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教科研年終工作計劃

發(fā)布時間:2023-07-22 教科研年終工作計劃 教科研工作計劃

教科研年終工作計劃收藏。

對于職場人來說,幾乎都離不開書寫工作計劃書這項工作,我們可以經常寫工作計劃。簡單來說,工作計劃能減少自身在下一階段工作中遇到的困難,經過精心制作“教科研年終工作計劃”應該能夠達到您的要求了,希望這些資料可以對你的工作和學習起到實質性的推動作用!

教科研年終工作計劃【篇1】

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》精神,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質量。

二、重點工作

1、繼續(xù)加強常規(guī)工作

(1)備課:繼續(xù)實行電子備課或者舊教案補充修改使用。提倡老師們充分利用網絡資源查閱教學相關資料,制作使用課件,充分發(fā)揮多媒體的有效作用,提高課堂教學的實效性、增強課堂教學的趣味性,而且培養(yǎng)追根求源的習慣,并使學生學習的知識更加立體、豐富。建議老師們進一步學習學科課標,并通讀所教學科的全套教材,以了解自己所教年級教材在整個知識體系中的作用。根據區(qū)教研室的要求,完成電子工作室的上傳工作。

(2)上課:認真上好每一節(jié)課,不浪費學生的一分時間,樹立高效課堂的觀念。認真貫徹課改精神,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,切實提高課堂教學質量。35歲以下的青年教師本學期每人約課一節(jié),并對自己的課進行深入客觀分析,以達到自我提高的目的。學校鼓勵其他老師也主動約課,倡導自我檢測、自我反思、自我提高的風氣。教師們通過教學水平的提高達到提高教學質量的目標。(上課時請不要鎖門)

(3)作業(yè)。對于作業(yè)的設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。對于需要鼓勵或者教育的學生,倡導教師進行#工作計劃#導語式、啟發(fā)式、鼓勵式批改以引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)聽課。聽課是促進教師提高課堂教學質量的有效手段,也是觀察學生學習習慣的有利時機。因此,本學期我校繼續(xù)加強聽課工作。學校領導班子成員和各科教研組長要定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。并倡導老師之間互相聽課,同時對所聽老師的課堂教學進行客觀的評價和科學的指導,以達到提高課堂教學水平的目的。周二聽課日,所有課堂面向所有老師開放。(上學期發(fā)現了聽課記錄造假的情況,本學期請老師們不要再這樣做。)

(5)教研工作。繼續(xù)以集體教研和分組教研相結合的方式開展教研活動,進一步探索課堂觀察模式。每周三下午為固定教研活動時間,除進行聽課評課研究課等活動外,可以以教研組為單位集體組織學習、研討,并建議老師們充分利用教師閱覽室,發(fā)揮學校訂購的各種教育教學雜志的作用,根據自己的教育教學實踐中的問題進行理論或經驗學習,以通過加強理論學習,提高自己的專業(yè)化水平。外出參加教科研等活動的老師,由教研組長統(tǒng)一安排,人員安排報教導處,回來后憑聽課記錄等資料記錄學時。

(6)加強教學質量的檢測,實行即時檢測,及時查缺補漏。學校計劃以不定期抽測的方式對學生的學習效果進行檢測。檢測時學生單人單桌,嚴格紀律,實事求是反饋檢測結果。并把檢測結果作為評價老師備課上課質量的指標之一。繼續(xù)實行期中、期末教學質量檢測辦法,教導處研究更加科學的檢測內容和方式。本學期,計劃在學生中開展“知識過關”活動,初步打算數學學科考查口算、計算能力;語文考查拼音、字詞;英語考查語音語調、單詞。其他學科也會隨時進行質量檢測。

2、其他工作

加大學生的閱讀量,提高作文水平。學校準備提供專門的閱讀時間,以班級為單位從學校圖書室借書,在閱讀時間專心閱讀,并做好讀書筆記。語文老師負責教給學生做讀書筆記的方法,并及時批閱學生的讀書筆記,且保存好學生的讀書筆記本。希望通過大量閱讀培養(yǎng)學生讀書的興趣和習慣,使學生豐富知識、開拓視野,提高作文水平。少先隊也可以通過多種活動促使學校形成濃厚的讀書氛圍,使文苑小學真正處處彌漫書香。每周二下午第三節(jié)為全校閱讀課。

教科研年終工作計劃【篇2】

一、近期工作安排

1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會,加強管理、指導和監(jiān)督

把教育科研工作與師訓工作結合,強化參與科研的意識。組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加泰興市xx年中小學教師繼續(xù)教育培訓;全員參加泰州市xx年公需科目網絡培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現代教育技術培訓;安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創(chuàng)新經驗交流會。通過多種形式的培訓,使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強化對新課標、新課程和教法的理論研討,了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平。

2、嚴格落實規(guī)范課題管理與研究,對立項課題進行中期檢查

認真做好在研課題的過程性管理、指導,保障課題研究順利高效地進行。目前,我校有教師參與的課題,包括國家級2項、省級3項、泰州市級3項、泰興市級1項、校級8項,全校大多數教師都參與了有關課題的研究工作,按照科學的科研程序認真實施。我們要求各課題組認真開展自查活動,查課題組開展活動的次數、活動內容;查課題研究進度、成效;查課題成員各自承擔任務的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作,階段性總結見實效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過程為主,堅持理論聯(lián)系實際的原則,做到學以致用。

二、暑期工作安排

1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動,認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思

鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書,幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣。每位老師必須選擇一本教育理論或學科專業(yè)知識等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時根據自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關書籍和文章閱讀學習。通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),完善知識結構,提高專業(yè)水平和工作能力。

緊密結合自身的教育教學實際,積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。形式多樣,例如讀書感悟和閱讀心得;以“提高課堂教學有效性的實踐研究”為主題,記錄自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設想,認真開展教學案例研究,在案例研究中研究學生,反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗,形成的觀點和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆。下學期開學初,以教研組為單位,組織學習討論、研討交流,將論文交到學校,每人至少一篇。

2、搞好校本課程的開發(fā),完善校本課程體系

把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結合,積極探索校本課程的開發(fā)。近年來,學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學習心理指導”等基礎上,立足學生需要,體現學校特色,又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程,為學生提供了多種選擇的可能,促進學生全面發(fā)展以及各項能力的全面提高。利用暑期充裕的時間,各項校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等,制訂好校本課程規(guī)劃,并具體組織實施。搞好現行各類教材的分析和研究,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,使教材有利于對學生能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高。

三、在規(guī)范教育教學行為的大背景下,教科室如何為教育教學服務

1、堅持

以“教研帶動教學”為中心理念,以教帶研,以研促教,將學科研修活動與教學實踐、教學常規(guī)建設有機結合,全面提高我校教師隊伍整體素質,從而全面提高學校教育教學質量。

2、組織教師認真學習先進的教育思想和新課改理論,進一步更新教育觀念。定期印發(fā)學習材料,將以教研組為單位的集中學習與個人自學相結合,促進老師們理論水平提高,專業(yè)水平提升。

3、重視校本課程的開發(fā)和建設。補充國家設置課程,推進新課程改革實驗。各教研組以社會、經濟、科技、文化發(fā)展的需要為依據,構建一門具有學校和本學科特色的校本課程。具體有以下幾個方面:一是開發(fā)校內傳統(tǒng)資源,建設以科學探索為核心的理科實驗操作類校本課程;二是對名家教材、名著進行開發(fā)整理,形成拓展性校本課程;三是建設以學生個人興趣為基礎的技能類課程和活動類、綜合類課程。

4、提高校本化教學資料的質量。堅決杜絕“拿來主義”,禁止從網絡下載試題,不加選擇直接拿來給學生做,要挖掘資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮校內名師的引導作用和備課組的集體智慧,編寫教學講義。各科在現有校本資料的基礎上通過加工、整理、篩選、補充,對照新課標,瞄準新高考,形成系列化的作業(yè)、練習、試卷,打造具有泰中特色的個性化教案——學案一體化資料,提高教學資料的針對性和有效性。加大對新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。

5、建立和完善奧賽培訓激勵機制,開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎勵辦法,加大對學科競賽獲獎指導老師的`獎勵力度,以期“優(yōu)秀生拔尖,特長生發(fā)展”,提升我校在全省競賽中的知名度。

6、扎實開展教師培訓。更新培訓理念,激發(fā)教師參與培訓的主動性、自覺性。精選培訓內容,要在解讀新課程,掌握教科研方法上加強培訓。要創(chuàng)新培訓模式,堅持把專業(yè)培訓和日常教學、教研結合起來,把外出培訓和校本培訓結合起來。

7、重視青年教師的培養(yǎng)。依據《江蘇省泰興中學青年教師培養(yǎng)意見》實施“青藍工程”和“135工程”。給青年教師明確導師,制定培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)措施。對結對師徒達到預期培養(yǎng)目標的進行精神鼓勵和物質獎勵。

8、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、校內名師的評選工作,激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學校,特級教師、名教師工作室的積極作用,為名師培養(yǎng)創(chuàng)設發(fā)展平臺和成長空間,提高青年教師理論水平和科研能力,促進教師專業(yè)成長,增強學??沙掷m(xù)發(fā)展能力。

9、重視課題研究。各學科教研組必須根據教學實際確定本學科的一個研究課題,每個教師要有個人研究專題,每個市級以上名教師、學科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學實際出發(fā),直接介入日常教學,為教育教學服務,使教科研更具有針對性和實效性,重視把已有的科研成果轉化為教育教學的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面,強化過程管理,重視資料的積累,進行科學的概括和提高。

10、適時邀請有關專家來校講學。校本培訓形式多樣,可請校內參加高考閱卷、命題工作的有關老師開講,與一線教師談經驗體會。

教科研年終工作計劃【篇3】

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》精神,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質量。

二、重點工作

1、繼續(xù)加強常規(guī)工作

(1)備課:繼續(xù)實行電子備課或者舊教案補充修改使用。提倡老師們充分利用網絡資源查閱教學相關資料,制作使用課件,充分發(fā)揮多媒體的有效作用,提高課堂教學的實效性、增強課堂教學的趣味性,而且培養(yǎng)追根求源的習慣,并使學生學習的知識更加立體、豐富。建議老師們進一步學習學科課標,并通讀所教學科的全套教材,以了解自己所教年級教材在整個知識體系中的作用。根據區(qū)教研室的要求,完成電子工作室的上傳工作。

(2)上課:認真上好每一節(jié)課,不浪費學生的一分時間,樹立高效課堂的觀念。認真貫徹課改精神,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,切實提高課堂教學質量。35歲以下的青年教師本學期每人約課一節(jié),并對自己的課進行深入客觀分析,以達到自我提高的目的。學校鼓勵其他老師也主動約課,倡導自我檢測、自我反思、自我提高的風氣。教師們通過教學水平的提高達到提高教學質量的目標。(上課時請不要鎖門)

(3)作業(yè)。對于作業(yè)的設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。對于需要鼓勵或者教育的學生,倡導教師進行導語式、啟發(fā)式、鼓勵式批改以引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)聽課。聽課是促進教師提高課堂教學質量的有效手段,也是觀察學生學習習慣的有利時機。因此,本學期我校繼續(xù)加強聽課工作。學校領導班子成員和各科教研組長要定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。并倡導老師之間互相聽課,同時對所聽老師的課堂教學進行客觀的評價和科學的指導,以達到提高課堂教學水平的目的。周二聽課日,所有課堂面向所有老師開放。(上學期發(fā)現了聽課記錄造假的情況,本學期請老師們不要再這樣做。)

(5)教研工作。繼續(xù)以集體教研和分組教研相結合的方式開展教研活動,進一步探索課堂觀察模式。每周三下午為固定教研活動時間,除進行聽課評課研究課等活動外,可以以教研組為單位集體組織學習、研討,并建議老師們充分利用教師閱覽室,發(fā)揮學校訂購的各種教育教學雜志的作用,根據自己的教育教學實踐中的問題進行理論或經驗學習,以通過加強理論學習,提高自己的專業(yè)化水平。外出參加教科研等活動的老師,由教研組長統(tǒng)一安排,人員安排報教導處,回來后憑聽課記錄等資料記錄學時。

(6)加強教學質量的檢測,實行即時檢測,及時查缺補漏。學校計劃以不定期抽測的方式對學生的學習效果進行檢測。檢測時學生單人單桌,嚴格紀律,實事求是反饋檢測結果。并把檢測結果作為評價老師備課上課質量的指標之一。繼續(xù)實行期中、期末教學質量檢測辦法,教導處研究更加科學的檢測內容和方式。本學期,計劃在學生中開展“知識過關”活動,初步打算數學學科考查口算、計算能力;語文考查拼音、字詞;英語考查語音語調、單詞。其他學科也會隨時進行質量檢測。

2、其他工作

(1)加大學生的閱讀量,提高作文水平。學校準備提供專門的閱讀時間,以班級為單位從學校圖書室借書,在閱讀時間專心閱讀,并做好讀書筆記。語文老師負責教給學生做讀書筆記的方法,并及時批閱學生的讀書筆記,且保存好學生的讀書筆記本。希望通過大量閱讀培養(yǎng)學生讀書的興趣和習慣,使學生豐富知識、開拓視野,提高作文水平。少先隊也可以通過多種活動促使學校形成濃厚的讀書氛圍,使文苑小學真正處處彌漫書香。每周二下午第三節(jié)為全校閱讀課。

(2)繼續(xù)重視學生書寫。語文和寫字課的老師應把學生的書寫放在首位,指導間架結構;其余學科也要嚴格要求學生的作業(yè)書寫。

(3)繼續(xù)重視學生的語文朗讀、英語口語練習和英語朗讀練習,各班充分利用早讀午讀時間組織好學生的朗讀,少先隊配合做好檢查工作。具體內容安排如下:一年級早午《弟子規(guī)》;二年級早午《唐詩宋詞三百首》;三年級早《三字經》午英語;四年級早《千字文》午英語;五年級早《論語》午英語;六年級早《大學》午英語。

(4)繼續(xù)開展社團活動。本學期繼續(xù)以班級為單位開展社團活動。由班主任確定活動內容??梢猿浞滞诰蚝屠眉议L資源,把社團活動搞成培養(yǎng)學生興趣、提高學生技能、拓寬學生視野、加強家校聯(lián)系的媒介。

(5)繼續(xù)開展教師讀書、反思活動。教師在自覺讀書的同時做好讀書筆記,50歲以下教師每人8000字,50歲以上教師不作要求。教育教學反思仍然寫在blog上,每次反思字數不少于200字。老師之間互相閱讀學習,并在閱讀的博文上發(fā)表自己的評論。每周至少為5位老師、3個班級的博文發(fā)表評論,評論要有實質性內容,避免空洞的感慨式語句。

(6)做好科研工作。繼續(xù)進行新課程改革實驗課題的實驗研究,在實驗中要努力做到四個結合:把考試改革和課程改革結合起來,確立整體的課程觀;把夯實基礎和強化能力結合起來,確立科學的評價觀;把教師的科學傳授和學生的主動學習結合起來,確立互動的教學觀;把提高認識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結合起來,確立新型的師生觀。

(7)切好落實學生的安全教育,以學生自護自救教材為依托,對孩子進行安全教育。把學生的安全工作作為頭等大事來抓,安全進課堂,安全記心中。

(8)開展“手拉手”活動,倡導老師們選取一名需要幫助的學生作為幫扶對象,通過交流、輔導,幫助孩子全面發(fā)展、健康成長。

(9)加強體衛(wèi)藝管理,繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作、學生視力監(jiān)測、定期查體等工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

教科研年終工作計劃【篇4】

幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要、鄞州區(qū)幼教教研計劃、姜山幼兒園園務計劃,以及幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導。不斷加深我園內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐,逐步形成我園教科研特色,為實現我園第四個三年計劃服務。

我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學水平不斷提高,科研能力不斷加強。

上學期大家出色的完成了日常教育教學工作,活動組織認真,活動質量保證。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學活動,深受廣大教師好評。

科研方面也有新成績。有兩項課題在我區(qū)教科所立項。周敏芬、李明妃老師的文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發(fā)表。

教師學習培訓不斷加強。除自身的學歷提高與進修外,我園多次邀請幼教專家來園做現場指導、講座與課題研究輔導。教師外出學習聽課的次數也有所提高。

經過大家的共同合作,我園教科研組的聲譽與影響也不斷提高。我園成功的承辦了區(qū)幼教科研培訓班,受到區(qū)教科所一致好評。

教科研工作的可喜進步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎,但“路漫漫兮,需上下求索”,離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足,進一步提高與改進。提高我園保教質量。

1、貫徹《綱要》實施新課程,對我園現有的課程進一步改進與討論,提出合理化建議,以建設我園具有特色的園本課程。

2、抓實教研日活動,開展有主題,有實效的教研活動。

3、改進對幼兒的發(fā)展評價,每階段對幼兒的發(fā)展進行跟蹤與評價,更客觀,更公正的對幼兒發(fā)展進行評價。

4、開展更豐富的各類活動,如:節(jié)日慶祝、實踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發(fā)展與個性發(fā)展提供機會與條件。

5、做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。

6、做好各級立項課題的研究,加強對課題中期的跟蹤與指導。做到有目標、有計劃、定時、定量、圓滿完成研究任務

7、搭建教師信息服務平臺,選送優(yōu)秀論文、案例等參加區(qū)比賽。編印幼兒圓教師論文輯。

8、做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓計劃。

1、制定各年齡段教研組計劃。

4、&

nbsp; 青年教師座談與師徒接隊。

5、教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實踐活動。

6、全國教育科學“十五”規(guī)劃20xx年度課題申報。

1、舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。

2、浙江省20xx年規(guī)劃課題申報。

3、幼兒國慶、重陽節(jié)日實踐活動以及小主持人比賽。

4、匯編教師論文(三)。

5、廣泛開展以創(chuàng)新教學為主題的教學研討、最佳一堂課評比活動。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學為主題的教學研討、最佳一堂課評比活動。

2、期中檢查,幼兒素質發(fā)展測查。

3、送教活動,片、鎮(zhèn)教研活動,

sp; 立項課題中期成果展示。并邀請有關專家來園指導。

1、市公開教學活動。

2、第十二期《園報》編輯。

3、元旦幼兒素質表演。

4、教師外出學習。

1、家長開放日。

2、幼兒發(fā)展評估。

3、各類計劃總結上交。

4、第二輪園本課程材料匯編。

教科研年終工作計劃【篇5】

2、緊緊圍繞學校“德育核心,以生為本”的理念規(guī)劃設計課題內容、形式

3、以課程改革與課程建設為重點突破口,特別注重課程建設與課堂教學之間的關系探討

1、以信息化課題項目落實為抓手,推動課改工作和信息化工作,加強課題管理,積極指導開展立項課題的實施工作,組織相關教師進行中期研討,5月底6月初進行中期驗收;做好《教育信息化環(huán)境下教研組職能發(fā)揮的研究》校級課題研究實施重點工作。

2、圍繞二期課改教師研究專項課題,教工政治學習時間給各教研組長或全體教師做1~2次教科研專題輔導講座,普及指導教師進行教育科研工作,涉及課題選擇、科研方法等。

3、積極開展教科研信息情報咨詢工作,提供課題研究的選題咨詢建議,組織開展第二輪二期課改教師研究專項課題立項申報動員和開題論證工作,課題立項向德育科研傾斜。全體教師學習用科研的眼光來審視、研究自己在教學實踐中存在的問題,把問題上升到課題,研究、探討教育教學中亟待解決的實際問題。

4、參與研制學校發(fā)展“三年規(guī)劃”。濾布理順和建立起學校教科研機制,包括校級課題立項管理制度、校級教科研成果報告制度、校級教科研成果評選標準及獎勵辦法等制度,提交學校教代會審議。

凡在各種教科研競賽中獲獎的或者在市級以上刊物發(fā)表教育教學論文的教師,要憑獲獎證書或相關刊物到教科研室登記,備案存檔。教科研室每學期以簡報形式向全校公布,并在零陵中學網站“榮譽欄”以及校宣傳欄上公布。

要啟動上海市科技教育研究所第一屆教育科研成果評獎。這是關于科技教育方面的教育科研成果的評獎。

5、爭取承接1個區(qū)級以上研究課題的子課題實施項目,推廣1個區(qū)級以上教科研獲獎成果。組織好中期成果匯報會和部分課題的結題工作。課題組要不定期開展研討活動。

參與教育學院汪人老師主持的《切合教師實際的教育科研方法研究》。

中學成果推廣備選項目:市四中學《網絡成癮中學生的團體心理障礙》上海市教委第八屆教育科研成果二等獎;櫻花中學《中學小班條件下推進個別化教育研究》上海市教委第八屆教育科研成果三等獎。聯(lián)系成果推廣匯報會議。

6、讓教育科研成為教師的自覺行動,成為教師專業(yè)和班主任專業(yè)發(fā)展的有效途徑。每學期教研組、年級組要將科研任務納入計劃,必須完成與教學或德育相關的課題研究工作、論文撰寫、課案撰寫、課例反思等科研成果。教科研室組織參與各級各類評審,推薦發(fā)表一定數量的教育教學論文或出版教育教學專著。通過教學、德育與科研工作的有機結合,有效提升教師的.專業(yè)科研素養(yǎng),提升其教育境界和教育品位。

7、組建教科研信息資料庫,通過教科研沙龍(工作室)匯總與教師教科研課題研究相關的優(yōu)秀課案、課件、課例、說課稿、論文及教科研輔導資料、圖書信息,購買一定數量的教育科研文獻資料,為教師進行教科研工作提供方便。

8、配合徐匯教育科研網建設,完成零陵中學教育科研網頁制作上傳。加強學校網站教科研信息建設,積極將學校教科研動態(tài)和教科研成果輸送到區(qū)教育科研網展示教師,為學校教育教學服務。

1、制定本學期工作計劃;

2、明確本學期所有立項課題實施重點;德育課題立項;

3、參與教育學院汪人老師主持的《切合教師實際的教育科研方法研究》;

4、教科研工作室建設,做好課題指導、管理、咨詢、研究工作;

1、擊劍校本課程審編工作;

2、組織教研組對教學大獎賽課案、課件、教學反思收集、梳理、評比;

3、零陵中學教育科研網頁制作;

4、教科研工作室建設,做好課題指導、管理、咨詢、研究工作;

1、聯(lián)系成果推廣匯報會議(內容待定);

2、參與研制學校發(fā)展“三年規(guī)劃”,理順和建立起學校教科研機制;

3、教科研工作室建設,做好課題指導、管理、咨詢、研究工作;

1、教科研專題輔導講座(內容待定);

2、教科研工作室建設,做好課題指導、管理、咨詢、研究工作;

2、教科研工作室建設,做好課題指導、管理、咨詢、研究工作;

4、充實教育科研信息;

教科研年終工作計劃【篇6】

《藝術幼教中心教科研工作計劃(2016-2017學年度第二學期)》可能是您在尋找幼兒園教研計劃總結過程中需要的內容,歡迎參考閱讀!

一、指導思想,以黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念為指導,以中心及上級業(yè)務部門的工作要求為統(tǒng)領,以“課”(包括課題、課程)為中心,堅持“科研引領課改、科研與教研融合、科研服務質量”的理念,做好中心內各項教科研工作,為幼兒園、中心的進步,教師發(fā)展、幼兒成長導好路、引好航、服務好。

二、工作目標

1.提高學習意識,掌握先進理念,推進和完善幼兒園的課程,促進幼兒園保教質量的提升。

2. 邀請專家指導,加強日常管理,確保各研究課題有成效,力求科研管理有實效。

3.積極參與區(qū)域內的教科研工作,在學習與合作中提升本中心的教科研工作質量。

三、重點工作

㈠中心和幼兒園分層按需設計、組織好各類學習與培訓。

“專業(yè)成長”在教師不同的發(fā)展階段有著不同的要求:對成長期教師而言,需要會流程,會組織、會管理;對成熟型教師來說,需要會創(chuàng)作、會創(chuàng)新、會帶教;而對骨干(研究型)教師的來說,特別要關注其反思和研究能力的雕琢。繼續(xù)根據不同層次教師發(fā)展需要,依托各級縣域、校內的培訓和研修等平臺,以“學期一主題,一月一內容”的方式,重點圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、“課程游戲化”、“高寬課程”開展多形式的研訓。業(yè)務園長要用心設計組織內容有價值、形式更新意、研討有收獲的園本研修,幫助老師逐步實現從理念到行動的轉變,推動各層面教師的成長。鼓勵并指導教師參加中心“組長論壇”、“組際課例展示”、第八屆“藝苗杯”評優(yōu)課、各級各類骨干教師評選、論文比賽,在比賽中磨練教學能力,在參評中發(fā)現不足并努力改進。

⒈中心層面。

抓好“組長論壇”、“組際課例教學研討”、“園本研修展示”等項目,本學期的“組長論壇”將圍繞“基于幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展的區(qū)域活動”展開,通過現場觀摩、年級組研討等方式,交流實踐、反思得失、總結經驗、優(yōu)化推廣。本學期的園本研修展示繼續(xù)以三園共同參與、主辦和協(xié)辦的模式開展,研修主題建議圍繞“組長論壇”研討內容生發(fā),由南幼承辦。加強各園在園本研修方面的互動度和參與度,提高實效。本學期“組際課例教學研討”的主題建議定為“基于幼兒關鍵經驗的教與學”,各年級、備課組可以選擇某一個領域開展教學研究。在研討的過程中,更多地關注幼兒的學、關注幼兒的主動學習,同時也反思教學中教師的角色與作用。本學期,中心將按常規(guī)組織開展的第八屆“藝苗杯”教學評優(yōu)活動,工作三年(含)以上,三十五周歲(含)以內的教師參加。三十五周歲至四十周歲教師三年內必須參加不少于一次中心層面評優(yōu)課,參賽屆次自主選擇。(初定為第十周)

⒉幼兒園層面。

⑴下轄各園繼續(xù)根據自身特點,開展“青藍講堂”、“相約星期二”等研修活動。重點圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)、“課程游戲化”、“高寬課程”理念的學習進行,逐步實現從理念到行動的轉變,以學習促規(guī)范,以研修助提高。一方面要關注研修的作用,與日常的教學結合起來;與教師的業(yè)務需求結合起來;與幼兒園的優(yōu)化發(fā)展結合起來,關注實踐、抓好實效。

⑵利用好《燃荻》,組織有針對、有實效的學習。

各幼兒園要圍繞“全科閱讀、深度學習、學習共同體”等主題開展專題文獻選讀,以全園或者備課組、課題組等多種途徑開展多樣學習,并要做好教師學習情況的記錄與檢測。

㈡加強中心骨干教師梯隊建設。

1.是配合上級部門做好市級骨干教師的申報、推薦工作,并指導好課堂教學展示。

2.依據上級主管部門制定的市級骨干教師評選與管理辦法,修改和完善中心原有的骨干教師評選與管理方案,抓好骨干教師的培養(yǎng)、評選、管理。計劃完善方案于3月底前提交教代會討論。5月底前完成中心級骨干教師的評選工作。

3.要結合審報摸底情況,為青年骨干教師搭建投稿、參賽的平臺。如《太倉教育》之“觀點碰撞”“雛鳳清音”“幼教園地”等欄目的內容,有選擇、長期投稿。

㈢加強教科研建設,促進園本特色優(yōu)化

⒈進一步做好課題研究。

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,樹立科研服務中心及幼兒園發(fā)展,服務師幼發(fā)展的意識,規(guī)范、高效地做好兩個幼兒園的課題工作,注重課題研究的過程。

⑴藝術幼兒園《基于個體發(fā)展需要的幼兒園“走班式”藝術活動的實踐研究》課題在繼續(xù)開展實踐研究的同時,要將工作重點放在結題的籌備上。為確保結題工作的順利:在期初擬定結題籌備方案,將相關工作細化,同時責任到人,使工作開展可以有條不紊。同時,結合結題的準備,“讓藝術坊看得見”工作要進一步加強,對部分“走班”活動的硬件和外環(huán)境進行適當的完善,按需增添一些的設施設備,呈現一些顯性的成果。

⑵南幼和縣幼要抓住“十三五”開題契機,做好課題申報準備。本學期是“十二五”向“十三五”邁進的重要時期。南園和縣府街要加強選題的謀劃和思考。建議南園幼兒園立足“課程游戲化”的實踐,結合“科技”園舍特色,從“實踐中遇到的問題”、“存在哪些不足”、“希望得到哪些提升和改善”這些塊面去思考和梳理,做一些課題申報的前期準備工作??h府街幼兒園現有規(guī)模比較小,特色建設、課題研究相對比較弱,可以從申報市級課題開始,逐步在實踐研究中積累經驗,同時也在這個過程中慢慢創(chuàng)設園舍特色。

⒉依托教科研引領,進一步完善課程建設

⑴抓好“課程游戲化”建設。認真落實上級教育主管部門的相關要求,藝幼開展好與小太陽幼兒園的共建工作。在游戲化實施上不“邁大步”,但也不應踟躕不前,在實踐中反思、完善,并在中心內實現園際分享共進。各園可以根據園本實際,有目的地選擇1-2個側重點開展,把1-2點做好做扎實就行。如藝幼可以側重在室內區(qū)域游戲,南園可以側重在角色游戲,縣幼可以側重在區(qū)域游戲和專用室。不必一定要學“***”,關鍵是要在課程實施過程中體現游戲化的理念——自主、自由、創(chuàng)新、愉悅。

⑵蘇州市幼教教研中心組承擔的蘇州市“十三五”課題《基于幼兒核心素養(yǎng)的區(qū)域活動研究》。

積極參與課題組的研討,邀請專家來指導、參與日常審議活動等,幫助教師厘清“關鍵經驗”的概念、梳理的方向與要求。一方面可利用好“組長論壇”的研討,同時帶領教師們做好相關子課題的實踐研究,另一方面收集整理實驗班的區(qū)域活動優(yōu)秀案例和內容充實到現有課程中,將課題研究的價值放大。

⑶南幼結合“課程游戲化”建設,將原有的比較成熟的科學互動墻的創(chuàng)設進行梳理完善。同時更多關注它對于助推幼兒探究、質疑能力發(fā)展的價值,讓互動墻成為幼兒開展項目研究、開展學習性研究的一個生發(fā)點。同時做好相關資料的積累,將其整合進課程,使之成為園本特色課程中的一部分,并實現中心內園際共享??梢試L試做1-2個固定的版面,提高其使用率和使用面。結合科技特色的豐富

⑷室內晨鍛的優(yōu)化。室內晨鍛作為課程的一部分,利用“組長論壇”的平臺在上學期進行了研討,也取得了一些成果,在內容設置、場地布置、組織指導等方面都梳理出了一些有效的經驗。本學期,各園在這一個塊面要繼續(xù)做下去,不斷完善。計劃逐步形成一本有借鑒價值的、操作性強的特色文本。

教科研年終工作計劃【篇7】

作為一名有著多年教學經驗的教師,我覺得自己不能沉浸在幾年的教學經驗中,自己個人發(fā)展依然存在著很大的發(fā)展空間。我首先應該是為一名主動的學習者,做學習型的教師,更應該成為一名適應時代發(fā)展,符合時代要求的科研型教師,我針對自己的特點制定個人未來三年的科研發(fā)展計劃。

一、規(guī)劃目標:

1、提升個人修養(yǎng),做一名有品位的教師。

這就必須加強政治學習,使自己具備思想政治素質和職業(yè)道德素質。堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

2、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師。

為了適應明天的需要,我們今天就應該儲備能量,增長能力。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內容,成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據,又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個臺階。

未來三年的努力使自己成為一名優(yōu)秀的年級組長,成為一名校內教學骨干,區(qū)級教學能手。

3、由重教師“教”向重學生“學”轉變

我常常會思考怎么樣的課才算是一堂“好”課?剛開始的時候,我的課是以我“講”為中心的,因為生物課較為專業(yè),學生沒有基礎,同時我又非常的急于想讓他們多了解一點生物學的知識,因此上課的時候,多是我講學生聽。后來我發(fā)現,學生一直處于被動學習狀態(tài),慢慢喪失了學習的主動性,也肯自己思考。發(fā)現了這點以后,我調整了教學方法,上課多提一些他們感興趣的問題,激起他們的求知欲,讓他們主動去思考,去討論,去形成自己的觀點,慢慢的,我相信學生會成為課堂的主角。

由重結果向重過程轉變

4、“重結果輕過程”,這是傳統(tǒng)課堂教學重的一個十分突出的問題和弊端。這也是我在教學過程中會犯的錯誤。所謂重結果就是教師在教學重只重視只是的結論、教學的結果,忽略只是的來龍去脈,有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程,而讓學生去重點背誦“標準答案”。然而,學生學習往往經歷“感知——概括——應用”這樣一個認識過程。由此可以看出,過程與結果同樣重要,甚至更為重要。沒有過程的結果只能是無源之水,無本之木。因此,教學過程不能舍本求末,省略過程,這對學生的學習十分的有害。在今后的教學中,我要改善這一點,否則就會“欲速則不達”。

二、具體措施:

1、結合組內專題教研活動加強自身發(fā)展。

(1)加強集體備課,上好每一節(jié)教研課。

做到認真組織集體備課,把教材中的重點內容和學生新接觸的知識集體研究,充分發(fā)揮集體智慧,互相聽課,互相點評,力爭做到組內的成員共同進步。在每節(jié)課后我們每一位教師都將認真書寫課后反思,同時把在反思中發(fā)現問題結合實際教學進行修改,做到“二次備課”。同時把在反思中發(fā)現問題結合實際教學進行修改,為以后的教學積累經驗。

(2)積極進行組內接力式教研活動。

根據制定的專題,我們要有效地進行組內接力式教研活動,做到一課三備,一課三講,其余教師聽課,課后交換意見,進行評課,虛心求教和溝通,在教學實踐中不斷反思,不斷提升自己的思想認識水平、擴大理論視野,在反思中理解新課程,提高實施新課程的效果和水平。同時記好教學隨筆,積累一些成功的教學經驗,最終上升成教學理論,提高教育教學實踐研究的能力。

2、閱讀各種書籍,努力提高自己。

廣泛閱讀有關教育教學的報刊、雜志、網站等。積極思考,隨時記錄自己的感受,多寫教育教學隨筆??偨Y自己的教育教學經驗,形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例。在學習和交流中把他人的精髓融入到自己的教學實踐中,促進自身知識儲備的提高。

3、通過專業(yè)培訓提高自身素質。

在教師成長過程中離不開專業(yè)培訓。通過參加有關專家講座、觀看教學案例,參加各項專業(yè)培訓、聽課等形式來不斷充實自己,完善自己。

教科研年終工作計劃【篇8】

一、指導思想

本學期,我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學為中心,進一步落實學?!耙钥蒲袨橄葘А?、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念,積極開展教育教學研究,全面推進素質教育,使學校教科、教研工作再上新臺階。

二、工作目標

1、在促進提高教學質量上要上新臺階,認真抓好新課改,大膽嘗試和探究新教法、新模式,總結推廣課改經驗,全面提高我校的教育教學質量。

2、充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,提高教師教科研水平。

3、做好我校各級課題的研究工作,注重過程研究,結合當前新課改的具體要求,有重點,有層次地開展研究,力爭出成績,早結題。

4、開展學校優(yōu)秀論文評比工作,積極組織教師撰寫論文,參加市級以上的論文評比,努力爭取好成績。

三、工作措施

(一)、營造科研氛圍,提高科研實效。

本學期,我們將緊緊圍繞“深化改革,發(fā)展內涵”這一宗旨,積極走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,努力構建自主合作學習型組織。組織教師學習現代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認識,切實轉變教師的教育觀念,調整教師的教育行

為。

(二)、抓好課題研究,加強規(guī)范管理

抓好現有立項課題的研究工作。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手,出成果、出影響組織課題承擔者按實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果。

(三)、健全參與機制,促進學科科研全面化

1、要求各學科教師分別承擔子課題,形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。

2、以教研活動為契機,組織教師開展多樣化的科研實踐。開展教學調查,講公開課、觀摩課,組織說課活動、專題講座等,力求使教學研究和學科科研在最大程度上融合。

四、主要工作安排 二月

1、制定教科研工作計劃,并貫徹實施

2、課題制定計劃,明確研究要求

3、遠程教育資源運用、學習三月

1、開展課題研討活動

2、幫助教師運用網絡資源 四月

1、開展課題研討活動

2、征集教育教學優(yōu)秀案例、教學論文 五月

1、論文評比,擇優(yōu)上送

2、遠程教育資源運用、學習六月

1、獲獎論文統(tǒng)計。

2、教科研工作總結。

2011——2012學教科研工作計劃

(第一學期)

趙本小學

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教研組年終工作計劃


為了保證領導工作的有序進行及時完成任務,根據工作要求,我們需要制定一份工作計劃。編制工作計劃可以讓你更有條理地安排時間和任務。幼兒教師教育網為您整理的“教研組年終工作計劃”資料希望能夠幫到您,請把這個頁面立即收藏起來方便再次閱讀!

教研組年終工作計劃 篇1

為全面貫徹教育部《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》,認真實施《英語新課程標準》,快速提高教師專業(yè)素質和業(yè)務技能,通過集體備課活動帶動英語教學質量的均衡發(fā)展,促進英語教學成績的提高,我校于兼代課程多的新情況,急需進一步優(yōu)化集體備課過程。為切實提高集體備課的實效性,根據市教研室《關于開展連云港市小學英語教研組集體備課創(chuàng)優(yōu)達標活動的通知》要求,結合我鎮(zhèn)小學實際,現制定初步計劃書如下:

一、加強工作領導。

為進一步加強對英語教研組集體備課工作的領導,我們成立了以分管教學校長為組長的集體備課領導小組,成立了以中心校教導主任為組長、片級英語教研員為副組長的業(yè)務指導小組,成立了以責任心強、工作認真并有組長能力的骨干教師為組長的年級備課小組。各小組責任明確,領導小組全面負責集體備課的管理工作,督促檢查集體備課;業(yè)務指導小組,指導教師備好課,確保實效,不走過場,同時對教師的備課進行審核;備課組長具體負責本備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作網絡,教干、教師共同參與,指導、管理同步進行,為有效開展集體備課提供管理保證。

我們要制定切合實際、可操作的集體備課實施方案,并召開專題會議,全面安排集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認識到:搞集體備課,要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材、研究教法上;搞集體備課絕不是走過場,搞形式主義,必須真正提高備課質量,集體備課絲毫不能馬虎,要更加自覺地根據要求做好各個環(huán)節(jié)的工作,真正提高自己的業(yè)務能力。只有認識到位了,才能使集體備課真正收到實效。

二、備課操作程序。

我鎮(zhèn)小學集體備課,實行“三稿”“四環(huán)節(jié)”的做法,具體為:

1、個人鉆研。

主要是指本組教師在集體備課前根據指定的備課內容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學生現有知識儲備的基礎上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。在過程要體現出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動,以及學生自主探究、自主學習,創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng)。在此基礎上,每人均要寫出鉆研內容的教學分析材料。同時,確立一位主講人,在集體研討前,寫出詳細的主講稿(詳案)。

2、集體研討。

這一環(huán)節(jié)是集體備課的關鍵,主要是研究教學目標的確立,教學過程的設計,突出重點,突存難點所采用的教法與學法,以及為提高教學質量所選用的教學手段等。主講人陳述自己的.教學設計程序,并說明設計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導情況,以新課標理念為依據,對主講輔導內容進行分析研究,結合自己所準備的鉆研材料,提高補充、修改意見,同時主講人認真做好記錄,綜合后實施到教案之中。

3、定稿復印。

定稿前,主講人根據集體研討結果,結合本組其他教師的意見,取長補短,補充完善原先的設計方案,撰寫每一課時科學使用的教案。教案寫出后,經備課組長審閱,再由業(yè)務指導小組審核同意后,方可復印。小組成員做到人手一份。

4、科學使用。

每位教師在上課前必須熟悉教案,領會教案的精神實質,然后根據班級實際情況,學生的年齡特點,個人的教學風格,對教案的教學內容、教法學法、教學環(huán)節(jié)進行修改、調整、備出自己的特色的教法、學法,凸現教師教學的個性和風格,教后要詳實地寫出自己的教后體會,教學效果及改進措施等,以備以后查閱、使用。

以上四環(huán)節(jié)中,個人鉆研記錄、集體研討記錄為集體備課一稿;主講人的修改稿為二稿;每位教師的使用稿為三稿。

三、加強過程管理。

集體備課,必須加強各個環(huán)節(jié)的過程管理。

一是確保時間。個人鉆研必須在上課集體研討、定稿復印的時間,并及時作好記錄,每一次時間安排都要事先向業(yè)務指導小組匯報,便于了解各備課小組的備課進程。教導主任、教科室主任力爭抽時間全程參加集體備課,真正俯下身子,與教師研討、交流。

教導處隨時進行備課環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理,根據實際情況,隨時召開備課組長碰頭會、集體備課教師會、專題研討會,及時解決集體備課過程中的理論指導問題、管理問題,使集體備課有序進行。

二是完善評價策略。在備課檢查時,我們不但要檢查個人鉆研記錄、集體研討記錄,也要檢查主備人對教案的設計、教法學法的運用,更要檢查各個參備教師對教案的評析、修改等復備情況。同時對照《集體備課評估表》進行定期檢查,量化打分。檢查分值為:一稿二稿三稿40分。鎮(zhèn)視導檢查同組教師備課得分按該 組教師最低分為準??h教研室備課抽查,如果同組教師備課等第為良好及以下,同組教師的備課得分將再次降分。學期結束,中心校將評出先進備課組,并報縣參評。

四、充分利用教育資源。

隨著縣局教育城域網的全面開通,中心小學配備了電子備課室,村小也將在近期與縣教育城域網對接,學校辦公自動化已成為可能,在集體備課過程中,我們要充分發(fā)揮網絡作用,實現資源共享,鼓勵教師實現備課電子化,進一步提高集體備課實效。

教研組年終工作計劃 篇2

一、學好理論,更新觀念,提高素質

新世紀的語文教學應按照語文和語文學科的特點,適應新世紀的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學生的語文素養(yǎng)。為了適應這種新形勢,不被淘汰,我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點:

二本理論專著。要圍繞"減負"、"素質教育"、"創(chuàng)新教育"等熱點問題,結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。

三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的語文教學"內功",從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。

3、緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。

二、狠抓常規(guī),改革教學,提高效率

抓課堂教學常規(guī)的落實。

語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂要注重激活學生的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學效率。

加強常規(guī)調研,確保減負增效。

每學期每人至少上一節(jié)試驗課,每個備課組至少有一節(jié)公開課,新教師每人上兩節(jié)匯報課。同時,教研組將配合教導處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。

本學期尤其要加強七年級(即初一)新課程的教學。進一步落實教師培訓,轉變觀念,及時調整,積極查找、吸收新而有限的教學方法,積極參與到新課程改革的激流中。鼓勵教師多開課、多寫論文,使我校的語文教學始終走在課改的前列。鼓勵初二、初三的老師也積極關注。

三、加強課題研究,注重學生素養(yǎng)

語文教學應當在教給語言知識的.同時,著重于引導應用,培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎上,想方設法擴大學生知識面,正確引導學生看課外書,如在初一、初二開設閱讀課,向學生推薦課外閱讀材料;各年級準備開設語文閱讀與寫作興趣小組;同時要積極與閱覽室、圖書館聯(lián)系,延長閱讀時間、增加借閱次數。

任何學習都要注意課內外相聯(lián)系,不斷擴展學生的認知領域,即"生活-課堂-生活"。再者,學習本身就包括接受與發(fā)現兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現。因此,語文教學不僅要重視課堂語文學習,更要重視社會生活中的言語實踐。本學期我們將繼續(xù)積極協(xié)助團委成立的"杏花雨"文學社、廣播站,幫助培訓記者,輔導編排,讓同學們在實踐中提高語文素養(yǎng)。

本學期要進一步加強課題研究過程管理,及時計劃、及時總結,鼓勵老師們能結合教學實際,積極撰寫論文。

四、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長

青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。我們要認真學習洋思中學"三級備課"的經驗,切實開展集體備課活動,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

繼續(xù)做好師徒結對工作,要求新教師每學期聽師傅的課不少于20節(jié),師傅聽徒弟的不少于10節(jié)。新教師每學期上兩節(jié)匯報課,并做好讀書筆記。

五、堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作

全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神,學習其他地方語文改革的經驗,認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質,從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文成績在全市名列前茅。

附本學期各備課組組長名單:

初一:xxx

初二:xxx

初三:xxx

教研組年終工作計劃 篇3

學年度的第二學期的小學語文教研組工作計劃范文

一、指導思想:

以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍,使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

二、教研目標:

語文課程的建設者。

2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,豐富語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,培養(yǎng)語文能力。重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣,促進良好個性和健全人格的形成。

和諧的課堂氛圍。讓學生參與評價、學會評價。引導學生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。實現“以人為本,以發(fā)展為本”。

積累,加強平時的小練筆,重視朗讀、書寫的訓練。培養(yǎng)學生的語言能力。爭取每學期有文章發(fā)表或獲獎。

5、以提高教學質量為重點,狠抓教學常規(guī),注重學科間的融合,使學生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開闊視野,提高學習效率,爭取學科教學質量有所突破。

網絡、信息教育,結合學校的網絡優(yōu)勢,進一步實施教育的現代化。

三、具體措施:

1、每位教師準備好一本教學摘記和一本聽課記錄本,經常學習各類業(yè)務刊物,勤做摘記。深入鉆研教材,用新課程的理念改進教法,構建具有自我特色的個性化教學模式,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

說課稿及教學反思。主評老師能及早了解教材,在評論時結合相關的教學理論,對教學細節(jié)進行深入地剖析。聽課教師都要進行認真地評課,并做好記錄。

教師之間的合作與研討。

網絡教學上的優(yōu)勢,把信息技術與學科進行有機整合,積極引進各種成功的優(yōu)秀科研成果,提高教學效率。

每周一詩等訓練;加強成語、歇后語、名言警句的背誦、積累;加強平時的小練筆指導,提倡學生寫日記,鼓勵學生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿,爭取發(fā)表。

層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學生自主選擇,把做作業(yè)的主動權交給學生。

7、開展“輔優(yōu)補差”,重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導力度,鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動,面向全班抓教學質量,力爭學科成績更上一層樓。

校教導處的組織領導下,通過請進來、走出去等各種方法的觀摩學習、老教師的傳、幫、帶等活動,加強對青年教師的培養(yǎng)。

四、月工作重點:

二月份:

1、學習語文課程標準,熟悉教材,制定教學計劃。

2、征集語文學科論文及教學案例。

三月份:

2、新教師聽課

3、“輔優(yōu)補差”工作交流

四月份:

1、期中質量檢查及反饋

五月份:

1、校朗讀測試

2、校寫字測試

3、4—6年級作文寫片斷比賽

4、新教師聽課

六月份:

1、鎮(zhèn)學科論文評比

2、4—6年級古詩積累比賽

4、復習迎考

5、教學質量測試

交流

五、教學研討活動安排

周次教研主題上課教師主評教師

第徐治英應嬋娜丁朝女范明春

第8周丁朝女孫志達沈潔孫頤芬

第胡世浩沈潔王優(yōu)娜徐治英

第13周范明春周鋼營楊花芬王優(yōu)娜

第15周創(chuàng)設開放而有活力的語文課堂楊花芬王優(yōu)娜竺葉兒朱磊

教研組年終工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期藝術教研組工作將圍繞常平中學推進精細化管理工作展開;以提高教學質量為核心,以建設高效課堂工程為重點,積極開展系列扎實有效的專題活動;給學生藝術個性化的發(fā)展搭建平臺,推進我校藝術教育教學水平的優(yōu)質發(fā)展。

二、細化課堂的常規(guī)教學

加強課堂教學研究。認真學習教育規(guī)劃綱要,明確發(fā)展方向,藝術課堂要努力挖掘教材的內容,利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實用性、知識性融合一體。

三、實實在在的推進科組公開課

科組公開課應該是正常課堂的真實體現,要求青年教師課堂教學過程思路要清晰、重點明確,難點的解決要有方法,注重課堂語言的組織、教態(tài)、板書以及對學生學習狀態(tài)的把控能力。

1、召集十年內教齡的青年教師座談會。

2、青年教師的培訓內容:a備課必須寫詳案;b每學期聽課堂教學過程課15節(jié)以上。

3、本學期高一年級公開課安排;音樂危蓮英;美術曾永福。高二年級公開課安排:音樂劉桂芬;美術崔婷婷。

四、強化教研組的教研氛圍

本學期要求每位教師總結自己在課堂教育教學、學生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升為理論高度撰寫出高質量的論文。

教研組年終工作計劃 篇5

學年度第一學期高中化學教研組工作計劃范文

我組結合學校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路,本學期工作計劃如下:

一、加強組風建設:

化學組素有團結、合作、上進的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風氣,但在教學研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學期我們針對這方面做如下計劃:

1、每位老師在思想上以高尚人格標準和職業(yè)道德要求自己,立足現實,愛崗敬業(yè),在形象年中有個更好的形象。

有計劃。

3、將教學教育實踐的經驗和體會進行總結,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)。

4、中青年教師積極參加學校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量。

二、加強青年教師的培養(yǎng):

1、各備課組進行同題開課。具體工作是在三個年級中每個年級開2—3節(jié)課,共8—12節(jié)課,三種類型:進校一年的教師開匯報課,進校2—5年的`教師開研究課,進校5年以上的開示范課。

2、半學期檢查一次青年教師的教學筆記,并請資深教師給予點評。

市級的各種教學比賽,以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己。

幫、帶”的作用,由師傅把好平時的教學關。

三、提高教研活動和備課組活動的質量:

聽課、評課和探討如何提高課堂教學效率為主,相互交流學習,全面提高教育教學水平。

更快地適應新的教學模式和要求。

3、各備課組每周活動一次,加強集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進度,統(tǒng)一教學的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達到有效的目標。

四、抓好常規(guī)教學工作,迎接各種大考:

教學工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗。

提優(yōu)工作落到實處。

有效地進行。

五、組建信息庫,資源共享,把學校的電腦和網絡的優(yōu)勢得以充分地發(fā)揮。

教研組年終工作計劃 篇6

人員組成:

高一年級:S(備課組長)H

高二年級:Z(備課組長) DD

高三年級:C 匡利慶(備課組長)FF

現狀分析:

1.我校生源質量不斷改善,但學生的語文成績和學習情況與一流學校相比仍有較大差距,且在高一后半段和高二期間分化嚴重,不少學生不重視語文的學習,甚至部分學生出現厭學語文的現象;

2.部分師生重考試而輕語文素養(yǎng),有考什么教(學)什么的不良傾向,極少數從起始年級就開始抱有這樣的觀念,導致語文學習的功利化傾向比較嚴重,嚴重挫傷了學生學習語文的興趣和積極性,積累不足,最后的高考復習多在上新課或炒冷飯,提高困難,并且語文高分段學生也不盡如人意。

3.集體備課、教學研討等活動的效果不好。參與的積極性、主動性不高,部分教師不愿承擔活動,少數教師缺席活動,參加活動也多敷衍了事,研討氛圍不夠。

4.師生讀書氛圍不濃,對讀寫的教學活動缺少探索,多隨意應付,甚至有很少開展讀寫教學活動的情況出現。

教學任務:

高一年級:完成必修一和必修二的教學以及配套讀本的閱讀工作,并進行《紅樓夢》、《哈姆雷特》、《邊城》等名著的閱讀、以及推薦書目的閱讀。

高二年級:完成必修五的教學、以及《選讀》和《現代散文選讀》的部分內容的教學、以及配套讀本的閱讀,進行《子夜》、《茶館》、《三國演義》等名著的閱讀、以及推薦書目的閱讀。

高三年級:完成《唐宋八大家》的教學,進行配套讀本及推薦書目的閱讀,進行高考第一輪復習。

工作重點:

1.學習提高

(1)積極參加學歷進修,通過學歷的提高來開闊自己的視野,提高自己的層次境界,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

(2)積極參加各級各類政治學習、專業(yè)培訓、教研活動、學科觀摩和學科賽課等活動,以此來提高自己的政治思想素質和業(yè)務水平。

(3)提前動員、認真準備下一屆區(qū)教學帶頭人和骨干教師的評選,在評選活動中加強學習、展示自己,尋找差距和不足,爭取取得良好的成績。

(4)養(yǎng)成良好的讀書和寫作習慣,并帶動和指導學生的閱讀與寫作活動,通過讀書提高自己的理論水平和學科素養(yǎng),為自我的專業(yè)發(fā)展和學科教學水平的提升奠定堅實的基礎。

2.教學研究

(1)加強個人備課。要求認真研讀教材,充分了解學情,著眼于學生的成長,突出重點和難點,注重環(huán)節(jié)和過程,講求手段和方法,并用好備課本。

(2)積極參加集體備課。集體備課注重主動參與、認真研討、群策群力,討論的重點應放在文本解讀、教學內容目標和策略方法的安排上。集體備課和個人備課的關系,應該是個人備課是基礎、前提和再提高,集體備課是交流、碰撞和修正,在個人備課和集體備課的循環(huán)往復中提高。

(3)積極開展和參加組內的教研活動。建議以“同題異構”的方式,結合教學實踐中的某個具體問題,做點切實可行的研究。課后做好研討和交流。

(4)加強個人的學習和研究。依托自己的課堂教學,注重對教材的鉆研、文本的解讀、學習方法的研究,不斷反思,不斷進步。并基于自己的課堂教學實踐,認真開展個人課題的研究工作。

(5)積極參加組內專題研究。在教學內容的選擇、教學效率的提升和讀寫結合等方面進行深入思考和實踐,并以此來促進自己的教學。

(6)經常反思自己課堂教學的得與失,積極撰寫教學論文、教學案例,參加教學論文評比或向報刊投稿。

(7)認真準備高一、二年級的區(qū)級教學研討活動。

(8)組織落實好高三年級的教學視導活動。要求全員參與、精心準備、認真反饋。

3.語文活動

(1)校本課程

積極組織高一、高二的語文教師參與校本課程的研發(fā),一方面豐富學生的高中語文學習生活,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),另一方面也提升自己的語文內涵和專業(yè)水平,努力形成一些有特色的校本課程。

(2)切實開展學生的閱讀和寫作活動,特別是高一和高二年級的閱讀課,做好指導工作。在實際的教學活動中,老師可以結合自己的實際,切實開展一些有些的讀寫活動,以培養(yǎng)學生的語文學習興趣,提高學生的語文水平。

(3)社團活動

努力使“清韻文學社”、“通訊社”等社團活動正常開展,使其成為學生展示自己文學才華、展現自我對自然和人生感悟與思考的舞臺,也使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口。

(4)詩歌創(chuàng)作及朗誦

擬于10月份,在高一年級,舉辦第六屆“吟誦青春”詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽活動,用美妙的詩句抒寫學生性靈,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生高雅的氣質。在高二年級舉行演講比賽,鍛煉學生的說理和表達能力。

(5)配合學校做好 “好家長杯”等各種征文競賽活動,用活動來鍛煉學生的寫作能力。

(6)做好教研組的網站建設,以此為窗口展示我組教師的風采。

(7)配合學校德育處,開展好“書香校園”的建設工作,努力營造濃郁的讀書氛圍,讓校園充滿朗朗的讀書聲和書香氣息。

4.青藍工程

“青藍工程”是學校的重點工作,我組遵照學校的統(tǒng)一安排,S老師與H老師結成的師徒對子,高中學年度第一學期語文教研組工作計劃提要:努力使“清韻文學社”、“通訊社”等社團活動正常開展,使其成為學生展示自己文學才華、展現自我對自然和人生感悟與思考的舞臺認真切實地開展了有效的工作。

在“師徒結對”工作中,師傅要能從各個環(huán)節(jié)幫助青年教師提高自身的業(yè)務素質。在平時的工作中,努力做到多聽課,多交流,多鼓勵,使這一工作能真正落到實處,使青年教師有真正的收益。

教科研年度工作計劃


幼兒教師教育網小編花費很多時間整理出這篇“教科研年度工作計劃”。為了保證后續(xù)任務的有效性,我們需要制定一個工作計劃。如果沒有工作計劃,盲目行動往往會影響到我們的工作效率。請您收藏這篇文章!

教科研年度工作計劃【篇1】

1.指導思想

本學期,我校以xxxx精神和黨的群眾路線教育思想為指導,以教學科研為主在xx市工作和學校學期工作安排的基礎上,自覺轉變科研方式,以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,以“科研強師、興?!睘橹笇枷胍哉n堂教學為主要陣地,以學科研究為載體,充分發(fā)揮教學科研試點服務功能,努力營造和諧的教學科研氛圍,開展多種形式和層次開展教學科研活動,精心打造師資隊伍,全面提高教育質量,積極促進學生全面發(fā)展。

2. 工作目標

1. 通過思想領導和學習培訓,增強科學研究中的自信和自我意識,進一步更新科研理念,并在平時的教育教學中敢于實踐和探索。

2.圍繞學校工作目標,以全面實施素質教育為中心,以大力推進課堂教學為契機,引導教師不斷學習教育教學理論和教育精神新課程,認真開展研究工作,不斷提高教師教研能力,不斷提高學校教育教學質量。

3、進一步完善教學科研體系,拓展教師教育視野,增加學校教學科研氛圍,全面提高教師科研意識和科研水平。

4、學校將加強科研攻關,規(guī)范項目管理。以動態(tài)管理為抓手,以各教研組為基礎,以校網為平臺,努力改變師生的學習和工作方式,進一步強化學校的學習氛圍和科研文化。我們的學校。在研究過程中,強調加強學科研究與課堂教學的有機結合。學習與研究、教學研究與培訓、項目研究與課堂教學相結合,使項目研究真正為教學服務。

5、繼續(xù)完善學校教學科研網頁建設,切實搭建教師交流經驗、交流思想、交流信息的平臺,做好學校教研室更新管理工作。學科網站的內容,反映學科研究的動態(tài)過程,保證學科研究。標準化和質量。

3、工作重點及措施

(1)定期活動,扎實推進

定期開展教學活動,作為課堂的正常組成部分工作要以集中主題為導向,避免活動分散、隨意,使各項活動有條不紊地服務于本學期的科研工作,提高教育科研的實效性。

1.主題閱讀,儲備精神能量

閱讀應該是教師提高素養(yǎng)的重要途徑。閱讀可以開闊你的視野,提高你的思維能力。教師的專業(yè)成長需要高超的教育理論知識的支撐。本學期,我校將繼續(xù)組織教師集體閱讀名家專著和發(fā)展中心編著的“xx”,吸收名家教育思想精髓并內化、吸收,并將學習心得在網上公布。老師的博客交流。閱讀活動采用自讀與在線閱讀相結合的方式,改變多種交流方式,以閱讀體驗交流的形式,將理論閱讀與實踐思維相結合,在閱讀行為與教學行為之間架起一座橋梁,從而促進教師素質的提高。

2.自我反省,提高自我意識。

我校將繼續(xù)鼓勵教師“多讀、多思考、多寫”,不斷促進對課程改革的進一步認識。建議每位教師課后認真反思自己的課堂教學,及時記錄自己的成功與失敗。每位老師都建立了個人博客。每個月,老師們都會及時上傳自己的閱讀心得、教學論文、教學案例設計等。先進的教育技術為教師提供了一個即時互動和廣泛的學習平臺。建立一支具有教研意識的教師隊伍,自我反思是促進個人快速成長的有效途徑。

3、全面參與培訓,提升業(yè)務水平。

我校將鼓勵教師參加各級專業(yè)培訓。學校將根據年齡結構、專業(yè)水平、教學適應性、工作連續(xù)性等方面安排教師參加各類培訓活動。并選派教師到各地參加各種學科活動和專題教學活動。 xx市內的教學活動需要人人參與。

(二)項目研究,務實有效

開展項目研究是學校教育科研的最重要內容。學校和個人多層次共同管理項目,充分發(fā)揮教學部門的牽頭服務作用,注重研究策略和方法,注重實效,做好項目的網絡化管理確保項目的研究在每個階段都是扎實的。

⒈形成科研管理網絡。

我校以商學、教研活動為學科研究的主要陣地,成立了教學科研領導小組,形成了“校長負責人-教學部”的科研管理網絡- 研究組 - 老師”。校領導和中層領導參與課題組的研究,指導科研活動。同時,充分發(fā)揮課題組長的帶頭作用,扎實開展活動,使教學科研工作順利走向正規(guī)化、制度化軌道。

⒉完善檢查反饋機制。

課題組成員完成課題組下達的工作要求,及時上傳網上資料。每個月初,課題組組長將對組內課題網絡的建設情況進行統(tǒng)計。學校課堂定期查看課題組網絡平臺信息,并反饋課題組組長。

3.定期開展課題研究。

項目研究是學校教學科研工作的重要組成部分。本學期,我校將繼續(xù)深入開展項目研究工作。目前,我校有4個課題:《以分層興趣班為載體提高殘疾學生英語學習能力的實踐與研究》正在研究中,將于本學期結題;建設與研究》xx市級規(guī)劃項目獲批,并編寫本學期期中報告;《以xx文化為內涵的學校文化建設實踐與研究》xx市級項目獲批;微型項目《小學勞動技能課堂實施《紙花教學實操研究》本學期開始為期一年的學習,圍繞我校課題,積極開展學習資料整理、月度研討、學期報告等一系列工作。各課題組要求按照期初制定的工作計劃,根據實際情況,合理分工,落實調研任務,定期舉行集體調研活動,同時高度重視征集安排過程數據、專題數據和效果數據。

本學期,我?!耙苑謱优d趣班為載體提高學習障礙學生英語學習能力的實踐與研究”繼續(xù)結合我校英語教學困難學生的實際情況學校。在為學期末做準備的同時進行研究。

結合xx市級項目《以xx文化為內涵建設學校文化的實踐與研究》,已全面滲透到我校綜合群中。在學校的聲、體、美、綜合實踐課程中,開展xx主題活動。音樂學科開展對xx音樂的研究,如xx表演中鑼鼓的研究;體育課,結合運動,學習動作、步法等xx作品等;綜合實踐課程、帶領孩子做xx主題研究、制作xx作品等。課堂上這些拓展的內容,不僅豐富了學生對xx文化的理解,也促進了學生在本學科學習能力的提升。

4. 積累和總結研究資料。

研究活動期間,除組織課題組教師及時參加不同形式分散、集中的科研活動外,還要求組長收集、及時整理學科教案、課件、反思等相關資料。 ,完成項目研究活動記錄表,并按月上傳到相應的項目網絡平臺。期末,組長將其收集上交教學部門,再上交檔案館保存。

(三)借助平臺推進培訓

1.強化意識,注重實效,抓好縣市級以上各類培訓。學校借助xx教育網學習管理平臺積極實施和推廣遠程培訓。骨干教師是學校教育發(fā)展的希望,骨干教師的培養(yǎng)是教師繼續(xù)教育的重點。為充分發(fā)揮骨干教師在教育教學中的示范、輻射和專業(yè)引領作用,本學期,我校根據全市教師培養(yǎng)計劃,組織全校一線骨干教師參加各類教育教學活動。省市級重點培訓。

2. 激活校本培訓形式,提高校本培訓實效

將科研項目、校本教學和科研教學相結合。本學期將繼續(xù)采用多種形式,提高課堂教學的有效性和教師的專業(yè)技能,提升校本培訓的有效性。

(iv)充分發(fā)揮部門職能,增強部門服務意識

認真組織相關教師參與論文、案例、教學設計等評價活動.,并及時推薦他們提交。學校教學部不斷增強服務意識,向各級期刊推薦教師論文,為我校教師發(fā)表文章提供舞臺。

學校的教學科研工作也需要轉變思路,實現科研轉型,全面提升教師的整體科研水平。在校領導的正確指導和全體教師的大力支持下,教學部將以領導和服務的理念拓展科研思路和扎實的行動研究,為我校的長遠發(fā)展做出應有的努力。

教科研年度工作計劃【篇2】

一年級數學教科研工作計劃

一、指導思想:

本學期,我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導處工作內容,以全面實施素質教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學理念,加強教學研究,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,樹立良好的教風、學風、研風,不斷提高課堂教學質量。

二、工作目標:

(一)加強教育教學理論的學習,認真學習領會先進的教學理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務綜合素質。

(二)加強數學課堂教學研究,轉變教學理念,積極提高課堂教學效率,努力培養(yǎng)學生的良好的數學學習的習慣,全面培養(yǎng)和提高學生的數學綜合素養(yǎng)。

(三)以研究“課堂教學的有效性”和“作業(yè)設置的有效性”為重點,努力改變教師的教學行為和學生的學習方式。

(四)以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為契機,積極開展教學研討,營造研討氛圍,努力提升教師的群體素質,爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師。

三、工作要點

(一)深刻領會課程標準的精髓與要求。認真學習課程標準,研究教材的編寫意圖和內涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結,努力將課改理念轉化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學實踐相結合。

課堂教學思想上要以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程要開放和靈活;組織形式要寬松民主;評價要多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。

(二)研究新課標、新教材,優(yōu)化課程實施。在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關注落實過程性目標;以生活為依托,著力構建鮮活的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學習方式,著力培養(yǎng)學生的基礎性學習能力。要讓學生感到學習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數學。

(三)加強教學常規(guī)管理。

1.要精心備課,擴大學生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結構的設計,注重形成個性化的設計方案,使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2.加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,從而大面積提高教學質量,全面實施素質教育。

教科研年度工作計劃【篇3】

一、指導思想:

本學年將繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,以幼兒園教科研計劃為依據,在幼兒園中全面開展各項教科研工作。本學年我們把握“十二五”發(fā)展規(guī)劃機遇,繼續(xù)以科研帶教研,開展《嬰幼兒早期親子閱讀的實踐與研究》的課題,力爭從新的研究點上尋求新的突破。以園本教研為依托,以課題研究為載體,從而有效地推進教師的專業(yè)成長,促進幼兒的持續(xù)發(fā)展,凸顯園本的特色。

二、工作重點:

1.按學區(qū)的要求調整課程審議形式,不斷提高課程審議的質量,切實抓好日常教學質量,做到規(guī)范有效。

2.積極開展教研活動,以教研課和教研主題相結合的形式開展各類研討活動。

3.嘗試開展親子課題的實踐,為申報“十二五”課題做準備.

三、具體措施:

(一)扎實、有效做好課程審議工作。

1.嚴格、規(guī)范做好審議記錄,提高審議質量。做到審議記錄抓重點,抓住有效,以此來提高審議報告質量。

2.每兩周開展課程審議活動。做到人人參與,踴躍發(fā)表自己的見解和建議.切實發(fā)揮課程審議是教師學習的主陣地的作用。

(二)互動、整合開展教研工作。

1.學區(qū)系列大教研

本學年結合學區(qū)的教研精神,將開展三次主題為“我形我思沙龍”、“區(qū)域游戲專題研討”和“論文撰寫專題”,作為我們幼兒園的工作重點,將全面配合學區(qū)做好這兩項工作,特別是“我行我思沙龍”活動,通過一同分享教學反思心得,來提高本園老師的課堂教學能力。

2.園本主題小教研

本學年園本主題小教研主要與教研課相結合,繼續(xù)圍繞“微格教研”、“聚焦課程學會學習”這兩個重點專題進行園本教研的研討,把實踐中的經驗、得失進行交流,加強教師的思辨能力,增強教師“我要研修”的積極參研態(tài)度,促進教師共同提高。

3.教研課

結合新的親子課題,以閱讀為主題,針對小班、中班年齡段進行課的原創(chuàng)設計,并以實施、反思、修改、再實施為主要手段,注重教研的過程與實效,做好課堂的觀察與記錄,并將教研課與學區(qū)教研精神進行一定的整合。

(三)大膽、創(chuàng)新進行課題研究

1.加強學習:收集關于早期閱讀的理論書籍或論文雜志等,通過先個人學習,再沙龍共享的方式提高對早期閱讀的理論認識,從而結合實際進行研究。

2.注重實踐:以本園托班、小班為依托,依靠工作室的團隊力量開展有關親子閱讀的.課題實踐,反思實踐過程中存在的問題。

3.主要設想:

(1)梳理適合2-3歲幼兒的閱讀推薦書目,有計劃地開展親子閱讀。

(2)聯(lián)合親子社團開展親子課程實踐。

4.預期成果:課題階段計劃小結、幼兒個案、隨筆等??傊M鬏镉變簣@的教師團結協(xié)作,站在新的起點上,扎實奮進、務實創(chuàng)新,在學區(qū)的有效指引下,以教科研為依托,獲得更大的收獲,取得更多的成績!

教科研年度工作計劃【篇4】

一年級教科研工作計劃

東京城鎮(zhèn)小學 劉加江

一、指導思想

以《全日制義務教育語、數課程標準》為依據,遵循語、數教育的規(guī)律,順應學生的身心發(fā)展特點,以新課程標準為理念,轉變教師教育觀念,建立新的育人觀;以課堂教學改革為重點,改變教師的教學行為和學生的學習方式,建立新的教學觀,探索分科教學的路子;以提高教育質量為目標,開展教學評價研究,建立新的質量觀。

二、工作目標

1、按上級要求,繼續(xù)深化實施課程改革,努力推進素質教育現代進程。

2、以分科教學特色為目標,努力提高課堂教學效率。

3、以新的課程改革為實驗動力,以轉變教學思想、接收、融合、運用新的教育理念為目標,立足教材實驗,深化學科教研,著眼課堂教學,探索科研之路,力求盡早盡快讓教師教學行為、學生學習方式適應新的課改要求。

4、使教師專業(yè)水平、課堂教學能力顯著提高,學生“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀”的素養(yǎng)得到良好培養(yǎng)。

三、工作措施

1、加強理論學習,確定新理念、新的教學方法進行教學。

(1)抓學習

認真學習語文、數學《課程標準》和《課程理念》轉變觀念和方法,通過討論、交流等多種方式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精讀多練,聯(lián)系生活用于教學活動中。

(2)重實踐

學習研究教材,把握教材的重、難點,探究教學方法,提高課程

實施效果,鉆研提高分科教學質量的路子。

2、研究專題:

(1)走近新課程,教師的角色怎樣轉變,新的教學理念如何體現在教學之中;怎樣才能培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng),落實新課程標準中如何研究和使用教材。

(2)做好分科教學的試驗和研究工作,積極進行集體備課、研討,克服不足,發(fā)揚長處,總結經驗,撰寫反思、隨筆、論文。

(3)在學校的科研主課題下,建立好適合自己的實際情況的小課題研究項目,認真做好科學研究工作,總結經驗,撰寫研究成果。

方式:①成立專題研究小組,形成共識,獲取經驗;②定期進行集體備課,集體經驗交流活動;③定期組織專題研討會,通過經驗交流,研究課指導,互動交流,深化研究;④征集專題研究論文、篩選經驗、整理推廣。

四、教科研重點工作安排:

3月份:

1.制定語數教學計劃;

2.交互聽課安排;

3.落實小主題研究目標;

4.研究教材的重點,把握教材重難點。

5.認真準備并進行好青年教師賽課活動。

4月份:

1、課程標準的學習和考察活動。

2、進行一課多上教學活動;

3、積極參與教師發(fā)展學校學習活動。

4、期中質量調研和分析;

5月份:

1、進行交互聽課活動。

2、進行半期總結和后半期的打算;

3、課堂反思沙龍;

4、集體備課;

6月份:

1、教師小主題活動總結;

2、課堂反思評比活動;

3、課堂觀察研討總結;

4、迎接期末,積極復習。

教科研年度工作計劃【篇5】

一、指導思想

為了不斷提高教師隊伍的整體素質,規(guī)范幼兒園管理,提高保教質量,本學期,我們將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,深入貫徹“20xx年教育系統(tǒng)工作部署會”精神,以“一校一品”建設為抓手,建立以園為本的教科研工作體系,一馬當先,你追我趕,與時俱進,開拓創(chuàng)新,督促教師從教育觀念到行為的轉化,提升幼兒園教研水平,促進教師專業(yè)成長。

二、工作重點

1.通過各類業(yè)務活動,如全園培訓、技能比武等,使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促進教師專業(yè)成長。

2.加大園本研修力度,保證園本教研的質量,提高教師的教學實踐水平。

3.本學期做好一個省級課題和三個市級課題的開展實施工作,扎實地做好課題研究,加強過程管理。

三、具體措施

良好的師資隊伍是我們開展教育教學、教育科研的堅實基礎。目前我園教師以30周歲以下青年教師為主,年輕教師有了一定的帶班經驗,但在教研、科研方面相對薄弱些。為此,我們將加強培訓力度,把教科研與教學研究、在職培訓、繼續(xù)教育等有機結合起來,加快教師隊伍的專業(yè)化成長。繼續(xù)培養(yǎng)一批具有堅定信念、發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足、?chuàng)新能力強的骨干教師,形成多種層次和類型的骨干教師群體。并通過公開教學、專題講座等形式和活動,發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,不斷提高教師教科研能力,逐步形成融教學型、學習型、研究型為一體的教師素質結構。

(一)強化管理,規(guī)范教研活動

1.組織完善,分工合理

成立以園長直接領導,教學副園長為主的教研組織。下設年段組長,小班童麗萍老師,中班蔣珊老師,大班郭瑤婷老師,分別組織開展年段教研工作。另外還成立了以學科為主線的教研組,這個教研組成立之初就是根據教師的特長、愛好自由組合而成。本學期的研究重點是科學領域、音樂領域、語言領域,分別由劉婷、張妙、樓伊君三位教研組長主持。

2.加強管理,規(guī)范教學

抓好常規(guī)教學工作:教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況,從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。

繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動,使一日活動有序、科學、合理、有效,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,促進幼兒全面素質的發(fā)展與提高。

繼續(xù)提高集體備課質量。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內容的活動目標、活動過程及教學方法,及時反思教育教學效果,解決教師們的疑惑問題。

加強聽課制度。園長、業(yè)務園長、教研組長深入教學第一線聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展本園特色課程等情況,與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法。進一步落實本園教師間聽課制度。

3形式多樣,講究實效

教研發(fā)揮實效,組織形式是關鍵。開展形式多樣的教研活動,如集中參與式、專題學習、主題研究、案例教學、教學觀摩、課題研究、協(xié)作交流等。

(二)加強課題研究,以科研促教研

我園去年申報的省級課題《趣味操園本化創(chuàng)編的實踐研究》已成功立項,另外市級課題《幼兒生活化陶藝活動園本化的實踐研究》、《幼兒折紙藝術園本化的實踐與探索》也同時立項,去年沒有完成的市級重點課題《幼兒快樂體操園本化的實踐研究》也正開展中。為了讓課題研究真正促進教學,讓教師在科研中成長,就要規(guī)范課題研究的過程管理,在探究、實踐、反思、總結中提高。

1.理清思路,層層推進

以上的課題都是圍繞幼兒園特色發(fā)展而進行的,研究過程中可以結合學校文化建設,特色活動的日常開展進行,邊實踐邊探究,及時總結、提煉。明確方向,理思路,教學和課題相輔相成。

2.發(fā)現問題,大膽創(chuàng)新

課題研究是一個未知領域,對于幼兒教師來說是一項富有挑戰(zhàn)的工作,只要我們保持高度的工作熱情,大膽創(chuàng)新,密切關注當前學前教育的課程改革,并立足實際,就一定會有收獲。

四、月工作安排

2月

1.制定教育教學、教科研、園本培訓、結對幫扶工作計劃及各年段計劃、教研組計劃

2.集中備課,準備開學工作

3.教研活動(磨課)一:大班科學領域、中班音樂領域、小班語言領域活動設計與組織學習

3月

1.教研活動(磨課)二:教案設計評比活動

2.星級教師評比

3.班級區(qū)域環(huán)境布置評比

4.教研活動(磨課)三:教案完善、試講

4月

1.各年段教研示范課

2.教育教學論文評比

3.教研活動(磨課)四:年段示范課展示

4.各年段半日開放活動

5.教研活動五(課題研討):生活自助操、趣味游戲操、集體舞形式學習、探討

5月

1.教研活動六(課題研討):收集、選取相關操節(jié)音樂

2.教研活動七(課題研討):創(chuàng)編生活自助操、趣味游戲操、集體舞

6月

1.教研活動八(課題研討):創(chuàng)編生活自助操、趣味游戲操、集體舞

2.大班幼小銜接活動:參觀小學

3.各段幼兒體能比賽

4.教研活動九(課題研討):展示生活自助操、趣味游戲操、集體舞

5.優(yōu)秀年段、教研組評比

6.年度工作總結,下學期工作安排

一、指導思想

以《新課標》為指導,充沛吸收有關語文教育研究的最新效果,切合學校本期“細節(jié)決定品質,細節(jié)成績專業(yè)”的教育主題,開展教學工作。

二、學生狀況分析

學生升入二年級時,已經認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性

認識,并且已經掌握了30個左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法.

三、教學要點

本冊學生學習目標的底線:

(1)會認432個生字,會寫261個字。

(2)熟練掌握累積70個左右的常用偏旁部首,能說出其名稱、表示的大概意思、能寫出偏旁部首和例字。

(3)學會用部首查字法查字典,認字、用拼音給生字注音。查一個字的時間不超越一分半鐘。能在需要的時候查難檢字的筆畫索引。

(4)基本上能分析字形,即抓住字形分析字的結構、字音、字義。

(5)學習看上下文猜字的識字方法,基本上養(yǎng)成寫字前揣測字形的習慣,明確寫字的目標是寫對、寫好、寫快。

2、閱讀方面

(1)能正確、流利和盡可能有感情朗讀26篇主體課文,了解其大意

(3)知道什么是默讀,能默讀一個段落。

(4)愛讀書,有每天閱讀的習慣,能自讀“語文天地”中的自讀課文。

(5)參與課堂討論。

3、表達方面

(1)能夠與同桌或在小組內表達清楚自己的意見。在班級發(fā)言時聲音響亮,意思清楚。

(2)能夠把句子續(xù)寫完整,能夠仿寫比較短小的課文段落。

(3)會寫留言條。

(4)知道日記什么樣,能寫5篇左右的日記。

4、綜合活動

參與至少4次班級內的綜合活動。

5、自檢

能在老師的指導下進行自評。

四、教學重難點,

培養(yǎng)學生的語文3.做好課題前測工作(于20xx.9.19日發(fā)放測量表)。

幼兒綜合科技素養(yǎng)測評表(一)、幼兒綜合科技素養(yǎng)測評表(二)、幼兒提問情況記錄表、拆卸、裝配活動評價表。

4.有計劃有體系地進行七大領域科技教育的滲透工作。規(guī)定了各年段各學科每月的滲透次數(上交一份到教科室)。

在學期開始前,以年段組為單位制訂出本學期各主題活動內容,在此基礎上以各教研組為單位集體選擇、制定每個主題活動中的教學內容。

5.制定并正式開展科學發(fā)現室活動(為本學期工作重點,發(fā)下的三本材料應妥善保管,學期結束時與本學期的科學活動設計一起上交)。

6.定期進行科技教育觀摩活動。

7.搞好班級科學區(qū)活動。(本學期將由黃燕虹老師作經驗推廣。)

8.邀請園外教師進行科技教學指導。

XX幼兒園教科室

20xx.9.18

附:2

逐月工作安排

9月:

制訂教科研工作計劃。

制訂科技特色教育評價方案。發(fā)放各類表格。

制訂各學科科技滲透內容,科學發(fā)現室活動內容,科技視聽之旅的內容。

布置科學發(fā)現室,購買一些相關的儀器及操作材料。

全園教科研會議。

10月:

課題組會議。

邀請中學實驗室教師進行實驗室知識講座。

繼續(xù)添置科學發(fā)現室所需儀器與操作材料。

組織論文參加“金思力”杯論文比賽。

11月:

課題組會議。

邀請上海科技幼兒園袁晶晶老師來我園示范科學探索活動。

科學小問號活動觀摩。大班:蔣芳英。

12月:

科學發(fā)現室活動觀摩。大班:王利平中班:待定小班:酈周瓊

向各課題組長了解課題進展情況。

1月:

黃燕虹老師的課題階段性小結,并向教師們介紹科學區(qū)活動開展、指導經驗,可以有照片、資料等形式。以便其他教師學習與推廣。

課題組階段性小結會議,制定下一輪計劃。

教科研工作學期小結。

(如有臨時性工作任務,則在當月工作中隨機插入。)

年終工作計劃保安收藏


為了深化科技創(chuàng)新的影響,那么也是時候撰寫出一份讓領導滿意的工作計劃了。工作計劃應該要易于落地實施,到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?今天幼兒教師教育網編輯為大家推薦的是一篇關于“年終工作計劃保安”的精選好文,想獲取更多信息嗎請查看我們的官方網站!

年終工作計劃保安【篇1】

廠區(qū)保安個人年終工作計劃

在過去的一年里,我在廠區(qū)保安工作中取得了一定的成績,并意識到了自身的不足之處。通過對過去一年的總結,我明確了新的目標和計劃,希望能在新的一年中更加出色地完成保安工作。以下是我個人年終工作計劃的詳細內容。

1. 提升技能和知識水平

為了更好地完成保安工作,我計劃在新的一年中提升自身的技能和知識水平。首先,我將參加相關的培訓課程和培訓活動,以增加自己的專業(yè)知識。同時,我還會主動尋找學習機會,通過閱讀相關書籍和資料,了解最新的保安技術和管理方法。我相信通過不斷學習和提升,我將能夠更好地應對各種保安工作中的挑戰(zhàn)。

2. 加強安全巡邏和監(jiān)控工作

作為一名保安人員,安全巡邏和監(jiān)控工作是我最重要的職責之一。為了確保廠區(qū)的安全,我計劃在新的一年中加強這方面的工作。首先,我將制定更加合理和高效的巡邏路線,確保每個角落都得到充分的覆蓋。同時,我還將加強對監(jiān)控設備的操作和維護,保證設備的正常運行并及時發(fā)現問題。此外,我還會加強與其他保安人員的協(xié)作,建立密切的溝通和配合,確保每個崗位都得到充分的監(jiān)控和關注。

3. 提升服務水平和禮儀素質

作為廠區(qū)保安,我們的工作不僅是維護安全,還要提供優(yōu)質的服務。為了提升服務水平和禮儀素質,我計劃在新的一年中進行相關的培訓和學習。首先,我將加強對人性化服務的理解和實踐,主動幫助廠區(qū)員工解決問題和困難。同時,我還將加強禮儀的培訓,提高自己的形象修養(yǎng)和溝通能力。通過提升自身的服務水平和禮儀素質,我相信我能給廠區(qū)員工帶來更好的體驗和印象。

4. 及時有效應對突發(fā)事件

在工作中,突發(fā)事件時常發(fā)生,而保安人員需要能夠迅速反應并妥善處理。為了提升自己應對突發(fā)事件的能力,我計劃在新的一年中加強相關的訓練和演練。我將學習和掌握各種突發(fā)事件處理的常規(guī)程序和策略,并與其他保安人員進行配合。我還會加強與相關部門的溝通和合作,建立應急響應機制,確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速作出反應并采取有效措施。

5. 加強團隊建設和學習交流

作為保安團隊的一員,加強團隊建設和學習交流對于提升整個團隊的工作效率和合作能力非常重要。在新的一年中,我將積極參與團隊的活動和討論,分享自己的經驗和觀點,并傾聽其他團隊成員的意見和建議。同時,我還將鼓勵和支持團隊成員參加相關的培訓和學習,提升整個團隊的綜合素質和能力。我相信通過加強團隊建設和學習交流,我們的保安團隊將更加團結合作,為廠區(qū)的安全和穩(wěn)定做出更大的貢獻。

通過制定以上的工作計劃,我將在新的一年中努力提升自己的能力和素質,更好地完成保安工作。我相信只要我認真貫徹執(zhí)行這些計劃,不斷學習和進步,我一定能夠取得更好的成績,并為廠區(qū)的安全和穩(wěn)定作出更大的貢獻。

年終工作計劃保安【篇2】

為進一步強化鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)安監(jiān)所安全生產監(jiān)管責任,提高安全生產監(jiān)管監(jiān)察水平,推進基層安監(jiān)機構規(guī)范化建設,根據《安全生產監(jiān)管監(jiān)察職責和行政執(zhí)法責任追究的暫行規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第24號)和《安全生產監(jiān)管年度執(zhí)法工作計劃編制辦法》(安監(jiān)總政法〔20xx〕183號)的要求及安全生產有關法律法規(guī)規(guī)定,結合我縣安全生產工作實際,現就安監(jiān)所編制20xx年度安全生產監(jiān)管執(zhí)法工作計劃的有關事項通知如下:

一、編制依據

根據《安全生產監(jiān)管監(jiān)察職責和行政執(zhí)法責任追究的暫行規(guī)定》第六條第一款規(guī)定:“安全監(jiān)管監(jiān)察部門應當依照法律、法規(guī)、規(guī)章和本級人民政府、上級安全監(jiān)管監(jiān)察部門規(guī)定的安全生產監(jiān)管職責,根據各自的監(jiān)管監(jiān)察權限、行政執(zhí)法人員數量、監(jiān)管監(jiān)察的生產經營單位狀況、技術裝備和經費保障等實際情況,制定本部門年度安全監(jiān)管執(zhí)法工作計劃”。

另根據《安全生產監(jiān)管年度執(zhí)法工作計劃編制辦法》規(guī)定,縣級以上地方各級人民政府安全生產監(jiān)督管理部門授權、委托開展安全生產行政執(zhí)法的組織或者機構應當依照本辦法編制年度安全生產監(jiān)管執(zhí)法工作計劃;鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應參照本辦法編制執(zhí)法工作計劃。

二、編制辦法

按照《安全生產監(jiān)管年度執(zhí)法工作計劃編制辦法》(安監(jiān)總政法〔20xx〕183號)的要求,結合當地安全生產工作實際,編制執(zhí)法計劃。安全監(jiān)管執(zhí)法工作計劃應當包括監(jiān)管監(jiān)察的對象、時間、次數、主要事項、方式和職責分工等內容。根據安全監(jiān)察工作需要,可以按照安全監(jiān)管執(zhí)法工作計劃編制現場檢查方案,對作業(yè)現場的安全生產實施監(jiān)督檢查。按照分級負責、屬地監(jiān)管的原則,對直接監(jiān)管的重點行業(yè)(領域)生產經營單位,應當每年至少覆蓋1次;其他直接監(jiān)管的生產經營單位,應當每兩年至少覆蓋1次;直接監(jiān)管的生產經營單位應當列出名稱,并作為執(zhí)法計劃的附錄。

三、編制原則與考量因素

安全監(jiān)管執(zhí)法工作計劃應當按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點、量力而行、提高效能的原則進行編制。

編制執(zhí)法計劃,應當綜合考慮下列因素:

(1)行政執(zhí)法人員的數量(按各安監(jiān)所在冊人數的90%計算);

(2)負責直接監(jiān)管的生產經營單位的數量、分布、生產規(guī)模及其安全生產狀況;

(3)道路交通狀況、執(zhí)法車輛和技術裝備配備情況;

(4)必需的工作經費;

(5)重點監(jiān)督檢查的地區(qū)、領域、行業(yè)和企業(yè)等事項;

(6)影響執(zhí)法計劃執(zhí)行的其他因素。

四、備案規(guī)定

各安監(jiān)所編制的年度執(zhí)法計劃應當報各鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府(街道辦事處)批準,并報縣安監(jiān)局備案;各安監(jiān)所執(zhí)法計劃經本級人民政府批準后,于3月27日前報XX縣安全生產監(jiān)督管理局備案。

五、相關要求

(一)提高認識、周密籌劃。編制安全生產執(zhí)法工作計劃,是合理調配執(zhí)法力量,認真履行安全生產監(jiān)管職責,提高執(zhí)法工作的計劃性、規(guī)范性和前瞻性的重要措施。各安監(jiān)所要高度重視此項工作,切實加強組織領導,應當充分收集相關資料,廣泛聽取其他安監(jiān)人員的意見和建議,匯總材料,統(tǒng)一編制;要確保按時完成年度執(zhí)法工作計劃的編制、報批和備案等工作。

(二)摸清底數、科學編制。各安監(jiān)所要按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點、量力而行、提高效能的原則,綜合考慮影響執(zhí)法工作的各項因素,全面準確地摸清轄區(qū)內被監(jiān)管單位的數量,按照行業(yè)、地域、級別管轄的劃分,結合本單位安監(jiān)人員的數量、經費和裝備水平等各項因素,制定本單位執(zhí)法工作計劃。執(zhí)法工作計劃既要保證重點行業(yè)(領域)執(zhí)法覆蓋率,又要符合本地實際,確保年度執(zhí)法工作計劃編制的科學性。

(三)嚴格考核、全面落實。各安監(jiān)所應嚴格按照批準的年度執(zhí)法工作計劃制定詳細的月度執(zhí)法計劃,依法開展安全執(zhí)法檢查工作,全面完成安全檢查家次數。如果須對執(zhí)法計劃作重大調整,應按照有關要求重新報批和備案。縣安委辦將把各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)安監(jiān)所年度執(zhí)法工作計劃報備及完成情況作為年度安全生產目標管理考核工作的重要內容進行考核。

酒店保安個人工作計劃范文三

一)、工作目標

1、認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司簽訂的《20xx年度安全生產目標管理責任書》確定的指標。

2、完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風頑強的保安隊伍。

3、做好與公司其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調、協(xié)助。

(二)、主要工作計劃措施

一、安保部結合公司的實際情況做好明年的治安工作。

1、處理好與鄰村人員的關系。

2、對進出山莊的閑雜人員進行勸離。

3、督促各部門對貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點進行妥善保管。

4、保安做好巡查工作,特別是對重點部位檢查,夜間加強巡查力度。

5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治,制定保衛(wèi)巡查方案。

6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。

二、配合人力資源部門把好本部門的用人關,做好隊伍建設,打造一支,安定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保公司業(yè)務經營正常運作。全面總結xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動隊員的工作積極性和主動性,增強工作意識、責任感,使全體隊員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。

三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對保安員進行一系列的學習和培訓。

1、每周兩次的車輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓,通過講解、培訓使保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作的能力,

2、在日常工作中引導保安員提高服務意識、禮貌待客,從而提高對客服務能力,在工作中要尊重客人,不能和客人發(fā)生正面沖突,教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。

3、結合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查,對檢查出來的問題堅決落實。

四、保安部將協(xié)助公司安委會做好安全生產工作

1、嚴格按照公司給本部門下達的內控目標和具體措施,與下級簽訂“責任狀”,建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務,有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務,將各項任務分解落實到各班組及員工,使人人有任務,個個有壓力、有動力。

2、參加安委會的各次安全檢查,對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。

3、組織公司安委會相關人員組成專項檢查小組定期開展季度安全生產大檢查;每月進行一到兩次的專項檢查、督查或對隱患整改復查等,真正做到以督查促隱患整改,以整改保安全生產。

五、加強各種設施設備的維護保養(yǎng),提高工作效率。

1、完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保我部門的設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的時間內能得到維護保養(yǎng)。

2、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水平;加強消防檢查人員的業(yè)務素質和業(yè)務水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

總之,我們要通過不斷深化管理,培育一種職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續(xù)堅持求真務實的精神面貌,高標準、嚴要求,努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。為山莊的發(fā)展做好保駕護航的工作。

年終工作計劃保安【篇3】

保安部是公司安全管理的重要組成部分,其職責是負責管理公司內部各種安全事務,包括保障公司財產、人員安全以及維護公司形象等方面的工作。隨著社會的不斷發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大,保安工作日益重要。為確保公司的正常運作和員工的安全,保安部制定了年度的工作計劃,下面將對該計劃進行詳細闡述。

1.保障園區(qū)安全

園區(qū)的安全管理是保安部的核心工作之一。園區(qū)安全管理包括人員、車輛和物品三個方面。針對這三個方面,保安部將制定詳細的安全管理措施和預案,并加強巡邏、檢查、排查等工作,確保園區(qū)內部的安全。

2.加強重點部位安全管理

園區(qū)內,一些關鍵的部位如機房、公司門口等,都是保安部的重點管理區(qū)域。針對這些重點部位,保安部將增加監(jiān)控設備、安裝報警系統(tǒng)等措施,以便及時發(fā)現異常情況。

3.黑客攻擊防范

隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,黑客攻擊的風險也越來越大。為了防范黑客攻擊,保安部將充分利用各種防護軟件以及現代化安全技術,對公司的各種信息進行加密和防護,以保護公司的信息安全。

4.加強隊伍建設

保安部將加強對保安人員的培訓和管理,提高隊伍的素質和能力,以確保他們能夠勝任各項工作任務。同時,保安部將制定合理的考核機制,依據考核結果獎懲分明,以激勵保安人員,提高他們的工作積極性和責任感。

5.與社區(qū)警務合作

社區(qū)警務是保安部的重要合作伙伴,保安部將加強與社區(qū)警務的聯(lián)絡和溝通,以便更好地協(xié)同開展安全工作。同時,保安部還將積極參與社區(qū)警務的各項活動,加強自身知識儲備和技能水平。

總之,保安部年度工作計劃圍繞公司的安全問題,制定了一系列的具體工作計劃和措施。通過積極開展各項工作,保安部將不斷提升自身的管理水平和服務質量,有效確保公司各方面的安全,為公司的發(fā)展壯大提供有力保障。

年終工作計劃保安【篇4】

保安部年終工作計劃是一項重要的計劃,它涉及到整個保安部門一年來的工作總結以及明年的工作計劃。在這篇文章中,我將詳細、具體并生動地描述這個計劃的內容。


保安部年終工作計劃的編制需要對過去一年來的各項工作進行全面總結。這包括保安的日常巡邏、安全檢查、突發(fā)事件應對等方面的工作。我們會針對每個工作項目進行評估和總結,提出在過去的工作中取得的成就和存在的問題。通過這個過程,我們能夠更好地了解保安工作中的不足之處并提出改進的方案。


我們將根據總結的結果制定明年的工作計劃。在制定工作計劃之前,我們會對保安部門的發(fā)展目標進行重新評估。然后,我們會確定下一年度的工作重點,以確保我們的工作能夠與公司整體戰(zhàn)略保持一致。


在明年的工作計劃中,我們會對保安巡邏工作進行進一步的優(yōu)化和改進。我們將加強對重點區(qū)域的巡邏頻次,并采用科技手段提升巡邏效率。例如,我們將引入無人機巡邏系統(tǒng),以增加保安巡邏覆蓋面和響應速度。


同時,我們還將加強安全檢查的力度。在過去的工作中,我們發(fā)現有一些安全隱患沒有得到及時發(fā)現和解決。因此,我們將制定更加細致和全面的安全檢查制度,確保每個角落都得到安全的保障。我們還將提高安全檢查的頻次,將其納入日常工作的重要組成部分。


除了日常工作的改進,我們還將注重培訓和提升保安隊伍的素質。我們將組織各類培訓課程,包括職業(yè)道德、應急處理、現場調查等方面的培訓。我們鼓勵保安人員積極參與培訓,并提供相關獎勵和激勵措施,以提高他們的專業(yè)素質和工作能力。


我們還將與其他部門建立更加密切的合作關系。安全工作不僅僅是保安部門的事情,而是需要整個公司的共同努力。因此,我們將加強與其他部門的溝通和合作,共同制定和實施各種安全措施,確保公司整體的安全穩(wěn)定。


我們將建立一套完善的績效評估體系來監(jiān)督和評估工作的完成情況。我們將制定具體的績效指標,并定期進行評估和檢查。通過這種方式,我們能夠及時發(fā)現和解決問題,并對工作成果進行激勵和獎勵。


小編認為,保安部年終工作計劃將是一個重要的工作,它需要我們對過去工作的總結和未來工作的規(guī)劃。通過制定明確的工作目標和相關措施,我們將能夠進一步提升保安工作的質量和效率,確保公司的安全和穩(wěn)定。我們相信,通過我們的努力和全體成員的共同合作,保安部門的工作將再創(chuàng)輝煌。

年終工作計劃保安【篇5】


保安在校園中扮演著重要的角色,維護學校的安全與秩序。為了更好地履行工作職責,保安需要制定年度個人工作計劃,以確保工作的有序進行。本文將對保安年度個人工作計劃進行詳細闡述。


一、總體目標的設定


保安需要明確年度個人工作計劃的總體目標??傮w目標應當與學校的安全方針相一致,以提供安全有序的校園環(huán)境為中心。通過制定明確的總體目標,保安可以緊密結合學校的實際情況,有針對性地開展各項工作。


二、重點任務的制定


根據總體目標,保安應將年度工作計劃分解為具體的重點任務。保安需要加強學校的安保力量,提高安全防范措施的能力。這包括加強巡邏與監(jiān)控工作,確保學校各個區(qū)域的安全;加強對陌生人員和車輛的管控,確保校園的安全出入口得到有效管理。保安還應積極配合學校其他相關部門,開展緊急事件的應急預案,提供專業(yè)的安全建議。保安還要鼓勵學校師生員工自覺遵守安全規(guī)章制度,提高全體人員的安全意識和安全素質,達到全員參與、共建和諧安全校園的目標。保安還需加強與社會公安機關的溝通與合作,及時匯報與反映重大事件,確保學校的安全信息得到及時傳遞和處理。


三、時間安排的合理性


制定年度個人工作計劃時,保安需要綜合考量各項任務的重要性與緊急程度,合理安排時間。不同任務可能存在先后順序,保安應根據實際情況進行選擇與安排。在時間安排上,保安還要考慮到自身的效率與工作強度,避免出現工作負荷過大或時間安排不合理的情況。同時,保安還需要預留一定的彈性時間,以應對突發(fā)事件或其他意外情況。


四、工作方法的靈活運用


保安需要根據具體情況,靈活運用不同的工作方法。在巡邏與監(jiān)控工作中,保安可以利用科技手段,如安防監(jiān)控設備等,提高工作效率和監(jiān)控質量。在面對嫌疑人員或緊急事件時,保安需冷靜從容地處理,及時報警并采取相應措施。保安還應積極進行安全知識培訓與學習,增強自身的應變能力與專業(yè)素養(yǎng)。


五、風險評估與預防措施


在制定年度個人工作計劃時,保安需要進行風險評估和制定相應的預防措施。保安應全面了解學校的安全隱患與突發(fā)事件的發(fā)生概率,針對性地制定相應的預防措施。保安還需與學校其他相關部門和師生員工進行密切合作,共同推動校園安全工作的開展。


保安年度個人工作計劃對于保障學校的安全與秩序至關重要。通過制定明確的總體目標、分解重點任務、合理安排時間、靈活運用工作方法以及進行風險評估與預防措施,保安可以更好地發(fā)揮作用,確保學校達到安全有序的目標。希望保安們能夠認真制定自己的個人工作計劃,為學校的和諧穩(wěn)定獻出自己的努力。

年終工作計劃保安【篇6】

保安2018工作計劃

保安工作需要有極強的責任心與安全意識,想要進一步提高保安部員工的工作效率,服務意識以及應對處理各種突發(fā)事件的能力,就要事先做好保安工作計劃。以下是聘才網小編為大家精心推薦的保安2018工作計劃,歡迎閱讀收藏,希望對您有所幫助。

保安2018工作計劃篇1

1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司確定的指標。

2.完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執(zhí)勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協(xié)調、協(xié)助工作。

4.抓好公司保安隊伍建設,做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才----培訓人才----培養(yǎng)人才----留住人才的良性循環(huán)機制。

1.正確處理好與場館各部門之間的關系。

2.嚴格控制出入場館的人員與車輛,杜絕無關人員、車輛進入場館;維護場館的安全,創(chuàng)造舒適、放心的辦公環(huán)境。

3.做好各片區(qū)的巡查工作,特別是對重點部位的檢查,夜間、節(jié)假日期間加強巡查力度,確保安全。

4.與公司全體員工、大運安保部形成群防群治,聯(lián)防保衛(wèi)巡查制度。

5.做好治安管理工作、消防工作及監(jiān)控系統(tǒng)管理和保密工作。

全面總結XX年安保工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性,增強服從意識、服務意識、責任感,使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

1.每周一次的車輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓,通過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。

2.定期對全體保安人員進行公司簡介、發(fā)展方向、公司動態(tài)、公司精神的宣傳教育,積極營造員工的榮譽感、上進心與責任感。

3.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務能力,在工作中尊重客戶,教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶的滿意。

4.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。

5.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動,從而激發(fā)公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感,增強積極向上的工作熱情和向心力。

1.嚴格按照安保部內控目標,建立目標管理責任制,分解落實工作任務,責任到人,有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務,將各項工作分解落實到各隊各班組及員工,使全員思想意識全面提升,感到人人有任務,個個有壓力、有動力。

2.每月進行一次安全檢查,對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時進行整改,真正做到以檢查促隱患整改,以整改保企業(yè)安全。

1.完善維保制度,明確責任。根據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保所轄設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的時間內得到維護保養(yǎng)。

2.執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,整體提高維護保養(yǎng)水平,加強消防人員的業(yè)務素質和水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

通過行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的職業(yè)精神,使公司全體保安人員自覺養(yǎng)成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風,樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。

保安2018工作計劃篇2

2018年,保安部緊緊圍繞賓館“加強細節(jié)管理,更好的為干警、賓客服務”的經營管理目標,認真做好安保工作,首先:在XX年工作的基礎上堅守優(yōu)點、改正不足;第二:進一步提高員工素質和服務技能,加強細節(jié)管理和培訓,從而使保安部工作提升到一個新的高度,為此,特將2018年工作計劃制定如下:

(1)在工作中,起模范帶頭作用,要求員工做到的自己首先做到,如:勞動紀律方面,工作方面等,不斷總結加強學習,努力提高自身素質和管理水平;

(2)進一步完善各項規(guī)章制度和工作規(guī)程,實行制度化、標準化、規(guī)范化管理,并在工作中對保安進行監(jiān)督和指導,從而使每個細節(jié)工作都落到實處;

(3)在平時的工作中,我將進一步加強與保安之間的溝通與交流,了解員工的思想動態(tài),關心他們的生活,幫助他們解決工作中和生活中出現的問題和困難,使他們能感覺到大家庭的溫暖,提高他們的工作積極性和集體凝聚力,從而提高他們的服務質量和服務水平;

(1)加強對員工車輛管理方面的培訓,如:車輛指揮停放、檢查、提示提醒等;

(2)要求員工一如既往的做到:五個到位:(即:①保安人員到位;②指揮停放到位;③車輛檢查到位;④提示提醒到位;⑤:登記規(guī)范到位),尤其是電動車、摩托車、自行車的提示提醒和管理工作:

(3)加強巡視和檢查工作,嚴格按巡視和檢查制度工作;

(4)總之,做到:每輛車停放有秩序,每輛車有檢查,每輛車有提醒,每輛車有記錄,從而保證大車、小車的車輛安全。

(1)加強對員工消防知識與操作的培訓和考核,增強員工消防安全意識和防范能力,從而使員工能夠懂得火災的危險性,并且讓員工做到一懂三會;

(2)平時的工作中,加強與各部門經理的溝通與交流,共同商討對員工消防知識和操作的培訓和考核方法,從而使每個員工能夠做到一懂三會;

(3)加強巡視,增加巡視次數,并且在巡視的過程中多聞、多看,注意消防隱患

(4)接到前臺的火情警報,立即去查看,并向總值班或總經理報告;

(5)每晚8:30鎖廚房時,對廚房用電、用氣情況進行認真檢查,若有情況,立即處理;

(6)每天對消防設備設施進行檢查和保養(yǎng),發(fā)現問題立即處理,確保設備完好有效;

(7)進一步完善各種消防制度和消防檔案(如:滅火預案、安全疏散預案、巡查記錄等)

(1)加強對員工安全意識方面的培訓,如:注意可疑人員,對客的提示提醒等,從而提高員工的安全意識;

(2)進一步完善和建立各項突發(fā)事件預案。如:客人與前臺糾紛預案、防搶劫預案、防食物中毒預案等,努力培訓和提高保安的整體業(yè)務素質,增強處理突發(fā)事件的能力,從而減少賓館與客人不必要的財產損失;

(3)每天加強對個樓層、倉庫、地下室、辦公室、大廳、門口等隱蔽死角的巡視和監(jiān)控,對客人的車輛和物品做好提示和提醒工作,并對發(fā)現問題做相應的處理和記錄。

七、加強對員工宿舍的管理,制定宿舍管理制度,衛(wèi)生制度,并每周對各宿舍進行衛(wèi)生檢查及用電情況的管理。從而為員工創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和生活環(huán)境。

八、加強成本控制,首先:從我做起,合理用人和排班,減少不必要的加班;第二:從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水做起,杜絕浪費,第三:對員工進行思想教育,增強員工節(jié)約意識,從而為賓館的正常經營做貢獻。

以上這些為保安部2018年的工作計劃,在今后的實際工作中,我還會不斷的進行調整和完善,我相信在賓館老總的正確領導和指引下、其他各部門的幫助下及保安部全體員工的共同努力下,我們保安部一定會再創(chuàng)佳績。

年終工作計劃保安【篇7】

酒店保安部年度工作計劃范文

為了加強治理,增強員工的安全意識和服務理念,進一步提高員工的安全防范能力和服務水平,預防為主”和“內緊外松”的工作方針,始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好酒店的安全防范工作,維護酒店的治安秩序,力爭達到“讓客人完全滿足”的服務目標,為酒店創(chuàng)造良好的經營治理環(huán)境。具體工作計劃如下:

干好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標,將各項任務分解落實到各班組及員工,使人人有目標、有任務,個個有壓力、有動力。

做好思想工作,加強業(yè)務培訓,培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級治理人員要融入隊員中,和隊員一起練習,以便發(fā)現問題,有針對性地解決問題。其次、增強服務意識,提高為客服務能力。在工作中要尊重客人,主動向客人打招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須專心服務,注重細節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求或無故指責,要采取引導和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿足。

消防部門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴格治理,嚴格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證酒店的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,協(xié)助酒店把好用人關,進一步凈化酒店的治安環(huán)境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)生,確保酒店各項消防工作安全順利。

完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保設備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的'時間內能得到維護保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,以技術參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務素質和業(yè)務水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

5、做好協(xié)調工作,加強酒店員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,普及消防知識,并組織酒店員工分時分批進行滅火疏散演練,即增加員工的安全知識又能檢驗員工的實戰(zhàn)能力。

總之,我們要通過不斷深化治理,培育新時代的職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態(tài)度結合起來,努力打造一個高效、務實、文明的酒店保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務,為酒店的發(fā)展做好保駕護航的工作.

年終工作計劃保安【篇8】

人要學會常常總結自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,計劃和總結也一樣,有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的計劃進行規(guī)劃,給了人努力工作的動力,以下是保安年度工作計劃。

針對保安部上年度工作情況和本年度工作實際情況,為了更好加強隊伍建設,提高服務質量,增強為業(yè)主服務的意識,本年度工作主要開展如下:

1.按保安部工作整頓計劃要求,不斷加強隊員的自律性,樹立隊員的紀律觀念和時間觀念,讓隊員不斷提高自我約束,自我管理的.能力,為穩(wěn)定工作秩序大好基礎;

互相學習,共同進步的工作氣氛,能夠及時糾正隊員的違規(guī)行為;

協(xié)調、督導的作用,及時把各項工作全面能夠貫徹落實,做到責任分明,責任到人;

拼優(yōu)、搶優(yōu)的工作作風,不斷樹立標兵形象,提高工作質量;

5.嚴格要求隊員按服務指導理念執(zhí)行,如:行為服務,開口服務,微笑服務,把這三個服務方式全面落實到每一個工作崗位上,不斷提高隊員的服務意識,提高服務質量,增強業(yè)主的認同認可感;

6.根據現在工作特點,加強出入人員的控制,杜絕無關人員進入大廈或在園區(qū)周圍逗留;

7.加強裝修房間的監(jiān)管巡查,及時發(fā)現糾正違規(guī)操作施工的現象;

8.加強車庫巡查監(jiān)管,確保車輛進出有序和擺放整齊,跟車主加強溝通,共同做好車輛安全保障工作。

9.針對外圍廣場治安的復雜性和機動車輛亂停亂放的現象,根據管理處整體規(guī)劃做好安全預防和車輛疏導管理工作部署和作好各項執(zhí)行工作。

10.每周開一次班組會議,每半月進行一次領班會議,每月召開一次保安部會議,確保能夠及時談討學習總結工作經驗,及時傳達工作指示。

清點與保養(yǎng)工作,確保各項設備能夠正常投入使用。

軍事素質考核,實行優(yōu)勝劣汰工作機制,不斷提高隊員的工作技能及工作效率。

年終工作計劃保安【篇9】

一、工作目標

1。認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司確定的指標。

訓練有素、熱情服務、文明執(zhí)勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

協(xié)調、協(xié)助工作。

培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才————培訓人才————培養(yǎng)人才————留住人才的良性循環(huán)機制。

二、主要工作計劃措施

(1)保安部結合公司實際情況做好20xx年安全保衛(wèi)工作。

租戶之間的關系。

車輛進入小區(qū);維護小區(qū)的安全,創(chuàng)造舒適、放心的居住和辦公環(huán)境。

節(jié)假日期間加強巡查力度,確保安全。

合作單位、租戶形成群防群治,聯(lián)防保衛(wèi)巡查制度。

消防工作及監(jiān)控系統(tǒng)管理和保密工作。

(團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保公司業(yè)務經營正常運作。

全面總結工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性,增強服從意識、服務意識、責任感,使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

(合格的保安人才,崗前培訓和在崗輪訓是提高物業(yè)保安素質的重要途徑。

隊列訓練、消防知識等培訓,通過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。

發(fā)展方向、公司動態(tài)、公司精神的宣傳教育,積極營造員工的榮譽感、上進心與責任感。

服務意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務能力,在工作中尊重客戶,教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶的滿意。

禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。

消防等比賽活動,從而激發(fā)公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感,增強積極向上的工作熱情和向心力。

(4)認真做好安保部全年的安全生產全方面工作。

干好干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務,將各項工作分解落實到各隊各班組及員工,使全員思想意識全面提升,感到人人有任務,個個有壓力、有動力。

2、每月進行一次安全檢查,對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時進行整改,真正做到以檢查促隱患整改,以整改保企業(yè)安全。

(5)加強各種設施設備的維護保養(yǎng),提高工作效率。

不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保所轄設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的時間內得到維護保養(yǎng)。

2、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,整體提高維護保養(yǎng)水平,加強消防人員的業(yè)務素質和水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

通過行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的職業(yè)精神,使公司全體保安人員自覺養(yǎng)成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風,樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。

年終工作計劃保安【篇10】

抓好增量與存量,提升城市和集團市場份額,鞏固和擴大農村市場優(yōu)勢,拓展無線數據市場,確保運營收入兩個口徑全面超越電信,收入增幅繼續(xù)領先聯(lián)通,拉大其它運營商與我們的差距,鞏固和提升企業(yè)主導地位,實現企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的新跨越”工作指導思想,堅持安全發(fā)展,增強開拓創(chuàng)新能力,加強安全管理制度化、規(guī)范化、標準化建設,認真組織開展綜合治理活動,落實安全責任,徹底排查和整改安全隱患,加強對通信機房、設備、線路等設施的安全保衛(wèi)和防護工作,提升安全管理服務水平,為實現橫山移動從優(yōu)秀到卓越的新跨越提供安全保障。

一、堅持“以人為本”的服務理念和“安全發(fā)展”的指導原則,加強企業(yè)安全管理工作,落實安全責任,建立高效管理模式,構建和諧社會。

(一)科學發(fā)展首先要安全發(fā)展,和諧社會首先要關愛生命。各分公司與各班組簽定安全責任書,明確、分解安全責任,把安全管理作為各級領導業(yè)績考核的重要內容,認真落實各項安全生產責任制,完善細化各項安全規(guī)章制度,逐級抓好貫徹執(zhí)行。

(二)進一步明確主管安全管理工作的部門,加強專(兼)職安全管理人員的配備,嚴格落實安全生產例會制度,及時分析、部署、督促和檢查本單位的安全管理工作,解決安全管理工作中遇到的困難和問題。

(三)安全管理部門要立足本單位、著眼全網,勇于自主創(chuàng)新,充分發(fā)揮組織計劃、協(xié)調監(jiān)督的職能,強化人力防范、基礎防范,依靠先進的技術防范措施,加快安全防范設施特別是技術防范設施建設,切實提升企業(yè)全方位防范的能力。

二、加強調研工作,積極探索適應橫山移動安全管理的新方式,實現由靜態(tài)管理向動態(tài)管理的轉變。(一)要充分認識當前移動通信安全管理工作中的不足之處和不利因素,深入剖析幾年來安全管理工作存在的主要問題,特別是通信機房、通信基站、通信設備、營業(yè)廳等重點部位和設施暴露出的安全漏洞和隱患,加強對策研究,實施分類管理,細化管理要求。

(二)要認真總結在企業(yè)內部實施安全管理綜合治理的成功經驗,在建立和完善安全管理目標明確、責權分明、渠道暢通的安全管理機制的同時,研究如何進一步加強相關業(yè)務部門的溝通和聯(lián)系,充分發(fā)揮各自的作用,形成黨政工團共同參與、群防群治、齊抓共管安全管理工作的格局。

(三)要針對如何建立企業(yè)安全管理長效機制的課題安排專題調研工作,加強安全管理系統(tǒng)理論學習,采取“走出去、請進來”的辦法,積極借鑒安全管理力度較大、措施具體、成效顯著的單位的做法和經驗,規(guī)劃、制定本單位安全管理的基本策略和長遠戰(zhàn)略。

三、大力開展安全宣傳教育活動,強化員工的安全法律意識和安全責任意識,做好企業(yè)安全文化的建設工作。

(一)深刻領會“正德厚生、臻于至善”的企業(yè)核心價值觀,在安全管理工作中要以不斷追求卓越的具體實踐豐富其內涵,積極探索安全文化建設的途徑和方法,切實將安全文化建設納入到企業(yè)文化建設的總體布局中。

(二)認真開展政府相關部門組織的“全國安全生產月”和“綜合治理宣傳月”活動,緊密結合企業(yè)實際,圍繞“安全發(fā)展、國泰民安”活動主題,以促進各個部門牢固樹立“安全第一、預防為主”、綜合治理的觀念為出發(fā)點,以加強安全管理標準化建設、規(guī)范員工行為為著力點,統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,動員廣大員工積極參與和監(jiān)督企業(yè)安全管理工作。

(三)做好普及安全法律法規(guī)和安全知識,強化全員安全責任意識工作,加強安全宣傳教育投入,推動安全生產各項要素落實到位。要繼續(xù)做好應急疏散、處理危機事件演練工作,完善各項應急預案,不斷提高員工的防災、識災水平和針對各類事故、緊急事件的自防自救能力。

四、加強安全管理制度、規(guī)范的制訂和落實工作,使安全管理工作制度化、規(guī)范化標準化。

(一)各單位應對已建立的安全規(guī)章制度進行一次全面的整理,對于已不適應的規(guī)章制度應及時修訂,存在漏洞的進行完善,未建立的規(guī)章進行制訂。

(二)各單位要按照消防設備實施動態(tài)管理的要求,嚴格執(zhí)行移動通信安全設施審查控制制度,認真履行監(jiān)督管理、審核把關的職能。

(三)認真執(zhí)行省公司將制訂《安全生產管理規(guī)定》和《保密安全管理規(guī)定》。

五、加強安全檢查工作,徹底消除安全隱患。

(一)各單位要認真執(zhí)行定期

期安全檢查制度,在元旦、“五一”、“十一”、春節(jié)等重大節(jié)假日以及重要活動前夕組織專項檢查。在做好日常安全檢查的同時,安全大檢查活動每季度不得少于1次。

(二)要高度重視交通安全管理工作,做好生產用車安全檢查和保養(yǎng)。

(三)開展消防安全整治工作,徹底消除安全隱患。各單位要在安全檢查的基礎上,徹底整改通信大樓、機房、基站存在的消防安全隱患,拆除通信機房裝飾性吊頂,解決機房氣體滅火分區(qū)隔斷、窗戶玻璃的耐火、承壓問題。

年終工作計劃保安【篇11】


一、工作目標:


1. 提升醫(yī)院保安工作水平,確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。


2. 強化保安隊伍建設,提高保安員素質和技能。


3. 加強醫(yī)院安全風險防控,做好應急處置準備。


二、工作重點:


1. 加強巡邏執(zhí)勤。保安人員要加強巡邏執(zhí)勤力度,隨時關注醫(yī)院安全情況,及時發(fā)現并處理安全隱患,確保醫(yī)院內外環(huán)境安全。


2. 提升應急處置能力。組織保安人員進行應急處置演練,熟悉各類應急預案和處置流程,提高應對突發(fā)事件的能力。


3. 加強安全防護。加強醫(yī)院重要部位、通道、出入口等安全防護,落實安防措施,預防不法人員侵入醫(yī)院,確保醫(yī)院內部安全。


4. 提升服務水平。保安人員要熱情周到地接待患者和家屬,幫助解決問題,提高服務態(tài)度和水平,為醫(yī)院營造良好的就醫(yī)環(huán)境。


5. 完善管理制度。加強管理制度建設,規(guī)范保安隊伍管理,完善內部考核和獎懲機制,激勵保安人員工作積極性。


三、工作措施:


1. 加強培訓教育。組織保安人員開展安全知識培訓和技能提升,提高保安員綜合素質和技能水平。


2. 定期督導檢查。建立定期督導檢查機制,對保安工作進行督導檢查,及時發(fā)現問題并進行整改。


3. 組織演練活動。定期組織保安隊伍進行應急演練和安全防護演練,提高應急處置能力和實戰(zhàn)能力。


4. 加強安全宣傳。利用醫(yī)院宣傳欄、電子屏等宣傳媒體,加強醫(yī)院安全宣傳,提升員工和患者的安全意識。


5. 完善工作記錄。建立健全保安工作記錄制度,及時記錄保安工作情況和處理結果,做到有記錄、可查證。


四、工作效果評估:


1. 對工作目標的完成情況進行評估,分析工作過程中存在的問題和不足,總結經驗教訓,為下一年度工作提供參考和借鑒。


2. 對保安隊伍進行綜合評定,根據個人表現進行獎懲,激勵隊伍更好地發(fā)揮作用。


通過以上工作計劃和措施的落實,相信醫(yī)院保安工作將會取得明顯的進步,為醫(yī)院安全穩(wěn)定和患者就醫(yī)提供更好的保障。愿醫(yī)院保安人員在新的一年里更上一層樓,共同為醫(yī)院安全穩(wěn)定貢獻自己的一份力量!

年終工作計劃保安【篇12】

為了加強管理,增強保安隊員的意識和服務理念,進一步提高保安員的安全防范能力和服務水平。認真貫徹“安全第一、預防為主”工作方針,始終堅持“人性化管理理念”和“人防技防相結合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好公司的安全 防范工作,維護倉庫的治安秩序,為公司創(chuàng)造良好的經營管理環(huán)境。

對講機等巡視器材。

2。對重點部位實施重點監(jiān)控,阻止閑雜人員在倉庫內亂竄,阻止

未經許可的人員進入倉庫。

3。發(fā)現明火,應立即組織撲救并迅速報警

4。在巡邏過程發(fā)現有人抽煙應阻止并及時上報領導。

5。在門衛(wèi)崗人員必須出門站崗值勤。嚴格執(zhí)行車輛人員出入制度,外來車輛人員進公司需詢問,并做好登記。

6。嚴格遵守保安各項制度。

努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務,為公司的發(fā)展做好保駕護航的工作。

保安主管職責

消防年度、季度工作計劃,做好保安隊年度預算報告。

配合國家公安部門偵破有關治安和違法犯罪案件。

3、 妥善處理客戶有關安全方面的各種投訴。幫助客戶尋找在公司丟失的物品,努力改造良好的治安環(huán)境,讓客戶具有安全感。

防盜、防破壞、防治安災害事故)為中心的安全教育和法制教育,定期檢查"四防"設施,增強全員的安全意識和法制觀念。

巡邏程序和要求,組織夜勤干部、員工逐項落實。確保夜間財產、人身安全。

制定晝間、夜間各類鑰匙的管理規(guī)定,定期檢查執(zhí)行情況,發(fā)現問題,及時糾正和報告。

防盜安全。

健全安全應急措施,并負責督促屬下嚴格執(zhí)行和演練落實。

設施完好,以備查考。

組織好本部門的分工協(xié)作,每日召開部門當值保安干部、領班例會。

負責對保安隊員工的培訓、考核、評估工作以及聘免和推薦。

完成上級交辦的其他任務。

保安領班職責

糾正,及時處理和匯報。

消防情況,了解小區(qū)保安及防火工作特點,熟悉小區(qū)范圍內的情況,妥善安排治安保衛(wèi)、消防等工作。

及時地反映情況,認真做好信息反饋工作。

生病要求請假時,安排替班人員補缺。

及時糾正。

丟失或有潛在危險,應立即通知主管采取適當措施,然后由隊長向上級匯報。

電、煤氣、門鎖的檢查防范工作。

8、做好值班記錄,每隔半小時巡查各崗位一次,檢查崗位當值情況及配備設施,做好班次交接工作。

9、保持各崗位的通訊聯(lián)系,及時應對突發(fā)事件,在緊急情況下,可按應急方案處理。

定時對物業(yè)各區(qū)域的清潔、綠化進行檢查,發(fā)現問題立即知會物業(yè)管理處進行處理。

協(xié)助隊長制定防火安全制度,督促小區(qū)業(yè)主、住戶、管理處各部門及隊員貫徹落實防火安全措施,負責調查違反消防規(guī)定的原因,并及時提出整改意見。

如實作好值班記錄表。

7.完成上級交辦的其它工作。

(六)義務消防員職責

1. 每個管理者,包括保安員,都是義務消防員,必須履行消防員工作職責。

2. 堅持貫徹“以防為主,防消結合”的消防工作方針。

3. 認真學習消防知識,必須掌握各種消防器材操作技術和使用方法。

設備每月檢查一次,保證消防器材、設備隨時處于良好狀態(tài)。

5. 凡屬于各自轄區(qū)內的員工,一旦在本轄區(qū)發(fā)生火警事故,不論上班或下班,都必須迅速趕赴現場,積極參與搶險救災工作,不得借故逃避。否則嚴肅處理。

6. 發(fā)生火警事故,必須采取應急措施,組織人力撲火救災,關閉電閘,疏導指揮群眾撤離危險區(qū),立即報告有關部門或撥打火警電話。

7. 作好現場安全保衛(wèi)工作,嚴防壞人渾水摸魚及破壞活動。

8. 協(xié)助有關部門查原因,作好安置等善后工作。

音樂教師年終工作計劃收藏


您是否因為制定出一份高水準的工作計劃而頭疼?為了確保后續(xù)流程的順利完成我們需要建立科學的管理體系和流程,我們需要精心規(guī)劃自己的工作計劃。進行制定工作計劃前,要有一個整體的工作量的估計,這篇文章將幫助您更深入地了解“音樂教師年終工作計劃”的內涵和含義,希望您能將這篇文章記入收藏列表中!

音樂教師年終工作計劃 篇1

一、教學目標:

1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美和歌唱的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學生身心全面健康發(fā)展。

二、教學要求

音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。

1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

2、利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,限度地強化學生的聽覺審美感受。

3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

三、教學措施

面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識。

1、強化管理,突出重點,抓住高考生命線。

2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平。

3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量。

4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高。

四、教學內容

1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。

3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。

4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。

五、教學內容要求

1、欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。

2、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

3、注意學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

音樂教師年終工作計劃 篇2

一、知識目標:

1、通過音樂教學,使學生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識,視譜,視唱能力有較大的提高。

2、通過學習能正確的完美的表現歌曲,理解、欣賞曲目的主要內容。

二、能力目標:

1、學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,掌握一定的音樂技巧,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

2、通過學習本冊教材,認識一些樂器,學習演奏方法。

3、通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力,從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操。

4、通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,提高演奏能力,學習表達不同音情感的樂曲。情意目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,激發(fā)學生熱愛祖國的真摯情感,培養(yǎng)學生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。

三、質量目標:

基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和簡單的音樂技能,通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,能完整的演***曲。

四、教材分析:

1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

五、教學重點、難點分析。

1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材內容有:歌曲七首,每課還包括“唱”、“認”、“做”、“聽”等等內容,這些內容均有機的聯(lián)系在一起。本學期教學內容包括***、欣賞、器樂、視譜等,其要求如下:

唱:學習緩吸緩呼的呼吸方法,學習用輕柔或有力的聲音完整的演***曲。

認:認識全音符,斷音記號。做:按照老師的要求做題目,比如:聽音選擇,合唱練習,用直線樂句合唱練習,選擇結束音。

聽:欣賞歌曲,簡單介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。器樂:學習表達不同音樂風格,不同音樂情感的樂曲,提高演奏能力。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

3、教學重點、難點分析:

教學重點:演***曲,歌曲表演,做題目,欣賞。教學難點:感受各種拍子的特點,欣賞能力,審美情操的培養(yǎng)。

音樂教師年終工作計劃 篇3

本期九年級有六單元教學內容。音樂課時每周一節(jié),每單元兩課時左右。正常教學時間約十八周,根據學生實際補充三至四節(jié)唱歌教學,(包括歌曲追夢人等)一至兩節(jié)欣賞課(班得瑞音樂欣賞等)

一教學目標

知識與技能:

1、認識斯美塔那,能用熱情歡快圓潤的聲音演唱《愛我中華》體會各國人民熱愛自己祖國的思想感情。

2、知道陜北“信天游”和青?!盎▋骸薄V雷冏嘈问?。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。

3、聆聽名家名段了解北京三弦、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術形式的特點、歷史發(fā)展表現形式。模仿京韻大鼓演唱《前門情思大碗茶》

4、了解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂,有感情的演唱《念故鄉(xiāng)》

5、了解魚咬尾、換頭合尾等中國民樂傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法。知道德彪西和劉天華在音樂上的貢獻。感受體驗中外音樂家借描寫月光所抒發(fā)的感情。用優(yōu)美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》

6、了解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點模仿。京劇韻味學唱《天地大舞臺》

過程與方法:

聆聽音樂,知道與音樂相關的知識,感受音樂中所表達的豐富感情,聯(lián)想想象音樂中所蘊含的意境。在學唱中大膽表現,注重情緒表達根據歌曲內容體驗情感。

情感態(tài)度價值觀:

從音樂作品中體驗愛國情懷增強愛國信心和決心;關注西北地區(qū),愿意探索相關的文化,能對西北音樂產生興趣;愿意了解曲藝音樂地方戲曲音樂能主動收集學唱。關注生活體驗藝術作品中的美,熱愛生活。

二學生現狀分析

九年級學生學習任務比較重,因而課堂教學時間比較緊張,學生課堂上的積極性不是很高。課下活動時間會很少。

三主要教學措施

1注重提高課堂教學質量鼓勵學生參與課堂活動

2適當進行唱歌基礎教學,教學生以正確方式呼吸發(fā)聲。注重音樂課實用性。

音樂教師年終工作計劃 篇4

一、學生情況分析

學生對音樂的興趣非常偏重,更重于唱歌,對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態(tài)度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高,但仍需要努力激發(fā)對其學習的興趣。?

二、教學目的、任務及

要求

(1)教學目的、任務

1、通過學習,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然,使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設者。

2、通過學習,培養(yǎng)學生的唱歌能力,提高學生的完美意識,培養(yǎng)學生分析樂曲的能力,視唱能力及創(chuàng)作能力。

3、通過學習,了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心,了解國外優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的鑒賞能力。

(2)要求工作計劃

a、唱歌:做到音高,節(jié)奏準確,咬字、吐字清楚,合唱時聲部和諧,均衡,防止喊唱和用嗓過度。

b、器樂:要求學生人手一支豎笛,學會正確的演奏姿勢和方法。

c、欣賞:要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式,了解常見的音樂體裁,了解中外著名音樂家及其相關作品。

d、基本樂理:音樂知識本學期從基礎的調式、音階、音程等學起,讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞,拓寬了學生對音樂作品的了解。

e、視唱練耳:通過聽辯、視唱等練習,培養(yǎng)學生的主音感和調式感。

(3)教學改革的設想和措施

a、教學內容:以簡譜教學為主,其間穿插流行歌曲進行輔助教學。

b、教學方法:以啟發(fā),分組教學法為主,充分運用多媒電教手段激發(fā)學生的學習興趣。

音樂教師年終工作計劃 篇5

作為一名初中音樂教師,我們的工作計劃必須立足于學生的實際情況,專注于我們的教學任務,以確保我們的工作在學期內得到了有效的落實和實施。以下是我作為初中音樂教師年度工作計劃的詳細內容。

一、教學經驗與課程設計

我們作為初中音樂教師,需要具備深厚的音樂素養(yǎng)和豐富的教學經驗。我們的目標是利用我們的知識和經驗,為學生提供全面的音樂教育,形成有創(chuàng)造力的學生。我們還需要制定公平和適當的課程,以確保每位學生都能夠從教學計劃中獲得最大的收益。

二、學生與家長聯(lián)系

我們作為初中音樂教師,必須與學生的家長保持聯(lián)系,定期向家長更新學生音樂教育的情況與進展,以及其他相關信息。這種聯(lián)系的好處是家長可以深入了解學生的成長過程,了解學生在學習音樂方面遇到的問題,并且他們可以及時提出反饋和意見。

三、義工項目與演出

除了規(guī)定的教學任務之外,我們作為初中音樂教師負責指導學生參加義工項目和各種音樂演出,以便增加他們對音樂的興趣和愛好。這些活動不僅能夠豐富學生的音樂知識,同時還可以鍛煉他們的音樂技能,增強他們的自信心和團隊協(xié)作能力。

四、學生輔導和課外活動安排

作為初中音樂教師,我們還需要提供適當的輔導和課外活動安排,以保證每個學生都能夠得到重視和平等對待。不同的輔導和課外活動可以挑戰(zhàn)學生的想象力,激發(fā)他們對音樂的興趣和創(chuàng)造力。

五、師生互動

作為初中音樂教師,我們必須與學生進行師生互動,以增強我們教學的有效性。我們需要給學生提供足夠的時間,讓他們有機會提出問題和意見,并在課堂上得到回答。這種互動有利于建立開放和信任的關系,使學生能夠自如地在課堂上表達意見。

六、學習新知識

音樂的知識是不能夠停留在原地,我們作為初中音樂教師需要不斷地學習新知識,以保證我們的教育符合時代的要求。音樂領域的不斷發(fā)展,新技術和新理論的引入,使我們必須要了解并學習這些新事物。

七、課堂管理

在課堂上,我們作為初中音樂教師需要維護好課堂秩序,并保持課堂的活力和互動性。我們需要制定明確的規(guī)章制度和教學計劃,以確保課堂上的教學順利進行。同時,我們還需要了解每個學生的特點和需求,并給予不同的幫助。

綜上所述,作為一名初中音樂教師,我們必須具備豐富的音樂知識,保持課堂的活力和互動性,增強師生互動,與學生的家長保持聯(lián)系,并遵循教學計劃和規(guī)章制度。同時,在實踐中,我們需要學習新知識,參加義工項目和演出,制定適當的輔導和課外活動安排,以提高學生的興趣和技能水平。

音樂教師年終工作計劃 篇6

本學期我擔任xx、xx年級的音樂教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展的更好,本學期制定計劃如下:

一、學情分析

1、xx年級的學生,對音樂的學習積極性非常高,在音樂知識、唱歌方面有了一定的基礎,學生的生活范圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應注意引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

2、xx年級學生生理、心理日趨成熟,參與的意識和交往的愿望增強,獲得知識和信息的途徑增多,在學習上形成自己的初步經驗,表達情感的方式較之xx年級學生有明顯變化。而且xx年級學生正值變聲期,要適當減少唱歌的數量要求,注意嗓音保護。

學習和了解音樂基本表現要素(如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等)和音樂常見結構(曲式)以及音樂體裁形式等基礎知識,有效地促進學生音樂審美能力的形成與發(fā)展。

二、教學目標

1、xx年級

歌唱方面,能夠用自然的聲音、準確的'節(jié)奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。每學其能夠背唱歌曲4~6首。

欣賞方面,聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年2~4首。

2、xx年級

歌唱方面:能主動地參與各種演唱活動,養(yǎng)成良好的唱歌習慣。每學其能夠背唱歌曲2~4首。

欣賞方面:聆聽大合唱、組歌、室內樂、協(xié)奏曲、交響曲、歌劇、舞劇音樂及其他體裁的歌曲及樂曲,并運用各種形式對所聽音樂作出反應能夠結合所聽音樂,簡單評析音樂體裁與形式對于音樂表現的作用。通過聽賞音樂分辨不同體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年2~4首。聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風格。聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風格。聆聽中國民族民間音樂,知道其主要的種類、唱腔、風格、流派和代表人物。聆聽世界各國民族民間音樂,并能對其風格特點進行簡單評述。聆聽世界各國優(yōu)秀音樂作品,了解不同音樂流派的代表人物。

3、紅色歌曲進課堂,根據學段要求,及學生的接受能力,教給學生適當的歌曲。

4、為學校組建的“星光藝術團”培養(yǎng)藝術型人才。舞蹈隊、聲樂組每天早操時間訓練,讓學生學會3—5首專業(yè)歌曲,排練4支舞蹈。

5、舉行慶“六一”文藝活動,增添列寧學校的活躍氣氛,使學生身心健康得到發(fā)展。

6、積極推進校本課程,教授口琴、豎笛的演奏方法,本學期學會4—6首樂曲。并進一步加強紅歌隊的訓練。

三、教學措施

1、潛心研讀教材,細心分析學情,精心研讀課標,全心課堂設計,只有備好課,才能上好課。

2、每堂課進行節(jié)奏和唱譜練習,培養(yǎng)學生自主學習樂譜的能力。

3、樂理知識是為音樂做服務的,所以按課本要求,完成本學期所要學習的樂理知識。

4、按時到崗到位,尤其是校本課程的開發(fā),課程內容循序漸進,由簡到繁,確定小組,各組員之間交流學習、互相幫助。

以上是我本學期的教學計劃,在教學過程中還需要領導和同事們的關心和支持,如有不足,必將盡力改之。

音樂教師年終工作計劃 篇7

1、利用教具,培養(yǎng)興趣

烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿?!敝茖W家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調動學生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學生充分發(fā)揮想象力,擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力,善于摸索、分析學生心理,了解學生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以,我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍,引導學生抓住音樂特點,“讀”懂音樂,感受音樂。低年級學生的年齡小,思維能力弱,但感性認識相對較強,生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

2、精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

兒童如同一株花苗,要澆之以愛,灌之以鼓勵,她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間,為他們營造一個“自由王國”,使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學生的主體意識,使他們學得主動、學得開心。

3、創(chuàng)設舞臺,展示自我

心理學和教育學研究表明:“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因此,在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時,我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的,在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后,我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),放手讓學生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,依據學生的認識天性,為學生留出課堂空間,就是為學生留出了快樂天地,為學生留出了主動學習的時空,有了學生展示自我的舞臺,課堂教學會張弛有度,教學效果也會事半功倍。

4、趣味游戲,快樂學習

無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學過的歌曲,我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機,唱歌曲中的任意一句,由學生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車,孩子們個個熱情高漲,積極踴躍,不亦樂乎。“開火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口,大膽演唱,讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現的意識,讓學生在玩中學,學中玩。音樂課堂借助游戲,使得教師樂之教,教的新,學生樂之學,學的活。教育在發(fā)展,教學手段要革新,教學藝術要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開拓一條成功的課堂教學之路!

總之,在音樂教學中實施自主學習,要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學生多聽多唱,放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。真正給學生一個展示的舞臺,一個鍛煉的機會,一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”,成為學習活動的主體。

一、指導思想

本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念。

二、主要工作及目標

(一)師德方面

1、向身邊的同志學習

向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校教師。

2、規(guī)范教育行為

尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不賭博,不做違法的`事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

3、詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面

本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,熱愛音樂。

3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。

a、積極參與護導工作。

b、按時到崗,不空崗。

c、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。

d、評價工作做到客觀、公正。

e、向學生進行教師承諾,并請學生予以監(jiān)督。

4、抓好學生的安全工作。

學校正在建設階段,在這特殊時期,要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人,每時每刻都要教育學生注意安全。

5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

(三)教學工作

1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

a、在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。

b、堅持聽課,尤其是組內其她教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平。

c、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

d、及時總結工作中的不足,加以糾樂教師個人工作計劃

2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

3、突出特色工作,在上新臺階。

a、完成好一年級的合唱特色教學,從基礎學起,讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣,逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導學生演唱,掌握歌唱的技巧,培養(yǎng)學生的音高意識。

b、放下課本,在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。

(四)科研方面

1、確立課題,作好筆記,及時反思。

2、結合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究。

3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作。

4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

(五)藝術工作

帶好一年級的特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。

三、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

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