追追追歌詞

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追追追歌詞 篇1

《從頭歌詞》是一首感人至深的歌曲，它是一首富有情感、追求愛(ài)與意義的歌曲。歌曲的主旨是關(guān)于重要的人或事物，即使已經(jīng)失去了或被忘記了，但在我們的一生中，我們?nèi)匀豢梢詮念^開(kāi)始，再次重拾人生的意義。

這首歌詞的初步編排是從起點(diǎn)開(kāi)始，生命的重生，再次接近自己心靈的深處，以及最終的自我認(rèn)識(shí)和理解。它告訴我們，在生命漫長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)經(jīng)歷失落和傷痛，但是只要重新回到自己的內(nèi)心世界，就能再次找到自己的方向和動(dòng)力，從而重拾生命的意義。

在歌曲的開(kāi)頭，歌手表達(dá)了一種迷茫和提醒，提醒自己再次從頭開(kāi)始，從生命的基礎(chǔ)開(kāi)始建立起人生的意義。只有重新開(kāi)始，才能擁有更好的機(jī)會(huì)，去追逐夢(mèng)想和目標(biāo)。在這種情況下，歌手的聲音非常明亮而熱情，她似乎在勸說(shuō)你，告訴你真正的道路是從頭開(kāi)始，從生命的拐角處開(kāi)始。這種音樂(lè)的主題通過(guò)歡快的旋律和充滿情感的歌詞得到了體現(xiàn)。

接下來(lái)，歌手提醒我們，在前面的路上可能會(huì)出現(xiàn)挑戰(zhàn)和不幸，但是也許這正是我們需要的。這些挑戰(zhàn)可以幫助我們成長(zhǎng)，并讓我們了解自己真正需要的是什么。歌詞描繪了生活中的不穩(wěn)定性，但也提醒了我們，面對(duì)困難我們要堅(jiān)持，不斷努力。面對(duì)失敗我們不應(yīng)輕易放棄，尋求幫助和支持，站起來(lái)再次重新開(kāi)始。

在接下來(lái)的段落中，歌手著重表達(dá)，無(wú)論是成功或失敗，堅(jiān)持信念才是最關(guān)鍵的，因?yàn)樾拍羁梢宰屛覀兏鼜?qiáng)大。從內(nèi)心深處尋找慰籍和共鳴，感受生命的真正意義和價(jià)值，我們可以找到自己內(nèi)心的靈魂和快樂(lè)點(diǎn)。隨著音樂(lè)爆發(fā)，歌手的聲音也變得更激情，似乎在激勵(lì)我們展開(kāi)自己的人生旅程。

在歌詞的結(jié)尾處，歌手傳達(dá)了一個(gè)強(qiáng)烈的信息，我們必須關(guān)注自己的心靈深處，只在自己肯定的方向前進(jìn)；當(dāng)我們?yōu)樽约旱脑竿蛪?mèng)想付出時(shí)，我們應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的信仰和勇氣。最終，這首歌曲告訴我們，即使我們?cè)?jīng)失敗了或被遺忘了，我們?nèi)匀豢梢詮念^再來(lái)，重新建立起我們的生命和我們的價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō)，“從頭歌詞”是一首富有感情力量的歌曲，它告訴我們，即使我們?cè)?jīng)失敗或遭遇挫折，但只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，我們就可以重新開(kāi)始，重新找到生命的意義。這首歌詞生動(dòng)地表達(dá)了人生的最高價(jià)值，它鼓舞人們勇敢直面挑戰(zhàn)，從而創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

追追追歌詞 篇2

渴望歌詞：尋找心靈的回歸之旅

文/xxxx

“渴望”，這個(gè)詞幾乎無(wú)人能夠拒絕。我們每個(gè)人的內(nèi)心，都充滿了對(duì)某些東西的追求和向往，對(duì)于人生的一切，我們總是心懷向往。而“歌詞”，是那個(gè)可以將我們內(nèi)心的渴望抒發(fā)出來(lái)的媒介。它是詩(shī)，是情感，是我們靈魂的聲音。

在我們這個(gè)喧囂的世界中，人們常常因忙碌而忽略了對(duì)內(nèi)心的傾聽(tīng)。我們的思緒被無(wú)盡的瑣事所占據(jù)，我們的心靈被現(xiàn)實(shí)的壓力所困擾。然而，當(dāng)我們聽(tīng)到那首旋律悠揚(yáng)又意境深長(zhǎng)的歌曲時(shí)，那剎那間，我們仿佛回到了內(nèi)心的寧?kù)o角落。

在這個(gè)瞬間，我們的靈魂被喚醒，我們開(kāi)始渴望。我們渴望尋找真愛(ài)，那種情感的交流和陪伴；我們渴望追逐夢(mèng)想，那個(gè)讓我們充滿希望和勇氣的世界；我們渴望忘記過(guò)去的傷痛，從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始；我們渴望自由，追求內(nèi)心真實(shí)的自我。這些渴望如同清晨的陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。

正是因?yàn)橛辛诉@些渴望，我們渴望能夠找到歌詞，那個(gè)有力量的東西，它似乎是那個(gè)可以引領(lǐng)我們前行的指南針。當(dāng)我們認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲中的歌詞時(shí)，我們能夠逼近自己內(nèi)心的需求和欲望。歌詞中的每一個(gè)字詞，似乎都在呼喚我們，那是渴望的碎片，當(dāng)它們匯聚在一起時(shí)，我們的內(nèi)心仿佛因?yàn)閱⑹径靡猿砷L(zhǎng)。

渴望可以使我們與自己形成聯(lián)系，而渴望恰恰可以由歌詞所表達(dá)。當(dāng)我們投入歌曲中時(shí)，我們的心靈能夠與歌詞產(chǎn)生共鳴，我們的情緒被歌詞所激發(fā)。在這個(gè)時(shí)候，我們的內(nèi)心開(kāi)始傾聽(tīng)自己的聲音，開(kāi)始思考自己的追求。歌詞中那個(gè)讓我們心動(dòng)的句子，那個(gè)與我們有關(guān)的片段，都仿佛是內(nèi)心渴望的投影。

當(dāng)我們真正理解了歌詞，我們開(kāi)始渴望將它們付諸行動(dòng)。我們追尋真愛(ài)、執(zhí)著追求夢(mèng)想、坦然面對(duì)過(guò)去的傷痛、勇敢面對(duì)內(nèi)心的自我。這些渴望又如何能夠不讓我們勇往直前呢？當(dāng)我們找到了那個(gè)觸動(dòng)靈魂的歌詞，我們就收獲了向前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。

或許，我們無(wú)法每時(shí)每刻都將自己沉浸在音樂(lè)的海洋中，但我們可以時(shí)刻保持對(duì)內(nèi)心的傾聽(tīng)。我們可以無(wú)論何時(shí)何地，都靜下心來(lái)，聆聽(tīng)那些美妙的旋律和妙語(yǔ)。我們可以通過(guò)音樂(lè)，找到自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音，重拾對(duì)生活的熱情與激情。

無(wú)論是在忙碌的工作中，還是在繁忙的生活中，我們都需要那個(gè)小小的“暫停”按鈕，來(lái)讓我們的內(nèi)心停下來(lái)，思考自己的方向。而歌詞，就是我們內(nèi)心的那個(gè)“暫?！卑粹o。當(dāng)我們感到疲憊時(shí)，我們可以找到那首陪伴我們的歌曲，讓我們心靈重新回歸寧?kù)o。當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，我們可以找到那篇描繪我們渴望的歌詞，讓我們的內(nèi)心重新引領(lǐng)前進(jìn)。

渴望歌詞，是尋求靈魂的歸宿。它引領(lǐng)我們探索內(nèi)心的深處，將我們的欲望和需要完整地展現(xiàn)在我們面前。通過(guò)歌詞和音樂(lè)的舞動(dòng)，我們重新與靈魂建立了聯(lián)系，我們開(kāi)始追尋自己的內(nèi)心渴望。所以，在我們忙碌的生活中，不要忘記渴望歌詞，讓我們的內(nèi)心跳動(dòng)，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。

追追追歌詞 篇3

《刺猬》是一首關(guān)于愛(ài)情的歌曲，它的創(chuàng)作者是知名音樂(lè)家齊秦。這首歌曲蘊(yùn)含著濃濃的柔情和思念，以及對(duì)愛(ài)情不可避免的傷害和挫折。它以動(dòng)人的旋律和深刻的歌詞讓人們感受到了愛(ài)情的復(fù)雜和苦澀。

這首歌曲的名字叫做《刺猬》，其歌詞含義常常讓人們感到莫名其妙。但事實(shí)上，《刺猬》這個(gè)詞語(yǔ)是包含了很深刻的愛(ài)情寓意的。歌詞中提到的刺猬是一種非常敏感、不易與人親近的動(dòng)物。這種動(dòng)物有著像一顆星星一樣的刺，把自己的身體環(huán)繞起來(lái)，與外界護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這就像是在愛(ài)情中的人們，雖然相愛(ài)，卻也常常用種種方式保護(hù)自己，防止再次受傷害。

歌曲中的情感非常細(xì)膩，表達(dá)了對(duì)愛(ài)情深深的思念和敏感。歌詞中提到“相思成災(zāi)，掏心掏肺，只想對(duì)你說(shuō)”，這表明歌曲中的男主角深深地愛(ài)著女主角，但女主角卻常常忽略或忘卻這份愛(ài)。男主角常常感到孤獨(dú)和無(wú)助，他希望與心上人保持親密，但卻常常被阻擋于無(wú)情的現(xiàn)實(shí)之中。

歌曲中也意味深長(zhǎng)地提到了“灰色”的色彩。這種顏色和石頭、混凝土等硬朗的事物聯(lián)系在一起。這似乎是在暗示男主角所面臨的現(xiàn)實(shí)困苦，讓他倍感無(wú)助?；疑€意味著黑白，缺乏生機(jī)和活力。歌曲中的愛(ài)情，一度被冰冷的現(xiàn)實(shí)和理智所掩蓋，令人感到愁苦和郁悶。

然而，歌曲的結(jié)尾卻給人帶來(lái)了一些曙光。歌曲中提到：“如果刺猬累了，我陪刺猬走一程”，表達(dá)了男主角對(duì)女主角的堅(jiān)定和堅(jiān)持，愿意成為女主角的倚靠和依靠。這句話也表達(dá)了一個(gè)人不單單是為了自己而活，而是要為身邊所愛(ài)的人付出和奉獻(xiàn)。 歌曲最后以強(qiáng)烈的感情宣泄了“不管怎么樣，只要你在，歡愉、悲痛、熱淚盈眶都愿你要領(lǐng)”，這似乎是對(duì)愛(ài)情最真誠(chéng)的承諾和最深刻的體悟。

總之，《刺猬》是一首非常動(dòng)人心魄的歌曲，用柔美的旋律和深刻的歌詞表達(dá)了人們對(duì)愛(ài)情的種種感慨和心理。在以后的日子里，這首歌曲將一直受到人們的喜愛(ài)，成為大家分享愛(ài)情感情的珍貴物品。

追追追歌詞 篇4

和尚歌詞是一首廣泛流傳的民謠歌曲，歌詞極其簡(jiǎn)潔卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。這首歌曲以和尚為主題，講述了和尚在寺廟里修行、修道的生活。盡管歌詞簡(jiǎn)單，但是從中可以讀出深深的哲學(xué)意味和東方文化的真諦。

和尚歌詞中的“和尚在廟里修行，修到無(wú)我境界”一句，表達(dá)了和尚通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修行，達(dá)到無(wú)私無(wú)我、超越個(gè)人欲望的境界。和尚作為佛教徒，追求的是超越塵世紛擾的寧?kù)o與平和，歌詞用簡(jiǎn)潔的文字形容著和尚修煉的狀態(tài)，突出了他們對(duì)于內(nèi)心與外界的協(xié)調(diào)和超脫。

歌曲中還提到“面壁三年，總算摘下和尚衣”，這句話寓意著和尚們的修行是具有毅力和堅(jiān)持不懈的。面壁是和尚們修行的一種方式，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的禪修，和尚們追求內(nèi)心的寧?kù)o。他們舍棄了塵世的一切，專注于內(nèi)心的修煉，這需要堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。而“總算摘下和尚衣”則象征著修行成功，獲得巔峰的境界。

歌曲還提到了“和尚罩頭不罩身”的情景，象征著和尚們保持的謙遜和樸實(shí)的態(tài)度。和尚們不在乎物質(zhì)的外表，只顧內(nèi)心的凈化和修煉。他們用謙卑和樸素去面對(duì)世界，不被物欲所困擾，這是他們?cè)趯で蟮缆飞纤仨毦邆涞钠焚|(zhì)。

歌詞中的“莫問(wèn)我從何而來(lái)，我是和尚我是和尚”一句則彰顯了和尚的自信和堅(jiān)定。和尚們追求的是卓越和超越，他們信仰佛法，堅(jiān)守自己的信念與修行。這句歌詞展現(xiàn)了和尚們堅(jiān)定的信仰，并表達(dá)出他們希望以自己的努力和修行達(dá)到超級(jí)和尚的境界。

和尚歌詞雖然簡(jiǎn)明扼要，但卻道出了和尚們修行的真諦與哲學(xué)。他們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修行，追求內(nèi)心的寧?kù)o和平和。他們用謙卑和樸素的態(tài)度去面對(duì)世界，在修行道路上堅(jiān)持不懈，永不放棄。他們信仰佛法，追求卓越。這首歌曲透露出的深刻哲理讓人們?cè)诜泵εc浮躁的現(xiàn)代社會(huì)中思考生活的意義，追求內(nèi)心的平和與真善美。

和尚歌詞通過(guò)簡(jiǎn)潔的形式，傳遞出了豐富而深刻的內(nèi)涵。從和尚修行的過(guò)程中可以領(lǐng)悟到人生的真諦，明白內(nèi)心的寧?kù)o是最珍貴的財(cái)富。我們可以借鑒和尚們的堅(jiān)持與毅力，追求自己心靈的安定與超越。無(wú)論是信仰佛法還是其他宗教，作為個(gè)體，我們都有責(zé)任去尋求精神上的升華，不忘初心，始終保持謙遜、正直與善良，努力成為更好的自己。

追追追歌詞 篇5

滾動(dòng)歌詞是一種非常受歡迎的音樂(lè)播放器中的功能。有了滾動(dòng)歌詞，使用者可以不用擔(dān)心歌詞匹配不上音樂(lè)的問(wèn)題，同時(shí)還可以隨時(shí)跟著歌詞唱歌。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹滾動(dòng)歌詞的基本原理、發(fā)展歷史、應(yīng)用場(chǎng)景等方面。

一、滾動(dòng)歌詞的基本原理

滾動(dòng)歌詞的原理非常簡(jiǎn)單。當(dāng)音樂(lè)播放器開(kāi)始播放某首歌曲時(shí)，滾動(dòng)歌詞會(huì)根據(jù)歌曲的時(shí)間軸動(dòng)態(tài)顯示歌詞內(nèi)容。具體來(lái)說(shuō)，滾動(dòng)歌詞會(huì)將歌詞內(nèi)容分成一行一行，根據(jù)每行歌詞的時(shí)間軸進(jìn)行滾動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，歌詞滾動(dòng)的速度是根據(jù)歌曲的節(jié)奏和情感變化來(lái)調(diào)整的。

二、滾動(dòng)歌詞的發(fā)展歷史

滾動(dòng)歌詞最早出現(xiàn)在卡拉OK和MV中。在早期卡拉OK中，歌曲播放時(shí)會(huì)顯示一行一行的歌詞字幕，方便使用者跟著唱歌。然后，隨著技術(shù)的發(fā)展，滾動(dòng)歌詞逐漸進(jìn)入了音樂(lè)播放器中?，F(xiàn)在，幾乎所有的音樂(lè)播放器都支持滾動(dòng)歌詞功能，并且還能根據(jù)使用者的喜好進(jìn)行不同程度的自定義設(shè)置。

三、滾動(dòng)歌詞的應(yīng)用場(chǎng)景

滾動(dòng)歌詞的應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛。無(wú)論是在家里聽(tīng)音樂(lè)、在地鐵上走路、還是在健身房鍛煉，使用者都可以利用滾動(dòng)歌詞跟著音樂(lè)唱歌或者欣賞歌詞。同時(shí)，滾動(dòng)歌詞也非常適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。使用者可以在滾動(dòng)歌詞下方顯示英文翻譯，從而更好地理解和學(xué)習(xí)歌詞內(nèi)容。

當(dāng)然，滾動(dòng)歌詞也有一些問(wèn)題。例如，在某些歌曲中，歌詞很長(zhǎng)，而滾動(dòng)歌詞的顯示區(qū)域有限。這時(shí)，使用者可能需要不斷滑動(dòng)歌詞，來(lái)閱讀全部歌詞。此外，有些時(shí)候，滾動(dòng)歌詞的時(shí)間軸可能會(huì)與歌曲的實(shí)際節(jié)奏有所偏差，從而導(dǎo)致歌詞滾動(dòng)的不太匹配。

總之，滾動(dòng)歌詞作為一種音樂(lè)播放器的功能，為音樂(lè)愛(ài)好者們提供了更好的播放體驗(yàn)。隨著技術(shù)不斷發(fā)展，相信滾動(dòng)歌詞的功能也會(huì)更加完善，為我們帶來(lái)更多的驚喜。

追追追歌詞 篇6

。天空里忙著盛開(kāi)的夏天，席卷著膚淺的我們。

。那些如花的歲月，美的讓人詫異，也凋謝得讓人心疼惋惜。

。留下自己的故事，帶走別人的記憶，即使匆匆。

。仿佛要沉下深海，海水深深擁抱。

。逝去的日子，留下的是我伸手抓不到的距離。

。在這片狼藉里我只是干站著，手足無(wú)措。

。每個(gè)人都有一座冢，埋葬著淚水。YjS21.COm

。漸漸的在看這世界一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，然后等自己的心一次次淡下來(lái)。

。有些東西，一旦深種內(nèi)心，什么也拉不起來(lái)了。

。相生相反的詞匯交融相會(huì)，總產(chǎn)生微妙的火花。

那些許下鏗鏘有力的承諾消匿了，然后新的承諾來(lái)了。

。他的降臨讓沉睡的.夢(mèng)睜開(kāi)雙眼。

。曾經(jīng)操場(chǎng)上的他們和棒棒糖花束都沉淀在時(shí)間里，感動(dòng)卻一直在時(shí)間齒輪上漫步。

。一度覺(jué)得自己挺狼狽的，但依然要把頭抬得高高的，迎著太陽(yáng)，高傲的笑著。

離去后，不變的是離席后的空位。

。有些無(wú)奈，冥冥中已注定。

?？谑切姆?，卻逃不過(guò)眼神落腳處。

一群人的世界還是會(huì)少不了悲愁。

。真相的背后，看不到的還是看不到。事實(shí)，總看不清。

。很多事，喧囂過(guò)后始終歸于寧?kù)o。其實(shí)，真的不必那么琳瑯。

愿，開(kāi)出最絢麗的花朵。

。討厭一個(gè)人只需要一個(gè)理由，可喜歡一個(gè)人需要忽略千百個(gè)理由呢。

。揮灑著的熱淚流過(guò)了天空。

。一個(gè)過(guò)程，發(fā)生了一種循環(huán)，美的是開(kāi)始和結(jié)局。

。或深或淺的記憶在腦海里呼嘯而過(guò)，恍惚里，活的還是過(guò)去。

。就在選擇以后，擦去省略號(hào)，只剩半個(gè)句號(hào)在空中晃晃悠悠。

。也許，記憶就那么輕易磨平所有痕跡。

。當(dāng)所有人都在做一樣的事，那個(gè)做不一樣的事的人，就顯得特別寂寞。

。那是別人的世界，格格不入。

。疼痛感席卷全身，一陣一陣，仿佛要抽干心血，然后爆炸，迸射出帶著血的淚花在暗色的天空里。

。就像沉入海底，塵封已久，或許塵埃落定。

。思緒就像鉆了空子的可怕家伙，心里殘余的不安定因子瞬間復(fù)蘇。

。有些事早就不單純了。

。觸手可及的遙遠(yuǎn)，荒涼了一整片一整片土地。

。我們?cè)谟洃浿?，同時(shí)也在失意著，腦里儲(chǔ)存著不固定的畫(huà)面。

。冰冷的鐵架觸碰肌膚，寒，油然而生。

。那段忙在天空里綻開(kāi)的夏季，早已煙消云散，遺留下的是眼里數(shù)不盡的氤氳。

追追追歌詞 篇7

古代歌詞: 題記

古代歌詞是中華文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，流傳至今已有數(shù)千年歷史。古代歌詞以其優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的情感、深刻的思想和獨(dú)特的文化意蘊(yùn)，在中華文化歷史中占有重要的地位。本文將從歷史來(lái)源、文化內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)等方面詳細(xì)探討古代歌詞。

歷史來(lái)源

古代歌詞起源于我國(guó)的一些傳統(tǒng)文化，如《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《陶淵明集》等文藝作品，這些藝術(shù)作品反映了古代儒家文化、道家文化和墨家文化等各個(gè)方面的思想和文化內(nèi)涵，也是中國(guó)古代文化繁榮發(fā)展的重要組成部分。在這些經(jīng)典著作中，古代詩(shī)歌的創(chuàng)作技巧和文學(xué)風(fēng)格逐漸成熟，各種形式的歌詞形式也因此而誕生。

文化內(nèi)涵

古代歌詞不僅具有濃厚的文化底蘊(yùn)，而且也可以傳遞人類生命的情感，表達(dá)人性中的美好以及人際關(guān)系的相互影響。通過(guò)古代歌詞，人們可以深刻理解中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，體驗(yàn)中國(guó)古代音樂(lè)文化的獨(dú)特魅力。

藝術(shù)表現(xiàn)

古代歌詞還具有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。歌詞作為一種抒發(fā)情感的文藝形式，具有獨(dú)特的旋律、節(jié)奏和韻律。在唐朝、宋朝、元朝等時(shí)代，許多大型音樂(lè)劇和舞劇都采用古代歌詞作為主要音樂(lè)元素，表現(xiàn)出了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。古代歌詞被廣泛應(yīng)用于宮廷音樂(lè)、戲曲、舞蹈、戰(zhàn)斗口號(hào)、文化宣傳、民間娛樂(lè)等多個(gè)方面，在中國(guó)文化的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，古代歌詞是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一片獨(dú)特的文化瑰寶。它歷經(jīng)千年的滄桑與洗禮，蘊(yùn)含了深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的娛樂(lè)文化內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。希望大家在欣賞古代歌詞的過(guò)程中，能夠感受到它獨(dú)特的文化價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

追追追歌詞 篇8

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，人們不斷地奔忙著尋找快樂(lè)和幸福。然而，在追求這些人生價(jià)值的同時(shí)，我們也常常忽略了身邊最真實(shí)的美好景色。這些風(fēng)景，或許只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，或許只是一個(gè)輕柔的微笑，或許只是一段細(xì)碎的記憶，但它們都蘊(yùn)含著無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。

風(fēng)景不僅僅是山川湖海之美，它也可以是一份柔情似水的牽掛，一份快樂(lè)悠閑的心情，那些平凡而真實(shí)的風(fēng)景都值得我們銘記，收藏。

一葉扁舟，清波蕩漾，在水面上舒展出一幅美妙的圖畫(huà)。一群黑白相間的天鵝飛在云端中，劃出一道美麗的弧線。這些平凡而如此美麗的景色，不經(jīng)意的感動(dòng)了我們，給我們帶來(lái)一份深深的感動(dòng)。

風(fēng)景可以讓我們細(xì)細(xì)品味生活，也可以給予我們心靈的洗禮和呵護(hù)。在經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們需要尋找生命中的那一抹明媚，那一道溫柔的光線，它們讓我們心靈得以放松，獲得更大的啟示和靈感。

風(fēng)景不但在藝術(shù)中照耀著我們，也在現(xiàn)實(shí)中慰藉著我們的心靈。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，這些細(xì)節(jié)式的景物演繹著一個(gè)個(gè)溫暖的故事，在這些景物中我們不僅可以感受到那些溫馨的情感，也在這些生活中品味到了生活的真諦與意義。

我們不要總是急于求成，把風(fēng)景框進(jìn)相片，該去欣賞的風(fēng)景被我們所忽略。最美好的風(fēng)景是活生生的人和物，我們不妨閑下來(lái)，去欣賞一份世界上最真實(shí)的風(fēng)景。去感覺(jué)那些平凡的溫馨，共享那份人間美景的靜好。

風(fēng)景，它在每個(gè)角落，在人與人之間，在物與物之間，在喧囂與孤獨(dú)中，在生命與流轉(zhuǎn)中，在時(shí)間與歷史之中，展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩而又深深暖人的世界。它肆無(wú)忌憚地展示著自己的美麗和神秘，讓我們感受到了生命的意義，追求著我們內(nèi)心深處的那份歡快和美好。

最美好的風(fēng)景，不一定是那壯觀的登山，而是那些在生活中發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷的美好瞬間，把它們珍藏在心底，也是一種另類的旅程。每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)景，在親情和友情的襁褓中，在歲月流轉(zhuǎn)的空間里，在天地之間的重疊處，生命的每個(gè)角落都蘊(yùn)含著風(fēng)景，將它們珍藏在心底，生命旅程就會(huì)更加美好，風(fēng)景也一次次在我們的生命中閃爍著最美好的光芒。

追追追歌詞 篇9

絕美歌詞：音樂(lè)與文字的完美融合

音樂(lè)是世界上最令人心馳神往的藝術(shù)形式之一。它有著獨(dú)特的魅力，能夠打動(dòng)人心、觸動(dòng)靈魂。而在音樂(lè)中，歌詞扮演著至關(guān)重要的角色。絕美的歌詞能夠?qū)⑶楦?、故事和情景融入音?lè)之中，使聽(tīng)者更深入地體會(huì)到歌曲的魅力之所在。

絕美歌詞不僅僅是對(duì)音樂(lè)的一種補(bǔ)充，更是一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)。它運(yùn)用了大量的修辭手法和表現(xiàn)技巧，將文字轉(zhuǎn)化為美麗動(dòng)人的音符。絕美歌詞可以讓聽(tīng)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和情感共振，引發(fā)他們深思和反思。它們可以是關(guān)于愛(ài)情、友情、家庭或者人生的思考，也可以是對(duì)社會(huì)、時(shí)代的批判和反思。

絕美歌詞常常通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)吸引聽(tīng)者的注意力。它們可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)深刻的意義，引發(fā)聽(tīng)者的遐想和想象力。比如，當(dāng)我們聽(tīng)到“春風(fēng)十里，不如你”，這句簡(jiǎn)短的歌詞瞬間勾起了無(wú)數(shù)人的回憶和情感。它們也可以通過(guò)對(duì)音樂(lè)和情感的貼切描繪，使聽(tīng)者能夠感受到歌曲所要傳達(dá)的情緒。當(dāng)我們聽(tīng)到“歲月靜好，歲月輕狂”，這樣的歌詞時(shí)，仿佛看到了時(shí)光在我們身邊悄然流逝，所帶來(lái)的溫情和思念之情。

絕美歌詞還常常以抒情的形式表達(dá)內(nèi)心的情感和情緒。它們可以是對(duì)個(gè)人感情的傾訴，也可以是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的壓抑。無(wú)論是哀傷還是喜悅，愛(ài)與恨，歌詞都能夠?qū)⑦@些情感融入到音樂(lè)之中，將聽(tīng)者帶入一個(gè)全新的世界。比如，“總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，用音符編織著成長(zhǎng)的故事”，這樣的歌詞所傳達(dá)的正是對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。他們也可以是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和批判，引導(dǎo)聽(tīng)者反思生活的意義。“我不屈服于黑暗的目光，夢(mèng)想，是我的翅膀”，這樣的歌詞勾勒了一個(gè)剛毅、勇敢的形象，鼓舞著許多人戰(zhàn)勝困難和不屈的斗志。

絕美歌詞給予聽(tīng)者更多的想象和自由空間，使得每一個(gè)人都能夠從中獲得自己獨(dú)特的體驗(yàn)和理解。每個(gè)人對(duì)絕美歌詞的解讀都是不同的，每個(gè)人在音樂(lè)中所感受到的情感也是不同的。這正是音樂(lè)的美妙之處。它能夠在每個(gè)人的內(nèi)心深處掀起漣漪，點(diǎn)亮星空中的一顆顆閃爍的星星。

絕美歌詞是音樂(lè)的靈魂，是音樂(lè)家對(duì)世界的表達(dá)和思考。它們不僅會(huì)讓人們流連忘返，也會(huì)成為經(jīng)典，被傳唱幾十年乃至幾百年。它們記錄了一個(gè)時(shí)代的記憶，也成為了許多人心中的經(jīng)典之作。絕美歌詞像是一條通向內(nèi)心深處的路，通過(guò)音樂(lè)的引領(lǐng)，將我們帶入一個(gè)全新的世界。

在這個(gè)充滿喧囂和忙碌的世界中，絕美歌詞為我們帶來(lái)了寧?kù)o和舒適。在音樂(lè)的陪伴下，我們可以靜下心來(lái)，沉浸其中，感受到音樂(lè)的力量和魅力。絕美歌詞穿越時(shí)光，讓我們?cè)谛撵`的角落找到了一片屬于自己的凈土。

絕美歌詞不僅僅是文學(xué)的表達(dá)形式，更是一種情感的傳遞。它們通過(guò)細(xì)膩而真切的描繪，將文字凝結(jié)為音符，引起聽(tīng)者的共鳴和共識(shí)。絕美歌詞將音樂(lè)和文字完美地融合在一起，創(chuàng)造出無(wú)與倫比的藝術(shù)之美。它們的存在使音樂(lè)的魅力更加全面，更加深遠(yuǎn)。無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，絕美歌詞都能夠觸動(dòng)人心，讓我們重新審視自己和這個(gè)世界。正是因?yàn)橛辛私^美歌詞，音樂(lè)才能夠成為一首首動(dòng)人的旋律，成為人們心中永不磨滅的記憶。

追追追歌詞 篇10

河圖歌詞是一首深情而動(dòng)人的歌曲，它將我們帶入一個(gè)神秘的世界，讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋中。這首歌的歌詞充滿了哲理和感悟，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深沉的旋律，展現(xiàn)了生命的意義和人生的思考。

《河圖》歌詞以河流為象征，直指生命的流轉(zhuǎn)和輪回。歌詞中提到的“河圖”代表著時(shí)間和命運(yùn)的無(wú)常，它是一個(gè)象征生命旅程的比喻。在這個(gè)廣闊而又平靜的河流中，我們渡過(guò)了無(wú)數(shù)的岔口和島嶼，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，才最終走向自己命運(yùn)之巔。

歌詞中描述的河水柔軟而順暢，把我們帶進(jìn)另一種存在的維度。在這個(gè)維度里，我們逐漸意識(shí)到自己和整個(gè)宇宙的聯(lián)系，感受到生命的奇妙和無(wú)限可能。河水流淌的旋律仿佛帶著我們的思緒漂流，將我們帶入心靈深處，引起對(duì)自己生命的思考。

歌詞中有一句“心有千千萬(wàn)萬(wàn)寂寞，情有燈火萬(wàn)家落下”，喚起人們內(nèi)心的孤獨(dú)和思索。每個(gè)人在探索自己命運(yùn)的過(guò)程中，常常感受到寂寞和孤獨(dú)，就像河水一樣獨(dú)自奔流。然而，歌曲也揭示了人們對(duì)情感渴望的追求，期待著能找到屬于自己的歸宿，猶如燈火萬(wàn)家一樣溫暖而舒適。

歌詞中的深情和思考也體現(xiàn)在歌手的演唱中。歌手以細(xì)膩而飽滿的嗓音表達(dá)出內(nèi)心的痛苦和渴望，讓人感受到歌曲的真摯和力量。每一個(gè)音符和每一個(gè)詞語(yǔ)都散發(fā)著情感的波紋，引發(fā)人們對(duì)自己和生活的思考。

這首歌的旋律優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，配以歌詞的深入和哲理的探討，使人們對(duì)生命和命運(yùn)有了新的體會(huì)。歌曲中的每一個(gè)音符都敲打著人們的心靈，引發(fā)出對(duì)自己和生活的深深思考。

河圖歌詞的深情和思考激勵(lì)人們更加珍惜和感恩生命，追求內(nèi)心真正的自由和幸福。每個(gè)人都面臨著自己獨(dú)特的命運(yùn)，只有通過(guò)思考和探索，我們才能找到屬于自己的河流，走向?qū)儆谧约旱谋税丁?/p>

總之，《河圖》這首歌詞通過(guò)動(dòng)人的旋律和深入的歌詞，喚醒人們對(duì)生命和命運(yùn)的思考。它讓我們感受到自己的存在和價(jià)值，激勵(lì)我們追求真正的自由和幸福。這首歌無(wú)疑是一幅詩(shī)意的畫(huà)卷，讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋中，點(diǎn)亮生命的種種追求。

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追夢(mèng)赤子心歌詞(必備10篇)

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇1

別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。

——題記

每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，都會(huì)想方設(shè)法的努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的一片新天地。

如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng)，一天只會(huì)幻想，那么你何談成功，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新天地呢？

成功路上，會(huì)有許許多多的挫折等著你去克服、去面對(duì)。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，在今后的日子里，還有許許多多的事情等著我們獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)立完成?，F(xiàn)實(shí)生活中，可能難過(guò)的日子比開(kāi)心的日子要多很多很多，但不管怎樣，即使我們難過(guò)了、受委屈了，就想想能讓你高興的事情吧，或許你的心情可能會(huì)舒適很多。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的我們，總會(huì)遇到許許多多我們意想不到的事情，讓我們我們非常非常痛苦，所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過(guò)，在沒(méi)有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng)，發(fā)泄去自己心中的痛苦與不滿。

處于青春的我們，可能有一些叛逆與一些小任性，對(duì)于一些事情，可能還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備就發(fā)生在了我們的面前，這會(huì)讓懵懂的我們受到很深的打擊，會(huì)讓我們不知所措，處理事情還未成熟的我們會(huì)陷入困境，心情也會(huì)無(wú)比的痛苦，甚至有時(shí)的我們會(huì)被這一件又一件的'事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。

追夢(mèng)途中的我們，會(huì)受到許許多多的打擊與委屈，這時(shí)我們必須忍住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì)遇到許許多多的人，會(huì)碰到許許多多的事。有些人可能對(duì)你很好很好，但有些人也會(huì)非常非常討厭你的，所以這時(shí)的我們，不能因?yàn)樗藢?duì)我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂(lè)。請(qǐng)你記住一個(gè)人對(duì)你好，不是他有必須對(duì)你好的義務(wù)，如果一個(gè)人對(duì)你不好，你也不能埋怨他人，因?yàn)樗丝赡芤灿兴说南敕?。這現(xiàn)實(shí)生活就這樣，它不可能滿足你的所有，但你必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切。

向前跑，迎著淚與嘲笑，每個(gè)人心中都有自己的委屈與難過(guò)，但都會(huì)偽裝自己的難過(guò)，去勉強(qiáng)微笑。這就是人生，它阻止了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇2

在我們的印象當(dāng)中那些能打橄欖球的職業(yè)球員，都是些身材高大、肌肉發(fā)達(dá)的人，然而卻有這樣一個(gè)身高只有1米6而且毫無(wú)運(yùn)動(dòng)天賦的人在職業(yè)比賽中僅僅出場(chǎng)了27秒就成為了至今無(wú)人超越的傳奇人物，電影《追夢(mèng)赤子心》就講述了這樣一個(gè)普通人追求夢(mèng)想的故事，記錄了一個(gè)為夢(mèng)想全力以赴的人渾身散發(fā)的萬(wàn)丈光芒。

這是一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影，故事的主人公叫魯?shù)?，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是考上美國(guó)的圣母大學(xué)，并成為學(xué)校的橄欖球隊(duì)員，然而這個(gè)夢(mèng)想招來(lái)的卻是家人和老師的嘲笑，之后魯?shù)虾图依锏钠渌值芤粯釉缭巛z學(xué)，在鋼鐵廠當(dāng)了4年的工人，然而這段日子并沒(méi)有讓他忘記自己的夢(mèng)想而就此沉淪，四年時(shí)間里他攢下了去圣母大學(xué)的學(xué)費(fèi)。青梅竹馬的女朋友覺(jué)得他的想法太不切實(shí)際，也離開(kāi)了他，追夢(mèng)的路上注定要忍受孤獨(dú)，魯?shù)弦泊_實(shí)動(dòng)搖過(guò)，但對(duì)夢(mèng)想的渴望一直支撐著他。

他找到負(fù)責(zé)招生的神父，并說(shuō)出了積壓已久得心里話，“在我的一生當(dāng)中，大家一直在告訴我能做什么，不能做什么，我也一直聽(tīng)信他們說(shuō)的話，但我再也不想這樣了”，這番話打動(dòng)了神父，但鑒于魯?shù)夏窃愀獾膶W(xué)習(xí)成績(jī)，神父決定讓魯?shù)先ヅ赃叺膶？茖W(xué)校進(jìn)修兩年，如果成績(jī)優(yōu)異再申請(qǐng)轉(zhuǎn)到圣母大學(xué)，這是魯?shù)蠟閴?mèng)想邁出的第1步，而這一步也確實(shí)讓他看到了希望，這是夢(mèng)想第一次照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

在專科學(xué)校魯?shù)细裢馀?，終于經(jīng)過(guò)四次堅(jiān)持不懈的申請(qǐng)，魯?shù)辖K于如愿進(jìn)入了圣母大學(xué)，并加入了學(xué)校的橄欖球隊(duì)；在球隊(duì)里，他不是球員里最有天賦的，但一定是最拼命的。在學(xué)校的最后一場(chǎng)比賽，魯?shù)蠋ьI(lǐng)球隊(duì)跑入賽場(chǎng)，他本沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，但隊(duì)友們和全場(chǎng)觀眾齊聲高呼，終于教練讓魯?shù)仙蠄?chǎng)了，雖然留給魯?shù)系谋荣悤r(shí)間只有27秒，但這是一個(gè)沒(méi)有天賦的追夢(mèng)人，夢(mèng)想成真的時(shí)刻。為了走到這天，為了這短短的27秒，魯?shù)蠀s走了好多年。

想想小時(shí)候的我們，大聲喊著想成為科學(xué)家、飛行員、作家等等，現(xiàn)在我們中的許多人平庸的淹沒(méi)在人群當(dāng)中，毫無(wú)動(dòng)力；“即使你足夠努力，你也不一定能成功”，這是魯?shù)系母赣H在車站對(duì)兒子最后的勸誡，但魯?shù)线€是毅然出發(fā)，沒(méi)有動(dòng)搖。是啊，努力了也不一定能成功，這不也是我們經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話嘛，我們害怕付出沒(méi)有回報(bào)，害怕在前進(jìn)的路上無(wú)功而返，但現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，追夢(mèng)是一個(gè)人的事情，沒(méi)有人安慰你，可能成功也遙不可及，但多年以后回頭去看，你一定會(huì)無(wú)比敬佩當(dāng)時(shí)那個(gè)毅然決然、拼命努力的自己，這才是人生的意義。

人生的每一次挫敗，都是為了錘煉我們的羽翼，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有天賦就一定不能成功，就像電影插曲中唱的“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”一個(gè)人能否成功，并不取決于他在某個(gè)方面是否擁有絕對(duì)的天賦，而取決于他為夢(mèng)想起跳的高度，有人為夢(mèng)想，只墊墊腳尖，而有人，卻要全力以赴。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要我們一直往前走，就一定會(huì)更接近目標(biāo)，只要你不放棄，就有希望，時(shí)間不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的追夢(mèng)人。

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇3

每天醒來(lái)都會(huì)面臨著兩個(gè)選擇：一是再睡，繼續(xù)未完的美夢(mèng)；二是站起來(lái)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)你遇到挫折，想要放棄時(shí)，你是否會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你為之奮斗過(guò)的夢(mèng)想呢？”

當(dāng)我們?cè)诤诎抵信腔矔r(shí)，要學(xué)會(huì)點(diǎn)亮自己未來(lái)的光明，重新拾回未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。在我心里也深藏著一個(gè)夢(mèng)想，那就是以后成為一名旅行家，周游世界各地，回到大自然，和風(fēng)說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱唱歌，讓心靈在那一刻得到放逐……記錄下每一個(gè)感人的片段，我希望在世界的每個(gè)角落都會(huì)留下我的足跡。

每個(gè)人的心底都深深扎根著一個(gè)夢(mèng)，也都擁有一雙為這個(gè)夢(mèng)的藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也常常被折斷，也同樣會(huì)變得軟弱無(wú)力，在你跌入谷底時(shí)，是否對(duì)前途感到渺茫，關(guān)于夢(mèng)想，你還在義無(wú)反顧地追逐嗎？人生的道路上，不能猶豫，只有不停地向前才是唯一的選擇，“今日瘋狂，明日輝煌”，有夢(mèng)想的孩子，大膽去追夢(mèng)吧！

所有果實(shí)都曾經(jīng)是鮮花，但并不是所有的鮮花都能成為果實(shí)，每個(gè)有夢(mèng)的人，最初都是鮮花。你要做的就是絕對(duì)不讓這朵夢(mèng)想之花枯萎，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，飽滿的果實(shí)會(huì)給你帶來(lái)勝利的喜悅！

“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”在這熟悉的歌曲中，我看到了一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想與青春拼搏向上的少年。我不敢讓自己停下來(lái)喘口氣，不肯回頭望一眼，因?yàn)槲颐靼?，一旦停下?huì)喪失前進(jìn)的`持久動(dòng)力，一旦回頭就會(huì)憐惜自己，所以我只能不停地向前跑著，為自己的目標(biāo)永不停歇地努力著。當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)對(duì)心底的自己說(shuō)：比你好的仍在努力，比你差的還未放棄，你就更沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力，站起來(lái)，哪怕只有一絲光亮，你也要抓住它，命運(yùn)總掌握在自己手中。

“繼續(xù)跑！帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。”追夢(mèng)吧，少年！即使未來(lái)還有更多困難等著你，也不能放棄你最初的夢(mèng)想，勇敢地闖出自己的一片天，向上吧，少年！

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇4

“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛給我再去相信的勇氣”這是《夜空中最亮的星》這首歌的歌詞。也許在人生的道路上我們都是夜空中的一顆小星星，抱著赤子之心，希望可以成為一顆最亮的星。

在這個(gè)努力的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)付出很多的一精一力，很辛苦，而這些辛苦，只有自己知道，甚至有的人在中途就放棄了。前些日子爆紅網(wǎng)絡(luò)的一句話“先定一個(gè)小目標(biāo)，比如掙他一個(gè)億”。這是著名企業(yè)家王健林先生在一次訪談節(jié)目中說(shuō)出的一句話。有的人在追夢(mèng)的道路上給自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他們不斷努力，最后卻堅(jiān)持不下，放棄了這個(gè)目標(biāo)。與其中途放下，為何不定一個(gè)自己在短期之內(nèi)可以完成的小目標(biāo)？不管是生活中還 是學(xué)一習(xí)一中。

我的夢(mèng)想很小很小，這個(gè)夢(mèng)想或許在別人心中根本不是一個(gè)夢(mèng)想，但他在我心中是一個(gè)很重要的夢(mèng)想，完成了它我才能更進(jìn)一步完成我的終極夢(mèng)想。這個(gè)小夢(mèng)想便是能夠?qū)W好英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)可以在班級(jí)學(xué)校，甚至是全區(qū)都可以名列前茅，現(xiàn)在我做到了！

可能是我缺少學(xué)一習(xí)一語(yǔ)言的天賦，可能是這個(gè)老師教的不好。我曾經(jīng)為了我學(xué)不好英語(yǔ)找了無(wú)數(shù)理由，卻從來(lái)沒(méi)有在自身找過(guò)問(wèn)題，直到有一天與爸爸爭(zhēng)吵過(guò)后我才想起這可能是我本身不愿意學(xué)英語(yǔ)。得到這個(gè)答案后，我想開(kāi)始一個(gè)“逆襲”。我給自己制定了一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。比如背下這十個(gè)單詞，理解這個(gè)小語(yǔ)法，記下這組短語(yǔ)。我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的重拾我快要放棄的英語(yǔ)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)原來(lái)完全看不懂的完形填空和閱讀理解我竟然看懂了。這讓我有了信心。不管每天學(xué)一習(xí)一到多晚。我總會(huì)把今天學(xué)一習(xí)一的內(nèi)容復(fù)一習(xí)一一遍。慢慢地，一一床一一頭的讀物不在是各種課外書(shū)，而是英語(yǔ)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，我最終，成功了

在上個(gè)期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)超出所有人的想象，我成了區(qū)里英語(yǔ)單科狀元。一門英語(yǔ)成績(jī)的提高帶來(lái)的不僅僅是我總分的提高，更讓我有信心可以克服更多的困難。我又給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)。

在追夢(mèng)的道路上，一個(gè)小目標(biāo)的完成會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的后果。努力去做一個(gè)堅(jiān)持到底的追夢(mèng)人，相信在最后，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。最重要的是要抱著一顆赤子之心，不受外界影響，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，這樣，夢(mèng)想才會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。唯有努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們才能成為夜空中最亮的一顆星。加油吧！追夢(mèng)人！

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇5

利用飯后暫時(shí)的閑暇時(shí)間，我看了一部很經(jīng)典的勵(lì)志片《追夢(mèng)赤子心》。這部影片是講訴一個(gè)資質(zhì)平平，但熱愛(ài)足球的人，最終憑借自己的堅(jiān)持，獲得了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

影片很感人，也催人上進(jìn)。尤其針對(duì)像我這樣，能力平平的人，會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的共鳴。

看完影片后，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，就算男主人公再努力，他最后所獲得的成功，僅僅是上場(chǎng)了十幾秒而已，他對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功所作出的貢獻(xiàn)其實(shí)不并大。

換句話說(shuō)，如果資質(zhì)平平，就算你再努力，其實(shí)也不可能成為真正的大家所認(rèn)為的成功者。

是的，這就是自然界和人類社會(huì)的法則。如果天分較差，也許你能獲得超過(guò)大家想象的成績(jī)，但其實(shí)不可能真正成為金字塔尖。

這是我們必須要承認(rèn)的，在物競(jìng)天擇中，這就是一條鐵律。

那么對(duì)于資質(zhì)平平之人，該如何呢？

那就是設(shè)定合理的，符合自己能力范圍的目標(biāo)，并拼盡全力去努力，最終獲得讓自己滿意的結(jié)果。這就是我們應(yīng)該做的。

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇6

在這條漫漫的人生路上，我從來(lái)不曾放棄，追逐我的夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷，哪怕希望渺茫，我依然不放棄不妥協(xié)不猶豫不停留義無(wú)反顧的去追求當(dāng)初的夢(mèng)想。

一直以來(lái)都有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)堂堂正正的畫(huà)家，執(zhí)一只畫(huà)筆走邊天下，讓世人為我的畫(huà)而歡呼，讓親人為我的畫(huà)而驕傲。然而這條路沒(méi)有那么容易走，父母并不支持我的夢(mèng)想，也從未給過(guò)我機(jī)會(huì)證明我的天賦。從小時(shí)候，我就開(kāi)始滿墻涂鴉，但那時(shí)并沒(méi)有人阻止我，反而說(shuō)我聰明。直到我長(zhǎng)大了，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我身體的一部分時(shí)候，才有人意識(shí)到，我是真的把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成了人生中的一件大事。父母勸我好好學(xué)習(xí)，把我的畫(huà)筆收掉，我就用鉛筆在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，即使很累很麻煩，但我卻甘之如飴，因?yàn)槿嗽谧鲎约合矚g的.事的時(shí)候，總會(huì)充滿力量，眼里也會(huì)發(fā)光，而我，不想讓這光芒熄滅。

父母說(shuō)我傻，說(shuō)學(xué)習(xí)才是人生大事，我不這么覺(jué)得。當(dāng)你坐在畫(huà)架前，望著初晨的陽(yáng)光，照著青翠的葡萄蔓，天地仿佛渾然一體。讓人打心里舒服安逸，仿佛自己也是這天地間的了。那么美麗的景色，如何不是人生大事？

我開(kāi)始偷偷的溜出去，偷買了一份畫(huà)具，把它藏起來(lái)。早上，我謊稱去跑步，其實(shí)是去公園長(zhǎng)椅上開(kāi)始我的畫(huà)作，我混在一眾樹(shù)木中，聽(tīng)他們傾訴自己的心思，我則緩緩的展開(kāi)畫(huà)紙，高山的輪廓漸漸顯現(xiàn)在紙上，有時(shí)，則是腳下的小花，亦或者是湖里的游魚(yú)。我堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，脆弱卻倔強(qiáng)。我把每一幅畫(huà)都留下在我畫(huà)的地方，希望有緣人能撿到它，然后得知一個(gè)女孩單純執(zhí)著的夢(mèng)想。

在追夢(mèng)這條路上，我不是一個(gè)人，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年正堅(jiān)守陣地，守護(hù)夢(mèng)想，我不過(guò)是其中一個(gè)而已。我希望，我眼里的光，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

追夢(mèng)赤子心歌詞 篇7

“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱”——題記

個(gè)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。他們擁有一顆赤子之心，他們?yōu)榱藟?mèng)想一路追逐。他們初心不變，他們攜手相伴。

三個(gè)少年艱苦訓(xùn)練，常常拉韌帶拉到眼睛閃出淚光，但又被倔強(qiáng)的擦干。常常練習(xí)練到昏天暗地，人影迷亂，但又捧上一杯糖水，重新再來(lái)。常常累到半夜幾點(diǎn)，寢眠難安，但有堅(jiān)持下去，希望滿懷。

我看到，三個(gè)男孩掩面低頭，老師在給他們壓腿，他們捂住了臉，身體好像硬了起來(lái)，在一下很重的壓擊后，一聲“?。　甭靷鱽?lái)，壓好了。男孩們臉上的淚痕卻掩不住，盡管擦干，但淚痕依在，那種痛，好像要將骨頭與血肉撕開(kāi)，把筋骨拉斷。

我看到，凌晨幾點(diǎn)，三個(gè)少年汗流浹背，浸濕了衣衫。最高的男孩滿臉倦意，暈暈乎乎，顛三倒四，最后重重坐在了沙發(fā)上，捧起一本糖水便直流而下。他們繼續(xù)，在天將明未明的時(shí)段，倒頭而睡，第二天，他們依然活力充沛，精神飽滿。

現(xiàn)在，三個(gè)少年衣著光鮮，出席各站，綻放光彩。面對(duì)他人的質(zhì)疑與冷眼，面對(duì)他人的.詆毀與不滿，面對(duì)他人的打擊與批判，他們勇往直前。

我看到，三個(gè)男孩出道以來(lái)，走了三次紅毯，上了五次中央舞臺(tái)，他們堅(jiān)持以久，初心不變。他們依然，在追逐夢(mèng)的腳步，依然，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們不屑冷眼，說(shuō)：“謝謝大家一年來(lái)的支持與鼓勵(lì)，謝謝大家?！本攀染瞎俅纬尸F(xiàn)。

我看到，三個(gè)男孩勞累不堪，臺(tái)上光彩臺(tái)下把書(shū)看，臺(tái)上有穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)，臺(tái)下又歡愉的笑臉，有人說(shuō)；"唱歌唱得沒(méi)感情。"有人說(shuō)：“跳舞跳得不整齊”你們只是盡力做得更好。慢慢，不在意他人的詆毀，變得更有王者風(fēng)范。

三個(gè)少年，像是正在噴薄的旭日噴薄，正在向藍(lán)天迸進(jìn)。三個(gè)少年，懷著一顆赤子之心，追逐那不滅的夢(mèng)。他們說(shuō)過(guò)：“即使是十年，二十年，三十年……我們都會(huì)一齊走過(guò)！”

最新追夢(mèng)歌詞

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的青春追夢(mèng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

追夢(mèng)歌詞 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

看完動(dòng)畫(huà)片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》，我完全被那只小鴿子折服，我愿意與它一道追逐夢(mèng)想！

鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢(mèng)想當(dāng)一名戰(zhàn)鴿，為戰(zhàn)亂中的國(guó)家作出貢獻(xiàn)。而對(duì)方的禿鷹強(qiáng)大無(wú)比，幾隊(duì)?wèi)?zhàn)鴿對(duì)他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因?yàn)榧表毘鋵?shí)作戰(zhàn)軍隊(duì)，小沃很意外地當(dāng)上了戰(zhàn)鴿，從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……

派到前線戰(zhàn)斗的一隊(duì)?wèi)?zhàn)鴿又輸了，這一隊(duì)沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿慌忙上陣，誰(shuí)都知道是兇多吉少。當(dāng)小沃領(lǐng)取了情報(bào)準(zhǔn)備送回時(shí)，禿鷹對(duì)它緊追不舍，小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子，與禿鷹展開(kāi)了搏斗。

禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。強(qiáng)大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對(duì)比強(qiáng)烈。小沃屏住呼吸，沖了過(guò)去，拼命扇動(dòng)著翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著前方，它只有一個(gè)信念：想盡辦法，戰(zhàn)勝它！它仿佛真的成了一個(gè)只受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿，面對(duì)禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，沖向前面那如剪刀般一張一合的.東西，機(jī)靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當(dāng)了，它笨重的身子飛過(guò)時(shí)，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……

禿鷹被治服啦！弱小者用計(jì)謀戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的敵人！小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的！它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著追尋夢(mèng)想的信念，也因此敢于面對(duì)一切的困難，憑借智慧讓自己反敗為勝，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一只英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)鴿！

我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子，我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折，然而有小沃相伴，我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫(huà)片就是這樣總伴隨著我成長(zhǎng)，它不僅帶給我輕松和歡笑，更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。

追夢(mèng)歌詞 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”

我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車而去，揚(yáng)起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。

小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。

夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。

“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”

依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。

為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。

夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。

“夢(mèng)想，并不值錢，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值?！?/p>

羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(zhǎng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)?！绷_爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠蹋瑥膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的`夢(mèng)想，處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(zhǎng)。

如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎？肯定不會(huì)。

夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。

沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。

追夢(mèng)歌詞 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我上低年級(jí)時(shí)，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生，本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆，就算完工，但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。

雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，但接下來(lái)的`挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫(huà)抽象畫(huà)的，抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為，每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà)，外加一幅手工剪紙，畫(huà)完后才可以下課回家休息。

在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了，此時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時(shí)，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫(huà)家，他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。

光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱號(hào)，得到鼓勵(lì)的我，有了前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào)，一有空，就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間，不光畫(huà)畫(huà)，我對(duì)其他方面也有追求，我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。

追夢(mèng)歌詞 篇4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

今天，是我正式進(jìn)入鐵路工作的第一百六十天（截止到5月11日），也是我真正規(guī)劃自己工作夢(mèng)想的第一百六十天，或許我的夢(mèng)想還不成熟，或許我的規(guī)劃還不完善，但這都不能否定：太鐵夢(mèng)，我的夢(mèng)。

小時(shí)候，夢(mèng)想是一個(gè)漂亮的棉花糖，柔軟而甜蜜；上學(xué)時(shí)，夢(mèng)想是一張滿分的成績(jī)單，滿足而自豪；長(zhǎng)大了，夢(mèng)想是一份滿意的工作，穩(wěn)定而安心而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再貪戀糖果的甜美，不再局限于試卷的評(píng)判，也有了想要的工作，那我的夢(mèng)又變成了什么？

剛剛走上工作崗位，一切都是新奇的：筆挺的制服穿起來(lái)瀟灑帥氣；厚厚的規(guī)章讀起來(lái)踏實(shí)厚重；復(fù)雜的表格看起來(lái)高深神秘我對(duì)自己說(shuō)：我喜歡這份工作，喜歡這個(gè)崗位。于是我開(kāi)始了在車站的學(xué)習(xí)生活。一日日重復(fù)的工作，漸漸把新奇變成了習(xí)慣，習(xí)慣了每天近乎刻板的著裝，習(xí)慣了每天枯燥的學(xué)習(xí)，習(xí)慣了隔三差五的考試，習(xí)慣了每天核對(duì)計(jì)算的數(shù)據(jù)，習(xí)慣了每天按時(shí)按點(diǎn)的各種報(bào)表。起初的新奇與神秘竟在短短的時(shí)間里，都變成了習(xí)慣，一種慣性式的習(xí)慣，一種能消磨熱情的習(xí)慣。

于是，我開(kāi)始思索，難道這就是我想要的生活，這就是我的夢(mèng)？不！不是這樣！

我應(yīng)該看到的，應(yīng)該感受到的不可能僅僅是一時(shí)的新奇和無(wú)奈的習(xí)慣，而是那些我還沒(méi)有看到、沒(méi)有感受到的更深層、更本質(zhì)的東西。

于是，我開(kāi)始觀察，用觀察到的一切，描畫(huà)我的夢(mèng)。

我聽(tīng)到了隔壁辦公室深夜仍會(huì)響起的電話，我看到了同屋信號(hào)員熬紅了的眼睛，我聽(tīng)到了每天點(diǎn)名會(huì)上一次次強(qiáng)調(diào)安全，我看到了發(fā)通知書(shū)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們痛心疾首的表情，我聽(tīng)到了電臺(tái)里一遍遍的確認(rèn)，我看到了電腦前反反復(fù)復(fù)的校驗(yàn)

這不可能僅僅是因?yàn)樾缕婊蚴橇?xí)慣。那他們又是為了什么？工資？獎(jiǎng)金？升職？

不，不是這樣！

于是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該用什么，填充我的夢(mèng)。

在夢(mèng)想里，不應(yīng)該只有瀟灑帥氣的外表，還要有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在。在夢(mèng)想里，不應(yīng)該只有踏實(shí)厚重的質(zhì)感，還要有必須嚴(yán)守的界限。在夢(mèng)想里，不應(yīng)該只有高深莫測(cè)的神秘，還要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。在夢(mèng)想里，不應(yīng)該只有讓人看到的絢麗多彩，而必須有應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。

那，我的夢(mèng)想到底是什么？我再一次問(wèn)我自己。

發(fā)展中國(guó)鐵路事業(yè)，聽(tīng)起來(lái)宏大而美好，卻有著華而不實(shí)的空泛；不斷創(chuàng)新開(kāi)拓，聽(tīng)起來(lái)符合發(fā)展規(guī)律，卻有著好高騖遠(yuǎn)的急進(jìn)；認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好技能，踏踏實(shí)實(shí)地干好工作，才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。千里之行，始于足下。要行至千里，要走好的不是第一步，而

是每一步。而我，不過(guò)是剛剛邁出了第一步而已。有人說(shuō)，最美的風(fēng)景，不在山頂，而在途中；有人說(shuō)，重要的'不是結(jié)果，而是不斷追求的過(guò)程。我已經(jīng)邁出了第一步，接下來(lái)要做的卻絕不僅僅是貪圖沿途的風(fēng)景，而是珍視追求夢(mèng)想的過(guò)程。

我的夢(mèng)想里，不需要華美的軌跡，卻必須有踏實(shí)的腳步；我的夢(mèng)想里，不需要有華美的詞藻，卻必須付出的汗水；我的夢(mèng)想里，不需要有遙不可及的目標(biāo)，卻必須在回望時(shí)，沒(méi)有后悔。

這就是我的夢(mèng)。

或許你覺(jué)得，這不是太鐵夢(mèng)。但這不重要，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)，在追尋太鐵夢(mèng)的路途中，有我鋪的一粒沙；在實(shí)現(xiàn)太鐵夢(mèng)的事業(yè)中，有我的一份情。

追夢(mèng)歌詞 篇5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè)或悲傷。

步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。

我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。

我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。

在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的.心中。

夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。

做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！

追光者歌詞匯總

"以其追尋光明的精神，追光者激發(fā)了人們內(nèi)心深處那顆不斷渴望光明的火種。"

"我們善于在不同語(yǔ)言間靈活運(yùn)用，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)熱衷于分享心情，句子經(jīng)常被用來(lái)表達(dá)情感和觀點(diǎn)。在這里，我們?yōu)槟峁┯嘘P(guān)“追光者歌詞”的關(guān)鍵信息和詳細(xì)細(xì)節(jié)。"

"人生的意義不在于索取，而在于付出！"

1、人生旅途中，我們都是追光者，追求心中那一份光明。

2、那些事物尚未出現(xiàn)，但他們已經(jīng)開(kāi)始奔赴。

3、“你是否曾經(jīng)迷失在世間紛繁，我告訴你，只要你愿意，你可以成為一名追光者”。

4、追光者，總是帶著希望和光芒，對(duì)未來(lái)充滿信心。

5、有一種人，他們無(wú)懼黑暗、無(wú)畏困難，他們像追光者一樣，始終倔強(qiáng)前行。

6、深夜中走在回家的路上，抬頭看見(jiàn)星空，想起那首歌：我是一個(gè)追光者。

7、雖然世界對(duì)他冷漠，但他始終堅(jiān)信，只要心中有光，他就是那個(gè)追光者。

8、追光者的腳步永不停歇，他們懷揣夢(mèng)想，追求理想，讓世界因他們而美麗。

9、他只是一個(gè)人，但他的行走卻燃起了我心中的那份追光者的希望。

10、不管前路多么迷茫，我愿成為一個(gè)勇敢的追光者，直達(dá)夢(mèng)境的彼岸。

11、追光者的存在，點(diǎn)燃人們內(nèi)心深處那顆始終渴望光明的火種。

12、我看見(jiàn)你，如同追光者一般，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，追求深深的愛(ài)與光。

13、站在陽(yáng)光下的你，是那么堅(jiān)定不移，像一位真正的追光者。

14、追光者，猶如光明矢志，向著黑暗之處進(jìn)發(fā)，不斷追尋心中的光明。

15、也許你并不完美，但你可以向著陽(yáng)光出發(fā)，成為一個(gè)真正的追光者。

16、向著光明，我們成為了追光者；仿佛喪失理智，卻找到了自我。

17、在你看不到希望，覺(jué)得世界無(wú)盡頭的時(shí)候，你可以試試像“追光者”一樣奔赴前方。

18、追光者，是那些愿意付出一切，只為追逐自己目標(biāo)的人。

19、追光者，永不言棄，即使失去所有，依然奔赴未來(lái)的夢(mèng)想。

追悼會(huì)致詞

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《追悼會(huì)致詞》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

追悼會(huì)致詞(篇1)

各位來(lái)賓、各位親朋好友：

今天，我們懷著無(wú)比悲痛的心情，在這莊嚴(yán)肅穆的告別廳里。舉行一個(gè)既簡(jiǎn)樸又隆重的告別儀式，深切悼念xx。對(duì)于xx的逝世深感無(wú)比的悲痛和惋惜。我受其親屬的委托主持今天的告別儀式，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表其親屬向今天前來(lái)參加告別儀式的各位來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的謝意。

籍貫?zāi)陞⒓庸ぷ?，?0xx年xx月xx日時(shí)分不幸逝世，終年xx歲。

xx在人生的旅途中追求崇高的理想，為人正直正派，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活節(jié)儉，艱苦樸素，孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)子女，對(duì)待朋友誠(chéng)懇寬厚，樂(lè)于助人。在工作期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

今天，xx永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，他走的那么匆匆，走的那么不舍，留給我們的是無(wú)限的悲哀和傷痛。讓我們以永久難以釋?xiě)训南e情，衷心的祝愿xx您一路走好！向xx遺體三鞠躬。

一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬！

人生一世，草木一秋，人的一生有時(shí)就是如此的短暫與脆弱，讓我們珍惜生命的每一天，珍惜與家人團(tuán)聚的每一分時(shí)光。多一分珍惜就會(huì)少一分遺憾。

追悼會(huì)致詞(篇2)

各位親朋好友：

你們好！

得到姑父去世的消息，我們沒(méi)有驚訝，也談不上心痛。畢竟已是八十大幾的耄耋老人了，萬(wàn)壽也是有疆的嘛，再偉大的人都抗拒不了自然規(guī)律，終將一去不返，況平民布衣乎！來(lái)人間修行八十幾年，似入定圓寂般壽終正寢，標(biāo)志著圓滿，是喜喪，孝家不必難過(guò)悲痛！

要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)的'話，他是個(gè)固執(zhí)、暴躁的人，對(duì)我幺姑耍霸氣，是大男子主義者，根本稱不上暖男一個(gè)。但畢竟和我幺姑相伴了一生，幺姑尚能逆來(lái)順受委曲求全包容一輩子，不曾夸他多好卻也不愿別人說(shuō)他不好，那么我們還有什么說(shuō)的呢？就要蓋棺定論了，我們一眾侄兒侄女也就長(zhǎng)短不言了，只愿他一路走好，去到那邊之后，與我幺姑既要風(fēng)雨同舟，更要相濡以沫。

要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)的話，他對(duì)親友鄰居，還是重情感講禮數(shù)的，根本不是不講道理，甚至講起道理來(lái)還一套又一套的。盡管有時(shí)也行非所言，但總比那言不善行必惡之人強(qiáng)多了。

要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)的話，他對(duì)兒女，是與天下父母同然的。雖有些嚴(yán)格嚴(yán)厲甚至嚴(yán)苛，但其拳拳之心可鑒，供吃供穿供讀書(shū)，又悉數(shù)操辦訂婚結(jié)婚諸事，精打細(xì)算，奔波忙碌，真?zhèn)€勞心又勞力！

要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)的話，他這輩子也是有過(guò)唐突時(shí)和事的，尤其老邁之后，一些想法、要求不切實(shí)際，還似乎不近情理。然兒女們都未計(jì)較，包容、遷就著他。兒女們?yōu)榱松?jì)，都闖蕩在外無(wú)閑無(wú)暇，但為他老有所養(yǎng)，攜他去過(guò)大都市小住，又輪流在家盡盡孝心。吃穿有保障，起居得照料，生病受陪護(hù)。就我等草民而言，當(dāng)真是夫復(fù)何求?。?/p>

嗚呼，逝者為大，功過(guò)不談也罷，愿他老安息走好，佑孝門永遠(yuǎn)迪吉。

追悼會(huì)致詞(篇3)

各位親友，各位來(lái)賓：

今天，我們懷著十分沉痛的心情深切悼念離休干部曠希遠(yuǎn)同志。 曠希遠(yuǎn)同志因患腦血栓醫(yī)治無(wú)效，于公元20**年1月11日(農(nóng)歷20**年12月18日1點(diǎn)18分)子時(shí)在家與世長(zhǎng)辭，享年七十七歲。 曠希遠(yuǎn)同志193 6年12月生于湖南省衡山縣馬跡鄉(xiāng)石牌村，漢族，1956年3月於衡山縣應(yīng)征入伍。1956年3月至1963年8月在空軍漳州場(chǎng)站警衛(wèi)連任戰(zhàn)士、副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、副排長(zhǎng)、排長(zhǎng)等職，·1958年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，1961年因工作積極在部隊(duì)榮獲了三等功一次。1963年9月在空軍政治干校七隊(duì)讀書(shū)(任學(xué)員)。1964年5月在空軍基地警衛(wèi)連擔(dān)任排長(zhǎng)。1964年7月在空軍漳州基地司令部警衛(wèi)連擔(dān)任副指導(dǎo)員，1965年12月在空軍漳州基地司令部警衛(wèi)連擔(dān)任指導(dǎo)員，1966至1973年12月年在空軍晉江場(chǎng)站生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)任指導(dǎo)員，1974年1月至1988年6月轉(zhuǎn)業(yè)在衡山縣建筑工程公司工作，先后擔(dān)任了副經(jīng)理、支部書(shū)記。1988年7月至3月調(diào)衡山縣建筑管理站擔(dān)任站長(zhǎng)(副主任科員)，3月離休。

曠希遠(yuǎn)同志的一生，是勤勞奉獻(xiàn)的一生。少年時(shí)代的曠希遠(yuǎn)和許許多多同齡人一樣，飽經(jīng)了舊社會(huì)苦難生活的煎熬和考驗(yàn)，曠希遠(yuǎn)同志在家排行第二，1936年出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)家，他的童年是在食不飽肚、衣不防寒和受盡財(cái)主、富農(nóng)的欺負(fù)和欺辱中度過(guò)的，八歲才上學(xué)讀書(shū)，讀書(shū)才一年半就因家庭貧寒、。在他的成長(zhǎng)歷程中，他勤奮好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，處處以全心全意為人民服務(wù)為己任，不忘黨性，不忘本，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。為了自己所鐘愛(ài)的事業(yè)，曠希遠(yuǎn)同志傾其心血，無(wú)怨無(wú)悔。近幾年以來(lái)曠希遠(yuǎn)同志不幸患上了一些老年病，長(zhǎng)期與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng)。常年服藥治療，使他長(zhǎng)期遭受著病痛的折磨。但生性堅(jiān)強(qiáng)耿直的曠希遠(yuǎn)同志，從未向組織上提過(guò)任何過(guò)分的要求，從不為組織上添任何麻煩。

曠希遠(yuǎn)同志一生勤勤懇懇，任勞任怨。他無(wú)論是在那個(gè)崗位，他總是一心撲在工作和事業(yè)上，干一行，愛(ài)一行，精一行，敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)。

曠希遠(yuǎn)同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，在他擔(dān)任施工管理站站長(zhǎng)期間，他所管的站內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)有條有理，清清白白。他認(rèn)真執(zhí)行政策，敢于堅(jiān)持原則。

曠希遠(yuǎn)同志為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉、艱苦樸素;家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)。曠希遠(yuǎn)同志一生養(yǎng)育3個(gè)子女，他對(duì)子女從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，其子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)。 曠希遠(yuǎn)同志的逝世，使我們失去了一位老黨員、好同志。他雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠厚老實(shí)的高尚品德，仍值得我們學(xué)習(xí)和記取。我們要化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)和工作，再創(chuàng)佳績(jī)。以慰曠希遠(yuǎn)同志在天之靈。

曠希遠(yuǎn)同志精神長(zhǎng)存! 曠希遠(yuǎn)同志安息吧!

追悼會(huì)致詞(篇4)

早上七點(diǎn)多，家里的電話鈴聲突然響起，是舅舅家的號(hào)碼，我很快有種不祥的預(yù)兆，這么早肯定有急事。果然，父親告訴我，舅舅剛剛走了。

我的心一緊，眼眶一熱，一時(shí)語(yǔ)噎。

這是我多么不想聽(tīng)到的事實(shí)，舅舅就這么走了，舅舅對(duì)我們太好了，而我們至今尚未回報(bào)。

是個(gè)好舅。舅舅有固定的收入，生活條件在一段時(shí)間里，還是不錯(cuò)的，他完全可以自己去享受，但他從未這樣，經(jīng)常喊我們過(guò)去吃飯。作為舅舅做到這樣，我認(rèn)為不易了。我跟姨兄小時(shí)候，兩人經(jīng)常得到他的關(guān)懷，機(jī)會(huì)每隔一段時(shí)間就叫我們?nèi)コ燥?，一是改善我們的伙食（舅舅是農(nóng)技員，有在農(nóng)村還算不菲的固定收入，經(jīng)?？梢猿匀獾模?，二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，三還問(wèn)問(wèn)我的生活。記得，多少次我們一起和舅舅吃肉，記得，多少次舅舅跟我們一起談文化，記得，多少次舅舅往我們口袋里塞錢。我知道，他這是疼我們。

這是怎樣的感情，這是怎樣的。我們至今難忘。

清晰的記得，在夏天一起剝蒜頭吃涼粉兒的日子，也就是這樣的天，到舅舅家，我的任務(wù)就是剝蒜頭，這一點(diǎn)我跟舅舅很像，都喜歡吃蒜頭涼粉。那樣的日子是快樂(lè)的。

舅舅從血緣上講其實(shí)不算是我們的.親舅，舅舅是入贅過(guò)來(lái)的，但他這樣的對(duì)我們，豈是多少親舅能做到的，在我們的心中，他從來(lái)就是我們的親舅，唯一的親舅（外婆生四個(gè)全是女兒）。

舅舅走了，是那樣的突然，之前毫無(wú)征兆，打電話聯(lián)系姨兄，他更是感到了驚訝，說(shuō)端午節(jié)回家，中風(fēng)多年的舅舅還能認(rèn)識(shí)他，怎么一下子就過(guò)去了呢。問(wèn)姨兄回不回去，他說(shuō)回去。

是的，我們要回去的，一定要回去，舅舅對(duì)我們那么好，我們?cè)跄懿换厝ァ?/p>

我要回去，我一定要回去的，帶著妻兒，送舅舅、舅老爺最后一程。而今，也只能做這些了......

舅舅，我的親舅，你，一路走好！我們永遠(yuǎn)記得你。

追悼會(huì)致詞(篇5)

各位長(zhǎng)輩、(各位領(lǐng)導(dǎo))、各位親朋好友：

今天，我們懷著萬(wàn)分悲痛的心情在這里沉痛悼念我仁慈善良的舅舅xx先生。我舅舅因患膽囊癌晚期，經(jīng)多方醫(yī)治無(wú)效，于20xx 年 10月 3日 5時(shí)47分不幸與世長(zhǎng)辭。享年66歲。在我舅舅病重期間多方單位領(lǐng)導(dǎo)，親朋好友前來(lái)探望，給我舅舅和家人帶來(lái)安慰。我們無(wú)比感謝，并向前來(lái)參加舅舅追悼會(huì)的長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友們表示誠(chéng)摯的謝意!感謝您們百忙之中前來(lái)參加我舅舅的追悼會(huì)，和我們一起分擔(dān)悲痛，與我最敬愛(ài)的舅舅你們的好朋友xx作最后的告別!

話在語(yǔ)在人不在，思親念親不見(jiàn)親。我親愛(ài)的舅舅懷著對(duì)親人的無(wú)限牽掛，懷著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

我舅舅的一生品德高尚，忠厚善良;寬以待人，嚴(yán)以律己;艱苦樸素，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng);省吃儉用.高風(fēng)亮節(jié);任勞任怨，宅心仁厚。

我的舅舅胸懷博大，虛懷若谷。年輕時(shí)由于生活所迫他很早就與讀書(shū)擦肩而過(guò)，肩負(fù)起養(yǎng)家的重任?？伤麖膩?lái)不間斷學(xué)習(xí)熱愛(ài)書(shū)法篆刻藝術(shù)。不論遇到什么困難，他都憑借堅(jiān)韌的毅力，憑借頑強(qiáng)的脊梁，憑借一雙勤勞的手，支撐著我們這個(gè)大家族。困難時(shí)期，舅舅千里寄糧油，接濟(jì)他鞍山的大姐，承德的大哥，滄州的表親，撫養(yǎng)他最喜歡的外甥女，供養(yǎng)我上學(xué)。記得那時(shí)，舅舅每到星期六都要騎20多公里的自行車從秦皇島到山海關(guān)接我回來(lái)，周一早上，再騎自行車7點(diǎn)以前把我送到學(xué)校然后自己再趕回去上班......

我的舅母聾啞殘疾，可舅舅對(duì)舅母始終相依相扶，不離不棄，相濡以沫，相愛(ài)有加，風(fēng)雨同舟，共同肩負(fù)養(yǎng)育兒女建設(shè)家園的責(zé)任和義務(wù)。

我的舅舅的因家庭出身不好，在政治生涯中付出了比同人更加艱辛的努力，榮幸地成為一名他無(wú)比熱愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨員。在工作中他不管是做最底層的工人還是做管理工作，他都勤懇執(zhí)著，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，吃苦在先，享受在后，和同事們同甘共苦，親如手足。

舅舅一生勞碌為人，從不計(jì)較個(gè)人得失。

我的舅舅在患病的三年里，做了兩次大手術(shù)，多次住院，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，珍愛(ài)生命，樂(lè)觀治療，忍受疼痛，減輕我們的擔(dān)心疼愛(ài)和牽掛......

人間有愛(ài)，歲月無(wú)情，病魔奪走了我舅舅的生命，卻給我們留下了一個(gè)偉大老人的光輝形象，讓我們看到了一個(gè)厚德孝順的兒子，堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H，博愛(ài)慈祥的長(zhǎng)輩，勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，肝膽仗義的朋友，舅舅為我們樹(shù)立了好榜樣，他是我們的好朋友。

流云不語(yǔ)，秋意綿綿，浸潤(rùn)著我們對(duì)親人的思念悲哀無(wú)限......

明月不長(zhǎng)圓，過(guò)了中秋終是缺，高風(fēng)安可仰，如何一別再難逢。

親愛(ài)的舅舅安息吧!您的叮嚀關(guān)愛(ài)我們歷歷在目，您的教誨訓(xùn)誡我們銘記在心，我們永遠(yuǎn)會(huì)像您那樣，老老實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事，沿著您為我們鋪就的堅(jiān)強(qiáng)勇敢博愛(ài)寬廣之路前行。

親愛(ài)的舅舅安息吧!您雖然離我們而去，您那熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上的積極進(jìn)取精神我們會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。您那處事坦蕩，為人寬厚的正直人品會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)感染我們的明天。

親愛(ài)的舅舅安息吧!您那鏗鏘有力的聲音還會(huì)時(shí)?？M繞在我們的耳邊，您那陽(yáng)光燦爛的笑容還會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我們的腦海。我們一定化悲痛為力量，完成您未酬之夢(mèng)想，做您的好孩子。

親愛(ài)的舅舅安息吧，我們遙祝您一路走好!

您最喜愛(ài)的外甥女

追夢(mèng)人歌詞(匯編十二篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)2篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的追夢(mèng)赤子心作文，歡迎閱讀與收藏。

追夢(mèng)人歌詞 篇1

我們，是追夢(mèng)的少年。我們，是祖國(guó)的未來(lái)。我們的身上，流淌著的是祖國(guó)的血液。我們的肩上，是祖國(guó)的未來(lái)與希望。我們的'身上，還有著上輩人的遺憾和愿望。

我們中國(guó)在以前被日本侵略的遍體鱗傷，就算我們中國(guó)是一條龍，那也是已經(jīng)茍延殘喘的殘疾龍了，可是我們中國(guó)人民并沒(méi)有放棄中國(guó)，而是用我們的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我們這條龍，就算鮮血灑滿了懷抱，命運(yùn)無(wú)法令不屈不撓的中國(guó)人民跪地求饒。

關(guān)于祖國(guó)我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，而是再接再厲，一定要收復(fù)中國(guó)。

我們一定要迎著冷眼和嘲笑，來(lái)迎接所有困難，就像那些烈士一樣，不要懼怕，做什么事情一定要對(duì)得起自己，對(duì)得起祖國(guó)，不要給自己丟人，更不要給祖國(guó)丟臉。我愿意不知疲勞的學(xué)習(xí)，我愿意嘔心瀝血的寫(xiě)作，我也愿意廢寢忘食的讀書(shū)。來(lái)努力學(xué)習(xí)讓祖國(guó)充滿光明，而不是墜入深淵。只要是我所追求的，我一定會(huì)把它努力達(dá)到最好的境地。

不會(huì)讓日本這條瘋狗咬我們第二次的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道不能閉門苦修，而是要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，發(fā)明更多可以保家衛(wèi)國(guó)的裝備。

每次我都在夢(mèng)中夢(mèng)到我們中國(guó)占領(lǐng)了日本而笑醒，我要為了我這個(gè)夢(mèng)而奮斗，因?yàn)槲矣幸活w永不磨滅的追夢(mèng)赤子心！

追夢(mèng)人歌詞 篇2

哈耶克，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，然而，就是這樣一位擁有非凡天才的人，在其人生的最開(kāi)始之時(shí)也并非是一帆風(fēng)順的，相反，一直因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好而倍受折磨。

有一次，考試結(jié)束后，他非常沮喪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想考第一名，但我只考了第27名，而我的同桌他想考第一名就考了第一名?！眿寢尯軔?ài)自己的兒子，不知道該如何回答。后來(lái)又有一次，考完試后，哈耶克跟自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，我想考第一名，可是我只考了第17名，而我的同桌還是想考第一名就考第一名?！钡詈笤趺礃恿四兀抗俗罱K以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)“灰雀拍打兩三下翅膀就飛到天上去了，而海鷗要想實(shí)現(xiàn)相同的目標(biāo)則總是要拍打翅膀很長(zhǎng)的時(shí)間，但最終能飛越大海、跨越大洋的還是海鷗?！蹦愕膲?mèng)想足夠遙遠(yuǎn)嗎？那么，請(qǐng)給自己的翅膀足夠長(zhǎng)的時(shí)間。

亞歷山大說(shuō)：“山不走到我這里來(lái)，我就走到它那里去。”讓自己的夢(mèng)想成為山，不要?jiǎng)訐u，一切都會(huì)走到你的`身邊來(lái)，哪怕是像亞歷山大這樣偉大的帝王。追逐夢(mèng)想的道路縱然泥濘，但不要怕，“天下有非常之功，必待非常之人”。林肯說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因之而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己，這不過(guò)是滑了一跤，并不是死去爬不起來(lái)。”

根據(jù)真實(shí)生活改編的電影《追夢(mèng)赤子心》中的主角魯?shù)?，從小喜歡橄欖球運(yùn)動(dòng)，勵(lì)志長(zhǎng)大以后到他心愛(ài)的大學(xué)圣母大學(xué)去參加橄欖球比賽，但卻因自己的成績(jī)不好而只能去附近的圣十字學(xué)院求學(xué)。但經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的不懈努力，他最終還是踏進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的圣母大學(xué)，并成功進(jìn)入了他最喜歡的圣母大學(xué)橄欖球球隊(duì)。盡管只是作為陪練，但為了自己的夢(mèng)想，他從不計(jì)個(gè)人得失地一直努力著。幾乎兩年的時(shí)間，哪怕是一次作為球員在球場(chǎng)邊露面的機(jī)會(huì)他都未能爭(zhēng)取到，他泄氣了，想要放棄，但在球場(chǎng)維護(hù)工的勸說(shuō)下最終又留了下來(lái)。畢業(yè)前夕的最后一次橄欖球比賽，在最后僅剩27秒的時(shí)刻，他為自己贏了難得的也是他大學(xué)生涯中的唯一一次替補(bǔ)出場(chǎng)的機(jī)會(huì)。就這樣，魯?shù)显谧约捍髮W(xué)生涯的最后一戰(zhàn)中，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也獲得了父親認(rèn)為“只有出生在有錢人家里的聰明孩子才能獲得”的圣母大學(xué)學(xué)位。

“誰(shuí)的追求是跨在腰間的錢包，誰(shuí)的幸福就是骯臟的鈔票?！蹦岵烧f(shuō)，“人一旦知道自己為什么而活，就能忍受任何一種生活方式。”

哪怕到最后，付出的全部努力，不過(guò)完成了普通的生活，你我也得全力以赴，這就是夢(mèng)想的力量。