關(guān)于讀書的格言或名言警句

關(guān)于讀書的格言或名言警句分享24句。

語文課的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，而不是傳授語文知識(shí)。著名語文專家呂叔湘。在我們平凡的生活里，大家都不可避免地要接觸到名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言可以激發(fā)我們奮斗的精神，那么你一定想了解有一些名人格言的句子吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于讀書的格言或名言警句”， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

1、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽修2、士欲宣其義，必先讀其書。王符

2、居于上位的人能洞察下情，為臣的人能忠誠盡力，使用人不求完備，檢討自己若感到不如別人。

3、做家長要寓教于樂,在做游戲唱歌過程中陪伴孩子，讓孩子學(xué)習(xí)。

4、陪伴孩子玩過家家的游戲，能讓孩子從中學(xué)習(xí)與人相處及互動(dòng)的人際關(guān)系。

5、語文課的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，而不是傳授語文知識(shí)。著名語文專家呂叔湘

6、再來三盞燈，再來五只雞，這就是人們讀書的時(shí)候了。黑發(fā)不知道早讀書，白發(fā)后悔晚讀書。

7、少年讀書，如月隙窺月；中年讀書，如月圓；老年讀書，如在舞臺(tái)上演奏。對于經(jīng)驗(yàn)的深度，對于耳朵的深度。

8、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力時(shí)一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。

9、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長處，具體地糾正自己的短處。

10、泛化有兩種類型，一種是沒有價(jià)值的泛化，另一種是有價(jià)值的泛化。推廣后稀釋不好，推廣后精制才好。用水稀釋酒精很容易，但沒有任何價(jià)值；從好的事物中提取好的事物是不容易的，但它們是有價(jià)值的。

11、每個(gè)家長都希望自己能陪孩子學(xué)習(xí)，使孩子成績優(yōu)異，名列前茅，考上理想的大學(xué)。

12、勞動(dòng)的崇高的道德意義還在于，一個(gè)人可以在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中表現(xiàn)出他的智慧、技能、對事業(yè)的無私的愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的愿望。

13、一本好書在父母陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，又讓他們增長見識(shí)，開發(fā)智力，活躍思維。

14、世界上除了知識(shí)和學(xué)問之外，沒有一種力量能在人的思想、想象、見識(shí)和信仰中建立統(tǒng)治和權(quán)威。

15、驕傲是軟弱最好的藏身之處。

16、給我最大的幸福，不是知道知識(shí)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)；不是你所擁有的，而是你不斷得到的。它不是已經(jīng)達(dá)到的高度，而是不斷的攀登。

17、如果滿足女人的驕傲讓男人快樂，那么傷害男人的驕傲讓女人快樂。

18、誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

19、學(xué)生閱讀課文，既是課文信息的接受者，又是課文信息的加工者，總會(huì)以各種形式繼續(xù)著作者的'創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)著作品的價(jià)值。而這一切又有賴于想象的參與。著名特級教師周一貫

20、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能讓你學(xué)到和感受到無窮的快樂。

21、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。書籍是巨大的力量?！袑?/p>

22、如果我的童年可以回來，我就不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我會(huì)把每一分鐘都花在閱讀上。

23、當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者用模糊而深?yuàn)W的術(shù)語寫作時(shí)，他就是在胡說八道，這是一條可靠的規(guī)則。

24、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自己沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

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有關(guān)讀書的名言或警句

貧窮所需甚多，而貪婪卻渴望得到一切?！帕_馬哲學(xué)家緒儒斯。名人格言可以鼓舞我們邁出踏實(shí)的一步，名人格言是人生智慧的結(jié)晶能夠引導(dǎo)我們走向人生的巔峰。經(jīng)過搜索的結(jié)果幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一些與有關(guān)讀書的名言或警句相關(guān)的信息，我衷心希望這些句子能夠?yàn)槟銈兲峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)！

1、手機(jī)的“兩面性”告訴我們，要客觀地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用好這個(gè)生活用品。

2、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧與方法。——高爾基

3、勸人讀書的名言，關(guān)于勸人讀書的名言名句大全

4、辭嫻美，《西廂》以后，無如《玉合》、《紫釵》、《牡丹亭》三傳，置之案頭，可以挽文思之枯澀，收神情之懶散。

5、歷史，也可獲得人生化的處理。把人類的早期稱作人類的童年，把原始文明的發(fā)祥地稱作人類文化的搖籃，開始可能只是一種比喻，但漸漸人們在其中看到了更深刻的意義。個(gè)體生命史是可以體察的，因此，一旦把歷史作人生化處理，它也就變得生氣勃勃，易于為人們所體察了。把歷史看得如同人生，這在人生觀和歷史觀兩方面來說都是超逸的，藝術(shù)化的?！端囆g(shù)創(chuàng)造論》

6、有人把生命局促于互窺互監(jiān)、互猜互損，有人則把生命釋放于大地長天、遠(yuǎn)山滄海?！嗲镉?/p>

7、任何文明的洞窟，不管躲有多少實(shí)物，冠有多少美名，總有一個(gè)開啟它的小小鑰匙孔。中華文明的鑰匙孔，叫君子。

8、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！嗣猿鲎杂冢呼斞?/p>

9、貧窮所需甚多，而貪婪卻渴望得到一切?！帕_馬哲學(xué)家緒儒斯

10、偉大的成就和勤奮是成正比的，有一點(diǎn)耕耘就有一點(diǎn)收獲，有一點(diǎn)積累，從少到多，奇跡就能創(chuàng)造出來。

11、李白時(shí)代的詩人，既熾戀著四川的風(fēng)土人物，又向往著下江的開闊文明，長江于是就成了他們生命的便道，不必下太大的決心就解纜問槳。腳在何處，故鄉(xiāng)就在何處，水在哪里， 道路就在那里。 ? ---《三峽》

12、讀書使人聰慧的名言警句

13、書是一把鑰匙，打開了知識(shí)的世界之門，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的境界。

14、沒有自我教育就沒有真正的教育這樣一個(gè)信念在我們教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基

15、美，不是外在的點(diǎn)綴，而是人性、人情、熱的精選形式。在社會(huì)上，政治和經(jīng)濟(jì)是在爭取生命的強(qiáng)大和自尊，而美，則在爭取生命的品質(zhì)和等級。應(yīng)該告訴好人：我們的生命來得遙遠(yuǎn)，因此任何行為不求當(dāng)世回報(bào)。真正的善良不求感謝，因?yàn)槲覀円兄x千百年來的善良帶給今天的人類尊嚴(yán)，還忙不過來?！嗲镉?/p>

16、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。

17、讀書讓我們變得更加有溫度，有內(nèi)涵，能夠感受文字背后的力量與情感。

18、我很饑渴，但我不貪婪。

19、敏銳的判斷力是常識(shí)的一半有用；40個(gè)聰明人抵得上一個(gè)有常識(shí)的人。一個(gè)只攜帶黃金的人每天都會(huì)因?yàn)檎也坏搅沐X而不知所措。

20、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！嗣猿鲎杂冢喝A羅庚

21、書是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

22、但是事情又很怪異，當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥之后，一桿竹管筆偶爾涂劃的詩文，竟能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫漶。

23、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！嗣猿鲎杂冢翰?/p>

24、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。 作者：（宋）張載

25、一頓粥一頓飯，思考時(shí)要放置不容易，半絲半縷，恒讀材料資源難。

26、閱讀是好的，但可怕的是閱讀沒有大腦。

27、人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一目了然的小偷小盜，而對于一個(gè)分解開來的巨大騙局，卻很艱難在各個(gè)局部上發(fā)現(xiàn)，反而實(shí)利的誘惑下八方用力，把荒唐推向更大的荒唐。 ---《大橋的寓言》

28、讀書不僅可以開闊視野，提高自身素質(zhì)，也可以為生活注入更多的力量和意義。

29、如果知識(shí)是欲望的奴隸，那么它與閱讀的直接關(guān)系是什么？

30、希望以上句子符合您期望，內(nèi)容多樣化又像人工撰寫的風(fēng)格。

31、有錯(cuò)誤要逢人便講，既可以取得同志的監(jiān)督和幫助，又可以給同志們以借鑒。

32、奇文共欣賞，疑義相如析?！嗣猿鲎杂冢禾諟Y明

33、如果真的有一天，某個(gè)回不來的人消失了，某個(gè)離不開的人離開了，也沒關(guān)聯(lián)。時(shí)刻會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。

34、中青年的世界再強(qiáng)悍，也經(jīng)常需要一些蒼老的手來救助。平時(shí)不容易見到，一旦有事則及時(shí)伸出，救助過后又立即消失，神龍見首不見尾。這是一種早已退出社會(huì)主體的隱性文化和柔性文化，隱柔中沉積著歲月的硬度，能使后人一時(shí)啟悟，如與天人對晤。老年的魅力，理應(yīng)在這樣的高位上偶爾顯露。不要驅(qū)使，不要強(qiáng)求，不要哄抬，只讓它們成為人生的寫意筆墨，似淡似濃，似有似無?！蛾P(guān)于年齡》

35、書是人類進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書，那么大千世界你就無所不知。

36、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！嗣猿鲎杂冢簩O洙《唐詩三百首序》

37、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考和思考，然后我就是這樣成為科學(xué)家的。

38、書中自有黃金屋，讀書不僅能夠擴(kuò)展我們的視野，還能夠開啟我們的內(nèi)心世界。

39、讀書不僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)人文素養(yǎng)和自我修養(yǎng)的重要途徑。

40、人生，只要還有一線期望，就還有無限的可能?！嗲镉辍端溟L河》

41、一個(gè)橫貫終生的品德基本上都是在青年時(shí)代形成的，可惜在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)代，青年人受到的正面的鼓動(dòng)永遠(yuǎn)是為成功而搏斗，而一般所謂的成功總是打有排他性、自私性的印記。結(jié)果，臉頰上還沒有皺紋的他們，卻在品德上挖下了一個(gè)個(gè)看不見的黑洞?！蛾P(guān)于年齡》

42、書是人類進(jìn)步的引擎，讀書通過知識(shí)的積累和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，將我們推向更高的境界。

43、看課文一定要有一大段精彩，精神抖擻，骨瘦如柴，別犯困，如劍后一般。關(guān)于需要貫穿的段落，打它的第一個(gè)應(yīng)該是結(jié)尾，打它的尾巴應(yīng)該是第一個(gè)，開頭應(yīng)該是。不要把它放在書里，蓋上它，忘記它。

44、閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。而且是一種經(jīng)過精心準(zhǔn)備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。 ——笛卡爾

45、書籍可以治愈人心，猶如一次心靈的旅行，帶給我們安慰和慰藉。

46、沉默的我，最孤獨(dú)，也最有力量。wWW..cOm

47、任何職業(yè)都不簡單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣，才會(huì)隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！x覺哉

48、自在不成人。成人不自在。

49、讀書可以開啟智慧之門，讓我們學(xué)到歷史的經(jīng)驗(yàn)和他人的智慧。

50、讀書要注重方法，要有明確的目標(biāo)，并有計(jì)劃地去閱讀。

51、少壯不努力老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

52、閱讀是一種享受，是一次心靈的旅行，讓我們在書的世界中領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景。

53、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。

54、明確讀書活動(dòng)的要求和讀書的方法。

55、書籍是人類智慧的結(jié)晶，通過讀書可以獲得無盡的學(xué)識(shí)與智慧。

56、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。魯迅說過的讀書名言 60句魯迅說過的讀書名言 60句。

57、多讀書溫故知新要牢記，讀好書學(xué)榜樣發(fā)揚(yáng)光大，勤讀書細(xì)品味領(lǐng)會(huì)精髓，讀陋書要分析取精華去糟泊。世界讀書日：多讀書長智慧充實(shí)自我，闖天下逞英豪。

58、讀書是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)的源泉，智慧的積累。

59、書——這也是這一代對另一代精神實(shí)質(zhì)上的遺教，這也是氣息奄奄的老年人對剛開始生活的年青人的勸告，這也是已然去歇息的執(zhí)勤人對走過來接任他的職位的執(zhí)勤人的指令。——赫爾岑

60、好書如珍寶，讀書如尊貴，珍惜每一次與書的邂逅。

61、讀書要求什么？將以通事理。

62、一個(gè)愛讀書的人，他必然不至于缺乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)較好的教師，一個(gè)活潑可愛的愛人，一個(gè)溫暖的寬慰者?！土_

關(guān)于友善的名言警句分享24句

“這是老子關(guān)于誠信的一句名言:輕諾必寡信,多易必多難?！睙o論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，大家應(yīng)該對名人格言都不陌生吧，名人格言能夠幫助我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我從而更好地面對挑戰(zhàn)和困難。有哪些名人格言的經(jīng)典句子呢？編輯經(jīng)過仔細(xì)收集整理為您呈現(xiàn)了關(guān)于友善的名言警句，我希望這些句子能夠澄清一些不明白的地方！

1、這句話，不僅給出了做事的準(zhǔn)則，還給出了識(shí)人的準(zhǔn)則。對于那些張嘴“保證”、閉嘴“一定”的人，對于那些做什么都是“太簡單了”、“小事一樁”的人，我們最好還是敬而遠(yuǎn)之吧，他們只是嘴上的英雄。

2、你就這問題作解釋的時(shí)候，千萬不能夠歪曲、穿鑿，或牽強(qiáng)附會(huì);更不能仗著自個(gè)兒精明，就明知故犯，叫自己的靈魂負(fù)上罪名。中外作者是：莎士比亞《亨利五世》

3、友善和真誠，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，也是人與人之間最寶貴的財(cái)富。

4、以善良為本，以孝順為義，心地純真，能感受到福報(bào)的滋潤。

5、“取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。”昔舜在雷澤，見漁者皆取深潭厚澤，而老弱則漁于急流淺灘之中，惻然哀之，往而漁焉；見爭者皆匿其過而不談，見有讓者，則揄揚(yáng)而取法之。期年，皆以深潭厚澤相讓矣。夫以舜之明哲，豈不能出一言教眾人哉？乃不以言教而以身轉(zhuǎn)之，此良工苦心也。

6、友善的人總是會(huì)比別人看到更多的美好，感受更多的溫暖，因?yàn)樗麄儼延焉品N在了自己的心中。

7、——左拉沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)——西塞羅言必信，行必果。

8、古語有云“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，善良孝順的人將會(huì)得到更多的幸福與福報(bào)，這個(gè)道理被證實(shí)無數(shù)次。

9、孝順父母如蜜，行善積德如甘泉，福報(bào)如涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)一生。

10、輕諾必寡言是否是誠信友善的格言？

11、因?yàn)樯屏夹㈨樀娜硕嘧錾剖拢e累了很多好的因，從而吸引了更多的好緣，福報(bào)自然就多。

12、因此，善良孝順的人福報(bào)多不僅是因?yàn)樗麄兊膬?yōu)良品質(zhì)，也是因?yàn)樗麄兊那笳鎴?zhí)善和樂于奉獻(xiàn)的精神所帶來的積極影響。

13、這是老子關(guān)于誠信的一句名言:輕諾必寡信,多易必多難。

14、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給他人，少從他人那里拿取。——高爾基

15、這是因?yàn)樯屏夹㈨樀娜艘话銜?huì)行善積德，待人誠懇，關(guān)心他人，具有愛心和同情心，這些美好的品質(zhì)會(huì)導(dǎo)致他們受到更多人的尊重和愛戴，自然也會(huì)獲得更多的好運(yùn)和福報(bào)。

16、如果不弄清對方的底細(xì)，你就不可能把心掏出來。

17、友善是最純的愛。它是純粹的豐盛，是洋溢的狂喜。

18、的確，當(dāng)我在悲傷中看到你可憐自己，使自己悲傷時(shí)，我忘記了自己的想法，幾乎想用我的憐憫來安慰你。Roland和masenbow之間的通信。

19、吾輩處未世，勿以己之長而蓋人；勿以己之善而形人；勿以己之多能而困人。收斂才智，若無若虛；見人過失，且涵容而掩覆之。一則令其可改，一則令其有所顧忌而不敢縱，見人有微長可取，小善可錄，翻然舍己而從之；且為艷稱而廣述之。凡日用間，發(fā)一言，行一事，全不為自己起念，全是為物立則；此大人天下為公之度也。

20、做一個(gè)善良孝順的人，像陽光一樣，照耀自己的人生，也照亮他人的生命。

21、真正的友誼是在我們的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)面前，依然能夠保持彼此之間的信任和堅(jiān)定。

22、純樸的忠誠所呈獻(xiàn)的禮物，總是可取的。我們不必較量那可憐的忠誠所不能到達(dá)的成就，而應(yīng)當(dāng)重視他們的辛勤?！勘葋啞吨傧囊怪畨簟?/p>

23、友善是一種感染力極強(qiáng)的力量，一旦開始，便會(huì)讓周圍的人都感受到。

24、善良孝順的人，能夠從小處著手，做好自己的事情，從而為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)，也會(huì)因此獲得更多的福報(bào)和榮譽(yù)。

關(guān)于書的名言警句或詩句收藏

“驛途仍近節(jié)，旅宿倍思家?！钌屉[《寒食行次冷泉驛》?！睙o論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都能接觸到名人名言，名人格言可以在我們迷茫時(shí)獲得心靈上的支撐，那么語句優(yōu)美的名人格言有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于書的名言警句或詩句， 還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

1、《村路菊花》："裊風(fēng)驚未定，溪影晚來寒。不得重陽節(jié)，虛將滿把看。神仙誰采掇，煙雨惜凋殘。牧豎樵童看，應(yīng)教愛爾難。"（崔櫓）

2、莫從碧山下，山月隨人歸。

3、吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只流清氣滿乾坤。 —— 王冕《墨梅》

4、憶為梅花醉不醒。（宋·趙長卿·《浣溪沙》）

5、笛奏梅花曲，刀開明月環(huán)。

6、驛途仍近節(jié)，旅宿倍思家。——李商隱《寒食行次冷泉驛》

7、城郭為墟人代改，但有西園明月在?！獜堈f《鄴都引》

8、絲絲香篆濃于霧，織就綠陰紅雨?！啭槨肚嘤癜浮そz絲香篆濃于霧》

9、晴云度影迷三徑，暗水流香冷一溪。

10、翹首迎春花，節(jié)節(jié)吐新芽。

11、欲牽淮舸共尋源，且踏青青繞杏園。

12、庭梅開遍不歸來，直恁心情惡?！繇搿墩`佳期·閨怨》

13、蕭條庭院，又斜風(fēng)細(xì)雨，重門須閉。 寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。

14、海燕歲微渺，乘春亦暫來。

15、潭煙飛溶溶，林月低向后。

16、螢飛秋窗滿，月度霜閨遲。

17、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 (宋·李清照·聲聲慢)

18、白草黃沙。月照孤村三兩家。

19、月也異當(dāng)時(shí)，凄清照鬢絲?！{蘭性德《菩薩蠻·催花未歇花奴鼓》

20、人芝蘭之室，久而不聞其香。

21、午夢初回，卷簾盡放春愁去?！軙x《點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱》

關(guān)于讀書名言名句24句

“忍一時(shí)不一定風(fēng)平浪靜，退一步不一定海闊天空。”在平淡的日常中，大家對名人格言一個(gè)都不陌生吧，名人格言能夠幫助我們豐富自己的知識(shí)面。下面是小編精心為你整理的“關(guān)于讀書名言名句”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

1、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

2、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

3、忍一時(shí)不一定風(fēng)平浪靜，退一步不一定海闊天空。

4、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣?！獝鄣仙?/p>

5、大學(xué)之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已?！祆?/p>

6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！浊?/p>

7、------------------------------------------------------------------

8、讀書患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。 (唐)韓愈

9、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)--魯迅名言魯迅名言警句精粹

10、身似沙門實(shí)行邪道為假修行，身似凡夫?qū)嵭姓罏檎嫘扌小?/p>

11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

12、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

13、念書對付我來說是驅(qū)散糊口中的不愉快的最能手段。沒有一種苦惱是念書所不能驅(qū)散的?！系滤锅F

14、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子

15、各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡?！旯?/p>

16、整腳的旅行者只知道"到此一游"，整腳的讀者只知道書的'結(jié)局。 ——[英]a·in Franklin

17、披經(jīng)閱史，無怠于光陰；雪牖螢窗，每加于懸刺。一顧云

18、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

19、死讀書者，和讀死書者，都是社會(huì)的.白癡。

20、終極真理像繆誤，終極繆誤像真理。

21、讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者：朱熹 出處：四時(shí)讀書樂

22、士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識(shí)也。有恒，則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者：曾國藩 出處：曾國藩家書

23、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。——（清）左宗棠

24、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>