護士培訓(xùn)總結(jié)

護士培訓(xùn)總結(jié)。

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護士培訓(xùn)總結(jié) 篇1

新進護士崗前培訓(xùn)總結(jié)

護士是醫(yī)院中不可或缺的一份子。作為醫(yī)生的得力助手，他們承擔著病人的關(guān)懷、照顧、診療和康復(fù)等一系列重要工作。但是，新進護士面對繁瑣的日常工作和高度專業(yè)化的要求，需要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)才能勝任工作。下面，我們將簡單總結(jié)一下新進護士崗前培訓(xùn)內(nèi)容。

一、理論知識

新進護士崗前必須學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的理論知識，包括醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、心理學(xué)、藥學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識。在醫(yī)院中，護士要面對的病種和情況千差萬別，醫(yī)學(xué)和護理學(xué)的理論知識是基礎(chǔ)。心理學(xué)的知識能夠幫助護士更好地與病人溝通和交流，提高病人的治療效果。藥學(xué)知識則是護士用藥和護理乃至病人康復(fù)中非常重要的一環(huán)。

二、技能培訓(xùn)

新進護士還需要接受技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)是新進護士在崗前需要掌握的重要內(nèi)容，不僅可以提高治療效果，還可以減少誤診等風(fēng)險。具體的技能培訓(xùn)主要包括：

1.術(shù)前準備：對于一些需要進行手術(shù)的病人，護士需要協(xié)助醫(yī)生對病人進行術(shù)前準備，包括測量血壓、血糖、體溫等生命體征監(jiān)測、體位安置、安裝輸液裝置等。

2.護理技能：包括熱敷、冷敷、換藥、吸痰、造口護理、導(dǎo)尿等。這些技能雖然看似簡單，但是對于治療和康復(fù)大有裨益。

3.心肺復(fù)蘇技能：心肺復(fù)蘇技能是一項緊急技術(shù)，是救護搶救工作中不可或缺的一環(huán)。新進護士必須接受相應(yīng)的技能培訓(xùn)，才可以在病人意外時迅速、有效地進行心肺復(fù)蘇。

三、實踐培訓(xùn)

護士的實踐經(jīng)驗和能力對于病人的治療和康復(fù)來說至關(guān)重要。新進護士在崗前需要接受現(xiàn)場實踐培訓(xùn)，這樣才能更好地適應(yīng)臨床實際操作環(huán)境。具體的實踐培訓(xùn)包括：

1.病人護理：新進護士需要在患者身邊工作，全方位了解病人的情況，包括患者的生活習(xí)慣、病史、用藥情況等。通過護理，幫助病人減輕疼痛和不適感，促進康復(fù)。

2.診療配合：新進護士需要與醫(yī)生積極配合，完成醫(yī)生安排的治療任務(wù)，包括協(xié)助醫(yī)生進行檢查、輸液、化驗、放射治療等。

3.文書管理：護士需要對病人診療過程進行記錄和撰寫，需要熟練掌握一些病歷記錄、護理報告等文書的撰寫技巧和方法。

總之，新進護士在醫(yī)院中承擔著重要的崗位，需要精通理論知識、具備技能技能和實踐經(jīng)驗，才能更好地完成護理任務(wù)，讓病人獲得更好的治療和康復(fù)效果。醫(yī)院需要重視新進護士的培訓(xùn)工作，切實提高新進護士的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，讓他們?yōu)榛颊吒冻龈?，成就更大?/p>

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇2

懷著自豪與激動的心情，我很榮幸地成為臺州醫(yī)院護理實習(xí)隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無臨床經(jīng)驗剛進入醫(yī)院的實習(xí)生們來說就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應(yīng)。幸運的是,臺醫(yī)專門安排了兩天時間對我們進行崗前培訓(xùn),這對我們這群剛接觸臨床的護生們來說是一次寶貴的機會。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實習(xí)的護士，開始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細心，

有愛心、耐心、責(zé)任心，嚴格執(zhí)行三查七對，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的給予病人親人般的官懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需要，去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫(yī)患糾紛。常言道；沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程規(guī)范了我們的行為，促進人員的治理，對《護士條列》《醫(yī)療事故條例》的相關(guān)學(xué)習(xí)，使我們曾強了法制觀念。

這次培訓(xùn)雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說的：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰?！逼盒伦o士個人工作心得體會

新護士個人工作心得體會

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下

面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老

師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇3

兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，老師們抱著十分認真負責(zé)的態(tài)度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗，先后進行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工，這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺，對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，用心聆聽，認真思考，不斷總結(jié)。

比如，當主任講到《護理十大安全目標》的時候，我聯(lián)想到一些媒體報道中的醫(yī)患糾紛，深刻認識到在護理工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來自謹慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節(jié)，做好每一件小事，把小事當做大事做，以小見大。

又如，當XX老師講到《護理工作中常見的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時候，她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識。眾所周知，護理工作是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個細節(jié)都容不得半點馬虎，時刻具備“慎獨”精神，這也在無形中加大了護理人員的`心理壓力，使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法，其中，我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態(tài)，要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為加快科室護理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，規(guī)范在職護士繼續(xù)教育，優(yōu)化護理人員知識結(jié)構(gòu),提高護理專業(yè)水平，提升護理服務(wù)質(zhì)量，我科去年根據(jù)醫(yī)院護理部分層級培訓(xùn)要求，制定了一系列培訓(xùn)目標及要求，特別是通過這一年迎接我院“三甲復(fù)審”的準備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽，更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責(zé)任與義務(wù)，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務(wù)質(zhì)量，嚴格落實規(guī)章制度，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造出一支具有凝聚力的護理隊伍。

一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時，適地開展各種學(xué)習(xí)活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓(xùn)組織，抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理

成立骨一科護士培訓(xùn)管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施，且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo)，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法，把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標。充分發(fā)揮小組的職能，負責(zé)督導(dǎo)科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓(xùn)，按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核，并對培訓(xùn)效果進行反饋和評價，確保培訓(xùn)工作順利進行。

三、采取多種培訓(xùn)方法，向多元化培訓(xùn)靠近。

采用授課、演示、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)12項，急救知識及技能培訓(xùn)3次。

針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進行了多人急診的入院的搶救演示。

四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。

加強護理操作規(guī)范，實施流程化服務(wù)，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量，對不同年資，能力的護士進行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責(zé)任護士)n3(高級責(zé)任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外，我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn)，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士三基理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。

五、制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)培訓(xùn)

對我科護理人員加強制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對往年護理經(jīng)驗的總結(jié)，結(jié)合本年度我科室實際情況，重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責(zé)。

根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴格要求每一個護士認真模擬演練，通過真實的演練，大大提高了我科護土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能，同時進行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為期三個月的進修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的?？评碚撍?。并為此次進修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想。

也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的`應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、 “院內(nèi)壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。

此外，讓我感觸頗深的是，進修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前

實習(xí)的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學(xué)習(xí)”，最后只能失望。進修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進修過程中，要學(xué)會“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來?！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導(dǎo)師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學(xué)會抓住這種學(xué)習(xí)機會。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲

進修生活是辛苦的，進修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇6

護士崗前培訓(xùn)個人總結(jié)

作為一名新入職的護士，在工作崗位前接受崗前培訓(xùn)是非常重要的。我所在的醫(yī)院也為新護士提供了周密的培訓(xùn)計劃，該計劃緊密圍繞著護士在工作中常遇到的各種問題展開，能夠讓我更加熟悉醫(yī)院的管理制度和各個科室的工作特點。

首先，在培訓(xùn)中，我了解了護士在醫(yī)院的重要作用和職責(zé)。護士是病人的朋友和慈愛的家人，既是醫(yī)療充要的補充者，又是協(xié)助醫(yī)生和病人的橋梁和紐帶，維護醫(yī)療秩序，促進患者的恢復(fù)。護士職責(zé)重要、使命神圣，我們必須時刻牢記這一點，讓責(zé)任心和使命感落實到日常工作的方方面面。

其次，崗前培訓(xùn)提供了豐富多樣的理論知識。在崗位上，我們將會處理各種病人，需要隨時處理病情變化等緊急情況。本次培訓(xùn)深入淺出地論述了常見疾病的病理生理學(xué)，感染控制，性轉(zhuǎn)換后護理，飲食健康，注射與輸液的操作等問題。這些知識為我提供了扎實的理論基礎(chǔ)，更好地應(yīng)對工作中的各種問題。

第三，崗前培訓(xùn)中大量實際操作。學(xué)以致用，只有通過實際操作才能更加深入地理解理論知識。在崗前培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種裝備和處理設(shè)備的使用，還實操了基本護理技能。我們在活動室中模擬病區(qū)環(huán)境，進行模擬病例的護理操作。我們學(xué)習(xí)了患者移位、換床、安排床位，歸檔病歷、誤診處理。同時，我們還學(xué)習(xí)護理紀錄的填寫和醫(yī)學(xué)術(shù)語的理解。

最后，崗前培訓(xùn)中，我們通過數(shù)次模擬患者實際情況的討論，表現(xiàn)出了團隊合作和溝通協(xié)作的重要性。在醫(yī)療護理崗位上，醫(yī)生、護士、患者之間密切相連，需要進行及時而有效的溝通協(xié)作。因此，在練習(xí)中，要遵循相互尊重、積極溝通、態(tài)度和善、合作共贏的原則，保持團隊克服困難的強大合力。

總之，在護士崗前的培訓(xùn)過程中，我更好地補充了理論知識，增強了個人綜合素質(zhì)，同時對于未來的工作有了更加深入的了解。作為一名新人來說，接受日漸繁忙的醫(yī)院工作，時間是非常緊缺的，因此在培訓(xùn)中不斷提高學(xué)習(xí)效率，有總有結(jié)的學(xué)習(xí)方法才能更好地迎接工作和未來的挑戰(zhàn)。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇7

護理分成培訓(xùn)總結(jié)

在現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)中，護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，在患者的治療和康復(fù)過程中扮演著不可替代的角色。為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的護士隊伍，提升護理質(zhì)量，護理分成培訓(xùn)應(yīng)運而生。本文將對護理分成培訓(xùn)進行詳細總結(jié)。

一、護理分成培訓(xùn)的概念

護理分成培訓(xùn)是指將臨床護理按照特定的方式和標準進行分組，由專家及經(jīng)驗護士對同一組患者進行全面細致的護理，旨在提高護理水平和患者滿意度。

二、護理分成培訓(xùn)的優(yōu)點

1. 提高護理質(zhì)量：由于護理分成培訓(xùn)中，每一組患者都由專家及經(jīng)驗護士進行護理，可以更好地避免護理操作上的錯誤和疏漏，有效提高了護理質(zhì)量。

2.改善患者體驗：由于每組患者都由專門的護士進行護理，可以更好地了解患者的需求，滿足患者的個性化需求，從而提高患者的滿意度。

3.加強團隊合作：在護理分成培訓(xùn)中，護士之間需要緊密配合，積極溝通，形成良好的團隊合作精神，從而提高護理效率和工作質(zhì)量。

三、護理分成培訓(xùn)的方法

1.分類計劃：分類計劃是指把相似的病情或治療需求的患者分為一組，由專家及經(jīng)驗護士進行全面細致的護理。如，根據(jù)病情分類、特殊患者分類等。

2.輪轉(zhuǎn)制度：輪轉(zhuǎn)制度是指護士按照輪值表的要求對患者進行護理，形成全員參與的護理模式。在護理分成培訓(xùn)中，輪轉(zhuǎn)制度也被廣泛使用。

3.護理分成演練：護理分成演練是指由護理工作者自己擬定的按分類計劃進行模擬，使所有護士熟悉所有病種的特點、護理方法、注意事項等，從而達到提高護理水平的目的。

四、護理分成培訓(xùn)的實施要點

1.組織落實：由專家及經(jīng)驗護士擔任護理組長，負責(zé)分組和領(lǐng)導(dǎo)護理工作。

2.有選擇的培訓(xùn)：對參加護理分成培訓(xùn)的護士，需要進行嚴格的選擇和考核，確保每位護士具備一定的專業(yè)水平和經(jīng)驗。

3.完善的管理制度：在護理分成培訓(xùn)中，需要建立健全的管理制度，建立完善的考核評估體系，及時反饋問題與意見，全面提升護理質(zhì)量。

五、護理分成培訓(xùn)的應(yīng)用前景

護理分成培訓(xùn)已成為臨床護理領(lǐng)域中的重要一環(huán)。在今后的護理工作中，它將以更加廣泛的形式得到應(yīng)用，最終實現(xiàn)護理質(zhì)量的大幅提高。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇8

隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對健康的需求日益增長,護理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。為了適應(yīng)產(chǎn)科母嬰護理專業(yè)的發(fā)展，我科在20xx年度共選派一名護士到四川省人民醫(yī)院參加“第十屆?？谱o士培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”母嬰專業(yè)學(xué)習(xí)。

一、 培訓(xùn)情況: 責(zé)任組長汪春燕20xx年9月2日至11月2日在四川省人民醫(yī)院?？谱o士母嬰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回院后向我科全體醫(yī)務(wù)人員進行了學(xué)習(xí)情況匯報。

二、 回科工作開展情況：

（一）.轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，提高產(chǎn)科母乳喂養(yǎng)成功率：產(chǎn)科以往在健康宣教方面注重術(shù)后及產(chǎn)后飲食、衛(wèi)生及活動指導(dǎo)，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)落實較差，反饋效果也不好，母乳喂養(yǎng)成功率低。通過?？谱o士培訓(xùn)回院后向我科全體醫(yī)務(wù)人員介紹了四川省人民醫(yī)院的產(chǎn)后健康教育指導(dǎo)，使我們認識到提高母乳喂養(yǎng)成功率的有效方法：

1.入院時向患者及家屬告知我院禁止帶奶瓶、奶粉、奶嘴入院。

2.產(chǎn)前向孕婦介紹母乳喂養(yǎng)的好處。

3.產(chǎn)后或術(shù)后把母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)放在首位，產(chǎn)婦回病房后立即進行早吸吮指導(dǎo)，每次30分鐘。并告知產(chǎn)婦除醫(yī)學(xué)指征外，不得給嬰兒喂母乳的東西。讓嬰兒多刺激乳頭，使乳汁分泌增加，提高純母乳喂養(yǎng)率。

4.如果嬰兒與母親分離的情況下或母親要使用藥物暫停喂奶時，責(zé)任護士應(yīng)在立即進行擠奶指導(dǎo)，不能等奶漲后再進行。

（二）優(yōu)化?？撇僮鞒Ｒ?guī)，減少產(chǎn)后感染率：四川省人民醫(yī)院采取的是會陰擦洗術(shù)，?？谱o士培訓(xùn)回院后將會陰擦洗與會陰沖洗的產(chǎn)婦進行了效果評價，擦洗的準備工作要簡化得多，擦洗效果也很好，現(xiàn)在我科分娩病人分流到全體科室時都采取的會陰擦洗，截止現(xiàn)在為止會陰擦洗病人未出現(xiàn)感染病人。

三、 科室對?？谱o士的使用情況：

?？谱o士回院后立即向全科護理人員匯報了四川省人民醫(yī)院先進的管理理念、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)態(tài)度及崇敬的敬業(yè)精神。繼續(xù)擔任科室責(zé)任組長職務(wù)，把學(xué)到的知識及方法運用在該組護理工作中。在護理在職培訓(xùn)中把?？谱o士培訓(xùn)的課件再次向產(chǎn)科護理人員進行傳達與培訓(xùn)，使產(chǎn)科全科護理人員的?？谱o理水平進一步提高。

在今后的護理工作中，我科將繼續(xù)選派產(chǎn)房護理人員到四川省人民醫(yī)院進行專科護士培訓(xùn)，讓產(chǎn)房的護理技術(shù)及水平能夠有所提高，使產(chǎn)科護理更加專業(yè)化。認真學(xué)習(xí)先進醫(yī)院的護理管理及服務(wù)理念，從而創(chuàng)造出簡陽市人民醫(yī)院產(chǎn)科自己的護理?？破放疲瑸獒t(yī)院的發(fā)展出一份力！

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇9

隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對健康的需求日益增長，護理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。經(jīng)浙江省衛(wèi)生廳批準，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬的三家醫(yī)院成為浙江省糖尿病專科護士培訓(xùn)基地。我很榮幸地成為浙江省第二批糖尿病?？谱o士培訓(xùn)的學(xué)員之一，對我來說喜憂參半，喜的是有了這么好的一次學(xué)習(xí)機會，去見“大世面”了，憂的是這對我來說是一個考驗，三個月說短也短，說長也長，曾有人把?？谱o士的培訓(xùn)比作“魔鬼訓(xùn)練”，過程會很辛苦，還要完成對我來說較薄弱的開題答辯這一關(guān)。xx年5月29日，滿載著領(lǐng)導(dǎo)們的囑托和希望，踏上了赴杭城的求學(xué)之路，開始了為期三個月的培訓(xùn)。

回想這三個月確實很辛苦。三個月來我們先經(jīng)歷了4周緊張的理論學(xué)習(xí)，進行理論操作考試，然后參加了9周的臨床實踐，完成結(jié)題報告，最后通過“省?？谱o士培訓(xùn)專家委員會”的現(xiàn)場答辯。學(xué)習(xí)的日子是忙碌的，尤其在臨床實踐階段，通常是白天上班，晚上看資料、寫論文，查詢相關(guān)資料。理論課主要由三家基地的專家老師及其它各地知名專家老師授課。如江蘇省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的劉超，樓青青老師等等，他們的授課方式和授課理念別開生面，讓我們?nèi)娴伛雎牭綄＜?、教授們的精彩講課，理解有關(guān)糖尿病方面的最新理論知識，把有些抽象的理念詮釋得生動、記憶深刻。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們被分成3組輪流進入3家基地進行臨床實踐階段。各個醫(yī)院都有自己的?？铺厣?，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院的最大特色是該醫(yī)院開設(shè)隨訪門診和健全的數(shù)據(jù)庫，對每位就診的病人建立門診檔案，定期電話回訪，預(yù)約下次門診時間。浙江中醫(yī)院大學(xué)附屬第一醫(yī)院最有特色的是該醫(yī)院開設(shè)糖尿病?？谱o士門診，進行糖尿病健康宣教并每天下午進行一次知識小講座?？剖矣行淌壹斑\動區(qū)，運動區(qū)有固定的音響設(shè)備和食物模具窗，每天下午帶領(lǐng)病人做午后回春操。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院的特色是糖尿病?？谱o士的床邊一對一教育。每個新入院的糖尿病病人都由專科護士行一對一個案教育，周四下午將病人及家屬ji中在示教室，利用投影儀放映幻燈片進行宣教，教育內(nèi)容圖文并茂、形象直觀、通俗易懂，病人容易接受。每周三由?？谱o士上聯(lián)合門診，進行詳細的飲食、運動、誤區(qū)的指導(dǎo)。宣教室有各種各樣形象逼真的食物模具等?？苾?nèi)有多臺血糖儀、胰島素筆、中、英文胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測儀等。健康教育隨處可見，在科室的墻上隨處可見張貼的飲食指導(dǎo)、運動指導(dǎo)、誤區(qū)和糖尿病并發(fā)癥預(yù)防等相關(guān)知識，“護患交流墻（貼有護患溝通的照片和鼓勵、祝福的留言）”讓我印象深刻。

9周的臨床實踐使我們受益匪淺，不但鞏固了理論知識，而且使我對一些常用的儀器，如血糖儀、胰島素筆、胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的正確操作有了進一步掌握，我覺得收獲最大的是學(xué)習(xí)到各家醫(yī)院對病人的宣教方法、交流技巧及病房和門診的工作流程。臨床實踐階段也是最緊張的階段。每個人完成個案護理報告、?？凭C述、申請開題報告，完成結(jié)題報告，通過“省專科護士培訓(xùn)專家委員會”的現(xiàn)場答辯。經(jīng)過努力，我順利通過理論和操作考試及現(xiàn)場答辯，被授予“糖尿病?？谱o士”。

轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實的三個月結(jié)束了。當初我們帶著醫(yī)院的期望前去參加培訓(xùn)，現(xiàn)在我們又將帶著省衛(wèi)生廳和上級醫(yī)院的期望奔赴各自的崗位。社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，也賦予了醫(yī)療服務(wù)新的內(nèi)容，迫使糖尿病教育工作的內(nèi)涵不斷延伸。雖然不敢奢望自己取得如何高的成就，但我會在平凡中做出不平凡的堅持。既然選擇了它，就要堅定做好它。我把袁牧的“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”作為我的座右銘。如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需要掌握的東西太多了，以后該怎么運用這些學(xué)習(xí)到的知識，在目前的情況下就地取材，因人因地制宜的發(fā)揮自身和同仁們的潛能，以達到最優(yōu)化的護士培訓(xùn)效果，這也許就是我培訓(xùn)結(jié)束后需要長期認真思考的問題了吧！

最后我想借用冰心老人的一句話送給所有的護理同仁——愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花……

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇10

護士個人崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

作為一名即將步入職場的新生代護士，個人崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)對今后的工作起著重要的作用，因為它對我們的職業(yè)素質(zhì)和工作能力都有著深遠的影響。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲很多，今天我想借此機會分享我的學(xué)習(xí)心得和體驗。

一、正確認識護士職業(yè)的特點

我們的講師多次強調(diào)，醫(yī)護人員的工作是一份充滿人性化情感和特殊性質(zhì)的職業(yè)，這也是與其他崗位最大的不同。護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，需要具備扎實的基本知識和豐富的工作經(jīng)驗，更需要具備深刻的人文關(guān)懷和患者安全意識，只有這樣才能夠圓滿完成患者的護理工作。

二、重視護理質(zhì)量和安全意識

安全始終是護士工作中最為關(guān)鍵的一點，因此在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們無論是在理論學(xué)習(xí)還是實踐操作中，都一直在緊抓安全這個牢固的綱領(lǐng)，做到一個人的不斷警醒和團隊的快速響應(yīng)。同時，護理質(zhì)量也是護士人員應(yīng)該高度重視的，因此我們除了要做好日常的護理工作，更要以客戶滿意度為首要目標，努力提高工作質(zhì)量，樹立優(yōu)秀的形象。

三、注重專業(yè)知識和交際能力的提升

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們不斷學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識，如藥物類、病理生理學(xué)、感染控制等，這些知識是我們未來工作的支撐和保障。同時，護士作為醫(yī)療團隊成員，需要時刻關(guān)注團隊的發(fā)展和協(xié)作，保持良好的團隊合作精神和高效溝通的交際能力。

四、注重自身情感和心理狀態(tài)的調(diào)整

護理工作是一項高風(fēng)險高壓力的職業(yè)，因此護士需要具備良好的心理素質(zhì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的講師不斷強調(diào)說，要求護士要具備一個“大氣”的心態(tài)，不要被工作的復(fù)雜、艱難所困擾，而要時刻關(guān)注自身情感和心理狀態(tài)的調(diào)整，保持愉悅、平靜的心態(tài)，具有強烈的內(nèi)心素質(zhì)和職業(yè)道德。

五、勇?lián)?zé)任和關(guān)注職業(yè)道德

作為護士，我們肩負著醫(yī)護工作的神圣使命，因此在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們不僅要熟悉管理制度和服務(wù)規(guī)范等，更要時刻關(guān)注職業(yè)道德和責(zé)任感。當工作中出現(xiàn)問題和風(fēng)險時，我們應(yīng)該勇于承擔責(zé)任和維護客戶利益，確保工作高效順暢，團隊和諧統(tǒng)一。

總之，在護士個人崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我汲取到了許多寶貴的知識，也增強了自身的職業(yè)理解和工作能力，希望今后有機會能夠?qū)W(xué)習(xí)成果落實到實際工作中，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)護服務(wù)。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇11

為不斷提高我科護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高護理質(zhì)量，根據(jù)我科內(nèi)實際情況，特制定此培訓(xùn)計劃：

一、三基培訓(xùn)及考核：

總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

1、培訓(xùn)和考核對象：45歲以下護理人員

2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核

由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主，具體安排如下：

1.時間：每月安排二次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.主講人：

3.內(nèi)容：繼續(xù)教育計劃

4.地點：多功能室

5.參加人員：全體科內(nèi)護理人員

6.考核方法：每月進行一次三基理論考試、三基技能培訓(xùn)及考核

時間：每月份進行考核，根據(jù)護理部統(tǒng)一安排

方法：首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn)，合格后對本科

護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。

二、各級護理人員培訓(xùn)計劃：

對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標及要求

（一）第1年新護士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標：

（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

（2）抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）

與臨床實踐相結(jié)合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。

（4）了解?？谱o理理論與技能。

2．具體要求：

安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織

的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。

（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。

（4）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。

（6）3個月必須勝任護士工作

（二）工作后1-3年護士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。

（2）掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各?？谱o理常規(guī)及護理技術(shù)。

（5）能規(guī)范化書寫護理文書。

2．培訓(xùn)方法:

（1）護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容。

（2）各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合臨床工作，有計劃地安排自學(xué)。

（3）書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。

（4）由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

（5）組織考試：每月份按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理

操作考試、?？评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。

（6）出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責(zé)進行理論及操作技術(shù)的考核，并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定。

（三）工作35年護士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標

（1）熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

（2）掌握?？剖中g(shù)護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。

（3）熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。

（4）達到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。

2．培訓(xùn)方法:

（1）科內(nèi)根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要，分組進行護理工作。

（2）科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn)。

（3）鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

等方法進修，以達到護理大專水平。

（4）每人每年撰寫護理論文1-2篇。

（四）對護師的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標：

具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

（5）每人每年撰寫護理論文2-3篇。

2．培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設(shè)計。

（五）對主管護師的培訓(xùn)

1．培養(yǎng)目標

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o理理論及技術(shù)。

（2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。

（3）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。

（5）逐步達到副主任護師的任職條件。

2．培養(yǎng)方法

（1）護理部組織、聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及

各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。

（2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。

（3）每年寫出2～3篇護理經(jīng)驗總結(jié)性文章，凡有文章在雜

志上發(fā)表者，年終予以獎勵。

（4）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試，并將成

績記入個人技術(shù)檔案。

（六）副主任護師及主任護師的培訓(xùn)

1．培養(yǎng)目標

（1）在護理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負責(zé)指導(dǎo)全科護理、科研、教學(xué)工作。

（2）指導(dǎo)本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。

（3）組織并指導(dǎo)主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。

（4）了解國內(nèi)外本科護理的'發(fā)展動態(tài)，努力引進先進的技術(shù)用于臨床實踐，從而發(fā)展護理學(xué)科。

（5）勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

（6）組織制訂本科護理科研計劃和監(jiān)督實施，并寫出較高水平的科研論文

（8）向護理部主任提出對全院護理工作的領(lǐng)導(dǎo)、護理隊伍的建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見。

2．培養(yǎng)方法

（1）安排各種常見手術(shù)的護理查房，并指導(dǎo)主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

（2）組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計劃、編寫教材、并負責(zé)講授。

（3）負責(zé)組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。

（4）負責(zé)或參與新護士及實習(xí)生課堂講授及臨床帶教工作。

（5）協(xié)助科護士長、護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇12

護士崗前培訓(xùn)個人總結(jié)

作為一名即將進入醫(yī)療行業(yè)的新手，我非常感謝自己能夠參加這次護士崗前培訓(xùn)，這是一個重要的機會，幫助我掌握豐富的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)態(tài)度。

這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，包括基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作、溝通協(xié)作等方面。在基礎(chǔ)理論方面，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)人體解剖學(xué)、生理學(xué)和病理學(xué)的知識，這為我們在診斷和治療過程中提供了理論的支持。此外，在技術(shù)操作方面，我們學(xué)習(xí)了各種醫(yī)療器械的使用方法和安全標準，如心電圖機、注射器、導(dǎo)尿管等，這些技術(shù)操作的熟練掌握對于我們提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率非常有益。最后，在溝通協(xié)作方面，我們學(xué)習(xí)了如何與患者和家屬溝通，如何與醫(yī)生和其他醫(yī)療人員合作，這些培訓(xùn)讓我深入領(lǐng)悟到醫(yī)療服務(wù)本質(zhì)上是一個協(xié)作的過程，多方參與的協(xié)調(diào)和配合是提高服務(wù)水平的重要保障。

對我來說，最有意義的是合理的營養(yǎng)咨詢，如飲食需要和食品及飲水的消毒。在這個方面，我們得到專家的指導(dǎo)，了解了患者的飲食營養(yǎng)需求和安全標準，以及如何制定適當?shù)娘嬍秤媱?，這些都能夠幫助我們提供更好的健康咨詢服務(wù)。

此外，在眼科方面，我學(xué)到了非常多有關(guān)眼科檢查和疾病診斷的知識，我學(xué)會了如何觀察患者的癥狀、采集患者的醫(yī)療歷史和進行眼科檢查。這個知識對我在我未來工作中面對眼科患者非常有幫助。

總之，這次護士崗前培訓(xùn)是一個非常寶貴的機會，讓我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)醫(yī)療專業(yè)和服務(wù)的知識和技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)態(tài)度，為我將來在醫(yī)療行業(yè)的工作提供了更好的基礎(chǔ)。我相信，在接下來的工作中，我會盡我所能地運用所學(xué)知識，為患者的健康做出積極貢獻。

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護士培訓(xùn)總結(jié)匯總

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護士培訓(xùn)總結(jié) 篇1

新進護士崗前培訓(xùn)總結(jié)

護士是醫(yī)院中不可或缺的一份子。作為醫(yī)生的得力助手，他們承擔著病人的關(guān)懷、照顧、診療和康復(fù)等一系列重要工作。但是，新進護士面對繁瑣的日常工作和高度專業(yè)化的要求，需要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)才能勝任工作。下面，我們將簡單總結(jié)一下新進護士崗前培訓(xùn)內(nèi)容。

一、理論知識

新進護士崗前必須學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的理論知識，包括醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、心理學(xué)、藥學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識。在醫(yī)院中，護士要面對的病種和情況千差萬別，醫(yī)學(xué)和護理學(xué)的理論知識是基礎(chǔ)。心理學(xué)的知識能夠幫助護士更好地與病人溝通和交流，提高病人的治療效果。藥學(xué)知識則是護士用藥和護理乃至病人康復(fù)中非常重要的一環(huán)。

二、技能培訓(xùn)

新進護士還需要接受技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)是新進護士在崗前需要掌握的重要內(nèi)容，不僅可以提高治療效果，還可以減少誤診等風(fēng)險。具體的技能培訓(xùn)主要包括：

1.術(shù)前準備：對于一些需要進行手術(shù)的病人，護士需要協(xié)助醫(yī)生對病人進行術(shù)前準備，包括測量血壓、血糖、體溫等生命體征監(jiān)測、體位安置、安裝輸液裝置等。

2.護理技能：包括熱敷、冷敷、換藥、吸痰、造口護理、導(dǎo)尿等。這些技能雖然看似簡單，但是對于治療和康復(fù)大有裨益。

3.心肺復(fù)蘇技能：心肺復(fù)蘇技能是一項緊急技術(shù)，是救護搶救工作中不可或缺的一環(huán)。新進護士必須接受相應(yīng)的技能培訓(xùn)，才可以在病人意外時迅速、有效地進行心肺復(fù)蘇。

三、實踐培訓(xùn)

護士的實踐經(jīng)驗和能力對于病人的治療和康復(fù)來說至關(guān)重要。新進護士在崗前需要接受現(xiàn)場實踐培訓(xùn)，這樣才能更好地適應(yīng)臨床實際操作環(huán)境。具體的實踐培訓(xùn)包括：

1.病人護理：新進護士需要在患者身邊工作，全方位了解病人的情況，包括患者的生活習(xí)慣、病史、用藥情況等。通過護理，幫助病人減輕疼痛和不適感，促進康復(fù)。

2.診療配合：新進護士需要與醫(yī)生積極配合，完成醫(yī)生安排的治療任務(wù)，包括協(xié)助醫(yī)生進行檢查、輸液、化驗、放射治療等。

3.文書管理：護士需要對病人診療過程進行記錄和撰寫，需要熟練掌握一些病歷記錄、護理報告等文書的撰寫技巧和方法。

總之，新進護士在醫(yī)院中承擔著重要的崗位，需要精通理論知識、具備技能技能和實踐經(jīng)驗，才能更好地完成護理任務(wù)，讓病人獲得更好的治療和康復(fù)效果。醫(yī)院需要重視新進護士的培訓(xùn)工作，切實提高新進護士的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，讓他們?yōu)榛颊吒冻龈?，成就更大?/p>

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇2

護士崗前培訓(xùn)個人總結(jié)

作為一名即將成為一名正式護士的人員，我參加了單位為期兩周的崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多知識和技能，并對護士這個職業(yè)有了更加深入的認識。以下是我個人的總結(jié)。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。除了專業(yè)知識外，我們還學(xué)習(xí)了患者心理健康的支持、團隊協(xié)作、安全管理等方面的知識。對于我這樣的新人來說，這些知識都非常有用。通過學(xué)習(xí)，我意識到護士工作不僅僅是對患者的治療，更是對他們身心健康的關(guān)愛。

其次，培訓(xùn)的形式也非常多樣化。我們不僅聽講座，還進行了實地觀察、模擬操作和小組討論等多種形式的學(xué)習(xí)。這些形式的運用不僅有利于我們的理解和掌握，還增加了培訓(xùn)的趣味性。

另外，培訓(xùn)中的講師都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士。他們授課非常生動、直觀，用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念?？梢哉f，他們的授課風(fēng)格是吸收我們學(xué)習(xí)的原動力之一。同時，我們也有機會與他們互動交流，詢問任何與我們實際工作有關(guān)的問題，從而進一步豐富我們的知識。

最后，培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，更加生動和有意義。我們還參觀了本地醫(yī)院，并且在醫(yī)院的真實環(huán)境中進行了實際操作和模擬，體驗到了醫(yī)療工作者的真實工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這些體驗對我的職業(yè)規(guī)劃和未來工作都具有指導(dǎo)性意義。

總之，這次崗前培訓(xùn)不僅讓我掌握了必要的專業(yè)知識和技能，也提高了我的綜合能力和團隊協(xié)作意識。同時，通過培訓(xùn)我也對護士這個職業(yè)有了更加深入認識和理解。我相信，在今后的工作中，我會本著以患者為中心、以質(zhì)量為綱的原則，忠實地完成護理工作。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇3

護士長在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全科護理人員的積極參與下，根據(jù)年初制定的工作計劃及目標要求，護理部于xx月xx日至xx月xx日組織大家對我科進行了護理技術(shù)操作規(guī)范培訓(xùn)，并于xx月xx日下午進行了理論及操作考試。通過此次培訓(xùn)，使大家對科室護理工作有了新的認識及了解，增強科室護理人員的危機意識、創(chuàng)新意識及責(zé)任意識，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。

一、積極參加護理部組織的各項學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動

xx月xx日，科室組織全科護理人員參加了護理部組織舉辦的護理管理論文大賽，并選拔15名選手參加此次比賽。此次比賽，不僅豐富了大家的業(yè)余生活，而且提高了大家學(xué)習(xí)積極性。

二、護理質(zhì)量管理工作

1、根據(jù)《山東省護理事故處理條例》及其規(guī)定，護理部對科室進行了護理質(zhì)量的管理工作。

2、護理部按照《山東省護理工作規(guī)范及十條禁令》的要求，結(jié)合我科實際情況制定了切實可行的管理措施，并在xx月15－xx日下發(fā)了《護理管理條例》。

3、每月科室根據(jù)科室的護理要求開展護理不良事件的原因分析，制定相應(yīng)的處理措施及護理預(yù)案，并對護理中存在的問題進行反饋，提出整改措施。

三、科室護理質(zhì)量管理

4、科室堅持每月不定期對病區(qū)病歷進行護理質(zhì)量的檢查工作，并記錄在案，不僅提高了護理質(zhì)量，而且提高了護理質(zhì)量。

5、每月對病區(qū)護理工作進行護理安全及職業(yè)防護工作小結(jié)。

6、堅持每日進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

7、堅持每月對危重患者進行護理安全知識及護理操作規(guī)范、工作職責(zé)的書寫及各類護理質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并且進行了整改。

8、堅持每月進行護理安全隱患大檢查工作及護理差錯事故的原因分析，并制定了整改措施，并及時整改。

9、每月對護理人員的考核進行了一次考核，并對考核結(jié)果進行登記，每月對護理差缺陷進行了分析及討論，并制定整改措施，進一步提高了護理人員的業(yè)務(wù)水平。

四、繼續(xù)加強醫(yī)院感染管理

10、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計劃進行檢查、總結(jié)、分析，對不合格的科室及個人嚴肅批評，并不斷地提高護理質(zhì)量。

11、全科護理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，杜絕差錯事故發(fā)生。

12、各科室做到了用藥、各種數(shù)據(jù)指導(dǎo)管理，保證護理安全。

13、組織全科室護理人員認真學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《藥物分類》、《處方書寫規(guī)范》等相關(guān)文件，規(guī)范了臨床工作。

14、堅持每月對處置中的一次危重病人的護理質(zhì)量和護理安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并且把存在的問題進行整改。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我科護士長在全科醫(yī)護人員的共同努力下，積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、落實科室各項制度，規(guī)范護理工作流程，提高工作效率

按年初制定的制度，我科護理人員嚴格按照《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準》及《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細則》，認真組織實施開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的各項工作以及落實《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細則》的實施，進一步提升了優(yōu)質(zhì)護理及病人滿意度。

二、加強護理管理，提高護士素質(zhì)

1、認真落實《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細則》，加大優(yōu)質(zhì)護理的工作量力度。

2、按照護理質(zhì)量檢查標準及護理質(zhì)量標準，對病人進行評價，建立健全優(yōu)質(zhì)護理的長效機制。

3、認真組織實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。

三、加強護理人才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質(zhì)

4、加強護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高護理人員專業(yè)水平和護理服務(wù)技能。

5、加強病房管理，做到護士長巡視，護士長參與護理查房，及時了解和滿足護士的需求及護理工作需要。

6、加強科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房、疑難病例討論、護理會診、危重病例討論分析，對病人進行健康教育、安慰問詢問和護理查房等等。

7、加強護理人員職業(yè)道德教育、文明禮貌服務(wù)、基礎(chǔ)護理、急救設(shè)備、物品擺放、手術(shù)室、護理危重病人交、危重病人護理、搶救護理、病人出入院及新生兒安全管理工作、護理文件書寫等。

8.鼓勵護士積極參加各種學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育，積極參加醫(yī)院組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動。

四、加大科室護理管理力度

9、護理部定期檢查科室護理質(zhì)量，每月質(zhì)量檢查結(jié)果及時反饋給各科室，并進行總結(jié)分析，提出相應(yīng)的改進措施。

10、加強護理安全管理，杜絕護理糾紛的發(fā)生，堅持加大重點環(huán)節(jié)的安全管理力度，不定期檢查安全隱患，防止發(fā)生差錯事故。

11、嚴格落實醫(yī)院、護理部有關(guān)各項規(guī)章制度及操作流程，認真執(zhí)行各項護理技術(shù)操作規(guī)程，落實各項規(guī)章制度及各項護理操作，做到防范于未然，有章可循，防患于未然。

12、認真做好病人的健康宣教，做到以病人為中心，提高科室病人滿意度，促進護理工作健康、持續(xù)發(fā)展。

護士培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為期三個月的進修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想。

也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的`應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、 “院內(nèi)壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。

此外，讓我感觸頗深的是，進修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前

實習(xí)的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學(xué)習(xí)”，最后只能失望。進修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進修過程中，要學(xué)會“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導(dǎo)師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學(xué)會抓住這種學(xué)習(xí)機會。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲

進修生活是辛苦的，進修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！

護士培訓(xùn)總結(jié)范本

我們聽了一場關(guān)于“護士培訓(xùn)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

護士培訓(xùn)即將結(jié)束，你是否要靜下心來寫一份總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的護士培訓(xùn)自我總結(jié)，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。

護士培訓(xùn)自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。

在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。

算算進心內(nèi)科實習(xí)的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

由于實習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。

護士培訓(xùn)自我總結(jié)

為期近兩周的急診?？谱o士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，作自我總結(jié)如下：

參加完專科護士培訓(xùn)后，方知自己其實與?？评蠋煹?要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。

一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，省護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。

培訓(xùn)為我添自信。專科護士培訓(xùn)過程中，各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進一步的認識;心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個急診好護士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。

總之，兩周的培訓(xùn)中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

新進護士崗前培訓(xùn)總結(jié)

隨著醫(yī)療領(lǐng)域的不斷發(fā)展和進步，人們對護士這個職業(yè)的需求也越來越大。作為一名新進護士，崗前培訓(xùn)是非常重要的一環(huán)，它不僅能夠幫助護士更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，提高專業(yè)技能，還能夠提升團隊合作能力和溝通能力。在這次崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識，積累了寶貴的經(jīng)驗，以下是我的

培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。在這次培訓(xùn)中，我們接受了各種專業(yè)知識的培訓(xùn)，包括基礎(chǔ)護理知識、臨床操作技能、安全防護知識等。在這些課程中，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校沒有接觸到的知識，比如急救技能、病人心理護理等。這些知識對于我來說非常重要，能夠幫助我更好地應(yīng)對工作中遇到的各種問題。同時，培訓(xùn)還包括了團隊合作、溝通技巧等課程，這些內(nèi)容幫助我更好地與同事合作，提升工作效率。

培訓(xùn)的形式多樣化。在這次培訓(xùn)中，我們不僅接受了課堂教學(xué)，還進行了實地實習(xí)，參觀了各個科室。實地實習(xí)讓我更直觀地了解了工作中的流程和要求，幫助我更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境。參觀各個科室也讓我對整個醫(yī)院的運作有了更深入的了解，有助于我更好地發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)還包括了案例討論、角色扮演等形式，這些形式不僅讓我更加深入地理解了知識，還鍛煉了我的分析問題和解決問題的能力。

培訓(xùn)的師資力量雄厚。在這次培訓(xùn)中，我們邀請了多位資深護士和專家為我們授課，他們豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識讓我們受益匪淺。他們不僅傳授給我們知識，還給我們提出了很多寶貴的建議和經(jīng)驗分享，讓我們更快地成長為一名合格的護士。同時，培訓(xùn)中還設(shè)置了導(dǎo)師輔導(dǎo)，讓我們可以隨時隨地向?qū)熣埥虇栴}，這對于我們的學(xué)習(xí)和成長非常有幫助。

這次崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，積累了寶貴的經(jīng)驗，還提升了我的團隊合作能力和溝通能力。在未來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。感謝這次培訓(xùn)給予我這么多寶貴的機會和經(jīng)驗，我相信我一定會成為一名優(yōu)秀的護士！

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

（一）培訓(xùn)目標

通過上崗培訓(xùn)，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

1、培訓(xùn)時間： 院部上崗培訓(xùn) 3天

護理部上崗培訓(xùn) 3天

2、培訓(xùn)內(nèi)容

（1）介紹院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的'機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。

（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

a． 護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

b． 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

c． 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護理五大質(zhì)控內(nèi)容

（4）考核：及格者準予上崗

a． 理論考核 （內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護理規(guī)章制度）

b． 護理技能操作考試

c． 上崗培訓(xùn)書面小結(jié)

3、教育內(nèi)容

（1）專業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)測，護理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。

（2）專業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學(xué)會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

（3）每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式

（1）由門診主干事進行一對一培訓(xùn)。

（2）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理查房和自學(xué)相結(jié)合。

（二）考核方法

1、完成基礎(chǔ)護理理論考試操作考試，成績達標。

2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、護士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）。

4、能勝任本護理單元的各崗位工作。篇三：20xx年度新護士崗前培訓(xùn)安排護理部20xx年度新護士崗前培訓(xùn)安排

一、培訓(xùn)目的：

為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作，進一步掌握各項護理規(guī)章制度、職責(zé)、護理工作方法程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、緊急事件處理辦法等，有利于提高醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平，制定護理崗前培訓(xùn)計劃。

二 崗前培訓(xùn)對象：20xx年度進醫(yī)院的護士。

三、培訓(xùn)時間：以新護士到院后時間具體安排計劃一周。

四、培訓(xùn)地點：護理操作在示教室，理論培訓(xùn)在醫(yī)技樓四樓會議室。 五、培訓(xùn)要求：集中培訓(xùn)、熟悉崗前培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)期間不得隨意請假，操作訓(xùn)練時應(yīng)及時到示教室練習(xí)。培訓(xùn)后須進行考核，要求每項過關(guān)。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

離開學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。?

雖然在校時自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。?

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學(xué)生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!

在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。

在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調(diào)皮、任性、粗心?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。

骨科護士學(xué)習(xí)心得體會范文篇二：

首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對__手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識，收獲很大;

其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點：

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理;

2.在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我;

3.要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);

4.在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛;

5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!

除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說：“不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

最后，我想說的是因為__醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠?zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們的期望。

骨科護士學(xué)習(xí)心得體會范文篇三：

光陰似箭，一晃眼，走進___市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

當我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。

剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。

帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

護理服務(wù)規(guī)范、護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的書寫、預(yù)防保健知識、護理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護理相關(guān)法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求：人人參與、認真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴格考核。

多項選擇題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看，成績較為理想；從卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題：操作不太熟練，語言生硬、交流過少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓(xùn)達到了預(yù)期效果，希望新護士在今后的工作中，加強理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護患溝通，提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué)、不恥下問，做一個合格的護理工作者。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

20xx年4月8日至12日，我到廣州參加了由XX省護理學(xué)會舉辦的“XX省專業(yè)護士核心能力培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)班，是XX省護理學(xué)會舉辦學(xué)習(xí)班以來規(guī)模最大的一次，共有700多人參加，來自深圳、珠海、佛山、江門等地的學(xué)員分為a、b兩班，會場設(shè)在華山賓館和眼科醫(yī)院，授課的教授象明星一樣兩會場來回穿梭。本次學(xué)習(xí)班涉及的內(nèi)容較多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、專業(yè)護士核心能力培訓(xùn)

“專業(yè)護士核心能力培訓(xùn)”介紹了六個專科的核心能力模塊，包括血液透析專業(yè)護士核心能力模塊、手術(shù)室專業(yè)護士核心能力模塊、急診專業(yè)護士核心能力模塊、 icu專業(yè)護士核心能力模塊、助產(chǎn)專業(yè)護士核心能力模塊和產(chǎn)科專業(yè)護士核心能力模塊。各專業(yè)又分為三大模塊，包括核心能力模塊、訓(xùn)練模塊和評價模塊。通過培訓(xùn)，各專業(yè)護士不僅具備了掌握基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能的能力，還具備了獨立護理常見危急重癥的能力，從而提高了各專業(yè)護士的基本素質(zhì)和技術(shù)水平。

二、《臨床護理技術(shù)規(guī)范》釋義

《臨床護理技術(shù)規(guī)范》釋義著重介紹了如何提高護理評估的能力及患者的安全與舒適。護理評估的原則有如下幾點：

1、掌握評估時機，任何的護理技術(shù)操作及護理措施都必須從評估開始?；颊呷朐?小時內(nèi)進行首次全面、整體的評估，每次技術(shù)操作前必須評估，每個操作步驟之間也必須評估。

2、尊重患者的知情同意權(quán)，向患者解釋評估的目的、方法與程序。

3、在安靜、私蜜性好的環(huán)境下進行評估。

4、評估者應(yīng)態(tài)度和藹、耐心，評估過程處處關(guān)心患者。

5、重視患者的主觀感覺，相信患者的主訴，并表示理解和同情。

6、評估者注意與患者的非語言溝通，與評估對象保持必要的目光交流，用清晰、患者能理解的語言，必要時協(xié)助患者使用助聽器。

7、根據(jù)評估的對象、目的、不同的護理技術(shù)等因素來確定評估的內(nèi)容和程度，并選擇合適的方法和工具。常用的方法有交談法、觀察法和身體評估；常用的評估工具有體溫計、血壓計、聽診器、評估量表、疼痛量表等。

8、評估發(fā)現(xiàn)用護理方法不能解決的問題，及時與相關(guān)人員溝通。

9、保證評估資料的完整、客觀和真實。

10、及時、準確記錄評估結(jié)果。通過運用以上的評估方法，提高了護士的評估能力及臨床思維能力，使病人的病情變化得到及時的發(fā)現(xiàn)，使護理技術(shù)做得更好、更到位，從而評估治療和護理的效果。

三、心得體會

1、規(guī)模大：參加人數(shù)達700多人，是XX省護理學(xué)會舉辦學(xué)習(xí)班以來規(guī)模最大的一次。

2、師資雄厚：有XX省唯一一個護理博士生導(dǎo)師李亞潔教授、XX省衛(wèi)生廳醫(yī)政處研究生導(dǎo)師彭藝剛教授、香港瑪俐醫(yī)院護理碩士江國儀先生等國內(nèi)著名專家親臨授課。

3、形式新穎、內(nèi)容前瞻：是全國護理界首次有關(guān)專業(yè)護士核心能力的培訓(xùn)班，反映出隨著專業(yè)護士的成長，能力逐級遞增，工作內(nèi)容、專業(yè)內(nèi)涵由淺入深的拓展。

4、體現(xiàn)了管理上的意義：護士長在管理中可考慮護士不同能級的搭配，起到團隊組合的效應(yīng)。

5、減少護理相關(guān)的并發(fā)癥，降低醫(yī)療成本。

6、專業(yè)護士就是今后“?？谱o士”、“護理專家”的基礎(chǔ)。

7、提高了護士的綜合能力：護士的合作與協(xié)調(diào)、解決問題的自主性和獨立性以及特定領(lǐng)域中的?？漆t(yī)療服務(wù)能力均得到提高。

8、對護理專業(yè)的定位和人才多元化、多角度、多層次培養(yǎng)，是現(xiàn)代護理專業(yè)人才培養(yǎng)的新觀念。

9、二十一世紀護理人才應(yīng)具備以下的核心能力：

（1）臨床判斷和決策能力。

（2）護理干預(yù)和運用護理程序的能力。

（3）評判性思維能力。

（4）溝通交流能力。

（5）解決問題能力。

（6）跨文化護理能力。

（7）信息利用能力。

（8）循證實踐能力。

（9）實際操作能力。

（10）自主學(xué)習(xí)能力。

10、實施護理核心才能的好處：

（1）個別職員：自我檢討及發(fā)展；更了解專業(yè)角色及有更佳的發(fā)揮；作為基本及深造護理教育的指引；新入職護士及護士學(xué)生在接受啟蒙教育時的參考。

（2）管理層：職員發(fā)展路向；職員選擇的準則；職員考試大綱。

（3）護理專業(yè)：專業(yè)行為方向；護理的職責(zé)劃分。

（4）病人：由高素質(zhì)護士提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

在丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)到來時，我懷著忐忑、期待、激動的心情來到了美麗的xx湖畔，參加xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院主辦的為期四個月的母嬰?？谱o士培訓(xùn)班。xx醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國愛嬰醫(yī)院，三級甲等?？漆t(yī)院，全國規(guī)模最大的婦產(chǎn)科?？漆t(yī)院，其婦科、產(chǎn)科是首批國家臨床重點專科。這次學(xué)習(xí)使我開拓了視野，改變了觀念，重新定位自己的角色，它將持續(xù)影響我今后的整個職業(yè)生涯。

第一個月為理論學(xué)習(xí)階段，在課程設(shè)置上省婦保院的老師們?yōu)槲覀冎朴喠嗽敿氈苊艿膶W(xué)習(xí)計劃，邀請來自各大醫(yī)院的醫(yī)生和護理精英，從母嬰?？谱o理理論、母嬰?？谱o理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護理、產(chǎn)科技術(shù)、產(chǎn)科服務(wù)、新生兒管理、科研八個方面為我們講授較新的專業(yè)理論知識。通過理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解了有關(guān)產(chǎn)科護理的新模式、新理論和現(xiàn)代產(chǎn)科護理發(fā)展新趨勢，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代護理管理的理論、方法、QCC的基本方法和應(yīng)用。針對我們臨床護士科研方面的不足，特別進行了資料獲取、護理研究開題報告、綜述、論文撰寫的培訓(xùn)課程，這些知識讓我受益匪淺。xxx主任向我們分享了參加國際助產(chǎn)聯(lián)盟大會的感受和體會，使我第一次了解到，國外助產(chǎn)士們的工作情況以及國外助產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。在那一幅幅圖片和文字里，我感受到國外助產(chǎn)士們對自己的工作充滿熱情和自豪，看到了國際社會對助產(chǎn)專業(yè)價值的尊重和認可，也體會到了目前國內(nèi)助產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的滯后。徐主任鼓勵我們，護士不要只知道埋頭苦干，也要適當?shù)奶ь^看看。我們護理事業(yè)要得到社會的認可和尊重，就要把握一切有利條件，勇于展現(xiàn)自己的專業(yè)價值，在做好本職工作的同時，也要不斷地學(xué)習(xí)，充實自己。堅持每天進步一點點，人生的價值才會逐漸得到體現(xiàn)。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后開始為期三個月的臨床實踐學(xué)習(xí)，分娩室、產(chǎn)科病房、新生兒科各一個月。

第一站分娩室。分娩室和手術(shù)室位于同一樓層，通道直接連接，縮短了急診手術(shù)時所需的轉(zhuǎn)運時間?？苾?nèi)人員分為全拆臺接生、會陰無保護接生、減少產(chǎn)程干預(yù)等新的技術(shù)及理念，充分感受了導(dǎo)樂陪伴分娩開展的良好氛圍。

第二站產(chǎn)科病房。眾所周知，醫(yī)療離不開護理，任何一個出色的醫(yī)療團隊都離不開一支優(yōu)秀的護理隊伍。在產(chǎn)六科，我看到一群辛勤可愛的白衣天使，完成日常工作的同時，重視對孕產(chǎn)婦的入院宣教；積極促進母乳喂養(yǎng)的實施，拒絕奶瓶奶粉進入科室，責(zé)任護士對每位產(chǎn)婦進行泌乳量的評估，以此決定是否添加配方奶；對轉(zhuǎn)入病人嚴格交接班制度；科室配備若干助理護士，主要負責(zé)科室的基礎(chǔ)護理，如清潔護理、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng)、會陰護理，減輕臨床護士工作量的同時提高了病人滿意度；保安負責(zé)安全保衛(wèi)工作，非探視時間，禁止無關(guān)人員進入，這不僅保護了孕產(chǎn)婦的隱私，也給孕產(chǎn)婦提供了一個安靜舒適的休息環(huán)境，保證病區(qū)工作有序進行。病區(qū)所有標本送檢由先進的物流系統(tǒng)完成，既縮短了標本送檢時間，又減少了人為操作可能造成的差錯。

第三站新生兒科。對于沒有新生兒科工作經(jīng)驗的我來說既新奇又緊張，是護士長李秋芳老師溫暖真誠的微笑及各位帶教老師耐心、細微的指導(dǎo)消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲，各種監(jiān)護儀報警聲中的不知所措，并了解了新生兒PICC穿刺術(shù)、早產(chǎn)兒護理常規(guī)、新生兒用藥注意事項及高危兒的護理和觀察。每位老師嚴謹負責(zé)、細致入微的工作態(tài)度深深感染了我，面對體重只有幾百克的早產(chǎn)兒、危重兒她們小心翼翼的如同呵護稀世珍寶，是她們不輕視不放棄的堅持及辛苦付出，才使每位寶寶有了飛翔的翅膀，生命的尊嚴在她們手中有了最好的詮釋。新生兒科三個病區(qū)均屬于層流病房病區(qū)，科室常態(tài)重視院感和消毒隔離措施執(zhí)行。推行“早產(chǎn)兒發(fā)展性照顧”理念，各區(qū)域設(shè)置噪音分貝控制儀減少噪音刺激，減少一切可能的噪音；根據(jù)病兒的活動規(guī)律、睡眠周期、治療安排、喂養(yǎng)需要等制定一天的工作計劃，（夜間燈光的調(diào)整），最少干預(yù)原則，為患兒提供完整的睡眠時間段；提供鳥巢式體位支持，肢體采取手傍中心體位。開展“百日零缺陷”競賽活動，以此為載體，提升護理質(zhì)量和水平、增強團隊凝聚力，提高早產(chǎn)兒生存質(zhì)量。

四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我充分感受到了作為母嬰?？谱o士培訓(xùn)基地，這里有健全的規(guī)章制度，統(tǒng)一標準化的護理流程，詳細到位的健康宣教，家庭化的產(chǎn)科監(jiān)護新模式，孕婦學(xué)校課程的巧妙設(shè)計以及各種母嬰健康項目的開展和延伸，如導(dǎo)樂陪伴、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智護、撫觸、游泳等，獲得病人的一致好評。面對高要求的病人，開展VIP病房，一體化門診、一日門診，維護了病人的隱私，方便就診，提高了病人滿意度。與此同時注重梯隊建設(shè)，著重加強年輕員工的培養(yǎng)，這些都讓我們開闊了視野，拓展了思維方式，也看到了前進的方向！

這次培訓(xùn)不僅增加了我在今后工作中的自信，更為重要的是改變了很多以往我對于工作的消極心態(tài)，樹立了積極、進取、崇學(xué)、互助的正確態(tài)度，是我人生中十分寶貴的一次經(jīng)歷。在此，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)機會，讓我可以接觸到更多的新知識新理念。在今后的工作中我將以實際行動作為答謝，為醫(yī)院這個屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責(zé)任，和醫(yī)院一起成長，見證我們的每一次進步及輝煌。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增多了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說，上崗之前有很多情況需要去了解、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會、xx月12號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀利用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提升，為我們能快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了不錯的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不但能提升醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增多戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，推動人員的治理?！蹲o士與法》使我們加強了法制觀念，加強法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提升我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提升自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn)，我還認識到建立不錯的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提升和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的.提升有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了較大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

在我們的人生路上，總會有荊棘，讓我們一次次面對失敗，有些人也走上了失敗后的失敗之路，而別人失敗的人卻走上了成功的道路，而我想做一個失敗的人，卻走上了成功的道路。

這幾天在__中心醫(yī)院的訓(xùn)練讓我覺得自己長大了，因為人們只有在經(jīng)歷之后才能學(xué)會成長。所以我想談?wù)勎以陲L(fēng)濕病學(xué)和免疫學(xué)臨床護理經(jīng)驗中的成長。

風(fēng)濕免疫科的患者多為慢性病。老人的血管非常脆弱，缺乏彈性，這對沒有這方面經(jīng)驗的我來說是一個挑戰(zhàn)，但由于經(jīng)驗不足，我沒有一次成功地為老人穿刺。我很焦慮也很慚愧。 Look 感謝老師們扎實的操作技巧，當對每一位患者進行靜脈穿刺時，包括血管不好的老年患者，一次穿刺就能成功。為了提高我的輸液和穿刺技術(shù)，我虛心請教了有經(jīng)驗的老師，他們會很仔細地給我講解。再加上工作中的這次手術(shù)，讓我原本的靜脈輸液技能有了進一步的提升。給病人輸液時，選擇血管很重要，然后將選擇的血管拉直，并根據(jù)血管的深度選擇進針的角度。進針時手一定要穩(wěn)，其次，心態(tài)好也很重要。這是我這幾天自己給病人輸液的一個總結(jié)。同時，這也是我在操作中所欠缺的。因為我的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了自己在給病人輸液方面的不足。讓我總結(jié)一下我的經(jīng)驗。

不要害怕失敗，有些事情只有失敗了才知道成功。我不怕失敗，但我怕不能從失敗中吸取教訓(xùn)。人生的道路充滿挑戰(zhàn)和挫折。只有勇敢、不懼怕，我們才會越來越勇敢，最終從失敗中吸取教訓(xùn)，走向成功。

最后一件事是寫護理記錄。今天風(fēng)濕免疫科蒲春燕，蒲老師在寫護理記錄，我在看他們平時寫的護理記錄?？吹臅r候還真覺得很簡單，然后樸老師給了我一份護理記錄。讓我先寫吧。沒寫之前，真的覺得很簡單。寫的時候才發(fā)現(xiàn)不是我想的那樣，因為是第一次寫這樣的唱片，不禁有些緊張。以至于范主在細節(jié)和思考上犯了一些錯誤。寫完之后，蒲老師也很認真地糾正我，指出了問題所在。我真的很感謝她給了我這個鍛煉自己的機會。重要的是因為這個。這件事也耽誤了她正常的下班時間，我心里很慚愧。我非常感謝她給我的機會。正是因為這個機會，我才明白有些事情看起來很簡單，但當我真正去做時，我才意識到它們純粹是我的想象。越簡單的事情就越容易出現(xiàn)細節(jié)問題。正是因為這次失敗，我才有了這些收獲。

感謝人生路上的荊棘和挫折。 因為有你，我才會不斷的收獲和成長。 我們要學(xué)會勇敢，不要害怕，要有勇氣告訴自己再試一次，因為那個時候我們已經(jīng)準備好了。 我相信自己，我相信我能做到。

本文用詞準確嚴謹，可供參考。

教師技能培訓(xùn)經(jīng)驗總結(jié)

技能培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

醫(yī)院新護士崗前培訓(xùn)總結(jié)

技能培訓(xùn)工作總結(jié)（共8篇）

10月技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

護士培訓(xùn)總結(jié)精華

現(xiàn)代生活中文檔處理是必須掌握的技能，寫不出來的時候，那就應(yīng)該看一看優(yōu)秀的范文。你知道如何寫好一篇范文嗎？通過讀一讀“護士培訓(xùn)總結(jié)”您有可能會對這個話題有更全面的認識，歡迎您在線閱讀本文！

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

**年的夏天對于我這名護理專業(yè)大三的學(xué)生來說，有著不一樣的意義。因為在這個夏天我們將結(jié)束學(xué)校的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)站到一個新的起點——臨床實習(xí)。對于這未知的10個月，我有許多期待，也有許多緊張和不安，但我堅信，勤能補拙；對于這未知的10個月，也許會面臨許多難題，但我不會逃避，因為有這樣一句話“If you risk nothing， then you risk anything”陪我渡過了許多艱難的日子。我會腳踏實地走好未來職業(yè)生涯的第一步。

在這三天崗前培訓(xùn)中，老師給我們講了許多進入臨床實習(xí)應(yīng)該注意和會面臨的問題。我聽到最多的是給我們傳遞這樣一種護理理念：To cure sometimes， to relieve often， to comfort always。告訴我們“人文關(guān)懷”的重要性，它也是護理學(xué)的本質(zhì)。我們所做的工作不僅僅是機械的操作，更重要的是了解患者及家屬的心理需求，真正做到關(guān)心人，愛護人，尊重人。最近出現(xiàn)了多例傷醫(yī)事件，大家都認為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)是一項高危職業(yè)，但我們既然選擇了這份工作，在任何時候都不能逃避、懈怠。也許對于初入行的我們來說，新鮮感和求知欲會支撐我們一段時間，但工作不是過家家，任何時候的粗心大意都有可能讓一個生命終止。所以我們肩負的使命要求我們時刻保持冷靜和慎獨精神，從容地處理工作中的突發(fā)狀況，用自己的專業(yè)知識去幫助有需要的人，為每一個生命保駕護航。

從事醫(yī)療服務(wù)工作，我們在任何時候都要有大愛，把“四個第一”作為自己的工作準則。一切都應(yīng)以病人為中心。如果我們每個人在臨床護理工作中將這些理念的精髓運用其中，那么護患關(guān)系也會越來越和諧，整個醫(yī)療服務(wù)體系也會成為社會公民信賴的組織。老師在培訓(xùn)中告訴我們，醫(yī)院就像是一個社會的縮影，每天會遇到形形色色的人，我們要學(xué)會處理各種人際關(guān)系。在未來的工作學(xué)習(xí)中，我們可能會面臨家屬和患者的質(zhì)疑，老師的不放心，同學(xué)的不信任，但請不要沮喪，這是在告訴我們還需要鍛煉。在質(zhì)疑和爭議中我們才能成長，變得更加堅強。當我們用坦誠的態(tài)度對待每一位患者；用尊重和虛心對待每一位老師和同學(xué)；用謹慎和細心來對待自己的工作和學(xué)習(xí)，我相信在未來十個月的時間里，我們定會收獲更多的知識、技能以及珍貴的師生情誼。

對于醫(yī)學(xué)生來說，真的是學(xué)無止境。醫(yī)學(xué)在不斷地進步與發(fā)展，我們也應(yīng)該與時俱進，通過新的學(xué)習(xí)來充實自己，在工作崗位上，為醫(yī)療服務(wù)事業(yè)盡一份綿薄之力。雖然離開學(xué)校這個熟悉的環(huán)境，學(xué)習(xí)方式也從理論轉(zhuǎn)為實踐，但在知識面前，永遠沒有終點，我們永遠都是學(xué)生。人生就是一個不斷重新出發(fā)的過程，終點即起點。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

護理分成培訓(xùn)總結(jié)

在現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)中，護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，在患者的治療和康復(fù)過程中扮演著不可替代的角色。為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的護士隊伍，提升護理質(zhì)量，護理分成培訓(xùn)應(yīng)運而生。本文將對護理分成培訓(xùn)進行詳細總結(jié)。

一、護理分成培訓(xùn)的概念

護理分成培訓(xùn)是指將臨床護理按照特定的方式和標準進行分組，由專家及經(jīng)驗護士對同一組患者進行全面細致的護理，旨在提高護理水平和患者滿意度。

二、護理分成培訓(xùn)的優(yōu)點

1. 提高護理質(zhì)量：由于護理分成培訓(xùn)中，每一組患者都由專家及經(jīng)驗護士進行護理，可以更好地避免護理操作上的錯誤和疏漏，有效提高了護理質(zhì)量。

2.改善患者體驗：由于每組患者都由專門的護士進行護理，可以更好地了解患者的需求，滿足患者的個性化需求，從而提高患者的滿意度。

3.加強團隊合作：在護理分成培訓(xùn)中，護士之間需要緊密配合，積極溝通，形成良好的團隊合作精神，從而提高護理效率和工作質(zhì)量。

三、護理分成培訓(xùn)的方法

1.分類計劃：分類計劃是指把相似的病情或治療需求的患者分為一組，由專家及經(jīng)驗護士進行全面細致的護理。如，根據(jù)病情分類、特殊患者分類等。

2.輪轉(zhuǎn)制度：輪轉(zhuǎn)制度是指護士按照輪值表的要求對患者進行護理，形成全員參與的護理模式。在護理分成培訓(xùn)中，輪轉(zhuǎn)制度也被廣泛使用。

3.護理分成演練：護理分成演練是指由護理工作者自己擬定的按分類計劃進行模擬，使所有護士熟悉所有病種的特點、護理方法、注意事項等，從而達到提高護理水平的目的。

四、護理分成培訓(xùn)的實施要點

1.組織落實：由專家及經(jīng)驗護士擔任護理組長，負責(zé)分組和領(lǐng)導(dǎo)護理工作。

2.有選擇的培訓(xùn)：對參加護理分成培訓(xùn)的護士，需要進行嚴格的選擇和考核，確保每位護士具備一定的專業(yè)水平和經(jīng)驗。

3.完善的管理制度：在護理分成培訓(xùn)中，需要建立健全的管理制度，建立完善的考核評估體系，及時反饋問題與意見，全面提升護理質(zhì)量。

五、護理分成培訓(xùn)的應(yīng)用前景

護理分成培訓(xùn)已成為臨床護理領(lǐng)域中的重要一環(huán)。在今后的護理工作中，它將以更加廣泛的形式得到應(yīng)用，最終實現(xiàn)護理質(zhì)量的大幅提高。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

護士CPR培訓(xùn)總結(jié)

引言：

心肺復(fù)蘇（CPR）是一項關(guān)鍵的緊急救援技能，是挽救生命的重要手段。對于護士而言，熟練掌握CPR技能是職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一部分。在本次護士CPR培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于CPR的知識和技能，并深刻認識到它在患者搶救中的重要性。以下是我對此次培訓(xùn)的詳細總結(jié)。

第一部分：CPR的重要性和原理（200字）

CPR是一種緊急救援措施，用于重新建立心臟和肺部功能。在許多緊急情況下，患者的心臟會停止跳動或呼吸停止，這時CPR可以提供臨時的心臟和肺部功能，讓血液循環(huán)繼續(xù)進行，為搶救爭取寶貴的時間。CPR的原理是通過使用胸外按壓和人工呼吸，模擬心臟的跳動和肺部的呼吸，確保足夠的氧氣供應(yīng)到患者的腦部和器官。

第二部分：CPR的步驟（300字）

CPR包含了一系列的步驟，需要在緊急情況中迅速而準確地執(zhí)行。首先，需要判斷患者的反應(yīng)和呼吸是否正常。如果患者沒有反應(yīng)且沒有正常呼吸，立即呼叫急救人員。然后，將患者平放在堅硬的地面上，開始進行胸外按壓。胸外按壓需要用力且頻率恰當，以確保心臟能夠被有效地按壓。同時，進行人工呼吸，確保每次呼吸吹入足夠的氣體到患者的肺部。這些步驟需要反復(fù)執(zhí)行，直到急救人員到達或患者恢復(fù)意識。

第三部分：心臟除顫器的使用（300字）

在CPR培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了心臟除顫器的使用。心臟除顫器是一種可以重啟停止跳動的心臟的設(shè)備。使用心臟除顫器之前，需要先確?；颊叩男夭扛稍铮苊鈱?dǎo)電減少。然后，將除顫器電極粘貼在患者的胸部位置，根據(jù)機器指示進行操作。心臟除顫器釋放的電流能夠有效地終止心臟的停跳，并恢復(fù)正常的心率。

第四部分：實踐和模擬訓(xùn)練（200字）

在培訓(xùn)中，我們有機會進行實踐和模擬訓(xùn)練，以提高我們的技能水平。使用訓(xùn)練模型進行胸外按壓和人工呼吸的實踐，讓我們更好地理解到正確的手法和力度，以及與患者的互動。同時，通過模擬訓(xùn)練，我們也學(xué)會了怎樣在緊急情況下保持冷靜和快速反應(yīng)。

結(jié)論：

CPR是每個護士都應(yīng)該掌握的基本技能，可以在急救和緊急情況中挽救生命。通過本次CPR培訓(xùn)，我不僅獲得了相關(guān)知識和技能，更增強了與患者互動和保持冷靜的能力。我將在工作中積極應(yīng)用所學(xué)知識，不斷提升自己的CPR技能，并為患者的健康和生命貢獻自己的力量。

總結(jié)：

通過本次護士CPR培訓(xùn)，我深刻認識到CPR在患者搶救中的重要性。CPR的步驟和心臟除顫器的使用都需要準確無誤地操作，因此實踐和模擬訓(xùn)練是非常必要的。掌握CPR技能不僅需要專業(yè)知識，還需要保持冷靜和快速反應(yīng)的能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一名更出色的護士，并為患者健康做出更大的貢獻。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

一、保持工作積極性

在進入工作后，我就一直保持良好道德積極性，盡可能的把工作都做好，每天臉上掛著微笑，給大家一個好的印象。每天把自己手上的工作認真的完成，認真記錄病人的情況。在病人因為生病有不良的情緒時，我會耐心的安慰他們，給他們講笑話逗樂他們，幫助他們重拾信心，積極的為他們排解困難，努力把康復(fù)服務(wù)做好。每一天都是新一天，我懂的保持一個積極的心態(tài)有多么重要，所以即使工作再難，我也會迎接困難而上，而不是逃避，正是因為這種積極向上的面對困難，我這一年所獲得的成長真的是前所未有的大。

二、主動學(xué)習(xí)護理知識

在這一年，我仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)護理的知識，加強自己的護理理論，在工作的間隙里，我也會看書學(xué)習(xí)，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如果醫(yī)院有對我有用的實踐機會，我會積極把握住，跟著醫(yī)生或護士去做，然后在工作的過程中就把相應(yīng)的知識給學(xué)習(xí)了，讓專業(yè)知識更扎實。我也積極報名參加了護理知識的考試，拿到證書，這也證明自己有進步，可以在工作上幫助我很多，更能讓領(lǐng)導(dǎo)和護士長認可我工作的能力，為我以后的提升提供基礎(chǔ)，也讓我可提升的空間更大了。

三、存在的不足

在一年的工作里，我也發(fā)現(xiàn)自己很多方面都會有一點不足，雖然不是什么大問題，但是長期的積累，也是很容易造成大問題的，所以面對自己的不足，我要努力改正，把當時出現(xiàn)的失誤認真的刻在腦海里，時刻保持警惕，在工作上爭取不犯錯，特別是一些技術(shù)上錯誤，一定是要注意的。我對自己也認真的反思了，也明白個人出現(xiàn)的問題需要趕緊改正，才能讓工作有比較好的發(fā)展。

那么，對于即將到來的新工作，我也是有特別大的期待，我希望自己在明年的進步更大，更努力的維護醫(yī)院的權(quán)益，努力幫助醫(yī)院壯大起來，讓工作得以更順利的做下去。我會盡力做一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員，做個品德兼優(yōu)的護士。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

20xx年8月4日—8月31日，山東省千佛山醫(yī)院第四期手術(shù)室?？谱o士臨床實踐培訓(xùn)進行。本期培訓(xùn)班共有四名專科護士，分別是山東省胸科醫(yī)院韓香、山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院趙霞、樂陵市人民醫(yī)院劉艷、濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院顏廷杰。

本期專科護士培訓(xùn)以上午參觀手術(shù)、下午授課的模式進行。上午每位學(xué)員選擇一至兩個專業(yè)參觀手術(shù)，深入了解手術(shù)室的護理特色。下午授課分別由手術(shù)室護士長梁淑增、楊莎和資深的帶教老師就手術(shù)室護理管理、手術(shù)室醫(yī)院感染管理、手術(shù)室追溯系統(tǒng)應(yīng)用、高值耗材管理、績效管理、手術(shù)室臨床帶教經(jīng)驗交流、各?？剖中g(shù)護理常規(guī)等方面進行講解。另外我們邀請了麻醉科副主任孫傳玉、骨關(guān)節(jié)科副主任袁振等就醫(yī)生眼中的好護士等問題展開討論，除此之外，護理部xxx副主任講的“引進國際新理念、提升護士執(zhí)行力”及周秀花科護士長“溝通技巧與糾紛管理”等培訓(xùn)講座使學(xué)員受益匪淺，四位學(xué)員參加了發(fā)展中國家國際學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的部分課程，能夠有機會與國際學(xué)員共同學(xué)習(xí)，交流體會感到非常榮幸。

通過為期四周的.手術(shù)室專科護士培訓(xùn)，學(xué)員對我院手術(shù)室護理管理規(guī)范給予高度認可，對手術(shù)室護理人員高強度的工作量、嚴謹務(wù)實、任勞任怨的精神給予很高的贊揚。他們表示在千醫(yī)手術(shù)室這段時間，置身于溫馨的醫(yī)院環(huán)境中，切身感受到了濃厚的人文氛圍，深切體會到了醫(yī)院、護理部對培訓(xùn)的重視和對學(xué)員的關(guān)懷。在手術(shù)室將近一個月的時間里，各位學(xué)員對我院手術(shù)室優(yōu)質(zhì)特色護理體會頗深，如嚴格執(zhí)行三方核查制度、受壓部位的防護及肢體功能位的擺放、有效預(yù)防術(shù)中低體溫的措施、管道固定敷貼的使用、電子信息管理系統(tǒng)、先進儀器設(shè)備的使用與維護、無菌物品及高值耗材管理等，他們表示在千醫(yī)學(xué)到的這些先進的操作技術(shù)和管理理念，對他們以后的工作有很大的啟發(fā)和幫助，也為自己醫(yī)院帶回去一筆寶貴的財富。

為期四周的山東省第四期手術(shù)室?？谱o士培訓(xùn)圓滿結(jié)束，在培訓(xùn)中我們與手術(shù)室同仁的經(jīng)驗交流與借鑒學(xué)習(xí)對以后工作的開展產(chǎn)生深刻啟發(fā)，激勵我們不斷提高我院手術(shù)室管理水平，為廣大學(xué)員提供一個更好的研修平臺。

護士培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

護士培訓(xùn)的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務(wù)4個方面的行為方式得以提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿?wù)。

為保障優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的深入開展，應(yīng)加強對護士的分層培訓(xùn)，根據(jù)各級護士的能力標準及崗位要求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，不同層級的護士培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重，不僅要加強“三基”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能）培訓(xùn)，而且還應(yīng)加強“三?！保▽？评碚?、?？浦R、?？萍寄埽┡嘤?xùn)。通過對不同階段各層級護士的培訓(xùn)，使護士迅速掌握各?？频淖o理特點，以加強責(zé)任制護理的落實，提高護理質(zhì)量，明確各層級護士的崗位職責(zé)，優(yōu)化護理服務(wù)，加快專科護理隊伍的建設(shè)。

（一）學(xué)科學(xué)技術(shù)和護理學(xué)科發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人及創(chuàng)新型的`管理領(lǐng)導(dǎo)。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力，為達此目標應(yīng)不斷加強組織管理、戰(zhàn)略思想計劃制定，同時應(yīng)掌握護理新理念、新理論、新技術(shù)、新方法，及時掌握護理發(fā)展動態(tài)，成為臨床護理專家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護理管理專家，具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織能力和管理能力。

根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化，結(jié)合護理人員的整體素質(zhì)情況，將培訓(xùn)內(nèi)容、對象、時間及方法明確劃分，制定各層級護士長遠培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計劃。規(guī)劃既要考慮適應(yīng)現(xiàn)實情況，又要注意適應(yīng)護理專業(yè)長遠發(fā)展要求。通過培訓(xùn)幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務(wù)，進一步改進、規(guī)范行為方式，達到期望的行為標準，從而提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位能力，確保醫(yī)院各級護理崗位的人才需求。

N3級護士培訓(xùn)重點：提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力，以確保層層管理良好運行，高效優(yōu)質(zhì)達到護理管理目標；培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力，培養(yǎng)其前瞻性的護理質(zhì)量管理能力，制定實用的護理管理措施，建立健全各種工作制度及工作流程，完善具體的工作目標。 N2級培訓(xùn)重點：熟悉本職崗位職責(zé)，準確定位分層管理的位置，確定工作方向及重點，充分運用科學(xué)的管理方法，合理分工和充分調(diào)動責(zé)任護士的積極性，激發(fā)每個責(zé)任護士的潛能。培訓(xùn)規(guī)劃

N1級培訓(xùn)的重點：主要培訓(xùn)護理工作中解決實際問題的能力、?？谱o理知識及專科護理技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的程序、內(nèi)容、方法，減少護患糾紛，提高患者滿意度。 N0級護士培訓(xùn)重點：培訓(xùn)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)知識培訓(xùn)等。

根據(jù)各層級護理人員崗位職責(zé)及培訓(xùn)計劃建立個人的技術(shù)培訓(xùn)檔案，專人負責(zé)登記、保管，作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。

（1）護士基本情況一覽表：記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護理層級、職務(wù)、職稱、任職時間、獲取資格時間、學(xué)歷等情況。

（2）護士工作履歷，各種專科證書、進修培訓(xùn)證等，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，培訓(xùn)內(nèi)容、進修單位、培訓(xùn)方式、學(xué)分獲得情況發(fā)表論文、專著情況。 （3）科研情況

（1）個人檔案管理：個人檔案一式兩份，一份由護士根據(jù)自身實際工作情況，完成個人檔案相關(guān)記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內(nèi)容進行數(shù)據(jù)管理。

（2）病區(qū)檔案管理：護士長根據(jù)護士個人檔案內(nèi)容的填寫，完成病區(qū)護理人員培訓(xùn)檔案相關(guān)記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負責(zé)計算機輸入管理，動態(tài)記錄護理人員分層培訓(xùn)情況，并存儲原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準確，有變化時及時調(diào)整。所有資料均需保持至少。

依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程要求，結(jié)合護士分層管理（即分為N0、N1、N2、N3、N4）的實際，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)目標、培訓(xùn)計劃和考核標準。

（1）學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)及護理學(xué)科發(fā)展趨勢，努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護理人才，具有指導(dǎo)下級護士的能力。為達到此目標應(yīng)加強護理管理、教學(xué)和科研知識的學(xué)習(xí)，溝通協(xié)調(diào)能力的掌握，?？评碚撝R的全面靈活運用，學(xué)習(xí)?？谱o理的新理論、新技術(shù)及新業(yè)務(wù)，并在臨床實踐中培養(yǎng)鍛煉。

（2）能力目標：有加強的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力；具有豐富的專業(yè)臨床護理經(jīng)驗，組織或參與護理查房、護理會診，具備解決疑難護理問題的能力；能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關(guān)系，協(xié)調(diào)護士長進行護理管理，護士長不在時，能代理護士長工作；具備臨床護理教學(xué)及指導(dǎo)帶教工作的能力，具有開展護理科研及指導(dǎo)護士撰寫論文的能力。 2．培訓(xùn)計劃 N4級護士培訓(xùn)計劃

（1）積極參加培訓(xùn)，無故遲到、早退，參訓(xùn)率≥90%，即年度參加培訓(xùn)時間≥153小時。

（2）由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）能組織科室護理培訓(xùn)，每年不少于10學(xué)時的臨床教學(xué)工作，如給科室護士、學(xué)習(xí)護士、進修護士講課等。

（4）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到優(yōu)秀。

（5）勝任總責(zé)任護士工作，協(xié)助護士長做好病區(qū)管理，結(jié)合病區(qū)實際，制訂具體可行的管理措施，達到科室管理制度化、規(guī)范化、標準化，使病區(qū)各項護理質(zhì)量達標，患者滿意度高 ，無護理不良事件。 （6）通曉本專業(yè)專科理論知識，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛。

（7）組織護理查房，能解決本?？埔呻y、危重患者的護理問題。

（8）了解本?？谱o理發(fā)展動態(tài)，及時引進新理論、新技術(shù)、新方法，創(chuàng)新意識強。

（9）積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。

（10）每年撰寫1篇護理學(xué)術(shù)論文并發(fā)表。

(1)學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)適應(yīng)護理學(xué)科發(fā)展及醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，在臨床護理工作中具有豐富臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。具有指導(dǎo)責(zé)任護士的能力。為達到此目標，應(yīng)加強學(xué)習(xí)護理管理和相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)的技巧；學(xué)習(xí)護理質(zhì)量標準及持續(xù)改進方法；學(xué)習(xí)?？评碚撝R、專業(yè)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及新儀器設(shè)備的操作使用。

(2)能力目標：具有一定的護理管理能力，參與病區(qū)管理，負責(zé)組織和督促各項護理工作落實，具有熟練的基礎(chǔ)護理及?？谱o理技能，能合理安排和指導(dǎo)科室護理工作，能指導(dǎo)科室護理人員實施責(zé)任制整體護理工作，正確運用護理程序?qū)颊邔嵤﹤€性化的護理，保證各項護理質(zhì)量指標達到要求，具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。

（1）積極參加培訓(xùn)，不無故遲到、早退，參訓(xùn)率≥90%，即年度參加培訓(xùn)實踐≥171小時。

（2）由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到良好以上。

（4）每年不少于5學(xué)時的臨床教學(xué)工作，如小講課、示教等。

（5）能熟練運用?？萍膊≈R及理論，觀察病情及時準確。

（6）熟練掌握本專科護理技術(shù)，基本護理技術(shù)操作能親自示教。

（7）能指導(dǎo)科室護士開展工作，工作安排科學(xué)合理，各項工作條理清楚、職責(zé)明確，工作效率高。

（8）與科室護士較好地完成患者的各項護理工作，質(zhì)量達標，患者滿意度高，無護理不良事件發(fā)生。

（1）學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)能適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式及護理工作模式轉(zhuǎn)變，在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎(chǔ)護理技能和?？谱o理技術(shù)的護理骨干。為達到此目標，應(yīng)學(xué)習(xí)專科危急重癥護理理論和技能、常見的?？撇僮鳎瑢W(xué)習(xí)護理臨床帶教知識。

（2）能力目標：能運用護理程序較好地實施責(zé)任制整體護理，有一定的溝通交流能力，具有護理本?？浦匕Y患者的能力，具有指導(dǎo)助理護士、進修護士和實習(xí)護士進行規(guī)范護理操作和臨床實踐的能力。

（1）積極參加培訓(xùn)，不無故遲到、早退，參訓(xùn)率≥90%，即年度參加培訓(xùn)時間≥198小時。

（2）由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到良好以上。

（4）能掌握?？苹A(chǔ)理論知識及?？谱o理操作技術(shù)。

（5）能熟練掌握急救技術(shù)及急救程序，配合醫(yī)生獨立完成各項急救措施。

（6）能熟練運用護理程序?qū)嵤┱w護理，能制定危重患者的護理計劃和提出護理問題，護理措施落實到位。

（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項工作質(zhì)量考評達標。

（1）學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎(chǔ)護理技能和常見?？谱o理技術(shù)的護士。為到達次目標，應(yīng)學(xué)習(xí)各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o理、?？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程。

（2）能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本?？瞥Ｒ姴〉淖o理問題，熟練開展健康教育和責(zé)任制整體護理。 2.培訓(xùn)計計劃 N1級護士培訓(xùn)計劃 3.考核標準

（1）積極參加培訓(xùn)，不無故遲到、早退，參訓(xùn)率≥90%，即年度參加培訓(xùn)實踐≥234小時。

（2）由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥3次，操作考試≥2次，成績到達良好以上。

（4）基本掌握?？评碚撝R和?？萍夹g(shù)操作。

（5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。

（6）能運用專科知識進行規(guī)范的健康教育，效果較好。

（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項護理工作質(zhì)量達標。

（8）服務(wù)意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。

（1）學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎(chǔ)護理技能和常見專科護理技術(shù)的護士。為到達次目標，應(yīng)學(xué)習(xí)各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握專科常見疾病護理、專科用藥和?？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程。

（2）能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本?？瞥Ｒ姴〉淖o理問題，熟練開展健康教育和責(zé)任制整體護理。

（1）積極參加培訓(xùn)，不無故遲到、早退，參訓(xùn)率≥90%，即年度參加培訓(xùn)實踐≥234小時。

（2）由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

（3）完成護理部組織的理論考試每年≥3次，操作考試≥2次，成績到達良好以上。

（4）基本掌握專科理論知識和?？萍夹g(shù)操作。

（5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。

（6）能運用專科知識進行規(guī)范的健康教育，效果較好。

（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項護理工作質(zhì)量達標。

（8）服務(wù)意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。

見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)

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見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié) 篇1

護士實習(xí)入院培訓(xùn)是每位護士成為專業(yè)護理人員前必須經(jīng)歷的階段。這個培訓(xùn)是通過在醫(yī)院內(nèi)部進行的實踐，讓實習(xí)護士學(xué)習(xí)并熟悉各項護理技能和流程。我在這次實習(xí)入院培訓(xùn)中收獲了許多可貴的經(jīng)驗和知識。

培訓(xùn)的第一天從課堂上開始，我們接受了關(guān)于護理倫理、基礎(chǔ)護理技術(shù)和溝通技巧等方面的理論知識。這些課程的內(nèi)容令人充滿期待，在激發(fā)了我們內(nèi)心的熱情和求知欲后，我們迫不及待地躍入到實踐環(huán)節(jié)當中。

在接下來的幾周里，我們被分配到不同的科室，跟隨經(jīng)驗豐富的護士進行實習(xí)。我的第一個科室是內(nèi)科，我被分配到肺炎病房。在這里，我學(xué)習(xí)到了如何進行基本體檢，并掌握了處理日常護理問題的技能。我還學(xué)到了如何有效地與病人進行溝通，了解和滿足他們的需求。

在實習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，與病人建立起信任和親近關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護理所必需的。通過與病人互動和傾聽他們的故事，我能更好地了解他們的需求，并在護理過程中給予他們更多的關(guān)懷和支持。這讓我領(lǐng)悟到，不僅要成為一名護士，更要成為一位傾聽者和陪伴者。

在心臟科的實習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了如何管理急性冠脈綜合征的病人。我學(xué)會了如何監(jiān)測心電圖，并進行必要的藥物管理和監(jiān)護。這些經(jīng)驗讓我更加自信，知道如何在緊急情況下正確應(yīng)對并提供專業(yè)的救治。

在手術(shù)室的實習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了如何準備手術(shù)器械和消毒手術(shù)室，同時與手術(shù)團隊保持高效的溝通。觀察臨床操作和團隊協(xié)作的過程，讓我對手術(shù)室工作流程有了更深的理解，并提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。

在實習(xí)的最后幾天，我們有機會參與到緊急情況的處理中。通過模擬真實的急救場景，我學(xué)到了如何迅速判斷并采取適當?shù)木茸o措施。這些實踐經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助。

小編認為，我在這次護士實習(xí)入院培訓(xùn)中受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)的護理技能和知識，也培養(yǎng)了良好的溝通能力和觀察力。這次培訓(xùn)不僅讓我更加了解了護理的本質(zhì)，也讓我真切感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。

通過這次實習(xí)入院培訓(xùn)，我對于自己未來的職業(yè)目標也有了更加明確的認識。我希望能夠?qū)⑽以谂嘤?xùn)中所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實際工作中，為病人提供全面而溫暖的護理。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長中，我將會成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人員。

見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié) 篇2

x月xx日是一個平常的日子，但對我而言是一個非比尋常的日子。這天早晨，我們在這個被綠色、人流、車流充盈著的美好城市中迎來人生旅途上的一個起航點?？諝庥悬c躁動，紅綠燈交替閃爍，擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線的那一雙輕盈的腳步。

近了近了，順著斑駁樹蔭往前直走，盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門診大樓，在這里集合完畢后，經(jīng)過兒科大樓，穿過林蔭小道，右手邊是健苑和餐廳，再往前就是東一樓。等待是一個漫長的過程，看著電梯忽明忽暗閃爍的數(shù)字，看著周圍洋溢的`青春面龐，心也跟著雀躍了，隨著數(shù)字不斷的攀升，仿佛心里也摻雜了些別的情愫，那是對未來的美好憧憬和對人生的無線期盼。

開場白是xx老師，外貌美麗，得體大方，優(yōu)雅知信，不用說，很顯然已經(jīng)具備了一個護士該有的職業(yè)素養(yǎng)。她表示了對我們的歡迎，我也很喜歡她，初始印象很好。

對我來說，印象最深刻的莫過于****老師，她的自我介紹中講，她是一名ET造口治療師，接下來用PPT向我們展示了一系列關(guān)于這個職業(yè)的介紹，一張張圖片，各種觸目驚心的傷口，哪怕隔著屏幕都能讓人倒喝一口涼氣，隨之而來的便是由衷的敬佩，像是給自己開啟了一扇大門，或者說像宇航員登上太空的第一步，讓我對這個職業(yè)有了更多得了解，而不是像之前那樣，未更深一步的接觸這個職業(yè)得時候，跟大多數(shù)人一樣，以為護士只是機械的打針換藥，不具備任何的挑戰(zhàn)性和誘惑力，直到這天才明白護士可以更好的給自己不斷充電，選擇一個自己感興趣的方面鉆研，盡可能的成為籍籍無名中的佼佼者，以便更好的發(fā)揮自己的作用，減輕更多人的痛苦。

在這個越來越發(fā)達的社會里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當前的社會主流，好像只要慢一步，就難以望其項背。然而慢下來靜下心來才能得到更多隱藏在心里最真實的想法。人文素養(yǎng)是一個大的方面，其中囊括了人文方法人文知識和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長久的積淀，日積月累，歷久彌堅。

護士不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種關(guān)愛，一種尊重。今天發(fā)放護士服，藍色的很漂亮，淡淡的藍像不染塵埃的納木錯，神圣不可侵犯，像大海里成群救人于危難的海豚，刻不容緩，不知疲倦。抱著這身服裝，滿滿的都是快要迸發(fā)出的心懷天下的豪情。

最后讓我用在美國紐約東北部的撒拉納克湖畔，醫(yī)生特魯多的墓碑上銘刻的一段碑文來作結(jié)語。

“To Cure Sometimes，To Relieve Often，To Comfort Always。”

“有時治愈，常常幫助，總是安慰”

希望自己以及所有的護士都是快樂的小天使！

見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié) 篇3

護士實習(xí)入院培訓(xùn)是每位學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)入院，我們有機會將在教室中學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，與患者及其他醫(yī)護人員進行交流，提升自己的護理水平。以下是我在護士實習(xí)入院培訓(xùn)中的一些經(jīng)驗總結(jié)和收獲。

在實習(xí)入院的第一天，我感到非常興奮和緊張。在醫(yī)務(wù)室里，我第一次穿上了白色的護士制服，這使我有了一種成為一名真正護士的感覺。在第一次見到患者之前，我充分利用了時間來學(xué)習(xí)和準備。在教官和導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了如何給患者進行基本的體格檢查、采集生物樣本以及填寫相關(guān)的文件記錄。這對我來說是一項全新的技能，需要耐心和細心。雖然在開始階段遇到了一些困難，但經(jīng)過一段時間的實踐，我逐漸掌握了這些技能，并且學(xué)會如何與患者進行有效的溝通。

在實習(xí)入院的過程中，我學(xué)到了團隊合作的重要性。護理工作是一個需要與患者、家屬以及其他醫(yī)護人員緊密配合的工作。在實習(xí)中，我和其他實習(xí)護士以及導(dǎo)師一起共同工作，相互支持和協(xié)作。大家在工作中互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和技巧，共同解決問題。通過這種團隊合作的方式，我們能夠提高工作效率和質(zhì)量，給患者提供更好的護理服務(wù)。

護士實習(xí)入院培訓(xùn)也讓我深刻認識到患者安全的重要性。在實習(xí)中，我們時刻緊繃著與患者生命安全相關(guān)的這根弦。無論是藥物的給予、護理操作的執(zhí)行還是急救的處理，我們都必須非常小心和謹慎。在培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于患者安全的知識和技能，例如正確使用藥物、遵循標準的消毒流程以及靈活應(yīng)變的急救措施等等。這些知識和技能的掌握不僅提高了我的自信心，也讓我有能力保證患者在我們的照顧下始終安全。

護士實習(xí)入院培訓(xùn)給我提供了一個了解護理實踐的機會。在入院期間，我有幸接觸到不同年齡、不同病情的患者，他們的個案讓我學(xué)到了很多。我領(lǐng)悟到每個患者都是獨特且值得尊重的個體，需要我們用心去照顧和關(guān)愛。我嘗試與患者互動，了解他們的需求，并提供相應(yīng)的解決方案。通過這樣的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)能夠幫助患者擺脫疾病的痛苦，讓他們恢復(fù)健康，是一種非常有成就感的事情。

小編認為，護士實習(xí)入院培訓(xùn)是我護理專業(yè)生涯中的重要一環(huán)。通過這一階段的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了寶貴的護理技能，也加深了對患者安全和團隊合作的重要性的認識。我相信這些經(jīng)驗和收獲將成為我未來護理工作的堅實基礎(chǔ)，使我能夠更好地照顧和關(guān)愛患者。

見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié) 篇4

護士培訓(xùn)實習(xí)總結(jié)800字

在實習(xí)期間，我得到帶教老師的悉心教導(dǎo)，在各方面都得到了長足的收獲。我認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的.讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作。

認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié) 篇5

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為Xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。X月x日到x日，我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理?！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn)，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。

見習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在護士的職業(yè)道路上，實習(xí)入院培訓(xùn)是一個至關(guān)重要的階段。正是通過這個階段的實踐和培訓(xùn)，護士才能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際操作技能，并且接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境。在這篇文章中，我將詳細介紹我的護士實習(xí)入院培訓(xùn)經(jīng)歷，以及我在這個過程中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在實習(xí)入院培訓(xùn)的最初幾周，我被安排在外科病房。作為一個實習(xí)生，我需要學(xué)習(xí)并掌握一系列基本的護理技能，如測量血壓、心率、體溫等，并且熟悉各種儀器的使用方法。剛開始的時候，我對這些技能感到非常陌生和困惑，但是通過觀察和師傅的指導(dǎo)，我慢慢地掌握了這些基本技能，并且能夠獨立地進行護理工作。在這個過程中，我深刻體會到實踐的重要性，只有親自動手去做，才能夠真正地學(xué)到東西。

除了基本的護理技能，我還學(xué)到了很多關(guān)于人與人之間的交流和溝通的重要性。作為一名護士，與患者和家屬的溝通是至關(guān)重要的。在實習(xí)期間，我經(jīng)常遇到一些困難和挑戰(zhàn)，如如何與焦慮和緊張的患者建立良好的關(guān)系，如何與情緒激動的家屬進行有效的溝通等。通過反復(fù)的實踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了一些有效的溝通技巧和策略。我學(xué)會了傾聽和尊重患者的意愿和需求，學(xué)會了用簡單明了的語言向他們解釋治療過程和注意事項。這些經(jīng)驗讓我意識到，溝通不僅僅是傳遞信息，更是建立信任和關(guān)系的橋梁。

在實習(xí)入院培訓(xùn)的過程中，我還了解到團隊合作的重要性。醫(yī)療團隊是一個由不同職業(yè)的專業(yè)人員組成的，每個人都有自己的專業(yè)和責(zé)任。作為一名護士實習(xí)生，我需要與醫(yī)生、護士長、其他護士以及其他專業(yè)人員密切合作，共同為患者提供最好的護理服務(wù)。通過與團隊成員的交流和協(xié)作，我學(xué)到了如何與他人合作，如何分擔工作和責(zé)任，以及如何相互支持和幫助。這種團隊合作的精神不僅能夠提高工作效率，還能夠優(yōu)化患者的護理質(zhì)量。

除了以上的經(jīng)驗之外，實習(xí)入院培訓(xùn)還讓我深刻認識到了自己的不足和需要改進的地方。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對急癥情況時反應(yīng)不夠迅速和果斷，在處理突發(fā)事件時缺乏自信和條理性。通過這個過程，我認識到自己的局限和不足，并且明確了未來的學(xué)習(xí)方向和目標。我決心通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升自己的處理急癥和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，以及提高自己的自信和條理性。

護士實習(xí)入院培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中不可或缺的一步。通過這個階段的學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了基本的護理技能，提高了與患者和家屬的溝通能力，了解了團隊合作的重要性，并且發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。這段經(jīng)歷不僅讓我感受到了護理工作的辛苦和責(zé)任，更讓我對自己的選擇充滿了自信和熱愛。我相信，在未來的護理職業(yè)道路上，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻自己的力量。