青年與理想的演講稿

青年與理想的演講稿系列。

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青年與理想的演講稿 篇1

青年與理想，是永恒的主題。青年作為國家和民族的未來，是時代發(fā)展的重要力量。每個人在年輕的時候都會有憧憬，有追求，有對未來的美好想象和向往。那么，作為青年，在理想與現(xiàn)實(shí)之間如何取舍？如何實(shí)現(xiàn)理想？

首先，必須清醒地認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，要走向理想，需要擺脫浮躁和混亂，擁有正確的心態(tài)。不能因?yàn)槔硐攵雎袁F(xiàn)實(shí)，也不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而放棄理想。實(shí)現(xiàn)理想需要有耐心，需要有恒心，需要付出艱苦努力。

其次，青年要有堅定的信念。信念是前進(jìn)的動力，是戰(zhàn)勝困難的基石。沒有信念，就沒有前進(jìn)的路。堅定的信念可以讓人在困難和挫折之中不屈不撓，堅持不懈地追逐自己的夢想。對于每個人而言，信念的來源是多種多樣的，可以是愛國主義、信仰、家庭、朋友等等。

再次，積極實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的必要條件。理想不是空中樓閣，而是需要通過實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。行動是理想的最好實(shí)踐，需要青年們以實(shí)際行動去踐行自己的夢想。無論是學(xué)習(xí)、工作或創(chuàng)業(yè)，都需要勤奮、堅持、努力不懈，才能取得成果。

另外，青年要注重自我超越。 為了實(shí)現(xiàn)理想，需要不斷的學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需求、適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取。這需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷超越自己，樹立更高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最后，青年要不斷地關(guān)注時代的進(jìn)步和社會發(fā)展。青年是時代的主人公，需要積極地關(guān)注和參與社會進(jìn)步，彰顯自己的價值。只有在改革開放的大潮中才能嘗到甜頭，才有夢想的實(shí)現(xiàn)。

在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，青年需要樹立遠(yuǎn)大的理想，注重現(xiàn)實(shí)，信念堅定，積極實(shí)踐，自我超越，關(guān)注時代發(fā)展。只有有目標(biāo)的人才會有前途，有理想的人才會有動力。讓我們緊緊握住理想，為之奮斗，前方的路還長，唯有一步步走向理想，才能在未來的某一天，在屬于自己的天空，看到那顆閃閃發(fā)光的星星！

青年與理想的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

一個名人在《實(shí)話實(shí)說》專欄講了一個感人的故事。當(dāng)他訪問瑞士時，在浴室里，他一直聽到隔壁小房間里有奇怪的聲音。因?yàn)樵胍艋ǖ臅r間太長，太陌生，他不自覺的引起了好奇心。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他透過小門的縫隙往里看。這讓他大吃一驚。原來，小房間里一個只有七八歲的小男孩正在修理廁所的沖水設(shè)備。經(jīng)詢問，他并沒有因?yàn)闆_水設(shè)備的問題把臟東西沖走，就一個人蹲在那里想盡一切辦法修理沖水設(shè)備。他的父母和老師當(dāng)時都不在他身邊。這件事讓這位名人非常深刻地感受到，一個只有七八歲的小男孩竟然如此

責(zé)任心是一個很重要的品質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請考慮一下。你在學(xué)習(xí)和生活中是一個負(fù)責(zé)任的人嗎你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎

你能做到答應(yīng)別人的事嗎如果不小心傷害了別人，會不會愧疚，會不會勇敢承擔(dān)責(zé)任你能努力學(xué)習(xí)并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎

做人一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們在這里生活和學(xué)習(xí)時，我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會成員，也要學(xué)會對國家和社會負(fù)責(zé)。那么，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個負(fù)責(zé)任的人!

青年與理想的演講稿 篇3

尊敬的評委、親愛的參賽者們，大家好！

今天我想談?wù)勔粋€讓我深感觸動的話題——青年與理想。

首先，讓我們回顧一下中國古代的經(jīng)典名篇《論語》中的一句話：“吾日三省吾身?！边@句話告訴我們，每天都要反省自己，探尋自己的不足之處，進(jìn)而不斷進(jìn)步、不斷成長。這也是我們青年人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)然，要想做到這一點(diǎn)，我們首先要有自己的理想。有人說，沒有理想，就像沒有靈魂一樣。青年人正是剛剛踏入社會、對未來充滿期望的時候，所以，擁有理想對我們來說尤為重要。

那么，什么是理想呢？理想是我們內(nèi)心深處對于未來的向往和期待。理想有時是遙不可及的，但正是因?yàn)槔硐氲拇嬖?，我們才會有很多奮斗的方向和目標(biāo)，也才能不斷自我反省、自我鞭策、戒驕戒躁、不斷提高自己的素質(zhì)。

有人認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)往往比理想殘酷得多，青年人如夢幻迷離的理想會在現(xiàn)實(shí)面前煙消云散。但是，我們不能忘記，正是因?yàn)橛腥擞肋h(yuǎn)不放棄對理想的追求，才有了歷史上那些具有創(chuàng)新精神的人物和事跡，才有了那些偉大的變革和在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)的奇跡。

我們身邊的例子足以證明，青年人對于實(shí)現(xiàn)理想是有能力的。比如，王功權(quán)同學(xué)，在求學(xué)期間，面對學(xué)習(xí)壓力和種種誘惑，憑借自身的努力，在大學(xué)期間順利達(dá)成了自己的目標(biāo)，成為了本科專業(yè)第一的優(yōu)秀畢業(yè)生。再比如，梁心同學(xué)，在學(xué)生時代就立志于追求公益事業(yè)，目前也在自己的工作崗位上為這個目標(biāo)不斷努力著。

不斷追求理想，這不僅是我們青年人自身的需要，更會成就一個更加美好的世界。因?yàn)橹挥星嗄耆司哂袩o畏、有夢、有勇氣、有自由的性格，在這個世界上有了更多實(shí)現(xiàn)自我，豐富世界的可能性。

所以，讓我們擁有一個充滿信心的心態(tài)，對未來充滿希望，為自己的理想而奮斗，留下不悔的青春歲月，開創(chuàng)自己獨(dú)一無二的人生經(jīng)歷。

最后，讓我以一個充滿熱情、充滿激情的視角，向所有志存高遠(yuǎn)的參賽者致以極大的敬意和祝賀，祝你們一路走好，放飛自我，讓自己的理想一步步實(shí)現(xiàn)！

青年與理想的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實(shí)的知識功底。

在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。

優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。

艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最激情的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走！

我們要做最驍勇的弄潮，

我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，

我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹，

我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。

那一腔忠貞的熱血！那一柱沸騰的青春！那一道滌蕩千年的中國魂！薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

青年與理想的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們：

你們好！

很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實(shí)深邃的眼光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。

在山旮旯里工作，寂寞和孤獨(dú)難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ｏｋ之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學(xué)些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬?？垂旁娫~名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什么？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生?？隙]有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn)；是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的真實(shí)寫照。

青年與理想的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對。

首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。

其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實(shí)。

親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!

謝謝大家!

青年與理想的演講稿 篇7

尊敬的評委、各位觀眾：

大家好，今天我要分享的主題是“青年與理想”。

首先，我們要明白什么是理想。理想，是一個人心中最深切的愿望和追求，是生命的意義和動力源泉，是塑造人格和人生的內(nèi)在動力。有理想，就有奮發(fā)向前的動力和追求卓越的信念，有理想，就能不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價值。

那么，作為一名青年，我們應(yīng)該怎樣對待自己的理想呢？

首先，我們要有追求卓越的信念。追求卓越，是一種積極向上的生命態(tài)度。我們要有勇氣、有決心、有毅力，去面對生活中的挑戰(zhàn)和艱難，去突破自己的局限和不足，建立正確的人生目標(biāo)，為之奮斗到底，不斷追求自我超越和進(jìn)步。

其次，我們要有創(chuàng)新的思維和行動。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的原動力，是一種不斷探索和創(chuàng)造的精神。作為青年，我們要秉持開放、包容、創(chuàng)新的價值觀，鼓勵自己創(chuàng)新思維的發(fā)揮，敢于突破傳統(tǒng)和慣性思維，挑戰(zhàn)自我，不斷地開拓與探索，以此推動自身和周圍世界的進(jìn)步。

最后，我們要腳踏實(shí)地，朝著目標(biāo)努力。有了理想和追求，就要將其貫徹到行動中，不斷努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為青年，要明確自己的使命和責(zé)任，追求實(shí)用和務(wù)實(shí)的精神，不斷開拓新的領(lǐng)域，鍛煉自己的實(shí)際能力和專業(yè)素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。作為青年一代，我們要不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個人價值，同時也要積極投身社會，為祖國和人民做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起肩負(fù)起時代的責(zé)任和歷史的使命，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為構(gòu)建更美好的未來而奮斗！謝謝大家！

青年與理想的演講稿 篇8

放飛理想青年教師演講稿范文

非常高興和大家一起來感受我們青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠?，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的'教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。

朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！

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演講稿青春理想

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演講稿青春理想【篇1】

青春理想勵志演講稿范文篇一

人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。

八年的幼兒教育生涯，使我深深的懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任。

一位哲人曾經(jīng)說過：“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅冰”。自從踏上這個工作崗位的那天起，我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈，銘刻在我心的是我的責(zé)任、我是老師，我要給這些尋夢孩子引路，在我所帶的班級里，有這樣一個孩子，她的名字叫曹彥，曹彥可愛幼稚，可是由于發(fā)育遲緩，長的幾乎比同齡的孩子矮了一半，她性格內(nèi)向，生活自理能力差，幼小的她多了幾靦腆，少了幾分活潑和開朗，她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲，那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑，深深地憐惜之余，我給了她更多的關(guān)懷，每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時候，我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她：“曹彥，你能行的，為什么不試試?”同時我給她找了很多好朋友去關(guān)心她，幫助她，有時她會把大小便拉在身上，給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃，對此我并沒有太多的斥責(zé)，而是默默地給她換上干凈的衣褲，把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心，很多時候都用眼神默默地和她交流，給她愛撫和幫助，給她信任和鼓勵，曹彥在我的幫助下逐漸堅強(qiáng)起來，她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂?？粗推渌⒆涌鞓返脑谝黄鹕?，看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰。

我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終涌動著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬容，少了一份苛求，多了一些理解，當(dāng)家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當(dāng)看到他們信任的目光時，我又怎么能不全身心地去愛他們呢?

學(xué)高為師，身正為范。年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)的沖擊，今天網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)，為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天，，以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣，獨(dú)立思考的能力、動手創(chuàng)造的激情，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星，同時，我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中，努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想。

雷鋒在日記中寫道：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春是屬于這些力爭上游的人”。業(yè)精于勤荒于嬉，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地豐富自己的知識，提高教學(xué)水平，加大步伐努力成為一個教育事業(yè)的開拓者，以青春之我創(chuàng)建青春之家園。一個人的青春是有限的，而我的事業(yè)是常青的，我的青春在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上得到體現(xiàn)，我將在這三尺講臺上開墾荒園，播種智慧，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進(jìn)共和國的育才事業(yè)中，創(chuàng)造出更美好的明天。

青春理想勵志演講稿范文篇二

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

青春理想勵志演講稿范文篇三

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

演講稿青春理想【篇2】

致青春與理想演講稿篇一

親愛的同學(xué)們你們好：

今天是一個特別的節(jié)日，我們的年輕人為此感到驕傲。五四青年節(jié)是我們青年歡呼雀躍的日子。

有一次，我懷著青春的夢想，在一個寒冷的冬夜踏上了北方的火車，然后我就有了參軍的歷史。正是因?yàn)檫@個夢想，我才意識到我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是因?yàn)檫@個夢想，我比別人遭受了更多的痛苦，獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)。

在軍營里，我辛辛苦苦工作了十多年，無私地奉獻(xiàn)了青春。我沒有遺憾，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢想。在軍營里，我自我加壓，攀爬，比同齡人更痛苦。我沒有一絲遺憾，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢想。

曾經(jīng)的我，同樣在一個寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì)，到另一個部隊(duì)。因?yàn)檐婈?duì)的縮減，我選擇了一個遙遠(yuǎn)的地方。很多戰(zhàn)友不明白。許多人建議我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行。很多人建議我留在原來的部隊(duì)，有更大的發(fā)展空間。

我沒有因?yàn)檫@個而動搖，我想，即是我選擇錯了，但我堅信人生的經(jīng)歷并沒有錯。離開，我不后悔，因?yàn)榍啻旱膲粝爰钪蚁蚯斑~進(jìn)。

曾經(jīng)的我，同樣在一個寒冷的冬天的夜晚，我離開部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠的淚水，但我毅然沒有悔意，因?yàn)榍啻旱膲粝敫嬖V我，一個人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時間和歲月告訴我，我的選擇沒有錯。因?yàn)榍啻旱膲粝?，我在選擇，我在奮斗，我在前進(jìn)，我在努力，一切都在進(jìn)行。

只要努力，生活才會更美好!

在今天這個特別的日子里，我沒有追念“南陳北李”，沒有更多的懷念1919年的今天，那些令中國曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢想，看來是有些自私。作為個體的我，對我青春夢想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對我人生的一次考量，同樣也是對先輩們的一種交待，也是對我更好的激勵!我堅信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，同樣是一種榮光!

致青春與理想演講稿篇二

在座的各位你們好，很開心和你們分享我的青春夢想的故事;

“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹

是屬于你和我，編織的夢……

聽著韓庚的《青春夢想》，我輕輕地閉上了眼睛，感覺腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來。夢想？它是我人生的指路明燈嗎？

閃亮、耀眼，在黑暗中為我照亮道路，指引我向目標(biāo)前進(jìn)，又在回憶中的哪一頁呢?打開回憶之書，一頁、兩頁……啊!找到了!

那閃光的地方是我夢想的起點(diǎn)。仿佛記憶被點(diǎn)亮，我睜開眼睛，望著天空，我的思緒沉浸在記憶中

剛開始記事時，看著爸爸在看《對話》節(jié)目，那些老板好不威風(fēng)，我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，一個想法出現(xiàn)了：等我長大了，我就當(dāng)一家跨國公司的老板，對吧？

這樣就可以有好多好多的錢，買很大很大的房子，一定很安逸!我為這個想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后，才明白”夢想“不是”空想“，而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。

這個夢，不，已經(jīng)漸漸被我遺忘了。

直到三年級，我再也沒提過。但到了四年級，一切都結(jié)束了。

那一年，我迷上了雜志《知音漫客》?？粗环佬偷膱D，讓我羨慕無比，于是我開始常在紙上涂涂畫畫，以漫畫家小松為目標(biāo)，開始我的漫畫生涯。剛開始，我畫出來的，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。

真是難看極了!后來，慢慢的我畫得也像模像樣了，也敢對別人說”這是我畫的“了。在這個過程中我經(jīng)歷了多少變化！

光是畫風(fēng)，就從”大眼mm“，到”五官勻稱“，現(xiàn)在，只有人物”七頭身“這個定理還沒攻克了。

也許我長大后不能當(dāng)漫畫家，但這永遠(yuǎn)是我的夢想，永遠(yuǎn)不會改變！

我相信：穿越絕望堅定地翱翔，展放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。

謝謝大家。

致青春與理想演講稿篇三

師生們，大家好。我演講的主題是：青春夢想。

我們的青春充滿激情和夢想。我們愛幻想。 我們喜歡沉浸在夢想中。高考曾經(jīng)扼殺了我們夢想的活力。

來到大學(xué)，我感覺夢想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過來了。我們在大學(xué)的天空中，尋找夢想，追尋夢想，一段奇妙的旅程又開始了。

曾聽法國電影大師呂克貝松說過這樣一句話：“夢想之于每個人，正如汽油之于汽車，夢想是我們前進(jìn)的動力?！倍鴧慰素愃傻娜松?jīng)歷也是一樣。

青春的他考電影學(xué)院被說“不適合做導(dǎo)演”，他沒有放棄。他已經(jīng)在電影業(yè)墊底十年了，做雜活，演龍?zhí)??？墒撬麜J(rèn)真地抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)椤皩?dǎo)演夢”一直在他心里。

他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢想，如果堅持下去，就是成功和奇跡。我們的青春是夢想的階梯。它可以延伸到夢想成真的時刻，只要你不放棄。

夢想對每個人都是平等的。無論你窮，丑，富，美，每個人的夢想都是無價之寶。不要因?yàn)槟愕钠椒?，你的平凡而放棄展示自己的機(jī)會，不敢向夢想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢想同樣可以激越飛翔。

然而，有時我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會丟棄、遺忘我們青春的夢想，唯有讓流水平靜下來，太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢想可以停駐的寧靜的地方。

青春的夢想是最美的，它凝結(jié)著青春。

有夢想的青春是最美的。它有夢想的優(yōu)雅。

我很喜歡的一個藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會放棄跳舞，因?yàn)樗俏业膲粝搿?/p>

”因?yàn)橄矚g舞蹈，喜愛表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國這樣一個人生地不熟的地方學(xué)習(xí)?？朔Z言交流的不便，想念家人，跳出青春最耀眼的舞蹈?！肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的：

“飛越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我?！眻猿肿畛醯膲粝耄覀兊那啻阂矔饬x非凡。韓庚燦。我相信我們也可以。

演講稿青春理想【篇3】

演講稿一：青春理想責(zé)任演講稿

各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的主題是青年、責(zé)任和理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會承擔(dān)責(zé)任，勇于追求理想。

我是大一新生。我剛?cè)雽W(xué)時接受過軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)的日子告訴我，我還年輕，我能承受，我還很堅強(qiáng)。但是軍訓(xùn)過后，似乎一切都變了，許多人，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)，都慢慢開始沒有了目標(biāo)，生活變得沒有了任何目的，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實(shí)太空虛，太無聊了！

后來，我聽說很多學(xué)生開始討厭學(xué)習(xí)，討厭住在宿舍里，討厭改變玩法。這種浪費(fèi)的青春真的不值得提倡！

我覺得，每個人的人生都要有目標(biāo)，人生一旦沒有了目標(biāo)，沒有了理想，就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，就很有可能做出危害社會的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春，應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，以及自己的理想是什么。

在我們身邊，總有那么一些人，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認(rèn)為，自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅，青春就是男女無別。

其實(shí)青春的人一眼就能看出來，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā)，沒有時尚的著裝，但是就是給人一種青春的感覺。這可能是青年的最高境界：心理青年。青春，可是在心里的。

記得很久以前，電視上有一段時間**了這樣一個廣告：一個青年人無力的打著球，畫外音說：30歲的身體，60歲的心臟。

一個老人玩得很有力氣。旁白說：60歲的身體，30歲的心臟。所以，青春，不在乎年齡。

那么，在青年時代，我們應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？

其實(shí)每個人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任，剛出生時，我們的的責(zé)任是健康成長，后來是好好學(xué)習(xí)，后來是養(yǎng)家糊口，最后是為了子女好好地活著。現(xiàn)在我們大學(xué)生正在努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)家糊口。也就是說，我們應(yīng)該努力在學(xué)習(xí)的同時創(chuàng)造一點(diǎn)財富。

我最近還有一個商業(yè)項(xiàng)目，正在計劃中。如果成功了，大學(xué)四年的所有費(fèi)用都可以輕松解決。所以，我覺得我現(xiàn)在沒什么事可做，因?yàn)閷W(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)也成了我的責(zé)任。

這不，有人就總結(jié)了：一個沒有責(zé)任感的大學(xué)生，考試，是不及格的，獎學(xué)金，是沒有的，評優(yōu)，是沒份兒的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，沒多長時間就會跑掉的。

當(dāng)然，這種責(zé)任也應(yīng)該考慮到我自己的能力。我有成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，所以我的想法會更實(shí)際。有人說：如果您想成為老板，您必須知道如何創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造什么？

即使我給你一個創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，你能創(chuàng)造它嗎？說的很好。

俗話說：能力有多大，責(zé)任就有多大，你是蜘蛛俠，你的責(zé)任是維護(hù)世界和平，你是孫悟空，你的責(zé)任就是保護(hù)好唐僧，當(dāng)然了，你是沙僧，你的責(zé)任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全，挑挑擔(dān)子，打掃打掃衛(wèi)生，以及安慰師傅說：放心吧，大師兄會來救我們的！

我們的能力，我們最清楚，那么根據(jù)我們的能力，我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，是維護(hù)世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢？

有了責(zé)任，就會有理想。人生最可悲的不是沒有理想，而是要認(rèn)識到自己沒有理想，不要抓緊時間去尋找和建立它！

趙本山說：人生就像一架飛機(jī)，沒有多高多遠(yuǎn)，關(guān)鍵是要平穩(wěn)著陸。我說：理想不在大小，關(guān)鍵是能符合實(shí)際。

我們是一群90后年輕人，應(yīng)該有理想和抱負(fù)，否則人們的生活，無所作為，多無聊！

我也一直盼望有一天能中彩票。我期待著有一天能在路邊撿到一百八十萬，或者降低要求。一百八十元可以！

后來發(fā)現(xiàn)，這些都是浮云，用手一揮，其實(shí)什么都沒有。真正能使自己強(qiáng)大，富有的，就是時刻保持一顆青春火熱的心，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任，不辭勞苦的踏上實(shí)現(xiàn)理想的路，并且一直堅持下去。

因此，我們現(xiàn)在要做的就是全面提高素質(zhì)，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)理想！

最后送給大家一句話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

好！今天的演講到此，謝謝！

演講稿二：青春理想責(zé)任演講稿

各位老師、同學(xué)：

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。

踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有執(zhí)著而堅定的夢想。

青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭...承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲?fù)自己的責(zé)任，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。要成功，我們首先要有自己的夢想。生活是對夢想的追求。夢想是生命的指示燈。沒有這光，你將失去生命的勇氣。

因此，只有堅守生命的崇高夢想，才能不迷失在生命的海洋中。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，學(xué)生們，你想到你的夢想了嗎？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們汗流浹背，喝盡風(fēng)土人情，嚼盡艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；我希望每個年輕人都懷抱自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生旅途中不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！

演講稿三：青春理想責(zé)任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好！我是市場建設(shè)司***，今天我演講的題目是《青春放飛理想，責(zé)任成就未來》。

說到年輕，很少有人把它和責(zé)任聯(lián)系起來。青春是熱情奔放，責(zé)任卻堅定如山;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

88年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立。建國以后，面對一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設(shè)的新局面。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，舉世矚目的xx大業(yè)已閉幕。xx大報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激蕩起強(qiáng)烈的成就感、自豪感，為之歡欣鼓舞;報告指出前進(jìn)中我們又面臨著資源環(huán)境、發(fā)展不平衡、三農(nóng)和民生等眾多問題時，我們又激蕩起強(qiáng)烈地責(zé)任感、使命感，為之熱血沸騰。

不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。作為商務(wù)部的一名新兵，我已深深感受到我國商務(wù)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，十三項(xiàng)重點(diǎn)工程不斷深入人心，xx大報告從市場體系、走出去戰(zhàn)略、開放型經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設(shè)司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉(xiāng)市場工程和雙百市場工程全面展開，新農(nóng)村建設(shè)大力推進(jìn)，眾多工商企業(yè)和億萬勞動人民從中受益，我倍受鼓舞。

xx大報告描繪了我國商務(wù)事業(yè)的光輝前景，作為青年一代，將有機(jī)會親身經(jīng)歷我國商務(wù)事業(yè)新的輝煌，我深感驕傲。

我們已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但要想國富民強(qiáng)，還須不斷努力。今年9月份在商務(wù)部的青年實(shí)踐活動中，我們走訪了革命老區(qū)的農(nóng)村、貧苦家庭和希望小學(xué)，我們就意識到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農(nóng)民都過上安定日子的程度，全面建設(shè)小康任重道遠(yuǎn)。我們的商務(wù)事業(yè)也不是一帆風(fēng)順，國際國內(nèi)的經(jīng)貿(mào)環(huán)境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們在致力于構(gòu)建和-諧社會、和-諧世界的過程中，也會遇到很多難題。

黨的xx大，既是一座里程碑，又是一個新起點(diǎn)。她舉起一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，指出了一條光輝的道路，描繪了一幅宏偉的藍(lán)圖。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著建設(shè)強(qiáng)國、推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的崇高使命。

宏偉的目標(biāo)，莊嚴(yán)的使命！我的朋友們，旗幟已經(jīng)升起，方向已經(jīng)明確。讓過去的榮耀和未來的榮耀變成我們進(jìn)步的聲音！

朋友們，前進(jìn)吧，從新的歷史起點(diǎn)啟程，用我們的勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和智慧，奏響時代的強(qiáng)音，向著全面建設(shè)小康社會，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

演講稿四：青春理想責(zé)任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以及在場的所有同事：

大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現(xiàn)自身的機(jī)會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽.

時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲時，我們開始面對生活，感受社會，接觸世界。

于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素責(zé)任！

說到責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個沒有責(zé)任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧，但我們不能沒有責(zé)任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責(zé)任能使人堅強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

演講稿青春理想【篇4】

青春是一個發(fā)人深省的詞匯。青春是人生的美麗風(fēng)景。在青春的路上，我們有太多的夢想。下面是帶給大家的為青春為理想的演講稿，希望對大家有所啟發(fā)。

為青春為理想的演講稿篇一如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一暮;如果說人生是一次從降生到死亡的告別旅行，那么，擁有青春，我們更可以看到沿途最美的風(fēng)景。有了青春，我們將擁有美好的未來和美好的夢想。

人生中我們逐漸長大，已經(jīng)不在是以前幼稚而又單純的小孩子了，我們不再頑皮，而是學(xué)會了做一個出色的自已。我們不再為了丟掉一個小玩具而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心，在擁有青春的日子里，我們學(xué)會了擁有勇氣，也學(xué)會了如何奮斗、去進(jìn)取。我們都在努力工作，因?yàn)槲覀冃枰故疚覀兊牧α俊?/p>

我們長大了，但我不知道我們什么時候?qū)W會了沉默和憂郁。我們常會一個人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或許可以一整天不和別人說一句話，我們似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們在思考和回憶，感受著青春帶來的些許辛酸

十四五歲的我們，不明白父母為什么這么苛刻，老師對我們的要求總是那么嚴(yán)格，我們甚至抱怨他們?yōu)槭裁匆屛覀冞@僅有的青春在書海學(xué)海題中度過，我們甚至總想問問老師、家長：“難道你們的十四五歲也是這樣度過的?”我們需要更多的時間去做自己喜歡的事，去豐富自己的生活。

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情，當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無助的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤單時忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存之已，天涯若比鄰”?……我也曾懷疑過“天下沒有不散的酒席”這句話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

生命中多么美好的時光，讓我們都珍惜它。有了青春的一天，我們就不要讓它在空白和無知中度過，給理想去努力，去做一個優(yōu)秀的你！生命中多么美好的時光，讓我們都珍惜它。

有了青春的一天，我們就不要讓它在空白和無知中度過，給理想去努力，去做一個優(yōu)秀的你！

為青春為理想的演講稿篇二青春是一個發(fā)人深省的詞匯。青春是人生的美麗風(fēng)景。在青春的路上，我們有太多的夢想。

就像朝陽剛盛開的花朵，我們還未長大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個迷茫的年齡里，我有夢想。

青春里，我有叛逆。不再是小時候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時候，面對父母的責(zé)罵，他們甚至想離開被綁的家。

在這個固執(zhí)的青少年看來，教育是僵化的。但每當(dāng)我看到母親廚房里忙碌的身影和父親太陽穴邊的銀發(fā)，我的心就會波動，甚至感到內(nèi)疚。青春告訴我，做錯什么事，必須低頭承認(rèn)，這是不是自尊的，即使在嚴(yán)厲的父母背后有一顆大愛的心。

所以，學(xué)會感恩是我的夢。

青春里，我有時尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個所謂的“宅女”，但卻不是迷戀上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春;我喜歡**，我喜歡**十年代古典的歌詞和動人的歌聲，在跳動的旋律里讀懂青春。

所以，美的情趣是我的夢。

青春里，我有情誼?；叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措?？墒菨u漸地，在時間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語充溢著整間教室。

在學(xué)習(xí)上，我們有時是敵人，一起在光榮榜上競爭不分高下，有時是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢。

青春里，我有更多的激情。在這個青春的季節(jié)，夢想就像美麗迷人的帶刺玫瑰。如果你想挑選它們，你必須小心并努力。我對我的夢想充滿激情。我將一點(diǎn)一點(diǎn)地建造我夢想中的城堡，永不停歇。

青春，夢想在路上。

為青春為理想的演講稿篇三小時候的我喜歡做夢，夢里自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬圣節(jié)南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。

小學(xué)的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發(fā)明家，我用機(jī)械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲把我從夢中拉了出來。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向?qū)W校跑去。

中學(xué)的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學(xué)家，經(jīng)過不懈的努力，經(jīng)過無數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換，終于在狗尾草上開出了一朵郁金香。我兒時的夢想在這里結(jié)束了。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。

每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點(diǎn)匯聚，那里有著和美的陽光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那里徜徉。

地上的人一步步走著，河里的魚兒一天天游者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信我的童年夢想會實(shí)現(xiàn)，我的夢想也會實(shí)現(xiàn)。它們都是在不久的將來，在改變世界的引擎中，只等著我們注入燃料來驅(qū)動這個巨大的引擎。

今晚，我仍然沉浸在夢的旋律中。在夢里，山是綠的，水是藍(lán)的，花是五彩的，草是綠的，人的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……

窗外，郁金香在滋養(yǎng)的夜晚開的格外芬芳。在房子里，為夢想而努力的人仍在積聚能量。

地球輕輕地轉(zhuǎn)動，世界輕輕地改變，夢想仍在繼續(xù)。

為青春為理想的演講稿篇四尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春是生命中最好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為夢想奮斗的青春是最好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變**生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有夢想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的**，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢想?

然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。

”所以，同學(xué)們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。生活中最美妙的事情不是你實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻，而是堅持夢想的過程。

我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。

”“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!

演講稿青春理想【篇5】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!20xx年將近，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。 今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢!”。

也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家

演講稿青春理想【篇6】

青春理想責(zé)任演講稿

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《青春理想責(zé)任》。所謂青春，就是生命中最美好的時光；理想，就是人們追求的目標(biāo)和夢想；責(zé)任，則是我們肩負(fù)的使命和義務(wù)。在青春的舞臺上，我們的人生草圖已經(jīng)繪制出來，我們的理想在此時進(jìn)行挑戰(zhàn)。作為一名青年學(xué)子，我們應(yīng)該樹立起自己的理想，并且擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。

首先，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是我們奮斗的方向，是青春的動力源泉。我們不應(yīng)該局限于眼前的小成功，而是要放眼未來，追求更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。擁有一個遠(yuǎn)大的理想可以激勵我們不斷前進(jìn)，讓我們在平凡的生活中把握住寶貴的青春。

其次，責(zé)任也是我們青春的重要組成部分。隨著成長，我們漸漸明白了身上的責(zé)任越來越重大。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該盡力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；作為一名公民，我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量；作為一名家庭的一員，我們應(yīng)該懂得尊重父母，關(guān)心親人，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

青春是一段短暫而寶貴的時光，在這段時光里，我們要認(rèn)真對待每一天，珍惜每一次機(jī)會。正如楊絳先生在《我們仨》中說的：“青春是迷人的，青春是可貴的，青春是豐富多彩的?！鼻啻菏俏覀?nèi)松蠲烂畹臅r光，它是我們理想和責(zé)任的孕育之地。

然而，現(xiàn)實(shí)與理想之間常常存在差距。我們生活在一個多變而充滿壓力的社會中，面對各種困難和挑戰(zhàn)，人們往往容易放棄自己的理想，逐漸喪失對生活的熱情和信心。但是，我們不能被困難所嚇倒，更不能被失敗所打敗。在青春的道路上，拼搏和付出是必須的，只有不屈不撓地堅持，我們才能走向成功。

所以，作為青年學(xué)子，我們要樹立起自己的青春理想，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要有勇氣去追求自己的夢想，不畏艱險，不怕失敗。我們要有毅力和耐心，用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌，用自己的行動去證明自己的價值。同時，我們也要有一顆善良的心，用愛心去關(guān)懷他人，用真心去幫助他人，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，現(xiàn)在的我們正處于一個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代，我們有著更多的選擇和機(jī)會。但是，機(jī)遇和成功從來都不是輕易送上門來的，只有付出和努力才能獲得收獲。讓我們以遠(yuǎn)大的理想和沉甸甸的責(zé)任，用青春的熱情去創(chuàng)造美好的未來！

最后，讓我以一句勵志的名言作為結(jié)束語：“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”讓我們用堅持和努力去追逐自己的理想。加油，青春的力量會讓我們無所畏懼，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡！謝謝大家！

大學(xué)生我的理想演講稿系列

怎樣寫演講稿才能調(diào)動現(xiàn)場人的氛圍？在我們面對馬上開始的演講時，演講稿可以幫助演講者更有說服力地闡述觀點(diǎn)，優(yōu)秀的演講稿能讓聽眾切實(shí)感受到你的情感，這是小編為你整理的“大學(xué)生我的理想演講稿”類內(nèi)容希望對你有所幫助，如需進(jìn)一步了解請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

大學(xué)生我的理想演講稿 篇1

大學(xué)生是一個積極向上、活力四射的代名詞。我們應(yīng)在大學(xué)生身上看到自強(qiáng)不息、奮勇爭先的身影，而事實(shí)卻相反，現(xiàn)代大學(xué)生有諸多弊病與缺點(diǎn)，讓人們看了嘆息。

現(xiàn)代大學(xué)生處于空虛、迷茫、不知所措的狀態(tài)，很多人不知大學(xué)四年應(yīng)怎樣度過。于是，他們便放縱自己，隨波逐流。上學(xué)逃課，考試作弊等等不文明現(xiàn)象都出現(xiàn)在大學(xué)校園。

人生苦短，難道你放棄了嗎，你的人生目標(biāo)，你的斗志，走到**去！

商鞅，為立志成業(yè)，離棄故土，至秦，建立自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。南門徙木，賞銀千金；商鞅變法，風(fēng)雨二十年。雖落得個五馬分尸的下場，其理想?yún)s終得已實(shí)現(xiàn)，思想影響了整個中華大地，浩浩蕩蕩，千古長存。

然道追求的是個幸福的結(jié)果嗎？生命誠可貴，理想價更高。

呂不韋，商業(yè)世家，未雨綢繆，步步為營。于邯鄲，交公子楚，助其成帝業(yè)。舍其愛妾，予以公子楚。

編纂《呂氏春秋》，盡愛子之道；舍己生命，促嬴政一統(tǒng)六國。一代商人，小時立志，精心策劃，奇貨可居。一代政治家，為助王成霸業(yè)，飲鴆自盡。

生命可貴，愛情價高，為了理想，為了為父的責(zé)任，皆可拋棄。

我們作為大學(xué)生，身上肩負(fù)著重大的歷史責(zé)任，我們應(yīng)承上啟下，繼往開來，為建設(shè)社會主義而努力奮斗。

不用前進(jìn)了嗎，你很優(yōu)秀了嗎？當(dāng)面對正確選擇，而唯唯諾諾，不敢舍小愛，而獻(xiàn)大愛。自私自利之舉，失好友，壞名聲，還自我感覺良好，不知，逆水行舟，不進(jìn)則退。

你很努力了嗎，可以盡情享用已擁有的知識了嗎？當(dāng)面對好友，一一疏遠(yuǎn)，而束手無策，當(dāng)面對一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，一一失敗，而自尋借口，毫無羞澀，不知，食客三千的真實(shí)意義，不知，自身責(zé)任的深淺重輕，而依舊用自我成功學(xué)麻醉自己，漸忘萬里長征之路，是憑什么走完，漸忘，冰凍三尺，非一日之寒。不用鍛煉，不用學(xué)習(xí)，不用盡孝廉了嗎，難道正直，真誠是貶義，迂腐，虛偽是至上嗎？

生命在于運(yùn)動，非睡覺；溫故而知新，智慧是你成功的基石；攘外必先安內(nèi)，一屋不合，何以合天下，舉孝廉，**品，不可不舉，不可不盡。

們一定要刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，全面提高自己的能力；要與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，保持蓬勃的朝氣；正確對待生活境遇，不斷豐富自我，完善自我，勇于追求有價值的人生！

提問：（1）我們應(yīng)該怎樣正確樹立我們的理想？

（2）我們應(yīng)該怎么樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想?

3)談?wù)勎覀兩磉叴髮W(xué)生勵志的事件。

院團(tuán)委組織部2012年1月

大學(xué)生我的理想演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以及在場的所有同事：個做夢的女孩。有爸爸的希望，希望我成為服務(wù)人民的人;夢中，有媽媽的希望，希望我成為救人于危難的醫(yī)生;夢中，更希望有真正屬于我自己的夢，在茫茫無跡中，選擇了一條我喜歡，適合我的路，這才是我向往的理想之路。我期望成為一位作家，在自然界瀏覽，游覽美麗風(fēng)光的同時與大自然融為一體，并用筆記錄下大自然的豐富多彩。

大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現(xiàn)自身的機(jī)會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽.

時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素——責(zé)任!

說到責(zé)任，責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個沒有責(zé)任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧，但我們不能沒有責(zé)任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責(zé)任能使人堅強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對社會的向往踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢!然而當(dāng)自己真正身處這個復(fù)雜的社會時才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭.......當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責(zé)...對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會豐富多彩!

有志者事竟成“這句話時刻警策著我”讓我明白，我應(yīng)該去追求，去實(shí)現(xiàn)自己真正想要的夢想，不論多苦多累多艱難。也應(yīng)堅持下去，陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤?珍珠的潤澤需要忍耐蚌殼的禁錮，幽蘭的清高需要忍耐空谷的孤寂。

那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛理想，成就更美好的未來!理想是豐滿的“現(xiàn)實(shí)是骨感的，這告訴我們要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆并不是一件容易的事。生活中”處處是經(jīng)荊棘。處處是苦難，處處是絕望，面對生活，我們只有拿出勇氣。去坦然面對，去大膽接受，去勇敢挑戰(zhàn)。

大學(xué)生我的理想演講稿 篇3

大學(xué)生堅定理想信念演講稿篇1

當(dāng)代大學(xué)生所面對的是一個新舊交替，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新的歷史時期，肩負(fù)著建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的時代使命。誠然，當(dāng)代大學(xué)生在新的歷史時期要有所作為，理應(yīng)從以下幾個方面著手塑造自我，提高自我。

首先，要樹立理想信念，確立自身發(fā)展的方向。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要堅定走建設(shè)中國特色社會主義和諧社會道路的信念，積極貫徹黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，提高自身的政策理論水平和識別是非的能力，樹立與社會同發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)的觀念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學(xué)文化知識和專業(yè)知識過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生，為將來投身建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，用發(fā)展的眼光，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系。隨著我國改革開放的不斷深入和建設(shè)中國特色社會主義和諧社會偉大事業(yè)的不斷推進(jìn)，為當(dāng)代大學(xué)生提供了自身發(fā)展的舞臺，當(dāng)代大學(xué)生要有與社會同發(fā)展的思想準(zhǔn)備。大學(xué)生思想敏捷，善于接受新事物，有著較為豐富的科學(xué)文化理論知識和專業(yè)理論知識等方面的自身優(yōu)勢，然而，這些優(yōu)勢有待于社會實(shí)踐的檢驗(yàn)，有待于在社會實(shí)踐中鞏固和提高。對此，大學(xué)生應(yīng)該牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系。社會發(fā)展是大學(xué)生追求自我發(fā)展的前提條件，并為大學(xué)生在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)、再提高，施展才華，尋求自我發(fā)展提供舞臺;大學(xué)生的自我發(fā)展是社會發(fā)展的助力器，為加速社會發(fā)展提供必要條件，兩者相互依賴、相互促進(jìn)，缺一不可，共同發(fā)展。

第三，明確自身發(fā)展層次，科學(xué)規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)。在校大學(xué)生的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)和提高政治理論、科學(xué)文化知識和專業(yè)科學(xué)知識，積極參與社會實(shí)踐活動，在理論與實(shí)踐相結(jié)合，處理好社會發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系的基礎(chǔ)上，客觀地評判自己所屬的發(fā)展層次，科學(xué)規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)。在規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)過程中要本著求真務(wù)實(shí)的原則，既要樹立為建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)承擔(dān)重任的雄心壯志，向更高的發(fā)展目標(biāo)攀登，又要力戒脫離社會需求、社會發(fā)展和自身發(fā)展的實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)。

“人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春?！蔽覀兿嘈?，在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)生一定會以刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國的實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。

人生必定有遠(yuǎn)大的人生理想，否則人生就會黯然失色，這種道理說起來很簡單，在我們小的時候就聽說過要樹立遠(yuǎn)大理想，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。但是由于理想太遠(yuǎn)大，也就覺得它不那么重要了，甚至對人生來說可有可無的了，等人生發(fā)展到新的境界，面臨著許多自我選擇的時候，才感覺到人生的蒼白，空虛，因無所是事而困惑，因目標(biāo)低下的而自干平庸。此時再談到要樹立遠(yuǎn)大理想為時晚矣。大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)門時，覺得新鮮而無所是事，大學(xué)的教學(xué)方法跟中學(xué)的不同，輕松自由，沒有壓力，全平學(xué)生自覺。當(dāng)大一 的學(xué)生輕輕松松度過一年后，有的驚慌時間過得太快，浪費(fèi)得太多了，有得則憂哉憂哉的度過直到畢業(yè)，有許多的學(xué)生多少都有這種體會。為什么會有這種理解呢?我們每個大學(xué)生在中學(xué)讀書期間都有很強(qiáng)的目標(biāo)意識—考大學(xué)，大學(xué)考取了，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，任務(wù)完成了，進(jìn)了大學(xué)門反而失去了生活的目標(biāo)，或沒有更高的目標(biāo)可，失去了繼續(xù)發(fā)展的動力。問題的根本原因還是在于沒有遠(yuǎn)大理想和生活的目標(biāo)。

理想是人生奮斗的總體設(shè)計，是對生活的遠(yuǎn)景規(guī)劃，是人們對未來美好事物的追求，人僅僅有眼前的目標(biāo)是不夠的。應(yīng)該有遠(yuǎn)景的規(guī)劃，應(yīng)該有人生的總體設(shè)計，高爾期曾說“一個人追求的理想越高，他的才能發(fā)展得就越快，對社會就也有意義”。我們國家古代也有句名言“志不強(qiáng)者智不達(dá)”一個人沒有理想，他的聰明才智是無法得到很好的發(fā)展的。

所以，理想對人生具重要的意義，人不能沒有理想，理想是人生的精神支柱，追求遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)是人類的歷史使命和社會責(zé)任，是人生的意義之所在。

大學(xué)生堅定理想信念演講稿篇2

中國特色社會主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當(dāng)代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到中國特色社會主義的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到其未來命運(yùn)。

在全國宣傳思想工作會議上指出：“要深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下?！贝髮W(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，中國特色社會主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當(dāng)代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到中國特色社會主義的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到未來命運(yùn)。因此，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立為中國特色社會主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想，是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。

開展中國特色社會主義宣傳教育，在增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，我們開辟了中國特色社會主義道路。新時期我們國家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺階，就是因?yàn)槲覀儓远ú灰频刈咧袊厣鐣髁x道路。一是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與各方面建設(shè)的關(guān)系，做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展;二是堅持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設(shè)計有機(jī)結(jié)合，不但從人民群眾生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力中汲取動力源泉，同時又統(tǒng)籌兼顧，做好頂層設(shè)計;三是堅持從中國實(shí)際出發(fā)與吸收外來文明成果有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上堅定不移地開辟自己的發(fā)展道路;四是堅持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合。堅持這樣的道路自信，才能使大學(xué)生更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。

中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對馬克思主義基本理論和社會理想的深刻認(rèn)識和堅定信念;體現(xiàn)為對馬克思主義當(dāng)代價值和現(xiàn)實(shí)意義的深刻把握和堅定信心;體現(xiàn)為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新，指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展。堅持這樣的理論自信，就是對馬克思主義真理性具有堅定執(zhí)著的信念，就是對馬克思主義中國化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng)新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅持這樣的理論自信，有助于大學(xué)生樹立堅定的理想信念。信仰的堅定源于理論上的清醒。堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力，增強(qiáng)認(rèn)識世界和改造世界的能力，堅定理想信念。

中國特色社會主義制度是中國特色社會主義事業(yè)取得成功的根本保障。堅定這樣的制度自信，就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到，通過人民代表大會制度的根本政治制度，廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運(yùn)掌握在自己手里。通過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，既能實(shí)現(xiàn)廣泛的民主參與，集中各民主黨派、各人民團(tuán)體和各界人士的智慧，促進(jìn)執(zhí)政黨和各級政府決策的科學(xué)化、民主化，又能實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區(qū)域自治制度，才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化權(quán)利，共同維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過基層群眾自治制度，才能激發(fā)廣大人民群眾當(dāng)家做主的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。

將中國特色社會主義宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過程。在高校深入開展中國特色社會主義宣傳教育，必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個基礎(chǔ)工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，增強(qiáng)課程的親和力、吸引力和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)青年學(xué)生理論骨干，通過開展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會、中國夢主題教育等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)載體，打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博、微信群等，提高大學(xué)生思想政治工作的針對性和實(shí)效性。

信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，在社會實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立起來的信仰才具有堅定性、持久性。學(xué)校應(yīng)堅持育人為本、知行合一，將開展社會實(shí)踐作為堅定大學(xué)生理想信念的重要途徑，引導(dǎo)和教育大學(xué)生在社會實(shí)踐中增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會的思想覺悟和道德情操。

堅持文化育人，在良好氛圍和環(huán)境中堅定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學(xué)校應(yīng)堅持育人為本，文化為基，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶，不斷提升文化自覺和文化自信。

大學(xué)生堅定理想信念演講稿篇3

漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)波浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個人理想，是自身成長成材的現(xiàn)實(shí)需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。如果說，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，那么，惟有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴于腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。

我的理想是在一家公司上班，做一個上班族。最好是做秘書，但我學(xué)的不是秘書專業(yè)，還有自身也缺少一些秘書應(yīng)有的氣質(zhì)。所以現(xiàn)在目標(biāo)是在辦公室上班，不要求一定是秘書。立志須躬行：漫長的征途需要一步一步的走，崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點(diǎn)就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。古人說：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！睂?shí)現(xiàn)崇高理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡崗位做起。

我們需認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性，艱巨性和曲折性。理想的實(shí)現(xiàn)是一個過程，我們要正確對待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境與逆境。執(zhí)著追求的人總會經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇，并感受著順境中的甘苦，福禍與榮辱。在順境中前進(jìn)，如同順?biāo)兄?，天時，地利，人和等有利因素，是人們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但順竟中的寬松氣氛，優(yōu)越條件，有容易使人滋生驕嬌二氣，自滿自足，意志衰退。在逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多艱辛，才可能成功。但是，事物常常有兩面性，，在逆境中向理想目標(biāo)奮斗，可能會有順竟中難以得到的收獲。中國 古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲，孤而不墮，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師。他說：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》，《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢之所為作也。”他以次激勵自己，終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著—《史記》。迎高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，這是身處順竟的學(xué)問，是善于抓住機(jī)遇不斷豐富與完善自己的方式;處低谷而力爭，受磨難而奮進(jìn)，這是身處逆境的學(xué)問，是將壓力變動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順竟，也沒有永遠(yuǎn)的逆境。因此，當(dāng)身處順竟時，切末得意忘形，因?yàn)轫樉持皇且粫r的，必須作好遇到順竟的準(zhǔn)備;當(dāng)身處逆境時，也勿悲觀失望，只要勇于戰(zhàn)勝逆境，順境就在前面。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識，看待它們，只要善于利用順境，遠(yuǎn)大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 我們應(yīng)在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。正確認(rèn)識理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，堅定信念，勇于實(shí)踐，艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想。

信念是指一個人堅信某種觀點(diǎn)的正確性，并支配自己行動的個性傾向。信念是激勵一個人按照自己的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動的被意識的思想傾向，是一個人在長期的實(shí)踐活動中，根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識經(jīng)過深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標(biāo)。

信念具有堅定感。無數(shù)的革命先烈堅信只有社會主義、共產(chǎn)主義能夠救中國，才能使中國人民擺脫剝削和壓迫，過上幸福的生活。于是社會主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰，他們?yōu)榇藞远ú灰啤⑶捌秃罄^，哪怕為此獻(xiàn)出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，正是反映了這一代革命者對共產(chǎn)主義的信仰的堅貞不移。

信念又具有穩(wěn)定感。一般來說，信念表明一個人對社會發(fā)展方向、自然規(guī)律、對一種理論觀點(diǎn)的穩(wěn)定的、長期的看法和認(rèn)可，并對此表現(xiàn)出極大的熱情和深刻的感情。一個人只有有了堅定的信念，才能使自己的個性具有主動性和積極性;缺乏信念的人，個性往往模糊不清，行動往往左右搖擺，動搖不定，容易在政治上、行動上出偏差。

在當(dāng)前國際形勢復(fù)雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會主義運(yùn)動出現(xiàn)暫時低潮的情況下，有些人出現(xiàn)了“信仰危機(jī)”，對社會主義的前途和命運(yùn)產(chǎn)生了疑問。在這種形勢下，教育中學(xué)生及整個青少年一代樹立對社會主義的堅定信念，自覺抑制資產(chǎn)階級意識形態(tài)的腐蝕，已成了刻不容緩的政治任務(wù)。這一代中學(xué)生和青少年，也只有牢固的樹立社會主義、共產(chǎn)主義信念，才能使他們目標(biāo)正確，方向明確，行動堅定，自覺地承擔(dān)起把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的接班人的歷史重任。

當(dāng)然會有人說，你說得似乎離我們太遠(yuǎn)，我們沒那么偉大!那么我來說一句，我這里主要是想強(qiáng)調(diào)信念的重要性，不是讓每個人時時刻刻想著社會主義，時時刻刻想著世界變動，那也是不可能的，堅定信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。追求崇高理想，僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著信念。沒有對理想的執(zhí)著，要想實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求，也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。

在人生實(shí)踐中，青年僅僅有對美好理想的向往是不夠的，還必須正確認(rèn)識社會的發(fā)展規(guī)律。只有對科學(xué)理想堅信不疑，才能堅定自己的向往和追求，并將理想落實(shí)到行動上。

理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

我們大學(xué)生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，堅定信念實(shí)現(xiàn)理想!

大學(xué)生我的理想演講稿 篇4

僅僅用片刻的熱情做出的選擇往往是不合理的。獨(dú)立思考的重要性也得到了體現(xiàn)。在當(dāng)今高度信息化的時代，有太多的理論和思想涌入我們的大腦。

有些是有益的，有些是有害的。如果我們沒有獨(dú)立思考，盲目接受，結(jié)果是可怕的。

在這四年里，我們大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。這樣，我們才能看到問題的本質(zhì)，做出理性的判斷。使我們大學(xué)生不同于普通觀眾的是獨(dú)立思考和理性判斷的能力。

因此，我認(rèn)為只有具有獨(dú)立思考能力的大學(xué)生才能被視為真正接受過高等教育的大學(xué)生。

(這段你自己取舍)在人生旅程中，獨(dú)立思維是辨別航向的能力，使我們不會迷失方向;獨(dú)立思維是夜航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向;獨(dú)立思維是黑暗中的火光，照亮我們的道路。在這里，我祝愿每一位年輕的朋友在大學(xué)里發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力。

這些都是我自己對大學(xué)生獨(dú)立思考的思考。謝謝你的傾聽。

關(guān)于大學(xué)生理想演講稿范例

這個特別假大空的話題，很想自己想想，就是想想，因?yàn)榻裉炜吹綄W(xué)姐的一個說說，錢可以以后慢慢再掙，但幸福真的是可遇而不可及。我有感覺，但很難說。試試看

理想與現(xiàn)實(shí)，這是一個矛盾的問題。矛盾沒有對錯，只有一個動態(tài)的平衡過程。

常常聽人口述，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，確實(shí)如此，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素，就像細(xì)菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現(xiàn)實(shí)。

理想在你沒把它變成現(xiàn)實(shí)之前，他永遠(yuǎn)是理想，而現(xiàn)實(shí)可能會是一個社會好青年，也可能是一個社會敗類，這中間有一個成長的過程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無能，甚至無惡不作。即使你是一個不合格的父親或母親，你的兒子也可能成為一個像美國人一樣的角色。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。

命運(yùn)總是反復(fù)開玩笑，讓你哭笑不得。

理想，我在大二就有一個理想，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個只知道學(xué)習(xí)的人，我沒有實(shí)現(xiàn)這個理想，考資格證書的時候，我的理想是但求通過，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是我雙60通過，等等，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開了一扇窗。

只是，你所看到的是未來美好的理想，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀，因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過。

如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí)，那么你需要拿出你的勇氣，比如，你愛著你身邊的某個女生，告訴她你的想法，不用害怕，因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊剑愕睦硐胗肋h(yuǎn)只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當(dāng)年愛的折磨。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要猶豫，約上幾個有共同志向的人，一起去打拼，大學(xué)不是只是為了一紙文憑，你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對這個社會的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實(shí)。如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班，我從來都不相信別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費(fèi)你的生命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會為給你一個終結(jié)。

如果是這樣，你只想過平凡的生活，這也是一種理想。這是一個很大的理想，因?yàn)槟阆胍非蟮纳钍巧鐣罡唠A層的選擇。

我感覺理想并不是先于現(xiàn)實(shí)，理想來自現(xiàn)實(shí)，許多人是在看清這個社會的現(xiàn)實(shí)，才開始自己的野心，比如考研的機(jī)構(gòu)，比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛辛耸袌?，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對未知的理想，并且這個身懷理想的人確實(shí)有能力，那么這個理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷，因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?/p>

大學(xué)生我的理想演講稿 篇5

要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動。愿中國青年都擺脫冷氣“不必聽自暴自棄者的話，發(fā)一分光，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天”奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話。更不是只停留在嘴上動聽的美話，同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起。當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時：你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

同學(xué)們，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);我知道是我不夠好，我曾想過把社讓出來，或許有一天它會在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時候我可不可以微笑呢?這不就如同那些艱苦年代里!為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎，我是很討厭的?但是這往往會另人后悔的，我知道這樣做我一定會后悔的。

大學(xué)生我的理想演講稿 篇6

我的理想

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討和分享我的理想。今天我想談的是關(guān)于年輕一代的理想與大學(xué)生的責(zé)任。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著家庭、社會和國家給予的重任。我們是時代的瞭望者，更是推動社會進(jìn)步的中堅力量。而理想，是我們前進(jìn)的動力，激勵著我們不斷追求事業(yè)成功和個人成長的內(nèi)在力量。

那么，什么是理想呢？對我來說，理想是人生旅途中的明燈，是我們不斷奮進(jìn)的目標(biāo)和追求。理想使我們堅定，使我們有力量面對挑戰(zhàn)和困難，使我們對未來充滿信心。

首先，大學(xué)生的理想應(yīng)該與個人興趣和職業(yè)發(fā)展緊密相連。只有找到自己熱愛的事業(yè)，我們才能夠堅持不懈地追求，最終取得成功。有人說，選擇自己熱愛的工作，就不會工作一天。這句話表達(dá)了一個深刻的道理，只有我們從內(nèi)心熱愛、認(rèn)同并投入的事業(yè)，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

其次，大學(xué)生的理想也應(yīng)該承載著社會責(zé)任和使命感。當(dāng)代社會發(fā)展迅速，同時也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。我們的理想不應(yīng)只是為了自己的成功和幸福，更應(yīng)該是為了社會的進(jìn)步和人民的福祉。我們應(yīng)該努力為社會貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的智慧和才華去推動社會進(jìn)步。

最后，大學(xué)生的理想也應(yīng)該有一定的遠(yuǎn)大性和創(chuàng)新性。面對現(xiàn)實(shí)的種種不公和困擾，大學(xué)生應(yīng)該有勇于挑戰(zhàn)的決心和準(zhǔn)備。我們不能僅僅滿足于穩(wěn)定的工作和舒適的生活，應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，敢于追求更高的目標(biāo)和突破。

那么，如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？首先，大學(xué)生應(yīng)該要有堅定的信念和目標(biāo)。只有明確了自己的理想和追求，我們才能夠有所行動。然后，我們需要制定一個切實(shí)可行的計劃并堅持去執(zhí)行。理想離我們并不遙遠(yuǎn)，但是要通過不斷努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。最后，我們還需要學(xué)會與他人合作和溝通，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。畢竟，團(tuán)隊(duì)合作和交流是實(shí)現(xiàn)大規(guī)模價值的必要條件。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，我的理想是多元而富有希望的。我相信在場的每一個人都有著自己的理想和夢想，我們共同擔(dān)負(fù)著推動社會進(jìn)步的責(zé)任。只要我們堅持追求并為之奮斗，經(jīng)過努力和不斷突破，我們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后，我想引用一句名言作為我今天演講的結(jié)尾：“理想不是幻想，而是未來的預(yù)兆”。讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想！謝謝大家！

大學(xué)生我的理想演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與理想》。項(xiàng)羽屈原等許多古人活在昨天，他們選擇放棄生命，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賵?zhí)著，他們不執(zhí)著于自己的信念，自己的追求，因而成功并不臨幸他們，他們只能以悲壯的經(jīng)歷留名千古?；钤诿魈斓奈覀兡?我們?nèi)鄙賹?shí)際，更缺少了——執(zhí)著。等待我們的是三年艱苦的日子，你若能執(zhí)著地始終如一日，未來是光明的;高二的學(xué)長學(xué)姐們，文理分科已劃定了你們努力的界限與方向，剩下的唯一需要你的執(zhí)著;

青春是人生最美好的時光，理想是生命中最耀眼的陽光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為理想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與理想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有理想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄理想?

然而有些人不是沒有理想，他們有著這偉大的理想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與理想也許破滅的打擊，任憑理想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓理想成真的辦法就是醒來“我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);不能用深邃的思想思考我的價值;不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情。

以前一直不知道自己想做什么，對理想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)理想的瞬間。上學(xué)的時候老師教育我們說，我們來到這個世界上，而是要努力為這個世界增添光彩?，F(xiàn)在我也同意?？墒窃鯓硬拍茏龅侥?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。把他們的夢想當(dāng)成我們的，為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的。因?yàn)槟菈粝刖褪俏覀兯腥说娜松?，就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們學(xué)會了迎難而上。

書生意氣，揮斥方遒，昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好”青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春。遇到困難首先定要勇敢面對，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了。

大學(xué)生我的理想演講稿 篇8

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與夢想同行演講稿(系列7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了您整理的“與夢想同行演講稿”將帶給您新的啟迪，演講稿的使用已經(jīng)變得越來越常見，在各個職業(yè)領(lǐng)域中廣泛運(yùn)用。準(zhǔn)備好的演講稿可以讓演講者更專注和耐心，演講稿必須清晰地展現(xiàn)思路，從淺入深，環(huán)環(huán)相扣，采用并列式、遞進(jìn)式等寫作順序，優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？這僅供參考，您需自行判斷是否適用于您的情況。

與夢想同行演講稿 篇1

行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因?yàn)?，有夢想的存在才能真切的體會到，職業(yè)給你帶來的幸福感；因?yàn)橛袎粝氲拇嬖冢悴艜视诟冻?，樂于奉獻(xiàn)；因?yàn)橛袎粝氲拇嬖?，你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學(xué)工作崗位上，定好自己的目標(biāo)，找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)?，F(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認(rèn)為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。05級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優(yōu)點(diǎn)就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當(dāng)場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續(xù)發(fā)呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因?yàn)椋等丈鷽]有來，在衛(wèi)生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發(fā)現(xiàn)，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當(dāng)著全班同學(xué)的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚(yáng)我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此學(xué)生還特別懂禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。

我想，每一個人都想贏得尊重。學(xué)生年齡大了，想法更多了，老師和學(xué)生之間的距離卻更遠(yuǎn)了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實(shí)際上，教師和學(xué)生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因?yàn)?，?dāng)我們想跟學(xué)生真心談話的時候，經(jīng)常被學(xué)生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學(xué)生的良師，必須先做益友，真心關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，必須把自己的心態(tài)回歸到學(xué)生內(nèi)心，從學(xué)生的角度出發(fā)，當(dāng)學(xué)生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構(gòu)思一下，如何談、怎樣談，學(xué)生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當(dāng)?shù)膶擂尉辰缰校粍t解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學(xué)生的問題擴(kuò)大化，最終結(jié)果是，即使是學(xué)生的錯誤，學(xué)生仍然認(rèn)識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。

實(shí)際上，這么多年以來，和你交鋒次數(shù)多的學(xué)生對你的印象最深，節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們，見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果，你對他的關(guān)心和愛護(hù)，是日久彌新的陳釀，時間越久，味道越濃。

我曾在外面遇到一個學(xué)生，原來在我們班成績不錯，老師們也認(rèn)為對他付出了很多，而且也考上了大學(xué)，但，此時，好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學(xué)生，他的內(nèi)心實(shí)際上有很多話想和你交流，只不過，沒有邁出那一步，而作為老師的我們，又經(jīng)常無從發(fā)現(xiàn)這些，因此，他們會認(rèn)為，一是，老師不關(guān)心自己的存在，實(shí)際上，自己的問題并不比那些成績差的少；二是，學(xué)習(xí)成績的提高，他們自認(rèn)為是自己努力的結(jié)果，和老師的教育關(guān)系不大。

由此看來，從這種理論上，他們將來和老師有隔閡應(yīng)該是正常的，節(jié)假日忘記你是正常的，見面后裝作不認(rèn)識也是可以理解的。因此，教育工作，成績優(yōu)異的學(xué)生也是一個盲區(qū)，這些學(xué)生其實(shí)也是弱者。需要我們加以關(guān)注。

教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學(xué)生的實(shí)際情況，對于我們提出了更高的要求，首先在思想和行動上管理好學(xué)生，然后再考慮授課內(nèi)容，這樣才能完成知識的傳遞。因此，管理和教學(xué)的結(jié)合顯得更重要了。前段時間，我做了一次調(diào)查，80%左右的學(xué)生承認(rèn)自己上課走神是自己學(xué)業(yè)成績不能得到提升的重要原因，而且，明明知道這種問題，可自己就是解決不了，很是苦惱。我說，解決這個問題有這樣幾個辦法，一是平時注意休息，尤其是午休和晚休，此時，很多學(xué)生就是玩手機(jī)的時間，上網(wǎng)聊天，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)成為常態(tài)，嚴(yán)重干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。再者，沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，面對難度加大的高中學(xué)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)，對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來講簡直是致命的。還有，我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學(xué)生，一上課就低下頭，一節(jié)課很難抬起來，除了玩東西之外，就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果，再從老師自身角度考慮就是，對課堂的組織了。上課提問的范圍太小，或者太固定，教學(xué)方法單一，上課熱情不夠，許多學(xué)生還認(rèn)為，這門功課，這個老師習(xí)慣提問這幾個同學(xué)，沒有危機(jī)感，從而產(chǎn)生不了上課的緊張感，走神也就習(xí)以為常了。

因此，我們是不是推出這樣一個結(jié)論，一名優(yōu)秀的教師，首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛，教學(xué)水平再高，學(xué)生的思想早就游離到課堂之外了，我想，任何人都不能完成就學(xué)工作。所以，在課前，我備課時，經(jīng)?？紤]怎樣將今天的知識傳授給學(xué)生，怎樣關(guān)注學(xué)生的眼神，怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對于上課過程中做小動作的學(xué)生經(jīng)常性的提問一下等等，不定期的讓學(xué)生爬黑板，在本子上記錄有關(guān)知識點(diǎn)，重復(fù)重要的知識點(diǎn)，讓課堂充滿讀書聲，提高學(xué)習(xí)的熱情，準(zhǔn)備有關(guān)的知識鏈接，調(diào)動求知的欲望，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，引起學(xué)生注意力等等方法不計其數(shù)，實(shí)踐起來還是行之有效的。

作為一名班主任和教務(wù)處的一員，事務(wù)性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項(xiàng)具體工作。教務(wù)處的工作也是如此，每一項(xiàng)工作都是基礎(chǔ)，每一項(xiàng)工作都是服務(wù)，每一項(xiàng)工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細(xì)節(jié)考慮不到，預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應(yīng)該互相多體諒一些。

有時候，除了上課之外，能夠在辦公室坐下來備課和看作業(yè)有時候是一種奢望。因此，有時候看到老師們在認(rèn)真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學(xué)生談心時，我非常羨慕，同時感覺到這是一種教師的幸福。

與夢想同行演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是現(xiàn)代視域下的中國夢和青年者的擔(dān)當(dāng)。

眾所周知，中國夢即國家富強(qiáng)之夢，民族振興之夢，人民幸福之夢。也不難明白美好生活是中國夢的終極目的，又或者從某種程度上說，這就像一個老人有著兒孫繞膝享天倫之樂的希冀一樣。然而，什么樣的生活才能稱之為“美好”?在物質(zhì)主義和消費(fèi)主義的洪流中，我們對于美好生活是否有一種成型的概念，是否有一種對構(gòu)建美好生活的擔(dān)當(dāng)意識。所以，我將從現(xiàn)代生活的批判反思、美好生活的人本意蘊(yùn)和建構(gòu)理念下的擔(dān)當(dāng)這三個方面稍作闡述。

首先是第一個方面——現(xiàn)代生活的批判反思。長期以往，我們以犧牲生態(tài)和健康為前提來追求GDP上可觀的數(shù)據(jù)，這種畸形的發(fā)展所造成的生存危機(jī)開始浮現(xiàn)。然而我們對現(xiàn)代生活的批判反思幾近為零，人們普遍以物質(zhì)財富來定義自己的成功、價值乃至人生，生活的意義在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的洪流中消失殆盡，貧富差距的懸殊更是讓人們的生活喜憂參半。我們何以至此?未來將行何處?徹底回到農(nóng)村生活顯然是不可能的，但是可以從現(xiàn)代化的病癥中恢復(fù)價值理性，引導(dǎo)現(xiàn)代生活重歸人本的軌道。西方社會基于對現(xiàn)代性的批判與反思轉(zhuǎn)向后物質(zhì)主義的價值理念和生活方式，這對于我們是一個提醒和預(yù)警。誠然，中國夢的實(shí)現(xiàn)靠的是中國道路，中國和西方發(fā)達(dá)國家處于不同的發(fā)展階段，在今后一段時期里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然是我們的主要任務(wù)。但是現(xiàn)代化病癥在今日中國已經(jīng)廣泛顯現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)充分借鑒西方發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)及其現(xiàn)實(shí)反思。美好生活是我們的終極追求，必須具有超越性質(zhì)，也必須具有關(guān)懷人的終極價值。

接下來我要談的是包含“中國夢”理念的美好生活的人本意蘊(yùn)。其實(shí)，不論幾代人的觀念有多大代溝，但目的就是過得好，即幸福，這幾乎是一個不需要理論論證的真理。事實(shí)上，幸福開始為人們所日益關(guān)注，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)也開始研究快樂和幸福感進(jìn)而衍生出了快樂經(jīng)濟(jì)學(xué)和積極心理學(xué)，且富有意義，只是單純的快樂不足以成為幸福，幸福本身也不等于對幸福的主觀情緒。人的本身具有豐富的本質(zhì)和潛能，蘊(yùn)藏著多種可能，因此人的實(shí)現(xiàn)就在于盡可能得實(shí)現(xiàn)自身的可能性。而這一點(diǎn)也和人的需求密切相關(guān)，也意味著人的需求的全面滿足。我們所說的美好生活，無非就是作為人的全面的滿足感，對美好生活的不斷追尋的一種幸福。

最后也是最重要的一個方面——構(gòu)建美好生活的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這樣一種包含著“中國夢”的理念的美好生活并不是想當(dāng)然就能擁有的，而是需要一個作為人的德性去領(lǐng)悟的，更是用我們的責(zé)任意識去承擔(dān)的過程。而德性說的中心就是探尋如何成為一個好人，什么樣的生活是值得過的、有意義的好生活這一基本問題。簡單點(diǎn)說就是，想構(gòu)建美好生活，先成為能承擔(dān)起構(gòu)建美好生活的人，也就是要有擔(dān)當(dāng)意識。1900 年，梁啟超寫下了著名的《少年中國說》，在文中，他說出了一段讓我們至今都耳目一新的話語：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富; 少年強(qiáng)則國強(qiáng)???！泵鎸M目瘡痍、需要重整河山的舊中國，梁啟超大聲疾呼青年一代的責(zé)任，希望青年的振奮和擔(dān)當(dāng)。今天，盡管我們身處一個完全不同于100 多年前的舊中國，但責(zé)任意識是亙古不變的。主席在同各界出色青年座談時的講話中指出: “雖然我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗?！睂τ谝殉蔀楫?dāng)代青年主體的“80 后”、“90 后”來說，實(shí)現(xiàn)兩個“一百年目標(biāo)”并最終實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，最關(guān)鍵的時期就是從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉，也正是我們從青年到中年的人生黃金期，我們將全程參與并最終分享成功的幸福。今天的中國為青年一代成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件與廣闊舞臺，這也意味著需要青年一代肩負(fù)起更大的責(zé)任，這種責(zé)任包括對個人的責(zé)任、家庭的責(zé)任和社會的責(zé)任。當(dāng)一個青年有了自覺的責(zé)任感才意味著他的成熟，而有了責(zé)任，才懂得擔(dān)當(dāng)、忍耐和勞作，才能真正明白有著“中國夢”內(nèi)涵的美好生活的幸福所在。

與夢想同行演講稿 篇3

師德發(fā)言稿：我與夢想同行

行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因?yàn)椋袎粝氲拇嬖诓拍苷媲械捏w會到，職業(yè)給你帶來的幸福感；因?yàn)橛袎粝氲拇嬖?，你才會甘于付出，樂于奉獻(xiàn)；因?yàn)橛袎粝氲拇嬖?，你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學(xué)工作崗位上，定好自己的目標(biāo)，找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)?，F(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認(rèn)為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。05級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優(yōu)點(diǎn)就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當(dāng)場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續(xù)發(fā)呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因?yàn)?，值日生沒有來，在衛(wèi)生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發(fā)現(xiàn)，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當(dāng)著全班同學(xué)的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚(yáng)我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此學(xué)生還特別懂禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。

我想，每一個人都想贏得尊重。學(xué)生年齡大了，想法更多了，老師和學(xué)生之間的距離卻更遠(yuǎn)了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實(shí)際上，教師和學(xué)生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因?yàn)?，?dāng)我們想跟學(xué)生真心談話的時候，經(jīng)常被學(xué)生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學(xué)生的良師，必須先做益友，真心關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，必須把自己的心態(tài)回歸到學(xué)生內(nèi)心，從學(xué)生的角度出發(fā)，當(dāng)學(xué)生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構(gòu)思一下，如何談、怎樣談，學(xué)生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當(dāng)?shù)膶擂尉辰缰?，一則解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學(xué)生的問題擴(kuò)大化，最終結(jié)果是，即使是學(xué)生的錯誤，學(xué)生仍然認(rèn)識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。

實(shí)際上，這么多年以來，和你交鋒次數(shù)多的學(xué)生對你的印象最深，節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們，見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果，你對他的關(guān)心和愛護(hù)，是日久彌新的陳釀，時間越久，味道越濃。

我曾在外面遇到一個學(xué)生，原來在我們班成績不錯，老師們也認(rèn)為對他付出了很多，而且也考上了大學(xué)，但，此時，好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學(xué)生，他的內(nèi)心實(shí)際上有很多話想和你交流，只不過，沒有邁出那一步，而作為老師的我們，又經(jīng)常無從發(fā)現(xiàn)這些，因此，他們會認(rèn)為，一是，老師不關(guān)心自己的存在，實(shí)際上，自己的問題并不比那些成績差的少；二是，學(xué)習(xí)成績的提高，他們自認(rèn)為是自己努力的結(jié)果，和老師的教育關(guān)系不大。

由此看來，從這種理論上，他們將來和老師有隔閡應(yīng)該是正常的，節(jié)假日忘記你是正常的，見面后裝作不認(rèn)識也是可以理解的。因此，教育工作，成績優(yōu)異的學(xué)生也是一個盲區(qū)，這些學(xué)生其實(shí)也是弱者。需要我們加以關(guān)注。

教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學(xué)生的實(shí)際情況，對于我們提出了更高的要求，首先在思想和行動上管理好學(xué)生，然后再考慮授課內(nèi)容，這樣才能完成知識的傳遞。因此，管理和教學(xué)的結(jié)合顯得更重要了。前段時間，我做了一次調(diào)查，80%左右的學(xué)生承認(rèn)自己上課走神是自己學(xué)業(yè)成績不能得到提升的重要原因，而且，明明知道這種問題，可自己就是解決不了，很是苦惱。我說，解決這個問題有這樣幾個辦法，一是平時注意休息，尤其是午休和晚休，此時，很多學(xué)生就是玩手機(jī)的時間，上網(wǎng)聊天，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)成為常態(tài)，嚴(yán)重干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。再者，沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，面對難度加大的高中學(xué)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)，對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來講簡直是致命的。還有，我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學(xué)生，一上課就低下頭，一節(jié)課很難抬起來，除了玩東西之外，就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果，再從老師自身角度考慮就是，對課堂的組織了。上課提問的范圍太小，或者太固定，教學(xué)方法單一，上課熱情不夠，許多學(xué)生還認(rèn)為，這門功課，這個老師習(xí)慣提問這幾個同學(xué)，沒有危機(jī)感，從而產(chǎn)生不了上課的緊張感，走神也就習(xí)以為常了。

因此，我們是不是推出這樣一個結(jié)論，一名優(yōu)秀的教師，首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛，教學(xué)水平再高，學(xué)生的思想早就游離到課堂之外了，我想，任何人都不能完成就學(xué)工作。所以，在課前，我備課時，經(jīng)?？紤]怎樣將今天的知識傳授給學(xué)生，怎樣關(guān)注學(xué)生的眼神，怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對于上課過程中做小動作的學(xué)生經(jīng)常性的提問一下等等，不定期的讓學(xué)生爬黑板，在本子上記錄有關(guān)知識點(diǎn)，重復(fù)重要的知識點(diǎn)，讓課堂充滿讀書聲，提高學(xué)習(xí)的熱情，準(zhǔn)備有關(guān)的知識鏈接，調(diào)動求知的欲望，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，引起學(xué)生注意力等等方法不計其數(shù)，實(shí)踐起來還是行之有效的。

作為一名班主任和教務(wù)處的一員，事務(wù)性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項(xiàng)具體工作。教務(wù)處的工作也是如此，每一項(xiàng)工作都是基礎(chǔ)，每一項(xiàng)工作都是服務(wù)，每一項(xiàng)工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細(xì)節(jié)考慮不到，預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應(yīng)該互相多體諒一些。

有時候，除了上課之外，能夠在辦公室坐下來備課和看作業(yè)有時候是一種奢望。因此，有時候看到老師們在認(rèn)真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學(xué)生談心時，我非常羨慕，同時感覺到這是一種教師的幸福。

當(dāng)一天的工作結(jié)束時，回到家，首先考慮到，準(zhǔn)備明天的任務(wù)，整理一天的思緒，迎接新的一天的到來，這份執(zhí)著的努力，都是一份教育的夢想在引領(lǐng)著自己前進(jìn)。當(dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，當(dāng)新的一天的到來，你我都會懷著美好的夢想，帶著略顯激動的心情來到學(xué)校，來到課堂。這份職業(yè)，既然我們選擇了，就應(yīng)該克服職業(yè)倦怠，遠(yuǎn)離消極情緒，將自己的知識與智慧毫無保留的交給學(xué)生，將我們的全部熱情，奉獻(xiàn)于工作崗位。

有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要評價一個老師的教育教學(xué)工作，就要看，他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生們，要帶評價一門學(xué)科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學(xué)科中相對薄弱教師盡快成長起來。

因?yàn)?，他們和我們都有夢想。謝謝！

與夢想同行演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

我演講的題目是：與夢想同行

人生總有許多夢想，有人夢想腰纏萬貫，有人夢想地位顯赫，有人夢想一舉成名，有人夢想名利雙收，而我的夢想是做一名默默無聞，甘為人梯的教師！做一名心懷大愛，潤物無聲的教師！做一名鍥而不舍，終生奮斗的教師，為了這個簡單卻不平凡夢想，我開始了人生的跋涉――

一、舍小顧大，甘為人梯

20xx年5月，已到預(yù)產(chǎn)期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心請假休息。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學(xué)生看在眼里，疼在心里，為此，他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子，可我認(rèn)為，坐著上課上不出勁頭，講不出激情，沒有個上課的樣子，所以，我從未坐過一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn)，我才不得不放下我熱愛的教學(xué)，我心愛的學(xué)生。幾年后，當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說：“老師，你還記得我嗎？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛，老師，我好想你！”這話常常使我想：人生匆匆而過，有學(xué)生如此念想，我心已足！20xx年8月，仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看，又義無反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說：“現(xiàn)在只要一個孩子，為什么那么對不住自己呢？”我笑笑不語，說什么呢，這一切，都是我心甘情愿！

去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親，我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過了兩天，我打電話詢問父親的病情，電話那頭傳來了母親的吼聲：“他好了！不用你管！”我淚如雨下，不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒，是女兒太不孝了。

二、大愛無言，潤物無聲

我深深地懂得，對學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云：親其師方能信其道。教師只有擁有對學(xué)生博大的愛、無私的愛，才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。在教學(xué)中，我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路，不斷探索簡單易于接受的教學(xué)方法，用心去調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會。為了促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，課下，我不厭其煩的個別輔導(dǎo)，彌補(bǔ)他們知識上的欠缺；課上，我專門設(shè)計簡單的問題讓他們回答，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)上的信心，維護(hù)他們學(xué)習(xí)上的自尊心。功夫不負(fù)有心人，他們在學(xué)習(xí)上漸漸有了起色。每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了，整個課堂效率也就高上來了。為此，我被學(xué)校稱為打造高效課堂的楷模。

對生活上有困難的同學(xué)，我會主動與他們溝通，盡力解決他們在生活上遇到的各種困難。為了更好的了解學(xué)生，我不辭勞苦的去家訪。每次家訪，學(xué)生都高興的說：“老師，我去接你?！奔以L完后，學(xué)生總會送出很遠(yuǎn)，并不忘叮囑一聲：“老師，你路上慢點(diǎn)?！币痪渚潢P(guān)切的話語，使我忘記了家訪路上冬日的嚴(yán)寒，夏日的酷暑。

我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，有很多學(xué)生時常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信，有的說我真是一個難得的好老師，感謝有我；有的說我像他們的朋友一樣，感謝有我；還有的說從我的身上，他們聞道了媽媽的味道，很是溫暖。學(xué)生的每一封信，每一次表達(dá)，每一次傾訴，都讓我很感動。我知道，學(xué)生的一切感受都是源于我對他們無私的愛，因?yàn)橛辛藧郏旄{(lán)，地更闊；因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉。

三、鍥而不舍，拼搏奉獻(xiàn)

工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績，而把自己努力的成果影響到他人，給更多人帶來益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù)。

縣優(yōu)質(zhì)課一等獎之后，我將代表縣里參加市級優(yōu)質(zhì)課，這不僅是我自己的事，這關(guān)系到為縣里爭光添彩。拿到課題，我就開始了艱難的跋涉，吃飯時想，睡覺時想，走路時想，只要是大腦細(xì)胞還活動著，我就一直為這堂課想新的設(shè)計思路，想靈活多樣的方式，想鏗鏘有力的語言，想鼓舞學(xué)生的一句一言。課上的很成功，得到了評委和聽課教師的一致好評，制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板。去年國慶前，縣里又推薦我去市里參評市級十佳教師，這又是一個重任，這次都是各個縣包括市級各學(xué)校推出的講課精英，我能行嗎？“既然來之，則奮斗之”。我犧牲了十一長假所有的休息時間，當(dāng)別人都樂滋滋的游玩的時候，我則在家中苦思冥想，反復(fù)推敲，為一個字，一個詞，一個細(xì)節(jié)，一個過渡，就這樣，我踏上了去茌平講課的路途。課堂再次得到了好評和他人的積極學(xué)習(xí)。我也“幸運(yùn)”被評上了市里的十佳教師。一次次的經(jīng)歷，讓我理解為什么站在領(lǐng)獎臺上的人總愛流淚，那絕不是不堅強(qiáng)的表現(xiàn)和做作，那時流出的淚水，只是對自己付出的肯定和認(rèn)可。

去年暑假里，我被定為遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。為了能夠勝任這份頗具壓力的“差事”，我早在研修之前就開始努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)和必備的知識。炎炎夏日里，別人都在悠閑乘涼時，我則夜以繼日的在電腦前學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。盡管眼睛發(fā)脹、脖子酸痛，盡管兒子笑我傻、老公疼我累，但我總覺得只要能為大家服好務(wù)，這一切的犧牲都是值得的！當(dāng)朋友問我有無報酬時，我笑笑說從沒想過，這就是奉獻(xiàn)嘛。我的真誠、刻苦、努力換來了其他教師對我的肯定、佩服和贊揚(yáng)，這就是為他人為教育服務(wù)的成功，研修結(jié)束后，我被評為省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師。年前，我又一次被市里選拔到省里參與課程資源的開發(fā)。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好幾次，都是太陽沒出來，我們就開始了一天的辛勞，查資料，做腳本，發(fā)評論，寫觀察報告――，一坐就是四五個小時，當(dāng)我們結(jié)束一天的任務(wù)時，月亮已經(jīng)掛在天邊。拍視頻的那一天，我們連續(xù)奮戰(zhàn)了八個小時，中午飯也沒吃上一口。整整七天，我嘗到了何為苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一場。但心里什么滋味，想想能為全省老師的再學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量，為教育事業(yè)揮灑汗水，累且快樂著！這不是奉獻(xiàn)又是什么呢？

四、無悔的心，欣慰的果

十幾年的教育生涯中，我獲得了很多的榮譽(yù)：縣優(yōu)秀教師，縣教育教學(xué)綜合獎，縣教學(xué)改革優(yōu)秀教師，縣教學(xué)能手，陽谷縣名師，市優(yōu)質(zhì)課一等獎，市十佳教師，省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師，全國學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎，論文獎等等，更令人羨慕的是我被推選為第十七屆、十八屆縣人大代表－－

但在我的心里，最重要的不是上述榮譽(yù)的獲得，而是來自下面的四種評價。

學(xué)生評價：能遇到您這樣的老師，我們很幸福！

領(lǐng)導(dǎo)評價：有您這樣的老師，是我們學(xué)校的光榮！

家長評價：孩子和您上學(xué)，是他們的福分！

社會評價：只有優(yōu)秀的教師，才會有優(yōu)秀的教育！

山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡，一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又去了，我，依舊堅守在這兒，堅守著我的精神家園，堅守著我不變的`夢想――我的夢，教師夢，教育夢！與夢同行，夢想成真！

與夢想同行演講稿 篇5

帶著夢想，帶著期待，20xx年9月8號，我來到了太原科技大學(xué)，開始了我全新的研究生生活。我是屬于被幾分英語卡住的34所落榜生，不過總分還可以，346分。我是被調(diào)劑到太原科技大學(xué)，起初心里萬般難受，萬般不如意。復(fù)試時我的導(dǎo)師王老師對我無微不至的關(guān)懷，使我重新找回原來那個充滿夢想的我。

帶著夢想，我來到了太原科技大學(xué)。在這里我相信我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在夢想這個詞快要從我生命中消失的時候，王老師又將它帶到了我的面前。她讓我想起人生可以由好多階段性的夢想組成，收獲一個，再播種下一個，不能因?yàn)樗榱艘粋€，就放棄追逐。既然考研沒有考上自己夢寐以求的大學(xué)，我可以繼續(xù)努力拼搏，爭取考博時能考上自己夢想的大學(xué)。

剛開學(xué)不久，王老師在實(shí)驗(yàn)室里給我配了臺電腦，她讓我能在那里學(xué)習(xí)，好好教材中的編寫程序，希望可以提高編程水平。王老師最喜歡有夢想并且學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為她最好的學(xué)生、最有出息的學(xué)生。

有夢想才有追求。人生沒有夢想，就會在生活中迷失方向。夢想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。最為研究生的我心中充滿了美好的夢想。我要努力拼搏，爭取考上博士。希望將來能在自己夢想的大學(xué)里施展自己的才華。

夢想如同陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志”；陳涉年輕的時候，曾經(jīng)給別人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說道：“如果我們中間將來誰富貴了，可不要忘了別人?！眲e的雇工笑著回答說：“你給別人做雇工種地，怎么會富貴呢？”陳涉嘆息說：“唉，燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢？”夢想如同范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；夢想又如同周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

此時此刻，我想起了一首詩—夢。過去是一場夢，未來也是一場夢。過去的夢如冷月寥寂燃不起熱情的火焰。未來的夢如噴薄的朝陽萬丈光芒，激動人心的理想。

知識改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來，用汗水澆灌父母勞累的心。我們不能做無志的人，因?yàn)樽钬毷菬o才。只要我們努力，心中充滿夢想，我們就會收獲豐碩的果實(shí)。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們正在經(jīng)歷如歌的青春。青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，號召著夢想，憧憬著未來。但我的夢想依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

與夢想同行演講稿 篇6

從小到大，每一個階段都有每一個階段的不同的理想，我們的每一個階段都是在每個理想的陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。

幼兒園時，我的夢想很少，微不足道，簡直就不能算是夢想，那時最大的夢想可能就是能夠擁有一個新的玩具，實(shí)現(xiàn)了這個愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺。

小學(xué)時風(fēng)看了《三國演義》。這時，我的夢想太大了，簡直就是幻想。我敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，希望成為關(guān)羽那樣的大英雄，幫助別人“了卻君王天下事，贏得身前身后名?！钡谝淮慰荚囀Ю蟮囊灰?，我翻了翻《三國演義》，發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的強(qiáng)者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，曹操將毅者無疆的堅強(qiáng)演澤到了頂峰。從那一夜開始，成為像曹操那樣挫折打不倒，困難打不壞的人便是我的夢想?！袄象K伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已?！辈懿龠@首詩令人好不痛快。

現(xiàn)在，上了中學(xué)。的理想便是踏踏實(shí)實(shí)做好自已事，邁好每一步，為今后的理相做準(zhǔn)備。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼海?！爆F(xiàn)在的努力是為今后的理想做準(zhǔn)備。只要努力，總會有實(shí)現(xiàn)自已理想的那一天，隨著時間的推移，舊的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新的理想也不斷產(chǎn)生。理想將伴我們不斷前進(jìn)，伴我們同行。

我祈禱，我有一個夢想，這個夢想植根于生我養(yǎng)我的土地，同在一片藍(lán)天下，我想說，我們是真正的姐妹兄弟。

我有一個夢想，我想讓美德照徹九州，照徹高山，河流，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊，照徹容易被忽略的屋檐，墻角、低洼之處。

我有一個夢想，這個夢想是我們每一個普通人的夢想，它不是標(biāo)語，口號，它是力所能及的行動，它來自于對靈魂的忠誠。

與夢想同行演講稿 篇7

大家好，我是高二·1班的馬慧勇，我演講的題目是：與夢想同行。

在生命中，總有一盞長燈為你照明，總有一種感動讓你覺醒，總有一個信念讓你堅定，總有一種力量讓你奮然前行——這就是夢想!

當(dāng)生命之舟劃過歲月之河，在記憶的船后蕩開層層的波。終點(diǎn)是沒有界的岸，旅途是沒有停的波瀾!我們毫無畏懼，有夢想同行!

與夢想同行，生命之舟有了羅盤的指向。

夢想是什么?夢想是屈原“雖九死其猶未悔”的執(zhí)著，是司馬遷“成一家之言”的信念，是岳飛“駕長車，踏破賀蘭山缺”的壯志。古往今來，夢想為無數(shù)人指引道路，引導(dǎo)他們走向千古流芳，走向成功和輝煌。有了夢想，在生活的迷蒙中，在事業(yè)的波折上，我們將永遠(yuǎn)堅定著心中的方向。

與夢想同行，生命之舟有了無畏的巨漿。

當(dāng)然，在追逐夢想的過程中不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折總會不期而至，而夢想正是戰(zhàn)勝這一切的法寶。當(dāng)李白失意時，他長喊一聲“長風(fēng)破浪會有時”;當(dāng)杜甫流亡時，他長呼一聲“安得廣廈千萬間”;當(dāng)稼軒遭貶時，他長吼一聲“倚天萬里須長劍”!他們最終都成為了一代巔峰，為后世人推崇。擁有夢想并堅持夢想的人是不可戰(zhàn)勝的，狂風(fēng)暴雨只會歷練出更精悍的水手，奇石林立只會壘起一個又一個的高峰!擁有夢想，困難成了美好，挫折成了力量，而那暫時的失意必將換回永恒的榮耀!

與夢想同行，生命之舟有了奇跡的風(fēng)帆。

當(dāng)萬向陰霾之時，當(dāng)左右無源之時，奇跡自會在等待中誕生，只要你心中有夢想!勾踐臥薪嘗膽，三千越甲突入?yún)菭I;項(xiàng)羽破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷大破秦兵;趙云單騎救主，七進(jìn)七出浴血長坂。他們都在不可能中把可能實(shí)現(xiàn)，這一切，需要膽識、智慧，更需要信念和夢想!

當(dāng)然，生老病死，悲歡離合總無法避免，也許生命之舟也從此觸礁、擱淺。但請千萬不要放棄心中的夢想，因?yàn)槠孥E從來不會垂青沒有準(zhǔn)備的頭腦。

與夢想同行，讓靈魂插上風(fēng)的翅膀;

與夢想同行，讓綠洲生長在沙漠的心臟;

與夢想同行，讓輪船駛向更廣闊的海洋;

與夢想同行，讓奇跡之歌在絕唱中唱響;

與夢想同行，讓天地振奮于我生命的釋放!

老師理想演講稿范文系列10篇

怎么樣去撰寫好一篇符合要求的主題演講稿呢？勇敢的面對不一定成功，但你不面對就一定不成功，如果自己想要在演講臺上講述的更為流暢。一定要提前寫好一份演講稿，幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“老師理想演講稿范文”，希望本文能讓您喜歡！

老師理想演講稿范文 篇1

你還記得你的大學(xué)老師嗎?你還記得你的中學(xué)老師嗎?你還記得你的小學(xué)老師嗎?你還記得你的幼兒園老師嗎……

在一個人的記憶庫里，每一個自己喜愛的老師也許都像―個小小的信息柜。一開始，有許多詳細(xì)的信息存在里面，可是隨著時間漸漸變長，有一天你忽然想起打開看看，也許有的柜子里還可以看到老師的音容笑貌、瑣碎往事，而有的只剩下瞬時的回憶，有的甚至已經(jīng)蕩然無存，連一個名字都沒有留下。這蕩然無存的老師當(dāng)中，并不是孩子不夠愛她們，相反，她們很有可能是孩子最愛的一群，也是最愛孩子的一群……

教師的情結(jié)：痛并愛著

馬老師是――名幼兒教師，從教二十年。她是孩子們心中的魔術(shù)師，因?yàn)椤榜R老師一看我們呀，就知道我們在想什么。就算我們星期天在家里看不到馬老師，要是哭鼻子，馬老師也知道是為了什么”。這樣一位魔術(shù)師，孩子們熱愛的好老師，有一天卻談起了一件傷心事。

我剛工作的時候，帶一個小班，接下來的兩年，就順著把這個班帶了下去，中班，然后是大班，然后眼睜睜地看著他們離園去上小學(xué)了。心里那個難過。在畢業(yè)紀(jì)念會上，我和孩子們抱在一起，哭得稀里嘩啦。我知道，在一起三年啦，孩子們是真的舍不得我……

緊接著我又帶起了一個小班。過了一年多，我在大街上碰到已經(jīng)讀二年級的原來大班的一個孩子，我心里那個高興呀，穿過馬路走近他的時候我的心跳都加快了，不怕你笑，就像談戀愛時候約會那么激動?？墒牵⒆右呀?jīng)和我很生了。他媽媽還是很熱情，孩子卻直往后躲，他讀幼兒園的時候，大老遠(yuǎn)看見我就叫啊。

第二天我回到班里，看著一屋子可愛的孩子，心里真不是滋味。這些孩子多可愛呀，在外面心情再不好，回來跟孩子們呆一會兒就好了。他們是那樣地依賴我，愛我，舍不得我?？墒?，他們卻那么快就把我忘了……

后來我又送走了許多孩子，他們有的在小學(xué)，有的在中學(xué)，有的在大學(xué)，最開始畢業(yè)的孩子，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了……我后來盡力安慰自己，不要怪孩子們，他們小啊，他們記不往，只有把愛更多地給正在身邊的孩子。就像我，我記得我小學(xué)的、中學(xué)的、中專的老師，可就是記不得我的幼兒園老師了。可是，在內(nèi)心深處，總有一點(diǎn)痛。

這個“你還記得我嗎”情結(jié)不獨(dú)存在馬老師身上，也不同程度地存在于其他幼兒教師心中。幼兒教師對于孩子的照顧，不限于對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，更有對孩子安全、營養(yǎng)、性格等多方面的留意，從提褲子到擦鼻涕、從教唱歌到學(xué)說話，對于孩子付出的細(xì)碎而豐厚的愛、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親密相伴，使幼兒教師和孩子之間變成了“像老師又像媽媽”的強(qiáng)烈情感。這種情感和小學(xué)、中學(xué)、、大學(xué)教師是非常不同的，這種情感體驗(yàn)也是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所不能體會的。所以，每當(dāng)出現(xiàn)“兒童對面不相識，笑問阿姨你是誰”的時候，幼兒教師心中總有一種“自己的孩子不認(rèn)得自己”的心靈震顫。

孩子的記憶：遺忘并存在著

作為“小沒良心的”孩子一方，到底是怎樣的情形呢?王曉明老師曾寫過一篇文章《小小貓老師》，形象地表達(dá)了一只想當(dāng)老師的貓的愿望。其實(shí)，這也是無數(shù)小朋友的愿望。在孩子的心中，老師是勇敢、從容的，是教以規(guī)范、教以約束的，是可以解決所有問題、可以依賴的……總之，當(dāng)老師是一件多么榮耀的事情啊，所以，“當(dāng)老師的機(jī)會，決不能錯過”，哪怕為此摔得很痛，也不后悔；哪怕為此要同怕人的“白云孩子”打交道，也要積極面對。

可是，這樣深愛著老師的孩子們，當(dāng)他們漸漸長大，漸漸長高，他們也會漸漸地忘記自己兒時的老師。就像泰戈?duì)栐娭袑懙模骸澳阋豢跉怙嬒挛覀儙Ыo你的愛，便轉(zhuǎn)過身去，離開我們跑掉了?！敝皇Ｏ乱恍┥视涗浿恍┗煦绲那楦校?xì)節(jié)的線條都已經(jīng)不清。

馬老師的情結(jié)，相信許多熱愛著孩子、熱愛著幼兒教育的教師都會有。因?yàn)樗齻兪窃庥龊⒆油甑囊慌恕Ｕl會清晰地記得自己的童年?在腦中留下的，往往是一閃即逝的片斷，甚至真的'假的、遠(yuǎn)的近的，都會重疊在一起而混淆，那里是一片詭異的神秘天地，像夢境一樣美，又像夢一樣錯亂和不真實(shí)。

關(guān)于幼兒園教師的記憶，就像小鳥漸漸地飛離了孩子記憶的天空，就像列車漸漸開離了孩子記憶的車站。它似乎沒有存在過：孩子回憶自己的童年，甚至?xí)]有一丁點(diǎn)兒的印象。不僅沒有了幼兒園教師的印象，甚至?xí)]有了爸爸媽媽，沒有了自己，那是一段無記錄的“史前時代”。記憶到底跑到哪里去了呢?

我的玻璃紐扣丟了，它會變成星星飛上天嗎?

我的玩具貓丟了，丟了那么長時間，她可能都做媽媽了!

小時候我在公園丟失了玩具怪獸，松鼠、蚯蚓會把它當(dāng)“壞人”。

我自己折的小烏丟了，它會很孤單，我希望它找到新朋友。

我喜愛的小瓶子丟了，小昆蟲可以把它當(dāng)一個透明的洗澡間。

我的乒乓球不知滾到哪里去了，它可能一直在等，等我找到它。

這些美麗的話語，大概是世界上最簡短、也最有詩意的童話故事了。事實(shí)上，它只是孩子們對于自己丟掉的東西的猜想。在他們的心中，被丟掉的東西，沒有在灰塵里、垃圾里或者其他被人遺棄的角落，它們變成了“星星”、“媽媽”、“洗澡間”，變成了一個“看不見的童話的存在”，一個“詩意的存在”，這是一個更美的、更長久的存在。

為孩子所深愛的幼兒園教師，一定在最美好的地方，過著最美好的生活。長大了的孩子不知道，被忘了的幼兒園教師不知道，但他們都被這個童話世界在默默地祝福著、思念著。

老師理想演講稿范文 篇2

老師們，同學(xué)們，大家好！

我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ?，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。

要是我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情??！

我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的'唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……

老師理想演講稿范文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué):

大家好。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引我走到黎明。

有個故事這樣說道：從前有個小男孩在海邊用沙子“造”了一幢幢高樓大廈，有個旅行者從那里經(jīng)過，好奇地問他在做什么。本以為小男孩會說在玩沙子，誰知小男孩自豪地說：我長大要當(dāng)工程師，我正在"造"房子。旅行者很是驚訝，笑了笑走開了?？尚∧泻⒉灰詾閯?，仍舊在繼續(xù)他的工作。很多年以后，小男孩已經(jīng)長大，成為了一個略有成就的工程師。這就是夢想給他的動力。

我一直有個深深埋藏在心里的夢想——長大后做個老師，貢獻(xiàn)出自己的全部知識，為祖國培養(yǎng)棟梁之才。

上小學(xué)時，我就對老師充滿了好奇，總覺得老師像月亮，學(xué)生就是滿天的星。從那時起，想成為“月亮”的夢想就深深地埋藏在了我的心里。在小學(xué)期間，我學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定，可年齡越來越大，成績波動也越來越大。周末，我和別的孩子在一起玩游戲，正玩得起興時，媽媽拿著我的成績單走過來，嚴(yán)厲地質(zhì)問我：“你已經(jīng)不小了，就你這樣的成績，能實(shí)現(xiàn)你的夢想嗎？如果你還不努力，你的教師夢就要破碎了！”一連串的狂轟濫炸，讓我羞得恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從此以后，我發(fā)憤苦讀，媽媽再一次對我說：“這樣，你才可能圓夢嘛。”

踏入初中的校園后，競爭更加激烈，我的成績也愈發(fā)不穩(wěn)定，但我仍不灰心氣餒。我清楚地知道，努力不一定成功，但不努力一定不會成功。

一次，弟弟瞞著全家人說沒有作業(yè)，大家都信以為真?？晌铱匆妬韱査钑耐瑢W(xué)，我好奇地問：“你們不是沒有作業(yè)么，怎么還借書?。俊钡艿芰⒖虛屩f：“對啊對啊，是沒有作業(yè)，他——是來借課外書看的，對，他就是來借課外書看的?！蔽伊⒖套R破了弟弟的“陰謀”，語重心長地對他說：“弟，既然老師布置了作業(yè)就要完成，不可以瞞著家人說沒有作業(yè)。即使作業(yè)很多或很難，姐姐會教你的，別忘了你經(jīng)常說的，堅持就是勝利?！钡艿苋粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，弟弟每星期的作業(yè)我都會檢查，也會悉心的輔導(dǎo)他，有時弟弟開玩笑說：“姐，你又是教我寫作業(yè)又是檢查的，和我的老師有什么區(qū)別啊？”而我通常會說：“那是當(dāng)然，你可別忘了我的教師夢啊?！?/p>

我常常夢想著我的未來：手握粉筆站在三尺講臺上，滿腔熱情地給學(xué)生講課，臺下的學(xué)生聽得那么認(rèn)真，那么投入。

我的演講完畢，謝謝大家!

老師理想演講稿范文 篇4

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好！

老師！是辛勤的園??；是培養(yǎng)祖國棟梁的人；是領(lǐng)導(dǎo)我們走向知識殿堂的導(dǎo)師。而我們，則是鮮艷的花朵；是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們。所以，每一個人的心中都有一個理想的老師。

在我的心目中，也有一個理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我們犯了錯誤的時候，她并不是先盲目的責(zé)罵我們，怪罪我們，讓我們?nèi)憴z討書，而是先詢問我們事情的原因，對我們講道理，告訴我們事情的嚴(yán)重性和壞處，從而開導(dǎo)我們，讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有什么困難的時候，她就會不厭其煩的講給我們聽，一直講到我們聽懂為止。

我心目中的老師既是一位和藹可親的老師，也是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上粗心大意的時候，她就會十分嚴(yán)厲的對我們說：“如果你們在這么一點(diǎn)小問題上還粗心大意的話，那么，那些難題你們又怎么去做呢？”而我們，則會聽老師的話，努力把這個壞缺點(diǎn)改掉。有時，老師就會像一位慈祥的母親一樣。當(dāng)我們感冒受涼的時候，她就會關(guān)切又帶點(diǎn)責(zé)備的說：“你是怎么弄的，昨天還好好的，怎么今天就生病了呢？”那時，我們就會把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會無微不至的照顧我們，讓我們早一點(diǎn)好起來，和其他同學(xué)一樣，健健康康的聽她講課。當(dāng)我們遇到困難時，她也會和我們一起想辦法，做事情。

老師是辛勤的，她總是默默無私的在為我們做事，還經(jīng)常教導(dǎo)我們，幫助我們克服困難。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后，報答我們辛勤的老師。

老師理想演講稿范文 篇5

前幾天下了班，躺在床上，拿出手機(jī)，刷個朋友圈，看到閨蜜發(fā)了好幾張照片，照片中她背著LV包，喝著紅酒，吃著法式大餐，她身后就是馬爾大夫的那片海，LV的包亮瞎了我的眼，也刺痛了我的心，我那個羨慕嫉妒恨吶!今晚注定就是個無眠的夜晚，當(dāng)初我和她一樣，如今差別這么大，我開始質(zhì)疑自己，想當(dāng)年我們都說要做一個成功的人，穿著一身名貴精致的職業(yè)套裝，化著精致的妝容，蹬著恨天高，出入各種高檔場合;喝著拉菲、吃著牛排;染一頭放蕩不羈的發(fā)色，一抹烈焰紅唇，彰顯自己的張揚(yáng)個性?？涩F(xiàn)在干癟的錢袋，忙碌的身影，這就是我的理想生活?這就是我的青春?這就是我當(dāng)初的選擇?

第二天早讀我站到了講臺上，看到學(xué)生們專注的神情，聽到他們朗朗的讀書聲，站在這個三尺講臺上面，講臺下面所有的學(xué)生不管男與女、黑與白、高矮胖瘦都是那么美，這就是世界上最美的風(fēng)景呀!而你與學(xué)生共處在一間教室，如果框在一個鏡頭里邊，也是世界上最美的畫面。“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”，是啊!我沒有LV的包，沒有看到馬爾代夫的那片海，但是，眼前的風(fēng)景，是馬爾代夫永遠(yuǎn)也比不了!

作為語文老師，首先就應(yīng)該提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，我喜歡讀詩詞，“大漠孤煙直，長河落日圓”，我讀到了奇特的想象、絢麗的情思;“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”我讀到的是狂放;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;我讀到的是自信，“歸去也無風(fēng)雨也無情”，我讀到的是隨性、是淡然;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我讀到的是一種博愛，一種情懷……是的，因?yàn)檫@個三尺講臺，因?yàn)榻處熯@個角色，我多了一些書卷氣，也多了一份詩意，一份情懷，一份意蘊(yùn)。

站在這個三尺講臺，我想我應(yīng)該不是只是傳授知識的人，而是要把我眼前的學(xué)生培養(yǎng)成人的人。是讓他們處處事事依賴?yán)蠋熯€是學(xué)會自我管理?是看中他們的智商還是更注重他們的情商?是注重讓他們掌握更多的知識還是同時并重他們的文學(xué)修養(yǎng)?我究竟怎樣做才能把我親愛的學(xué)生們培養(yǎng)成陽光燦爛的青少年?是的，我沒有像我的同學(xué)們每天坐著飛機(jī)滿世界的跑，看著跟個牛氣轟轟的大人物一樣，而我干的事兒也不小啊!我干的可都是國家大事，我培養(yǎng)的都是祖國的下一代，是的，就是三尺講臺，可以讓渺小如個體的我也可以做著屬于我自己的中國夢。

“廣大青年要勇做搏擊者，要像呵護(hù)自己的未來一樣去助推新時代的前進(jìn)動力，在積極投身改革創(chuàng)新時代潮流、勇于破除一切頑瘴痼疾中體現(xiàn)青年作為，在國家建設(shè)各領(lǐng)域和自然界可能出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)面前挺身而出、彰顯青年力量”這是習(xí)近平總書記對我們提出的要求，我該有怎樣的人生理想?我愿意站在這個三尺講臺，我愿一生都站在這個三尺講臺，我會繼續(xù)堅守我的這份執(zhí)著，我還會清湯掛面，一貧如洗，囊中羞澀，但那又怎樣?這些都無所謂，我會面對我的理想，我親愛的學(xué)生們，我愿意堅守。

我們要堅守的是內(nèi)心的信念，是理想的純粹，是張揚(yáng)的個性，是執(zhí)著的追求，我愿意把自己的青春自己的熱血貢獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，一生站在三尺講臺上，不管未來是怎樣的，我都會拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”的銳氣做好我的工作，是的，我相信在未來的某一天，我的學(xué)生會如鮮花般燦爛綻放，會如參天的大樹般枝繁葉荗。

我的演講結(jié)束，謝謝!

老師理想演講稿范文 篇6

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！

在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們！

說真的，我的心情很沉重，因?yàn)?，今天——我心目中的好老師并不在場！縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固！

黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

她——就是我曾經(jīng)的班主任！

剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦？老師就像變了一個人，似乎很憔悴。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課！”

與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦？

老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。

我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦？

我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個調(diào)皮大王讓她生氣啦……

我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。

我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了！

大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧！”

大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧；某老師，你休息，我會聽你話！……

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。

下課了！

我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧！我們會好好上課的！”

老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任！謝謝你！也謝謝大家！”

我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭光！

我激動的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責(zé)任——懂嗎？這就是責(zé)任！老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎？

——yes！

——感謝你，我的班主任！

——感謝你，我親愛的老師！

——感謝你，在場和不在場的各位老師！

——謝謝大家！

老師理想演講稿范文 篇7

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的內(nèi)容是“我心目中的好老師‘’。

首先，我心目中的老師還是一個博學(xué)多才、見多識廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊！我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌本能，而熱愛別人的孩子是神圣！

既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就意味著把自己的人生價值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中，有些教師教書意識太濃，育人觀念較薄，對學(xué)生實(shí)施心理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮；有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔；有的對犯了錯的學(xué)生不給改正錯誤的機(jī)會等。其實(shí)，教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自尊心、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，應(yīng)該受到充分的尊重和肯定。如果學(xué)生對教師的尊重?fù)Q不來尊重，而是對尊重的侵犯，學(xué)生就不會再相信我們的教育，那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想。

其次，我心目重的教師要成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者。

記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個學(xué)生生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個學(xué)生生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信；如果一個學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會了自卑；如果一個學(xué)生生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會了感激；如果一個學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮；如果一個學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會了自愛……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必須成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者，要密切關(guān)住學(xué)生的心理發(fā)展，幫助學(xué)生克服種種心理失調(diào)。只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。

另外，我心目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們在生活中遇到困難時，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時，我們也會伸出援助之手?？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。

總之，這就是我心目中的優(yōu)秀教師。必須真心誠意把每一個學(xué)生放在心上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到心中有陽光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上無微不至關(guān)心。

老師理想演講稿范文 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

今天我演講的題目是《我心中的理想教師》。

蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書?！弊x書，給我們改變自己的機(jī)會，給我們改變?nèi)松臋C(jī)會。在今年，我本人過得第一個教師節(jié)，我有幸收到了一份特別的禮物，一本書，名為《我的教育理想》。它的作者朱永新先生曾說過高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。他的幾句話深深打動了我：“教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)。教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索?！?/p>

作為一名教師，我從這本書的閱讀學(xué)習(xí)中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也特別關(guān)注書中對于理想教師的描述。

我深知，要想做一名理想的教師，首先要做的便是胸懷理想，富有激情。一個優(yōu)秀的教師，必須具有遠(yuǎn)大的理想，不斷地給自己提出追求的目標(biāo)，同時又要有激情。對于一個成長中的教師來說，平靜的思考是需要的，但更要富有激情。書中也提到美國學(xué)者威伍在《激情，成就一個教師》一文中曾說過一段精彩的話：“想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的。偉大至少一部分出自天賦，這是無法傳播的。然而，偉大的`教師一定是激情的教師?！?/p>

我理想中的教師還是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的老師。問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為一名物理教師，我會鉆透所有物理規(guī)律，以滿足學(xué)生對于嶄新物理世界新奇的求知欲；對于課堂實(shí)驗(yàn)，我會提前在辦公室內(nèi)演練一遍，找到實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的任何問題提前解決，避免課堂中出現(xiàn)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)預(yù)期的現(xiàn)象，給學(xué)生展示最好的科學(xué)素養(yǎng)；對于課堂技巧，我還需要不斷向我的師父請教，向優(yōu)秀看齊。在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn)，向身邊老師學(xué)習(xí)。

我理想中的教師更是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的老師。書中提到，你會看到每一個學(xué)生都是一朵含苞欲放的美麗的花朵，作為一名教師，我要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做孩子的良師益友。學(xué)生積極回答問題，我會加以表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不好的時候，我會鼓勵他們，用眼神或者用話語來鞭策他們，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，出現(xiàn)難題，我會幫助他們掃清攔路虎，與學(xué)生們做朋友，做一個受學(xué)生尊敬的好老師。

在《我的教育理想》這本書中，我對理想教師終于有了一個定義，理想教師是一個胸懷理想，充滿激情的教師；一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師。閱讀讓我受益頗深，我們一定要沉下心來閱讀，在閱讀中修身養(yǎng)性。

我的演講完畢，謝謝！

老師理想演講稿范文 篇9

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他像春蠶、像蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠?，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。

朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！

老師理想演講稿范文 篇10

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

20xx年，沒有什么比“中國夢”一詞更令世人矚目的了！因?yàn)橛辛藟粝?，中國變得飛揚(yáng)光鮮；因?yàn)橛辛藟粝?，中國變得無比厚重。什么是“中國夢”呢？中國夢視野寬廣、內(nèi)涵豐富，中國夢是解放夢、和平夢、民主夢、自由夢、建國夢；中國夢是公平夢、改革夢、小康夢、強(qiáng)國夢；中國夢也是上學(xué)夢，就業(yè)夢，安居夢、致富夢。而我的中國夢則是一個美麗的教師夢。

小時候，當(dāng)我看著老師在講臺上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢想著長大后做一位人民教師。在成長的道路上，這個夢想指引著我前進(jìn)的方向。長大后，當(dāng)我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐，又一個夢想在我的內(nèi)心滋生——做一個美麗教師?！懊利悺笔俏覀?nèi)松淖非螅敲唇處熥非蟮拿利愂鞘裁茨?？美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生；美麗教師孫影在現(xiàn)實(shí)金錢與利益的誘惑面前，她依然堅守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢想；美麗教師任影用堅守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長；美麗教師莊巧珍三尺講臺，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光……一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個教師的心中，為我的夢想指引著方向。

在我的夢想之旅中，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實(shí)實(shí)的教風(fēng)。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書籍，吸取教育教學(xué)的精華，提高自己的教學(xué)能力，，逐漸形成自己“生動活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想，這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂，也就活出教師的瀟灑，點(diǎn)燃了美麗的人生。

同時，我也追求著美麗的育人藝術(shù)。著名的教育學(xué)家陶行知先生說過“千教萬教，教人求真”，我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會學(xué)生做一個“真人”。而我又深深地懂得“教師就是一本教科書”，我時常以此來提醒自己，以身作則地教會學(xué)生怎樣做人。我相信，這種美麗的育人藝術(shù)會隨著我潛心的追求而更加動人！

我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的，“全心全意愛學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會了用愛去教育學(xué)生。法國思想家羅曼羅蘭說：“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光?！泵鎸W(xué)生，我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學(xué)生美麗的愛，也給了我一雙飛向夢想的翅膀。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。我愿做那的粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給少年；我愿做那堅固的梯子，讓少年們踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。

我希望我的美麗之夢能幫助著每一個少年健康地、快樂地成長。我希望每一個少年都能實(shí)現(xiàn)他們的美麗之夢。我希望我的祖國永遠(yuǎn)的美麗、強(qiáng)大！

2025青春與理想同行演講稿經(jīng)典6篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的青春與理想同行演講稿，歡迎大家分享。

青春與理想同行演講稿 篇1

朋友們：

青春時代，有它的酸甜與苦辣。青春蘊(yùn)涵著朝氣與活力，青春同時又是機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，壓力與希望同在的時期。青年人容易在這個時期迷茫。彷徨，迷茫于前進(jìn)的方向，彷徨于抉擇之中，因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀兾唇?jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，青春的洗禮，不能明確自己的位置。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個充滿競爭的時代，我們不應(yīng)再向從前那樣畏畏縮縮，瞻前顧后。我們要在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰?！?/p>

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是美麗的，她充滿活力。拼搏和執(zhí)著，無論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中。事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在國際上被譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃。創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速。生機(jī)無限的旅游事業(yè)。

山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”?！氨本┑暮蠡▓@”。 的旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)。鍛煉成材的目的來到了 旅游局。初到這里，一切對于我來說都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑容，親切的言語，使我仿佛又回到了那個熟悉。溫暖的大家庭。在這里，我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識。收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著社會經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需掌握的在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單。瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流。溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的.學(xué)生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長。進(jìn)步的一個契機(jī)。

此時，我們要用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，掌握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光。發(fā)亮！

青春與理想同行演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好，今天，我演講的題目是“放飛理想，點(diǎn)亮人生”。

理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。吟誦這句話，我的心就回到那難忘的童年：一年級時，爸爸媽媽為了擺脫家庭的貧困，在距離家四十里的地方承包了養(yǎng)雞場，帶著年幼的弟弟去養(yǎng)雞，我跟著爺爺奶奶生活，我成了不是留守兒童的留守兒童，心中那個委屈不能用語言表述，看到同學(xué)拉著爸爸媽媽的手——我羨慕；聽到爸爸媽媽的電話——我流淚。但是最難的是回家后不識字的爺爺奶奶不能聽我認(rèn)字、給我聽寫。很努力的我，總是因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯誤不能成為班級中的第一，我想爭第一，我想當(dāng)班長。于是我在家當(dāng)起了小老師，教給奶奶識字，教會奶奶后再給我聽寫，為了教好奶奶，我在學(xué)校努力聽老師講課，把老師教的識字方法帶回家教給奶奶。經(jīng)過這樣的努力，我一年級時考了第一名，當(dāng)上了歷時五年的班長。是理想點(diǎn)亮了我暗淡的童年生活。

“理想有多大，人生的舞臺就有多大”老師的話語響在耳邊，五年級時，學(xué)校要在六一兒童節(jié)舉行文藝匯演，我們能比過大我們一年級的六年級大哥哥班嗎？我這個班長在想。但我絕不服輸，為了迎接挑戰(zhàn)，挑選錄音帶，組織同學(xué)編舞蹈，糾正不協(xié)調(diào)的動作，和老師共同切磋我要表達(dá)的舞蹈主題，成了我五月份生活的主弦律。六一兒童節(jié)活動表獎的場面我久久不能忘懷，我編導(dǎo)的歌舞——《我要去拉薩》獲得了學(xué)校師生雷鳴般的掌聲，在掌聲中我留下了欣喜的淚水。

“理想如晨星，我們不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行?！币徽f到演講，近幾年我們學(xué)?？偸勤w瑞夫第一，為了追上他，假期中我努力讀書，認(rèn)真記讀書筆記，在開學(xué)后的班級讀書演講中我脫穎而出，被推選參加學(xué)校的演講，終于有了和趙瑞夫同臺演講的機(jī)會，我更加努力練習(xí)，一詞一句的停頓、舉手投足的動作、輕重音調(diào)整，我都要練到位。雖然我以一分之差落后于他，但是我在努力的過程中體驗(yàn)到了快樂。理想點(diǎn)亮了我精彩的少年生活。

人生的路還很長，我的理想也很大——學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土。釣魚島的事件引起世界人的關(guān)注，也牽動著我們中華少年的心弦。溫總理不是說“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望，一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會做人，學(xué)會思考，學(xué)會知識和技能，做一個關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人。”讓我們銘記溫總理的教導(dǎo)，放飛理想，圓明園的悲劇不會重演；放飛理想，航天夢得以實(shí)現(xiàn)；放飛理想，仰望星空。

仰望星空，它是那樣自由而寧靜，那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，他是那樣壯麗而光輝，那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

青春與理想同行演講稿 篇3

朋友們：

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚。浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代。一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

有這樣一首詩：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出。不創(chuàng)造。不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。雷鋒說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。

每個人有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的'我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁。銹蝕。風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個國家。一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候?？v使艱難險阻，也要努力前行?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)。久遠(yuǎn)。

青春與理想同行演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好！

“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個心靈喚醒另一個心靈?！边@是著名教育家雅斯貝爾斯說的。我覺得，教師就是一朵云、一棵樹。讓我們?nèi)ネ苿恿硪欢湓?，搖動另一棵樹。因?yàn)橐欢湓苿恿?，世界的天空定能布滿燦爛的云霞；一棵樹動了，我們定能迎來希望的春天！

一轉(zhuǎn)眼，我已在桂花園這個大家庭里工作近一個年頭。記得讀大學(xué)時，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。可當(dāng)我真正走上工作崗位以后，才切實(shí)地體會到平凡而瑣碎的生活，體會到工作的艱辛和巨大的壓力。

記得去年剛進(jìn)校，面對一年級的小學(xué)生我開始無所適從，他們剛從幼兒園畢業(yè)，小小的個子坐在寬大的座位上，桌邊整齊地擺放著語文書。當(dāng)我說：“請小朋友們捧起語文書”時，可愛的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書本。這時我才意識到：我要教給孩子們的不僅僅是知識，更重要的是從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在傳播知識中完成愛的傳遞。

在教學(xué)工作中我遇到了很多難題，我苦惱、迷茫，甚至開始動搖，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我，辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著我。早晨來到喧囂的學(xué)校，晚上離開寧靜的校園，這已經(jīng)成了我們的生活習(xí)慣。周圍的老師們無怨無悔地這樣做著，他們像春蠶，像蠟燭，用自己的青春和生命來詮釋“教師”這個職業(yè)的神圣。我和學(xué)生們同享歡笑，共分煩惱，一起成長。這是一次令我終生難忘的蛻變，這是一段令我刻骨銘心的成長，這是對我靈魂深處最嚴(yán)厲的觸及。

在靜靜的夜里，我讀著一個孩子悄悄塞給我的小紙條：“老師，您真像我的媽媽。請您相信，我會努力學(xué)習(xí)，為您爭光的！”每當(dāng)看到這樣的話，我的心頭總涌出股股暖流，因?yàn)槲覐暮⒆觽兡抢锏玫搅藧鄣幕匾簟?/p>

而今，孩子們漸漸長大，他們不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了感恩。我被孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就叫我“老師好”；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我的思想，豐富著我的生活，美麗著我的人生。

感謝教師這個崗位，讓我溫暖，讓我成長，讓我的生命如此豐富，如此多彩。我愿將青春毫無保留地奉獻(xiàn)在三尺講臺上，讓我的青春綻放光彩，讓祖國的花朵絢麗奪目！

青春與理想同行演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好！我是SCW，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！

假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強(qiáng)區(qū)！

黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩?？茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

青春與理想同行演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春不是夢，但青春不能沒有夢。

青春多么可笑啊！是??！現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹，想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢想。

青春是一幅五彩的畫，夢想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢想，我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的未來不是夢”，可正因?yàn)榻裉斓膲簦艜箤淼膲粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做，但那不是白日夢，我們自信地說：“我就是我，明天的我定能成功?！币虼?，我們夢想著自己成為第二個比爾·蓋茨。第二個喬治·華盛頓；我們夢想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹；我們夢想著自己成為慈善家、藝術(shù)家，音樂家……青春，就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕，“因?yàn)槟贻p，所以自信！”自信是我們通向成功的橋梁。

年輕的我們努力獲取著自己的夢，可以告訴父母我們臥室墻上那些海報不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已?？梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r，挑燈夜戰(zhàn)，在父母的督促中看完所有習(xí)題，盡管有時累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓，卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單，唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……”

有了夢的青春才更加絢麗，獲取了夢的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢了嗎？

青年大學(xué)生演講稿(系列6篇)

如何撰寫一篇高水平主題演講稿呢？如果你想在演講技巧上更上一層樓，就需要事先對演講內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一份優(yōu)秀的演講稿，可以提高我們的溝通能力。幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心收集并分享了“青年大學(xué)生演講稿”，相信你能從中找到所需內(nèi)容！

青年大學(xué)生演講稿 篇1

我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。

我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。

在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的愛國運(yùn)動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。

我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)“五?四”精神，是對“五?四”的追憶延續(xù)了“五?四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五?四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。

"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進(jìn)課堂…

不想說苦難的過去，實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"

青年大學(xué)生演講稿 篇2

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

歲月五千年，我國經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放。歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!

中國，我們的中國，我們必將“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。

或許，熱愛祖國離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個中國小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學(xué)生，不見得必須要有什么大的作為，只要心中有一個信念：“我是中國人，我應(yīng)該作一個中國人應(yīng)做的事?！?/p>

咱們的中國母親，一路走來不容易，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來，終于迎來了屬于我們的春天。雜交水稻的研制成功，神州x號發(fā)射成功，咱祖國母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個中國人，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動的心期待著。祖國要發(fā)展，祖國更需要我們的關(guān)愛。

中華民族沒有推不走的浪，千秋國輔展美好未來!

上下五千年，滾滾長江依然壯麗山河。

上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!

謝謝大家!

青年大學(xué)生演講稿 篇3

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……

這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。

在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。

青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

青年大學(xué)生演講稿 篇4

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是明清之際愛國學(xué)者顧炎武的名言。

愛國主義在不同的歷史時期會有不同的理解和實(shí)踐，每個時代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就會使我們的國家更加強(qiáng)盛，在世界民族之林中放出更加奪目的光彩——

林則徐禁煙

林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國，毒害中國百姓。

林則徐應(yīng)對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。

1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運(yùn)動迅速展開。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事?；㈤T硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。

青年大學(xué)生演講稿 篇5

大家好，今天我演講的題目是《五月青春點(diǎn)燃夢想》。

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是xx年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。

在這新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節(jié)和建團(tuán)xx周年。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業(yè)的人，每一個珍視生命、向往著美好前程的人，在這個時刻，都會強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。

我們從小學(xué)一直到大學(xué)，每年都會參加學(xué)校開展的各項(xiàng)以宣傳“五四精神”為主題的活動。那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎？

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。

“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。國家政務(wù)院為紀(jì)念該運(yùn)動，于1949年正式宣布每年的5月4日為＂中國青年節(jié)。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對新世紀(jì)，讓我們回顧＂五四＂精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！

同學(xué)們，為了青春的夢想，為了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

青年大學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生生至關(guān)重要。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

夢想與理想演講稿(范本五篇)

根據(jù)您的要求小編幫您整理了以下相關(guān)信息：在演講活動開始之前，您需要根據(jù)演講的目的和計劃來準(zhǔn)備演講稿。寫好演講稿能夠打動更多聽眾，所以主題演講稿的格式要注意。以下建議旨在幫助您做出更明智的決策，供您參考之用。

夢想與理想演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，早上好

今天我能站在這里我感到無比的驕傲。首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的機(jī)會和支持。

我今天準(zhǔn)備這樣，先做一個開場白。我真正希望做的是我的演講能幫助你。“很抱歉”我的普通話遠(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待著和你更多的交流和學(xué)習(xí)。

在這里我向大家問個問題：你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。別急著先回答我的問題，我的答案稍后會告訴你的。

今天是新隊(duì)兩個月的最后一天。兩個月前的今天，我不認(rèn)識你，兩個月后的今天，我在這個新的團(tuán)隊(duì)里學(xué)到了很多知識和溝通。我真誠的感謝各位給于我的幫助無支持。

我斗膽的發(fā)表我的愚見，我做事的理念用四個字來形容“三心二意”。****：事業(yè)、責(zé)任、自強(qiáng)。

二意代表：誠意，誠意的同時也要注意。因此，首先要建立和諧的信任關(guān)系，營造良好的人際氛圍。

如果我們能與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立和諧的信任關(guān)系。我們相處的氣氛就會融合。

然后將形成相互尊重和理解的工作氛圍。營造友好的工作氛圍，積極參加集體活動。以及對同事的充分信任，沒有周圍的人。

信任本來就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開始為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善。

為美好的未來而奮斗！

現(xiàn)在我來回答我的問題：一個人成為富人缺少成為富人的“野心”。對―兩個字?！耙靶摹?。擁有它你就是時代的步伐者。

我的演講結(jié)束了，謝謝你的收聽！

夢想與理想演講稿 篇2

我的大學(xué)夢想演講稿

各位同學(xué)：

很高興能夠和同學(xué)們在溫職相遇，感覺時間過的好快，當(dāng)我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去．帶著一絲的夢想，來到了這里．漫步在校園，感受著幽靜與書香．當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢想的光輝．　 　 大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢想高飛！有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅．而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、 食堂與寢室的三點(diǎn)一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o所束縛， 我們才能飛得更遠(yuǎn)．既已有了夢想，就堅定信念， 明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價值．我不止一次的告訴自己，山， 只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)．從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬年的追夢不?。?/p>

夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力．歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動．曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越３８萬公里的地月距離．在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離．總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋．蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足．學(xué)無止境，大學(xué)是一個新的起點(diǎn)．今天的我已超過昨天的我， 明天的我必將會超過今天！除非水足夠深，否則很難看到藍(lán)色的水；夢想除非深刻到讓你相信， 否則很難成真．夢，是用一生來追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由．在大學(xué)里也許我們偶爾會成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會過去。

生命每天都是新的。所以我們必須接受每天的現(xiàn)實(shí)。眾所周知，人生最大的挑戰(zhàn)是高考。

所以我為高考而努力，結(jié)果失敗了。

來到溫職時，我進(jìn)入了沒人參加的專業(yè)，但我沒有放棄。 我逐漸愛上了這個可愛的專業(yè)。后來，我也慢慢發(fā)現(xiàn)：高考、工作、生死都不是人生最大的挑戰(zhàn)。

那只是一個結(jié)果。生活中真正的挑戰(zhàn)是什么？那就是追求更高的境界。

我想我的大學(xué)夢就是這樣開始的。過去已成為歷史，開心、痛苦又有什么可以回味的呢， 最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里， 我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個信念， 那就是：

今天我必須成功。記住，今天不是明天，不是未來。因?yàn)槿松囊磺谐晒Γ挥薪裉觳拍艹晒?，人生才能成功?/p>

我送你第二句話：存在的是合理的。如果不合理，那就沒有意義。

在追求夢想的過程中，我不可避免地會失敗。每個人都知道失敗是暫時的失敗。但是敗為未來的成功埋下了伏筆。人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。

事實(shí)上，失敗是人生難得的財富。抓住生活給你的荊棘。透過淚水，你會看到最美麗的彩虹！我想只要生活繼續(xù)下去，你就會找到適合自己的成長道路。我們都知道鬧鐘的鐘擺左右擺動。

當(dāng)鐘擺向左擺動時，是不是積累了一種向右擺動的能量？表面在左邊，能量在右邊。這就是生活。得不償失，得不償失。

失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說：當(dāng)一扇門對你關(guān)閉時，另一扇門必須對你打開。

我的教育理想演講稿

有人說，語文是學(xué)科之母；有人說語文是民族之根。所以也就有人說，非博學(xué)多才者不能當(dāng)語文教師，換言之，能當(dāng)語文教師的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一個不一般的人。

我很自豪，因?yàn)槲沂且幻Z文老師！

評委老師好！在座的同行們好！我是xx街小學(xué)教師周xx。今天，我演講的題目是：《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》

我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種基本功、一種教育技術(shù)；一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。

基本功？教育技術(shù)？簡而言之，它是一種能力的集合——說話的能力，寫作的能力，表達(dá)的能力，操作的能力。

試想，若口齒不清，怎能教人以母語？若書寫隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚(yáng)？當(dāng)然，沒有人天生會說普通話、會寫好話，但正如魯迅所說：

“倘能生存，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)！”是的，當(dāng)語文教師首先就要做個學(xué)習(xí)型的教師，這是跨進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑！現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化，為此，我們又不得不進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試，嘗試將信息技術(shù)與課程整合。

不得不否認(rèn)，在探索的過程中，我們摔過跟頭、舔過淚水，但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時，當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛？誰還去在乎淚水？看吧！

陽光總是在風(fēng)雨中，現(xiàn)在我們是不是熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)呢？

那么，何謂創(chuàng)新意識？何謂教育理念？作為語文教師，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。

要讓文字活起來，要讓人物動起來，就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認(rèn)為，一個思維遲鈍、思維停滯的人，控制不了語文課堂上那一刻的活力。記得波羅果夫有句名言：

“感情和氣質(zhì)，讓人高尚?！备星楹我载S富？氣質(zhì)何以高雅？

心境何以淡定？志向何以高遠(yuǎn)？我認(rèn)為這一切都來自意識。

語文教師要有很強(qiáng)的語文意識、語文觀念，在此基礎(chǔ)上，才能談創(chuàng)新。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二，光知守不知變，不求變，不善變，是極不適宜于做人之道的。

”美國最負(fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。”在他們極力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)為什么語文教育又稱“人學(xué)”的道理，那就是我們以教育認(rèn)識自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己！

我的演講快結(jié)束了，但我的心卻在涌動。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣，非我能評；語文教育之深，非我能述。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達(dá)意——也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠(yuǎn)不會有那一天，成功如明燈般燦爛；也許，只能是這樣，但爬不到山頂；也許，只能是這樣，；水流不能掀起波浪，但我寧愿說：

我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備！在語文教師專業(yè)成長的路上，為了實(shí)現(xiàn)我的教育理想，我將展翅高飛！

我的演講結(jié)束了，謝謝你的收聽！

夢想與理想演講稿 篇3

我想說：夢想關(guān)乎著未來，我們的中國夢同樣聯(lián)系著我們每一個人的命運(yùn)今天你的每一個決定都將影響著未來，這是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許它可能是一個歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來。

所以你要慎重抉擇無論是為了這個班級，還是為了你自己。

我可以告訴大家，就像今天上午王杰老師說的，現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán)，是因?yàn)槲易鲞^了調(diào)查，根據(jù)我的抽樣調(diào)查，在我未向大家作這次講演之前，在95%的置信度下，我的支持率區(qū)間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉，對我不了解，也缺乏一定得情感與信任。理想演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

而今天，我之所以在這里作這么長的講演，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引并打動你，我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù)，更多的支持我相信，此時此刻，你一定在進(jìn)行著選擇與放棄，我要告訴你，你要舍得，因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西，才能獲得真正對你有益的結(jié)果。

我不想說，別人的都是錯誤的，我只關(guān)注，自己的是否是正確的;我不想說，別人的都是落后的，我只關(guān)注，自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說，我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會，我只關(guān)注，自己是個否充分的展現(xiàn)了自己，并獲得了一次被選擇的機(jī)會特別是大家充分的尊重。

或許這是我最后一次向大家公開發(fā)言了，或許這是我最后一次站在這個講臺上了，或許我不再有闡述我觀點(diǎn)的機(jī)會，或許我不會再給大家或者說是我自己再一次參與的權(quán)利了。

讓我深深地為大家鞠上一躬，因?yàn)榛蛟S我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí)，我希望今天的晚些時候，我能夠再一次的站在這里，向所有人表達(dá)由衷的謝意。

最后，我依然要說，無論結(jié)果如何，一個人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝，應(yīng)該也必將灑滿整個世界。感謝你的聆聽，謝謝!

夢想與理想演講稿 篇4

《我的夢想演講稿：放飛理想》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《放飛理想》。

理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

飛翔的理想就是飛翔的未來；飛翔的理想就是飛翔的生活。

在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的?/p>

居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有偉大的理想時，我們會把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受，因?yàn)檫@是理想的階梯，也是成功的唯一途徑。

周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?

縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話說：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!

夢想與理想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

每個人都有自己的人生目標(biāo)，每個人都有自己的人生理想。只要你有理想，你的生活就會更加精彩。如果一個人活在這個沒有理想的世界里，他永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

在學(xué)校，有些學(xué)生每天都在為自己的理想而努力奮斗。上課很認(rèn)真。然而，有些學(xué)生不知道自己的理想是什么。他們只知道享受每天，根本不聽課。我們老師曾經(jīng)對我們說過一句話：“幸好我奮斗了十幾年，努力了幾十年。辛辛府十余年，幸奮斗數(shù)十年?！?。這句話的意思是：你從小到大為理想奮斗了十幾年。雖然這十年你有點(diǎn)苦，但未來幾十年你都會幸福的。如果你從小到大玩了十幾年，雖然這十年過得很開心，但是你長大后會是什么樣子？你會努力一輩子。我們都應(yīng)該選擇前者。

我們每個人都有自己的理想。要實(shí)現(xiàn)這個理想，要靠自己的努力和別人的幫助來完成。實(shí)現(xiàn)理想，要經(jīng)歷太多的困難和阻礙，但絕不是遙不可及，高不可攀！它要求我們從現(xiàn)在的每一件小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”。實(shí)現(xiàn)我們的理想就像走一條漫長的路。不能止步于起點(diǎn)，一直感嘆這條路好長。我們什么時候能到達(dá)終點(diǎn)？這些嘆息都沒有用，我們只能繼續(xù)前進(jìn)。一步一步來，讓你離理想更近。

當(dāng)然，我也有理想。以前不知道怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在要一步一步接近自己的理想，有理想的人才能成功。

理想是石頭，敲出火花。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。理想是通往黎明明的路。為自己的理想奮斗！

青春理想正能量演講稿

演講在工作中也變得越來越普遍，如果我們需要參與正能量主題演講，寫好關(guān)于正能量的演講稿就是其中的一場步驟。演講可以幫助我們宣傳觀點(diǎn)，具有教育作用和美感作用，如何才能寫好正能量的演講稿呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“青春理想正能量演講稿”，僅供參考，希望能為您提供參考！

青春理想正能量演講稿(篇一)

在這個物欲橫流的社會，人與人之間的感情逐漸變得冷漠，心也隨之變的冷調(diào)，厚厚的墻把人們的心靈隔開，一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。

現(xiàn)如今，我國的人口老齡化日益加劇，因此老年人的生活狀態(tài)受到高度重視，但彭宇案，許云鶴案等案件的發(fā)生，使越來越多的人開始害怕扶起老人……

前段時間，73歲的老人趙月坤，不慎摔倒在路邊，半小時里，沒有一個行人敢扶他。見狀，呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中，呂承陽在老人手機(jī)里，找到他家人電話并打了過去，一小時后老人的女兒趕到，把老人接回了家。事后，家人提起這件事，老人樂呵呵的說：“這事情已經(jīng)過去了一個星期，我走路還受影響，可心里很暖和?！痹瓉?，那天天氣很好，老人出門閑逛，不小心摔倒了。半小時里，身邊無數(shù)人走過，但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒有人敢扶他?！拔抑滥贻p人是怕我訛上他，可心里盼著有人能扶我起來?！彼f。

有人問呂承陽：“你難道不怕老人訛上你嗎?”他眉頭一皺，緊接著嚴(yán)肅的說道：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老人跌倒了把他扶起來，這是尊老愛幼思想的最真實(shí)寫照;這是中華民族的傳統(tǒng)美德;這是我們必須給后人傳遞的正能量。這不光是道德，還是義務(wù)，更是我們的責(zé)任?！彼脑捯魟傄宦洌趫龅娜司晚懫鹆死坐Q般的掌聲。他的事跡很快在當(dāng)?shù)貍鏖_，很多人都被他的精神所感動，一股正能量沁入了人們的心中……

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，社會上也有很多人在傳遞著正能量，如：最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。

在這個迅速發(fā)展的社會，我們不能迷失了精神信仰。正能量需要大家共同傳遞，也許當(dāng)你倒下的時候希望別人扶上一把;當(dāng)你年邁的時候希望公交車上可以有人給你讓座;當(dāng)你丟失物品時，也希望有人拾金不昧……

我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中，而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以，讓我們從身邊的小事做起，將正能量傳遞下去，讓正能量爆棚吧!

青春理想正能量演講稿(篇二)

上下五千年的中國，一直以來以悠久歷史、燦爛的文明姿態(tài)屹立于世界的東方，但是，當(dāng)歷史步入近代，中國卻走向沒落。1840年鴉戰(zhàn)爭以后，西方列強(qiáng)紛至沓來，對晚晴政府口中的“天朝上國”帶來了滅頂之災(zāi)，迫使晚晴封建統(tǒng)治者一次次妥協(xié)就范，“東亞病夫”的帽就此戴在了中國人民頭上。圓明園被搶掠燒毀，喪權(quán)辱國的賣國條約被迫簽署，就是在那時，復(fù)興中華的中國夢，就成為無數(shù)華夏仁人志士追逐的夢想，為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”他們進(jìn)行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

國家興亡，匹夫有責(zé)。中國夢緣于民族情，是民族振興的夢，血脈相連的炎黃子孫，哪個不盼望中華民族在世界民族之林中昂首自立、揚(yáng)眉吐氣。中國夢說到底是人民的夢，只有人民幸福，中國夢才叫真正實(shí)現(xiàn)。

中華民族是一個生生不息、薪火相傳的民族。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期奮斗中不斷豐富著以愛國主義為核心的偉大民族精神。在當(dāng)代中國，愛國主義同社會主義是緊密結(jié)合的。高揚(yáng)愛國主義、社會主義旗幟，就能最大限度地凝聚和動員全民族的力量，為振興中華而奮斗。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動力。改革開放使我國各族人民煥發(fā)出巨大的創(chuàng)造活力，形成了以改革創(chuàng)新為核心的鮮明時代精神。只有堅持改革創(chuàng)新，才能讓一切創(chuàng)造新生活的活力和源泉競相迸發(fā)、充分涌流。民族精神和時代精神是相互交融的，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神，就能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。這給了我們當(dāng)代青年人正能量，賦予我們時代精神，讓我們的愛國、愛民族之心更加的堅定，也讓我們相信，實(shí)現(xiàn)中國夢也會有我們青年人的一份力量。

馬克思說過：科學(xué)上沒有平坦的大道。實(shí)現(xiàn)中國夢，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險灘。每個人都有自己的夢想，大家的夢想?yún)R集到一起，就成了整個國家的夢想。我們不僅追求個人的成功，更要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史告訴我們，每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。個人的夢想要在國家和民族的夢想中實(shí)現(xiàn)。中國夢帶給我們正能量，加快我們實(shí)現(xiàn)中國夢的步伐，我們奮斗的正能量，也會為實(shí)現(xiàn)大中國夢增添力量。

中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團(tuán)結(jié)的力量，是一種中國精神，它傳遞著青春正能量，激勵著我們廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對、堅持不懈的追逐著屬于自己的“中國夢”，

青年是實(shí)現(xiàn)中國夢的堅實(shí)力量，是社會進(jìn)步的動力，是國家發(fā)展的“能量”源泉，時代青年前赴后繼，傳遞著青春正能量，共筑青年中國夢。

青春理想正能量演講稿(篇三)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來，李白的這首詩傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。

我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質(zhì)差的考過資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了?？墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進(jìn)啦，那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事，知道了自身的錯誤。

通過這個故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因?yàn)榭吹搅诉@個故事我不再排斥學(xué)習(xí)。

“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤娢业拿?，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。

我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

謝謝大家!

青春理想正能量演講稿(篇四)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級（4）班的王嘯坤。今天我演講的題目是：從小事做起，做正能量的傳遞使者。

電視上、書本上經(jīng)常出現(xiàn)“正能量”這個詞，好奇的我總想弄明白這個詞語的意思。問過爸爸很多次，也查閱了很多資料，我還是丈二和尚——摸不著頭腦。

記得在一天傍晚，我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河。河畔微風(fēng)習(xí)習(xí)，兩岸柳枝飄揚(yáng)，空中燕子歡歌，水中魚兒暢游。站在長生橋上，城市客廳的美景盡收眼底。

“兒子，你看我們這美麗的‘客廳’，還有哪些地方不夠漂亮呢？”

“爸爸，河面上有很多垃圾，步道上也有……”

“兒子的眼睛非常敏銳嘛！今天我們來讓我們的‘客廳’變得漂亮一些，如何？”

“Yes，老爸?！?/p>

說干就干，我和爸爸沿著親水步道，開始了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個客廳變得丑陋的東西可真不少啊！一開始，我見著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起，爸爸走到我的面前，不管三七二十一，就撿了起來。漸漸地，我也放開了身手，不再害怕，不再猶豫，把垃圾一一拾起，讓他們回到屬于自己的“家”。

一路上，許多異樣的眼神投向我們?；蛟S，在有些人看來，我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)給剝奪了，如果沒有大家的亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。

在我們的影響下，有一個小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”，那些向我們投來異樣眼神的人們也主動讓垃圾“回家”。

十多分鐘過去了，我們走到了西沙橋頭，雖然額頭有些汗水，但回頭看看我們剛走過的這一段路程，我們四人會心地笑了。

回到家，爸爸說：“兒子，你知道嗎？你今天就做了一回正能量的傳遞使者?！?/p>

我再次問爸爸，“正能量到底是什么？”

“正能量就是積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事。今天，我們主動撿垃圾的行為就代表正能量，我們的行為影響了周圍的人，我們就是正能量的傳遞使者。”

Oh Year！我終于弄明白了正能量的意思。

今天，我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請：讓我們從身邊的小事做起，一起做一名正能量的傳遞使者。

如果你覺得我講得不錯，現(xiàn)在就請您伸出雙手為我鼓掌，用掌聲傳遞正能量吧！

我的演講完畢。謝謝大家！

青春理想正能量演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國旗！這一刻是神圣的，也是讓人激動澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷！此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”！

在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會經(jīng)歷許多的成長，也會迎來一個又一個全新的自己。隨著時間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會走向一個更蔚藍(lán)，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。

大家是否有想過這樣一個問題，理想到底對于我們來說是什么？到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用？我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評，家長對我也是失望透頂。當(dāng)時的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯。直到一個星期之后我才猛然認(rèn)識到自己最大的缺陷，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個人也會顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標(biāo)，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。

大家也許會疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會擁有熱情。當(dāng)我們一提起自己的理想時，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個人也變得激動澎湃起來，這就是形成熱情的一個原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負(fù)青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會過，就一定會知道，理想的熱情是不會滅的，它也會給我們帶來其他的一些附贈品，比如說讓我們的學(xué)習(xí)更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動我們的熱情，可以讓我們對自己的學(xué)習(xí) 對未來的向往更加的充滿動力，從而更加的努力！

我們此時此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧！就讓我們一路付出，一路采摘，抵達(dá)頂峰，“一覽眾山小”吧！

我的演講完畢，感謝大家！

奮斗正青春演講稿系列

在寫主題演講稿時，我們常常會忽視一些細(xì)節(jié)。事實(shí)上，每一件小事都很重要，我們應(yīng)該盡力做到最好。演講稿在很多場合都是必不可少的。因此，我們需要根據(jù)自己的講話習(xí)慣來準(zhǔn)備演講稿。請打開這篇“奮斗正青春演講稿”的文章，與幼兒教師教育網(wǎng)小編一起探索吧。歡迎閱讀，希望我們的內(nèi)容能夠滿足您的閱讀需求，并收藏我們的網(wǎng)站！

奮斗正青春演講稿(篇1)

尊敬的學(xué)校指導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個XX后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么如今就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程工程等著我們?nèi)ソ?，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的.光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。假設(shè)我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這本來荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們工程部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻?，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了，謝謝大家！

奮斗正青春演講稿(篇2)

一、團(tuán)日活動背景及目的

為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神、團(tuán)的xx大精神，深化和推進(jìn)“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為

“中國夢”的實(shí)現(xiàn)而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，開展第十五期“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動具有重要的意義。因此這次活動可以凸顯當(dāng)今時代大學(xué)生的青春活力，通過這次團(tuán)日活動，同學(xué)們可以更好的了解彼此奮斗過的青春，同時能增強(qiáng)班級同學(xué)的交流溝通，加深彼此間的情誼，還有讓大家了解奮斗的重要性，從小事做起，不言放棄，以致以后可以回想起奮斗史中的不畏懼而繼續(xù)堅持所換來的美麗與甜蜜。

二、活動要素

(一)活動主題 “我的中國夢——奮斗的青春最美麗” (二)活動內(nèi)容 各班圍繞團(tuán)日活動主題展開活動，活動形式多種多樣，但需要貼切主題，體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。 (三)參賽對象 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院大一、大二所有班級團(tuán)支部 (四)主辦單位 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委 (五)承辦單位 經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委調(diào)研部 (六)班級活動要求 1)活動的目的性要明顯，“奮斗的青春最美麗”的主題要突出。 2)活動內(nèi)容要積極向上，能表現(xiàn)班級凝聚力和大學(xué)生青春奮斗的精神面貌 3)組織出游活動必須呈遞批表，確保出游的人身安全。 (七)作品要求 1)PPT：要求在8分鐘,

制作美觀、大方，內(nèi)容飽滿充實(shí)，主題突出。 2)PPT演講與構(gòu)思：要求表達(dá)清晰，內(nèi)容積極向上。 3)公益原創(chuàng)廣告：廣告內(nèi)容要求積極向上，展現(xiàn)團(tuán)員良好的奮斗風(fēng)貌，可以結(jié)合專業(yè)特色、校園背景，勵志奮斗故事等內(nèi)容，廣告要素要完整，時長1~3分鐘，廣告不能拼接網(wǎng)上或已有的廣告片段，廣告需有具體主創(chuàng)和表演人員名單并含有中文字幕。 4)手指畫：直接用手(包括指尖、手指、手掌、手背、手側(cè))蘸取適當(dāng)顏料，在紙質(zhì)平面、衣服、木板等媒介上進(jìn)行指印、掌印、涂鴉等形式的藝術(shù)活動。手指畫的評比不加入決賽評分，但是是班級奮斗的直接表現(xiàn)，一個班共同完成的手指畫，是各班青春活力和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)晶

三、活動流程

(一)活動前期工作

時間 工作安排 策劃組 9月17日~9月20日 策劃活動流程，組織組委動員大會，完成策劃和活動預(yù)算 物資組 9月20日~9月1日 申請場地，購買物資，賬目報銷 宣傳組 9月20日~9月1日 確定宣傳海報，橫幅 用微博進(jìn)行宣傳 攤位的布置構(gòu)思 決賽布置準(zhǔn)備

(二)活動中期工作 1)初賽評選 (1)各參賽班級上交作品內(nèi)容：PPT、PPT演講構(gòu)思、原創(chuàng)公益廣告、手指畫 (2)各參賽班級作品上交時間：10月12日前 (3)初賽評選方式：由經(jīng)貿(mào)書記團(tuán)與其它學(xué)院調(diào)研部進(jìn)行內(nèi)部評分 (4)初賽評選標(biāo)準(zhǔn)：PPT40%+公益廣告40%+PPT演講構(gòu)思20% (5)初賽評選時間：10月12日——10月13日 (6)初賽結(jié)果公布時間：10月14日 (7)初賽結(jié)果公布方式：通過微博公布 初賽 PS：1、各跟進(jìn)人員督促各班級在限定時間內(nèi)上交資料，并開展活動。

2、此過程中，各跟進(jìn)人員耐心解答各團(tuán)支部的疑問，傳達(dá)團(tuán)日活動的最新通知，并做好跟進(jìn)工作(跟進(jìn)班級活動情況，微博更新情況) 2)邀請決賽評委和嘉賓 (1)邀請嘉賓，初賽評委以及決賽評委，確定到場嘉賓和評委; 送上邀請函并有禮貌地邀請嘉賓和決賽評委支持我們的活動。 (2)評委：經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委輔導(dǎo)員趙棟、侯羿君;

校調(diào)研部正部倪衛(wèi)琳、副部徐佩雯、院青協(xié)會長盧家成; 分團(tuán)委書記黃應(yīng)國、學(xué)生會主席葉輝麗; 嘉賓：周漢泉、王明達(dá)、陳君賢、羅偉軍、黃稚雅、

李斯藍(lán)、楊曉晨、王文坤、詹晨櫻、謝迎、霍楚儀 經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委其他部門代表;各學(xué)院調(diào)研部代表。 (3)10月1日送上邀請函/評分細(xì)則/決賽流程介紹/決賽支部簡介 3)擺攤 (1)擺攤準(zhǔn)備：做好擺攤時間、內(nèi)容的宣傳工作(Q群微博等)，對擺攤時間、內(nèi)容的宣傳;提前一個星期向院辦申請帳篷和桌子，并在擺攤前兩天跟進(jìn)好物資;在擺攤前把擺攤當(dāng)天所需要的物資做好，如，把投票箱和票(便簽紙)做好。 (2)擺攤時間：10月17日 (3)擺攤地點(diǎn)：飯?zhí)瞄T前 (4)擺攤內(nèi)容： ①投票評比(投出最佳人氣獎)： 講各班級手指畫展示出來，現(xiàn)場進(jìn)行投票活動。參與投票者將投票班級、個人聯(lián)系方式寫在便簽上，放進(jìn)投票箱里。活動后進(jìn)行統(tǒng)計，選出得票最多的一個，作為最佳人氣獎的得獎班級。獲獎班級將于決賽當(dāng)天公布并頒獎。 ②抽獎活動：參與投票的人在紙上寫上聯(lián)系方式，選到得票最多的班級的人可參與抽獎。我們會在統(tǒng)計完票數(shù)之后，從中抽獎，得獎人員會由相關(guān)工作人員與之聯(lián)系，送上小禮品。落實(shí)情況會通過官方微博發(fā)布。 ③加強(qiáng)決賽宣傳工作[調(diào)研部本身：較大的卡紙(上寫有大主題，時間)宣傳本次團(tuán)日活動;參加團(tuán)日活動的各團(tuán)支部：鼓勵他們多多利用手指畫祝愿卡來宣傳自身的團(tuán)日活動;其他未參與團(tuán)日活動的同學(xué)：邀請他們寫出對本次團(tuán)日活動的期待和為參加團(tuán)日的團(tuán)支部加油助威。] ④在食堂門口附近拿出預(yù)先做好的卡片,邀請路過同學(xué)寫下對青春的祝愿。 ⑤現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)：現(xiàn)場用音響放些音樂。(注意：在休息時間要注意把音樂關(guān)了，避免打擾到別人。) (5)擺攤結(jié)束： ①當(dāng)場對當(dāng)天活動做總結(jié)，拍照留念。做好撤場工作。 ②當(dāng)晚做好票數(shù)統(tǒng)計和確定抽獎得獎人員。 ③男生留下搬運(yùn)物資回院辦處。 ④女生留下清潔現(xiàn)場。 4)播廣告 (1)播廣告時間：10月17日 (2)播廣告地點(diǎn)：飯?zhí)靡粯?(3)廣告內(nèi)容： ①展示優(yōu)秀的公益原創(chuàng)廣告作品 ②加強(qiáng)決賽宣傳工作 (三)決賽 1)決賽時間：10月19日

2)決賽地點(diǎn)： 3)比賽安排

時間 事件 7:00~9：45 前期準(zhǔn)備 1、布置舞臺、評委席以及觀眾席等 2、檢查設(shè)備、展示材料等 3、檢查禮品的準(zhǔn)備 10:00~10:45 各決賽班級到場彩排 2：15~2:30 一名干事播放背景音樂或成果展示視頻，決賽班級簽到，禮儀小姐們邀請各嘉賓入座，并與評委嘉賓進(jìn)行交流。 2:30~2：45 主持人上臺進(jìn)行活動的開始儀式，并進(jìn)行嘉賓評委的介紹和感謝，然后宣布比賽開始。 2:45~2：50 一位評委上臺講話 2：50~3：15 兩個班進(jìn)行PPT演講 3：15~3：45 進(jìn)入觀眾互動環(huán)節(jié) 3：45~4：10 兩個班進(jìn)行PPT演講 4：10~4：25 嘉賓表演 4：25~4:50 兩個班進(jìn)行PPT演講 4：50~5：00 進(jìn)入觀眾互動環(huán)節(jié)(給時間算分) 5:00~5:10 1、主持人請評委上臺為獲獎?wù)哳C獎(最佳人氣獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎獎等)并拍照留念 2、主持人宣布這次活動圓滿結(jié)束，并感謝今天到場的評委、嘉賓

四、評分細(xì)則

1)初賽評分標(biāo)準(zhǔn) (1)公益廣告

公益原創(chuàng)廣告 項(xiàng)目 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 廣告內(nèi)容 切合主題 10 劇情構(gòu)思 15 內(nèi)容涵義 10 視頻技術(shù) 播放時清晰流暢 15 鏡頭切換自然 10 音樂選材合理 10 整體創(chuàng)意 拍攝角度 10 圖文與影片的創(chuàng)作度 10 分?jǐn)?shù) 90 節(jié)目材料 (加分) 構(gòu)思創(chuàng)新 5 具有吸引力 5

占總分40%

PPT 內(nèi)容 項(xiàng)目 主題表達(dá) 共青團(tuán)特色 組織策劃 活動效果 總分 分值 30 20 20 30 100 占總分40%

(2)PPT

(3)PPT演講構(gòu)思

PPT演講 構(gòu)思 項(xiàng)目 內(nèi)容具體 過程 合理流暢 構(gòu)思創(chuàng)新 分值 20 40 40 占總分20%

2)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)

PPT 演講 項(xiàng)目 分值 演講主題 表達(dá) 20 演講形式 20 演講創(chuàng)意 30 現(xiàn)場效果 30 總分 100

五、獎項(xiàng)設(shè)置

第一名：禮品+證書+1.5分文體分(整個班級) 第二名：禮品+證書+1分文體分(整個班級) 第三名：禮品+證書+0.5分文體分(整個班級) 優(yōu)秀創(chuàng)作獎獎：禮品+證書+文體分1分(創(chuàng)作者) 最佳人氣獎：拼圖一盒

六、應(yīng)急方案及注意事項(xiàng)

1、安排時間應(yīng)注意盡量讓進(jìn)決賽的團(tuán)支部能夠到場，盡量不與課表相抵觸; 2、決賽所需的物品需在決賽開始前準(zhǔn)備充分。 3、若參賽班級提前告知我們其因特殊情況無法到場(如生病住院)，可要求其錄下自己對作品的解說的DV發(fā)到指定郵箱，到時由工作人員到時同作品一起播放。 4、若在展示過程中有參賽作品丟失或損壞，及時與作者聯(lián)系，活動相應(yīng)負(fù)責(zé)人與作者協(xié)商解決。 5、若在決賽評選中，出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的參賽作品時，依據(jù)初賽分?jǐn)?shù)決定。 6、若有人員安排變動，與經(jīng)貿(mào)學(xué)院宣傳部和調(diào)研部部長聯(lián)系，協(xié)商解決。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

序號

物品名稱及數(shù)量

用途 金額(小寫) 1 橫幅*1條

宣傳

30 2

絲帶*6卷

決賽現(xiàn)場裝飾

30 3

透明膠帶*6卷

決賽現(xiàn)場裝飾與宣傳

30

4

雙面膠帶*3卷

決賽現(xiàn)場裝飾與宣傳

15

5

大頭筆*8支

簽到與卡紙書寫

35

6

卡紙*30張

宣傳與裝飾

30

7

投影儀*1臺

決賽播放PPT

65

8

氣球*2袋

現(xiàn)場布置

20

9

錄影帶*1盒

飯?zhí)貌シ艔V告

10

10

明信片*250張

作為小禮品宣傳用

100

11

錦旗*3面 一二三等獎頒獎 50

12

包裝紙*10張 包裝決賽獎品 30

13

筆記本*60本 決賽獎品 150 14 拼圖*3盒 決賽獎品 100 15 筆*4盒 決賽獎品 50

16

拉花*2支 決賽活躍氣氛 10

17

便利貼*6本 布置決賽現(xiàn)場 30 18 飲品*1箱 嘉賓飲用 40 19 證書*4張 給一二三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎頒獎 50

總額

875

八、物資申請

物品 數(shù)量 單位 桌布 3 塊 水晶牌 15 個 帳篷 3 個 桌子 2 張 凳子 20 張 團(tuán)徽 1 個 團(tuán)旗 1 面

奮斗正青春演講稿(篇3)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。

咕隆咕隆了個躲小時，火車抵達(dá)重慶，這個美麗的城市讓我感到陌生，重慶北站下來，一位好心阿姨告訴我們要乘輕軌去五公里。輕軌“這個概念在我腦海里是模糊的”在河南就算是鄭州那樣的城市，地鐵也只是剛列入城市規(guī)劃項(xiàng)目之一，我怯怯地跟隨人群在人工售票窗口買了票，和媽媽拖著重重的行李照著別人的樣子刷卡、進(jìn)站、問詢、等車，這次新鮮體驗(yàn)讓我覺得重慶說那么魔幻。請到工商大學(xué)、重醫(yī)附二醫(yī)院學(xué)府醫(yī)院的乘客在這里下車“輕軌站臺提示告訴我到了，我拉著媽媽的手下車”

夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。

音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：我想哭……“說著流下了一滴滴熱淚”這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛。就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年。

我和媽媽一起去領(lǐng)了學(xué)生卡、床上用品等。媽媽幫我鋪了床，我們就坐在那里聊天。她說道他們小時候沒有機(jī)會讀那么多書，現(xiàn)在只能靠體力工作，你是家里的姐姐“一定要為弟弟妹妹樹立榜樣，你弟弟妹妹還那么小，我和你爸把年輕時候的精力都投入到了你的身上“你一定要好好讀書改變命運(yùn)，將來好替我們照顧弟弟妹妹，我感到自己是幸運(yùn)的”

天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點(diǎn)磨難，沒有一點(diǎn)挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。

古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！绷挚袭?dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?

古日：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗!

人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗正青春演講稿(篇4)

尊敬的各位率領(lǐng)、在座的各位同事：

大家好!今日很榮幸能夠坐在這個講臺，與大家共同分享我對青春的憧憬，宣揚(yáng)中國夢的感情。今日，我要演講的題目是《我的中國夢——奮斗的青春最美麗》。

青，是綠色，是生命的色采，春，是季節(jié)，是成長的時光，青春是濁出成生命時光的那片瑩亮的綠色，是陽光下那抹燦爛的笑容。青春是人生中最美麗，最負(fù)有力量的時光。青春是美好的，也是短暫的，它大要是你人生的一處驛坐，但也請記取，即使它象一顆流星，我們也要?dú)g快讓它成為一次輝煌的呈現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

幻想托起青春的力量，青春承載著幻想的感情。坐在21世紀(jì)中，正值青春的我們，承載著祖國的希望，傳遞著祖國的未來?；仡櫄v史，中國的革命進(jìn)程飽經(jīng)滄桑，是一代又一代的老一輩革命戰(zhàn)士在他們青年的最美時光為中國的革命建設(shè)進(jìn)獻(xiàn)生命的力量。還記得93年前爆發(fā)的那一場轟轟烈烈的反帝愛國的“五四”青年勾當(dāng)嗎?那是在我中國備受禁止，歷經(jīng)璀璨的光陰里最為耀眼的一道光芒，我中華的青年公共們代表著廣大大眾的決心與感情，再者最為黑暗的沉默時光里堅定奮起。那是一批批有志青年走上波瀾壯闊的奮斗征程，他們歷經(jīng)磨難而不屈，他們飽嘗艱辛而不衰，他們不斷改進(jìn)而愈加剛烈，他們用青春與生命譜寫出了一支可歌可泣的青春之歌。是他們的歡快培育了今日的中國，是他們推助了中華的輝煌。在20xx年11月29日參觀大型展覽《回復(fù)之路》時初度提出了關(guān)于“中國夢”的告急講話，深情闡述了“中國夢”對我中國未來發(fā)展的告急含義，喚起了廣大中華大眾公共與黨員大眾的劇烈共鳴。中國因?yàn)榛孟攵嫶?，?jīng)濟(jì)因?yàn)榛孟攵毁F，大眾因?yàn)榛孟攵鴺s幸。在這個充滿希望和搬弄的二十一世紀(jì)，作為中華民族的一名青年，我們每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族的龐大回復(fù)是一項(xiàng)名譽(yù)而艱巨的古跡，我們青年人要將自己的幻想與國家的幻想相連，時刻謹(jǐn)記“五四”先驅(qū)們的奮斗精神，秉承和發(fā)揚(yáng)民族精神，主動擔(dān)負(fù)起時代的任務(wù)，讓我們用熱血和汗水揮灑青春，以滿腔的激情親切，去斥地、去創(chuàng)造、去擁抱這個充滿幻想與感情的時代，接待這個充滿搬弄和光輝的未來。

青春，是我們?nèi)松鞒讨械囊粋€告急里程碑，面對風(fēng)雨我們將會更加硬朗，蠻對挫折我們將更加剛烈。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的時代，我們要與祖國同行、釋放自己青春的能量、在奮斗與拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的價格，為中華民族的龐大復(fù)原承繼譜寫光輝的樂章。奮斗吧，青春，在這個充滿幻想的美麗時光!

我的演講結(jié)束!感謝!

奮斗正青春演講稿(篇5)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代。

青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨;四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才;選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!愛在左“責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留，便覺得幸福。我愿”向青草更青處漫溯“永不懈怠我的追求，終有一天，我會，滿載一船星輝。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!

奮斗正青春演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢。

開學(xué)前的幾天，媽媽已開始為我上學(xué)的事張羅，想到要去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，她好像嫁女兒一樣緊張，一天三頭兩次地跑去鄰居嬸嬸家問要帶些什么，辦理哪些手續(xù)，聽說我們這些農(nóng)村出去上大學(xué)的可以去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事處出具貧困證明，到學(xué)校申請助學(xué)金資助。

我們每個人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢想?

就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢想!

夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩，這都是我們必須經(jīng)過的坎坷，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，他能實(shí)現(xiàn)夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓(xùn)練，因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個人都有夢想，但如果不是先就是白日做夢，青春是美好的，夢想是神奇的，我們每個人都擁有了青春，但夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有請繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會為你高興和開心。

日子天天過去，在外打工的爸爸也特意趕回來看我，送我上學(xué)。姑姑舅舅這些親戚也紛紛來我家看我，囑咐我今后一人在外，好好照顧自己，臨走前還給我留了千百塊錢，爸爸沒有如約送我，只是把我和媽媽送到車站，我知道他是嫌一百六十塊錢的車費(fèi)太貴了，盡管他多么想去我上大學(xué)的地方看看，最終他還是選擇早日回到工地，爸爸的話永遠(yuǎn)不多，好好讀書，爸掙錢供你”走進(jìn)候車廳。

我們不應(yīng)該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!

讓我們把最后的時間交給青春夢想!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。