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學(xué)習(xí)計劃

發(fā)布時間:2023-07-22 學(xué)習(xí)計劃

最新學(xué)習(xí)計劃(實用7篇)。

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學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、復(fù)習(xí)目標、宗旨

1、通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系,構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò);

2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應(yīng)用,促成學(xué)科科學(xué)思維,培養(yǎng)物理學(xué)科科學(xué)方法。

3、結(jié)合各知識點復(fù)習(xí),加強習(xí)題訓(xùn)練,提高分析解決實際問題的能力,訓(xùn)練解題規(guī)范和答題速度;

4、提高學(xué)科內(nèi)知識綜合運用的能力與技巧,能靈活運用所學(xué)知識解釋、處理現(xiàn)實問題。

二、復(fù)習(xí)具體時間安排

1、XX年暑假至XX年2月上旬:第一輪復(fù)習(xí)。

2、XX年2月中、下旬:實驗理論、操作復(fù)習(xí)。

3、XX年3月至4月底:第二輪專題復(fù)習(xí)。

4、XX年5月至5月底:模擬考試。

5、XX年5月底至6月初,學(xué)生回歸課本,查缺補漏。

三、復(fù)習(xí)具體措施

1、第一輪復(fù)習(xí)中,要求學(xué)生帶齊高中課本,加強基本概念、原理復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生梳理知識點知識結(jié)構(gòu)。

2、注重方法、步驟及一般的解題思維訓(xùn)練,精講多練,提高學(xué)生分析具體情景,建立物理圖景,尋找具體適用規(guī)律的能力。

3、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,每周集體備課2次,平時多交流,多聽課,多研究課堂教學(xué)。

4、提高訓(xùn)練的效率,訓(xùn)練題要做到精心設(shè)計,每一題要體現(xiàn)它的功能、訓(xùn)練題全收全改,有針對性地做好講評。

5、典型的習(xí)題,學(xué)生容易錯的題目,通過作業(yè)加強訓(xùn)練。

四、第一輪復(fù)習(xí)的詳細安排

周次

復(fù)習(xí)內(nèi)容

備注

暑假1

第一講:直線運動

1、 關(guān)于運動的描述(1課時) 2、勻變速運動的規(guī)律(5課時)

暑假2

3、用圖象描述直線運動(1課時) 4習(xí)題課(2課時)

第二講:研究物體間的相互作用

1兩種常見的力(3課時)

暑假3

2、力的計算(2課時) 3、物體的平衡(3課時)

4、習(xí)題課(1課時)

暑假4

第三講:力與運動

1、牛頓運動定律(3課時)

月考

1

2、 用牛頓定律解決問題(4課時)

3、 習(xí)題課(1課時)

月考試卷講評

2

第四講:機械能和能源

1、功 動能 勢能(3課時) 2、動能定理(3課時)

3

3、機械能守恒定律(3課時) 4、習(xí)題課(3課時)

4

第五講:拋體運動、圓周運動、萬有引力定律及應(yīng)用

1拋體運動(3課時)

月考

5

2、圓周運動(4課時) 3萬有引力定律(1課時)

月考試卷講評

6

4、 萬有引力定律的應(yīng)用(4課時)

第十六講:碰撞與動量守恒

1、動量及其改變(3課時)

7

2、動量守恒定律的應(yīng)用(4課時) 3、自然界中的守恒定律(3課時)

8

第十三講:機械振動和機械波

1、機械振動及圖象(6課時)

月考

9

2機械波(6課時)

10

力學(xué)綜合應(yīng)用

11

第六講:電場

1、電場力的性質(zhì)(3課時) 2、電場能的性質(zhì)(3課時)

12

3、帶電粒子在電場中的運動、電容器(3課時)

月考

13

5、 試卷講評、習(xí)題課(3課時)

第七講:電路

1、電阻的研究(2課時) 2、閉合電路歐姆定律(2課時)

14

3、電功率(1課時) 4、多用電表、、電阻的測量(6課時)

15

第八講:磁場

1、安培力的應(yīng)用(3課時) 2、洛淪茲力與現(xiàn)代技術(shù)(3課時)

16

3、習(xí)題課(3課時)

月考

17

第九講:電磁感應(yīng)

1、感應(yīng)電流的方向(3課時) 2、電磁感應(yīng)定律(3課時)

18

3、電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用(4課時)

第十講:交變電流

1、交變電流的產(chǎn)生及描述(2課時)

19

2、電感、電容對交流電的作用(1課時)

3、變壓器及遠距離輸電(3課時)

4、電磁場和電磁波(3課時)

20

第十一講:傳感器(6課時)

21

第十四講:光

1、光的傳播(6課時)

22

期考

寒假1

2、光的本性(3課時)

第十五講:相對論(3課時)

寒假2

原子結(jié)構(gòu)(3課時)

第二學(xué)期1

原子核(3課時)

第十七講:科學(xué)探究及物理實驗

1力學(xué)實驗(4課時)

2

2、電學(xué)實驗(6課時)

3

3、設(shè)計實驗(6課時)

學(xué)習(xí)計劃 篇2

1:身體活動與身體鍛煉的異同:

身體活動:是由肌肉收縮產(chǎn)生的、具有明顯身體位移的并導(dǎo)致能量消耗高于休息時新陳代謝水平的身體運動。

身體鍛煉:是指以增進身體健康為目的,以身體運動為內(nèi)容和手段,有計劃、有組織、重復(fù)進行的,具有一定強度、頻率和持續(xù)時間的身體活動。

身體活動要素:由骨骼肌產(chǎn)生的身體位移;引起能量由低向高變化的消耗;對體制有積極影響。

身體鍛煉要素:有計劃、有組織、重復(fù)進行的身體活動;主要目的是增強體質(zhì),增進健康;由大肌肉群收縮引起,具有明顯的身體位移;以身體運動為內(nèi)容和手段;具有一定的強度、頻率和持續(xù)時間。

最大區(qū)別:活動內(nèi)容。

2:鍛煉心理學(xué)研究的四個核心問題:

?為什么要鍛煉(強體、健康、豐富生活、增交流);?誰能夠堅持鍛煉(環(huán)境、心情、性格);?怎樣科學(xué)鍛煉;④如何讓更多人參與體育鍛煉(心理、社會因素、生物性)。

3:心理健康的'評價標準:

有足夠的自我安全感;能充地了解自己,并能對自己的能力做出適度的評價;生活理想切合實際;不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境;能保持人格的完整與和諧,善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí);能保持良好的人際關(guān)系;能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;在符合集體要求的前提下,能有限度地發(fā)揮個性;在不違背社會規(guī)范的前提下,能恰當(dāng)?shù)貪M足個人的基本要求。

4:怎樣鍛煉才能獲得較大的心理效應(yīng):

選擇令人愉快和有趣的活動;選擇有氧練習(xí)或有節(jié)奏的腹式呼吸的活動;盡量避免競爭;選擇自控性的身體活動;負荷強度中等為主,心率保持在120左右;每次鍛煉時間20—30分鐘;長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。

5:體育鍛煉對人格的影響特點:

6:A、B人格行為特點:

A:經(jīng)常性的時間緊迫感、過高競爭性、易喚起敵意感

B:時間觀念淡薄、輕松自在、與世無爭;

研究調(diào)查:A型性格在大學(xué)生中相當(dāng)普遍,男生比女生更嚴重;通過太極拳教學(xué)可有效改善大學(xué)生A型行為的傾向。太極拳的綿緩、舒展、柔和、圓潤、輕靈的動作節(jié)奏與時間緊迫感、煩躁易怒、行為急促等行為表現(xiàn)正好相反。

7:鍛煉成癮:是指個體對有規(guī)律鍛煉生活方式所產(chǎn)生的一種心理生理依賴。

區(qū)分鍛煉成癮:

歸因:積極鍛煉成癮的人能夠控制鍛煉行為;消極鍛煉成癮的人則收到鍛煉行為的控制。 差異:鍛煉成癮著鍛煉后更難以休息,并產(chǎn)生更多的壓力;參加體育鍛煉后才可以體驗到高度積極的情感;當(dāng)錯過一次鍛煉機會后會產(chǎn)生高度的抑郁、焦慮和憤怒等情緒體驗;為完成某項鍛煉計劃傾向于忽視申通的不是、疼痛和傷病。

8:如何控制緊張情緒:坦然面對和接受;做一些放松練習(xí);深呼吸;轉(zhuǎn)移注意力;冥思;

做與當(dāng)前行為無關(guān)的活動。

9:鍛煉行為的激勵策略:行為矯正策略(提示、訂立契約列表統(tǒng)計出勤和參與情況、獎勵出勤與參與;提供進步的反饋;);認知—行為策略(目標設(shè)置、聯(lián)合與分心);決策制定策略;社會支持策略;生態(tài)學(xué)策略;內(nèi)部動機策略;

10:健康信念模型構(gòu)成因素:

認識到某種疾病或危險因素的威脅及嚴重性;認識到采取某種行為或戒除某種行為的困難及益處;對自身采取或放棄某種行為能力的自信,也稱效能期待或自我效能。

11:健康信念模型取決因素:

至少中度的動機,讓健康問題凸顯出來;對疾病的威脅進行評估;是否具有如下信念,即潛在的或已經(jīng)存在的問題是可以預(yù)防、可以控制的;出現(xiàn)激活或引發(fā)行為的其他暗示,讓個體促進健康的意識覺醒、

12:影響改變自我效能因素:成功體驗、替代經(jīng)歷、口頭說服、身心狀態(tài)。

13:自我效能感影響方面:個體所選擇的行動、采取行動時所付出的努力;面臨失敗或負面結(jié)果時的堅持性。

14:老年人不參加體育鍛煉的原因:

缺少一起鍛煉的伙伴;沒有自己喜歡的鍛煉方式;不能更方便的看電視;對受傷的恐懼;鍛煉地點太遠;先前鍛煉經(jīng)歷的肌肉酸痛和不適感;鍛煉的單調(diào)性;沒有鍛煉的充裕時間;鍛煉不能夠減輕體重;鍛煉像工作一樣繁重;沒有鍛煉的必要。

15:老人參加體育鍛煉的原因:

提高技能,保持或促進身心健康;社會交際;消磨時光;獲得技能;追求美;獲得快感。

16:知識能力構(gòu)成具備能力:

專項運動技能和專業(yè)理論知識;交流和溝通能力;健康體質(zhì)評估;運動處方的制定。

17:個體和團體鍛煉指導(dǎo)的異同:

鍛煉著的需要和評估;人際關(guān)系的溝通;鍛煉目標的設(shè)置;個體與團體鍛煉知道的心理原則;

18:個體鍛煉指導(dǎo)的心理原則:鍛煉計劃的針對性;尊重和保護鍛煉著的隱私;和鍛煉著建立恰當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系;

19:團體鍛煉指導(dǎo)的心里原則:鍛煉團體凝聚力的重要性;鍛煉團體的組成;鍛煉團體你呢個距離的培養(yǎng)途徑。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

二、培訓(xùn)對象

全員培訓(xùn)

根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。

2、培訓(xùn)教師的上課技能

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的能力;培訓(xùn)教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標。

3、教師批改技能

4、教師的輔導(dǎo)技能

訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生。

5、教師的考試技能

培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

四、培訓(xùn)方法

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。

五、培訓(xùn)時間

年—————月:培訓(xùn)大綱和新課程標準;

年—————月:培訓(xùn)教師基本技能;

年—————月:培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變;

年—————月:培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變;

學(xué)習(xí)計劃 篇4

要想制訂學(xué)習(xí)計劃,就要注意以下幾個問題:

(1)計劃要全面

訂的是學(xué)習(xí)計劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過,為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)生活做出全面的考慮和安排。

(2)長計劃和短安排要結(jié)合好

在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么,應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,心中是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些。這樣,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時,心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

(3)要從學(xué)習(xí)實際出發(fā)

在制訂學(xué)習(xí)計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況,不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。 什么是學(xué)習(xí)的實際呢?

(4)要留有余地

計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,是設(shè)想,畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,在這個過程中,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學(xué)習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)計劃訂得再實際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。所以為了保證計劃的實現(xiàn),學(xué)習(xí)計劃不要訂得太滿、太死、太緊,要留有機動時間,目標也不要訂得過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成對當(dāng)時學(xué)習(xí)影響不大的學(xué)習(xí)任務(wù),或者說,安排一些時間性不強的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(5)要提高時間的利用率

早晨或晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間,叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi),就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。

(6)注重效果,及時調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

為進一步推動學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,嚴格黨的組織生活,活躍黨內(nèi)活動,提高黨員素質(zhì)和水平,喜迎黨的十八大的召開,經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定,組織全體黨員開展“黨員活動日”活動,具體方案如下:

一、活動方式

以黨支部或黨小組為活動組織單位,支部內(nèi)所屬黨員為活動主體。活動采取學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現(xiàn)場實踐、黨員內(nèi)部活動與黨外群眾參與相結(jié)合等多種形式,創(chuàng)造性地開展活動。

二、主要內(nèi)容

“黨員活動日”的主要內(nèi)容是:

1、科學(xué)發(fā)展教育。組織黨員學(xué)習(xí)黨中央以及各級的工作決策和部署、相關(guān)會議精神等,讓思想始終保持高度一致。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展發(fā)觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等;學(xué)習(xí)黨的基本知識;傳達學(xué)習(xí)黨內(nèi)文件、學(xué)習(xí)時事政治。

2、黨風(fēng)黨紀教育。學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,增強黨風(fēng)黨紀教育的針對性和時效性,使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通

集中觀看警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式,加強黨員干部的黨性修養(yǎng),自覺以黨紀條規(guī)來規(guī)范行為、約束自己。

3、研究制定培養(yǎng)、教育和考察入黨積極分子的措施,檢查落實情況。

4、研究黨內(nèi)重大事項和部署工作;圍繞教育教學(xué)工作,分析黨員如何結(jié)合本職工作,對標桿、攻短板、練內(nèi)功,發(fā)揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求,幫助群眾解決實際問題。

5、開好民主生活會。對照黨員標準,聯(lián)系實際,認真開展批評和自我批評。

6、開展義務(wù)勞動、服務(wù)群眾、獻計獻策等活動。

7、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。

8、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。

三、具體要求

1、堅持“黨員活動日”常態(tài)化,每月活動一次,要求每名黨員無特殊情況必須按時參加活動。

2、堅持“黨員活動日”規(guī)范化。按照學(xué)校統(tǒng)一活動方案,認真開展黨員活動日活動。明確專人負責(zé),抓好組織實施,確?;顒禹樌_展。

3、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度,活動日原則上任何黨員不得無故缺席,并將考勤結(jié)果納入年底黨員評議考核之中;二是建立活動計劃預(yù)告制度?;顒忧?,黨支部要征詢黨員和群眾代表意見,根據(jù)實際需求制訂活動方案,確定活動內(nèi)容,并告知所有黨員,增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

20xx年*月*日,萬事開頭難,但是,我也懂得良好的開端是成功的一半。

為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,增強學(xué)術(shù)研究能力,特此制定本學(xué)習(xí)計劃。

本計劃共分為兩個層次:總計劃和總目標;周計劃和周目標??傆媱澓涂偰繕嗣鞔_了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體“輪廓”,周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標,指出了具體的執(zhí)行策略。另外,制定控制的策略和方法,以確保計劃和目標的實現(xiàn)。

一、 總計劃和總目標

1、課程和學(xué)習(xí)目標

以經(jīng)濟學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點,以計量經(jīng)濟學(xué)等課程為依托,在打好基礎(chǔ)的前提下,再次對方法論等課程進行學(xué)習(xí),并嘗試用計量方法進行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計量方法完成經(jīng)濟學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。)具體要求如下:

經(jīng)濟學(xué)前沿課程

完成大部分文獻的閱讀,明確大部分文獻內(nèi)涵主旨,了解經(jīng)濟學(xué)理論的脈絡(luò),通過科研訓(xùn)練掌握計量等研究方法。

高等數(shù)學(xué)課程

完成老師課程要求的作業(yè),并利用課余時間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識,嘗試將所學(xué)知識與經(jīng)濟學(xué)前沿和計量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來。

計量經(jīng)濟學(xué)

依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計量經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí),利用計量完成經(jīng)濟學(xué)前沿中的科研任務(wù)。重點學(xué)習(xí)計量方法的應(yīng)用。

管理理論前沿

主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂,并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個學(xué)術(shù)問題,把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機會。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野,了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目標

科研能力重在訓(xùn)練,通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗。主要的目標包括:扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題;進行科技論文的寫作。具體措施如下:

扭轉(zhuǎn)思維方式

通過閱讀文獻、參與課程學(xué)習(xí)、進行科研文獻寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心,以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。

掌握研究方法和技巧

重點掌握計量方法的使用,利用課程學(xué)習(xí)的機會,完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過經(jīng)濟學(xué)前沿的學(xué)習(xí),梳理關(guān)鍵節(jié)點文獻之間的邏輯關(guān)系,并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點文獻;通過文獻閱讀和課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英文文獻寫作的一些基本技巧,掌握常用語法和句法,并嘗試翻譯重點文獻的關(guān)鍵內(nèi)容。

理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò)

加強文獻閱讀和積累,通過關(guān)鍵文獻的閱讀和理解,掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析,整理和總結(jié)研究問題。 進行科技論文的寫作

管理文獻學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,嘗試進行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合,掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式,并掌握科技管理較為前沿的研究信息。

3、生活目標

博士學(xué)習(xí)生活漫長而艱辛,不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力,也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康,并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。 鍛煉身體

堅持每天早晨起來作30個俯臥撐,每天晚上進行半個小時的跑步等運動。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動,每月參加

兩到三次的游泳鍛煉。 緩解壓力

除了利用運動來緩解壓力外,與同學(xué)進行溝通交流,組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好,堅持積極陽光的生活態(tài)度。

二、周計劃與周目標

要落實總的目標和計劃,就需要對總計劃進行細致的劃分,明確每個部分完成的任務(wù)量和節(jié)點時間。n4507.cn

1、 各周的計劃和目標

注: 1)

課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù),科技論文寫作貫穿在整個學(xué)期過程之中。

2) 在整體目標和規(guī)劃不變的條件下,學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)會隨著具體情境有所調(diào)整。

2、 每周的學(xué)習(xí)計劃和課程要求

注: 1)

課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計劃以時間節(jié)點為準(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段)。

(在目標明確的前提下,努力及時的去完成目標和任務(wù),是緩解壓力的最佳途徑。)

學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、 情況分析:

我于1992年畢業(yè)于南林幼師,作為一名幼教老師我已經(jīng)在教育崗位上工作了十四個年頭。在工作期間,我先后參加了區(qū)級骨干教師、教研組長的培訓(xùn),完成了華師大英語培訓(xùn)和本科學(xué)歷的進修。20xx年,我參加了區(qū)教育局的“賽馬場”活動獲得了三等獎。20xx年,我又參加了市青年教師評優(yōu)活動獲得了二等獎。20xx年1月,我有幸被大家推選為園級學(xué)科帶頭人??梢哉f,自己已從一名普通的幼兒教師迅速成長為一名園骨干教師?!岸谡n改”帶給我一種全新的教育理念,與此同時產(chǎn)生的主題活動、個別化學(xué)習(xí)在教學(xué)形式上、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、家園互動上都給我提出了新的挑戰(zhàn),已有的教育觀念與新的教育理念在自己的實踐教學(xué)過程中不斷地進行碰撞。

20xx年,我很榮幸被我園區(qū)級學(xué)科帶頭人丁虹老師帶教。丁虹老師來 自我區(qū)示范園南陽路幼兒園,她有著二十幾年豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時她擔(dān)任我園保教助理多年,她在理論研究與實踐教學(xué)中都能獨擋一面。在“二期課改”中,丁虹老師始終以先進的教育理念來引領(lǐng)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展,在教學(xué)管理中始終關(guān)注著教改的動態(tài),及時把握教改的內(nèi)涵,不斷完善幼兒園的課程。由于她擔(dān)任幼兒園的科研室主任多年,對教育科研的研究也有著豐富的理論基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗。在丁虹老師的帶教與悉心指導(dǎo)下,我將在工作中不斷努力,刻苦鉆研,加強實踐,不斷提升自己的專業(yè)理論水平、教育教學(xué)水平以及科研能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

二、 目標:

1、通過帶教,使自己進一步樹立高尚的師德,為人師表,教書育人。

2、通過帶教,加強自己的專業(yè)理論水平,提升自己的教育教學(xué)水平,使自己從一名園骨干教師成長為在區(qū)域內(nèi)具有學(xué)科引領(lǐng)的教師。

3、通過科研指導(dǎo),順利完成區(qū)級課題《主題背景下個別化學(xué)習(xí)的實踐研究》的研究,提升自己的科研水平。

三、 具體措施:

1、每月定期向丁虹老師開放自己的教學(xué)實踐活動,認真聽取她對活動的點評,采納好的建議,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

2、每月定期觀摩丁虹老師的教學(xué)活動,認真做好觀摩記錄,從中提煉對自己有幫助的教學(xué)方法,不斷加以實踐,使之為我所用。

3、加強對教學(xué)活動策略的研究,在日?;顒又幸?jīng)常反思與調(diào)整自己的教學(xué)策略,不斷提升自己的專業(yè)水平。

4、加強自己的理論學(xué)習(xí),收集對自己工作有幫助的書籍與資料,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,在自己的教學(xué)實踐中加以運用。

5、在丁虹老師的專業(yè)培訓(xùn)下,提高自己在日常實踐中的研究能力,按計劃完成區(qū)級課題《主題背景下個別化學(xué)習(xí)的實踐研究》的研究,提升自己的科研水平。

6、學(xué)期末向全園展示自己的教育教學(xué)活動。

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最新周計劃學(xué)習(xí)實用


?您是否需要撰寫{崗位月度工作計劃}?一周的時間在悄然飛逝,為了更好完成任務(wù),不妨寫一份崗位下周工作計劃。欄目小編為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“周計劃學(xué)習(xí)”,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!

周計劃學(xué)習(xí) 篇1

眼間,暑假就過去了,一個新的學(xué)期又開始了,這學(xué)期我的目標是什么呢?別急,我這就告訴你。

首先是加強學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績還不太理想,考試時我連全三名都沒有進,還怎么當(dāng)?shù)谝幻?這個學(xué)期我一定要加倍的的努力,更加的勤奮,不會讓自己進不了前三名的!

其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高?,F(xiàn)在的我也還不是那么的酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說到也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。

最后,爸媽給我報了小提琴班,既然我那么想學(xué),就不能辜負爸媽的對我的期望。首先,去學(xué)的時候一定要認真地聽老師講,回家有時間就練習(xí),不可以一下喜歡就學(xué),一下子不喜歡就不學(xué),這樣不就前功盡廢了?這樣不就辜負了爸媽的一片好心了?所以我一定會好好的學(xué)小提琴的,絕對不會辜負爸媽的一片苦心!

新的學(xué)期,新的起點,四年級對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過渡段,我不能被別人甩在后面,我要努力!

新的學(xué)期計劃我一定都要做到,加油吧!

周計劃學(xué)習(xí) 篇2

第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。

第三步:寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。

第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復(fù)習(xí)。

以上就是攻克口語的整體解決方案。那么回到開始的問題,究竟找不找老外練口語呢?我的答案是:找,但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個步驟,根本無須借助老外(也無須借助英語角、俱樂部等);而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié),你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改,同時囑咐他修改時用口語化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外,讓他幫你定期地糾正,這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢,專業(yè)而有效Partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼,母語是英文并樂意與你進行語言互助的外國人。

最后我想說:語言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過的東西我們究竟消化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過了嗎?糾正過的地方,你吃透了嗎?滾動復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的:“每天只要多一點點。比別人多一點矜持、多一點自律、多一點行動、多一點練習(xí)、多一點決心、多一點記憶,多一點點就能創(chuàng)造奇跡!”朋友,讓我們一起努力。

周計劃學(xué)習(xí) 篇3

對于六年級的我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因為度過了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認真預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。

再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。

正因為學(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

周計劃學(xué)習(xí) 篇4

一、學(xué)會制定目標計劃

人的學(xué)習(xí)是有目的有計劃的行為。高中生學(xué)習(xí)的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學(xué)研究證明,學(xué)習(xí)目的越明確,學(xué)習(xí)效率越高。明確學(xué)習(xí)目標,根本問題是要解決學(xué)習(xí)動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì),迎接高考的挑戰(zhàn),實現(xiàn)人生的價值。學(xué)習(xí)目標要求高,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而復(fù)雜,如果沒有一個學(xué)習(xí)計劃,就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計劃有助于培養(yǎng)同學(xué)們的預(yù)見性和計劃性。

二、學(xué)會培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)表面上看是需要克服一些困難,需要付出巨大的精力,但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較,就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修,在前面我們要付出時間和精力,但當(dāng)我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里,盡情享受美好的陽光時,我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學(xué)習(xí)所能創(chuàng)造的美好的前景,就是我們學(xué)習(xí)的興趣和動力。而且在我們解題時,從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅,更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)方法時有一段精彩的話:你一定要對你的學(xué)習(xí)感興趣,否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論:在火車上,你與一們美麗的小姐相對而坐,已經(jīng)過了一小時,你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的'火爐,才過了十分鐘,你就會覺得好像是一小時。 為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情,而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候,你的學(xué)習(xí)效率是你平常的好幾倍,而且會記得很好。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)做“火爐”,那你在課堂上就會度日如年。 只有學(xué)會學(xué)習(xí)的人,才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。只有在快樂中學(xué)習(xí)人們才能學(xué)得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學(xué)習(xí)吧!年輕人!

三、學(xué)會提高課堂效率

課內(nèi)學(xué)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的最主要時間里,有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究,都會在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。 課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法主要是認真聽課;記好筆記。

1、認真聽課:

注意力集中,積極主動地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時候,同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當(dāng)老師在講授新課時候,同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當(dāng)老師在演示實驗的時候,同學(xué)們應(yīng)該認真看看老師是怎樣進行操作的?當(dāng)老師在對本節(jié)課進行小結(jié)的時候,同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點的?

2、記好筆記:

詳略得當(dāng),抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記,不思考;這些都不好。對于新課,主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出,富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課,主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課,主要記下老師指出的屬于自己的錯誤,或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學(xué)記聽課筆記的同學(xué),或書寫速度比較慢的同學(xué)可以用筆,記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標記等,有利于騰出時間聽老師講課。此外,對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記,便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

四、學(xué)會理科解題方法

具體做題時有三個步驟:想一想,做一做,看一看??吹筋}目后,想它涉及到哪些基礎(chǔ)知識,哪些基本方法,想它考你什么?拿到題就動手做題習(xí)慣不好,很盲目,時間浪費了,還做不出來,想好了再動手,不管能不能做到底能不能做對,都得要做,回頭看一看,還

周計劃學(xué)習(xí) 篇5

1、課后復(fù)習(xí)比課前預(yù)習(xí)要重要得多,上課認真聽講也是特別重要的。注意力要特別集中的,不能再像小學(xué)那樣漫不經(jīng)心了。

2、平時聽課時和做作業(yè)時遇到不懂的問題時,一定要及時解決。假設(shè)你一天留1個問題,那么一下學(xué)期下來你就等于白學(xué)了。所以一定要養(yǎng)成好問的習(xí)慣。

3、至于練習(xí)冊,如果學(xué)校統(tǒng)一訂購的話,你用學(xué)校的就行了,如果沒有的話,你可以去書店找一些練習(xí)。其實書店大部分的習(xí)題都差不多,你可以選擇那些講得仔細點的,題目有一定的難度的書來做。答案如果有講解的話就更好了。或者你看看你的同學(xué)們用哪些,都可以做些參考。問問老師也行。

4、回家后,你可以自己去拓展一些課外知識(可以去買一些書)要知道,初中的競爭是很激烈的。只學(xué)習(xí)課本上的知識已經(jīng)遠遠不夠了。所以,你應(yīng)該為以后更難的知識打下基礎(chǔ)的話,就應(yīng)該多多給自己延伸一些新的知識。

5、平時,除了多與老師交流交流學(xué)習(xí)以外,網(wǎng)上也是一個很好的學(xué)習(xí)空間,你可以在網(wǎng)上多多查閱一些資料,多了解一些新聞。對你自己的學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。

6、對于考試后的成績,考得差的話一定要弄清楚為什么這次考得不好。考的好的話一定要善于總結(jié)??傊?。在學(xué)習(xí)的過程中不僅要探索,還要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)進行改善和總結(jié),也就是所謂的查漏補缺,取長補短,這樣你的成績才能后有進步。

7、對于學(xué)習(xí)中的困難,不能輕易放棄,千萬不要偏科,要在學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)自己對各科目的愛好。平時看看其他同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)的,你可以多多參考他們的方法。這會有效地促使你更有信心的學(xué)習(xí)。

8、學(xué)會堅持,更要學(xué)會放棄。更重要的是在自己感到茫然的時候樹立信心,打起勇氣。合理安排自己的時間,千萬不要對自己每一天感到后悔。充實的學(xué)習(xí)會讓你收獲更多。

9、另外就是要好好鍛煉身體。勞逸結(jié)合。畢竟身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛。

10、學(xué)習(xí)未動,興趣先行。

11、自信是成功的第一秘訣。

12、態(tài)度決定一切。

13、有學(xué)習(xí)的動力,把超越別人作為自己的動力。

14、自主學(xué)習(xí),不要總是依賴他人。

15、不要做兩面派,當(dāng)面一套,背面一套。

16、作業(yè)認真完成,不能糊弄老師。

周計劃學(xué)習(xí) 篇6

從每年的考試情況及學(xué)員反饋來看,中級會計實務(wù)科目算是屬于中級會計職稱考試中難度最大、內(nèi)容最多的一科。其特點在于經(jīng)濟業(yè)務(wù)盤根錯節(jié)、綜合性強,會計分錄較多容易讓學(xué)員焦頭爛額。

雖然中級會計實務(wù)從其章節(jié)分布、知識脈絡(luò)上來看確實錯綜復(fù)雜,但從近年的真題來看,中級會計實務(wù)考試從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。對癥下藥,所以考生只要是掌握好基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)處理和理論知識應(yīng)對考試綽綽有余。

1.重理解。一般來說單選題相對簡單基礎(chǔ),多選題在于積累和理解,而判斷題就需要相當(dāng)謹慎??荚嚥]有想象的難。但在復(fù)習(xí)階段,不可掉以輕心,應(yīng)踏實備考,善于總結(jié)歸納。

2.重基礎(chǔ)。緊扣教材復(fù)習(xí)備考,教材是圣經(jīng)、是根本,考生應(yīng)較多的時間去熟讀、精讀教材,理解和掌握教材中的基本概念和原理!

3.重習(xí)題。建議考生在掌握教材基本原理的基礎(chǔ)上,選擇一本靠譜的輔導(dǎo)書(東奧輕松過關(guān)系列)做一些經(jīng)典習(xí)題,鞏固基礎(chǔ)、開拓視野。

4.重計劃。考生應(yīng)根據(jù)自身情況,合理規(guī)劃備考時間。做好詳細的復(fù)習(xí)計劃并嚴格實施。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。如果以“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度對待考試的話,后果可想而知。

周計劃學(xué)習(xí) 篇7

為了更好的開展計劃的執(zhí)行與反饋,確保工作的順利開展,我們要做好以下幾項工作:

一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能。計劃科科長、主任、業(yè)務(wù)員都要有計劃科學(xué)安排,并做到有條不紊的開展計劃。在工作中要把重點放在抓落實上,要把重點放在提高工作效率上。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時要抓住重點,要抓住難點,要做到重點突出,突出重點。在學(xué)習(xí)過程中要認真做好學(xué)習(xí)筆記,要做好讀書筆記,做好心得體會,及時發(fā)現(xiàn)問題。要做好學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)習(xí)記錄,及時總結(jié)。

二、制定計劃,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。計劃科長應(yīng)根據(jù)計劃組織好計劃的各項活動。在工作中要有計劃的學(xué)習(xí)計劃,并做到計劃性強。

三、要及時做好計劃的檢查和監(jiān)督工作。計劃科長和主任每周對本次工作進行檢查,要及時的對本科室各項工作的情況進行總結(jié),并形成材料。

四、要及時做好計劃的總結(jié)與反饋工作。計劃科長和主任每月對本科室計劃執(zhí)行情況進行一次檢查,要及時的對計劃的執(zhí)行情況進行反饋。對計劃執(zhí)行不到位的地方,應(yīng)及時提出解決的辦法,并督促本科室進一步完善計劃。

通過計劃科的學(xué)習(xí),我們深深認識到計劃科的作用,我們不僅要做好計劃科工作,還必須把計劃科的工作做實,做細。在工作中要做到計劃性強,責(zé)任心強。工作要嚴謹有序,工作要認真負責(zé),要把計劃科的工作做好。同時要做好計劃的總結(jié)工作。

最新學(xué)習(xí)做計劃實用6篇


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學(xué)習(xí)做計劃(篇1)

剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過了一關(guān)!

我不想像其他剛進大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么.

我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!

下面我要寫出我的大一計劃的考慮.

一,我學(xué)德語的兩個考慮

1.20xx年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預(yù)測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.現(xiàn)在經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場的火暴程度遠遠超過預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨.

今年以來,德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力。據(jù)預(yù)計,今年德國出口將增長約9%, 進口將增長約8%,國際貿(mào)易對經(jīng)濟增長的貢獻將達0.9%,德國將繼續(xù)保持出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。

2.如果,我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語,一看日語就想吐.

二,關(guān)于社會實踐

在大學(xué)里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經(jīng)驗是要長在腦子里的.

三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長 借書復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒有任何老師 監(jiān)督的情況下,就看我的意志了.

四,關(guān)于股票投資

我的股票投資真正的實施應(yīng)該是在明年初,因為剛上大學(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年 輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口.當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M行企業(yè), 市場類的分析.

就先寫到這里吧,還有好多考慮是要馬上實施的,沒時間寫了.

我的博客是我對自己的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅持我的計劃,實現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無目的地混日子.雖然我對大學(xué)科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.

我想重復(fù)我曾經(jīng)說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!

學(xué)習(xí)做計劃(篇2)

自我認識:

別人不認識你不重要,首先要認識自己。要對自己的能力有一個判斷。自己能做什么;不能做什么,自己喜歡什么;不喜歡什么,這些東西要有一個明確的定位。如果判斷不清,到最后一定是一事無成的。

養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣:

很多人進入大學(xué)之后就出現(xiàn)很多不良的習(xí)慣。比如:明天的課很少,很多學(xué)生就開始過夜生活,熬夜逛淘寶、打游戲、看電視等。其實這些是很不好的。要養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣。如果連自己的作息時間都控制不了,以后怎么去控制別人呢?

加入學(xué)生會:

大學(xué)最熱門的社團就是學(xué)生會了,很多人都想搶著加入。其實,好處是非常多的,在學(xué)生會中可以認識很多的朋友,可以游很多施展才華的機會。

學(xué)會規(guī)劃:

不過做什么事情,規(guī)劃是很重要的。進入大學(xué),變化是很大,不管是環(huán)境上海市學(xué)習(xí)上都有很多的變化。所以,我們要去適應(yīng)這個變化,我們不僅要學(xué)會獨立更深,還要學(xué)會約束自己。同時要對生活有一定的辨別能力。要積極地去體驗生活。

規(guī)劃的一個過程:

畢老師認為規(guī)劃可以分為3步走。1、制定目標。2、堅持去完成自己規(guī)定的目標。3、學(xué)會評估自己的結(jié)果。

結(jié)語:大學(xué)是一個自由的小天堂,所以,要好好的規(guī)劃自己的生活。

學(xué)習(xí)做計劃(篇3)

這個學(xué)期的成績又沒考好,老師給我寫的評語也很不好,說我學(xué)習(xí)不夠努力,成績不理想?;叵肫鹕蟼€學(xué)期,我上課不認真,遇到問題不鉆不問,怕費腦筋,平時覺得自己學(xué)習(xí)懂了,實際上沒有記、沒有背,愛耍小聰明,特別是媽媽布置的作業(yè),我總不愛做,老是說:“明天做,明天做”。到頭來,總有大部份作業(yè)沒做,做了也是應(yīng)付,再過幾天,就是新的學(xué)年了,我又要長大一歲,在新的一年里,我給自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃:

一、上課認真聽講,積極發(fā)言。

二、今天的事情今天做,不要拖拖拉拉,記得有句名言說得好:人生百年幾今日,今日不為真可惜。

三、不會的題一定問老師。

四、下決心改掉我?guī)啄暌矝]改掉的壞毛病——馬虎。這個毛病下決心改了多次,可粗心大意的毛病還是沒有改掉,這回我一定改掉。

五、上學(xué)期沒考好的成績沒有告訴爸爸媽媽,在成績方面,我采用了報喜不報憂。有時沒有認真看書,在爸爸媽媽面前偽裝學(xué)習(xí),我以后一定言行一致,表里如一。

在新的一年里,我一定要按自己說的做,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子。

學(xué)習(xí)做計劃(篇4)

一、前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點本人性格內(nèi)外兼之,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四,藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機會。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。

;鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級員工或者縣、市級人民醫(yī)院員工2、短期目標規(guī)劃——大學(xué)三年目標大一:目前處于大一下學(xué)期準備完了,努力把各學(xué)科考試考過,甚至考得優(yōu)秀。

大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔(dān)任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨

學(xué)習(xí)做計劃(篇5)

作為一個大學(xué)生,很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或老大三中打下了堅實的基礎(chǔ),明顯這樣對我們的考研,畢業(yè)有很大的幫助,在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一:在試探中打底的大一

目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基一,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個百古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

首先是兩項重要的課程;英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。

再者計算機,我會多加寫上機練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機整體能力提高上來。這樣,不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活,還可以提高自己的競爭能力,使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語和計算機作為大學(xué)中必須通過的基礎(chǔ)課程,自己一定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí),好要學(xué)精,作為二十一世紀的新大學(xué)生的基本能力。還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就

是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽親戚,學(xué)長們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧,同時要和師哥師姐們進行交流,詢問學(xué)習(xí)情況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记梢彩潜仨毜?。同時也能提高我的人際溝通能力。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

學(xué)習(xí)做計劃(篇6)

作為一個大學(xué)生,很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ),明顯這樣對我們的考研,畢業(yè)有很大的幫助,在工作中有明顯的發(fā)揮。

目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

所謂工欲善其事,必先利其器、適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧。腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

首先是兩項重要的課程:英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。

再者計算機,我會多加寫上機練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機整體能力提高上來。這樣,不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活,還可以提高自己的競爭能力,使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語和計算機作為大學(xué)中必須通過的基礎(chǔ)課程,自己一定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí),好要學(xué)精,作為二十一世紀的新大學(xué)生的基本能力。

還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽親戚,學(xué)長們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧,同時要和師哥師姐們進行交流,詢問學(xué)習(xí)情況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

最新月學(xué)習(xí)計劃(實用十篇)


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月學(xué)習(xí)計劃 篇1

30天大沖刺英語學(xué)習(xí)要點

要把1-3年級的英語單詞復(fù)習(xí)一遍,把各單元的短語,語法總結(jié)歸納一下,重點課文要熟讀,要背的背一背;找本語法書把初中學(xué)過語法過一遍,練聽力,做習(xí)題。

中考考前30天英語復(fù)習(xí)時間安排和復(fù)習(xí)方法:

第一招:知識整合(時間:1+14 ,1天整理14天仿真練兵)

1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。

2.巧用小本本。在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有,還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。

3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。

第二招:仿真強化(時間:15天)

1.限時完成。各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并計時,做完批改,找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3.養(yǎng)成習(xí)慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。

第三招:壓軸總結(jié)(時間:5天)

1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。

2.找以往沒出過的題進行復(fù)習(xí),熟題也有可能變著樣子出。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見識。

考前第四招考前:瀏覽(考前一個星期)

1.把以前所有學(xué)過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。

2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,尤其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤,避免重復(fù)再犯。

3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。

月學(xué)習(xí)計劃 篇2

為切實提高住村干部服務(wù)群眾能力,更好的宣傳教育、聯(lián)系服務(wù)各族群眾、激勵住村干部學(xué)“雙語”、用“雙語”。先按照自治區(qū)。地區(qū)“雙語”學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本村實際,制定本計劃。

一、提高學(xué)習(xí)重視程度,充分認識“雙語”的重要性

大力宣傳住村干部學(xué)習(xí)掌握“雙語”的重要性,學(xué)習(xí)“雙語”不僅是提高住村干部自身素質(zhì)的客觀需要,也是住村干部宣傳。落實黨的方針政策、扎實開展群眾工作、及時化解矛盾糾紛、維護社會和諧穩(wěn)定大局的迫切需要,有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾,有助于進一步密切黨群、干群關(guān)系,有助于加強各族干部之間相互交流溝通,有助于增進民族團結(jié),對于更好的推進“訪民情、惠民生、聚民心”活動有重大意義。

二、工學(xué)相宜,創(chuàng)新方式學(xué)“雙語”

正確處理好學(xué)習(xí)活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,實現(xiàn)學(xué)習(xí)“雙語”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

1、采用集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合方式進行。開展“一幫一”結(jié)對互教互帶,民漢干部相互結(jié)對互教互學(xué),達到貼近日常工作、生活的學(xué)習(xí)效果;集中學(xué)習(xí)則成立“雙語”學(xué)習(xí)小組。

2、成立“雙語”學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組由住村干部及黨支部書記、主任組成,周一至周六為“每天一句話”學(xué)“雙語”活動時間,周天

為“雙語”日,確保“雙語”學(xué)習(xí)取得實效。

三、 健全學(xué)習(xí)檔案,鞏固“雙語”學(xué)習(xí)

1、建立學(xué)習(xí)臺賬。以月為單位,將每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及進度以表格形式體現(xiàn)出來,每月一匯總、一總結(jié)、一鞏固。

2、學(xué)習(xí)筆記。每名村黨支部書記和住村干部必須人手一本“雙語”筆記本,每天做好“雙語”學(xué)習(xí)筆記。

3、學(xué)習(xí)階段總結(jié)。為月為單位,將每月學(xué)習(xí)的進度以及每人每月學(xué)習(xí)程度進行匯總,查漏補缺,重難點的詞匯進行鞏固學(xué)習(xí)。

月學(xué)習(xí)計劃 篇3

1、營造學(xué)習(xí)氣氛,相互促進共同提高。

作為學(xué)委,首先應(yīng)該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

2、及時有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映。

(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學(xué);

(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐,通過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

(3) 關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識。

上大學(xué)的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4、通過開展各種活動,加強學(xué)習(xí)上的交流。

(1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納,并且努力實踐。

(2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(3) 考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學(xué)習(xí)好通過四六級的同學(xué),講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。

以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結(jié),并且積極汲取班級同學(xué)的指點和意見,對班級的學(xué)習(xí)工作進行改進與提高。我相信在我們XX班同學(xué)的共同努力下,我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

月學(xué)習(xí)計劃 篇4

一、目標任務(wù)

1。全力學(xué)習(xí)軟考網(wǎng)絡(luò)工程師,10月份考試一定拿下網(wǎng)絡(luò)工程師證書,報考網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)計劃。

2。學(xué)習(xí)Windows server 20xx及20xx,掌握服務(wù)器的配置和應(yīng)用,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)知識,能夠獨立組建中小型網(wǎng)絡(luò)。

3。在以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,兼顧學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)及DOS、注冊表等計算機基礎(chǔ)知識,提高自己的綜合素質(zhì)。

4。學(xué)習(xí)金融股票知識,使自己的投資進快盈利,切記短線操作,快進快出。

5。幫助媳婦盡快將網(wǎng)店開開,打開一定的局面。

6。從生活細節(jié)做起,改變自己的人生觀和生活習(xí)慣,使自己更加勤奮和自強不息,實現(xiàn)自己的人生目標。

以上為暫定計劃任務(wù),以后繼續(xù)添加修改。

二、任務(wù)分解

1。距網(wǎng)絡(luò)工程師認證考試還有5個月的時間,教程10章共計600余頁,要求每天必須看完20頁,這樣才能在3個月左右看完書本,為做習(xí)題留下1個多月的時間,這樣把握才更大,工作計劃《報考網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)計劃》。

學(xué)習(xí)時間:早上6:00——7:00及晚上20:30——~~

2。以Windows Server 20xx從入門到精通系列為基礎(chǔ)進行學(xué)習(xí),重點為組策略、活動目錄、各種服務(wù)器的組建及安全等注意事項。

學(xué)習(xí)時間:中午12:30—13:30或更長時間。

3。重點掌握DOS及l(fā)inux操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用,能夠組件linux網(wǎng)絡(luò)及各種服務(wù)器。

學(xué)習(xí)時間:上午空閑時間。

4。金融股票知識及投資技巧

學(xué)習(xí)時間:下午空閑時間。

月學(xué)習(xí)計劃 篇5

首先必須保證文化課跟上,而且保證高考的時候不拖后腿,所以要不斷的加強學(xué)習(xí):然后在進行體育鍛煉的時候,達標即可,把自己的潛力不要太過釋放,因為這樣鍛煉要好多精力,太過勞累就會影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不好也不會很順利的到目的。所以,建議每天分出相當(dāng)?shù)臅r間作為學(xué)習(xí)文化課的時間,剩下的時間在力所能及的情況下做好體育鍛煉,但保證自己不受傷害,健康發(fā)展才好!這只是一種建議,才考可以,不一定正確的!

如果你想上武體的話,專攻體育,用單招考上武體。。武體靠單招的文化很簡單,因為我考過如果單招過了的話,高考的時候你就可以爬在桌子上睡覺了。

我的同學(xué)身體素質(zhì)個方面都很好 他報考了體育學(xué)院 以后出來有可能做體育老師 我想以后有著方面特長的就可能去讀體育專業(yè) 但是 不一定報考 體育學(xué)院 因為現(xiàn)在好多的大學(xué)豆油體育系 如果覺得你除了體育 文化課還不錯的話 可以往這方面發(fā)展!

月學(xué)習(xí)計劃 篇6

一個漫長的暑假已過去,迎來的將是豐收碩果的秋天,在各種生物萬物復(fù)蘇的時候,新一個學(xué)期即將來臨,迎著清晨的第一縷陽光,我們又重新回到了母校。在新學(xué)期開始時,我制訂了一個“新學(xué)期的打算”。

一、認真完成老師布置的每一項作業(yè),不許拖拉,應(yīng)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成。

二、早睡早起,安排好自己的睡眠時間。

三、要多看看課外書,看書時手不離筆,圈出書中的好詞佳句,在寫作時就可以運用。

四、在家也要做些家務(wù)事,以減輕家長的重擔(dān)。

五、懂禮貌,見到老師問聲好。

六、在校園時,如果里看到地上有垃圾,應(yīng)及時撿起,扔向垃圾桶。不隨地吐痰,保護好身邊的環(huán)境。

七、由于我數(shù)學(xué)一直不好,所以每天要多做些奧數(shù)題。提高數(shù)學(xué)成績。

以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿εc認真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。當(dāng)然,更重要的是靠自己自覺。

月學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、學(xué)習(xí)目的和目標

通過學(xué)習(xí),使全體干部職工政治理論水平明顯提高,業(yè)務(wù)能力明顯加強,工作效能明顯改善,學(xué)習(xí)能力明顯提升,綜合素質(zhì)明顯增強。

二、學(xué)習(xí)方式與方法

每月選擇一項內(nèi)容或一個專題,采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)考察交流與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,在自學(xué)的基礎(chǔ)上實行領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué),相關(guān)科室負責(zé)組織,每個科室年內(nèi)至少組織學(xué)習(xí)一次,辦公室負責(zé)監(jiān)督落實。

一是突出自學(xué)的重要地位和作用。自學(xué)是增加知識積累、增長才干和智慧、提高業(yè)務(wù)水平和工作能力的重要途徑。全體干部職工要充分利用工作之余,有針對性地選擇好學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷自我充電。

二是堅持集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)一般選在周五的下午進行,每個月至少安排一次。

三是外出學(xué)習(xí)考察與交流。主要是有針對性地選擇與業(yè)務(wù)有關(guān)的專題,采取走出去的辦法學(xué)習(xí)兄弟單位或同戰(zhàn)線的上級與平級單位的先進工作經(jīng)驗,并借鑒到工作中。

無論自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、專題講座、參加報告會、座談討論、考核與考試等多種有效方式靈活完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)理論與解決實際問題結(jié)合起來,注重學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)習(xí)時間規(guī)定

原則上集中學(xué)習(xí)、專家理論輔導(dǎo)的時間安排在周五下午進行,每個月一次;外出學(xué)習(xí)考察與交流應(yīng)針對招商局機關(guān)各方面工作中的薄弱環(huán)節(jié),提請局長或分管領(lǐng)導(dǎo)實行“三定”,即定時間、定地點、定人員。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)先進典型事跡;學(xué)習(xí)與招商工作相關(guān)的法律法規(guī)及政策規(guī)定,對工作方法和工作思路進行研究討論;學(xué)習(xí)掌握電子政務(wù)的相關(guān)知識;學(xué)習(xí)上級組織部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容等,鼓勵干部職工參加各類成人教育,以不影響正常工作為前提,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

月學(xué)習(xí)計劃 篇8

暑假過去,新的學(xué)期來了。新學(xué)期咱們又高了一年級,也長大了許多。新學(xué)期咱們應(yīng)該做好準備。許多同學(xué)都會在暑假落下許多壞習(xí)慣比如:賴床,多玩電腦,沒心學(xué)習(xí),讀書脫音……所以咱們要嚴格要求自身,把暑假的壞習(xí)慣改掉,這下面是我的新學(xué)期計劃。

早上:6:30起床,用20分鐘把該做的事做好。

中午:吃完飯寫作業(yè),寫完作業(yè),讀會書。

晚上:吃完飯寫作業(yè),練字,聽寫,預(yù)習(xí)下一課。

語文用不同的筆做筆記,預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語盤點有的詞語畫出來,把比喻句。擬人句??鋸埦洹嫵鰜?。最后把課文默讀2遍。

數(shù)學(xué)→課本?;局R練習(xí)(記號)。上課→專心聽。認真2。積極說。巧做筆記。(筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本)一定要在老師來前準備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)(記背公式。概念小結(jié))

英語用學(xué)習(xí)機學(xué)好發(fā)音后讀背2遍,然后背單詞把單詞的大概意思理解好,再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語課代表背好來,爭取毎次背書都得A。

我希望這個六年級我能爭取到更好的成績。把暑假。五年級的壞習(xí)慣改掉。

月學(xué)習(xí)計劃 篇9

不知不覺我進入公司已有半個月了,在這辦個月的時間里我主要是熟悉公司的環(huán)境,熟悉公司的產(chǎn)品,熟悉公司的文化與制度,熟悉各部門之間的協(xié)調(diào)合作。我進入公司時間短、經(jīng)驗少,主要是以學(xué)習(xí)為主。在來到公司的這段時間里,我主要完成了二廠房庫房平臺的設(shè)計和一些簡易零件的三維圖及工程圖的繪制,正在做的工作是對車間鋸割平臺的改善設(shè)計。我所做的這些工作都是在劉總的指導(dǎo)和幫助下完成的,在此對劉總表示感謝,希望在以后的工作中能能在劉總的帶領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)不斷進步,把工作做到最好。

從今往后的幾個月內(nèi),我還是會以學(xué)習(xí)知識為主,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)會安排我去車間各個崗位輪崗,熟悉各個崗位的工作職責(zé),熟悉產(chǎn)品及產(chǎn)品生產(chǎn)的各個工藝流程,只有對各個崗位、各個部門、各個產(chǎn)品都有一定的了解,才能更好的完成好自己的工作,我相信在給我一段時間我一定會適應(yīng)公司環(huán)境、適應(yīng)新的工作給我?guī)淼奶魬?zhàn)。當(dāng)我真正融入公司成為這個大家庭中一員的時候,我才能全心投入到工作中,把交給我的工作做好,在工作中不斷鍛煉自己,不斷的充實自己,做一個對企業(yè)有價值的人。

在技能技術(shù)方面我會更加努力的學(xué)習(xí)使用軟件以及他們之間的轉(zhuǎn)換,要提高自己的繪制三維圖與工程圖的速度與質(zhì)量,三維圖繪制要能夠達到各個零件

都能清晰、簡潔、正確的表達出來,工程圖要能準確表達各個視圖、尺寸、精度、公差等。另外我會找一定的時間來補充自己機械設(shè)計制造方面的知識,把大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論知識真正的運用到實踐中來。只有做到理論與實踐的相互統(tǒng)一才能成為一個好的機械工程師,而我也不斷向著這方面努力發(fā)展。

作為生產(chǎn)中心技術(shù)員,我的工作就是為車間生產(chǎn)服務(wù),為車間生產(chǎn)做技術(shù)支持。負責(zé)工作計劃和任務(wù)在車間內(nèi)部的組織實施和公司技術(shù)管理有關(guān)制度和技術(shù)工藝標準在車間內(nèi)部的貫徹落實。負責(zé)車間工藝紀律執(zhí)行情況的日常檢查和整改落實。參與制定、修訂并在車間內(nèi)部指導(dǎo)實施有關(guān)技術(shù)、工藝、安全操作等方面的規(guī)程和文件。嚴格按照公司質(zhì)量管理體系要求做好技術(shù)文件的收發(fā)、歸檔工作。具體指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題、為車間各項工作提供技術(shù)支持。做好車間技術(shù)有關(guān)信息的搜集、記錄和反饋工作。參與不合格品和質(zhì)量事故的評審、參與產(chǎn)品的技術(shù)整改工作。負責(zé)指導(dǎo)實施一般不合格產(chǎn)品的返工、返修工作,配合其他部門做好嚴重不合格品的技術(shù)分析和技術(shù)處理。做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其它技術(shù)相關(guān)工作。

一切服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,一切為公司利益著想,一切為自己的明天努力。

XXXX

20xx年12月31日

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