改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文

改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文必備。

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改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文【篇1】

幾天以后，藺相如正悠閑地在客廳踱步。突然，韓勃匆匆走上，好像受了什么驚嚇，喊道：“大人!大人!”藺相如趕忙問道：“出了什么事?”“廉將軍來了”韓渤應(yīng)道。藺相如不解的問：“廉將軍?他來干什么?”“廉將軍他沒穿上衣，還背著一根荊條呢”“快請(qǐng)廉將軍進(jìn)來”“是!

不一會(huì)功夫，韓波便領(lǐng)著廉頗匆匆走了進(jìn)來。藺相如迎上前去，吃驚的說道：廉將軍!”廉頗趕忙跪下來，藺相如大吃一驚，問道：廉將軍，您這是——。廉頗從背后抽出了荊條，說道：“藺大人，請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽打我吧!”藺相如趕忙把荊條扔在一邊，伸手去扶廉頗，說道：“快請(qǐng)起，快請(qǐng)起”可廉頗仍不起來，繼續(xù)說道：“藺大人，我實(shí)在對(duì)不起你啊!”藺相如用雙手扶廉頗起來，廉頗說：“藺大人，請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!我常常在別人面前侮辱您?，F(xiàn)在，我知道，那全是我的過錯(cuò)!”“過去的事就別提了!”藺相如說道。廉頗說：“藺大人，當(dāng)初我還以為您怕我哩，后來經(jīng)人提醒，才明白這全是為我們趙國著想。您真是一個(gè)深明大義，寬容大度的人啊!”

“哈哈哈，廉將軍，您能理解我的心意，我實(shí)在太高興了!韓勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍飲上一杯!”

在戰(zhàn)國的時(shí)候，有兩個(gè)大將，一個(gè)叫藺相如，一個(gè)叫廉頗，有一次，藺相如又為趙王立了一個(gè)大功，從此，趙王讓他做了上卿。

一天中午，趙王的話傳到了廉頗耳中，廉頗怒氣沖天，讓我的兵，跟著我去找藺相如，如果找不到，就要小心了!廉頗的人終于摸清了藺相如每天的必經(jīng)之路。直到有一天，藺相如知道了廉頗說的話，所以多次請(qǐng)假不見廉頗。

有一天，藺相如看見了廉頗，騎馬趕來，立刻叫人往回趕，一個(gè)衛(wèi)兵忍不住了。說：為什么怕藺相如?藺相如對(duì)士兵說：你們知道為什么秦國不敢來打我國嗎?就是因?yàn)槲挠刑A相如，武有廉頗，如果我倆鬧不和，秦國必然趁機(jī)攻打我國，我這都是為了國家啊!

直到在一個(gè)枝葉長出新芽的日子里，廉頗聽說了藺相如說的.話，才知道自己錯(cuò)了，立刻脫下君袍，背上荊條，去給藺相如道歉，藺相如出來說：我是為了前幾天的事情來的，為的是負(fù)荊請(qǐng)罪，廉頗又說：不知道你可不可以原諒我，以后我們兩個(gè)同心來保衛(wèi)趙國。藺相如把廉頗請(qǐng)到屋里，給他解下荊條，對(duì)廉頗說：這點(diǎn)小事不用負(fù)荊請(qǐng)罪。廉頗跪在地上，雙手成拳，低頭為為藺相如看，藺相如看他誠心誠意給他下跪，所以就原諒了他。

從此以后，他們兩個(gè)成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國!

秦國不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)槲挠刑A相如，武有廉頗，如果我們兩個(gè)鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量。秦王必然會(huì)來打擊我們。

大藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗自己靜下心來想了想：“覺得自己為了爭一口氣，給藺相如個(gè)下不了臺(tái)，而就不顧趙國的尊嚴(yán)，而就不顧趙國的利益，真不應(yīng)該!”在廉頗的沉思后，他決定脫下戰(zhàn)袍，上身光著膀子，背上荊條，前往到藺相如的門前負(fù)荊請(qǐng)罪，他左手搭右拳，單腿跪下，鞠著躬想藺相如請(qǐng)罪，廉頗不好意思地說：“藺相如，我會(huì)知錯(cuò)就改，從此我們一起保衛(wèi)趙國，不會(huì)讓秦國攻打我們的國家，不會(huì)讓秦王得逞!”藺相如熱情地說：“我藺相如，你廉頗，我們從此以后成為好朋友，有難同當(dāng)，同心協(xié)力!”

就在這時(shí)，秦王來了，兄弟倆以為秦王要攻打，親王回答，“不，我是忍不住才出來的我是被被藺相如和廉頗的對(duì)話所感動(dòng)了，簡簡單單的兄弟倆卻能說出如此動(dòng)人的話，我真是敬佩!”親王的一顆寒冷的心，就被這兄弟倆融化成了一顆溫暖的心!

就從這一后，趙國：溫暖國。秦國：寒冷國。成了：合心國!就是因?yàn)檫@兄弟倆，讓兩國聯(lián)合!就是因?yàn)檫@兄弟倆，深動(dòng)人心!

改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文【篇2】

幾天以后，藺相如正悠閑地在客廳踱步。突然，韓勃匆匆走上，好像受了什么驚嚇，喊道：“大人!大人!”藺相如趕忙問道：“出了什么事?”“廉將軍來了”韓渤應(yīng)道。藺相如不解的問：“廉將軍?他來干什么?”“廉將軍他沒穿上衣，還背著一根荊條呢”“快請(qǐng)廉將軍進(jìn)來”“是!

不一會(huì)功夫，韓波便領(lǐng)著廉頗匆匆走了進(jìn)來。藺相如迎上前去，吃驚的說道：廉將軍!”廉頗趕忙跪下來，藺相如大吃一驚，問道：廉將軍，您這是——。廉頗從背后抽出了荊條，說道：“藺大人，請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽打我吧!”藺相如趕忙把荊條扔在一邊，伸手去扶廉頗，說道：“快請(qǐng)起，快請(qǐng)起”可廉頗仍不起來，繼續(xù)說道：“藺大人，我實(shí)在對(duì)不起你啊!”藺相如用雙手扶廉頗起來，廉頗說：“藺大人，請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!我常常在別人面前侮辱您?，F(xiàn)在，我知道，那全是我的過錯(cuò)!”“過去的事就別提了!”藺相如說道。廉頗說：“藺大人，當(dāng)初我還以為您怕我哩，后來經(jīng)人提醒，才明白這全是為我們趙國著想。您真是一個(gè)深明大義，寬容大度的人啊!”

“哈哈哈，廉將軍，您能理解我的心意，我實(shí)在太高興了!韓勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍飲上一杯!”

改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文【篇3】

今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我們穿越到戰(zhàn)國時(shí)期，體驗(yàn)一下那時(shí)的故事。

第二天，我邀請(qǐng)了朋友小譚和同學(xué)小戴，一起來演歷史故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》，由我來演深明大義的藺相如，小戴演韓勃，小譚演負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗。雖然小譚有一萬個(gè)不愿意，但架不住我們的軟硬兼施，只好答應(yīng)配合。

一開場(chǎng)，我正襟危坐在椅子上，“韓勃”慢吞吞地走了過來，用不地道的四川話對(duì)我說：“大人……”話還沒說完，我就想要罷工了，只見我把書一丟，吼道：“能好好說話不？這樣沒法演了！”“但是，不演就完不成作業(yè)，忍一忍吧。”小譚不住地勸我?！昂冒?，咱們?cè)賮硪淮?！”我順坡下驢。這一次，我們大家都一本正經(jīng)地開演，由于第一幕沒有“廉頗”的戲，小譚就自告奮勇替我們讀旁白和“配音”。

第二場(chǎng)，當(dāng)廉頗披著“荊條”，晃晃悠悠走到我面前跪下時(shí)，所有的人，包括旁觀的我的家人都捧腹大笑起來了。等大家都笑夠了，全場(chǎng)情緒控制住后，小譚慢條斯理的一句“請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽我一頓吧！”，又讓好不容易平靜下來的我們，再一次控制不住大笑了起來。奶奶笑得直不起腰，爺爺笑得直拍胸，我干脆滾到了沙發(fā)上，直喊肚子痛。這哪里是“歷史小話劇”，完全是 “歷史小喜劇”嘛！

這一場(chǎng)“歷史小喜劇”，雖然中間不斷地笑場(chǎng)，但同學(xué)們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力發(fā)揮到了極致，這幽默版的即興《負(fù)荊請(qǐng)罪》還真挺有趣的呢！看來以后我們可以多多進(jìn)行這樣的演出，學(xué)中樂，樂中學(xué)，不矣樂乎！

改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文【篇4】

清晨，陽光和煦而溫暖，青石臺(tái)階上，一個(gè)身穿戰(zhàn)袍，形容甚偉的男子，正焦急地踱步。他向門前走幾步，伸手要去拉門把，卻又把手縮了回來。那個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的大將軍，在此時(shí)，像一個(gè)靦腆的小姑娘。他喃喃自語：“我廉頗為了個(gè)人利益，就不顧國家，我還有何大將之風(fēng)？可及藺上卿半分？如今，連登門請(qǐng)罪都不敢，還談什么拓功名，立大業(yè)？……”

像是想明白了，他席地而坐，晨露濕衣，終于不再來回踱步?！八? - - -”他起身，脫去那象征大將軍身份的戰(zhàn)袍，堆在地上，負(fù)上長滿刺的荊條，沖出大門，跨上早已等候多時(shí)的戰(zhàn)馬，正要出發(fā)，卻又猶豫地下馬，徒步走去。

走過熱鬧的'街區(qū)，全然不顧背上的疼痛和街上市井的指指點(diǎn)點(diǎn)，他走向藺相如的門第，走得迅即而決絕。每走一步，就把身為一員大將的顏面踩在腳下，但他不顧這些，空氣中傳來他的低語：“事以至此，忸怩作態(tài)還有什么意義,男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事都做不好，算什么?”

眨眼間，藺府二字懸于門上，他拉開門把，驚怔。藺相如竟侯在門口?！疤A上卿，你這是作甚？”“我明白廉將軍的為人?！碧A相如滿面笑容，坦然道。他訝異，隨即，又明白了什么：“藺上卿深明大義，智計(jì)迭出，廉某自持甚高，卻猶自不及。今特徒步前來，負(fù)荊請(qǐng)罪，望藺上卿海涵?！碧A相如微笑拂須“老夫早已料到，廉將軍何必如此，你我二人相佐趙王，共謀大業(yè)，才是正道?！彼脑捖犉饋頊仨樒胶停瑢?shí)則縝密細(xì)致，像是早已準(zhǔn)備好了。廉頗起身，看眼前的睿智老人，心下佩服，俯身施禮：“藺兄海量，廉某愧不敢當(dāng)，唯有任聽差遣?！?/p>

原來，藺相如深知廉頗為人，他本性純良，自己放出話去，他必會(huì)前來，到時(shí)候，自己不就可以和他結(jié)盟，共佐趙王？他廉頗就是察覺到了，也會(huì)心服口服，順勢(shì)而為，趙國實(shí)力更上一層樓。

改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文【篇5】

戰(zhàn)國時(shí)候，有七個(gè)大國非常厲害，被人稱為“戰(zhàn)國七雄”，其中就有秦國和趙國。因?yàn)榍貒趹?zhàn)國時(shí)候最強(qiáng)大，所以它常常欺負(fù)趙國。

趙國有一個(gè)人叫藺相如，他不僅完壁歸趙。而且還在黽池會(huì)上，逼秦王為趙王擊缶，給趙王爭了不少面子，趙王看藺相如這么能干，就封他做了宰相。趙國有位大將軍叫廉頗，他東擋齊國，西抗強(qiáng)秦，立下了蓋世之功，可他心胸狹窄，眼里容不得沙子，當(dāng)他知道藺相如的地位比他還要高的時(shí)候，不禁妒火中燒。他惱羞成怒地想：我為趙國拼命打仗，功勞難道還不如藺相如那小子?他這個(gè)懦弱的書生，有什么資格當(dāng)宰相?我非要讓他吃點(diǎn)苦頭，看他能把我怎么樣?

他的話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如想到：我和廉頗就好象兩只老虎，二虎相爭，必有一敗，要是那時(shí)秦國趁虛而入，那我們趙國不就有滅亡的危險(xiǎn)嗎?于是他吩咐手下：“以后看到廉頗的手下，就讓著點(diǎn)，不要與他們發(fā)生沖突?！彼氖窒率植环獾卣f：“你不要怕他，你地位比他高，干嗎要怕他呀?”藺相如把自己的見解和手下人說了，他的手下恍然大悟，頓時(shí)對(duì)藺相如肅然起敬。之后。廉頗果然處處和藺相如過不去，而藺相如又處處都讓著他。廉頗在長安街上三次擋著藺相如，藺相如都繞道而行，直到有一天......

一天，虞大夫來到了廉頗府上，對(duì)廉頗說了藺相如為什么處處都讓著他。廉頗原以為藺相如是怕他才讓著他的，經(jīng)虞大夫這么一點(diǎn)撥，他才恍然大悟，羞愧難當(dāng)，悔不當(dāng)初，無地自容。

廉頗為了向藺相如賠禮道歉，為了表達(dá)自己的誠意，他脫掉一只袖子，光著肩膀，背上了一根荊條去了藺府，到了那兒，一見到藺相如，就雙手捧著荊條，請(qǐng)?zhí)A相如鞭打自己。藺相如忙把荊條丟向一邊，對(duì)廉頗說：“你的心情我理解，誰也沒有責(zé)怪你的意思，以后，我們一起同心輔趙，好嗎?”“恩!”廉頗重重地應(yīng)了一聲。

之后，他們成了很要好的朋友，同心輔趙，誰都不敢再欺負(fù)趙國了。

改寫負(fù)荊請(qǐng)罪作文【篇6】

戰(zhàn)國后期，七雄爭霸，趙國常常受秦國的欺侮。趙國大臣藺相如能言善辯，在“完壁歸趙”和“澠池”會(huì)中，為趙國爭得了榮譽(yù)，立下了汗馬功勞。因此，趙王十分器重他，封他為“上卿”，同朝名將廉頗為這事很不服氣。

一天，廉頗在府中踱步，怒氣沖沖，兩手叉在腰間，眼睛里閃爍著一股不可遏制的怒火，他重重地拍了一下桌子，大聲呵斥：“我廉頗武功蓋世，舍生忘死，為趙國作了多少貢獻(xiàn)，立了多少功勞，那藺相如只不過是一個(gè)懦弱無能的書生罷了，有什么能耐？”這時(shí)，旁邊的人說：“廉將軍，藺丞相有膽有識(shí)，您不可輕視他呀?！薄昂?，什么有膽有識(shí)，我在大街上，三番五次地阻擋他的去路，他膽小如鼠，不敢向前一步?！绷H趾高氣揚(yáng)。

這些話不脛而走，很快就傳入了藺相如耳朵里。藺相如解釋說：“我不是懼怕廉將軍，而是怕我和將軍不能和睦相處，如果我們兩個(gè)大臣爭斗起來，人們會(huì)認(rèn)為我們內(nèi)部不和，其他國家就趁虛而入，坐收漁翁之利呀。”

當(dāng)廉頗得知藺相如退讓是因?yàn)榘褔依娣旁谑孜缓?，自?zé)不已，于是，他自愧不如：“我真是糊涂，有眼無珠，哪能和藺丞相相比呀?！彼宦侗臣?，背著荊條親自到藺府認(rèn)錯(cuò)賠罪。到了藺府后，廉頗雙膝跪地，羞愧地低下頭，虔誠地懺悔：“藺丞相啊，為了國事，您處處忍讓我，不和我斤斤計(jì)較，我還侮罵你，這都是我的錯(cuò)，您用荊條狠狠地抽打我吧?！碧A相如見此情景，趕忙扶起廉頗，說：“廉將軍，您這是何苦?！彪S后，藺相如擺下酒席，與廉頗促膝談心，握手言和。[OK語錄網(wǎng) 968OK.cOM]

從此以后，藺相如與廉頗成為了一對(duì)很要好的朋友，他們同心協(xié)力，輔助趙國，使其他國家不再侵犯趙國。

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負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感系列

以下是小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料“負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感”，請(qǐng)您將這篇文章收藏起來以備以后閱讀。優(yōu)秀的影視可以很好的帶動(dòng)我們的情緒，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受。觀看電影會(huì)讓我們更加了解人類的情感和心理從而更好地理解世界，觀后感在寫法上可采用夾敘夾議的形式。

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇1)

我們也讀過許許多多的歷史故事，在我記憶中，最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，讓我們一起來體會(huì)體會(huì)這故事吧！

在故事中，雖然廉頗做錯(cuò)了，但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。我們作錯(cuò)了事，不要緊，只要勇敢去承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，一定能得到別人的原諒，我們做錯(cuò)了事，不能推卸責(zé)任，要敢作敢為，如果把責(zé)任向別的人身上推，那你算不了什么。不但這樣，你還會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去?？傊?，我們以廉頗為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻都以他的優(yōu)點(diǎn)來克服我們的缺點(diǎn)。

說到這里，我不由自主地想起了一件事：有一次，媽媽買來餅干，媽媽對(duì)我說：“不能偷吃知道嗎？還有，不能告訴姐姐這里有餅干?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天，媽媽發(fā)現(xiàn)餅干少了，就大發(fā)雷霆，姐姐知道了，害怕起來：“慘了，媽媽一定會(huì)知道是我偷吃的，怎么辦？?。〗裉焓敲妹玫纳?，媽媽一定不會(huì)怪妹妹的。對(duì)！就這么辦。

媽媽問：“你們誰偷偷吃了餅干？從實(shí)招來。”姐姐忽然指著我說：“是妹妹偷的吃的。”我搖頭擺手的，媽媽語重心長的對(duì)我說：“真的是你偷吃的嗎？勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子，乖，下次不要就是了?！苯憬阋冶澈诘?，雖然媽媽沒有怪我，但是我還是掉眼淚了。我往外跑，姐姐追著我，說：“不要哭了，我買糖果給你吃?！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f：“我不要，我只要你還我清白。”姐姐得意洋洋地說“反正媽媽又沒有怪你?！薄安恍??！蔽乙贿呎f一邊往外跑。事后，姐姐面壁思過，向我和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我和媽媽都原諒了她，不但這樣，媽媽買蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐。

一個(gè)人知錯(cuò)就改，不但會(huì)得到原諒，還從中受益無窮。

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇2)

我今天在上下五千年上看了一個(gè)故事，故事名稱叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》。正是這個(gè)故事，不禁讓我想了許多……

這個(gè)故事大概內(nèi)容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手里奪出之后，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如，他認(rèn)為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什么真本領(lǐng)。藺相如知道之后，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如：“他那么不尊敬的對(duì)你，你為什么還要尊敬他呢？”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因?yàn)槲某己臀涑己湍老嗵帯５绻缓?，那么秦國就?huì)占領(lǐng)我國。所以我舍棄個(gè)人私仇，才能顧全大局?！绷H知道了，于是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家里，讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗，后來他們結(jié)伴為兄弟，在接下來的幾年里，秦國不敢侵犯趙國。

其實(shí)，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻經(jīng)常有?？赡?，你班里的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)很好，但是你做了一件很優(yōu)秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不高興，經(jīng)常說你，那么你會(huì)怎樣做？大多數(shù)人可能會(huì)選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實(shí)錯(cuò)了，假如你身邊只有她帶著你需要的東西，并且你現(xiàn)在很需要，你會(huì)選擇向她要嗎？如果臉皮厚的人可能會(huì)，但臉皮薄的人可能不會(huì)。假如你當(dāng)時(shí)心平氣淡的和他說一說，聊聊天，那么你們可能成為好朋友。其實(shí)這樣很簡單，只要說說話，你就會(huì)有了一個(gè)好朋友了，多一個(gè)朋友，就會(huì)少一個(gè)仇人，這樣是不是對(duì)自己很有益呢？

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇3)

晚霞的紅光炫染了天邊，藺相如打著趙國的旗號(hào)。他以自己的聰明才智和勇敢戰(zhàn)勝了秦王的陰謀。是一位臨危不懼而又有才智的人。

在淹池會(huì)議上，他強(qiáng)迫秦王攻擊傅，推進(jìn)了趙國的尊嚴(yán)，并被授予大臣的稱號(hào)。但是，將軍為自己的功績感到驕傲，非常不滿。讀到這里，我心里就掛了一個(gè)大大的問號(hào)，連秦王藺相如都不是，誰還粗心，怕小廉潔？誰知藺相如知道，請(qǐng)病假不上法庭，為了躲避連波，不見他。

有一次，他開車出去的時(shí)候，碰巧遇到了廉頗，于是他要了一輛車開回去。我替藺相如不值，何必忍他廉頗呢？不如將他告到趙王面前。

我逐漸認(rèn)識(shí)到藺相如避著他的意思是為了趙國的利益，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)橐恍┎恢狄惶岬男∈露屭w國損失一位大將。一時(shí)間，我自嘆不如。在學(xué)校里，我常常因?yàn)橐恍┬∈露鵁o法控制自己的脾氣。我寫作時(shí)，同學(xué)們踢了我們的椅子。

一時(shí)，筆尖一滑，錯(cuò)了一個(gè)字。我向后轉(zhuǎn)去，沒有想到現(xiàn)在是上課，也因此一拳打亂了別人的思考。我心中突然有了一種憤怒。我的心只專注于我自己的小利益，我一點(diǎn)也沒想到其他人。

我瞪了他一眼，他低下頭，輕輕說：“對(duì)不起。”我心中氣到，僅憑一句“對(duì)不起”就能算了嗎？

我以其人之道還之其人之身。我又踢他了。這時(shí)，我影響了課堂，擾亂了老師的課堂，擾亂了學(xué)生的思維，并與藺相如進(jìn)行了比較。差了十萬八千里。

這種狹窄的心胸不顧大局的想法是行不通。只有以大局為重。要以藺相如為榜樣。

事事要考慮后果，要學(xué)會(huì)當(dāng)“忍者神龜”。藺相如怕與廉頗“鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量”，處處以國家利益為得，個(gè)人利益服從國家利益，這種品質(zhì)是多么值得我學(xué)習(xí)呀！以后，如果我再和同學(xué)發(fā)生矛盾，可一定要想想集體。

只要這對(duì)集體不利，我們就不要自己做。 我們不應(yīng)該像一個(gè)關(guān)心大局的藺相如那樣做自己的人。

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇4)

20xx年5月2日，我們上午讀了一篇課文是《將相和》。這篇課文有三小題：《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》這三個(gè)故事中我覺得《負(fù)荊請(qǐng)罪》，這個(gè)故事給我的教育很深刻。

這個(gè)故事寫了一個(gè)叫廉頗的人，他見藺相如宮位比他高，很不服氣！藺相如知道了，但為了國家和平就不跟他爭。有一天，藺相如坐車出去了，就見廉頗騎馬過來，他就叫車夫往回開。車夫以為藺相如怕廉頗。藺相如卻對(duì)他們說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉頗將軍嗎？廉頗知道后想了想，知道自己錯(cuò)了，就背上荊條去跟藺相如請(qǐng)罪。藺相如并沒有責(zé)怪他。他們就成了好朋友，一起保護(hù)自己的國家。

從中我得到了啟示：我們和同學(xué)之間要互相謙讓，不要為了一點(diǎn)小事而傷了朋友之間的友誼。如：有一個(gè)同學(xué)不小心把墨水倒到我最珍愛的笑記本上。我非常生氣，因?yàn)槟鞘俏覌寢屬I給我的生日禮物。我一直留到今天，不舍得用它。那個(gè)同學(xué)也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，可是我當(dāng)時(shí)很生氣，就沒有原諒她。今天，我讀到了這篇課文，終于明白自己的錯(cuò)誤。我們不能只珍惜自己的東西，而不顧別人的感受。

我們要像藺相如一樣大人有大量，也要像廉頗一樣勇于改錯(cuò)。我們要像藺相如和廉頗一樣成為好朋友。我們要你藺相如一樣遇到困難不要緊張。我要想戰(zhàn)勝別人，就應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，我們和朋友之間要互相尊重，不要惹是生非。

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇5)

最近老師推薦我們讀幾本好書，當(dāng)時(shí)我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國歷史故事集》這本書上，讀歷史故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》有感作文。這本書講了五個(gè)系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。這本書使我了解了更多的中國歷史故事。

就是因?yàn)檫@本書，我才認(rèn)識(shí)到了最會(huì)拍馬屁的費(fèi)無極，機(jī)智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物。在看這本書的時(shí)候，我時(shí)而傷心，時(shí)而瘋狂，時(shí)而又替人家著急…… 當(dāng)我讀到《負(fù)荊請(qǐng)罪》時(shí)，我知道藺相如憑他三寸不爛之舌，官職比戰(zhàn)功赫赫有名的廉頗高，廉頗不服并揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如知道后，有意不與廉頗會(huì)面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚€(gè)人在，小學(xué)六年級(jí)作文《讀歷史故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》有感作文》。如果我們互相攻擊，那只能對(duì)秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動(dòng)，便光著上身，背負(fù)荊杖，來到藺相如家請(qǐng)罪。他羞愧地對(duì)藺相如說：“我真是一個(gè)糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”之后兩個(gè)人便舉起酒杯。

在生活中，我們也應(yīng)該像藺相如那樣對(duì)人友善，更要像廉頗那樣知錯(cuò)能改。四年級(jí)時(shí)，我和一個(gè)好朋友鬧翻了，我想《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事，我想：我為什么不能像藺相如那樣寬仁大度呢？下課后我向那位好友道了歉。他說：“其實(shí)我也有錯(cuò)?！苯?jīng)過這件事，我們的友誼更加深厚了。 我們時(shí)刻要有一顆寬容的心，要時(shí)刻體諒他人，關(guān)心他人。

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇6)

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（一）

翻開《中華上下五千年》，使我進(jìn)入了歷史的長河中再一次朗讀中，有了一種沖動(dòng)，隔著千年飄搖的風(fēng)雨，我真的很想擁抱一下這可敬的老人廉頗。

由于完璧歸趙，由于澠池之會(huì)，勞苦功高的藺相如理所當(dāng)然地加官進(jìn)爵了，由一位身份卑微的門客，變成了宰相。從古至今，嫉妒是一顆心的種子，它會(huì)隨著別人的成就而成長。面對(duì)藺相如的平步青云，因?yàn)榧刀剩逃?xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩。

我廉頗是如何出生入死才有了今天的地位，而你，就憑三寸之舌就把官做得比我還大？

藺相如為了國家利益，處處回避廉頗。廉頗知道后，為藺相如跪下。

雖然連波年紀(jì)大了，需要像雪一樣送人，但他還是重重地跪在藺相如面前認(rèn)罪。人，不貴于無過，而貴于能改過。為自己曾經(jīng)狹小氣量，為自己曾經(jīng)追逐名利，為自己曾經(jīng)的任**到萬分羞愧。

雨果曾經(jīng)說過，世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。現(xiàn)在，廉頗藺相如的這兩位英雄已經(jīng)印在我們的腦海里。我們要有和藺相如一樣寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)“知錯(cuò)改錯(cuò)”的品質(zhì)。如果我們都這樣做，就不會(huì)有不愉快！

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（二）

今天，我看了一個(gè)歷史故事，名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

春秋時(shí)期，趙國有兩位權(quán)貴，一位是著名的廉頗將軍，一位是**藺相如。在公元前278，秦王約趙王在澠池相會(huì)，趙王心里害怕秦國的強(qiáng)大不敢去，但是廉頗和藺相如都主張要去。于是君臣們商量妥當(dāng)，上藺相如陪趙王赴約，廉頗則調(diào)重重駐守趙國邊境。

在澠池之會(huì)上，秦趙兩國針鋒相對(duì)，由于藺相如的機(jī)智勇敢，秦國一點(diǎn)便宜也沒占到，秦國又想以武力劫持趙王，卻害怕廉頗屯集在邊境上的精后，最后只好作罷，放趙王回去。趙王對(duì)藺相如的表現(xiàn)萬分感激，回國以后**行賞，封藺相如為上卿，也就是宰相，成為群臣中官位最高的人。這讓廉波很不服氣，一直想羞辱他。藺相如知道后，盡量回避。隨行人員不明白，覺得藺相如太膽小了。不過，他說：

強(qiáng)大的秦國為什么不敢侵犯趙國，是因?yàn)楹ε铝畬④姾臀覂蓚€(gè)人。如果我們互相爭斗，造成了損失和傷害，這正是秦國無法求知的。我避開他，不是怕他，而是怕與他發(fā)生沖突，對(duì)抗國家。

廉頗知道后，對(duì)藺相如先上市后私有的行為非常感動(dòng)。他立即跑到藺相如家里，為自己的肉體向藺相如認(rèn)罪。藺相如原諒了他，趙國兩位將軍從此成為生死攸關(guān)的朋友。

通過這則故事，我明白了二個(gè)道理：一是要團(tuán)結(jié)一心，才能更強(qiáng)大。像筷子一樣，筷子很容易折斷，但如果是筷子，就很難折斷。

二是要知錯(cuò)就改。古人說：人誰無過？

過而能改，善莫大焉。人一生中會(huì)犯很多錯(cuò)誤，只要改正，就是好人。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（三）

今天，我讀了一篇文章，名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

這一篇文章寫得很好，特別是對(duì)人物的描寫，它把韓勃的怒氣沖沖、藺相如的寬容大度、廉頗對(duì)錯(cuò)誤和承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度描寫得淋漓盡致，告訴我們兩個(gè)道理：寬容是人生一大美德；錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。

寬容，說起來容易做起來難。但是藺丞相就做到了。他原諒了廉將軍的罪行，對(duì)他說：哈哈，廉將軍，和平是寶貴的！

俗話說得好，愛出者愛返，福往者福來。一份寬容，一份理解，一句問候，一個(gè)動(dòng)作。愛心和大度給了人們春天的溫暖，別人會(huì)報(bào)以陽光般的微笑，而自己最終收獲的是沉甸甸的歡樂。

如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界上的爭端就會(huì)減少。藺相如寬容大度的精神值得我們學(xué)習(xí)。

面對(duì)錯(cuò)誤，我們要像廉頗將軍一樣，正確勇敢地承認(rèn)。藺大人，請(qǐng)你原諒我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我自以為功比天高，常常在別人面前侮辱你，可每次你都不跟我計(jì)較，現(xiàn)在想起來，我真是羞得無地自容??！

這句話仿佛是人間最美的語言。

我知道，承認(rèn)錯(cuò)誤要很大的勇氣。雖然這需要很大的勇氣，但我們?nèi)匀槐仨毭鎸?duì)它。假如不去面對(duì)，就等于逃避，你會(huì)很難受的。

錯(cuò)誤是人生必修課。每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)研究。一個(gè)錯(cuò)誤很可能是另一個(gè)錯(cuò)誤的開始。如果你知道這是錯(cuò)的，那就不難了。

我們不僅要大度、寬容，而且要勇于面對(duì)錯(cuò)誤、犯錯(cuò)誤。

負(fù)荊請(qǐng)罪觀后感(篇7)

今天我在宋老師的指導(dǎo)下重讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇文章。使我萬分激動(dòng)，隨著鉆研的越來越深，也讓我更喜歡讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》一文，對(duì)這個(gè)故事也有了新的認(rèn)識(shí)，我非常喜歡這個(gè)故事里的藺相如，一切以大局為重。

這個(gè)故事的內(nèi)容非常豐富，有很多地方我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和受益。戰(zhàn)國時(shí)期趙國大將軍廉頗，向遭受其侮辱卻不以斤斤計(jì)較的趙國上卿藺相如道歉，請(qǐng)求原諒。藺相如處處讓著廉頗，廉頗卻一無所知，經(jīng)后人提醒才知道藺相如處處讓著他并不是因?yàn)榕滤?，而是因?yàn)榍貒圆桓仪秩脍w國，是因?yàn)橼w國武有廉頗，文有藺相如，如果他們兩人鬧翻了，秦國入侵，趙國將生靈涂炭、尸橫遍野，后果將不堪設(shè)想。

當(dāng)我讀到廉頗背著荊條去向藺相如請(qǐng)罪這一段時(shí)，我不禁想到了我在生活中發(fā)生的這樣一件事：那天，爸爸媽媽都上班，沒人接我，我去了奶奶家，我和姐姐一起寫作業(yè)，我和姐姐有一把一模一樣的尺子，姐姐的尺子前段時(shí)間壞了，是我親眼看見她扔了，我寫了一會(huì)兒的作業(yè)，感覺口渴就去廚房倒水喝。姐姐沒去，我喝完水后回來發(fā)現(xiàn)尺子不見了，看見有一把一模一樣的尺子在姐姐的鉛筆袋里。

就問姐姐那把尺子是不是我的，姐姐說不是我的，我一想，她的尺子已經(jīng)扔了，我的尺子又不見了，有很大可能是她拿的，可姐姐就是不承認(rèn)是她拿的，后來我一問，姐姐終于承認(rèn)，過了一段時(shí)間，姐姐跑過了和我道歉，希望我原諒她拿了我的東西卻不敢承認(rèn)，我也原諒了她。

《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇文章是我最喜歡的文章之一，這篇文章為我指引了我將來應(yīng)該做個(gè)怎樣的人、該做怎樣的事。

負(fù)重的背影作文（必備十篇）

負(fù)重的背影作文 篇1

“小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那拉車的?！碑?dāng)我噙著淚水唱完這首歌時(shí)，夕陽余暉下，父親那踽踽獨(dú)行的背影，在我心頭揮之不去--那是最美麗的背影。

因?yàn)楦赣H常年在外，所以兒時(shí)只能私下去想象，我總是把父親幻化成孫悟空或者如來佛。我的父親是最偉大的!

直到后來，父親回到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，他并不與眾不同:短小粗壯的身體，腆著一個(gè)啤酒肚，走路鞋底接觸地面，還“沙沙”地響，尤其他并不像我心中想象的那樣英俊，我開始討厭他，躲避他。

直到有一天，我終于忍不住，帶著怨氣問媽媽:“為什么?為什么我的父親如此這般?他不是我想要的……”媽媽笑而不答。上了初中，很慶幸，我終于可以擺脫這個(gè)并不優(yōu)秀甚至厭惡的背影--我要住校了。

開學(xué)那一天，父親送我去新學(xué)校，其實(shí)我很不情愿，但出于無奈，我畢竟還能力不夠，自己帶不了那么多東西。再看看父親他，簡直比我都要高興，他為我找老師、找宿舍、搬行李、提東西，，……忙得不亦樂乎，滿頭大汗，但臉上一直被笑容所籠罩。因我的床鋪在上面，父親笨拙地爬上去，喘著粗氣，順手脫掉了鞋子，我突然發(fā)現(xiàn)，他的襪子破了，露著腳后跟，我的心頭一顫，心想:他把我打點(diǎn)的如此之好，卻絲毫沒顧到自己，默默地，我審視著他:頭發(fā)稀疏夾著銀絲、眼角皺紋密布、腰身彎曲不再挺拔，雖然在眾多優(yōu)秀的家長中，找不到他的形象，他是那么的渺小甚至卑微，但我卻分明感覺到心中有一股暖流正在緩緩上升--它的名字叫做愛。我忽然感到，父親那一份苦心，往事像放電影一樣，一幕幕在我眼前閃過:在家時(shí)，父親每次批評(píng)我之后，都會(huì)道歉，只是我沒在意。父親總是記得幫我買牛奶，可自己再累都沒有喝過，父親每次都收看《天氣預(yù)報(bào)》，不惜錯(cuò)過電視劇，為的只是提醒我天氣，但是我卻從來沒有留心，甚至還討厭他……我真是不該……”不知不覺，天色已晚。

天邊被染成了橘色，我知道，他--我的父親要走了。臨走時(shí)，父親沒有太多的言語只是說“別虧著自己，別太用功了，成績好壞都行，只要你盡力……”聽到這些平淡卻帶著濃濃愛的語言，我的血液在沸騰，我的心在流淚，我的每個(gè)細(xì)胞都有一種物質(zhì)在跳動(dòng)--愛，我仰望遠(yuǎn)方，希望淚安分一點(diǎn)兒……

風(fēng)吹著樹葉，搖頭晃腦，父親已經(jīng)向遠(yuǎn)方走去，落日的余暉打在他的身上，是那樣金光閃耀，他的背影，那走路發(fā)出“沙沙”聲的背影，給我留下了深深的痛!

父親啊!請(qǐng)?jiān)徫野?一直以來，您都是我一棵憩息的樹，而我卻渾然不知，您雖然身材矮小，但從現(xiàn)在起，我忽然覺得您的形象在我的心中漸漸長高，長高……

夕陽下您的背影，是最美麗的背影!這幅美麗的圖畫將永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的最深處!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)……

負(fù)重的背影作文 篇2

辦公室的背影

在經(jīng)過辦公室的那一瞬間，我看到了這樣一個(gè)讓人心疼的背影，我不禁駐步，仔細(xì)的看著她的每一個(gè)動(dòng)作。

她坐在電腦前，專注的看著學(xué)生的上交作文中的每一個(gè)字。辦公室中由于許多學(xué)生圍著老師改錯(cuò)，自然少不了一些熙熙嚷嚷的討論聲，但這些并不足以干擾她的聚精會(huì)神?？吹剿窃阪I盤上撥動(dòng)的手指，停頓敲擊間透漏出她這一上午的疲憊。時(shí)不時(shí)的揉一揉那因長時(shí)間抬頭而酸痛的脖頸。我知道，老師是為我們而辛苦著。

我的視線從她的背影移開，轉(zhuǎn)頭看向旁邊的老師。有的再躺在躺椅上睡覺，有的在盯著電腦悠閑地看著電腦，而有的在跟同學(xué)們討論問題……看到這里，我勾了勾唇角，老師們都在努力著，我們累他們或許更累。但是在這些同樣努力的老師中，我們有更愛我們的老師，她放棄了休息時(shí)間，為我們改作文，我很榮幸。同樣也為老師心疼著……

教室中的背影

每次上課，都是老師先提前到教室，她為什么提前到呢？因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)都會(huì)交到講桌，而她提前到的這幾分鐘，是為了給我們批作業(yè)。從外面走進(jìn)教室，我又看到了這樣一幕，她手拿一支紅筆，另一只手翻著那34本書其中的一本，幾縷青絲因她的動(dòng)作而垂在臉頰邊，窗外的陽光照在她的臉上，閃閃發(fā)光，像一座女神像，矗立在大地，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。每天的作業(yè)并不是按書的順序?qū)懙?，她需要找到作業(yè)的那一頁，給我們批改。或許是為了節(jié)省時(shí)間，她并沒有找椅子坐下來批，而是站在講臺(tái)上，全神貫注的盯著學(xué)生的作業(yè)。從后面看她的背影，看不到面容，但依舊能感受到那股力量。

我邁著步子緩緩地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，抬頭看到她那專注的雙眸，不禁暗暗下定決心，我要好好地學(xué)好這一科。不辜負(fù)老師為我們而留下的汗水……

她就是我們的語文吳老師。

我曾因?qū)W習(xí)上的困難而放棄過，但每當(dāng)想起老師那堅(jiān)毅的背影，就會(huì)重新燃起斗志。于是重新拿起筆，開始新的征程……

初三:侯美玉

負(fù)重的背影作文 篇3

您年輕的時(shí)候是一位教師，一位讀書人，您挺拔高大。您如今卻是一個(gè)種地的農(nóng)民，背也漸漸地彎了。以前的一個(gè)積極向上懷有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)的年輕人，如今最大的希望就是盼望兒女團(tuán)聚，其樂融融的畫面。

您老了，額頭上有很深的抬頭紋，上面可有您一生的歷史故事。您一笑，眼角的皺紋也斑駁的集聚在一起，您的雙手一直在顫抖。可能人老了都會(huì)這樣吧！

夕陽西下，我與姥爺走在田間的小路上，陽光的余輝在天空上飄蕩著，一望無際的天空中飛著罕見的小鳥，無憂無慮的與天空白云打成一片。我走在姥爺?shù)暮竺?，望著這個(gè)寧靜和諧的村莊。在夕陽的照耀下，姥爺?shù)谋秤八坪跤辛水?dāng)年教書時(shí)候的風(fēng)范。信心滿滿，大跨步的走著，還頻頻回頭，急切說；“快一點(diǎn)走，買完咸鹽趕緊回去。你媽做的菜還等著呢”唉，因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)私欲會(huì)讓大家吃不上熱乎的菜嗎？我要快馬加鞭的趕路了。

陪姥爺?shù)臅r(shí)間是短暫的，總想起那首《常回家看看》但一年中能回家看姥爺才幾回？昨天的事情已經(jīng)成為更改不了的歷史了。我們也要各回各家了，離開姥爺了，只能等到過年才能回來了，我似乎理解不了姥爺?shù)哪欠N盼望著家人團(tuán)聚的感覺，但是我能理解姥爺?shù)墓陋?dú)。多少個(gè)春秋都是姥爺一個(gè)人過的，多少個(gè)夜晚都是姥爺一個(gè)人過的，多少心酸都是自己一個(gè)人挺過來的，我佩服姥爺也很崇拜他。

他執(zhí)意要幫我拿東西，可能在他的眼中我永遠(yuǎn)也長不大。扭不過他，只能隨他而去了。他拿東西走路時(shí)的背影，就像一個(gè)人沒有吃的，沒有水喝在荒漠里走著，看到了水源和食物那種欣喜若狂的感覺。但還有一些滄桑。

我在車上昏昏欲睡，我還能望見姥爺?shù)谋秤半[隱約約的消失在我的眼前，我想大聲的叫住他，讓他回頭和我一起在田野奔馳，和我一起游戲，但是我遲遲沒有開口。

遼寧大連沙河口區(qū)大連市第三十八中學(xué)初二:王巧妮

負(fù)重的背影作文 篇4

外婆老了，頭發(fā)漸漸地由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)雪白，歲月無情的在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過外婆依然是老樣子，精神抖擻，家務(wù)活兒一點(diǎn)也不落，一開嗓門傳幾條街巷。我從未覺得外婆已經(jīng)老了，外婆還是那個(gè)外婆，干練能干的外婆，獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長大卻從來不喊一聲苦的外婆。

真正讓我覺得外婆老了，是在一個(gè)夜晚，一個(gè)月色暗淡，有著微微清風(fēng)的夜晚。

我站在門口的臺(tái)階上，目送著外婆遠(yuǎn)去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗，風(fēng)夾著落葉擦著地面的咔咔聲，恍若跳動(dòng)的音符，讓這寂寥的夜多了一絲似有若無的歡快。外婆的腳步聲很沉重，身影緩慢的一步步的前行著。多年的重?fù)?dān)將她的腰壓的彎彎的，燈光勾勒著她的身影，在地上投下佝僂的背影。

她走得很慢，不似平時(shí)在田地里的健步如飛，也不似平時(shí)腳步利落的干著家務(wù)。她平時(shí)努力昂起的頭，挺直的腰，在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭，腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著，一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。

我無法訴說這是一種什么感覺，只是莫名地感到鼻尖一酸，一種念頭像是止不住的流水往外涌出，外婆老了！是啊，外婆老了！她已經(jīng)沒有了原本烏黑的長發(fā)，沒有了挺直的背影，時(shí)光擦著她的臉頰，將她原本的年輕和美麗全都帶走了。

注視著外婆漸漸遠(yuǎn)去的背影，腳步蹣跚著，慢慢隱沒在了黑夜中。我心里泛著酸澀，一種無法用言語描述的情感涌上心頭，我覺得，我應(yīng)該多陪陪外婆了，就像小時(shí)候，她摟著我，一邊講故事，一邊哄我入睡時(shí)那樣……

初三:夏殘未冬

負(fù)重的背影作文 篇5

自從上學(xué)后，我與父親相處的時(shí)間就少了很多。印象中，父親總是忙忙碌碌，我都很少能有機(jī)會(huì)看清父親的模樣，但是父親的背影卻像烙印一樣印在了我的記憶深處。

那年夏天，外面很熱，知了在樹上不停地叫著，我依舊立在門前等待著爺爺。隨著“叮鈴鈴”一聲鈴響，爺爺?shù)哪_踏車便停在了家門口。我迫不及待地沖上去，踮著腳用小手在爺爺?shù)能嚭t里搜尋著零食，半個(gè)身子都掛在了車座上?！班蓿艺业搅?”得意忘形中一不留神，“嘭……”我整個(gè)身子摔在了地上。

等我醒來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我的右腿被紗布半吊著，疼痛襲來，我“哇”的一聲哭了出來。突然有人抱住了我：“孩子，別怕……”我止住了哭聲，抬頭望了望，是爸爸。他的眼睛里布滿了血絲，紅紅的，像剛哭過一樣，眼角還存留著一些未擦干的淚水。我用小手在父親的眼角擦了擦，爸爸勉強(qiáng)笑了一下。可我還是感覺到疼痛，不禁又哭了起來。爸爸拍拍我的背說：“會(huì)好的，一定會(huì)好的?！蔽翌D時(shí)覺得溫暖了許多。我有些睡意了，便把頭埋在爸爸的衣服里。蒙眬中，我隱約看見爸爸那焦慮的背影，是那樣的疲憊，又是那樣的堅(jiān)定。

接下來的幾個(gè)月，爸爸每天都及時(shí)幫我換紗布，幫我活動(dòng)筋骨。窗外不時(shí)能看到爸爸為我籌集醫(yī)藥費(fèi)而忙碌奔波的身影。甚至有時(shí)不小心摔了一跤，他也顧不上拍一拍灰塵，爬起來就去繼續(xù)工作。那時(shí)，我的心在隱隱作痛。其實(shí)，醫(yī)藥費(fèi)東湊湊西湊湊也差不多夠了，但父親為了讓我吃得更有營養(yǎng)些，拼命工作著。他每天很晚才回家，回家后還總要為我做些好吃的。當(dāng)我看到爸爸來來回回忙碌的身影，我終于忍不住哭了起來。爸爸聞聲立馬趕了過來，關(guān)切地問我怎么了，我沒有說話，只是怔怔地看著爸爸。才幾天光景，爸爸整個(gè)人看起來都憔悴了：歲月的痕跡悄悄爬上了爸爸的額頭，原本烏黑亮麗的短發(fā)也在不經(jīng)意間點(diǎn)綴了根根銀絲。爸爸拍拍我的頭說：“睡吧!”當(dāng)爸爸為我蓋好被子，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我又一次看清了爸爸的背影，是那樣的憔悴，又是那樣的疲憊。

當(dāng)我的腿康復(fù)時(shí)，爸爸微笑著哭了。說真的，那還是我第一次看見爸爸哭。也許，每當(dāng)我午夜夢(mèng)回被疼痛驚醒嚇哭時(shí)，殊不知爸爸也已經(jīng)疼惜地哭過多少回了。想到此處，在晶瑩的淚光中，我又看見那憔悴的、疲憊的背影……

負(fù)重的背影作文 篇6

在我幼時(shí)的記憶中，沒有父親的背影。

猶記小時(shí)，生性天真的我總是歡快的走在最前面，父親在后面跟。好動(dòng)的我只一股腦地往前沖，根本不顧落在后面的父親。父親追，我就跑得更快，只是在突然醒悟父親不見之后，才停下來。

自上學(xué)后，馬馬虎虎的我慢慢繁忙起來，雖有很多空閑時(shí)間，也從未注意過父親的背影。

直到不久前……在讀了朱自清先生的背影后，我開始注意父親的背影。

那是不久前的一個(gè)深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，狂風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿的樹梢上怒吼，滿地枯黃的落葉和黃花，被冷風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，緩緩飄落……

人的臉上盡是寒意。

我和父親走在冷清的大街上。很冷，很冷。寒風(fēng)鉆進(jìn)脖子，一絲寒意直逼人心。

父親走在前面，我在后面跟著。突然抬起頭，愣了一下子，陷入了沉思。

這是我第一次看到父親的背影。準(zhǔn)確的說，是第一次如此近距離的觀察父親的背影。

父親變矮了，我，變高了。父親那單薄的身軀已經(jīng)不能為我擋住嚴(yán)寒，擋住風(fēng)雨了。幼時(shí)，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，父親會(huì)幫助我渡過難關(guān)；當(dāng)我受到委屈時(shí)，父親會(huì)義正言辭的幫我討回公道。那時(shí)的我什么也不用做，只需在父親面前放聲大哭而已。

現(xiàn)在，我長大了，父親不可能為我遮風(fēng)蔽雨一輩子。人總是要長大，也總是會(huì)變老的?？粗郧胺礁赣H單薄的背影，雖依舊挺拔，但終究會(huì)白發(fā)婆娑；雖依舊力壯，但終究會(huì)老天拔地；雖依舊相貌堂堂，但終究會(huì)皓首蒼顏。

凜冽的寒風(fēng)吹到臉上如同刀刮一樣，路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的怪叫。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著，瑟瑟發(fā)抖。

天，那么冷，厚厚的羽絨服抵擋不住嚴(yán)寒的侵略，寒風(fēng)刺骨，我也冷的不像話來。一件外套搭上了我的肩頭，心里一暖。父親昂首走在前方身姿依舊挺拔，此時(shí)的背影映出了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，那是父親的，它雄壯、豪邁，熱血飛揚(yáng)……

初二:落花的幻變

負(fù)重的背影作文 篇7

最讓我難忘的就是父親的背影。父親的背影永遠(yuǎn)是忙碌的;父親的背影永遠(yuǎn)是勤奮的;父親的背影永遠(yuǎn)是熱情的。

一天放學(xué)，回到家中，只看見原本堆得滿滿的書桌上，現(xiàn)在只剩下一排排整齊的書，我急忙跑過去，四處尋找著什么。父親進(jìn)來問我：“怎么了，找什么東西?”我瞪了他一眼，坐了下來，我的卡片呢?父親疑惑地說：“哪里有什么卡片，桌上堆的亂七八糟的。”可沒想到卡片在我的筆袋里。我慢慢的扭了一個(gè)頭，看著父親的背影，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。原來，那個(gè)卡片只是我隨手放進(jìn)去的。但父親卻沒有埋怨，只是和平常一樣，和我打了聲招呼上班去了。

父親總是忙于工作，每天只是中午回來做飯。但他中午從不午休，從來都是哪不干凈就收拾哪兒，父親似乎一刻也不想歇，總是想為家里做些什么。

對(duì)我而言，父親的口頭禪，每次都在上班前說的：“姑娘，爸爸上班去了”每次等我轉(zhuǎn)過頭來，給我的只是一個(gè)簡單的背影，可這次它好像變了，這個(gè)背影變得有些駝背，又有些瘦小，不知為什么，一股酸楚涌上心頭。

還有一次，我正走在回家的路上，只看見一個(gè)四十出頭的中年人背著一個(gè)青年，那不就是我的父親嗎?我急忙跑過去，協(xié)助父親把青年送進(jìn)了醫(yī)院。

像這樣的父親，我怎么會(huì)不喜歡他，怎么會(huì)不愿意和他親近呢?他的背影永遠(yuǎn)讓我難忘，總是讓我有一股酸楚涌上心頭。

今天，是父親的生日，我想給父親一個(gè)驚喜，我鼓起勇氣對(duì)父親說：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，不應(yīng)該……”

父親笑了笑，沒關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子。

在上學(xué)的路上，父親那忙碌，勤奮，熱情的背影，它告訴我，要刻苦學(xué)習(xí)，長大成為有用的人。

最讓我刻骨銘心的是父親的背影，最讓我永生難忘的是父親的背影，最讓我感動(dòng)的是父親的背影。

負(fù)重的背影作文 篇8

光，最柔和的光是燈光。背影，最美的背影是媽媽的背影。

今天，我穿著最心愛的白色小毛衣來到學(xué)校。中午吃飯時(shí)，正要起身走時(shí)，覺得好像被什么東西扯住了，回頭一看，原來白色小毛衣被凳子上的釘子扯住了,由于剛才用力一拉，白色小毛衣已經(jīng)破了個(gè)洞?？粗约盒膼鄣陌咨∶缕屏藗€(gè)洞，我的心都涼了半截。想哭，又怕同學(xué)笑話，不哭，心里又難受。所以我只能強(qiáng)忍著。

終于放學(xué)了，我用最快的速度趕回家。剛到家門口，心里一酸，眼眶里已經(jīng)包著淚花了。把門一打開，我就看到了媽媽的背影，她正在廚房里忙著。一會(huì)兒把鍋放在爐上去，一會(huì)兒把油倒入鍋里去。一會(huì)兒又移動(dòng)身子走到洗菜的池邊,彎著腰,弓著背在洗菜。鍋里的油燒燙了,她一個(gè)箭步又沖了過去……

過了一會(huì)兒，媽媽才注意到我，她擦了擦額頭上的汗，就問:“女兒，怎么了?”我使勁地哭著，媽媽說:“你別哭，慢慢說”。“我心愛的白色毛衣破了個(gè)洞?！蔽覀牡恼f?！皼]事的，媽媽再給你一件新毛衣?！薄翱墒侵匦沦I的話又要花錢?！薄跋嘈艐寢?，好嗎?”我以為媽媽是安慰我才這么說?！爱?dāng)……當(dāng)……當(dāng)”已經(jīng)深夜班12點(diǎn)了，鐘聲把我吵醒。我睜開睡眼朦朧的眼睛，一股柔和的光照射著我的臉，我努力地睜開眼睛。一看，媽媽坐在寫字臺(tái)前，正幫我織著那件白色小毛衣。她背對(duì)著我，她坐得那么直、那么有精神。左手那白色小毛衣，右手那一根長長的毛線針，一針一針地在穿上穿下。我呆呆的望著媽媽的背影，一下子覺得媽媽的背有些駝了，背上有些骨頭突出來了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著白色小毛衣，那么專注，一針又一針的穿上穿下，看著媽媽的背影，我一陣心酸。不由得用被子蒙住了頭?！爱?dāng)……當(dāng)”鐘聲又響了，燈也熄了。我馬上閉上雙眼，媽媽走到我身旁，用粗糙的手理了理被子，又摸了摸我的臉，親吻一下我的額頭，離去了。

第二天，我起床一看，一件白色的小毛衣已折好放在我的床前，我又驚又喜。而媽媽正站在我面前向我微笑。我發(fā)現(xiàn)她下巴尖了，臉也小了，眼圈黑黑的，眼里充滿了疲憊。我一下子撲到媽媽懷里，用雙手摟住了媽媽，手摸到了媽媽的背。啊，她的背怎么全是骨頭，我的心一下子又酸了。

很多事都隨著時(shí)間匆匆而去，但這件事令我無法忘懷。

負(fù)重的背影作文 篇9

我的媽媽是一位平凡的醫(yī)務(wù)工作者，在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士。

從我懂事開始在媽媽身上找到一個(gè)字——“忙”，媽媽經(jīng)常早出晚歸，月爬三桿時(shí)才匆匆趕回家，她每天到家時(shí)已是一臉的疲倦，有時(shí)一坐下飯還沒吃人已睡著了，看她累得像一架散架的機(jī)器，我真不能理解，難道世上就我的媽媽是最忙的？她怎么就擠不出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來陪陪我這個(gè)可憐的孩子呢？我真羨慕那些時(shí)時(shí)刻刻有父母陪伴著自己的同學(xué)，晚上一家團(tuán)團(tuán)圓圓有說有笑地吃飯，多開心，有父母輔導(dǎo)自己做功課，每逢節(jié)假日又能陪自己玩游戲，捉迷藏，逛公園，講“大灰狼與小白兔”的故事，那該多幸福啊！而我的媽媽，經(jīng)常要加班，沒有什么節(jié)假日的，有時(shí)還整天整夜值班，今天說做了幾臺(tái)手術(shù)，明天又將要做幾臺(tái)手術(shù)的，根本沒時(shí)間理我，更不用說陪我玩。媽媽，你經(jīng)常留下我一人在家，那是多么孤單，每天傍晚我只能趴在窗臺(tái)上等著聆聽媽媽下班回來腳步聲，希望早點(diǎn)見到媽媽瘦小的身影。

有一次，我終于按奈不住，出于好奇，帶著疑問來到醫(yī)院看看媽媽究竟在忙什么？我就來個(gè)“微服私訪”。來到醫(yī)院只看見各個(gè)疹室門口都排著長長的隊(duì)伍，各個(gè)都表情痛苦，抬起頭往手術(shù)室一看，剛好有一位身穿手術(shù)服，頭戴著手術(shù)帽，口戴白口罩，手里還戴著長長的橡膠手套，只露出兩只黑眼睛，看上去真像電視里的“小丑”的醫(yī)護(hù)人員出來了，我一看覺得真好笑，忽然從這個(gè)“小丑”身上我聽到親切而熟悉的聲音：“嘉洋，有空來玩啊，功課做好了嗎？”啊！原來是媽媽，穿著工作服真認(rèn)不出來?！皨寢屨鍪中g(shù)，你自己玩?！庇质沁@句老話，，我真掃興，又有點(diǎn)不理解。。這時(shí)有位身穿病號(hào)服的老爺爺和一位小朋友走過來，他對(duì)我說：“你叫陳嘉洋？你媽經(jīng)常提起你，說你是既懂事又聽話的好孩子，你有位好媽媽，我們經(jīng)常得到她無私的幫助?！焙髞砝蠣敔斶€跟我說他得到很嚴(yán)重的病，剛做完手術(shù)后很辛苦，全身不能動(dòng)彈，是我媽媽精心照顧，經(jīng)常幫他翻身、抹身、喂飯、換衣服……跟老爺爺同房的小朋友也激動(dòng)地說：“我也有重病來住院的，可父母都是外地來這里打工，家里環(huán)境不好，剛住幾天就沒錢再住院，只好要強(qiáng)行出院。你媽媽知道后就說多好的孩子就這樣出院會(huì)有生命危險(xiǎn)，你們繼續(xù)留下治療，費(fèi)用我來出，多謝阿姨的幫助，就這樣我的病很快就好啦，明天就可出院去上學(xué)?！彼麄冞€說媽媽還幫助過許許多多的人呢。

當(dāng)我聽完的時(shí)候眼淚不禁流出來了，媽媽我誤會(huì)您啦，這時(shí)又見媽媽匆匆地推開手術(shù)室門進(jìn)去，我剎時(shí)覺得媽媽的背影是多么高大，那么寬厚，您用自己的辛苦去換來別人的健康和快樂，媽媽您真?zhèn)ゴ螅覑勰悖?/p>

江蘇省丹陽市橫塘中學(xué)初三:尹楠

負(fù)重的背影作文 篇10

一天，我走進(jìn)教室，年輕的實(shí)習(xí)老師正在擦黑板。這時(shí)一個(gè)小機(jī)靈鬼跑過來對(duì)她說:“老師，讓我來擦?！?/p>

實(shí)習(xí)老師搖搖頭說:“有很多粉筆灰的，你吸進(jìn)去對(duì)身體不好?！焙⒆诱f:“對(duì)你也不好呀!”我聽了心里暗暗高興，多懂事的孩子啊!實(shí)習(xí)老師說:“可是你的肺子嫩呀!”孩子若有所思的走開了。

我笑著對(duì)實(shí)習(xí)老師說:“你真是個(gè)細(xì)心人，這么懂得關(guān)心孩子，難怪他們一下子就喜歡上你了?！?/p>

實(shí)習(xí)老師不好意思地說:“學(xué)校雖然沒有這樣要求過，但我心里一直有一個(gè)美麗的背影，常常影響我?！彼o我講了一個(gè)故事：

“在三明讀書的時(shí)候，有一位教語文的曹老師，她是個(gè)極愛干凈的人，但下課后，她總要自己把黑板擦好了才走。有一次她走進(jìn)教室，看見滿講臺(tái)的粉筆灰，皺皺眉頭，拿起雞毛撣子，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，走到講臺(tái)前面，背對(duì)著我們，一邊輕輕地?fù)垡艋覊m，一邊說:“你們的肺子嬉啊?！?/p>

我們當(dāng)時(shí)都很感動(dòng)。以后，只要講臺(tái)上有粉筆灰，她總要轉(zhuǎn)過身去撣。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我們上她的課特別守紀(jì)律。

一晃好幾年過去了，曹老師在課上講了些什么，我的印象也不深了，但是她微微佝僂的背影卻一直留在我的心里。我覺得那是世界上最美麗的背影。

在實(shí)習(xí)老師輕聲的描述里，一位老教師就這樣以一個(gè)默默的背影詮釋著無盡的師愛。

荊棘鳥讀后感(必備七篇)

如何寫出令人滿意的作品讀后感呢？當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí)，總會(huì)引發(fā)我們深深地思考。作品的讀后感應(yīng)該生動(dòng)形象，簡潔明了。本文的重點(diǎn)是討論與“荊棘鳥讀后感”相關(guān)的問題，歡迎大家閱讀，但請(qǐng)注意內(nèi)容僅供參考之用！

荊棘鳥讀后感【篇1】

在南半球，有一種鳥的歌聲比世界上所有生物的歌聲都優(yōu)美。然而，它只能在找到一種荊棘樹，落在滿是荊棘的樹枝上，讓荊棘刺入它的身體時(shí)才能歌唱。從它離開巢穴的那一刻起，它就開始尋找荊棘樹，直到它能夠找到布滿荊棘的荊棘樹。這個(gè)時(shí)候，它就落下來，而且要選擇最尖、最鋒利、扎進(jìn)肉體最長的荊棘。

它的身體被鋒利的荊棘刺得血流如注，疼痛難忍，生命就要奄奄一息了，它開始了讓所有會(huì)歌唱的鳥自慚形穢的歌唱。一直把自己比作歌王的百靈鳥和夜鶯，也在歌前黯然失色。很快，荊棘鳥的血耗盡了，最美的歌聲結(jié)束了。

然而，全世界都在靜靜地聽著，上帝在天空微笑。所有聽到這首歌的人和鳥都在向荊棘鳥致以最后的敬意，因?yàn)槲覀兌贾?，最好的東西只有在深深的痛苦和巨大的創(chuàng)傷中才能交換。

女主人公梅吉生長在貧窮的牧工家庭，一出生就因?yàn)槭桥⒆佣苣赣H的冷遇和忽視，母親對(duì)她唯一的期待就是長大后為自己分擔(dān)一些家務(wù)。無論是在新西蘭還是移民澳大利亞，她的生活環(huán)境都非常封閉，幾乎與現(xiàn)代文明城市沒有任何聯(lián)系。與世隔絕的生活環(huán)境、落后的教育和冷漠的母親，以及同齡朋友的缺乏，使麥琪生活在一個(gè)孤獨(dú)的世界里。

她只能憑內(nèi)在的感受去領(lǐng)悟世界。同時(shí)，痛苦像影子一樣伴隨著她的成長。

**一開始，它描述了小麥琪心愛的生日禮物——艾格尼絲被男孩們殘忍地摧毀，仿佛這表明了她不幸的一生。上學(xué)的第一天就被蟾姥侮辱和鞭打，童年時(shí)唯一的也是最好的朋友被父親粗暴地趕走，疼愛自己的大哥離家出走，心愛的小弟弟去世。在沒有朋友，沒有母愛的環(huán)境中，拉爾夫雖然給她帶來了很多安慰，但痛苦和磨難主要是她一個(gè)人承受的。

她和家人踏上澳大利亞的土地后，他遇到了她們。他給予她父親般的任慈和兄弟般的關(guān)懷。他帶她去了市場(chǎng)。他教她騎馬。他關(guān)心她的任何不快和擔(dān)心。她第一次見到他時(shí)，才十歲。他陪她從一個(gè)女孩變成了一個(gè)女孩。她再也沒有機(jī)會(huì)愛別人了，別人在他面前臉色蒼白。

但他還是教士，他們永遠(yuǎn)不能結(jié)婚。他走了，她嫁給了一個(gè)她認(rèn)為和她以樣的男人，一個(gè)剪毛工。她跟著這個(gè)剪羊毛的工人到了另一個(gè)完全不能適應(yīng)的國家，在那里，她即不能經(jīng)常的見到自己的丈夫更不能有一個(gè)屬于自己的家，她身上甚至連一分錢也沒有。

但無論怎樣艱難她都忍受了下來，她沒有想過離開，雖然她的丈夫?qū)λ沁@樣的苛刻，但她還是以特有的堅(jiān)韌堅(jiān)持了下來。

但是拉爾夫來了，那瘋狂的，甜蜜的，天堂般的生活改變了一切。麥琪離開了丈夫，帶著從拉爾夫那里得到的一些東西回到了德羅赫達(dá)。那段時(shí)光對(duì)梅吉來說是幸福的，在她還是個(gè)小姑娘的時(shí)候就渴望做一個(gè)母親，她的第一個(gè)孩.

它出生在一個(gè)不受歡迎的狀態(tài)，那是她丈夫的孩子，這是拉爾夫的孩子，一個(gè)幾乎像拉爾夫的孩子。

她是那么高，強(qiáng)壯，優(yōu)雅和善良。她怎么樣了。帶著這個(gè)孩子，甚至比

拉爾夫更.，但就是這樣的孩.卻走上了同自己父親一樣的路——他要去做一個(gè)教士。

她千方百計(jì)從上帝那里偷來的東西就這樣回到了上帝手中，但不幸并不在此處結(jié)束，她的兒.死了，在他終于結(jié)束了長達(dá)八年的學(xué)院生活而利用假期在希臘度假時(shí)為了救兩個(gè)女郎被海水吞沒了。麥琪五十三歲了，但她又一次忍受著痛苦，平靜而理智地處理事情，只是為了找到她的孩子

的尸體時(shí)她不得不對(duì)拉爾夫說出曾經(jīng)要發(fā)誓要保密的事情——那個(gè)兒.，也同時(shí)是你的。

荊棘鳥的最后一首歌是美麗的，但它是在最痛苦的時(shí)候唱的，而痛苦和歌唱的歌曲，使上帝微笑。這首歌真的很吸引人嗎？或者生活本身就是這樣：如果你不能忍受它，那么你就不能生活，同時(shí)生活還在繼續(xù)。

年富力強(qiáng)的拉爾夫神父一心向往羅馬教廷的權(quán)力，但他卻偏偏愛上了牧主克利里的女兒——美艷絕倫的少女梅吉，內(nèi)心處于權(quán)力與愛情的深刻的矛盾之中，拉爾夫的矛盾、掙扎，讓梅吉傷心卻又如此的堅(jiān)定。也許有人會(huì)批判他的虛偽、懦弱、勢(shì)力。他的志向和全部的抱負(fù)也都給了教會(huì)，為了自己的事業(yè)不得不拋棄所有的欲望，他始終認(rèn)為這是上帝的旨意，因而不敢越雷池半步。

起初，他在瑪麗面前提到麥琪，說：“她是我永遠(yuǎn)得不到的孩子，是我生命中的一朵玫瑰。梅吉只是一個(gè)理想！"。

然而，所有的一切在梅吉嫁給盧克后，那本能的占有欲讓他失去了所有的顧忌，也是他真正的正視自己內(nèi)心的一次，他那時(shí)候才感覺到上帝是多么的殘忍！在麥琪和上帝之間，我做了一個(gè)愚蠢的選擇。他一直承受著內(nèi)心的煎熬，在他還無法擺脫上帝和教會(huì)的陰影時(shí)，他始終用自己的方式靜靜的、溫暖地愛著梅吉。

在他的心里，永遠(yuǎn)有一片麥琪的凈土，從來沒有沾過灰塵。就算是那些所謂的教義戒律折磨著心靈的時(shí)候，他也從未想過放棄，梅吉一直都是他心中的最愛。

老實(shí)說，我是很喜歡這個(gè)人物的，我喜歡壓抑的感情，無奈的痛苦。拉爾夫.梅吉，但卻不能說出來。

只能一遍遍的粉刷她的臥室，只能以一個(gè)父親對(duì)女兒或者兄長對(duì)妹妹的方式表達(dá)，而隨著梅吉的成長，他的這種痛苦更為加深，甚至當(dāng)梅吉向他示愛時(shí)，他也要搖頭拒絕。梅吉終于像他所希望的那樣嫁給了別人，而他得到的并不是想象中的救贖，而是更大的痛苦，這痛苦又是自己親手造成的。

書中最讓我悲傷的情節(jié)是斯圖和帕迪之死。斯圖性情生來乖僻，總是獨(dú)自一人放空，沉浸在自己的世界里，他是男孩子中最像他媽媽菲的一個(gè)，對(duì)媽媽的愛絕不亞于帕迪和弗蘭克，他一直用自己的方式呵護(hù)著家人，不夸張的說，他是最沉穩(wěn)的一個(gè)人。而帕迪是使弗蘭克出走的主導(dǎo)者，雖無心而為，還是多少給看似和睦的家庭帶來了小小的陰影。

當(dāng)無情的大火將帕迪團(tuán)團(tuán)圍住、當(dāng)**殘暴的野豬把斯圖悶壓在爛泥中的時(shí)候，我都未曾想過他們的生命會(huì)因此而終結(jié)。死亡，意味著永遠(yuǎn)離開人世，我甚至在想，作者怎么舍得親手創(chuàng)造出的兩個(gè)和藹善良的人以如此殘酷的方式停止心跳和呼吸呢？

從本質(zhì)說，成長是一種不斷克服與超越的過程，每一個(gè)人從小到大，都必須將突破生理、心理的舊有狀態(tài)而不斷地向前發(fā)展。成長是一種生命質(zhì)的飛躍。心靈的成長的軌道上有一個(gè)個(gè)成長的關(guān)節(jié)，每個(gè)關(guān)節(jié)都是心靈急速飛躍的成長階段。

生活中的種種考驗(yàn)和變故就是促使人成長的重要關(guān)節(jié)。這種變故和考驗(yàn)可能來自家庭，也可能來自自然與社會(huì)。它通過對(duì)意志、智力、情感、能力等的磨練，給予人發(fā)展的可能性。

如果走出挫折感，經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn)，也就意味著我們?cè)诔砷L的臺(tái)階上又跨越了一大步。

荊棘鳥的歌聲，之所以如此美妙，或許不是因?yàn)槟乔{(diào)真的就是無法比擬的悅耳動(dòng)聽。而是因?yàn)槟鞘乔G棘鳥用血和淚譜成的曲，用生命在歌唱。于是，那歌聲就成了靈魂的絕唱，讓整個(gè)世界為之動(dòng)容。

也正是這樣的歌聲讓它成了世上獨(dú)一無二的鳥兒。乾

荊棘鳥讀后感【篇2】

故事以小女兒梅吉四歲生日展開敘述。媽媽在沒有閑錢的情況下，給梅吉買了個(gè)生日禮物，洋娃娃，梅吉非常喜愛，給它取名艾格尼絲，哥哥們看著這洋娃娃也很喜歡，搶過去玩耍，并把洋娃娃弄壞了，梅吉坐在石頭上哭得很傷心。大哥弗蘭克在回家的路上看到這一幕，咒罵弟弟，并撿起洋娃娃安慰梅吉，告訴他要怎么修復(fù)洋娃娃。

在這家人因?yàn)樯疃萑肜Ь硶r(shí)，收到了帊迪姐姐的一封信，她年事已高，希望他們能夠移民德羅海達(dá)，好陪在她身邊，順便繼承她的豐厚遺產(chǎn)。故事的所有情節(jié)都在德羅海達(dá)開始。

雖然這本書的主人公是梅吉和拉爾夫，相愛最后卻沒有在一起的愛情。最打動(dòng)我的卻是朱絲婷和雷納的愛情。

當(dāng)我讀到最后幾頁朱絲婷明明深愛雷納，希望得到他的挽留，任性的跟雷納告別說要回德羅海達(dá)。當(dāng)我讀到雷納明明想要朱絲婷留下來，卻不做任何挽留時(shí)，我很焦急，恨不能一頁十行的去看結(jié)果，然而我忍住了，因?yàn)樯岵坏谩?/p>

當(dāng)我讀到朱絲婷穿過房間，跪下來，把前額放在雷恩膝頭上，微笑的問她：“你從來也沒有中止過對(duì)我的愛，對(duì)嗎?”

雷恩把她拉到自己身上，也跪倒在他旁邊的地板上回答：“是的，親愛的，從來也沒有過。不是你想的那種方式。我知道你愛我，我可以等待。我總是相信，一個(gè)有耐性的男人最終會(huì)勝利?！?/p>

我緊繃的心終于輕松下來。我緊皺的眉頭終于舒展開來。我緊握的書簽的手終于放了下來。

雷恩對(duì)朱絲婷說：“朱絲婷，我不會(huì)讓你改變現(xiàn)在的樣子，變成另外一個(gè)樣。就連你臉上的一個(gè)雀斑或大腦里的一個(gè)細(xì)胞都不會(huì)變的?！?/p>

愛一個(gè)人或許就是愛她最真實(shí)的模樣，然后保護(hù)她最真實(shí)的模樣吧。

全書512頁，我讀了有二十來天。這是我讀過時(shí)間最長的一本小說，字字句句讀的。除了三代人的愛情故事，許多寫作手法也深深的吸引著我。我超級(jí)喜歡這本書，我對(duì)它的喜愛勝過《擺渡人》

荊棘鳥讀后感【篇3】

我今年許下的愿望是多讀書多思考，所以，在懶惰了多日之后，還是強(qiáng)逼自己寫點(diǎn)東西，表示自己曾經(jīng)到此一游。

《荊棘鳥》初讀非常喜歡，打了五星，評(píng)價(jià)為目前讀過的最好的中外愛情小說，------當(dāng)然有一葉障目的短淺。我平時(shí)讀書尤其是小說，喜歡陷進(jìn)去，把自己設(shè)置成女主角，對(duì)男主的愛情痛哭流涕，神魂顛倒，甚至方鴻漸那樣一個(gè)一事無成的小市民也不放過。可是，在拉爾夫和梅吉的愛情中，我跳了出來，以一個(gè)局外人的身份審視這樣的愛情。

原因是作者自己的客觀視角把我拉出了劇情。麥卡洛刻畫了一個(gè)并不完美的拉爾夫形象。拉爾夫是個(gè)具有象征意義的人物。他有人性的弱點(diǎn)，他熱愛上帝，忠于教士的身份，他認(rèn)為自己存在的價(jià)值就是為上帝服務(wù)，直到實(shí)現(xiàn)做紅衣主教的夢(mèng)想。

29歲之前，他一直執(zhí)著堅(jiān)定地為此而努力，甚至一度會(huì)世俗地靠美色博取愛他的老女人瑪麗的支持。然而，這一切，在見到梅吉之后，悄然改變了，梅吉喚醒了他內(nèi)心男人對(duì)女人的愛，從第一眼開始到生命結(jié)束，像對(duì)上帝的愛一樣，對(duì)梅吉終生不渝。他克制著自己的感情，用一種安全的教士的身份關(guān)照梅吉，注視她的成長，解除她成長的憂愁。理智不逾矩，甚至在得到巨額遺產(chǎn)即將離開德羅海達(dá)時(shí)，他明知梅吉渴望他的一吻，卻不想用無望的愛傷害這個(gè)姑娘。

梅吉成年結(jié)婚后，在失望和傷害中逐漸成熟，對(duì)人生婚姻愛情有了自己的思考和認(rèn)識(shí)，不再是德羅海達(dá)時(shí)期的單純的小姑娘，拉爾夫?qū)λ母星橐灿蓯圩o(hù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲膼矍?，最終，他們得到了彼此。

拉爾夫和盧克都是世俗男人的代表，他們是男人的兩面。只不過拉爾夫的理想看上去仿佛更崇高一些，而盧克對(duì)金錢充滿了狂熱的愛。他們都不知道享受生活、理解女人，女人只是需要時(shí)的一種陪伴。盧克永遠(yuǎn)不會(huì)停下掙錢干活的手給梅吉一個(gè)完整的家，而拉爾夫也不會(huì)為了梅吉放棄紅衣主教的地位。

一個(gè)女人深愛著一個(gè)男人，卻無法占有他，能從男人那里得到什么，作為愛過他的見證和慰藉。梅吉說，戴恩是她從拉夫爾那里偷來的，只有這個(gè)男人全部的真正的屬于她。而命運(yùn)捉弄了她，偷來的愛只讓她享用了24年，就被上帝收走了，就像同樣是私生子的弗蘭克的失敗一樣，菲奧娜得不到她愛的人，但得到了這份愛的替代品，但這種身份轉(zhuǎn)移的愛既毀了弗蘭克的一生，也讓菲心灰意冷。這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)只會(huì)成為一個(gè)女人成長經(jīng)歷的一部分，女人改變不了什么，除了認(rèn)命。

人們很難知道命運(yùn)會(huì)給自己開什么玩笑。一向孤傲自負(fù)的瑪麗屈服于歲月饋贈(zèng)的衰老容顏，不能像年輕人那樣向拉爾夫示愛，當(dāng)然，即便是倒退40年，她未必就能憑借容貌和智慧在拉爾夫心里占有一席之地，于是，刁鉆的老女人想要用財(cái)富和權(quán)力讓拉爾夫的后半生承受痛苦折磨。但實(shí)際上，帕迪并未因失去遺產(chǎn)繼承權(quán)感到懊惱，而拉爾夫具有掌管和使用這筆財(cái)富的智慧，并因此距離自己的夢(mèng)想更接近，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)軌跡，瑪麗不過是助推者。

帕迪是我喜歡的一種男人。溫和、儒雅、強(qiáng)壯、勤勞，深愛自己的妻子，熱愛閱讀，懂得維護(hù)孩子和家庭的利益。盡管和菲過著平淡、艱苦的生活，可他樂天知命，滿足感恩。很可惜，直到失去了帕迪，菲才知道自己有多愛他。單就婚姻而言，相比梅吉，菲是幸運(yùn)的。

每個(gè)人都有自己的意中人，那是上天安排好的，是心中另一個(gè)自我的影子。當(dāng)他們見面時(shí)，彼此會(huì)發(fā)出神秘信息。雷恩的影子就是朱絲婷。雷恩追朱絲婷很用心，也很辛苦，他耐心等了7年，他深深地了解朱絲，怕驚擾朱絲的叛逆之心，只安靜友好地做她的普通朋友，甚至在朱絲決定要徹底訣別舞臺(tái)回歸母親身邊時(shí)，他也沒有苦苦哀求和挽留，得之我幸失之我命，他深知，如果朱絲不能自己回心轉(zhuǎn)意來到他身邊主動(dòng)臣服于愛神，任何人都留不住她，當(dāng)然，結(jié)局是美好的，雷恩成功了，終于贏得美人歸。

我相信，朱絲會(huì)生一大幫孩子，像她外祖母一樣，克里利家族的男人不能使德羅海達(dá)人丁興旺，女人做到了。

美好的愛情并不能促成完美的婚姻。它需要耐心和智慧，還有上天的恩賜。

荊棘鳥讀后感【篇4】

傳說中有一只鳥兒，他一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優(yōu)美動(dòng)聽，從離巢的那一刻起，他就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，然后它把自己的身體扎進(jìn)最長最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉……

生如夏花，短暫卻是無比絢爛。

《荊棘鳥》的寫作風(fēng)格細(xì)膩樸素，特別是在景物描寫和心理描寫方面，給人眼前一亮之感。書中多變得令人頭疼的氣候以及各種生靈的活潑體態(tài)向讀者全方位地展示了澳大利亞獨(dú)一無二的迷人景色，我細(xì)想后有些驚訝，雖然很小的時(shí)候就知道澳大利亞這個(gè)國家的存在了，但除此以外對(duì)它幾乎一無所知，是因?yàn)楸怀嗟栏糸_的緣故嗎，還是我沒有用心留意過。綠色草原上笨拙的綿羊、聰明的牧羊犬、飛馳的馬和強(qiáng)壯的袋鼠，讓我流連忘返。書中不乏草原上的動(dòng)物，但我從不感到疲倦。

從人物的心理描寫來看，人們的內(nèi)心總是充滿了諷刺、矛盾和哲理。拉爾夫和瑪吉之間的感情糾葛達(dá)到了高潮。在麥格勞島的別墅里，他們只是靜靜地坐著喝茶。沒有人會(huì)打擾他們長久以來團(tuán)聚的痛苦戀人。雖是靜坐著，但眼神的交流從未停止，也正是因?yàn)檫@次碰面，拉爾夫的價(jià)值觀人生觀出現(xiàn)了歷史性的變化，他不再執(zhí)著于崇拜著虛無飄渺的上帝了。

“教會(huì)什么的都一邊去！”我想他大概就是這么想的了，他們以前也如此親近，但他們彼此深愛著對(duì)方的心卻從未如此貼近，近到就快要相溶在一起了。

書中最讓我悲傷的情節(jié)是斯圖和帕迪之死。斯圖性情生來乖僻，總是獨(dú)自一人放空，沉浸在自己的世界里，他是男孩子中最像他媽媽菲的一個(gè)，對(duì)媽媽的愛絕不亞于帕迪和弗蘭克，他一直用自己的方式呵護(hù)著家人，不夸張的說，他是最聰明沉穩(wěn)的一個(gè)。而帕迪呢，因?yàn)樗勤s走弗蘭克的主導(dǎo)者，雖然出于無意，但還是多少給看似和睦的家庭帶來了小小的陰影；不過其寬容、慈祥、吃苦耐勞的性情使他所扮演的父親及丈夫的角色格外出色。

也許因?yàn)檫@兩個(gè)人是**中較先離開人世的人物，所以我印象極深，就連梅吉和拉爾夫分分合合、哈爾的突然死亡等情節(jié)也沒能讓我如此悲痛。當(dāng)無情的大火包圍了帕迪，當(dāng)殘忍的野豬在泥濘中壓迫斯圖時(shí)，我從未想過他們的生命會(huì)結(jié)束。死亡，意味著永遠(yuǎn)的死亡，我天真地想，作者怎么能甘愿創(chuàng)造兩個(gè)善良的男人，以這樣殘忍的方式停止心跳和呼吸？

書中細(xì)致形象的環(huán)境描寫使我仿佛能看到當(dāng)時(shí)悲壯的情景，我有時(shí)會(huì)打抱不平道：“森林大火燒死了可憐的帕迪，那前去尋找帕迪的斯圖為何會(huì)不幸至被野豬攻擊，這也太過慘忍了吧！”

直到全劇終，合上書本，才深深體會(huì)到，書名荊棘鳥的含義。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。但是全世界都在靜靜地聽著，上帝在天空微笑。

荊棘鳥讀后感【篇5】

帕迪誠摯地愛著自己的妻子，就算她在入嫁之前已經(jīng)拖兒。

也許他只是一個(gè)老大粗的人，不懂什么叫愛情，他只是覺得，一個(gè)這么漂亮的女人嫁給自己，簡直是幾生修來的福氣!不過不管怎樣，他崇拜他的妻子，愛慕他的妻子。他們這一生，有很多個(gè)孩子，甚至有一個(gè)因病夭折。

他最幸福的事情便是看到妻子開心，因?yàn)樗恢榔拮有睦镌谙胧裁?----顯然他也不具備這種分析猜測(cè)能力。他真的是一個(gè)憨厚老實(shí)的人，他娶了菲，從來不覺得吃了啞巴虧，而是將此當(dāng)作一種恩賜。帕迪的確不善言辭，他和弗蘭克就像幾輩子的敵人一樣---永遠(yuǎn)不能和平相處。不可否認(rèn)，他對(duì)弗蘭克也沒有父親的感覺和愛護(hù)，但他知道菲最愛的孩子便是弗蘭克，一個(gè)不屬于他的孩子。只因?yàn)榉茣?huì)因?yàn)楦ヌm克而傷心或者開心，他寧可每日和弗蘭克鬧架也不愿趕他走，直至弗蘭克真的因?yàn)楹退囊淮纬臣芏x家出走后，他第一個(gè)念頭竟然是如果菲知道了，該是多么的絕望阿!

該怎么去描述克里利這一家子呢?他們有著共同點(diǎn)----永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楸慌按黄圬?fù)而哭泣，這是克里利家族孩子們的特性。但也有著極大的不同，帕迪永遠(yuǎn)中庸，菲永遠(yuǎn)帶點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的氣質(zhì)----家里沒有任何一個(gè)人知道她在想什么。梅吉是一個(gè)迷人的姑娘，這一點(diǎn)從她小荷才露的時(shí)候已經(jīng)證實(shí)了，她堅(jiān)強(qiáng)，很小便具有了母性。還有斯圖爾特，這也是克里利家族里一個(gè)謎一樣的孩子。大家都說他像菲，也是唯一一個(gè)長大后也許會(huì)有漂亮面孔的男孩子。我總懷疑他是不是有輕微的自閉癥。

帕迪支撐著這一家子，誰也沒想到他竟會(huì)那么早離世。

如果他知道他去世后菲第一次情緒爆發(fā)的話，會(huì)高興還是傷心?

我相信菲還是愛他的，盡管也許在她心里，弗蘭克的爸爸仍然是最美的畫面，但對(duì)于帕迪，她是愛著的，正如她在帕迪死后情緒失控地叫道，我是愛他的呀!畢竟在她心里明白，帕迪是一個(gè)把世上最珍貴的東西給她的丈夫。

但我不喜歡菲，因?yàn)樗龑?shí)在不是一個(gè)好母親。她的愛都在弗蘭克身上，對(duì)于梅吉，她也沒有付出一丁點(diǎn)的關(guān)心，以至于在梅吉該行月事的時(shí)候差點(diǎn)因?yàn)槊吭碌牧餮@至死----梅吉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)忍耐的姑娘，她總是藏著自己的心事。

荊棘鳥讀后感【篇6】

《荊棘鳥》若喜愛感情故事的話，就不能錯(cuò)過了。最完美的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取，主人公的感情雖然是個(gè)杯具，但是是凄美的。這種愛就像這么一只鳥兒，只有扎進(jìn)最長、最尖的荊刺上才能放出比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，曲終而命竭……用響遏行云的歌聲來終結(jié)自己的生命讓整個(gè)世界都在傾聽愛讓我們苦楚

克利里一家的人生都是值得品味的

中心是拉爾夫和梅吉跨越時(shí)光和生死的愛戀

無論是菲，梅吉，朱絲婷三代女生

或者弗蘭克，帕迪，或者雙胞胎，斯圖爾特和迪恩

!遺憾!

“不管你的愛人在你的心里有多沉重都不好被她占據(jù)你的全部”可又有些同情拉爾夫，他一生只愛梅吉一個(gè)女生，愛到愿意犧牲自己的一切可梅吉也知道痛苦都使自己造成的

只是任性不想放下只有刺入胸膛的地方，唱出世界上最感人的情歌，嫁給自己不愛的人。卻把畢生的心血都給了那個(gè)所負(fù)于自己的人。

可悲!可悲!。若她的感情也象媽媽和外祖母那樣，兩個(gè)人明明相愛，卻又不得不割舍掉那份情。

用此刻的話來說，叫愛了不該愛的人。若命運(yùn)就這么不停地輪回著轉(zhuǎn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)到起點(diǎn)，我或許會(huì)瘋掉的。還好，盡管朱絲婷的感情經(jīng)歷的時(shí)刻漫長，可還是有了一個(gè)完美的結(jié)局。

愛一個(gè)人對(duì)她來說痛苦、痛苦，也快樂，但這種遺憾讓讀者有點(diǎn)受不了，但這也是這本書的吸引力所在。

《荊棘鳥》讀后感

上帝創(chuàng)造人類，人類衍生出善與惡，上帝同時(shí)放出潘多拉魔盒使人受到多元的挑戰(zhàn)，正如他雖清楚告訴亞當(dāng)和夏娃別偷吃禁果，但仍很仁慈的留給人以選取權(quán)一樣，人在無法選取或面臨多種選取時(shí)必然會(huì)犯許多錯(cuò)誤，進(jìn)而修正，因此上帝拯救的就應(yīng)是行動(dòng)中的人，以到達(dá)一種相對(duì)完美的境界。

人在完善自我之時(shí)，也即上帝對(duì)人格，生命底蘊(yùn)的內(nèi)在轉(zhuǎn)化。古人云：“真知即因此為行，不行不是謂之知。

”這樣說來，應(yīng)盡天道無余常與善人，然而當(dāng)一種追求與神冥冥相對(duì)時(shí)，人的生命但是是自然界的一根蘆葦，任何來自自然界的渺小力量都能使其歸于毀滅。麥吉，拉爾夫就是如此，拉爾夫很象《巴黎圣母院》中的那個(gè)牧師，不一樣的只是形式，其情之專感人肺腑，美麗的東西但是是瞬間的燦爛，抓住一個(gè)足以樂終身。相比而言，拉爾夫是幸運(yùn)的，神的力量還沒有完全扼住其情感的咽喉，痛苦的理性最終讓位于純真的本能，從而也就抓住了永恒的瞬間，他死了——在愛人的懷中，留下了凄楚的麥吉。

幸?？偸前殡S著多次的痛苦，美麗總是短暫到讓人駐足，痛苦和幸福，還是快樂和痛苦。福兮，禍兮?

一切束縛人的本能的宗教或法則總會(huì)在人的持久的沉默后的爆發(fā)中被突破，牧師和和尚相似。無獨(dú)有偶，《巴黎圣母院》中也著力刻畫牧師受著相思煎熬后的種種痛苦乃至扭曲的心靈，難道僅僅是巧合嗎?生理的欲望只能順勢(shì)引導(dǎo)，因地制宜，才能使肉體的凡俗升華到精神的神圣。

由此種種，經(jīng)典的感情總是以杯具而告終的?！秮y世佳人》，《呼嘯山莊》，《簡。愛》，《紅樓夢(mèng)》等著作能流芳百世，杯具的好處在于把有價(jià)值的東西撕毀給人看，杯具作家的靈性在于他以大悲的眼光透過現(xiàn)象看本質(zhì)，由一而衍生出二乃至無數(shù)，將個(gè)體的悲升華到整個(gè)人類的一種發(fā)自脊髓深處的寒氣來，正正因如此，他本人倒是往往樂觀的，正因他悲在質(zhì)量而非數(shù)量，在本質(zhì)而非現(xiàn)象本身。

當(dāng)這種悲傷超出人們的承受能力時(shí)，喜劇作為替代品應(yīng)運(yùn)而生。

真正的杯具是一種微妙的形式，它絕非是原本美的東西結(jié)合后又因彼此的沖突而告終的那種，而是當(dāng)好不容易結(jié)合后卻時(shí)常因外在壓力或內(nèi)心譴責(zé)生活在如履薄冰的思想境地中，最終這種因環(huán)境或某種特殊原因的壓力而在實(shí)際上或抽象好處上分開，如羅密歐與朱麗葉，白瑞德與斯嘉麗，主人公背負(fù)著或沉重或戲謔等特性，在上帝的微笑中悄然而去，留給讀者無盡的感傷，同時(shí)卻使人心靈得以凈化。只有把一種感情放在記憶中或想象中去品味，同時(shí)使之在一種被呵護(hù)的狀態(tài)中活在當(dāng)下，才是最好的，物質(zhì)的或肉體接觸如果稍有不當(dāng)都是對(duì)它的褻瀆。與人共享青春，但愿獨(dú)自蒼老是一件很浪漫的事，感情也一樣，如果麥吉和拉爾夫沒有結(jié)合，杯具的味道就會(huì)沖淡，與人在逝世前仍對(duì)他們所憧憬的保留一份絕對(duì)的神秘，的確帶有淡淡的紫丁香般的哀傷!

遺憾的是酸澀的，美卻是令人愉悅的，這就是杯具的魅力。

拉爾夫?qū)滅鞯膼蹃碜灾庇X，但這種感覺支配著他的一舉一動(dòng)。經(jīng)過一見鐘情和理性思考，很難說誰更好，但就像佛教中的密宗，他最終可以達(dá)到正確的結(jié)果。

感謝文學(xué)殿堂里杯具的獨(dú)特貢獻(xiàn)，主人公以其悲壯，作家以其刀筆，直入人的魂魄深處，喚醒人性沉睡的或正要入睡的心底最柔軟的部分，從而有了參照物以修正自我，潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)著人的荒蕪或即將失去的精神家園，使人高雅起來，杯具的高尚正在于以其悲成全人類之美!

——至拉爾夫死在麥吉的懷中及文中對(duì)戰(zhàn)后歸來的其弟兄的描述及人物的死亡安排，作者人性化及個(gè)性化色彩呼之欲出，躍然紙上，感動(dòng)之余遂亂寫下自己的一點(diǎn)感受，時(shí)常感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，讓自己成為“人”!

荊棘鳥讀后感

我是在春節(jié)期間讀的《荊棘鳥》，這是一種很奇怪的感覺。一方面是世俗的熱生活，另一方面是人性的掙扎和涅槃的痛苦。當(dāng)我走在鄉(xiāng)間小路上時(shí)，我正在和家人聊天，想著德羅赫達(dá)農(nóng)場(chǎng)的玫瑰。

當(dāng)我坐在觥籌交錯(cuò)的飯桌前，我一邊嬉笑喧騰，一邊在心中回味著拉爾夫的矛盾與痛苦?！@，是不是一種很美妙的狀態(tài)?

喜歡讀這本書，甚至舍不得看完這本書。廣袤美麗而又多災(zāi)多難的德羅海達(dá)牧場(chǎng)，性情各異而又同樣倔強(qiáng)的克利里家族，表面平靜實(shí)則矛盾痛苦的內(nèi)心世界，糾結(jié)纏繞而又苦苦追尋的復(fù)雜人性……細(xì)細(xì)品味，不忍釋卷。

“鳥兒胸前帶著荊刺，它遵循著一個(gè)不可改變的法則，她被不知名的東西刺穿身體，被驅(qū)趕著，歌唱著死去。在刺的那一刻，她沒有意識(shí)到死亡即將來臨。她只是唱，唱，直到生命耗盡，再也唱不出音符。

但是，當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是知道的，我們是明明白白的，然而，我們卻依然要這樣做。我們依然把荊刺扎進(jìn)胸膛?！睍慕Y(jié)尾這樣寫，我的頭腦中出現(xiàn)祖孫三代中的三位女性：

菲奧娜，梅吉和朱絲婷。

菲奧娜本為貴族之女，因?yàn)閻凵弦晃徽渭矣辛松碓胁坏貌幌录藿o巡回剪羊毛工帕迪，然后生了一大堆的孩子。她純潔，高貴，寬容，痛苦，直到她發(fā)現(xiàn)帕迪值得愛，但帕迪在火災(zāi)中喪生。

麥琪和拉爾夫神父彼此相愛，這是另一種世俗世界無法承認(rèn)的愛。拉爾夫在“上帝”與梅吉之間選擇了前者，但是內(nèi)心卻又難以割舍梅吉。梅吉為了保全拉爾夫和這份感情，跟相貌與拉爾夫相似的盧克結(jié)婚了，盧克卻一心只念著他幻想中的土地，一味攢錢，不懂愛與生活。

朱絲婷是梅吉與盧克的女兒，相貌與性情都不像梅吉，但卻有著同樣的倔強(qiáng)。為了盧克的原故，麥琪對(duì)女兒有著復(fù)雜的感情：愛與恨。

因而兩人總是不能融合。而后來出生的兒子戴安娜因?yàn)辂滅骱屠瓲柗虻膼矍榻Y(jié)晶，得到了麥琪所有的感情，麥琪甚至無視了賈絲婷。朱絲婷自力更生，對(duì)生活有自己的理解和追求。她不想一輩子待在德羅哈達(dá)農(nóng)場(chǎng)。

作為一名演員，她這樣想，這樣做，并取得了巨大的成功。不過，在愛的能力上，她還是像一只刺猬，一探頭就會(huì)警惕地縮回去，用厚厚的刺把自己包起來。她與雷納的相處就是這樣，深愛著卻一直在逃避著，因?yàn)閼岩勺约旱膼鄣哪芰Α?/p>

荊棘鳥讀后感作文

我把所有的空閑時(shí)間都花在了兩天上，既不玩電腦也不看電視。把《荊棘鳥》這部書重讀了一遍，我在念高中時(shí)看過一遍，那時(shí)就被這本書深深的吸引。隨著時(shí)間的流逝，漸漸忘記，連英雄的名字都忘記了。

這本書分成兩卷。作者是澳大利亞人，名叫科林·麥卡洛。這部家世傳奇出版后被譽(yù)為澳大利亞的《飄》。這部書是以澳大利亞的一個(gè)名為德洛耶達(dá)牧場(chǎng)為基地，描述牧場(chǎng)主一家人顛沛流離、曲折離奇的生活故事。

女主角——瑪姬，一個(gè)溫柔美麗的女孩，愛上了一個(gè)不能談戀愛的牧師，一個(gè)愛她卻不能承認(rèn)的牧師。男主人公——拉爾夫，一個(gè)完美與智慧的結(jié)合體，一個(gè)全身心都奉獻(xiàn)給上帝的男人，卻是麥琪一生都愛的男人。

她們家庭中每一個(gè)成員，都有一個(gè)讓人留戀的故事，但是我只想沉浸在麥琪和拉爾夫的愛情故事中。拉爾夫第一次見麥琪時(shí)，麥琪只有十歲，但見第一眼時(shí)，拉爾夫的心就被麥琪俘虜了，雖然那時(shí)麥琪并不懂得愛情是什么，只知道喜歡和他在一起，聽他禱告，聽他做彌撒，一起騎馬，一起散步。直到麥琪長大，懂得了愛情，但拉爾夫拒絕了她，拉爾夫是不能結(jié)婚的，他把自己奉獻(xiàn)給了上帝，麥琪心冷了，到后來遇到了盧克，一個(gè)長得非常象拉爾夫的男人，一個(gè)處心積慮騙財(cái)騙色的大**，一個(gè)心里只有錢的守財(cái)奴。

麥琪和她結(jié)婚后的那一段日子，是麥琪一生中的地獄生活，沒有丈夫的呵護(hù)、沒有丈夫的陪伴，就連懷孕分娩時(shí)，丈夫都沒有回來看一眼，幸好有一對(duì)好心的夫婦——路第、安妮，一直守護(hù)著，照顧著，讓麥琪度過艱難的日子。

麥琪結(jié)婚沒有告訴拉爾夫，也不讓家人通知他。她想徹底的忘記他，想要好好的生活，沒有想到盧克是一個(gè)守財(cái)如命的吝嗇鬼，婚后麥琪心灰意冷。隨后拉爾夫通過麥琪家人，找到了麥琪，在一個(gè)度假村里，她們終于走到一起，融合在一起，拉爾夫終于短暫的拋棄了上帝，麥琪因此懷上了拉爾夫的孩子，但麥琪并沒有告訴他，麥琪離開了盧克，回到了德洛耶達(dá)，回到了自己的家。

當(dāng)她和盧克的孩子——賈斯丁(女孩)滿十六個(gè)月時(shí)，她為拉爾夫生下一個(gè)男孩，取名丹尼，但家人都以為是盧克的孩子。都沒有多想，只有麥琪的母親——菲，一個(gè)心細(xì)而又美麗的母親。當(dāng)孩子一生下來，她就看出了是拉爾夫的孩子，盡管麥琪從未提起過見過拉爾夫，她還是看出來了，但是沒有對(duì)任何人說，包括麥琪。

重讀《荊棘鳥》有感

生如夏花般燦爛，死如秋葉般精美。

--題記

“傳說中有那么一種鳥，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹，就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。

它超脫了垂死的劇痛，整個(gè)世界都在屏息聆聽。一次絕唱，竟以生命為代價(jià)!只有忍受極大的痛苦，才能達(dá)到盡善的境界……”

這是《荊棘鳥》書頁的開端。當(dāng)尚年幼對(duì)世界的認(rèn)知還懵懵懂懂的我初次翻開這本厚厚的書的時(shí)候，就被荊棘鳥的傳說吸引。 全書以梅吉和拉爾夫的愛情為主線，展開了一幅生動(dòng)的新西蘭—澳大利亞的19世紀(jì)末到20世紀(jì)上半葉的畫卷。

栩栩如生的人物刻畫，曲折優(yōu)美的情節(jié)發(fā)展，刻骨銘心的愛情歷程，都深深地把我?guī)肓四莻€(gè)傳說的時(shí)代，那片美麗的土地。而到現(xiàn)在，當(dāng)我重啟記憶，當(dāng)初的那份熱情早已冷卻，少了些稚氣，多了些成熟和理智，也漸漸能從人生的角度來看待這本曾經(jīng)深深吸引我的**，最終發(fā)現(xiàn)的，也是猶如新大陸般豐盈的感受。它，的確是一本值得讀，充滿魅力和生命精華的書。

《荊棘鳥》的主題，是愛與命運(yùn)。究竟愛在跌宕起伏的命運(yùn)中有怎樣的糾纏?究竟命運(yùn)在悲喜交織的愛中有怎樣的痕跡?

究竟是愛主宰了命運(yùn)，或是命運(yùn)主宰了愛呢?荊棘鳥的傳說，一直在淡淡地講述著。哀傷彌漫，但也許哀傷并不是作者想要表達(dá)的。

從麥吉和拉爾夫的跨越了時(shí)空距離的愛情糾葛中我們也許可以領(lǐng)悟些不同以往的東西。有關(guān)愛，也有關(guān)于命運(yùn)。

當(dāng)然當(dāng)初那個(gè)懵懂的孩子依舊是不能領(lǐng)會(huì)那字里行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅，或是菲奧娜的冷漠脆弱;無論是暴烈渴望的弗蘭克，或是驕橫尖酸的卡森夫人;無論是單純執(zhí)著的丹尼，或是古怪理智的朱絲婷。一個(gè)個(gè)有血有肉、有棱有角的面容次第出現(xiàn)，我卻無法真正地感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想。

直至現(xiàn)在，我依舊是無法完全理解這個(gè)家族的命運(yùn)。而我所最鐘愛也是最迷戀的，只有麥吉和拉爾夫神父之間的那場(chǎng)刻骨銘心的愛情。

初讀其中的每字每句的時(shí)候，我的情緒都是在時(shí)刻為麥吉和拉爾夫而波動(dòng)起伏，為他們的相遇而欣喜，為他們的相知而溫暖，為他們的相別而哀傷，為他們的相憶而唏噓，直到最終的最終，拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳?shù)厮廊サ臅r(shí)候，忍了許久的淚，終于落在了書頁上。也許死亡并不是終結(jié)，生命依舊在延續(xù)，因此這場(chǎng)持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)的深沉的愛戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著，亦如拉爾夫依舊愛著。

其實(shí)從一開始就是明白的，這份愛，無論多么銘記，也終究只會(huì)化為回憶里逐漸淡去的風(fēng)景。就如初見的時(shí)候，10歲的麥吉和28歲的拉爾夫，距離的不僅僅是18年的長度，更是，一生的無法逾越。神父的身份注定了拉爾夫會(huì)走上對(duì)愛情來說是條一去不復(fù)回的無歸之途，也注定了麥吉從少女成長初始就在悄然萌芽的依戀終會(huì)沒有回報(bào)。

因此，此后的分離、重逢、再次永別似的別離，直到，生死殊途。至始至終，麥吉和拉爾夫都是寂寞的，盡管他們之間的愛超越了距離，超越了世俗，甚至，超越生死。但是，彼此的獨(dú)自等待，無法相守，亦無法相見，還有欲愛不能，欲罷也不能的情感掙扎，都在書里抹染得淋漓盡致，也是，讓人痛徹心肺。

正如**結(jié)尾中寫的那樣：“當(dāng)我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是明白的。我們是了解的。

然而，我們卻依然要這樣做，依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛?！笔堑?，盡管清楚地懂得這份愛沒有完美的終點(diǎn)，卻矢志不渝;盡管清楚地懂得這份愛痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于幸福，卻至死不悔。荊棘鳥的生命的意義就在于尋覓自己生命的意義——歌唱，也是絕唱。

雖然短暫，雖然逝去，但歌聲猶在，愛猶在。

曾經(jīng)聽人把荊棘鳥和枯葉蝶作為對(duì)比。荊棘鳥，把所有的生命濃縮在最后的絕唱中，雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶，把所有的生命鋪墊在持久的寧靜中，雖然單調(diào)卻是歲月綿延。截然不同的選擇，也就注定了截然不同的命運(yùn)。

一個(gè)，縮短了生命，只為了瞬間燦爛;一個(gè)，放棄了華麗，只為了延長生命。大千世界就是這么奇特，一種生命所追求的，卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而，你又能說誰是誰非呢?

你是愿意做一只追求最后絢麗的荊棘鳥，還是愿意做一只追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什么罷了。而這本書，正是說明了前者存在的意義。

即使付出生命，即使需要難以想象的代價(jià)，也要絢爛的終結(jié)，也要所夢(mèng)想的一切：愛與美好。

重讀**的時(shí)候我就在想，麥吉，這個(gè)內(nèi)向卻倔強(qiáng)的女子，從單純天真的小女孩到飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的女人，從對(duì)愛情的懵懂無知到對(duì)無望的愛戀依舊孤獨(dú)堅(jiān)定地守侯，她經(jīng)歷的究竟是多沉痛的掙扎，面臨的究竟是多殘酷的將來，但她依舊是挺過去了，并且堅(jiān)持了她一直想堅(jiān)持的愛。整本書從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生，作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留余力的?？梢哉f，在麥吉飄搖浮蕩的一生中，寄托了整本書的靈魂所在——堅(jiān)定、執(zhí)著、不顧一切，即使痛也要愛著，即使受傷也要孤獨(dú)地走下去。

麥吉，就是一只荊棘鳥，她窮盡一生，不過是為了守住那渺茫的愛情中曾經(jīng)微弱的光芒。包括和拉爾夫的結(jié)晶戴恩死后，她最后的慰藉也終于坍塌。然而，她依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了寬恕。

麥吉似乎什么也沒有得到，其實(shí)她也是什么都得到了。像荊棘鳥一樣，一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路，她從沒有后悔，她也無從后悔。荊棘鳥始終都是遵循著一個(gè)永不改變的法則：

痛得愈深，也就愛得愈沉。

在終于重讀完《荊棘鳥》后，我才豁然開朗。也許真的，經(jīng)典都是隨著自身的成長而不斷地產(chǎn)生新的感受。和從前初次被它吸引的那個(gè)懵懂的孩子相比，現(xiàn)在的我，似乎懂得了更多，也許會(huì)在以后，懂得更多。

泰戈?duì)栐f：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！辈恢趺?，卻覺得格外地應(yīng)景。荊棘鳥，是不是也正是夢(mèng)想著那夏花般絢爛的歌唱呢?

荊棘鳥讀后感【篇7】

以前以前無數(shù)次的告訴自己看完一本書要立刻忘記它否則它就會(huì)影響到自己可有些東西是深入肺腑的那么的叫人難以忘記就如這本書《荊棘鳥》若喜愛感情故事的話，就不能錯(cuò)過了。最完美的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取，主人公的感情雖然是個(gè)杯具，但是是凄美的。這種愛就像這么一只鳥兒，只有扎進(jìn)最長、最尖的荊刺上才能放出比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，曲終而命竭……用響遏行云的歌聲來終結(jié)自己的生命讓整個(gè)世界都在傾聽愛讓我們苦楚

愛讓我們清醒文章以十分悲切的結(jié)局來收尾或許這也使這本書成功的原因吧細(xì)膩的筆風(fēng)描繪一個(gè)疆馳萬里的澳洲的風(fēng)光人情

都讓人無限想象感嘆感嘆人丑陋的欲望感嘆那種不顧一切的真實(shí)斯圖和戴恩的死都讓我感到很震撼很悲哀怎樣就是那樣的結(jié)果遺憾!遺憾!

拉爾夫一個(gè)真實(shí)的人一個(gè)沒有理想又無比自私的人無時(shí)無刻不在想著和心愛的人廝守終生可又能怎樣又有那個(gè)女生愿意陪他長久熱烈哪此時(shí)此刻也就想起了愛默生的那句話“不管你的愛人在你的心里有多沉重都不好被她占據(jù)你的全部”可又有些同情拉爾夫，他一生只愛梅吉一個(gè)女生，愛到愿意犧牲自己的一切可梅吉也知道痛苦都使自己造成的

只是任性的不想放下哪就只有吧荊棘刺入胸膛唱世界上最動(dòng)人的歌曲為了感情，嫁給了自己不愛的人。卻把畢生的心血都給了那個(gè)所負(fù)于自己的人。

可悲!可悲!戴恩一個(gè)更為悲傷之人只是感到十分的惋惜他最后還是安詳?shù)淖吡税苍數(shù)脑诹硗庖粋€(gè)世界追尋他無比深刻的夢(mèng)幸虧梅吉的女兒朱絲婷不象她的媽媽也不象她的外祖母。若她的感情也象媽媽和外祖母那樣，兩個(gè)人明明相愛，卻又不得不割舍掉那份情。用此刻的話來說，叫愛了不該愛的人。若命運(yùn)就這么不停地輪回著轉(zhuǎn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)到起點(diǎn)，我或許會(huì)瘋掉的。還好，盡管朱絲婷的感情經(jīng)歷的時(shí)刻漫長，可還是有了一個(gè)完美的結(jié)局。這是一場(chǎng)凄美絕倫又扣人心弦的感情故事或許我們的周圍也有類似的故事吧還好我堅(jiān)信感情堅(jiān)信最完美的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取的或許有時(shí)候遺憾也是一種美，愛一個(gè)人為她痛苦著，折磨著，也幸福著，只是這種遺憾讓讀者有點(diǎn)承受不起，但是這也正是此書的吸引人之處。

“傳說中有那么一種鳥，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹，就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛，整個(gè)世界都在屏息聆聽。一次絕唱，竟以生命為代價(jià)!只有忍受極大的痛苦，才能達(dá)到盡善的境界……”

這是《荊棘鳥》書頁的開端。當(dāng)尚年幼對(duì)世界的認(rèn)知還懵懵懂懂的我初次翻開這本厚厚的書的時(shí)候，就被荊棘鳥的傳說吸引。 全書以梅吉和拉爾夫的愛情為主線，展開了一幅生動(dòng)的新西蘭—澳大利亞的19世紀(jì)末到20世紀(jì)上半葉的畫卷。栩栩如生的人物刻畫，曲折優(yōu)美的情節(jié)發(fā)展，刻骨銘心的愛情歷程，都深深地把我?guī)肓四莻€(gè)傳說的時(shí)代，那片美麗的土地。而到現(xiàn)在，當(dāng)我重啟記憶，當(dāng)初的那份熱情早已冷卻，少了些稚氣，多了些成熟和理智，也漸漸能從人生的角度來看待這本曾經(jīng)深深吸引我的小說，最終發(fā)現(xiàn)的，也是猶如新大陸般豐盈的感受。它，的確是一本值得讀，充滿魅力和生命精華的書。

《荊棘鳥》的主題，是愛與命運(yùn)。究竟愛在跌宕起伏的命運(yùn)中有怎樣的糾纏?究竟命運(yùn)在悲喜交織的愛中有怎樣的痕跡?究竟是愛主宰了命運(yùn)，或是命運(yùn)主宰了愛呢?荊棘鳥的傳說，一直在淡淡地講述著。哀傷彌漫，但也許哀傷并不是作者想要表達(dá)的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時(shí)空距離的愛情糾葛中我們也許可以領(lǐng)悟些不同以往的東西。有關(guān)愛，也有關(guān)于命運(yùn)。

當(dāng)然當(dāng)初那個(gè)懵懂的孩子依舊是不能領(lǐng)會(huì)那字里行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅，或是菲奧娜的冷漠脆弱;無論是暴烈渴望的弗蘭克，或是驕橫尖酸的卡森夫人;無論是單純執(zhí)著的丹尼，或是古怪理智的朱絲婷。一個(gè)個(gè)有血有肉、有棱有角的面容次第出現(xiàn)，我卻無法真正地感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想。直至現(xiàn)在，我依舊是無法完全理解這個(gè)家族的命運(yùn)。而我所最鐘愛也是最迷戀的，只有麥吉和拉爾夫神父之間的那場(chǎng)刻骨銘心的愛情。

初讀其中的每字每句的時(shí)候，我的情緒都是在時(shí)刻為麥吉和拉爾夫而波動(dòng)起伏，為他們的相遇而欣喜，為他們的相知而溫暖，為他們的相別而哀傷，為他們的相憶而唏噓，直到最終的最終，拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳?shù)厮廊サ臅r(shí)候，忍了許久的淚，終于落在了書頁上。也許死亡并不是終結(jié)，生命依舊在延續(xù)，因此這場(chǎng)持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)的深沉的愛戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著，亦如拉爾夫依舊愛著。

其實(shí)從一開始就是明白的，這份愛，無論多么銘記，也終究只會(huì)化為回憶里逐漸淡去的風(fēng)景。就如初見的時(shí)候，10歲的麥吉和28歲的拉爾夫，距離的不僅僅是的長度，更是，一生的無法逾越。神父的身份注定了拉爾夫會(huì)走上對(duì)愛情來說是條一去不復(fù)回的無歸之途，也注定了麥吉從少女成長初始就在悄然萌芽的依戀終會(huì)沒有回報(bào)。因此，此后的分離、重逢、再次永別似的別離，直到，生死殊途。至始至終，麥吉和拉爾夫都是寂寞的，盡管他們之間的愛超越了距離，超越了世俗，甚至，超越生死。但是，彼此的獨(dú)自等待，無法相守，亦無法相見，還有欲愛不能，欲罷也不能的情感掙扎，都在書里抹染得淋漓盡致，也是，讓人痛徹心肺。正如小說結(jié)尾中寫的那樣：“當(dāng)我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是明白的。我們是了解的。然而，我們卻依然要這樣做，依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛?！笔堑?，盡管清楚地懂得這份愛沒有完美的終點(diǎn)，卻矢志不渝;盡管清楚地懂得這份愛痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于幸福，卻至死不悔。荊棘鳥的生命的意義就在于尋覓自己生命的意義——歌唱，也是絕唱。雖然短暫，雖然逝去，但歌聲猶在，愛猶在。

曾經(jīng)聽人把荊棘鳥和枯葉蝶作為對(duì)比。荊棘鳥，把所有的生命濃縮在最后的絕唱中，雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶，把所有的生命鋪墊在持久的寧靜中，雖然單調(diào)卻是歲月綿延。截然不同的選擇，也就注定了截然不同的命運(yùn)。一個(gè)，縮短了生命，只為了瞬間燦爛;一個(gè)，放棄了華麗，只為了延長生命。大千世界就是這么奇特，一種生命所追求的，卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而，你又能說誰是誰非呢?你是愿意做一只追求最后絢麗的荊棘鳥，還是愿意做一只追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什么罷了。而這本書，正是說明了前者存在的意義。即使付出生命，即使需要難以想象的代價(jià)，也要絢爛的終結(jié)，也要所夢(mèng)想的一切：愛與美好。

重讀小說的時(shí)候我就在想，麥吉，這個(gè)內(nèi)向卻倔強(qiáng)的女子，從單純天真的小女孩到飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的女人，從對(duì)愛情的懵懂無知到對(duì)無望的愛戀依舊孤獨(dú)堅(jiān)定地守侯，她經(jīng)歷的究竟是多沉痛的掙扎，面臨的究竟是多殘酷的將來，但她依舊是挺過去了，并且堅(jiān)持了她一直想堅(jiān)持的愛。整本書從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生，作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留余力的?？梢哉f，在麥吉飄搖浮蕩的一生中，寄托了整本書的靈魂所在——堅(jiān)定、執(zhí)著、不顧一切，即使痛也要愛著，即使受傷也要孤獨(dú)地走下去。麥吉，就是一只荊棘鳥，她窮盡一生，不過是為了守住那渺茫的愛情中曾經(jīng)微弱的光芒。包括和拉爾夫的結(jié)晶戴恩死后，她最后的慰藉也終于坍塌。然而，她依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了寬恕。麥吉似乎什么也沒有得到，其實(shí)她也是什么都得到了。像荊棘鳥一樣，一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路，她從沒有后悔，她也無從后悔。荊棘鳥始終都是遵循著一個(gè)永不改變的法則：痛得愈深，也就愛得愈沉。

在終于重讀完《荊棘鳥》后，我才豁然開朗。也許真的，經(jīng)典都是隨著自身的成長而不斷地產(chǎn)生新的感受。和從前初次被它吸引的那個(gè)懵懂的孩子相比，現(xiàn)在的我，似乎懂得了更多，也許會(huì)在以后，懂得更多。

泰戈?duì)栐f：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！辈恢趺矗瑓s覺得格外地應(yīng)景。荊棘鳥，是不是也正是夢(mèng)想著那夏花般絢爛的歌唱呢?

「必備」批改小學(xué)生作文的評(píng)語

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“批改小學(xué)生作文評(píng)語”等專題內(nèi)容。

說起寫作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？以下是由編輯為大家整理的“批改小學(xué)生作文的評(píng)語”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇1

1、以飽滿的激情，描寫了

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理

15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇2

1）文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

2）文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

3）敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

4）充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

5）文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

6）文章想象合情合理，

7）文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

8）描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

9）語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

10）事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

11）文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

12）文章將…寫得細(xì)致入微

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇3

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

總評(píng)：

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) 作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇4

1、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

2、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

3、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

4、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

5、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

6、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展（初三畢業(yè)班主任評(píng)語）開寫、以小見大,表現(xiàn)…

7、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

8、運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。

9、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

10、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚、作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇5

1、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

2、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想

3、讓座是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新你不只寫事，還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界，層次分明，語句生動(dòng)，情節(jié)自然，富有感人的魅力此外，你提出的社會(huì)問題，令人深思

4、樓倩貝，你太了不起了!讀著你寫的作文，細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界!

5、你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意，語句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯，觀察了許多景物愿你做個(gè)有心人，寫出更多更美的文章

6、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動(dòng)作，叫聲，爭鬧都寫，可見你平時(shí)很善于觀察努力吧!爭取寫出更好的作文

7、范原原，你是生活的有心人，愛觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書迷，注重積累好詞佳句因此，班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng)，形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信，在你的努力下，不久將會(huì)成為一名作家

8、你的文章來自于生活，高于生活抓住種甜瓜這件事，繪聲繪色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，獲得成功重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過，并提煉出精彩的細(xì)節(jié)，曲折有致文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會(huì)

9、讀你的文章時(shí)，才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng)，隨你的歡笑而歡笑是的，老師曾有過挖苦的言語，但也有坦誠自責(zé)的胸懷如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛的老師我真誠希望能做你的良師，你的摯友

10、你的想象力是那么奇特，大膽，豐富，讓老師大吃一驚你的童話故事，加以神奇的想象，可謂獨(dú)具匠心繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮，有趣帽子與喇叭這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好相信你離作家夢(mèng)也不遠(yuǎn)了

11、你真是個(gè)小書迷，走進(jìn)書的海洋就忘了時(shí)間不過正因如此，你的日記才會(huì)這么生動(dòng)，描寫才能如此細(xì)致，老師真為你高興，堅(jiān)持下去，你會(huì)更棒的

12、看到你的日記跟你一起長大，真讓人高興這都?xì)w功于你的細(xì)致觀察，不斷練習(xí)，廣泛閱讀，才有你今天這真實(shí)生動(dòng)的文章，連老師的心都被你抓住了相信你把這份心用到美術(shù)上，那畫也能吸引別人

13、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

14、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

15、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了的過程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確

16、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

17、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇6

1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3.對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

4.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

觀審入微,描寫生動(dòng)取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調(diào)輕松 主旨正確,表現(xiàn)詳明 故事新穎,文字明潔

吐詞雅潔,文字生動(dòng) 敘事暢達(dá),抒情真摰 敘述簡潔切題媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致

文字生動(dòng),寫景如畫 刻畫入微,栩栩如生 描寫深刻生動(dòng) 文句優(yōu)美,敘述生動(dòng) 描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

取材新穎,文筆老練 結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡 內(nèi)容充實(shí),文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡潔

層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密記事生動(dòng)有趣哀腕悲痛,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深

輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢

情感豐富,識(shí)見超卓言辭懇切,一氣呵成

文章簡短,意味深遠(yuǎn)筆調(diào)美妙,余味無窮行文流暢,情意懇摰

文筆老練,氣勢(shì)磅礴

描寫細(xì)致,頗切題意情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚

用詞切當(dāng),意境亦佳

推闡詳明,語甚中肯

措辭得體,立論公正識(shí)見頗多,亦能達(dá)意簡切宛要,頗有見地

井然有條,行文流暢

筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說理暢達(dá)

辭暢意達(dá),所見亦是

闡述詳盡,文詞簡潔

說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá)層次分明,見解正確深入淺出,明白簡要分析清楚,詞亦順適

用例恰當(dāng),解說清楚

文尚可通,描寫則欠精彩文句流暢,但首尾不能呼應(yīng)

內(nèi)容欠充實(shí),結(jié)構(gòu)不緊湊詞藻華麗,內(nèi)容再求充實(shí)敘述平順,再求精美造詞生澀,未能達(dá)意

文字草率,有欠修飭

詞能達(dá)意,再求整飭文詞尚稱通順,但欠精練

詞句重覆冗雜

語多贅余,文欠生動(dòng)段落要分明,前后勿倒置閑文太多,須力求簡暢

描寫應(yīng)求深刻

詞意可采,尚待磨鏈清婉有致,結(jié)尾稍差文句不暢,表達(dá)呆滯較前進(jìn)步,望再努

造句雜亂,意欠明顯

詞句未能表達(dá)情意

詞句生硬,文意晦澀

文句生澀,未能達(dá)意

語多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鏈

文句生澀,意不明暢

略有議論,再求暢達(dá)

引證不適切,語意欠詳明

雖切題旨,但不暢順

思路不清,意不明晰用詞欠妥,語氣不貫

識(shí)見不高,說理也欠圓妥

材料太貧乏,理由欠充分

組織欠嚴(yán)密,辭意不明暢草率成篇,內(nèi)容

立意雖佳,文則欠通析論不明,語多欠詳

1.錯(cuò)別字一定要認(rèn)真訂正，并好好教育，這是最基本的

2.會(huì)用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達(dá)的思想

3.在寫作的過程中能表達(dá)自己的思想感情，先不管感情的深淺，真摯

4.字跡也要端正，這和第一條一樣是基礎(chǔ)

5.學(xué)會(huì)簡單的修辭，會(huì)描寫景色什么的

批改小學(xué)生作文的評(píng)語 篇7

1)你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!

2)你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩

3)全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

4)全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

5)注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

6)文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

7)你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

8)對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

9)你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

10)太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

11)你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

12)行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

13)涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智，文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!

14)文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

15)本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

寫紫荊花作文600字

語文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力。寫好作文常常需要做出多方面的努力，一般寫作文都是什么樣的呢？相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益。

寫紫荊花作文(篇1)

早晨，我打開窗戶，清新的空氣裹卷著花的芬芳撲鼻而來，我深深地吸了一口氣。哦！原來是我心愛的紫荊花開放了！

一陣清風(fēng)吹進(jìn)來，紫荊花搖曳了幾下，猶如一位仙女舒展著窈窕的腰肢。我憐惜地欣賞著她，她灰色的根盤踞在花盆里，就像兩只小兔子伏頭睡覺；根上分出兩個(gè)樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，像為賞花的昆蟲們鋪出一條條石徑；她的葉子是平整的船形，葉子的中心有些凹進(jìn)去，朝著不同的方向伸展著。它的花朵也是各具特色，有的像一串串鈴鐺，有的像捧起的纖指，而有的像小巧的芭蕉扇……

細(xì)嫩的枝條，相互盤繞，合力地向上爬，像極了早晨起床愜意的懶腰，?。⌒∠膳蚜?。

她的花冠是整個(gè)盆景的亮點(diǎn)，如同一位王者，高貴地俯視“臣民”；又像一位嬌弱的小姑娘，羞澀地接受人們欣賞的目光。

秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花隨風(fēng)飄舞，仿佛表達(dá)著感恩的心情。她早已在這片土地上扎了根，她沒有忘記大地母親的教誨，在盛放了青春之后，又把自己賦予大自然，把自己賦予了大地。

望著這一切，我想，我們有多少人會(huì)像樹、花一樣，默默地奉獻(xiàn)自己的一生呢？花無語，花有花語，解讀了感恩；花的生命短暫，卻留下永恒的美麗；生命的價(jià)值，是紫荊花為我展示了不平凡的意義。

寫紫荊花作文(篇2)

清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞躍入我的眼簾，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競相怒放了，真有一番夜來風(fēng)雨聲，花開知多少的情趣??！

一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！

花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣陣幽香，沁人心脾?；▋喝湟淮兀宥湟欢?，花競相開放?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫動(dòng)著，隨風(fēng)飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給了人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！

望著這一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中

寫紫荊花作文(篇3)

紫荊花兒開福建省華安縣仙都小學(xué)四年級(jí)林春娜深秋時(shí)節(jié)，學(xué)校操場(chǎng)西面的洋紫荊開花了，一樹燦爛，特別美！

洋紫荊高近4米，茂盛的枝葉襯著紫紅色的共朵，花團(tuán)錦簇，成了校園一道亮麗的景色。盛開的鮮花花香四溢，引來了許多蝴蝶，白色的，黃色的，在陽光下的花叢中翩翩飛舞；小朋友們似乎也被吸引來了，一大早就來到樹下，撿掉在地上的花瓣，捧在手里，湊近鼻子一聞，好香??！不少同學(xué)更是把拾來的花瓣放入文具盒中，讓花香久久不會(huì)散去。

我漫步走進(jìn)樹叢，扶著紫荊樹的樹干，樹皮有些粗糙，布滿了細(xì)細(xì)的小裂紋。抬頭向上望，只見四散分布的枝條上長出互生的腎形葉子，很寬大，有大人張開的手掌般大小；枝條的末梢上開出了一朵朵紫紅色花瓣，好幾朵擠在一起，好像一個(gè)小花球，再仔細(xì)看看開出的花，呈五瓣?duì)睿悬c(diǎn)像五角星……“五角星”……“花瓣”……似乎在哪里見過，對(duì)了，1997年7月1日零點(diǎn)，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱，中國政府開始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。那中間繪有紫荊圖案與五角星的旗幟飄揚(yáng)在香港上空，圓了中華民族近百年的夢(mèng)想，那首《七子之歌》似乎還在我的耳畔回蕩，我的心里充滿了無限的自豪，這也是中華民族共同的驕傲。

輕輕地，輕輕地，我吟唱著：紫荊花，紫荊花，花兒芳香又美麗；紫荊花，紫荊花，香港象征就是它。

寫紫荊花作文(篇4)

有的人喜歡傲雪的梅花，有的人喜歡高貴的牡丹，有的人喜歡純潔的荷花，而我最喜歡的是艷麗的紫荊花。

今天走進(jìn)公園時(shí)，正碰上紫荊花競相開放時(shí)，姹紫嫣紅，似彩蝶翩翩飛舞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，三朵一簇，五朵一堆綴滿枝頭，像一片片絢麗的云霞，美得醉人！

走近一看，紫荊花別有一番風(fēng)味。你看，紫荊花的樣子千姿百態(tài)：有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像毛筆、像寶石，挺著大肚子，脹鼓鼓的，看起來馬上就要裂開似的；有的只敢露出一點(diǎn)小口，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)全部綻開笑臉，像一位翩翩起舞的花仙子。綻放的紫荊花，可以看見五根淡紅色的花蕊，像探出來的小腦袋，他們幾個(gè)圍在一起，好像在說悄悄話呢！

每朵紫荊花都有五片紫紅色的花瓣，由外向內(nèi)卷曲，兩兩相對(duì)，而另一瓣則翹首于上方，形如蘭花狀，摸起來非常柔軟，像綢子一樣，又薄又輕盈，像小姑娘的紗裙一樣，美麗極了！紫荊花是先開花后長葉，綠葉守紅花，紅花托綠葉，它的葉子非常光滑，狀如羊蹄，又像一把把小扇子。紫荊花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，隨風(fēng)飛舞，投入了大地的懷抱。拾起一朵紫荊花，輕輕一聞，淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽。

紫荊花是我們湛江的市花，象征著家庭團(tuán)結(jié)和睦。它不僅可以愉悅身心，還可以裝扮城市，美化環(huán)境。我最愛美麗的紫荊花！

寫紫荊花作文(篇5)

我家后院的旁邊，有兩株大大的紫荊花。

我一直以為這種花只有香港才有，可我卻沒有覺察到，我身邊其實(shí)已經(jīng)有紫荊花。原來紫荊花一直都在我身邊，只是因?yàn)槲沂韬鏊木壒剩也乓恢焙退е槐邸?/p>

初春，正值春寒料峭的時(shí)候。早晨，我打開窗戶，迎面撲來一陣清香，透過茫茫的迷霧，我看到紫荊花開了。我約摸數(shù)了數(shù)，大大小小開了有二十朵！含苞待放的，以及花骨朵擠滿枝頭?？梢韵胂蟛痪玫哪骋惶?，滿樹的紫荊花，那將是怎樣的一番熱鬧和繁華啊！

紫荊花玫紅的花瓣，在初春的朝陽的照射下，無比嬌嫩，無比艷麗，使得原本很妖嬈的芙蓉花和雞蛋花失去了往日的風(fēng)采。而紫荊花被襯托得更加旺盛，美麗無比。初夏，學(xué)校的紫荊花開了一大片，滿地的花瓣，就像是一幅紫荊花的織錦鋪在地上，似乎正要舉行一場(chǎng)隆重?zé)崃业幕槎Y一樣。

秋天，這是紫荊花開的最多的時(shí)候。漫天飄飛著紫荊花瓣，整個(gè)地面被染成了粉紫色了。每當(dāng)我吃完早飯，第一件事就是去看紫荊花?？此珠_了多少朵花，謝了多少朵花。

冬天，從遙遠(yuǎn)的北方呼呼刮來西北風(fēng)，雖然已經(jīng)不如北方那樣寒冷，但依然令許多花朵為之折腰。只有紫荊花依然開的旺盛。

從春天到冬天，紫荊花一樣的美麗迷人；從溫暖到嚴(yán)寒，紫荊花都一樣的凜然無畏；叫我如何不喜歡紫荊花！

寫紫荊花作文(篇6)

紫荊花，傲然綻放在萬物迎春、含苞待放的二月，紫得似霞。只可惜，紫荊的生命如此短暫，一過二月，便隨春雨紛紛落下。

紫荊，豆科紫荊屬，落葉喬木或灌木。原產(chǎn)于中國。喜歡光照，有一定的耐寒性。紫荊的用處也很多，皮、果、花、木皆可入藥，其種子有毒。

紫荊是“家庭和美，骨肉情深”的象征，我喜歡紫荊花，正是因?yàn)槠涿篮玫脑⒁猓軒Ыo人心情的愉悅和美好。

窗外的紫荊花，伴隨著我走過了十三個(gè)春天。每年春天，她都會(huì)挺立枝頭，對(duì)我微笑。那微笑，時(shí)而淡雅，時(shí)而甜美，時(shí)而矜持……似乎從來沒有像今年這般艷麗、這般奪目、這般光彩照人。今年，是有什么與眾不同的魅力嗎？

朵朵紫荊花開放在枝頭，片片花瓣綻放在花朵中，如同初生的嬰兒熟睡中恬靜又可愛的臉?；ㄓ直韧６嘧藥追?。

窗外，盛開著一朵朵紫荊花。她的出現(xiàn)，讓平時(shí)安靜而又些許沉寂的院子多了幾分生機(jī)。微風(fēng)拂過，一切都隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。

窗外的紫荊花，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。淡淡的花香，縈繞在我的身旁。

窗外的紫荊花，伴著我美好的祝愿：家庭和美，骨肉情深。

寫紫荊花作文(篇7)

四年級(jí)

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到一棵紫荊花樹，我趕緊跑到后面去看。

紫荊花已經(jīng)開了不少了，樹葉各種各樣的，像舞臺(tái)上的一名演員，紫荊花在這些樹葉之間沖出來，有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上就要裂開似的，有的才展開三四片花瓣，有的全都展開了，露出了美麗的花心。

這么多的紫荊花，一朵比一朵美，看看那一朵，很美；看看這一朵，更美，如果把眼前的這一棵紫荊花樹看作一大幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起呀。

我忽然覺得自己就是一朵紫荊花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光下，一陣大風(fēng)吹來，就像一首歌，風(fēng)在指揮我們，我們一邊搖動(dòng)著身子，一邊唱歌，真是美極了，大風(fēng)過了，我們停止舞蹈，靜靜的站在那兒，小鳥從頭上飛過，告訴我，早上旅游的歡喜了，小蝦在腳下游過，告訴我，和朋友們玩得快樂

過了一陣子，我才記起我不是紫荊花，我實(shí)在看紫荊花呢。

荷寫景作文必備

撰寫文章可謂文化傳承之一，它可以用文字留下歷史的軌跡，呈現(xiàn)人類的智慧。同時(shí)，寫作也是一個(gè)讓人安靜自省，思考人生與提升創(chuàng)意的平臺(tái)。一篇良好的文章能成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，如何撰寫具有新意的文章呢？歡迎閱讀，期待你的喜愛。

荷寫景作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)——貴州，風(fēng)景優(yōu)美，如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。

春天的清晨，清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒，桃花也紛紛擦凈了臉，就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌，青蛙在“呱呱”叫，似乎在說：“春天到了，春天到了！”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子，一股花香撲鼻而來。咦？什么花開了？噢！原來是鄰居家雪白的梨花開了。

一到夏天，樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開了，很芬芳，很絢麗，荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石，發(fā)出晶瑩剔透的光……

貴州的秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了，露出甜甜的笑臉；柿子熟了，像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上；紅彤彤的蘋果，就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，挎著籃子去摘果子了。

我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降，調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠?。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰，鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行，好玩極了。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)四季的美景，聽了我的介紹，你們想來貴州嗎？

荷寫景作文【篇2】

外婆家門前有一個(gè)大大的的荷塘，它一年四季都非常美麗。

春天，荷塘里的水又清又綠，荷塘就好像一面大鏡子。水面上扶浮著一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，那是什么呢？原來是剛從水底冒出來的荷葉，稀稀拉拉的。夏天，天氣一熱，荷葉把整個(gè)池塘都鋪滿了，一片碧綠。傍晚，我們常常在荷塘邊一邊散步、游戲，一邊欣賞荷花，傾聽蛙鳴。秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，荷葉也漸漸變化了，枯萎了，就像一張張老婆婆的臉。冬天，荷葉都落了，只剩下幾根光禿禿的稈子，媽媽說這叫“殘荷”。

我問媽媽：“為什么我們這里只看見圓圓的荷葉，卻看不見美麗的荷花呢？”媽媽說：“我們這個(gè)池塘只產(chǎn)藕，和西湖里工有人觀賞的荷花是不一樣的?！蔽医K于明白了，怪不得夏天的傍晚，我經(jīng)?？匆姶笕藗兇┲滤澃雅阂粭l條地從池塘底下挖出來，大的藕有一米多長呢！大家都好開心呀！

荷塘真美！我愛家門口的荷塘！

荷寫景作文【篇3】

今年，我們的學(xué)校進(jìn)行了新建，新建之后的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

以前的校園是一個(gè)破舊的大門，大門兩邊有兩個(gè)很小的房間，那是給我們門衛(wèi)的。每天我們進(jìn)出校園都要被門衛(wèi)檢查出入證。沒有出入證的學(xué)生就不能自由的進(jìn)入校門。而且校園的道路由于長久的歲月，已經(jīng)變得滿目瘡痍。很多的道路都出現(xiàn)了裂痕。還有學(xué)校的食堂，是一個(gè)占地約1000平方米的房子，里面有8個(gè)窗口，可以供學(xué)生們?cè)诖翱谫徺I食物。由于占地有限，所以經(jīng)常會(huì)造成食堂擁擠。很多學(xué)生都不愿意在食堂買吃的。還有我們的教室，每個(gè)教室只有一個(gè)吊扇。每年熱天，我們都會(huì)汗流浹背。根本無法刻苦的學(xué)習(xí)。經(jīng)常會(huì)分心來想辦法散熱。

現(xiàn)在的校園里綠樹成陰、花團(tuán)錦簇。一個(gè)雄偉的大門，采用了全自動(dòng)的機(jī)制，我們學(xué)生每個(gè)人手里都有一張學(xué)生卡，出入都采用了刷卡制度。需要刷卡才能開啟校門進(jìn)去。而且我們刷卡就會(huì)被門衛(wèi)通過電腦發(fā)現(xiàn)，每一次刷卡電腦上面就會(huì)有我們的圖像還有我們的資料信息，這樣可以避免住校生借別人的學(xué)生卡混出校園。進(jìn)入校園后，可以看到整齊寬闊的道路，再也沒有了裂痕。道路的兩旁有一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌，就好像一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。

教學(xué)樓旁邊有一個(gè)四層高的大廈，那是我們的新食堂，看到這美麗的新食堂我們可以想象以后吃飯?jiān)僖膊挥迷谀膿頂D的環(huán)境里面，食堂的每層都有8個(gè)窗口，這樣每層都可以購買，這樣不僅大大的提高了吃飯的時(shí)間，還可以減少人流量。這樣的食堂真是比過去好多了。

還有教室，現(xiàn)在教室我們的座椅都換成了全新的，再也不是那種木制的座椅，我們的座椅都是用良好的木質(zhì)混合鋼筋制作而成。而且我們每個(gè)教室都有一個(gè)投影儀還有一臺(tái)電腦，老師可以通過電腦和投影為我們講課，這樣可以更加科學(xué)的教學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高，而且我們每個(gè)教室有8個(gè)電風(fēng)扇還有一臺(tái)空調(diào)，這樣我們?cè)僖膊挥脼檠谉岫鴵?dān)心了，我們可以全心全意的學(xué)習(xí)。

我們的廁所，現(xiàn)在也是全新的呢？現(xiàn)在的廁所比過去大了很多。而且?guī)芏嗟牡胤蕉奸_辟了通風(fēng)口，可以減少臭氣，而且每隔一個(gè)小時(shí)廁所就會(huì)自動(dòng)沖刷廁所，使得廁所可以時(shí)刻保持清潔。

作者采用了正反對(duì)比，來展開鋪述描寫校園的變化，通過這些變化我們也看到了學(xué)校的更加美好，使得學(xué)生有了更加舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。

荷寫景作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)四面環(huán)山的小村中。山上種植了很多的果樹，有桃樹、梨樹、杏樹、桔樹、、、小山村的人們非常勤勞、善良、淳樸，他們過著一種與世無爭的平淡生活。小山村中的人名多數(shù)以上都姓向，于是人們就把小山村取名“向家坪”。

春天，向家坪山上的桃花、梨花、杏花、、、都開了，整個(gè)村莊都在一片花的海洋世界中。還有那金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又是一片金黃色的海洋。一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群群蜜蜂，在它們周圍翩翩起舞，美麗極了。

夏天，山上的蜜桃成熟了，滿山遍野都洋溢著蜜桃的香味。它們努著紅紅的嘴巴，配上一身小茸毛，那么好看、那么可愛，像含羞的姑娘紅著臉。

秋天，山上的桔子也熟了，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，金燦燦的，像擦了油一樣光滑。沉甸甸地掛在樹上，壓彎了樹枝，摘下一個(gè)，剝掉桔皮嘗嘗，嗯、、真甜！叫人越吃越喜歡。

冬天來了，山上果樹的葉子也掉光了，樹干上全是積雪，像開了一朵朵雪白的梨花，而小山村也是白茫茫的一片。小孩兒們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，玩得不亦樂乎。大人們也很高興，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”希望來年有更好的豐收。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景，有香甜可口的水果、有沒有受到污染的蔬菜、有樸實(shí)的人們、、、如果你對(duì)我的家鄉(xiāng)感興趣，歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客。

荷寫景作文【篇5】

如果把秋天比作一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，那么秋天的落葉就是一個(gè)個(gè)音符；如果說秋天是一幅花卷，秋天的落葉就是畫卷上一個(gè)個(gè)美麗的景色；如果說秋天是一篇華章，那秋天就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，秋姑娘已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。

仔細(xì)看這些葉子，葉子真的是千姿百態(tài)?。∏?，那邊有一片樹葉，是黃色的杏葉，從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢！它們似一團(tuán)團(tuán)火焰一般在燃燒著。呵，那邊的青松，全身翠綠，仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘，蜷縮著自己的身體。梧桐樹葉微微擺動(dòng)著，正在向我們招手呢！

“嗖”秋風(fēng)公公吹來了一陣風(fēng)，讓我們看見了更美麗的秋景。它們起先有一點(diǎn)點(diǎn)擺動(dòng)，突然一下子就像一陣蝴蝶一般，飛落到大地的每一個(gè)角落，它們好似在說：‘親愛的大樹媽媽，我要離開你了！“它們有的翻落下來，好似一位運(yùn)動(dòng)員，有的直直地掉下來，就像斷翅得鳥兒從樹上摔下來，還有的像一只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，左后慢慢地著落在地面上。

我撿起地上的幾片葉子，它們的樣子十分奇特，像手的形狀，顏色是紅色的，看起來如紅色的火焰。還有一片，真搞笑，全身是紫紅色的，葉子的周圍還有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的莖，輕輕放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片葉子，還是如夏天一般細(xì)滑，聞起來還有淡淡的綠草清香。

樹葉在樹上時(shí)，小動(dòng)物們可以把它們當(dāng)成家園，美味的食物；人們需要樹葉提供氧氣，可以為我們遮風(fēng)擋雨，調(diào)節(jié)室外溫度；而樹葉它的使命又是為大樹輸送養(yǎng)料，使之開花、結(jié)果。

”樹高千丈，落葉歸根“，生命得之延續(xù)，大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎？并不平凡，落葉給大樹提供養(yǎng)分，即使在生命的最后階段也奉獻(xiàn)著自己，仔細(xì)想想，我們?nèi)祟愑兴鼈ゴ髥?？并不是人才是世界的主宰，大自然才是?/p>

荷寫景作文【篇6】

“大橋竣工了！”“大橋竣工了！”今天一大早，這個(gè)喜訊像風(fēng)一樣刮進(jìn)了村子的每一個(gè)角落，人們歡呼雀躍，奔走想告，紛紛跑到河邊看剛竣工的大橋。

只見馬路上擠滿了男女老少，我也好不容易才擠到河邊。那搖搖晃晃的木板橋不見了，展現(xiàn)在眼前的是一座平坦寬闊的大橋。大橋堅(jiān)如磐石，巨大的橋墩使用鋼筋水泥筑成的，寬闊的橋孔可以行船，柏油鋪設(shè)的橋面有七八米寬。天藍(lán)色的欄桿上面雕著白色的獅子，雄健有力、我不禁為這建筑拍手叫絕。

“鄉(xiāng)親們，我們應(yīng)該給這個(gè)新橋起個(gè)名字?！贝彘L的話在人群中炸開了。有的說：“它有三個(gè)橋墩，就叫‘三腳橋’吧”“不，這個(gè)名字不合適！”有人提出異議，“以前的橋沒有橋欄，又窄又滑，很危險(xiǎn)?，F(xiàn)在的橋既平坦又寬闊，還有這么美的護(hù)欄，怎么能取這樣的`名字！”沒等他說完，村長就激動(dòng)地說：“是的，俗話說‘吃水不忘挖井人’。以前，老支書看到鄉(xiāng)親們涉水過河，太危險(xiǎn)了，便領(lǐng)著大伙上山砍樹，修成了木板橋。如今，木板橋老化了，走上去不安全，黨和政府知道后，就拆了木板橋，建了這座美麗的大橋?？梢婞h始終和我們農(nóng)民的心連在一起，就叫‘連心橋’吧！”村長那洪亮的話音剛落，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。鄉(xiāng)親們都說這個(gè)名字取得真好！

有了‘連心橋’， 家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。鄉(xiāng)親們?cè)僖膊挥煤沽鳑驯车靥舻竟龋怯每ㄜ?，既省時(shí)又省力。橋通了，路面改善了，運(yùn)輸效率提高了，貨物運(yùn)輸通暢，農(nóng)民走親串友，對(duì)外交流方便了多，農(nóng)產(chǎn)品增值了，農(nóng)民手頭寬裕了。全村幾千人心連心，共同奔向復(fù)興夢(mèng)。

“山村架起連心橋，公路修到家門口，班車開到家門口?！钡膲?mèng)想，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下變成真真切切的現(xiàn)實(shí)。路通車通，路通民富，路通人和。這一切都?xì)w功于黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)。

“連心橋”啊，你將引領(lǐng)鄉(xiāng)親們，載著中國經(jīng)濟(jì)，載著中華民族的富強(qiáng)夢(mèng)，不斷地書寫新的篇章！

荷寫景作文【篇7】

初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，我和媽媽一起到公園里玩。

我仰望天空，天空是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云，仔細(xì)看去，有的像兔子在奔跑，可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊，一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇?。?/p>

邁著輕盈的腳步，我驚喜地看見公園里的花草樹木，都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飄來飄去，就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上，有的飄到了我的腳上……踩在上面，發(fā)出“沙沙沙”的.響聲，仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。

公園兩旁種了許多紫荊樹，有的樹上開滿了燦爛的紫荊花；有的樹上花兒開始掉了，長出了嫩綠的葉子；有的樹上的花已全部掉光，只能看到滿樹的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的，有的是粉紅色的，形如蝴蝶，艷麗可愛。秋風(fēng)輕輕吹過，送來了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一黃一紫連成一片，變成了一幅五彩斑斕的圖畫。

我迷戀你呀，秋天！你為人們帶來了如詩如畫的景色！

寫文藝的作文必備

作文是將語言變成美的舞臺(tái)的藝術(shù)，通過寫作文，我們可以提高對(duì)事物的觀察和分析能力。要寫好作文需要一氣呵成地完成，而不是反復(fù)補(bǔ)充修改。今天我為大家推薦一篇與“寫文藝的作文”相關(guān)的好文章，希望你們會(huì)喜歡！

寫文藝的作文 篇1

關(guān)于文藝元旦的作文

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。

今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的`：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。且不說這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無二》、器樂獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。

雖然今年的舞臺(tái)上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺(tái)。

寫文藝的作文 篇2

幼兒園六一臺(tái)詞?? 敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位家長.親愛的小朋友們:

大家上午好！您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。

六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽，六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的到來！看，老師，家長的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命的活力，也像新生的樹苗在茁壯的成長。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長盧園長上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！

園長致詞并宣布小博士幼兒園歡樂慶六一文藝演出正式開始。

今年是20，是改革開放的30周年，中國經(jīng)過了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽的歌聲和翩翩的舞姿來表達(dá)他們對(duì)祖國的感謝和熱愛之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼?《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！

每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們?cè)诶蠋熀图议L的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長!下面

請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)淼?《小阿哥》，掌聲歡迎！

前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，小個(gè)年年在長高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來的 《家有好男兒》，掌聲歡迎！

在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說不盡的快樂，道不完的喜悅，就讓他們把開心和祝?；癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽開泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂，千帆皆順，萬事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?《恭喜恭喜》，，掌聲歡迎！

今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹苗，在陽光的照射下茁壯成長。接下來請(qǐng)欣賞由大一班帶來的 《只要我長大》。掌聲歡迎！

親愛的朋友們，您現(xiàn)在看到的是小博士幼兒園歡樂慶六一的文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，小博士幼兒園不僅以教育當(dāng)先，更加注重對(duì)孩子們興趣愛好的培養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子在這里學(xué)到的更多，自信更多，快樂更多，在小博士幼兒園度過一個(gè)特別美好的童年。那么我相信小博士幼兒園的每一位小朋友都是非常不錯(cuò)的，看!一群可愛自信的孩子來了！下面請(qǐng)欣賞小班帶來的 《我真的很不錯(cuò)》。掌聲歡迎！小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。

小博士幼兒園在開設(shè)了普通科目的基礎(chǔ)上，同時(shí)還開設(shè)了特長班，比如：文藝，英語，讓孩子們能夠在這里學(xué)到更多有用的東西，培養(yǎng)了更多的興趣愛好，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)和成長平臺(tái)。讓家長放心的把孩子交到我們手中。接下來請(qǐng)欣賞特長班帶來的 《小龍人》。掌聲歡迎！

馬上就要告別春暖花開的五月，我們又要迎來激情四溢的六月，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光絢爛奪目。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的《好熱的天》。掌聲歡迎！

六一的陽光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍(lán)，讓我們?cè)诨ㄏ闼囊绲牧拢谶@最美麗的日子里盡情的歡樂！接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的 《雪絨花》

歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞由大班帶來的 《未來小畫家》。掌聲歡迎！

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵 ，蕩起一片歡樂的海洋。接下來請(qǐng)欣賞由大二班小天使帶來的 《天竺少女》。大家掌聲歡迎！

這里有好聽的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得節(jié)目，今天我們有個(gè)特別的節(jié)目要獻(xiàn)給大家----是什么呢？先不告訴你，朋友們，擦亮您的雙眼，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)亻L班時(shí)尚美眉閃亮登場(chǎng)！

隨著動(dòng)感的音樂，讓我們感受到了小美女們的時(shí)尚和魅力，太精彩了，她們表現(xiàn)的`好嗎？（好）

大家都知道小博士幼兒園辦學(xué)有特色，并注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們特長班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經(jīng)能夠說出24個(gè)英文字母并且唱出簡單的英文歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱《英語童謠》大家掌聲歡迎!

歡快的節(jié)奏,動(dòng)聽的歌聲,就連天空的小鳥,地上的花兒都被吸引了,另外,還有小蟲兒也要飛起來了,請(qǐng)欣賞由大二班帶來的 《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！

我想大家應(yīng)該都喝過牛奶吧，但是誰知道牛奶是怎么樣擠的呢？不知道吧！下面就請(qǐng)出我們的蒙古美女們給大家表演表演！展示她們的勤勞和朝氣，請(qǐng)欣賞中班帶來的 《牛奶妹妹》

其實(shí)，人從小就要勤勞,這樣才能收獲的更多！我希望小朋友們都能努力讀書，將來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師和親人。

2013年是特別的一年，告別地震已有一年多了，時(shí)間過去了，可是那些曾經(jīng)幫助過我們的人，卻值得我們永遠(yuǎn)記在心田，讓我們用最真誠的心感謝社會(huì)各界的幫助和支持，感謝黨，感謝祖國，感謝偉大的中華民族！同時(shí)也感謝各位家長對(duì)小博士幼兒園的支持與厚愛，也感謝我們?nèi)w老師辛勤的工作。童聲是真誠的，童聲是天真的，童聲更是最美妙的音符！讓我們用歌聲來表達(dá)對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)朋友的愛，一首《感恩的心》送給在場(chǎng)所有人!讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中班同學(xué)!

今天小朋友們的成績和所有節(jié)目都是小博士幼兒園全體老師辛勤工作地結(jié)果，在這里我代表所有小朋友和家長也要特別感謝小博士幼兒園的全體老師,我代表他們向你們說聲：老師，你們辛苦了!

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。 載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行， 放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕取?成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。 衷心感謝老師和家長對(duì)孩子們辛勤教育和培養(yǎng)。 朋友們，小博士幼兒園“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。 最后再次祝所有的小朋友們節(jié)日愉快！明年再見！

寫文藝的作文 篇3

聽，601教室里里不斷地傳出動(dòng)聽的歌聲；美妙的琴聲；同學(xué)們的笑聲。到低在干嘛呢？哦！原來是在開元旦活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我認(rèn)為當(dāng)一次觀眾，觀看同學(xué)表演節(jié)目的感覺真好！

這次活動(dòng)辦得可以說是十分精彩，其中我最喜歡的就是小陳、小童的拉丁了。

隨著主持人的宣布，兩人穿著緊身的裙子腳踩著跳拉丁傳用的“高跟鞋”走上臺(tái)。一上臺(tái)，臺(tái)下就響起執(zhí)烈的掌聲，她們倆人表情嚴(yán)肅、眼神堅(jiān)定，給人一種高貴、自信的感覺。

隨著音樂的開始，倆人便跟著音樂跳起來，姿態(tài)大方，動(dòng)作姿態(tài)永遠(yuǎn)都與節(jié)怕完美卡點(diǎn)，一點(diǎn)兒都沒有緊張感因緊張而失誤的環(huán)節(jié)，配合也很好。隨著音樂的加快，倆人的動(dòng)作也快了起來，兩人柔軟的手臂跟著身體舞動(dòng)著，一雙眼睛欲語而休，裙擺也跟著擺動(dòng)。倆人如同美朋的蝴蝶在飛舞；如同婀娥多姿的柳條在跳動(dòng)；還如同二朵清香開放的花朵隨著風(fēng)而擺動(dòng)。她們跳得是一首詩，是一篇文章，也是一個(gè)夢(mèng)想。時(shí)間飛快的過去了，舞蹈也接近尾聲，結(jié)束時(shí)倆人還向觀眾鞠了一躬表示完結(jié)，這無疑是錦上添花，一場(chǎng)視覺盛就此結(jié)束，倆人之后就下了臺(tái)。

聯(lián)歡會(huì)上，除了小陳與小童的拉丁，還有有趣的相聲、精彩的魔術(shù)……這次的活動(dòng)讓我覺得當(dāng)一位觀眾的感覺真好！

寫文藝的作文 篇4

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光， 女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃；

男：在六一國際兒童節(jié)到來之際，我們歡聚一堂共同慶祝。 女：黃旗灣小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)，文藝演出 合：現(xiàn)在開始

大秧歌：

喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧！他們來了。

體操：

我們愛學(xué)習(xí)，我們也愛鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。

看到哥哥姐姐們的精彩表演，幼兒班的小北鼻們?cè)缇桶茨筒蛔?nèi)心的熱情了，好啦，小寶貝們，快來向大家展示你們的《寶寶熱身操》吧

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的.故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了. 請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短炜仗炜漳敲此{(lán)》。

要想過得快樂就別讓自己無精打采，接下來讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》

接下來讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《炫動(dòng)舞花》

在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨四年級(jí)的同學(xué)們變成快樂的天使。請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日 》。

女：都說“冷在三九、熱在三伏”，可是今年這剛剛六月初卻讓我感到了酷暑難耐了。你說這可怎么辦?（用手扇風(fēng)） 男：簡單啊，和咱于老師一起去壩上草原避暑??！

女：你要說草原，今天還真有一群來自草原的“童鞋”和我們一起過六一呢，你瞧，他們來了。。。

男:還別說，這些童鞋的到來仿佛讓我呼吸到了大草原清新的空氣，聞到了大草原青草和泥土的芬芳，如果再來一束鮮花，這人生就太完美了。

女：別急啊，幼兒班的小盆友這不給咱送香水百合來了嗎？

小滿剛過，芒種將至。大自然的各種植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，在充足的陽光照耀下，在豐沛的雨水滋潤中努力的成長，而我們也在不知不覺的長大。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《童年在長大》

小時(shí)候，我希望將來做個(gè)歌唱家；后來，我有希望自己成為一個(gè)大作家，現(xiàn)在，我就希望自己好好學(xué)習(xí)，將來能考

上理想的大學(xué)。不知你們有什么心愿？現(xiàn)在，我們一起來聽聽二年級(jí)學(xué)生的《表心愿》

聽了二年級(jí)學(xué)生的心愿，我備受鼓勵(lì)，想在就想馬上向自己的目的地出發(fā)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起《愛出發(fā)》

有了自己的愿望，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，那讓我們一起全力奔跑，沖向夢(mèng)想的彼岸吧。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來的合唱《奔跑》

去往夢(mèng)想的旅途，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在與你一起成長、一起努力的人們，不論是熟悉還是陌生，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語表演《相親相愛一家人》

慈母手中線，游子身上衣。如果說父愛如山，為我們遮風(fēng)擋雨，那么母愛就是一縷清泉，滋潤我們的心田。媽媽就是無時(shí)無刻都會(huì)牽掛我們的人，媽媽就是我們遇到困難時(shí)第

一時(shí)間出現(xiàn)的人，媽媽就是每天早上都會(huì)為我們悉心準(zhǔn)備早飯的人，媽媽就是照顧我們長大的人。今天我們要為媽媽唱首歌，表達(dá)我們內(nèi)心最深的謝意。請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)帶來的合唱《天之大》。

剛剛這首歌曲真是讓人無法自拔，當(dāng)我們還在回味那美妙的歌聲時(shí)，五年級(jí)的學(xué)生已精心為我們準(zhǔn)備了輕松地小品。聽說有人攤上事兒了，是誰呢？快看。。

15、二年級(jí) 朗誦 《我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子》 總有一天我們會(huì)長大，會(huì)離開這個(gè)養(yǎng)育我們的地方。雖然這只是個(gè)六一文藝演出主持詞小山村，但是，最甜不過家鄉(xiāng)水，最美不過家鄉(xiāng)人，套用剛剛小品中的經(jīng)典臺(tái)詞，我驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。

成長的過程中，有人照顧我們長大，有人教會(huì)我們知識(shí)、 有人陪伴我們成長。對(duì)待他們，我們要常懷感恩之心，感謝他們的照顧、培育與陪伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語表演《感恩的心》

結(jié)束：

男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛！ 女：再動(dòng)聽的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國的忠誠！

男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)！ 女：祝愿我們的黃旗灣小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出!

謝謝大家。

寫文藝的作文 篇5

20XX年12月20日是我最難忘的一天！這一天，是我校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)最精彩的要數(shù)文藝匯演啦！

“橋頭鎮(zhèn)第二小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！”主持人話音剛落，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我校銅管樂隊(duì)表演的《回娘家》拉開了這次文化匯演的帷幕。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)神采奕奕抱著各自的樂器上臺(tái)，好威武！那表演真是好，響徹云霄，把臺(tái)下的觀眾都震呆了，竟忘記了鼓掌。

當(dāng)紅遍全球的《江南Style》聲音一響，“嗨”翻了全場(chǎng)，小模特們一對(duì)一對(duì)扭著屁股向前走來，你別說，還真有點(diǎn)范兒，女生還不?？蓯鄣爻_(tái)下觀眾拋媚眼呢！同學(xué)們拼命地鼓掌，把手都拍紅了。后面的家長不停舉起手機(jī)、相機(jī)對(duì)準(zhǔn)臺(tái)上的小模特拍，真“瘋”?。?/p>

精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有《拇指和食指》、《飛得更高》、《風(fēng)華少年》……我看的如醉如癡。

葉老師表演的《高原藍(lán)》更是艷壓群芳。一個(gè)個(gè)身穿蒙古族裙姑娘相繼走上舞臺(tái)，音樂響起，我不禁疑問：“咦？葉老師呢？”“人都說高原藍(lán)……”我一看，哦，葉老師穿一襲藍(lán)裙不緊不慢走上舞臺(tái)，這衣服顏色跟歌的名字相符，真漂亮！那歌聲仿佛把我?guī)У搅烁咴禾炜帐悄敲此{(lán)，空氣是那么清新；一望無際的草原，牛羊正悠閑自在地啃食青草；蒙古的姑娘們手拉手，優(yōu)雅的跳起了舞蹈，幾只美麗無比的蝴蝶飛來了，像是她們伴舞。“嗬喲，嗬喲?！蔽遗ゎ^一看，兩個(gè)熱汗漓漓的大漢各自抱著對(duì)方，在地上滾來滾去，旁邊觀看的姑娘們更是“咯咯”地笑著。一陣微風(fēng)拂過草原，草兒搖搖晃晃，幾只小羊被驚動(dòng)了，它們抬起頭，望了望身后……我還沉浸在歌聲中，最后葉老師以一個(gè)高聲高音結(jié)束了表演。呀！真厲害！全校師生和家長們都送上了最熱烈的掌聲。

不知不覺，文藝匯演由《快樂你懂的》的歌聲中結(jié)束了，這次的文化匯演真令我難忘?。?/p>

寫文藝的作文 篇6

元旦的前一天下午，我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。

陰沉沉的天空中，還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……

在各班嘈雜的聲音中，主持人出場(chǎng)了。宣布了開始之后，第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動(dòng)作，默契的配合，令人仿佛置身其境。

緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出，鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。

接下來的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩，每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無二的。

看了幾個(gè)表演，場(chǎng)內(nèi)的人們都有點(diǎn)乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場(chǎng)嗨起來了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著，牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放，使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋砹?，全都隨著音樂動(dòng)起來了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過的會(huì)是哪幾個(gè)班？好期待啊……

今天是元旦，我和媽媽到新開的大超市沃爾瑪去買東西。

在路上，我們看見在路邊有許多彩旗在飄揚(yáng)，在各個(gè)路口都掛起了喜迎元旦的紅旗。大街小巷上也都掛起了紅燈籠……很快，我們便來到了位于藍(lán)天廣場(chǎng)。只見廣場(chǎng)上這里到處都搭起了簡易的售貨亭，里面的東西都是廠家直銷的，到這里來搞促銷的品牌，他們都打起了元旦滿100送50，滿200減110元的廣告，吸引了許多消費(fèi)者到他們攤位前選購，那里人山人海，把促銷臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。我們停好車，走到沃爾瑪超市門口，乘上自動(dòng)扶梯到了超市。

一進(jìn)超市，就看見天花板上掛著一張張的紅色的寫著喜迎元旦全場(chǎng)七折起售的促銷牌，促銷車上放著許多商品，我好奇地湊過去看，邊看邊叫：“媽媽，這真便宜，只要1元就夠了，這簡直跟外面的1元超市差不多?！薄笆前∈前　眿寢寫?yīng)和著。促銷員們的頭上戴著紅色的有老虎頭像的紙帽站在各個(gè)柜臺(tái)前給消費(fèi)者介紹產(chǎn)品。超市里人頭攢動(dòng)，人們有的在買紅燈籠，準(zhǔn)備新年時(shí)掛在家中意喻吉祥；有的在買寫著各種祝福語言的老虎玩偶；還有的在買五顏六色的準(zhǔn)備給新年來家作客的客人吃的糖果……順著摩肩接踵的人流，我們邊走邊看邊購物，在蔬果柜臺(tái)，在肉類柜臺(tái)，在生活用品柜臺(tái)……都擠滿了購物的人們。我們選好了東西到了付款區(qū)，可那里付款的隊(duì)伍之長還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想像，等了半天才輪到我們。

元旦可真熱鬧?。?/p>

寫文藝的作文 篇7

喜歡文藝的青年概稱文藝青年。

真正的文藝青年敏感而細(xì)膩，有文化，有審美，有情懷，有選擇標(biāo)準(zhǔn)，喜歡精神世界的追求，不把世俗的升官發(fā)財(cái)當(dāng)作人生目標(biāo)，他們有人類靈魂工程師的作用。有的文化、精神、和思想已站在了人內(nèi)心世界的巔峰，引領(lǐng)著文化發(fā)展的方向。

智商極高的文藝青年，他們有的一邊從事文藝，一邊從事利益的經(jīng)營，有的還一邊從事政治及其他的活動(dòng)，因此就出現(xiàn)了有的文藝青年成了金錢富翁，有的成了權(quán)利的鐵腕人物。

普遍的文藝青年情緒化的對(duì)待真實(shí)的生活，對(duì)文藝的偏愛超過真實(shí)的理解力。

有的文藝青年缺乏穩(wěn)定而理性的自省和思考能力，或許許多人都要否認(rèn)、這本身就是缺陷就是自負(fù)，對(duì)自己的能力過于肯定，以致目中無人、桀驁不馴而不自覺;有的文藝青年整日花大把的時(shí)間來聽音樂、看影視、讀書、并沉醉其中樂此不疲;有的文藝青年確實(shí)有其獨(dú)特的自身魅力，他們的精神世界豐富而廣闊，他們行事低調(diào)，追求一種低處生活的自由狀態(tài)，很多人有著天馬行空的思想和過人的才華;有的文藝青年是宅男和宅女，平日不怎么愛出門，活在自己構(gòu)架的精神幻想國度，他們不是為生活而活著，他們是為理想的生活而活著;有的文藝青年從作品中得到了太多，因之感悟多，冥想頗多，所以在生活中碰到問題想的也多，想的透，遇到解不開的時(shí)候容易糾結(jié)和擰巴，犯擰巴幾乎每個(gè)文藝青年都經(jīng)歷過的，感情細(xì)膩的容易放任自己的情緒，由著自己性子來，以致導(dǎo)致不靠譜，最后繼續(xù)投身文藝尋找慰籍。因?yàn)橐陨线@些特點(diǎn)：文藝有的就自己變得酸腐，文藝青年不免窮的叮當(dāng)直響，以致文藝青年出現(xiàn)自戀自慰的種種。

我們的文藝青年，因該不能只看唐詩宋詞、因該多接觸方方面面的作品，這樣我們文藝青年才能筆下豐富而飽滿，我們文藝青年坐著能寫盡天下，走出去也能弄潮;我們的文藝青年應(yīng)身體力行積極投身社會(huì)的洪流，在洪流里學(xué)習(xí)，在洪流里成長，在洪流里大氣。如此：毛澤東，魯迅，郭沫若，茅盾這樣的大家才能再現(xiàn)，其實(shí)、這才是真正的文藝之路。只有人大氣了，筆下才會(huì)大氣。

寫文藝的作文 篇8

中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，無人不愛，在這個(gè)鞭炮連聲的佳節(jié)里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個(gè)念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！

“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來，一邊輕快地哼著開場(chǎng)白，徑直來到椅子旁。

“嗯嗯。”我平淡地故意清了清嗓子，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手?jǐn)R在小桌子上，“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”

“好，現(xiàn)在開始我們的主題：中秋節(jié)在每一年的8月15日，月餅，毫無疑義，是這個(gè)佳節(jié)的頭號(hào)明星！”我富有感情的說著。

“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請(qǐng)到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。

“那我記得有一個(gè)傳說和兩首感人的詩就是有關(guān)中秋佳節(jié)的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說罷，我便對(duì)老爸老媽做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。

“當(dāng)然行啦！傳說有一個(gè)人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機(jī)關(guān)槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來晃去，示意要注意聽，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)我會(huì)莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩時(shí)，我就會(huì)把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……

“呃……這個(gè)……。”我抓抓頭皮，半天也想不出話題。

關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場(chǎng)：“感謝您收看本節(jié)目，我們下期不見不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點(diǎn)頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應(yīng)該算是閉幕式吧？

雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。

「必備」逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？以下是欄目小編為大家收集的“逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文”僅供參考，歡迎大家閱讀。

逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇1】

青春是一道亮麗的色彩，青春是美好的，充滿了激情與活力，是無所畏懼，敢于奮斗的時(shí)期。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年志則國志，我們正處于青春期，是準(zhǔn)備為祖國奮斗的時(shí)期。中華民族經(jīng)歷了從站起來到強(qiáng)起來再到富起來的光榮歷程。同時(shí)我們也應(yīng)強(qiáng)大，為祖國的發(fā)展繁榮而不懈奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

自春節(jié)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情以來，我們?nèi)珖舷乱恍?，眾志成城，共同抗擊疫情，不僅有高齡的鐘南山院士，也有許多青年人投身抗疫前線。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主管師張靜靜，是參與抗疫前線的一員，他視患者如親人，用大愛守護(hù)生命體現(xiàn)了醫(yī)者仁心在抗疫。在抗疫斗爭第一線奮斗了將近兩個(gè)月的日日夜夜，成功完成了援鄂任務(wù)。為國犧牲，將美好的青春定格在33歲，她是大無畏的詮釋了以吾輩之青春守護(hù)盛世之中華。

鄉(xiāng)村振興，脫貧攻堅(jiān)是我們當(dāng)前需要解決的事情，黃文秀大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，深入脫貧一線，埋頭苦干，為脫貧群眾做出了巨大的貢獻(xiàn)，黃文秀用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，奮斗出了青春的底色，詮釋了青春應(yīng)有的模樣。青春就是應(yīng)該埋頭苦干，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。實(shí)現(xiàn)青春的色彩應(yīng)有時(shí)代楷模自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。青春充滿劈荊斬棘，風(fēng)雨又何妨，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，只爭朝夕，不負(fù)韶華。

所以我們學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為中祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗，不畏艱難，敢于拼搏，奮斗出青春的光彩，為了成為更好的自己，為了美好的明天，為祖國繁榮，我們要敢于拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，不負(fù)韶華，無問東西。

逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇2】

青春是一首詩，透露字句里渴望；青春是一幅畫，描繪斑斕未來；青春是一杯茶，散發(fā)獨(dú)有醇香。青春，是瘋狂而帶有點(diǎn)憂傷時(shí)光。

青春如火，壯麗而富有感動(dòng)，劇烈而不失平靜。小學(xué)，分?jǐn)?shù)便是全部，是對(duì)于自己努力過證明，是自己動(dòng)力，同時(shí)也是重負(fù)。當(dāng)?shù)谝淮蔚玫綕M意分?jǐn)?shù)，只是有著喜說向往，后來，卻變成了奢望，再到后來，成了遙不可空想。仔細(xì)想想，也許只有努力過后，才知收獲之不易，小小我們，漫漫人生路。人們常說條條大路通羅馬，其實(shí)不然，并非條條大路都是平凡之路，平凡路也許并不平凡，路上充滿坎坷，險(xiǎn)阻，荊棘，那是通往未來道路，有光，有希望。當(dāng)你回首過往，太多歡聲笑語，太多風(fēng)雨交加，太多酸甜苦辣。愿一路繁花相送，愿未來觸手可。

青春如歌，悠揚(yáng)而溫韾，廣闊而不失深遂。過去永遠(yuǎn)不再來，未來還需努力，相約未來，做好自己。英國作家雪萊曾說過去屬于死神，未來屬于你自己。愿你身后路都變成你身前燈，愿你未來光芒萬丈。

青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人欽慕。我想，未來我會(huì)把所有春光歸還給疏疏離落，把所有憂懶，沉迷不前歸還給過去我，明日之我，心中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河。望著這波濤人生，洋溢青春激情，盡情暢懷青春宣言。雖長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，但卻也可直掛云帆濟(jì)滄海，愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

青春如花，絢麗而不失朝氣，帶著勃勃生機(jī)，有著無限遐想期待。我想，未來我充滿朝氣，雖不絢麗，但也有著勇往直前心；我想，未來我充滿熱血，雖不綺麗，但也有著乘風(fēng)破浪夢(mèng)想；我想，未來我不負(fù)眾望，雖不出眾，但也是我努力方向；我想，未來我不負(fù)韶華，雖不出彩，但也足以勾勒五彩彩虹。愿繁花似錦，早春不朽。

青春如風(fēng)，是我們輕盈，青春如霧，霧回我們回憶，青春如樹，扎根我們夢(mèng)想，青春如燈，照亮前方路。青春歲月，我未來相約。

逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇3】

青春是一首詩，透露字句里的渴望;青春是一幅畫，描繪斑斕的未來;青春是一杯茶，散發(fā)獨(dú)有的醇香。青春，是瘋狂而帶有點(diǎn)憂傷的時(shí)光。

青春如火，壯麗而富有感動(dòng)，劇烈而不失平靜。小學(xué)，分?jǐn)?shù)便是全部，是對(duì)于自己努力過的證明，是自己的動(dòng)力，同時(shí)也是重負(fù)。當(dāng)?shù)谝淮蔚玫綕M意的分?jǐn)?shù)，只是有著喜說和向往，后來，卻變成了奢望，再到后來，成了遙不可及的空想。仔細(xì)想想，也許只有努力過后，才知收獲之不易，小小的我們，漫漫人生路。人們常說：“條條大路通羅馬”，其實(shí)不然，并非條條大路都是“平凡之路”，“平凡”的路也許并不平凡，路上充滿坎坷，險(xiǎn)阻，荊棘，那是通往未來的道路，有光，有希望。當(dāng)你回首過往，太多的歡聲笑語，太多的風(fēng)雨交加，太多的酸甜苦辣。愿一路繁花相送，愿未來觸手可及。

青春如歌，悠揚(yáng)而溫??，廣闊而不失深遂。過去的永遠(yuǎn)不再來，未來還需努力，相約未來，做好自己。英國作家雪萊曾說：“過去屬于死神，未來屬于你自己”。愿你身后的路都變成你身前的燈，愿你未來光芒萬丈。

青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人欽慕。我想，未來的我會(huì)把所有的春光歸還給疏疏離落，把所有的憂懶，沉迷與不前歸還給過去的我，明日之我，心中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河。望著這波濤的人生，洋溢青春的激情，盡情暢懷青春宣言。雖“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但卻也可“直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

青春如花，絢麗而不失朝氣，帶著勃勃生機(jī)，有著無限的遐想和期待。我想，未來的我充滿朝氣，雖不絢麗，但也有著勇往直前的心;我想，未來的我充滿熱血，雖不綺麗，但也有著乘風(fēng)破浪的夢(mèng)想;我想，未來的我不負(fù)眾望，雖不出眾，但也是我努力的方向;我想，未來的我不負(fù)韶華，雖不出彩，但也足以勾勒五彩的彩虹。愿繁花似錦，早春不朽。

青春如風(fēng)，是我們的輕盈，青春如霧，霧回我們的回憶，青春如樹，扎根我們的夢(mèng)想，青春如燈，照亮前方的路。青春歲月，與我未來相約。

逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇4】

理想有三旬，安身利群謀事。發(fā)于人，于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報(bào)國夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝御用文人。那如囚鳥一般光陰中，從政為官夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想忠誠。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國效忠夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來自原野靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著動(dòng)力，是成就千古名篇契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

以夢(mèng)為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利夢(mèng)想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國共合作，從民國建立到護(hù)國戰(zhàn)爭，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生一切終將救世種子深植于民國土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山夢(mèng)想激起千萬民眾覺醒，是千萬民眾夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國黑暗政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋落成，無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長達(dá)十五年巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰年輕人做出貢獻(xiàn)。總工程師曾說，數(shù)百數(shù)千次失敗嘗試，未曾壓垮過打敗過他們中任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己團(tuán)隊(duì)無條件信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好工程，更夢(mèng)想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國家之途，則好。

從盛唐到民國再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國家，無不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)途徑，是客觀世界存在源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好未來。

夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

描寫人作文必備

經(jīng)過精心搜尋，筆者為您搜集到了一些關(guān)于“描寫人作文”的資料，作文是一種處理和傳達(dá)信息的技巧，通過寫作我們可以把想象力變成現(xiàn)實(shí)。優(yōu)秀的作文能夠讓人身臨其境，感受到獨(dú)特的體驗(yàn)，那么如何寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？

描寫人作文(篇1)

總是盼望著寒假的到來，盼到了又不好好珍惜，讓寶貴的寒假時(shí)間悄悄溜走，所以寒假里發(fā)生過的每一件趣事，我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。

我和爸爸在老家過的年。那一天，奶奶家來了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

我們拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧！我點(diǎn)燃引線，冒出了五顏六色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的……如果你見到了，你一定會(huì)驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。

十二點(diǎn)了，我掛上鞭炮，點(diǎn)燃了引線?！班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋砹?，他迎來了又一個(gè)新年，它預(yù)示著祖國的明天更美好！

另外，在這個(gè)寒假我也好好學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)出一份薄弱的力量！

描寫人作文(篇2)

世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。

太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花，每天太陽從東方徐徐升起時(shí)，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。 太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。 太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞 太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

去年，媽媽從姥姥家移來一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來時(shí)，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。

一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開了。花是粉紅色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來。再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來還不扎手；等到葉子長大，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí)，它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。

月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無論是栽在花盆里還是長在路旁，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

月季呀，你美麗、芳香、頑強(qiáng)，給人們的生活帶來莫大歡樂！

我喜歡喇叭花，喇叭花又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、紅的、藍(lán)的、紫的有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登，也能遍野生長。走近一看，一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開的小花傘。

我喜歡喇叭花，今年我在院子里播下幾粒種子，沒過幾個(gè)月，居然開花了。每逢星期天的早晨，我總愛到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風(fēng)吹來，清香撲鼻，使人感到格外舒服。

清晨，我在上學(xué)的路上，沿路也可以看見各色各樣的喇叭花。有的開在地上，一簇一簇的盛開在綠葉中，像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開在墻頭、陽臺(tái)和竹籬上，仿佛節(jié)日時(shí)的彩燈。它們迎著朝陽，晶瑩的露珠在花瓣和樹葉上閃閃發(fā)亮，使我陶醉在這美麗的小花叢中?？粗粗?，我忽然覺得這些喇叭花，神氣十足地張著大嘴巴，好像在異口同聲地喊：“太陽出來了，小朋友，快去上學(xué)吧！”于是我加快步伐，為迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向?qū)W校走去。

??！喇叭花，它喇叭雖小，音量卻很大。它像我們少先隊(duì)員的隊(duì)號(hào)，鼓舞著我們?nèi)幃?dāng)革命的先鋒，喇叭花，它那種不畏疲勞勇于攀登的精神，將鞭策著我在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的道路上前進(jìn)！

仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

在我家的陽臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。

春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。

秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。

“像球一樣的圓，像血一樣的紅，像珠一樣的亮，像蜜一樣的甜。”這條謎語的謎底是什么？嘻嘻，我不說你們也知道了吧？對(duì)，就是櫻桃。

過年來，我父親的朋友送給我們一箱櫻桃。我迫不及待地打開箱子，一個(gè)個(gè)水靈靈的大櫻桃映入我的眼簾。櫻桃通紅通紅的，紅中帶紫，宛如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)閃耀的明珠，我看了甚是喜愛。櫻桃圓鼓鼓的，好像要把血紅的皮脹破。櫻桃一個(gè)緊挨著一個(gè)，猶如滿臉通紅的小娃娃們靠在一起，真是可愛極了。我情不自禁地聞了聞櫻桃，一陣甜甜的'清香撲鼻而來。我實(shí)在等不及了，拿起一個(gè)櫻桃就往嘴里送，細(xì)細(xì)地品嘗著。哇，好甜??！一種沁人心脾的甜味在我的口中回蕩。吃完后，吐出一個(gè)可愛的小核，黃黃的，圓圓的。 這就是我的最愛——櫻桃。

今年春天爸爸帶我春游，我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就像被黑色的蠟筆涂抹過，把這里變成了一個(gè)黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細(xì)一看，那一片片灰燼里面有稀疏的綠色，頓時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，尖叫到：“小草發(fā)芽了！”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時(shí)，大地顯得生機(jī)勃勃，給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@樣的詩句，贊美了小草頑強(qiáng)的身命力和它無私奉獻(xiàn)的精神。

這時(shí)風(fēng)婆婆滿心歡喜的來到這里，看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土卷到空中，頓時(shí)滿天的沙子刮到我的臉上，就像一把小刀扎在我的臉上。可是小草和樹木頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，阻止了風(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木，我們這個(gè)地方就會(huì)水土流失，變成沙漠。我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，把我們的家園建設(shè)的更美好。

我們要保護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。

一股頑強(qiáng)的生命力時(shí)時(shí)在我腦海中出現(xiàn)，那就是在既沒有陽光，也沒有泥土的云臺(tái)山紅石峽筆陡的巖縫里，頑強(qiáng)生長、不屈向上，茁壯生長的一株野菊花。

當(dāng)我看到它的時(shí)候，我心里頓時(shí)感到有一股強(qiáng)烈得震撼，在那樣惡劣的環(huán)境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力點(diǎn)綴在那紅色堅(jiān)硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間，但它并沒有為此而放棄自己的生命；雖然無人為它灌溉，無人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長的動(dòng)力，在快樂的茁壯成長；雖然沒有人欣賞它，但它依然開出那么鮮艷的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎？這意味著它熱愛與珍惜生命。

只要頑強(qiáng)拼搏；就會(huì)有希望；只要有勇氣，就會(huì)有奇跡；只要有良好的心態(tài)；就會(huì)有生命的意義。在這愉快的一天里，它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂觀向上，熱愛與珍惜生命，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

我喜歡高貴的郁金香，也喜歡妖艷的玫瑰，可我更喜歡可愛而又奇特的含羞草。

我家有一盆含羞草，每天我都會(huì)去照顧它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特別，葉子是橢圓形的，小小的，尖尖的，綠綠的，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長扇。一陣微風(fēng)拂過，含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位穿著綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。

我聽媽媽說，含羞草只要一被碰觸，就會(huì)情不自禁地合攏，那樣子就像一個(gè)害羞的小姑娘，過不了一會(huì)兒，它的葉子就會(huì)自動(dòng)地張開。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽不如眼見，我還是親自去做做實(shí)驗(yàn)吧！

在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中的一對(duì)葉子，然后迅速地收回了手，目不轉(zhuǎn)睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草的葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會(huì)張開，可是它并沒有反應(yīng)，我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗，會(huì)不會(huì)是被我弄死了，媽媽不是說含羞草合攏后會(huì)馬上張開的嗎？我擔(dān)心極了，就在這時(shí)，含羞草的葉子忽然張開了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對(duì)我說：“小主人，我沒事，別擔(dān)心了，我的能量是無限的?！毖矍暗木跋筇屛腋械襟@奇了，為什么會(huì)這樣呢？真是讓我百思不得其解。

我?guī)е鴿M肚子的疑問，上查了資料。 原來，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)“水鼓鼓”的薄壁細(xì)胞組織，名叫葉枕，里面充滿了水分。當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草，它的葉子一振動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分，就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來，葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來，葉柄也就下垂合攏了，當(dāng)這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會(huì)重新張開，恢復(fù)原樣。

含羞草真神奇??！小朋友，你一定要在生活中仔細(xì)觀察事物，認(rèn)真思考，不斷地探索身邊和追求身邊的事物??！

我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。

葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。

葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。

葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！

葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。

葡萄的作用真多??！我最喜愛美味可口的葡萄，你喜歡嗎？

描寫人作文(篇3)

世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲?

世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來演出?

世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息?

還是從兩千年前講起吧。

兩千年前，漢武帝的愛妃王夫人染疾故去了，武帝思戀心切，終日不理朝政，大家都很擔(dān)心。大臣李少翁一日出門，路遇孩童手拿布

皮影戲的制作不是一天兩天就能完成的。制作皮影先要畫稿，既按人物的不同的身份和個(gè)性，設(shè)計(jì)出不同的形象。

畫完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后釘在木板上拉緊曬干。把設(shè)計(jì)好的畫稿便拷貝在這皮上。

拷貝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分體現(xiàn)功力的，根據(jù)不同的人物和服裝施行不同的色彩。畫完后的皮影須噴一層清漆。

由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后須將身體各部位用線縫接，并在背后裝上翎管，

皮影就這樣，一代一代地師傳身授下去。

描寫皮影戲的說明文500字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

描寫人作文(篇4)

21、感悟人生

感悟人生一

空曠的天空下，看的見的是白云，看不見的是清風(fēng)，一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂，飛來飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過天際，跌落心頭，我仿佛聽見一種回音：人在旅途。

感悟人生二

一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒有飛鄰我窗口。

我心中一陣茫然，于是想起不久前的一件事。我沒有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。人與人之間往往拒絕多于接受。過多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠也成為卑鄙。

感悟人生三

烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著河面的浮標(biāo)，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中。我很是納悶。

老翁笑著說：“我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐力旗鼓相當(dāng)，這才過癮?！币活B童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過來，老翁曰：”起風(fēng)了?！比松褪且槐P棋，美在投入。

感悟人生四

園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒想到，幾天之后，它死了。

有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜?huì)失去。萬事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無法擁有。

感悟人生五

很多日子以前，我們還是小孩，我和她同桌，上課時(shí)，她偷偷的塞給我一把桔子。下課后，我一嘗，又酸又澀?！斑€沒有熟啊?！蔽野欀碱^對(duì)她說。

“熟了，爸爸就會(huì)把它藏起來并把它買掉，到那時(shí)，我就偷不著，你也就吃不著了。”“沒熟不能吃啊。”“嘗嘗就行，跟我一樣，不能吃就扔掉?！敝钡浆F(xiàn)在我還記得那雙期待的眼睛。

感悟人生六

晚飯后，一個(gè)人騎著車游蕩在街頭，在來去匆匆、疲于奔命的人群中，我感覺到自己的瀟灑。假如有一天，你也拋開一切，不要想家里的飯做好了沒有，孩子回家了沒有，不要去想昨天還有什么事沒有做，任思緒溶化在藍(lán)天白云之下，瞞無目的的往前走。夜聲即將來臨，夕陽有種招之即來、揮之即去的感覺，兩邊是吆喝的小販和似曾相識(shí)的人群，你就會(huì)體會(huì)到周圍的一切就是一首詩、一幅畫、一首音樂，顯得和諧而又完美，你會(huì)在頓悟之中發(fā)現(xiàn)自己原來忽略了生活中很多美好的東西。

感悟人生七

母親，不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但我的每一封信她都要看幾遍，甚至在半夜，母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會(huì)為我的一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著，會(huì)為我的一次感冒擔(dān)心整整一個(gè)冬季。隨著我的日益長大，母親的話越來越少，所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話，她就在一旁默默地聽；我換下衣服，她就默默地拿去洗；起風(fēng)了，她就會(huì)摸著月色爬起來，小心翼翼的關(guān)好門窗，然后躡手躡腳的走出我的房間；天冷了，她就會(huì)拿一件衣服默默的放在我的床邊。

而我卻一度忽略了母親的存在，直到有一天才知道，遠(yuǎn)方有我的母親坐在門檻上，從風(fēng)里雨里聆聽我的消息。母親，請(qǐng)你不要松開你的手，在你面前，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，遠(yuǎn)行的路上，我還有太多的迷惘與彷徨，需要你的雙手牽引。從此，沉默的時(shí)候，我就想起我的母親。/

22、過不了河，就摘一個(gè)蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每天去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，個(gè)個(gè)目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。

無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。

后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

香港有位億萬富翁，創(chuàng)業(yè)之初，曾接連遇到了港島經(jīng)濟(jì)危機(jī)、股東拆臺(tái)的沖擊，瀕臨破產(chǎn)的邊緣?！斑^不了河，就摘一個(gè)蘋果”，他想到了上面的那個(gè)故事。一番深思熟慮，他猛然發(fā)現(xiàn)了“蘋果”的禪心，獲得了這樣一條教訓(xùn)：渡河之前，一定要準(zhǔn)備游一個(gè)來回的力量，即使發(fā)生不能上岸的情況，也能平安而返臨危不敗。這條教訓(xùn)被他奉為經(jīng)商做人的準(zhǔn)則，由此踏上了成功的彼岸。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了河掉頭而回，也是一種智慧，但真正的智者還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。/

23、成功住在失敗隔壁

一個(gè)尋找成功的人急切地敲打著一扇神秘的門。

門開了，“我找成功”，該人仍舊急切地問。

“你找錯(cuò)了，我是失敗”，門里的人“砰”地一聲把門關(guān)上。

尋找成功的人只好繼續(xù)尋找，他趟過很多條河，翻過很多座山，可遲遲找不到成功。后來他想，成功與失敗既是一對(duì)冤家，那說不定失敗知道成功在哪兒。

于是他重新找到失敗，失敗卻說“我也正要找它呢”，說畢又關(guān)上了門。這人不死心，又繼續(xù)敲開了失敗的門，可失敗留給他的仍是一副冰冷的面孔。

就在這人近乎絕望地在失敗門口徘徊的時(shí)候，不斷的敲門聲吵醒了失敗的鄰居，隨著“吱呀”的一聲輕響，這人回頭一看，天啊，這不正是成功嗎？/

24、漁夫的誓言

有這么一個(gè)故事。

古時(shí)候有個(gè)漁夫，是出海打魚的好手。可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛立誓言，即使誓言不符合實(shí)際，八頭牛也拉不回頭，將錯(cuò)就錯(cuò)。

這年春天，聽說市面上墨魚的價(jià)格很高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸?；氐桨渡虾?，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放到螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫抱著饑餓難忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無論是遇到螃蟹，還是遇到墨魚，他都要捕撈。

第三次出海后，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚和螃蟹都沒有見到，見到的只是一些馬鮫魚。于是，漁夫再一次空手而歸……

漁夫沒趕得上第四次出海，他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。

這當(dāng)然只是一個(gè)故事而已。

世上沒有如此愚蠢的漁夫，但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。

有個(gè)孩子挺聰明，平時(shí)成績也不錯(cuò)，他父母就一廂情愿地發(fā)誓，孩子將來一定要考上一流大學(xué)，非清華、北大不讀。結(jié)果，孩子壓力越來越大，臨近高考，引發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥，連續(xù)幾個(gè)月，每天睡不到4小時(shí)。成績?nèi)绾危上攵?/p>

許多時(shí)候，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，往往具有一定的距離，我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整。無論如何，人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著

描寫人作文(篇5)

36、尋找勇氣

有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時(shí)間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門：“我不遠(yuǎn)萬里而來，想尋找勇氣?！敝钦哒f：“現(xiàn)在太晚了，你明天再來吧！”第二天一早，他又來到智者門前敲門。智者說：“現(xiàn)在太早了，我還沒到起床的時(shí)候，你明天再來吧！”第三天第四天第五天，青年去敲門，智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門時(shí)，智者說：“我要休息了，您明天再來吧！”青年怒從心起，大聲說：“每次我來你都這樣推三推四，我何時(shí)才能找到勇氣？”說完他踢開了智者的門，直沖進(jìn)屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣！”

溫馨提示：原來，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功的人和失敗的人，最大的區(qū)別不在智力的強(qiáng)弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險(xiǎn)，敢于對(duì)自己的判斷采取果斷的行動(dòng)。勇氣就是遭遇困難頭不會(huì)低。

37、求人不如求自己

一名虔誠的佛教徒遇到了難事，便去寺廟里求拜觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

“你是觀音嗎？”

“是的?！?/p>

“那你如何還拜自己？”

“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事?！庇^音笑道，“可我知道，求人不如求己。”

觀音之所以是觀音，就是因?yàn)樗龅诫y事不去求別人，而是求自己。

38、

有一位青年，為了躲避債務(wù)而流浪他鄉(xiāng)。一天，他乘車去某地?；疖囆旭傇谝黄氖徣藷煹纳揭爸?，旅客一個(gè)個(gè)百無聊賴地望著窗外。在一個(gè)拐彎處，火車減速行駛。此時(shí)，一座簡陋的房子緩緩進(jìn)入他的視野。于此同時(shí)，幾乎所有的旅客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這道獨(dú)特的風(fēng)景。有的乘客開始議論這座房子，還有人說這房子簡直就是“新大陸”。這位青年的心為之一動(dòng)，智慧的火花立即在他腦海燃燒起來。

后來，那位青年不辭勞苦找到那座房子的主人，并千方百計(jì)花了三萬元錢把它買了下來。他的家人和朋友對(duì)他又一次舉債十分不解。然而不久，某大公司看中了這個(gè)廣告載體，在三年的租期內(nèi)，支付青年人18萬元租金……

成功其實(shí)就是這么簡單，善于發(fā)現(xiàn)可以打開成功之門。

39、

有一年，市場(chǎng)預(yù)測(cè)表明：該年度的蘋果將供大于求，這使眾多的蘋果供應(yīng)商和營銷商暗暗叫苦，他們認(rèn)定：自己必將蒙受損失。聰明的甲卻想出了一個(gè)好辦法：當(dāng)蘋果還在樹上時(shí)，他就把自己剪好的“喜”“福”“吉”“壽”等紙字貼在蘋果向陽的一面。由于貼了紙的地方陽光照射不到，蘋果上也就留下了痕跡——比如貼的是“喜”字，蘋果上也就有了清晰的“喜”字。

當(dāng)別人還在愁自己的蘋果如何推銷時(shí)，而甲的蘋果卻早被搶購一空。

第二年，他的這一手，別人也都學(xué)會(huì)了，但是他的蘋果仍然賣得最火。原來，他的點(diǎn)子更絕：蘋果上不僅有字，而且還能鼓勵(lì)“青睞者”成系列購買，即他的蘋果可以組成一句甜美的祝福語：“祝您壽比南山”“祝愛情甜蜜”“永遠(yuǎn)想念你”等等。于是，人們紛紛購買他的蘋果作為禮品送人。

成功的大門永遠(yuǎn)敞開，善于思考、勇于動(dòng)腦者可以走進(jìn)成功的殿堂！

40、

22歲的西蒙·福格從伯明翰大學(xué)畢業(yè)后，來到倫敦尋找工作。他經(jīng)過一翻充分的準(zhǔn)備，決定到世界最著名的《泰晤士報(bào)》去尋找工作。他走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，十分恭敬地問：“請(qǐng)問你們需要編輯嗎？”對(duì)方看了看貌不驚人的他，說：“不需要。”“記者呢？”“也不要?！彼麉s毫不氣餒：“那么，排字工，校對(duì)員呢？”總經(jīng)理已經(jīng)有些不耐煩了，說：“不，都不。我們現(xiàn)在什么空缺都沒有。”談話進(jìn)行到這里，幾乎所有的求職者都會(huì)失望地回去，因?yàn)榭偨?jīng)理的態(tài)度表明，報(bào)社目前“不可能”錄用任何人。可是，西蒙·福格卻不這么想，他從包里掏出一塊精致的牌子，交給對(duì)方，說：“那你們一定需要這個(gè)了?！睂?duì)方接過一看，只見上面寫著：額滿，暫不雇傭。

結(jié)果，西蒙·福格被總經(jīng)理留了下來，負(fù)責(zé)報(bào)社的宣傳工作。20年后，他成為這家報(bào)社的總編。

描寫人作文(篇6)

生活中，處處都有新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓人獲得新的知識(shí)。

有一天，我在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻在我面前接連不斷的穿梭著，那些小黑點(diǎn)可好玩了，還排著隊(duì)呢!我想起小螞蟻“搬家”了，還背著小包裹，賣力地爬著呢。我從口袋里掏出了一些面包屑，放在了地面上，不一會(huì)兒小螞蟻齊心協(xié)力的把面包屑搬走了。

這下我懷疑起來，小螞蟻怎么在這個(gè)時(shí)候“搬家”呢?我趕忙跑回家，詢問媽媽：“剛才我散步的時(shí)候，看見小螞蟻排著隊(duì)，好像在搬家一樣，這是為什么呢?”媽媽意味深長地說：“這是快要下雨了。因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)≡诘貏?shì)較低的泥土里，他們對(duì)空氣的濕度很敏感，快下雨時(shí)，空氣濕度比較高，他們很快就收到了訊息，便會(huì)從低處搬家到地勢(shì)較高，更安全的地方，不然它們可能會(huì)被雨水沖走的!”我趕快跑到窗前，打開窗戶，望瞭望天空，只見天空上烏云密布，云腳長毛，一看就像是下雨的樣子，我立即說：“媽媽，你說得對(duì)，真的快下雨啦!”

不一會(huì)兒，天上下起了雨。我想：小螞蟻們一定躲在樹葉下避雨了吧!

這下我知道了，看見小螞蟻搬家是要下雨了。今后再讓我遇見，我肯定不忘出門時(shí)帶上雨傘，這真比天氣預(yù)報(bào)還靈!

描寫人作文(篇7)

一放假，我就迫不及待地回到我的故鄉(xiāng)——永泰，那里的一草一木都留下了我的身影。我愛永泰。

在永泰的每一天，太陽剛爬上山崗，我就一骨碌滾下床，奔向了我的“御花園”。我的御花園就是奶奶家的前院，那里有雪白的水仙、五彩繽紛的蝴蝶花和火紅火紅的海棠花……我經(jīng)常在花海中捉蝴蝶。

中午，太陽火辣辣的。這時(shí)，我就會(huì)叫來幾個(gè)小伙伴，一起去田里的水坑旁玩。我們先是躲在樹叢里，等牛來喝水了，我們便把紅布扔下去，讓牛在田里橫沖直撞。玩累了，我們就在水坑旁戲水，經(jīng)常灰頭土臉，滿身大汗地跑回家，被家長們痛斥一頓。

傍晚，太陽下山了，晚霞映紅了半邊天。我們一起把桌椅飯菜搬到樹下，天高海闊地吃起來，一家人邊吃邊聊，其樂融融。吃完晚飯，我就全副武裝，到灌木叢中捉螢火蟲。

夜晚，我總是極不情愿地上床睡覺，在睡夢(mèng)中等待著黎明的第一束曙光……

我喜歡允這種充滿快樂的鄉(xiāng)村生活!

描寫人作文(篇8)

書籍是人類思想的射影，是人類文明的先驅(qū)。那么好文章是怎么做出來的呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于描寫文章的作文，一起來看看吧!

好文章是怎樣煉成的

——來自我的親身體會(huì)

惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí) 邱子策

書籍是人類思想的射影，是人類文明的先驅(qū)。一篇篇優(yōu)美的文章則組成了美麗的書籍。那么文章又是怎樣被“生產(chǎn)”出來的呢?

首先，你得先準(zhǔn)備好“原料”，也就是你到底要寫什么事情。而且，這個(gè)“原料”還包含著一些因素----文體和感情。文體要看你的技術(shù)水平和寫作技巧，千萬別搭配錯(cuò)誤喲。感情也很重要，它從根本上決定著你文章的成敗。記住，盡量寫些正能量的東西。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，寫前你必須捫心自問一下，我真的是想寫這樣內(nèi)容的文章嗎?如果答案是否定的，那我勸你最好換一個(gè)“原料”試試。

“原料”選好，接著你就要開始“加工”了。加工前，先列一個(gè)計(jì)劃，簡略寫下你要操作的步驟，第一步，第二步，第三步……這樣不至于中途打亂順序，如無頭蒼蠅。接著，再找一個(gè)線索，貫穿全文，如一根繩子一樣，把第一步，第二步，第三步串起來。這好比做糖葫蘆，準(zhǔn)備好山楂，用竹簽把一個(gè)個(gè)山楂串成串。最后就是給糖葫蘆加料著色----也就是我們文章中的修飾潤色。你可以在這中間弄個(gè)比喻排比白描什么的或是引用個(gè)詩歌 ，美化一下文章。讓文看起來圓潤豐滿如剛做好紅彤彤亮晶晶饞涎欲滴的糖葫蘆。

一個(gè)好的工人制造產(chǎn)品時(shí)往往會(huì)考慮買家接受什么樣的價(jià)位，追求什么樣的潮流。我們寫作也應(yīng)該想想讀者，寫些大家感興趣的，有時(shí)代特色的，能引起大家共鳴的，或是發(fā)人深思的。文章中也可以多設(shè)置一些懸念，免得讓人讀起來素然無味。懸念可有很多的出現(xiàn)方式，比如設(shè)問，反問，只說一半話等等。比如攀軒屹的詩《老師們的較量》中間寫聽到老師在教師辦公室一句冷冷話：“放學(xué)后，是男的都留下來?！币饝夷?，一整天都在想怎么回事。以為老師們要群毆。文末點(diǎn)明，原來如此。自此，讀者的一顆心才放下來。

在文章的結(jié)尾處可以照應(yīng)開頭，也可以總結(jié)全文，或是升華主題，引人深思。至此，一篇文章初步出爐。當(dāng)然，這還沒完，好的產(chǎn)品肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的試驗(yàn)和修改，好的文章莫不如此。象葉圣陶先生一樣，多修改修改，完善完善，有時(shí)一句話也能起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

看到別人的優(yōu)秀文章，可以欣賞，但不要嫉妒，因?yàn)槟悴恢喇?dāng)初的柳芽兒都經(jīng)過了怎樣的努力才破土而出……

公眾號(hào)：飛老和他的孩子們

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

描寫人作文(篇9)

11、永遠(yuǎn)的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

12、悲觀與樂觀

有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。

拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開他那個(gè)巨大的盒子，竟然哭了起來：“你們知道我不會(huì)騎自行車！而且外面還下著這么大的雪！”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子———房間里頓時(shí)充滿了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了？”

溫馨提示：對(duì)于一個(gè)悲觀的人來說，天下沒有一張合適他的凳子；對(duì)于一個(gè)快樂的人來說，即使天空下著雨，他的心空也是明媚的。

13、不給心靈留下隱患

吳祖光的妻子新鳳霞長期患病，家中請(qǐng)過不少小保姆。一次，一個(gè)小保姆探親回家一去不返，事后因?yàn)樗底邊抢系囊恍┩鈳挪荒軆稉Q而案發(fā)。公安局要求吳老起訴，后來吳老聽說這個(gè)小保姆將要被判刑數(shù)年時(shí)，立即提出撤訴。他覺得對(duì)一個(gè)年輕人進(jìn)行教育是必要的，但如果進(jìn)了監(jiān)獄，她這一生就要?dú)Я恕?/p>

幾年后，這個(gè)小保姆又來信說，她從婆婆那里借了一萬元錢，買了一個(gè)城市戶口，因經(jīng)濟(jì)困難，無錢還賬。婆婆每天吵鬧，小保姆希望吳老先借她一萬元。吳老馬上到郵局匯去了一萬元。一個(gè)星期后，小保姆寫來感謝信，不料被新鳳霞看到，她非常憤怒，指責(zé)吳老不該幫助壞人。吳老說：“第一，有人相求，我不能讓人家滿意，便永遠(yuǎn)睡不著覺；第二，我寄錢給她，就是讓她知道，大家還是信任她的，這樣她可以增加生活的信心，她會(huì)更快地改正錯(cuò)誤?！?/p>

新鳳霞逝世后，吳老說他自己的時(shí)日也不多了。于是他立即著手做了三件事：一是給兩個(gè)小保姆提供上學(xué)的機(jī)會(huì)，他怕死后耽誤兩個(gè)小保姆的前途；二是把他家的樓道進(jìn)行粉刷和裝修，算是對(duì)鄰里的酬謝；三是要把家中所有藏書全部捐獻(xiàn)給北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

溫馨提示：人生的過程，其實(shí)就是與世界、他人不斷博弈的過程。一個(gè)聰明人不會(huì)怨天尤人，而會(huì)盡自己最大的努力消除心靈的隱患，培植生命中的寬容、悲憫和反省精神，讓生命呈示一種穿越時(shí)空的美麗與明亮。

14、敗給悲觀

很早以前，有一群印第安人被白人追趕，逃到了某個(gè)地方，他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況危急，酋長便把所有的族人召集起來談話。他說：“有些事我必須告知大家，我們的處境看起來很不妙，我這里有一個(gè)好消息，也有一個(gè)壞消息。”族人中間立刻起了一陣騷動(dòng)。酋長說：“首先我要告訴你們壞消息，”所有的人都緊張地站著，神色惶恐地等待著酋長的話，他說：“除了水牛的飼料以外，我們已經(jīng)沒有什么東西可吃了。”大家開始你一言我一語地談?wù)撈饋?，到處發(fā)出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。突然一個(gè)勇敢的人發(fā)問了：“那么好消息又是什么呢?”酋長回答：“那就是我們還存有很多的水牛飼料?！?/p>

我非常喜歡這個(gè)故事，就是因了這個(gè)智慧而略有些幽默的酋長，因?yàn)樗谒赖睦Ь持幸廊槐３种┤换磉_(dá)的心性，他所看到的，只是生的希望。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人，注定是一個(gè)永遠(yuǎn)不被生活打垮的人。

溫馨提示：事實(shí)上，我們?nèi)松暮枚啻问?，最后并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己。

描寫人作文(篇10)

27.習(xí)慣

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。

到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

28.責(zé)任

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。

爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。

漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”

漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有幫助。

責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

29、選擇方向

有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來?？墒撬粴怵H，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整一下自己，重新開始向上爬去。

另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快的，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

很多時(shí)候，成功除了勇氣、堅(jiān)持不懈外，更需要方向。也許有了一個(gè)好的方向，成功來得比想象的更快。

30、哭婆變笑婆

《禪海珍言》中有一則“哭婆變笑婆”的故事：京都南禪寺以前住著一位老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的和尚問她：“你怎么總是哭呢？”她邊哭邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣鞋的，小女兒嫁給了賣傘的。天晴的日子，我想到小女兒的傘一定賣不出去；下雨的天氣，我又想到大女兒的鞋一定沒有人去買。我怎么能不傷心落淚呢？”和尚勸她：“天晴時(shí)，你應(yīng)去想大女兒的鞋一定生意興?。幌掠陼r(shí)，你該想到小女兒的傘一定賣得很多。”老太太當(dāng)即“頓悟”，破涕為笑。此后，她的生活內(nèi)容未變，但由于觀察生活的角度變了，便由“哭婆”變成了“笑婆”。

溫馨提示：從另一個(gè)角度考慮問題，柳岸花明！

31.表演大師

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解送。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松那？”大師回到道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆眯姓撸L途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊?！?/p>

溫馨提示：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂得抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

32、選擇

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長答應(yīng)滿足他們一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊到：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人－－－只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)孩子。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

溫馨提示：這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀円x擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而為自己創(chuàng)造更美好的將來。

描寫人作文(篇11)

大廳里，只有我把盤子杯子弄得乒乓響的聲音，在寂靜的環(huán)境里似乎顯得格外突兀！似乎每個(gè)人都好忙，又似乎每個(gè)人清閑的不知所向，這樣的日子很空，也讓人的精神很頹廢！我會(huì)不時(shí)的板著手指數(shù)剩下的日子，從十指輪數(shù)直到超不過一只手掌，過xxx的很是漫長。

環(huán)境總是給我錯(cuò)覺，天空樣式的天棚，在開燈的情況下總讓我誤以為是白天，讓期盼天黑下班的我總是感覺到遙遙無期，有時(shí)候真的好像在空蕩的大廳里被逼瘋了一樣，一個(gè)人的世界，不得不讓我開始有精神分裂的傾向，我希望看到一個(gè)人，我希望有只鸚鵡或八哥和我說話，哪怕是一只毛絨玩具熊很有耐心的聽我說話，也很奢求！

同事們一個(gè)個(gè)都好安靜，本來幾乎都看不到，即使遇見了，只會(huì)有一個(gè)很職業(yè)的微笑，點(diǎn)頭問個(gè)好，然后匆匆別過，好像沒存在過一樣，我不喜歡這樣的一切，很不喜歡！但是我還是選擇了在這樣的環(huán)境下待下去，讓自己感到前所未有的無奈！

這臺(tái)電腦是我唯一的伴了，這個(gè)環(huán)境很封閉，手機(jī)沒有信號(hào)，很費(fèi)電，除了緊急電話，一個(gè)電話也撥不出去，總是對(duì)著電腦不停的敲，不停的畫！原來這也是生活！

描寫人作文(篇12)

“下面就請(qǐng)x來讀作文?！崩蠋熚⑿χ尹c(diǎn)頭，我頓時(shí)如沐春風(fēng)，興奮的走上講臺(tái)，我感覺這似乎是我走過最短的路。

走上講臺(tái)，認(rèn)真的讀起作文，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人在講話，教室里把我的聲音擴(kuò)得很大，我也很享受這“一枝獨(dú)秀”的時(shí)間，只是用眼角的余光，感受到了您真誠的目光，“此時(shí)無聲勝有聲”，讓我感受到了您對(duì)我的殷切期望。有了這您給我的第一次，以后每次的作文正如您給我第一次作文中的評(píng)語一樣“行云如流水，順暢自然?！?/p>

還記得，那是五年級(jí)的一次期中考試，正享受著語文作文沒扣分，總分還不錯(cuò)的甜蜜之中的我，被數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)徹底打敗了，簡單的試卷只能考個(gè)九十小幾，看到別人都沾沾自喜時(shí)，我就忍不住哭了，這是每個(gè)女孩子的本性，擋都擋不住。再排路隊(duì)時(shí)，我的哭聲“驚天地，泣鬼神”，把您都驚動(dòng)了，您走到我面前又笑了笑，似乎早已知道了原委，幫我擦干了淚水，對(duì)我說：“一次失敗算不了什么，揚(yáng)長避短才是真理，如果想‘讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!’把是不是心情會(huì)好些呢?”我點(diǎn)著頭，用被淚水模糊了的眼睛眨了一下。老師您的一句話深深的印在我的腦海里，永生難忘!

老師，歲月如歌，愿您一切安好，桃李滿天下!