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有趣的教師活動方案

發(fā)布時間:2023-07-09 小學教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案 小學教師節(jié)方案設計 小學教師節(jié)的活動方案 教師節(jié)主題活動方案

有趣的教師活動方案。

隨著活動即將到來,我們要做好萬全準備制定合適的活動方案?;顒臃桨缚梢员WC活動的進行,我們不能不寫這次的活動方案,畢竟它還是挺重要的。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的文章“有趣的教師活動方案”將讓您了解更多相關信息,希望您閱讀后有所收獲!

有趣的教師活動方案 篇1

小學教師節(jié)活動方案

一、活動目的

教師節(jié)是教師們的專屬節(jié)日,旨在感謝教師為學生和社會做出的貢獻,并為他們送上祝福。小學教師節(jié)活動是學校中一項重要的活動,旨在讓學生更好的了解教師的工作和生活,增強師生互動和溝通,表揚教師的辛勤付出,并讓學生提高對教師的尊重和感恩之心。

二、活動內(nèi)容

1. 贈送禮物

準備一些小禮品,如可愛的小貓掛飾、小兔子背包、有趣的卡片等,讓學生在教師節(jié)當天送給自己的班主任或其他任課老師,表達對老師的感激之情。

2. 文藝匯演

在晚會上,組織學生表演歌曲、舞蹈、詩歌、朗誦等文藝節(jié)目,向老師獻上一臺有情趣的文藝匯演。可以邀請學校的演藝團隊或校外藝術團體前來幫忙演出。

3. 班級主題展覽

讓每個班級講一個故事,用圖片、圖表、板書等形式,向全校展示教師工作生活中的點點滴滴,表現(xiàn)出教師的責任、奉獻和付出。同時,也讓教師更好的了解和了解學生,互相體諒、支持。

4. 教師生日會

在老師們的生日即將到來之際,組織學生認真準備,為老師送上一份充滿愛意的生日驚喜,如生日蛋糕、鮮花、賀卡等,營造歡樂的生日氛圍。

5. 學生自編小品

孩子們最喜歡的活動當然是玩耍,或許他們喜歡的是玩具或游戲,不過如果能變成一種教育形式,也許會讓孩子們對學習更加感興趣。在小品中,可以展現(xiàn)出小學生學習過程中的點點滴滴,表現(xiàn)出小學生的憨厚、可愛、活潑,更好地配合教育工作。

6. 教師寄語

在教師節(jié)當天,召集全校師生,由老師代表作為講演嘉賓,在主題演講中表達他們對教師職業(yè)的熱愛和對孩子的愛,同時鼓勵學生懂得尊重教師,珍惜人生機遇。

三、活動意義

教師節(jié)活動是促進師生感情的有力手段,有助于增強教師的職業(yè)自豪感和使命感,激發(fā)學生對教師的尊重和感激之情,同時也促進了學生的全面發(fā)展,激發(fā)了學習積極性,為教學工作的順利進行打下了堅實基礎。

四、活動效果

通過這些活動,學校營造出一種和諧、溫馨的氛圍,使學生對教師充滿敬意和感激之情,增強了班級團結和師生間的溝通交流,更好地提升了教師的教育能力和教育質量,讓教育更貼近學生,讓老師們收獲到工作的喜悅和幸福感。

五、總結

教師節(jié)是一年一度的一次感恩活動,小學教師節(jié)活動是學校中推進素質教育,促進師生關系,增強師生互動溝通的重要活動,通過這些活動,學生可以了解老師是如何辛勤工作的,促使學生發(fā)現(xiàn)老師不僅是教育者,更是他們的朋友、引路人。而這些相互的情感交流則是培養(yǎng)這些學生成年后去造福社會不可缺少的個性和基礎。

有趣的教師活動方案 篇2

今年的9月10日是我國第27個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

一、指導思想:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動時間:9月3日——9月10日

三、活動安排:

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4、 在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

有趣的教師活動方案 篇3

“小學教師節(jié)活動方案”是一場關于敬師、感恩、陶冶情操和交流互動的盛宴。為了讓孩子們了解教師的重要性,學校決定開展一系列的教師節(jié)活動,讓學生們在活動中感受教師的器重和關愛。

一、開幕式

教師節(jié)活動的開幕式要盛大而莊重。學校將請來各位老師和學生代表,舉行一個簡單而溫馨的開幕儀式。活動現(xiàn)場可以準備一些氣球、彩帶和鮮花,給人們留下美好、熱烈的第一印象,同時感受到莊嚴而充滿儀式感的氛圍。在開幕儀式上,學校領導、教師代表和學生代表分別做一些簡短的講話,表達對教師的敬意和感激之情。學校還可以請來一些文藝團體進行演出,增強活動的互動性和歡樂氣氛。

二、銘記感恩

教師是孩子成長路上最重要的導師,也是他們最親密的朋友。在這個教師節(jié)活動中,學校應組織孩子們進行一些有意義的感恩活動。比如,孩子們可以制作“感恩明信片”送給自己的教師,寫下自己的感謝之情。他們還可以模仿古代學子寫家書,用手寫信的方式表達真摯情感,讓教師感受學生的深深感恩之情。當然,還可以策劃一些體育運動或拓展訓練,讓孩子們與教師一同健身、抒發(fā)情感,更好地體現(xiàn)感恩的主題。

三、送禮表敬

對于教師節(jié)活動來說,送禮表敬也是至關重要的一部分。學生們可以在這個特殊的日子里精心準備小禮物,送給自己的老師,方式和內(nèi)容可以多樣化。學生可以親手制作小禮物,如書簽、精美的相框和卡片等等,或者購買一些具有特別意義的禮物,如手工藝品或精美文具等。通過送禮表敬,學生能夠讓老師感到自己的關注和關愛,同時也能夠從表達中加深自己對老師的好感與敬意。

四、交流互動

教師節(jié)活動也可以是一個交流互動的平臺。學校可以安排一些學生表演、才藝展示或比賽,給予教師一些指導建議。教師們也可以用這個機會分享一些班級教學經(jīng)驗,交流教育行業(yè)的發(fā)展趨勢,增強相互間的教育意識和溫馨感。

五、學生領袖發(fā)言

學生領袖們可以借教師節(jié)活動的機會,用自己的文字來表達對教師的感激之情,并代表全校學生一起致以崇高的敬意。學生領袖們可以準備一些特別的文章或演講,展現(xiàn)出自己的才華和思考能力。在這個特別的日子里,學生領袖們有機會展現(xiàn)自己的領導風范和態(tài)度,讓全校向學習他們的優(yōu)秀品質。

六、鳴鑼敲鼓

在教師節(jié)活動中,鳴鑼敲鼓是最為重要的環(huán)節(jié)之一。學??梢园才乓恍┪乃噲F體和藝術家現(xiàn)場演出,或者由孩子們組成表演團隊,唱歌、朗誦或舞蹈等等,為全場觀眾帶來歡聲笑語。學校還可以在餐廳或禮堂里準備一些特別的茶點或甜品,與教師們一起分享,讓節(jié)日的氣氛更加濃厚,分享甜蜜的時光。

通過營造一個歡樂、莊嚴和溫馨的教師節(jié)活動場景,學校能夠表達出對教師們無限的感激和敬意。這不僅增強了教師的自信心和動力,還為孩子們樹立了一個關注他人和感恩他人的大好榜樣。在這個敬師感恩的節(jié)日里,讓我們一起感謝每一位教育工作者的默默奉獻,共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

有趣的教師活動方案 篇4

教師節(jié)是一個慶祝教育工作者的特別的節(jié)日。作為教師,他們教育和培養(yǎng)年輕的一代,啟蒙和引導他們成為有思想、有道德、有文化的人。所以,在這個特別的日子里,我們應該為他們表達我們最真誠的感激之情。為了讓小學孩子們更好地了解教師節(jié),我們準備了以下教師節(jié)小學活動方案,希望能給大家提供一些靈感,使孩子們更好地去了解和感受這個節(jié)日的意義。

一、讓孩子們親手制作感恩卡片

作為教育工作者,教師們?yōu)槲覀兊某砷L和未來奠定了堅實的基礎。在這個特別的日子里,讓孩子們通過制作感恩卡片,表達對老師們深深的感激之情。在制作卡片的時候,可以給孩子們提供一些卡片模板或者讓他們自己設計,這樣不僅可以增強孩子們的動手能力,還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力??ㄆ梢詾槔蠋焸儨蕚湟环菪《Y物,如一朵鮮花或者一張卡片,表達崇敬之意。

二、組織學生送花祝福老師

在教師節(jié)這個特別的日子里,派出學生代表,為老師們送上一束鮮花,送上最真誠的祝福和感激之情。這樣可以提醒孩子們不要忘記老師的辛勤勞動和付出。在送花的時候,可以安排孩子們自己寫上一句祝福的話語,讓他們通過這種方式表達對老師們的祝福和感激之心。

三、學生們演出節(jié)目表達感激之情

在這個特別的日子里,學生們可以為老師們表演一場特別的節(jié)目,展現(xiàn)他們的藝術才華。可以有唱歌、舞蹈等節(jié)目,也可以讓學生們表演小品和相聲。這樣的演出不僅可以增強學生們的藝術修養(yǎng),還可以給老師們帶來歡樂和驚喜。

四、學生們?yōu)槔蠋焸冎谱髅朗?/p>

在這個特別的日子里,學生們可以為老師們精心制作一道美食,表達他們的感激之情??梢宰寣W生們制作糕點、甜點等小吃,也可以讓他們親手制作盒飯。在這個過程中,孩子們可以體驗到做菜的過程,增強他們的動手能力和興趣。

五、學生們?yōu)槔蠋焸儎?chuàng)作故事

在教師節(jié)這個特別的日子里,學生們可以為老師們創(chuàng)作一個短篇故事,描述自己與老師的感人故事,表達對老師們的感激之情。這樣的活動可以讓孩子們通過寫作,對自己的文學素養(yǎng)和寫作能力進行鍛煉。同時,還可以加深他們和老師們之間的感情聯(lián)系。

綜上所述,教師節(jié)是一個特別的節(jié)日,我們在這個日子里應該盡我們的所能,讓老師們感受到我們最真誠的關懷和感激之情。學校和家長可以共同組織這些小學活動,讓孩子們更好地了解這個節(jié)日的意義,體驗到關懷他人和感恩他人的美妙感覺。

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有創(chuàng)意的小學教師活動方案大全


當面臨活動的時候,此時做好活動方案是一件非常重要的事情?;顒臃桨缚梢跃S護活動的展開,你做過類似的活動方案嗎?考慮到您的興趣愛好幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一本“有創(chuàng)意的小學教師活動方案”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

有創(chuàng)意的小學教師活動方案 篇1

2022年小學教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是全國范圍內(nèi)慶祝教師職業(yè)的節(jié)日,是對教師的尊重和表彰,也是激發(fā)教師干勁和促進教育發(fā)展的重要途徑。為充分展示小學教師的風采,激發(fā)教師們的熱情和創(chuàng)造力,讓教師節(jié)活動不僅成為一年一度的儀式活動,而是融入到教育工作中,助力推進教育事業(yè)的發(fā)展,特制定以下2022年小學教師節(jié)活動方案。

一、主題

“育人凈土創(chuàng)新夢想,輝煌教育描繪未來”,這是2022年小學教師節(jié)的主題。以小學教師育人為中心,彰顯小學教師的風采和良好形象,深入探討教育創(chuàng)新的重要性,并以更高標準和更廣視角描繪未來教育的美好前景。

二、活動安排

1.教育創(chuàng)新研討會

通過組織創(chuàng)新研討會,搭建各地教師交流平臺,讓教師們分享各自的教學經(jīng)驗和教育教學方法,從而提高教育教學的質量并開拓教學方法。本次研討會還將特邀行業(yè)知名人士作為嘉賓,與參會教師互動交流,分享關于未來教育的前瞻性看法。

2.現(xiàn)場教學觀摩

組織參觀名校,讓教師們近距離觀摩優(yōu)秀教育現(xiàn)場,了解其他學校的優(yōu)秀教學資源和教育創(chuàng)新成果,并開展現(xiàn)場教學觀摩,讓教師們感受教育教學的現(xiàn)場氛圍,加強跨校交流和合作,促進教育教學質量的全面提升。

3.教師精英評選

以優(yōu)秀的小學教師為榜樣,激勵更多優(yōu)秀的教師向這些先進典型學習,同時為教育事業(yè)的發(fā)展營造出良好的氛圍,讓教師師德守信,嚴于律己,履職盡責,以更高的工作標準來創(chuàng)造更好的成績。

4.親子共讀活動

通過親子共讀活動,讓教師家長和學生共同參與,增加教育的互動性以及育人的深度,增進相互間的了解和信任,加強家庭教育意識和質量,切實提升學生的思考能力和創(chuàng)新能力,為廣大父母樹立正確的家庭教育觀念。

5.趣味運動會比賽

組織趣味運動會比賽,增強師生之間的交流與互動,讓小學生在比賽中感受到團隊力量的重要性,鍛煉身體,增強體質,提高小學生們的身體協(xié)調能力和心理調節(jié)能力。

三、總結

通過豐富多彩的教師節(jié)活動,能夠廣泛激發(fā)廣大教師和學生的積極性和創(chuàng)造力,提高教師的教學水平,推動學校的教育改革和教育創(chuàng)新,打造小學教育的又好又快的發(fā)展新模式,助力小學教育進入新時代。讓全國的小學教師在這個特別的日子里更加領悟教育工作者的重要性,更加珍惜工作崗位,不斷提升工作水平,為祖國的教育教學事業(yè)作出更大的貢獻。

有創(chuàng)意的小學教師活動方案 篇2

小學教師是孩子們成長中不可或缺的重要人物,他們用自己的汗水和心血,陪伴著孩子們走過美好的童年時光。為了表達對小學教師的感激之情和敬意,學校決定舉辦一場隆重的教師節(jié)活動,以此慶祝教師節(jié)。下面就讓我們一起來看看小學教師節(jié)活動方案。

時間安排:

教師節(jié)活動一般在每年的9月10日左右進行,學校應該提前一個月左右開始策劃,確?;顒幽軌蝽樌M行。在活動的安排上,可根據(jù)實際情況進行調整,以下是時間安排的大致方案:

8:00-9:00:對全體教師進行朝會,由校長致辭并頒發(fā)榮譽證書和獎金等獎勵。

9:00-10:00:代課活動,學生代替老師進行一節(jié)課的授課,讓老師們欣賞學生的教學才能。

10:00-11:00:創(chuàng)意市集,學生們自己DIY小禮物送給老師,體現(xiàn)他們對老師的愛和感激之情。

11:00-12:00:午餐,學校組織“師生同桌”活動,增進師生情感交流。

14:00-15:00:選拔教師代表參加學校才藝比賽,展示教師們的多才多藝。

15:00-16:00:愉快運動,為了緩解教師們的工作壓力,學校組織活動,包括打乒乓球、羽毛球和跳繩等,讓教師們放松身心。

16:00-17:00:文藝匯演,學生們和教師們共同表演文藝節(jié)目,展現(xiàn)學校的文化底蘊。

活動內(nèi)容:

1、朝會儀式

在教師節(jié)當天,校長可以主持一場朝會儀式,特別邀請全校的教師和學生,宣讀教師節(jié)致辭,講述教師辛勤耕耘的工作生涯,并頒發(fā)榮譽證書和獎金等獎勵。

2、代課活動

在教師節(jié)這一天,學生們可以代替學校老師進行一節(jié)課程的授課,體驗老師的工作,也可以用自己的方式對老師進行感謝。

3、創(chuàng)意市集

學生們可以自行設計和制作一些可愛的小禮物送給老師,代表他們對老師的感激之情和對教育的信任和支持。

4、師生同桌

在學生們的品德教育和對教育者的感恩教育方面,師生同桌活動是一個非常好的機會。學生和老師可以同桌共進午餐,在談話和親密的交流中建立起真誠的互相理解和信任。這也有助于老師感受到他們在教育事業(yè)中的光榮和使命。

5、教師才藝比賽

教師才藝比賽可以展示教師的多才多藝,也可以增進教師之間的交往和情感感受。比賽的項目可以包括唱歌、跳舞、朗誦、書法、演講等多種形式,為教師們帶來一次舞臺表演的機會,讓他們展示自己的風采。

6、愉快運動

體育運動可以讓教師們緩解工作壓力,舒緩身心疲憊。比如打乒乓球、羽毛球、跳繩等,這些活動既可以鍛煉身體,還可以增加教師之間的親情和交流。

7、文藝匯演

為了展現(xiàn)學校的文化底蘊,學生們和教師們可以一起表演一些文藝節(jié)目,比如歌曲、舞蹈、小品等,為現(xiàn)場觀眾帶來視聽上的盛宴。

總結:

教師節(jié)是我們表達對教育者愛和感激之情的一個好的時機。此次小學教師節(jié)活動豐富多彩,既有莊重的朝會儀式、溫馨的師生同桌活動,還有學生的才藝比賽和老師的文藝匯演,分別體現(xiàn)了孩子們對老師的信任和對教育工作的支持和認可,在良好的師生互動中建立了親近感和信任感?;顒拥暮诵氖且粋€感恩的心態(tài),讓所有的教育者彼此理解和信任,共同承擔對孩子們的責任和任務。

有創(chuàng)意的小學教師活動方案 篇3

小學教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是一年中最值得慶祝的日子之一。作為小學老師,你將有機會讓你的學生參與到這個盛大的慶祝活動之中。在這篇文章中,我們將為您提供一份詳細的方案,幫助您策劃一場難忘的教師節(jié)活動,讓學生們感受到教師的重要性和珍貴。

1. 主題

為了讓整個活動有所主題感,我們可以為不同的教師給予不同寓意的稱號,如:最慈愛獎、最激勵獎、最謙遜獎、最優(yōu)秀獎等等。這樣每位老師都能受到學生們的贊譽和鼓勵。

2. 活動策劃

一、 教師日卡片制作活動

為教師節(jié)活動開展一個卡片制作活動。該活動讓小學生寫下他們關于教師的感謝之意。他們可以在卡片上畫圖或填寫文字,表達對老師的感激和敬意。在卡片上印上學生的照片和名字,讓老師們看到自己的學生們的真心。

二、 教師節(jié)演講比賽

舉辦一次教師節(jié)演講比賽,讓學生們用自己的方式,從不同角度來表達對老師的感謝和祝福。你可以務求讓二到四年級的學生們分組,每個小組中的孩子要學習合作和表現(xiàn)自己的個性,比如可以通過搭配PPT、在講臺上打表演、或者從故事、詩歌等角度來表現(xiàn),這樣可以使活動更加豐富。

三、 教師趣味賽場

教師也是人,也需要消除工作上的壓力和疲勞。我們可以在這個教師節(jié)活動上,為老師開設一個趣味賽場,讓老師們參與趣味活動來促進交流和彼此之間的情感。比如,你可以組織一場教師趣味跑步比賽,或者是壘磚頭比賽等,讓老師們在獎金的刺激下盡情發(fā)揮,增加多元化的活動方式。

四、 教師表彰儀式

最后,為了表彰已經(jīng)成為教育家的榮譽,你也需要舉辦一次表彰儀式,為那些表現(xiàn)出色的教師頒發(fā)獎項,肯定他們的努力和辛勤。除了那些提高教學品質的獎項,并給他們比較豐富的獎品,也可以準備一些易于攜帶的日常用品等;另一些則是智力與才藝類獎項,如折紙、口語等,為他們提供一個更全面的展示自我。

3. 總結

在教師節(jié)這個特殊的日子,我們要讓學生感受到教師的重要性和珍貴,讓他們明白教師注重靈魂的教育,不只是教書育人。我們的為活動要注意人員采取對應措施,視有沒有需要請安保負責人員關注現(xiàn)場秩序,以保證學生的安全。希望上述我們的面向小學的五種不同類型的教師節(jié)活動方案,可以給您提供借鑒之用,同時也希望您再因材施教地為您的學校打造出富有辦學特色的教師節(jié)活動!

有創(chuàng)意的小學教師活動方案 篇4

今年的9月10日是我國第27個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

一、指導思想:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動時間:9月3日——9月10日

三、活動安排:

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4、 在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

簡單有趣的校園活動策劃的方案范例(7篇)


我們在學校會參加各種各種的活動,做好一個活動必須將活動方案寫好,一份好的活動策劃可以調動大家參與活動的積極性,你是否在煩惱活動策劃怎么寫呢?以下為我們?yōu)槟闶占淼暮唵斡腥さ男@活動策劃的方案,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇1】

此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

活動簡介:

創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點子市集),也代表Im—Art(我是藝術)。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術活動。

活動內(nèi)容:

1、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等)展賣。

2、創(chuàng)意之星評選。

活動目的:

參加市集的作品不強調其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應的價值,相信是對自己能力的肯定。

1、活動主題:

試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

2、活動時間:

x月x日星期日9:00、18:00

3、活動地點:

一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

4、活動對象:

xx大學全體學生

5、主辦單位:

xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

6、報名形式:

團隊報名、個人報名、社團報名等。

7、活動規(guī)則:

KAB為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

8、活動內(nèi)容:

1、作品征集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活。

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

9、具體活動安排:

(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創(chuàng)設計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

xx月x日x月x日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

xx月x日動員大會:購物+道具制作+攤位確認

x月x日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創(chuàng)意之星評選

參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

10、報名方式

宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。

報名截止時間:xx月x日

主辦方:xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

承辦方:xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇2】

一、主題:“扶殘助殘”行動

二、活動背景:《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月第三個星期日為全國助殘日?!?/strong>

三、形式:表演,游戲互動,每個節(jié)目最好盡量的互動。

全國助殘日活動策劃方案

今年5月15日是第26個全國助殘日,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

在全國第二十四個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

活動彩排:20xx年5月15日(左右)

一、主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間:

5月10號至5月20號

三、主要活動內(nèi)容及時間安排:

1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案:

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇3】

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題

垃圾分類,保護地球。

二、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦:共青團__大學委員會。

策劃承辦:__大學青年志愿者協(xié)會。

贊助:___。

四、活動時間

20__年_月_日至20__年_月_日。

五、活動地點

全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。

六、活動內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。

七、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排

_月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

_月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

_月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費預算

不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6_40=240。

照片10_1=10。

總計:360元。

十、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

4.機動組:青協(xié)宣傳部:

時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇4】

一、晚會目的及意義:

遠離了童年時代,你是否依然保存著那份純真?“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”當這首熟悉的旋律響起時,你是否像穿越了悠遠的時空,沉浸在兒時的美好回憶中?伴隨著這美好的旋律和熟悉的歌聲,又回到了那個純真的年代?為了豐富我院校園文化生活,弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動,體現(xiàn)青年學生高雅、健康的審美追求,充分發(fā)揮文化育人的功能,營造濃郁的校園文化氛圍,值20xx年是中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國共產(chǎn)主義青年團建團八十九周年,“五·四”運動九十二周年,電子信息工程系團總支決定在五·四期間開展首屆“五?四歌舞青春”歌舞晚會,為同學們提供展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺,以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

學院恰逢“創(chuàng)先爭優(yōu)”,借此晚會動員全院師生積極的參與其中,以主人翁的心態(tài),為學院做出貢獻。我們青年一代應該具備激情,這是我們展示大學生風采,體現(xiàn)我院良好校風的機會。

二、晚會主題:

《夢回舊時光》

五四是青春的象征,是激情的象征,是青年一代的節(jié)日,此臺晚會將體現(xiàn)當代大學生的青春活力與熱情,以懷舊,回憶為主方向來構建整臺晚會,“創(chuàng)先爭優(yōu)”更是我們的主題的一部分。

三、晚會形式及內(nèi)容:

節(jié)目能夠結合五?四青年和學院發(fā)展為主題,題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格,采取歌曲(現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、校園歌曲、懷舊流行歌曲等)舞蹈(獨舞、街舞,戲劇性舞蹈,即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、體育舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等)等,節(jié)目形式可以多樣化,如:獨舞、群舞、雙人舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱等豐富多彩的藝術形式。

四、活動要素:

【主辦單位】

共青團株洲職業(yè)技術學院院

【承辦單位】

電子信息工程系團總支

【協(xié)辦單位】

工業(yè)設計系團總支機電工程系團總支經(jīng)濟貿(mào)易系團總支

會計系團總支汽車工程系團總支

五、活動時間:

20xx年5月4日19:00——21:00

六、活動地點:

學院藝體館

七、活動嘉賓及評委:

學院領導:六系黨支書記輔導老師

院團委書記輔導老師

電子信息系任課老師

各兄弟系部團支書記

贊助商代表:

八、活動觀眾:

約400人

九、組織安排時間

(一)組織實施階段:4月14日——4月17日,4月17日,由各系團總支確定節(jié)目并報電子信息系團總支文體部匯總(注:選送節(jié)目不得少于兩個,形式不能類同,每個節(jié)目時間限制在4分內(nèi)),確認節(jié)目后組織排練;

(二):彩排階段:4月24日,由電子信息系團總支組織進行第一次彩排,地點:實驗樓605,時間待定;4月27日,進行第二次彩排,地點:學院藝體館,時間待定;

(三)節(jié)目演出階段:5月4日晚上19:00,地點暫定在學院藝體館。

十、組織方式及活動要求

(一)前期宣傳,通過宣傳、海報、廣播站、各系團總支等形式進行宣傳;

(二)各系團總支負責做好活動的宣傳工作,同時要求對上報節(jié)目要精心組織,周密安排,把握節(jié)目形式以及數(shù)量,各系團總支選送節(jié)目不得少于兩個,形式不能類同,每個節(jié)目時間限制在4分內(nèi)。對節(jié)目的形式和數(shù)量要進一步審核,并在規(guī)定時間內(nèi)上報電子信息系團總支;

(三)節(jié)目演出人員須自備演出服裝,道具,及伴奏;

(四)各系團總支要精心組織,周密安排,確保各項活動順利進行。

(五)各系的觀眾及演員需提前30分鐘入場并按規(guī)定的區(qū)域就坐。(自備凳子)

(六)各系負責人負責好本系部的紀律及衛(wèi)生。

十一、活動獎項設置:

舞蹈類:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

優(yōu)勝獎2名。

歌曲類:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

優(yōu)勝獎2名。

十二、活動前期準備

(一)拉贊助負責部門:外聯(lián)部

(二)活動場地的申請負責部門:書記處

(三)活動宣傳負責部門:宣傳部

(四)各系節(jié)目的征集背景音樂的收繳負責部門:文體部

(五)主持人的聯(lián)系,嘉賓的邀請負責部門:書記處

(六)嘉賓席桌椅的申請負責部門:辦公室

(1)前期宣傳工作:

時間:4月中旬

地點:09,10屆各班的宣傳,以及各系宣傳欄

方式及內(nèi)容:

1、電子信息系團總支向各系部傳達關于本次晚會的具體內(nèi)容策劃書,并請各系部征集各班文藝人才和文藝素材。

2、宣傳部制作宣傳海報,包括前期的宣傳內(nèi)容和晚會前的宣傳內(nèi)容。

3、通過學院廣播站的大力宣傳工作,讓學院各位師生知道此次晚會。

(2)實施前的準備工作:

工作安排:

1、書記處負責督促和落實各個部門工作的進程,并及時向老師匯報。同時,負責對晚會場地的租借和設備的租借工作,必須在晚會時間定下的前一個星期落實下來。

2、辦公室負責節(jié)目邀請函的制作和派發(fā),并在晚會當天協(xié)助禮儀小姐對每位入場的領導和嘉賓做好入席工作,同時負責本次晚會的工作會議的記錄和聯(lián)絡各系部團總支的晚會協(xié)助工作的落實。

3、網(wǎng)絡技術部負責晚會的宣傳稿交由學院廣播站進行廣播宣傳,以便更多人可以獲得晚會的信息,并與辦公室一起聯(lián)合制作晚會的節(jié)目單,主要是突出晚會的特色和新穎。

4、宣傳部負責出足夠的海報,板報,橫幅等。其中海報,板報應在晚會前1個星期貼在校內(nèi)人流較多處,如飯?zhí)?、宿舍區(qū)。同時,宣傳部還要負責晚會的背景制作工作。

5、文體部應肩負起整個晚會的安排,策劃,以及安排好各部門的工作安排,并加強溝通,督促各部門的工作。還有進行節(jié)目的篩選工作。6、組織部負責晚會的道具和后勤工作,安排人員負責晚會的攝影,音控等。也要選取好晚會的主持人進行挑選和培訓。

6、外聯(lián)部則為晚會拉贊助,以減小系部開支,助我們的晚會搞得更好,并且要輔助文體部挑選合適的禮儀小姐。

7、社實部和社團部應負責輔助文體部和宣傳部進行晚會當日會場的布置。辦公室還應負責晚會場地座位的測量、晚會的凳子借用和維持當天晚會秩序工作。心理協(xié)會和電腦協(xié)會要為晚會的表演者和到場領導準備好飲用水,并協(xié)助宣傳部購買晚會的各項物品。

8、組織部負責當晚后臺的各個節(jié)目道具的擺放工作。

(3)正式實施工作:

1、晚會前期工作內(nèi)容:主要是向各部門明確和落實晚會的主要時間、地點、內(nèi)容,以及各部門的負責項目。每個部門之間保持密切的聯(lián)系和如實定期向老師及文體部匯報工作進程,各部門的工作根據(jù)工作安排進行實施。特別是在晚會前期的三次正式彩排,以確保晚會順利進行。

實施時間:20xx年4月初到4月底

2、晚會當天工作:

①包括宣傳部的背景布置完全落實和會場的布置完成。

②下午的晚會最后一次正式彩排工作。

③各節(jié)目服裝道具的租借到位。

④各系團總支演員的到位。

⑤音響燈光等設備負責部門的準時到位,以及攝影人員的錄制到位。

(4)總結匯報工作:此項工作在晚會后期進行,并及時向上級領導匯報和做好總結工作。

(5)后期宣傳工作:

時間:5月4日進行

方式:

1、通過海報的大力宣傳。

2、通過學院的廣播站的大力宣傳。

十三、活動現(xiàn)場布置

1、在設計和布置上必須注意整體風格的統(tǒng)一局部裝飾的差異、背景和主題的一致、桌椅的擺放。(宣傳部、心理協(xié)會、社實部、社團部)

2、音響、電腦設備調試。(網(wǎng)絡技術部、電腦協(xié)會)

3、攝影。(網(wǎng)絡技術部)

4、禮儀。(文體部)

5、各系觀眾區(qū)域的劃分(辦公室)會場紀律。(組織部、外聯(lián)部、辦公室)

6、衛(wèi)生(全體人員)

十四、活動經(jīng)費

(一)舞臺設計:總計1500元

(二)會場布置:總計178元

(三)獎品:總計420元

十五、注意事項

(一)舞臺布置的材料及工具,需提前購買。

(二)全體工作人員需統(tǒng)一穿著正裝,佩戴工作牌。

(三)工作人員需在下午17:30分之前到達晚會地點開始布置場地。

電子信息工程系團總支。

附1:評分標準:(10分制)

1、內(nèi)容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一,節(jié)奏感強,有一定的藝術創(chuàng)新;歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準確,旋律流暢。(3分)

3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇5】

活動背景:為使我校市場營銷專業(yè)的學生更有效地掌握專業(yè)知識與技能,提高實踐能力,同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案,社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。

一、活動目的

(一)旨在活躍校園氣氛,傳播營銷理念,培養(yǎng)大學生思維能力,與現(xiàn)實營銷策劃能力。

(二)發(fā)掘大學生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學生的實踐能力,為在校大學生提供實踐商業(yè)知識的平臺,為參賽同學的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調能力與凝聚力,提高活動中心的校園影響力,以更好的為學生服務。

二、活動主題

贏在大學 營銷青春

三、策劃承辦單位

學生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

四、活動對象

福建師范大學閩南科技學院全院學生

五、活動時間及地點

時間:xx年11月—xx年3月

地點:學術報告廳

六、活動內(nèi)容

(一) 咨詢報名 (11月13日-11月19日)

11月18日將在學校設點,進行現(xiàn)場咨詢和報名活動。

(二)初賽(11月20日—12月1日)

1.11月20日,邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。

2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案,(要求使用A4紙,字號不應小于5號)。將初賽作品(附參賽隊員名單及聯(lián)系方式)于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室。

3.12月1日至12月3日為評稿時間,按得分高低評出12支團隊進入復賽。

4.12月4日公布進入復賽的名單。

(三)復賽(12月5日—12月15日)

1.12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷。

2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。

3.12月16日公布決賽名單。

(四)決賽(xx年3月12日)

1.決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場問答形式進行,決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示,評委由各高校相關學者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。

2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案,然后5分鐘評委提問,參賽團隊回答。

3.評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績,并依分數(shù)高低評定名次。

4.頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。

七、活動要求

(一)營銷策劃書的撰寫:參賽團隊必須根據(jù)已給定的項目,按照模板書撰寫策劃書,屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。

(二)初賽報名方式:本次比賽采取小組報名形式,每組4—6人,沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制,本次比賽不接受個人報名,報名方式可以現(xiàn)場報名也可通過電話、短信報名。

(三)截止報名時間為11月20日,逾時不候。

(四)報名材料、紙質版營銷策劃書交到指定聯(lián)系人。

柳純萍:xxx 李永佃:xxx

八、注意事項

(一)所有參賽者必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排。

(二)所有參賽者均需準確、完整填參賽報名表,填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

(三)所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

(四)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權的,即予取消其獲獎資格,追回獎勵,法律責任由參賽者自負。

(五)所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主辦方、承辦方有權決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

(六)參賽作品的著作權、版權歸參賽者所有,不同意此條款者的作品不參加評比。

(七)主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

九、獎項設置

獎項設置

數(shù)額

獎勵內(nèi)容

一等獎

獎金+榮譽證書

二等獎

獎金+榮譽證書

三等獎

獎金+榮譽證書

優(yōu)秀獎

榮譽證書

福建師范大學閩南科技學院

學生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

xx年11月7日

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇6】

活動名稱:學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

活動地點:xxx

活動人員:09級圖書館學班全體同學

活動時間:3月14(周日)

活動流程:1)對班上同學進行分組,每組設小組長各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9:00,所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務,在各小組組長的帶領下,認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇7】

一、人人獻綠,校園滿綠。

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

二、一個班級認養(yǎng)一片綠地,認養(yǎng)一個花園。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

三、在各班征集三至四條標語、警示語。

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。

總之,全體師生員工應從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語:

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力

10.水——20億人生命之所系

11.既要金山銀山更要青山綠水

12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)

13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源

14.保護環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)

16.保護環(huán)境造福后代

17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園

18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園

23.天藍水清地綠居佳

24.合理利用資源保護生態(tài)平衡

25.環(huán)境保護是我國一項基本國策

26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路

27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責

28.愛護花草——人人有責

29.保護環(huán)境=生命長壽

30.保護環(huán)境=造福子孫

大班數(shù)學活動有趣的圖案


這是大班數(shù)學活動有趣的圖案教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。

設計背景

一幅大型的有各種各樣的圖案掛圖。

活動目標

1:發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

2:可以讓幼兒提高觀察能力。

3:引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。

4:引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。

5:培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

重點難點

第一: 尋找圖案左右兩邊的異同點。

第二:找出圖案的不同點。

活動準備

第一: 三張對稱圖片,三角形,花朵,小鳥。

第二:對稱極不對稱圖片若干。

第三:操作紙一張,畫出對稱的圖案。

活動過程

過程:

一、猜一猜

(分別出示三張對稱圖片的一半,讓幼兒猜出后面是什么。(教案來自:幼兒園學習網(wǎng)教案網(wǎng).)三張全出示后引導幼兒觀察左右兩過的異同:形狀、顏色、圖案相同,左右位置相反,感知理解對稱的意義)。

二、找一找

(先出示若干半張圖片,讓其尋找對稱的另一半。再在自己身上尋找對稱的部位)。

三、做一做

(用自己的身體做對稱的動作)。

四、畫一畫

(在操作紙上先找對稱圖案,再涂色對稱圖案,最后畫對稱圖案的另一半)。

教學反思

這是一個對“對稱”含義理解的活動,而“對稱”的物體、圖案在生活中隨處可見,只要告訴幼兒“對稱”的條件,幼兒能容易找到,,幼兒在活動中永遠是處于被動者。所以如何讓幼兒主動學,樂意去尋找發(fā)現(xiàn),這是活動設計的關鍵。因此活動前我仔細琢磨了原活動方案,總覺得不是自己的不能得心應手去實施,因此對活動進行了修改調整,讓幼兒在“猜一猜、找一找、做一做、畫一畫”的幾個環(huán)節(jié)中,引導他們發(fā)現(xiàn)了“對稱”所需的條件,每個環(huán)節(jié)清晰、明了,重點。

這就是我對“有趣圖案”整個活動的全面反思,只有在仔細深入的反思中才能找到更好的教學途徑。

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11月份的校園有趣活動策劃方案匯集5篇


參加活動能夠使大學生的校園生活更加豐富,如果有好的活動方案我們可以提出來,好的活動方案能夠激起大家的興趣,優(yōu)秀的活動策劃是什么樣子的?考慮到您的需要,欄目小編特地編輯了“11月份的校園有趣活動策劃方案”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

11月份的校園有趣活動策劃方案 篇1

一、活動簡介:在父親節(jié)當日,學校開展“說出你的愛”校園微電影活動,將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來,并制作成微電影,為我們的偉大父親祝福。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

1、活動當日上午10點30分,辦公室將場地布置完畢(DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處),活動于當日中午11點正式開始。

2、開始后,由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動,并鼓勵同學們積極參加。

3、由辦公室同學將有意愿的同學帶到DV處,有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

4、活動于當日下午14點正式結束,由宣傳部負責保管好視頻資料。

5、當日晚19點,由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網(wǎng)上。

五、后備方案:

如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網(wǎng)絡不通暢等原因,將上傳時間推遲到次日。

11月份的校園有趣活動策劃方案 篇2

一、活動背景

11月8日是中國記者節(jié)。19xx年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展,促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦,《我的大學》雜志駐xxxx學院記者站承辦的記者節(jié)慶?;顒印?/p>

二、活動主題

魅力記者,一路同行。

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日,南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

五、活動主要內(nèi)容

1、在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

3、模擬“高端對話”

六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人洪吉雍

指導老師韓海臻

附件:活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責采訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球

采訪話題:①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎,您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié),您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片,此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

2、簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見,記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅,在每次體驗活動的采訪結尾,邀請被采訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組,5個小組負責采訪各班班主任,一個小組負責采訪院領導。

十、活動主辦單位

xxxx學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

11月份的校園有趣活動策劃方案 篇3

一、活動背景及目的

世界無煙日是世界衛(wèi)生組織在1987年創(chuàng)立的,世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。XX年世界無煙日的主題是"提高煙草稅"。

有關醫(yī)學研究表明,吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危30%的癌癥由吸煙引起害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有500萬人死于與吸煙有關的疾病,如果不加控制,這一數(shù)字到20xx年時將達到1000萬。有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍,喉癌發(fā)病率高6至10倍,冠心病發(fā)病率高2至3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管類發(fā)病率高2至8倍。被動吸煙的危害更大,每天平均1小時的被動吸煙就足以破壞動脈血管。一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的幾率比常人多出6倍。全球有13億煙民,其中9億人在發(fā)展中國家。吸煙者的人數(shù),特別是青少年煙民的數(shù)量越來越多。中國約有3.5億吸煙者。XX年,中國男性吸煙率為66%,女性吸煙率為3.08%。中國煙民正趨于低齡化,青少年吸煙人數(shù)高達5000萬。

健康是人全面發(fā)展的基礎,關系千家萬戶的幸福。兒童、青少年是國家的未來,要進一步做好控煙履約工作,提高全社會對吸煙危害的認識,保護未成年人。為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學生不吸煙,不僅有益于學生身心健康世界無煙日的發(fā)展,而且對民族體質的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰(zhàn)略意義。為此,我們倡議全體教職員工積極投入"創(chuàng)建無煙學校"的活動中去。學校領導將率先垂范帶頭不吸煙,學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴禁吸煙。校內(nèi)任何地方均不設煙具,不向來客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識,倡導并形成學生主動規(guī)勸家長、老師戒煙、禁煙的良好氛圍,把禁煙納入精神文明建設的軌道。

二、活動主題

"無煙校園,關心你問他"

三、主辦單位:

湖南工業(yè)大學校醫(yī)院

四、承辦單位:

湖南工業(yè)大學愛心社

五、活動對象

湖南工業(yè)大學全校師生

六、活動形式

5月29日在一、二、五食堂設展板,懸掛有關禁煙橫幅,現(xiàn)場展示活動宣傳海報以及有關禁煙的圖片,另外活動現(xiàn)場還有發(fā)放宣傳單,進一步宣傳煙草帶給人類特別是青少年的危害。

1、活動現(xiàn)場舉行禁煙有關知識有獎競猜活動,調動學生參與的積極性。

2、通過校園廣播宣傳煙草的危害,以引大家的關注。

3、邀請參與活動的學生在準備好的倡議書、橫幅上簽名,讓更多的人關注禁煙。

4、利用互聯(lián)網(wǎng)、本站、大學生精英論壇、微博、QQ群、微信等現(xiàn)代通訊工具進行宣傳。

七、活動時間地點

XX年5月27、28日在一食堂、二食堂、五食堂張貼海報制作好展板提前宣傳。

XX年5月29日下午在二食堂前空地設展點進行咨詢。

活動流程

一、前期準備:

1、愛心社策劃部部長(周濤)完成活動的人員及其任務分配,安排好活動的流程策劃,擬定倡議書,收集相關信息與資料。策劃部部長劉佳負責寫好宣傳單頁,以及倡議書(于5月24日之前完成);

2、愛心社宣傳部何琴部長負責有關禁煙的宣傳欄和海報的制作(于5月26日之前完成);宣傳部部長易天龍負責活動宣傳以及活動報名(XX年5月24號開始活動宣傳,并負責活動報名登記)。李雅婷部長負責橫幅的制作

3、實踐部丁進、徐鴻波部長負責提前批好場地,橫幅、展板申請,并與廣播站取得聯(lián)系,洽談好相關事宜。(于5月27之前完成);實踐部李廣漢部長負責批公共樓教室

二、活動中期

1、徐亮亮、徐鴻波負責一食堂的宣傳海報張貼。

2、王真、李廣漢負責二食堂的宣傳海報張貼。

3、丁進、何武林負責五食堂的宣傳海報張貼。

4、XX年5月29號,在一食堂前空地進行擺點,由實踐部負責搬運展板(相關人員:楊昌義、丁進、徐鴻波、徐亮亮、李廣漢)

三、活動后期

1、XX年5月29號,活動結束后,由社長組織社委們對活動進行總結,并由實踐部負責送還展板。

2、XX年6月4號之前,策劃部何秋負責書寫活動總結,并交給實踐部李廣漢,有李廣漢上交社聯(lián)部,并搞好活動認證。

經(jīng)費預算

橫幅3x50/條150元

活動宣傳海報3x60/份180元

宣傳欄海報5x12/份60元

宣傳單、倡議書1000x0.2/份200元

活動獎品80元

機動費用40元

簽字筆7.5元

(注:經(jīng)費預算可能會有小幅度的出入,具體金額還不詳細,需要進一步與有關方面協(xié)商)

總計:710元

附錄1:禁煙倡議書

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題列入重點控制領域。我國是世界上最大的煙草生產(chǎn)國和消費國,吸煙者達3.5億,被動吸煙人口達5.4億,我國每年因吸煙相關疾病所致死亡人數(shù)超過100萬,如對吸煙流行狀況不加以控制,至20xx年每年死亡人數(shù)將突破300萬,驚人的數(shù)字值得我們警醒。我們應該堅決摒棄吸煙這種不文明行為!今天是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第27個世界無煙日

為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一.從我做起,營造無煙校園環(huán)境。嚴禁在宿舍、教室、衛(wèi)生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活;

二.主動禁煙,做禁煙表率。主動參與禁煙,給身邊的學生、同事創(chuàng)造健康、和諧的學習、生活和工作環(huán)境,同時更要積極參與禁煙工作,學習禁煙知識,讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠離煙草;

三.樹立社會責任感和使命感,為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口,師生是文明精神的傳播者,更承載著一個民族振興的光榮使命,讓我們立即行動起來,共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新的和諧校園,為構建和諧社會貢獻力量。

為了自己和他人的身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境,珍愛生命,遠離煙草!!

湖南工業(yè)大學校醫(yī)院、財經(jīng)學院愛心社宣

附錄2:禁煙宣傳單

聯(lián)合國確定每年5月31日為全球戒煙日,世界衛(wèi)生組織把吸煙看成二十一世紀的瘟疫。

煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質:焦油,尼古丁和一氧化碳。尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質液體,揮發(fā)性強,在空氣中極易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通過口鼻支氣管粘膜很容易被機體吸收。一個每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌、食道癌、心臟病、慢性支氣管炎、肺氣腫、高血壓。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多,煙是人類第一殺手。我國目前每年約有100萬人因此死亡。

被動吸煙比主動吸煙吸入的有害物質多得多。

美國醫(yī)學研究人員最近發(fā)表研究報告指出,被動吸煙即俗稱的"吸二手煙"比原先外界所知道的還要危險,一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的機率比常人多出6倍。

吸煙的三大危害:1、可以直接毒殺生命2、可以破壞人體的營養(yǎng)成分。3、可以誘發(fā)多種疾?。ǚ伟悍伟┍会t(yī)學界認為是一種文明病,因為其嚴重性,是隨著社會的進步不斷顯現(xiàn)出來。胰腺癌、血癌、膀胱癌有關)

戒煙方法:

1、消除緊張情緒:緊張的學習工作狀況是您吸煙的主要起因嗎?如果是這樣,那么拿走您周圍所有的吸煙用具,改變學習工作環(huán)境。在學習工作場所放一些無糖口香糖,水果,果汁和礦泉水,多做幾次短時間的休息,到室外運動運動,運動幾分鐘就行。

2、打賭:一些過去曾吸煙的人有過戒煙打賭的好經(jīng)驗,其效果之一是公開戒煙,并爭取得到朋友和同事們的支持。

3、扔掉吸煙用具:煙灰缸,打火機和香煙都會對戒煙者產(chǎn)生刺激,應該把它們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。

湖南工業(yè)大學校醫(yī)院

湖南工業(yè)大學愛心社宣

財經(jīng)學院愛心社

11月份的校園有趣活動策劃方案 篇4

一、促銷主題

年輕活出樣,Young or Never!

二、促銷時間

__年_月_日

三、促銷地點

三大校區(qū)__校園營業(yè)廳

四、促銷信息發(fā)布

__營業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機用戶:

尊敬的同學:

您好!

學院__營業(yè)廳將于__年_月_日——__年_月_日舉行“__手機進校園”促銷活動,__手機預存200元話費辦套餐即可0元購機,優(yōu)惠多多。

參與活動的用戶將有機會抽取大獎——__手機黑白款各一部,期待您的到來。

五、促銷活動方案

1.活動期間,凡購買__手機的校園用戶,均有便攜式旅行小音箱贈送。

2.活動期間,凡在__營業(yè)廳充50元話費的校園用戶可憑繳費單領取精美禮物一份,僅限本人使用。

3.活動期間,新入網(wǎng)的校園用戶將有機會抽取大獎——__手機黑白款各一部。

活動期間,用戶以1999元終端零售價購買__版__手機后,然后同時預存200元,辦理主推套餐,即可獲贈1999元話費,其中200元預存話費于入網(wǎng)當月返還,贈送的話費則從用戶辦理合約的次月開始返還。

__版__手機的用戶可選擇樂享3G套餐或飛Young39元套餐。然后校園電信營業(yè)廳現(xiàn)對__手機不開放_機銷售,有購買_機需求的用戶可以前往__廠家電子渠道辦理。

六、促銷預算

禮品數(shù)量與價格:

禮品價格控制在每份10元,需要禮品份量1000份。

蘋果__手機黑白款各一部,每部市場價4999元。

禮品所需費用初步統(tǒng)計約為20000元。

11月份的校園有趣活動策劃方案 篇5

一、晚會名稱:

二、晚會主題:

聚散各天涯

三、晚會宗旨:

光陰匆匆流轉,我院第x屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間:

五、晚會地點:

六、主辦單位:

院團委

承辦單位:院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團

協(xié)辦單位:各系學生分會

本次畢業(yè)晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

1、開場:(方案一)

(1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學四個階段,每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名:各系選派10名畢業(yè)生代表,穿學士服,代表各系上臺,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺一周,然后站在隊列的后面,舉起系旗。

(2)領導講話:領導上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案,均可獨立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺報幕:

學習活動有趣的漢字


這是學習活動有趣的漢字教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。

有趣的漢字活動目標:

1、 引導幼兒了解文字的起源,知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來的。

2、 初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過程,產(chǎn)生對文字的興趣。

3、 激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感,為此感到自豪。

4、 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備:

4、 與“雨”“果“”人”“耳”等相匹配的圖片、象形字、及漢字。

5、 “有趣的漢字”課件

活動過程:一、 找漢字1、什么是漢字? 2、幼兒在許多包裝紙上找漢字。你在哪里找到了漢字?3、漢字有什么用?師小結:漢字是中國人用的字,中國的漢字又叫方塊字,已經(jīng)有四五千年的歷史了,有了漢字,就可以讓我們很方便的交流,知道更多的東西。二、 感知現(xiàn)代漢字的演變過程:1、看信a)博物館的叔叔給我們草莓班寄來年了一封信,說是要考考我們班的小朋友,我們一起把信打開來,看看到底是什么,好嗎? b)出示“山”字的象形字,你認識它嗎?李老師來告訴你們這個呀是古代人用的字,你看了這個字想到了什么?感覺它象什么?你們想的真好,這個是古代的山字,(出示圖畫水)你們看象不象???C)哦,真的很象,原來古代的人把山的樣子畫了下來,用這個符號表示山字,人們一看就看懂了,因為它很象一幅圖畫。2、 幼兒感知象形字a) 今天,老師還給你們帶來了很多很多古代字寶寶,具體說說“月”“鳥”。b) 小朋友們都說了很多,到底會是什么呢?這里著幾幅圖畫,請你們把圖畫拿出來看一看,比一比,看看這些字象圖畫里的哪一張,給他找到朋友。3、 游戲:“我是誰?”a) 將四個現(xiàn)代的字貼在活動室不同的角落里,教師在大屏幕上顯示一個古代漢字,然后孩子們?nèi)フ蚁鄳默F(xiàn)代漢字。b) 你為什么選擇這個字,說出自己的理由。公布正確答案。c) c)古代字和現(xiàn)代的字有什么很像的地方?教師出示示意圖,感知從圖畫到字的演變過程。師小結:這個是門,現(xiàn)在我們怎么一下子就認出來了?因為古代的人把它記錄下來的每一個字就象一幅圖畫,使人們一看就知道。很多年以后,人們?yōu)榱耸褂梅奖?,就把古代的字慢慢改的簡單了,變成了現(xiàn)在的字,我們的祖先真了不起。三 游戲《找朋友》幼兒分成四組,合作完成古代字寶寶與現(xiàn)代字寶寶的配對。(用連線的方法)

活動反思:

本次活動目標設計符合大班幼兒年齡特點,教學過程中教師能夠成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,并為幼兒提供合作的機會,體現(xiàn)出“活動化的共同學習”這一特點。這次活動利用現(xiàn)代多媒體技術,收集了大量有關漢字起源的圖片,整理出幼兒易于接受的漢字特點,采用幻燈片播放的方法進行活動的前期認識、講解及交流討論,使幼兒在觀看、交流討論的過程中對活動產(chǎn)生了濃厚的興趣。活動中教師還盡可能多地創(chuàng)造幼兒與教師、幼兒與幼兒之間個別交流和自由交談的機會,使幼兒在學習的過程中體驗快樂,得到發(fā)展。

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