感恩代表演講稿

2023感恩代表演講稿集合4篇。

什么樣的演講稿可以叫做主題演講稿呢？事前做好準(zhǔn)備對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，為了在演講臺(tái)收放自如。我們應(yīng)當(dāng)整理好演講稿并且熟記于心，以下由小編為大家精心整理的“感恩代表演講稿”，請(qǐng)您珍惜此頁(yè)收藏以備日后閱讀！

感恩代表演講稿(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一種愛，付出很多卻不求回報(bào)，那就是父母的愛。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)子女的愛真是比天高，比海深。

古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”，孝敬父母天經(jīng)地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子最有名的弟子子路小的時(shí)候，由于他的父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)?，即使自己?dāng)了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。

孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。 朋友，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福！

謝謝大家！

感恩代表演講稿(篇2)

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

謝謝大家!

感恩代表演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼??！我們?cè)趺茨懿欢兀?/p>

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！

太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪！真的謝謝您！

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺(jué)開小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！

最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

感恩代表演講稿(篇4)

同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀，并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的教師，你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把期望撒向祖國(guó)各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢(mèng)想，決定了千家萬(wàn)戶的痛苦和歡樂(lè)，決定了祖國(guó)的未來(lái)和期望，我們敬重你們。

敬愛的教師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報(bào)，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí)，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

敬愛的教師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國(guó)的棟梁之才，建設(shè)更加完美的未來(lái)。

今日是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績(jī)！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師，您辛苦了！”

巍巍學(xué)府，德渥群芳。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里，長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng)，將長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，在建設(shè)成為中國(guó)一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng)新，也深深地明白，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。

有人說(shuō)，教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；有人說(shuō)，教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谥?/p>

醫(yī)大，我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師，學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力！教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來(lái)自心靈的震撼，中醫(yī)大的教師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人！

魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛的?！苯逃龔哪撤N程度上來(lái)說(shuō)也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時(shí)刻感受著教師對(duì)我們學(xué)生的愛。生病了，是教師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長(zhǎng)才干，你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自我的學(xué)識(shí)、精力、熱情和才能，你們用自我的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺；那盛開的桃李，就是對(duì)教師們辛勤工作的最高評(píng)價(jià)。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自我，以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)！

處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗

多彩的夢(mèng)，我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過(guò)后，更見青松巍峨！我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們，致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

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學(xué)生代表迎新演講稿是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理的內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。在一定程度上，對(duì)成功的追求是必要的，為了保證自己的演講萬(wàn)無(wú)一失。我們應(yīng)該細(xì)心寫好一份演講稿，演講稿中傳達(dá)的內(nèi)容應(yīng)以正確思想為主。

學(xué)生代表迎新演講稿(篇1)

親愛的老師，同學(xué)們

大家好。

我是×班的××。能夠在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我代表全年級(jí)的全體學(xué)生向剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈地歡迎。

一年前的今天，像你們一樣我們載負(fù)著希望與夢(mèng)想踏入了××中學(xué)這個(gè)年輕的學(xué)校。校園里，新鮮的泥土散發(fā)著沁人心脾的芬芳，堅(jiān)硬的臺(tái)階記載著我們前進(jìn)和成長(zhǎng)，平坦的操場(chǎng)迸發(fā)出年輕學(xué)子的激情與豪放。一年里，朗朗書聲時(shí)刻洋溢在整個(gè)校園，整齊劃一的晨操、課間操彰顯××中學(xué)人的魅力與氣魄。又是在今天，又是在這里伴著秋風(fēng)的和弦。朝陽(yáng)迎接著你們，我們和××中學(xué)期待著你們。是你們的到來(lái)使原本空曠的××中學(xué)再添盎然生機(jī)，使原本孤寂的我們頓時(shí)心潮澎湃。塵封了一個(gè)暑假的心，隨著新學(xué)期的到來(lái)增添了幾分活力，充分躍動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊郊伊恕?/p>

漫長(zhǎng)的暑假或多或少會(huì)讓我們感到幾絲溫馨，又有幾絲無(wú)聊。因?yàn)樵诩沂チ颂鄬W(xué)校里的奮進(jìn)與努力。得到了太多學(xué)校里沒(méi)有的體驗(yàn)與經(jīng)歷。無(wú)論如何，我想當(dāng)同學(xué)們得知能到××中學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，內(nèi)心的激動(dòng)是無(wú)法言語(yǔ)的，就只剩下無(wú)盡的期待與向往。

在一個(gè)自己期待已久的學(xué)校里學(xué)習(xí)，首先自己的意志得到了激發(fā)。因而學(xué)習(xí)勁頭就會(huì)比較足。在一個(gè)嶄新的學(xué)校里，智力得以開發(fā)，環(huán)境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，既艱辛又充滿斗志。下半學(xué)期藝術(shù)周過(guò)后同學(xué)們就全身心地投入到了學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)之中。特別是最后三周，無(wú)論天氣如何炎熱，同學(xué)們都能夠抓緊每一分鐘復(fù)習(xí)，就連體育課、課外活動(dòng)時(shí)都爭(zhēng)相背書寫復(fù)習(xí)題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報(bào)。不論分?jǐn)?shù)高低，最起碼都做到了問(wèn)心無(wú)愧。

作為××中學(xué)的頭一兩屆學(xué)生，過(guò)去的陋習(xí)都應(yīng)該屏棄，而艱苦奮斗的作風(fēng)則應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因?yàn)椤痢林袑W(xué)是我們從學(xué)習(xí)走向成功的福地。身為××中學(xué)人的你我的責(zé)任就是全力以赴，創(chuàng)造輝煌。在新的一學(xué)期里，我給自己提了五點(diǎn)要求希望與各位同學(xué)共勉：

1、努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。提高個(gè)人素養(yǎng)，塑造個(gè)性人格。

2、學(xué)習(xí)同時(shí)，全面發(fā)展。發(fā)展自己的特長(zhǎng)，做一個(gè)有特點(diǎn)，有風(fēng)格的時(shí)代接班人。

3、生活儉樸，真誠(chéng)待人，舉止端莊，服裝整潔，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和互幫互助的合作精神。

5、學(xué)會(huì)分享，不會(huì)分享就得不到真正的快樂(lè)。

我們是××中學(xué)的主人，因此我們有義務(wù)盡自己所能為自己的成功之路鋪就基石。愿我們?cè)谛聦W(xué)期里能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。愿我們的老師身體健康，工作順利。愿我們××中學(xué)興旺發(fā)達(dá)。

謝謝大家，我的演講完了

學(xué)生代表迎新演講稿(篇2)

又是一年開學(xué)季，剛歡送了一批畢業(yè)學(xué)子，又迎來(lái)了一批新生，此時(shí)，作為下一屆即將離校的學(xué)生代表，有什么要對(duì)初來(lái)乍到的高一學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)呢?一起來(lái)看看吧!

伴著這個(gè)夏季尾聲的鳴，伴著這個(gè)秋天的第一絲涼意，伴著對(duì)暑假的留戀和對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯現(xiàn)在了外高，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入到外高這個(gè)大家庭中，歡迎你們!

高中三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我們，時(shí)間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款，而青春則是這筆存款中利息最高的，浪費(fèi)了青春，就更失去了一次機(jī)會(huì)，青春是豐收前的耕耘，走過(guò)人生“花季”，我們應(yīng)該碩果累累，在高中三年是，我們應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。

現(xiàn)在我們已步入高三，我們的生活緊張而充實(shí)，我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，高一像一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)，高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性，而高三則是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)侯，或許是苦的，無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷，我們走在求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去，如今的我們顯的如此的平靜。

歷經(jīng)十年的跋涉，我們走過(guò)曲折的山徑，爬過(guò)陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身軀，卻懷著興奮的心情，因?yàn)槲覀兗磳⒌桥R峰頂“一覽眾山小”

歷經(jīng)十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自已的偉大，我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自已的目標(biāo)喜上眉梢。

我們溫暖了自已，我們也感動(dòng)了自已，希望就在前面，美麗的大學(xué)，美好的前程，正在以無(wú)盡的誘惑向我們舞蹈著，人生的華章雖然還沒(méi)有完全奏就，理想的彩蝶已在夢(mèng)境中翩翩飛過(guò)，為了美好的憧憬，我們努務(wù)前行，走了到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然地去迎接六月的輝煌。

讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們美麗的人生。

在這演講即將結(jié)束的時(shí)候，衷心的祝愿高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，在這為時(shí)不多的日子里，讓我們一起加油吧!為了心中的理想，昂首向前!

學(xué)生代表迎新演講稿(篇3)

春節(jié)在飄飄灑灑的雪花輕揚(yáng)之際到來(lái)，置身于這美麗夢(mèng)幻的白色世界中，我不禁想到：新年，帶給我們的是滿滿的祝福與寄予，新年帶給我們的是無(wú)限的希望與喜悅。辭舊迎新，我們告別了過(guò)去充實(shí)而又珍貴的一年，迎來(lái)了一個(gè)嶄新卻充滿無(wú)限希望和機(jī)遇的一年。

時(shí)光如梭，我們又將長(zhǎng)大一歲，我們?nèi)匀蛔鰤?mèng)，卻不再生活在幻像里．我們腳踏實(shí)地，我們富有激情，我們正職年輕，我們需要奮斗，我們輕視孤獨(dú)，我們是一群值得驕傲的人我們努力過(guò)，失敗過(guò)，徘徊過(guò)，當(dāng)然也成功過(guò)．我們走出了很多困惑，我們是孩子眼中的長(zhǎng)輩，我們是長(zhǎng)輩眼里的孩子．我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛，我們是一群了不起的人．我們要做的事兒還有很多，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，別吝嗇你的微笑，讓愛你的和你愛的人能夠感覺(jué)到你的關(guān)愛，愛人的同時(shí)自己也會(huì)開心起來(lái)．無(wú)論多么忙碌，千萬(wàn)別忘了擠出時(shí)間親近大自然，親近家人，在大自然的懷抱中能夠感受生命的神奇，在家人的關(guān)懷中能夠感覺(jué)人世的溫暖．我們不是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的前清大夫，我們更沒(méi)有譚復(fù)生“我自橫刀向天嘯，去留肝膽兩昆侖”的豪邁氣概，我們都是普普通通的蕓蕓眾生，我們的心靈也已經(jīng)被私利和物欲的塵埃覆蓋；但是，我們都有著一顆善良的心，那善良的心也曾經(jīng)是那樣地純潔．或許我曾是堅(jiān)強(qiáng)而自信的女子，一路快樂(lè)地走來(lái)，始終在磕磕碰碰中笑迎著一切，我曾向往能象“北方的狼”一樣有一顆孤寂而高傲的心，能在呼倫貝爾大草原上放逐我一生的夢(mèng)想，而在如今現(xiàn)實(shí)的里日夜滋長(zhǎng)了我的多愁善感，平靜的生活日復(fù)一日豐富了我的情感，跳動(dòng)了一顆不安份的心．當(dāng)生活不斷地變幻著她的色彩，讓我眩暈，使我迷路，我甚至找不到這個(gè)世界當(dāng)初曾給我描繪的藍(lán)圖．于是心日漸變得脆弱，總在飄浮著，我害怕長(zhǎng)大，試圖尋找可以依賴的大樹，可是我始終明白這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)是我可以終身依賴的，每個(gè)人都必須堅(jiān)強(qiáng)地活著．我不能告訴自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈現(xiàn)我最美麗的部分來(lái)證明自己．歲月已逝，留給我的能是什么呢？

“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂”，20xx年留給我太多的記憶與嘆息，走出校園多年沒(méi)有改變我的純真與熱情，面對(duì)著一次又一次的選擇我依舊慌亂，站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的浪邊，我注定不是勇敢的弄潮兒，時(shí)代的列車行進(jìn)的太快，車窗外變化的世界讓我看花了眼，總想改變自己去適應(yīng)潮流并不是容易的事情．執(zhí)著煎熬著自己的精力，苦悶腐蝕著自己的尊嚴(yán)．拿在手中，就是得到？笑在臉上，就是幸福？對(duì)于幸福的定義我們不斷地用時(shí)間去詮釋去驗(yàn)證卻總也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不過(guò)在不講道理的生活面前，執(zhí)著與超脫同樣都是惘然，因?yàn)樯畋旧聿恍枰獦?biāo)準(zhǔn)的答案．生存總有許多游戲規(guī)則，制造規(guī)則的是人自己，同樣是規(guī)則束縛了人，茫然中我嘆息時(shí)光的匆匆，然而生命只有一次的珍貴，讓我們無(wú)法放下得與失的負(fù)擔(dān)．人生如同是一關(guān)不可以重來(lái)的游戲，我們?cè)撊绾芜x擇才能有美滿的人生呢？

如此沉重與古老的問(wèn)題，為何那么多人在不斷的重復(fù)，成功者未必收獲的只有喜悅，失敗者也未必留下的只有辛酸，生活的經(jīng)歷沉淀著寶貴的財(cái)富，一年，飛逝般過(guò)去！盤點(diǎn)過(guò)去一年的喜、怒、哀、樂(lè)，展望新年，太多希望、愿望需要去實(shí)現(xiàn)．我們將要迎接的是另一個(gè)365天，放眼望去，到處都充滿著生機(jī)與希望，到處都孕育著勃勃生機(jī)。新的一年，也許是康莊大道，也許是羊腸小道，但是我們都已經(jīng)做好了迎接新年的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著新年帶給我們的一切！

學(xué)生代表迎新演講稿(篇4)

親愛的小朋友們：

大家好！開心的假期悄然已過(guò)，嶄新的學(xué)期即使來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們ｘｘ幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20ｘｘ年秋季學(xué)期開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。

一是，今天我們幼兒園迎來(lái)了150位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新學(xué)期新面貌，ｘｘ幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐范文網(wǎng)富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！

我們ｘｘ幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來(lái)無(wú)數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧！

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌——

萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

清聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿苑花。

我的講話完了，謝謝大家！

競(jìng)選課代表演講稿(集合8篇)

提前準(zhǔn)備演講稿，可以減輕我們的緊張感，你是不是在寫主題演講稿的時(shí)候一籌莫展呢？我制作這份“競(jìng)選課代表演講稿”是為了給您帶來(lái)美味的享受，希望本文能對(duì)你有所啟發(fā)希望你喜歡！

競(jìng)選課代表演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能夠在這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我感到非常榮幸。我一直認(rèn)為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭；如果我是班級(jí)中的一員，就要為班級(jí)奉獻(xiàn)上我的所有！

我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。在課堂上，面對(duì)老師出的難題，我不會(huì)潦草地掃上一眼，就匆匆躍過(guò)，而是樂(lè)此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對(duì)我的“攔路虎”，我的媽媽向來(lái)不是有問(wèn)必答，而是讓我獨(dú)立思考。這樣獨(dú)立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題也很周密。每逢周末，我常常有計(jì)劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時(shí)會(huì)成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問(wèn)到底”是我的個(gè)性簽名。

我也非常樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難向我請(qǐng)教時(shí)，無(wú)論我的手頭是多么的繁忙，我都會(huì)停下手中的筆，耐心地教導(dǎo)他。當(dāng)我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手留余香”嘛！

如果我競(jìng)選成功，我希望用我滿腔的數(shù)學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何數(shù)學(xué)難題，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個(gè)“數(shù)學(xué)難題箱”吧！無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì)鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會(huì)做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后，我還會(huì)給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，讓我們班的成績(jī)蒸蒸日上。最后，我還會(huì)在班級(jí)活動(dòng)課上安排一些數(shù)學(xué)小活動(dòng)，如奧數(shù)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)游戲，讓大家徹底愛上數(shù)學(xué)！

如果競(jìng)選失敗，我更不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)一如既往地努力，找出我的不足之處，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功！

謝謝大家！

競(jìng)選課代表演講稿【篇2】

眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。

今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒(méi)寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。

老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!

一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

競(jìng)選課代表演講稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫李鈺迪，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)老師，我的成績(jī)也不錯(cuò)。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量改正自己的 缺點(diǎn)，會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們，當(dāng)好這個(gè)課代表。

為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

謝謝大家！

競(jìng)選課代表演講稿【篇4】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫_，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因，是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣，我喜歡數(shù)學(xué)老師，喜愛數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，同時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話也非常少，我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)同學(xué)們相信我。

謝謝大家!

競(jìng)選課代表演講稿【篇5】

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好！我叫胡恒翟，我想競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我想為自己的班級(jí)出點(diǎn)力，我不想成為我們班唯一的沒(méi)有為自己班出力的人。并且還有一個(gè)原因是：我年年是奧數(shù)隊(duì)的人。我不僅在學(xué)校的奧數(shù)上獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。雖然我在數(shù)學(xué)上不是第一名，但我會(huì)努力下去，努力爭(zhēng)取到第一名，并且為我們這個(gè)班級(jí)而努力。

如果我竟選成功了，我會(huì)繼續(xù)努力，成為我們班的數(shù)學(xué)NO1,帶領(lǐng)著我們班的奧數(shù)隊(duì)的同學(xué)，走向輝煌的勝利，讓每一個(gè)同學(xué)都得到比以前更好的成績(jī)，為我們班掙得榮譽(yù)，在期末得到五星級(jí)班級(jí)的好評(píng)。我會(huì)在我們班里監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方，不會(huì)做的題目都可以來(lái)問(wèn)我，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都會(huì)耐心解答。大家互相交流，共同進(jìn)步。

如果競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力下去，在以后的學(xué)期中，掙得數(shù)學(xué)課代表的職位，為班級(jí)爭(zhēng)光。大家如有不懂的地方，不會(huì)做的題目，我還是會(huì)盡我最大的努力幫助大家。

請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！

競(jìng)選課代表演講稿【篇6】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x年級(jí)x班的學(xué)生xxx。我的目標(biāo)是當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數(shù)學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

我有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上；二是我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，下課從來(lái)都不打鬧；三是我酷愛數(shù)學(xué)。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當(dāng)?shù)臋?quán)益；再次，我還會(huì)協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。我還會(huì)輔導(dǎo)該科差生，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，我一定不辜負(fù)大家的期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì)努力彌補(bǔ)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選成功。

俗話說(shuō)一年之季在于春，新學(xué)期伊始，我們班便展開了競(jìng)選班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)槲矣X(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1、自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

2、我在去年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)（或者數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)），平時(shí)我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

3、自從我上小學(xué)開始，就一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克，并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。

另外，如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅！如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說(shuō)態(tài)度決定一切。在今后的日子里，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會(huì)錯(cuò)的。

我的演講完了。謝謝大家。

競(jìng)選課代表演講稿【篇7】

尊敬的同學(xué)們：

大家好！我叫***，我是個(gè)活潑開朗的男孩，我的英語(yǔ)成績(jī)大家也都知道了。我相信大家已經(jīng)猜到了我要競(jìng)選什么了吧！

對(duì)！我要競(jìng)選的是——英語(yǔ)課代表。這次競(jìng)選可不光光是我一個(gè)人，還有幾位我的小同學(xué)。這次競(jìng)選我真的太開心了！

我知道英語(yǔ)課代表要當(dāng)好老師的得力小助手，要英語(yǔ)成績(jī)非常好，當(dāng)然，其他科目也要好哦。還要有一定的號(hào)召力，不能一打上課鈴，同學(xué)們?cè)谥v話，你喊他們不起效果，那可不行，所以當(dāng)好一個(gè)班干部也要有一定的號(hào)召力呀！每次上課的時(shí)候都要帶著同學(xué)們讀書，還要讓老師和同學(xué)們支持，并且還要助人為樂(lè)，品德要好，這是我認(rèn)為的一個(gè)英語(yǔ)課代表所應(yīng)該做的所有事情。

如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，如果有不會(huì)的題目或者單詞可以來(lái)問(wèn)我哦！我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，開拓我的知識(shí)面，成為班級(jí)里的“小百科”，并且我也會(huì)跟班上所有同學(xué)的關(guān)系再加深一層，使我的號(hào)召力變得更強(qiáng)。我也會(huì)更加地幫助老師搬本子，批改作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。我也會(huì)積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。而且我還會(huì)幫助一些英語(yǔ)不太好的同學(xué)，幫助他們提高自信心，幫助他們把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)，讓他們不再是拖班級(jí)后腿的人。我還會(huì)組織班上的學(xué)生一起參加活動(dòng)，提高班級(jí)的活躍度，讓我們班變成一個(gè)燦爛的陽(yáng)光班級(jí)。

同學(xué)們，我說(shuō)了這么多，就是想讓同學(xué)們把這神圣的一票投給我！謝謝大家了！

競(jìng)選課代表演講稿【篇8】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是李佳琪，今天非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。希望大家支持我、鼓勵(lì)我，投給我最寶貴的一票!

我喜歡語(yǔ)文，熱愛閱讀，愛用文字表達(dá)我的想法。我寫的小文章共獲得小紅花109朵，其中兩篇分別獲得國(guó)家一、二等獎(jiǎng)，我的博客連續(xù)獲得第七屆、第八屆“書香家庭”，我還被評(píng)為濮陽(yáng)市第四屆博客之星的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”。

假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這份工作，和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧秘，不能保證我是最好的，但我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。請(qǐng)你們相信我。

如果我這次落選了，也不會(huì)灰心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!——選擇我，沒(méi)錯(cuò)的。

我的演講完了。謝謝大家!

新生代表軍訓(xùn)演講稿合集(3篇)

探索“新生代表軍訓(xùn)演講稿”的文化內(nèi)涵和背后的故事接下來(lái)請(qǐng)閱讀，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在各種場(chǎng)合中得到廣泛使用。準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更好地使用聲音和肢體語(yǔ)，一篇成功的演講稿必須包含結(jié)論、分析方法和數(shù)據(jù)，以證明演講者的觀點(diǎn)，什么樣的主題演講稿能令聽眾感到滿意呢？希望本文能給您提供借鑒。

新生代表軍訓(xùn)演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、戰(zhàn)友們：

大家好！我是來(lái)自 XX 學(xué)校的新生 XXX，此次很榮幸能夠參加軍訓(xùn)并在這里發(fā)表自己的發(fā)言。

作為一名新生，我深知自己有許多不足之處，需要通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，在這里我也要向教官們表示我們的感激之情。因?yàn)檎怯辛四銈兊南ば闹笇?dǎo)和教育，我們才能夠更加深入地理解軍事素養(yǎng)和軍人精神的內(nèi)涵，同時(shí)也能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)和使命。

作為新生，我們要從軍訓(xùn)中汲取能量，塑造自己的品德和精神，并通過(guò)不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以此來(lái)為現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)家安保多做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，在軍訓(xùn)期間，我也堅(jiān)信我們一定會(huì)收獲更多的友情和感動(dòng)，因?yàn)檫@里有著同行的志士，有著共同拼搏的戰(zhàn)友，有著超越年級(jí)和學(xué)院界限的強(qiáng)烈凝聚力和集體意識(shí)。

我想引用鄭成功的一句話：“志在四方，任重道遠(yuǎn)”。作為一名新生，我深以此為鞭策，倍加珍惜所擁有的每一份機(jī)會(huì)和時(shí)光，不忘磨煉自己，在征途上一路攀升，創(chuàng)造更加燦爛的未來(lái)。

謝謝大家！

新生代表軍訓(xùn)演講稿【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)令人心潮澎湃的時(shí)刻，我很榮幸來(lái)到新生軍訓(xùn)開幕式現(xiàn)場(chǎng)，代表全體新生向大家問(wèn)好。這是我們?nèi)松幸淮坞y得的機(jī)會(huì)，也是我們成長(zhǎng)中的一大步。

軍訓(xùn)不僅是一場(chǎng)體能和意志力的錘煉，更是一次思想和心靈的洗禮。在這個(gè)過(guò)程中，我們將學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)韌和勇氣、服從和紀(jì)律、艱苦樸素和無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，更深刻地體會(huì)到“國(guó)士無(wú)雙”的含義。

在接下來(lái)的軍訓(xùn)中，我們要學(xué)會(huì)自律和相互尊重，克服困難和挫折，未來(lái)無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是人生，都一定能夠做到勇往直前、敢于拼搏、成功渴望、永不妥協(xié)。

我要向我們軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教官們致以崇高的敬意，他們用自己的汗水和奉獻(xiàn)為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我也希望我們每個(gè)新生，都要珍惜學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

謝謝大家！

新生代表軍訓(xùn)演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的新生同學(xué)們：

大家好！

今天，我們迎來(lái)了新生軍訓(xùn)的開幕式，這是我們大學(xué)生活中一次難得的體驗(yàn)。在此，我代表大家向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想說(shuō)：我們是幸運(yùn)的！我們有機(jī)會(huì)成為一名普通的學(xué)生，也有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的人。而這份“使命感”，正是軍訓(xùn)為我們注入的動(dòng)力和推動(dòng)力。

軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次歷練，是鍛造自我的機(jī)會(huì)！它需要的，是我們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，做出成績(jī)；它需要的，是我們要自覺(jué)地遵守規(guī)則、服從命令；更需要的，是我們錘煉意志、增強(qiáng)信心、磨煉毅力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)！

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們將不僅學(xué)習(xí)各種防衛(wèi)理論和實(shí)際技能，而且我們還將學(xué)會(huì)集體榮譽(yù)感、紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這是我們?nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫槐夭豢缮俚乃刭|(zhì)！我相信，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的磨練，我們會(huì)收貨很多，更加錘煉自己的意志，在軍訓(xùn)后擁有更加強(qiáng)大的精神力量。

最后，讓我們共同期待這次軍訓(xùn)的開展，抱著鐵的目標(biāo)，去完成這次歷練。相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)散發(fā)出自己特有的光芒，自信地向前邁進(jìn)！

謝謝大家！

優(yōu)秀教師代表演講稿合集5篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了優(yōu)秀教師代表演講稿，當(dāng)我們需要在重要的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講時(shí)。想要獲得成功就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的準(zhǔn)備演講稿，演講稿能夠讓演講者更為有利的把握自身演講速度，您是否也在煩惱如何撰寫主題演講稿呢？也許本文能為您提供一定幫助。

優(yōu)秀教師代表演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我今天演講的題目是《為有源頭活水來(lái)》

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。教育的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展的源頭活水則是教師自身的發(fā)展，只有終身學(xué)習(xí)方能永葆專業(yè)發(fā)展的活力與生機(jī)，方能實(shí)現(xiàn)事業(yè)騰飛的光榮夢(mèng)想，方能不辱科教興國(guó)的偉大使命！

十五年教學(xué)之路風(fēng)雨兼程，是學(xué)習(xí)鍛造了昨天的我。從小我就喜歡在書海里徜徉，從初一開始文學(xué)摘抄至今已有20年。20xx年哈幼師畢業(yè)圓了教師夢(mèng)，從此“做一名學(xué)習(xí)型教師、一名反思型教師、一名研究型教師”成了我奮斗的目標(biāo)。每天如饑似渴博覽群書，擠時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)。年輕又愛好廣泛的我，何嘗不向往逍遙放松的娛樂(lè)?？墒?，看著靜默攤開的書本，仿佛在無(wú)聲地提醒我；那一個(gè)個(gè)懸而未決的問(wèn)題，仿佛也在齜牙咧嘴地嘲笑我。我漸漸地醒悟：成功，只會(huì)降臨在卓絕的頭上；幸運(yùn)，只會(huì)垂青于勤奮的人！學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)過(guò)程更需要意志與信念的支撐。

20xx年我從縣幼兒園抽調(diào)到第二中學(xué)任教。才發(fā)現(xiàn)自己的“小溪水”不夠用了，起點(diǎn)低，意味著要比別人付出多倍的努力才能迎頭趕上。新的困境與挑戰(zhàn)激起我全身心地向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同行學(xué)、向名家學(xué)的斗志。于是，每個(gè)清晨，書聲瑯瑯的早讀中多了一位晨讀者；每個(gè)午后，背誦詩(shī)詞的學(xué)生中多了一位吟詠者；每周教研活動(dòng)，教研室里多了一位傾聽者。于是，蘇霍姆林斯基、葉圣陶成了我研讀經(jīng)典、與文本對(duì)話的“?？汀保挥谑?，“把每堂課都上好、上精、上出自己的特色”成為我不懈德追求；于是，我能讓學(xué)生享受生活化的語(yǔ)文，讓語(yǔ)文課堂流溢動(dòng)感的輕松與愉悅。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步、使我增加了知識(shí)的厚度、延伸了專業(yè)的長(zhǎng)度。我有種“泉眼無(wú)聲水細(xì)流”的歡樂(lè)。

高標(biāo)準(zhǔn)的壓力不斷磨礪著我的人生。20xx年被任命為二中團(tuán)委書記。在與學(xué)生“以心換心、以愛博愛”的交流中，我和全校學(xué)生共同成長(zhǎng)！沒(méi)有思想的教學(xué)是毫無(wú)價(jià)值的，沒(méi)有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無(wú)意義的。學(xué)問(wèn)做得好，書教得好，自然具有受學(xué)生愛戴和尊敬的人格魅力，使之心悅誠(chéng)服地接受教育。學(xué)習(xí)使我的教育觀更新了，教學(xué)能力提高了，創(chuàng)新大膽了。領(lǐng)導(dǎo)再次信任讓我稚嫩的雙肩扛起了教導(dǎo)主任的重?fù)?dān)。我根據(jù)每屆學(xué)生發(fā)展的不同特點(diǎn)，不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，還言傳身教引導(dǎo)學(xué)生：用知識(shí)改變命運(yùn)，用學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如名家引路。今年11月我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”黑龍江省教育學(xué)院初中語(yǔ)文班的培訓(xùn)，每天悉心地傾聽，認(rèn)真地反思，虛心地求教，深隧地融匯。回到二中，把學(xué)到的杜郎口、揚(yáng)思先進(jìn)的教學(xué)理念融入到我校的教育實(shí)踐之中，與全校師生共同努力，創(chuàng)出了“活而有序“、“活而有效“的高效課堂。讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我校的課改受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)，被視為擺脫辦學(xué)困境的突破口。不斷的反思成長(zhǎng)，使我提升了認(rèn)知的高度，拓展了思維的寬度，我有種奔流入海的欣慰。

十五年教育工作春華秋實(shí)，是學(xué)習(xí)造就了今天的我。3年幼師，8年班主任，5年的團(tuán)委書記，2年的教導(dǎo)主任，向書本學(xué)習(xí)，使我積淀了深厚的文化底蘊(yùn)；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)能力穩(wěn)步提高；向名家學(xué)習(xí)，使教學(xué)水平迅速提升；向名校學(xué)習(xí)，使我校的事業(yè)蒸蒸日上。不積溪泉小流，無(wú)以匯江河湖海。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是卓越的開始；每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是領(lǐng)先的開端。多年的作文教學(xué)，我寫的下水文、教育敘事、散文、小說(shuō)等近十萬(wàn)字，我發(fā)現(xiàn)的教科書中的錯(cuò)誤，得到語(yǔ)文教育專家的認(rèn)可；東北三省四市賽課獲得，哈爾濱市班主任技能展示獲得特等獎(jiǎng)！興趣是引我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，使命是促我學(xué)習(xí)的響鞭，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更是一把讓我絲毫不敢放松的“重錘”。我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始，正是因?yàn)樯L(zhǎng)在方正這片教業(yè)興旺的樂(lè)土，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了無(wú)限的激情！

學(xué)習(xí)并不是一陣風(fēng)，而是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)斗；學(xué)習(xí)也不能憑一時(shí)的沖動(dòng)和激情，而是需要一生一世堅(jiān)持不懈的努力！”坐而論道，不如起而行動(dòng)，下得功夫、敢于付出，爭(zhēng)當(dāng)專業(yè)的領(lǐng)跑者、事業(yè)的弄潮兒。讓學(xué)習(xí)成為我們生命中汩汩流淌的源頭活水，為我們自身、為教育事業(yè)注入新的生機(jī)與活力，終身學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，繼續(xù)譜寫教育輝煌、國(guó)運(yùn)昌隆的新篇章！

優(yōu)秀教師代表演講稿(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，XX年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平、英語(yǔ)的。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，因?yàn)槲襾?lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的！

最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。

謝謝大家！

優(yōu)秀教師代表演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁：

大家好！

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，情緒倍感激動(dòng)。

沿著近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動(dòng)力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的期望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì)；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問(wèn)題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的理解潛質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情！我堅(jiān)信中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌！

謝謝大家！

優(yōu)秀教師代表演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：早上好!

我是南街小學(xué)的教師——董劍虹，現(xiàn)任六一班的語(yǔ)文老師兼班主任，六年級(jí)教研組長(zhǎng)。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?！卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因?yàn)閻鄄懦绺?，無(wú)私地愛，是教育的魂!

我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她開辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！毙ｉL(zhǎng)如此說(shuō)，老師們也跟著她這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生。

我愛我的學(xué)生，雖然他們成績(jī)并不優(yōu)秀;我愛我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常犯錯(cuò)誤;我愛我的學(xué)生，雖然他們聽不進(jìn)我的諄諄教誨?？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋煟揖蛻?yīng)該把全部精力放到他們身上。

11年我接的六(4)班有一個(gè)叫薛子博的同學(xué)，剛進(jìn)班時(shí)頭發(fā)比個(gè)別女生的還長(zhǎng)，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不能接受，后來(lái)知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情，頭發(fā)事件還沒(méi)結(jié)束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家，飯還沒(méi)吃完，李校長(zhǎng)就打電話說(shuō)：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒(méi)回家?”

我一聽，立即慌了神，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校。向班里的同學(xué)一打聽，才明白放學(xué)后，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)又和家長(zhǎng)再次溝通。我們一行幾人來(lái)到了公安局報(bào)了案，經(jīng)過(guò)一天一夜的奮力營(yíng)救，薛子博終于回到了學(xué)校。從此以后，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不僅儀表像一個(gè)合格的小學(xué)生，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。

薛釗、李京峰、高崇智這三個(gè)同學(xué)在五年級(jí)打架、搗蛋出了名，六年級(jí)上課時(shí)把代課老師氣得直哭，我剛接到這個(gè)班時(shí)，李校長(zhǎng)也說(shuō)，怎么這幾個(gè)搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來(lái)一想，既然推不掉，那就積極面對(duì)。課余時(shí)間，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每星期放假時(shí)，和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員，使他們?cè)诠芾韺W(xué)生的同時(shí)，也學(xué)會(huì)管理自己。使他們內(nèi)心深處樹立一個(gè)觀念，“我是好學(xué)生”，從而各個(gè)方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。

有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功。

我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，20xx年的教師節(jié)，一大早，我推開教室的門，原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來(lái)，只聽到一聲：“起立!”我抬起頭，看到全班72個(gè)孩子從座位上站起來(lái)，齊聲喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”祝福的話不光寫在黑板上，還寫在他們帶笑的眼神里，寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，淚水控制不住地流滿了臉頰。

優(yōu)秀教師代表演講稿(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿！在這流光溢彩的時(shí)節(jié)與金碧輝煌的地方，領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧，因?yàn)槲覀儼喃@得評(píng)價(jià)第一名與領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷密不可分，與各位科任老師的辛勤努力密切相關(guān)，與同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)密息相聯(lián)，不過(guò)既然上臺(tái)來(lái)了，我就談一我是如做一個(gè)重細(xì)節(jié)，有愛心的班主任的。

我們班有一個(gè)學(xué)生，冬天穿著樸素而且很單簿，有段時(shí)間他沉默寡言，好象有心事，我找到一個(gè)跟他玩得好的同學(xué)間接了解到他家很困難，說(shuō)起來(lái)難以相信，床上就一床薄薄的被子，他自己呢，成績(jī)很好但自尊心極強(qiáng)，這時(shí)候如何處理呢？我到我自己家拿了一床被子放在門衛(wèi)，然后到教室裝做若無(wú)其事的跟他聊天，說(shuō)他家里帶來(lái)了東西放在門衛(wèi)，要他自己去拿，當(dāng)然最后他知道是我的用心良苦，主動(dòng)的跟我談起他從小到大的感受，這些對(duì)他觸動(dòng)很大，從此之后，他的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)更勤奮了。

記得我們班還有一通學(xué)生，他父母在外打工，他跟奶奶住在一起，有一次放假晚上12點(diǎn)多，他奶奶打我電話，說(shuō)孫子還沒(méi)有回家，我大吃一驚，立馬上街去找，后來(lái)在網(wǎng)吧找到他，如何批評(píng)？罵他他可能頂嘴，打他他可能還手，稍作沉思我順勢(shì)在他旁邊找了臺(tái)電腦坐下上網(wǎng)，他不禁意回頭看到我時(shí)，顯得很驚訝，準(zhǔn)備起身離開。我連忙說(shuō)放假了我也來(lái)玩玩，還不時(shí)的向他請(qǐng)教如何玩游戲，一直到早上六點(diǎn)多，陪他吃早餐，送他回家，一路上，我們談到了人生，談到了學(xué)生沉迷網(wǎng)吧的危害。最后分開時(shí)他說(shuō)：“李老師，我服了你，以后好好學(xué)習(xí)”。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，我不能說(shuō)自己是神，但我的的確確是在用心愛自己的學(xué)生。

其實(shí)在班主任老師中我不是最勤快的，但是有幾個(gè)時(shí)間段我是必到的，每天中午我一定會(huì)到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看、聊聊，以致于我們班的學(xué)生全部在教室自習(xí)，第二、三節(jié)不做課間操時(shí)我也是如此，到了教室就坐在學(xué)生的位子上，觀察學(xué)生進(jìn)出教室，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，將心比心，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的生活，思考學(xué)生的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生當(dāng)中好的習(xí)慣及時(shí)表?yè)P(yáng)，與他們真誠(chéng)相處，真正做他們知心的老李、最可信賴的伙伴，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)就更勤奮，同學(xué)之間就更團(tuán)結(jié)，成績(jī)就會(huì)更好。

未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。我們將在這里，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

作為年輕的教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。

在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài)：我們會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣，熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子，教好書，育好人 在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新，努力走向成功，邁向輝煌

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為嶺南小學(xué)血液中的新鮮成分，我希望我們的努力會(huì)給嶺南小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)與活力。

最后，祝全體教職工工作順利！萬(wàn)事如意！同學(xué)們幸?？鞓?lè)，學(xué)有所成！

謝謝大家！

幼兒園代表演講稿通用(4篇)

么主題演講稿到底怎么寫呢？工作中大家都會(huì)有上臺(tái)演講的時(shí)候，我們應(yīng)該熟練地背誦自己的演講稿，寫演講稿有助于我們理清演講的思路，理順邏輯，考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“幼兒園代表演講稿”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幼兒園代表演講稿(篇1)

我班幼兒共有43名，男孩22名，女孩21名，其中3名幼兒是原大班的小年齡幼兒。本學(xué)期我們從學(xué)習(xí)《走近新教材》一書的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐二期課改的理念，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵詞“綜合”、“整合”、“體驗(yàn)”、“提升”等的理解，關(guān)注幼兒的興趣和熱點(diǎn)、當(dāng)前的需要以及已有的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)設(shè)和生成了一系列的在主題背景下的各種活動(dòng)；同時(shí)，我們還創(chuàng)設(shè)“主題墻”，支持幼兒的表征，加強(qiáng)情感的體驗(yàn)和滿足幼兒表達(dá)的欲望；我們還不斷嘗試將主題滲透于區(qū)域活動(dòng)中，更好的體現(xiàn)了一種“整合”的理念，也提高了幼兒對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性?？傊?，我們以平等、親近的師生關(guān)系，以孩子的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以孩子的自主發(fā)展為目標(biāo)，做好一切保教工作，促使幼兒良好個(gè)性的發(fā)展，愉悅的生活、自由的展現(xiàn)、成功的體驗(yàn)。

（一）共同生活：

１、我班幼兒已養(yǎng)成基本的.生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，絕大多數(shù)幼兒獨(dú)立自信地做力所能及的事。但在愛護(hù)玩具和用具，能共同使用和參與整理方面還不夠，參與的幼兒不多。

２、本學(xué)期中，我們也發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)地參與各類游戲和活動(dòng)的幼兒多了，如：葉鳴譽(yù)、張鵬、徐林翊蘊(yùn)、徐峰，他們也樂(lè)意表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的愿望。另外，大部分幼兒已開始評(píng)價(jià)自己和同伴的行為、作品，有一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，這方面的進(jìn)步比較明顯。

３、針對(duì)“對(duì)于自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺(jué)察并尊重他人的情緒?！焙汀坝型樾?，樂(lè)于關(guān)心老人、殘疾人和有困難的人?！边@兩條目標(biāo)，本學(xué)期我們結(jié)合“包頭墜機(jī)”、“海嘯”事件以及相關(guān)的節(jié)日教育，發(fā)現(xiàn)孩子的這種情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)都比較被動(dòng)，所以，下學(xué)期應(yīng)多加強(qiáng)這方面的教育，建立健康的情感。

４、本學(xué)期我們還加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感的培養(yǎng)，通過(guò)游戲、游園活動(dòng)、故事同伴引導(dǎo)等途徑，孩子在這方面也有較明顯的進(jìn)步，相對(duì)來(lái)說(shuō)，合作意識(shí)還比較淡薄些，以及個(gè)別幼兒這些方面還需要加強(qiáng)個(gè)別教育。

（二）探索世界

１、我們通過(guò)“中國(guó)風(fēng)”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解周圍自然、文化景觀，知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識(shí)，萌發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。孩子在這方面的興趣很高，表現(xiàn)的積極主動(dòng)。但，我們也發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這方面的信息很少，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，這或許與周邊環(huán)境和家庭教育有一定的影響，所以，我們思考，如何能更快的提高幼兒以及家長(zhǎng)對(duì)民族、多元文化的認(rèn)識(shí)。

２、我們通過(guò)散步、教學(xué)活動(dòng)和秋游活動(dòng)有目的的引導(dǎo)幼兒樂(lè)于親近自然，培養(yǎng)幼兒觀察、感受身邊的人、事、物及自然現(xiàn)象，了解他們的特征的能力。如：今年難得的“雪”，我們就及時(shí)提供幼兒看雪、玩雪的機(jī)會(huì)，從而增加感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)了觀察能力；“東方綠洲”的秋游活動(dòng)，也使我們發(fā)現(xiàn)大多幼兒能大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，并具有一定的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。不足的是，幼兒照顧動(dòng)植物，并進(jìn)行記錄與觀察的能力還比較欠缺，分析原因，老師提供的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)還不多。

３、在計(jì)算活動(dòng)以及區(qū)域活動(dòng)，包括一些綜合活動(dòng)中，我們結(jié)合目標(biāo)有意識(shí)地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量、推

理的方法，幫助幼兒逐漸形成數(shù)、形、時(shí)空等概念，如：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、學(xué)習(xí)等分、替換等。發(fā)現(xiàn)在這些活動(dòng)中，孩子的個(gè)體差異表現(xiàn)的比較明顯，而能力較弱的幼兒也不會(huì)主動(dòng)參與計(jì)算區(qū)的游戲，所以，我們應(yīng)該有針對(duì)性的以多種方法引導(dǎo)這些孩子，提高他們這方面的興趣和能力。

４、“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單、科學(xué)的方法探究問(wèn)題，樂(lè)于操作與實(shí)驗(yàn)”和“學(xué)習(xí)關(guān)注、交流周圍環(huán)境中的信息”這兩條目標(biāo)本學(xué)期實(shí)現(xiàn)的比較理想，我們注重隨機(jī)的和利用一切可利用的資源進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)，譬如：區(qū)域角的“變色”、“蛋寶寶過(guò)橋”、“各國(guó)國(guó)旗”；新聞區(qū)的“早早新聞”、“關(guān)注海嘯”、“上海藝術(shù)節(jié)”；綜合活動(dòng)“秋天的公園”、“我身邊的公園”“健康的假期”等，孩子在這些活動(dòng)中表現(xiàn)的積極主動(dòng)，在家長(zhǎng)的配合下，孩子有效地與環(huán)境、老師的互動(dòng)，這方面的能力增強(qiáng)了許多。

（三）表達(dá)與表現(xiàn)

1、本學(xué)期中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們的表現(xiàn)表達(dá)方式越來(lái)越多了。他們喜歡用聲音、動(dòng)作、制作、畫畫等表現(xiàn)方式來(lái)表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和情感。能用比較完整的語(yǔ)言清楚、大膽地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。我班幼兒大都樂(lè)意參加音樂(lè)、繪畫、柴藝、兒歌活動(dòng)，較大膽地涂畫，和同伴一起表演兒歌、歌曲。但不能在公共場(chǎng)合中，在集體面前自信、大膽、自然地表達(dá)自己的情感、不會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。故在下學(xué)期要多注意鼓勵(lì)幼兒在各種場(chǎng)合大膽地表現(xiàn)自我，體現(xiàn)個(gè)性的良好發(fā)展。

2、本學(xué)期我們有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一定的閱讀習(xí)慣，也因此增設(shè)了一些閱讀活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)中也有機(jī)滲透。我們發(fā)現(xiàn)所有的幼兒都喜歡聽故事，能安靜的聽完故事，理解故事的內(nèi)容但不能較清楚的表達(dá)意思；大部分幼兒對(duì)閱讀的興趣并不高，不能投入的自己翻看圖書，理解其意思；還反應(yīng)出部分幼兒尚未養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，能傾聽老師講話，但堅(jiān)持性不夠，更不能很好的傾聽同伴講話。同時(shí)，在介紹自己的意思、想法或是介紹作品時(shí)，是我班比較薄弱的地方，絕大部分孩子表達(dá)的語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)，過(guò)于簡(jiǎn)單、不完整，需要老師的引導(dǎo)和啟發(fā)。下學(xué)期，我們會(huì)加強(qiáng)研究，尋找有效的方法，真正的提高幼兒的表達(dá)能力。

3、本學(xué)期，我們還注重通過(guò)一些活動(dòng)和隨機(jī)教育讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的符號(hào)、標(biāo)志和文字，如：安全標(biāo)志、數(shù)學(xué)符號(hào)、新年賀詞等，讓大家初步理解所表達(dá)的意思，提高自主學(xué)習(xí)的能力，也體現(xiàn)了一種整合的理念?；顒?dòng)中也收到了良好的效果，提升了幼兒的經(jīng)驗(yàn)。另外，我們還有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒留意生活中的美，感知、萌發(fā)初步的審美情感，不過(guò)，孩子對(duì)這方面的意識(shí)比較淡薄，不能很好的表現(xiàn)自己對(duì)美的情感或想法，下學(xué)期，我們也應(yīng)多提供機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，提高幼兒的審美情趣，做時(shí)代性的幼兒。

幼兒園代表演講稿(篇2)

老師們、同學(xué)們：

上午好!

追逐四月的和風(fēng)，沐浴初夏的陽(yáng)光!今天，我們迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

今天的希小，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。

今天的希小，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的最重要的條件之一。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有25個(gè)代表隊(duì)參加16個(gè)項(xiàng)目的角逐。他們將以拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚，充分展示曉蘭希望小學(xué)拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌：

迎著絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會(huì)在這活力的海洋。

讓眼淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場(chǎng)。

讓豪情燃燒，讓生命放光。

龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，風(fēng)和日麗，喜三千吳鉤射雕攬?jiān)隆?/p>

我們，需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞，我們需要頑強(qiáng)拼搏、更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。

讓我們共同祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

幼兒園代表演講稿(篇3)

各位老師，家長(zhǎng)，小朋友們：

大家上午好！今天的陽(yáng)光真燦爛，這就好像我們小朋友們的心情一樣，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日，在此我代表廣大家長(zhǎng)對(duì)在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也代表家長(zhǎng)們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛和努力！

童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子，就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長(zhǎng)，我們常常感到莫名的欣慰。也六一兒童節(jié)致辭因此，我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路。我認(rèn)為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當(dāng)我遇到這個(gè)命題的時(shí)候，得到了那么的幫助和鼓勵(lì)，每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長(zhǎng)，甚至孩子自己，我們一起探討這個(gè)命題，一起肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。我很慶幸，在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理范文大全[*]念是如此的意氣相通。多年以來(lái)，我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對(duì)孩子說(shuō)什么樣的話”，的確，只要對(duì)孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜，而社會(huì)，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸，因?yàn)槲液驮谧屑议L(zhǎng)朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心！

最后，我想借此機(jī)會(huì)祝所有的老師家長(zhǎng)們工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意！朋友們，開心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來(lái)，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢(shì)來(lái)歡迎小天使們的演出吧！謝謝大家！

幼兒園代表演講稿(篇4)

親愛的園長(zhǎng)媽媽，老師、家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：

我是大四班小朋友xxx。今天是我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)幼兒園開學(xué)的日子，在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。

新的學(xué)期，我們迎來(lái)新的希望。今天的我們站在國(guó)旗下，我們自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

幼兒園就是我們的家，我們快樂(lè)的搖籃!這里有我們的好老師，好伙伴，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，變得聰明又能干，我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，留下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我愛我們的家出國(guó)留學(xué)網(wǎng)幼兒園。

親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，教會(huì)了我們唱歌、畫畫和舞蹈，也教會(huì)了我們獻(xiàn)愛心、懂禮貌，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表幼兒園的全體小朋友，對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝，老師!

親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學(xué)走路，是你們一字一句教我學(xué)說(shuō)話，我們生病了，最著急的是爸爸媽媽;我們快樂(lè)了，最快樂(lè)的也是爸爸媽媽。在這里，我要和所有的小朋友一起說(shuō)：爸爸媽媽，我愛你們!

親愛的爸爸媽媽：請(qǐng)您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會(huì)更加懂事，更加聽話。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強(qiáng)!

秋天的花兒是香香的，秋風(fēng)中的歌兒是甜甜的，新學(xué)期的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽(yáng)，祖國(guó)的希望，伙伴們，讓我們懷著一顆感恩的心，唱響愛的贊歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!

2023初中生感恩老師演講稿合集

在開始演講之前可以借鑒哪些優(yōu)秀的模板呢？演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大。不妨好好斟酌一下自己的演講稿，寫好演講稿，只有語(yǔ)言的明白、通俗還不夠，還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人，基于網(wǎng)友的需要，我們整理了2023初中生感恩老師演講稿，歡迎分享給你的朋友！

2023初中生感恩老師演講稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！

多少個(gè)難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

謝謝大家！

2023初中生感恩老師演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。

記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋?。可在那幾天里，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，為什么會(huì)是我！但是，老師說(shuō)的話，我也不能不聽，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。

下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢？作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎？就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎？社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。等等，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：回去吧，好好想想你所做的一切，是對(duì)是錯(cuò)。

我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師，我們就像小樹沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才；只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。

學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們?cè)谝黄?，陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：您們辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。

2023初中生感恩老師演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍。

從入學(xué)時(shí)的矮小樹木，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過(guò)了三個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無(wú)邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)有趣的手工課、激動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干，思緒萬(wàn)千。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng)，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑?加油!”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來(lái)，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒(méi)有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節(jié)目，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來(lái)，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。

再見!親愛的母校，在您的懷抱里我已生活了三年，您把我從幼稚的少年哺育成陽(yáng)光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到驕傲，未來(lái)您將為我而感到驕傲。

再見!敬愛的老師，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的教誨永生不忘。

2023初中生感恩老師演講稿【篇4】

大家下午好!這天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。

老師的愛，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民禮貌的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)："謝謝有您一路陪伴。"

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，"老師，我能行"，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

2023初中生感恩老師演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

2023初中生感恩老師演講稿【篇6】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

2023初中生感恩老師演講稿【篇7】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。

社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。

老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。

一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。

您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。

您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。

您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。

您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

2023初中生感恩老師演講稿【篇8】

記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋??？稍谀菐滋炖铮疑险n的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會(huì)是我!”但是，老師說(shuō)的話，我也不能不聽，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。

下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎?社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)的回報(bào)?！钡鹊龋f(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對(duì)是錯(cuò)?！?/p>

我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師，我們就像小樹沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;小魚離開了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才;只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。

學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們?cè)谝黄穑阒覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。

2023初中生感恩老師演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

2023初中生感恩老師演講稿【篇10】

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是感謝老師“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”

每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。啊！老師，您的愛，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。

您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

2023初中生感恩老師演講稿【篇11】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很高心在這里進(jìn)行演講，今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。我雖然不是你的學(xué)生，但你是我的老師，擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！

親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好，將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！祝您事事順意，每天都有一份好的心情。

恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。贊美您，為人師表，勞苦功高！教書育人桃李滿天下；教人做人做堂堂正正人！

敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

[薦]學(xué)生代表開學(xué)演講稿合集

你是否熟悉如何寫主題演講稿？在公開場(chǎng)合，我們需要做好準(zhǔn)備，尤其是在進(jìn)行個(gè)人演講時(shí)。通過(guò)演講，我們可以和聽眾互動(dòng)，交流思想。建議你看看這篇學(xué)生代表開學(xué)演講稿，供參考使用。請(qǐng)保存并分享！

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園了。相信大家都是和我一樣期待的。

今天，我真的非常榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表清揚(yáng)小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)即將開始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最美好的祝愿！

在過(guò)去的一學(xué)年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下，透過(guò)全校師生員工的辛勤工作，學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境得以不斷改善，這對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常好的消息。

過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事開始做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，，聽從教誨，樂(lè)觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

同學(xué)們，我們走過(guò)了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)清揚(yáng)小學(xué)的學(xué)生，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為清揚(yáng)小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！也祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！

我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇2

度過(guò)了一個(gè)愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿大家馬年健康、平安、幸福!

新學(xué)期即將到來(lái)，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又相聚在了這個(gè)美麗的校園。

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

第一、必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，希望同學(xué)們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持早睡早起，做到不遲到、不曠課、不早退;要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到專心聽好每一節(jié)課，積極思考每一道題，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。以全新的精神面貌和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，邁向新學(xué)期的征程。

第二、牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。安全是學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，不斷提高安全防范意識(shí)。當(dāng)前，我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全以及校園周邊不良環(huán)境對(duì)我們的影響等。要專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活中時(shí)刻注意安全，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

第三、文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。作為全鎮(zhèn)民辦學(xué)校唯一一所市一級(jí)學(xué)校，我們的言行舉止也必須符合一級(jí)學(xué)校的要求。好習(xí)慣終身受益，希望同學(xué)們?cè)趪?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《好習(xí)慣》，努力爭(zhēng)做文明人，按照養(yǎng)成教育訓(xùn)練序列，逐步養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律等方面的好習(xí)慣。

第四、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“勝不驕，敗不餒”，不斷增長(zhǎng)見識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五、講究衛(wèi)生，成為綠色學(xué)校的守護(hù)者。良好的校園環(huán)境有利于身心健康，創(chuàng)建一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們積極加入到維護(hù)我校綠色學(xué)校光榮形象的行列中，嚴(yán)格做到不隨意丟棄垃圾，不亂涂亂畫，不破壞綠化，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為要大膽制止，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行綠色學(xué)校守護(hù)者的神圣使命。

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的榮譽(yù)。

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇3

同學(xué)們、老師們：

下午好！

我很榮幸能在這次開學(xué)典禮上代表全體高二學(xué)生發(fā)言。

20xx年的春天悄然走近，這已是本學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期?；叵氘?dāng)初，以滿懷激情與躊躇的心情踏入縣吳中學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目：軍訓(xùn)的酸與甜，文娛演出的苦與樂(lè)……

但是現(xiàn)在不是回憶過(guò)去的時(shí)候。高一和高二上學(xué)期都已經(jīng)成為曾經(jīng)。我們正一步步地走向高考，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間在過(guò)去的時(shí)光中彷徨，現(xiàn)在應(yīng)該是直面高考大門的時(shí)候了。

我們?nèi)觑L(fēng)雨志不改，十年寒窗衣帶寬，百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬(wàn)般苦痛人憔悴，為的是什么，不就是為了跨進(jìn)大學(xué)的門檻嗎？

怎樣跨過(guò)這道門檻呢？那就需要做一項(xiàng)安排，一個(gè)方法，三種心態(tài)。

一項(xiàng)安排。主要是安排好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。從早自習(xí)開始到晚自習(xí)結(jié)束，除了吃飯，都值得我們利用好每一分鐘，享受每一分鐘，創(chuàng)造每一分鐘的價(jià)值，每一分鐘的質(zhì)量都不能錯(cuò)過(guò)，每分鐘都要過(guò)得有信心。魯迅說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用于寫作罷了?！钡股钊遂o該休息時(shí)就得好好休息，我們不是貓頭鷹，挑燈夜戰(zhàn)和等待啟明星的行為并不是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。只有注重勞逸結(jié)合，才能鑄造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、精神飽滿的熱血青少年形象。

一個(gè)方法?！疤觳攀?%的天賦加上99%的汗水”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@個(gè)方法就是勤奮刻苦，勤奮出真知，刻苦出實(shí)學(xué)。祖逖聞雞起舞，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股的精神為什么能夠激勵(lì)一代又一代的人？其道理就在于此。我們不必效仿他們的作法，但必須學(xué)習(xí)這種勤奮刻苦的精神。

三種心態(tài)。第一種：自信。事情并不是想象的那么難，不必畏懼。要保持自信心態(tài)，對(duì)自己充滿信心，就事半功倍！第二種：樂(lè)觀。不要因過(guò)去的失敗而沉溺于痛苦悲傷之中不能自拔，不要因曾經(jīng)的成功而神游于驕傲自滿之中無(wú)法擺脫。保持樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心致志，一絲不茍。第三種：有危機(jī)感。馬兒為什么要站著睡覺(jué)，是因?yàn)樗拇嫖C(jī)感，為即將到來(lái)的危險(xiǎn)作好準(zhǔn)備。我們也要心存危機(jī)感，周圍的同學(xué)既是我們的戰(zhàn)友，又是我們的競(jìng)爭(zhēng)者。心存危機(jī)感能夠在危機(jī)不斷的競(jìng)爭(zhēng)中作好準(zhǔn)備，可以做到先人一步而達(dá)到勝人一籌。

同學(xué)們，高中生活的馬拉松已經(jīng)跑過(guò)了大半，但道路上還有長(zhǎng)滿刺人的荊棘和絆人的雜草；大學(xué)的門兒在向我們招手，但還有一道高高的門檻，需要我們?nèi)タ缭?。但天并不高，海并不深，?mèng)敢做才能圓，昔日時(shí)光固然美好，但今朝的拼搏，未來(lái)的目標(biāo)更加永恒。讓我們以自信樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)拼搏的精神，勇往直前的斗志，堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)持不懈的努力，去迎接4月8日必修科目的考試，去迎接高三的拼搏，去迎接高考！

謝謝！我的發(fā)言完了。

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好！

愉快的寒假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了嶄新學(xué)期的學(xué)期。在這里我代表全體同學(xué)向大家表達(dá)我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來(lái)……驀然回首，已在這里學(xué)習(xí)生活了快X年。絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，回味無(wú)窮。

記得X年前，在一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)了XX路小學(xué)這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩，而您卻耗費(fèi)了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽(yáng)！

每當(dāng)我們迎著太陽(yáng)，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，都倍感振奮、充滿力量。在新學(xué)期里，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：

1、學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

3、要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。要為營(yíng)造良好的校風(fēng)和班風(fēng)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

4、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，要維護(hù)好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧。謝謝大家！

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

假期匆匆而過(guò)，這天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開的。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。

我們承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人；要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)談吐禮貌的人；要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。 我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時(shí)光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最后時(shí)光，我們必須會(huì)做得更好！我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會(huì)有更多的收獲。

同學(xué)們，這天我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛最好的報(bào)答

最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園！

謝謝大家！

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

大家下午好!

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了XX市XX中學(xué)XX—XX學(xué)年度開學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！睂?lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”

謝謝大家!

學(xué)生代表開學(xué)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這花團(tuán)錦簇、綠意正濃的美好時(shí)節(jié)，我們非常高興地迎來(lái)了__中學(xué)20__年的新生軍訓(xùn)。能夠承擔(dān)__中學(xué)20__級(jí)高一新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來(lái)的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過(guò)一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表__縣消防中隊(duì)全體教官，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始人生的第一次跨越!

軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是進(jìn)入高中的第一堂課，也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校、來(lái)自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在了一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華。既然選擇了軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。

同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦的讓人不愿意堅(jiān)持，但軍訓(xùn)又很甜，它可以增強(qiáng)我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

一、要求同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

二、希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的軍訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心集體，關(guān)愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。

三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)深化心靈深處的精神力量，使之成為將來(lái)生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。

同時(shí)，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過(guò)硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過(guò)這次軍訓(xùn)有所啟迪，提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。

最后，希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，以實(shí)際行動(dòng)交出自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的下一階段的學(xué)習(xí)和生活!

最后祝__中學(xué)20__級(jí)新生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!

2023競(jìng)職的演講稿(合集4篇)

只有努力才能看見回報(bào)，任何事情都是如此。演講稿的適用范圍正在不斷擴(kuò)大。準(zhǔn)備好一份演講稿可以讓演講者更加深入地分析和探討演講的主題。演講稿最好具有口語(yǔ)化的特點(diǎn)，同時(shí)符合書面語(yǔ)法規(guī)范。接下來(lái)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，探索“競(jìng)職的演講稿”相關(guān)內(nèi)容的精髓。希望本文提供的參考信息對(duì)您有所幫助！

競(jìng)職的演講稿 篇1

(1)宣傳工作就是要為黨和國(guó)家服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確地把黨和國(guó)家的路線、方針、政策傳達(dá)下去，讓群眾能及時(shí)了解，充分的認(rèn)識(shí)，做到密切聯(lián)系群眾。

(2)要服務(wù)于神寧集團(tuán)汝箕溝煤礦，作為企業(yè)的宣傳干事，主要還是為礦和礦領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，把最新的精神，重大事項(xiàng)，重要通報(bào)及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，領(lǐng)導(dǎo)改革動(dòng)向，重大決策，批示等，以最快的方式傳達(dá)給職工，讓職工及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，避免工作脫節(jié)，避免造成領(lǐng)導(dǎo)決策和職工思想認(rèn)識(shí)的背離。

(3)要服務(wù)于安全生產(chǎn)，作為企業(yè)，生產(chǎn)是最重要的工作手段，生產(chǎn)穩(wěn)定，效益才能提高，企業(yè)才有了生命力，宣傳工作就是要傳達(dá)安全生產(chǎn)的信息。

(4)要服務(wù)于一線職工，一線職工永遠(yuǎn)是企業(yè)生產(chǎn)的主力，是企業(yè)生存的動(dòng)力，加強(qiáng)一線職工和領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流，是宣傳工作的重中之重，把領(lǐng)導(dǎo)的決策和職工的思想動(dòng)態(tài)聯(lián)系到一起，才能上下一心，事半功倍，才能穩(wěn)定生產(chǎn)，才能搞好企業(yè)，而宣傳工作將起到鏈接作用，是領(lǐng)導(dǎo)與群眾溝通的橋梁。

我要演說(shuō)的第三部分是我對(duì)宣傳工作的設(shè)想

(1)以“與時(shí)俱進(jìn)、用于創(chuàng)新”為信條，提高自身素質(zhì)，一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)方針、政策、法侓、法規(guī)，另一方面要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷充實(shí)和完善自我，勝任本職工作。

(2)深入基層，以扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取的精神，做好宣傳工作。宣傳工作要堅(jiān)持“緊密聯(lián)系組織，緊密聯(lián)系群眾，扎扎實(shí)實(shí)開展工作”，注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常下基層，到現(xiàn)場(chǎng)，與一線職工談心，反饋職工信息，使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)掌握職工思想動(dòng)向，以便作出準(zhǔn)確的決策。

(3)以“吃苦耐勞，求實(shí)創(chuàng)新”的態(tài)度，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。宣傳工作比較煩瑣和枯燥，但我會(huì)用高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神完成每一項(xiàng)工作，不消極怠工，做事分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏，用求實(shí)的態(tài)度，及時(shí)準(zhǔn)確高效地完成任務(wù)。

(4)寫出好文章。宣傳和寫作是分不開的，好的文章更能使宣傳工作錦上添花，我會(huì)在工作中用心觀察，勤于筆耕，爭(zhēng)取寫出膾炙人口的文章，寫出生動(dòng)真實(shí)的通訊報(bào)道。

還是拿破侖那句話的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相應(yīng)汝礦號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)。坦誠(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘的結(jié)果，渴望競(jìng)爭(zhēng)成功，但我更重視參與的過(guò)程，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，接受組織的決定，如果能競(jìng)聘成功，我會(huì)以百倍的熱情和信心努力做好宣傳工作，如果失敗，明還沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，我會(huì)繼續(xù)努力，總之，無(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。

我的演說(shuō)完了，謝謝大家。

競(jìng)職的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是教材股長(zhǎng)。

我叫，今年歲，中共黨員，大專文化，任微機(jī)室主任兼辦公文秘，能熟練使用計(jì)算機(jī)操作。從去年底開始兼教材業(yè)務(wù)。教材發(fā)行在新華書店工作中占有舉足輕重的位置，事關(guān)全局，不容有失，權(quán)衡自己，我有以下幾項(xiàng)優(yōu)勢(shì)：

第一，有較高的政治素質(zhì)。從參加工作以來(lái)，我勤于工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)，清清白白做人，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與經(jīng)理室保持一致。

第二，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我曾擔(dān)任過(guò)農(nóng)流發(fā)行員和農(nóng)發(fā)股長(zhǎng)，經(jīng)歷了教輔征訂發(fā)行等一系列工作，閑遐時(shí)間，經(jīng)常與宣傳、教育等部門保持良好的聯(lián)系。

第三，熱愛圖書發(fā)行事業(yè)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。我不怕苦、不怕累、無(wú)怨無(wú)悔，盡職盡責(zé)，把工作擺在首位。

如果能競(jìng)上教材股長(zhǎng)，我將與教材股的其他同志一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，圓圓滿滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在工作和學(xué)習(xí)中，我將從以下幾方面去努力：

一、不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力與水平。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做事。

二、加強(qiáng)管理，抓好教材發(fā)行紀(jì)律。緊扣教材發(fā)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，不出差錯(cuò)，按質(zhì)按量將課本發(fā)放到學(xué)校師生手中。

三、加強(qiáng)服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得顧客。把好征訂、發(fā)行、售后服務(wù)三道關(guān)口，讓老師們高興而來(lái)，滿意而歸。

如果組織上信任我，我將不負(fù)眾望，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的責(zé)任心，加倍努力。參加這次競(jìng)選，無(wú)論成功與否，對(duì)我而言，都是一次歷練。我會(huì)一如既往地以無(wú)限的熱情去奮斗!

謝謝大家!

競(jìng)職的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

你們好!

今天，我競(jìng)職演講的主題是“與時(shí)俱進(jìn)、拓寬思路，為爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校再建新功”。

下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委介紹一下個(gè)人情況：我叫xx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱，大學(xué)畢業(yè)分配到xx黨校任教，xx年xx月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競(jìng)選黨校副校長(zhǎng)我具有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

一、具有踏實(shí)的理論功底和政策水平。參加工作以來(lái)，我利用黨校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢(shì)，始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤于鉆研，先后承擔(dān)過(guò)中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部進(jìn)修班及中央黨校函授大學(xué)班、本科班等班次的政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)任務(wù)，取得良好的教學(xué)效果，有7篇論文在省級(jí)刊號(hào)上發(fā)表。

二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。從xx年開始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手，具有較強(qiáng)的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項(xiàng)工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號(hào)，本人也獲得“黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、能堅(jiān)持原則，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān)。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個(gè)名額，到一個(gè)連水泥路都無(wú)法通、村財(cái)負(fù)債累累的落后村工作兩年。大家都有畏難心理，誰(shuí)都不愿意去，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也猶豫過(guò)，徘徊過(guò)，一方面下派掛職條件很艱苦，任務(wù)比較艱辛，另一方面當(dāng)時(shí)我孩子才七個(gè)月，并且妻子已在xx教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，家里困難比較多。但為了大局，為了集體榮譽(yù)，我毅然選擇了下派掛職，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個(gè)月了，通過(guò)我和村兩委的努力，我們村已經(jīng)建立了電信機(jī)站，開通了農(nóng)村衛(wèi)星電視，目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評(píng)，也得到市委、市委組織部的肯定，下派掛職磨煉了我的意志，堅(jiān)定了我的信念，使我領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)擋一面能力都有了很大的提高。

以上優(yōu)勢(shì)決定了我能適應(yīng)黨校副校長(zhǎng)這個(gè)職位，如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下三個(gè)方面做好工作：

一是以身作則、當(dāng)好黨校改革的排頭兵。在新世紀(jì)，黨的十八屆五中、六中全會(huì)相續(xù)召開，黨校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，就必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面要互為依托，缺一不可。

二是立足本職、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。第二實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。

三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的勤務(wù)員。黨校工作，教學(xué)是中心，行政后勤是保障。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心黨校教師的工作、生活需要，從實(shí)實(shí)在在的事情抓起，從一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為做好我市干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，公開選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上也有下，無(wú)論上下，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。最后我以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的競(jìng)職演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”;橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家!

競(jìng)職的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我參加這次直簽的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的學(xué)習(xí)、鍛煉和檢驗(yàn)。

我叫xxx，今年28歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；20xx年3月榮幸地成為煙草局的一名員工，20xx年5月機(jī)構(gòu)改革后接手檔案管理工作，至今從事文檔工作八年。可以說(shuō)，我的青春歲月是在煙草公司的蓬勃發(fā)展中度過(guò)的。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的感人事跡，但我忠于職守，默默無(wú)聞地做好自己的本職工作。八年煙草人生，八年收獲進(jìn)步?；仨四?，我和我們開拓進(jìn)取的煙草團(tuán)隊(duì)一樣，也有鮮花和掌聲，有榮耀和驕傲。

1、有良好的思想品德修養(yǎng)。我一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失。

2、有較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。從事檔案工作以來(lái)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，熟悉檔案管理工作相關(guān)知識(shí)，熟練掌握了電腦操作、辦公系統(tǒng)等基本技能，并取得了檔案員上崗證。

3、有較好的工作業(yè)績(jī)。擔(dān)任文檔員以來(lái)，我局檔案工作一直位于荊州煙草系統(tǒng)前列，工作受到行業(yè)一致好評(píng)。這離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我本人也付出了辛勤的勞動(dòng)。我曾多次被荊州市局和本局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，被市檔案局評(píng)為“檔案工作先進(jìn)個(gè)人”。20xx年，我局檔案目標(biāo)管理升省特級(jí)，本人也被省煙草專賣局評(píng)為20xx—20xx年度“檔案工作先進(jìn)個(gè)人”。

我的每一點(diǎn)收獲和進(jìn)步，都是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果，都是同事們幫助和支持的結(jié)果。在以后的工作中，我將再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，用我的努力和奉獻(xiàn)，為煙草增光添彩。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力；二是團(tuán)結(jié)同事，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，搞好各項(xiàng)工作；三是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，認(rèn)真履行文檔員的工作職責(zé)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，熱情為廣大職工服務(wù)；四是創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，登高不墜青云志，慕遠(yuǎn)常懷明月詩(shī)。我追求，但我懂得淡泊寧?kù)o，懂得感恩奉獻(xiàn)。如果我能得到您的信任，我會(huì)萬(wàn)分感激，不辜負(fù)大家的殷切希望，以大家的支持為動(dòng)力，在工作中踏踏實(shí)實(shí)做事，在生活中認(rèn)認(rèn)真真做人，以實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿范例(6篇)

細(xì)數(shù)著節(jié)假日的來(lái)臨，我們會(huì)展開一些相關(guān)活動(dòng)。舉辦一個(gè)有意義的演講是必不可少的。關(guān)于“教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿”我們?yōu)槟沓鲆韵碌闹R(shí)點(diǎn)，以下是需要您了解的重要信息請(qǐng)認(rèn)真閱讀！

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿【篇1】

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)XX周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡私處煿?jié)來(lái)臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地

對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“秋風(fēng)一年一度，教師節(jié)歡慶”。在這個(gè)金色的秋收季節(jié)，我們迎來(lái)了_ _教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表分中全體同學(xué)，向所有在教學(xué)一線辛勤工作的老師們，為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導(dǎo)們，為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們，致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福。祝你節(jié)日快樂(lè)！

親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們?cè)谄椒仓猩钋懈惺艿侥銈兊膫ゴ螅谄椒仓虚W現(xiàn)出耀眼的光輝。我忘不了我們調(diào)皮搗蛋，上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨；當(dāng)我們?cè)诳荚囍惺艽鞎r(shí)，我不能忘記你鼓勵(lì)的話。你告訴我們，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任。因?yàn)槟?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的船有了燈塔，我們?cè)诿悦Ｊ挆l的黑夜里有了永恒的北斗。

我不能忘記我們沉迷于游戲。當(dāng)我們晚上不回家時(shí)，你在寒風(fēng)中四處張望；在我們屢犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)受阻的時(shí)候，我忘不了老師那認(rèn)真的管教。我們理解你的嚴(yán)肅斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的愛，你對(duì)我們的懲罰是“望做一條龍”的期待！我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳?？我忘不了，我們生病孤?dú)的時(shí)候，老師關(guān)心的是求助；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。

尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝愿。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺(jué)開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

師恩等于母愛老師的微笑時(shí)刻鼓勵(lì)著我們?nèi)テ床⑷ミM(jìn)??；母親的微笑時(shí)刻給予我們莫大的安慰?；蛟S這兩種愛是相輔相成的，是合而為一的……當(dāng)我降生于這個(gè)世界時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要逐漸地懂得如何做人?！蔽矣涀×?，并且隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷學(xué)習(xí)著，變化著。這是我的

第一位“老師”，在為我下定人生理論。當(dāng)我

第一步踏入舞蹈之門時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈，無(wú)論在任何情況下，你都不能放棄?！蔽矣涀×耍⑶乙赃@句話為目標(biāo)。若干次因?yàn)樘嗵巯胍艞?，但是一想起這句話，我的想法便立刻消失了……當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來(lái)時(shí)，老師和母親一起對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，你成人了！你要將自己以后的人生路走好，希望在你的頭腦中還記得我們！”我記住了，我會(huì)將你們永遠(yuǎn)記在頭腦中，記在心底。老師常常給予我們鼓勵(lì)與安慰，在我們最困難時(shí)，是老師伸出手來(lái)將我們扶起，給予我們慈母般的關(guān)愛；母親常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心，在我們最難辨別方向時(shí)，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無(wú)疑前行。在我們最委屈時(shí)，是母親在傾聽我們的訴說(shuō)，為我們解除煩惱。老師是母親，給予我們關(guān)愛，給予我們指導(dǎo)；母親是老師，為我們排憂解難，為我們指引前方。師恩等于母愛，這是無(wú)疑的！在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝天下所有的老師節(jié)日快了！

老師，謝謝您！

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿【篇4】

有這樣的一位老師，在我心目中，她是全校最美的一個(gè)女老師。她有著一頭梨花燙的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，眼底散發(fā)著遮擋不住的光芒。有一次，李老師病了，我們都以為李老師不會(huì)來(lái)上課了。上課鈴響后，李老師出乎意料的出現(xiàn)在了教室門口。只見她臉色慘白滿臉蒼白，一手扶著門框，一手捂著肚子，似乎有些痛苦。見狀，我立馬跑過(guò)扶著她，問(wèn)：“老師，您還好吧？”“沒(méi)事兒，我們上課吧?！彼÷暤恼f(shuō)道，似乎沒(méi)有力氣。然后，她坐在教室里給我們上了一節(jié)課。豆大的汗珠悄悄的滲了出來(lái)又悄無(wú)聲息的落到地上。教室里安靜極了，我們知道，李老師是強(qiáng)忍痛苦在給我們上課……啊，多么敬業(yè)的一位人民教師，她負(fù)責(zé)，她頑強(qiáng)，那種精神，那份感動(dòng)，我不知道該用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

還有這樣一位老師，她不畏艱險(xiǎn)，每天護(hù)送孩子回家。在護(hù)送孩子們回家后，她還有一項(xiàng)工作，那就是勸學(xué)。她希望有更多的孩子上學(xué)走出大山。本來(lái)可以在拉薩工作的她，為了民族文化的發(fā)展，她放棄了美好的前途。她就是格桑德吉。她堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回方向。

更有這樣的一位老師，當(dāng)客車突然失控沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，她不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢。她在生死一刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)偶寫這最偉大的師愛。她就是張莉莉老師。每個(gè)人可以高談?dòng)赂?，可在大危大急之時(shí)，能做的勇敢的試問(wèn)又有幾人？老師，您是其中的一位。

我曾記得你那雙沾滿粉筆的手；我曾記得您那慈善的諄諄教誨；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心?，世界才?huì)如此光明。在這里，我真摯地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您最美！”

白色的粉筆末，一陣陣飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁……

——后記

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿【篇5】

明天是教師節(jié)。晚上躺在床上反復(fù)思考：“送什么禮物才能表達(dá)心意？”突然，我的眼里閃出了——雙！送一束野菊花！

9月10日，我起了個(gè)大早，背上書包，向著后村的曠野跑去。一路上，小樹向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒為我歌唱，我的心快樂(lè)地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花。1黃色、藍(lán)色和紫色的多漂亮啊。多可愛??！他們一直朝我點(diǎn)頭微笑。我迫不及待地開始采摘，一個(gè)接一個(gè)地采摘。然后選來(lái)選去，挑來(lái)挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆，帶著它們快速跑回學(xué)校。

到了學(xué)校，看到老師辦公室的窗戶開著，就悄悄走到窗前。往里面看啊！老師不在！多好的機(jī)會(huì)?。∞k公桌上放著很多辦公用品——，一個(gè)筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一個(gè)地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋子還開著，一本課本上還配了一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作?？吹竭@一切，老師慈祥的面容，灰色的鬢角，布滿皺紋的額頭出現(xiàn)在我的眼前；善良的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞著我。老師，老師，你是辛勤栽培我們的園丁，你是帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游的快艇，你是自我犧牲的粉筆，你是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，你是?？傊阏娴暮馨?！想著想著，我把那束開得最燦爛的野菊花放進(jìn)了這個(gè)筆筒。

老師，今天是9月10日教師節(jié)，是你的節(jié)日。雖然我沒(méi)有給你買什么貴重的禮物，但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞，帶給你溫暖和快樂(lè)。也希望這一束野菊花能向你傳達(dá)我深深的問(wèn)候：“老師，你辛苦了！”

教師節(jié)感恩學(xué)生代表演講稿【篇6】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

值此教師節(jié)之際，也是在這祝福我們的老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)，美好的日子里也是希望你們都是開心的，在這日子里也是感謝你們，是老師們的付出以及努力，才讓我們得到這么多的成長(zhǎng)，有了那么多知識(shí)的收獲，而今的我們也是漸漸的長(zhǎng)大了，更懂得了感恩，也是希望老師看到我們的努力，而進(jìn)步的成績(jī)是我們對(duì)老師們最好的報(bào)答。

老師在我們上課之前，就做了很多的準(zhǔn)備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng)，讓我們收獲到更多的知識(shí)，這些付出，這些努力我們平時(shí)也是沒(méi)有看到的，同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查，要給我們講解，同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來(lái)輔導(dǎo)，讓我們的成績(jī)?nèi)ミM(jìn)步，有時(shí)候老師聲音沙啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請(qǐng)假，反而依舊給我們來(lái)上課，擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí)，太多的關(guān)心，無(wú)論是在平時(shí)的課堂，或者課后，我們都是能看到老師們忙碌的身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。這些付出，我們很多時(shí)候都不知道，或者即使知道，老師也是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)，而今想起，老師真的很辛苦。

感謝老師，一直以來(lái)給予我們的關(guān)懷，很多的時(shí)候，我們還會(huì)犯錯(cuò)，還會(huì)不聽老師的話語(yǔ)，不愿意去學(xué)習(xí)，不想遵守紀(jì)律，也是給老師添加了很多的麻煩，一些好的習(xí)慣，老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成，很多不好的事情，也是不希望我們?nèi)プ觯Ｍ覀兡艹蔀楦鼮閮?yōu)秀的人，能有更大的進(jìn)步。感恩老師的付出，我們只有更好的去遵守紀(jì)律，去把學(xué)習(xí)搞好，上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作，講話，認(rèn)真的來(lái)聽課，也是做好筆記，對(duì)于作業(yè)也是要去重視，這才是對(duì)老師最好的報(bào)答，老師是明燈，一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶?，教師?jié)了，一年一度的日子，真的特別的感謝，也是希望老師以后的工作順利，我們也是不會(huì)再給您添加麻煩，會(huì)努力的學(xué)好。

同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)好知識(shí)，去讓自己進(jìn)步，從而更好的感謝老師，今天老師的付出我想也是能換來(lái)我們明日的成績(jī)，那么也是我們對(duì)于老師最好的一個(gè)報(bào)答。相信老師也是期望我們的進(jìn)步，同學(xué)們，一起努力吧，感恩老師，感謝老師的教導(dǎo)，最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！

謝謝！