招生年度工作總結(jié)

招生年度工作總結(jié)錦集7篇。

現(xiàn)代生活里，工作中制作文檔是必不可少的，借鑒已有的范文，是很多人推薦的方法。您收錄檢查了多少篇范文的模板呢？作為一個(gè)讀者我認(rèn)為“招生年度工作總結(jié)”是眾多文章中的佳品，下面的信息只是提供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

招生年度工作總結(jié)(篇1)

2019年度招生工作結(jié)束，學(xué)校招生辦公室開(kāi)始了年終總結(jié)，匯總工作成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以進(jìn)一步提高招生管理工作的效率和質(zhì)量。

一、總體情況

2019年是學(xué)校擴(kuò)招后的首個(gè)招生年度，經(jīng)歷了招生人數(shù)的快速增長(zhǎng)，也遭遇了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的態(tài)勢(shì)。通過(guò)對(duì)招生流程不斷的優(yōu)化以及完善招生政策和策略，我們成功完成了去年的招生任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。

二、工作亮點(diǎn)

招生工作必須時(shí)刻以學(xué)生為中心，突出差異與特色。為此，我們派遣招辦隊(duì)長(zhǎng)及多名招生官在全國(guó)多地參加學(xué)術(shù)會(huì)議、名校宣講與高中開(kāi)放日招生推廣活動(dòng)等，擴(kuò)大了我們學(xué)校的品牌知名度和影響力。與此同時(shí)，我們還制定了多項(xiàng)惠民政策，出資接待優(yōu)秀學(xué)生考察校園，并關(guān)注人文關(guān)懷事項(xiàng)，給予部分學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)選用、學(xué)習(xí)輔助等盡心盡力的幫助。

三、工作不足

雖然工作成果令人滿意，但還有一些工作亮點(diǎn)需要進(jìn)一步完善。對(duì)于招生宣傳方面，我們需要更加加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)，提高宣傳素養(yǎng)；同時(shí)，在信息化方面，我們還有很大提高空間。例如：深度整合在線招生、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、門(mén)戶網(wǎng)站等宣傳平臺(tái)，既增強(qiáng)信息透明度，又有效簡(jiǎn)化流程的工作模式。

四、下一步工作

在2020年的招生工作中，我們將進(jìn)一步完善自己的工作流程和機(jī)制，在不斷提高工作效率和品質(zhì)的同時(shí)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。具體列入：

1. 拓展宣傳渠道，加強(qiáng)地區(qū)招生宣傳，提升宣傳效果；

2. 突出學(xué)校特色和差異，提高宣傳素養(yǎng)和服務(wù)水平；

3. 加強(qiáng)在線招生系統(tǒng)的建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量，提高信息化服務(wù)水平；

4. 完善招生工作流程，提高招生質(zhì)量和效率，確保學(xué)校招生任務(wù)的完成。

綜上所述，2019年度的招生工作圓滿結(jié)束，雖然存在一些問(wèn)題和不足，但未來(lái)的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)會(huì)仍不可限量，相信在全體招生人員的共同努力下，我們能夠不斷進(jìn)取，持續(xù)超越，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

招生年度工作總結(jié)(篇2)

2015年，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策，勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，身體力行作示范

古語(yǔ)云：“其身正，不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門(mén)的行風(fēng)和形象，局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率，應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求，努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，提高政治理論和政策法律水平，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法、政令暢通，保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上，我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全年工作時(shí)間超過(guò)300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上，我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則，小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做，小事做了說(shuō);不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門(mén)或個(gè)人利益問(wèn)題，我不僅敢于堅(jiān)持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門(mén)或他人的工作往來(lái)中，無(wú)論什么事，我做到該說(shuō)的話講明，該辦的事辦好，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不吃、拿、卡、要，不以權(quán)謀私。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，我都能做到平易近人，誠(chéng)信待人，樂(lè)善助人， 不欺上瞞下，不阿諛?lè)畛校粨p人利己。

三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為，班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個(gè)好班子，那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo)，以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn)，努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度，重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度，既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為，又強(qiáng)化了班子的集體職能，形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì)，即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作，使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn)，又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口，堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理，堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度，以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn)，積極開(kāi)展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng)，機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，督查整改保平安

我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，分級(jí)建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實(shí)了安全責(zé)任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月，對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái)，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月，省專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專(zhuān)項(xiàng)整治的措施和效果。

三、整治熱點(diǎn)，規(guī)范行為抓行風(fēng)

作為局長(zhǎng)，我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨，必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手，突出教育行風(fēng)建設(shè)。

整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。 今年4月和11月，分別召開(kāi)了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)，提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見(jiàn)和具體要求，制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則，開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專(zhuān)項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷(xiāo)商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面，實(shí)行師德考核一票否決，嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的.16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問(wèn)題和工作情況。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建，端正了教風(fēng)，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象。

嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書(shū)管理，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映，群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。

規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此，每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作，嚴(yán)格招生和考試的組織管理，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范設(shè)置考場(chǎng)，落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件，全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處，確保各類(lèi)考試的順利進(jìn)行。

四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力

為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難，我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革。

繼續(xù)堅(jiān)持人事制度改革。一是堅(jiān)持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制、工作考評(píng)制和公開(kāi)選聘制。通過(guò)局黨組的集體研究，對(duì)問(wèn)題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整，對(duì)工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換;對(duì)柳埡、中壩、化馬等6所小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了公推公選;公開(kāi)選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任，加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，激勵(lì)了廣大干部和教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。二

是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內(nèi)部分配，做好了職稱(chēng)改革工作，強(qiáng)化了能者上、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是堅(jiān)持推進(jìn)了綜合考核考評(píng)制度，各種評(píng)優(yōu)、評(píng)職、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù)，做到民主、公開(kāi)、公正，形成了完善的激勵(lì)機(jī)制。

繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革，優(yōu)化了“三個(gè)公開(kāi)”和“五個(gè)規(guī)范”的管理制度，推廣了對(duì)教師實(shí)行“三考兩評(píng)”的管理經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查、考評(píng)，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競(jìng)爭(zhēng)，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。

繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校后勤改革，基本形成了既符合市場(chǎng)機(jī)制，又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制。目前，共建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化項(xiàng)目，引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559平方米，累計(jì)引入資金5025萬(wàn)元，改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，化解了學(xué)校債務(wù)，規(guī)范了后勤服務(wù)管理。

五、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程，不斷提高教育水平

要使儀隴教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和人民群眾的基本需求，就必須立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展。通過(guò)明確的發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)和激勵(lì)大家克服困難，艱苦奮斗，通過(guò)開(kāi)拓創(chuàng)新來(lái)解決各種矛盾以推動(dòng)教育的健康發(fā)展。為此，我堅(jiān)持通過(guò)各方的努力，建立、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動(dòng)序列，開(kāi)展了校、區(qū)、縣三級(jí)骨干教師賽、考、推、評(píng)、獎(jiǎng)的活動(dòng)，發(fā)文認(rèn)定了縣級(jí)骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級(jí)教師后備人選5名。

以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。更新了教育觀念，加強(qiáng)教育科研，優(yōu)化了工作體系，規(guī)范了教學(xué)管理，提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計(jì)增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄;專(zhuān)科上線率為94.1%，本科上線率達(dá)24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。

以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，大力推進(jìn)合格學(xué)校工程。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平。通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所，省級(jí)校風(fēng)示范校2所，市級(jí)校風(fēng)示范校4所;認(rèn)定并命名“四星級(jí)學(xué)?！?所，“三星級(jí)學(xué)?！?所。

六、努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)校要發(fā)展，必須不斷改善辦學(xué)條件。否則，就會(huì)制約教育教學(xué)水平的

提高。因此，我堅(jiān)持與各方配合排危房，千方百計(jì)籌資金，改善辦學(xué)條件。今年2月和9月，兩次檢查鑒定了全縣學(xué)校的房屋建筑情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改。3月，分階段確立了目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦。通過(guò)各方努力，全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬(wàn)元。 為解決排危資金問(wèn)題，我們從各種渠道爭(zhēng)取和籌集資金近些近800萬(wàn)。10月，向省教育廳、國(guó)家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作，并分別送交了書(shū)面匯報(bào)材料和爭(zhēng)取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告，引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。11月13日，教育部副部長(zhǎng)陳小婭作出重要批示;12月26日，由中央“義教工程”預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬(wàn)元，用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件。

堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的整治，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè)，今年，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省、市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列，其余學(xué)校都成為了市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。

堅(jiān)持爭(zhēng)取政策，創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。籌備并請(qǐng)縣委、縣府組織召開(kāi)了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會(huì)，出臺(tái)了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障，各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人，全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人，三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人，高中在校學(xué)生16213人，6所高完中學(xué)校有5所成為市級(jí)示范學(xué)校，1所成為省級(jí)示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源，推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展，籌備實(shí)施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”

招生年度工作總結(jié)(篇3)

招生述職報(bào)告PPT素材

隨著社會(huì)的發(fā)展，人口紅利持續(xù)減弱，教育行業(yè)越來(lái)越重視招生工作的重要性。我所屬的學(xué)校也不例外，每年的招生工作都是學(xué)校發(fā)展的重要指標(biāo)之一。而為了更好地展示我所負(fù)責(zé)的招生工作，我準(zhǔn)備了一份招生述職報(bào)告PPT素材，下面我將會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的闡述報(bào)告的內(nèi)容和相關(guān)細(xì)節(jié)。

首先，我們來(lái)看看這份招生述職報(bào)告PPT的主題，它是以“挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)”為主題，主要介紹我們所面臨的招生挑戰(zhàn)以及我們的應(yīng)對(duì)措施。接下來(lái)的幾頁(yè)，我將會(huì)分享一下這份報(bào)告具體內(nèi)容。

第一塊內(nèi)容，我們對(duì)當(dāng)前教育市場(chǎng)做了深入的分析，發(fā)現(xiàn)了一些潛在的挑戰(zhàn)。比如，近年來(lái)，國(guó)家政策對(duì)教育市場(chǎng)的影響越來(lái)越大，導(dǎo)致各家學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)加劇，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的追求也愈演愈烈，學(xué)校招生工作變得異常困難。同時(shí)，雖然網(wǎng)絡(luò)宣傳及線上招生已然成為大趨勢(shì)，但學(xué)生面對(duì)的信息渠道也變得越來(lái)越多，使得學(xué)校需花更多的時(shí)間和金錢(qián)投入宣傳，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們采取了一些具體的措施。首先，我們針對(duì)高分率面試補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)進(jìn)駐現(xiàn)象，制定了一系列應(yīng)對(duì)措施，組織了多場(chǎng)家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)答疑解惑和傳播建議的方法，提高了招生面試的質(zhì)量。同時(shí)，我們?cè)谛麄鞣矫嬉沧隽艘恍﹪L試，比如加大社會(huì)化宣傳的力度，向公眾傳遞學(xué)校公辦教育的質(zhì)量和形象，打造一張專(zhuān)業(yè)、可靠、安全的招生宣傳渠道，以吸引更多的考生。

第二塊內(nèi)容，我們以“創(chuàng)新和發(fā)展”為主題，介紹了我們?cè)谡猩^(guò)程中，所采用的創(chuàng)新措施及所取得的成就。這部分內(nèi)容共有三個(gè)方面，即面試創(chuàng)新改革、線上招生新體驗(yàn)及開(kāi)設(shè)選修課程。

在面試創(chuàng)新改革方面，我們積極探索適合我們學(xué)校招生的面試方式，我們擴(kuò)大了學(xué)生的面試時(shí)長(zhǎng)，引入了心理測(cè)試、實(shí)踐能力測(cè)試等多項(xiàng)考驗(yàn)考生綜合素質(zhì)的考核科目，使招生的客觀性及科學(xué)性大大提高，也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

在線上招生新體驗(yàn)方面，我們借助微信、樂(lè)學(xué)等新一代社交媒體的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各類(lèi)線上活動(dòng)，比如互動(dòng)問(wèn)答、線上咨詢、虛擬招生講座等，為考生和家長(zhǎng)提供更方便和多樣的招生信息渠道。同時(shí)，為了使線上招生參與度更高，我們還制定了一些優(yōu)惠活動(dòng)、“搶令”的方式及線上預(yù)約等一系列高效便利的線上招生新體驗(yàn)。

最后，我們也借助現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)了很多優(yōu)秀的選修課程，提高學(xué)校的品牌和效益。通過(guò)深入分析當(dāng)前社會(huì)中學(xué)生的需求，學(xué)校提供高質(zhì)量的課程，不僅提升了學(xué)校的教學(xué)水平，也讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿了信心和期待。

總之，盡管招生工作在當(dāng)前的教育市場(chǎng)中非常困難，但我們認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新與發(fā)展，更注重提高學(xué)科水平及學(xué)校成效，最終贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。期望在今后的工作中，做得更好，不斷為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

招生年度工作總結(jié)(篇4)

高校招生工作個(gè)人年度總結(jié)

作為一名高校招生工作人員，今天我想分享一下自己這一年的工作經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)。這是一個(gè)具體而又生動(dòng)的故事，我希望能夠給需要的人提供一些幫助和思路。

一、認(rèn)識(shí)到崗位的重要性

首先，我在這一年的工作中深刻認(rèn)識(shí)到了自己所擔(dān)負(fù)的崗位的重要性。在高校招生工作中，我認(rèn)為自己的職責(zé)不僅僅是進(jìn)行宣傳、招生工作，更是要對(duì)各類(lèi)學(xué)校、學(xué)科及專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分析和研究，以從報(bào)考人群中找出符合招生單位要求的優(yōu)秀學(xué)生。

我要為學(xué)生服務(wù)，幫助他們更好地了解本校及專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特色，讓學(xué)生和家長(zhǎng)更能夠明確自己的選擇，做出明智的決策。

二、熟練掌握招生政策和流程

另外，在這一年我最大的收獲就是熟練掌握了招生政策和流程。學(xué)生和家長(zhǎng)向我們咨詢招生政策、招生計(jì)劃、招生標(biāo)準(zhǔn)、錄取條件等方面的問(wèn)題，在回答他們的問(wèn)題時(shí)，我要深入學(xué)習(xí)各類(lèi)政策文件，了解國(guó)家和省市的招生政策要求，以及本校、本專(zhuān)業(yè)的招生管理制度，以便于為有需要的人提供正確的信息和指導(dǎo)。

在處理招生事宜中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視細(xì)節(jié)的處理，確保招生工作的順利運(yùn)行。我注意到，很多事情都跟細(xì)節(jié)相關(guān)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)歷嚴(yán)格的審核和檢驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我變得越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，變得更加專(zhuān)業(yè)。

三、智慧服務(wù)，讓招生經(jīng)驗(yàn)更加豐富

我認(rèn)為，做好招生工作需要用“智慧服務(wù)”加以推進(jìn)。從常規(guī)宣傳到現(xiàn)場(chǎng)展示，我不斷思考如何讓招生經(jīng)驗(yàn)更加豐富和深入，如何引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)信息，讓每個(gè)學(xué)生都走出校門(mén)后對(duì)本專(zhuān)業(yè)更有信心，對(duì)未來(lái)也更加存有希望感。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己在各個(gè)方面的能力，如團(tuán)隊(duì)溝通、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)力等等。我喜歡和同事交流，我們互通有無(wú)，分享經(jīng)驗(yàn)和心得，探討工作中的問(wèn)題。我也參加了一些相關(guān)的活動(dòng)和培訓(xùn)，以便更好地與新的觀念和方法接觸，更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)。

四、探索合作，提高工作質(zhì)量

在這一年的工作中，我也認(rèn)識(shí)到了與其他崗位人員的合作對(duì)招生工作的重要性。招生工作不僅是我們的責(zé)任和義務(wù)，還需要大家通力合作、參與支持。我與其他同事之間建立了良好的互動(dòng)機(jī)制，我們不斷地探討合作，共同努力，做好招生工作。

同時(shí)，我也很注重與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通，以便了解他們的需求，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。

總結(jié)一下，在這一年的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到了招生工作的重要性，熟悉了各種招生政策和流程，在智慧服務(wù)、合作探索等方面提高了自己的能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為更多的學(xué)生和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的招生服務(wù)，為招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

招生年度工作總結(jié)(篇5)

個(gè)人年度招生工作總結(jié)

回首過(guò)去一年，我在招生工作中取得了一些成績(jī)和收獲，同時(shí)也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為要繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，以更好地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)生。

一、工作回顧

1. 招生計(jì)劃制定

在招生計(jì)劃制定方面，我認(rèn)真研究了招生政策和市場(chǎng)需求情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了合理的招生計(jì)劃和招生方案。同時(shí)，我積極尋找各種招生渠道和資源，努力擴(kuò)大學(xué)校招生覆蓋面和知名度。

2. 宣傳推廣策劃

在宣傳推廣方面，我精心制作了宣傳材料、海報(bào)、頁(yè)面和視頻等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校園巡展和各種合作渠道推廣學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，積極向各大高校、中學(xué)和社會(huì)傳遞學(xué)校的品牌形象和特點(diǎn)，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生及其家長(zhǎng)關(guān)注和報(bào)考。

3. 考試組織和招生管理

在考試組織和招生管理方面，我嚴(yán)格按照招生計(jì)劃和政策要求進(jìn)行各類(lèi)招生考試和面試，實(shí)施了科學(xué)、公平且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼猩ぷ?，同時(shí)，及時(shí)回答各方面的咨詢和疑問(wèn)，做好考生資格審查和入學(xué)資格確認(rèn)等工作，確保學(xué)校招生工作順利進(jìn)行。

二、存在問(wèn)題

雖然我取得了一些成績(jī)和收獲，但在工作中，我也存在著一些需要改進(jìn)和完善的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：

1. 工作效率不高

由于招生工作量較大且任務(wù)繁重，我有時(shí)會(huì)陷入疲憊和無(wú)力感中，導(dǎo)致工作效率下降，不利于招生工作的順利進(jìn)行。

2. 溝通協(xié)調(diào)能力有待提高

由于部門(mén)和個(gè)人之間存在信息不對(duì)稱(chēng)和溝通不暢等問(wèn)題，導(dǎo)致招生工作中存在一些誤解和不愉快的情況，需要進(jìn)一步提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，有效地解決這些問(wèn)題。

3. 宣傳推廣方案不夠創(chuàng)新

在宣傳推廣方案的制定和實(shí)施過(guò)程中，我未能充分發(fā)揮自身創(chuàng)新思維和想象力，導(dǎo)致宣傳推廣的效果不夠好，需要更加注重方案的創(chuàng)新性和實(shí)用性。

三、工作計(jì)劃

針對(duì)問(wèn)題和不足之處，我制定了以下工作計(jì)劃，以期在新的一年中能夠更好地完成招生工作任務(wù)：

1. 加強(qiáng)自身能力提升

為了提高自身工作能力和素質(zhì)，我計(jì)劃讀一些相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍和雜志，參與相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力。

2. 營(yíng)造良好的工作氛圍

我致力于打造團(tuán)隊(duì)合作、相互信任、溝通協(xié)調(diào)良好的工作氛圍，定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技能培訓(xùn)，以更好地開(kāi)展招生工作。

3. 創(chuàng)新宣傳推廣方案

為了更好地宣傳和推廣學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，我將注重創(chuàng)新宣傳推廣方案，采用多種方式和媒介開(kāi)展宣傳工作，如實(shí)施全媒體宣傳、線上展覽和體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)等，提高宣傳推廣的效果和影響力。

總之，在新的一年中，我將盡最大努力，加強(qiáng)自身能力提升，提高宣傳推廣方案和工作效率，以更好地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)生招生工作。

招生年度工作總結(jié)(篇6)

年底，我到招生辦公室主任崗位走馬上任后，虛心拜師學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了角色的轉(zhuǎn)變，較快適應(yīng)了新的工作環(huán)境和崗位。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作態(tài)度端正，勤于思索、廉潔自律、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)愛(ài)學(xué)生。

d2年是d2省實(shí)行新高考改革方案的第一年，開(kāi)放教育也從試點(diǎn)全面轉(zhuǎn)向常態(tài)發(fā)展，招生錄取政策、條件和環(huán)境較之以往有了重大的變化。招生辦公室根據(jù)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總要求，確立“做大做強(qiáng)開(kāi)放教育，鞏固提高高職教育，穩(wěn)步發(fā)展五年制教育，積極開(kāi)拓一村一試點(diǎn)”的工作思路，把規(guī)范招生行為作為xx年我校招生工作的核心目標(biāo)。面對(duì)政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)，我和部門(mén)同志一道全面貫徹教育部和d2省關(guān)于招生工作的規(guī)定，遵循公開(kāi)、公平、公正的錄取原則，在各部門(mén)、全系統(tǒng)的共同努力和大力支持下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成今年的招生任務(wù)。

一、全年共招收各類(lèi)學(xué)歷教育學(xué)生dd人，另有d人參加中央電大與北工大聯(lián)辦的碩士研究生班的復(fù)試，完成“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”組織報(bào)考工作。

二、組織全省性工作會(huì)議四次，學(xué)習(xí)和貫徹中央電大、教育廳的指示精神，領(lǐng)會(huì)和掌握新政策，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、嚴(yán)明紀(jì)律，明確任務(wù)，總結(jié)和反思一年的工作，為做好今后的招生工作奠定基礎(chǔ)。

三、制定各類(lèi)學(xué)歷教育招生工作方案和細(xì)則，明確操作要求，規(guī)范錄取程序。在計(jì)劃的分配、選擇性計(jì)劃的使用等敏感問(wèn)題的處理上，堅(jiān)持做到集體決策、層層把關(guān)、手續(xù)完備。對(duì)于在招生過(guò)程中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象，及時(shí)糾正并按程序上報(bào)。

四、工作中注重計(jì)劃的制定、過(guò)程的管理和結(jié)果的反思;注重過(guò)程的記錄和資料的積累。在科研處的指導(dǎo)下，舉行部門(mén)小型科研交流活動(dòng)，積極營(yíng)造科研氛圍。以迎評(píng)為契機(jī)，組織城職院辦學(xué)點(diǎn)歷年招生材料的收集、整理和歸檔工作。

五、在加強(qiáng)管理的同時(shí)，也積極為教學(xué)和系統(tǒng)做好服務(wù)。d2年，省教育考試院要求d2城市職業(yè)學(xué)院所有辦學(xué)點(diǎn)必須在南京集中錄取。我們多次召開(kāi)會(huì)議，精心組織、合理安排，在紀(jì)監(jiān)審、現(xiàn)教中心、后勤處、保衛(wèi)處等部門(mén)大力支持和各系部顧全大局、積極配合下，集中錄取工作安全、平穩(wěn)、圓滿完成。同時(shí)，合理及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，積極爭(zhēng)取追加計(jì)劃，為全系統(tǒng)招生工作的完成，努力創(chuàng)造良好的條件。

六、在充分利用以往各種宣傳途徑和手段的基礎(chǔ)上，組織部門(mén)同志對(duì)創(chuàng)新xx年的招生宣傳工作做了一些嘗試。一是在現(xiàn)教中心等部門(mén)大力配合下，組織力量、精心策劃、新制作了d2城市職業(yè)學(xué)院招生宣傳片;二是在南京高校招生咨詢會(huì)上首次組織集中布展、宣傳和接受咨詢活動(dòng)，以達(dá)到擴(kuò)大聲勢(shì)、形成宣傳合力的目的。三是將宣傳工作前延，到相關(guān)城市參加招生咨詢會(huì)，以消除宣傳盲區(qū)、擴(kuò)大影響。

七、繼續(xù)組織中央電大與北工大聯(lián)合舉辦的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的招生，向中央電大申請(qǐng)殘疾人教育辦學(xué)點(diǎn)。在提高學(xué)校辦學(xué)層次的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬開(kāi)放教育的辦學(xué)空間。

八、配合教務(wù)處等部門(mén)對(duì)各教學(xué)點(diǎn)高職教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行審核和調(diào)整工作，參與教學(xué)處組織的全系統(tǒng)開(kāi)放教育管理軟件培訓(xùn)會(huì)等。YJs21.cOm

九、在黨委和總支的領(lǐng)導(dǎo)下，組織招辦全體黨員積極參加黨組織各項(xiàng)活動(dòng)，完成了招辦支部各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年的工作，在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到自己工作中的缺點(diǎn)和不足。首先，盡管對(duì)招生工作的程序和規(guī)律有一定的了解，但需要更深層次的、全面的理解和掌握。要提高對(duì)高考方案不斷變化的應(yīng)變能力。其次，在開(kāi)拓創(chuàng)新上雖做了一點(diǎn)工作，但還要加大力度。另外，需要提升個(gè)人的科研水平，帶動(dòng)部門(mén)整體學(xué)術(shù)水平的提高。

在新的一年里，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極貫徹校(院)黨代會(huì)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部門(mén)同志，在完成常規(guī)性招生工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好規(guī)范建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、宣傳發(fā)動(dòng)和開(kāi)拓創(chuàng)新等工作，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

招生年度工作總結(jié)(篇7)

招生老師述職報(bào)告怎么寫(xiě)

作為一名招生老師，每年到了招生季節(jié)，都需要對(duì)自己過(guò)去一年的工作進(jìn)行述職報(bào)告。為了向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作情況和成果，以便獲得更好的評(píng)價(jià)和發(fā)展機(jī)會(huì)，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備一份扎實(shí)的述職報(bào)告。以下是我對(duì)于招生老師述職報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧的總結(jié)和分享。

一、報(bào)告的格式和要點(diǎn)

招生老師的述職報(bào)告通常包括以下幾個(gè)部分：

1. 報(bào)告的封面。報(bào)告的封面需要包括報(bào)告的標(biāo)題、報(bào)告的作者、報(bào)告的時(shí)間和報(bào)告的機(jī)構(gòu)單位等基本信息。

2. 報(bào)告的目錄。報(bào)告的目錄需要列出報(bào)告的各個(gè)部分和章節(jié)，以便于讀者快速定位和了解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

3. 報(bào)告的摘要。報(bào)告的摘要需要簡(jiǎn)要概括報(bào)告的主要內(nèi)容和結(jié)論，以及對(duì)于問(wèn)題和困難的分析和解決方案等關(guān)鍵信息。

4. 報(bào)告的背景和意義。報(bào)告的背景和意義需要說(shuō)明自己工作的背景和目標(biāo)，以及工作的意義和價(jià)值。

5. 報(bào)告的工作內(nèi)容和成果。報(bào)告的工作內(nèi)容和成果需要說(shuō)明自己的工作內(nèi)容和完成情況，以及所取得的成果和效益。

6. 報(bào)告的問(wèn)題和困難。報(bào)告的問(wèn)題和困難需要客觀地分析自己的工作中所遇到的問(wèn)題和困難，以及對(duì)于這些問(wèn)題和困難的解決思路和建議。

7. 報(bào)告的結(jié)論和建議。報(bào)告的結(jié)論和建議需要從整體上總結(jié)自己的工作情況和成果，提出對(duì)于未來(lái)工作的改進(jìn)和加強(qiáng)等建議和思考。

二、報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧

招生老師的述職報(bào)告需要采用清晰明了、具體詳實(shí)、生動(dòng)形象的寫(xiě)作方法和技巧。以下是幾個(gè)比較重要的方面：

1. 突出自身優(yōu)勢(shì)和特色。招生老師是面向人群的工作，我們需要在述職報(bào)告中突出自身的優(yōu)勢(shì)和特色，例如對(duì)于招生知識(shí)的熟悉程度，對(duì)于招生工作的經(jīng)驗(yàn)和技能，以及對(duì)于學(xué)員需求的洞察和把握能力等等。

2. 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。作為一名招生老師，我們的工作不是孤立的和單純的，而是需要與相關(guān)的部門(mén)和人員進(jìn)行配合和協(xié)作。因此，在述職報(bào)告中需要強(qiáng)調(diào)和感謝團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神的重要性和不可或缺的作用。

3. 豐富報(bào)告的形式和內(nèi)容。為了使報(bào)告更加生動(dòng)形象和有說(shuō)服力，我們可以利用圖片、數(shù)據(jù)、案例、比喻等形式和工具來(lái)豐富報(bào)告的形式和內(nèi)容。這樣不僅可以激發(fā)讀者的興趣，而且可以更好地說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。

4. 注重語(yǔ)言的規(guī)范和精煉。作為一名招生老師，我們需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和精煉，使用正確、簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言表述自己的觀點(diǎn)和思路。同時(shí)，還需要注意報(bào)告的格式和排版，保證整體的美觀和清晰。

總之，招生老師的述職報(bào)告需要全面細(xì)致、具體規(guī)范、生動(dòng)形象和富有說(shuō)服力，以便于向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作情況和成果，從而獲得更好的評(píng)價(jià)和發(fā)展機(jī)會(huì)。相信通過(guò)自己的不斷努力和提高，我們一定可以成為更好的招生老師，為學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展作出更好的貢獻(xiàn)。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

協(xié)理員年度工作總結(jié)錦集7篇

我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，我們即將完成這段時(shí)間的工作，我們準(zhǔn)備對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)報(bào)告，在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。在撰寫(xiě)工作總結(jié)的過(guò)程中，我們需要注意什么？以下內(nèi)容是小編特地整理的“協(xié)理員年度工作總結(jié)錦集7篇”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇1)

協(xié)理員任期述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是溫剛，是公司在去年評(píng)選出來(lái)的協(xié)理員。經(jīng)過(guò)一年的工作，現(xiàn)在我來(lái)向大家述職，談一談我個(gè)人的工作經(jīng)歷和成果。

在過(guò)去的一年里，我主要負(fù)責(zé)公司的人力資源管理和項(xiàng)目協(xié)調(diào)方面的工作。針對(duì)公司人力資源方面的需求，我制定了一系列的方案，幫助公司招聘、篩選和培養(yǎng)人才。其中包括設(shè)置合理的招聘流程和標(biāo)準(zhǔn)化的面試流程，篩選出更為優(yōu)秀的人才。此外，我還根據(jù)公司的實(shí)際情況，編寫(xiě)了一份員工手冊(cè)，詳細(xì)說(shuō)明了公司規(guī)章制度，讓員工能夠清晰地了解公司的各項(xiàng)政策和紀(jì)律。

另一方面，我還承擔(dān)了許多項(xiàng)目協(xié)調(diào)方面的工作。在這方面，我主要參與了公司的一項(xiàng)重要項(xiàng)目。為了讓項(xiàng)目能夠有序推進(jìn)，我與各部門(mén)進(jìn)行了溝通協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)項(xiàng)目的進(jìn)度，解決了許多問(wèn)題。我還利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提出了一些改進(jìn)項(xiàng)目的建議和方案，幫助項(xiàng)目更好地完成。

除此之外，我還積極參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己更加適應(yīng)公司發(fā)展的需要。同時(shí)，我還與同事們保持良好的溝通和協(xié)作，促進(jìn)了各部門(mén)之間的信息交流和合作。

回顧過(guò)去的一年，我個(gè)人感覺(jué)還有很多不足的地方。比如，在項(xiàng)目協(xié)調(diào)方面，我還需要更好地掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。在人力資源管理方面，我也需要更深入地了解公司的實(shí)際情況，制定更具體、更符合公司需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃。這些都是我在未來(lái)努力的方向。

最后，我還要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝大家在過(guò)去一年里給予我的支持和幫助。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，盡自己最大的努力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝！

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇2)

我叫xx是xx社區(qū)的勞動(dòng)保障協(xié)理員。負(fù)責(zé)低保、低收入困難家庭、低收入及廉租住房工作。在新偉街領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下xx年的工作即將結(jié)束，迎來(lái)了嶄新的xx年。下面就我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。

我在工作中嚴(yán)格要求自己。以高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持原則、掌握政策虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

今年是低保的規(guī)范年，根椐上級(jí)的要求，對(duì)低保戶進(jìn)行清理整治。認(rèn)真的宣傳此次整治工作的必要性。使低保戶及時(shí)掌握政府的政策，作到應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退，使政府的低保政策得到落實(shí)。我社區(qū)現(xiàn)有低保戶98戶。從今年共取消低保31戶，新增低保3戶，有低收入困難家庭5戶，低收入家庭2戶。為3戶低保戶子女辦理了大專(zhuān)院校加發(fā)，為3戶低保戶辦理大病救助補(bǔ)助，為4戶低保戶子女辦理了義務(wù)教育加發(fā)。為44戶低保戶領(lǐng)取了廉租住房補(bǔ)貼。在民政局為98戶低保健全檔案，將信息輸入電腦進(jìn)行微機(jī)化管理。

對(duì)低保戶的管理工作，要求每周兩次組織低保戶義務(wù)勞動(dòng)。從清理轄區(qū)衛(wèi)生和清理xx亂貼亂畫(huà)到清理冰雪工作都完成的很好。

根據(jù)救助類(lèi)型不同，按照救助家庭類(lèi)別做好動(dòng)態(tài)復(fù)查；城市低保家庭中a、類(lèi)家庭每半年復(fù)查一次；b、c類(lèi)家庭每季度復(fù)查一次；

d、e類(lèi)家庭每月復(fù)查一次。低收入家庭每半年復(fù)查一次。復(fù)查中，認(rèn)真核對(duì)戶籍人員，對(duì)家庭收入發(fā)生變化的家庭及時(shí)記錄提出調(diào)整意見(jiàn)，戶籍地因出售或動(dòng)遷變更等情況，應(yīng)根據(jù)（保障辦法）有關(guān)規(guī)定確定是否應(yīng)繼續(xù)享受保障待遇，如應(yīng)繼續(xù)享受及時(shí)辦理低保待遇遷移手續(xù)。

以上是我的述職匯報(bào)，工作中還有不足的地方。但在今后的工作中我會(huì)更加努力，全心全意為人民服務(wù)，服好務(wù)。在新的一年里讓自己有一個(gè)更大的進(jìn)步。

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇3)

時(shí)間一晃而過(guò).，彈指之間，20xx年已經(jīng)接近尾聲，在過(guò)去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自身的不懈努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定的成績(jī)，但也存在了諸多的不足?；仡欉@一年，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)對(duì)20xx年的工作做如下總結(jié)，這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。 20xx年，我嚴(yán)格按照上級(jí)各項(xiàng)要求，在集團(tuán)個(gè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，緊緊圍繞集團(tuán)物料安全認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全指示精神和各種規(guī)章制度，始終堅(jiān)持“責(zé)任有我，我必責(zé)任”的原則，認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作：

　一、嚴(yán)抓門(mén)崗，零物料流出

在門(mén)崗的時(shí)候，心里始終記著“嚴(yán)禁物料流出，嚴(yán)禁外部人員入內(nèi)”的原則，并且認(rèn)真的執(zhí)行，外部人員和員工進(jìn)出車(chē)間必須做到嚴(yán)格檢查、登記。在進(jìn)廠的x個(gè)月中始終做到零物料流出。在做到認(rèn)真工作的同時(shí)還積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)集團(tuán)的各種思想。

二、物流碼頭，認(rèn)真負(fù)責(zé)

崗位在物流崗的時(shí)候，在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格監(jiān)督和支持下，對(duì)各種物料能做到認(rèn)真檢查，對(duì)于流出車(chē)間的廢棄物品做到仔細(xì)檢查，確認(rèn)安全之后流出。做到了沒(méi)有物料流出車(chē)間，嚴(yán)格做到公司的保密制度。

這也是集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力宣導(dǎo)的必然結(jié)果。在領(lǐng)導(dǎo)的宣導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督下，物料安全和保密制度已經(jīng)深入人心，各部門(mén)努力抓細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)各種與工作相關(guān)的法規(guī)、制度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，讓自己做到與集團(tuán)的要求同步，降低物料流出的可能性。

在工作之余，工作安排有理由外，有張有弛。在緊張的工作之余，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓員工更加熱愛(ài)自己的工作。并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高整體素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極配合，打造一個(gè)工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。

三、問(wèn)題分析

由于，剛剛進(jìn)廠對(duì)崗位各種規(guī)范了解的信息不夠全面，也早場(chǎng)少許失誤。會(huì)將生活中的些許不如意或心理矛盾不經(jīng)意的帶到崗位上，發(fā)生矛盾，也沒(méi)有做好及時(shí)的溝通，矛盾沒(méi)有及時(shí)的解決。這點(diǎn)需要及時(shí)的改進(jìn)。避免再出現(xiàn)這種情況!

　四、下一年度工作計(jì)劃

在總結(jié)了進(jìn)廠x個(gè)月工作的基礎(chǔ)上，下一年的工作在繼續(xù)保持現(xiàn)在的零缺失的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)各種思想精神，曾強(qiáng)自己的執(zhí)行力，嚴(yán)格按照各種規(guī)范工作，對(duì)各項(xiàng)制度熟悉以后，堅(jiān)決不再犯錯(cuò)誤!同時(shí)，積極與同事積極配合，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，配合集體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)!努力為集團(tuán)發(fā)展盡自己的力量。 來(lái)到這個(gè)幾萬(wàn)人的地方，我們都感覺(jué)擔(dān)子重了、壓力大了，但是我們沒(méi)有畏縮，為了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓。

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇4)

協(xié)理員任期述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！我是某某公司協(xié)理員，現(xiàn)在向大家匯報(bào)我任期工作情況。

一、工作概括

在協(xié)理員任期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)公司的日常行政工作，包括人事、財(cái)務(wù)、合同管理等事宜。在這個(gè)過(guò)程中，我盡最大努力幫助公司節(jié)約成本，提高效率。

二、人事工作

1.招聘與離職：我負(fù)責(zé)公司招聘的面試環(huán)節(jié)。我與職員溝通，并了解公司的具體需求。在此基礎(chǔ)上，我制定招聘計(jì)劃，進(jìn)行招聘宣傳，進(jìn)行面試和錄用。此外，我也負(fù)責(zé)公司員工離職手續(xù)的辦理。

2.員工檔案管理：我負(fù)責(zé)公司員工檔案的管理和保密。我以科技手段，建立了員工檔案的電子化管理體系，保障了公司檔案的安全性。

三、財(cái)務(wù)管理

1.收支管理：我負(fù)責(zé)公司日常的財(cái)務(wù)收支管理，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的生成與審核。在此過(guò)程中，我分析公司的財(cái)務(wù)狀況，并為公司提供了財(cái)務(wù)管理建議。

2.成本管理：我也負(fù)責(zé)公司成本管理。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)提高采購(gòu)效率、談判價(jià)格、落實(shí)節(jié)能措施等舉措，提高了公司的盈利能力。

四、合同管理

我負(fù)責(zé)公司合同的整理與簽署。我也負(fù)責(zé)公司合同的管理，確保公司業(yè)務(wù)的合法性并避免公司的潛在法律風(fēng)險(xiǎn)。

五、未來(lái)計(jì)劃

在未來(lái)的工作中，我將努力提高協(xié)理能力，不斷學(xué)習(xí)和積累。同時(shí)，我將從工作實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為公司的發(fā)展提供更多更好的建議。

六、結(jié)語(yǔ)

以上就是我的協(xié)理員任期述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。謝謝大家！

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇5)

協(xié)理員任期述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

我非常榮幸能夠在過(guò)去這一年中擔(dān)任協(xié)理員一職，為團(tuán)隊(duì)的工作做出了一些貢獻(xiàn)。在此，我向大家作一份簡(jiǎn)單的述職報(bào)告，希望得到大家的認(rèn)可和支持。

一、工作內(nèi)容回顧

在協(xié)理員的工作職責(zé)中，最主要的就是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的日常工作進(jìn)行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，并且要幫助團(tuán)隊(duì)成員解決具體問(wèn)題。因此在過(guò)去一年中我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1.協(xié)調(diào)工作

在整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中，協(xié)調(diào)是非常重要的，需要涉及到各種方面，如：各個(gè)部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)成員之間的工作分配、安排團(tuán)隊(duì)人員的培訓(xùn)計(jì)劃等。因此，我積極參加每周例會(huì)，了解各人分工、工作進(jìn)度及存在的問(wèn)題，及時(shí)跟團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，使團(tuán)隊(duì)工作高效有序地進(jìn)行。

2.服務(wù)管理

團(tuán)隊(duì)服務(wù)質(zhì)量是團(tuán)隊(duì)整體形象的重要體現(xiàn)之一，因此我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)成員完善服務(wù)界面，制作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范操作流程等，提高團(tuán)隊(duì)整體服務(wù)水平。

3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

新員工的導(dǎo)入及員工行為規(guī)范培訓(xùn)是我在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中主要負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，有效的培訓(xùn)方案是建立良好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，因此我根據(jù)新員工的情況及不同職位的需要制定培訓(xùn)計(jì)劃，確保新員工能夠快速適應(yīng)工作，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

二、工作成績(jī)

在過(guò)去一年中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起努力，取得了以下的成績(jī)：

1.團(tuán)隊(duì)整體服務(wù)質(zhì)量得到了較大提高，通過(guò)我的引導(dǎo)及協(xié)助，給南京分公司貢獻(xiàn)了不少的客戶。

2.通過(guò)我對(duì)新員工的培訓(xùn)及行為規(guī)范的指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀員工的穩(wěn)定率大大提升，大大增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3.在每周例會(huì)中，我促進(jìn)了各個(gè)部門(mén)之間的溝通、協(xié)調(diào)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效有序，并通過(guò)各種渠道傳達(dá)了公司最新管理政策與通知，使團(tuán)隊(duì)成員理解公司發(fā)展戰(zhàn)略，更好的為公司創(chuàng)造價(jià)值。

三、存在的問(wèn)題

在團(tuán)隊(duì)工作中，我也存在許多不足，如對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的溝通不夠及時(shí)、對(duì)一些公司政策理解不夠深刻等。在今后的工作中，我一定會(huì)盡快改進(jìn)自己，并且不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做得更好。

四、工作改進(jìn)思路

在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通及協(xié)調(diào)，解決問(wèn)題效率更高，經(jīng)常聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，及時(shí)反饋，建立更好的工作信任。我還將通過(guò)充分了解公司各項(xiàng)規(guī)定與政策，結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，改進(jìn)協(xié)調(diào)工作，保證工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，我也將積極關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的工作，制定更完善的培訓(xùn)計(jì)劃，為新員工提供更好的培訓(xùn)及引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

總的來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的工作中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，但我和隊(duì)友們一起解決了這些困難。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻警醒，不斷改進(jìn)自己，更好地服務(wù)團(tuán)隊(duì)及公司，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

謝謝大家！

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是某某公司的協(xié)理員（或某一部門(mén)的協(xié)理員），現(xiàn)根據(jù)公司相關(guān)要求，給您提交我的任期述職報(bào)告。

一、工作概述

在過(guò)去的任期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成公司部門(mén)的日常管理工作以及各項(xiàng)管理決策的執(zhí)行，具體包括以下任務(wù)：

1.組織開(kāi)展部門(mén)各項(xiàng)工作，并根據(jù)公司戰(zhàn)略和要求積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保部門(mén)同公司戰(zhàn)略和全局的一致性。

2.負(fù)責(zé)部門(mén)的行政管理工作，包括部門(mén)會(huì)務(wù)組織、文件管理、信息傳遞和協(xié)調(diào)工作等，在日常工作中團(tuán)結(jié)全體員工，促進(jìn)部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。

3.積極參與公司的招投標(biāo)工作，在招標(biāo)文件的編制、審核、投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的組織和跟進(jìn)以及投標(biāo)文件的撰寫(xiě)和送審等各項(xiàng)工作中都發(fā)揮了積極的作用。

4.負(fù)責(zé)部門(mén)的財(cái)務(wù)管理工作，根據(jù)公司要求及時(shí)編制各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表和預(yù)算，確保部門(mén)的資金使用合規(guī)有效，并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)完成審計(jì)工作。

5.協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)對(duì)口協(xié)調(diào)工作，積極開(kāi)展公司與外部單位的溝通協(xié)調(diào)，確保公司的各項(xiàng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和管理。

二、工作亮點(diǎn)

隨著工作的深入，我在協(xié)理員職務(wù)中逐漸形成了自己的工作特點(diǎn)和亮點(diǎn)：

1.充分了解公司業(yè)務(wù)。了解公司業(yè)務(wù)是協(xié)理員工作的基礎(chǔ)，我不斷學(xué)習(xí)和積累，通過(guò)各種渠道增強(qiáng)了解公司業(yè)務(wù)的能力，為公司的管理和決策提供了有力支持。

2.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。作為協(xié)理員，工作中不僅要有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，而且還要靈活變通，能夠根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，適應(yīng)多變的工作環(huán)境及任務(wù)。

3.工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為公司的協(xié)理員，我時(shí)刻把公司利益放在第一位，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證工作的高效和順利完成。

4.能夠團(tuán)結(jié)員工。作為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，我積極與部門(mén)員工溝通、協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使各項(xiàng)工作更加協(xié)調(diào)和順暢。

三、存在問(wèn)題

在工作中也存在一些問(wèn)題：

1.因工作需要，經(jīng)常要加班加點(diǎn)，個(gè)人的身體狀況受到了一定影響。

2.個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力還需提高，如財(cái)務(wù)管理方面的深入學(xué)習(xí)和了解等。

3.因?yàn)闀r(shí)間緊迫等原因，有時(shí)會(huì)影響對(duì)工作的全面考慮和規(guī)劃。

四、改進(jìn)措施

為了改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，我決定：

1.合理安排工作時(shí)間和生活，盡量避免加班，保持良好的身體狀態(tài)。

2.加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以更好地服務(wù)公司的發(fā)展。

3.更加注重對(duì)工作的全面考慮和規(guī)劃，不受工作環(huán)境等時(shí)間限制，真正做到高效完成工作任務(wù)。

總之，我將繼續(xù)努力工作，全身心為公司服務(wù)，在以后的工作中不斷完善自己，變得更加專(zhuān)業(yè)化和精細(xì)化。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)，這是我的任期述職報(bào)告，請(qǐng)您過(guò)目。

協(xié)理員年度工作總結(jié)(篇7)

新的一年即將到來(lái),回顧這一年來(lái)的工作，我做為一名xxx區(qū)手機(jī)倉(cāng)庫(kù)的管理員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)對(duì)今年的工作總結(jié)如下:

一、基本工作情況。

1、完成了倉(cāng)庫(kù)順利交接。20xx年初，我開(kāi)始接管手機(jī)倉(cāng)庫(kù)管理工作，當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)手機(jī)實(shí)物與帳本都比較亂，為了盡快完成交接，我在督促原手機(jī)倉(cāng)庫(kù)管理員列好帳目的基礎(chǔ)上，加班加點(diǎn)建立健全了代理商鋪貨帳本,手機(jī)倉(cāng)庫(kù)帳本以及各類(lèi)報(bào)表等。

2、參與了公司全員大營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。1至3月份，公司開(kāi)展全員大營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，每天員工放號(hào)量都特別大,領(lǐng)手機(jī)的人特別多,作為一名手機(jī)倉(cāng)庫(kù)管理員，保證足夠的貨源是應(yīng)盡的職責(zé)，最初人手少，只有我一個(gè)，每天都要到公司提貨，每次提貨都是四五十部，要搬好幾次才能把手機(jī)從東風(fēng)路地下室里搬出來(lái)，常常把衣服弄的很臟，為了保證足夠的貨源，三個(gè)月來(lái)沒(méi)休過(guò)一天班，有力的完成了手機(jī)后勤保障工作。

3、發(fā)展了部分CDMA集團(tuán)用戶。七月份,積集響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，利用工作之余，積集發(fā)展CDMA業(yè)務(wù)，那些日子經(jīng)常中午不回家，隨便在班上吃點(diǎn)就出去跑集團(tuán)用戶，也不顧天氣多么熱，先后發(fā)展了市司法局、市公證處、臨邑縣公證處等集團(tuán)用戶，為聯(lián)通發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

二、基本經(jīng)驗(yàn)與不足。

1、敬業(yè)是干好本職工作的前提。對(duì)這一點(diǎn)我是從手機(jī)倉(cāng)庫(kù)交接過(guò)程中得到的，由于干手機(jī)倉(cāng)庫(kù)管理工作，首先要對(duì)手機(jī)的型號(hào)及性能要熟悉，當(dāng)時(shí)我對(duì)手機(jī)接觸不多，幾乎是一張白紙，我就下定決心，一定要干好，結(jié)果總算把工作整理的有頭有緒。

2、干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。近一年來(lái)，我一直都是忙忙碌碌，從沒(méi)因苦與累而退縮過(guò)，實(shí)踐證明，我所管理的手機(jī)幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)漏洞，手機(jī)實(shí)物與帳目相符，隨時(shí)隨地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。

3、干好工作要處理好大家與小家的關(guān)系。由于工作忙，不顧家，取得家里人的理解，爭(zhēng)取全家人的支持也是干好工作的前提，這也算是我的一點(diǎn)收獲。當(dāng)然，取得以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)微不足道，也有許多讓我深思和檢討的地方，在日常工作中，我還缺乏積極主動(dòng)性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。

新的一年里，我將在自己的工作崗位上更加兢兢業(yè)業(yè)，以腳踏實(shí)地工作態(tài)度，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不斷提高、完善自己的工作能力，把上級(jí)交給的各項(xiàng)工作做的更好。

高三生物教師年度工作總結(jié)集錦7篇

時(shí)間在指尖悄然而逝，新的一年正在到來(lái)，我們需要作好高中生物教師的年度總結(jié)。通過(guò)年度總結(jié)，可以充分地認(rèn)識(shí)自我，提升自我。今年的高中生物教師的工作的成績(jī)和不足究竟有哪些方面呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹案呷锝處熌甓裙ぷ骺偨Y(jié)”請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期本人擔(dān)任高二C332、C333、C336三個(gè)班《生物》教學(xué)工作，在這學(xué)期面臨著重要的教學(xué)任務(wù)，就是會(huì)考。為了使學(xué)生對(duì)會(huì)考還有理科班的學(xué)習(xí)打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且順利度過(guò)這一重要的時(shí)期，為此我對(duì)高二生物教學(xué)做了詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過(guò)程，常總結(jié)和反思，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、認(rèn)真研究歷年會(huì)考綱要，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向 。

在開(kāi)學(xué)初，我們高二年生物備課組就今年的會(huì)考制定了計(jì)劃。我根據(jù)自己所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同，參考教學(xué)大綱和會(huì)考計(jì)劃，統(tǒng)籌安排了學(xué)期計(jì)劃。在熟悉教材教參的情況下，視各個(gè)班級(jí)不同水平層次進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的備課，課后總結(jié)教學(xué)所獲得的效果，認(rèn)真布置各個(gè)班級(jí)相應(yīng)程度的作業(yè)和練習(xí)并及時(shí)批改，以及發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺漏點(diǎn)和適時(shí)輔導(dǎo)強(qiáng)化。在新課教授過(guò)程中，我注意到應(yīng)宜細(xì)不宜粗，盡可讓學(xué)生細(xì)嚼慢咽直至消化。

二、課本為主，練習(xí)為輔，教師適當(dāng)拓展延伸的材料應(yīng)用。

由于會(huì)考注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，但對(duì)于理科同學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展。對(duì)于教學(xué)內(nèi)容而言，不應(yīng)僅僅局限于照搬教材，以書(shū)本為本位，更應(yīng)注意對(duì)教材內(nèi)容的補(bǔ)充、拓展和延伸。把那些在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中與學(xué)生有關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題，以及學(xué)生感到有趣的、能反映生命科學(xué)新進(jìn)展的生物學(xué)信息帶進(jìn)生物課堂，成為教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。

三、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

上課盡量做到使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，注意搜集資料，對(duì)各種輔助資料開(kāi)展篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的`問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，開(kāi)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)辦法，做到有的放矢。

五、加強(qiáng)教學(xué)反思

養(yǎng)成課前、課中、課后反思的習(xí)慣。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問(wèn)題并能從他人的教學(xué)行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中，課后及時(shí)反思，記錄教學(xué)得失，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高自己的工作能力。

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇2

課堂是教師開(kāi)展教學(xué)工作的主要陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的主要陣地，因此課堂教學(xué)的效果是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)。

現(xiàn)將本人的反思釋放如下：

第一，對(duì)生物學(xué)科而言復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，需要教師更好的整合教材內(nèi)容，用有限的時(shí)間達(dá)到最好的效果。

第二，對(duì)生物一輪復(fù)習(xí)資料的選擇和使用方法可以做一些有效的調(diào)整。

復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)整，應(yīng)從以下幾方面著手：

A、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合：這一調(diào)整的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生將零散的知識(shí)點(diǎn)概括、綜合、歸納形成知識(shí)鏈，進(jìn)而構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)。例如我們可以將教材知識(shí)結(jié)構(gòu)重新組織，分成這樣幾個(gè)單元：生物的結(jié)構(gòu)和功能，生物的代謝，生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，遺傳和變異，生物與環(huán)境。甚至可以以問(wèn)題的形式組織教材，如生物體是如何構(gòu)成的?生命活動(dòng)是怎么進(jìn)行的?生物與環(huán)境有什么關(guān)系?親代與子代有什么聯(lián)系?等等。

B、加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系。

C、加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注生物學(xué)科研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。所謂生物學(xué)的熱點(diǎn)，主要是指哪些影響最大、幾乎人所共知的問(wèn)題，同時(shí)也是學(xué)生能夠接受的內(nèi)容，而不是指偏、難、怪的內(nèi)容。如人類(lèi)基因組計(jì)劃、克隆、基因工程、生物多樣性與可持續(xù)發(fā)展等。理論聯(lián)系實(shí)際則是指將生物學(xué)知識(shí)與自然現(xiàn)象、生產(chǎn)和生活的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。例如：無(wú)土栽培與植物的礦質(zhì)代謝、癌變與生物的變異、環(huán)境與生態(tài)學(xué)知識(shí)、光合作用與糧食增產(chǎn)等等。

D、加強(qiáng)探索性實(shí)驗(yàn)：如后所述。

對(duì)高三的教學(xué)內(nèi)容的拓展宜從上述四個(gè)方面著手，切忌超出大綱要求、超出高考內(nèi)容的范圍、超出新高考試題的難度和知識(shí)深度的要求濫加拓展。舉個(gè)例子，復(fù)習(xí)遺傳和變異時(shí)，基因的連鎖互換規(guī)律就不要涉及，對(duì)各種遺傳幾率的計(jì)算也要適當(dāng)控制難度。

第三、改革教學(xué)方法。改革的出發(fā)點(diǎn)就是要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極地參與到教學(xué)中去。教法要靈活多變，要徹底拋棄一講到底、一練到底的教學(xué)形式，多采用討論式、引導(dǎo)式、過(guò)程式的教學(xué)。在學(xué)科內(nèi)綜合的教學(xué)中，可多采用引導(dǎo)式教學(xué)。例如，復(fù)習(xí)細(xì)胞分裂就可以采用引導(dǎo)式，什么是細(xì)胞分裂?細(xì)胞分裂有哪幾種方式?每一種方式有何特點(diǎn)?細(xì)胞分裂對(duì)生物的生殖和發(fā)育有何意義?細(xì)胞分裂與生物的遺傳和變異有何聯(lián)系?通過(guò)提出問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)情景，一步步引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)串成鏈、連成網(wǎng)。在一些跨學(xué)科的、理論聯(lián)系實(shí)際的、研究熱點(diǎn)的內(nèi)容中可以多采用討論式的教學(xué)。在探索性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)多采用過(guò)程式的教學(xué)。不論采用那種教學(xué)方法，我們都要把落腳點(diǎn)放在發(fā)展學(xué)生的能力上。也就是說(shuō)要以發(fā)展學(xué)生能力為基礎(chǔ)來(lái)選擇和利用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。在高三的復(fù)習(xí)中，尤其要注重學(xué)生綜合、分析、識(shí)圖、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作、求同存異思維等方面的能力的發(fā)展。因?yàn)檫@些能力在高考中常會(huì)考查到。

所以今后再選擇生物一輪復(fù)習(xí)資料時(shí)應(yīng)注意：首先，書(shū)不能過(guò)厚，最好不要超過(guò)300頁(yè)，否則一輪復(fù)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng);其次，每一節(jié)后的題量要適中，難題不宜多，綜合性過(guò)強(qiáng)的題不應(yīng)該出現(xiàn)，因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)的主要目的就是讓學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。一輪復(fù)習(xí)資料的選擇上原本存在一定的問(wèn)題，所以在使用的時(shí)候本該做適當(dāng)調(diào)整，但我在本學(xué)年的一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)復(fù)習(xí)資料做大膽的大量刪減，基本上是除超綱內(nèi)容外全書(shū)挨個(gè)過(guò)，所以致使復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，在以后的高三復(fù)習(xí)中我會(huì)精挑細(xì)選適量的練習(xí)題，在每一章復(fù)習(xí)完之后進(jìn)行一次歸納總結(jié)和一次考試，這樣就不會(huì)總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，松緊適度，相信一定會(huì)取得好的效果。

第三，“滿堂灌”的教學(xué)方法需要做一定的改進(jìn)。我除了上習(xí)題課以外，其余時(shí)間都是從頭講到尾。有些典型例題我在黑板上講過(guò)一遍，一段時(shí)間后再遇到同一道題，一部分學(xué)生覺(jué)得從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，此時(shí)我是最受打擊的，每次上課的時(shí)候?qū)W生不是都睜著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛聽(tīng)的很認(rèn)真嗎?我們的師生問(wèn)答不是也都配合的很好嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?去聽(tīng)同一備課組老師的課時(shí)，我才有了答案，學(xué)生一天坐在教室里要聽(tīng)九節(jié)課，并且堂堂課老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們，注意了，這是重點(diǎn)”如果不提要求，不去找學(xué)生的興奮點(diǎn)，他們?cè)趺茨軌蜃龅骄殴?jié)課全部都集中精力的去聽(tīng)呀!所以在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)盡量避免從頭講到尾，對(duì)簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)可以讓學(xué)生通過(guò)查閱教材限時(shí)解決，對(duì)于重、難點(diǎn)知識(shí)在講之前先告訴他們：“此重點(diǎn)知識(shí)將不再重復(fù)講解”，并且設(shè)問(wèn)，在講完之后對(duì)之前的設(shè)問(wèn)進(jìn)行提問(wèn)，相信這樣可以提高課堂效果。

教學(xué)效果在現(xiàn)行的教育體制下的具體體現(xiàn)形式就是學(xué)生成績(jī)，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都在問(wèn)我們老師要成績(jī)，所以提高每一節(jié)課的課堂效果也就是我們這些戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的教師們所應(yīng)該努力尋求的目標(biāo)，通過(guò)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作的深刻反思，在今后的工作中不斷改進(jìn)，相信以后的教學(xué)效果一定會(huì)有所提高。

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教學(xué)大綱和考試大綱的要求，夯實(shí)基礎(chǔ)，滿足高考全面提升素質(zhì)的實(shí)際需要。根據(jù)我校的實(shí)際，在講授新課的同時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)初中的生物基礎(chǔ)知識(shí)和生活中的有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

1、采取邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的方式提高自己及全組的研究水平。全組教師每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不得少于8節(jié)。

2、抓好教師的理論和政治學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育方針政策，要求教師更新教育觀念，積極適應(yīng)新課改要求，真正的把翻轉(zhuǎn)課堂的理念深入到課堂中去，讓每位教師特別是青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái)。

3、強(qiáng)調(diào)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。組織全組教師參加各種形式的繼續(xù)教育，希望本學(xué)期能帶領(lǐng)教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，參加各項(xiàng)培訓(xùn);及時(shí)領(lǐng)會(huì)新的教育動(dòng)態(tài)，更新方法，積極探索新課改的(翻轉(zhuǎn)課堂)有效教育教學(xué)形式和方法;做好青年教師的培養(yǎng)工作。

4、帶領(lǐng)全組教師勇于改革，不斷創(chuàng)新，建構(gòu)新型的(翻轉(zhuǎn)課堂)課堂教學(xué)模式、新型的師生關(guān)系，切實(shí)改進(jìn)改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)的水平和效益。

5、要求“本組名師”每人上一節(jié)展示課，進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，給全組教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

三、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”

①認(rèn)真理解課標(biāo)、熟悉教材：教師能對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材作一個(gè)深入、自主的研究，結(jié)合各種培訓(xùn)、交流，增進(jìn)對(duì)生物課程的理解，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

②認(rèn)真構(gòu)建預(yù)設(shè)、強(qiáng)調(diào)生成：教師要對(duì)課堂教學(xué)作一個(gè)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)。盡管課標(biāo)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的生成，但課前沒(méi)有好的課堂設(shè)計(jì)，很難產(chǎn)生精彩的、有意義的生成，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)?！敖虒W(xué)可有詩(shī)意，但不能太隨意”。

③認(rèn)真組織教學(xué)、突出有效：教師的生命在課堂上，在45分鐘里增加有效的教學(xué)時(shí)間。教學(xué)中明確課堂教學(xué)的目標(biāo)與重難點(diǎn)，要有科學(xué)的教學(xué)容量和適度的教學(xué)節(jié)奏。正確認(rèn)識(shí)接受式和探究式學(xué)習(xí)的作用。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想狀況，實(shí)現(xiàn)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的最佳結(jié)合。

④認(rèn)真選編試題、重視反饋：教師要加強(qiáng)評(píng)價(jià)意識(shí)，合理運(yùn)用評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。學(xué)會(huì)選、改、編寫(xiě)試題，收集學(xué)生容易錯(cuò)誤的問(wèn)題，及時(shí)批改，及時(shí)反饋糾正。做到“有發(fā)必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”。

⑤認(rèn)真反省得失、注重提升：教師要善于對(duì)自己的教學(xué)行為、得失多思考，多總結(jié)，豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身的內(nèi)涵素養(yǎng)，形成自身的教學(xué)特色。

⑥認(rèn)真研究考綱、關(guān)注課改：考綱是高考命題的唯一依據(jù)，課本是帆船，師生奮力劃槳，考綱便是航標(biāo)。課程改革的具體目標(biāo)是：改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授，強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí);改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系;改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手。課改的精神是導(dǎo)航儀。

四、高一、二生物教研工作(活動(dòng))安排表(略)

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇4

關(guān)于課堂情境創(chuàng)設(shè)反思：好的情境引入能夠承上啟下、牽引全局，對(duì)課堂教學(xué)成功與否起著關(guān)鍵作用，以下是我對(duì)這學(xué)期生物教學(xué)的反思：

反思一：多一份實(shí)在，少一份形式。

情境的創(chuàng)設(shè)在教學(xué)中確實(shí)起到必須的作用，但它必須要與教學(xué)資料相關(guān)，不能搞形式主義。如，人教版高中〈生物〉“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)”的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，教師問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)蛋白質(zhì)嗎你明白蛋白質(zhì)有什么作用如果你想合成蛋白質(zhì)，你認(rèn)為首先應(yīng)做哪些方面的工作，以免走彎路”學(xué)生列舉了生活中的蛋白質(zhì)以及蛋白質(zhì)的作用，關(guān)于最終一問(wèn)，學(xué)生答到需要明白構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)和數(shù)目以及排列順序。過(guò)渡：“同學(xué)們明白氨基酸嗎氨基酸是如何構(gòu)成蛋白質(zhì)這就是我們今日要學(xué)習(xí)的主要資料?！痹谥v完蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能后，組織學(xué)生討論人類(lèi)研究蛋白質(zhì)有什么意義前后呼應(yīng)，并適當(dāng)進(jìn)行情感價(jià)值觀教育。

這樣情境創(chuàng)設(shè)能與教學(xué)資料緊密聯(lián)系在一齊。關(guān)鍵是教師提出的問(wèn)題起到承上啟下的作用，讓學(xué)生說(shuō)出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

反思二：多一份創(chuàng)意，少一份隨意

情境創(chuàng)設(shè)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，但需要高度濃縮和提煉，克服創(chuàng)設(shè)的隨意性，必要時(shí)能夠適當(dāng)進(jìn)行加工處理，更能貼合課堂教學(xué)實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，如“細(xì)胞分化”的教學(xué)，以德國(guó)某體操運(yùn)動(dòng)員和她白血病兒子的真實(shí)故事導(dǎo)入。教師問(wèn)：“關(guān)于白血病，你了解多少正常人體內(nèi)的白細(xì)胞是如何產(chǎn)生的”經(jīng)過(guò)對(duì)此問(wèn)題的討論，讓學(xué)生歸納出細(xì)胞分化的概念。教師問(wèn)：“剛才我們討論了正常的白細(xì)胞產(chǎn)生，患者體內(nèi)異常的白細(xì)胞即癌細(xì)胞是怎樣產(chǎn)生的”讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀教材并組織學(xué)生討論相關(guān)資料，如癌細(xì)胞的產(chǎn)生、致癌因素、癌細(xì)胞的特征以及預(yù)防癌癥的措施。過(guò)渡：“對(duì)于患者目前有哪些治療方案”學(xué)生答到：“化療和放療以及移植造血干細(xì)胞?！苯處焼?wèn)：“放化療方案有什么缺陷”組織學(xué)生討論。

過(guò)渡：“在藥物方面，科學(xué)家試圖尋找副作用小的一些抗癌藥物如紫杉醇?！辈⒐┙o紫杉醇的資料，教師問(wèn)“如何很多繁殖紅豆衫滿足紫杉醇的用藥需求”此問(wèn)的意圖引出植物克隆，并落實(shí)植物細(xì)胞的全能性。過(guò)渡：“剛才同學(xué)提出第二個(gè)方案移植造血干細(xì)胞。什么是干細(xì)胞，體內(nèi)除了干細(xì)胞以外，還有其他的干細(xì)胞嗎”播放干細(xì)胞視頻，組織學(xué)生畫(huà)概念圖歸納干細(xì)胞類(lèi)型。再現(xiàn)情境：醫(yī)生期望給該運(yùn)動(dòng)員的兒子移植造血干細(xì)胞，但配型失敗了。在這種情景下，還有什么方法能夠獲得治療患者所需的造血干細(xì)胞組織學(xué)生討論方案。此問(wèn)的意圖引出動(dòng)物克隆，并落實(shí)動(dòng)物細(xì)胞的全能性。教師總結(jié)：“剛才討論了治療白血病的一些方案，但有些方案受到多種因素的限制無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以此刻還有許多患者處在生死邊緣，我們應(yīng)當(dāng)為他們做些什么”組織學(xué)生討論，并適時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)患者感同身受的真摯情感。

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一名合格的人民教師。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重，由于是高二下學(xué)期，學(xué)生面臨著升高三，無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課備課，我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，例如市里組織的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

由于我是一名年輕教師，我今后要學(xué)的東西還很多，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)積極地完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期來(lái)，不遲到不早退。

在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習(xí)時(shí)間，認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)目的，并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇6

生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是一種實(shí)踐性課程。其目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和對(duì)自我的責(zé)任感。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我進(jìn)行了關(guān)于“初中生物隱性課程的開(kāi)發(fā)”實(shí)驗(yàn)研究。根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)我們選擇了“麋鹿苑”作為實(shí)踐對(duì)象。

通過(guò)一年的實(shí)踐，學(xué)生出現(xiàn)了可喜的變化：

（1）問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)：教師在教的過(guò)程中改變以前直接傳授知識(shí)的方式，而是設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生經(jīng)過(guò)“困惑、提出問(wèn)題、假設(shè)、解決問(wèn)題、反思”之后，提高了對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。尤為可貴的是學(xué)生學(xué)會(huì)了用“批判”的眼光來(lái)看待事物，用自己的頭腦理解知識(shí)，不再輕易盲從。

（2）實(shí)踐能力加強(qiáng)：素質(zhì)教育以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。然而，創(chuàng)新也好，素質(zhì)也罷。是教不出來(lái)的。只有學(xué)生主動(dòng)“動(dòng)”起來(lái)，到實(shí)踐中去感悟、積累才行。這個(gè)學(xué)期我增加了課外小組活動(dòng)。課的核心就是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑的投入到學(xué)習(xí)之中。學(xué)生通過(guò)參與課題，擴(kuò)充了知識(shí)體系（如報(bào)刊雜志，大眾傳播，統(tǒng)計(jì)等），學(xué)會(huì)了諸如攝影，攝像，應(yīng)用軟件的技能，掌握并會(huì)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。

（3）情感體驗(yàn)豐富，協(xié)作能力增強(qiáng)：與這一代中學(xué)生在物質(zhì)上的富足形成鮮明對(duì)比的是他們?cè)凇扒楦小鄙系膮T乏。獨(dú)生子女的孤僻、冷漠、不善與人溝通等缺憾都在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐活動(dòng)中陌生的人和新鮮的事物讓學(xué)生的情感經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)。而且，活動(dòng)課提供了一個(gè)有利于溝通與合作的良好空間，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展了樂(lè)于合作的團(tuán)隊(duì)精神，彼此學(xué)會(huì)了尊重、理解以及容忍他人，學(xué)會(huì)了交流和分享研究的信息、創(chuàng)意和成果，在欣賞自己的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了欣賞別人。

（4）社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)認(rèn)真的探究，不僅提升了自身的人文素養(yǎng)，還養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不滿足與現(xiàn)狀的進(jìn)取精神、克服困難的意志品質(zhì)，同時(shí)也懂得知識(shí)對(duì)于人、自然和社會(huì)的意義和價(jià)值，開(kāi)始嘗試著關(guān)心他人、社會(huì)和國(guó)家，精神境界得到升華。

對(duì)課題的反思：

通過(guò)初步的實(shí)踐，我們認(rèn)為，本課題的進(jìn)行可分為三個(gè)階段：進(jìn)入情境階段（選題并擬定計(jì)劃）、實(shí)踐體驗(yàn)階段（調(diào)查研究）、表達(dá)交流階段（總結(jié)分析并完成調(diào)查報(bào)告）。當(dāng)然這三個(gè)階段并不是截然分開(kāi)的，而是相互交叉和交互推進(jìn)的。

（1）進(jìn)入情境階段。

在這一階段，先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一些直觀的感性的情境。主要是為了激發(fā)學(xué)生的興趣。并開(kāi)設(shè)了一些講座，目在在于調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，明確如何開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，然后經(jīng)過(guò)討論，提出核心問(wèn)題，誘發(fā)學(xué)生探究的動(dòng)機(jī)，進(jìn)而確定研究范圍和研究題目。

同時(shí)，幫助學(xué)生通過(guò)搜集相關(guān)資料，了解有關(guān)研究題目的知識(shí)水平，為學(xué)生準(zhǔn)備的研究課題可以隱含爭(zhēng)議性的問(wèn)題，使學(xué)生可以從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題。課題確定后，學(xué)生建立了幾個(gè)研究小組，大家共同討論和確定具體的研究方案，包括確定合適的研究方法、如何收集可能獲得的信息、準(zhǔn)備調(diào)查研究所要求的條件、可能采取的行動(dòng)和可能得到的結(jié)果。

（2）實(shí)踐體驗(yàn)階段。

在確定需要研究解決的問(wèn)題以后，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入具體解決問(wèn)題的過(guò)程，我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，形成一定的觀念、態(tài)度，掌握一定的方法。

指導(dǎo)學(xué)生采用的方法包括：

①搜集和分析信息資料。即通過(guò)觀察、訪談、上網(wǎng)、查閱書(shū)刊雜志、等獲取資料的方式，選擇有效方式獲取所需的信息資料；

②調(diào)查研究。根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查，獲取調(diào)查結(jié)果；

③初步的交流。通過(guò)收集資料、調(diào)查研究得到的初步研究成果在小組內(nèi)或個(gè)人之間充分交流，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)客觀事物，認(rèn)真對(duì)待他人意見(jiàn)和建議，正確地認(rèn)識(shí)自我并逐步豐富個(gè)人的研究成果，培養(yǎng)科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度。

（3）表達(dá)和交流階段。

通過(guò)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)這一階段是課堂教學(xué)最活躍，最精彩的階段，學(xué)生前面的調(diào)查研究成果將在這里充分展示，學(xué)生將獲得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料和口頭報(bào)告材料。然后把他們的成果在每次相關(guān)課上以口頭報(bào)告的方式向全班發(fā)表。通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享成果，并且在交流、研討中，其它學(xué)生要對(duì)研究小組的口頭報(bào)告材料提出建議，對(duì)一些觀點(diǎn)與研究小組進(jìn)行辯論，，不論是講的還是聽(tīng)的，都非常認(rèn)真，講的同學(xué)希望別人找不出毛病，使老師給出較高的評(píng)價(jià)，聽(tīng)的同學(xué)就希望多提建議，這也是一種才能的展示，教師對(duì)這些同學(xué)也給予了積極的評(píng)價(jià)，因此對(duì)每一節(jié)課都達(dá)到了學(xué)習(xí)的高潮。

高三生物教師年度工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期我擔(dān)任高三(1)、(3)、(3)兩個(gè)理科平行班和一個(gè)理科提高班的的生物科教學(xué)工作。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，特將一學(xué)期以來(lái)的具體努力小結(jié)反思：

一.制定計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)工作的目標(biāo)性。

常言說(shuō)：綱舉目張。在短短的一學(xué)期中要完成重新分配的3個(gè)原本4個(gè)班級(jí)的學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，心中無(wú)數(shù)是不可能做好的，故此在接手全部理科班和其中一個(gè)班級(jí)班主任的工作時(shí)，首先就是研究學(xué)生的檔案，認(rèn)識(shí)學(xué)生，和原有的老師了解各種情況，即使在為了更好完成教學(xué)工作而不得已放棄班級(jí)管理時(shí)，依然不考慮班級(jí)界限，利用各種機(jī)會(huì)與學(xué)生溝通，不斷設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在教學(xué)的過(guò)程中及時(shí)地、不斷根據(jù)所反饋的信息改進(jìn)和完善計(jì)劃。

二.引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生興趣、優(yōu)化教學(xué)工作

授之與魚(yú)，不如授之與漁。通過(guò)各種形式，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)在鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握教材的知識(shí)的體系的基礎(chǔ)上更注重鉆研考綱和新課程要求，比較其中地變化，適時(shí)地補(bǔ)充教學(xué)環(huán)節(jié)，注重知識(shí)點(diǎn)緊扣當(dāng)前形式，注重題型地改變，使學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)提高有效分。

三.上好有效課

學(xué)生的時(shí)間是有限的，教書(shū)是一項(xiàng)個(gè)人藝術(shù)與全局統(tǒng)一的難題，故注重根據(jù)每班學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，仔細(xì)考慮每節(jié)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和材料的取舍。注意觀察學(xué)生的實(shí)際反映，掌握情況及時(shí)改進(jìn)和修訂教學(xué)方案。

自己做到多做題，多研究參考資料，把握高考方向，盡可能的使學(xué)生精選精練，提高課堂效益。

認(rèn)真出好練習(xí)和試卷，使學(xué)生能逐步提升，同時(shí)認(rèn)真做到及時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題及原因，幫助學(xué)生找到解決的對(duì)策，提高信心和解題的能力。同時(shí)不逃避責(zé)任，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，既考慮學(xué)生的信心，也不能降低難度，(高考是全國(guó)一盤(pán)棋，全部學(xué)生同一個(gè)要求，一味的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單，得意于比較平時(shí)不同學(xué)科的及格率，掩蓋高考中實(shí)際情況的混水摸魚(yú)、是違背師德的。)不在乎平時(shí)的涂脂抹粉，按計(jì)劃和考綱循序漸進(jìn)的加大難度，以期待學(xué)生真正的進(jìn)步。

注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注重知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突破重、難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析綜合。探究的能力。強(qiáng)化學(xué)科用語(yǔ)、規(guī)范生物學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)用。

認(rèn)真做好輔優(yōu)工作，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想變化，及時(shí)引導(dǎo)，讓他們有足夠的信心參加高考。

就上半年招生工作招生老師詳細(xì)工作總結(jié)集錦四篇

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，上半年的招生老師工作結(jié)束了，按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，是時(shí)候認(rèn)真的進(jìn)行招生老師上半年工作總結(jié)了，總結(jié)是對(duì)我們上半年已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的分析，您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好招生老師上半年工作總結(jié)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“就上半年招生工作招生老師詳細(xì)工作總結(jié)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

就上半年招生工作招生老師詳細(xì)工作總結(jié)(篇一)

由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自我本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生人，非學(xué)歷生人?，F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下：

一、在思想上：

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想，熱情、耐心地理解家長(zhǎng)的咨詢，向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上：

認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì)，吃透，積極主動(dòng)的做好招生工作。

三、在工作本事上：

我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在招生工作中，我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣傳工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，我人審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料，不僅僅利用編印招生簡(jiǎn)章，根據(jù)招生彩頁(yè)實(shí)用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣傳片，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)教育方針政策等。

2、組織好招生“隊(duì)伍”：

一個(gè)人的力量是有限的，我要利用周?chē)娜嗣}為自我打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自我招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、深入千家萬(wàn)戶，做好鼓動(dòng)宣傳：

進(jìn)入招生旺季以來(lái)，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入一線，廣泛宣傳。異常是利用上午11點(diǎn)至午時(shí)3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(zhǎng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。在宣傳招生途中，遇見(jiàn)集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣傳，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì)形象，以求到達(dá)良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校供給的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真交換意見(jiàn)，推心置腹，屈膝長(zhǎng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、招生存在問(wèn)題及提議：

1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考仍是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選擇，甚至一些職專(zhuān)學(xué)生連自我都看不起自我，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、經(jīng)過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。

在上半年的工作中，我提高了自我的思想認(rèn)識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷(xiāo)售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以所以我堅(jiān)持這一原則，上半年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自我的夢(mèng)想、目標(biāo)而奮斗?？傊?，20xx年的下半年我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

就上半年招生工作招生老師詳細(xì)工作總結(jié)(篇二)

提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育

小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，20xx上半年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級(jí)分配的基本任務(wù)?，F(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下：

一、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)要求。因此，增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。

二、 明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)新泰市教育局（新教發(fā)【20xx】9號(hào)）文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，確保招生工作順利圓滿完成。

三、 廣泛宣傳，多渠道發(fā)動(dòng)。

1、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，就20xx上半年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)

闡述。最大限度地取得家長(zhǎng)的支持。

2、召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。

3、落實(shí)教師包學(xué)生責(zé)任制，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。

4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對(duì)職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，掌握生活的本領(lǐng)。

5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長(zhǎng)的反饋，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。

四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。

招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此，要努力營(yíng)造全社會(huì)重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。

小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

20xx年6月7日

就上半年招生工作招生老師詳細(xì)工作總結(jié)(篇三)

時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)?，F(xiàn)將這上半年的招生工作總結(jié)如下：

一、在思想上，熱愛(ài)自己的工作崗位，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，本職工作堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

三、在工作能力上，因知識(shí)面有所欠缺，以及溝通方面的能力不足，所以積極掌握和學(xué)習(xí)招生的知識(shí)和業(yè)務(wù)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和學(xué)生及社會(huì)的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑，在自己負(fù)責(zé)的招生區(qū)域內(nèi)將“雙證教育”信息傳遞給當(dāng)?shù)貙W(xué)生，并且受到了廣大學(xué)生的認(rèn)可，使得這一新型教育模式被越來(lái)越多的學(xué)生所知曉，達(dá)到了宣傳的目的。

2、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。

3、高考結(jié)束后，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本不了解，我堅(jiān)持耐心講解，積極引導(dǎo)，也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。

針對(duì)學(xué)院的招生工作我計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：

1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題：了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度、大眾意識(shí)。了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。

2、通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各

班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作，每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn)，將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段，我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

總而言之，在上半年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，因此我堅(jiān)持這一原則，上半年我校招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我上半年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)糾正。

就上半年招生工作招生老師詳細(xì)工作總結(jié)(篇四)

我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí)，所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jī)，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識(shí)，下來(lái)之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題，招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過(guò)程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了。對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、注重宣傳

面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā)，我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)自己的努力，會(huì)得到專(zhuān)科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任，讓他們幫我們宣傳，這對(duì)于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

二、拓寬渠道

在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過(guò)，最好的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和電話，我們采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng)，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

三、加強(qiáng)溝通

在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認(rèn)識(shí)高考，認(rèn)識(shí)成考，認(rèn)識(shí)我們學(xué)校！在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對(duì)高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們?cè)诒本┱曳莨ぷ鳎阌陔S時(shí)知道他們的信息。在他們回來(lái)以后，可以第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)！對(duì)于那些沒(méi)有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過(guò)，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力，否則前期的工作就白費(fèi)了。

四、對(duì)于招生過(guò)程中的困難我給予部分建議：

在招生過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，他們不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流；如果在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題，你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他，你也不要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)該說(shuō)：“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還是第一次碰到，我會(huì)回去查一下資料，了解了以后我會(huì)告訴你的。

五、啟示和感悟：

1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說(shuō)話，因?yàn)槿W(xué)校的途中，可能會(huì)有一些招生的人員，提前和他們說(shuō)，讓他們有一定的警戒心理。

2、在他們來(lái)到學(xué)校以后，對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理，針對(duì)不同情況給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于這樣的學(xué)生，我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi)，然后再照顧那些對(duì)學(xué)校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會(huì)取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。

3、在他們交了學(xué)費(fèi)以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況，讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過(guò)了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某煽?jī)，他們會(huì)笑著對(duì)我們的。

總結(jié)以上各點(diǎn)，我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要多想他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過(guò)程中的難題，在以后的工作中會(huì)很有幫助的。無(wú)論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。

幼兒園年度工作總結(jié)（錦集7篇）

忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份工作總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的2025年幼兒園年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇1

在潁泉區(qū)教育局的關(guān)懷與指導(dǎo)下，全體教職工共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一些成績(jī)：阜陽(yáng)市級(jí)一類(lèi)園園長(zhǎng)會(huì)議在我園順利舉行。借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)我園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理與提升：豐富了自然角、戶外活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)等區(qū)域的材料；提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)質(zhì)量；規(guī)范了戶外、區(qū)角等日常活動(dòng)，以全新面貌迎接市教育局朱建春副局長(zhǎng)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各園園長(zhǎng)的檢查與指導(dǎo)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；同時(shí)，我園于十一月首次面向全區(qū)開(kāi)放了半日活動(dòng)。

回顧一年工作，我園在以下方面取得了成效：

一、規(guī)范管理，保教并重，全面提高辦園水平

1、建立和完善各級(jí)管理機(jī)制，理順管理網(wǎng)絡(luò)。我園設(shè)立了工會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教研組、教職工大會(huì)五個(gè)組織機(jī)構(gòu)，并下設(shè)了安全、保健、膳食小組等，不斷優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò)，形成層級(jí)分明、事事有人負(fù)責(zé)、人人有人管理的合理規(guī)范團(tuán)隊(duì)。隨著幼兒園的不斷發(fā)展，我們也對(duì)園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修訂，確保與時(shí)俱進(jìn)，如園務(wù)公開(kāi)制度、學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。逐步規(guī)范檔案管理，確保檔案資料的完整、準(zhǔn)確，便于查閱。

2、堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。我園根據(jù)目標(biāo)的制定，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總體要求，思想政治工作，教育教學(xué)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)及每月中心工作安排等，每學(xué)期按照上述步驟開(kāi)展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)

作為市級(jí)一類(lèi)園，我園一直以來(lái)重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)，工會(huì)、團(tuán)支部組織全園教師開(kāi)展“師德演講比賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2、加強(qiáng)對(duì)保教人員的崗位培訓(xùn)

由于本園實(shí)際需求，我園后勤人員由原先的5人增加到現(xiàn)有的9人。為了保障園后勤工作的開(kāi)展，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見(jiàn)方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。

3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮教研組的作用。以大、中、小班級(jí)部為單位成立教研小組，挑選了一批德才兼?zhèn)洹⒐ぷ髑趭^的教師擔(dān)任組長(zhǎng)。通過(guò)以老帶新、分年級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、觀摩優(yōu)質(zhì)課等方式進(jìn)行教研，一年來(lái)，全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評(píng)比，并對(duì)語(yǔ)言、計(jì)算、科學(xué)、體育、興趣識(shí)字等活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)教研，取得了顯著成效。

（2）為了豐富教研活動(dòng)，針對(duì)本園大多數(shù)年輕且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師，本年度我們加強(qiáng)了對(duì)年輕教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)：指導(dǎo)青年教師陳晨設(shè)計(jì)并上好區(qū)級(jí)公開(kāi)課；協(xié)助媚老師參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)多方面的支持，徐老師也逐漸成為我區(qū)教育領(lǐng)域的佼佼者；推薦骨干教師路麗娟參加區(qū)規(guī)范漢字比賽，激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；組織全體教師進(jìn)行園內(nèi)示范課，并在課后及時(shí)進(jìn)行授課教師自評(píng)、同伴互評(píng)、二次研討以及特色課程專(zhuān)項(xiàng)研究等多樣化的教研活動(dòng)。

（3）重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。一直以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不

懈，正值重陽(yáng)節(jié)，我園組織小朋友們到社區(qū)進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展敬老愛(ài)親的教育；11月份，結(jié)合我國(guó)推行的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，我園舉辦了幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；隨著新年臨近，老師們帶領(lǐng)孩子們籌備了豐富多彩的迎新晚會(huì)。

（4）每月，我們還舉辦“我是小小交通安全員”活動(dòng)，通過(guò)環(huán)境布置、游戲互動(dòng)、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察和知識(shí)競(jìng)賽等方式，讓孩子在生動(dòng)真實(shí)的場(chǎng)景中獲取相關(guān)知識(shí)，提升相應(yīng)能力。

（5）潁泉區(qū)區(qū)直幼兒園一直加強(qiáng)對(duì)幼兒的藝術(shù)熏陶。今年，在繪畫(huà)方面，由路麗娟、申玲老師指導(dǎo)的幼兒繪畫(huà)作品被國(guó)家級(jí)幼教刊物《早期教育》錄用。值得一提的是，9月份，在陶藝大師丁南陽(yáng)先生的指導(dǎo)下，又開(kāi)辦了阜陽(yáng)市第一家幼兒陶藝班，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，效果很好，深受孩子們和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。陶藝班在豐富了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的同時(shí)，又為區(qū)直幼兒園藝術(shù)教育特色增添了新的亮點(diǎn)，阜陽(yáng)市電視臺(tái)《金太陽(yáng)》欄目對(duì)此做了專(zhuān)題報(bào)道。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動(dòng)半小時(shí)，充分利用陽(yáng)光、空氣、開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)。堅(jiān)持晨間鍛煉，在11月下旬，成功舉辦了第三屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，小朋友跑、投擲、拍球、爬、鉆、跳繩等動(dòng)作得到很好的發(fā)展。體質(zhì)增強(qiáng)了，而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo)，健康受檢測(cè)率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)膳食的管理，本學(xué)期在原有的'經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了肉、菜質(zhì)量驗(yàn)關(guān)。要求不買(mǎi)半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。本學(xué)期肉、菜都是從雨潤(rùn)超市購(gòu)買(mǎi)的，在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養(yǎng)。3、定期檢查校園急救箱，及時(shí)投放藥品，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作。

四、積極做好家長(zhǎng)工作，家園、社區(qū)共育

1、注重家長(zhǎng)工作是我園的傳統(tǒng)，今年依然如此。開(kāi)學(xué)初，各班便對(duì)家園聯(lián)系板塊進(jìn)行了改造，并專(zhuān)門(mén)組織教師討論“如何豐富家園聯(lián)系欄”，使其內(nèi)容更加科學(xué)、貼近兒童、富有樂(lè)趣。

2、請(qǐng)專(zhuān)家給家長(zhǎng)講課，我園分別進(jìn)行了“談?dòng)變耗X潛能的開(kāi)發(fā)”、“如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣”等專(zhuān)題講座，使家長(zhǎng)對(duì)如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

3、學(xué)期初，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，提升家長(zhǎng)的安全意識(shí)，也讓幼兒初步了解安全的重要性。

4、定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園還會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)和聯(lián)歡會(huì)，均邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一同參與游戲，共享天倫之樂(lè)。在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在一些不足之處；雖然得到了社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可，但我們也在不斷地進(jìn)行自我反思。

在20xx年工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)科研的研究和課程改革；增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，完善家園工作；深入對(duì)幼兒藝術(shù)特色教育的探討，使幼兒真正走進(jìn)藝術(shù)世界中；提高教師的辦公室網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化技能，并豐富我園網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容，為教師之間、園與園之間創(chuàng)建交流平臺(tái)，共同培育祖國(guó)新一代花朵。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇2

一、錘煉自己，促專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

20xx年對(duì)于幼教工作來(lái)說(shuō)是邁開(kāi)步子大步走的一年，在這一年中，我校為一線的老師提供了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)，為的是讓更多的教師有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。教師綜合素質(zhì)大賽，區(qū)調(diào)研活動(dòng)，論文的評(píng)選，優(yōu)質(zhì)課的參評(píng)，就在這樣一個(gè)個(gè)舞臺(tái)中我和所有老師都茆足了勁，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，努力探索鉆研，不斷錘煉自己，促進(jìn)自己在原有水平上再邁一個(gè)臺(tái)階。

二、踏實(shí)工作，平凡中求佳績(jī)

幼兒教育對(duì)于外行來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不起眼的`工作，可對(duì)于我們一線的老師來(lái)說(shuō)是極富挑戰(zhàn)性，極瑣碎勞累的事。面對(duì)正在成長(zhǎng)的、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體，我常常要加班加點(diǎn)，制作教具，準(zhǔn)備材料，制定措施，走進(jìn)家庭，以不同的方式方法去引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們富有個(gè)性的成長(zhǎng)，在此中我付出了很多很多。許多老師說(shuō)其實(shí)我們可以偷懶省去一些工作，可是為了那祖國(guó)未來(lái)的花朵，我仍踏實(shí)的工作，因?yàn)槲覉?jiān)信有付出才有收獲?？?，短短的幾個(gè)月，孩子們飛速的富有個(gè)性的發(fā)展，聽(tīng)，家長(zhǎng)的陣陣掌聲，還有那張先進(jìn)教育工作者的獎(jiǎng)狀，這就是我的收獲。

三、勤于思考，反思中求進(jìn)步

“教師即研究者”是國(guó)際教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應(yīng)教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進(jìn)。從自己的失敗中找原因，從成功中累經(jīng)驗(yàn)，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄，讀書(shū)筆記，教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁，在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過(guò)于草率，經(jīng)驗(yàn)的不足都是我需要努力的方面，在20xx年，我相信只要我找到了方向，一定會(huì)有所突破，有所成功！

幼兒園年度工作總結(jié) 篇3

安全 是企業(yè)發(fā)展的前提，如果安全得不到保障，一切工作都有無(wú)法開(kāi)展，我園也是把安全放在首位，在我園的全體教職工的共同努力下，這學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生，現(xiàn) 總結(jié) 如下：

一、 幼兒都知道不要玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器開(kāi)關(guān)，以避免引起火災(zāi)。

二、 幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志與消防車(chē)，能了解到消防車(chē)的作用。

三、 幼兒都懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要拔打“119”和遇到壞人或有困難時(shí)打“110”請(qǐng)警察叔叔幫忙。

四、 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，幼兒都懂得爬上窗臺(tái)上求教，或跑到較安全的地方躲起來(lái)。

五、 通過(guò)以 游戲 形式幼兒都能掌握遇到濃煙時(shí)，會(huì)拿毛巾弄濕，捂住鼻子下樓梯，逃離現(xiàn)場(chǎng)。

通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行一段時(shí)間的安全 教育 ，幼兒都能掌握避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的一些方法，我覺(jué)得不足的地方是幼兒的應(yīng)變 能力 不夠強(qiáng)，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，把這一方面的工作當(dāng)作一件大事來(lái)看待，讓幼兒能掌握更多的安全知識(shí)，讓更多的 家庭 幸福！

幼兒園年度工作總結(jié) 篇4

在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)縣教育的精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)，但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高教師素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。樹(shù)立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高教師的自身素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了教師的意識(shí)，

二、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持、互相勉勵(lì)、互相配合、互相學(xué)習(xí)。集體形成了一種和諧、融洽的氣氛。

三、教學(xué)方面

1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。掌握各學(xué)科的教法和技能，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的.。

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，防止幼教小學(xué)化，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，?/p>

了自信才能自強(qiáng)。

3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)，活潑、歡快、健康。

四、加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)環(huán)境

1、本學(xué)期重新制定了相關(guān)的制度，加強(qiáng)日常工作檢查和督促，經(jīng)常聽(tīng)課指導(dǎo)，對(duì)各們教師進(jìn)行了責(zé)任分工。

2、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，做到及時(shí)登記、經(jīng)常過(guò)問(wèn)、對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。

3、重新制定了更加完善的安全應(yīng)急預(yù)案和門(mén)衛(wèi)值班制度。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育，由于教師對(duì)此項(xiàng)工作做的到位，一學(xué)年里我園沒(méi)有發(fā)生任何事故。

幼兒園工作取得了一定的進(jìn)步，但是，但是我們還存在著一些不足，與示范幼兒園還有一定的距離，春苗幼兒園將以示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，努力改造不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，打造特色幼兒園。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇5

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線，提升后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵。幼兒園嚴(yán)格管理后勤隊(duì)伍，園領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)制定后勤人員財(cái)務(wù)工作制度、報(bào)賬員制度、采購(gòu)員制度、安全工作制度以及《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了后勤人員的法律意識(shí)及處理問(wèn)題的能力，促進(jìn)了后勤人員依法辦事的自覺(jué)性。同時(shí)，及時(shí)幫助后勤人員更新觀念，并放手讓他們承擔(dān)重要任務(wù)，激勵(lì)他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支具有較強(qiáng)工作能力和互補(bǔ)性的后勤隊(duì)伍。在后勤人員的共同努力下，幼兒園取得了令人欣喜的成績(jī)，園舍綠化管理受到檢查團(tuán)的好評(píng)，報(bào)賬員工作在教育局年終評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，幼兒園也未發(fā)生一起食物中毒事故。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓實(shí)工作

財(cái)務(wù)工作是幼兒園的.重要組成部分，關(guān)系到幼兒園的發(fā)展。因此，財(cái)務(wù)人員盡職盡責(zé)，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)格履行報(bào)賬員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，確保報(bào)賬憑證真實(shí)、合法，核算準(zhǔn)確。財(cái)務(wù)分析嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)項(xiàng)目、招生工作以及幼兒園收支等財(cái)務(wù)公開(kāi)政策。在收費(fèi)過(guò)程中，他們熱情服務(wù)家長(zhǎng)，耐心解答家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，在家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好的教育工作者形象，贏得了好評(píng)。保管人員做到財(cái)產(chǎn)進(jìn)出有記錄，熱情地提供教學(xué)服務(wù)。廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，以確保幼兒能吃到放心食品，拒絕購(gòu)買(mǎi)無(wú)證及腐爛變質(zhì)的食物，確保無(wú)一例食物中毒事故發(fā)生。安全工作貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，大力宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，做好定期消毒和全日觀察工作，及時(shí)落實(shí)防“非典”觀察報(bào)告制度，使幼兒園取得了防“非典”工作的階段性勝利。在防治工作中，注重消防器材、電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測(cè)和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。春秋季節(jié)，認(rèn)真做好幼兒春秋游的安全保障工作，及時(shí)制定安全預(yù)案，嚴(yán)格按照上級(jí)要求向上級(jí)教育局提交春秋游申請(qǐng)報(bào)告。由于防護(hù)措施到位，加上老師們的高度責(zé)任心，確保了幼兒春秋游的安全。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，幼兒園以創(chuàng)建優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境為目標(biāo)，添置了空調(diào)、攝像機(jī)、電腦、臭氧消毒機(jī)等生活、教學(xué)設(shè)備。定期更換各種花卉、盆景，美化校園環(huán)境，使幼兒園四季如春，形成了獨(dú)特的文化景觀。

一年來(lái)，后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展揮灑了辛勤的汗水，為幼兒園的建設(shè)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的整體工作取得了新的突破，20xx年后勤工作將繼續(xù)鼓足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇6

園領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色，由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者，努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng)，積極出主意、想辦法，化解矛盾，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)娶無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍，在工作中自覺(jué)“精新、實(shí)、正、誠(chéng)”，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、教學(xué)工作不斷推陳出新

我們是城鄉(xiāng)結(jié)合幼兒園，要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在探索中求得發(fā)展，為此，我們針對(duì)地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們不僅在傳統(tǒng)教學(xué)領(lǐng)域上開(kāi)展教育教學(xué)外，還針對(duì)幼兒的不同興趣增設(shè)了特色課的開(kāi)展：大班的幼兒全園開(kāi)展書(shū)法特色課，興趣班有舞蹈、繪畫(huà)、蒙氏數(shù)學(xué)等，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處

號(hào)召全體職工，樹(shù)立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。今年，手、足、口病工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長(zhǎng)主抓、保健員具體負(fù)責(zé)，教師監(jiān)督的措施，層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持每天對(duì)活動(dòng)室、幼兒玩具，毛巾、水杯進(jìn)行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院檢查，并且進(jìn)行了預(yù)防手、足、口病的宣傳工作。作到防患于未然。

三、家長(zhǎng)工作放在首位

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得：家長(zhǎng)是我們的重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠(chéng)溝通，才能取得教育的共贏。家長(zhǎng)工作中，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考，真誠(chéng)溝通”，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、默默付出，開(kāi)創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上，我都要到每個(gè)班級(jí)中與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，我的真誠(chéng)取得了家長(zhǎng)的信任，3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/ 100。為了增強(qiáng)工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經(jīng)驗(yàn)，我們開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站，幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過(guò)教育平臺(tái)進(jìn)行教育活動(dòng)，與家庭進(jìn)行互動(dòng)交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段，極大地提高了教育質(zhì)量，我們幼兒園的網(wǎng)站在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注，不斷地有家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，交流幼兒發(fā)展情況，成為幼兒園教育的重要組成部分。

根據(jù)文件精神和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們也認(rèn)識(shí)到我們幼兒園還存在很多不足之處，具體表現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：如教室位置偏小，影響區(qū)域角活動(dòng)范圍。還需增加主題墻的布置。廚房還需增設(shè)儲(chǔ)物架，走道地墊偏舊等。在新的下學(xué)期里，我園必須增大環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的投入。

另外，幼兒伙食嚴(yán)格按照帶量食譜科學(xué)配餐，各項(xiàng)工作做到安全有序的進(jìn)行。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾，作為一個(gè)年輕有活力的教研團(tuán)體，我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，緊緊圍繞期初制定的計(jì)劃，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高，本學(xué)期里我們教研組開(kāi)展了不少工作，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期待下學(xué)期做得更好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)建立和建全各項(xiàng)制度，提高管理水平。

1、重新規(guī)范了幼兒園各項(xiàng)制度，共同研討制定了教師，讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式，真正提高教師的工作積極性。

2、設(shè)立獎(jiǎng)懲資金，對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于工作邋遢，不積極上進(jìn)的教師予以懲罰，通過(guò)這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情，改變做事拖拉的現(xiàn)象。

3、實(shí)行工作分工，每個(gè)級(jí)部設(shè)立一名級(jí)部主任，負(fù)責(zé)本級(jí)部工作的部署帶動(dòng)整個(gè)級(jí)部前進(jìn)。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督。

(二)堅(jiān)持常規(guī)管理。

1、各班制定教育，每個(gè)級(jí)部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時(shí)調(diào)整，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格一日常規(guī)，形成習(xí)慣，養(yǎng)成地常規(guī)時(shí)間意識(shí)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)積極向上的教師隊(duì)伍。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

通過(guò)每周的全體教師會(huì)開(kāi)展教師思想素質(zhì)教育，讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過(guò)每周的例會(huì)交流，分享好的經(jīng)驗(yàn)做法，共同商討自己不能解決的問(wèn)題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細(xì)心了，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。

鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證，現(xiàn)在全園教師全部大專(zhuān)學(xué)歷，資格證持證率達(dá)80%。

3、重視教研活動(dòng)的`開(kāi)展，提高保教質(zhì)量

(1)充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，成立了以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行你的短處我來(lái)補(bǔ)，大家經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，提高了教育教學(xué)水平。

(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開(kāi)展了《園本課程》的教研活動(dòng)，其中包含：家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、、傳統(tǒng)游戲、走進(jìn)社區(qū)、家鄉(xiāng)的藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點(diǎn)，開(kāi)展了“布”異樣的精彩活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成果。

(3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

(4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，投放到區(qū)域活動(dòng)中。

(四)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量，提高幼兒身體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)藥品的管理，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，預(yù)防性的流行。

3、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力，每日安排了不少于1.5小時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的合作精神。

(五)積極做好家長(zhǎng)工作，家園共育

1、隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長(zhǎng)做好交流，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。

2、每月與家長(zhǎng)進(jìn)行一次書(shū)面交流，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

3、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)公布、課程進(jìn)度等信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作進(jìn)度。

4、在學(xué)期初召開(kāi)新學(xué)期，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù)，學(xué)期末舉行家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

(六)合理膳食，保證飯菜質(zhì)量

1、科學(xué)制定食譜并每周公布。

2、合理安排膳食，保證每日幼兒供給量，變化花樣，增加幼兒食欲，保證幼兒身體健康。

3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作，每日留樣，保證原材料供給，做好防三害工作。

(七)安全是幼兒園工作中的重中之重。

1、開(kāi)學(xué)初，層層簽訂，讓每一位教職工清楚自己的職責(zé)所在，工作中要細(xì)再細(xì)心，確保每一位幼兒的安全。

2、每周安排一節(jié)課，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒獲得更多的，定期進(jìn)行安全演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。

3、通過(guò)定期對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)消除隱患，將安全隱患消除在萌芽階段。

4、加強(qiáng)了入離園時(shí)段以及園內(nèi)的巡邏，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

(八)常規(guī)管理

1、通過(guò)一日常規(guī)的研討，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，使幼兒一日生活更加愜意，輕松。

2、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”，幼兒在園一日生活中時(shí)時(shí)處處皆教育。

3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節(jié)，使一日活動(dòng)更加規(guī)范。

4、通過(guò)常規(guī)比賽，提高各班的質(zhì)量。