大學迎新工作計劃(匯編)

大學迎新工作計劃(匯編)。

為了提高自己的工作能力，提高自己的工作效率，我們需要清楚我們下一階段的工作計劃是什么了。工作計劃不僅有時間長短之分。對于工作計劃的撰寫你是否感到迷茫呢？小編陸續(xù)為大家整理了大學迎新工作計劃(匯編)，歡迎分享給你的朋友！

大學迎新工作計劃(匯編)

引言：

大學迎新工作是一個重要且關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，對于新生的順利入學體驗和順利適應(yīng)大學生活起著至關(guān)重要的作用。為了確保大學迎新工作能夠順利進行，我們制定了以下詳細的工作計劃，力求為新生提供一個溫馨、友好、充滿活力的迎新環(huán)境。

一、前期準備工作：

1. 制定迎新工作計劃：成立迎新工作小組，明確工作任務(wù)和時間節(jié)點，確保任務(wù)分工明確，協(xié)調(diào)有序。

2. 聯(lián)系生源學校：與生源學校建立聯(lián)系，提前了解新生的基本情況，為他們提供準確的信息和幫助。

3. 新生信息采集：建立完善的新生信息數(shù)據(jù)庫，保障信息的準確性和及時更新。

二、迎新物資準備：

1. 水、電設(shè)備檢查：確保供水、供電設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，提供良好的生活環(huán)境。

2. 宿舍清潔和裝修：對宿舍進行維修和清潔工作，提供整潔、舒適的居住環(huán)境。

3. 生活用品準備：提供足夠的床上用品、洗漱用品、學習用品等，滿足新生的基本需求。

三、迎新活動策劃：

1. 迎新會：組織溫馨而莊重的迎新會，校領(lǐng)導致辭并介紹學?；厩闆r，鼓勵新生努力學習，積極參與校園活動。

2. 導員培訓：對導員進行培訓，提高他們的服務(wù)意識和能力，確保他們充分了解學校情況和各項規(guī)章制度。

3. 新生座談會：舉行與新生的座談會，解答他們?nèi)雽W時的疑慮，讓他們對學校有更全面的了解。

4. 文化活動策劃：組織文化活動，如音樂會、舞蹈演出、話劇表演等，為新生們提供豐富多彩的校園文化體驗。

四、協(xié)助新生順利入?。?/p>

1. 導員接待：安排導員帶領(lǐng)新生入住宿舍，介紹周邊環(huán)境和生活設(shè)施，解答入住過程中的問題。

2. 行李搬運：提供行李搬運服務(wù)，減輕新生的負擔，確保他們順利入住。

3. 宿舍安排：合理分配宿舍，確保新生的居住環(huán)境安全、舒適。

五、入學指導：

1. 新生介紹會：組織新生介紹會，解釋學習生活規(guī)定和制度，指導新生順利適應(yīng)大學生活。

2. 學習指導：為新生提供學習指導，介紹學習方法和資源，幫助他們快速適應(yīng)大學學習。

3. 校園導航：準備校園導覽圖和手冊，幫助新生熟悉校園環(huán)境，了解學校各項設(shè)施和場所的位置。

4. 心理輔導：提供心理輔導服務(wù)，幫助新生緩解來校適應(yīng)壓力，促進其積極向上的個人發(fā)展。

結(jié)語：

大學迎新工作計劃的制定旨在為新生提供一個良好的學習和生活環(huán)境，幫助他們快速適應(yīng)大學生活。通過前期準備工作、物資準備、迎新活動策劃、順利入住和入學指導等多個方面的組織與安排，我們將確保大學迎新工作的順利進行，并為新生們創(chuàng)造一個溫馨、友好、充滿活力的開始。

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新學期工作計劃匯編

經(jīng)過精心制作“新學期工作計劃”應(yīng)該能夠達到您的要求了，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。新學期馬上就要到了，按照學習的要求。我們需要制定個人的教學計劃，認真做好教學計劃。

新學期工作計劃 篇1

幼兒園大班教學計劃新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，幼兒園大班教學計劃勢在必行。

幼兒園大班教學計劃主題活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動。

2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學計劃將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

5、幼兒園大班教學計劃開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣

6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操，配合園里做好評估工作。

新學期工作計劃 篇2

一、學習課程標準，實施新課程標準，貫徹新的教育理念，改革傳統(tǒng)課堂教學模式，倡導自主合作探究的學習方式，努力實行教學創(chuàng)新。

二、圍繞課題，開展語文教研活動和教學實踐，力求切實有效，有針對性和可操作性。

三、加強備課組各任教老師的交流、聽課、評課，確定備課組平時教學專題，共同探討總結(jié)好的教學經(jīng)驗，為新課程標準實施作準備。

四、堅持聽課、評課制度，每學期開出三至四課探討課。認真評課，及時反饋聽課意見，形成良好的教研氛圍，提高語文課的教學效果及質(zhì)量。

五、要求撰寫教學論文及案例，提高理論水平和教研水平。

六、組織語文學科競賽，加強校外教學工作交流。 二月：教研組工作計劃布置、落實，四眼矸中學公開課，李藹旦老師。三月：周聯(lián)萍老師公開課，中考考綱學習，赴杭州學習新課程標準。四月：方蕾老師公開課，明樓中學市內(nèi)公開課。五月：朱春兒老師公開課，二十中學市公開課。六月：教學論文征集，中考分析，期末考試。

新學期工作計劃 篇3

新學期教師工作計劃

隨著暑假的結(jié)束，學校的校園里又充滿了歡聲笑語。作為一名教師，新學期的到來是我們最忙碌的時候。為了保證本學年的教育教學質(zhì)量，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，每個教師都需要有詳細、具體、生動的教學計劃，用最佳的方法和態(tài)度在一年中的每篇教學中做到最優(yōu)。

一、教學目標

首先，我們需要確定本學年的教學目標。教育是一項基礎(chǔ)而又長遠的事業(yè)，義務(wù)教育的重任在每個學科的教師肩上。每年的教學目標是我們工作的首要內(nèi)容，需要在新的學年中設(shè)定新的學習目標。在確定目標的時候，我們要依據(jù)學生的實際情況，目標需具體清晰，符合學生的年齡特征和心理發(fā)展規(guī)律，學生的興趣和愛好等，讓學生在學習中找到學習方向和興趣，提高學習效果和興趣愛好。

二、教學方法

在確定好教學目標之后，我們需要根據(jù)學生的不同情況和特點制定不同的教學方法，確保教學有效。在這個學期中，我們需要運用各種方法提高教學效果，讓學生在快樂中學習，知道如何提高閱讀、思考、理解、表達等能力。如在語文教學中，要運用說明、舉例、對比等教學方法，讓學生能夠更好的理解和記憶；在數(shù)學教學中，要注重興趣和思維啟發(fā)，提高學生的數(shù)學思維和數(shù)學進階能力。在教育教學過程中，我們需要不斷改善教學方法，增強教學效果，讓學生更接近完美。

三、學生管理

學生是我們工作的重點，學生的管理也是我們的重要任務(wù)。學生的個性和興趣不同，學習方法也各有不同。在這個學期內(nèi)，我們要進行好學生的管理，讓每個學生在課堂上做到認真聽講，積極參與課堂；同時也要關(guān)注學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，讓每個學生在課堂以外的時間中也能夠感受到教師的關(guān)心和關(guān)愛。此外，我們也應(yīng)該關(guān)注學生的安全問題，加強安全教育，讓學生學會維護自己的個人安全。

四、自我提高

在這個學期中，我們還要保持學習教育的熱情，不斷提高自己的知識和專業(yè)素養(yǎng)。我們可以結(jié)合教學實踐不斷學習更新教學方法，注重教育教學的實踐，提升自己的實踐能力；還可以參加教育培訓，廣泛吸收教育教學方面的信息和經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，讓自己的教學技巧更加嫻熟，教育教學理念更加完善。

總之，新學期即將到來，在這一個課程中，我們需要提高自己的教學水平和技巧，重視學生管理和教學目標，注重教學方法。相信在教育技能和敬業(yè)精神的幫助下，我們一定能夠在新的一年中讓每位學生享受到更優(yōu)質(zhì)、更高效、更有趣的教育教學服務(wù)。

新學期工作計劃 篇4

新學期團委工作計劃

隨著新學期的到來，每個學院的團委都在緊鑼密鼓地策劃著新一年的工作計劃。對于團委來說，工作計劃的制定是一個十分重要的過程，它關(guān)系到整個學生組織的成長和發(fā)展。本文將基于標題，詳細具體且生動地介紹新學期團委工作計劃。

一、成立各項分團組織

團委是學生組織的中樞，包含了各個方面的工作。在新學期里，團委將會成立各項分團組織，如文藝分團、體育分團、科技創(chuàng)新分團等，以便更加針對性地開展各項活動。這些分團組織將會吸引更多的學生參與，為學生的本科生活增添更多的色彩。

二、開展社會實踐活動

通過社會實踐活動，學生可以更好地鍛煉自己的實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。在新學期里，團委將會安排多次社會實踐活動，協(xié)助同學們實踐各種技能，增加社會經(jīng)驗的積累，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、舉辦志愿者招募及培訓

志愿者是社會公益事業(yè)中不可缺少的一部分。在新學期里，團委將會舉辦志愿者招募及培訓活動，向更多的同學展示志愿者的魅力和重要性。培訓后，這些新一屆的志愿者們將會積極地參與各項活動，為校內(nèi)外的各項公益事業(yè)貢獻自己的力量。

四、開展校園文化活動

校園文化活動是提升學生綜合素質(zhì)的一種重要方式。在新學期里，團委將會舉辦多種多樣的文化活動，如文藝匯演、校園拼圖，以及才藝比賽等，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)學生良好的風采。

五、加強與外界交流與合作

與外界的交流與合作，不僅能夠擴大學生的視野和知識面，更能夠使學生了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀。在新學期里，團委將會積極與社會各界建立聯(lián)系，邀請企業(yè)領(lǐng)導、校友代表和專家學者來校為學生授課，舉辦職業(yè)規(guī)劃講座等活動，增強學生對未來職業(yè)道路的認知。

六、推廣學風建設(shè)

學風建設(shè)是每個大學都必須面對的問題。在新學期里，團委將會積極開展學風建設(shè)活動，包括校風社風的弘揚、學業(yè)競賽的組織、學習小組的建立等，為學生營造良好的學習氛圍。

七、建立學生權(quán)益維護機制

作為學生組織的代表，團委還要維護學生的權(quán)益。在新學期里，團委將會建立完善的學生權(quán)益維護機制，包括開展學生權(quán)益維權(quán)宣傳、為學生提供法律咨詢等，為學生們的合法權(quán)益護航。

以上七點是新學期團委工作計劃的主要內(nèi)容，每一項都是團委豐富學生本科生活的關(guān)鍵所在。團委將在各項工作中持續(xù)努力，做出最好的成績和最好的展示，為學生創(chuàng)造一個豐富多彩的校園環(huán)境。

大學迎新工作計劃錦集14篇

為了能有條不紊的開展下一階段的工作，那么，我們應(yīng)該盡快為新的目標制作工作計劃。一份好的工作計劃能夠讓我們的工作更加科學，新手寫工作計劃要特別注意哪些呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了大學迎新工作計劃錦集14篇，僅供你在工作和學習中參考。

大學迎新工作計劃(篇1)

一、指導思想

以學院xx年工作計劃為指導方向，以學生工作處xx年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院創(chuàng)建“兩型”校園這一中心，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務(wù)學生，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，在學院黨委和行政的領(lǐng)導下，在學生工作處和系部的直接指導下，以學院示范性高職院校建設(shè)為契機，在全面實行學風制和文化管理的大背景下，認真學習貫徹落實普通高等學校學生管理規(guī)定，加強和改進大學生思想政治教育，大力開展志愿服務(wù)活動，提高大學生的思想政治素質(zhì)，促進大學生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用，培養(yǎng)學生干部自主管理、自主服務(wù)、自主教育、自主約束的“四自教育”能力，強化制度建設(shè)和學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻。

三、具體工作

1、團組織、班干部隊伍建設(shè)

(1)做好新生的班委會選拔工作。

(2)堅持每周的班級例會制度。

(3)實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

2、主題活動

①思想政治教育

1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學院的“兩型”校園建設(shè)工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質(zhì)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

②學分制相關(guān)制度的學習

主動在新生中開展學院教學管理中關(guān)于學分制執(zhí)行的相關(guān)制度文件的學習，針對90后學生開展針對性教育，讓新生在入學教育中就能明白學院實施學分制的涵義和在學分制理念下文化管理的理念，配合教務(wù)處積極做好新生選課等工作，學分制相關(guān)文件有：《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學分制實施辦法(試行)》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學分制學籍管理規(guī)定(試行)》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院課程考核及成績評定細則(試行)》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學分制學生選課暫行規(guī)定(試行)》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學生素質(zhì)拓展學分實施細則(試行)》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學生素質(zhì)拓展學分認證辦法》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學分警示制度》等。

③學院管理制度學習

以學習《大學生導讀手冊》內(nèi)容為主，使學生了解和掌握學校的規(guī)章制度。扎實開展校紀校規(guī)教育，從新意入手，從基礎(chǔ)做起，從細節(jié)做起。在校規(guī)校紀教育過程中，重點加強《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學生管理規(guī)定(暫行)》、《學生成績考核管理規(guī)定》、《xx民政職業(yè)技術(shù)學院學生違紀和作弊的認定及處理辦法》、《關(guān)于畢業(yè)證的管理和發(fā)放規(guī)定》等內(nèi)容的學習。

④專業(yè)介紹與職業(yè)生涯規(guī)劃

培養(yǎng)學生的專業(yè)意識是大學生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學生深入學習專業(yè)知識的基本動力，培養(yǎng)好學生的專業(yè)興趣對于促進學生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。結(jié)合專業(yè)介紹給予學生積極的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，為大學這一關(guān)鍵的人生階段打下良好基礎(chǔ)，使其在完成專業(yè)知識學習、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)的同時，確定正確的人生發(fā)展方向和目標。

⑤品格教育

通過開展誠信教育、挫折教育、感恩教育等，使大學生認清個人品格提升的現(xiàn)實意義。通過介紹優(yōu)秀典型或舉辦專家講座等方式開闊大學生的道德視野，激發(fā)不斷提升自我思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)的積極性和主動性。

⑥心理健康教育與安全教育

通過心理指導使新生盡快適應(yīng)大學生活，投入到正常的學習、交往活動中去。主要包括學習方法適應(yīng)、生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、心理適應(yīng)等方面。在開展適應(yīng)性教育時，注意培養(yǎng)學生自主學習、獨立學習的觀念、意識和能力。結(jié)合學校周邊的主要生活設(shè)施、場所、環(huán)境，教育學生在遇到問題時學會分析和解決，倡導積極健康的生活方式。通過開展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育，增強大學生自我安全防范意識。

⑦兩型校園建設(shè)教育

建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園要從新生入學開始抓起，各系要通過各種形式教育學生愛護美麗的生態(tài)校園，不鋪張、不浪費，不破壞優(yōu)美校園環(huán)境;倡導厲行節(jié)約，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

3、新生入學教育

配合學院的新生入學教育的同時完成以下任務(wù)：

1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3)督促《大學生導讀手冊》的學習，要求人人過關(guān)。

4)幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境。

5)配合學院組織的各項工作。

以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

4、學風建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：

①完成各班班級口號、班歌的征集

②組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。

③同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

5、文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：

①堅持09級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

②將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

③組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側(cè)重培養(yǎng)。

四、重點工作

1、迎新工作。

2、班干部選舉工作。

3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題。

4、學生的文明禮儀問題。

5、建好貧困生檔案，積極為貧困學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

大學迎新工作計劃(篇2)

大二的第二學期就這樣來臨了，秘書部將在上一學期的工作經(jīng)驗上，對部門的工作要做重新的規(guī)劃，大二秘書部新學期工作計劃。我們將會總結(jié)以往工作的不足，繼續(xù)做好本部常規(guī)工作，并積極配合學校老師和學生會其他部門開展好活動，

目前，我們秘書部的工作計劃如下：

1．每月及時整理學生會的工作計劃與總結(jié)，整理各部門的工作計劃與總結(jié)。

2．撰寫每次學生會活動的通訊稿。每星期我部成員至少到曾麗老師辦公室值班2次。不斷提高我部成員的寫作水平。做到親自送稿到老師辦公室，是活動通訊稿能及時掛網(wǎng)。

3.博客：我部計劃每星期至少掛一篇稿到我們學生會的博客上。

4．每一次例會做會議記錄。抽查各部會議記錄本格式是否正確。

5．積極協(xié)調(diào)各部門開展活動，全心全意投入工作當中。制作活動邀請函、小冊子等。收集并保存好各活動活動得資料。

6.舉辦活動：我部計劃和宣傳部開展“七彩橡皮泥大賽”（計劃見附件）

這學期，對我來說是一個忙碌的學期。但我們會正確處理好學習與工作的關(guān)系。我們會積極主動的投入到工作中去，并盡量做到保質(zhì)保量。做好學生會的工作。

附件：

七彩橡皮泥大賽策劃書

一、活動名稱：創(chuàng)意捏一捏

二、活動意義：豐富校園課外生活，培養(yǎng)同學們合作互助的團結(jié)精神，挖掘創(chuàng)新才能，尋找童年美好回憶。

三、活動內(nèi)容：以個人或團體為單位，以橡皮泥為材料即場制作工藝品，展示后可自行帶回工藝品。

四、主辦部門：秘書部、宣傳部

五、活動對象：全院學生

六、活動地點：九棟樓下

七、活動宣傳：

1.九棟樓下擺攤咨詢報名

2.派發(fā)活動宣傳單

3．張貼宣傳海報

八、活動準備：七彩橡皮泥14桶（每種顏色各兩種），牙簽、戒尺若干。

九、比賽規(guī)則：參賽者在半小時內(nèi)完成作品，擺放好后由評審、觀眾選出獎項。

十、設(shè)置獎項：一等獎、二等獎、三等獎，最佳人氣獎，最佳創(chuàng)造獎

大學迎新工作計劃(篇3)

　一、指導思想

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實“xx縣學前教育工作會議”精神為導向，加強幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。

　二、工作目標

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　三、主要工作設(shè)想及要點

(一)保育和教育工作

目標：

不斷健全保教管理機制，力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導全員積極執(zhí)行新一輪課程實施方案，關(guān)注課程實施的過程管理。

措施：

1、繼續(xù)組織全體教工學習“市教學工作會議”精神以及相關(guān)的五份“指導意見”，并積極予以貫徹落實，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實以及成效的反思總結(jié)。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)

2、立足園本實際，制定新一輪幼兒園課程實施方案

3、制定聽課制度，有計劃有目的的參與教學實踐研究與指導。

4、根據(jù)幼兒園實際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表，科學安排一日活動，保證戶外活動、游戲和自由活動等時間。

5、定期開展教師教育行為案例的剖析，提煉有效的教育策略，提升教育教學能力。

6、從教師的實際需求出發(fā)，開展個性化園本培訓，引導教師在研究中實踐，在實踐中研究，走研究性園本培訓之路。

　(二)衛(wèi)生保健、安全工作

目標：

不斷引領(lǐng)全員強化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為;針對幼兒園實際，豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問題，確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。

措施：

1、衛(wèi)生保健工作計劃的制定凸顯可測性，以進一步體現(xiàn)計劃的導向性。

2、確立"安全第一"的意識，加強教保人員、幼兒安全知識教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，把事故率降到最低點。

3、確立健康新概念：注重幼兒的心理研究，加強對特殊孩子的個案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營養(yǎng)不良寶寶的矯治，做好資料的積累。

4、進一步做好各類傳染病的預防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣，保持幼兒生活、學習環(huán)境的空氣流通。加強健康教育，教育幼兒講究個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，做好疾病監(jiān)測工作，確保師生安全。

5、定期召開伙食管理委員會會議，不斷改善伙食質(zhì)量;加強幼兒進餐時的管理，保證幼兒吃飽吃好。

6、強化后勤人員的服務(wù)意識，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會，加強協(xié)作和服務(wù);提倡勤儉節(jié)約，采取有效措施，減少浪費;進一步完善和細化后勤管理規(guī)章制度

大學迎新工作計劃(篇4)

一、思想方面：

1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認真學習領(lǐng)會新課標，掌握數(shù)學學科的特點，教的化要落實到學的化，形成自己的教學風格。

2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。

4、認真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學效果。

5、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進行有價值的摘抄，用于教育教學實踐。

6、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

7、積極的參加科研活動，積極地寫論文。

大學迎新工作計劃(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，一個學期便過去了。雖然新學期的生活，還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃?；叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我就應(yīng)有新的計劃，有完美的打算，應(yīng)對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，此刻我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更簡單的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期。回想上個學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我就應(yīng)有新的計劃，有完美的打算，應(yīng)對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，此刻大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存？如何養(yǎng)家糊口？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才？

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一齊錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，此刻我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更簡單的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象！

其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機，必須要改正，把握此刻，認真聽講。

2、利用自習時間認真做完當天的作業(yè)。遇到難題，先思考，然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認真復習。

3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預習下節(jié)課的課文。

4、上課多用心發(fā)言，多動腦。雖然這些我不必須會做到優(yōu)秀，但我必須會努力做到。

5、取別人之長，補自己之短，善于總結(jié)與反思。

大學迎新工作計劃(篇6)

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

班級狀況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時刻，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的潛質(zhì)都有了不一樣水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的潛質(zhì)有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒用心、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理潛質(zhì)和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時刻不長。部分孩子參加

活動互動主動性不夠，有依靠感；個別孩子習慣還很不好：喜愛打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們期望能從多方面入手，加強孩子的綜合潛質(zhì)培養(yǎng)。具體措施：

一、班級管理方面

1。班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2。每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子用心參加活動，培養(yǎng)小主人翁主角。

3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長用心聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同應(yīng)對。

二、教育教學方面

本學期是我們班十分關(guān)鍵性的一年，因此我們將認真抓好各項教學工作。

1。認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，透過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達潛質(zhì)。

3。加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并用心發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1。做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把臟東西放進嘴里，不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3。開展多樣的戶外活動。

（1）利用晨間、游戲時刻用心開展體能訓練活動，要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動資料來進行分組或群眾活動，并注意活動場地的選取。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不好跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

（一）群眾生活

1。要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2。同伴做錯事時，能夠請老師來批評，但不應(yīng)幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3。自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。

5。自己不留意碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)聯(lián)”。

6。理解別人幫忙時，要學會道謝。

7。走路時腳步要輕。在群眾中行走，要注意不好碰撞小朋友。

8。在群眾生活中，能按要求參加群眾活動，要常常想到小同伴。群眾用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9。在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)聯(lián)”等。

（二）游戲活動中

1。在游戲中，知道不就應(yīng)和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，就應(yīng)共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫忙，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就就應(yīng)熱情幫忙；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。

4。游戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出推薦，使今后的游戲開展得更好。

（三）上課、作業(yè)時要做到

1。上課時，要注意聽講，不好打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。

2。要敢于在群眾面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

3。作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

（四）其他活動

1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，持續(xù)公共場所衛(wèi)生。

2。愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3。坐在椅子上，不好搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不好坐桌子或隨便坐在地上。

4。來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。

5。客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

6。同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。

7。聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。

8。凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

9。要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不好隨便發(fā)脾氣，更不好無理吵鬧。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛質(zhì)。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

發(fā)奮創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)聯(lián)，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等潛質(zhì)。簡單的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

大學迎新工作計劃(篇7)

九月份：

每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而切是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強自信心，還可以讓他們更好的認識自己和周圍的人。所以在“特別的我”的主題課程里，我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點，表現(xiàn)自己作為幼兒園里的“大哥哥”“大姐姐”的角色，同時也借助回顧自己的成長變化。讓他們體會“我長大了”是一件神奇和高興的事，讓幼兒有一個展示自己童年的舞臺;讓教師發(fā)現(xiàn)和欣賞每個獨特的孩子，讓幼兒、教師和家長合作形成的學習共同體一起成長。

數(shù)學：

1.認識與正確書寫數(shù)字”1-----5”;

2.排序----十二生肖排排隊;

3.認識左右;

4.認識圓柱體;

5.找相同，辨別照鏡子的數(shù)字;

6.比較大小;

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第一單元（1----5課）;

2.情景識字：燕子、鮮花、風箏、垂柳、發(fā)芽、山坡、景色、美麗、電風扇、空調(diào)、救生圈、涼快、打水仗、高興、雷陣雨、嘩啦啦、秋高氣爽、中秋節(jié)、講故事、大雁、豐收、欣賞、風俗習慣、帖對聯(lián)、滑雪、冰雕、壓歲錢、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜發(fā)財、猜謎語、少數(shù)民族、糖葫蘆、團圓、漢族、餃子、燈籠。

英語：

howdoyoudo

howareyou

學習第一單元2---7頁(禮貌用語)

十月份：

洞在哪里？洞可以做什么？沒有洞的話，會怎么樣呢？人的身上就有許多洞：眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚臍是“洞洞”;拿放大鏡看我們的皮膚，上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天還要吃許多有洞洞的蔬菜、水果、點心和零食?！岸炊础笔嵌嗝瓷衿娴臇|西！所以，在“神秘洞”的主題題課程里，我將帶孩子們認識身上的洞，找找有洞的東西。發(fā)現(xiàn)自然界的洞，玩玩鉆洞游戲，進行“洞”的想象和創(chuàng)作，一同來探索“洞”的奧秘。

數(shù)學：

1.認識與正確書寫數(shù)字5----30;

2.學習測量;

3.找規(guī)律，變化的數(shù)字;

4.圖形游戲，游戲與練習

5.學習四等分。

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第二單元，6---12課;

2.情景識字：最聰明、沙灘、遼闊、果實、椰子樹、波濤、航行、海豚、梅花鹿、、小溪、松鼠、住在、降落傘、采集、準備、可愛、內(nèi)蒙古、奔馳、羊群、保護、牧羊犬、火焰、升起、燒烤、昏暗、世界、昆侖山、喜瑪拉雅山、仙人掌騾駝、刮臺風、沙塵暴、光芒萬丈、東方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。

英語：

學習英語第二單元（8—13頁）

Thisismy...

heisa...

Weare...

sheisa...

十一月份：

葉子可以用來做什么？有的葉子可以吃，有的葉子可以供人們觀賞，葉子還能用來玩游戲呢！在“葉子”的主題課程里，我將帶領(lǐng)孩子們觀察認識各種形態(tài)的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子的用途，還可以借助葉子的游戲享受自由創(chuàng)作的樂趣，讓孩子在探索葉子的用途時，領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。

數(shù)學：

1.認識與書寫數(shù)字30-----100;

2.默寫1---100認識1---10的數(shù)與量;

3.認識人民幣;

4.找不同;

5.有趣的數(shù)字連線1---50

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第三、第四單元（13---18課）

2.情景識字：宇宙、億萬顆、組成、恒星、北斗星、形狀、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達、望遠鏡、現(xiàn)在、從哪里、真的嗎、興趣、圍繞、旋轉(zhuǎn)、時間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。

英語：

what’sthis.

what’sthat.學習英語第三單元（14---18頁）。

十二月份：

生活中充滿了奇妙而有用的線條，在“驚奇一線”的主題課程里，我將帶孩子們觀察千變?nèi)f化的線條，讓孩子們探索我們周圍的“驚奇一線”，讓幼兒自己找找什么是“線”，發(fā)現(xiàn)哪里有“線”，進而轉(zhuǎn)化到抽象的“線條”概念，探索線的種類及用途并欣賞由線條建構(gòu)的幾何圖案，更重要的是讓幼兒以好奇的眼睛觀察，由此展開想象的翅膀，去認識和體驗“線”的變化。

數(shù)學：

1.10以內(nèi)的加減法;

2.10比較以內(nèi)數(shù)量大小;

3.10以內(nèi)數(shù)的組成和分解。

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第五、第六、第七單元;

2.情景識字：著涼、感冒、發(fā)燒、嘔吐、掛號、趕緊、仔細、檢查、、化驗、病菌、藥方、針尖、叫喊.

英語：

學習第四單元（19---21頁）

thoseare...

theseare...

whatarethese...

whatarethose...

一月份：

孩子們都很喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。在“夢幻西游”的主題課程里，我將用中華文化寶庫中的精華，以兒哥、故事的形式激發(fā)孩子的想象力，引發(fā)孩子對古今發(fā)明進行了解并引導孩子利用隨手可得的材料裝扮成故事中的人物，遨游在故事里。

數(shù)學：

1.復習10以內(nèi)的分解和合成;

2.認識時鐘;

3.找不同;

3.有趣的數(shù)字連線。

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第八單元（26課：夢是什么？27課：聰明的.阿凡提）;

2.認讀與正確書寫漢字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

3.情景識字：阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結(jié)婚、夫妻、、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。

復習本學期情景識字

英語：

學習第六單元

Ihave...

Ilike...

Ithas...

大學迎新工作計劃(篇8)

馬上就要開學了，我也即將要和告別了數(shù)月的老師和學生們見面了，說實話我還是十分想念大家的，在學校里面雖然平日的工作比較忙碌，但這種充實的感覺讓我的生活變得有意義了不少，在家里休息久了反而會覺得有一種空蕩感，所以趁著開學前夕，我得好好地把新學期的工作計劃給安排一下。

我作為一名年輕的輔導員老師，在學校里管理著xx專業(yè)的三個班級，這幾個班級共有一百多名學生，所以這對我來言也是一個不小的挑戰(zhàn)，但是我已經(jīng)有過帶領(lǐng)班級的經(jīng)驗，現(xiàn)在做起手頭上的工作也是利索了不少，至少不像剛開始工作那般手忙腳亂了。想要把班級管理工作給做好，我認為首先得處理好自己和學生之間關(guān)系，現(xiàn)在我所管理的學生都是剛進入大學不久的大一新生，所以不少學生和我都不是很熟絡(luò)，有些學生可能都還沒有記住我長什么樣子，所以我在這個學期里面會多多做一些事情來促進我和學生們之間的關(guān)系，此外我也會努力地記住每一位同學的名字和長相，爭取做到看到人就能想起他的名字來。

還記得上個學期里面，不少同學由于是第一次去外地讀書，所以在宿舍里面住的不習慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說明情況，所以我經(jīng)常穿梭在各個宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看一下寢室的情況。在這個學期里面，我依然會堅持這樣的一種狀態(tài)，做到每周至少要在各個寢室巡查一遍，借此來了解學生的生活情況，要是學生們在寢室里面的衛(wèi)生表現(xiàn)不好的話，那我也得好好地提醒一遍。除了要把學生們的生活環(huán)境給監(jiān)督好之外，我也會根據(jù)學校的安排召開班會，開班會不僅能讓我認識更多的同學，也能讓我所管理的學生們對我有進一步的了解，在班會上，我也會根據(jù)同學們的投票來選擇出新的班干部。

在大學里面，學生們的學習和生活其實還是得靠自己，輔導員只是起了一個幫助提醒的作用，所以我會多給同學們傳輸一些正確的價值觀，讓大家在生活中能找到正確的前進方向，避免大家沉迷在電子游戲之中?，F(xiàn)在，我也明白了，做一個負責的領(lǐng)路人才是我真正的工作目標。

大學迎新工作計劃(篇9)

一、活動背景：時間如白駒過隙，數(shù)學與信息科學學院喜迎20xx級的新同學。為了表示對XX級數(shù)學與信息科學學院全體學生的歡迎，我校數(shù)學與信息科學學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱：數(shù)學與信息科學學院20xx迎新晚會

三、活動主題：歡迎新同學

四、活動對象：河南大學數(shù)學與信息科學學院全體學生

五、活動時間：20xx年10月25日19:00-21:00

六、主辦單位：河南大學數(shù)學與信息科學學院

七、承辦單位：河南大學數(shù)學與信息科學學院團委學生會

八、活動目的：通過晚會送上我們對13級新生的希望與寄托，表達我們最熱烈的祝賀;增進新老同學間的友誼;營造美好和諧的院文化氛圍，給即將開始大學生活的新同學以指引;多才與求知并存，活潑與莊重并存。同時借此機會展現(xiàn)我院風采，擴大我院的影響力。為同學們的大學生涯增加豐富的經(jīng)歷和快樂的體驗。

九、活動地點：生科院報告廳

十、活動流程：

(一)活動前期準備工作

1、節(jié)目的征集和審核：文藝部

負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。

節(jié)目審核時間安排表：

10月21日19：00在南階所有節(jié)目彩排

10月23日19：00在南階所有環(huán)節(jié)進行彩排，包括主持人的主持詞，PPT的播放，音樂剪輯。

10月24日19：00在南階所有環(huán)節(jié)進行最后一次彩排，包括主持人的主持詞，PPT的播放，音樂剪輯。

2、宣傳：宣傳部，設(shè)計部

宣傳方式：

①網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳部通過學院官方微博，個班班級微博及各負責人個人微博、QQ進行宣傳。

②展板宣傳：制作展板(兩個，放在學院門口)，宣傳板由學生會設(shè)計部制作并展出大力宣傳此活動。

3、設(shè)備準備：辦公室，體育部

租借：音箱、燈光、話筒、耳麥等設(shè)備，桌椅。其中話筒6-8個，耳麥7個。

4、購置：設(shè)計部，生活部，女工部

氣球，彩帶，及其他會場裝飾;表演和游戲所需的道具。

5、主持人的選拔：兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,有主持經(jīng)驗。

6、辦公室負責發(fā)送請柬：邀請本院領(lǐng)導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

(二)晚會當天流程

1、會場布置：

桌椅的擺放，橫幅的拉設(shè)，教室的裝飾。

2、設(shè)備調(diào)置，道具歸位：

設(shè)備的調(diào)試包括多媒體設(shè)備，音箱話筒，燈光等的調(diào)試;

表演和游戲所需的道具要全部安排到位。

3、禮儀接待：

晚會開始前半小時安排禮儀的接待。

4、維持會場秩序：

晚會進行時要確保會場的秩序。

5、具體時間安排：

13：00-17：00設(shè)計部，生活部，女工部所有委員進行會場布置。

17：00所有負責人、主持人、音樂負責全部到場對現(xiàn)場音響進行最后一次調(diào)試。

18：30禮儀開始接待嘉賓入場

18：30工作人員負責安排入場嘉賓就坐。

19：00晚會正式開始。

(三)晚會正式開始

1、開幕

PPT倒計時。

開場秀(小小時代)

主持人開場白(介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎)學院領(lǐng)導致開幕詞

2、環(huán)節(jié)一歡

幻燈片切換至“歡”。

(1)、播放往年經(jīng)典的活動{百年校慶，素質(zhì)大賽，12·9晚會，數(shù)學文化節(jié)等}的PPT。

(2)、文藝節(jié)目

2.1、歌曲(愛的羅曼斯樂隊)

2.2、小品(甄嬛傳)

2.3、民族舞(驚鴻舞)

2.4、脫口秀(超幸福鞋墊)

3、環(huán)節(jié)二迎

主持人結(jié)束“歡”的環(huán)節(jié)，引入“迎”環(huán)節(jié)?；脽羝袚Q至“迎”。

此環(huán)節(jié)為游戲互動環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則以PPT的形式給出，并由主持人給出簡要介紹，參加人員為現(xiàn)場所有觀眾，由主持人及學生會工作人員維護現(xiàn)場的秩序。

愛的抱抱:在現(xiàn)場觀眾中找出10人，上臺站好后圍圈慢跑。在聽到主持人的數(shù)學算式之后迅速得出答案并按照答案找同伴抱到一起，每人都代表數(shù)量1。落單的參賽者淘汰，其余參賽者繼續(xù)游戲直至剩余人數(shù)少于等于3人。最終獲勝者將獲得豐厚的獎品一份，所有參與者均有精美紀念品一份。共進行2輪游戲。

4、環(huán)節(jié)三新

主持人結(jié)束“迎”的環(huán)節(jié)，引入“新”環(huán)節(jié)?；脽羝袚Q至“新”。

(1)、播放新生入學以來的活動{軍訓，歌詠比賽，閱兵等}的PPT，以及13級教官對新生的祝福。

(2)、節(jié)目環(huán)節(jié)

2.1、雙節(jié)棍(雙節(jié)棍協(xié)會)

2.2、相聲(我要入社團)

2.3、歌曲串燒

2.4、街舞秀

5、環(huán)節(jié)四同

主持人結(jié)束“新”環(huán)節(jié)，引入“同”環(huán)節(jié)。幻燈片切換至“同”。

此環(huán)節(jié)為游戲互動環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則以PPT的形式給出，并由主持人給出簡要介紹，參加人員為現(xiàn)場所有觀眾，由主持人及學生會工作人員維護現(xiàn)場的秩序。

6、瘋狂大搜集

在現(xiàn)場觀眾中找出8人，兩人一組，以兩人三足形式進行游戲。由主持人說出一種物品(如耐克板鞋一只，腰帶一條，屬雞的男生一位，高跟鞋一只等等。)，主持人說開始后四組同時開始到觀眾席中尋找該物品，找到即返回舞臺，最后返回舞臺的一組同學則被淘汰，游戲繼續(xù)，直到舞臺上只有一組同學時結(jié)束。最后停留在舞臺上的一組為最終獲勝者。最終獲勝者將獲得豐厚的獎品一份，所有參與者均有精美紀念品一份。共進行2輪游戲。

由主持人結(jié)束本環(huán)節(jié)。

7、環(huán)節(jié)五學

主持人結(jié)束“同”環(huán)節(jié)，引入“學”環(huán)節(jié)。幻燈片切換至“學”。

(1)、舞臺劇(開學三部曲)

(2)、播放PPT(拍攝同學們在自習室，圖書館仔細情況，早上晨讀情況，最后在寢室學習的畫面，以及院領(lǐng)導對新生的寄語)，由主持人引出寢室的重要性，引出宿舍文化節(jié)開幕式。

(3)、歌曲(青春紀念冊)所有演員登臺齊唱。

(4)、數(shù)學與信息科學學院20xx迎新晚會暨宿舍文化節(jié)開幕式到此結(jié)束。

(四)晚會結(jié)束：

由全體數(shù)學與信息科學學院團委學生會成員留下收拾會場。

(五)注意事項：

1，應(yīng)該選取4位應(yīng)變能力較強，且幽默靈活的主持人，并熟悉活動流程以備突發(fā)狀況出現(xiàn)。

2，每個節(jié)目所負責的工作人員都要熟悉節(jié)目流程，各個游戲的負責人要在冷場的情況下及時上臺或找人補救。

3，配備需要的音響設(shè)備，并備好備用話筒，電腦，電池，比賽用的工具等。由于活動時間過長，應(yīng)考慮到用電，現(xiàn)場布置，等。

4，比賽激烈的情況下，若有人受傷，應(yīng)設(shè)置醫(yī)護站，幫助受傷的同學包扎傷口。

5，在原有計劃之外，應(yīng)準備若干學生會成員烘托現(xiàn)場氣氛，防止時間安排不均冷場，時刻保持舞臺和現(xiàn)場氣氛。并配合主持人維持現(xiàn)場秩序，防止現(xiàn)場混亂影響活動進行。

大學迎新工作計劃(篇10)

一、班況分析

本班幼兒39人，其中半托6人，全托33人。男朋友24人，女朋友15人，有31名幼兒是原中二班升入本班，有2名新朋友:謝潔、朱清瀅，有6名幼兒是從中四班轉(zhuǎn)入本班的。本班幼兒年齡差距較大，最大的有97年10月份的，最小的有99年2月份的，在學習生活等方面的發(fā)展存在著較大的懸殊。根據(jù)大班幼兒的年齡特點并結(jié)合上學期期末對幼兒進行的質(zhì)量測查結(jié)果的分析，以及開學一個月以來在園的表現(xiàn)情況，將幼兒的發(fā)展做一個簡單的反饋。

開學一個多月以來，大部分老生情緒穩(wěn)靜的較快，特別是新轉(zhuǎn)入本班的新生，如:謝潔、朱清瀅，從中四班轉(zhuǎn)來的新生:劉江濤、任夢、林子涵、林灝、黃盛、林志洋，通過開學初的家訪，電話了解，向原班老師咨詢了解幼兒情況，以及在家長們的共同配合教育下，他們喜歡上幼兒園，較快地適應(yīng)了新集體，謝潔、朱清瀅還能馬上適應(yīng)全托的生活，真不容易。但還有個別幼兒在來園時還有戀家情緒，如:劉子毅、黃盛等。大部分幼兒能積極參加各項活動，活潑開朗，如:馬致遠、鄭杰焜、陳耿睿、林煌鑫、吳啟涵、黃盛、謝潔、劉江濤、林志洋等，愛動腦筋，善于表現(xiàn)自己，愛問為什么，會關(guān)心周圍的同伴、老師。對建構(gòu)游戲、體育活動、畫畫、唱歌、學寫數(shù)字、拼音等。本班幼兒對藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展較好，對歌曲旋律、背景音樂較敏感，接受較快，喜歡做早操，如:鄭唏、王曉晗、苛芷璇、陳瑩霜、鄭倩薇、張少杰、謝潔、朱清瀅、林煌鑫、施心眉等。對繪畫手工活動也很感興趣，馬致遠、張少杰、陳和勇、鄭唏等幼兒還能綜合地應(yīng)用以往學過的技能、大膽想象、發(fā)揮創(chuàng)造力表現(xiàn)自己對周圍生活的美好情感。大部分幼兒較懂事，有禮貌，愿意與周圍人友好相處，來園離園時能主動與老師同伴問好道別，能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流。在生活上，大部分幼兒能在老師的指導下，自己的事情自己做，吃飯進步了許多，還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點。

但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同，幼兒發(fā)展懸殊較大，存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散，不能專心傾聽他人說話，坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動，較內(nèi)向;有的卻很好動，不能很好的控制自己的行為，有的幼兒生活自理能力較差，飲食習慣，進餐習慣不好，有挑食、厭食的現(xiàn)象。如:黃盛、馬泊堯、王曉晗、吳啟涵、劉子毅、苛芷璇等小朋友，挑食現(xiàn)象較嚴重，進餐的速度較慢。個別幼兒缺乏合作精神，常與同伴發(fā)生爭執(zhí)，做事也不會堅持到底，書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。

二、主要任務(wù)

本學期我園申請了參加全軍示范園的評估，本學期的教育教學工作重點主要是圍繞著創(chuàng)示范展開的。根據(jù)園務(wù)計劃和《軍區(qū)示范幼兒園的評估標準》，認真深入的學習領(lǐng)會貫徹《綱要》思想，結(jié)合本班幼兒的實際情況，根據(jù)幼兒學習的興趣、需要，以及大班幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的生成課程，探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎(chǔ)的教育指導策略。

(一)保育工作

1、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結(jié)合，保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作，保教結(jié)合，做到分工不分家。

2、加強安全工作，根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，擬定學期安全工作計劃，并嚴格實施。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長。

3、把好接送關(guān)，預防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作，配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。

4、根據(jù)本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進行教育培養(yǎng)，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

5、根據(jù)季節(jié)的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病，提高出勤率。

(二)教育工作

1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動，關(guān)注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程，積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡(luò)主動學習。

2、注重愛的情感教育，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

3、加強環(huán)境的教育影響作用，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等，充分利用幼兒及家長的資源，加強環(huán)境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人。

4、加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng)，如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。

5、繼續(xù)開展音樂和美術(shù)方面的教研

活動:繼續(xù)參加省級音樂課題“審美與快樂”的研究，進行“支架式學習模式”的探討，發(fā)展幼兒對音樂的審美情趣與表現(xiàn);開展省級美術(shù)專題研究，增強幼兒對美術(shù)的興趣，應(yīng)用多種手段途徑進行藝術(shù)表現(xiàn)。

6、家園共育方面:創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄，定期更換內(nèi)容，根據(jù)教育教學需要，增設(shè)更換欄目，發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作，切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源，鼓勵家長走進課堂，如:有請琦瑜媽媽為小朋友們講述氣象知識，請周荃爸爸帶小朋友們參觀軍營，請徐昊爸爸給小朋友們講述汽車的知識。

7、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度，為上小學做好充分的準備。

三、工作月份安排

九月份

1、做好幼兒入園的交接工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉新班級新朋友。

2、了結(jié)幼兒發(fā)展水平、個性、能力及發(fā)展狀況，做好幼兒成長檔案前期測查工作。

3、開展“我是大班小朋友”、“我的老師象媽媽”、段際活動“中秋樂”。

4、了解發(fā)現(xiàn)幼兒近期的興趣趨向，尋找生成課題，組織主題網(wǎng)絡(luò)圖。

5、召開家長會，家長學?！按龠M幼兒心理健康，培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座。

十月份

1、開展生成主題活動和預設(shè)主題活動“美麗的秋天”、“我們的祖國叫中國”。

2、加強幼兒安全教育。

3、配合醫(yī)務(wù)室做好預防接種工作。

4、召開家委會。

十一月份

1、段際活動“手

拉手”互幫互助活動。

2、秋游。

3、繼續(xù)探究主題活動。音樂教研交流。

4、有請個別家長走進課堂開展助教活動。

5、迎接全軍示范園的評估。

十二月份

1、加強戶外體育鍛煉，鼓勵幼兒動手制作體育器械。

2、主題班際活動“歡歡喜喜過新年”。

3、加強幼兒生活自立能力的培養(yǎng)，注意冬季保暖工作。

4、有請個別家長走進課堂開展助教活動。

一月份

1、做好期末復習工作，迎接質(zhì)量測查。

2、幼兒成長檔案期末評價。

3、家長開放日。

一、情況分析

本班孩子共28人，男孩16人，女孩12 人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學歷，也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起，已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。

二、本學期發(fā)展目標及重點

(1)身體發(fā)展目標

堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力。

能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操;動作準確，整齊有力地做徒手操。

主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。

繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。

學會隨氣溫的變化增減衣物。

不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。

學習簡單安全知識，知道120、110、119的電話及其作用。

(2)認知發(fā)展目標

A、數(shù)概念

(1)理解數(shù)的組成分解。

(2)形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

(3)認識幾何形體，理解面與體的關(guān)系。

(4)學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。

(5)喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。

B、自然概念

(1)初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。

(2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動的興趣。

(3)觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。

C、語言發(fā)展

大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。

能獨立并生動地朗誦和講述。

培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。

培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。

(3)社會性發(fā)展目標

認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。

培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。

主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。

嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。

形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。

(4)堅持開展識字活動和音樂特色教育。

開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。

(5)教學活動采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。

家長工作方面

1.通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。

2.提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。

3.選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。

大學迎新工作計劃(篇11)

時間像一個小怪物一樣，你盼著它過的慢些的時候，它卻匆匆如流水，時光已遠。新學期如約而至，在秘書部的工作又有了新的挑戰(zhàn)，以下是這期我們秘書部的工作計劃：

一、認真完成本職工作。

1：負責上傳下達系里各類通知事宜，實行責任到人制。

2、負責系學生會相關(guān)的檔案管理、整理工作。

4、負責各項會議的記錄工作，協(xié)調(diào)主席健全學生會各項規(guī)章制度。

5、做好團總支學生會各個部門的聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)學生會各部門工作。

6、負責各部門活動及例會的考勤。

二、具體工作安排

九月：協(xié)助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學生會內(nèi)部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯(lián)系表等工作;總結(jié)上學期部門工作遺留下來的問題，制定新的學期工作計劃，新的人才培養(yǎng)計劃;制作會議簽到本，會議記錄本等。

十月：總結(jié)上個月部門的各項工作實施情況，并對不足之處以提出和改進，繼續(xù)用半個月的時間來完成人才培養(yǎng)計劃;做好所有本部門的常規(guī)工作;協(xié)調(diào)其他部門做好工作。培養(yǎng)新人才。積極參加10月29日30日的學校運動會

十一月：繼續(xù)做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。。

十二月：做好所有本部門的常規(guī)工作，做好學生會學期末工作總結(jié)資料等工作;做好本學期的部門工作總結(jié);協(xié)助做好學期期末總結(jié)等一系列工作。

三、內(nèi)部建設(shè)

由于秘書部將會注入新的力量，所以要培養(yǎng)鍛煉干事的能力，秘書部需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹立同學們的全局性觀念。為此，我們將實施以下措施：

1、培養(yǎng)秘書部同學對文字的把握和處理能力.

2、分配活動時，盡量讓秘書部每個干事都能全面接觸學生會各方面活動，以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握

3、更積極創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4、組織與秘書部功能性質(zhì)相對應(yīng)的活動。

5、秘書部成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗，為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展，秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應(yīng)的活動。

總之，秘書部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實踐，為學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡的努力把工作做的，同時請院領(lǐng)導及各位教師給予監(jiān)督和指導，使我們的工作更加完美。

大學迎新工作計劃(篇12)

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。

四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應(yīng)能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。

六、注重學生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。

七、注重學生寢室文化建設(shè)

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

大學迎新工作計劃(篇13)

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹梢無聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學習擬定一份計劃。我深刻的明白學習的重要性了。

自從步入大學校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬*。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學。學校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學到的東西也忘得一干二凈了。

我的大學三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：

(1)改掉睡懶覺的惡習，每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習英語聽力，平時多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。

(2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學扎實，爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進行實習，鍛煉一下自己。

(3)利用周末的閑暇時間，到人力資源市場參加招聘會，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。

大學迎新工作計劃(篇14)

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會

首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步!

迎新生工作計劃

時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新一輪的努力，是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的學校迎新工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迎新生工作計劃 篇1

為切實做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報到、接待等工作做好，努力踐行“愛的教育”，展示我院師生良好的精神風貌，營造良好的校園環(huán)境，以期達到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標，使新生盡早地融入學院這個大家庭中，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導

為加強對20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導，學院成立迎新工作領(lǐng)導小組。

二、日程安排

1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學教育安排工作;

2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;

3、9月8日高職招考學生報到(領(lǐng)取行李、安排入住);

4、9月9日(周二)新生報到;

5、9月10日-11日編班、組建臨時班委、新生體檢、軍訓動員;

6、9月12日(星期五)上午開學典禮暨軍訓開營式;

7、9月12日-9月23日：新生軍事訓練和軍事理論教育，以及新生入學教育(安全教育、專業(yè)介紹、學籍管理、學生管理、文明禮儀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導及大學生心理健康教育)、新生信息核對等;

8、9月24日上午會操表演;

9、9月24日下午休整;

10、9月25日(周四)新生正式上課。

三、任務(wù)分工

1、學院辦公室

協(xié)助分管領(lǐng)導協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實施新生開學典禮暨開營式方案及院領(lǐng)導出席相關(guān)活動的安排。

2、學生工作處、團委

(1)負責新生報到工作的總協(xié)調(diào);

(2)負責新生綠色通道工作;

(3)負責分配新生宿舍(以系為單位);

(4)資料準備(制作并印發(fā)新生報到程序單、報到須知等);

(5)負責迎新期間宣傳及迎新當日校園迎新氛圍總體布置;

(6)各系報到場地的分配;

(7)擬定并實施新生軍訓和體檢工作方案，并做好有關(guān)工作的準備和安排;

(8)負責辦理新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團員教育工作;

(9)處理新生接待過程中的突發(fā)事件;

(10)負責校外接待工作;

(11)負責與市有關(guān)部門聯(lián)系落實五個車站(火車南、北站，汽車南、北、西站)分設(shè)迎新接待站事宜(各系配合);

(12)聯(lián)系參訓部隊，落實參訓士官名單，及協(xié)助部隊做好在校參訓士兵的管理。

3、教務(wù)處

(1) 負責為新生編排學號并通知相關(guān)部門;

(2) 負責新生教材發(fā)放;

(3)新生入學教育、軍事理論課教室安排;

(4)迎新班級調(diào)停課;

(5)新生學籍信息登記;

(6)新生校徽、學生證制作、發(fā)放。

4、總務(wù)處

(1)負責新生開學典禮、軍訓場地(含會操場地劃線)的準備工作;

(2)負責校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;

(3)宿舍鑰匙準備、宿舍設(shè)施的臨時調(diào)整及維修;

(4)學生家長住宿安排;

(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;

(6)負責聯(lián)系迎新生備用車輛;

(7)負責新生軍訓期間帶訓教官和輔導員的伙食、住宿安排以及歡送宴的籌備;

(8)負責新生軍訓期間的醫(yī)療保障工作;

(9)協(xié)助做好開學典禮會場的布置。

5、招生辦

(1)按時提供新生錄取名單;

(2)負責解釋招生有關(guān)事宜;

(3)新生轉(zhuǎn)專業(yè)的受理。

6、就業(yè)辦

(1)負責制訂和實施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導工作;

(2)新生入學檔案的接收、歸檔。

7、財務(wù)室

負責新生學費、書費、住宿費及代辦費(軍訓、服裝、體檢、大學生醫(yī)保等費用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當日收費工作)。

8、保衛(wèi)處

(1) 負責校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門衛(wèi)工作;

(2) 負責設(shè)置路標;

(3) 負責外來車輛的管理工作;

(4) 負責新生軍訓期間的安全保衛(wèi)工作。

9、圖書館

負責新生借書證的辦理。

10、系部

(1)做好新生入學教育的安排;

(2)做好提前到校新生的接待工作;

(3)新生宿舍安排(以專業(yè)班級為單位);

(4)負責迎新當日本系新生的接待及本系報到場地的布置;

(5)新生分班、組建臨時班委會;

(6)負責組織新生參加開學典禮、軍訓、體檢、入學教育等活動;

(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓工作;

(8)負責新生信息采集工作;

(9)收集、整理本系學生檔案材料，并按時報送就業(yè)辦;

(10)負責本系學生團組織材料的接收、歸檔，并按時報送院團委辦理轉(zhuǎn)入手續(xù);

(11)落實各專業(yè)QQ群的管理人員，并做好答疑工作;

(12)與教官共同做好軍訓期間本系學生的日常管理工作;

(13)完成學工處、團委交待的其他相關(guān)工作。

11、福嶼校區(qū)管委會(烹飪系配合)

負責協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。

12、“黎明之聲”文工團

(1)負責迎新當天喜慶氛圍的營造;

(2)指導學院學生社團成果展及各系以系為單位開展“迎新晚會”等形式活動。

四、幾點要求

1、領(lǐng)導重視。迎接新生工作是學院的一項重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導要高度重視，認真做好迎接新生的各項準備工作和報到工作，不得以任何理由推諉或延誤。

2、周密部署。各處室、系部要認真學習學院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門)的迎新工作方案，提出具體工作目標。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛的教育”的育人理念。

3、落實責任。各系部、處室負責人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實到人，對各項工作提出具體要求。新生報到時，各報到、接待點的工作人員要按時到崗，認真履職，熱情接待，周到服務(wù)。

迎新生工作計劃 篇2

一、活動背景：時間如白駒過隙，數(shù)學與信息科學學院喜迎20xx級的新同學。為了表示對XX級數(shù)學與信息科學學院全體學生的歡迎，我校數(shù)學與信息科學學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱：數(shù)學與信息科學學院20xx迎新晚會

三、活動主題：歡迎新同學

四、活動對象：河南大學數(shù)學與信息科學學院全體學生

五、活動時間：20xx年10月25日19:00-21:00

六、主辦單位：河南大學數(shù)學與信息科學學院

七、承辦單位：河南大學數(shù)學與信息科學學院團委學生會

八、活動目的：通過晚會送上我們對13級新生的希望與寄托，表達我們最熱烈的祝賀;增進新老同學間的友誼;營造美好和諧的院文化氛圍，給即將開始大學生活的新同學以指引;多才與求知并存，活潑與莊重并存。同時借此機會展現(xiàn)我院風采，擴大我院的影響力。為同學們的大學生涯增加豐富的經(jīng)歷和快樂的體驗。

九、活動地點：生科院報告廳

十、活動流程：

(一)活動前期準備工作

1、節(jié)目的征集和審核：文藝部

負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。

節(jié)目審核時間安排表：

10月21日19：00在南階所有節(jié)目彩排

10月23日19：00在南階所有環(huán)節(jié)進行彩排，包括主持人的主持詞，PPT的播放，音樂剪輯。

10月24日19：00在南階所有環(huán)節(jié)進行最后一次彩排，包括主持人的主持詞，PPT的播放，音樂剪輯。

2、宣傳：宣傳部，設(shè)計部

宣傳方式：

①網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳部通過學院官方微博，個班班級微博及各負責人個人微博、QQ進行宣傳。

②展板宣傳：制作展板(兩個，放在學院門口)，宣傳板由學生會設(shè)計部制作并展出大力宣傳此活動。

3、設(shè)備準備：辦公室，體育部

租借：音箱、燈光、話筒、耳麥等設(shè)備，桌椅。其中話筒6-8個，耳麥7個。

4、購置：設(shè)計部，生活部，女工部

氣球，彩帶，及其他會場裝飾;表演和游戲所需的道具。

5、主持人的選拔：兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,有主持經(jīng)驗。

6、辦公室負責發(fā)送請柬：邀請本院領(lǐng)導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

(二)晚會當天流程

1、會場布置：

桌椅的擺放，橫幅的拉設(shè)，教室的裝飾。

2、設(shè)備調(diào)置，道具歸位：

設(shè)備的調(diào)試包括多媒體設(shè)備，音箱話筒，燈光等的調(diào)試;

表演和游戲所需的道具要全部安排到位。

3、禮儀接待：

晚會開始前半小時安排禮儀的接待。

4、維持會場秩序：

晚會進行時要確保會場的秩序。

5、具體時間安排：

13：00-17：00設(shè)計部，生活部，女工部所有委員進行會場布置。

17：00所有負責人、主持人、音樂負責全部到場對現(xiàn)場音響進行最后一次調(diào)試。

18：30禮儀開始接待嘉賓入場

18：30工作人員負責安排入場嘉賓就坐。

19：00晚會正式開始。

(三)晚會正式開始

1、開幕

PPT倒計時。

開場秀(小小時代)

主持人開場白(介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎)學院領(lǐng)導致開幕詞

2、環(huán)節(jié)一歡

幻燈片切換至“歡”。

(1)、播放往年經(jīng)典的活動{百年校慶，素質(zhì)大賽，12·9晚會，數(shù)學文化節(jié)等}的PPT。

(2)、文藝節(jié)目

2.1、歌曲(愛的羅曼斯樂隊)

2.2、小品(甄嬛傳)

2.3、民族舞(驚鴻舞)

2.4、脫口秀(超幸福鞋墊)

3、環(huán)節(jié)二迎

主持人結(jié)束“歡”的環(huán)節(jié)，引入“迎”環(huán)節(jié)?；脽羝袚Q至“迎”。

此環(huán)節(jié)為游戲互動環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則以PPT的形式給出，并由主持人給出簡要介紹，參加人員為現(xiàn)場所有觀眾，由主持人及學生會工作人員維護現(xiàn)場的秩序。

愛的抱抱:在現(xiàn)場觀眾中找出10人，上臺站好后圍圈慢跑。在聽到主持人的數(shù)學算式之后迅速得出答案并按照答案找同伴抱到一起，每人都代表數(shù)量1。落單的參賽者淘汰，其余參賽者繼續(xù)游戲直至剩余人數(shù)少于等于3人。最終獲勝者將獲得豐厚的獎品一份，所有參與者均有精美紀念品一份。共進行2輪游戲。

4、環(huán)節(jié)三新

主持人結(jié)束“迎”的環(huán)節(jié)，引入“新”環(huán)節(jié)?；脽羝袚Q至“新”。

(1)、播放新生入學以來的活動{軍訓，歌詠比賽，閱兵等}的PPT，以及13級教官對新生的祝福。

(2)、節(jié)目環(huán)節(jié)

2.1、雙節(jié)棍(雙節(jié)棍協(xié)會)

2.2、相聲(我要入社團)

2.3、歌曲串燒

2.4、街舞秀

5、環(huán)節(jié)四同

主持人結(jié)束“新”環(huán)節(jié)，引入“同”環(huán)節(jié)?；脽羝袚Q至“同”。

此環(huán)節(jié)為游戲互動環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則以PPT的形式給出，并由主持人給出簡要介紹，參加人員為現(xiàn)場所有觀眾，由主持人及學生會工作人員維護現(xiàn)場的秩序。

6、瘋狂大搜集

在現(xiàn)場觀眾中找出8人，兩人一組，以兩人三足形式進行游戲。由主持人說出一種物品(如耐克板鞋一只，腰帶一條，屬雞的男生一位，高跟鞋一只等等。)，主持人說開始后四組同時開始到觀眾席中尋找該物品，找到即返回舞臺，最后返回舞臺的一組同學則被淘汰，游戲繼續(xù)，直到舞臺上只有一組同學時結(jié)束。最后停留在舞臺上的一組為最終獲勝者。最終獲勝者將獲得豐厚的獎品一份，所有參與者均有精美紀念品一份。共進行2輪游戲。

由主持人結(jié)束本環(huán)節(jié)。

7、環(huán)節(jié)五學

主持人結(jié)束“同”環(huán)節(jié)，引入“學”環(huán)節(jié)?；脽羝袚Q至“學”。

(1)、舞臺劇(開學三部曲)

(2)、播放PPT(拍攝同學們在自習室，圖書館仔細情況，早上晨讀情況，最后在寢室學習的畫面，以及院領(lǐng)導對新生的寄語)，由主持人引出寢室的重要性，引出宿舍文化節(jié)開幕式。

(3)、歌曲(青春紀念冊)所有演員登臺齊唱。

(4)、數(shù)學與信息科學學院20xx迎新晚會暨宿舍文化節(jié)開幕式到此結(jié)束。

(四)晚會結(jié)束：

由全體數(shù)學與信息科學學院團委學生會成員留下收拾會場。

(五)注意事項：

1，應(yīng)該選取4位應(yīng)變能力較強，且幽默靈活的主持人，并熟悉活動流程以備突發(fā)狀況出現(xiàn)。

2，每個節(jié)目所負責的工作人員都要熟悉節(jié)目流程，各個游戲的負責人要在冷場的情況下及時上臺或找人補救。

3，配備需要的音響設(shè)備，并備好備用話筒，電腦，電池，比賽用的工具等。由于活動時間過長，應(yīng)考慮到用電，現(xiàn)場布置，等。

4，比賽激烈的情況下，若有人受傷，應(yīng)設(shè)置醫(yī)護站，幫助受傷的同學包扎傷口。

5，在原有計劃之外，應(yīng)準備若干學生會成員烘托現(xiàn)場氣氛，防止時間安排不均冷場，時刻保持舞臺和現(xiàn)場氣氛。并配合主持人維持現(xiàn)場秩序，防止現(xiàn)場混亂影響活動進行。

迎新生工作計劃 篇3

為切實做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報到、接待等工作做好，努力踐行“愛的教育”，展示我院師生良好的精神風貌，營造良好的校園環(huán)境，以期達到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標，使新生盡早地融入學院這個大家庭中，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導

為加強對20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導，學院成立迎新工作領(lǐng)導小組，具體名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

二、日程安排

1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學教育安排工作;

2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;

3、9月8日高職招考學生報到(領(lǐng)取行李、安排入住);

4、9月9日(周二)新生報到;

5、9月10日-11日編班、組建臨時班委、新生體檢、軍訓動員;

6、9月12日(星期五)上午開學典禮暨軍訓開營式;

7、9月12日-9月23日：新生軍事訓練和軍事理論教育，以及新生入學教育(安全教育、專業(yè)介紹、學籍管理、學生管理、文明禮儀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導及大學生心理健康教育)、新生信息核對等;

8、9月24日上午會操表演;

9、9月24日下午休整;

10、9月25日(周四)新生正式上課。

三、任務(wù)分工

1、學院辦公室

協(xié)助分管領(lǐng)導協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實施新生開學典禮暨開營式方案及院領(lǐng)導出席相關(guān)活動的安排。

2、學生工作處、團委

(1)負責新生報到工作的總協(xié)調(diào);

(2)負責新生綠色通道工作;

(3)負責分配新生宿舍(以系為單位);

(4)資料準備(制作并印發(fā)新生報到程序單、報到須知等);

(5)負責迎新期間宣傳及迎新當日校園迎新氛圍總體布置;

(6)各系報到場地的分配;

(7)擬定并實施新生軍訓和體檢工作方案，并做好有關(guān)工作的準備和安排;

(8)負責辦理新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團員教育工作;

(9)處理新生接待過程中的突發(fā)事件;

(10)負責校外接待工作;

(11)負責與市有關(guān)部門聯(lián)系落實五個車站(火車南、北站，汽車南、北、西站)分設(shè)迎新接待站事宜(各系配合);

(12)聯(lián)系參訓部隊，落實參訓士官名單，及協(xié)助部隊做好在校參訓士兵的管理。

3、教務(wù)處

(1) 負責為新生編排學號并通知相關(guān)部門;

(2) 負責新生教材發(fā)放;

(3)新生入學教育、軍事理論課教室安排;

(4)迎新班級調(diào)停課;

(5)新生學籍信息登記;

(6)新生?；?、學生證制作、發(fā)放。

4、總務(wù)處

(1)負責新生開學典禮、軍訓場地(含會操場地劃線)的準備工作;

(2)負責校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;

(3)宿舍鑰匙準備、宿舍設(shè)施的臨時調(diào)整及維修;

(4)學生家長住宿安排;

(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;

(6)負責聯(lián)系迎新生備用車輛;

(7)負責新生軍訓期間帶訓教官和輔導員的伙食、住宿安排以及歡送宴的籌備;

(8)負責新生軍訓期間的醫(yī)療保障工作;

(9)協(xié)助做好開學典禮會場的布置。

5、招生辦

(1)按時提供新生錄取名單;

(2)負責解釋招生有關(guān)事宜;

(3)新生轉(zhuǎn)專業(yè)的受理。

6、就業(yè)辦

(1)負責制訂和實施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導工作;

(2)新生入學檔案的接收、歸檔。

7、財務(wù)室

負責新生學費、書費、住宿費及代辦費(軍訓、服裝、體檢、大學生醫(yī)保等費用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當日收費工作)。

8、保衛(wèi)處

(1) 負責校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門衛(wèi)工作;

(2) 負責設(shè)置路標;

(3) 負責外來車輛的管理工作;

(4) 負責新生軍訓期間的安全保衛(wèi)工作。

9、圖書館

負責新生借書證的辦理。

10、系部

(1)做好新生入學教育的安排;

(2)做好提前到校新生的接待工作;

(3)新生宿舍安排(以專業(yè)班級為單位);

(4)負責迎新當日本系新生的接待及本系報到場地的布置;

(5)新生分班、組建臨時班委會;

(6)負責組織新生參加開學典禮、軍訓、體檢、入學教育等活動;

(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓工作;

(8)負責新生信息采集工作;

(9)收集、整理本系學生檔案材料，并按時報送就業(yè)辦;

(10)負責本系學生團組織材料的接收、歸檔，并按時報送院團委辦理轉(zhuǎn)入手續(xù);

(11)落實各專業(yè)QQ群的管理人員，并做好答疑工作;

(12)與教官共同做好軍訓期間本系學生的日常管理工作;

(13)完成學工處、團委交待的其他相關(guān)工作。

11、福嶼校區(qū)管委會(烹飪系配合)

負責協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。

12、“黎明之聲”文工團

(1)負責迎新當天喜慶氛圍的營造;

(2)指導學院學生社團成果展及各系以系為單位開展“迎新晚會”等形式活動。

四、幾點要求

1、領(lǐng)導重視。迎接新生工作是學院的一項重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導要高度重視，認真做好迎接新生的各項準備工作和報到工作，不得以任何理由推諉或延誤。

2、周密部署。各處室、系部要認真學習學院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門)的迎新工作方案，提出具體工作目標。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛的教育”的育人理念。

3、落實責任。各系部、處室負責人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實到人，對各項工作提出具體要求。新生報到時，各報到、接待點的工作人員要按時到崗，認真履職，熱情接待，周到服務(wù)。

迎新生工作計劃 篇4

在秋風送爽，丹桂飄香的11月，西南大學植物保護學院大型迎新晚會完美落幕。本次晚會在各部門的合作下舉辦得很成功。xx部也全程參與了迎新晚會的前期準備工作和后期報道工作。下面我將從四個方面對我們部門的工作進行總結(jié)。

一、準備階段晚會的宣傳

晚會的宣傳是從迎新晚會節(jié)目初審開始的`，主要對晚會前期每個評審過程以及彩排過程進行拍照和及時發(fā)稿宣傳的。稿件不只發(fā)往學院主頁，同時也發(fā)往學通社和樟樹林論壇。因此晚會的宣傳面是很廣的，宣傳力度也很到位。

二、進行階段

1、晚會前：我們部門的工作主要是參與晚會現(xiàn)場的布置。男生主要負責搬東西以及其他一些體力活，女生主要負責吹氣球，扎氣球，掛彩燈。整個過程大家都很積極。

2、晚會進行時：我們部門主要為晚會拍照。我們一共有3臺相機，由3個人負責拍照。拍

照的角度是比較全面的。

3、晚會后：我們部門主要負責外場的收場工作，清理了外場的所有垃圾并歸還了向校學生會借的紅地毯。

三、后期工作后期報道

及時向院里以及學校發(fā)送植物保護學院迎新晚會圓滿結(jié)束的新聞，為迎新晚會的舉辦畫上圓滿的句號。

四、總結(jié)工作

1、相機準備不到位。迎新晚會當天雖然準備了3臺相機，但晚會還沒結(jié)束，3臺相機都沒電了，還有相機拍攝效果不是很好，拍出的照片有些不是很清晰。

2、宣傳工作及時、全面。我們部門從迎新晚會準備初期開始及時發(fā)稿宣傳，宣傳范圍從學院到學校，宣傳面廣、力度大。

本次迎新晚會工作中，xx部的工作雖然持續(xù)時間長但不是很辛苦。我們部的每一員都在此次工作中得到了鍛煉和提升，收獲了不少知識，也積累了不少經(jīng)驗?？傊?，通過參加此次工作，xx部的成員在今后的工作中一定會更加穩(wěn)重，xx部的工作也會更加順利。

迎新生工作計劃 篇5

活動目標：

1、慶祝圣誕節(jié)和元旦節(jié)。

2、展示新班學期的幼兒面貌。

3、促進老師、家長、幼兒之間的情感，增進了解，增加家長對班上工作的肯定及對老師的信任。

活動準備：

1、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

2、磁帶、錄音機、圣誕樹、面皮、豆沙、芝麻、電飯煲（3個）獎品（娃娃），禮物（氣球）

3、活動

過程：

1、開場歌舞《鈴兒響叮當》

———學過的部份兒歌串燒起來，給家長按展辦。

家園互動，家長和幼兒一起圍成大圓圈跳《兔子舞》

1、搶答賽：

———家長帶幼兒入座

———知識競賽

①什么笑不能寫？——試電筆

②愛看斗牛（非洲地名）——好望角

③永陸各半（拉丁美洲國家名）——海地

④海中綠洲（中國、城市）——青島

⑤用豬肝和熊膽做成的神奇肥皂——肝膽相照

⑥長安一片（字）——脹

⑦世上什么東西比天更高——心比天高

⑧狼來了——（水果名）——楊桃

⑨上林垂釣（成語）——緣木求魚

⑩大家都笑你（城市）——齊齊哈爾

⑾夸夸其談（城市）——?？?/p>

⑿隆冬穿背心（城市）——邯鄲

⒀千里戈壁（城市）——長沙

⒁花滿海灣（城市）——香港

⒂船出長江口（城市）——上海

⒃無花卻有寒（食品）——果凍

——答題最快，最準確者，可獎汽球一個

——幼兒表演弟子規(guī)

2、貼心原：

——請家長吃水果，欣賞園里串場的舞蹈。

——將心愿卡發(fā)給家長，請家長將新的一年里的愿望寫下來，貼在心愿墻上。

3、包湯圓

——請家長帶幼兒洗手，將準備好的材料（面粉）進行分配

——家長和小朋友一起來包湯圓

——對小朋友進行點評，煮湯圓

——分享自己和同伴的勞動成果

4、總結(jié)：給幼兒送禮物

迎新生工作計劃 篇6

一、日程安排

1、7月31日前，教務(wù)部、招生就業(yè)處完成新生名單的編排及錄取通知書的寄發(fā)。

2、9月9日前，20**級新生在蘇州大學迎新系統(tǒng)上自主填報相關(guān)信息。

3、9月12日，校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院(部)，陽澄湖校區(qū)、文正學院新生報到;9月13日，獨墅湖校區(qū)各學院(部)、應(yīng)用技術(shù)學院新生報到。

4、9月14日-9月15日，各學院(部)開展20**級新生入學教育活動。

5、9月15日晚，新生外語水平考試。

6、9月16日-9月30日，軍訓、體格復查(具體安排由校醫(yī)院另行通知)。

7、10月8日，正式上課。

二、具體工作安排

(一)迎新管理系統(tǒng)

20**級新生憑蘇大通卡報到注冊。新生憑刷卡后收到的“你好**”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)辦理住宿等相關(guān)手續(xù)。

各學院(部)及相關(guān)職能部門也可通過迎新管理系統(tǒng)實時了解報到情況，為新生提供便捷、高效的服務(wù)(具體操作說明及流程參見第四部分數(shù)字化迎新工作流程)。

(二)接站安排

1、學校在火車站(蘇州站和蘇州北站)、汽車北站、汽車南站分設(shè)四個“蘇州大學2015級新生接待站”，將新生分別接到東校區(qū)凌云樓東廣場、陽澄湖校區(qū)、獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場、文正學院和應(yīng)用技術(shù)學院。

2、每個學院(部)安排8名迎新接站人員，并于9月9日16:00到東校區(qū)文思樓107教室參加迎新接站人員工作會議。

3、各迎新接站人員交接班時間、地點及具體要求如下：

(1)9月12日到火車站的第一批迎新接站人員于當日早晨5:45在東校區(qū)東大門準時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;12日到汽車站的第一批迎新接站人員于當日早晨6:45在東校區(qū)東大門上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到東校區(qū)東大門準時上車，逾時需自行前往接站地點。

(2)9月13日到火車站的第一批迎新接站人員于當日早晨5:30在獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場準時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;13日到汽車站的第一批迎新接站人員于當日早晨6:30在獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場準時上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到炳麟圖書館北廣場準時上車，逾時需自行前往接站地點。

(三)校內(nèi)迎新工作安排

學生工作部(處)、教務(wù)部、財務(wù)處、后勤管理處和信息化建設(shè)與管理中心以及各學院(部)在報到現(xiàn)場設(shè)接待站或咨詢點。其中，信息化建設(shè)與管理中心在迎新現(xiàn)場設(shè)立刷卡報到點，所有新生均應(yīng)在報到點完成刷卡，各學院(部)不再單獨設(shè)立刷卡報到點。 具體安排如下：

1、9月12日早晨6:30，校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院(部)及相關(guān)部門在東校區(qū)凌云樓東廣場設(shè)點辦理新生報到手續(xù);城市軌道交通學院在陽澄湖校區(qū)設(shè)點辦理新生報到手續(xù);文正學院在文正學院校區(qū)設(shè)點辦理新生報到手續(xù)(東校區(qū)凌云樓東廣場設(shè)有轉(zhuǎn)駁點，以供臨時轉(zhuǎn)接文正學院新生使用)。

2、9月13日早晨6：30，獨墅湖校區(qū)各學院(部)及相關(guān)部門在獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場設(shè)點辦理新生報到手續(xù);應(yīng)用技術(shù)學院在應(yīng)用技術(shù)學院校區(qū)設(shè)點辦理新生報到手續(xù)(獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場設(shè)有轉(zhuǎn)駁點，以供臨時轉(zhuǎn)接應(yīng)用技術(shù)學院新生使用)。

3、新生報到當日，學校在迎新現(xiàn)場設(shè)立“校長接待處”，參與部門為：校長辦公室、教務(wù)部、學生工作部(處)、財務(wù)處、招生就業(yè)處、后勤管理處、信息化建設(shè)與管理中心。

4、提前報到的新生由后勤管理處學生宿舍管理辦公室先行安排住宿，再于報到當日至指定地點辦理報到手續(xù);延遲報到的新生直接至所在學院(部)辦理報到手續(xù)。

(四)各部門(單位)分工

1、校長辦公室

負責全校迎新工作總調(diào)度和任務(wù)分配，協(xié)調(diào)各學院(部)和相關(guān)部門工作，在迎新現(xiàn)場設(shè)立“校長接待處”。

2、陽澄湖校區(qū)管理委員會

負責協(xié)調(diào)陽澄湖校區(qū)的迎新工作。

3、學生工作部(處)

(1)負責迎新工作的總協(xié)調(diào);

(2)負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門在迎新網(wǎng)站的信息收集、審核和發(fā)布工作;

(3)負責為迎新工作人員提供證件及衣帽;

(4)負責本科新生各車站接待工作的安排與協(xié)調(diào);

(5)負責發(fā)放本科新生《學生學習生活指南》;

(6)負責本科新生入學“綠色通道”工作;

(7)負責本科新生開學典禮的籌備組織工作;

4、教務(wù)部

(1)負責為20**級本科新生編排學號并通知相關(guān)學院(部)和學校各相關(guān)部門;

(2)負責迎新網(wǎng)站上新生填報信息的審核和整理工作;

(3)負責迎新現(xiàn)場布置工作。

5、招生就業(yè)處

(1)按時提供新生錄取名單，并按要求寄發(fā)錄取通知書及相關(guān)材料;

(2)負責解釋本科招生有關(guān)事宜;

(3)負責制訂和實施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導和課程導入工作。

6、后勤管理處

(1)負責安排新生宿舍，并為提前報到的學生安排住宿;

(2)負責提供水電等后勤保障;

(3)負責新生體格復查工作;

(4)負責迎新現(xiàn)場各學院(部)接待站點的電源接入。

7、財務(wù)處

(1)負責新生銀行卡的制作;

(2)及時統(tǒng)計新生交費情況，提供欠費新生名單;

(3)負責新生的培養(yǎng)費、學雜費等方面的咨詢工作。

8、黨委宣傳部

(1)負責迎新期間的宣傳工作;

(2)負責在迎新期間營造良好的校園文化氛圍。

9、保衛(wèi)部(處)

(1)負責與蘇州市有關(guān)部門聯(lián)系，落實四個車站迎新接待站點設(shè)立工作;

(2)負責與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，確保校區(qū)周邊的交通暢通;

(3)負責校內(nèi)安全保衛(wèi)及各校區(qū)迎新期間人員與車輛出入校門管理工作;

(4)負責保障校內(nèi)道路暢通、設(shè)置必要道路標識、加強外來車輛管理工作;

(5)負責新生戶口登記等相關(guān)工作;

(6)負責處理新生接待過程中的突發(fā)事件。

10、蘇大教服集團

(1)負責迎新期間所需車輛整體調(diào)度工作;

(2)保障食堂、宿舍開水房及浴室正常開放;

(3)負責“校長接待處”場所及設(shè)施的保障工作;

(4)負責各車站及接待現(xiàn)場的飲用水等物品的供應(yīng);

(5)協(xié)助做好迎新現(xiàn)場的其他布置工作。

11、信息化建設(shè)與管理中心

(1)負責新生蘇大通卡的制作、補辦工作;

(2)負責新生的現(xiàn)場報到刷卡工作;

(3)負責迎新現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)、蘇大通刷卡設(shè)備;

(4)負責迎新系統(tǒng)的現(xiàn)場其他保障工作;

三、新生報到

1、校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院(部)的20**級本科新生，憑蘇大通卡到東校區(qū)凌云樓東廣場報到點刷卡報到;獨墅湖校區(qū)各學院(部)的20**級本科新生，憑蘇大通卡到獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場的報到點刷卡報到;城市軌道交通學院的20**級本科新生，憑蘇大通卡到陽澄湖校區(qū)的報到點刷卡報到。

無法正常刷卡的新生，可至報到點現(xiàn)場辦理補卡或換卡手續(xù)后刷卡報到;學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑蘇大通卡和太平洋卡至銀行設(shè)立的臨時收費點辦理交費存款手續(xù)后刷卡報到;經(jīng)“綠色通道”報到的新生可至“校長接待處”辦理相應(yīng)手續(xù)后刷卡報到。

2、刷卡報到后，需辦理住宿手續(xù)的新生在迎新志愿者的陪同下，憑刷卡報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)到所住宿舍樓大廳領(lǐng)取寢室鑰匙。

3、各學院(部)在報到新生入學通知書上加蓋報到章后交還新生本人保管，并自行安排身份證復印件、照片、戶口遷移證收集、黨團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、檔案收取等相關(guān)工作。

4、如遇迎新現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)故障，新生可憑入學通知書直接至各學院(部)接待點報到。

四、數(shù)字化迎新工作流程

(一)迎新準備工作流程

1、錄取通知書發(fā)放環(huán)節(jié)

(1)招生就業(yè)處在郵寄錄取通知書12天前將新生數(shù)據(jù)提供給教務(wù)部和財務(wù)處，如有特殊情況應(yīng)在郵寄錄取通知書5天前給出情況說明。

(2)教務(wù)部在招生就業(yè)處提供新生數(shù)據(jù)后2天內(nèi)完成學號編制，并將新生的學籍信息共享至信息化建設(shè)與管理中心和后勤管理處。

(3)信息化建設(shè)與管理中心、財務(wù)處在郵寄錄取通知書前3天為招生就業(yè)處提供蘇大通卡、學子卡(按照招生就業(yè)處要求依次排序)。

(4)招生就業(yè)處郵寄錄取通知書(附帶蘇大通卡、學子卡等相關(guān)材料)。

2、迎新系統(tǒng)準備環(huán)節(jié)

(1)招生就業(yè)處在7月7日前提供發(fā)布在迎新網(wǎng)站上的專業(yè)及課程介紹等相關(guān)內(nèi)容。

(2)學生工作部(處)在7月7日前協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成迎新網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容的收集、審核與發(fā)布工作。

(3)后勤管理處在7月7日前提供蘇大各校區(qū)電子地圖。

(4)信息化建設(shè)與管理中心在7月7日前完成數(shù)字迎新系統(tǒng)的運行調(diào)試，以及所有迎新工作人員培訓工作。

(5)后勤管理處學生宿舍管理辦公室在9月9日前配置好各宿舍樓宇的門禁信息。

(6)教務(wù)部在9月9日前，完成迎新網(wǎng)站上新生信息的整理和審核工作，并提供給相關(guān)部門和學院(部)。

(7)學生工作部(處)在9月9日前根據(jù)迎新網(wǎng)站統(tǒng)計的數(shù)據(jù)做好新生接站車輛安排方案。

(8)后勤管理處學生宿舍管理辦公室在9月9日前準備好新生生活用品，需基本滿足學生自愿購買的需要。

(9)財務(wù)處在9月9日前提供繳費名單和欠費名單，并每日更新至迎新系統(tǒng)。

(10)信息化建設(shè)與管理中心在9月11日前，完成迎新現(xiàn)場的無線網(wǎng)絡(luò)、刷卡及打印設(shè)備等準備工作。

(二)迎新現(xiàn)場工作流程

(1)新生到各校區(qū)設(shè)立的刷卡報到點報到，已交費的新生憑刷卡報到時“你好蘇大”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)到宿舍區(qū)領(lǐng)取鑰匙。未交費的新生需要現(xiàn)場交費或走綠色通道。

(2)財務(wù)處負責現(xiàn)場收費，并把交費信息錄入數(shù)字迎新系統(tǒng)，新生在收費現(xiàn)場可刷卡打印記錄單。

(3)學生工作部(處)負責辦理綠色通道，并把辦理情況錄入數(shù)字迎新系統(tǒng)，新生在辦理綠色通道現(xiàn)場可刷卡打印記錄單。

(4)各物業(yè)公司根據(jù)新生報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)與學生簽訂入住協(xié)議，分發(fā)好鑰匙，做好入住服務(wù)工作。

(5)信息化建設(shè)與管理中心負責報到點刷卡及蘇大通卡的現(xiàn)場補辦工作。

(6)后勤管理處學生宿舍管理辦公室負責迎新現(xiàn)場生活用品的分發(fā)工作。

(三)迎新后續(xù)工作

(1)各學院(部)在現(xiàn)場迎新后，集中辦理體檢通知、檔案資料收取等工作。

(2)校醫(yī)院負責新生體檢工作。

(3)人武部負責軍訓服裝的發(fā)放以及組織新生軍訓工作。

五、其它有關(guān)事項

1、請各相關(guān)部門、各學院(部)通力配合、精心組織、認真安排，切實做好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應(yīng)認真負責，確保迎新工作順利開展。

2、迎新期間，各相關(guān)部門、各學院(部)在6:00-22:30間應(yīng)安排值班人員，并將值班人員名單及聯(lián)系方式報學生工作部(處)，以保證晚到新生順利辦理報到手續(xù)。

3、迎新期間，各學生組織、學生社團不得在新生宿舍區(qū)開展活動;學生宿舍內(nèi)杜絕一切形式的商業(yè)宣傳和推銷活動;新生家長及親屬均不得在學生宿舍留宿。

4、迎新期間，保衛(wèi)部門需安排人員日夜值班，加強學生宿舍區(qū)巡邏檢查工作。

5、后勤管理處需切實加強相關(guān)保障工作。學生食堂需確保在6:00-22:00間正常供應(yīng)，并確保飲食安全;校醫(yī)院需安排日夜值班，以便于及時處理傷病員;各校區(qū)浴室需在15:00-22:00間正常開放。

6、為便于辨識，迎新工作人員均應(yīng)佩戴迎新工作證。

迎新生工作計劃 篇7

一、總體工作計劃

1.迎新工作分配，學生會分團委各部門工作安排(全體學生干部，9月2日)

2.新生導生及迎新志愿者的招聘

3.迎新動員大會(國防學院大二大三參與迎新學生，9月4日)

4.迎新場地布置(9月8日，具體服從學校統(tǒng)一安排)

5.迎接新生(9月9-10日)

6.開學典禮(9月10日晚)

7.新生軍訓(9月份)

8.新生入學教育(時間待定)

9.學生會分團委干事招聘(時間待定)

10.學生迎新活動，如迎新杯籃球賽(時間待定)

二、具體工作計劃

(一)前期準備

1.成立迎新工作小組

組長：××(老師)

副組長：××(老師)、××(老師)、××(老師)

組員：分團委、學生會全體學生干部

2.迎新時間：9月9日上午7：30--10日晚上21：00

迎新地點：燈光籃球場(老區(qū)一食堂旁)

迎新人員：學院分團委、學生會全體學生干部、全體新生導生以及××-××級14個班的部分學生(每班3人)

3.迎新器材與前期準備工作具體安排：

(1)桌椅準備：借桌子10張，凳子20個(9月8日占位置)

負責部門：體育部、生活部、實踐部

負責人：××、××、××

(2)小物品準備：借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦)，激光打印機一臺(到學辦協(xié)調(diào)準備)，a4白紙若干，透明膠布及膠水若干，剪刀一把，筆記本及簽字筆若干，相應(yīng)插座電源若干，飲水機1臺(紙杯若干)，垃圾簍一個及垃圾袋若干。

負責部門：學生會辦公室、分團委辦公室

負責人：××、××(9月8日前完成)

(3)電器保障：負責接好所有電器的電線(電燈，電腦等)并負責迎新現(xiàn)場電器設(shè)備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

負責部門：科技部

負責人：××(9月8日前完成)

(4)宣傳任務(wù)：學院宣傳噴繪1塊、歡迎新生海報三張(我院學生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1快、黑板報1塊，

負責部門：宣傳部

負責人：××(9月8日前完成)

(5)聯(lián)系任務(wù)：同新生輔導員老師聯(lián)系安排新生住宿、新生寢室分布。

負責部門：女工部、文藝部

負責人：××、××(9月8日前完成)

(6)標識表格制作：新生開學典禮邀請函+學生家庭基本情況調(diào)查表150張(迎新時有專門同學向新生家長分發(fā)并收集)，制作通信錄(老師和各時段各個負責人的`聯(lián)系電話)

制作工作指示牌四塊，內(nèi)容分別為"工作人員簽到處"、"注冊打單處"、"新生報道處"和"綠色通道辦理處"。

制作標識牌，內(nèi)容為"國防"兩塊。

學生會分團委學生干部工作證及統(tǒng)一學生工作證的制作。

負責部門：學生會辦公室分團委辦公室(9月8日前完成)

負責人：××、××

(7)開學典禮準備：做好座談會前的準備工作，提前三天借教室和多媒體，布置會場，準備茶水等。

負責部門：組織部、社團部

負責人：××、××

(二)中期安排：

每天工作流程：

1.各時段的學生干部及各班志愿者提前半小時就位，完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝，查看場地迎新用品及其他工作)，學生干部佩戴學生干部工作證，各班志愿者佩戴統(tǒng)一學生工作證件。

2.各時段的負責人負責填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓，記錄工作證服裝分發(fā)情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應(yīng)，以便新生對迎新工作中出現(xiàn)的不滿情況進行投訴和舉報，我院將對這些志愿者和學生干部進行處理)。

3.迎新結(jié)束后將在大一新生中進行回訪，對于期間表現(xiàn)突出的同學進行表彰和獎勵;對于期間不負責任等行為將進行集中處理。

4.在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律，保持通訊暢通，遇到任何突發(fā)事件一定要迅速上報到負責人處，不得擅自行事。

5.在負責時段即將結(jié)束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關(guān)負責人。簽到負責人應(yīng)及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后，完成交接工作。

6.每天迎新結(jié)束后聯(lián)系西五寢室存放迎新物品。

(三)注意事項

1.迎新人員工作態(tài)度要熱情，在接待過程中，除完成自己本職工作外，要積極幫助新生熟悉適應(yīng)學校環(huán)境，第一時間解決新生遇到的各種問題，同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。

2.現(xiàn)場工作要有序，所有人員在學院領(lǐng)導、老師及現(xiàn)場協(xié)調(diào)人的安排下開展工作，務(wù)必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

3.工作人員保持暢通的通訊聯(lián)系。

4.同時注意學生家長的安置工作，使家長能夠安心將子女托付給學校。

5.嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業(yè)活動。

迎新生工作計劃 篇8

一、 總體工作計劃

1. 迎新工作分配，學生會分團委各部門工作安排(全體學生干部，9 月2 日)

2. 新生導生及迎新志愿者的招聘

3. 迎新動員大會(xxxx參與迎新學生，9 月4 日)

4. 迎新場地布置(9 月8 日，具體服從學校統(tǒng)一安排)

5. 迎接新生(9 月9-10 日)

6. 開學典禮(9 月10 日晚)

7. 新生軍訓(9 月份)

8. 新生入學教育(時間待定)

9. 學生會分團委干事招聘(時間待定)

10. 學生迎新活動，如迎新杯籃球賽(時間待定)

二、 具體工作計劃

(一) 前期準備

1. 成立迎新工作小組

組長：xxx

副組長：xx

組員：分團委、學生會全體學生干部

2. 迎新時間：9 月9 日上午7 ：30 ——10 日晚上21 ：00

迎新地點：燈光籃球場(老區(qū)一食堂旁)

迎新人員：學院分團委、學生會全體學生干部、全體新生導生以及08-09 級14 個班的部分學生(每班3 人)

3. 迎新器材與前期準備工作具體安排：

(1) 桌椅準備：借桌子10 張，凳子20 個(9 月8 日占位置)

負責部門：xxx

負責人：xxx

(2 )小物品準備：借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦)，激光打印機一臺(到學辦協(xié)調(diào)準備)，A4 白紙若干，透明膠布及膠水若干，剪刀一把，筆記本及簽字筆若干，相應(yīng)插座電源若干，飲水機1 臺(紙杯若干)，垃圾簍一個及垃圾袋若干。

負責部門：學生會辦公室、分團委辦公室

負責人：xx(9 月8 日前完成)

(3 )電器保障：負責接好所有電器的電線(電燈，電腦等)并負責迎新現(xiàn)場電器設(shè)備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

負責部門：科技部

負責人： xx ( 9 月8 日前完成)

(4 )宣傳任務(wù)：學院宣傳噴繪1 塊、歡迎新生海報三張(我院學生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1 快、黑板報1 塊，

負責部門：宣傳部

負責人：xx(9 月8 日前完成)

(5 )聯(lián)系任務(wù)：同新生輔導員老師聯(lián)系安排新生住宿、新生寢室分布。

負責部門：女工部、文藝部

負責人：xx(9 月8 日前完成)

(6 )標識表格制作：新生開學典禮邀請函+ 學生家庭基本情況調(diào)查表150 張(迎新時有專門同學向新生家長分發(fā)并收集)，制作通信錄(老師和各時段各個負責人的聯(lián)系電話)

制作工作指示牌四塊，內(nèi)容分別為“工作人員簽到處”、“注冊打單處”、“新生報道處”和“綠色通道辦理處”。

制作標識牌，內(nèi)容為“國防”兩塊。

學生會分團委學生干部工作證及統(tǒng)一學生工作證的制作。

負責部門：學生會辦公室 分團委辦公室(9 月8 日前完成)

負責人：xxx

(7 )開學典禮準備：做好座談會前的準備工作，提前三天借教室和多媒體，布置會場，準備茶水等。

負責部門：組織部、社團部

負責人： 劉亞運、潘林炎

(二)中期安排：

每天工作流程：

1. 各時段的學生干部及各班志愿者提前半小時就位，完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝，查看場地迎新用品及其他工作)，學生干部佩戴學生干部工作證，各班志愿者佩戴統(tǒng)一學生工作證件。

2. 各時段的負責人負責填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓，記錄工作證服裝分發(fā)情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應(yīng)，以便新生對迎新工作中出現(xiàn)的不滿情況進行投訴和舉報，我院將對這些志愿者和學生干部進行處理)。

3. 迎新結(jié)束后將在大一新生中進行回訪，對于期間表現(xiàn)突出的同學進行表彰和獎勵;對于期間不負責任等行為將進行集中處理。

4. 在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律，保持通訊暢通，遇到任何突發(fā)事件一定要迅速上報到負責人處，不得擅自行事。

5. 在負責時段即將結(jié)束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關(guān)負責人。簽到負責人應(yīng)及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后，完成交接工作。

6. 每天迎新結(jié)束后聯(lián)系西五寢室存放迎新物品。

(三)注意事項

1. 迎新人員工作態(tài)度要熱情，在接待過程中，除完成自己本職工作外，要積極幫助新生熟悉適應(yīng)學校環(huán)境，第一時間解決新生遇到的各種問題，同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。

2. 現(xiàn)場工作要有序，所有人員在學院領(lǐng)導、老師及現(xiàn)場協(xié)調(diào)人的安排下開展工作，務(wù)必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

3. 工作人員保持暢通的通訊聯(lián)系。

4. 同時注意學生家長的安置工作，使家長能夠安心將子女托付給學校。

5. 嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業(yè)活動。

(四)經(jīng)費預算

文化用品：筆(10 支*1 元=10 )、剪刀(1 把*3 元=3 元)、膠帶(2 卷*5 元=10 元)

宣傳用品：顏料、白紙、麥克筆等合計約200 元

紙杯：3 元*10 包 =30 元(一包50 個)

新生接待證制作：3 元*60=180 元

藥品：藿香正氣液 ：3 元*5 盒=15 元、風油精：2 元*3 盒 =9 元

總計 ： 500 元

20xx年x月x日

迎新生工作計劃 篇9

公共管理與政法學院的迎新工作于8月XX日完美落下帷幕，共145名本科新生以及89名研究生新生順利的完成了報道的工作。

迎新的三天伴著淅淅瀝瀝的小雨，但大家的熱情卻不減分毫。在我院學生工作組組長余小英老師、20XX級研究生新生輔導員董小剛老師、輔導員易恬老師、張哲老師、20XX級本科新生輔導員王再鋒老師的指導下，本科生、研究生迎新工作人員分別在各自迎新點有條不紊的進行著新生接待工作，從注冊手續(xù)的辦理到領(lǐng)取新生大禮包和紀念冊，所有的事情他們都會事無巨細的給新生交代清楚，大家在做事的時候都懷有高度的`熱忱，無論本科生還是研究生的迎新人員都給新生和家長呈現(xiàn)出了公共管理與政法學院團結(jié)和諧、欣欣向榮的良好面貌。

另外，我院今年的迎新工作有很多亮點可尋，線上線下相結(jié)合，精彩紛呈。微信平臺“Guanxxni”推出了很多線上活動，增強了新生與學院之間的參與度，使新生更快更好的融入了我院這個大家庭。線下活動中的新生紀念冊將開學典禮、游園會以及圖書館入館教育等新生入學教育活動以游戲任務(wù)的形式推出，為新生的開學活動增添了更多的趣味。另外，今年各班加入了駐班黨員幫助協(xié)導員處理新生的疑問以及就入黨方面問題提供講解和解答，大大地便利了新生的生活和學習。

本次迎新得到了校領(lǐng)導和院領(lǐng)導的充分肯定，8月XX日西南交通大學黨委書記王順洪教授、校長徐飛教授在視察本科生迎新工作時，認為我院的迎新點布置以及微信平臺的靈活運用體現(xiàn)了我院的創(chuàng)意性和特色性，予以表揚和鼓勵。當我院院長陳光教授、黨委書記王永杰教授、副院長陳家宏教授視察研究生工作時親切地詢問了迎新工作情況，“今年新生報到多少名了？困難的學生多不多？”。在視察本科生的迎新工作情況時也對迎新工作人員認真的態(tài)度和熱情的狀態(tài)提出了表揚。得到的贊許使工作人員的情緒高漲起來，也使迎新人員面對工作的時候更加積極了。

截至8月XX日，我院本科生以及研究生的迎新工作圓滿結(jié)束。祝愿這些剛剛來到交大的新面孔可以有初生牛犢不怕虎的勇氣和沖勁，在交大實現(xiàn)自己美好的理想。

迎新生工作計劃 篇10

一、本科新生有關(guān)工作日程安排

（一）

1．8月21日（星期一）獨墅湖校區(qū)各院系辦理入學報到手續(xù)，接待場所設(shè)在獨墅湖校區(qū)（具體地點另定）。

2．8月22日-23日入學教育。

（二）

1．8月22日（星期二）校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院、文正學院、應(yīng)用技術(shù)學院辦理入學報到手續(xù)，接待場所分別設(shè)在校本部北校門口、文正校區(qū)、應(yīng)用技術(shù)學院（周莊）校區(qū)。

2．8月23日本科新生入學教育。

（三）8月23日18：30-20：30新生入學英語考試。

（四）8月24日-9月10日軍訓。

（五）9月10日（星期日）全校XX級本科生軍訓匯報，開學典禮。（文正學院、應(yīng)用技術(shù)學院另行安排）。

（六）9月11日（星期一）XX級本科生正式上課。

（七）XX級本科生的體格復查工作由校醫(yī)院具體安排時間。

二、新生接待工作

（一）接待程序

1．在火車站、北門汽車站、南門汽車站分設(shè)三個接待站，將新生分別接到校部北校門口、獨墅湖校區(qū)、文正學院、應(yīng)用技術(shù)學院。

2．8月21日6:30開始，獨墅湖校區(qū)：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、教育學院、城市科學學院、化學化工學院、藝術(shù)學院、醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學系、藥學院、生命科學學院、放射醫(yī)學與公共衛(wèi)生學院等院（系）及財務(wù)處、保衛(wèi)處、蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司等部門（單位）在獨墅湖校區(qū)設(shè)新生接待組辦理報到手續(xù)。

3．8月22日6:30開始,東校區(qū)：外國語學院、體育學院、商學院，校本部：法學院、數(shù)學科學學院、物理科學與技術(shù)學院、計算機科學與技術(shù)學院，北校區(qū)：電子信息學院、機電工程學院、材料工程學院等學院及財務(wù)處、保衛(wèi)處、蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司等部門（單位）在校部北校門按指定地點設(shè)新生接待組辦理報到手續(xù)。文正學院、應(yīng)用技術(shù)學院在校部北校門按指定地點設(shè)臨時接待點。文正學院的新生在文正校區(qū)辦理報到手續(xù)，應(yīng)用技術(shù)學院的新生在應(yīng)用技術(shù)學院（周莊）校區(qū)辦理報到手續(xù)。

4.各新生接待組的任務(wù)是負責安排新生報到、繳費、住宿等事宜。

（二）車站接待人員工作安排

1．各院系接站人數(shù)安排表(另附）。

2．各接站人員交接班時間、地點及具體要求：

各批次（除第一批）接站人員必須提前10-15分鐘到校本部教務(wù)處（十梓街一號）準時上車，過時不候。一旦過時，自己乘車去接待地點，請自覺遵守勿誤。

8月21日、22日火車站第一批接站人員均于當日5:45在校部車隊上車,最后一批接站人員22:00撤離；汽車站第一批接站人員6:45在校部車隊上車，最后一批接站人員18：00撤離。

各院系將接站人員名單于7月3日前報教務(wù)處教務(wù)科王蒙莎老師，電話：65112446，并通知有關(guān)迎新接站人員于8月20日（周日）下午3:00在本部逸夫樓134教室開會。

（三）各部門分工

1．校長辦公室

負責全校迎新工作總調(diào)度和任務(wù)分配，并在接待現(xiàn)場設(shè)立校長接待處，參加部門為校長辦公室、教務(wù)處、學生工作部（處）、招生辦公室、學生宿舍管理辦公室、財務(wù)處。

２.獨墅湖校區(qū)管理委員會

負責協(xié)調(diào)獨墅湖校區(qū)的迎新工作。

３．教務(wù)處

負責編排新生名單、新生學號并印發(fā)至各學院及相關(guān)部門； 《1》《2》《3》

負責各車站接待工作的安排及協(xié)調(diào)；

統(tǒng)計新生報到情況；

在新生報到過程中，協(xié)調(diào)各院系和有關(guān)部門工作。

４．學生工作部（處）

負責制訂和實施新生入學教育計劃，策劃并負責開學典禮。

５．學生宿舍管理辦公室

安排新生宿舍；

負責協(xié)助聯(lián)系新生陪同人員的住宿；

負責新生報到時發(fā)放《學生校園生活指南》。

６．蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司

負責汽車調(diào)度工作；

保證在6：30-22：00期間食堂供應(yīng)，水灶、浴室開放；

XX-6-409:14回復

.*2樓

負責新生體格復查工作；

負責開學典禮會場的布置；

負責各車站及接待現(xiàn)場的課桌椅、遮陽傘及飲用水等物品的供應(yīng)；

負責校本部和獨墅湖校區(qū)校長接待處的場所及設(shè)施的保障工作。

７．保衛(wèi)處

負責與市有關(guān)部門聯(lián)系落實三個車站分設(shè)迎新接待站工作；

負責校內(nèi)安全保衛(wèi)及各校區(qū)迎新期間的門衛(wèi)工作；

確定各院系、各部門迎新接待組位置（蘇州蘇大教育服務(wù)投資發(fā)展有限公司協(xié)助）；

處理新生接待過程中的突發(fā)事件；

負責外來車輛的管理工作；

辦理戶口登記手續(xù)；

負責在各校區(qū)設(shè)置路標；

負責與公安部門聯(lián)系，確保校區(qū)周邊的交通安全。

８．財務(wù)處

負責新生的培養(yǎng)費、學雜費等咨詢；

負責提供新生欠費名單，并及時統(tǒng)計交費情況。

９．宣傳部

負責迎新期間宣傳工作。

10．招生辦公室

負責解釋招生有關(guān)事宜。

11.資產(chǎn)與后勤管理處

負責提供水電等物質(zhì)保障。

12.新校區(qū)建設(shè)指揮部

負責獨墅湖校區(qū)建筑工地與學生學習生活場所的隔離工作。

三、新生報到順序

1．憑入學通知書到各院系接待點報到，領(lǐng)取學生學號（學號用教務(wù)處新生名冊放大復印后剪下，以防寫錯）、學生住宿單、就餐卡或校園一卡通，因故學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑學號條和太平洋卡到銀行設(shè)立的臨時收費點辦理交費存款，交照片，遷移戶口的學生交戶口遷移證，黨團員交組織關(guān)系，最后各院系在入學通知書加蓋報到章并收回考生本人攜帶的檔案。

2．住校生在院系接待人員的陪同下安排住宿，憑住宿單到所住宿舍樓值班室領(lǐng)取房間鑰匙。

四、其它有關(guān)事項

1．切實組織好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應(yīng)滿腔熱情、認真負責地開展工作，使新生入學后就能盡快穩(wěn)定思想情緒，熟悉學校環(huán)境，集中精力學習。

2．迎新期間，各院系、各部門要注意做好安全保衛(wèi)工作，有關(guān)院系、部門按指定地點設(shè)接待處，社團不得在新生宿舍區(qū)開展活動。各接待處應(yīng)在火車站末班車（22:00）回校后才能撤崗，各院系、各有關(guān)部門（單位）在18:00-22:30間應(yīng)有人值班，并將值班電話號碼報教務(wù)處，以保證晚到新生有序辦理報到、住宿等事宜。

3.宿舍區(qū)及保衛(wèi)部門需安排人員日夜值班，夜間要加強巡邏檢查。新生家屬不得在學生宿舍里留宿。迎新工作人員均應(yīng)佩戴?；蘸陀鹿ぷ髯C，以便新生辨認。校園內(nèi)不許設(shè)售貨攤。

4．食堂要加強值班，保證在6:00-22:00間正常供應(yīng)，注意飲食衛(wèi)生。校醫(yī)院要安排日夜值班，及時處理傷病員。

新學期工作計劃(匯編6篇)

新學期的號角即將吹響，根據(jù)學校的要求。是時候開始準備新學期的教學計劃了，只有規(guī)劃好新學期的教學工作，新學期的教學才會如魚得水？欄目小編針對您所查詢的“新學期工作計劃(匯編6篇)”為您整理了一些資料供您參考，相信這會對你有所啟發(fā)！

新學期工作計劃(匯編6篇)(篇1)

轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了新的學期，學代會已經(jīng)結(jié)束，我非常榮幸的被選為治保部長一職，對此我表示：我有信心將質(zhì)保部的工作做好。

學生會治保部的主要職能是：負責院內(nèi)學生的人身、財產(chǎn)安全教育與防范工作；配合保衛(wèi)處做好校園防范工作，配合檢查安全保衛(wèi)責任制和安全防范措施的落實。現(xiàn)就本學期的工作做以下計劃，并不斷做出新的調(diào)整，爭取能夠保證人力資源部的正常穩(wěn)步開展各項工作。

一、指導思想：

放松一點不等于松懈，不等于對組員莫不關(guān)心，不聞不問，只有這樣組員心理才會自然放松，而要做到這點心態(tài)非常重要，本部門想著這種思想持續(xù)發(fā)展不斷奮斗。

二、工作目標：

從我們部門工作的實際情況出發(fā)，強化部門的內(nèi)部管理加強部門的組織建設(shè)，發(fā)揮部門的作用，把工作重點放在提高成員的工作能力和部門發(fā)展上，并把治保部建設(shè)成一個富有一定凝聚力的小集體成為一個優(yōu)秀部門，做到有求必應(yīng)，全面配合學校日常管理，成為學校管理的得力助手，從點滴做起，嚴格要求自己起到一個有效的模范作用。

三、方法和措施：

1、嚴格遵守學生會的工作制度加強本部門的思想作風管理

2、努力提高本部門成員的自身修養(yǎng)及工作能力

3、積極開展各項健康有益的活動提高成員多方面的能力，活躍內(nèi)部氣氛，并提高本組織的影響力。

4、主動配合其他部門團結(jié)合作，搞好每項活動，配合學校進行日常管理。

5、作好學生會的聯(lián)系，認真學習他們的管理經(jīng)驗。

四、活動安排：

1、招賢納士。部門招新工作迫在眉睫，雖然本部門相對于其他部門需要更多成員，但對于7好晚的招新工作，我們將本著：在素質(zhì)基礎(chǔ)上保證數(shù)量，確保部門以后的工作更好開展。

2、宿舍安全新生人人知。主要面向大一新生宣傳宿舍安全問題，例如大功率電器使用的嚴重后果，確保新生在宿舍安全方面不會出現(xiàn)問題。

3、防患未然，安全知識人人知。面向全院同學，開展安全知識競賽。旨在在同學中安全知識的普及，安全意識的增強。

新學期工作計劃(匯編6篇)(篇2)

一、指導思想

以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實基礎(chǔ)知識，形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。

以全國課程改革精神和我校創(chuàng)建示范性高中為動力，以區(qū)、校教學教研計劃為指導，團結(jié)奮斗，發(fā)揚“團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新”的科組精神，認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。

二、任務(wù)目標

1、具有前瞻性

突出“以人為本”的原則;以全面提高學生的基本素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生能力為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既強調(diào)學生對知識的掌握，又注重學生能力的發(fā)展，既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維能力和應(yīng)用能力不斷發(fā)展，促進學生整體素質(zhì)的提高。

2、突出創(chuàng)新性

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，應(yīng)在計劃中吸納最新教育教學成果，對教學內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘?qū)W習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設(shè)計上，貫徹新課標理念，試題使用角度新穎，形式活潑，力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性，打通課本與社會、生活的壁壘，為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、注重實用性

計劃與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領(lǐng)性文件。

4、講求科學性

要求計劃符合教學規(guī)律，符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系，力爭鞏固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實基礎(chǔ)，又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。

5、全面高效性

計劃將高考考綱的精髓融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考基礎(chǔ)知識點，高考要點和高考應(yīng)試技巧，使學生學有方向，練有目的，考有依據(jù)，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學期學習中先入一步。

三、具體工作措施

1、學習新教材：每個教師要認真鉆研新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進行教學，切實做到：備課有底，教學有數(shù)，指導有法。

2、探索新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目標不適應(yīng)的地方，在教學中，一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應(yīng)當前形勢,適應(yīng)本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。

3、加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。

4、注重教學研究，集體備課。備課前，先進行集中交流，取眾人之長，分析好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當調(diào)整，寫好教案;.相互間進行課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;④每學期上一節(jié)校級研討課;④每學期制作一定課件。

5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求，應(yīng)做好演示實驗和學生實驗，切實培養(yǎng)學生的實驗能力，實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象。

一、基本情況分析

本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學生基礎(chǔ)稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學生的整體素質(zhì)，為以后高考復習打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學任務(wù)

理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學任務(wù)。

三、教學目標

通過教學，學習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。

四、教材分析

新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學習?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。

五、教學策略

針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體措施如下：

1、精講精練

a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。

b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。

2、及時的反饋

本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

3、繼續(xù)深入開展課改活動。

六、進度安排

第一章靜電場10課時

第二章恒定電流12課時

第三章磁場7課時

第四章電磁感應(yīng)8課時

第五章交變電流6課時

新學期工作計劃(匯編6篇)(篇3)

一、幼兒園大班教學計劃認知發(fā)展(包括：科學、語言、藝術(shù))

1、幼兒園大班教學計劃科學

(1)幼兒園大班教學計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

(2)幼兒園大班教學計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)

(3)幼兒園大班教學計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

(4)幼兒園大班教學計劃初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)幼兒園大班教學計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)幼兒園大班教學計劃活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習。

(7)幼兒園大班教學計劃操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

(8)幼兒園大班教學計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、幼兒園大班教學計劃語言

(1)幼兒園大班教學計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

(2)幼兒園大班教學計劃愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。

(3)幼兒園大班教學計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。

(4)幼兒園大班教學計劃會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。

(5)幼兒園大班教學計劃引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂

3、幼兒園大班教學計劃藝術(shù)

(1)幼兒園大班教學計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

(2)幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)幼兒園大班教學計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。

(4)幼兒園大班教學計劃認識更多的美術(shù)材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。

二、幼兒園大班教學計劃社會性發(fā)展

1、幼兒園大班教學計劃社會性認知

(1)幼兒園大班教學計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)幼兒園大班教學計劃中知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內(nèi)的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)幼兒園大班教學計劃中認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、幼兒園大班教學計劃社會性情感

(1)幼兒園大班教學計劃引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)幼兒園大班教學計劃引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)幼兒園大班教學計劃樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3、幼兒園大班教學計劃社會性行為

(1)幼兒園大班教學計劃能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)幼兒園大班教學計劃不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。

(3)幼兒園大班教學計劃能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

幼兒園大班教學計劃具體措施

(一)幼兒園大班教學計劃根據(jù)幼兒園的教學大綱和幼兒園大班教學計劃的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。

(二)幼兒園大班教學計劃熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)幼兒園大班教學計劃加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

幼兒園大班教學計劃家長工作：

(一)幼兒園大班教學計劃做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學計劃的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對幼兒園大班教學計劃工作的支持、配合。

(二)幼兒園大班教學計劃與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)幼兒園大班教學計劃做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

(四)幼兒園大班教學計劃鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。

新學期工作計劃(匯編6篇)(篇4)

摘要：體育教學計劃學習目標的作用：分析教材和指導學生行為的依據(jù)；學生了解預期結(jié)果，具有明確的導向和激勵作用；對教師和學生有序有效客觀的評價；教學活動的出發(fā)點與歸宿。體育教學計劃學習目標的表述：要求（整體性與靈活性相結(jié)合、科學性與可評價性相結(jié)合、有針對性、符合實際、具體、明確、清楚）、組成及其表述和應(yīng)注意的問題。

關(guān)鍵詞：學習目標；作用；表述；體育教學計劃；體育

＜＜體育（與健康）課程標準＞＞的核心是貫徹＂健康第一＂的指導思想，促進學生健康成長，充分體現(xiàn)了＂以學生為本＂的教學，有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性、開拓創(chuàng)新性、綱領(lǐng)性、方向性和指導性。而傳統(tǒng)體育教學計劃中教學目標的表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺乏明確的導向作用，因此對學生學習的結(jié)果難以進行有序有效客觀的評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念，特別是在制定體育教學計劃時學習目標的表述中，應(yīng)以現(xiàn)代教育教學理論和新課程的有關(guān)原理為基點來規(guī)范運作。筆者大膽嘗試，現(xiàn)揣陋如下，求教于各位同仁。

一、學習目標的作用

體育教學計劃中學習目標的表述是其設(shè)置的直接文字表達，它的設(shè)置和表述規(guī)范、合理、合格、明確與否直接關(guān)系著體育教學的質(zhì)量與效果。它既影響教師的教，更影響學生的學；它既影響教學的過程，更影響教學的效果，是體育教學計劃中的核心工作。

1、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是提供分析教材和指導學生行為的依據(jù)。它對于教師選擇教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學過程、教學形式、教具、學生達成學習目標，提高教學質(zhì)量都具有十分重要的意義。

2、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是學生應(yīng)該了解的預期結(jié)果，具有明確的導向和激勵作用。一個好的學習目標應(yīng)該既有一定的難度，但又是可以實現(xiàn)的，即學生通過最大努力可以達成的，這樣對學生才具有吸引力，才可提高學生的動機水平；同時，它一定是學生可以觀察到的學習行為，而不是教師的授課行為，應(yīng)是學生了解的預期結(jié)果，為學生的學習指明方向。

3、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是對教師和學生進行有序有效客觀評價的標準。學習目標的達成與否是對教師教學評價的主要內(nèi)容和標準之一，也是對學生學習評價的主要內(nèi)容和標準之一，因此規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標能使評價具有客觀性、有序性、可測量性和可操作性。

4、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是教學活動的出發(fā)點和歸宿。學習目標不僅統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容，而且統(tǒng)領(lǐng)教學方法、教學手段、教學過程、教學形式、師生關(guān)系和評價標準等，讓課上的一切為學習目標的達成服務(wù)；同時它是一個“框架”，必須在這個“框架”所提供的空間內(nèi)選取最能達到目標指向的、相配套的教學內(nèi)容，而不是漫無邊際的選擇。

二、學習目標表述要求

1、整體性與靈活性相結(jié)合

整體性是指要把握學校教育目標和體育課程目標，從整體出發(fā)，反映兩者的總體要求，并處理好兩者的關(guān)系，同時面向每一個學生；靈活性是指由于學生個體差異的存在，因而學習目標的制定和表述要具有一定的靈活性，使之能滿足于每一個學生，即根據(jù)每個學生的實際水平，設(shè)立不同等效的、層次的、學生能達成的相應(yīng)學習目標。

2、科學性與可評價性相結(jié)合

科學性是指學習目標的表達要符合以下幾點：一是體現(xiàn)體育學科特點；二是全面，即應(yīng)包含五個領(lǐng)域的目標；三是明確、具體、可操作、適宜?？稍u價性是指可以通過一定的內(nèi)容和方式能較客觀地進行評價，而不是籠統(tǒng)、模糊的，且評價方式簡單、便于操作。

3、有針對性

即針對學校的經(jīng)濟、文化、體育資源、學校場地、器材設(shè)備、學生的體育水平、師資力量等來適宜表達。

4、符合實際、具體、明確、清楚

學習目標要符合學生實際，充分考慮到學生的`個體差異，避免過高、過雜，使學生望而生畏或不知所云，允許學生以不同方式、在不同程度上達成，且表明要求學生完成的最低標準或失誤率是多少；它可以是一個或幾個，但每個學習目標都應(yīng)是具體、明確的，都應(yīng)清楚地表述出它的基本要素；同時應(yīng)以運動技能為主導和前提，兼顧其他目標的完成。

三、學習目標的組成及其表述

一個完整、規(guī)范的體育教學計劃中的學習目標一般含有學習（或行為）主體、學習（或行為）動詞、學習（或行為）條件和學習（或表現(xiàn)）程度四個要素。

1、學習（或行為）主體的表述

學習目標的完成是由學生去達成的，因此其主體應(yīng)為學生，表達應(yīng)是“學生了解……”、“學生能夠……”、“學生說出……”等。

2、學習（或行為）動詞的表述

學習（或行為）動詞對學習目標的達成起著直接的導向作用，因此十分重要，我們在選擇時應(yīng)盡量做到標準、明確、具體、適宜?？v觀課標，將其分為以下四類：一是認知類的學習（或行為）動詞，如：指出、說出、關(guān)注、知道、了解、理解、收聽（看）、懂得、觀賞、區(qū)分、評價、描述等；二是運動技能類的學習（或行為）動詞，如：學習、運用、掌握、做出、會做、學會、應(yīng)用、自編自練、模仿、跨越、鉆（繞）過等；三是心理健康、社會適應(yīng)類的學習（或行為）動詞，如：具有、克服、展示、不妨礙、樹立、調(diào)控、關(guān)愛、尊重、克服、關(guān)心、體驗、參與等；四是身體健康類的學習（或行為）動詞，如：發(fā)展、學習、完成、從事、提高、增強、控制、進行、利用等。這些學習（或行為）動詞的表述才能真正體現(xiàn)學習目標達成與否。

3、學習（或行為）條件的表述

常用的有：一是教學組織形式，如：“按順序輪流使用（練習）”、“在集體性體育活動中”、“與他人（陌生同伴）合作”、“在游戲中”等；二是相關(guān)信息，包括給學生的圖像資料、音源資料、書籍、信息技術(shù)等，如：“通過互聯(lián)網(wǎng)”、“從報刊中”、“從電視中”、“收聽（或收看）有關(guān)體育節(jié)目”、“閱讀報紙、雜志中有關(guān)……”等；三是作業(yè)條件，包括器材的高度和重量的規(guī)定及相關(guān)替代物，如：“用紙飛機向前（后）、側(cè)拋（投、撇）”、“在降低高度的籃球架上”以及其他輔助手段等，如：“在教師指導下”、“在他人指導下”、“在同學的幫助下”等；四是環(huán)境條件，包括學習空間和地點，如：“在安全的環(huán)境中”、“在投擲或球類游戲中”、“在日常學習和生活中”、“在沙坑里”、“在臺階上”、“在規(guī)定區(qū)域中”等；五是時間和速度或運動強度和運動量條件，如“在5分鐘內(nèi)”，“用不低60%的速度”等；六是在完成學習（或行為）時的情景，如：“在徒手操、隊列等練習中”、“參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下，能……”、“在課堂（小組）討論時，能講述……”等。

4、學習（或表現(xiàn)）程度的表述

一般采用定量指標，如“至少完成5次傳球”、“完成的動作百分之八十五以上正確”等。但對心理健康、社會適應(yīng)類表現(xiàn)程度的表述多采用定性的語言，如“初步”、“樂于”、“不害怕”、“良好”、“合理”、“自覺”、“正確”、“主動”、“觀察并說出”、“體驗”、“較熟練地”、“基本掌握”等，以便能包含復雜的、高層次的情意行為。但應(yīng)盡可能用通過教育觀察或?qū)W生自我感受可以作出判斷的語言來表述，盡量少用抽象的語言。

四、學習目標的表述舉例

在具體表述時，并不需要將四個要素全部表述出來。如學習（或行為）主體——學生；再有室內(nèi)課一般固定在教室，實踐課一般在體育場或體育館進行等，這些都是固定的，在表述時，這些內(nèi)容可以適當省略。

五、具體表述時應(yīng)注意的問題

學習目標在具體表述時應(yīng)注意以下兩點：

1、新課程標準下的體育教學計劃含各水平階段的教學計劃、各學期的具體教學計劃、單元教學計劃和課時計劃四種，因此，不同教學計劃中學習目標的表述是不完全相同的，即表述的側(cè)重點不同：水平計劃以達到（或達成）學習目標為前提，它是一個框架，是子目標集，其表述是總體性的、概括性的，為學期教學計劃指明方向，使學期計劃的學習目標較為明確；學期教學計劃學習目標的表述應(yīng)在水平教學計劃的基礎(chǔ)上對各個子目標作進一步的明確具體化，并與水平教學計劃的學習目標相匹配，是單元教學計劃的子目標集；單元教學計劃是課時計劃的子目標集，應(yīng)更進一步細化，是課時計劃的概括性集合表述；課時計劃是體育教學的終極計劃，其表述是終極性的、具體的目標。也就是說上述四種計劃學習目標的表述其關(guān)系是遞進式的。

2、學習目標的表述，還取決于所選擇的教學內(nèi)容的不同特點，同時，體育教學是一個動態(tài)過程，受多種因素的影響，學生能力和情感等的發(fā)展，有時是不能完全用學習目標來預期和衡量的，同時有些活動不能具體化為目標，如表演性的、自編自練創(chuàng)造的，在活動之前不可能知道結(jié)果是什么，因此只需用概括性的學習（或行為）動詞和對創(chuàng)設(shè)的探索活動情景的描述來表述學習目標即可。

新學期工作計劃(匯編6篇)(篇5)

本學期，學校將延續(xù)良好財務(wù)制度，堅持推進校務(wù)公開，接受全體教師的監(jiān)督，以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性，民主管理和集體決策，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學行為，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，推動校務(wù)公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、組織健全，明確體制

校領(lǐng)導歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導力度。

1．組織健全。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組，由林校長為組長，全面負責校務(wù)公開工作的具體實施，校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務(wù)公開工作的監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導負責，層層抓落實的領(lǐng)導體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2．明確體制。學校堅持統(tǒng)一領(lǐng)導校務(wù)公開工作，林校長負責，組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督，全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導體制和工作機制建設(shè)。學校將推行校務(wù)公開與加強學校黨風廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、規(guī)范運作，周全公開

本學期，學校在領(lǐng)導的重視下，將制定一系列規(guī)章制度：在學校醒目位置設(shè)置對外校務(wù)公開欄、對內(nèi)校務(wù)公開欄，在學校教學樓前利用電子顯示屏，經(jīng)常性地宣傳學校的動態(tài)，讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。

三、本學期學校校務(wù)將公開的內(nèi)容有

1．學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等：學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3．財務(wù)管理情況公開：包括學校財務(wù)預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務(wù)公開欄張貼財務(wù)經(jīng)費報表。

4．大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行，選定正規(guī)商家，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付，程序都按公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期學校舉行一日常規(guī)評比匯總，按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優(yōu)、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規(guī)定操作，并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規(guī)定積分，評出優(yōu)秀、良好、合格。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。

為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風、學風、校風，本年度，政教處依據(jù)學校總體工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。

1、做好學校內(nèi)安全工作。

首先，學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領(lǐng)導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責，責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務(wù)與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學生安全教育工作。

增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。

首先，協(xié)調(diào)與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。

另外，學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。

四、夯實基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，強化理論學習，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。

2、加強學生班干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。

一、指導思想：

本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學部各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標：

1.通過教研提高基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學生的課余生活。

三、主要工作：

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng)造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。

（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。

（4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

（2）規(guī)范導學作業(yè)。本學期語文數(shù)學都使用導學作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。

3．開展豐富的學科活動，提高學生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學生寫字教學研究，規(guī)范學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質(zhì)量。本學期，將結(jié)合工作檢查中的學生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。

（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養(yǎng)的提升。

（3）本學期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學”。

4．加強教學教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應(yīng)學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質(zhì)量。

（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構(gòu)建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學校良好形象。

本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。

新學期工作計劃(匯編6篇)(篇6)

新學期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地，追求卓越。特制定如下計劃：

一、思想政治

熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方 案，本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。