植樹二年級(jí)小學(xué)作文

植樹二年級(jí)小學(xué)作文必備12篇。

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。好的作文一定要日積月累。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？以下是小編精心收集整理的植樹二年級(jí)小學(xué)作文必備12篇,帶給大家。不妨參考一下。希望你喜歡！

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說：好啊!

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。

這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

1、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

2、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

3、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)景區(qū)一草一木。

4、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

5、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

6、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

7、綠化環(huán)境，美化人生。

8、生命在于綠色，希望在于綠色。

9、植樹節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來哦！植樹節(jié)，你也來貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國(guó)！

10、愛我長(zhǎng)沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

11、造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹。

12、前人栽樹，后人乘涼。

13、多一片綠葉，多一份溫馨。

14、要得聚寶盆，荒山變綠林。

15、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

16、山上沒有樹，莊稼保不住。

17、村有千棵楊，不用打柴郎。

18、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

19、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹造林正當(dāng)勁。

20、竹子無皮，四季能移。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

星期天，我和爸爸到郊外去種樹，我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫，我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗!長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

1、樹木，帶走了二氧化碳，帶來了氧氣；帶走了塵埃，帶來了干凈；帶走了噪聲，帶來了寧靜。植樹節(jié)到了，多種樹，好處多。植樹節(jié)快樂！

2、樹木抓住散落的泥土，樹木凈化污染的氣流，樹木遮住火辣的烈日；3月12植樹節(jié)，多種樹木空氣好，多種樹木水土牢，多種樹木燥熱少，愿你多多來種樹，科學(xué)環(huán)保環(huán)境好。

3、3月12，植樹節(jié)，植樹忙，挖樹坑，搬土方，立樹苗，桿扶直，土培實(shí)，澆好水，一棵棵，連成行，眼含情，心歡暢，環(huán)境美，生活爽，大家樂，喜洋洋。

4、“植”樹要抓緊，“樹”人要有耐心，“節(jié)”約每一滴水，“快”樂獻(xiàn)愛心，“樂”在為后代造福，3月12植樹節(jié)，多種一棵水，節(jié)約一滴水，造福子孫。

5、把幸福植在他人心中，把幫助植在自己心中；把快樂種在別人心田，把為人種在自己心里，把祝福發(fā)送給朋友，把獻(xiàn)愛心留給自己。植樹節(jié)祝快樂幸福每一天。

6、3月12植樹節(jié)，多植樹多護(hù)林，美化生活凈化空氣，多關(guān)愛多呵護(hù)，綠色環(huán)保從我做起，植樹節(jié)短信祝福送你，祝你事業(yè)順利發(fā)大財(cái)，健康快樂魅力在。

7、3月12去種樹，植樹造林心情舒，種下一棵許愿樹，愿你輕輕松松不辛苦，種下一片快活林，祝你天天都開心，再種一棵幸運(yùn)草，好運(yùn)福運(yùn)身邊繞！

8、植樹節(jié)到了，種下一棵招財(cái)樹，祝你財(cái)源滾滾財(cái)廣進(jìn)；種下一棵常青樹，愿你四季平安永享福祿壽；恭祝植樹節(jié)快樂，好運(yùn)連連。

9、植樹節(jié)把一棵棵小樹種下，讓那一簇簇綠色代表我們的友誼，長(zhǎng)青；讓那一片片樹葉代表我的祝福，真誠；讓那美麗的景色代表我們的未來，美好。植樹節(jié)，一起去植樹，種下美好的祝福，收獲美好的未來！

10、植樹節(jié)，種樹苗，美綠化，凈空氣，夏乘涼，保環(huán)境，隔噪音，擋風(fēng)雨，讓我們一塊來植樹吧，把我們的家園打扮的漂漂亮亮的。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)“鄧、植”等13個(gè)生字，會(huì)寫“爺、節(jié)”等6個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文，體會(huì)鄧爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。

3、初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

識(shí)記本課生字，初步了解植樹的'意義，有植樹綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

體會(huì)鄧爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。

【用具準(zhǔn)備】

生字卡片和本課所用的多媒體課件。

【教學(xué)設(shè)想】

本文是一則短小的故事。重點(diǎn)是鄧爺爺植樹的經(jīng)過。朗讀本文，關(guān)鍵是體會(huì)鄧爺爺在植樹過程中表現(xiàn)出的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的精神，對(duì)他的優(yōu)秀品格有所感受。另外，從鄧爺爺?shù)男袆?dòng)中，領(lǐng)會(huì)植樹綠化的重要意義，可抓住“挑選”、“小心”、“揮鍬”等關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀。

【教學(xué)過程】

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

1、交流課文學(xué)習(xí)情況時(shí)，以“你讀懂了什么？還有什么不懂？”的問題出現(xiàn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)中的“把學(xué)生放在主體地位”的理念。實(shí)際上閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。教師只有通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，表達(dá)自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。提供學(xué)生機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)課文進(jìn)行二度創(chuàng)作。

2、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、把問題留給學(xué)生是教學(xué)的一種手段。本教案中，“1985年的植樹節(jié)為什么是個(gè)令人難忘的日子”等問題的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生一直被刺激著、被吸引著，很投入地朗讀課文，在課文的朗讀中思考、尋找答案，從而體會(huì)到朗讀的樂趣。

在閱讀教學(xué)中，經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象，無論課文描述的景色怎么迷人，敘述的事情怎么感人，可學(xué)生就是無動(dòng)于衷。其重要原因是學(xué)生角色模式的定勢(shì)，使得他們?cè)陂喿x課文中多把自己置于文外，語言內(nèi)容難以引起學(xué)生體驗(yàn)，語言情感難以激起學(xué)生共鳴。可見，要培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，必須以有效的方法讓學(xué)生變旁觀者為當(dāng)事者，變閱讀課文為經(jīng)歷生活，變感受人物情感為自我流露情感。從而，限度地縮小學(xué)生與課文、與文中人物之間的情感差、心理差，以促進(jìn)學(xué)生真心地閱讀，真切地體會(huì)，真情地感悟，真實(shí)地感受。課堂表演讓學(xué)生進(jìn)入課文描述的情境之中，通過角色的轉(zhuǎn)換，從而與文中的人物想在一起，以深刻地感受語言的蘊(yùn)涵，理解語言的意義。課堂表演，十分符合小學(xué)語文教學(xué)的特點(diǎn)和兒童身心發(fā)展規(guī)律，是有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通過表演，學(xué)生不僅領(lǐng)悟到“插”和“移”動(dòng)作不同，而且更深刻地到體會(huì)“移”字在表現(xiàn)人物品格方面的作用，也由淺入深地體味了文章用詞的精確巧妙。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的'地——梯子山。

一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深，我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

3月12日是植樹節(jié)，明明，東東和麗麗，他們一起去公園植樹，明明拿著小樹苗，東東拿著鐵鍬，麗麗拿著水桶，他們一起走進(jìn)公園。

公園里的景色真美呀！天空中飄著白云一朵兩朵，像棉花糖一樣。他們聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，麗麗說：小鳥嘰嘰喳喳的聲音就像一位小姑娘唱歌的聲音，好好聽啊。

東東找到了一片空地，看這里沒有什么樹，就說：明明，麗麗，我找到了一片空地，也沒啥樹我們就在這里植樹吧，明明和麗麗走了過來，麗麗說：這里陽光充足很適合植樹呢，東東你真棒，于是三個(gè)小朋友開始植樹，東東挖了一個(gè)樹坑，明明小心翼翼地把樹苗放到坑里，明明扶著樹苗，東東拿著鐵鍬在填土，麗麗說：我去河邊打點(diǎn)水，麗麗回來了她給樹苗澆了點(diǎn)水，小樹搖晃著，好像說：謝謝你們。

三個(gè)小朋友開開心心地離開了公園。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

春天的早晨，小力拿著鐵鍬，小紅拎著鐵桶，小軍扛著樹苗，來到公園植樹。

今天的天氣真好呀！陽光照在小草上，小草顯得更綠了;陽光照在小軍的身上，他顯得更加興奮了。公園里的景色真美啊！小伙伴們看到了朵朵白云;聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音;聞到了一陣陣香氣;感受春風(fēng)輕輕吹在身上的感覺，不由得感到一絲涼爽。

公園里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，還有的在草地上奔跑。小軍他們先找到了一塊空地，小力再拿著鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后小軍在把樹苗插進(jìn)土坑里，他對(duì)小力說：我來把樹扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小紅打了一桶水，用來給樹苗澆水。

一棵樹種好了，小力他們開開心心地回家了。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇10】

今天我特別高興，因?yàn)榇箨?duì)輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。

早上八點(diǎn)，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥歡快地叫著，我們迫不及待地來到萬安小學(xué)，植樹活動(dòng)已經(jīng)正式開始了，我們就排著隊(duì)向山上前進(jìn)。

到了山坡上，我們爭(zhēng)先恐后地干起來，我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi)，然后讓一個(gè)人扶著，又把水桶里的水澆到樹坑里，接著把剩余的土填入坑內(nèi)后，最后用力把土踩實(shí)，我們的樹就栽好了。

今天我不但學(xué)會(huì)了植樹, 還從課堂走進(jìn)田野，親近自然。下山時(shí)大家都興高采烈地說：“植樹活動(dòng)多有意義啊!”植樹活動(dòng)成了我們記憶中美好的瞬間。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇11】

今天，春暖花開、柳綠花紅，是植樹的好日子。小兔、小熊、小象來到一片寬敞的空地。小熊力氣大，拿起鐵鍬挖起了坑，滿頭大汗但是它咬緊牙關(guān)繼續(xù)挖。很快，坑挖好了。小兔把樹苗移到坑里，小心翼翼地把樹苗扶正。小熊拿起鐵鍬開始填土，它們配合默契，很快把樹種好了。

樹種好了，要澆水。小兔正準(zhǔn)備去打水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘帶了水桶，著急地跟小熊說：“我們沒帶水桶，怎么辦呢？”小兔想了想，對(duì)小熊說：“我想到辦法了，我們可以叫小象幫忙呀！你看，小象的鼻子像不像灑水壺？”小熊看了連連點(diǎn)頭。對(duì)小象說：“你幫我們給小樹澆點(diǎn)水好嗎？”小象爽快的答應(yīng)了。小象把鼻子伸進(jìn)旁邊的池塘里，吸了許許多多的水，舉起鼻子把所有的水輕輕地噴到小樹苗上。小樹苗喝足了水，露出了開心的笑容。一陣微風(fēng)吹來，小樹搖搖擺擺跳起舞來，好像在說：“謝謝你們讓我來到這個(gè)地方安家，我會(huì)快快長(zhǎng)大的。”

看著自己的勞動(dòng)成果，小兔、小象、小熊高興地笑了。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文【篇12】

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)??！我要去種樹?！闭f著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠(yuǎn)的花鳥市場(chǎng)買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長(zhǎng)得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？

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植樹節(jié)作文二年級(jí)少字(必備10篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)植樹節(jié)看圖寫話作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇1

植樹節(jié)的那天，老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹苗。

老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時(shí)候，我會(huì)告訴你們?nèi)ツ姆N?！边^了一會(huì)兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪里去種吧！你們?nèi)?、五個(gè)組成一個(gè)小組?！薄昂玫?。”我們回答到。

我們自己組成小組，出發(fā)了，有的同學(xué)拿著小鐵鍬；有的同學(xué)拿著灑水壺；有的同學(xué)拿著小樹苗；還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊(duì)就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，他仍不肯休息。一個(gè)樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然后，小紅提著灑水壺給小樹澆了水，小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最后，他們的臉上露出了滿意的笑容。

這次植樹節(jié)真有意義啊！

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇2

今天是植樹節(jié)。

媽媽把我和弟弟吵醒了，媽媽說：“今天還去不去植樹？”我和弟弟一起問：“想去?！眿寢尷覀儌z到植樹廠。

我拿水，弟弟背小樹苗，我們先把坑挖好，再把小樹苗放進(jìn)坑里，把土埋好，最后把水澆進(jìn)土上。

我和弟弟，每人拿了一張卡片上面寫了：不要破壞小樹苗。

媽媽對(duì)我們說：“大樹要是有許多的話，就不是大樹而是森林?！蔽液偷艿苷f：“森林有什么用?！眿寢屨f：“能防暴風(fēng)雨，就有許多用處。”

我和弟弟快快樂樂地笑了。

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇3

春天來了，春光明媚，萬里無云，一場(chǎng)一場(chǎng)春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照著，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。

今天是3月12日植樹節(jié)，小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊！一排排筆直的大樹站在那兒，真像一個(gè)個(gè)解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，然后小明填土，最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺得有點(diǎn)歪，就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇4

每年的3月12日這一天是我們國(guó)家的法定植樹節(jié)日，人們會(huì)在一起植樹造林。今年3月，我們雛鷹小分隊(duì)——“快樂小腳丫”小隊(duì)的全體隊(duì)員們踏一路春風(fēng)撒一路歡笑，向翔安的鋤山進(jìn)軍，參加“義務(wù)植樹”活動(dòng)。

我們帶著鐵鏟、樹苗還有水桶來到了鋤山上。小伙伴們干勁十足，有的挖坑，有的填土，還有的'澆水，干得熱火朝天。只見輝凡兩手緊握鐵鏟賣力地挖著坑，然后把挖起的土放在土坑旁邊。我和凌萱看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗放進(jìn)了土坑里，這時(shí)候瑋辰又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放樹苗的坑填平。依昕拿起水桶打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹筆直地站在土地上。我們仿佛看到了一棵枝繁葉茂的參天大樹。

一陣風(fēng)吹來，大家用手擦了擦臉上的汗水。幾只“小花貓”你看我，我看你，忍不住哈哈大笑了起來……

身為少先隊(duì)員參加植樹活動(dòng)更是一種義務(wù)和責(zé)任。這次的植樹活動(dòng)讓我更懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇5

植樹節(jié)昨天，小明、小紅和貝貝一起去公園里植樹。

小明先拿著鐵鍬興致勃勃地挖著土坑，不一會(huì)兒，一個(gè)土坑挖好了。貝貝精心選了一顆小樹苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又揮鍬填了幾鍬土。小紅看見了連忙提著水桶給小樹苗澆水。小明站到幾步之外仔細(xì)看看、覺得樹苗不直，連聲是：“不行、不行!”又走上前把樹苗扶正。

一顆綠油油的小樹苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里、大家的臉上露出了滿意的笑容。

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇6

春天到了，大地一片生機(jī)盎然，小鳥在天空中快樂的飛翔，兩只小白兔在吃著美味的青草……

三個(gè)小伙伴在草地上植樹，小紅提著小水桶，扭頭對(duì)著小伙伴說：“小明你栽樹，東東培土，我去提水，東東你可要注意手上的鏟子喲!不要弄傷了小樹苗。”東東微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。小紅又說：“小明，你握好小樹苗啊不要歪了，我馬上就回來?！?旁邊的兩只鴿子在悠閑的散步，好像在說：“加油啊!加油啊!”

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇7

自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后，我越來越覺得植樹很重要，就一直想栽一棵小樹苗，我把這個(gè)想法告訴了爸爸：爸爸我們可不能夠在清江河邊去栽一棵小樹呢？爸爸說：“當(dāng)然能夠，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染?！?/p>

于是我們就在街上買了一棵小樹苗。

我和爸爸媽媽來到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個(gè)坑，然后我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說：“你休息一會(huì)兒，讓我來吧！”我搖搖頭說：“不用了，我不累！”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著土流到樹苗的`根部。

看著樹苗我自言自語地說：“以后每年的今天我就會(huì)來這里種下一棵樹，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹林呢！”

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇8

今天是植樹節(jié)，小剛、小軍和小麗去公園里植樹。

到了公園，公園里的景色真美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的白云。碧綠的大樹伸展著枝葉，像一把綠色的大傘。綠油油的草地上開滿了五顏六色的小花，他們還聞到了淡淡的花香味。春風(fēng)還輕輕吹著，真舒服呀。

他們開心地找到了一塊空地就開始植樹了。小軍先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)大坑，小剛再把樹苗用力地插進(jìn)洞里，然后扶著樹苗說：“小軍，你來填土?！毙≤娬f：“好的，你要扶緊。”小剛說：“知道了?！庇谑切≤娪描F鍬填了幾鍬土后，又用腳把土踩緊。小麗說：“我去接一點(diǎn)水。”沒多久小麗回來了，她把水澆在了上面。樹種好了。他們看著剛種好的小樹說：“以后這一棵樹長(zhǎng)大了，我們就可以在樹下野餐，乘涼了。”

他們圍著小樹又唱又跳，這時(shí)飛來了一只小鳥，好像在說：“謝謝你們給我造了一個(gè)新家?！碧焱砹?，他們就開開心心地回家了。

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇9

今天是一個(gè)好天氣，他們四人一起去植樹。凡凡雙手小心的扶著樹苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹和鐵鍬高高興興去植樹，小鳥看見他們?cè)诿阑h(huán)境叫個(gè)不停，好象在說：“我們又有地方造新房子。”

他們帶上了小樹苗、鐵鍬和水桶出發(fā)了。不久，他們到了后山。小軍拿著鐵鍬很快挖了一個(gè)大坑，小明馬上拿來小樹苗栽到大坑里，小軍一邊培土一邊扭過頭對(duì)小芳說：“小芳你快去提水，等我培好土你來澆水，”小芳拿著水桶說：“我這就去提水，”很快小芳提來了一大桶水，這時(shí)，小軍和小明已經(jīng)培好土，小芳馬上給小樹苗澆上水，他們希望小樹苗快快長(zhǎng)大。這時(shí)，天空中飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像它們也希望小樹苗快快長(zhǎng)大。

植樹節(jié)作文二年級(jí)少字 篇10

又到植樹節(jié)了。今年冬天，大人說是暖冬，所以我們都特別注意保護(hù)環(huán)境?？矗禾靵砹?，它吹口哨，喚醒一切。草鉆出地面，柳開黃綠眼，桃花開圓臉……植樹節(jié)到了。

今天一早，我和媽媽來到小區(qū)花園種樹。我和媽媽拿著鏟子和水桶，扛著樹苗去花園種樹。先用自己的玩具鏟子把土松了，然后我媽用大鏟子輕松挖了一個(gè)大洞。然后，我從后面拿出一棵樹苗，小心翼翼地插在土里，用土把樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我一邊倒，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝，喝夠了，快?！毙涿缏牰宋业脑挘芸炀秃攘艘煌八?。

我和媽媽工作了很久，小花園里出現(xiàn)了一排排的樹苗。我好像看到了一片森林。今天，我的生活真的很有意義

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話(必備七篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)作文：看圖寫話——植樹，歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇1

春天來了，春暖花開，正是植樹的好季節(jié)。小明、小剛和小紅約好一起去美麗的`公園植樹，因?yàn)樗齻円惨獮楸Ｗo(hù)環(huán)境做出努力。他們先把樹坑挖好，小明小心翼翼地扶好小樹苗，小剛把土填得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，小紅說：“你們先干著，我去提桶水，給小樹澆上，它就可以茁壯成長(zhǎng)啦！”小鳥說：“太好了、太好了，我們又有新家了！”小白鴿說：“加油、加油！你們真棒！”一只小白兔用前爪在刨土，另一只小白兔說：“你先在這刨著，我去找點(diǎn)花種子，在這栽上！”

我們共同努力，世界就會(huì)變得更加美麗！

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇2

春天到了，柳樹抽出了嫩芽，大地也慢慢的變綠了，綠油油的`小草給大地披上了一件新衣。

今天，天氣晴朗，我和媽媽約好回家種樹。我們來到村口買了幾棵桐樹苗，回到家中，準(zhǔn)備好水桶、锨和鐵鍬，植樹開始了。

媽媽幫我選好位置，我熱情高漲，拿起鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，大小、深淺適宜，再把多余的土挖出來。這時(shí)媽媽拿來一棵桐樹苗小心翼翼的放在坑里，扶好樹苗，我把土填好。我和媽媽抬來一桶水給小樹苗澆水，樹終于植好了，我累的滿頭大汗。

我望著植好的小樹苗，心里想著將來它能長(zhǎng)成一棵參天大樹，別提心里有多高興了!因?yàn)檫@里邊有我的一份功勞。

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇3

植樹節(jié)到了，我和弟弟在公園里植樹，我們是分工合作的。首先我挖了個(gè)小洞，把小樹輕輕地放進(jìn)洞里，然后再把樹根埋了起來，最后弟弟澆水和松土。我望著的.小樹小聲的說：“小樹小樹，你快快長(zhǎng)大吧！”弟弟松完土澆完水也對(duì)小樹嘀嘀咕咕了起來：“小樹小樹你快長(zhǎng)成蘋果樹吧，這樣我們就可以吃上蘋果了。”

一陣風(fēng)吹來，把小樹吹的前仰后傾的，看著這一景象就好似小樹已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了呢，我和弟弟很是期待它能快快長(zhǎng)大。

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇4

今日陽光明媚，小剛和小麗一齊在公園里種樹。他們把種樹的`坑挖好了后，就先放了一棵樹苗，然后小剛培土，小麗澆水。過了一段時(shí)間，小剛和小麗一齊種的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)高了，綠油油的葉子，看起來真漂亮真挺拔！

樹能夠美化環(huán)境，我們要愛護(hù)花草樹木！

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇5

今天是植樹節(jié)，老爸老媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯(cuò)，田野處處都充滿著春天的氣息。

早上我和老爸老媽帶著楊樹苗和工具出發(fā)了。到了目的地，老爸首先選好植樹位置，在地上畫了三個(gè)直徑半米左右的圓圈。老爸要求按這些圓圈挖樹坑，而且每個(gè)樹坑都要挖到半米深左右。我們每個(gè)人一個(gè)樹坑開始挖了起來，老爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。

樹坑挖好以后，我把樹苗放在正中央，我扶著樹苗，老爸老媽把挖出來的土埋回樹坑，我繞著樹苗把疏松的土踩實(shí)。最后提來三桶水，往三棵樹苗上澆水，我們終于大功告成了，此時(shí)我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著迎風(fēng)搖擺的樹苗，我心想：小樹小樹，快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

經(jīng)過這次植樹活動(dòng)，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇6

3月12日是我們自己的植樹節(jié)，也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前非常重視林業(yè)建設(shè)。他在擔(dān)任中華民國(guó)臨時(shí)總統(tǒng)時(shí)，設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林部，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月，中國(guó)近代史上第一個(gè)《森林法》頒布，1915年7月，政府規(guī)定將每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。

那天，我們拿著工具去種樹，和幾個(gè)人一起，找了個(gè)地方，挖了個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)去，倒了點(diǎn)水。然后，我做了一個(gè)小牌子，上面先寫了我和朋友的名字，還寫了：森林最難能可貴的是它的自我表現(xiàn)。無論是工具的手柄，還是枯死的樹樁，還是每一根活的樹枝，它都記錄著風(fēng)吹過的聲音，它總在講述著自己的故事，這就是為什么木頭對(duì)人有吸引力，不僅僅是材料本身，而是一種同源共存，相互理解的精神。這條消息。

這個(gè)植樹節(jié)我很開心，種了幾棵屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹。

植樹節(jié)二年級(jí)作文看圖寫話 篇7

春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的'小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

倆人說干就干，于是，他找來一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

2025植樹作文二年級(jí)(匯集12篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹二年級(jí)作文12篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

2025植樹作文二年級(jí) 篇1

今天是我國(guó)的植樹節(jié)，我沒有忘記。

前年的植樹節(jié)我在樓下種了小桃樹，兩年了……時(shí)間過的如此之快。

今年回家的時(shí)候看到小桃樹長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了，欣慰。又到植樹節(jié)了，新加坡的樹已經(jīng)多到?jīng)]有合適的地方種了。所以，在家胡倒騰，不過蠻喜歡自己種的雞心藤。

每天洗澡的的時(shí)候看這小花小草的心情也很舒暢。

2025植樹作文二年級(jí) 篇2

一天，小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說：“我?guī)涿?，跳跳你帶鏟子!”

小象達(dá)達(dá)聽到他們的談話，心想：我也要去植樹。達(dá)達(dá)推開門說：“貝貝、跳跳，我也想和你們一起植樹，你們就不用帶水桶了?！必愗惡吞⒖檀饝?yīng)了。

第二天，貝貝背著小樹苗，跳跳扛著鏟子和達(dá)達(dá)一起來到了河岸。

貝貝說：“我們開始植樹吧!”

“好呀!”跳跳一邊回應(yīng)，一邊挖起樹坑來。不一會(huì)兒一個(gè)樹坑就挖好了?！柏愗悾彀褬涿缭赃M(jìn)來吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進(jìn)去，還扶著小樹，不讓它倒下來。跳跳把小樹的根埋起來。貝貝說：“達(dá)達(dá)，快點(diǎn)澆水呀!”

“哦，謝謝你提醒了我?！边_(dá)達(dá)感激地說。

達(dá)達(dá)用鼻子吸一口水向小樹噴去。

這樣，一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達(dá)達(dá)高高興興地回家了!

2025植樹作文二年級(jí) 篇3

3月9日下午，一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識(shí)到環(huán)保的重要性，也更加堅(jiān)定了我給學(xué)生一次戶外實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的決心。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，3月10日，我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進(jìn)行植樹活動(dòng)。

沙塵過后的天格外的藍(lán)，幾朵白云悄悄從頭上飄過；春風(fēng)一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣；溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的.暖意……

或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長(zhǎng)與孩子們植樹的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水，人人干的酣暢淋漓，忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風(fēng)中驕然挺立……

望著一棵棵樹苗，我仿佛聽到了它們成長(zhǎng)的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子，相信在不久的將來這種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，會(huì)長(zhǎng)成莽莽森林，會(huì)讓你我感到喜悅，感到震撼……

2025植樹作文二年級(jí) 篇4

在一個(gè)陽光明媚的早晨，老虎哥哥睜開眼睛一看，太陽升起來了，然后它打開門看到，花兒露著笑臉，小草探頭探腦，蝸牛慢悠悠的探出頭，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞春天的美麗呢！

老虎哥哥非常高興，大聲喊著：“弟弟，春天來了，春天來了，我們?nèi)ブ矘鋰D！”老虎弟弟說：“好啊。”

老虎哥哥趕緊跑進(jìn)屋里拿出學(xué)校發(fā)的蘋果樹苗，老虎弟弟拿著鐵锨快速的在地上挖了一個(gè)坑。老虎哥哥把幼嫩的蘋果樹苗小心的.放進(jìn)坑里，老虎弟弟把土慢慢的填上。它們又去河邊打來一桶水澆了上去，小樹苗種好了。老虎兄弟看著樹苗在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)高興極了！心想：“春天，小樹會(huì)抽出嫩葉，開出花朵；夏天，枝繁葉茂可以乘涼；秋天，果實(shí)累累，我就可以吃到香甜的蘋果了；冬天，粗壯的樹干可以為我抵擋呼嘯的北風(fēng)！”所以我們得好好愛護(hù)它，讓它快快成長(zhǎng)！

2025植樹作文二年級(jí) 篇5

春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風(fēng)舞動(dòng)；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。

放學(xué)回家的時(shí)候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會(huì)兒到家了。一進(jìn)家門，爺爺過來神秘地對(duì)我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我高興地跳了起來。

我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放了進(jìn)去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時(shí)，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著小樹苗，一個(gè)用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點(diǎn)水，小樹苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！

看著自己種的`小樹苗在微風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長(zhǎng)大，我以后一定會(huì)經(jīng)常來看你的。

2025植樹作文二年級(jí) 篇6

3月12日是植樹節(jié)，焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心組織校園記者去市森林公園植樹，真是一件很有意義的事。

一聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，因?yàn)檫@是我第一次植樹。3月10日，我早早起床和媽媽坐車來到市森林公園。

我們開始植樹了。我領(lǐng)了一棵小樹苗，又拿了一把鏟子，迫不及待地挖起樹坑來。我挖呀挖，終于挖好一個(gè)土坑。我小心翼翼地把小樹苗種進(jìn)去，用土埋起來，澆上水。我和媽媽把一個(gè)寫有我和媽媽名字的牌子掛在樹上。我在心里默默地對(duì)小樹說：“小樹，讓我們一起成長(zhǎng)吧！以后，我會(huì)經(jīng)常來看你的?！迸R走前，我對(duì)小樹說了一聲再見，才依依不舍地離開。

我第一次參加植樹活動(dòng)，既開心又有收獲。以后有這樣的`愛心活動(dòng)我還積極參加。

2025植樹作文二年級(jí) 篇7

今天是我國(guó)的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪?。∥也戎窈竦姆e雪來到了學(xué)校。到了晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們?cè)诜N樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長(zhǎng)大！我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。

2025植樹作文二年級(jí) 篇8

今日是一個(gè)好天氣，他們四人一起去植樹。凡凡雙手小心的扶著樹苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹和鐵鍬高高興興去植樹，小鳥看見他們?cè)诿阑h(huán)境叫個(gè)不停，好象在說：“我們又有地方造新房子。”

2025植樹作文二年級(jí) 篇9

今天，我要參加一個(gè)植樹活動(dòng)，這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng)，我非常興奮。

早上還不時(shí)間，我就催著母親趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì)，這可真是老少齊上陣呀!

植樹活動(dòng)開始了，我們小組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹，樹坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹和澆水了。

樹坑挖好了，該我們上場(chǎng)了，我和湯雅雯按要求扶好樹坑里的樹，其他人把挖樹坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹坑，對(duì)了，再踩踩，踩實(shí)些，這樣小樹在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的`跳舞。最后我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹澆水，好讓小樹喝的飽飽的。

雖說，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我真正體驗(yàn)了一次植樹的快樂，我仿佛看到了我們種的小樹，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來了綠蔭和快樂。

2025植樹作文二年級(jí) 篇10

星期六，風(fēng)和日麗，我們一家人去寧海種樹。

開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個(gè)大坑，然后我把小樹放到坑里，妹妹扶著樹，我往坑里加土。媽媽發(fā)覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續(xù)加土，一會(huì)兒，一棵綠油油的小樹栽好了。

然后，我們繼續(xù)挖坑種樹，爸爸挖好一個(gè)坑，我扶著小樹苗，讓妹妹加土?？墒?，妹妹鏟不動(dòng)土，只好請(qǐng)爸爸幫忙。

我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹。

最后，我們給小樹澆了水。

我希望和小樹一起快快長(zhǎng)大！

2025植樹作文二年級(jí) 篇11

春天來了，小草從地下探出頭來，路邊的野花一朵兩朵地開放了，柳樹千姿百態(tài)，春天一片鳥語花香、生機(jī)勃勃的景象。春天也是植樹的好季節(jié)。

3月12日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ巴庵矘?，大家聽到這個(gè)消息都高興得活蹦亂跳。小明對(duì)小紅說：“我和你一組，我們一起去植樹好嗎?”小紅開心地說：“好呀?！庇谑牵∶髯笫帜弥F鏟，右手拿著小樹苗，小紅提著小水桶，他們準(zhǔn)備去小公園植樹。小公園里小草碧綠碧綠的，草叢中小花五顏六色，美麗極了，樹木一片郁郁蔥蔥，他們剛好看到一個(gè)空地，就決定在那個(gè)空地上種小樹。

小明拿著鐵鏟在空地上挖了一個(gè)大坑，他氣喘吁吁的，心想：“植樹那么累，以后我們一定要保護(hù)好樹木?！毙〖t小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)了坑里，可是小樹歪了。小紅跟小明說：“等一下，我們要把小樹苗種好，不能種歪了?！毙〖t把小樹苗扶正，然后讓小明把土填好。很快，一棵小樹苗就種好了。小紅和小明一起去打水，把水澆在小樹邊。他們對(duì)小樹說：“小樹苗，小樹苗，你要多喝一點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就可以給我們帶來新鮮的空氣了?！?/p>

小明和小紅種好樹，他們高高興興地回家了，今天真是一個(gè)開心的日子。

2025植樹作文二年級(jí) 篇12

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明在路邊看見一棵小樹，他暗暗地想：這棵小樹能夠給我蕩秋千。小明用力抓住小樹的枝丫蕩來蕩去。

這時(shí)，一個(gè)大姐姐急匆匆地走過來，嚴(yán)肅地說：“小弟弟，快下來！這樣做不僅危險(xiǎn)，還會(huì)傷害到小樹的?！毙∶髀犃耍⒖趟砷_了小樹。大姐姐又說：“小弟弟你看，這個(gè)牌子上面寫著‘愛護(hù)綠化，人人有責(zé)’?！毙∶髀犃撕鬄樽约簞偛诺男袨楦械叫呃O了。這時(shí)他們倆發(fā)覺小樹的`根被搖松動(dòng)了，大姐姐扶著樹，小明一點(diǎn)點(diǎn)地培土。

經(jīng)過修整后的小樹，看起來更加挺拔了，倆人心里高興極了。

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記(必備七篇)

一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的最新植樹節(jié)二年級(jí)日記100字，僅供參考，大家一起來看看吧。

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇1

今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚。

我和媽媽來到家門前的`一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的空地，準(zhǔn)備栽上一棵白楊樹。媽媽高高興興地拿著鐵鍬在空地上挖了一個(gè)深深的樹坑。我拿著小樹苗把它放進(jìn)樹坑里。我扶住小樹苗，媽媽把土填回原位。我又給小樹苗澆了一些水。樹栽好了。

我很高興，希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比我還高。

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇2

鳥語花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了春之聲交響曲!生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥景像盡收眼底放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了。

首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土老師直起身來，用深情的.目光看了看干的熱火朝天，汗流浹背地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹苗!希望!

未來!四個(gè)字從心底油然而生

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇3

今天是植樹節(jié)，機(jī)關(guān)組織同志們到鄂州植樹。天氣特別好，省綠委昨天已經(jīng)將山上劃片，我們很快找到紅旗下我們承包的一片山地，男同志負(fù)責(zé)挖，女同志負(fù)責(zé)扶樹苗、澆水，一會(huì)的功夫就完成了任務(wù)。

下山后我們來到農(nóng)家飯莊吃農(nóng)家飯，回來路上叫司機(jī)繞著東湖轉(zhuǎn)了一圈，春游了一把，開心、快樂！

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇4

春天到了，萬物復(fù)蘇，正是植樹好時(shí)節(jié)。周六的上午學(xué)校組織我們整個(gè)二年級(jí)去植樹。這可是我第一次去植樹，我開心極了，晚上興奮得連睡覺都想植樹是怎么回事呢？

第二天一早，我拿著媽媽為我準(zhǔn)備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來到山上，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)在山上忙來忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開始挖坑，挖呀，挖呀，就聽見旁邊老師說要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開始認(rèn)為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，植樹其實(shí)是很難的.，挖了不一小會(huì)兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說：“這你還不算累呢。昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了。”

我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹苗放到坑里，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)媽媽讓我把樹苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)，我再子在坑的周圍 壘起一道“城墻”這時(shí)把水倒入坑中。

看著自己親手種下的小樹直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿足的笑容。

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇5

今天，陽光明媚，萬里無云，又是一個(gè)植樹節(jié)。

早晨，我和小紅約好去植樹，我們拿著樹苗，快步跑到花園里，首先我們挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼的把樹苗輕輕地放進(jìn)坑里，小紅扶著樹苗，我一鏟一鏟的`把土填好，小紅上去又踩了幾腳，感覺結(jié)實(shí)了，我們澆上水，一陣微風(fēng)吹來，小樹搖晃著細(xì)小的身子，好象在對(duì)我們說：“謝謝你們?！蔽覀兛粗洌茏院赖男α?。

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇6

春天來了，小草綠了，花兒開放，大地鋪上綠色的衣服。小燕子從南方飛回來了，春天真美啊!

今天我和同學(xué)們來到了山坡上植樹，首先我們用力的用鐵鍬挖個(gè)坑，女同學(xué)們把綠色的小樹栽上，我們男同學(xué)把土填上。我們又為小樹澆了水。

傍晚時(shí)一面山坡被我們?cè)陨弦慌排诺男洌覀兏吒吲d興的拿著鐵鍬，和小桶回家了。

晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了小樹長(zhǎng)高了，小樹可以擋住風(fēng)沙了，小鳥圍著大樹在唱歌，我們?cè)诖髽湎峦嫠！?/p>

我想植樹是多有意義啊。

2025年植樹節(jié)二年級(jí)日記 篇7

春天來了，暖風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，小草破土而出，花兒爭(zhēng)齊斗艷……陽春三月是個(gè)植樹的好季節(jié)。

下午，小明和小紅興高采烈的拿著鐵鍬在挖坑，將小樹小心翼翼的移進(jìn)坑里，小明在小樹左邊扶著樹，小紅在小樹右邊不斷的培土，他們忙的汗流浹背，可他們高興的笑了，看著昂首挺立的小樹給春天添加生機(jī)，他們想：小樹長(zhǎng)成參天大樹需要幾年呢？

啊。他們是多么喜愛他們種的小樹啊。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文精選

作文是學(xué)習(xí)方法也是認(rèn)知方法，通過寫作可以培養(yǎng)個(gè)人的思維能力和判斷力從而提高生活品質(zhì)。好的作文更有利于我們提升自我。欄目小編的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“植樹二年級(jí)小學(xué)作文”，也許本文能為您提供一定幫助！

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇1

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長(zhǎng)來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來?？墒强粗?jiǎn)單，做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的花瓣水。

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)!

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇2

今天，我們班的同學(xué)一起去植樹，我和王柏鈞坐一個(gè)車，經(jīng)過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路程，我們到達(dá)了了目的地，我、王柏鈞、李沅凱是最先到的三個(gè)人，我們一邊玩一邊等，后來劉力歌等其他家庭都陸陸續(xù)續(xù)得到了，最后，人到齊了，我們插上我們班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就開始種樹了。

我們先領(lǐng)了樹苗，又拿了鐵鍬，就開始種樹了，我使出了全身的力氣，才挖了一個(gè)很小的洞，我爸爸說：“我?guī)湍阃诘牟畈欢嗔四阍谕冢蔽掖饝?yīng)了，不一會(huì)，我爸爸就挖好了，看來，還是我爸的力氣大??！我又繼續(xù)挖，累的滿頭大汗，終于挖好了，我興奮地把樹苗插進(jìn)土坑里，然后讓爸爸扶著，我往里面填土，我終于種好了第一棵樹，哎，種一棵樹可真費(fèi)勁啊，小樹苗長(zhǎng)成大樹也不容易，再想一想砍樹，用電鋸一下子就倒了，沒有了樹，就沒有人幫我們凈化空氣，現(xiàn)在霧霾很嚴(yán)重，有了樹，霧霾就會(huì)減輕一點(diǎn)。

所以，保護(hù)樹木，從我做起。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇3

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)“鄧、植”等13個(gè)生字，會(huì)寫“爺、節(jié)”等6個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文，體會(huì)鄧爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。

3、初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

識(shí)記本課生字，初步了解植樹的'意義，有植樹綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

體會(huì)鄧爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。

【用具準(zhǔn)備】

生字卡片和本課所用的多媒體課件。

【教學(xué)設(shè)想】

本文是一則短小的故事。重點(diǎn)是鄧爺爺植樹的經(jīng)過。朗讀本文，關(guān)鍵是體會(huì)鄧爺爺在植樹過程中表現(xiàn)出的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的精神，對(duì)他的優(yōu)秀品格有所感受。另外，從鄧爺爺?shù)男袆?dòng)中，領(lǐng)會(huì)植樹綠化的重要意義，可抓住“挑選”、“小心”、“揮鍬”等關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀。

【教學(xué)過程】

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇4

3月12日是植樹節(jié)，小麗，小軍和小明約好了一起去公園植樹，小明扛上樹苗，小軍拿上鐵鍬，小麗拿上水桶一起興致勃勃地去公園植樹了。

公園里風(fēng)景如畫，美麗極了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥飛過，它們的羽毛雪白雪白的，漂亮極了。一朵一朵的白云飄過，有的像綿羊，有的像小貓，還有的像棉花糖，各種各樣，美麗極了。樹木綠綠的像一個(gè)個(gè)士兵一樣筆直的站在那里，一直保護(hù)著公園，春風(fēng)輕輕的吹來，樹葉被吹得沙沙響，小花像一位姑娘一樣，特別美麗，草地碧綠碧綠的，漂亮極了。

公園里人山人海，熱鬧極了，人們有的跑步，有的踢球，還有的下棋，三個(gè)小朋友找到了一片空地，開始植樹，小明先拿起鐵鍬，開始挖土，挖了一個(gè)大坑，接著，小軍拿起樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小軍看了看說：不行，不行。又上去把樹苗扶正，小麗拿來一個(gè)水桶，去接水，然后，小明又拿來鐵鍬，填上了土，最后小麗把水澆了，一棵綠油油的小樹就種好了。

小伙伴們看著茁壯成長(zhǎng)的小樹，都開心的笑了。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇5

3月12日，大家一定都知道這是什么日子吧——那就是植樹節(jié)。

這天，陽光明媚，老師帶我們來到一個(gè)小山丘，那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹了，我們立刻跑到車邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹的隊(duì)伍中來、我用鏟子奮力地挖起坑來，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進(jìn)入了一點(diǎn)點(diǎn)，而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土里，然后用腳使勁一踩，鏟子就進(jìn)去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹苗放進(jìn)坑里，填上土，這樣就剩下最后一步了，老師幫我們從河里打來了一桶水，我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹旁，把水倒到了小樹上，小樹喝飽了水，變得更精神了！

我真誠地祝福小樹，希望它長(zhǎng)大了以后可以給世界增添更多的生機(jī)！

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇6

1、交流課文學(xué)習(xí)情況時(shí)，以“你讀懂了什么？還有什么不懂？”的問題出現(xiàn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)中的“把學(xué)生放在主體地位”的理念。實(shí)際上閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。教師只有通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，表達(dá)自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。提供學(xué)生機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)課文進(jìn)行二度創(chuàng)作。

2、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、把問題留給學(xué)生是教學(xué)的一種手段。本教案中，“1985年的植樹節(jié)為什么是個(gè)令人難忘的日子”等問題的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生一直被刺激著、被吸引著，很投入地朗讀課文，在課文的朗讀中思考、尋找答案，從而體會(huì)到朗讀的樂趣。

在閱讀教學(xué)中，經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象，無論課文描述的景色怎么迷人，敘述的事情怎么感人，可學(xué)生就是無動(dòng)于衷。其重要原因是學(xué)生角色模式的定勢(shì)，使得他們?cè)陂喿x課文中多把自己置于文外，語言內(nèi)容難以引起學(xué)生體驗(yàn)，語言情感難以激起學(xué)生共鳴?？梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的感悟能力，必須以有效的方法讓學(xué)生變旁觀者為當(dāng)事者，變閱讀課文為經(jīng)歷生活，變感受人物情感為自我流露情感。從而，限度地縮小學(xué)生與課文、與文中人物之間的情感差、心理差，以促進(jìn)學(xué)生真心地閱讀，真切地體會(huì)，真情地感悟，真實(shí)地感受。課堂表演讓學(xué)生進(jìn)入課文描述的情境之中，通過角色的轉(zhuǎn)換，從而與文中的人物想在一起，以深刻地感受語言的蘊(yùn)涵，理解語言的意義。課堂表演，十分符合小學(xué)語文教學(xué)的特點(diǎn)和兒童身心發(fā)展規(guī)律，是有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通過表演，學(xué)生不僅領(lǐng)悟到“插”和“移”動(dòng)作不同，而且更深刻地到體會(huì)“移”字在表現(xiàn)人物品格方面的作用，也由淺入深地體味了文章用詞的精確巧妙。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇7

今天是植樹節(jié)，天氣非常晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸小明、小紅、小強(qiáng)去植樹。小明先挖了一個(gè)大坑，小強(qiáng)輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里，小明趕緊把土填好。這時(shí)，小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對(duì)小明說，“小心別把小樹傷著！”很快他們?nèi)齻€(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來，終于種好了許許多多的樹苗。天上的`小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。

十年、二十年后，這里會(huì)青蔥翠綠，到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥也會(huì)在這里安家。小樹，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風(fēng)雨，美化環(huán)境。樹木會(huì)給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護(hù)樹木。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇8

春天的早晨，小力拿著鐵鍬，小紅拎著鐵桶，小軍扛著樹苗，來到公園植樹。

今天的天氣真好呀！陽光照在小草上，小草顯得更綠了;陽光照在小軍的身上，他顯得更加興奮了。公園里的景色真美?。⌒』锇閭兛吹搅硕涠浒自?聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音;聞到了一陣陣香氣;感受春風(fēng)輕輕吹在身上的感覺，不由得感到一絲涼爽。

公園里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，還有的在草地上奔跑。小軍他們先找到了一塊空地，小力再拿著鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后小軍在把樹苗插進(jìn)土坑里，他對(duì)小力說：我來把樹扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小紅打了一桶水，用來給樹苗澆水。

一棵樹種好了，小力他們開開心心地回家了。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇9

草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的'地——梯子山。

一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深，我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇10

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)?。∥乙シN樹。”說著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠(yuǎn)的花鳥市場(chǎng)買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長(zhǎng)得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇11

3月12日是植樹節(jié)，明明，東東和麗麗，他們一起去公園植樹，明明拿著小樹苗，東東拿著鐵鍬，麗麗拿著水桶，他們一起走進(jìn)公園。

公園里的景色真美呀！天空中飄著白云一朵兩朵，像棉花糖一樣。他們聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，麗麗說：小鳥嘰嘰喳喳的聲音就像一位小姑娘唱歌的聲音，好好聽啊。

東東找到了一片空地，看這里沒有什么樹，就說：明明，麗麗，我找到了一片空地，也沒啥樹我們就在這里植樹吧，明明和麗麗走了過來，麗麗說：這里陽光充足很適合植樹呢，東東你真棒，于是三個(gè)小朋友開始植樹，東東挖了一個(gè)樹坑，明明小心翼翼地把樹苗放到坑里，明明扶著樹苗，東東拿著鐵鍬在填土，麗麗說：我去河邊打點(diǎn)水，麗麗回來了她給樹苗澆了點(diǎn)水，小樹搖晃著，好像說：謝謝你們。

三個(gè)小朋友開開心心地離開了公園。

植樹二年級(jí)小學(xué)作文 篇12

今天，春暖花開、柳綠花紅，是植樹的好日子。小兔、小熊、小象來到一片寬敞的空地。小熊力氣大，拿起鐵鍬挖起了坑，滿頭大汗但是它咬緊牙關(guān)繼續(xù)挖。很快，坑挖好了。小兔把樹苗移到坑里，小心翼翼地把樹苗扶正。小熊拿起鐵鍬開始填土，它們配合默契，很快把樹種好了。

樹種好了，要澆水。小兔正準(zhǔn)備去打水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘帶了水桶，著急地跟小熊說：“我們沒帶水桶，怎么辦呢？”小兔想了想，對(duì)小熊說：“我想到辦法了，我們可以叫小象幫忙呀！你看，小象的鼻子像不像灑水壺？”小熊看了連連點(diǎn)頭。對(duì)小象說：“你幫我們給小樹澆點(diǎn)水好嗎？”小象爽快的答應(yīng)了。小象把鼻子伸進(jìn)旁邊的池塘里，吸了許許多多的水，舉起鼻子把所有的水輕輕地噴到小樹苗上。小樹苗喝足了水，露出了開心的笑容。一陣微風(fēng)吹來，小樹搖搖擺擺跳起舞來，好像在說：“謝謝你們讓我來到這個(gè)地方安家，我會(huì)快快長(zhǎng)大的?！?/p>

看著自己的勞動(dòng)成果，小兔、小象、小熊高興地笑了。

2024植樹作文二年級(jí)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

2024植樹作文二年級(jí) 篇1

早春三月，春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們植樹的熱情。明天就是傳統(tǒng)的植樹節(jié)，學(xué)校安排五年級(jí)開展 “相約春天，我與小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

早晨，打開窗戶，探出頭來，迎面而來一股綠意盎然的春風(fēng)，樹梢上已經(jīng)長(zhǎng)出新的綠蕊，久違的小鳥亦是知道我們今天的活動(dòng)，伴著初春的花香，歡聲笑語的抒寫起新一年的鳥語花香，一切都是那么生機(jī)勃勃、朝氣騰騰。

下午1：30，植樹節(jié)活動(dòng)開始，大家紛紛行動(dòng)起來，我們各自分組，我們四個(gè)好友來到校園西邊，那里有學(xué)校已準(zhǔn)備好的松樹苗。但是讓我們擔(dān)心的問題來了，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的工具不夠，這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難，這時(shí)一位同學(xué)卷起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當(dāng)我們弄得滿身是泥時(shí)，這時(shí)另一組“救星”翟煉同學(xué)和李立涵同學(xué)趕來，還為我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級(jí)學(xué)過的`一首歌：“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹……”最后在大家的努力下，一棵棵小松樹挺直了腰桿，找到了自己的家。

隨后，我們把精心準(zhǔn)備的愿望卡掛到了樹上，相約待到十幾年后，大家重返母校時(shí)，一定來看看我們親手栽下的樹……

2024植樹作文二年級(jí) 篇2

三月十二號(hào)這一天是植樹節(jié)，在老師和家長(zhǎng)的精心組織下我們?nèi)|郊參加了獻(xiàn)愛心植樹的活動(dòng)。

一大早我們就早早的到了學(xué)校，我們給每輛車貼上了標(biāo)號(hào) ，綁了紅色的絲帶以便路上好跟著不要拉隊(duì) ，兩位老師也趕過來和我們合影，還給我們交代了好多注意事項(xiàng)，然后我們的大部隊(duì)就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了種樹的地方，先聽了愛心組織單位叔叔給我們講了這次活動(dòng)的意義，然后講了一個(gè)奶奶捐了好多樹的經(jīng)歷。我拿著我們的旗子就開始了今天活動(dòng)的正式議程，種樹。領(lǐng)了樹苗以后，我們就把樹放進(jìn)了提前挖好的坑里，拿著鐵鍬把土鏟了進(jìn)去，踩實(shí)，還給樹的周圍留下了澆水的邊，水來了趕緊接的澆水還掛上了提前作好的心愿卡。我的愿望是希望小樹苗快快長(zhǎng)大，健健康康！

要離開的時(shí)候，我非常期待下一次見到小樹的那一天，希望它可以為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)揮自己的光和熱，我也要好好的愛護(hù)樹木，注意環(huán)保。

2024植樹作文二年級(jí) 篇3

一個(gè)春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動(dòng)。老師簡(jiǎn)單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動(dòng)手干起來。

沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個(gè)很小的坑。他看見老師正在指導(dǎo)小紅挖土，就走過去仔細(xì)觀察。

原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時(shí)，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。

小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”

“好的，小明，你和小紅組成小隊(duì)一起植樹吧。”老師笑著說。

小明用了新學(xué)的方法，快速挖出一個(gè)足夠大的.土坑。小紅把樹苗的根放進(jìn)土坑里，但是她的力氣小，扶不穩(wěn)。小明說：“我來扶，你來填土。”于是，他倆合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。

微風(fēng)中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友。”

小明和小紅高興地笑了。

2024植樹作文二年級(jí) 篇4

植樹節(jié)，在后山那里，小朋友們都開始植樹啦。男孩和女孩挖了坑，把樹苗給插進(jìn)坑里，插好后有用泥土將樹苗的跟給蓋住，你看！他們正在給樹苗澆水列。還有一個(gè)梳著雙馬尾的小女孩在花叢中里給小花叢正在澆水呢！這是太陽公公出來了，笑咪咪的看著在勞動(dòng)中的孩子們，白云也跑了出來了，植樹節(jié)快樂哦！植樹節(jié)，在后山那里，小朋友們都開始植樹啦。男孩和女孩挖了坑，把樹苗給插進(jìn)坑里，插好后有用泥土將樹苗的跟給蓋住，你看！他們正在給樹苗澆水列。

還有一個(gè)梳著雙馬尾的小女孩在花叢中里給小花叢正在澆水呢！這是太陽公公出來了，笑咪咪的.看著在勞動(dòng)中的孩子們，白云也跑了出來了，植樹節(jié)快樂哦！

2024植樹作文二年級(jí) 篇5

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。

有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的`辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。” 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。

2024植樹作文二年級(jí) 篇6

陳強(qiáng)跟李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”

只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)跟李璐熱得把衣裳都開了，陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了?！?/p>

李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好??！”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的.水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

2024植樹作文二年級(jí) 篇7

這一周，我的生活真是豐富多彩，不過最令我難忘的，還是星期六的植樹活動(dòng)。

前幾天大隊(duì)部的王老師告訴我們大隊(duì)委要去野外植樹。

星期六一大早，我來到學(xué)校，坐上大巴出發(fā)。在車上，我們興致勃勃地唱著歌，嘻嘻哈哈的，不知不覺地到了目的地。原來，去的不只是我們，還有一些中學(xué)生。我們分好了組，拿著工具，上了一個(gè)小山坡。我和一個(gè)哥哥選好了一塊地。我拿著鋤頭連續(xù)挖土，一下一下地用力，咦？弄不動(dòng)了，一塊大石頭正在土里睡大覺呢！我可不想停工。我用尖頭摳住石縫，使勁兒一挑，出來了。好大一塊石頭！再看看哥哥，他把鏟子插進(jìn)去，再用腳去壓，一提，一鏟子的土出來。我們就這樣，挖了老大一個(gè)洞穴。我把樹苗立著放進(jìn)去。再把土埋回去，用腳踩平，最后澆上水。就這樣，我們成功栽好了一棵小樹，真高興。

經(jīng)過這次體驗(yàn)，我發(fā)覺，栽一棵樹好難?。〉€有人砍伐樹木。以后我還要參加植樹。今天，我們植下一棵樹，明天，我們換回一片樹木！

二年級(jí)作文植樹范文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文植樹范文 篇1

3月14日，我和爸爸坐大巴去獅克農(nóng)場(chǎng)植樹。農(nóng)場(chǎng)里人山人海，大家都來參加“藍(lán)天責(zé)任”活動(dòng)。我等不及了，拿起鐵锨就在舞臺(tái)邊上挖坑。我看到有人去領(lǐng)樹苗，也迫不及待地跟著去。我終于領(lǐng)到一棵高高的梧桐樹苗，大約有兩米高。我先把樹苗放到地上，繼續(xù)挖土。這時(shí)，有人喊道：“不能在這兒挖坑！”我們就向植樹區(qū)走去。

那是一個(gè)個(gè)用石灰撒的白點(diǎn)，一個(gè)白點(diǎn)就是一棵樹的位置。開始植樹了！我準(zhǔn)備挖一個(gè)又深又寬的大坑，可是挖坑時(shí)太用力了，我的鐵鍬折斷了。最終，大家一齊動(dòng)手挖好了樹坑。然后，我把樹苗放進(jìn)去，扶正，大家一起培土并踩實(shí)。爸爸去拎水，排隊(duì)拎水的人很多，爸爸很長(zhǎng)時(shí)間才回來，我們?cè)缫淹诹巳齻€(gè)樹坑。水到了，我們趕緊給樹苗澆水灑水，濺起的水花像一串串珍珠項(xiàng)鏈。飽飲了金津玉液的小樹苗腰板挺得更直了。一陣春風(fēng)吹過，樹枝在微風(fēng)的撫摸下?lián)u曳著優(yōu)美的身姿，仿佛向我招手致謝。

祝愿小樹苗在陽光和雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！

二年級(jí)作文植樹范文 篇2

今天是動(dòng)物的植樹節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來到了河邊準(zhǔn)備種樹。

首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過氣，全身汗淋淋的.。然后，小兔把樹苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平?！敖K于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說：“這里哪有水呀?！闭谒鼈兎赋顣r(shí)，一只大象走過來問：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹載好了，可是沒水澆。”大象不緊不慢地來到他們面前：“別著急，你們看我的吧?！敝灰姶笙笥帽亲印吧成成场钡耐鶚涿缟献笠幌掠乙幌麻_心地噴起水來。

小樹苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹將來給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過來替大家高興，小樹苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！

二年級(jí)作文植樹范文 篇3

春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風(fēng)舞動(dòng)；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。

放學(xué)回家的時(shí)候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會(huì)兒到家了。一進(jìn)家門，爺爺過來神秘地對(duì)我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我高興地跳了起來。

我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放了進(jìn)去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時(shí)，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著小樹苗，一個(gè)用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點(diǎn)水，小樹苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！

看著自己種的`小樹苗在微風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長(zhǎng)大，我以后一定會(huì)經(jīng)常來看你的。

二年級(jí)作文植樹范文 篇4

一個(gè)春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動(dòng)。老師簡(jiǎn)單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動(dòng)手干起來。

沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個(gè)很小的坑。他看見老師正在指導(dǎo)小紅挖土，就走過去仔細(xì)觀察。

原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時(shí)，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。

小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”

“好的，小明，你和小紅組成小隊(duì)一起植樹吧。”老師笑著說。

小明用了新學(xué)的方法，快速挖出一個(gè)足夠大的土坑。小紅把樹苗的根放進(jìn)土坑里，但是她的力氣小，扶不穩(wěn)。小明說：“我來扶，你來填土。”于是，他倆合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。

微風(fēng)中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友。”

小明和小紅高興地笑了。

二年級(jí)作文植樹范文 篇5

大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍耍械哪樕险礉M了泥。

植樹那天，陽光明媚，同學(xué)們一大早興致勃勃地來到了學(xué)校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹苗，還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。

大約7點(diǎn)30分左右，我們上了車，一路上歡聲笑語。

到達(dá)了目的地--公園，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地種起樹來。有的挖坑，有的松土，有的澆水，還有的個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。

大家齊心協(xié)力。有的`同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍?，有的臉上沾滿了泥。

還有的不小心跌了一跤，褲子弄臟了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂哈哈的。

勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們圍著小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長(zhǎng)大。看著這勞動(dòng)的成績(jī)，大家忍不住笑了。

二年級(jí)作文植樹范文 篇6

就在昨天，我和同學(xué)一起去植樹。

坐上車后，同學(xué)特別激動(dòng)地說：“我好開心啊！”我心想：是呀，好想快點(diǎn)到?。〉搅松掷镂液蛣宥魈еぞ咭黄鹱?，我看見劉沐恩累得咬牙切齒的，我就使勁抬高了一下，想讓他輕松一點(diǎn)。到了地方，我趴在地上大口大口的喘氣。

這時(shí)，媽媽把水提來了，我和劉沐恩一起拿著鏟子。一起挖了一個(gè)小小的洞，我把樹放了進(jìn)去，澆上了一點(diǎn)水。誰知我們剛走，小樹苗就倒在地上，它好像哭了起來。我們連忙回來又開始了一次種樹，我和劉沐恩一起又挖了一個(gè)很深的'地洞，小心翼翼地把小樹苗放了進(jìn)土里了，把它扶著踩了踩土，然后澆了很多水。結(jié)果好像水澆的太多了，小苗兒又傷心的哭了，我趕快用鏟子鏟了一點(diǎn)兒土蓋了上去，不多不少，剛剛好。我和同學(xué)在樹邊，巡邏了一圈，確定不會(huì)再倒了，就大步大步的走回了車上。

今天我們一起植樹，又做了一件好事呢！我和劉沐恩臉上露出了開心的笑容。

二年級(jí)作文植樹范文 篇7

我經(jīng)常參加不少社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，其中包括：賣旗籌款、探訪老人中心，但我最喜歡的卻是社區(qū)植樹活動(dòng)……

在城市的道路上，樹木的數(shù)目寥寥可數(shù)，沒有一點(diǎn)生氣的綠色，只有冰冷的森林石墻。社區(qū)植樹就可以綠化環(huán)境、令死氣沉沉的灰色，變成生氣勃勃的青綠色，不但如此，植樹更可以令空氣清新，令我們減少患上呼吸道疾病的機(jī)會(huì)，再說，它可抓緊泥土，防止山泥傾潟，也可以增加小動(dòng)物繁殖和生存的空間；更可以防止溫室效應(yīng)呢。因此，長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，植樹可以令沉悶的城市，點(diǎn)綴得更有趣味，更舒服，也可以讓身體變得更健康，更有活力呢，基於以上的'種種原因，在所有的義工活動(dòng)中，我最喜歡的是植樹活動(dòng)。

其實(shí)，還有很多社區(qū)服務(wù)活動(dòng)都是很有意義的，我只是舉了一個(gè)我最喜歡的例子，所以，大家不妨多做義工，這不但可以增加經(jīng)驗(yàn)，更可以幫助到有需要的人呢。

二年級(jí)作文植樹范文 篇8

星期天，老師帶同學(xué)們到學(xué)校的空地上栽樹。

一到那里，我看到在地上盛開的花兒，聽到天空中小鳥快樂的叫聲，我開心極了！

開始植樹了，老師先分組，再分發(fā)小樹苗，接著同學(xué)們就忙開了。他們有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的栽樹苗；有的.澆水……大家忙得熱火朝天，還不時(shí)傳來一陣陣笑聲。

我先挖坑，由于力氣小，一下子挖不了多少。挖了好一會(huì)兒，才挖了一點(diǎn)就磨出了一個(gè)小水泡。我就用腳踩在鐵鍬上往土里挖，直到把坑挖深了，我才滿意了。我的同伴把小樹苗放進(jìn)坑里，起來一桶水，給小樹澆水施肥。最后，我來把土踩實(shí)了。

一陣風(fēng)吹來，小樹彎了彎腰好像是對(duì)于我們表示感謝。小鳥嘰嘰喳喳的好像說：“謝謝你們給了我一個(gè)新家?！蔽宜坪蹩匆娏诵渥聣殉砷L(zhǎng)。

這時(shí)，我抬頭看了看同學(xué)們，同學(xué)們也都栽好了。我們收拾好了工具跟老師回學(xué)校了。今天我雖然很累，但我很開心。

植樹節(jié)二年級(jí)作文6篇

植樹可以美化環(huán)境，也可以凈化空氣、減少噪音，三月十二植樹節(jié)是我們種樹苗、種愛心的時(shí)刻。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧。下面是欄目小編精心整理的"植樹節(jié)二年級(jí)作文"，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇1

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇2

星期天一早，我們?nèi)昙?jí)一班的愛心小隊(duì)踏上了去紅葉谷景區(qū)的植樹之旅，大家在大巴車上有說有笑，一眨眼就到達(dá)了景區(qū)。

我們下了車，這里人山人海，種樹的人非常多。爸爸扛來了小樹苗，拎來水桶，拿來鐵鍬?，F(xiàn)在開始找合適的種樹地方。我東張西望，看中了一棵大樹，它旁邊有一塊肥沃的土地，哈哈，小樹苗的“家”就找好啦！

接下來，我和爸爸開始挖坑。只見，爸爸用腳使勁一踩鐵鍬，把鐵鍬深深的插進(jìn)土里，我趕緊把土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來，不一會(huì)兒，一個(gè)深坑就挖好了。這時(shí)，媽媽忙不迭地給我們錄像，我說：“媽媽，您別錄了?！眿寢寘s說：“你們挖你們的坑，我是來打醬油的！”她的話引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶著樹苗，我負(fù)責(zé)填土。此時(shí)，我興奮極了，因?yàn)榈厍蛏蠈⒍嘁豢镁G色，哪怕是微小的這么一小棵，那也是我對(duì)大自然做的一小點(diǎn)貢獻(xiàn)??！想到這里，我干起活來就更帶勁了。我吃力地拎來一桶桶水，“嘩啦啦”，小水花把象征著希望的綠色樹苗來灌溉，讓它長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……

這一天是多么難忘啊!因?yàn)?，我們種下一棵樹，大自然能還我們一片藍(lán)天！

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇3

今天是植樹節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過，我和好朋友們說說笑笑，不一會(huì)兒，就來到了苗圃。

走進(jìn)大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來?？墒?，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說:“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說:“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹苗說:“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來看你的！”

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇4

早春三月的一個(gè)星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學(xué)校對(duì)面海坦山山上要植一棵樹。我們?cè)谏缴蠈ふ遥挥龅揭豢眠B根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個(gè)幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長(zhǎng)在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。

我們?cè)诎肷狡抡业搅艘粔K土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會(huì)生活得很快樂。挖土?xí)r我來指揮，我和李思思負(fù)責(zé)挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長(zhǎng)方磚來，她問：“為什么?”我回答：“哎呀，待會(huì)兒有用就是了?！彼缓萌チ恕?/p>

挖坑時(shí)常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過功夫不負(fù)有心人，終于被挖出來了。

經(jīng)過四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會(huì)被風(fēng)吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來，先拿枯葉，拿來后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。

這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因?yàn)榇藰漕伾珵樽厣?，體態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。

下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點(diǎn)頭，山也在向我們微笑呢!

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇5

3月12日是植樹節(jié)，我參加了萬華城小記者的植樹造林活動(dòng)。那天早晨,我們小記者團(tuán)的成員迎著春風(fēng)向萬華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點(diǎn)，這就是我們植樹的地方。

來到沉寂的山坡旁，大家四散開來，有的拿鐵鍬挖樹坑，有的運(yùn)樹苗，還有的提水，山上、山下、水車旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當(dāng)我把小樹苗領(lǐng)來時(shí)，家長(zhǎng)已經(jīng)把樹坑挖好了。我馬上把小樹苗放進(jìn)挖好的樹坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹培土，小樹終于挺直了身子。我又連忙給小樹澆水，小樹一邊高興地喝著水，一邊在風(fēng)中搖晃著身子，好像在對(duì)我點(diǎn)頭呢！

我擦著額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹苗筆直地站著整齊的隊(duì)伍，正等著我檢閱呢！我高興極了。

我的第一個(gè)植樹節(jié)過得真快樂，我多么希望小樹苗和我一起快樂地成長(zhǎng)，多為荊門的美麗添新裝。

植樹節(jié)二年級(jí)作文 篇6

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。

我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀!

山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。

瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說："我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。"

植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說："小朋友，你們真行!"我們看了這一切，心里很高興。

二年級(jí)植樹的作文(6篇)

多栽一棵樹，添一片綠，就染綠了祖國(guó)美麗的版圖，萬物復(fù)蘇，陽春三月，植樹節(jié)大家雙雙把樹植。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧，你收集過哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"二年級(jí)植樹的作文"，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

二年級(jí)植樹的作文【篇1】

樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報(bào)給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來。

夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。

樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

樹木還可以用來造家具，造紙等等。

樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接?，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢！

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

二年級(jí)植樹的作文【篇2】

伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)?！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?！本觽ソ忉尩?；“根不正，苗也會(huì)歪的?！苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺得植樹是一件簡(jiǎn)單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

二年級(jí)植樹的作文【篇3】

三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡(jiǎn)單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長(zhǎng)。

二年級(jí)植樹的作文【篇4】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

二年級(jí)植樹的作文【篇5】

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

我們興致勃勃的來到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來。可是，看似容易，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁?！蔽艺罩蠋熣f的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗。”我們?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。"

二年級(jí)植樹的作文【篇6】

在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖，她說：“我都挖不動(dòng)，你更不行?！毙爝h(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。

于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故。”徐遠(yuǎn)嵐聽了，向我做了個(gè)鬼臉。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來變得老練多了。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué)：他把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英和li軍已經(jīng)打來了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。

終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下?！?/p>

看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文

文章是評(píng)估學(xué)生語文能力的一個(gè)準(zhǔn)則，寫作是一種將思維轉(zhuǎn)化為文字的表達(dá)方式。如果我們能提升對(duì)寫作的興趣，自然而然地就能寫好作文。寫作時(shí)總感覺困難嗎？經(jīng)過深入研究，本文的標(biāo)題是“植樹一年級(jí)小學(xué)作文”。如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值，請(qǐng)收藏并與朋友分享！

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

春天到了，小草從地下探出頭來，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

這時(shí)，來了一群小朋友，他們各自找了一個(gè)地方，開始植樹。他們用力地挖了一個(gè)坑，小心翼翼地抬來樹苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹干，一人把泥土鏟到樹旁邊，壓住樹根過了一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。

終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹，高興地笑了。然后開開心心地回家了。

一天、一周、一個(gè)月、一年，他們終于放寒假了。等他們?cè)僖淮蝸淼缴缴蠒r(shí)，一起喊著：啊!我們?cè)缘男湓趺床灰娏?這時(shí)飛來了一群小鳥，它們落在一棵棵高大的樹木上，說：這就是你們種的樹，他們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，在太陽的照射下，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹了。他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級(jí)得到了二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿了二等獎(jiǎng)……真的很不滿意自己的成績(jī)。

又看了一遍，”她接著說。真是說者無心，聽者無意。一時(shí)我的臉紅得像三國(guó)人物中的關(guān)公。我慚愧地低下頭，竟連老師讀我的作文內(nèi)容都沒聽清楚。

二年級(jí)寫景作文題目：美麗的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文250字美麗的家鄉(xiāng)小練筆希望能夠幫到你。

在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益！時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見了，老師！

以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無動(dòng)于衷。從4年級(jí)升5年級(jí)的暑假里，讓我改變了這個(gè)看法。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還小不會(huì)跳繩，別人都會(huì)就我不會(huì)，我在那里干著急語文老師看見了，就過來教我。練了好幾個(gè)星期，終于功夫不負(fù)有心人，所以要有耐心。

還有一次，六年級(jí)補(bǔ)課。數(shù)學(xué)老師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝呃、呃、呃。結(jié)果數(shù)學(xué)老師的孩子奶聲奶氣地說了一句：曲項(xiàng)向天歌。結(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)老師全體笑翻。

一年過去了。有一天爸爸突然對(duì)我說起了一件事，爸爸說：還記得昨年的今天嗎？我答應(yīng)了你一件事還記得嗎？我答應(yīng)你帶你去游泳呀！說實(shí)話我當(dāng)時(shí)真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：我可遵守了一年的約定哦！我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個(gè)約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

李老師是我對(duì)語文的啟蒙老師，她教我從一年級(jí)教到三年級(jí)，是我最敬愛的老師之一，她有著一身麥黃色的皮膚，個(gè)子矮矮的（對(duì)我現(xiàn)在來說），一頭黑發(fā)似瀑布般流在腦后，鼻梁上掛著一副眼鏡，直視她的眼睛，你會(huì)感到像一顆星辰那般散發(fā)著光芒，又好似一個(gè)無底深淵那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇時(shí)常能吐出許多人生哲理、道理，不過她笑的也瘋，你別看她平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，一笑起來，眼睛便瞇成一條縫，嘴張的大大的，兩排大白牙好像要迫不及待地呼吸空氣似的鉆了出來，煞是惹人發(fā)笑。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

飯桌上，三只貓正在吃魚，而一只貓除外，它正在費(fèi)勁地捉老鼠，三只貓看到它，笑著對(duì)它說：有魚吃還捉老鼠？？這是一個(gè)12歲孩子寫的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空間用戶原創(chuàng)的高考作文，希望大家喜歡！>>>詳文請(qǐng)見更多精彩推薦：魚兒307：兒子寫的第三篇高考作文（全國(guó)卷Ⅰ）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文2（上海卷）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文這樣堅(jiān)強(qiáng)：我所寫的高考作文（全國(guó)卷1）斯雪瑾：我也來寫仰望星空，腳踏實(shí)地忘憂小小草：我寫江蘇高考作文，綠色生活隱形的翅膀285：【原創(chuàng)】全國(guó)卷I：將來會(huì)怎樣？？？

今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風(fēng)的說：我們玩一個(gè)游戲，就是拔河比賽。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號(hào)隊(duì)的吹奏表演呢！別的年級(jí)的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩！在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動(dòng)著手中的鮮花，我們學(xué)校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

小學(xué)一年級(jí)作文植樹1

星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了?！蔽衣犃耍?，我今天是要和昭佳去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。

我們先去花木場(chǎng)買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個(gè)個(gè)拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個(gè)坑，然后昭佳扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過水，為樹苗澆水。

就怎樣我們用了一個(gè)下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心！

小學(xué)一年級(jí)作文植樹2

植樹節(jié)到了，小明和小紅一起去公園植樹。

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個(gè)坑，小心翼翼的把小樹苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土，小紅提來一小桶水“喂”給小樹苗喝。小明給小樹施了些肥，一棵小樹苗就種好了。小明和小紅十分高興。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

1、植樹

藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對(duì)小伙伴說：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利??！?/p>

2、植樹

周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個(gè)坑，再把小樹苗栽進(jìn)去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

3、植樹

陽光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?，在車上我的心情高興的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。

4、植樹

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢！她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點(diǎn)水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

這時(shí)一只美麗的蝴蝶飛過來對(duì)麗麗說：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境?！彼粗『f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

5、植樹

一個(gè)星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們?cè)谔炜罩酗w來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土。”紅紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂！

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

每個(gè)人從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

加油，A組！加油，B組！從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)生很不服氣，決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩，大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)的同學(xué)們叫得辛苦，他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組，大學(xué)的學(xué)生名為B組。

過了一會(huì)兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進(jìn)水里了，又爬了上來，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開心?。?/p>

雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的小朋友。我是慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時(shí)每刻都關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨(dú)女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

六年級(jí)寫人作文題目：我的美麗老師。關(guān)于美麗老師的寫人作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個(gè)平凡而偉大的美麗老師。

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時(shí)此刻最大最圓的月亮。

我，只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我活得并不快樂。也許你不相信我，覺得我不可能這樣。但隨你怎么想好了，在這里，我只是想發(fā)泄一下我的心情。

人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子。《小學(xué)生安全教育視頻》以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識(shí)，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識(shí)。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個(gè)熟悉的背影，勾起我的回憶。

還記得嗎？那次我因記錯(cuò)作業(yè)，一年級(jí)的我要寫三頁單詞，是您一直陪著我，鼓勵(lì)我不要急，慢慢寫，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“堅(jiān)持”。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個(gè)牌子寫著:請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級(jí)時(shí)一次去書店使我改變了夢(mèng)想，在書店買書時(shí)擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對(duì)身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會(huì)模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個(gè)親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文五

一個(gè)星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們?cè)谔炜罩酗w來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土。”紅紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂!

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文六

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)?！蔽铱粗洌南耄洪L(zhǎng)大以后，我再來看這棵樹，它一定會(huì)變成蒼天大樹，那時(shí)我一定非常開心。

通過這次植樹活動(dòng)，我知道了要愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文七

今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。

小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡?！罢嫘量嘌?”他心里埋怨道，“休息一會(huì)兒吧!”但一想到校長(zhǎng)說的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長(zhǎng)成參天大樹，我們的環(huán)境和空氣一定會(huì)變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會(huì)更健康。好好干吧!有付出就會(huì)有回報(bào)?！彼炙坪鯗喩砩舷鲁錆M了勁。過了一會(huì)兒，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在他們眼前。

他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點(diǎn)，讓根濕潤(rùn)一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費(fèi)一滴水。小樹苗“咕嚕咕?！钡睾鹊谜娓吲d。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對(duì)他們倆點(diǎn)頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動(dòng)，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會(huì)好好地長(zhǎng)大，將來為人們遮風(fēng)擋雨?！彼麄儌z看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會(huì)經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長(zhǎng)大?！?/p>

回家的路上，他們倆不時(shí)回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護(hù)環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文八

春天來了，春光明媚，萬里無云，一場(chǎng)一場(chǎng)春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照著，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。

今天是3月12日植樹節(jié)，小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊!一排排筆直的大樹站在那兒，真像一個(gè)個(gè)解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，然后小明填土，最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺得有點(diǎn)歪，就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……