初中教師節(jié)日記

初中教師節(jié)日記范例3篇。

我們通常寫日記是怎么開始的呢？通過日記我們可以更好地了解自己的個人優(yōu)勢和劣勢，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家精選了一篇與“初中教師節(jié)日記”相關(guān)的文章，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

初中教師節(jié)日記(篇1)

今天，“教師節(jié)”到了。我很喜歡這個節(jié)日，因為這是我敬愛的老師的節(jié)日。我在心里想，我要為老師送上我的`祝福，讓老師好好開心一下。

昨天晚上，我拿出卡紙、彩筆制作起賀卡，我寫上了“老師您辛苦了！”幾個大字，又精心裝扮了一下，一張賀卡就做好了。我想，當(dāng)老師收到我這張親手制作的賀卡時一定會很開心的，因為這里面充滿了我對老師的敬愛和感激之情。

教師節(jié)的早上，我早早地來到教室，手里緊緊地握著這張賀卡，等待著老師的到來，我要把我的祝福送給她。終于，老師走進(jìn)了教室，我馬上站了起來走了過去，沒想到好多同學(xué)也一擁而上，他們手拿賀卡、鮮花，一邊忙著送給老師一邊笑瞇瞇地說：“老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表達(dá)了我的感激之情。

當(dāng)老師收到這么多鮮花、賀卡和祝福時，她不停地說著“謝謝”，臉上洋溢著幸福和燦爛的笑容，看到老師這么地開心，我也無比地開心，又在心里輕輕地說：“老師，你辛苦了！我以后一定會好好地聽您的話，不再讓你操心，放心吧！”

老師您是蠟燭，點亮了我們，卻燃燒了自己。老師您是春蠶，犧牲了自己，卻奉獻(xiàn)了我們。老師，您對我們的恩情，我們永遠(yuǎn)忘不了！

初中教師節(jié)日記(篇2)

歲月輪轉(zhuǎn)，時光靜靜地流逝，金秋的風(fēng)，悄悄地拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風(fēng)，唱響時間的流淌;穿過，歲月滄桑的河岸;仿佛，經(jīng)年就在眼前。那些消失在歲月長河里的人和事，都化成點滴斑斕，飛散在這個季節(jié)深處。

今天是第--個教師節(jié)，是我進(jìn)入初中后與我的班主任共同度過的第一個教師節(jié)，回望過去的這一年里，我想起了與她初見時的畫面：當(dāng)時她戴著一副眼鏡，臉上流露出嚴(yán)肅的神情，但又夾雜著一絲的溫柔，就這樣，我與她相遇。

在這一年中，她給予了我們很多，每天晚自習(xí)，都有她深情的陪伴。

記得那個晚自習(xí)，我正在寫著作業(yè)，周圍一片寂靜，忽然，她走了過來——我的班主任。她把我叫到門外，問我這幾天學(xué)的怎么樣?我說還行，接著她告訴我，讓我不要有太大的壓力，我只說了簡短的幾句話。最后的時候，老師抱了我一下讓我頓時覺得很溫暖，這溫暖永駐我心，在我走的時候，她拍了一下我的肩膀說：努力。這給了我很大動力。

班主任為我們付出了很多，每當(dāng)我路過她的辦公室時，總能看見她正在給我們判作業(yè)，那作業(yè)本上的一條條紅線，都是老師辛勤的付出。yJS21.CoM

她有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了她的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了她的雙眼，她對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。我想說一聲：老師，我愛你。祝你教師節(jié)快樂。

初中教師節(jié)日記(篇3)

今天是教師節(jié)，我心中非常感慨，因為我理解到了教師所承受的壓力和責(zé)任。作為學(xué)生，我們經(jīng)常只是在學(xué)習(xí)和玩樂之間徘徊，卻很少想到背后的教師。他們是我們成長道路上不可缺少的人，經(jīng)常會在我們思考和行為上產(chǎn)生影響。

這個早晨，我很早就醒來，然后寫下這篇日記，以表達(dá)我對所有教師的感激之情。我發(fā)現(xiàn)自己的文字很少能對他們表示自己的真實感情，但至少我也想努力。

在我過去的學(xué)習(xí)生涯中，有很多位老師會給我留下深刻的印象。雖然我也曾經(jīng)推崇過明星和演員，但他們對我的影響卻是那么淺顯。相反，我的老師卻可以在我認(rèn)為草草了事的情況下，給予我關(guān)注與幫助。而他們這樣做，是要承受巨大壓力的。

回想一下我的學(xué)校生活，便會發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)與幾位教師打成一片。每次聽到他們講課，我都會立即感覺自己“就像是”參與了他們的授課。我還記得有一位老師曾經(jīng)循循善誘地為我解答有關(guān)痛苦和困難的問題，而且他會告訴我怎樣從那些問題中成長。當(dāng)我在回顧過去的歷程時，總感覺這些記憶還是很新鮮。因為那些提醒真正起到了教育作用。

我注意到，我們的學(xué)校與其他許多學(xué)校都有著很大不同。那就是我們的老師真正關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。他們很早就注意到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，這樣他們才能成為關(guān)鍵的參與者。他們會耐心地為每個學(xué)生都制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃，使得每一個人都可以充分發(fā)揮潛力。

為了完成這項巨大的任務(wù)，我們的教師必須對每個學(xué)生都了解得非常透徹。他們不僅僅是為“工作”而工作，還要以學(xué)生成為中心，因為他們明白一對一或小組輔導(dǎo)是最能快速又有效率地協(xié)助學(xué)生完成學(xué)業(yè)的方法。而這些，“只不過是”正常的教育工作罷了。

所以，當(dāng)我們說“老師辛苦了”的時候，無疑是非常恰當(dāng)?shù)囊痪湓挕Ｎ覀冎?，教師不僅要教學(xué)，還要關(guān)注每個孩子的成長。只有這樣，我們才能成為合格的人形，去迎接變幻莫測的未來。

在這個教師節(jié)上，我希望所有的老師能夠得到應(yīng)有的尊重和感激。希望他們的工作讓他們感到自豪，因為他們確實盡力了。而我，也要更加敬重自己到過去所有的教師，感謝你們的幫助和精彩的教學(xué)方式。讓我們一起，共同致敬所有的教師！

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高中軍訓(xùn)日記(范例3篇)

想了解更多關(guān)于“高中軍訓(xùn)日記(范例3篇)”的內(nèi)容嗎我們?yōu)槟扑]這篇文章，日記本記錄著一段美好的回憶。? 日記可以是一種面對和克服內(nèi)心沖突和斗爭的方式，日記可以讓我們更好地認(rèn)識自己的人生目標(biāo)。你會把日記內(nèi)容記錄的很全面嗎？經(jīng)過閱讀您可能會有新的理解！

高中軍訓(xùn)日記(范例3篇) 篇1

今天是我們軍訓(xùn)的第一天，作為一名追求進(jìn)步和挑戰(zhàn)的大學(xué)生，我迎接著充滿草木氣息的夏日清晨。

軍訓(xùn)的要求可真高啊，又要求我們一個小時爬山，又要求我們背著行囊在樹林里跋涉。雖然有點累，但是我們沒有放棄，從一名名青澀的少年變得堅強而有力的男女。

在緊張的訓(xùn)練中，我們也收獲了友誼。結(jié)伴而行的我們，互相幫助、鼓勵，讓自己在訓(xùn)練中逐漸變得強大。我們相信，沒有人是孤單的，一路上都是伙伴，我們相互帶領(lǐng)，相互成就。

我們的軍訓(xùn)并不僅僅是模擬軍隊的訓(xùn)練，同時也是一段磨練自我、探索自我和表現(xiàn)自我的旅途。我們不滿足于只完成軍訓(xùn)的要求，我們希望超越自我，成為更出色的未來之星。

在追求更好的同時，我們也充分體現(xiàn)了團隊精神。我們團結(jié)一心，共同完成任務(wù)，在島上疏林搞毛毛蟲、在山上搭起士兵營直至吃著紅旗飯、一齊進(jìn)步，一齊輝煌。

很快，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，留給我們的是一段旅程中的美好回憶和永遠(yuǎn)銘刻在心的訓(xùn)練和經(jīng)歷。

在這個過程中，我們感受到了生命的激情和動力，我們接受了人生的挑戰(zhàn)和冒險，我們也明白了友情和團隊之于我們的重要性。未來的道路或許會曲折，我們也許會遇到更困難的挑戰(zhàn)，但是我們會永遠(yuǎn)堅定信念，勇往直前，走向光芒！

高中軍訓(xùn)日記(范例3篇) 篇2

軍訓(xùn)日記

第一天：迎接挑戰(zhàn)

今天是我們的軍訓(xùn)第一天。天空中飄著細(xì)雨，氣溫只有15度左右，寒意襲上來讓我不由得打了一個寒顫。我知道這次軍訓(xùn)會很艱辛，但對于我而言，迎接挑戰(zhàn)就是為了變得更強大。

我們先是接受了儀式上的宣誓儀式，緊接著就進(jìn)行了身體素質(zhì)測試。這次測試讓我明白了自己身體素質(zhì)的不足之處，也讓我認(rèn)識到軍訓(xùn)訓(xùn)練對自我的鍛煉與提高。

在午餐時間，我們聽到了外面?zhèn)鱽斫坦倏诹盥暎荷弦巴馀抨?，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)排隊。我連忙整理好自己的行裝，跟著我的戰(zhàn)友一起前往野外。

野外的天氣更加惡劣，我已經(jīng)能聽到我的牙齒在顫抖了。但是，當(dāng)我們看到教官嚴(yán)肅的表情和聽到他口中喊出的訓(xùn)練口令，我們都豁然開朗，我們沖鋒陷陣的精神感染了我們，并且開始迎接挑戰(zhàn)！

第二天：身心俱疲

昨天的一整天鍛煉使我身心俱疲，今天早上，我的肌肉好像被推鐵人壓了十斤，不能說好痛，但是也是柔韌極佳的失敗告訴我，每天只有天真的才敢直接應(yīng)對，成年人必須有計劃和方法來應(yīng)對。

日復(fù)一日的體能訓(xùn)練是一種枯燥的、苦難的體驗，壓制著我的身體和精神力量。起初我感到有些束手無策，但之后，我開始運用自己以往的經(jīng)驗積累，并拼命地嘗試和創(chuàng)新，以適應(yīng)這個苛刻的環(huán)境。

在晚上連續(xù)幾個小時的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之后，教官們開始教我們?nèi)绾未罱ǚ烙な?。明明空氣十分寒冷，我們從各個角落里不停地跑過來跑去，挖掘出合適的石塊拼湊起來...這個時候，我忽然覺得，自己在走向光明的路，我的身體也逐漸開始變得強壯而健康。

第三天：明確目標(biāo)

天已經(jīng)開始漸漸暖和了，而我的步伐也逐漸穩(wěn)健起來。在開始新的一天之前，我決定明確自己的目標(biāo)：無論什么情況下，我都會全力以赴，以完成訓(xùn)練的目標(biāo)。

我發(fā)現(xiàn)，與老師及教官們的交流、與戰(zhàn)友的交流，會讓我快樂的度過每一天。而且我也在學(xué)著適應(yīng)不同的訓(xùn)練內(nèi)容和環(huán)境，在這個過程中，我努力地發(fā)揚自己的特點，充分地發(fā)揮自己的強項。

當(dāng)教官們將我們的戰(zhàn)壕和防御工事全部拆除，我才意識到我們一天的努力，的確所取得的效果是非常有價值的。我能夠從中得到激勵，并不斷提高自己，我非常感激參加這次軍訓(xùn)讓我所得到的收獲。

第四天：互相支持

盡管今天我們的訓(xùn)練內(nèi)容相對比余，但憑自己的意志力量繼續(xù)堅持參加訓(xùn)練仍是極其必不可少的。因為無論何時，不能放松精神，細(xì)節(jié)決定成敗，更何況，我們的團隊精神也需要相互依托。

確實，我們互相支持是彼此之間確保完成目標(biāo)所必要的，并且我們茁壯成長也是互相攜手走過來的。今天，一個同學(xué)的肩給了我支撐，當(dāng)教官聽到我們互相激勵的聲音時，也是感到十分高興。

這個已經(jīng)成為了我的日常，即使在難題前，也會喊出聲來，發(fā)出生命的聲音。這是我們團隊深入骨髓的精神，讓我們軍訓(xùn)甚至生命之旅變得更加充實和充滿活力。

第五天：自我肯定

從今天開始，我們的手槍射擊訓(xùn)練拉開帷幕！在射擊訓(xùn)練中，我清楚地認(rèn)識到自己對于自己的目標(biāo)和能力的了解及自我肯定的重要性。在訓(xùn)練前，帶著沉甸甸的槍支和瞄準(zhǔn)鏡，并不是為有同伴才能背起的重?fù)?dān)，而是被我很純粹地承擔(dān)了起來。

我想全力以赴，成為一個真正的士兵。當(dāng)我能夠自信地望著目標(biāo)，還能有能力打出自己的預(yù)期精準(zhǔn)程度時，我感到自己很棒，自己的自豪感深深地油然而生。

每一項訓(xùn)練都有其目的和挑戰(zhàn)，對我來說，參與每一項訓(xùn)練時，給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，展示我自己的本領(lǐng)，則伴隨著內(nèi)心的感激和充實。

總結(jié)

這是我極為充實和充滿期望的一周，我喜歡每一項訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，喜歡在隊伍中互相支持和共同前進(jìn)，甚至比一群年輕人加入軍隊的期望感還要濃烈。那些艱苦、苦澀的體驗無疑是我的貴重財富，讓我深深地領(lǐng)悟到勇氣、毅力和拼搏，讓我成為一個更為堅強、自信的人。我也深信，未來我能夠在人生之路上修煉一顆不畏懼寒風(fēng)嚴(yán)冬的鐵心——這正是軍訓(xùn)帶來的寶貴體驗！

高中軍訓(xùn)日記(范例3篇) 篇3

我還記得我第一次看到“軍訓(xùn)日記”的時候，內(nèi)心深處的微微顫栗。這是我第一次接觸軍訓(xùn)，我并不知道自己應(yīng)該期待什么，也不知道自己能否堅持下去，但是我知道，寫日記可以記錄下我的心路歷程。

第一天的軍訓(xùn)，陽光明媚，空氣中充滿了新鮮的氧氣。我們在操場上排著整齊的隊伍，聽著教官講解軍姿的要點。這是我的第一次正式接觸軍人生活，我有些慌張，不知道該如何表現(xiàn)自己。但是隨著教官的口令一個個傳下來，我逐漸找到了感覺。我不知道為什么，但是在那一瞬間，站在隊伍中，我覺得自己變得很勇敢。

第二天，雨下了一整天，天空陰沉而壓抑。我們需要在雨中訓(xùn)練，如此場景確實讓我有些喪氣。但是在教官的帶領(lǐng)下，我們依然強忍著疲憊，堅持完成每一個訓(xùn)練動作。當(dāng)雨停的時候，我感到自己的身體更加充滿力量。

第三天，我的膝蓋有些酸痛，我的臂力有些透支。但是我仍然在操場上，振臂高呼，努力訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)，自己的身體已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)，我開始享受其中的挑戰(zhàn)和成長。

第四天，我寫了第一篇軍訓(xùn)日記。我用筆記錄下了自己的心理變化，寫下了對軍訓(xùn)的感悟。寫日記，讓我更加深入的反思自己的成長，也讓我更加堅定了自己軍人的夢想。

第五天，我們進(jìn)行了一次晨跑。我站在操場上，看著晨光照耀下的美麗風(fēng)景，感受到自己迎接新一天的力量和勇氣。

第六天，我們進(jìn)行了一次模擬戰(zhàn)斗，我穿上迷彩服，戴上頭盔，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)。這是我這段時間里，最為難忘的一次經(jīng)歷。我感到自己已經(jīng)成為了一個團隊的一部分，我感到自己的成長離不開隊友的支持和幫助。

第七天，我們進(jìn)行了最后一次軍姿訓(xùn)練。我沒有想到，我能夠堅持到最后一天。但是當(dāng)我看到隊伍變得更加整齊，訓(xùn)練動作變得更加標(biāo)準(zhǔn)，我感到自己走過了一條漫長而美好的路程。

寫下這篇軍訓(xùn)日記，是我走過的一段重要時光的記錄。我在這段時間里，經(jīng)歷了自己的成長和挑戰(zhàn)，也結(jié)識了一群志同道合的戰(zhàn)友。軍訓(xùn)日記，是我深刻理解自己內(nèi)心變化的工具，也是我追逐軍人夢想的源泉。我相信，我的軍人之路，將越來越寬廣，越來越充滿希望。

幼兒園教師見習(xí)日記范例3篇

以下是欄目小編為大家準(zhǔn)備的一些“幼兒園教師見習(xí)日記”方面的資料，那您知道如何寫崗位實習(xí)日記嗎？根據(jù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，實習(xí)生們都要寫崗位實習(xí)日記，實習(xí)日記是回顧我們本天所開展的工作，可以培養(yǎng)我們的發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，歡迎你閱讀與收藏！

幼兒園教師見習(xí)日記 篇1

實習(xí)期間，我在**幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。

下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

一、保育員見習(xí)。

目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。

另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。

在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評

這段期間的實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。

今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

時間飛快，我在周崗幼兒園實習(xí)已過了半年。

在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在，學(xué)校的所學(xué)不到.

在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好實習(xí)前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。

在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。

對自己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。

但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說:上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。

這些地方都是美中不足的。

在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。

一個月的期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

期間，我從班主任..老師和..老師那里學(xué)到了很多管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。

更學(xué)會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。

記得在開始實習(xí)的第一周，帶班讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。

但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。

每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。

經(jīng)過..老師、..老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。

開始，我很有自信，心想:我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時候我又開始害怕起來。

指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。

由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。

到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。

不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。

首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。

其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。

但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。

在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師..老師、..老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。

須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到困難，我都不會再對自己失去信心。

2.

本人于某月在X幼兒園實習(xí)。

在這短占的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到.因為有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo)。

在此我對自己X幼兒園的實習(xí)工作做一下自我鑒定:

一、剛開始是見習(xí)，是實習(xí)所須的第步，是讓實習(xí)生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好實習(xí)前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。

另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。

在此期間，我不僅了解并做好見習(xí)的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，同時也得到了園長的贊賞。

二、見習(xí)過后開始實習(xí)。

我實習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，藝術(shù)課很少上，如:唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導(dǎo)致幼兒得不到一個全方面的學(xué)習(xí)，無積極性，經(jīng)常不愿來上課。

考慮到這點，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。

當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。

對自己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。

但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說:上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。

這些地方都是美中不足的'。

在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。

幼兒園教師見習(xí)日記 篇2

作為一名幼兒專業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)校期間進(jìn)行了一次為期一個月的幼兒園實習(xí)。這次實習(xí)不僅讓我更加深入地了解了幼兒園教育，還讓我體會到了作為一名幼師的責(zé)任和使命。在這里，我想分享一下我的幼兒園實習(xí)心得。

首先，我想談一談對幼兒教育的認(rèn)識。在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)幼兒的托付給了我們這些幼師，他們是一張白紙，我們需要用正確的方法引導(dǎo)他們成長。幼兒教育是一個復(fù)雜而細(xì)致的過程，它的主要任務(wù)是引導(dǎo)幼兒健康、快樂地成長，同時為其提供綜合性的保育和教育。

在幼兒園實習(xí)期間，我深刻感受到了教師的責(zé)任和使命。每天上午，我和其他老師一起帶領(lǐng)孩子們做操、唱歌、玩游戲等。下午則是課程時間，要根據(jù)教材安排課堂以及開展小組活動。這讓我領(lǐng)略到一位幼師工作的具體內(nèi)容及其涉及的方面較多，并且還需要嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和道德規(guī)范。

其次，我想談一談幼兒園教育的重要性。幼兒園教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。幼兒期是一個重要的發(fā)育期，他們的身心發(fā)展在這時候具有很大的可塑性。因此，這時候的教育對后來的身心發(fā)展有著決定性的影響，和其它學(xué)生階段不同，在這個階段的兒童相對一些脆弱，其資質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展至關(guān)重要。同時，幼兒正在習(xí)得一些基礎(chǔ)的社會行為規(guī)范，如果不及時糾正，長期在隨后的教育生活中就很容易存下很多難以挽回的問題。

再次，我想分享一下在幼兒園實習(xí)期間的收獲。在每天忙碌的工作之余，老師們還要認(rèn)真記錄每一位幼兒的生活狀況和學(xué)習(xí)成長情況，并與家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，這讓我更加重視與家長的溝通協(xié)作。同時，在和孩子們相處的過程中，我還學(xué)會了溝通技巧、情商管理，讓自己逐步成為一個更加成熟的人。

總結(jié)一下，這次幼兒園實習(xí)讓我充分領(lǐng)略了幼兒園教育的多項重要性。每一名幼師都肩負(fù)著引導(dǎo)幼兒健康、快樂成長的責(zé)任和使命。在實踐中，我還要不斷努力，爭取成為一名合格的幼師。幼兒園的教育沒有捷徑，只有用心，才能在事業(yè)中道路越走越寬、越走越遠(yuǎn)。

幼兒園教師見習(xí)日記 篇3

5月30日，今天我們要在早上七點趕到州體育中心，幫助組織“州幼兒園大型親子活動”

我真的是愛死我們大一班的老師了，她們生怕累到我們了，什么樣也沒讓我們?nèi)プ?，只是幫著看一下我們班的一些物品。我想，也許是她們怕我們做得不好吧，呵呵?？礃幼?，我們兩個要學(xué)習(xí)的地方還多著呢！

由于天氣不好，下著小雨，活動推遲了一點，但還是在雨中開始了，孩子很勇敢，一點小雨是嚇不住他們的。只是有些家長愛子之心太過強烈，在孩子入場時都跟進(jìn)去了。

孩子們迎著晨風(fēng)，做著《世界多美好》的幼兒體操?？粗媸且环N享受啊！體操表演結(jié)束后，孩子們就由家長帶著去參加自己喜歡的運動項目了，我和高吉幫我們大一班負(fù)責(zé)的滑車游戲維持秩序。也因此看到了我們班的孩子們在游戲中表現(xiàn)出來的聰明，勇敢和天真。真是被他們打敗了，就算是輸了，他們一樣很開心。沒有任何失落感。這是多么難能可貴?。?/p>

我們的見習(xí)生活在上午11點正式結(jié)束，孩子們玩完游戲都由家長帶回家了。再見了！孩子們！

祝你們都能有一個美好的前程！謝謝你們讓我知道了更多你們的世界，更加真切地感受到了你們的善良。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物教師述職簡短報告范例(3篇)

時間過得太快，舊的一年即將走完，我們需要將初中生物教師的年終述職報告與回顧納入我們的議事日程了，年度總結(jié)可以學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的規(guī)律，怎么才能寫好全面述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物教師述職簡短報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物教師述職簡短報告 篇1

一、教學(xué)方面

我參加工作的這六年，可以說是生物教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓生物教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲，達(dá)到以讀促教的目的。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。 通過的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。我積極地承擔(dān)學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的.學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

4、運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運用，讓語文課取得更好的效果。

二、德育工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在德育工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在德育工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

一個優(yōu)秀的班主任無一不是關(guān)心愛護著學(xué)生。師愛，是學(xué)生接受教育的橋梁。古人言：“親其師，信其道?！彼詭煇鄄粌H是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起學(xué)生情感的共鳴，叩響學(xué)生心靈深處的琴弦。所以，熱愛學(xué)生也是教育教學(xué)獲得成功的基礎(chǔ)。在教學(xué)中我們也經(jīng)常會遇到有些教師反映對學(xué)生很好，卻得不到學(xué)生的理解，反而產(chǎn)生了不少誤會。因此怎樣關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點:

(一)和學(xué)生保持有意義的接觸

和學(xué)生保持有意義的接觸是和學(xué)生交流最有效的方法，這個時間里，你不是老師，也拋開你的工作，學(xué)生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和學(xué)生交流幾句，不要以為非要學(xué)生先和你打招呼?？梢韵胂笠粋€教師先和學(xué)生打招呼，再加上幾句溫暖的問候，對學(xué)生會意味著什么，學(xué)生一定會感受到教師的關(guān)愛。在工作中經(jīng)常和學(xué)生們保持有意義的接觸，無論是在校園、校外，飯?zhí)眠€是路上。每晚利用查寢室的時間，提前15分鐘到，這段時間，學(xué)生能在你面前盡情的表現(xiàn)自我，沒有教師的威嚴(yán)，沒有課堂上緊張的氣氛，這個時候，學(xué)生才有一種被愛和被接受的感覺。如果你很忙，沒有時間也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要在短暫的機會里要充滿愛意的關(guān)心、愛護，聽、看，積極的參與滿足學(xué)生的興趣。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物教師述職簡短報告 篇2

一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了評價經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作評價如下：

一、教學(xué)思想方面

本人思想提高，進(jìn)取向上，擁護中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，進(jìn)取完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自我的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自我，勤勤懇懇，進(jìn)取向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自我的不足。

二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

制定貼合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)資料。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。

本學(xué)期的作業(yè)情景：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真批改的共16次?？傊?，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。

3、為提高自我教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我進(jìn)取參加備課組的主備試講活動。本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的教師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他教師試講共10次，也有很好的收獲?？傊┎杀婇L，彌補自我的不足，以提高教學(xué)水平。教師隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

三、取得的成績及反思

經(jīng)過努力的工作，教學(xué)上也取得必須的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學(xué)期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。

十一月份，與其他生物教師一齊利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實驗操作本事競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華教師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題，這個工作讓我們對課本及課標(biāo)資料有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。

總之，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生物教師述職簡短報告 篇3

為了使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

在教學(xué)的過程中，如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識是我一直的探求方向。學(xué)生是主體。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和提高課堂的時間效率是關(guān)鍵。

首先，我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。我在教學(xué)中，同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。

其次，教育心理學(xué)研究表明:人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課活動符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律，既擴大學(xué)生的知識視野，激發(fā)求知興趣，也增強他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。

再次，教育心理學(xué)的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

通過兩年的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學(xué)上基本創(chuàng)建了一個師生同樂，以生為本的課堂氛圍，學(xué)生們都喜歡我的課，所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時，教學(xué)過程中，我善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文，和同行進(jìn)行交流，提高自己的專業(yè)知識，撰寫的論文多次獲獎。我積極地?fù)?dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與市區(qū)交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。

最后，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學(xué)得不輕松，進(jìn)步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。

初中軍訓(xùn)日記(熱門3篇)

有哪些值得借鑒的日記模板呢？在學(xué)生時代的我們經(jīng)常寫日記，?寫下你的激情和愛好可以幫助你在生活中優(yōu)先考慮它們。堅持寫日記，你會發(fā)現(xiàn)，自己在不自覺之中就把平時學(xué)到的知識運用進(jìn)來了，以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的與您相關(guān)的“初中軍訓(xùn)日記(熱門3篇)”，希望這些技巧能夠幫助你在工作中更好的與人溝通！

初中軍訓(xùn)日記(熱門3篇) 篇1

今天是軍訓(xùn)的第三天。此刻青靜下心來提筆書寫，才驚覺時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，為期五天的軍訓(xùn)已然過去了大半。

回想起剛開始的自己，面對突如其來的高強度訓(xùn)練措手不及，想要堅持下來又覺得是那么困難，一分一秒，仿佛度日如年。而再看現(xiàn)在的自己，似乎堅持成為了一種習(xí)慣，一種下意識的行為。

印象最深的，仍然是下午的訓(xùn)練。我們頂著炎炎烈日，腳下踩著被陽光烘烤的滾燙的地面，胳膊一前一后的高高抬起，沒有人知道什公時候能句夠結(jié)束這個姿勢，然而它所帶來的疼痛感難以復(fù)加，不僅是酸，更是直鉆心底的近乎窒息。這疼痛，自然難忍，可我竟生生忍住沒放下，從始至終目不科視盯緊前方。這樣的毅力與堅持，是從前的我少有的，同樣讓我在出乎意料之際感到高興。

三天，軍訓(xùn)的路我走完了過半，我獲益良多。未來的最后兩天，顯得你足珍貴。

初中軍訓(xùn)日記(熱門3篇) 篇2

第一天

今天是我大學(xué)的第一天參加軍訓(xùn)，早上六點半，我就被教官大聲的喊聲驚醒了。我趕緊起床，整理好衣服，胡亂吃了兩口面包就去了操場。操場上已經(jīng)聚集了許多人，我有些緊張，慌忙地找到了自己所在的班級。

首先，我們要走“小兵閃”，這是一項軍訓(xùn)的基本技能。教官帶領(lǐng)我們一遍又一遍的練習(xí)，定西定東，左腳前進(jìn)，右腳再跟上，我心里默默念著：“一二一二地走，放心把軍姿練好?！?/p>

下午的射擊訓(xùn)練也是非常緊張的。我第一次拿著手槍，太過激動，手都在發(fā)抖。雖然教官一遍遍的示范，但實際上還是很難上手，不過有同組的同學(xué)毫不吝嗇地傳授經(jīng)驗，讓我真切感受到團隊合作的重要性。

第二天

今天是軍訓(xùn)的第二天，天氣很熱，大家都滿頭大汗地完成著各種訓(xùn)練。我感受到了軍訓(xùn)一天比一天嚴(yán)格，我們不僅要訓(xùn)練軍姿、步伐，還要進(jìn)行長跑和爬墻的困難訓(xùn)練。

在進(jìn)行體能訓(xùn)練的時候，我漸漸地意識到了自己的不足，跟不上隊伍的步伐，被掛在最后面。但是教官并沒有嫌棄我，而是鼓勵我多跑幾遍，一遍一遍的讓我練習(xí)，雖然累，但我還是必須堅持，因為我知道我們是為了更好的成長和進(jìn)步才參加這項訓(xùn)練的。

第三天

第三天的上午訓(xùn)練從引體向上開始，對我這樣的新手來說太難了，我只能做兩個，而我的男同學(xué)們則輕松地完成了10個，20個，日益增強我的自信心。我會堅持努力，繼續(xù)訓(xùn)練，直到我也能像他們一樣。

下午是實彈射擊的時間，最開始的時候，我還有點害怕，但是不敢射擊的話就只能是被消極地進(jìn)行訓(xùn)練了，這不只讓隊伍別扭，而且會影響自己的訓(xùn)練效果。于是我鼓起勇氣，跟著教官的步伐走到了射擊臺前，拿著槍瞄準(zhǔn)，射擊，然后就聽到了“噠噠噠”的聲音，說明子彈已經(jīng)打出來了，我立刻感受到了一種獨特的成就感，這讓我更加有信心地把訓(xùn)練繼續(xù)下去。

第四天

今天非常炎熱，陽光烈烈地照射著我們的身體。由于緊張和天氣熱，有不少同學(xué)出現(xiàn)了身體不適的癥狀，但依然有許多勇敢的同學(xué)堅持訓(xùn)練。我更加堅定自己的決心，認(rèn)真完成每一個訓(xùn)練。

晚上，我們在拿到補助的時候，非常高興，感慨自己從此真正成為了由國家認(rèn)證的小小軍人。經(jīng)過這幾天的錘煉，我們不僅提高了自己的自律能力，也認(rèn)識到了團隊協(xié)作和互助精神的重要性，我們感慨道：“每一天，都是收獲的日子！”

第五天

今天是我們的最后一天，訓(xùn)練結(jié)束了。雖然每天都非常辛苦，但是我們收獲了很多。軍訓(xùn)結(jié)束的時候，我感慨良多：經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我學(xué)到了許多優(yōu)秀的軍隊文化和軍人精神，這些將是我人生中非常寶貴的財富。我也將永記那些帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，他們在訓(xùn)練中積極創(chuàng)造氛圍、發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，使得我們的訓(xùn)練時間充分、訓(xùn)練質(zhì)量有保障。他們的熱情和耐心值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。

崇尚軍事，推崇軍人，這是一種文化傳承，一種社會精神。很高興在軍訓(xùn)這個特殊的日子里，能夠身臨其境，真正感受到了軍人精神的魅力，成長和收獲也讓人倍感玄妙。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這種精神和思想?yún)s會一直披荊斬棘，堅定不移的走向人生的道路。

初中軍訓(xùn)日記(熱門3篇) 篇3

今天是我參加大學(xué)的第一天，也是我第一次進(jìn)行軍訓(xùn)。作為一名女生，我一開始有些擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)這種鍛煉，但在導(dǎo)師和教官的指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了這種新的生活。

我們每天早上6點起床，開始進(jìn)行一系列的鍛煉和訓(xùn)練。雖然很辛苦，但是我覺得這種鍛煉對于提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都有著很大的好處。每次鍛煉結(jié)束后，我都感到自己變得更加強壯和自信。

不僅如此，這次軍訓(xùn)還讓我學(xué)會了很多新的事情。例如如何在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對各種突發(fā)事件。教官經(jīng)常給我們上一些生動有趣的課程，讓我們更了解如何保護自己和他人。

還有一個值得一提的事情是，在這里我結(jié)交了很多新的好朋友。大家在一起一起訓(xùn)練，互相鼓勵和幫助。這種團結(jié)精神讓我感到非常溫暖和舒適。我們在一起一起收拾宿舍，一起做飯，一起學(xué)習(xí)，感覺這個大家庭是一個真正的團隊。

雖然軍訓(xùn)的日子有時候會覺得特別辛苦，但是我覺得這是我大學(xué)生活中最有意義的一部分。我相信，這次軍訓(xùn)會對我的未來產(chǎn)生很大的影響，讓我成為一個更加成熟，更加自信和勇敢的人。