我們追夢(mèng)人演講稿

我們追夢(mèng)人演講稿(精華11篇)。

使用演講稿的需求日益增加。演講稿可以讓你在演講中更好地控制情緒，演講稿應(yīng)該注意音域和語(yǔ)調(diào)，保持親和，值得反復(fù)研讀的主題演講稿應(yīng)該是什么樣的呢？以下是編輯為您呈現(xiàn)的“我們追夢(mèng)人演講稿”相關(guān)內(nèi)容，本文僅作參考?xì)g迎各位讀者閱讀。

我們追夢(mèng)人演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

農(nóng)發(fā)行是國(guó)家政策性銀行，承擔(dān)著糧棉油收儲(chǔ)資金供應(yīng)和管理、支持新農(nóng)村建設(shè)等任務(wù)，發(fā)揮著農(nóng)村金融骨干和支柱作用！有了農(nóng)發(fā)行，農(nóng)民賣糧不用慌；有了農(nóng)發(fā)行，國(guó)家糧食堆滿倉(cāng)；有了農(nóng)發(fā)行，全國(guó)糧棉油有保障；有了農(nóng)發(fā)行，新農(nóng)村建設(shè)有希望；有了農(nóng)發(fā)行，農(nóng)民有信心奔小康！農(nóng)發(fā)行的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)緊密地聯(lián)系在一起，是中國(guó)夢(mèng)的一部分。作為一名農(nóng)發(fā)行員工，責(zé)任重大，使命光榮。

然而，我在基層農(nóng)發(fā)行擔(dān)任綜合柜員兼人行票據(jù)交換員，每天同憑證為伍，與印章為伴，有時(shí)還為單位跑腿，面對(duì)的是冗長(zhǎng)的數(shù)據(jù)和精打細(xì)算的瑣碎，工作繁雜而枯燥，與自己入行前對(duì)農(nóng)發(fā)行的期望相距很遠(yuǎn)，沒(méi)有我想像的大手筆、大氣派，轟轟烈烈、不同凡響……

---年2月10日晚，我有幸收看了《感動(dòng)中國(guó)---頒獎(jiǎng)典禮》：有為國(guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄；有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢給了那些需要上學(xué)的孩子的老人；有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女……他們用奮斗演繹著精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生，用愛(ài)堅(jiān)持奉獻(xiàn)。而在自己身邊也有很多默默無(wú)聞的老同志，他們加班加點(diǎn)，過(guò)著不算富裕的生活，卻用心血和汗水踐行著對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的忠誠(chéng)。

我切實(shí)地意識(shí)到平凡中孕育偉大，奉獻(xiàn)成就夢(mèng)想和人生價(jià)值。在自己的崗位上，認(rèn)真填好每張憑證，開(kāi)好每張支票，辦好每筆業(yè)務(wù)，正是這些微小、平淡的工作，促進(jìn)著農(nóng)業(yè)政策性資金的正常營(yíng)運(yùn)，有力保障著三農(nóng)資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，圓了多少農(nóng)民的夢(mèng)！我逐漸體會(huì)到自己崗位的獨(dú)特魅力與夢(mèng)想的價(jià)值。夢(mèng)想使自己由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定。

去年，我們部里有一位老同志退休了，今年，我們部里又有一位老同志將退休，很多工作都要我們青年人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。青年人是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，要撐起祖國(guó)的明天，必須勇于擔(dān)當(dāng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)青春“中國(guó)夢(mèng)”。在學(xué)習(xí)和生活中腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信念、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維和解放思想與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。在工作中勿以事小而不為，堅(jiān)持真誠(chéng)、熱情、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待客戶，要理論聯(lián)系實(shí)際，勇于思考，敢于創(chuàng)新。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終以一種只爭(zhēng)朝夕的積極態(tài)度，勤奮敬業(yè)的工作勁頭，勇于吃苦的思想境界，踏踏實(shí)實(shí)、傾心盡力做好本職工作。

其實(shí)，我們這代青年人是幸運(yùn)的，我們無(wú)須承受戰(zhàn)火和殖民之痛，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想亦無(wú)須拋頭顱，灑熱血，我們的夢(mèng)想有一個(gè)強(qiáng)盛的祖國(guó)為依托，這正是一百多年來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命換來(lái)的。中國(guó)夢(mèng)是一份信仰，一份奮斗！我們當(dāng)代青年必須銘記昨天的苦難與輝煌，肩負(fù)起無(wú)愧于今天的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)拼搏！

中國(guó)夢(mèng)，不僅是理想、目標(biāo)，也是現(xiàn)實(shí)，反映在每個(gè)中國(guó)人的生活中。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人的艱苦努力。

我們是中國(guó)夢(mèng)的參與者和書寫者，腳踏實(shí)地方能無(wú)往不前，打鐵還需自身硬??！歲月磋砣，光陰不再。夢(mèng)想再美好，計(jì)劃再周詳，缺少執(zhí)行這一環(huán)節(jié)，也只將是鏡花水月。想好了就去做，拋開(kāi)負(fù)重，矢志前行。要鎖定目標(biāo)，當(dāng)好突擊隊(duì)，凝心鑄魂，激發(fā)正能量，不斷提升學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，面對(duì)困境要做到不抱怨、不放棄；讓我們拋棄膽怯，告別懈怠，從今天做起，從現(xiàn)在做起，用熱情、用努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想！相信夢(mèng)想的花朵最終會(huì)在我們努力跋涉的道路上美麗綻放！

我們追夢(mèng)人演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說(shuō)著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……

人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年？每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何？因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。

他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò)，他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢？如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔？那時(shí)，又有什么能證明你我的存在？所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在；讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶?？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)?，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。

在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)?，遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。

我們追夢(mèng)人演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是來(lái)自八年級(jí)1班的胡雨恬。很榮幸能夠作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。

人們常說(shuō)“有志者事竟成”。志向?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，是成功的關(guān)鍵。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，母雞卻只能撲騰于庭院，其根本原因就在于母雞的理想是一粒米糠，而雄鷹的夢(mèng)想?yún)s是展翅翱翔。所以，人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，而且我們要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為醫(yī)生，有人夢(mèng)想成為老師。夢(mèng)想固然是美好的，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否的關(guān)鍵在于我們是否付出了行動(dòng)。我曾經(jīng)在我們八年級(jí)的課本上看到過(guò)一個(gè)講述蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，窮和尚僅憑一瓶一缽便到達(dá)了南海，而富和尚數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更敢于踐志，而富和尚只敢想不敢做，空有志向。夢(mèng)想不應(yīng)該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不要讓志向成為記憶的奴隸。

夢(mèng)想不只是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)。倘若失去了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獲得三枚田徑金牌的女子運(yùn)動(dòng)員是美國(guó)的沃爾瑪·魯?shù)婪?。她輝煌的成績(jī)令世界驚嘆?？墒钦l(shuí)能想到，她曾經(jīng)被醫(yī)生判定終生殘疾，有6年時(shí)間不會(huì)走路。年幼的她夢(mèng)想成為田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想，激勵(lì)著她日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了奇跡！

人生之路不會(huì)一馬平川，也不是由鮮花碧草鋪就，困難挫折在所難免，但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，我們就能沖破迷茫，步入燦爛里程。

如果現(xiàn)實(shí)是一堵高墻，為了夢(mèng)想，我們應(yīng)該有翻越它的勇氣；如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們應(yīng)該有攀登它的決心；如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們應(yīng)該有搏擊的魄力。

愿我們經(jīng)歷所有的挫折，實(shí)現(xiàn)自己的理想，愿我們熬過(guò)了所有的困難，完成自己的愿望，愿我們“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。

我的演講完畢，謝謝大家。

我們追夢(mèng)人演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我對(duì)于“我們都是追夢(mèng)人”的看法。

作為一名教師，我們不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。我們的責(zé)任不僅僅是教學(xué)生，更是引導(dǎo)學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。而作為教師，我們的夢(mèng)想就是讓學(xué)生的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫。

在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷努力，不斷提升自己，才能為學(xué)生提供更好的教育。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新教育理念，才能更好地滿足學(xué)生的需求。

同時(shí)，我們也需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決各種問(wèn)題。我們也需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、與社會(huì)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

我們都是追夢(mèng)人，都有著自己的夢(mèng)想和追求。而作為教師，我們的夢(mèng)想就是讓學(xué)生的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫。

在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中，我們需要不斷努力，不斷提升自己，才能為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí)，我們也需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決各種問(wèn)題。

最后，我希望大家能夠一起努力，共同追逐自己的夢(mèng)想，成為更好的教育者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

我們追夢(mèng)人演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光悄然而逝，不知不覺(jué)間，中考的鈴聲已近，他正和時(shí)間一起向你緩緩的走來(lái)。

中考，是一個(gè)青春的起點(diǎn)，每個(gè)人都要向前奔去，向自己的理想以及詩(shī)和遠(yuǎn)方奔去，這一去就不復(fù)返了。

“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周圍的學(xué)生都在學(xué)習(xí)，都在奔向自己的理想，小時(shí)候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線上，向朝陽(yáng)奔去，你仔細(xì)聽(tīng)，“咚咚”“咚咚”的戰(zhàn)鼓早已錘響，父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發(fā)，早已沒(méi)有退路。前方是一條萬(wàn)里之遙的青春獎(jiǎng)杯，正在發(fā)出璀璨的光芒。

青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“搏一搏，單車變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊(yùn)含的道理也值得認(rèn)真深思。

“拼”多么可愛(ài)的一個(gè)字，我的內(nèi)早已顫抖起來(lái)?？涓缸啡?，而我則逐夢(mèng)?？涓傅瓜铝耍覅s不一定倒下，我將學(xué)習(xí)夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續(xù)向前方奔去。

古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說(shuō)道：“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，少年為什么要憂愁？少年就是要沖鋒，人生就是一場(chǎng)田徑賽跑，第一名永遠(yuǎn)會(huì)被人銘記，而每一個(gè)人都想做第一，大家早已做好各自競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，多年心血，今朝綻放，所有人都會(huì)知道我背后的努力。

讓我的血液重新噴涌，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊(yùn)含一股驚奇的力量。

我感到，我化作了長(zhǎng)江向前奔流，而周圍的花草，在迎春綻放。我覺(jué)得，我變成為了后羿，彎弓射日，周圍的人群正在祈禱。我認(rèn)為我化作了星空，緩緩旋轉(zhuǎn)，而周圍的行星在以我為中心，我就是我的中心，我就是為了自己在跑，沒(méi)有人會(huì)拉我。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有的汗水化作繁花在宣告著，歡呼著，跳躍著。

新春的擂鼓，越來(lái)越大，所有人都聽(tīng)到了春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。

我們追夢(mèng)人演講稿 篇6

我們追夢(mèng)人，是許多尋找未來(lái)的人們的代名詞。我們代表著追求夢(mèng)想的精神和追逐未知的勇氣，成為現(xiàn)實(shí)豐富多彩的重要組成部分。作為一名追夢(mèng)人，我深深意識(shí)到：追夢(mèng)路上雖有艱難險(xiǎn)阻，但只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力才能最終收獲成功的喜悅。

追夢(mèng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。在這條路上，我們需要思考，需要選擇，需要付出，也需要放手。如何明確自己的夢(mèng)想？如何尋找并把握機(jī)會(huì)？如何不被眼前的困難擊倒？如何勇敢前行？這些問(wèn)題是每一個(gè)追夢(mèng)人在前行道路上都需要考慮的問(wèn)題，而我相信正是這些問(wèn)題的解答，讓我們更加努力地為夢(mèng)想而奮斗。

追夢(mèng)的路上，我們需要思考自己究竟能為這個(gè)世界做出什么貢獻(xiàn)。從小到大，我們聽(tīng)到的最多的可能就是“做個(gè)好人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)”。但這個(gè)社會(huì)包含了太多的層次和方向，所以“為社會(huì)做貢獻(xiàn)”這個(gè)目標(biāo)還需要更具體的規(guī)劃。我們可以選擇去以創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值為理念開(kāi)創(chuàng)企業(yè)、創(chuàng)造新技術(shù)；也可以選擇去參與志愿活動(dòng)、關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)。無(wú)論選擇哪一條追夢(mèng)路徑，都需要在追夢(mèng)的路上尋找自己與這個(gè)世界相融合的方式。

而要尋找這樣一條與世界相融合的路徑，我們需要建立正確的人生觀。我們不是短暫的過(guò)客，每個(gè)人都需要用自己的眼光觀察這個(gè)世界、思考人生，就如同一個(gè)雕塑家一樣塑造自己的形象。我們需要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，緊握每一步邁出的腳印，不斷精進(jìn)自己，不斷探索前行的目標(biāo)。而這種追夢(mèng)的行動(dòng)力，正是伴隨著我們成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾α俊?/p>

追夢(mèng)的路上，除了奮斗，我們還需要放手。放手并不代表失去對(duì)夢(mèng)想的渴望和向往，而是指要適當(dāng)拋棄身上的包袱，不讓這些包袱成為我們前行的障礙。如果身上攜帶了太多的包袱和未解決的問(wèn)題，那么我們很難真正追求夢(mèng)想，很難做到完全沉浸在自己的美好想象之中。因此，讓身心放松才是保持熱情得以長(zhǎng)久的方法。

無(wú)論在什么時(shí)候，追夢(mèng)的路上總會(huì)遇到挫折和困難，它們襲來(lái)時(shí)讓我們開(kāi)始動(dòng)搖。但我相信，那些困難都是為了更好地測(cè)試我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和是否具備突破困境的勇氣。我曾在追夢(mèng)的路上犯過(guò)錯(cuò)誤，但我從來(lái)沒(méi)有為自己的“失敗”而失落過(guò)。每次遇到困境時(shí)，我都會(huì)給自己鼓勵(lì)：你不是一路順風(fēng)，所以才有你現(xiàn)在的成長(zhǎng)。

最后，作為一名追夢(mèng)者，我要說(shuō)：只有堅(jiān)信夢(mèng)想，我們才有可能追趕到它。只有信仰，我們才能在風(fēng)雨中不迷路、不輸。讓我們一起用心、汗水而不懈的努力，把握并擁有自己的前途。追夢(mèng)人的氣質(zhì)和勇敢正是這個(gè)時(shí)代最需要的精神符號(hào)。讓我們一起追逐光芒，為夢(mèng)想而狂奔，為理想而戰(zhàn)。讓我們?cè)谧穳?mèng)的路上，勇往直前，創(chuàng)造更多的美好！

我們追夢(mèng)人演講稿 篇7

我們追夢(mèng)人，是誰(shuí)？他們是那些懷揣夢(mèng)想，拼盡全力去追逐它，堅(jiān)定地走在自己的路上的人。他們不僅僅是追逐夢(mèng)想，更是追逐自我，追逐未來(lái)。

我們追夢(mèng)人，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們彼此依賴，相互鼓舞。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是一顆珍貴的砝碼，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而不斷地努力。我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，可能會(huì)感到失落，但在團(tuán)隊(duì)中，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。不管是成功還是失敗，我們都是一起經(jīng)歷的。

我們追夢(mèng)人，為什么追求夢(mèng)想？因?yàn)閴?mèng)想是人生的指南針。我們盼望著未來(lái)的美好，同時(shí)努力著讓自己走向那個(gè)方向。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就沒(méi)有了前行的動(dòng)力，也不可能創(chuàng)造出更好的未來(lái)。

我們追夢(mèng)人，會(huì)遇到很多的阻礙。我們會(huì)被周圍人的不理解所困擾，我們會(huì)被繁瑣的事務(wù)所壓迫，我們甚至?xí)驗(yàn)樽约旱亩桃暥チ嗽S多好的機(jī)會(huì)。但是，我們不會(huì)妥協(xié)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，充滿善意與智慧地面對(duì)困難，走出那條通往成功的道路。

我們追夢(mèng)人，擁有一顆堅(jiān)定的心。堅(jiān)定，不是因?yàn)榭吹搅宋磥?lái)，而是因?yàn)榭吹搅俗约?。我們相信，只要我們一直走下去，即使去往目的地的路途再艱難，我們也不會(huì)迷失自己。我們相信，勝利屬于那些不向命運(yùn)低頭的人。只要我們堅(jiān)持下去，遲早會(huì)得到應(yīng)有的收獲。

我們追夢(mèng)人，追求成功，但絕不忘記了起點(diǎn)。我們知道，我們的成功不是一個(gè)人單打獨(dú)斗的結(jié)果，而是團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的力量得出來(lái)的。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們不會(huì)忘記欣賞每一次風(fēng)景，感受到來(lái)之不易的成果，并珍視來(lái)時(shí)的路途。

我們追夢(mèng)人，擁有著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，珍視所擁有的每個(gè)機(jī)會(huì)。在內(nèi)心深處，我們總是留下著一份美好的憧憬，這份憧憬就是我們追逐著的未來(lái)。

我們追夢(mèng)人，不僅要有智慧，也需要有勇氣去冒險(xiǎn)。智慧幫助我們找到正確的方向，勇氣則幫助我們跨出第一步。我們?cè)诓粩嗟貒L試和實(shí)踐中成長(zhǎng)，從而不斷地創(chuàng)造出新的價(jià)值，走向我們的成長(zhǎng)、成功和未來(lái)。

我們追夢(mèng)人，是團(tuán)結(jié)之師，是追逐幸福的勇士。我們相信，只要持之以恒，我就一定會(huì)在追夢(mèng)的路程中收獲到自己所期待的那份幸福。我們可以凝聚智慧，展現(xiàn)勇氣，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為偉大的人！

我們追夢(mèng)人演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

夢(mèng)是美好的，是神奇的，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，就像自由的鳥兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標(biāo)。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，快樂(lè)的，有些成功了，而有些卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無(wú)論如何，追夢(mèng)者，最美!

我的爸爸是一位普通的教師，算來(lái)，他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假，學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們調(diào)查其他人的夢(mèng)想，我調(diào)查了爸爸，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他回答說(shuō)：“一家人生活幸福美滿，老人健康長(zhǎng)壽?！边@讓我感到很吃驚，原以為文化水平很高的爸爸會(huì)有什么遠(yuǎn)大，宏偉的夢(mèng)想，可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素，平凡，這讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!

爸爸為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。上周末一到家，屁股還沒(méi)坐熱，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō)：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因?yàn)檠獕禾土税?”這時(shí)，爸爸剛才還欣喜紅潤(rùn)的臉立刻變得憂愁滿面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

檢查結(jié)果出來(lái)了，爺爺是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而摔倒的。是啊，爺爺家里的生活并不富裕，經(jīng)常吃一些剩飯，每次都是湊合著吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地里干活，一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個(gè)夏天的中午，我跟著爺爺睡在地上的涼席上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來(lái)，這不是營(yíng)養(yǎng)不足才怪呢!爸爸采取了措施，決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不舍的樣子，唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!

曾記得，去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏，劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈，向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)”的精神。

每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁?，通往成功的路一定布滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí)，還要有堅(jiān)韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì)充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)好各門功課，不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!

我們追夢(mèng)人演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好!我是初一(7)班的王璇。今天，能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸!

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間，我在我仰慕的海南中學(xué)學(xué)習(xí)生活已快一個(gè)學(xué)期了。這幾個(gè)月來(lái)，我深深體會(huì)到了初中生活的緊張與忙碌，疲憊與快樂(lè)，感受多多，收獲也多多。其中，我感受最多、對(duì)我成長(zhǎng)幫助最大的莫過(guò)于海南中學(xué)舞蹈團(tuán)了，它是一個(gè)充滿溫暖和智慧的集體，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢、學(xué)會(huì)了思考和獨(dú)立;也讓我變得更加睿智和自信，是它教會(huì)了我如何做一個(gè)優(yōu)秀的海中人。

在舞蹈團(tuán)，我們每一天都過(guò)得都十分快樂(lè)和充實(shí)。把上基訓(xùn)、舞蹈表演、軟開(kāi)度和技能技技巧，每一項(xiàng)都必不可少，這些基本功訓(xùn)練看起來(lái)可能十分普通，但日積月累下來(lái)卻對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。有時(shí)，我們可能會(huì)抱怨訓(xùn)練的苦和累，有時(shí)，可能會(huì)因達(dá)不到老師的要求而暗自傷心，有時(shí)，還會(huì)因?yàn)樘弁炊脒^(guò)要放棄，但最終我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)?，這里有悉心關(guān)懷和耐心幫助我的老師，有一群與我一樣，懷揣著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，一起拼搏、互幫互助的同學(xué)。

老師在抓好我們基本功訓(xùn)練的同時(shí)，還想方設(shè)法為我們創(chuàng)造登臺(tái)演出“實(shí)戰(zhàn)”鍛煉的機(jī)會(huì)。作為一名新生，這次能夠和姐姐們一起排練，為今年的海中十大歌手總決賽獻(xiàn)舞，使我激動(dòng)萬(wàn)分。這次登臺(tái)演出，讓我積累了寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，在提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力的同時(shí)，也讓我的舞蹈表演能力有了很大的提升。

我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師們的辛苦付出，借此機(jī)會(huì)，由衷地感謝我的爸爸媽媽，是他們?cè)诒澈竽睾亲o(hù)我，支持我，在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾;同時(shí)，由衷地感謝培育我的每位老師，是他們用心中無(wú)私的愛(ài)，染成了我青春的色彩;是他們用執(zhí)著的信念，鑄就了我性格的剛強(qiáng);是他們用寬廣的胸懷，讓我懂得寬容與忍讓;也真誠(chéng)地感謝海中給我礪煉成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。

20xx年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)開(kāi)啟。在新的一年里，我想借用習(xí)近平總書記的一句話——“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”來(lái)勉勵(lì)自己，希望自己能繼續(xù)保持那顆對(duì)舞蹈無(wú)比熱愛(ài)的初心，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，積極進(jìn)取，做一個(gè)努力奔跑的“追夢(mèng)人”，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)青春、不負(fù)韶華!

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)在新一年里身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)蒸蒸日上;祝愿海中、祝愿我們的舞蹈團(tuán)明天更輝煌!

我們追夢(mèng)人演講稿 篇10

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好!

我今天分享題目是《不負(fù)青春做新時(shí)代的追夢(mèng)人》。

因?yàn)榧彝ズ蛡€(gè)人原因，---年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因?yàn)榕聞e人說(shuō)我游手好閑，無(wú)所事事，也可能是為了有一份體面點(diǎn)的工作，經(jīng)過(guò)努力備考，很幸運(yùn)我成為一名特崗老師，由于政策原因，我被分到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)偏僻村莊，寄住在親戚家，報(bào)到那天的場(chǎng)景，至今歷歷在目。---年9月1號(hào)，清晨，在精心打扮一番后，我一個(gè)人騎著自行車，跟著手機(jī)導(dǎo)航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過(guò)腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說(shuō)村莊了，連個(gè)行人都看不見(jiàn)。我的心開(kāi)始不斷的往下沉，終于，幾經(jīng)周折，抵達(dá)了導(dǎo)航上的坐標(biāo)。當(dāng)頹唐的圍墻、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門，映入眼簾后，我真被現(xiàn)實(shí)嚇了一跳。

可能是很少看見(jiàn)陌生人的緣故，熱心的孩子們，開(kāi)始迅速向我聚攏過(guò)來(lái)。

“你找誰(shuí)？”“你找誰(shuí)？”一聲聲稚嫩的詢問(wèn)，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說(shuō)到，我找校長(zhǎng)，學(xué)生們涌向校園大喊，校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、有人找你。走進(jìn)校園，我又被驚到，滿園雜叢中抬起幾張滿是汗水的臉，可能看著我一襲連衣裙，也可能看著我腳踩的六公分的高跟鞋，簡(jiǎn)單寒暄侯，校長(zhǎng)并沒(méi)有讓我加入除草大隊(duì)，只說(shuō)一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著吧，在學(xué)生的簇?fù)碇?，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的墻壁，生銹的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著凌亂的報(bào)紙，就是辦公室的全部家當(dāng)。選了一張凳子，坐上去，我心里就開(kāi)始不斷后悔，我為什么要選擇回封丘，我為什么要選擇當(dāng)老師，我為什么會(huì)來(lái)到這里？一抬頭，窗戶外面擠滿一顆顆小腦袋，都睜著眼好奇的看著我，沒(méi)由來(lái)的我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷著我不干了，我要回鄭州，電話里，父親沉默無(wú)言只說(shuō)一句，你，再堅(jiān)持堅(jiān)持。下午換了一身運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，到學(xué)校后默默拿起鏟子跟隨校長(zhǎng)和老教師們開(kāi)始處理剩下來(lái)的野草，就這樣，我以為第一晚我會(huì)糾結(jié)要不要留下來(lái)，要不要繼續(xù)當(dāng)老師，甚至?xí)叩奈?，因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)量，上床后就酣然入夢(mèng)。

第二天。我匆匆洗把臉就去學(xué)校，看到我來(lái)，孩子們又歡呼雀躍，圍著我，亦步亦趨，直到我進(jìn)入辦公室，學(xué)生們又在窗戶探頭探腦，或許，她們太久沒(méi)看到新老師了，因?yàn)閷W(xué)校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個(gè)班，由于學(xué)校老師少，所以我擔(dān)任四年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師及全校的的英語(yǔ)課，當(dāng)我走進(jìn)四年級(jí)教室時(shí)，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)睜著亮晶晶的眼睛看著我，一瞬間我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感覺(jué)，真好。我想，或許我真的可以再堅(jiān)持堅(jiān)持。

就這樣，我的教師生涯開(kāi)始了。

我記得，那個(gè)風(fēng)雨肆虐的早晨，我推著自行車，走在滿是泥濘的小路上時(shí)，臉上分不清是雨水還是淚水，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要離開(kāi)這個(gè)鬼地方；可我還記得，當(dāng)我走進(jìn)校園，班上那個(gè)有些內(nèi)向看到我總喜歡笑的小女孩跑到我身邊，把積攢許久的糖果，一把塞進(jìn)我手里，然后說(shuō)了句都是巧克力的，轉(zhuǎn)身就跑；她笑起來(lái)，多么好看啊，我真的很想、很想一直看到她的笑，

我還記得，那個(gè)冬天，風(fēng)繞過(guò)門縫窗欞，浸透整個(gè)辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學(xué)期結(jié)束就辭職。

可我也總記得那個(gè)在下了課被許多學(xué)生追著打的有些木訥的小男孩，因?yàn)槲乙淮谓槿?，一下課就趴在窗戶上看著我，盡管我不在的時(shí)候他還會(huì)被欺負(fù)，我就想，如果我走了，他看不到我，會(huì)不會(huì)哭，而我不想看到他哭。

我還記得，在學(xué)校不通電的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，校長(zhǎng)總是早早來(lái)到學(xué)校，點(diǎn)起煤爐，燒上水壺，讓后來(lái)的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經(jīng)67歲的張樹(shù)花老師，退休后一直在堅(jiān)持代課，而且是擔(dān)任整個(gè)班級(jí)的所有的課程。我還記得，當(dāng)年和我搭檔的丁老師，就是因?yàn)槟谴斡晏煳以诼飞纤み^(guò)一跤，便特意把他的課都排在上午第一節(jié)，然后對(duì)我說(shuō)：別著急，慢慢走，來(lái)得及。

每一個(gè)動(dòng)人的瞬間、每一個(gè)閃光的笑臉，我都記得。

俯仰之間、時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)，走過(guò)了七載光陰。當(dāng)初那個(gè)少不經(jīng)事的女孩，現(xiàn)如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。

每當(dāng)想起那些日子時(shí)，我就想，生活可能不完美，然而，不期而遇的善意和愛(ài)總讓我們充滿了與整個(gè)世界抗衡的決心。你可能接受過(guò)他人的善意，亦或者你就是那個(gè)給予善意的人。而正是這些微小的善良，成為了我疲憊生活里沖破黑暗的光，而這些光就是我一生追逐的夢(mèng)想，

現(xiàn)在，我特別感謝當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)的我，因?yàn)橹挥形抑牢矣卸嘞矚g教師這個(gè)職業(yè)，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說(shuō)教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，那么我愿意做那個(gè)帶領(lǐng)孩子努力奔跑得追夢(mèng)人！

我們追夢(mèng)人演講稿 篇11

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，同學(xué)們：

大家好！

中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，是我們中華兒女的百年追夢(mèng)心。三尺講臺(tái)夢(mèng)，是我的十年寒窗夢(mèng)。

記得小時(shí)候，我就夢(mèng)想著有一天能在學(xué)校這個(gè)地方工作，能有三尺講臺(tái)讓我們暢談夢(mèng)想，所以，當(dāng)我高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè)。畢業(yè)后，我如愿以償，在三尺講臺(tái)之上開(kāi)啟了我新一階段的逐夢(mèng)路。

在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。

因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人，來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己”。

甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的`百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感這，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。

站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。在教師這條逐夢(mèng)路上，我愿意一路到底，不忘初心，砥礪奮進(jìn)。

謝謝大家！

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人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，演講稿的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，使用率也越來(lái)越高。演講者需要提前準(zhǔn)備好演講稿，讓自己在演講中更加有震撼力，寫主題演講稿可以從哪些方面入手呢？經(jīng)過(guò)不斷努力編輯終于整理出了今天的追夢(mèng)教師演講稿，希望對(duì)大家有所幫助！

追夢(mèng)教師演講稿【篇1】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好。

“長(zhǎng)大后我就成了你!”兒時(shí)的我就萌生了對(duì)教師職業(yè)的渴望和追求，所以，高中畢業(yè)后，我毅然選擇了教師行業(yè)。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。作教師，就是要做一個(gè)有理想的教師。有理想的教師應(yīng)該是一個(gè)懷揣職業(yè)理想和夢(mèng)想的人;有理想的教師必定是一個(gè)有熱情、有激情的人。作為教師的我，心理也一直深深地埋藏著一顆夢(mèng)想的種子：做一個(gè)受人尊敬的好教師。

做一個(gè)受人尊敬的老師首先應(yīng)該作好自己的本職工作：認(rèn)真上課、備課、批改作業(yè)，做好自己各項(xiàng)份內(nèi)之事。這是做一個(gè)教師最起碼的底線。

受人尊敬的老師應(yīng)該作到為人師表：孔子說(shuō)“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。由此可見(jiàn)，為人師表是一種重要的教育力量。我們應(yīng)該用自己的行為熏陶和感染我們的學(xué)生;我們應(yīng)該用我們純潔的心靈打動(dòng)和啟迪每一個(gè)孩子。我們的一舉一動(dòng)、一言一行，都應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣和表率。

受人尊敬的老師應(yīng)該是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師：我所面對(duì)的學(xué)生大都是11、12歲，他們的心智還未成熟，他們的人生觀、世界觀還處在模糊、不成形的狀態(tài)。他們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在生活上，我應(yīng)該給予他們關(guān)心尤其是一些單親家庭和外來(lái)務(wù)工子女家庭的孩子。在心理上，我應(yīng)該給予他們一定的指導(dǎo)和心理上的疏導(dǎo)尤其是性格孤僻或者是有人格有一定障礙的學(xué)生;在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該努力為孩子們開(kāi)啟通向語(yǔ)言知識(shí)的大門。在教學(xué)的態(tài)度上，我應(yīng)該做到耐心引導(dǎo)，循循善誘;在教學(xué)的角色上，我應(yīng)該與學(xué)生建立起平等民主的和諧關(guān)系;在教學(xué)的效果上，我應(yīng)該努力提高課堂教學(xué)的效率。

“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!”我每每讀到這樣的贊語(yǔ)，心中夢(mèng)想的欲火便冉冉生起。堅(jiān)信：我應(yīng)該用我的心靈澆灌這份職業(yè)，我應(yīng)該用我的雙手和肩膀托起這份天底下光輝的職業(yè)。

追夢(mèng)教師演講稿【篇2】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。

小時(shí)候，看著傳授我們知識(shí)，陪伴我們長(zhǎng)大的老師，我無(wú)比的羨慕，那時(shí)心中就有這樣一個(gè)夢(mèng)：成為一名讓孩子們喜歡的教師。

后來(lái)，夢(mèng)想終于成真，我成了一名教師。還記得初上講臺(tái)時(shí)，看著孩子們天真可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師，我的心情是那樣激動(dòng)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十多年的從教生涯。時(shí)間雖然不算漫長(zhǎng)，但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也感到了肩上擔(dān)子的沉重，繁瑣的工作有時(shí)讓我感到非常勞累，初為人師的那點(diǎn)激動(dòng)、喜悅與激情已經(jīng)所剩無(wú)幾。但是對(duì)于教師這份工作，我不敢有絲毫的馬虎與懈怠，因?yàn)槲沂墙處?，多少?zé)任，多少期望，都在我的身上。我的教師夢(mèng)，只剩下責(zé)任。

今年暑假，我們聆聽(tīng)了王鐘忠老師的報(bào)告，他的事跡深深打動(dòng)了我。他身患不治之癥，卻沒(méi)有向病魔低頭，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，他克服種種困難重新回到講臺(tái)。工作中，他比其他老師付出更多的汗水，才換來(lái)了豐碩的成果。

我想，如果是我，得了這樣的不治之癥，我很可能會(huì)離開(kāi)教師崗位，從此一蹶不振，我的人生也不會(huì)再有夢(mèng)想。王鐘忠老師真是太了不起了，他高尚的師德、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神都值得我學(xué)習(xí)。在以后的教育生涯中，我要像他一樣，積極熱情，用心做事、扎根講臺(tái)，熱愛(ài)學(xué)生，用自己的人格魅力去打開(kāi)學(xué)生的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。

我的教師夢(mèng)，不管多艱辛，也要一直做下去。

謝謝大家。

追夢(mèng)教師演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：

大家下午好！

習(xí)近平總書記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想?！边@就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng)，我有我的'教育夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人。”

生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的；一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。

珍愛(ài)生命從遵守交通規(guī)則做起。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！笔堑?，生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，我們一定要十分珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)別人的生命?？涩F(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)“教育”的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲。很多次，我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈，見(jiàn)到很多家長(zhǎng)騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。不僅如此，有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過(guò)去，還說(shuō)我不是傻子就是老師。我真的無(wú)語(yǔ)了。這是我們教育出來(lái)的人嗎？他們把老師辛辛苦苦教育出來(lái)的好孩子也給帶壞了。哎，中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，善待別人的生命。人的生命只有一次，所以我們要教育孩子必須珍惜它，必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛(ài)生命，讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。

心存感激從感激父母做起。一個(gè)人心存感激，才會(huì)心中有愛(ài)，心中有愛(ài)，才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解，由于感激教育匱乏，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄，不懂得感念親恩。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命，給了我們溫暖的家。父母用最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們，把整個(gè)世界都給了我們。百善孝為先，心存感激從感激父母開(kāi)始，進(jìn)而感激老師，感激社會(huì)……

擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界，也是一種責(zé)任。古人曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的擔(dān)當(dāng)情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)誓言。作為小學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會(huì)，負(fù)起自己的一份責(zé)任！

堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折。美國(guó)教育家華盛頓也說(shuō)過(guò)：“除了我們自己以外，沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們?！笨梢?jiàn)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。

追夢(mèng)教師演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位前輩：

大家上午好！我叫xx，今年剛畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，很榮幸能夠作為新教師代表在此發(fā)言。

從去年應(yīng)聘面試到崗位實(shí)習(xí)，再到參與20xx級(jí)新生軍訓(xùn)、帶領(lǐng)學(xué)生志愿者上街值勤，來(lái)一中的時(shí)間雖不長(zhǎng)，但我發(fā)現(xiàn)自己已深深地愛(ài)上了一中，我為自己能夠成為一中的一員，成為一名一中人而感到驕傲和幸福。因?yàn)樵谶@里有百年校史積淀下來(lái)的厚重文化;有以生為本，為了學(xué)生3年和30年發(fā)展著想的教育理念和人才培養(yǎng)模式;有成為素質(zhì)教育的卓越高中、大眾教育的英才搖籃、國(guó)際化教育的民族品牌的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，還有務(wù)實(shí)奮進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有敬業(yè)樂(lè)群的教師同仁，有無(wú)私奉獻(xiàn)的教輔員工，有可愛(ài)勤奮的莘莘學(xué)子。

在這不長(zhǎng)的工作時(shí)間里，我初嘗了師者的喜悅和幸福，也更深刻體會(huì)到了做教師的責(zé)任和使命。古人云：學(xué)高為師，身正為范。作為一名新教師，我想要成為一名合格的人民教師，成為稱職的一中老師，必須修一等美德，做一等學(xué)問(wèn)。在業(yè)務(wù)上，我將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。同時(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，以自己的人格去塑造學(xué)生的人格。

青春因?yàn)槔硐電^斗而閃光，年輕因?yàn)樨?zé)任擔(dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。在人生新的起點(diǎn)上，特別是在昨天聽(tīng)取、學(xué)習(xí)唐校長(zhǎng)所作的學(xué)校工作報(bào)告后，我備受鼓舞，同時(shí)也深感我們唯有將自己的教育夢(mèng)與一中的發(fā)展夢(mèng)、學(xué)生的成才夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的一份責(zé)任，將一中作為自己干事業(yè)、求成長(zhǎng)的良好平臺(tái)，時(shí)刻以一中人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鞭策自己，努力奮斗，才能無(wú)悔于青春，無(wú)悔夢(mèng)想。

最后，祝學(xué)校蒸蒸日上，謝謝大家！

追夢(mèng)教師演講稿【篇5】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學(xué)院這個(gè)大家庭中。但是我從小就有一個(gè)教師夢(mèng)，它是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的夢(mèng)，一個(gè)支持我走到現(xiàn)在的夢(mèng)?；赝麃?lái)時(shí)路，自己卻走得步步艱辛。我想借此機(jī)會(huì)和大家分享我的教師夢(mèng)，感恩那些幫助過(guò)我的師長(zhǎng)們，也將這份追夢(mèng)的執(zhí)著傳遞給我的學(xué)生。希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，能夠不斷筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。

我的教師夢(mèng)，來(lái)源于那些老師的幫助。我將用感恩的心，站在三尺講臺(tái)上，將這份對(duì)教師夢(mèng)的執(zhí)著，用自己的愛(ài)心與行動(dòng)傳遞下去，來(lái)圓更多的學(xué)生夢(mèng)、城院夢(mèng)。

當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，為了更容易實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，我選擇了英語(yǔ)專業(yè)。因?yàn)樗茏屛业膲?mèng)想變得更接近。求學(xué)異國(guó)的階段，每每因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而想放棄時(shí)，我的教師夢(mèng)是我堅(jiān)持到最后的動(dòng)力和源泉。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候，我知道我離教師夢(mèng)更近一步了。所有在異國(guó)的辛苦和不易都是值得的，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教師夢(mèng)。

我在做班主任的時(shí)候，會(huì)加每位班級(jí)學(xué)生的QQ，當(dāng)我每天打開(kāi)QQ空間時(shí)，所有班級(jí)學(xué)生的QQ簽名都會(huì)顯示在電腦上，讓我及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)，微博、微信也是同樣的功能。也許你對(duì)于學(xué)生微博、微信的回復(fù)，能更拉近彼此冊(cè)距離，哪怕是簡(jiǎn)單的一個(gè)贊字，也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。

我很慶幸自己的教師夢(mèng)終于得以成全，當(dāng)我回望來(lái)時(shí)路的時(shí)候，我不會(huì)后悔自己的選擇。因?yàn)榻處熡谖叶?，不是職業(yè)，更像是事業(yè)，一個(gè)成全自我，造就他人夢(mèng)想的事業(yè)。希望在座的各位都能實(shí)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

追夢(mèng)教師演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的老師們：

大家好！今天我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春奉獻(xiàn)無(wú)悔》。

我是一名來(lái)自農(nóng)村小學(xué)，普通的不能再普通的教師。每天六點(diǎn)四十從家出發(fā)，七點(diǎn)十分左右到達(dá)工作單位，開(kāi)始一天的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作：清潔區(qū)、班級(jí)衛(wèi)生檢查、人數(shù)清點(diǎn)、早讀課、第一節(jié)課、早操、晨會(huì)、休息一節(jié)課，開(kāi)始第三節(jié)課教學(xué)、放學(xué)整隊(duì)、護(hù)送，緊接著中午就餐孩子的安排、就餐管理、午間課程、小憩十幾分鐘，所有學(xué)生都到齊了，下午的教學(xué)開(kāi)始了：午自習(xí)、第四節(jié)課，無(wú)課空閑時(shí)趕緊埋頭批改作業(yè)、修改教案晚輔導(dǎo)、放學(xué)整隊(duì)、護(hù)送。哈，終于松口氣，準(zhǔn)備回家啦！

可能聽(tīng)了這些，不是教師職業(yè)的人會(huì)覺(jué)得這工作強(qiáng)度太大了吧！不在第一線或者不做班主任的同事會(huì)覺(jué)得忙的沒(méi)時(shí)間喘氣，但是在座的有不少老師和我一樣，會(huì)笑著點(diǎn)頭，會(huì)意的眼神里寫的滿滿的：對(duì)，這就是我們一天繁忙充實(shí)的寫照！

我是個(gè)初出茅廬的年輕人，上蒼賦予我一腔熱血和使不完的力氣，我想這就叫青春吧！李大釗先生曾告訴我們青年人：必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。每位有志青年都應(yīng)肩負(fù)齊心協(xié)力讓民族騰飛的責(zé)任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動(dòng)，他們開(kāi)始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開(kāi)始艷羨寶馬雕車香滿路的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前，他們似乎忘記了真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言是一種崇高。甚至覺(jué)得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我的教育夢(mèng)是：以教師職業(yè)為榮，以無(wú)私奉獻(xiàn)為榮。

世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛(ài)。愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動(dòng)，是自我犧牲，是服務(wù)人民。捧著一顆心來(lái)不帶半根草去，這就是我們?nèi)嗣窠處?。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，必須不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短的一年支教生活改變了我。那是20__年9月，我來(lái)到淮陰區(qū)韓圩九年制學(xué)校小學(xué)部，蔣文和校長(zhǎng)親切的接待了我，安排我到五年級(jí)甲班任教語(yǔ)文等學(xué)科，一周共計(jì)19課時(shí)，當(dāng)時(shí)我大吃一驚！這么多課？我從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)19節(jié)一周啊！我平時(shí)在袁集小學(xué)一周15節(jié)都很有怨言，覺(jué)得忙的張牙舞爪，這一周19節(jié)，我吃不消！當(dāng)時(shí)我就撂挑子了。蔣校長(zhǎng)笑著說(shuō)：蔡老師，你是我們家的支教老師，你能耐心聽(tīng)我介紹一下我們家的情況嗎？蔣校長(zhǎng)的我們家老師、我們家的情況，把我說(shuō)愣住了。沒(méi)想到，真的有人把單位當(dāng)做自己的家??！蔣校長(zhǎng)看我沒(méi)吱聲，接著說(shuō)：我們家17個(gè)班級(jí)，一共在職教師25名。所以我們非常需要支教老師的支持呀！我自己帶五年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)，我一周也是11課時(shí)，我和大家一樣。讓我們一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)！

來(lái)到五甲班，迎接我的是已經(jīng)55周歲的班主任葛義珍老師，這位頭發(fā)稀疏、衣著樸素，但精神矍鑠的老奶奶給我留下了深刻印象，也是她的故事讓重新審視教師這個(gè)職業(yè)的分量！

追夢(mèng)教師演講稿【篇7】

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！我是來(lái)自的參賽選手，進(jìn)入初秋的9月，太陽(yáng)褪去了夏的驕躁，多了幾分溫和，很榮幸在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這樣一個(gè)美好的日子，與大家相聚共談，共同迎接我們的第33個(gè)教師節(jié)。

站在這里，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些逝去的日子，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民是這樣的無(wú)畏無(wú)懼，用一雙雙樸實(shí)無(wú)華的手，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡，開(kāi)辟了一個(gè)又一個(gè)新紀(jì)元。從新中國(guó)站起來(lái)，到改革開(kāi)放富起來(lái)，再到新世紀(jì)強(qiáng)起來(lái)，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、飛天夢(mèng)終于夢(mèng)想成真，我們聽(tīng)到中國(guó)夢(mèng)漸行漸近的鏗鏘足音。中國(guó)有夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

作為綿竹千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中一名普通的教師，我沒(méi)有可歌可泣的豪情壯志，也沒(méi)有可贊可嘆的俠肝義膽。但是，我有著對(duì)這份平凡又偉大的事業(yè)的熱愛(ài)，有著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力。14年前，我?guī)е鴮?duì)教師夢(mèng)想的追求，義無(wú)返顧地選擇了教師這個(gè)光輝的職業(yè)，成為一名普通的幼兒教師，從事最基礎(chǔ)的啟蒙教育。在從教的歷程中，在面對(duì)著剛?cè)雸@小班孩子們的哭鬧，面對(duì)著他們因不能自控而將大小便拉在衣褲上時(shí)，我慢慢地懂得：絢麗的教師夢(mèng)，需要用辛勞和汗水去澆灌。

人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，也都是夢(mèng)想的筑造者。那么我們綿竹人的夢(mèng)是什么？我們的夢(mèng)，是每一個(gè)人都能在綿竹這片熱土上用雙手播撒希望，用勞動(dòng)收獲幸福。

千里之行始于足下，偉大夢(mèng)想起于勞動(dòng)。有一種尋求，它看似平常渺小，卻成就著不平凡的奇跡：幸福的人生是相似的，不幸的人生各有各的不幸， 洪智浩就是一個(gè)極其不幸的小男孩。他是一個(gè)后天性耳聾患兒，聽(tīng)話說(shuō)話非常吃力，自從他來(lái)到綿竹市示范幼兒園的那一天，我就做起了他在幼兒園的媽媽。為了讓他學(xué)會(huì)說(shuō)話，我每天上課有意識(shí)的用身體語(yǔ)言給他提示，鼓勵(lì)他。下課時(shí)，我就讓班上幾個(gè)能干的孩子跟我一起教浩浩讀詞卡，讓他對(duì)著我的口型一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)發(fā)音。日復(fù)一日，苦心人天不負(fù)，終于有一天，智浩的嘴里發(fā)出了老師，老師的模糊含混的聲音，那聲音卻如同天籟之音，比泉水更清澈，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)！一瞬間我和孩子們都興奮地跳了起來(lái)：浩浩會(huì)說(shuō)話嘍！浩浩會(huì)說(shuō)話嘍！那天，媽媽接他的時(shí)候，聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，激動(dòng)得熱淚盈眶，不停的說(shuō)：謝謝！謝謝！從她晶瑩的淚光中，我分明看到的是我們用心血澆注的幸福之光??！世界上還有什么事情比這更有意義的呢？難道這不是實(shí)干的力量，不是勞動(dòng)的偉大嗎？

我只是綿竹人民中用勞動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想的一員，未來(lái)在孩子們的手中，我們是孩子們追夢(mèng)路上的引路人，我們?yōu)楣ぷ魅σ愿埃娜鉃樽约旱氖聵I(yè)拼搏和努力，就是在為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)增添燦爛的一筆。

同志們，陽(yáng)光正暖，自當(dāng)策馬揚(yáng)鞭；歲月正榮，更須揚(yáng)帆起航。讓我們用雙手書寫勞動(dòng)之歌，讓我們眼前的孩子跟隨夢(mèng)的腳步飛揚(yáng)，用我們心中的熱情譜寫中國(guó)夢(mèng)的華美樂(lè)章！

我的夢(mèng)想主題演講稿精華

努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我的夢(mèng)想主題演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇1

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)椋瑳](méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問(wèn)：小伙子，有了錢你要去干什么呢?我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢?我會(huì)去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢?我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)，與小朋友們一起分享。的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué)，初中就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)難得糊涂，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。

毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。

我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書?！笔且患钗野V迷的事。

但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，我下定決心了，我不能再這樣下去。

要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)，不如加快步伐去追尋夢(mèng)想，試著與時(shí)間賽跑，也許身體和心理疲憊。

堅(jiān)定信念，樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。路德。金演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，可是他的付出，他的追求，給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣，看今天的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁。路德。金夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族。

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇3

在她的記憶中，次與母親的簡(jiǎn)短而稚嫩的對(duì)白永遠(yuǎn)是那樣的清晰。母親問(wèn)她，長(zhǎng)大了想上哪一所大學(xué)啊“她沒(méi)有正面回答?而是反問(wèn)母親”那你告訴我中國(guó)哪幾所大學(xué)最好呀，母親笑答“清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)?她天真的、毫不遲疑的回答“那我就上那最好的大學(xué)啊。

雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但我相信大家有一個(gè)共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂(lè)。雖然現(xiàn)在地球上的環(huán)境變壞了，地球上的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習(xí)的人。

為了夢(mèng)想，她參加成人高考，成為河海大學(xué)“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”專業(yè)?？坪诎嗟囊幻綄W(xué)員，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。但她絲毫沒(méi)有滿足，又馬不停蹄地計(jì)劃著來(lái)年的專升本高考。然而，面對(duì)周圍同事將信將疑的神情，面對(duì)已經(jīng)年邁的父母起初的并不十分支持，面對(duì)正需要悉心照料還不滿1歲的女兒，她內(nèi)心極端的矛盾，也極其的痛苦，她是多么想早日?qǐng)A她心中的那個(gè)夢(mèng)，能夠真正坐在她兒時(shí)就向往的大學(xué)課堂里聽(tīng)老師授課啊!也許她的一切內(nèi)心思想都被父母看在眼里，記在心上，最后，他們終于同意她報(bào)考了。她欣喜萬(wàn)分，完全沒(méi)有把“專升本”自身的困難放在心上，她只是在心里給自己下定了決心，一定要考上!一定要成功!于是，白天上班，她忙于工作;晚上下班，她忙于家務(wù)和照料女兒;夜深人靜時(shí)，她還要忙于復(fù)習(xí)備考。看著她日益憔悴的面容，父母實(shí)在不忍心，就在臨考前的十幾天里，把從出生以來(lái)一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的外甥女抱進(jìn)了他們的房間。那段時(shí)間，伴隨著女兒揪心的“媽媽!我要媽媽!”的哭喊聲中，她每天學(xué)習(xí)到深夜甚至凌晨。她成功了，她再一次成功了。她終于圓了兒時(shí)就向往的那個(gè)夢(mèng)，她終于坐在了百年名校——南京大學(xué)古樸校園的教室里，耳濡目染了這所高等學(xué)府誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行的精神氣。

并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護(hù)地球。那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

世界上每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有想當(dāng)科學(xué)家的、有想當(dāng)警察的、有想當(dāng)醫(yī)生的、有想當(dāng)歌手的……

這些夢(mèng)想只要大家去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是我從小種在身邊的一棵小樹(shù)，它是透明的，但我能看見(jiàn)它。如果有一天通過(guò)我的努力，它逐漸的變得壯實(shí)，逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，我相信它可以被更多的人看見(jiàn)，被更多的人稱贊，被更多的人喜愛(ài)和鼓勵(lì)。而我的夢(mèng)想，也終于在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里破土發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，在夏季為我?guī)?lái)涼爽，在冬季為我遮風(fēng)擋雨。而夢(mèng)想，就是這么一個(gè)神奇的存在。

我相信每一個(gè)人的心里都是有一棵夢(mèng)想的小芽的，在它的生長(zhǎng)初期，也許它非常脆弱，也許一不小心就會(huì)被折斷，但是如果我們繼續(xù)悉心照料它時(shí)，它肯定可以再一次的蘇醒過(guò)來(lái)。它是我們一生中不可缺少的一部分，也是支持我們不斷往前的陽(yáng)光和雨露。

高中的時(shí)光是我們每個(gè)人一生中非常美好的時(shí)光，它是我們的青春、汗水、笑語(yǔ)共同建構(gòu)的一段美好時(shí)光，而這時(shí)我們最重要的就是要明確自己內(nèi)心是否有一個(gè)堅(jiān)定的理想。在這樣的一段時(shí)光里，往往堅(jiān)持我們努力前進(jìn)的，出了內(nèi)心烈的渴望之外，別無(wú)其他。我們面臨高考的壓力，也許有些同學(xué)在內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了。所以這時(shí)我們把自己珍藏已久的夢(mèng)想拿出來(lái)時(shí)，這就成了我們的一顆定心丸?？梢宰屛覀兎艞壞切┖翢o(wú)必要的念想，努力的前進(jìn)。

不知道大家現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的，我可以和大家說(shuō)一說(shuō)我的狀態(tài)。我在學(xué)習(xí)上雖然充滿了斗志，但是我知道自己的成績(jī)和我理想的目標(biāo)仍有一段很長(zhǎng)的距離。我有時(shí)候也會(huì)很沮喪，因?yàn)槲疫_(dá)不到自己的要求，也達(dá)不到老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，這讓我非常的懊惱。但后來(lái)我找到了解決辦法。有一天我突然翻到一個(gè)自己之前的日記本，上面寫了一句“理想是前進(jìn)的明燈”。我這才想起，原來(lái)自己已經(jīng)這么久不曾記起我的夢(mèng)想了。還記得三年前步入高中時(shí)，我很肯定的對(duì)我姑姑說(shuō)，“我想成為一名編輯?！睅啄赀^(guò)來(lái)我卻把自己最初的夢(mèng)想忘記了，而現(xiàn)在我又撿起了這個(gè)被我遺失的理想，繼續(xù)前行。這讓我充滿了力量，充滿了激情和希望。

夢(mèng)想能夠帶給我們的，除了能夠在每個(gè)新的一天給我們打氣，為我們充電。還能更加明確我們的決心和方向，有了方向之后，我們才不會(huì)走錯(cuò)路，我們才不會(huì)誤入迷途不知反省。所以請(qǐng)同學(xué)們和我一起，拿起所有的勇氣共同追逐我們的理想吧!讓我們一起沖沖沖!沖破一層層的難關(guān)，抵達(dá)那個(gè)美好的將來(lái)!

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇5

有一個(gè)人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書;這一個(gè)人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。

他是誰(shuí)?他不是教師，也不是家長(zhǎng)。他是出題人。

但我的夢(mèng)想，是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題教師。

不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名，不為利，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

近年來(lái)，語(yǔ)文的地位日趨重要，成為我們過(guò)“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語(yǔ)文，我們就能夠走向人生的顛峰。可偏偏他是一個(gè)不好搞定的人物。

不知大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問(wèn)你巧不巧，她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀下載題，剛好是那篇她自我寫的文章。可想而知，那時(shí)的女生該有多激動(dòng)!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀下載理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會(huì)自我的內(nèi)心感受，竟僅有五分?這說(shuō)明什么?是她對(duì)自我的了解還不如出題教師嗎?不，是此刻題目的機(jī)械化、套路化。

相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考，有篇閱讀下載理解的最終一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”，問(wèn)：這陽(yáng)光有什么含義?可是我的內(nèi)心：完全黑人問(wèn)號(hào)臉!一縷陽(yáng)光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語(yǔ)文功底，一共四分你的那個(gè)三分，但我自我感覺(jué)自我大的挺強(qiáng)的。

說(shuō)到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒(méi)錯(cuò)，就這“晚安”兩個(gè)字，有個(gè)學(xué)校的出題教師也不放過(guò)，大做文章。這兩個(gè)字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能安居樂(lè)業(yè)，暗示了……安字又表達(dá)作者……的完美愿景?！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔?huì)佩服出題教師的想象本事吧。這無(wú)疑不再說(shuō)明此刻考題的奇葩。

不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候，我還有一篇說(shuō)明文、文言文和一篇作文沒(méi)寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先?。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時(shí)間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問(wèn)題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來(lái)，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說(shuō)回來(lái)，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式，你我都無(wú)話可說(shuō)。

長(zhǎng)大后，我要出題，題量不會(huì)很多，但必須很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。

還是不可否認(rèn)，應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目的確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平，但我覺(jué)得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界?！?/p>

或許若干年后，你們的孩子會(huì)跟你們說(shuō)：這個(gè)叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但總算出的題很貼合我的胃口。

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇6

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，它像啟明星，引導(dǎo)我們不斷前行。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。

記得有次，我在電視上看到了一名鋼琴家的演奏?？粗请p靈巧的手在黑白琴鍵上平尉翻起舞，流瀉出無(wú)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我感到十分震驚。后來(lái)，我才知道，他就是天才鋼琴家郎朋。從此郎朗成了我的偶像，成為一名鋼琴家便是我的夢(mèng)想

夢(mèng)想是美好的，而追求夢(mèng)想的過(guò)程卻是充滿坎場(chǎng)和荊棘的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)曲子的難度越來(lái)越大，彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再是一種樂(lè)趣，而是一種折磨。每天坐在琴凳上，枯燥的練習(xí)曲子讓我打起了退掌鼓。

當(dāng)我第一欠參加琴行舉辦的一年度的匯報(bào)演出時(shí)，我抱著隨便彈彈的心態(tài)，壓根沒(méi)有好好準(zhǔn)備。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心里就像揣了一只小兔子，十分緊張。表演開(kāi)始了，由于過(guò)度緊張，我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，結(jié)果可想而知。

分?jǐn)?shù)很不理想。表演后，當(dāng)我看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的合影時(shí)，心中無(wú)比后悔，暗暗地想：下次，我一定要拿到獎(jiǎng)!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我便開(kāi)始這魔鬼的訓(xùn)練，要演出的由子至少?gòu)?0分鐘，如果有錯(cuò)就單獨(dú)把那一小節(jié)練遍，直到可以連彈三遍對(duì)的位置。根據(jù)老師的評(píng)價(jià)制定我的鋼琴周計(jì)劃”錯(cuò)音、節(jié)奏、強(qiáng)弱拍，包括情感的表達(dá)。

你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負(fù)，不求雌還是雄，只要自我歡樂(lè)，也不能把自我的歡樂(lè)建立在別人身上，我的夢(mèng)想和別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人作文人網(wǎng)你也能夠投稿，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣。

參加第二年匯報(bào)演出的我胸有成竹地站在臺(tái)上做白我介紹，內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我坐在考登上熟練地彈奏那首《渡月一想念著你》時(shí)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)歡性的音有從我的指尖下流消而出，我的內(nèi)心范滿了喜悅。

記得那幾天，都是細(xì)雨綿綿。我到書店里去看書。一個(gè)熱鬧非凡的門市角落引起了我的注意。我擠進(jìn)去，看到一對(duì)母女，聽(tīng)別人說(shuō)，才知道那個(gè)拉著她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因?yàn)椴粫?huì)打手語(yǔ)。

幾周后，當(dāng)我接過(guò)那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)圣狀時(shí)，我的臉上掛著怎么也掩你不了的。

笑容，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲译x我會(huì)搶的夢(mèng)想又近了一步!

第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。

夢(mèng)想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過(guò)努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻，夢(mèng)想讓我們的生活更加多姿多彩。

我的夢(mèng)想主題演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是1707班的__。

夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如天使般純潔;如皇冠般高貴。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩，使你的人生不再是一張白花花的紙：夢(mèng)想是你在錄里追逐他的同時(shí)，令你明白許多道理;無(wú)論你想的如何，我們都要付出心血，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣咸才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想則是在長(zhǎng)大后做一位科學(xué)家。而我為什么想要做一名科學(xué)家呢?那是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起諸如愛(ài)因斯坦、霍金等科學(xué)大腕的故事，在這種環(huán)境的熏陶下我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我國(guó)古代在科學(xué)創(chuàng)興領(lǐng)域一直領(lǐng)先全球，由于長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)和思想控制，我國(guó)的教育事業(yè)和科創(chuàng)領(lǐng)域一直毫無(wú)起色，別西方超越。跟是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我國(guó)由于科技落后，方式落后，裝備落后，致使我國(guó)處處挨打，只得簽訂不平等條約茍活。科技就是一個(gè)強(qiáng)國(guó)之后盾，而這個(gè)后盾硬不硬就要看科學(xué)家了。

夢(mèng)想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗軌蜃屓藗冋业狡谕c信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼以往說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)。”的確，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，教師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢!

但是祖國(guó)的科學(xué)家是要有實(shí)力的科學(xué)家不是一個(gè)花架子，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要敢于思考、敢于探索、敢于實(shí)踐、敢于與權(quán)威作斗爭(zhēng)。努力并盡自己所能成為一個(gè)自己滿意、祖國(guó)需要社會(huì)要求的高素質(zhì)人才，一位合格的科學(xué)家。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿精華

優(yōu)秀的演講構(gòu)思需要講究語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)的變化，優(yōu)秀的主題演講稿有哪些出彩的地方呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“《中國(guó)夢(mèng)》演講稿”的演講讓我們思考了很多，大家可以一起交流互相啟發(fā)！

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇1

中國(guó)夢(mèng)演講稿范文

空想，周而復(fù)始。中華民族五千年汗青傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今天，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)常識(shí)改變運(yùn)氣的期間，在怙恃雙親投注無(wú)窮但愿眼光凝望下。我，一個(gè)平凡的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)樸，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽平凡的下一代，有人說(shuō)：“你此刻不全力進(jìn)修，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。以是，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)樸，就是全力進(jìn)修，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓怙恃過(guò)上好日子，本身成為一個(gè)有效的人。我堅(jiān)信通過(guò)本身全力，這將不只僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中逐步成為實(shí)際。

我信托這不只僅是我一小我私人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同窗的夢(mèng)，是中國(guó)千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)此中門生的夢(mèng)將搜集成一個(gè)巨大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)的怙恃過(guò)上好日子，千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)天生為國(guó)之棟梁的時(shí)辰，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有來(lái)由不實(shí)現(xiàn)!

“抱負(fù)很飽滿，實(shí)際很骨感”是的，飽全是給有籌備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在教室呼呼大睡，功課東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)飽滿你的抱負(fù)。空想不是說(shuō)說(shuō)罷了，我有一個(gè)大大的空想。但這個(gè)大大空想要以后刻小小的全力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，天天多記幾個(gè)單詞，教室上多僵持專注幾分鐘。同樣，空想貴在僵持。云云，當(dāng)空想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的.航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)騰飛了，海監(jiān)船法律垂綸島了。許多人開(kāi)始熱血沸騰，摩拳擦掌了，大叫我的空想是與我們的航母一路保護(hù)海域，我的空想市與海監(jiān)船一路維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們此刻開(kāi)始全力，是可以實(shí)現(xiàn)的?？墒?，此刻我的空想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有量力而行，方能無(wú)往不前。

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于實(shí)際，很簡(jiǎn)樸的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我說(shuō)著話;我寫著方塊字;我學(xué)著史;我食著菜;我聽(tīng)著東方紅……我生在，我長(zhǎng)在，就是我的愛(ài)，我有自己的夢(mèng)。

我愛(ài)的歷史文化。五千年來(lái)，歷史印記在世界的記憶中。，也變成了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們的文化一代接一代，傳承下來(lái)。我們的字里行間，都透露著一腔詩(shī)情，一股正氣。祖先們的光輝我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，不說(shuō)那古代的四大發(fā)明，就說(shuō)說(shuō)那讓人讀完便熱血沸騰的詩(shī)文：李白、白居易、杜甫。他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風(fēng)度，都是絕世佳品……唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的夢(mèng)沸騰起來(lái)了。

一場(chǎng)自豪的夢(mèng)自然少不了歷史上涌現(xiàn)出的那些風(fēng)流人物。就說(shuō)說(shuō)二十世紀(jì)有多少解放者與革命為崛起而奮斗?那真如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)夢(mèng)，將中華民族崛起。

我在想，這個(gè)夢(mèng)到底是什么?

是整天癡心幻想，都懷揣著躊躇滿志的夢(mèng)，我們的目的就要讓國(guó)民富強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目的，最主要的還是好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)國(guó)，我們的祖國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大，已在世界之林占有一席之地，但這意味著我們?nèi)耘f要繼續(xù)努力，將來(lái)成為祖國(guó)德建設(shè)者，在這方面，誰(shuí)都比不了我們，要在我們的斗爭(zhēng)中更強(qiáng)。這就是所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。

雖然我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，但是并不意味著祖國(guó)差，還要努力的地方很多，但我們不怕，因?yàn)槲覀冋菄?guó)家之棟梁，我們要用夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而又艱巨的事業(yè)。

我們的國(guó)家需要人才，需要力量，然而我們必定能成為21世紀(jì)的人之驕子。我們恰如祖國(guó)未來(lái)的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的而一搏，正是我們的任務(wù)。

，一條盤旋在世界之巔的東方之龍，我深信總有一天，我們將踏上世界的頂峰，讓曾經(jīng)恥笑我們的國(guó)家對(duì)我們另眼相看。

時(shí)代的滄桑讓人疲倦，但我們中華民族要用自己的夢(mèng)，讓世界人都知道著神!

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)，都想要實(shí)現(xiàn)。中國(guó)人民的夢(mèng)想就是我們的中國(guó)夢(mèng)！正是有了我們的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛；一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起是，你是否感到無(wú)比的自豪？你是否感到無(wú)比的激動(dòng)？

中國(guó)，中國(guó)！一個(gè)個(gè)響亮的名字在我們心中呼喊，現(xiàn)在的中國(guó)是強(qiáng)大的，不是落后的！

昨晚，在星光下，我問(wèn)媽媽，中國(guó)夢(mèng)是什么？我媽媽說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。夢(mèng)是什么？

夢(mèng)是沖上云霄的航天飛船，是奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的剎那間，是楊利偉叔叔在太空中舉起的中國(guó)國(guó)旗，是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)想······我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，而我的夢(mèng)想是想做一名發(fā)明家，在現(xiàn)在，中國(guó)雖跟隨著世界的腳步，但在科技事業(yè)，如軍事、發(fā)明，并不占太大的優(yōu)勢(shì)，這正是我想要當(dāng)發(fā)明家的原因，有沒(méi)有萬(wàn)能的汽車，有沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的衣服，我想，這都要等著我去探索，去發(fā)明，去造福人們，去振興中華，去改變時(shí)代！

我是一位發(fā)明家，因?yàn)槲覉?jiān)定地相信自己會(huì)長(zhǎng)大以建立中國(guó)。我同中華兒女的夢(mèng)一樣，希望祖國(guó)的未來(lái)變得強(qiáng)大、繁榮昌盛，難道這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔课覀兊淖鎳?guó)母親養(yǎng)育了我們，她的血液滋潤(rùn)著我們的心靈，她向我們慷慨地奉獻(xiàn)她的一生，正是這樣，我們更要去保護(hù)祖國(guó)母親，讓中國(guó)夢(mèng)永不破滅、成為現(xiàn)實(shí)！

不是嗎？

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。今天的中國(guó)翻開(kāi)了新的一頁(yè)；今天，我們也應(yīng)該追隨中國(guó)夢(mèng)。我相信在不久的將來(lái)，中國(guó)會(huì)變得更加繁榮。

我要努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的未來(lái)盡我最大的努力！

致此敬禮

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇4

奉獻(xiàn)青春建設(shè)美麗生態(tài)家園

尊敬的各位評(píng)委：

你好，我是大冶市保安鎮(zhèn)牛山學(xué)校的張瑞。今天，我演講的題目是：《貢獻(xiàn)青春力量,建設(shè)生態(tài)美好家園》。

當(dāng)我們漫步在保安湖畔，晨曦中，波光粼粼的湖面倒映著蒼翠秀麗的山莊，倒映著翱翔的白色海鷗，倒映著如詩(shī)如畫的農(nóng)家小院，我們仿佛置身于一幅美麗的畫卷。農(nóng)民伯伯卷著褲邊插秧，哥哥姐姐劃著小船采蓮，弟弟妹妹你追我趕戲水，晚間傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲，奶奶嬸嬸們跳起了廣場(chǎng)舞，這一切是那樣地令人陶醉，讓你感到那么親切，那么祥和，那么安寧而美麗。

是的，山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉也是一種美。正是因?yàn)橛辛颂?yáng)、月亮和星星、河流、湖泊和海洋、鮮花、樹(shù)木、鳥類、鳥類、昆蟲和動(dòng)物，世界才變得如此豐富和美麗。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是一種美。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的勤奮好學(xué)是一種美。對(duì)園丁來(lái)說(shuō)，和諧的生態(tài)是一種美。

“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗大冶?！蔽疑頌橐幻袑W(xué)生，愿為建設(shè)美麗生態(tài)大冶，貢獻(xiàn)青春力量。

神奇的北緯30度，有一個(gè)風(fēng)光迷人的地方，這里是青銅的故鄉(xiāng)，千年不息的爐火，照亮了地下無(wú)盡的寶藏，巍巍的太婆尖翠竹滿山崗，神奇的龍角山云煙繚繞，大冶湖水美魚肥稻也香，萬(wàn)里長(zhǎng)江流過(guò)我家鄉(xiāng)，啊，美麗大冶，一個(gè)向往的地方，千年的傳奇，將你的美名揚(yáng)。

神奇的北緯30度，有一個(gè)美麗富饒的地方，這里是紅三軍團(tuán)的故鄉(xiāng)，南山頭燎原的星火映紅了廣闊的大地，雄峻的大箕山下礦冶之城進(jìn)百?gòu)?qiáng)，沉寂的**山崛新區(qū)，青龍大地人杰地美山也奇，城際列車開(kāi)進(jìn)我家鄉(xiāng)，啊，美麗大冶，一個(gè)向往的地方，不用美麗的語(yǔ)言，也能把你名傳揚(yáng)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們懷揣著夢(mèng)想，追逐著夢(mèng)想，放飛著夢(mèng)想，在鮮紅的黨旗下，凝聚力量，同心同行，團(tuán)結(jié)奮斗，共鑄輝煌，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)美麗大冶的和諧生態(tài)之夢(mèng)，為美麗中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量！

我的演講完了，謝謝！。

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇5

我的中國(guó)夢(mèng)

廟前中心小學(xué)王峪口小學(xué)四年級(jí)馬蜻蜓

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們的小學(xué)生也有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不斷的突破和實(shí)現(xiàn)，豐富的想象和大膽的創(chuàng)造；夢(mèng)想是永不放棄和奮斗的精神支柱。

夢(mèng)想是爭(zhēng)奇斗艷的花朵。 夢(mèng)想是一對(duì)飛舞的翅膀。如果你有夢(mèng)想，你必須為未來(lái)和祖國(guó)而奮斗。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只雄雞在歌唱，一條龍?jiān)谔炜詹?。我?tīng)說(shuō)鋼琴王子劉偉在十歲時(shí)因?yàn)檎痼@而失去了雙手，但他選擇了這條殘酷的道路——鋼琴。

他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：

只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

生命因夢(mèng)想而飛翔，人性因夢(mèng)想而偉大。從小，我就給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)崇高的人生目標(biāo)，讓我的夢(mèng)想能在廣闊的人生天空中自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃**，黑眼睛，龍血已注定；神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空；九州江山，中國(guó)人，凝聚成一個(gè)吉祥圖騰。

“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深扎根于土壤，讓它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。放飛吧，我的中國(guó)夢(mèng)！

我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)！相信在不久的將來(lái)，在大家的共同努力下，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

（指導(dǎo)教師：賈懷亮）

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇6

公路人的中國(guó)夢(mèng)

路，蜿蜒曲折；路，平坦寬闊；路，連通四方。公路實(shí)現(xiàn)了一個(gè)普通公路人的中國(guó)夢(mèng)。今天我要講一個(gè)普通養(yǎng)路工人的故事。

他十五年如一日，以道路為業(yè)，以階級(jí)為家；他15年如一日，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，他15年如一日，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了公路人養(yǎng)好公路，保障暢通的天職；他15年如一日，用手中的揚(yáng)鎬鐵鏟實(shí)現(xiàn)了屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，他就是他就是安康公路局漢濱公路段火石巖道班班長(zhǎng)、安康好人---王大軍。

從24歲開(kāi)始，王大軍接過(guò)父親的班，當(dāng)起了一名扛斧頭、挖溝渠的養(yǎng)路工人。15年后，王大軍的生活與道路有關(guān)。因?yàn)樗丘B(yǎng)路工前妻棄他而去，因?yàn)樗χB(yǎng)護(hù)公路，在父親去世那一刻他沒(méi)能送終。我問(wèn)他你為什么不換地方住。他說(shuō)，他上班時(shí)告訴父親，要表現(xiàn)出對(duì)組織的態(tài)度，服從分配。

他說(shuō)這話的時(shí)候，臉上充滿了笑聲，那種滿足感，像個(gè)英雄。

15年里，王大軍風(fēng)雨兼程，換來(lái)的是諸多的傷痛，無(wú)論是身體還是精神，累累的傷痕記錄著一個(gè)70后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程。

2003年的夏天安康突降暴雨，王大軍在搶通道路時(shí)被山上滾落的石塊砸到腿上，當(dāng)時(shí)到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生所整整縫了10針。2004年王大軍的父親經(jīng)醫(yī)生檢查已是癌癥晚期，得知情況的王大軍沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假、沒(méi)耽誤過(guò)一天的工作，家里的一切都交給了新婚的妻子，妻子提出了離婚。

2005年王大軍的父親與世長(zhǎng)辭，大軍依舊在道班，當(dāng)趕到父親的病床，大軍沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一眼，那一刻大軍跪倒在父親的病床前大聲哭道:“爸，我對(duì)不起您啊”，這一聲爸，大軍是最后一次叫，這一聲爸是大軍虧欠老人的賬單。

2006年，王大軍再婚生下了一個(gè)男孩，但不幸的是，這件事又發(fā)生在他身上。孩子因?yàn)橄袤w肥大整夜不能入眠，呼吸困難，夫妻二人只能夜夜抱著孩子入眠，大軍白天還要上班，終于暈倒在道班，被人抬進(jìn)了醫(yī)院。

一個(gè)冬天，春節(jié)期間，漢濱區(qū)50年一遇大雪。恒紫路段路面結(jié)冰，車輛擁堵，這一天是大年三十，王大軍立即帶著道班職工冒著刺骨的寒風(fēng)，在道路上查隱患，清積雪、保暢通。在現(xiàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)大家鏟雪撒鹽融雪。

他的手被凍得裂了很多口子，鹽水侵入手上裂開(kāi)的口子，鉆心地疼。王大軍忍著疼痛，不停地埋頭。這條路恢復(fù)了交通。

寫這篇演講稿時(shí)，我查看了“最美安康人和安康好人”的材料，一百多個(gè)人，一百多種人生，他們大多是一線的

員工，一個(gè)夢(mèng)想，一份工作是他們一生的全部。

記得有一句：“不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)，就忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”。我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)？

曾經(jīng)在昏暗的燈光下，誰(shuí)也不敖夜努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做一個(gè)有用的人。在青春的夢(mèng)想中，誰(shuí)也不是用全力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。為什么我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了？

是不是因?yàn)樵谏鐣?huì)上跌倒、翻滾、爬行之后，心不再柔軟？是不是因?yàn)槟憧吹锰啵瑒e無(wú)選擇，只能對(duì)未來(lái)失去希望？

其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有資格這樣說(shuō)。記得2002年，在搶修210國(guó)道時(shí)候，有過(guò)一位老人，那天他穿著灰色的夾克，在一群車隊(duì)護(hù)送下，爬上山崖上希望小學(xué)。在佛坪的山山水水中，老人的聲音傳來(lái)：興國(guó)何其難。

十年后，我在電視上看到他做了最后一次關(guān)于共產(chǎn)黨工作的報(bào)告。這時(shí)，他的臉色明顯變老了，但他的聲音依然鏗鏘有力，他說(shuō)：中國(guó)很大，很多事情我做得不好。

我要像一匹負(fù)軛的老馬。直到最后一刻我才放手。這個(gè)老人已經(jīng)退休了。

我想說(shuō)：中國(guó)的大地上，還有很多的和王大軍一樣的公路人依舊幾十年如一日的在養(yǎng)護(hù)公路，迎著風(fēng)雨，邁過(guò)坎坷，用手中的鎬鏟實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)國(guó)家每個(gè)人，都不再衡量一時(shí)一地的得失，不再輕言看破紅塵，游戲人生，而是帶著一顆執(zhí)著的心，真誠(chéng)而簡(jiǎn)單的去活著，那么，我們的祖國(guó)，我們的公路行業(yè)，我們各自的人生，或許會(huì)更加美好。

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人來(lái)到世界上都帶來(lái)了一雙幻想的翅膀，而夢(mèng)正是人民夢(mèng)想的積聚。

歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代人民因?yàn)橛袎?mèng)想，所以秦統(tǒng)一，漢休養(yǎng)生息；近代人民因?yàn)橛袎?mèng)想，所以舊封建瞬逝，新崛起；現(xiàn)代人民因?yàn)橛袎?mèng)想，所以高科技發(fā)達(dá)，新工業(yè)興盛。

古代有夢(mèng)，秦始皇讓有了一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榍貒?guó)人民夢(mèng)想，所以秦始皇成功了，打敗其它六國(guó)，在范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。統(tǒng)一后，秦王的暴政并沒(méi)有得到人民的認(rèn)可，人民的抗?fàn)幱腿欢欠N人定勝“天子”的幻想被發(fā)揮到了極致，是陳勝吳廣用幻想的翅膀在歷史的長(zhǎng)河中點(diǎn)亮了一顆閃耀的星星。后來(lái)英雄揭竿而起，又用夢(mèng)想建立了一個(gè)“休養(yǎng)生息”新時(shí)代，漢朝成為歷史上最為長(zhǎng)久的朝代。

你以為的夢(mèng)想就這樣結(jié)束了嗎？沒(méi)有。在幾千年后，近代的面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)家的領(lǐng)土完整得不到保證。近代有志之士幻想中華崛起，新開(kāi)天辟地。于是，人因夢(mèng)想開(kāi)始了對(duì)就舊的改造，由李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到譚嗣同的戊戌變法再到陳獨(dú)秀的新文化運(yùn)動(dòng)，由器物及制度再到。終于，在孫中山的辛亥革命中結(jié)束了兩千多年的君主專制統(tǒng)治，使進(jìn)入了民主的大門，面對(duì)強(qiáng)大的封建勢(shì)力，是人對(duì)美好的社會(huì)的憧憬使夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)及其人民走向了新的天地。

新的成立，的時(shí)間開(kāi)始了，這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的里程碑，的夢(mèng)想并沒(méi)有在此停歇?，F(xiàn)代的夢(mèng)想是和平與發(fā)展。這也是全世界的夢(mèng)想。美好的夢(mèng)想的背后總要有人為之付出辛苦的努力。在國(guó)際上總是主張和平，也始終與它國(guó)保持著和平。對(duì)于發(fā)展，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，國(guó)民的儲(chǔ)蓄率較高，科學(xué)教育的水平不斷提高，社會(huì)政治保持長(zhǎng)期穩(wěn)定，航天事業(yè)的飛速發(fā)展，這些都是迅速發(fā)展的成果。夢(mèng)的每一次的實(shí)現(xiàn)都是一群有志氣的人在這背后默默努力著。

從古代到近代，從近代到現(xiàn)代，從現(xiàn)代到未來(lái)人從不因?yàn)榍胺降恼系K而失去幻想力，的夢(mèng)想，人的夢(mèng)想，一直向前，不曾停歇。

《中國(guó)夢(mèng)》演講稿 篇8

中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)

我是一個(gè)老人，很享受快樂(lè)的冬天，我總是挺在早晨青色的陽(yáng)光里，享受很好很悠閑的時(shí)光，看著樓下的草地和飛過(guò)來(lái)的白鴿，感受那種好聞的來(lái)自白色花朵的香味。

你怎么知道以前的我，年輕的我，沒(méi)有這些。

青蔥歲月中啊，我是狠狠努力過(guò)的，在那個(gè)年代里，我們這一代是沖鋒者。正如１８９８年戊戌變法有其代表人－康有為等，有著中心思想－救亡圖存一般，２０１３的時(shí)候，全國(guó)崇尚振興中華、綻放中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，80后已代已經(jīng)結(jié)婚生子?；橐霾粌H是愛(ài)情的墳?zāi)梗彩撬麄儔?mèng)想和激情的埋葬。

而瘋狂叫囂著９０后閃開(kāi)的００后，畢竟年齡尚小，又怎能深刻的理解那揪心的中國(guó)夢(mèng)，縈繞的中國(guó)情呢？也不過(guò)是以此為由做些游行，騰空他們學(xué)習(xí)的時(shí)光，揮霍他們的青春罷了。天地間可以挑起大梁的還只能是我們９０后啊。

也許８０后會(huì)嘆生不逢時(shí)，００后會(huì)怨時(shí)不待我，但誰(shuí)又明白，９０后的我們承載了多少社會(huì)各界的壓力乃至整個(gè)世界審視的目光？我們不甘心！不甘心在這個(gè)大崛起的年代里就此帶著遺憾落幕，然后去看著００后綻放，疼痛著后悔當(dāng)年。

于是，我們應(yīng)運(yùn)而起，拋卻了帶著濃濃喧囂色彩的影視及**，秉著一股不服輸?shù)膭艢猓_(kāi)啟了咱中國(guó)瘋狂的奮斗熱潮。

那段日子是在惶恐和熱血中度過(guò)的，每個(gè)人都很惶恐，恐怕別人嘲弄的眼神，只因?yàn)槲覀兌紙?jiān)守著“舒服是留給死人，沒(méi)死就不要當(dāng)廢物”的信條，一旦懈怠就會(huì)被伙伴嘲弄甚至被自己唾罵，聽(tīng)起來(lái)好像很瘋狂。也是，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)總是覺(jué)著難以置信。還記得我在學(xué)生年代學(xué)歷史的時(shí)候，也非常不能明白董存瑞怎么會(huì)不惜把自己炸死，也不愿暴露伙伴的行蹤。

現(xiàn)在我明白，只要我心中的夢(mèng)想還在，心中的能量還在，那么這一切都是可能的。

我們發(fā)動(dòng)所謂的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有仿效古人的做法。因?yàn)橐胝衽d中華，并不是考慮如何發(fā)動(dòng)一場(chǎng)大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)，我們需要思考的是如何讓全名參與，而實(shí)現(xiàn)這一目的的最好方式就是那句從我做起，面對(duì)我們成功掀起的全名熱潮，絕大部分的利益集團(tuán)讓出部分利益。在糖加棒子的方式下，逐步蠶食，實(shí)現(xiàn)對(duì)他們權(quán)力的制衡與監(jiān)督，經(jīng)過(guò)這么一甲子歲月，我們離最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的目標(biāo)依然不遠(yuǎn)。

很多很多我們做過(guò)的事情，大概現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)當(dāng)成歷史背了吧。我一直覺(jué)得我們這一代人做得最成功的事情就是把漢語(yǔ)作為外國(guó)人的必修課。我還記得小孫子蹦蹦跳跳地朝我跑來(lái)：

“奶奶今天老師教了我們一句話，好像是什么舒服，什么死人的?！弊诩?xì)碎的金黃色的陽(yáng)光里，聞著太陽(yáng)香香的味道，我笑著回答：“舒服是留給死人的，沒(méi)死就不要當(dāng)廢物?！?/p>

精選追求夢(mèng)想演講稿800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“追求夢(mèng)想演講稿”。

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了追求夢(mèng)想演講稿。盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人，當(dāng)我們面對(duì)即將演講所帶來(lái)的壓力時(shí)。我們可以先將心中的所思所想概括好了寫到演講稿之中，寫演講稿需要使用各種修辭手法和藝術(shù)手法。歡迎分享給你的朋友！

追求夢(mèng)想演講稿【篇1】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲宜龅模桥c大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。

當(dāng)20xx年我第一次踏入安大的校門時(shí)，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生；當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的；當(dāng)20xx年我成為一位母親后，我更不會(huì)想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確，意志更堅(jiān)定。

與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng)。

在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義？我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己？”這一刻，我更加意識(shí)到，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。

在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。

在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)？曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂愁。

雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無(wú)好壞之分；社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，既不能吝惜贊揚(yáng)，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問(wèn)我幸福嗎？我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內(nèi)涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。

謝謝大家！

追求夢(mèng)想演講稿【篇2】

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

作為新一代的我們的夢(mèng)想是豐富的，我們對(duì)未來(lái)充滿熱情?？墒?，我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要熱情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。

社會(huì)就像個(gè)大舞臺(tái)，站在其上表演的人有之，站在臺(tái)下鼓掌的人卻占多數(shù)?？墒?，為什么我們不去表演呢?我們有大好的青春，我們應(yīng)當(dāng)用青春去追求自我的夢(mèng)想，讓它不再那么遙不可及。

追求夢(mèng)想的路就是一條荊棘路，可是我們要有著無(wú)畏的精神，勇敢的走下去。我想起這樣一群人來(lái)，他們那一代人，多誕生于民國(guó)時(shí)期，他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與期望。可是，他們并未退縮，而是用青春書寫下了歷史上的勝利時(shí)刻，他們?yōu)榱藝?guó)家與自我的夢(mèng)想付出了青春，用整個(gè)青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。

我們才剛剛升入初中，我們的青春路才剛剛開(kāi)始，我記得有一句話是這樣說(shuō)的：“自我選擇的路，跪著也要走下去!”真的很勵(lì)志。

我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想而奮斗，因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。青春就是我們的本錢，我們就應(yīng)當(dāng)用青春去做自我想做的事，做自我應(yīng)當(dāng)做的事。

總而言之，言而總之，我們正處少年時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)有自我的目標(biāo)、追求和夢(mèng)想，在有限的青春中完成它，并一絲不茍。

沒(méi)有追求的青春是遺憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多遠(yuǎn)大，不需要多驚天動(dòng)地，只要有過(guò)追求，便是美滿的。

最終，同學(xué)們，請(qǐng)用自我有限的青春去做自我想做的事吧，別害怕，無(wú)畏的走下去，你的青春就不會(huì)虛度!你的人生就不會(huì)有遺憾!

追求夢(mèng)想演講稿【篇3】

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。

青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓?，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。

年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！

追求夢(mèng)想演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家下午好

我是商務(wù)英語(yǔ)20__級(jí)1班的徐__

今天我演講的題目是《我的貴州——中國(guó)夢(mèng)》。

每年九月，帶著對(duì)未來(lái)憧憬的大一新生，都會(huì)踏進(jìn)那做夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)千百遍的象牙塔，放飛昔日純純的夢(mèng)想，開(kāi)啟新的征程，點(diǎn)燃新的希望。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在骨干和豐滿的差距，你是向所謂的現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，還是想夢(mèng)想妥協(xié)?

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)變得飛揚(yáng)光鮮，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)變得無(wú)別厚重，我們可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，有這樣一個(gè)故事：一個(gè)與不出眾。貌不驚人的女孩，在踏入大學(xué)之門時(shí)，因家境原因，他沒(méi)有其他同學(xué)在父母歡送之下的歡呼雀躍，未有開(kāi)始新生活的沉重與惆悵，但在假期和周末的艱苦奮斗下，她攢足了自己大學(xué)生活費(fèi)用，學(xué)費(fèi)是貸的款，他還夢(mèng)想以后擁有一間屬于自己的舞蹈培訓(xùn)教室，那些苦難。挫折。不幸對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是讓她的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，所以我想說(shuō)：在貴州發(fā)展滯后的今天，無(wú)論我們富貴與否，要有志向，要有讓未來(lái)變得很好的那種理想。尋找未來(lái)的自己，用努力和奮斗改變現(xiàn)狀。

20__年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，讓我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

盡管我們未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，我們追逐自己的夢(mèng)想，本身構(gòu)成中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石，中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)建，也為放飛自己的夢(mèng)想提供了土壤和平臺(tái)。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，同學(xué)們，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

謝謝大家!

追求夢(mèng)想演講稿【篇5】

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(zhǎng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)歡樂(lè)卻短暫的夏天。

一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著，細(xì)一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細(xì)的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著枝干，努力地開(kāi)著花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵?是毅力，更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅(jiān)強(qiáng)地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!

知了的夢(mèng)想，是長(zhǎng)出翅膀，野花的夢(mèng)想，是努力綻放。誰(shuí)都有自我的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了，自我以往有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。

小時(shí)候，我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著創(chuàng)造它們的人。于是，我便立志成為一名作家?？墒?，在學(xué)習(xí)的繁忙中，這個(gè)夢(mèng)想，逐漸被我淡忘。

今日，我最終重新拾回了自我的夢(mèng)想。知了告訴我，等待吧，相信自我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的明燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎?

那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今日起，我不會(huì)再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上!

追求夢(mèng)想演講稿【篇6】

尊敬的XX：

古往今來(lái)，沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒(méi)有人給年輕畫上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春，就象一顆流星劃過(guò)夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開(kāi)得燦爛，香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。

說(shuō)到這里，我想起了著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī)，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛!

青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開(kāi)采，等待挖掘，等待釋放。一個(gè)崗位，說(shuō)平凡，其實(shí)不簡(jiǎn)單;一種事業(yè)，說(shuō)偉大，細(xì)想也太平常;一種工作，說(shuō)崇高，才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨?，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!

人人都知道，迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有理想，就不會(huì)有追求;沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬(wàn)里長(zhǎng)空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;

是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開(kāi)就開(kāi)得燦爛……

只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開(kāi)青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候!

謝謝大家!

建筑夢(mèng)演講稿(精華6篇)

有了信心，就是成功的開(kāi)始。每個(gè)人都希望能成為優(yōu)秀的演講者，我們不妨預(yù)先對(duì)自己演講的內(nèi)容進(jìn)行梳理寫演講稿要注意找準(zhǔn)支撐點(diǎn)。如何讓自己撰寫演講稿的時(shí)候能保持高水平呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“建筑夢(mèng)演講稿(精華6篇)”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

建筑夢(mèng)演講稿【篇1】

四、冬暖夏涼的空氣調(diào)節(jié)性

木屋具有空氣調(diào)節(jié)作用。經(jīng)過(guò)大量的研究，有關(guān)專家證明木結(jié)構(gòu)的保溫、節(jié)能性能明顯優(yōu)于其他建筑材料——在同樣厚度的條件下，木材的隔熱值比實(shí)心磚墻的住房要高3倍，比標(biāo)準(zhǔn)混凝土高16倍，比鋼材高400倍。因此，有人把木屋別墅稱為自然空調(diào)房。

五、木屋的安全性

木建筑的整體性是其主要的一個(gè)特點(diǎn)，因此對(duì)于自然災(zāi)害的抵抗能力本身就比磚混建筑強(qiáng)得多，特別是現(xiàn)代木材經(jīng)過(guò)特殊處理，其阻燃性能大大加強(qiáng)，從而克服了它易受火災(zāi)的唯一缺陷。

（1） 抗震性能優(yōu)于任何水泥鋼筋和輕鋼結(jié)構(gòu)

因木結(jié)構(gòu)房屋的整體性，使原木建筑在**中不可能像磚混結(jié)構(gòu)的建筑倒塌下來(lái)，即使是級(jí)別非常的**，最多也就是讓它有些變形。因此，當(dāng)**的時(shí)候，木屋別墅的生命安全是絕對(duì)有保障的。更重要的是，木屋遭受自然災(zāi)害破壞之后，不需要像其他倒塌的建筑需要花費(fèi)大量的人力物力重建，它只要略作修繕即可。

（2）防火阻燃性能好

木屋碳化木工藝是對(duì)200度以上高溫的木材進(jìn)行處理，使木材具有防腐、耐高溫的性能。

（3）隔音性能

第一種是基于木材的低密度多孔結(jié)構(gòu)，可以減少聲音的傳播；二是墻體的特殊結(jié)構(gòu)，使其產(chǎn)生的回波很小，外界聲音無(wú)法傳入，室內(nèi)聲音自然清晰；三是木結(jié)構(gòu)建筑不會(huì)產(chǎn)生混凝土經(jīng)常存在的沖擊噪聲傳播問(wèn)題。

這次我們選擇木屋別墅，除了以上原因外，還有個(gè)人因素。我希望將來(lái)有這樣的房子。雖然看不到我現(xiàn)在的生活趨勢(shì)是不現(xiàn)實(shí)的，但年輕有能力創(chuàng)造是很重要的。讓我們看看模型的制作過(guò)程。

這項(xiàng)工作的設(shè)計(jì)是中國(guó)傳統(tǒng)的梁柱式木結(jié)構(gòu)建筑。采用簡(jiǎn)單的吊梁式木結(jié)構(gòu)將檁條的動(dòng)力傳遞給梁，然后通過(guò)梁傳遞到柱，然后通過(guò)柱傳遞到基礎(chǔ)。在制作過(guò)程中柱與梁之間的連接，將立柱鉆洞，用鐵絲將二者相連接，加強(qiáng)二者之間的穩(wěn)固性。

現(xiàn)在，讓我們看一下我們的特定制作過(guò)程：左下方是模型的事物圖，右側(cè)是動(dòng)畫演示過(guò)程。

一：固定底板

木條被分成若干薄片，用鐵絲固定，用乳膠固定。

二;固定承力柱

現(xiàn)在，在底板上鑿出六個(gè)軸承柱大小的凹槽，將軸承柱放入凹槽中，用乳膠固定。六根承重柱，四角25厘米，中間30厘米

三：固定屋頂

不要在承重柱上鑿槽，將橫梁固定在周圍臺(tái)階的頂部，最后固定檁條。

建筑夢(mèng)演講稿【篇2】

20XX年我公司完成建筑業(yè)總產(chǎn)值 億元，同比增幅為%；在泰州市實(shí)交稅金 萬(wàn)元。其中，企業(yè)營(yíng)業(yè)額 億元，同比增幅為%；施工面積萬(wàn)㎡，同比增幅為%；新開(kāi)工面積 萬(wàn)㎡，同比增幅為 %；竣工面積萬(wàn)㎡，同比增幅為%；從業(yè)人數(shù) 人，同比增幅%。

當(dāng)前我公司按照保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)的總要求，在今后一個(gè)時(shí)期，我公司今年要保持%以上的增幅，應(yīng)采取以下應(yīng)對(duì)措施，主要舉措是：抓住一大發(fā)展機(jī)遇，提升兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)能力，加快三項(xiàng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

一是進(jìn)一步固守市內(nèi)市場(chǎng)。在市內(nèi)市場(chǎng)完成量要在原有之上保增長(zhǎng)，所以抓住市內(nèi)市場(chǎng)就抓住了重中之重。二是擴(kuò)大分公司的市場(chǎng)份額。外市一直是我們的大市場(chǎng)，建筑市場(chǎng)總量大，因此有必要提高這一市場(chǎng)份額。三是繼續(xù)抓好省外市場(chǎng)的開(kāi)拓。要充分發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步拓展經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，市場(chǎng)份額。

一是提升科技創(chuàng)新能力。核心競(jìng)爭(zhēng)力，說(shuō)到底就是科技和人才的競(jìng)爭(zhēng)。重點(diǎn)骨干企業(yè)老總年齡基本上在50歲上下，高學(xué)歷人員不多。應(yīng)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高企業(yè)整體素質(zhì)。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)引進(jìn)建筑業(yè)高級(jí)技術(shù)專業(yè)人才和高級(jí)管理人才，尤其是特殊

專業(yè)人才。根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷提高新材料、新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備的開(kāi)發(fā)應(yīng)用范圍。二是提升企業(yè)管理能力。從這幾年一些企業(yè)管理中暴露出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看，有好多方面值得特別注意。在2013年中將更加突出建筑企業(yè)管理這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是要進(jìn)一步做好專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。要在建筑產(chǎn)業(yè)的上下延伸和橫向拓展上做文章，今后兩年，力爭(zhēng)在這些專業(yè)工程承包方面要有重大突破。二是要進(jìn)一步做好企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要通過(guò)深化改革，積極培育以總承包為龍頭、專業(yè)承包為依托、勞務(wù)分包為基礎(chǔ)的企業(yè)結(jié)構(gòu)體系。從施工總承包向工程總承包、工程項(xiàng)目管理方向發(fā)展，積極探索交鑰匙等工程總承包方式，努力提高企業(yè)綜合效益。三是要進(jìn)一步加快經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。通過(guò)這幾年的快速發(fā)展，企業(yè)積累了一定的資金實(shí)力。有條件、有實(shí)力的骨干企業(yè)要積極采取總包、分包、收購(gòu)兼并、聯(lián)營(yíng)合作等方式，進(jìn)一步通過(guò)資本運(yùn)作，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益最大化。引導(dǎo)建筑企業(yè)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，依托房屋建筑主業(yè)優(yōu)勢(shì)向關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展，向關(guān)聯(lián)度較高的上下游產(chǎn)業(yè)延伸，向高新科學(xué)技術(shù)等高盈利領(lǐng)域拓展，轉(zhuǎn)向符合國(guó)家投資方向和投資重點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)調(diào)查地區(qū)建筑業(yè)由單一經(jīng)營(yíng)向多元經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，不斷提高建筑企業(yè)的綜合效益。

發(fā)展科學(xué)化就是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“發(fā)展”為第一要義，以“以人為本”為核心，以“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”為基本要求，以“統(tǒng)籌兼顧”為根本方法，努力推動(dòng)公司發(fā)展再上新臺(tái)

階。經(jīng)營(yíng)規(guī)?；褪桥ν卣构镜氖袌?chǎng)空間，不斷擴(kuò)大公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，充分挖掘各類資源的潛力，實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置，大幅度降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，鞏固擴(kuò)大公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果。效益集約化就是堅(jiān)持以社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為根本，將人、財(cái)、物、機(jī)等關(guān)系公司經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)要素集中調(diào)配并優(yōu)化使用，促進(jìn)公司工作整體協(xié)調(diào)發(fā)展，以最小的成本獲得最大的收益。管理精益化就是要突出嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作要求，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善內(nèi)控機(jī)制，優(yōu)化管理流程，規(guī)范管理程序，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范，不斷細(xì)化和量化管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理到位、執(zhí)行到位；追求質(zhì)量的.盡善盡美、精益求精。

總結(jié)：基本工作思路：科學(xué)發(fā)展、以人為本、正氣為先、理財(cái)為要

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民需求的不斷提高，產(chǎn)品市場(chǎng)的開(kāi)拓將成為企業(yè)發(fā)展的一大亮點(diǎn)，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)將是企業(yè)“永葆青春”的秘訣。我公司也將在不斷加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，積極組織、培養(yǎng)、打造一支專業(yè)隊(duì)伍，保持穩(wěn)定快速的動(dòng)力，不斷增強(qiáng)公司長(zhǎng)盛久興的后勁，搶占未來(lái)建筑行業(yè)制高點(diǎn)。

建筑夢(mèng)演講稿【篇3】

4、質(zhì)量是企業(yè)的靈魂和生命！

5、再提高，上水平，確保工程質(zhì)量和安全！

9、質(zhì)量放松，勞而無(wú)功。

12、不轉(zhuǎn)機(jī)制就轉(zhuǎn)崗，不換觀念就換人。

13、爭(zhēng)創(chuàng)第一流，不搞豆腐渣！

15、該說(shuō)說(shuō)到，說(shuō)到做到，做到有效。

16、全員參與，持這以恒。

17、品質(zhì)一馬當(dāng)先，業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先。

18、要想企業(yè)不衰老，建立體系須趁早。

20、時(shí)時(shí)講質(zhì)量，樹(shù)立生命觀。

21、講求實(shí)效，完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

22、要想行的通，練好質(zhì)量功。

24、要想產(chǎn)品銷得好，產(chǎn)品質(zhì)量最重要。

25、產(chǎn)品好象一朵花，枝繁葉茂靠大家。

26、質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)的效益，質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，質(zhì)量靠全體員工去保證。

28、保證工程質(zhì)量，造福子孫后代！

29、學(xué)習(xí)文化打基礎(chǔ)、技術(shù)能力勤鉆研。

31、嚴(yán)格質(zhì)量、優(yōu)良出品。

32、關(guān)注質(zhì)量，關(guān)愛(ài)生活。

33、貫標(biāo)認(rèn)證，人人參與，從我做起。

35、以百分之百的細(xì)致、創(chuàng)百分之百的優(yōu)良。

38、加強(qiáng)建筑工程管理，確保工程建設(shè)質(zhì)量！

39、攪拌投料按規(guī)定、鐵鍬勿伸料豆里。

41、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，端正質(zhì)量態(tài)度，規(guī)范質(zhì)量行為，樹(shù)立質(zhì)量風(fēng)氣。

43、要想效益好，就要質(zhì)量高。

45、力臻完善，永不擺休。

46、全民講質(zhì)量，質(zhì)量利全民。

47、抓好廉政建設(shè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程！

51、團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、求精。

52、建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，創(chuàng)造優(yōu)良信譽(yù)！

56、顧客滿意是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨。

57、同心協(xié)力，提高品質(zhì)。

59、精心組織、科學(xué)施工、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

60、提倡巧干不甘落后苦干，鼓勵(lì)做好不是做了。

61、追求至善憑技術(shù)開(kāi)拓市場(chǎng)，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹(shù)立形象。

62、建立質(zhì)量體系，重在務(wù)求實(shí)效。

63、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。

67、精益求精，鑄造品質(zhì)的典范。

建筑夢(mèng)演講稿【篇4】

近年來(lái)，我局在上級(jí)業(yè)務(wù)部門和市安委會(huì)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo), 全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、降事故、保安全、促發(fā)展”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化引導(dǎo)教育、強(qiáng)化安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和強(qiáng)化隱患預(yù)防和治理”為切入點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力構(gòu)建“政府推動(dòng)、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、企業(yè)落實(shí)”的安全生產(chǎn)建設(shè)新格局，緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)實(shí)際，積極推動(dòng)建筑企業(yè)安全生產(chǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展安全生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)，使全市建筑施工安全生產(chǎn)能健康穩(wěn)步發(fā)展。較好地履行了規(guī)劃建設(shè)職能，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)了全市建設(shè)事業(yè)的健康快速有序發(fā)展。

五年來(lái)，我局認(rèn)真貫徹建設(shè)、管理、服務(wù)的方針，站在塑造“兩區(qū)一市”中心城市的高度，充分發(fā)揮職能部門的管理作用，精心策劃，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，使全市建筑工地面貌發(fā)生了深刻的變化，建筑安全生產(chǎn)建設(shè)工作取得了突破性進(jìn)展。近幾年來(lái)，隨著榆林國(guó)家能源重化工基地建設(shè)進(jìn)程不斷加快，我市出現(xiàn)了有史以來(lái)規(guī)模最為壯觀的建設(shè)***，每年納入市縣兩級(jí)建設(shè)行政主管部門管理的工程項(xiàng)目約有600多項(xiàng)，建筑面積 700多萬(wàn)平方米，工程總造價(jià)70多億元，施工人員10多萬(wàn)人，榆林成了一個(gè)“大工地”。五年來(lái)納入市縣兩級(jí)建設(shè)行政主管部門管理的工程項(xiàng)目，工程質(zhì)量安全監(jiān)督覆蓋率、人工地基檢測(cè)率、工程質(zhì)量合格率、機(jī)械設(shè)備登記率、安全備案率、施工人員意外傷害保險(xiǎn)率均達(dá)到100%，安全達(dá)標(biāo)率98%以上,文明工地備案率82.5%以上，五年來(lái)，創(chuàng)建三年死亡零事故?？偟每?全市各級(jí)建設(shè)主管部門監(jiān)管力度明顯加大，建設(shè)工程各方責(zé)任主體，質(zhì)量、安全意識(shí)有所提升，質(zhì)量安全生產(chǎn)形勢(shì)比較平穩(wěn)。

五年來(lái)我局始終堅(jiān)持管理就是服務(wù)的理念，克服了人手少、攤子大項(xiàng)目多的困難，在工作中正確處理好“發(fā)展、規(guī)范、創(chuàng)新”關(guān)系，積極探索適應(yīng)我市安全生產(chǎn)管理的新路子，開(kāi)創(chuàng)了榆林建筑業(yè)工作的新局面，具體講有以下工作特點(diǎn)：

每年的3-4月召開(kāi)全市建筑工程質(zhì)量安全工作會(huì)議，參加會(huì)議的有各縣(區(qū))建設(shè)局局長(zhǎng)、建管股長(zhǎng)、質(zhì)安站站長(zhǎng)、市屬各建筑施工企業(yè)負(fù)責(zé)人及監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人，會(huì)議由分管局長(zhǎng)主持，局長(zhǎng)作全市建筑工程質(zhì)量安全工作報(bào)告，會(huì)議還邀請(qǐng)了主管副市長(zhǎng)和安監(jiān)局的主要領(lǐng)導(dǎo)參加，并作了重要講話。會(huì)上，兌現(xiàn)了上一年度的建筑安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，表彰了上一年建筑工程質(zhì)量安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位和個(gè)人，并與各縣(區(qū))建設(shè)局和市屬各施工企業(yè)簽訂了當(dāng)年的安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)書，全面總結(jié)了上一年全市質(zhì)量安全工作，安排部署了當(dāng)年的全市質(zhì)量安全全盤工作。

每年，召開(kāi)多次質(zhì)量安全專題會(huì)議，認(rèn)真研究安排落實(shí)當(dāng)前的主要工作，制定了當(dāng)年全市建筑業(yè)管理主要工作計(jì)劃安排表，將全年質(zhì)量安全方面需要完成的十幾項(xiàng)主要工作，逐一進(jìn)行分解落實(shí)，全面做好安全生產(chǎn)的部署工作。針對(duì)工程類型、施工方案、重點(diǎn)部位等安全事故高發(fā)的特點(diǎn)，我們立足超前防范，認(rèn)真查找生產(chǎn)和管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，積極消除了各類事故隱患，確保施工安全。

3、貫徹省、市有關(guān)部門和安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議精神，及時(shí)召開(kāi)建筑安全生產(chǎn)緊急工作

每年在省、市有關(guān)部門和安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議后，我局及時(shí)召開(kāi)全市建筑安全生產(chǎn)會(huì)議，參加會(huì)議的有各縣(區(qū))建設(shè)局局長(zhǎng)或主管安全生產(chǎn)的副局長(zhǎng)、質(zhì)安站站長(zhǎng)、全市所有各施工、監(jiān)理企業(yè)主要負(fù)責(zé)人或主管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理共計(jì)300多人。會(huì)上傳達(dá)了省、市業(yè)務(wù)部門和安委會(huì)安全生產(chǎn)擴(kuò)大會(huì)議精神，通報(bào)了當(dāng)年全市當(dāng)季的建筑施工安全質(zhì)量大檢查情況，通報(bào)市內(nèi)相關(guān)的安全事故，并在全市建筑行業(yè)認(rèn)真開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)，希望各級(jí)建筑行業(yè)主管部門和廣大建筑業(yè)施工企業(yè)，汲取教訓(xùn)，防患未然，針對(duì)存在管理上的漏洞和施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的緊迫感和責(zé)任感，采取有效措施，確保建筑安全生產(chǎn)。會(huì)議分析全市安全生產(chǎn)形勢(shì)，安排部署建筑安全生產(chǎn)的主要工作，出臺(tái)相關(guān)文件，同時(shí)我局采取重點(diǎn)檢查和安全生產(chǎn)責(zé)任書考核一并進(jìn)行。

每年我局出臺(tái)三季度建筑工程安全質(zhì)量大檢查的通知。在各企業(yè)自查和各縣區(qū)建設(shè)主管部門檢查的基礎(chǔ)上，對(duì)榆林市區(qū)和12個(gè)縣區(qū)以及兩個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的建筑施工安全質(zhì)量進(jìn)行了全面檢查，檢查后將存在問(wèn)題通過(guò)發(fā)文并在網(wǎng)上作全面通報(bào)。

我局通過(guò)開(kāi)展建筑施工安全生產(chǎn)百日督查工作，切實(shí)將市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的方針政策落到實(shí)處，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系和安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，提高安全生產(chǎn)保障水平，深化隱患排查治理。不定期的對(duì)市區(qū)范圍內(nèi)的工程進(jìn)行深入細(xì)致的排查，覆蓋率達(dá)100%，在排查中對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問(wèn)題根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性分別下發(fā)整改通知單和停工通知單，每年累計(jì)檢查工程70個(gè)左右，同時(shí)下發(fā)整改通知單、停工通知單，排除安全隱患150起以上，整改回復(fù)率100%。在檢查中對(duì)重大危險(xiǎn)源和可能發(fā)生危險(xiǎn)的部位進(jìn)行了重點(diǎn)排查，確保不發(fā)生重特大安全事故。加強(qiáng)了安全帽和安全網(wǎng)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品堅(jiān)決清退出場(chǎng)。對(duì)危險(xiǎn)性較大工程安全施工技術(shù)方案要求施工單位通過(guò)專業(yè)電腦軟件計(jì)算，并組織專家論證，方案通過(guò)后方可執(zhí)行。

根據(jù)省住建廳和市安委會(huì)開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有關(guān)要求，我們每年于6月上旬，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間，分別在市區(qū)中心廣場(chǎng)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，并散發(fā)宣傳材料7000份以上，在各建筑工地張貼標(biāo)語(yǔ)800條以上。6月中旬開(kāi)始深入市區(qū)、定邊縣、府谷縣、榆林經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等縣(區(qū))各建筑工地進(jìn)行宣傳，組織農(nóng)民工開(kāi)展安全教育上千人次，組織農(nóng)民工安全知識(shí)競(jìng)賽和文藝節(jié)目演出，同時(shí)在市城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃網(wǎng)上報(bào)道，擴(kuò)大了宣傳范圍和影響力。

每年舉辦各類培訓(xùn)十多期，共計(jì)培訓(xùn)3000人次以上。其中：1、舉辦全市建筑施工企業(yè) “三類人員”安全生產(chǎn)考核考前輔導(dǎo)和繼續(xù)教育培訓(xùn)班; 2、舉辦全市建筑企業(yè)質(zhì)量安全管理人員和農(nóng)民工技能培訓(xùn)班;3、全市建筑企業(yè)自培訓(xùn)5萬(wàn)人以上，培訓(xùn)率100。

結(jié)合“雙創(chuàng)”工作，我局對(duì)文明工地創(chuàng)建提出了新的更高的要求。要求榆林市區(qū)沿街施工工地只要符合創(chuàng)建文明工地要求的，創(chuàng)建率要達(dá)到100%，市區(qū)其它工地只要符合要求，創(chuàng)建率要力爭(zhēng)達(dá)到60%以上。每年全市創(chuàng)建省級(jí)文明工地15個(gè)以上，市級(jí)文明工地50個(gè)以上。每年在市區(qū)(縣)召開(kāi)由縣(區(qū))建設(shè)局、質(zhì)安站、施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人和各在建工程的項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)員、安全員、以及業(yè)主代表上千人參加的全市文明工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì);同時(shí)，舉行了觸電、消防事故應(yīng)急救援演練，起到了典型示范作用，有力地推動(dòng)了文明工創(chuàng)建工作，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，收到了良好的社會(huì)效益。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，始終是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容和基本任務(wù)。文化是“道”，文化無(wú)形，卻又比有形之物更具有力量，它的根本任務(wù)就是保證安全生產(chǎn)，因此，加強(qiáng)建筑施工安全文化建設(shè)，一直是我局預(yù)防和制止事故發(fā)生的主要措施。局里成立了建筑施工安全文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管安全生產(chǎn)的副局長(zhǎng)賀曉強(qiáng)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市質(zhì)安站。十二縣(區(qū))和榆林、神府兩個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)行政主管部門、各施工企業(yè)也都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)安全文化建設(shè)活動(dòng)的組織、檢查指導(dǎo)、考核、總結(jié)和驗(yàn)收工作。每年初，在全市建筑工程質(zhì)量安全工作會(huì)議上，對(duì)建筑安全文化建設(shè)工作進(jìn)行安排布署，并對(duì)上年度的工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果在榆林報(bào)專板報(bào)到。

1、部分施工企業(yè)的質(zhì)量安全生產(chǎn)保障體系不夠健全，施工現(xiàn)場(chǎng)較為混亂，項(xiàng)目部執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不到位，專職安全員配備不足，安全設(shè)施投入不足，施工用電隱患突出，特種機(jī)械設(shè)備管理不規(guī)范。

2、安全防護(hù)用品參差不齊。安全防護(hù)用品的質(zhì)量直接關(guān)系到工人的生命安全，但目前市場(chǎng)上充斥著大量?jī)r(jià)低質(zhì)次的產(chǎn)品，給安全管理直接帶來(lái)巨大壓力。在實(shí)際管理中存在管不勝管、疲于奔波的情況。

3、監(jiān)理市場(chǎng)的管理不力。全市監(jiān)理工程師數(shù)量不足，加上工程監(jiān)理費(fèi)用的偏低，監(jiān)理人員素質(zhì)不高，帶來(lái)安全管理水平低，難以發(fā)揮監(jiān)理的真正作用。

4、建設(shè)單位忽視安全。經(jīng)常是口上喊的響，實(shí)際是重進(jìn)度、重質(zhì)量，安全管理是施工企業(yè)的事，疏于管理,對(duì)提高安全生產(chǎn)起到了負(fù)面影響。

5、一些縣(區(qū))企業(yè)對(duì)創(chuàng)建文明工地活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平、工作力度存在一定差距，管理部門激勵(lì)機(jī)制有所弱化，導(dǎo)致企業(yè)文明工地創(chuàng)建積極性不高，重驗(yàn)收，輕創(chuàng)建過(guò)程，文明工地創(chuàng)建水平有所滑坡，對(duì)文明工地創(chuàng)建內(nèi)涵的理解還有待進(jìn)一步提高。

6、創(chuàng)建文明工地的激勵(lì)機(jī)制與市上現(xiàn)行的招投標(biāo)辦法有矛盾，協(xié)調(diào)工作任務(wù)很重。

建筑夢(mèng)演講稿【篇5】

第一講城市給水和城市排水工程

1． 1城市給水工程

1.1.1取水工程（水源、取水建筑物）

1.1.2凈水工程（水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及工藝）

1.1.3配水工程（配水管網(wǎng)設(shè)計(jì)原則及形式）

1．1．4供水形式

1． 1. 5用水量計(jì)算

城市給水工程設(shè)計(jì)供水量確定

（1） 綜合生活用水（居民及公共建筑生活用水）

（2） 工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和職工生活用水

（3） 消防用水

（4） 澆灑道路和綠地用水

（5） 管網(wǎng)不可預(yù)見(jiàn)用水量及滲漏水量

備注：（1）生活用水定額（l/cap。d） （自來(lái)水滲透率）

綜合生活用水定額（l/cap。（四）

室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》gbj13-86

宿舍、賓館、公共建筑生活用水定額

建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》gbj15-88

（2） 工業(yè)企業(yè)（考慮再利用率）

單位生產(chǎn)用水量和萬(wàn)元產(chǎn)值用水量；生活用水25-35l/人。輪班，淋浴水40-60l/人。移位

（3）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj17-88

《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50045-95

（4） 按面積灑水：1-1.5l/m2。次，每天1-3次，綠化1.5-2.0l/m2。丁

（5） 最大日用水量的15-25%

設(shè)計(jì)水量：最高日用水量

最大小時(shí)用水量=平均小時(shí)用水量*小時(shí)變化系數(shù)

1．2.城市排水工程

1.2.1排水工程系統(tǒng)（系統(tǒng)、布置形式）

1．2．2污水處理

（1）污染物指標(biāo)、

（2）污水處理基本方法

（3）城市污水處理工藝流程

水源水第二講建筑給水工程

2． 1室內(nèi)給水系統(tǒng)的任務(wù)

就是將城市自來(lái)水管網(wǎng)（或自備水源）的水輸送到裝置在室內(nèi)的各種配水龍頭、生產(chǎn)機(jī)組和消防設(shè)備等用水點(diǎn)，并滿足各用水點(diǎn)水量、水壓的要求。

2． 2給水系統(tǒng)的分類

（1） 生活供水系統(tǒng).飲用水質(zhì)量要求

（2） 生產(chǎn)給水系統(tǒng)

（3） 消防給水系統(tǒng)水量及壓力要求

2．3給水系統(tǒng)的組成

● 引入管(進(jìn)戶管)

● 水表節(jié)點(diǎn)

● 管道系統(tǒng)(水平干管、立管、橫支管)

● 給水附件(控制附件和配水附件)

增壓器和儲(chǔ)水設(shè)備（水泵、水箱、氣動(dòng)供水設(shè)備、水箱）

●室內(nèi)消防設(shè)備（消火栓或自動(dòng)噴淋消防設(shè)備）

2．4系統(tǒng)供水壓力及供水方式

2.4.1供水系統(tǒng)h供水壓力

基本概念：額定流量、出水水頭、最不利點(diǎn)、供水壓力h、服務(wù)水頭h0

h=h1+h2+h3+h4

●h0≥h，滿足供水壓力要求

h0●估算：一層10米水柱，二層12米水柱，三層及以上每增層4米水柱

北京市城市自來(lái)水壓力為2~3公斤/平方厘米，即0.2~0.3mpa，一般情況下可供六層樓生活用水，但夏季高峰季節(jié)有的只能供三層。

2．4．2供水方式

● 直接供水方式

● 設(shè)置水箱的供水方式

● 設(shè)置水泵的供水方式

●水泵與水箱聯(lián)合運(yùn)行的供水方式

● 設(shè)氣壓供水裝置的供水方式

● 分區(qū)供水方式

2．4．3管網(wǎng)布置方式

下行上給式

上行下給式

圓形2.5室內(nèi)管道的布置與敷設(shè)

2．5．1布置

（1） 引入管：設(shè)置一至兩個(gè)（不允許10個(gè)以上消防栓或斷水），由城市管網(wǎng)不同管段引入

（2） 室內(nèi)管道布置原則：

2．5．2管道敷設(shè)

（明裝、暗裝、固定、防腐、防凍、防結(jié)露）

一般暗裝在露天，有特殊要求時(shí)可在黑暗中暗裝。

（1） 給水管暗裝時(shí)

橫管：敷設(shè)在地下室、設(shè)備層、管溝及頂棚內(nèi)。

立管：敷設(shè)在公用的管道井內(nèi)；豎向管槽內(nèi)，支管在墻槽內(nèi)。

管道上的閥門處應(yīng)留有檢修孔，以便于檢修。在管溝內(nèi)設(shè)置換管進(jìn)出口裝置。

（2） 給水管道與其他管道同溝時(shí)

供水管應(yīng)位于排水管上方和熱水管下方。

給水管道不得與易燃、可燃、有害的液體、氣體管道同溝。

（3） 給水管埋地敷設(shè)時(shí)

一般情況下，覆土深度不小于0.3m，地下室地下不得埋設(shè)給水管道，并設(shè)置專用管溝。

管道不得穿越設(shè)備基礎(chǔ)，避免重載造成的可能損壞。

當(dāng)給水管道與排水管道平行或交叉埋設(shè)時(shí)，管道外壁最小凈距分別為0.5m和0.15m。

給水橫管宜有0.002~0.005的坡度坡向?yàn)a水裝置。

給水引入管應(yīng)有不小于0.003的坡度坡向室外給水管網(wǎng)或閥門井。

（4） 管道穿越建筑物的墻板應(yīng)采取下列保護(hù)措施

穿過(guò)地下室外墻或地下結(jié)構(gòu)墻體時(shí)，應(yīng)加防水套管。

管道穿墻或樓板時(shí)，應(yīng)預(yù)留孔洞；

給水管不得穿過(guò)配電間。

避免穿過(guò)沉降縫。如需通過(guò)伸縮縫和沉降縫，應(yīng)采用橡膠管、波紋管、補(bǔ)償器等。

在通過(guò)承重墻或基礎(chǔ)的地方應(yīng)留有孔，管頂?shù)拈g隙一般不應(yīng)小于0.1m。

地下建筑物下的管道應(yīng)加套管。

管道應(yīng)采取防腐、保溫、防結(jié)露等技術(shù)措施。

2．5．3管材及管件

● 生活給水管：鍍鋅鋼管或給水塑料管（150mm,或埋地敷設(shè)》=75mm)

●生產(chǎn)及消防栓系統(tǒng)消防給水管道：非鍍鋅鋼管或鑄鐵給水管道

●生活給水管道可采用銅管、聚丁烯管、鋁塑復(fù)合管、涂塑鋼管、鋼塑復(fù)合管等

2． 6冷水的儲(chǔ)存與加壓

2． 6. 1儲(chǔ)水池

（1）條件

● 室外為枝狀供水管網(wǎng)，或只有一條供水引入管；

●室外給水管網(wǎng)不能滿足室內(nèi)用水壓力要求，不能直接從室外管網(wǎng)泵入室內(nèi)給水；

●建筑設(shè)有消防給水。當(dāng)生產(chǎn)生活用水量達(dá)到最大值時(shí)，市政給水管道進(jìn)水管不能滿足室內(nèi)外消防用水量；當(dāng)生產(chǎn)、生活、消防用水量達(dá)到最大值時(shí)，城市管網(wǎng)壓力不能保證10米水柱。

（2）容積

● 有效容積大于或等于調(diào)節(jié)水量、消防儲(chǔ)備水量和生產(chǎn)事故儲(chǔ)備水量之和減去火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)城市管網(wǎng)的補(bǔ)水量；

● 調(diào)節(jié)水量一般按日用水量的8%~12%，消防儲(chǔ)備水量按防火規(guī)范規(guī)定執(zhí)行，生產(chǎn)事故備用水量按工藝要求。

（3）設(shè)置要點(diǎn)

●生活儲(chǔ)水池應(yīng)遠(yuǎn)離衛(wèi)生條件差的房間，防止生活飲用水受到污染；

●當(dāng)消防水池容積超過(guò)500m3時(shí)，分為兩個(gè)；含室外消防水量時(shí)，設(shè)置消防車取水口；

●生活用水和消防水水化儲(chǔ)存池應(yīng)設(shè)置消防水其他使用措施；

●所有通過(guò)水池的管道均應(yīng)設(shè)置帶防水翼圈的剛性或柔性防水套管；

●水池進(jìn)出水管應(yīng)布置在相對(duì)位置，使池內(nèi)水流頻繁；應(yīng)設(shè)通氣管，管徑不小于dn200；溢流管底部高出地面100mm，管徑比進(jìn)水管大一倍；排水管應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)排出池水，管徑不小于dn100；

●材料一般為鋼筋混凝土、玻璃鋼、鋼板等，防水襯里和防水涂料無(wú)毒無(wú)害，池壁不采用外墻。

2． 6。2水箱

（1）條件

必須加壓、穩(wěn)定、減壓或儲(chǔ)存一定量的水。

（2）容積

●有效水量為調(diào)節(jié)水量、消防水量和生產(chǎn)事故水量之和；

● 調(diào)節(jié)水量一般按日用水量的8%~12%，消防儲(chǔ)備水量按室內(nèi)消火栓流量10分鐘用水量計(jì)算，生產(chǎn)事故備用水量按工藝要求。

（3）設(shè)置要點(diǎn)

高度、位置（便于維修、光線通風(fēng)良好、不宜結(jié)凍的地方）、材料（經(jīng)防疫站認(rèn)可）、構(gòu)造（溢流管和泄水管必須經(jīng)過(guò)斷流水箱及水封才能接入排水系統(tǒng)）

（4）水箱間的布置要點(diǎn)

水箱與水箱之間、水箱與墻面之間凈距不宜小于0.7m，有浮球閥的一側(cè)水箱壁與墻面凈距不宜小于1.0m，水箱頂與建筑結(jié)構(gòu)最低點(diǎn)的凈距不得小于0.

6m。水箱周圍應(yīng)有不少于0.7米的檢修通道。

水箱間要留有設(shè)置飲用水消毒設(shè)備、消火栓及自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的加壓穩(wěn)壓泵及樓門表的位置。

2． 6。3加壓設(shè)備

（1）水泵的選擇

水量：有水箱時(shí)按最大小時(shí)計(jì)算，無(wú)水箱時(shí)按設(shè)計(jì)二次流量計(jì)算；

揚(yáng)程：帶高水箱：hb≥hy+hs+v2/2g

單水源：hb≥hy+hs+hc

選低噪音水泵，自灌式充水

（2）泵房布置

● 泵房建筑應(yīng)為

一、二級(jí)耐火等級(jí)；

●泵房?jī)舾撸翰捎霉潭ㄣ^或活動(dòng)支架時(shí)不小于3.0米；

● 采用固定吊車時(shí)，應(yīng)保證吊起物底部與吊運(yùn)的越過(guò)物體頂部之間有0.5m以上的凈距；

●泵房供暖溫度一般為16℃，無(wú)人值班時(shí)采用5℃，換氣次數(shù)為每小時(shí)3-4次；

●地面應(yīng)有排水措施，地面坡度朝向排水溝，排水溝坡度朝向集水坑；

●泵房閘門比最大泵組寬0.5m；

●泵房不得上下或靠近有抗震、安靜要求的房間；水泵基礎(chǔ)應(yīng)設(shè)隔振裝置，吸水管和出水管上應(yīng)設(shè)隔振減噪音裝置，管道支架、管道穿墻及穿樓板處應(yīng)采取防固體傳聲措施，必要時(shí)可在泵房建筑上采取隔聲吸音措施；

●出水管上設(shè)閥門、止回閥和壓力表，每臺(tái)水泵設(shè)單獨(dú)的吸水管，吸水管上設(shè)過(guò)濾器和閥門；

●水泵機(jī)組布置：電機(jī)容量＞55kw，水泵機(jī)礎(chǔ)凈距≥1.2m；

20kw，＜55kw，＞0.8m

20kw，吸水管直徑小于dn100mm，泵體一側(cè)與壁之間不留通道，兩個(gè)同一單元可共用同一個(gè)基礎(chǔ)，超過(guò)0.7m；

泵房的人行通道≥1.2m，

配電盤前應(yīng)有1.5-2.0米的通道。

（3） 氣壓供水及變頻供水設(shè)備

2．7給水管網(wǎng)的水力計(jì)算

任務(wù)：確定給水管道的管徑和水頭損失，確定是否需要增壓設(shè)備

（1） 設(shè)計(jì)二次流計(jì)算（概率論）

一個(gè)等效物：洗臉盆，額定流量0.2l/s

●住宅、宿舍、酒店、酒店、醫(yī)院、幼兒園、辦公樓、學(xué)校等

工業(yè)企業(yè)客廳、公共浴室、洗衣房、公共食堂、實(shí)驗(yàn)室、劇院、體育場(chǎng)等

（2）水力計(jì)算

●經(jīng)濟(jì)流量：主管：1.0-2.0m/s；

支管： 0.8-1.2m/s

● 管徑：

●水頭損失：沿程損失h=il，局部損失

（3）管網(wǎng)水力計(jì)算的步驟

● 定最不利點(diǎn)

●從最不利點(diǎn)開(kāi)始，劃分計(jì)算管段，以流量變化點(diǎn)為節(jié)點(diǎn)標(biāo)號(hào)

●選擇設(shè)計(jì)第二流量公式，計(jì)算設(shè)計(jì)流量

●檢查水力計(jì)算表，找出管道直徑和水力坡度

●計(jì)算沿途水頭損失和局部水頭損失

●計(jì)算最不利點(diǎn)至城市配水管的高差，即h1

● 計(jì)算室內(nèi)給水管所需壓力h

●比較h0和h，調(diào)整管道直徑或設(shè)定壓力設(shè)備

2．8管材及管件

● 生活給水管：鍍鋅鋼管或給水塑料管（150mm,或埋地敷設(shè)》=75mm)

●生產(chǎn)及消防栓系統(tǒng)消防給水管道：非鍍鋅鋼管或鑄鐵給水管道

●生活給水管道可采用銅管、聚丁烯管、鋁塑復(fù)合管、涂塑鋼管、鋼塑復(fù)合管等

2．9消防給水系統(tǒng)

2．9．1室外消防給水系統(tǒng)

（1） 室外消防水管網(wǎng)

● 布置成環(huán)狀，輸水干管不應(yīng)少于2條，一條發(fā)生故障，另一條應(yīng)仍能通過(guò)70%的用水總量，但不得小于消防用水量；

●當(dāng)生產(chǎn)、生活、消防水量達(dá)到最大值時(shí)，室外低壓給水管網(wǎng)的水壓不小于10m水柱。

建筑夢(mèng)演講稿【篇6】

20XX年6月22日公司承接了汽車運(yùn)輸綜合實(shí)驗(yàn)室工程及公路橋梁安全檢測(cè)加固實(shí)驗(yàn)室工程（以下簡(jiǎn)稱“橋梁實(shí)驗(yàn)室工程”），按照公司的總體部署，成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年，是打基礎(chǔ)，練內(nèi)功、關(guān)鍵性一年。分公司緊跟公司改革的步伐，按照“三個(gè)有利于”的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使本單位的經(jīng)營(yíng)工作、質(zhì)量生產(chǎn)、安全文明施工以及穩(wěn)定工作有了良好的開(kāi)端。

20XX年分公司在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)職能部門的支持下，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)。經(jīng)過(guò)全體員工的努力，截止12月底，分公司共完成產(chǎn)值1500余萬(wàn)元，新增合同額13.5萬(wàn)元，為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也得到了客戶的好評(píng)。

加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理，能有效地降低工程成本，提高資金的使用效率，增強(qiáng)企業(yè)的生存競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。橋梁實(shí)驗(yàn)室工程是分公司承攬的第一個(gè)工程，采用的是切塊承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指標(biāo)，分公司有一定的利潤(rùn)，不下大力氣降低項(xiàng)目成本，千方百計(jì)做好成本挖潛、增加利潤(rùn)，是不可能達(dá)到目標(biāo)的。成本管理作為項(xiàng)目部管理工作的重點(diǎn)之一，主要抓了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

材料管理的好與壞，直接關(guān)系到項(xiàng)目總體的成本高與低。項(xiàng)目部從進(jìn)場(chǎng)時(shí)就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先從材料管理入手，堅(jiān)持材料的市場(chǎng)調(diào)查詢價(jià)。從供應(yīng)商的選擇，到材料進(jìn)場(chǎng)的計(jì)量驗(yàn)收以及周轉(zhuǎn)材料的退場(chǎng)方面摸索了一定的經(jīng)驗(yàn)，積累了一定的資源，建立了一些值得信賴的合作伙伴。分公司針對(duì)材料需求和材料使用制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，獎(jiǎng)罰分明，做到“誰(shuí)提料，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。加強(qiáng)材料現(xiàn)場(chǎng)使用的管理力度，降低材料采購(gòu)成本，減少材料使用過(guò)程中的浪費(fèi)。

在保證質(zhì)量和安全的前提下，盡可能地壓縮工期。目的是減少項(xiàng)目成本的支出，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，制定科學(xué)的方案，合理調(diào)配有限資源，減少施工浪費(fèi)。

例如橋梁實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)施工。本工程為獨(dú)立柱、條形基礎(chǔ)（局部地下室為箱型），在±0.00左右獨(dú)立柱間均有一道地拉梁。設(shè)計(jì)為先回填土然后再澆筑地拉梁砼，但在地下室四周的條形基礎(chǔ)受地下室進(jìn)度影響不能進(jìn)行回填，如果按圖紙要求進(jìn)行施工則地下室的進(jìn)度將進(jìn)入關(guān)鍵工序，影響整個(gè)工程的結(jié)構(gòu)工期。為使工期不受大的影響，項(xiàng)目部積極主動(dòng)地與設(shè)計(jì)單位進(jìn)行了協(xié)商，做了大量的工作，最后設(shè)計(jì)同意該部位地拉梁可先支模板澆筑砼，拆模后再回填。這樣使得結(jié)構(gòu)總工期不再受地下室進(jìn)度的影響，提前了1個(gè)月左右的時(shí)間。

在制定對(duì)項(xiàng)目成本影響較大的施工方案時(shí)，采取對(duì)不同方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量對(duì)比分析的辦法。通過(guò)集體討論，優(yōu)先采用能夠保證一定質(zhì)量要求，方案可行而成本支出較小的施工方案。

例如:在制定框架梁、柱模板施工方案時(shí)，提出的方案有4種：

⑴全部使用木模；

⑵柱使用定型組合鋼模板，梁使用木模；

⑶使用市政鋼模板，局部附以普通小鋼模及木模；

⑷全部采用普通小鋼模。對(duì)以上4種方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量對(duì)比分析結(jié)果為：

第一種方案達(dá)到的質(zhì)量效果較好。模板需要全部購(gòu)買，而由于本工程框架梁、柱截面較小，工程結(jié)束后剩余模板的板面很小，不能繼續(xù)在今后的工程中使用。討論結(jié)果：此方案質(zhì)量滿足要求，但在經(jīng)濟(jì)方面投入太大，模板一次性使用，沒(méi)有剩余價(jià)值，此種方案不予采用。

第二種方案達(dá)到的質(zhì)量效果最好。定型組合鋼模板為租賃，僅梁木模需要購(gòu)買，模板投入相對(duì)較小。但定型組合鋼模自重較大，入模、出模及垂直運(yùn)輸需使用塔吊（或汽車吊）。討論結(jié)果：此方案質(zhì)量滿足要求，模板投入不大，但需要增加大型起重設(shè)備費(fèi)用，方案不可行，此種方案不予采用。

第三種方案能最小限度的滿足質(zhì)量要求，市政鋼模為租賃，木模購(gòu)買量小，投入不大。討論結(jié)果：質(zhì)量滿足要求，經(jīng)濟(jì)性較好，方案可行，決定采用。第四種方案不能滿足質(zhì)量要求，小鋼模為租賃，投入最小。討論結(jié)果：雖然此方案經(jīng)濟(jì)性最好，但不能滿足質(zhì)量要求，不予采用。

由于建筑施工流動(dòng)性大，各個(gè)工程項(xiàng)目所處的地理區(qū)域、施工環(huán)境都不盡相同，如果對(duì)有利的環(huán)境資源加以利用，能夠減少一定的項(xiàng)目成本支出。

對(duì)于橋梁實(shí)驗(yàn)室工程有利的環(huán)境是：

⑴地處郊區(qū)縣。郊區(qū)有大量的小型挖掘及運(yùn)輸機(jī)械，它們的特點(diǎn)是機(jī)動(dòng)靈活、價(jià)錢低廉、沒(méi)有進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)用，適合于土方量不大、工期要求不高的土方分項(xiàng)工程。本工程中，我們?cè)谌斯ず?、回填土等分?xiàng)工程中采用了此類機(jī)械，節(jié)約了大量的機(jī)械費(fèi)用。

⑵本工程在交通部公路試驗(yàn)場(chǎng)院內(nèi)。我們?cè)谑┕ぶ谐浞掷昧嗽囼?yàn)場(chǎng)原有的硬件設(shè)施：a施工臨時(shí)用水。以往施工我們的臨時(shí)用水一般都使用市政自來(lái)水，費(fèi)用較高。本工程我們除生活用水使用自來(lái)水外，其它工程用水均利用了試驗(yàn)場(chǎng)現(xiàn)有的綠化用水井。

由于井水收費(fèi)較低而且不計(jì)流量，施工結(jié)束后只需一次性支付較少的費(fèi)用即可。b冬期辦公臨設(shè)采暖全部使用了暖氣，我們直接從試驗(yàn)場(chǎng)暖氣管網(wǎng)接入。以往的工程臨設(shè)采暖，我們一般使用電暖氣，或設(shè)立鍋爐供暖，需要投入的費(fèi)用比較高，而且有安全隱患。本工程辦公臨設(shè)用的暖氣片、管材，均為提前購(gòu)入的正式工程用暖氣片、管材（采暖結(jié)束后可直接用于橋梁實(shí)驗(yàn)室工程），一次性投入幾乎為零。而試驗(yàn)場(chǎng)收取的采暖費(fèi)不足萬(wàn)元。

在安全管理方面，分公司按照公司《項(xiàng)目管理辦法》的要求，首先建立健全了分公司安全保證體系，并制定了相應(yīng)的一系列的分公司規(guī)章制度和管理方案。對(duì)分公司管理人員和施工人員加強(qiáng)安全教育，重點(diǎn)灌輸搞好安全工作的重要性，使所有管理人員都清醒地認(rèn)識(shí)到，具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項(xiàng)指標(biāo)的前提和保證，管理者的安全意識(shí)有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中，分公司遵循減少形式化工作，增加實(shí)質(zhì)性工作的原則，堅(jiān)持安全管理工作與施工進(jìn)度同步的做法，杜絕違章指揮，杜絕違章作業(yè)，不允許只做表面文章，而是要求腳踏實(shí)地、切實(shí)解決具體問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正和消除，有效地保證了工程項(xiàng)目的安全施工。

安全作為第一要?jiǎng)?wù)。框架工程，支撐體系和臨邊防護(hù)是安全管理的重點(diǎn)，為此，我們從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理工作：

①加強(qiáng)安全技術(shù)交底工作。通過(guò)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的三級(jí)安全教育、上崗時(shí)的專項(xiàng)安全交底來(lái)加強(qiáng)職工的安全意識(shí)。

②加強(qiáng)安全檢查和巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，杜絕安全隱患。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的全部設(shè)備實(shí)行了專人專機(jī)管理。設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)分公司統(tǒng)一進(jìn)行檢查，合格后進(jìn)行接收。施工中，定期進(jìn)行設(shè)備的維修、保養(yǎng)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行修理更換。整個(gè)施工期間。未發(fā)生重大安全事故，一般安全事故控制在了1．5‰以內(nèi) ，保證了廣大職工的生命安全，達(dá)到預(yù)期安全生產(chǎn)目標(biāo)的要求。

為了使企業(yè)員工做到有章可循；按章辦事；責(zé)、權(quán)、利分明；提高工作效率；鼓勵(lì)全體員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策當(dāng)好企業(yè)創(chuàng)業(yè)人和管家人，提高企業(yè)文化素質(zhì)和形象，擴(kuò)大企業(yè)知名度和信譽(yù)度，使企業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)現(xiàn)狀分公司設(shè)置了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)及一系列規(guī)章制度。

在分包隊(duì)伍的選取過(guò)程中，在報(bào)價(jià)和分包隊(duì)伍的實(shí)力上過(guò)于側(cè)重于報(bào)價(jià)，而對(duì)其實(shí)力考察不足，對(duì)本工程的復(fù)雜程度考慮不足。這次選用的四川力量土建施工隊(duì)伍，對(duì)于高層、其它普通建筑的施工應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。而這個(gè)工程樓層不多、層高高、占地面積大、單位工程分散面廣，加上又是驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高的試驗(yàn)室，是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的工程。工人對(duì)某些部位施工的積極性不高（如木工愿意支柱子模板，不愿意支花籃梁模板），而要求的工資又相對(duì)較高，致使在一定的時(shí)間內(nèi)，人員變動(dòng)頻繁，四川力量在一定程度上喪失了對(duì)人員調(diào)配的能力，施工人員匱乏，施工工期一度拖延。這種情況直到四川力量將E區(qū)放棄，定州隊(duì)接替后才有了改觀。

在分包隊(duì)伍管理上由于缺少成熟的經(jīng)驗(yàn)，加上項(xiàng)目上馬時(shí)間倉(cāng)促，前期準(zhǔn)備工作不夠充分，在勞務(wù)合同簽訂存在拖泥帶水的現(xiàn)象。另外勞務(wù)合同在某些方面的條款，考慮的不是很周全、不是很詳細(xì)，給今后相關(guān)的工作帶來(lái)了麻煩。

預(yù)算、核算人員工作不準(zhǔn)確、不及時(shí)，不能夠給項(xiàng)目決策層、相關(guān)部門提供及時(shí)、有效、準(zhǔn)確的信息。如：大宗物資的采購(gòu)，和主要的分包、分供方的談判、選定都需要預(yù)核算人員提供詳細(xì)準(zhǔn)確的工程信息。只有這樣，在談判的過(guò)程中我們才能占主動(dòng)地位。

分公司現(xiàn)有人員16人，其中外聘人員8人占50％。能否充分調(diào)動(dòng)外聘人員的積極性，發(fā)揮他們的經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)，使他們?nèi)吮M其能，對(duì)分公司的工作能否正常開(kāi)展起到關(guān)鍵性作用。

為此，分公司把對(duì)外聘人員的管理作為人事管理的重點(diǎn)。首先，分公司根據(jù)崗位的重要性、期望薪金、個(gè)人能力，分別同每位外聘人員商談崗位工資，對(duì)于有意向錄用的人員，分公司在合理的范圍內(nèi)盡量滿足他們的薪金要求。其次，在日常的工作中，分公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地同外聘人員談話，了解他們的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的思想動(dòng)向。與他們做好思想溝通，并且盡可能為他們解決生活上的問(wèn)題，以消除他們的后顧之憂。再次，為了激勵(lì)外聘人員的工作熱情，分公司制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度：?jiǎn)T工為項(xiàng)目提出合理化建議被采納后；員工在突發(fā)事件中搶救、補(bǔ)救措施得當(dāng)挽回?fù)p失...等等，分公司均會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管分公司做了不少工作，但在外聘人員的管理上仍有需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)在外聘人員工資為死工資，沒(méi)有月獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)（或工程獎(jiǎng)），他們的工作熱情沒(méi)有被完全激發(fā)出來(lái)。今后應(yīng)引入獎(jiǎng)金制度，每月對(duì)外聘人員工作進(jìn)行考評(píng)，并實(shí)行獎(jiǎng)金與考評(píng)掛鉤的方法,進(jìn)一步提高他們的積極性。

自分公司成立以來(lái)，分公司一直把對(duì)職工的思想教育當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓，重視精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展對(duì)員工的思想教育。堅(jiān)持“以人為本”，營(yíng)造人才強(qiáng)企的文化氛圍。

20XX年，我們?cè)诖罅σM(jìn)人才的同時(shí)，下力量建立人才的能力導(dǎo)向、業(yè)績(jī)導(dǎo)向、成就導(dǎo)向機(jī)制，把好的優(yōu)秀的人才留住，把企業(yè)內(nèi)部有能力、有潛力、品質(zhì)好的人才發(fā)掘出來(lái)，加以重用。圍繞人才建設(shè)，我們重點(diǎn)從“理才”和“留才”上下了功夫。

我們根據(jù)分公司青年人居多的情況，在分公司內(nèi)部形成關(guān)心青年進(jìn)步、鼓勵(lì)青年成才、支持青年干事業(yè)的氛圍，重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理型人才、專業(yè)技術(shù)型人才以及復(fù)合適用型人才，下大力量抓好青年人才隊(duì)伍建設(shè)；針對(duì)青年人才知識(shí)層面高、成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越、富有個(gè)性、工作生活中顧慮少和勇于承擔(dān)壓力的特點(diǎn)，制定出以引導(dǎo)為主的各種富有競(jìng)爭(zhēng)的管理、激勵(lì)機(jī)制，以留駐青年人才和充分發(fā)揮青年人才的才智。

20XX年我們?cè)谧ズ霉こ贪踩|(zhì)量工作的同時(shí)，將進(jìn)一步把經(jīng)營(yíng)管理工作作為項(xiàng)目管理的核心工作來(lái)抓。我們要通過(guò)深化管理，貫徹落實(shí)項(xiàng)目承包制，來(lái)增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓能力，在提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，著力打造核心競(jìng)爭(zhēng)力上下功夫。結(jié)合我們今年積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，20XX年我們將重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：

人才高地的構(gòu)筑，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此，20XX年我們要著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢(shì)，去建設(shè)一個(gè)和諧、進(jìn)取、平等、穩(wěn)定的工作環(huán)境。

1、加快人才培養(yǎng)，要加快高新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用。以工程項(xiàng)目為舞臺(tái)，加快培養(yǎng)青年人才，讓他們?cè)谑┕さ谝痪€掛職鍛煉。

2、從現(xiàn)有的人員中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才是企業(yè)人才獲得的一個(gè)最重要的來(lái)源。而培養(yǎng)人才的著重點(diǎn)是如何把青年培養(yǎng)成為能夠適應(yīng)企業(yè)發(fā)展、完成企業(yè)使命的人才，培養(yǎng)不僅要著重于專業(yè)技能教育更要注重素質(zhì)教育。另一方面對(duì)培養(yǎng)的青年人才要“加荷”，使用部門要根據(jù)青年人才的具體情況安排工作，使他們?cè)诠ぷ髦邪褜W(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，變?yōu)樽约旱募寄?，通過(guò)大膽放到關(guān)鍵崗位使用激發(fā)其潛能。

3、提倡“團(tuán)結(jié)、啟發(fā)、互助、提高”的工作形式，營(yíng)造和諧的工作氛圍是留住人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，我們不僅要對(duì)青年人的穩(wěn)定工作做思想工作，同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)骨干、基層領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法問(wèn)題，通過(guò)與青年人“教技術(shù)、談心聲、交朋友”，為青年的更快成才搭建舞臺(tái)。打造有戰(zhàn)斗力的項(xiàng)目管理隊(duì)伍。堅(jiān)持以人為本，搞好青年人的培養(yǎng)工作，構(gòu)建合理的人才梯次。

4、搞好項(xiàng)目部管理機(jī)制的建設(shè)，使項(xiàng)目管理制度化，規(guī)范化。提高成本管理意識(shí)，研究成本挖潛的方法，提高管理工作的科技含量，向管理要效益，向技術(shù)要效益。完善管理人員績(jī)效考核制度，實(shí)現(xiàn)多勞多得、獎(jiǎng)罰分明。

5、實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度，大力選樹(shù)優(yōu)秀典型。分公司將設(shè)立一系列表彰活動(dòng)，激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)的進(jìn)取意識(shí)，讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)高潮。在以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的各種活動(dòng)中，我們將評(píng)優(yōu)重心向青年人才傾斜，激發(fā)他們昂揚(yáng)向上。