大學(xué)安全演講稿

大學(xué)安全演講稿5篇。

未來(lái)的你，絕對(duì)會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你，在一場(chǎng)對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常重要的演講即將開(kāi)始之前。演講稿可以幫助你有效掌握時(shí)間，那么如何才能寫(xiě)一篇令人印象深刻的主題演講稿呢？您所需要的“未來(lái)之路”我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一起努力變得更加優(yōu)秀吧！

大學(xué)安全演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家好!

談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生 20__年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車(chē)禍身亡。也許沒(méi)有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生命的逝去，無(wú)不不讓我們聞之變色，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線的事故現(xiàn)場(chǎng)，但曾聽(tīng)聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來(lái)的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

我不想過(guò)多重復(fù)這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生，我必須和大家分享一條準(zhǔn)則，那就是：要培養(yǎng)安全意識(shí)，做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是如果連生命都沒(méi)有了，我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?

下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面，那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題，但新時(shí)代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢(qián)的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒(méi)有看護(hù)好自己的手機(jī)，不小心丟失了，怎么計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了，很舊，這些二手貨不值多少錢(qián)，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說(shuō)明了我們安全意識(shí)的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰(shuí)又會(huì)心安理得的去買(mǎi)一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買(mǎi)一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動(dòng)物，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難過(guò)的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽(tīng)了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱?，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù)，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面，其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到，校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容忽視的，你們說(shuō)是不是呢? 朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來(lái)吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道，做到 “紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

大學(xué)安全演講稿(篇2)

我們都記得：發(fā)生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)留學(xué)生宿舍的火災(zāi)。這次火災(zāi)造成至少29留學(xué)生死亡、156人受傷，其中包括部分中國(guó)學(xué)生。透過(guò)慘痛的歷史事件，我們應(yīng)該謹(jǐn)記火災(zāi)的危害，平時(shí)更加注意。

學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位，一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會(huì)危及同學(xué)們的人身安全還會(huì)影響正常的教學(xué)、科研秩序。大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意：學(xué)生在宿舍里不準(zhǔn)亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點(diǎn)蠟燭看書(shū);不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長(zhǎng)時(shí)間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細(xì)節(jié)方面，時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災(zāi)的發(fā)生。

在平時(shí)，學(xué)校應(yīng)該多點(diǎn)開(kāi)設(shè)有關(guān)消防知識(shí)的講座，提高同學(xué)們的消防意識(shí)，使同學(xué)們多點(diǎn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類(lèi)和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時(shí)只要打開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo)，把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源，拉動(dòng)拉環(huán)后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃?xì)怏w的初起火災(zāi)。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時(shí)先旋下或拔去保險(xiǎn)插銷(xiāo)，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設(shè)備、圖書(shū)檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災(zāi)。但必須注意切勿逆風(fēng)使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對(duì)于這些知識(shí)，不能說(shuō)沒(méi)有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會(huì)有滅火器的人就更少了，所以學(xué)習(xí)這些知識(shí)顯得更重要了。

雖然我們事事謹(jǐn)慎，降低了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率，但也有不小心的時(shí)候，那時(shí)火災(zāi)就會(huì)發(fā)生，那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)：一旦發(fā)生火災(zāi)，做到盡快報(bào)警，“119”是全國(guó)統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時(shí)要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類(lèi)型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機(jī)，要仔細(xì)注意對(duì)方的提問(wèn)，并把自己所用的電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。第三，當(dāng)被告知：“消防車(chē)來(lái)了”，即可掛機(jī)，隨后立即派人在火場(chǎng)入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車(chē)迅速到達(dá)火場(chǎng)。

而當(dāng)我們被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們又要懂得如何逃生。逃生時(shí)必須冷靜。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該想到通過(guò)安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺(tái)往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對(duì)不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當(dāng)我們逃不出去時(shí)就應(yīng)該尋找避難場(chǎng)所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應(yīng)暫時(shí)逃向火勢(shì)較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號(hào)，等待消防人員營(yíng)救。還有在逃生過(guò)程中要防止中毒。應(yīng)采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對(duì)人體的傷害。

這都是些基本的消防知識(shí)，我們都應(yīng)該懂得，平時(shí)要注意提高警惕，做到以預(yù)防為主，防治結(jié)合，盡可能的降低火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率。即使發(fā)生了，我們也會(huì)懂得如何應(yīng)對(duì)，不會(huì)面臨這種情況時(shí)而顯得慌亂無(wú)助，不過(guò)不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學(xué)會(huì)基本的消防知識(shí)，更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，使生活更安全，生命財(cái)產(chǎn)得到有力的保障。

大學(xué)安全演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自09級(jí)(8)班的`。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《安全伴我行》。

快樂(lè)的暑假馬上就要到來(lái)了，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳安全知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來(lái)，由于氣溫日漸升高，一些學(xué)生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多，導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學(xué)們："生命"一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);"安全"一個(gè)多么古老的話題;"幸福"一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)："生命是寶藏!"，生命是黃金!"，而我說(shuō)："生命是花朵!"就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

去年，哈爾濱市兩所學(xué)校先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一名學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過(guò)程中的意外傷害等等也時(shí)有發(fā)生。

面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

大學(xué)安全演講稿(篇4)

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……

安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章!

面對(duì)莊嚴(yán)的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì)，珍愛(ài)生命;安全第一，文明至上。

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!

大學(xué)安全演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好!

我是__x，今天在這要去演講的這個(gè)題目是《校園安全，我們一起去維護(hù)。》。

同學(xué)們，大學(xué)的校園是我們未來(lái)要待上幾年的地方，也算是我們暫時(shí)的家，那我們?cè)谛@里，作為這的一份子，我們就要義務(wù)和責(zé)任去維護(hù)校園的安全。校園安全，我們要注意的是消防安全、校園內(nèi)的交通安全以及食品安全等等，這些都是我們自己要去注意的方面，只有自己真正意識(shí)到自己是校園的一部分，注意自身的安全，才是為校園的整體安全負(fù)責(zé)。那么我們維護(hù)校園安全需要怎么做呢?

首先，大學(xué)上課都不是一直在一個(gè)教室上課，是流動(dòng)性的，那這樣的話，我們上下樓就要遵循秩序來(lái)，不要一擁而上，這樣是很容易導(dǎo)致踩踏事件的，再有課件休息時(shí)間，不要在走廊、樓道打鬧，這些都是危險(xiǎn)的行為，是很容易傷到他人，也容易傷到自己的。本身這些地方面積就小，人又多，一點(diǎn)小事都能被放大幾倍，所以是萬(wàn)萬(wàn)不能去肆意追逐和打鬧的，保護(hù)自己的同時(shí)就是在保護(hù)他人，也是為維護(hù)校園安全盡自己的一份力了。

其次，寢室里是絕對(duì)不能用明火的，要知道寢室面積不大，住的人又多，放置的東西就多，那些易燃易爆的物品自然也是只多不少的，一旦用明火，如果不小心掉落火星子，是很容易發(fā)生火災(zāi)的，這時(shí)的問(wèn)題就大了。

同時(shí)學(xué)校有規(guī)定不能使用大功率的電器，是因?yàn)閷W(xué)校的電路很脆弱，整棟宿舍樓都是用的一個(gè)總閘，一旦電器功率過(guò)大，有可能會(huì)造成這棟樓的電都斷掉，這還是輕的，要是自己在使用的過(guò)程中，寢室的電路承受不住爆掉，那整個(gè)寢室也是要遭殃的，這是極其危害大家的生命安全的。所以希望大家聽(tīng)從學(xué)校的建議，不要使用明火和大功率的電器，這些都是違規(guī)的，也是不安全的行為，是很容易造成校園不安全的。

最后，就是不要在校園內(nèi)騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，學(xué)校內(nèi)的路都不是很寬，而且行人很多，到處都是學(xué)生，如果自己為了方便在校園里騎車(chē)，一旦剎車(chē)不靈，是會(huì)撞傷人的，這就是交通事故了，也是于校園安全不利的，校園就應(yīng)該是學(xué)生的一個(gè)安全天地，每天步行還能鍛煉身體，沒(méi)必要去為了方便自己去騎車(chē)，造成他人的不方便。

同學(xué)們，我們是大學(xué)生了，一定要為自己的行為去負(fù)責(zé)，只要在學(xué)校一天，就要去維護(hù)整個(gè)校園的安全，一起行動(dòng)起來(lái)吧。

謝謝大家，演講到此結(jié)束。

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幼兒安全演講稿5篇

不怕山高，就怕腿軟，為了能夠全力以赴演講比賽。編寫(xiě)演講稿可以使您在演講中更加充滿活力，通過(guò)撰寫(xiě)演講稿能提前準(zhǔn)備好演講時(shí)要采用的技巧。以下是欄目小編為您搜集的有關(guān)“幼兒安全演講稿”的相關(guān)信息，謝謝您光臨我們的網(wǎng)站建議收藏本頁(yè)以便日后再訪問(wèn)！

幼兒安全演講稿 篇1

安全是生命之本，是工作之本。對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要。你知道怎么把幼兒園安全的演講寫(xiě)在我心里嗎？

以下是小編為您整理的“幼兒園安全在我心中演講稿”，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊（）查看。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們：

大家好！ 今天我演講的主題是“民以食為天，食以安為先”。如今，很多人都已將對(duì)食品**的在意轉(zhuǎn)向了對(duì)安全衛(wèi)生的關(guān)注，因?yàn)槭称钒踩P(guān)乎個(gè)人性命，關(guān)乎人類(lèi)的生存與健康。

近年來(lái)，隨著假冒偽劣在各個(gè)領(lǐng)域的盛行，食品安全問(wèn)題遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。如“老酸奶”事件讓人對(duì)奶制品望而生畏？？ 雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)， 還要清醒地認(rèn)識(shí)到，保障食品安全任重而道遠(yuǎn)，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是**乃至全社會(huì)的共同責(zé)任！

為了建設(shè)一個(gè)繁榮、健康、美麗的新斗門(mén)，讓我們攜起手來(lái)，心連心，從現(xiàn)在起，做好學(xué)校的食品安全工作。

1、 學(xué)校食品安全非常重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康。

如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。我們都知道，這種病是從口中來(lái)的，所以我們不能忽視學(xué)校的衛(wèi)生安全工作。

那么如何作好學(xué)校的食品安全工作呢？與我們所有師生關(guān)系最密切的是學(xué)校食堂和食堂。這兩個(gè)部門(mén)必須嚴(yán)格控制食品（食品）采購(gòu)質(zhì)量。

嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查， 必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購(gòu)買(mǎi)食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn)過(guò)的，有衛(wèi)生許可證的。

為有效控制學(xué)校中毒等食源性疾病，保障學(xué)校事生的健康和生命安全。為維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，必須嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理的有關(guān)規(guī)定。我希望學(xué)生們不要隨意去海灘上的小販那里買(mǎi)食物。注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣

一、建立合理的膳食制度。飲食系統(tǒng)常常因?qū)W習(xí)、生活習(xí)慣和季節(jié)而變化。一般以一日三餐為好，因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后，在正常情況下，4-5 個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。

一般來(lái)說(shuō)，早餐占總熱量的25-30%，中餐占40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足， 上課精力不足，容易疲勞，嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。

幼兒安全演講稿 篇2

幼兒園春游計(jì)劃

張xx活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：春天悄悄走進(jìn)我們身邊，雖然春天的腳步很安靜，但掩飾不住孩子們敏銳的目光。大班的孩子善于觀察、思考，思維能力強(qiáng)。他們對(duì)周?chē)氖挛锖芎闷妫軌蚍e極地探索和發(fā)現(xiàn)。

早上晨間活動(dòng)時(shí)，許多小朋友玩得滿頭都是汗，有的小朋友不等我提醒就一邊脫外套，一邊還不停地說(shuō)天氣真熱，我剛要提問(wèn)，已經(jīng)有小朋友嚷嚷開(kāi)了現(xiàn)在是春天了、春天比冬天熱、春天花都開(kāi)了、春天柳樹(shù)發(fā)芽了、春天蝴蝶蜜蜂都飛出來(lái)了、春天還要下雨呢從小朋友七嘴八舌的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到他們已經(jīng)感受到春天的來(lái)臨了，他們對(duì)春天已有一定的了解。我就問(wèn)小朋友：

春天你們最喜歡做什么？這下小朋友都圍過(guò)來(lái)七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)喜歡上超市看圖書(shū)，有的說(shuō)喜歡和爸爸媽媽到郊外放風(fēng)箏，有的說(shuō)喜歡去人民公園看黑黑的小蝌蚪，更多的小朋友說(shuō)喜歡去春游。此時(shí)此刻，我想是時(shí)候帶孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，讓他們感受更多春天的信息。

因此，我立即宣布我們的大班學(xué)生將參加一次春季郊游。 孩子們歡呼雀躍。最近，春游，老師會(huì)帶我們到**去春游成了我們孩子們共同的熱點(diǎn)話題，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子們圍在一起討論有關(guān)春游的內(nèi)容，我意識(shí)到：孩子們已處于大班第二學(xué)期，應(yīng)該學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有主見(jiàn)地做自己喜歡的事。

如何利用這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)全面的討論并初步進(jìn)行自我計(jì)劃，使幼兒在期待春游到來(lái)的日子里獲得一些有助于成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我們老師先作了一份運(yùn)用圖畫(huà)、簡(jiǎn)單文字、數(shù)字來(lái)表達(dá)關(guān)于春游的時(shí)間安排和游覽地點(diǎn)的計(jì)劃表，再組織幼兒對(duì)這一份計(jì)劃表進(jìn)行集體討論。

目的就是給孩子們某種提示與參考，把幼兒與老師放在一個(gè)平等的地位來(lái)進(jìn)行共同討論，使最后的春游計(jì)劃內(nèi)容是孩子們之間討論、協(xié)商于決定的結(jié)果，是體現(xiàn)孩子們合作能力的重要契機(jī)?；顒?dòng)目標(biāo)：

一。引導(dǎo)孩子與同齡人一起制定春游計(jì)劃，根據(jù)老師的提示合自己的生活經(jīng)歷，盡量自行安排春游活動(dòng)。

2。在討論、協(xié)商、決策過(guò)程中，要反思和提高孩子們的相互謙卑和合作能力。過(guò)程與指導(dǎo)：

一、討論老師的春游計(jì)劃：

老師制定了一份簡(jiǎn)單的有關(guān)春游的計(jì)劃表，大家一起看看，你們能看得懂嗎？老師的修改計(jì)劃有什么不滿意的地方嗎？（幼兒**與討論）

2、 討論制定自己的旅行計(jì)劃：

1、 以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋熀图议L(zhǎng)安排、提醒小朋友們?cè)撛趺崔k，現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份春游計(jì)劃？你們認(rèn)為自己的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？

哪些東西不適合帶的？我們的春游是集體活動(dòng)。你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守什么規(guī)則？（幼兒討論）

2、討論分工：

根據(jù)剛才討論的這些問(wèn)題小朋友們來(lái)也來(lái)制定一份自己的春游計(jì)劃表，老師估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)困難，看來(lái)一個(gè)人做有點(diǎn)不大可能，還是幾個(gè)人一起做比較好。那怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個(gè)小組）

3、制作計(jì)劃表：

（1） 觀察兒童小組討論：

（交流與記錄情況）

（2）鼓勵(lì)幼兒有困難可以請(qǐng)別的小組小朋友或者請(qǐng)老師幫忙。

（3） 它可以以各種方式記錄下來(lái)，每個(gè)人都可以一起為計(jì)劃出主意。

謝謝閱讀！

幼兒園暑假安全演講稿范文

時(shí)值盛夏，晝長(zhǎng)夜短，學(xué)生午間及放學(xué)后校外活動(dòng)時(shí)間明顯增多，各種安全隱患隨之增加。為保障學(xué)生暑期生活安全，特制定如下暑期安全公約。請(qǐng)家長(zhǎng)提供監(jiān)督和指導(dǎo)。

1、 交通安全1。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在路上跑、玩。

2、 橫穿公路要走斑馬線，無(wú)斑馬線標(biāo)志的，要確認(rèn)無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)方可穿行。

三。小學(xué)生不允許在路上騎自行車(chē)。

4. 12歲之前不能獨(dú)自騎摩托車(chē)。

2、 水上安全1、不要到海邊、水庫(kù)、河流、池塘、水井等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍、洗澡。

2。在游泳場(chǎng)游泳，家長(zhǎng)必須陪同。未經(jīng)允許，學(xué)生不得組織游泳。

3、 電器安全1、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用普通家用電器。

2。嚴(yán)禁觸碰電線、燈頭、插座等，嚴(yán)禁私自搭設(shè)電線，用火、電傷人。

3、 不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、 食品安全1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，后勤人員飯前洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、 購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

三。生吃水果前要清洗干凈。不要吃腐爛變質(zhì)的水果。

6、 防汛防暑安全1。夏天下雨。任何學(xué)生不得在大樹(shù)和高樓下避難。

2。大雨天，不準(zhǔn)學(xué)生外出，自覺(jué)提高防汛意識(shí)。

三。天氣炎熱時(shí)，應(yīng)采取降溫措施，防止中暑。

七、 其他方面的安全1、 不要輕信陌生人，獨(dú)自在家時(shí)遇陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)，路遇陌生人言行相誘迅速脫身。

2。*在比賽、表演或電影中成為文明的觀眾。在比賽或表演結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人離開(kāi)后再離開(kāi)隊(duì)伍。在出口高峰不要擠出去。

三。不要進(jìn)入危險(xiǎn)建筑，不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍。

四。不要玩易燃易爆物品或腐蝕性化學(xué)品。

5、 不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)火，打架斗毆。

6、 禁止上網(wǎng)吧，禁止到游戲室、臺(tái)球室、錄像室;禁止參與購(gòu)買(mǎi)“游戲彩票”等賭博性活動(dòng);禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng)。孩子是我們的未來(lái)和希望。祝每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭健康、平安、幸福！

幼兒安全演講稿 篇3

各位家長(zhǎng)：

晚上好！

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)，可見(jiàn)我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育非常的重視，也正因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的希望，我們老師也懷著一顆對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來(lái)面對(duì)每一個(gè)孩子。

我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題：“家園共筑安全長(zhǎng)城”，主要是讓我們來(lái)探討一下孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅降囊恍┌踩珕?wèn)題，切實(shí)消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說(shuō)；平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作，給孩子創(chuàng)造一塊健康成長(zhǎng)的綠地。

孩子安全無(wú)小事。孩子的安全直接關(guān)系到起健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安寧與幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。可危險(xiǎn)也隨時(shí)潛伏在孩子的身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學(xué)時(shí)的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險(xiǎn)、孩子攀登高速公路可能導(dǎo)致的后果，等等。當(dāng)然，我們不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在孩子左右。關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，教給他們必要的安全常識(shí)和防范意識(shí)，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。

下面我們就詳細(xì)來(lái)談?wù)労⒆由磉吙赡艽嬖诘囊恍┌踩[患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實(shí)盡到加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，維護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

一、早晚接送時(shí)的隱患

我園與小學(xué)同處一個(gè)大門(mén)，校門(mén)口又狹小，每天上下學(xué)時(shí)有一千多師生進(jìn)出學(xué)校大門(mén)口的長(zhǎng)壽路，較窄，校門(mén)口雖有禁車(chē)，前方有學(xué)校等提示牌，但每天總有很多汽車(chē)、摩托車(chē)無(wú)視禁令快速通行，再加上校門(mén)口接送家長(zhǎng)都擠在一起，尤其是下午，還有校車(chē)的出入，校門(mén)口更加擁擠。對(duì)學(xué)生和幼兒的進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在接送時(shí)能做到：

。上幾天就有一個(gè)大班的孩子，由于家長(zhǎng)沒(méi)有把他送到教室，結(jié)果被小學(xué)生撞倒了，鼻子、額頭都受傷了，你看多危險(xiǎn)啊！

。

園。最好不要在校門(mén)口停車(chē)，請(qǐng)往前開(kāi)一點(diǎn)，讓孩子走一段路，保持校門(mén)口—交通狀況的通暢，其實(shí)這樣也是在保護(hù)您和您的孩子的安全。（如要停在校門(mén)口，請(qǐng)千萬(wàn)要把車(chē)子停放整齊，以便學(xué)校的校車(chē)出入。

4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園里服藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要親自把藥交給當(dāng)班老師或晨檢老師的手上，并填好服藥委托書(shū)，并且要寫(xiě)明吃藥時(shí)間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯(cuò)藥，目的也是為了孩子的安全與健康。

需要哥哥姐姐來(lái)接送的，請(qǐng)到班主任處辦好委托書(shū)證明。

6、在早送晚接時(shí)，為了不影響未走孩子的情緒，更為了慎防不安全事故發(fā)生，家長(zhǎng)要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

7、晚接時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子是否有損傷，及時(shí)告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見(jiàn)。

8、在節(jié)假日時(shí)，如果有提前放學(xué)的，我們會(huì)事先提前通知的，如果沒(méi)有提前通知的話就要按平時(shí)規(guī)定的時(shí)間來(lái)接送幼兒，不得提早接送。

二、關(guān)于乘車(chē)學(xué)生的安全注意事項(xiàng)：

我園現(xiàn)在每天有文明乘車(chē)、為確保孩子的乘車(chē)安全，希望家長(zhǎng)能做到：

1、幼兒家長(zhǎng)必須經(jīng)常教育幼兒，注意遵守交通規(guī)則，做到文明乘車(chē)。

2、家長(zhǎng)要教育幼兒聽(tīng)從駕駛員與管理人員的指揮，做到按規(guī)定地點(diǎn)排隊(duì)上下車(chē)。

3、家長(zhǎng)要提醒幼兒拉好扶手，不得把腦袋和手伸出車(chē)窗外等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4、幼兒家長(zhǎng)接送人員要求定時(shí)定人定點(diǎn)，每日早上將幼兒按時(shí)送上車(chē)，傍晚家長(zhǎng)一律親自接幼兒下車(chē)。家長(zhǎng)接送時(shí)務(wù)必提前幾分鐘到站。

5、如家長(zhǎng)因故不能親自接幼兒，必須委托他人代接，并出具家長(zhǎng)委托書(shū)并簽名。

6、如幼兒當(dāng)日無(wú)家長(zhǎng)接，園方將該幼兒送返幼兒園值班室，由家長(zhǎng)自行來(lái)園接幼兒。

幼兒安全演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，注意安全。

以前聽(tīng)老師講過(guò)，在一所學(xué)校有一名八歲的小男孩，在樓梯上追逐打鬧，被后面的同學(xué)輕輕推了一下，摔下了樓梯，恰好被下面臺(tái)階的棱角磕著了頭。一開(kāi)始，他沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，也沒(méi)有告訴老師。在上課的時(shí)候，老師看到他暈了過(guò)去，一問(wèn)才知道，他被樓梯的棱角磕著了頭。老師趕緊撥打了“120”，接著。給小男孩的爸爸媽媽打電話?？墒?，當(dāng)救護(hù)車(chē)和他的爸爸媽媽趕到的時(shí)候，這個(gè)小男孩已經(jīng)死了……

這個(gè)小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的老師很傷心，他的父母更傷心。如果不讓悲劇重演，我們必須要遵守校園安全。

然而，我們有些同學(xué)卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當(dāng)成滑梯滑下來(lái)，這樣做安全嗎?下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯(cuò)誤的，萬(wàn)一后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎?這些都是我們應(yīng)該注意的。在課間短短的時(shí)間里，我們見(jiàn)過(guò)多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們可以稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容，不能追逐打鬧，這樣是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。

幼兒安全演講稿 篇5

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自106的謝俠俠今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。

信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個(gè)體工商戶受災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)萬(wàn)元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來(lái)越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對(duì)每個(gè)嗯都是公平的，因?yàn)樯挥幸淮?，并不如?lái)年重新生長(zhǎng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅(jiān)毅，美麗。

火與電是人類(lèi)生活之中必不可少的工具之一，它們帶來(lái)了人類(lèi)的文明與社會(huì)的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周?chē)?，我向同學(xué)提出以下建議：

一、愛(ài)護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)，電源線，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。

二、生活用火仔細(xì)小心，在火源附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏之時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶便于通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)以及使用明火，避免引起爆炸

三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

四、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應(yīng)使用濕潤(rùn)的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。

五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。

安全是相對(duì)的，同時(shí)，危險(xiǎn)也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。

我的演講完畢，謝謝大家。

某年幼兒園消防安全演講稿2

老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全教育。

時(shí)下，正值深秋季節(jié)，秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的.各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?

1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>

3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!

某年幼兒園消防安全演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!某月某日是“全國(guó)消防安全教育日”。今天，我們就來(lái)談?wù)勏腊踩脑掝}。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，但如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，不了解消防常識(shí)的同學(xué)就會(huì)驚慌失措，耽誤逃生的最佳時(shí)機(jī)。所以，同學(xué)們要多掌握一些消防安全知識(shí)，按照正確的方法逃生，保證生命安全。

首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢(shì)未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。如果大樓通道被煙火封死，立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實(shí)在沒(méi)有通道逃離時(shí)，要緊閉教室門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住，揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾，或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員的注意。同時(shí)，不斷向門(mén)、窗、桌、椅上潑水，千萬(wàn)不要躲在桌子下。

如果一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要及時(shí)撥打火警電話“119”，報(bào)警時(shí)要講清楚所處的地理位置，說(shuō)明什么東西著火、火勢(shì)怎樣。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。所以，遇有火情，千萬(wàn)不要圍觀。

同學(xué)們，希望大家能掌握好更多的消防安全知識(shí)，做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”。

我的演講完畢，謝謝大家!

某年幼兒園消防安全演講稿4

各位老師、小朋友們：

大家好!

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在某月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理，門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。

某年幼兒園消防安全演講稿5

尊敬的各位老師們、孩子們：

大家好!

今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：

一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。

二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。

在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對(duì)的，我們必須批評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對(duì)平日演練的重視，就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。

預(yù)防火災(zāi)，從我做起。

2025安全演講稿大學(xué)生七篇

怎么樣去寫(xiě)好一篇主題演講稿？在某些時(shí)候我們需要上臺(tái)演講前，演講稿有利于你更好地和觀眾產(chǎn)生心理上的溝通，演講稿需要富于變化，創(chuàng)新性較高，引發(fā)聽(tīng)眾興趣，欄目小編為大家推薦一篇優(yōu)秀的“安全演講稿大學(xué)生”文章，請(qǐng)記得收藏我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解我們的最新資訊和消息！

安全演講稿大學(xué)生【篇1】

沒(méi)有安全我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手以下是一篇大學(xué)生安全在我心中演講稿歡迎閱讀希望你喜歡

尊敬的各位老師同學(xué)們：

你好，這里有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：安全文化=個(gè)人的積極反應(yīng)+對(duì)員工安全操作的約束

從安全工作的主體看人是為保證生產(chǎn)順利進(jìn)行防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃者、執(zhí)行者、控制者但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、、安全責(zé)任感、、、違章作業(yè)招之事故的發(fā)生所以必須把培養(yǎng)職工樹(shù)立牢固的安全意識(shí)作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓

堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主”確保安全生產(chǎn)是生產(chǎn)的一個(gè)核心基礎(chǔ)只有堅(jiān)持“安全第一”的方針通過(guò)講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩?/p>

從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境人是其中最活躍、%安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程涉及許多環(huán)節(jié)需要進(jìn)行綜合治理但是首要的是取決于人的因素

從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境人是其中最活躍、最難掌握的因素?fù)?jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析在事故發(fā)生的各類(lèi)原因中人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%

安全工程專(zhuān)家海因里希說(shuō)過(guò)88%的事故是由人的不安全行為造成的1979年至1987年統(tǒng)計(jì)在案的事故當(dāng)中人的因素幾乎達(dá)到90%在這些人的因素當(dāng)中很大一部分是個(gè)性心理特征的原因如：情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等原因也就是說(shuō)是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準(zhǔn)確等心理因素造成的因此在加強(qiáng)安全文化建設(shè)之時(shí)必須把研究職工事故心理納入重要位置

：(1)疲勞心理心緒不寧警覺(jué)喪失;

(2)錯(cuò)覺(jué)心理主觀臆斷盲目操作;

(3)取巧心理“省時(shí)省力”弄巧成拙;

(4)僥幸心理違章蠻干僥而不幸;

(5)逞能心理爭(zhēng)強(qiáng)好勝貪圖虛名;

(6)麻痹心理思想松懈“撞上槍口”;

(7)無(wú)知心理一知半解始料不及;

(8)冒險(xiǎn)心理明知故犯蠻干瞎干;

(9)違反心理偏執(zhí)任性發(fā)泄不滿;

(10)自私心理愛(ài)財(cái)貪欲自導(dǎo)禍端

除上述幾點(diǎn)外非理智行為的心理狀態(tài)還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺(jué)心理、壓抑心理、注意集中于一點(diǎn)心理、煩燥心理、抵觸心理等等總之屬于非理智行為的事故心理現(xiàn)象都可以構(gòu)成事故發(fā)生前的心理特征

、安全技能好比人的左右手而安全意識(shí)則是人的大腦光有手而沒(méi)有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦而沒(méi)有手則只會(huì)紙上談兵不濟(jì)于事

安全不需要太多墨水或閃光燈。 它只需要我們牢記

謝謝大家我的演講到此結(jié)束

安全演講稿大學(xué)生【篇2】

本文部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，本公司不對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我司聯(lián)系，我司將予以刪除

為大家收集整理了《大學(xué)生交通安全演講稿：安全護(hù)航幸福生活》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。?！

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是來(lái)自湖南x(chóng)x09級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

安全對(duì)我們生活的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的生活？

“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；

“珍愛(ài)生命，安全”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。如果沒(méi)有它，我們可能會(huì)斷頭；沒(méi)有它，我們可能無(wú)法走過(guò)暴風(fēng)雨；沒(méi)有它，我們就無(wú)法達(dá)到輝煌人生的頂峰。忽視安全的人將付出沉重的代價(jià)！

你看，寬闊的馬路上，一騎車(chē)男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡；放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈？

青年朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎？

安全意識(shí)的缺失總是讓我們一次又一次地聽(tīng)到血的教訓(xùn)，讓我們看到人類(lèi)悲劇的場(chǎng)景。但你想過(guò)嗎？事實(shí)上，80%的事故是可以避免的。紅燈是短暫的，生命是漫長(zhǎng)的。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，更多的謙卑和耐心會(huì)帶給我們更多的快樂(lè)。

我始終堅(jiān)信，安全比一切都重要，我們對(duì)安全負(fù)責(zé)。

沒(méi)有安全，就沒(méi)有生存，更談不上發(fā)展！試問(wèn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？

又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在沒(méi)有安全感，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立這種意識(shí)！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧！

安全演講稿大學(xué)生【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)防備電信詐騙的相干知識(shí)，當(dāng)些犯罪分子頻繁應(yīng)用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信詐騙犯罪，為切實(shí)提高全部師生對(duì)電信詐騙犯罪的辨認(rèn)和應(yīng)答才能，下面將犯罪分子局部常用的詐騙手腕頒布給大家，請(qǐng)?jiān)谌粘５墓ぷ鳌⑸闹凶⒁猓?/p>

比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱(chēng)公安機(jī)關(guān)破獲案件中有干部個(gè)人遭盜用后被冒名信譽(yù)卡，并以保障人民持有銀行卡內(nèi)的資金保險(xiǎn)為由，欺騙受害大眾，將卡內(nèi)資金劃轉(zhuǎn)至犯罪分子把持的資金賬戶內(nèi)的`短信詐騙案件。

好比，猜猜我是誰(shuí)。通過(guò)撥打事主電話，讓人“猜猜我是誰(shuí)”，趁勢(shì)自稱(chēng)是xx，以借錢(qián)等各種借口實(shí)行詐騙。

或者群發(fā)短信“請(qǐng)把錢(qián)直接匯到x銀行帳號(hào)就能夠了，戶名x”，或稱(chēng)“我本人銀行卡消磁了，把錢(qián)直接匯到我共事的帳戶，帳號(hào)x”，碰勁你正盤(pán)算匯款，收到此類(lèi)匯款詐騙信息后，直接把錢(qián)匯到犯罪分子的銀行賬號(hào)上。

實(shí)在欺騙的方法方式有良多種，而且浮現(xiàn)進(jìn)級(jí)變異的趨勢(shì)，大家只有留神各類(lèi)短信發(fā)送的起源，必定要核實(shí)明白，千萬(wàn)不要抱有幸運(yùn)、怕麻煩跟自認(rèn)為是的心理，犯法分子就是在“釣魚(yú)”愿者上鉤。

最后我要說(shuō)的是，盼望同窗們將電信詐騙的有關(guān)常識(shí)告知你的家人，加強(qiáng)他們的防備意識(shí)、進(jìn)步警戒，碰到此類(lèi)情形核實(shí)最主要，其次是戰(zhàn)勝貪小廉價(jià)的思維，切記“天上不會(huì)掉下餡餅”。

安全演講稿大學(xué)生【篇4】

秋去冬來(lái)，天氣漸漸寒冷，冰霜雪霧，會(huì)給師生的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多不便。與我們關(guān)系最密切的是道路交通、用電照明、火爐取暖等。那么，怎樣才能達(dá)到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢?下面介紹一些生活常識(shí)，供大家學(xué)習(xí)和掌握，并對(duì)自己的親人、鄰居做好宣傳，共同提高安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，確保生命和財(cái)產(chǎn)安全。

一、交通安全

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，特別是近一段時(shí)間的早晨，走讀生上學(xué)時(shí)，天黑霧大，能見(jiàn)度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車(chē)輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是寶貴的，安全是第一位的。

(一)行走時(shí)怎么注意交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過(guò)二人。

攀爬、倚坐護(hù)攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書(shū)報(bào)或做其它事情。

人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

(二)騎自行車(chē)要注意交通安全

1、要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。

車(chē)輛，不闖紅燈。

打鬧。

二、用電安全

濕布觸摸、擦試電器外殼。

亂扯電線，私接電器。

燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立刻報(bào)告教師實(shí)施搶救。

5、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量防止或減少野外活動(dòng)，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。

三、取暖安全—預(yù)防煤氣中毒的設(shè)施和措施

煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無(wú)色無(wú)味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰?？諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到達(dá)0.04﹪-0.06﹪時(shí)，就可使人中毒。

(一)常見(jiàn)的煤氣中毒原因

做飯，因?yàn)橥L(fēng)不良，供氧不充分，可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門(mén)窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施，未裝置或不準(zhǔn)確安裝風(fēng)斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。

2、居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開(kāi)關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。

3、運(yùn)用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，可能中毒。

4、冬季在車(chē)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車(chē)或開(kāi)動(dòng)車(chē)內(nèi)空調(diào)后在車(chē)內(nèi)睡眠，都能夠引起煤氣中毒。

(二)怎么識(shí)別一氧化碳中毒

頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。

焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、感覺(jué)睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本能夠治愈，很少留下后遺癥。

脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。

(三)煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則：

1、應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立刻打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。

2、患者應(yīng)安靜休息，避免運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

脈搏、血壓狀況，依據(jù)這些狀況進(jìn)行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止，立刻進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。

7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

四、消防安全

(一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意什么

火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

2、不吸煙。吸煙損害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，且違反校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

(二)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是及時(shí)報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。

街道、門(mén)牌號(hào)碼，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎么。

2、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。

3、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

(三)對(duì)細(xì)微火情的急切對(duì)付

形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。

水、沙土、干土、浸潤(rùn)的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

拖把等撲打，也能撲滅小火。

酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤(rùn)的棉被迅速覆蓋。

4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，快速切斷氣源。

5、。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。準(zhǔn)確的方法是首先切斷電源，而后再滅火。

(四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)

遭遇火災(zāi)，最主要的是盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。

l.一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，依據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸?、溫度等分析火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2.身處平房，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)快迅速離開(kāi)火場(chǎng)，反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3.身處樓房，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蜿?yáng)臺(tái)上，緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。

4.在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。

5.因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)固的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開(kāi)銜接起來(lái)，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。

6.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

小河中，將身上的火熄滅?？傊M量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣侵害。

快速地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

五、學(xué)生日常安全制度

1、進(jìn)出校門(mén)要自覺(jué)下車(chē)，進(jìn)入校門(mén)后要按規(guī)定停放自行車(chē)。

不擁擠。

教室內(nèi)追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

圍欄、陽(yáng)臺(tái)及樹(shù)木，不準(zhǔn)上樓頂。

易爆、有毒物品及刀械兇器進(jìn)校園。

6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。

7、大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺(tái)窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。

竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。

9、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。

上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。

課外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。

在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。

注意網(wǎng)絡(luò)安全，反"黃"、反"暴"，不散播不健康的信息，提倡綠色上網(wǎng)。

踐行"八榮八恥"，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。

六、增強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體

冬季是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。為保證身體健康，精力充沛，學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們：生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時(shí)注意開(kāi)窗通風(fēng)，經(jīng)常呼吸新鮮空氣;加強(qiáng)體育鍛煉，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家洪昭光說(shuō)，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請(qǐng)跑步吧，要想健美，請(qǐng)跑步吧!但要注意安全。

同學(xué)們：讓我們珍視生命，健康成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出不懈的努力和貢獻(xiàn)吧!

安全演講稿大學(xué)生【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好!

在我們的生活中，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫(xiě)著“閑人免進(jìn)，進(jìn)入工地必須戴安全帽”等警示語(yǔ);馬路邊樹(shù)著“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車(chē)后面貼著“保持車(chē)距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫(huà)……，這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學(xué)認(rèn)為“安全”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，安全就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái)，如果當(dāng)時(shí)媽媽不在，后果真是不堪設(shè)想。奶奶家所在的小區(qū)，有一個(gè)小孩獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心從六樓掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒(méi)有想過(guò)走路不專(zhuān)心會(huì)被車(chē)撞傷呢?在上科學(xué)課時(shí)，如果試管破碎被化學(xué)試劑誤傷呢?當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢?當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢?在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品，發(fā)生食物中毒呢?其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，專(zhuān)心一點(diǎn)，就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻牢記：安全就在我身邊!

記得小時(shí)候我學(xué)過(guò)一首兒歌，內(nèi)容是這樣的：“小竹板，叮當(dāng)響。第一條，最關(guān)鍵，不碰插座不玩電。星期天，去郊游，小河邊上不能走。你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)。一不小心漏了氣，全家中毒去醫(yī)院。水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能用。家里人，都不在，誰(shuí)叫我，不離開(kāi)。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最重要!”

安全演講稿大學(xué)生【篇6】

生活是美好的，但也是脆弱的。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2007年，全國(guó)共發(fā)生各類(lèi)事故504952起，死亡98340人;2008年，全國(guó)共發(fā)生各類(lèi)事故413752起，死亡91172;2009年一季度，全國(guó)共發(fā)生各類(lèi)事故97991起，死亡18501人

面對(duì)這此以鮮血乃到生命的代價(jià)換來(lái)的數(shù)字，你是否想過(guò)，多少原本溫馨幸福的家庭從此不在?事實(shí)勝于雄辨!從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的焦灼煙到交通事故的血肉模糊，從食品安全問(wèn)題到工礦企業(yè)事故，第一次災(zāi)難的發(fā)生，都伴隨著多少溫馨的畫(huà)面從此將殘缺不全。

災(zāi)難為我們敲響了安全警報(bào)！一次！一次！

又一次!

安全是種意思?？稍?，在這些發(fā)生的事故中，有多少是由于安全意識(shí)的缺乏和淡薄而造成的呢，忽視安全，哪怕只是一個(gè)小小的意念，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn);忽視安全，哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀于一旦;忽視安全，哪怕只是個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，就能讓一個(gè)鮮活的生命在你的車(chē)輪下消失。還記得第一天上班實(shí)習(xí)，走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，抬頭第一眼看見(jiàn)的就是白色墻壁上“安全第一，預(yù)防為主”八個(gè)紅色大字。

我想，對(duì)于我們從事客車(chē)制造行業(yè)的第一個(gè)員工來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí)，那么，不僅企業(yè)沒(méi)有“安全，平穩(wěn)，長(zhǎng)期”發(fā)展的可能，而且這于員工本身也是一種失職，甚至還會(huì)對(duì)別人造成不可挽回的損失和傷害。因此，我們本著“安全第一”的原則，用心造車(chē)，以精益求精的質(zhì)量來(lái)回饋和保障第一位用戶的安全出行。

安全是種責(zé)任。如果你是位設(shè)計(jì)工程師，那么請(qǐng)您校準(zhǔn)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度的風(fēng)度;如果您是閏普通工人，那么請(qǐng)認(rèn)真地按操作規(guī)范進(jìn)行生產(chǎn);如果您是司機(jī)，那么請(qǐng)您控制好的中的方向盤(pán);即使您只是位過(guò)馬路的行人民，也請(qǐng)您“紅燈停，綠燈行”……生命是寶貴而短暫的，“安全防范，人人有責(zé)”，這不應(yīng)該只是口號(hào)。

作為制造企業(yè)，生產(chǎn)高質(zhì)量、安全的產(chǎn)品也是安全生產(chǎn)的職責(zé)?！翱茖W(xué)管理創(chuàng)金龍精品，感心服務(wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車(chē)”是我們金旅客車(chē)的宗旨，也是我們對(duì)于安全生產(chǎn)理念的集中體現(xiàn)?！翱茖W(xué)管理創(chuàng)金龍精品”，就是以科學(xué)的管理、嚴(yán)格的制度，創(chuàng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境，讓每一位員工能高高興興上班，平平安安回家，這是我們對(duì)員工的負(fù)責(zé);“感心服務(wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車(chē)”，就是用心造車(chē)，竭誠(chéng)服務(wù)，讓每一位使用我們產(chǎn)品的朋友都能順順當(dāng)當(dāng)出門(mén)，安安全全回家，這是我們對(duì)客戶的負(fù)責(zé)。

大學(xué)生安全演講稿范文(三)

我是來(lái)自09級(jí)班的，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

安全對(duì)我們生活的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的生活?

“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;

“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。忽視安全的人將付出沉重的代價(jià)！

你看，寬闊的馬路上，一騎車(chē)男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈?

青年朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識(shí)的缺失總是讓我們一次又一次地聽(tīng)到血的教訓(xùn)，讓我們看到人類(lèi)悲劇的場(chǎng)景。但你想過(guò)嗎？事實(shí)上，80%的事故是可以避免的。紅燈是短暫的，生命是漫長(zhǎng)的。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，更多的謙卑和耐心會(huì)帶給我們更多的快樂(lè)。

我始終堅(jiān)信，安全比一切都重要，我們是負(fù)責(zé)安全的第一人。

沒(méi)有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問(wèn)，我們不能保證安全，我們談什么家庭幸福？我們談什么個(gè)人理想？

又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，那么，請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!

最后，祝你永遠(yuǎn)平安幸福！謝謝您！

安全演講稿大學(xué)生【篇7】

今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來(lái)。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光;我們崇拜生命 在今天這個(gè)社會(huì)中，有許多事故都是出人意料發(fā)生的：課間在教室里打鬧引發(fā)沖突，事情不受控制進(jìn)一步惡化，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了，湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車(chē)不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們?cè)谛@的安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼(é)腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作

方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。所以，從1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。但是這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有我們廣大學(xué)生自己要提高安全防范意識(shí)，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)在管理工作和制定安全規(guī)定方面做出更大的努力

才能更有效的保障我們學(xué)生的安全。

健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障

線。

親愛(ài)的朋友啊，就讓我們?cè)僖淮伟l(fā)出最真摯的吶喊吧!

讓家園不再有淚水與傷痛!

讓生命不再有遺憾與悔恨!

讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳!篇三：學(xué)校校園安全教育演講稿

學(xué)校校園安全教育演講稿 ----學(xué)校校長(zhǎng) 梅曉勇

通過(guò)教育講座我們可以知道，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。 學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。 其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。 再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。 我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班室的管理，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作，使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀念。

四、對(duì)校園外公路必須要高度重視，設(shè)交通警示牌，每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。

五、對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救，他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí)，回家返校路上安全，防溺水。

總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預(yù)防意識(shí)，加強(qiáng)管理，才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C，安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧。

大學(xué)生安全演講稿模板

做任何事，都要仔細(xì)思考計(jì)劃，不能盲目去奮斗，以免去不必要的浪費(fèi)與失敗。假如需要進(jìn)行一場(chǎng)大的演講，我們應(yīng)該提前備好演講稿，并將稿子里要講的內(nèi)容背誦下來(lái)，演講稿的主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。如何讓我們的演講稿變得有說(shuō)服力？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了大學(xué)生安全演講稿模板，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

大學(xué)生安全演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

生命的起源是母親，生命的快樂(lè)是童年，生命的最美是青春。它是事業(yè)、修身、齊家的體現(xiàn);生命的內(nèi)涵豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，你有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們離開(kāi)母親的攙扶，行走在人生道路上，我們靠什么呢?

是安全，如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的畫(huà)筆。沒(méi)有安全的呵護(hù)，生命將變得無(wú)比脆弱;沒(méi)有生命的延續(xù)，安全將變得毫無(wú)意義。那安全靠什么呢?

是責(zé)任心。在日常的采油工作和生活中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有遵守操作規(guī)程、按標(biāo)準(zhǔn)化操作、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

“安全責(zé)任,重于泰山”。安全就是生命,保證安全是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，一個(gè)人的生命畢竟只有一次。奇怪的是，在我們的采油工作中，有那么一小部分人在工作和生活中面對(duì)無(wú)價(jià)的生命卻慷慨的很;有的違反操作規(guī)程，有的麻痹大意，將規(guī)定拋到腦后，臵生命于不顧，給社會(huì)、給企業(yè)帶來(lái)不穩(wěn)定的因素。“安全第一、預(yù)防為主”，在您工作前，可否想過(guò)他人和自己的生命價(jià)值，可否想過(guò)自己的行為和工作將會(huì)帶來(lái)的后果?無(wú)休止的放任，結(jié)果便是無(wú)休止的事故。請(qǐng)您記住吧，在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái)，也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。

作為一名普普通通的采油工，我們要牢固安全意識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《勝利石油管理局安全生產(chǎn)十大禁令》，嚴(yán)格遵守《嚴(yán)重操作行為(試行)》規(guī)定等，落實(shí)_，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，杜絕一般事故，杜絕重大人身和環(huán)境污染事故發(fā)生。堅(jiān)持以身作則，高高興興地上班，平平安安地回家。

安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，是我們?nèi)〉眯б娴那疤?，安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把安全放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活，愛(ài)護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……

春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命對(duì)我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩吧!

大學(xué)生安全演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合安全周教育活動(dòng)，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

3、注意活動(dòng)安全：在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

4、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

19__年_月，__省_市接連發(fā)生了_起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

6、注意家庭安全：同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

大學(xué)生安全演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

安全對(duì)我們生活的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的生活？

“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；

“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流；沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)！

沒(méi)有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問(wèn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，那么，請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧！

最后，祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！

大學(xué)生安全演講稿 篇4

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過(guò)酒，就準(zhǔn)備坐摩托車(chē)回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車(chē)上，就在行駛過(guò)程中，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面出現(xiàn)一個(gè)坑，由于爸爸的車(chē)速過(guò)快，來(lái)了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把方向盤(pán)拐了一下，迎面正好開(kāi)來(lái)一輛大貨車(chē)，“咚?！钡囊宦?，輛車(chē)相撞了，當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒(méi)有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車(chē)輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。

小朋友們，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車(chē)迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。可想而知，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來(lái)這樣的結(jié)果，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我校位于交通要道，在校學(xué)生多達(dá)3600余人，安全責(zé)任尤為重大，多年來(lái)，我校一直把安全工作放在重中之重。本學(xué)年，我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車(chē)輛”“平安出行，從我做起”“拒食不安全食品，爭(zhēng)做健康小衛(wèi)士”“小手拉大手”四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展：

一、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。

首先、利用班隊(duì)會(huì)，升旗儀式及安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行拒乘違法車(chē)輛、拒食不安全食品等安全知識(shí)講解，使學(xué)生養(yǎng)成“不食三無(wú)食品，遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”的好習(xí)慣。其次、利用宣傳櫥窗、手抄報(bào)等途徑，指導(dǎo)學(xué)生如何注意自身安全。此外、還開(kāi)展手抄報(bào)比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，深化學(xué)生安全意識(shí)。

二、細(xì)化校園監(jiān)管，深化責(zé)任意識(shí)。

為了把校園安全工作做的更好，我校層層細(xì)化安全責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū);實(shí)施“無(wú)縫化管理”，值班老師提前半小時(shí)進(jìn)班，課任老師無(wú)縫對(duì)接，校門(mén)口兩名保安和一名值班領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助交警，護(hù)送學(xué)生，維護(hù)門(mén)口路段交通秩序，確保學(xué)生自進(jìn)校至離校都在老師的監(jiān)護(hù)之中;分三個(gè)時(shí)間段錯(cuò)時(shí)放學(xué)，安排家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送，正副班主任全程護(hù)送學(xué)生，并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”，對(duì)違規(guī)接送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行勸導(dǎo);每月對(duì)學(xué)校校舍及周邊的安全隱患進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取整改措施，備案并上報(bào)教體局。

三、家校聯(lián)動(dòng)，共創(chuàng)平安校園

利用家長(zhǎng)會(huì)等渠道，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)。先后發(fā)放《拒乘違法車(chē)輛倡議書(shū)》《“平安出行，從我做起”倡議書(shū)》及《致家長(zhǎng)一封信》等材料，并通過(guò)家長(zhǎng)簽字的形式，引起家長(zhǎng)足夠重視。堅(jiān)持開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性，參與到共筑平安校園活動(dòng)中來(lái)。

四、多方協(xié)作，打造和諧校園

針對(duì)學(xué)校周邊存在違法、違規(guī)接送孩子車(chē)輛及小飯桌、流動(dòng)攤點(diǎn)等問(wèn)題，我校配合教體局、創(chuàng)城辦等相關(guān)部門(mén)，做好摸底排查，協(xié)助整治工作，確保學(xué)校周邊秩序良好，消除安全隱患。

我們深知，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭(zhēng)把安全工作做得更好、更有成效。

大學(xué)生安全演講稿 篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它與安全連在一齊，因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān)，隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時(shí)，無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)，平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死在車(chē)輪下，聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰(shuí)不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂(lè)，留下的是災(zāi)難，痛苦，思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹(shù)立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一齊游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著夢(mèng)想而沖刺，你可曾意識(shí)到生命的可貴如果你擁有一顆愛(ài)生命，愛(ài)人類(lèi)的心，那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌儯仨氁袷亟煌ǚㄒ?guī)，因?yàn)樗悄愫退说男腋５谋Ｗo(hù)神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。

大學(xué)生安全演講稿 篇6

在座的各位：

你們好!

近年來(lái)大學(xué)校園里的安全狀況不能盡如人意，大學(xué)生中時(shí)有發(fā)生的安全事件牽動(dòng)著政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的神經(jīng)，一次次沉痛的教訓(xùn)警醒著我們必須強(qiáng)化大學(xué)生安全教育，樹(shù)立安全第—的觀念，努力打造平安校園。(大學(xué)生尤其是新入學(xué)的大學(xué)生，面臨著一系列與中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境和生活安排不同的新情況和新特點(diǎn)。比如大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容、方法、目的發(fā)生的新變化，同學(xué)之間人際關(guān)系的復(fù)雜化和社會(huì)交往的多樣化，遠(yuǎn)離父母形成獨(dú)立生活的新環(huán)境等等，所有這些都可能使大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)交往等方面出現(xiàn)程度不同的不相適應(yīng)的情況，出現(xiàn)某些思想情緒的波動(dòng)，產(chǎn)生某些心理困惑，釀成某些安全隱憂)。

一、大學(xué)生面臨的安全形勢(shì)

大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問(wèn)題，具體而言主要包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)家安全、公共事件和其他安全。

1、人身安全

隨著各種社會(huì)矛盾的出現(xiàn)和高校的不斷社會(huì)化，危害大學(xué)生人身安全的因素也隨之增多，高校大學(xué)生人身傷害事故和案件時(shí)有發(fā)生。常見(jiàn)的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類(lèi)，一類(lèi)是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故;另一類(lèi)是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。

2、財(cái)產(chǎn)安全

通常情況下，大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學(xué)生陷入傳銷(xiāo)陷阱的也逐漸增多。

3、交通安全

交通出行是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。在我們享受便利交通的同時(shí)，也時(shí)時(shí)受到交通安全事故的威脅，交通事故幾乎每天都在發(fā)生。許多大學(xué)生并未意識(shí)到交通安全隱患乃至生命危機(jī)就潛伏在自己身旁。

4、消防安全

在我們周?chē)?，處處都潛伏著火?zāi)危機(jī)。高校發(fā)生火災(zāi)，客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多、居住密度高、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)、電氣線路老化等因素;主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄。由于違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)。造成火災(zāi)的主要原因包括違章亂拉、亂接電線，引起線路短路;違章使用大功率電器使供電線路過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi);實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi);電器照明、取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi);使用假冒偽劣電器引發(fā)火災(zāi)等。

5、心理安全

心理上的不安全往往是最大的安全隱患。近幾年，隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發(fā)生，心理問(wèn)題以及由心理問(wèn)題引發(fā)的一系列不良后果嚴(yán)重影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，阻礙大學(xué)生順利成長(zhǎng)、成才。造成心理安全問(wèn)題的主要因素包括神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、焦虛癥、恐怖癥、軀體形式障礙等引起的神經(jīng)官能癥和人格障礙等。

6、網(wǎng)絡(luò)安全

大學(xué)生作為接觸網(wǎng)絡(luò)最廣泛的群體，一方面，網(wǎng)絡(luò)世界以其豐富的知識(shí)資源、迅捷的傳播方式、實(shí)時(shí)參與性，成為大學(xué)生獲取各種信息的重要來(lái)源與加強(qiáng)溝通的渠道;另一方面，有相當(dāng)一部分大學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中，自我保護(hù)意識(shí)淡薄。大學(xué)生涉世未深，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力，因此容易引發(fā)安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全犯罪主要指一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和少數(shù)網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的輕信，發(fā)布虛假信息，實(shí)施騙錢(qián)害人的違法犯罪行為。

謝謝大家!

我的演講完畢。

大學(xué)生安全演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好!

在我們的生活中，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫(xiě)著“閑人免進(jìn)，進(jìn)入工地必須戴安全帽”等警示語(yǔ);馬路邊樹(shù)著“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車(chē)后面貼著“保持車(chē)距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫(huà)……，這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學(xué)認(rèn)為“安全”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，安全就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái)，如果當(dāng)時(shí)媽媽不在，后果真是不堪設(shè)想。奶奶家所在的小區(qū)，有一個(gè)小孩獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心從六樓掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒(méi)有想過(guò)走路不專(zhuān)心會(huì)被車(chē)撞傷呢?在上科學(xué)課時(shí)，如果試管破碎被化學(xué)試劑誤傷呢?當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢?當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢?在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品，發(fā)生食物中毒呢?其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，專(zhuān)心一點(diǎn)，就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻牢記：安全就在我身邊!

記得小時(shí)候我學(xué)過(guò)一首兒歌，內(nèi)容是這樣的：“小竹板，叮當(dāng)響。第一條，最關(guān)鍵，不碰插座不玩電。星期天，去郊游，小河邊上不能走。你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)。一不小心漏了氣，全家中毒去醫(yī)院。水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能用。家里人，都不在，誰(shuí)叫我，不離開(kāi)。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最重要!”

大學(xué)生安全演講稿 篇8

今年安全月的主題是“治理隱患、防范事故”，作為一名井下工人，我們對(duì)此體會(huì)更是深刻。因?yàn)橐坏┎话凑伦鳂I(yè)，不排除隱患就作業(yè)，后果可想而之。所以時(shí)代在變，安全月的主題在變，而我們的安全工作不能變。

還記得今年五月份的一天早班，主管安全生產(chǎn)的吳副礦長(zhǎng)來(lái)到我們的工作面，并與我們進(jìn)行短暫的交談，在談及生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題時(shí)，他說(shuō)：“兄弟們，工作要安安全全的，要認(rèn)真觀察好作業(yè)面的隱患，處理好安全隱患后才能生產(chǎn)。什么是自己的?身體才是自己的，連自己的安全都沒(méi)保障，何談其他?”是啊，我們工作的目的是為了全家人能過(guò)上幸福的生活，日子過(guò)得好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，一個(gè)人如果連自己的生命都不在呼，那還在呼什么?

回想起參加工作的這些年，回想發(fā)生在我們身邊的幾起事故，一個(gè)個(gè)年輕的生命，只因不按章操作就這么永遠(yuǎn)的走了，一個(gè)美好的家庭就那么破碎了，老人沒(méi)有了兒子，妻子沒(méi)有了自己心愛(ài)的人，兒子沒(méi)有了父親，真的很凄慘。但愿這樣的悲劇不再重演。

安全管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，為此，我們既要運(yùn)籌帷幄，更要靠前指揮;既要調(diào)查研究，更要?jiǎng)?wù)實(shí)求實(shí)。安全管理工作者，不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看資料，要把安全管理融入到具體工作中去，做到哪里有工程施工，哪里就有管理者的身影，哪里有工作場(chǎng)所哪里就有管理者的足跡。

人們常說(shuō)，“小心駛得萬(wàn)里船”，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，“若無(wú)底石堅(jiān)，安得山高峻”。在日常安全工作中，只要我們做到未雨綢繆、謹(jǐn)小慎微、居安思危，就能避免和預(yù)防不該發(fā)生的事故。

大學(xué)生安全演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好!加強(qiáng)安全防范意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用熱得快從而引發(fā)電器故障所致。

多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!那么，加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為，意識(shí)最重要!

我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而，我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂(lè)觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào)，我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構(gòu)建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn)，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!

在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí)，確保宿舍安全，就是保護(hù)我們的這個(gè)家!生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命!

老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮?是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

我的演講完了，謝謝大家!

大學(xué)生安全演講稿 篇10

老師同學(xué)們：

曾有人說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死?！蔽覅s不這樣認(rèn)為，它們那么近，甚至聽(tīng)得見(jiàn)對(duì)方的呼吸。

但假若越界的一步，失去的將是整個(gè)世界。我聽(tīng)過(guò)很多死亡的詢(xún)息，就好像自己置身于生死一線。一條生命的消失總歸是遺憾的，如果死得其所那還好，但因痞性人生而死，換得的不過(guò)是遺臭萬(wàn)年。固然死也未必是件好事。空洞的時(shí)候，人老是會(huì)考慮生死。我也曾一樣地想過(guò)，人為何要生存。

但想起生暢老師講的“人是從哪里來(lái)的”?！歉改竵?lái)之不易的結(jié)晶，要知道人體內(nèi)眾多個(gè)細(xì)胞，受精卵的組成是最艱難的。我想，除了珍惜，我所能做的都微不足道。可他們忘了，為了生存，人總有數(shù)千百萬(wàn)的方法，也許是以命抵命。真正的尊重生命是建立在倫理道義上的，為了生而生，只能被定義為貪生怕死。記憶里有那么一段故事，是關(guān)于一個(gè)姑娘的，她的父親是機(jī)械工廠的工人，家庭收入平淡。她是個(gè)個(gè)子高挑、成績(jī)優(yōu)異的女孩。尤其是她一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，受許多的阿姨叔叔喜歡。

學(xué)校里要求交一筆資料費(fèi)，這個(gè)月已經(jīng)是第四次了，可她的獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)微乎其微了，她不得不向父親伸手。放學(xué)后，她回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人。她想，爸爸可能在加班，就準(zhǔn)備去工廠找他。放下書(shū)包后，她整理了下頭發(fā)，披著一夾長(zhǎng)發(fā)出門(mén)了。她來(lái)到工廠門(mén)口，保安跟好問(wèn)好，她沒(méi)有等父親出來(lái)直接進(jìn)去了。她站在車(chē)間門(mén)口叫了幾聲“爸”，可機(jī)器運(yùn)行的聲音太吵，父親根本聽(tīng)不見(jiàn)。她便往里走，看到父親站在機(jī)器前汗水淋漓的樣子，她的眼眶里塞滿了淚珠。

父親見(jiàn)女兒來(lái)了，連忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)。女兒吞吞吐吐說(shuō)出她來(lái)這的目的后，父親從包里掏出幾張皺巴巴的二十塊，七零八碎才湊夠兩百塊，他將全身的積蓄塞在女兒的包里，拍了拍她的背，默自走回原位工作。她摸著微鼓的口袋，失落地往外面走。沒(méi)有專(zhuān)心走路的她絆倒地上的導(dǎo)線，一下摔在機(jī)器旁邊。工廠里的機(jī)器都是大風(fēng)口，有很大的吸力。女孩的長(zhǎng)發(fā)正好被吹起，絞進(jìn)了正在工作的機(jī)器里。她的頭皮被連根撥起，父親親眼目睹了女兒被機(jī)器傷得血肉模糊，失去了她最?lèi)?ài)的頭發(fā)。女孩痛苦的叫聲響徹了整個(gè)車(chē)間。

機(jī)器停下后，女孩被送往醫(yī)院。她麻木地躺在擔(dān)架上，雙眼死死地睜開(kāi)著。女孩后悔忽視了機(jī)房門(mén)口掛的那塊警示牌。手術(shù)燈再次亮起后，醫(yī)生告訴父親女孩沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但一生都不會(huì)再長(zhǎng)出頭發(fā)了，視力也受到了嚴(yán)重的影響。走廊上，只剩下父親沉痛的身影。也許意外與死亡就在瞬息之間，沒(méi)有一丁點(diǎn)預(yù)兆，讓每個(gè)人都感到措手不及。向?qū)Π踩[患時(shí)多留心一些，生命也就長(zhǎng)久一些或完美一點(diǎn)。不過(guò)許多事故都證明，生命不允許失敗。生命一生一次，也是一次一生。

大學(xué)生寒假安全教育演講稿匯集5篇

感興趣的話題“大學(xué)生寒假安全教育演講稿”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您為您準(zhǔn)備了一些資訊，如果這篇文章能對(duì)你有所啟發(fā)不要忘記動(dòng)動(dòng)手指收藏一下。努力是心靈的手杖可以支撐我們走向成功之路，為了順利完成這一次臨時(shí)安排的演講任務(wù)。演講稿能夠讓演講者更好地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾與演講主題的情感共鳴，演講者應(yīng)該在演講中保持真誠(chéng)和自然的表達(dá)方式。

大學(xué)生寒假安全教育演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天正是第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為。

中小學(xué)生人身安全有其特殊性，主要內(nèi)容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全，以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說(shuō)每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。專(zhuān)家分析指出：校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，是我國(guó)青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力較弱。

同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂(lè)中，怎么做重點(diǎn)注意安全，避免傷害在此，我向全體同學(xué)提出要求和建議：

一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車(chē)的同學(xué)特別要重點(diǎn)注意交通安全，嚴(yán)格按照規(guī)定的行車(chē)路線行車(chē)，不逆向行駛;要經(jīng)常檢查剎車(chē)是否靈敏，最好一人一車(chē)，不要帶人;在路上不要并排行駛，更不要追逐打鬧，重點(diǎn)注意避讓行人和車(chē)輛;乘座公交車(chē)的同學(xué)，要有序排隊(duì)上下車(chē)，不要擁擠，重點(diǎn)注意乘車(chē)安全。

二、重點(diǎn)注意擁擠踩踏。同學(xué)們?cè)谛?nèi)要做到“上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠”。去年，四川就有一所學(xué)校，因?yàn)橄聵菚r(shí)擁擠，有學(xué)生故意制造緊張氣氛，造成了7名學(xué)生被踩死的悲劇。我們學(xué)校的'樓道比較寬敞，但還是希望同學(xué)們上下樓梯時(shí)不要擁擠。特別是晚上突然停電時(shí)，同學(xué)們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌，更不允許搞惡作劇。

三、重點(diǎn)注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質(zhì)，同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學(xué)們不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，盡量不到路邊沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購(gòu)買(mǎi)食品。

四、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見(jiàn)或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于懷，過(guò)分計(jì)較。應(yīng)該本著謙和忍讓?zhuān)鹬厮说脑瓌t，以平和的心態(tài)、溫和的方式，化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)求老師的幫助。特別要警惕個(gè)別同學(xué)的挑撥、起哄，不要試圖采取暴力的手段解決矛盾，做到遵紀(jì)守法，珍愛(ài)生命。切記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話!

五、禁止攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校。今年3月8日晚上，睢寧縣民辦文華中學(xué)高三學(xué)生魏與高一學(xué)生許因一點(diǎn)小矛盾在校內(nèi)打架，許用刀刺中魏心臟，致其死亡。許一時(shí)沖動(dòng)，使兩個(gè)好端端的家庭被毀了。縱觀全國(guó)校園學(xué)生命案，百分之九十以上都是由于學(xué)生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)管制刀具的收繳力度。也希望同學(xué)們提高警惕，及時(shí)舉報(bào)有不良企圖、攜帶管制刀具的學(xué)生。

同學(xué)們，有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類(lèi)生存的幾大要素莫過(guò)于此：健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。生命沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到“安全”二字，在校內(nèi)外規(guī)范行為，嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加和諧!

大學(xué)生寒假安全教育演講稿 篇2

各位家長(zhǎng)：

你們好!十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國(guó)的花朵教育好。

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！痹诤賮?lái)臨之際為了保證孩子們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié)，希望家長(zhǎng)朋友們重點(diǎn)提醒孩子們注意假期安全：

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車(chē)。

2、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。文明乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。

3、不得到水庫(kù)、河邊等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰。

4、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。小心、安全使用煤爐、煤氣、液化氣灶具等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

6、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。家長(zhǎng)盡量不帶孩子去人群密集的公共場(chǎng)所、遠(yuǎn)離有流感癥狀的病人。

7、做到合理安排作息時(shí)間，不熬夜、不賴(lài)床，多呼吸大自然的新鮮空氣，組織戶外有氧運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力，每天鍛煉不少于一小時(shí)。

8、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

9、不隨身攜帶火種，不玩火，不隨便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。

10、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人錢(qián)財(cái)及物品，不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。

11、禁止到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

家長(zhǎng)朋友，為了您孩子的安全與幸福，請(qǐng)將孩子的安全教育作為頭等大事來(lái)抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲，為了我們共同的目標(biāo)，真誠(chéng)地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務(wù)。

大學(xué)生寒假安全教育演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我要講的是有關(guān)消防的知識(shí)。同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì)，是119，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。上周11月9日這一天，我校四年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的禮堂，學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí)，又要過(guò)年了，放寒假的同學(xué)們?cè)诩乙惨⒁庥没鸢踩?，?dāng)遭遇火災(zāi)，逃生自救的方法有以下幾種：

1.要了解和熟悉自己周?chē)沫h(huán)境

2.聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)時(shí)或被火圍困時(shí)要快速撤離

3.要用毛巾或衣物捂住口鼻，保護(hù)呼吸系統(tǒng)

4.要有序從通道疏散，或利用繩索滑行至地面

5.借助器材逃生

6.利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)

這些逃生方法請(qǐng)同學(xué)們牢記在心中。火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，但現(xiàn)實(shí)生活中許多血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，也給我們敲響了安全防范的警鐘。請(qǐng)大家增強(qiáng)消防意識(shí)，為把我們學(xué)校建成安全、和諧的樂(lè)園而努力。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸進(jìn)入冬季，空氣干燥，所以請(qǐng)大家增強(qiáng)消防意識(shí)，不帶易燃物品進(jìn)入校園，請(qǐng)大家提高消防意識(shí)，保護(hù)消防設(shè)施，我今天的講話就到這里，謝謝大家。

老師們、同學(xué)們：

大家好！

寒假將至，為使全校師生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、文明、有意義的寒假，今天我們集中進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。下面我從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全注意事項(xiàng)。

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，嚴(yán)禁在路上騎車(chē)追逐打鬧。注意乘車(chē)安全，黑車(chē)不要乘。

2、正確燃放煙花爆竹。

春節(jié)將到，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)時(shí)一定要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷(xiāo)處購(gòu)買(mǎi)。春節(jié)燃燒煙花爆竹時(shí)，要由家長(zhǎng)陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。

3、假期中不玩火、不玩電，若遇到火警時(shí)要及時(shí)撥打119報(bào)警。

4、同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室玩耍，不登陸不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

5、不到池塘、河溝滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。

6、出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)私自外出活動(dòng)，防止被綁架、拐騙或走失。

7、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

8、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，多參加鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。

9、在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

10、制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

老師們、同學(xué)們，安全重于泰山，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。全校師生要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

最后祝全校師生度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。謝謝大家！

大學(xué)生寒假安全教育演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

快樂(lè)的寒假生活從明天開(kāi)始。寒假不僅是過(guò)去一學(xué)期的結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們以寒假為新的起點(diǎn)。如何過(guò)一個(gè)有意義的假期？在這里，我想向?qū)W生們提出一些建議和要求：

一、安全事件，時(shí)刻謹(jǐn)記在心。

1、沒(méi)有父母你不能一個(gè)人出去；

2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；

3、注意防火、防盜、防觸電。遇事冷靜，多動(dòng)腦；一個(gè)人在家，不要給陌生人開(kāi)門(mén)；不要隨便和陌生人說(shuō)話，帶路，吃別人的飯；

4、不要去網(wǎng)吧、游戲廳，有電腦的家庭也要控制上網(wǎng)時(shí)間，避免負(fù)面影響。一定要記住以下電話號(hào)碼：報(bào)警110，火警119，緊急電話120；

5、注意交通安全。不要坐超載的車(chē)，尤其是男同學(xué)。不要隨便騎摩托車(chē)，更不要飆車(chē)。

二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)老師；每天看新聞聽(tīng)新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)的變化。

三、積極主動(dòng)，做家務(wù)和公益工作。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們都是好學(xué)生，放假在家。我相信你能成為好孩子。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，父母長(zhǎng)輩照顧你。現(xiàn)在你放假了。除了休息、活動(dòng)和學(xué)習(xí)，你還應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、洗碗、打掃房間、端茶倒水等。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母長(zhǎng)輩。遵守社會(huì)道德規(guī)范，文明做人，講文明話，做文明事。

四、認(rèn)真完成假期作業(yè)。

寒假期間，我們應(yīng)該做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。學(xué)生要把學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)本做好規(guī)劃，每天做完一部分，感覺(jué)輕松，提高復(fù)習(xí)效果。除了寒假作業(yè)，建議學(xué)生多讀一些有用的課外書(shū)，比如中外名著，學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)適當(dāng)?shù)娜沼洝Ａ硗?，我建議同學(xué)們堅(jiān)持每天看新聞聯(lián)播，選擇看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目。關(guān)心世界和國(guó)家大事，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)做人。

五、注意保健，防止病毒感染。

發(fā)現(xiàn)自己不舒服，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)向班主任匯報(bào)。

六、春節(jié)期間多注意食品衛(wèi)生安全。

美食，新鮮水果，量少。

學(xué)校給每一位家長(zhǎng)發(fā)了一份家長(zhǎng)報(bào)告，讓學(xué)生帶回給家長(zhǎng)。在反饋上簽字后，他們應(yīng)該在開(kāi)學(xué)時(shí)交給班主任。離開(kāi)教室時(shí)，要打掃干凈，關(guān)好門(mén)窗。對(duì)于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真去做，牢記在心。

同學(xué)們，讓我們放松身心，放下理想，鍛煉雙手，磨練意志，提升能力，豐富閱歷，寒假愉快，平安返校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂(lè)，也祝我們新學(xué)期再見(jiàn)。祝同學(xué)們寒假有意義，春節(jié)快樂(lè)！祝你父母幸福安康。

下學(xué)期定在農(nóng)歷正月十六開(kāi)始。初三第十六天開(kāi)始上課。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校。

大學(xué)生寒假安全教育演講稿 篇5

同學(xué)們，寒假將至，春節(jié)即來(lái)，為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，我今天在這里給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問(wèn)題，以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車(chē)、玩滑板、做游戲等。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐報(bào)廢車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)照、破舊車(chē)輛。

二、注意水的安全。

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)、劃船。

三、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除火、電、氣等存在的隱患，要求同學(xué)們做到：

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。

6、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

四、注意飲食安全。

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

五、注意精神安全。

1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。

2、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

3、不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

4、不購(gòu)買(mǎi)、不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

六、注意其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。

同學(xué)們，安全重于泰山，要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，防止安全事故的發(fā)生。安全是家庭幸福的基礎(chǔ)，安全常系心中，人生才能一路順風(fēng)。讓我們謹(jǐn)記安全20字方針： “人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”!最后，衷心祝愿各位老師、同學(xué)們新年快樂(lè)、合家安康，萬(wàn)事如意!

四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿大全(5篇)

人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)?！八馃o(wú)情?！泵磕甓家?yàn)榛馂?zāi)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。究竟如何才能寫(xiě)好一篇消防日演講稿呢？以下是編輯收集整理的四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的教育。

故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭(zhēng)，敢于奉獻(xiàn)，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為??！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了。防火知識(shí)人人要明白，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，可是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。

四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>

3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。

謝謝大家！

四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們知道11月9號(hào)是什么日子嗎？

11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

消防宣傳日講話稿11月9日，是一年一度的消防安全日，今天，我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升，人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī)，造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。俗話說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，我們應(yīng)該有面對(duì)災(zāi)害的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自我防范意識(shí)是很有必要的，在相同的處境下，同為火災(zāi)所困，有人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。常說(shuō)：“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機(jī)，以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。

一、火災(zāi)對(duì)人的危害作用

火災(zāi)可怕的主要是火災(zāi)過(guò)程中材料燃燒產(chǎn)生的過(guò)程和結(jié)果明顯威脅到人員性命，主要體現(xiàn)在：

1、氧氣耗盡，一般人類(lèi)慣于在大氣之21%氧氣濃度下自在活動(dòng)，在火場(chǎng)中氧氣大量消耗，造成人員顯現(xiàn)錯(cuò)誤判斷力，發(fā)生窒息、呼吸停止等現(xiàn)象；

2、火焰與熱，火焰溫度及其輻射熱可能導(dǎo)致立即或事后致命；

3、毒性氣體和煙氣，從火災(zāi)死亡統(tǒng)計(jì)資料得知，大部分罹難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死，而且煙會(huì)助長(zhǎng)驚慌狀況，因?yàn)樗幸暰€遮蔽及刺激效應(yīng)；

4、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度衰減，火燒造成建筑物結(jié)構(gòu)組件破壞具有明顯潛在危險(xiǎn)性，可能造成脆弱化，發(fā)生地板承受不起人員重量，或墻壁、屋頂崩塌。

二、火災(zāi)時(shí)逃生對(duì)策及方法

1、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí)，多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法，另外，認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案，并加以學(xué)習(xí)，在狀況發(fā)生時(shí)，便能從容應(yīng)對(duì)，順利逃生。

2、進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)先尋找安全門(mén)、梯、查看有無(wú)加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場(chǎng)所，更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。

3、發(fā)生火警時(shí)，可采取下列三項(xiàng)措施：

（一）滅火（二）報(bào)警（三）逃生。

由于我們還小，對(duì)于滅火相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。

（二）報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

（三）逃生

1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意，不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)由從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門(mén)時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理心理所決定，人們總是向著有光、明亮的`方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形地物，自求多福，設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其他重物上，再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中，常會(huì)發(fā)生逃生無(wú)門(mén)，被迫跳樓的狀況，非到萬(wàn)不得已，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍?，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，家里和教室當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉，以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧，讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)我們。

四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿 篇4

各位老師同學(xué)：

早上好！我來(lái)自xxx班。

這次我在國(guó)旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國(guó)一年一度的“119火災(zāi)日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫(xiě)和火警電話號(hào)碼“119”很像。通過(guò)將11月9日指定為消防日，可以加深人們對(duì)“119”火警電話號(hào)碼的記憶。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。

親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它給我們帶來(lái)光明，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門(mén)忘了關(guān)電器，睡覺(jué)忘了關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。

在正常生活中，學(xué)生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門(mén)，喜歡看消防車(chē)，不僅對(duì)消防員救援有害，對(duì)學(xué)生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無(wú)關(guān)，但維護(hù)和諧有序的社會(huì)環(huán)境，就是維護(hù)我們的安全。

我們的未來(lái)如此美好，我們的未來(lái)如此光明。但要實(shí)現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享和平！

謝謝大家！

四年級(jí)小學(xué)生消防日安全演講稿 篇5

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

安全演講稿

有了信心，就是成功的開(kāi)始。當(dāng)我們的演講活動(dòng)開(kāi)始之前，正式上臺(tái)前就要預(yù)先準(zhǔn)備演講稿演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。要想寫(xiě)好演講稿我們需要做什么呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了安全演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

安全演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個(gè)永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是孩子仰視你時(shí)的笑臉，安全就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語(yǔ)，安全是公園里扶老攜幼的全家福;對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平。

“我要安全”是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度，是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任，也許你為人兒女，對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報(bào)，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰?！鞍踩焕?，地動(dòng)山搖”。不是危言聳聽(tīng)，是安全事故以后的痛定思痛。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)得人請(qǐng)你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰?！安环e跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以致江?！?，安全請(qǐng)從點(diǎn)滴做起，安全請(qǐng)從每時(shí)每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因?yàn)橐涣P款才要，我要安全，是因?yàn)槲乙腋Ｉ睢?/p>

“我要安全”是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全條例是每個(gè)員工必須要履行的責(zé)任義務(wù)，是檢驗(yàn)執(zhí)行力的重要標(biāo)志，它不僅是一項(xiàng)制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒(méi)有安全保障，生活中會(huì)事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺(jué)到生活的沉重和負(fù)擔(dān)。所以我們必須時(shí)刻牢記安全，安全是我們每一個(gè)人幸福生活的保障。

安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的頭等大事，安全生產(chǎn)與人的生命息息相關(guān)。我們常常說(shuō)一句話：“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，說(shuō)明了安全生產(chǎn)對(duì)我們的重要性，分析目前所有安全事故，絕大多數(shù)是有違章造成的，也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上。安全意識(shí)不強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)，凡事掉以輕心，這些問(wèn)題依舊是引發(fā)各類(lèi)安全事故的主要原因。從這個(gè)意義上講，抓安全生產(chǎn)，其實(shí)就是抓人的思想工作，以增強(qiáng)人的安全意識(shí)。管理區(qū)組織的安全隱患自查以及分析活動(dòng)，板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，無(wú)不在提醒我們要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn);提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn);加強(qiáng)制度落實(shí)，保障安全生產(chǎn)。

增強(qiáng)安全意識(shí)，首先要通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來(lái)提高。結(jié)合我們自身工作特點(diǎn)，營(yíng)銷(xiāo)班每周集中進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。這種方法其實(shí)都是在意示著我們要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，保持高度警覺(jué);要居安思危，防范于未然。我們應(yīng)該做到居安思危，防范于未然。其次，我們還要通過(guò)身邊的典型和事例來(lái)警醒。這兩年，我國(guó)發(fā)生的不安全事故很多，離我們近的，比如說(shuō)20xx年杭州地施工鐵垮塌事故，比如深圳龍崗俱樂(lè)部火災(zāi)事故，再比如濟(jì)南11運(yùn)會(huì)主體育館施工多次發(fā)生火災(zāi)事故。我相信，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)之后心情都會(huì)沉重，都會(huì)悲痛，但是我們不能只是聽(tīng)聽(tīng)而已，當(dāng)時(shí)心痛一下，更多要從中反思，總結(jié)教訓(xùn)，不斷的警示自己，告誡自己該怎樣做，從哪里做起。

增強(qiáng)安全意識(shí)，實(shí)際上就是要明白防患于未然的價(jià)值，他的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)生事故后的吸取教訓(xùn);事前努力的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事后的追悔莫及和追究責(zé)任。要在安全時(shí)抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我們的安全意識(shí)和安全教育，一定要落到實(shí)處，不能盲目無(wú)序，要把“安全第一”當(dāng)作首要的價(jià)值取向，只有真正讓員工擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，才能使安全生產(chǎn)深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，長(zhǎng)盛不衰。

**管理區(qū)是一個(gè)優(yōu)秀的，現(xiàn)代化的管理區(qū)。一個(gè)現(xiàn)代化的管理區(qū)必然需要一批高素質(zhì)的員工隊(duì)伍來(lái)建設(shè)，來(lái)發(fā)展，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平讓我們的夢(mèng)想在這這里變成現(xiàn)實(shí)，為**管理區(qū)輝煌的明天而努力！

安全演講稿(篇2)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著社會(huì)的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車(chē)也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車(chē)輛就知道了，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不L接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣！

爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行，等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心上，總是左耳邊進(jìn)，右耳朵出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣的一件事，讓我徹底改變了以往的態(tài)度和習(xí)慣。

記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛中華市場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間跑來(lái)跑去，早已跑出了橫行道的界綠，全然不顧媽媽急切的叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著，看著媽媽面赤耳紅，追的氣喘吁吁，竟然還笑媽媽膽小，忽然，一個(gè)摩托車(chē)從我跟前急駛而過(guò)，直覺(jué)得膝蓋一陣疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛低頭一看，不僅下了一大跳，原來(lái)摩托車(chē)的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，號(hào)啕大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽的臉慘白慘白的，他心疼地一把摟進(jìn)懷里，眼睛的淚水已流到了媽媽的身上了。此時(shí)此刻我后悔極了，可是后悔又有什么用，哎，真是自討苦吃了。

媽媽叮嚀道：“勇敢點(diǎn)，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話，過(guò)馬路怎么可以亂跑呢？真是的，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞倒了怎么辦？這樣也好，吃點(diǎn)苦頭，買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)了，以后你要遵守交通規(guī)則哦”。我羞愧地?zé)o地自容，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭！從此以后我明白了交通規(guī)則的重要性，規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。在這里，我還要呼吁和我一樣頑皮的小畢業(yè)班，一定要遵守交通規(guī)則，好好地過(guò)馬路，當(dāng)然也包括那些愛(ài)闖紅燈的大人們，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命！只有大家能樹(shù)立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)有新的希望。要記?。喊踩皇莾簯颍荒苤貋?lái)。

我的演講完畢，謝謝大家！

安全演講稿(篇3)

對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生命，是發(fā)展，是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。其意義在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，千家萬(wàn)戶的幸福，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不談安全，哪怕是微小的失誤也會(huì)留下巨大的隱患；如果不懂安全，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，都會(huì)中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；千萬(wàn)不要安全，哪怕是一個(gè)小小的想法，都會(huì)讓你在工作中面臨生命危險(xiǎn)。

追憶似水年華是未來(lái)的老師當(dāng)我們翻開(kāi)第一期事故簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，紅色的頭條是那么醒目，每一條都是血淋淋的一課，觸目驚心。

調(diào)查這些事故的原因，最根本的是安全意識(shí)淡漠，思想麻痹。這種麻痹性的思想就像一顆不合時(shí)宜的炸彈，隨時(shí)可能爆炸，后果不堪設(shè)想。一個(gè)人對(duì)公德的麻木，無(wú)非是個(gè)人素質(zhì)的低下；當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的理想信念麻木時(shí)，他最大的損失只是墮落成一個(gè)庸俗的人；但如果一個(gè)人的安全意識(shí)麻木，得過(guò)且過(guò)，后果不堪設(shè)想，最終傷害的不僅僅是自己，還有身邊的人，甚至是企業(yè)。

“安全生產(chǎn)，以人為本”。作為一名變電站值班人員，在工作中應(yīng)該如何保證安全生產(chǎn)？我認(rèn)為，首先要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，人人負(fù)責(zé)”的思想。安全工作不是小事，安全生產(chǎn)要從我和身邊的每一件小事做起。大家都講安全，一切都講究安全。只有這樣，才能保證企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。其次，要保持高度的責(zé)任感。

要做一行，愛(ài)一行；學(xué)一條線，專(zhuān)一條線，以踏實(shí)的工作作風(fēng)把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。再次，要樹(shù)立安全感后顧之憂，時(shí)刻收緊“安全感”的弦，克服僥幸心理，消除馬虎松懈的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在我們的日常工作中，如果每個(gè)安全負(fù)責(zé)人都能樹(shù)立“安全第一”的思想，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，把安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不遺漏一個(gè)疑點(diǎn)、一個(gè)細(xì)節(jié)，很多事故都是可以避免的。“隱患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)好，責(zé)任比泰山重要”。

安全就像一把劍，重視了就會(huì)得到幸福；相反，他會(huì)露出猙獰的面目，懲罰我們。如果我們的安全意識(shí)淡漠，我們也會(huì)受到無(wú)情的懲罰。沒(méi)有必要去重復(fù)那些血淋淋的教訓(xùn)，也沒(méi)有必要去欣賞那些苦澀的呻吟。人畢竟只活一次，當(dāng)自己是“死羊”的時(shí)候，就會(huì)痛定思痛地去“修”，然后一切都晚了。

一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，每個(gè)人都要珍惜，遠(yuǎn)離意外。安全不僅是你的，我的，也是每個(gè)人的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深印在每一個(gè)員工的腦海里！讓我們每一天每一刻都平安！

安全演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在人生的長(zhǎng)河中，十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而我，在xx公司工作已有十年了。在過(guò)去的10年里，我見(jiàn)證了xx公司從小到大、從弱到強(qiáng)；親身經(jīng)歷了農(nóng)網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談，我著重要與大家探討的是――安全責(zé)任。

說(shuō)到安全責(zé)任，勢(shì)必要牽扯到安全事故。大家可以仔細(xì)地想一想，不管是發(fā)生在外單位的或是我們xx公司內(nèi)部的安全事故，誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對(duì)，就是違章，而違章的根源則是安全意識(shí)淡薄，安全責(zé)任不到位。

記得剛到供電所工作的那兩年，在線路上處理故障或是檢修，很少辦理工作票，去驗(yàn)電、掛接地線，大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險(xiǎn)拉開(kāi)，然后回來(lái)一說(shuō)，電停了，這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識(shí)，更談不上安全責(zé)任的落實(shí)了，反正停了電把活干了就行了。當(dāng)時(shí)，象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。

“前事不忘，后事之師”?！皒x”人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去xx個(gè)年頭了，但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想，甚至已經(jīng)遺忘了，那是因?yàn)槭鹿蕸](méi)發(fā)生在你身邊，倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”，認(rèn)真簽發(fā)了工作票，可能就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇；如果我們的班組長(zhǎng)或是工作負(fù)責(zé)人認(rèn)真的做了安全的組織和技術(shù)措施，一條年輕的生命也許就不會(huì)消失；如果我們的員工安全意識(shí)強(qiáng)，心中牢記“我要安全”，那安全事故可能就不會(huì)發(fā)生在你的身上；如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識(shí)，多一點(diǎn)安全責(zé)任，那就不會(huì)有“xx”、“xx”等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果，等到我們說(shuō)如果的時(shí)候，一切都晚了，留給我們的是追悔莫及和警鐘長(zhǎng)鳴，留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。

安全是什么安全是天，因?yàn)槿嗣P(guān)天。安全是企業(yè)的生命線。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō)，安全責(zé)任重于泰山！

過(guò)去的十年是xx公司發(fā)展進(jìn)步的十年，公司的一切都逐步走上了正規(guī)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越重視安全，安全工作越做越完善，安全責(zé)任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20xx年以來(lái)，各級(jí)都把安全工作當(dāng)成了一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓：像公司每季度的《xx簡(jiǎn)報(bào)》和《xx天地》，營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習(xí)，班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預(yù)想，以及工作票的規(guī)范化填寫(xiě)和嚴(yán)格執(zhí)行等等，這一切都充分證明了我們的單位重視安全了，領(lǐng)導(dǎo)重視安全了，員工重視安全了，壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責(zé)任！截止到今天，我們所已經(jīng)安全運(yùn)行了3643天，這是所領(lǐng)導(dǎo)和全所員工認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，共同努力的結(jié)果。

前段時(shí)間為了參加全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建造師的考試，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了施工管理等涉及到建筑工程專(zhuān)業(yè)的幾門(mén)功課，在施工管理這門(mén)課里，開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù)，即：三管理三控制一協(xié)調(diào)，安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位，是工程管理的重頭戲，所有的管理都是以安全管理為基礎(chǔ)，沒(méi)有安全，就談不上對(duì)工程的管理。

“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應(yīng)遵循的基本綱領(lǐng)。

翻開(kāi)報(bào)紙雜志，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電視，種種事故沖擊著人們的身心，火車(chē)出軌，瓦斯爆炸，劇場(chǎng)火災(zāi)、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命，以那么凄慘的方式結(jié)束，膽小的我，常常不能去直面那些悲慘的內(nèi)容和畫(huà)面，可是即使我不去看不去聽(tīng)，我也知道，這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。

我也曾親眼看到過(guò)，一名五十多歲的電工，違反車(chē)間操作規(guī)程造成的慘狀：在帶電情況下，他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線附近處理電器障礙，不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線上，等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái)；我也曾看到過(guò)不按規(guī)范操作造成的重大損失：一個(gè)活塞車(chē)間倉(cāng)庫(kù)里的成品活塞沒(méi)有合理碼放，數(shù)以千計(jì)的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報(bào)廢產(chǎn)品。

面對(duì)血淋淋的事實(shí)，我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無(wú)小事、責(zé)任大于天！

對(duì)于安全管理，不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認(rèn)為，安全管理是全員的責(zé)任，而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。

公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實(shí)制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的責(zé)任，需要我們共同維護(hù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范，是安全的施工行為的基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提；參加公司組織的各類(lèi)安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。

安全演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！今天我演講的題目是《見(jiàn)安思齊，見(jiàn)損而內(nèi)自省》。 讀起《員工精神》這本書(shū)，讓我看到了感恩、理解、樂(lè)觀、自信、謙虛、進(jìn)取、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)的精神，這樣的精神既催人奮進(jìn)，又助人成長(zhǎng)，讀后讓人愛(ài)不釋手，篇篇?jiǎng)?lì)志，章章受益，生存于一個(gè)企業(yè)，就要依賴(lài)于一個(gè)企業(yè)，心存感恩，銳意進(jìn)取，報(bào)效企業(yè)。

在這本書(shū)的首頁(yè)，鄧總著重提到米山公司安全精神，是啊，無(wú)危則安，無(wú)損則全，生命在，安全的意識(shí)和責(zé)任就存在，有車(chē)有房，趕不上健康吉祥，一切財(cái)富只是人身的附屬品，人在一切在，人無(wú)皆空，其實(shí)這個(gè)道理每個(gè)人都懂，可是有人打著安全的擦邊球，甚至忽視安全，喪身事故。

安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類(lèi)的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀

態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。

一首“幸福在哪里”，給了我們美好的遐想和憧憬，妻兒老小的天倫之樂(lè)，親朋好友的歡聚一堂，都詮釋著幸福，延續(xù)著歡樂(lè)，而寄予這種幸福的載體是什么？是鮮活的生命，無(wú)論在生活中，還是工作中，都有著潛在的危險(xiǎn)性，細(xì)心促平安，粗心釀大錯(cuò)，刮擦碰撞，小傷小痛，恰恰為事故埋下了隱患。身邊細(xì)心的同事提醒系上松口的鞋帶，禁止靠近電盤(pán)區(qū)，這些細(xì)節(jié)的防范讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，而大大咧咧，大不論，心存僥幸心理，即便與事故擦肩而過(guò)，也會(huì)心有余悸。深刻反思，智者用教訓(xùn)換取經(jīng)驗(yàn)，愚者才用鮮血換取教訓(xùn)。

我們每個(gè)人心里都必須明白，安全為了我，我要保安全，企業(yè)是由“我”組成的，我的安全理念，安全習(xí)慣，安全行為都在影響著別人，影響著企業(yè)，所以一定要提升“我要安全”的主動(dòng)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“我必須安全”的責(zé)任意識(shí)。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行為，使各種規(guī)章制度不再是印在紙上，貼在墻上的一紙空文，而變成我們頭腦中自覺(jué)的安全理念和思維模式。安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想。

員工朋友們，我們要樹(shù)立時(shí)時(shí)重視安全，時(shí)時(shí)注意安全，處處不忘安全的思想，見(jiàn)安思齊，見(jiàn)損而內(nèi)自省，在崗一分鐘，安全六十秒，做安全的忠實(shí)執(zhí)行者，為我們的幸福保駕護(hù)航。讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩！

安全演講稿(篇6)

各位老師、同學(xué)大家，上午好！

同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為博源學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到博源學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！

安全演講稿(篇7)

親愛(ài)的叔叔阿姨小朋友們：

你們好！

我演講的題目是《平安是?！?/p>

“路上小心點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)啊！”每天早晨媽媽都用這句話來(lái)送我出門(mén)。今天也不例外，我和往常一樣背著書(shū)包上學(xué)了，而媽媽和16歲的哥哥則乘坐鄰居——伯伯的三輪車(chē)外出割地，準(zhǔn)備湊足1000元錢(qián)后好修理整天漏雨的房子。那一整天，我都沉浸在幸福之中，心里想著媽媽掙到錢(qián)后一家人幸福的笑臉，眼前仿佛看見(jiàn)新衣服和一包包好吃的東西。放學(xué)后，我趕緊往家跑，等媽媽回來(lái)?？墒且恢钡鹊教旌趮寢屢矝](méi)有回來(lái)。正在我一遍遍地不停地追問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還不回來(lái)時(shí)？”鄰居黃嬸跑來(lái)說(shuō)：“不好了，聽(tīng)說(shuō)割地的車(chē)翻了，也不知道人怎么樣？。。。。。。我猛地沖出家門(mén)，大聲地喊著：”媽媽、媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)吧！我什么也不要了，只要你回來(lái)，媽媽。可是，媽媽卻再也聽(tīng)不到我的呼喚了。就在那一天，疼我、愛(ài)我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)媽媽他們打工回來(lái)的路上，僅能容下幾個(gè)人的三輪車(chē)超載了十幾個(gè)人，結(jié)果在開(kāi)到名山路段拐彎處時(shí)，由于人多發(fā)生車(chē)體傾斜，瞬間下翻，連車(chē)帶人一起滾下了幾十米的深公里，疼愛(ài)我的媽媽和哥哥當(dāng)場(chǎng)死亡，余下的人傷的傷，殘的殘。我當(dāng)時(shí)恨死了司機(jī)叔叔，如果不超載行駛的話就不會(huì)?？蛇@又有什么用呢？我知道媽媽再也回不來(lái)了。媽媽去世后，爸爸經(jīng)受不住打擊一蹶不振，得了精神分裂癥，每天就知道借酒消愁。80歲的爺爺為此也哭瞎了雙眼。我也成了一個(gè)沒(méi)人管的孩子。今年3月我上學(xué)的第一天，爸爸上吊自殺了，臨死前手里還舉著媽媽和哥哥的照片。一場(chǎng)意外的車(chē)禍，讓我失去了所有的親人，現(xiàn)在媽媽走了，爸爸也走了，只留下我一個(gè)人，我多想坐上開(kāi)往天堂的地鐵好去看看我的爸爸和媽媽。。。。。。

有人說(shuō)：“有錢(qián)是福?！边€有人說(shuō)：“有家是福?！奔词鼓阌泻芏噱X(qián)，遇到不幸，連生命都沒(méi)了，有錢(qián)有什么用？即使你有家，遭到破壞，享受不到天倫之樂(lè)，有家又有什么用？？所以我要說(shuō)：“只有平安才是真正的幸福?！?/p>

為了你和他人的幸福，請(qǐng)你遵守交通法規(guī)。少年朋友們，請(qǐng)珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結(jié)出來(lái)的警句吧！

安全演講稿(篇8)

有一句名言是這樣的，“人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節(jié)的溫暖和溫柔?！钡拇_，人生對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次機(jī)會(huì)，而安全是人生的底線，喜怒哀樂(lè)往往就在這樣的瞬間。我們應(yīng)該珍惜生命，與安全為伴。

“安全”是嘴唇和牙齒的開(kāi)合，在生活中很常見(jiàn)?！靶@不追不打”是我剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”。但是，有些同學(xué)不在乎，不聽(tīng)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你。

前幾天在電視前看到這樣一個(gè)例子：一個(gè)同學(xué)想偷偷溜出去校園玩，就從學(xué)校后面操場(chǎng)的欄桿出去了。欄桿上有一把鋒利的刀。那一刻，哪個(gè)同學(xué)的衣服掛在刀上。同學(xué)回頭一看，用刀在臉上劃了一道深深的傷口。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救。一名保安看到了學(xué)生的行為。醫(yī)生確診后，該學(xué)生仍脫離危險(xiǎn)，但臉上留下了很深的疤痕。

我們身邊有多少“殺手”？他們隨時(shí)威脅我們的安全。為了防止悲劇重演，我們應(yīng)該時(shí)刻敲響警鐘，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記“安全”這個(gè)詞。學(xué)校的規(guī)章制度是自律的，這樣才能避免這些不該發(fā)生的事件。

讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光，讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌；讓平安的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

安全演講稿(篇9)

同學(xué)們：

在家庭中，一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，普及防范知識(shí)，我們梳理分析了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力，減少案件和事故的發(fā)生。

一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱(chēng)到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門(mén)之機(jī)溜門(mén)、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、MP3等為主。

防范措施：從以往案件的分析來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄，不注意對(duì)自身財(cái)物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門(mén)。四是相互關(guān)照，勤查勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤(pán)問(wèn)。五是積極參與安全巡邏，共同維護(hù)校園安全。

發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法：一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)控制。如果在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問(wèn)，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時(shí)報(bào)失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門(mén)的調(diào)查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機(jī)。

二、防詐騙。針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測(cè)的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。 二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢(qián)財(cái)。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢(qián)財(cái)?shù)摹?9年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是電話詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構(gòu)出車(chē)禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而實(shí)施詐騙。

防范措施：一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深入了解對(duì)方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀其行、辨真?zhèn)?，不憑主觀印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。

受騙后的應(yīng)對(duì)方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號(hào)碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深入反思受騙原因，吸取教訓(xùn)。

三、防人身侵害。近年來(lái)，校園內(nèi)外涉及學(xué)生的人身侵害案件時(shí)有發(fā)生，少數(shù)男學(xué)生血?dú)夥絼?，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導(dǎo)致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學(xué)生自我防范能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被暴。

防范措施：一要自覺(jué)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)。在遇到不法侵害的威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器，大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)措施保護(hù)自己和他人;遭到不法侵害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門(mén)來(lái)處理，不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。二要預(yù)防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生，不要與陌生網(wǎng)友搭訕，外出時(shí)盡量約其他女生結(jié)伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿(mào)然前往偏遠(yuǎn)幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車(chē)，以防不測(cè)。三要機(jī)智應(yīng)對(duì)不法侵害。當(dāng)女大學(xué)生在受到不法侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì)臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)，善于動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì)“智斗”。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人或有車(chē)輛尾隨時(shí)，要盡量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應(yīng)，借機(jī)脫險(xiǎn)。要記住不法侵害人的體貌特征，為公安部門(mén)破案提供重要線索。

四、防傳銷(xiāo)。近幾年，大學(xué)生參與傳銷(xiāo)的案件時(shí)有發(fā)生，特別是大學(xué)生離校出走誤入傳銷(xiāo)組織的情況日漸突出。傳銷(xiāo)組織慣用的欺騙手段主要有：一是傳銷(xiāo)組織往往利用學(xué)生急于就業(yè)的心理，誘導(dǎo)學(xué)生交納一定的費(fèi)用或購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，以此作為加入該組織的條件;二是傳銷(xiāo)組織以介紹工作，做生意等為名，將同學(xué)騙至外地，限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”，“陪同”外出打電話等軟限制)，通過(guò)利誘，威逼，暴力等手段脅迫其從事傳銷(xiāo)活動(dòng);三是傳銷(xiāo)組織采取開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、上課等方式，強(qiáng)行對(duì)新加入者“腦”，灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被“腦”后深陷其中，不能自拔，從受騙者變成騙人者，把其他同學(xué)甚至家人也騙入傳銷(xiāo)組織，形成“滾雪球”式的惡性循環(huán)。

安全演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位朋友：

今天在這里要為大家演講的是出自一名遇難者家屬無(wú)法寄出的一封信——《你在天堂還好嗎？》

又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。參加工作十余年來(lái)，記不清有過(guò)多少次站在這個(gè)宣講臺(tái)上和大家一起共話安全？安全是我們煤礦天字號(hào)工程；沒(méi)有了安全，一切的經(jīng)濟(jì)效益都無(wú)從談起；安全是撐起每個(gè)家庭幸福的脊梁……這都是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在宣傳的理念。可是現(xiàn)實(shí)情況呢？安全事故是依然頻頻而發(fā)。我糾結(jié)過(guò)，迷惑過(guò)，是大家真的不愛(ài)惜自己的生命嗎？我相信絕對(duì)不是，因?yàn)槲覀兛偸潜е鴥e幸的心里認(rèn)為，那種意外離我們太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。所以，我今天想用遇難者家屬的一封信來(lái)喚醒大家心中對(duì)安全的警醒！

關(guān)于事故的主人公以及事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)我不想贅述。因?yàn)樘崞鹚齻儍?nèi)心那撕心裂肺的傷痛是你我都不愿意看到的。

"親愛(ài)的老公，你在天堂還好嗎？那邊是不是也有寒來(lái)暑往，秋收冬藏？現(xiàn)在天氣暖和了，你是不是也換上了我給你燒去的單衣呢！你走了也有小半年了，自從你走后，咱家再也沒(méi)有過(guò)歡聲笑語(yǔ)。兩個(gè)孩子雖說(shuō)心里很難過(guò)，但是為了不讓我傷心。他倆還經(jīng)常勸導(dǎo)我說(shuō)，媽媽?zhuān)何覀円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，要為你和爸爸爭(zhēng)光。孩子說(shuō)這句話的時(shí)候，拼命忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。那一刻，我的心都碎了。但是我知道，我不能倒下。因?yàn)槲乙秃⒆觽儓?jiān)強(qiáng)的走完以后的漫漫人生路"

"春節(jié)的時(shí)候，和孩子們回老家看望了二老。相視無(wú)淚，抬頭猛然發(fā)現(xiàn)二老陡增的白發(fā)和深陷的皺紋?；蛟S在我們這個(gè)年紀(jì)永遠(yuǎn)也不能理解白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛吧！無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我在淚流滿面中醒來(lái)。身邊再也沒(méi)有你溫暖的身影。親愛(ài)的人?。∧銥槭裁匆x我們遠(yuǎn)去？那天早晨，如果我像往常一樣多嘮叨幾句，你上班一定要注意安全，千萬(wàn)多加小心。干活的時(shí)候多長(zhǎng)雙眼睛，仔細(xì)看看周?chē)遣皇怯惺裁达L(fēng)險(xiǎn)隱患。如果，當(dāng)時(shí)我多告誡你幾句，你是不是你就能躲過(guò)那場(chǎng)災(zāi)難呢？我多想進(jìn)入時(shí)光隧道，回到你出事的那天…也許，也許，一切都回不來(lái)了！此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。"

"所有的痛悟都換不回你那親切的笑臉，沒(méi)有你的日子。陽(yáng)光不再燦爛，生活不再美好。我們雖痛，但是還能感受到這個(gè)世界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；還能去體驗(yàn)人生的酸甜苦辣?？墒悄隳?？在那冰冷的世界里還能看到花紅柳綠，銀裝素裹嗎？所愿，愿你在天堂一路走好！"

各位親愛(ài)的工友們。請(qǐng)不要讓這樣的人間悲劇發(fā)生在您的身邊。安全就是全家人坐在一起吃熱騰騰的飯菜；安全就是孩子的眼中多一份純真，少一點(diǎn)憂傷；安全就是父母不停的嘮叨和溫柔的叮嚀！為了不讓我們最最親愛(ài)的家人受一點(diǎn)傷害。愿我們大家共同把好安全的防線，對(duì)三違現(xiàn)象堅(jiān)決零容忍！讓我和我們親愛(ài)的家人在燦爛的陽(yáng)光下自由的奔跑，快樂(lè)前行！謝謝大家！

安全演講稿(篇11)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

親愛(ài)的同學(xué)們，每天早上快到學(xué)校門(mén)口時(shí)，鈴聲又在耳邊響起時(shí)，你著急嗎？緊張嗎？答案一定是肯定呢！原因大家會(huì)異口同聲的說(shuō)出：“堵車(chē)”！

擁堵現(xiàn)象不僅我們感受到了，學(xué)校也了解的！為了切實(shí)解決上學(xué)放學(xué)高峰期學(xué)校門(mén)口的擁堵?tīng)顩r，保障學(xué)生安全出行，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識(shí)和自護(hù)、自強(qiáng)能力，維護(hù)學(xué)生安全，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校倡議大家：家長(zhǎng)接送到指定位置，排隊(duì)入校。

讓我們告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)秃⒆由蠈W(xué)，不要進(jìn)校門(mén)，這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂(lè)的心態(tài)和自主、自護(hù)的能力。更不要在學(xué)校門(mén)口聚集圍觀，堵塞通道。最好在離校門(mén)10米左右以外靠邊停車(chē)，讓孩子步行走進(jìn)校園。不要在校門(mén)口停車(chē)，以免影響馬路暢通，妨礙交通，造成安全隱患。

接孩子的時(shí)候不能?chē)聦W(xué)生隊(duì)伍的出口，以免影響學(xué)生路隊(duì)秩序和安全維護(hù)。請(qǐng)家長(zhǎng)事先和孩子在學(xué)校指定的接送區(qū)內(nèi)約定好接送的位置。讓孩子自覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)找家長(zhǎng)。這樣可減輕家長(zhǎng)尋找孩子的負(fù)擔(dān)。

為了讓我們平安、健康、文明、快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)校提倡家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子的自立、自護(hù)能力，在安全保證的前提下，家長(zhǎng)將孩子接送到指定位置，排隊(duì)入校。

安全演講稿(篇12)

曾經(jīng)有人問(wèn)我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。我是王彭，來(lái)自鋼板總廠熱卷板一車(chē)間，從一個(gè)安全知識(shí)小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長(zhǎng)中得到感悟，今天分享給大家。

工作這些年，我深刻體會(huì)到安全才是做好一切事情的底線。

年初一名工傷后來(lái)辦理復(fù)工，他是鉗工，每天區(qū)域內(nèi)所有的機(jī)械點(diǎn)檢、搶修等工作量大，監(jiān)管范圍廣，手機(jī)上的記步器都能走到幾萬(wàn)步，常說(shuō)對(duì)區(qū)域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時(shí)，輥道高溫導(dǎo)致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫(yī)院里一躺就是幾個(gè)月，我問(wèn)他后悔不？這個(gè)壯實(shí)的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現(xiàn)在這狀態(tài)我懂得，他再也不敢拿生命冒險(xiǎn)了。因?yàn)?！他痛過(guò)！可是！那些因安全事故逝去的生命，連痛的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒，用 0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動(dòng)作，那0.1秒的決擇將改變結(jié)果！

抓安全，既不想聽(tīng)哭聲，也不聽(tīng)罵聲，只期望有更多的掌聲和笑聲，事故往往發(fā)生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業(yè)，認(rèn)真謹(jǐn)慎再多一點(diǎn)，幸福指數(shù)就會(huì)更高一點(diǎn)，生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都需要安全守護(hù)，需要安全的紅線維系。

說(shuō)到這里我心中浮現(xiàn)出一個(gè)大大的"人"字，人的素質(zhì)決定安全管理質(zhì)量。

今年來(lái)，鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來(lái)運(yùn)行，上到領(lǐng)導(dǎo)班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專(zhuān)家開(kāi)展的安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)指導(dǎo)，提升了各級(jí)人員安全標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知和管理水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)消化了創(chuàng)建一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)要素，針對(duì)中鋼院體系標(biāo)準(zhǔn)化檢查的暴漏問(wèn)題抓好全面整改及舉一反三；年初開(kāi)始建立健全安全息系統(tǒng)，全方位收集統(tǒng)計(jì)公司安全管理數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤安全隱患整改情況，指導(dǎo)并幫助我們查找到當(dāng)前安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)，5月份試行以來(lái)，我們車(chē)間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項(xiàng)閉環(huán)，22項(xiàng)待整改，25項(xiàng)待復(fù)查。系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統(tǒng)"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區(qū)。

作為安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的試點(diǎn)單位，總廠更是花大力氣組織全員開(kāi)展危險(xiǎn)因素辨識(shí)，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控、建立風(fēng)險(xiǎn)管控清單，這所有的源頭、點(diǎn)線，均化成簡(jiǎn)單的（紅、橙、黃、藍(lán)）四種顏色制成了風(fēng)險(xiǎn)空間分布圖，讓職工從進(jìn)入車(chē)間起點(diǎn)開(kāi)始到崗位都可以有一個(gè)清晰的簡(jiǎn)潔的安全指導(dǎo)?？倧S安全責(zé)任制度層級(jí)落實(shí)，安全履職，有針對(duì)性的制定好了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責(zé)，形成安全生產(chǎn)工作"層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)"的安全保障。通過(guò)對(duì)員工的安全觀念，安全意識(shí)、安全認(rèn)知、安全行為等綜合安全素質(zhì)的提高，以及崗位安全物化環(huán)境和本質(zhì)安全化的改善，創(chuàng)造良好的班組安全生產(chǎn)人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍，達(dá)到提高班組成員的安全素質(zhì)，改善班組安全生產(chǎn)的軟條件和硬條件，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和促進(jìn)生產(chǎn)的綜合目標(biāo)。

安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，只有抓好安全，我們企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)；只有守著安全，我們的千種累、萬(wàn)種苦，才能結(jié)出碩果。

生命如花，美麗但需要呵護(hù)，安全是生活中的一抹陽(yáng)光，是明媚而溫暖的呵護(hù)。安全是做一切事情的底線，安全是一種責(zé)任，是一種習(xí)慣，是企業(yè)做大做強(qiáng)的基石，讓我們攜起手來(lái)共同守護(hù)那怒放的生命之花。

小學(xué)安全演講稿6篇

乾坤未定，你我皆是黑馬。當(dāng)我們需要在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講發(fā)言時(shí)，我們最好先規(guī)劃好自己的演講稿。演講稿有他自己固定的格式。寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿會(huì)給我們帶來(lái)什么好處呢？你不妨看看小學(xué)安全演講稿6篇，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

小學(xué)安全演講稿 篇1

同學(xué)們：

大家新年好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假。今天是xxxx年新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。

在此同時(shí)，我們必須注意自身的安全問(wèn)題。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。某校一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過(guò)馬路的時(shí)候，不小心被一輛大客車(chē)撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學(xué)，有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，，生命垂危；上學(xué)期期末時(shí)間，我校六年級(jí)有一位男同學(xué)，在星期日擅自騎自行車(chē)到學(xué)校玩，也發(fā)生了嚴(yán)重的傷害事故，造成這名同學(xué)期末復(fù)習(xí)階段在醫(yī)院治療，不能來(lái)上學(xué)。這樣的事例還有許多……

同學(xué)們，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

小學(xué)安全演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

平時(shí)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，那就是煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！

小學(xué)安全演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

小學(xué)安全演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

上星期，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識(shí)，在周邊學(xué)校進(jìn)行說(shuō)法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛(ài)生命。

當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的希望——他們的兒子，被水無(wú)情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無(wú)比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的損失和痛苦，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺(jué)中。

然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?

首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚(yú)，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。

其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵€不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對(duì)水的喜愛(ài)更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。

水火無(wú)情，請(qǐng)珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。

小學(xué)生安全教育的演講稿2：

人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命是任何東西都不能買(mǎi)到的!

我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家。可是，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說(shuō)有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”

還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校帶些好東西出來(lái)，都獻(xiàn)給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時(shí)，他騎著自行車(chē)與一輛油罐車(chē)并排而行，可油罐車(chē)突然向那陳舊的自行車(chē)撞去……

這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無(wú)比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你我他的生命吧!

小學(xué)安全演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師（同學(xué)們）：

大家好！今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我》。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

作為學(xué)生，我們絕大部分時(shí)間都生活在學(xué)校和班級(jí)這個(gè)大家庭中。在校園這個(gè)特殊的環(huán)境里，安全就顯得尤為重要。從網(wǎng)上調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！從這些令人心顫的事實(shí)背后我們想到了什么呢？他們鮮活而短暫的生命又給我們提出了哪些警示呢？

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊！沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？有的同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)、摩托車(chē)，有的同學(xué)甚至騎飛車(chē)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，如果先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣呢？有的同學(xué)在寢室里、在角落里偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭，有的學(xué)生甚至在操場(chǎng)大搖大擺吸煙，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎？大課間有同學(xué)在操場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車(chē)輛不多，忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，教學(xué)樓內(nèi)擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但通過(guò)學(xué)校組織的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合實(shí)戰(zhàn)演練等安全教育以及班主任老師的時(shí)時(shí)說(shuō)安全、處處講安全耳濡目染的熏陶下，我們能時(shí)刻牢記“安全第一”的安全意識(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，在老師的指導(dǎo)下采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)我們不能貿(mào)然只身去救火，要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)看似很簡(jiǎn)單，但如果我們做不到，我們的健康乃至生命就可能受到威脅，我們要銘記“安全無(wú)小事，隱患就是事故”。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身懺悔，給家人造成終生痛苦！避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)安全意識(shí)來(lái)提高自我保護(hù)能力的。最后，讓我們把這句“珍愛(ài)生命善待自我”永記在心中。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

小學(xué)安全演講稿 篇6

同學(xué)們：

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月29日，是特別要注意，不乘坐無(wú)證和車(chē)況差的車(chē)輛。

3、要一如既往地做好各類(lèi)流感的預(yù)防工作，搞好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入。

4、冬天，河流、路面常有結(jié)冰情況，防止因路滑發(fā)生事故;不要在冰上玩耍，遇到結(jié)冰天氣，不用水拖地;上、下樓梯、戶外活動(dòng)要慢步行走，不要奔跑。

5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)，量要適度，出汗多時(shí)，把汗水及時(shí)擦干，防止感冒。

6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下放鞭炮;使用取暖器時(shí)，不要把易燃物品放置在旁邊;對(duì)不用的電器、燃?xì)庖P(guān)閉，防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。

安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。火災(zāi)和車(chē)禍?zhǔn)蔷糯箢?lèi)事故的頭號(hào)殺手，很多交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，都是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園，我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家！

演講人：xxx

xxxx年xx月xx日

精選學(xué)生安全演講稿三分鐘演講系列5篇

經(jīng)過(guò)搜索和整理，欄目小編為大家呈上學(xué)生安全演講稿三分鐘演講。只有堅(jiān)持不放棄才有可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，當(dāng)我們想要讓自己的演講變得更加生動(dòng)時(shí)。此時(shí)我們要?jiǎng)庸P開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)好演講稿，要提高演講稿的質(zhì)量，就需要在語(yǔ)言的運(yùn)用上下功夫。希望對(duì)大家有所幫助！

學(xué)生安全演講稿三分鐘演講【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生；而對(duì)于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來(lái)個(gè)全新的解釋?zhuān)骸盎馂?zāi)”二字，由一大一小兩個(gè)“火”字組成，而“災(zāi)”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說(shuō)，火若一旦到了家門(mén)口，必定成災(zāi)，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止！

每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當(dāng)然也有死里逃生，幸免于難者……

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

同學(xué)們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，同樣上演著一幕幕這樣的悲劇……

高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任；如果大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果；因此，提高在校學(xué)子的消防安全意識(shí)，勢(shì)在必行！那一個(gè)個(gè)清晰的事例早已給我們拉響警笛。

加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；而對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如__總理在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“消防”二字是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些可是用生命代價(jià)換來(lái)的一份責(zé)任。如果單單只是為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起社會(huì)！僅從切身而言，就是對(duì)自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任！要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃，中心溫度高達(dá)700—800℃，已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的！

當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”！面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的.運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。比如：

情況一：在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；

情況二：若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免！

情況三：若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！

紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩！

同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)不要讓祖國(guó)的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)和諧平安校園而努力！

謝謝！

學(xué)生安全演講稿三分鐘演講【篇2】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

學(xué)生安全演講稿三分鐘演講【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。今年，我國(guó)教育部、公安部還指導(dǎo)編寫(xiě)了《xx》教育讀本，希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，培養(yǎng)預(yù)防火災(zāi)和報(bào)警、逃生、自救互救能力。從而能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建＂平安校園＂，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們！

學(xué)生安全演講稿三分鐘演講【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好，

消防安全與我們的生活息息相關(guān)，火災(zāi)造成的損失往往是難以估量的，一次次慘痛的教訓(xùn)，要求我們要重視消防安全，切實(shí)做到“防患于未然”。地鐵作為城市交通基礎(chǔ)設(shè)施，是城市的大動(dòng)脈及生命線，不僅投資巨大，而且人員密度高，發(fā)生火災(zāi)后，對(duì)人員進(jìn)行疏散十分困難，引發(fā)的生命和財(cái)產(chǎn)損失將難以估量，做好消防安全工作，是地鐵正常平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)的重要保障。

要做好地鐵運(yùn)營(yíng)的消防安全工作，必須要開(kāi)展消防安全宣傳，樹(shù)立消防安全防范意識(shí)，提升消防法制觀念，制定合理的消防安全綜合措施與對(duì)策，加強(qiáng)消防安全管理，通過(guò)防治采取安全可靠和有效適用的消防安全綜合措施與對(duì)策，更好地應(yīng)對(duì)消防安全問(wèn)題，最大限度地避免火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，將火災(zāi)危害降到最低，最大限度促進(jìn)地鐵工程建設(shè)和運(yùn)營(yíng)安全。

消防安全，從我做起。每個(gè)人的生命只有一次，生命重于泰山，做好消防安全宣傳工作，樹(shù)立消防安全意識(shí)，是做好消防安全最有效的途徑，作為地鐵運(yùn)營(yíng)人員，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，很多人還缺乏應(yīng)有的消防安全意識(shí)。在全國(guó)各類(lèi)消防安全事故中，由于消防安全意識(shí)薄弱造成的事故所占比重一直很大，消防安全事故層出不窮，提醒著我們要切實(shí)重視消防安全工作。

通過(guò)制作消防安全宣傳欄、宣傳海報(bào)，開(kāi)展消防安全培訓(xùn)、講座，提升人們的安全意識(shí)，讓他們對(duì)消防安全有較為深刻、全面、科學(xué)的認(rèn)識(shí)；通過(guò)完善消防安全設(shè)施，做好安全文化宣傳，確保安全因素覆蓋到地鐵運(yùn)營(yíng)的每個(gè)角落，做好了這些，才能為消防安全工作的開(kāi)展打好思想基礎(chǔ)。

生命猶花，雖可綻放天下，如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，如不精心照料，一瞬間便將干涸。雖然火災(zāi)是難以根本杜絕的，但是“防微杜漸”，制定合理的消防安全綜合措施與對(duì)策，重視消防安全預(yù)案的設(shè)計(jì)，做到提前預(yù)防，加強(qiáng)消防安全管理，制訂體系完備、操作性強(qiáng)的消防安全管理制度……是做好消防安全工作的重要途徑。提前做好應(yīng)急預(yù)案，可以降低日常安全管理工作的壓力，可以增強(qiáng)對(duì)火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，將火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。

要做到保證地鐵運(yùn)營(yíng)安全，還需要加強(qiáng)消防安全管理工作，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律，建立健全安全監(jiān)督管理機(jī)制，開(kāi)展消防安全模擬演練及乘客安全疏散演習(xí)，提升各部門(mén)、各崗位的應(yīng)變和協(xié)同配合能力。同時(shí)應(yīng)確立消防安全責(zé)任制，將消防安全責(zé)任具體分解到各個(gè)部門(mén)和人員，建立檢查監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)罰制度。

地鐵作為容量比較大的公共交通工具，其安全性直接關(guān)系到廣大乘客的生命安全，安全運(yùn)營(yíng)是地鐵運(yùn)輸?shù)氖滓繕?biāo)和基本原則。消防安全是一個(gè)永恒的話題，作為地鐵運(yùn)營(yíng)安全的守護(hù)者和踐行者，每一名工作人員都是地鐵消防安全最忠誠(chéng)的衛(wèi)士，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

為了地鐵的安全運(yùn)營(yíng)，為了乘客的安全出行，在消防安全的問(wèn)題上，作為地鐵運(yùn)營(yíng)安全衛(wèi)士的我們，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和大意，無(wú)論何時(shí)何地，我們必須要防范在先、警惕在前，樹(shù)立安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做到在本職崗位上“時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”。人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生安全演講稿三分鐘演講【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！

我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)的xx。今天我站在這里向大家演講，心里感到十分榮幸。

我的題目是”xx”。其實(shí)我并不打算講在xx如何安全操作或者如何做好防護(hù)工作，也不會(huì)列舉各種安全事故，因?yàn)椴僮鞣椒ㄎ覀儜?yīng)該都知道，防護(hù)工作也自有專(zhuān)人去做，而過(guò)多列舉事故也難免有危言聳聽(tīng)的嫌疑。

我認(rèn)為一切的關(guān)鍵在于我們自身對(duì)安全及其相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛(ài)生命的話題，目的是通過(guò)加深我們對(duì)生命的理解來(lái)引起對(duì)安全的重視。如果我的話能對(duì)大家有好的影響，那我將會(huì)無(wú)比欣慰！

李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)為我們?cè)忈屃松膫ゴ笠饬x，而泰戈?duì)柕摹币簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一種對(duì)生命的感悟。然而朋友，在大家心里，生命究竟是什么？生命是父母親寄托在我們身上的希望，生命是大自然交給我們?nèi)フJ(rèn)真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個(gè)世界的基矗各位朋友你們說(shuō)是嗎？那么，讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧，只有理解了生命的內(nèi)涵，只有領(lǐng)悟了生命的意義，才能更好地珍愛(ài)生命，才能更好地實(shí)現(xiàn)生命無(wú)上的價(jià)值。

我時(shí)刻也不會(huì)忘記，父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無(wú)盡的心血；我從來(lái)都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不愿直接說(shuō)出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。小時(shí)候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會(huì)去做很多冒險(xiǎn)的事，比如去大浪里游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點(diǎn)燃田地里大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過(guò)平衡吧！真的，現(xiàn)在想想都害怕，那時(shí)真是太煳涂了，不知讓父母承受過(guò)多少擔(dān)心和驚嚇?？墒侨缃裎覀円呀?jīng)告別了孩童時(shí)代，應(yīng)該已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應(yīng)該能夠體會(huì)到父母在千里之外對(duì)我們?nèi)杖找挂共傩暮推矶\的辛酸。我想，只要想到父母，我們必定會(huì)更加懂得珍愛(ài)生命，更加重視注意安全。

現(xiàn)在還有未來(lái)幾年，我們都將在xx學(xué)校度過(guò)。這里面的根本因素是什么，我們是否用心想過(guò)消防問(wèn)題？