暑期活動(dòng)主持詞

暑期活動(dòng)主持詞合集。

臺上一分鐘，臺下十年功，主持詞的用意在于帶動(dòng)現(xiàn)場的氣氛。主持詞為聽眾提供多種接收信息的途徑和方式，沒有主持詞，節(jié)目就會變得雜亂無章。您在尋找好文章不妨看看“暑期活動(dòng)主持詞”，如果你正在遇到以下問題請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容！

暑期活動(dòng)主持詞(篇1)

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好。

鋼鐵需要打磨才能成型，人需要磨練才算是人生。懷著無比激動(dòng)的心情，我們來到了青少年綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)夏令營。

剛到夏令營，我覺得很陌生也很激動(dòng)，但我馬上鎮(zhèn)靜了，因?yàn)槲抑?，拓展就是讓我們在互不相識的情況下結(jié)識更多的新交，所以不要怕會交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人與人之間的親密，第一次，感覺到了陌生人帶來的溫暖，第一次，感到了社會的和諧。很榮幸，和17位美女帥哥一起度過了美妙的8天。

在這里，我們學(xué)會了自信。自信，就是自己相信自己，勇于求勝.自信是成功的階梯，自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!我很棒，我喜歡我自己，我相信，和你們在一起我會更加優(yōu)秀!我很自信，我相信自己的未來不是夢!

在這里，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的'音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!

在這里，我們學(xué)會了堅(jiān)持。這個(gè)八月份很有意義，我過的很充實(shí)、快樂。如果我當(dāng)初放棄了，我也許會碌碌無為一個(gè)星期，一個(gè)星期的美好時(shí)光就會被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽光大道，這一個(gè)星期，是堅(jiān)持讓我碩果累累;是堅(jiān)持讓我滿載而歸。

在這里，我學(xué)會了承擔(dān)。承擔(dān)是一種責(zé)任，承擔(dān)是一種義務(wù)，承擔(dān)是一種美德。學(xué)會承擔(dān)需要責(zé)任感，敢于承擔(dān)需要勇氣，善于承擔(dān)需要智慧。今天的我們，尤其要學(xué)會承擔(dān)。

暑期活動(dòng)主持詞(篇2)

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學(xué)們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好!(掌聲)

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)

女：今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個(gè)舞者的夢。

男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

暑期活動(dòng)主持詞(篇3)

暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)主持詞

尊敬的各位教育工作者、親愛的老師們：

大家好！歡迎參加本次暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)。我作為主持人，很榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)斫裉斓呐嘤?xùn)課程。在這個(gè)特殊的暑假，我們聚集在一起，共同探討教育的發(fā)展與創(chuàng)新，推動(dòng)自身教學(xué)能力的提升，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)出更多的力量。

教育是靈魂的工程，培養(yǎng)未來是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。作為教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，提高自己的教學(xué)水平，以應(yīng)對日新月異的教育環(huán)境和學(xué)生的多樣化需求。正因?yàn)槿绱?，我們努力籌劃了這場暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)，旨在為大家提供一個(gè)互相交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。

本次培訓(xùn)活動(dòng)的主題是“探索教育新思路，提升教學(xué)能力”。我們邀請了多位教育界的專家學(xué)者和資深教師，他們將為大家?guī)硪幌盗芯实膶ｎ}演講和工作坊，圍繞課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評估策略、情感教育等方面展開深入研討和交流。

在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中，我們將相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得。除了專題演講和工作坊活動(dòng)，我們還安排了小組討論、案例分析、教學(xué)展示等環(huán)節(jié)，希望通過互動(dòng)交流的方式，激發(fā)大家的思考和創(chuàng)造力，從而激發(fā)出更多的教學(xué)靈感和力量。

此外，我們還準(zhǔn)備了一些特色活動(dòng)，如教師答題比賽、課堂教學(xué)比賽等，旨在增加活動(dòng)的趣味性和參與度。希望大家能夠積極參與，互相競爭、共同進(jìn)步。

我相信，通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，大家將能夠拓寬視野、開拓思路，掌握更多的教學(xué)技巧和策略，為自己的教育事業(yè)注入新的活力。希望各位老師們在活動(dòng)期間能夠充分利用時(shí)間，積極參與討論，與專家學(xué)者和同行們深入交流，思考和探索教育的新思路。

最后，衷心祝愿本次暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！希望這個(gè)夏天為我們帶來更多的啟示和收獲，讓我們共同努力，為培養(yǎng)更多有思想、有能力、有情感的新一代做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

暑期活動(dòng)主持詞(篇4)

伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞臺！

我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們在金秋里放歌！

下面我宣布陽光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

1、首先請欣賞由陽光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來！恰同學(xué)少年，揮斥方遒！愛我中華，壯我中國，他們用生命的躍動(dòng)，將永恒的信念放飛！下面請欣賞由陽光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來歡樂，舞蹈可以凈化人們的心靈，舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達(dá)歡樂的橋梁，又是人與人打開心扉的窗戶，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請欣賞舞蹈《熱力四射》

4、伴隨童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語，無憂無慮。童年是燦爛的春天，因?yàn)樗碇f物的復(fù)蘇，花兒露出笑臉，鳥兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會怎么樣呢？下面請欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

6、西華陽光舞蹈學(xué)校隸屬于周口陽光舞蹈學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地，學(xué)校開設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓(xùn)等專業(yè)類別，學(xué)校本著一切為了孩子，為了孩子一切的教學(xué)目標(biāo)立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，學(xué)習(xí)舞蹈選擇陽光，下面請欣賞《舞魅精靈》

暑期活動(dòng)主持詞(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們：上午好!

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們福興幸福暑假夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一股清涼的風(fēng)，給我們在座的營員們贈(zèng)送了編織理想的經(jīng)緯線。在這金色的七月，我們要迎來希望，在這金色的七月，我們要放飛夢想，共同成長;

首先請?jiān)试S我介紹一下到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是：集團(tuán)副總裁洪總、人事行政部李經(jīng)理、夏令營帶隊(duì)老師張老師;讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。現(xiàn)在，我宣布福興幸福暑假夏令營正式開始

1、請全體起立奏唱《國歌》。

2、下面讓我們用熱烈的掌聲有請李經(jīng)理為開營儀式致辭。

3、下面掌聲有請福興夏令營帶隊(duì)老師張培真發(fā)言。

4、最后，讓我用最熱烈的掌聲有請洪總做重要講話。

各位家長們，請相信我們，相信我們的營員，讓我們?yōu)檫@美好的前景行動(dòng)起來!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過短短時(shí)間的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會得到意想不到的收獲!最后，謝謝同學(xué)們，也謝謝各位家長的支持，預(yù)祝福興幸福暑假夏令營圓滿成功!

夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。

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親子活動(dòng)主持詞合集4篇

我們今天要分享的是一篇關(guān)于“親子活動(dòng)主持詞”的文章，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。不做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會成功，主持詞的目的是鼓勵(lì)參與者在晚會上盡情展示自己。主持詞需要有針對性，滿足聽眾的需求，同時(shí)也體現(xiàn)出時(shí)代的文化融合。

親子活動(dòng)主持詞(篇1)

各位家長，各位小朋友們，大家好!各位家長，各位小朋友們，大家好!歡迎大家參加“xx健康寶寶大賽”!

首先特別感謝XX對本次活動(dòng)的大力支持。我們還特別邀請了xx主任為在場的寶寶們做身體發(fā)展情況測評,詳細(xì)情況請到后面的咨詢臺了解。好的，那么家長手中都有一張xx早教中心的活動(dòng)券，如果還沒得有領(lǐng)到的,可以到咨詢臺領(lǐng)取，憑活動(dòng)券可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取XX提供的精美大禮哦!若想了解我們xx早教課程的家長,也可到咨詢臺詳細(xì)了解一下.

好了,活動(dòng)馬上就要開始了，本次的健康寶寶大賽主要是以感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)為主,按幼兒的月齡分組，分別是6個(gè)月~12個(gè)月一組,1周歲~2周歲一組,2周歲~3周歲一組,所以希望家長配合維持好秩序，根據(jù)我報(bào)到的月齡上臺參加適合的游戲，至于沒參賽的寶寶，就可在臺下坐好觀看，也可到后面的咨詢臺做身體測評,以便讓游戲得以順利進(jìn)行!

親子活動(dòng)主持詞(篇2)

尊敬的各位家長朋友：

我是本次活動(dòng)的主持人王教師，我的英文名字是維多利亞幼兒園創(chuàng)立于20xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

接下來我來介紹一下本次活動(dòng)的流程，首先是由我們孟院長為大家分享交流關(guān)于0—6歲孩子早期教育方面的話題，接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長們一齊玩游戲。最終是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。

幼兒教育是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的教育工程，從我們的寶寶呱呱落地開始就要著手開始啟蒙教育，那么這漫長而艱難的工程中，家長如何才能不費(fèi)力地培養(yǎng)出優(yōu)秀的天才寶貝，在幼兒期需要抓住幾個(gè)重要階段，接下來就有我們孟園長和各位家長一齊探討交流，孟園長從事幼教事業(yè)8年的時(shí)間，給很多園長和教師做過講座和培訓(xùn)，在幼教行業(yè)里有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，那接下來掌聲歡迎我們的孟園長，有請！孟教師進(jìn)行教育講座十分感激孟園長抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟教師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感激！我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，期望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座。

今日我們在幼兒園里舉行活動(dòng)不僅僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的現(xiàn)場報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今日報(bào)名的家長均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠20xx50元，在另送1000500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度十分的大。凡報(bào)名的家長都可向我們前臺教師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧！精美大獎(jiǎng)等你來拿！優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育供給應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才供給了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今日掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自我，而是在座的各位爸爸媽媽！你的選擇，將會開啟孩子幸福的一生！為孩子報(bào)名吧！此刻請家長們一齊到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。

活動(dòng)開始之后，請各位家長在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自我的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請到我們的宋教師和王教師身邊領(lǐng)取精美禮品。

今日的活動(dòng)到此結(jié)束，多謝各位的到來！多謝！

親子活動(dòng)主持詞(篇3)

甲：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是期望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下頭請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學(xué)上臺演唱。

乙：音樂會的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加音樂會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

親子活動(dòng)主持詞(篇4)

杜：親愛的同學(xué)們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。

賈：當(dāng)你入學(xué)時(shí)，他們伴你左右?guī)湍銏?bào)名，當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院：當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。

杜：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣兩個(gè)人，我們有什么理由不感謝他們，又有什么理由不對他們說上一聲謝謝，深深的鞠一功呢?

賈：孩子們，不要自私，不要吝嗇，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，并向他們深深的鞠躬吧！

杜：孩子們，看見你們對父母的感謝，相信每一個(gè)爸爸媽媽以及老師們都是無比激動(dòng)和欣慰的。是啊，或許在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動(dòng)，我們的家長看到了每一個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)！

賈：同學(xué)們，從今天起，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，不僅爭做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長大的宣言！

杜：玩了這么長的時(shí)間，孩子們都累了，也餓了，沒關(guān)系，我們學(xué)校專程為大家準(zhǔn)備了豐盛的燒烤。今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們共同制作，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情！

賈：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！

杜：我宣布：晨曦學(xué)?！?0xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見！

活動(dòng)主持詞

您最近是不是需要撰寫一篇主持詞呢？只有我們做好充分的準(zhǔn)備，才可以有自信應(yīng)對突發(fā)事件，確保順利主持一場節(jié)目。主持詞可以增強(qiáng)參與感，它是節(jié)目表演前決定性的關(guān)鍵步驟。欄目小編為您精選推薦了一篇關(guān)于“活動(dòng)主持詞”相關(guān)知識點(diǎn)的文章，相信閱讀后一定會有很多收獲！

活動(dòng)主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位自駕車友：

巴南美景四季有，最在梨花怒放時(shí)。今天是第五屆重慶〃二圣梨花節(jié)隆重開幕的日子。首先，我代表二圣黨委、政府和2萬多名干部群眾，向長期以來親切關(guān)懷、鼎力支持二圣建設(shè)發(fā)展，今天又特地親臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友和自駕車友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

自20xx年舉辦首屆二圣天坪梨花節(jié)以來，二圣鎮(zhèn)堅(jiān)持一屆一個(gè)新主題，每年一個(gè)大變化，使得一年一度的天坪梨花盛會，一年勝似一年，年年辦出了新意，二圣天坪正以其獨(dú)特的風(fēng)姿吸引著越來越多的市民前來觀光休閑度假。為了把以梨花節(jié)、采梨節(jié)、采茶節(jié)為主的二圣都市農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)提高到一個(gè)新的水平，今天我們特地組織了自駕車車友會旅游首發(fā)式，讓朋友們細(xì)細(xì)地領(lǐng)略花鄉(xiāng)、果鄉(xiāng)、茶鄉(xiāng)的自然與和諧，充分感受到花海天坪、定心茶香的無限魅力。同時(shí)也是為給廣大市民朋友宣傳和推薦一個(gè)休閑度假和春游的好去處。

下面，我首先給大家介紹參加此次首發(fā)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

區(qū)旅游局局長王偉同志;

二圣鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長向國福先生;

重慶報(bào)業(yè)集團(tuán)新聞旅行社先生。

讓我們用熱烈的掌聲對他們的.到來表示衷心的感謝。參加此次首發(fā)儀式的還有廣大的車友們。在這里，我向你們表示熱烈的歡迎。

下面，有請區(qū)旅游局局長王偉同志致辭。

下面，有請車友代表同志發(fā)言。

最后，有請區(qū)旅游局局長王偉同志為自駕車隊(duì)授旗。第五屆重慶.二圣梨花節(jié)自駕車首發(fā)儀式結(jié)束，請廣大車友們駕車帶上舒暢的心情，合著春天的節(jié)拍，一起到二圣天坪山，共享梨花的潔白與芳菲，共赴春天的第一場約會。共享二圣天坪梨花海洋的快樂旅程。

活動(dòng)主持詞 篇2

女：親愛的學(xué)長學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家

和：晚上好!

男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級”班級風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳

男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃

女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春

女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月

男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級”班級風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!

男：首先，請?jiān)试S我介紹蒞臨本次班級風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書記 華蕊老師

女：還有我們親愛的學(xué)長學(xué)姐 團(tuán)委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會主席 李博學(xué)長 ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長; 學(xué)生會秘書長 郝宏運(yùn)學(xué)長; 學(xué)生會副主席劉玨學(xué)長; 學(xué)生會副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長; 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女：下面進(jìn)行活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié) 班級特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班級的出場順序由活動(dòng)前抽簽決定，下面有請 班同學(xué)

男：感謝 帶來的精彩表演,下面有請 班同學(xué)

女：夢想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請 班同學(xué)

男：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照 亮你我飛翔的夢想，下面有請 班同學(xué)的精彩表演

男：真的是一個(gè)精彩的節(jié)目，讓我們再一次把掌聲送給他們。 接下來，到了我們現(xiàn)場的互 動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個(gè)有趣又好玩的小游戲，叫做“你來比劃我來猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個(gè)班級每班出兩個(gè)人，一個(gè)人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的內(nèi)容，另一個(gè)人猜對方所畫的是什么，猜中指定成語者獲勝，獲勝者有 禮品喲~

男：歡迎回來，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場的氣氛提到了高潮，那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請

男：到現(xiàn)在為止我們所有班級都展示了他們的風(fēng)采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我們玩?zhèn)€游戲放松一下吧，有請 班的同學(xué)

女:恭喜獲勝的同學(xué)，讓我們開始活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場順序進(jìn)行各班的展示。有請 班

男：各個(gè)班級的班服都別具特色，下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個(gè)班級出一個(gè)人，隨機(jī)分為兩組，各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的場地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。

男：有請 班級的班服閃亮登場

女：現(xiàn)在我們的活動(dòng)已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我 們放松一下吧，有請 班的同學(xué) “吹球爭霸賽”

男：接下來將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

女：有請八個(gè)班級的代表上場 掌聲有請

首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級是：

獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級是：

獲得獨(dú)一無二獎(jiǎng)的班級是

獲得無與倫比獎(jiǎng)的班級是：

獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級是

男：請獲獎(jiǎng)班級上前一步，有請 為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)

女：請頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級代表合影留念

男：接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)

我宣布：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級是：

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級是：

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級是：

請獲獎(jiǎng)班級上前來 有請 為我們的獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng) 掌聲有請 女：請頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級代表合影留念

男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級

女：有請學(xué)工辦主任馬琨老師講話

男：有請團(tuán)委書記華蕊老師講話

結(jié)束語

女：快樂的時(shí)光總是短暫的，我們的精彩生活班級風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天

女：我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活

男：我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢想!

女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級班級風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請老師和主席團(tuán)先行退場，同學(xué)們有序退場!

活動(dòng)主持詞 篇3

主持人：1、2

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2、敬愛的老師、同學(xué)們

合：大家，晚上好!(鞠躬)

1、金色的九月，我們迎來了20xx級的新同學(xué)。

合：歡迎你們!

2、今晚我們懷揣著同一個(gè)天使夢，相聚在這里。

3、今晚，我們將欣賞到各社團(tuán)和二年級同學(xué)們的風(fēng)采。

1、夢想就此起航，現(xiàn)在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱共同的夢想。

3、學(xué)校迎新生文藝晚會現(xiàn)在開始。

1、下面請?jiān)试S我介紹今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

2、舞臺上他們活力四射，激情洋溢，用時(shí)尚與動(dòng)感共同詮釋美好的青春活力。

3、首先讓我們來欣賞由健美操隊(duì)帶來的健美操《舞動(dòng)青春》。

健美操《舞動(dòng)青春》健美操

1、心理協(xié)會是我校心理健康愛好者共同的家園，每年的“525”心理健康知識競賽已經(jīng)成為了心協(xié)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。

2、下面我們共同來感受心理協(xié)會的風(fēng)采吧，請欣賞心理劇《我們是一家人》

心協(xié)《我們是一家人》心理劇

學(xué)校文化生活是豐富多彩的，每年的校園科技文化藝術(shù)節(jié)都會舉辦各種各樣的比賽，下面我們就有請?jiān)谛@歌手比賽中獲獎(jiǎng)的選手來自12助產(chǎn)班的帶來歌曲《漫步人生路》

校園十大歌手代表《漫步人生路》獨(dú)唱

1、青年志愿者協(xié)會是我校第一大協(xié)會。在去年被評為市優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

2、下面我們就共同來領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧，請欣賞手語《愛在心間》

青協(xié)《愛因?yàn)樵谛闹小肥终Z舞蹈

活動(dòng)主持詞 篇4

男：春華秋實(shí)，碩果累累，我們相聚在xxxx酒店，共慶xxxx公司成立xx周年。在此，我謹(jǐn)代表xxxx公司全體員工，向出席今天慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！

男：我是今天的支持人xx。

女：我是今天的支持人xx。

男：十次春秋的更替，十載辛勤的努力，三千六百多次的日升日落，造就了今天的業(yè)績。

女：十年企業(yè)人的奮斗，十度的耕耘，一百二十個(gè)月的斗轉(zhuǎn)星移，奠定了今天的成功。

男：不必去追溯荊棘的來路，單是看xx夯實(shí)的步伐，我們就能感受到洋溢的自信和軒昂的氣度。

女：也務(wù)虛裝扮的雍容華貴，就算是不施粉黛，我們也能感受到那撲面的氣質(zhì)和與生俱來的風(fēng)范。

男：在這喜悅歡慶的季節(jié)，我們迎來了xx公司十周年的好日子，

女：在這日新月異的時(shí)代，我們還將迎來下一個(gè)更加燦爛的十年。

男：很高興今天能看到這么多的嘉賓和朋友來到這里，在此請?jiān)试S我真誠的道一聲謝謝。

男：xx人用了十年走到了今天，xx人將未來更長的時(shí)間去感恩，去回報(bào)。再次感謝各位嘉賓，各位朋友的舉杯祝福，有了你們添意未來的征程將更加輝煌。

女：首先我們歡迎公司黨委書記、總經(jīng)理xxx先生講話。

活動(dòng)主持詞 篇5

一、稟命禮（祖堂前）（上午9時(shí)）:

祖宗功德大，兒孫孝思長，劉父三年祭，稟命先祖定。

劉門列祖列宗：

劉老先生仙世三年，欲進(jìn)行三周年祭奠活動(dòng)，為緬懷劉老一生的功德，促進(jìn)劉門興旺昌盛，特向列祖列宗稟報(bào)，請保佑祭奠活動(dòng)順利，請保佑劉門子孫后代平安、健康、幸福！

主祭者就位。（孝子孝女孝媳孝孫孝孫女）

上香——三獻(xiàn)爵——焚冥金，行四叩禮

鞠躬跪——一叩首、再叩首、三叩首、叩首起。禮成再揖。（帶神主遺相向墳地出發(fā)）

二、釋服禮（下午墳上）

1主祭者就位。（孝子孝女孝媳孝孫孝孫女）

上香——三獻(xiàn)爵——焚冥金（起樂）行四叩禮

鞠躬跪——一叩首、再叩首、三叩首、叩首起。

2脫素還彩（行辭神禮）（兒女守孝已三春，脫去麻冠心不忍，換上吉服仍盡孝，全家終生思親人。雖已除服，孝心不變）

主祭者就位。（子、女、媳、孫、孫女）

上香——三獻(xiàn)爵——焚冥金（起樂）行四叩禮

鞠躬跪——一叩首、再叩首、三叩首、叩首起。

三．祭奠禮。（墳前）

各位親友：

今天是公元20xx年11月12日，農(nóng)歷九月二十四，我們和劉氏家族的兒孫們，懷著崇敬的心情，共同佇立在劉氏先祖的墳前，為其已故慈父——?jiǎng)⒗舷壬e行三周年祭祀活動(dòng)，緬懷這位偉大而又平凡，慈祥而又崇高，純潔而又善良的偉大父親，受劉氏家族的委托，有我主持今天的祭祀。我代表劉氏家族對各位親朋好友的到表示最衷心的感謝！也代表各位朋友和劉氏家族的兒孫們對劉老先生表示最深切的思念！

天蒼蒼，野茫茫，兒女思父訴衷腸。三年前的'今天，蒼天落淚，大地震撼，嵩垂首，伊洛嗚咽，九旬老父，撒手人寰，舉家痛悲，默哀泣淚。一位慈祥的老人，在這深秋的季節(jié)，離開了他們的親人，駕鶴去了遙遠(yuǎn)的天國，給兒女們帶了無盡的哀思，他們無日不思，無日不念，無時(shí)無刻不在思念著老人的養(yǎng)育恩，骨肉情。思念之痛，思念之苦，思念之情，思念之夢，經(jīng)常簇?fù)碓谛念^。三年后的今天，劉氏家族的兒孫們佇立墳前，緬懷慈父的音容，回憶慈父的功德，祭奠父親的英靈，弘揚(yáng)良好的家風(fēng)、不由讓人心潮起伏，感慨萬千，淚如泉涌，肝腸欲斷我們大家都在懷念這位德高望重的老人，劉氏家族的長者，現(xiàn)在祭祀的帷幕已經(jīng)拉開，請大家一起見證劉氏家族的兒孫們精心準(zhǔn)備的隆重而又簡樸的祭奠儀式吧!下面我鄭重宣布:劉氏家族的慈父——德高望重的劉老先生逝世舉行三周年祭奠活動(dòng)正式開始（鳴炮奏樂）。

1、全體肅立，默哀三分鐘。

2、轉(zhuǎn)像、上供。獻(xiàn)花，一束束鮮花，寄托著他們的哀思，飽含著他們的深情，帶去了他們的祝福。祝劉老先生在天國里天天快樂！

3、修整墳?zāi)梗ㄗ优@墳轉(zhuǎn)三周）

4、宣讀祭。

5、賓代表講話。

6、祭奠。

主祭人就位。（孝子孝女孝媳孝孫孝孫女）

與祭人就位。

a慈父逝世已三年，老人英靈常浮現(xiàn)，感恩老人千番意，祝愿老人成神仙。長子上香，三柱清香敬親人。

b思念父親淚兩行；言傳身教好榜樣，服務(wù)社會做好事，百姓頌揚(yáng)感上蒼。燃紅燭：有劉老的四個(gè)兒子點(diǎn)燃紅燭，這紅紅的蠟燭，燃燒著祭祀的火焰，跳動(dòng)著思念的火花，讓我們祝福劉氏家族，今后的生活就像這紅燭一樣，紅紅火火，興旺昌盛！

獻(xiàn)爵，劉老駕鶴去天國，福滿榮歸游仙界，三杯老酒表寸心，祝愿劉老永快活。

d焚冥金，奉祀冥金獻(xiàn)親人。劉老先生；您的兒孫們看你了，給你帶了金銀珠寶，汽車，家電，聚寶盆，您盡情的用吧，花吧，再不要像過去那樣節(jié)儉了，過好在天國的每一天。

e行祭祀禮

劉氏家族的兒孫們行跪拜大禮，鞠躬跪_____

與祭人行鞠躬禮。都有

一叩首、擦去昨日痛思淚，緬懷慈父音容存。

再叩首、慈父去世已三載，兒女孝滿已三春，脫去麻冠心不忍，難釋思父一片心。

三叩首、美德傳承家業(yè)進(jìn)，春滿乾坤福滿門。

叩首起。禮成再揖。

劉父仙逝已三年，子孫祭祀到墳前，緬懷父母養(yǎng)育恩，優(yōu)良家風(fēng)世代傳。揚(yáng)善懲惡扶正義，學(xué)習(xí)工作走人前，團(tuán)結(jié)互助家和睦，劉門昌盛到永遠(yuǎn)。祭祀活動(dòng)到此結(jié)束。

四．到家行安神禮。先祖靈前三炷香，燃燭燒錢照天堂，祭拜先祖虔誠意，承前啟后福綿長。

活動(dòng)主持詞 篇6

主持人：同學(xué)們，別看包xx同學(xué)只有三年級，但是她已經(jīng)獲得第十屆星星火炬英語比賽浙江省賽區(qū)的一等獎(jiǎng)，還將去北京參加全國總決賽呢。下面就讓我來采訪一下她吧。Hello，Gloria ！

包xx：Hello，everybody！

主持人：你的英文這么好，你肯定很喜歡英語吧？

包xx：是的，感謝我的爸爸媽媽讓我出生在美國，一直生活到八歲時(shí)才回國?；貋硪院笪乙v中文，但是我還是堅(jiān)持閱讀大量的英語課外書，看很多的英語動(dòng)畫片，有些我喜歡的片段我還會背下來表演呢，這讓我的英語能力有很很大的提高。

主持人：你這個(gè)學(xué)習(xí)英語的方法既有趣又輕松，跟大家講講你的比賽經(jīng)歷吧。

包xx：這次參加比賽的故事是Barbara Park的小說Junie B。Jones and Stupid Smelly Bus，我讀過很多遍。杭州市比賽的時(shí)候增加了看圖說話環(huán)節(jié)，難度增大了，我很順利地通過了。最難的是浙江省的比賽，我一開始真的很緊張，語速偏快，但是我轉(zhuǎn)念一想，我準(zhǔn)備的很充分了，不要緊張，好好表現(xiàn)。最后看圖說話我能說一個(gè)完整的故事，問答很流利，得到了評委的表揚(yáng)。

主持人：祝賀你，希望你在全國比賽中取得好成績，為學(xué)校爭光！

活動(dòng)主持詞 篇7

（朱）1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

（胡）2男：各位叔叔、阿姨。

1男：感謝（陶書芊）同學(xué)帶來的。

（程茜）3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎。

（李（程睿）4女：親愛的同學(xué)們星睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。

（蔡）5男：大家字是（愛因斯坦德小板凳）。

合：下午好！

2女：感謝（李星睿）同學(xué)帶來的。

1女：夢想在社團(tuán)中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎。

（朱2男：快樂在實(shí)踐中樂享帝睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。

3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢想樂園字是（愛迪生的故事）。

4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。

3男：感謝（朱帝睿）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎。

（125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂班的）同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動(dòng)起手來吧！

1女：有請每班推薦的5名同學(xué)和一名家長，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來。

（合）領(lǐng)：二一班合：來一個(gè)，來一個(gè)。

3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，聆聽科學(xué)家的故事。

4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，

1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！

2男：首先有請實(shí)驗(yàn)小學(xué)李校長校長致辭，大家歡迎！

3女：感謝李校長對我校科技社團(tuán)展示活動(dòng)最美好的祝福。（主持人帶動(dòng)鼓掌）

4男：蔡馨曼，你聽過科學(xué)家的故事嗎？

5女：你知道我愛聽科學(xué)家的故事呢？我呀，一聽到關(guān)于科學(xué)家的故事，可以不吃飯和不睡覺的。

1女：那你不是廢寢忘食嗎？看來，我要向你學(xué)習(xí)！

2男：現(xiàn)在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程。

3女：讓我們在故事中明白他們成功的道理。

4男：下面我們要舉行的是科學(xué)家的故事演講比賽。

5女：首先有請（曾進(jìn)豪）同學(xué)講故事，他的故事的名字是（地質(zhì)學(xué)家李四光）。

1女：感謝（曾進(jìn)豪）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（蒲欣怡）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（牛頓的故事）。

2男：感謝（蒲欣怡）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（陳玉姝）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛因斯坦的小板凳）。

3女：感謝（陳玉姝）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（丁力）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（科學(xué)家李四光）。

4男：感謝（丁力）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（李曼妮）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛思考的牛頓）。

5女：感謝（李曼妮）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（陶書芊）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（張恒的故事）。字是（裝滿昆蟲的口袋）。4精彩故事，

女：感謝（12班景勻）同學(xué)講故事，她的故事的名接下來用掌聲歡迎）同學(xué)帶來的（肖字是（愛迪生的故事）。

5精彩故事，接下來用掌聲歡迎（男：感謝（肖景勻）同學(xué)帶來的虹瑋汪字是（）同學(xué)講故事，她的故事的名愛迪生孵蛋）。

1女：感謝（汪虹瑋）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（楊騏蔓）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛迪生孵蛋）。

2男：感謝（楊騏蔓）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（唐于婷）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（導(dǎo)彈之父錢學(xué)森）。

3女：所有同學(xué)的故事都講完了，接下來請（）宣布講故事比賽的獲獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎。（宣布獲獎(jiǎng)名單。）

4男：請獲獎(jiǎng)同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)。5女：謝謝（）頒獎(jiǎng)。

1女：聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事。

2男：看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮。

3女：我們深感—你們本身就是一個(gè)生動(dòng)的故事，一篇美妙的文章。

4男：從故事中我們也得到了很多啟迪。

5女：科學(xué)家們捍衛(wèi)科學(xué)，為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命。

1女：科學(xué)家們鉆研科學(xué)，廢寢忘食，為世界科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

2男：居里夫人曾經(jīng)說過：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。”

3們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為了女：同學(xué)們，讓我們一起向科學(xué)家我們的理想而努力奮斗。

4男：祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望下次活動(dòng)大家都能積極參與。

5女：欣賞完了同學(xué)們精彩的故事演享受音樂的美感。

5女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造新樂趣；

1女：未來，我們一定在觀察中大膽想象，在想象中堅(jiān)持實(shí)踐！2男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們，我們將要告訴大家一個(gè)好消息。

3女：本次科技社團(tuán)展示活動(dòng)創(chuàng)新比賽已經(jīng)有了結(jié)果，一部分班級和個(gè)人獲得優(yōu)異的成績。

4男：同學(xué)們，你們都體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的快樂了嗎？（呼應(yīng)）

5女：是啊，我們不但收獲了快樂，還涌現(xiàn)出不少的發(fā)明和創(chuàng)意。

1女：精彩的創(chuàng)意發(fā)布真是令人目不暇接。科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，全年級六百多名同學(xué)參與其中，我們一共收到創(chuàng)意作品六百多個(gè)，經(jīng)過評審

2男：究竟哪些同學(xué)的創(chuàng)意作品收到評委的青睞，究竟哪些班級的組織揭曉。讓我們有請李校長為他們頒獎(jiǎng)！

3女：再次向獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人表示祝賀！

4（男）：尊敬的老師們，

5（女）：親愛的同學(xué)們，

1（女）：快樂的時(shí)光總是那么短暫。

2（男）：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

3（女）：今天，我們在這里歡歌笑語。

4（男）：今天，我們在這里展示自我。

5（女）：讓我們記住今天。

1（女）：讓我們期待明天。

2養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝，

（男）讓我們用最熱烈的掌聲對培同時(shí)也讓我們共同祝福更美好的明天！

父親節(jié)活動(dòng)的主持詞合集3篇

如果事先缺乏周密的準(zhǔn)備，機(jī)遇也會毫無用處，主持詞的重點(diǎn)是讓活動(dòng)更具有吸引力。主持詞反映了時(shí)代的前行之路，你還在發(fā)愁寫不出主持詞嗎？經(jīng)過小編反復(fù)調(diào)試這個(gè)“父親節(jié)活動(dòng)的主持詞”終于達(dá)到了我們的標(biāo)準(zhǔn)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

父親節(jié)活動(dòng)的主持詞 篇1

最新的父親節(jié)主持詞

尊敬的各位來賓和家長們，歡迎大家在這個(gè)特別的日子里聚在一起，共同慶祝今年的父親節(jié)。為了創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍，我們將會為大家準(zhǔn)備一些有趣的活動(dòng)，同時(shí)也有精彩的表演等待著大家。

首先，讓我們在這個(gè)重要的節(jié)日里對我們的父親們說一聲節(jié)日快樂！他們是我們成長中最重要的人，他們給予了我們無私的愛和支持，對我們的人生起著至關(guān)重要的作用。今天，我們有機(jī)會一起向他們表達(dá)我們的感激之情。

在這個(gè)父親節(jié)活動(dòng)中，我們將會有多項(xiàng)活動(dòng)，其中包括了父親節(jié)頂禮膜拜、游戲互動(dòng)、家長代表致辭、宣讀表彰名單等環(huán)節(jié)。在宣布表彰名單時(shí)，我們將會表揚(yáng)那些在孩子成長中展現(xiàn)出杰出表現(xiàn)的父親們，以此來表彰他們在家庭中的重要角色。

接下來，我們也很榮幸請到了父親們參與到游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)中?；?dòng)游戲的目的是將父母和孩子們聚在一起，讓他們有機(jī)會在一個(gè)歡樂、輕松的環(huán)境下共同體驗(yàn)一起游戲的樂趣。

同時(shí)，我們也歡迎各位家長代表上臺講述自己和孩子們成長中的點(diǎn)滴和故事，或者分享一些令人感動(dòng)的瞬間，以此來表達(dá)他們對家庭和父親的熱愛之情。這些感人的故事將會讓我們更加感慨，也會更加感恩自己的親人。

在這個(gè)特殊的日子里，我們不僅是來紀(jì)念和感謝自己的父親，同時(shí)也希望讓更多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中來，讓更多的人體會到家庭的溫馨和他們帶來的快樂。在慶祝父親節(jié)這個(gè)特別節(jié)日里，我們不僅能夠回憶我們兒時(shí)和成長中的美好時(shí)光，還可以表達(dá)我們對父親們的感激之心。祝愿各位家長們都能夠度過一個(gè)愉快而美妙的父親節(jié)。謝謝大家！

父親節(jié)活動(dòng)的主持詞 篇2

男：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

女：本周的升旗儀式由我們一年級四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗

男：我是主持人張騰飛

女：我們一年級四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。

男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學(xué)的校園里快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！

女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

男：護(hù)旗手是：郭星語、劉雨夕

女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

男：第一項(xiàng)：出旗；第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢；第三項(xiàng)；唱國歌，指揮郝經(jīng)緯；第四項(xiàng)：宣誓忠于祖國宣誓畢。

一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢幻

男：父親是一棵樹為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒

女：每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。

男：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對父親的愛大聲說出來吧！

二、女：有人說，父愛如山

男：有人說，父愛似海，

女：但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來！

男：請聽詩朗誦———————《父愛》

女：讓我們把對父親的濃濃的愛，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！

三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。

男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。

女：請聽王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。

四、女：母愛如水。

男：父愛如山。

女：母親給了我們血肉，使我們成長。

男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。

女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

男：聽父母的話，不頂撞父母。

女：學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

女：母親的愛是有聲，

男：父親的愛是無聲！

女：借此機(jī)會向我們的爸爸媽媽說一聲

合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！

女：一四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請上周值周長介紹值周情況。

父親節(jié)升旗儀式主持稿例2

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

男：我是五年級的賈玉祥，

女：我是五年級的.劉緩緩，

男：本次升旗儀式由我們五年級來主持。

女：我們五年級，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班74名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

男：下面我們宣布：

廟王小學(xué)第二周升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：第一項(xiàng)，出旗，播放出旗曲。（結(jié)束）

男：第二項(xiàng)，升旗手、護(hù)旗手簡介。

女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：

楊彥彬，楊彥彬是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！課上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下，他熱愛勞動(dòng)，幫助同學(xué)。

男：劉亞鵬，劉亞鵬一直是我們班的開心果，他幽默風(fēng)趣，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈是他的口號，創(chuàng)立美好的明天是他的目標(biāo)。女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的同學(xué)是來自五年級的

張新疆王兵王賀凱

讓我們用掌聲向以上同學(xué)表示祝賀！

男：第三項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員，敬禮！

（禮畢）

女：第四項(xiàng)，國旗下演講。演講者：劉緩緩

男：賈玉祥

女：演講題目：《感恩父親節(jié)》

男：第五項(xiàng)，由值周老師對上周紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。

女：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師在新的一周工作愉快，生活開心。祝六年級的哥哥姐姐們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：下周升旗儀式由四年級主持，各班有秩序帶回。

男：同學(xué)們，如果說母愛是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤著我們的心田，那么父愛就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無聞的付出。

女：雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：

男：烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎？晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎？

女：寒風(fēng)中，騎著自行車，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個(gè)人不是父親嗎？礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎？

男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

女：同學(xué)們，如今正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里，或讀書或嬉鬧時(shí)，你可曾想過？我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨。

男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時(shí)候，你可曾想過？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開水或是一個(gè)涼毛巾！

女：在父親節(jié)到來之際，讓我們對父親說一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護(hù)、鼓勵(lì)，謝謝你陪伴我成長！讓我們回報(bào)父母，從點(diǎn)滴做起。

男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個(gè)甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進(jìn)步來報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。

女：父親節(jié)每年只有一天，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切，現(xiàn)在期末考試將至，我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績作為送給父親的禮物，去回報(bào)偉大的父愛，相信那時(shí)父親的笑容是最美的！同學(xué)們！加油吧！

父親節(jié)活動(dòng)的主持詞 篇3

父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會現(xiàn)在正式開始。我們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大聊友蒞臨晚會現(xiàn)場，同我們一齊感受父親節(jié)晚會的歡樂，共度這個(gè)美好的夜晚！讓我們以熱烈的掌聲送給你的父親，祝你的父親節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康快樂！

甲：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來到了。我是今晚的主持xx，預(yù)祝你在這里度過一個(gè)溫馨美好的夜晚。

乙：我是今晚的主持xx。在這個(gè)艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會后，我們又組織了這臺父親節(jié)晚會。歡迎你走進(jìn)《紀(jì)念父親節(jié)》晚會現(xiàn)場。希望你在這里開心愉快。

甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。

乙：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，我親愛的父親，祝父親永遠(yuǎn)快樂！

甲：我們尊敬的總區(qū)長海歌先生和其他各位領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨晚會現(xiàn)場，同我們一齊感受歡樂，共度這個(gè)美好的夜晚！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！(區(qū)長致辭)

乙：感謝海歌區(qū)長同我們分享這份收獲的喜悅，感謝海歌區(qū)長給我們的祝福與鼓勵(lì)！

甲：我們都長大成人，離開了父親你那溫暖的懷抱，走向了不同的地方，不同的城市，在這節(jié)日到來的時(shí)候，我們不能守候在您的身邊，只有在遠(yuǎn)方為你祝福！為您祈禱！請聽網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手訪玉給我們帶來的《愛在另一座城市》。

乙：所有時(shí)間和空間都阻擋不了美好情感的連接，一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲，下面有請著名的網(wǎng)絡(luò)原唱歌手賀軍給大家?guī)淼摹肚镄摹贰?/p>

甲：如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。請聽歌曲《水手》，表演者海藝林子。

乙：燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當(dāng)我們開始懂得報(bào)效父親時(shí)，父親卻走了，只留下了無悔的關(guān)懷，無怨的真愛。一曲幽怨的《相思淚》在這里訴說衷腸，有請著名原創(chuàng)歌手xx。

甲：把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，在這不眠之夜默默的為你祈禱，祝你健康快樂！請聽無情為我們帶來的《今夜無眠》。

乙：只一句“父親節(jié)快樂”當(dāng)然算不了什么，但是在喜慶吉日里對您格外親切的祝福，包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處，在今夜我的歌只為你唱，有請我們的特邀嘉賓娜娜 為我們精彩演繹《唱歌給誰聽》。

甲：永遠(yuǎn)我都會記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！您用您那博大的父愛鑄就我們今日的輝煌，下面由我們的優(yōu)秀區(qū)管海藝寶貝為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲《愛的誓言》。

乙：歌聲還在回蕩，舞蹈再起。您是雄鷹，我是小鳥；您是大樹，我是小草；您是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，您的孩子都長大了，獨(dú)自在藍(lán)天下飛翔，下面有請海藝為大家表演歌伴舞《自由的飛翔》。

甲：欣賞完一段美妙的舞蹈后，人生漫步，漫步人生，充滿詩意，充滿哲理。請欣賞細(xì)雨為我們帶來的《套馬桿》。

乙：您給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，您是我生命里永遠(yuǎn)的太陽，不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。園了我的夢想，請聽《圓夢》，有請秀兒。

甲：愛一生之父母， 愛父母之一生。 爸爸，媽媽不管你們是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛你們，你們都是我心目中的最好的爸爸媽媽。爸爸，媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂，對爸爸，媽媽的感激是無法言語的，謝謝！一首《咱爸咱媽》詮釋了父母的辛勞，有請清荷為大家傾情演繹。

乙：一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時(shí)候希望您也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！有請歌一生，他為我們帶來一首網(wǎng)絡(luò)歌曲《唱一首網(wǎng)絡(luò)的情歌》。

甲：每當(dāng)想起你我就無比的自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你一生平安！請聽風(fēng)鈴為我們帶來的祝福你一生。

乙：在這里是您讓我們感受了大山和大山一樣的父親的質(zhì)樸、平凡和偉大！感謝父親，祝福父親，讓我們以掌聲，鮮花，把我們共同的祝福，送給我們每個(gè)人的父親！請聽一首好聽的歌曲《魚和水的故事》。

甲：爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時(shí)很兇，但是我知道你是愛我的，我喜歡你的兇，在這里祝你快樂，健康！有請海藝葉子。

乙：前面我們欣賞的節(jié)目都是充滿現(xiàn)代氣息的。但是，京劇、黃梅戲，這些我們的國粹，或許更能讓我們耳目一新！掌聲有請?jiān)聝簭潖潪榇蠹冶硌蔹S梅戲《木蘭哭墳》。

甲：您的教誨像一盞燈，為我照亮前程；您的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高，更遠(yuǎn)。我愛你一萬年 爸爸，有請愛你別走為大家演唱這首愛你一萬年。

乙：輕輕的一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您眼中、您心中。

甲：也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節(jié)之際，讓我對您說：爸爸，其實(shí)我很愛您！有請海藝夏天送上的最后的哭泣。

乙：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。

甲：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷，我們的向往無限！

甲：20xx父親節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，愿大家度過一個(gè)愉快的夜晚！

乙：最后，有請各位領(lǐng)導(dǎo)和全體演出人員、工作人員依序排麥，共唱《難忘今宵》，預(yù)祝大家有一個(gè)愉快的父親節(jié)！

教研活動(dòng)主持詞

一部戲演得默契，不合拍劇必定要丟，主持詞設(shè)計(jì)的目的就是為了讓參與者感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體的榮耀。一個(gè)優(yōu)秀的主持詞必須具備強(qiáng)大的感染力和號召力，那么如何準(zhǔn)備一段與眾不同的主持詞呢？您可以依靠“教研活動(dòng)主持詞”欄目小編為您精心挑選的素材，如果您有任何問題，請隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們將竭誠為您提供幫助！

教研活動(dòng)主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！春風(fēng)化雨滋潤干渴的大地，一片忠誠傳遞學(xué)區(qū)之間的友誼！我很高興在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚三道溝鎮(zhèn)明德學(xué)校，**有效的中考復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

今天，參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：渾江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部封新華主任、白山市第十中學(xué)張桂英、徐玉芝校長、白山市第十五中學(xué)邢茂利、郭盛勇校長，以及教師進(jìn)修學(xué)校教研員、大學(xué)區(qū)三校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，歡迎你們的到來！渾江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校送課下鄉(xiāng)活動(dòng)暨白山十中大學(xué)區(qū)初三“聚焦熱點(diǎn)，有效復(fù)習(xí)”策略研討活動(dòng)正式開始，首先，請三道溝鎮(zhèn)明德學(xué)校王思華校長致歡迎詞。

（掌聲歡迎）

謝謝你，王思華校長！

幾年來，為了加快我區(qū)教改的步伐，加強(qiáng)全區(qū)教師專業(yè)水平的整體提升，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的均衡發(fā)展，渾江區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校一直積極組織和指導(dǎo)大學(xué)區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺，非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們兄弟學(xué)校創(chuàng)建了這樣互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：研討會、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、頒發(fā)證書和研究討論。

（1）下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)研討課。首先是數(shù)學(xué)研討課，為我們作課的是白山市第十中學(xué)姜嵐麗老師，姜嵐麗老師：白山十中數(shù)學(xué)教研組組長、渾江區(qū)優(yōu)秀班主任；

獲東北數(shù)學(xué)精品課程展白山賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

九年級數(shù)學(xué)研討會獲市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

一批教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)成果獲得國家級證書

今天，她執(zhí)教的是《專題復(fù)習(xí)：構(gòu)建等腰三角形的多種情況》。（大家掌聲歡迎）

（2）接下來為我們作課的是白山市第十中學(xué)趙振博老師，

趙振博老師：2015年、2016年兩次榮獲 “一師一優(yōu)課，一課一名師”省級優(yōu)課；2018年榮獲“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級優(yōu)課。

《做知法守法用法的人》被評為渾江區(qū)思想品德學(xué)科基地校教研活動(dòng)優(yōu)秀課。

今天，趙振博老師執(zhí)教的是《專題復(fù)習(xí)：關(guān)注生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國》。

（大家掌聲歡迎）

（3） 第三節(jié)，白山市第十中學(xué)的孫躍洺老師給我們講課，

孫躍洺老師：榮獲吉林省初中化學(xué)青年教師教學(xué)基本功競賽白山賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“渾江區(qū)初中課堂教學(xué)改革推進(jìn)會”優(yōu)秀示范課

在《課程教育研究》學(xué)法教法研究上發(fā)表**并獲得一等獎(jiǎng)、獲得吉林省教育學(xué)會第十屆優(yōu)秀教育科研成果**三等獎(jiǎng)、發(fā)表**、參與完成吉林省十三五科研規(guī)劃課題。

孫躍洺老師執(zhí)教的是《專題復(fù)習(xí)：常見氣體的制備》。

（大家掌聲歡迎）

第二環(huán)節(jié)：

非常感謝三位老師精心為我們上了三堂精彩的復(fù)習(xí)和討論課。在每一次精彩的表演背后，老師們都需要精心準(zhǔn)備，付出艱辛。所以請?jiān)俅谓o他們掌聲，謝謝！

接下來，讓我們邀請渾江師范專科學(xué)校對本次研討會進(jìn)行總結(jié)。 歡迎！

非常感謝對我們本次大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的肯定， 的講話為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝對我們工作的指導(dǎo)。

接下來，將舉行頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)校和大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將為教師頒獎(jiǎng)。（**頒獎(jiǎng)曲）

第三環(huán)節(jié)：

下面進(jìn)行分學(xué)科研討：數(shù)學(xué)學(xué)科研討請到二樓教導(dǎo)處；道德與法治學(xué)科研討請到一樓小會議室；化學(xué)學(xué)科研討請到二樓校長室。最后，我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和大家！

教研活動(dòng)主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好。首先，熱烈歡迎并衷心感謝您的參與和指導(dǎo)我們的語文教學(xué)和研究活動(dòng)。為豐富教師教研活動(dòng)的趣味性，營造一個(gè)輕松歡樂的氣氛，為此我們精心組織了這次活動(dòng)，希望能讓你們有一個(gè)輕松愉快的下午。

我們今天的教學(xué)和科研活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

主持人：第一個(gè)環(huán)節(jié)：齊心協(xié)力突破障礙。

俗話說得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，你們要過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，小組齊心協(xié)力才能取得最后的勝利?，F(xiàn)在就讓我們一站到底吧！

1詞語接龍夾彈珠游戲 ***

2知識薈萃***

教育本身就是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。教師作為課程開發(fā)的主體，需要?jiǎng)?chuàng)造性地工作。同時(shí)，教師也是一種獨(dú)特的課程資源，那睿智的談吐、豐富的社會閱歷、廣博的文化知識、真誠細(xì)致的人文關(guān)懷、獨(dú)特的人生感悟……都是學(xué)生終身受益、用之不竭的精神資源。

教師要增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的意識，知識量“寬”起來，教學(xué)活性的課程“熱”起來，不斷地發(fā)展我們自己，塑造我們自己，超越我們自己，讓我們的兵團(tuán)語文教育真正促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，真正地有效地提升每一位學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3誰是臥底？

“誰是臥底” 游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，。 游戲規(guī)則:

在場的七個(gè)人中有六個(gè)人得到了相同的單詞，剩下的一個(gè)人得到了另一個(gè)與之相關(guān)的單詞。 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。 每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)。

如果有臥底到最后三個(gè)人，臥底獲勝，否則，大部隊(duì)獲勝。

a:你會繞口令嗎？

b：那又什么難的

a：b：不錯(cuò)，繞口令是我國民間口頭文學(xué)的獨(dú)特瑰寶，將各類雙聲、發(fā)音相同、發(fā)音相近及容易混淆的字組合在一起，形成一種讀起來很繞口，但是又具有妙趣的語言藝術(shù)，它有節(jié)奏感強(qiáng)、形象豐富、想象力強(qiáng)的藝術(shù)特色，它能夠鍛煉小學(xué)生口才的敏捷性，提高語言的表達(dá)能力，當(dāng)然我們的老師們也毫不遜色。

現(xiàn)在有請進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

4智讀繞口令

在人類社會發(fā)展的漫長歷史中，教師肩負(fù)著承前啟后的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最光榮的職業(yè)，用勤奮和智慧打開下一代人的心。

b：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。

在我國，教師一直受到人民的尊重和愛戴。 今天，我們站在彼此的立場，在融合的立場；美文雅韻，曲水流觴。最遠(yuǎn)的距離成為最近的咫尺；做一名語文老師很高興。我們可以讀兩千年的詩詞，讀世界的經(jīng)典篇章。今天，不是一個(gè)教研活動(dòng)的結(jié)束，而是一個(gè)“詩意語文”老師的開始，我們這樣閱讀著，行走著，步子就變得優(yōu)雅、從容起來……

教研活動(dòng)主持詞 篇3

淑村康二市同班異構(gòu)教研活動(dòng)主持人致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家下午好。在這個(gè)陽光明媚的秋日里，我們迎來了康兒鎮(zhèn)、淑村鎮(zhèn)同班異構(gòu)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)師生向大家表示熱烈的歡迎！

1、 正是同班異構(gòu)的平臺，讓我們走到了一起，也給了我們自我完善、共同提高的機(jī)會。剛才胡峪小學(xué)的趙華老師和康二城洞上學(xué)校的李竹葉老師，為我們呈現(xiàn)了兩節(jié)各具風(fēng)采的數(shù)學(xué)課，感謝她們的精心準(zhǔn)備，下面請兩位老師談?wù)勛约罕竟?jié)課的感悟和反思。

二、為了我們的教研活動(dòng)能更有實(shí)效，更有收獲，希望老師們都能暢所欲言，把自己聽課的認(rèn)識，看法，收獲等毫無保留的與大家分享。

常說當(dāng)局者迷旁觀者清，今天參加活動(dòng)的老師都是數(shù)學(xué)教學(xué)中的行家里手，就請兄弟學(xué)校的各位老師為我們提出寶貴的意見和建議。

三、總結(jié)：我們這次的教研活動(dòng)很有實(shí)效性，有兩位授課教師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。簡述兩位老師的優(yōu)缺點(diǎn)。

怎樣上好小學(xué)幾何圖形的課程，針對數(shù)學(xué)概念怎么處理，我們都有個(gè)不同程度的收獲，結(jié)合大家的觀點(diǎn)我覺得數(shù)學(xué)幾何圖形的課程不容易操作，教師就要充分利用多**，把無法操作說明的題動(dòng)態(tài)的展現(xiàn)出來，還有就是讓學(xué)生動(dòng)手畫一畫，實(shí)踐中體會。概念教學(xué)可以找到關(guān)鍵詞，提煉重點(diǎn)，便于記憶。當(dāng)然，這些問題并不是最后一天。今后要多嘗試一些方法，不斷創(chuàng)新。

怎樣能使課堂更有特色，讓學(xué)生更樂意接受，是永遠(yuǎn)值得**的話題，希望我們每一位教師在教育的路上做一名科研型教師，不停息自己**的腳步。我相信我們可以看到更美麗的教育景觀。

四、大家都知道實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)成績向來在全市名列前茅，下面我們請實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名師老師為我們提出寶貴的意見。大家歡迎！

五、教研室的李主任和劉麗英老師也從白忙之中抽出時(shí)間參加我們的活動(dòng)，首先表示感謝，下面請劉老師對本次的同課異構(gòu)教研活動(dòng)做出指導(dǎo)和點(diǎn)評，大家歡迎！感謝您對我們教學(xué)和科研工作的指導(dǎo)。

下面請李主任對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。感謝李主任對我們教研工作的指導(dǎo)，以及對我們今后教學(xué)工作的更好指導(dǎo)。

6、 下面請馮校長做重要講話。大家歡迎！

（領(lǐng)導(dǎo)的肯定更是對我們的一種鞭策，我們也會謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見，相信在各位校長的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w教師的努力下，我們的教研活動(dòng)會蒸蒸日上，越辦越好。

再次感謝大家。）

教研活動(dòng)主持詞 篇4

篇一：教研活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)暖暖融融，寒冬擋不住我們?yōu)槊魈斓膲粝雸?jiān)定邁進(jìn)一步。很高興在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚小學(xué)，**小學(xué)語文課堂的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來!

“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”——園林片區(qū)小學(xué)語文教研活動(dòng)正式開始，首先，請實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話!

十年的課程改革，改變的是理念，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?

在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在探索一條既繼承傳統(tǒng)精華又體現(xiàn)新理念的課程改革之路。今天，我們將討論這個(gè)話題。我們相信，通過今天的討論，我們的理論和實(shí)踐將得到進(jìn)一步的完善。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學(xué)會會員，市骨干教師，2005年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9:20分，我們再進(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程， 剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。接下來，讓我們談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思想和教學(xué)后的反思。

聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。好吧，讓我們邀請這座城市的學(xué)術(shù)帶頭人賈蓉先生來談?wù)勀鷮@一堂課的看法。

常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，今天參加活動(dòng)的老師都是語文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天，我希望你們能暢所欲言。(八校逐一發(fā)言)

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁，智者見智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點(diǎn)評，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學(xué)語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

下面，請園林分局潘局長對本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓我們歡迎。

感謝潘局長對我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

“師指一條路，燭照萬里程”，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風(fēng)采”，感受到了教與研的快樂。我們堅(jiān)信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會越走越寬，越走越長!本次教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

篇二：教研活動(dòng)主持詞

第一項(xiàng)：介紹嘉賓

在會議正式開始之前，由我來介紹一下今天在百忙之中前來參加、指導(dǎo)我校20xx實(shí)踐與探索的快樂、成功與收獲的喜悅!

在過去的一年中，我們堅(jiān)持教人求真，學(xué)會做人，繼承進(jìn)取勤奮的精神。

實(shí)事求實(shí)的精神，集體智慧和真誠合作的工作態(tài)度。在教育科研的廣闊平臺上，我們用心血和汗水畫出了美麗動(dòng)人的畫面。是老師們，讓我們相信付出就一定會有收獲;是老師們，讓我們每個(gè)清晨都滿懷著憧憬;是老師們，讓我們充滿斗志和希望。

第二項(xiàng)：宣讀獲獎(jiǎng)名單

下面，請楊校長宣布荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)年度教育科研大會**獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)

接下來，我們將邀請兩位嘉賓進(jìn)行有獎(jiǎng)實(shí)踐的緊密結(jié)合。以上交流的這些**充分體現(xiàn)了

作為教育教學(xué)的研究者，我們應(yīng)該以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)行動(dòng)研究。

教學(xué)反思。從而提高教師的職業(yè)幸福感。

下面，讓我們熱烈歡迎市教育科學(xué)研究院蘭想林主任對我們年會的點(diǎn)評。

課堂上發(fā)生的事情是教育研究最重要的課題，也是教育研究最重要的課題

育實(shí)踐的領(lǐng)域有多廣，教育科研的領(lǐng)域就有多廣!剛才蘭所長針對我們平時(shí)教學(xué)中應(yīng)該研

究哪些內(nèi)容，進(jìn)行了非常平實(shí)，非常貼近教學(xué)實(shí)踐的點(diǎn)評。

緊接著，我們誠摯地有情市教科所的曹青鳳所長為年會**進(jìn)行精彩點(diǎn)評。

剛才曹所長的精彩點(diǎn)評，告訴我們教育科研，決不是要教師不食人間煙火，決不是要離開了自己的生活去清談，決不是要教師放下手中的作業(yè)不批，走出自己的課堂不管，撇開自己的實(shí)踐的凝重的思考;真正的教育科研，是生長在實(shí)踐土壤上的鮮花與碩果!

第六項(xiàng)：小結(jié)08年科研工作

***x年，我們在教育科研過程中，秉承扎實(shí)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚積淀，銳意走在改革的前沿。下面請胡校長對我校20xx年的教學(xué)科研工作進(jìn)行總結(jié)。

第七項(xiàng)：楊校長講話

和諧的校本研究型活動(dòng)釋放了我們的情感，提升了我們的境界。生動(dòng)的小課題研究，通過多維對話，產(chǎn)生多角度的思維碰撞，從而提高了原有的經(jīng)驗(yàn)，提高了專業(yè)能力。

第八項(xiàng)：結(jié)束語

雖然今天年會的活動(dòng)時(shí)間只有兩個(gè)多小時(shí)，但卻給了我們深刻的啟示。本次活動(dòng)，我們能感受到各學(xué)科教師的睿智及執(zhí)著于教學(xué)第一線老師孜孜以求的教學(xué)態(tài)度，以及在課改的道路上向前行進(jìn)的步伐。借此機(jī)會，我深深地說聲：

謝謝! 也對今天來參加我們活動(dòng)的兩位嘉賓表示感謝，同時(shí)也希望今后多來我校指導(dǎo)工作。

老師們，新一年的春風(fēng)吹在了我們的臉上，新一年的雨露正灑在我們的身上，新的一年讓我們眾志成城、群策群力，風(fēng)雨同舟，攜手同行。衷心祝愿大家在新的一年里，綻放最美的笑容，張揚(yáng)最獨(dú)特的自我。

這是荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年度教育科研年會結(jié)束。謝謝您！

經(jīng)部長辦公會批準(zhǔn)，宣傳思想文化系統(tǒng)20xx年輿情信息工作會議今天上午召開。李部長對開好這次會議非常重視，他專門聽取了全省宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會議精神和我市貫徹落實(shí)意見的匯報(bào)，并對我市20xx的宣傳工作給予了充分的肯定，對今年的輿情信息工作提出了要求，寄予了厚望。之所以這次會議在美麗的永城市召開，是因?yàn)橐皇沁@里是漢興之地、生態(tài)之城，社會發(fā)展日新月異，景區(qū)建設(shè)如火如荼，讓大家現(xiàn)場感受一下厚重的永城近兩年的新變化。

二是永城是中宣部的直報(bào)點(diǎn)，是我市息工作多年的先進(jìn)，信息科長王杰和中宣部、省委宣傳部負(fù)責(zé)信息工作的同志都建立了良好的工作關(guān)系和私人友情。我們特地組織大家來學(xué)習(xí)一下。永城市對開好這此會議非常重視，永城市委常委、宣傳部長崔振華親自安排，常務(wù)副部長王世先具體安排，與我們多次溝通，協(xié)調(diào)景區(qū)會后讓大家參觀，讓我們對永城這次會議所做的貢獻(xiàn)表示真誠的感謝。

這次宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會的主要任務(wù)是，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全省宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會議精神，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作，安排部署20xx年輿情信息工作。

參加這次會議的有：各縣(市、區(qū))委分管信息工作的副部長、辦公室主任和市直宣傳文化系統(tǒng)各單位分管辦公室工作的負(fù)責(zé)人。今天會議有四項(xiàng)議程：

首先，請永城市委常委、宣傳部長崔振華致歡迎詞。二是達(dá)貫徹全國、全省宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會議精神，三是宣讀表彰決定，四是經(jīng)驗(yàn)交流，五是請市委宣傳部常務(wù)副部長趙安民作重要講話。

為了開好會議，我提出兩點(diǎn)要求：1、請大家自覺關(guān)閉通訊工具，會議中間不要接打手機(jī);2、請大家自覺保持會場秩序，不要開小會。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，首先，請永城市委常委、宣傳部長崔振華致歡迎詞。

讓我們繼續(xù)討論議程的第二項(xiàng)。讓我們請市委宣傳部賀主任傳達(dá)全國和全省思想文化系統(tǒng)**信息工作會議精神。

教研活動(dòng)主持詞 篇5

【范文引語】謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià)，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。作者為大家整理的《教研活動(dòng)主持詞》，希望對大家有所幫助！

篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)暖暖融融，寒冬擋不住我們?yōu)槊魈斓膲粝雸?jiān)定邁進(jìn)一步。很高興在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚小學(xué)，**小學(xué)語文課堂的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來！

關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量園林片區(qū)小學(xué)語文教研活動(dòng)正式開始，首先，請實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話！

十年的課程改革，改變的是理念，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)？

在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在探索一條既繼承傳統(tǒng)精華又體現(xiàn)新理念的課程改革之路。今天，我們將討論這個(gè)話題。我們相信，通過今天的討論，我們的理論和實(shí)踐將得到進(jìn)一步的完善。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學(xué)會會員，市骨干教師，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。接下來，讓我們談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)后的反思。

聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。好吧，讓我們邀請這座城市的學(xué)術(shù)帶頭人賈蓉先生來談?wù)勀鷮@一堂課的看法。

常說*者迷，旁觀者清，今天參加活動(dòng)的老師都是語文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天，我希望你們能暢所欲言。（八校逐一發(fā)言）

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁，智者見智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點(diǎn)評，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學(xué)語文的，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！

下面，請園林分局潘局長對本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓我們歡迎。

感謝潘局長對我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

師指一條路，燭照萬里程，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采，感受到了教與研的快樂。我們堅(jiān)信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會越走越寬，越走越長！本次教研活動(dòng)到此結(jié)束。感謝您的參與。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，數(shù)學(xué)小組的所有老師

大家晚上好！

今天，我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上數(shù)學(xué)教研活動(dòng)之旅，共同**數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動(dòng)主要是對上周教研組長的觀察班進(jìn)行評價(jià)。

首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動(dòng)于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極**。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。

吳老師將自己對教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。秋天十月是果實(shí)盛開的季節(jié)；朝陽實(shí)驗(yàn)是一個(gè)優(yōu)秀人才的地方。

智慧在碰撞中會更美麗！在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們將按照從六年級組到一年級組的順序?qū)Π嗉夁M(jìn)行評價(jià)。請暢所欲言。

首先，讓我們邀請六年級組的老師來評課。

謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià)，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。課堂教學(xué)是一門充滿遺憾的藝術(shù)。因?yàn)榭傆羞z憾，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長。在思維中領(lǐng)悟課堂藝術(shù)，在交流中升華教育思想，在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長。

再次感謝您參加了精彩的數(shù)學(xué)課。

下面請王主任對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

感謝王主任的精采總結(jié)。在王主任的專業(yè)指導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)取得了長足的進(jìn)步，

會讓朦朧更清晰，讓無線的線更多，讓實(shí)踐更堅(jiān)定。

下面有請李校為本次教研活動(dòng)做指示。

謝謝李校對我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進(jìn)一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關(guān)心和支持下，在王主任和吳組長的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。仙境不在遠(yuǎn)處，佛法只在心頭。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。

讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽探索。

此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。我相信，在追求理想課堂的過程中，我們可以享受到更加美麗的教育景觀，享受到更有意義的教育幸福。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再一次感謝李校的關(guān)心和支持，感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng)，感謝吳組長精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點(diǎn)評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們下團(tuán)城學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，今天由我校的教學(xué)骨干李炯霞老師代表我們下團(tuán)城學(xué)校上匯報(bào)課。她的課主要是為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)課的興趣。

下面是本次活動(dòng)的過程安排：

1、觀課2、說課3、議課4、小結(jié)

現(xiàn)在讓我們一起去二年級教室進(jìn)行課堂觀察。

說課前開場白

對于**教授的這門課，我們一定會有很多啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著共同進(jìn)步、共同提高的原則，在此舉行說課、議課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

1、首先，請***進(jìn)行說課。

2、下面，請各位老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價(jià)。

3、今天借這個(gè)機(jī)會，我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。

總結(jié)語謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。謝謝大家！

教研活動(dòng)主持詞 篇6

開場白：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好！

很高興在這個(gè)甜密的月份，我們相聚在這里，共同**最小層次的教研活動(dòng)——小級教研組活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表第二小學(xué)全體師生向大家表示熱烈的歡迎。

今天的程序是這樣安排的：首先讓金老師為我們執(zhí)教《軸對稱圖形》一課，后讓執(zhí)教老師說說自己的反思；后再互動(dòng)評課（在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能參與），最后由我們的數(shù)學(xué)的專家----王益靜老師作專業(yè)引領(lǐng)；下一步是在二樓聽陳主任的講座；

在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到讓學(xué)生觀察、動(dòng)手操作啦、舉生活中的例子等等，特別是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要達(dá)到什么目的？再比如，新增加的“圖形與運(yùn)動(dòng)”中的“軸對稱圖形”，分開兩個(gè)年級，我們又應(yīng)該如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何？

……細(xì)小的問題。今天，我們圍繞這些小問題開展教研活動(dòng)。

現(xiàn)在請我們學(xué)校的金薇偉先生給大家開個(gè)研討會。

示范課已經(jīng)結(jié)束了。請休息10分鐘。于2：50在此互動(dòng)評課。請“二小的老師”作好準(zhǔn)備。

執(zhí)教老師說課

剛才，金薇薇女士非常認(rèn)真地給我們開了一個(gè)研討會。我想請大家和我一起用掌聲對金老師的付出表示感謝。

下面有請金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說課。

課互動(dòng)：

聽完金老師課后的反思，一定有自己的想法和感受。接下來進(jìn)入課程評價(jià)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我希望你能暢所欲言！

誰愿為先！

這樣吧，我先為大家拋磚引玉。

金老師有執(zhí)教“判斷題”時(shí)提到一點(diǎn)：你設(shè)計(jì)此題的意圖是什么？你達(dá)到目的了嗎？

常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。今天參加我們會議的代表都是數(shù)學(xué)教育和教學(xué)方面的專家。希望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺?！本文對我們的研究提出了有價(jià)值的意見和建議。

專家點(diǎn)評：

這些問題一直是我們學(xué)校教師的困惑。

今天借這個(gè)難得的機(jī)會，我們請?jiān)谧膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任，王益靜老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！

活動(dòng)小結(jié)：

感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。

最后，再次感謝我校數(shù)學(xué)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和全體老師！

謝謝大家！

教研活動(dòng)主持詞 篇7

大地是植物的土壤，學(xué)校是教師的土壤，課堂是學(xué)生的土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺余力地播撒知識的種子，誠然，在收獲的時(shí)候，不一定顆顆果實(shí)都是飽滿的，但是，只要你辛勤勞作了，即使有那么幾顆不怎么成熟的果實(shí)，你也豐收了。

接下來的幾節(jié)課上，也許會出現(xiàn)與我們預(yù)設(shè)的效果有偏差的地方，課堂教學(xué)模式可能還會有模糊不清的現(xiàn)象，誠摯地希望與會的領(lǐng)導(dǎo)和專家給予真誠的指教，并希望我們的老師們在聽課的過程中，認(rèn)真聽記，對比自己平時(shí)的教學(xué)多多加以反思，在日后的教學(xué)中，加以實(shí)踐，加以創(chuàng)新，努力走出官小人獨(dú)特的教學(xué)之路。

今天活動(dòng)的日程是：

下面請大家看課。

首先，我們是由年輕教師孫大林教的。他出課的內(nèi)容是：應(yīng)用數(shù)學(xué)。

頒獎(jiǎng)儀式

沈校長總結(jié)

市領(lǐng)導(dǎo)講話

非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)給我們的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，明確了今后努力的目標(biāo)和方向，會后我們將進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)課堂教學(xué)向縱深發(fā)展，相信，在市業(yè)務(wù)部門的專業(yè)引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確調(diào)控下，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學(xué)模式一定會有新的起色，官小的教研之花一定會是爭相斗艷，絢麗多彩。

最后，我要感謝幾位老師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。感謝所有參與研究的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教研人員。謝謝你們!

現(xiàn)在我宣布主題教研活動(dòng)結(jié)束。

教研活動(dòng)主持詞 篇8

【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

首先，我們教研組全體成員歡迎全體教師到我校指導(dǎo)教研工作，并認(rèn)真要求教師對我們的教學(xué)科研提出寶貴意見。

上次，我們教研組活動(dòng)，在聽課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語的課堂教學(xué)，還存有著很多值得我們研究的問題，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào)，學(xué)生參與課堂的水準(zhǔn)還需提升，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。

針對這些問題，我們進(jìn)一步做了梳理，經(jīng)過教研組共同商討，確定了本次教研活動(dòng)的主題為：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。根據(jù)這個(gè)主題，我們推薦張小軒當(dāng)老師。

下面請張小軒老師談?wù)勊慕虒W(xué)反思和體會。

2、 我們研究課堂教學(xué)是為了改善課堂，提高課堂效率。讀了這節(jié)課，聽了張老師的教學(xué)反思，我相信我們這里的老師一定有很多的感受和想法可以和大家交流?，F(xiàn)在，讓我們根據(jù)本次研討會的主題合課程內(nèi)容，談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進(jìn)的問題和應(yīng)該采取的策略。

各位老師，今天，我們圍繞主題“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性?！睂?shí)行了課例研討，在本次研討中，大家群策群力，達(dá)成以下幾點(diǎn)共識：

1、精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)合理的操作性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，展開英語教學(xué)活動(dòng)，提升理解、使用語言的水平。

2為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等、輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語教學(xué)效果。

三。重視教學(xué)過程的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的參與意識。

4注重團(tuán)隊(duì)合作的有效性，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的共同進(jìn)步。

各位老師：我們的教研，是為了提升教學(xué)水平，使我們的課堂教學(xué)更加有生機(jī)、有活力?；趲状谓萄械睦碚撗芯亢徒虒W(xué)實(shí)踐，我們下一次討論的主題是：

“教師引導(dǎo)點(diǎn)撥的有效性?！保Ｍ蠹艺n下實(shí)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會，為我們的研討提供可行性材料。

下面請其他老為我們這次研討活動(dòng)給予指導(dǎo)。大家歡迎!

親愛的老師們，我們的課堂討論到此結(jié)束。

非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，今后工作我們將進(jìn)一步反思，內(nèi)化用之于教學(xué)實(shí)踐中，在以后的教學(xué)過程中，我們要持續(xù)地改進(jìn)教學(xué)方法，上好每節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、快樂的課堂活動(dòng)氛圍，提升英語教學(xué)的實(shí)效性。

【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好!

首先，我們熱烈歡迎大家參加中心學(xué)校組織的英語教學(xué)和科研活動(dòng)！

今天，我很榮幸能主持這次難得而重要的教研活動(dòng)?，F(xiàn)在，我宣布今天的教學(xué)和研究計(jì)劃：

第一項(xiàng)：課堂教學(xué)展示：

做課教師：鄔思堅(jiān)，四英《unit4it'swormtoday》;譚奕瓅，四英《unit6atafarm》第二項(xiàng)：與會教師聽評研。

第三項(xiàng)：評委點(diǎn)評。

第四項(xiàng)：與會領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向

近年來，我們圍繞湘東區(qū)教育局?jǐn)M定的“有效課堂教學(xué)”主題展開了一系列教研活動(dòng)，旨在提升教師研修水平。當(dāng)前英語課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活即時(shí)有機(jī)整合，從而防礙了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)發(fā)展;另一方面，生活化的教學(xué)方法能水準(zhǔn)地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念把創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)旨在交流使用的意義和價(jià)值。

剛才，我們聆聽觀摩了兩位老師的課堂教學(xué)，靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促動(dòng)，共同提升。借此教研平臺，希望大家開誠布公，暢所欲言。我相信我們的智會和智會會在彼此的思想碰撞中閃耀！

1.教師點(diǎn)評

好，現(xiàn)在就請大家圍繞今天的聽課，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見。能夠是教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，能夠是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，能夠是設(shè)計(jì)理念的**學(xué)習(xí)，也能夠是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，各抒己見。

相機(jī)穿插1：

老師的評論很有代表性。她指出了英語課堂教學(xué)的內(nèi)在原因和發(fā)展方向?！?/p>

相機(jī)穿插2：

剛才，老師針對老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見，閃耀著智慧的光彩。

相機(jī)穿插3：

剛才的一番熱烈討論將我們的英語教研推向了*，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會者都會有所收益。

相機(jī)穿插4：

我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，譚奕瓅老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題實(shí)行了有的放矢的點(diǎn)評與研討。

相機(jī)穿插5：

“生活中處處有英語，也處處用得到英語。不難看出，課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書本知識不再是空中樓閣，而是與我們的生活息息相關(guān)。

如何使課堂教學(xué)更貼近生活，將是每一位英語教師的方向！

2.評委點(diǎn)評

剛才，各位老師圍繞兩位老師的做課展開了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，很多觀點(diǎn)很有代表性。但是，我們的討論可能不夠全面和深刻，有些理解可能有失偏頗。

現(xiàn)在，讓我們請?jiān)u委們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，留下他們對今天教研互動(dòng)的寶貴意見，請大家立即做筆記。

(評委點(diǎn)評。)

3.領(lǐng)導(dǎo)講話

同時(shí)，我們真誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參加討論，立即給予指導(dǎo)，發(fā)表重要講話。

(領(lǐng)導(dǎo)評課、講話。)

4.小結(jié)：

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委家的精心點(diǎn)評，令我們茅塞頓開，獲益良多。

通過一系列的互動(dòng)教學(xué)與研究，我們對高效英語課堂有了全面而深刻的認(rèn)識。在溫暖的**和安靜的聆聽中，時(shí)間一次次地悄然向我們揮手告別，我們的教研互動(dòng)即將結(jié)束。感謝鄔老師、譚老師精心構(gòu)建的英語課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。

女士們，先生們，我們在一起度過了一段美好，充實(shí)而難忘的時(shí)光。

本次英語教研互動(dòng)到此順利結(jié)束，感謝大家的光臨!再會!(學(xué)校已備午餐)

【篇三】

一、開場白：

各位與會的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家上午好!我代清苑二中全體師生們，歡迎大家的到來!剛才我們聆聽觀摩了韓老師的課堂教學(xué)，韓老師給我們展示了一節(jié)非常充實(shí)生動(dòng)的英語課，對于韓董老師這種勇于嘗試，積極**的精神，我由衷地欽佩。

首先請韓老師說說自己的授課思路以及做課后的感悟、反思。

二、做課老師說課。

剛才韓老師實(shí)行了細(xì)致而忠肯的說課，靜靜聆聽之后，我想大家都有一些感觸亟待交流，以求相互促動(dòng)，共同提升，希望各位暢所欲言從不同維度、不同視角來談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法吧。

三、與會老師議課。

從開展小組活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)分析

小組活動(dòng)為課堂教學(xué)提供了一種簡單有效的方法。這些活動(dòng)可以在以下教學(xué)步驟中實(shí)施。

魏東琴.在"表現(xiàn)(presentation)"環(huán)節(jié)后

楊玉珍在"練習(xí)(practice)"階段

王榮仙就"鞏固(consolidation)"階段

愛爾蘭劇作家蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋果;你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！敝腔墼谂鲎仓袝利?

老師們，毫無保留地拿出你的智慧！

結(jié)合小組活動(dòng)在教學(xué)中的作用進(jìn)行分析

張興普從小組活動(dòng)中起到了在課堂上有目的地練習(xí)語言和語言項(xiàng)目的作用，從而達(dá)到鞏固課堂的效果。

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?！睂τ谝惶谜n的評價(jià)肯定是仁者見仁，智者見智。來，勇敢的把你的觀點(diǎn)和大家交流!

小組活動(dòng)提供了很多向其他學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會。

增加了王桂霞課堂活動(dòng)的密度和廣度。

教師在課堂教學(xué)中，通過靈活多變的教學(xué)形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和語言的輸入產(chǎn)生積極的影響，使課堂教學(xué)擺脫應(yīng)試教育的枷鎖。小組活動(dòng)在課堂上營造一種輕松、愉快、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，堪稱是一種好的、簡單易行的教學(xué)形式。課堂小組活動(dòng)組織得好與壞，在某種水準(zhǔn)上決定著一堂英語課的成敗，它來自于師生的共同創(chuàng)造，它在課堂上的作用是不容忽視的。

“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會持續(xù)進(jìn)取，持續(xù)成長。今天大家思想的交流，肯定會使我們在前進(jìn)的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學(xué)走向完美。

四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

五.結(jié)束語：

在熱烈的**中，在靜靜的聆聽中，時(shí)間向我們悄悄的揮手告別，我們的教研活動(dòng)也接近了尾聲，感謝韓老師的精彩做課，感謝各位老師的熱烈研討，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)對這次活動(dòng)的精心組織及安排。此次活動(dòng)到此結(jié)束，再見!

朗讀活動(dòng)主持詞

主持詞是為了提高組織的聲譽(yù)和形象。主持詞可以讓觀眾更加注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折，幽默的主持詞更能吸引到聽眾的注意，主持詞怎么寫才合適呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心挑選的是一篇關(guān)于“朗讀活動(dòng)主持詞”的文章，點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多關(guān)于我們的信息！

朗讀活動(dòng)主持詞 篇1

下午好！

為了提升大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個(gè)星期我們分年級實(shí)行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個(gè)班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一（1）班，二（1）班，三（2）班，四（3）班和五（3）班。

希望參加期末考的班能發(fā)揮出水平，體現(xiàn)自己的風(fēng)格！在此，我也預(yù)祝今天的比賽取得圓滿成功。

今天，我們很榮幸邀請幾位老師擔(dān)任評委。他們是藍(lán)主任和教師區(qū)

譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。

掌聲歡迎評委老師的到來！

【篇二】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

a： 今天，我們舉行盛大的文本閱讀比賽，以及小學(xué)語文閱讀比賽的主持人致辭。

b： 這次活動(dòng)的主要目的是豐富學(xué)生的課外生活，提高他們的普通話水平。今天希望大家能發(fā)揮出自己的水平！

a： 在此，預(yù)祝今天的比賽取得圓滿成功。

b： 現(xiàn)在我宣布：2016年秋季文本閱讀大賽正式開始！

甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙：盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｗ杂傻镍B兒帶著我們的夢想，飛翔天空。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準(zhǔn)備。

b： 秋天來了，樹葉不停地落下。善良的秋娃娃正忙著用落葉寫信。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學(xué)帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。

b： 節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們吃飯時(shí)，我們是否曾經(jīng)以為每粒谷物都是來之不易的。

我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的??！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。

a： 一個(gè)孩子看到煙囪煙囪里冒出來，產(chǎn)生了許多希望。今天，讓我們看看他還有什么希望？請聽二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)，最愛畫畫，一年四季畫個(gè)不停，請欣賞二一班王依然同學(xué)帶來的《風(fēng)是一位畫家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。

甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧靜的。唐代詩人柳宗元寫的《江雪》描寫了冬天的雪景。有請22班的程志恒為大家朗誦這首關(guān)于冬天的詩。二二班閆淑晴做準(zhǔn)備。

b： 風(fēng)是一位畫家，常年畫美麗的風(fēng)景。請二二班閆淑請為大家?guī)淼睦收b《風(fēng)是一位畫家》。二三班謝一涵做準(zhǔn)備。

甲：有一首詞，詩人一改悲秋的風(fēng)格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，顯示出秋天的勃勃生機(jī)。下面請欣賞二三班謝一涵同學(xué)朗誦的《天凈沙·秋》。二三班戚詩賢同學(xué)做準(zhǔn)備。

b： 如果你有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望，你希望實(shí)現(xiàn)什么愿望？下面請聽聽二三班戚詩賢同學(xué)帶來的詩歌《我真希望》。三一班靳核做準(zhǔn)備。

甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請聽三一班靳核為大家?guī)淼摹镀俨肌?。三一班程子曦做?zhǔn)備。

b： 如果你想變小，你就會變小；如果你想變大，你就會變大。我是自由之云。下面請欣賞三一班程子曦帶來的詩朗誦《寫給云》。三二班范申申做準(zhǔn)備。

甲：雷鋒，一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在**，請欣賞三二班范申申同學(xué)帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在**》。三二班趙婷做準(zhǔn)備。

乙：我們愛祖國，我們愛家鄉(xiāng)，我們愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗悄菢拥拿利?，我們的學(xué)校面貌日新月異，一年一個(gè)新起點(diǎn)，這里是夢想的起點(diǎn)，這里是知識的搖籃，我們?yōu)樗璩?，我們?yōu)樗澝?，請欣賞三二班趙婷同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的學(xué)?！?，主持稿《小學(xué)課文朗誦比賽主持詞》。四一班鄭路遙做準(zhǔn)備。

a： 讀一首優(yōu)美的古詩，像一滴滴露珠變成山泉，又像小溪

泉水集成的平湖，下面請欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩《望洞庭》、

《飲湖上初晴后雨》、《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。四一班牛蕭涵做準(zhǔn)備。

乙：歷史，不曾有過今天的氣魄；歷史，將會驚嘆今天的改革。啊，

我親愛的祖國，美麗富饒，百花齊放；蒸蒸日上，生機(jī)勃勃。同學(xué)們，讓我們一起高歌，贊美你，我親愛的祖國——請欣賞四一班牛蕭涵同學(xué)帶來的詩朗誦《我的祖國》。四二班蘇雅晴做準(zhǔn)備。

甲：電影《上甘嶺》的場景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。那些英勇殺敵、視死神如歸國的志愿軍，在火藥聲和槍聲的間歇中，第一個(gè)想到我的祖國。

是??！祖國，您的孩子們正在為您戰(zhàn)斗和祈禱，祝您的明天更加美好！請欣賞四二班蘇雅晴帶來的詩朗誦《我的祖國》。

四二班劉蕭然做準(zhǔn)備。

b： 感恩會使我們的生活更加深刻；只有感恩才能使我們的道德基礎(chǔ)永存。請欣賞四二班劉蕭然帶來的朗誦《感恩爺爺奶奶》。四二班鄭天宇做準(zhǔn)備。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，以長久的理解與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼，的確，如果一個(gè)人沒有友情，那么就會迷失在黑暗中。

下面請欣賞四二班鄭天宇帶來的古詩朗誦《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。五年級張露晨做準(zhǔn)備。

b： 秋天是萬物豐收的季節(jié)。春播秋收。女媧創(chuàng)造人的時(shí)候，世界開始充滿生機(jī)，人類的春天開始正式開始。

下面有請五年級張露晨同學(xué)帶來的的神話故事《女媧造人》。五年級丁佳碩做準(zhǔn)備。

甲：《三峽之秋》是作家方紀(jì)寫的一篇描寫長江三峽秋天的美景的散文，那么，三峽之秋到底有多美呢？請欣賞五年級丁佳碩同學(xué)朗誦的散文《三峽之秋》。五年級葛一涵做準(zhǔn)備。

乙：“百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴……”一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事，下面請欣賞葛一涵同學(xué)朗誦的課文《心田上的百合花》。六年級韓依彤做準(zhǔn)備。

甲：長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六年級韓依彤帶來的詩朗誦《長江之歌》。

六年級程喆煥做準(zhǔn)備。

b：無論走多遠(yuǎn)，我們都不會忘記我們是中國人。 無論何時(shí)，我們都不會忘記我們的起源。 我們是炎黃的后裔。祖國，這個(gè)詞有多大的魅力！

她是我們的母親，養(yǎng)育著13億中國孩子。“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。家事，國事，事事，事事關(guān)心。

”這是一副享有聲名的對聯(lián)。我們青少年不能忽視窗外的事情，那我們該怎么辦？下面我們一起來欣賞程喆煥為我們帶來的葉挺的《囚歌》。

六年級吳雅嫚做準(zhǔn)備。

甲：無論遠(yuǎn)在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對于祖國，我們有一種不解的感情，叫做中國結(jié)；對母親，我們有一顆深深的依戀之心，叫做中國心。下面請欣賞六年級吳雅嫚同學(xué)帶來的詩朗誦《我的中國心》。

b： 快樂的時(shí)光總是過得很快，我們的朗誦比賽會在這里圓滿結(jié)束，

甲：讓我們記住今天，

乙：用我們的書聲描繪明天。

a： 愿我們一輩子茁壯成長，與我一起學(xué)習(xí)！文學(xué)的永恒，她能深深地打動(dòng)我們的靈魂；永恒的藝術(shù)，她可以美化我們的生活。閱讀吧！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松碾A梯?。?/p>

乙：感謝大家參加本次活動(dòng)。（共同鞠躬）

a： 老師們，同學(xué)們，下次見！

【篇三】

親愛的同學(xué)們，讀書不但能夠豐富我們的知識、增長智慧、增強(qiáng)水平，協(xié)助我們樹立遠(yuǎn)大的理想，還能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。讀書吧！讓讀書成為一種時(shí)尚！

蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩年小組閱讀比賽現(xiàn)在開始！

請各位小選手入場。按照班級序號現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場朗讀，難度很大喔！不過，老師相信你的水平，一定會超過正常發(fā)揮的！加油！

首先，請為二班一號選手抽簽

……比賽期間的插播詞，主持老師根據(jù)朗讀的內(nèi)容（主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內(nèi)容一無所知，體現(xiàn)了比賽的公平公正。）迅速組織語言臨場發(fā)揮。

年輕選手們精彩的閱讀，把我們帶到了夢幻般的童話世界，讓我們陶醉在知識的海洋中。同學(xué)們，你們可知道？上世紀(jì)初，祖父小時(shí)候曾立過誓：

為中華之崛起而讀書！用他畢生的實(shí)際行動(dòng)去履行諾言！那么，作為21世紀(jì)的孩子，他們怎么能甘心落后呢？

對！今天，我們也要許下誓言：（全體起立）為祖國美好的明天而讀書！

--同學(xué)們，我希望你們用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)你們的承諾！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱讀比賽結(jié)束了！

朗讀活動(dòng)主持詞 篇2

是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。

女：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”下面有請

男：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”下面有請同學(xué)演講

女：生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請同學(xué)演講。

男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。下面有請同學(xué)演講。

女：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。下面有請同學(xué)演講。

男：讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請同學(xué)演講。

女：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”。下面有請同學(xué)演講。男：書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上漫漫人生路，何妨呼書為伴，相偕上路。下面有請同學(xué)演講。

男：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

朗讀活動(dòng)主持詞 篇3

大家下午好!

【男】風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;

【女】家事國事天下事，事事關(guān)心。

[男]金十月，花園里滿詩書，每一縷秋風(fēng)都充滿詩意；

[女性]在過去的十年中，桃子和李子芬芳，每一步都充滿艱辛。

【男】在歲月的流逝中，文學(xué)的經(jīng)典猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

在x十年的發(fā)展中，教師的奉獻(xiàn)就像一首美麗的歌謠，在我們的校園里總是回蕩。

今天，讓我們約好秋天，

今天，讓我們與x約會，

【男女】滿懷激情參加由教科處和校團(tuán)委共同主辦的“誦讀經(jīng)典，愛我x中”朗誦比賽，

讓我們在十年的開學(xué)日到來之際，盡情享受我們偉大的祖國和我們可愛的學(xué)校吧！

【男】下面為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，他們是：

【女】x校長、x校長、x校長、x校長、x校長、x主席、x助理、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x書記、x老師、x老師、x老師

讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！

【男】下面有請一號選手趙寶玲老師閃亮登場，二號選手做準(zhǔn)備，x老師朗誦的題目是《我對x中愛得深沉》，掌聲歡迎!

------

【女】請?jiān)u委亮分：分分分------

【男】剛才x老師的朗誦樸實(shí)深情，發(fā)自肺腑，格調(diào)清新，感人至深。讓我們用掌聲請出、二號選手***、***，他們朗誦的題目是《生活的禮贊》，三號選手做準(zhǔn)備。

【女】去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，剛才一號選手的最后得分為分。

....

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，朗誦比賽的總成績已經(jīng)出爐，獲得三等獎(jiǎng)的是-------，獲得二等獎(jiǎng)的是------，獲得一等獎(jiǎng)的是-----，獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的是------。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

【女】下面舉行頒獎(jiǎng)

歡迎x主席、x主席、x主席為獲得三等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)

....

讓我們邀請x**和x校長為獲得二等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)

....

讓我們邀請x校長為獲得一等獎(jiǎng)的教師和獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的年級組頒獎(jiǎng)

-------

【男】“誦讀經(jīng)典，愛我x中”朗誦比賽到此結(jié)束，讓我們在這里再一次祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

祝我們學(xué)校明天好起來！

【男女】謝謝大家!

他：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生們，您好！

男：新年的腳步正在悄然來臨。20xx年即將翻開這最后一頁。在這一刻，讓我們來與中國古典詩文相見！

女人：在這個(gè)詩意盎然的國度，有四個(gè)美麗的風(fēng)景和芬芳的花朵。

男：在這詩文的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!

女人：在這樣一個(gè)冬天，讓這些章節(jié)溫暖我們，讓所有美麗的感情在詩歌中綻放。

男：在這樣的寒日，讓我們用情感釀酒，用詩歌作為杯，去參加一場豐富多彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)校“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!

過渡語：

女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語：

男人：總是有一種激情讓我們感動(dòng)，我們總是向往的生活

女人：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神使我們高高在上

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女人：在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)典的詩文將成為推動(dòng)我們前進(jìn)的精神力量！

合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：

今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：

現(xiàn)在開始。男：讓我介紹今晚比賽的評委

楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

他：希望每組球員加油，取得好成績。

男：比賽開始前，我們邀請有魔力的楊柳先生給你帶來一場魔術(shù)表演。請鼓掌。

女：謝謝您的精彩表演。 現(xiàn)在比賽開始了。

男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請?jiān)u委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家?bào)送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《的未來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。四年級的黃興和黃奎，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌罚埲昙壨蹒瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級，張娜、李坦、曾智志、龔媛一分被除掉，得分最低，最后平均分是。四年級，廖行、郁瑋擺脫了一分，是最低分之一，最終平均分是。

下面請三年級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班李敏做準(zhǔn)備。

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班李敏同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。三年級王琦，拿一分，去掉一個(gè)最低分，最后平均分是。

，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：52班李敏拿下1分，拿出最低分，最后平均分為。五一班陶濤，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請?jiān)u委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級小組背誦，一分被刪除，一分最低，最后平均分為。四年級，劉奇和馬諾丟掉了一分，是最低分之一，最后的平均分是。

下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：謝謝同學(xué)們在你面前的表現(xiàn)。六年級的王毓敏去掉了一分——最低分——最后的平均分是。全曉琳等51班學(xué)生拿下1分、最低分，最終平均分為。

下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女人：現(xiàn)在我宣布分?jǐn)?shù)。四年級集體背誦。刪除一個(gè)點(diǎn)。最低分?jǐn)?shù)被刪除。最后平均分是。劉慧芳等52班學(xué)生，在去掉1分和最低分后，最終平均分為。

六年級向嬋和游園，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

男：今天的閱讀比賽正式結(jié)束了。謝謝各位評委和在座的師生。讓我們邀請楊主席宣布獲獎(jiǎng)名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

朗讀活動(dòng)主持詞 篇4

（女）有愛讀書的領(lǐng)導(dǎo)、愛讀書的老師，相信一定能培養(yǎng)出更多的書香少年。

（合）讓我們共建一個(gè)充滿濃郁文化氛圍的書香校園。

高年級朗誦《念奴嬌·赤壁》結(jié)束

（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

（女）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（合）讓我們在高年級的《念奴嬌·赤壁》中結(jié)束龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩文朗誦比賽”活動(dòng)。

（男）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

（女）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。

朗讀活動(dòng)主持詞 篇5

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

合： 今天，在端午節(jié)來臨之際，我們六年級全體同學(xué)進(jìn)行“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)

男：屈原愛祖國，愛人民，，堅(jiān)持真理，寧死不屈，可與日月爭輝。

女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌 《端午》。

二、男：少壯不努力，老大徒傷悲。“ 親愛的同學(xué)們，再有幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我們努力拼搏，以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號。一起背誦《長歌行》

三、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯?歌聲起處，但見岳飛報(bào)國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子。密州出獵》。

四.“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，“親愛的同學(xué)們，吃得苦中苦，方為人上人。”在國泰民安的今天，依然要拼搏。讓我們一起背誦孟子的名篇《生于憂患，死于安樂》

朗讀活動(dòng)主持詞 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家節(jié)日好!

秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。

今天，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!

愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊(duì)伍。文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。

今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由6位老師擔(dān)任評委，小學(xué)，初中各評出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績將在賽后當(dāng)場公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。

活動(dòng)第二項(xiàng)：請學(xué)校校長王學(xué)軍同志致詞。

活動(dòng)第三項(xiàng)：比賽正式開始。