抄照搬的現(xiàn)象，有時(shí)工作不夠刻苦、不夠深入，精力和能力沒有的發(fā)揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點(diǎn)，“手勤、腿勤”做的差。

（三）不注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累，缺乏理性思考，素質(zhì)不夠全面，平時(shí)自己參加政治學(xué)習(xí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等方面抓的不夠緊。

（四）工作事業(yè)心樹的不夠牢，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，不能把全部精力投入到工作中去，平時(shí)可考慮個(gè)人問題多，在某種程度上影響了自己的精力。

在一年的工作中，在支隊(duì)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的幫助住下，我各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步，同時(shí)也存在缺點(diǎn)和不足，但我有提高自我的信心和決心，下步工作中我將立足本職崗位，干好本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。

以上是我一年來(lái)的工作情況述職，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友們批評(píng)指正，我將虛心接受并努力里改正。

此致

敬禮！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。今年過得真的很快，一會(huì)的工夫一年過去了，現(xiàn)將今年的的工作情況述職如下：

一、主要工作。

（一）個(gè)人部隊(duì)工作。

作為一名部隊(duì)士官，自己在今年的工作中來(lái)看，基本上還是比較順利圓滿的。能夠認(rèn)真的訓(xùn)練、工作、生活。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)過任何的違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。

（二）休假回家的工作。

休假回家以后，自己能夠按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)待家人、長(zhǎng)輩、親朋、好友。都有著一顆炙熱的心情，回家能夠幫助老媽打掃衛(wèi)生，洗衣做飯。老爸在打牌時(shí)能夠及時(shí)的把水杯端上。自己在家中玩沒有出現(xiàn)過有損軍人形象的事情。沒有去不健康娛樂場(chǎng)所。到假時(shí)能夠及時(shí)歸隊(duì)，沒有拖延時(shí)間。沒有欺騙領(lǐng)導(dǎo)。

（三）歸隊(duì)以后的工作。

歸隊(duì)會(huì)自己很快適應(yīng)連隊(duì)的環(huán)境，和一日生活制度，對(duì)各項(xiàng)工作都很積極主動(dòng)，仍然保持著沒有休假回家那時(shí)候的勁頭。

（四）工作方面。

自己沒有把自己當(dāng)做一名老兵來(lái)看待，和其他的戰(zhàn)士一樣，甚至比他們干的還要好，還要多。因此得到了大家的認(rèn)可。沒有出現(xiàn)過不服從的現(xiàn)象。

二、完成的任務(wù)和收獲。

（一）主要任務(wù)。

自己能夠圓滿順利的完成新作任務(wù)，對(duì)待新兵向?qū)Υ约旱男值芤粯?。以情促?xùn)，以嚴(yán)促管。因此全班人員都能夠在考核中達(dá)標(biāo)，同時(shí)也沒有出現(xiàn)過一起訓(xùn)練傷。在連隊(duì)里自己是一名老同志，首先自己能夠起好模范帶頭作用，穩(wěn)步全班向前發(fā)展。

（二）主要收獲。

今年以來(lái)自己收獲很大，自己懂得如何做事，如何做人?？赡苷f你以前就不會(huì)做人了？如果這樣問我會(huì)告訴你，以前會(huì)，現(xiàn)在更會(huì)。比以前坐的還要好。人心難測(cè)，做人難做啊。

三、存在的問題。

今年以來(lái)自己存在的問題很多，首先，是對(duì)待各項(xiàng)工作不能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖去做，對(duì)待工作想的過于簡(jiǎn)單，有時(shí)也只求表面沒有把工作做細(xì)，因此也吃了不少虧。其次，自己的脾氣暴躁。性格太急，對(duì)待工作極于求成。結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。再次，休假歸隊(duì)后由于個(gè)人感情問題，訓(xùn)練熱情不高。心沒全部放在工作訓(xùn)練上。

四、下一步的工作及努力的方向。

以后自己要改掉自己的缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的干好各項(xiàng)工作。增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感、和主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮黨員、士官、一名老兵的作用。堅(jiān)決做到，我的崗位無(wú)差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心的原則。

此致

敬禮！

時(shí)光如逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20__上半年時(shí)間過去了，我于這一年x月份經(jīng)組織調(diào)整到現(xiàn)在這個(gè)新的崗位上。心理很是不平衡，是不是領(lǐng)導(dǎo)收拾我呢又或者說是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作不滿意，有或者說是領(lǐng)導(dǎo)想考驗(yàn)我.心里有了這樣那樣的想法，還有在這個(gè)新的工作崗位上我到底能不能勝任，本職工作能不能開展好，自己能不能較快和適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。通過和隊(duì)?wèi)?zhàn)士們共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活以及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我仿佛又回到了我剛到這單位時(shí)的那段時(shí)光.并對(duì)警衛(wèi)執(zhí)勤這個(gè)工作崗位有了更高的認(rèn)識(shí)。下面我就對(duì)我這上半年時(shí)間的工作表現(xiàn)作一下總結(jié)，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正：

一、政治思想以及理論學(xué)習(xí)方面。

上半年以來(lái)，我思想相對(duì)來(lái)說比較穩(wěn)定，能夠認(rèn)真的干好自己的本職工作，對(duì)理論學(xué)習(xí)的態(tài)度一直比較端正，我在學(xué)習(xí)的過程中深深地認(rèn)識(shí)到：理論知識(shí)是我成長(zhǎng)進(jìn)步的力量源泉，提高自我的過程，理論知識(shí)水平的提高是士官的綜合能力素質(zhì)提高的重要體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)本職崗位有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開展警衛(wèi)值勤有了底數(shù)，收效比較明顯。使我正確的樹立了自己的人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。

二、模范表率方面。

操課時(shí)我嚴(yán)格落實(shí)制度，嚴(yán)格要求自己，確保訓(xùn)練時(shí)效；

體能訓(xùn)練中，我在身體素質(zhì)不太好的情況下很少請(qǐng)假，堅(jiān)持落實(shí)好每一次的體能訓(xùn)練。工作之余，我能夠注意生活小節(jié)養(yǎng)成，穿衣戴帽樹立形象，用水用電力求節(jié)約，平時(shí)消費(fèi)量入為出。

三、遵章守紀(jì)方面。

通過幾年的工作實(shí)踐，我深深地。

體會(huì)。

遵守紀(jì)律就不會(huì)使自己錯(cuò)誤地走上人生的不歸路。因此，我始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)提醒自已要慎獨(dú)、慎初，處處拿事故案例的教訓(xùn)提醒自己。半年來(lái)，我能夠自覺遵守紀(jì)律，自律認(rèn)識(shí)比較強(qiáng)，法紀(jì)觀念樹得牢。能夠嚴(yán)格按照條令條例的要求落實(shí)一日生活制度。

四、完成任務(wù)方面。

接到工作任務(wù)后，我能夠主動(dòng)愉快地去完成，沒有因?yàn)椴皇亲约郝氊?zé)范圍內(nèi)的事而發(fā)牢騷，我都能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把安全關(guān)。但是完成任務(wù)方面存在兩點(diǎn)不足：一是創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，接到任務(wù)后，喜歡用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事，看問題喜歡用老眼光，思路不開闊，不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性的開展工作。二是存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，工作不細(xì)的現(xiàn)象，只滿足于把任務(wù)完成了就行，不出現(xiàn)安全問題就行，工作粗疏的現(xiàn)象依然存在，工作高標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。

五、下步的奮斗目標(biāo)。

自己解決不了的問題，也絕不掩蓋，不欺上瞞下，及時(shí)請(qǐng)求上級(jí)給予幫助解決。

2.擺正位置，發(fā)揮作用。把自己看作隊(duì)管理工作的一名參與者，主動(dòng)參與隊(duì)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的管理工作，不當(dāng)老好人，不當(dāng)旁觀者。主動(dòng)為隊(duì)全面建設(shè)出謀劃策，主動(dòng)替隊(duì)首長(zhǎng)分憂解難。在干好本職工作的同時(shí)愉快接受隊(duì)安排的工作，不挑三揀四，不發(fā)牢騷，不講怪話。

3.堅(jiān)持好制度，嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格落實(shí)警衛(wèi)值勤制度。樹立士官、黨員的優(yōu)良形象，從穿衣戴帽做起，從集合站隊(duì)嚴(yán)起，不做特殊人，不干特殊事。要求自己和其他的戰(zhàn)士一樣，做到有令必行，有禁必止。

以上是我20__年上半年的工作。

總結(jié)。

報(bào)告。

下一步我將努力克服和改進(jìn)自己在報(bào)告中查找出來(lái)的不足以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和更加扎實(shí)的。

工作。

作風(fēng)投入到以后的工作和訓(xùn)練中去。