教父觀后感

教父觀后感(通用6篇)。

我們可以在影片中感受到自己內(nèi)心的一片凈土，觀看時(shí)內(nèi)心總會(huì)積累一些心得感悟。這種思維的火花我們應(yīng)該寫進(jìn)我們的觀后感里，觀后感結(jié)合自身的真情實(shí)感可以增強(qiáng)我們對(duì)電影本身的記憶，你會(huì)為寫觀后感而感到困惑嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理的《教父觀后感》，希望本文對(duì)您有所幫助！

教父觀后感 篇1

花三天時(shí)間看完了《教父》，如果不是去年暑假拉著老爸一起看了電影，也許會(huì)讓我更著迷?？墒沁@又有什么關(guān)系呢，經(jīng)典的東西值得花更多時(shí)間。

的確，不應(yīng)該帶著某種“偏見”看待這部小說，正如“長期仇視和崇拜一個(gè)民族，其在心理上就是奴隸之邦”。但的的確確有很多值得長時(shí)間并不止一次地去感悟和品味的道理，忠誠，智慧，勇敢。任何一個(gè)品質(zhì)的具備都足以讓人發(fā)光；家庭，友誼，理性。無論擁有哪個(gè)都可以獲得休養(yǎng)生息的力量從而堅(jiān)持一種韌的戰(zhàn)斗。

封面上寫著：《教父》是男人的圣經(jīng)。以前聽說《簡·愛》是女性的圣經(jīng)，我明白這都是很高的評(píng)價(jià)，遺憾是卻不能很好理解它，因?yàn)閺膩頉]看過《圣經(jīng)》，缺少一種對(duì)比感。讀后感。拋開電影拍案叫絕的演技和驚世駭俗的登場(chǎng)等等先入為主的占據(jù)而言，個(gè)人理解，《教父》里有一種道，顯然這是已經(jīng)超越了諸如“真誠即道”的一種道，后者只是一條路。

印象很深的一個(gè)細(xì)節(jié)，大蕭條的時(shí)期，人們?yōu)榱松?jì)或找工作徒勞無功或領(lǐng)救濟(jì)放下尊嚴(yán)，而唐的手下昂首闊步上街，口袋塞滿銀幣和紙鈔，不擔(dān)心會(huì)丟掉工作。。。說唐沒有“認(rèn)識(shí)并引領(lǐng)時(shí)代”又何嘗是平心之論呢？當(dāng)然，誠如饒毅老師說的那樣：請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福，有人的成功代價(jià)是喪失良知，有人的幸福代價(jià)是損害他人。所以才在第一頁單獨(dú)寫著：財(cái)富背后，總有犯罪吧。

也許是由于“脈脈不得語”，亦或感慨太多不知從何開口，它或許就是“一切問題的答案”。這并不是說它給了讀者點(diǎn)金的魔棒和功利的捷徑之類，教父的偉大成就有其特定的時(shí)代背景，在那個(gè)斑駁陸離的初年。而他那自定義的人生或許也有著不可抗拒的一面，拋下面紗，走出房門，迎接命運(yùn)的安排。毋庸置疑的是，他突圍路上所展現(xiàn)并獲得的那些卓越品質(zhì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得不再適用眼下這個(gè)時(shí)代，只會(huì)更加照耀我們前進(jìn)，值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒，回味并談及。n4507.cn

一直以來，生活是要高于作品的，有哪部作品不是源于生活的呢？或許每個(gè)人都有屬于自己的“教父”，而真正高宏之人，必能造福人類。

教父觀后感 篇2

五一短假我的最大收獲是電影《教父》帶給我的智慧。三部片子，連接緊密，把一個(gè)老大的成長過程用畫面呈現(xiàn)給觀眾。從麥克不會(huì)介入家族事業(yè)，到緊急關(guān)頭的機(jī)智勇敢，感情的波折，事業(yè)的巔峰到谷底，直至終老與世長辭，影片帶給我的東西太多了。

1、心平氣和、語調(diào)遲緩的人往往是智慧和人生境界的象征。這種人不止擁有成熟和機(jī)智的魅力，更具有很強(qiáng)的威服力，他說出的每一句話都是經(jīng)過大腦全力運(yùn)轉(zhuǎn)對(duì)全局做了周密思考的，做出的每一個(gè)決定都是原則性極強(qiáng)的，這種人也往往是人們心中的偉人。

2、男人是一個(gè)喜好征服的動(dòng)物，而女人是一個(gè)太投入的動(dòng)物。

男人天性喜歡征服任何東西，尤其是女人和權(quán)力。當(dāng)麥克在避難期間不能見到自己的女友凱蒂時(shí)，假使他心里想的是凱蒂，但他還是會(huì)娶一個(gè)眼前的美女，也會(huì)對(duì)其付出真情，直到七旬之年他還不忘自己和前妻的那段美好時(shí)光。但是，當(dāng)他事業(yè)有所穩(wěn)定時(shí)，又可以輾轉(zhuǎn)追求自己的前女友凱蒂，而此時(shí)的凱蒂在認(rèn)真投入無果后已決要放棄時(shí)，忍受被冷落被拋棄的痛苦的同時(shí)，還能接受麥克的愛。女人就是這樣，對(duì)于感情太認(rèn)真太投入，所以才造成了后來的分離。要做個(gè)男人尤其是成功男人身邊的女人，難??！

當(dāng)維托·可里昂把家族事業(yè)交給麥克時(shí)，正是家族面臨危機(jī)的險(xiǎn)要時(shí)刻，而此時(shí)他的哥哥桑尼竟是一個(gè)蠻漢，只知用暴力解決問題，無大局思維，正是由于他的魯莽和無謀終止其慘狀喪命。男人能征服權(quán)力的一個(gè)前提就是要有智慧，但是要想長久的征服需要的就是境界。人心不足蛇吞象，最終害的是自己。家族事業(yè)發(fā)展良好，就該走向正規(guī)之道，何必要擴(kuò)張到國外，導(dǎo)致家庭的敗裂和親情的泯滅。人得學(xué)會(huì)知足。

3、人之初，性本善；和為貴?！爱?dāng)一個(gè)人想要對(duì)你不利時(shí)，他首先會(huì)對(duì)你的親人下手?！边@是影片中的一句話，透過這句話，我們可以看出人本性善的道理。即使是惡人，他也知道人情對(duì)一個(gè)人的重要性，知道讓一個(gè)人最痛的方式就是對(duì)他的親人不利。影片第一部一開頭就是一個(gè)大亨對(duì)教父的哀求，他已經(jīng)對(duì)教父欠下了一個(gè)人情，他日必要來還的。這也是今天我們經(jīng)常說的：出來混，總是要還的。為何有這么大一個(gè)隊(duì)伍，很重要的一個(gè)因素就是“和”的存在。當(dāng)然我不是說他們是“和”的，我要表達(dá)的意思是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作技巧。即使你私底下有多么深的淵源不可解，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里你就要給我“和”，為的是我們的生存。

4、樹欲靜而風(fēng)不止。人過不惑之年，經(jīng)歷的多了，看得多了，所以很多事情也就真的不惑了?？上腱o下來安分守己的時(shí)候，已經(jīng)剎不住車了，世界不會(huì)因你而改變，地球沒了誰都一樣要轉(zhuǎn)。有時(shí)候我們還真得學(xué)會(huì)如何在這趟風(fēng)中生存下去。也許我們的行為違背了我們的意志和原則，甚至道德，可你要生存。生存就是要活著留下來，生活中的無奈和挫折不是你能左右的，接受命運(yùn)給你的安排吧，你只需要持一顆平靜的心去面對(duì)它。

其實(shí)，《教父》帶給我的知識(shí)還遠(yuǎn)不止這些，只因我的表述能力和文字功底薄弱，簡述這幾點(diǎn)我能說的出來的以供好友們?cè)u(píng)論，有不當(dāng)之處，還望多多指教。

教父觀后感 篇3

讀完《教父》一書，我好像徹底知道了什么叫生存哲學(xué)。用此書的譯者周漢林的話說：“《教父》通過生動(dòng)的故事所揭示的政治和社會(huì)的真理，比起所有的政治家、政論家和一切新聞報(bào)道合起來所揭示的還要多，我們從這里所能學(xué)到的東西，也要比從所有的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家以及報(bào)刊雜志那里所能學(xué)到的全部東西還要多。這本書，對(duì)譯者來說，之所以值得一譯，對(duì)讀者來說，之所以值得一讀，其根本原因就在這里?！?/p>

教父經(jīng)常會(huì)說，“我總是跟人講道理”。跟你講道理你聽不進(jìn)去，對(duì)不起我只好干掉你。教父把現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的更加鮮明、更加震撼人心?，F(xiàn)實(shí)的殘酷在于：你不掠奪別人，別人就掠奪你;你不去殺人，別人就會(huì)殺你。其實(shí)這就是人類的歷史，這是永恒的東西，任何時(shí)候都不會(huì)變。雖然這是偏激之言，但從古至今，卻總能說明好多問題。尤其是西西里人所經(jīng)歷的特殊歷史，這樣的現(xiàn)實(shí)在西西里人身上被夸大了，這造就了西西里人的特性：隱忍、沉默、不威脅、貪婪、殘忍。所以老教父才會(huì)說出那句讓我很感動(dòng)的話：“我一輩子謹(jǐn)小慎微，為了保護(hù)我的家庭，女人和孩子可以粗心，可男人不行”。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它要求人們殘忍、無情。但如果片子所描寫的黑幫分子是一群手拿沖鋒槍呲牙咧嘴無情掃射的土匪你會(huì)喜歡嗎?(這樣的黑幫片一點(diǎn)也不少)，顯然不會(huì)。在沉默、冷酷、無情的背后，在殘酷的現(xiàn)實(shí)的背景下，你可以感受到他們對(duì)親人的深厚的情感和他們隱忍一切來保護(hù)家庭的責(zé)任感。有兩個(gè)場(chǎng)景最能表現(xiàn)這一點(diǎn)：一個(gè)是第二代教父由于叛徒出賣而遭到聯(lián)邦委員會(huì)質(zhì)詢后回到家里和他的母親的那一段對(duì)話(教父第二部);第二個(gè)是在第三部里凱帶著他的兒子來請(qǐng)求他同意讓兒子去學(xué)音樂時(shí)的對(duì)話，邁克咬著牙說：“i spend all my life to protect my family!”.還有一個(gè)場(chǎng)景是我最感動(dòng)的：就是第一部的最后，老教父和新教父在花園里的那一段對(duì)話。在那一刻，老教父已經(jīng)不是一個(gè)黑幫老大，而是一個(gè)普通的父親，他甚至因?yàn)闊o端讓邁克卷入家族的紛爭(zhēng)而向兒子道歉，它像任何一個(gè)父親一樣對(duì)自己的兒子說，他曾經(jīng)希望他將來能當(dāng)個(gè)州長或者總統(tǒng)。

掩卷沉思，美國并不是我們夢(mèng)想的天堂，我國也只是社會(huì)主義。社會(huì)的復(fù)雜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了安于現(xiàn)實(shí)的人的想象，當(dāng)本不晦澀難懂的真實(shí)被某些人掩蓋而變得鮮為人知。人活在社會(huì)上，總要有一些手段。我們把各種手段累加起來，便組成了政治，然后我們就可以知己知彼，于其共生共榮了。

教父觀后感 篇4

摘抄一下喜歡的語句:

1.在一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人，自然是不一樣的命運(yùn)。

2.我花了一輩子 ，就學(xué)會(huì)了小心 ，女人和小孩能夠粗心大意 ，但男人不行。

3.不要說不可能，沒有什么不可能。

4.如果一個(gè)人很慷慨，那他就必須把自己的慷慨表現(xiàn)得充滿感情。

5.不要讓別人知道你的想法。

6.你花時(shí)間和你的家人在一起嗎? 我當(dāng)然有. 很好!不照顧家人的男人，根本算不上是個(gè)男人。

7.永遠(yuǎn)不要?jiǎng)优^不要威脅，要講道理。

8.社會(huì)上常常會(huì)有突如其來的侮辱，那是必須忍受的。

9.人并非生來就偉大，而是越活越偉大。

10.要寬恕，要遺忘。生命本來就充滿了不幸。

11.我以我的力量所做的一切事情，包括一些罪惡，只是為了保護(hù)我的家人和我的朋友。

12.”生命是如此美麗！

作者一直在告訴我們:在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的叢林，一個(gè)真正的男人，應(yīng)該是一輩子都負(fù)重前行，把擔(dān)當(dāng)變成生活的必然。一步一個(gè)腳印，不天真，不懈怠，不僥幸，用最大的包容照顧好自己的家人，盡我所能，去承擔(dān)一切。看完后受益良多，不愧男人的圣經(jīng)~

教父觀后感 篇5

剛剛讀完馬里奧·普佐的《教父》，曾經(jīng)真的以為教父是一位神父，翻開書頁才知道教父是一個(gè)皇帝，是一個(gè)統(tǒng)帥，是一個(gè)非凡的人。

在文章中，考利昂老頭有非凡的人格魅力，這種魅力讓人覺得他才是世界上最公正的人，他是最講理的人，他不會(huì)亂殺無辜，他會(huì)主持正義，也因此讀者會(huì)愛上這個(gè)老人——教父。

小說中有太多的人，明星、殺手、走卒、律師、警察、政要，這一切構(gòu)成了一個(gè)完全不同的世界，這個(gè)世界本來不應(yīng)該存在，因?yàn)樗呛鲆暳朔纱嬖诘?，是越過了公開的社會(huì)的。但是就是這樣一個(gè)世界卻真實(shí)的存在，比什么都真實(shí)。翻譯者寫在前面的話告訴讀者，這部小說是揭露美英資本主義嘴臉的一部現(xiàn)實(shí)主義小說。他說人們?cè)诠_社會(huì)受到了委屈，根據(jù)不合理的法律條文，總是顯得活該;而徇私舞弊著總是可以利用法律的靈活性來歪曲本來就不合理的法律，而形式上仍然是在維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，是在秉公辦事，結(jié)果也是顯得應(yīng)該。這句話是我認(rèn)為翻譯者解釋的小說內(nèi)涵的一個(gè)最最有力的地方，簡而言之就是老百姓遇到法律漏洞叫天天不應(yīng)、叫地地不靈，而有權(quán)有勢(shì)有錢的人卻可以利用法律漏洞逍遙法外。這是資本主義所特有的嗎?我怎么感覺當(dāng)今我們的社會(huì)也在慢慢靠攏過去了呢?作為一個(gè)法律工作者，我見到老百姓叫天天不應(yīng)的景象太多了，沒有人管，有些應(yīng)該管的部門也不管，辦事員一個(gè)一個(gè)擺著一部臭臉把老百姓推出門外，你讓他們?cè)撛趺崔k?很多時(shí)候這樣一推是不是就把他們推向了教父呢?在我們國家也許沒有教父，但是以后會(huì)不會(huì)有?因?yàn)槿藗冃枰腥酥鞒止溃鐣?huì)辦不到，那么這個(gè)主持公道的責(zé)任也許會(huì)有人愿意主動(dòng)承擔(dān)下來，這個(gè)人就是教父，因?yàn)榻谈冈谧约旱睦娣秶锬軌驇椭恍┤?，能夠主持一些公道，并且教父深深的明白養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)這個(gè)道理。教父是非常懂得用人的人，他所幫助過的人反過來在他需要幫助的時(shí)候，絕對(duì)是自己力所能及的，也許就是自己的本職工作而已。

各家族之戰(zhàn)把小說的各種不同類型的人接連在一起，為了一個(gè)新的局面、新的世界，人們需要戰(zhàn)斗，邁克爾·考利昂當(dāng)上了老頭子，當(dāng)上了新的教父，他需要報(bào)仇，他需要擴(kuò)張，他需要建立一個(gè)新的國家。他希望他的子孫可以不再走他的這一條路，他希望他的后代是醫(yī)生、律師、州長甚至總統(tǒng)，他要他們過正常的生活，他自己也在洗黑，他也想過正常的生活，可以沒有流血，沒有暗殺、沒有你爭(zhēng)我搶。但是如果這個(gè)社會(huì)一直這樣下去，一直有些正義不能伸張，一直有些罪惡不能肅清，那么教父就會(huì)長久的存在下去，邁克爾·考利昂就遲早還要面對(duì)他的那個(gè)真實(shí)的世界。

教父觀后感 篇6

三部書，讓我看到了三個(gè)不同的教父。

教父一：這是我見過最有禮貌的黑幫。很多人說邁克爾比老教父更狠辣，我看到現(xiàn)在想著老教父年輕的時(shí)候其實(shí)也不差。這本書主要講的也是老教父新教父更替的過程，最初最不愿意接近家族生意的人，最后卻成了接班人，該說是造化弄人，還是如老教父說的：一個(gè)人只有一種命。但是有一點(diǎn)新老教父還是不一樣的，老教父希望有人可以接替他然后延續(xù)家族使命和現(xiàn)有權(quán)利，邁克爾卻希望家族逐漸合法化，讓自己的孩子走入正常人生活。無論是哪種類型的教父，都成為了最講理，善于用情“綁住”別人的好首領(lǐng)，這得是多強(qiáng)大的自信心和能力啊，著實(shí)也讓人佩服。

教父二：在亂世的西西里，是一位英雄一般的教父，吉里安諾恪守自己內(nèi)心的守則，本著不傷害普通人的原則，劫富濟(jì)貧，做著“山中的大王”，所有人都尊敬他，因?yàn)樗兄鴱V闊的胸襟和仁慈的本質(zhì)，然而卻也敵不過親近之人的背叛，在生命的最后一刻，都不敢相信那個(gè)自己把命交給他的人，最終害他丟了命，令人諷刺，也讓人傷心。

教父三：有點(diǎn)像邁克爾的想法的延續(xù)，克萊里庫奇奧家族的老教父也著手讓自己的家族逐漸洗白，走向合法化的道路，在這個(gè)中間地帶，注定不能平凡度過。老教父一輩子精于謀略，即使在最后一段時(shí)間里，也要為家族的融入社會(huì)的計(jì)劃籌謀劃策，借刀殺人的手法特別精妙，最終也算是迎來了完美結(jié)局吧。

縱觀三部小說，作者以在美國生活的西西里黑幫的人的視角，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)黑幫的一些處事方式和方法，不乏血腥場(chǎng)面，作文但看下來卻又覺得沒有那么可怕。三部教父中每個(gè)人身上都能看到一種優(yōu)雅的自信和氣場(chǎng)，還有沉著冷靜，處變不驚，說到做到，有理又有禮，大局觀等等……現(xiàn)在電視劇里的黑幫老大不會(huì)就是被這里啟發(fā)的吧……三部中的核心人物里，第三部分克羅斯算是最完美的結(jié)局了吧，比較圓滿，第一部分邁克爾失去真愛，陡然覺醒，第二部直接就死了，我還為吉里安諾的死傷心了好幾秒。另外，作者在對(duì)書中人物進(jìn)行心理描寫或者他就要死了的時(shí)候，會(huì)特別的描寫一下當(dāng)時(shí)的天氣和她所處之地的風(fēng)景，對(duì)人物當(dāng)時(shí)的心境或是結(jié)局渡上一層底色，這種渲染有點(diǎn)像電影鏡頭的感覺，腦海中頓時(shí)就有畫面了，感覺可以去看看電影了。

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《超脫》觀后感通用6篇

你是否在搜索作品名觀后感范文？在觀影后心里產(chǎn)生的想法同樣也是珍貴的。這時(shí)就要有針對(duì)性的寫好一份觀后感了，一篇優(yōu)秀的觀后感是可以感動(dòng)人心，打動(dòng)讀者的，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了《超脫》觀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

《超脫》觀后感【篇1】

中國人心理解讀精神痛苦的根源與精神超脫治療的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：首先,全文結(jié)構(gòu)清晰,行文流暢,很是為讀者考慮.作者在表達(dá)這個(gè)題材的時(shí)候,由于作者也是中國人,思維習(xí)慣和經(jīng)歷和讀者相似,表達(dá)的內(nèi)容能夠比較容易被讀者理解,簡單的說,這不是一本難讀的書.第二.作者選取了一些相當(dāng)有分量的觀點(diǎn),同時(shí)也有自己的思考和想法.這些觀點(diǎn)都有充分的理論依據(jù)來支持,可信度比較高.第三內(nèi)容豐富包括進(jìn)化心理學(xué),人格心理學(xué),病態(tài)心理學(xué),行為醫(yī)學(xué),社會(huì)學(xué)的學(xué)科知識(shí),同時(shí)從人類生物性的角度穿插了歷史和政治的評(píng)論,有一些觀點(diǎn)我以前從來沒有想到過,很有啟發(fā).盡管我不是專業(yè)精神病學(xué)研究者,但這本書同樣能給我啟迪.作者的智慧和學(xué)術(shù)積淀,在這本書里面用有組織,有安排的方式表現(xiàn)出來.總之,這是一本質(zhì)量很高的關(guān)于人類行為和心理的書……

《超脫》觀后感【篇2】

英國導(dǎo)演托尼·凱耶的《超脫》是我非常喜歡的一部影片。這是一部有關(guān)限制與超脫的電影。影片的主人公亨利·巴赫特是一個(gè)有著與學(xué)生進(jìn)行某種情感交流天賦的老師，但是他卻選擇了埋藏這種天賦。為了避免和學(xué)生或者是自己的同事產(chǎn)生什么“情感交流”，他成為了一位代課老師，在每個(gè)學(xué)校都只待很短的時(shí)間，然后就離開。因?yàn)閷?duì)世界的某種失望，他選擇了封閉與限制自己，限制自己的超能力，也因此限制了自己的心。

人為什么要限制自己呢？百度百科上對(duì)“限制”一詞的釋義是“局限在范圍內(nèi)”。那么，這個(gè)范圍是什么呢？老木匠在曠野上打造了一個(gè)固定的木框，大木匠給木框裝上了輪子，人們的觀賞對(duì)象從固定的風(fēng)景變成了移動(dòng)的風(fēng)景，于是大為贊嘆；小木匠直接把木框拆除了，人們才恍然大悟，原來一直以來自己的眼界被限制了。限制就像架在鼻梁上的有色眼鏡，總是限制著我們的眼界；就像戴在頭上的小一號(hào)的帽子，限制了我們的思維方式；就像勒在心頭的鋼箍，限制了我們的心靈。也許這些限制并不是來自于人們自身。但現(xiàn)代人往往不自覺地將身心陷入這一緊箍咒之中，還毫不自知。

這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代。在互聯(lián)網(wǎng)上，各類訊息從四面八方?jīng)坝康叵蛉藗儽紒??！扒鼗鸹稹钡某晒εc討巧說到底是這個(gè)時(shí)代的悲劇與產(chǎn)物。你我既是謠言的受眾，無聲無息中竟又成了謠言的推手。這到底是怎么回事？因?yàn)楹芏嗳怂坪跻呀?jīng)喪失了獨(dú)立思考和判斷的能力，迷失在了各類信息中。他們?cè)诰W(wǎng)上接觸各類信息的時(shí)候蘭艾不分。而蘭艾不分的結(jié)果，就是蘭艾同焚。陳丹青言：“年輕人仍然所見極有限，又迷失在太多信息中。信息不等于眼界?！笔挷{亦言：“要小心假知識(shí)，因?yàn)樗鼈儽葻o知更為可怕。”由此可見，眼界有限是多么可怕。

如果試試超脫呢？我們走在人生的路上，遇到的事情是無數(shù)的，其中多數(shù)非自己所能選擇。它們組成了我們每一階段的生活，左右著我們每一時(shí)刻的心情，我們很容易把正在遭遇的每一件事都看得十分重要。然而，事過境遷，當(dāng)我們回頭看走過的路時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生中真正重要的事情是不多的，它們奠定了我們?nèi)松返幕咀呦?，而其余的事情不過是路邊的一些令人愉快或不愉快的小景物罷了。所以，我們應(yīng)該在龐雜的信息社會(huì)中擺脫種種限制，讓自己的身心超脫。

影片中的亨利·巴赫特后來被委派到了一間落魄的公立學(xué)校任教，這里的學(xué)生目中無人，教學(xué)工作極難開展。在此期間，他耐心地與叛逆的學(xué)生交流，在不突破自己底線的前提下，善用方法尊重、了解學(xué)生，從心理上幫助學(xué)生，也因此漸漸贏得了學(xué)生的尊重。在和自己的同事、學(xué)生以及他從街上救回來的少女之間產(chǎn)生情感連接之后，他發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)世界上并不孤獨(dú)，他終于打破了限制的枷鎖。雖然社會(huì)的嚴(yán)重問題非一人之力可以挽回，前路漫漫，主人公也有困惑的時(shí)候；然而，只要心中有信仰指引著方向，再孤獨(dú)冷寞的道路，我們也能毅然奔向前方……

《超脫》觀后感【篇3】

這部影片從許多細(xì)微之處展示了人性的壓抑，孤獨(dú)。從黑人學(xué)生叛逆的摔公文包希望吸引別人注意；白人小孩子滿嘴粗言穢語，欺凌弱??；胖子女生孤獨(dú)不被理解，最后自殺；未成年娼妓迷失自我，自甘墮落，亨利教師幼小母親自殺留下的心理陰影

亨利教師雖然是個(gè)代課老師，但是他看到這些問題學(xué)生，心理是很想挽救他們，最感人的就是無私的幫助未成年娼妓改過自新，其實(shí)，亨利教師對(duì)學(xué)生的幫助是非常大的，（這點(diǎn)從最后學(xué)生說：只有他是個(gè)好老師，你去哪里我們就去哪里可以看出。）這些學(xué)生最需要的不是成績，而是人格，是如何做人的道理，所以亨利在上課的時(shí)候講人性，真情流露，感染了許多人。

片子中體現(xiàn)了許多人都困惑：一個(gè)垃圾學(xué)生，到底是丟進(jìn)垃圾筒，還是做著無可救藥的挽救，正如一張滴了墨水的白紙，是扔掉它，還是努力阻止墨水的擴(kuò)散？也許你做的都是無用功，許多老師被壓抑的要么無助的偷偷哭泣，要么吃藥瘋狂自嘲，他們之所以還沒有放棄這些學(xué)生，或許僅僅是因?yàn)楸旧碜约菏墙處煹纳矸莅伞?/p>

片子的主角亨利的八字眉給人一種憂傷的感覺，雖然本人的遭遇確實(shí)讓人感覺到憂傷，他自己本身就無法擺脫這種孤寂憂傷的狀態(tài)，卻不斷的用激勵(lì)的語言去感化別人，教這些誤入歧途的孩子怎么迷途知返，說起來非常諷刺。

片子充斥著拯救的字眼，學(xué)生無可救藥，學(xué)校面臨倒閉，教師迷茫困惑，主角自身難保。但是似乎又有一根無形的線貫穿著整個(gè)主線，讓人覺得或許還有希望，這根線就是拯救！最后雛妓改過自新的一個(gè)擁抱，也證明了片子的主題－－只要你不放棄，用真情去感動(dòng)別人最后一定是有用的。也許導(dǎo)演自己都無法自圓其說，但是片子總是要有閃光點(diǎn)吧！亨利拯救少女就是閃光點(diǎn)！

老師學(xué)生以及任何人，沒有人的成長里是不伴隨著痛苦的，但每個(gè)人對(duì)于痛苦的態(tài)度卻不盡相同。亨利雖然痛苦，但是他選擇拯救別人，女胖子痛苦，選擇自殺，雛妓選擇墮落，而還有些人選擇傷害別人。

看完此片，有種傷感，所以語無倫次的寫了這么多感受，也許作為一名教師，我們能得到就是：別放棄他們，盡自己最大努力幫助他們，哪怕最后你失敗了，但是至少自己努力了！

《超脫》觀后感【篇4】

我的靈魂與我之間的距離如此遙遠(yuǎn)，而我的存在卻如此真實(shí).

觀看《超脫》的過程，是一個(gè)靈魂與內(nèi)心不斷受到震蕩的過程，電影不斷將一些警世名言拋出，與充滿扭曲，撕裂的故事相對(duì)照。整部片子充斥著一種不可名狀的憂傷與無奈，甚至有點(diǎn)壓抑得叫人喘不過氣。它是那么地讓人揪心，讓你釋放內(nèi)心脆弱的一面時(shí)，立刻就給你猛然一擊。影片中所描繪的絕望，無助，窒息的感覺仿佛就是如此真切地曾發(fā)生在我們每個(gè)人的身上一般。

電影的主人公亨利是一位代課老師，而且是專業(yè)的代課老師。當(dāng)他在一個(gè)學(xué)校完成他的工作之后，就會(huì)去另外一個(gè)學(xué)校開始同樣的一份工作。作為一個(gè)代課老師，學(xué)校對(duì)他的要求并沒有正職老師那么高，只須把課上好，不要給學(xué)生的學(xué)業(yè)留下一個(gè)空白期即可。但是亨利卻是認(rèn)真工作，全身心地付出。

《超脫》里講述的故事大概有兩條主線。其一是亨利作為代課老師來到一間學(xué)校。這是一間充滿著負(fù)能量的學(xué)校，這里的學(xué)生無理，無恥，無所謂，無法無天，是什么造成的呢？從電影中我們看到了教師隊(duì)伍的魚龍混雜，尤其是以校長為代表的無能派；我們看到了家長們的埋怨縱容，扼殺天性缺乏關(guān)愛，如梅麗迪斯的父親在看到她畫畫時(shí)，氣憤地對(duì)她說：別指望我會(huì)支持你的興趣愛好，有本事就考個(gè)哈佛；我們看到了學(xué)生的自暴自棄；我們看到了教育系統(tǒng)的刻板落后。大家都在推卸責(zé)任，卻無力改變。這里幾乎是一群被社會(huì)及父母拋棄了的學(xué)生，他們?nèi)巳硕际菃栴}學(xué)生，幾乎每個(gè)人都對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎，而且道德品行敗壞。作為差生的集合體，幾乎沒有教師能在這里呆得住。好在學(xué)校里的教師還在堅(jiān)持，盡管他們每個(gè)人都處于崩潰的邊緣，每個(gè)人都有一大推問題要去面對(duì)，但他們都在恪守職業(yè)道德，盡職盡責(zé)。當(dāng)亨利第一次去上課，學(xué)生馬庫斯用臟話羞辱亨利，亨利毫無反應(yīng)，后因馬庫斯又羞辱了胖女孩梅麗迪斯，亨利將馬庫斯趕出教室。隨后開始布置課堂小作業(yè)——寫一篇小作文，在亨利開始說作文要求的時(shí)候，黑人學(xué)生杰瑞因沒有紙筆而插嘴，語音中帶有大量的臟字，可亨利毫無反應(yīng)，一直講完自己要說的話。杰瑞氣急敗壞地走到講臺(tái)前，把亨利的公文包砸向門口，這時(shí)亨利說道：那個(gè)包，沒有任何感覺，他是空白的，我也不會(huì)被你傷害。我明白你現(xiàn)在很憤怒，我明白，你沒有理由生我的氣。在電影這條主線上，不可忽視的人物有兩個(gè)：一個(gè)是飽受嘲笑，自卑封閉的胖女孩梅麗迪斯；另一個(gè)是素不相識(shí)的雛妓艾瑞卡。特別是他把艾瑞卡帶回家悉心照料，然后在短短的數(shù)天內(nèi)，就將這個(gè)污言穢語的刻薄女孩教導(dǎo)成了一個(gè)體貼善良的女兒……亨利無疑是一個(gè)出色的老師，不管他的學(xué)生多么調(diào)皮搗蛋，他都有辦法將自己的理念灌輸給他們，慢慢地，他的學(xué)生們接受了他，并將他視為偶像。

亨利的超脫，其實(shí)只是外在的。他在學(xué)生面前表現(xiàn)的一切，都難掩他內(nèi)心所承受的壓力。亨利是一個(gè)矛盾的綜合體。他的內(nèi)心深處渴望得到他人的理解，在當(dāng)代理老師的過程中，亨利可以用自己獨(dú)特的方式與問題學(xué)生溝通，但是這種溝通只是表層的，他的精神世界依然是那么的孤獨(dú)彷徨。

電影的另一條主線是亨利的家庭背景給他帶來了巨大的精神壓抑和折磨。他在七歲時(shí)親眼看到母親吞服安x藥自殺了，只給他留下了一卷錄影帶。其實(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)快樂的少年，早在她母親逝世的那一刻，他就已經(jīng)面臨不幸了。造成這個(gè)不幸的根源，其實(shí)就是來自于他的祖父，在年輕時(shí)對(duì)他的母親做了不該做的事。就是說，亨利本身就是x倫的產(chǎn)物，他的祖父，同時(shí)也是他的父親。這種不幸，深深地壓在亨利的心里，以至于幾乎要把他壓倒。直到，他把撿來的雛妓艾瑞卡狠心送走；他最在意的學(xué)生梅麗迪斯在他面前自殺；他唯一牽絆的祖父去世，當(dāng)這些都一并襲來時(shí)，他幾乎要崩潰了。最后，亨利在成為廢墟的教室里朗讀愛倫坡的作品：

在那年秋季枯燥，灰暗而暝寂的某個(gè)長日里

沉重的云層低懸于天穹之上

我獨(dú)自一人策馬前行

穿過這片陰沉的，異域般的鄉(xiāng)間土地

最終，當(dāng)夜幕緩緩降臨的時(shí)候

厄舍府清冷的景色展現(xiàn)在我眼前

我未曾目睹它過往的模樣

但僅憑方才的一瞥，某種難以忍受的陰郁便浸透了我的內(nèi)心

我望著宅邸周圍稀疏的景物

圍墻荒蕪，衰敗的樹遍體透著白色

我的靈魂失語了

我的心在冷卻下沉

顯出疲軟的病態(tài)

《超脫》無疑是部好電影。它用平靜的語調(diào)講述了人間社會(huì)復(fù)雜的矛盾和沖突，以及矛盾和沖突背后那些無數(shù)令人心神俱疲，心情崩潰的混亂現(xiàn)實(shí)?！冻摗方o我們上了很好的一堂課：告訴我們需要用各種文藝來支撐我們的心靈，以保障我們的精神健康及對(duì)生活的熱情不被擊垮，不被扭曲，不被錯(cuò)誤的價(jià)值觀所傷害。

《超脫》觀后感【篇5】

《超脫》是一部美國青春劇，心理電影。當(dāng)我第一次看這個(gè)片子的時(shí)候我對(duì)導(dǎo)演在片中使用的心理元素非常贊嘆，為此下定決心要看第二遍，今天終于實(shí)現(xiàn)愿望了。在此，寫下我的觀后感。

電影描述的是一個(gè)在殘缺家庭成長，心理有陰影的青年在自己的人生中用行動(dòng)引導(dǎo)和幫助周圍的人健康生活，男主角的童年是一段充滿創(chuàng)傷的經(jīng)歷，母親的印象在他不斷閃回的記憶中是那么的不美好，以致常使他淚流滿面，見到外公時(shí)內(nèi)心是癱瘓式的痛苦和極度想回避的焦慮。是啊，精神分析大師弗洛伊德說過，一個(gè)人的童年經(jīng)歷會(huì)在今后產(chǎn)生巨大影響，如果童年過的不幸福，也許這個(gè)人的一輩子都是殘缺的，人格是不完善的。男主角的童年那么的不幸福，思想很混沌，一雙迷茫天真的眼睛似乎想明白什么，卻換來了黑暗中獨(dú)自關(guān)在屋子的經(jīng)歷，希望有些美好的東西讓自己擁有，卻是一片冰天雪地里只有孤單的自己，以及母親留給自己最后那幕慘不忍睹的絕望情形。這樣的一個(gè)孩子，我們很難想象他成長后會(huì)是什么樣子，但是非常滿意的是，男主角沒有抱怨這個(gè)世界，他對(duì)這個(gè)世界依然充滿希望和信心，甚至他把自己的痛苦經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一股積極的力量，引以引導(dǎo)和幫助身邊那些正經(jīng)歷歧途的人，這算是男主角人生的華麗轉(zhuǎn)型，也是最美好的成長路線，因?yàn)樗褎?chuàng)傷截止在他的身上?？墒牵袝r(shí)候我在想，是不是所有的人都可以做到那樣呢，一個(gè)不美好的童年是不是都能被理解呢？其實(shí)并不是那么容易的，否則這個(gè)社會(huì)不會(huì)有那么多的問題人物存在。這些問題人物經(jīng)常說的是，這個(gè)社會(huì)曾經(jīng)對(duì)他不公平過，所以他要用行動(dòng)告訴這個(gè)社會(huì)他的不滿意，為此他們報(bào)復(fù)社會(huì)，折磨家人。為什么都是創(chuàng)傷經(jīng)歷會(huì)有不同的結(jié)果，這就是心理作用的產(chǎn)物，同樣的經(jīng)歷不同的心理感受產(chǎn)生不同的行為，不同經(jīng)歷可產(chǎn)生正能量也可產(chǎn)生負(fù)能量，關(guān)鍵在于是否自己有一種寬恕、理解、覺醒、改變的信念。

這個(gè)電影中有些話語我很有感觸，理解一下為：1.不要因?yàn)閯e人的無知行為而傷害自己的內(nèi)心；2.夫妻在孕育后代之前要先修父母課，以健康教育管理孩子；3.對(duì)待生活內(nèi)容我們的記憶可以做選擇，請(qǐng)盡量選擇好的一面；4.即使我們?cè)?jīng)如錢幣一般被不斷流轉(zhuǎn)，我們依然不可喪失做好人的念頭；5.這個(gè)社會(huì)有時(shí)候我們很好心地在幫助別人，但不一定會(huì)有回報(bào)，此時(shí)請(qǐng)不要放棄你的選擇。

總體說，這個(gè)電影是一個(gè)充滿正能量的片子，很值得看，也基本適合所有的人觀看，尤其對(duì)失足或歧途的青年會(huì)有很好的幫助作用，對(duì)于有家庭創(chuàng)傷的青年也很可以一看以療傷。

與本片題材同類的電影還有一部叫《貧窮的哈佛女孩》，也很值得一看，看了可以吸收到正能量。

《超脫》觀后感【篇6】

從影片開始的情節(jié)來看，這好像是批評(píng)美國教育的影片，但隨著角色的增加，主角————一名代課老師的感情世界越發(fā)復(fù)雜，影片的味道完全變了。片中，最終被殺校（倒閉）的學(xué)校，可以說是美國教育的縮影，但它反映的社會(huì)現(xiàn)象，卻是美國大環(huán)境造成的。而這些現(xiàn)象在很多國家，也包括我們，都是客觀存在的。

影片中的世界充滿了急功近利，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是奢侈品。

校長和老師們極力教育孩子們，想讓他們學(xué)一點(diǎn)有價(jià)值的知識(shí)，懂得如何步入社會(huì)?？缮鐣?huì)的'種種劣習(xí)，早已寫在了學(xué)生們已然成熟的面孔上。老師的擔(dān)子相當(dāng)沉重，要做的事太多，時(shí)間卻是稀缺的。這導(dǎo)致了老師的盲從和平庸，形成了惡性循環(huán)。

當(dāng)房地產(chǎn)商步入神圣的殿堂，力圖把教育變成一樁生意時(shí)，老師們憤然離場(chǎng)，可校長卻早已敗下陣來。當(dāng)校長躺在地板上，宣布學(xué)校的命運(yùn)時(shí)，也正宣布了教育的投降。

教育和現(xiàn)實(shí)社會(huì)，好像烏龜和兔子一般。兔子不偷懶，烏龜怎能追得上。

這就是主人公亨利老師，為什么只做代課老師的原因。因?yàn)閲?yán)格說來，代課老師和正式老師，只是短期和較長期的區(qū)別，未來的命運(yùn)都將是失敗的。

胖女生梅里迪斯，是筆者記住這部影片的原因。

一個(gè)善用雙眼觀察，勤于思考事物內(nèi)在的女孩，是無法忍受現(xiàn)實(shí)的凄苦和殘酷的。她用顏料，將照片人物的雙眼蒙上，這個(gè)世界的混亂便可以無視了。然而，這終將是童話，終將是圣誕節(jié)時(shí)的許愿。她最后的作品中，自己的照片貼在正中心，四周布滿了老師們的肖像。一個(gè)思想的牢籠就此產(chǎn)生，精神無法“超脫”，肉體只不過是一具軀殼罷了。

老師留給爺爺?shù)娜沼洷荆蠈?shí)說筆者很難解釋清楚，你可以用自己的答案解釋。

如果遇到事情，無論好壞，把它寫在日記中，相當(dāng)于把心事做了傾訴。而日記最有價(jià)值的地方，在于多年后回憶自己的過往。證明，你并不至于洪流中的匆匆一簇。你來過。

亨利老師留守在學(xué)校，他堅(jiān)守的到底是什么？讀讀“愛倫坡”的小說，或許會(huì)有答案。

交通安全教育觀后感(通用6篇)

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？小編花時(shí)間專門編輯了交通安全教育觀后感(通用6篇)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

交通安全教育觀后感 篇1

上個(gè)星期五的早上，我們學(xué)校五年級(jí)全體同學(xué)去多媒體看關(guān)于交通安全的教育影片，令我感觸很深。

多媒體墻上有影片，先播了一則令我感觸最深的一個(gè)片段：在一個(gè)公司的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，主持人說：“XXX獎(jiǎng)的獲得主是XXX!”大家都鼓起掌來，一位穿著西裝的男人站起來，自豪的接過獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后，他和同事去酒店吃飯，男人買了好多的酒，和同事干杯，就這樣干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人瞇著眼睛開車回家，由于喝了太多的酒，還沒有看清路就撞到了桿子，被送去醫(yī)院急診。男人的妻子和女兒也趕到醫(yī)院，女兒在門前大聲叫喊：“爸爸，爸爸，我要爸爸!爸爸，爸爸，你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后，我真替那個(gè)小女孩傷心，又生氣這個(gè)“酒鬼”爸爸，人們總是說“開車不飲酒，飲酒不開車?！笨墒钦嬲龅骄坪蟛婚_車的司機(jī)有有幾個(gè)呢?如果換個(gè)話題：行人闖紅燈、“勇敢”穿馬路、壯膽沖過去……這一樁樁災(zāi)禍，都是人類自己的行為而造成的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，小事;違反交通規(guī)則，大事!

星期六上午八時(shí)三十九分，我坐在電視機(jī)前，打開廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。

當(dāng)我看到交通安全知識(shí)片段時(shí)候，主持人提出了一個(gè)問題：在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么?節(jié)目組請(qǐng)來專家是這樣回答：在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道，沒有人行道，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書……”看到這里，我若有所悟。

想想以前，我不懂得交通安全知識(shí)，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮?xí)r沖過馬路。記得有一次，我在車水馬龍公路上騎自行車，路過一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過去。突然，“砰”一聲，我撞在一輛汽車車尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來康復(fù)得好，但是我臉上留下了一個(gè)難看疤痕。每當(dāng)照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕，我就后悔不已。

看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強(qiáng)烈意識(shí)到：人生命是寶貴，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。

20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。

觀看安全展后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來說是最大效益，對(duì)于個(gè)人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大財(cái)富。其實(shí)，人對(duì)于自然界來說是非常渺小，人生命也很脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心一項(xiàng)重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自我規(guī)避不安全隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們一個(gè)提醒，就會(huì)給自我與他人帶來一輩子幸福。

在我看來，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自我家庭幸福責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸家庭，所以我們不能忽視這樣重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，可能就是上有老、下有小“頂梁柱”，一個(gè)員工不幸就是家庭整體不幸，所受到傷害都會(huì)影響到全家幸福與美滿?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)要求，更是家人期盼，沒有什么比人身平安再幸福了。要使企業(yè)與家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)價(jià)值，注意養(yǎng)成良好職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)說教方式中走出來，改變安全教育方法，體現(xiàn)有人情味關(guān)愛精神。

“安全我一個(gè)，幸福全家人”。我們要通過開展以人為本“愛心活動(dòng)”與“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營造出與諧、穩(wěn)定安全工作氛圍。

安全展里，血教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們生活變得更加美好，更加與諧。

交通安全教育觀后感 篇2

交通安全反思日學(xué)習(xí)有感

逸夫小學(xué)五年四班楊默涵

4月30日是我國“交通安全反思日”，學(xué)校組織觀看了教育視頻教育片，觀看安全教育片后，我被這部片子深深的震撼到了。那一滴滴悲痛欲絕的眼淚，那一張張面目全非的臉龐，那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，使我的心就像針扎一樣痛。這是血的教訓(xùn)。

無數(shù)人可盼的安全，瞬間灰飛煙滅。交通事故就像一只魔爪，把人們拖到了魔鬼之門，毀滅了一個(gè)又一個(gè)家庭的幸福。

酒后駕駛，無證駕駛，疲勞駕駛——這是事故的司機(jī)。他們不顧及自己的安全，也把別人的安全置之度外?？墒?，他們想過嗎？

這里可能有年過半百的老人，嗷嗷待哺的幼兒，還可能有準(zhǔn)備考上高校、對(duì)未來滿懷希望的學(xué)生！這些無辜的人，有誰為他們?nèi)ケР黄?！被血染紅的尸體。背后是白發(fā)對(duì)黑發(fā)的辛酸！

無數(shù)個(gè)鮮活的生命，難道就必須毀于這可怕的車禍嗎？如果每個(gè)人都能照顧到他人的生命和安全，也許人們就不必付出如此慘痛的代價(jià)，留下無數(shù)的遺憾和無盡的悲傷！

交通安全教育觀后感 篇3

第一條：交通安全教育示范車的出現(xiàn)，不僅方便了人們的出行和交通，而且成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中不可或缺的身份要素。到目前為止，不可否認(rèn)，汽車促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。

隨著汽車的逐步普及，汽車與我們的生活越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。

學(xué)***中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)***通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于忽視思想作風(fēng)建設(shè)和道路交通安全造成的。事故后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)***交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。

在學(xué)習(xí)了交通安全警示教育課程后，我的思想意識(shí)有了很大的提高，對(duì)交通安全有了更深的認(rèn)識(shí)。我終于意識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

“生命誠可貴，愛情價(jià)更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予的使命，彰現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)，我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的人共同維護(hù)道路交通安全，真正為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

篇二：交通安全教育觀后感范本隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難！

雖然悲劇場(chǎng)景只在交通安全教育宣傳片中看到，但我知道這一幕卻是在發(fā)生，悲劇還在繼續(xù)。每天，世界上有多少人死于無情的奔騰車輪，有多少人因交通事故失去了寶貴的生命，又有多少幸?？鞓返募彝ルx婚，家庭破裂？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。

這一幕幕慘劇是可以避免的。

寬闊的道路、先進(jìn)的道路安全設(shè)施、更新的交通法規(guī)，能否真正起到持久穩(wěn)定的交通安全作用？如果是，為什么交通事故每年都頻繁發(fā)生？可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。

而這究竟又是誰的錯(cuò)呢？

這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障，但我們往往只關(guān)心自己的方便，只關(guān)心自己的利益，而不遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？

看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果?？蛇@位司機(jī)知道嗎？

只是為了這樣一筆違反支付規(guī)則的錢，很有可能在一瞬間扼殺生命，而這無價(jià)的生命不是金錢可以買到的嗎？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

血腥的交通事故總是提醒人們不要忘記痛苦的交訓(xùn)，不要玩命。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

上帝是公平和吝嗇的。他只給每個(gè)人一條生命，所以我們必須珍惜它。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日夜守在我們身邊，教育我們，告戒我們。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車相互讓步，才能最大限度地避免交通事故，減少死亡人數(shù)，珍惜寶貴生命。

篇三：交通安全教育觀后感范本剛才的交通安全警示片，帶給我了許多感觸。同時(shí)，它也讓我想起了童年的記憶，一段痛苦的記憶。

大約是在三年前的時(shí)候，我的小舅舅正與他的同事開著車去辦事兒，當(dāng)時(shí)是夜晚，也沒有路燈，道路上一片漆黑。在一個(gè)平凡、平凡的瞬間，發(fā)生了一件讓我們記憶深刻的事情：那輛車出了事故。

坐在副駕駛坐上的姐夫傷勢(shì)嚴(yán)重，被緊急送往醫(yī)院救治。然而，回到天空已經(jīng)太晚了。站在一邊的家人看著他們的親戚閉上眼睛，永遠(yuǎn)睡著了

他離開了，留給親人無限的悲傷和痛苦。多年過去了，叔叔的聲音和笑容在我的腦海里已經(jīng)模糊，但今天的警示片卻輕輕地彈開了這段悲傷的往事，讓他出現(xiàn)在我的腦海里。我真真切切地感受到車禍帶給親人只是死亡的陰影與無限的悲痛和無奈，百害而無一利。

交通安全，是人類又一個(gè)永恒的話題。每天，都會(huì)有人命喪與那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈，永遠(yuǎn)地提醒著人們，千萬不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)成兒戲，千萬不能重蹈他們的覆轍！

人生只有一次。生命的力量掌握在自己手中，而不是掌握在自己手中。如果，你一個(gè)不小心，便會(huì)喪失自己的生命，到那時(shí)，不會(huì)有人出來幫助你，你只能深深地懊悔?？墒?，世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥賣，懊悔也是沒有用處的。

成千上萬的司機(jī)們呵，兒行千里母擔(dān)憂。請(qǐng)你們?cè)隈{著這滾滾而去的車輪時(shí)，想一想正在為自己擔(dān)憂的親人們，千萬不能馬虎行事，一定要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎，再謹(jǐn)慎呀！

篇四：交通安全教育觀后感范本以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出動(dòng)車輛外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。

絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。

交通安全教育觀后感 篇4

中小學(xué)生交通安全教育觀后感

最近，我參加了一場(chǎng)中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我更加意識(shí)到交通安全的重要性，也明白了為什么交通事故會(huì)發(fā)生，以及我們每個(gè)人都應(yīng)該為交通安全做出貢獻(xiàn)。

首先，交通安全教育向我們展示了交通事故的嚴(yán)重后果。在教育活動(dòng)中，我們觀看了一段真實(shí)的交通事故視頻，視頻中一位年輕人因?yàn)檫`反交通規(guī)則而被撞傷，讓我十分震驚。這個(gè)男孩雖然年輕有力，但他的生活卻因?yàn)橐淮涡⌒〉慕煌ㄊ鹿识淖?。從那以后，他需要長期接受康復(fù)治療，無法獨(dú)立行走，不能繼續(xù)上學(xué)。這個(gè)悲劇讓我深刻認(rèn)識(shí)到一次違反交通規(guī)則的決定可以帶來多么嚴(yán)重的后果，也讓我明白任何時(shí)候遵守交通規(guī)則都是非常重要的。

其次，交通安全教育告訴我們交通事故的原因和如何避免它們發(fā)生。在學(xué)校的演講中，交通安全專家向我們介紹了交通事故常見的原因，如違反交通信號(hào)、酒駕、超速等。他們還向我們提供了一些建議，例如要敬畏生命、不開車時(shí)不要使用手機(jī)，以及如何正確過馬路等。這些建議都很實(shí)用，讓我覺得真是不可思議，為什么我們?cè)谌粘Ｉ钪胁蛔⒁膺@些簡單的事情呢？

最后，交通安全教育提醒我們每個(gè)人都需要為交通安全負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中，我們還參觀了一所小學(xué)的交通安全宣傳展覽。小學(xué)生們用簡單而生動(dòng)的畫作表達(dá)了他們對(duì)交通安全的理解和關(guān)注。我看到了許多畫作中呈現(xiàn)的主題是遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，保護(hù)自己和別人的安全。這些畫作讓我感到欣慰，因?yàn)槲覀兊南乱淮呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性，他們相信只有共同努力，我們每個(gè)人都可以建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。

通過這次中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了交通安全教育的重要性。無論是作為學(xué)生還是家長、司機(jī)或者是行人，我們每個(gè)人都需要為交通安全負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不開車時(shí)不玩手機(jī)，要反復(fù)提醒自己不要違反交通信號(hào)。當(dāng)我們步行時(shí)，一定要使用人行橫道或者過街天橋過馬路，不亂穿馬路，不隨意橫穿。只有每個(gè)人都以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)交通安全，我們才能夠建設(shè)一個(gè)和諧、安全的社會(huì)。

總之，中小學(xué)生交通安全教育讓我深切體會(huì)到了交通安全的重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高警惕，遵守交通規(guī)則，守護(hù)自己和他人的生命安全。在未來的日子里，我會(huì)選擇騎自行車或步行去學(xué)校，不再隨意橫穿馬路。我也會(huì)將這些知識(shí)告訴我的家人和朋友們，希望他們也能認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。相信只要每個(gè)人做出貢獻(xiàn)，我們一定可以建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。

交通安全教育觀后感 篇5

一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，不時(shí)在吹牛，不是在特技表演，一切都是真實(shí)的，什么事都有可能發(fā)生。讓我們手拉著手，一起來遵守交通規(guī)則，我們的家園回更美好!下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

交通安全教育觀后感范文

從小時(shí)候起，我們不斷被灌輸交通安全的重要性，"一停二看三通過",幾乎形成了我們對(duì)交通安全的全部認(rèn)識(shí)。今天觀看了事業(yè)部團(tuán)委及技術(shù)中心團(tuán)支部組織的《交通安全教育》影片，眼前浮現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)真實(shí)而殘酷的現(xiàn)場(chǎng)，讓我對(duì)交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

在說騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎單車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全，坐公交時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

總而言之，看了這個(gè)安全教育片，我獲益良多。今后也當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)要求，關(guān)注自己及他人的安全，珍惜生命中的每一天。

交通安全教育觀后感范文

今天下午，學(xué)校組織收看了由漢源縣交警中隊(duì)的交警叔叔為我們作的題為《珍愛生命，平安出行》的講座。讓我進(jìn)一步了解了交通安全的重要性，從中也學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。

走路時(shí)要注意行路安全。橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道或者過街天橋。穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣，紅燈停，綠燈行。要一停二看三通過，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，不能一邊走路一邊瘋玩打鬧，追逐嬉戲，在路上快速奔跑，看書或者我拿手機(jī)。在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

乘坐坐公交時(shí)，要遵守秩序，排好隊(duì)在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上。上車后要自覺投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷。乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷。不能乘坐無牌、無照、無證的車輛。不能乘坐非法運(yùn)營的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長不能酒駕，不超載，不超速。坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

我還知道了，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎單車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。

人的生命只有一次，我一定不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，珍愛生命，平安出行。

交通安全教育觀后感范文

上個(gè)星期五的早上，我們學(xué)校五年級(jí)全體同學(xué)去多媒體看關(guān)于交通安全的教育影片，令我感觸很深。

多媒體墻上有影片，先播了一則令我感觸最深的一個(gè)片段：在一個(gè)公司的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，主持人說：“XXX獎(jiǎng)的獲得主是XXX!”大家都鼓起掌來，一位穿著西裝的男人站起來，自豪的接過獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后，他和同事去酒店吃飯，男人買了好多的酒，和同事干杯，就這樣干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人瞇著眼睛開車回家，由于喝了太多的酒，還沒有看清路就撞到了桿子，被送去醫(yī)院急診。男人的妻子和女兒也趕到醫(yī)院，女兒在門前大聲叫喊：“爸爸，爸爸，我要爸爸!爸爸，爸爸，你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后，我真替那個(gè)小女孩傷心，又生氣這個(gè)“酒鬼”爸爸，人們總是說“開車不飲酒，飲酒不開車?！笨墒钦嬲龅骄坪蟛婚_車的司機(jī)有有幾個(gè)呢?如果換個(gè)話題：行人闖紅燈、“勇敢”穿馬路、壯膽沖過去……這一樁樁災(zāi)禍，都是人類自己的行為而造成的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，小事;違反交通規(guī)則，大事!

中小學(xué)生安全教育觀后感

星期六上午八時(shí)三十九分，我坐在電視機(jī)前，打開廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。

當(dāng)我看到交通安全知識(shí)片段時(shí)候，主持人提出了一個(gè)問題：在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么?節(jié)目組請(qǐng)來專家是這樣回答：在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道，沒有人行道，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書……”看到這里，我若有所悟。

想想以前，我不懂得交通安全知識(shí)，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮?xí)r沖過馬路。記得有一次，我在車水馬龍公路上騎自行車，路過一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過去。突然，“砰”一聲，我撞在一輛汽車車尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來康復(fù)得好，但是我臉上留下了一個(gè)難看疤痕。每當(dāng)照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕，我就后悔不已。

看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強(qiáng)烈意識(shí)到：人生命是寶貴，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。

安全教育片觀后感

20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。

觀看安全展后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來說是最大效益，對(duì)于個(gè)人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大財(cái)富。其實(shí)，人對(duì)于自然界來說是非常渺小，人生命也很脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心一項(xiàng)重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自我規(guī)避不安全隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們一個(gè)提醒，就會(huì)給自我與他人帶來一輩子幸福。

在我看來，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自我家庭幸福責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸家庭，所以我們不能忽視這樣重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，可能就是上有老、下有小“頂梁柱”，一個(gè)員工不幸就是家庭整體不幸，所受到傷害都會(huì)影響到全家幸福與美滿?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)要求，更是家人期盼，沒有什么比人身平安再幸福了。要使企業(yè)與家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)價(jià)值，注意養(yǎng)成良好職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)說教方式中走出來，改變安全教育方法，體現(xiàn)有人情味關(guān)愛精神。

“安全我一個(gè)，幸福全家人”。我們要通過開展以人為本“愛心活動(dòng)”與“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營造出與諧、穩(wěn)定安全工作氛圍。

安全展里，血教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們生活變得更加美好，更加與諧。

交通安全教育觀后感 篇6

今日組織員工收看了《中國交通安全教育宣傳片》，觀看結(jié)束后，心情久久不得平復(fù)，感觸頗深，仔細(xì)想想，不禁還有點(diǎn)后怕。

整個(gè)宣傳片時(shí)間不長，區(qū)區(qū)十分鐘，卻講述了5個(gè)不同類型的交通事故，讓人觸目驚心，心靈震撼。超速駕駛、開車途中玩手機(jī)分神、闖紅燈、疲勞駕駛、酒駕，生活中很常見，但是往往被人忽視，尤其現(xiàn)在信息社會(huì)，開車接電話發(fā)信息的比比皆是，一不小心就會(huì)造成交通事故，雖然不一定像宣傳片中那么慘烈，但是萬一發(fā)生的事故比這個(gè)更慘烈，更痛呢!一只亞馬遜的蝴蝶偶爾振動(dòng)翅膀都有可能引起美國德州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，更何況是一輛行駛中的汽車或電動(dòng)車。

生命很輕，容不得半點(diǎn)馬虎，我有2個(gè)女兒，不知從何時(shí)開始我就見不得任何有關(guān)傷害孩子的事情，宣傳片中血肉模糊的爸爸媽媽，孩子的慘叫、呼喊，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的可憐模樣，讓我的心狠狠的揪了起來，很痛，這是生命不可承受之痛。一場(chǎng)車禍，一副人間地獄的既視感，害人害己，牽扯了多少家庭，很有可能僅僅是因?yàn)橐槐?、一個(gè)電話、一個(gè)紅燈，可造成的危害之大，有幾個(gè)人能預(yù)料的到。這個(gè)宣傳片拍的是真的好，能讓人深刻體會(huì)到交通安全的重要性。

其實(shí)宣傳片中的某些行動(dòng)，我們自己都經(jīng)常會(huì)犯，比如開車接電話發(fā)短信，一不留神闖了紅燈等等。無論之前做錯(cuò)了什么，從現(xiàn)在開始，我們還有機(jī)會(huì)。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護(hù)自己的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命在于我們一言一行的遵規(guī)守紀(jì)。

思政課觀后感(通用6篇)

經(jīng)過多次修訂幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這篇精選的“思政課觀后感”，看影視劇已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，不僅如此，觀看的時(shí)候還會(huì)有很多啟發(fā)。?寫觀后感能幫助我們深刻領(lǐng)會(huì)作品的精神內(nèi)涵，觀后感就是把我們觀看過程中所得到的啟發(fā)記錄下來的文章。你有苦惱過該如何寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品名觀后感嗎？

思政課觀后感 篇1

中國是一個(gè)大國，是東方的一只雄獅，這只雄獅很厲害，有很多的輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的棟梁。無數(shù)革命先輩，為了我們幸福的生活拋頭顱撒熱血，經(jīng)過許多的苦難，終于為我們創(chuàng)造出了一個(gè)美好又和諧的世界。如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，就沒有香噴噴的飯菜和漂亮的衣服。

所以說我們?cè)诩依飸?yīng)該放下公主皇帝的架子，把自己的父母當(dāng)成奴隸，我們錯(cuò)了，之所以父母要服侍我們，因?yàn)樗麄兊膼?，有一種愛叫溺愛。平時(shí)我們應(yīng)該幫家人們多分擔(dān)，做一些力所能及的事，掃掃地等。放假時(shí)洗衣服，洗碗筷。父母回來時(shí)給他們倒上一杯熱茶，給他們按摩一下，并且在晚上給他們洗洗腳，并對(duì)你的父母說：“爸媽你們辛苦了!”這樣才能表現(xiàn)出“我”真的懂事，知道孝順父母。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，有一些同學(xué)卻荒廢了自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)一落千丈，這些同學(xué)對(duì)不起的是國家，更對(duì)不起的是父母，父母好不容易地把自己養(yǎng)大，把你們供到大學(xué)不容易，那需要多少的錢和多少的汗和血。

父母把命交出來干活，孩子用的每一分錢都是沾著父母的血和汗，為了孩子上學(xué)，父母節(jié)衣縮食，孩子卻在大吃大喝，要知道父母在外面，需要拼多少精力才能賺出來。不要當(dāng)社會(huì)的寄生蟲，現(xiàn)在請(qǐng)放下游戲，拿起課本，上課認(rèn)真上課，做好每一次作業(yè)，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人才。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)和以后的發(fā)展，都在我們身上，我們一定努力學(xué)習(xí)，讓中國夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。

思政課觀后感 篇2

時(shí)間是在逝去，而我們卻在一天天的長大，暑假已經(jīng)向我們告別了，伴隨開學(xué)季的到來，作為一名學(xué)生，《思政第一課》是我們每年都必看的一檔節(jié)目，這檔節(jié)目，幾乎每年都會(huì)給我們帶來精彩的故事，不同的主題內(nèi)容，也讓我們從中領(lǐng)悟到了許多的人生道理。

《思政第一課》從播出至今，也有一些年頭了，這是一檔大型的青少年公益節(jié)目，對(duì)于學(xué)生的我們來說有著重要的教育意義，可以讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)，也能深深的體會(huì)到，在祖國的發(fā)展歷程中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些學(xué)生們，知道我們?nèi)缃襁@個(gè)美好幸福的生活，是先輩們一步一步的創(chuàng)造出來的，同樣也讓我們深深的體會(huì)到，一個(gè)國家在建設(shè)發(fā)展的過程中，如果沒有先輩們的艱苦奮斗，我們就無法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱贊的新中國。xx年的《思政第一課》，向我們展現(xiàn)出來的又是一個(gè)全新的主題，那就是_，這個(gè)全新的主題內(nèi)容，看得我感悟頗深，如今的幸福安穩(wěn)生活都是先輩們用無私奉獻(xiàn)，英勇犧牲換來的，觀看屏幕上的轟轟烈烈壯舉，讓我們?cè)僖淮螐乃麄兊纳砩细械搅藧蹏鵁嵫?，仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，我都因?yàn)槲沂侵袊硕械津湴??！吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”，作為新一代的青年，在跨入新世紀(jì)的中國里，我們更應(yīng)該懂得心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo)，并且努力奮斗。除此之外，最重要的是我們要時(shí)刻保持思想覺悟，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。

在欣賞美妙的節(jié)目過程中，我們也深深的感受到，在祖國的發(fā)展，都有哪些曲折艱難的困境，但正是有無數(shù)優(yōu)秀的先輩們，以他們微薄的身軀，給我們帶來如今這個(gè)繁榮富強(qiáng)的和諧社會(huì)。身為祖國的新一代接班人，我們要學(xué)習(xí)先輩們的愛國精神，立下一顆報(bào)效祖國的心，找到屬于我們自己的目標(biāo)，這樣我們的人生才能更有價(jià)值，將艱苦奮斗的精神投入于學(xué)習(xí)之中。我們要鑄就一顆堅(jiān)定愛學(xué)的心。讓自己的能力在學(xué)習(xí)中得到成長，立志要像《思政第一課》的各位前輩們一樣，為祖國的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的那份愛國之心，我們要常懷一顆熱愛祖國的心，一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出我們新時(shí)代少年的青春風(fēng)采;在未來祖國需要我們的時(shí)候，能夠挺起胸膛，接過祖國交付于我們的重任，能夠成為一個(gè)合格的接班人。

思政課觀后感 篇3

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。

看完思政大課后，腦子里一直回響起這句話。每一個(gè)時(shí)代的人都賦予上了時(shí)代的使命和擔(dān)當(dāng)。魯迅先生也寫到：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，這就是中國的脊梁。

在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役中，前線的醫(yī)務(wù)人員們讓人們可歌可泣，感動(dòng)至深。他們一襲厚重的防護(hù)服，帶著水霧不透的護(hù)目鏡，模糊了視野也依舊前行。涌現(xiàn)了一大批在各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，肯定人傳人途徑的鐘南山教授，建議武漢封城的李蘭娟教授，他們的專業(yè)素質(zhì)實(shí)在令人敬佩。普通醫(yī)務(wù)者同樣令人感動(dòng)，長途跋涉從四川，從浙江，從山東，從五湖四海來支援湖北的抗疫工作，也有堅(jiān)守自己戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，保衛(wèi)自己城市的人民。疫情當(dāng)下，我作為臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生，感慨萬分。同時(shí)，黨中央下達(dá)的一系列決定和決策，更是讓中國這個(gè)疫情下的國家變得冷靜理智。事故調(diào)查，人事任免，資金追查等方面，都時(shí)刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和及時(shí)決策能力，黨員在其中發(fā)揮的作用也是使得這次疫情有效控制的重要原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有7%的共產(chǎn)黨員，因疫情工作不幸去世的占70%。共產(chǎn)黨人在疫情面前的勇敢與擔(dān)當(dāng)讓我深深感動(dòng)，對(duì)黨員的責(zé)任和義務(wù)有了更深刻的理解。

一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，青年的我們，也必將接過實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)人民，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的接力棒，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。

思政課觀后感 篇4

這個(gè)世界上，什么東西“跑”的最快？答案不是獵豹，也不是羚羊，而是眨眼就結(jié)束的暑假。假期在盛夏中一晃而過，轉(zhuǎn)眼，我們就走進(jìn)了收獲的金秋，書聲瑯瑯的開學(xué)季。

實(shí)不相瞞，和往后的日子對(duì)比，開學(xué)第一天總是最快樂的，和許久不見的同學(xué)嬉戲打鬧，給嶄新的課本包書皮，撲面而來的油墨味令人忍不住深吸一口，當(dāng)然還有晚上不容錯(cuò)過的節(jié)目《思政第一課》。這是為學(xué)生量身定制的公益節(jié)目，它將一個(gè)個(gè)枯燥無味的大道理，變得生動(dòng)形象，使人受益匪淺，激勵(lì)著每一位電視機(jī)前的小觀眾。

今年《思政第一課》的主題是____，臺(tái)上的講述者，傳神地演繹著屬于他們的故事，娓娓道來的聲音，讓人如沐春風(fēng)，激起陣陣漣漪?？吹剿麄冄酆瑹釡I，講述著他們獨(dú)一無二的經(jīng)歷，我知道，我被“征服”了。在他們身上，我看到了榜樣的力量，也感受到了夢(mèng)想的偉大，堅(jiān)持的可貴。而這正是我所缺乏的。

回看如今的我，按部就班地上學(xué)、上興趣班，做一個(gè)人父母心中的乖孩子，但是卻沒有明確的前進(jìn)目標(biāo)，不明白我到底想要成為什么樣的人?？戳诉@一期的《思政第一課》，聽了那么多的榜樣事跡，我明白了，我明白作為一名中學(xué)生，我所要做的是什么。

當(dāng)下日復(fù)一日的生活并沒有錯(cuò)，也不是要獨(dú)樹一幟才叫做特別。想要為建設(shè)祖國出一份力，我便要做好一名學(xué)生的本分，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用運(yùn)動(dòng)改善自己的體能，在此基礎(chǔ)上，才可談未來，才能在祖國需要人才之際，伸出雙手，奉獻(xiàn)自身的綿薄之力。作為社會(huì)主義的接班人，無論祖國是否需要我，我都應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，不僅為了大國，也為小家，只有如此，我才能坦然擁抱光明的未來，擁抱養(yǎng)育我長大的父母。

思政課觀后感 篇5

十月，金秋送爽；十月，碩果累累。十月的第一縷曙光迎來了祖國的55歲華誕！在這普天同慶的日子里，我要深情地對(duì)您說：“Happy Birthday to you ，my motherland！”

隨著年齡的增長，我對(duì)祖國的了解日益增加，日益深刻。數(shù)學(xué)課上，老師告訴我：祖國有九百六十萬平方公里的疆土；語文課上，老師告訴我：祖國有五千年光輝燦爛的歷史，有名揚(yáng)中外的四大發(fā)明……有三山五岳秀麗的風(fēng)光；祖國的一切是那么的令我自豪，讓我陶醉。

回首過去，祖國曾是那樣讓人痛心。多少年了，我們依然深深地記得別人對(duì)中國的嘲笑——“東亞病夫“一盤散沙”……這些事讓人不堪回首，但革命先輩拋頭顱、灑熱血，終于迎來了1949年十月一日，中華人民共和國成立了！

經(jīng)過55年的勵(lì)精圖治，中國再次屹立在世界東方：我們的科技碩果累累，我們的綜合國力日益增加。1997年7月1日，被英帝國殖民者統(tǒng)治多年的香港終于回到了祖國母親的懷抱。歷史的恥辱，終于被洗去了。北京申奧成功，中國加入世貿(mào)……喜訊傳來，舉國歡騰。

我們是祖國的花朵，是母親的驕子，我們將把滿腔的愛國激情化為報(bào)國的力量，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，我們親愛的祖國，永遠(yuǎn)走向繁榮富強(qiáng)……

思政課觀后感 篇6

我想，每個(gè)人在青春年少的那段歲月里，或多或少心里都會(huì)住著一個(gè)他吧。他或許不是那種一出場(chǎng)就會(huì)讓所有人尖叫著喊男神;也或許不是那種學(xué)習(xí)超好的能力超棒的學(xué)霸;還或許不是那種特別會(huì)逗大家開心，總是能夠吸引住大家眼光的嘻哈男孩兒。在別人的眼里，他可能很平凡，可能是說出名字要想好久的悶貨，也可能是講起來令人搖頭的不良少年，還可能是成績爛到極點(diǎn)的學(xué)渣。

但不知從什么時(shí)候開始，會(huì)默默的關(guān)注他，會(huì)因她朝你的方向看劇時(shí)紅著臉低頭，全然沒有想他可能是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)、抑或是在看你的同桌;會(huì)因他講一句‘好餓啊’拿出書包里的全部零食偷偷的給他，卻全然忘記了沒吃早飯后胃疼的難熬;會(huì)偷偷地去買他買過的物件然后小心收藏不被別人發(fā)現(xiàn);會(huì)因他送的小小東西而欣喜不已卻沒有想過那小小的東西你又給他多少……慢慢的也還是畢了業(yè)，留言冊(cè)的幾十張，其實(shí)只是想要他寫的那張。同學(xué)會(huì)的那天，為了敬他一杯酒便去敬那滿屋的同學(xué)，真正分別的那天眼底的淚全是對(duì)他的不舍。

年少時(shí)，為他做過太多的傻事，但當(dāng)回憶往事的時(shí)候，依舊會(huì)含淚的笑著講述當(dāng)初的你我他，講述當(dāng)初的那些懵懂的愛情和那澀懂的青春。

鷸觀后感作文(通用6篇)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“鷸觀后感作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

鷸觀后感作文【篇1】

《百年巨匠》一片，在短短幾十分鐘就講述了魯迅的一生，從牙牙學(xué)語到留日，到結(jié)婚，再到死亡，全部融匯到這短暫的熒幕里了。從中可以窺見出魯迅的人生之曲折，思想之變化，付諸之行動(dòng)，我們也可以從中看見并代入，再體會(huì)，加以思量，此時(shí)受益也必是良多了。我感受到了舊社會(huì)對(duì)少年魯迅的不公與愚弄，感受到中國人當(dāng)時(shí)的麻木與愚笨，魯迅為中國人著想，為國著想，社會(huì)給不了她好的生活，也是他爬出一方天地，方知社會(huì)的迂惡，于是他從“醫(yī)治國人”而轉(zhuǎn)為另一個(gè)不同方面的“醫(yī)治國人”，雖都是醫(yī)治，但意義卻與前大不相同了。因?yàn)橐呀?jīng)讀過魯迅先生的《朝花夕拾》，因此人云亦云什么“舊社會(huì)吃人”的字眼，未免有些枯燥了。但我看完這部片子也仍有感懷。我有一次不禁感慨起一個(gè)人的渺小來，即使是偉大如魯迅，死后也只能由這薄薄的紙張記載，在同樣渺小的人類口中相傳，那樣值得欽佩而波瀾壯闊的一生，竟屈尊在小小的屏幕上啊。更加渺小的人呢，幾代人之后漸漸不再有人記得，他們生平做了什么，說了什么，經(jīng)歷了什么，都如同漸漸湮沒的粉塵，連一絲精神上的殘存都不配了呀。

每每想到這個(gè)令人難過唏噓的地方，我總會(huì)生出一種“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”的孤寂迷茫之感，總會(huì)不由自主去想，活著到底是為了什么，活著的意義到底是什么，卻終了得不出答案。也是，無數(shù)先人苦思不得其解的難題，要想知道又怎會(huì)這般容易呢？

鷸觀后感作文【篇2】

今天媽媽推薦我看一場(chǎng)好看的電影《閃電狗》。一只白色的狗狗在玻璃盒咬胡蘿卜先生，它動(dòng)作和神態(tài)露出了自然的表情，引女主公喜歡。女主公把手貼在玻璃盒，狗狗也貼著她的手，眼神充滿了期盼她領(lǐng)養(yǎng)它回家。她給狗狗戴項(xiàng)鏈，上面寫著：博爾特。那是它的新名字。從此博爾特陪著她度過快樂的時(shí)光，陪她難過，陪她高興，分享喜悅。她們拍電影非常出色、、女主公覺得讓博爾特一直拍電影，沒有到外面去看看是有點(diǎn)可惜，決定周末帶它回家看看，遭到經(jīng)紀(jì)人的反對(duì)。博爾特以為那是現(xiàn)實(shí)，聽到女主公的叫聲，就跑出來救她，無意掉在箱子里。等它出來的時(shí)候，已經(jīng)在陌生的街上，想用奇特的力量也不行。認(rèn)識(shí)貓和倉鼠后，相處一段時(shí)間，漸漸接受了討厭拍電影的事實(shí)。它最后決定要找主人，終于來到了拍電影的地方。它來到汽車，看到東西不變，多么熟悉！它高興得咬胡蘿卜先生去找女主公。結(jié)果發(fā)現(xiàn)女主公抱著另一個(gè)博爾特，心里很難過的，想離開這個(gè)地方。貓告訴它一件事，突然電影廠冒火了，它顧不得考慮，直接往火場(chǎng)救女主公。它的叫聲引起女主公的注意，女主公很高興抱它：我相信你一定會(huì)回來。博爾特帶她逃出火災(zāi)，但是女主公被煙氣弄得昏迷。到了生死的時(shí)候，博爾特決定試試用獅子吼，終于引起消防員的注意。博爾特也昏迷了，陪女主公一起。她們被救出來了。她媽媽明白了理由，決定不讓她們拍電影，把她們帶回家。博爾特、貓、倉鼠和母在一起生活。

通過《閃電狗》讀后感，我明白了寵物也有靈性的時(shí)候，特別是對(duì)寵物好的主人，知道狗狗的心里，知道狗狗的愛好，不會(huì)逼它去做不喜歡的事。狗狗才喜歡主人。生活中的狗狗需要主人理解，而不是逼它去做不喜歡的事情，就像博爾特不喜歡拍電影的。

鷸觀后感作文【篇3】

在看《顫栗現(xiàn)場(chǎng)》之前，我有一種預(yù)感，它將會(huì)是一場(chǎng)不一般的模仿秀！

的確！在這之前我從來沒有想過，觀看這場(chǎng)表演，我會(huì)如此的激動(dòng)和感動(dòng)！盡管舞臺(tái)上不是mj本人。以前總不明白為什么會(huì)有那么多瘋狂的歌迷，為偶像哭、暈！當(dāng)時(shí)在想，有必要嗎？今天發(fā)現(xiàn)，真的有必要！我們每個(gè)邁迷都這樣！我無法想象，這僅僅只是模仿秀的效果，如果舞臺(tái)上的是mj，我能想象會(huì)是什么場(chǎng)面，至少我知道我一定會(huì)瘋的！因?yàn)槲铱刂撇蛔?nèi)心對(duì)他的愛！永無止境的愛?。?！

專業(yè)的演員們給我們上演了一場(chǎng)超高水準(zhǔn)的音樂舞蹈盛宴！雖然演員臺(tái)上面并不是真正的mj，但舞臺(tái)上演員們精彩絕倫的演出，足已讓我們拍爛手掌，叫破嗓門！臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的場(chǎng)面一浪接一浪！第二幕的第二首歌beatit之后，整場(chǎng)演出全場(chǎng)的人幾乎都是站著觀看的！氣氛hi到極點(diǎn)！smoothcriminal的經(jīng)典45度傾斜再現(xiàn)讓全場(chǎng)hi到爆！那首我們聽過了一遍又一遍的healthej那樣天籟絕倫，但他們賣力地演唱，照樣能博得我們的歡呼，雖然演員們的舞姿，并不像mj那樣完美銷魂，但照樣能夠贏得我們的喝彩。你不必去怪責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的硬件布置，不必去怪責(zé)演員的舞蹈功底，不必去用專業(yè)而完美的標(biāo)準(zhǔn)去審視。但正如有一位歌迷簡單的一句話只管去用心體會(huì)mj的音樂和愛！

感謝這次為《顫栗現(xiàn)場(chǎng)》所付出過的所有幕前幕后工作人員，沒有你們，我們就不可能看到這場(chǎng)偉大、感動(dòng)的演出。非常感謝！同樣期待著下一次的到來！

鷸觀后感作文【篇4】

已經(jīng)選修3次影視俱樂部的我，已經(jīng)第二次觀看《愛情短片》這部以愛情為主題的經(jīng)典的電影，雖然我對(duì)電影沒有特別的興趣，對(duì)電影文化的了解更是稀少，但作為一個(gè)感性與理性并重的動(dòng)物，每次觀看時(shí)，都會(huì)有不同的體會(huì)與感悟。

《愛情短片》講述了一個(gè)簡單的愛情故事。故事中，單純可愛的小男孩湯馬克迷戀上了住在對(duì)街公寓大廈里的女人瑪格達(dá)，他用望遠(yuǎn)鏡窺視她，最后對(duì)她示愛。而她則給他上了人生第一課：世上沒有愛情，只有性！對(duì)愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺，但不成功。他出院后，輪到瑪格達(dá)開始迷戀他。

故事的作者真是獨(dú)具匠心，在故事中，運(yùn)用了鮮明地對(duì)比手法。首先是，人物性格的對(duì)比。電影中的男主人公湯馬克是一個(gè)簡單淳樸的小男兒；而女主人公卻是一個(gè)放蕩不羈的中年婦女。第二，對(duì)待愛情的巨大差異?？蓯鄣男∧泻R克把愛情視為一種神圣的事物，不可侵犯；而經(jīng)歷過失戀的女主人公瑪格達(dá)已經(jīng)沒有了愛情的理解，在她的生活里就只存在性愛。第三，人物角色的巨大轉(zhuǎn)變。在故事的前期，不懂性愛的湯馬克對(duì)瑪格達(dá)只有深深地愛慕，在他看來瑪格達(dá)就是自己心中的天使，而此時(shí)的瑪格達(dá)卻把湯馬克視為一個(gè)乳臭未干的小男孩兒，利用那種成年女人的方式去羞辱他；然而當(dāng)對(duì)愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺后，瑪格達(dá)才意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，自己侮辱了一段真摯的愛情，侮辱了深深愛著自己的湯馬克，故事的結(jié)尾以瑪格達(dá)對(duì)湯馬克的迷戀而結(jié)束。這正是故事的最大悲劇，當(dāng)真摯地愛情擺在瑪格達(dá)面前時(shí)，她沒有珍惜，當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，再后悔已經(jīng)失去了意義。

電影中，深刻的反映了兩個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題：愛情和性愛的混淆、情感缺乏對(duì)人的嚴(yán)重摧殘。

首先，談?wù)剱矍楹托詯鄣脑掝}。故事中的男女主人公由于有著不同的人生經(jīng)歷，因此對(duì)愛情有著不同表現(xiàn)。作為從來沒有愛情經(jīng)歷的湯馬克來說，愛情是神圣的，不可侵犯的，愛一個(gè)人的最好體現(xiàn)就是盡自己的努力讓對(duì)方過得幸福，就是每天都能夠看到自己的愛人，能夠?yàn)閻廴俗鲆恍┳寪廴碎_心快樂的事兒。他對(duì)性愛沒有任何概念，他對(duì)女主人公的愛是一種純粹的沒有索取的愛。然而，對(duì)于經(jīng)歷過失戀的瑪格達(dá)來說，她已經(jīng)對(duì)愛情失去的信心，她的生活中剩下的僅僅是性愛。但是，更加悲劇的是，生活在性愛中的瑪格達(dá)并沒有感受到生活的快樂，在風(fēng)流的性愛的背后卻是痛苦和煎熬。

第二，談?wù)劰适轮?，另外一個(gè)值得深知地話題情感缺失的悲哀。電影中，男女主人公的悲劇都是由于情感的缺失造成的。湯馬克從小就離開了父母，失去了父母關(guān)愛的湯馬克的生活是孤僻的，單調(diào)的，他缺乏對(duì)人性的了解，他的思想處于未徹底開化的狀態(tài)，他一直帶著一顆簡單的心去面對(duì)生活。這反映了哪些孤兒的悲慘生活，缺乏父母的關(guān)愛，缺少生活體驗(yàn)的孤兒們都會(huì)有這樣那樣的心理問題，這是社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，值得我們認(rèn)真反思，特別是那些因?yàn)楦鞣N原因拋棄子女的父母。在我看了，無論是什么事兒，都不能作為拋棄子女的理由，任何拋棄子女的行為都是可恥的?，敻襁_(dá)雖然已到中年，有著豐富的人生閱歷，但是，經(jīng)歷過失戀的瑪格達(dá)，沒有及時(shí)得到應(yīng)有的疏導(dǎo)。因?yàn)閻廴说耐蝗浑x開，讓她對(duì)生活失去了希望，更對(duì)愛情失去了信心，她的生活中只剩下了性愛。然而性愛并不是她最希望得到的，所以在短暫的性愛快活后，留給瑪格達(dá)的只是痛苦和傷害，而且隨著時(shí)間的推移，她的痛苦在增加，她的傷口也在一點(diǎn)點(diǎn)惡化。因此，我們不得不承認(rèn)愛情這個(gè)東西真的很偉大，但也很可怕。如果不小心就可能被愛情帶向深淵。我不得不告誡哪些失戀的朋友們，或者正在熱戀中的朋友們，或者準(zhǔn)備戀愛的朋友，或者將來會(huì)戀愛的朋友們，一定認(rèn)真對(duì)待愛情，珍惜擁有的，對(duì)待愛情需要感性，更需要理性，無論成功與否，無論結(jié)果如何，請(qǐng)一定愛護(hù)自己，不要懲罰自己。

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鷸觀后感作文【篇5】

12月10日晚,我們通川區(qū)軍干所在中心廣場(chǎng)演藝大廳觀看了電影《堅(jiān)強(qiáng)》，通過觀看,同志們都不得受到了一次心靈的震撼.

電影《堅(jiān)強(qiáng)》反映的是5#8226;12大地震后，災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行災(zāi)后重建的故事。影片沒有震撼人心的場(chǎng)面，沒有引人入勝的畫面，沒有豪邁的語言，一切都那么平實(shí)，平淡！川普對(duì)白，幽默搞笑的地方方言，不時(shí)還會(huì)引來大家的陣陣笑聲，但笑過之后，又不由得引人深思：片中看似平淡的生活，卻有著一種令人震撼，那就是支撐著所有受災(zāi)人員能在困境中迅速調(diào)整，唯獨(dú)有一點(diǎn)，那就是能在困境中重新站起來，這就是堅(jiān)強(qiáng)！這也體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民不畏艱辛的生活態(tài)度。經(jīng)歷這么一次大地震，每個(gè)人的人生都是不平凡的，能夠在災(zāi)難中站起，是需要勇氣的，也是需要堅(jiān)持不懈的努力的！生活不會(huì)因?yàn)闉?zāi)難而停止不前，就像時(shí)間不會(huì)為人而停留一樣，所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

災(zāi)區(qū)的人們并沒有頹廢，他們從廢墟中站起，抖落滿身塵土，揩干身上血跡，背負(fù)至親至愛離去的錐心大痛、在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的同時(shí)，有勇氣生活下去，有信心面對(duì)未來，積極、投入地去重建家園、重建故鄉(xiāng)，他們勇敢地戰(zhàn)勝心靈重創(chuàng)、戰(zhàn)勝自身脆弱，選擇一種美麗的人生姿態(tài)繼續(xù)前行、去擁抱未來，這樣的堅(jiān)強(qiáng)怎能不讓我們肅然起敬？我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不論在生活還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該克服各種困難，無所畏懼的勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民，毀損的山河因你的勤勞而重塑，嶄新的生活因你的堅(jiān)強(qiáng)而美麗,明天的美好正是對(duì)你們堅(jiān)強(qiáng)人生的最好報(bào)答！

鷸觀后感作文【篇6】

最遠(yuǎn)感到有談?dòng)终v出幾原片子瞅了，外邦的電影不曉得出于什么意圖，老是在啟篇花大批的時(shí)光戰(zhàn)精神說一些爭(zhēng)人出興致的話和事，我愿意把它懂得敗展墊，否是有一些我是實(shí)的不清楚正在展墊什么？媽媽到如今皆不恨望外邦片子，道瞅不懂，爸爸說這是您出文明，那喊藝術(shù)，媽媽說了很無程度的話：我瞅這鳴天子的舊衣！

遠(yuǎn)暮年舊拍的《金剛剛》很佳望，小猩猩這蜜意的凝看確切鳴己激動(dòng)，怯斗三暴龍的絕技也是無動(dòng)于衷，松馳刺激，否是我至古仍是沒有清楚導(dǎo)演用了將遠(yuǎn)一半的篇幅描述兒仆人母的生涯非什么意圖？致使人認(rèn)為上對(duì)了片子。

女從己公非個(gè)連兩淌皆算不下的演員，經(jīng)濟(jì)蕭條招致生涯艱苦，于非和一個(gè)頗無小志的導(dǎo)演往尋覓世外桃流拍片，同舟的有一個(gè)有名編劇，取女主己公揩出水花，正在世外桃流，一群人發(fā)明了一些史后靜物戰(zhàn)新事的女仆人公――金剛，大概是出于比擬人性的曲黑的對(duì)于強(qiáng)者的維護(hù)，或者許是由于女從人母的漂亮，大概借有能夠是兒從人公所具無的扮演稟賦令小猩猩止憐才之口，人沒有曉得，分之，大猩猩恨下了那個(gè)俏麗的兒人，同止諸人應(yīng)用金剛對(duì)于女仆人公的恨，將其捕到皆市，金剛剛不服管束，暴止傷人，最初逝世于人類的痛打之上。正在人類取金剛剛所代里的天然戰(zhàn)其他植物的抗衡外，人類又一主獲得成功，但是那樣的負(fù)本借能連續(xù)少暫？

電影所要論述的大主題，以我的巧睹，有是兩面：1，實(shí)愛有族界；2：天然取時(shí)期的永久的抵觸，金剛分開他的故鄉(xiāng)，便注訂了他的消亡，人類的力氣尚不腳以抗衡天然，亦不腳以反抗制化之力，那么，我們到頂有何所恃要如斯咄咄逼己？

在影片的最初，大猩猩慘逢戰(zhàn)役機(jī)踐踏，我在一旁愛愛的說：假如我是下帝，我便爭(zhēng)他少上翅膀！

給父母洗腳觀后感(通用3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“給父母洗腳觀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了給父母洗腳觀后感。一些好的電影可以影響我們的人生價(jià)值觀，看電影是情節(jié)和思維互動(dòng)的過程。寫觀后感除了有作品內(nèi)容，更要求結(jié)合自身和實(shí)際，不可夸大，常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習(xí)慣。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

給父母洗腳觀后感(篇1)

在電視里每次看到媽媽洗腳！的這個(gè)充滿著關(guān)愛，充滿著親情，充滿著愛心的的傳統(tǒng)美德的廣告，總是會(huì)讓自己在自己內(nèi)心中最柔軟的部分留出一段空地給它，不僅僅是這個(gè)廣告的創(chuàng)意，而更在于他的豐富的內(nèi)涵。

這個(gè)廣告，場(chǎng)景真實(shí)，情感摯樸，形式簡潔，內(nèi)容深刻。具有濃郁的生活氣息。

晚上，在媽媽的房間，媽媽正在給年幼的兒子一邊洗腳，一邊講述著丑小鴨的故事，給兒子洗完了，就讓兒子自己去玩了。而自己卻端了熱水去給給母親（或婆婆）洗腳。不管是兒媳婦，或者是女兒，也不管是母親，或者是婆婆。

老人熱在腳下，曖在心里。用理解關(guān)心的話語對(duì)女兒（或兒媳婦）說：忙了一天啦，息息吧！

女兒（或兒媳婦）深情地回答：不累！媽，湯湯腳，對(duì)您的腿有好處！

媽媽為姥姥（或奶奶）洗腳的過程被站在房門外的幾歲的兒子看在眼里，記在了心里。于是，孩子幼小的心靈受到了強(qiáng)烈的振撼，扭頭就跑！

兒子為什么跑？跑哪去了？給老人洗完腳的媽媽到兒子的房間找兒子，結(jié)果房間空無一人，就到房外找，看到的卻是兒子晃晃悠悠地端來了滿滿一盆水，任憑水花四濺，嘴里喊著：媽媽洗腳！這時(shí)，母親的臉上露出了欣慰甜美的笑容。

這時(shí)話外音加配字幕：其實(shí)，父母就是孩子最好的老師！

整個(gè)廣告沒有一句豪言壯語，就這樣非常自然貼切流暢地完成了?？蓮V告給觀眾留下的卻是中華民族的光榮傳統(tǒng)美德得到了很好的傳遞與承接。

現(xiàn)在，社會(huì)上出現(xiàn)不少無德的人和事，特別是有關(guān)青少年和學(xué)生的，人們總習(xí)慣把責(zé)任推給學(xué)校，推給社會(huì)。其實(shí)，家庭不也是一個(gè)小課堂小社會(huì)嗎？有其父，必有其子！有其母必有其女！就是說，家教是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師！沒錯(cuò)，父母的語言行為會(huì)直接影響到孩子的語言行為，又關(guān)系到孩子的健康成長。

毫無疑問，這個(gè)廣告給了天下做父母的一個(gè)重要提示，做了一個(gè)很好的榜樣。就是要讓天下父母記得，您在孩子面前的一言一行，孩子會(huì)模仿。您對(duì)孩子給予怎樣的教育，如同播種，也是種瓜得瓜，種豆得豆的。

每次看后心中都是一動(dòng)，絲絲淚意涌上心頭！我也是每次看后都感到情真真意切切！從頭到腳都溫暖！

父母是孩子的第一任老師，父母的言行是孩子們的榜樣，孩子教育失敗的家長是否在抱怨社會(huì)與學(xué)校之前，檢討一下自己是否離異，是否良好的言行，是否正確的教育方式和是否良好的個(gè)人品德修養(yǎng)。

這個(gè)廣告的確不錯(cuò)，用樸素易懂的畫面揭示了深刻的主題思想。如果所有的廣告都能如此完美就有人看了！

正是因?yàn)樵S多的理由，讓自己喜歡這個(gè)廣告，更是使自己帶著女兒一起看。女兒學(xué)說媽媽這個(gè)詞，就是從這個(gè)廣告開始的。因而每次不到兩歲的女兒看到這個(gè)廣告，也會(huì)如同乖乖的小兔子一樣，依偎在懷里，或者溫聲細(xì)語地叫媽媽，或者跑到姥姥的懷里安靜地坐上一小會(huì)兒

給父母洗腳觀后感(篇2)

在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動(dòng)的一個(gè)故事。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，小鳥便將覓來的食物喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。這不能不引起我們的反思，烏鴉這種通體潦黑、面貌丑陋并被人們稱為不詳之物的小鳥尚且擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德養(yǎng)老、愛老，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

《給父母洗腳》這篇調(diào)查某大學(xué)學(xué)生放假后需完成學(xué)校布置的任務(wù)給父母洗腳的文章真實(shí)地反映了子女為父母洗腳時(shí)的心理變化，從起初的害羞、別扭到雙方的親切、感動(dòng)。誠如文章所述，為父母洗腳要的并不是一種形式，而是要宏揚(yáng)一種養(yǎng)老、愛老的社會(huì)公德。隨著改革開放的不斷深入，我們的物質(zhì)文明豐富了，可精神文明卻受到了金錢至上、錢權(quán)交易等金錢欲、名利欲的極大沖擊，人們漸漸醉心于創(chuàng)建功名利祿而忘了基本的做人原則和社會(huì)公德，甚至連給父母打個(gè)電話的時(shí)間都沒有了。

從我們呱呱墜地、嗷嗷待哺時(shí)起，父母為了照顧我們幾十年含辛茹苦、早起晚眠，換過多少塊尿布、洗過多少次腳他們自己也記不清楚了。他們不但要教我們學(xué)走路，還要教我們學(xué)做人。他們將我們從一個(gè)不諳人事、腳步蹣跚的幼童培育成有知識(shí)、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，而他們卻在歲月流轉(zhuǎn)中逐漸年老體衰、步履蹣跚。當(dāng)他們有一天像幼兒般需要我們照顧時(shí)，我們能否像當(dāng)初父母照顧我們一樣，付出無怨無悔的愛？父母將我們從一只嗷嗷待哺的雛鳥培育成在藍(lán)天自由飛翔的雄鷹，而他們卻漸漸失去飛翔的力氣。于是他們?cè)诩依锸赝?，守望著在外拼搏的兒女空閑時(shí)能常回家看看。常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓父母的要求其實(shí)很簡單，只要兒女平常多打幾個(gè)電話，有時(shí)間多回幾趟家，在家里多為他們做些力所能及的小事，他們就心滿意足了。

想想父母對(duì)我們的愛，哪怕是一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，都是那么無私。我的母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，沒有富足的家庭背景，沒有文憑和正式工作，卻憑著對(duì)兒女無怨無悔的愛，獨(dú)力培養(yǎng)出了三個(gè)大學(xué)生。這二十幾年來所吃過的種種苦，受過的種種磨難，是常人所不能及的，也不是我淺薄的筆力所能盡述的。然而有個(gè)小細(xì)節(jié)已經(jīng)過去兩年了，可我一直鉻刻在心。母親是一個(gè)克已為人的人，自己生活得很節(jié)儉，對(duì)兒女及他人卻很寬待。近幾年來，隨著我和妹妹的相繼畢業(yè)、工作，家里的境況稍有好轉(zhuǎn)。前年暑假我們幾姊妹都回家了，母親很高興，并為我們做了一桌可口的飯菜。飯后，媽媽拿瓶裝牛奶給我們喝?？晌覀円缓扔X得不對(duì)勁，好像壞了很久了。母親略帶惋惜卻漫不經(jīng)心的回答讓我們很吃驚，原來這些牛奶是過年回家時(shí)我們沒喝完留到現(xiàn)在的，時(shí)隔半年，早就過了保質(zhì)期了。由此可見，母親無私的地步了！

可想想自己，又為父母做過什么呢？自以為工作繁忙，離家遠(yuǎn)，便可以此為由，回家的次數(shù)越來越少。母親每周都會(huì)打電話過來訊問近況，然而作兒女的我們卻嫌父母羅嗦敷衍以對(duì)。如今我們也結(jié)婚并很快就要有自己的小孩了，以已施人，應(yīng)該又將有一番為人父母的切身體會(huì)了吧！

很快就到春節(jié)了，希望回家過年的兒女們，不妨體驗(yàn)一下，為父母洗一次腳吧！

給父母洗腳觀后感(篇3)

電視里的公益廣告很多，我都非常喜歡看，有一則公益廣告是我最喜歡的，也最讓我受益非淺。這則廣告講的是一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳，并告訴老人這樣對(duì)身體有好處。這一切被她的孩子看見了，正當(dāng)她準(zhǔn)備叫孩子洗腳時(shí)，卻看見孩子端著洗腳水向她走來，邊走邊說：媽媽，您洗腳。

看了這則廣告，我想了許多：其實(shí)父母是孩子的一面鏡子，你當(dāng)著孩子的面做的事，孩子就會(huì)記在心，也會(huì)模仿你做這件事。就像我家，爸爸媽媽每年過年總是要帶我回老家去看爺爺奶奶，都要給爺爺奶奶買很多東西。爸爸經(jīng)常說爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們要經(jīng)常去看望他們，陪他們說說話。現(xiàn)在我一天天長大了，能自己一個(gè)人回去看望爺爺奶奶了，我每次去看爺爺奶奶我都要給爺爺奶奶買點(diǎn)他們愛吃的東西，陪爺爺奶奶說說話。是爸爸媽媽的言行影響了我，讓我明白孝順和尊敬。

這則廣告體現(xiàn)了一個(gè)孝字。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們?cè)诩铱梢詾楦改搁L輩洗衣服，做飯，做一些力所能及的事。現(xiàn)在許許多多的孩子都在父母的呵護(hù)下健康成長，但是父母對(duì)孩子們照顧得稍不如意，孩子便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母和幫父母做事了。我常看到有些小朋友在家里罵爺爺奶奶，不聽爺爺奶奶的話，小朋友的父母也不管，我覺得父母是孩子最好的老師，父母的一言一行深深地影響著孩子。有句話說得好：從小孩子的行為中可以看出他父母的品行。父母?jìng)儜?yīng)該做出榜樣，榜樣起著潛移默化的作用，榜樣的力量是無窮的。

可憐媽媽觀后感(通用6篇)

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，那大家是否知道寫好作文秘訣？小編收集并整理了“可憐媽媽觀后感(通用6篇)”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

可憐媽媽觀后感【篇1】

今日晚上六點(diǎn)半，爸爸帶我和媽媽去電影院看《可憐媽媽》這個(gè)電影，沒去看之前我有許多想法：可憐媽媽難道是可憐可憐媽媽嗎或者是關(guān)于一個(gè)可憐的媽媽的故事

到了地方后，連票都沒拿上，因?yàn)槿藢?shí)在太多了，從購票臺(tái)往后看，簡直望不到邊啊!我十分的失望，心想：完了，這回肯定看不成電影了，就在我失望的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們買完了之后就沒有票了，我高興的跳了起來。

我和爸爸媽媽進(jìn)入了電影院內(nèi)場(chǎng)，進(jìn)去了之后已經(jīng)開始播放電影了，我們找到了位置，坐了下來，細(xì)心的看著這部電影，這部電影真的十分令人感動(dòng)，這部電影主要寫的就是一個(gè)小孩參加了一個(gè)母親節(jié)的演講，講述了她和她媽媽的故事：一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸離婚了，那個(gè)媽媽生下了一個(gè)孩子，起名叫郭子橋，那個(gè)媽媽在生這個(gè)孩子的時(shí)候，得了大出血，所以身體十分的虛弱，有人問她：“為什么要生這個(gè)孩子呢”那個(gè)媽媽說：“這個(gè)孩子也是一個(gè)小生命，我要把他撫育成人?！笨梢娔赣H是多么的偉大，那個(gè)橋橋十分懂事，為媽媽做一些力所能及的事，可是媽媽還是很累，因?yàn)樯眢w比較虛弱，可是她還是很幸福。之后她和之前的那個(gè)爸爸和好了，把橋橋送到了他的爸爸那里，因?yàn)榘职帜堑臈l件比較好，她也十分的想念橋橋，橋橋兩次偷跑找媽媽，因?yàn)樗麑?shí)在太想媽媽了，第一次他去偷跑找媽媽的時(shí)候，被媽媽說了，媽媽也是不想打他，我是想讓他長記性，第二次他再次偷跑找媽媽，那天是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，到了門口之后，他不敢進(jìn)去，因?yàn)樗ε聥寢屔鷼?，于是他就去找石頭媽媽保佑他，就這樣，他一個(gè)夜晚都在那里蹲著，第二天那個(gè)媽媽找到了他，爸爸把他送到了醫(yī)院，媽媽想多看他一眼，可是在下山的路上不幸摔倒了，也被送到了醫(yī)院。

就在第二次橋橋找媽媽的時(shí)候，那也是高潮的部分，我聽見有許多小女孩都哭了，還有一個(gè)小男孩也跟著哭了起來，其實(shí)我看著看著也想哭了，可是眼淚總是流不下來。

這個(gè)電影告訴了我們母愛是多么的偉大，如果我們的一生沒有我們的媽媽的話，就沒有此刻的我們，僅有媽媽最疼愛我們，媽媽愛我們勝過愛自我，僅有《世上僅有媽媽好》這首歌，才能體驗(yàn)出我此刻的感受啊!

可憐媽媽觀后感【篇2】

今天我看了一部電影《可憐媽媽》。

電影里的媽媽孤身一人供兩個(gè)孩子讀書，一個(gè)是親生的叫月月，另一個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)的叫彎彎。她們的媽媽本來能供她們倆上學(xué)的，可是媽媽被累病了。因?yàn)榧依锖茇毢?，只能供一個(gè)人去上學(xué)，媽媽不能決定誰上誰留，只好讓她們猜稻草來決定自己的命運(yùn)：抓到長的就上學(xué)，抓到短的就在家干活。姐姐為了妹妹去上學(xué)，把自己抓到的稻草折去了一大節(jié)，這樣她就可以出去打工供妹妹上學(xué)。后來她才知道媽媽也把她抓的稻草預(yù)先折去了一塊。妹妹不知其中的隱情只好去讀書，并且學(xué)習(xí)很刻苦，最后考上了大學(xué)。后來姐姐經(jīng)常聽村里人說她們姐倆一個(gè)是親生的一個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)的，姐姐這是想起了抓稻草的一幕，就非常恨自己的媽媽，她幾次路過家門都不回去看她生病的媽媽。回來弄清了真相，知道自己才是親生的，她才回家和家人團(tuán)聚。

我看了這部電影后我覺得影片中的媽媽很頑強(qiáng)很偉大，一肚子的委屈不向別人訴說，還好最后終于真相大白。

我看后非常感動(dòng)，我們這些生活在城里的孩子，真的應(yīng)該向她們好好學(xué)習(xí)，努力回報(bào)老師和家長。

可憐媽媽觀后感【篇3】

昨日，我?guī)е鴥鹤尤ゾ胖萦霸嚎戳恕犊蓱z媽媽》這部電影。影院的宣傳工作做得真是不錯(cuò)，離開演還有一段時(shí)間，檢票口已經(jīng)排起了長隊(duì)。坐在一號(hào)廳軟軟的椅子上環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)原來大多是媽媽帶著孩子來看的。

電影以橋橋的口吻講述了爸爸和媽媽的愛情故事。爸爸徐文龍拋棄了橋橋的媽媽郭辛麗，從此她們母子倆人過上相依為命的苦日子。后來，橋橋的爸爸因車禍不能生育，就要把橋橋要回去，橋橋媽為了橋橋的前途就把橋橋送了回去。橋橋特別想念媽媽終于忍不住了三番二次的跑去見媽媽。電影故事情節(jié)其實(shí)就是當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的《媽媽再愛我一次》電影翻版。甚至故事情節(jié)的依然是用“暴雨”的這一場(chǎng)景去推進(jìn)。這部電影盡管沒有新的創(chuàng)意，導(dǎo)演還是用橋橋的悲慟的哭喊換取了觀眾同情的淚水。不過電影還是能引起人們對(duì)愛情觀和責(zé)任感的審視。

主人公郭辛麗把愛情想象的如此單純，輕易相信男人的花言巧語，被愛情的甜蜜迷惑了眼睛。她認(rèn)為找到自己幸福的歸宿，甚至為了愛情甘愿放棄自己的事業(yè)。并花光自己的所有的積蓄，去支持許文龍的成功。男人成功了，可她換來了什么呢？郭辛麗每天獨(dú)守空房，看著徐文龍和芊芊如膠似漆。她用純真的愛最終換來男人的拋棄。在如此的冷遇中，偷偷地離開傷心的城市，又堅(jiān)強(qiáng)地生下橋橋。從此母子倆相依為命過著艱難的生活。這是個(gè)偉大而又可憐的女人。她的偉大是因?yàn)閷?duì)橋橋的愛，可以付出全部甚至是自己的生命，這確實(shí)是令人敬佩的母愛。真是這種愛，讓觀眾感動(dòng)落淚。同時(shí)她又是個(gè)悲劇性的人物，令人同情。當(dāng)遭到拋棄的時(shí)候，她選擇了默默地承受，悄悄地離開并堅(jiān)強(qiáng)地生下孩子。我真不知該如何評(píng)價(jià)郭辛麗。是的沒有人可以剝奪孩子生命的權(quán)利，但是你給了她生命，卻給不了孩子溫暖的家和完整的愛。這一切的行為都是缺少理性的思考。不會(huì)保護(hù)自己的女人，將來怎么去教育孩子如果受到傷害時(shí)怎樣保護(hù)好自己？怎么給孩子幸福和快樂？難道她在愛情方面如果缺少理性的頭腦，最終會(huì)品嘗自己種下的苦果，還要讓孩子還承受嗎？

現(xiàn)實(shí)生活中往往有這種缺乏理性的愛情。一見鐘情固然很難得，但也太過虛幻。我更相信建立在兩顆成熟靈魂基礎(chǔ)上，有一定時(shí)間的深入交流后產(chǎn)生的兩情相悅。一個(gè)人想要戀愛，愿意去愛，并能勇敢去愛，最終還能夠微笑著接受或拒絕也能給予對(duì)方祝福，才算是的經(jīng)歷過感情的磕磕絆絆，才會(huì)明白強(qiáng)大的內(nèi)心，真誠的態(tài)度，才是你擁有美好愛情的基礎(chǔ)。建立在金錢名利上的愛情是長久不了的。一旦經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也就沒有了感情的根基，當(dāng)彼此不再有愛情時(shí)，能否不去傷害對(duì)方，傷害到無辜的孩子！

責(zé)任是一道鐐銬，防止在沖昏頭腦時(shí)做出后悔的事情。正是這種責(zé)任的束縛維系著愛情的穩(wěn)定，家庭的和睦。有了責(zé)任就有了愛，有了溫暖。責(zé)任足可以維系兩個(gè)人，維系一個(gè)家庭。影片中的徐文龍就是一個(gè)缺少責(zé)任感的男人，的確讓人產(chǎn)生咬牙切齒痛恨。一切的悲劇可以說都是他一個(gè)人造成的?，F(xiàn)實(shí)中也不乏有像徐文龍這樣的當(dāng)代陳世美。為何要做陳世美呢？生活累了，乏了，可以停下休息一下，看看窗外的風(fēng)景未嘗不可，為何要摔門而去。愛情就是帶著鐐銬在舞蹈，戀愛中的人都是舞技精湛的囚徒，翩翩起舞時(shí)不會(huì)記著腳上的鐐銬，只有累下來，停下來歇息時(shí)，才會(huì)感受那種束縛。如果想掙脫了鐐銬舞蹈就會(huì)你就變得輕浮沒有約束的放縱，失去平衡.

有人說愛情是甘甜的美酒，當(dāng)愛情里缺少理性的思考和責(zé)任感時(shí)，總將變成苦酒。

可憐媽媽觀后感【篇4】

昨日，我?guī)е鴥鹤尤ゾ胖萦霸嚎戳恕犊蓱z媽媽》這部電影。影院的宣傳工作做得真是不錯(cuò)，離開演還有一段時(shí)間，檢票口已經(jīng)排起了長隊(duì)。坐在一號(hào)廳軟軟的椅子上環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)原來大多是媽媽帶著孩子來看的。

有人說愛情是甘甜的美酒，當(dāng)愛情里缺少理性的思考和責(zé)任感時(shí)，總將變成苦酒。

電影以橋橋的.口吻講述了爸爸和媽媽的愛情故事。爸爸徐文龍拋棄了橋橋的媽媽郭辛麗，從此她們母子倆人過上相依為命的苦日子。后來，橋橋的爸爸因車禍不能生育，就要把橋橋要回去，橋橋媽為了橋橋的前途就把橋橋送了回去。橋橋特別想念媽媽終于忍不住了三番二次的跑去見媽媽。電影故事情節(jié)其實(shí)就是當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的《媽媽再愛我一次》電影翻版。甚至故事情節(jié)的依然是用“暴雨”的這一場(chǎng)景去推進(jìn)。這部電影盡管沒有新的創(chuàng)意，導(dǎo)演還是用橋橋的悲慟的哭喊換取了觀眾同情的淚水。不過電影還是能引起人們對(duì)愛情觀和責(zé)任感的審視。

可憐媽媽觀后感【篇5】

今日晚上，我和媽媽一齊去劇院觀看電影《可憐媽媽》。

電影講述的是橋橋的爸爸拋棄了媽媽，橋橋媽媽來到了度假村，生下了乖巧、懂事的橋橋。他們生活很艱苦，可是也很幸福、歡樂!

有一次，半夜里，橋橋突然發(fā)高燒，媽媽冒著風(fēng)雨，爬上懸崖峭壁，采了很多草藥回來給橋橋吃，橋橋的病好了，可是橋橋媽媽卻病了。

之后橋橋回到了爸爸身邊，但他很想媽媽，經(jīng)常跑回來看媽媽。有一次他去石頭媽媽那里許愿，媽媽在找他的路上摔倒了，所以住了醫(yī)院，橋橋唱著《世上僅有媽媽好》，他的歌聲喚醒了媽媽，橋橋和媽媽團(tuán)圓了。

我被橋橋和他媽媽之間深厚的感情感動(dòng)了，也深深明白了，媽媽是多么愛我!所以我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，長大了報(bào)答媽媽。我也期望天下的媽媽都身體健康，更期望天下所有的孩子都能和爸爸媽媽生活在一齊。

可憐媽媽觀后感【篇6】

女主人公叫張鳴鳴剛滿10歲。但她的父親去世了，母親又患有風(fēng)濕心臟病，這個(gè)原本溫暖幸福的家庭頓時(shí)陷入了困境。生活越來越苦，家庭的擔(dān)子也重了起來。可是這位小女孩并沒有在困難面前低頭，而是克服了種種困難，擔(dān)起了家里的重任。

有一個(gè)劇情特別感動(dòng)我：在一個(gè)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨的夜晚，她的母親心臟病突發(fā)，而且病情嚴(yán)重，上氣不接下氣，可氧氣袋沒了氧氣，她拿起空氧氣袋，二話不說，奔出家門。任粗大的雨點(diǎn)瘋狂地打在她的身上，任黑沉沉夜空向她襲來，沒有恐懼，沒有淚水，只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)到醫(yī)院灌到氧氣，好讓媽媽病情緩解……

多么勇敢的女孩，多么懂事的女孩，她本應(yīng)該和我們一樣在幸福的藍(lán)天下快樂的成長，她本應(yīng)該和我們一樣游玩，在父母跟前撒嬌……她的童年應(yīng)該充滿了歡聲笑語。

然而，她卻要忍受失去父親的痛苦，安慰病重的母親，挑起了生活的重?fù)?dān)。

望著大雨中拼命奔跑的她，我多么希望真的有“時(shí)空隧道，”那我就可以幫她在風(fēng)雨交加的夜里去換氧氣袋；幫她分擔(dān)家務(wù)，不要她為了讓媽媽放心而無可奈何的撒謊；不要她沒錢買雞而殺掉相依為命的烏雞……想著想著，淚水情不自禁的流了下來。

想想我自己，平時(shí)很少關(guān)心媽媽，媽媽是礦區(qū)的教師，每天除了辛苦的上課，改作業(yè)，還得中午趕回來給我做我愛吃的飯菜，然后又匆匆忙忙的趕回礦中上班，晚上還得備課，批改作文，輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)功課。有時(shí)媽媽回來晚了，我還沖她發(fā)脾氣，有時(shí)遇到她生病，我也很少坐在床前，關(guān)心的去問上幾句。更沒主動(dòng)的去做家務(wù)，總是不情愿的離開電視，勉強(qiáng)的`去做事情。

對(duì)比之下，困難中長大的鳴鳴，不僅從未抱怨過，反而勇敢的挑起了擔(dān)子，細(xì)心地照顧著媽媽：做飯、買菜、洗衣服、燉湯、焐腳……她堅(jiān)信，一定可以克服所有的困難！這種勇于奮斗的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

電影看完了，到外面看了一下。外面的陽光照在人身上，暖洋洋的，舒服極了，我悄悄的對(duì)媽媽說：“以后我也要為你分擔(dān)好嗎？”

媽媽看著我認(rèn)真的樣子，笑了，那臉上的笑容比陽光更燦爛！

宇宙與人觀后感(通用6篇)

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宇宙與人觀后感 篇1

我看了《宇宙與人》這部科普影片后，我的心靈受到了深深的震撼，真叫人感慨萬千。宇宙太空的浩曠神秘，讓我感覺到人類的渺?。蝗祟惖纳鼩v程如此之短，讓我感到生命的可貴。然而，人生就這么短暫幾十年，有的人卻因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)小挫折，一點(diǎn)不如意而選擇輕生、自殺；更有甚者，有的孩子因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)要求家長沒有滿足，采取喝農(nóng)藥、跳樓等方式相威脅，結(jié)束了自己年輕的生命，讓愛他們的家人也萬分痛苦。其實(shí)，人來到世上匆匆走一遭，輕輕的來，輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶來一片綠葉，也不帶走一粒塵埃，他們的輕生、自殺只給人留下了遺憾和嘆息。人應(yīng)該對(duì)生命充滿熱愛，對(duì)生活充滿希望，充滿追求，珍惜自己的生命，方可使自己平凡、短暫的生命在瞬息之間迸發(fā)出最耀眼的光芒！我們只能珍惜時(shí)光，這一刻該完成的任務(wù)，我們就要努力把它做好，因?yàn)橄乱豢趟兴撏瓿傻臇|西。

影片中介紹到，在宇宙中，地球是目前人類所知的唯一有生命的星球，水星、金星、土星等星體，雖然有些特征和地球相類似，但是在它們上面，到目前為止依舊沒發(fā)現(xiàn)有任何生命特征的個(gè)體的存在。人類既然只有這么一個(gè)可以賴以生存的星球，就應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它，不要寄希望于在毀滅地球之后，還能找到一個(gè)適合我們生存的星球?？墒牵祟悈s干了些什么呢？你看，到處都是被污染得很嚴(yán)重的河流，被煙霧彌漫的世界，沙漠入侵，地震，海嘯，泥石流，過多的人口，過度利用地球上有限的資源，制造大量的垃圾，白色垃圾常在我們的日常生活中被使用，更被隨意丟棄，哥本哈根氣候變化談判陷入僵局……所有的一切，都對(duì)地球母親造成了很嚴(yán)重的傷害。是時(shí)候愛護(hù)地球，保護(hù)我們的地球了，不要讓它那么不堪重負(fù)了，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所；淋浴開始時(shí)要等一會(huì)兒才會(huì)是熱水，許多人就讓冷水白白放掉了，我們完全可以用水桶接到，拿來沖廁所或拖地；不要使用一次性衛(wèi)生筷，減少樹木的砍伐；出門買菜買東西，帶上一個(gè)菜籃子，盡量不使用一次性塑料袋，減少白色垃圾的污染。

看了《宇宙與人》這部科普影片后，使我體會(huì)到了生命的短暫和可貴，我們應(yīng)加倍珍惜地球媽媽的愛。

宇宙與人觀后感 篇2

《宇宙與人》詳細(xì)的介紹了人類的起源：基因也是一切生命的起源，我們?nèi)祟惥褪怯苫蚪M成的。

既然是宇宙給了我們生命我們應(yīng)該感謝它們，應(yīng)該讓它們繼續(xù)去創(chuàng)造比我們更偉大的生命。

也許保護(hù)宇宙是我們力所不能及的事情，但是，保護(hù)地球是我們應(yīng)該做的。科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)：白色垃圾是不能被大自然所分解的。而這些白色垃圾在我們的日常生活中是能夠經(jīng)常看到的在生活中既然有很多白色垃圾的存在。那么，為什么我們不采取保護(hù)措施呢?作為一個(gè)泱泱大國，我們的環(huán)保為什么還遠(yuǎn)沒有一些比我們小得多的國家做的好呢?。

在芬蘭，商場(chǎng)買東西不會(huì)給你塑料袋，為了環(huán)保。

在意大利，鋁和塑料的再造可以節(jié)省能源90%;鋼和紙的再加工可節(jié)省能源50%;玻璃的再生產(chǎn)可節(jié)省能源30%;回收利用1噸鋼可節(jié)省水約25噸，可減少空氣污染物90公斤;可減少水污染物45公斤。

在日本，每天都有白色垃圾處理車，收集各大商場(chǎng)，零售店的泡沫塑料等白色垃圾把白色垃圾弄成象鐵一樣的東西，再經(jīng)過特殊的處理，變成了纖維，又把纖維經(jīng)過紡織，織成一件衣服，拿到市場(chǎng)上去買，這樣廢品再利用了，并且沒有個(gè)給大自然帶來一點(diǎn)污染。

目前國內(nèi)城市垃圾處理主要采用填埋法，約占70%-80%;堆肥法，約占10%-20%;焚燒法極少，僅占1%。由于我國城市生活垃圾治理工作開展較晚，全國垃圾無害化處理設(shè)施嚴(yán)重不足，只有少數(shù)城市借助國際援助建成一些達(dá)到無害化處理標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化垃圾處理設(shè)施。國內(nèi)自行設(shè)計(jì)的衛(wèi)生填埋場(chǎng)，大多因資金不足，設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)不高，加之無害化處理技術(shù)不完善，設(shè)施簡陋，缺少控制污染和監(jiān)測(cè)手段，距無害化處理標(biāo)準(zhǔn)有一定距離特別是垃圾填埋場(chǎng)防滲措施不力，填埋氣體和滲瀝液引排不暢，難以保證長期安全性，成為遠(yuǎn)期的污染源。

宇宙與人觀后感 篇3

今天觀看了《宇宙與人》這部長達(dá)一小時(shí)的紀(jì)錄片，渺小和偉大兩種截然不同的感受涌上心頭。渺小是感嘆地球與人類的渺小——的確，跟茫茫宇宙相比較，地球和人類就像一顆不起眼的塵埃;而偉大則是驚嘆茫茫宇宙之大，浩瀚無邊。

我通過這個(gè)紀(jì)錄片，了解到了許多我從來沒接觸過的知識(shí)，讓我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)又增加了一步。這個(gè)紀(jì)錄片不但讓我感受到宇宙的浩瀚無邊，還提醒了我們?nèi)祟愐煤脤?duì)待宇宙和地球。

宇宙很大，大到誰也不知道它有多大。除了對(duì)于宇宙來說十分小、對(duì)我們來說卻很大的銀河系以外，宇宙還有許許多多我們所不知道的神奇的物質(zhì)。也許UFO，也許外星人，這些我們所能想象的物質(zhì)的存在。我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)十分有限，它還有許多奧秘。宇宙浩瀚，是那么有魅力，那么神秘，像有無形的力量吸引著你。

宇宙不但神奇，還是造物主。

宇宙，是它創(chuàng)造了我們賴以生存的地球，而又創(chuàng)造了我們?？梢哉f，沒有宇宙就沒有我們?nèi)祟?，既然地球是我們的母親，那么宇宙就是地球的母親。我們雖然沒有保護(hù)宇宙的能力，但我們可以保護(hù)地球。人類在向自然索取的同時(shí)，也在不知不覺地破壞它。本來地球有許多資源可以再生，但由于人類的過度索取，使許多資源枯竭了，把原本美麗的星球弄得傷痕累累。難道你們就不心痛嗎?我們，有時(shí)候真的太殘酷了，我們必須保護(hù)地球了，不能讓它再受傷了。

宇宙，充滿了幻想，充滿了神秘的色彩，等著你去探索它的未知世界，發(fā)現(xiàn)它的奧妙與精彩。

宇宙與人觀后感 篇4

還記得十年前第一次看這部電影時(shí)的興奮和迷茫。相對(duì)于宇宙，我認(rèn)為電腦動(dòng)畫更加神奇，至于對(duì)片子講的內(nèi)容只是一知半解，只覺得好高深?？赡苁悄菚r(shí)注意力都被都被那絢麗的電腦特技吸引過去了吧。

十年后，當(dāng)那些特技效果都已經(jīng)不再是什么了不起的事情了之后，再看這部片子時(shí)才對(duì)片子講述的內(nèi)容有了更加深入的理解和思索。美麗的宇宙，深邃幽遠(yuǎn)，不知道藏著多少未知的秘密。作為宇宙中已知的唯一具有智能的我們?nèi)祟?，正在努力的探索宇宙的奧秘。

我們生活在一個(gè)既偉大又平庸的時(shí)代。說偉大，是因?yàn)槿祟悘膩頉]有像今天一樣如此深刻的認(rèn)識(shí)宇宙和自身，并在繼續(xù)積極的探索著。說平庸，是因?yàn)槲覀儫o奈的發(fā)現(xiàn)能被我們理解的知識(shí)實(shí)在是太少了，基礎(chǔ)理論已經(jīng)有近一個(gè)世紀(jì)沒有重大突破了，我們依然在消化前人留給我們的理論成果，而在對(duì)前人理論的學(xué)習(xí)和探討中，我們發(fā)現(xiàn)越來越多未知的秘密。我總在想，現(xiàn)在就說我們是文明生物是不是言之過早了呢。

還是先說宇宙吧。電影里說我們現(xiàn)在的宇宙開始于一個(gè)大爆炸，前些年通過對(duì)引力紅移和微波背景輻射的研究也證實(shí)了這一點(diǎn)。我總認(rèn)為這和各種神話中的開天辟地差不多，按照人類的認(rèn)知，凡事都是有一個(gè)開始的，宇宙也不例外。接下來的情形讓人很郁悶，現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為宇宙是由四種力相互作用的結(jié)果，可是對(duì)于最早發(fā)現(xiàn)的引力來說，沒有任何人和任何理論能解釋它為什么存在。引力的本質(zhì)是什么呢？也許很多年以后，會(huì)有人來回答這個(gè)問題，但是現(xiàn)在，我們也只能是想當(dāng)然的認(rèn)為這是隨著物質(zhì)本身存在的。就像盤古的斧子一樣，別問從哪來的，人家本來就在。然后事情就簡單了，宇宙的溫度慢慢的降低，物質(zhì)開始在引力的作用下漸漸凝聚成團(tuán)，最終演化成了恒星和星系。恒星漸漸的老去，最后死亡。在死亡恒星的瑰麗殘骸中，新的星系慢慢的孕育直至形成，像鳳凰涅盤一樣的重生。這應(yīng)該是一個(gè)相當(dāng)漫長的過程，但是對(duì)于人類而言，再漫長的過程都不過是一個(gè)數(shù)字而已，從地球誕生開始，或者說從有生命出現(xiàn)開始的歲月才變得精彩起來。

科普片的目的如果僅僅是科普的話也許并不能吸引太多的人，普及的力度和深度很難把握，很容易就陷入都是專有名詞以及數(shù)字的枯燥境地。這部片子做得很好，至少我不覺得很煩悶。它除了向人們介紹宇宙之外，還用一種近乎崇拜和自豪的口吻肯定了人類自身的力量。雖然人類的文明史相對(duì)于宇宙來說顯得非常的短暫，但是我們有信心改變和創(chuàng)造更適合我們生存的世界，不辜負(fù)宇宙對(duì)我們的厚愛。

宇宙與人觀后感 篇5

人是如此的渺小，人的出生到死亡是如此的短暫，人的生命是如此的脆弱。在整個(gè)的宇宙的空間里，人又是那么的神氣。我想起了一句古詩“你在橋上看風(fēng)景，觀風(fēng)景的人在橋上看你，。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”在很久以前的時(shí)候，就已有如此富有哲理的詩句，把所有的萬事萬物都寓意其中，把整個(gè)宇宙和人深深的聯(lián)系在了一起，。人在宇宙的一個(gè)小小的星球上，人在觀宇宙，人用人的思維，欣賞著宇宙空間的美，人裝飾了地球，地球裝飾了宇宙的夢(mèng)，反而，宇宙又裝飾了誰的夢(mèng)呢？人的智慧是很偉大，相對(duì)于宇宙又是那么的狹窄，可謂宇宙是如此的神秘。

在浩瀚無際的空間里，人類先是由確定的地球是圓的學(xué)說，到發(fā)現(xiàn)地月系，水星，金星，火星等許多的球體，再由太陽系，又有河內(nèi)星系，河外星系，到現(xiàn)在又有許多的黑洞的說法。偉大的宇宙到底有多少秘密未曾被人類所知呢？在神秘偉大的空間里，人類用自己的智慧揭開了宇宙的一層又一層的面紗，到底有多少層呢？完全揭開的時(shí)候，宇宙赤裸的時(shí)候會(huì)是怎樣的呢？從達(dá)爾文人類起源的探索，到現(xiàn)在許多科學(xué)家對(duì)其用科學(xué)的態(tài)度研究發(fā)現(xiàn)的種種疑問，使達(dá)爾文的假設(shè)起源學(xué)說不能成立，人類對(duì)自己的了解處于渺茫狀態(tài)。人是聰明的動(dòng)物，同時(shí)也是笨拙的動(dòng)物。人的聰明可以把宇宙的面紗層層揭開，卻還沒有能力明白自己的來源所在。人到底是怎樣來到這個(gè)星球的呢？是怎樣產(chǎn)生的人類呢？到現(xiàn)在卻沒有具體準(zhǔn)確明了的答案，許多的神話故事也成了心里的結(jié)。

人有聰明才智的大腦，卻不可以改變世界萬物的命運(yùn)。相對(duì)于宇宙人的力量又是如此的渺小，人的認(rèn)識(shí)能力又是如此的短淺，宇宙?zhèn)ゴ蟮纳衩兀専o知的人們只有用神來神化了！沒有辦法用科學(xué)解釋的，也只能把創(chuàng)造宇宙者的高級(jí)智能物來崇拜了！宇宙為何而存在？智能物為什么來創(chuàng)造宇宙呢？人只能用自己狹隘的想象來編織美麗的神話和傳說來解釋無法解釋的東西。

宇宙與人觀后感 篇6

周日的下午，窗外是一個(gè)霧霾天，坐在宿舍看完這部《宇宙與人》，渺小和偉大這兩種感受居然同時(shí)涌上心頭。

宇宙，這個(gè)概念實(shí)在是太大，現(xiàn)在人類也只是對(duì)宇宙有了初步的了解而已。站在宇宙的角度上來看，地球文明，甚至連太陽系都不值一提，我們?nèi)祟惖臍v史就更不用說了。但是不知是宇宙對(duì)人類的偏愛還是其他什么原因，種種對(duì)人類有利條件一個(gè)個(gè)相繼產(chǎn)生了。在銀河系中我們的太陽遠(yuǎn)離超新星，在太陽系中我們的地球距離太陽也是處于適中位置，自身的熱核和旋轉(zhuǎn)阻隔了太陽風(fēng)對(duì)地球表面生命的殺戮，再加上地球上水資源豐富，生命在海洋中艱難生存了下來，在4億年前的某一天，一個(gè)海洋生物踏上了陸地，從此生命開始了更高層次的進(jìn)化，人最終這個(gè)最偉大的物種終于出現(xiàn)了。生命是渺小的，但居然也是如此偉大。

作為一個(gè)科幻迷和劉慈欣的忠實(shí)讀者，宇宙和人總是顯得那么不可分割。如果宇宙沒有人類，那該會(huì)是多么單調(diào)而乏味（不過不排除我們會(huì)作為另一個(gè)智能物種存在），而人類在不斷的發(fā)展中也在宇宙中創(chuàng)造著神奇。登月，空間站等等這些創(chuàng)舉就是發(fā)生在一百年之內(nèi)，而太陽留給人類的時(shí)間足足有40億年，我想人類肯定能走出太陽系，走出銀河系，說不定還真能見到“三體人”，當(dāng)然這些我是見不到了，很是遺憾。

值得一提的是，看到影片結(jié)尾一個(gè)人沿著時(shí)空隧道奔跑的時(shí)候我忽然想起來其實(shí)我早在上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就看過這部電影，難怪影片中中國還在研究核電站，冥王星還沒踢出太陽系大行星之列。至于影片中提到的寒武紀(jì)生物大爆炸的迷，前幾日正好在economist上面看到一篇文章《Kingdomcome》，上面提到中國正在嘗試解決這個(gè)問題，也許很快歷史中的這一空白將被填補(bǔ)。

2023獅子王觀后感(通用6篇)

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2023獅子王觀后感(通用6篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獅子王觀后感 篇1

《獅子王》這部電影，相信是很多家長少年時(shí)瘋狂迷戀的電影，他們對(duì)里面的情節(jié)、歌曲一定都爛熟于心。今天我們就來扯一扯由《鋼鐵俠1》的.導(dǎo)演費(fèi)儒所指導(dǎo)的這部煥然一新的動(dòng)物版《獅子王》。

Step1：特效。相比之前那一部動(dòng)畫版的《獅子王》，這一部就好多了，因?yàn)槭钦鎸?shí)動(dòng)物版的。電影里威風(fēng)凜凜的木法沙（辛巴的父親），小時(shí)候軟萌可愛的辛巴和娜娜；兇神惡煞，陰險(xiǎn)狡猾的刀疤；正義勇敢的沙拉碧每一根毛都做得特別的逼真。聽說全片只有一處是實(shí)景，其他全是特效，視覺上的沖擊力真的很大。

Step2：劇情。劇情應(yīng)該算比較老套的了吧，簡直就是動(dòng)物版的《哈姆雷特-王子復(fù)仇記。國王（木法沙）的弟弟（刀疤）和兒子（辛巴）爭(zhēng)王位，刀疤先設(shè)計(jì)讓木法殺從懸崖上摔下去，并騙辛巴，再自己奪得王位，反正不是一般的老套，就標(biāo)準(zhǔn)的王位爭(zhēng)奪套路。

Step3：意義。我就直接開講了哈：刀疤設(shè)計(jì)置木法沙于死地，并誘騙小辛巴，讓他以為是自己害死了他爸爸。把辛巴趕走后（本意是想引來辛巴并殺死他），自己奪取了王位?；倚膯蕷獾男⌒涟?，雖然逃過一劫，但一個(gè)人流浪在沙漠里，差點(diǎn)就死掉了，意外碰到了丁滿和彭彭。他們教他學(xué)會(huì)了哈庫吶瑪塔塔”，使他暫時(shí)忘記了一切煩惱，辛巴正好需要這種安慰，讓自己逃避現(xiàn)實(shí)，所以他很快融入了他們的生活。就在辛巴已經(jīng)快要忘記了自己是誰的時(shí)候，他又碰到了娜娜和長老猴。娜娜要求他回到榮耀之國，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。長老猴問他：who ar eyou？”得到的答案卻是Idon’tknow?！庇谑情L老猴把辛巴帶到樹林里的一個(gè)水塘邊，讓他見到長大了的自己在水中的倒影，就像見到了自己的父親。然后再次問辛巴：whoareyou？”辛巴終于有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己，想起了父親木法沙的教誨：Remember who you are。”勇敢的返回榮耀之國，揭露了真相，戰(zhàn)勝了刀疤，奪回了王位。

任何時(shí)候當(dāng)你迷失了自己，不要灰心，不要放棄。看清真實(shí)的自己，勇敢面對(duì)真實(shí)的自己，總會(huì)見到希望的曙光。

獅子王觀后感 篇2

我有一本書，名字叫《獅子王》，我很喜歡這本書。

這本書的作者是金波，一個(gè)著名的兒童作家。書里頭講了辛巴（一個(gè)小獅子）因?yàn)闆]有聽爸爸的叮囑去了大象的墓地，遇到了危險(xiǎn)，幸好爸爸趕來了，把他們救了。

辛巴又去山谷玩，鬣狗把角馬群引進(jìn)了山谷，辛巴為了躲避角馬群，從山上掉了下來，這時(shí)，辛巴的爸爸趕來了把辛巴救了，可是，辛巴的爸爸卻被他陰險(xiǎn)狠毒的弟弟刀疤推下了山崖，死了。刀疤騙辛巴說是辛巴害死了他的爸爸，辛巴很傷心，于是，離開了榮譽(yù)國。

辛巴在流浪中遇到了兩個(gè)好朋友，慢慢地，辛巴長大了，他長成了一頭很威武的雄獅，有一天，他兒時(shí)的好友娜娜出現(xiàn)了，勸他要勇敢，要奪回他的榮譽(yù)國，在娜娜的鼓勵(lì)下，好朋友的幫助下，辛巴打敗了刀疤，奪回了他的國家。

我很喜歡這本書，因?yàn)槲覐臅飳W(xué)到了很多知識(shí)，也使我明白了不顧生命的安危去冒險(xiǎn)，并不能證明你的勇敢這句話的含義，而且我還學(xué)到了要勇敢的面對(duì)一切。

獅子王觀后感 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起看了一部動(dòng)畫片，叫做《獅子王》。

獅子王和王后生下了一只小獅子，一個(gè)胖乎乎的小男孩。陽光下，各種動(dòng)物歡呼雀躍。這只小獅子被取名為：辛巴。而此時(shí)，辛巴的叔叔正在想著如何殺死辛巴的父親，自己當(dāng)上國王。

第一次，辛巴想出去玩，爸爸讓他不要出國，他也同意了。辛巴的叔叔把辛巴騙到土狼的洞穴里，土狼就要吃掉他。辛巴的爸爸來了，救了辛巴，再三強(qiáng)調(diào)不要亂跑，就是不想吃他。聽。最后，辛巴被受驚的牛困在路中間的一根樹枝上。他的父親來救他。他得救了，但他的父親死了。他被叔叔殺死，他聽從了叔叔的話，離開了他的王國。

他在沙漠中被一只蟲子和一頭野豬救了下來。和他們一起生活。他不知道遙遠(yuǎn)的王國已經(jīng)沒有動(dòng)物了。曼曼在打獵時(shí)遇到了辛巴，并告訴了他那里發(fā)生的事情。起初他并不想回去，但在曼曼的再三勸說和巫師的指點(diǎn)下，他終于回去了，并把叔叔和鬣狗連同其他獅子一起趕走了，他的國家從此又變得美麗起來。

這部電影告訴我們，孩子一定要聽父母的話，否則父母有難，自己也會(huì)有難。

這部電影太好了！

獅子王觀后感 篇4

假期的午后，媽媽帶著我和弟弟去看了一場(chǎng)我早就期盼的電影《獅子王》。懷著激動(dòng)的心情看過之后，不由感嘆小獅子王辛巴的勇敢，和他的朋友們向往陽光、和平的生活所做出的努力。

這部電影主要講述了辛巴在朋友的幫助下重新奪回王位，守護(hù)家園的故事。榮耀國的國王木法沙視辛巴為王國的希望，希望他能成為下一任的國王，可卻被國王的親弟弟刀疤陷害殺害。辛巴由于內(nèi)心的膽怯離開了他的家園。在沙漠中被好心的丁滿和彭彭救起，在沙漠綠洲中無憂無慮地生活?？伤募覉@呢，被刀疤占領(lǐng)后，放任鬣狗的大開殺戒，肆意捕殺，榮耀國很快就黯然失色，尸骨遍地，衰落下去了。辛巴小時(shí)候的玩伴娜娜不甘接受這樣的統(tǒng)治，逃出王國，踏上尋找救兵之路。很幸運(yùn)，她找到了辛巴，在法師猴子長老的指引下，辛巴正視自己的內(nèi)心，勇敢的和老國王對(duì)話，找回了自信與責(zé)任。他決意重回榮耀國，要為自己守護(hù)的家園而戰(zhàn)。勇敢和正義的他們，最終團(tuán)結(jié)一致，擊敗了刀疤。榮耀國又恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁榮，受到了陽光的普照，所有動(dòng)物又和平相處。

看完這部電影，我認(rèn)為真正的強(qiáng)者，強(qiáng)在心靈和實(shí)力，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，迎難而上的態(tài)度。遇到問題不能逃避，要勇于面對(duì)，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

獅子王觀后感 篇5

就在前不久，我和兩個(gè)弟弟一起去了橫店電影院看了一個(gè)電影，這個(gè)電影在網(wǎng)上的評(píng)價(jià)很高，名字叫做《獅子王》。

一開始，大屏幕上出現(xiàn)了一只小老鼠，大家都覺得這小老鼠很惡心，到后面就不覺得了，因?yàn)橹虚g經(jīng)過了很多很多的事情。

老獅子王木法沙的兒子辛巴，是這個(gè)國家的王子，他也是這個(gè)王國的唯一繼承人。

在這個(gè)電影中，還有一個(gè)反面角色，就是木法沙的弟弟刀疤。刀疤的毛發(fā)，沒有木法沙的好看，稀稀拉拉的，顏色也很灰暗，像是有什么病。當(dāng)時(shí)，他想繼承王位，但是最終繼承王位的，是他的哥哥木法沙。他非常生氣，整天躲在一些陰暗的角落里。當(dāng)他哥哥統(tǒng)治了整個(gè)王國的時(shí)候，他就用一種很可怕的眼神盯著這里的一切。

小獅子辛巴，不知道他這個(gè)刀疤叔叔很壞，他一直認(rèn)為刀疤叔叔特別好，經(jīng)常找他聊天。而刀疤，一次又一次地將他帶向危險(xiǎn)。就在這一次一次的危險(xiǎn)中，木法沙國王一次一次地將他救回?？墒怯幸淮危栋處е⌒涟腿ヒ粋€(gè)峽谷里，這個(gè)峽谷非常危險(xiǎn)，在這里，小辛巴遇到了很大危險(xiǎn)，而刀疤這個(gè)時(shí)候跑了。木法沙國王來救他的兒子，他把小辛巴救上來之后，他也往峽谷的上面爬。眼看著木法沙馬上就要爬上來了，刀疤卻在這個(gè)峽谷的頂端，將他哥哥一把推了下去。老國王犧牲了，辛巴從此就再也沒有了爸爸。

辛巴永遠(yuǎn)離開了這個(gè)地方，去到另一片土地，這里非常美，他還碰到兩個(gè)好朋友。他們教他做很多事情。過了很長時(shí)間，辛巴越長越大，最后長得和他爸爸一樣了，但是他還是沒有勇氣回去，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為是自己害死了他的爸爸。

好朋友娜娜來找辛巴，希望他可以重新回到榮耀王國，做那里的國王，因?yàn)闃s耀王國已經(jīng)被刀疤治理的不像樣了，那里非?；臎?，沒有了以前的繁榮昌盛。榮耀王國的動(dòng)物們最后一線希望，就是辛巴能夠回來統(tǒng)治王國。

在榮耀王國里，只有娜娜和一個(gè)老狒狒知道辛巴還活著，娜娜就請(qǐng)求辛巴能夠回來。辛巴答應(yīng)了他們，回到了榮耀王國，他發(fā)動(dòng)了對(duì)痘疤的戰(zhàn)爭(zhēng)，并且取得了勝利。榮耀王國在辛巴的治理下，重新回到了以前繁榮昌盛的樣子。后來，辛巴和娜娜生了一個(gè)小王子，電影到這里也就結(jié)束了。

看完之后，我覺得這部電影非常好，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ氖虑?，也有很多令人傷心的事情，有時(shí)候讓人哈哈大笑，有時(shí)候令人特別傷感。電影結(jié)束之后，我聽到好多人在談?wù)撝?。重要的是，我明白了一個(gè)道理，就是無論做什么事，都永遠(yuǎn)不要放棄，就像小辛巴一樣，堅(jiān)持到底，就會(huì)獲得最后的成功。

獅子王觀后感 篇6

今天是星期五，下午老師用多媒體為我們放了一部電影，而這部電影就叫做《獅子王》這是一部外國拍的電影。

這部影片講述的是在一個(gè)獅子家族的事。新一代的國王繼承人出生了——辛巴。因?yàn)樗哪晟贌o知和初生牛犢不怕虎的心以置他的父親在他叔叔的陰謀下死了?？吹竭@里的時(shí)候，我的眼睛里的淚水好像馬上沖出來一樣，由于我的壓致所以始終都沒有流出來。

國王去世后，本應(yīng)該由辛巴來繼承王位的?？伤氖迨鍏s讓他走，還背后讓土狼殺掉他?？吹竭@里我不禁想起在這個(gè)世界上不知道有多少人為了金錢.地位.利益去謀害自己的親人的人，這些人可真沒良心，連自己的親人也要害。

辛巴逃脫土狼的追殺，但他已經(jīng)累得筋疲力盡了，他躺在干涸的土地上。

后來，來了只野豬和野豬的伙伴。他們看到了躺在地上的辛巴。把他救了。

辛巴醒后決定和他們一起。過了許久，辛巴長大了，他和他的父親長得十分像。后來因?yàn)楹镩L老和娜娜的指引下決定回家。

再后來辛巴打敗了他的叔叔刀疤，奪回了王位。最后又一代的繼承人出世了。

看了這部電影我深度反感像辛巴的叔叔——刀疤那種人，為了利益.地位不惜犧牲了自己的親人。這種對(duì)我們的社會(huì)是不好的，希望大家不要變成他。