有意義的生日作文
發(fā)布時間:2023-07-24 有意義生日作文 有意義作文有意義的生日作文14篇。
一篇作文的誕生,需要耗費我們許多精力。通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫一篇好作文也需要多積累素材,寫作是不是而常常困擾到你?由此,有請你讀一下以下的“有意義的生日作文14篇”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
有意義的生日作文 篇1
小朋友們,我們過生日的時候,如果按照下面這樣的方式來做,你的生日就會過的既開心又有意義。
在生日的那天,幫助爸爸媽媽做家務(wù)。洗洗碗,掃掃地,擦擦飯桌,干一些力所能及的家務(wù)活。為爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活,讓他們多休息一會。
用自己的零花錢給爸爸媽媽送禮物。媽媽送一束鮮花或者一個發(fā)卡之類的小禮物,讓媽媽更年輕更漂亮。給爸爸送一幅健康畫,希望爸爸身體強壯又健康。
請小伙伴一起來開個生日聚會,與大家分享生日蛋糕,對小朋友送的禮物,表示感謝,并好好收藏保存。
自己又長大了一歲,照照鏡子,感覺自己長高了,應(yīng)該懂事了。寫一份對自己的要求。把自己的壞習(xí)慣改掉,培養(yǎng)好的習(xí)慣,多幫助別人,在學(xué)習(xí)上對自己要求更嚴格,以后按照自己寫要求的來做。
有意義的生日作文 篇2
今年,我的生日過得可有意義了。在過生日的前兩天,奶奶到菜市買菜,無意中看見有人在賣野雞,于是便買了一只。那只野雞身上的花紋色彩豐富,頭上長著漂亮的雞冠。
我的生日終于到了!這天放學(xué)后,我回到家,寫完作業(yè),然后就開始享受晚餐。吃完飯了,爸爸要帶我們?nèi)プ鲆患聝?。爸爸開著車,來到一個山溝里。茂密的樹林,令我感到了大自然的氣息。我們準備將野雞放生了!爸爸從麻袋里把野雞拿了出來。野雞忙不顛地投入大自然的懷抱中。為什么要把野雞放在這里呢?因為在大自然中,它會自己尋食、找友、與家人團聚。而在城市,它只能被人們捕殺,成為飯桌上的一道菜。我們一家人看著它漸漸遠去,它要去找家人伙伴了!我們一家人戀戀不舍地離開了這個山溝。在回家的路上,我也慢慢明白了和尚為什么不吃肉這個道理。
這次生日真是太有意義了!也告誡人們要保護動物不亂捕濫殺,否則人類將失去野生朋友。這樣,人們將會后悔自己所做的一切
有意義的生日作文 篇3
今天是我的生日,我非常高興,因為今天不僅為過生日,而且同學(xué)們也來陪我過生日
早上一起來,就看看時間,看看同學(xué)們有沒有來我一起來,就聽見爸爸媽媽祝我生日快樂,誒,這可不是我一個人過生日哦,妹妹也過生日,就在這時,從音響里發(fā)出了一首歌:“祝你生日快樂”我很高興也很感動可就在你高興的時候,老天不知道怎么的,直打哈欠,把大地滋潤了一番我失望的說:“哎,同學(xué)們會不會來參加我的生日party吧,啊,不是吧?我和我的同學(xué)明明約定在:來的,可是沒有一個人來,“生日快樂歌”依然在唱起,單位依然開心不起開一轉(zhuǎn)眼的時間,就到:鐘了,我?guī)缀跬耆^望了,自己一個人苦著臉傻傻地坐在門口等著,這時,媽媽說;“沒事,同學(xué)沒來還有親人,走我們買菜去”我無精打采地說:“唉,反正同學(xué)們不來,不用買菜了”媽媽依然心平氣和地說:“就算同學(xué)們不來……
有意義的生日作文 篇4
關(guān)于印象深刻的一件事的作文:我收到了禮物
你知道我今年的生日禮物是什么嗎?嘿,就是蘋果愛拍電腦。它是爸爸送我的生日驚喜。
生日那天,家里像往常一樣,沒有一絲生日的氣氛,我感覺有些失望,心里嘀咕著:怎么大家都把我的生日拋到了九霄云外。晚飯后,突然爸爸把電燈關(guān)了起來,客廳里響起了生日快樂歌,我們插上蠟燭切蛋糕,爸爸變魔術(shù)似的變出了愛拍電腦,說:林群,祝你生日快樂。我有些受寵若驚,愛拍電腦,這可是當(dāng)今最時尚的電腦。我小心翼翼地接過電腦,還沒來得級說聲謝謝,就迫不及待地想一睹它的芳容。
這是一臺長方形的觸摸屏的平板電腦,邊框由黑白兩色組成,爸爸告訴我怎么開機、關(guān)機,及如何解鎖。爸爸還告訴我,愛拍不僅輕巧攜帶方便,而且功能巨大??梢杂脕砩暇W(wǎng)聊天、看電影、查資料,還可以用來照相、錄像等等。照相?看著我滿臉狐疑的樣子,咔嚓一聲,爸爸已為我拍下了一張照。仔細一瞧,原來效果還真不錯。爸爸神秘地說:愛拍電腦有500萬像素isight攝像頭配備背部照度傳感器,無論在陽光下或燭光里都能拍攝精彩的照片。哦,原來如此,我點頭如小雞啄米似的。
生日繼續(xù)進行著,愛拍電腦記錄下了我生日的全部過程,留住了我美好的回憶。
有意義的生日作文 篇5
今天是8月12日,是我的生日,昨天阿姨給我訂了一個蛋糕。
早上我來到阿姨家時已是八點二十分多分了,外婆在廚房里洗菜,阿姨說:澤黎,今天生日在我們家里過,看,我都把外婆請來給你燒菜了。到了十點左右,阿姨拿出一張票子給我,說:澤黎,我給你在世紀聯(lián)華訂了蛋糕,你去拿來吧。我想我沒去拿過蛋糕,會不會拿不回來?萬一找不到這家蛋糕店怎么辦?我心存疑慮。阿姨看出了我的疑慮,在紙上寫了拿蛋糕的步驟交給我,我就放心的去了。11分鐘后我到了世紀聯(lián)華店,我照阿姨寫的方法,找到了波士頓蛋糕店,我把票子交給了一個年輕的蛋糕師,他從大冰柜里拿出一個蛋糕,給我五元,我就去付款,路上我想原來取蛋糕這么簡單,我還以為有多難呢?
中午,阿姨和外婆把菜燒好,阿姨把蛋糕放在菜中間。當(dāng)人到的差不多的時候,阿姨把蠟燭插好,我用一根香點起蠟燭,蠟燭燃了但沒打開,我就又點了一次,這次我把香點在了中間的銅絲那兒,結(jié)果成功了,那蠟燭由含苞欲放展開成盛開的蓮花,還唱著生日快樂歌。點好蠟燭我開始許愿了。許完愿,我深呼吸,用力吹一口氣,但只吹滅了六枝。還剩六枝,我又深呼吸,狠狠地吹出一口氣,終于吹滅了別外六枝點燃的蠟燭。
這個12歲的生日過得不同往年。在阿姨家,沒有爸爸媽媽的陪同,沒去肯德基里大吃大喝,還獨自一個人走幾百米路去取蛋糕,所請的客人是幾個小鄰居等等,既節(jié)約又有意義,當(dāng)然還很開心。
有意義的生日作文 篇6
吃菜,這是你愛吃的肉丁、紅燒魚一媽媽邊說邊往我碗里夾菜。面對著豐盛的生日早餐,我搭拉著眼皮,慢悠悠地嚼著。裝出一副無精打采的神態(tài)。媽媽一碗餃子吃掉了半碗,而我兩個餃子還有半個沒吃。這下媽媽可慌了神,摸我的額頭,看是不是發(fā)燒,我擋住了她的手,問我,我只是搖頭。媽媽更急了三到底是咋啦?你倒是說呀!你把爺爺奶奶也叫來。啥?看我不揍你。媽媽狠狠地瞪著我,還伸出了巴掌。我前幾個生日都和爺爺奶奶在一起過,那多有趣呀。今年只有你倆,太沒意思啦。你要不答應(yīng),我就不吃飯了。
說著,我背起書包就走。剛走幾步,就被媽媽攔住了。你答應(yīng)了?我間。你先吃了飯,我就答應(yīng)一媽媽沉著臉禪叭吃過飯?你要是象前兒次一樣說話不算數(shù),我又無計可施了。你先答應(yīng),我再吃飯。我堅決地說。這下媽媽一定為難了不答應(yīng)吧,寶貝兒子就要挨餓多答應(yīng)吧,不久前剛同兩位老人爭吵過,他們是賭氣搬到老院去住的看著隨時準備出走的我,她終于咬了咬牙說:我答應(yīng)。但我不去叫他們,要去你去
媽媽答應(yīng)了!您真好!我高興地說,中午放學(xué),我就把他們請來。但你負責(zé)準備好生日宴。媽媽打了我一巴掌,我看她是又氣又恨又無可奈何。我吃過飯,帶了點蘋果就上學(xué)去了。_中午放學(xué),我飛也似的向老院跑去,一進院就大聲喊:爺爺奶奶,今天是我的生日,媽媽叫我請您二位赴宴去。剛進屋,奶奶就捧著熟雞蛋和爺爺贈的生日禮物文具盒往我書包里裝。我攔住奶奶說;別忙,媽媽還讓我給你們帶了點蘋果,她讓我告訴你們,上次全是她的錯,請你們原諒她!奶奶還有點猶豫,我硬拉著她走!走進我家院里,我喊道:媽媽,快接爺爺奶奶。
一會兒,媽媽走出家門,似乎有點勉強地笑了笑,說:爸,媽,屋里坐。開宴了,我先安排爺爺奶奶坐好,再叫來媽媽,我斟了一杯白酒敬給爺爺,又斟了三杯香檳酒,敬奶奶和媽媽各一杯,我留一杯。、我向全家人祝酒:為爺爺奶奶健康長壽,為我們9}!家團聚干杯藝慢。爺爺說,也為我孫兒生日快樂干杯!大家舉杯一飲而盡。我們邊吃邊談笑著。后來媽媽也向爺爺奶奶敬了酒。我趁熱打鐵,連忙說:爺爺奶奶,下午我和媽媽把你們接回來住,你們看,我們在一起多幸福呀!爺爺點了點頭。吃過午飯,我們就忙著搬東西。我真高興,。今夭這個生日太有意義啦。
有意義的生日作文 篇7
要說寒假最有意義的事情,我肯定會說是“媽媽生日,下廚”的事最有意思了!
在我們這個小家庭里,媽媽是正宗的“女主內(nèi)”,是正宗的“男主外”。家里的活全靠媽媽一個人管理。因此,想看到爸爸下廚,簡直比登天還難呢!
記得那天早上,我正揉著惺忪的睡眼走出房間,咦?爸爸手上拎著好多東西剛從外面回來。我張大仔細一看,有活蹦亂跳的大魚,有拳頭大小的雞腿,有月牙似的苦瓜……這些都是媽媽喜歡吃的菜。我又看了看鐘,才9點30分呢,爸爸就系上了花圍裙,挽起袖子,一頭扎進廚房,洗菜、燒菜,那駕式還挺像個大廚師呢!我看爸爸第一次下廚,好象有些手忙腳亂,主動提出當(dāng)他的助手,可他卻不領(lǐng)情。我想了想:今天是什么日子呀?使爸爸一下子變了個人似的。節(jié)?不對。那是怎么回事呀?我?guī)н@一臉的疑惑,打算向爸爸問清楚,可剛走進廚房他仿佛看穿了我的心事,說:“今天呀!是你媽媽的生日,傻瓜!”對
呀,我怎么給了呢!怪不得爸爸說要親手做菜,來慰勞平時最最辛苦的好媽媽!
眨眼間,就到了中午,爸爸邊喊“開飯了”邊端出他的“杰作”。我連忙把難得清閑一次的媽媽拉了出來。哇,有香噴噴的糖醋魚,油光發(fā)亮的大雞腿,苦中帶香的苦瓜堡……我連忙“搶功”:“媽媽,祝你happybirthday(生日)!”爸爸也急著說:“我也祝你生日!來,快嘗嘗我的手藝怎么樣?”說著,給媽媽夾了一塊大雞腿。媽媽嘗了嘗,不住地點點頭,感動地說不出話來了,臉上洋溢著的微笑。
這頓飯,媽媽吃得特別香。
有意義的生日作文 篇8
在那記憶的長河中,發(fā)生過許許多多使我難忘的事情,至今都回味無窮,有些讓我啞然失笑,有些讓我流下了感動的淚花。
記得這件事是發(fā)生在那次生日晚上,下午,我像往常一樣走出校門,搭上電瓶車愉快地回家過生日。
到了晚上,我已經(jīng)把老師布置的家庭作業(yè)全部做完了,我坐在椅子上一邊休息一邊等待晚飯做好的時刻。時間一點一滴的過去了,終于,期待已久的生日宴會開始了,在燭光閃耀的客廳里,我心里默默的許了幾個愿望后一口氣吹熄了一閃一閃的蠟燭。啪!燈開了,黑暗的世界一下充滿了光明。我開始迫不及待地品嘗美味的蛋糕,隨即一道熟悉的歌曲:“祝你生日快樂”這首歌。
品嘗了美味佳肴之后,我們就開始各干各的事情了,媽媽洗衣服,爸爸看電視,我呢?則在畫畫。過了一會兒,吃水果的時間到了,媽媽做完事就給我和爸爸削甘蔗吃,削著,削著,一不小心就削到手了,直流血,看上去很疼呢!爸爸急忙拿創(chuàng)口貼貼上,血止住了,但手指還有點痛,我看著媽媽痛苦的樣子,我說今兒不吃水果了吧!但媽媽依然堅持要削水果給我們吃,她的手吃力地拿起刀繼續(xù)削,我感動不已,待媽媽削完之后給我們,我不知何時眼上浮起一層薄霧,當(dāng)我拿著甘蔗時就覺得它是我生日這一天收到的最好的禮物。
這一節(jié)甘蔗不是一節(jié)普通的甘蔗,它寄托了媽媽對我的愛,對我生日的祝福,這件事會永遠的停留在我的記憶的長河中,永遠,永遠。這次生日也是我最有意義的一次生日。
有意義的生日作文 篇9
快要到期末考了。小云的生日到了,請我們?nèi)ニ覒c祝她生日。
到了她家推開門,映入眼簾的先是掛在屋頂上的水晶燈,慢慢往下一看,是一張潔白的桌子,上面布滿了生食。一張棕色的沙發(fā)上坐著我的幾個同學(xué)在那閑聊,我也加入進去。
等人到齊了,小云的生日慶祝會就開始了。小云開始發(fā)話了:“首先很感謝大家來參加我的生日,今天我舉辦的這場生日是很有意義的?!甭牭竭@話我我們沸騰了起來來討論著是怎么個有意義法?!懊C靜,”小云喊道。接著小云微笑的拍了拍手一個大蛋糕就被小云的媽媽端了出來,它擺在正中間意思好像是自己是龍頭老大似的可神氣了。小云神秘的說:“我這個生日還有一個名字叫‘復(fù)習(xí)生日會’。就像這塊蛋糕吧,我們要把這學(xué)期學(xué)過而自己又喜歡的圖形用這塊蛋糕切出來?!毙≡葡壬蠄鼋o我們示范她切了一個等腰三角形;切了一個等邊三角形。有的還切平行四邊形,梯形``````吃在嘴里的蛋糕真是形態(tài)各異。大家都吃得津津有味。突然小云叫了一聲:“上。”她的爸爸便端了一碟薯片。又站到桌子的前方,小云說:“讓我爸爸為我們跳換一下氣氛吧!”說著小云的爸爸跳起了舞,瞧他那樣可滑稽了,逗得我們捧腹大笑。小楨提議說:“剛才已經(jīng)復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué),現(xiàn)在也應(yīng)該復(fù)習(xí)語文了”我連聲叫好。小云又叫媽媽拿炸雞翅出來讓我直流口水。我站起來說:“不如就我來給你們出題,誰背出一首古詩就吃一個雞翅,正好有九個,我們也有九個人,古詩也有九首?!蔽覀冚喠饕髁撕脦资祝歉吲d勁就甭提了。我們還玩成語接龍、比賽誰積累的好詞佳句多……玩得不亦樂乎。
這次生日不僅又給我們上了一堂復(fù)習(xí)課,而且十分有趣。真是一次有意義的生日呀!以后我也要辦一個復(fù)習(xí)生日會。
有意義的生日作文 篇10
“生日快樂!”一聲聲的祝福,到底發(fā)生了什么事情?其實,昨天是我的生日,大家都在祝賀我呢!我的親戚朋友們都聚集在了一起為我過生日。一開始的時候,大家都以為我們只是請大家吃飯,直到后來,媽媽拿出生日蛋糕的時候,大家才恍然大悟:今天是我的生日。氣氛就一下子提升了許多。
大家也忙向我表示祝賀。蛋糕正在一塊塊切開,我端著盤子分發(fā)給在座的每一位,他們都笑得很開,看起來很高興!正在我吃得津津有味的時候,姐姐來了一個突然襲擊,她用手指往我臉上一劃,頓時感覺臉上冰冰的。原來她把奶油抹在了我的臉上??吹竭@里,大家都會說:“我們的生日也有這么過的呀,那有什么意義?我來告訴你,意義就是我在生日會上得到了許多快樂;我又大了一歲;還有這一頓飯,我用我的壓歲錢請客。這是一次有意義的生日,我過得很開心!
有意義的生日作文 篇11
今天是星期一,媽媽和我來到了僑鴻國際的六樓參加鋼琴考級。
來到考場,看到里面已經(jīng)聚集了很多考生和家長,老師。有的考生胸有成竹地等待參加考級;有的考生則愁眉苦臉的,可能是剛才演奏時水平?jīng)]有發(fā)揮好吧;還有的考生在考場門口走來走去,也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧。看到這么多的考生,我的心一下子緊張了起來,我真怕輪到我演奏考試時,彈不好鋼琴曲子,過不了,真沒面子?!?3號、44號、45號、46號”,叫到我了!之后我跟隨著老師來到了考級室。我原來鎮(zhèn)定的心開始“砰,砰”地跳了起來,等前面的同學(xué)都彈完后終于輪到我了,我坐上琴凳,先彈音階,等彈完音階,我的手全部都是汗,開始彈曲子了,我記住媽媽的話:“考級時,必須富有感情的去演奏,這樣考官知道你是個老手了,分數(shù)就高了,并且讓你少彈一點”。果然,考官只讓我彈了一小段。
回家的路上,我感到很愉快,已經(jīng)完全忘記了剛才的緊張心情。吔!讓我既緊張又興奮的鋼琴考級終于過去了。
有意義的生日作文 篇12
早早盼望的生日終于到了。一整天我都在想爸爸媽媽送給我的生日蛋糕和生日禮物。而且,我還特意邀請了好幾個同學(xué)來參加我的生日聚會。
當(dāng)我興高采烈地跑回家后,令我意想不到的事情發(fā)生了。家中空無一人,只有小桌子上放著一張小紙條,上面寫著:媽媽生病了,爸爸陪媽媽去看病,你吃點餅干后寫作業(yè)。
看著這張紙條,我心里很沮喪。想:爸爸媽媽真壞!居然忘了我的生日,而且連禮物也不給我留下!同學(xué)們來了,我拿什么冒充生日禮物接待她們呢?
不一會兒,同學(xué)們陸續(xù)來了。她們都驚奇地問:“你不是邀請我們來陪你過生日的嗎?你家怎么沒有人呢?”聽了同學(xué)們的話,我的眼淚不由自主地落下來了,默默地低下了頭……
這時,同學(xué)們紛紛議論道她們過生日時父母操辦的生日聚會和禮物。每個同學(xué)都認為自己的禮物才是最好的。一瞬間,我也想到我以前過生日時媽媽也是以同樣的方式替我慶祝生日的。而且,媽媽送我的手絹、文具盒、鉛筆、故事書、皮球、飛行棋……我都放在一個盒子里。我把這個盒子拿給同學(xué)們看,每一個同學(xué)看到這個盒子都說:“你父母也是愛你的呀!”
我看著這些禮物,想著這幾年來媽媽對我的無私奉獻,當(dāng)我遇到困難時,媽媽千方百計地幫我出主意;當(dāng)我生病時,媽媽整天陪著我。如今,媽媽病倒了,我卻……想到這,我有點不放心,便打通了電話問爸爸,媽媽的病情如何。爸爸安慰我說沒事,打完針后回來。
忽然,一個念頭從我腦海里閃過。我對同學(xué)們說:“往年都是父母為我們慶祝生日的??墒?,大家想想,是誰把我們帶到這個美好的世界來的?”同學(xué)們想了想,異口同聲地回答道:“是父母!”“對!其實在生日這天,我們最應(yīng)該感謝的人就是父母。今天,我要送給爸爸媽媽一份禮物,你們愿意幫助我嗎?”同學(xué)們連聲叫好。
我們用黃色的彩紙剪了一個大花籃,在頂上還掛了一條粉紅色的絲巾做裝飾,我們剪了人物、花鳥、山水三種圖案,上面寫滿了祝福語,插在花籃上。
不久,爸爸媽媽回來說:“對不起,今天沒有買到蛋糕給你?!薄皼]關(guān)系”我說。接著我把大花籃拿給媽媽看,說:“媽媽,往年都是您給我過生日,今天我們要好好報答您!”媽媽激動得熱淚盈眶,說:“好孩子,你真的長大了!”
有意義的生日作文 篇13
記得在生日那天,除了爺爺奶奶,還有舅舅阿姨全員到齊,干媽也買了兩個三層比我還要高大的蛋糕,我一邊吃一邊心花怒放的拍著手,我一個不小心打了一個驚天動地的大噴嚏,說時遲那時快,就把嘴巴里的蛋糕整個吐在舅舅的西裝上,害得他急急忙忙的沖上二樓換掉衣服,大家被這一幕笑得合不攏嘴,我也只能不好意思的低下頭繼續(xù)吃我的蛋糕,真希望大家趕快淡忘這件糗事。
今年生日我們開車去了知名的牛排館,里面生意好的不得了,客人們正盡情享受著香噴噴熱騰騰的排餐,個個眉開眼笑,看得我目瞪口呆,口水都快真的流出來了,媽媽看著我充滿羨慕又虎視眈眈的眼神,笑了笑先拿了些餅干和果凍讓我解解饞,還說要把我可能已經(jīng)流到衣服的口水擦干凈,等主角香蒜雞排剛抵達桌面,我就好像餓了好幾天似的狼吞虎咽,早已經(jīng)把平時那淑女的形象拋到九霄云外,吃到肚子都快撐破了,爸爸抱我起來的時候還說我好像變重了呢,還是干媽嘴巴比較甜說我要再長高了!
隔天太陽還沒出現(xiàn),阿姨三更半夜就把我們這些小鬼頭喊醒,原來是要讓我這個壽星開心,要帶我們?nèi)パ执?,看看鬧鐘都還沒四點呢,在大家整裝待發(fā)的過程中,我居然看到平時愛賴床的我永遠都看不到的日出美景,雖然不像以前黃看到的那么壯觀感動,卻也是別有一番風(fēng)味,浩浩蕩蕩到了妖怪村后,鬼妖、幻獸的傳奇故事讓我們聽到如癡如醉,悠然神往,還有千奇百怪的妖怪,有些俏皮可愛,讓我想和他合照,有些陰森恐怖讓原本就膽小的我根本不敢看第二眼,更享受了黑心店哈密瓜口味的冰淇淋和竹筒飯,簡直是欲罷不能,原本想買烘焙房中鼎鼎有名的咬人貓面包,卻早已銷售一空,我們后來在咖啡店內(nèi)喝下午茶,津津有味著享受著果茶和糕點,媽媽還買了有妖怪圖案照型的杯子和奶嘴送給我,到現(xiàn)在還是愛不釋手,出了餐廳,太陽還是很大,我們拿著洋傘要走到忘憂森林時,舅舅把不小心弄掉的洋傘插在草叢煞有其事說自己正在搭公車,讓大家忍不住哈哈大笑,森林里面有許多平時看不到的植物,山霧彌漫中更帶著朦朧的美感,好像真的可以忘掉煩惱似的。
感謝大家這么用心的幫助我慶祝生日,這真是我最快樂又有意義的一次生日,我也長大了一歲,我一定更懂事更認真,來報答父母的一直以來對我的苦心和付出。
有意義的生日作文 篇14
兒子要過歲生日了,爺爺奶奶早早就張羅著要大辦一場兒子更是無限期待,盼望著能像班上其他同學(xué)那樣把大家請到餐廳,高高興興玩一次,痛痛快快吃一頓
兒子過生日的標準其實以前沒有這么鋪張小的時候,在家做幾個喜歡吃的菜,買個蛋糕,點上蠟燭,他就已經(jīng)很滿足很開心了可上了小學(xué),我卻發(fā)現(xiàn)孩子們的生日似乎有些變了味尤其是上了三年級,兒子三天兩頭從學(xué)校里帶回各式各樣稀奇古怪的文具玩具或者零食,每次問他,都說是同學(xué)過生日,給全班每個同學(xué)一份禮物
聽了兒子的話,我著實有些吃驚按照我的理解,既然是過生日,要好的朋友送個小禮物也很正常可自己過生日卻要給全班每個同學(xué)都送一份禮物,似乎有點不合情理更有甚者,除了送禮物,還要額外請上要好的朋友,到高級餐廳大吃一頓方才罷休七七八八算下來,沒有千把塊錢是辦不下個“體面”的生日的
我決定給兒子過一個有意義的生日孩子的媽媽原來曾經(jīng)在青少年發(fā)展基金會工作,因此我們對希望工程非常了解,深切體會到我們的國家還不富裕,還有很多很多貧困的家庭無法負擔(dān)孩子的學(xué)費,更別提花那么多錢去辦一個所謂的“體面”生日了在我們的建議下,兒子也非常支持,決定把請全班同學(xué)吃飯的錢拿出來捐助希望工程,做一點有意義的事
月日下午(周五有時間,特地把捐款日期延后了一天),兒子邀請班上個好朋友蔣權(quán)徐文一包立瑞汪方正和劉依凡,興高采烈地來到上海市希望工程辦公室捐款經(jīng)過一番篩選,大家決定共同捐助一名年月日的上海市閔行區(qū)貧困家庭子女(單親家庭,還有老人要撫養(yǎng),家庭月收入元)元,另外還捐助了希望書庫元,讓貧困地區(qū)的孩子也能看到豐富多彩的圖書
回到家,我問兒子為什么要捐款,兒子天真地說:“幫助困難的小朋友啊!”我對兒子說:“幫助困難的小朋友只是一個目的,更重要的,爸爸媽媽是希望能通過這件事,讓你明白什么樣的生日才是有意義的“體面”生日”
想知道明年的生日怎么過嗎?哈哈!我和兒子決定邀請班上同學(xué)去種樹,陽春三月,柳樹成蔭,綠化祖國,多有意義的生日?。?/p>
延伸閱讀
有意義的日記15篇
相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。想要豐富自己的寫作語言,一定要注意自己平時的積累。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢?由此,有請你讀一下以下的“有意義的日記15篇”,供你參考,希望能幫到你。
有意義的日記(篇1)
11月15日 星期三 陰有小雨
今天陽光燦爛,紅旗綠樹映襯著藍天,深澤小學(xué),我們的校園,我們的樂園。
下午放學(xué)時間,我們大隊委又出動了。4:05分,在馬老師部署下,愛之石一人,潤澤園門口一人,先鋒廣場一人,校園西北角垃圾桶處一人,籃球場一人,校門口三人,校門外希望路五人。今天學(xué)校有發(fā)橘子,我們的職責(zé)就是抓亂扔橘子皮等垃圾的學(xué)生。
4:10分,叮咚,放學(xué)了。大門一開,一大群家長蜂擁而入。在人群中,我們看到有的學(xué)生橘子皮掉了就立刻撿起來,很是欣慰。就在這時,一個穿藍衣服的小男孩映入我的眼簾,只見他手里握著一大把橘子皮,忽然,手一松,橘子皮就掉在了地上,還不以為然。我立刻走上去制止,對他說:不能亂扔垃圾!他很不好意思地撿起了橘子皮扔進了垃圾桶。本次檢查,我們共查到全校17名同學(xué)亂扔橘子皮等垃圾,并且對他們進行了教育。
等全校學(xué)生走完,天快黑了??粗筛蓛魞舻纳蠈W(xué)路希望路,我們的心里特別欣慰。我是大隊長,除了每周一主持升旗儀式,每周五例行召開大隊委工作會議外,還經(jīng)常被叫去做許多事情,但是我毫無怨言,我覺得我的崗位十分有意義,深小加油!也給自己加油!
有意義的日記(篇2)
伴隨著小學(xué)生活的結(jié)束,我們迎來了漫長的暑假。我想,假期雖說可以放松一下,但也不能虛度近兩個月的時間吧?我一定要好好安排,過個充實、有意義的暑假。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。老師也經(jīng)常鼓勵我們要廣泛地閱讀,豐富自己的積累,所以我要在假期好好讀書,沿著書籍的階梯,爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本,準備按照平時老師的讀書要求,做好讀書筆記,和那些優(yōu)美的詞句、精彩的’段落交好朋友,讓他們幫助我在初中的語文學(xué)習(xí)中能妙語連珠、妙筆生花,令老師同學(xué)對我刮目相看。
媽媽常常告誡我:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,升入初中后功課門數(shù)增加,難度不言而喻。所以我要提前預(yù)習(xí)新課,不打無準備之仗。我已經(jīng)借好了七年級的教材和學(xué)習(xí)資料,定好了一份學(xué)習(xí)計劃:每天早晨六點起床,讀背課文中的.重點段落和古文、古詩詞,借助工具書學(xué)習(xí)生字詞,理解課文重點句段。上午我要抽出時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不會的就積極向他人請教。至于英語,我更不擔(dān)心――媽媽已經(jīng)給我報了學(xué)習(xí)班,有老師的指引,我一定能學(xué)好的。
既然是假期,時間較充裕,我當(dāng)然要考慮自己的興趣愛好了――寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說,充實它的內(nèi)容,為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫,那可不是吹的,雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導(dǎo)班,但畫技真不錯,班里的黑板報每期都少不了我,是同學(xué)們公認的未來畫家。我當(dāng)然得繼續(xù)畫下去,每天抽時間練習(xí),相信功夫不負有心人,我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。
當(dāng)然,我不是一個書呆子,更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)活,減輕他們的負擔(dān);我要回老家陪伴爺爺奶奶,和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽,和他們一起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,感受“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;如果有機會,我還想和爸爸媽媽一起外出旅游,領(lǐng)略祖國的山川美景,開闊自己的視野,積累寫作的素材……
怎么樣,這樣的暑假有意義吧?
有意義的日記(篇3)
今天,一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗課,居然是體驗單手穿衣服,真的是很新穎,對我也很有吸引力。
體驗開始了。我先把右手伸進袖子里,可是,袖子里好像有膠水一樣,就是抖不下來,于是我靈機一動,將右手往上一舉,手腕使勁的抖動,袖子慢慢的往下滑,耶,右邊的袖子穿上了
下面開始把衣服披上肩了。但是,由于是單手,衣服我怎么抓都抓不到,試了幾次都失敗了,再次動動腦筋,想到一個好辦法,我將衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老實實的披在了我的肩上。
最后就剩拉拉鏈了??墒?,這個小拉鏈好似一頭力大無比的公牛,就是不過來,我想,我就不相信比不過你這個小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣領(lǐng),用右手把拉鏈頭往下塞,就塞了進去,這樣往上一拉,拉鏈就拉好了??匆妱e人都比我快,心想,我一定要認真堅持,不能半途而廢。老師說過,堅持就是勝利!
功夫不負有心人,我終于圓滿的完成了這次體驗課。心里卻在想:一次這樣的穿衣服就好難,那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過的?所以,現(xiàn)在我們有健全的身體,要好好的珍惜,好好的學(xué)習(xí),做一個對自己對大家有幫助的人。
有意義的日記(篇4)
今天,我們學(xué)校組織四年級以上的學(xué)生去夢幻百花洲進行實踐活動。那里可好玩啦!
我們九點三十分出發(fā),大約經(jīng)過四十分鐘的車程就到了夢幻百花洲了。我們下車后緊跟著導(dǎo)游哥哥走,一邊走一邊聽他對各種各樣的花進行逐一介紹。花的品種可多了,有太陽花、菊花、郁金香……真是數(shù)不勝數(shù),美麗極了!在我們欣賞得正入迷時,導(dǎo)游哥哥說:“現(xiàn)在吃野餐的時間到了。吃過野餐后,我們將要進行好玩的游戲。野餐過后,老師便組織我們進行游戲,有運氣球、踩氣球……每班派10個代表,排成兩列,5個同學(xué)吹氣球,吹好后兩個同學(xué)一起把氣球運到對面的橫線上。他們有的爭先恐后地運著氣球,有的咕嚕咕嚕地吹著氣球。瞧,他們玩得多么開心??!經(jīng)過大家的努力和團結(jié),最后我們班得了第一名。接著,我們進行踩氣球游戲了。每班派5個代表,看誰踩得氣球最多,誰就贏。贏了的就到老師那里領(lǐng)取獎品。時間過得飛快,不知不覺到了回校的時間了,我們依依不舍地離開了。
這次游玩百花洲讓我見識了許許多多的花,也讓我懂得了無論做什么事都要團結(jié)一致,才能取得勝利!
有意義的日記(篇5)
6月1日星期一晴
今天,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場的活動。
剛開始,沒有人到我這里買東西,于是我就很著急,心想:如果繼續(xù)這樣下去,我就一分錢也賺不到了。我的想個辦法,招攬生意。
一拍腦瓜,一個主意就浮現(xiàn)在我的腦海。我派一個組員沿著學(xué)校操場叫賣,讓別人知道我的攤位在哪里,賣什么。我和其他幾個組員就在原地叫賣:快來買呀,我這里的東西又好又便宜,過了這個村就沒有這個店了,快來買呀!
沒過多久,一大堆的客戶就涌了過來。紛紛詢問我的商品多少錢。經(jīng)過一番討價還價后,我的第一件商品就賣出去了,賣了10元錢。
今天我一共賣了106元,真開心呀!
有意義的日記(篇6)
xx年3月19日星期六:晴
今天可真是即又有一意義的一天。
早上出去吃早餐,碰到我的好李偉奇。我們一起吃過飯,到綠園看我們上星期栽的小樹。好啊!五棵小樹都活了,之前的小芽苞也長成了一片片小。我和偉奇兩個人借來一只桶,一起打水、澆水??粗靠眯涠己鹊娘栵柕模覀兎质謱?。我們約好,每個星期都會來給小樹澆水的。
上午在家寫完,下午我們幾個來到太極館。在恐龍館里我們看到了好幾只兇猛的恐龍,活靈活現(xiàn),尾巴和嘴巴不停地扭動著。把剛進來的小嘟嘟都給嚇哭了。
里面還有好多動畫片的主人公呢!可恨的光頭前和可愛的熊大、熊二。的跳跳虎和小熊維尼?;奶评哮?。漂亮的美人魚。
最后,我們又來到建業(yè)*里。媽媽手氣不好抽了個六等獎,送一盆盆栽。兩個阿姨各抽個一等獎,手繪風(fēng)箏,賀程和她弟弟共同畫一只,我就和琪琪一起畫圖案是阿貍的風(fēng)箏。我們一邊畫一邊商量哪里用什么色,不一會兒,我們的風(fēng)箏就畫好了。
我們畫的風(fēng)箏漂亮吧!
今天可真是充實而有意義的一天?。?/p>
有意義的日記(篇7)
今天,我們班開了一場有意義的班隊會,專門討論了《城南舊事》讀后感。
李新越覺得英子是個可憐的人,因為書中的人物都一個個離小英子而去,她也沒有什么朋友,小英子的童年是寂寞的。
還有很多同學(xué)都進行了發(fā)言,說出了自己的感想。
我覺得小英子是一個好人,在英子的眼中,一切都是美好的,沒有壞人,也沒有騙子,在英子的心里,她并不認為小偷是一個環(huán)人,也并不認為秀貞是一個瘋子,她還把自己的生日禮物送給秀貞,她有一個金子一般閃光的心。
在小英子的童年里,我傷心的看到,小英子站在樹下的情景。
班隊會后,我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
有意義的日記(篇8)
有意義重陽節(jié)日記1
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這里面所說的“佳節(jié)”,就是重陽節(jié),又稱登高節(jié)。在這一天,人們登高遠望,思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽節(jié)。
啊,歲月老人的腳步邁得如此之快,讓我猝不及防地一下子踏進了老年人的行列。我是老年人了嗎?我真有點不相信!我精力還充沛,步履也矯健,思維還敏捷,更有學(xué)習(xí)新事物的興趣和能力。我學(xué)跳國標舞,學(xué)電腦,……那都是退休后的事呀??墒敲慨?dāng)小孩子們喊我奶奶的時候,每當(dāng)重陽節(jié)給退休職工發(fā)購物卷的時候,啊,我這才想起來我真是老了!至少在孩子們的眼里,在領(lǐng)導(dǎo)們的眼里。
歲月變化無法抗拒,我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無法抗拒的,能夠作到的只有痛痛快快的接受,快快樂樂地生活。忘掉年齡,不提過去,不奢望未來,過好當(dāng)下每一天。
人生易老,天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。但是我的心依舊年輕。
有意義重陽節(jié)日記2
農(nóng)歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽節(jié)過得特別有意義,因為我們學(xué)校組織了三,四,五年級的中隊長和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖,獻愛心,陪老人們度過一年一度的重陽節(jié)。
來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合,然后提著抱者花花綠綠的'營養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
后來,紅十字會的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長輪流上臺演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說了幾句祝福的話,就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。
我們非常醒目,立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對我前面的一位老公公說了一段祝福的話:“祝老公公老當(dāng)益壯,身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心,我們幾個同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,但是仔細一聽,故事里蘊含著老婆婆的熱情和好客,使我百聽不厭。
快樂的時間過得真快?。∥覀円厝チ?。一路上,我沒有了像剛才來老人院時的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見東城敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔(dān)心我老了之后也會在那里安家,沒有親人來看望,每天孤孤單單,生不如死。不過,經(jīng)過一會兒思考我那個想不通的事情已想通了。現(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多,對公公婆婆像對自己的父母一樣好,所以,我又恢復(fù)來時的心情,和朋友聊天、歌唱……
有意義重陽節(jié)日記3
重陽節(jié),是老人的節(jié)日,我準備去看望住在小區(qū)里的空巢老人,送給他們用自己攢的零花錢買的水果及一份驚喜,讓他們感受人間的溫暖。
我先去物業(yè)查看我們小區(qū)的空巢老人具體位置,并跟物業(yè)叔叔說明找這些空巢老人的原因。得知了老人的住址后,我立刻前往老人家。到了老人家,我先敲敲門,再把水果放在他家門口,自己躲到樓道里,偷偷看看爺爺?shù)谋砬椋喊装l(fā)蒼蒼的爺爺開門了,望著地上的一堆水果時,露出一臉的問號。為了不再讓爺爺疑惑,我跳了出來,給他遞上手機:爺爺,接電話!爺爺一聽,更納悶了,電話?誰的電話?我把電話放在他的耳朵旁,聽著聽著,爺爺頓時淚流滿面。
原來爺爺?shù)挠H人都在國外做生意,一忙總是大半年才給他一個電話?,F(xiàn)在聽到他的親人給他的問候,他十分開心。老人硬要退回我送給他的水果,他說這個電話就值千金。終于在我的三寸不爛之舌下,爺爺還是收下我這份水果。
回家的路上,我覺得整個都要飄起來,特別的開心。今天我敲動了孤獨老人的心,讓他感受到沁人的秋風(fēng)。今天的舉動讓我覺得這個重陽節(jié)過得太有意義了!
有意義重陽節(jié)日記4
快要到九九重陽節(jié)了,我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學(xué)會電腦,使她的心情興奮起來,使她的腦子活躍起來。
一開始,我耐著性子,溫順地教奶奶??墒牵棠淘趺磳W(xué)都學(xué)不會,我又生氣又后悔,真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了,顯得也有些失望,便像個剛受訓(xùn)的小孩似的,輕聲地對我說:“囡囡,還是算了吧,反正我也學(xué)不會,你就別白費力氣了?!蔽耶?dāng)時特想說聲“好的?!?,但又想:既然答應(yīng)了,就得做到,因此覺得有些對不起她,便沒放棄。我再一次細心地教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她,唯一與上次不同的是,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經(jīng)過我的努力,和奶奶的刻苦,奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮,高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事,奶奶也一直呵呵地笑著,嘴都合不攏了。我敢肯定,這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節(jié)了。
我覺得,這次的驚喜不僅僅是一份禮物,對我來說也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什么經(jīng)歷的我有了一次自身的體驗;讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單;最重要的是,讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了,平時在一起的時間長久了。其實,我也該自我檢討一下:平時,我和奶奶經(jīng)常鬧別扭,斗嘴也是家常便飯。常常惹奶奶生氣,和奶奶斗嘴,這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己:“為什么只有在過節(jié)的情況下,或是在必要的情況下,我才會想到為奶奶做點事哪為什么總是和奶奶過不去哪”我想,我不能在這樣了,我應(yīng)該改變自己,和奶奶以及其他人相處得更好。
有意義的日記(篇9)
20xx年7月18日
今天,爸爸媽媽上班去了,和往長一樣,他們把我放到了我家對面樓上的托管班。托管班的老師是帥老師,她是個女老師,我很喜歡她,托管班還有其他小朋友,一共有十幾下人呢。我喜歡和他們玩。
大家到齊了以后,帥老師說:“今天我們要搞一項有意義的活動,那就是義務(wù)為小區(qū)撿垃圾,大家說好不好?”我們都說好,因為是大家一起在戶外活動,肯定很好玩,所以我很高興做這件事情。
老師給每個人都發(fā)了手套、塑料袋不有其它一些工具,我們就下了樓,來到小區(qū)內(nèi),我們主要從花壇和綠化帶開始,主要撿一些煙頭、紙屑和其它一些垃圾,老師說主要是人工垃圾,把垃圾放進顏料袋,然后統(tǒng)一倒進小區(qū)內(nèi)的大垃圾筒里,我們還分組分片進行了比賽,劃分區(qū)域,看誰撿的既快又干凈,我這一組得了第一,老師還給我發(fā)了一瓶水,我很高興,最后老師教我們學(xué)習(xí)了環(huán)境衛(wèi)生標語,比如“煙頭不落地,西安更美麗”、“請愛護保潔人員的勞動”等等。
我們的活動很快就結(jié)束了,這次活動受到小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶還有物業(yè)的先贊揚,爸爸媽媽下班回來,聽了以后很高興,他們表揚了我,爸爸還給我買了好吃的呢!
今天真是有意義的一天。
有意義的日記(篇10)
今天,陽光明媚,我們學(xué)校舉辦了愛心義賣活動。這次義賣和以往的捐款不同,以前都是普通的捐款,現(xiàn)在同學(xué)之間拿東西來互相買賣,賺來的錢用來捐款,真是別有一番意義。
中午,還沒開始義賣,教室里就熱鬧非凡。同學(xué)們都在互相看別人帶了什么東西,有的已經(jīng)預(yù)定好要買什么,有的在和別人討價還價,有的在商量價格……我和他們一樣早已經(jīng)迫不及待了。
時間一分一秒地過去了,終于,令人期待已久的愛心義賣會開始了!我把精心準備的商品一樣一樣地放在桌上,等待顧客光臨。不一會,就有一個小朋友來買我的小玩具,我開價2元,他毫不猶豫地答應(yīng)了。我賣出第一件物品后,心花怒放地拿好錢去逛“商場”?!吧虉觥崩餆狒[極了,有賣玩具的,有賣書的,還有賣學(xué)習(xí)用品的,多種多樣的商品看得我眼花繚亂。
兩節(jié)課過后,義賣會也結(jié)束了。我買了一本書和一支熒光筆,還給我妹妹買了玩具。我們把義賣得來的錢都交給了老師。
這真是一次有趣、開心、有意義的義賣活動!讓我終生難忘!
有意義的日記(篇11)
1.世界總是一樣的,只是我們的心情和遭遇不一樣而已。
2.人生里面總是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你應(yīng)該知道自己到底要什么。
3.大部分的人都活得很低調(diào),因為他們本身沒有高調(diào)的條件;有條件高調(diào)的人很低調(diào)就不容易了。
4.最好的,不一定是最合適的;最合適的,才是真正最好的。
7.世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
8.實現(xiàn)自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干。
9.失敗只是暫時停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!
10.決不能放棄,世界上沒有失敗,只有放棄。
有意義的日記(篇12)
周六晚上,我和媽媽一起去廣場散步,剛到那兒,我們就被一陣迷人的歌聲給吸引住了。
到了人群前,我和媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。
我們擠進去后著實有些驚訝,因為看到的是一個年輕的男孩靠彈吉他唱歌掙錢給媽媽看病,好多觀眾都拿出錢丟進捐款箱里,有十元,有五元,還有一元……
“我也想獻出我的微薄之力?!眿寢屄犖艺f完就從口袋里掏出錢來,開始我有些害羞,不好意思,媽媽說“那你這樣怎么幫助別人,你是去做好事,大方一些?!?/p>
我鼓起勇氣跑到捐款箱旁把錢丟了進去,唱歌的叔叔說:“謝謝你,小朋友”。我看到周圍的人也對我豎起了大拇指。第一次我感到助人為樂的快樂。
生活中只要我們愿意獻出一點愛,那些有困難的人就可以生活的更容易些。
有意義的日記(篇13)
4月28日星期六天氣:晴今天是義賣日,這是我期待很久的一天,我和弟弟早已在一個星期前倒數(shù)了。我昨天興奮的不得了,一整晚都睡不著。
早上時,我到教室,發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的,像是幾百只麻雀吱吱喳喳吵個不停,大家高興的討論下午的跳蚤市場怎么樣叫賣。后來學(xué)校把我們集合到操場,因為母親節(jié)快到了,所以老師教我們唱兩首母親節(jié)唱給媽媽聽的歌。老師一面教我們唱歌,一面發(fā)氣球,拿到氣球的時候,我高興的忘了唱歌,其他同學(xué)開心的又叫又跳!
吃過了好吃的午餐,大家開始準備下午的跳蚤市場。有的幫忙搬玩具、有的幫忙拿錢桶,大家快樂的跑到小操場擺攤。我們賣的有娃娃、玩具、搓搓樂等等,聽到了我們的叫賣聲,很多人都圍過來買東西,真是熱鬧。桌子上的東西一樣一樣的賣出去,大家興奮了起來,叫賣聲也越來越大聲。我有買照相機、夾子還有搓搓樂搓到糖果,都是我最喜歡的東西。
下午的太陽很大,大家的臉像蘋果一樣紅紅的。每個人努力的叫賣,大顆小顆的汗水也流下來了,這時候我才了解老師所說的辛苦血汗錢的意思,真的很辛苦??!
我們收攤了,生意做完了,大家辛苦了。走在回家的路上,喝著冰冰涼涼的飲料,我對媽媽說:原來爸爸賺錢很辛苦。我覺得今天真好玩。
有意義的日記(篇14)
昨天老師說:我們學(xué)校在明天下午1點50分的時候要進行一次有意義的活動義賣。我迫不及待地想把這次義賣活動改到上午進行。
到了下午1點50分,義賣活動開始了,我以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室,跑到我們學(xué)校的義賣地點綠色操場去購物。一到操場,我就聽到同學(xué)們高聲的吆喝快來買啊!快來買啊!布娃娃,本子,鉛筆全場打九折。不一會,我看見我的媽媽來到了學(xué)校,提著我們最喜歡的飲料可樂和雪碧,拿到我們班和五(一)班。我們的班的人也開始吆喝道:好喝的可樂和雪碧,2元一杯,還可以免費續(xù)杯呢,快來買呀!我們班一下子就火爆了,不到十分鐘,我們的幾瓶可樂和雪碧就被同學(xué)們搶購一空了。
我圍著綠色操場轉(zhuǎn)了一圈,買了枝花兒送給了我的媽媽,做為遲到的三八婦女節(jié)的禮物。
這時,我又看見了媽媽和徐老師買了些飲料來。人山人海的同學(xué)們又在我們班排上了長隊,仿佛一條長龍。
義賣活動要結(jié)束了,我們班的同學(xué)陸續(xù)回到了教室。
這次義賣活動很好,學(xué)校會把這些錢捐給災(zāi)區(qū),去幫助更多需要幫助的人。
有意義的日記(篇15)
XX年06月24日 星期日 天氣:晴
端午節(jié),我一大早就和爸爸爬到山上去趟露水。在山上,我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛,原來,傳說端午節(jié)早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密,我馬上學(xué)著老人的樣子,也認認真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。
在山上,我還聽說,過端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫,還是個忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保衛(wèi)自己的國家。為了表明自己的忠心,為了喚起楚國百姓的愛國之心,屈原就跳進大江里以死來抗爭。楚國的老百姓害怕江里的大魚吃屈原,就包了好多大大的粽子,想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住,這樣它就吃不成屈原了。以后,人們就把這一天定為端午節(jié),以吃粽子的形式來紀念屈原。
端午節(jié),我們一家四口人坐在一起吃粽子,也是為了紀念屈原,因為屈原是個好人,是個忠臣,是個偉大的愛國詩人。我要年年過端午節(jié),牢牢記住屈原這個人,像他那樣熱愛我們偉大的祖國。
有意義的名字作文
作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“有意義的名字作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
有意義的名字作文【篇1】
我上三年級的時候,曾經(jīng)有一節(jié)品德課,品德老師上到快下課時。說:“今天下午放學(xué)回家問一下你們的爸爸媽媽,你們的名字是誰取的,還代表著什么含義。下次再上品德課的時候,每個同學(xué)都要說出來,講一下是誰幫你取的,代表什么含義。同學(xué)們,聽清楚了嗎?”我們異口同聲地回答:“聽清楚了?!?/p>
下午放學(xué),我回到家,馬上做完作業(yè),走到媽媽面前,叫媽媽坐在椅子上。這時,我也坐了下來,開始問媽媽。我問:“媽媽,我的名字代表著什么含義?”媽媽笑著回答道:“你的梁是姓。穎是聰明,也就是希望你長大以后非常聰明。堅是堅強,也就是希望你長大以后很堅強,不怕困難?!蔽疫吢犨咟c頭。接著,我又問:“我的名字是誰取的呢?”媽媽回答:“是我取的。”我說:“哦——,怪不得您那么清楚。”然后,我說:“媽媽您幫我取的名字真好,我會牢記心中,不負您所望,做一個既聰明又堅強的人?!蔽野褘寢屨f的話用紙記了下來。在上品德課的時候,我把媽媽幫我取名的意思都說了出來,老師給我評分,評了“A+”。
噢,我明白了每個人的名字的含義都有著父母對孩子的期望,非常有意義。
有意義的名字作文【篇2】
我叫劉星雨,我想為什么媽媽給我取這個名字呢?
有一次,我寫《我》的時候去問媽媽,媽媽說是希望我好好學(xué)習(xí),天天向上,以后順利找到好工作。
我問媽媽:“這和我的名字‘劉星雨’有什么關(guān)系呢?”媽媽說:“因為你爸爸姓劉,所以你就姓劉?!薄斑@個我當(dāng)然知道啦!”我一臉不屑地說?!澳悄阒馈畡⑿怯辍@個名字有什么特別的地方嗎?”我滿臉好奇地說:“我真不知道,您快說說?!眿寢屨f;“‘劉星雨’呀,諧音就是流星雨,就是天上飛的流星,對著流星許愿,所有的愿望都會實現(xiàn)的?!甭犕晔遣皇怯X得我的名字很可笑?媽媽又說:“你知道你的小名叫什么嗎?”“當(dāng)然知道呀!我的小名叫星雨?!薄安粚Σ粚?!其實你的小名叫‘樂樂’?!眿寢屢荒樀靡獾卣f。
有一次,我們數(shù)學(xué)課上做練習(xí)題,有一道題上就有一個孩子叫“樂樂”。我才覺得“樂樂”這個名字也挺好聽的,后來我就慢慢接受了這個小名。你的小名叫什么呢?
有意義的名字作文【篇3】
有意義的名字
大家你們注意到名字的意義了嗎?我們這一堂課就講名字的意義!
很多同學(xué)介紹了自己的名字,其中周崟森這個名字的意義可好了,周崟森笑容滿面地說:"我的名字后面兩個是滿山的金子和有一個的自己的世界的意思,父母希望我富有愉快的心情的意思?!蔽覀円宦?,恍然大悟!原來如此??!
接下來是取名字了,老師讓我們給自己取個有新意的名字,可以是兩個字到五個字,連七個名字的都可以取,真有意思??!我左思右想才覺得。這個名字叫曹香艷,我想的意思是爸爸媽媽希望我做一個香氣撲鼻的小公主還有勤奮學(xué)習(xí)換來的結(jié)果。老師把我們寫下來的紙條收起來開始點名了。
“石臘梅,留春梅......”老師慢慢報到,我們一聲聲回答到的時候,老師報到:“王勤主”時教室里安靜出奇,老師又報了一遍,還是沒有人出聲,這時袁林說:“這是誰的名字啊?我不是這個名字?!鳖D時有的人大笑起來,有的人邊笑邊拍著桌子,有個好心人提醒他:“你自己取的名字都不知道了嗎?”袁林頓時也呆住了,一下子不知所措,一臉挺尷尬的樣子,老師也笑的合不攏嘴,大家都把這一刻銘記在了心中當(dāng)成了快樂的源泉!
這堂課是我從中明白了人的名字是有著深刻含義在里面的,名字是一個有意思的東西,我們要從中發(fā)現(xiàn)真理,發(fā)現(xiàn)知識,發(fā)現(xiàn)意義.......
有意義的名字作文【篇4】
我叫馮雨軒,我的名字是爸爸媽媽給我取的?!榜T”表示我跟爸爸姓,“雨”是因為我在雨天出生,“軒”是爸爸媽媽希望我長大找一個好工作,當(dāng)個有用的人。
我想給自己取個新名字,由于我長得很高,脖子很長,所以同學(xué)們總是嘲笑我,有的人還叫我長頸鹿,我很生氣,所以就給自己取個新名字叫“春林艷”?!按骸北硎疚蚁矚g春天,春天生機勃勃,還可以放風(fēng)箏;“林”表示森林,我喜歡林子里的美妙的歌聲;“艷”是花很鮮艷,讓人一聽就心生喜悅,所以我喜歡我的新名字。
長大后我想當(dāng)歌唱家,因為林子里有美妙動人的歌聲,所以我要去林子里聽一些美妙的音樂,獲取靈感。我還想像春花一樣給大家?guī)硇碌南M?/p>
記住,我是熱愛唱歌,心懷夢想的春林艷哦!
有意義的名字作文【篇5】
今天上課時老師讓我們自己給自己起一個名字,這下,我們班可炸開了鍋。
我開始想了起來,一秒、兩秒、三秒……不一會兒,兩分鐘就過去了,可是,我還是一點頭緒都沒有。這時,老師發(fā)話了:“大家快點想,想不出來就是無名氏了!”
我頭上的燈泡突然一亮,有了!我趕緊把新想好的名字寫在紙上,“無名氏”!可是,我又覺得這名字聽上去有點別扭,就又開始想起來,“飛龍在天”?不行;“黑龍江”?也不行;“烏布”?還不行。??!對了,我叫劉禹息吧!意思是:息就是休息,而且息的諧音是“錫”整名就像是宋代的全能家:“劉禹錫”。
接著,我就把新名字寫在了黑板上。這時我看見黑板上也有許多其他人的新名字。有“馬可菠蘿”、“豬蹄子”……
啊,今天這一堂課可真有趣!
有意義的名字作文【篇6】
我有許多個名字,不同人叫我不同的名字。
在學(xué)校里,老師和同學(xué)都叫我李鐸,在家里我的名字可多了。
我表現(xiàn)好的時候,媽媽叫我“囡囡”、“寶寶”,這里,我還能得到獎勵看兩個小時晚上的電視,什么也不說我。當(dāng)我做錯事的時候,媽媽就生氣地叫我“小壞蛋”。
爸爸經(jīng)常叫我“小粗心”,因為我老是把很簡單的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯,有時候把“0”寫成了“6”。
舅舅叫我“小猴子”,因為我到舅舅家玩的時候,老是爬到舅舅家旁邊的大樹上去玩,在樹上爬上爬下。
表姐叫我“小硬漢”,因為我生病的時候到醫(yī)院里打針,從來不哭,醫(yī)院里打針的阿姨是夸我很乖。
外婆叫我“小饞貓”,因為我最愛吃海鮮。
我的名字,在家里實在是太多了,說也說不清了。
有意義的名字作文【篇7】
我的名字叫李夢瑩,是爸爸媽媽一起想出的這個好聽而有意義的名字。他們希望我將來有一個美好而遠大的理想,也希望我的皮膚白皙干凈、晶瑩透明。
我一直有一個夢想,那就是飛往太空登上月球,去觀賞那美麗的月亮。曾經(jīng)的我也有過一身白皙的皮膚,可是現(xiàn)在的我一身灰黑,因為我曾經(jīng)在酷熱的太陽下暴曬過,皮膚就變得像巧克力一樣了,當(dāng)然我也有點歐洲人那種外域膚色,所以在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小歐洲,但我很不喜歡這個雅號。
所以我現(xiàn)在為我自己取了個新名字叫李菲凡。這個名字讀起來朗朗上口,也很容易記住。我希望這個名字能帶我去那些沒有明星的村莊里,去給那些天天都想看表演的人表演精彩的節(jié)目,讓他們認識我這個多才多藝非凡的小明星。我相信這個名字會帶我登上舞臺,走進名不見經(jīng)傳的小村莊,帶我走遍天涯海角,讓全中國的人都能聽到我的歌聲,把我當(dāng)做歌星大使。
這也會讓我的生活更加非凡,我的魅力也會變得非凡無比。因此我以后一定要學(xué)習(xí)更多才藝,讓自己變得不同凡響,這樣我的人生才會豐富多彩,我的生活也會充滿歡聲笑語。我相信菲凡會快樂地陪伴在我的身邊,讓我快樂一生。
我相信這個名字一定會讓我的生活變得更加非凡的!
有意義的名字作文【篇8】
本人相貌還算帥氣,國字臉、尖下巴、紅潤的大嘴巴,戴一副黑框近視鏡,總讓人有些猜不透。
我叫朱旭洲,名字很吉祥。“朱”是姓氏之一,與“紅”組成“朱紅”一詞,意思是一種鮮艷的紅色;“旭”是初升的太陽,表示旭日東升,朝霞燦爛;“洲”是面積廣闊的陸地或水中的陸地。“朱旭洲”三個字合起來可以理解為:紅紅的朝陽光芒燦爛地升騰在面積廣闊的陸地上,寓意人的前程遠大而美好。
我有很突出的優(yōu)柔寡斷的性格。一次,一個朋友叫我出去玩,可幾個同學(xué)也叫我出去玩,這可為難了我。我左思右想拿不定注意,可時間不等人,結(jié)果,我哪邊都沒有去成。這就是我優(yōu)柔寡斷的性格表現(xiàn),作為男子漢,我一定要改掉這個毛病。
我非常樂于助人。當(dāng)我的同學(xué)需要鉛筆時,我會借給他;當(dāng)我的同學(xué)有難題求解時,我會和他一同思考作答……
這就是我,有著吉祥名字的個性男孩。
有意義的名字作文【篇9】
我的名字叫黃雨泓,我從小就很討厭自己的名字,因為這個“泓”字實在太難寫了。上幼兒園時,我總是把這個字“畫”得很難看。可當(dāng)我有一天知道了我名字的意義時,我就愛上了我的名字。
姓,我就不多說了,因為爸爸姓黃,當(dāng)然,我也姓黃啰。而“雨”字呢,是人類四季都需要的。春雨,可以滋潤干涸的土地,使萬能物復(fù)蘇;夏雨,可以降低溫度,帶給我們絲絲涼意;秋雨,它是豐收的前兆,會給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農(nóng)民得到了豐收;冬雨,是雪的使者,雨夾著雪,雪夾著雨,落在瓦片上,噼噼啪啪,像是跳躍的音符?!般弊值囊馑际撬疃鴱V??偠灾职?、媽媽是希望我做一個善良的人,像四季的雨水一樣,能用自己的行動幫助那些需要幫助的人,滋潤他們的心靈。
我想,我會努力的。我一定會成為名符其實的、爸媽期待的“黃雨泓”!
有意義的名字作文【篇10】
我的名字涵義好我有一個好聽的名字一一楊子儀?!皸睢笔菞顦涞臈?,“子”是孩子的子,“儀”是禮儀的儀。我這名字還有一段來歷呢!
我剛出生沒幾天,爸爸就忙著給我起名字了。他看書想,吃飯想,連睡覺也想,想啊想,怎么也想不出一個合適的名字。
直到有一天,爸爸突然有了靈感,和媽媽商量后便一拍即合,就叫“楊子儀”!因為爸媽覺得“子”就是十二地支的第一位,取其“首先”的意思;“儀”取其“立人立義”的意思。那么,我名字的涵義就是做人首先要立人立義,寄托了爸媽希望我長大以后,做個有仁有義的人,做個對社會有用的人。
這就是我的名字——楊子儀,一個富有內(nèi)涵又好聽的名字。
爸媽既然這么用心地給我起了這個名字,我一定不會辜負他們對我的期望!
有意義的禮物作文
通過筆墨表達理想,可以激發(fā)我們更有活力地向前生活,一篇優(yōu)秀的文章能讓讀者感知到作者創(chuàng)作時的心情,如何讓我們的作品在人海中獨樹一幟呢?或許通過閱讀“有意義的禮物作文”,你可以找到一些心得,我們每個人都應(yīng)該將自己的知識與他人分享!
有意義的禮物作文 篇1
今天是我的生日,家人都說要送我禮物。
爺爺送給我一個拼裝玩具,它是一個“法拉利F1”車隊中的速騰號;奶奶送給我一件上面印有可愛的“喜羊羊”圖案的T恤衫;爸爸送給我“美食樂”的水果蛋糕,蛋糕的旁邊圍著白巧克力,中間全是水果。唯有媽媽沒有送我禮物。我纏著媽媽要禮物。
媽媽說:“我送你一個最棒的禮物”。說完,她從書柜里慢慢地拿出一個藍色外皮的日記本,樣子有些“古老”??粗鴭寢屇菢拥剜嵵?,我生氣地說:“這就是你送我的生日禮物?”并隨手將它丟在床上。
媽媽走過來一手拿起日記本,一手輕輕地撫摸著??粗艺f:“別生氣,你看看里面?!蔽译S手翻開一頁,里面既沒有美麗地圖案,也沒有天氣格式。
只有一道道的橫線,像現(xiàn)在的筆記本。我說:“里面沒有絢麗的顏色,也沒有一個字,我看什么?”媽媽說:“不要著急,看第一頁?!蔽也荒蜔┑胤_了第一頁看了一眼,上面用紅筆寫著“劉洪杰同學(xué)在語文競賽中獲得第一名,以資鼓勵。
”下面有個大大的紅色“獎”字戳記。哦!這是媽媽靠努力學(xué)習(xí)而獲得的榮譽呀!媽媽是把這份榮譽作為生日禮物送給了我。讓我在這份榮譽的激勵中,更加發(fā)奮讀書。
我恍然大悟------衣、食、玩雖然對人是不能缺少的,但人最重要、最不能缺少的是學(xué)習(xí)啊!
這是我在十年中收到的最珍貴、最有意義的禮物,我要珍藏著這本日記,這份媽媽的期許,努力學(xué)習(xí)獲得更高的榮譽。
有意義的禮物作文 篇2
今天是我十二歲生日生日,今天也是我第一次在家開生日會。所以我感到特別地高興,當(dāng)我在班上所邀請來參加我的生日會朋友時。當(dāng)朋友一一來齊時,我感到格外的高興。
當(dāng)生日會開始時,唯獨一位我最要好的朋友—嘉慧卻姍姍來遲。門鈴?fù)蝗豁懫?,?dāng)我走去開門時我發(fā)現(xiàn)一個人站在那兒那位就是嘉慧。我只見她一副無精打采的樣子真讓我感到生氣。
當(dāng)我把朋友們所送給我的禮物拆開時,我發(fā)現(xiàn)嘉慧根本就沒有送禮物給我。這時我的心就好像被一把火燃燒著似的。于是我便開始對嘉慧不理不睬。
當(dāng)生日會結(jié)束時,大家都各自回家了就只剩下嘉慧一個人。這是她才把她早已準備好的禮物送給我。當(dāng)我把禮物拆開時,我打開來看時原來那份禮物是一本相簿里面記載著我和她所經(jīng)過的點點滴滴。
我看著那本相簿時我的眼淚在我眼眶里打滾。最終我的眼淚還是情不自禁的掉了下來。我這是才明白原來嘉慧為了要給我這份禮物所以每天不眠不休得為我準備。所以我會非常地珍惜這份禮物。
有意義的禮物作文 篇3
眼看動物王國的周年紀念日快要到了,熊貓國王希望能在皇宮里舉行一次難忘的紀念活動。于是國王下令全國的動物們都要積極參加紀念活動,并且要獻上一份有意義的禮物。
啄木鳥王子想:什么樣的禮物才是最有意義的呢?它找到自己的好朋友小鸚鵡一起商量對策。小鸚鵡很聰明,它被動物們稱為小天才。小鸚鵡想了想說:我們?yōu)閲跖e辦一次大閱兵活動吧!大閱兵?我們哪里有士兵和武器呢?啄木鳥疑惑地問道。小鸚鵡神秘地笑著說:請你跟我來就知道了。
小鸚鵡帶著啄木鳥王子來到王宮的廚房,只見倉庫里裝滿了各種各樣的蔬菜,有胡蘿卜、白蘿卜、土豆小鸚鵡說:看,它們排列地整整齊齊,多像一隊隊士兵?。⌒←W鵡又帶著啄木鳥王子來到了森林超市,看到超市里的各種物品琳瑯滿目,啄木鳥說:我知道了,可樂瓶可以做炮彈,鉛筆可以做長矛,沙丁魚罐頭可以當(dāng)做坦克可是它們要怎樣才能變成真正的士兵和武器呢?小鸚鵡胸有成竹地說:放心吧,包在我身上。
動物們聽說啄木鳥和小鸚鵡要用蔬菜和食品等進行閱兵活動,都笑彎了腰。狐貍指著小鸚鵡們說:哈哈哈,太好笑了,你們誰見過土豆能走路啊?小鸚鵡說:只要想辦法并且努力嘗試,就能成功。
啄木鳥對小鸚鵡說:我相信我們一定會成功的。小鸚鵡拿出魔法棒,指著土豆們念出了曾祖父教給它的咒語,土豆們頓時變成了一個個能走路的士兵。接下來的時間,啄木鳥王子和小鸚鵡帶著蔬菜和食品們進行了非??炭嗟赜?xùn)練。
紀念活動當(dāng)天,小豬送來了香噴噴的美食,狐貍獻上了光彩奪目的珍寶,孔雀送來了五顏六色的鮮花但是熊貓國王都不滿意。正在這時,只見啄木鳥王子和小鸚鵡帶著它們士兵們邁著整齊的步伐,喊著震天響的口號,精神抖擻地走向廣場。胡蘿卜士兵們扛著鉛筆長矛昂首挺胸地踏步;白蘿卜士兵們將可樂瓶用力搖晃后打開,可樂將瓶蓋噴射到了半空,就像一枚枚炮彈一樣;土豆士兵們滾動著沙丁魚罐頭,像一輛輛坦克開過
圍觀的動物們都歡呼雀躍,一起喊著:熊貓國王萬歲,動物王國萬歲!
熊貓國王激動極了,大聲宣布:這是最有意義的禮物!
有意義的禮物作文 篇4
俗話說得好“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句話說的一點也不錯,意思是說:“少年時候記憶力好,而且身體也很強壯,如果不用這個良好的機會去學(xué)習(xí),到來來只能悔恨一生?!?/p>
我自從看了《時光老人的禮物》這篇文章后,深有感觸,它讓我明白了要利用適合的學(xué)習(xí)時間,一定要好好學(xué)習(xí),把心思全都放在學(xué)習(xí)上,如果錯過了這個大好機會,想再好好學(xué)習(xí)也不可能了。
文章中主要講的是:一個乞丐在大街上要飯,這個乞丐就是因為小的時候太貪玩,不按時上學(xué),不聽從老師的教導(dǎo),最終流落到了這個地步,后悔一生。
時光老人看見這個乞丐很虔誠,于是就對他說:“我給你返老還童的一次機會,要你從小年時候重新學(xué)習(xí),不過你得答應(yīng)我:一定要好好學(xué),不要貪玩,你做得到嗎?”老人說:“我做得到!”于是時光老人施了魔,老人一下子就成為了孩童。于是老人真的認真讀書了,可是他經(jīng)不住誘惑,終于違背了諾言,和其他小孩玩了起來。后來魔法消失了,他有成了流浪街頭的乞丐。當(dāng)他再次看見時光老人時,于是再三請求時光老人能再給他一次機會。時光老人說:“不是每個人都有機會的,當(dāng)初我給了你一個機會,你不珍惜,也就怪不了誰了?!苯又鴷r光老人“嗖!”的一聲消失了。
同學(xué)們,我們都是祖國未來的棟梁,我們必須報效祖國,必須回報父母,那就讓我們用實際行動去證明吧!
有意義的禮物作文 篇5
我有一臺步步高學(xué)習(xí)電腦,那是媽媽去年暑假媽媽給我買的。
二年級的時候,我就特別想買一臺學(xué)習(xí)電腦,可媽媽總說太貴了,電腦的事兒就再也沒有提起過。
一轉(zhuǎn)眼暑假到了,那天媽媽帶我去新華書店買書,我精心的挑選了幾本作文書,又買了三年級的字帖和口算題卡。該買的都買完了我和媽媽正準備要走,一個推銷學(xué)習(xí)電腦的阿姨卻叫住了我們:我們正在做暑期活動,現(xiàn)在買步步高電子教育產(chǎn)品,我們就有精美的書包相送。本來我和媽媽就想隨便看看,可是那個阿姨說,現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦特別受學(xué)生們得歡迎,而且這種的電腦都可以用到高中,還帶有掃描筆,難題掃進去就可以解答。后來那個阿姨又說現(xiàn)在得家長都忙,孩子沒人教,而且有些英語許多家長都教不了。阿姨的最后說的那句,英語許多家長教不了,徹底征服了媽媽,媽媽問我:妮妮你是不是一直想要的就是這種學(xué)習(xí)電腦,我暗喜,難道我今天還能收獲到這臺我日思夜想的學(xué)習(xí)電腦,我立刻點點頭,那個阿姨一看我點頭,趁著媽媽猶豫,又說了一大火車學(xué)習(xí)機的好處,媽媽一狠心,一跺腳,我的學(xué)習(xí)電腦竟然輕而易舉到手了。
媽媽在回家的路上,叮囑我要好好學(xué)習(xí),要愛惜這個貴重而又有意義的禮物。
有意義的禮物作文 篇6
歡樂吉祥的雞年就要到了,媽媽給了我300塊壓歲錢,讓我買自己喜歡的東西。我心想:哇!太棒了,我一直想買一只漂亮的芭比娃娃。我迫不及待地來到了超市。
呀,超市里人山人海,擠得水泄不通。我徑直來到玩具柜,選中了一個限量版的芭比娃娃,這可是我夢寐以求的。我毫不猶豫地從貨架上拿了下來一看價錢298元,我開心地拿著她去的收銀臺。
這時,收銀臺前排著一條長長的隊伍,我排在隊伍中,排在我前面的小哥哥大約十來歲,他和媽媽的購物車里放著大包小包。只聽見他問媽媽:“這是給外公的吧?他最喜歡吃了?!眿寢岦c了點頭。他接著又說:“外婆最喜歡喝的牛奶忘拿了,我去給她拿一箱?!闭f完,他就跑出了隊伍。我聽著他對媽媽說的話,心想:對呀!我也應(yīng)該給家人買點東西,來表達我對他們的感謝。我看著手中的芭比娃娃又想著剛才想小哥哥的話,我走出了隊伍把芭比娃娃不舍地放回貨架上,重新挑選禮物。奶奶喜歡吃棗兒,我給奶奶拿了一包棗子;再給爺爺拿了兩瓶黃酒;最后給媽媽挑了一條漂亮的圍巾;哦!對了還有爸爸呢,最近天氣冷,我就給爸爸買一頂帥氣的`帽子。好了,全齊了!我又一次地排在隊伍里這時覺得心里踏實多了。
我大包小包地走在回家的路上,心里一直惦念著那只漂亮的芭比娃娃,但是轉(zhuǎn)念又想我用這個錢給大家買了禮物他們肯定會很高興的?;氐搅思?,媽媽笑著問我:“你買的什么呀?”我神秘地說:“在這兒呢!”說著我把圍巾戴在了媽媽的脖子上,媽媽感動極了!開心地把我摟在懷里。我把買給爺爺奶奶的禮物都給他們,他們臉上都露出了燦爛的笑容,說道:“乖!乖!真是好孩子!謝謝寶貝!”爸爸還沒有回家,我要給他一個驚喜。
雖然今天我沒有買自己喜歡的東西,但是我覺得我今天的選擇是很有意義的,因為我懂得了關(guān)心他人。
有意義的禮物作文 篇7
“三八”婦女節(jié)到了,我寫好作業(yè)以后,認真地思考了一下,送媽媽什么呢?最后,我決定用自己的壓歲錢給媽媽買花。
我拿上壓歲錢,騎著自行車,來到了一家花店。一進花店,哇!處處五彩繽紛,各種花兒爭奇斗艷,有雍容華貴的牡丹,嬌艷欲滴的玫瑰,含苞待放的百合……最終,我看到了在這些嬌艷的花旁有著幾朵康乃馨。有黃的,白的,粉的。我挑了一枝黃、一枝紅、一枝粉和一枝紫色的。店主把它們扎成一束,系上粉色的蝴蝶結(jié),上面放著一張心形的卡片,寫著:親愛的媽媽,三八節(jié)快樂!我歡快地回到了家。
在回家的路上,我時不時地在腦海中,閃現(xiàn)了以前的情景:幾年前,我被魚刺卡住了,媽媽急得滿頭大汗,急忙抱著我往醫(yī)院跑;還有一次,下著傾盆大雨,可媽媽冒著大雨,把傘給我送來,又冒著雨回家了。
回到家中,我把康乃馨放到客廳的茶幾上,一會兒,一陣輕快地敲門聲響起,我雙手捧花去開門,媽媽一進門,我把花送過去,大聲地對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽接住了花,熱淚盈眶地抱著我說:“乖女兒,這份禮物收下了,你長大了,也懂得孝順?gòu)寢屃?”我開心地笑了。
我以前不懂事,不懂得孝順?gòu)寢專F(xiàn)在,我長大了,以后我會好好學(xué)習(xí)的!
特殊的禮物婦女節(jié)作文3
今天是“三八”婦女節(jié),送給媽媽什么禮物呢?我正在煩惱,正在這時,我走到了一個花店。于是我就想:送給媽媽一束花多好呀!
然后我就進店買花,花店里的花吸引住了我,特別是那一束康乃馨。于是我拿著花回家了。到家以后,我精心地做了一張賀卡。
在昨天,我過了生日,我想:如果沒有媽媽,就沒有我的生命。多少次,我生病,媽媽每天晚上都來到我的房間,給我試體溫。然后半夜給我擦酒精退燒,半夜兩點多帶我去醫(yī)院打針。我看得出,媽媽是多么焦急。多少年了,媽媽給予了我無數(shù)的東西;多少年了,給了我無數(shù)的愛。我不可以只送給媽媽禮物,也要用實際行動來回報我偉大的母親。
“叮咚叮咚”一陣敲門聲響起。我悄悄地走過去,拿著花來到媽媽面前,說:“媽媽節(jié)日快樂!”媽媽開心地說:“乖孩子,長大了。”現(xiàn)在,我要用優(yōu)異的成績,認真讀書來回報媽媽,讓媽媽的臉上露出燦爛的笑容。
媽媽收下了我的禮物,我心里很高興,我決定在學(xué)校里做一個好學(xué)生,在家里做一個好孩子,讓媽媽開心。
有意義的禮物作文 篇8
我們過生日的時候都會收到各種各樣的禮物,但有的禮物也許別有意義。
我記得在我八歲生日的時候,我收到過一個在所有禮物中顯得最平凡的一個禮物,就是一只手表。它全身都是銀白色,手表上的秒針飛快地奔跑著,把時針和分針遠遠地甩在了身后。一開始,我并不是很喜歡這只手表,因為家里的鐘表多的是,所以根本不需要這個“外來者”,但后來我大大地改變了對它的想法。
有一次我去上學(xué),因為把1點19分看成了1點9分,所以我走的很慢,認為自己的時間很多,之后我去學(xué)校時發(fā)現(xiàn)走道上已經(jīng)沒有幾個人了,我看了一眼手表,頓時一蹦三尺高,哎呀,要遲到了,我趕忙飛速跑起來,那速度和閃電俠都有的一比了。最后,總算沒有遲到,這之后我開始愛惜這只對我有救命之恩的手表,并把它放進了我的收藏夾里。
我從這只手表領(lǐng)悟出了一個道理:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。就算我沒有足夠的時間,也不能像我一樣故意放慢速度,而是要抓住每分每秒時間是用來珍惜的,不是用來浪費的。
有意義的禮物作文 篇9
在我小的時候,每到圣誕節(jié)父母總是對我說:“兒子,你想要什么禮物?我們會幫你轉(zhuǎn)告圣誕老人的”,然后在圣誕節(jié)的當(dāng)天我真的會欣喜的收到自己想要的禮物,那時我以為,真的是圣誕老人給我送來了禮物,我便會十分興奮。
直到現(xiàn)在,我長大了,才明白圣誕老人只不過是大人騙孩子的把戲,光陰似箭,去年我十歲了,又到圣誕節(jié)了,晚上,爸爸對我說:“你一直想要的那本書,圣誕老人可能會在今夜送給你哦!”我裝作不知道圣誕只是一個傳說的人物,疑惑地問:“是嗎?我好期待啊!”爸爸笑著點了點頭,平安夜的晚上,我躺在床上瞪大了眼睛,想暗中揭穿爸爸,過了好一會兒,我還是沒能抵住濃濃的睡意。第二天早上,我一睜眼就看到我一直想要有的那本《沖出亞馬遜》放在我的床頭,立刻,我有幾分驚喜,有幾分感動,我知道送我書的那個人就是爸爸,這時,爸爸走了進來,滿臉笑容地說:“兒子,喜歡嗎?”我點點頭,認真地對爸爸說:“喜歡,爸爸,但我知道這個世界上根本沒有圣誕老人,是您騙我的”,爸爸一本正經(jīng)地說:“有,每個愛你的人都是你的圣誕老人,他們送給你的都是無價之寶,都是無私的愛”。
望著爸爸那勞累的臉龐,很顯然他昨晚很晚才睡,我眼里噙滿淚水大聲說:“爸,我的圣誕老人,您辛苦了!我愛您也愛每個愛我的人!”
有意義的禮物作文 篇10
每年生日我最期待的就是令人激動的生日禮物了,而每年我也總是能收到各種各樣的禮物。但是我在這么多禮物之中我覺得最有意義的禮物就是幾年前媽媽送我我的生日禮物。
生日那天中午,我從爺爺家回來,推開家門,發(fā)現(xiàn)桌上空無一物,沒有我想象中精美的禮品,沒有我喜歡的布娃娃甚至連一些我喜歡吃的食品也沒有。咦,難道他們忘記了今天是我的生日?生日不該有個大蛋糕嗎?一陣陣委屈和失落從我心底涌出來,怎么能忘記我的生日,我沒有理會爸爸媽媽。
中午,到了吃飯的時間,桌上擺滿了我愛吃的菜,可剛才的怨氣并沒有完全消去。我埋頭扒著飯往嘴里送,沒有搭理他們。這時,媽媽對我說:“今天是你的生日,這是我們?yōu)槟銣蕚涞纳斩Y物?!闭f完,媽媽從身后拿出一個精美的小盒子,上面打著一個紅色的蝴蝶結(jié)。我撕開包裝,打開盒子,里面是一套書,是《十萬個為什么》,這使我十分驚訝,“媽媽,為什么要送我書,不送我芭比娃娃?”我滿臉疑惑地問。媽媽語重心長地告訴我:“你已經(jīng)上二年級了,不僅要認真學(xué)習(xí)課本上的知識,也要多閱讀課外書籍,這樣才會豐富你的知識,充實你的大腦。食品是人物質(zhì)上的食糧,書是人精神上的食糧。所以讀書是必不可少的?!蔽衣犃藡寢尩脑?,一知半解的點點頭。從那以后我便常常翻看《十萬個為什么》,這使我知道了許多知識,充實了我的大腦。我覺得里面的知識十分有趣,使我獲得了快樂。
雖然這個禮物已經(jīng)是很多年前了,但是那套書我依然好好保存著,因為那是一套有意義的禮物,是媽媽對我的期盼,我也一定不會辜負媽媽的期許,會好好學(xué)習(xí),讓自己擁有更多的知識。
有意義的禮物作文 篇11
禮物是一絲柔風(fēng),吹走心中的煩惱。禮物是一縷陽光,溫暖了我的心田;禮物是一條涓涓的小溪,唱響了深情的贊歌。
我的生日就要到了,一天,媽媽對我說:“你的表姐妞妞,為你準備了一件特別的禮物呢!”我激動地跳著說:“是什么呀?媽媽,快點告訴我”。媽媽直搖頭:“這可不能透露,不然姐姐會生氣的”。我只好默默地嘆了口氣。
生日這天,我在媽媽訂的餐館里焦急地走來走去,心里想怎么只有我一個人,難道大家都忘記了我的生日?正在我發(fā)愁的時候,餐館的燈忽然息滅了,傳出了一首熟悉的歌——《生日快樂》。從微弱的燈光中,我看見姐姐手捧一個彩色的三層蛋糕,從門口走進來。大家一起對我說:“生日快樂,永遠快樂!”并且手中還拿著一個可愛而又鮮艷的禮物。我特感動,不知不覺眼中涌出了淚水。但同時也有些疑惑,姐姐到底送給我的是什么禮物呢?姐姐似乎知道我的心思,但是還故弄玄虛。笑瞇瞇地說:“你先坐到位置上,許個愿,再吹蠟燭。我按照姐姐的說法,一步步完
成?!伴]上眼睛”姐姐輕柔地說,等我再次睜開眼睛時,只見一個漂亮的書包背在了我的背上。我小心翼翼地把它拿下來,啊,原來是我最喜歡得到“夢想的書包”呀!看著它我好似走了夢想城一樣。我激動得抱著姐姐,直轉(zhuǎn)圈……
看:這個書包是藍色、粉色、黃色、白色和黑色相結(jié)合的五彩色。上面印了許多動物的圖案和化妝品的圖案。我是個愛美的小女孩,怎能不喜歡呢?頓時,我熱淚盈眶又哭了起來,“怎么,難道不喜歡嗎?為什么要哭呢?”姐姐低沉地說道。“不,非常喜歡!就是因為太喜歡了,所以感動地哭了,謝謝姐姐,這是我收到的最有價值最有意義的禮物?!贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋怼?/p>
從那以后,它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。以前用20分鐘完成的事情現(xiàn)在只用10分鐘就做好了,這個書包一直在提醒我:“無論做什么事情,要合理安排,抓緊時間。我是你的好朋友,陪伴你不斷地進步?!?/p>
這個書包給我?guī)砹嗽S多快樂和幫助,我愛我的書包,更愛我與姐姐之間那深深地姐妹之情。
生命的意義作文
期望這篇"生命的意義作文"能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)起到幫助作用。寫作記錄了我們的生活與工作,見證了我們的人性和價值,同時,它也是與自己對話的一種方式,通過文字表達出我們的情感和思考。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些閱讀的參考,希望能對大家有所幫助!
生命的意義作文 篇1
也許,天長地久,大海會干涸,綠地會荒蕪,天空會消失,而人類,也可能
所以,在看似漫長卻短暫的歲月中,所有生物都在去做一些使自己快樂的事:下棋、看書、發(fā)明、創(chuàng)作。當(dāng)然,也會吃、喝、玩、樂。在時光消逝中,有人會離死神越來越近。面對不可逃避的死亡,人們會恐懼。一部分人會繼續(xù)娛樂,一部分人會努力工作,為世界作出貢獻。同樣的人,同樣的工作,同樣的能力,而不同的心態(tài)決定了他們不同的命運。就像隋煬帝楊廣和唐太宗李世民,他們兩個都是君王,都是皇二代。其中楊廣自恃其才,隨心所欲且好大喜功,是公認的大昏君致使大隋走向滅亡;而李世民一統(tǒng)天下后卻善待大臣,愛護百姓,深受群眾的愛戴,最終開創(chuàng)了歷史上著名的貞觀之冶,走向鼎盛。
兩滴同樣的水珠,大的那滴仗著自己大,看不起別人,一意孤行,最終被曬干了。而另外一滴小水珠卻找到了同伴,一起匯成了一條河,永遠的生活在世上。
天若有情天亦老,人間正道是滄桑。老天不會眷戀某人,人不可能不死,活著就要奮斗,活著就要努力。一個成天無所事事的人,即使長命百歲,也沒有人會在意你,而那些雖然命短的偉人,但世人都會懷念他們。
一個好人,即使不特別出名,但你只要做事公平公正,對得起天,對得起地,活著一定會幸福。
在此,我對所有好人說一句話,你們的正義是對你們自己的回饋,正義的星星之火將燎原到每個人的心中。祝你們長命百歲,身體健康!
生命的意義作文 篇2
我經(jīng)常想:生命是什么呢?
去年,一場臺風(fēng)襲擊了我們的校園,游樂場的樹經(jīng)不住臺風(fēng)的猛烈攻擊,被連根拔起了,學(xué)校找人將它扶正,就這樣,它勉委曲強過了一年。
春天來了,萬物復(fù)蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓中斷了吧,它已經(jīng)被連根拔起了,樹枝也被壓中斷了,頂部被截中斷了,它已經(jīng)算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導(dǎo)下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判定春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
今天,老師帶我們?nèi)ビ螛穲鋈ビ^察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它固然遭受了臺風(fēng)的`襲擊,可它的根大部門扎進土里,但還有一點留在土外,被壓中斷的那部門經(jīng)由鐵圈的固定也開始茁壯生長,截中斷的那部門長出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經(jīng)受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。
這棵大樹不禁令我深思:當(dāng)一個又一個難題相繼而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?由于他們懦弱,不敢挑戰(zhàn)自己,勇敢者則選擇挑戰(zhàn),由于他們明白:生命的意義是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。
生命的意義作文 篇3
周總理對讀書的意義是:“為中華之崛起”,海子對生活的意義是灑脫的:“面對朝花大海,春暖花開”,那生命的意義是什么?
是像鄧稼先老先生那樣把一生都奉獻給國家?
還是如俠客一般獨自游遍千山綠水?
我曾經(jīng)覺得生命的意義就是穿上軍裝,保衛(wèi)祖國的大好河山,成為一名英雄。
后來我慢慢長大,變得膽怯,變得不再那么天馬行空,這時我才明白,我原來沒有自己想象中的那么勇敢,在真正面對困難與危險時,我只會選擇退縮與逃避而已,和真正的英雄比起來,我不過只是個膽小鬼罷了。
我不是為了在將來能夠單槍匹馬,我只是希望自己獨自在外,父母不用日夜牽掛,因為他們知道,他們的孩子已經(jīng)長大了,學(xué)會照顧自己了,可能他做的飯菜并不是十分美味,但總歸他有能力讓自己飽腹,天冷了,也懂得多穿一件衣裳……
我慢慢的去讀書,去從書中收獲更多的知識。
我為的不是什么腹有詩書氣自華,也不是為了陶治情操,我為的只是在考試或上課老師提問題時,我能夠?qū)Υ鹑缌?,不出錯誤。
多讀課外書也只不過是為了和朋友,同學(xué)們交談時用行動告訴他們:我比你強!
或許你會認為我的想法很庸俗,很幼稚,但這的。
卻是我的真實想法。
有時候我會想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒有意義呢?
直到后來我聽到了這樣一段話:做不了月亮,那就做一顆星星,為歸途的旅人增添一絲光亮;做不了大樹,那就做一株小草,為春天增添幾分生機……
在不讓父母擔(dān)心中去獨立,在與同學(xué)競爭中不斷成長,或許,我生命的意義就是——活著,且珍惜著,成長著……
生命的意義作文 篇4
生命猶如甜甜圈。剛出爐時味道新鮮可口,但過一段時間后,便生硬難吃;其中間的圈洞意味著生命神秘的一面,但若欠缺這神秘的圈洞,甜甜圈就不成為甜甜圈了。
生命猶如吃葡萄柚一般。首先,你必需剝開柚皮,然后試咬幾口,以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味;當(dāng)你開始享受柚子時,柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。
生命猶如香蕉一般。開始時是生澀的,然后跟著時間而變黃變軟。有些人但愿自己只是香蕉,另一些人則但愿自己成為上等的香蕉。你必需謹嚴小心,不要被香蕉皮滑倒;此外,你必需努力剝?nèi)ハ憬镀?,才能享受香蕉的厚味?/p>
生命猶如烹飪一般,一切味道全取決于你的作料與烹飪技巧。你可依照食譜烹飪技巧進行烹飪,也無妨自由創(chuàng)造。
生命猶如少了原圖的拼圖游戲一般,你無法預(yù)測出將拼出什么圖形。有時,你甚至無法確知是否擁有所需的一切拼塊。
生命猶如搭乘電梯一般。許多人上上下下,而有些人保持平穩(wěn)。有時,你找到了電梯通道,但令你心煩的是,電梯停停開開。
生命猶如玩撲克牌。有時你坐莊,有時別人坐莊,這其中包含著許多牌技與命運運限。你下賭注,核對牌局,虛張聲勢,甚至進步籌碼。在輸贏之中,你獲取許多教訓(xùn),有時,你拿的牌不好卻贏了,有時你拿副好牌卻反而輸了。但無論如何,你必需持續(xù)不中斷地洗牌。
生命的意義作文 篇5
人生就像一座沒有窮盡的山峰,它陡峭、險峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。
攀登的過程中,總會遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進的動力,而在這時會有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的人,會繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會欣賞到那更美麗的風(fēng)景。
生活的誘惑實在是太多,山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去,而在這時,保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會是我們在攀登過程中不斷地動力。那怎么保持一顆攀登的心呢?早已有人給出了答案——“世界總會向那些有遠見有目標的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的心暫時止息了,但你心的目標還沒有因此而消亡,你便不會止步于此,沉寂的心也終將會蘇醒。
正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒有擁有的,那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進我們冰寒的內(nèi)心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動力。
生命的意義?。∈鞘裁茨??就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風(fēng)景,領(lǐng)悟生命的真諦,終有一天,我們會達到那遠方,因為我們想欲窮千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。
生命的意義作文 篇6
我思慕已久的《小學(xué)生之友》終于發(fā)下來了。剛發(fā)下來,我就迫不及待地把她打開,恨不得一口吻把她讀完。里面的文章真是寫得太出色了!其中的一篇作文《生命的意義》,尤其讓我印象最深刻。
文章記敘的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道:
去年暑假,他和媽媽到外婆家去玩,媽媽說:“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧!?!?/p>
說干就干,媽媽拿著抹布擦窗戶,他便幫外婆掃地和拖地。這時,在一個角落里我無意間發(fā)現(xiàn)一個蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想:這蜘蛛沒有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無法捕獲食品,看它怎么生存?
由于外婆總要他們在她家住一晚上,所以第二天他得以繼承觀察……
第二天早上,作者發(fā)現(xiàn),咦!蜘蛛又織好了一張大網(wǎng),他氣憤地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒想到的是,過了幾個小時蜘蛛又把網(wǎng)修補好了。蜘蛛那堅持不懈,永不拋卻的本能太令我佩服了。
看完這篇作文,我明白了一個道理:生命不可能有兩次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價值。有些同學(xué)把時間用到整天打游戲、玩耍上,而對學(xué)習(xí)不聞不問,白白鋪張了,這多可惜啊!
掌握生命中的每一天,腳踏實地走好每一步。是的,我們需要樹立決心信念,選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆,不再留戀岸邊的風(fēng)景和安泰,到百坷爭流、千帆競發(fā)的生命之河,一如從前,勇敢接受驚濤駭浪的浸禮。當(dāng)新的一天伴隨黎明的到來,我們將推窗而立,懷著對生命的虔誠和渴想,注視沒有盡頭的遠天遠地,這種意境,又怎能不傾盡自己所有去熱愛糊口呢?
固然我們?nèi)允切W(xué)生,做不了什么驚天動地的大事業(yè),但我們可以珍惜每分每秒,把它用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好本領(lǐng),將來長大了就可認為祖國做出貢獻。同學(xué)們珍惜生命吧!
這樣出色的文章其實太多了,每讀一遍都有不小的收成。讀了《小學(xué)生之友》,就猶如交了一位良師益友。
生命的意義作文 篇7
從我很小的時候起,我就開始思考死亡并且對此有所畏懼,我開始害怕,死亡的歸宿又在哪兒呢?是永無休止的黑暗嗎?還是傳說中的極樂世界呢?生命的源頭就一定是死亡嗎?隨著年齡的漸漸增長,在質(zhì)疑生命的意義的同時,我又似乎好像明白著什么?!吧芍赜谔┥揭嗫奢p于鴻毛”生命掌握在每個人的手中,生命的意義也亦因個人的不同而不同。
有的人活著,但其實,他早已死去。像抗戰(zhàn)中的叛徒,他們可以說是從鬼門關(guān)中走過一遭的人,他們擁有第二次的生命,但是,他們的生命是用他們作為人的尊嚴換來的,這樣的生命卑賤至極!這樣的生命毫無意義!這樣的生命雖生猶死!再像那些貪官們,他們欺壓百姓壓榨百姓,他們搜刮民財,甚至可以說是無惡不作,他們用民眾的心血來換取他們優(yōu)越的生活、奢侈的享受。這些人根本就不懂得什么是生命的意義什么是生命價值!因此,他們注定要死去,即使他們還活著。
有的人死了,但其實,他還活著??箲?zhàn)英雄劉胡蘭想必大家都很清楚他的偉大事跡,她年紀輕輕,卻懂得用生命去捍衛(wèi)國家的尊嚴,她用她的死證明了她的價值,證明了她將永遠活著。再看雷鋒,他用他一個個感人的事跡告訴我們,生命在于奉獻。雖然,雷鋒年紀輕輕就離我們而去,但他將永遠活在我們心中,不老不死。跳江的屈原,一心為了國家,為了人民,但卻得不到君王的賞識,最后選擇了死去。但他真的死了嗎?難道他不是繼續(xù)活在他的詩歌里了嗎?他不是一直活在對國家的忠誠里了嗎?他不是一直活在人們的心中了嗎?還有……這一個個鮮活的人們告訴我們,生命是沒有長度的,他有的是厚度和寬度。
死亡對于那些有意奉獻的人來說并不可怕,因為他們知道,生命在于奉獻,而他們,也將永遠活在他們所奉獻的事物當(dāng)中。那么,什么人害怕死亡呢?是那些不懂生命的人,他們只知道為自己而活,而越是這樣,他們離死亡就越近。我們每個人都應(yīng)該謹記生命的初心,用奉獻去延長自己的生命,用奉獻去裝飾自己的生命。
漫漫長夜,我終于不在畏懼死亡。
生命的意義作文 篇8
一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜?,我們先去了萬達游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設(shè)施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。
表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査?/p>
,他開心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的效果出奇得好?!薄安煌磫??”我繼續(xù)問?!爱?dāng)然痛,可你如果對這個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。
那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。
一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!
最有意義的事日記
我們?yōu)槟砹艘环荨白钣幸饬x的事日記”,身邊的人有向你推薦過合適的范文嗎?熟悉不同文檔寫作規(guī)范可以有效地提高效率,人們對于范文的意義和價值有著不斷增強的認同感。
最有意義的事日記(篇1)
20xx年8月12日星期一晴
火辣辣的太陽照著大地,人一出去仿佛要被烤焦似的,十一點多了,媽媽打電話回來說:“讓我先把豆角摘好,天太熱了,回來好蒸豆角吧?!薄闭舳菇恰?我只聽說過炒豆角,酸豆角,還沒見過蒸豆角呢?我趕緊把長豆角摘好。
媽媽回來了,我對媽媽說:”媽,你來教我蒸豆角吧!“媽媽說:”行啊!“
步驟:
1.先從面袋里挖出點面,放好。
2.把豆角洗洗,晾半干,把豆角放在小盆里。
3.把準備好的面灑到放豆角的盆里,把每一個豆角都沾上面粉,拌勻!
4.拿出小蒸鍋,放小半鍋水,籠屜上鋪上屜布,把豆角均勻的鋪在上面,放在爐子上,大火蒸十分鐘。
5.蒸的功夫也不能閑著,趕緊剝大蒜,戳蒜泥。
6.然后把蒸好的豆角趁熱加入鹽,五香粉,味精,再倒入香油,蒜泥拌勻。
7.一盆香噴噴的蒸豆角就完成了。
我在廚房里總共就呆了十幾分鐘,我臉上已經(jīng)汗如雨下,媽媽還在廚房炒別的菜,我趕緊拿毛巾幫媽媽擦汗,媽媽開心的笑了。我以后要多幫媽媽干家務(wù)活!簡單的菜學(xué)著做,做自食其力的好孩子!
最有意義的事日記(篇2)
三月的春風(fēng)吹拂著大地,“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”熟悉的旋律又一次在我耳邊響起。我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮,上周舉行了愛心捐款活動儀式,當(dāng)老師發(fā)起號召的時候同學(xué)們興奮不已,有人說:“我?guī)迨!庇腥苏f:“我?guī)б话?。”大家都爭著要多捐一點,表達自己學(xué)習(xí)雷鋒精神的誠意。
回到家后,我本來想問爸爸媽媽要錢的,突然想起了我一個寒假攢下的放在儲錢罐中的四十元錢,如果我把零花錢捐出去,就更能代表我的一份心意。晚上,媽媽接到消息準備給我錢的時候,我走過去,推過媽媽手中的錢說:“媽媽,我有自己積攢下來的四十錢,這些錢您還是自己用吧。”媽媽說:“這些錢,夠嗎?”我向媽媽解釋說:“老師交待必須得用自己的零花錢,如果用您的錢,就代表捐款的是您?!眿寢屛⑿χ?,點點頭說:“好,沐陽好樣的?!?/p>
第二天,我早早來到學(xué)校,一走進教室,就看見同學(xué)議論紛紛,在打聽各自的捐款數(shù)目。就在同學(xué)們互相詢問的時候,老師走了進來,手里提著個愛心捐款箱擺放在講臺中央。然后要同學(xué)們一個接一個排著整齊的隊伍上去,把自己的愛心款放進捐款箱。最后,老師鄭重地說:“同學(xué)們積極行動起來了,我也不能落后,要把我的愛心奉獻出來?!闭f完,從錢包中掏出兩百元錢放進了捐款箱。
雖然三月五日這一天過去了,但雷鋒精神時時刻刻在我們身旁,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
最有意義的事日記(篇3)
11月2日,我校全體師生、家長在省體育場舉行了一場精彩的校運會。
一大早,我懷著興奮的心情起了床,以最快的速度穿好班服,刷了牙,洗了臉,吃了早餐,乘車到體育場參加校運會。
到達了體育場,哇,這里可大了,比我們學(xué)校的操場還大好幾倍?。⌒_\會有一個出場儀式,每個班的出場儀式都有自己班的特點。終于等到我們班出場了。我非常緊張,因為體育場太大,我擔(dān)心喊口號的時候聲音不夠大,影響了表演的效果。我們班的口號是:“五三,五三,雛鷹出山,展翅飛翔!”多么雄壯的口號啊!當(dāng)我們經(jīng)過主席臺的時候,全班同學(xué)齊聲喊口號,以最飽滿的精神認真地完成了表演。
校運會的最高潮是接力賽。有老師參加的接力賽,有同學(xué)參加的接力賽,也有家長參加的接力賽。當(dāng)家長接力賽進行的時候,場上響起了激烈的歡呼聲,全場頓時氣氛活躍,有歡呼的聲音,有加油的聲音,也有鼓掌的聲音,熱鬧非凡。
校運會在《彩虹的微笑》音樂聲中圓滿結(jié)束了。同學(xué)們都很期待出場儀式的成績。我們得了二等獎,已經(jīng)很不錯了,下一次一定可以拿一等獎。
最有意義的事日記(篇4)
上個星期天,我們家發(fā)生了一件有趣又有意義的事情。你們一定猜不出來是什么吧?其實啊,這件事就是----次成語接龍比賽!
上個星期六晚上,爸爸見大家都無所事事,就建議我們一家人一起玩一個游戲,玩什么?他也不知道。我說可以下棋,媽媽想比跳繩。后來,爸爸想出來了一個主意--------玩一次成語接龍。
成語接龍是分兩輪,先是三個人輪流接,如果誰接不出來就被淘汰,另外兩個人再進行第二輪的決戰(zhàn)。我早就躍躍欲試了,媽媽好象有點不敢,不過最后還是參加了游戲。首先爸爸出了第一個成語:“千難萬險”,媽媽趕緊接:“險象環(huán)生”,我也爭先恐后地接:“生機勃勃”。爸爸想了想,回答:“勃然大怒”。媽媽毫不猶豫地接:“怒火中燒”。???還有用燒字開頭的?爸爸也說:“換一個吧,沒有用燒字來頭的成語。”媽媽聽了換了一個:“怒氣沖天”。這個簡單,我毫不費力地接:“天經(jīng)地義”?!耙庵厝缟健?,“山盟海誓”,“誓不甘休”,“休養(yǎng)生息”,“息息相關(guān)”,“關(guān)門閉戶”,“戶樞不蠹”,“蠹------”哈哈!媽媽 ... ...
最有意義的事日記(篇5)
習(xí)慣了用鍵盤代替自己的所有,習(xí)慣于深夜敲敲打打,有一句,沒一句地說著一個人的和故事。坐在一個人的世界里,到最后總是忍不住,因文字而黯然神傷。就像納蘭所說:一生寫罷總傷情。
人生,是一次漫長而艱辛的歷程;以生為開始,以死為結(jié)束。在這生與死之間,充滿了虛無和未知。誰都無法提前預(yù)知,這將會是怎么樣的一段旅程?!叭松糁蝗绯跻?,何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變”。納蘭的詞,道盡人生多少悲涼和無奈。生,由不得我們;活著,總是自欺欺人,讓自己懷有希望;死,卻又是那么的不由自主!所以人生,從一開始就注定了失?。?/p>
“玩人喪德,玩物喪志”,這句話是有深邃道理的。我恨平庸,瑣細;我愛自我個性的表現(xiàn),我愛那個愛憎分明的自己。我不知道別人會不會去思考這個問題,反正我經(jīng)常會這樣問自己:人,到底是為什么而活著?為什么人類會有這么多的欲望?到底這些欲望的意義何在?于是,我可以說,我一直是在這樣的一種反省中,在舍棄世俗欲望的意境中堅持著,成長著。
曾經(jīng),只為自己的堅持而堅持,犧牲了女人最美麗的一段黃金歲月,在孤寂中游離了十來年。甚至,還曾拒絕過中央電視臺的邀請……但我卻絲毫沒有感到后悔。因為在犧牲的同時,我認為自己的日子是過得充實的,有實質(zhì)性意義的,也活出了一個自由自在的真我。我只講究實惠,只問自己:你到底是需要,還是不需要?而不看別人會怎么反應(yīng),這就是我。
對我來說,很簡單,我活著,就是為了吃而活著,因為這個是首要的,也是人活著最重要的生存問題。但在吃飽的同時,把還有富余的那些,盡自己所能給身邊的人。不管是親人,還是毫無血緣關(guān)系的陌生人,只要他們有需要,而且是在我有能力給予的情況下,我都會毫不吝嗇,盡我的微薄之力。然后在解決溫飽的過程中,不斷完善自我,超越自我,繼續(xù)努力,去追求一種形而上的精神境界!
也可以這樣說:現(xiàn)在這個時代的人,絕大多數(shù)都只是為了欲望而活著。物質(zhì)上的滿足,精神上的慰藉,包裝上的虛榮……等等。這些欲望,給這些人提供了活著的希望方向,甚至可以說是動力。有欲望有錯嗎?其實,欲望的本身也沒有什么錯。但是,當(dāng)一個人的欲望無休止的時候,顯然他單為欲望而活了,那么他必將會被欲望所控制、壓迫,活在一個永遠都走不出來的深淵中。
往往有人說:人往高處走,水往低處流。于是,人們常常以為,只要我們擁有了的財富,豪華的別墅,名車等等,只要能夠擁有別人沒有的東西,這樣的人就算是走上高處了,或是高峰了。其實,那是他們吃錯了“藥”,用錯了地方。幸福是什么?快樂是什么?現(xiàn)在的物質(zhì)比過去富裕了千萬倍,但精神上卻已經(jīng)空虛到極致,這也是造成這個社會發(fā)生那么多畸形事件的主要原因。
一個人,如果是為欲望而活的話,就很容易迷失,并且會活得很累。比如某某人,曾因為朋友的婚嫁而發(fā)言:她能嫁個有車有別墅的男人,我的條件又不比她差,要身材有身材,我為什么就不能?這樣的對比,其實對她并沒有一丁點的好處,反之,只會是一種傷害,給她的身體與思想埋下了許多隱患。
從本質(zhì)上來講,我們其實并不需要擁有那么多,更無需那么貪婪。人,不是只為別人活著,而是為尋找自己的守望與快樂而生存!所謂的,蘿卜青菜,各有所愛。這只是我愛的與表現(xiàn),我只取屬于自己的精髓。人與人的條件,所受的教育,機遇,取向不同,所以走過的路和經(jīng)歷也不一樣。但我們只要腳踏實地,為自己人生的理想和價值而努力,我們就能活得問心無愧。的道路有千萬條,特別是在今天,這個什么都對外開放的時代(包括個人隱私,甚至是女人最寶貴的器官)。許多事情我們都可以為所欲為,都可以無所顧忌地去實施。但是,我們畢竟是人,是人,就要站在道德的天秤上,唯有這樣,才能體現(xiàn)出自己存在的人生價值。不然,與動物又有何異?
我確認,我還活在這個物欲橫流的社會,我還殘喘茍活在這個當(dāng)下。但我堅信,我不會被什么東西輕易地壓垮,我相信我有這樣的毅力,也相信自己有抵抗力。人活著,就該活出一種純凈;人活著,就該活出一種品格。你可以是春天,你可以像夏日,你也可以如蕭瑟的秋季……你可以是山、你可以是水、你也可以是高山流水……我承認,我的心態(tài)也會有不平平衡的時候,也會有矛盾百出的困惑。畢竟我不是仙,我達不到“出淤泥而不染”的高雅境界。但我它的堅韌不拔,我它用自己獨特的姿態(tài)。安然靜謐,超然脫俗。
最有意義的事日記(篇6)
在暑假即將結(jié)束的時候,我做了一件非常有意義的事。媽媽經(jīng)常告訴我“保護環(huán)境,從我做起”。今天我決定做一次“環(huán)保工人”,看見地上的廢紙、煙頭我心里非常難過。于是,我拿著清潔袋開始撿地上的垃圾,剪完后在扔進路邊的垃圾桶??粗筛蓛魞舻鸟R路,我想:愛護環(huán)境是每個人的責(zé)任。從現(xiàn)在開始我要撿起身邊沒一片紙做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
接著,下午我又去做了“馬路小警察”拿起小旗幫警察叔叔只會交通秩序,現(xiàn)在的車輛越來越多,很容易馬路就擁堵,有時候有人闖紅燈還會引起車禍,所以每個人要自覺遵守交通規(guī)則,這樣我們的馬路就不會堵車,我們出行就更加方便。今天雖然天氣很熱,汗流浹背,但我還是堅持完成了任務(wù)。
同學(xué)們,讓我們在享受美好生活的同時一定要懂得愛護環(huán)境,遵守交通法規(guī),嘴一個文明的小市民。
生命的意義的作文
怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,我們聽了一場關(guān)于“生命的意義的作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
生命的意義的作文 篇1
這個古老的問題難倒了歷史上偉大的思想家。暢銷書作家莫如冰用他特有的輕松和激情最終做出了回答:找出自己喜歡做的事情,放手去做。
從人類總體的角度來看,人類的生命是沒有意義的,對于宇宙、對于自然界,人類整體的存在和發(fā)展只是其中可有可無的一個過程插曲,所謂的 文明,所謂的進化,對世界本身并不會帶來什么真正的影響。人類的影響只局限于人類自身所包含的部分的世界。人的生命在邏輯推理上并沒有什么積極的意義,人 類的存在、繁衍、發(fā)展只對人類自身具有意義。所謂的正義、真理、公德、所謂的高尚的事業(yè),也只是人類世界自身的定義和概念,人的意義不能突破其自身。
對于人類無數(shù)群體中的個體,個人的生命也同樣受限于這樣的限制:我們無法追求具有永恒價值的、絕對的生命意義。生命是沒有價值的,因為人類的存在本身就不具備有價值的使命,所以追尋生命的最終意義只是空洞的目標,永遠不會有結(jié)果和答案的徒勞。
那么,在沒有真正目的性的價值的前提下,我們又是為什么活著,我們該怎樣活著?
我們活著只是一種自然狀況,是因為我們本身就處在生命的“存在”中,正常情況下,我們無法突破這個狀態(tài)。答案是我們不為什么活著,我們活著就是因為我 們本來就活著。這是存在主義。生命是一種狀態(tài),是一種依靠慣性維持的狀態(tài),當(dāng)自然力(生老病死)、外部因素(災(zāi)難、事故)以及內(nèi)部意志導(dǎo)致的結(jié)果(自殺的 念頭和行為)強大到足以打破這種慣性的時候,生命就結(jié)束了,然后感覺完滅,關(guān)于生命的意義的問題本身也就消失。
生命是沒有結(jié)果的,或者也可以說生命的結(jié)果是毫無意義的,所以我們活著的意義就只能存在于過程之中。直接的結(jié)論是我們應(yīng)該關(guān)注Now and Here,現(xiàn)在這一時刻發(fā)生的事情、感受和物質(zhì)。由于事物的內(nèi)在空間、時間與邏輯的聯(lián)系,“過去”對“現(xiàn)在”的狀態(tài)有決定作用,如我們現(xiàn)在坐在公園里這個 狀態(tài)是因為十分鐘以前我想到公園走一走,然后就走到公園里來的結(jié)果,但是我們坐在公園里并不就決定了“現(xiàn)在”的全部狀態(tài),在公園里,我們可以唱歌,也可以 冥思、睡覺,“過去”決定的是一種初始狀態(tài),要加上“現(xiàn)在”的意志和行為才決定了“現(xiàn)在”的本質(zhì)狀態(tài)。而且,“未來”將在以后的某個時間點成為“現(xiàn)在”, “現(xiàn)在”的狀態(tài)同樣決定了“未來”的初始狀態(tài)。但是,考慮“未來”就帶有目的性的味道,而目的是沒有意義的,這是一個矛盾嗎?
剛才我們論證的是生命不具有客觀和邏輯上的意義,生命只對我們自身具有意義(或者應(yīng)該用影響這一詞),而存在就是感知--被感知,作為主體,我們感 知,故生命就是感知。感知是不能脫離于客觀和邏輯而存在的,但它們相互是各自分離而又密切聯(lián)系的。對于我們,有意義的是感知,客觀和邏輯對我們的影響是通 過我們自身的感知而產(chǎn)生的,它們的意義透過“感知”而間接存在。相同的客觀事物和邏輯在不同的人身上會激起不同的感知,在日常生活中我們無窮次遇到在相同 的事物面前由于不同的人有不同的看法而引發(fā)的無法解決的矛盾,也許,這些讓人萬分煩惱而無奈的矛盾爭端的原因并不在于我們各執(zhí)己見,各自用扭曲了的感知去 形成自己的看法和態(tài)度,而恰恰在于我們太信仰事物的客觀性,堅持認為既然事物是客觀存在的,那么對事物就只能有唯一的一種正確的反映;在此我們無意論證唯 物或其他,我們要指出的是正是我們先入為主的在潛意識中否認了對事物可能和可以存在不同的感知,從而形成不同的態(tài)度和看法這一事實造成了我們對自己的觀點 寸步不讓的固執(zhí),矛盾和悲劇的根源不是事物的客觀唯一,也不是性格因素,而是出于對“客觀事物”的不假思考的信仰和由此產(chǎn)生的對感知的誤解。在所有的“感 知”里面,快樂是我們最希望得到的。所以,生命的意義在于快樂的感覺。這個結(jié)論帶有唯心主義的色彩,然而,主義是虛幻無聊的,感覺才是實在的。對于我們來 說,生命的意義在于追求快樂的感覺,那么,物質(zhì)客觀的存在:金錢、財富、豪華游艇,邏輯的意義:權(quán)力、地位、社會、正義和公理,還有和感覺的相關(guān)因素: 愛、恨等等都不是終極的目標,它們唯有能對我們產(chǎn)生快樂的感覺才值得我們?nèi)プ非?。它們是手段,而不是目標?/p>
在確定生命的意義在于快樂之后,那么我們就可以得到第二個問題“我們該怎樣活著?”的答案--我們應(yīng)該圍繞著快樂來組織我們的行為和行動,我們應(yīng)該快 樂的活著。 快樂的活著并不意味膚淺的享樂主義,肉體的快樂和精神的快樂是并存的,而且我們的人生經(jīng)驗告訴我們,精神快樂往往比肉體的快樂更持久,也更深刻。顯然我們 應(yīng)該追求“更快樂”的狀態(tài),由于現(xiàn)實生活中存在許許多多的不確定性和無知對我們的限制,我們不可能達到最優(yōu)化,即快樂的最大化,但無疑我們應(yīng)該盡可能的使 快樂接近最大化,追求更多、更深刻的快樂,這也解釋了為什么有時候我們會為了明天的某個目標而放棄今天的一些舒適和享樂,因為相較而言,為明天犧牲目前的少許快樂機會能夠獲得總量增大的快樂。
生命的意義的作文 篇2
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的作文評語的生命性意義,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新的課程理念注重以人為本,注重學(xué)生的發(fā)展,這就要求教師把我們的教育對象看作是靈動的生命,教學(xué)就是師生的平等交往,生命的共同成長,那么評語的寫作就不應(yīng)停留在傳統(tǒng)的評頭論足和分值判斷上,而應(yīng)體現(xiàn)出生命的質(zhì)感和精神的力量?!墩Z文課程標準》指出:在寫作教學(xué)中,“應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感”。因此我認為,學(xué)生的寫作,是一種極具個性化的精神活動,其本質(zhì)是一種生命行為,而教師的評改,其本質(zhì)同樣是一種生命行為,那么從學(xué)生的寫作到教師的評改再到學(xué)生閱讀教師的評語(即實現(xiàn)兩者的對話),這個過程更應(yīng)該視作是一個充滿情感、充滿個性的生命的活動過程。從這個意義上講,作文評語的寫作必須改革,朝著“以做人為作文之本,用作文促進做人”的方向改革,力圖使其體現(xiàn)生命性意義。這就要求教師的批語要建立在一種新型師生關(guān)系上,是教師與學(xué)生站在同一水平的欣賞,是在與學(xué)生共同感受生活,是情感的共鳴、思想的碰撞。那么我們該如何撰寫具有生命性意義的作文評語呢?筆者根據(jù)自己的實踐談一些具體做法,以求教于大家。
一.多把尺子,寫激勵性評語。
激勵性作文評語的根本在于讓學(xué)生在評語的正確引導(dǎo)中激發(fā)對自我實現(xiàn)需要的期待。因此,好的作文評語應(yīng)抓住時機,將學(xué)生在每一處的長處與優(yōu)點抓住,予以肯定與表揚。衡量作文時忌用一把簡單統(tǒng)一的尺子,而需要多幾把尺子,尺度的高低可根據(jù)學(xué)生的能力大小靈活決定。衡量寫作的尺度應(yīng)從新課程的`理念出發(fā),以寫作方法、情感與態(tài)度的結(jié)合來綜合評價,如“體驗評價”、“真情評價”“情感評價”等,避免簡單地從“主題”、“立意”等純技巧的概念把握。
學(xué)生的作文反映了他們的內(nèi)心世界,每一篇作文都是他們創(chuàng)造性的勞動,他們都期待得到老師肯定和表揚,所以教師應(yīng)該用充滿贊賞的眼光閱讀每一篇習(xí)作,用極富激勵性的語言喚起學(xué)生心靈的共鳴。因此,寫作文批語一定要多給些鼓勵,讓他們時時有獲得成功的喜悅,感覺始終有人關(guān)注他。例如,在《心存感激》的話題作文訓(xùn)練中,有一位寫作平平的學(xué)生這樣寫道:“如果沒有他們(指父母)給予你生命,你什么都不是,什么都不懂。沒有人生來就擁有什么,也沒有人生來就欠你什么,他們?yōu)槟阕龅囊磺校皇且驗閻勰?”我透過這些拙樸的文字讀到了這位學(xué)生對父母之愛的理解,因此我在這些句子下劃上紅色的波浪線,在旁邊點評:“話語樸實而有力,寫出了你對父母的深深感激之情,文字表現(xiàn)力強,好樣兒的!”如此評語,哪怕是只言片語,卻蘊含著教師真誠的贊許,由衷的喜悅,學(xué)生讀后怎能不受到莫大的鼓舞,信心怎能不會增強呢?
二.蹲下身子,寫對話式評語。
新課程理念倡導(dǎo)平等對話的師生關(guān)系,寫作評語亦然。對話式評語既能充分發(fā)揮教師評語的作用,也能帶動學(xué)生主動參與的積極性。它不是居高臨下地對學(xué)生的作文大刀闊斧改動一氣,也不是隔靴搔癢地作些籠統(tǒng)的判斷,而是輕點細撥,巧妙引導(dǎo),提出建議,啟發(fā)思考,讓學(xué)生自覺地根據(jù)老師的指導(dǎo)去反思并修改作文,既增強了學(xué)生修改作文的積極性,又提高了學(xué)生自己修改作文的能力。對話式評語富有啟發(fā)性,也不失指導(dǎo)性,不僅讓學(xué)生“知其然”,更“知其所以然”,學(xué)生改起作文,方向更明確,效果更明顯。在“門”的話題作文訓(xùn)練中,一位女生回憶了自己幼時爬院門的趣事,表達了對童年生活的懷念。同學(xué)互評時給她的評語是:語言平淡,敘事不生動,有的地方太羅嗦,題目也太直白,沒有文學(xué)色彩,寫作水平有待提高。不能說,這位同學(xué)評得沒有道理,但是診斷過多,批評過多,而缺少了究竟改如何改進的指導(dǎo)價值。所以,在復(fù)評時,我本著善意點撥、啟發(fā)思考、指導(dǎo)修改的原則,這樣循循善誘地跟她“說”:“童年在你的心目中是美好的,爬門一事也是充滿情趣的,說明了你是一個純潔、天真的女孩??墒悄憧梢韵胍幌耄以撊绾螌⑦@些呈現(xiàn)在讀者呢?趣事沒寫出興味來,我們怎么知道它的趣在哪里呢?你爬門時的動作、神態(tài)、心理分別是怎樣的,描寫出來就能表現(xiàn)出‘趣’字來了;小伙伴們的羨慕又是如何表現(xiàn)出來的,寫出來就更能烘托出這個‘趣’字了。”如此評語,實際上體現(xiàn)為師生雙方的互動與合作,必將驅(qū)散學(xué)生心頭對作文的恐懼感,增添他們寫好作文的信心,這不正是我們語文教師夢寐以求的良好局面嗎?
三.拋棄模子,寫個性化評語。
作文評語如果泛泛而談,結(jié)果貌似全面,卻難以給學(xué)生留下深刻的印象與啟發(fā)。如果忽視學(xué)生的個性而始終以千篇一律的習(xí)慣用語指出一二,那么評語的啟迪作用難以順利發(fā)揮。蘇霍姆林斯基說過:“要在每一個學(xué)生(毫無例外的每一個人)的身上發(fā)現(xiàn)他們獨一無二的創(chuàng)造性勞動的源泉,幫助每個學(xué)生打開眼界,看到自己。使他們看見理解和感覺到自己身上的人類自豪感的火花,這是教師的重要職責(zé)之一。”所以,面對個性不同,閱歷不同、寫作水平不同的學(xué)生,教師對其習(xí)作的評語也應(yīng)拋棄僵化的模式,增強針對性,凸現(xiàn)個性化,用一句俗話形容,就是要“看人兌湯”,反而不能“一視同仁”。個性化作文評語就是指評語尊重學(xué)生現(xiàn)有水平,尊重學(xué)生個性差異,因人而異,因文而異。同一體裁,對不同的學(xué)生有不同的要求;不同的文體,有不同的評語。例如,對待一次習(xí)作中的同一檔次的作文,因為他們的作者不同,教師的評語也應(yīng)體現(xiàn)出差異。對平時寫作能力較弱的同學(xué),可大加贊賞,肯定他的進步;對待平時寫作水平較高的同學(xué),可提出更高要求,與其商榷??偠灾?,個性化評語應(yīng)當(dāng)是中肯獨特的、度身訂制的,具有較強的針對性和指導(dǎo)作用,是學(xué)生所愿意接受的。
四.走出套子,寫情感式評語。
傳統(tǒng)的作文評語生硬、嚴厲,學(xué)生難以接受,失去了應(yīng)有的教育效果,而情感式作文評語則以鼓勵為主,語言生動,語氣親切,使學(xué)生置身于充滿深情、充滿摯愛的氛圍中,對學(xué)生起著春風(fēng)化雨的影響。我班的一名同學(xué)在一次以“門”為話題的作文訓(xùn)練中,寫出了一篇《別忘了門外還有一個我》的作文。作文截取了自己借讀在姑媽家的幾個生活片段,表達了寄人籬下、備受冷落的孤獨無助的內(nèi)心世界,發(fā)出了渴望得到理解、尊重的心聲。讀了之后,我唏噓不已,對這位同學(xué)產(chǎn)生了深切的同情。但是,我又一想:孩子的體驗是否真實呢?就文中所敘之事而言,是否可以得到改變呢?于是,我寫下了下面的評語:“讀了你的作文,老師被你字里行間流露的真情打動了,希望我能幫助你走出內(nèi)心的孤寂。老師想對你說的是,溝通是相互的,你想一想:姑媽有沒有關(guān)心過你?是否不辭辛勞地為你操持每日的飲食起居?再想一想:你有沒有表達過對姑媽的感激之情,哪怕只是一聲謝謝?回去試著對姑媽笑一笑,說聲謝謝,也許情況就沒有你想象的那么糟糕了?!笔聦嵣希^了幾天,我果然發(fā)現(xiàn)這位平常眉頭緊皺的男生露出了久違的笑臉,我知道我的評語幫助他解開了心結(jié)。是的,情感式的作文評語實際上是教師內(nèi)心情感的流露,對學(xué)生心靈勢必產(chǎn)生一種沖擊,尤其當(dāng)學(xué)生寫出真情實感時,他們更加希冀得到心靈上的呼應(yīng)。因此,教師撰寫作文評語,必須用上真情,注意語言的感情色彩,增強文字的感染力,使學(xué)生動情悟理,從而實現(xiàn)“以做人為作文之本,用作文促進做人”的目的。
五.跳出框子,寫發(fā)展性評語。
高考的寫作評分分為兩塊——基礎(chǔ)部分與發(fā)展部分,目的是引導(dǎo)學(xué)生向個性化、獨創(chuàng)性等方向轉(zhuǎn)變。實際上學(xué)生平時的日常作文訓(xùn)練也可以分為兩塊,一塊是基礎(chǔ)部分,一塊是發(fā)展部分,為的是讓學(xué)生寫一寫,想一想,還要跳一跳,才能得到成功的喜悅。有寫作的發(fā)展目標始終引導(dǎo)他們逐步上升,進入良性循環(huán)狀態(tài)。如寫作記敘文時,要求學(xué)生掌握通過一件事表達主題的寫法。對學(xué)生字句通順,敘事完整的長處充分肯定之后,同時給他一個發(fā)展性評價:“如抓住一件事的感人之處濃墨重彩地加以描繪,將令讀者怦然心動,使你超越了一般的平鋪直敘,作文便搖曳生姿了。”再如我班一位同學(xué)在《門前的思念》習(xí)作中,注意了表達清晰、結(jié)構(gòu)完整、情感真實等方面,但是描寫卻過于泛化,不得要領(lǐng),削弱了作文的感染力。于是我如是點評:“善于描寫是你的長處,這很好??墒?,描寫不是憑空的,描寫是要為主題的表達服務(wù)的,你如果注意了這一點,不平均使用筆力,文章就會緊湊而又生動,就是一篇更好的作文啦!”發(fā)展性評語將學(xué)生的現(xiàn)在與將來的寫作能力有機地鏈接起來,使學(xué)生寫作處在興奮、積極、向上的心理生態(tài)鏈中。有了“發(fā)展”的提示,他們寫作的追求總要鎖定“下一個”,可見發(fā)展性的評語對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)意義是超越了一次習(xí)作訓(xùn)練所能帶給學(xué)生的作用的。
新課程倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的發(fā)展,這就要求我們在作文評語中滲透以人為本的思想,不僅要評價學(xué)生習(xí)作的優(yōu)劣,更重要的是能夠與學(xué)生實現(xiàn)心靈上的交流和溝通,使學(xué)生通過長期的評語感染,領(lǐng)悟?qū)懽骷记?,磨練意志品質(zhì),逐步提高寫作能力,實現(xiàn)真正意義上的生命成長。
生命的意義的作文 篇3
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,我們也不能。我常常想,‘我為什么活著?’活著的意義是什么?我覺得人可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,但是一旦有空了就會想一些無聊的事情來填補空虛。人生的意義,我覺得,是人和人不一樣,但本質(zhì)是一樣的,活著也一樣。有人認為活著是福;有人認為活著就是苦難。但是沒有人愿意放棄自己的生活,恐怕是因為他對這個世界還有留戀吧!
我覺得我們不是不能無情的神,我們也不是沒有感情的石頭。我們只是普通人,珍惜生命的人!對于放棄生命的人,我沒有吐槽,也沒有贊美。因為我們是旁觀者。我問過很多次人生的意義,現(xiàn)在明白了。說不通。我們可以創(chuàng)造它!我覺得當(dāng)時真的很傻,呵呵,我花了三四年才徹底清醒過來!
也許你覺得很無聊,但我只想說,人生的意義因人而異。人生就是探索和被探索的過程,不是嗎?
生命的意義的作文 篇4
我生活在這個世界,沒有光鮮的外表,也沒有完美空靈的內(nèi)心世界,也理解了社會各層的無奈,甚至慢慢體味了眾生皆苦的艱辛。每天游蕩在這片烏黑而缺乏生機的大氣里,我的生活,一直為尋找生命的意義而努力著。
那是個中秋節(jié),全家人本應(yīng)團圓在一起。每到今天,我家里往往會一大早聚集很多人。原本分散的小家,也在這個相聚的日子,歸到一起。一個個結(jié)點又搭支起一張溫暖的網(wǎng),網(wǎng)住全家歡聚的溫馨。今天的場景就好像是明天的模板,而今天的畫面也已經(jīng)被昨天預(yù)演。每年都是一樣的,一樣的一家飯店,一樣的一群人,一樣的吃喝著一些酒肉。當(dāng)然也有不一樣的大家的衣服在變,大家的面容會變,隨著命運的走向,大家的話題也在變。當(dāng)然了,我的心情也在變。每當(dāng)望著大人們,通紅的臉頰,吵嚷著的話語,夾雜著的酒氣,這些在我小時候看來都是熱鬧的表現(xiàn)。而如今再看,絲毫沒有當(dāng)年的幸福。每次都是回家癱倒在床的喝多的人們,離開后家里剩下的遍地狼藉,還有在忙碌著的東道主們。。。。。。
我望著狼藉,一邊打掃,一邊在思考著。我總是在想,生命不應(yīng)該如此嘈雜吧?不過轉(zhuǎn)念,又想起了,宴上愉悅的家人們,一邊討論著,一邊說笑著,盡管紛亂煩擾,卻都是沉淀了很長時間后難得一聚的傾吐。我何不將此看成一種分享呢?人生的道路上,心情是五味雜陳的'。中秋節(jié)時,互相傾聽,相互告慰著。給那些自覺不幸的人帶來一些慰藉。他們滿足的表情此時也回蕩在我的腦海中。看來,成長是一個繞圈圈的旅程,從最開始的單純走到了一個充滿愁怨的世界,然后再一次告訴自己走回當(dāng)時的美好。生命,好像也不能無時無刻的安靜,否則終將走向另一個寂靜的谷底,隨后人的心境都會凄清。原來生命的意義不在于孤獨。大家能相聚,就是一個一路有你的見證。我們的生命是豐富的,因為我們有這些親朋的陪伴。生命的意義,在于相伴。
望著窗邊那盆萬年青,心里甚是歡喜。滿足于我的精神家園,從此,又多了這盆綠色生命的存在。每次都要悉心的走到他的面前,用手指輕壓他的泥土,感受水分的流失,及時為他澆水??偸窍?,給予他最美好的生命,擔(dān)心他的萎蔫,驕傲與他的茁壯??偸嵌⒅G色的葉子靜靜地托著溫暖的陽光,他每天都在向上的活著,在一片天空下,他也沒有伙伴,但他卻依然展現(xiàn)了生命盛開的光彩。我時常在郁悶與缺少朋友的陪伴,但是看到他,我遍再一次審視了生命的意義。一個生命,究竟是如何的存在?
這棵萬年青,不大,沒有花。但是就憑這幾片綠葉,便向所有人證明了它的存在。孤獨的一盆綠植,沒有人陪伴。但是他卻低調(diào)著以一種向上的精氣神,活出了這屬于他自己的姿態(tài)。小小的葉子托起大大的生命力,每天積極地生長又詮釋了生命的意義。他不說話,卻仿佛在用行動告訴我他的心聲。也許人們不會注意到他,也許缺少相伴。但是,他依然會以一種向上的態(tài)度,低調(diào)沉默卻不失光彩的,活出屬于自己內(nèi)涵的奢華。這就是他告訴我的生命意義。
生命的意義,沒有規(guī)定,找不到標準答案。生命的意義,就藏匿在這個世界?;蛟S是與人相伴的亦或是低調(diào)獨立的??傊诮裉斓氖澜?,眾生已經(jīng)越過了浮華,超越了平凡的生死,在生命的一條縱貫線上,平添了更多彩色的奇跡。這些,人們會認為是美好的人世。在我眼里,他們是真正的天堂。這些奇跡在黑暗中閃光。生命的意義,照亮了我們的前方。
生命的意義的作文 篇5
夜里,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業(yè),于是,我便來了一個突然襲擊,一下子就把它抓住了,我的手緊緊地包住它,只要我稍一用力,它將會從這個世界上永遠的消失??墒俏腋械轿沂种械娘w蛾鼓起雙翅奮力向上飛,一切都是徒勞的,可是它依然是那么自信,努力想掙脫我的雙手,我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了,不由自主地松開了小手。我小小的心充滿了溫暖,一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。
還記得汶川地震里的悲慘情景,房屋倒塌,斷橋碎瓦。在一個廢墟中,有一個小青年等待著救援,他在黑暗里度過了一天又一天,他的意志讓死神退縮。最后,他勝利了。這個人值得我崇拜,如果我在當(dāng)時的環(huán)境下,會是怎么樣一種心態(tài),會放棄求生的念頭嗎?他使我明白,一個人無論做什么事,遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。
我知道也世界為什么那么美好那么幸福,因為有了這樣鮮活的生命點綴,而我也應(yīng)用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。
生命的意義的作文 篇6
我在家中寫作文的時候,心想:生命是什么?世界充滿了無限的生機?這一點我終究不能明白,生命能達到怎么樣的程度,又是有怎么樣強大的力量。
夜里,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業(yè),于是,我便來了一個突然襲擊,一下子就把它抓住了,我的手緊緊地包住它,只要我稍一用力,它將會從這個世界上永遠的消失??墒俏腋械轿沂种械娘w蛾鼓起雙翅奮力向上飛,一切都是徒勞的,可是它依然是那么自信,努力想掙脫我的雙手,我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了,不由自主地松開了小手。我小小的心充滿了溫暖,一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。
還記得汶川地震里的悲慘情景,房屋倒塌,斷橋碎瓦。在一個廢墟中,有一個小青年等待著救援,他在黑暗里度過了一天又一天,他的意志讓死神退縮。最后,他勝利了。這個人值得我崇拜,如果我在當(dāng)時的環(huán)境下,會是怎么樣一種心態(tài),會放棄求生的念頭嗎?他使我明白,一個人無論做什么事,遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。
我知道也世界為什么那么美好那么幸福,因為有了這樣鮮活的生命點綴,而我也應(yīng)用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。
有意義的寒假作文11篇
寫作文是提升中文創(chuàng)造力的有效方法,要想寫出好作文,必須注重觀察。那么,有哪些優(yōu)秀的作文模板可供參考呢?本文將詳細介紹有關(guān)“有意義的寒假作文”的相關(guān)知識,熱烈歡迎大家閱讀,希望大家能夠十分喜歡!
有意義的寒假作文【篇1】
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!焙顾傅木褪桥?、勤奮。而我們眼前的寒假就是努力勤奮的好時機,我們要把握住好時機。
“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量?!睍r間掌握好,成功就離你就離近了一步。有的同學(xué)說:“寒假放松是必不可少的?!碑?dāng)然,緊張的學(xué)習(xí)階段過去了,是該有一個放松的時間。
但是過度的放松就是放縱了。要安排好學(xué)習(xí)和放松的時間。要做到學(xué)習(xí)時專心致志、一心一意,認真的對待每一道題。不虛度光陰。輕松時快樂的玩。合理的利用好時間,并遵守定下的時間。讓快樂和知識并得。讓這個假期過得更充實、更有意義。
寒假,每個人得到的都是同樣的時間,可是給勤勉的人帶來的是智慧和力量,給懶散的人留下的只是一片悔恨。
有意義的寒假作文【篇2】
這是一個有意義的寒假,在這個寒假里,我學(xué)會了一支舞蹈。
在放寒假之前,母親就問過我寒假的時候想不想去學(xué)習(xí)一支舞蹈,我點頭答應(yīng)了,于是母親早早的就幫我定了一個寒假的舞蹈班。寒假的第二天,我就去了舞蹈班學(xué)跳舞。
在舞蹈班,很快的我就認識到了幾個與我一起學(xué)舞的伙伴。她們也同我一樣,想在這個寒假里學(xué)會一支舞,其中有一個伙伴還想著要在春節(jié)的那天,將這支舞蹈跳給她的親人朋友們看呢。
當(dāng)她說出這個想法的時候,我與其他的伙伴們都在鼓勵著她,相信新年的那天,她這一支舞蹈會被所有人稱贊的。每天練舞的時候,我與我的這些新認識的伙伴們都很認真的學(xué)習(xí)。休息的時候,我們也都坐在一起,談?wù)撝髯詫W(xué)校里的事情。
漸漸的我們之間的關(guān)系越發(fā)的好了,每天練舞的時間有限,是晚上六點到九點。在這個幾個小時里,我是過得最快樂的。一直學(xué)了十幾天后,我們這支舞蹈也能有模有樣的的跳起來了,不過舞蹈老師朝著我們道還不夠。是啊,我們只是簡單的能夠?qū)⑦@些舞蹈動作跳準確,但是卻中感覺少了點味,用一個詞來說就是缺少舞蹈的靈魂。
之后幾天,我們這些學(xué)舞的學(xué)生就好像遇到了一個瓶頸一般,怎么跳都感覺不對勁。那幾天里我們大多數(shù)的人都情緒低落,因為我們都很想將這支舞蹈完美的跳出來。也因此,我們學(xué)習(xí)的的時候更加的認真了。
當(dāng)課程結(jié)束的時候,我很高興,因為這一支舞蹈我與我的伙伴們都學(xué)會了。分別的那天,我與我的伙伴們都非常的不舍,相互約好以后找時間還要聚一聚。
這是一個有意義的寒假,我學(xué)會了一支舞,也交了一群朋友。
有意義的寒假作文【篇3】
“呯!”又一支箭射中了九環(huán),媽媽欣喜的看著我,我的臉上也盈滿了笑容。我站在練習(xí)區(qū),接連不斷的發(fā)射著箭,經(jīng)過這幾天的刻苦練習(xí),我的水平提高了不少,幾乎和爸爸一個水平了。
今天是迪卡儂射箭比賽的日子,站在5米之外射箭場上,我的心情既緊張又興奮。比賽規(guī)則是這樣的:小孩和家長各射9支箭,先小組賽PK,總分最高的進入四強入決賽。這局爸爸先射,只見他沉著冷靜,一切好似都勝權(quán)在握?!皡?、呯、呯”,九環(huán)還有十環(huán)迎面而來??吹竭@情景,我暗下決心,一定不給爸爸拖后腿。
輪到我射箭了,因為緊張,手一直在顫抖?!皡?!”脫靶了!我震驚的看著眼前的一切。不相信一直刻苦練習(xí)的我會脫靶。我要再來一次,隨之射出第二箭,又脫靶了。我愣在原地,直至工作人員喊出“第三箭準備”時,我才回過神來。下面因為剛才的表現(xiàn)失去了信心,所以發(fā)揮不好,最終,我們比別組第一名低了10分。
我失望極了,默默地低下了頭,爸爸媽媽一臉擔(dān)心,都跑過來安慰我:“小羽,沒事的,只是一次比賽嘛,失敗乃成功之母。”我想,那只是安慰“小草”必然是“小草”永遠不會長成大樹的。當(dāng)我準備站起來重新面對時,工作人員喊了一聲:“前三名開始決賽?!奥牭竭@話,我心中燃起了一把火,重新站了起來。
這一次,我穩(wěn)定心緒,發(fā)揮的很好,沒有重韜覆轍,爸爸也發(fā)揮穩(wěn)定,最終我們奪得冠軍,拿到了獎狀和獎品。我臉上止不住的綻放出笑容。爸爸媽媽也笑了。盡管我是一棵“小草“,盡管我不會長成”大樹“,但我也是一棵不平凡的”小草“。
感謝爸爸媽媽,謝謝你們一直鼓勵我,愿意一直陪著我,謝謝。從這件事情中,我明白了“失敗乃成功之母;明白了“堅持就是勝利”;“明白了“只要努力,花的功夫一切都不浪費……”
這真是一個有意義的寒假,有意義的比賽。
有意義的寒假作文【篇4】
新年即將到來,我們踏著年的足跡,來到了鄉(xiāng)下與奶奶一起過年。
鄉(xiāng)下雖單調(diào),卻也有有趣的一面。豐收季已過,我們在田里暢通無阻,天上不時的飛過一群小麻雀。田里有一些溝渠,里面流動著清澈的泉水。一些勤勞的人民就在河邊洗衣。歡快的我們在田野里飛奔,踩倒了一大片麥秸。等實在跑不動了,才蹲下休息。乍一看,鞋子已經(jīng)糊上了一大攤污泥。于是我只好坐在小溪邊,用毛刷沾上一丁點水,再輕輕刷去污泥。
到了吃飯時間,我們才進了餐廳。滿桌的美味佳肴,正宗的家養(yǎng)雞,鴨,豬,吃到我滿嘴流油。休息過后,我便上床睡覺了。
第二天,到了大年三十,我和表弟都穿上了新衣裳。媽媽還去集市上買了一大堆鞭炮。表弟膽子比我大,他來點火,“滋”的一聲,鞭炮冒出了火星。我上下?lián)]舞著煙花,像一條美麗的絲帶圍繞著我。爺爺坐在旁邊的椅子上笑盈盈地看著我們,還一邊告訴我們要注意安全。
但不幸還是發(fā)生了,掉下來的火星落在我的新衣服上,把新衣服“點”上了一個洞。我這才小心了不少。到了傍晚,天已經(jīng)黑了,年夜飯準備就緒,爺爺,奶奶,姑姑,大伯“輪番上陣”,把一盤盤色香味俱全的飯菜給端上了圓桌。一下子就湊成了一桌滿漢全席,有金黃金黃的紅鯉魚,新鮮的水鴨蛋湯……一家人有說有笑,整個屋子充滿了年的味道。
寒假真有意義!不僅讓我體會了鄉(xiāng)下過年的別樣風(fēng)情,還讓我在爆竹聲聲中又年長了一歲!
有意義的寒假作文【篇5】
回想起過年前的一件事,我就會不由的高興了。
昨天,放假了,我心想:終于放假了,一個學(xué)期堅苦奮戰(zhàn)的日子終于結(jié)束了。在回家的路上,我不斷地想起老師布置的一份作業(yè):“做一件有意義的事”?!皩α恕蔽彝蝗唤辛似饋?,在家里‘打工’,既可以幫家里的活,又可以掙一些小費?!钡葖寢尰氐郊依铮蚁驄寢屘岢鲞@個要求,媽媽一口答應(yīng)了。我就開始了我的“打工”的生活。每逢飯后,廚房中,響起了碗、盤的“交響曲”,非常熱鬧。衣服臟了,我就得動手冼。同學(xué)們,洗衣服雖然看起來是一件簡單的家務(wù)活,但把手伸進冷冰冰的水中,會凍得讓你全身直打寒顫。剛開始,我想退縮、想放棄,但是我一想起這是我人生的第一份工作,絕對不能半途而廢。我咬緊牙,用力地搓呀搓。既然付出就總會有回報的,我看著那通紅的雙手,再看看既干凈又整潔的衣服,那種感覺真好!我用心地做好每一事,媽媽對我的工作表現(xiàn)可滿意了,聽爸爸說媽媽還要給我加薪哪!我樂得都睡不著覺。大年三十晚,桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了,一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里,我心里美滋滋的,因為這是我自己掙來的錢。我決定把這些錢買一些好書和一些學(xué)習(xí)用品。
這個寒假真有意義。
有意義的寒假作文【篇6】
寒假最有意義的事情
在這個寒假,我整天都是窩在家里,基本沒有出過門,如果說是最有意義的事情,容我仔細想想,啊對了,我們?nèi)疫€一起看3D電影呢!
這天上午爸爸回家后,就給我們說了,一個勁爆的好消息:“看看這是什么?”我朝爸爸的手里看去,只見手心里有四張小紙片,我捏起一張,定睛一看,???!是電影票耶!我一問,原來是爸爸的單位發(fā)了電影票,自己想看什么電影可以選,要知道我們家是不??措娪暗?,都是等到電影下映后在播放器里面看的,這次我可高興極了。
于是我和姐姐就在這幾天里討論該看那部電影好,我深深地感覺到,這真是個幸福的話題!經(jīng)過一番激烈的討論,大家達成了一致:去看西游記之三打白骨精!
幾天后,我們便去電影院看三打白骨精,我很激動!把自己最好看的衣服拿出來,配上一個精致的小包,大功告成!
到了電影院,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,而且擠得要命,等了一小會兒,電影開場了。
我們戴上了三D眼鏡,哇塞,字幕都是懸空的??!打斗時激起的塵土都仿佛濺到了一臉上,孫悟空是郭富城演的,演的真是活靈活現(xiàn),對唐三藏忠心不二實在是令我感動,白骨夫人更是令我印象深刻,身穿一身白衣,臉色如同死灰,一頭烏黑的長發(fā)散落雙肩,閃閃的鱗片讓人有些觸目驚心!不但樣子十分的好看,而且法術(shù)高強,一伸手就讓人變成了零零碎碎的白骨頭,電影的結(jié)局更是令我感動,唐僧為了超度白骨夫人,竟情愿犧牲自己,最后白骨夫人成功超度,她走過的地方處處花開遍野,師徒四人便繼續(xù)取經(jīng)去了。
電影看完了!我還有意未盡,腦袋里還想著振奮人心的打斗場面呢,我們要回家了,我卻久久不愿離去,??!電影可真好看??!
有意義的寒假作文【篇7】
假期里,家里忙得不可開交,其實樂趣也很多,又是蒸花饃,又是包餃子,又是剪窗花,又是寫春聯(lián),還有貼門畫……下面就讓我給你講一講,我這個假期最有趣的故事吧!
一個星期六的上午,我去參加天中晚報社小記者部舉行的寫春聯(lián)剪紙活動,心里非常好奇,我能寫好春聯(lián)嗎?那不都是書法家的事嗎?那天我早早地到了活動現(xiàn)場,找了個位子坐下來,高高興興在等待老師來教我們寫春聯(lián)。
不一會兒,從門口進來了一位風(fēng)度翩翩的中年老師,老師很客氣和我們小記者打個招呼,就開始向我們展示對聯(lián),問我們對聯(lián)是干什么用的?又問我們?yōu)槭裁匆^年貼對聯(lián)?它有什么作用?在與老師的親切交流中,我們對春聯(lián)有了更深的了解。緊接著,老師又拿出文房四寶,向我們一一介紹,我們又增長了不少知識。最后,老師揮筆疾書,很瀟灑的在紅紅的大紙上寫下了一個“?!弊?,贏得了所有在場小記者們的熱烈掌聲。
在老師的耐心引導(dǎo)下,我們每個小朋友都很快寫出了一個“福”字。老師笑著又給我們解釋說:“‘?!执碌囊荒昀锛槿缫猓桨岔樌?”我們聽著默默的點頭。之后,老師又教我們寫對聯(lián)和剪紙,我寫的春聯(lián):上聯(lián)是“一帆風(fēng)順平安年”,下聯(lián)是“萬事如意步步高”,橫批是“喜迎新春”。過年那天,爸爸媽媽把我寫的春聯(lián)貼在我家門上,有親戚來我家串門,看了都贊不絕口說:“我是一個書法小能手!”聽后,我心里美滋滋的。
同學(xué)們,你們覺得這件事情有趣有意義嗎?如果有趣明年你們也來參加吧!記著,最后別忘了給我點贊噢!
有意義的寒假作文【篇8】
緊張的考試終于結(jié)束了,我們迎來了輕松愉快的寒假。
放假幾天后,住在我家附近的表姐、表妹來我家玩,教了我?guī)追N新的體育運動。跳長繩是其中之一,這種運動至少需要3個人或3個人以上才能完成這項運動。我先找來一根3米長的的跳繩,表姐和表妹各拉著跳繩的一頭,繩子要落地,我按照表姐的指導(dǎo),站在繩子的一側(cè),表姐和表妹把繩子向左甩起來,繩子落地的聲音響起來時,我就必須跳起,否則就會被繩子打到。
“啪!啪”“哎呀!”我的手被繩子狠狠地打了一下,我的手被打得紅通通的。這時,表姐嚴肅地對我說:“薛雨佳,你要聽好,當(dāng)繩子落地的聲音響起時,你不要猶豫,要果斷地跳起來,才不會被繩子打到?!闭f完,表姐叫我來甩繩,然后她自己來做示范給我看。我學(xué)著表姐的樣子甩動繩子,當(dāng)繩子落地的聲音響起時,表姐“嗖”地一下跳了起來,輕松地躍過了繩子,我學(xué)著表姐的樣子,總結(jié)了表姐的`話,試了幾次以后,我終于學(xué)會了跳長繩中的一半。
之后,我又學(xué)會跳長繩中的跳活繩。跳長繩分為跳死繩和跳活繩,和跳死繩相比,跳活繩相對要難一些,跳死繩是在繩子甩動前進去的;而跳活繩是在繩子甩動中進去的。
表姐教了我一些跑活繩的方法,有了表姐的指點,還有了跳死繩的經(jīng)驗,我學(xué)跳活繩時就沒有學(xué)跳死繩時那么困難了。我只是被繩子輕輕打了幾下,然后總結(jié)失敗的教訓(xùn),重新練了幾次就學(xué)會了跳活繩。
后來幾天,我又學(xué)會了“跨大步”、“寫大字”等與體育運動有關(guān)的小游戲。這幾天,我明白了一個道理:生命在于運動,運動可以讓你擁有一個健康的身體!
有意義的寒假作文【篇9】
今天是我們寒假第一天,心情很是輕松啊!可是不到七點我就起床了,因為昨天晚上和媽媽一起制訂了寒假計劃,我得言行一致才行啊!我要過一快樂、充實而有意義的寒假,一起來看看我的計劃吧:
一、認真完成數(shù)學(xué)和英語寒假作業(yè),完成日期是2月13日,每天做6頁。
二、每天閱讀不于少半個小時,書目是《笨狼的故事》、《笨狼的學(xué)校生活》、《它們是怎么來的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀后感或日記。
三、舉辦第八次家庭讀書會,參加人:爸爸、媽媽、爺爺和我。
四、熟練掌握26個英語字母。
五、每天練習(xí)打字,熟記鍵盤和指法,提高打字速度。
六、幫助媽媽大掃除,我負責(zé)擦家具、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃,打掃樓道公共衛(wèi)生區(qū)。
七、去鄭州參觀河南省地質(zhì)博物館和科技館,寫1-2篇游記。
八、每天臨摹字帖,準備參加硬筆書法大賽。
九、積極鍛煉身體,我喜歡的項目很多:打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。
十、過完年后簡單預(yù)習(xí)二年級下冊功課,媽媽給我做了講解,我對下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心。
這就是我的寒假計劃,內(nèi)容很豐富吧!其實只要按照計劃去執(zhí)行還是很輕松的,媽媽幫我分解了一下,每天的學(xué)習(xí)時間不超過兩個小時哦!我喜歡和媽媽一起讀書,所以讀書時間不限!其余時間自己安排!祝我的同學(xué)們假期愉快!祝我的小博友們都能度過一個快樂、充實而又有意義的寒假!
有意義的寒假作文【篇10】
這個寒假,我收獲了許多。
在這個寒假里,我最大的收獲就是看了《三國演義》、《假如給我三天光明》等國內(nèi)外著作,在這中,關(guān)羽的英勇;諸葛亮的智慧;海倫·凱勒的精湛文筆都深深吸引著我。但是,我最喜歡的書還是《明朝那些事兒》,雖然這本書和正式歷史書不太一樣,但是,它有一個特點——幽默,作者以自己獨特的寫法描寫了明朝的興衰滅亡,每次看書它都是首選,我一口氣看了五本,令我愛不釋手。
寒假里最快樂的事情莫過于出去玩了,這個寒假,我和陳佳禾一家去了馬爾代夫,在享受快樂的同時,媽媽說:由于海平面上升,這個國家可能要消失了,這給人們敲了警鐘,如果人們在破壞環(huán)境,還會有更多島國受災(zāi)。這次出行不僅讓我享受了快樂,還讓我深深地感受到了環(huán)保的重要。
這個寒假留下了一點兒遺憾,我圍棋一級沒有考上,最后一盤,我大意失荊州,輸了半目,這是關(guān)鍵的一盤,這一輸,前面的努力全部付之東流,唉,老天要和我開玩笑,我也沒辦法。但是我不會放棄,明年再考。
寒假中,我做了黑馬閱讀10篇,日記3篇、摘錄5篇、這些作業(yè)讓我的文筆提高。還制作了一份電子報,這讓我的信息技術(shù)也提高了許多。
這個寒假很有意義,我既長了見識又讀了許多書,還提高了信息技術(shù),讓我受益匪淺。
有意義的寒假作文【篇11】
今天一大清早,我從朦朧中醒來,揉揉眼睛,用腳蹬天被子,披上睡衣,隨手從書架上取下了一本《兒童十萬個為什么》看了起來。
這本書上有許多希奇古怪的問題。
例如:1、死海會“死”去嗎?2、長期用“隨身聽”好不好?廢舊電池為什么不能亂扔?
我看這些問題,覺得它們都是我平常很感興趣的題目,當(dāng)我看到一題廢舊電池為什么不能亂扔?心想:我經(jīng)常聽說和見到報紙上登有人家亂扔,回收電池的消息,便好奇地打開了這一頁。
原來電池中含有巨大的破壞量,我們?nèi)恿瞬坏绊懥俗匀画h(huán)境,影響了大自然,等于在危害自己的生命,而如果回收了它們,把它們妥善處理,還能再造福人類,即能一舉兩得呀!
讀到這兒我十分地想對大家說:“我們平時應(yīng)該多讀書,從中得到這樣的知識,再說讀書也是一件有意義的事,另外提醒大家,不要亂扔廢電池喲!