《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感集錦。

結(jié)束了作品的閱讀，我們也會贊嘆作者嫻熟的寫作技巧。我們需要用文字去記錄下剎那發(fā)光的思維火花，下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感 篇1

看這本書之前，我先了解了一下這本書的作者柯艾略。這位來自巴西的作家的生平經(jīng)歷首先引起了我的濃厚興趣。他1947年出生于里約熱內(nèi)盧，19661968年。因性情叛逆被三次送進(jìn)精神病院，1974年，因反對政治獨裁，被投進(jìn)監(jiān)獄。1986年，踏上去往圣城圣地亞哥之路。心靈頓悟。1987年，《朝圣》使他名揚巴西，1988年，《牧羊少年奇幻之旅》使他名滿全球的著名作家。從《朝圣》開始，18部作品以68種文字、655個版本在全球160多個國家和地區(qū)出版發(fā)行，銷售總量超過1億冊，榮獲國際大獎無數(shù)，被譽為唯一能夠與馬爾克斯比肩，擁有最多讀者的拉美作家。這樣一位奇特的作家，我想他所寫的文字一定也很獨特而神奇吧。

打開《牧羊少年奇幻之旅》這本書，第一次閱讀時，說實話我有一點點失望，因為書中并沒有我想象當(dāng)中那種精彩奇幻的故事。牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。少年賣掉羊群，歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越死亡之海撒哈拉大沙漠，期間奇遇不斷，在一位煉金術(shù)士的指引下，他終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。牧羊少年的奇幻之旅并不像哈利波特，或者霍比特人那樣充滿曲折離奇又驚心動魄。有很多時候，我甚至并不了解書中某些篇章和段落所要表達(dá)的意思。

于是，我查閱一些資料，我讀了一些名家大師對這本書的書評，并開始了對這本書的第二次閱讀。慢慢地，我開始能理解柯艾略奇絕獨特的視角和清澈如水的文字了。他的文字簡單樸實，但值得反復(fù)的體會和思考，如：羊兒為了水和食物而生活。如果你把還沒得到手的東西許諾出去，你就會失去為得到它而努力的愿望。世界上一個簡單的規(guī)律：當(dāng)我們眼前擁有巨大的財寶時，我們卻永遠(yuǎn)不會知曉。這些充滿靈感和智慧的語言在輕輕叩打我小小的心門，我仿佛能從中領(lǐng)悟到一些我從來不曾在意的人生哲理，這些似平淡的語言逐漸帶給我嶄新而激烈的的思想火花、甚至有一些洶涌的情感浪潮。讀過以后會讓人印象深刻。這如果你真的認(rèn)真的閱讀過這本書，你就會發(fā)現(xiàn)，這本并不厚實的小說的每一個字都富含哲理，每一個字都在閃閃發(fā)光，它讓我開始對自己的學(xué)習(xí)，對朋友，對生活，對這個世界有了重新思索和探尋的激情。我的人生就像蓓蕾即將綻放，我剛剛開始邁開人生的腳步，我將要面對的是許多的未知與夢想！對！夢想！它在告訴我夢想要經(jīng)歷一個艱難的過程，需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受考驗。他也在告訴我什么才是人生真正的寶藏！

我想，在我以后的成長過程中，我還會再翻開這本與眾不同的《牧羊少年奇幻之旅》的，我想每一次的閱讀都能讓我有所成長，讓我獲得心靈的啟迪，把我自己的未來，尋得屬于我自己的人生寶藏！

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感 篇2

書籍是人類進(jìn)步的階梯，暑假里，我讀了一本叫做《牧羊少年奇幻之旅》的書，讀完后，我覺得受益匪淺。yjS21.cOm

文章講述了一位名叫圣地亞哥的男孩，不顧家里人的反對，堅持他的夢想——云游四方。一天，他做了一個夢，夢到去了埃及金字塔，男孩不解。幾天后，他偶遇撒冷之王，撒冷之王指示他要去埃及尋寶的話，他會在途中給他無形的幫助。這讓男孩非常開心，決定去埃及尋寶。在水晶店，他打工掙足錢后，出發(fā)了。走進(jìn)沙漠，在沙漠中，面對士兵的檢查，指揮官的刁難，和強盜的搶劫，他都智慧地躲過，盡管這樣一來他失去了所有的金幣。但他仍不放棄，他對夢想的堅持和執(zhí)著，克服了重重困難，最后他終于尋得了寶藏，成為了一個不平凡的人。

通過看這本書，讓我懂得了許多……

良好的開端是成功的一半，圣地亞哥男孩一開始最大的難關(guān)就是家里人的反對，但男孩毫不畏懼路上的危險，毫不猶豫地出發(fā)了。他的命運也由此被改變。我從他身上學(xué)到了勇氣。對于我來說，考上好的高中就是我的夢想，最大的難關(guān)是中考，也許依我的實力拼博一下能考上東中甚至是金一中，可我沒有勇氣去說我要考東中，只是把目標(biāo)定在考磐中重點班。有時候考得好了，我也會想沖沖東中，可有時候考差了，我又覺得自己不可能考上那樣好的學(xué)校，心中沒了底?？傊胰鄙偎砩系挠職?，這是我要學(xué)習(xí)的。

圣地亞哥男孩能把事情計劃好了，一點一點地實現(xiàn)，懂得在走進(jìn)沙漠之前掙足金幣。而我就不一樣了。對于一件事，我總是急于求成，不注重細(xì)節(jié)，不知道該一步一步地來。我做數(shù)學(xué)題喜歡直接寫出答案，沒有過程，讓人覺得不可思議。但我錯了，改卷老師是按步驟給分的，光是一個答案，往往會扣分，這也是我該向他學(xué)習(xí)的地方，做事有計劃，有步驟。

沙漠中遇到的困難竟使他越挫越勇，他沒有想過要退縮，沒有想過要半途而廢，他的心中只有對夢想的堅持不懈，而我，卻是溫室的花朵，是“金枝玉葉”，禁不起挫折，稍遇到些困難，我對于夢想就不那么堅定了，目標(biāo)也會從心里下降一個檔次。有時如果闖不過難關(guān)，還會有一些挫敗感，心里總有揮之不去的陰影，對夢想堅定不移，堅持不懈是我最需要學(xué)習(xí)的。

我正走在追求夢想的道路上，這條道路任重而道遠(yuǎn)，路上有無盡的坎坷，但我相信，只要我鼓起勇氣，注意細(xì)節(jié)，對夢想堅持不懈，向圣地亞哥男孩學(xué)習(xí)，夢想就會離我越來越近，為夢啟程，加油吧！

《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感 篇3

每個人都有夢想，魚兒的夢想是一汪清澈純凈的水塘，鳥兒的夢想是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，小草的夢想是一方生機勃勃的土地……自從我看了《牧羊少年奇幻之旅》這本書之后，對“夢想”這兩個普通而特殊的詞有了更深的見解。

這本書主要講述了牧羊少年圣地亞哥，僅僅為了那一個夢中出現(xiàn)的非常不靠譜的寶藏，居然要賣掉與他相依為命的羊群，去尋找那處只是在夢中出現(xiàn)過的寶藏。一路上，生性善良的他被人騙走了錢財，他只能在那兒替人擦水晶杯，但他卻憑著自己的聰明才智，替老板賺回了許多錢財，本來他可以在那兒無憂無慮地生活，可他居然還是要去完成他那個不靠譜的夢想。在沙漠中，他遇到了屬于他的真命天女，本來他可以與他心愛的女孩生活在一起，可他卻還是執(zhí)意要去尋找寶藏，完成天命，實現(xiàn)心中的夢想。在經(jīng)過沙漠煉金師的指點后，他終于找到了寶藏，其實，寶藏就在他開始的地方。開始，我覺得這個男孩很笨，很傻，就如難民頭領(lǐng)說的：“我可沒那么蠢，不會因為一個夢就去要穿越一片大沙漠。”并且，一路上他可以享受無憂無慮的生活，可以享有多少的榮華富貴，甚至是回到以前的放牧生活，也比這樣顛沛流離地去尋找一個不知所明的寶藏好太多太多，到了最后，他居然還離開了她心愛的姑娘，只身一人去尋找寶藏。

究竟是怎樣的執(zhí)念，使他能放棄一切的一切，追尋心中的寶藏。直到我看到煉金師的話時，我才明白過來?！澳憧梢圆蝗プ穼つ愕膲粝?，這樣也能過得自由自在、安逸舒適，但沒過幾年，夢想就會拋棄你；你也可以過盡顛沛流離，去追尋你心中的夢想，即使最后實現(xiàn)夢想沒有獲得什么，但回觀自己追逐夢想的一幕一幕，也會認(rèn)為受益頗多，如果要我選，我一定會選第二種的，雖然過著辛苦的日子，但永遠(yuǎn)為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗著。這時，我又不禁想打了圣地亞哥，想到來了他錢被騙走時懊惱額臉，想到了他在沙漠中受苦受難的臉，想到他面對自己心愛姑娘時深情的臉，想到了他將自己變成風(fēng)時勇敢的臉……這一切的一切，都是他在追尋夢想途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。我不禁佩服起這個少年來，他的堅韌和頑強可真讓人為之一震。

看著少年倔強的臉，我情不自禁地想到了自己。從小我就有一個夢想，就是想當(dāng)一名琵琶演奏家。于是纏著媽媽給我買了一把琵琶，剛開始還覺得新奇好玩，可是沒過多久，我就吃到彈琵琶的苦頭了。一開始簡單彈挑可謂小菜一碟，可是當(dāng)左手開始按琴弦時，嫩嫩的手指按著那又細(xì)又堅硬的弦，好似在刀尖上般疼痛，身為女漢子的我，忍不住掉下了眼淚。每天我在痛苦中訓(xùn)練著，指尖磨出了一層又一層的老繭，琴弦在彈奏中斷了一根又一根。當(dāng)別人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我還在彈著琵琶；當(dāng)別人在游玩散心時，我為參加各類比賽做著準(zhǔn)備。數(shù)十年如一日，直到我收到十級優(yōu)秀證書時，在那份喜悅中仿佛我受過的苦，受過的難，都成了浮云飄散而去。是呀，追逐夢想的過程是那樣的艱辛，但是當(dāng)實現(xiàn)夢想時，回想那些苦難不及喜悅的千分之一呀！回過頭來，看著自己在追逐夢想的道路上越行越遠(yuǎn)，心中感慨萬分，這何嘗不是一件樂事。

“夢想是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！”這是最近流行的網(wǎng)絡(luò)語。雖然聽上去是一句戲言，但是背后的道理卻是十分深刻。人一定要有夢想，即使在實現(xiàn)途中，你會遇到挫折和打擊，也要勇敢地去追逐夢想，去追逐屬于自己的天命。也許你實現(xiàn)夢想時還站在原地，但回望自己身后的種種經(jīng)歷，你也會與我同牧羊少年一樣，嫣然一笑。

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奇幻之旅讀后感(6篇)

以下內(nèi)容“奇幻之旅讀后感”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您提供的，閱讀在讀了作者寫的作品以后，不禁令人感慨良多。?讀后感是對作品文本和文學(xué)史背景的深入探討，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？本文供你閱讀參考，并請收藏！

奇幻之旅讀后感【篇1】

此書講述了牧羊少年圣地亞哥各因渴望認(rèn)識世界、四處旅行而中斷修道院的學(xué)習(xí)生涯，開始牧羊的生活。他接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏，并前往金字塔。經(jīng)過一年多的尋寶歷險﹐就在預(yù)兆似乎應(yīng)驗之際﹐在他拼命往沙丘挖寶藏時﹐沙漠部落戰(zhàn)爭的難民奪走他隨身的金子﹐譏笑他執(zhí)著夢境的愚蠢﹐然而牧羊少年卻從頭子口中透露的夢頓悟?qū)毑鼐驮诠枢l(xiāng)教堂廢墟的無花果樹下﹐他回到來時路﹐在熟悉的原來的牧羊之處挖出寶藏﹐實現(xiàn)犒賞吉普賽人的諾言。

圣地亞哥歷經(jīng)種種考驗與數(shù)種發(fā)展另種生涯的可能，他憑著毅力、熱情與堅持，終于找到了“寶藏”。

這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向金字塔前進(jìn)，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現(xiàn)在他的經(jīng)歷中雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現(xiàn)象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實現(xiàn)卻又是最難實現(xiàn)的夢想。

天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟了許多人生哲理。這些哲理有很多種，關(guān)于真愛的、關(guān)于堅持的、關(guān)于幸福的秘密的關(guān)于人性的。

真愛并不是占有，而是等待，是永恒的，不會因為時間的推移而淡化。

幸福是一個“不認(rèn)人”的家伙，能否感受到，在于人們對生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。

人性是一個奇怪的東西，它會使人忽略掉自己每天見到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會使人懷疑別人，懷疑別人口中真實的財寶，所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋的是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個荒謬的道理：普通的東西永遠(yuǎn)比不上復(fù)雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

對于天命，圣地亞哥的經(jīng)歷告訴我們，它最難實現(xiàn)。它是先給知道并發(fā)現(xiàn)它的人好運氣，讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續(xù)尋找下去的動力而已。當(dāng)這段漫長卻能使人獲得經(jīng)驗的時間過去后，“無盡的黑暗”會籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個考驗。若他放棄，天命就會離他遠(yuǎn)去，使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人；若他堅持到了“黎明”，那他就將成為一個富有的人，無論心靈還是物質(zhì)。

每一個人都有自己的夢想，但又有多少人實現(xiàn)了呢？永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，這是圣地亞哥告訴我的。

奇幻之旅讀后感【篇2】

終于拜讀完了好友強力推薦的長篇小說《牧羊少年奇幻之旅》！整個深圳圖書館只有一本館藏本，我用了近一個下午的時間，細(xì)細(xì)品讀并做了筆記。我不僅被主人公奇幻之旅深深吸引，更被作者把奧妙的人生哲理通過主人公的一段人生經(jīng)歷呈現(xiàn)出來這樣獨具匠心的構(gòu)思所折服。我盡管雙目疲憊，但渾身上下格外舒暢！感恩好友，因為這本書讓自己有了更多的反觀自察，讓自己的人生方向更加清晰。

本書的主人公圣地亞哥雖然很年輕卻擁有了讓自己一輩子都受用的人生歷程，他真是幸福的人；在人生的黃金時期能領(lǐng)會到奧妙的人生哲理，我是幸運的人。如果圣地亞哥接受父母的安排做一個受人尊敬和生活殷實的神父未嘗不是一個圓滿的人生規(guī)劃，然而他不甘被別人強加于己的人生規(guī)劃所驅(qū)使，為了追求沒有重復(fù)的生活，依然決然的做了一個牧羊人：逐水草而居周游世界。接著有了兩次都相同的夢：金字塔旁沙漠里埋有財寶，有了堅定夢想賣掉羊群的決心，有了異地他鄉(xiāng)被騙個精光痛苦而悲憤的遭遇，有了為糊口和重操舊業(yè)而在水晶店充滿勇氣和熱情的工作，有了被神密老圣王點撥重整旗鼓再次踏上茫茫尋寶路的堅持，有了認(rèn)識尋找煉金術(shù)士執(zhí)著的英國人，跟著商隊歷經(jīng)沙漠里心驚肉跳的部落征戰(zhàn)并屢屢面臨生死考驗，更有了險些喪命抱夢而歸的痛苦，不過最終，我們曾經(jīng)執(zhí)著尋夢、歷經(jīng)坎坷的圣地亞哥在當(dāng)初做兩次相同尋寶夢的破落的寺院里挖到了一箱寶貝，并兌現(xiàn)了當(dāng)初對讓自己堅定尋寶夢想的巫婆的承諾：把十分之一的寶貝分給巫婆。圣地亞哥是堅定和執(zhí)著的為夢想獻(xiàn)身的勇士，盡管他曾經(jīng)動搖過。

我們每個人出生時，就有著屬于自己的夢，或許出生牛犢不畏虎、血氣方剛的我們曾經(jīng)像圣地亞哥一樣執(zhí)著于我們的夢，然而在幽幽暗暗、曲曲折折的人生旅途上，能堅持夢想的有多少呢?

奇幻之旅讀后感【篇3】

我們經(jīng)常會做夢，也會有很多的夢想和愿望，可面對這些美好的甚至是遙不可及的夢想時，你是努力嘗試？還是不敢開始？

主人公圣地亞哥向往自由，他的愿望是云游四方，于是他當(dāng)起了一位牧羊人。當(dāng)別人還在把心愿埋藏心底，碌碌無為的過著枯燥的生活時，他已然單槍匹馬，走遍了千山萬水，領(lǐng)略了各路風(fēng)光人情。當(dāng)它一連兩次夢到金字塔的寶藏時，他不畏艱難險阻，毅然決然的踏上了尋寶之旅。相較于他，其他人雖然心底萌發(fā)了一些想法，但終會敗給沒有勇氣，信心，漸漸的便沒有了這個念頭。而圣地亞哥卻恰恰相反，他是個勇往向前，一旦心中有了目標(biāo)想法，便至死不懈地去實現(xiàn)，他絕不會給自己留有遺憾。

圣地亞哥身無分文時，沒有恐懼退縮，他動用自身的智慧幫助一家過氣的水晶店起死回生，隨之賺了一大桶財富。當(dāng)他面對生命的考驗時，同樣沒有退縮。結(jié)果如吾所愿，他如愿以償?shù)娜〉昧藢儆谒?，獨他一份的財富?/p>

讀到最后，我從中找尋了一絲共鳴，我想到了我自己，我也有夢想和目標(biāo)，從一百多名班級墊底，到后來的六七十名。中途我也遇到許多挫折，也曾迷茫過，也曾無助過，但我從未放棄。最后，那束光還是被我拼盡全力追上了。與此同時，我也深知學(xué)習(xí)不止于此。

正如書中所說：“當(dāng)你想要某種東西時，整個宇宙都會合力助你實現(xiàn)愿望！”我堅信，我們的青春年華一定會因為我們的奮力直追，勇往向前而發(fā)光發(fā)熱！

奇幻之旅讀后感【篇4】

人生是勇敢者的朝圣，每一條未知的路都有它的神奇。題記

在我看過的眾多書中，最喜歡的書就屬《兩個她的奇幻之旅》了。

這本書，是以一條金色手鏈為主線而寫下這篇小說的。主要寫了相伴40載的老伴米莉安突然離世，讓亞瑟十分難過，甚至一度對生活失去了樂趣。直到有一天，他收拾米莉安的遺物時，意外發(fā)現(xiàn)了一條鑲有8顆吊墜的黃金手鏈：嵌著綠寶石的象轎，栩栩如生的銀質(zhì)老虎，可以翻開的書頁，還有頂針和調(diào)色盤一串神秘的電話號碼，讓亞瑟開啟了一段奇妙的尋找妻子前半生的探秘之旅。

亞瑟從未想過，自己竟然對婚前的米莉安一無所知，不知道她曾去過多國旅行，曾有著豐富的冒險經(jīng)歷，甚至還曾計劃要嫁給別人！亞瑟困惑了，惶恐了，失望了，他不知道他找尋的到底是米莉安的過往，還是對自己婚姻的全盤否定！

故事的開頭是比較平淡的，一個老人過著千篇一律的枯燥的寡居生活，他一直沉浸在喪失愛妻驚濤駭浪般的痛苦之中不愿走出來。他每天都保持著嚴(yán)格的作息時間。與其說是習(xí)慣，不如說是一道保護(hù)墻，如同他們家高高的籬笆一樣，將其他人和物一概都擋在自己的活動范圍之外，以此掩蓋失去妻子脆弱的感情及孤獨的悲傷。

直到后來，亞瑟一心只想尋找到答案，甚至開始懷疑自己，懷疑自己的愛情，撇下了妻子留下來的最后一盆蕨類植物，戒掉了之前嚴(yán)格的作息時間，踏上了漫長而又奇妙的尋找妻子前半生的探秘之旅。

有一天，他的女兒送給他了一份禮物，并對他說了一番話：不管你發(fā)現(xiàn)了什么，都無法改變你們在一起時的生活，你們有那么多年的幸福時光。爸爸，你太執(zhí)迷于過去了，你一門心思去發(fā)現(xiàn)的，是你根本沒有參與其中的媽媽的人生。你把她的那一段人生想得太偉大、太光明，把你和媽媽在一起的時間都比了下去。你看看你的生活，看看媽媽的笑容，你的笑容，你們是天生一對啊，你們的幸福都寫在臉上呢。也許你們的生活中沒有老虎，沒有詩歌，沒有去巴黎瘋狂購物，沒有到世界各地去旅行，但你們的人生完全重合在一起，彼此難舍難分。這樣的人生難道不該高興，不該驕傲嗎？一語點醒夢中人，亞瑟這才突然發(fā)現(xiàn)，原來一直以來都是他自己蒙住了雙眼，過去一年他近乎苛刻地對待自己，用一種自虐的方式遮擋了生活的陽光與色彩。他果然是空虛到了極點，所以才抓住一條破舊的金項鏈不放。

我當(dāng)時看到這一段對話的時候，也有一種恍然大悟的感覺：是啊，人總是太執(zhí)迷于尋找過去，而忘記了自己其實是活在當(dāng)下的，眼睛如果一直看向過去，那又怎么樣才能找到前行的道路呢？我想這本書作者想表達(dá)給人們的意義就在于此，不要活在過去，執(zhí)迷于過去，不要蒙住了自己的雙眼，用一種自虐的方式遮擋住美好的生活的陽光與色彩，要去試著去放下過去，活在當(dāng)下，向前前進(jìn)。

我最喜歡的地方是他在法國巴黎的那段經(jīng)歷。不管是與妻子好友西爾維布爾丹的那場約會，還是跟女兒和解后的同游，一切都那么的美好，他開始慢慢打破原本對一座城市的刻板印象，而是用眼睛、用舌尖、用雙手去感觸它最真實的模樣。我是如此的為亞瑟高興，為一個走出自我想象，打破個人局限的老人而感到驕傲！

亞瑟探尋真相的旅途中，他也在不斷改變著。開始接觸周圍的人、事、物，并且也逐漸地?zé)釔凵狭松睢那?，逛街購物僅僅是米莉安的事情，于他而言，不過是一件毫不在意的事情，直到走遍了她的足跡，他才發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此美好的事情，更不必說是你帶給我的改變。

這就是我最喜歡的書《兩個她的奇幻之旅》！

奇幻之旅讀后感【篇5】

書籍是人類進(jìn)步的階梯，暑假里，我讀了一本叫做《牧羊少年奇幻之旅》的書，讀完后，我覺得受益匪淺。

文章講述了一位名叫圣地亞哥的男孩，不顧家里人的反對，堅持他的夢想——云游四方。一天，他做了一個夢，夢到去了埃及金字塔，男孩不解。幾天后，他偶遇撒冷之王，撒冷之王指示他要去埃及尋寶的話，他會在途中給他無形的幫助。這讓男孩非常開心，決定去埃及尋寶。在水晶店，他打工掙足錢后，出發(fā)了。走進(jìn)沙漠，在沙漠中，面對士兵的檢查，指揮官的刁難，和強盜的搶劫，他都智慧地躲過，盡管這樣一來他失去了所有的金幣。但他仍不放棄，他對夢想的堅持和執(zhí)著，克服了重重困難，最后他終于尋得了寶藏，成為了一個不平凡的人。

通過看這本書，讓我懂得了許多……

良好的開端是成功的一半，圣地亞哥男孩一開始最大的難關(guān)就是家里人的反對，但男孩毫不畏懼路上的危險，毫不猶豫地出發(fā)了。他的命運也由此被改變。我從他身上學(xué)到了勇氣。對于我來說，考上好的高中就是我的夢想，最大的難關(guān)是中考，也許依我的實力拼博一下能考上東中甚至是金一中，可我沒有勇氣去說我要考東中，只是把目標(biāo)定在考磐中重點班。有時候考得好了，我也會想沖沖東中，可有時候考差了，我又覺得自己不可能考上那樣好的學(xué)校，心中沒了底?？傊?，我缺少他身上的勇氣，這是我要學(xué)習(xí)的。

圣地亞哥男孩能把事情計劃好了，一點一點地實現(xiàn)，懂得在走進(jìn)沙漠之前掙足金幣。而我就不一樣了。對于一件事，我總是急于求成，不注重細(xì)節(jié)，不知道該一步一步地來。我做數(shù)學(xué)題喜歡直接寫出答案，沒有過程，讓人覺得不可思議。但我錯了，改卷老師是按步驟給分的，光是一個答案，往往會扣分，這也是我該向他學(xué)習(xí)的地方，做事有計劃，有步驟。

沙漠中遇到的困難竟使他越挫越勇，他沒有想過要退縮，沒有想過要半途而廢，他的心中只有對夢想的堅持不懈，而我，卻是溫室的花朵，是“金枝玉葉”，禁不起挫折，稍遇到些困難，我對于夢想就不那么堅定了，目標(biāo)也會從心里下降一個檔次。有時如果闖不過難關(guān)，還會有一些挫敗感，心里總有揮之不去的陰影，對夢想堅定不移，堅持不懈是我最需要學(xué)習(xí)的。

我正走在追求夢想的道路上，這條道路任重而道遠(yuǎn)，路上有無盡的坎坷，但我相信，只要我鼓起勇氣，注意細(xì)節(jié)，對夢想堅持不懈，向圣地亞哥男孩學(xué)習(xí)，夢想就會離我越來越近，為夢啟程，加油吧！

奇幻之旅讀后感【篇6】

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《野孩子的奇幻之旅》讀后感，希望對大家有所幫助。

這次申請到一本書《野孩子的奇幻之旅》。這是作者張文俊《布谷鳥新創(chuàng)童話書系》之一，書中主要敘述主人公洋洋因一次意外的錯誤走上了逃學(xué)之路。在路上，洋洋巧遇一只會說人話的來自馬戲團(tuán)的獅子狗，他們一起去經(jīng)歷了沙漠風(fēng)暴、角馬群的踐踏、海洋風(fēng)暴等奇幻之旅，最后終于走上了幸福的回家之路！這是一首愛與自然的贊歌！

翻開封面，首先讓人倍感親切的是作者的親筆簽名：想象讓生活變得豐富！張文俊，20xx年4月3日。感謝作者讓我看到了這么精彩的故事，讓我想象跟著小男孩一起飛！

首先讓我反思的是故事的開頭：小男孩洋洋因為在學(xué)校里的一次課間游戲中不小心撞到了一個女生而受到了校長的批評，不想寫檢討書的洋洋走上了逃學(xué)之路。生活中往往不乏有這樣的事例：一個意外、一個不小心、一種偶然&&當(dāng)這些事情發(fā)生在一些我們自以為是壞孩子的身上時，我們不自覺地就當(dāng)這件事情是一種特意而為之進(jìn)行嚴(yán)厲地教訓(xùn)。洋洋就是這種特定學(xué)生之一，因為一件意外而逃學(xué)，幸好他的逃學(xué)之路充滿驚險樂趣，沒有再發(fā)生意外，不然結(jié)果真是不敢想象！那么誰應(yīng)該為這次逃學(xué)后果負(fù)責(zé)呢？

讓我們回到洋洋的逃學(xué)路上的驚險之旅。他首先在路上遇見了一只會說話，來自馬戲團(tuán)的獅子狗。他們在放風(fēng)箏的時候被風(fēng)箏帶上天空，進(jìn)行了一次危險的空中旅行。當(dāng)他們想盡辦法降落之后，來到了一片森林，遇見連個專殺野生動物的壞蛋，故事就在與這兩個壞蛋之間展開斗智斗勇的故事。洋洋和小狗飛飛在保護(hù)動物的過程中結(jié)識了很多動物朋友，他們就是在這種友愛互助中結(jié)下了深厚的友誼，最終戰(zhàn)勝壞蛋，保護(hù)了這些動物的英勇故事。故事的結(jié)局也是非常美好，洋洋回到了溫馨的.家園和學(xué)校，飛飛帶著狐貍朋友踏上了雜技團(tuán)演出之旅，是一個圓滿的大結(jié)局，構(gòu)成了一首愛與自然的贊歌！

這本書的故事非常精彩，通過洋洋和飛飛在野外的奇幻歷險，告訴我們要愛護(hù)動物，做一個愛護(hù)、保護(hù)動物的好孩子；在故事中也表現(xiàn)出了中國兒童的環(huán)保意識，完全的自由精神和對真善美的追求。當(dāng)你手捧這本書之時，一定也會感覺到一種愛不釋手的心情油然而生！

少年派的奇幻漂流觀后感錦集

一部優(yōu)秀的作品常常能夠喚起我們強烈的共鳴能力。文字可以幫助我們表達(dá)自己的思想和情感，在寫觀后感的時候，我們可以分享一下具體感受，從哪些方面入手呢？很高興地告訴您，我們已經(jīng)找到了您所尋找的“少年派的奇幻漂流觀后感”，并會在網(wǎng)站上發(fā)布更多相關(guān)消息，請持續(xù)關(guān)注！

少年派的奇幻漂流觀后感【篇1】

《魯濱遜河流記》是美國作家笛福的作品，主要寫了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十八年。

在這么多年來，沒有誰能像魯濱遜那樣，在荒蕪人煙的島嶼上，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物，槍支，彈藥和一些并無多大用處的東西，憑著自己的雙手和智慧，一個人在上面建造自己的城堡、種植莊稼，在荒島上生活了二十八年之久。這對于常人來說，是不可忍受的折磨。

魯濱遜不屈不饒的精神和毅力，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!可是在現(xiàn)在的日常生活中，又有多少人不付出努力就想得到回報啊!如街頭的那些乞丐，在大街上伸著雙手向過路人乞討，訴說著自己的悲慘命運，他們不知道這樣做的可恥。他們的這種做法與魯濱遜的精神相比，真是天壤之別。如果我們也有他這種剛毅的精神，那么天下就無難事了，所以，我們在什么時候都要有信心，有毅力。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇2】

“我心里有猛虎，在細(xì)嗅著薔薇，審視我的心靈吧，親愛的朋友，你應(yīng)戰(zhàn)栗，因為那里才是你本來的面目?！薄鞲穹蚶?薩松

《少年派的奇幻漂流記》觀后感

前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎典禮，華籍導(dǎo)演李安不負(fù)眾望，憑借《少年派》成功斬獲三項大獎：最佳導(dǎo)演獎、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂，以我的看法應(yīng)該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎的。很多觀眾評價少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓，簡單的說一點都不好看，我這里要替《少年派》辯解下，如果你這樣看這部電影，那我要對你說：你一點都不了解這部電影，你沒有用心去看。

獲得最佳導(dǎo)演獎不是沒有道理的，首先從故事情節(jié)的安排上看，很多人認(rèn)為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動物園的故事毫無意義，其實不然，如果沒有這些情節(jié)，如何來體現(xiàn)派的善良，派的信仰、派的幸福，也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對比，無法產(chǎn)出強烈的心里反差和外人無法想象的內(nèi)心的掙扎。你可以想象如果是一個屠夫在海上漂流，他會為殺魚而痛苦嗎，他估計會把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰，宗教里的博愛。宗教各有差異，但是它都告訴我們博愛，不殺生，愛世間萬物。故事的結(jié)尾，派被救了，他失聲痛哭，他痛哭只有一小部分是因為被救的激動，而大部分是因為孟加拉虎走了，而且沒有回頭看他一眼。很多時候你愛一個人，而他只是你生命的一個過客，走了以后再不會回頭，永遠(yuǎn)的失去了聯(lián)系，就像那只孟加拉虎，你不知道在他的心里，有沒有在意過你，而你只是希望他走的時候哪怕只是一個轉(zhuǎn)身，也足以安慰這一段緣分。

因為保險公司的調(diào)查者的懷疑，他們不相信派和孟加拉虎的故事，也不相信那個食人的漂浮島，派無奈說出了另外一個版本的故事，他說好吧，故事是我和我的母親還有一個廚師、一個水手在救生艇上，最后廚師殺了水手和母親，并吃了他們的肉，我也吃了一些，后來我把廚師殺了。。。還有一個耐人尋味細(xì)節(jié)，后來記者在派家里看到保險公司調(diào)查者的結(jié)論書上，明確的寫著他們相信了派說的第一個故事，那個他們一開始完全無法相信、無法接受的荒誕離奇的故事，甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇]有采用第二個看起來更加真實、更接近現(xiàn)實世界的故事呢，我們不得而知，如果是你你會相信哪個故事呢?

我是看完電影后看完了《少年派》全書的， 書里更加細(xì)致的描寫了派的成長、派的內(nèi)心世界的變化、海上漂流更多的故事，甚至看到海上漂流快結(jié)束的是時候，我已經(jīng)無法分清夢境、幻覺和現(xiàn)實了，這一點才是《少年派》最具價值的一點，人有時候不能活的太現(xiàn)實，太現(xiàn)實必將殘忍、必將無情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利。

最佳攝影獎也有人質(zhì)疑，就有一位知名導(dǎo)演說最佳攝影家給《少年派》，完全是不合情理，說《少年派》根本就沒有攝影，畫面全是合成。我覺得這就是有些吃不到葡萄說葡萄酸了。老兄合成也是需要技術(shù)的，沒有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝，后期合成也無法完美的融合幻境與現(xiàn)實?！杜?》的攝影就是最好的幻境與現(xiàn)實的融合，才給我們以享受夢幻的畫面、唯美的意境。

至于最佳原創(chuàng)音樂，我這里就不想多說什么了，我也不是專業(yè)的音樂人，對音樂只能憑自身愛好來評量。只想說好的音樂是一部電影的靈魂，一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味，全靠音樂，正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳， 音樂是唯一讓人擁有的靈魂的享受。

最后說，朋友如果你還沒有看過這部電影，請回家看下吧，用心的去慢慢品味，確實是一部難得的好電影，他的思想上的高度，甚至超越了我之前最喜歡的，它所表達(dá)的愛不局限在人和人直接，它涉及萬物，請用愛對待這個世界。世間不只名利、金錢、點頭哈腰、勾心斗角。

電影《少年派的奇幻漂流》觀后感

從某些方面來看，李安導(dǎo)演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是一只孟加拉虎。無論如何，一個人的荒島漂流孤獨而寂寞，追求信仰，回歸內(nèi)心在所必然，而李安鏡頭下的畫面、特效和配樂都做到極致的美輪美奐，各種罕見的大自然和動物生態(tài)奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的荒島求生更加立體驚艷，更能打動人心。

《少年派的奇幻漂流》講述的是一個簡單的故事，情節(jié)單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰看這部電影，都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。電影的情節(jié)通過人物的記憶串聯(lián)起來，觀眾隨著故事的發(fā)展進(jìn)入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節(jié)奏體驗荒島生涯。在電影中，觀眾會真切地體會到人物內(nèi)心細(xì)微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個少年，在經(jīng)歷著種種考驗。

故事的開始與魯濱遜的命運頗有異曲同工之妙，一艘裝著馬戲團(tuán)班子的船，被風(fēng)暴打翻，只有一個少年和一只孟加拉虎逃了出來，他們同在一艘小船上，在海上不停漂流。經(jīng)過很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到一個荒島上。很多年后記者去采訪這個已經(jīng)成為老人的小孩，那個老人跟他說，其實那只虎根本就沒有存在過，那是幻想出來的，因為比老虎更可怕的，是海上的絕望。直到此時觀眾才恍然明白，其實作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結(jié)合的孟加拉虎，一切均源自一個少年強大的內(nèi)心渴求，對生命的渴求和未知的暢想。

在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創(chuàng)造出了一個復(fù)雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關(guān)系”：人與自我、人與人、人與動物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種種關(guān)系在派的漂流中得以細(xì)膩而深刻地展現(xiàn)。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是一種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭，但最終還是聽著心的聲音從現(xiàn)實回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說：“每個人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！?/p>

也許我們每個人的心里都有一只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽心的呼喚，驚醒孤獨無助，追隨心中信仰。電影用一個簡單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀賞世界、體驗絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的.全部精神。

《少年派奇幻漂流記》觀后感

“少年派”，原來不是幫派，而是一個叫 “派”的少年。派一家生活在印度，媽媽是植物學(xué)家，爸爸是動物園長，一家十分幸福。但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，一場大規(guī)模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉，只有他和四只動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認(rèn)為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風(fēng)暴等種種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去?！痹诤Ｉ掀戳?27天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達(dá)了墨西哥海灘獲救。

逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場上來回穿梭，“加油!”“快跑!”“還有3圈，堅持住!”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當(dāng)然也有李伊然的功勞。

看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時刻鼓勵著我。

少年派的奇幻漂流記《life of pi》觀后感

在兒童期的派覺得所有的生物都是有靈魂的，我們可以通過眼睛與動物交流，讀到他們的靈魂。

我很佩服兒童時期的派，他對靈魂的信念，他像一個上帝的使者想讀懂所有的生命。有人類原本也是動物，人類有動物的原始的本能，集體無意識。派的父親在里面是起著社會化的權(quán)威的成分，為了教會派區(qū)別老虎是兇殘的，居然拿一只活生生的小鹿讓帕克吃。幸好派的母親知道這對于一個孩子來說太殘忍了，要一個12歲的孩子原本是自我跟依戀的信仰未分離時認(rèn)識這中本能的一面是不合適的。里面派的媽媽對孩子的愛和寬容起著緩沖的作用。

自從派知道了帕克是很兇殘的一面后，第二次見到帕克就非常的恐懼害怕。兒童時期經(jīng)歷留下的心理陰影是很可怕的。但十七八歲的派是很多宗教的信徒，并且在他看來既可以是佛教的信徒也可以是伊斯蘭教的，互相不沖突。從這里可以看出派年輕是并是個能夠理解生命靈魂，善于包容接納的人。年輕的派有著少年人的狂，想親自體驗生命的考驗，甚至想與上帝對話。在全家移居去加拿大的輪船上，面對危險的暴風(fēng)雨，派卻體驗到是生命本應(yīng)該經(jīng)歷的東西，或者是假如上帝要他經(jīng)歷，他并沒有不服從的信念。這是否就可以看作，年輕時的派面對陰影，面對一直壓抑著的潛意識終于爆發(fā)了。所以在暴風(fēng)雨中，派的情緒高漲，精神亢奮，像個瘋子，看到這里不得不驚訝，又很理解派的行為。

再后來，只有派和老虎帕克時，派與帕克的關(guān)系是有聯(lián)系又是有距離的。申老師在解讀時，說道：“帕克的EF和派的IF心理類型”由開始派的忍讓，內(nèi)向感情型和外向情感型的人格是比較難交流。然后在一次派終于明白，回避和退縮都是沒有用的，派勇敢的站出來跟帕克說“no”。派第一次跟帕克宣戰(zhàn)說，這是他的地盤。這觀眾覺得心理很爽很輕松，因為一直派對帕克的忍讓，回避對自我情緒的壓抑終于在no中發(fā)泄，散發(fā)出能量。所以這時候的帕克開始害怕了，這是一個能量流動的開始，派也慢慢的學(xué)會了如何與帕克交流，如果在保護(hù)自己不傷害自己的情況下與帕克進(jìn)行交流，能量的流動。在這個過程是很和諧的。派坐在漂浮的自己做的網(wǎng)上，而帕克在小船上，有明顯的界限。申老師還說，帕克在派的成長中有扮演派父親的角色，是父親的原型，讓派學(xué)會生存，學(xué)會正確的認(rèn)識世界。帕克也是阿尼瑪?shù)幕?，是派的自我的折射?/p>

再只有派和帕克的漂流中，他們是和諧的，能量的流動是平衡的，帕克被拍馴服，像派與自我的一個整合，這是否想沙盤中的一個自我的整合，自性化的過程。他們來到漂浮的島上，白天像是美麗的天堂，而夜晚卻像食人的地獄。這種兩極的對比給人心理沖擊很大，像陰影，作為生命的一種能量，是每個人都有的，關(guān)鍵是需要我們學(xué)會如何與我們的陰影相處，正確的整合，發(fā)揮其生命力的能量。

再到后來，終于派和帕克經(jīng)歷數(shù)天的饑餓，身心疲憊時。終于飄到了陸地上，派和帕克都興奮的跳下小船，派疲憊的癱倒在沙灘上(這個時候沙灘應(yīng)該是最舒服和讓派接觸大地)，帕克也不停的像森林走去。。。此時的帕克看著森林，獲得重生，可是讓我們心痛的是帕克沒有回頭，與我們一貫看到的動物與人的情感的連接，在這里并沒有顯示出來。派很傷心，傷心的是自己與帕克都獲得重生，但是卻再也沒有在漂流時的情感連接，要失去這個生死之交，與自己共患難的朋友。像是派的本我，原本已經(jīng)建立起來連接，但是因為都得救，帕克有帕克該去的地方而這是原本就無法改變的。帕克屬于森林屬于自由，他有他的本性，再也與派不一樣。的用派話來說，我們并不是害怕離別和分離，而是像這種分離了卻沒有好好的說聲再見，沒有彼此的安慰和祝福(也許彼此的心理是有)的表達(dá)流露，會覺得是缺少什么，這種心理的需要沒有得到及時的滿足，給我們留下了遺憾，心理永久的痛。這讓人想到親人的分別，戀人的分開，抑或是朋友的分開，人需要這種EF的方式來表達(dá)。讓心理的這種能量自然的流露，更多需要的應(yīng)該是向外的流露，這種與別人的能量的交流是必要的。

看來人格類型，我們應(yīng)該學(xué)會如何發(fā)展自己的第二或者第三功能的心理類型。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇3】

電影整部都是在派的敘述下展開的，從派的小時候開始，直到派現(xiàn)在的生活。每件事似乎都極其詳細(xì)。所有這些都是為了一個尋找靈感的作家。

看整部電影時，我真的很專注，害怕錯過任何細(xì)節(jié)。在**的過程中，整個人從一開始就相信這個故事，聽了兩個故事后思考，最后想：整部電影想表達(dá)什么？

先說說整部電影給我印象深刻的片段。一段是，鬣狗咬死斑馬后，撲向猩猩的畫面。鬣狗與猩猩纏斗，當(dāng)猩猩打暈鬣狗后，心里放松，緩了一口氣的時候，不料想鬣狗突然竄起，咬住猩猩的脖子拖了下去，伴隨著猩猩極度恐懼，撕心裂肺的尖叫。

另一段是理查德與派低頭望向海底時，在一層層的畫面里，黑暗中突然出現(xiàn)一點光亮。人們認(rèn)為這是黑暗和希望的出口。然而，越靠近，越靠近，你就越發(fā)現(xiàn)它是一條長著尖牙的魚。似乎真相永遠(yuǎn)不是表面看到的那樣。

如果你認(rèn)為你看到了希望，那實際上可能是更深層次的絕望。

再說說我產(chǎn)生疑惑的地方。派喂理查德，被父親發(fā)現(xiàn)后，被懲罰看理查德進(jìn)食羚羊的畫面。上一秒羚羊還在籠外，下一秒就變到了理查德嘴里；派與阿南達(dá)告別時，一個幾乎是永別的畫面，派卻說自己無論如何也想不起當(dāng)時的經(jīng)過了；船快翻時，派想起自己的家人還在船艙內(nèi)，進(jìn)去營救時，人住的艙房卻游過一匹斑馬。

斑馬此時不應(yīng)該在船的底層嗎，為什么在走廊出現(xiàn)；真的有食人島這樣的存在嗎，一個有無數(shù)鼬鼠，白天淡水，夜晚酸液的池子，含著人類牙齒的花朵的島？這些種種，讓人懷疑，讓人覺得派的敘述還不夠詳細(xì)，似乎省略了什么，但又無關(guān)緊要。

說到最后，便是兩個日本人來調(diào)查真相。當(dāng)?shù)谝粋€故事不被他們所相信時，pai在沒有多少思考時間的情況下講述了另一個極其恐怖和殘酷的故事。餡餅、母親、船員和廚師成唯僅存的四個人，然后發(fā)生了一系列非人的食人事件。

初看時，會以為派是為了使日本人相信而依據(jù)第一個故事編造出來的故事，但他卻說的那么流暢。當(dāng)我仔細(xì)觀察時，我發(fā)現(xiàn)這兩個故事中的許多細(xì)節(jié)是不同的。

在這兩個故事中。似乎第一個故事更容易接受，寧愿相信童話故事，也不愿相信故事的恐怖和殘酷。我也想相信前者，因為后者太可怕太殘忍，似乎沒有勇氣去相信它。

相信是一回事，真相卻不一定在兩者之中。派的說法還有許多漏洞百出的地方，許多前后矛盾的地方。只能說真相只有派知道，也許這兩個故事都不是真實的，一件說給作家聽，一件說給日本人聽。

整件事都有不同的真相。也許，學(xué)校只是從頭到尾告訴我們他想讓我們知道的，我們只是被動的接受者。孰真孰假除非本人，其他接受者是不可能真正明白的。

真相是什么？沒人知道。我們能做的就是不接受別人被動地告訴我們的。我們也要學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)真相，學(xué)會思考。因為他人的主觀判斷和觀念會影響客觀事實的表達(dá)。只有通過自己的客觀判斷和理性思考才能得到答案。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇4】

懷疑作用巨大，它使信仰永葆活力。

《少年派》

早安正能量：每個人的心里都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！畎?/p>

《少年派》

絕望是沉沉的黑暗，光進(jìn)不來也出不去。

《少年pi的奇幻漂流》

我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德·帕克如此隨便地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式?！挛飸?yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心里就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。

《少年pi的奇幻漂流》

這件事很難用語言表達(dá)。因為恐懼，真正的恐懼，從根本上是你動搖的恐懼，當(dāng)你面對死亡時所感覺到的恐懼，像壞疽一樣在你的記憶中筑了巢：它想要讓一切都腐爛，甚至包括談?wù)撍恼Z言。因此你必須非常努力地把它表達(dá)出來。你必須非常努力地讓語言的光輝照耀它。因為如果你不這么做，如果你的恐懼成了你逃避的、也學(xué)甚至想方設(shè)法忘記的無語的黑暗，那么你就使自己容易受到恐懼的進(jìn)一步打擊，因為你從不曾真正與打敗你的對手交戰(zhàn)。

《少年pi的奇幻漂流》

少年派的奇幻漂流觀后感【篇5】

[鍵入文字]

少年派的奇幻漂流觀后感_1000 字

少年派的奇幻漂流——一部耳熟能詳?shù)碾娪?，一部獲得了眾多獎項的電影，一部

在我**后忍不住為其拍手叫好的電影。今天上午，我們?nèi)w同學(xué)一同**了這部電

電影，在兩個多小時內(nèi)，這部電影帶給我們的不僅僅是輝煌的時覺

宴，更是震撼無比的心靈洗禮。

少年派成長于一個典型的印度家庭。他的父親雖然號稱“新印度人”，但他對印度文

化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。母親作為強大父權(quán)下的唯一保護(hù)傘，盡

他盡力保護(hù)宗派不受他父親的傷害，也給了一些個人發(fā)展的空間，讓他可以向各個宗派學(xué)習(xí)

教處尋找答案。但影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對人

性的希望火種。

一場海難卻終止了這些，也終止了派一直以來還算平靜的人生旅途——派的一家在

遷移途中遇到了海難。

派的一家只剩下派一人，派乘著一葉孤舟在汪洋大海中漂泊，陪伴他的只有幾只動

物。然而，事實總是殘酷的。上帝甚至剝奪了這個教派僅存的少數(shù)生命。

鬃狗吃了斑馬，吃了猴子，老虎吃了鬃狗，這一巧妙安排是本文最大特色。電影進(jìn)

行到三分之二，派與老虎的海上相處階段，如果不細(xì)看，那么你可能只會覺得這是一

個馴獸師和他的老虎的游戲。從躲藏老虎，到試驗和喂養(yǎng)老虎，再到風(fēng)暴過后的依賴

的理性派的信仰在自然的磨練中慢慢的與原始的獸性開始妥協(xié)，他開始?xì)⑸?，生吃魚

肉，最后和老虎歸為同類，或者說其實他們本來就是一類。在食人島，派發(fā)瘋的吃著

樹根，飲用淡水，老虎如何吃貓鼬，食肉動物和植物一樣。終于，

第277天，佩伊和理查德·帕克終于得救了。最終，理查德·帕克離開了他，甚至是

頭也不回，于是，在派的哭喊中，他們結(jié)束了為期 227 天的漂泊生涯。

但是如果故事情節(jié)發(fā)展到此為止，確實只是乏善可陳的一篇漂流記。但是直到少年1

少年派的奇幻漂流觀后感【篇6】

李安在采訪里用他那獨特的不緊不慢、溫聲細(xì)氣的語調(diào)說：“我覺得我一直是一個外人?！本驮谡f出一句話的那一刻，他那模糊不清的眼神也讓人覺得，他本人確實如他在前一句所講，“與這個世界若即若離?！?/p>

跟Pi一樣，李安從小在家里也是被管教甚嚴(yán)。Pi被教導(dǎo)放棄宗教和幻想，信仰冷冰冰的現(xiàn)代科學(xué)。李安的父親是一所中學(xué)的校長，治家、教子極為嚴(yán)格，李安選擇學(xué)習(xí)影視藝術(shù)，也像是家里的“外人”。從家里作為外人離開，到了美國卻依然是個外人。

沉穩(wěn)內(nèi)斂的李安遇上了生性活潑的紐約客，東西方的文化差異讓他一直保持著思考的習(xí)慣。畢業(yè)后整整六年，他窩在家里，以妻子微薄的薪水度日，煮飯，照料孩子。他嘗試去拍一些片子，做一些剪輯的雜務(wù)，后來還漸漸只做一些搬搬抬抬的不太靈光工作，連在自己最心愛的電影領(lǐng)域，也竟然成為了一個外人。

生活從來充滿矛盾，在人生最困難的時刻，往往是那些曾經(jīng)讓你痛苦不堪的東西在無聲無形中幫助支撐著你。Pi在他父親無情地以羊羔做實驗之后，對老虎充滿了警覺。是他父親一直要求他掌握的科學(xué)，幫他在救生艇上生存下來。

李安早年成名作品《推手》，反映一家臺灣人在紐約生活中的代溝和文化差異。他父親早年的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|方教育，讓他在壓抑之后以西方戲劇的方式釋放出強大的能量。李安說，他早年在臺灣，學(xué)會了“協(xié)調(diào)”。但接觸西方藝術(shù)，那就是完全不一樣的東西，它講求“沖突”和“戲劇性”。

Pi在電影里講述了兩個故事，一個有老虎，一個沒有老虎。好萊塢的制片方傾向于把這部影片拍成單純的歷險故事，以獲得市場的成功，而李安自己也在這里糾結(jié)猶豫了很久——究竟要如何表現(xiàn)，到底有沒有第二個故事，而哪個故事才是現(xiàn)實。他和劇組在這里重拍了很多遍，嘗試了不同的剪輯方法，最后才有這樣的結(jié)尾。他近乎明確地表示，Pi孤身一人渡過太平洋，而老虎是他心里的幻想。 ( )

這種“幻想”是什么？是對物質(zhì)的想象？對成功的向往？或許這些都不準(zhǔn)確。美國小說家杜魯門·卡波特與李安一樣，是個身處大都會紐約的外人。比李安來得更敏感脆弱的是他來自鄉(xiāng)村的那種深切的自卑感。他在《蒂凡尼的早餐》里，把個人情感投射到女主角霍莉身上。在這部小說獲得巨大的成功的時候，他卻不滿足于此。他心中的老虎仍沒離去。他在新創(chuàng)作中前往美國中部，對兩名連環(huán)殺人犯進(jìn)行了大量的采訪，完成了一部“非虛構(gòu)文學(xué)”《冷血》，與名聲一同前來的是爭議。他在這部小說嘗試進(jìn)入自己的內(nèi)心深處，在外界的壓力之下，他被心中老虎撕咬而死——卡波特因用藥過度猝死于女性友人家中，享年59歲，在《冷血》之后再無大作。

“我覺得，我像Pi一樣，我在心里還是有信仰，心里還是有那頭老虎?！边@頭老虎是什么他卻不愿明說。但縱觀他的作品，也可略知一二。我們可以說是他《臥虎藏龍》里的，“人心即江湖”。但是一次又一次，他又重新嘗試著從來沒有涉足的領(lǐng)域，在《綠巨人》的滑鐵盧之后，仍然大膽地構(gòu)思下一部作品。這種幻想，讓他從美國的《斷背山》，橫跨到中國的《色戒》，這次則去到印度的《少年P(guān)i》。每一次，他都嘗試把鏡頭對準(zhǔn)特定的種族、群體，幾乎每一次，他都是一種文化的“外人”，但是每一次，他又都能到達(dá)世界上跨越性別、種族、國籍的每一個人的心底。

涉足新領(lǐng)域，以他的話來說，有種新鮮感，他想要拍出前所未有的作品。他也知道，嘗試新的事物充滿風(fēng)險。對他這樣一位功成名就、有名聲盛譽需要維護(hù)的導(dǎo)演來說，冒險其實是個不太尋常的選擇。而他心里那頭老虎，讓他保持警惕，連他這種層次的名導(dǎo)演也說“害怕被淘汰”。

藝術(shù)家，創(chuàng)作者，本也是一個時代的外人，冷眼旁觀，若即若離。每個人都有自己的修行，每個人都有自己的冒險。在這冒險事件的龐大集合里，得以實現(xiàn)自我是種“幸運”。而陪伴李安“幸運”地走過來的，是信仰和幻想。而這一次，心里的那頭老虎幫助他渡過了大平洋。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇7】

《少年派的奇幻漂流》觀后感

《少年派的奇幻漂流》是一部由李安導(dǎo)演的電影，改編自尤瑟尼奧斯的同名小說。這部電影講述了一個少年派在海難中漂流至維生所依的一條小船上，與一只孟加拉虎度過227天的故事。觀看這部電影，我深受其感動，無法自拔于其中。

首先，影片中的景色令人難以置信。從風(fēng)平浪靜的海洋到巨浪翻涌的風(fēng)暴，從色彩斑斕的熱帶島嶼到茫茫無垠的太平洋，每一幅畫面都宛如一幅精美的風(fēng)景畫，引人入勝。尤其是那些與孟加拉虎一起度過的日子，美麗而又危險的孤島，讓我仿佛置身于一個神奇的童話世界。影片的畫面設(shè)計非常精致，為觀眾呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的視覺享受。

其次，電影中的主角少年派給我留下了深刻的印象。他以他的堅強和聰明才智打動了每一個觀眾。當(dāng)他處于絕境之中時，他不僅沒有放棄，反而更加努力的尋找生存的方法。他充分發(fā)揮自己的觀察力，通過觀察并利用島上的資源，以求生存。他與孟加拉虎理解彼此的困境，建立起一種奇妙的聯(lián)系，這種聯(lián)系既激勵了少年派的生存欲望，也給予了他勇氣和支持。少年派的堅持和勇敢令人敬佩，他的精神力量在影片中傳達(dá)出一種希望和陽光。

此外，影片中的寓意也令人深思。電影告訴我們生活中不同的版本是存在的，我們可以選擇相信什么樣的版本。雖然故事一開始給出了兩個不同的版本，但我選擇相信少年派所講述的那個。那個關(guān)乎勇敢與堅持的版本，那個關(guān)乎奇跡和人性的版本。通過影片，我明白了面對困境時如何保持積極和樂觀的態(tài)度非常重要，因為只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝困難，迎接未來帶來的挑戰(zhàn)。

總的來說，《少年派的奇幻漂流》讓我獲得了很多啟迪和思考。我學(xué)到了勇敢面對困難和堅持到底的重要性。這部電影不僅僅是一部冒險故事，它是一部給予人們勇氣和動力的電影。它真實地揭示了人性的復(fù)雜性，以及我們內(nèi)心的潛能。我相信這部電影會繼續(xù)引領(lǐng)觀眾們?nèi)ヌ剿髯约簝?nèi)心深處的奇幻世界，激勵著我們勇往直前，希望與挑戰(zhàn)同在。

讓我們向《少年派的奇幻漂流》致敬！

少年派的奇幻漂流觀后感(集錦13篇)

你是不是正在尋找一篇關(guān)于觀后感范文的文章呢？有時候，我們在觀看某個作品時，會被演員的表演所感動甚至贊嘆。觀后感并不是簡單的口號式陳述，而是我們態(tài)度和思考的反映。它可以圍繞著基本觀點，寫出一些客觀事實，闡述一些淺顯易懂的道理。我們?yōu)槟鸭艘恍┡c“少年派的奇幻漂流觀后感”相關(guān)的資料，供您參考，希望您會從中收獲有用的內(nèi)容！

少年派的奇幻漂流觀后感 篇1

一場海難卻終止了這些。但也使這個家庭的故事得以重演。海難過后，四個人留在了救生船上。面對生存的困境，廚子殺了受傷的水手，然后殺了他的母親，而他又殺了廚子，自己在海上漂浮了二百多天直到獲救。但這個故事實在過于殘酷，

這個主觀世界里只有一些動物。他眼睜睜的看著鬃狗殺死了受傷的斑馬，然后殺死了反抗過的母猩猩；就像強大的父權(quán)吞噬了被閹割了的哥哥，又吞噬了已盡力保護(hù)自己的母親。在自己也將被吞噬之際，強大的求生欲望使得派的憤怒終于爆發(fā)，自己的獸性一面以老虎的形象從角落里鉆出瞬間秒殺了鬃狗的交戰(zhàn)一直持續(xù)著。維系著小船和木筏的繩子看起來是那么的脆弱。

這場風(fēng)暴后，他來到了漂浮的島，就像他觸及了他內(nèi)心深藏著的核心，這個核心可以稱為集體潛意識、傳統(tǒng)文化、原始宗教等。大部分人就算到達(dá)了潛意識的深處，也會停留在這里，白天被這個島滋養(yǎng)，晚上被這個島吞沒。他的家庭留在了這個核心。派似乎也有足夠的理由留下。他原先一直沒有準(zhǔn)備好與原生家庭和傳統(tǒng)文化告別，就像他完全不記得離開印度時和女朋友告別的場景。

但這一次他把女朋友送他的信物系在了這個島上，用這個儀式完成了他的哀悼。哀悼他的父母兄長，哀悼養(yǎng)育了他的家庭和文化不是對抗并決裂，只是完成了哀悼并且告別。就算前程無法預(yù)測，派還是毅然又一次駛回了大海。

漫長的航行，并經(jīng)歷了數(shù)次哀傷和絕望，派和老虎可以和平共處，但缺少了小島的滋養(yǎng)，等待他們的卻是饑餓和死亡。當(dāng)他們終于到達(dá)美洲大陸時，派以為老虎會不舍或者至少會跟他告別，但老虎似乎連看沒有再看他以前，徑自走入?yún)擦?/p>

們經(jīng)歷的苦難很難與失去家人、甚至失去一切相比。痛苦大多都會被屏蔽掉，但命運似乎還是會一次次敲響我們的門。也許我們能與內(nèi)心中那個有時顯得非常微弱的主觀世界相連結(jié)，從而獲得信仰的力量或人性本身的力量。這個故事講出了他想告訴我們的有關(guān)少年派，

少年派的奇幻漂流觀后感 篇2

《少年派的奇幻漂流》是一部深刻而復(fù)雜的作品，不同的人對它有不同的定義。它飽含勇氣與堅強，可真正叩開我隱秘心扉的，卻是片尾截然不同的現(xiàn)實。

這部作品講述了遭遇海難的男孩派和一只孟加拉虎在海上漂流，最后登上墨西哥海岸的故事?？扇绻适聝H僅到這里就結(jié)束，那么我也不會如此思緒萬千，心潮起伏了。

成年的派緩緩?fù)侣冻瞿且欢握鎸嵉慕?jīng)歷：在小小的救生船上，廚子殺死了水手和派的母親，悲憤的派則殺死了廚子，一個人寂寞地漂流。他問作家喜歡哪個故事?！坝欣匣⒌哪莻€！”這句毫不猶豫的話揭示了主題。人們究竟是愿意相信夢幻般的故事還是愿意面對殘酷的現(xiàn)實呢？每個人的心靈都是脆弱的，有些事情，雖然如夢似幻，但必須相信。我們無法承擔(dān)殘酷，所以只能選擇迷糊。

還記得派說的那句話嗎？“我以為它會回頭來看我，可是它沒有。它只是稍稍停了一會兒，就躍進(jìn)叢林深處?！崩匣⒉辉敢饷鎸Ｉ系耐纯嗌?，所以它選擇了忘卻，它要以新生活洗盡過去的萬般“鉛華”。人何嘗不是如此？為了逃避現(xiàn)實，我們甘愿把幻想駐扎在心間，明知道那不可能，卻一遍遍地對自己重復(fù)。這是人的可笑，也是人的可憐。

但是換作我，我也會如此，沒有人會愿意趕走美好而留下殘酷。欺騙自己的策略，是麻痹自己的麻醉針，只要每天都打，就不會痛；欺騙自己的策略，是一貼貼在心上的創(chuàng)可貼，只要不撕下，就不會看到傷疤；欺騙自己的策略，是一面夢幻般美好的鏡子，照到哪里，都是光輝燦爛。有時候忘卻不了，欺騙自己相信幻想，也不失為良策。

如果可以，我希望，真正的夢幻美好能降臨在每個人的心靈。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇3

沖著李安導(dǎo)演的大名兒與該電影開播以來的好評，點開了《少年派的奇幻漂流》，一開始看了演員以及整部電影的影風(fēng)，其實并不想往下看，因為不喜歡印度、泰國之類的東南亞的影視作品，沒有理由。但是當(dāng)電影開始進(jìn)入狀態(tài)了之后就改變了看法，這時我想“不愧是李安導(dǎo)演的作品”、“電影排成這樣，無論是誰拍的、無論背景是哪個國家，都果斷追啊”，不僅是因為他講述了人與老虎的故事，或者是寫了人與其他動物的關(guān)系，或者是他為我們呈現(xiàn)了非常非常美的夜景，幾乎讓人陶醉其中的美景。

串連整部電影的是能夠讓人找到上帝的故事，一個法國作家由媽媽紀(jì)處得知派是個有故事的人，且有能夠讓人找到上帝的故事，這個故事的吸引力對于一個作家而言是致命的，因而那個作家找到了派，并且希望得知故事，派是個健談的人，且由于是媽媽紀(jì)引薦的，他答應(yīng)講述他的故事，電影就此開始。

派的名字原本是一個高貴且優(yōu)雅的法國游泳池，但是由于孩童的好玩與調(diào)皮，他的名字被叫成了“小便”，當(dāng)然，也因為諧音與小便差不多，為此，在學(xué)校他沒少被嘲笑，甚至一次上課時連老師也叫他的外號，在一次又一次的被叫成“小便”之后，他決定要擺脫這個不太文雅的帶有侮辱性的外號。他想了個辦法，告訴別人他的名字叫做派，可是，外號哪有那么好去掉，同學(xué)們不買賬，即使他在那一天每一節(jié)課上課前都介紹一遍都不管用，之后他使出了絕招，他將派在數(shù)學(xué)上的意義將給同學(xué)聽，背下這個無理數(shù)目前所精確到的小數(shù)點，寫了滿滿幾黑板，用現(xiàn)在的話說是“我和我的小伙伴都驚呆了”，老師拿著書本一個一個地對比，發(fā)現(xiàn)一個都沒有錯，同學(xué)們也都十分吃驚，從此為自己正了名。說實話，看到這里時我覺得派在小時候就已經(jīng)很有男子漢氣概了，當(dāng)自己被別人取了侮辱性的外號他很生氣、不愿意背著這個外號過一輩子，所以就自己想辦法，而不是屈服或是告訴大人。

派在還是孩子時曾經(jīng)好奇心十足，他在不斷認(rèn)識到不同的神之后同時有了不同的信仰，當(dāng)他同時有了三個宗教信仰，吃飯前要做諸多準(zhǔn)備時，他的父親與哥哥嘲笑他，他的父親告訴他“有很多信仰就等于什么都不信”，少年派聽了，正在吃飯的他停了下來，似懂非懂的眼神，頓了頓沒有回答父親的話。少年派相信動物與人都有靈魂，他相信上帝。他的父親是動物園的園長，因而他能夠接觸到很多動物。有一次，動物園里進(jìn)了一只孟加拉虎，他叫上哥哥一起到關(guān)著孟加拉虎的地方，放開了第一道閘門，守在最后一道閘門外，向平時喂養(yǎng)員一樣，但是他站在了平時喂養(yǎng)員放食物的地方，想與孟加拉虎進(jìn)行互動，他的哥哥嚇壞了，幾乎是爬著出去找來了大人。他的父親來了，同時帶上了一只鹿，將派強行拉開后按在一邊，將鹿拴在了剛才派蹲著的地方，然后放縱老虎，老虎一步一步靠近那只鹿，已經(jīng)被嚇得只想要逃走了，可惜被栓得緊緊的，即將捕殺鹿的時候，孟加拉虎抬頭看了看周圍圍著的人群見沒有人有阻止的意愿，便一下子撲向那只鹿，將利齒刺入那只鹿的脖子，毫不留情、利落爽快而狠絕，派被迫目睹了這一切。自從這件事之后，派覺得生活不再五彩斑斕、富有生趣了，他開始活著但只是活著了，探究生活吸引力的心被那被迫觀看屠殺一事扼殺得干干凈凈，而他的生活重新有趣源于一位美麗的姑娘。

我想，少年的派其實像我們絕大多數(shù)的人一樣，原來，這個世界在我們的眼中可以是各種顏色的，世界上的規(guī)矩是不存在的，這樣的世界對我們來說充滿了吸引力與未知，我們樂于自己揭開所有幕布。但是，有一天，你可能因為探險而有較大的風(fēng)險，這時，大人們不干了，他們大聲呵斥你的所作所為，并且對你的行為蓋棺定論，告訴你你做錯了，這時你的不知所措的、茫然的眼神他們?nèi)徊环旁谛睦铮鴪?zhí)著于將“真理”一股腦兒地灌進(jìn)你的腦瓜子里，以使你以后能夠不再干那些顯而易見的蠢事。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇4

我看過許多的電影，可是讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。

電影的主角是一個叫做“派”的男孩和一些動物們，在海上頑強生存的事。一開始，派生活在印度，由于在印度經(jīng)濟(jì)很吃緊，所以一家人計劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途，海上出現(xiàn)了大風(fēng)暴，派所乘的船上，除了他，無一幸免。之后，他坐在救生艇上，與一只老虎共同生存了半年時間，最終成功獲救。

我一向在想，這個孩子是用什么活到了此刻?是運氣嗎?過了幾天，我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個影片，我明白了，是他樂觀向上的精神與頑強生存的耐力。平時，有多少人能夠做到真正的樂觀應(yīng)對困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難，但我經(jīng)歷過一些困難。當(dāng)時，我去杭州旅游，正在西湖旁玩時，別人都走了，僅有我和我媽媽的同事與他的小孩在那里。正玩的盡興時，忽然發(fā)現(xiàn)：媽媽不見了!過了一會，才反應(yīng)過來，他們已經(jīng)回去了。當(dāng)我的知這個“噩耗”后，一下子坐在了地上，哭鬧了起來。這時，我媽媽的同事說：“要不，先去我家等等吧!”“不了，多謝，我自我回去吧，我……明白回去的路。”其實，我此刻根本不明白東邊在哪，西邊在哪，連太陽在哪都要找半天。“額，行吧，注意安全啊!”說了一句，他就走了。

我昏頭昏腦的走在路上，不時找人借下電話，想與媽媽聯(lián)系?？墒?，媽媽手機沒電了，打也是打不通的。最終，我絕望了，因為這個困難可一點都不簡單。最終，我忽然聽見一些腳步聲，我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細(xì)一看，真的是媽媽!我哭著，鬧著，跑著到了媽媽的身邊。媽媽說：“這個困難你都能克服，你真的太厲害了?！?/p>

此刻想想這件事吧，覺得不可思議?？墒牵@是真的。我的困難并非有派那樣艱巨，可是也很令人傷感。我當(dāng)時要不是走到了那個路口，弄不好真的找不到她了吶!你明白嗎，西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠(yuǎn)，真的是我克服困難的決心幫忙我完成的。

遇到困難時，要學(xué)習(xí)派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。期望大家在應(yīng)對困難時能想到這句話!

少年派的奇幻漂流觀后感 篇5

今天，我看了一部非常奇特的影片–––《少年派的奇幻漂流》，這部影片講了一個叫派的少年的故事。

一個名字叫派的少年，他的爸爸開了一家動物園，里面有各種各樣的動物，因此，派和這些動物們成為了很好的朋友。派也結(jié)識了他的初戀女友，阿南蒂。但是忽然有一天，派的爸爸決定離開印度，去加拿大生活，雖然派很不情愿，但是還是上船了。一天夜里，海上突然刮起了暴風(fēng)雨，派聽到聲音以后，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒有醒來，暴風(fēng)雨越來越大，海上掀起的風(fēng)浪把船打翻了，這艘船沉沒到了海底。派僥幸上了一艘小船，逃過了一場劫難。

動物園的斑馬和大猩猩本能的上了船，被獵狗咬死;第二天，派在水中發(fā)現(xiàn)了老虎，結(jié)果老虎把獵狗吃掉了。于是，派和老虎呆在了一起。老虎和他之間的關(guān)系很不和諧，老虎總是攻擊他船艙中的食物和生活用品。為了不讓老虎把食品吃掉，派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸運的是，他有一本《海難求生日記》，上面說要用肉食喂飽老虎。在這蒼蒼茫茫的大海中，哪里會有肉?只有魚。派捉魚喂給老虎。他也偶爾的馴服老虎，老虎要是乖乖的聽他的話，他就把肉給老虎。

最讓我感動的一個片段就是，他們安全的到達(dá)了島上，在海上漂流的這227天，派和理查德·帕克結(jié)下了很深的友誼，到了島上以后，理查德·帕克要去森林里自己一個人生活，派很舍不得他，理查德·帕克也非常舍不得派。

通過這部電影我明白了一個道理，面對變化，我們應(yīng)該有好心態(tài)，好行動。而且最重要的是，不要絕望。要有足夠堅強的毅力，不要被困難所屈服，堅持下來，就有生存下來的希望。最重要的是要有快速適應(yīng)環(huán)境的能力，不管在多么惡劣的環(huán)境下也能頑強的活下來。

看這部電影給我的啟發(fā)真大啊!我要學(xué)習(xí)少年派。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇6

派是一個出生于印度并且同時信仰多個宗教的少年。由于國家變故，父親決定賣掉動物園，帶著動物舉家搬遷加拿大。但是他們卻經(jīng)歷了泰坦尼克號式的沉船事故。經(jīng)過一系列的機緣巧合。派與一群動物登上了救生艇，包括一只腿受傷的斑馬，一只鬣狗，一只猩猩和一只孟加拉虎。在接下來的幾天，鬣狗吃了斑馬，咬死了猩猩。老虎又殺死了鬣狗。自知無法戰(zhàn)勝老虎的派最終選擇與他一起漂流。七個月里，他竭盡所能喂飽老虎，也讓自己活下來。在派與老虎耗盡食物準(zhǔn)備赴死時，他們竟漂到了一個天堂般的島嶼。經(jīng)過短暫的休整，派發(fā)現(xiàn)這其實是一個食人島。于是他們再次開始漂流，直到在墨西哥灣獲救。老虎卻頭也不回地離開了。

如果故事到此結(jié)束，電影確實是一部精彩的漂流記。但當(dāng)派講出第二個版本的漂流后，之前的鏡頭便一幕幕在腦海里閃現(xiàn)，之前看似毫無深意的細(xì)節(jié)都成了伏筆，打破了這個原本充滿愛與和諧的奇幻之旅，變成了一個血淋淋的殘酷故事。

其實船上并無動物，只有一個斷了腿的水手，一個廚師，派和他的母親。廚師吃掉了水手，又殺死了派的母親，最后忍無可忍的派殺死了廚師。由此看來，第一個故事其實是對現(xiàn)實的隱喻。鬣狗是廚師，猩猩是母親，斑馬是水手，而派就是那只老虎。同時，也暗藏了導(dǎo)演要表達(dá)的核心——一個關(guān)于獸性與人性沖突的故事，引起全人類對信仰的思考。派信仰了多個宗教，他認(rèn)為這樣更接近神。但當(dāng)他經(jīng)歷種種磨難，卻對神產(chǎn)生了懷疑——“我的家人都死了，我把一切都獻(xiàn)給了你，你為什么還要這樣對我?”這與《一九四二》中牧師安西滿有些相似：“如果上帝真的存在，為什么我還會經(jīng)歷這樣的人間疾苦，信仰在人間地獄里崩塌?！迸蓪⑼暾撵`魂分裂成人性與獸性，出現(xiàn)在第一個故事中。老虎是派身上所有求生本能的象征。這其中有為生存而躲避危險的本能——在母親被殺后，他的勇氣取代了恐懼。也有面臨威脅時爆發(fā)出的巨大攻擊力——殺死廚師。而最不容易在文明社會里顯露卻又蘊含著最大能量的，就是在饑餓時不擇手段尋找食物以延續(xù)生命的本能。在它的驅(qū)使下，他突破了道德的防線，吃食同類。而那個對老虎充滿恐懼又試圖去馴服它的少年，就是人性的部分。堅守人性，他才是一個人;而順從獸性，他才能生存。在人性與獸性的矛盾沖突下，派選擇了講血腥的現(xiàn)實轉(zhuǎn)變成一個充滿童話色彩的故事。在影片中，派與作家有這樣一段對話?！澳愀矚g哪個故事?”“老虎那個。”“對，你跟隨了上帝?！鲍F性與人性，就是這樣一個選擇。眼前獸性的事實已經(jīng)發(fā)生，是在獸性中沉淪還是堅信人性會復(fù)蘇?因為心有人性，所以可以選擇相信上帝?；蛘哒f因為相信上帝，所以心中的人性一定會復(fù)蘇。面對自己的獸性，派沒有去壓制它，消滅它，取代它，而是對它心存感激。那場暴風(fēng)雨過后，老虎偎依在派的腿上。在那一刻，他心中的矛盾沖突已經(jīng)和解。

中年的派依舊如從前一樣同時信仰著幾個不同的宗教，吃素、祈禱、感恩依舊是他習(xí)慣做下去的事。但他已經(jīng)完全領(lǐng)悟了神父曾經(jīng)對自己說過的話，所以對派來說，神的存在已經(jīng)不必再去證明。派明白他對信仰的懷疑使神更加鮮活，他經(jīng)歷的苦難使他的人生更完整，他的靈魂得到了前所未有的平靜。因為即使墮入黑暗的最深處，信仰依舊指引著他走了出來。即使犯下了最極致的罪惡，神依舊原諒他，到達(dá)彼岸時神還給老虎自由。神從過去就一直存在于他的靈魂中，這是派可以不同于其他人之處。但作為一個普通的人，最終讓他得到普通人可以得到的生活，帶著人性給他的高尚的人格，保留住心底的純真。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇7

這部影片講述了一個叫派的少年和一頭孟加拉虎，同船漂泊在海上的故事，派的父母和哥哥都去世了，因為他們都不會游泳，在坐船的時候，突然來了暴風(fēng)雨，船艙進(jìn)水了，他父母和哥哥都被淹死了，唯一生還的人是派，跟他在一個救生艙里的還有一頭鬣狗，一匹斑馬，還有一只老虎，一開始，鬣狗把斑馬，和猩猩都給殺死了，后來老虎又從船艙里撲出來一口把豺狼給殺死了。

在觀影過程中，我注意到有人在影院吃零食，還有的喝飲料，這是極其不好的行為，這也就算了，還有的把東西扔到地上，我想對他們說“

你們不要這么做，你們這樣做是很不尊重導(dǎo)演的行為。”

拍講述的第二個版本是說有廚師、腳受傷的水手、派的一媽一媽一和派活了下來，后來廚子把派的一媽一媽一和水手殺死了用來喂魚，派又殺死了廚師，最后生存了下去，這個故事中水手等于第一個故事中的斑馬，廚子等于第一個故事中的鬣狗，派的一媽一媽一等于第一個故事中的猩猩，派則等于第一個故事中的老虎，我感覺十分離奇。

我覺得第一個故事是真的，因為第一個故事要更詳細(xì)，再說了，廚子哪有那么快的反應(yīng)能逃到救生艇上，再加上前面都說了派的一媽一媽一不會游泳，所以說我更相信第一個故事。

如果第一個故事是真的，那第二個故事的話我覺得派是用騙說要補償他的那兩個人，因為他們兩個不相信第一個故事，所以拍就變了第二個故事來跟那兩個人說明真相。

如果第二個故事是真的，那我們看到的第一個故事就是派虛幻的，就是用來襯托第二個故事的，因為第二個故事很離奇，，所以要用第一個故事來襯托。

如果唯一存下來的動物是斑馬，那派就不會害怕死亡，那他就沒有了活下去的希望；如果是“橘子汁”活下來了的話，還是跟斑馬活下來差不多；鬣狗的危險一性一怎么說也要比老虎小，派也未必可以有活下去的勇氣一句話。作者偏偏讓一只老虎與派同行，那是因為老虎是代表著派的心里的黑暗的一面。如果換成別的動物，派生活不下來，因為沒有什么動物比老虎對派更有威脅。

老虎象征著派的心里黑暗的那一面，有很多人也這么說，我當(dāng)然同意這個觀點。

派是用劃地盤和大吼一聲還有誘一惑來對待自己的另一面的，我能夠看出來其中的變化，派是從憎恨那老虎到跟老虎有友誼再到對老虎依依不舍的，這表明派認(rèn)識到了自己的另一面是不足的，要去包容它。

我認(rèn)為食人島代表這派黑暗的那一面，離開食人島象征著派認(rèn)識到了自己的黑暗的那一面。

“齊姆楚姆”號沉沒時，除了家人和財產(chǎn)之外，派還失去了家人的關(guān)心，家人的擁抱，家人帶給他的快樂和悲傷，拍卻得到了與一只孟加拉虎之間的友誼。

電一影中有很多關(guān)于宗教、信仰的片段，我記住了派在拜“暴風(fēng)雨之神”的場面，我說他也太變一態(tài)了點兒吧！這片段當(dāng)然不能去掉，因為他要讓他的朋友相信世界上是有神存在的，是有上帝存在的，所以當(dāng)然不能去掉。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇8

少年派的奇幻漂流——一部耳熟能詳?shù)碾娪埃徊揩@得了眾多獎項的電影，一部在我觀看后忍不住為其拍手叫好的電影。今天上午，我們?nèi)w同學(xué)一同觀看了這部電影，在長達(dá)兩個多小時的時間里，這部電影帶給我們的不僅僅是精彩絕倫的視覺盛宴，更是震撼無比的心靈洗禮。

少年派成長于一個典型的印度家庭。他的父親雖然號稱“新印度人”，但他對印度文化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。母親作為強大父權(quán)下的唯一保護(hù)傘，盡了全力去保護(hù)派不受父親的傷害，也給了派一些個人發(fā)展的空間，讓他可以從各種宗教處尋找答案。但影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對人性的希望火種。

一場海難卻終止了這些，也終止了派一直以來還算平靜的人生旅途——派的一家在遷移途中遇到了海難。

派的一家只剩下派一人，派乘著一葉孤舟在汪洋大海中漂泊，陪伴他的只有幾只動物。然而事實總是殘忍的，上帝甚至剝奪了與派一起僅剩的幾個生命。

鬃狗吃了斑馬，吃了猴子，老虎吃了鬃狗，這一巧妙安排是本文最大特色。

電影進(jìn)行到三分之二，派與老虎的海上相處階段，如果不細(xì)看，那么你可能只會覺得這是一個馴獸師和他的老虎的游戲。從躲著老虎，到試探喂養(yǎng)老虎，到暴風(fēng)雨后的相依，派的理性派的信仰在自然的磨練中慢慢的與原始的獸性開始妥協(xié)，他開始?xì)⑸?，生吃魚肉，最后和老虎歸為同類，或者說其實他們本來就是一類。在食人島，派發(fā)瘋的吃著樹根，喝著淡水，情形和老虎吃貓鼬多么相似，弱肉強食，動物植物都一樣。終于，在第277天，派和理查德·帕克他們終于得救了。最終，理查德·帕克離開了他，甚至是頭也不回，于是，在派的哭喊中，他們結(jié)束了為期227天的漂泊生涯。

但是如果故事情節(jié)發(fā)展到此為止，確實只是乏善可陳的一篇漂流記。但是直到少年派面對調(diào)查人員的時候，講出最后那個所謂杜撰出來的第二個故事：其實，救生艇上并沒有動物，而是搭載了四個人——一個廚子、一個斷了腿的水手、派和他的母親。廚子先后殺害并吃掉了水手，然后又殺死了派的母親，于是派忍無可忍同樣殺害并吃掉了水手。最終的結(jié)局是，只有派存活了下來。這時，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在我腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣的細(xì)節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧、愛心并且奇幻的冒險故事，只剩下一個殘酷無情、血淋淋的故事擺在我們眼前。

而理查德·帕克，這只原本兇猛，之后卻瘦骨嶙峋，站也站不穩(wěn)的老虎，正是派內(nèi)心邪惡的化身。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇9

今天我們看了一部電一影《少年派的奇幻漂流》真的，聽了這個名字，我很奇怪，少年派，是什么意思？后來我從老師的口中還有這部電一影中明白了原來是有一個少年，名字叫做派。

看這部電一影時，我雖然座位往前去了，可是還是看不清楚，而電一影里說得話我聽懂，因為是英語，這部電一影有的內(nèi)容我是聽老師講的。這部電一影是說：一個名叫派的少年，家里是開動物園的，所以派很喜歡動物，也很愿意與動物一交一流?？墒呛髞砼傻母赣H竟然要出海把這些動物都賣掉?？墒且驗楸╋L(fēng)雨的原因，船沉沒了，派一家無可幸免，除了派。后來派把掉在大船上的小船繩子解一開后，就漂走了。可是派卻和一艘裝有動物的船飄到了不知道到哪里。當(dāng)派看到水里有東西的時候，連忙用槳打算把它救上來，可是一看是父親養(yǎng)的一只老虎，名叫理查德·帕克，派趕忙丟掉槳，便跳入了海里，派的水一性一很好。后來爬到了船的頂頭捉著。

第二天，天晴了，派便爬上了船，把船里的水往外倒，不想因為船過重，而沉入海里。休息一下后，突然從船里出來一只獵狗，又把頭縮了回去，派嚇了一跳，連忙爬起來，把槳拿在手里，準(zhǔn)備隨時出擊。當(dāng)獵狗鉆出來后，派立馬爬到了船頭的救生圈里，后來獵狗咬死了斑馬，咬死了大猩猩。忽然，理查德·帕克出來了，吃掉了獵狗。于是后來的這些天，派一直都在與理查德·帕克的斗爭中或者。他一直有個信戀，那就是：不能放棄，要不然就會被理查德·帕克咬死。所以派一直都好好的活著。

然而，后來遇到了大暴雨，一浪一開始翻滾，派暈了過去，理查德·帕克也是，后來船飄到了食人島，那里有很多的丁滿，還有人的骨頭。慢慢的，派知道了，那個島能吃人，能吸人的一陽一氣，所以派當(dāng)機立斷的和理查德·帕克走了。

不知飄了多久，終于到了人類的島嶼，然而理查德·帕克下船了，走到了叢林的口子那里，停了下來，派認(rèn)為理查德·帕克會回頭看自己一眼，可是沒有，理查德·帕克徑直走到了叢林深處。派哭了，哭得很傷心，像個孩子一樣。

這個電一影告訴我們：就算我們的身一體到了極限，就算受到了生命的威脅，也不能向死神低頭。因為你一旦低頭，那你從開始就輸了，輸?shù)暮軓氐?。在這部電一影中，正是派有了理查德·帕克這個生命威脅，才會堅持到等人類來救他。然而這不就和我們的學(xué)一習(xí)一一樣嗎，如果生活中沒有競爭對手，那你的生活會很無趣，沒有光彩，但是有了對手，你就會付出全部來超越他，所以只要

我們努力，沒有做不到的事！

少年派的奇幻漂流觀后感 篇10

今天我和爸爸媽媽去萬達(dá)影院觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。

這是一部3D電影，講述的是一個叫派的印度少年，他的父親開了一家動物園。在派十六七時，他的父親決定全家?guī)е鴦游锶ゼ幽么筮^更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他們遭遇了海難，派的親人和動物們都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的'歷程。

整部電影都很驚險離奇，我一直為派的生命擔(dān)憂，直到最后派在墨西哥海岸被人救起時我才松了一口氣。當(dāng)派醒來時放聲大哭，我也忍不住流下了眼淚。那只孟加拉虎上岸后，當(dāng)它走向森林入口時停了下來但沒有回頭，我想此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，可見動物也是有感情的，但最后孟加拉虎還是走進(jìn)了大森林，派也很好的活了下去。

這部影片的3D效果特別好，飛魚、水母、藍(lán)的讓人心醉的夜空景象，讓人目不暇接、回味無窮……

從這個影片中我明白了人在困境中不能絕望，哪怕只有一點點希望也要堅持到底！在日常生活中我們還要學(xué)會在困境中的生存技能以及怎么自救。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇11

某一個周末晚上，沙發(fā)上坐著一個小朋友，大概上初中的樣貌，在看李安執(zhí)導(dǎo)的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復(fù)看過好幾遍。隔一陣，我離開酒席，跑過去看一會電影。

電影情節(jié)比較簡單，講述了一個叫派(圓周率π)的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關(guān)系，最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。

我這人最大的毛病就是好為人師。觀影過程中不自覺開始告誡小朋友，這部電影很好看，但也很深刻。你需要多看幾遍來了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有這只老虎，為什么老虎在他們抵達(dá)岸邊時悄然離開了。這一塊才是電影的內(nèi)在含義。

講完這些貌似深刻的話后，我被召回酒桌，繼續(xù)喝酒。

過后，酒醒了，我漸漸覺得有點慚愧。一是不明白小朋友到底有沒有看完這部電影，假如他很喜歡這部電影，那么他肯定會看完。假如他只是閑著無聊，隨便點播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對沒有聽進(jìn)去半句。

二是即使小朋友喜歡這部電影，其實也不需要我來科普和指導(dǎo)?？措娪笆莻€很私人的活動，主觀性強，好看不好看觀影者自我決定。我這么一說，肯定極大降低了他的觀影體驗。這部電影拍得很好看，故事也像童話一樣，很貼合小朋友的口味，小朋友大概率會喜歡。

一個少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎從開始的對峙、不信任到最終的互助、達(dá)成默契，中間碰到風(fēng)暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象，加上電影CG技術(shù)的運用，畫面感強烈而唯美，肯定會吸引到小朋友的眼球，讓他不住感嘆美不勝收。

小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認(rèn)知范疇，沒有必要強加給小朋友?？匆徊侩娪?，好玩就行，強加意義，就如同做閱讀理解題，只會讓小朋友失去對語言文字的完美，陷入與自我心智不相稱的枯燥無味中。

由此讓我想起小時候背誦古詩。最早課本里選的古詩大多為明快、清新的山水田園詩，文字清麗，通俗易懂，所表達(dá)的大都是良辰美景，大好河山。但問道這些詩的主題思想時，歸納起來總是離不開這種說法：詩歌描述了祖國的大好河山、秀美風(fēng)光，表達(dá)了作者的愛國之情。這一總結(jié)就有點拔高，讓人對描述的自然有了一些距離感，好像看山寫水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。

如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風(fēng)景，詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律，適合小孩子讀書認(rèn)字，假如詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的完美。

就好比看少年派這部電影。第一遍的時候，我也驚嘆于畫面壯麗，景象恢弘，對老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點開電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄教導(dǎo)我說，這部電影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會索然無味，不能心安。劇透有多么厭惡，總結(jié)提煉電影思想只會甚之。

好為人師、喜歡總結(jié)概括，實質(zhì)上表現(xiàn)出人內(nèi)心的不耐煩，不安心，不踏實，總想著走捷徑。如果有意忽略感受和過程，只追求赤裸裸的結(jié)果，那么他的動機和嘴臉就會變得赤裸裸，令人生厭。

好的電影、各類文學(xué)作品和所有的世間道理，都有多層次的解讀，不一樣的人會有不一樣的感受。等到再過幾年，小朋友變成大朋友，出落為社會人，再看少年派肯定會有更多的感受，老虎是什么，他心里也會有新的認(rèn)識。

孩子長大，需要耐心，自然生長就好。但忍住說理，不點評電影更需要耐心，以及不自然的控制。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇12

去年夏天，我讀了一本叫《少年派的奇幻漂流》的書。講的是一個叫Pi·帕特爾的印度男孩兒在海上遇險后的故事。Pi在海上的故事讓我難以置信。他在海上與一只叫理查德·帕克的孟加拉虎坐在一艘小救生艇上，每天都發(fā)生一大堆新鮮事，比如：碰上一個飛魚群，釣上一條五顏六色閃著光的魚，誤入一個死亡島，發(fā)現(xiàn)海水下的“大都市”……Pi只有一個目標(biāo)：堅持求生，爭取活到下一集。

故事太精彩了，我越看越著迷。我發(fā)現(xiàn)了作者寫得最有趣的一點：Pi信很多很多的教，比如印度教也許每相信一個教，就多一個神保護(hù)他，即使大多數(shù)神沒注意到茫茫大海上的Pi,但神多了總有一個會發(fā)現(xiàn)他。

這本文學(xué)杰作給了我很多啟發(fā)。每讀一遍，我都覺得驚訝。我好想跟他一起漂流呀！這本書里有兩段最感動我的話，每次讀到我都會被感動得流出眼淚。那是老虎和Pi終于爬上了沙灘，陪伴了Pi227天的孟加拉虎頭都不回地鉆進(jìn)了叢林，和Pi永遠(yuǎn)分別了?！叭缓?，理查德帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠(yuǎn)從我的生活中消失了?！薄拔宜奶帍埻?，我真的是孤獨一人，不僅被家人遺棄，還被理查德帕克遺棄。而且，我想，也被上帝遺棄了。當(dāng)然，我沒有被遺棄。這座海灘如此柔軟、堅實、廣闊，像上帝的胸膛，而且，在某個地方，有兩只眼睛正在閃著快樂的光，有一張嘴正因為我在那兒微笑著?！边@是Pi傷心的話語，也是Pi安慰自己的話語，非常感人。

這本有趣、動人的書，希望你也去看看，感受這本書的魅力。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇13

看完這部電影我明白了，如果沒有膽量是活不了很久的。這部電影主要是講“一個人叫派，一天有一位記者來采訪他。他說了一個非常感人的故事。派原來家住印度，他的爸爸對他說‘我們要從印度搬家搬到加拿大去?！捎谒麄兗议_了一座動物園，所以臨行之前爸爸把動物的食物都放到了船上。一切準(zhǔn)備就緒，他們起航了。半路上他們遭遇了一場暴風(fēng)雨。在如此急切的'情況下，一艘救生艇飛速駛來。船上的救生員們連忙叫派穿上救生衣逃生，而連在船上的繩子斷了。于是只有派一個人逃脫了。家人和救生員全部遇難。派一個人坐在救生艇上，用期盼的眼神望著暴風(fēng)雨，期待著暴風(fēng)雨什么時候停止。經(jīng)過一個晚上，第二天早晨暴風(fēng)雨終于停止了。這時有一只斑馬被巨浪沖到了救生艇上。一會兒后又有一只老虎和一只長臂猿被沖到了救生艇上。后來，長臂猿和斑馬都被老虎吃了。有一次派怕坐在船上會被老虎吃掉，于是他就用船上剩余的救生衣做成了一個木筏。再用一根繩子系在船頭上，又過了幾天到了一個晚上，派正在整理東西的時候又有一場暴風(fēng)雨來‘突襲’了。有了上次的經(jīng)驗這次派的心情顯然平靜。暴風(fēng)雨結(jié)束了，后來派駕駛著船到了一個叫‘食人島’的地方。那里有一群黃黑相間的動物。離開‘食人島’前派給自己和老虎準(zhǔn)備好了食物，再次起航了。最后派的船停在了墨西哥的一個沙灘上，派累得倒在了地上，老虎也走向叢林，跟派道別了?！?/p>

看完這部電影，從派在漂流過程中遭遇的饑餓、孤獨、恐懼到最后戰(zhàn)勝一切困難的故事，我知道了：面對困難，要有頑強的意志。

少年派的奇幻漂流觀后感

我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇關(guān)于“少年派的奇幻漂流觀后感”的精彩文章，電影是長久時光長河里不可缺少的藝術(shù)之一，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。此時我們不妨將真實流露出來的情感，寫成觀后感，通過寫觀后感我們可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己對電影的看法和感受。大家是否正在想怎么樣才能寫好作品的觀后感呢？

少年派的奇幻漂流觀后感 篇1

在觀看《少年派的奇幻漂流》這部電影中，最大的感受是李安高超的導(dǎo)演能力，能指導(dǎo)缺少表演經(jīng)驗的少年演員和更沒有表演經(jīng)驗的野獸完成表演，整個表演自然，扣人心弦，無懈可擊。

只是影片的立意一時吃不透。大部分的情節(jié)是現(xiàn)實可信的，可是那一段奇幻島的情節(jié)是怎么回事？島上密密匝匝的貓貍像是迪斯尼的作品，卡通味十足。島上的淡水在夜晚會變成酸。派從樹上摘下一朵花，剝開層層花瓣是一顆人類的牙齒。在這里所有現(xiàn)實世界的邏輯都不對了。首先淡水與酸的周期性互變就是天方夜譚，再有被酸腐蝕的人不會只留下一顆牙齒，這顆牙齒和其他牙齒以及全身的骨骼化學(xué)成分一樣，結(jié)果也應(yīng)該一樣被腐蝕消失才對。

我想只有用夢來解釋這段奇幻漂流才能解釋通吧。這只是一個夢。只是派無法分清現(xiàn)實與夢。派信仰宗教，在夢里體會神的暗示：暫時的安逸只是一個陷阱，沒有選擇的繼續(xù)在無邊的大海里與死神搏斗，才能贏取最后的勝利。只是一個夢，在夢里渴望得到一個神奇的小島，結(jié)束海上的漂流生活，而理智卻告訴自己幻想只會讓人自掘墳?zāi)?，所以在夢里派假借神交給自己一朵有寓意的花朵。離開了小島，就意味著派的夢也醒了。唯一要做的還是為生存絞盡腦汁，傾盡全力。只有這樣才能最終獲得生存的機會。

一次海難，一個少年，一只老虎，一次旅程。也許“奇”的是少年在海上兩百多天的漂流過程，“幻”的是少年此次漂流過程中的所見似夢似幻。我想這部電影向人們展示的不僅僅如此，無法猜測李安當(dāng)初下決心拍這部電影的時候看重的是這個故事是什么，也無從知曉電影本身想告訴人們什么。但這些不是最重要的，最重要的是每個觀眾本身從電影中感受到什么。因為每個人的心靈感知是獨特的，他所看到的外界都會成為他獨特的心靈世界。與其說電影中的少年經(jīng)歷的是一場海上漂流之旅，還不如說他經(jīng)歷了是一場人生的心靈之旅。

幼年時候因為父親的喜好，他因此得了“便”的綽號，遭到同齡人的嘲弄。他決定改變這種處境，于是我們可以看見少年π的執(zhí)著：一節(jié)課一節(jié)課的不斷重復(fù)介紹自己名字和π的關(guān)系，從開始的嘲笑到最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的征服，當(dāng)同學(xué)們和老師們心悅誠服和驚嘆中，他獲得了人生中的第一場成功，我們看到少年π反轉(zhuǎn)成功后的自豪和成就感。π靠著自己的執(zhí)著讓自己的心靈從低谷走了出來。

一個人如果沒有信仰，那么他的生活就會毫無生氣。如果一個人什么都信，那么就等于什么都不信。少年帕克信仰很多，他的父親這么教育過他?？墒撬匀粺o法只信仰其中某一個?？赡芸此泼?，但其實不難發(fā)現(xiàn)，他其實只信仰一種：生命。特殊的生長環(huán)境，他很容易感受生命的需求，他把所有的人所有的動物都當(dāng)做是平等的生命來對待，他是內(nèi)心軟和善良的人。但這并不容易，因為外界很多事情會讓他矛盾，會讓他糾結(jié)，讓他內(nèi)心的惡激發(fā)出來。而這些又讓他自我否定。他看中人與人之間的情感，甚至是那只老虎的情感，可是人生讓他不斷的失去。他失去了父母親人，來不及痛苦就必須面對生存的問題。在海上他把那只孟加拉虎當(dāng)做自己的精神伙伴，曾經(jīng)的敵人，后來的和平共處，再后來的互相依賴。當(dāng)風(fēng)暴來臨的時候他能感受到那只孟加拉虎內(nèi)心的恐懼，甚至當(dāng)感到死神快要降臨的時候他也能看到那只孟加拉虎的痛苦。當(dāng)風(fēng)暴過去歸于平靜，他像個至親的人撫摸著老虎安撫它，兩個生命在精神上互相依靠。他把這只老虎當(dāng)做了人生中的共過患難的朋友，所以當(dāng)一切的災(zāi)難結(jié)束，他獲救的時候，他因為老虎棄他而去嚎啕大哭。那是一種失去的痛苦。一個格外珍惜感情的人容易形成對這份感情的依賴，會為感情的消逝而傷感痛苦。而這種痛苦容易讓他內(nèi)心開始懷疑，懷疑人性，懷疑真誠。這是一種心靈的自我否定。這比這一次海上遇險的苦更讓他感受到痛苦。

成年后的帕克開始成熟?；貞浲?，他最在意的有兩處。

一件事是獲救以后兩個記者對他的采訪。一個人心靈經(jīng)歷了那么多，當(dāng)他真誠的毫無保留的全盤托出，居然沒有獲得情感的支持，面對的是無動于衷，是懷疑，是不滿意。他沉默了。他悟出了原來他的故事里面有沒有動物不重要，有沒有小島不重要，有沒有他的感受不重要，重要的是記者想要的事故的原因。明白這點，他換了另一個故事。盡管如此，他仍講出自己內(nèi)心的絕望，恐懼，氣憤，悲傷，痛苦，矛盾。這仍然猶如一拳打在棉花上，兩個記者失望的走了。記者如此，其他的人可想而知。他得學(xué)會將自己內(nèi)心包裹起來，所謂的成熟就是如此。

成年后的帕克無法釋懷的是那只孟加拉虎在離開他的時候沒有絲毫的留戀，他們一起經(jīng)歷了那么多，可是它離開的時候連頭都沒有回。成年的時候提到這，他都忍不住要流下眼淚。這樣的打擊于他而言是巨大的，盡管成年后的他將自己內(nèi)心包裹起來，我們?nèi)阅芸吹玫缴倌陼r候留下的傷口，因為一直無法愈合。他忍不住要問采訪他故事的那個記者相信哪個故事。這對于他來說很重要，他要得到認(rèn)同，他需要得到心理的支持。不知道那個記者是否能理解他，但是只要相信就行。他獲得了心理的解脫。于是他可以輕松得邀請記者留下來吃飯，向他介紹自己的家人。

電影展示了一個人人生的三個階段——幼年，少年，成年。從三個階段的眼神里，我們看到他幼年時候單純與執(zhí)著，少年時候的堅持與猶疑，成年時候的成熟與冷靜，那個少年π經(jīng)過了一場心靈之旅。或許，人生其實就是一場心靈之旅!

少年派的奇幻漂流觀后感 篇2

早在放假前我就在學(xué)校看過這部電影，放假后我和弟弟重溫了一遍，成了我印象最深刻的電影。

這部電影講述的是個派的印度少年，他父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定帶著家人和動物去加拿大過更好的生活，然后就是在前往加拿大的路上，他們遭遇了海難，派的親人和動物都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇的漂泊了227天的歷程。

這部電影驚險離奇讓我心驚肉條跳的，一直為派的性命安全所擔(dān)憂著，捏一把冷汗。

碧綠的海水、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，今人十分震憾，畫面極其唯美、逼真，我佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制造實在是高了。

最令我關(guān)注的便是那只孟加拉虎上岸后，當(dāng)它走向森林入口的時候停了下來沒有回頭，派醒來時放聲大哭的這個段，我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走進(jìn)了森林里，在它生命中自再能是排第一位的，所以他并沒有回頭看派一眼，或者是因為看后會舍不得離開，從這我知道了動物也是有感情的。

通過這部影片我學(xué)會了勇氣，以后不管遇到了什么困難，我一定要勇敢面對！

少年派的奇幻漂流觀后感 篇3

這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。

他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。

影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細(xì)思極恐的真相。

派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。

影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細(xì)節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只一個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。

這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有一種不由自主的向往，懷疑著一切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當(dāng)中，我們總是無法面對生活的現(xiàn)實，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠(yuǎn)都無法想象的。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇4

《少年派的奇幻漂流》讀后感范文

到底擁有過什么樣的經(jīng)歷才算是生活，才算是完整的人生？是像《北京愛情故事》中的吳狄說的，“守著自己的愛人、親人，還有朋友過日子，在平淡的生活當(dāng)中，去體會自己的一生”，還是向《少年派的奇幻漂流》中的派一樣在大海上轟轟烈烈地漂流過一次，與大自然拼盡全力地爭斗過一次？

吳狄的生活現(xiàn)實得像是一幕人生悲喜劇，他有相愛的戀人，卻又失去；他有至親的哥哥，卻又得病死亡；他有患難與共的朋友，卻又在人生的岔路口各分西東。他帶著自己的理想在城市里苦苦尋覓，苦苦掙扎。

少年派在海上的漂流經(jīng)歷就像是一個美麗的童話故事，但是卻比童話要悲壯很多。海難襲來，只有一匹受傷的斑馬、一條鬣狗、一只猩猩、一頭孟加拉虎和派得以生還，由于動物對生存的最本能反應(yīng)，鬣狗先后咬死了斑馬和猩猩，最后自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上，只剩下派和孟加拉虎的斡旋爭斗，只剩下他們相依為伴的一起求生。

兩個發(fā)生在不同國度的故事，兩個本不相關(guān)的兩個人，卻在一個意外的時間點碰撞，讓我看到了他們對生活的相同態(tài)度：珍惜。

吳狄珍惜他生活中的每一份經(jīng)歷，不管未來有沒有愛人共度，有沒有朋友同行，他曾真真切切地為了自己、為了朋友而用心經(jīng)營他們的友情和愛情，所以，他從不后悔自己的堅持和付出。

派珍惜他的奇幻漂流經(jīng)歷，不管這到底是一個童話故事，還是如同片尾講述的關(guān)于水手、廚師、母親和他自己的生存的競爭，他都珍惜著。因為他還活著，而他在這段經(jīng)歷中收獲的是成長，雖然這過程是殘忍的、血腥的，但是，他也在其中對自己有了新的認(rèn)識。

回憶著兩個故事的情節(jié)，體會著關(guān)于兩個故事主角的成長，我也漸漸懂得，生活本就是一個個且行且珍惜的過程，不管我們追求的是安安穩(wěn)穩(wěn)的平靜還是浪漫旖旎的激情，不管我們是否會經(jīng)歷轟轟烈烈的闖蕩，抑或從始至終都只有波瀾不驚的安定，只要自己努力地付出過，只要能珍惜與身邊同行的`朋友們的每一段友誼，只要能銘記生活中每一份留下成長痕跡的經(jīng)歷已經(jīng)足夠。

很多時候，很多人，總會固執(zhí)地追求著一些東西，或者是生活的經(jīng)歷，或者是生活的品質(zhì)，又或者是個人的完美形象?？墒?，走著走著，在這條路上，就會突然看不見方向，就會有那么些時候，有意無意地將自己迷失。

如同派的旅程，兩個故事，二選一的選擇題，每個人都寧愿選擇相信“童話”，不管是作家還是日本船運公司的記錄員。因為，在童話里，他可以在求生過程中將迷失了的自己幻化成一頭兇惡的孟加拉虎，它殘忍，它殺戮，可是，當(dāng)回到現(xiàn)實世界時，它又那么自然而然地走進(jìn)叢林，沒有回頭，沒有留戀。當(dāng)再次回憶起它的時候，回憶的人會因為過往的沉痛而流淚，聽的人會因為他的回歸本真而感動。

這樣的故事，娓娓講述，怎么會沒有讓人相信人性本善的力量。它發(fā)生得那么自然，沒有因為刻意追求一份美好的回憶而多加修飾，怎會不讓人相信。人與虎的斗爭和共存，真真切切地講述了人性的兩面性，怎么會不讓人觸動。

面對大海的洶涌，派呼喊著臣服，對自然的臣服，對上帝的臣服，他用最原始的方式開始求生之旅；面對戀人的質(zhì)疑，吳狄說出他自己的追求，從不希望自己驚天動地，更不希望自己能對這個社會產(chǎn)生出什么巨大的影響，他只想平平淡淡。

也許生活本就該是如此，不該為了什么去尋求，而是在平平淡淡中尋找一份淡然，當(dāng)意外開啟門窗吸引我們，打擊我們時，我們就像派一樣，在掙扎中獲得成長，在那些掙扎的過程里認(rèn)識和了解另一個完全陌生的自己，當(dāng)一切結(jié)束，就如同夢一場，再回歸到一個最本真的自我，像吳狄一樣，過著平平淡淡的安穩(wěn)日子。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇5

12月2號，第一次在影院看3D影片，電影給我的感受，沖擊、震撼、留戀，也確實讓人記憶深刻。

電影的前奏帶我走進(jìn)很溫馨，很美好的，群鵝游過水面，可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們，柔軟的羽毛、綠色的花卉；可是暴風(fēng)雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受，不光是視覺的沖擊，我整個人都懵了，這是和派一樣心靈的煎熬，不舍得家人卻沒得選擇，更要接受風(fēng)雨浪濤的考驗……

還有一種心靈的震撼來自劇情。當(dāng)派為了擺脫大家對他“便辛”的稱呼，寫滿好幾塊黑板的圓周率時，我心里涌起一股說不出的滋味，為他心酸還是高興？只覺得想要改變，尤其改變別人的看法，俠嵐你要堅持，更要付出不尋常的努力。只要不屈服，沒有什么不可以！

還有一種改變就是人虎共存。其實有時候危機并不是壞事，不，所有的都不是壞事，只是你如何看待，如何對待。派不也一直感謝老虎是他的救命恩人嘛！因為正是虎的威脅，他才活了下來。老虎就像鯰魚效應(yīng)中的鯰魚一樣，是威脅，更是活下去的動力。派改變了這種威脅，食物沒了，他不光想辦法捕魚，更想辦法讓老虎不挨餓，靠著人類的財智，靠著對生命的不輕易放棄，老虎成了他活下去的動力和伙伴！人們只要想改變，全世界都會來幫你。真的！

死亡島上他活者離開了。他已經(jīng)絕望了，沒有那一晚他會等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生，所以他仍然感恩。

還有一種情感就是留戀，當(dāng)要離開動物園時，我不舍；當(dāng)老虎一聲不吼的跑進(jìn)森林時，我不舍；當(dāng)影片要結(jié)尾時，我不舍。

雖然不舍，但是我不能控制它的結(jié)束。不過，我應(yīng)該學(xué)習(xí)更好的控制自己的生活。人活著，感恩一切，因為一切值得感恩；改變那些不如意的，因為一切可以改變！

少年奇幻漂流讀后感800字8篇

那要怎么寫，才能讓人體驗感十足呢？最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。讀后感可以將快樂分享給更多的人。推薦你看看以下的少年奇幻漂流讀后感，供您參考，并請收藏本頁！

少年奇幻漂流讀后感(篇1)

當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸，趴在沙灘上時，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是一家動物園園長，他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達(dá)了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個又一個大災(zāi)難！能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！

生活中不可能一帆風(fēng)順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去應(yīng)對失敗和逆境。在一個人身處絕境的時候，勇氣會從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。

勇氣與耐性使一個人變得強大，懦弱與急躁使一個人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會被打??；只要有耐力應(yīng)對失敗，再巨大的逆境也會有轉(zhuǎn)機?！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€奇麗的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。

少年奇幻漂流讀后感(篇2)

隨著科技的發(fā)展，越來越多的3D電影走進(jìn)我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不但故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒有看過這部電影，就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧！

《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚馬特爾原著700萬冊的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉，這是一個阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當(dāng)我們大多數(shù)導(dǎo)演還在為講故事發(fā)愁時，李安早已不滿足于生命奇觀的故事，歷時5年的雕琢，讓李安的追求已經(jīng)細(xì)致到了場景中出現(xiàn)的任何一個元素的美學(xué)呈現(xiàn)。

和卡梅隆的《阿凡達(dá)》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無際的宇宙中迷失，或說是在一種詩意境界中遨游；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點亮的海面，與《阿凡達(dá)》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當(dāng)派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際，熒光水母帶來的新一輪滅頂之災(zāi)悄悄襲來，這些視覺奇觀并又成為推動人物命運的一部分。

李安早早透露過他的視覺野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望，色彩飽滿視野通透，一改我們對過往3D灰暗的印象?！渡倌昱傻钠婊闷鳌芬曅巷@然有意追求對人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國?？梢赃@么說，李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯亂而又立體的調(diào)度起來，饕餮這一感官盛宴。

少年奇幻漂流讀后感(篇3)

“一艘孤單小船，一個落難少年，加上一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗……”這是在《少年P(guān)i的奇幻漂流》封面上的`一句話，可是就是這短短幾行字，立刻讓我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當(dāng)中。

主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號輪船在大海上沉沒了，從那以后，他和一只成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。

派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，會有怎樣的結(jié)果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理，但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理，使他生存下來。

比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，我自愧不如因為我很膽小。就拿一年級下學(xué)期的一件事來說吧！我們學(xué)校有一個規(guī)定:早操要派同學(xué)領(lǐng)操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我。可我實在不敢上。因為我想:一旦在升旗臺上做錯什么動作，全校師生都看得見哪!我可丟不起那個臉。于是，我便裝作肚子疼，混了過去，現(xiàn)在想起來，就是因為勇氣不足哪！

讀了這本《少年P(guān)i的奇幻漂流》之后，我明白了:勇氣是不可缺少的。因為它會讓我們有去做任何事情的動力，那是來自內(nèi)心的強大力量！

少年奇幻漂流讀后感(篇4)

派是印度男孩，英文名為“Pi”。因為Pi和Pee很像，別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”（尿）。小時候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。

派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉(zhuǎn)變成了動物園。由于法國收回了印度某些州的自治權(quán)，派的父親所在的動物園每年得到的補貼少了，經(jīng)營出現(xiàn)了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動物換錢。在航行的途中，他們在海上遇到了風(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺。然而，大船卻進(jìn)了水，派的一家被海浪吞噬。

派為了救斑馬，跳到了一只小船上。這時大猩猩以香蕉為筏向小船游來，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動物共存的結(jié)果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。

有了對手，就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。

兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬的狐

少年奇幻漂流讀后感(篇5)

名聲遠(yuǎn)播的大導(dǎo)演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。

故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小，派的父親就跟他說：“人是靈長類，動物只是牲畜。對于老 虎，它們毫無感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠(yuǎn)的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提 醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過來，他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。

他們在這廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當(dāng)那只老虎下船后，頭也不回的 便往叢林里走去，馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過，當(dāng)他被當(dāng)?shù)鼐用窬绕饡r，悲傷的淚水滾滾流下，這時，他又想起父親的話：“牲畜毫無感情！”

這部精彩的電影和原著同時打動了我的心，它教會了我：就算在人生的低潮，我們?nèi)砸痤^，永懷著堅強的心，努力的向前沖。也同時讓我學(xué)到，原來兇猛的 動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見到老虎、獅子這些可怕的動物時，只要巧妙的避開它們，雙方就可以和平共處了。

李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。

少年奇幻漂流讀后感(篇6)

今天我讀了一本書是《少年P(guān)i的奇幻漂流》，這本書令我頗有感觸。

少年派可謂“里磨難而成長，因信念而不凡”。派是個平凡的印度少年，一次隨家人搬遷而遭遇海難，與一只叫“理查德、帕克”的老虎在海上漂流了227天，靠著活下去的信念與自然環(huán)境抗?fàn)帲罱K獲的故事。這本書使我懂得了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。派在無人幫助，沒有食物，沒有水的情況下艱苦生存，每日飽受饑餓與渴的折磨，只靠生吃魚與渴很少的水來維持生命。每當(dāng)他絕望時，便會幻想有家人在身邊，四周都是美食，沒有孤獨與痛苦。太陽的暴曬、海風(fēng)的推殘、饑餓的折磨與死亡的可怕沒有令他失去對生命的渴望，而是令他加堅定“活下去”。生存的希望愈渺茫，他心中的希望便愈清晰。甚者他克服了種種“不可能”，馴服了一只比他大很多的老虎。他依靠頑強的信念活了下去，那么他就成為了自己的上帝，他這種精神力量也深深折服了我。當(dāng)環(huán)境無法改變時，就改變自己，適應(yīng)環(huán)境，并且戰(zhàn)勝自己。派本可以殺死理查德帕克，但是他沒有。他說，理查德帕克的存在能讓他時刻保持警惕。生活中又何嘗不是呢，當(dāng)我們適應(yīng)于安逸的生活時，便會忘記自己，沒有了前進(jìn)的動力，會逐漸麻木，逐漸喪失自我。當(dāng)有了一個敵人作為動力時，我們就會時刻保持清醒，知道自己存在的意義。

這本書教會了我們很多做人的道理。相信自己，戰(zhàn)勝自己，這才是自強。人最大的敵人就是自己，如果派對生活失去了希望，那他也不可能活著。我們亦是如此。

少年奇幻漂流讀后感(篇7)

書能使人豐富課外知識，書能給人們帶來愉快，書更是我們能吐痰心聲的好朋友。讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書?！焙玫臅q如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊?，怎樣做人?/p>

今年，我看了楊馬特爾作者寫的文學(xué)作品中的《少年P(guān)i的奇幻漂流》這本扣人心弦的書本尋找答案。

故事中，一艘孤單的小船，一個落難少年，一頭孟加拉虎，在南太平洋上進(jìn)行的最艱難的生存考驗。他們在這廣大無邊際的汪洋中展開了一趟驚人之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：當(dāng)那只老虎著陸了下船后，頭也不回的邊往叢林深處里走去，馬上消失得無影無蹤。這讓派十分難過，當(dāng)他被當(dāng)?shù)亍熬用瘛本绕饡r，悲傷的淚水滾滾流下。

這本名著《少年P(guān)i的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中，同時也打動了我的心。并教會了我：就算在人生低潮，我們?nèi)砸痤^，永懷著堅強的心，努力地向前沖。也同時讓我學(xué)到了，原來兇猛的動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。還讓我明白了：“生于憂患，死于安樂。”這個道理。

我們生活在一個幸福和諧的世界里，我們經(jīng)歷的苦難很難與《少年P(guān)i的奇幻漂流》里面的主人公Pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人，例如：有一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位……這種不向命運屈服、熱愛生命的`人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

楊馬特爾作者這本名著，讓我知道，一切皆有可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，書香濃濃伴我情！

一艘孤單小船，一個落難少年，一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗。《少年pi的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說，但是一面市便驚艷國際文壇，獲獎無數(shù)，成為暢銷書。小說描寫一個印度男孩和一只叫理查德？帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。歷磨難而成長，因信念而不凡。小說內(nèi)容關(guān)于冒險、希望、奇跡、生存和信心，是一 個能讓人產(chǎn)生信仰的故事，同時也會讓讀者重新認(rèn)識文學(xué)并相信文學(xué)的力量。書中如真似幻的海上歷險與天真、殘酷并存的人性矛盾，巧妙契合，更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。

當(dāng)少年和理查德？帕克在海上漂流的時候，書中有這樣一句話：“恐懼，這是生命唯一真正的對手，只有恐懼才能打敗生命，它是一個聰明而又奸詐的對手。它沒有尊嚴(yán)，既不遵守法律也不尊重傳統(tǒng)，冷酷無情?！边@就是這部小說對于信仰、生存，乃至人與動物、人與人、人與世界的關(guān)系的最直接的展現(xiàn)。當(dāng)人生遇到坎坷就如海上的一葉孤舟漂泊時，恐懼就是自己最大的敵人，而希望，“just have a little faith”才是生存之道。

小說結(jié)尾開放式的結(jié)局則留給讀者更多的想象和希望……

“一艘孤單小船，一個落難少年，加上一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗……”這是在《少年P(guān)i的奇幻漂流》封面上的一句話，可是就是這短短幾行字，立刻讓我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當(dāng)中。

主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號輪船在大海上沉沒了，從那以后，他和一只成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。

派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，會有怎樣的結(jié)果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理，但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理，使他生存下來。

比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，我自愧不如因為我很膽小。就拿一年級下學(xué)期的一件事來說吧！我們學(xué)校有一個規(guī)定:早操要派同學(xué)領(lǐng)操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我?？晌覍嵲诓桓疑稀Ｒ驗槲蚁?一旦在升旗臺上做錯什么動作，全校師生都看得見哪!我可丟不起那個臉。于是，我便裝作肚子疼，混了過去，現(xiàn)在想起來，就是因為勇氣不足哪！

讀了這本《少年P(guān)i的奇幻漂流》之后，我明白了:勇氣是不可缺少的。因為它會讓我們有去做任何事情的動力，那是來自內(nèi)心的強大力量！

少年奇幻漂流讀后感(篇8)

李安的電影我最喜歡這部，今天在書店突然看到原著就拿起來看了下，當(dāng)初看這個故事的震撼一下子又回來了。

劇情其實不管是小說還是電影，我都不覺得有什么可以說的，論故事，好故事太多了，論趣味，也完全比不上怪醫(yī)杜立德。但它給人的體驗感并不是說僅僅是相信人性的美好。

羅賓威廉姆斯有部電影《心靈點滴》，改編自真實故事，漢特·派奇·亞當(dāng)斯在少年時期，因為患有憂郁癥因此住進(jìn)精神療養(yǎng)院，他在出院后便立志要當(dāng)醫(yī)生，于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。雖然他的天資聰穎，在醫(yī)學(xué)院的成績非常優(yōu)異，但是他卻非常反對傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫，有時候會用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的紅鼻子，或是扮成大猩猩，甚至還有一次為了替一位病人實現(xiàn)夢想，他還在游泳池放滿面條，讓這名病人如愿在面湯里游泳。他為了帶給病人歡樂和希望，可以說是花樣百出，無所不用其極，可是他這種離經(jīng)叛道的思想和做法，卻被保守的醫(yī)學(xué)院長視為眼中釘，并且威脅要他退學(xué)，不過他仍堅持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢力周旋到底，最后終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位，在畢業(yè)后成立一個“健康中心”，徹底實踐他的理念，為病人建立一個充滿關(guān)懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境。

很多有真實原型描寫人性美好面的電影不知道為什么我看了之后雖然有感動但仍然很難相信人性，但這個虛構(gòu)的而且甚至可以說是黑暗的故事卻會讓我忍不住相信人性的光明面。而且是一邊去找那個“美好”故事的漏洞一邊說服自己這是“真”的，這種感覺挺奇妙的，有種自己的情感在讓位理智，而這種讓位過程本身就會讓你體驗到劇中人物的觀點，這時候故事帶來的感動就會加深。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感合集

快樂來自于視覺，觀影即是如此，觀看的過程中，我們會涌現(xiàn)很多感觸。觀后感能保存當(dāng)下最真實的心情和感受?？赐觌娪皩懸黄^后感也是一種鍛煉。想寫好《少年派的奇幻漂流》的觀后感，我們應(yīng)該注意什么？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇1)

放假前，狄老師給我們推薦了一部電影，那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個名字，我還以為電影講的是一個少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著這個疑問在電腦上搜索觀看。

“少年派”，原來不是幫派，而是一個叫“派”的少年。派一家生活在印度，媽媽是植物學(xué)家，爸爸是動物園長，一家十分幸福。但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，一場大規(guī)模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉，只有他和四只動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認(rèn)為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風(fēng)暴等種種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去?！痹诤Ｉ掀戳?27天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達(dá)了墨西哥海灘獲救。

逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場上來回穿梭，“加油！”“快跑！”“還有3圈，堅持住！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當(dāng)然也有李伊然的功勞。

看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時刻鼓勵著我。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇2)

今天早上，我們起了個大早，到了電影院，看最近熱門的電影《少年派的奇幻漂流》，來好好犒賞這忙碌的一周。

《少年派的奇幻漂流》是知名導(dǎo)演李安所指導(dǎo)的一部片。影片描述十分生動又有趣，在海上遇到暴風(fēng)雨時，所使用的人造海浪也拍攝的栩栩如生。這部影片是在敘述有一位少年和一只孟加拉國虎在海上所發(fā)生的事情，就在派與父母即將移民去加拿大的途中，遇到了暴風(fēng)雨，船沉了，派幸運的活下來，但他并沒有發(fā)現(xiàn)，救生艇的船艙里有一只孟加拉國虎，所以從那天起，派就與那只孟加拉國虎開始了長達(dá)三百七十七天的奇幻漂流。神奇的是，派與孟加拉國虎奇跡似的存活下來，終于有一天他們被西班牙人給救了起來，結(jié)束了這些日子以來的漂流記。

派雖然在這一年多之中遇到了生活上的種種困難與挫折，但他卻沒有向命運低頭，放棄希望，反而是一直抱著樂觀的心去迎接各種挑戰(zhàn)，最后才終于成功，重獲自由。我們不管是任何人，都要學(xué)習(xí)派這種永不氣餒的精神，才能成為一位不怕挫折的人。就讓這股派旋風(fēng)帶著大家一起追尋夢想，踏上屬于你我的奇幻漂流吧！

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇3)

去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。

主人公名叫“派”，他的父親開了一家，在派17歲時，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著，17歲的派在海上的生存故事便由此展開。

他由最初的與老虎互相提防，要殺死對方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。

看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒有淡水、沒有食物的極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。

在這樣極端的條件下，派堅強地活著?？謶帧囸I和失去家人的痛苦沖擊著他。正如影片里的畫面和對白一樣：“恐懼是生活惟一真正的對手，因為只有恐懼才能打敗生活。我非常清楚的知道，恐懼是狡黠危險的敵人，它不懂情理，無視法規(guī)，也毫不留情;它輕輕松松毫無差錯就能找到并攻擊你的軟肋?？謶钟肋h(yuǎn)都源自你的內(nèi)心。”

我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內(nèi)心的勇氣，當(dāng)我念出老虎的名字“理查德。帕克”時，反倒有種親切的感情。如果沒有老虎作伴，少年派估計早已絕望而死。

在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿勇氣地過好每一天。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇4)

故事開始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家無意間得知派·帕帖爾的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習(xí)性。在后來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只孟加拉虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗活吃了斑馬，咬死了猩猩，理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著，17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了，他由最初的與理查德·帕克相互提防，想要殺死對方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾嚕沧兂闪伺缮嫦氯サ囊环N動力。當(dāng)天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。派卻奇跡般地活了下來，搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克，一只孟加拉老虎。

食人島是躺著的女人形狀，或者說就是“媽媽”，派從這里獲得生命的補給——他痛快地吃了和他同船的人的肉，在享受生理的基本需求后，牙齒提醒他不能在這種欲望中長期呆下去要繼續(xù)前進(jìn)。

然而我們懷疑所有的美好，又拒絕承認(rèn)現(xiàn)實的殘酷。所以，有信仰的人，和老虎都比我們?nèi)菀仔腋！＿@或許是派在海上漂流最終活下來的原因同時時間的流逝和海上的意外消磨派的食物，磨礪派的意志，使派在精神上成長

派的漂流過程就是成人與找到自我的過程，馴服老虎的過程，就是戰(zhàn)勝恐懼與絕望的過程。人生與自我都不是用來戰(zhàn)勝的，而是用來相處的。

我們在成長的過程中，應(yīng)該勇于克服困難，在逆境中勇往直前，永遠(yuǎn)不要放棄，而且在前進(jìn)的過程中，還要學(xué)會合作，不會合作永遠(yuǎn)都很難成功，劉備在諸葛亮的輔佐之下才有了江山，將軍需要士兵才能打仗。合作能另成功更近一步。派也是合作，在心靈上彼此有了依賴才存活了下來?？朔щy，互相合作，迎來成功。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇5)

只老虎、個青少年、片海洋、條救生船中間會產(chǎn)生哪些故事呢?

《少年派奇幻漂流記》電影導(dǎo)演是李安導(dǎo)演。他是唯位得到 過奧斯卡電影最好影片獎的中國人。他就用這部影片，講了那么個怪異的故事。

故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途，發(fā)生了海難。僅有只老虎、只梅花鹿、條狼狗、個大猩猩和少年派逃來到小救生船上。剛開始，老虎沒出面，它直藏著。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后，老虎蹦出來咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身，每日必須想盡辦法給老虎進(jìn)食。之后，派和老虎趕到了個海島上。海島上面有許多 蓄水池，蓄水池的水大白天是談水，夜晚是海面，人掉入會無緣無故地去世。派就和老虎離開海島，飄流了227天以后，她們來到岸邊，老虎頭都不回地跑進(jìn)了山林，派也獲救了。

這個故事難道說就是這樣完畢了沒有?都還沒呢!在船難商業(yè)保險員的逼問下，派又講出了另個故事。

這個故事很慘忍：逃到救生船上的沒有小動物，是4個人。這四個人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親，派又殺了主廚。派個人飄流了227天來到岸邊。

到底哪個故事是確實呢?我認(rèn)為第個故事是確實。由于這部影片絕大多數(shù)講的全是第個故事。我很喜歡這部影片，由于這部影片的第個故事有很多有關(guān)探險的關(guān)鍵點，十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺得驚訝。我直在想：“如果我與只老虎在起得話，會怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇6)

困難只是人生的一道阻礙，它并不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……

——題記

一場風(fēng)波，迫使他不得不離開印度；一場海難，使他失去了至親的家人；一次偶然，使他迫不得已與一只老虎作伴漂流?？墒沁@些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發(fā)了他內(nèi)心深處對生存的渴望。

派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動物園里的一只孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發(fā)生了震撼人心的故事，時常觸動著我。

“動物和人有本質(zhì)區(qū)別，忘記那一點的人就會沒命！”派的父親以往提醒過他?？墒桥赡?？為了生存，他打破常規(guī)，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，可是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最終的成功。

“最重要的是不要絕望?！泵慨?dāng)我們面臨危險或挑戰(zhàn)，想要去戰(zhàn)勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自我難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎？不妨假設(shè)一下，你是軍中的一名高級領(lǐng)帥，城墻四周已是成千上萬的敵人，你會繼續(xù)與敵人血戰(zhàn)到底嗎？生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定！這每一絲的勇敢，有可能就是奇跡發(fā)生的轉(zhuǎn)折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自我獲得期望。那到底是什么在支撐著他呢？是信念！信念支撐著他在海上活下去！理查德·帕克，這只孟加拉虎能夠說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力！如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德·帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。

“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別！”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自我也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇跡也包括在內(nèi)，它總在人的極限點時閃時現(xiàn)。我們能夠創(chuàng)造奇跡，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”

決定取決于一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什么突破不了的困難！相信自我，像派一樣，去嘗試！去突破！世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自我！信念必須能與你同在……

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇7)

從小到大，看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動之一，幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵，而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》，在這個電影主要講述的是主角和野獸共度危險的一段故事。

一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上，為滿足饑餓，動物們露出弱肉強食的野性，大家自相殘殺的景象讓派一臉錯愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派，在各種精神的壓力下，派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在，他將食物分享給老虎，讓他不會因過度饑餓吃了別人，時間一天又一天過去了，船靠了岸，他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島，最后幸運地逃了出來，最后在一次偶然機會成功脫離海洋及老虎的威脅。

其實這部影片并不是真正到大海上拍戲，而是用科技營造大海的背景，卻不失自然。當(dāng)主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊，天空中的月亮灑落在海水中，海水中魚兒游動情景看得一清二楚，粼粼波光，畫面是多么唯美，這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天，在混亂中，派被水手丟上了載滿動物的救生艇，危險緊張刺激的畫面，讓人緊盯著銀幕，深怕錯過的關(guān)鍵時刻。踏上食人島時，派本以為有了一個棲身之地，卻差點成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上，動物們挨餓的無法忍受，開始相互殘殺，眼前血跡班班，令我觸目驚心，為何動物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強食的環(huán)境下，一個不小心、一個踩空，都有可能將自己送往虎口，沒了性命，而機警的派先用一個漂浮物讓自己和老虎分離，再把自己補獲的食物分給老虎吃，避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命，原來，遇到船難不是只要揮揮手就能獲救，原來，面對危險時，需要的是當(dāng)下的沈著、冷靜及強韌的求生意志。

黛安基頓曾說：“恐懼癱瘓一個人的心靈，因此你必須與之奮戰(zhàn)?！睕]錯，我們絕對不能臣服于恐懼，我們要勇敢面對危難。這一部讓我震撼不已、感動內(nèi)心深層的電影，值得大家一看再看，你若還不曾觀賞，請撥空細(xì)細(xì)品味，一定會讓您有不少收獲!

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇8)

故事開始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家，無意間得知派·帕帖爾，的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。

主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習(xí)性。在之后舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，帕特爾的家人全部遇難。

日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只老虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑馬，然后咬死了猩猩，理查德·帕克又出來吃了鬣狗。之后，16歲的少年派海上生存，來到了一個食物豐富，而又會腐蝕人類的人形島，如何對付理查德·帕克，最終成功獲救。這個，是派講給作家的故事。

然而，在結(jié)尾處，日貨輪船的負(fù)責(zé)人來問他——唯一的一個幸存者，派給他們講述了這個故事，而他們不相信，于是，派又講述這樣一個故事：在船上，原有四個人——一個斷了腿的水手，一個廚子，媽媽，還有他。廚子說：“這個水手，活著很痛苦，還是將他殺了，讓他歡樂一點吧。媽媽不一樣意，而廚子，硬將他殺了。晚上，廚子又將死了的水手吃了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大喊著畜牲！畜牲！廚子一氣之下，將媽媽殺了，我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”。

也就是，水手，是斑馬。媽媽，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的`我。

故事好像很簡單，可是仔細(xì)一想，派，是如何活下來的呢？

有人說，是船上的餅干，有人說，是打來的魚，有人說，是老虎給了他活下去的力量?？纱鸢?，很殘酷：派，是靠吃人活下去的，仔細(xì)一想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”，廚子，將水手吃了，這么說，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個擁有豐富的食物，卻會腐蝕人的人形島，就是這個意思?。】墒?，派有沒有吃他媽媽呢？

這部電影，實在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的一個個問題，無不使我們思緒萬分。去推薦給你們的朋友吧，聽聽他們的想法。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇9)

隨著科技的發(fā)展，越來越多的3D電影走進(jìn)我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不但故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒有看過這部電影，就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧！

《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚馬特爾原著700萬冊的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉，這是一個阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當(dāng)我們大多數(shù)導(dǎo)演還在為講故事發(fā)愁時，李安早已不滿足于生命奇觀的故事，歷時5年的雕琢，讓李安的追求已經(jīng)細(xì)致到了場景中出現(xiàn)的任何一個元素的美學(xué)呈現(xiàn)。

和卡梅隆的《阿凡達(dá)》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無際的宇宙中迷失，或說是在一種詩意境界中遨游；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點亮的海面，與《阿凡達(dá)》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當(dāng)派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際，熒光水母帶來的新一輪滅頂之災(zāi)悄悄襲來，這些視覺奇觀并又成為推動人物命運的一部分。

李安早早透露過他的視覺野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望，色彩飽滿視野通透，一改我們對過往3D灰暗的印象?！渡倌昱傻钠婊闷鳌芬曅巷@然有意追求對人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國?？梢赃@么說，李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯亂而又立體的調(diào)度起來，饕餮這一感官盛宴。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇10)

這是一個驚險又神奇的故事，故事中主人公派表現(xiàn)出的堅韌不拔、冷靜、智慧和對生的強烈渴望讓我感動，久久不能平靜。

在印度的一個小城，派一家經(jīng)營了一個動物園，由于經(jīng)營不善，他的爸爸決定全家搬到墨西哥，并且把動物園里的動物也帶上。這個決定成了這次奇幻漂流的開始。

派一家?guī)е鴦游飩兊巧狭艘凰液艽蟮呢涊?，?zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋，到達(dá)墨西哥。這是一條很長的航線，就算不出任何意外，他們也要在海上航行幾個月的時間。

航行就這樣波瀾不驚的開始了，一天晚上，貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝：馬里亞納海溝這片海域，深夜暴風(fēng)雨襲來，海上風(fēng)嚎浪吼，巨浪滔天。貨輪支持不住了，船艙進(jìn)水了，頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇，在茫茫大海中很無助。派害怕被動物們傷害，只能自己做在一個救生圈上，救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。

他們只有少量救生用的淡水和食物，他們需要忍受饑渴，寒冷和烈日暴曬。沒有目的地，也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓，野狗把斑馬和猩猩給吃了，最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時間，淡水和食物所剩無幾了，要想活下去必須想辦法了。

派首先學(xué)會了捕魚，然后用魚肉馴服了孟加拉虎，登上了救生艇。用水桶接雨水儲存淡水，天氣好的時候站起來鍛煉一下身體，讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆，根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識，讓救生艇順洋流漂流。

就這樣在海上漂流，白天黑夜交替。海上天氣變化無常，經(jīng)常會受到暴風(fēng)雨的襲擊。一天，眼前出現(xiàn)了一座小島，派很興奮，他們登上島，島上巨樹參天，有成千上萬的狐獴，還有一個很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃，使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺，發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花，他一層層的剝開花瓣，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時候淡水湖里的魚也全部死掉了，原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的，夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物，和孟加拉虎匆匆的逃離了。

他們只能繼續(xù)漂流，也不知道過了多少個日日夜夜夜，他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，快要堅持不住了。在一個晴朗的早晨，當(dāng)他們醒來的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上，他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個跳了出去，跑向了森林。走的時候只回頭看了一眼一起患難的朋友，派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>

悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后，當(dāng)派講起這個故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇11)

派是印度男孩，英文名為“Pi”。因為Pi和Pee很像，別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”（尿）。小時候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。

派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉(zhuǎn)變成了動物園。由于法國收回了印度某些州的自治權(quán)，派的父親所在的動物園每年得到的補貼少了，經(jīng)營出現(xiàn)了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動物換錢。在航行的途中，他們在海上遇到了風(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺。然而，大船卻進(jìn)了水，派的一家被海浪吞噬。

派為了救斑馬，跳到了一只小船上。這時大猩猩以香蕉為筏向小船游來，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動物共存的結(jié)果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。

有了對手，就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。

兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬的狐獴。狐獴們很可愛而且很可憐，因為他們懼怕被害，每到夜晚就棲息到樹上。派不愿意在此孤島長眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。老虎經(jīng)歷了很多顛簸和饑餓終于倒下了。派則飄到了岸邊被救。結(jié)局是好的，派有了幸福的家庭，言語間透露著從容。可是又有誰能理解那一段海上驚魂時光呢？

通過這部電影我明白了，有了對手，就有了生存的目標(biāo)，就有了生存下去的條件，這跟學(xué)習(xí)是一樣的！

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇12)

不容易的活——《少年派的奇幻漂流》觀后感1000字：

活著，是個超越的信仰的基本需求；但只要活著，就需要信仰，才能從容面對殘酷的現(xiàn)實，才能生活得有意義，有靈魂。昨天，我看了李安導(dǎo)演的電影《少年派的奇幻漂流》，故事講述的是一家人在海上遭遇了海難，只有男主人翁派一個人活了下來的故事。

黑夜中，暗黑的風(fēng)暴將派沉入無邊的海底。經(jīng)過短暫的驚慌無措，派被強烈的求生本能推動，回到了救生艇上。到了白天，灰藍(lán)色的海面讓命運多舛的派充滿了對未來的擔(dān)心。

剛開始，救生艇上有一頭斑馬和從海上救上來的猩猩，還有一條豺狗。這條豺狗看起來很餓，它開始攻擊斑馬，不一會兒，斑馬就被它咬死了，再開始吃斑馬的肉。又去攻擊紅猩猩，戰(zhàn)斗了一會兒，紅猩猩也死了。

派召喚出了他們家圈養(yǎng)的老虎把豺狗咬死了，派暫時活了下來，但是他召喚出來的老虎卻隨時想要吃了他。一開始，在與老虎的較量中，老虎處于主導(dǎo)地位。黃色的日出照耀出派的迷茫和恐懼，擔(dān)心老虎將自己吞沒，不知道如何與老虎相處。他祈求神明的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)海上生活的必備技能，來淡忘對老虎的恐懼。

隨后派漸漸坦然，不斷學(xué)習(xí)老虎的習(xí)性，通過他曾經(jīng)見到過的馴養(yǎng)技能，和老虎和平共處起來。他也曾經(jīng)想遺棄老虎到海里，直接殺死老虎，但也許那樣，他的心里反而會住下老虎。

雖然派沒有殺死老虎，但是他殺死了魚，饑餓讓派也坦然的接收了肉食。隨后派又捕獲了飛魚，看到飛魚間弱肉強食的自然規(guī)律后，男主搶占了最大的一條，氣勢上控制了老虎，成為了王者，與老虎的關(guān)系更進(jìn)了一步。

隨著鏡頭一起晃了一個小時的我們也終于來到了陸地，與他生死相依的老虎最終被流放到適合他生活的地方，也許才是正確的方式。男主終于回到了人間。

電影中極其精美的畫面，那奇幻的水母、雀躍的海豚群、蔚藍(lán)的海底大白鯨、靈異的夢境、海天相接的閃電、人形的食人島見證了老虎和派的相互精神依賴。讀后感·也許所有這些超自然的美景會讓觀眾驚艷，而對于親身經(jīng)歷這些的派卻是痛苦的磨難與成長。派磨掉了戾氣，只剩下對自然的崇拜和尊重。讓他重新歸于宗教的安寧。

雖然作為信徒的派在那段艱難的日子里違背了自己的信仰，吃了肉；雖然派什么都沒有準(zhǔn)備就經(jīng)歷了家人離散、愛人分別、生死考驗，無盡的孤寂，但是人生是不會管你是否準(zhǔn)備的，痛苦會突然而至，適應(yīng)它，并且戰(zhàn)勝它，然后找到自己內(nèi)心最希望的生活。同時，成長的道路上也要不斷放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，忘卻悲傷和痛苦。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇13)

這部電影名叫《少年派的奇幻漂流》咱們廢話少說，來介紹電影

首先這部電影的開始發(fā)生在一所學(xué)校里，一位被稱為小便的一個人就是我們的男主了，他在一個暑假想出了自己的另一個名字，“派”因此他還背出了圓周率全校人都見證了這個奇跡，合適在他長大的時候發(fā)生了一個不幸，在一次出海，海浪把他和救生艇卷走了，小艇上還有一只老虎，就這樣他和老虎在一起生活了很多天，直到有一天他們發(fā)現(xiàn)了一個小島，那是一個食人島，那里都是狐朦，那里的水到了晚上就都會變成硫酸，而正好他在那個島上發(fā)現(xiàn)了一個牙齒，又過了幾天，派獲救了，在那個小島上，派累的混生無力直接躺在沙灘上，而老虎卻一個人先走了，過了一會有人來救他了，把他抬回了祖國，被抬走時她哭的像個孩子，不是因為他獲救了，而是他失去了一個陪伴他度過困難的好朋友。

現(xiàn)在的他過得很好有個老婆，和兩個孩子。

這個電影告訴我們，在困難中，你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會發(fā)生什么。

冒險奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感(篇14)

前不久，李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。而我，在近期讀完了這部小說。

看過電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當(dāng)中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。

一名少年，與一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就是一個奇跡。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關(guān)系，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因為他是老虎食物與淡水的供應(yīng)源。他總是讓自己忙碌著，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是為了生存下去。正因為這只老虎，讓他時刻保持警醒的狀態(tài)，才不停的忙碌，才會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強，令人嘆服。

影片結(jié)尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：

“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉(zhuǎn)身對著我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠(yuǎn)從我的生活中消失了?！?/p>

“我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式?！?/p>

“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數(shù)字會一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心?！?/p>

“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎？我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢，但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心?！?/p>

少年派，心里一直很感激這只老虎，是它讓他頑強的活了下來。他對這只老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。

最喜歡結(jié)尾部分，但中間在海上漂流，為生存而斗爭的部分，也很精彩。

少年奇幻漂流記觀后感

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關(guān)于“少年奇幻漂流記觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

少年奇幻漂流記觀后感 篇1

我看過許多的電影，可是讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。

電影的主角是一個叫做“派”的男孩和一些動物們，在海上頑強生存的事。一開始，派生活在印度，由于在印度經(jīng)濟(jì)很吃緊，所以一家人計劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途，海上出現(xiàn)了大風(fēng)暴，派所乘的船上，除了他，無一幸免。之后，他坐在救生艇上，與一只老虎共同生存了半年時間，最終成功獲救。

我一向在想，這個孩子是用什么活到了此刻?是運氣嗎?過了幾天，我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個影片，我明白了，是他樂觀向上的精神與頑強生存的耐力。平時，有多少人能夠做到真正的樂觀應(yīng)對困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難，但我經(jīng)歷過一些困難。當(dāng)時，我去杭州旅游，正在西湖旁玩時，別人都走了，僅有我和我媽媽的同事與他的小孩在那里。正玩的盡興時，忽然發(fā)現(xiàn)：媽媽不見了!過了一會，才反應(yīng)過來，他們已經(jīng)回去了。當(dāng)我的知這個“噩耗”后，一下子坐在了地上，哭鬧了起來。這時，我媽媽的同事說：“要不，先去我家等等吧!”“不了，多謝，我自我回去吧，我……明白回去的路?！逼鋵崳掖丝谈静幻靼讝|邊在哪，西邊在哪，連太陽在哪都要找半天?！邦~，行吧，注意安全啊!”說了一句，他就走了。

我昏頭昏腦的走在路上，不時找人借下電話，想與媽媽聯(lián)系?？墒?，媽媽手機沒電了，打也是打不通的。最終，我絕望了，因為這個困難可一點都不簡單。最終，我忽然聽見一些腳步聲，我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細(xì)一看，真的是媽媽!我哭著，鬧著，跑著到了媽媽的身邊。媽媽說：“這個困難你都能克服，你真的太厲害了?！?/p>

此刻想想這件事吧，覺得不可思議?？墒牵@是真的。我的困難并非有派那樣艱巨，可是也很令人傷感。我當(dāng)時要不是走到了那個路口，弄不好真的找不到她了吶!你明白嗎，西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠(yuǎn)，真的是我克服困難的決心幫忙我完成的。

遇到困難時，要學(xué)習(xí)派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。期望大家在應(yīng)對困難時能想到這句話!

少年奇幻漂流記觀后感 篇2

在上一星期，媽媽給我買了一本《少年派的奇幻漂流記》。我一拿到這本書便津津有味的看了起來。

這本小說主要寫了印度少年派和他的家人坐船去加拿大，可不幸的是在海上發(fā)生了風(fēng)浪，船沉了，派幸存了下來，可還有一只孟加拉虎和他在一起。他經(jīng)歷了最困難的海上漂流，他也成功馴服了那只老虎，過了許許多多的日日夜夜，重于到了岸上，而那只老虎也離他而去。

看完這本書，我的感受是太不可思議了，他僅有一些食物和水，可他在波濤洶涌的大海上生存了400多天，更別說他身邊還有一只孟加拉虎，派的行為使我明白了：無論你遇到了則樣的困難，無論你知不知道還有沒有明天，無論你在多么惡劣的情況下都不要放棄，只要堅持下來就能成功，如果你堅持不了注定失敗。

讀著派的故事我想到了魯濱遜，他也是獨自一人漂流到一個小島上，用僅存的一些食物渡過了最初的難關(guān)接下來他靠自己的勞動成功存活留下來，在年復(fù)一年中他的生活一點兒也不枯燥。他也有許多次遇到危險，如：遇到食人族，發(fā)生地震……可他靠著智慧活了下來，回到了闊別已久的文明世界。

少年奇幻漂流記觀后感 篇3

懷疑作用巨大，它使信仰永葆活力。

《少年派》

早安正能量：每個人的心里都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！畎?/p>

《少年派》

絕望是沉沉的黑暗，光進(jìn)不來也出不去。

《少年pi的奇幻漂流》

我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德·帕克如此隨便地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式。……事物應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心里就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。

《少年pi的奇幻漂流》

這件事很難用語言表達(dá)。因為恐懼，真正的恐懼，從根本上是你動搖的恐懼，當(dāng)你面對死亡時所感覺到的恐懼，像壞疽一樣在你的記憶中筑了巢：它想要讓一切都腐爛，甚至包括談?wù)撍恼Z言。因此你必須非常努力地把它表達(dá)出來。你必須非常努力地讓語言的光輝照耀它。因為如果你不這么做，如果你的恐懼成了你逃避的、也學(xué)甚至想方設(shè)法忘記的無語的黑暗，那么你就使自己容易受到恐懼的進(jìn)一步打擊，因為你從不曾真正與打敗你的對手交戰(zhàn)。

《少年pi的奇幻漂流》

少年奇幻漂流記觀后感 篇4

由李安執(zhí)導(dǎo)的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不緩的宣傳中拉開了帷幕。聽了同事的介紹我和老婆在周六團(tuán)票去影城看3D影片了。喜歡戴3D眼鏡的感覺，且不說音樂讓人放松，影片一開頭森林景觀的唯美畫面就抓人眼球。我自言自語說過太癮了，覺得選這部片子非常英明。

最開始，我聽了這電影名字以為這是一部專為孩子們訂制的片子，可是隨著鏡頭的推進(jìn)，我錯了，這部片子誰人看了均很受益。我喜歡片中的對白，喜歡那畫面與特效，在海洋中獨自漂流的派眼望無助的暗夜都那么迷人……

電影通過講故事的筆法寫了一個叫派的人從孩子到少年的故事。這橋段多少讓人想起鐵達(dá)尼號的路數(shù)，可是不影響我的興趣。交待一下，影片重點講述一個叫派的少年與家人從印度乘船搬遷到加拿大在海洋中航行，之后船遇險家人瞬間離世他獨自在海洋中漂泊并生存下來的故事。

我喜歡派對這個世界的種種疑問與新奇，如果沒有新奇感，那么怎么會有遇險中他想方設(shè)法與考慮（孟加拉虎）和平相處，找到樂趣，讓自己活下來呢？或許導(dǎo)演的目的就是像主人公說的：“到什么時候都不能絕望?！?/p>

少年奇幻漂流記觀后感 篇5

昨天，我在鳳凰匯觀看了3d電影《少年派奇幻漂流記》，這是李安導(dǎo)演的新作，應(yīng)屬于科幻片。是根據(jù)全球暢銷作家揚馬泰爾的同名小說改編的。影片講述了動物園負(fù)責(zé)人的兒子派和他的家人被迫離開印度，乘輪船將這些動物帶到加拿大太平洋的故事。

在途中，船遇到了一場可怕的風(fēng)暴。船上的人，包括白的父母和兄弟，都被無情的大海吞沒了。白僥幸逃脫，上了救生艇。他身邊有一只斑馬，一只猩猩，一只鬣狗和一只老虎。試想動物被鎖在籠子中，誰還顧得上去放它們出來？后來，別的動物都被老虎吃了。

帕伊依靠與家人、女友的美好回憶和對生活的憧憬，頑強地與兇猛的孟加拉虎搏斗。有些類似于魯濱遜漂流記，但不同的是魯濱遜在島上過得不錯，派卻一直驚心動魄。

為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設(shè)法訓(xùn)練它?？衫匣吘故且矮F，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。

老虎和他之間的關(guān)系與日俱增，派系和老虎開始和平相處。

這艘堅固的船經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)暴，漂到了一個島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。

后來，小佩了解到，到了晚上，會有很多水母發(fā)出淡藍(lán)色的光，像美麗的星空，但湖水會產(chǎn)生一種強酸，會殺死所有動物，變成一個毒池。因此，白決定盡快離開可怕的食人島，繼續(xù)尋找大陸。

求援無望的他，又經(jīng)歷著烈日、風(fēng)暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而瘦虎也無視精疲力盡的派系，獨自走進(jìn)叢林。老虎似乎不懂“恩情”，動物終究是動物嘛。

一個人的生活就像在海里漂泊。你需要有堅定的信念來支持你與野獸般的人和惡劣的環(huán)境作斗爭。你不能想象。你需要創(chuàng)造條件，找到與環(huán)境相對應(yīng)的策略，也就是生存法則。

按影片中第二個假設(shè)，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結(jié)局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？

還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。

少年奇幻漂流記觀后感 篇6

為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設(shè)法訓(xùn)練它?？衫匣吘故且矮F，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。老虎和他之間的感情與日俱增，派和老虎開始和平相處了。

這艘堅強的小船就這樣經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨，飄泊到了一座小島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。后來，派明白了，晚上，這兒會有許多水母散發(fā)出淡藍(lán)的光芒，像美麗的星空，但湖水又會產(chǎn)生一種讓所有動物喪命的強酸，變成毒潭。于是，派決定盡快離開可怕的食人小島，繼續(xù)尋找大陸。

求援無望的他，又經(jīng)歷著烈日、風(fēng)暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力盡的派，頭也不回獨自走進(jìn)了叢林。老虎似乎不懂恩情，動物終究是動物嘛。

人的一生猶如在大海中漂泊，要有堅定的信念支撐你去與猛獸般的人去搏斗，與惡劣的環(huán)境去拼搏，不能只是幻想，要創(chuàng)造條件，尋找與環(huán)境相對應(yīng)的策略，也就是求生法則。

按影片中第二個假設(shè)，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結(jié)局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。

少年奇幻漂流記觀后感 篇7

引言：看過不少精彩的電影，總有想寫影評的沖動，奈何第二天卻早無興趣，這部電影不同，李安導(dǎo)演的經(jīng)典之作，第一次讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)失眠思索的電影，注：“本片中文原名為：

少年派的奇幻漂流”。電影評論是不同的。我們只通過同一個載體了解不同的電影，這也是每一位電影導(dǎo)演的智慧所在。我一直認(rèn)為，有深度、有選擇的電影才是更有效的自省力量。

熱點話題： 視覺效果

影片放映后，許多新聞界人士將其與《阿凡達(dá)》進(jìn)行了比較。我想，前者，科幻、戰(zhàn)爭，才是勝利，豐盛，又符合觀眾口味，是真正的好萊塢商業(yè)大片，就像一桌好菜，讓觀眾大飽眼福。而后者漂流記，雖說視覺效果個人覺得如前者，但我覺得它更像是一壇醇厚的老酒，劇情本身值得回味，有嚼頭。

在看完電影以后惡補了不少資料，在《李安談少年派奇幻漂流》 中，按照李安導(dǎo)演本人所說，采用xd效果是現(xiàn)學(xué)的，因為想要在短暫的電影中細(xì)膩的表現(xiàn)出“派”的心里活動屬實困難，而李安導(dǎo)演本人也說，劇本本身也是檢驗一個導(dǎo)演講故事力量的標(biāo)準(zhǔn)。而精彩之處在于，拍攝電影前期，本劇本被譽為“最不可能被xd化的劇本”，李安導(dǎo)演卻做到了，并且將藝術(shù)院線片與商業(yè)xd大片很好的結(jié)合，按照他自己的意思，他也是在探索，摸著石頭過河。事實上，一部電影的深度取決與觀眾的深度，它能挖掘多少取決與它本身。

昨天輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在思索電影本身，坦白講，我與大多數(shù)觀眾相同，在看前片段我只是簡單的認(rèn)為他是xd版《荒島余生》 的另一種延伸，而這部影片本身看起來要比前者主角中在荒島中只有排球來說要好的多，因為派還有只老虎。

但影片的精彩之處在于對故事后半部分的敘述。李安的精明不像傳統(tǒng)的情節(jié)懸疑片，這讓你突然明白并感嘆這部電影的輝煌。影片中的派，在后半段只是不緊不慢的講了第二個故事，讓人不由自主“警覺”，思索，明白了影片有不同的含義，讓人回味無窮，嚼頭十足啊。不同的是，傳統(tǒng)懸疑片前面的鋪墊顯的那么“搪塞”那么“耐人尋味”，潛意識中會告訴我，結(jié)局會讓你明白一切，而本片在警覺之前，不覺得有任何不流暢，任何搪塞，任何矛盾。

打個比方傳統(tǒng)懸疑片好比判卷老師，錯，就是錯，對，就是對，讓你頓悟。李導(dǎo)演講的故事更像一個老人，引導(dǎo)你，讓你拍打它。

精簡的來說：本片的就是一個印度少年遭遇了海難生還的故事。

簡單的說：本片就是一個印度少年遭遇了海南與一只老虎歷經(jīng)磨難并且還生的故事。

在我看來，這部電影是一個印度少年遭遇海南重生的故事，但它包涵了神性、宗教、信仰、人性、理性和感性的沖突和思考。事實上，我認(rèn)為更重要的是自我檢索。

理性與感性的矛盾，沖擊自身心靈，“自查吧，觀影人”

相信多數(shù)觀眾會跟我一樣，影片前期除了xd效果以及求生外，其他更是索然無謂，其實影片的亮點在于日方調(diào)查員問派時，派講的第二個故事，他把猩猩比喻為媽媽，把斑馬比喻為修道士，土狗（是土狗還是土狼？）比喻為廚師，將老虎比喻為自身。

在說沖擊之前，我想引用米胖大哥的一句話，“有多少種角度”？

同樣，這部電影有很多角度。你可以從理性和感性思考，也可以從宗教思考。這取決與觀眾本身，所以我只能看到三個角度。

理性考慮，相對于第一個無法讓人接受的荒謬故事而言，第二個故事更讓日方工作人員勉強相信。

斑馬比喻為修道士，個人認(rèn)為修道士是那么善良，那么和平主義，同樣，在救援船中，它也是最不具有攻擊性的食草動物，從理性的社會性考慮，當(dāng)然，也可以說是狼性，善良和平主義的修道士先回死，食草不具有攻擊性的斑馬也會首先被淘汰。

把母親為猩猩，很矛盾的角色，具有一定攻擊性，但本性是善良的，倘若不是土狼的肆意發(fā)威，猩猩是否會犧牲？

倘若猩猩不善良，怎么會被土狼活活咬死？至于寓意，仁者見仁，這個角色太殘忍，我不想說。

在說土狼把，肆意妄為，可是從狼性本身考慮，土狼本身沒有任何錯誤，為了生存，它只能選擇攻擊船上的其他動物。但如果沒有鬣狗的魯莽，就不會有斑馬和猩猩的悲慘死亡，更不用說了

更不會把richard.park引領(lǐng)出來，其實park是比較矛盾的角色，它即是少年派內(nèi)心的延伸，也是劇本本身需要，在少年派決定與土狼魚死網(wǎng)破之時，richard.park就那么巧的出來了，就那么巧的殺死了土狼，倘若不是有后面的解釋，我無法詮釋這么巧的巧。

但同時，從狼性角度出發(fā)，勝者為王，倘若不是劇本需要，park將是最后死在船上的生物，但也正式park讓派沒有絕望，奇跡般的生還，我不知是否可以理解李安導(dǎo)演本身或者是劇本作者本人的情感出發(fā)，但為什么又會讓斑馬與猩猩慘死，耐人尋味。

宗教方面的考慮，其實我并不反對這樣的概念。這部電影本身有點反宗教，或者是無神論者自身的延伸。

考慮x： 宗教傾向最明顯的修道士/斑馬先犧牲，有愛的猩猩后死，肆意妄為的土狼再死，而park殺死了土狼，在影片本身，老虎用另一種角度看也可以說是派內(nèi)心的一種延伸，我是否可以這么考慮，人內(nèi)心的狂吼與堅持可以戰(zhàn)勝一切，包括所謂的宗教信仰。

考慮x：相信科學(xué)的新印度人，派的父親，也可以認(rèn)為是導(dǎo)演自身的一種延伸，他尊重所有宗教，但卻理性的相信科學(xué)，在禮拜時他告誡自己的兩個兒子：“看，多么壯觀啊，不過可千萬別被這些東西迷惑了自己。

（臺詞大義）或是在勸說派同時信仰三個宗教相當(dāng)于什么都不信，影片充分的訴說了派父親的理性，科學(xué)，但正是因為他的社會性，理性，科學(xué)性，想要更好的生活，選擇了溫哥華，才會有慘劇，我無法言語這樣的理解，是劇情本身需要，還是給觀影人自身的一種選擇，矛盾。如果沒有父親給兩個兒子上的一課，他很可能會殘疾，沒有那么堅定、自由和勇敢，不相信他看到了帕克眼中的靈魂，抹去了信仰本身唯一的力量。

矛盾點：不可否認(rèn)，無論park本身是少年派的內(nèi)心延伸，還是他就是park，從理性故事角度考慮，倘若 park是派本身的內(nèi)心延伸，那么往往證明了派的內(nèi)心堅定，而派內(nèi)心堅定是他始終在相信是神在指引著他，而神是從感性角度出發(fā)的信仰，豈不矛盾？

然而，從感性故事的角度來看，白居易始終信仰上帝。即使暴風(fēng)雨來了，他也讓他唯一的伙伴帕克看到了上帝的指引。然而，樸槿惠很害怕，但派卻在責(zé)怪上帝，回歸理性。又一個矛盾！

感性角度：提到感性，不得不提到一個角色，就是**作家，我始終堅定不移的信者，**作家本身是導(dǎo)演李安的延伸，我認(rèn)為李安導(dǎo)演更傾向于感性化，在老年派問到作家更傾向于哪個角色的時候，作家選擇了前者感性，或者說是李安導(dǎo)演本身對所有觀影人的一種美好愿望？

感性化自然不用多說， 第一個故事有很好的詮釋，一個少年相信神的指引，成功馴服了老虎，并且大難不死，在食人島也生還，最終得就，故事驚險，但結(jié)局圓滿，這也是大家樂意看到的，也是影片表面的本身所表達(dá)的。如果不是對黨神信仰和電影感性的情感描寫，我相信李安導(dǎo)演不會使用xd技術(shù)，因為劇本本身的內(nèi)在活動實在難以表達(dá)。

結(jié)束語：第一次寫影評，自己都覺得寫的繁瑣，饒舌，頭暈，但影片本身很棒，第二個故事真正的用處在于思索，思考影片之前的情節(jié)，思索人形，社會性，宗教，信仰，狼性，總之，影片，贊而又贊，像前言一樣，《少年派奇幻漂流》是一壺醇厚的老酒，也很有嚼頭。至于選擇，神性，理性，還是感性，取決與觀眾本身，以及你喜歡什么樣的人。電影本身不僅讓人思考，也讓人反省、經(jīng)典。