幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案(精選10篇)。

計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)，通過(guò)方案的建立可以幫我們更好的確定下來(lái)工作的方法，工作的要求，工作的任務(wù)，今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案”，我們的網(wǎng)站會(huì)持續(xù)更新歡迎您收藏它并關(guān)注我們的動(dòng)態(tài)！

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么?

2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說(shuō)一說(shuō)?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

延伸活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事·

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂(lè)·

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流·

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作·教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)團(tuán)體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友·過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全·

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行·

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生·

4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同·

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月15號(hào)（星期五）早上

四、活動(dòng)過(guò)程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作·

2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園·

3、組織開(kāi)展活動(dòng)·

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園·觀察秋天里大自然的變化·

活動(dòng)二：團(tuán)體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多·

4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自我孩子回家·

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼

二、活動(dòng)目的

本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略景色優(yōu)美的同時(shí)，促進(jìn)員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月14日或12月21日（暫定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

大夫山

五、活動(dòng)人員

正派全體人員

六、路線

七、分工

八、溫馨提示

濟(jì)南：14日晴，15℃~26℃；

泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃；

臨沂：多云轉(zhuǎn)晴，15℃~26℃

九、注意事項(xiàng)

1、安全第一。泰山階梯較窄，切記做到：看景不走路，走路不看景。

2、登山衣著。應(yīng)符合保暖、保護(hù)、舒適的原則，建議帶一件長(zhǎng)袖T恤及較厚的秋裝（最好位運(yùn)動(dòng)服）。

3、建議穿著輕型登山鞋，透氣好、鞋底摩擦大的那種。

4、遮陽(yáng)帽和防曬霜。山上風(fēng)大及陽(yáng)光紫外線較強(qiáng)，登山前應(yīng)做好準(zhǔn)備。

5、登山用具。如有拄杖可以帶上，另夜間登山時(shí)需帶必要的食物及水。

6、此次行程較緊湊，如有時(shí)間就抓緊休息。

7、行動(dòng)請(qǐng)聽(tīng)從安排，保持通訊暢通，避免掉隊(duì)。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇4

秋天豐富而多彩，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。

20xx年秋游活動(dòng)通知

我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛(ài)護(hù)自然”，具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日（周x）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒、全園教師

四、注意事項(xiàng)：

1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

2、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)）。

3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。

4、活動(dòng)當(dāng)天背好書包來(lái)園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長(zhǎng)只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)中本班老師不接聽(tīng)任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。

6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。

7、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒親身感受海底世界的神奇與魅力，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。

2、通過(guò)近距離觀察海底生物和動(dòng)物，使幼兒加深對(duì)海底生物和動(dòng)物的了解。

3、激發(fā)幼兒的探究興趣，引發(fā)幼兒保護(hù)海底生物的情感！

活動(dòng)時(shí)間：

**年10月15日（本周五）

活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢市東湖海洋館

參加對(duì)象：

全體幼兒和教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好車輛

2、準(zhǔn)備幼兒食物和飲用水：面包、水果、牛奶、玉米腸

3、做好收費(fèi)工作：60元/人（包括車費(fèi)、門票、一張相片、活動(dòng)費(fèi)用）

4、準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品等。()（暈車藥片、紗布、瘡可貼、碘伏、萬(wàn)花油）?；顒?dòng)過(guò)程：

7：40―8：15參加幼兒準(zhǔn)時(shí)在班級(jí)集中

8：15―8：20教師進(jìn)行秋游相關(guān)內(nèi)容的指導(dǎo)及安全教育

8：30統(tǒng)一乘車出發(fā)

10：30―11：30觀看表演

11：30―12：30集體午餐

13：00―14：00觀看海底世界

14：00―14：30回旅游車前集合，教師點(diǎn)名

14：30―16：00乘車回幼兒園，家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇6

秋游是幼兒園生活中重要的一項(xiàng)活動(dòng)，既能讓孩子們度過(guò)愉快的時(shí)光，又能鍛煉身體，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和解決問(wèn)題的能力。以下是一份幼兒園大班秋游活動(dòng)策劃方案，供您參考。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 認(rèn)知目標(biāo)：了解秋天的特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的秋游知識(shí)。

2. 能力目標(biāo)：通過(guò)合作完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

3. 情感目標(biāo)：感受秋天的美好，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和對(duì)環(huán)境的尊重。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 材料準(zhǔn)備：秋游目的地、各種活動(dòng)工具、游戲材料等。

2. 環(huán)境準(zhǔn)備：秋天的景象，如樹(shù)葉、果實(shí)等。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：播放秋游主題歌曲，讓孩子們感受秋天的美好。

2. 游戲環(huán)節(jié)：

(1)收集落葉游戲。孩子們戴上手套，拿起落葉，在游戲中感受秋天的氣息。

(2)果實(shí)收集游戲。孩子們戴上帽子，手持小籃子，到戶外尋找果實(shí)，在合作中完成任務(wù)。

3. 知識(shí)環(huán)節(jié)：介紹秋游目的地，讓孩子們了解秋天的特征和注意事項(xiàng)。

4. 游戲環(huán)節(jié)：

(1)樹(shù)葉拼圖游戲。孩子們用樹(shù)葉制作自己的拼圖，在合作中完成任務(wù)。

(2)果實(shí)拼插游戲。孩子們用果實(shí)制作自己的拼圖，在合作中完成任務(wù)。

5. 總結(jié)環(huán)節(jié)：總結(jié)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，讓孩子們感受到秋游的樂(lè)趣和重要性。

6. 活動(dòng)延伸：將秋游知識(shí)帶回家，與爸爸媽媽分享。

活動(dòng)方法：

1. 情境導(dǎo)入：通過(guò)播放秋游主題歌曲、展示秋天的景象等，吸引孩子們的注意力。

2. 游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)多種游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)诤献髦懈惺芮锾斓臍庀⒑蜆?lè)趣。

3. 知識(shí)講解：在活動(dòng)過(guò)程中，講解秋游目的地的知識(shí)，讓孩子們了解秋天的特征和注意事項(xiàng)。

4. 游戲延伸：將秋游知識(shí)帶回家，與爸爸媽媽分享。

5. 總結(jié)活動(dòng)：總結(jié)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，讓孩子們感受到秋游的樂(lè)趣和重要性。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇7

一、設(shè)計(jì)思路：

在這美麗的秋天里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)本事。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美本事。

3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。

4、經(jīng)過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：______

四、活動(dòng)地點(diǎn)：華南植物園

五、具體時(shí)間：8:30分前來(lái)園，8:45分開(kāi)車前往華南植物園

六、活動(dòng)過(guò)程：

(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng)，在各班教師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車，在車上教師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，教師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情景，和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。

(4)9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，觀賞不一樣地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專業(yè)體能男教師和各班教師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，(體能教師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

(6)11：30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任教師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

(7)13：30餐后繼續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不一樣地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作?；氐接變簣@后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

七、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，職責(zé)到人。各班教師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)本事。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

八、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一齊回到幼兒園集中。

2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)

4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。

7、配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟教師和家長(zhǎng)，一旦找不到教師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。

8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要堅(jiān)持暢通。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)名稱：

秋天真美麗

二、設(shè)計(jì)思路：

為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)·經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲·

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

杭州花港觀魚(yú)

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月17日

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系·

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣·

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料·

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走·要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌·要求家長(zhǎng)能照顧好自我的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則·鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)·

2、清點(diǎn)人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等·

3、教師和家長(zhǎng)、小朋友一齊參觀花港觀魚(yú)，感受秋天大自然的美·

4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感·

5、攝影活動(dòng)：請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰(shuí)拍得最美·

6、分享美食·鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)·

7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園·

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇9

（1） 舉舉手

A、每班選一個(gè)旗手，手執(zhí)環(huán)?？谔?hào)，制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。

B、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，手執(zhí)隊(duì)旗，體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。

（2） 彎彎腰 在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn)，將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡，同時(shí)，請(qǐng)學(xué)校為其照相，進(jìn)行張貼，號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

（3） 動(dòng)動(dòng)口

A、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。

B、齊念口號(hào)：親近自然，關(guān)注環(huán)保；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠化家園，從我做起。

到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。

C、齊讀倡議書。（由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀）

尊敬的各位隊(duì)員：

我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員，大家都知道，地球似一個(gè)玻璃球，一不小心，就會(huì)破碎?，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。

2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

3、 不隨地吐痰。

4、 去購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋。

5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

6、 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

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（4） 動(dòng)動(dòng)手

A、變廢為寶

△牛奶盒→可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物

△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

△碟片→風(fēng)鈴

△礦泉水瓶→玩具、人偶

△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等

活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái)，四人小組為一團(tuán)隊(duì)，合作制作一份作品。

B、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案，并寫上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

明確秋游目的'：親近自然，走進(jìn)環(huán)保

↓

強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，明了“彎彎腰”活動(dòng)

↓

齊唱隊(duì)歌

↓

齊聽(tīng)倡議書

↓

齊念口號(hào)

↓

自由活動(dòng)：親近自然，介紹花草

↓

收集廢品

↓

自由創(chuàng)作（活動(dòng)結(jié)束后）

上交作品：

（1） 倡議書、口號(hào)

（2） 變廢為寶小制作

（3） 標(biāo)語(yǔ)簽

（4） “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的'同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著幼兒園這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)陪同寶貝們8、：30分在銀富加油站集合準(zhǔn)備乘車。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月23日（星期五）8：30———15：00（如遇天氣原因可能提前或推遲）

8：30分前來(lái)銀富加油站，8：45分乘車前往周立波故居景點(diǎn)、

四、活動(dòng)過(guò)程

1、8：30分集合告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、8：45分組織各班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位乘坐大巴車去景點(diǎn)。

3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽周立波故居，觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：組織親子活動(dòng)。（每人贈(zèng)送小紅帽一頂）

1、走石梯比賽：全程約一百米，在目的地有我們事先安排好的大獎(jiǎng)哦。（為了安全起見(jiàn)，走石梯由家長(zhǎng)單獨(dú)完成，寶貝們充當(dāng)拉拉隊(duì)員為爸爸或媽媽加油。）

獎(jiǎng)品介紹：

一等獎(jiǎng)自行車一輛

二等獎(jiǎng)溜冰鞋一雙

三等獎(jiǎng)滑板車一輛

2、袋鼠寶寶向前沖：爸爸（媽媽）面對(duì)面抱著寶貝，將球放在胸對(duì)胸的位置。向前一定距離后放下寶貝，讓寶寶單獨(dú)完成籃球投籃和足球射門后爬過(guò)小隧道（幼兒園道具）就能自行領(lǐng)取紀(jì)念品。

紀(jì)念品：跳繩一根

3、拔河比賽：待爸媽們完成走石梯比賽后，石梯上方有一塊寬敞的大坪，我們會(huì)準(zhǔn)備好拔河的道具讓孩子們進(jìn)行拔河比賽。（同樣為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谂赃叡Ｗo(hù)孩子防止摔倒，同時(shí)充當(dāng)寶貝們的拉拉隊(duì)員。）

紀(jì)念品：小紅旗一面

活動(dòng)三：野炊、燒烤（請(qǐng)家長(zhǎng)朋友自帶燒烤食材或自行在景點(diǎn)購(gòu)買）。

4、下午二點(diǎn)半—三點(diǎn)乘車返回（請(qǐng)?jiān)陔x家就近的公路沿線下車，大巴車不駛?cè)豚l(xiāng)村公路）。

五、活動(dòng)目的

1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

周立波故居

七、秋游當(dāng)天家長(zhǎng)的電話一定要保持暢通。

八、本次活動(dòng)只收取大巴車車費(fèi)和燒烤爐灶的費(fèi)用60元/戶（一大一小，雙胞胎家庭可按一戶收費(fèi)）。

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秋游活動(dòng)策劃方案

幼兒園秋游活動(dòng)不僅可以讓幼兒親近自然，感受季節(jié)變化，提高他們的社交能力和身體素質(zhì)，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，對(duì)他們的全面發(fā)展具有重要意義。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“秋游活動(dòng)策劃方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

秋游活動(dòng)策劃方案(篇1)

活動(dòng)名稱：小小探險(xiǎn)家——秋游活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒在自然環(huán)境中感受秋天的美妙，增強(qiáng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：2019年10月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)刈匀还珗@或農(nóng)田

活動(dòng)內(nèi)容與安排：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備：

-?購(gòu)買必要的食品、飲料、雨具等物品。

-?進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的考察和預(yù)訂。

2.?出發(fā)前：

-?給家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

-?著裝注意事項(xiàng)：建議穿著長(zhǎng)袖衣物、長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋，并根據(jù)天氣情況增加防寒或防曬措施。

-?活動(dòng)物品準(zhǔn)備：帶上備用衣物、水壺、午餐盒等。

3.?活動(dòng)內(nèi)容：

-?游園觀察：帶領(lǐng)幼兒園小朋友們參觀自然公園或農(nóng)田，觀察并幫助他們認(rèn)識(shí)秋季的特點(diǎn)，比如落葉、果實(shí)成熟等。

-?采摘體驗(yàn)：組織幼兒采摘秋季水果，如蘋果、橙子等，讓他們親身體驗(yàn)農(nóng)田的快樂(lè)。

-?互動(dòng)游戲：安排一些與秋天有關(guān)的互動(dòng)游戲，如跳繩、捉迷藏等，增強(qiáng)幼兒活動(dòng)的樂(lè)趣。

-?自由活動(dòng)時(shí)間：留出一段時(shí)間，讓幼兒自由玩耍，可以自由選擇和伙伴們進(jìn)行各種游戲，鍛煉他們的想象力和社交能力。

-?市集體驗(yàn)：在活動(dòng)結(jié)束前，設(shè)立一個(gè)小型市集，讓孩子們用自己參觀和采摘的水果或自己制作的小手工品進(jìn)行交流和交易。

4.?安全保障：

-?幼兒人數(shù)統(tǒng)計(jì)：活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，確保沒(méi)有遺漏幼兒。

-?幼兒安全注意：活動(dòng)期間，保持幼兒們?cè)诮處煹囊暰€范圍內(nèi)，避免離群行為和危險(xiǎn)動(dòng)作。

5.?活動(dòng)結(jié)束：

-?教師進(jìn)行總結(jié)：組織幼兒們回到學(xué)校后，由教師進(jìn)行總結(jié)和討論，回顧活動(dòng)的亮點(diǎn)和收獲。

-?家長(zhǎng)反饋：收集家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的反饋和意見(jiàn)，以便改進(jìn)和完善日后的活動(dòng)策劃。

活動(dòng)預(yù)算：

-?食品、飲料、雨具購(gòu)買費(fèi)用：XXXX元

-?活動(dòng)地點(diǎn)租用費(fèi)用：XXXX元

-?活動(dòng)物品準(zhǔn)備費(fèi)用：XXXX元

秋游活動(dòng)策劃方案(篇2)

目標(biāo)：為幼兒提供一個(gè)豐富多樣、有趣有益的秋游活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。

日期：XX月XX日

地點(diǎn)：XXX公園

活動(dòng)安排：

1.?環(huán)保主題教育活動(dòng)：組織幼兒參觀公園的花壇和綠化帶，鼓勵(lì)幼兒保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)垃圾分類等環(huán)保行為。

2.?親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與秋游活動(dòng)，與孩子一起參加游戲和交流，促進(jìn)親子關(guān)系。

3.?采摘活動(dòng)：安排幼兒采摘水果或蔬菜，讓幼兒親身體驗(yàn)農(nóng)耕樂(lè)趣，并了解食物的來(lái)源，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。

4.?傳統(tǒng)游戲：組織各種傳統(tǒng)游戲比賽，如綁腿跳、竹蜻蜓等，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)性。

5.?自然探索：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行自然探索活動(dòng)，鼓勵(lì)他們觀察大自然的變化，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等生物，增加他們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和興趣。

6.?組隊(duì)合作：組織各類團(tuán)隊(duì)合作游戲，如拉繩比賽、傳球比賽等，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

7.?創(chuàng)意手工：設(shè)置手工區(qū)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如秋天的手繪畫、紙風(fēng)車、親子手鏈等，讓幼兒發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力。

8.?表演秀：組織幼兒展示才藝，如舞蹈、詩(shī)歌朗誦、歌唱等，讓幼兒展示自己的才華，增強(qiáng)自信心。

安全措施：

1.?活動(dòng)前做好安全演練，確保幼兒了解應(yīng)急逃生方法。

2.?活動(dòng)期間提供充足的熱水和食品，確保幼兒的生活和安全需求。

3.?配備足夠的保育員，確保每個(gè)幼兒得到妥善照料。

4.?活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，排除潛在危險(xiǎn)。

參與者準(zhǔn)備：

1.?幼兒穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和防曬帽，攜帶防曬霜和雨具。

2.?家長(zhǎng)提供幼兒個(gè)人所需的照料用品，如濕紙巾、更衣衣物等。

3.?幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備充足的水和小食品。

4.?為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)提供幼兒的相關(guān)健康信息。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇3)

一、活動(dòng)目的

1.?增強(qiáng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力；

2.?提高幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；

3.?培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚、氣候適宜的秋天周末；

活動(dòng)地點(diǎn)：選擇一個(gè)附近的公園或鄉(xiāng)村景區(qū)，具有許多戶外活動(dòng)空間和自然景觀。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.?主題導(dǎo)入：在幼兒園開(kāi)始前，講解秋天的特點(diǎn)和常見(jiàn)的秋天景色，并引導(dǎo)幼兒猜測(cè)秋游的目的地。

2.?公園探險(xiǎn)：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入公園，讓幼兒自由觀察和感受大自然的美麗。引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉的顏色和形態(tài)變化，并用繪畫工具記錄下來(lái)。

3.?獨(dú)立餐飲：為幼兒準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的午餐，并鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手拿飯盤、倒飲料等，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

4.?團(tuán)隊(duì)合作：組織幼兒進(jìn)行小組游戲，例如拾葉比賽、捉迷藏等，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

5.?悉心觀察：在公園中設(shè)立小觀察點(diǎn)，例如秋天鳥(niǎo)類遷徙點(diǎn)、松果落葉積聚處等，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄動(dòng)植物的變化。

6.?制作手工：利用自然材料，如樹(shù)葉、松果等，帶領(lǐng)幼兒制作簡(jiǎn)單的手工藝品，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)造力。

四、活動(dòng)安排

1.?8:30-9:00：幼兒園集合，檢查物品準(zhǔn)備情況，并向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2.?9:00-10:00：出發(fā)前往目的地的旅途。

3.?10:00-12:00：在公園中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

4.?12:00-13:00：午餐時(shí)間，幫助幼兒自主餐飲。

5.?13:00-15:00：繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

6.?15:00-15:30：清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理手工藝品。

7.?15:30-16:00：返回幼兒園。

五、活動(dòng)安全

1.?活動(dòng)期間，保持幼兒與老師之間的密切聯(lián)系，確保幼兒的安全。

2.?活動(dòng)前檢查幼兒的身體狀況，禁止有傳染性疾病癥狀的幼兒參加活動(dòng)。

3.?提前了解目的地的安全情況，并做好相應(yīng)的安全防范措施。

4.?派遣足夠數(shù)量的教師和助教人員陪同活動(dòng)，確?；顒?dòng)中的人員分工合理、照料到每個(gè)幼兒。

六、活動(dòng)評(píng)估

1.?定期反饋：活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，并與家長(zhǎng)交流幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)。

2.?教育評(píng)估：觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，記錄每個(gè)孩子的進(jìn)步和改變，并評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的影響。

七、活動(dòng)宣傳

1.?撰寫宣傳稿，向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的，并指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助幼兒做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

2.?在幼兒園內(nèi)懸掛宣傳海報(bào)，提醒家長(zhǎng)注意活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

八、活動(dòng)后續(xù)

1.?組織精彩的活動(dòng)回顧展示，鼓勵(lì)幼兒分享秋游活動(dòng)中的收獲和感受。

2.?制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，收集和整理幼兒們的照片和作品，并發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同回憶活動(dòng)的美好時(shí)刻。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇4)

目的：通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒近距離感受秋季的特點(diǎn)和美好，增加幼兒對(duì)自然界的觀察和認(rèn)知能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：秋季

活動(dòng)地點(diǎn)：附近的公園或鄉(xiāng)村

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班和大班的幼兒

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備階段

-?教師提前和家長(zhǎng)溝通，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，并征得家長(zhǎng)的允許和配合。

-?教師組織幼兒進(jìn)行秋季的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，如秋天的特點(diǎn)、變化、收獲等。

-?教師與保育員檢查活動(dòng)需要的物品，如雨具、食物、急救箱等，并做好備用。

2.?活動(dòng)實(shí)施階段

-?一起出發(fā)：安排好家長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)幼兒出發(fā)，確保安全。

-?感受秋天：在活動(dòng)地點(diǎn)，教師引導(dǎo)幼兒觀察秋天的特點(diǎn)，如樹(shù)葉變黃、果實(shí)成熟等。

-?采集：幼兒被分成小組，每組由一位老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，帶領(lǐng)幼兒尋找和采集秋天的物品，如樹(shù)葉、松果等。

-?游戲活動(dòng)：安排適合幼兒的游戲項(xiàng)目，如跳繩、接力賽等，提高幼兒身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

-?野餐：找一個(gè)安全、干凈的場(chǎng)地，準(zhǔn)備好食物和飲品，與幼兒共享美食。

-?自由探索：幼兒在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行自由探索，提供簡(jiǎn)單的工具和器材供幼兒嘗試親自操作和觀察。

-?教師指導(dǎo)：教師結(jié)合幼兒的觀察和采集結(jié)果，對(duì)秋天的特點(diǎn)、變化進(jìn)行進(jìn)一步的講解和引導(dǎo)。

3.?活動(dòng)總結(jié)階段

-?教師和幼兒一起回顧活動(dòng)內(nèi)容、成果和收獲，鼓勵(lì)幼兒分享他們的觀察和體驗(yàn)心得。

-?教師提供相關(guān)圖書、圖片及繪畫工具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相關(guān)的繪畫、手工等創(chuàng)作活動(dòng)，以鞏固幼兒對(duì)秋季的認(rèn)知。

-?教師和家長(zhǎng)共同完成活動(dòng)總結(jié)，記錄幼兒秋游的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行積極反思。

注意事項(xiàng)：

-?保證幼兒的安全，活動(dòng)前需詳細(xì)檢查活動(dòng)地點(diǎn)的安全性。

-?確保幼兒有足夠的食物和飲品，并注意食物的衛(wèi)生和新鮮度。

-?注意天氣變化，避免在雨天或氣溫過(guò)低的情況下進(jìn)行活動(dòng)。

-?活動(dòng)中保持互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒之間的交流和合作。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇5)

活動(dòng)時(shí)間：秋季

活動(dòng)目的：通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒感受到大自然的美麗，增加他們的觀察和探索能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

活動(dòng)地點(diǎn)：附近的公園或自然風(fēng)景區(qū)

活動(dòng)人員：幼兒、班級(jí)老師、家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?集合和出發(fā)：在幼兒園集合，確保幼兒個(gè)人物品齊全，并對(duì)出行安全和規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解。

2.?到達(dá)目的地：到達(dá)目的地后，由老師組織幼兒進(jìn)行休息和集合。

3.?觀察和探索：老師帶領(lǐng)幼兒觀察和探索周圍的自然環(huán)境，如樹(shù)木、花草等。老師可以提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.?自由活動(dòng)：讓幼兒自由活動(dòng)，可以設(shè)置游戲區(qū)域，供幼兒玩耍和互動(dòng)，如踢毽子、跳繩等。

5.?集體活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行集體活動(dòng)，如合唱、舞蹈等。通過(guò)集體活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

6.?野餐：在戶外環(huán)境中組織野餐，家長(zhǎng)可以提前準(zhǔn)備食物和飲品。通過(guò)野餐，增加家長(zhǎng)與幼兒和老師之間的互動(dòng)和交流。

7.?教育性活動(dòng)：在活動(dòng)中設(shè)置教育性活動(dòng)，如親子游戲、手工制作等。通過(guò)這些活動(dòng)，加深幼兒對(duì)自然的認(rèn)知和理解能力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

8.?結(jié)束和回程：活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)接回幼兒并返回幼兒園，要確保每個(gè)幼兒都安全回到家中。

注意事項(xiàng)：

1.?安全第一：活動(dòng)期間要確保幼兒的安全，嚴(yán)禁幼兒離開(kāi)指定區(qū)域或與陌生人接觸。

2.?防曬和保暖：秋天的陽(yáng)光強(qiáng)度較弱，但仍需注意防曬，還要提醒家長(zhǎng)為幼兒帶上外套和靈活的運(yùn)動(dòng)鞋。

3.?攜帶必需品：家長(zhǎng)要為幼兒準(zhǔn)備好飲水瓶、坐墊和午餐等必需品，方便幼兒在活動(dòng)中使用。

4.?定期休息：適當(dāng)安排休息時(shí)間，讓幼兒休息放松，以保證活動(dòng)期間的精力和注意力。

5.?增加互動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，增加家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)和交流。

解決措施：

1.?安排專人負(fù)責(zé)安全事宜，確保活動(dòng)期間的安全。

2.?老師提前收集家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，以便在需要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

3.?幼兒園提供活動(dòng)所需的器材和道具。

4.?幼兒園提前與目的地確認(rèn)活動(dòng)所需的場(chǎng)地和設(shè)施。

秋游活動(dòng)策劃方案(篇6)

活動(dòng)名稱：秋游樂(lè)趣無(wú)限

活動(dòng)目的：增加幼兒園學(xué)生間的互動(dòng)交流，發(fā)展孩子的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)刈匀痪皡^(qū)或公園

活動(dòng)流程：

1.?準(zhǔn)備階段

-?確定活動(dòng)地點(diǎn)，與景區(qū)或公園協(xié)商預(yù)定時(shí)間，并簽署安全責(zé)任協(xié)議。

-?定義活動(dòng)目標(biāo)和主題，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，提前向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函和活動(dòng)宣傳冊(cè)，征求參與意愿與建議。

-?分配活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、車輛安排、人員分工和活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算等工作。

2.?活動(dòng)準(zhǔn)備

-?確保所有學(xué)生和工作人員的健康情況，并制定急救預(yù)案。

-?準(zhǔn)備行程表和指引地圖，并將其發(fā)送給家長(zhǎng)。

-?確保人員足夠：教師、幼兒園工作人員和志愿者（給予相關(guān)志愿者必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)）。

-?準(zhǔn)備所需物資：雨具、略有困難的戶外運(yùn)動(dòng)裝備、急救包、午餐和零食等。

3.?活動(dòng)實(shí)施

-?幼兒園工作人員統(tǒng)一組織學(xué)生安全地上車，并引領(lǐng)學(xué)生保持良好秩序。

-?在景區(qū)或公園內(nèi)，有趣的游戲和活動(dòng)，如自然觀察、迷宮過(guò)關(guān)、捉迷藏等，以及與自然互動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，如摘果子、采摘葉子制作手工等。

-?教師和工作人員需要全程陪同學(xué)生，并時(shí)刻注意學(xué)生的安全。

-?在午餐時(shí)間，幼兒園會(huì)統(tǒng)一為學(xué)生提供健康的午餐，可以是簡(jiǎn)單的野餐或自帶飯盒。

4.?活動(dòng)總結(jié)

-?活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園工作人員組織學(xué)生有序地上車返回幼兒園，并與家長(zhǎng)保持溝通，確保每個(gè)學(xué)生的安全。

-?教師和工作人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，記錄下好的經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的地方，在下次活動(dòng)中加以改進(jìn)。

-?定期與學(xué)生家長(zhǎng)交流，聽(tīng)取對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，并在下一次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)。

春游活動(dòng)方案策劃精選

在我們的工作中，做好計(jì)劃是非常重要的，為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展。我們要開(kāi)始著手寫一份工作方案了，能夠?qū)懗鲆环莺玫墓ぷ鞣桨傅娜?，常常代表他有一定的能力。編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下春游活動(dòng)方案策劃，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春游活動(dòng)方案策劃【篇1】

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)跟社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)主題

走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月12日8：00-4：00。

四、活動(dòng)安排

1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。

小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排跟詳細(xì)部署。

五、活動(dòng)要求

1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。

保管好自身財(cái)物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)跟帶班老師要時(shí)刻了解跟關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生跟其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。

4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。活動(dòng)中，聽(tīng)從隨隊(duì)行政跟老師的指揮跟安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。(出勤按一天計(jì)算)

8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。

9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。

六、安全應(yīng)急措施

1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育跟活動(dòng)注意事項(xiàng)。活動(dòng)中，各組由班主任跟隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。

各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李永建

副組長(zhǎng)：鄧應(yīng)恒代語(yǔ)江嚴(yán)波

成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬(wàn)波張勇楊小路李富

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長(zhǎng)：陳治強(qiáng)

副組長(zhǎng)：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)

成員：全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)跟隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。

7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。

8、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)跟安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施：

(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)跟情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

春游活動(dòng)方案策劃【篇2】

一、 活動(dòng)背景：

又是一年春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。借春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際，讓不常往來(lái)的同學(xué)們聚集在一起， 彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)接觸，與此同時(shí)也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃組織此次春游活動(dòng)。

二、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月16日 上午7：00到下午5：00

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)

四、 活動(dòng)流程：

1 、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊(duì)出行，九點(diǎn)半在白廟客運(yùn)站前面集合。

到達(dá)稍作休整后，開(kāi)始集體游覽桃花堤。

乘車路線：

(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫(yī)院，轉(zhuǎn)乘879到白廟客運(yùn)站(津宇客運(yùn)站)，再步行5分鐘就到目的地。

(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白廟客運(yùn)站(津宇客運(yùn)站)，再步行5分鐘就到目的地。

(以上路線僅供參考)

2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、 就餐結(jié)束后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小游戲(依據(jù)當(dāng)時(shí)情況大家想一些游戲)， 也可去河北工業(yè)大學(xué)參觀。

4、下午四點(diǎn)集合，坐車返回學(xué)校

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點(diǎn)，并做好出游當(dāng)天資金花費(fèi)的合計(jì)、分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>

2、 活動(dòng)期間組織部負(fù)責(zé)在4月13號(hào)前登記活動(dòng)人員，活動(dòng)信息的通知，并作出合理的人員出行安排。

3、 實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的游戲部分，使大家玩好。

具體游戲：三國(guó)殺，紙牌，真心話大冒險(xiǎn)……

4、宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相片的采集及氣氛的活躍。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

路費(fèi)：來(lái)回十五元/人

吃飯：五十元/人

除200元活動(dòng)資金，其他錢由大家AA制

七、注意事項(xiàng)

1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。

2、 帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開(kāi)，注意安全。

4、保管好自己的財(cái)物，以防被盜。

5、出行時(shí)，希望大家都把握好時(shí)間，一定要在九點(diǎn)半前到了白廟客運(yùn)站。

一、活動(dòng)主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月30日(星期四)

三、活動(dòng)人員：

計(jì)應(yīng)一二班

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

長(zhǎng)沙世界之窗

五、活動(dòng)目的：

陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

六、活動(dòng)安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏

3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的`秩序。

5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上七點(diǎn)半到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;

3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意)：

4)、計(jì)劃4：30回校

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

計(jì)應(yīng)二班：

班長(zhǎng) 程x鎮(zhèn)：xxx

副班長(zhǎng) 范x會(huì)：xxx

團(tuán)支書 段x勇：xxx

輔導(dǎo)員助理員 鄧x明：xxx

計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

本次策劃書負(fù)責(zé)人：xxx

活動(dòng)背景 ：

20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。

三月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。可見(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)。現(xiàn)在是暖春的開(kāi)始，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

走出校園，走進(jìn)自然 ，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來(lái)放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。

3.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)的意義：

可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的。可以讓我們?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)沖動(dòng)的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。

當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己。

一：活動(dòng)背景

新的一年到來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一整個(gè)冬天壓抑的心情隨著春天的到來(lái)也該放飛一回了。所以今天，我們?nèi)A清學(xué)院勤工助學(xué)會(huì)組織了春游活動(dòng)，一來(lái)，讓大家感受春天生機(jī)勃勃的氣息，二來(lái)，借此活動(dòng)增進(jìn)一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

二：活動(dòng)主題

新春，新氣象

三：活動(dòng)目的

通過(guò)此次活動(dòng)，加深學(xué)會(huì)成員之間的交流，促進(jìn)部員之間的友誼，同時(shí)讓每個(gè)人都感受到新春的氣象，體驗(yàn)到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動(dòng)，并以飽滿的熱情去接受新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

四：活動(dòng)名稱

華清學(xué)院勤工助學(xué)會(huì)春游活動(dòng)

五：參加人員

華清學(xué)院勤工助學(xué)會(huì)所有成員

六：策劃主辦單位

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會(huì)

七：活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月中旬(具體時(shí)間待定)

八：活動(dòng)地點(diǎn)

西安市西郊區(qū)(具體地點(diǎn)待定)

九：準(zhǔn)備工作

1、 出游申請(qǐng)：由社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)出游

2、 出游用具準(zhǔn)備：由秘書處與外聯(lián)部購(gòu)買、準(zhǔn)備用具

3、 場(chǎng)地布置：由宣傳部負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地的分配

4、 節(jié)目負(fù)責(zé)：由生活文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的排查與演出

5、 后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生與后勤工作

十：活動(dòng)流程

1、 集合：早晨九點(diǎn)，勤工助學(xué)會(huì)所有成員在圖書館后門口集合準(zhǔn)備出發(fā)

2、 用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機(jī)、特殊情況防備物品、簡(jiǎn)單醫(yī)藥用品等)

3、 出發(fā)：全體成員以部門為小集體組隊(duì)出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達(dá)目的地

4、 場(chǎng)地分配：到達(dá)目的地后，由宣傳部分配場(chǎng)地，各部門分別落座

5、 活動(dòng)正式開(kāi)始：由生活文藝部宣布活動(dòng)開(kāi)始，并報(bào)幕、表演者開(kāi)始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)

6、 場(chǎng)地打掃：由衛(wèi)生督察部負(fù)責(zé)分配部員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，并將垃圾打包，扔進(jìn)垃圾箱

7、 返校：全體成員以部門為單位集合，部長(zhǎng)清點(diǎn)部員人數(shù)，并組織部員坐公交車返校

8、 總結(jié)：返校后會(huì)內(nèi)做此次春游活動(dòng)的總結(jié)，指出此次活動(dòng)中的不足之處與涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)。

春游活動(dòng)方案策劃【篇3】

五月的春風(fēng)是溫暖的，陽(yáng)光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升公司品質(zhì)，擴(kuò)大影響力，特組織本次春季游玩活動(dòng)，達(dá)到鼓勵(lì)員工士氣、振奮人心的作用。

一、活動(dòng)時(shí)間：年月日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：A京東大峽谷、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊

三、活動(dòng)費(fèi)用：

A京東大峽谷：

京東大峽谷自然風(fēng)景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與黃崖關(guān)長(zhǎng)城、獨(dú)樂(lè)寺、清樂(lè)陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)丁㈦U(xiǎn)峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來(lái)的蜿蜒溪流連接起來(lái)。大峽谷內(nèi)的萬(wàn)畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂(lè)場(chǎng)所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂(lè)消遣。

1、門票60元/人，47人共計(jì)2820元;

2、餐費(fèi)350元/桌(13人)，4桌共計(jì)1400元;

3、租車1400元/輛(往返)，2次共計(jì)：2800元;

4、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

5、條幅：

6、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：7220元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為155元/人，共計(jì)7285元。(含門票及車資)B龍慶峽:

國(guó)家4A級(jí)景區(qū)、北京市風(fēng)景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長(zhǎng)14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險(xiǎn)峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風(fēng)光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽(yù)為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹(shù)、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來(lái)、千佛神龕、仙人對(duì)弈、磨腰古樹(shù)、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個(gè)。龍慶峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長(zhǎng)，從1987年以來(lái)，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計(jì)1880元;

2、乘船船票60元/人，47人共計(jì)2820元;

3、餐費(fèi)300元/桌(13人)，4桌共計(jì)1200元;

4、租車1400元/輛(往返)，2次共計(jì)：2800元;

5、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：8900元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為210元/人，共計(jì)9870元。(含門票及車資)C紅星集體農(nóng)莊

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項(xiàng)目，是集旅游觀光、餐飲娛樂(lè)、農(nóng)事體驗(yàn)、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營(yíng)小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計(jì)、施工，園林、果樹(shù)、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費(fèi);

2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計(jì)5640元;

3、餐費(fèi)450元/桌(13人)，4桌共計(jì)1800元;

4、租車900元/輛(往返)，2次共計(jì)：1800元;

5、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：9440元。

四、參加人員：波普工社項(xiàng)目、國(guó)際港項(xiàng)目

五、活動(dòng)管理：

1、總負(fù)責(zé)人：鐘海濤、胡丹

2、安全負(fù)責(zé)人：劉月校、耿文磊

主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負(fù)責(zé)人：王瑞杰、姜麗

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中巴車一臺(tái);

2、橫幅：主題構(gòu)想;

3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

5、對(duì)講機(jī);

6、照相機(jī)。

七、活動(dòng)安排：

上午9：00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——9：30準(zhǔn)時(shí)啟程前往——11：30左右到_風(fēng)景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽_景區(qū)——15：00團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(詳見(jiàn)附件)——16：00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng);

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;

4、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應(yīng)分小組開(kāi)展活動(dòng)，組長(zhǎng)由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的員工在外出活動(dòng)中應(yīng)聽(tīng)從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動(dòng);

6、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。

一、縮小包圍圈

1、讓員工們緊密地圍成一圈;

2、讓每個(gè)員工把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?

3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng);

5、現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了;

6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

二、大樹(shù)與松鼠

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒(méi)成對(duì)的員工擔(dān)任臨時(shí)人員;

2、主持喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目;

3、主持喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

三、笑容可掬

1、讓員工站成兩排，兩兩相對(duì);

2、各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端;

3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊__好;

4、向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次;

5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后

6、依次交換代表人選。

四、坐地起身

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來(lái);

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

五、齊眉棍

全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。

統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

六、人椅

1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;

2、聽(tīng)從主持的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面員工的大腿上;

3、坐下之后，主持可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前;

4、也可以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

以上活動(dòng)的中心目的在于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、增進(jìn)彼此間的溝通。

春游活動(dòng)方案策劃【篇4】

為了增強(qiáng)基層員工的凝聚力、歸屬感，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中，客戶服務(wù)中心工會(huì)組織開(kāi)展會(huì)員春季一日游活動(dòng)。徒步行走xxx鄉(xiāng)村大自然的風(fēng)光美，釋放職工思想壓力與企業(yè)職工文化快樂(lè)工作相結(jié)合，成立客戶服務(wù)中心工會(huì)春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、活動(dòng)的主題為：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼、提升班組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”。

二、客戶中心工會(huì)充分發(fā)揮各小組工會(huì)職能作用，各小組工會(huì)需要積極組織各班組人員參加各項(xiàng)活動(dòng)議程，按照規(guī)定的時(shí)間—路線—團(tuán)隊(duì)人員的凝聚力，協(xié)作配合完成。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)徒步行走健康之路10公里;

(2)到達(dá)地點(diǎn)猜謎語(yǔ)，

(3)卡牌活動(dòng)，

(4)組織會(huì)員職工野炊燒烤活動(dòng)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx鄉(xiāng)xx村委會(huì)xx村附近，時(shí)間：xxxx年x月x日早上x(chóng)點(diǎn)出發(fā)，必須遵守各種安全意識(shí)的防范管控，會(huì)員職工必須服從組織安排的管理。

五、整個(gè)各項(xiàng)活動(dòng)以各小組團(tuán)體會(huì)員形式出現(xiàn)參加，通過(guò)組織開(kāi)展活動(dòng)，目的是提升個(gè)人和班組團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作配合、凝聚力的發(fā)揮智慧。

春游活動(dòng)方案策劃【篇5】

一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。

(三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20________年4月17日(周二)

四、參加對(duì)象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理)

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)

(四)各年級(jí)準(zhǔn)備：

1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織

(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)

2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自

我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不

隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

八、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)

11：10——14：45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

幼兒園春游活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園4、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動(dòng)流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂(lè)10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂(lè)11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè)12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：

1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

春游活動(dòng)方案策劃【篇6】

一、活動(dòng)時(shí)間：年月日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：a__大峽谷、b__峽、c__集體農(nóng)莊

三、活動(dòng)費(fèi)用：

a__大峽谷：

__大峽谷自然風(fēng)景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與__關(guān)長(zhǎng)城、獨(dú)樂(lè)寺、清樂(lè)陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。__大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險(xiǎn)峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來(lái)的蜿蜒溪流連接起來(lái)。大峽谷內(nèi)的萬(wàn)畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂(lè)場(chǎng)所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂(lè)消遣。

1、門票60元/人，47人共計(jì)2820元;

2、餐費(fèi)350元/桌(13人)，4桌共計(jì)1400元;

3、租車1400元/輛(往返)，2次共計(jì)：2800元;

4、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

5、條幅：

6、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：7220元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為155元/人，共計(jì)7285元。(含門票及車資)

b__峽:

國(guó)家4a級(jí)景區(qū)、北京市風(fēng)景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長(zhǎng)14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險(xiǎn)峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風(fēng)光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽(yù)為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹(shù)、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來(lái)、千佛神龕、仙人對(duì)弈、磨腰古樹(shù)、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個(gè)。__峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長(zhǎng)，從1987年以來(lái)，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計(jì)1880元;

2、乘船船票60元/人，47人共計(jì)2820元;

3、餐費(fèi)300元/桌(13人)，4桌共計(jì)1200元;

4、租車1400元/輛(往返)，2次共計(jì)：2800元;

5、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：8900元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為210元/人，共計(jì)9870元。(含門票及車資)

c__集體農(nóng)莊

__集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項(xiàng)目，是集旅游觀光、餐飲娛樂(lè)、農(nóng)事體驗(yàn)、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營(yíng)小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計(jì)、施工，園林、果樹(shù)、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費(fèi);

2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計(jì)5640元;

3、餐費(fèi)450元/桌(13人)，4桌共計(jì)1800元;

4、租車900元/輛(往返)，2次共計(jì)：1800元;

5、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：9440元。

四、參加人員：波普工社項(xiàng)目、國(guó)際港項(xiàng)目

五、活動(dòng)管理：

1、總負(fù)責(zé)人：__、__

2、安全負(fù)責(zé)人：__、__

主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負(fù)責(zé)人：__、__

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中巴車一臺(tái);

2、橫幅：主題構(gòu)想;

3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

5、對(duì)講機(jī);

6、照相機(jī)。

七、活動(dòng)安排：

上午9：00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——9：30準(zhǔn)時(shí)啟程前往——11：30左右到__風(fēng)景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽__景區(qū)——15：00團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(詳見(jiàn)附件)——16：00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng);

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人：

4、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應(yīng)分小組開(kāi)展活動(dòng)，組長(zhǎng)由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的員工在外出活動(dòng)中應(yīng)聽(tīng)從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動(dòng);

6、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。

附件：

一、縮小包圍圈

1、讓員工們緊密地圍成一圈;

2、讓每個(gè)員工把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?

3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓

心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，

給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng);

5、現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)

與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了;

6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

二、大樹(shù)與松鼠

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒(méi)成對(duì)的員工擔(dān)任臨時(shí)人員;

2、主持喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目;

3、主持喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

三、笑容可掬

1、讓員工站成兩排，兩兩相對(duì);

2、各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端;

3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊___你好;

4、向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次;

5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。

6、依次交換代表人選。

四、坐地起身

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來(lái);

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

五、齊眉棍

全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。

統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

六、人椅

1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;

2、聽(tīng)從主持的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面員工的大腿上;

3、坐下之后，主持可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前;

4、也可以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

春游活動(dòng)方案策劃【篇7】

一、活動(dòng)目的：20xx年開(kāi)學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。春游是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng)，因此還可以鍛煉班委的組織能力與協(xié)調(diào)力，加強(qiáng)同學(xué)間的合作能力，使得班級(jí)更加具有凝聚力與向心力。

二、活動(dòng)主題：觀看油菜花----南少林一日游

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：南少林油菜花地

四、活動(dòng)對(duì)象：英語(yǔ)121班全體同學(xué)(33人)，

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、召開(kāi)全體會(huì)議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

2、班委應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日下午2：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往南少林，注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)具體流程：

14：45——集合簽到

15：00——發(fā)車前往南少林

17:30——準(zhǔn)備返回

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、活動(dòng)要求

八、活動(dòng)總結(jié)

18:00——班上組織聚餐21:00——大家回宿舍準(zhǔn)備修整準(zhǔn)備開(kāi)始新的一周3、后期工作1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。1)包車(650元);)聚餐一人(小組AA)：52元總計(jì)：3216元1)每人須攜帶手機(jī)，并在活動(dòng)期間保持開(kāi)機(jī)狀態(tài);2)無(wú)手機(jī)同學(xué)應(yīng)與好友在一起，不可單獨(dú)一人游玩3)分開(kāi)游戲時(shí)，每隊(duì)人數(shù)至少要有3人4)如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人，情況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警，切不可一人盲目施救5)活動(dòng)中一定注意安全，游玩須理性

此次活動(dòng)有意義，有可行性，受同學(xué)們的支持，陶冶了身心，舒緩了心情，領(lǐng)略了龍泉的風(fēng)景，

九、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解八公山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

十、備注

1、以上價(jià)格不含一切個(gè)人消費(fèi)

2、由于那天正是油菜花盛開(kāi)的時(shí)候可能那天人員有點(diǎn)多大家應(yīng)該準(zhǔn)備自己的物品，注意自己的人身安全注意車輛

3、請(qǐng)帶足衣服及太陽(yáng)鏡/雨具/防曬霜/常用藥/相機(jī)。

4、景區(qū)“除了照片什么也不要帶走﹑除了腳印什么也不要留下”。不得在戶野外拋棄垃圾，所有垃圾都要裝包帶走，(可降解垃圾可以就地掩埋)。不砍伐樹(shù)木，不傷害動(dòng)物，不污染水源。野外用火遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定.

5、組長(zhǎng)是每次活動(dòng)的核心領(lǐng)導(dǎo)者，組長(zhǎng)充分考慮活動(dòng)計(jì)劃的周密性，安全性;活動(dòng)中，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、帶隊(duì)、聯(lián)絡(luò)等工作，組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情

況有臨行決定的權(quán)利。

6、每個(gè)組員都應(yīng)對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。組員可以對(duì)活動(dòng)提出合理化建議，并在活動(dòng)過(guò)程中相互協(xié)作，配合組長(zhǎng)，促使活動(dòng)順利進(jìn)行。

7、戶外活動(dòng)存在一定風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)大家注意自身安全。參加活動(dòng)者必須服從組長(zhǎng)安排，不得擅自脫隊(duì)或故意做高難度動(dòng)作，影響整個(gè)組正常行進(jìn)，否則后果自負(fù)。

8、集體出行，請(qǐng)遵守時(shí)間安排，提前到集合現(xiàn)場(chǎng)。

9、外出途中伙食并不完善，請(qǐng)各組準(zhǔn)備臨時(shí)充饑食物、飲料。

春游活動(dòng)方案策劃【篇8】

為感謝各位同事的努力工作，增進(jìn)同事間的`友情、豐富職工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康有益的低碳生活，走進(jìn)綠色、親近自然，進(jìn)一步提高公司職工生活品味和情趣，激發(fā)職工愛(ài)家、愛(ài)公司、愛(ài)祖國(guó)的生活熱情和工作干勁，增強(qiáng)向心力和凝聚力，公司決定于組織本年度集體春游活動(dòng)。具體通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2016年3月19日(星期六)

早上7:40在公司停車場(chǎng)集合， 8:00乘大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午15：30乘大巴回公司停車場(chǎng)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__

三、本次活動(dòng)項(xiàng)目

環(huán)湖徒步(自行車)、釣魚(yú)劃船、燒烤、臺(tái)球、乒乓球、KTV、書吧網(wǎng)吧、羽毛球、網(wǎng)球等項(xiàng)目

四、就餐

中午11:40全體職工集體在職工療養(yǎng)院餐廳就餐(自助餐)

五、注意事項(xiàng)

1、出行過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，聽(tīng)從指揮，不擅自離隊(duì)，自覺(jué)維護(hù)集體活動(dòng)紀(jì)律;

2、公司職工注意行程安全，請(qǐng)帶家屬的職工關(guān)注家屬安全，不參加危險(xiǎn)項(xiàng)目及酒后參加風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目;，

3、請(qǐng)各職工保持手機(jī)暢通，如遇突發(fā)事件，可聯(lián)系小組負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人或公司管理人員等。

4、請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品;

六、其它

如遇陰雨天氣，活動(dòng)暫停，活動(dòng)時(shí)間再另行通知。

春游活動(dòng)方案策劃【篇9】

為了使本次活動(dòng)能安全有序地進(jìn)行，并使各位教師能明確各自的職責(zé)，特制定本方案：

一、活動(dòng)原則：

1、嚴(yán)密組織，安全第一

2、堅(jiān)持實(shí)踐活動(dòng)的教育原則，寓合作教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)于活動(dòng)之中

二、組織機(jī)構(gòu)

總領(lǐng)隊(duì)：林錫林

領(lǐng)隊(duì)：丁劍

聯(lián)絡(luò)：徐建滿肖中臣

后勤：蘇和忠戴平陳興棟

醫(yī)務(wù)：劉秋來(lái)攝影：金晶晶

帶班教師：

七(1)(34人)陳敏戴有峰

七(2)(37人)倪玉珍朱瑞熙

七(3)(34人)留苗陳凡凡

七(4)(37人)鄭丹鳳邱金珠

七(5)(36人)張秀文孫素微

七(6)(35人)敖玉華應(yīng)建軍

七(7)(33人)徐斯瑤錢笑燕

七(8)(36人)葉曉胡葉微

八(1)(36人)黃海胡航

八(2)(32人)林夢(mèng)野余芬

八(3)(28人)黃金月張紅

八(4)(29人)黃愛(ài)弟林錫麒

八(5)(37人)鄒昭寅蔣賽君

八(6)(35人)金翀翀齊育柱

八(7)(34人)葉曉慧羅春

八(8)(32人)廖燕舞陳和

三、行程和時(shí)間安排：

行程地點(diǎn)：

北雁蕩山

行程時(shí)間：

20xx年4月24日7：00集中，7:30準(zhǔn)時(shí)乘汽車出發(fā)赴北雁，然后由溫州教育旅游公司導(dǎo)游帶領(lǐng)游玩，下午14：30左右乘車返溫。

四、帶隊(duì)教師職責(zé)：

1、班主任將每班分成4個(gè)小組，確定領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，以小組為單位進(jìn)行管理。

2、班主任對(duì)不易管理的學(xué)生提前做好思想工作，活動(dòng)過(guò)程多加關(guān)注，對(duì)體弱的學(xué)生要安排學(xué)生給予及時(shí)的照顧。

3、帶隊(duì)教師要一心一意，高度文明地負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)，不帶幼兒參與活動(dòng)。非特殊情況未經(jīng)領(lǐng)隊(duì)批準(zhǔn)不擅離崗位，返校后從學(xué)校送走最后一名學(xué)生方可下班(中途不下車)。

4、帶隊(duì)教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，及時(shí)提醒學(xué)生注意安全，要關(guān)注學(xué)生吃、住、行、玩等的文明和安全。

5、帶隊(duì)教師之間注意互相關(guān)照、互相幫助，發(fā)現(xiàn)有異常情況互相通報(bào)，若遇緊急情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。

6、帶班教師在上車、下車及各階段活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束要清點(diǎn)人數(shù)和物品，確保不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。

7、來(lái)回行程中，每車安排1-2位帶班教師管理，負(fù)責(zé)管理學(xué)生和車內(nèi)安全監(jiān)督工作。具體負(fù)責(zé)：

(1)監(jiān)督駕駛員專心開(kāi)車，不得開(kāi)小差、吸煙、打電話等影響車輛安全駕駛的行為。

(2)教育糾正車內(nèi)學(xué)生違規(guī)行為。

(3)制止車內(nèi)學(xué)生不安全行為。

(4)組織學(xué)生統(tǒng)一有序上下車

五、學(xué)生要求

1、學(xué)生在春游期間應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，牢固樹(shù)立安全第一的思想，講文明、守紀(jì)律、守秩序、講安全，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)。

2、統(tǒng)一穿校服，儀表端莊，注意中學(xué)生良好的形象，維護(hù)好學(xué)校的形象，注意做好保暖工作。

3、各班學(xué)生分成若干小組，以小組為單位參與活動(dòng)，活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，要有非常強(qiáng)的時(shí)間觀念和組織觀念，未經(jīng)帶隊(duì)教師許可，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

4、不能在公路中隨意跑動(dòng)，行走要在人行道上行走。

5、外出不得攜帶無(wú)關(guān)物品，不得攜帶易燃易爆物品。

6、按車號(hào)排隊(duì)上車，一人一座，先上車同學(xué)坐后座，行程中座位要固定。同學(xué)間要互相照顧，互相禮讓。

7、上車前應(yīng)上好洗手間，中途不停車。汽車行駛途中，嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外，不得在車中站行走;不得影響駕駛員駕駛車輛;在車內(nèi)不大聲喧嘩，保持車輛衛(wèi)生。

8、車輛進(jìn)入園區(qū)，不得急于下車，擅自打開(kāi)車門，必須等待停穩(wěn)后才能下車。

9、在園區(qū)游玩時(shí)，要根據(jù)自己的身體情況和心理承受能力，慎重選擇合適的活動(dòng)項(xiàng)目(有心臟、腎臟和高血壓等疾病的同學(xué)禁止游玩激烈活動(dòng))，在活動(dòng)中不要亂開(kāi)玩笑，不能你追我趕。

10、注意飲食衛(wèi)生，不要隨意買小商販的質(zhì)量低劣爆炸食品，盡量做到節(jié)約不浪費(fèi)。注意飲食文明，不爭(zhēng)先恐后，愛(ài)惜糧食，保持環(huán)境衛(wèi)生，吃飽不浪費(fèi)。

11、在游覽時(shí)要愛(ài)護(hù)公物，不要亂摘花木，不準(zhǔn)隨意破壞公物。不隨地亂丟果殼雜物，做到垃圾不落地。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡、活動(dòng)途中注意言行文明，不大聲喧嘩，尊重別人。

12、不向父母要很多錢、不比吃喝、要比儉樸、不比享受、要比堅(jiān)毅。嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博、開(kāi)展有益的集體活動(dòng)。

13、保管好自己的物品，同學(xué)間相互提醒。不能自私自利，講求團(tuán)隊(duì)精神。記住班主任和帶班老師的手機(jī)號(hào)碼，遇到緊急事情及時(shí)通報(bào)和求助。

14、聽(tīng)從指揮，集合準(zhǔn)時(shí)，返回途中不得中途下車回家。

六、安全應(yīng)急預(yù)案

(一)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):林錫林陳靈燕丁劍

組員:徐建滿、蘇和忠、肖中臣、金晶晶、劉秋來(lái)、戴平、葉平

(二)具體安全措施:

1、由校長(zhǎng)室、政教處事先與溫州市教育旅游公司商議有關(guān)春游的具體情況及安全措施并做好安全應(yīng)急預(yù)案。

2、召開(kāi)全體班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全措施并落實(shí)到人。召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)，貫徹各項(xiàng)春游紀(jì)律和安全要求。給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封信，強(qiáng)調(diào)本次春游的意義、安全措施和有關(guān)要求。

3、校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，每班安排一位素質(zhì)好、能力強(qiáng)的科任教師配合班主任進(jìn)行管理，對(duì)于安全措施全體師生上下一心，高度重視，落實(shí)到位，責(zé)任到人，做到萬(wàn)無(wú)一失。每一輛車上安排老師跟車，以負(fù)責(zé)途中安全。

4、選擇教育旅游公司組織的較成熟的春游路線。

5、由上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排交警引路。

(三)安全應(yīng)急措施：

1、承載學(xué)生出游的車由教育旅游公司統(tǒng)一安排，須經(jīng)嚴(yán)格審批符合要求的車輛。嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車，嚴(yán)禁車輛在路途中超速行駛。發(fā)現(xiàn)駕駛員違規(guī)駕駛，立即要求停車，并向?qū)W校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、道路外發(fā)生車輛事故導(dǎo)致路阻，由各車輛帶班老師安排學(xué)生在車廂內(nèi)集體開(kāi)展健康、有益的文娛活動(dòng)，沒(méi)有命令不準(zhǔn)下車。

3、在園區(qū)游玩過(guò)程中，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不單獨(dú)行動(dòng)，并告之每個(gè)學(xué)生帶隊(duì)老師的手機(jī)號(hào)碼，要求學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生掉隊(duì)立即與老師聯(lián)系。

4、帶班教師要教育學(xué)生在游玩時(shí)不得與社會(huì)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一旦發(fā)生矛盾要立即報(bào)告。帶班教師也要正確處理發(fā)生的矛盾，避免激化，必要時(shí)由學(xué)校出面調(diào)解。

5、帶班老師在要求集中時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人員不齊需立即報(bào)告，并派員尋找，人員未到齊不準(zhǔn)帶隊(duì)離開(kāi)集中地。

6、春游前嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買、攜帶三無(wú)產(chǎn)品;在游玩過(guò)程中，若發(fā)生學(xué)生吃了不潔食物而導(dǎo)致身體不適或游玩過(guò)程中不慎受傷，立即與跟隊(duì)醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系治療，并及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，情況較嚴(yán)重的由醫(yī)務(wù)人員直接聯(lián)系并送往當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院，班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

7、如出現(xiàn)較嚴(yán)重的安全事故，協(xié)同旅游公司聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門幫助應(yīng)急處理，確保師生安全，并由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向教育局通報(bào)。

校園策劃活動(dòng)的方案精選10篇

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的“校園策劃活動(dòng)的方案精選10篇”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

校園策劃活動(dòng)的方案 篇1

一、 活動(dòng)背景：

時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過(guò)了_個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，來(lái)適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來(lái)的`寶貴精神財(cái)富。

二、 活動(dòng)目的：

為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。

三、活動(dòng)單位

主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

四、 活動(dòng)對(duì)象

以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

五、 活動(dòng)時(shí)間：

_年3月5日中午

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

七、活動(dòng)構(gòu)成：

——學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；

——大力宣傳雷鋒故事和精神；

——號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動(dòng)中來(lái)；

——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；

——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

——活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由理事會(huì) 負(fù)責(zé)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，并表彰先進(jìn)個(gè)人。

八、 活動(dòng)流程：

⊙活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì)召開(kāi)青協(xié)全體干事會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；

⊙在活動(dòng)前一個(gè)星期，由青協(xié)宣傳部 在校園內(nèi)懸掛“3.5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報(bào)；在文體中心進(jìn)行廣播宣傳；

⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；

⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

⊙由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。

九、活動(dòng)說(shuō)明：

本活動(dòng)自愿參加，但希望大家積極參加，認(rèn)真投入其中； 參加本活動(dòng)的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；凡是加入本活動(dòng)者，無(wú)比善始善終，堅(jiān)持到最后；

大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；

在參加活動(dòng)的同時(shí)，最好有所啟發(fā)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十一、注意事項(xiàng)

⊕活動(dòng)期間，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；

⊕活動(dòng)期間，佩戴?；?，頭戴小紅帽，身穿工作服

十二、活動(dòng)口號(hào)

無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約

校園策劃活動(dòng)的方案 篇2

一、活動(dòng)主題

新生游校園

二、活動(dòng)目的

a、使新生對(duì)校園有一個(gè)整體上的.大概認(rèn)識(shí)；

b、加強(qiáng)大一新生和高年級(jí)同學(xué)的了解、交流：

c、宣傳學(xué)生黨支部，使得新生隊(duì)學(xué)生黨支部有一定認(rèn)識(shí)；

d、培養(yǎng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

主要以北校區(qū)為主

五、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)

建筑學(xué)院學(xué)生黨支部第六、第七支部

六、參加人員

建筑學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)xx級(jí)新生，學(xué)生黨支部第六、第七支部的學(xué)生黨員。

七、活動(dòng)流程

1、前期安排

a、活動(dòng)方式：此次活動(dòng)以分組形式進(jìn)行，即將12級(jí)新生分成若干組，每組分配幾名學(xué)生黨員，給每一組指定具有標(biāo)志性的建筑物或景點(diǎn)，由黨員帶領(lǐng)，新生去尋找。

b、分組安排

新生一班所分的三組二般所分的三組地點(diǎn)九教、北校醫(yī)院外院化學(xué)樓第二食堂北校醫(yī)院十教附一九教第三食堂生地樓科大辦公樓第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

c、注意事項(xiàng)

（1）學(xué)生黨員必須對(duì)所分的地點(diǎn)做到了解，清楚具體方位以及與之有關(guān)的內(nèi)容；

（2）要求新生帶迎新期間發(fā)的學(xué)校縮略圖，以便查找；

（3）黨員只能提醒新生地點(diǎn)的大致方位，不能提新生尋找；

（4）做好防暑準(zhǔn)備，帶防暑降溫藥品以及飲用水。

2、活動(dòng)具體過(guò)程

以上活動(dòng)安排為準(zhǔn)進(jìn)行，具體突發(fā)情況，視情況而定處理。

校園策劃活動(dòng)的方案 篇3

主辦單位：濱江學(xué)院

20xx.2.25

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的`深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，

3月23日

濱江報(bào)告廳

才藝大賽（舞蹈、聲樂(lè)、相聲、小品等文藝節(jié)目）

1.主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的

2.主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品

3.學(xué)生開(kāi)始上臺(tái)表演節(jié)目

4.評(píng)委評(píng)分

5.選出前6名

6.頒發(fā)獎(jiǎng)品

7.活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)

1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行

2、評(píng)

2、評(píng)委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

4.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品

策劃人：姜力

校園策劃活動(dòng)的方案 篇4

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,20xx年3月份舉行第一屆音樂(lè)舞蹈節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列音樂(lè)舞蹈競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹(shù)立自信、參與、成功意識(shí),提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采

三、活動(dòng)內(nèi)容

獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞

四、比賽要求

1、獨(dú)唱比賽

(1)海選

①每班推薦5個(gè)節(jié)目參賽;

②演唱歌曲1首,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,杜絕流行歌曲;

③參賽選手不用化妝,清唱一段,取1/3進(jìn)入決賽。

(2)決賽

①進(jìn)入決賽的選手化淡妝,服裝自備,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn);

②自備鋼伴老師。

2、獨(dú)舞比賽

(1)參賽名額不限,形式為獨(dú)舞、雙人舞和三人舞,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

(2)鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍;

(3)少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽;

(4)參賽音樂(lè)統(tǒng)一MP3格式,文件名以“班級(jí)+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。

3、獨(dú)奏比賽

(1)參賽名額不限,曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

(2)所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽;

(3)獨(dú)奏樂(lè)器除鋼琴外其他樂(lè)器自備,電子琴獨(dú)奏自備電池(不采用電源);

(4)所有超時(shí)的節(jié)目自行處理,如省略反復(fù)部分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、獨(dú)唱:總分100分,曲目難度10分,演唱技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分

2、獨(dú)舞:總分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,臺(tái)風(fēng)10分。

3、獨(dú)奏:總分100分,曲目難度10分,演奏技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

比賽項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師 備注

獨(dú)唱(海選)

第三周周二下午12:30

多媒體教室

獨(dú)奏

第四周周三下午12:30

多媒體教室

獨(dú)唱(決賽)

第四周周四下午12:30

多媒體教室

獨(dú)舞

第五周周五下午12:30

多媒體教室

溫馨提示:

1、各班需填寫《20xx年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表》(附后),并提早一周將報(bào)送表上報(bào)各負(fù)責(zé)老師處。

2、12:00參賽者入場(chǎng),遲到者后果自負(fù);

3、獨(dú)奏比賽需用到的器樂(lè)于比賽當(dāng)天11點(diǎn)前搬入場(chǎng)地;

4、攝影:姜詩(shī)謙老師

附:龍灣區(qū)濱海一小首屆校園音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表

序號(hào) 班級(jí) 姓名 曲目 類型 指導(dǎo)師 備注

(鋼伴老師)

校園策劃活動(dòng)的方案 篇5

一、活動(dòng)引言

本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園，進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

三、活動(dòng)宗旨

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八、活動(dòng)步驟

（一）準(zhǔn)備

1、前期：（a）部門商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式；

（b）向?qū)W院、校中心提交策劃書；

（c）公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商；

2、中期：（a）作好工作計(jì)劃及具體安排；

（b）作好宣傳工作，向各部宣傳；

（c）準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期：活動(dòng)總結(jié)

（二）活動(dòng)內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始。

游戲一有我在沒(méi)意外

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲三大雜燴

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

游戲四尋寶

地點(diǎn)：五教

具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附

比賽規(guī)則：

1 、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。

2 、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告；情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。

3 、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。

4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。

8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域

3、活動(dòng)器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào)———————————————— 20元

橫幅———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

獎(jiǎng)品———————————————— 300元

共計(jì)480元

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；

2、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全；

4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）

游戲一有我在沒(méi)意外

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：四人

（三）道具：手帕，小旗，繩

（四）游戲規(guī)則：

1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證

游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲四尋寶

每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證

1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

校園策劃活動(dòng)的方案 篇6

一、活動(dòng)意義：

為進(jìn)一步繁榮校園文化，增強(qiáng)全校學(xué)生社團(tuán)凝聚力，搭建全校社團(tuán)風(fēng)采展示的舞臺(tái)，服務(wù)廣大學(xué)生社團(tuán)會(huì)員，共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)、xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定在7月8日晚舉行xx學(xué)院“燦爛青春、筑夢(mèng)未來(lái)、筑夢(mèng)中國(guó)”大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)。

二、活動(dòng)單位：

主辦：xx學(xué)院學(xué)工處

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

承辦：xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文藝拓展部

協(xié)辦：全校各學(xué)生社團(tuán)

三、活動(dòng)主題：“燦爛青春，筑夢(mèng)未來(lái)、筑夢(mèng)中國(guó)”

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日19：00—21：00(初定)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

六、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)會(huì)員、社團(tuán)干部

七、活動(dòng)籌備委員會(huì)：

顧 問(wèn)：羅華國(guó) 楊 宵 策 劃：劉四海 邵雨淇

組委會(huì)：xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)

主 任：石 銀 韓思軍

八、活動(dòng)工作組：

1、節(jié)目組：李志航(導(dǎo)演)姚霽軒(導(dǎo)演) 匡 思 羅文娟 2、協(xié)調(diào)組：趙 陽(yáng)(組長(zhǎng))鄧國(guó)瓊 梁小龍 姚文凱 魏晉美 3、外聯(lián)組：楊陶雨(組長(zhǎng))張靜玲 黎智慧 汪建川 王 芮 4、宣傳組：安清源(組長(zhǎng))萬(wàn) 浩 張仁珺 李 娜 汪 龍 5、秘書組：李志威(組長(zhǎng))肖 融 吳倩倩 鄭 晨 6、道具組：宋 琦(組長(zhǎng))呂 婷 耿顯球 唐 明 7、禮儀組：袁 浩(組長(zhǎng))陳稀稀 段士保 覃歡梅 蔡亞玲 8、會(huì)場(chǎng)組：蘇聰聰(組長(zhǎng))張德帥 陸春雪 童 露 夏秋贇 9、安保組：梁鳳琴(組長(zhǎng))湯佳陽(yáng)(副組)楊 林 李雨晨

九、工作組職責(zé)：

1、節(jié)目組：負(fù)責(zé)晚會(huì)策劃、征集節(jié)目、節(jié)目音樂(lè)收集、節(jié)目信息統(tǒng)計(jì)、節(jié)目所需器材統(tǒng)計(jì)、節(jié)目排練督導(dǎo)、場(chǎng)地申請(qǐng)、節(jié)目彩排、節(jié)目順序、節(jié)目單制作、主持人選拔、主持人串詞、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演;

2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)晚會(huì)資金器材服飾化妝贊助、幕布制作、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);

3、宣傳組：負(fù)責(zé)晚會(huì)前期、中期宣傳，注重網(wǎng)絡(luò)宣傳、協(xié)助導(dǎo)演;

4、秘書組：負(fù)責(zé)節(jié)目征集消息發(fā)布、整理參演社團(tuán)簡(jiǎn)介、負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到、協(xié)助導(dǎo)演、財(cái)務(wù)清單核算;

5、協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)催場(chǎng)、后臺(tái)演員秩序維護(hù)簽到、協(xié)助導(dǎo)演工作;

6、道具組：負(fù)責(zé)演員器材搬運(yùn)、安裝、回收，協(xié)助導(dǎo)演;

7、禮儀組：負(fù)責(zé)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)接待、嘉賓接待(迎賓工作)，協(xié)助導(dǎo)演;

8、會(huì)場(chǎng)組：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(座位、座次、嘉賓牌)、協(xié)助導(dǎo)演;

9、安保組：會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)(路口、演員候場(chǎng)區(qū));

十、節(jié)目要求：

(附)： 關(guān)于舉辦20xx年“社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)”的通知 各部門、各社團(tuán)：

為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)大學(xué)生文藝表演能力，活躍校園文化，體現(xiàn)社團(tuán)文化精神，按校團(tuán)委指示，xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將定于12月23日晚7:00——9：00舉辦“20xx年社團(tuán)大聯(lián)歡”。

社聯(lián)文藝拓展部將主要承辦整場(chǎng)晚會(huì)的表演安排，現(xiàn)請(qǐng)求社聯(lián)各部征集節(jié)目。請(qǐng)社聯(lián)各部部長(zhǎng)于12月15日前排練一個(gè)節(jié)目并將節(jié)目信息以書面或電子形式以及歌舞伴奏的mp3音樂(lè)和碟片交至社聯(lián)文藝拓展部部長(zhǎng)匡思部長(zhǎng)(697079、郵箱：1246934676@qq。com )處。望社聯(lián)各部都積極重視這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)各部門的部門特色。

注：1、節(jié)目要求：以展現(xiàn)部門特色為主;題材以舞蹈、歌唱、演奏、表演等文藝類節(jié)目為主;互動(dòng)性要強(qiáng);8—10分鐘;

2、上報(bào)節(jié)目信息包括：節(jié)目名、節(jié)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目服裝和道具需要及演員名單和短號(hào);

3、報(bào)名截止時(shí)間：12月15日中午(注：盡快將歌舞音樂(lè)交到社聯(lián)負(fù)責(zé)人手中);

4、12月10日(星期六)進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)并確定參加人員、各項(xiàng)資料及名單;

5、第一次彩排將于12月12日(星期一)在老區(qū)致遠(yuǎn)餐廳二樓舉行，彩排完后各節(jié)目負(fù)責(zé)人把音樂(lè)上交到社聯(lián)文藝拓展部部長(zhǎng)匡思處。彩排完后組委會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行初步篩選。主持人開(kāi)始擬寫主持詞。

6、第二次彩排將于12月18日(星期日)在老區(qū)致遠(yuǎn)餐廳二樓舉行。彩排完后組委會(huì)確定節(jié)目以及節(jié)目數(shù)量，主持人確定主持詞。

7、第三次彩排將于12月23日(星期五)在老區(qū)致遠(yuǎn)餐廳二樓舉行。主持人參與彩排，各個(gè)部門服裝道具基本到位。彩排完后組委會(huì)最后決定整場(chǎng)晚會(huì)的安排，并確定機(jī)器、音樂(lè)等設(shè)備到位。最后確定各部門音樂(lè)，都能刻碟。

8、舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布臵：12月23日下午3點(diǎn)開(kāi)始，下午6點(diǎn)前服裝音響等設(shè)備最后確定到位。12月23日下午6點(diǎn)前集中候場(chǎng)化妝準(zhǔn)備正式演出，演出時(shí)間為晚上7點(diǎn)正式開(kāi)始。

演出前期工作的安排和注意事項(xiàng)(望各部長(zhǎng)協(xié)調(diào)幫助)：

1、搬運(yùn)社聯(lián)器材; 2、維持秩序工作人員到位; 3、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作;

(如需要人員調(diào)動(dòng)或者出現(xiàn)特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與文藝拓展部聯(lián)系) 如有其他事情，將再另行通知。

詳情可咨文藝拓展部：

20xx年11月30日

十一、晚會(huì)籌備日程安排：

前期節(jié)目準(zhǔn)備：第一次彩排前 節(jié)目篩選：第三次彩排最終定節(jié)目單 拉 贊 助：第三次彩排前 主持人選拔：第二次彩排前

第一次節(jié)目彩排：12月12日(星期一下午大學(xué)生活動(dòng)中心) 第二次節(jié)目彩排：12月18日(星期日下午大學(xué)生活動(dòng)中心) 第三次節(jié)目彩排：12月23日(星期五下午大學(xué)生活動(dòng)中心) 前期宣傳：12月1日～12月23日 展板宣傳：12月18日～12月23日 道具服裝準(zhǔn)備：12月20日～12月23日 現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作(包括開(kāi)場(chǎng)DV)：截止12月20日 會(huì)場(chǎng)布置：12月23日

十二、整個(gè)活動(dòng)具體安排：

節(jié)目征集至第一次彩排前的階段：

1、節(jié)目組：A第一次彩排前完成節(jié)目信息匯總，制作節(jié)目信息表，內(nèi)容包括：節(jié)目出自單位、節(jié)目名稱、節(jié)目性質(zhì)、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目演員人數(shù)、節(jié)目道具

2、秘書組：協(xié)助節(jié)目征集消息發(fā)布;

3、宣傳組：按照節(jié)目組征集節(jié)目的通知、策劃書制作宣傳板3塊、海報(bào)若干，對(duì)晚會(huì)進(jìn)行宣傳，宣傳工作始終貫穿與整個(gè)晚會(huì)。 第一次彩排后至第二次彩排前的階段：

1、節(jié)目組：第一次彩排初步定出晚會(huì)節(jié)目單，將節(jié)目單及時(shí)告知組委會(huì)、外聯(lián)組、秘書組;第二次彩排前將節(jié)目音樂(lè)收集整理存放好。

2、秘書組：按照節(jié)目組的晚會(huì)節(jié)目單，對(duì)參演社團(tuán)、部門簡(jiǎn)介進(jìn)行整理(150字以內(nèi))，在第二次彩排前電子稿、紙質(zhì)稿報(bào)送節(jié)目組匡思;

3、外聯(lián)組：及時(shí)了解節(jié)目情況，及時(shí)向組委會(huì)了解晚會(huì)整體運(yùn)轉(zhuǎn)情況，向節(jié)目組了解節(jié)目所需服裝、化妝、道具等情況，爭(zhēng)取商家贊助，并及時(shí)與節(jié)目組溝通;需搬運(yùn)道具，提前聯(lián)系道具組;按照商家要求布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，提前聯(lián)系會(huì)場(chǎng)組做好會(huì)場(chǎng)布置; 第二次彩排至第三次彩排的階段：

1、節(jié)目組：定出參演節(jié)目，定出節(jié)目排序，定出節(jié)目時(shí)長(zhǎng)，將信息及時(shí)告知外聯(lián)組、禮儀組;會(huì)同外聯(lián)組定出道具、服裝、化妝安排;會(huì)同禮儀組定出當(dāng)天禮儀安排(領(lǐng)導(dǎo)接待由組委會(huì)負(fù)責(zé)); 確定晚會(huì)主持人;按照第二次彩排定出的節(jié)目單及排序進(jìn)行主持人串詞撰寫，還需綜合商家要求;

2、外聯(lián)組：綜合節(jié)目信息和商家贊助要求定出贊助，應(yīng)商家要求進(jìn)行一定的節(jié)目調(diào)整等;

3、禮儀組：制定出晚會(huì)當(dāng)天禮儀接待人員安排; 第三次彩排至正式晚會(huì)前的階段：

1、節(jié)目組：制作精美節(jié)目單;主持人串詞把關(guān);匯總各組工作情況，及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào);

2、外聯(lián)組：聯(lián)系好商家當(dāng)天到位時(shí)間、器材搬運(yùn)等需要;晚會(huì)當(dāng)天安排：

1、全體社聯(lián)干部干事于下午3點(diǎn)在大學(xué)生活的中心集合;

2、由組委會(huì)主任講晚會(huì)注意細(xì)節(jié)，總體要求; 3、各組組長(zhǎng)匯報(bào)各組工作情況，需要解決的困難;

4、節(jié)目組分發(fā)當(dāng)晚節(jié)目單，時(shí)間安排;禮儀組分發(fā)當(dāng)晚領(lǐng)導(dǎo)嘉賓姓名、座次安排;

5、會(huì)場(chǎng)組按照外聯(lián)組、節(jié)目組要求進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置;禮儀組做好領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座位布置，做好禮儀人員安排;道具組做好道具搬運(yùn)、按放，幕布懸掛，社團(tuán)道具搬運(yùn);秘書組做好來(lái)賓簽到登記工作、社聯(lián)干部簽到工作(下午5點(diǎn)完成)

6、其他各組協(xié)助以上以上各組進(jìn)行工作;

7、協(xié)調(diào)組協(xié)助導(dǎo)演做好演員催場(chǎng)工作;侯場(chǎng)區(qū)秩序維護(hù)工作;

十三、晚會(huì)期間工作細(xì)則一覽表

1場(chǎng)地申請(qǐng) 2禮儀到崗 3發(fā)放節(jié)目單 4會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具 5引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座 6搬運(yùn)器材 7借用所需工具工作8舞臺(tái)效果及燈光安裝調(diào)試工作 9音箱設(shè)備調(diào)試工作準(zhǔn)備好晚會(huì)所需伴奏帶 11化妝室換衣間搭建工作 12服裝道具準(zhǔn)備工作 13搬運(yùn)桌椅及電腦 14贊助商的服務(wù)工作 15贊助商接待交流工作 16換衣間服務(wù)人員到位 17維持秩序工作人員到位 18舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位 19照相及DV工作人員到位 20電線及器材看管人員到位 21預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作 22進(jìn)出口控制工作 23外場(chǎng)小活動(dòng)秩序維持工作

十四、晚會(huì)流程：

晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，貴賓、社團(tuán)代表陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的，高昂的圣誕曲目)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝DV記錄。 (注：待定：“我最喜歡的節(jié)目”評(píng)選活動(dòng)。晚會(huì)后，由到場(chǎng)嘉賓和所有觀眾共同評(píng)出“**杯我最喜歡的節(jié)目”三個(gè)并頒發(fā)集體證書和獎(jiǎng)品，凡參加演出者均可獲得精美紀(jì)念品一份感謝其積極參與。)

具體安排如下：

1、開(kāi)場(chǎng)舞;

2、主持人宣布開(kāi)始，介紹嘉賓;

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

4、主持人介紹背景資料。

5、主持人播報(bào)社團(tuán)選送的文藝節(jié)目，緊接著宣讀該社團(tuán)簡(jiǎn)介(30秒)

6、部分節(jié)目安排主持人與社團(tuán)代表對(duì)話;

待定：7、主持人引領(lǐng)獲獎(jiǎng)社團(tuán)代表通過(guò)扎氣球選取自己的獎(jiǎng)品，氣球內(nèi)有獎(jiǎng)品號(hào)碼;

8、主持人宣讀獎(jiǎng)品的內(nèi)容;

9、獲獎(jiǎng)社團(tuán)代表在掌聲中走下舞臺(tái))

10、過(guò)程結(jié)束，全體社聯(lián)干部、演員合唱《相親相愛(ài)一家人》;所有嘉賓、工作人員、演員上舞臺(tái)合影。

十五、應(yīng)急控制 1、停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由安保組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由道具組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

2、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

十六、資金預(yù)算

用途金額(單位：元) 音響師2*50=100元

彩球0.1*500=50元 禮炮20*10=200元 采繩、掛飾 200元 海報(bào)50元

宣傳展板 4*30=120元 宣傳橫幅 5*50=250元 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅 3*50=150元 服裝費(fèi)500元 獎(jiǎng)品500元 節(jié)目單20元

交通費(fèi)200元 熒光棒150元 邀請(qǐng)?zhí)?0元 策劃書20元 工作證100元 道具500元 攝影300元 化妝品300元 小禮品200元

礦泉水100元 總預(yù)算：4500元左右

校園策劃活動(dòng)的方案 篇7

學(xué)校將于近期啟用新的校園一卡通（以下簡(jiǎn)稱“校園卡”）系統(tǒng)。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品，集身份識(shí)別、電子支付、門禁等多種功能于一體，同時(shí)是展示學(xué)校形象、塑造校園文化的重要載體。為進(jìn)一步美化校園卡版面設(shè)計(jì)，體現(xiàn)以師生為本的服務(wù)理念，現(xiàn)開(kāi)展校園卡卡面設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)。

一、征集范圍

學(xué)校全體師生。

二、活動(dòng)組織

1．主辦單位：黨委學(xué)工部

后勤服務(wù)集團(tuán)

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

2．承辦單位：美術(shù)系

3．協(xié)辦單位：廣州智慧電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

陜西金鷹信息技術(shù)有限公司

卓智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

三、設(shè)計(jì)要求

1．立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，能夠體現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)格和特色。

2．創(chuàng)意新穎、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、色彩明快、易于識(shí)別，具有時(shí)代感和較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

3．設(shè)計(jì)方案不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評(píng)選資格，并進(jìn)行通報(bào)處理。參評(píng)方案中的版權(quán)糾紛由設(shè)計(jì)者承擔(dān)全責(zé)。

四、設(shè)計(jì)要求

1．卡片種類包含教職工卡、學(xué)生卡、臨時(shí)卡三類。

2．卡面尺寸為85.6mm×54mm，需正反面橫版設(shè)計(jì)。

3．設(shè)計(jì)者需提交風(fēng)格統(tǒng)一的三套卡面（共六面）。

五、設(shè)計(jì)內(nèi)容

1．正面內(nèi)容

包括校名、?；蘸驼娴脑O(shè)計(jì)圖案。

2．反面內(nèi)容

（1）教工卡：包括照片、姓名、單位、卡號(hào)。

（2）學(xué)生卡：包括照片、學(xué)號(hào)、姓名、院系、專業(yè)班級(jí)、卡號(hào)。

（3）臨時(shí)卡：包括:照片、姓名、類別（家屬卡、臨時(shí)卡）、卡號(hào)。

六、提交方式

1．提交格式。請(qǐng)以電子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。設(shè)計(jì)者要保留高精度的設(shè)計(jì)原圖（如AI、CDR、PSD）。無(wú)法提供源文件者，將視為放棄評(píng)選。

2．提交方式。設(shè)計(jì)者將作品、文字說(shuō)明（200字以內(nèi)）和聯(lián)系方式（命名為“姓名+單位”）打包發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)與信息中心電子郵箱。團(tuán)體設(shè)計(jì)的作品由一人提交，并說(shuō)明共同參賽者。

3．設(shè)計(jì)圖應(yīng)按照相應(yīng)的規(guī)則命名。例如，學(xué)生卡命名：“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡正面”，“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡反面”。

七、評(píng)選方法

活動(dòng)的評(píng)審由專家評(píng)審和大眾評(píng)審兩個(gè)階段構(gòu)成。

第一階段，所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示，歡迎全校師生踴躍投票。

第二階段，對(duì)第一階段評(píng)選出的優(yōu)秀作品，由主辦方和專家進(jìn)行評(píng)審，最終確定各類獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

八、征集評(píng)選時(shí)間

1．宣傳階段：20xx年4月17日—4月23日

2．征集階段：20xx年4月24日—5月2日

3．大眾評(píng)審時(shí)間：20xx年5月5日

4．專家評(píng)審時(shí)間：20xx年5月6日

5．結(jié)果公布時(shí)間：20xx年5月8日

6．領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：20xx年5月12日—5月13日

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次一卡通卡面活動(dòng)共設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書、現(xiàn)金500人民幣

二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書、每名現(xiàn)金300人民幣

三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書、每名現(xiàn)金200人民幣

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：獲獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品

十、版權(quán)歸屬

所有獲獎(jiǎng)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸陜西學(xué)前師范學(xué)院和設(shè)計(jì)者共同所有，并同意陜西學(xué)前師范學(xué)院進(jìn)行修改創(chuàng)作，設(shè)計(jì)人不得再次轉(zhuǎn)讓或使用。

聯(lián)系人：胡成娟 聯(lián)系電話：

電子郵箱：

黨委學(xué)工部

后勤服務(wù)集

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

20xx年4月17日

校園策劃活動(dòng)的方案 篇8

一、活動(dòng)主題:數(shù)計(jì)學(xué)院第x屆“數(shù)計(jì)杯”大學(xué)生演講比賽

二、活動(dòng)背景:

由于對(duì)所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學(xué)生有對(duì)專業(yè)失去信心的情況.也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面.為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來(lái)人生的機(jī)會(huì),也為了更好地鍛煉大家的演講才能.數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次比賽.

三、活動(dòng)目的:

使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)在未來(lái)的作用有一個(gè)更好的了解,讓已有一定認(rèn)識(shí)的同學(xué)有一個(gè)展示自我,鍛煉口才的平臺(tái).增加同學(xué)們的信心,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,展示數(shù)學(xué)的前景,提升同學(xué)們的能力.

四、活動(dòng)主辦方:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委

活動(dòng)承辦方:數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部

五、活動(dòng)宗旨:提升學(xué)生能力,暢談專業(yè)未來(lái)

六、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生

七、活動(dòng)地點(diǎn):xx樓xxxx室

八、活動(dòng)時(shí)間:x年x月

九、指導(dǎo)老師:xx老師

十、資金預(yù)算:

1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用

2）活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用

十一、具體實(shí)施辦法:

1）利用海報(bào)等方式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,新聞部成員深入到各班進(jìn)行宣傳.

2）比賽只進(jìn)行一場(chǎng),于xxxx教室進(jìn)行.

3）比賽評(píng)分由指導(dǎo)老師,分團(tuán)委主席團(tuán)以及新聞部成員共同進(jìn)行.將秉承公開(kāi),公正,公平的原則.

4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):二名

三等獎(jiǎng):三名

5）獎(jiǎng)品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

6）進(jìn)程安排:

（1）由新聞部成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)設(shè)置與活動(dòng)組織

（2）由評(píng)分人員進(jìn)行打分后評(píng)出名次,并及時(shí)公示.

十二、比賽規(guī)則:

1）選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)場(chǎng).

2）每名選手演講時(shí)間限定在十分鐘內(nèi).

3）獲獎(jiǎng)選手將當(dāng)場(chǎng)宣布,并以海報(bào)形式張貼在寢室樓及公告欄.

4）在他人演講過(guò)程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格.

十三、參賽要求:

以個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),前景展望,個(gè)人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題,進(jìn)行演講.時(shí)間限定在十分鐘之內(nèi).主題應(yīng)當(dāng)明確,態(tài)度認(rèn)真,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象.

聯(lián)系人:xx:11111111111

xxx:22222222222

本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部所有.

數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部

20xx年x月x日

校園策劃活動(dòng)的方案 篇9

一、活動(dòng)名稱：

《敢秀你就來(lái)》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨(dú)秀》 《我的舞臺(tái)我的秀》(待選)

二、活動(dòng)主題：

以貼近社會(huì)、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創(chuàng)新、崇尚自然作為此次選秀活動(dòng)的主題，力求突出新、奇、特的表演，風(fēng)格與形式不限。通過(guò)健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)我縣文藝愛(ài)好者內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的魅力風(fēng)采和出色的綜合才藝。

三、活動(dòng)目的：

此次活動(dòng)旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛(ài)好者提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，倡導(dǎo)健康向上的娛樂(lè)生活方式，同時(shí)也為我縣各大文藝演出儲(chǔ)備人才，提升自身文藝宣傳力量，

四、活動(dòng)要求：

整場(chǎng)活動(dòng)力求主題突出，富有創(chuàng)意，突出新形勢(shì)下我縣人民群眾與以往不同的精神風(fēng)貌，其基本格調(diào)應(yīng)是：和諧感動(dòng)、激情蓬勃，富有內(nèi)涵。選拔標(biāo)準(zhǔn)要有堅(jiān)持思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面、多角度揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平。

1、比賽參加選手零門檻，不限學(xué)歷、不限年齡。

2、力爭(zhēng)延伸文化內(nèi)涵，在比賽過(guò)程中，突出宣揚(yáng)選手的德藝雙馨，深入挖掘優(yōu)秀選手背后的感人故事，弘揚(yáng)中化民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合我縣提出的“加強(qiáng)公民道德建設(shè)，爭(zhēng)做吳橋好人”活動(dòng)對(duì)部分選手進(jìn)行采訪拍攝。

3、節(jié)目結(jié)構(gòu)，貴在創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵(lì)參賽選手有足夠新穎的好創(chuàng)意、金點(diǎn)子，天馬行空，自由發(fā)揮，使本次活動(dòng)成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。

五、活動(dòng)對(duì)象：

“想秀也敢秀的你”，身體健康、開(kāi)朗大方、陽(yáng)光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。

六、活動(dòng)時(shí)間：

海選報(bào)名： 月 日至 月 日

海 選： 月 日

復(fù) 賽： 月 日和 月 日

(視人數(shù)多少分兩場(chǎng))

決 賽： 月 日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

八、報(bào)名須知：

1、報(bào)名條件報(bào)名不分年齡、性別、民族，凡熱愛(ài)表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長(zhǎng)的群眾都可報(bào)名參加;

2 、報(bào)名要求在指定報(bào)名點(diǎn)或網(wǎng)上報(bào)名的報(bào)名者，需認(rèn)真填寫報(bào)名表，附身份證復(fù)印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。

九、活動(dòng)須知：

1、主辦方在比賽前4天通過(guò)電話通知或短信通知比賽具體地點(diǎn)和時(shí)間，選手應(yīng)盡力配合，如有疑問(wèn)應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)反饋主辦方

2 、一經(jīng)確認(rèn)的比賽時(shí)間和地點(diǎn)，選手應(yīng)提前30 分鐘到場(chǎng)報(bào)到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。

3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權(quán)處理。

4 、選手應(yīng)發(fā)揚(yáng)“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時(shí)必須遵守組織方的選拔規(guī)則，不得有惡性違反的情況發(fā)生，否則做除名處理。

十、活動(dòng)流程：

(一)海選(可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名)每位選手有6分鐘時(shí)間進(jìn)行自我介紹和即興表演，結(jié)合評(píng)委提問(wèn)表現(xiàn)情況進(jìn)行判分。

1、魅力自薦：在一分鐘內(nèi)做出別具一格的自我介紹，要求簡(jiǎn)短而精彩。

2、才藝展示：3分鐘之內(nèi)，個(gè)人才藝表演。

3、年齡在28歲以下選手加試?yán)首x：2分鐘之內(nèi)，帶有感情色彩進(jìn)行朗誦(組織方負(fù)責(zé)提供著名的散文片段和詩(shī)歌，以考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度)

評(píng)委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個(gè)裁判全部“PASS”的直接進(jìn)入復(fù)賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進(jìn)入待定：

(二)復(fù)賽

復(fù)賽由主持人介紹每位選手基本情況，對(duì)選手履歷進(jìn)行簡(jiǎn)述。選手進(jìn)行完整的個(gè)性才藝表演，結(jié)合評(píng)委提問(wèn)表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)分，最終確定 人進(jìn)入決賽

1、自我簡(jiǎn)介+才藝表演。選手準(zhǔn)備各自才藝，要有區(qū)別于初賽，本著創(chuàng)新的目標(biāo)展現(xiàn)自己，通過(guò)此環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)拉近距離，為自己拉票，主要考察語(yǔ)言表達(dá)能力、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等。

2、隨機(jī)應(yīng)變秀：參賽選手隨即抽題，考察應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。

3、給出關(guān)鍵詞進(jìn)行模擬表演。(隨意組合)

(三)決賽(選手出場(chǎng)順序由抽簽決定)

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委。

2、閃亮登場(chǎng)

把 名選手按一男一女分為 組，自行進(jìn)行服裝搭配，登場(chǎng)亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時(shí)2分鐘)

3、才藝展示

選手進(jìn)行個(gè)性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂(lè)器等，可表現(xiàn)自身特色的才藝展示都可以。本環(huán)節(jié)分基礎(chǔ)分和創(chuàng)意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創(chuàng)意可加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)意分。

4、才藝展示的選手出場(chǎng)一半后進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答

本環(huán)節(jié)會(huì)出 道有關(guān)吳橋各方面有關(guān)的問(wèn)題，每組3道題。選手抽題，對(duì)抽到的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)。

5、大眾評(píng)委投票

比賽設(shè)50個(gè)大眾評(píng)委(大眾評(píng)委具體安排再議)，每個(gè)評(píng)委手中有一個(gè)笑臉，大眾評(píng)委可以把笑臉?biāo)徒o自己喜歡的選手，一個(gè)笑臉在總分上加0.1分。過(guò)渡階段，工作人員進(jìn)行計(jì)分，統(tǒng)分，排名次等)

6、由評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng)

7、頒獎(jiǎng)

8、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)個(gè)人 名 團(tuán)體 名

2、二等獎(jiǎng)： 名

3、三等獎(jiǎng)： 名

4、最佳人氣獎(jiǎng) 名(由短信，網(wǎng)絡(luò)，定點(diǎn)投票統(tǒng)計(jì)得出)

5、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)(備用)

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

有請(qǐng)專業(yè)人士或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后得出平均值為選手最終得分。

1、登場(chǎng)部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(20分)

主要看選手的語(yǔ)言表達(dá)能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力等，給出最初的印象分。

2、才藝表演部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(基本分20分、創(chuàng)意分40分)

通過(guò)參賽者的實(shí)力和舞臺(tái)舞臺(tái)感染力，要求選手整體造型與所演出節(jié)目和諧統(tǒng)一，服裝道具到位，表演流暢，細(xì)節(jié)處理恰到好處，表演富有張力，評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)

3、與美同行部分(20分)

結(jié)合選手的語(yǔ)言表達(dá)能力，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的了解，進(jìn)行評(píng)分。

十三：活動(dòng)細(xì)則：

1 、此次選秀活動(dòng)是吳橋電視臺(tái)主辦及組織的選秀活動(dòng)。組織方為此次活動(dòng)所提及和參與的單位，組織方有負(fù)責(zé)組織和管理的責(zé)任，參選人員需接受組織方的管理和安排。

2 、本次選秀活動(dòng)屬非盈利性活動(dòng)，旨在進(jìn)豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風(fēng)貌。

3 、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要由此次活動(dòng)的冠名商、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。

4 、主辦方可委托第三方負(fù)責(zé)全部或部分組織工作。

5 、主辦方有按實(shí)際情況更改規(guī)則的權(quán)利并對(duì)守則享有最終解釋權(quán)。

十四：宣傳方案：

1、飛字宣傳：通過(guò)發(fā)布“搜索令”，展開(kāi)征集活動(dòng)，宣傳推廣本次賽事，制造關(guān)注焦點(diǎn)，產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。

2、創(chuàng)造短信平臺(tái)，接受選手報(bào)名登記編組后進(jìn)行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評(píng)選最具人氣選手。(待議)

2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動(dòng)宣傳片”在電視臺(tái)各個(gè)頻道輪回播出。

3、戶外宣傳：在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)

校園策劃活動(dòng)的方案 篇10

一、活動(dòng)背景：

為創(chuàng)建一個(gè)溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境，我系學(xué)生科、學(xué)生會(huì)經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動(dòng)，我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會(huì)干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動(dòng)，投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來(lái)。

二、活動(dòng)目的：

清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對(duì)教室環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動(dòng)意義：

開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為教室的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

四、承辦單位：

機(jī)電工程系學(xué)生科、學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：

xx年4月17日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓

七、活動(dòng)流程：

第一階段：前期工作準(zhǔn)備：

1、組織召開(kāi)會(huì)議，細(xì)致、合理的分配工作任務(wù)，主要確定人員的'數(shù)量，要求各班分別派人員來(lái)參加活動(dòng)，以確?；顒?dòng)的'順利進(jìn)行。

2、場(chǎng)地的劃分：合理分劃各個(gè)區(qū)域，確定各班級(jí)負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。

3、工具的安排：主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動(dòng)的進(jìn)行：

1、到時(shí)在操場(chǎng)上集合，讓各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，保證人員按時(shí)到位。

2、人員來(lái)齊后，由各班負(fù)責(zé)人帶到各個(gè)負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。

3、活動(dòng)完成后，由系學(xué)生科老師和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。

第三階段：活動(dòng)的總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰，并寫到活動(dòng)總結(jié)中。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)；

1、注意遵守活動(dòng)紀(jì)律。

2、活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

保護(hù)教學(xué)環(huán)境，人人有責(zé)。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)?！靶l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的機(jī)電系建設(shè)得更美麗吧！

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園中秋節(jié)大型活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

一、設(shè)計(jì)意圖

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)準(zhǔn)備

1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2、在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

3、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

四、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

2、為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的.夜晚賞月。

五、活動(dòng)流程

主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎？

1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？”

1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)，方法及渠道。

主題活動(dòng)二：制作月餅

1、活動(dòng)要求：

（1）在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

（2）進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

（4）準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

（2）將做好的月餅放入烤箱中。

（3）戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

（4）室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

（5）品嘗月餅。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

一、設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。中秋節(jié)活動(dòng)建議各班分別進(jìn)行，做成一系列的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴和老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3、欣賞月餅并初步了解制作月餅的工藝。

4、幼兒的科普知識(shí)，“月食”，與影像知識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂(lè)準(zhǔn)備：《爺爺為我打月餅》

2、故事準(zhǔn)備：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

3、繪畫用具：繪畫紙、水彩筆

4、環(huán)境布置：

① 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

② 在語(yǔ)言區(qū)投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

③ 主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

5、制作月餅的材料準(zhǔn)備：搟面杖、面板、模子、月餅餡，油面和水面、烤箱

四、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：談話活動(dòng)《節(jié)日的由來(lái)》（適合小、中、大班幼兒）

1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

3、講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師小結(jié)。

4、了解各地過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動(dòng)二：認(rèn)知活動(dòng)《各種各樣的月餅》（適合中、大班幼兒）

1、欣賞各種各樣的月餅，了解制作月餅的工藝。

2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。

3、布置中秋月餅展，了解月餅的制作工藝。

活動(dòng)三：學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》（適合中、大班幼兒，小班幼兒可欣賞歌曲）

1、學(xué)會(huì)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，歌唱自然。

2、播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞。

3、組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

活動(dòng)四：繪畫活動(dòng)《歡度中秋》（適合小中大班幼兒）

1、學(xué)習(xí)使用各種材料表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。

2、喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，回憶過(guò)中秋節(jié)的事情。

2、幼兒作畫，教師指導(dǎo)幼兒使用各種工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

3、將幼兒作品展示在園里醒目的地方，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)。

活動(dòng)五：創(chuàng)意制作《月亮變化冊(cè)》（適合中、大班幼兒）

1、在中秋節(jié)到來(lái)之前從陰歷八月初一到八月十五，每隔三天，讓幼兒晚上觀察月亮的形狀。

2、記錄每次觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、記錄人、月亮的形狀、天空的背景等。（為確保每次觀察記錄的準(zhǔn)確性，需要做到觀察的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)固定）

3、幼兒可與家長(zhǎng)一同觀察記錄。

4、教師督促幼兒連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

5、隨著時(shí)間的不斷變化，教師要在教室不斷展示幼兒的觀察級(jí)記錄以督促幼兒的觀察。

6、在中秋節(jié)到來(lái)之際，展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

活動(dòng)六：故事展示《小故事，大家講》（小班幼兒聽(tīng)故事，中班幼兒講故事，大班幼兒表演故事）

1、教師讓幼兒和家長(zhǎng)一起尋找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事。（例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《玄宗游月》《貂蟬拜月》《月下獨(dú)酌》《猴子撈月》等）

2、幼兒反復(fù)聽(tīng)、講故事，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。

3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。

4、舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè)迎中秋故事會(huì)”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星等背景。

5、服飾準(zhǔn)備：小兔子和月亮等頭飾、魔法棒、魔法衣等。（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以激發(fā)幼兒的表演欲望）

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

中秋節(jié)是一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中班小朋友通過(guò)故事、圖片、畫冊(cè)、錄像等直觀教具，讓幼兒初步獲得了中秋的相關(guān)知識(shí)，在9月9日這一天，中班小朋友歡聚一堂，自帶了各種各樣的月餅，載歌載舞，共度度過(guò)了愉快的中秋佳節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看及體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、通過(guò)活動(dòng)提高孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的了解。

3、會(huì)與同伴合作，利用現(xiàn)有的或收集的材料布置環(huán)境，感受節(jié)日的氛圍。

4、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》感受節(jié)日的氣氛

5、通過(guò)小朋友之間的共同品嘗活動(dòng)，增進(jìn)中班幼兒關(guān)愛(ài)同伴的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、關(guān)于中秋節(jié)的錄象。

2、兒從家里自帶的不同口味的月餅。

3、《爺爺為我打月餅》的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師通過(guò)直觀的錄象、生動(dòng)的故事、有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲，用智力大沖浪的形式，讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，完成了一次次的腦筋急轉(zhuǎn)彎、解開(kāi)了一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，從而讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知曉了中秋節(jié)的許多趣事。

2、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》

3、隨著歡快的音樂(lè)聲起，孩子們介紹起各自帶來(lái)的月餅，豆沙的、椰絲的、蓮蓉的、鮮肉的、蛋黃的的月餅，使孩子們臉上綻開(kāi)了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享著月餅，更分享著快樂(lè)。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。

2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）

二、藝術(shù)

1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果。

2、泥工：供幼兒制作月餅。

3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。

三、語(yǔ)言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）

2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》

過(guò)節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽(yáng)節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少！

3、小班：古詩(shī)《靜夜思》

中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后）

四、社會(huì)

1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話故事的名稱。

嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù)

五、科學(xué)

了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

猜燈迷游園活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。我幼兒園決定開(kāi)展一次中秋節(jié)活動(dòng)。

一、背景分析

以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。

二、活動(dòng)主題目標(biāo)

1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享美好的情感。

2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

3、幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（一）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案。

1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明）。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。

2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國(guó)地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。

4、團(tuán)圓樂(lè)——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。

5、歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。

6、中秋祝?！處煘橛變簻?zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。

（二）區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來(lái)園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過(guò)區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。

1、團(tuán)圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開(kāi)展“超市購(gòu)物”游戲

2、美工區(qū)：

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)時(shí)更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說(shuō)明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。

3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對(duì)比，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。

4、音樂(lè)區(qū)：快樂(lè)音樂(lè)會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂(lè)器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂(lè)圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè)《彩云追月》，用不同的打擊樂(lè)器合作演奏，體驗(yàn)快樂(lè)，嘗試用樂(lè)器獨(dú)立演奏幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂(lè)，能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的.習(xí)慣。

5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。

6、閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

四、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)

走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場(chǎng)地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。

五、家園聯(lián)系欄

家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地，家長(zhǎng)園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩(shī)意，能吸引家長(zhǎng)眼球，要讓欄目“活”起來(lái)，真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長(zhǎng)全面地了解班級(jí)活動(dòng)，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解本主題內(nèi)容；本月話題：——家長(zhǎng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中了解節(jié)日的`來(lái)歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(zhǎng)配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況向家長(zhǎng)展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！

在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對(duì)話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

一、主題目標(biāo)

大班：

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

二、系列活動(dòng)

1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》

2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

3、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂(lè)中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩(shī)詞＂等等。

2、＂情意濃濃，愛(ài)滿中秋＂賀卡展。（適合大班）

3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）

4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）

5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）

四、家園共育

1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

親子活動(dòng)：

1、級(jí)組自助餐——月餅品嘗大會(huì)（小、中班級(jí)組）

2、親子花燈制作大賽?！ㄖ邪嗉?jí)組）

五、活動(dòng)內(nèi)容建議

結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)展開(kāi)

1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》

2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》

4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、數(shù)學(xué)：小班《數(shù)月餅》、分類；大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

六、特色教學(xué)活動(dòng)——畫兔爺

在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上，以兔爺為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?，觀摩與兔爺相關(guān)的展陳，設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深兒童對(duì)中秋節(jié)的理解，拓展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)，同時(shí)享受動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，過(guò)一個(gè)融知識(shí)與娛樂(lè)于一體的中秋節(jié)。

兔爺?shù)膫髡f(shuō)：

一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過(guò)，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。

人們?yōu)榱烁兄x玉兔，紛紛送東西給她；可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時(shí)候打扮得像個(gè)賣油的，有時(shí)候又像個(gè)算命的……一會(huì)兒是男人裝束，一會(huì)兒又是女人打扮。

為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。

于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非常可愛(ài)。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2.體驗(yàn)與老師、小伙伴一起過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。

活動(dòng)流程

1.介紹中秋的來(lái)歷

以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?

向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。從幼兒回答中引出中秋節(jié)，通過(guò)詳細(xì)介紹，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?

2.和爸爸媽媽一起做月餅

很多父母由于工作較忙，沒(méi)有時(shí)間和孩子一起做月餅、品嘗月餅，有心的老師們借助這一契機(jī)，給家長(zhǎng)和孩子安排了溫馨的親子時(shí)光。

孩子們身穿可愛(ài)的廚師裝，和爸爸媽媽一起制作月餅，此舉不僅會(huì)讓他對(duì)中秋節(jié)有更深刻的理解，心里也是溢滿幸福的味道哦~

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、慶祝即將到來(lái)的中秋節(jié)，突出我園的節(jié)日主題教育。

2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源及親子參與的積極性。

3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣，讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享金秋的歡樂(lè)時(shí)光。

活動(dòng)主題：

慶中秋、迎國(guó)慶，親子猜謎活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

參加人員：

全體家長(zhǎng)、小朋友、教職員工

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）

2、各班班主任做好9月29日9：00的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備燈謎，各班按實(shí)際人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的燈謎，由各班班主任負(fù)責(zé)）

4、主持人負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)主持稿，以及各環(huán)節(jié)的銜接。

活動(dòng)流程：

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

2、全體參加人員唱國(guó)歌、升國(guó)旗。

3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。

4、園長(zhǎng)致辭。

5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

6、各年級(jí)按著隊(duì)伍游燈謎一圈回到隊(duì)伍。

7、有關(guān)月亮的知識(shí)搶答。

8、自由猜燈謎、賞月餅。

9、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開(kāi)展有關(guān)中秋節(jié)主題活動(dòng)，豐富幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的古老傳說(shuō)和各地不同的習(xí)俗活動(dòng)。依據(jù)不同級(jí)部幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定以下方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月28日周四半日活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

1、小班注重感官體驗(yàn)——吃喝玩樂(lè)過(guò)中秋

2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛(ài)的月餅

3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小班：大板紙一個(gè)班級(jí)兩張大板紙

2、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子

3、大班：作品展示臺(tái)

每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的故事。

四、活動(dòng)安排

依據(jù)級(jí)部活動(dòng)方案開(kāi)展以下活動(dòng)：

小班——吃喝玩樂(lè)過(guò)中秋

1、甜甜蜜蜜嘗月餅

秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時(shí)。為了讓孩子們最直接的了解我國(guó)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)也結(jié)合小班的年齡特點(diǎn)，中秋節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是“中秋月餅品嘗會(huì)”。

每位小朋友從家中帶來(lái)一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異?；顒?dòng)中，老師先簡(jiǎn)單的介紹中秋節(jié)，然后進(jìn)行品嘗活動(dòng)。通過(guò)品嘗，讓孩子們體驗(yàn)到中秋月餅的香甜，中秋節(jié)日的甜蜜。

2、齊心合力拼“月餅”

為了讓小班的幼兒體會(huì)到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個(gè)一個(gè)的小圓圈圍起來(lái)，組成一個(gè)大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個(gè)班級(jí)團(tuán)團(tuán)圓圓一家親。

3、快快樂(lè)樂(lè)印“月餅”

小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開(kāi)展活動(dòng)，因此在此次活動(dòng)中，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)自由中度過(guò)這個(gè)節(jié)日。小班每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一塊大畫布，在畫布上畫一個(gè)大大地圓，代表“月餅”。寶貝們?cè)谶@個(gè)大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗(yàn)繪畫游戲地快樂(lè)，同時(shí)也充分和班級(jí)每位幼兒交往，孩子們體驗(yàn)著有朋友地快樂(lè)，最后，每個(gè)班級(jí)大大地“月餅”做成，進(jìn)行展示。這也代表我們小班每個(gè)班級(jí)地團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

4、學(xué)說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

根據(jù)小班幼兒語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)說(shuō)依據(jù)簡(jiǎn)單的中秋節(jié)祝福語(yǔ)，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提升幼兒樂(lè)于表達(dá)的情感。

在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，班級(jí)老師也要進(jìn)行拍照留念，最后將每個(gè)環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進(jìn)行展示。

中班——我最愛(ài)的月餅

1、認(rèn)識(shí)月餅

教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。

2、品嘗月餅

教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰(shuí)最會(huì)推薦自己的月餅。

3、介紹月餅

幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說(shuō)說(shuō)自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因

4、歌唱月餅

學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會(huì)中秋節(jié)中月餅的含義。

5、創(chuàng)意月餅

教師啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的月餅，并畫出來(lái)圖上漂亮的顏色。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團(tuán)圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。

6、推薦月餅

離園時(shí)，中班每個(gè)班級(jí)選出10名幼兒，在電動(dòng)門口草坪上向過(guò)往的家長(zhǎng)推薦自己的月餅，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)小朋友的推薦進(jìn)行評(píng)價(jià)，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

大班——中秋文化節(jié)

1、中秋文化傳承

說(shuō)一說(shuō)：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習(xí)俗。

聊一聊：祖國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

講一講：中秋傳說(shuō)《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹(shù)》

2、月餅創(chuàng)意DIY

觀察和了解不同材料和口味的月餅，結(jié)合中秋古老的傳說(shuō)，請(qǐng)幼兒用彩泥設(shè)計(jì)制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅。

3、佳節(jié)古詩(shī)朗誦

學(xué)會(huì)吟誦古詩(shī)《靜夜思》，與家人分享古詩(shī)的意境美，感受團(tuán)圓之美。

4、作品欣賞度佳節(jié)

每班挑選20個(gè)優(yōu)秀作品，于一樓中廳進(jìn)行展覽。

五、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前各位老師認(rèn)真按照活動(dòng)方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備，確保材料配備。

2、活動(dòng)組織過(guò)程要有序進(jìn)行，注重孩子在體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程中獲得的知識(shí)、能力的提升。

3、活動(dòng)結(jié)束后，在班級(jí)內(nèi)評(píng)選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計(jì)作品，在全園內(nèi)展示；各班級(jí)上交活動(dòng)總結(jié)以及2張活動(dòng)照片。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。

問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的？你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

教師問(wèn)：月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹；月餅為什么是圓的呢？

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11

一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的本事。

所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：

二、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年x月xx日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八、作品要求

1、制作材料：廢舊的月餅盒子

2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12

活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場(chǎng)，幼兒見(jiàn)得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，知道市上有月餅，中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問(wèn)：“老師，中秋節(jié)為什么吃月餅？”我就簡(jiǎn)單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽(tīng)，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，有必要開(kāi)展一“中秋節(jié)”為主題的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

5.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

月亮為什么有圓缺。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。

1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。

2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

二、了解月亮的變化規(guī)律。

1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽(tīng)。

2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢？什么時(shí)候變細(xì)？什么時(shí)候最圓？什么時(shí)候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？

3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱螅耒牭读?，像小船?.....。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開(kāi)始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

三、畫一畫：會(huì)變的月亮。

教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

教學(xué)反思

通過(guò)開(kāi)展《中秋節(jié)》的活動(dòng)，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí)，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣，在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富。例如：在活動(dòng)時(shí)，有小朋友問(wèn)：“老師，月亮到底是什么形狀。”

如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時(shí)就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2、能在調(diào)查、訪問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

3、能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

[活動(dòng)過(guò)程]

1、交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

（1）幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

（2）集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述）。

（3）拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)語(yǔ)：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題？

2、通過(guò)欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。

（1）欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

（2）交流自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解。

指導(dǎo)語(yǔ)：你從這本書上看懂了什么？有什么問(wèn)題？

（3）邊看圖書邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事。

（4）交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。

幼兒園活動(dòng)策劃方案(經(jīng)典10篇)

幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語(yǔ)言、手工、音樂(lè)等，注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。以下是小編精心整理的幼兒園策劃活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎大家分享。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx班教室

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的`事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

糖果、重陽(yáng)糕等

五、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))，

4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕，鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“xxxx.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。

2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長(zhǎng)的共同游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、圖書若干、早操音樂(lè)、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

2、各活動(dòng)區(qū)的游戲場(chǎng)地有負(fù)責(zé)人員布置。

活動(dòng)流程：

親子閱讀―――集體樂(lè)―――親子樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、親子閱讀

幼兒與家長(zhǎng)自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

2、家長(zhǎng)有意識(shí)指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

二、集體樂(lè)

有主持人安排家長(zhǎng)和幼兒集中到草場(chǎng)上，并調(diào)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)參與親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺(tái)上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。

2、請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂(lè)

請(qǐng)節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場(chǎng)地安排，并提出游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

游戲內(nèi)容：

畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機(jī)、小小運(yùn)輸員。

場(chǎng)地安排：提醒家長(zhǎng)觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長(zhǎng)帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。

2、提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

4、請(qǐng)每個(gè)負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子該游戲的方法。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇3

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話，引起制作興趣。

2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）

5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇4

在文化部全國(guó)文化信息資源建設(shè)管理中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”活動(dòng)中，我校由市區(qū)教育局考查推薦成為湖南省六所試點(diǎn)學(xué)校之株洲市唯一“戲曲文化進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持以常訓(xùn)班和體藝2+1活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生體藝素能;以書香校園建設(shè)為推手，引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典，感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學(xué)子為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體發(fā)展學(xué)生潛能，為學(xué)校實(shí)施“戲曲文化進(jìn)校園”積淀了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校將以此為契機(jī)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動(dòng)民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚(yáng)光大。

現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神，以“弘揚(yáng)民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開(kāi)展“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。

二、實(shí)施原則

1、教育性原則。

堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。

堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來(lái)，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛(ài)好。

3、普及與提高相結(jié)合原則。

在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。

4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。

戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過(guò)學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。

三、目標(biāo)任務(wù)

目標(biāo)：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲

主要任務(wù)：

1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。

開(kāi)設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源;

2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。

營(yíng)建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;

3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中;

4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。

四、活動(dòng)對(duì)象和要求

全體教師及3—6年級(jí)學(xué)生。

1、我?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)《中國(guó)戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識(shí)，了解我國(guó)戲曲種類。

爭(zhēng)取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。

2、學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。

學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來(lái)，學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲基本知識(shí)，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動(dòng)的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。

5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開(kāi)展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲文化的興趣。

五、主要措施

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。

為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。

學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。

(二)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。

高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。

以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。

(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。

根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛(ài)好與擅長(zhǎng)，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。

利用音樂(lè)課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。

尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。

學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)約翰藝術(shù)團(tuán)國(guó)家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、實(shí)施步驟

現(xiàn)將學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”(20xx年10月—20xx年12月)活動(dòng)做如下安排：

共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年10月—11月。

根據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實(shí)施方案》精神，成立學(xué)?！皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營(yíng)建和培訓(xùn)等工作。

2、師資培訓(xùn)階段(11月份)：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長(zhǎng)的教師積極參加戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂(lè)教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。

3、組織實(shí)施階段(11月—次年7月)：學(xué)校組織開(kāi)展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

4、階段成果展示階段：20xx年7月—9月。

根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在參觀幼兒園的過(guò)程中，喜歡上幼兒園。

2、能用較清楚的語(yǔ)言地表達(dá)自己的見(jiàn)聞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先規(guī)劃好參觀路線。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提出參觀要求

1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去啊？

2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？

二、幼兒參觀幼兒園

1、根據(jù)規(guī)劃的路線，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。

3、回教室。

三、談話

1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？

2、你最喜歡哪里？

3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！

活動(dòng)小結(jié)：

孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，對(duì)幼兒園的生活又開(kāi)始變得有點(diǎn)陌生了，有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的游園中，嬉笑地聊著，我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。在孩子們的表述過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，語(yǔ)言表達(dá)能力好了很多，大多數(shù)孩子能很清楚地說(shuō)出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng)，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。

但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的，比如問(wèn)“你喜歡哪里？”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說(shuō)完整的話，這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇6

活動(dòng)目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會(huì)快樂(lè)的情緒.

3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.

活動(dòng)準(zhǔn)備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:

一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過(guò)節(jié)和高興的時(shí)候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰(shuí)的小手最能干。

2、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片（放音樂(lè)>）師：聽(tīng)這是什么音樂(lè)，圣誕節(jié)快到我們一起過(guò)圣誕節(jié)好嗎？

師：那我們?cè)趺催^(guò)圣誕節(jié)才好玩了？

（啟發(fā)幼兒說(shuō)出撒紙片一邊說(shuō)“過(guò)節(jié)了，過(guò)節(jié)了！”

五、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說(shuō):”過(guò)節(jié)了”來(lái)兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說(shuō)過(guò)節(jié)了！看誰(shuí)的小紙片飛得最高，誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)”

六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。（開(kāi)音樂(lè)>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?lái)。

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)。

活動(dòng)延伸：

師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇7

一、主題說(shuō)明：

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、“歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇8

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間互相了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

運(yùn)動(dòng)宗旨：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他。

時(shí)間：20xx年xx月x日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

一、第一環(huán)節(jié)——開(kāi)場(chǎng)主持

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們！今天，我們XX學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來(lái)了第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

現(xiàn)在我宣布XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

1、瞧！各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！（《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

首先出場(chǎng)的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！小班的寶寶們你們的口號(hào)是：

2、接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友，瞧！他們邁著整齊的步伐，朝我們走來(lái)！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)。希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩！讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧

3、現(xiàn)在走來(lái)的`是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜！大一班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

4、下面出場(chǎng)的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！大二班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

5、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大三班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔！他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，一步一個(gè)腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧

三、第三環(huán)節(jié)——致辭

請(qǐng)我們XX學(xué)校何XX校長(zhǎng)致辭！

家長(zhǎng)代表發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言！

四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演

下面是小朋友為大家?guī)?lái)的智能操表演，掌聲歡迎！

五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開(kāi)始了，今天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會(huì)非常有趣的！還等什么啊？現(xiàn)在就開(kāi)始吧！

（個(gè)班游戲項(xiàng)目附后）

六、第六環(huán)節(jié)———家長(zhǎng)拔河比賽

1、每個(gè)班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長(zhǎng)和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)5名、教師3名參加比賽，家長(zhǎng)和老師分別排成平行的兩縱隊(duì)，每2人之間相隔10米，第一個(gè)人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽(tīng)主持人口令“預(yù)備——跑”，開(kāi)始跑向下一個(gè)人，將接力棒傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人再開(kāi)始跑，依此接力跑，最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。

七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

各位家長(zhǎng)、各位運(yùn)動(dòng)員、各位老師，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)空。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)拼拼、找找、玩玩的方式，引導(dǎo)幼兒有興趣地觀察圖片，理解圖中的主要人物和發(fā)生的事情。

2、要求幼兒用簡(jiǎn)單句完整地講出圖中的主要內(nèi)容，并豐富相應(yīng)的詞匯。

3、幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體面前大聲地講述，并要求他們安靜地傾聽(tīng)別人的講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)掛圖“小兔采蘑菇”裁剪成四份。

2、積塑（花型）若干，數(shù)量與幼兒數(shù)相同。

活動(dòng)過(guò)程：

1、運(yùn)用拼圖游戲，幫助有感知，理解“小土”、“草地”、“采蘑菇”。

將四張圖片分別吃食給幼兒，引起他們講述的興趣。

提問(wèn)：這幾張圖片說(shuō)的是一個(gè)完整的故事，圖片上講了誰(shuí)的故事？你怎么知道是小白兔？小白兔在干什么？在哪里采蘑菇？

與幼兒一起共同將圖完整地拼在泡沫板上，邊拼邊與幼兒再次討論前面的問(wèn)題。

2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述。

讓美味幼兒與旁邊的小朋友手拉手結(jié)成伙伴，會(huì)用“你先說(shuō)，我會(huì)說(shuō)“的語(yǔ)言商量結(jié)伴講的次序。要求幼兒在講述時(shí)，眼睛盯著同伴。

請(qǐng)一位能力強(qiáng)的幼兒到集體面前來(lái)講述，教師已鼓勵(lì)的口吻、插話的方式幫助其完整連貫的進(jìn)行講述。

3、以平行示范的方式，為幼兒提供完整、連貫講述的經(jīng)驗(yàn)。

邊指圖邊用平行示范的方式完整的講述圖片的主要內(nèi)容：一天，小白兔拎著籃子到草地上去采蘑菇。采呀，采呀，采了一個(gè)又一個(gè)，采了一個(gè)又一個(gè)。天黑了，媽媽喊了：“小兔快回家！”小白兔拎著籃子，高高興興的回家了。

讓幼兒跟著教師完整的講述一遍，注意糾正幼兒的語(yǔ)病。

4、以表演“采野花”的方式，遷移講述經(jīng)驗(yàn)。

講花狀積塑撒落一地，告訴幼兒：地里開(kāi)滿了鮮花，讓我們一起拎著籃子去采鮮花。

帶領(lǐng)幼兒，表演“拎著籃子到草地上采鮮花“，邊運(yùn)用”采蘑菇“的講述經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述活動(dòng)。

課后反思：

“遷移”是幼兒語(yǔ)言能力提高的關(guān)鍵，它能幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)新的講述經(jīng)驗(yàn)、講述思路的認(rèn)識(shí)。因此在活動(dòng)結(jié)尾部分我設(shè)計(jì)了一個(gè)情景表演“采野花”，引導(dǎo)幼兒按“小兔采蘑菇”的講述思路來(lái)講述出“小朋友采野花”的主要情節(jié)，小朋友在這樣的情境中不僅提高了講述的積極性，同時(shí)又練習(xí)了所學(xué)的講述方式。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

明白外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開(kāi)大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的'物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。

安全教育：外出時(shí)不離開(kāi)教師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽(tīng)從教師的安排、在車上不大聲說(shuō)話、不離開(kāi)座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾。

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。

活動(dòng)過(guò)程：

出發(fā)前幼兒著裝情景、物品準(zhǔn)備的檢查，保育教師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手、

上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)。

團(tuán)體游戲：“撿樹(shù)葉”。

開(kāi)始部分：唱歌排隊(duì)走。

活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物。

結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹(shù)葉，要撿各種不一樣的樹(shù)葉。

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾立刻撿起來(lái)，找到垃圾桶扔掉；自我吃過(guò)東西的垃圾放到自我準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最終的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生。

轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。

回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息。

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。

注意事項(xiàng)：

排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)教師走。

幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。

及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多。

備注：（效果分析）

本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)教師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹(shù)、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案精選

想讓項(xiàng)目取得預(yù)先的成功就必須要做好準(zhǔn)備工作，方案其實(shí)就是針對(duì)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書，幼兒教師教育網(wǎng)向您分享了幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)"株、兔"，理解"守株待兔"的含義，知道"不勞而獲是不會(huì)成功的"。

2、通過(guò)猜字的形式，初步感受玩字的樂(lè)趣。

3、續(xù)編成語(yǔ)故事，相信只要自己努力，就會(huì)有所收獲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

字卡、動(dòng)畫片"守株待兔"、勾線筆及白紙活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)猜字，認(rèn)識(shí)成語(yǔ)"守株待兔"教師出示畫面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)后面躲得是什么字?認(rèn)識(shí)"株、兔""守株待兔"是什么意思呢?我們一起來(lái)看動(dòng)畫片就知道了!

二、通過(guò)動(dòng)畫片結(jié)合具體的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒理解"守株待兔"的含義。

1、誰(shuí)在什么地方見(jiàn)到了野兔?

2、見(jiàn)到野兔以后他是怎么想的?怎么做的?

3、他能等到野兔嗎?為什么?幼兒猜想。

根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：

1、能等到

2、等不到雙方說(shuō)出自己的理由。

教師及時(shí)總結(jié)，突出重點(diǎn)：他坐在樹(shù)樁旁等呀等終于等到了野兔、他坐在樹(shù)樁旁等呀等最后還是沒(méi)有等到野兔他到底有沒(méi)有等到野兔呢?我們繼續(xù)往下看(繼續(xù)播放至結(jié)束)

3、他等到了嗎?為什么等不到呢?

4、他沒(méi)有等到野兔，反而怎么樣了?

教師總結(jié)，重點(diǎn)突出：他坐在樹(shù)樁旁邊等呀等，莊稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也沒(méi)有等到。"守株待兔"這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不經(jīng)過(guò)努力和辛勤勞動(dòng)，是不會(huì)獲得成功的。

5、你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?如果是你，你會(huì)怎么做?

延伸活動(dòng)：通過(guò)繪畫續(xù)編成語(yǔ)故事"守株待兔"游戲：

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案【篇2】

—、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2.感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2.音樂(lè)和制作卡片材料。

3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物。

5.幼兒自帶水彩筆。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

3.快快樂(lè)樂(lè)親子游。

游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案【篇3】

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

　活動(dòng)說(shuō)明：

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

　活動(dòng)流程：

一、入場(chǎng)、秩序安排

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，x至x名教師同臺(tái)表演。

三、致辭

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你!

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲我愛(ài)你，并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：x位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽。

(2)老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎?

平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

跟媽媽說(shuō)句悄悄話，你會(huì)說(shuō)些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

背景音樂(lè)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。

七、智力游戲?qū)?duì)碰

1、反應(yīng)力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡片——(寶寶和家長(zhǎng))拍腿。

舉起綠色卡片——(寶寶和家長(zhǎng))跺腳。

舉起藍(lán)色卡片——(寶寶和家長(zhǎng))拍手。

舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。

或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長(zhǎng))拍腿。

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長(zhǎng))跺腳。

(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長(zhǎng))拍手。

(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。

(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作。

(3)x名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

2、智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠棒。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)以家庭為單位做此活動(dòng)。

(2)請(qǐng)寶寶找到Pxx中缺少的動(dòng)物。

(3)范例：Pxx中x號(hào)缺少老鼠，剪下Pxx中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在Pxx中的x號(hào)空白處。

注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng)，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo)，這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。

3、規(guī)律藝術(shù)墻

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)x冊(cè)Px、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

活動(dòng)過(guò)程：

(1) 老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)x冊(cè)Px中的動(dòng)物圖案剪下。

(2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞。

(3) 老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱。

(4) 請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來(lái)按照范例按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭可以接x個(gè)或x個(gè)動(dòng)物圖案。

引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八、創(chuàng)意母子大比拼

背景音樂(lè)：

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)CD，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)

各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出x組表演的母子，老師播放音樂(lè)，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。

九、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。

活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作。

(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

十、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)。

(2)教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ)。

(3)與此同時(shí)，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

(4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念。

(5)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

十一、快樂(lè)音樂(lè)Say goodbye

活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂(lè)伴奏CD。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園，后院

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒活動(dòng)流程：

(一)開(kāi)場(chǎng)詞

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好!過(guò)了一個(gè)寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開(kāi)心嗎??

(二)園長(zhǎng)致辭

下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!可愛(ài)的小朋友們好!假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)心、快樂(lè);其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲，到了新的班級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌——萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。我的講話完了，謝謝大家!!謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

(三)下面，讓我們歡迎xx班和xx班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》

感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案【篇5】

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓小朋友知道，新的一年已經(jīng)過(guò)去，新年即將來(lái)臨，自己又大了一歲，也會(huì)慢慢學(xué)到更多的東西，迎來(lái)更多的變化和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愿望與祝福。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。

通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動(dòng)流程

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡。

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。

(三)表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭。

b.畫自己的愿望。

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿帧?/p>

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)策劃方案【篇6】

一、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

四、總結(jié)

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。