家長(zhǎng)日記
發(fā)布時(shí)間:2023-07-28 家長(zhǎng)日記家長(zhǎng)日記匯編。
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家長(zhǎng)日記【篇1】
今天是學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)日記。這是學(xué)校定期與家長(zhǎng)進(jìn)行座談的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在讓家長(zhǎng)更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí)讓學(xué)校和家長(zhǎng)更好地合作,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
在這個(gè)活動(dòng)中,我跟家長(zhǎng)們分享了關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的各種故事。我和孩子的父母?jìng)円黄鹩懻摵⒆拥膬?yōu)點(diǎn)和需要提高的地方。我發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常關(guān)心,他們非常認(rèn)真地聽(tīng)我講述孩子的各種表現(xiàn)和進(jìn)步,也提出了很多有見(jiàn)地的意見(jiàn)。
在這個(gè)評(píng)價(jià)日記中,我了解到孩子在學(xué)校里受到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)后表現(xiàn)更加自信和積極。孩子們也很喜歡家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,參加各種活動(dòng),與老師和同學(xué)們互動(dòng)。這讓他們感到支持和鼓勵(lì),進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
同時(shí),在家長(zhǎng)評(píng)價(jià)日記中,我也聽(tīng)到了一些不足之處。有些孩子在學(xué)習(xí)中存在一些困難,需要更多的專業(yè)指導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)注。有些家長(zhǎng)過(guò)于忙碌,無(wú)法全程參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這也需要我們?cè)趯W(xué)校里加強(qiáng)溝通和交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)評(píng)價(jià)日記是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。這不僅有助于學(xué)校更好地了解孩子的表現(xiàn)和需求,也有利于家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),共同為孩子的未來(lái)努力。
在將來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信,在我們共同的努力下,孩子們一定會(huì)成為有品德、有才華的人,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)日記【篇2】
家長(zhǎng)寄語(yǔ)新學(xué)期
親愛(ài)的昊昊:
見(jiàn)字如面!
媽媽用《你在為誰(shuí)讀書》中的寫信方式,是不是覺(jué)得很有意思。你開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,你滿懷信心,意氣風(fēng)發(fā),每天看著你背著書包英姿挺拔地走入學(xué)校的背影,媽媽由衷地感到欣慰。
親愛(ài)的兒子,媽媽看到你的寒假收獲,篇幅最大的就是讀書的收獲。是??!我們一起共讀了兩本《你在為誰(shuí)讀書》,哪怕是在看完春節(jié)晚會(huì),夜深人靜的時(shí)候我們還在品味書中的故事和智慧。你說(shuō),媽媽,我最喜歡和你一起做的事就是讀書,只要來(lái)到媽媽的床頭,就有讀書的欲望,因?yàn)檫@里堆滿了書。是?。鹤?,媽媽也是,每當(dāng)我們親子共讀時(shí),到精彩處我都會(huì)感情充沛,聲音朗朗,你爸也會(huì)湊過(guò)來(lái)聽(tīng)上一會(huì)兒,還總是調(diào)侃說(shuō)播音員的水平就是不一般。我是太喜歡在柔和的燈光下,聽(tīng)你把讀書的感悟娓娓道來(lái)。媽媽總是在想,當(dāng)你也有孩子的時(shí)候,會(huì)不會(huì)也和媽媽一樣攬著你的孩子續(xù)寫著我們的讀書故事。
媽媽沒(méi)有想到你會(huì)把你的目標(biāo)從50名調(diào)整到30名,而且充滿了自信,自信是成功的第一秘訣,這是你的優(yōu)勢(shì)。可是你要注意不要盲目自信,自己確實(shí)要有過(guò)硬的本領(lǐng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)才行。媽媽之所以這么說(shuō),是因?yàn)樵谝酝膬纱未罂贾校纪暝嚹阈判臐M滿,但分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)卻不是你所認(rèn)為的那樣,拿到卷子時(shí)你才頓悟,媽媽認(rèn)為這不僅僅是粗心的問(wèn)題,還是你對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)。正常的考試會(huì)像鏡子一樣,反映出學(xué)習(xí)的真實(shí)情況??荚囍?,應(yīng)把經(jīng)歷放在解決所暴露出的問(wèn)題上,力求徹底弄懂錯(cuò)誤的原因,在此基礎(chǔ)上邁出扎實(shí)的一步。兒子,自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,只要你在稍作調(diào)整,能夠正確地認(rèn)識(shí)自己的能力,媽媽相信你一定會(huì)成為真正的成功者。
兒子,每個(gè)學(xué)期你都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是在執(zhí)行上還是存在一定的問(wèn)題,這也是媽媽總是嘮叨你的原因。媽媽希望你能做一個(gè)真正的執(zhí)行者,計(jì)劃一定要不折不扣的完成,沒(méi)有任何借口。你10歲的時(shí)候去過(guò)美國(guó)的西點(diǎn)軍校,沒(méi)有任何借口是西點(diǎn)最重要的行為準(zhǔn)則,你應(yīng)該還記得吧!每一個(gè)人都會(huì)在生活、工作或?qū)W習(xí)中找借口。每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為:這件事與我無(wú)關(guān)。而更為可怕的是,一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責(zé)任不在于我。你想一想,自己是不是為了沒(méi)有完成計(jì)劃而找借口呢??jī)鹤樱阋呀?jīng)定下目標(biāo),就要為了目標(biāo)堅(jiān)持到底。你一定要記住,世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的是也是堅(jiān)持,能否堅(jiān)持不懈,是界定一個(gè)人成功與失敗的分水嶺。
親愛(ài)的昊昊,在爸爸媽媽眼里你一直都是優(yōu)秀的孩子,最讓我們欣慰的是你始終是那么地陽(yáng)光和快樂(lè)。媽媽不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)起伏給你施加太多的壓力,可是希望你通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)自己去領(lǐng)悟生命的真諦。好了,兒子,你說(shuō)過(guò)選擇做一個(gè)卓越者,那就要去做卓越者應(yīng)該做的事吧!緊盯目標(biāo),立刻行動(dòng),堅(jiān)持不懈,直到成功!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的嘮叨老媽
二0一四年二月十七日
家長(zhǎng)日記【篇3】
一直以來(lái)我都希望與兒子能成為最好的朋友平時(shí)我也盡量與他做朋友式以交流,有問(wèn)題互相探討尊重他理解他。希望他能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,作為一個(gè)自主的孩子。而他也真不負(fù)我所愿快樂(lè)永相隨。甚至學(xué)習(xí)還偷著樂(lè),還鬧得有些過(guò)分,這一點(diǎn),我知道給老師們也添了許多麻煩,讓老師沒(méi)少操心,在此我替孩子道個(gè)歉,你們勞累了。
孩子已把學(xué)校當(dāng)做第二個(gè)家。同學(xué)成為值得思念的人還加開(kāi)結(jié)束時(shí),我問(wèn)他你不想同學(xué)么? :想盡快見(jiàn)到他們,每人給他們一拳 ;他這思念方式也到挺特別。不過(guò)會(huì)思念就代表他愛(ài)學(xué)校,愛(ài)他的班級(jí),及班級(jí)里的每一個(gè)人。
在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)理想和信念會(huì)一直延續(xù)下去。
家長(zhǎng)日記【篇4】
“不過(guò)你可別驕傲,老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步?!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào),老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子,我才放了心,懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?!袄蠋煂?shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他,是我騙他的。”在迷糊中,我聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái),委屈的感覺(jué)通上心頭,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我,我那小小的里充滿了憤怒,真想從床上一躍而起,找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久,我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中,包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容,又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了,這一夜我沒(méi)有入睡,思緒延綿,母愛(ài)懷深,體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里,而在這一句之言里,又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)?
母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言,它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。
家長(zhǎng)日記【篇5】
《開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了》
“家長(zhǎng)會(huì)”一聽(tīng)到這詞,同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽,不少皮肉之苦都是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上老師的“爆料”所引起的,很多次,我的媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,仿佛被洗了腦,前后判若兩人,令我毛骨悚然。
這不,伴隨著我糟糕的數(shù)學(xué)月考成績(jī),進(jìn)入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了。剛一進(jìn)家,媽媽便問(wèn):“你們是不是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了?”我一聽(tīng),上帝啊,消息這么快,老師早已通知家長(zhǎng)了,這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無(wú)力地說(shuō):“是的,明天下午開(kāi)?!眿寢尯孟癫煊X(jué)到了什么“你這次月考是不是考得不好?!蔽荫R上強(qiáng)顏歡笑:“沒(méi)有啊,分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái),要到家長(zhǎng)會(huì)上公布?!眿寢尠胄虐胍?,我只好能拖一時(shí)是一時(shí)。
第二天下午,家長(zhǎng)們?cè)缫训仍诮淌彝獾淖呃?。同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁,成績(jī)好的在一邊一副高枕無(wú)憂的樣子,他們將是班主任表?yè)P(yáng)的幸運(yùn)兒。而成績(jī)差的則是一副垂頭喪氣的樣子,自然也包括我,等待著班主任的宣判。家長(zhǎng)們進(jìn)入教室,我們被要求去上社團(tuán)課,好留下一個(gè)空間,給班主任和家長(zhǎng)們“密談”。這邊廂,哪有心思上社團(tuán)課,心中設(shè)計(jì)怎么應(yīng)付媽媽知道“宣判結(jié)果”后的咆哮。下了課,我既想快速?zèng)_回教室探聽(tīng)結(jié)果,又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室,家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù),只見(jiàn)班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停,媽媽眉頭緊鎖,表情嚴(yán)肅,似在強(qiáng)忍心中的怒火,我看了膽戰(zhàn)心驚,心里的一根弦一下繃緊了。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽什么話也沒(méi)和我說(shuō)只一句“回家吧”,聲音透不出任何情緒,弄的我的心開(kāi)始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車,在車上,媽媽還是一語(yǔ)不發(fā),車廂里悶得都快讓我喘不過(guò)氣了,到底是死是活,也給我來(lái)個(gè)痛快的。到家后,媽媽只是淡淡地給我一句:“你這次數(shù)學(xué)考的不好,自己找找原因,爭(zhēng)取下次考好了,我相信你能行的。”就這樣,完了,我抬起頭,驚愕地看著媽媽,沒(méi)有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間,我躲在房間乖乖做作業(yè),廚房間飄來(lái)媽媽和爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的對(duì)話,“這次兒子的數(shù)學(xué)考得不好,我看他好像自己也很自責(zé),我想還是多鼓勵(lì)他,如果我們都沒(méi)信心了,他就更沒(méi)自信了?!薄笆前?,青春期的孩子,打和罵只會(huì)讓他更逆反,還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓,下次家長(zhǎng)會(huì),我會(huì)讓媽媽開(kāi)心地說(shuō)“兒子,你真行?!?/p>
家長(zhǎng)日記【篇6】
9.28多云的
昨天說(shuō)“滴答”、“滴答”,時(shí)間一分一秒地流逝。我看了看鬧鐘,然后推了推媽媽,說(shuō):"媽媽,你現(xiàn)在可以出去了。"母親不情愿地說(shuō):現(xiàn)在還早。班上沒(méi)有人這么早參加家長(zhǎng)會(huì)。我回答說(shuō):媽媽,我是這個(gè)班的副區(qū)長(zhǎng)。你是副區(qū)長(zhǎng)的母親。當(dāng)然,你必須是第一個(gè)參加家長(zhǎng)會(huì)的人。我媽媽受不了我的糾纏,終于踏上了上學(xué)的道路。[媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在做什么?我穿著溜冰鞋在附近滑冰。我走了一個(gè)小時(shí),有點(diǎn)累。所以我坐在社區(qū)的休息椅上,一邊等媽媽一邊按摩我的腿?!靶佬澜憬恪?,一聲美麗而熟悉的哭聲傳了過(guò)來(lái)。我穿著溜冰鞋,很快滑向媽媽,故意撞在她懷里。我媽媽一眼看穿了我的詭計(jì),說(shuō):“你真淘氣?!?/p>
我拉著媽媽的手,和她一起回家了。當(dāng)我溜走時(shí),我問(wèn)媽媽在今天的家長(zhǎng)會(huì)上老師有什么新的指示。母親微笑著回答道:“當(dāng)然是新的指示?!崩蠋熃ㄗh你在國(guó)慶節(jié)期間出去散步,并注意旅行中的安全。我問(wèn):姐姐,老師是這么說(shuō)的嗎?我媽媽問(wèn)我:姐姐,你還想知道什么?我回答說(shuō):老師一定告訴過(guò)你我最近的表現(xiàn)。我母親故作姿態(tài)地回答道:姐姐,你想知道這件事。老師確實(shí)告訴了我你最近的表現(xiàn)。我會(huì)簡(jiǎn)單的傳達(dá)一下,老師說(shuō)你的兩個(gè)表現(xiàn),一個(gè)是目前的良好表現(xiàn),希望你能繼續(xù)保持下去。未來(lái)也會(huì)有更好的表現(xiàn),這是對(duì)你的期望。我想老師平時(shí)應(yīng)該告訴你這些表演,你只需要知道。
我對(duì)媽媽扮了個(gè)鬼臉,說(shuō)你是世界上最懶的媽媽。然后迅速溜回家。
母親的信息:借此機(jī)會(huì)告訴你妹妹一個(gè)秘密。媽媽總是在家長(zhǎng)會(huì)上遲到,因?yàn)樗前嗌献詈笠粋€(gè)和老師交流的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)日記【篇7】
記得去年暑假的一天,爸媽都不在家,我覺(jué)得無(wú)聊,正準(zhǔn)備出去玩時(shí),看見(jiàn)廚房里還沒(méi)有洗的碗,我心想:爸媽天天上班已經(jīng)夠累的了,回家還要洗碗,打掃家,收拾我的書房,多辛苦呀!我現(xiàn) 在沒(méi)事,不如我?guī)蛶退麄儼?
好,說(shuō)干就干!我第一個(gè)目標(biāo)是廚房里還沒(méi)有洗的碗,我來(lái)到廚房,把碗全摞在一起,一個(gè)一個(gè)地洗,但是那些有油的盤子特別滑,也非常難洗,弄得我滿身都是水,這時(shí)我已累得大汗淋淋了,怎么辦 呀?我索性扔下洗了一半的碗,不干了!我再一次準(zhǔn)備出去玩時(shí),又仿佛看見(jiàn)了爸媽回家以后忙碌的身影,不行!我一定要給爸媽一個(gè)驚喜,絕不可以半途而廢,哪有我鮑銘銘干不成的事,我 又渾身充滿了干勁,我坐下來(lái),靜靜的思考著,有了!老媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎?我怎么忘了這么重要的事情,我拿著洗潔精往盤子上倒了點(diǎn)兒,又洗了洗,果然洗干凈了,剩下的我不廢吹灰二 虎之力,全部搞定,耶!
接下來(lái),一切都簡(jiǎn)單了,我拿著掃帚和簸萁把家里里外外的地都掃了一遍,還把門擦的發(fā)亮,最后我把書柜用抹布擦得干干凈凈,又把書分了類,從小到大,從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)¨¨¨
我看著被我收拾過(guò)的家,心里美滋滋的。
家長(zhǎng)日記【篇8】
家長(zhǎng)會(huì)后記-女人心情日記
昨天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),氣氛非常熱烈,以前都是聽(tīng)老師講,現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)講講孩子教育心得,更能拉近家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離。首先聽(tīng)了老師關(guān)于上學(xué)期的總結(jié),然后就是家長(zhǎng)代表發(fā)言。我作為兩名家長(zhǎng)其中之一,第一個(gè)上臺(tái),感覺(jué)還蠻緊張的,呵呵,因?yàn)楫吘垢杏X(jué)自己做的還不夠好,兒子也還有許多不足的需要慢慢改進(jìn)。老師介紹到:下面我們請(qǐng)我們班非常優(yōu)秀的陳子逸小朋友媽媽上臺(tái)講講,陳子逸小朋友在我們幼兒園表現(xiàn)非常出色,閱讀能力很強(qiáng),做事非常認(rèn)真、專注,特別是他這么小年齡,特別能吃苦,鋼琴?gòu)椀锰貏e好。上臺(tái)前我謙虛了一下,在講的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與家長(zhǎng)特別能產(chǎn)生共鳴,大家都聽(tīng)地很認(rèn)真。在結(jié)束后老師說(shuō),陳子逸媽媽講得太好了,比我們老師講得還要好,謝謝她!呵呵,感謝老師的夸獎(jiǎng)。隨后是另一位媽媽,她的女兒在幼兒園人緣非常好,與人交往能力非常強(qiáng),很多小朋友都喜歡和她在一起。她媽媽說(shuō)平時(shí)不太教育她,沒(méi)把她太當(dāng)回事,這樣孩子個(gè)性發(fā)展反而會(huì)更好。這點(diǎn)我是我們所欠缺的,我們關(guān)注果果太多,現(xiàn)在盡量讓目光從他的身上轉(zhuǎn)移。也就是人們常說(shuō)的散養(yǎng)。我和這位家長(zhǎng)交流了許多,互留了電話,以后多走動(dòng)多交流,老師也說(shuō)我們兩家小孩,互補(bǔ)一下,就是太完美了。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家,心里美滋滋的,一直沉浸于氛圍里,但是我也清醒地知道,兒子也有許多不足的地方,今后我們要逐步引導(dǎo)。到家后老公問(wèn)發(fā)揮得怎么樣?還行吧!兒子聽(tīng)到我進(jìn)門了,趕忙從樓上探出腦袋,媽媽你講得怎么樣,老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你呀!我說(shuō)還不錯(cuò)啦。今早醒來(lái),果又問(wèn)媽媽昨晚你講了什么,我說(shuō):我知道果果進(jìn)步很大,他的每一點(diǎn)滴進(jìn)行步都離不開(kāi)老師辛勤付出,在此我向兩位老師表示感謝果果聽(tīng)了我的話:媽媽你講得真不錯(cuò),我真想娶你當(dāng)老婆!啊,這小東西,不知怎么會(huì)脫口而出說(shuō)出這句話,是不是太早熟了啊,不過(guò)當(dāng)媽聽(tīng)到自己在孩子心目中的地位,也真是非常滴開(kāi)心呢!果蜥蜴,為了你,媽媽要繼續(xù)加油,努力進(jìn)步,做你的好榜樣,讓我們一起努力吧!
家長(zhǎng)日記【篇9】
今天下午和老公吵架了,小寶睡著了,我什么也不想干,就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點(diǎn)多才放學(xué),直到兒子放學(xué),才起身去接兒子。
接到兒子我盡量表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn),不想在兒子面前表現(xiàn)出來(lái),兒子在那眉飛色舞的說(shuō)著他踢球的事,我應(yīng)和著兒子,無(wú)意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說(shuō):“媽媽,你怎么了?”我本想著給兒子說(shuō)沒(méi)事,不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事,想知道孩子的心事,就必須給孩子說(shuō)出大人的心里的事,這樣孩子才會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉。我對(duì)兒子說(shuō)我們吵架的事,從頭到尾的給他說(shuō)了一遍。兒子聽(tīng)完了說(shuō):“這是爸爸的不對(duì),爸爸不應(yīng)該……。媽媽你也有不對(duì)你應(yīng)該……”聽(tīng)兒子說(shuō)完我很驚訝,兒子都有分析問(wèn)題的能力了,孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學(xué)校里有趣的事情,我知道兒子在逗我開(kāi)心。最后兒子又給我展現(xiàn)了他的獎(jiǎng)品。
看著兒子那么懂事,心里很感動(dòng),我覺(jué)得有這樣一個(gè)好孩子,其它的一切都不是事,頓時(shí)心情大好。我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?!眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最愛(ài)吃的薯?xiàng)l。吃完飯,兒子在認(rèn)真的寫作業(yè),我在寫親子日記。一切都恢復(fù)了往常的幸福!兒子謝謝你!
孩子都會(huì)從我們的交心促談中慢慢長(zhǎng)大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會(huì)很受感動(dòng)。
.11.21 晴 親子日記第二篇 樊朝希媽媽 接孩子放學(xué),坐上車就說(shuō)媽媽今天作業(yè)超級(jí)多!給她買了點(diǎn)多味小花卷!讓她吃著,好節(jié)約時(shí)間回家趕緊寫作業(yè)! 到家換鞋洗手就準(zhǔn)備去寫,這時(shí)孩子爺爺發(fā)話了:讓她玩會(huì),歇一會(huì)!我說(shuō)爸:今天作業(yè)有點(diǎn)多,也許10,11點(diǎn)才能完成!孩子爺爺嘟嘟囔囔的……老人對(duì)孩子的溺愛(ài)我想各位都知道!這也是我堅(jiān)持自己帶孩子的原因,也慶幸自己做對(duì)了!有時(shí)我都在感慨一晃都那么大了,而那些留守兒童的家長(zhǎng)你們錯(cuò)過(guò)了用金錢也買不到的東西……呼吁一下希望你們陪在孩子身邊! 九點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)孩子收拾書本的聲音,問(wèn)她!說(shuō):媽媽作業(yè)我寫完了!出乎我意料,看今天的作業(yè)量,按照她平時(shí)拖拉的習(xí)慣怎么也得11點(diǎn)完成!表?yè)P(yáng)了她 !親她一下!讓她去洗漱睡覺(jué)! 應(yīng)該是我這段時(shí)間控制脾氣不發(fā)火鼓勵(lì)多于批評(píng)的效果!成績(jī)也有所提高!想改變孩子看來(lái)首先改變的應(yīng)該是我們
@二.五班 樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病,只有我們沉下心來(lái)陪伴才能慢慢改變她。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),最靠譜的是他的父母,如果父母對(duì)他都不靠譜,靠誰(shuí)都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻,孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。
2017.11.21 多云 星期二 第8篇 昨天兒子放學(xué),格外的高興,一進(jìn)門就又蹦又跳,邊說(shuō)邊去衣兜里掏出來(lái)說(shuō)“媽,這次期中我數(shù)學(xué)97,老師給我發(fā)個(gè)表?yè)P(yáng)信,還有兩個(gè)你真棒卡片!”兒子激動(dòng)加興奮的說(shuō)著,遞給我卡片和表?yè)P(yáng)信讓我看,還說(shuō)“媽,你給我放好,別丟了?!蔽译p手接過(guò)兒子的卡片和表?yè)P(yáng)信,很自豪的說(shuō)道,我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里,說(shuō)“這是俺小的功勞,媽千萬(wàn)得給俺小放好,不能丟了?!彼o我提要求說(shuō)“媽獎(jiǎng)勵(lì)啥?”我說(shuō)“那你想干啥干啥唄?!庇谑?,他拿起手機(jī)興致勃勃地看起他愛(ài)看的動(dòng)畫片??粗鴥鹤右惶毂纫惶於?,一天比一天進(jìn)步,當(dāng)家長(zhǎng)的真欣慰。下午放學(xué)回來(lái),兒子說(shuō)“媽,我語(yǔ)文90.5,老師獎(jiǎng)我兩支鉛筆和兩個(gè)本子。評(píng)比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧,于是我快點(diǎn)擺好獎(jiǎng)品,拍個(gè)照片,發(fā)給了他爸爸?!彼挚吹揭彩歉吲d的不行,直夸兒子真棒。兒子還說(shuō)“媽,我今天在學(xué)校把能做的作業(yè)都做完了,就剩下語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子您簽字了?!甭?tīng)到這話,我大吃一驚,進(jìn)步太快了,我簡(jiǎn)直不敢相信,昨天還催著寫作業(yè)寫作業(yè),吼破了喉嚨還不知道去寫,今天競(jìng)?cè)惶崆巴瓿闪耍也挥傻酶袊@,孩子變化就是快啊!孩子一天天成長(zhǎng),一天天變懂事,我真是太高興了。
@二年級(jí)十班陽(yáng)陽(yáng)媽媽?孩子是很容易滿足的,我們的一點(diǎn)鼓勵(lì)都能讓孩子高興良久,甚至加入成長(zhǎng)
家長(zhǎng)日記【篇10】
我是個(gè)孤兒,結(jié)婚后,丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的不幸陰影。然而一場(chǎng)車禍奪去了丈夫的生命,我成了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的單身母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活,便決定重返大學(xué)校園——有了學(xué)位,我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大,然而,沒(méi)有親人的支持,我很快發(fā)現(xiàn),這條路異常艱辛。
一天晚上,對(duì)著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。付賬單,照顧兒子,兼職,上課考試……這么多事情須要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個(gè)人。眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
兒子見(jiàn)我流淚,丟下玩具跑來(lái),露出滿臉的關(guān)心與焦急。
“沒(méi)關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋,“好多事情要做,卻沒(méi)有幫手……做單親媽媽好累?!?/p>
他走進(jìn)一步,用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃,他跟你一樣,是單親家長(zhǎng)?!彼脑掗W電一般擊中了我。
“你說(shuō)的太好了,兒子?!蔽覔ё鹤樱皨寢屢堰@句話告訴所有人。”
第二天,我借錢買了100只咖啡杯,印了兒子的名言:上帝也是單親家長(zhǎng)。我在網(wǎng)上打出廣告,杯子立刻被一搶而空。有個(gè)單親家庭協(xié)會(huì)打電話,要預(yù)定1000只,那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。
每當(dāng)看到案頭的咖啡杯,我就會(huì)信心百倍,笑一笑說(shuō):“怕什么,上帝也是單親家長(zhǎng)。”
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家長(zhǎng)看孩子日記匯編
我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記?周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式,相信大家都或多或少接觸過(guò)周記吧,周記可以提高我們?cè)趬毫屠щy面前的應(yīng)變能力。編輯為您搜集了“家長(zhǎng)看孩子日記”的詳細(xì)信息以便滿足您的需求,請(qǐng)注意這只是我的意見(jiàn)僅供參考!
家長(zhǎng)看孩子日記 篇1
勞動(dòng)是青春的亮色。勞動(dòng)的聲音是世界上最美麗的音樂(lè),它就像音符跳進(jìn)譜子那樣跳進(jìn)我們的生活,為我們創(chuàng)造美好的生活。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)勞動(dòng)之歌——
清晨花香鳥(niǎo)語(yǔ),新鮮的空氣沁人心脾。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人山人海,熙熙攘攘,擺滿了地?cái)?,有賣菜的,有賣魚(yú)的,有賣雞的,還有賣熟食的
小販的吆喝聲、人們買菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲,此起彼伏。
來(lái)喲來(lái)喲,本地正宗西紅柿二塊五一斤!
是不是假的哦?少點(diǎn)噻,其他那些都賣的兩塊。
少不得,你看嘛,其他那些有我這個(gè)顏色正宗沒(méi)得嘛?
旁邊賣魚(yú)的小攤更是熱鬧非凡,本就狹窄的攤位被擠得密密麻麻。老板操起一條魚(yú),往地下用力一扔,彎腰抓起,放在殺魚(yú)槽中,用菜刀反向往魚(yú)背身上一刮,魚(yú)鱗順勢(shì)向后堆去,一會(huì)兒就刮完了,接下來(lái)剖腹,掏內(nèi)臟等一系列動(dòng)作行云流水。
哪個(gè)的魚(yú)要切片?誒,老漢兒,不忙,那個(gè)人的好像要加佐料包!你問(wèn)下他。誒,快點(diǎn),哪個(gè)的魚(yú)要切片?說(shuō)一聲!
切片嘛?我的!我的!我的要切片!后面的不要擠嘛,熱得很!
讓一讓,讓一讓,叔,來(lái)?xiàng)l夠兩三個(gè)人吃的鯽魚(yú)!活的不殺,我拿回家自己整。
要得,等我兒把他們的魚(yú)整了來(lái),后面殺魚(yú)的人還有一點(diǎn)多,小兄弟要不先去買點(diǎn)菜吧?
安,你說(shuō)啥子安?
我說(shuō),后面要?dú)Ⅳ~(yú)的人還有點(diǎn)兒多,小兄弟要是等不及了,先去買點(diǎn)菜。
攤主們的叫賣聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲交織成歡樂(lè)和諧的交響樂(lè)
聽(tīng)啊,勞動(dòng)的聲音!它為人們帶來(lái)了熱鬧的,美好的生活。
家長(zhǎng)看孩子日記 篇2
從幼兒園升小學(xué)、從小學(xué)進(jìn)初中……每年九月,是不少家長(zhǎng)、孩子為學(xué)段過(guò)渡焦慮的日子。昨日,數(shù)位專家,為家長(zhǎng)們解惑支招。
初入幼兒園——家長(zhǎng)要狠心放手
孩子初進(jìn)幼兒園,會(huì)出現(xiàn)如頭痛、肚痛、尿頻等種種不適,哭鬧不停。武漢市教科院專家陳紅梅分析,這主要是因?yàn)橛變耗挲g小,對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力較差?!斑@段時(shí)間,對(duì)于孩子和家長(zhǎng)都是‘?dāng)嗄唐凇?,家長(zhǎng)一定要狠心!”陳紅梅說(shuō),入園是孩子從家庭走出、接觸社會(huì)的第一步,家長(zhǎng)要告訴孩子“你長(zhǎng)大了,需要上幼兒園,就像爸爸媽媽每天要上班一樣”,有的家長(zhǎng)一見(jiàn)到孩子哭就抱回家,這樣對(duì)孩子最為不利。
家長(zhǎng)可為孩子準(zhǔn)備喜歡的玩具,帶到幼兒園,這樣能減輕他們的不適應(yīng)感。孩子每天回家后,家長(zhǎng)要多與孩子溝通,多問(wèn)他們?cè)谟變簣@里比較開(kāi)心的事情。
幼兒園升小學(xué)——培養(yǎng)專注能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣
省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張基廣表示,幼兒園教育強(qiáng)調(diào)在游戲中學(xué)習(xí),而小學(xué)教育相對(duì)嚴(yán)格一些,每節(jié)課40分鐘,學(xué)生必須規(guī)規(guī)矩矩坐在位置上。家長(zhǎng)要幫助他們適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí),要訓(xùn)練他們坐得住的習(xí)慣。同時(shí),要為孩子規(guī)劃良好的作息時(shí)間,安排他們放學(xué)回家后的生活,教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,小學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)始有壓力。家長(zhǎng)在描述小學(xué)的學(xué)習(xí)生活時(shí),切忌灌輸“上學(xué)后就不能玩了,要好好學(xué)習(xí)”,甚至嚇唬孩子說(shuō)“不聽(tīng)話就讓老師訓(xùn)你”。應(yīng)該多從正面、積極的方面描述小學(xué)生活,如上學(xué)后會(huì)交新的朋友,會(huì)了解很多有趣的知識(shí),有很多豐富多彩的活動(dòng)等,讓孩子以輕松的心態(tài)來(lái)看待上學(xué),從而對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生興趣和期待。
小學(xué)升初中——引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折
從小學(xué)到初中,課程急劇增多,難度相對(duì)增大,學(xué)生自己可以支配的時(shí)間大大減少。針對(duì)這些變化,武昌積玉橋?qū)W校校長(zhǎng)祝正洲建議,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折?!皬某踔虚_(kāi)始,分?jǐn)?shù)的重要性被大大強(qiáng)化,競(jìng)爭(zhēng)的壓力隨之而來(lái),學(xué)生隨時(shí)可能受到各種挫折。家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,要引導(dǎo)他去克服困難?!弊U拚f(shuō),中學(xué)老師也不再像小學(xué)教師那樣事無(wú)巨細(xì),交代得清清楚楚,而是相對(duì)比較放手鍛煉孩子的主動(dòng)能力,家長(zhǎng)要給孩子打“預(yù)防針”。
初中升高中——調(diào)整期望值正確定位
“孩子雖然進(jìn)了重點(diǎn)高中,但成績(jī)比較靠后,進(jìn)校后該怎樣調(diào)整?”家長(zhǎng)王女士的困惑,也是眾多學(xué)生面臨的難題。
華師一附中特級(jí)教師周文濤說(shuō),學(xué)生進(jìn)入高中后,首先面臨的任務(wù)就是重新樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),“高中是關(guān)乎前程的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,高中生應(yīng)思考‘我人生的路該如何走’。”學(xué)生還要注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,高中與初中相比,學(xué)習(xí)難度加大了,而且更強(qiáng)調(diào)對(duì)創(chuàng)新思維和能力的開(kāi)發(fā)。
同時(shí),學(xué)生很容易面臨“雞頭鳳尾”的困境,如進(jìn)了重點(diǎn)高中,發(fā)現(xiàn)自己不像從前一樣拔尖了,找不到優(yōu)越感了,然后就感到失落、壓力大。針對(duì)這種問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子調(diào)整期望值,教他正確定位自己。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,高中是一個(gè)全新的環(huán)境,他可能遇到許多優(yōu)秀的同齡人,他要做的就是做的自己,只要每天都在進(jìn)步,這就足夠了。
家長(zhǎng)看孩子日記 篇3
孩子寫作文不知道如何下筆、課外書讀很多但一寫作文就歇菜、寫作文流水賬無(wú)重點(diǎn)是不少家長(zhǎng)的抱怨點(diǎn),那如何能改變現(xiàn)狀,提高孩子們的讀寫能力呢?
正所謂讀書破萬(wàn)卷,下筆有如神,想要提升寫作水平無(wú)非在于不斷的閱讀模仿。寫日記則是日常積累的一種好方法。
【如何指導(dǎo)孩子寫好日記】
1、讓孩子明確寫日記的目的
讓孩子明白寫日記的好處:可以表達(dá)心聲,抒發(fā)情感,培養(yǎng)觀察力,積累素材,提高寫作能力等。讓孩子從自己的生活中,選取材料寫日記。
孩子的生活是豐富多彩的,他們生活中的喜怒哀樂(lè)都可以寫進(jìn)日記里。對(duì)孩子日記的要求不要過(guò)高,鼓勵(lì)他們想寫什么就寫什么,只要是他們自己的生活,自己的思想就行。
想怎么寫就怎么寫。只有能連貫的把聽(tīng)到的、看到的、感受到的寫出來(lái)就行,不要求遣詞造句、布局謀篇,不強(qiáng)求題目,不強(qiáng)求重點(diǎn),只要富有童趣就行。
讓孩子覺(jué)得日記好寫,寫日記是件快樂(lè)的事情,從而培養(yǎng)孩子寫日記的興趣和習(xí)慣。同時(shí),我們還要引導(dǎo)孩子留心觀察生活,動(dòng)腦筋分析事物。有了生活的源泉,孩子就能做到言之有物、心有所思、情有所感、文有所創(chuàng)了。
2、堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則
開(kāi)始要求低,漸漸的在數(shù)字上,立意上,語(yǔ)言上,語(yǔ)句上不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。最后,限定時(shí)間寫日記,要求在一定的時(shí)間內(nèi)完成一篇日記。使寫的日記由數(shù)的變化發(fā)展到質(zhì)的飛躍。讓孩子嘗到成功的喜悅,激發(fā)其更大的寫作興趣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):興趣是最大的老師。寫自己想寫的事,抒自己想抒的情,說(shuō)自己想說(shuō)的話,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,多寫多練。只有這樣。我們才能保證孩子寫好日記。同時(shí),也為將來(lái)孩子能學(xué)好作文打下了良好的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)看孩子日記 篇4
當(dāng)家長(zhǎng)的都希望自己的孩子無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。可是快樂(lè)并不是與生俱來(lái)的天性,而是一種可以習(xí)得的技巧。那么怎樣讓孩子做一個(gè)快樂(lè)的天使呢?
1、讓孩子學(xué)會(huì)與他人友好相處。如果孩子能與周圍的人相處得很融洽,他們肯定是快樂(lè)的。要培養(yǎng)孩子這種與他人建立和諧關(guān)系的能力,首先,啊幾張要為孩子創(chuàng)造一個(gè)有兩的家庭環(huán)境,和睦的家庭是孩子認(rèn)識(shí)和體味快樂(lè)情緒的第一課堂。其次,家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子待人禮貌、待人寬容、盡力去幫助別人。在別人的贊揚(yáng)聲中,孩子會(huì)感受到“尊重別人就是尊重自己”的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,讓他盡可能多地參加、體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng),從而體會(huì)到更廣泛的快樂(lè)。
3、教孩子戰(zhàn)勝困難和挫折。鼓勵(lì)孩子自己相處辦法去戰(zhàn)勝困難和挫折。當(dāng)孩子自己能解決了問(wèn)題時(shí),他會(huì)逐步認(rèn)識(shí)到,靠自己的智慧和力量戰(zhàn)勝困難是的快樂(lè)。4、作為孩子最信任的“心理醫(yī)生”。家長(zhǎng)不要只盯著孩子的成績(jī)、分?jǐn)?shù),要隨時(shí)關(guān)注孩子的心理變化:他情緒低落時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)安慰;他膽怯畏縮時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì);他大發(fā)雷霆時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)誘導(dǎo)……這樣,孩子才會(huì)一只“陽(yáng)光燦爛”,健康成長(zhǎng),幾張也才會(huì)成為孩子最信任的朋友。
只要家長(zhǎng)努力為孩子在生活中尋求快樂(lè),為孩子提供產(chǎn)生快樂(lè)的動(dòng)力,孩子就一定能成為快樂(lè)的天使,同時(shí)也會(huì)成為以份額正直、善良、有勇氣、有信仰的人!
讓快樂(lè)的日子永遠(yuǎn)屬于人類共同的孩子!
家長(zhǎng)看孩子日記 篇5
小美的哥哥交往了個(gè)女朋友,小美的姐姐家有個(gè)2歲的女寶寶。哥哥的女朋友在小美家住,寶寶也在姥姥家居住。姐姐和女朋友彼此都不喜歡,但是寶寶特別喜歡女朋友,因?yàn)槭羌依镄聛?lái)的人,寶寶特別好奇。中午吃飯的時(shí)候,姐姐沒(méi)在,小美照顧著寶寶一起吃飯,寶寶能自己拿著勺子吃,寶寶看到女朋友用的小勺子,寶寶很喜歡,跑到女朋友身邊要勺子,女朋友沒(méi)給,哥哥坐在一邊看著,寶寶用大勁兒去奪,女朋友沖著寶寶給了個(gè)白眼,說(shuō)一邊去,寶寶感受到惡意,一撇嘴想哭,以往一撇嘴大人總是能滿足寶寶的需求,但是這次沒(méi)給,寶寶就哭了,小美把寶寶抱過(guò)去哄著,女朋友看著不搭理,自己拿著勺子繼續(xù)吃飯,哥哥也看著不說(shuō)話。小美內(nèi)心有點(diǎn)無(wú)奈,為什么大人之間的仇恨要傳染到孩子身上呢。孩子不是大人的出氣筒。小美感覺(jué)其實(shí)女朋友可以把勺子給寶寶用的。
幾年后哥哥娶媳婦了,不是原來(lái)的女朋友。寶寶也長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,因?yàn)樾W(xué)距離姥姥家近,寶寶天天中午在姥姥家吃飯,吃了將近一年。小美的嫂子不愿意了,縫人說(shuō)話可難聽(tīng),還發(fā)朋友圈。姐姐傷心極了,不讓孩子去姥姥家吃飯了。其實(shí)哥哥和媳婦根本沒(méi)和老人住一起,反而老人經(jīng)常得到姐姐的照顧,不知道為什么小媳婦如此抗拒。小美內(nèi)心很不是滋味,是不是未來(lái)小美的孩子去了姥姥家,哥哥和媳婦也會(huì)如此對(duì)待呢。
小美有個(gè)同學(xué),有一次小美去同學(xué)家住了一晚,當(dāng)晚同學(xué)家里熱,去了同學(xué)的三嬸家,三嬸對(duì)小美的同學(xué)特別疼愛(ài),晚上睡覺(jué)同學(xué)跟小美聊起來(lái)了,說(shuō)自己母親跟三嬸之間不說(shuō)話,大人之間的矛盾好多年了,見(jiàn)面從不說(shuō)話,小美很吃驚問(wèn)道,那你怎么還能來(lái)三嬸家呢。同學(xué)說(shuō),那是大人之間的矛盾,跟孩子都沒(méi)關(guān)系的,三嬸家孩子也經(jīng)常去同學(xué)家玩的。
小美突然特別羨慕,同樣的事情發(fā)生在不同人身上,結(jié)果也是不盡相同的。小美身邊很多同學(xué),大人之間總是有各種原因最終搞得關(guān)系不好,可是關(guān)系不好也是跟孩子無(wú)關(guān)的,希望大人之間的矛盾不要帶給孩子,仇恨不要傳給下一代。聰明的大人不會(huì)把矛盾告訴孩子,更不會(huì)告訴孩子不要跟誰(shuí)說(shuō)話,不要跟誰(shuí)玩,這種做法很幼稚。難道未來(lái)也希望自己的孩子變成自己那樣斤斤計(jì)較么?
曾經(jīng)小美的母親和嬸嬸就是關(guān)系不好,很多年不說(shuō)話,母親告訴小美不讓理嬸嬸,但是小美感覺(jué)這樣不好,私下里見(jiàn)到嬸嬸會(huì)喊一聲,嬸嬸也是從不正眼看小美。那會(huì)小美知道見(jiàn)到大人打招呼是禮貌,但是不能理解為什么嬸嬸跟小美說(shuō)話,但是從不正眼看呢。后來(lái)矛盾延長(zhǎng)到了小美高中時(shí)候。再后來(lái)小美大學(xué)了,小美每次回家,母親不讓去嬸嬸家,小美會(huì)告訴母親,自己是晚輩,去看叔叔嬸嬸是應(yīng)該的,只要嬸嬸沒(méi)關(guān)上大門攆出去,小美就要去,漸漸兩家關(guān)系好點(diǎn)了,大人們見(jiàn)面會(huì)打招呼,孩子們之間見(jiàn)到了還是很親切的,大人之間的矛盾孩子能幫忙解開(kāi)最好,無(wú)法幫忙解開(kāi)的話,最起碼不要把矛盾升級(jí)。再次也勸解一些家長(zhǎng)們,自己身邊可能存在一些矛盾是在親人之間的,但請(qǐng)不要把矛盾傳達(dá)給下一代,他們沒(méi)有理由給你們的錯(cuò)誤買單。世界還是要多一些愛(ài)才更完美。
家長(zhǎng)會(huì)的日記匯編4篇
你了解優(yōu)秀周記的寫作技巧嗎?周記是用來(lái)記錄自己身邊發(fā)生的真實(shí)事情的,很多孩子都會(huì)用周記來(lái)記錄一些事情。一起去發(fā)掘“家長(zhǎng)會(huì)的日記”的含義背后的故事吧,想要獲取更多信息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇1
明天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我的心里忐忑不安,是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了,總分400我368。75啊啊啊啊,相比上次,退步了三分左右,雖然也挺少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)不少啊,三分誒,我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì),為什么倒退了,我上次月考還是我們我們班第一,這次一下子滑到哪里去了,蒼天啊,早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說(shuō),要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比,讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好,上課經(jīng)常說(shuō)話,被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。
是真的慌,特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說(shuō),我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我覺(jué)得還好吧,也沒(méi)有特別明顯的變化啊,但是他就是說(shuō)我進(jìn)步了,知道自己學(xué)習(xí)了,還說(shuō)我思維和平常的小孩不一樣,啊啊啊,蒼天啊,這叫什么事情啊,好好學(xué)習(xí)吧,還得整這么多東西,不好好學(xué)習(xí)吧,還得挨批評(píng),突出不好,不突出也不好,做學(xué)生真難。
家長(zhǎng)會(huì),萬(wàn)惡的源頭。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇2
哎呀!要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我的心緊張地跳著,怎么辦?我的心中又有了無(wú)數(shù)的`問(wèn)題如:家長(zhǎng)會(huì)我可以去嗎?家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)不會(huì)來(lái)校長(zhǎng)?家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)說(shuō)些什么?要為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備些什么?等等,終于,老師說(shuō)要給家長(zhǎng)寫一封信,我基本上,很少給家長(zhǎng)寫一封信,可還要不給家長(zhǎng)看到,而且又不怎么會(huì)寫,寫什么呢?
想來(lái)想去想不到,這時(shí)我看到新聞聯(lián)播上放了感謝父母,我就想起來(lái)可以寫這個(gè)了,幾天后我終于把信完成了,放在了我的秘密處。
下午,我把信放在課桌上,等晚上時(shí)家長(zhǎng)來(lái)看。
晚上,奶奶去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我非常緊張,擔(dān)心,老師會(huì)說(shuō)什么,在家里東跳西跳,像熱鍋上的螞蟻。
吩望已久的時(shí)候終于到了,我為了等奶奶的消息,以前都是21點(diǎn)睡覺(jué)的,可我今天21點(diǎn)沒(méi)有睡覺(jué)。奶奶一開(kāi)門,我就急忙地問(wèn)奶奶:“老師在課堂上提到我了嗎”奶奶回答道:“老師說(shuō)你認(rèn)真做作業(yè)”我聽(tīng)到了這個(gè)好消息,心里樂(lè)開(kāi)了花。
一年一度的豐富多彩的家長(zhǎng)會(huì)就過(guò)去了。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇3
“星期五的晚上七點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)?!崩蠋熞槐菊?jīng)的說(shuō)。
我驚奇的嘴都成了“O”形,聽(tīng)我老哥說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”。我心想:“天啦!完了!死定了!我平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好,壞習(xí)慣又多,這可怎么辦。”
星期五到了,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來(lái)。九點(diǎn)左右,媽媽回來(lái)了,我一個(gè)箭步跑到媽媽面前問(wèn):“媽媽,家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問(wèn)題,不能在鐵路和馬路上玩耍,更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。“只有平安健康的成長(zhǎng)才能努力學(xué)習(xí)?!比缓缶褪顷P(guān)于學(xué)習(xí)方面的時(shí),老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)一些好的同學(xué),同時(shí)也一些同學(xué)的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)以后會(huì)陪我一起來(lái)改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會(huì)努力的。
我知道了,家長(zhǎng)會(huì)并不是像哥哥說(shuō)的“告狀會(huì)”,家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個(gè)共同的目標(biāo)聚到一起的會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇4
今天,老師說(shuō)今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你們可以不用來(lái)了。我想:今天下午放假了,太好了,我今天下午要好好的玩!可是,我轉(zhuǎn)念一想:我最近表現(xiàn)不好,老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面批評(píng)我媽媽?或是在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后,再留下來(lái)?還是......媽媽回家肯定會(huì)批評(píng)我的。
我回家以后,把下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)告訴媽媽。媽媽走后,我在家里六神無(wú)主。我估計(jì)要被老師表?yè)P(yáng),簡(jiǎn)直比登天還要難,看來(lái)只會(huì)被老師批評(píng)了。我呆在家里,心不在焉,就怕媽媽回來(lái)后會(huì)批評(píng)我。我真希望老師不要批評(píng)媽媽,這樣該多好啊!
我在家里焦急萬(wàn)分,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?真是一事如隔三秋啊!難道老師把媽媽留下來(lái)了?還是......
媽媽終于回來(lái)了,我看了看媽媽的臉色,好像不是陰天。我問(wèn)媽媽:“老師批評(píng)我了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有,老師說(shuō)你有進(jìn)步,還有表?yè)P(yáng)你,希望你再接再勵(lì)!更上一層樓!”
我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地松了一口氣。心里默默地感謝唐老師,給了我面子,以后一定聽(tīng)你的話
搬家的日記匯編
精心篩選編輯為您整理了“搬家的日記”。周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周所經(jīng)歷事情的方式,我們會(huì)將難忘的事情記錄在自己的周記本中。通過(guò)周記,我們可以反思自己遇到的問(wèn)題,從而更好地改正錯(cuò)誤。為了方便以后查找,建議您將本頁(yè)添加到收藏夾中!
搬家的日記 篇1
森林里有一棵橡樹(shù),樹(shù)下住著一窩螞蟻,樹(shù)上住著猴子與喜鵲。螞蟻嫌猴子與喜鵲整天太吵了,一心想讓這兩個(gè)討厭的家伙消失,這樣整棵橡樹(shù)都屬于它了,但是如果硬來(lái)的話,猴子與喜鵲不費(fèi)吹灰之力就可以使自己命喪黃泉。看來(lái)得耍點(diǎn)陰謀。螞蟻終于想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。
螞蟻首先假裝垂頭喪氣地對(duì)猴子說(shuō):“猴子大哥,告訴你一個(gè)不幸的消息,那只可惡的喜鵲想趁你出去的時(shí)候,把你的食物全部搶劫一空,這樣你就會(huì)被餓死的。”猴子心慌了,整天守著食物,不敢出去尋找食物。
接著螞蟻又以同樣的方法嚇唬喜鵲:“喜鵲大姐,那只狠毒的猴子,竟然想趁你出去找食物的`時(shí)候把你的寶寶抓走。我好心告訴你,你可千萬(wàn)別對(duì)那個(gè)壞蛋說(shuō)是我告訴你的,不然我會(huì)死無(wú)葬身之地?!毕铲o聽(tīng)信了螞蟻的話,日夜不停的守護(hù)著鵲寶寶。
搬家的日記 篇2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光像大火爐一樣烤著大地,好熱呀!好熱呀!我像在沙漠里求吃冰棒的小姑娘。我在院子里陰涼的樹(shù)下,一個(gè)目光吸引了我,咦?怎么有面包渣呢?是誰(shuí)那么不講衛(wèi)生,居然在公共場(chǎng)所扔垃圾,有沒(méi)有公德心?。≌?dāng)我在對(duì)這個(gè)扔面包的人憤憤不平時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)面包居然會(huì)“走路”,我被這個(gè)場(chǎng)景嚇呆了!
但是,我仔細(xì)地看看,下面是不是有什么東西?一下子我看見(jiàn)了一個(gè)小小的、黑黑的一個(gè)生物,好像是不大不小似的螞蟻,對(duì)!就是螞蟻。
我小心翼翼地走過(guò)去觀賞,生怕嚇跑了螞蟻,在我看來(lái)一個(gè)面包渣都差不多有它們的三四倍大,我想:它們是怎么搬運(yùn)的呢?我便跑回家,問(wèn)媽媽:“媽媽,螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呢?”媽媽說(shuō):“孩子,再去看看,它們是不是有一種堅(jiān)韌不拔的精神,即使搬不動(dòng),也會(huì)盡自己最大的一份力去搬?!?/p>
哦,我懂了。凡是,只要堅(jiān)韌不拔,就能獲得成功。
搬家的日記 篇3
今天,我在跳樓梯的時(shí)候看見(jiàn)小螞蟻怎么快快地走來(lái)走去,我覺(jué)得他們要搬到新家去了。后來(lái)我還在地坪里看到好多螞蟻爬來(lái)爬去,我覺(jué)得他們?cè)谕孀矫圆?,玩捉迷藏的小螞蟻肯定玩得很開(kāi)心呀!
可是媽媽說(shuō):“你不是小螞蟻,你怎么知道它玩得開(kāi)心啊?”我對(duì)媽媽說(shuō):“那玩得不開(kāi)心??墒俏覀兌疾皇切∥浵?,怎么知道它們又不開(kāi)心呢?”媽媽說(shuō):“小螞蟻搬家,是要下雨了?!蔽也幌嘈牛铱纯刺焐锨缋世实?,沒(méi)有要下雨的意思。媽媽卻相信小螞蟻是在搬家。我說(shuō):“為什么一定要搬家?要我是小螞蟻,我就走來(lái)走去,跑來(lái)跑去,也是玩?。 眿寢屇梦覜](méi)辦法了。
我跳完樓梯,洗完澡,吃完晚飯,看了一下電影,我就出去散步。我看見(jiàn)了一只魚(yú),后來(lái)打雷一聲,下起了大雨。我一身都濕了。幸虧小螞蟻搬家了。
今天真開(kāi)心!
搬家的日記 篇4
搬家趣事-周記500字
兩年前,爸爸去領(lǐng)當(dāng)兵的哥哥單位里發(fā)的家屬慰問(wèn)品,人家問(wèn):同志,請(qǐng)您出示您的結(jié)婚證。
我爸懵了,這領(lǐng)東西還要結(jié)婚證?人家說(shuō)當(dāng)初哥哥的檔案上是這樣填的。原來(lái),哥哥去當(dāng)兵的時(shí)候戶口在我們家,我爸媽自然就是他的直系親屬,部隊(duì)里規(guī)定,如果是雙親都在和單親發(fā)的慰問(wèn)品是不一樣的。
老爸打電話問(wèn)老媽:結(jié)婚證你放哪里了?
媽說(shuō):在裝存折的包里。
爸爸回去找了,沒(méi)找到。
問(wèn)媽媽:沒(méi)有啊!
那你看看是不是在書房里的書里夾著的?
話說(shuō),我們家書房7平米,一面墻都是書柜
爸爸找了,沒(méi)有。
最后和老媽得出一個(gè)結(jié)論,結(jié)婚證在搬家的時(shí)候丟了。
搬家的日記 篇5
8月13日星期五晴
今天是豆寶寶成長(zhǎng)的第二天,這一天我有了很多的發(fā)現(xiàn)。
下午,我拿出了我的豆寶寶,仔細(xì)地看了看,又聞了聞。
“啊!臭死了!豆寶寶‘尿床’了!”我大喊道,并馬上給它們換水了,這樣,就再也聞不到任何異味了,于是我仔細(xì)地觀察起了豆寶寶,這時(shí),才發(fā)現(xiàn):豆寶寶各個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)大了一倍,它們有的脫皮了;有的冒了一點(diǎn)芽;還有的在發(fā)青?,F(xiàn)在,我覺(jué)得豆寶寶可以入土了。于是,我便拿出了事先準(zhǔn)備好的裝有沙子的盤子說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在可以給豆寶寶搬家了吧?”
媽媽回應(yīng)道:“好吧,先把杯子里的水都倒了?!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊端著杯子往廚房走去。
看著媽媽倒杯子里的水,我不禁擔(dān)心起來(lái),唯恐媽媽在倒水的過(guò)程中,會(huì)倒出任何的一個(gè)豆寶寶,便小聲地說(shuō):“要是你倒掉一個(gè)豆寶寶,我就跟你急!”
只見(jiàn)豆寶寶一顆沒(méi)少地給回了我,接著媽媽說(shuō):“你把豆寶寶撒在裝滿沙子的盤中,放在陽(yáng)光充足的地方,再蓋上一層紗布,就可以了?!?/p>
我照媽媽所說(shuō)的去做,看著一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的豆寶寶安靜地躺在沙子里,我不安地想:它們能不能活呢?算了,只好拭目以待了。
搬家的日記 篇6
今天,我看到了一段宋小寶模仿外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的視頻在網(wǎng)絡(luò)上躥紅,我捧著iPad,笑得前仰后合,不免同情起屏幕里那些聽(tīng)不懂的外國(guó)人來(lái)。然后我就有點(diǎn)兒想去找閨蜜像往常一樣聊天,只是一點(diǎn)兒想,不過(guò)是披上衣服,在深夜的大霧里跑去閨蜜家的程度。
空氣潮濕刺骨,一層水霧罩著暖黃街燈,任我歇斯底里,那一扇緊閉的門也叩不開(kāi)。我退到路中央,恍然明白除了眼前如文物般被保護(hù)著的宅邸,一切都變了,閨蜜全家都搬走了。
我和閨蜜在同一所學(xué)校上的小學(xué),小學(xué)時(shí)期的閨蜜是一個(gè)溫柔有禮的人,骨子里有股淡然。同學(xué)與她討論功課,她禮貌地指點(diǎn)一二,同學(xué)找她打羽毛球,她亦能打幾局球暖身。這樣優(yōu)秀的人是我的閨蜜,她在小學(xué)時(shí)代時(shí)常在學(xué)習(xí)上幫助我,有恩于我,我不知如何報(bào)答。最后我靈光閃現(xiàn),早起捏了些精致的飯團(tuán),鄭重地收進(jìn)凱蒂貓便當(dāng)盒里,套上粉嫩的布袋,勒緊袋口,驕傲地帶去學(xué)校。
怎料便當(dāng)被人看見(jiàn)了,一個(gè)同學(xué)驚愕地指著我珍視的便當(dāng)盒吐槽?:“竟然有人帶飯上學(xué),太夸張了吧?”閨蜜正好過(guò)來(lái),立刻幫我說(shuō)話,我們兩個(gè)都說(shuō)不過(guò)那個(gè)同學(xué)后,閨蜜拉起一臉憤怒的我轉(zhuǎn)身就走。到現(xiàn)在我也清楚記得這些事情。
搬家的日記 篇7
昨天,因?yàn)槟棠碳乙峒遥晕液桶职謰寢屢獛退?,所以?jīng)歷了困難重重的搬家,那可真辛苦呀!
昨天中午,我和爸爸媽媽到達(dá)了奶奶家,奶奶和外公已經(jīng)把小東西搬去了新住處,就差床了。吃過(guò)中飯,就準(zhǔn)備拆床了。因?yàn)榘职置魈煲ャ~陵去看他們公司的一個(gè)工傷的工人,要公車鑰匙,所以就放在了他包里,可爸爸公司來(lái)電話了,有人要去蕪湖,要公車鑰匙用,要爸爸送去。于是,爸爸就開(kāi)姑姑的車去了。這就是一個(gè)困難那,我對(duì)拆床一竅不通,只好和外公一起硬著頭皮上了。
不一會(huì)兒,爸爸媽媽的床就拆好了,可席夢(mèng)思太大我和外公都弄不出去,只好先把它放一放。現(xiàn)在要拆奶奶床,我和外公準(zhǔn)備抬席夢(mèng)思,席夢(mèng)思竟然加了鐵,重死了。我和外公異口同聲的說(shuō):重死人了,太重了。于是,我叫來(lái)了媽媽和奶奶,這才把席夢(mèng)思抬出去了,一波未停,一波又起。木頭和床頭在一起,分不開(kāi)。我把木頭的一頭往上一提,就出來(lái)了,另一頭,怎么提也提不開(kāi)。這時(shí),外公以迅雷不及掩耳之勢(shì)用錘子一砸就下來(lái)了。裝車也是一個(gè)問(wèn)題,我們四人也不知道怎么裝車。就在我們火燒眉毛的時(shí)候,姑爸來(lái)了,幫我們裝上了車。弄得我們一身汗,可真辛苦呀!然后爸爸就來(lái)了,就把床送到了新住處。
今天的搬家可真是困難重重,可是真的特別辛苦的,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
搬家的日記 篇8
我家的四次搬家-記敘文600字
從小到大,我一共搬過(guò)4次家。我不知道大家對(duì)于家的概念有什么理解上的區(qū)別,但是我對(duì)于家的概念就是,有爸媽的地方就是我家。
有一天,我搬家了。從平房搬到了樓房。那是一棟貼著小瓷磚的樓,5個(gè)單元,5層樓,一層兩家住戶。我家住1單元401.這是個(gè)靠著山墻頭的房子,夏天熱死,冬天凍死。我對(duì)于它沒(méi)有什么概念,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有上幼兒園,唯一的記憶就是對(duì)門有個(gè)小伙伴,一個(gè)很可愛(ài)的小男生,我們一起上幼兒園,上小學(xué),上初中,最后沒(méi)有一起上高中,因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)他成績(jī)太差。于是他留了一級(jí),現(xiàn)在好像在武漢上大學(xué),長(zhǎng)成了一個(gè)身高193的帥小伙,但是我已經(jīng)2年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。因?yàn)?,他也搬家了!那年,他過(guò)生日,一個(gè)有著仙鶴的蛋糕,真的很想說(shuō),為什么要給一個(gè)過(guò)6歲生日的小男孩買一個(gè)仙鶴的蛋糕那??!那天,我把下巴磕了,嘴唇下面至今還有一個(gè)肉坨坨。
有一天,我搬家了。從1單元401搬到了3單元101.媽媽說(shuō),這樣可以換個(gè)大房子,但是那時(shí)候流行說(shuō)什么一樓臟,二樓亂,三樓四樓登高干,五樓六樓(忘了)。真的是一樓臟,但是有潔癖的媽媽把家里處理的干干凈凈,有時(shí)候會(huì)有可惡的下水道會(huì)突發(fā)一下?tīng)顩r,然后,我家倒霉了。我覺(jué)得我作為一個(gè)女孩子但是不喜歡照鏡子就是源于此屋。我家客廳的背景墻是一面大鏡子,每次我都去照照,但是那,小時(shí)候的我有著大眼睛,卻是活生生的塌鼻子。so,我不愛(ài)照鏡子。我不想看到我的塌鼻子。從這個(gè)屋子開(kāi)始,我的3的命運(yùn)就開(kāi)始了。我小學(xué)5年級(jí)分班,把原來(lái)2個(gè)班分成3個(gè)班,我去了3班。初中第一次模擬考試我考了年級(jí)23名;初三月考,最好成績(jī)年級(jí)23,班級(jí)第3,;初中考高中我考了年級(jí)23名;高中去了重點(diǎn),高一最好成績(jī),班級(jí)23;高三去了實(shí)驗(yàn)班,最好成績(jī)班級(jí)23,最后一次模擬考試班級(jí)53.我這xx的學(xué)習(xí)生涯,和這個(gè)3就分不開(kāi)了。還有,小時(shí)候唱歌比賽老拿3等獎(jiǎng)
有一天,我搬家了。從3單元101搬到了301.媽媽說(shuō),換個(gè)擺脫一樓臟的房子。三樓原先住著爸爸單位的老政委,那個(gè)爺爺退休了,去了深圳,后來(lái)還寫了一份信回來(lái)。爺爺姓zan,有個(gè)孫子叫zanzan(都讀三聲)。
搬家的日記 篇9
有一天,我和小紅去公園觀察螞蟻,螞蟻的身上是黑色的,螞蟻的頭圓圓的,螞蟻的須子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還能傳信號(hào)。
陰天了,我和小紅發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻在搬家。我看見(jiàn)一只小螞蟻很有趣,我就把小螞蟻拿了起來(lái),看一看小螞蟻,我看完了就把小螞蟻放在了它的隊(duì)伍里。
天氣晴了,小螞蟻們餓了。小螞蟻們走著走著,看見(jiàn)了一只非常大的毛毛蟲(chóng),一只小螞蟻咬毛毛蟲(chóng),一下子把小螞蟻摔傷了。然后,小螞蟻齊心協(xié)力,把毛毛蟲(chóng)打倒了。小螞蟻吃飽了,小螞蟻就開(kāi)始挖洞了,小螞蟻跟鏟地機(jī)似的,沒(méi)到一分鐘洞就挖好了,小螞蟻可真厲害呀!真像一個(gè)大力士。
雖然今天我很累,但是我學(xué)到了很多知識(shí),你們也是吧!
搬家的日記 篇10
經(jīng)過(guò)了九九八十一天,我們?nèi)乙恢倍计诖陌峒医K于臨近了,就定在這個(gè)月的29日,離現(xiàn)在只有9天了,一想到這里,我就一蹦三尺高。
隨著搬家日子的臨近,我和表姐表妹們漸漸疏遠(yuǎn)了,因?yàn)槲抑挥行瞧诹瞧谔炜梢院退齻兺?,但現(xiàn)在我星期五下午放學(xué)就直接去上坊了,一般星期天下午或者星期一放學(xué)才回方山那邊,所以很少再在一起了。
今天中午的時(shí)候,我回方山拿點(diǎn)東西,正巧碰上小表妹,她十分興奮地?fù)ё∥遥镁貌豢戏砰_(kāi),要說(shuō)方山這兒還有什么好牽掛的,準(zhǔn)是這個(gè)調(diào)皮又聰明的小家伙了。雖然幾個(gè)月不見(jiàn),但我們的心卻在一起,絲毫不生疏。不過(guò)她似乎有點(diǎn)悶悶不樂(lè),沒(méi)有以前和我那么多的笑臉了,她總是在說(shuō):房子空了,你也走了,我找誰(shuí)玩呢?話畢,我的心都揪到了一起,這個(gè)平時(shí)最得我疼愛(ài)的小表妹此刻愁眉苦臉,我又怎能袖手旁觀呢?我極力用我的幽默安撫她:我又不是進(jìn)京趕考去,又不是不會(huì)來(lái)了,說(shuō)的好像我飛了似的。我輕浮著她那柔而不膩的發(fā)絲,心里泛起一陣陣漣漪。
說(shuō)著說(shuō)著,終究到了分別的那一刻,她依依不舍地望著我,跟著車走了很遠(yuǎn),我看不下去了,搖下車窗,看著她說(shuō):你就是送君千里,也終有一別啊,回去吧,天冷,你自小體弱多病,別又去掛水!我又叮囑了幾句,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
搬家的日記 篇11
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元童話作文:小貓搬家
小貓買了一個(gè)新房子,小貓決定九月刷墻、鋪磚,十月搬家住新房。
九月到了,小貓開(kāi)始裝修新房了,它刷好墻,就開(kāi)始鋪瓷磚了。熱心的鄰居們對(duì)小貓說(shuō):我們來(lái)幫你吧!小貓聽(tīng)了,氣沖沖的對(duì)鄰居們說(shuō):不用你們,快走開(kāi)!鄰居們聽(tīng)了,趕快離開(kāi)了那兒。
十月份,小貓把新家裝修了一半,馬上就裝修好了,可不巧的是,小貓生病了,住進(jìn)了醫(yī)院,小貓給小花狗打電話,小狗給掛了;小貓給小兔打電話,小兔不去;小貓給小雞打電話,小雞也不去;小貓給小鴨打電話,小鴨不接電話。于是小貓給他們發(fā)了一條短信,讓他們?nèi)バ∝埣?,幫他打掃衛(wèi)生,可別人說(shuō)什么也不去打掃。小貓過(guò)了一個(gè)月才出院了。小貓回到家一看,灰厚的都可以種花生了。
這時(shí)小貓認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,說(shuō):我當(dāng)時(shí)真不該用那種語(yǔ)氣給大家說(shuō)話,我以后要對(duì)別人好,那樣別人才會(huì)對(duì)我好。
從那以后,小貓?jiān)僖膊幌褚郧澳菢硬欢Y貌啦,所以也有越來(lái)越多的人幫助小貓了。