高校老師工作總結(jié)

最新高校老師工作總結(jié)(模板9篇)。

指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。這一階段相信你學(xué)到很多，現(xiàn)在就讓我們對(duì)過去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧?？偨Y(jié)有利于他們?cè)鲩L(zhǎng)才干，提升自我。你是否正為寫工作總結(jié)而犯難呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上最新高校老師工作總結(jié)(模板9篇)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

高校老師工作總結(jié) 篇1

不知不覺，參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，教學(xué)能力得到了提高，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間，通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí)，不斷完善了自己。

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想是要用我的知識(shí)，我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

然而，這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

(一)工作業(yè)績(jī)，主要收獲及主要體會(huì)

作為新教師，經(jīng)驗(yàn)往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長(zhǎng)的教師求教，學(xué)期開始，抓緊機(jī)會(huì)多聽課，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn)，不僅收獲到了教育學(xué)，教育心里學(xué)方面的知識(shí)，而且接受到了計(jì)算機(jī)方面，論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn)，可謂收獲頗多。

(二)不足之處

1.參加工作時(shí)間還短，經(jīng)驗(yàn)不足，還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。

2.與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問，盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，但是還有很多方面需要改進(jìn)。

3.課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要繼續(xù)改進(jìn)。

(三)努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學(xué)生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

20xx年7月，我畢業(yè)來到xx大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面。

“授人以魚不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。

開學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。

另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等。

可以說，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面。

現(xiàn)在我擔(dān)任大一的**班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。

與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。

在開第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒有注意到這個(gè)問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來注意到這個(gè)問題之后，我慢慢地力圖努力把握

最后，科研方面。

這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來說，無疑是大有裨益的。

總的來說，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

高校老師工作總結(jié) 篇2

任現(xiàn)職以來，本人能全面履行自己的職責(zé)，主要表現(xiàn)在：

1、能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神，進(jìn)一步提高了自己的理論水平，同時(shí)積極組織本部門和黨群機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神，完成學(xué)校下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、工作勤懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，能正確認(rèn)識(shí)自己，不爭(zhēng)名奪利。尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的威信。

3、全面履行自己的職責(zé)，不居功、不諉過，敢于負(fù)責(zé)任。20__年為70周年校慶做了自己應(yīng)做的工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工和廣大校友的肯定與贊揚(yáng)。在20__年的評(píng)建過程中，帶領(lǐng)全室工作人員圓滿完成了校評(píng)建辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作和任務(wù)。20__年，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部被評(píng)為廣東省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的先進(jìn)單位。同時(shí)履行黨群機(jī)關(guān)書記和黨群機(jī)關(guān)工會(huì)主席的職責(zé)。20__年和20__年的年度考核為優(yōu)秀。

4、能較全面理解校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，全局觀念較強(qiáng);有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。平易近人，不擺架子，能與群眾打成一片。積極參與學(xué)校改革和發(fā)展的調(diào)研，當(dāng)好參謀和助手。

5、遵守廉潔從政的紀(jì)律，沒有利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，干事是干凈的。對(duì)每年度部門的經(jīng)費(fèi)使用情況是公開透明的。

工作是做了一點(diǎn)，但仍存在許多不足，如深入調(diào)研還不夠、在難題方面點(diǎn)子不夠多等。

高校老師工作總結(jié) 篇3

作為新入職的大學(xué)教師，最初半年正是從學(xué)生到教師的職場(chǎng)生涯過渡期。我在這半年的工作體會(huì)很多，對(duì)于工作本身從生疏到適應(yīng)最后慢慢熟悉，對(duì)于職場(chǎng)心態(tài)從茫然到有所悟最后漸漸泰然，最終順利過渡到教師角色?？傮w看來，本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照上級(jí)主管部門、領(lǐng)導(dǎo)的要求順利完成分配的各項(xiàng)任務(wù)，下面從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)近半年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、自身政治思想及職業(yè)道德的加強(qiáng)(德、勤)

1. 加強(qiáng)自身政治思想建設(shè)

半年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)的規(guī)劃的精神，黨的路線方針政策及決議，堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，以先進(jìn)理論武裝頭腦，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，用科學(xué)的先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

2. 加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)

通過學(xué)習(xí)在清華大學(xué)百年校慶的講話，深刻認(rèn)識(shí)到科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)，實(shí)施科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的意義，意識(shí)到作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，同時(shí)按照對(duì)當(dāng)代高校教師提出的要求廣大高校教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德觀。

同時(shí)，不放松對(duì)自身道德修養(yǎng)的基本要求。工作以來，嚴(yán)格遵守按時(shí)上下班制度，不遲到，不早退，不無故曠工，從無請(qǐng)假，且應(yīng)宣傳部倡議在暑假期間自愿加班20天。在推優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)及推選學(xué)生入黨等方面，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，大公無私，不徇私情。

二、具體工作開展(能、績(jī))

1. 創(chuàng)建省教育系統(tǒng)文明校園工作

6月底入職報(bào)到時(shí)，因?qū)W校創(chuàng)建文明校園的工作需要，本人被借調(diào)到行政崗位即宣傳部文明辦工作，在科美喜部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，完成近3年來全校創(chuàng)建文明校園的資料整理。起初根據(jù)文明校園評(píng)選指標(biāo)擬定各院系及行政

部門需要上交的資料內(nèi)容同時(shí)收集整理。在工作繁重，人員短缺且時(shí)間緊迫的情況下，應(yīng)宣傳部的倡議，暑期加班20天，基本完成全校資料的初篩工作。開學(xué)后，以指標(biāo)體系為框架，對(duì)所有資料重新規(guī)整，查漏補(bǔ)缺，務(wù)必做到所有資料無一漏洞，無一扣分可能。之后，在完整資料的基礎(chǔ)上整理資料目錄。

最后將整理后的原始資料存入有統(tǒng)一標(biāo)簽的資料盒，并將資料目錄入冊(cè)成書。最終所得原始資料96盒，成冊(cè)的目錄及重要內(nèi)容6本。11月9日學(xué)校接受省上專家的檢查驗(yàn)收，以優(yōu)良的總分成通過了教育系統(tǒng)文明校園的評(píng)選，尤其資料整理部分受到專家的好評(píng)，同時(shí)因本人工作表現(xiàn)突出被評(píng)為學(xué)校創(chuàng)建文明校園先進(jìn)個(gè)人。該工作在11月上旬結(jié)束，之后本人工作調(diào)整到原部門護(hù)理學(xué)院。

2. 學(xué)生管理工作

(1)送學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)及見習(xí)

在7月下旬及開學(xué)初，接到學(xué)院任務(wù)，送部分學(xué)生去北航醫(yī)院實(shí)習(xí)及寶雞409醫(yī)院見習(xí)。在學(xué)校實(shí)習(xí)管理科及學(xué)院王菲老師的指導(dǎo)下，將去該基地的所有學(xué)生安全的送到醫(yī)院，同時(shí)做好與相應(yīng)醫(yī)院的交接工作。

(2)迎接新生入學(xué)

起初作為涉外1171班及助產(chǎn)1107班的班主任，計(jì)劃承接兩個(gè)班90名新生的入學(xué)報(bào)道工作。入學(xué)報(bào)道3天，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生報(bào)道流程，包括繳納學(xué)費(fèi)、辦理食宿、領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝等各項(xiàng)入學(xué)事務(wù)，最終共迎新88人。在此期間，了解學(xué)生基本情況，盡快組織臨時(shí)班委以便班級(jí)活動(dòng)的順利開展。

(3)陪同新生軍訓(xùn)

新生入學(xué)報(bào)道后的第一課就是大學(xué)生軍訓(xùn)工作，按照學(xué)校及我院的要求，本人作為班主任始終按照學(xué)生軍訓(xùn)期間的時(shí)間安排，陪同學(xué)生一起，參與軍訓(xùn)的整個(gè)過程，每天早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，協(xié)同教官監(jiān)督管理學(xué)生。在此期間，因隨時(shí)同學(xué)生一起，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件，如學(xué)生體力不支、扭傷、請(qǐng)病或事假等。同時(shí)與學(xué)生建立和睦的師生關(guān)系，為今后班主任工作的開展奠定基礎(chǔ)。遺憾的是開學(xué)后因宣傳部文明辦工作的展開，軍訓(xùn)后半期，本人所帶的新生班由學(xué)院陳娜老師接手。

(4)實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作

開學(xué)以來，本人接手原賈老師所帶的單護(hù)0912班及單護(hù)0913班學(xué)生管理工作。學(xué)生總計(jì)87人均屬大三且正在實(shí)習(xí)，因之前對(duì)學(xué)生基本情況不熟悉且與學(xué)生面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)有限，所以在接班后，本人詳細(xì)記錄了班級(jí)所有學(xué)生基本情況及特殊學(xué)生情況，經(jīng)常與班干部、實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題做以處理。

本學(xué)期班級(jí)具體事務(wù)有大學(xué)生助學(xué)貸款匯總工作，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作，大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的申請(qǐng)及匯總工作，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)等。在辦公室各位老師的指導(dǎo)幫助下，本人近半年的學(xué)生管理工作得以順利完成，且已經(jīng)熟悉了學(xué)生工作的流程，并深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新晉的班主任首先要明確自己的職責(zé)，做好角色定位。班主任不僅要著手于學(xué)生日常事務(wù)管理，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生思想及其心理動(dòng)態(tài)，了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況，從做人、做事、做學(xué)問各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)。

3. 業(yè)務(wù)工作

回學(xué)院以后，因本人學(xué)生工作相對(duì)較少，有時(shí)間做些業(yè)務(wù)上簡(jiǎn)單的事情。在接觸這些工作以來，本人對(duì)于將來的教學(xué)及科研工作有了一定的了解，深刻體會(huì)到自己在很多方面還有不足之處，需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的方面還有很多，于此同時(shí)內(nèi)心里有種壓力，但有句話叫沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以以此自勉，望自己有所進(jìn)步。

以上是本人半年以來的工作情況，總體來說還算順利，但還存在以下問題。

因剛?cè)肷鐣?huì)，為人處事方面欠缺很多，值得感恩的是入職以來遇到的好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們寬容、熱心、真誠(chéng)，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我才不至于出現(xiàn)紕漏。再者，由于管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足，工作的計(jì)劃性和前瞻性還不夠，以后要向有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡可能的做好學(xué)生管理工作。

高校老師工作總結(jié) 篇4

任現(xiàn)職以來，本人能全面履行自己的職責(zé)，主要表現(xiàn)在：

1、工作勤懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，能正確認(rèn)識(shí)自己，不爭(zhēng)名奪利。尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的威信。

2、全面履行自己的職責(zé)，不居功、不諉過，敢于負(fù)責(zé)任。XX年為70周年校慶做了自己應(yīng)做的工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工和廣大校友的肯定與贊揚(yáng)。在XX年的評(píng)建過程中，帶領(lǐng)全室工作人員圓滿完成了校評(píng)建辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作和任務(wù)。XX年，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部被評(píng)為廣東省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的先進(jìn)單位。同時(shí)履行黨群機(jī)關(guān)總支書記和黨群機(jī)關(guān)工會(huì)主席的職責(zé)。XX年和XX年的年度考核為優(yōu)秀。

3、能較全面理解校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'工作意圖，全局觀念較強(qiáng)；有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。平易近人，不擺架子，能與群眾打成一片。積極參與學(xué)校改革和發(fā)展的調(diào)研，當(dāng)好參謀和助手。

4、遵守廉潔從政的紀(jì)律，沒有利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，干事是干凈的。對(duì)每年度部門的經(jīng)費(fèi)使用情況是公開透明的。

工作是做了一點(diǎn)，但仍存在許多不足，如深入調(diào)研還不夠、在破解難題方面點(diǎn)子不夠多等。

高校老師工作總結(jié) 篇5

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用A__和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí)，課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易，需要很多時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自我制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自我的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。經(jīng)過努力，我覺得自我還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自我滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

二、訓(xùn)練與比賽：

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高，也是對(duì)教師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫片制作教師組二等獎(jiǎng)。

2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20__全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

三、學(xué)習(xí)與提高：

俗話說要給學(xué)生一碗水，自我就要有一缸水。對(duì)于教師來講就要具備豐富的知識(shí)，所以我時(shí)很注重對(duì)自我知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實(shí)和提高自我。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫制作技術(shù)，我假期理解了Maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

高校老師工作總結(jié) 篇6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20××年已接近尾聲。在這一年來，在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位教師的指引幫忙下，我嚴(yán)格按照學(xué)院要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、改善工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念，認(rèn)真教書育人?，F(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下：

在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，異常是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想以及黨的××大重要精神，不斷提高自我，充實(shí)自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時(shí)注重主動(dòng)幫忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的本事。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。具體表此刻以下幾個(gè)方面：

過去的一年中，我一向擔(dān)任建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，進(jìn)取溝通；對(duì)待自我做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

（1）課前預(yù)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。研究教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注重力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注重引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。

（3）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。在課堂講授后，注重做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，給予必要的指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索，幫忙學(xué)生在課余時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我進(jìn)取投入到高職教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，把握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的本事。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自我的教學(xué)水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自我在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。

工作中對(duì)高職教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入，教學(xué)過程中在教學(xué)方法和手段的運(yùn)用上不夠熟練。在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自我業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡到自我的最大努力。

高校老師工作總結(jié) 篇7

在20__年里，作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。【wwW.w286.Com 迷你日記網(wǎng)】

1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固?？?，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?！懊鞯轮辽?，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)!

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主

任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：

在思想上，加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個(gè)人教育理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。

在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于SWOT分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八“財(cái)務(wù)報(bào)表的編制”。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。

在個(gè)人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評(píng)課制度，積極主動(dòng)聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評(píng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師的境界。在專業(yè)方面，20__年五年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，20__年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別20__年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計(jì)算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的要求。

在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺到自己知識(shí)的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!

高校老師工作總結(jié) 篇8

在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。這一年中，我團(tuán)結(jié)同事，積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結(jié)如下：

20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度承擔(dān)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計(jì)09-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程;家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)10-1班的《中外家具發(fā)展史》、《錦繡拓展訓(xùn)練》、《錦繡領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程;整體櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)10-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計(jì)五門課程。此外，還對(duì)《家具導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行了全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度完成教學(xué)工作量累計(jì)662學(xué)時(shí)。

在上課前積極備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接。我嚴(yán)格要求自己，不斷吸收新知識(shí)，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深受學(xué)生好評(píng)。

不斷探索新的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容，引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法，并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中。做到了在快樂中學(xué)習(xí)，在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋能力、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，深獲企業(yè)好評(píng)，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。

2、科研工作：

20xx年x月，經(jīng)過評(píng)審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。本年度，參加《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè)。

本人是家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中，我積極指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。

由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見面深入了解學(xué)生情況，我制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃。每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫一封信(已從xx年開始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(zhǎng)通話;保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見面一次;每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生、家長(zhǎng)、生源高中老師好評(píng)!

完成20xx-20xx年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作;20xx-20xx國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作。在發(fā)放工作中，做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(zhǎng)，鼓勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評(píng)選工作中，深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況、學(xué)生在?；ㄙM(fèi)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況，綜合測(cè)評(píng)。班級(jí)的評(píng)選及發(fā)放情況穩(wěn)定，學(xué)生心態(tài)平和，沒有爭(zhēng)執(zhí)的情況發(fā)生。

做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好，抽查學(xué)生夜不歸宿情況，檢查學(xué)生上課情況。

利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶?博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研，獲得大量企業(yè)一線資料充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)方案、20xx級(jí)專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設(shè)計(jì)出來的。

高校老師工作總結(jié) 篇9

根據(jù)學(xué)校黨支部黨員民主評(píng)議工作的要求，結(jié)合本人工作實(shí)際情況，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況總結(jié)如下：

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的--大報(bào)告和新黨章，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)為主，保證二周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效，從而樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

2、改進(jìn)學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際。以鄧小平理論、《--文選》和"三個(gè)代表"重要思想為主線，深入學(xué)習(xí)和貫徹--屆五中全會(huì)精神。在學(xué)習(xí)過程中，把學(xué)習(xí)與黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史結(jié)合起來，做到讀與寫相結(jié)合，每讀一篇文章必須做好讀書筆記;理論學(xué)習(xí)與我校的實(shí)際工作結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。

3、努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新《義務(wù)教育法》《素質(zhì)教育觀念提要》、《尊重教育讀本》，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

(二)認(rèn)真對(duì)待黨內(nèi)生活，按時(shí)參加"三會(huì)一課"活動(dòng)。

1、要求自己"先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)"，圍繞政治理論、科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、研究課題等系統(tǒng)內(nèi)容，結(jié)合市局"學(xué)知樹提"活動(dòng)和學(xué)校"黨員達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)活動(dòng)認(rèn)真思考，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定個(gè)人讀書計(jì)劃，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型黨員教師，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

2、認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，不遲到，不早退;平時(shí)按時(shí)繳納黨費(fèi)，經(jīng)常與入黨積極分子聯(lián)系，吸引更多的進(jìn)步青年向黨組織靠攏，及時(shí)完成黨組織交給的任務(wù)，做好先鋒模范作用。

3、做好黨務(wù)、團(tuán)內(nèi)工作。充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校德育和思想政治教育中的作用，不斷開展道德實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿者活動(dòng)，

充分發(fā)揮青年團(tuán)員的模范骨干作用和青年突擊隊(duì)作用。及時(shí)向團(tuán)員青年們宣傳將黨的基本知識(shí)、方針政策、時(shí)政等，不斷增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的先進(jìn)意識(shí);認(rèn)真做好學(xué)校黨務(wù)資料的積累和整理工作等。

(三)積極參加黨風(fēng)廉政教育和紀(jì)律作風(fēng)教育。

1、學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。積極參加以實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹中紀(jì)委第五次全會(huì)和中共中央印發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的精神，認(rèn)真參加黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核活動(dòng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

2、平時(shí)做到遵守黨紀(jì)國(guó)法，教育面向全體學(xué)生，給予后進(jìn)生更多的關(guān)注，幫助提高成績(jī);不體罰變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持與社會(huì)不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

(四)充分發(fā)揮先進(jìn)作用，爭(zhēng)做一面旗幟。

平時(shí)我用"一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝"來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，努力把"辦人民滿意學(xué)校"的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、立足自己的工作崗位，積極開展黨員服務(wù)等活動(dòng)，凸顯自己作為一名黨員的先鋒模范作用。根據(jù)支部的具體安排和工作要求，認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率和質(zhì)量。

2、認(rèn)真鉆研新課程改革，努力更新教育理念，積極探索小班化教學(xué)模式，收益匪淺。

3、關(guān)心有困難的群眾和學(xué)生。在條件允許的情況下，資助經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)貧困的學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)生進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo)和幫教。爭(zhēng)取早日提高他們的學(xué)習(xí)能力，將來升入滿意的高中。

4、虛心聽取他人的建議和批評(píng)，不斷完善自己的工作，注重自己在群眾中的影響，引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，做好團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定工作，定期和群眾以及領(lǐng)導(dǎo)交流，不斷提高大家對(duì)自己的認(rèn)同度。

(五)存在的不足。

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)靠攏，圍繞學(xué)校的創(chuàng)建為目標(biāo)，以辦人民滿意學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展，創(chuàng)建一流的學(xué)校而奮斗。

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應(yīng)急工作總結(jié) 篇1

20xx年上半年，市衛(wèi)生局緊緊圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革各項(xiàng)工作目標(biāo)，結(jié)合我市衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，努力提高突發(fā)事件處置能力，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展應(yīng)急演練，切實(shí)提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警和應(yīng)急處理能力，有力保障了全市人民生命安全，現(xiàn)將衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年上半年應(yīng)急工作開展情況總結(jié)如下：

一、20xx年上半年主要工作情況

(一)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)

20xx年6月，修訂了《市衛(wèi)生系統(tǒng)防澇應(yīng)急預(yù)案》，6月制定下發(fā)了《市衛(wèi)生系統(tǒng)反恐怖衛(wèi)生應(yīng)急及醫(yī)療保障應(yīng)急預(yù)案》。目前，市衛(wèi)生局共制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體預(yù)案4個(gè)，專項(xiàng)預(yù)案15個(gè)。3月，衛(wèi)生局制定了《20xx年市衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急演練工作計(jì)劃》，擬定了《市鼠疫疫情應(yīng)急處置演練腳本》。6月12日，市衛(wèi)生局組織衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市疾控中心、市人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在廟爾溝鄉(xiāng)鼠疫防治點(diǎn)開展了鼠疫爆發(fā)疫情應(yīng)急處置模擬演練，參加演練17人，市衛(wèi)生局、疾控中心領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人24人對(duì)演練進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。各市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均結(jié)合本單位實(shí)際開展了以地震逃生、消防安全為背景的應(yīng)急演練。初步統(tǒng)計(jì)，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位共開展應(yīng)急演練23次。

(二)應(yīng)急管理體制建設(shè)

根據(jù)人員變動(dòng),及時(shí)調(diào)整了由黨委書記任組長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的衛(wèi)生系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。市衛(wèi)生局應(yīng)急管理辦公室設(shè)在局醫(yī)政科，兼職人員2名負(fù)責(zé)衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急管理工作。各市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均成立了本單位應(yīng)急管理組織機(jī)構(gòu)，設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)1名，應(yīng)急兼干1名負(fù)責(zé)本單位應(yīng)急管理工作。

(三)應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)

為進(jìn)一步做好傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間預(yù)警監(jiān)測(cè)工作，市衛(wèi)生局進(jìn)一步完善以市疾控中心為龍頭，市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為依托的傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)絡(luò)。市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均配備直報(bào)專用電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)突發(fā)公共事件信息報(bào)送工作，規(guī)范衛(wèi)生系統(tǒng)突發(fā)公共事件消息報(bào)告和處置程序，確保衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)反應(yīng)迅速、處置及時(shí)，按照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)市突發(fā)公共事件信息報(bào)告制度的通知》和《市衛(wèi)生系統(tǒng)突發(fā)公共事件信息報(bào)告制度》的要求，各單位認(rèn)真堅(jiān)持24小時(shí)值班制，做好日常值守應(yīng)急和信息匯總工作，進(jìn)一步提高信息報(bào)告的效率和質(zhì)量。市疾病預(yù)防控制中心疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)人員實(shí)行24小時(shí)值班制，開通疫情電話，隨時(shí)接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的上報(bào)。衛(wèi)生局機(jī)關(guān)及衛(wèi)生系統(tǒng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制及領(lǐng)導(dǎo)帶班制，及時(shí)處理各類衛(wèi)生應(yīng)急事件。衛(wèi)生局按照市應(yīng)急辦的要求，認(rèn)真落實(shí)突發(fā)事件日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，堅(jiān)持每日定時(shí)報(bào)送，無延誤報(bào)送現(xiàn)象發(fā)生。

(四)應(yīng)急保障能力建設(shè)

20xx年，市衛(wèi)生局組建了衛(wèi)生系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍，醫(yī)療救援隊(duì)伍158人，其中骨干力量78人，輔助力量19人，后備力量45人，聯(lián)絡(luò)員xx人，為迅速、有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了有力的人員保障。

(五)應(yīng)急管理宣教和培訓(xùn)體系建設(shè)情況

20xx年，市衛(wèi)生局將民營(yíng)醫(yī)院、個(gè)體醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人納入應(yīng)急管理培訓(xùn)范疇，繼續(xù)采取舉辦培訓(xùn)班的形式提高非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理人員應(yīng)急處置工作水平。20xx年3月20日、6月20日，衛(wèi)生局邀請(qǐng)市消防局、自治區(qū)衛(wèi)生廳醫(yī)療技術(shù)鑒定辦公室、自治區(qū)醫(yī)療糾紛調(diào)解委員會(huì)專家、市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所組織民營(yíng)醫(yī)院、個(gè)體診所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人舉辦了消防安全知識(shí)、醫(yī)療糾紛防范與處置、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法培訓(xùn)班，培訓(xùn)760余人次。為有效應(yīng)對(duì)甲型H7N9疫情，今年4月，市衛(wèi)生局集中組織市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營(yíng)醫(yī)院舉辦了衛(wèi)生系統(tǒng)甲型H7N9流感防控知識(shí)培訓(xùn)班，并要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位在本單位開展分級(jí)培訓(xùn)，即:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)培訓(xùn)村衛(wèi)生室，共培訓(xùn)市、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員xx00人次。

二、工作中存在的問題及對(duì)策建議

1、衛(wèi)生局應(yīng)急辦工作人員2名均為兼職工作人員，其中1名為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調(diào)人員，日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重，且均未接受過高層次應(yīng)急管理工作培訓(xùn)，應(yīng)急管理工作水平有待于進(jìn)一步提高。

2、醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)有待提高、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置能力較薄弱、部門間信息溝通較滯后，未將《突發(fā)事件事件應(yīng)對(duì)法》的學(xué)習(xí)貫穿于日常工作中，存在學(xué)習(xí)形式較單一，學(xué)習(xí)內(nèi)容較膚淺等現(xiàn)象。

三、下一步工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)，加大物資儲(chǔ)備投入，不斷完善衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

2、以急救知識(shí)、急救技能為重點(diǎn)，繼續(xù)加大衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)力度，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)急能力及水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急示范點(diǎn)建設(shè)。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇2

xx月xx日上午，xx區(qū)政協(xié)聯(lián)合市第六人民醫(yī)院到分包的xx鎮(zhèn)xxx村開展“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)并對(duì)脫貧監(jiān)測(cè)戶慰問幫扶，區(qū)政協(xié)副主席參加活動(dòng)。

義診現(xiàn)場(chǎng)，來自市第六人民醫(yī)院心內(nèi)科、消化科、康復(fù)科等科室的13名醫(yī)護(hù)專家，為村民群眾進(jìn)行測(cè)量血糖、心電圖檢查、健康宣教、免費(fèi)贈(zèng)送常用藥等服務(wù)。前來咨詢求診的群眾絡(luò)繹不絕，大家嚴(yán)格遵守疫情防控要求，排隊(duì)問診，井然有序。義診過程中，醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真解答群眾關(guān)于常見病、慢性病、多發(fā)病的預(yù)防診治及愈后疑難問題，耐心細(xì)致地為村民講解飲食安全、合理用藥等衛(wèi)生常識(shí)，同時(shí)做好心理上的疏導(dǎo)，消除老人們的疑惑和擔(dān)心。此次活動(dòng)反響熱烈，受到廣大群眾的一致好評(píng)。

隨后，xxx一行對(duì)脫貧監(jiān)測(cè)戶進(jìn)行慰問幫扶，為他們送去米面油和化肥等生活生產(chǎn)用品，并鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，以積極的態(tài)度面對(duì)生活，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

xxx強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮聯(lián)系、服務(wù)群眾的橋梁紐帶作用，始終將履職為民作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極幫扶困難群眾，持續(xù)把優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)送到基層群眾身邊，讓他們真切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心關(guān)懷。同時(shí)，要讓政協(xié)委員了解更多社情民意，為更好地履職建言、服務(wù)基層奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)為基層群眾辦實(shí)事、辦好事。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇3

根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)開展突發(fā)公共事件應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校認(rèn)真開展了此項(xiàng)工作，作為頭等大事來抓，并取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作。

（1）早安排，早部署：

在教育局召開校長(zhǎng)工作會(huì)議后，我校及時(shí)召開校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工大會(huì)，會(huì)上對(duì)本學(xué)期及九月份安全教育月活動(dòng)進(jìn)行了全面細(xì)致的布置。學(xué)校安全辦制定了切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃及工作進(jìn)程表，并且及時(shí)下達(dá)到各班、各組。

（2）進(jìn)行安全大排查：

在召開學(xué)校全體教職工大會(huì)后，學(xué)校校行政、安全辦、大隊(duì)部等工作人員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于八月三十日對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，室內(nèi)排查從教室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、財(cái)務(wù)室等的窗戶、電路、開關(guān)、桌凳、照明設(shè)施、衛(wèi)生用具幾方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，室外從樓梯、樓道、走廊上的窗戶、玻璃、校園的體育設(shè)施、廁所、車棚、水房等進(jìn)行了細(xì)致的排查，整個(gè)排查用時(shí)一天，全面、細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的小問題及時(shí)進(jìn)行處理、整改。為學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

（3）召開全校性的安全教育大會(huì)：

新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校召集全校師生召開了全校性的安全教育大會(huì)，會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)過去存在的安全問題進(jìn)行了回顧，并對(duì)本學(xué)期的安全工作作了重要安排的強(qiáng)調(diào)。具體地從學(xué)生一日在校安全，交通安全、消防安全、飲食安全、不法分子意外傷害等幾方面作了細(xì)致、詳盡的闡述。通過此次大會(huì)，師生增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了安全自救、自護(hù)能力，樹立了“安全第一預(yù)防為主”的思想，這為學(xué)校安全教育工作奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

（4）上好安全教育課：

根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育課程計(jì)劃》意見和教育局相關(guān)精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，把安全教育課放到了與其他課程同等重要的位置，開齊開足了安全教育課，做到了安全教育課的“六落實(shí)”。開學(xué)伊始，我校各班就上了預(yù)防各類災(zāi)害及事故為主要內(nèi)容的安全教育第一課，校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各班聽取并檢查了安全教育第一課，以后每周的安全教育課，包組領(lǐng)導(dǎo)都要深入班內(nèi)聽課和檢查，切實(shí)上好每一節(jié)安全教育課。

二、認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急演練：

為做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高師生在發(fā)生各類災(zāi)害及事故時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急自救逃生能力，確保學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行，我校于九月十八日人防警報(bào)鳴響之日進(jìn)行了全校性的應(yīng)急疏散演練，為確保演練活動(dòng)有序、有效、規(guī)范進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部演練前制定了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥殞?shí)施方案，周密布置演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校于演練前一天，召開了各班班主任和全體值護(hù)教師會(huì)議，明確了演練路線、要求、紀(jì)律，保證了演練規(guī)范、有序進(jìn)行。九月十八日上午十時(shí)整，人防警報(bào)響起，各班學(xué)生在班主任的組織下，按預(yù)定方案迅速、有序開始疏散、撤離、整個(gè)過程用時(shí)二分左右，演練活動(dòng)成功結(jié)束，校長(zhǎng)在大會(huì)上對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

總之，我校安全教育工作本著“警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈”的原則，切實(shí)做到全員參與、全程參與、不留死角，規(guī)范落實(shí)各類安全工作制度和責(zé)任狀，加大安全教育工作力度，逐步建立學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇4

提是保證物資儲(chǔ)備充足，確保應(yīng)急需求。

一方面，多品種存儲(chǔ)備災(zāi)救災(zāi)救援物資。

備災(zāi)救災(zāi)救援物資儲(chǔ)備中心，通過積極爭(zhēng)取資金，已儲(chǔ)備救災(zāi)棉衣、棉被、毛毯、絨衣、米油等物資。（采購(gòu)米2307包（包／10公斤），油2000提（提／5升），截至xxxx年12月06日，已發(fā)放米2903包、油2611提，庫(kù)存米253包、油141提。采購(gòu)棉被5661床（床／8斤），棉衣4000件，已發(fā)放棉被4100床、棉衣2398件，庫(kù)存棉被6026床、棉衣3218件。）有效保障災(zāi)情來臨時(shí)受災(zāi)群眾基本生活。

另一方面，切實(shí)做好疫情防控物資保障。

爭(zhēng)取資金155.65萬元。采購(gòu)帳篷200頂、床200張、棉衣2000件、棉被3161床，枕頭枕套1000個(gè)、床單1000床。做到寧可備而不用，不可用而無備。

防疫期間發(fā)放應(yīng)急物資：帳篷424頂、棉被1642床、棉衣54件、枕頭、枕套248個(gè)、床單150床、墊被10床、床233張。

下步工作打算：

1、做好庫(kù)存清點(diǎn)，備足救災(zāi)物資，規(guī)范救災(zāi)款物管理。

2、密切關(guān)注天氣變化，防患未然，做好新災(zāi)應(yīng)對(duì)工作，妥善做好困難群眾生活救助。

3、繼續(xù)加強(qiáng)基層災(zāi)害信息員隊(duì)伍培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)災(zāi)害信息員報(bào)災(zāi)、查災(zāi)、核災(zāi)能力。加強(qiáng)涉災(zāi)部門之間災(zāi)情會(huì)商，及時(shí)開展災(zāi)情評(píng)估，準(zhǔn)確核定災(zāi)情，準(zhǔn)確鎖定對(duì)象，實(shí)施精準(zhǔn)救助。

4、指導(dǎo)黃龍社區(qū)、營(yíng)里社區(qū)、齋公嶺社區(qū)創(chuàng)建綜合減災(zāi)示范社區(qū)工作。

5、督促倒房重建戶12月底前搬進(jìn)新居。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇5

按照分公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，6月份開始，安生部做了大量的準(zhǔn)備工作，首先在周工作例會(huì)上進(jìn)行了認(rèn)真研究安排，制定了演練方案，為開展好這次防汛演練活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6月19日在工藝1樓舉行了防汛應(yīng)急演練活動(dòng)，現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開展情況，總結(jié)如下。

一、建立組織，制定方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保防汛全程演練成功

為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)防汛演練任務(wù)，根據(jù)本項(xiàng)目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以分公司副總陸總為總指揮的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了搶險(xiǎn)組、醫(yī)療組、通訊組、后勤組等四個(gè)職能小組，按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍，進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。

為使這次防汛演練活動(dòng)符合防大汛抗大洪的要求，我們根據(jù)上級(jí)確定的演練活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，參照本項(xiàng)目制定的演練大綱基本框架和做法，結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況，以我項(xiàng)目今年的防洪預(yù)案為依據(jù)，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了四方山農(nóng)場(chǎng)防汛演練大綱，為確保防汛演練活動(dòng)的有序開展創(chuàng)造了條件。

為確保這次防汛演練活動(dòng)的成功，6月19日下午，安生部在演練前進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員，要求參加演練的職工，要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)請(qǐng)示和報(bào)告，突出工作重點(diǎn)，把握工作要點(diǎn)，各職能組之間要做到及時(shí)溝通情況，相互協(xié)調(diào)配合做好工作，切實(shí)按照上級(jí)演練每個(gè)階段下達(dá)的擬定水情演進(jìn)變化情況，及時(shí)完成脫硫島水淹廠房防守部署和險(xiǎn)情搶護(hù)處理工作。演練中，各職能組工作人員兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真做工作，緊緊圍繞在演練活動(dòng)中出現(xiàn)的水情變化這一主題，相應(yīng)地完成了各項(xiàng)工程技術(shù)基礎(chǔ)工作及相關(guān)的工程搶護(hù)處理和技術(shù)處理配套工作任務(wù)，各職能小組注意縱橫協(xié)調(diào)，理順工作關(guān)系。切實(shí)做到上情及時(shí)下達(dá)、下情及時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)確無誤，基本上滿足了本項(xiàng)目各職能小組的要求，保證了演練活動(dòng)不同階段的正常開展。

二、各職能組堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，保證了防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行。

按照防汛演練方案要求，各職能組工作人員全部上崗到位，實(shí)行責(zé)任到組，任務(wù)到人，利用現(xiàn)有較先進(jìn)的通信辦公設(shè)備，上下左右溝通聯(lián)系。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時(shí)收集了解各職能組的工作動(dòng)態(tài)情況，按規(guī)定及時(shí)匯總上報(bào)，并認(rèn)真完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達(dá)工作，在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用，為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策當(dāng)好參謀。

三、防汛演練中擬定的布防及險(xiǎn)情擬定處理結(jié)果。

在這次演練中，防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng)，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、料物調(diào)集上防，都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進(jìn)行了安排。在演練過程中，通過調(diào)集員工搶險(xiǎn)隊(duì)搶護(hù)，穩(wěn)定了系統(tǒng)安全，大水開始上升，以堆沙袋的方法封壓了-6米上料系統(tǒng)入口，保護(hù)了系統(tǒng)安全。

四、收獲

1、提高了對(duì)防汛演練的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)資料、防汛演練通過實(shí)際參與，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到防洪防汛的重要性。

2、檢驗(yàn)了分公司防洪預(yù)案和搶險(xiǎn)方案。這次演練過程沒有充分按照防洪預(yù)案的程序進(jìn)行，因此，對(duì)我們的防洪預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防洪調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對(duì)意外事件的'快速反映能力，都提出了新的課題。

3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過洪水預(yù)報(bào)、方案制定、指揮調(diào)度、防洪組織、通信信息、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍，全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。

五、演練工作中存在的問題：

1、由于對(duì)這次合成演防汛演練了解不夠，沒有在思想上走出傳統(tǒng)化的防洪演練模式。

2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作，對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。

3、辦公自動(dòng)化水平不高，

一是設(shè)備老化落后，

二是操作水平不高，影響工作效率。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇6

**年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，進(jìn)一步建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，不斷強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急管理工作，積極開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急處置和緊急醫(yī)學(xué)救援工作，有力地保障了人民群眾的生命安全和身體健康?，F(xiàn)將一年來的衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)如下：

一、工作開展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急組織體系。我局按照“立足現(xiàn)實(shí)、充實(shí)加強(qiáng)、細(xì)化職責(zé)、重在建設(shè)”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。我局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和醫(yī)療救護(hù)網(wǎng)絡(luò)，明確了衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部各部門的衛(wèi)生應(yīng)急管理職能，實(shí)行了責(zé)任制和責(zé)任追究制，把衛(wèi)生應(yīng)急工作納入年度衛(wèi)生工作計(jì)劃，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，確保了各項(xiàng)衛(wèi)生應(yīng)急工作的順利開展。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)也相應(yīng)成立各自的應(yīng)急處理隊(duì)伍，分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的應(yīng)急工作。

（二）完善預(yù)案體系，制定了衛(wèi)生應(yīng)急專項(xiàng)預(yù)案。在原有預(yù)案基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，先后制定了《縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《縣突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》、《縣手足口病防控應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，逐步健全了各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)處置程序、衛(wèi)生應(yīng)急調(diào)查處理的技術(shù)方案，做到了依法規(guī)范、科學(xué)有序、快速有效地處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件。并要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性、可操作性的原則，建立和完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理辦法。

（三）建立完善的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告預(yù)警系統(tǒng)。認(rèn)真落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作，縣、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位配備了直報(bào)專用電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，建成了以縣疾控中心為龍頭、縣鄉(xiāng)醫(yī)療單位為依托、覆蓋全縣的傳染病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。把加強(qiáng)傳染病疫情監(jiān)測(cè)、提高疫情報(bào)告質(zhì)量、杜絕缺報(bào)和漏報(bào)作為網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作的重點(diǎn)，及時(shí)組織人員對(duì)傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，及時(shí)提出防治措施建議。設(shè)立了應(yīng)急值班電話，實(shí)行24小時(shí)值班；配備了疾病控制應(yīng)急處理車輛，120急救車輛；加強(qiáng)縣鄉(xiāng)醫(yī)療的發(fā)熱門診建設(shè)，縣鄉(xiāng)醫(yī)療單位均設(shè)立了發(fā)熱門診，各醫(yī)療衛(wèi)生單位門診醫(yī)務(wù)人員對(duì)就診病人進(jìn)行門診登記和可疑病人篩查，確保了發(fā)現(xiàn)各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件都能及時(shí)上報(bào)，杜絕了漏報(bào)誤報(bào)現(xiàn)象，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的快速反應(yīng)能力。

（四）開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。為提高衛(wèi)生人員的應(yīng)急知識(shí)水平，我局將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)和傳染病管理、預(yù)防治療等相關(guān)知識(shí)作為衛(wèi)生技術(shù)人員“三基訓(xùn)練”的重要內(nèi)容，通過日常會(huì)議、舉辦專門的培訓(xùn)班等形式，對(duì)縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員開展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。**年，我縣共有醫(yī)務(wù)人員140余人次參加縣級(jí)以上衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班4場(chǎng)次；與縣紅十字會(huì)共同開展“應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)5場(chǎng)次。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)能力和有效應(yīng)對(duì)處置能力。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，完善衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備機(jī)制。我縣進(jìn)一步完善了衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍管理規(guī)范，依托縣醫(yī)院“120”急救中心，組織各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)急救中心（急診科）的專業(yè)技術(shù)人員組成醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，設(shè)立醫(yī)療救援組、疾病控制組、衛(wèi)生監(jiān)督組，分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的.應(yīng)急工作?？h人民醫(yī)院還組織成立了應(yīng)急救援隊(duì)伍，下設(shè)三個(gè)應(yīng)急梯隊(duì)，在接到緊急救援報(bào)告后由第一梯隊(duì)負(fù)責(zé)前往事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援，第二梯隊(duì)在院內(nèi)待命，視現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)增援；第三梯隊(duì)負(fù)責(zé)院內(nèi)急救準(zhǔn)備工作。**年1-10月，縣醫(yī)院急救中心共出診2491次，其中院前急救712人次。我縣在縣疾控中心建立了應(yīng)急物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)，貯備有“84”消毒液、百消凈、手推動(dòng)力式噴霧器、防護(hù)服、防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)鞋等應(yīng)急物資，并按規(guī)定進(jìn)行經(jīng)常性補(bǔ)給和更新，完善應(yīng)急物資的調(diào)用機(jī)制，為快速有效地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障，切實(shí)做好急性的傳染病的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。

（六）突出重點(diǎn)，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作。健全了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化了衛(wèi)生應(yīng)急規(guī)范管理，重點(diǎn)抓好鼠疫、人感染h7n9禽流感和達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的乙丙類傳染病、群體不明原因性疾病、食物中毒、職業(yè)中毒等嚴(yán)重威脅公共安全的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應(yīng)對(duì)工作。做好了救災(zāi)防病等事件的緊急醫(yī)療救援工作，規(guī)范了結(jié)核病的排查，切實(shí)提高了新發(fā)傳染病、不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)能力，有效應(yīng)對(duì)了各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。**年，我縣及早部署、全面防控，有效遏制了麻疹、手足口病等疫情。

（七）突出重點(diǎn)，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是提高衛(wèi)生應(yīng)急能力的必要條件。**年，我縣總投資約1.2億元的縣中醫(yī)院異地新建項(xiàng)目已完成主體工程建設(shè)及極大部分的安裝工程，預(yù)計(jì)今年底可投入使用；投資360萬元的縣計(jì)生服務(wù)站綜合業(yè)務(wù)樓已完成主體建設(shè)，預(yù)計(jì)12月份可投入使用；爭(zhēng)取到總投資1057萬元縣婦幼保健院中央預(yù)算內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目；爭(zhēng)取到總投資約790萬元百育、玉鳳、坡洪、頭塘、洞靖衛(wèi)生院建設(shè)項(xiàng)目。在完善基層設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我縣還積極改善基層應(yīng)急救治條件，爭(zhēng)取到縣財(cái)政投入120萬元為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配置13輛救護(hù)車于今年8月份全部投入使用；縣醫(yī)院（急救中心）新增了2輛價(jià)值50萬元的救護(hù)車。這些衛(wèi)生項(xiàng)目的建設(shè)及設(shè)備的完善，為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（八）加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急管理與健康教育知識(shí)宣傳。廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育和科普宣傳活動(dòng)，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生宣傳日等多種形式對(duì)社會(huì)公眾廣泛開展手足口病、禽流感、麻疹等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)的宣傳。**年共開展宣傳活動(dòng)4場(chǎng)次，發(fā)放宣傳資料2萬余份。通過大力宣傳，強(qiáng)化了公眾發(fā)現(xiàn)和報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的意識(shí)，提高了基層發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

（九）加大監(jiān)督檢查，狠抓各項(xiàng)制度和管理措施的落實(shí)。有針對(duì)性的對(duì)縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生單位開展傳染病預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，如對(duì)各醫(yī)療單位發(fā)熱門診、疫情報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的檢查，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、落實(shí)傳染病防控措施的監(jiān)督檢查，對(duì)生活飲用水、公共場(chǎng)所等進(jìn)行監(jiān)督檢查。**年，我縣共出動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督員1320人次，車輛440輛次，監(jiān)督檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)562 戶次、公共場(chǎng)所630戶次，監(jiān)督檢查供水單位24家、各類學(xué)校73余家。

二、存在的問題和困難

（一）我縣衛(wèi)生應(yīng)急體系、工作機(jī)制還有待進(jìn)一步完善。上級(jí)對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急經(jīng)費(fèi)投入不足，造成我縣公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備較落后，物質(zhì)儲(chǔ)備不足，應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力較低。

（二）衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍及裝備有待加強(qiáng)。衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)人才缺乏，應(yīng)急隊(duì)伍裝備配備不精不全，快速檢測(cè)、救治裝備落后，自我保障能力差，難以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的疾病預(yù)防和衛(wèi)生應(yīng)急工作服務(wù)需求。

（三）多部門合作機(jī)制尚未形成。突發(fā)公共衛(wèi)生事件涉及內(nèi)容多、范圍廣，情況復(fù)雜。需建立有關(guān)部門之間高效的協(xié)作機(jī)制，目前，我縣部門之間信息溝通等方面機(jī)制尚未形成。

（四）醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平與衛(wèi)生應(yīng)急工作要求還存有差距，需進(jìn)一步加大人員培訓(xùn)力度。

三、下一步工作打算

（一）加大衛(wèi)生應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)投入。積極爭(zhēng)取政府支持加大公共衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善縣鄉(xiāng)醫(yī)療救治、疾病預(yù)防控制等工作硬件設(shè)施和儀器設(shè)備配置，儲(chǔ)備充足的應(yīng)急物資；進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生行政部門和疾控、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè)。

（二）強(qiáng)化突發(fā)事件監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。堅(jiān)持關(guān)口前移，切實(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測(cè)預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。進(jìn)一步強(qiáng)化并規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和緊急醫(yī)療救援信息報(bào)送工作，實(shí)現(xiàn)信息報(bào)送“無縫對(duì)接，快速準(zhǔn)確”。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)演練，不斷提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力。制定衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)規(guī)劃，組織開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督、疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)骨干開展衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)培訓(xùn)。組織開展突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急演練。

（四）完善衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系，加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。及時(shí)組織修訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)公共事件緊急醫(yī)學(xué)救援應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)與相關(guān)部門衛(wèi)生應(yīng)急合作機(jī)制的建設(shè)。

（五）加大衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣傳力度。采取各種群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育和衛(wèi)生法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化公眾發(fā)現(xiàn)和報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的意識(shí)，提高基層發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇7

5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，廣泛普及防空防災(zāi)知識(shí)，提高市民們應(yīng)急、逃生自救能力。根據(jù)市政府應(yīng)急辦安排，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真布署，開展了豐富多彩的應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)，在宣傳活動(dòng)中，我辦加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，突出主題，廣泛發(fā)動(dòng)，收到了很好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

我辦高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，成立“5、12應(yīng)急宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任任組長(zhǎng)，副主任和紀(jì)檢組長(zhǎng)何鳳蘭任副組長(zhǎng)，其他股室所負(fù)責(zé)人為成員。為確保活動(dòng)順利開展，5月11日，領(lǐng)導(dǎo)小組召集會(huì)議專題研究了此活動(dòng)。

二、多措并舉，積極確?；顒?dòng)取得實(shí)效

1、從5月11日開始，我辦召集全體干部職工會(huì)議，并充分利用人防宣傳櫥窗、電子顯示屏等，對(duì)單位干部職工宣傳防空防災(zāi)知識(shí)和自救互救基本技能。

2、5月12日，積極組織工作人員參與市政府應(yīng)急辦活動(dòng)，在市人民廣場(chǎng)開展了現(xiàn)場(chǎng)集中應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)。發(fā)放防空防災(zāi)宣傳單近1萬份，防空雜志100份；同時(shí)，我辦以此為契機(jī)，加大了人民防空知識(shí)的宣傳。向省人防辦購(gòu)買《防空防災(zāi)安全口袋書》100份，《防空防災(zāi)安全技能家庭游戲手冊(cè)》100份；《防空防災(zāi)安全知識(shí)教育片》100本，《省政府第270號(hào)令》100份現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送給市民。過往的群眾學(xué)習(xí)積極性高漲，爭(zhēng)先恐后在我辦咨詢點(diǎn)拿資料，做咨詢?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。通過此次活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，市民們的人防意識(shí)及防災(zāi)能力得到進(jìn)一步提升。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇8

xxxx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)高度重視應(yīng)急工作，堅(jiān)持預(yù)防為主，積極應(yīng)對(duì)的工作原則，從維護(hù)人民群眾利益的高度出發(fā)，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織開展應(yīng)急工作，建立突發(fā)公共事件應(yīng)急機(jī)制，有效維護(hù)了本轄區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定和廣大人民群眾利益，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作情況總結(jié)如下：

一、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

為扎實(shí)認(rèn)真的搞好應(yīng)急管理工作，我鎮(zhèn)成立了由黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)曾祥任組長(zhǎng)，黨委副書記、紀(jì)委書記文君、黨委委員、武裝部長(zhǎng)兼副鎮(zhèn)長(zhǎng)x擔(dān)任副組長(zhǎng)，武裝部、黨政辦、綜治辦、民政所、經(jīng)濟(jì)辦、衛(wèi)計(jì)辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、社會(huì)事業(yè)服務(wù)中心、x觀社區(qū)、三星派出所、交警七中隊(duì)、衛(wèi)生院等各相關(guān)單位部門負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；下設(shè)應(yīng)急管理辦公室，由文君同志擔(dān)任辦公室主任；設(shè)立應(yīng)急值班室，值班室設(shè)在黨政辦接待室，每天按值班表x—x人值守并按規(guī)定做好值班記錄，配有電腦、傳真機(jī)、值班電話，并制定了完善的應(yīng)急值班制度，將各分管負(fù)責(zé)人的.聯(lián)系方式公布于民，接受群眾監(jiān)督；建立和完善了村級(jí)各部門特別是村級(jí)的監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)預(yù)警體系，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，進(jìn)一步完善了應(yīng)急機(jī)制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，為處置突發(fā)性事件奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點(diǎn)，認(rèn)真研究各類突發(fā)公共事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)調(diào)研，廣泛聽取一線工作同志的意見，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了完善。堅(jiān)持“預(yù)防為主、預(yù)防和應(yīng)急相結(jié)合”的原則，我鎮(zhèn)先后制定了《x鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》、《x鎮(zhèn)防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案》、《x鎮(zhèn)森林火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《x鎮(zhèn)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《x鎮(zhèn)動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案》、《x鎮(zhèn)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)按照這些應(yīng)急預(yù)案的要求，積極做好有關(guān)人員、物資準(zhǔn)備工作，為一旦發(fā)生相關(guān)突發(fā)公共事件時(shí)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案做好充分準(zhǔn)備。

三、狠抓宣傳教育，提高應(yīng)急防范意識(shí)。

為提高全民的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)公共事件的能力，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織應(yīng)急隊(duì)員到禾豐鎮(zhèn)參加應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，利用逢場(chǎng)日開展了一次應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)。在簡(jiǎn)金路x段懸掛了宣傳標(biāo)語，并印發(fā)了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法知識(shí)問答》、《公共衛(wèi)生安全知識(shí)便民手冊(cè)》共計(jì)xxx余份。圍繞洪澇災(zāi)害、安全生產(chǎn)事故、食品安全、交通及火災(zāi)事故、流行病疫情等廣泛宣傳應(yīng)急管理法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救等應(yīng)急知識(shí)；通過村務(wù)公開欄、社務(wù)公開欄、“農(nóng)家書屋”等場(chǎng)所，設(shè)置宣傳欄目、擺放應(yīng)急知識(shí)讀本，應(yīng)急知識(shí)進(jìn)校園，小手拉大手，將應(yīng)急防范知識(shí)帶進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉、人人皆知，切實(shí)增強(qiáng)群眾的應(yīng)急知識(shí)和自救互助能力。

四、致力隱患排查，有效防范突發(fā)事件。

為全面掌握鎮(zhèn)域突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患情況，在全鎮(zhèn)開展了突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患評(píng)估排查及治理工作，并明確將煙花鞭炮銷售、學(xué)校等企事業(yè)單位食堂、水庫(kù)防洪抗汛、森林防火作為今后開展隱患排查、整改和監(jiān)控工作的重點(diǎn)；同時(shí)，定期開展社會(huì)矛盾糾紛排查，將項(xiàng)目建設(shè)村列為排查重點(diǎn)，農(nóng)村土地征用及流轉(zhuǎn)、環(huán)境污染等引發(fā)的矛盾糾紛及時(shí)化解處理，避免發(fā)生群眾性事件。建立健全各類風(fēng)險(xiǎn)隱患和社會(huì)矛盾排查監(jiān)控機(jī)制，落實(shí)整改處置責(zé)任，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，把問題和矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

一年來，通過黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，部門單位密切配合，廣大群眾大力支持，我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作取得實(shí)效，沒有發(fā)生重特大安全事故及突發(fā)事件，確保了全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序良好。

應(yīng)急工作總結(jié) 篇9

20XX年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)應(yīng)急辦的大力支持下，我局認(rèn)真貫徹國(guó)家預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的路線、方針、政策，按照“預(yù)防為主”的工作方針，不斷加強(qiáng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極建立和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案，加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查、疾病預(yù)防控制等工作力度，采取扎實(shí)有效措施提高衛(wèi)生工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力，在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，全年實(shí)現(xiàn)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件零發(fā)生，為保障全區(qū)人民群眾健康和生命安全發(fā)揮了重要作用。

一、基本情況

20XX年，我區(qū)無突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。全年受理、處置醫(yī)療爭(zhēng)議(有一定影響或進(jìn)行賠付的)12起，處置率達(dá)100%，賠付金額為168762元，其中：萬元以上賠付5起。全年無重大醫(yī)療事故發(fā)生，醫(yī)療爭(zhēng)議的發(fā)生率較xx年相比，同比下降28.6%(xx年萬元以上賠付的共7起)。同時(shí)，檢查監(jiān)督食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位8900余戶次，學(xué)校食堂760戶次、各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)426戶次、抽檢水樣1480份，共查處涉及違法案件19件，處罰金額39650元。排查疑似傳染病疫情7種40起213例，處理學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))突發(fā)疫情34起(流腮、水痘、手足口病)。

二、主要措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)

深入貫徹和執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，把《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》作為日常培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，以多種形式組織學(xué)習(xí)、展開討論，增強(qiáng)了衛(wèi)生應(yīng)急工作人員對(duì)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步提高了應(yīng)急工作人員分析、判斷、處理、調(diào)解能力。

(二)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急處理機(jī)制

調(diào)整完善了處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確了應(yīng)急人員職責(zé)、任務(wù)，始終做到統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，為預(yù)防、處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，修訂完善了《霍亂防治預(yù)案》、《人禽流感防治應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案》等。同時(shí)，將貫徹《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》工作納入各單位年度考核目標(biāo)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，為處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)扎實(shí)防范，積極預(yù)防突發(fā)事件

一是加強(qiáng)應(yīng)急演練。為充分應(yīng)對(duì)各種突如其來的公共衛(wèi)生事件，切實(shí)提高應(yīng)急隊(duì)伍處理突發(fā)事件的能力，使突發(fā)事件應(yīng)急工作真正做到預(yù)防為主、常備不懈。先后組織開展了應(yīng)急獻(xiàn)血演練、應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演習(xí)和急性呼吸道傳染病疫情應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)并提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

二是強(qiáng)化應(yīng)急值班。為確保應(yīng)急工作的及時(shí)、高效，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急值班、應(yīng)班制度，始終做到時(shí)時(shí)有人值班、天天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。不論正常工作、雙休日和節(jié)假日，要求應(yīng)急人員24小時(shí)隨時(shí)保持通訊暢通，遇有情況，隨時(shí)處理。在必要的時(shí)候，應(yīng)急裝備一刻不離人，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，隨時(shí)保持戒備狀態(tài)。認(rèn)真落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保了無漏報(bào)、無遲報(bào)的現(xiàn)象，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，按照《國(guó)家公共信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃》和衛(wèi)生部及省、市CDC的統(tǒng)一要求，建立了公共衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)。開通了國(guó)家疫情信息網(wǎng)上直報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)了各醫(yī)療單位信息傳遞，提高了疫情報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。

三是加大應(yīng)急宣傳。在開展好日常工作的同時(shí)，注重拓展暢通舉報(bào)、投訴渠道，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，依靠群眾對(duì)衛(wèi)生安全的關(guān)心、關(guān)注，積極發(fā)動(dòng)群眾力量，做到突發(fā)公共衛(wèi)生事件早發(fā)現(xiàn)、早處理、早預(yù)防。通過信息網(wǎng)絡(luò)、報(bào)社、《溫江黃頁(yè)》、《溫江旅游全圖》、單位政務(wù)公開欄等信息渠道及時(shí)向社會(huì)公開衛(wèi)生應(yīng)急政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、行政許可、執(zhí)法監(jiān)督等重要事項(xiàng)，進(jìn)一步完善投訴處理機(jī)制，使社會(huì)監(jiān)督更加透明。

(四)科學(xué)處理，保障群眾健康安全

年初，在我區(qū)個(gè)別鎮(zhèn)(街)發(fā)現(xiàn)了流腮和手足口病，其中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)病較高，得知這一情況后，及時(shí)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)呼吸道、腸道傳染病防制知識(shí)宣傳，嚴(yán)格指導(dǎo)落實(shí)晨檢、病假追蹤、消毒防范等制度，及時(shí)對(duì)全區(qū)20所中小學(xué)校16671名1—6年級(jí)學(xué)生實(shí)施了流腮疫苗免費(fèi)應(yīng)急接種，流腮發(fā)病率得到有效控制，確保全區(qū)兒童健康安全。

三、下一步打算

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和群體性意外傷亡事故的衛(wèi)生應(yīng)急工作做出統(tǒng)一安排和部署，進(jìn)一步明確疾病控制、醫(yī)療救治、執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，做到應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)有序，責(zé)任層層落實(shí)到人。二是強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警。保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，強(qiáng)化不明原因肺炎或疑似人感染高致病性禽流感、SARS、鼠疫等重大傳染病疫情和重大食物中毒、職業(yè)中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)工作，一旦發(fā)生或發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，嚴(yán)格按規(guī)定程序和時(shí)限及時(shí)、準(zhǔn)確、全面報(bào)告。三是做好應(yīng)急準(zhǔn)備。進(jìn)一步修訂完善各類《突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案》，積極做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援、技術(shù)和物資等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，明確相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)防、處置有效。當(dāng)發(fā)生重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件時(shí)，迅速反應(yīng)迅速，及時(shí)救援。四是加大監(jiān)督檢查。重點(diǎn)做好食品、公共場(chǎng)所、飲用水等健康相關(guān)產(chǎn)品的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。加強(qiáng)餐飲業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理，做好餐飲具衛(wèi)生和消毒監(jiān)督工作，預(yù)防食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真開展安全大檢查，查找并及時(shí)消除單位內(nèi)部安全隱患，堅(jiān)決防止重大事故的發(fā)生。

在以后的工作中，我們將以相關(guān)法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應(yīng)急能力，加強(qiáng)與區(qū)級(jí)相關(guān)部門的配合、協(xié)作，確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到科學(xué)預(yù)防、及時(shí)處理。

最新庫(kù)管工作總結(jié)(模板9篇)

如何在眾多網(wǎng)絡(luò)信息中找到合適的范文呢？撰寫文檔有利于提高工作效率，我們會(huì)尋求好的寫作思路，經(jīng)過研究我們?yōu)榇蠹曳窒硪黄}目為“庫(kù)管工作總結(jié)”的文章。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇1】

20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞成品物資倉(cāng)儲(chǔ)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自己的一年工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)學(xué)，提高政治素質(zhì)。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神，物資管理、計(jì)算機(jī)操作、工商管理等知識(shí)，以求不斷提高自身素。

二、強(qiáng)化工作職能，搞好成品管理

1、我主要負(fù)責(zé)塑料成品、入庫(kù)、驗(yàn)收、發(fā)貨、成品庫(kù)房管理，在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，保證入庫(kù)、出庫(kù)、產(chǎn)品的數(shù)量準(zhǔn)確。

2、當(dāng)班期間，認(rèn)真協(xié)調(diào)入庫(kù)及準(zhǔn)確及時(shí)入庫(kù)。

3、產(chǎn)品出庫(kù)，能認(rèn)真執(zhí)行產(chǎn)品出庫(kù)規(guī)定，敢于堅(jiān)持原則不徇私情，保證成品發(fā)貨的準(zhǔn)確性。

4、做好倉(cāng)庫(kù)管理工作，盡可能將庫(kù)內(nèi)打掃整潔，根據(jù)情況整理庫(kù)房，并積極向5S管理靠近。

三、存在問題及明年工作計(jì)劃

辭舊迎新，在總結(jié)本年工作的同時(shí)，針對(duì)自己工作中存在的性格急躁，不善講究工作方式等問題也要端正態(tài)度、努力克服。我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想，一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念，二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取參加各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺(tái)階。三是賬目方面，我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)為以后的企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準(zhǔn)備。

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許，我滿懷信心，相信在保障部在劉工的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下，我一定能把工作做得更好，名副其實(shí)地成為一名永不落伍的成品保管員。

四、現(xiàn)在的成品管理還存在一些問題

1、入庫(kù)產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量準(zhǔn)確性還得加強(qiáng)、努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、相關(guān)部門對(duì)質(zhì)量意識(shí)還不夠強(qiáng)，甚至有妥協(xié)的味道。不合格品怎能熟視無睹，還沒有一套合理的相關(guān)制度，僅限于簡(jiǎn)單的不合格申請(qǐng)，萬萬不能。

希望以上問題能夠引起相關(guān)注意，困難是絆腳石，更是前進(jìn)的基石，在努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)改進(jìn)不足，知恥而后勇，相信在大家的共同努力下，成品管理一定會(huì)再嶄新姿。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇2】

經(jīng)過兩個(gè)多月的安全大反思大檢查，我對(duì)照上級(jí)有關(guān)要求，對(duì)自身在安全工作中存在的問題進(jìn)行了查找，但距上級(jí)的要求還有一定的差距，通過對(duì)x部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)在全路運(yùn)輸安全工作會(huì)上的講話的學(xué)習(xí)，結(jié)合反思活動(dòng)開展二個(gè)階段以來的情況，體會(huì)如下：

一、通過講話精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)“安全第一”思想的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感與主動(dòng)性。

必須始終堅(jiān)持“安全第一”思想不變。安全是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的永恒主題，是一切工作的重中之重?！?.28”特大事故損失慘重、教訓(xùn)深刻、后果嚴(yán)重。事故用血的教訓(xùn)再次告訴我們：“安全第一”的地位在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，作為一名管理干部，必須把始終堅(jiān)持把“持之以恒、一以貫之”的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到日常工作中。堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)高、講科學(xué)、不懈怠”的要求，把主要精力集中到安全生產(chǎn)中去，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感，主動(dòng)參與到安全工作中去。

隨著我國(guó)鐵路建設(shè)的不斷發(fā)展，各種新技術(shù)、新設(shè)備的運(yùn)用，影響安全的因素更加復(fù)雜，安全管理難度更大。我段成立以來，雖然經(jīng)過大家的不懈努力，安全管理成績(jī)顯著，但必須清醒地看到安全基礎(chǔ)薄弱的狀況并沒有從根本上改變，安全形勢(shì)依然不容樂觀。必須加大對(duì)安全工作的宣傳力度，讓每一位干部職工都從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是我們每個(gè)人的根本職責(zé)，是各項(xiàng)工作的根本前提，安全不好就談不上發(fā)展、談不上效益。加大安全工作的宣傳力度，提高全員安全意識(shí)。

二、與日常工作實(shí)際相結(jié)合，繼續(xù)開展好大反思大檢查工作。

1、深入學(xué)習(xí)、貫徹全路運(yùn)輸安全工作座談會(huì)精神，提高對(duì)大反思工作的認(rèn)識(shí)。這次反思活動(dòng)與以往的最大不同之處在于要求各級(jí)干部要帶頭反思自查，形成一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的態(tài)勢(shì)。要加強(qiáng)對(duì)部、局領(lǐng)導(dǎo)講話精神的深入學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，克服厭煩情緒，從思想上端正對(duì)大反思大檢查工作重要性的認(rèn)識(shí)，并積極做宣傳工作，利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合積極做好上級(jí)精神的宣傳，促進(jìn)職工思想認(rèn)識(shí)的提高。

2、要堅(jiān)持過程與結(jié)果并重，以成果來檢驗(yàn)過程。開展安全大檢查大反思活動(dòng)開展的目的，就是要全面徹底地?cái)[問題，整治事故隱患，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定與健康發(fā)展。因此，要取得實(shí)效就不能僅僅滿足于完成了上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容，要真正做到眼睛向內(nèi)、深入查擺在日常工作中切實(shí)存在的問題和隱患，抓住主要矛盾，有效解決。

3、必須突出抓好查出問題的整改，制訂切實(shí)可行的'措施與方案，提高整治效果。對(duì)大反思大檢查活動(dòng)中查找出來的問題，要及時(shí)進(jìn)行深入剖析，找出問題的原因和癥結(jié)所在，制訂有針對(duì)性的措施，逐一抓好整改落實(shí)，不留漏洞。特別是對(duì)安全生產(chǎn)影響較大的問題，必須要有明確的時(shí)間表和需達(dá)到的效果，才能確保反思活動(dòng)取得實(shí)效。

三、貫徹下階段安全重點(diǎn)工作的措施與思路

1、繼續(xù)深入開展安全大反思活動(dòng)。嚴(yán)格按劉部長(zhǎng)提出的“自上而下、上下結(jié)合、翻箱倒柜、務(wù)求實(shí)效”16字要求和路局的有關(guān)要求，認(rèn)真抓好第三、四階段大反思活動(dòng)的推進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，積極參加再反思。對(duì)前兩階段活動(dòng)進(jìn)行反思、對(duì)存在的不足進(jìn)行補(bǔ)課，對(duì)查擺問題進(jìn)行再分析，加強(qiáng)整改。

2、積極參與段里的各項(xiàng)安全重點(diǎn)工作。根據(jù)段里的有關(guān)規(guī)定和要求，積極主動(dòng)參加做好防洪、防脹、“三防一反”、防暑降溫、施工安全管理和暑運(yùn)安全等工作，認(rèn)真落實(shí)崗位負(fù)責(zé)制，立足本職工作，為全段各項(xiàng)任務(wù)地順利完成盡自己的最大努力。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇3】

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就過去了一年。回顧這一年的工作，感慨萬千。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和關(guān)心培訓(xùn)下，在同事們的支持和幫助下，在自己的努力下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作，完成了各項(xiàng)任務(wù)我已經(jīng)滿意地承擔(dān)了。個(gè)人業(yè)務(wù)工作能力有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

I．物料進(jìn)出庫(kù)及盤點(diǎn)工作

及時(shí)申請(qǐng)缺料；到貨后核對(duì)材料規(guī)格和數(shù)量，送檢；檢驗(yàn)合格后放入指定庫(kù)區(qū)，不合格直接返廠；根據(jù)生產(chǎn)說明書仔細(xì)核對(duì)材料規(guī)格和數(shù)量，分批發(fā)放。如在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)影響成品質(zhì)量的物料，將追溯至具體批次，退回倉(cāng)庫(kù)。進(jìn)出倉(cāng)的整個(gè)工作都錄入到U8系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)賬卡的一致性；每月定期盤點(diǎn)，找出出現(xiàn)盈虧現(xiàn)象的原因并及時(shí)解決。

2. 倉(cāng)庫(kù)區(qū)域消防安全清潔及倉(cāng)庫(kù)溫濕度記錄

倉(cāng)庫(kù)的管理和安全非常重要。為確保公司財(cái)產(chǎn)不受損害，本人嚴(yán)格遵守崗位安全職責(zé)，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。根據(jù)公司倉(cāng)庫(kù)的規(guī)定，我每天上班的時(shí)候都會(huì)去倉(cāng)庫(kù)檢查所有房間的物資是否有異常，消防設(shè)備是否完好，有沒有不安全的因素，倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地是否干凈。每天下班前，再次進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)檢查房間的門窗和電源是否關(guān)閉。同時(shí)，嚴(yán)格遵守《倉(cāng)庫(kù)安全防火制度》，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)不違規(guī)用電、明火、冒煙，不讓非倉(cāng)庫(kù)管理人員隨意進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)，并記錄體溫我管轄的倉(cāng)庫(kù)每天都會(huì)不時(shí)出現(xiàn)濕度和濕度。

3、GMP認(rèn)證工作

配合各車間GMP認(rèn)證所需的大量賬務(wù)調(diào)整；盤點(diǎn)、入庫(kù)、物料整理，讓賬目一目了然，賬、卡、物一致

四、工作中的不足

1.用友系統(tǒng)

完成某物料入倉(cāng)的繁瑣低效流程，一是用友客戶少；其次，各部門的協(xié)調(diào)不完善，往往需要半天時(shí)間才能錄入一份材料。更長(zhǎng)。

2.倉(cāng)庫(kù)區(qū)域難以容納大量物料

以下是優(yōu)生各系列某款酶聯(lián)或膠體金產(chǎn)品的兩個(gè)包裝盒，膠體金和乙肝產(chǎn)品三、四季度所需：

以上只是公司部分成品所需的箱子，可見所需材料的數(shù)量。庫(kù)區(qū)已經(jīng)超載，無法適應(yīng)公司發(fā)展。其后果可想而知。比如倉(cāng)庫(kù)面積小，再加上GMP認(rèn)證考核，不能反映的物料要堆放在一起，不能反映的物料太多也很難放下，更別說空間和距離了的貨物。有時(shí)為了節(jié)省空間，會(huì)將不同規(guī)格的材料放在一起，將相同規(guī)格、不同批次的材料放在一起。如果材料堆得太高，會(huì)導(dǎo)致以后的出貨困難。影響工作效率。最嚴(yán)重的是，如果在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)某種材料影響了成品的質(zhì)量，就需要追溯到特定的批次，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省空間或者滿足體檢的需要而回溯要找到它，很難 100% 全部找到。 .

核算不全

受影響最大的是標(biāo)簽，沒有按照正常發(fā)貨數(shù)量，導(dǎo)致無法現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。例如，一些無法拆包的物料，為了應(yīng)對(duì)GMP，必須在清潔安全的工作環(huán)境中拆包。一方面影響材料本身的質(zhì)量，另一方面增加了碎片材料的出現(xiàn)。

4.退貨不及時(shí)

當(dāng)生產(chǎn)中不合格的材料需要退回工廠時(shí)，采購(gòu)部無法及時(shí)退貨。有時(shí)退回的材料會(huì)積壓兩到三個(gè)月。一方面?zhèn)}庫(kù)區(qū)面積會(huì)比較緊張，另一方面會(huì)影響正常的生產(chǎn)物料需求。

5. 非倉(cāng)庫(kù)人員私下入庫(kù)

公司部分員工到倉(cāng)庫(kù)打電話或到倉(cāng)庫(kù)散散步消化食物午餐。其實(shí)這些都是人的本性，可以理解，但我要自覺遵守起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，不要亂用糖果紙屑。每次看到都會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。還是希望公司部分員工以身作則，杜絕類似現(xiàn)象的發(fā)生。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇4】

尊重的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我職業(yè)生涯中彌足寶貴的經(jīng)歷，也給我的人生留下了美好的回想。在這段時(shí)間里您們以及總庫(kù)同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感遭到了迪信通物流人的胸襟，同時(shí)也體會(huì)到了總庫(kù)作為迪信通物流中心的任務(wù)的艱巨。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為迪信通的一分子而驚喜萬分。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的盡心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均獲得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情形作以下匯報(bào)。

記得初次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)總庫(kù)的認(rèn)識(shí)僅僅局限于物流層面的了解，對(duì)倉(cāng)管的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事貨物收發(fā)。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何盡快的去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己的職責(zé)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

一、通過制度學(xué)習(xí)和日常工作積存使我對(duì)總庫(kù)的物流中心概念和作業(yè)有了較為深入的認(rèn)識(shí)。

記得初到總庫(kù)時(shí)，孫主管第一就給我講了總庫(kù)的制度和崗位職責(zé)的重要性，然而對(duì)于這些制度的知道也僅停留在字面上，雖然在物流企業(yè)里面對(duì)運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)的操作和項(xiàng)目運(yùn)作有一些了解，但這里所有的一切對(duì)于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是進(jìn)一步做好本職工作的條件和基礎(chǔ)，在這段時(shí)間里我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了總庫(kù)的相干制度，再加上日常工作積存使我對(duì)總庫(kù)有了較為深入的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做庫(kù)員工作仔細(xì)和細(xì)致的重要性。我們的總庫(kù)她不僅僅是迪信通貨物的集合地，更重要的是迪信通作為流通企業(yè)的流通問題處理中心，總庫(kù)同事的各種行動(dòng)對(duì)公司的運(yùn)作和各門店的銷售事跡均有著舉足輕重的影響，公司手機(jī)、配件等的發(fā)放量，均需要由總庫(kù)再接到采購(gòu)計(jì)劃后根據(jù)實(shí)際情形作出具體的配發(fā)和承運(yùn)。目前不僅電子產(chǎn)品銷售行業(yè)、其他各個(gè)行業(yè)也都在對(duì)流通本錢進(jìn)行控制，總庫(kù)正是在袁經(jīng)理的帶領(lǐng)下順應(yīng)了這一發(fā)展趨勢(shì)，不僅對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸本錢上下足了工夫，而且在一些具體的細(xì)節(jié)管理上也是很成功的。“配送線路與頻率的的公道配置、車輛管理、快遞供應(yīng)商的甄選、深入的細(xì)節(jié)管理、本錢的控制、公司erp物流系統(tǒng)的運(yùn)用、總庫(kù)人員的優(yōu)化管理及周四例會(huì)宣講”等一系列制度、設(shè)施和服務(wù)意思的實(shí)行、提高，這一切都讓我對(duì)總庫(kù)充滿了信心和向往。

二、堅(jiān)持系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)讓我的理論和工作素養(yǎng)不斷得到提高。

一直以來，我認(rèn)為做物流是一個(gè)簡(jiǎn)單流程的疊加，在總庫(kù)我認(rèn)識(shí)到在工作中，要全面的看問題，關(guān)心公司全部銷售戰(zhàn)略的進(jìn)程，關(guān)心公司的門店分級(jí)管理，關(guān)心公司和門店銷售的季節(jié)差異，重視學(xué)習(xí)與了解公司在oa和erp系統(tǒng)中的相干信息，這與一些行業(yè)和公司把倉(cāng)庫(kù)關(guān)起門做事情有著本質(zhì)上的區(qū)分。通過上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了物流不僅僅是簡(jiǎn)單的倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸?shù)男拍?，勤奮精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順利展開并終究獲得成功的保證。只有使自身的工作素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，才能跟的上總庫(kù)的步伐。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作。用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵照總庫(kù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真實(shí)行崗位職責(zé)，自覺按制度作業(yè);平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的合作精神。曾經(jīng)讀過的《成功學(xué)》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并終究決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)，期望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提示自己，讓自己在和迪信通總庫(kù)牽手的道路中越走越杰出。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是(1)采購(gòu)入庫(kù)驗(yàn)收;(2)公司新開門店之備貨、交接;(3)門店日常采購(gòu)計(jì)劃之配置;(4)公司門店調(diào)貨工作;(5)門店正常退貨驗(yàn)收工作;(6)采購(gòu)?fù)素涷?yàn)收工作;(7)對(duì)外地分公司發(fā)貨和到貨驗(yàn)收工作;(8)外地市場(chǎng)的配貨和退貨驗(yàn)收工作;(9)公司門店歇業(yè)時(shí)退貨驗(yàn)收工作;(10)實(shí)物保管具體作業(yè)工作,日常盤點(diǎn)。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的庫(kù)員應(yīng)當(dāng)具有良好的溝通能力、和諧能力、問題處理分析能力、工作效率不斷提升的能力及踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。我在總庫(kù)組織的裝箱比賽中顯現(xiàn)的問題與不足，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到了我在近期將要連續(xù)努力的方向。為了讓自己做一個(gè)稱職的迪信通物流人，我會(huì)努力提高自身的綜合素養(yǎng)和工作效率，以便在以后的倉(cāng)庫(kù)工作中實(shí)現(xiàn)自身的提升。

XX年是一個(gè)充滿豪情的奧運(yùn)年，也是公司進(jìn)一步發(fā)展的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無止鏡，時(shí)期的發(fā)展瞬息萬變，各種知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)物流及其設(shè)施的知識(shí)，并用于指導(dǎo)和提升自己在總庫(kù)工作;

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷與同事交換、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過量看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;

3、不斷磨練自己的服務(wù)及客戶公關(guān)意識(shí)，提高自己解決實(shí)際問題和突提問題的能力，并在工作進(jìn)程中漸漸克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

曾經(jīng)看到過一個(gè)關(guān)于管理的總結(jié)“管理的內(nèi)容在于流程，管理的核心在于控制，管理的成敗在于制度，管理的提高在于創(chuàng)新”，我相信在公司、總庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以及與同事們的努力，公司的發(fā)展會(huì)更好，總庫(kù)的發(fā)展也會(huì)更好。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇5】

回顧這一年來的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的要求，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平

在平時(shí)的工作中要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，有效率利用工作時(shí)間認(rèn)真完成好倉(cāng)庫(kù)的管理工作，愛崗敬業(yè)。

二、積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)

爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

在物品的統(tǒng)計(jì)方面做到準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，及時(shí)做好出庫(kù)、入庫(kù)的記錄工作，按時(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表，定期向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。注意倉(cāng)庫(kù)中各種物品的擺放，倉(cāng)庫(kù)要整潔有序，賬面數(shù)字清晰準(zhǔn)確。不斷加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)的管理工作，特別是倉(cāng)庫(kù)的防火工作，一定要放在工作的首位，每天都要認(rèn)真的檢查做到萬無一失。

三、存在的問題

一年來，本人能夠敬業(yè)愛崗，很好的完成了本職工作，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，由于自己工作中存在的性格急躁，不善講究工作方式等問題也要端正態(tài)度、努力克服。

第二，在賬目方面，有時(shí)會(huì)因?yàn)槌鰩?kù)的任務(wù)比較緊急，就沒能做到及時(shí)的進(jìn)行出庫(kù)、入庫(kù)記錄，這一方面一定要提高認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹挥凶龊昧嗣刻斓某鰩?kù)、入庫(kù)的臺(tái)賬數(shù)據(jù)，才能讓月報(bào)表中的數(shù)量基本準(zhǔn)確無誤。

20xx年的工作即將開始，對(duì)過去的不足，將不懈的努力爭(zhēng)取做到最好，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，在新的一年里一定能把工作做得更好，名副其實(shí)地成為一名優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)管員。

在今后的工作中，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平，為單位發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇6】

企業(yè)保管員工作總結(jié)

我任職的科室是辦公室，主要工作是保管員。時(shí)光飛逝，進(jìn)入公司工作已經(jīng)兩年多了。記得剛擔(dān)任保管員的時(shí)候，對(duì)自己的業(yè)務(wù)不太熟悉，經(jīng)過兩年來的努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是今年以來，業(yè)務(wù)方面提高了很多，工作中也收獲了很多?，F(xiàn)就2011年工作、思想情況匯報(bào)如下：

我認(rèn)為保管員工作也很重要，公司的后勤物品都是儲(chǔ)存在這里，哪怕是很小的一個(gè)物件，如果不能從我這里及時(shí)領(lǐng)取，就會(huì)影響工作，有可能造成很大的損失，因此倉(cāng)庫(kù)管理工作是時(shí)刻不能大意的。工作中，我能在嚴(yán)格遵守倉(cāng)庫(kù)管理制度的基礎(chǔ)上，做好以下工作：

1．入庫(kù)。單位經(jīng)常會(huì)采購(gòu)辦公用品，然后存放在我這里。我要求自己必須合理、有序地組織收貨，主動(dòng)完成每次外購(gòu)貨的清點(diǎn)工作，統(tǒng)計(jì)清楚物品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝，做到合理擺放，標(biāo)識(shí)清晰，一一對(duì)應(yīng)。以易拿、易放、易看、易點(diǎn)的堆積方式存放物品。

2．保管。熟記緊物品的名稱、規(guī)格大小、基本用途、擺放位置，以取用方便，提高自己的工作效率；注意倉(cāng)庫(kù)的用電、防潮、防塵等，及時(shí)打掃房間、檢查線路、檢查庫(kù)存物品的完好情況，保持倉(cāng)庫(kù)的整潔，地面的清潔，通道的順暢，防止不必要的損耗發(fā)生；注意房門安全，鑰匙隨身保管好，防止物品丟失；堅(jiān)守看崗位，保證隨叫隨到。

3．發(fā)放。發(fā)放辦公用品時(shí)，我嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，做到合理發(fā)

放、有效控制、節(jié)約為主、避免浪費(fèi)，認(rèn)真登記領(lǐng)取物品的科室、人員、品名、數(shù)量，并實(shí)行用量的控制，提醒領(lǐng)取人員本著節(jié)約的態(tài)度，合理使用。

2011年的倉(cāng)庫(kù)管理工作，我盡了很大努力，保證各項(xiàng)工作沒有出現(xiàn)明顯的差錯(cuò)。但同時(shí)，工作中也出現(xiàn)一些問題。如由于溝通不及時(shí)，或者物品采購(gòu)不及時(shí)，倉(cāng)庫(kù)與其他科室造有時(shí)會(huì)造成沖突，出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象。不過，沒有矛盾也就沒有進(jìn)步，以后倉(cāng)庫(kù)要加強(qiáng)與各部門的有效溝通，為工作創(chuàng)造有利局面；物品管理的規(guī)范方面，有待進(jìn)一步提高。這都需要在接下來的工作中繼續(xù)努力，完善自己，不斷學(xué)習(xí)積累，把工作做得更好。

展望新的一年，為了確保年度工作科學(xué)、高效完成，必須采取新的措施，進(jìn)一步抓好以下方面工作：一是堅(jiān)持按制度辦事，不斷創(chuàng)新工作格局，使倉(cāng)庫(kù)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階；二是結(jié)合工作實(shí)踐，總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)向科室領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，以期細(xì)化、完善倉(cāng)庫(kù)管理制度；三是每天的工作中都有很多問題發(fā)生，要善于發(fā)現(xiàn)問題，并在第一時(shí)間去解決，提升自身的業(yè)務(wù)能力；四是不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)保管、物品登記等業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身工作效率。

倉(cāng)庫(kù)的工作性質(zhì)，決定了倉(cāng)庫(kù)管理員要有“貴在效率、重于服務(wù)、嚴(yán)于仔細(xì)”的工作精神。我將在有計(jì)劃、有思路地完成每天工作的同時(shí)，重視與其他部門的合作，一天一點(diǎn)進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，努力做到既完成了工作，也方便其他同事，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

“三百六十行，行行出狀元”。作為公司一名普通的職員，我不

要求什么，只要求自己做的更好、不斷能有進(jìn)步。我知道自己還有欠缺的地方，但是能力是一方面，態(tài)度是另一方面，只要我認(rèn)真工作，我相信我是會(huì)做得更好的。在此，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多監(jiān)督、多幫助，讓我更好地成長(zhǎng)。

2011年12月30日

庫(kù)管工作總結(jié)【篇7】

一年來，在電子商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞電子商務(wù)的物資倉(cāng)儲(chǔ)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自己的一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)寫了一篇庫(kù)管員工作總結(jié)范文：

一、主要工作

(一)抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素。

(二)強(qiáng)化工作職能，服務(wù)物資倉(cāng)儲(chǔ)工作。

1、我主要負(fù)責(zé)保管物資52類(管道配件、法蘭)，49類(煉油配件)。在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，樹立服務(wù)理念。

2、協(xié)助計(jì)劃員、采購(gòu)員做好物資的質(zhì)量及數(shù)量的驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，立即整改。協(xié)助計(jì)劃員做好出入庫(kù)及準(zhǔn)確及時(shí)入庫(kù)。

3、物資發(fā)放，能認(rèn)真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定，敢于堅(jiān)持原則不徇私情，保證物資的準(zhǔn)確性。

4、帳目管理，每月認(rèn)真上帳，及時(shí)報(bào)出各種數(shù)據(jù)報(bào)表，認(rèn)真清點(diǎn)物資數(shù)量。做到賬、卡、物、資金四對(duì)口。全年入庫(kù)單1401份,入庫(kù)金額1327萬元，出庫(kù)單1712份，出庫(kù)金額1379萬元;發(fā)放物資約6.6萬件。盡管保管物資數(shù)量多、品種雜、金額小，但數(shù)量帳目無一漏差。

5、做好倉(cāng)庫(kù)管理工作，物資分類存放，排放整齊有序，做到帳物相符，保持倉(cāng)庫(kù)內(nèi)衛(wèi)生，注意防火，防盜工作。

二、存在問題及明年工作計(jì)劃

辭舊迎新，在總結(jié)本年工作的同時(shí)，針對(duì)自己工作中存在的性格急躁，不講究工作方法等問題也要端正態(tài)度、努力克服。我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想，一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念，二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取參加各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺(tái)階;三是賬目方面，我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)為明年的賬目聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許，我滿懷信心，相信在電子商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下，我一定能把工作做得更好，名副其實(shí)地成為一名合格的物資保管員。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇8】

我是綜合部精工裝備原材料庫(kù)的管理員，在“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)辭舊歲，績(jī)效提高創(chuàng)新年”的時(shí)刻，我感謝領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和支持，也感謝同事們積極熱情的配合，本人在做好本職工作的同時(shí)也做了一部分下料車間的工作，圓滿的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

回顧走過的XXXX年，作為一名倉(cāng)庫(kù)管理員，我知道庫(kù)房精細(xì)化管理,是我們必須認(rèn)識(shí)到的重要環(huán)節(jié)，深感責(zé)任重大，崗位的重要性和所管物料的價(jià)值，容不得有半點(diǎn)閃失，以集體利益為重，努力做好本職工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)。本著虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)和探索的觀念，使自身業(yè)務(wù)水平得到了很大提高。

根據(jù)上級(jí)要求，原材料利用率達(dá)到，工作量的增加幅度達(dá)100%。我不計(jì)個(gè)人得失和薪酬的高低，很快的調(diào)整好工作的方式和方法。盡管經(jīng)常加班加點(diǎn)的超強(qiáng)度工作，使自己感到身心疲憊，但心中始終牢記庫(kù)管的職責(zé)，堅(jiān)持按照《倉(cāng)庫(kù)管理的職責(zé)》和《管理辦法》辦事，沒有出現(xiàn)不合乎手續(xù)的條據(jù)發(fā)生。核實(shí)確認(rèn)并做上標(biāo)識(shí)，起到了監(jiān)督，監(jiān)管的作用。為進(jìn)一步完善管理體系做出了成績(jī)和奉獻(xiàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要將XXXX年的工作匯報(bào)如下：

原材料二級(jí)庫(kù)、鑄件、鍛件、各種氣體等等。嚴(yán)格按照工作流程收、發(fā)貨物，做到帳、卡、物、系統(tǒng)四相符。數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的登記二次利用的重量，分規(guī)格、型號(hào)擺放好，以方便職工領(lǐng)用。

A、各種氣體，到貨后，基本是全檢和抽檢，看氣體的壓力和重量是否達(dá)標(biāo)，對(duì)不達(dá)標(biāo)氧氣和各種氣體的予以退回或者補(bǔ)回。各種氣體檢查壓力6000多瓶，合格率達(dá)98%。退回不合格氧氣10瓶。

B、鑄件，鍛件達(dá)到零庫(kù)存，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。退回1次不合格產(chǎn)品。

C、對(duì)各種型材，板材到貨后，點(diǎn)清數(shù)量，再實(shí)際過磅，做好標(biāo)識(shí)，分規(guī)格型號(hào)擺放。退回不合格原材料5起，超計(jì)劃原材料2起。

盤點(diǎn)表、月報(bào)表、內(nèi)容詳細(xì)正確，業(yè)務(wù)熟練，做到了日清月結(jié)。

舍得付出、默默無聞作為自己的工作準(zhǔn)則。

細(xì)致、務(wù)實(shí)。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講究“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中提高”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通。以理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。

盡管XXXX年超負(fù)荷的工作帶來不少壓力，但在忙碌的.同時(shí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持，工作上取得了一定的成績(jī)，從中也汲取了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。在體驗(yàn)取得成績(jī)喜悅的同時(shí)，也深感存在一些不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)。庫(kù)存量過大，XXXX年應(yīng)加大壓縮庫(kù)存量力度，達(dá)到降低成本的效率。因此，在工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”從看中學(xué)習(xí)一些其他崗位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從做中找到更適合本崗位的工作方式。要更新觀念，積極配合各部門搞好本職工作，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作和各項(xiàng)工作指標(biāo)，對(duì)各項(xiàng)決策和分析出現(xiàn)的問題，要及時(shí)提出合理化建議和解決辦法，決不拖泥帶水，做一名合格的助手。

總之，在XXXX年將一如既往的努力工作和學(xué)習(xí)，克服各種困難和不利因素，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在繁忙的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干，為博亞公司的騰飛發(fā)展，把工作做的更好，更細(xì)。以高質(zhì)量、高效率，快速反應(yīng)的工作行動(dòng)，來向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份滿意的答卷。

庫(kù)管工作總結(jié)【篇9】

作為一名庫(kù)管員實(shí)習(xí)生，我在過去的幾個(gè)月中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過實(shí)際操作和與同事的合作，我對(duì)庫(kù)存管理、物流運(yùn)營(yíng)和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解。以下是我對(duì)此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

庫(kù)存管理是我在這個(gè)實(shí)習(xí)中學(xué)到的最重要的一項(xiàng)技能。作為庫(kù)管員，我負(fù)責(zé)確保庫(kù)房的物品數(shù)量和品質(zhì)符合公司的需求。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我需要學(xué)會(huì)使用電腦軟件記錄和更新庫(kù)存信息，確保庫(kù)房?jī)?nèi)的物品始終有序地排列，并定期盤點(diǎn)以確保準(zhǔn)確性。我的主管也教會(huì)了我如何合理規(guī)劃庫(kù)存空間，使得物品堆放緊湊且容易取用。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了庫(kù)存管理的操作技巧，也學(xué)會(huì)了如何關(guān)注細(xì)節(jié)和注重準(zhǔn)確性。

物流運(yùn)營(yíng)是我在實(shí)習(xí)中接觸到的另一個(gè)重要領(lǐng)域。作為庫(kù)管員，我需要與物流團(tuán)隊(duì)密切合作，確保物品的收發(fā)貨運(yùn)順利進(jìn)行。我學(xué)會(huì)了如何管理收貨流程，包括驗(yàn)收貨物、核對(duì)數(shù)量和質(zhì)量，并及時(shí)將信息更新至系統(tǒng)。在發(fā)貨方面，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶需求選擇合適的運(yùn)輸方式，與快遞公司協(xié)調(diào)發(fā)貨，并及時(shí)提供物流信息給客戶。這段經(jīng)歷讓我更加了解運(yùn)輸流程，并培養(yǎng)了與物流團(tuán)隊(duì)合作的能力。

團(tuán)隊(duì)合作也是我在實(shí)習(xí)中重要的收獲之一。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要相互協(xié)作，以便高效地完成工作任務(wù)。我與庫(kù)管部門的其他成員建立了良好的合作關(guān)系，并學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。我們一起制定了工作計(jì)劃，并分工合作以提高工作效率。當(dāng)有緊急情況發(fā)生時(shí)，我們能夠迅速響應(yīng)并迅速解決問題。通過這種合作，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神，也加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。

在總結(jié)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。作為這個(gè)實(shí)習(xí)的一部分，我接觸到的任務(wù)和責(zé)任讓我更加成熟和自信。我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和組織能力有所提高，同時(shí)也學(xué)到了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和處理壓力。我也意識(shí)到我在時(shí)間管理方面還有待改善，有時(shí)候會(huì)被瑣碎的細(xì)節(jié)耽誤。

在未來的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己。我會(huì)注重細(xì)節(jié)，不斷改進(jìn)自己的時(shí)間管理和組織能力。我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。最重要的是，我希望能夠保持對(duì)于工作的熱情和積極性，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己并追求卓越。

小編認(rèn)為，我在這次庫(kù)管員實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過庫(kù)存管理、物流運(yùn)營(yíng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了自己的專業(yè)能力，并且成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。這段經(jīng)歷將繼續(xù)對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并為我在未來的工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最新化學(xué)老師工作總結(jié)(模板十五篇)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的化學(xué)教師工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇1

從我大學(xué)畢業(yè)開始，我是捧著一顆火熱的心踏上講臺(tái)，開始我的教學(xué)生涯的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與幫助。在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做一名人民老師的快樂和艱辛，我把自己的精力傾注于鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)于這半年的工作我認(rèn)真做了以下總結(jié)：

一、教學(xué)工作

這學(xué)期主要擔(dān)任九年級(jí)的`化學(xué)的教學(xué)工作。因?yàn)榈谝淮谓虒W(xué)，對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等都不清楚，所以工作起來較為吃力。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在很多方面無法考慮到學(xué)生的感受，無法體會(huì)學(xué)生的真實(shí)想法，這就造成了教學(xué)上的阻礙。通過與老教師的交流以及與學(xué)生的座談，使我認(rèn)識(shí)到，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常找他們談心、交朋友，使他們知道老師是他們的良師益友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)質(zhì)量

教師的首要任務(wù)是教學(xué)，只有讓學(xué)生學(xué)到真知識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才能算一名合格的老師。為提高教學(xué)質(zhì)量，我做了以下準(zhǔn)備：

①備好課：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。并且仔細(xì)考慮上課的教法，盡量將自己已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生。

②上好課：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，并創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓課堂上的語言簡(jiǎn)潔明了。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

通過一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，只有付出更多的努力，只有不斷地向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去。在新的學(xué)期里，我將更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期我擔(dān)任高二年12、13、14三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，12班是理科班，13、14班是文科班。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二化學(xué)備課組組長(zhǎng)，在開學(xué)初就組織備課組成員認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，由于本學(xué)期學(xué)生沒有教輔材料，而書本的課后習(xí)題量又小，我們備課組教師自我編寫作業(yè)，每個(gè)教師各自負(fù)責(zé)一部分，自編的習(xí)題比較適合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，針對(duì)性較強(qiáng)。在教學(xué)過程中認(rèn)真?zhèn)湔n，既備學(xué)生又備大綱，同時(shí)還注意針對(duì)所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)情景制定適合學(xué)生的教學(xué)方式，盡量采用靈活多變的教學(xué)方法，如充分利用教學(xué)用具、模型，實(shí)驗(yàn)，多媒體以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，保證學(xué)生的聽課效率。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的重要手段也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在教學(xué)過程中我十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為確保實(shí)驗(yàn)順利完成，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，在給學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)前我都會(huì)自我先做一遍。我認(rèn)為理科的學(xué)習(xí)重要的不是知識(shí)掌握了多少，而是學(xué)習(xí)的過程，所以在教學(xué)過程中我把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的本事以及提問的思考的本事。文科班的教學(xué)主要把重心放在期末的會(huì)考，所以在開學(xué)初就先制定了詳細(xì)的扶差計(jì)劃。

由于本學(xué)期才剛接觸這幾個(gè)班的學(xué)生，在開學(xué)初我就用最短的時(shí)間來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后制定行之有效的教學(xué)措施。從會(huì)考復(fù)習(xí)開始堅(jiān)持進(jìn)行扶差工作，不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，幫忙學(xué)生樹立信心，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，在科技藝術(shù)節(jié)中組織化學(xué)謎語競(jìng)猜活動(dòng)，受到學(xué)生的極大歡迎。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的成績(jī)有了較大的提高，在期中六校聯(lián)考的.考試中，成績(jī)良好。雖然文科班的會(huì)考成績(jī)還不明白，可是從幾次會(huì)考模擬考試就能夠看出學(xué)生確實(shí)有很大的提高，最重要的是學(xué)生在會(huì)考復(fù)習(xí)中體會(huì)到了“有付出就會(huì)有收獲”，對(duì)將來的學(xué)習(xí)充滿了信心。

為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)本事和水平，進(jìn)取參加各級(jí)各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的青年教師實(shí)驗(yàn)技能比賽，獲得一等獎(jiǎng)。

雖然學(xué)生的成績(jī)有所提高，但仍然存在很多問題，下學(xué)期主要針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)本事，計(jì)算本事等進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生有更大的提高。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇3

高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。為了使學(xué)生對(duì)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時(shí)期，為此在這一學(xué)期來高三化學(xué)備課組教學(xué)有詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過程，?？偨Y(jié)和反思。

一、首先，備課組努力研究信息，看準(zhǔn)方向

怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么？這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問題，也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個(gè)問題。要解決好這個(gè)問題，就必須對(duì)一些信息進(jìn)行研究，從中領(lǐng)會(huì)出潛在的'導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。備課組主要做了以下工作：

1、研究高考化學(xué)試題，縱觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此開學(xué)初備課組在上屆備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)下理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

3、熟悉考試說明，考試說明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，不僅如此，在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中我不斷閱讀，進(jìn)一步增強(qiáng)目的性，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

4、合理利用其他資料，除了高考試題、考試說明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。同時(shí)，這些資料的使用必須合理。

二、其次，注重抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué)，很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時(shí)間和精力，但收效甚微，效果不佳。對(duì)此，高三化學(xué)教學(xué)過程備課組始終保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系：

1、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

2、重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

3、化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識(shí)的關(guān)系。

4、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

三、再次，多思善想，努力從提高能力著手

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時(shí)間里達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法，在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動(dòng)腦筋，多思善想。在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué)，長(zhǎng)郡班與提高班所做題目有所不同。

四、幫助學(xué)生端正心態(tài)

培養(yǎng)素質(zhì)健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。而積極的心態(tài)有賴于平時(shí)的不斷調(diào)整和錘煉。針對(duì)這些，備課組在學(xué)生身上努力從這幾個(gè)方面做工作：

1、正確對(duì)待考試。

2、合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。

總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、注重落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。希望圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇4

本學(xué)年我擔(dān)任高二（9、10、、xx）三個(gè)班的化學(xué)課（下學(xué)期教10、xx班），同時(shí)承擔(dān)了高二備課組組長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下，我順利地完成了一年的工作任務(wù)，并帶領(lǐng)高二化學(xué)組全體老師在會(huì)考中取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、備課組取得的成績(jī)

1、高二化學(xué)備課組是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在20xx年春季會(huì)考中，我?；瘜W(xué)科不及格的學(xué)生為23人，及格率96.17%，僅比二中低0.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十中。我們相信只要化學(xué)組堅(jiān)持集體備課，努力改革課堂教學(xué)模式，今后一定能夠超過二中。

2、我精心指導(dǎo)高二化學(xué)組教師參加市、區(qū)兩級(jí)舉行的教學(xué)競(jìng)賽，把參賽當(dāng)成全組的事情，教學(xué)設(shè)計(jì)上勇于創(chuàng)新，反復(fù)聽課并修改。在“白板”錄課比賽、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學(xué)實(shí)錄比賽中，我組的成員積極參加，并取得了較好的`成績(jī)。在順義區(qū)基本功筆試中，全組成績(jī)合格，丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓(xùn)，為參加市級(jí)比賽做準(zhǔn)備。

二、個(gè)人取得的教學(xué)成績(jī)

1、在20xx年春季會(huì)考中，我所教的三個(gè)班（1個(gè)實(shí)驗(yàn)班，2個(gè)平行班），取得了會(huì)考及格率100%的好成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

2、20xx年4月，在北京市化學(xué)會(huì)組織的高二化學(xué)競(jìng)賽中，我所教的學(xué)生張迪獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，張立文、焦陽(yáng)獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，張楠、胡胡子健獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

3、一年來，我努力探索課堂教學(xué)的新模式，不斷向、同事學(xué)習(xí)。在20xx年5月26日，我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”，教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效果等都得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞。

三、教育進(jìn)修、教育科研、社會(huì)工作、論文獲獎(jiǎng)

1、參加順義區(qū)工作室

我是第____屆“順義區(qū)工作室”的一員，在趙向軍老師的帶領(lǐng)下，工作室的工作緊張、有序地進(jìn)行著。這一年，我完成了高三二輪、沖刺題目的編寫工作；完成了選修四第四章的教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。在的帶動(dòng)下，我學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，進(jìn)行了實(shí)踐探究。我們聽講座、開研討會(huì)、課堂設(shè)計(jì)和實(shí)踐，雖然緊張忙碌，但是也非常充實(shí)，我的教學(xué)能力得到了大幅度提高。

2、參加順義區(qū)骨干班主任研修班

20xx年xx月，我被選拔參加了首都師范大學(xué)與順義區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”，每周六都要參加研修培訓(xùn)。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，我的教育觀、學(xué)生觀與時(shí)俱進(jìn)，理念引導(dǎo)了方法，做學(xué)生思想工作時(shí)效果更好。

3、論文獲獎(jiǎng)：

20xx年4月，我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《“鹽類水解”的教學(xué)設(shè)計(jì)》獲第xx屆“全國(guó)實(shí)驗(yàn)區(qū)高中化學(xué)新課程實(shí)施成果”二等獎(jiǎng)。

20xx年1月，我的文章《做專業(yè)、智慧的班主任》獲全國(guó)“和諧德育與班主任治班方略”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

20xx年六月，我被評(píng)為順義區(qū)“十四五”繼續(xù)教育“先進(jìn)培訓(xùn)教師”。

這一年的工作快樂而又充實(shí)，點(diǎn)滴成績(jī)的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力，為順義九中的教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇5

化學(xué)教學(xué)是研究化學(xué)教學(xué)規(guī)律的一門學(xué)科。它的中心任務(wù)是使學(xué)生掌握知識(shí)，發(fā)展智能，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的接受能力各有不同，在教學(xué)過程中采取因材施教，教學(xué)上嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也嚴(yán)格要求自己。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)施可以總結(jié)成以下幾點(diǎn)。

一、進(jìn)度統(tǒng)一，資料一致

全年級(jí)一共6個(gè)班，每節(jié)課都堅(jiān)持一起備課相互交流意見，所以6個(gè)班的化學(xué)課進(jìn)度都是同步的。而在選用的練習(xí)資料方面也是要求一致的，即使是印發(fā)的練習(xí)卷和每天布置的作業(yè)都是一致的。這樣做可以在相同條件下對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一種對(duì)比了解，更容易地實(shí)行"因材施教"。

二、重視和合理使用課本

化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書，抓住課本，也就抓住了基礎(chǔ)知識(shí)，所以對(duì)課本中的主要原理，定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時(shí)還注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法，掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識(shí)更重要。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力。要求學(xué)生看書和程序一般分三步走。1、全面看2、抓關(guān)鍵3、理思路;

也就是說"從整體到部分到整體"，即整體感知，部分探索，整體理解。

三、新課的講授實(shí)行"放慢走多回頭"

學(xué)生接受新知識(shí)總有一個(gè)過程，并不是今天講完了他們明天就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在新課程中實(shí)施"放慢走多回頭"的方法。"放慢走"就是在新知識(shí)的講授過程中不要操之過急，"多回頭"就是在一些重點(diǎn)、難點(diǎn)上要反復(fù)地講，反復(fù)練，要讓學(xué)生在腦海中形成一種條件反射，一碰到這樣的問題就會(huì)運(yùn)用到那些知識(shí)去解決它。

這們做可以大大加強(qiáng)教學(xué)中學(xué)生對(duì)各個(gè)章節(jié)之間的知識(shí)連慣性掌握。例如：學(xué)習(xí)物質(zhì)的量這一章，學(xué)生學(xué)起來非常吃力。講完第一節(jié)后通過作業(yè)看出學(xué)生掌握得很差，所以立即停止新課的講授而轉(zhuǎn)向物質(zhì)的量的概念、單位、數(shù)量方面反復(fù)地強(qiáng)化訓(xùn)練并加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，通過小測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生基本掌握得差不多才繼續(xù)往下講。所以

第二節(jié)氣體摩爾體的講授中就感覺輕松多了。課堂上我盡量調(diào)全班學(xué)生的積極性，特別是差生，因?yàn)樗麄円灿蟹e極參與的愿望;通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性可以激發(fā)了學(xué)生的興趣;開發(fā)了他們的智力;

培養(yǎng)了他們想象力及口頭表達(dá)能力，使平時(shí)模糊的概念得以澄清。從教學(xué)效果看，可以使學(xué)生加深理解和記憶，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)在講，其它同學(xué)一定較認(rèn)真聽講，體現(xiàn)了學(xué)生的主體任用，同時(shí)發(fā)揮了集體教育的作用。關(guān)鍵時(shí)刻老師及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)、評(píng)價(jià)，效果要比單純由老師講好得多。

四、作業(yè)練習(xí)經(jīng)過精挑細(xì)選

作業(yè)，練習(xí)是課后加強(qiáng)知識(shí)鞏固的一種手段，但學(xué)生每天應(yīng)負(fù)來自各科的作業(yè)所以真正分到每一科的自修時(shí)間并不多，如果要讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成當(dāng)天的作業(yè)首先就要求老師在選取作業(yè)題的時(shí)要精煉，選用的`作業(yè)要對(duì)當(dāng)天講過的內(nèi)容有一定的針對(duì)性和代表性，要防止題海戰(zhàn)術(shù)。所以布置作業(yè)的一般很少，并且常用選擇題，因?yàn)檫x擇題有概念性強(qiáng)，運(yùn)算少，論證少。覆蓋知識(shí)面廣，省時(shí)間，而且要求學(xué)生有較高的分析和邏輯推理能力等特點(diǎn)。

五、課后輔導(dǎo)到位，不讓任何一位學(xué)生掉隊(duì)

課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元測(cè)試等工作是課堂教學(xué)的延續(xù)，是完成教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。課后的作業(yè)批改，都采用加注提示，評(píng)語或面批等方法，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和非智力因素的發(fā)展都有積極意義。作業(yè)其實(shí)就是最好的、即時(shí)的檢測(cè)，可以盡早發(fā)現(xiàn)各層問題，對(duì)癥下藥，解決問題。不能把問題拖，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了后學(xué)生很快就會(huì)把問題忘記。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期我所帶七年級(jí)(1)、(2)、(3)的化學(xué)教學(xué)按計(jì)劃順利完成，以實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。中考最關(guān)鍵的要準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的復(fù)習(xí)進(jìn)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練，輕問題情景和解答思路分析。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身體會(huì)和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

3、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

4、深化教室教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱?；A(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還沒有實(shí)驗(yàn)化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的`特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

5、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到要好的教室效果。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)這部分的力度。

7、理直氣壯抓好學(xué)有余力，有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科竟賽活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍、鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下優(yōu)良基礎(chǔ)。

8、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收取教訓(xùn)。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期我擔(dān)任初三2個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，通過一學(xué)期的認(rèn)真努力、扎實(shí)苦干，各方面取得較好成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高

本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)過程（）中的相互學(xué)習(xí)、研討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價(jià)值。

2、教學(xué)研究工作，成績(jī)顯著

本學(xué)期我認(rèn)真開展教學(xué)研究，制作優(yōu)秀課件，資源共享，與其他老師共同討論了多個(gè)教研專題，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作，成績(jī)顯著。

3、教學(xué)中的學(xué)科滲透

根據(jù)初三化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，我在教學(xué)中不斷滲透環(huán)保理念和辨證唯物主義觀點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的根源及環(huán)境保護(hù)的措施和方法。

4、培優(yōu)輔差工作成績(jī)明顯

針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂、會(huì)做課堂練習(xí)，同時(shí)又因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)，對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，指導(dǎo)他們把知識(shí)向縱、橫方向發(fā)展，對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進(jìn)生，重點(diǎn)指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自修時(shí)間針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。

5、開展活躍的興趣小組

開學(xué)伊始，各班挑選出3—5名同學(xué)組成化學(xué)興趣小組，每周按計(jì)劃開展一次有意義的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，這大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)化學(xué)的求索興趣，開拓了學(xué)生的化學(xué)視野，活躍了學(xué)生的課外知識(shí)。并組織走出校門調(diào)查自來水的生產(chǎn)過程，收集、探究金屬與金屬礦物，探討本地的燃料與燃燒情況，使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際更好地掌握化學(xué)的研究方法。

總之，一學(xué)期來我在努力完成繁重的教學(xué)工作同時(shí)不斷反思經(jīng)驗(yàn)和不足，以圖在今后的工作中更上一層樓！

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇8

面對(duì)自xx年以來高考化學(xué)試題難度逐年提高的現(xiàn)實(shí)，結(jié)合所帶班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，按照年級(jí)組的統(tǒng)一部署，組織了一年來教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、分析學(xué)科特點(diǎn)，提振復(fù)課信心。

化學(xué)雖屬于理科，但又不同于數(shù)學(xué)和物理，它研究的是物質(zhì)的個(gè)性，知識(shí)顯得比較雜亂，而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法，例題少、公式少，但高考中的計(jì)算卻在逐年增多，同時(shí)，該學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)明顯，化學(xué)用語多。針對(duì)這些，我從一開始就把打基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)科能力放在了第一位。

二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程，提升學(xué)生能力。

我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和高考試發(fā)展的`實(shí)際情況，從題型、方法和知識(shí)等角度出發(fā)，將高中化學(xué)的全部?jī)?nèi)容整合成二十三個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。在每個(gè)專題的復(fù)習(xí)中，先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理，再提煉出知識(shí)要點(diǎn)和題型方法，然后，通過例題分析，引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識(shí)和技能再次細(xì)化，此后讓學(xué)生練習(xí)感悟，最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，形成每一專題的知識(shí)、題型和方法。

在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識(shí)、理論性知識(shí)靠前安排，而將載體性知識(shí)、自成體系的知識(shí)靠后安排。通過這一流程的復(fù)習(xí)，學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂，面對(duì)題目的時(shí)候，不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實(shí)的完整知識(shí)體系。

三、向課堂要效率，向考練要效果。

課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實(shí)施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對(duì)我們教師提出了很高的要求，關(guān)于這一問題，我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習(xí)中狠抓限時(shí)練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度，讓學(xué)生限定時(shí)間來完成。同時(shí)，我們認(rèn)真命制或選擇了年級(jí)組織的十五次考試所需的試題，在第二學(xué)期，我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題，利用晚自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。這些做法，使教學(xué)得到了充分的落實(shí)。

四、幾個(gè)值得研究的問題。

xx屆高考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問題需要探討：

1、知識(shí)復(fù)習(xí)中，如何構(gòu)建知識(shí)框架和體系，再由此上升為學(xué)生的解題能力?

2、例題、習(xí)題的選擇講解，要精心設(shè)計(jì)，要有梯度，要有邏輯；

3、要注意提升學(xué)生的信心和興趣，要建立和諧的師生關(guān)系，以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果；

4、要強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范，要強(qiáng)化化學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)；

5、考前一周，最好能將重點(diǎn)知識(shí)、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下；

6、綜合成績(jī)的好壞對(duì)學(xué)生的高考總分至關(guān)重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí)。

7、在我省明年高考方案沒有出臺(tái)之前，要認(rèn)真研讀新課標(biāo)下的高考試題以明確組織復(fù)習(xí)的方向。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇9

本學(xué)年我擔(dān)任的是初三1--4四個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí)，對(duì)化學(xué)都很有興趣，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語、基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語”，認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科，對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉成就和近代的落后，講中國(guó)的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。

初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜，時(shí)間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個(gè)字，”查裝定點(diǎn)收離熄”。

“過氧化氫制氧氣，固液不加熱的裝置。常溫可行節(jié)能源，操作安全又簡(jiǎn)單：“查裝定收”只4字?！?/p>

再比如：學(xué)生對(duì)分子原子離子較難理解，我將之歸納為“構(gòu)成物質(zhì)有三子，分子、原子、和離子，其中原子是根本，3條路徑構(gòu)物質(zhì)?！薄敖饘賳钨|(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)，稀有氣體這3類，都由原子直接構(gòu)?！薄胺墙饘僭酉冉M合，構(gòu)成分子種類多，多數(shù)物質(zhì)分子構(gòu)：雙原子分子單質(zhì)，非、非組成的化合物…”等等。

二、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性地依賴于興趣，形象識(shí)記能力超過抽象識(shí)記能力，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，例如，本學(xué)期我開的組內(nèi)公開課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)”學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，氣氛嚴(yán)肅活潑，取得較好的效果;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。

三、精講精練，努力提高教學(xué)效率

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”，這十固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一三的目的.。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí)，我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點(diǎn)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原應(yīng)等。

四、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對(duì)比，助學(xué)生形成知識(shí)體系，是提高化學(xué)成績(jī)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的過關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見。平時(shí)就注意培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，增課外作業(yè)的容量，加難度，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

五、不足與思。

今年由于春節(jié)時(shí)間較早，學(xué)生接受能力出乎意料，使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。與學(xué)生的接觸時(shí)間不夠多，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，要多和學(xué)生接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的水平思考，對(duì)學(xué)生充滿信心和信任，相信通過師生的共同努力，能取得較好的成績(jī)。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇10

在剛剛結(jié)束的x年高考中，我校取得了非常好的成績(jī)，理綜考得不錯(cuò)，我們x屆高三化學(xué)組老師為此做出了自己的貢獻(xiàn)。在此感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持;感謝我們化學(xué)組所有成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作;感謝x屆高三學(xué)子的辛勤努力?，F(xiàn)將我們x屆高三化學(xué)組的一些做法向大家匯報(bào)，希望起到拋磚引玉的作用，不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同行批評(píng)指正。這一年來我們的做法具體如下：

1、認(rèn)真貫徹年級(jí)組制定的備考方案

我們年級(jí)組計(jì)劃x年x月—x年x月上旬完成一輪復(fù)習(xí)，但由于“禁補(bǔ)令”讓我們失去了寒假補(bǔ)課的良機(jī)，復(fù)習(xí)時(shí)間的縮水讓我們倍感壓力，我們?cè)谀昙?jí)部的統(tǒng)籌安排下提前做好了長(zhǎng)期規(guī)劃，合理安排寒假作業(yè)，布置學(xué)生自己在家復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，并配置了一定的訓(xùn)練。有效利用了寒假時(shí)間，所以我們于x月x號(hào)結(jié)束了第一輪復(fù)習(xí)，在一輪復(fù)習(xí)中我們立足夯實(shí)基礎(chǔ)，避免偏、難、怪題，以低、中檔題為主。x年x月進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺及專題復(fù)習(xí)，是對(duì)以前知識(shí)的提高和升華。我們果斷將有機(jī)化學(xué)專題放在最前面，使得一、二輪復(fù)習(xí)有效結(jié)合，既可以將有化學(xué)一次性復(fù)習(xí)透徹，又可以節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。x月進(jìn)入沖刺訓(xùn)練，主要是各地的月考題、模擬題，這些試題的水平比較高，高考的方向掌握的比較準(zhǔn)，正適合這時(shí)的需要。x月底重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，梳理常見知識(shí)點(diǎn)，x月適應(yīng)高考，按高考時(shí)間做一些簡(jiǎn)單題目，調(diào)整學(xué)生生物鐘、調(diào)試良好應(yīng)試心理。

2、合理利用理綜訓(xùn)練

去年由于數(shù)學(xué)、物理進(jìn)度吃緊，所以理綜訓(xùn)練起步相對(duì)往屆稍晚了點(diǎn)，但橫向比較我們卻屬于下手早的。十一月份起，每周日下午進(jìn)行理綜考試，我們的目的是讓學(xué)生早接觸、早適應(yīng)理綜考試。在理綜考試中我們提出兩個(gè)基礎(chǔ)目標(biāo)：(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部試題，(2)理綜分?jǐn)?shù)爭(zhēng)取達(dá)到200分以上。為保證基礎(chǔ)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)同時(shí)提出基本答題策略：一卷控制在50—55分鐘左右，二卷95—100分鐘左右。雖然每次理綜考試很難達(dá)成提出的兩個(gè)基礎(chǔ)目標(biāo)，但通過多次的磨煉增長(zhǎng)了學(xué)生理綜考試的技巧：做到統(tǒng)攬全局，合理安排答題時(shí)間。

3、認(rèn)真鉆研考綱，集體備課，發(fā)揮集體的力量

化學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，高三化學(xué)備課組共同研討每部分高考考點(diǎn)，從備課資料準(zhǔn)備、課堂訓(xùn)練到能力提高、錯(cuò)題再做等教學(xué)環(huán)節(jié)都有周密布置，都是我們?nèi)w高三備課組的集體成果，既有分工又有合作。另外王邦飛、劉志偉等老師經(jīng)常深入我們高三課堂指導(dǎo)，給我們提出了許多有關(guān)復(fù)習(xí)的合理化建議，在兩次高三教學(xué)調(diào)研中也得到了教研室余建新老師的悉心指導(dǎo)，使得我們的復(fù)習(xí)方向一直沒有偏離正常軌道，高效、按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。

4、研究學(xué)生，在三類學(xué)生中抓增長(zhǎng)

要想高考取得豐收，必需樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，在學(xué)習(xí)上耐心給學(xué)生解決問題，在生活上關(guān)心學(xué)生，解決他們的后顧之憂，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)老師的教學(xué)信其道、樂其學(xué)。另外我們必須營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，抓好“優(yōu)等生”“邊緣生”“后進(jìn)生”三類學(xué)生的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們給尖子生足夠多的優(yōu)秀試題，鼓勵(lì)他們自己補(bǔ)充課外練習(xí)，充分挖掘他們的潛力;對(duì)邊緣生個(gè)別關(guān)注，加強(qiáng)交流與溝通，指導(dǎo)他們的`學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧，激勵(lì)他們的斗志，多對(duì)他們的作業(yè)的進(jìn)行面批面改，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的毅力;對(duì)后進(jìn)生注重在生活上、精神上關(guān)心他們，善于抓住他們學(xué)習(xí)中的任何閃光點(diǎn)，挖掘他們的一些優(yōu)秀品質(zhì)，促使他們即使成不了應(yīng)試之才，但可以成人。

5、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題

學(xué)生解題不規(guī)范是老師長(zhǎng)期議論的一個(gè)話題。這種失分不是“不會(huì)做”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太潦草，涂抹太多，卷面太臟等。高考閱卷老師不會(huì)有耐心，也沒有足夠的時(shí)間去慢慢推敲那些拖沓繁雜，不規(guī)范的答案，極有可能直接判它是錯(cuò)答。所以，答案要求用比較規(guī)范的科學(xué)術(shù)語(關(guān)鍵詞)進(jìn)行描述，最后形成的答案要盡量簡(jiǎn)潔明了。因此我們?cè)趥淇歼^程中，狠抓學(xué)生的答題規(guī)范，規(guī)范化學(xué)用語，規(guī)范答題，規(guī)范草稿紙的使用。把不必要的失分降低到最低限度。

總結(jié)起來我們這一年高考復(fù)習(xí)的工作應(yīng)該說是較成功的，復(fù)習(xí)的方向是正確的，學(xué)生的成績(jī)是令人滿意的。高考后看，仍有些不足，如學(xué)困生成績(jī)較差人數(shù)較多，雖然也作了不少的輔導(dǎo)，但是提高他們的成績(jī)?nèi)匀蝗鄙俎k法。另外高分層仍然嫌少，高分人數(shù)應(yīng)該再多些，工作還可以更細(xì)致些。少數(shù)考生臨場(chǎng)發(fā)揮太差也是待解決的問題?，F(xiàn)在看對(duì)于普通班第一遍復(fù)習(xí)時(shí)試題難度還可以再降低些，這樣會(huì)更好。

6、幾點(diǎn)高考復(fù)習(xí)體會(huì)：

(1)高考中較難題只占約20%，因而平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生重基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)打好基本功，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待氧化還原反應(yīng)方程式的配平，離子方程式的書寫。

(2)要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真反思的習(xí)慣。不能整天只顧做題，而不去思考為什么會(huì)做錯(cuò)題，以后會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，不去思考錯(cuò)誤屬于哪種類型，是審題不清，是知識(shí)盲點(diǎn)，還是水平有限。

(3)進(jìn)一步關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，狠抓元素及其化合物以及常見有機(jī)物的基本結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。

(4)適當(dāng)調(diào)整純理論的復(fù)習(xí)時(shí)間，降低計(jì)算部分的復(fù)習(xí)難度，強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力和技巧。

(5)科學(xué)訓(xùn)練。使用的訓(xùn)練內(nèi)容要精致，避免無效勞動(dòng)。不要過分熱衷于“有所創(chuàng)新、有所突破”。

(6)在實(shí)際中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。建議復(fù)習(xí)時(shí)要進(jìn)入實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，并在實(shí)際復(fù)習(xí)過程中注意操作規(guī)范和回答規(guī)范。

(7)教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)復(fù)習(xí)中要以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇11

很認(rèn)同春晚小沈陽(yáng)的經(jīng)典臺(tái)詞，眼睛一睜一學(xué)年度就這么過去了，感慨大自然花開花落的美與苦?，F(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績(jī)四個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)給大家，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、德方面

一年來，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章，能按科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國(guó)家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動(dòng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日?qǐng)?bào)》科教版、《宜昌教育》等教育報(bào)刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅(jiān)持工作，不渲染，不烘托，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位。

二、能方面

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高。化學(xué)教師隊(duì)伍相對(duì)比較穩(wěn)定，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照08秋教研工作要點(diǎn)的要求，采用一課兩講的方式成長(zhǎng)該教師，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對(duì)該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范，同時(shí)積極爭(zhēng)取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間，從中感受快樂。先后起草了08秋、09春教研工作計(jì)劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競(jìng)賽“三優(yōu)”評(píng)比細(xì)則，撰寫了10年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級(jí)刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的08秋化學(xué)精品課大賽上任評(píng)委組長(zhǎng)在大會(huì)上做的點(diǎn)評(píng)，撰寫的〈談新形勢(shì)下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級(jí)刊物上發(fā)表。在對(duì)實(shí)小英語課題指導(dǎo)后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一 文、在組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎(jiǎng)后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)》等數(shù)篇通訊文章。

2、注重課題管理和指導(dǎo)，提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語文教研員等對(duì)課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級(jí)課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘十一五’的五峰四個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù)，五峰實(shí)中被評(píng)為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報(bào)表?yè)P(yáng)。協(xié)助教育局完成了上報(bào)宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報(bào)工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的'前期工作。

3、注重學(xué)習(xí)，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研，雖然自己在這個(gè)專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn)，自己需要學(xué)習(xí)，更新，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué)。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會(huì)上，有十二名化學(xué)教師參會(huì)，是近幾年來五峰市級(jí)化學(xué)教研會(huì)最多的一次，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了，自己才會(huì)站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績(jī)比較理想，有幾個(gè)學(xué)校打電話說及格率在80﹪以上，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。

4、注重成果運(yùn)用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺(tái)。采花中學(xué)孟祥海、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎(jiǎng)。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于10年9月在當(dāng)陽(yáng)舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎(jiǎng)。這是五峰化學(xué)教育史上的突破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在09年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中，有一人次獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，數(shù)人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

4、注重常規(guī)，顧全大局。按08秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料。

三、勤方面

按單位管理制度辦事。嚴(yán)格上、下班時(shí)間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅(jiān)守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作；感謝所有的老師在我遇到困難時(shí)，通過不同方式對(duì)我的理解、鼓勵(lì)和認(rèn)同。我感謝大家。

四、績(jī)方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學(xué)校對(duì)我的要求和期望還有很多的事要做。

謝謝大家！

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇12

本學(xué)年度我擔(dān)任高一1部3、4班的化學(xué)課。高一1部四個(gè)班是xx實(shí)驗(yàn)高中初中部直升班。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)比之以往都有較大改變。是學(xué)校的希望所在，因此擔(dān)任這個(gè)學(xué)部的教學(xué)工作備感責(zé)任與壓力重大。

我與井老師自擔(dān)任這個(gè)學(xué)部的化學(xué)老師以來，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精心安排、精心備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一次作業(yè)、精心安排好每一次周末測(cè)試，盡心盡力、盡職盡責(zé)，全力以赴，全身心投入到這個(gè)學(xué)部中，與老師們、學(xué)生們打成一片，融為一體，與孩子們一塊學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，做孩子們的導(dǎo)師，也做學(xué)生們的益友?？梢哉f，收獲頗多。

一、樹立成就學(xué)生、成就自己的信念

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的心理狀態(tài)，良好的個(gè)性品質(zhì)，是這一批學(xué)生的優(yōu)勢(shì)一面;面對(duì)一批素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生群體，讓每一個(gè)有責(zé)任心的老師都不得不重新給自己定位，成就學(xué)生、成就自己。

讓自己成為學(xué)生一生當(dāng)中最好的老師，讓學(xué)生成為老師心中最好的學(xué)生。讓學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀隨著與自己接觸的時(shí)間的變化而變化，讓積極、快樂、健康、向上成為學(xué)生心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

陽(yáng)光少年、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光教師，讓陽(yáng)光伴隨著這一級(jí)的師生共同成長(zhǎng)。讓老師的大愛成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生在老師無私的幫助下能夠自信、理解、包容、堅(jiān)持、堅(jiān)毅、執(zhí)著又不失進(jìn)取與拼搏。

二、抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)

1.落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)

教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出切實(shí)可行的教案，學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到難點(diǎn)分明，聽講有重點(diǎn)，上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)，學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。

對(duì)作業(yè)實(shí)行全收全改，精批細(xì)致，做到不錯(cuò)批、漏批。對(duì)作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄，并及時(shí)予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實(shí)效。將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)、個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。

2.落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)細(xì)節(jié)

(1)教師板演的規(guī)范性，學(xué)生書寫的規(guī)范性

例如：化學(xué)用語、化學(xué)術(shù)語、元素符號(hào)的大小寫、等號(hào)、可逆號(hào)，反應(yīng)條件中的加熱、點(diǎn)燃、高溫、放電、通電、氣體符號(hào)、沉淀符號(hào)等。

(2)回答問題的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性

回答本學(xué)科的問題要注意充分利用本學(xué)科的專用術(shù)語準(zhǔn)確而不拖沓，簡(jiǎn)潔而不失準(zhǔn)確。

(3)回答問題的邏輯性、條理性

學(xué)生回答任何化學(xué)問題必須符合邏輯，必須條理。特別是在無機(jī)物的推斷題中當(dāng)學(xué)生要善于從已知中找到未知的聯(lián)系，找到各相關(guān)物質(zhì)間的邏輯關(guān)系，進(jìn)而形成知識(shí)鏈，推導(dǎo)出想要的任何一種物質(zhì)。在氣體的制備當(dāng)中，一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置必須有發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置，學(xué)生要明確這一思路，回答問題緊扣這一順序，方能不重不漏，條理有序。

3.編寫好教學(xué)案、周末作業(yè)及周末測(cè)試題

教學(xué)案的編寫要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)的排列要與學(xué)生手頭的資料相一致，便于學(xué)生自學(xué)。知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)緊跟針對(duì)性練習(xí)，有利于學(xué)生對(duì)于預(yù)習(xí)知識(shí)的拓展與鞏固。

周末作業(yè)的設(shè)計(jì)與當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān)，是對(duì)當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)與鞏固。周末測(cè)試題要有時(shí)效性，便于學(xué)生把握重點(diǎn)，理順知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。

4.尊重學(xué)生的個(gè)性差異

老師的輔導(dǎo)與作業(yè)的檢查體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則，針對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求。輔導(dǎo)要有耐心、要細(xì)心、要讓學(xué)生體會(huì)到老師的溫暖與關(guān)愛。相信老師，相信自己，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心與干勁，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣，讓不同層次的學(xué)生都能進(jìn)步。

5.突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)

對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等知識(shí)，老師要善于發(fā)現(xiàn)其中的突破口，幫助學(xué)生理解與記憶，準(zhǔn)確的記憶與提取，有利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用。如其中的氧化還原反應(yīng)。

要求學(xué)生記住“化學(xué)價(jià)升高被氧化是還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)，得氧化產(chǎn)物;化合價(jià)降低被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，得還原產(chǎn)物?！薄把趸瘎┑难趸源笥谘趸a(chǎn)物的氧化性，還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性。”“強(qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑反應(yīng)，得弱氧化性物質(zhì)和弱還原性物質(zhì)。”在物質(zhì)的量的教學(xué)中突出“在同溫同壓下，體積之比等于物質(zhì)的量之比，等于微粒個(gè)數(shù)之比?！薄懊芏戎鹊扔谀栙|(zhì)量之比”，讓每一位同學(xué)能夠達(dá)到脫口而出，而不用再進(jìn)行思維的換算。

三、不忘教育科研

1.專注力高效課堂的訓(xùn)練

(1)傾聽音樂，展開想像的翅膀。播放一首輕音樂，與同學(xué)們一同閉上眼睛，在音樂中想像藍(lán)天、白云、飛鳥;高山、流水、草原、駿馬。

(2)目光緊盯，回憶知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

老師在黑板上板書“化學(xué)”兩字，學(xué)生眼睛緊盯此二字，思考高中化學(xué)必修一共分四章，13節(jié);其中，第一章共分三節(jié);第二章三節(jié)，第三章四節(jié)，第四章三節(jié)。然后思考每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，每節(jié)的重難點(diǎn)，常見的命題形式，自己曾經(jīng)出現(xiàn)的失誤等等。如果黑板上板書“氧化還原反應(yīng)”，學(xué)生就要思考氧化還原反應(yīng)的特征、實(shí)質(zhì)、幾個(gè)相關(guān)概念的聯(lián)系，氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法，常見的氧化劑和還原劑等。

2.小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施

分組是前提，合作守鍵。實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)分組，強(qiáng)弱互助。杜絕強(qiáng)弱分組。同等情況的同學(xué)分為一組，才會(huì)有交流的共同語言，才會(huì)更容易達(dá)成共識(shí)。實(shí)行以強(qiáng)帶弱，而不能讓弱拖了強(qiáng)的后腿。合作小組內(nèi)定期實(shí)行試卷的互批，找到別人常犯的錯(cuò)誤，避免絆倒別人的石頭再絆倒自己。

3.基于課堂教學(xué)研究的作業(yè)布置

(1)要明確作業(yè)的目的是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固與拓展，課上完不成的任務(wù)，不能擠占學(xué)生課下的時(shí)間，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

作業(yè)的布置要有利于學(xué)生的課后學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在完成任務(wù)的興奮中不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的不滿足，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

(2)作業(yè)的設(shè)置不在量，而在質(zhì)。

有質(zhì)的作業(yè)才會(huì)給學(xué)生更多的時(shí)間，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入的思考，完成對(duì)課堂知識(shí)的理解與拓展。

(3)作業(yè)檢查的形式要靈活，不能占用公共時(shí)間。

解決了少數(shù)人的問題，而浪費(fèi)了大多數(shù)學(xué)生的時(shí)間。作業(yè)檢查可以是老師抽查，可以是學(xué)生遞紙條給老師，可以是學(xué)習(xí)小組內(nèi)互查;以便充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

(4)作業(yè)的類型分為鞏固型作業(yè)、拓展型作業(yè)、專題型作業(yè)

鞏固型作業(yè)即對(duì)有利于學(xué)生加深對(duì)于某一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與鞏固，納入學(xué)生自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，如學(xué)生知識(shí)問答作業(yè)。

拓展型作業(yè)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的作業(yè)，如探究性實(shí)驗(yàn)作業(yè)等。

專題型作業(yè)是一種為鞏固某一知識(shí)點(diǎn)，或某一種題型訓(xùn)練而設(shè)置的作業(yè)，如學(xué)生黑板報(bào)、每日一題等。

四、還在思考的問題

1. 學(xué)生自我目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問題

部分學(xué)生未給自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行前途理想定位，或者對(duì)于自己的學(xué)習(xí)缺乏信心，課上聽講不認(rèn)真，課下鞏固不及時(shí)，對(duì)于自己存在的問題聽之任之。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題

預(yù)備鈴響，是學(xué)生課前的準(zhǔn)備時(shí)間;是學(xué)生資料準(zhǔn)備、思維準(zhǔn)備的時(shí)間。但一學(xué)期下來，學(xué)生課前準(zhǔn)備還未盡人意。如課前的教材、學(xué)案、筆記、草稿紙與紙準(zhǔn)備，自第一節(jié)化學(xué)課開始，就強(qiáng)調(diào)是學(xué)生課前必須準(zhǔn)備的內(nèi)容，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，真正能夠課前準(zhǔn)備好的，不到三分之一。要求規(guī)范性書面作業(yè)中間劃一條豎線，到現(xiàn)在為止還有不少同學(xué)未能落實(shí)，且部分同學(xué)劃線太隨意。

3.卷面問題

卷面問題反映的是一個(gè)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力。對(duì)于知識(shí)的歸納、梳理、整合、運(yùn)用的綜合能力。閱卷老師看到的是卷面，而卷面卻反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

我對(duì)于學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的是要求是：①演草中間劃一豎線;②寫清第幾次作業(yè);③左邊必須對(duì)齊;④字體工整清晰;⑤用同一色筆書寫;⑥要有合適的行間距和字符間距。演草本最多書寫21行。⑦錯(cuò)誤作業(yè)必須及時(shí)訂正。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間分配的問題

學(xué)生一天上七節(jié)課，只有四節(jié)自習(xí)課。每一學(xué)科都有自己的課后作業(yè)及預(yù)習(xí)學(xué)案;年級(jí)、學(xué)校、班級(jí)還會(huì)有一些臨時(shí)性的工作。時(shí)間分配的合理與否，直接關(guān)系學(xué)生作業(yè)完成的情況。

我的要求是：按自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)把作業(yè)從上到下排好，實(shí)行掛帳消號(hào);或者強(qiáng)迫自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間段必須完成那些作業(yè)，完不成也要及時(shí)更換下一學(xué)科。

5.課堂效率不高的問題

“問題”課堂不少，但解決“問題”的課堂不多。一個(gè)教案是一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容;一個(gè)課件是一節(jié)課要完成的教學(xué)任務(wù)。為完成教學(xué)內(nèi)容而完成任務(wù)，較少顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。解決了極少數(shù)尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，忽略了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。結(jié)果是尖子不尖，尾巴更大。

五、下一步努力的方向

1.幫助學(xué)生給自己定位，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：書寫的習(xí)慣、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣、回答問題的'習(xí)慣、作息習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、整理桌面的習(xí)慣、整理資料的習(xí)慣、科學(xué)分配時(shí)間的習(xí)慣、答卷的習(xí)慣等。

3.分類對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，形成學(xué)生良好的卷面。答百分卷、答整潔卷。

4.針對(duì)“問題”課堂，找到解決問題的辦法，抓好知識(shí)的落實(shí)，做知識(shí)落實(shí)的課堂，讓學(xué)生天天有進(jìn)步的課堂;提高課堂效率。

化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。

重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問題，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

與此同時(shí)，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。化學(xué)知識(shí)靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧。

化學(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解。

二、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級(jí)化學(xué)是啟蒙課程，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子?同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。

緊接著，我又變了幾個(gè)小魔術(shù)：魔棒點(diǎn)燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學(xué)的王國(guó)。

接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績(jī)，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生。

化學(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始，你就能學(xué)好，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起。

三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。

以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn)，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長(zhǎng)，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。

四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。

在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了很好的教學(xué)效果。

另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評(píng)，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時(shí)講評(píng)，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評(píng);多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生

回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯，藝海無邊。

今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?！?。

化學(xué)教師個(gè)人

光陰似箭，歲月如梭，一年匆匆而過。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，對(duì)一年來的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

一、積極主動(dòng)靠興趣

俗話說得好：興趣是最好的老師。我們能掌握教學(xué)規(guī)律，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，運(yùn)用直觀、形象、生動(dòng)的媒體創(chuàng)造情景，認(rèn)真組織好每堂課的教學(xué)，從現(xiàn)實(shí)生活中選取一些典型、生動(dòng)、有趣的事例補(bǔ)充教材，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種樂趣和享受，能主動(dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我們還深深地體會(huì)到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力。以求學(xué)生對(duì)所學(xué)問題是否弄懂、學(xué)會(huì)，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)又能弄明白，他們對(duì)學(xué)習(xí)才有興趣，課堂的教學(xué)才能得到順利進(jìn)行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動(dòng)性才能調(diào)動(dòng)，才能收到較好的實(shí)際效果。

在教學(xué)中，我們堅(jiān)持面向差生，緊貼課本講課。講課時(shí)，力求學(xué)生聽懂聽明白，對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題，重在基礎(chǔ)知識(shí)。教法上采用小步子，步步到位的做法，讓學(xué)生容易接受和理解，每次測(cè)驗(yàn)我們都控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。

只要肯努力，一定能學(xué)好化學(xué)。學(xué)生對(duì)一門科的興趣來源于對(duì)老師的興趣和對(duì)學(xué)科內(nèi)容的興趣。首先教師要注重自身的形象和內(nèi)在的修養(yǎng)，讓學(xué)生覺得可親可敬。在言行上覺得你詼諧幽默風(fēng)趣想和你親近;在學(xué)術(shù)上治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)識(shí)淵博值得尊敬;在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心像益友更像父母。

其次要及時(shí)盡量展示學(xué)科的魅力，通過設(shè)置合理的情景色彩讓學(xué)生領(lǐng)悟體會(huì)化學(xué)與文學(xué)，化學(xué)與藝術(shù)，化學(xué)與生活，化學(xué)與社會(huì)，化學(xué)與環(huán)境等等的密切關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

二、慎終追遠(yuǎn)重基礎(chǔ)

俗話說：開頭是成功的一半。認(rèn)真分析學(xué)生課堂課后反饋中的問題，與他們是否準(zhǔn)確理解和掌握基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有很大的關(guān)系。針對(duì)學(xué)生掌握的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏和頻率，避免了至少減少了學(xué)生消化不良的情況，減少差生面，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情。

因?yàn)樵诮虒W(xué)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是抓化學(xué)課本知識(shí)，力求每章節(jié)每單元過關(guān)。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握能力，接受消化能力差異明顯。因此針對(duì)不同學(xué)生因材施教，分層教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，盡量降低落后面。

三、能力提高重過程

俗話說：聽過不如見過，見過不如做過。說的就數(shù)程的重要性。例如化學(xué)用語是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使用化學(xué)用語的技能就要給學(xué)生充分的時(shí)間，按一條線元素符號(hào)—離子符號(hào)—結(jié)構(gòu)示意圖---電子式—結(jié)構(gòu)式—化學(xué)方程式等等，進(jìn)行分析、理解、對(duì)比來突破難點(diǎn)。

再如氧化還原的學(xué)習(xí)，給學(xué)生充分的時(shí)間，在討論分析總結(jié)的基礎(chǔ)上得出升失氧還—降得還氧的口訣，而不能直接告訴口訣。對(duì)于勒沙特列原理的理解和應(yīng)用更是個(gè)難點(diǎn)，要反復(fù)的讓學(xué)生體會(huì)平衡移動(dòng)的精髓，在化學(xué)平衡中體會(huì)，在電離平衡中體會(huì)，在水解平衡中體會(huì)，經(jīng)過多次不失時(shí)機(jī)的反復(fù)感受，化學(xué)思維方式逐漸滲透入每個(gè)學(xué)生的意識(shí)中，能力自然就提高了。

在教學(xué)中不能輕過程，重結(jié)論，機(jī)械的應(yīng)用，死記硬背結(jié)論，輕視獲取知識(shí)的過程和解題思路分析;而應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的基本學(xué)科思維方法。

四、化學(xué)真知重實(shí)驗(yàn)

俗話說：實(shí)踐出真知。化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，離開了實(shí)驗(yàn)就談不上學(xué)習(xí)化學(xué)了。在課堂教學(xué)中，我們充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性，認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

在演示實(shí)驗(yàn)中，我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外，還引導(dǎo)有目的的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能設(shè)計(jì)一些問題，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。

我還結(jié)合教材內(nèi)容，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行增補(bǔ)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的效果，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)用性和趣味性，所以在化學(xué)教學(xué)中要抓住化學(xué)這門課的特征，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)，形成化學(xué)理念，獲得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

事實(shí)上，不管學(xué)生化學(xué)成績(jī)好不好都對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)很有興趣。利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析能力，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上要勤動(dòng)手多思考，善合作多嚴(yán)謹(jǐn)。通過海帶提碘的實(shí)驗(yàn)過程，體會(huì)生活與化學(xué)的關(guān)系，增強(qiáng)化學(xué)學(xué)科的人文性。

通過氣體制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，體會(huì)設(shè)計(jì)的技巧嚴(yán)謹(jǐn)，增強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)素養(yǎng)。多提供學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

五、考好成績(jī)重復(fù)習(xí)

孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。做好期期末復(fù)習(xí)工作的好壞，是直接影響通考的成績(jī)，所以期末復(fù)習(xí)工作，我們能做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。每個(gè)階段，我們要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，都做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)的練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。

對(duì)不同層次的題目進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，適應(yīng)通考題;對(duì)接受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問不厭，常利用中午課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)，為提高通考的合格率，我們不斷耕耘。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)我們基本上做到全收全改，做好每次測(cè)評(píng)工作。

從反饋回來的情況，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度，做好輔導(dǎo)和改進(jìn)的調(diào)控工作，為全面提高統(tǒng)考成績(jī)而不斷地進(jìn)取。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇13

轉(zhuǎn)瞬間高二（上）學(xué)期的教學(xué)工作告一段落了，回首這半學(xué)期的教學(xué)歷程雖教訓(xùn)多多，但總感覺收獲也是蠻大的?，F(xiàn)將這學(xué)期教學(xué)工作中的點(diǎn)滴寫下來，以供自己在今后的教學(xué)工作中借鑒參考之用。

談到收獲，我感覺主要在以下幾個(gè)方面：

一、更新理念，轉(zhuǎn)變角色

以往在課堂上自己講的較多，因覺得要講的內(nèi)容較多，所以提問這一環(huán)節(jié)也做的不好，有時(shí)一言堂，自問自答；有時(shí)提問學(xué)生，覺得學(xué)生回答的慢又不夠全面準(zhǔn)確，便急著糾正或補(bǔ)充，事實(shí)上還是一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。

這樣一來暴露出許多問題，明明是課堂上講過又復(fù)習(xí)多遍的知識(shí)，實(shí)際考查時(shí)學(xué)生的成績(jī)卻差得令人意外。

后來，我參加了學(xué)校組織的公開課活動(dòng)，在聽課評(píng)課過程中學(xué)習(xí)借鑒了同事先進(jìn)的教學(xué)方法，也明白了自己講得好，不如學(xué)生學(xué)得好的道理。所以我也試著讓學(xué)生來自己學(xué)著說，試著講。這學(xué)期選修課中主要講解的是有機(jī)化學(xué)，知識(shí)點(diǎn)也較多，但是很整齊，思路很清晰。但，有機(jī)推斷題是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。于是在這一段時(shí)間里我有機(jī)推斷題作為訓(xùn)練的主項(xiàng)目。

具體做法如下：

首先，指導(dǎo)學(xué)生確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后便以小組形式整理學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容的相關(guān)資料，梳理知識(shí)點(diǎn)講給同學(xué)們聽，然后一同確立重要需要掌握的有價(jià)值的信息。

二、多聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短

在教學(xué)中難免會(huì)遇到不少問題，比如說在教學(xué)的'設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和方式，教學(xué)難度控制等方面。為了更好地進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到較好的教學(xué)效果，在教學(xué)時(shí)，我積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽同科組老師的課（尤其是同級(jí)的老師），學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也邀請(qǐng)其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見，從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià)

作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對(duì)市面上各種輔助資料進(jìn)行篩選，選編習(xí)題，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果。在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)我認(rèn)真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)講，并及時(shí)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到有的放矢。

四、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我教的班級(jí)中，大部分同學(xué)上課還是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)勁頭也較濃，只是個(gè)別班后進(jìn)生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)也就差，有些學(xué)起來就沒信心，更不想去學(xué)。針對(duì)這種情況，我通過找他們個(gè)別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因，對(duì)于對(duì)化學(xué)不感興趣的，我就用一些實(shí)際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，或聊一些有趣的化學(xué)故事，提高他們的興趣；對(duì)于沒有努力去學(xué)的學(xué)生，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；對(duì)于由于基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等一類的學(xué)生，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么等等。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。同時(shí)，后進(jìn)生一有進(jìn)步，即使很小，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了較大的進(jìn)步！

在這一學(xué)期的教學(xué)中，我的體會(huì)是要想教好書，尤其是要上好新課標(biāo)的課，得不斷的充電和不斷的學(xué)習(xí)，盡快完善自己的知識(shí)體系，提高優(yōu)化處理教材的能力、進(jìn)行資源優(yōu)化整合的能力以及進(jìn)行良好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。在教學(xué)中，平時(shí)多閱讀一些不錯(cuò)的化學(xué)雜志，如《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》、《化學(xué)教育》等，學(xué)習(xí)其他化學(xué)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行教學(xué)交流；同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并及時(shí)整理有關(guān)資料，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提高自己的教學(xué)水平。

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，也存在著一些不足，如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在教材處理和難度控制上有時(shí)不當(dāng)；有時(shí)時(shí)間較緊，上課語速過快，學(xué)生消化不及等。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇14

1999——20xx學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的教學(xué)大綱，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無論是教師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個(gè)學(xué)期來，我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的

在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。

二、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語

是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三、重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要

為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。要采取各種方式，幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識(shí)以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的`關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生，具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論。

化學(xué)老師工作總結(jié) 篇15

本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按計(jì)劃順利完成，以實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向前提高及格率，為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。

中考最關(guān)鍵的要準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要把化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)掌握本事不一樣，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情景因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的'復(fù)習(xí)進(jìn)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。

抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)本事。

2、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究本事的培養(yǎng)。

要提高學(xué)生的本事，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題本事的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練，輕問題情景和解答思路分析。而應(yīng)當(dāng)重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究資料，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)成科學(xué)探究本事。

3、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。

要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件十分重要的工作，我們學(xué)校雖然還沒有實(shí)驗(yàn)化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但教師們都已開始研究新課程的特點(diǎn)，所以，除了要用新的教學(xué)理念武裝自外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

5、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討，聽完課后能與上課教師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求到達(dá)要好的課堂效果。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)探究題所占的比例越來越大，引起了我們教師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)這部分的力度。

7、抓好學(xué)有余力，有特長(zhǎng)的學(xué)生，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍、鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好基礎(chǔ)。

8、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收取教訓(xùn)。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的提高與成長(zhǎng)。首先扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最終取得高的升學(xué)率。

高校老師工作總結(jié)

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高校老師工作總結(jié)(篇1)

高校老師假期工作總結(jié)

假期是高校老師休憩的時(shí)光，同時(shí)也是完成教學(xué)和科研任務(wù)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。每一個(gè)假期，高校老師們都會(huì)精心安排和計(jì)劃自己的工作，將每一個(gè)時(shí)間段都充分利用起來。在本次的假期中，我也完成了自己的工作任務(wù)，下面就是我的假期工作總結(jié)。

一、教學(xué)工作

受疫情影響，我所在學(xué)院在假期之后會(huì)提前啟動(dòng)新學(xué)期課程，因此我需要提前準(zhǔn)備好新學(xué)期的課程資料和教學(xué)內(nèi)容。在這個(gè)假期中，我為電子設(shè)計(jì)類課程準(zhǔn)備了一些綜合實(shí)踐性資料，為MBA應(yīng)用統(tǒng)計(jì)課程準(zhǔn)備了授課大綱和PPT課件，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教案進(jìn)行了全面的修訂和改進(jìn)。

二、科研工作

科研是高校老師的重要任務(wù)之一，我也針對(duì)自己的研究方向進(jìn)行了科研工作。在這個(gè)假期中，我主要關(guān)注了人工智能技術(shù)在智慧城市、智能制造和智能醫(yī)療方面的應(yīng)用，并開展了一些相關(guān)研究。研究過程中，我參閱了大量相關(guān)文獻(xiàn)，并完成了一篇小論文。

三、院內(nèi)工作

作為學(xué)院的職工，我們也需要履行一些院內(nèi)工作，以維護(hù)學(xué)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在這個(gè)假期中，我擔(dān)任了學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)新和實(shí)踐，確保項(xiàng)目能夠圓滿落地。

四、個(gè)人提升

教師是傳播知識(shí)和文化的重要力量，因此，我們需要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在這個(gè)假期中，我參加了一些學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)論壇，聽取了一些專家學(xué)者的演講，了解到了最新的研究動(dòng)態(tài)和知識(shí)發(fā)展。

總之，在這個(gè)假期中，我完成了自己的工作任務(wù)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)和技能。通過這次假期的工作總結(jié)，我意識(shí)到在工作中要始終保持對(duì)未來的前瞻性，不斷提升自己的專業(yè)技能和能力，以更好地為教育事業(yè)和學(xué)術(shù)研究做出貢獻(xiàn)。

高校老師工作總結(jié)(篇2)

xx年人事科，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和各科室、國(guó)土所的支持配合下，以局的全年工作目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞全局的年度工作目標(biāo)，-進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神，順利地完成了年度工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事效率。

人事部門是每個(gè)單位的一個(gè)重要部門，人事工作是每一個(gè)單位的重要工作。人事工作做的好與壞，從小的方面來說關(guān)系著每個(gè)職工的切身利益，從大的方面來講則關(guān)系著整個(gè)單位能否不斷向前發(fā)展。一年來，我們?cè)诠ぷ髦薪Y(jié)合我局的實(shí)際情況以及人事工作的性質(zhì)、任務(wù)，持續(xù)不斷地加強(qiáng)國(guó)家和地方關(guān)于人事工作的各方面的政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)更新自己的知識(shí)。11月上旬我們組織了系統(tǒng)公務(wù)員知識(shí)培訓(xùn)并組織了考試，這不僅有利于提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，還能在工作中準(zhǔn)確把握政策，做到學(xué)政策、懂政策、按政策辦事，在今后在工作中減少一些不必要的失誤，為更好地提高辦事效率打下了基礎(chǔ)。

二、做好工資調(diào)整、福利待遇、職稱申報(bào)、離退休等各項(xiàng)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

我們始終堅(jiān)持為職工辦實(shí)事、辦好事的指導(dǎo)思想和全心全意為職工服務(wù)的宗旨，努力為全系統(tǒng)職工服務(wù)。一年來，我們積極爭(zhēng)取地方政府部門的支持，在政策允許的條件下，及時(shí)為職工辦理工資、福利、離退休等各項(xiàng)工作。完成局事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。對(duì)今年全局范圍內(nèi)職務(wù)晉升的同志的工資進(jìn)行了調(diào)整和審批，共計(jì)5人次;二是完成專業(yè)技術(shù)人員的職稱和工勤技能人員技術(shù)等級(jí)申報(bào)工作，我們根據(jù)相關(guān)政策，為符合規(guī)定的干部職工辦理各類職稱和技術(shù)等級(jí)申報(bào)工作。今年，我們共組織1名符合條件的職工申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱和技術(shù)等級(jí)評(píng)定，并報(bào)縣人事部門批準(zhǔn)審核，現(xiàn)已全部批準(zhǔn)同意。三是認(rèn)真搞好退休人員的工作。今年我們?yōu)?名已達(dá)退休年齡的職工及時(shí)辦理了退休手續(xù)。

三、搞好內(nèi)業(yè)管理，做到各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作及時(shí)、準(zhǔn)確。

-一年來，人事科把工作計(jì)劃納入科學(xué)管理之中，做到工作月月有計(jì)劃，事事有安排，現(xiàn)任目標(biāo)明確，分工合作，齊抓共管，按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理要求來開展，使人事工作有章可循、有序開展。一是按照縣人事局的要求，從科學(xué)管理的角度出發(fā)，對(duì)全系統(tǒng)工資實(shí)行微機(jī)化管理，月報(bào)、季報(bào)都做到上報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確。二是為切實(shí)掌握單位離退休人員的基本情況，做好離退休人員管理工作，今年我們對(duì)全局范圍內(nèi)的離退休人員基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并將摸底資料進(jìn)行了匯總整理。全年接待3次共20人次的退休職工信訪工作，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)解決好退休職工提出的相關(guān)問題。三是加強(qiáng)人事檔案管理工作。今年我們進(jìn)行了人事檔案的再清理。主要是做到各單位一般干部和職工的個(gè)人檔案按單位進(jìn)行分類存放，做到歸屬清晰，內(nèi)容完善，同時(shí)建立好檔案目錄，做到查閱迅速、便捷高效。對(duì)不納入個(gè)人檔案的其他人事資料，按年度進(jìn)行整理存放，編寫好目錄。建立起了規(guī)范化的人事檔案管理制度，使人事檔案管理制度化。

高校老師工作總結(jié)(篇3)

作為一名高校老師，假期的工作總結(jié)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)假期中，我經(jīng)歷了很多，所以千言萬語匯成了這篇文章，下面就讓我具體地向大家介紹。

這個(gè)假期以來，我的工作主要分成兩部分： 學(xué)術(shù)方面和生活方面。在學(xué)術(shù)方面，我主要做了一件事情：撰寫論文。因?yàn)槲沂且幻Z言類的老師，我的研究方向就是語言研究。我花費(fèi)了整整一個(gè)月的時(shí)間，仔細(xì)查閱參考文獻(xiàn)，分析和整合研究資料，并撰寫了一篇關(guān)于雙語教育的論文。這篇論文雖然沒有對(duì)我進(jìn)行飛躍的突破，但也堆積了我研究方向的一些基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)。

在生活方面，我主要投入了時(shí)間在家庭和社會(huì)責(zé)任上。我教授的課程是考試和教育研究室，因此我特別關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo)，并提出了一些學(xué)習(xí)建議。許多學(xué)生因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)和其他因素而感到沮喪，我從自己的經(jīng)驗(yàn)中向他們傳授了一些相應(yīng)的手段，從而激勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡力做到最好。同時(shí)，我也參加了一項(xiàng)志愿者活動(dòng)，在社區(qū)中為老人們提供物資上門服務(wù)，并幫助他們解決一些日常生活中遇到的問題。

我們的職業(yè)需要我們持續(xù)發(fā)展和不斷提升。因此，我不僅對(duì)學(xué)術(shù)和生活進(jìn)行了總結(jié)，還了解了其他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，通過在線討論和學(xué)習(xí)小組，在網(wǎng)絡(luò)上分享他們的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。通過這種方式，我和其他老師交換了一些有效的學(xué)習(xí)策略和教學(xué)方法，這些策略和方法對(duì)我和其他老師來說都非常有用。

總體而言，我的假期是充實(shí)而高效的。我通過寫論文和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)提高了自己的空手道，并通過參與志愿者活動(dòng)強(qiáng)化了自己的社區(qū)責(zé)任感。同時(shí)，我通過與其他老師的討論和學(xué)習(xí)小組分享了一些知識(shí)和技巧，使自己能夠更好地發(fā)展和成長(zhǎng)，這也是每個(gè)職業(yè)人士都應(yīng)該做的事情。

筆者是一名高校老師，這篇文章旨在介紹我在假期中所做的一些工作總結(jié)，以及這些工作如何影響了我和我的職業(yè)，同時(shí)希望能夠?qū)ζ渌说膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。

高校老師工作總結(jié)(篇4)

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們這批新入職學(xué)院的新老師安排了崗前培訓(xùn)開學(xué)典禮。

接下來是為期一個(gè)多月的培訓(xùn)里，學(xué)院為我們這些學(xué)員安排了李家林校長(zhǎng)所作的《高校法律法規(guī)》、井岡山大學(xué)張教授所作的《井岡山的斗爭(zhēng)》、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳部長(zhǎng)所作的《高校教師教書育人》、吉安市教育局曾局長(zhǎng)所作的《吉安小學(xué)、幼兒園教學(xué)現(xiàn)狀》等專題講座、學(xué)院還安排我們參觀吉安市博物館等活動(dòng)。通過主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是的在輔導(dǎo)員工作方面都受益非淺。

首先，在教學(xué)方面。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到了許多有關(guān)新教師的新知識(shí)和技能。而且，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，為我們提供了很好的參照。要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)，而且在生活中要多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。 其次，培訓(xùn)為我即將面臨的輔導(dǎo)員工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題。這也使我對(duì)輔導(dǎo)員這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：第一，輔導(dǎo)員是榜樣。

學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就像是一面旗幟，無論在思想、行動(dòng)上，還是實(shí)踐工作上都給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。對(duì)于我的以后教育來說，很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長(zhǎng)、教師的心理、教師的教學(xué)科研、輔導(dǎo)員工作實(shí)踐和

經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對(duì)于這一期間的培訓(xùn)，我有更深的理解和體會(huì)：必須將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作?！皩W(xué)高為師，身正為范”這句話，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

通過短短一個(gè)多月的學(xué)院教師崗前培訓(xùn)，使我受益匪淺。很榮幸能聽到各位領(lǐng)導(dǎo)，專家老師我們上課，老教師們那淵博的學(xué)識(shí)和出色的講授贏得了青年教師們的陣陣掌聲，有的老師講的特別精彩，他們深入淺出充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的授課方法給我們學(xué)員留些了深刻的印象，這次所講授的內(nèi)容可以說是他們多年從教經(jīng)驗(yàn)的心血結(jié)晶，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們這些教師如同指路的明燈，給我們指明了教書育人的方向。

首先通過培訓(xùn)使我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。老師們談到了當(dāng)代教師肩負(fù)重任，角色特別這使我感到我們身上的責(zé)任重大，教師是文化的傳遞者?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這主要是涉及做人的問題，學(xué)生的“向師性”實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，所以老師人格力量是無形的，不可估量的。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有成效更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師首先要有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的.平等的.就像父母對(duì)孩子，所以我們說教師是父母。老師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。教師是朋友。所謂良師益友就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心.師生之間要融洽，親和力大到知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。通過學(xué)習(xí)教育學(xué).心理學(xué)使我們懂得應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，及時(shí)給予幫助和排解培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)。

作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學(xué)工作，要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的偉大和重要，具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研，具有高尚的道德情操，對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求，要作到“嚴(yán)而不畏，敬而不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。

作好教學(xué)工作還需要從以下幾個(gè)方面提高自己的教學(xué)基本功。

1. 認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作：

首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材，寫教案時(shí)要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個(gè)概念和公式要從多種教科書中選擇適合學(xué)生的教法，研究利用何種講法學(xué)生更明白，理解得更透徹。教案不能多年一貫制，要認(rèn)識(shí)到即使是講同一門課，每次重復(fù)對(duì)教師來說都是專業(yè)知識(shí)、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，力求每次教學(xué)對(duì)知識(shí)要有更深入的認(rèn)識(shí)，內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和提高，不僅是對(duì)教學(xué)工作對(duì)于科研工作也是非常有好處的。

其次，在寫好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排，列出提綱。

2. 講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)：

講臺(tái)如舞臺(tái)，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞臺(tái)效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。

首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。

其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí).廣博，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說話藝術(shù)。我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說話不僅要求做到條理分明，生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂，生動(dòng)活潑。

再次，板書就像舞臺(tái)的布景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好的印象，更有利于吸引學(xué)生的注意力。 最后，其他一些需要注意的地方。講課時(shí)要脫稿，不要有口頭語，內(nèi)容要有邏輯性，最好能在開始時(shí)簡(jiǎn)單回顧上次課的內(nèi)容，并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容，在本次課結(jié)束前對(duì)當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，為了取得更好的教學(xué)效果，還要注意多和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。教師僅僅只有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域方面的造詣，是不夠的，教師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，而且，這些知識(shí)最好通過教學(xué)加以系統(tǒng)化，加以完善。

這次培訓(xùn)活動(dòng)如雪中送炭，幫我解答了好多教學(xué)過程中產(chǎn)生的困惑，也獲得了許多非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我正在迫不及待的要把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。這次培訓(xùn)中學(xué)校還專門為我們安排了教師試講課，讓每位老師都有上臺(tái)試講的機(jī)會(huì)。通過教師試講讓我們有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有的學(xué)員講得比較好，使我更加認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該在選材,備課,板書等各方面做到精益求精，綜合運(yùn)用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論上和實(shí)踐上掌握更多的知識(shí)。

培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)非常熱愛，在我國(guó)以人為本，科教興國(guó)的方針政策下，教育在當(dāng)代社會(huì)中起到了越來越重要的作用。教師要做傳授知識(shí)的經(jīng)師.更要做善于育人的人師，我將努力學(xué)習(xí).踏踏實(shí)實(shí)的工作，以自己良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

總之通過這次崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，崗前培訓(xùn)是教師職業(yè)生涯的起點(diǎn)，幫助青年教師盡快轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)未來的高校教師隊(duì)伍建設(shè)起著非常重要的作用。

高校老師工作總結(jié)(篇5)

1、考試前領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)的題，無論是單詞還是句型大部分學(xué)生都能答上，凡是沒有復(fù)習(xí)過的內(nèi)容雖然是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過、當(dāng)時(shí)也操練過但95%的學(xué)生還是回答不出來，教師期中教學(xué)工作總結(jié)。在今后的考試之前復(fù)習(xí)中我會(huì)擴(kuò)大復(fù)習(xí)的范圍。

2、部分認(rèn)真聽講的學(xué)生的分?jǐn)?shù)還是沒達(dá)到理想的標(biāo)準(zhǔn)。在這里原因有很多，應(yīng)提高學(xué)生上課時(shí)的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生在上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西，認(rèn)真聽是必須的，任何人也是無法集中精力一節(jié)課的，所以我一定要必須做一個(gè)好的時(shí)間分配，工作總結(jié)《教師期中教學(xué)工作總結(jié)》。

3、除了上面幾點(diǎn)以外，通過這次考試，我意識(shí)到學(xué)生在知識(shí)的鞏固上做的很不好，分析原因，也有自己平時(shí)督導(dǎo)的問題，我總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)，但是沒有有效的去檢查學(xué)生，個(gè)別學(xué)生并沒有重視，沒有進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，在今后的教學(xué)工作中，我必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督導(dǎo)，布置的工作要做到及時(shí)檢查，對(duì)學(xué)生不放松，嚴(yán)格要求。

4、個(gè)別學(xué)生考試成績(jī)很不理想，這一部分學(xué)生總體上來說上課英語書不拿，對(duì)任何知識(shí)都不感興趣，講什么都不聽，作為教師我知道他們根本就什么都不會(huì)，為了他們我費(fèi)盡心機(jī)，想盡了辦法但都不奏效，我認(rèn)為他們不是現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)不會(huì)，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。英語學(xué)科不同于其他學(xué)科今天不聽明天還能聽懂。我想會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取找到一個(gè)更好的方法來解決這個(gè)問題。