安全教育觀后感

安全教育觀后感(匯集11篇)。

這次觀看讓您有什么心得體會呢？觀后感是一種表達(dá)觀眾對影視作品情感、情節(jié)和涵義的方式。一篇優(yōu)秀的觀后感應(yīng)該基于個人的深刻感受來進(jìn)行撰寫。那么，我們應(yīng)該如何寫一篇觀后感呢？在本頁中，欄目小編為您準(zhǔn)備了關(guān)于“安全教育觀后感”的相關(guān)資訊，希望您和朋友們一起分享這一頁的內(nèi)容！

安全教育觀后感(篇1)

在星期四的班會課上，我們班主任老師組織我們看了安全教育的視頻短片。從這部短片中，我看到了一幕幕觸目驚心的畫面，一聲聲撕心裂肺的哭聲，一個個支離破碎的家庭。這一觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn)，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個信息-----安全重于泰山!

首先，人們談及最多的，也是最重要的就是出行安全了。據(jù)了解，年共有12320起事故，其中有2670人次在這些事故中失去了生命，還有11417人受傷。所以我們必須做到以下幾點：1.不闖紅燈，遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。2. 走路要走人行道，沒有人行道，須靠路邊行走。3.橫過馬路要走斑馬線4.12歲以下不要騎車帶人5.不要在馬路上隔空拋物6.不在馬路上追逐猛跑、嬉笑打鬧、游戲。 愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險。

現(xiàn)在，火災(zāi)等事故真的是時有發(fā)生，為了避免事故的發(fā)生，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?1.不玩火，不在公共場所燃放爆竹。2.外出及睡覺前，關(guān)閉電源及煤氣閥門。3.高層建筑物著火時，千萬不要跳樓，要用打手電筒、揮舞衣物，呼叫等方法向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。4.當(dāng)身上著火時，不要奔跑，應(yīng)該就地打滾。5.不要因為害羞或是顧及家中財物而把時間浪費在穿衣服或是整理財物上。

隨著夏季到來，溺亡事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期、危險期。在年7月，三名初中生在玩耍過程中籃球落水，為打撈籃球不慎溺亡。而在年9月8日下午，兩名初中生擅自來到游泳禁區(qū)，一名同學(xué)溺水，另一同學(xué)為救人被水中同學(xué)死死拉住，兩名同學(xué)同時溺亡。所以我們必須做到以下幾點：1.不要進(jìn)入有警示標(biāo)志的地區(qū)游泳。2.當(dāng)別人落水時應(yīng)該要及時撥打110，不要盲目施救。3.萬一溺水，要抓住身邊大型漂浮物。

我們生活在幸福優(yōu)越的環(huán)境中，死亡似乎離我們很遙遠(yuǎn)。但是，據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人次，也就是說，每天都有一個班的學(xué)生在“消失”。這些事故發(fā)人深省，一個有一個年輕生命的逝去，留下的.是親人的痛苦與破碎的家庭?！吧保粋€多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”，一個多么美妙的境界。生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全教育觀后感(篇2)

在我們的生活中，危險無處不在，要有安全防范意識，才能避免危險的發(fā)生。下面，我給大家舉幾個例子。

有一次，我搞餐廳衛(wèi)生回來的時候，靠右行走著。這時，突然從對面沖出了幾個人，我差點被他們撞倒。他們不但不向我道歉，還管自己跑了。我發(fā)現(xiàn)他們是靠左行走的，而不是靠右行走的，而且還互相追逐，眼睛也不是看前方，在看后面，才造成了這次的意外。

還有一次，我從新聞中得知了一輛大卡車，滿載貨物，行駛在高速公路上。他們行駛在下坡路的時候，由于超速行駛，車子沖出了公路，撞壞了防護(hù)欄，滾下了山坡，掉進(jìn)了田里。車子翻了一個身，他們頭朝下，埋在了水里。經(jīng)過了消防隊員的努力搶救下，他們終于被挖了出來，救上來時，他們已經(jīng)被淹死了。

通過上面幾個例子，讓我們知道了危險總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，所以，要時刻警惕，處處小心，處處防范，才能不讓危險發(fā)生。少一份危險，就多一份安全。

安全教育觀后感(篇3)

今天我看了《安全教育講座》，通過觀看這次講座，讓我了解了災(zāi)難來臨時我們應(yīng)當(dāng)做的面對、避免、逃生自救等安全問題。

具體來說，這次的講座，是我知道了很多應(yīng)對火災(zāi)、溺水、洪水、交通事故的方法。比如，地震來臨時，應(yīng)迅速躲到墻角或較堅硬的家具下；如果在空曠的室外，就原地站立不動，不可考到高墻底下。有人溺水時，考慮到自己的能力，不盲目下水救人；盡可能的避免去河邊游泳。在游泳池內(nèi)游泳時，如果自己的水平還達(dá)不到去深水池的標(biāo)準(zhǔn)，那最好只在淺水池中練習(xí)；在水中游泳時，跟別人嬉鬧，防止發(fā)生不必要的事故。突發(fā)火災(zāi)時，要走安全通道，及時拿毛巾捂住口鼻，避免濃煙進(jìn)入胸腔，并且身子貼地匍匐前進(jìn)；在一個封閉的房間內(nèi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢已經(jīng)蔓延到房門外，就不要貿(mào)然開門。發(fā)現(xiàn)房子變的酥松，應(yīng)該迅速撤，因為這是房子倒塌，洪水來臨前的預(yù)兆。

在這次講座中，我記得最清楚的就是交通事故這一部分，因為我們絕大部分人每天都會上街，發(fā)生交通事故的幾率就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)生其他事故。當(dāng)上街時，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追鬧；不準(zhǔn)載人騎自行車行駛在馬路上；自行車后座載物，物品不能寬過自行車車把，高過汽車人的肩膀······

很多災(zāi)難都是可以避免的，我們要盡可能的防止它們發(fā)生；很多災(zāi)害都是不能避免的，因此我們要做好每一步自救工作。

安全教育觀后感(篇4)

星期六的時候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時我們應(yīng)該怎么避險；第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應(yīng)該注意哪些問題；第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳，當(dāng)有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)該怎么營救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的，所以我起晚了一點，當(dāng)我打開電視開始看的時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。

看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的時候如果我們在校園里的話，我們得趴在桌底下，不要動，保護(hù)好自己的'頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之后再迅速離開學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那里。

我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識，我認(rèn)為這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。

安全教育觀后感(篇5)

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛；有的灰暗一片；更有的在還 沒有添滿色彩的時候就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個人必須知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

現(xiàn)在，有多少祖國未來的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應(yīng)在他們向往的地方讀書、就業(yè)，為自己那一張白紙?zhí)钌陷x煌的一筆，讓自己成功！

從青少年犯罪案件來說，青少年犯罪都有重要的原因：家庭破滅，受到社會上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路?？措娪埃暇W(wǎng)。也有自身原因，不良習(xí)慣，小時候，經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西，同學(xué)不向老師反映。所以就給了他們機會，產(chǎn)生了僥幸心理。

所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

在這里真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝

安全教育觀后感(篇6)

今天上午8點，本應(yīng)在夢鄉(xiāng)的我卻早早地起床，與爸爸媽媽一起觀看《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

前不久，繼汶川地震后，日本又發(fā)生了8。9級的大地震。近年來，天災(zāi)不斷，所以我們更要增強對于安全知識的了解，危難時刻，我們就可以冷靜鎮(zhèn)定地面對了。

這次講座，從地震、水災(zāi)、交通事故、火災(zāi)等方面，分別講述了相應(yīng)的措施。

地震發(fā)生時，如果在家中，我們可以找到結(jié)實的柱子或墻壁，形成三角空間。也可蹲在堅硬的床、桌子下，保護(hù)住頭部，防止硬物撞擊到頭。也要閉住雙眼，防止煙塵使視線模糊。

若在學(xué)校，我們要立即蹲在書桌下，抱住頭部。當(dāng)強震過去后，在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。

當(dāng)我們在救人時，要確保施救人本身的安全，且按照先近后遠(yuǎn)，先易后難的順序，用穩(wěn)妥的方法實施救助。

如果被困，我們千萬不要慌張，可以設(shè)法改善周圍的環(huán)境。搬開磚頭等硬物，避開不結(jié)實、易坍塌的地方。不用電器、明火。盡量拾撿一些棍子、木棒，將周圍支撐起來。為了保存體力，不要做大范圍的活動，不大聲喊叫。可用敲擊的方法求救。

同時，溺水也占中小學(xué)生生死亡率的三分之一，在農(nóng)村更加高發(fā)。夏天，我們要在成人的帶領(lǐng)下游泳。做到游泳四不要

家中沒有人時，不能獨自游泳。

在不知水情的情況下，不要擅自下水。

不能馬上下水，需做一些熱身運動，以防肌肉拉傷。

不能在水中嬉戲，逞能比賽。

若有人落水，我們可以將繩子、樹枝等東西拋給溺水者，向周圍大聲呼救。

隨著科技的日益發(fā)展，家家也都有了私家車，這也就使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學(xué)都是騎自行車上學(xué)，我們不能違反交通法規(guī)，做到紅燈停，綠燈行不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。

最后，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。當(dāng)我們遇到火災(zāi)時，要迅速躲到陽臺或衛(wèi)生間中，身體盡量貼地，不要貪戀錢財。用濕毛巾捂住口鼻，不乘電梯

講座結(jié)束了，那些逃生的畫面卻依舊在我的腦海中閃現(xiàn)。21世紀(jì)科技的飛速發(fā)展，人們不斷地排放二氧化碳，地球變得千瘡百孔。現(xiàn)在，地球也對人類進(jìn)行了報復(fù)。水災(zāi)、雪災(zāi)、大地震面對這些種種的天災(zāi)人禍，我們更需要加強安全意識。

安全教育觀后感(篇7)

俗話說得好，我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命，但是，災(zāi)難仍然威脅著我們的生命，通過安全講座，我學(xué)到了這些能保護(hù)自身安全的知識。

前不久，雅安蘆山發(fā)生了7。0級地震，那么，地震時，我們又要注意那些地方呢？

我們大部分時間在學(xué)校，地震來臨時，我們要及時疏散到操場，不能擁擠，如果時間來不及，我們要躲在桌子底下，不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后，要及時找來水和食物。不要大喊大叫，要找到物體支撐住廢墟，不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火，如果身上有煤氣味，要及時用水沖洗衣物，防止中毒。

溺水也是災(zāi)害之一，為了防止我們遭遇溺水，我們應(yīng)該記住以下幾點。

學(xué)生不能獨自去游泳，不要去沒有安全保障的水域去游泳，游泳前，應(yīng)該做好運動再下水，下水后不要玩耍嬉戲。

現(xiàn)在也是交通事故的高發(fā)期，我們在生活中要注意，要走人行道，騎自行車不要在機動車道上行駛，轉(zhuǎn)彎要招手示意，不要一手扶車，一手打傘。

如果我們平時注意這些，就能避免一些傷害。

安全教育觀后感(篇8)

昨天上午，媽媽沒門了，臨走前她對我說：“你一個人在家一定要關(guān)惡門，要有人的話看明白了再和他談話。千萬別開門?！眿寢屪吆?，我寫完英語功課后想想語文息業(yè)要寫《安全教育片》的觀后感，于是即翻開電腦看起了《安全教育片》。

我一個人津津樂道地看著。本來《安全教導(dǎo)片》還蠻有意念的。它分交通安全片、家居安全片

和安全游泳片。

交通保險片告訴爾：走路要靠左言，要教會辨別接通燈，不要在馬路上追趕擊鬧等。望功這個電影后我想：闖紅燈實是太危險了！我當(dāng)前一定要干一個遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時光而闖紅燈。更不能像有些年青己一樣替了圖費事而翻躍護(hù)欄。這些皆是對大家的不背義務(wù)。我不僅要嚴(yán)厲請求本人還要提倡我的家我敵人們也跟我一樣遵照交通規(guī)矩。我一定要告訴爺爺奶奶過馬路要緩走，告訴爸爸啟車“寧停三分，不搶一秒”。還要告知愛游街的媽媽歸野時必定要走地橋！平安最主要！

交著我又看了安全家居片，這段和我的現(xiàn)狀相符。它道的是，一集體在家時，不要接觸電源，不要給生疏人開門，不要把家里的鑰匙抬在外面省得被壞人發(fā)明，還有不要跟陌生人走。瞅完我就想：這部片子太有意思了！我們小學(xué)生一定要記牢這些安齊常識。當(dāng)初外點的騙子那么多，咱們一定要進(jìn)步警剔，要時時增強安全意識，不僅防火防電防匪，還要學(xué)會防備外面那些看伏去很和氣很可惡的笑容。我想到電視面這些被人販子拐售的小孩子假如他們都能多學(xué)些安全知識也就不會產(chǎn)生那樣的哀劇了。

最后，還演了一段游泳時須要留神的安全答題以及如何防止溺水事變的領(lǐng)生。片子說，游泳時不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動不了，一定要吸鳴大人，還要置松，不然就沒命了?？戳似游也胖v本來玩也是有學(xué)識的看訖來很簡略的游泳要注意的事項也這么多?？磥恚媸遣粚W(xué)不曉得，安全真沉要！

安全意識要提高，安全方式要記牢。人人都要講安全，安全人人樂大家。

安全教育觀后感(篇9)

星期天上午，我和媽媽觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過觀看講座，我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問題。

一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應(yīng)就近躲到堅實的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

二、面對火災(zāi)時要迅速逃生，受到火勢威脅時，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

三、預(yù)防交通事故：必須遵守交通規(guī)則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

遵守交通法規(guī)，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕。

安全教育觀后感(篇10)

前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識了很多安全意識防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象很深的事是食品安全的問題。

主人公是一名小學(xué)生，名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店，他每次放學(xué)的時候都要去買一些“三無”小零食，買回來就坐在買零食店旁邊的長椅上享受這些“三無美味”，吃飽了再回家，回到家后就再也不吃飯了，每天都是這樣，日子一天天過去，小東也一天天瘦起來。鄰居阿姨見了小東這副樣子，很是擔(dān)心。就讓小東的媽媽帶著小東去醫(yī)院檢查一下。

一天放學(xué)后，小東按照以往的慣例又去買了零食，沒想到他的媽媽在校門口等他，小東被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽大發(fā)雷霆，說：“你竟然背著我私下買零食吃，回家還不吃飯，真是氣死我了，哼!快跟我去醫(yī)院檢查?！闭f完，便揪著小東的耳朵去醫(yī)院了。小東在后面大喊：“我下次再也不敢了，這次就放了我吧……”我們哄堂大笑，可是一會兒，我們就不笑了，那是因為影片上說這些小零食含有非常嚴(yán)重的致癌物，帶玩具的就更不能吃了，應(yīng)為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的，有些玩具是用化工原料做的，這使我們先到了自己，我們自己有時也是這樣，為了圖便宜而去買這些“三無”產(chǎn)品，不過，我相信以后就再也不會有人去買這些“三無”產(chǎn)品了。

這次安全教育影片使我受益匪淺。

安全教育觀后感(篇11)

20xx年5月23日，公司安全生產(chǎn)部在培訓(xùn)中心組織員工觀看安全生產(chǎn)教育視頻活動。主要分批觀看多起企業(yè)重大安全生產(chǎn)事故的視頻，對發(fā)生事故的原因、過程、責(zé)任分析、預(yù)防措施等方面進(jìn)行播出。例如大連石化公司連續(xù)多起爆炸和起火事故，吉林某地肉聯(lián)廠重大火災(zāi)事故等。視頻中一個個鮮活的事例，悲慘的場面，為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。

在我看來，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會的一分子，但對于一個家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識自我安全保護(hù)的價值，注意養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時，也要從傳統(tǒng)的說教方法中走出來，改變安全教育的方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛精神。

安全生產(chǎn)也是企業(yè)義不容辭的重要義務(wù)和責(zé)任。企業(yè)在設(shè)計和建設(shè)階段就應(yīng)當(dāng)建立起完善的安全生產(chǎn)設(shè)施，根據(jù)不同生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，建設(shè)起完備、合格的各種安全生產(chǎn)設(shè)施和裝備。企業(yè)在運營階段應(yīng)當(dāng)對員工進(jìn)行各類相關(guān)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)和演練，建立起安全有效的安全管理和監(jiān)察體系，并使安全生產(chǎn)深入人心。只有從企業(yè)管理層到員工，從硬件的措施到管理監(jiān)督體系才能基本做到安全生產(chǎn)。

“安全我一個，幸福全家人”。 “安全企業(yè)，幸福員工”。我們要通過開展以人為本的“安全生產(chǎn)月”活動，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實實地營造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。

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安全教育知識觀后感(集錦11篇)

寫作品名觀后感真的較難嗎？觀影是來自視覺與聽覺的雙重刺激，每次看完，我們都會有自己獨特的感悟。?看完影片，讓我們深刻的思考和感受到人生的真諦，接下來欄目小編為您整理的“安全教育知識觀后感”需要您的關(guān)注，分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

安全教育知識觀后感【篇1】

牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時如何自救。觀看專題片后，我感觸頗多。

我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育，使青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)對能力，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識。

地震發(fā)生時，如果我們在教室里，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們在家，我們應(yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。

注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險。面對火災(zāi)時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火災(zāi)威脅時，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.

有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.

如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運動鞋、運動服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強迫自己。當(dāng)你參加運動時，你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運動后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個冷水澡。最好喝開水而不是飲料。

今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識。俗話說的好：安全第一。

在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個人，教育著我們，時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長！

安全教育知識觀后感【篇2】

新聞大求真中學(xué)安全教育觀后感安全知識

今天，湖南衛(wèi)視播出了一個有關(guān)于中小學(xué)生安全知識的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。

開始，主持人讓小朋友玩一個游戲，讓可以推動五噸重卡車的一諾和五位小朋友比誰力氣大。比賽剛開始，小朋友們是一個個向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，一諾只承受了六分之一不到的壓力，但主持人給小朋友說了一個小竅門，讓他們同時跑過去推一諾，就能推動一諾。孩子們著做了，但沒想到能成功地把一諾推向前進(jìn)！

這時，一諾正正承受了六百公斤的壓力!聽教授說，這個數(shù)目是我們誰也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來才行。

然后，我又知道，

一、過馬路要遵守交通規(guī)則。

二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。

三、要遠(yuǎn)離熱油或開水才行。

四、不要從高處向下眺望。

總的來說，這個項目提高了我的安全知識和自我保護(hù)能力。

安全教育知識觀后感【篇3】

題目：《中小學(xué)生安全知識講座》800字。關(guān)于安全知識講座的讀后感怎么寫？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時，不要下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個。

們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛自己的。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康地！

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

安全教育知識觀后感【篇4】

上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時要做到四不要：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)大聲呼救請**過來營救，第二要用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們在上學(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒有人行道，我們必須走在路邊。

2過馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號。紅燈時停車，綠燈亮。4不要穿過交通隔離設(shè)施。

5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時不要看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

通過**這個安全知識講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識，學(xué)會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。

安全教育知識觀后感【篇5】

學(xué)***知識，尊重生命

港閘區(qū)實驗小學(xué)三（1）班倪天予

今天早晨，我認(rèn)真**了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因為車禍而喪生；那么多人因為火災(zāi)而離世；那么多人因為**而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。

我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？

當(dāng)我們騎自行車和電池車時，記得在高速公路的右側(cè)行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路，16歲以下的兒童不得騎電動車上路，沒有鈴和剎車的自行車不得上路。

萬一著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手很燙，說明外面著火了。你應(yīng)該用床單堵住門縫，并不斷地給門澆水降溫。同時要撥打**“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。

實在不行，順著窗邊的水管爬下去。

**時，手要抱著腦袋，逃到墻角。**我會停一會兒，利用這段時間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西，因為會有更具破壞性的余震。

當(dāng)有流行行病毒時，你必須戴上口罩才能出去。

有了這些知識，我們才能更好地保護(hù)自己。

《中小學(xué)生安全和傳染病防止教育》———觀后感

港閘區(qū)實驗小學(xué)三（1）班陳嘉怡

今天上午，我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

**時，大家都要躲在桌子下面，等**小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走，快速逃離現(xiàn)場。

我從這部影片中了解到，今年禽流感的爆發(fā)特別嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地，勤洗手，勤通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻**。

程序還討論了如何預(yù)防火災(zāi)和如何在火災(zāi)發(fā)生時正確逃生。看完這個節(jié)目后，我學(xué)會了不玩火；不擅自放鞭炮或煙花；不在暖爐上烤衣服等。發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應(yīng)該彎下腰，快點走下樓梯。

如果高層建筑里的人不能跳，他們可以爬下落水管，或者扔一些輕的東西給別人幫助你。

節(jié)目最后，我們談到了溺水和交通安全。

通過這個項目，我了解了中小學(xué)生的安全和傳染病，以及如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。

觀后感港閘區(qū)實驗小學(xué)三（1）班樊奕辰

今天下行，我和爸爸一起在電腦前**了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：1、當(dāng)**發(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險？2、有哪些傳染?。?/p>

怎樣預(yù)防這些傳染?。?、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？

4、有哪些交通方面的安全知識？

通過**程序，我知道：火災(zāi)發(fā)生時，我們不應(yīng)驚慌失措，聽從指揮，彎腰有序逃離現(xiàn)場。如果條件允許，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里，乘電梯逃不掉，你可以帶上一個顏色更鮮艷的東西，在窗戶前往外擺，發(fā)出求救信號。

在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們應(yīng)該勤洗手、勤剪指甲。

看完了這次講座，我了解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規(guī)則。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。 觀后感》

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、 加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作的精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2。教研組要加強集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對下一階段教學(xué)，抓住重點突破難點

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，切實抓好，認(rèn)真落實小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5個。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。

堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學(xué)生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學(xué)期生物教研組工作計劃

年下學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx年化學(xué)生物教研組計劃

20xx年化學(xué)生物教研組計劃

中學(xué)生物教研組工作計劃

第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。

2．加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。

3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。

3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復(fù)***會。

五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

安全教育知識觀后感【篇6】

12月10日早上，沒等8：00的鬧鐘響，我就自覺醒來了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開始等待。8：00準(zhǔn)時我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識講座》。

在電視里一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會自我保護(hù)，珍惜生命。看了這次《安全教育知識講座》，我學(xué)到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請大人幫忙去救；地震時應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。

我印象最深的是畫面中還有一個下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因為她太可憐了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因為我們身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會自我保護(hù)。

安全教育知識觀后感【篇7】

兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。

荀子列舉了三種方法，認(rèn)為預(yù)防是上策，補救是中策，懲罰是下策。

許多案例表明：安全事故的原因有一個共同的特點：疏忽大意；事故責(zé)任只有一個，即人。

在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾

這次**完之后還使我認(rèn)識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規(guī)**，運用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結(jié)合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應(yīng)該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)?；?，這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。

前幾天，我**了由武警叔叔主講的安全教育知識講座。使我深受感觸，不光了解了許多安全知識，還懂得了在生活中怎樣運用它們，使自己不處在危險的情況中。

用校長莊重的話，講座開始了，一位武警叔叔開始為我們講解。不僅我們的學(xué)生而且許多老師都聽了講座。大家都在認(rèn)真地聽著講解。

武警叔叔首先說：“安全教育包括兩類，校內(nèi)安全，校外安全。要防備外來不法分子，防止同學(xué)間打鬧受傷，防天災(zāi)受傷。

”我想：嗯，確實是這樣，面對不法分子，我們應(yīng)該躲避、呼救，不要硬拼，要用書包抵擋攻擊。但是，武警叔叔接著講了更多我不知道的知識，比如說，如果有陌生人在校門外，說自己的爸爸媽媽讓他來接自己，應(yīng)該立刻跑去找老師;不要在同學(xué)面前擺闊，到家前一定要注意陌生人……這些知識，我一定要牢記在心，防止在生活中被傷害。

武警叔叔還教給我們一首安全四字謠：“義正言辭，當(dāng)場制止;免處險境，緊急求援;虛張聲勢，巧妙周旋;主動避開，脫離危險;心明眼亮，牢記特點;堂堂正正，不貪不占。”最后一句給我的感觸很深，“堂堂正正，不貪不占。

”不管是大人還是小孩子，都該堂堂正正的做人，看到不是自己的東西不去占有。有一顆平常心，遠(yuǎn)離**——迷茫，遠(yuǎn)離危險??！

最后，校長做了一個總結(jié)：“只有加強學(xué)習(xí)，師生共同努力，才能共建和-諧社會環(huán)境，遠(yuǎn)離犯罪?！笔前?，在今后的人生路里，我會牢記住這個總結(jié)，注意自己的安全，使自己永遠(yuǎn)健健康康、安安全全地過好每一天!

安全教育知識觀后感【篇8】

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識講座的讀后感怎么寫？這篇六年級讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

安全教育知識觀后感【篇9】

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識后，在災(zāi)害降臨時我們就能有更多獲救機會。

通過講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的留意事項。好比在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的天然災(zāi)難時，我們應(yīng)該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來吧，時刻把安全銘記在心??！

安全教育知識觀后感【篇10】

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!

今天，下午我們觀看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧!

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的.傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩(wěn)定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

安全教育知識觀后感【篇11】

[中小學(xué)生安全知識教育講座觀后感]星期六上午8時40分，我和媽媽準(zhǔn)時收看了湖南教育臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識教育講座》，受益匪淺，中小學(xué)生安全知識教育講座觀后感。這個節(jié)目緊緊圍繞“安全”問題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識講座令我印象最深。俗話說：“水火無情?！比绻恍⌒?，一點點細(xì)小的火花也有可能釀成一場火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個價值千萬元的倉庫因一把火化為烏有??可見，火災(zāi)是一件多么可怕的事！看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生？是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命？那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識，安全意識極其淡薄！所以我們必須加強安全知識宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全，觀后感《中小學(xué)生安全知識教育講座觀后感》?！舴窒砗梦摹簟鄙闲瞧谖澹覀儗W(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實在的安全知識指導(dǎo)活動，我們都確確實實地提高了安全意識和應(yīng)急能力。常言道：“安全兩字大于天，小心駛得萬年船”。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護(hù)的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，真正平安、健康、快樂地生活、成長，讓世界變得更加美好

國家安全教育觀后感11篇

作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文，寫作文能鍛煉我們語言組織能力。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。怎么讓寫出的文章豐富生動呢？經(jīng)過收集，小編整理了國家安全教育觀后感11篇，歡迎分享給你的朋友！

國家安全教育觀后感【篇1】

4月15日是國家安全教育日，我認(rèn)真觀看了安全教育主題課，深有感觸，收獲滿滿。

這次安全教育課以反恐為主題。我印象最深的是，在課程中學(xué)到了遭遇歹徒襲擊的正確做法。首先，千萬不要驚慌。歹徒做賊心虛，如果你緊張地跑，反而會讓歹徒覺得你是個軟柿子。正確的做法是，迅速地躲到一個堅硬的門后，堵住門從小道跑，這樣可以增加歹徒的成本。正常的歹徒一般是為了搶錢，而不是殺人，所以如果他覺得你很難搞定，一般就會放過你了。如果你不幸被他逼到角落，不要怕，應(yīng)該努力反抗。你反抗越激烈，歹徒就越會覺得你不好惹，你就越可能活著。但要注意的是，在反抗的過程中，首先要保證自己的要害不被傷到。其次，盡量用椅子、桌子等物品遠(yuǎn)程攻擊，把歹徒逼退。最后，迅速逃走，并且撥打110求救。

生活總會有意外。如果想做到萬無一失，那我們就要居安思危，有意識了解各個地方的逃跑路線，以及備用的防暴物品。一旦發(fā)生意外，立刻使用長棍等武器進(jìn)行自衛(wèi)。

校園安全，你我共筑；城市反恐，你我同行；國家平安，人人有責(zé)。

國家安全教育觀后感【篇2】

今天，我觀看了“平安365”欄目的神秘勘探隊后深受感悟，原來間諜不是傳說，而是真正存在于社會中的！

神秘勘探隊節(jié)目講述了這樣一個真實的間諜行動實例：一位叫張振江的導(dǎo)游在工作淡季的時間里常常做出租車司機的職業(yè)。這一天，他在開車的路途中遇到主動上門的業(yè)務(wù)：幾個“勘探隊”隊員想要張振江開車去中國某地的軍事基地所在的偏僻大山深處。隨后，面對“勘探隊”員的種種漏洞，張振江分析出這些人都是間諜，并報告國家安全機關(guān)。國家安全機關(guān)抽絲剝繭，順藤摸瓜，終于找出來“勘探隊”的真正目的——盜竊國家機密。

誰會想到所謂的勘探隊其實是間諜？在常人的思想中，間諜也許是不會出現(xiàn)的，甚至有人發(fā)現(xiàn)了也可能被視作笑話。然而事實并不是這樣，外國的政治家無時無刻不想著乘虛而入，鉆進(jìn)中國機密防備的空隙，對我們的國家，社會的發(fā)展和秩序進(jìn)行搗亂，打擊……并且，隨著中國在國際上重視度的提高，這種現(xiàn)象發(fā)生的次數(shù)也正在漸漸的變多。間諜們無孔不入，妄圖鉆到我們社會上的各個層面。因此，我們需要為了國家和個人的利益而警惕，不能走進(jìn)間諜布下的圈套。

讓我們?yōu)楣步ㄒ粋€安全和美好的家園而努力吧！

國家安全教育觀后感【篇3】

說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，學(xué)校暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，所以，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

可是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，僅有這樣才能遠(yuǎn)離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中必須要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中構(gòu)成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本本事。

安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。僅有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

國家安全教育觀后感【篇4】

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳—樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

16課時的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。

國家安全教育觀后感【篇5】

今天是全民國家安全教育日，我觀看直播后，對國家安全及《反恐法》相關(guān)知識有了一定的認(rèn)識與理解，讓我感到國家安全重于泰山，同時提升了應(yīng)對身邊安全風(fēng)險的能力，增強了安全的防范意識。

國家安全觀的五大要素：以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、科技、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依據(jù)。這些國家安全核心要義，與每一個家庭息息相關(guān)，所以我們要把維護(hù)國家安全當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，努力學(xué)會識別危害國家安全的行為，支持并配合實名制登記與管理。出門在外一定要留意身邊可疑的情況，可疑的人及物品，發(fā)現(xiàn)了及時舉報，這是對自己負(fù)責(zé)，也是對反恐工作最大的支持。

新冠疫情給國家安全、經(jīng)濟安全、人民的生命健康都帶來了不少的影響，所以，防控疫情，人人有責(zé)。向日夜在守護(hù)我們和國家的安全，抗疫在一線的英雄們致敬！

在繁華、祥和、美好的生活環(huán)境里，也要時刻提高警惕，做好居安思危的思想準(zhǔn)備。同時，守護(hù)校園安全，要從我做起，遇到襲擊，要保持冷靜，做到1分鐘自救，3分鐘互救，不圍觀，不停留，緊急疏散，大聲呼救，快速躲藏，關(guān)緊門窗，等待救援，城市反恐，你我同行。

如果信仰有顏色一定是中國紅，愛國有具體行動一定是全民反恐，堅決保護(hù)國家的安全。其實世界并不太平，只是我們生在中國，祖國一直在保護(hù)著我們，我們一定要全力保護(hù)我們的祖國！

國家安全教育觀后感【篇6】

今天，在老師的要求下，我和媽媽一起觀看了中央電視臺12頻道在“平安365”欄目播放的《神秘勘探隊》。

《神秘勘探隊》主要寫了一位司機在拉貨時被一伙人雇傭，可是司機在這期間卻發(fā)現(xiàn)了異常，就撥打了舉報電話12339，這才揭開了神秘勘探隊神秘的面紗。原來這伙人想要竊取國家的軍事機密，幸好被警戒心重的司機發(fā)現(xiàn)了。不然后果將不堪設(shè)想。

《神秘勘探隊》不僅是一個故事，更是一則啟示，通過這個故事，告訴了我兩個啟示：第一方面，我們平時要多留心觀察身邊的事物，對異常的事情要做出迅速且準(zhǔn)確的判斷，就像故事中的司機一樣，因為他留心觀察身邊的事物，所以才發(fā)現(xiàn)異常。假如，他警戒心不高的'話，還有可能抓住這伙想要竊取國家軍事機密的人嗎？第二個方面，我們不能隨便透露國家機密，輕易相信陌生人謊言，或幫助陌生人竊取國家機密，因為如果你這樣做是在犯法。

通過這個短片，我認(rèn)為大家應(yīng)該向這位司機學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事不慌亂，留心觀察身邊事物的精神。這樣，你才有可能發(fā)現(xiàn)隱藏在身邊的秘密，同時，這個故事也告訴我們不能隨意泄露國家機密和軍事機密，否則你也在犯法。我們的舉報電話是：12339

國家安全教育觀后感【篇7】

4月15日是國家安全教育日，在觀看了《城市反恐你我同行》的直播后，我覺得非常有觸動。一直以來，我都覺得國家安全、城市安全是身穿制服，看起來帥氣的執(zhí)法人員的事情，好像離我們的生活很遙遠(yuǎn)。但是，看完直播，我才發(fā)現(xiàn)，原來安全問題就在你我身邊，了解安全知識，在危急時刻可以救護(hù)自己的生命。

尤其是校園安全問題，萬一有歹徒侵入校園，我們得首先丟掉沉沉的大書包，好方便逃生，其次得盡快逃跑到安全的地方，然后才能向老師和警察叔叔求救，千萬不能逞能，更不能好奇圍觀。安全問題就在生活的點滴之中，學(xué)習(xí)安全常識，保護(hù)自身安全，從我做起。

哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。世界并不太平，俄烏還在戰(zhàn)爭，我們能享受到的和平祥和繁華的環(huán)境，是因為我們生在中國，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和祖國的強大讓我們安全；疫情還在肆虐，是無數(shù)白衣天使和志愿者們用他們的雙肩撐起這一片安全的城市天空；暴力時有發(fā)生，是無數(shù)公安干警和保安人員時刻在身邊維護(hù)著城市和市民的安全。我們心存感恩，但也必須從自身做起，非必要時，不圍觀不添亂，第一時間遠(yuǎn)離危險；必要時一分鐘自救，三分鐘互助，互聯(lián)互防，共同構(gòu)筑城市安全。

校園安全，你我共筑；城市反恐，你我同行；國家安全，人人有責(zé)！

國家安全教育觀后感【篇8】

希望下一代能夠生長在一個沒有硝煙的年代這是電影《長津湖》中的表述，更是無數(shù)先輩浴血奮戰(zhàn)的緣故。英烈們以生命寫著精神史詩，正如明燈般照亮后人前行的路，捍衛(wèi)了國家和民族的安全與榮光，鑄造了如果安全有顏色，那一定是中國紅的偉大成就。

感謝跨越時空的你們?nèi)缃穹比A盛世，如你所想。

冰雪凍住了戰(zhàn)士們的軀體卻封不住他們不朽的軍魂。冰雪??！我絕不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上！那是偉大斗士的號角，那是衛(wèi)國護(hù)國的咆哮。從伍千里到伍萬里，青山忠骨，倘若魂歸故里，看到的便是那和平與富強的新中國感謝一片時空的你們是你們的負(fù)重前行，才有了現(xiàn)在的歲月靜好。

如果說有一種愛心是守護(hù)心中的他一生平安，那清澈的愛，只為中國則是對祖國安全的深情表白。白雪，點綴著巍峨的山崖；鮮血，卻染紅了沉默的界碑。在那崎嶇的山間，那條河依舊滾滾東流，奔騰呼嘯，在訴說著那段祖國河山、寸土不讓的故事。

每年4月15日國家安全教育日，其中最重要的實踐意義就是要動員政府和全社會共同參與到維護(hù)國家安全的各項工作中來，維護(hù)國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)。

我們無論在校內(nèi)校外，都應(yīng)該遵守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

國家安全教育觀后感【篇9】

在4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺離我們很遙遠(yuǎn)，接觸不到。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衛(wèi)國家安全。

其中《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇，同時也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問題。由于自己非常感興趣，了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子里小有名氣。此時，境外情報機構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。

在看了此類視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴(yán)峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定，“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護(hù)國家機密，從我做起，從小事做起。

國家安全教育觀后感【篇10】

根據(jù)學(xué)校的通知，我觀看了"中小學(xué)生春季安全教育第一課"。通過觀看講座，我知道了一些事故發(fā)生的原因，懂得了許多安全常識。

通過觀看"講座"，我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們大家看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時，真讓我們大家感到痛心疾首!在我國，道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的"頭號殺手"，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們大家交通安全意識的淡薄，欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生，我們大家要從自身做起，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。

通過觀看"講座"，我懂得了一些安全知識及注意事項。例如，發(fā)生地震時，我們大家應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去，要做到"四不要"，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。

通過觀看"講座"，我學(xué)會了一些自我保護(hù)的小技巧。例如，不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。同學(xué)們：我們大家的生命只有一次，所以我們大家要珍愛自己的生命。讓我們大家行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識。

國家安全教育觀后感【篇11】

傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。這是習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民，都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵，以自己的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前，古人左丘明就警醒世人：“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)?！泵鎸Α皣野踩ā边@樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會通過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強全民國家安全意識。

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來，使全民國家安全意識內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。

安全教育觀后感(匯集十三篇)

為您提供編輯整理的以下有關(guān)“安全教育觀后感”的范文，如何將自己的感情表達(dá)在作品名的觀后感里呢？這時候十分有必要寫一篇觀后感了，寫觀后感可以讓我們更好地把握作品的主旨，請將此頁收藏方便您日后查看！

安全教育觀后感 篇1

前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識了很多安全意識防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象很深的事是食品安全的問題。

主人公是一名小學(xué)生，名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店，他每次放學(xué)的時候都要去買一些“三無”小零食，買回來就坐在買零食店旁邊的長椅上享受這些“三無美味”，吃飽了再回家，回到家后就再也不吃飯了，每天都是這樣，日子一天天過去，小東也一天天瘦起來。鄰居阿姨見了小東這副樣子，很是擔(dān)心。就讓小東的媽媽帶著小東去醫(yī)院檢查一下。

一天放學(xué)后，小東按照以往的慣例又去買了零食，沒想到他的媽媽在校門口等他，小東被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽大發(fā)雷霆，說：“你竟然背著我私下買零食吃，回家還不吃飯，真是氣死我了，哼!快跟我去醫(yī)院檢查?！闭f完，便揪著小東的耳朵去醫(yī)院了。小東在后面大喊：“我下次再也不敢了，這次就放了我吧……”我們哄堂大笑，可是一會兒，我們就不笑了，那是因為影片上說這些小零食含有非常嚴(yán)重的致癌物，帶玩具的就更不能吃了，應(yīng)為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的，有些玩具是用化工原料做的，這使我們先到了自己，我們自己有時也是這樣，為了圖便宜而去買這些“三無”產(chǎn)品，不過，我相信以后就再也不會有人去買這些“三無”產(chǎn)品了。

這次安全教育影片使我受益匪淺。

安全教育觀后感 篇2

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

地震是一種我們?nèi)祟惒豢煽咕艿淖匀粸?zāi)害，是由地球板塊的運動造成的，破壞力極大。地震來臨時，我們千萬不能慌張，要沉著應(yīng)對，做好有序撤離，如果我們還在室內(nèi)，來不及往外跑了，就要鉆到桌子底下或跑到衛(wèi)生間去并保護(hù)好自己頭部。以前我總是這樣想：地震不就是地會晃起來嗎？多驚險多刺激多好玩??！現(xiàn)在我明白了地震多么可怕，逃生是多么重要！逃生時不要慌亂。

火災(zāi)也是威脅人類安全的一大隱患。要想避免火災(zāi)，我們必須要做到不玩火、安全用電及時切斷電源等?；鹗且环N非常重要的能源，但它也非?？膳?。一旦發(fā)生火災(zāi)，逃生是最重要的，從專題片中我學(xué)到了很多正確的逃生方法。脫離危險后，一地要記住，馬上撥打“119”報警電話。

隨著人們生活水平的提高，車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，我們天天都能看見馬路上人來車往，真熱鬧，但也隱藏著危險。我們要仔細(xì)觀察并牢記交通標(biāo)枳，做到安全出行。最近從網(wǎng)上我還了解到全國的許多地方還發(fā)生了許多溺水事故與校園安全事故。我們一定要加強防范意識，讓生命變得更加美好。不論在什么情況下，安全最重要！隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

安全教育觀后感 篇3

這個假期，老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是與家長一起收看《珍愛生命，預(yù)防溺水》視頻。看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……

在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動，在無救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的`事故……

我的心靈被深深震動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！

防溺水安全教育觀后感今天，我看了預(yù)防溺水事故的視頻。知道了溺水死亡比例占70%，知道了一些規(guī)則。

1、在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下不要私自下水游泳。

2、不要去不知水情，偏僻的地方游泳。

3、不做準(zhǔn)備活動時不要下水游泳。

4、不要再無救護(hù)人員的海域游泳。

我認(rèn)為我們青少年不應(yīng)該忽視那些規(guī)則，生命是寶貴的。一旦我們忽視了那些規(guī)則，就有可能失去寶貴的生命。所以，我們一定要重視它。珍愛生命，從自己做起。

安全教育觀后感 篇4

今天，我觀看了公共安全教育開學(xué)第一課，讓我深有感觸。

第一部分是有關(guān)防詐騙的內(nèi)容?，F(xiàn)代社會，發(fā)達(dá)的科技給人帶來了極大的便利，但同時，這也是一把雙刃劍，讓我們的財產(chǎn)安全受到影響。以前轉(zhuǎn)賬時，需要雙方見面，在交易現(xiàn)金?？涩F(xiàn)在，動動幾根手指，幾萬的巨款就轉(zhuǎn)出去了。這讓我們不得不防范自己的賬號安全，密碼、驗證碼、二維碼要牢牢捏在手里，一定不能粗心大意，讓騙子們得逞。所幸的是，天網(wǎng)恢恢，疏而不失，所有欺騙他人的罪犯，總是會被繩之以法的。饒是這樣，我們依舊要小心，網(wǎng)絡(luò)上的人總是很神秘，你或許永遠(yuǎn)不知道正和你聊天的人是不是騙子，有備無患，多操一份心總是好的。

第二部分講述了在道路上無處不在的安全隱患。事故永遠(yuǎn)不會讓你有應(yīng)對的時間，只有在平時做好準(zhǔn)備，多加預(yù)防，才是在道路上的安全之道。面對錯綜復(fù)雜的交通，我們要時刻留有一雙善于觀察的眼睛和一顆謹(jǐn)慎的心。

第三部分則是講述火災(zāi)的預(yù)防，也為我們敲響了警鐘。在樓道里違規(guī)給電動車充電，也許你明天一早就把他開走，可火災(zāi)不會等你一個晚上；在緊急通道內(nèi)堆積垃圾，可能你晚上回來就把垃圾倒掉，可是火災(zāi)不會等你一天；為圖方便打開防火門，可能你回來就關(guān)，但火災(zāi)甚至不會等你5分鐘。只有時時刻刻把安全隱患扼殺在搖籃里，才是真正的安全。

這次節(jié)目，讓我更加深刻地了解了安全知識，明白了如何保護(hù)自身安全。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2020年安全教育觀后感精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育觀后感 篇5

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。安全是一個永恒的。安全天天講，天天講安全，我們?nèi)巳硕家龅街v安全。防溺水

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的.是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。

我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、健康的生活!

安全教育觀后感 篇6

居家防疫安全教育觀后感

疫情的到來讓我們意識到生命的脆弱和寶貴，也讓居家防疫成為了當(dāng)下最重要的事情之一。近期我參加了一場關(guān)于居家防疫安全教育的講座，深感收獲良多。下面，我將就此分享我的觀后感。

首先，講座的內(nèi)容相當(dāng)詳細(xì)。在講座中，專家詳細(xì)講解了病毒的傳播途徑，如何正確佩戴口罩，居家消毒的方法等等。通過了解這些知識，我對病毒的傳播方式有了更清楚的認(rèn)識，并明白了如何預(yù)防被感染的方法。特別是對于正確佩戴口罩，我之前一直沒有注意到的一些細(xì)節(jié)問題，比如佩戴時要保持好的呼吸通暢，避免口鼻長時間接觸口罩內(nèi)側(cè)等。這些都是我之前沒有意識到的問題，通過這次講座，我對居家防疫有了更全面、更深入的了解。

其次，講座的內(nèi)容具體而生動。專家不僅講解了理論知識，還通過一些案例分析和實例展示，形象生動地進(jìn)行講解。例如，專家通過展示一些室內(nèi)消毒操作的正確方法，讓我們能夠更直觀地了解如何進(jìn)行居家消毒。同時，專家還詳細(xì)解讀了一些防疫常識，比如如何正確洗手，如何防止病毒通過空氣傳播等，讓我們能夠更加深入地了解病毒傳播的途徑和方法，從而做到更好的預(yù)防。

最后，講座的組織形式緊湊高效。整個講座分為多個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，讓聽眾能夠積極參與其中。在這些互動環(huán)節(jié)中，我有機會向?qū)＜姨釂枺⒌玫搅藢I(yè)的回答。這大大增強了我對居家防疫的信心，也讓我對自己所掌握的知識有了更好的把握。此外，講座還設(shè)置了小組討論的環(huán)節(jié)，讓聽眾能夠更好地交流和分享自己的觀點和經(jīng)驗。這種組織形式不僅能夠提高聽眾的參與性，還能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和了解他人的經(jīng)驗，從而更有效地提高自己的防疫意識。

總的來說，這次居家防疫安全教育講座讓我對居家防疫有了更全面、更深入的了解。通過講座，我感受到了專家的專業(yè)知識和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，也明白了居家防疫的重要性。我將會將所學(xué)知識運用到實際生活中，做好個人的防疫工作，并倡導(dǎo)身邊的人也積極參與到居家防疫中來。只有每個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能共同戰(zhàn)勝這場疫情，讓我們的生活早日恢復(fù)正常。

安全教育觀后感 篇7

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，企業(yè)安全問題也日益凸顯出來。為了應(yīng)對這一問題，企業(yè)安全教育變得至關(guān)重要。作為一名企業(yè)員工，參加了近期的企業(yè)安全教育，對此有些深刻的體會。

首先，企業(yè)安全教育對每一個企業(yè)員工而言，都是必須要接受的。這并不是一個可有可無的選擇，而是一項必要的義務(wù)。在今天的時代，企業(yè)安全教育已經(jīng)成為一種文明素質(zhì)的象征，而不僅是一種簡單的職業(yè)技能培訓(xùn)。只有明白了這點，才能真正的認(rèn)真對待企業(yè)安全教育。

其次，企業(yè)安全教育需要做到“觸類旁通”。教育者需要搭建出一個通俗易懂，而且具有相關(guān)性的框架，讓員工更加容易接受教育的內(nèi)容。此外，企業(yè)安全教育還需要與員工的工作相關(guān)聯(lián)，對于不同的職位和崗位工作有不同的注意事項。只有因地制宜，才能真正的提高員工的安全意識。

最后，企業(yè)安全教育的宣傳力度需要進(jìn)一步增加。在很多企業(yè)，即使開展了教育活動，但是員工的安全意識還是沒有得到真正的迸發(fā)。這與企業(yè)安全教育的宣傳不夠相關(guān)。教育宣傳應(yīng)當(dāng)貫穿整個周期內(nèi)，不斷反復(fù)強調(diào)，增強員工的安全意識。

總體而言，企業(yè)安全教育是企業(yè)進(jìn)行安全管理的首要任務(wù)。通過不斷地加強員工的教育，可以有效的提高員工的安全感，防范企業(yè)內(nèi)外部安全隱患，確保公司和員工的安全。

安全教育觀后感 篇8

安全教育觀后感范例

篇一：安全教育觀后感

在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！

篇二：安全教育觀后感

為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關(guān)安全的'宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當(dāng)我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當(dāng)我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，他們卻都痛不欲身；正當(dāng)我們在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間；永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人；永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開了。就因為一場車禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價！

直到此刻，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！

車禍，是無處不在的。他是白色惡魔，他不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請遵守交通安全！

篇三：安全教育觀后感

防火與未然，這一句話大家都知道，可是為什么還是會有人被和傷害呢，甚至喪于火災(zāi)之中？

人們的粗心，人們的大意，抽完煙煙把煙頭隨手仍掉，用完電風(fēng)扇不關(guān)開關(guān)，電器老化，這些都是人們經(jīng)常犯的錯誤，不要以為這是一件小事，把他不當(dāng)一回事，一小見大，細(xì)節(jié)決定成敗，成敗只在一念之間。

看完這個安全教育我對我對火有了新的認(rèn)識，他有兩面性，就像水一樣水能載舟，亦能覆舟，從小我們就知道，生命誠可貴我也學(xué)會了很多的做法：

一旦發(fā)現(xiàn)家中有火千萬不要驚慌，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它，在公共場所如商場，等發(fā)生火災(zāi)， 每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序的快速離開，萬一被火困住，要隨機應(yīng)變，采用適當(dāng)?shù)霓k法，設(shè)法脫險。

要學(xué)會保護(hù)自己，提高安全警惕，讓幸福生活伴你左右讓活動危險遠(yuǎn)離你，要愛惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，從現(xiàn)在起，從今日，起提高警惕，總之還是那句話，防患于未然。

篇四：安全教育觀后感

今天，下午我們觀看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋焸兓蚝门笥褍A訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩(wěn)定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

安全教育觀后感 篇9

通過觀看集團公司各個兄弟單位拍攝的安全警示教育微電影，影片中一個個鮮活的案例，一個個悲慘的場面，讓我又上了一堂生動的安全教育課。

觀看完警示教育片后我感觸頗深，作為一名基層安全員首先我感到自己所肩負(fù)責(zé)任的重大，為自己能在日常的工作檢查中排除隱患、糾正不良作業(yè)習(xí)慣感到驕傲和自豪;其次我也為自己在平時工作中的懶散和監(jiān)督檢查不到位而感到羞愧。微電影《我是青安崗員》中的新任青安崗員蔡偉，由最初的“菜鳥”到處受到大家的嘲諷，到后來他用自己的公正無私和樂于奉獻(xiàn)的精神感動了大家、感染了身邊的工友，并得到了同事們發(fā)自內(nèi)心的尊重。蔡偉是每一位基層安全管理者的縮影，同時他也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。安全，是一個永恒的話題，對于我們每一個基層安全管理工作者來說更要時刻牢記于心，在日常的工作中認(rèn)真貫徹履行每一項安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。

看著一起起因違章操作和違章指揮而造成的血淋淋的事故場景時，我的心如刀割。對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對安全的重大意義也有了深刻的認(rèn)識和體會。所以作為一名安全員我的愿望就是：“大家都能夠提高安全意識，都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度”。只有保證了安全，工作才能順利有效地開展;只有保證了安全才會有家庭的美滿幸福;只有保證了安全才會擁有世間最大的財富。所以工作中要是時時牢記“安全第一”，不要以為安全是個人的小事，它是重于泰山的集體大事，是鑄就家庭幸福的屏障，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任，同時也是我們每一位職工最大的“福利”。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到“要我安全”到“我要安全”，直到“我會安全”。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們一起迎接明天更加燦爛的陽光!

在此請和我一起莊嚴(yán)宣誓：“絕不違反紀(jì)律，做到服從行為管理規(guī)范;絕不違規(guī)作業(yè)，做到上崗“四不傷害”;絕不違章指揮，做到科學(xué)管理安全至上。”讓我們齊心協(xié)力，肩負(fù)安全使命，共筑安全長城!

安全教育觀后感 篇10

教學(xué)目的：

1. 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.

2. 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。

3.如何安全度過小橋。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片.

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.

(1)橫穿馬路很容易出危險.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎“病”車.

(6)不騎快車.

(7)不與機動車搶道.

(8)不平行騎車.

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.

4.學(xué)校附近有一座小橋，每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么?請同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).

(2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).

(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.

(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.

(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).

教學(xué)目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。

2、用電過程中需要注意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

1、生活中，有哪些環(huán)境中，用到火?

2、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?

3、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

4、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

1、回憶在新聞中，生活中游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，是怎樣引起的?

2、會導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果?什么心情?

3、結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則，由成年人陪同。

四、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

六、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

(1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行。

(2)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

(3)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

(4)黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守下列規(guī)定：

(1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走。

(2)橫過車行道，須走人行橫道。

(3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進(jìn)。

3、橫穿馬路注意事項：

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則做到“綠燈行，紅燈?！?。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、乘車人必須遵守下列規(guī)定：

汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后， 先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

5、騎自行車要注意哪些安全事項：

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

(1)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

(2)自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

(5)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

(6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

(7)騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

一旦火災(zāi)降臨家庭，應(yīng)抓緊時機進(jìn)行撲救。家庭常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢較大時，應(yīng)立即撥打火警“119”，說清楚家庭詳細(xì)地址、起火物品，然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。切忌貪戀財物貽誤逃生時機。

起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心地將門開一條縫，觀察門外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應(yīng)立即關(guān)閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢蔓延進(jìn)家。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。如果火將門封住，無法由房門逃生，只有依靠外窗和陽臺。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時候應(yīng)采取用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無法擁有足夠長度的救生繩，應(yīng)不時地向房門潑水爭取時間，到陽臺或窗口持醒目之物揮動、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

如果火不但封了門，窗外也是一片火海時，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。

逃離途中切記不可使用電梯。因為火災(zāi)中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。

II、報警電話怎么打?

發(fā)生火災(zāi)后，要立即撥打火警電話“119”。報警時，不要緊張，簡要說清發(fā)生火災(zāi)地點，如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒什么東西，有條件的到路口引

導(dǎo)消防車進(jìn)來，爭取時間讓消防隊員及時趕到現(xiàn)場滅火、救人。

III、住在樓上往哪逃?

樓下發(fā)生火災(zāi)，住在樓上的人一定要沉著鎮(zhèn)靜，既不能聽天由命，也不要驚慌失措，要冷靜，果斷想盡一切妥善辦法。有時，樓梯或者門口已經(jīng)著火，但火勢并不大，這時可用濕棉被、床單、浴巾等物披在身上，從樓梯或者門口火中沖出去。雖然人可能會受點傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，越是猶豫不決，火勢越燒越大就會失去逃生的機會。

如果樓梯或門口被大火封堵，可以通過窗口、陽臺、下水管、竹竿等滑下逃生。如果樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的可使用濕布料、毛巾等，封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕。同時靠近沒有火的一方的門、窗呼救，晚間可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，等待救護(hù)人員的解救。

如果其他方法都無效，火勢又逼近時，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在門窗等牢固處拴上繩子，沒有繩子的可撕開被單、床單等連接起來，然后順著繩子或布條往下滑。需要跳樓時，可先往地下拋些棉被、床褥、海綿墊等物，然后手拉住窗臺往下滑。

IV、身上著火怎么辦?

發(fā)生火災(zāi)時，如果身上著了火，千萬不能奔跑，因為奔跑時，會形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會越燒越旺。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引起新的燃燒點。

身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。

這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式。因為大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來的出入口和樓道進(jìn)行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時，才被迫去尋找其他出入口。殊不知，此時已失去最佳逃生時間。因此，當(dāng)我們進(jìn)入一個新的大樓或賓館時，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬一，以備不測。

這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。

當(dāng)人的生命突然面臨危險狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后?？朔つ孔冯S的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。

俗話說：人往高處走，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危險，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

人們在開始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，會立即作出第一反應(yīng)。這時的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是，當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢愈來愈大，煙霧愈來愈濃時，人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等，而應(yīng)另謀生路，萬萬不可盲目采取冒險行為，以避免未入火海而摔下地獄。

小結(jié)：

水火無情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\用逃生自救的方法，保證自身的安全。

一、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提高對傳染病的預(yù)防。

我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，學(xué)生交流。

1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。

2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。

3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。

8,要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。

三. 總結(jié)：

孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康!用我們所學(xué)到的知識為我們周圍的人們服務(wù).

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生認(rèn)識飲食衛(wèi)生安全的重要性;

2、對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識教育;

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

你知道什么叫“病從口入”嗎?

學(xué)生討論交流。

二、對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識教育;

在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全

常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：

1、好熱鬧喜聚餐：每當(dāng)節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康，不符合飲食衛(wèi)生，特別是當(dāng)前這一非常時期，最好實行分餐制。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負(fù)責(zé)和尊重。

2、用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因為白紙看上去好像干干凈凈的。可事實上，白紙在生產(chǎn)過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學(xué)成分，會污染食物。至于用報紙來包食品，則更不可取，因為印刷報紙時，會用許多油墨或其他有毒物質(zhì)，對人體危害極大。

3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷，以為這樣可以達(dá)到消毒的目的。殊不知，醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°，而一般白酒的酒精含量多在56°以下，并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達(dá)不到消毒的目的。

4、抹布清洗不及時：實驗顯示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的細(xì)菌數(shù)會讓你大吃一驚;如果在餐館或大排檔，情況會更差。因此，在用抹布擦飯桌之前，應(yīng)當(dāng)先充分清洗。抹布每隔三四天應(yīng)該用開水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來危害。

5、用衛(wèi)生紙擦拭餐具：化驗證明，許多衛(wèi)生紙(尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙)消毒狀況并不好，這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌;即使消毒較好，衛(wèi)生紙也會在擺放的過程中被污染。因此，用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果，不但不能將食物擦拭干凈，反而會在擦拭的過程中，給食品帶來更多的污染機會。

6、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認(rèn)為自來水是生水、不衛(wèi)生，因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心，實則反之。須知，干毛巾上常常會存活著許多病菌。目前，我國城市自來水大都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理，所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的，可以放心食用，無須再用干毛巾擦拭。

7、將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節(jié)儉，有時將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細(xì)菌。醫(yī)學(xué)實驗證明，細(xì)菌在進(jìn)入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。

8、把水果爛掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果時，習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃，以為這樣就比較衛(wèi)生了。然而，微生物學(xué)專家認(rèn)為：即使把水果上面已爛掉的部分削去，剩余的部分也已通過果汁傳入了細(xì)菌的代謝物，甚至還有微生物開始繁殖，其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌。因此，水果只要是已經(jīng)爛了一部分，就不宜吃了，還是扔掉為好。

9、飲食衛(wèi)生安全教育，飯前、便后要洗手。

10、不購買三無食品飲品(無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)。

2. 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3. 學(xué)生交通安全隱患。

4. 校園隱性傷害的隱患。

二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1. 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2. 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3. 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任.不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：

1. 如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4. 當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

5. 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

以“安全教育日”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長。

1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。

2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、圍欄、教室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

3、各班利用班會開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。

4、開辟一組安全宣傳櫥窗，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

5、在紅領(lǐng)巾廣播時間由當(dāng)天的播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。

6、每天有糾察隊員在課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

8、活動中，各班以班級為單位開展評比活動，在班級中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。

我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育日”活動為載體，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

安全教育觀后感 篇11

為什么不能組織中小學(xué)生參加救火?

在我國，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)生參加撲滅火災(zāi)的行動。這是因為：

1.中小學(xué)生還處于生長發(fā)育期，在思維及體力方面大大弱于成年人，尚缺乏自我保護(hù)的經(jīng)驗和能力，遇到緊急和復(fù)雜情況，容易發(fā)生傷亡事故。

2.發(fā)生火災(zāi)以后，中小學(xué)生是被救助和保護(hù)的重點對象之一。如果大量的中小學(xué)生進(jìn)入火場救火，反而會增加消防工作的難度。

3.發(fā)生火災(zāi)以后，中小學(xué)生最好盡快撤離火場，脫離危險。這樣為消防部門的滅火提供了方便，就是為滅火工作做了貢獻(xiàn)。

對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?

形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

7.有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

l.一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5.在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6.因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10.火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

中小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。所

以，中小學(xué)生很有必要學(xué)會正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

受到不法分子侵害如何報警?

中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

1.匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

2.撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。

3.打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

安全教育觀后感 篇12

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強我們大家的安全意識，學(xué)校組織我們大家看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們大家不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手"，每年的交通事故的經(jīng)濟損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年的交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一！影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們大家還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們大家正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的.氧氣。看來火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們大家應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔！

安全教育觀后感匯總

作文無時無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，寫作文可以提升自己的表達(dá)能力，背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。你一般會看哪些優(yōu)秀作文？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上安全教育觀后感匯總，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

安全教育觀后感(篇1)

3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日，今天我觀看了“新聞大求真”節(jié)目，它的主題是“如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場”，采用了兩個學(xué)校比賽的形式。但我覺得這不僅僅是比賽，還是一個學(xué)習(xí)的好機會、好時機。

通過觀看，我學(xué)到了很多知識。

①電影院火災(zāi)知識：在看電影時，一定要知道4D和3D的電影雖然有特效，但是不會有煙霧特效的。還有，如果家長沒有感覺到煙霧時，自己感覺有煙霧，一定不要覺得家長要我干什么，就得干什么。如果有煙霧時，一定要提醒家長和在電影院的人。

② 地鐵火災(zāi)知識：如果在坐地鐵時起火了，一定要提醒司機師傅，讓司機師傅開開門，然后，從“安全通道”出來，(特別提醒不要從左側(cè)和右側(cè)的車門出來，以免踩到軌道或踩空)。

③森林火災(zāi)知識：如果森林里有人抽煙把煙頭扔到野草堆里的話，一定要趕緊告訴他：“亂扔煙頭的話，會引起火災(zāi)的。”如果他不聽的話，你趕緊跑出森林。如果起火了的話，一定不要往火災(zāi)的方向走去，更不能到森林更深處和有水溝的地方。

④教室火災(zāi)知識：如果學(xué)校里發(fā)生火災(zāi)的話，先去看門把手是否很燙，如果很燙的話，那就是火就在門外，這時，把毛巾弄濕，塞到門縫里，再向窗戶外求助。如果門不燙的話，趕緊拉開門，捂住鼻子，向外逃生。我今天學(xué)了很多關(guān)于火場逃生的知識。我覺得太有用了。

安全教育觀后感(篇2)

今天，我看了一部安全教育電影，主要講述地震、游泳、交通事故和火災(zāi)時如何保護(hù)自己。

地震來臨時，如果你在家，你必須躲在馬桶或硬床下面，用軟枕頭保護(hù)你的頭，不要躲在窗戶下面，也不要從窗戶跳下去。如果你在學(xué)校，你應(yīng)該躲在桌子下面，用手或包保護(hù)你的頭，按照老師的指示，快速有序地從教室里出來，蹲在操場上。

夏天，天氣很熱，一些孩子會在游泳池邊玩耍，這非常危險。我們應(yīng)該在成年人的指導(dǎo)下去游泳池游泳，我們不應(yīng)該在游泳池玩耍。

在路上行走時，你必須靠右走。過馬路時，你必須看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟車賽跑，也不要過馬路。

火災(zāi)發(fā)生時，用濕毛巾捂住鼻子，疏散到最近的安全通道。如果你逃不掉，呆在一個有窗戶的大房間里，這樣你就可以呼救了。此外，不要在宿舍里點燃蠟燭看書或隨意做作業(yè)。

這部教育電影讓我受益匪淺。我們還在學(xué)校進(jìn)行了各種練習(xí)。當(dāng)再次有危險時，我會知道該怎么辦。人生只有一次，讓我們珍惜它！

安全教育觀后感(篇3)

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育視頻。

視頻看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦。現(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手"，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一！視頻中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥砘馂?zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。

視頻還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔！

安全教育觀后感(篇4)

“新學(xué)期、新起點、新氣象”，作為開學(xué)第一天的“固定節(jié)目”，《公共安全教育開學(xué)第一課》第三季如約而至，強勢來襲?！豆舶踩逃_學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和第二季節(jié)目我都有認(rèn)真觀看過。

18點一到，《公共安全教育開學(xué)第一課》第三季正式開始啦。又見到了治安總隊的xx警官，交警總隊的xx警官和消防總隊的xxx警官，讓我興奮不已。

這一季的開學(xué)第一課與前兩季有所不同，它更多采用了場景演練和互動實踐的方式來讓我們了解和掌握安全知識，這讓我覺得耳目一新，引人注目。

這一季節(jié)目共分為四個部分，一是上季公共安全知識回顧，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個方面，通過實景演練、互動體驗，深入講解公共安全的注意要點和自防自救的基本技能，三是出行時遇到惡劣天氣的應(yīng)對方法，四是遇到公共安全事件后的自我心理調(diào)節(jié)。

讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的避難場所的選擇。通過場景演練，我知道了車輛內(nèi)輪差和貨車視角盲區(qū)，也明白了“確保安全、有序撤離、確認(rèn)必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時我也了解到如果遇到火災(zāi)時避難場所應(yīng)該盡量選擇盡可能遠(yuǎn)離起火房間的地方，臨街且可主動求救的地方，還要避免處在起火部位的正上方。

這一季的開學(xué)第一課還讓我知道，遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的，不必過多害怕。我們可以通過深呼吸、沉著回想所學(xué)的應(yīng)對知識以及積極樂觀的心理來戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和緊張。

通過觀看第三季的《公共安全教育開學(xué)第一課》讓我明白到，“道路千萬條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以，我們必須謹(jǐn)記：安全無小事。我們要爭當(dāng)安全小衛(wèi)士，不把生命當(dāng)兒戲。

安全教育觀后感(篇5)

為了進(jìn)一步加強全體員工的`消防安全教育意識，周二周三保衛(wèi)部組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全教育意識和消防法制觀念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護(hù)的能力。視頻中，一個個活生生的事例，一個個血淋淋的事實，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕和無情，這不僅僅使我們在消防安全教育意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救、逃生技能和及時應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強我們的自我保護(hù)能力。

消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

商場是人員流動頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全教育工作！

安全教育觀后感(篇6)

平時，父母和老師總是就安全問題千叮嚀萬囑咐，聽的我頭都有些大，時間長了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺到安全無小事，應(yīng)牢記心間。

當(dāng)老師說給我們放《安全教育》片時，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，把我剛才的高興勁全敲沒了。當(dāng)我看到大火無情地吞噬著一條條生命時，心就像刀割一樣難受。當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久??！我為他們生命的短暫而感到惋惜！

當(dāng)我看到死者的家長哭得死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚。想想我們也要學(xué)會自我保護(hù)，珍愛自己生命。在現(xiàn)實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

在看《安全教育》這部教育片時，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

安全教育觀后感(篇7)

通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團公司內(nèi)部的實人實事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂?？涩F(xiàn)實卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團公司的員工健康快樂的生活與工作，這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。

就員工個人的安全，針對每個人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個人的事了。

首先，事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的身體，整日在痛苦中度過，傷者行動不便，甚至生活不能自理，談何個人的生活幸福與快樂?

第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的.造顧，長時間下去，會把整個家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí)，談何“和諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟帳”，受傷后失去勞動的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟條件不好了，談何提高家庭生活的質(zhì)量?

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個生產(chǎn)工作過程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項制度”,真正做到“三誠、四嚴(yán)、五個一樣”。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。

在實際的生產(chǎn)過程中，我們要堅決克服安全思想意識薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯誤思想，這個錯誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。

前車之鑒,后車之師，學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不生產(chǎn)近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

追求幸?？鞓?，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強自我保護(hù)意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。

我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數(shù)個家庭支離破碎。近些天，我國就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識，積累安全自救經(jīng)驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。

安全教育觀后感(篇8)

朋友，您是否知道，3月的最后一個星期一是“中小學(xué)生安全教育日”?如果你慚愧地說不知道，那么就打開電視，和我一起收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》“我安全，我健康，我快樂”中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目吧！

一開始，電視畫面上出現(xiàn)了一個可怕的場景：一大群剛下課的小朋友飛快地從樓梯間飛奔下來，這時，一個小朋友突然蹲下來系起了鞋帶。

“啊！危險！”我情不自禁地喊出了聲音，并且屏住了呼吸，閉緊了雙眼！說時遲那時快，“禁止超人”關(guān)鍵時刻趕到了現(xiàn)場停止了時間，避免了一場災(zāi)難。

哦！原來這是一場演習(xí)！我長長地吁了一口氣。但當(dāng)我靜靜回想起剛剛發(fā)生的一幕，仍心有余悸：如果現(xiàn)實生活中真的身處這種危險境地，我們該怎么辦呢?

《新聞大求真》節(jié)目用很多小朋友擠破氣球的實驗，形象地教給我們一些實用的自救方法和一首踩踏小詩：“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走。人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護(hù)頭部卷身體?！?/p>

接下來，節(jié)目進(jìn)入第二個階段——《魯貝貝奇遇記》。主要講述了小學(xué)生魯貝貝經(jīng)歷的交通事故、異物卡喉、燙傷等幾次險情。這個魯貝貝真是夠倒霉的，所以節(jié)目中他自己笑稱自己是“魯背背”呢！

后面的內(nèi)容我看了真是輕松不起來，也笑不出來了！據(jù)統(tǒng)計，全世界每天約有2270個孩子因為意外死亡而永遠(yuǎn)離開，相當(dāng)于兩個我們和平小學(xué)的人數(shù)?。?/p>

收看完這期節(jié)目，我深有感觸：原來生活中一些常見的危險其實就在我們身邊潛伏，如觸電、踩踏、火災(zāi)等等。因此，為了自己，為了他人，為了我們美好的明天，我們一定要注意安全，因為我安全，我健康，我快樂！

安全教育觀后感(篇9)

一連下了幾天的雨，今天的太陽終于露出了燦爛的笑臉，同學(xué)們的心情都特別地愉快。廣播里又通知我們看動畫片，同學(xué)們更是高興得手舞足蹈，當(dāng)然我也不例外。

今天的動畫片 教給大家游泳、交通、消防等安全常識?？赐陝赢嬈矣X得這些動畫片真值得一看，它使我懂得了許多自救意識及救護(hù)知識。

110 ：報警電話， 120 ：急救電話， 119 ：火警電話。對于這些電話號碼，同學(xué)們一定并不陌生，需要注意的是，當(dāng)你在打電話時，一定要冷靜，要說出當(dāng)時的情況和位置，不要匆匆掛電話，以免耽誤事情。

天氣漸漸變暖了，對于溺水安全千萬不能放松。我們絕對不能獨自一個人去野外游泳，如果真的溺水了，也不要緊張，應(yīng)作好自我保護(hù)， 若是手指抽筋，則要仰躺在水面上，可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。如果你看見有人掉到水里了，你可不要去救他，因為我們小學(xué)生人太小，保不住連自己都會被拖下水。

水是無情的，火也同樣無情，無情的大火不僅會燒毀財產(chǎn)，燒毀房子，還能吞噬人的生命。今天的動畫片里就向我們播出了一幢居民樓發(fā)生火災(zāi)時的情況。通過這則動畫片，我知道了發(fā)生火災(zāi)時，該怎樣逃生？你可以 你可以用一塊浸濕的毛巾，捂住口和鼻子，彎著腰，向門外逃。如果火勢太大，你出不去，就用棉被把門封住，不停地向棉被潑水，然后趕緊打 119 ，請火警來救援。也可向窗外扔枕頭，告訴窗外的人：如果是在晚上，你就用手電筒向外照的求救信號。這樣，別人就會來救你了。

今天，我還懂得了其他安全知識，比如野外迷路時，可以點火求救，還可以用用石頭擺一個大大的“ SOS” 求救；當(dāng)你看見別人觸電時，不要用手去直接救人，應(yīng)用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。橫穿公路時，應(yīng)懂得 一停，而看，三通過。

同學(xué)們，在我們生活的每一個角落都潛伏著許多不安全的因素，只要我們稍不留意，就會有生命危險。你知道嗎？每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍 …… 百，在數(shù)學(xué)中并不少見，它只是代表著一個數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀！生命，只是一個詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段??！可是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久??！

生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！