關于新教室的作文

關于新教室的作文通用8篇。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“教室的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作文與我們的日常學習密切相關，寫作文能讓我們反思自己。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的，有哪些值得借鑒的作文模板呢？我們特別整理來自網(wǎng)絡的關于新教室的作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關于新教室的作文 篇1

每個小朋友都要走進學校，走進教室，可是你們想過未來的教室有多神奇嗎？快跟我來看一看吧！

當我們走進教室，哇！只見黑板就像一個80寸的放大的特大手機屏幕。為了方便，黑板由講桌上的按鈕操控，按下按鈕，講桌上就會出現(xiàn)一個小話筒，在老師講課的時候，黑板會根據(jù)小話筒收到的聲音，在黑板上出現(xiàn)和老師說的一模一樣的字；再看向同學們的座位，桌子上沒有桌斗，椅子上也沒有書包。這時，你會發(fā)現(xiàn)地面上有幾塊兒顏色各異的地磚，踩一下紅色的地磚，桌子上突然憑空冒出一本語文書！再踩一下藍色的地磚，語文書不見啦，數(shù)學書出現(xiàn)在語文書的位置上，真神啦！無意間，我的目光又瞟到了窗戶上，窗戶是聲控的，你只要說一聲關，它好像就有一個機器人在旁邊操控一樣，自己就關上啦。

可是同學們都去哪兒了呢？等了一會兒，同學們和老師突然都出現(xiàn)了。聽老師講，墻上還有一塊兒奇怪的墻磚，可以通過人的指紋、瞳孔和面部識別就能打開啦！里面還有幾種按鈕，按鈕旁邊還有字，比如生物、科學、文學和宇宙等等按下生物按鈕，我們就會來到動物園；按一下科學按鈕，我們就來到了實驗室；按下文學按鈕，我們來到圖書館；按下宇宙按鈕，我們就來到宇宙空間這樣就能更方便我們學習這些科目。

但是，我問道:宇宙中沒有氧氣怎么辦呀？老師說:只要你按下這個按鈕，就會有一個大泡泡包住你，你就可以在宇宙中像在平地上一樣了。

?。∥磥淼慕淌叶嗝瓷衿嫜?！我相信在不久的將來，一定會有這樣的教室！

關于新教室的作文 篇2

每一個教室都會有自己的特點，下面就讓我來說說我們騰飛班教室的特點吧！

我們的教室位于校園的1號樓內(nèi)部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶，讓我們時時能受到縷縷陽光的溫暖。

一跨入我們的教室門，滿屋的高科技產(chǎn)品就會讓你應接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學，讓我們的學習更加輕松。

再走到教室的前方，你會發(fā)現(xiàn)：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動，這是因為電子白板就鑲嵌在里面，只要推開兩塊黑板，就能見到它的“廬山真面目”了，它的作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。

轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報、參加黑板報評選的，它上面還張貼著我們班的各種榮譽呢，有流動紅旗獲得班、演講比賽一等獎、拔河比賽二等獎等等。

再往右邊看，一本本書排列的整整齊齊，像是士兵在堅守崗位，并向你致敬，這便是我們的圖書角了。一下課，我們班的同學就會爭先恐后的來這里看書、閱讀，使疲憊的身心放松一下。

最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊伍，歡迎你的到來，它們穿著黃色的制服，讓你覺得仿佛回到了溫暖的家……

怎么樣，我們班的'教室是不是很有特點呢？想來的話就快點來吧！

關于新教室的作文 篇3

一天，我在學校里上課，見老師高高地站在布滿粉筆末講臺上，卻無精打采的給同學講課。同學們雖然一個個坐的整整齊齊，但是個個毫不在乎的看著老師，我想如果有個能研制出一個神奇教室該多好啊！

在神奇教室里面有很多好處，首先，還沒進門，神奇教室里面就會隨著當天的溫度來自動調(diào)節(jié)對學生有益的溫度，使學生在學校里冬暖夏涼。

進了門之后，燈會自動打開，而且開的是特殊的暖燈，黑板上也會自動現(xiàn)出當天的課表。使學生可以做好預習準備。

剛上了課后，神奇教室就會對每個學生進行收作業(yè)，批作業(yè)。

上課后，教師在板書的時候，每寫一個字神奇教室都會把他的粉筆灰吸走，使學生不會因此而生病。

下課后，神奇教室會一一把作業(yè)發(fā)給學生讓他們訂正。放學后，老師一上完課什么都不用管就可以回辦公室休息喝點茶了，神奇教室會自動出現(xiàn)當天作業(yè)讓同學們來抄，也會自動打掃衛(wèi)生。

上完一天課的教室跟新的一模一樣，整個教室干干凈凈，椅子放的整整齊齊，同學們，你們喜歡這樣的教室嗎？

關于新教室的作文 篇4

＂咦？這是哪里呢，我怎么來到這兒的？＂我揉了揉自己的眼睛，被眼前的景象震驚了。教室變得寬敞明亮，沒有了一排排桌椅，只有一個個透亮清晰的隔板，每個隔板里都有配套的透明椅子、耳麥、眼鏡和白板筆，看上去非常炫酷。我難道到了未來的教室嗎？我想找到自己的座位，怎么辦？我試著喊了一聲：＂老師，同學們，你們在哪里？＂不可思議的事情出現(xiàn)了，竟有一個像機器人一樣發(fā)出的聲音對我說：＂歡迎來到四（3）班教室，請報出你的名字，然后按所給的程序上課。＂

我大聲喊出自己的名字，接著更神奇的事情發(fā)生了，教室里第二排中間出現(xiàn)一個閃著我名字的超薄屏幕。帶著忐忑的心情入座，然后按照提示帶上耳麥，眼鏡，拿起白板筆點了一下屏幕上的＂鏈接＂按紐。這時，耳機里傳來了溫和的女聲：＂你好！歡迎你來到2050年后的四（3）班，十分鐘后是上課時間，我們今天所學內(nèi)容會按類別存到你座位上屏幕下方的視頻里，一會兒見?。⑽姨ь^去巡視一下這間教室，沒有大黑板，正前方只有一個超大的屏幕。我離開座位，小心翼翼地走上講臺，用手輕輕觸摸一下，在屏幕上顯示出第一節(jié)課的課目是什么，老師是誰，上課的課時及難度系數(shù)，還有今天的天氣預報，空氣質(zhì)量指數(shù)。

我準備按屏幕上方的＂課間娛樂＂按紐想探尋一下是怎樣的游戲。突然，我的耳朵被人擰了一下。好痛，好痛！是誰在擰我的耳朵？一張圓圓的臉蛋出現(xiàn)在我眼前：＂小白，你真行！就這一會，睡得好香啊，怎么叫都不醒。＂原來是一場夢呀，夢里的情景能變成真的嗎？思索了一會，我心里已有一個肯定的答案！

關于新教室的作文 篇5

我的教室在學校第四樓東邊過道的第一間屋子，它十分的干凈、美麗、整潔，因為我們班只有二十個人，所以我們的教室顯得比別的班級的教室寬敞得多。

推開門走進我們的班級，第一眼就看到東邊墻上的大黑板。這個黑板能推拉，拉開來里面就是一個大型的電腦，這個電腦可以像手機一樣，既能用手點擊屏幕操控，也能通過鼠標來操控。黑板上面有兩個大大的音響，我們可以通過這兩個音響來聽學校的一些消息。黑板的前面有一個講臺，上面放著一盒白色粉筆和一盒彩色粉筆。講臺前面就是我們的桌子和椅子，它們被我們排放整整齊齊的。在我們座位后面的墻上，貼著同學們創(chuàng)作的黑板報。在教室的西北角，有一個書架，上面擺著各種各樣的書，下課時，同學們都會去這里看書。在教室的南面，有一個長長的柜子，上面挨個擺放著同學們的花，下面擺放著每個同學的美術包。

我們的教室給別人一種溫暖的感覺，我們在這里快樂的學習、成長。

關于新教室的作文 篇6

未來的教室

在未來，高科技永遠是神奇，在未來，會有一種教室，是絕不亞于現(xiàn)在我們的教室，你過來看看就知道了。

未來的教室，從外面來看，你是看不出來和平常的教室有什么兩樣，可是，再走近一看，好像進入了草原，我們睡在草原上，享受這美麗的月光，可不要被這美麗迷住了，其實主要目地是學習，有趣吧。

我們正坐在草地上時，老師走了過來，頓時，我們的眼前出現(xiàn)了本科課件，其實是三維的，但是，它可以用在現(xiàn)實生活中，瞧這個班正在上課，我走了進去，可是學生們、老師都看不到我們，這是為什么呢？是因為一種特殊的玻璃把我們隔開了，我們能看見他們，他們卻看不見我們，這樣既避免了學生見了老師的緊張心理。

您現(xiàn)在是不是有一些疑問，那就是一個教室為什么這么大？其實，當時的科學家已經(jīng)懂得了如何把空間放大或壓小，另外那時候的粉筆和現(xiàn)在的粉筆已經(jīng)完全不同了，粉筆以是安全無污染的電子粉筆，還有高級課桌、機器老師。

在未來還有許多東西需要我們的大腦和雙手去創(chuàng)造，去把。讓我們一起來創(chuàng)造美麗的未來。

關于新教室的作文 篇7

我上四年級了！教室也換新了，我好奇地走進新教室，東看看，西瞧瞧，想：坐這兒上課會有什么樣的感覺呢？越來越好奇，真想快點兒開始上課。

正看著呢，猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的，真夠稀奇！走過去摸了一把，發(fā)現(xiàn)原來這個白板不是寫字用的，這是一張硬邦邦的屏幕板，比三年級教室的屏幕好多了，那個屏幕老是會卡住，上也不是，下也不是，畢竟那個是升降型的嘛！

忽然，窗外傳來了一陣隱隱約約的鳥叫聲，我伸出頭一看：是學校的小花園呀！原來，四年級的教室是跟小花園是相鄰的，我恍然大悟，又愣了一會兒，就被花園的景致吸引了：翠綠的大樹和小草，鮮艷欲滴的花朵，一片黃色，一片紫色，在那顆樹下，一朵朵紅花特別引人注目。

啊，這兒的電風扇也不一樣，比以前教室里的那個破爛型風扇好多了，轉(zhuǎn)起來好大的風。天氣再怎么熱，對教室里的我們來說，也不會不能忍受了！這種超強型的電風扇，我非常滿意！

上了四年級，也換了新教室，太好了！不過講真的，不管新教室像豬圈，還是像別墅，我都會認真學習。

關于新教室的作文 篇8

未來的教室和現(xiàn)在截然不同。

在未來的教室里進學校時都得用指紋解鎖，這樣既可以防止閑雜人等進入，又可以阻止壞人進入。進教室，每個同學都有電腦，可以用電腦把作業(yè)發(fā)送到老師講課用的大屏幕上，這樣錯了老師便可以直接把錯誤

給你說出來，也可以及時改正。這樣既可以解釋時間也可以節(jié)省麻煩。如果上課你說話老師便可以用遙控器把你調(diào)到前面，阻止你說話。這樣你就可以好好學習。在桌子上坐姿不端正就會有個機器人說xxx坐姿不端正，這樣你就會調(diào)整好坐姿不會近視。夏天如果太熱，冬天如果太冷它便可以根據(jù)天氣的變化來釋放和合適空氣。

老師讓你解答問題時你可以不用到講桌上去直接在電腦上直接在電腦上解答問題。桌子上有兩個按鈕分別是紅，黃，按下紅色的按鈕打開的是文具用品，按下黃色的按鈕就出來了午餐。在課外上體育課是如果考試一不小心磕傷了腿或者胳膊就會有一個醫(yī)救機器人來給你包扎。放學時家長如果找不到自己的孩子便可以在讓機器人的引導自己找到自己的孩子。神奇的的教室里面的功能多的數(shù)不勝數(shù)，我相信隨著科技的發(fā)展我們一定能坐進神奇的教室的。

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[最新]關于漢江的作文(通用8篇)

作文是學生們必不可少需要學習的內(nèi)容，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？相信你參閱以后一定會有所收獲。

關于漢江的作文 篇1

家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，最引人入勝的那便是漢江大橋了。

漢江大橋橫跨江北、江南，一虹臥波，南北變通途。雄偉壯觀的漢江大橋，橋面筆直、干凈、整潔，橋中央，種著萬年青，綠油油的，為大橋又增添了幾分亮麗。漢江大橋兩側(cè)的路燈，亭亭玉立，霓虹燈勾勒出大橋輪廓。到了夜晚，五光十色，宛如一顆顆閃亮的寶石，把漢江大橋裝扮的絢麗多彩。每逢節(jié)日，橋兩側(cè)的路燈都會掛上火紅火紅的燈籠，在江風的吹動下，紅暈閃動，讓人看了賞心悅目。

我愛在夏天夜晚漫步漢江大橋，行走在橋面上，清風習習，似母親的手拂著我的臉龐，讓我神清氣爽，一天的煩惱頓時都被江風帶走了。上望三橋，三角形的霓虹燈下，串起一條橫著的珍珠鏈，好看極了。

漢江大橋兩岸的風景也非常迷人，江邊的防洪提旁修有許多美麗的景點，綠樹成蔭，供人們游玩和鍛煉身體。很多外地游客看到這里的景色，一個個都流連忘返，稱贊這兒可比人間天堂。

晚上的漢江更美麗。大橋上的燈全部都亮了，望江樓也燈火輝煌，給一片漆黑的漢江撒上了一點光亮，那映在水里的望江樓變得金燦燦的了，大橋成了五彩的了。漢江水泛著一點點金光，十分美麗。

關于漢江的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)有一條河，它形似巨龍，滔滔河水一年四季奔流不息，它將美麗的漢中分作一江兩岸，一面是南岸，一面是北岸。它就是我們的母親河——漢江河。

晨曦徐徐拉開帷幕，早晨河面總是飄著一層蒙蒙的薄霧，陽光透過這淡淡的霧氣，照射在泛著微波的河面上，反射出星星點點的光芒?？諝飧裢馇逍拢岷偷年柟鉃⒃诰G樹、草地上，花草、樹葉散發(fā)著清新的氣息。河的兩邊種著許多垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動，仿佛對著清澈河水梳妝的婀娜少女。

中午，這里人越聚越多，有很多人在河邊的柳樹下乘涼、釣魚……有時河面上還會飛來一群白鷺，它們身披雪白的“外衣”，伸著長長的脖子，翩翩飛來，時而展翅翱翔，時而拍動著翅膀降落在水面上。它們在河面上嬉戲打鬧、捕魚，這一切是那么的新鮮、有趣。

傍晚，月光灑在大地上，給大地鋪了銀光，三五成群的人，走在這銀光中，看著美麗的漢江河說著笑著。此時噴泉也隨音樂噴了起來，它仿佛正在演奏一首《貝多芬交響曲》，時而低緩起伏，時而歡騰跳躍。在燈光的輝映下千姿百態(tài)，美麗極了。

美麗的漢江穿流而過，像紐帶一樣連接南北兩邊，它養(yǎng)育了一代又一代的漢中人，日夜不息，承載著人們的希望伸向遠方。

關于漢江的作文 篇3

有人愛雄偉悠久的故宮，有人愛那嬌媚可人的西湖，有人愛那氣勢磅礴的長城，有人愛那細膩柔情的洱海，而我卻獨愛那奇特的漢江。

早上，江面上起了一層蒙蒙的薄霧，兩岸邊的樹木若隱若現(xiàn)，像是隱在天宮中的仙人。水天相接處，太陽在慢慢的往上一步一步的爬著。凌空展開的一幅神奇美景，讓人深深陷在其中無法自拔。

過了一會兒，一陣微風吹過，江面上起了一圈圈波紋，就像一個生氣的小孩，皺起了眉頭。岸上的樹花朵小草，都印在了清澈的湖面上。

中午，太陽篩下一束束金光，照在水面上。頓時，湖面上出現(xiàn)了彩色的光斑，隨著流動的水面波光粼粼，壯麗極了。中午的太陽很大，曬的江面上都發(fā)熱了，好像它在說：哎！太陽公公，您消停一下吧，我都被你蒸發(fā)完了。太陽公公好像聽見江水的乞求，于是陽光不再那么強烈了。此時，一陣大風刮起來了，一排排波浪向我們涌來，非常壯觀！

晚上江面上很平靜，一點兒風都沒有。不多時，一盞盞霓虹燈亮了起來，映在了江面上，五彩繽紛，遠看又像是碧天里的星星，讓我目不暇接。

漢江真美呀！大自然真是鬼斧神工，創(chuàng)造出這么美麗的自然景觀，為了子孫后代也能看到這奇特的漢江，我們要好好保護它。我愛你，漢江！

關于漢江的作文 篇4

這個秋季，雨格外的多，斷斷續(xù)續(xù)下了一二十天了，真的是綿綿秋雨??！

由于爸爸媽媽國慶節(jié)不放假，這個假期就不能出遠門旅游了，只能到周邊的公園游玩。

我們安康的漢江公園秋天的景色也是挺美的，尤其是雨后的公園，景色看起來更美。眼前的景物給人一種濕漉漉的感覺。雨后的公園空氣格外清新，這個時候游漢江公園也別有一番情趣！

我們走在公園小路上，小路被秋姑娘用雨水洗得干干凈凈。路邊的草叢里，小草們都耷拉著腦袋，有的全身還是綠的，有的全身上下都變黃了，還有的雖然身子是綠的，但是頭已經(jīng)黃了。

我仔細看去，樹木還舍不得把秋姑娘送來的雨水全部抖落。樹上的枝條和葉片許多都脫掉了綠衣，換上了新裝。大樹的葉子，有的半紅半黃，有的半綠半紅，有的全紅，紅得像火；有的全黃，黃的似金。黃色的葉子隨風飄落，像一只只飛舞的'蝴蝶。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有幾棵金黃金黃的銀杏樹，銀杏樹的葉子都被染成了金黃色，銀杏樹活像一把把扇子。忽然，一陣微風吹來，樹葉翩翩起舞，風停了下來，樹葉立刻紛紛落了下來，我撿起一片紅色的樹葉，葉子就像那鮮紅的手掌。

公園的花壇里，一些花兒都榭了，可五顏六色的菊花卻爭相怒放，與高大的青松、綠油油的灌木一起使得公園依然生機盎然。公園里的菊花有的白的如雪，有的紅的如火，有的綠的如玉。它們的形狀也不少，有的像獅子頭，有的像奪目的煙花，還有的像少女卷起的頭發(fā)。在秋風的吹拂下，它們搖動著身姿。展現(xiàn)出最動人的美。菊花叢旁邊是一棵大槐樹。它的葉子已經(jīng)枯黃了，秋風輕輕一吹，葉子紛紛飄落下來，像一只只彩蝶在空中飛舞。

我抬頭仰望天空，灰蒙蒙的天空中，不時飄下幾滴雨點兒，陣陣微風吹來，身上覺得涼嗖嗖的。小鳥在天空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“??！秋天來了。”遠處漢江河水嘩嘩的流淌著，奔流不息。水流的很急，很快，水面長高了很多，原來的暴露的沙灘也被淹沒了。

雨中的漢江公園，還真漂亮！快到7點的時候，雨又下開了。我和爸爸媽媽在雨中漫步。

漢江公園真美啊，歡迎大家到安康來游玩！

關于漢江的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)有一條江，名叫漢江。那里可是一個好地方。江底有許多的石頭，有的像星星，有的像足球，有的像手槍……。數(shù)不勝數(shù)。每當夜晚岸邊的航標，閃爍美麗的燈光，大橋上的紅燈一閃一閃的映照在水里，就像一個頑皮的孩子的大眼睛一眨一眨的，真調(diào)皮。

春天的漢江如一副美麗的畫，你看那河對岸的油菜花金燦燦的真美麗，春風吹來一陣陣油菜花的香氣迎面飄來。江里的水清清的，魚兒好像剛睡醒似的，歡快的游來游去，站在江邊欣賞這美麗的景色，聞著花兒散發(fā)出淡淡的香氣，真迷人。

夏天的漢江可是很受歡迎的地方，因為夏天特別悶熱，每當太陽剛要落山人們就都迫不及待地從家里紛紛走出，來到江邊乘涼，這時的漢江一下子熱鬧起來了，江邊有的人滑旱冰，有的跳舞，還有的甚至下江里游泳，好讓涼絲絲的江水沖去一天的疲勞。此時的江邊歌聲笑聲連成一片，真熱鬧！秋天的漢江更美了，如同一幅油畫那樣美，江邊樹的葉子開始往下落，一陣秋風吹來一片片樹葉在空中翩翩起舞，柳樹那光禿禿的枝條也隨風擺動著，地面上的落葉早已鋪成了一張金色的地毯，只有那菊花還散發(fā)出淡淡的香氣，真迷人。

冬天的漢江與眾不同，因為冬天的漢江是花展時節(jié)，只要一下雪，孩子們就出來參觀參觀這些花展，尋找自己最漂亮的雪花。

漢江真美??！

關于漢江的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)有一條漢江河，它猶如一條玉帶，將我的家鄉(xiāng)分為襄城和樊城?，F(xiàn)在，讓我來帶你參觀一下吧！

早晨，當一輪紅日高掛在天空時，世間萬物也都蘇醒了，漢江也不例外。它將層層云霧當作衣服，將只只劃子當作自己的金銀首飾，將寸寸濕地當作自己的秀發(fā)，天天用江水潤澤津潤著它們。

中午，太陽暉映著漢江，將它的身軀染成比金子還耀眼的顏色，讓它以全新的面貌帶給人們“禮物”。抬頭看看天空，蔚藍的天幕，雪白的云朵，給人帶來了一種心靈上的自由。幾只鳥兒飛過，留下了一道道弧線與一聲聲清脆的鳴啼聲。

夜晚，天慢慢地黑了下來，可以看到半邊月亮了。這時，人們狂歡的夜晚才剛剛開始。江邊上，馬路旁，一聲又一聲的吆喝、叫賣聲，源源不中斷地傳進人們耳中，吸引著無數(shù)人的目光。旁邊還有著不少披發(fā)步的'人，還有的牽著小狗，和狗狗一起享受著這休閑的時光。現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)向另一邊，一群群大媽們跟著音樂的節(jié)拍，跳著跳舞，為漢江添了上時尚的元素。這時的漢江就像個傍觀者，默默凝視著這一切。

我愛家鄉(xiāng)的漢江，更愛我的家鄉(xiāng)！?。。?！

關于漢江的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在安康，我們的母親河就是漢江。我經(jīng)常去江邊玩，漢江一年四季都有不同的美景。

春天，江水非常清澈，江底的石頭都可以清楚地看見。江水里還有很多小魚、小蝦在跳舞。江面上還有幾只可愛的鴨子在嬉戲，果真是“春江水暖鴨先知”。江邊有很多高大的柳樹悄悄抽出了新芽，柳條像小姑娘的長辮子隨風飄動。溫暖的河風吹起柳絮，好像一團團棉花在風中飛舞。

夏天，天氣比較熱，晚上江邊乘涼的人很多，因為江邊風很大，吹著特別涼快。江邊的每個夜晚一片歡聲笑語，有很多老奶奶在江邊跳著廣場舞，有很多叔叔阿姨在散步，也有很多小朋友在玩耍。夏天的水碧綠碧綠的，游船也多了起來，真是“漫江碧透，百舸爭流”。

秋雨過后，江水漲起來了，江邊的蘆葦被淹沒了，水流湍急，洶涌地朝東邊奔去，讓我想到“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，因為這時的江水又渾又黃，和黃河的顏色一樣。江邊還有一些人在捕魚，他們說大水有大魚。

冬天，水位又下降了，江水靜靜的流淌。下雪的時候，雪花落入江水里就沒了蹤影。冬泳隊的隊員們不怕江水的冰涼，依舊在江水中暢游，正如毛主席所寫“不管分吹浪打，勝似閑庭信步”。

這么美的漢江，這么美的安康，我們一定要保護環(huán)境，讓安康山更綠，水更清，一江清水送北京，讓北京的小朋友喝到和我們一樣的水，希望他們也能來安康看看漢江的四季美景。

關于漢江的作文 篇8

在我的家鄉(xiāng)安康，有許多美麗的景色，但我覺得最美麗的景色要數(shù)安康的母親河——漢江。

漢江的水真清啊，仿佛是一面鏡子，把岸上的美景都映進去了；漢江的水真綠啊，再加上岸上的山呀，樹呀，都映進來了，顯得更綠了，微波蕩漾，江中的山河望江樓微微顫抖，像是一幅水上畫；漢江里的石頭模樣真怪呀，想像可愛的兔子；像年邁的老人；像在空中翱翔的鳥兒。漢江的環(huán)境真好啊，江面上沒有洗衣粉的泡沫，也沒有垃圾袋，讓我們和北京人都能喝上干凈的水。

漢江岸邊的景色也很美。樹木茂盛，有的才抽出嫩嫩的新芽；有的樹已經(jīng)長得很旺盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，聲音很動聽，像是給人們唱歌。

晚上的漢江更美麗。大橋上的燈全部都亮了，望江樓也燈火輝煌，給一片漆黑的漢江撒上了一點光亮，那映在水里的望江樓變得金燦燦的了，大橋成了五彩的了。漢江水泛著一點點金光，十分美麗。

漢江真是美呀，它供我們安康人民的水源，讓我們沒有旱災的憂患，它讓大家來觀看，使人們心情愉悅。

作文我的新教室(通用4篇)

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？或許你需要"作文我的新教室(通用4篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

作文我的新教室 篇1

在記憶的長河中，我永遠不會忘記那堂難忘的課。它將永遠啟迪我如何做一個誠實的孩子。

我記得是三年級的時候。那天，我的英語老師發(fā)了前一天的試卷，讓我的同學帶回去給父母簽字。而且這次考試我只考了86分，怎么給爸爸看？這時，該上學了，腦子里一片混亂……我無奈地向前看，就在這時，我想到了一個絕妙的辦法:把試卷上的“8”改成“9”。我覺得:爸爸會覺得我考了96分。看著我的“杰作”，我會意地笑了。

在家里，為了不打擾父親，我躡手躡腳地來到房間。這時，父親突然問我:“溫瓊，你為什么一回來就進了房間？”你不是剛考了英語嗎？把試卷拿給我，讓我看看。“聽到這里，我不禁大吃一驚?！蔽以撛趺崔k？“我別無選擇，只能給我父親看試卷。可能爸爸不會注意到我偷偷改了成績？我是這樣想的。我看到父親拿著試卷，神情嚴肅。突然，他臉上的笑容突然消失了，我心里知道，我的“杰作”暴露了。我忍不住低下頭，準備接受父親的批評。過了很久，父親語重心長地對我說:“即使一個人做了錯事，別人勇敢面對，也可能會原諒他。學習也是如此。只要發(fā)現(xiàn)自己的問題并改正，成績就會提高?！拔蚁肫鹆烁赣H的教誨，下定決心要做一個豁達的人。

很久了，但我還記得。父親的教誨會讓我一生受用。

作文我的新教室 篇2

我現(xiàn)在的教室在郫縣實驗學校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報。春天，黑板上畫著花兒們爭奇斗艷、百花齊放，藍天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室里久久回響。

不過，有些時候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學們一個個穿上宇航服，拿起電動轉(zhuǎn)頭，幸運的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。

我還希望我們的教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時，可以回到古代，把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室里，讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的作文時，可以飛到未來去參觀過后再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。

我更希望夏天時，一下課，教室就成了海邊，同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時，有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀！

不過，我想完這些幻想，還是認為我們現(xiàn)在的教室不錯，因為我可以和小伙伴一同學習，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲！

作文我的新教室 篇3

我們的教室在學校的南邊，從南校門進去走上大約兩百步左右，登上9號樓4樓，你就可以看到我們的教室。它高度大約有5米，長度約有9米，寬約有7米，十分寬敞明亮。

一走進教室門，首先進入眼簾的是一個平坦光滑的講臺，上面放著語、數(shù)、英三門主課的教科書；講臺后面的墻壁上掛著一塊黑板，黑板的周圍鑲著一圈金色的圍邊，黑板旁邊裝著一臺永遠打不開的電視機，好像一位沉默不語的長者。黑板上還能投影出投影儀上的內(nèi)容。黑板上常常寫滿了各種知識，這可是我們上課不可缺少的伙伴。黑板上也能記各種名單：比如衛(wèi)生、紀律小明星，這可是我們時刻關注的對象。

教室后面的墻壁上也掛著一塊黑板，這塊黑板的功能是寫黑板報的。上面常常畫滿了美麗的小插圖，寫著端正的字，是我們班同學展示才藝的地方。

教室中間擺著六排桌椅，它們擺放地整整齊齊，像一個個訓練有素的士兵，如果上課了，你會看到每個桌子后面都有一個坐得端端正正的小朋友，好像是正在努力學習知識的小樹苗。

在教室的左邊有一個植物角，有小巧玲瓏的仙人球；有美麗多姿的鳳仙花；有碧綠的吊蘭······每當一下課，我們就聚在那兒，看看我們帶來的植物長高沒有。這些植物給我們帶來了很多歡樂。

這雖然是個平凡的教室，但它是我們的學習勝地。我喜歡我們的教室！

作文我的新教室 篇4

我的教室在學校南邊的二樓。窗外下面就是一座美麗的花園，我喜歡這個充滿靈氣的地方。

步入教室，首先映入眼簾的是那長長的黑板，它在我們教室的東邊。上課的時候，老師經(jīng)常在上面抄寫、演示。在黑板的旁邊還有一張課程表和布告欄，我們經(jīng)常到那里去看新的消息及課程。

我們教室的南邊有兩扇窗戶，早晨，窗外飄來的花香芬芳迷人，伴隨著我們瑯瑯書聲。我們的視線只要往外看，總能看到賞心悅目的各種花卉，令我們心曠神怡，學習的疲勞隨之煙消云散。冬天，陽光從窗外照進來，讓冰冷的寒冬也變得那么溫暖。南邊的墻上還貼著我們的獎狀，還有我們的一張活潑可愛的集體照，孫老師常常在那里批改作業(yè)。

我們的大書柜就在教室的西邊，本來空空的書架被孫老師打扮得漂漂亮亮，它的左邊貼著”齊頭并進“，上面畫著一根根草桿，最底下布滿我們的照片。從下往上，貼著我們的獎勵。孫老師在最頂拿著一個大喇叭，對著我們喊；”加油啊！“大書柜的右邊放著我們帶來的課外書。書柜下面的柜門上貼著我們的圖書目錄。這樣，本來死氣沉沉的大書柜一下子變得充滿活力，引人注目。教室后面貼著我們做的手抄報，更是錦上添花，使我們教室后面豐富多彩，既賞心悅目又能學到很多知識。

我們教室的北邊有花香展示臺，上面貼著我們的書法作品，同學們個個字寫得很棒！那邊還有一些記分冊，公布我們的考試成績，激勵同學們你追我趕，爭取取得好成績。

我們的教室是一個學習的好地方，我喜歡我的教室。

關于吵鬧的作文(通用8篇)

在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？

關于吵鬧的作文(篇1)

由于接連幾天凌晨才開始睡覺，導致這個夜晚的我變得非常瞌睡，因此八點多一些的時候我就去睡覺了！

我就這樣不知不覺的睡著，而且睡得很熟很熟，就連我的爸爸玩游戲離開也不知道，我最終醒來還是因為游戲，因為我的弟弟回來了，一場新的游戲開始，英雄聯(lián)盟那熟悉的聲音使得我順時間從睡夢中醒來，不過即使是這樣我依舊是準備繼續(xù)睡覺。

我的弟弟這一次玩游戲似乎并不順利，看情況這一次的游戲會失敗，從他那惱怒的聲音中顯示出一股強大的失敗感，一股對隊友操作失敗的怒火，不過玩游戲就是這樣，不是我坑你，就是你坑我，大家就是這樣來來回回坑隊友！

看起來情況越來越危險，他敲打鍵盤的聲音也越來越大，然而他的努力最終并沒有改變失敗的命運，一切在一句句咒罵中結(jié)束，他果不其然失敗了！

然而我的弟弟并沒有失去信心，他再一次開始玩游戲，再一次開始產(chǎn)生使得我睡不著覺的'聲音，看著如此惱怒的他，我決定不去招惹他，我還是繼續(xù)忍一會算了！

關于吵鬧的作文(篇2)

一天，小主人寫完作業(yè)忘了關燈就去睡覺去了?！拔梗′摴P老弟，幫我把開關關掉！”臺燈喊道。鋼筆說：“喂！老兄，你以為你是誰呀！”“我是你哥！”臺燈生氣地說道。

“我才應該當老大呢！”鋼筆說，“要不是我妙筆生花，小主人怎么能寫好的.文章呢！”

“功勞應該歸我才對。”墨水說，“如果沒有我，你那兒能寫出好文章！”

默默無聞的書開口說話了：“我們大家團結(jié)才更有用，如果你們不信，我們到外面去走一走?！?/p>

“好！”鋼筆和墨水異口同聲地應道。

它們?nèi)齻€走呀走，來到了一個畫家的家里。畫家正在準備畫一幅畫。鋼筆連忙跑過去，給畫家打好了輪廓，可畫家左思右想還是畫不出來。書走了過來，畫家看見了書就像看見了救命恩人一樣轉(zhuǎn)悲為喜，他看了看書，不到幾分鐘，一幅無與倫比的畫就完成了。

鋼筆很不服氣。他們?nèi)齻€又走呀走呀，走到了一個作家的家里。作家正在發(fā)愁，因為他寫出來的文章不合條理。墨水連忙跑過去把作家寫錯的地方涂掉，可作家還是不知道如何改更恰當。書走了過來，作家看見樂了。他快速拿起書翻了翻，眼睛一亮，不到幾分鐘，一

關于吵鬧的作文(篇3)

夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。

這些西瓜都是圓圓，就像一個黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標記著它們成熟的一個記號，而這就是它們第二個引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來，要是哪個西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會一律認為是劣貨、次品。

一天，太陽猛照。西瓜店里來了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為怪客。這是為什么呢？原來，這些“怪客的外形有棱有角，像一個四四方方的菱形體，一點也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當你把這一種怪客西瓜拔開時，就會發(fā)現(xiàn)里邊只有紅潤鮮艷的瓜肉，卻不能在里邊發(fā)現(xiàn)半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為怪客。從這以后，原本的西瓜和新進的西瓜就成了敵對的關系。

這哪里是西瓜?。∥鞴显趺磿L這個樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個樣子，并非是方方形形的外形，這肯定不是我們的品種，一定是搞錯了。這西瓜中最受尊敬的老大爺一個勁地說道。

就是嘛！‘老大爺'說的對，我看此類品種就是異類，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！這也是我們正宗西瓜自古以來的一大標志，西瓜沒有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？再說沒有西瓜子怎么繁殖啊！不用看，這一定是異類西瓜。西瓜里邊最火爆的火頸哥說。

聽了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動。

對，是異類，這絕對是異類！

沒錯，是異類就應該趕出。

…………

西瓜店里一下子就變得吵鬧起來。

但是對于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒有理會別的西瓜的語言攻擊。這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感：看你還能囂張到多久！我看你很快就會銷售不出去，然后就被丟倒垃圾場，等著吧，有你好受的。

正午的時候到了，這時候太陽猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來，他們看見新品種西瓜便說：這新品種西瓜可有的賣了，我一直都等了很久，現(xiàn)在終于被我等到了，買個來嘗一嘗。只聽一個帶頭的顧客說了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買了新品種的西瓜來嘗嘗它的味道。

這個時候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對方，一時之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜，滿意春風地被顧客們一個一個地買走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風得意再一次形成了一種鮮明的對比。

關于吵鬧的作文(篇4)

哎！真希望我的夢能成真，讓學校是一個充滿快樂和夢想明天就要期中考了，小明匆匆忙忙復習完，就睡覺了。

深夜，書包中的文具們吵了起來。鉛筆說：“我的用途最大！因為，寫卷子時小主人必須用筆，所以肯定用我多！”“胡說！”橡皮擦插上一句“如果小主人寫錯了，沒有我的話，小主人找你好商量！”“好啦，好啦！”尺子把它們倆推開，說：“我才是主力，你們是小兵，OK?”“為什么？”橡皮擦叫道?！皼]有我，怎么畫得了直線？”尺子說。“那沒有我，你怎么畫！”鉛筆憤怒地說?！澳钱嫃澚四兀吭趺崔k？”它們你一句，我一句，七嘴八舌的`就這樣吵醒了紙公公。

“怎么回事！外面怎么這么吵！”紙公公吶喊道。他們看見紙公公，馬上不吵了?！皠e裝了，我都聽見了！”紙公公邊說著邊敲了一下它們?nèi)男∧X瓜。

紙公公躺在地上，說：“來，誰能在我身上畫一條筆直的直線，我就算它厲害！”

鉛筆大搖大擺地走了上去，結(jié)果摔了個跟頭。弄得大家哭笑不得！鉛筆氣沖沖地走開了。輪到橡皮擦上場了，可就是動不了，差點刮破了紙公公的大肚皮！尺子也是如此，而且還滑倒了。紙公公說：“那你們一起試試?！彼鼈兿嗷タ戳艘谎郏c了點頭，一起爬上了紙公公身上，果然成功了。紙公公說：“孩子們！記??！團結(jié)合作才能把事情做得更完美！”

關于吵鬧的作文(篇5)

床上的吵鬧

床上的用品擺放了很久，一直都和和氣氣，相安無事。怱然有一天，不知誰提出來究竟誰最有用，這可熱鬧了，它們一天到晚吵個不停。

這天晚上，人人都睡著了，床上的用品迫不及待又開始爭論了。被子搶先自豪地說:“要是沒有我，主人早被凍僵啦！所以，應該是我最有用?！闭眍^兩兄弟聽了后怒火沖天，齊聲說：“什么？你！不就是暖一點嗎！天熱了還用不上呢！要是沒有我倆，主人的頭會不舒服，就不能好好學習了，我倆還天天被壓在下面，可辛苦呢！所以，我倆最有用！”上面的蚊帳搖搖頭，說：“學習再重要也沒有生命重要，要是沒有我，主人不知道會被蚊子抬到哪里去開晚餐呢！有很多蚊子是有致命病毒的，那該有多危險??！所以，我絕對是最有用的！”

這時，被吵醒的老床發(fā)話了：“你們在干什么呢？這么吵！”被子、蚊帳和枕頭兩兄弟齊聲說：“老床，你來評評理，我們誰最有用？”老床不知道該說什么好，就瞟了旁邊的沙發(fā)一下：“沙發(fā)兄弟，你來說，他們誰有用？”沙發(fā)說：“其實，你們誰都不是最有用，缺一不可，少一個對主人都不利，你們看，床上的孩子睡得多香！你們都有功勞！”

聽了這話，床上的用品個個都臉紅了，又回復了往日的平靜。

關于吵鬧的作文(篇6)

今天上午的第四節(jié)課是音樂課，剛打預備鈴，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到了各自的座位上，但是，那吵鬧的說話聲卻并沒有停止，反而越來越大了。不僅有說話的，玩游戲的，甚至還有掏掏打打的。

上課的鈴聲打響了，可教室里音卻一直安靜不下來。這時，教音樂的趙老師走進了教室，又走上了講臺，站在講臺上看著同學們，可同學們一點兒要停下來的意思也沒有，還是那么大聲。這時，趙老師再也忍不住了，把耳麥的聲音調(diào)到了最大，講了一句“大家安靜！”可是這聲音在全班那么多同學講活的聲音中，也真是小得可憐，而這句話對同學們也是一點效果也沒有。同學們還是該講的講，該玩的玩，似乎，剛才趙老師說的話跟沒說一樣，一點兒用也不管。沒有辦法，趙老師只能硬著頭皮講，雖然趙老師的聲音幾乎小得聽不見，但她還是講了下去，盡管趙老師知道絕大部分的人都不聽，但她也知道，臺下還有一些同學在等待著她教自己唱歌，所以，趙老師打開了《水調(diào)歌頭中秋》這首音樂。

不知是不是受到歌曲的影響，吵鬧的同學少了一些，跟著老師唱起了歌，但音一放完，嘈雜的聲音又開始了，趙老師再也忍不下去，她開始和我們說道理，可同學們一點也聽不進。

下課的鈴聲響了，我看見趙老師帶著失望與憂傷走出了教室，看得出老師臉上寫滿失落與郁悶，就仿佛憋了一肚子的委屈一般。

本以為這件事就這么過去了，沒想到下午的第一節(jié)課左老師就來了，左老師走上講臺，生氣地說：“你們上午可把趙老師氣壞了，我一看趙老師滿臉烏云的走進辦公室，就知道一定出事了。趙老師回到辦公室一直在反思是不是自己哪里做的不好，是不是自己上課太死氣沉沉了……”

聽到這里，我們的心里就像沉進了冷水里一樣，十分寒冷。我沒想到我們干了這么大的一件壞事。

那節(jié)課，我們每人寫了一張檢討，表示對趙老師的歉意，希望趙老師能夠原涼我們。

趙老師，對不起！以后上音樂課我們一定不說話，不做小動作，認真聽講！

關于吵鬧的作文(篇7)

魚缸里住著許多美麗的魚，其中有金魚、鸚鵡魚、小丑魚……

一天，魚缸里吵翻了天，原來，在這些小魚之間發(fā)生了一場激烈的爭論。

金魚說：“在這個魚缸里我最美。你們看，我的腰多么細，身上的魚鱗多像一顆顆珍珠，我的大尾巴多像一件美麗的晚禮服，我就像一個參加舞會的公主?！闭f著，把它那曼妙的腰身扭了又扭。鸚鵡魚說：“哼!我才是最美的呢!我一身紅，像穿著一件雍容華貴的紅袍，來住的人們無不對我表示贊賞!”小丑魚說：“你們胡說!我才是最美的!多虧我這一身五顏六色的花紋，才把這魚缸打扮得這么美麗?！?/p>

它們就這樣不停地爭吵，都說自己才是最美的。在一旁看到它們爭得面紅耳赤的“清潔工”終于忍不住開口說道：“你們爭論了半天，我聽著都覺得無聊……”還沒等“清潔工”說完，金魚、鸚鵡魚、小丑魚就異口同聲地說：“你是最丑的一個，不要在我們的魚缸里呆著……”

“清潔工”笑著說：“我沒有大大的尾巴，也沒有美麗的紅袍，也沒有好看的條紋，但是，我也有我的價值。我的價值就是清潔你們的環(huán)境，以便讓你們的衣服更美麗?！?/p>

這時金魚、鸚鵡魚、小丑魚都安靜了下來。

關于吵鬧的作文(篇8)

陳未希

一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把，墻壁在說話。

它們在說什么呢，原來是爭誰的功勞最大。

桌子首先說：“誰的功勞都比不上我大！沒有我，他們怎么放東西，寫作業(yè)？上課怎么放課本，怎么坐端正？……反正，我的功勞最大！”

一旁的椅子不服氣地喊：“去！去！你一邊去！你有啥本事，不就是放東西嗎？看我是功勞最大的！沒有我，怎么能行呀！難道要站著上課？桌子是用金子做的也沒用！……我才是功勞最大最好的呢！”

墻角的椅子叫道：“卟！卟！我才是功勞最大的！沒有我，那教室的垃圾就堆積如山，成垃圾場了！桌子，那個椅子……是銀的也沒用，那課也上不了！我才是功勞最大！最出色的！”

墻聽見了，勸告道：“你們別吵了，誰都很出色，功勞都很大，要知道尺有所長，寸有所短。每個人有每個人的優(yōu)點、不足。比如掃把能掃地，但地濕就掃不了。大家明白了么？”

最后，大家都和好了，誰也不說自己功勞最大，都尊重對方。

關于民國的作文(通用8篇)

作文無時無刻不存在于我們的學習中，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，此時你或許正為寫作文而煩惱吧？請閱讀由小編為你編輯的關于民國的作文(通用8篇)，希望對你的工作和生活有所幫助。

關于民國的作文 篇1

今天一早，我和爸爸高高興興地去參觀國防知識科普教育展。

一進門售票員就免費贈送了一把手槍模型，我高興極了，拿著到處亂射。進入展覽館后，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，都是看展覽的。我也管不了那么多，一看，咦？這是什么？我指著前方的一個游艇模型問道。我們走向前，仔細的看了看介紹，原來是美國尼米茲級航空母艦，尼米茲級航空母艦是當今世界海軍威力最大的海上巨無霸，是美國海軍獨家擁有的大型核動力航空母艦，它的巨大威力令任何海上對手望塵莫及?？梢哉f，尼米茲級航母是當代航空母艦家族中最具代表性的一員。艦長：332.9米艦寬：40.8米，飛行甲板最寬76.8米吃水：11.3米。可以裝下航空聯(lián)隊20架F-14，20架F/A-18，4架EA-6B，16架A-6E，4架E-2C，6架S-3A/B；直升機：8架SH-3G/H海王或SH-60F海鷹。哇！能停那么多飛機??！我驚訝地叫道。接著，我們又來到了神舟五號的模型飛船邊，我又指著那個模型說：跟真的一模一樣。哇！真好。我嘻嘻的笑起來，站在了旁邊擺了個動作，爸爸！快給我拍張照片！爸爸聽后，拿出照相手機，咔嚓一下，給我拍了一張照片。爸爸說；神舟五號飛船成功實現(xiàn)了我國首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國飛船和火箭上的多項關鍵技術已經(jīng)處于世界領先地位。然后，我們又來到了美國F117隱形戰(zhàn)機的面前。爸爸，不是說隱形戰(zhàn)斗機嗎？怎么我的眼睛還看的見？我好奇地問道。爸爸看了看說明笑了笑，說：這個意思你理解錯了，這個啊，隱形戰(zhàn)機并不是真的可以隱形，只是我們不能以雷達偵測到它。為什么可以有這種特性呢？讓我們從雷達的運作方式來解釋。所謂雷達偵測，就是讓雷達發(fā)出電磁波，電磁波被飛機的金屬表面反射向原來的方向，再被雷達接收到。雷達根據(jù)發(fā)射和接收相差的時間和方向便可以求得飛機的位置。而隱形戰(zhàn)機是雷達偵測不到的，所以叫隱形戰(zhàn)機。而我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機殲一1O讓我們倍敢自豪。殲一10是一種性能優(yōu)異的輕型戰(zhàn)斗機，集中體現(xiàn)了我國航空工業(yè)xx年發(fā)展的成果。那是什么？我的目光停留在了一個火箭模型上。那是長征系列火箭。爸爸一本正經(jīng)地說。我國自1956年開始展開現(xiàn)代火箭的研制工作。1964年6月29日，中國自行設計研制的中程火箭試飛成功之后，即著手研制多級火箭，向空間技術進軍。經(jīng)過了五年的艱苦努力，1970年4月24日長征1號運載火箭誕生，首次發(fā)射東方紅1號衛(wèi)星成功。中國航天技術邁出了重要的一步?，F(xiàn)在，長征系列火箭已經(jīng)走向世界，享譽全球，在國際發(fā)射市場占有重要一席。

國防知識科普教育展使我們了解了很多現(xiàn)代尖端科技武器，國家必須要有強大的國防做保障，因此，我們學校生從小就要努力學習，長大為祖國研制更多更先進的武器，為國防做貢獻。

關于民國的作文 篇2

今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。同學們懷著激動而高興的心情，排隊來到上操場，映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片。

其中，有一種很扁的飛機，這種飛機有一張黑毛毯，善于在夜空中飛。它的名字叫美國隱形飛機。它其實不會真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達捕捉不到它的行蹤，它的價格高于一棟摩天大廈的價格，大約事實十億元。

在參觀的時候，我發(fā)現(xiàn)了美國裝甲主戰(zhàn)坦克，它啊身披綠甲，威力無比，可以戰(zhàn)勝邪惡。在戰(zhàn)斗的時候，它摧毀了十多輛新型主戰(zhàn)坦克，打敗了了5架312型戰(zhàn)斗機。

解放軍叔叔告訴我們，一個國家如果沒有強大的國防，那這個國家無法在世界上立足。聽了他的話，我決定以后要發(fā)奮學習，將來為祖國貢獻力量。

這次活動不僅使同學們了解了我國國防科技的發(fā)展，而且還讓我們增長了不少知識。我多么希望長大后也能成為一名國防科研人員啊。

關于民國的作文 篇3

我們的祖國像一條巨龍，屹立在世界東方，她正日益強大、蒸蒸日上，我為她驕傲、為她自豪！

悠悠歷史長河中，我們的祖先曾經(jīng)為人類的文明發(fā)展做出過巨大的貢獻，創(chuàng)造過許多世界之最：四大發(fā)明有口皆碑，長城運河把地球點綴，它們是我們的祖先勤勞智慧的結(jié)晶，是我們永遠的驕傲；但是，也有過被外國列強侵略、踐踏的屈辱歷史。英勇不屈的中華兒女，不畏強暴，在逆境中奮起抗爭，不惜拋頭顱，灑熱血，不屈不撓地斗爭，終于建立了獨立民主的新中國中華人民共和國。

一個民族的強大決不能寄托于別的民族的衰弱，更不能寄希望于限制、抵制別的民族的發(fā)展?，F(xiàn)在，我們的祖國正日益強大，生活水平日益提高，但與世界上的許多發(fā)達國家相比，還有較大差距。我們要用知識和力量來建設她，使她更加美麗、富強。我常常想：為了國家、民族的振興、強大，我該做什么、能做什么、怎么去做？

愛國需要一種聲勢、氣勢，但如果只有這些就顯得膚淺和蒼白。那種激情的，任性的，狂燥的游行，除了讓自己個人的感情得到一種宣泄和釋放，引起周圍的混亂氣氛外，真的能夠解決我們面臨的問題嗎？我們今天擁有的和平、安定的生活環(huán)境，是我們的先烈用自己的鮮血和生命爭取來的，難道我們就用吶喊向我們的后人顯示我們這一代人對于國家、民族的責任感嗎？其實，我們有很多更實際的方式可以表達自己的愛國之情，比如：為老人讓一次座、為病人獻一次血、為災區(qū)捐一次款愛國不是一種姿勢，而是一種行為，需要我們每個人切實的行動。

作為一個學生，作為民族的一員，要振興，要強大一個民族，沒有別的途徑，只有從自己做起，而不是從自己說起。

首先，要樹立遠大的學習目標。要像敬愛的周恩來總理那樣，從小就有為了中華之崛起而讀書的遠大理想，我們也要心系祖國，從小立下報國的志向。

其次，我們要刻苦學習文化知識。課上認真聽講，牢固的掌握科學文化知識；課下認真完成老師布置的作業(yè)，及時復習鞏固，不會的要及時向老師、同學或家長請教。長大以后，用學到的知識和本領來報效我們偉大的祖國。我們要樹立光榮的使命感，把祖國的繁榮富強和自己的成長進步結(jié)合起來。

另外，提高動手能力，把課堂上、書本中學到的知識應用到現(xiàn)實生活中來。

我們不但要學習好，行為也要規(guī)范。我們也不能重智育輕德育，重分數(shù)輕能力，重競爭輕合作。生活中，道德無處不在。比如在家里，為了我們成長，父母要付出多少心血，所以我們要懂得孝敬長輩；地球是我們賴以生存的地方，我們要保護它

只有當每個中國人都擁有自己的一份民族責任感，共同構(gòu)造一個誠信、自強、自尊、自信的社會環(huán)境，我們的祖國才會真正強大。

為了祖國的明天，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，要好好學習，為把祖國建設的更加繁榮富強做出更大的貢獻！

關于民國的作文 篇4

當當當隨著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，集合在操場上。大隊輔導員田老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布：升旗，奏國歌，敬禮！這時，幾百只小手五指并攏，唰地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來了，升起來了！五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！

我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強渡波濤洶涌的大渡河；忍著饑餓和嚴寒，翻越白皚皚的雪山；克服了重重困難，艱難地走過茫茫的草地為了迎接新中國的誕生，敬愛的江姐在萬惡的渣滓洞里，冒著殺頭的危險，與難友們一起，滿懷深情地繡出一面五星紅旗更使我激動的是：我仿佛看到了1949年10月1日的開國盛典，敬愛的毛澤東主席在雄偉的天安門城樓上，親自升起了新中國的第一面五星紅旗；我又仿佛看見，在改革開放的今天，黨中央率領著億萬工人、農(nóng)民、知識分子浩浩蕩蕩地向四個現(xiàn)代化進軍、向著那光輝的2000年挺進！啊，紅旗，你是祖國的光榮和驕傲。無數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。面對刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗，迎來了美好的今天！

這乳白色的旗桿，只有十幾米的高度，然而它卻展現(xiàn)了一段多么漫長、多么艱辛的歷程啊！紅旗升向蔚藍的天空，祖國深深地印在我的心中。禮畢！大隊輔導員激動的聲音打斷了我的思緒，我再次深情地仰望著紅旗。紅旗升到了旗桿的頂端，金黃的五星在朝陽的映照下更加鮮艷奪目。紅旗隨風在藍天中嘩啦啦飄揚。這時，同學們精神振奮，斗志昂揚。我凝視自己胸前的紅領巾，覺得它更加紅艷了，因為它是紅旗的一角，它是先烈用鮮血染成的。它激勵著我繼承先輩的遺志，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想時刻準備著！升旗儀式結(jié)束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近。我鼓足了勁頭，大步向教室跑去，又開(三)：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有我是中國人標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變英雄長已矣！古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。再翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長江那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲??！五岳那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結(jié)束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的十年磨劍，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。祖國在我心中，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設的更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！開始了一天新的長征

關于民國的作文 篇5

當人類進入一個新千年之際，縱觀全球，多極化和經(jīng)濟全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術為核心的高新技術的發(fā)展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發(fā)展成為當今時代的主題。但另一方面，國際上還存在著許多復雜和動蕩的因素，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然氣焰囂張，武裝沖突此起彼伏，某些國家正在發(fā)展有可能打破國際戰(zhàn)略平衡的高技術武器裝備，發(fā)達國家向世界一些重要地區(qū)正在傾銷大批先進武器，大規(guī)模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢？

作為學校生，面對著當今復雜多變的國際形勢，我們也不禁憂心忡忡起來，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢？我認為，這都需要依靠于一個國家的整體國防力量。所謂國防，就是一個國家防御外來武裝侵略的實力，是國家軍事政治、經(jīng)濟和科技實力等力量的總和。而知識作為種主要的軍事要素，在國防建設和軍事斗爭中占有突出的地位。未來的信息戰(zhàn)爭，從某種意義來說，就是知識的較量，國防高科技，其實質(zhì)就是軍事高技術。國家花大量心血培養(yǎng)了我們一代又一代年輕有為的知識分子，就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天，在經(jīng)濟和科技中能夠有所發(fā)展，用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強大。由此可見，我們現(xiàn)在的學習是多么的重要和意義深遠。

回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的和平局面。為了防御帝國主義的侵略，捍衛(wèi)人民政權(quán)，保衛(wèi)和平，國防不斷得到鞏固和加強；戰(zhàn)爭是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰(zhàn)場。我們痛惡戰(zhàn)爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰(zhàn)爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游行示威，有人還捐錢捐物，支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養(yǎng)，是一種責任。國家興亡，匹夫有責、位卑未敢忘憂國。

而我們學校生又能為國防做些什么？我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心系國防。也許有人會認為，國防教育離我們學校生很遙遠，其實關系可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年??！因此作為學校生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實地認真學習科學與本領，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。

同時我也呼吁，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國防就是創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰(zhàn)爭與國防更是息息相關，我們應了解戰(zhàn)爭，了解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩(wěn)定的理解，創(chuàng)造和維護世界和平，并竭力遠離戰(zhàn)爭，維護和平！

關于民國的作文 篇6

有句成語：皮之不存，毛之焉附？如果國家的安全不穩(wěn)定，那么千千萬萬個小家何以安定？如果不強固好國防，國家有何從穩(wěn)定？

時間如水，歷史正在快速地飛躍，中國正在騰飛。今天在中華大地上，全國上下一片欣欣向榮，祖國面貌日新月異，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技飛躍發(fā)展，我們生活奔向小康。這都離不開中華的強盛，國防之堅固。

在中華五千年的歷史中，我們也忘不了日寇對我們中國殘忍的燒殺搶掠，瘋狂掃蕩；忘不了苦難深重的鴉片戰(zhàn)爭；忘不了經(jīng)過重重苦難的人們終于明白：落后就要被挨打；沒有強固的國防就要被挨打。

雖然我們現(xiàn)在的生活安居樂業(yè)，但少不了駐守邊疆的戰(zhàn)士們，他們?nèi)找乖谖覈吔緧?，為我們的生活做保障。正如下面這首歌一樣，邊防戰(zhàn)士為我們犧牲得太多了：說句心里話，我也想家，家里的老媽媽以滿頭銀發(fā)

我們作為21世紀的小主人，如何托起明日的太陽呢？21世紀時的戰(zhàn)爭，以不是矛盾作為武器，全是科技電子信息化，如果國家沒有強大的武裝設備，高科技水平，又如何強化國防？如果我們不好好讀書，又怎能去發(fā)明研究這些精密難道武器？因此，我們必須認真學習，善于探究居安思危，報效祖國，做21世紀的接班人。

愛我中華，固我國防。讓我們行動起來吧，為托起祖國明日的太陽，而努力學習吧！

關于民國的作文 篇7

一篇民國小學生作文為何讓今人汗顏？

【導讀】4月2號上午9時，《南京周末》在新浪發(fā)表的一篇關于【民國小學生作文】的微博，廣泛受到人們的關注，并且在14分鐘后與發(fā)表的一篇當今【六年級作文】形成鮮明對比，截至目前該條微博的評論已達到700余條。 同樣是兩篇關于春游的記錄，為何差別如此之大，在眾多的博友評論中也看到了許多的關于學校，家庭等多方面的感嘆，無不令今人汗顏。

按照社會的發(fā)展需求，青出于藍而勝于藍，一代更比一代強無可厚非，為何在兩篇百字的春游文字中看到的卻是截然不同的反應，民國這位前輩小學寫的文章文字精簡，卻不矯揉造作，融入了諸多的細膩的情感，在如今廣泛運用白話教材的小學生，卻很難在一句話中讀到生動，優(yōu)雅，美的感動。如此強烈的對比，不知是羞辱還是需要引起某些的注意呢？

如今的小學生，不管是自愿還是被逼無奈，都加入了補習的行列，俗話說不能輸在起跑線上，父母見到他人家的的孩子經(jīng)羅密布趕往各個奧數(shù)培訓班，英語培訓班，鋼琴培訓班，繪畫培訓班等等，并且都是插著孩子的業(yè)余時間在抓緊增加孩子的能力，孩子的童年壓力就是在這樣抓狂的狀態(tài)下步入了沒天沒地的生活。

但是這些父母遺忘了在鋪設認為是孩子未來華麗麗的陽光大道時，卻遺忘這些孩子真正需要的是完完整整的童年。加之父母現(xiàn)在都大多以工作忙為由，陪伴孩子的心理建設少之又少，更別提去帶著這些孩子貼近生活，享受大自然的清新與恬靜。本該屬于兒童絢爛多姿的童年，卻因為這些副業(yè)的加累，讓他們的生活變得如同黑白構(gòu)架，生活在大人鋪設的“美好”構(gòu)想中。

看到此種文章的心靈表述，不知父母是否會覺得慚愧，自己的孩子已經(jīng)不能用美妙的詞語來表達情緒時，花費那么多精力熏陶在孩子身上的到底是什么？

二、

如今廣泛運用教課的就是參考書，作文中從議論文，雜文，散文等的寫法在各大考試的備考中，老師，書籍，無不在提醒我們何樣的才是標準，何種的方式才能在競爭測試中勇往直前。

記得春節(jié)假期時，與家中的一位任職數(shù)年小學語文教師的長輩探討現(xiàn)在的教育時，令我更震驚之處在于，就連小學生的聯(lián)考都會有泄題，弄答案，奪高分，競爭績效。學生無需深刻理解文中的答題含義，直接填入標準答案即可。他們在活生生的傷害小學生的學習方式，從小就被告知，無需多學也能獲得高分。

除了課本，參考書，和孩子家庭給予的副課，他們還有多少的時間自己參與閱讀，進行理解文字，與老師探討？學習是耳睹目染，這些在基礎的教育中造成的偏移，誰來為孩子在未來的學業(yè)負責？這些作文范例，是否在使學生的發(fā)散性受到禁錮，從小就被冠以何種方式獲得高分？那我們的習文的本身到底是為了什么呢？

三、

還記得以前看到張以慶拍攝的紀錄片《幼兒園》時，看第一遍覺得孩子可愛，第二遍感到痛心，第三遍，這個社會到底怎么了？

沖刺在鋼筋水泥的城市之中，名牌名車，社交，網(wǎng)絡，明星軼事等等的都在成人世界中一點點的表演在孩童的眼中。爭名奪利，誰的父母更強大，都已經(jīng)成了小學生的相互比較的資料檔案。

城市中的百年古樹也漸漸不復存在，游樂場所都是經(jīng)典刺激的高科技歡樂，誰還會讓他們?nèi)ベN近大自然，感受清晰的呼吸？

四、

讓人汗顏的七八十年前的小學生文章，我們更多的是覺得現(xiàn)今的孩子不如他們，可我們是否反思過了，這些造成因素，也許是在無形中，多方面所造成的風氣。

不由的驚嘆，若當所有的中小學生書寫的作文都成了標準范例時，我們到哪里再去尋找范例？

我們是否應當呼吁老師，父母，多讓孩童貼近大自然；讓社會再留些空氣，讓孩童感受最天真的童年。讓孩子們主動去學習，而不是強迫，感受不同的好書籍，而不是只有“參考作

關于民國的作文 篇8

我們偉大的祖國中國以雄雞報曉之勢屹立在世界的東方。我的家鄉(xiāng)泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的歷史，成就了輝煌。

我們泰州人民眾志成城，不斷地書寫泰州發(fā)展史上的輝煌篇章。近年來，泰州人民圓了期盼百年的火車夢、電廠夢、大學夢、大橋夢。新泰州敞開胸懷，融入蘇南，開發(fā)沿江，接軌上海，走出里下河，崛起長三角。新泰州站到了更高更廣闊的平臺上，與世界平視，同強者對話。20xx年，泰州在中國城市綜合競爭力排序中躍至第57位。全面小康社會建設4大類18項25個指標中，有21項指標達到和超過序時進度。整個泰州市燃起了全市人民熱愛泰州、建設泰州的熱情，掀起了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的熱潮。我置身于美麗的泰州里，心曠神怡。

同學們，你們都過著家給人足的生活，豐衣足食，高枕無憂，可知道我們現(xiàn)在的美好日子，都是解放軍叔叔們用自己的血肉之軀換來的，都建立在他們的脊背上。解放軍們曾經(jīng)生活在前沿陣地，比我們更懂得生活的甜美。可是為了軍人神圣的使命，他們甘愿與死神為鄰，將一腔熱血潑灑在祖國的邊疆，用寶貴的生命筑成鋼鐵般牢不可破的又一座長城，讓青春在那戰(zhàn)火分飛的土地上綻放出燦爛的花朵。這一切都是為了國家的安全，為了億萬人民的幸福。他們錚錚鐵漢的本色永遠烙印在我的心中。

天下興亡，匹夫有責。身為一個中國人、一個泰州人，我要奮發(fā)向上，努力拼搏，以實際行動為祖國做出貢獻。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證！

關于細膩的作文通用8篇

寫作是一般人都會熟悉的一個過程，寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，如何能把一篇作文寫得又快又好？以下是小編為大家收集的“關于細膩的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關于細膩的作文【篇1】

在孩子的眼中，父親代表著踏實沉穩(wěn)，代表著可靠有力，而我卻有一位非常細膩的父親，我從父親一點一滴的細膩中，感受到了他對我的愛。

梳頭

梳頭時媽媽上班很早，所以，我七八歲時還不會自己梳頭發(fā)。每天頭發(fā)都是爸爸給梳的。每當我坐在梳妝臺前，爸爸就會來到我身后，拿起頭繩幫我梳頭。爸爸梳頭時總是不愛用梳子，每次都用手抓，而我卻覺得那樣很不舒服，就會囑咐他邊梳邊綁，可他卻經(jīng)常忘記我的叮囑，為這事我還對爸爸發(fā)過脾氣呢。后來，我長大了一些，慢慢體會到了他對我的愛。雖然他的手很粗糙，可我卻漸漸地學會了享受，享受他那粗糙的大手輕輕撫過我的頭發(fā)，那是一種多么溫暖的感覺??！很遺憾的是因為我現(xiàn)在會梳頭了，所以那已成為了一種久別的的感覺，直到現(xiàn)在，我仍然還非常懷念那樣的感覺。

做飯

家里的飯一般是爸爸做。他上了一天班，回家還要給我們做飯，可我卻常常不懂得珍惜。那天，我心情不好，爸爸叫我吃飯了，我發(fā)現(xiàn)那天他做的菜沒有一個是我愛吃的，便不顧他的心情，開始大叫：“一個我愛吃的都沒有，真難吃！我不吃了?！边@樣，我把自己難受的氣都撒在了爸爸身上。爸爸撇撇嘴，說：“不愛吃??？那也別餓壞了肚子，我去給你做點愛吃的?！笨粗职种匦履闷鸩说对趶N房忙碌的身影，不知怎的，我的鼻子猛地一酸，淚水一下涌了出來，我一邊哭一邊說：“這還差不多！總做我不愛吃的……”實我當時只是借著抱怨的名義，把自責的眼淚流出來。那天我的淚水中，只有百分之一的委屈，剩下百分之九十九都是對爸爸的感激。

補衣服

說起來，我的爸爸還會補衣服呢！記得上次學校升旗要求穿校服，我正準備穿褲子的時候，突然發(fā)現(xiàn)膝蓋上破了個不大不小的洞。我“啊”地一聲叫起來，心里別提多著急了。爸爸聽到我的叫聲，連忙跑過來，一眼看見了褲子上的大洞。他翻箱倒柜找到了一個和褲子顏色差不多的布，然后邊找針線盒邊說：“你不用著急，先收拾別的，我給你補上就行了，快點，別遲到了！”聽了爸爸的話，我只好走出臥室，可還扒著門縫往里望。只見爸爸拿著針，一針一線的縫起來，他的動作沒有媽媽那么美，那么協(xié)調(diào)，可是卻非常的認真，一下一下，很快就縫好了。他把補好的褲子遞給我，我捧著褲子，眼睛濕潤了。

你看我的父親細膩吧？在他這樣細膩的寵愛下，我每天都是一個幸福的小女孩，令人羨慕吧？

關于細膩的作文【篇2】

呼`又是一陣秋風，枝葉搖搖擺擺的從枝條脫落，紛紛揚揚的在空中飛舞。秋風掃落葉呵，多么凄涼的景象，正如我糾結(jié)悲涼的內(nèi)心。

情理之中，卻又在意料之外。我又一次考砸了，可明明我付出了很大的努力，做足了準備。如果當時我留意到要保留兩位小數(shù)就好了，要是當時我沒有看錯作文題目就好了，要是……沒有那么多如果，正如世上沒有所謂的后悔藥一樣。只是在這大休回家之際，我不知如何面對給予我深深期望的父母。

回家吧，學校的人都走得差不多了。我收拾好心情，抓起行李就往外奔。在車上推推搡搡的站了一個小時后，終于到了站點。我拖著行李往家奔，心里卻是止不住的打顫，這成績，提是不提？

“遠遠。"一個略帶焦急的叫聲將我喊住。我愣了一下，隨即叫到："媽，不是不讓你來嗎，就這點路，一會就走回去了，再說，行李也不重?！薄鞍パ?，我在家也沒有事，估摸著你快來了就準備來接你了，今天咋回來這么晚？"“哦，有點事耽擱了?！蔽液滢o的回道?？墒切睦飬s是止不住的慌張：媽媽不說我也知道，她一定在這等了我好久。可是媽媽對我越好，這成績就越是讓我說不出口。我怎能拿那般讓人失望的成績回報對我這么好的父母？

爸爸今天也特意從工地上早早回來，還買回了一條魚。飯桌上其樂融融，可我卻神不守舍。一頓飯下來，我到底沒有將成績說出口?！八懔税?，等過一段時間，再告訴父母吧。”我心里安慰道。

夜里我卻仍為這事碾轉(zhuǎn)反側(cè)。好不容易挨到天剛亮，我就聽到窸窸窣窣的起床聲，一定是爸爸起床準備干活了，怎么會那么早？我暗暗吃驚。然后就聽到朝著我房間來的腳步聲。怎么回事？爸爸會來我房間干嘛？我閉上眼睛，努力使呼吸均勻，做出熟睡的樣子。門被打開，然后是一雙手溫柔的替我掖好被角。然后那人又湊近我的耳邊，小聲叮囑我：“在學校好好學習，不要有壓力，給你的錢要買一些營養(yǎng)品，不要花在零食上……’我突然感到深深的驚訝，這番話是那么熟悉，好像曾經(jīng)聽到過，我曾一直認為當時我在做夢，原來如此。原來我在睡夢中時，爸爸就要奔赴工地，原來我在睡夢中，錯失了那么多的關愛！

又是一次考試，當我把好成績告訴父母，又提及上一次的失敗時，父母卻是了然的笑了?！蹦銒屧缭谲囌镜饶銜r就聽到你同班同學說了，我們不提這件事就是怕無形中給你壓力，事實證明我的兒子是好樣的！"爸爸毫不吝嗇的給了我高度評價，可我只為這事情真相而震驚。原來背地中，父母對我的愛竟是如此細膩！

爸媽，我不會讓你們失望。我會盡自己所能，還給你們一個優(yōu)秀的兒子。

關于細膩的作文【篇3】

這些細膩的陽光，從初冬的嘴里呼出暖和。

陽光金黃，陽光輕盈，陽光安靜地漫過天空，向大地撒下一串串舒緩的笑聲。

遠處的山被陽光包抄，近處的樹被陽光渲染。

這些細膩的陽光，讓枯萎的荷葉不再憂傷，讓飄零的落葉不再迷惘。

仿佛知曉大地的心思，這些細膩的陽光無處不在，平均地愛撫萬物生靈。

與陽光對視，坐在陽光下的人，在傾聽陽光的聲音，在與陽光私語。

這些細膩的陽光，從不回避，從不高高在上，陽光里有冬日花開，有柔美的詩篇緩緩展開翱翔的翅膀。

有母性的味道，這些細膩的陽光披發(fā)發(fā)溫柔的氣質(zhì)，每一棵樹和草，在細膩的陽光下顯得從收留、淡雅。

穿過窗欞，穿過思惟者的頭發(fā)，這些細膩的陽光將心事逐一翻閱。

鋪下一層淺淺的金光，是初冬大地的粉底，這些細膩的陽光呈現(xiàn)迷人的嫵媚。

高高低低地暉映，這些細膩的陽光安安靜安靜，深深淺淺地彌漫，這些細膩的陽光燦燦爛爛。

在陽光里呼吸，在陽光下思索，在陽光下品味，觀望糊口的人，從這些細膩的陽光里看到了滿地的喜悅。

一群鳥飛過天空，一些花暗自綻放，這些細膩的陽光敲打著旋律，讓無窮的錦繡自由放飛。

關于細膩的作文【篇4】

月光柔柔，清風拂過。遠方燈火搖曳。孤坐樓臺，仰望星空。淚花卻還沉浸在那動人的故事中，在眼眶內(nèi)，徘徊甚久。

這個故事叫做《小提琴的秘密》，相信許多人讀過，也感動了中外的許多人們!故事的男主角杰克在大學里交了一位女友，而且她是以為王室貴族的千金，但杰克自己卻是個窮小子，母親早早去世，他就和父親相依為命。父親聽說他交了女友，了解戀愛的開銷很大，就騙兒子，說自己被提職了，讓兒子別去打工。其實，父親每晚都會帶著他妻子的遺物——一把金色的小提琴，去城市的各個宴會廳演奏掙錢。一天，杰克想把這父親至愛的小提琴拿去賣了，看著兒子那可愛的臉，父親忍痛答應了。那晚，杰克和女友的家人，在全城最好的酒店用餐，不料看見父親在演奏，這是他最后一次用這把金色小提琴表演啊，杰克頓時明白了一切，一把擁住父親······盡管父愛是偉岸的，粗獷的，但也是專心的，細致入微的。有時候，父親不喜歡用言語表達問題，但是他們是明智的，他們善于察言觀色，善于用行動來流露自己的情感，不是嗎?父愛，來自點點滴滴，若不去細心體會，用心品味，難以察覺！我的爸爸也是一位善于察言觀色，用行動體現(xiàn)愛的偉大的父親。

有這么一件事，我記得特別清楚。那時爸爸剛剛調(diào)入一個新的單位，因為和上面的領導不熟悉，下面的員工還時不時地給他一個下馬威，弄的他有點心煩意亂的，媽媽告訴我爸爸最近的煙抽得特別多。我快要考試前的那天晚上，母親不在家，爸爸早早下班回來說要給我燉雞湯。一進門就看著爸爸在廚房忙碌的背影，用著他那嫻熟的手藝，和往常一樣地把雞肉、蘑菇等配料一樣一樣加進去；不一樣的是，爸爸嘴里還抽著煙，旁邊的煙灰缸里已經(jīng)鋪上了好幾個煙頭，我心里一陣酸楚，真希望爸爸早點云開日出。當爸爸一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)我回來了，立即掐掉了手上的半支煙，嘴角掛著微笑，眉毛舒展開來，眼里含著只有我能夠讀懂的光彩，那是慈愛的光??！雞湯燉好了。爸爸把砂鍋端上桌，拿起湯勺為我裝了幾塊我最喜歡的雞翅和雞腿。我正準備端起碗來喝，爸爸馬上制止我，他端過碗，目不轉(zhuǎn)睛的對著碗面細細地來回吹著，和風沿著他稍有干裂的嘴唇向外吹出，碗面上漾出道道微波。這一個細微的動作讓我心靈震撼，至今感動。

我只能在爸爸的背影中感受他在自己工作中的不順心，轉(zhuǎn)過頭他給我的卻是陽光的笑臉，因為他知道給我陽光我就燦爛。爸爸，他在外是頂天立地的男子漢，在家卻又能像一位媽媽那樣細心，點點滴滴都是愛。感恩爸爸，媽媽經(jīng)常出差，是您在月光下，給我講美麗的童話，唱著夜曲伴我入眠，心中常把我牽掛。感恩爸爸，是您用一雙有力的臂膀，托起一個家，讓我衣食無憂，伴我左右，使我成績倍加。感謝您，我的爸爸，您用您細微的愛，感動我一生，而我，會把您牢牢的放在我的心里，成為我前進的方向和目標，感恩您一世。感謝您，父親！感謝您，老爸！

關于細膩的作文【篇5】

夜色如濃的化不開的墨，如鯨魚巨大的嘴，醞釀著寧靜的壓抑。

我盯著昏黃的燈光下被我蹂躪的皺巴巴的卷子，心頭是一片愁云慘淡，苦笑著好運氣果然用盡了———初中三年我一路順風順水，走的穩(wěn)穩(wěn)當當，紅色的喜訊總是接連不斷。如此的難看還是頭一次，刺激的我無話可說。

閉著眼，心里有一團亂麻，這時門開了，走進來的是母親，我知道事情不妙，卻也沒有了回旋的余地。母親自然是知道了。母親的腳步是那般小心翼翼，就像爬怕碎了什么東西一般。她在我的桌上輕輕地放上了一杯溫熱的牛奶，又微笑著對我說我?guī)湍阏伊藥灼獌?yōu)秀的作文，有時間看看吧。說完之后便出去了。我暗自慶幸逃過了一劫。

在這樣雜亂的心情中，我自然是看不下去作文的，打開QQ準備和好友吐槽，傾訴一下苦水。當我打開QQ一個對話框彈出來“媽媽的留言”：考試如上戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事，不能以此就氣餒，收拾自信，找出錯誤，再接再厲，相信自己一定可以。

那是母親的'留言，是母親細膩的心。母親的悄悄提醒，包含著她的支持與鼓勵，給了我莫大的勇氣。讓我似魯迅那樣以筆為器，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，沒人知道我曾怯懦過，退縮過，只剩母親的愛支持我披荊斬棘，奔向遠方.........

母親溫柔的愛是一份永不褪色的愛，它伴隨我，伴隨時光的流逝，亙古不變......

關于細膩的作文【篇6】

我喜歡用細膩的文字寫下每一天發(fā)生的種種事情，是一種習慣也是一種愛好。我想等到以后再拿出來閱讀的時候會別有一番滋味吧。

從初一一直到現(xiàn)在，我的日記本已經(jīng)有二十多本了，我喜歡用一些文字來記敘每一天所發(fā)生的事情，我的日記分為三種，親情，友情，愛情。在我的親情本上有一個令我記憶猶新的故事。上面寫著某一天我跟媽媽摔傷了，爸爸照顧了我們一個星期，輸液的時候爸爸一直陪在身旁，回到家爸爸會問我想吃什么飯讓他去做，爸爸給我上藥，我的腿不能走，爸爸用他的后背背起了我，那是我長大后第一次被爸爸背著。爸爸照顧了我和媽媽整整一個星期，雖然我和媽媽都受傷了，但是爸爸更多的還是在關心我，讓我這一個從小沒有感覺到擁有親情存在的女孩第一次感受到了親情。第二個故事發(fā)生在我的友情本上，那一天我和最好的朋友開視頻，開了半個小時，我哭的淚如雨下，我是一個不愛哭的女孩，更是一個不愛在別人面前哭的女孩，我怕別人嘲笑怕別人覺得我懦弱，可是在忘情月的面前我始終忍不住那些藏在心頭已久的淚水，雖然只是視頻，她再也不會在像以前一樣給我一個肩膀。但是我卻感覺到她就在我的身邊，她不會安慰人，她告訴我哭吧，哭出來就好受多了，我聽著她的話，把那些難受與委屈的淚水全部流了出來。她給了我一些建議說了一些安慰的話語，其實到了后來我并沒有想起我是因為什么哭的，我的心里只有她給我的安慰與依靠。第三個故事發(fā)生在愛情本上，我很愛很愛一個男孩，為了他我可以付出一切也可以放棄所有，但是我知道我們沒有可能，我放開了手，跟他說了再見，跟他說了祝他幸福，一切都是那么違心?？墒怯帜茉鯓?，愛一個人就是要讓他幸福，自己痛自己可以受著，但是如果你看到他難受你的心會比他還痛，或許我們現(xiàn)在都還小，都說不準未來。但是我只希望未來不論怎樣他都能幸福都能好好的，至于我，他忘了也罷記著也好，因為我說過只要他好我怎樣都無所謂。

每一個本上都有著一個個讓我難忘的故事，我喜歡用文字記錄每一件事情，我想等到許多年以后我拿出來再次閱讀的時候無論是哪一篇我都會露出一副微笑的樣子。

關于細膩的作文【篇7】

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——題記

“世上只有媽媽好……”母愛，像陽光般溫暖，像泉水般清甜，像流水般細膩！母愛滋潤了我幼小的心田。

母愛·一句話語

面對人生的無數(shù)場考試，總是很無奈，看到分數(shù)的我驚呆了，仿佛晴天霹靂。傾斜的小雨撲打著窗戶，呼嘯著的寒風掠過我的臉龐，天空如墨汁般黑暗，沒有一縷陽光。面對天天為我操心操肺的母親，難道就回報給她這份“禮物”嗎？我無顏面對她。

到家了，媽媽那如糖甜般的笑容，讓我更加羞愧。她張開了口：“寶貝，考的怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽似乎也明白了什么，沒有繼續(xù)追問下去。媽媽用那和藹可親的語氣說：“別灰心，有志者事竟成，下次考好就行了！”聽了這番話，我就像迷路的孩子找到了家，讓我有了動力。

一句如陽光般溫暖的話語，滋潤了我的心田。

母愛·一把雨傘

老天好像發(fā)怒了，下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我，該怎么回家？古人常說“車到山前必有路”，此時我的眼前浮現(xiàn)了一個熟悉的背影—母親。她怎么來了？噢，原來是來給我送傘了！

雨無情地擊打著大地，也擊打著母親瘦小的身體。母親與我共享一把傘，她怕我被雨打傷，傘幾乎都給了我。母親的身子卻好像被冷水澆灌過一樣，冰冷冷，濕漉漉。

母親，不論何時都為我遮風擋雨。

母愛·守護神

“渴了，我想喝水……”昏迷中的我迷糊地說著話。她，疾速地把水端給了我。那溫暖的水浸潤了我干裂的嘴唇，不知什么時候又進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上，眼睛睜開了，看著這個有點陌生的世界，媽媽憂慮地問我“你好點了嗎？”我點了點頭，媽媽的眼睛里透著一些血絲，頭發(fā)里閃著一絲銀發(fā)。平常的母親是熬不了夜的，為了我竟然一夜未眠。真是“女子本弱，為母則剛”，母親永遠都是最堅強的，打不倒的。一夜未眠的母親，用行動一點一點地感染著我。

母愛是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；母愛是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；母愛是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望，母愛如細雨般滋潤了我的心田。

關于細膩的作文【篇8】

看著月亮次次圓缺，歲月在指間劃過，轉(zhuǎn)眼，我自已從天真的孩童成長為少年。陪我度過這些歲月的，是那一雙粗糙的手。

從孩提時代開始，我一直和奶奶生活，被她的愛包圍，被她粗糙的手掌撫摸。

那雙手，為我洗過澡，幫我蓋過被子，喂我吃過飯，伴著我從無知到成熟，從童年到青春。

我對那雙手的感謝，隨著我日益生長的叛逆被包圍。初三備戰(zhàn)中考的日子里，壓力讓我無處遁形。于是對于奶奶的噓寒問暖，我只感到厭煩。對于那雙手的關懷，我更是疲倦。

時近午夜，作業(yè)還沒到盡頭，我累到雙眼打架，思慮混亂。這時，門又開了，那只粗糙的手伸進來，端著一杯熱水。奶奶沒有進來，害怕打擾我，她小心翼翼的把水放在桌上，慢慢的伸回手去，這一次，連關門也沒有聲音了。在熱氣騰騰的霧氣里，我朦朧了雙眼，我對奶奶，付出了多少？我給她的都是什么？

因為夜深了，我試探地叫奶奶，她沒有回聲，我想她睡了吧！畢竟這么晚了，可是，她推開我的門，輕聲說：怎么了？餓了是不是？我的心被猛的一揪。我不是好晚輩！我說：太晚了，我害怕，你進來陪我好不好？我的理由，那樣幼稚。奶奶進來，輕輕地坐在床邊為我搖扇納涼。臺燈下，她的身影被鐫刻到墻上，刻在我的心里。我多想把那剪影收藏，題名就叫最愛我的人。

我到底算什么？辜負著奶奶的付出。

成為寄宿生的前一天，她為我打點行裝，把亂七八糟的日用品碼放整齊，衣服塞滿袋子。她抬手攏去耳邊的碎發(fā)，跟我說著重復了好久的囑咐。我的心又一次酸痛，眼前的奶奶，歲月在她臉上留下皺紋，他曾經(jīng)的纖纖玉手已變得粗糙。她老了，我能給她什么？

人生的上課鈴已經(jīng)打響，這一課叫獨立。我必須離家的時候不舍把心靈纏繞。奶奶粗糙的手掌里溢出細膩的愛，讓我有勇氣獨立。有些東西，我們年輕是無法懂得，懂得是就不再年輕。從奶奶粗糙的手掌里溢出的細膩的愛，是我今生的支持，在中秋月夜，奶奶，我要和你一起看月圓，你要用粗糙的手指著月亮和我談笑，像小時候那樣。

關于我的臥室作文700字(通用7篇)

作文相信大家都有接觸過，通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是由我們?yōu)槟阏淼摹蛾P于我的臥室作文》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關于我的臥室作文 篇1

我的臥室朝南，陽光充足，冬暖夏涼。

我的臥室干凈、舒適、漂亮，淺色的地板一塵不染，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛剛打過蠟。我的床中間是一張柔軟的單人床，可以用作蹦床。上面蓋著淡紅色的床單，映著卡通人物——kitty貓。小貓每天晚上都會陪我睡覺。床的左邊有一張棕色的床頭柜。上面有一個蘑菇形的鬧鐘。鬧鐘一直在滴答作響。它每天準時叫醒我，催我睡覺。我看見窗戶旁邊有一張大電腦桌，上面有一臺電腦。這臺一體機是我很好的學習伙伴。通過它，我可以和一些網(wǎng)校老師在線學習；通過它，我可以讓網(wǎng)上學校的老師回答一些未知的問題。而且，在我難過的時候也是我的密友。我會在電腦里記下我的心，聽我喜歡的歌，畫一些我欣賞的畫?？傊F(xiàn)在電腦已經(jīng)成為對我有幫助的好朋友了。

我愛我的臥室。它不僅是一個普通的小臥室，也是一個可以隨時為我服務，調(diào)節(jié)我學習緊張的好伙伴。也是我童年的天堂，是我留下美好回憶的天堂。

關于我的臥室作文 篇2

每一個人都有一個屬于自己的臥室，我當然也有了，不過我對我現(xiàn)在的臥室不是很滿意，我想象中的應該是一個充滿自然氣息的臥室。

打開綠色的木門，你眼前會出現(xiàn)一間洋溢著自然風光的屋子。一張草綠色的書桌，是多功能的，如果你感覺到有些疲勞，書桌里的空氣清新器會釋放出清新的氣體，讓你緩解疲勞。書桌上有一臺方正電腦，天藍的顏色使人感到干凈清爽，當你需要找資料時，可以讓它快樂地工作一會。書桌上還有一盤水果，香香的果味會讓你聯(lián)想到自然。這張桌子靠著南邊的窗戶，窗戶上的紗簾是柔和的粉紫色。窗戶旁是我的一幅油畫式相片，相片的左上方是一臺掛機，它現(xiàn)在正在睡覺呢!一旁的書柜裝著許多文學書和工具書，還有許多的工藝品，書柜顯得滿腹經(jīng)綸又不失休閑，我的儲蓄豬寶寶也在這呆著。

而東面的墻上掛著一些書畫和卡通人物。下面是一排黃色的立柜，我的床就放在立柜前，緊靠著立柜，兩個床頭柜是粉紅色的。右邊的上面有一個藍白相間的卡通造型的電話，旁邊一個電燈遙控器，按哪個燈的按鈕，哪盞燈就會打開。左邊的床頭柜放著紙巾盒。我的枕頭是個熏衣草枕芯的，天天晚上熏衣草香伴你入睡。而我的床單上面都是楓葉，自然氣息濃濃的。床是榻榻米式的，很舒服。床旁是一個按摩軟墊，你累時它會把你按摩得舒服極了。而地毯則是羊毛的，毛十分柔軟，上面有一朵朵小花。北面靠墻有幾幢小屋子，里面是我的小寵物，藍房子里小狗當當和叮叮，紅房里是小貓貝貝和寶寶，黃房里是小兔歡歡和樂樂，它們各有自己的飯盒。

我的臥室充滿自然氣息，我愛我的臥室。

關于我的臥室作文 篇3

在我的家里有一個屬于我的房間，一個臥室，一個書香臥室。

一打開門，陽光被溫柔的太陽公公送了進來。在陽光下，一個巨人般的書柜矗立在那里。它頂天立地，說不出的霸氣。里面堆積著成千上萬的書，像天上的星星一般數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂。書柜下面有幾個抽屜，只要它一張開嘴，我便可以隨意取出喜愛的書，讀完后又讓它吃下去，可方便了。就這樣，書香彌漫著整個臥室。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！辈诲e，隨著這里的書逐漸增多，我讀書寫作的能力也在不斷地提高。書柜，伴隨了我四年的成長。

我心愛的書柜東面是我的書桌，它整天趴在地上，它的背便是我作業(yè)的床。它天天陪我讀書、寫作業(yè)，從來不偷懶。書桌的南面是我的床。那床柔軟舒適，被媽媽打扮得卡通又漂亮。用書里的話來說：“睡這么舒服的床簡直是一個天大的罪過。”每天晚上我們像分別已久的朋友緊緊地貼在一起，可親密了呢！書桌的北面是一個大大的衣柜，里面掛滿了琳瑯滿目的衣服。衣服五顏六色，像是用大自然的自然色做出來。

晚上，我躺在溫暖的小床上，頭頂上有一個奇妙的燈，它的四面八方分別是哈佛、劍橋、牛津、麻省理工大學的?；铡Ｋ鼈円婚W一閃地，仿佛在向我召喚：“來吧！一定要好好學習，努力考上我們！”我微笑著進入夢鄉(xiāng)……

我愛我的書香臥室！

關于我的臥室作文 篇4

今天我就領大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點跟我來吧！

穿過我家的客廳，就來到了我的小臥室。

小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國地圖，地圖下方是一張小床，別致的小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專門挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看：唐老鴨和米老鼠在打籃球，唐老鴨戴著一頂藍色帽子，它嘴巴張得大大的，飛快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮，眼睛又大又圓，穿著很“酷”的運動服，背上寫著醒目的“8”號，它一躍而起，正奮力把球投向籃里。床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來，整潔明快。

臥室的南側(cè)是陽臺，拉開窗簾，透過玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個圖案都是有趣的童話：有精彩的小貓釣魚，有可愛的藍精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢！，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話，也保你天天做美夢！

臥室的西邊放著我的書柜和寫字臺，寫字臺上東西擺放有序整齊，可以說，一塵不染。左側(cè)放著一盞蘭色的護眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的禮帽，穿著黃色的小上衣，蘭色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧！臺燈旁放著墨水和一個小小地球儀。寫字臺的旁邊那就是書柜了，書柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書類，中層放學習和參考書籍，下層是報刊和常用資料。不管什么類的圖書，有時間我總是拿出來看上幾頁，挺方便的。

臥室的正中墻的中央，貼著一幅動畫形象圖：米奇，手里拿著一個紅紅的“副”字，好象在祝福我快樂成長呢，下方擺著一臺電腦，我每天都要抽出時間來玩會兒電腦，有時候打會兒字，有時畫會兒畫，還有時看看動畫片，很自在。

我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我喜歡它，愛護它。

關于我的臥室作文 篇5

一進門你就會看到一對藍白相間的窗簾，一張又大又寬干凈整潔的床，橙色的被子上綴滿了五顏六色的巧克力圖案。晚上睡覺時，我鉆進被窩，感覺睡在上面特別舒服，讓我很快進入了夢鄉(xiāng)。周末陽光灑滿我的整個樂園，我還很依賴著它，不想起床，因為床讓我覺得很溫暖舒適。

我還有一個戰(zhàn)友，他就是書桌。每天晚上都是他陪伴我一起學習，書桌上有一盞臺燈，它會發(fā)出白白的燈光，使整個屋子變得很光亮。還有一個鬧鐘，每當?shù)骄劈c時就會發(fā)出美妙的鈴聲叮鈴鈴叮鈴鈴告訴我睡覺的時間到了。

我的樂園里還有一個碩大的窗臺，我把它當成一個書架，上面擺滿了各種寶貝，五花八門，大約有500多本書了，每天作業(yè)完成后我都會拿出一個寶貝來細細品味，他們都是我的好伙伴，是他們陪伴我度過幸福美好的時光。這些寶貝帶我在知識的海洋里遨游，讓我變得越來越智慧。

我樂園的墻是淡藍色的，床的對面有一張中國地圖，上面有些被雙面膠粘過了，這就說明那些地方我都去過，如：福建、臺灣、內(nèi)蒙古等。這張地圖讓我充滿了向往，有時間我想走遍祖國的大好河山。

我樂園的床使我溫暖，書桌陪伴我學習，窗臺的書柜使我智慧，中國地圖讓我充滿了向往，我愛我的樂園。

關于我的臥室作文 篇6

1、書桌：

它是我用來寫作業(yè)、學習的地方。它具有豐富的知識，長得粉嫩粉嫩的，就像一個又大又粉的蘋果，啃一口，滿嘴都是知識。

2、蚊帳：

可放置在床上，用來阻擋蚊子吸我們的血，把蚊子與我們隔絕，讓蚊子雖只是一賬之隔，卻也在千里之外。蚊帳是透明的，還有許多的小孔，留給我們呼吸，就像蒙古包。

3、衣柜：

它是衣服的集結(jié)地，找衣服時，就去衣柜里找。衣柜里有襪子、上衣、褲子、連衣裙這些衣物總是有美丑之分，因此在衣柜里有不同待遇，比如我不喜歡的灰色褲子在角落頭，我喜歡的黑白連衣裙在顯眼處。衣柜是粉色的皮膚，有一個可推拉的嘴，抓住它，就能進入它的大肚皮。

4、洋娃娃：

是一種玩具，一般出現(xiàn)在女生臥室。有長得像松鼠的瑪莉，有長得像兔子的曉玲洋娃娃的樣子，各個不一樣，但是它們都是陪伴我的好朋友。

5、存錢罐：

零花錢的家，它能不讓零花錢弄丟，需要時再拿出來。他的樣子一只白白胖胖的小豬，好像永遠也吃不飽，胖嘟嘟的，可愛極了。

6、課外書：

用來閱讀的，大小不一，它們家族龐大，是我知識的源頭，我有許多作文靈感，都來自于它，有好多好詞好句，也來自于它。課外書的形式，各式各樣，有《格林童話》，有《水滸傳》，有《愛的教育》所以它是我的知識的源泉。

7、床：

睡覺的地方，夜晚的時候，我們就要在床上睡覺，當然，你也可以選擇其他地方，呵呵。對于我來說，只有它才可以讓我躺著很舒服，美美地進入夢中。它有兄弟二人：上下床。兄弟二人之間有一個大大的愛心，還有串門的樓梯，樓梯上還有幾個柜子，存放著我的夢吧？

8、筆筒：

筆筒君是我放筆的地方。暫時不用的筆，就放在那兒保存，想用的時候再拿出來，總是靜靜等待著我的召喚，從不惹事。

關于我的臥室作文 篇7

我的臥室雖然不大，但是卻是我的小天地。

我的臥室里有一個窗戶。窗戶外是一個六戶人家的大院子，里面種滿了竹子、石榴樹、花、桂花樹、臘梅等。春天來了，下過一場春雨后，竹林的筍子成群結(jié)隊地從土里探出頭來，來看這春天的美景；夏天到了，石榴樹開滿了紅花，好像一個個燃燒的火焰，在綠葉叢中分外顯眼；秋天來臨，桂花樹也慢慢,金黃色的桂花在陽光下顯得更加耀眼，當一陣風吹過，桂花的香味傳滿整個院子，我聞了又聞情不自禁地說：“這桂花可真香??！”冬天悄悄來臨時，金黃的臘梅開了。下過一場雪，金黃色的梅花雨白雪構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。從窗外遠眺，可以看見東岳山聳立著。

臥室里有一個書架，上面堆滿書，有小說，有科普書，有作文書等。每當我空閑時，我會拿一本書看。是書讓我懂得了如何堅強，懂得了更多的知識。書架下面有一個小箱子，里面有許多舊的書和玩具。

書架旁還有一張小書桌，上面有一盞臺燈，它是藍色的，每當我晚上學習時，我總會打開它，為我的看書、做作業(yè)照明，真是我的小伙伴。臺燈上有一個小鬧鐘，它的樣子是一個人的造型，每天在上它總是按時叫我；真是我忠誠的衛(wèi)士。我還有一臺復讀機，每天起床，早上洗漱好后，我會裝一盒英語磁帶跟它讀。

我的臥室裝著我的記憶和夢想，是一個充滿溫馨與快樂的小天地.