自我分享演講主持稿

自我分享演講主持稿5篇。

決定問(wèn)題需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。演講稿的使用在各行各業(yè)中越來(lái)越普及。及時(shí)準(zhǔn)備演講稿能夠提高我們的演講效果，演講稿的作用在于引導(dǎo)聽(tīng)眾獲得更廣闊的視野。經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編的精心整理和總結(jié)，本次“自我分享演講主持稿”內(nèi)容豐富多彩，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

自我分享演講主持稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我來(lái)自卓越學(xué)校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)。

這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”所以我要為自己著想，更要為班級(jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲业目诓藕軈柡Γ梢哉f(shuō)服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是“有備而來(lái)”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，所以組織能力就不成問(wèn)題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開(kāi)朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。

如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就更多了!

我知道：既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;既然是班干部的一員，我就要成為一名領(lǐng)航員。但我也知道人不可能會(huì)十全十美，所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教。請(qǐng)大家投我一票吧!

自我分享演講主持稿 篇2

我叫...，來(lái)自...學(xué)校。是一名性格活潑開(kāi)朗，對(duì)播音主持、朗誦、解說(shuō)、配音等充滿追求的男生!我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員!于是，我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的'愛(ài)好，唱歌就是我的愛(ài)好之一!

作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅需要會(huì)說(shuō)普通話，還要有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我堅(jiān)信并且我確定我有信心以及強(qiáng)大的能力，勝 (shèng)任這個(gè)專業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個(gè)專業(yè)的前沿，我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來(lái)的。請(qǐng)您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂(lè)!而我希望您做我的伯樂(lè)，去見(jiàn)證我的成功!我會(huì)在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!

請(qǐng)記住我：...號(hào)考生，...(姓名)。

自我分享演講主持稿 篇3

老師，您好。18歲的我來(lái)自****，我叫***。

今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對(duì)媽媽說(shuō)的心里話，我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫(huà)面對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，總有一天，我會(huì)坐這里，成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節(jié)目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。

我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己，但愿我不會(huì)令老師失望。但愿我能在來(lái)日，被****學(xué)校所培養(yǎng)，為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。

請(qǐng)記住我，薛寒，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。

自我分享演講主持稿 篇4

敬愛(ài)的親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

各位老師、同學(xué)們，大家好：我是來(lái)自建管二班的玉鑫，今天我要競(jìng)選主持人。

我認(rèn)為主持人需要好的嗓音，好的臺(tái)風(fēng)，快速的應(yīng)辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生，這對(duì)主持是必不可少的；其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)；另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的。

我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過(guò)班上及學(xué)校的一些節(jié)目，大學(xué)得時(shí)候主持過(guò)我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會(huì)，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力，能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場(chǎng)。

這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶，"一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師"。擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和行銷能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能！所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力！

自我分享演講主持稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是六(2)班的一員——楊X，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。

這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！彼晕乙獮樽约褐耄獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲业目诓藕軈柡?，可以說(shuō)服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。

我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是“有備而來(lái)”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，所以組織能力就不成問(wèn)題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開(kāi)朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。

如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就更多了!

我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放;是樹(shù)，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六(2)班的楊X，但我也知道人不可能會(huì)十全十美，所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。

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教師比賽演講主持稿分享

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。在一場(chǎng)演出正式開(kāi)始之前，我們應(yīng)該系統(tǒng)地寫(xiě)好一份演講稿。演講稿能夠促使我們理清演講的思路。如何有效率的寫(xiě)出一篇演講稿呢？在這里，你不妨讀讀教師比賽演講主持稿分享，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

教師比賽演講主持稿 篇1

第一部分開(kāi)場(chǎng)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的護(hù)士姐妹們，大家

合：下午好！

男：優(yōu)質(zhì)服務(wù)始于心誠(chéng)，而成于精湛，更要求我們對(duì)崗位無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)職位無(wú)比珍惜，給病人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，又為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

女：為了激勵(lì)年輕護(hù)士服務(wù)熱情，提高服務(wù)質(zhì)量。今天護(hù)理部在這里隆重舉行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開(kāi)始”年輕護(hù)士演講比賽。

男：本次比賽得到了醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、以及各臨床科室的大力支持，在此對(duì)他們表示衷心的感謝！

女：出席今天活動(dòng)的院領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委、嘉賓有

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎！

第二部分

比賽比賽規(guī)則：

男：本次比賽設(shè)滿分100分，其中中心突出，主題鮮明50分；脫稿演講，表達(dá)流暢10分；普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰10分。

女：表情自然，聲情并茂10分；儀表良好，舉止大方10分；觀眾反應(yīng)10分。各位評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。

男：比賽將在所有評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最終得分。

女：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。

男：現(xiàn)在，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開(kāi)始”年輕護(hù)士演講比賽

合：正式開(kāi)始

男：南丁格爾說(shuō)過(guò)：護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使，而我們的護(hù)士，接過(guò)南丁格爾手中的神燈走進(jìn)病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮，請(qǐng)聽(tīng)《今生只想做一名護(hù)士》，演講者1號(hào)選。

男：一襲綠色洗手衣，一頂藍(lán)色手術(shù)帽，一張藍(lán)色防護(hù)口罩遮住的臉龐下露出兩只明亮的眼睛，這就是院手術(shù)室護(hù)士們工作時(shí)的形象。有請(qǐng)2號(hào)選手帶來(lái)的《那一片綠》。

男：藥王孫思邈這樣說(shuō)過(guò)，“人命至重，貴于千斤，一方濟(jì)世，德逾于此”，我們醫(yī)務(wù)人員在工作中要把自己置身于病人的角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手的演講《帶上信念，一路前行》。

女：南丁格爾的小馬燈，照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無(wú)數(shù)巾幗受到生命的感召；于是，護(hù)士的愛(ài)，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落里，下面有請(qǐng)4號(hào)選手《夢(mèng)的起航》。

男：感謝武愛(ài)文的精彩演講，下面有請(qǐng)5號(hào)選手為大家演講，題目是《用愛(ài)與心靈溝通》。

男：無(wú)影燈雖不是最美麗的燈光，它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗，但不可否認(rèn)，它是世界上對(duì)生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望。有請(qǐng)6號(hào)選手為大家?guī)?lái)《無(wú)影燈下的綠葉》。

女：拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。有請(qǐng)7號(hào)選手為大家?guī)?lái)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從心開(kāi)始的溝通》。

男：下面有請(qǐng)8號(hào)選手，她演講的題目是《用心經(jīng)營(yíng)》。

男：是誰(shuí)用愛(ài)，用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒，是你，是你們，可愛(ài)的白衣天使，請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手內(nèi)二片演講《天使的愛(ài)》。

男：首先有請(qǐng)10號(hào)選手，她演講的題目是《從心開(kāi)始，用心呵護(hù)》。

女：新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，有請(qǐng)11號(hào)選手《護(hù)患真善美》。

男：把患者當(dāng)成自己的親人，朋友，才能真正的服務(wù)好患者，才會(huì)不辱使命，12號(hào)選手高倩一直都是這樣做的，下面就有請(qǐng)她為大家演講《從心開(kāi)始，用心去做》。

男：曾經(jīng)有人比喻，“與人相處，最大的'距離莫過(guò)于近在咫尺卻猶如天涯！”，這是一種“心的距離”。的確，授人坦誠(chéng)是每個(gè)人心中成功的處世之道。有請(qǐng)13號(hào)選手瞿為大家演講《心對(duì)心》。

女：謝謝13號(hào)選手的演講，下面有請(qǐng)14號(hào)選手為大家?guī)?lái)《護(hù)患溝通從心開(kāi)始》。

女：能做朋友的時(shí)候請(qǐng)別選擇當(dāng)過(guò)客，如果你還當(dāng)我們是朋友，請(qǐng)為友誼敞開(kāi)你的心扉！讓友誼之花在交流、理解、真誠(chéng)、溝通中綻放。請(qǐng)聽(tīng)由15號(hào)選手外一片帶來(lái)的《溝通從心出發(fā)，開(kāi)出友誼之花》。

女：謝謝陳慕，接下來(lái)有請(qǐng)16號(hào)選手帶來(lái)的《從心開(kāi)始，讓天使更美麗》。

男：當(dāng)醫(yī)生用精湛的醫(yī)術(shù)把心包補(bǔ)片補(bǔ)在缺損部位時(shí)，就像是在小孩的心里埋下了一顆愛(ài)的種子，而這顆種子還要在護(hù)士的精心照料下才能生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。接下來(lái)由17號(hào)選手為大家演講《種“愛(ài)”》。

女：選擇了護(hù)理事業(yè)便選擇了奉獻(xiàn)，也選擇了執(zhí)著的信念。有請(qǐng)18號(hào)選手為我們帶來(lái)《用愛(ài)鑄造，從心出發(fā)》。

女：一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作，會(huì)讓病人感到安心與舒適。下面有請(qǐng)19號(hào)選手給大家?guī)?lái)《用心鑄就滿意》。

男：請(qǐng)聽(tīng)20號(hào)選手告訴我們《天使之愛(ài)，情系于心》。

女：參加本次比賽的20為選手已經(jīng)全部演講結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位選手的精彩演講。

點(diǎn)評(píng)第三部分

男：本次活動(dòng)得到了院黨委的高度重視，今天某領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，下面，有請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)為今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。

女：感謝某領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)！

男：經(jīng)過(guò)計(jì)分員的緊張統(tǒng)計(jì)，20號(hào)選手的最終得分是。今天的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。

女：獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手有，xx號(hào)xx號(hào)選手

男：獲得三等獎(jiǎng)的選手有，xx號(hào)xx號(hào)選手

女：獲得二等獎(jiǎng)的選手有，xx號(hào)xx號(hào)選手

男：獲得一等獎(jiǎng)的選手有，xx號(hào)xx號(hào)選手

第四部分

女：再次對(duì)各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！

男：選手們豪情澎湃，聲情并茂，用鏗鏘有力的語(yǔ)言，激昂慷慨的陳詞，表達(dá)她們對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的用心，對(duì)護(hù)理工作的細(xì)心，對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心。

女：她們用最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，感染了我們?cè)谧拿恳晃?，充分體現(xiàn)了院年輕護(hù)士們朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上的精神面貌。

男：希望通過(guò)本次活動(dòng)，能夠啟迪我院年輕護(hù)士們勵(lì)精圖治、人人創(chuàng)先、個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)。倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我開(kāi)始，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開(kāi)始的服務(wù)理念。

女：努力把自己培養(yǎng)成為具有優(yōu)質(zhì)政治素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)崗位技能、優(yōu)質(zhì)工作業(yè)績(jī)、優(yōu)質(zhì)群眾評(píng)價(jià)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。

應(yīng)該還要請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、參賽選手合影留念。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位年輕護(hù)士們

女：“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開(kāi)始”年輕護(hù)士演講比賽到此結(jié)束。

教師比賽演講主持稿 篇2

6）、主：雖然沒(méi)有寬敞的塑膠操場(chǎng)，雖然沒(méi)有寬大的游泳池，更沒(méi)有花園般的教舍，但是有這樣一群為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。下面有請(qǐng)六號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻(xiàn)》。

7）、主：和諧社會(huì)帶動(dòng)了教育的均衡發(fā)展，我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。下面有請(qǐng)七號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻(xiàn)》。

8）、主：這是一名從大山里走出來(lái)的藏族女孩，帶著對(duì)教師的崇敬，成為一名到邊區(qū)進(jìn)行文化掃盲的支援者，今天她作為一名幼兒教師，將要和我們一起分享她對(duì)生命、生活和教育的感悟。下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手，她的演講題目是《夢(mèng)中的格桑花》。

9） 主：孩子就像純潔的天使。當(dāng)我們選擇幼兒園教師的職業(yè)時(shí)，我們是天使。我們深深地愛(ài)著他們，無(wú)論他們是美麗的還是平凡的，無(wú)論他們是健康的還是有缺陷的，我們都毫無(wú)怨言和遺憾地付出我們的愛(ài)。

下面有請(qǐng)九號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我選擇我奉獻(xiàn)》。

10）、主：我自豪！因?yàn)槲覀兪怯變航處煟晃铱鞓?lè)！

因?yàn)槟芎秃⒆觽冊(cè)谝黄稹Ｎ覀儼呀逃x予的神圣使命視為人生的夢(mèng)想，放過(guò)希望，用雙手給孩子們一個(gè)多姿多彩的童年。下面有請(qǐng)十號(hào)參賽選手，她的演講題目是《快樂(lè)從這里起航》。

11）、主：天真可愛(ài)、溫柔善良、美麗大方……有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們，因?yàn)槲覀儼选案星椤蓖度氲矫恳粋€(gè)孩子身上，把“辛勤”留給自己。我們的愛(ài)心、專注和責(zé)任感贏得了社會(huì)的信任、家長(zhǎng)的放心和孩子的愛(ài)。

下面有請(qǐng)十一號(hào)參賽選手，她的演講題目是《愛(ài)與心交融，奉獻(xiàn)與創(chuàng)造同輝》。

12）、主：隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展，我們廣大的幼兒教師堅(jiān)守在教育的一線，她們沒(méi)有富有的財(cái)富，沒(méi)有耀人的光環(huán)，但是她們正積極的為教育均衡貢獻(xiàn)自己的光和熱。下面有請(qǐng)十二號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻(xiàn)》。

13）、主：愛(ài)是自信的果實(shí)、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報(bào)，愛(ài)是不懈地追求，讓我們攜手，為天下所有的孩子搭建一片愛(ài)的天空，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)美麗的童年！下面有請(qǐng)十三號(hào)參賽選手，她的演講題目是《愛(ài)》。

6、出席領(lǐng)導(dǎo)致辭

7、宣布獲獎(jiǎng)名單

8、結(jié)束語(yǔ):

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因?yàn)樗偸侵t卑低垂下他的樹(shù)蔭。”

今天我們的教師用質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情的話語(yǔ)，激動(dòng)的心情，良好的素質(zhì)，，為我們勾勒出了作為一名新時(shí)代教師的形象，她們的演講感染了在場(chǎng)的每一位。

因?yàn)樗齻兊姆瞰I(xiàn)精神和專業(yè)精神，我們金牛區(qū)的幼兒園教育可以繼續(xù)朝著均衡發(fā)展的方向大踏步前進(jìn)。因?yàn)槲覀円恢痹陉P(guān)注和幫助涉農(nóng)教育，相信金牛區(qū)幼兒教育均衡發(fā)展今后一定會(huì)取得更大的成效。

希望通過(guò)我們的努力，有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育，讓我們都為金牛區(qū)幼教均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，并且再一次把掌聲送給所有為金牛均衡教育發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)的教育工作者們吧！

2007年金牛區(qū)幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓各位教師的光臨！

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：大家好！為了提高青年教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)我園健康、快速的發(fā)展，園領(lǐng)導(dǎo)決定于今天開(kāi)展“青年教師專業(yè)技能考核”活動(dòng)。

首先我向大家介紹一下今天的評(píng)委：這是鎮(zhèn)**文衛(wèi)科的薛科長(zhǎng)，這是家長(zhǎng)代表王同學(xué)的媽媽陳菲，這是教師代表馬老師，我們以熱烈的掌聲表示歡迎。 下面我就向大家簡(jiǎn)單介紹一下考核的流程。

今天的考核分為兩大塊：

1、 精選項(xiàng)目（聲樂(lè)和舞蹈）

2、 必考項(xiàng)目分為自演自唱、繪畫(huà)與口語(yǔ)三個(gè)部分。 （下面請(qǐng)老師們進(jìn)行抽號(hào)。)**幼兒園教師專業(yè)技能考核活動(dòng)現(xiàn)已正式開(kāi)始。

我們首先進(jìn)行的是選考項(xiàng)目和撰寫(xiě)說(shuō)課稿兩項(xiàng)內(nèi)容同期開(kāi)展 。一。老師們選擇聲樂(lè)或舞蹈進(jìn)行考試。聲樂(lè)的要求：

唱一首歌不超過(guò)5分鐘。能夠根據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行富有表現(xiàn)力的演唱。準(zhǔn)確唱出歌曲的旋律，發(fā)音清晰。舞蹈要求：自帶伴奏磁帶，與**共舞一段完整的舞蹈，優(yōu)美自然，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、說(shuō)課稿的要求：年齡段定為“中班”，老師們根據(jù)提供的圖畫(huà)自定領(lǐng)域和內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面說(shuō)課稿。 老師們根據(jù)自己抽取的號(hào)按序上場(chǎng)，其余時(shí)間就撰寫(xiě)說(shuō)課稿。

下面請(qǐng)1號(hào)上場(chǎng)。（1-12號(hào)老師依次表演）接下來(lái)，我們將討論同期必考項(xiàng)目中的繪畫(huà)和講座。 繪畫(huà)的要求：

以“夏天”為主題進(jìn)行作畫(huà)，自備記號(hào)筆和油畫(huà)棒，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。它要求主題突出、構(gòu)圖合理、色彩協(xié)調(diào)、兒童興趣濃厚。此外，請(qǐng)?jiān)诶L圖紙的右上角寫(xiě)上您的序列號(hào)、姓名和主題名稱。

好下面請(qǐng)1號(hào)上場(chǎng)說(shuō)課，其余老師進(jìn)行繪畫(huà)。 （1號(hào)——12號(hào)按序上場(chǎng)說(shuō)課） 請(qǐng)老師們將自己的畫(huà)送到評(píng)委桌子上，讓評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。 （老師們中場(chǎng)休息十分鐘。

） 現(xiàn)在我們進(jìn)行的是必考項(xiàng)目的最后一項(xiàng)：邊彈邊唱。要求是：

能熟練地彈唱所選歌曲，發(fā)音清晰，節(jié)奏穩(wěn)定。下面請(qǐng)1號(hào)上來(lái)抽取曲目，2號(hào)做好準(zhǔn)備。（按序抽選曲目，進(jìn)行邊彈邊唱） 考核的項(xiàng)目到此就全部結(jié)束了，我們的評(píng)委正在緊張的進(jìn)行最后的總分核算，大家稍微休息一下。

下面請(qǐng)我們的薛科長(zhǎng)給大家講幾句，歡迎。 **幼兒園“青年教師專業(yè)技能考核”活動(dòng)到此就圓滿結(jié)束了，我們以熱烈的掌聲再次感謝三位百忙中趕來(lái)參與考核活動(dòng)的評(píng)委，最后希望我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在全體教師的共同努力下蒸蒸日上，取得更大的成就。

教師比賽演講主持稿 篇3

謝謝莊老師的演講。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海洋比陸地大，天空比海洋大，人的思想比天空大。

不是嗎？當(dāng)我們心中充滿對(duì)孩子的愛(ài)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得我們的作品也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光彩！現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛(ài)》。

號(hào)選手老師作準(zhǔn)備。

托班組：

感謝張老師的演講。美德是堅(jiān)持，美德是奉獻(xiàn)，美德是愛(ài)。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心》。

感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進(jìn)行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但卻有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛(ài)永無(wú)止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。

下面有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。

大班組：

感謝薛老師的演講。楊浦感動(dòng)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支勇于探索、樂(lè)于奉獻(xiàn)、正派務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。之所以感動(dòng)楊浦，是因?yàn)橛性S多熱愛(ài)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為基礎(chǔ)并熱愛(ài)小孩子生活的老師。

有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。

感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒(méi)有英雄壯舉，沒(méi)有感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著……下面有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。

小班組：

感謝老師的精彩演講。

她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì)，他們年齡不同，性格不同，學(xué)識(shí)不同，經(jīng)歷不同，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任，同樣的博愛(ài)，同樣的無(wú)私，大家走到了一起。有請(qǐng)?zhí)栠x手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。

感謝呂倩老師的精彩演講。

一個(gè)年級(jí)組可以是一個(gè)小家庭，幼兒園是我們的大家庭。在我們楊浦幼兒園這個(gè)大家庭中，有許多好老師，每天都帶給我們不一樣的感動(dòng)，是她們引領(lǐng)著我們，感染著我們，讓我們這個(gè)“家”越來(lái)越好。有請(qǐng)?zhí)栠x手范亞萍老師，她演講的題目是《一切為了“家》

現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也進(jìn)行了緊張的評(píng)分，下面請(qǐng)我們的8位老師上臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)我們有哪些肯定和建議。

汪寧收到評(píng)委評(píng)分表，比賽結(jié)果將在下次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。

感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)?？鬃诱f(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛(ài)心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。

選擇了教師，就是選擇了責(zé)任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脳钇钟變簣@的話說(shuō)：一切為了孩子，一切為了孩子，一切為了孩子。

領(lǐng)導(dǎo)，老師，精彩的比賽已經(jīng)結(jié)束，但我們堅(jiān)持不懈的教育步能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！

感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！

教師比賽演講主持稿 篇4

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的觀眾們：

大家好！我是今天的主持人XXX。今天，我非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位來(lái)自各個(gè)幼兒園的幼兒教師，他們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的師德演講比賽。

首先，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自XX幼兒園的XX老師的演講。

(請(qǐng)XX老師上臺(tái)演講)

好的，接下來(lái)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自XX幼兒園的XX老師的演講。

(請(qǐng)XX老師上臺(tái)演講)

好的，最后，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自XX幼兒園的XX老師的演講。

(請(qǐng)XX老師上臺(tái)演講)

好了，今天的比賽就到這里。感謝各位老師的辛勤付出，感謝觀眾們的到場(chǎng)支持。最后，讓我們共同祝愿所有的幼兒教師都能夠用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心去教育每一位孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家！

教師比賽演講主持稿 篇5

感謝五位老師的精彩演講！

“只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子”(高爾基)。教師是愛(ài)的使者，因?yàn)椤皭?ài)”，學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭?ài)”，昔日的學(xué)生成為了今天的朋友。“虛心向上，樸實(shí)堅(jiān)韌，誠(chéng)信包容，勇?tīng)?zhēng)一流”這種精神激勵(lì)著我們教師不懈努力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每位老師都用平凡而又感人的一生詮釋了師愛(ài)的偉大，用特有的愛(ài)“揚(yáng)師德，鑄師魂”。

下面請(qǐng)為以上演講的五位教師頒獎(jiǎng)。以上五位教師被評(píng)為大四鎮(zhèn)中心小學(xué)師德標(biāo)兵。大家掌聲祝賀！

我們的教學(xué)生涯還很長(zhǎng)，不管今后的道路有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為自己比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)得住磨練而驕傲。今天，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管做什么，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè)。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)。

本次師德演講到此結(jié)束。

祝大家身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、再創(chuàng)佳績(jī)！

教師比賽演講主持稿 篇6

2） 勛爵：作為一名幼兒園教師，從綠色到成熟，從數(shù)量到質(zhì)量，再到學(xué)前教域的廣闊天空。我們選擇和孩子一起長(zhǎng)大。做一名快樂(lè)自信的幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔。

下面有請(qǐng)二號(hào)參賽選手，她的演講題目是《情系幼教我無(wú)悔》。

3）、主：我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣，是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦，用童心點(diǎn)亮人間繁星，下面有請(qǐng)三號(hào)參賽選手，她的演講題目是《一個(gè)讓生命充滿感動(dòng)的職業(yè)》。

4）、主：懷著感恩的心，在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛(ài)的橋梁，用愛(ài)感動(dòng)著每一顆幼小的心靈，用自己的教育魅力去感染每一個(gè)人。下面有請(qǐng)四號(hào)參賽選手，她的演講題目是《用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)孩子》。

報(bào)1、2、3號(hào)選手的比賽得分

5） 主：我們希望當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，我們會(huì)看到孩子們的笑臉；我們希望太陽(yáng)會(huì)升起，孩子們會(huì)快樂(lè)地來(lái)找我。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴，把對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)永留心間。

下面有請(qǐng)五號(hào)參賽選手，她的演講題目是《走進(jìn)孩子的童心世界》。

6）、主：雖然沒(méi)有寬敞的塑膠操場(chǎng)，雖然沒(méi)有寬大的游泳池，更沒(méi)有花園般的教舍，但是有這樣一群為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。下面有請(qǐng)六號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻(xiàn)》。

7）、主：和諧社會(huì)帶動(dòng)了教育的均衡發(fā)展，我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。下面有請(qǐng)七號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻(xiàn)》。

8）、主：這是一名從大山里走出來(lái)的藏族女孩，帶著對(duì)教師的崇敬，成為一名到邊區(qū)進(jìn)行文化掃盲的支援者，今天她作為一名幼兒教師，將要和我們一起分享她對(duì)生命、生活和教育的感悟。下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手，她的演講題目是《夢(mèng)中的格?；ā贰?/p>

9） 主：孩子就像純潔的天使。當(dāng)我們選擇幼兒園教師的職業(yè)時(shí)，我們是天使。我們深深地愛(ài)著他們，無(wú)論他們是美麗的還是平凡的，無(wú)論他們是健康的還是有缺陷的，我們都毫無(wú)怨言和遺憾地付出我們的愛(ài)。

下面有請(qǐng)九號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我選擇我奉獻(xiàn)》。

10）、主：我自豪！因?yàn)槲覀兪怯變航處?；我快?lè)！

因?yàn)槟芎秃⒆觽冊(cè)谝黄?。我們把教育賦予的神圣使命視為人生的夢(mèng)想，放過(guò)希望，用雙手給孩子們一個(gè)多姿多彩的童年。下面有請(qǐng)十號(hào)參賽選手，她的演講題目是《快樂(lè)從這里起航》。

11）、主：天真可愛(ài)、溫柔善良、美麗大方……有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們，因?yàn)槲覀儼选案星椤蓖度氲矫恳粋€(gè)孩子身上，把“辛勤”留給自己。我們的愛(ài)心、專注和責(zé)任感贏得了社會(huì)的信任、家長(zhǎng)的放心和孩子的愛(ài)。

下面有請(qǐng)十一號(hào)參賽選手，她的演講題目是《愛(ài)與心交融，奉獻(xiàn)與創(chuàng)造同輝》。

12）、主：隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展，我們廣大的幼兒教師堅(jiān)守在教育的一線，她們沒(méi)有富有的財(cái)富，沒(méi)有耀人的光環(huán)，但是她們正積極的為教育均衡貢獻(xiàn)自己的光和熱。下面有請(qǐng)十二號(hào)參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻(xiàn)》。

13）、主：愛(ài)是自信的果實(shí)、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報(bào)，愛(ài)是不懈地追求，讓我們攜手，為天下所有的孩子搭建一片愛(ài)的天空，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)美麗的童年！下面有請(qǐng)十三號(hào)參賽選手，她的演講題目是《愛(ài)》。

6、出席領(lǐng)導(dǎo)致辭

7、宣布獲獎(jiǎng)名單

8、結(jié)束語(yǔ):

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因?yàn)樗偸侵t卑低垂下他的樹(shù)蔭。”

今天我們的教師用質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情的話語(yǔ)，激動(dòng)的心情，良好的素質(zhì)，，為我們勾勒出了作為一名新時(shí)代教師的形象，她們的演講感染了在場(chǎng)的每一位。

因?yàn)樗齻兊姆瞰I(xiàn)精神和專業(yè)精神，我們金牛區(qū)的幼兒園教育可以繼續(xù)朝著均衡發(fā)展的方向大踏步前進(jìn)。因?yàn)槲覀円恢痹陉P(guān)注和幫助涉農(nóng)教育，相信金牛區(qū)幼兒教育均衡發(fā)展今后一定會(huì)取得更大的成效。

希望通過(guò)我們的努力，有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育，讓我們都為金牛區(qū)幼教均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，并且再一次把掌聲送給所有為金牛均衡教育發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)的教育工作者們吧！

2007年金牛區(qū)幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓各位教師的光臨！

主持大賽演講稿2分鐘(分享八篇)

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的單人模擬主持稿2分鐘（精選8篇），歡迎大家分享。

主持大賽演講稿2分鐘 篇1

各位評(píng)委老師：

大家好！

我叫xxx，來(lái)自xx學(xué)校。是一名性格活潑開(kāi)朗，對(duì)播音主持、朗誦、解說(shuō)、配音等充滿追求的男生！我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員！于是，我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛(ài)好，唱歌就是我的愛(ài)好之一！作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅需要會(huì)說(shuō)普通話，還要有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我堅(jiān)信并且我確定我有信心以及強(qiáng)大的能力，勝任這個(gè)專業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個(gè)專業(yè)的前沿，我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來(lái)的。請(qǐng)您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！

千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂(lè)！而我希望您做我的伯樂(lè)，去見(jiàn)證我的'成功！我會(huì)在以后的工作里讓您看到我的輝煌！謝謝老師！

主持大賽演講稿2分鐘 篇2

各位親愛(ài)的評(píng)委叔叔、阿姨們：

我來(lái)自金庭小學(xué)三年級(jí)310班，我叫xxx。今天，我演講的題目是：十年后的祖國(guó)

轉(zhuǎn)眼間，十年就過(guò)去了，我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽變化真大??！

大街上，如梭的車輛既井然有序卻又悄然無(wú)聲。原來(lái)，我們現(xiàn)在這種屁股冒著黑煙、排著大量二氧化碳的汽車早已被太陽(yáng)能高速移動(dòng)機(jī)所代替！這種移動(dòng)機(jī)靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，由于使用天陽(yáng)能和環(huán)保油，它們排除的氣體對(duì)環(huán)境，對(duì)我(醫(yī)院投訴)們?nèi)祟惖纳眢w都沒(méi)有害。交通岔路口，不再有戴著口罩執(zhí)勤的警察叔叔；人行道上，也不再有行色匆匆、捂鼻而過(guò)的市民。

路上，不管是熟悉的還是不熟悉的，點(diǎn)頭、寒暄、謙虛有禮的畫(huà)面時(shí)刻上演。人與人之間少了隔閡，多了信任。

就連我們穿的衣服，在材質(zhì)上也發(fā)生翻天覆地的變化。每件衣服的布料都加有納米環(huán)保元素，這種布料對(duì)我們的身體沒(méi)有任何的傷害，而且它還可以吸收空氣中的`有害物質(zhì)。生產(chǎn)時(shí)，都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的把關(guān)。我們?cè)僖膊挥脫?dān)心穿的衣服給自己帶來(lái)疾病隱患。

十年后，人們最關(guān)心的食品安全問(wèn)題成為了過(guò)去式。國(guó)家質(zhì)檢嚴(yán)格，綠色食品也不再只是口號(hào)，三聚菁胺只是我們現(xiàn)在聽(tīng)到的名詞，環(huán)保果、環(huán)保蔬菜早已遍布老百姓的菜籃。

當(dāng)然，十年后，我也由今天的小不點(diǎn)，變成了一位亭亭玉立的大姑娘。我正在為自己的夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏。我相信：我離自己將要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

沐浴在祖國(guó)媽媽溫暖的陽(yáng)光下，我堅(jiān)信，我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

我的演講完畢，謝謝！

主持大賽演講稿2分鐘 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好!

我是你的朋友xx，非常高興今天能夠邀請(qǐng)到各位叔叔阿姨共同歡聚一堂，度過(guò)我們今天的xx健康時(shí)光，在這里我代表全體xx同仁對(duì)您的到來(lái)表示較衷心的感謝，以及較熱烈的歡迎(歡迎你們)親愛(ài)的叔叔阿姨過(guò)去的你們?yōu)閲?guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少青春，為子女熬白了頭發(fā)，現(xiàn)在如果還沒(méi)有一個(gè)健康的身體，人生是多么的不完美啊，所以能夠給你送去更多的健康和歡樂(lè)也是我們每一個(gè)xx人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任!今天!xx為你揚(yáng)起健康之帆，載你駛向幸福快樂(lè)的明天，讓我們一起共享健康，分享快樂(lè)!

朋友們，今天的相識(shí)是一種緣分，當(dāng)你走進(jìn)xx同時(shí)您一定感受到xx人的真誠(chéng)與熱情，同時(shí)也希望今天的xx，健康聯(lián)誼會(huì)能給您帶去更多的健康，更多的快樂(lè)，xx健康聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持大賽演講稿2分鐘 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，各位新來(lái)的同事們：大家晚上好!

金色的七月，我們迎來(lái)了希望金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想，因?yàn)槟銈兊慕蛹{，為我們的人生提供了廣闊的舞臺(tái)。昨天，我們還剛剛走出純潔的'象牙塔，今天，我們又站在了人生的起跑線。是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要展翅藍(lán)天，這里有我們施展才干的空間，這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前，拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！今晚星光燦爛，今夜讓我們放飛歌聲，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)！“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持大賽演講稿2分鐘 篇5

觀眾朋友們大家好!歡迎收看本期的《生活快報(bào)》。

這俗話說(shuō)啊，遠(yuǎn)親不如近鄰。就是說(shuō)當(dāng)人遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。在生活中，我們常常因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)熱心的鄰居而倍感溫馨。今天我就給大家?guī)?lái)了這樣的一個(gè)故事。有一個(gè)年僅兩歲的小孩，一天夜里，他突然高燒40度，渾身抽搐。他的爸爸突然想起鄰居家可能有退燒藥，剛要打電話，又猶豫了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里一點(diǎn)鐘了。屋外狂風(fēng)吼叫著，當(dāng)他撥通了鄰居家的電話。不到十分鐘，鄰居就拿著藥趕來(lái)了。他們一同給孩子吃完藥，好心的鄰居又開(kāi)來(lái)車連夜帶他們?nèi)チ藘和t(yī)院。也許這只是生活中的一件小事，可鄰里之間的融洽與和睦卻浮現(xiàn)在我們每個(gè)人的心頭。

其實(shí)，我們每個(gè)人都在生活中扮演著他人鄰居的角色，就讓我們?cè)谏钪?，也用?ài)去關(guān)懷每一個(gè)人，把愛(ài)繼續(xù)傳遞!感謝您收看本期的《生活快報(bào)》，我們下期節(jié)目，不見(jiàn)不散!

主持大賽演講稿2分鐘 篇6

叔叔阿姨，同學(xué)朋友們：

晚上好！

首先，我要感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的獎(jiǎng)勵(lì)宴會(huì)。在此我感謝你（鞠躬）。今天我能站在這里，離不開(kāi)大家的支持，離不開(kāi)學(xué)校老師的教導(dǎo)，離不開(kāi)全班同學(xué)的幫助。在這里，我要特別提兩個(gè)人，他們是我的父母，一對(duì)平凡而偉大的父母。說(shuō)他們平凡是因?yàn)樗麄兪悄谇Э忌澈蠊ぷ鞯母改钢械膬晌?，說(shuō)他們偉大是因?yàn)樗麄兘o了我的好，我一輩子都報(bào)答不了他們。所以，我覺(jué)得我進(jìn)入大學(xué)后不會(huì)懈怠。相反，我會(huì)懷著一顆感恩的心去努力，用更好的結(jié)果來(lái)來(lái)回回的向你匯報(bào)，回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)。謝謝你。

金秋時(shí)節(jié)，清風(fēng)送爽。在這個(gè)歡樂(lè)和成功的季節(jié)，在這個(gè)播種、尋找和描繪美的季節(jié)，夫婦們愛(ài)他們的孩子

他被提升到黃鳳英，成為第一。風(fēng)雨交加，艱苦奮斗；碩果累累。在人生的旅途上，我通過(guò)自己的努力邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我相信，燦爛的前景正在招手，開(kāi)滿鮮花的道路就在你的腳下

在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將能夠成為一個(gè)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的人；帶著甜蜜，帶著微笑，帶著真誠(chéng)和祝福，今天，我們相聚在，讓我們一起舉杯，祝賀大家明天更美好；同時(shí)，我也祝賀所有的客人和朋友們的幸福、幸福和安康。

主持大賽演講稿2分鐘 篇7

尊敬的業(yè)主、物業(yè)使用人。各位來(lái)賓、服務(wù)中心全體員工：

晚上好！

在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們平安、愉快地渡過(guò)了XX年，即將迎來(lái)XX年春節(jié)。籍今晚新春晚會(huì)聯(lián)歡之際，我謹(jǐn)代表第三屆業(yè)主大會(huì)代表會(huì)議、第三屆業(yè)主委員會(huì)祝廣大業(yè)主和xx建工恒福物業(yè)有限公司全體員工新春快樂(lè)！身體健康！家庭幸福！工作愉快！

XX年，是祥和、喜慶的一年，由全體業(yè)主選舉產(chǎn)生了第三屆業(yè)主大會(huì)代表會(huì)議和第三屆業(yè)主委員會(huì)；與xx建工恒福物業(yè)有限公司續(xù)簽了三年物業(yè)服務(wù)合同；業(yè)主代表大會(huì)和業(yè)委會(huì)的工作有條不紊地進(jìn)行；業(yè)主代表大會(huì)通過(guò)的例如：地下車庫(kù)九個(gè)臨時(shí)車位由全體業(yè)主抽簽使用，使用專項(xiàng)維修資金維修改造小區(qū)的消防系統(tǒng)等重大舉措讓廣大業(yè)主受益；廣大業(yè)主更加熱心參與業(yè)主代表大會(huì)和業(yè)委會(huì)的公共事務(wù)，使小區(qū)的民主氛圍更加濃厚，小區(qū)成為更適宜居住的小區(qū)。

讓我們共同期望小區(qū)更加安全、詳和、溫馨、和諧。也期待恒福物業(yè)公司能為廣大業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)、及時(shí)、貼身的人性化服務(wù)。第三屆業(yè)主代表大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)將一如既往，勤策勤力，一心一意為廣大業(yè)主服務(wù)，為廣大業(yè)主安居樂(lè)業(yè)而不懈努力。

祝今天晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)圓滿成功！

主持大賽演講稿2分鐘 篇8

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、孩子們：

大家上午好！

我是線描班xxx小朋友的媽媽。非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)而有意義的日子。首先，感謝xx樂(lè)園舉行這次頒獎(jiǎng)典禮。讓我們家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！其次，要感謝孩子的老師們，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有孩子的快樂(lè)和進(jìn)步。謝謝！

在座的家長(zhǎng)們來(lái)自不同的地方，做著不同的工作，但我們都擁有一個(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。我的兒子今年五歲，繪畫(huà)之路剛剛邁出第一步，同各位家長(zhǎng)相比，存在著不少差距，所以我要講的'，只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴。我將感到莫大的榮幸。

兒子在xx樂(lè)園的一年多時(shí)間里，我深切體會(huì)到孩子對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，把童年的游戲、快樂(lè)地想像、還有天真的想法都帶進(jìn)了一張張畫(huà)里，也許他的畫(huà)作不是秀的，但充滿了自己的想像，孩子比以前更開(kāi)心、更自信了，在這里，我有幾點(diǎn)心得想與大家分享：

心理學(xué)家告訴我們，人的一生中，兒童時(shí)代是最富想象力的，在他們的眼中，世界是神奇的：花草樹(shù)木會(huì)跳舞，地球會(huì)流眼淚，小動(dòng)物會(huì)說(shuō)話、河流是粉色的、云朵是彩色的……作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想像的翅膀，自由飛翔。

作為家長(zhǎng)，養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣，可以把孩子的畫(huà)分類整理，如：水粉畫(huà)、剪貼畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等，用牛皮紙訂上封皮、封底，讓孩子自己設(shè)計(jì)封面圖案，并寫(xiě)上孩子的姓名、創(chuàng)作日期，這就是孩子人生路上第一部著作，我覺(jué)得這帶給孩子的快樂(lè)和成就感，比是否高標(biāo)準(zhǔn)地完成了一幅作品要有意義得多。

再者，我們可以鼓勵(lì)孩子講講自己的畫(huà)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽(tīng)完他們對(duì)自己畫(huà)作的構(gòu)思，不斷地鼓勵(lì)和肯定畫(huà)作的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)指出要改進(jìn)的地方，但關(guān)鍵一點(diǎn)是，我們不能用大人的思維方式去限制孩子的想象力，更不能給孩子規(guī)定所謂的標(biāo)準(zhǔn)，武斷地認(rèn)定孩子的畫(huà)作好或壞。家長(zhǎng)是觀賞者，不是指責(zé)者，比起孩子天馬行空的想像和純潔無(wú)瑕的心靈來(lái)，一張畫(huà)是否完美，就顯得那么微不足道了。只要他們有興趣、認(rèn)真、快樂(lè)，就讓他們?nèi)ハ硎芾L畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣吧！

每次看到兒子像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向xx樂(lè)園的時(shí)候；每次回家的路上，聽(tīng)著孩子很有成就感地告訴我他的表現(xiàn)的時(shí)候，感受著孩子的進(jìn)步、分享著孩子的快樂(lè)，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)xx樂(lè)園老師們的辛勤培養(yǎng)：老師們的身上，閃爍著責(zé)任感、博愛(ài)、無(wú)私、熱情的光芒，正是有了她們，才有了孩子們繪畫(huà)水平的提高和濃厚的興趣，才有了表達(dá)能力、交際能力的鍛煉，xx樂(lè)園的老師們給孩子們的童年注入了快樂(lè)！

最后請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利、家庭美滿！祝愿xx樂(lè)園的明天更加輝煌！

謝謝！

自我介紹的演講稿(分享6篇)

出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供“自我介紹的演講稿”，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更加豐富的知識(shí)。只要你敢想，敢做，世界上就沒(méi)有任何事情能難住你，當(dāng)我們要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行演講的時(shí)候。演講稿可以幫助我們更好地回答各種復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，演講講的是真人真事，抒的是真情實(shí)感。

自我介紹的演講稿 篇1

自我介紹

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，父母又希望我思維靈活不拘泥于框框，取名為某某。我來(lái)自某某小學(xué)五年級(jí)五班。

從一年級(jí)起當(dāng)班長(zhǎng)就是老師的得力助手，是學(xué)生心中的好榜樣。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，常把課堂上回答問(wèn)題的多少作為評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)的我尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。多年來(lái)，他被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和三名優(yōu)秀學(xué)生。

我愛(ài)好廣泛，其中酷愛(ài)閱讀。我讀過(guò)楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等，沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》等，凌嵐的《狼王》系列，還有四大名著，《昆蟲(chóng)記》、《伊索寓言》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等中外名著。從閱讀中，我享受了主人公的幸福，學(xué)到了很多做人的原則。

聽(tīng)到這里你是不是開(kāi)始懷疑我是一個(gè)書(shū)呆子？那你錯(cuò)了。我也喜歡二胡、乒乓球和象棋。有時(shí)間我給大家來(lái)首《賽馬》，切磋一下球技，棋盤(pán)上殺你個(gè)片甲不留。

這就是我，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)閱讀，愛(ài)好廣泛，平時(shí)我做各種事情都努力做到最好，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是將來(lái)能到北大讀書(shū)。

我的演講完畢，謝謝大家。

自我介紹的演講稿 篇2

【1】 兒童漢語(yǔ)自我介紹語(yǔ)

我，，是奉節(jié)縣奉師附小二(6)班的班長(zhǎng)，是個(gè)高個(gè)子男生。

我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跑步、打羽毛球、打籃球、俯臥撐、蹦樓梯都是我的強(qiáng)項(xiàng);還喜歡唱流行歌曲，周杰倫的《千里之外》、謝娜的《天哪》;還喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)看笑話、少兒知識(shí)金庫(kù)、小學(xué)生必讀套裝。

我的理想是當(dāng)一名教師。

【2】 兒童自我介紹演講英語(yǔ)版

ladies and gentlemen:i'm happy to be 'd like to introduce myself. my name is calls me can call me pat.

i'm from was born in grew up in taiwan.

right now,i'm a 'm eager to study very hard every day. i like being a like going to think it's interesting and fun. i'm also learning enjoy speaking 's my favorite class.

i'm a friendly always try to be like to get along with everyone. i want to be your hope we can do you say let's be 's get introduce yourself.

【3】 兒童個(gè)性的自我介紹演語(yǔ)

大家好。我是溫妮！江奕民。媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!!

我是一個(gè)喜歡思考的男孩，像維尼熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書(shū)了，天文地理，歷史未來(lái)，童話現(xiàn)實(shí)，都是我的所愛(ài)!我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書(shū)，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了!

你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干

除了讀書(shū)，我還喜歡軍事和體育。我喜歡汽車、飛機(jī)、輪船、導(dǎo)彈和火箭的模型。我喜歡看球賽和賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技**——這當(dāng)然是打壞蛋了!

在那個(gè)時(shí)候，你們都可以安靜地坐在家里，因?yàn)?，有我?。。?/p>

自我介紹的演講稿 篇3

大家好!

我是來(lái)自溜濱小學(xué)六年1班的時(shí)紅霞，一個(gè)可愛(ài)的“藍(lán)精靈”，上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。雖然我不是很漂亮，但我有一顆善良真誠(chéng)的心。雖然我不高，但我有一個(gè)執(zhí)著和向上的追求。我勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上，入校三年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

我的性格有點(diǎn)猴氣。

猴兒聰明伶俐。我呢?也帶著幾分靈氣。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強(qiáng)，因此各科成績(jī)始終名列前茅，而且還在學(xué)區(qū)舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)閱讀，而且過(guò)目不忘，在書(shū)的世界里，我補(bǔ)充了大量的課外知識(shí)，是同學(xué)中有名的“百科全書(shū)”。大量的閱讀使我的寫(xiě)作如魚(yú)得水，我的作文還獲得xx年度第二屆“作文新空間”征文比賽三等獎(jiǎng)呢!

猴子般的集體生活，我也愛(ài)我的學(xué)校，我的班級(jí)。作為班干部，我以身作則，把班級(jí)工作組織得井井有條;在少先隊(duì)活動(dòng)中，我團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們班被評(píng)為“池店鎮(zhèn)先進(jìn)班集體”，而我自己也被評(píng)為“池店鎮(zhèn)三好學(xué)生”。

幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，我還積極參與了班級(jí)學(xué)校的各種活動(dòng)，成了學(xué)校雛鷹廣播站的小記者、學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員、班級(jí)及學(xué)校黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

雖然我獲得的榮譽(yù)挺多的，但我仍牢記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。

猴子愛(ài)他們的家，我愛(ài)我的第二故鄉(xiāng)，著名的晉江。山青翠，水綠，草綠，鳥(niǎo)鳴花香，晉江人把全部的心血獻(xiàn)給了幾十萬(wàn)后人。如今，晉江工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民生活越來(lái)越富裕，晉江將給我們無(wú)盡的財(cái)富和永恒的幸福。

我要把自己融入到這美麗的第二故鄉(xiāng)，讓自己成為一名“新晉江人”。

敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的張。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。所以，我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)廣播，練習(xí)演講，說(shuō)相聲，彈快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。

我參加了父親部隊(duì)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我的速寫(xiě)繞口令受到了戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣和決心去面對(duì)它。

所以今天，我站在學(xué)生中間。和這里的學(xué)生一樣，我渴望展翅高飛，渴望有更大的發(fā)展空間和更廣闊的世界，在未來(lái)展示我的才華。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。

在未來(lái)的四年里，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)，所有的老師都會(huì)教我們。

好詩(shī)歌，好山水畫(huà)，鄉(xiāng)村**，鄉(xiāng)村美景，一首龍舟曲調(diào)，繞洞庭北。兩江交匯，三鎮(zhèn)并立，九省道。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)，美麗的江城武漢。

親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長(zhǎng)堤畫(huà)廊鋪錦繡，愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開(kāi)歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫(xiě)過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。

雄威的長(zhǎng)江是中國(guó)近代革命史上最權(quán)威的見(jiàn)證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。

那里的人民傾城而出，與祖國(guó)一起迎來(lái)了新的生活；那里的人民洋溢著自豪，為洶涌的改革浪潮歡呼。今天，那里的土地已經(jīng)碩果累累，那里的藍(lán)天已經(jīng)萬(wàn)里蔚藍(lán)，那就是我可愛(ài)的家——武昌市、武漢市。

各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我要唱一首家鄉(xiāng)的歌，讓你領(lǐng)略湖北的醇厚：

正月里是新年哪咿呦喂，

妹娃我要拜年哪呵喂，

金哪銀兒索，銀哪銀兒索，

陽(yáng)雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。

(白):妹娃要過(guò)河是那個(gè)來(lái)推我嗎?

(鼓動(dòng)同學(xué)喊)：我來(lái)推你嘛!《1》《2》

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。要學(xué)習(xí)課程改革理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教學(xué)年齡在5歲以下的教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)其他教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃。教師的教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)課程改革的理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。確保學(xué)生有一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表

日期、周、周、開(kāi)課人員提出的課程內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

趙夕珍動(dòng)物在10月137-54日的行為

114-54年12月趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組示范工作計(jì)劃

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開(kāi)展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動(dòng)：

一。加強(qiáng)理論研究，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體準(zhǔn)備、二次準(zhǔn)備和反思。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略。

（三）加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)研究水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)能力。

組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂本學(xué)期公開(kāi)課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽(tīng)力課、評(píng)價(jià)課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、公開(kāi)課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。

3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

四月一日。組織高三英語(yǔ)口語(yǔ)考試。

2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。

五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

2。協(xié)助我校發(fā)展區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

六月一日。組織高考復(fù)習(xí)。

2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動(dòng)安排，開(kāi)展各種有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

自我介紹的演講稿 篇4

教員自我先容演講稿

第1篇：教員自我先容演講稿

列位向?qū)?朋友們,大家好！

從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)事情至今已一年,回首這一年來(lái)的工作和進(jìn)修,自己受害良多.

身為一位黨員教員,在列入事情的這一年來(lái),自己果斷本人的思維政治偏向,活期進(jìn)修黨的種種文獻(xiàn),將本身教養(yǎng)與黨性進(jìn)步相結(jié)合,不息進(jìn)步本身思維覺(jué)醒及政策程度.自己嚴(yán)峻遵照黌舍各項(xiàng)規(guī)章軌制,并踴躍合營(yíng)黌舍事情,當(dāng)真有效地實(shí)現(xiàn)黌舍及下級(jí)向?qū)О仓玫氖姑?表現(xiàn)出極好的構(gòu)造紀(jì)律性,于200*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在200*年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)異輔導(dǎo)員”.在與共事的來(lái)往中,我以謙卑勤學(xué)的立場(chǎng),贏得了人人的贊助和認(rèn)可；在與家長(zhǎng)的打仗中,我注重要領(lǐng)體式格局,耐煩細(xì)心地進(jìn)里手校聯(lián)絡(luò)事情,深受家長(zhǎng)接待.

“學(xué)高為師,德高為范”.作為一位新先生,在往常信息手藝日月牙異,進(jìn)展很快的年月,本身的學(xué)問(wèn)至關(guān)首要.以是事情以來(lái),我不息進(jìn)修,涓滴不敢渙散,連續(xù)進(jìn)修成為我事情進(jìn)修中首要的一部分.

除了列入新教師培訓(xùn),我還連續(xù)本科進(jìn)修,一有余暇時(shí)候,我便潛心研討教授教養(yǎng)要領(lǐng),進(jìn)修教授教養(yǎng)手藝,將所學(xué)的教授教養(yǎng)理論與教授教養(yǎng)實(shí)際相結(jié)合.盡管在這一年的工作中,我的教授教養(yǎng)要領(lǐng)還不是很成熟,但我已學(xué)到了不少并將連續(xù)進(jìn)修.

在這一年里,我負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教授教養(yǎng)事情,同時(shí)負(fù)責(zé)黌舍少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,事情空虛而不乏挑釁.教授教養(yǎng)是一項(xiàng)細(xì)膩的事情,也是注意技術(shù)的事情,因而我經(jīng)常想把教授教養(yǎng)當(dāng)做一門藝術(shù)來(lái)研討.不僅在日常平凡的教授教養(yǎng)工作中當(dāng)真?zhèn)湔n,經(jīng)心設(shè)想吻合學(xué)情的教授教養(yǎng)預(yù)案,在講堂教授教養(yǎng)中依據(jù)門生進(jìn)修的情形,縱然深思并調(diào)解教授教養(yǎng)設(shè)想,盡可能讓門生發(fā)揚(yáng)進(jìn)修的自主性,讓孩子們傷心進(jìn)修并學(xué)有所獲.

我還踴躍介入?yún)^(qū)市級(jí)教研舉止,吸收長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)和專家的指示,總結(jié)出本人的設(shè)法主意.新教師審核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)學(xué)習(xí)黌舍先生的贊成,這既是對(duì)我的確定也是對(duì)我的一種鼓動(dòng)勉勵(lì).當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,學(xué)海無(wú)涯,往后我將花更多的時(shí)候在講堂教授教養(yǎng)要領(lǐng)、計(jì)謀的研討上.

！1 / 2

自我介紹的演講稿 篇5

dear?teachers,good?morning!

it's?a?good?

chance?for?me?

to?be?here?

to?practice?my?

english.?i?hope?

i?can?make?

a?good?perfomance?

today?.?first?of?

all?,you?all?

know?well?my?

name?.?my?name?

is?li?yuan.?

i'm?from?ningbo?

wanli?international?school.?

if?you?want?

to?konw?my?

age?,maybe?you?

will?be?disappointed?

,?because?it's?

a?secret?for?

a?lady?.and?

maybe?you?have?

already?know?it?.

then?let?me?

introduce?my?family.?

i?have?a?

strict?father?and?

a?kid?mother?.

in?their?eyes?

i?am?the?

most?beautiful?princess?

in?the?world?.?

what?a?pity?

that?i?have?

no?brothers?or?

sisters?.?but?fortunately?

,?i?have?

many?friendly?clas**ates?

and?they?are?

also?my?best?

friends?.?they?always?

help?me?a?

lot?.of?course?

i?am?ready?

to?help?others?

,too.?

??maybe?i'm?

not?the?best?

one?here?,but?

i?will?try?

my?best?to?

do?everything.?i?

hope?you?can?

you?can?rember?

me?.?i?am?

just?an?ordinary?

girl.???that's?all?.?

thank?you?!?

??親愛(ài)的老師，早上好!這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我到這里來(lái)練習(xí)我的英語(yǔ)水平。

我希望我能成為一名優(yōu)秀的性能今天。首先，你都知道我的名字。我的名字是黎吁揞。

我是從寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校。如果你想知道我的年齡，也許你會(huì)失望，因?yàn)檫@是一個(gè)秘密的女士。也許你已經(jīng)知道這一點(diǎn)。

然后讓我介紹我的家人。我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)孩子的母親。在他們眼里，我是世界上最美麗的公主。

真遺憾，我沒(méi)有兄弟姐妹。但幸運(yùn)的是，我有很多友好的同學(xué)，他們也是我最好的朋友。他們總是幫助我很多東西。

當(dāng)然，我愿意幫助別人，太。也許我不是最好的，但我會(huì)盡我所能。我希望你能把箱子弄干凈。

我只是一個(gè)普通的女孩。???就是這樣。謝謝您!

初中英語(yǔ)自我介紹演講稿?

goodevening?!?everybody!?today?

is?a?nice?

day!?it‘s?my?

honor?to?stand?

here?to?have?

a?speech!?so?

,firstly,let‘s?me?introduce?

myself?now!?my?

name?is?wuchaowen,?

and?you?can?

call?me?michael?

,it‘s?my?english?

name!??

??some?of?

you?***ing?here?

today?will?perhaps?

pursue?further?studies,?

while?others?will?

most?probally?try?

to?find?a?

suitable?job.?however?

,no?matter?which?

one?you?select.?

learning?english?is?

absoultelly?necessary?and?

important?to?you?!?

??all?right?!?

let‘s?get?down?

to?business,?what?

i?will?talk?

next?is?speaking?

english?out?and?

persistence.

??english?----it?is?just?a?language!?

??speaking?is?

the?best?way?

to?learn?a?

language!???it?is?

not?enough?to?

just?understand?what?

you?read!???nor?

is?it?enough?

to?just?understand?

what?you?hear????

you?can?only?

master?a?language?

by?speaking!???you?

can?only?learn?

something?by?speaking!?

??so?,if?

you?want?to?

improve?your?oral?

english,you‘d?better?have?

awarness?of?speaking?

english?in?your?

mind.?in?other?

words,?all?you?

have?to?do?

is?to?take?

every?chances?you?

can?speak?english!???

i‘d?like?to?

piont?out?that?

learing?english?requires?

persistence!?and?persistence?

produces?miracles!?

??the?secret?

to?success?is?

just?two?words.?

you?know??you?

know??maybe!?but?

what?i?say?

is?to?persistence!?

??to?persist?

even?when?others?

don‘t?understand!???to?

persist?even?when?

many?people?object!???

to?persist?even?

when?you?suffer?

adversity!???to?persist?

even?when?all?

the?others?give?

up!?

??to?persist?

still?longer?and?

longer?even?when?

you?feel?you?

can‘t?sustain?it!???

persist?!?persist?!?persist?!?

??if?you?

hold?your?mind?

to?the?end.?

some?day?you?

will?find:???you?

will?be?among?

the?top-notch?in?

your?field!???you?

will?be***e?a?

hero!?

??you?will?

be***e?a?master?

of?your?derstiny!???

you?will?be***e?

an?unbelieveable?miracle!???

thank?you?!?thank?

you?!?

??michael?

??goodevening?!大家好!

今天天氣真好！我很榮幸站在這里講話！所以，首先，讓我自我介紹一下！

我叫吳朝文。你可以叫我邁克。這是我的英文名字?。?/p>

你們中有些人可能會(huì)在這里繼續(xù)深造，而另一些人則會(huì)盡力找到一份合適的工作。然而,無(wú)論你選擇哪一種。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必要和重要absoultelly給你!????好吧!讓我們言歸正傳吧,我將討論下是講英語(yǔ)和毅力。?????

英語(yǔ)——它只是一種語(yǔ)言!?????來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最好的辦法!?????這是不夠的,才明白你讀的東西!?????

也沒(méi)有足夠的才明白你聽(tīng)見(jiàn)了嗎??????你只能掌握一門語(yǔ)言說(shuō)話!?????你只可以學(xué)到一些東西說(shuō)話!?

??? 所以，如果你想提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，你最好在心里有說(shuō)英語(yǔ)的意識(shí)。換句話說(shuō)，你所要做的就是抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，你能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)??？

???? 我想分開(kāi)，學(xué)英語(yǔ)需要堅(jiān)持！堅(jiān)持不懈的努力，創(chuàng)造奇跡??？

????成功的秘訣是兩個(gè)字。你知道嗎?

你知道嗎？也許 吧！但我想說(shuō)的是，堅(jiān)持??？？？？？

堅(jiān)持哪怕別人聽(tīng)不懂!????當(dāng)許多人死掉的物體!?????堅(jiān)持甚至當(dāng)你遭遇逆境!?

即使所有其他存在的人都放棄了！

????堅(jiān)持更久,甚至更久當(dāng)你覺(jué)得不能維持它!?????堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!?

????如果你堅(jiān)持你的頭腦?？傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)：？？？？？？？？？你會(huì)成為你領(lǐng)域的佼佼者??？？？？？？你會(huì)成為英雄?。?/p>

????你將成為一個(gè)精通你的derstiny?!????你會(huì)成為一個(gè)令人難以置信的奇跡!?????謝謝!謝謝!

hello,everyone! my name is jun haowen, and my english name is alice. i 'm a student in garde eight in huamao high school.

i have many hobbies, just like singing, painting and so on. i also like ****** friends. i am an outgoing girl and i'm eager to make more friends.

i like all the subjects, but my favorite one is english. i have my goals, i have my dreams, and i will put them into practice. i also a girl full of confidence, i like challenges and trying new things, that makes me excited.

well, this is me. i would appreaciate it so much if you would like to be my friends!

hello,?everyone.?i’m?

very?happy?to?

stand?here?to?

大家好，站在這里自我介紹。?

自我介紹的演講稿 篇6

嗨！大家好，我叫xx。我十歲了。我是扶余市驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

我的**很白，臉蛋兒胖胖的，水汪汪的大眼睛，炯炯有神。兩個(gè)小辮子和兩個(gè)酒窩，我的老師和同學(xué)都很喜歡我。

在學(xué)校里，我尊重老師，上課專心，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師留的課后作業(yè) ，我也是認(rèn)認(rèn)真真的努力完成，這樣的我，不用說(shuō)你也知道我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異吧！這個(gè)月，我得了兩個(gè)100分。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆可以在晚上發(fā)光的五角星！我在我們班是“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，我能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，但是我最優(yōu)秀的是彈了一手好琴，有機(jī)會(huì)了彈給你們聽(tīng)??！

我有很多夢(mèng)想，我想實(shí)現(xiàn)它們，所以我一直在努力工作。

我的第一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以研究很多高科技，幫助更多需要幫助的人。就比如說(shuō)吧，那些腿腳不方便的人，我就可以研制一種自動(dòng)行走的，語(yǔ)音控制的小車，不管是你腿不方便，還是手不方便，都可以用聲音來(lái)控制它，你說(shuō)“向左拐，慢速行駛”，它就會(huì)跟隨你的指揮，那可真是“叫你往東就往東，叫你向西就向西”，哎呀！

想想就覺(jué)得美呀！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我喜歡旅游，我想要把我見(jiàn)過(guò)的所有美景都用畫(huà)筆記錄下來(lái)，帶回來(lái)給我的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我的好朋友們看，跟他們一同分享我的快樂(lè)。

我也想成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。這樣，我就有能力幫助那些病人。幫助他們戰(zhàn)勝疾病，幫助他們減輕痛苦，讓他們?cè)俅胃惺艿綔嘏年?yáng)光。

尤其是那些比較貧困的人，他們一定會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢治病而苦惱、憂愁，我一定會(huì)免費(fèi)**他們，讓他們有機(jī)會(huì)在多看看這個(gè)美麗的世界。

總之，我想學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，讓自己面面俱到，變得強(qiáng)大，有能力去向別人伸出援助之手，讓我們的生活變得更加美好，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

挑戰(zhàn)自我的演講稿（分享14篇）

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我演講稿，歡迎閱讀與收藏。

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是七五班的xx，我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我永不言敗》。

有人說(shuō)微笑面對(duì)失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學(xué)習(xí)給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)自我，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運(yùn)，不去驕傲，就這樣微笑著面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔，在萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)上，他卻因?yàn)槟_傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經(jīng)過(guò)一年的`修養(yǎng)，他又去挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折他永不言敗。

挑戰(zhàn)自我，永不言敗，把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競(jìng)賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂(lè)觀些，不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛(ài)的同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要的正是這種挑戰(zhàn)，自我永不言敗的探索精神，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng)，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘xxx浪的帆，在未來(lái)的路上遠(yuǎn)航！

我的演講完畢，謝謝大家。

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇2

每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能，都能夠獲得成功，只要敢于激發(fā)自己的潛能，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，就會(huì)有成功的那天。

不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己，你認(rèn)為能，你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來(lái)的。如果我們認(rèn)為一件事不可能，行不通，通常是我們對(duì)事實(shí)認(rèn)識(shí)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足或是軟弱退卻。只要你肯改變，只要你有決心，你就能做成不可能的事，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的自我。

挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試，莎士比亞說(shuō)：“我們的疑慮使我們害怕嘗試，它是心靈的叛徒，出賣我們可能獲得的成功?！?/p>

如果你真的去嘗試，你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情，都可以處理，克服。僅僅只要去嘗試就行了，只要你去嘗試，你就學(xué)到了所有成功的`秘訣中最重要的一項(xiàng)。

不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘內(nèi)在的潛力，礪煉完美的品質(zhì)，不斷的超越自己，這也是成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能，那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來(lái)，因此，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要低估自己的價(jià)值。

做好一件事，就要敢于挑戰(zhàn)極限，敢于向最高的目標(biāo)發(fā)起沖擊，才能使自己的潛力都發(fā)揮出來(lái)，才能夠不斷的前進(jìn)，登上最高峰。

人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，一個(gè)人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，就能做成這個(gè)世界上能做的任何事情。

想要達(dá)到成功的彼岸，需要有一份堅(jiān)定的信念與勇氣，有一份堅(jiān)定的信念堅(jiān)不可摧，相信自己所做的，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。有一份勇氣，像個(gè)斗士去面對(duì)隨時(shí)隨地會(huì)碰到的任何困難，失敗，勇敢的去嘗試看似一切不可能的事，敢于嘗試敢于突破。

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇3

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，它—光彩奪目；

有一種美，漂浮在浮云上，深埋在古壘下，這是一種吸引靈魂的美，它—深藏不露。

有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，帶來(lái)對(duì)夢(mèng)想的挑戰(zhàn)，這種美就是挑戰(zhàn)自我之美。

每一個(gè)人都是一粒金燦燦的金子，只是我們現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，僅此而已！我們需要的是“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”，相信今日的我只是襯托我們明日的輝煌，明天到底多么輝煌，需要今日的挑戰(zhàn)，需要今日才華的展露及揮灑。

一、演講主題：“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月底（5月初）左右，具體時(shí)間待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：13級(jí)會(huì)計(jì)班教室

四、舉辦單位：13級(jí)會(huì)計(jì)班

五、活動(dòng)目的：圍繞主題“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”激發(fā)中職生的`對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)高質(zhì)量生活的向往，并對(duì)此有進(jìn)一步深層次的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí)鍛煉大家的寫(xiě)作能力以及演講表達(dá)能力，迅速在多方面提高學(xué)生們的能力。

六、參加人員：13級(jí)會(huì)計(jì)班全體學(xué)生

七、比賽要求：1、揮灑青春激情，以“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”為主題，演講內(nèi)容積極向上，青春勵(lì)志。請(qǐng)語(yǔ)文老師以及其他在校老師對(duì)演講稿進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，本次活動(dòng)自行時(shí)間進(jìn)行初賽、決賽、總決賽。

2、演講作品體裁不限，最好為原創(chuàng)作品（演講者可以是作者本人，也可以是其他人，但都限于本班學(xué)生）

八、活動(dòng)流程：1、由班主任發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，在 4月 18日之前把參賽人員名單、演講稿文本送交班主任處。

2、主持人待定

3、評(píng)委團(tuán)待定（視情況總決賽找老師做評(píng)審團(tuán)）

4、比賽順序賽前抽簽決定。命題演講時(shí)間為三分鐘，特殊

情況最多不超過(guò)五分鐘。

5、比賽具體流程：

①主持人宣讀比賽流程及開(kāi)賽詞

②參賽者依次演講

③評(píng)委點(diǎn)評(píng)

④頒獎(jiǎng)

九、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）

2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3分）

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時(shí)間限制（1分）

十、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到位，抽取比賽按次序到指定區(qū)域就坐；

2、比賽開(kāi)始后，各位在場(chǎng)同學(xué)保持安靜，維護(hù)賽場(chǎng)秩序；

3、全班同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀看，不允許亂竄亂跑，非正常情況不許離開(kāi)自己的位置。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、本次演講比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。（未盡事由，另行通知。）

xx級(jí)會(huì)計(jì)班

20xx年4月8日

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

古往今來(lái)，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步!

畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自己，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋，更挑戰(zhàn)了自己，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自己，堅(jiān)定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰(zhàn)了藝術(shù)，更挑戰(zhàn)了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過(guò)去，仰看現(xiàn)在，哪一位成功人士不是通過(guò)挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績(jī)的呢?他們的成功，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)，有人會(huì)認(rèn)為它是千載難逢的，但我卻要大聲對(duì)他們說(shuō)：“挑戰(zhàn)，無(wú)處不在。”每一次的`考試是一個(gè)挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來(lái)，何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰(zhàn)，就會(huì)成為成功人士，超越他人，超越自我!

挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn)，雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實(shí)力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅可以測(cè)出實(shí)力，更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯，讓成功離我們更近一些。

回首過(guò)去，你是否挑戰(zhàn)過(guò)自己，如果成功的階梯有一百層，你現(xiàn)在又處于第幾層?讓我們接受挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好

大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹，但更多的時(shí)候像那只蝸牛，環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí)，麻弊思想。環(huán)境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛，也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶?

所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，當(dāng)我們接受失敗時(shí)，不要怨天由人，永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上，自信樂(lè)觀的情感去支配一切!

我們都有過(guò)這種經(jīng)歷，開(kāi)學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可隨時(shí)間的推移，計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來(lái)吧，別向自己妥協(xié)，運(yùn)用正確的思想，積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的，懦弱的自己，別讓自己屈服于過(guò)去陰影中無(wú)法自拔。

也許我們努力過(guò)，但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無(wú)法再站起來(lái)奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們必須對(duì)自己說(shuō)：忘掉過(guò)去，并從現(xiàn)在開(kāi)始，以成功者的心態(tài)面對(duì)每一件事，就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好，遇到難的題目就退，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但從現(xiàn)在起，對(duì)自己說(shuō)：你完全可以，你有足夠的能力去做，以此來(lái)鉆研每一道題，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的'世界里，不進(jìn)則退，只有不斷的嚴(yán)格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。

從現(xiàn)在開(kāi)始，挑戰(zhàn)自己，告別過(guò)去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對(duì)自己說(shuō)：我們是命運(yùn)的主人，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們通向成功的腳步!

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是[讓時(shí)代青春在實(shí)踐中飛翔]。

上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到—參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)艱辛樂(lè)趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)艱難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！

我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的`，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直環(huán)繞著你，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚惟獨(dú)堆砌在一起才干成就萬(wàn)丈高樓；一滴水惟獨(dú)融入大海才干獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，惟獨(dú)大家團(tuán)結(jié)在一起，才干構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)毅的整體。

保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們惟獨(dú)一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團(tuán)結(jié)合作超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓時(shí)代青春在實(shí)踐中飛翔！

謝謝大家！

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家晚上好，今天我給大家分享的是《挑戰(zhàn)自我，追求更好》。在接到這個(gè)題目的時(shí)候，想了想，能讓我一次又一次在自我挑戰(zhàn)中不斷地取得進(jìn)步、收獲經(jīng)驗(yàn)、享受快樂(lè)的其實(shí)是工作。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、追求美好，是我一直提醒自己、并希望自己能盡力做到的。

記得最初走上講臺(tái)的時(shí)候，伴隨我的除了緊張還是緊張。后來(lái)，我的實(shí)習(xí)老師把我?guī)У街袑Ｈ?shí)習(xí)，那里的學(xué)生是沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)講的，尤其是英語(yǔ)，也不會(huì)跟你互動(dòng)，所以基本上是我自己自編自導(dǎo)自演，正因?yàn)檫@樣，練就了我的膽量，慢慢的經(jīng)過(guò)磨煉，我逐漸成為了一名合格的老師。

第一份工作，在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較鍛煉人的地方，我就不斷地挑戰(zhàn)自己，讓自己從劍橋英語(yǔ)預(yù)備級(jí)，到一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，再到新概念，外校沖刺班，音標(biāo)，自然拼讀等全部教了一遍，小學(xué)課程教完后來(lái)教初中，讓自己有機(jī)會(huì)把整套教材系統(tǒng)全部嘗試一遍，實(shí)踐每個(gè)年齡段的教學(xué)和每一套教材。慢慢的.教學(xué)水平有了提高。

后來(lái)我應(yīng)聘去了新東方，那個(gè)時(shí)候去新東方面對(duì)新的環(huán)境，新的教學(xué)方法和教材體系，自己就是歸零心態(tài)，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去挑戰(zhàn)。新東方對(duì)于老師有一套科學(xué)的培訓(xùn)體系，這給我日后的工作做了一個(gè)很好的鋪墊；除了培訓(xùn)以外，員工們還擁有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在武漢工作一段時(shí)間以后，我就去到新東方杭州校區(qū)，雖然企業(yè)的文化和背景相同，但工作風(fēng)格和要求會(huì)有不一樣。在那里，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，讓我的教學(xué)水平和教學(xué)基本功得到了質(zhì)的飛躍。

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。后來(lái)，回到紗帽以后，就來(lái)到了平臺(tái)更大的武漢碧桂園學(xué)校。記得第一次來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候也是層層考核，有教案設(shè)計(jì)、模擬上課、演講和才藝展示，從一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到一所正規(guī)的私立學(xué)校，方方面面都有很多要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方。首先是課堂，這里課堂只有40分鐘，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是2—3個(gè)小時(shí)，記得第一次來(lái)這上課，跟學(xué)生熱身、互動(dòng)后一堂課就去了一半，所以課就沒(méi)上完，后來(lái)多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)，回歸到課堂以學(xué)生為主體。一直到現(xiàn)在的生命課堂，對(duì)于生命課堂我一直在探索和學(xué)習(xí)，每次的教研課我都希望嘗試挑戰(zhàn)不同的課型；每天的英語(yǔ)課堂，都希望真真切切的應(yīng)用生命課堂的理念，我想，對(duì)于生命課堂的學(xué)習(xí)，我一直在路上。

在武漢碧桂園學(xué)校工作，作為一名只會(huì)教書(shū)的英語(yǔ)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。碰到學(xué)科活動(dòng)，你得化身為策劃師，發(fā)揮你的組織能力去策劃學(xué)科活動(dòng)并培訓(xùn)學(xué)生參賽；當(dāng)有文藝匯演的時(shí)候，你得化身為編導(dǎo)去編排一個(gè)精彩的英語(yǔ)節(jié)目。

記得20__剛來(lái)碧桂園的時(shí)候，接到出元旦匯演節(jié)目的任務(wù)，當(dāng)時(shí)在想，原來(lái)在碧桂園英語(yǔ)老師還得會(huì)排節(jié)目，當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常難，無(wú)從下手。后來(lái)通過(guò)查找視頻、篩選主題，并經(jīng)過(guò)精心排練，最終呈現(xiàn)了我人生的第一個(gè)英語(yǔ)劇《白雪公主》。過(guò)程雖然痛苦，但最后卻很有成就感。

也是因?yàn)橐淮我淮蔚奶魬?zhàn)，讓我看到了自己的潛力。在這樣的挑戰(zhàn)中，曾經(jīng)以為的"不能"一次次變成了"我能".

比如英語(yǔ)新聞來(lái)了，旁白的撰寫(xiě)和錄制，新聞視頻的收集和編輯，小記者、小主播的培訓(xùn)和錄制……自己都數(shù)不清挑戰(zhàn)了多少不會(huì)、不可能的事情。所以在碧桂園學(xué)校，不會(huì)編輯和策劃的英語(yǔ)老師，不是一個(gè)好老師。你得當(dāng)?shù)昧烁枋?，跳得了舞，上得了講臺(tái)，也上得了舞臺(tái)。還得玩轉(zhuǎn)各種視頻制作和剪輯。我想這個(gè)可以作為以后英語(yǔ)老師的招聘條件。

生命不息，挑戰(zhàn)不止，未來(lái)的生活和工作中一定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。比如，接下來(lái)的六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，怎樣讓學(xué)生真正具備學(xué)英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的能力；還有讓人掛心的北京英語(yǔ)比賽，去年的比賽在團(tuán)隊(duì)的合作下，順利完成了任務(wù)，今年的比賽將會(huì)很快來(lái)到，我們?nèi)绾瓮黄迫ツ甑某煽?jī)。如果說(shuō)去年的壓力來(lái)自未知，今年的壓力則來(lái)自突破，壓力與挑戰(zhàn)并存，我們必須盡力而為！

天氣越是炎熱，越能聽(tīng)到高亢的蟬鳴聲。生活中的挑戰(zhàn)越多，也越能成就一個(gè)人的美好。讓我們接受挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的自己吧！

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇8

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。

在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的'孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。

然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。

我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……；還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會(huì)是什么結(jié)果？聽(tīng)著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會(huì)成啞巴嗎？我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？

經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興?。∥乙兄x我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的`小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。

在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè)；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

謝謝！

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇9

人生之路并不總是灑滿陽(yáng)光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。

從小在皇宮中長(zhǎng)大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國(guó)事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂(lè)、花天酒地。正是他的無(wú)能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國(guó)一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男?！?/p>

德摩斯梯尼并不具備演說(shuō)家的天資，尤其是他天生的口吃。他說(shuō)話聲音細(xì)小，還愛(ài)聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說(shuō)話;為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦;為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說(shuō)。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍。可自己一上臺(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說(shuō)大師。

拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來(lái)，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。

成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的'精神!挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇10

新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然不能每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但大家都能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。

俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、建立強(qiáng)化意識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)每一個(gè)概念、每一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過(guò)弄通弄懂作業(yè)和練習(xí)中的問(wèn)題，來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到的新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能存僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類解決。

2、建立選擇意識(shí)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，就一定能取得好的效果。

3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的`基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題，隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。

4、建立自信從容意識(shí)。要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。到了考試時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不要總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。

著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！彼詮?fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來(lái)自健康的身體，有了健康的身體，學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

5、建立誠(chéng)信意識(shí)。期末考試是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。我們?cè)诳荚囘^(guò)程中要誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)守考試紀(jì)律，我堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)，一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報(bào)。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)還可以得到別人的尊重。就讓我們誠(chéng)信面對(duì)考試，面對(duì)自己，交出一份合格的誠(chéng)信答卷吧！讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

期末考試后，我們將迎來(lái)豐富多彩的寒假生活。如何過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、有意義的寒假，向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：

1關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，每天安排一定時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”或收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)“新聞和報(bào)紙摘要”節(jié)目，做到家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

2增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

3積極參加各項(xiàng)社區(qū)服務(wù)和寒假活動(dòng)，從中培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的社會(huì)責(zé)任感。

4尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，

5不抽煙，不喝酒，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性游戲廳和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢，把壓歲錢節(jié)攢起來(lái)用在得當(dāng)、有意義的地方。

6在寒假期間要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，把期末考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)，為下學(xué)期反敗為勝打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情。說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。希望同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，取得優(yōu)異成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_(kāi)門紅，在期末考試中取得滿意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇11

新年的鐘聲還在我們耳邊縈繞，期末考試的準(zhǔn)備就已緊鑼密鼓的展開(kāi)了。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，考試早已司空見(jiàn)慣，而對(duì)過(guò)于熟悉的事物我們往往會(huì)重新審視它，挖掘它的意義。我們只是過(guò)多的看重期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)而往往忽視了它所包含為兩個(gè)方面：學(xué)業(yè)與事業(yè)。在學(xué)業(yè)中所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占去了人生黃金時(shí)間的一半，這珍貴的時(shí)間怎樣度過(guò)它取決于你對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度，學(xué)業(yè)又直接影響你的`事業(yè)。從這個(gè)角度上講不是單純知識(shí)的積累而是人生態(tài)度的體現(xiàn)，所以無(wú)數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗(yàn)，而且更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)我們個(gè)人注意力、意志力的一次考驗(yàn)，膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，如果每個(gè)人都有超越以前的信心和勇氣，那么我們這個(gè)集體將是不可戰(zhàn)勝的集體是勇往直前的集體。

同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，讓我們信心滿懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰(zhàn)自我，超越自我的勇敢者吧!

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

世界乒乓球冠軍容國(guó)團(tuán)有句話說(shuō)的好：人生能有幾回搏!是的，人生在世就要經(jīng)歷挑戰(zhàn)，僅有勇敢地去應(yīng)對(duì)，努力地去拼搏，才有可能取得勝利。當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，許多人都會(huì)選擇勇敢地去應(yīng)對(duì)，與挑戰(zhàn)做斗爭(zhēng)，從而贏得勝利。

然而，就在不久前，在一次比賽之前，我卻選擇了退卻X不去參加比賽。我不是因?yàn)楹ε卤荣惗藚s，而是因?yàn)閄怕在比賽中拿不到名次。

對(duì)這次比賽我沒(méi)有信心，害怕自我會(huì)名落孫山，更害怕同學(xué)們嘲笑的`目光;害怕教師、家長(zhǎng)失望的眼神。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)，明白勝負(fù)乃兵家常事時(shí)，明白失敗并不可怕，可怕的是懦弱時(shí)，卻已為時(shí)過(guò)晚，比賽已經(jīng)開(kāi)始。

我輸了，是的，我徹底地輸了!我輸給的不是別人，正是我自我。我輸了，在比賽沒(méi)開(kāi)始之前就輸了，并且輸?shù)囊粩⊥康?，根本不?huì)有一丁點(diǎn)獲勝的期望。

我恨我自我，我恨我自我為什么不像其他同學(xué)一樣去應(yīng)對(duì)這次挑戰(zhàn)呢?從中，我悟出了一個(gè)道理：僅有戰(zhàn)勝自我，才能開(kāi)啟勝利的大門。怪不得一些比賽選手在回答記者問(wèn)題時(shí)，總是對(duì)記者說(shuō)：“我最大的對(duì)手就是我自我。”

如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇勇敢地去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)下次挑戰(zhàn)再來(lái)臨的時(shí)刻，我會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)，從而打開(kāi)勝利的大門。

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇13

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：挑戰(zhàn)自己。

同學(xué)們，不要以為不幸的陰云吞噬了晴空，就意味著生命大難的來(lái)臨。你膽怯了嗎？在人生的十字路口上，你徘徊著，嘆息著，不敢直面慘淡的人生，而我要說(shuō)：請(qǐng)將你的頭顱昂起，勇敢地挑戰(zhàn)自己，接受嚴(yán)寒酷暑的洗禮。

也許，你在不該摔跤的地方重重地摔了一跤，你為此而痛苦，感嘆命運(yùn)不公，咒罵人生磨難。其實(shí)這點(diǎn)挫折算得了什么，連偉人的一生都充滿了艱辛，一個(gè)平凡人經(jīng)歷點(diǎn)苦痛又算得了什么呢？哪怕這條路充滿坎坷，遍布荊棘，只要永不回頭地朝前奮進(jìn)，何愁生命的風(fēng)帆不高揚(yáng)，理想的天空不蔚藍(lán)！也許，你曾羨慕過(guò)別人的輝煌，你傷痛懊悔，唉！我要是他該多好??！可是，別人再好畢竟是別人，羨慕又有何用呢？而遺憾的是，我們瞧不起自己，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)自我。其實(shí)，我們每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著未爆發(fā)出來(lái)的潛在能量。只不過(guò)我們沒(méi)有讓它很好地發(fā)揮出來(lái)罷了。我們每個(gè)人都有聰明智慧，別人能辦到的事，難道自己就辦不到嗎？然而造物主是吝嗇的，它在給人某種東西的時(shí)候，同時(shí)又帶走了什么，而你只有抓住自己的閃光點(diǎn)，并把它發(fā)揮出來(lái)，你才會(huì)感到自身的價(jià)值。因此，當(dāng)你對(duì)別人的成功艷羨時(shí)，應(yīng)反躬自問(wèn)：“我想干什么？我能干什么？我應(yīng)怎樣干？”

有人說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己?！倍@個(gè)最大的'敵人為什么不是別人呢？這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，只有自己才能救自己，只有自己才能發(fā)展自己，也只有自己才能給自己創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

同學(xué)們，莫因潮漲而退縮，莫因暴風(fēng)雨而彷徨，更不能因往日的疼痛而心事重重，朝著一個(gè)目標(biāo)，永無(wú)休止地奮斗，挑戰(zhàn)自己，相信你的天空一定會(huì)晴朗無(wú)比。

我的演講完畢，謝謝大家！

挑戰(zhàn)自我的演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

俗話說(shuō)：“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。”在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中一定要勇于挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)，才能真正的成長(zhǎng)。

或許，有些人從小就在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，生活只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)，從小沒(méi)有目標(biāo)，只懂得吃，喝，玩，樂(lè)。等到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)不用功，考試只是盲目，做得好不好，對(duì)不對(duì)都沒(méi)有去思考，遇到了失敗，挫折都不敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的.人。

成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，只要從小學(xué)會(huì)自立，父母要個(gè)要求督促，教育他，從小好好學(xué)習(xí)，遇到失敗，挫折要敢于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不怕失敗，不要讓困難成為你的絆腳石，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)。

成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，同學(xué)們！讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，同時(shí)也告訴那些在災(zāi)區(qū)飽受痛苦的人們，一定要振作起來(lái)，不要讓困難打敗，一定要堅(jiān)持，相信你們一定能渡過(guò)這次難關(guān)，加油，我們會(huì)支持你。