滴水穿石讀后感范文
發(fā)布時間:2023-07-22 滴水穿石讀后感滴水穿石讀后感范文通用。
好好的讀完一本書，或許你會有所收獲，讀完作者寫的作品后，大家都深受觸動。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄新的認知，您還在考慮怎么寫作品的讀后感嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“滴水穿石讀后感范文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
滴水穿石讀后感范文 篇1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無論做什么事情，只要我們有堅持不懈，目標專一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會成功。
我們歷史上有很多偉人，他們在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著名史學家談遷，他自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的名史。經(jīng)過20幾年的奮斗，他寫成了《國榷》，卻不知不覺地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫，經(jīng)過4年的努力，他終于成功了。
在我們實際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運打不垮的信念，什么事情我們都會成功。
我9歲的時候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢，所以我和弟弟只能騎自行車去上學。一開始弟弟和我都不會騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學，那天先學，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學一下摔一次，我就更不想學，我看到了弟弟的堅持，我決定一定要學會騎自行車。不過我想自己學，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車上，另一只腳也放上，要一步一步的開始蹬，就是這樣我堅持不懈地練習，最終我也學會了騎自行車。上學那會兒，我都能雙手不握著車把了。
只要我們自己堅持，相信自己會成功的，那老天也不會辜負學會堅持的人。加油吧！【1467.COm.cn 大學生范文網(wǎng)】
滴水穿石讀后感范文 篇2
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的小學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長，都對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)。班級里，一部分人，有時不完成家庭作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最突出的發(fā)明是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感范文 篇3
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實，滴水穿石的原因很簡單！那是因為水滴目標專一、持之以恒。而我們做人不也是這個道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個例子。
李時珍從小立志學醫(yī)，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學試驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個炎熱的中午，當我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來劃去的時候，心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個滑板?？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說：“你這樣三心二意，什么時候才能學好滑板呀？”于是，從那時開始我就下定決心，一定要學會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復一日，我的滑板技術大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個道理。
滴水穿石讀后感范文 篇4
前幾天，我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴滴穿，又舉了李時珍、愛迪生、齊白石的成功事例，告訴我們：目標專一，持之以恒才能實現(xiàn)我們美好的理想。
不光是課文中所說的，著名作曲家貝多芬也是，他在26歲時失聰，但他仍不放棄，在無聲的世界里，堅持作曲，編寫了著名樂曲，取得成就。
水滴的力量如此微小，可是長年累月的堅持，竟滴穿了堅硬的石塊，真是令人驚嘆。在生活中，有許多像貝多芬這樣的名人以及他們成功的事例，我們往往只看到他們光輝的一面，然而卻忽略了他們背后的努力堅持和頑強的意志力。正是他們像水滴一樣的精神，才使得他們?nèi)〉昧溯x煌的成就。
“冰凍三尺非一日之寒”，任何一件事都不是突然之間成功的，都是經(jīng)過長期的積累，如果我們只是有始無終，半途而廢，又怎能“冰凍三尺”呢？
我們應該時刻切記和學習“滴水穿石”的寶貴精神，從小樹立遠大的理想，擁有頑強的意志和堅定專一的目標，朝著它不斷努力奮斗。
漫長的人生道路上，總會有挫折困難，不可能一路平坦、一帆風順，我們應該目標專一，持之以恒，才能走過烏云密布、電閃雷鳴，走向光明的成功，贏得美好、精彩的人生。
滴水穿石讀后感范文 篇5
是不是生活在童年時我就已經(jīng)肆意的.把它給透支了！你蒙著臉的面紗何時才取下。我也曾想過離開，向著未來。喜歡又如何，討厭又如何，那些人生故事一遍一遍在生活中出現(xiàn)；萱，你難道就那么想我去，難道你就不吃醋。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的小學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長，都對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)。班級里，一部分人，有時不完成家庭作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最突出的發(fā)明是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感范文 篇6
學了 《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。水滴日雕月琢，鍥而不舍，因此形成了這一大奇觀。
課文還介紹了三個名人的事例。明代著名醫(yī)藥學家李時珍，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了藥學巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發(fā)明專利權;現(xiàn)代書畫家齊白石，數(shù)十年揮毫作畫，堅持不懈，技藝爐火純青。
成功地做好每一件事情，靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次，爸爸幫我買了一個滑板。第一天學的時候，我是扶著欄桿慢慢滑的。第二天，我扶著欄桿走了一段路后就松手了。唉呀，我的腳總是不聽使喚。這時，前方有一塊石頭擋住了去路。我來不及躲閃，滑板一飛，我也來了一個“狗啃屎”。我慢慢地爬起來，繼續(xù)前進。“咣當”，我又摔了一跤。我難過極了，心里暗暗責怪自己太笨，便想放棄。可轉念一想：霍金不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，可他不放棄，最終成為了科學家;張海迪身殘志堅，堅持寫作，取得了成功。這么一點小小的困難，我還克服不了?于是，我忍著疼痛繼續(xù)滑。雖然接下來我又摔了好幾跤，但我克服了重重困難，終于學會了玩滑板。
讀了這篇文章以及自己的親身體驗，我明白了一個深刻的道理：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感范文 篇7
今天我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學了這一課我明白了：只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外有許多名人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終才取得成功的。
晉代大書法家王羲之，他從小文采并不出眾，但他酷愛書法，并堅信：只要努力了就一定能成功！于是每天三更燈火五更雞地練書法，苦練20年，以至于洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場理論的奠基人法拉第從小家境貧寒，沒上過學，他13歲時還是個流浪兒童，后來進入書籍裝訂鋪當報童靠讀書自學，他建造了第一座發(fā)電機原型。年輕的畫師徐悲鴻留學法國，為了回擊外國學生的嘲笑，他勤奮學習、勵志學畫，最后為國爭光。
其實做每件事都需要這種“滴水穿石”的精神。我也有過這樣的經(jīng)歷。三年級暑假，我很羨慕別人騎自行車歡快樣子，央求媽媽教我學騎車。練習開始了，媽媽給我作了一次示范，然后對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕?！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽耍墒菦]有想到媽媽松開手時，我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒有事吧！摔疼了嗎？”我堅強地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續(xù)學吧！”媽媽把我扶了起來，我又繼續(xù)開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，也顧不上擦，只顧著學車了。 “功夫不負有心人” 我終于初步掌握了騎自行車的要領，會騎車了。又經(jīng)過日復一日，年復一年地練習，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。
我堅信！在通向成功的道路上沒有捷徑，只有通過自己的不懈努力，才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功！
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滴水穿石啟示讀后感13篇
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滴水穿石啟示讀后感(篇1)
今天，我們在老師的帶領下學完了滴水穿石的啟示這篇文章。課文主要講在安徽太極洞內(nèi)有一塊形似臥兔的石頭，石頭正中有一個寫，這個寫是經(jīng)數(shù)萬年水滴接連不斷的滴才形成的。課文還舉了三個例子：明代著名醫(yī)學家李時珍，從小立志學醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，終于寫成了本草綱目。美國科學家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學實驗研究取得了一千多項發(fā)明專利權！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他在十年的藝術生涯中，始終沒有停過揮毫作畫，他的畫室里貼著一句條幅：“不教一日閑過”。到了晚年他還每天作畫三幅，最終達到了爐火純青的境界。古今中外，哪一個偉人不都靠滴水穿石的精神才取得成功的呢？由此，我想到自己是一個朝氣蓬勃的青少年，缺少的正是這種恒心或毅力，矢志不渝的奮斗精神，遇到困難，就退縮，在挫折面前，更是缺少一股韌勁。我的父母和別的父母一樣，望子成龍、望女成鳳。當然我也有出色的時候，有一次我學溜冰，開始的時候走幾步就倒在了地上。但我還是站起來繼續(xù)學，經(jīng)過三番五次的摔倒，我學會走路。慢慢地我開始加快速度，雖然有時摔在地，皮肉摔傷，但我還是堅持不懈去加快速度，最終我學會了溜冰。
我相信，只要我們目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感(篇2)
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在這塊石頭的中間有一個小洞，這個小洞就是被水經(jīng)過幾萬年的日雕月琢而形成的，這就是滴水穿石的精神。有許多名家也是靠著這種滴水穿石的精神，最終取得成功的。明代著名醫(yī)藥學家李時珍，常常訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過不懈努力，寫成了《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項專利權；著名書畫家李時珍，始終沒有停止揮毫作畫，他每天作畫三幅，技藝才達到爐火純青的境界……
寒假時，我成天我在家里，不是做作業(yè)，就是看電視，玩電腦，生活非常乏味。在家什么事都不做，身上就一直發(fā)冷，特別是腳上，穿著厚襪子，再裹一雙棉鞋都沒用。我就試著把暖腳的墊子放在腳下，這墊子是暖和了，可我的腳卻一直在出汗，這可怎么辦。我急得直跺腳，過了一會兒我的腳不冷了，這是為什么呢？原來是跺腳能使身體運動，我這就去跑步。
果真身體變得暖和，以后的幾天我也像這樣跑步，既能鍛煉身體，又可以驅趕寒冷，真是一舉兩得！
滴水穿石啟示讀后感(篇3)
作者：宋今
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時也明白了:做什么事，只要目標專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學家諾貝爾小的時候看到人們用錘在開路，他想發(fā)明一樣東西把山一下子就劈開，于是他便投入了他的整個生命，來發(fā)明炸藥。臨終時他竟然擁有100多種發(fā)明權，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎金分別獎給物理、化學、生理與醫(yī)學、文學及和平五個領域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，他立志要寫一部明史。他經(jīng)過了20多年的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時，談遷身體很虛弱，病得很重，但沒人想到談遷還能站起來，再寫這本史書。
四年后，他完成了新書的初稿，最后新書完成了。于是，談遷出名了。
達芬奇是英國著名畫家。他從小就喜歡繪畫。正是由于他細心的繪畫和細心的觀察，他才成為一位偉大的畫家。
我還記得一年級的時候，看到哥哥姐姐開心地跳繩，看著他們，我很羨慕。后來我立志要學跳繩，媽媽把跳繩買回來。從一，二，三絆倒，然后我終于學會了跳繩，我很高興。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感(篇4)
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。
文中舉了三個例子，如李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他并不氣餒，所以他最終成為了一名為大的科學家。
他的發(fā)明多達20xx多項，是當之無愧的“發(fā)明大王”。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅，用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我的學***遇到過“頑石”。有一次，數(shù)學作業(yè)中有一道思考題，但我寫不出答案。最后，便去請教“高手”爸爸。
其實，這塊“頑石”并不大，但我卻沒有水滴石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？
當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關卡和生活中的困難。
五年級:櫻雪美
滴水穿石啟示讀后感(篇5)
對我們來說，未來的夢想是遙遠的，但只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。
我們學了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦地研究電力，擁有1000多項發(fā)明專利。
現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班級里，一部分人有時不完成家庭作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
有一次，我發(fā)了一張試卷，然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟，它們遠遠超出我的估計。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。
天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁。看著這兩個問題，我會托著下巴一會兒，用兩只眼睛看著天花板，好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。
我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。經(jīng)過我的苦思冥想，還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯，但至少也做到了目標專一，持之以恒。
諾貝爾出生于瑞典王國首都斯德歌爾摩，一生中有許多機械和化學方面的發(fā)明。他最杰出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾獻出了他的一生。這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
夢想和未來對我們來說都是遙遠的，但只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感(篇6)
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專
一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。
在做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去。但最后，我發(fā)現(xiàn)我的答案和正確的答案不一樣。
我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。
事實上，我計算錯了，我的方法是正確的。我在文章中沒有像李時珍那樣堅持不懈。我一遇到困難就被擊倒了。我決心無論發(fā)生什么事，我都不會半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感(篇7)
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，有多少名人有滴水之靈，如談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等。
談遷自小刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“?！比四?！樣樣“?！?！
我難道不能更“牛”嗎！想到當牛我做過許多的“牛”事：吃草從中班一直到4年級；學武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如；管同學前面有同學講話，我弄了下他，他說：
“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。
有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的，呵呵！
?。∥乙院罂荚囋僖膊豢?5。5分了，都不好意思說了！
我1：上課好好聽講。2：
聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。
啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學習吧！
學習那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“?！苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！
昆明市東華二小五年級：劉玨辰
滴水穿石啟示讀后感(篇8)
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺，這篇課文讓我懂得了：我們只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。我深受感染!
文中的李時珍就是從小立志要編寫一部詳實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的'目標前進了。他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
滴水穿石啟示讀后感(篇9)
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。歡迎閱讀本文，內(nèi)容更優(yōu)質，歡迎關注網(wǎng)絡。
《滴水穿石的啟示》讀后感讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文，我知道了，其實人人都是一樣的，只要持之以恒，堅持不懈，就能取得成功。無論何時何地，只要在事業(yè)上有成就的人，沒有人不走這條路。
我國著名畫家齊白石。成功是因為他的堅持和毅力，所以他畫的魚、蝦、蟹等水墨畫都有鮮明的色彩。
愛迪生，一位美國科學家，創(chuàng)造了一千多項發(fā)明，成為一位著名的發(fā)明家。為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。
我記得有一次，我在國畫隊畫畫時，顏色調(diào)不好，畫的不好。老師看見我，就叫我去辦公室。我準備放棄時，好朋友小雨說了一句話，使我深有感觸，她說：“不要放棄，你一定會成功的，我以后每天都陪你練習的。
”就這樣，日復一日，年復一年，我的畫技已經(jīng)很好了。老師當著所有人的面表揚了我。我靠著“滴水穿石”的精神，穿透了畫畫這塊“頑石”。
所以，“滴水穿石”離不開兩點：一是目標專一，二是持之以恒，不半途而廢。
《滴水穿石的啟示》讀后感我們學了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們能像水滴一樣，沒有什么是我們不能做的。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦地研究電力，擁有1000多項發(fā)明專利?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。
由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”;班級里，一部分人有時不完成家庭作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢?
有一次，我發(fā)了一張試卷，然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟，它們遠遠超出我的估計。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。
天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁?？粗@兩個問題，我會托著下巴一會兒，用兩只眼睛看著天花板，好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。
我的大腦和神經(jīng)似乎都快死了。我不能坐牢。經(jīng)過我的苦思冥想，還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯，但至少也做到了目標專一，持之以恒。
諾貝爾出生于瑞典王國首都斯德歌爾摩，一生中有許多機械和化學方面的發(fā)明。他最杰出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾獻出了他的一生。這不正反映了他堅韌不拔的精神嗎？
夢想和未來對我們來說都是遙遠的，但只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。這篇文章中三位名人的事跡深深地打動了我。他們都有特殊的目標
一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧!拼搏吧!
超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭!
經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：
在漫長的人生旅途中，難免會有坎坷，但只有一心一意的精神目標沒有兩心，堅持不懈不半途而廢，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺，這篇課文讓我懂得了：我們只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。這篇文章中三位名人的事跡深深地打動了我。他們都有特殊的目標
一、持之以恒的精神。我深受感染!
李時珍在這篇文章中決心從小到大寫出一部詳細而準確的醫(yī)學巨著，所以他正在朝著自己的目標邁進。他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
《滴水穿石的啟示》讀后感今天，我們和老師學習了《滴水穿石的啟示》。
本文主要寫：在安微廣德太極洞，筆者看到了水穿石的現(xiàn)象，得到了啟示：目標是一心一一而不是二心，堅持而不是半途而廢，一定會成功！
通過古今中外三個名人李時珍.愛迪生.齊白石經(jīng)過努力成功的實例。
每每讀到目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢......就想起那件事。
那天，我在公園玩，看到伙伴們在玩溜冰鞋，可我對溜冰一竅不通，回家后，我拿出溜冰鞋，穿上后，我扶著墻壁，慢慢的劃著，我想試一試把手松開了，誰知剛松手，“啪”我一個平衡不穩(wěn)，摔了一個“狗吃屎”我一邊捂著屁股一邊火冒三丈地說：“什么東西嘛，你是哪根蔥，敢跟我較量，不想活了?”說完，我將鞋子扔的遠遠的。
火冒三丈的從地上爬了起來，氣沖沖地離開了。媽媽走過來，彎下腰把溜冰鞋檢了起來，走到我身旁，撫摸著我的頭，說：“做什么事都要有耐心，只有堅持才可以成功。
其他小朋友也都摔過跤，可他們還是堅持學溜冰，現(xiàn)在他們成功了，你呢，也要向他們那樣，摔倒了就站起來，繼續(xù)努力。你也不希望你的同學笑話你吧，那你就要加油!”我重重地點了點頭。
接著拿起溜冰鞋，繼續(xù)扶著墻壁，一點一點地向前走，我慢慢地松開了手，小心翼翼地向前走，生怕一個不小心又摔一跤，我慢慢地加快了速度，嘿，比上次好多了，我開始驕傲了，越滑越快，我緊盯著腳下，腦海中浮現(xiàn)出小伙伴們玩耍中的姿勢，我憑著記憶，慢慢改變姿勢，卻沒注意到前面就是大門了，“砰”我的腦袋和大門來了一個親密接觸，星星也出來為我舞蹈，我捂著頭，正想把溜冰鞋扔了時，腦海中次浮現(xiàn)出小伙伴們玩耍的樣子和媽媽對我說的話。我再次站了起來，緩緩地移動步伐，練習著，一遍兩遍......“啊，我成功啦!
我會溜冰了，耶”我大叫一聲，跳了起來,“砰”又一次摔倒在地，但我還是很開心，我終于可以和伙伴們一起溜冰了。
是啊!只要堅持，就沒有什么事情是做不成的.我們是聰慧的，不是愚笨的，只要努力就可以成功!
滴水穿石啟示讀后感(篇10)
（一）《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：
明代著名醫(yī)學家李時珍、美國偉大發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石。
事實上，有很多著名的例子，比如：明末清初的歷史學家談謙，發(fā)明避雷針的美國科學家富蘭克林，還有自費發(fā)明炸藥的諾貝爾，下面我就給大家介紹諾貝爾。
"炸藥大王"諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。
諾貝爾的弟弟被殺，父親傷殘，但諾貝爾并不氣餒，繼續(xù)致力于研究。經(jīng)過4年的數(shù)百次失敗，到1867年秋天，一種可以安全運輸?shù)墓腆w炸藥終于生產(chǎn)出來。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。
為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。
你看，他們并非都是靠“水穿石穿”的精神，在一塊堅硬的巖石上運球，最終取得成功。我們應該永遠記住“水穿石穿”給我們的啟示：只要一心一意，不半途而廢，就能實現(xiàn)我們美好的理想。
（二）《滴水穿石的啟示》，這篇課文告訴我們要目標專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。下面我們來談談自已把記得在我6歲那年，媽媽說要帶我去練寫毛筆字，剛開始謝"點",我把毛筆重重地往紙上一按，可沒想到，卻被老師給罵了。后來，老師給我寫了一個“點”，我跟著老師的“點”走。
老師說："點，已經(jīng)寫得蠻不錯了。"可就在這天晚上，媽媽突然說要搬家。
可是這兒離新家很遠。于是，我就"三天打魚，兩天曬",這樣我寫得字越來越不好了，現(xiàn)在想起這件事，真后悔。
雖然這次我半途而廢，但下面的故事是堅持不懈的。記得在我8歲那年，哥哥教我騎自行車，剛開始騎自行車，我一直摔跤，摔得腿上青一塊，紫一塊。這時，家里人叫我不要去騎自行車了，我卻對家人說：
"不行啊，我一定去騎。"我每天都在堅持不懈的在練習。突然，有一天，哥哥放開了，我開始大膽地騎啊，我能騎了。
真是功夫不負有心人??！只要目標專一，去努力做好這件事，就一定會成功的。
我們要牢記“滴水穿石”給我們的啟示：如果我們一心一意地追求目標，不折衷，持之以恒，不半途而廢，我們就能成功。
（三）讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時也明白了一個道理：做什么事，只要目標專一，持之以恒就一定會成功。
文中舉例了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去，訪遍名醫(yī)，他會寫出藥學巨著《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅持下去，孜孜不倦的學習著，他會有一千多項發(fā)明專利權嗎：如果齊白石沒有堅持下去，刻苦練習，他的畫技會達到爐火純青的境界嗎王冕雖然是自學成才，可是他愛讀書，十三四的時候，開始自學畫畫，起初畫的雖然不好，但是他堅持不懈，努力畫畫，所以荷花畫得如此逼真。
萊特兄弟小時候看著鳥兒飛翔，并通過自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一架動力飛機。如果他們釣兩天，曬三天太陽，也許現(xiàn)在沒有飛機了。
記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點興趣，但過了幾天之后我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業(yè)就是完成一本字帖，于是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。不過我寫完之后我的子的確進步了，比以前好看多了。
原來，你付出了就會得到相應的回報啊。現(xiàn)在，讓我們不懈努力，為美好的未來打下堅實的基礎！加油！
（四）讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我非常贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，但是，只要目標專一，持之以恒，終究會把"頑石"滴穿。
古往今來，歷史上許多成功人士都有這樣的品質。美國科學家富蘭克林冒著觸電的危險，不遺余力地完成了這個實驗，終于揭開了閃電的秘密。明末清初的史學家談遷，立志要寫一部明史。為了完成史書，復制一些史料，他帶著干糧走了100多里。
滴水穿石啟示讀后感(篇11)
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標專一、持之以恒的精神，才能實現(xiàn)我們夸姣的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物打動著……
當我讀到水滴的氣力是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。假如我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有坎坷和崎嶇，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不中途而廢，終極仍是會取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫羊毫字的同學，他們學了一半就中途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的每一天，我的字逐步進步，常常受老師的表揚。從此以后，我天天不中斷地要求自己要保持這種筆跡，而不拋卻。終于，在每次比賽的時候，我不中斷地獲得榮譽證書。只要堅持，我就會實現(xiàn)我弘遠的夢想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。我想對中途而廢的同學說：在成功的道路上，假如沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對失敗。
滴水穿石啟示讀后感(篇12)
讀了這篇文章，使我深有感觸：水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要專心一志而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢，更不要知難而退，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于，讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。
美國發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明，是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發(fā)明專利權。知道嗎？現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。
還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。在這里，作者提倡的是一種精神，就象我們讀書一樣，一口不胖，在這里我有一個損失：
有一次，我發(fā)了一張試卷，然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟，它們遠遠超出我的估計。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。
天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁?？粗@兩個問題，我會托著下巴一會兒，用兩只眼睛看著天花板，好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。
我的大腦和神經(jīng)似乎都快死了。我不能坐牢。這就是我平時沒有認真聽講的后果。今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學***，通過刻苦學習，一點一點地學，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學業(yè)有成，才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能理解這一點，并在未來加以實踐，我們將受益匪淺。你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。
但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移，下面的石頭被水滴穿透。其實，許多的名人都有著這樣的精神，比如，對電學孜孜不倦的愛迪生，走遍大半個中國的李時珍，每天作畫三幅的齊白石……反觀起處在21世紀的我們，難免會有些自慚形穢。
為什么呢？因為許多同學目標不專一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網(wǎng)，得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事，叫做《“很忙”的母親》。
就有這樣的一個母親，帶著兒子來到一家新房子里，準備住下來，剛剛放下行李，屋里傳來了孩子的啼哭，她急忙沖進房間，照顧孩子；剛過一小會，她又想起圈里的鴨子還沒有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單……到頭來，什么也沒做成，卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢，但在我們身上，誰敢說他從來沒有矛盾過呢？沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢？
長江后浪推前浪，我們應該學***今來的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！12月8日xx原文：你可能不相信滴水和石頭真的存在。
但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移，下面的石頭被水滴穿透。其實，很多名人都有這樣的精神。比如愛迪生、李時珍，他在電學上孜孜不倦，走遍了中國的大部分地區(qū)，在21世紀，每天畫三幅齊白石回首我們，難免會有點慚愧。
為什么呢？因為許多同學目標不專一，今天去搞這，明天去搞那，三天打魚兩天曬網(wǎng)，得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事，叫做《“很忙”的母親》。
就有這樣的一個母親，帶著兒子來到一家新房子里，準備住下來，剛剛放下行李，屋里傳來了孩子的啼哭，她急忙沖進房間，照顧孩子；剛過一小會，她又想起圈里的鴨子還沒有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單，……，到頭來，什么也沒做成，卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢，但在我們身上，誰敢說他從來沒有矛盾過呢？沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢？
長江后浪推前浪，我們應該學
讀了這篇文章，使我深有感觸：水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要專心一志而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢，更不要知難而退，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于，讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。
美國發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明，是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發(fā)明專利權。知道嗎？現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。
還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。在這里，作者提倡的是一種精神，就象我們讀書一樣，一口不胖，在這里我有一個損失：
有一次，我發(fā)了一張試卷，然后我又仔細又仔細地做了。有兩個難題我解不出來。畢竟，它們遠遠超出我的估計。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。
天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁?？粗@兩個問題，我會托著下巴一會兒，用兩只眼睛看著天花板，好像上面刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。
我的大腦和神經(jīng)似乎都快死了。我不能坐牢。這就是我平時沒有認真聽講的后果。今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學***，通過刻苦學習，一點一點地學，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學業(yè)有成，才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能理解這一點，并在未來加以實踐，我們將受益匪淺。你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。
但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移，下面的石頭被水滴穿透。其實，許多的名人都有著這樣的精神，比如，對電學孜孜不倦的愛迪生，走遍大半個中國的李時珍，每天作畫三幅的齊白石……反觀起處在21世紀的我們，難免會有些自慚形穢。
為什么呢？因為許多同學目標不專一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網(wǎng)，得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事，叫做《“很忙”的母親》。
就有這樣的一個母親，帶著兒子來到一家新房子里，準備住下來，剛剛放下行李，屋里傳來了孩子的啼哭，她急忙沖進房間，照顧孩子；剛過一小會，她又想起圈里的鴨子還沒有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單……到頭來，什么也沒做成，卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢，但在我們身上，誰敢說他從來沒有矛盾過呢？沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢？
長江后浪推前浪，我們應該學***今來的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！12月8日xx原文：你可能不相信滴水和石頭真的存在。
但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那是因為頂部的水不斷地從石頭的裂縫中滴落下來。隨著時間的推移，下面的石頭被水滴穿透。其實，很多名人都有這樣的精神。比如愛迪生、李時珍，他在電學上孜孜不倦，走遍了中國的大部分地區(qū)，在21世紀，每天畫三幅齊白石回首我們，難免會有點慚愧。
為什么呢？因為許多同學目標不專一，今天去搞這，明天去搞那，三天打魚兩天曬網(wǎng)，得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事，叫做《“很忙”的母親》。
就有這樣的一個母親，帶著兒子來到一家新房子里，準備住下來，剛剛放下行李，屋里傳來了孩子的啼哭，她急忙沖進房間，照顧孩子；剛過一小會，她又想起圈里的鴨子還沒有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單，……，到頭來，什么也沒做成，卻開始埋怨上天給她的時間太少。你也許會嘲笑這位母親的愚蠢，但在我們身上，誰敢說他從來沒有矛盾過呢？沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢？
長江后浪推前浪，我們應該學
***今來的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！xx年12月8日
指導老師：洪寶珠]
滴水穿石啟示讀后感(篇13)
上個星期二，我們開始學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文給了我很多、很重要的知識，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講的是“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，每個人都堅持不懈、鍥而不舍。這樣才能完成我們美好的理想，這樣，沒有什么事情做不成的。
這篇課文也給我們介紹了三個成功人士：李時珍、愛迪生、齊白石。
李時珍從小立志學醫(yī)，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的努力，終于編寫成一部藥學巨著《本草綱目》。
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他當過小販，當過報務員等，讓人看不起。但他迷戀電學實驗研究，經(jīng)過不懈努力，取得了白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明權，最后贏得了“科學家”這個稱號。
齊白石是世界著名的大畫家，他的畫深受各國人民的喜愛。正因為他仔細觀察，刻苦好學，他的畫才會這么出色。
這些，都是滴水穿石的作用。如果愛迪生、齊白石不經(jīng)過勤奮，不經(jīng)過努力，是不可能取得這樣大的成功的。正因為他們有這種“滴水穿石”的精神，他們才能成功。
我應該向他們學習，從小多努力，刻苦學習，不怕挫折，學好本領，長大為國做貢獻。
滴水穿石啟示讀后感匯編
閱讀完作者的作品后，我被深深地感動了。我希望這篇"滴水穿石啟示讀后感"能給您帶來有意義的信息，幫助您記錄下當時的心情。同時，也希望大家能夠善加利用以下資料作為參考，進行更深入的閱讀。
滴水穿石啟示讀后感 篇1
這幾天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，作者通過幾個例子說明了只要目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們夸姣的理想。在我們的糊口中，也泛起過不少這樣的事。
記得我九歲那年，小伙伴中流行起學騎自行車來。當我看到小伙伴騎著自行車開心的笑時，我是多么的羨慕他們??！細心的媽媽看出了我的心思，給我買了一輛自行車。我高興極了，第二天一早就推著車來到操場。坐在車座上，就想騎?？墒亲孕熊嚲拖駴]有馴服好的小馬，怎么也不聽使喚，連摔了好幾次。急得我直擦汗。正這時爸爸走了過來看我這樣說“學騎車也是講究方法的，不可蠻干。”然后邊示范邊講解如何上車，如何控制車頭，怎樣保持平衡。看看爸爸騎車的輕松樣子，我的斗志又回來了。從爸爸手里搶過車，學著他的樣子左腳踩在腳踏上，右腳迅速的蹬著地面，自行車真的向前行了！合法我自得的時候，自行車突然一歪，連人帶車重重的摔在了地上。揉了揉摔疼的屁股，看看太陽快到頭頂，我暗下決心：吃完午飯再來，今天一定學會它。下戰(zhàn)書頂著太陽我又練開了。也不知摔了多少跤，流了多汗，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)的坐在自行車上，迎著夕陽回家了。
這件事讓我想起文《滴水穿石的啟示》里的一句話：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不中途而廢，就一定能實現(xiàn)我們夸姣的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇2
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學家持之以恒的心給打動了。
他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學家。一個人走在理想的道路上，常常有風風雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學家都是經(jīng)過了風雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險，無私的奉獻，終于攻破了醫(yī)學重重堡壘。美國發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等?，F(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅持不懈的努力，才達到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實。
滴水穿石啟示讀后感 篇3
今天，老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文。
說在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有個光滑圓潤的小洞，這個小洞是由水滴滴穿的，告訴我們要想實現(xiàn)美好的理想，就要目標專一、持之以恒。試想，這難道沒有道理嗎?
上次，我要到弟弟家住，阿姨幫我和弟弟買了毛筆和描紅紙，叫我們練字。我寫了一兩天就感覺沒意思了，便去看電視，而弟弟一直堅持到底?，F(xiàn)在他的水平已經(jīng)是一流的，而我只是一個三流水平，遠遠在他之后。事后，我反思：他能成功是因為他堅持，而我失敗是因為沒有堅持，我要向他學習。
又有一次，我和弟弟學習電腦盲打字，我剛開始覺得有新意，可慢慢地就覺得一天到晚就這樣打字，枯燥無味，一點也不好玩，就打電腦游戲了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，堅持要學會，每次我讓他和我一起玩游戲時，他都婉言謝絕了。現(xiàn)在，他的打字速度已經(jīng)大大超過了我，我悔之不及。
希望你們不要學我這樣三心二意、半途而廢。
滴水穿石啟示讀后感 篇4
學了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時候會遇到一些麻煩的事，但是只要堅持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學芭蕾舞。開始時，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習劈腿，而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了?？墒俏肄D念又想，我小時候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去?！蔽覉远ǖ卣f。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月，老師有根我們說要開家長會，而且還要在家長面前比，比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長會。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了?！蔽倚睦锝辜钡叵?。好！好！好！許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報到我了。我剛想完，老師就報到了我的名字。“，?！蔽腋吲d地說。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石啟示讀后感 篇5
美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為他不停地創(chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學生，最主要的任務就是學習，我們應該在學習上也應該具有這種“目標專一，持之以恒”的精神。
比如有一次，碰到一道數(shù)學題不會做，我去問媽媽，媽媽對我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的。”我左思右想，終于做了出來，可見只要動了腦筋，就一定會做好，做成的。 其實，一個困難就像一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
滴水穿石啟示讀后感 篇6
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說：“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事：
在做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去?？墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇7
上個星期二，我們開始學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文給了我很多、很重要的知識，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講的是“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，每個人都堅持不懈、鍥而不舍。這樣才能完成我們美好的理想，這樣，沒有什么事情做不成的。
這篇課文也給我們介紹了三個成功人士：李時珍、愛迪生、齊白石。
李時珍從小立志學醫(yī)，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的努力，終于編寫成一部藥學巨著《本草綱目》。
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他當過小販，當過報務員等，讓人看不起。但他迷戀電學實驗研究，經(jīng)過不懈努力，取得了白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明權，最后贏得了“科學家”這個稱號。
齊白石是世界著名的大畫家，他的畫深受各國人民的喜愛。正因為他仔細觀察，刻苦好學，他的畫才會這么出色。
這些，都是滴水穿石的作用。如果愛迪生、齊白石不經(jīng)過勤奮，不經(jīng)過努力，是不可能取得這樣大的成功的。正因為他們有這種“滴水穿石”的精神，他們才能成功。
我應該向他們學習，從小多努力，刻苦學習，不怕挫折，學好本領，長大為國做貢獻。
滴水穿石啟示讀后感 篇8
我們剛學了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都凸起了作者的觀點：目標專一，持之以恒，就一定能夠實現(xiàn)我們夸姣的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經(jīng)由20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦于電學實驗研究，竟有一千多項發(fā)明專利權；齊白石數(shù)十年如一日，天天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到出神入化的境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學習自行車，一直騎不好車，但是我目標專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學會了；這次固然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學習班，可是我總是摔，不想學了，最后也沒學會，如今只能看著那還沒用過幾回的溜冰鞋非常后悔！假如那時我當真學，我也可以學會。
通過這件事，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不中途而廢就一定能實現(xiàn)我們夸姣的理想。
滴水能穿石作文
作文是將情感轉化為文字的過程成為我們表達內(nèi)心的一份子，作文是一個反映社會的窗口。哪些優(yōu)秀作文給你的印象最為深刻呢？歡迎來到本篇文章欄目小編為您提供的是“滴水能穿石作文”，希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問題！
滴水能穿石作文(篇1)
水是生命之源。沒有水，植物就無法生長；沒有水，人類和動物就不能繁衍生息。可是由于城市的發(fā)展和工業(yè)化污染，已經(jīng)讓長江水體富營養(yǎng)化，造成水生物的大量銳減；亂砍亂伐，造成黃河泥沙參半，河床增高；過度用水，昔日的綠洲沙漠化嚴重，野生動物失去了賴以生存的棲息地。
“天下興亡，匹夫有責”。我們要走持續(xù)發(fā)展的道路，建設生態(tài)友好型社會，要加強宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識；健全水污染治理的法律法規(guī)，堅持“預防為主、防治結合、綜合治理”的原則；從身邊做起，做到垃圾分類入簍，減少一次性物品的使用，倡導資源的回收以及生活用水的二次利用；植樹造林，建設人類與野生動物和睦共處的綠色家園。
親愛的朋友們，讓我們一起保護水源，節(jié)約用水，“勿以善小而不為”，愛護地球母親的血液，不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。
滴水能穿石作文(篇2)
這時飛來一只小鳥，看起來饑渴難耐。我不小心被鳥喝到了它的肚子里去了。于是，我就走進了鳥的身體里，跟隨它飛上高樹，飛到大海一樣的麥田上空，有時我還飛上藍天呢。我在鳥的身體里走了一遍，就隨著鳥兒的呼吸跑到了空氣里。
今天的.太陽可真毒?。∥冶徽舭l(fā)飛上了藍天，進到一朵云里。我有點沮喪，旁邊的白云伯伯看到了，就慈祥地對我說：“大地上的一切生物都離不開水，我們的作用可大呢！你可不要灰心?。∫粫何揖蛶闳ゴ蟮厣?。農(nóng)民伯伯的莊稼正缺水呢，現(xiàn)在正渴得奄奄一息了，準備好，跟我來！”聽了白云伯伯的話，我非常振奮，不一會兒我就變成雨，噼里啪啦地落到大地上。那被太陽曬得快要死去的莊稼可高興呢，它們顧不上來歡迎我，就如饑似渴地喝起水來。我就來到了一棵耷拉著腦袋的玉米里，玉米喝足了水，來了精神，告訴我：“小雨滴，謝謝你來的及時，不然我們就全完了?！蔽易院赖卣f：“不客氣，這是我應該做的?！蹦且粓鲇陙淼目烧婕皶r??！解救了農(nóng)民伯伯的燃眉之急。
我為自己的存在感到無比的幸福！那天我在玉米的身體里興奮地一夜沒有睡著覺呢！
滴水能穿石作文(篇3)
如果你問一片沙漠，什么是重要的，它會說，一滴水。如果你問一片海洋，什么是渺小的，它會說，一滴水。如果你問我，什么是值得敬畏的，我會說，一滴水。世間萬物都離不開水，雖然只是一滴水。
一滴水，它從很遠的地方來。屏住呼吸，你會聽見它在汩汩溪流中哼唱著鄉(xiāng)間小調(diào)，在雄渾瀑布中吟唱著河山大好，在綿綿雨絲中輕唱著動聽歌謠。透亮晶瑩的身體，滴滴答答的清脆歌聲，那樣子像是一個單純可愛的天使，打開了裙擺，從天空飄然落下。她跟著一場雨輕輕飄灑，來到一塊田地。
干燥的土地露出猙獰的面目，缺少了水的滋養(yǎng)，撕來了一條條裂縫。小小的幼苗還沒來得及長大，就已經(jīng)泛起了枯黃的面容，奄奄一息，等待死亡悄悄到來。水滴落在田地上，一滴又一滴，一場雨來臨了。土地盡情地吮吸著甘甜的雨水，雨一直下著，直到田地喝飽了，直到幼苗喝飽了。眼前的一切都恢復了勃勃生機，松軟的土地，嫩綠的幼苗，到處一片生機怏然。你看那農(nóng)民臉上掛著水滴，掛著笑容。一滴水的旅途就這樣結束了，眼前的一片勃勃生機，是多少水滴奉獻額生命才換來的。為了灌溉一畝田地，就這樣結束了旅途。一滴水就是這樣平凡，但又很重要，它就是這樣的樸實無私。
沒有一滴水不值得敬畏，每一滴水都在盡著自己最大的努力做好每一滴水的責任。當一個人正大口喝著杯子里的水的時候，我看到的是成千上萬的水滴聚集在杯子里，為了解決一個人口渴的問題而失去生命。在非洲，這個缺水的地方，我看到的是一雙雙渴望的眼睛，渴望有水的出現(xiàn)。如果這時有一滴水可以滴在孩子們干裂的嘴唇上，給他們滋潤，他們該有多高興。而這一滴滴水，正從忘記關上的水龍頭里流失。嘩嘩啦啦，一聲又一聲痛苦的呻吟著，如果這些流失的水可以流到非洲，讓他們喝上干凈的水，過上好日子，他們還會過著貧苦缺水的艱苦生活嗎?還會用渴望的眼神乞求一滴水嗎?那可愛的孩子的雙唇，還會因為沒有水的滋潤而干裂嗎?不會。水可以改變他們的一切。
水，賜予他們生命，賜予他們對貧苦的解脫。水的力量，可以讓一個貧苦的城市變得繁華富強。然而，一滴滴的水正在無緣無故的流失，每一秒鐘，這個世界上就會有無數(shù)地水滴白白的葬送了生命，如果這些水沒有流失，那又可以養(yǎng)活多少人，創(chuàng)建多少的繁華城市。水就是生命，沒有了水，世界也就一無所有。要懂得去敬畏每一滴水。
沒有一滴水不值得敬畏，那些像水一樣可愛的人，同樣值得敬畏。每天清晨忙于上學而奔波時，通常會注意到那些穿著橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，帶著勞累與疲憊，他們每天在人們還在熟睡的時候，已經(jīng)扛上大掃把，推上垃圾車走出家門，在大街小巷上打掃衛(wèi)生。漫天灰塵他們不怕，天氣寒冷他們不怕，哪里需要打掃，哪里就有他們的身影。他們不追求什么，只希望自己能為城市的衛(wèi)生容貌貢獻一份力量。這是一種純潔的奉獻，他們像一滴水，在這個社會里顯得很平凡，很渺小，但是他們對這個社會來說很重要，他們是最美的人，像是水滴，有種無與倫比的而透明的美麗。要懂得去敬畏每一個像水滴那樣的人。
水，本來就是生命的動力，水，本來就是世界的依靠。每一滴水都值得珍惜，每一滴水都值得敬畏。
滴水能穿石作文(篇4)
火星晴朗的一天，我們幾個愛冒險的孩子，正在研究一本書，這是我們在最古老的世紀末圖書館*區(qū)發(fā)現(xiàn)的。我們偷偷溜進去玩了好幾次?，F(xiàn)在這種地方已經(jīng)沒有幾個人關注了。這次是粗心的小肖撞倒了一個書架發(fā)現(xiàn)了這本書，它的封面太奇怪了，畫著藍色的天，白色的云，土地居然是*的。里邊的圖片就更奇怪了，植物居然是綠色的，還有五顏六色的花朵，和稀奇古怪的動物。很美，但哪里會有這樣的東西，誰都知道我們的天和地都是紅色的。植物、動物所有的一切都是紅的，連我們也是紅色的。出于好奇我們將這本書帶了出來。
書中的尋寶圖不就是我們生活的芭拉拉市地圖嗎？難道真的有寶，懷著好奇心，我們開始尋找，來到藏寶的地方，天??！這里已經(jīng)被改建成了廁所，“哦，不！”廁所里會有寶藏？比起廁所的臭味，我們的好奇心更濃些。
幾個自稱是“火眼金睛”伙伴在廁所里找了1個多小時，仍然沒有什么線索。所有的目光都集中在最后那個隔間，門鎖著，寫著“維修中，閑人免進”，看上去很久沒打開過了，門很舊，字已經(jīng)模糊了。打開這樣的鎖難不倒我們。
打開門，普通的小隔間，沒有什么奇怪的東西，只是左側隔板上有一封信，和一個心型墨水瓶。信封里居然是一只死飛蛾，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種蟲子了，只在書上看見過，可它的翅膀看上去怪怪的。再看看墨水瓶吧！紅色的墨水中泡著只“小強”，它的腿奇怪的伸著，“我知道它們姿勢為什么這么奇怪了！”我們的“智多星”叫起來“看，無論怎樣動，翅膀和腿都指向同一個方向?！蹦莻€方向是隔間背面的那堵墻。墻上有盞燈，被燈泡擋住的是把奇怪的鎖。拉*，墻也隨之裂開了，出現(xiàn)一道門，我們小心翼翼的推開門，又是一道，再推，還是門。就這樣，我們走了五五二十五道門，來到一個狹窄的房間中，小屋里只堆了幾把破雨傘，“唉！怎么這樣?！贝蠹野l(fā)出失望的嘆息聲。佳佳踢了踢那堆雨傘，我隨手撿起一把，傘突然象發(fā)瘋了似的帶著我沖向墻壁，“砰”一聲巨響，我的頭上便起了個大青包。
正在我疼得哭爹叫娘時，一陣亮光，一位披著長發(fā)，穿著白裙的姑娘出現(xiàn)在我們面前。她用清柔的聲音說到：“請救救地球吧！”她手捧著一本書緩緩走到我們面前。她將書輕輕放在一個伙伴的手上，我看見她的眼中落下一滴淚，晶瑩剔透，正好落在我的掌心中。她丟下這么一句莫名奇妙的話就消失了。我們都呆住了，“地球，什么東西？”“放在地上的球吧”“對，一定是一個很珍貴的球?！薄罢f不定是鉆石做的球?！贝蠹移咦彀松嗟淖h論著。那滴握在手心的淚居然沒有化開，而是漸漸變硬，變的象一顆水晶眼淚一樣。怎么回事？對了，看看書不就知道了嗎。
打開書的第一頁，我們迫不及待的讀起來?！?200年，地球已經(jīng)不堪重負，資源采集殆盡，地球已經(jīng)瀕臨毀滅，人類紛紛逃亡到火星，但是不愿故士消失的科學家們，用盡所有心血，在大毀滅來臨之際制做了一個生命能轉換器，只要有足夠能量，就可以啟動它，它能夠吸收宇宙中的生命能，滋養(yǎng)地球，讓地球重新活過來。但是啟動它的特殊物質包含在人類的眼淚中。而這時地球上的人類已經(jīng)很少了，他們的眼淚已經(jīng)不足夠發(fā)動儀器了。所以就將這本書和儀器發(fā)射到火星，希望火星上的人類能夠繼續(xù)拯救地球……”是的，我們沒看錯，我們是地球人，是地球的孩子。那滴淚就是生命能轉換器。
對！一定要拯救我們的故鄉(xiāng)，那個美麗的星球，為了那藍色的天，白色的云，綠色的草，還有那些可愛的小動物。
回到紅色世界，我們分頭行動，尋找淚水，可是大人們卻不相信這一切，他們認為這只是一個傳說，沒有地球，沒有藍天，沒有綠草，也沒有五顏六色的花。一個月，兩個月，在我們的努力下越來越多的小伙伴參與了進來，一瓶瓶的淚水，倒進了生命能轉換器，可它雖然小卻象無底洞一樣的填不滿，終于有一天，當一瓶淚水倒進去以后，轉換器發(fā)出了晶瑩的藍光，啟動了?？墒窃鯓影褍x器送回地球呢，摸摸額頭那個已經(jīng)消失的青包，對了，那些傘。我們拿著儀器重新回到廁所的小隔間，穿過二十五道門，來到小隔間，正在大家專注的研究著傘時，我發(fā)現(xiàn)隔間的墻上出現(xiàn)了一扇窗，窗外居然是浩瀚的宇宙。這就是通往地球的通道。
那些傘慢慢的托起我們，穿過窗向地球飛去，坐在傘上，我小心翼翼握著眼淚匯集的這一滴生命之水。還有很長一段旅程，我們不知不覺沉沉的睡了過去，在夢中我們看見了綠色的草地、五顏六色的花，還有翩翩起舞的蝴蝶。
不要讓地球的最后一滴水，再成為你的眼淚！
滴水能穿石作文(篇5)
我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來，就只為了買這一滴水，拍賣會的人越來越多，這滴水的價錢也越來越高，三十萬，五十萬，一百萬，兩百萬，這個時候，我說出了一個另人驚奇的價，一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒想到我會出這么高的價。
飛快的跑出了拍賣廳，飛快的坐上了公交車，只想快點回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。
“快醒醒，快醒醒，你還要去上學呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒？”“什么水啊？”“最后一滴水??！”“什么最后一滴水??！你又做夢了吧！”
目前，人們都在刻意的浪費水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會走，可是他們有沒有想過，在某一個地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個水資源這么充足的地方，卻是在偷水！
人們??！拿出你們的良心吧！保護水資源，珍惜水資源，從自己做起！??！不要讓最后一滴水和我的夢一樣，成為自己的眼淚。
滴水能穿石作文(篇6)
這個小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個時候，全車的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……
“快醒醒，快醒醒，你還要去上學呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒？”“什么水??？”“最后一滴水啊！”“什么最后一滴水?。∧阌肿鰤袅税?！”
真的，我真的做了一個夢，可這個夢會不會成為現(xiàn)實呢？
目前，人們都在刻意的浪費水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會走，可是他們有沒有想過，在某一個地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個水資源這么充足的地方，卻是在偷水！
還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來清澈的可以見底的小河，卻因為污水，成為了又臭又臟的河。
人們?。∧贸瞿銈兊牧夹陌?！保護水資源，珍惜水資源，從自己做起?。?！不要讓最后一滴水和我的夢一樣，成為自己的眼淚。
滴水能穿石作文(篇7)
我愿變成一滴水，變成一滴純潔、晶瑩的水。
我愿變成一滴水，化身為雨的一部分，為久旱的地方帶來甘霖；為大地帶來春的消息，讓我們潤土地讓小草們生根發(fā)芽。
我愿變成一滴水，變成河水中平凡的一滴水。我們齊心協(xié)力，在干旱時刻滋潤植物的根，讓它們重新獲得生機；我們經(jīng)過九曲八彎，匯入大海。別看我們只是一滴水，我們能在大海里掀起滔天巨浪；別看我們只是一滴水，我們能包含萬物；別看我們只是一滴水，我們團結力量大！
我愿變成一滴水，變成云團中細小的一滴水。我們?yōu)榇蟮卣趽蹶柟?，給人們帶來涼爽；我們?yōu)榇蟮貛碛晁夯蚴谴河辏虧櫞蟮?；或是夏雨，帶來涼爽……我們組成云彩，形態(tài)各異，不僅用作觀賞，還能用來預報天氣。“天上魚鱗斑，地上曬谷不用翻”
我愿變成一滴水，變成自來水水龍頭中的一滴水，甘愿為人類所使用，哪怕是一杯普通的涼白開水為干渴的人們帶來一絲甘甜“因為我們是最好的飲料”一位美國的科學家這樣說。
我愿變成一滴水，變成一泓湖水中的一滴水。我們生性隨和，風起便隨風“波”動，雨來便接受它們。我們遠離喧囂的大城市，自由自在。我們在寂靜的山林中，能望到天，時不時傳來幾聲鳥鳴。岸上的桃花謝了，凋零在湖水里、岸邊上。“零落成泥碾作塵，只有香如故……”春天，我們給岸邊的垂柳當鏡子，風吹過，她便和著風梳頭發(fā)。即使到了冬天，我也我也不愿凍上，我要將這美景記在心里，奉獻給前來觀賞的人們……
我愿變成一滴水，變成平凡的一滴水。我愿將我的純潔、晶瑩，奉獻給你——大地母親！
滴水能穿石作文(篇8)
如果我是一滴水，我愿滴進農(nóng)田，讓農(nóng)田里的莊稼生長得更加茂盛，讓土地也更加的肥沃，哪怕只是那一點點的貢獻，哪怕它不需要我那一點點的貢獻！
如果我是一滴水，我愿滴進小溪、滴進小河，讓它們的魚更多、水更多更清澈，讓小溪變成小河，讓小河變成江海，哪怕只是一點點的貢獻，哪怕它們不在乎我這一點點的貢獻。
如果我是一滴水，我愿滴進善人的碗，也不愿滴進惡人的碗，哪怕他真的很需要我，哪怕他很在乎我這一滴水。
如果我是一滴水我愿滴進災區(qū)孩子的杯子里，不怕余震再次把杯子掀倒，水是生命之源，而他們正需要。
如果我是一滴水，我愿滴進云層里，一點一滴的積累，讓水變成雨給人們帶來涼爽，哪怕要等很久，哪怕人們不知道我的存在。
如果我是一滴水，我愿滴進檫桌子的水桶里，哪怕只是那一點點的水，哪怕只能讓桌子的某個角落干凈一點點，哪怕那個角落不被人注視。
我愿是一滴水，以微不足道的方式，奉獻我的所有，給世間萬物一線生機和希望。
滴水能穿石作文(篇9)
滴水可穿石
你曾經(jīng)注意過嗎？石縫間常常會有一兩滴晶瑩的水珠緩緩地墜落下來，久而久之，竟然把堅硬的巖石都滴穿了。表面上看來，這是一件令人難以置信的事，但是其中的道理卻非常簡單。水滴并非是依靠著奇跡和幸運才滴穿巖石的。俗話說：“滴水穿石——非一日之功。”柔弱的水珠要想滴穿堅硬的巖石，就必須耗費全部的精力和心血，并且要經(jīng)過相當長的時間才能修成正果。那么，究竟是什么原因讓那微不足道的水滴能有如此之大的勇氣呢？是堅持不懈的毅力，是持之以恒的精神！既然滴水都能穿石，那我們?yōu)楹尾荒芸恐约旱呐Χ鴮崿F(xiàn)夢想呢？只要我們不怕苦、不怕累，始終對自己的目標抱以堅持不懈的態(tài)度，相信成功就不會離我們太遠！
我在偶然間聽到過這樣一個故事：有一個十四歲的男孩，他曾經(jīng)制訂了一份奇怪的跑步計劃：第一個月：跑完從家屬樓到學校的一千米；第二個月：在第一次的基礎上增加五十米，即一千零五米；第三個月：在第二次的基礎上增加五十米，即一千一百米；第四個月：跑完家屬樓到醫(yī)院的一千二百米……計劃一直排下去，每月都有所增加，到了第二年已經(jīng)增加到了五千米。
然而，當時在人們看來，這的確是個很不起眼的計劃，不僅是奇怪而且覺得很可笑。每月就增加這么幾十米，太簡單的事情了！甚至有人嘲笑說：“這一定是一個懶惰的孩子為敷衍父母或老師而制定的一份長跑妥協(xié)書。”
六年后，他，那個當初被人們嘲笑的小男孩站在了領獎臺上。他獲得了全國殘疾人運動會長跑冠軍---奪得了金牌。這時人們才知道，原來他是個有先天性殘疾并且有癲癇病的孩子。人們感動極了，紛紛請教他成功的秘訣。然而他卻只說了一句很平常的話：“每次跑步時，我都對自己說：讓我跑完這段路。”
“讓我跑完這段路?！倍嗝春唵味制椒驳囊痪湓?，卻勾起了我無限的感動。我不停地問自己：他摔倒了有誰去扶起他？他跑累了有誰去關心他？他灰心了有誰去開導他？我不知道他究竟流了多少汗，吃了多少苦，花費了多少心血，戰(zhàn)勝了多少困難……但這一切都不重要了，重要的是他終于靠著自己的努力改變了上天對他的不公平。他就像是黑暗里的發(fā)光體，那么耀眼，那么璀璨。在這個小男孩身上，我們看到了“滴水穿石”的效果，不是嗎？
如果你細心觀察的話，就不難發(fā)現(xiàn)，水滴落下時是朝著一個方向的，落點也非常精確。這就是水滴所具有的另一個精神：目標明確。如果不能做到這一點，那么就算經(jīng)過再長的時間也不可能將巖石滴穿。學習也是如此，只要你下定決心要學會一樣本領，就不要半途而廢，不管再苦再難也要堅持下去。相反，如果你一會兒想學這個，一會兒又想學那個，想來想去始終猶豫不定的話，就會錯過許多可以成功的機會，到頭來還是一事無成。
鎖定自己的目標，努力向前沖吧！只要你不害怕，不放棄，不后悔，相信世界就會為你而改變！
滴水能穿石作文(篇10)
人世間有許多事物，而這些事物能觸動我們的心靈，有益于我們的身心發(fā)展，去尋找和發(fā)現(xiàn)那個能觸動心靈的事物吧。
戶外，烈日炎炎，太陽充滿了精神，讓我們熱得喘不過氣。在樹蔭下，我和朋友們一起玩耍，樹蔭下十分涼快。但在有太陽照射的地方十分悶熱。這棵樹很大，所以樹蔭也很大，每當夏天時，我和爺爺總會在樹蔭下乘涼。和朋友玩耍之后我們都很累，便各自回家了。走在田里的一條小道，看著金燦燦的小麥滿天都是金色，抬頭看向太陽，它的威懾力讓我睜不開眼，我不敢再在太陽下多待一分鐘，迅速回到了家。爸爸媽媽都上班去了，不在家。爺爺悠閑地躺在沙發(fā)上眼上帶著一個老花鏡用手拿這報紙，瞇著眼睛吃力地看著抱著上的螞蟻般大小的字。跟爺爺問好后，我便急匆匆的來到了廚房的飲水機旁，拿起抽屜里的茶杯按下飲水機，冷水的有一杯冷水就出來了。我“咕咚、咕咚”一飲而盡?？吹匠閷吓赃叺囊粋€鐵盒子，我好奇的拿了出來，仔細一看，原來是爺爺?shù)牟枞~。我便尋思著我爺爺氣炸，我先把你水記得吃熱按鈕，打開飲水機便開始燒熱水了。這段時間我把被子從抽屜里拿出來，把茶葉放在杯子里?？粗鵂敔?shù)谋秤埃蚁敫嬖V他：我給你沏茶吧。但又想了想：如果我給爺爺沏茶的時候，被熱水燙到，爺爺肯定會擔心不讓我給他沏茶，所以還是不告訴他了吧。過了一會兒，熱水好了，我拿起杯子按下開關熱水沖飲水機中噴涌而出，有一滴非常淘氣的水珠跑到了我的手上，仿佛在用他的牙齒咬我一般。這時我被燙的很難受，又想松開杯子，還不想松開杯子因為我怕爺爺聞聲趕來后?？吹轿冶粻C到的那一幕會擔心我，所以我咬緊牙關，忍著疼痛將這杯茶沏完了。
我趕緊把杯子放在桌子上來，到水龍頭旁用冷水沖了一下被燙的手，悄悄地把杯子帶到客廳的桌子上。爺爺看到我去的茶一臉驚訝和欣喜，爺爺為我的懂事，孝順而欣喜，對我悄悄為他去查而感到驚訝，爺爺笑哈哈地夸著我，我也十分開心高興。
那滴水雖然讓我感到了疼痛，但卻讓我體驗到了被爺爺夸獎時的欣喜，高興，那滴水讓我體驗了開心，那滴水觸動了我的心靈。
滴水能穿石作文(篇11)
沒錯，昆明電視臺有一段時間在播放著幾個公益廣告，其中有關于動物的、植物的……少不了的就是生命之源——水。人們因為工業(yè)的需求，卻將大海的海水污染；使用水時，讓水不住的往外流；最后一滴水就會變成我們的眼淚。
我們中國本身就是個缺乏淡水資源的國家，因為淡水的不足，只有凈化海水來補充淡水的需要，可世上的海水也是有限的，更加上人類對海水日益增長的破壞程度，最后，“自然水”將會永遠從地球上消失，而我們?nèi)酥挥斜瘋牧髦詈笠坏巍八薄蹨I。我們在公益廣告中曾看見過：那些魚兒曾經(jīng)在海里自由自在的游著，因為人類的污染，它們走向死亡；那些吃了被海水污染的魚的海鳥們，也被這“不干不凈”的海水間隔致死，人類或許不知道，因為工業(yè)廢水、伐木等只維護人類利益的活動已經(jīng)毀滅了多少幸福的動物家庭。你們繼續(xù)做呀。繼續(xù)破壞呀。你們是在自取滅亡。你們不恐懼嗎？你們不害怕嗎？你們在不久的將來也會同我們這些死的不明不白的動物冤魂一樣，共同面臨滅絕與死亡。
“人類的最后一滴生命之源將是他們的淚水，只有死亡與滅絕這些鮮血的警示才會讓他們覺悟?！彼械膭游镌┗攴路鹜瑫r在每一個人的腦海中說出了這句話。每一個人都被這個嚇人的夢所驚醒，人們也終于意識到自己的錯，要做的也只是保護地球，保護每一個生命，保護所有可以保護的資源。最后一滴水也因為那個夢而不存在了，因為資源能延續(xù)，生命也能延續(xù)。
滴水能穿石作文(篇12)
1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的.個性定會闖出自己的一片天地。
2、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
3、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。
4、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5、假如我是一滴水，哪怕是一滴云層里的水網(wǎng)，只要我們“小水滴”都團結一心，就會有一陣涼爽的春雨。
6、假如我是一滴水，哪怕是一滴小河里的水，至少能讓魚兒快樂的生活。
7、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
8、字跡娟秀，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
9、“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人類不珍惜水資源。地球上的最后一滴水將會是人的眼淚，要像愛護眼睛一樣珍惜水資源?！?/p>
10、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
11、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
12、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
14、你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
15、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜?。〖佑?，孩子！
16、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
17、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
18、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多了，老師為你高興！只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！
19、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
20、假如我變成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能讓人類不再干渴。
21、假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤大地的水，至少能讓大地不再干涸。
22、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
23、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
24、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
25、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
26、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
27、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
28、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了學生積極向上的精神風貌。
29、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
30、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
31、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
32、假如我是一滴水，一滴噴泉里的水，只要許多滴水聚集在一起，就會有美麗的水柱噴出。
33、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛。
34、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
35、假如我變成一滴水，哪怕是一滴……
36、假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤樹木的水，至少能讓大地增加一片綠色。
37、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
38、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
39、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
40、讀著你的文，老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然，風格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對祖國母親的熱愛之情。其實，在老師的心中，你在寫作上相當有潛力。你寫的作文曾多次當范文讀給同學聽。多么希望你能再寫出好的文章。多下點功夫，好嗎？
41、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實，真誠。用詞準確，語言平實自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛，有孝心的孩子，用真情打動了別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學習過程中，用心感受和體味生活，取得進步！
42、經(jīng)過努力，你這一學期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進步。
43、孩子，不要再讓老師失望好嗎？其實你是一個很聰明的孩子，只是在寫作上你要加油了，多看課外書，積累好詞好句，并學會運用到習作當中。這樣堅持下去，你在各方面一定會有很大的進步！老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多，希望你去用心改，用心記，用心寫，好嗎？
44、這是誰對人類發(fā)出的警告，滴水成河，積水成淵，飲水思源，水是大自然給我們生存的禮物。
45、假如我變成一滴水，哪怕是一滴自來水，至少能讓小朋友的手，變的白白凈凈。
46、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！
47、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。
48、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
49、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
50、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
51、涉世不深的少年走進復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！
52、俊雅。
53、如果我們每個人節(jié)約一滴水，那么我國就會有13億滴水供更多的人使用。節(jié)約創(chuàng)造價值，這次活動讓我受益匪淺。
滴水穿石的讀后感怎么寫精選
在讀書的時候作文是必不可少的，寫作可以讓我們靜下心來，認真的思考。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們可以學習哪些優(yōu)質作文呢？小編花時間專門編輯了滴水穿石的讀后感怎么寫精選，希望能幫助到你的學習和工作！
滴水穿石的讀后感怎么寫【篇1】
我讀了《水滴石穿的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。
文中舉了三個例子，如：李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學家。他的發(fā)明多達20xx多項，是當之無愧的發(fā)明大王。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上不教一日閑過的條幅，用來勉勵自已，他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學習中也遇到過“頑石”。記得有一次，我在數(shù)學作業(yè)中有一道思考題，沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后，我便去請教“數(shù)學高手”爸爸。其實，這塊“頑石”并不大，但是我卻沒有滴水石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？當我讀完《水滴石穿的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有水滴石穿的精神，就能沖破層層關卡和生活中的困難。
滴水穿石的讀后感怎么寫【篇2】
今天，我學了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。其實，像靠著這種滴水穿石的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！
我也要像他們一樣，用滴水穿石的精神努力學習，將來成就一番大業(yè)。
滴水穿石的讀后感怎么寫【篇3】
學了《滴水穿石的啟示》后，我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的故事大致是這樣的，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊成為今天的奇觀。
水滴的力量雖然微不足道，但它目標專一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學習，難道不會成功嗎？只要自己勤奮，不怕苦，目標專一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！
也許，有些人可能沒那么大的意志力。但，如果他們仔細想想，古今中外，哪個成名的人沒有付出汗水，付出勞動從而收獲到果實和榮譽呢？？例如談遷，為了編寫一部翔實可信的明史，他花費了大量時光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有，雖然他曾想過放棄，但他最后堅持了下來。又經(jīng)過好幾年的不懈努力，他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》，一共有428萬多字。讀到這兒，大家設想，如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎？他能名垂青史嗎？不，不會。正是因為他有著滴水穿石的精神，他才能成功！
我們遇到生活中的一些小挫折，就應該放棄嗎？就應該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。我們應該學習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恒的精神，有志者事竟成！
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開始，我們就應該正視困難，努力去戰(zhàn)勝它！一起努力吧，加油吧，同學們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經(jīng)歷過風浪的成功人士！到那時，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現(xiàn)在所得的成就，自然就會明白許多。俗話說得好：不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹！
滴水穿石的讀后感怎么寫【篇4】
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要講了目標專一的水滴通過持之以恒不懈的努力滴穿了石塊。從而告訴我們只要目標專一，持之以恒就一定能成功。（哇……我的手快凍死了—— ——加油）。
多了這篇課文我的感觸很大，他告訴我只要目標專一，持之以恒不管有多大的困難，多大的理想，就一定能夠克服，一定能實現(xiàn)。就拿滴水穿石和雨水來做比較。水底的力量微不足道但他能把石塊滴穿，雨水的速度非?？欤α恳卜浅４蟮亩?，半途而廢所以不能把石塊滴穿。（手更涼了……快點把他打完?。?/p>
課文中給我們舉了三個人的事例，其中我印象最深的是愛迪生。小時候沒上過學，就自謀生計，當小販，報務員。竟有一千多項發(fā)明專利權。（這一段是他的妹妹張文閣打的……我很厲害吧嘿嘿）。
從這我又想到古時候的書法家王羲之。他說只有他寫完十八缸水的時候，他的字才會有筋有骨，有血有肉。但他的兒子王獻之有些不以為然。他只勤奮練了五年，才寫完了三缸水，就將自己最滿意的習字拿給父親看，結果王羲之頻頻搖頭，只看到一個“大”字他父親才出現(xiàn)滿意的神色，指著那個字說：“你才磨盡三缸水，只是其中的一點點?！蓖醌I之明白了父親的意思，有寫完了15缸水，其書法達到了力透紙背，爐火純青的程度。我覺得他們都非常偉大，都經(jīng)過自己的不懈努力才取得了成功。（快打完了……加油，啊我的手……）。
我對這篇文章最大的感悟是一個人不光要目標專一，也要持之以恒，只有具備這兩點才能取得成功！
最新滴水穿石啟示讀后感600字
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滴水穿石啟示讀后感 篇1
是不是生活在童年時我就已經(jīng)肆意的.把它給透支了！你蒙著臉的面紗何時才取下。我也曾想過離開，向著未來。喜歡又如何，討厭又如何，那些人生故事一遍一遍在生活中出現(xiàn)；萱，你難道就那么想我去，難道你就不吃醋。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的小學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長，都對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)。班級里，一部分人，有時不完成家庭作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最突出的發(fā)明是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇2
勤于學習才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候，內(nèi)心總是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。
這天，胡老師帶著我們學習了《滴水穿石的啟示》，我懂得了這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現(xiàn)我們完美的理想。
滴水穿石的故事大家都不陌生，但你明白為什么小小的水滴能把堅硬無比的石頭滴穿嗎這全是靠它們持之以恒、鍥而不舍的精神。這一個小洞，水滴要用幾百年、幾千年，甚至幾萬年的時間才能滴出，雨的力量遠遠要大于小水滴的力量，因為它們不會堅持，不能持之以恒，所以才不能滴透我們的馬路。
你仔細想一想，所有有成就的人都會有這種滴水穿石的精神。就說說李時珍吧，他是一位醫(yī)藥學家，他從小就立志學醫(yī)，為了寫出藥學巨著《本草綱目》，他翻山越嶺走遍了大半個中國，到處訪名藥、嘗草藥，一向努力了二十年才成功。這就是滴石穿石的精神。
我們必須要學習這種滴水穿石的精神，做事要持之以恒、鍥而不舍，不能夠半途而廢，這樣就能夠克服一個又一個的困難，取得最后的勝利。
滴水穿石啟示讀后感 篇3
讀了《滴水穿石的啟示》之后，我認識到了一種精神，它就是如文中所描寫的：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
這篇課文用明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石的例子寫出了：古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種目標專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝種種困難，最終取得成功的。
其實，還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標，為這個目標而奮斗，最終取得成功的人。
記得有一次，我在懊惱一道象棋題怎么解，可是我越懊惱，心里越復雜。我好幾次想越過這只“攔路虎”，可是心中的一個信念告訴我：“別放棄，堅持就是勝利?！惫?，我調(diào)整呼吸，讓內(nèi)心平靜下來，不一會兒就做出了這道題。
齊白石的一副條幅寫得好：“不教一日閑過。”意思就是不讓一天在空閑中度過，表示非常珍惜時間。 是啊，同學們，我們應該從小有個目標，讓自己每天都為這個目標而奮斗。
滴水穿石啟示讀后感 篇4
今天，老師帶領我們學習了《滴水穿石》這篇論說文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。
這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學習滴水穿石持之以恒、目標專一的可貴精神，才能實現(xiàn)美好的理想。 記得以前，我特別羨慕那些會滑輪的人，他們那些優(yōu)美的動作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。可是，學滑輪并沒有我想象的那么簡單。當我第一次穿上滑輪鞋時，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤?？墒俏也]有放棄，摔倒了我再爬起來?？墒牵S著一次次摔跤，我已經(jīng)開始想打退堂鼓了。
這時，爸爸仿佛看透了我的心思，開導我說：“不要放棄，只要持之以恒、目標專一，就一定能取得成功的?！鳖D時，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來。不知經(jīng)過多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”了。
讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活和學習上，難免有許多的困難，但只要我們有堅持不懈的意志和毅力，和厄運打不垮的信念，就一定能夠實現(xiàn)美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感推薦10篇
當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，會寫作文的人讀書成績應該不會太差，要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，你還知道有哪些精彩的作文嘛？下面，我們?yōu)槟阃扑]了滴水穿石啟示讀后感推薦10篇，供你參考和使用，請收藏和分享。
滴水穿石啟示讀后感 篇1
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。這是“滴水穿石”給予我們的啟示。
這篇課文主要介紹了李時珍、愛迪生、齊白石這些人物。李時珍明代的醫(yī)藥學家，他用了十多年的心血寫成了《本草綱目》這本醫(yī)學巨著。愛迪生是美國發(fā)名家，他發(fā)明了1000多項發(fā)明。齊白石是現(xiàn)代著名畫家，他曾在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為他們的堅持不懈，才達到爐火純青的境界。在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得勝利的。
同學們你們知道嗎？雨水是以很快的速度從高空落下來的，他的力量肯定是比太極洞里的水滴大得多，但卻不能把石頭滴穿。這是什么原因呢？因為他沒有專一的目標，也不能持之以恒。
滴水穿石啟示讀后感 篇2
今天，我讀了一遍《滴水穿石的啟示》，知道了做什么事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們的理想。
當我讀到這篇課文的主題時，我很驚訝：當水滴如此微不足道的時候，它怎么能穿透石頭呢？后來，人們知道在石頭上面的同一個地方有水滴不斷地落下。
幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。李時珍、愛迪生和齊白石都在前進的路上。他們不石都依靠“滴水穿石”的精神來克服許多困難嗎？李時珍從小立志學醫(yī)。
他翻山越嶺，走遍了大半個中國，防名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過了二十多年的努力，寫成了著名的《本草綱目》；愛迪生幼年就自謀生計，發(fā)明了一千多項有用的東西，其中發(fā)明電燈用的時間最長，他失敗了幾千次，幾萬次，都不氣餒，最終取得了勝利；還有齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人不懈的創(chuàng)作，他的藝術才達到了完美的境界。
李白，中國唐代詩人，很聰明，但不喜歡學習。一天，他在小河邊玩耍，看到一位老奶奶在河邊磨針，便好奇地問：“老奶奶，你在干什么？
”老奶奶回答：“我在磨針呀！”李白說：
“這么粗的鐵棒，什么時候才能把它磨成針哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地說：“只要我天天磨，總有一天會把它磨成針的。
”李白深受啟發(fā)，馬上回家讀書去了。從此，他每天刻苦學習，終于成為一位著名的詩人?！S多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
當然，我們都知道雨的力量一定大雨水滴的力量，但它不能把石頭砸穿。為什么？這是因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒，自然滴不穿了。說到這，我不由得想起了一件事。
在有一次做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算，我苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案有點兒奇怪。我想:
我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就接著寫下一題了。后來，當我父親幫我檢查時，他發(fā)現(xiàn)我的方法是正確的，但我在計算中沒有正確對齊小數(shù)點。
雖然我沒有李時珍、愛迪生和齊白石在文章中那樣執(zhí)著，但我決心無論發(fā)生什么，我都不會半途而廢。
同學們，讓我們銘記“滴水穿石”的啟示，克服一切學習道路上的艱難險阻，只要我們認準目標，堅持不懈，持之以恒，哪怕是經(jīng)歷了一次又一次的失敗，也不要放棄，向著我們理想的目標前進！
滴水穿石啟示讀后感 篇3
最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇發(fā)人深省的文章，讓我深有感觸。我從堅持不懈的李時珍；孜孜不倦的愛迪生；持之以恒的齊白石身上明白了“目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想?！?/p>
細細品味遐想，古今中外取得過輝煌成就的人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神而成功的嗎？
明末大詩人唐汝詢，幼年失明，卻沒有向命運屈服！不管是白天還是黑夜，不知經(jīng)歷過多少個酷暑、嚴寒，他都堅持了下去，終于，他成功了！他用那超乎常人的毅力創(chuàng)作了無數(shù)膾炙人口的詩篇，成了遠近聞名的大詩人。
我國著名生物學家童第周小時候好奇心十分強遇到不懂得的問題便請教母親，一生以“滴水穿石”作為座右銘，永志不忘，最后通過不懈努力，成為享譽海內(nèi)外的卓越生物學家和教育家。
德國著名**家貝多芬十一歲時綴學回家，1787年還擔起了家庭經(jīng)濟重擔但他對**有著濃厚的興趣，并未因艱難困苦的生活而放棄、屈服。但他開始自學。經(jīng)過不懈的努力，貝多芬13歲時是一名宮廷樂隊演奏家，14歲時是第二位管風琴手，通過自己的努力成位天才**家。
放眼前三位名人成功的事例，再看看我，一種無言的慚愧在心頭漫開，小時候媽媽為了讓我鍛煉身體，特地給我報了舞蹈班。一開始，我太激動了，我每個星期都哭著要去。不過，隨著難度的增加，我也從從不遲到變?yōu)槿灬烎~，兩天曬網(wǎng)。
漸漸地，我對我對舞蹈產(chǎn)生了厭惡，對舞蹈老師產(chǎn)生了厭煩，對舞蹈教室更是產(chǎn)生了不屑一顧。每次都要媽媽連哄帶騙才愿意去。時隔五六年，每當路過舞蹈教室，我對心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。
目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想?！?/p>
涓滴大水終可磨損大石，不是由于它的力量大，而是由于它晝夜不舍的滴墜。
目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇4
滴水穿石一個最簡單的道理，但只要明白這個道理就可以完成所有的事情，通過滴水穿石，我想起了那滾滾浪花。浪花滾滾前進，是大海留給我們最深的印象。那滾滾的浪花留給我們的不只是美麗的外表，還有持之以恒、目標專一的精神，海邊那一塊塊露出了黑黑石面的石頭就是浪花不斷打擊礁石形成的，那永不停息的浪花通過不斷的努力，終于把礁石磨平了。這種持之以恒的精神使我們應該學習的。
浪花的力量的微不足道的，它不停地向大海奔去，最后只會粉身碎骨，但它永不停息的向礁石打去，浪花那不向困難低頭的精神值得我們?nèi)W習。如果我們也能夠持之以恒的去做一件事情，不向困難低頭，那我們還有什么事做不成呢？
我國西漢偉大的史學家的司馬遷，司馬遷為了辯護李陵，受了腐刑，進了監(jiān)獄，他開始放棄編寫《史記》，但他想：那些著名的人，為了編寫一些書籍，不管是腿瘸了，眼睛瞎了還是被放逐都沒有放棄自己的理想，而是更加努力，與他們相比，我又算什么，我只是進了監(jiān)獄，但我還可以寫字，我只要努力就可以與他們一樣，可以編寫出《史記》。于是司馬遷重新拿起筆桿，奮筆疾書，終于編寫完了我國第一部史書《史記》。孫臏的膝蓋骨被截去，但他毫不氣餒，逃脫龐涓的魔爪，堅持不懈，終于編寫出《兵法》?？鬃颖焕г陉悋c蔡國之間的交界處，那里沒有米飯，每天從外面掏一點米吃，就這這種惡劣的環(huán)境下，孔子別寫出了《春秋》。楚懷王聽到了同僚上官大夫靳尚的讒言，楚懷王因而疏遠了年輕得志的屈原。屈原不向困難低頭，終于寫出了《離騷》。這么多的例子都在證明不想向困難低頭，永不放棄，永不拋棄，就一定會成功。
每個人在學習的道路上都會遇到崎嶇、坎坷，我的學習道路上，英語就是其中的一個。一開始，我一看到英語書就像是看天書一樣，遇到不會的題就會不耐煩的不做了，媽媽告訴我，學習是需要有不向困難低頭的精神，而不是遇到困難就退縮，那樣永遠也學不好。我聽了媽媽的話，從此以后遇到不會的題我就會從書上找到相關的句子，這樣我的英語有了大大的提高。
我們要銘記“浪花”就與我們的啟示：一心一意而不三心二意，不向困難低頭而不遇到困難就退縮，這樣就能夠實現(xiàn)我們的美好理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇5
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恒。所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣目標之一，持之以恒，就沒有什么事情做不成的?！兜嗡┦膯⑹尽芬晃?，主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷的滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍，經(jīng)過了20年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有1000多項發(fā)明專利權?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石‘‘不教一日閑過’’，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。為此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上都是靠著這種‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的。我們現(xiàn)在的學習幾乎都沒有‘‘滴水穿石的精神’’。在家里不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班級里，一部分人有時不完成作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草的寫玩了事，有時甚至還在作業(yè)本上‘‘開了一個個小天窗’’，照這樣下去，怎么能夠‘‘滴穿一塊塊‘‘頑石’’最中取得成功呢？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇6
范文一滴水穿石的精神讓李時珍編撰出醫(yī)學巨著《本草綱目》;滴水穿石的精神讓愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不清的生活用品;滴水穿石的精神讓白石老人的繪畫技藝達到了爐火純青的境界;滴水穿石的精神讓我們憧得了持之以恒，目標專一才能取得成功的道理。
最近，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從前，我也讀過類似的課文。不過，我覺得這種課文既無趣又難理解。
可是，這一次，我被觸動了。我深刻地認識到了“滴水穿石”精神的重要性。通過這三位名人，我意識到，在我成功之前，我必須集中精力，努力工作。
三位名人的例子讓我思緒萬千……
在兩年級暑假，我上了一個數(shù)學補習班。在修書的時候，我們需要讀很多書，背誦很多東西。這需要很大的功夫。
有一些同學半途而廢，退學了。我也免不了有這樣的想法。那時，我真的很糾結。
但是，為了學好數(shù)學，我堅持！我從一次又一次的失敗中吸取了教訓，從成功中吸取了真理。我就是要有滴水穿石的精神。
我不是在吹牛。我在學校數(shù)學還在進步！
在我們的人生道路上，一定會碰到許多事，會遇到許多困難。當然，如果你中途放棄，會變得更加困難。不過只要你堅持不懈、持之以恒，持有滴水穿石的精神，這事就會變得簡單，你就會無往不勝!
范文二我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。這篇文章中三位名人的事跡深深地打動了我。他們都有特殊的目標
一、持之以恒的精神。
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專
一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。
在做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去。但最后，我發(fā)現(xiàn)我的答案和正確的答案不一樣。
我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。
事實上，我計算錯了，我的方法是正確的。我在文章中沒有像李時珍那樣堅持不懈。我一遇到困難就被擊倒了。我決心無論發(fā)生什么事，我都不會半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇7
讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時也明白了一個道理：做什么事，只要目標專一，持之以恒就一定會成功。
本文以李時珍、愛迪生、齊白石三位名人為例。如果李時珍沒有堅持下去，訪遍名醫(yī)，他會寫出藥學巨著《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅持下去，孜孜不倦的學習著，他會有一千多項發(fā)明專利權嗎：如果齊白石沒有堅持下去，刻苦練習，他的畫技會達到爐火純青的境界嗎？
雖然王冕是個自學成才的人，但他喜歡讀書。十三、四年級時，他開始自學畫畫。雖然一開始畫的不好，但他堅持不懈，努力畫畫，所以荷花畫非常逼真。
萊特兄弟小時候看著鳥兒飛翔，并通過自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一架動力飛機。如果他們釣兩天，曬三天網(wǎng)，現(xiàn)在可能就沒有飛機了。
記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點興趣，但過了幾天之后我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業(yè)就是完成一本字帖，于是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。但我寫完后，我兒子確實進步了。他看起來比以前好多了。
原來，你付出了就會得到相應的回報啊?，F(xiàn)在，讓我們不懈努力，為美好的未來打下堅實的基礎！加油！
滴水穿石啟示讀后感 篇8
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專
一、持之以恒的精神。
當我讀完這篇課文的標題時，我忍不住說，水滴的微小力量竟然穿透了石頭！原來，在這塊巖石上面，有水滴不斷地從裂縫中滴下，而且它們總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了
一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種滴水穿石的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。
在做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去?？墒撬愕阶詈?，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。
我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。
其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我在文章中沒有像李時珍那樣堅持不懈。我一遇到困難就被擊倒了。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記著滴水穿石給我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免會有坎坷，但只有一心一意的精神目標不折騰，堅持不懈不半途而廢，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇9
昨天，我們學***22課《滴水穿石的啟示》，這篇課文通過微不足道的水滴鍥而不舍、日雕月琢將石塊滴穿的現(xiàn)象，給予我們只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能過實現(xiàn)我們美好的理想的啟示。作者還以明朝著名醫(yī)學專家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石為例，來驗證這一事實。
讀完這篇文章，我有一種深深的感覺，只要你有明確的目標，不隨意改變，堅持不懈地努力而不氣餒，你就能取得成功。你看，《蘭亭序》的作者王羲之、厄運打不垮的談遷、“炸藥大王”諾貝爾、發(fā)明避雷針的富蘭克林不都是憑著這種“滴水穿石”的精神，取得成功的嗎?如果我們也能像水滴那樣，所有事情都能做成。
我也親身經(jīng)歷過呢!記得有一次，我學小提琴，快要考級了，老師在幫我改正毛病。老師說我二重唱的語調(diào)不對?；丶液螅议_始在鋼琴架上練習。我心想：
如果我拉不好，我就的練習。只要我堅持練習，我一定能通過六級。于是，我開始了長達1小時的聯(lián)系，1遍，2遍，3遍……漸漸地我的左手食指開始發(fā)酸發(fā)疼，我想打退堂鼓了，可是轉念又想：為了考過6級，在堅持一下吧……考級成績下來之后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我以優(yōu)秀的成績考過了6級。
這不就是“滴水穿石的啟示”嗎?以后，我一定要更加目標專一，持之以恒的做事!
有一篇課文讓我受益非淺，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》。本文主要論述安徽廣德太極洞中的一塊石頭。石頭中間有一個洞。這個洞不是自然形成的，而是被水滴穿透的。
原來，石頭頂上有水滴，跟地面連不上，從巖石的裂縫里掉下來，而且總是在同一個地方。幾萬年后，水滴堅忍，日月雕琢，最后滴落在石頭上，成為這一奇觀。
一滴水的力量雖然微不足道，但只有目標專
一、持之以恒，就能滴穿“頑石”。我們是一樣的。只要我們像一滴水穿過一塊石頭，我們一定會實現(xiàn)我們的理想，取得成功。例如著名醫(yī)學家李時珍，他立志學醫(yī)，經(jīng)過不懈努力，終于寫出了醫(yī)學巨著《本草綱目》。
還有愛迪生，他一生擁有一千多項專利。但在他們成功的背后，都隱藏著毅力和努力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎?
看著他們成功的事例，我也受到了啟發(fā)。我的理想是當一名歌唱家。我覺得歌唱家是一個了不起的職業(yè)。
當然，想當歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要認真努力，上課專心、按照老師教授的技巧練習，而且要長期堅持等等。我希望通過我的努力，將來能考上****大學，繼續(xù)深造。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要這樣，我們就一定能實現(xiàn)美好的理想。
滴水穿石啟示讀后感 篇10
五（9）班虞金濤
學了《滴水穿石的啟示》一文，我感慨萬千。
文中講了水滴具有目標專
一、持之以恒的精神，最終將石塊滴穿。 課文又舉了三個中外名人：李時珍經(jīng)過二十多年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項發(fā)明；齊白石到了晚年，也要堅持每天作畫三幅，他的畫技達到了爐火純青的地步。
他們都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
這不由得想起在我三年級的時候，我參加了機器人俱樂部，而且再過一些時間還要參加比賽。經(jīng)過十多天的學習，機器人控制技術一點也沒有進步。我不耐煩了，就好幾次沒去訓練。
老師說：“你一會兒來訓練，一會兒不來訓練，操控機器人的技術怎么會有長進呢？”聽了老師的話我感到很慚愧。
我每天都去機器人教室訓練，有時甚至在中午或周日。雖然訓練很艱苦，但是我仍然堅持不懈。臨比賽前我也不忘把之前練***容全部復***。
功夫不亞于那些想學的人。經(jīng)過幾個月的不懈努力，我終于有了回報。我在地區(qū)機器人比賽中得了一等獎，我非常興奮。
今天，我終于認識到一個道理：只要我們一心一意，堅持不懈，不半途而廢，一定能實現(xiàn)我們美好的理想。