簡單小學(xué)作文

簡單小學(xué)作文必備。

寫作文是培養(yǎng)學(xué)生自我意識和自我表達(dá)能力的重要方法，也是讓人變得更優(yōu)秀的任務(wù)。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了所有與“簡單小學(xué)作文”相關(guān)的內(nèi)容，請閱讀參考。希望本文對您有所幫助！

簡單小學(xué)作文【篇1】

千盼萬盼，終于過年了。我高興得歡天喜地！

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。所有的人都喜氣洋洋的張羅著過新年……煮年夜飯、貼對聯(lián)、購買年貨……我們小朋友也不例外，盼望著12點(diǎn)的鐘聲。

晚飯過后，全家都其樂融融的看著春節(jié)晚會，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)而看電視，時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時(shí)而又緊緊盯的墻上的掛鐘，生怕午夜“12”點(diǎn)悄然的過去，心聲隨著鐘聲“滴答、滴答”的……時(shí)間一分一秒的過去，終于，盼到了響起新年的鐘聲。

我一口氣興沖沖地沖上了樓頂，“嘩”！看見天空中開始到處燃放起了煙花，黑色的夜幕猶如晴朗的白天。天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨著眼睛。五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花爭先恐后的競爭綻放著，有的像流星閃耀著耀眼的色彩，有的像閃亮照明彈“轟”的一聲便把天空照得亮堂堂的，有的像“仙女”散花隆照了整個(gè)夜空，可美啦！

看著繽紛的煙花，我心花恕放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過年啦！過年啦！過新年啦！……”

簡單小學(xué)作文【篇2】

我家養(yǎng)了一只小貓，毛絨絨的身子，比棉被還要柔軟。平常它的耳朵是豎起來的，睡覺時(shí)耳朵會垂下去。白天，小貓最喜歡伸直了身子在太陽底下睡懶覺，晚上就變的精神抖擻，睜大了黑溜溜的眼睛等著老鼠出洞。

它有一只可愛的小鼻子，鼻子下面是小巧的嘴巴，靈活的舌頭，輕輕一舔就把食物摟到嘴里。它的手腳上有厚厚的肉墊，走起路來無聲無息。它還有鋒利的爪子，老鼠一旦被抓住就再也跑不掉啦。一條又細(xì)又長又靈活的尾巴，不光可用來保持身體平衡，還可以表達(dá)出它的心情。高興時(shí)它的尾巴左右擺動(dòng)；生氣時(shí)尾巴會卷起來，嘴里還發(fā)出“喵喵”的叫聲。

我家的小貓非?？蓯郏辉趺刺羰?，但最喜愛吃的還魚、老鼠之類的食物。以前人們養(yǎng)貓是為了抓老鼠，不讓老鼠跑到家里來搗亂?，F(xiàn)在城里的人把貓當(dāng)寵物來養(yǎng)，溫馴可愛，很討人喜歡。

簡單小學(xué)作文【篇3】

今天是大年三十。下午，我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門上貼，不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“福”字了，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“福”字往碗柜上貼。我抬起頭來笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑瞇瞇地說：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說。我說：“哦，原來是諧音?。　蔽一腥淮笪?。

貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著，我忽然覺得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過年不就得有喜慶嘛！今天是過年，明天去拜年。

回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián)，比如：“福照家門萬事興，家居寶地千年旺”等……

同學(xué)們，你有沒有幫助家長貼春聯(lián)呀？

簡單小學(xué)作文【篇4】

（一）

今天天氣特別冷！我睡了一個(gè)大懶覺，9點(diǎn)才起床。因?yàn)樘鞖馓淞?，所以就沒有吃早餐。

到了下午，我的好朋友韓玉奎叫我和他一起去打乒乓球。我比他小一歲，我8歲，他9歲。以前我是不會打乒乓球的，不過，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練。現(xiàn)在打的也算挺好的，韓玉奎也不賴。你看，在那你來我往打球的就是我們！我們一起打了60多個(gè)球，熱出了一身汗，這下我一點(diǎn)也不冷了！

（二）

今天，天氣有所好轉(zhuǎn)。我便和爸爸一起去圖書館看書，經(jīng)過我的千挑萬選，最后決定買《動(dòng)物世界大百科》。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g動(dòng)物，所以就買了這本書。

回家看了看，動(dòng)物真是多呀！現(xiàn)在地球上的小動(dòng)物已經(jīng)受到了國家的保護(hù)。我還在書上看到了許多現(xiàn)在看不到的動(dòng)物：有幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍和一些千奇百怪的小生物。動(dòng)物可真是有趣！我覺得我們應(yīng)該更加的愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境！

（三）

昨天晚上，我有一些小麻煩，就是喉嚨疼，連吞口水也疼得不得了！媽媽下班回來看到我難受的樣子，說：“怕又是喉嚨發(fā)炎了吧，快快吃點(diǎn)藥吧！”于是，我就吃了藥睡覺了。但是，喉嚨疼還是不肯放過我，最后折騰地我這一宿也沒睡好！

（四）

………………

預(yù)知明天如何、請聽下回分解……

簡單小學(xué)作文【篇5】

前年暑假，老姨家的小狗—虎子產(chǎn)下議窩小狗崽。我向老姨要了一只最漂亮的小公狗，寄養(yǎng)在了外婆家。

我給小狗仔起了一個(gè)好聽的名字，叫“皮皮”。剛到我家時(shí)，一看見我就跑到了沙發(fā)底下，都不讓我摸它。我問外婆：“外婆，皮皮怎么一見我就跑掉？”奶奶說：“皮皮這么小，非常的害怕，它認(rèn)為你對它構(gòu)成了威脅，所以看見你就跑了?！蔽移恍判?，從那以后，每次吃飯，我都把自己的飯分給它一點(diǎn)兒，放到它的嘴邊，起初它還不領(lǐng)情，還會汪汪叫幾聲，好像要趕我走似的。我只好躡手躡腳的走到一邊，偷偷的在遠(yuǎn)處看它吃食。它先探頭探腦的往外看，確定沒有危險(xiǎn)之后，便飛快的跑到食盤邊，津津有味的吃起來。

過了幾天，皮皮漸漸的不害怕我了，每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，便會親切的跑上來吃。我則蹲在旁邊看，它還不害怕，用過餐之后還用粉紅色的舌頭舔舔我的手，皮皮終于可以接受我了！

幾個(gè)星期過去了，我該回城里去了。這時(shí)，皮皮已經(jīng)城里我的知心朋友。我臨走時(shí)，皮皮用嘴咬著我的褲腳不讓我走，用眼睛祈求我：小主人，你要?；貋砜次覈D！

現(xiàn)在，我每每回到外婆家，皮皮總會迎上來，圍著我又蹦又跳呢！我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：有付出就會有回報(bào)，人和動(dòng)物也可以成為朋友。

簡單小學(xué)作文【篇6】

一天傍晚小狗出來散步，它一邊走一邊哼著小曲，于是它不知不覺的走進(jìn)一片樹林里，在這里面迷了路。

小狗非常害怕，因?yàn)樗犝f以前一些小動(dòng)物們走進(jìn)這個(gè)森林里面以后就再也沒有出來了，所以小狗現(xiàn)在是心驚肉跳，像熱鍋上的螞蟻，它恨不得馬上離開這個(gè)陰森恐怖的森林。小狗只好往前走，它走到森林中間，突然一只氣勢兇猛的老虎出現(xiàn)了，后面還跟著一頭齜牙咧嘴的獅子，它們就是獅虎組合，老虎先開口說：“好吃的東西送上門來了。”然后獅子說：“真是美味佳肴，我一定得飽餐一頓?！?/p>

說的時(shí)候它們直流口水，舌頭還不停的舔著嘴唇，于是它們就開始布陣，那就是獅虎捕捉陣，然后它們就向小狗沖來，獅子在右邊攻擊，老虎從左邊攻擊，小狗也不甘示弱，也大打出手，于是它用了殺手間，瘋狂咬咬咬，于是一起狗對獅虎的戰(zhàn)爭開始了，它們互相追打，還打了個(gè)賭，假如小狗輸了就讓獅子和老虎吃掉，假如獅子和老虎輸了就讓它們把小狗送回家，而且要讓它們再也不吃小動(dòng)物了，于是雙方都同意了，小狗聽了它們說同意了，小狗要打敗它們的決心更大了，小狗拼命的去咬它們，但是沒有咬到，連一根毛發(fā)也沒咬到，它們打得不分勝負(fù)，而且雙方都精疲力竭了，最后小狗咬了老虎一口，老虎流了血，于是獅子也投降了，老虎就回去休息了，由獅子把小狗送回了家，于是獅子把小狗送回了家，小狗的媽媽看見獅子把小狗送回了家，而且一點(diǎn)而也沒受傷，于是就奇怪的問：“小狗，你被獅子送回來怎么沒受一點(diǎn)而傷??？而且獅子絕對不會對我們手下留情的?！毙」坊卮穑骸斑@你就不知到了，我跟獅子打了堵，我們打架，它們打輸了就把我送回家，所以我沒受一點(diǎn)而傷。他媽媽說：“你真是讓媽媽擔(dān)心的孩子，我以后再也不讓你到別的陌生地方去了?！庇谑切」酚謱D(zhuǎn)身要走的獅子說：“等老虎身子養(yǎng)好了，一定要到我家來?！睆拇霜{子和老虎成了小狗的好朋友。

簡單小學(xué)作文【篇7】

我外婆家的院子里有一只可愛的小貓。

小貓的毛黃白相間，摸上去柔軟極了！遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球。小貓的耳朵很尖，像兩個(gè)小餃子，豎在頭頂上。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石，太美麗了！白天它的瞳孔瞇成一條縫，晚上瞳孔睜得非常大還閃著神秘的綠光。小貓嘴邊有幾根胡子，又細(xì)又長又硬，它的胡子作用可大了，還可以測量老鼠洞的大小。它爪子非常銳利，就是再狡猾的老鼠也逃不出它的手掌心。

小貓吃食很有趣。有一天，我拿著一條小魚，來到小貓的面前，來回晃動(dòng)，小貓瞪著圓溜溜的眼睛，死死的盯著那條魚。我把魚向左邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向左邊轉(zhuǎn)，我把魚向右邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向右邊轉(zhuǎn)，有趣極了！后來我就把魚放在小貓面前，小貓就開始大口大口的吃魚，不一會兒就把魚吃完了。吃完以后就躺在草叢上睡著了，而且尾巴卷到了爪子上，真像一位庸懶的貴夫人。

小貓真是太可愛了。這就是我外婆家的小貓，大家喜歡嗎？

簡單小學(xué)作文【篇8】

冬天到了，我一直就很想滑雪。我的這個(gè)愿望終于在寒假里實(shí)現(xiàn)了！去滑雪那天，陽光明媚。我和媽媽來到了朝陽公園的滑雪場，我們先到了雪具店，租了個(gè)滑雪板，我們租了一個(gè)小時(shí)的。我看價(jià)目表請個(gè)教練一個(gè)小時(shí)要一百多塊吶，我有點(diǎn)心疼錢就不太想請，可媽媽說：“你沒怎么滑過雪，還是請個(gè)教練學(xué)的快，再說明天就大年初一了，你今天可別受傷?！蔽蚁肓讼?，覺得很有道理就同意了。我和教練先是做完了熱身，教練告訴我滑雪時(shí)倆只腳要成內(nèi)八字，兩腳同時(shí)快速外蹬，就可以快速停下來。雙手扶住膝蓋，千萬不要左搖右晃，而且雙腿要分開，不能靠在一起。我知道了方法就跟著教練一起上山了。從“雪山”上往下看，我不禁有點(diǎn)害怕，我使勁的把內(nèi)八字做的很大，所以速度很慢，簡直就像只蝸牛在爬，以這樣的速度，要下到山底下得一個(gè)小時(shí)！所以我開始小心翼翼的加速，我滑著滑著，兩個(gè)滑雪板就交叉了，我差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。又滑了一會兒，我又有點(diǎn)兒不穩(wěn)，由于我不太控制的住身體，所以手臂也很晃，教練直提醒我“兩腿不要并攏，快分開！”過了一會兒，我終于到了山底下。小學(xué)作文：

簡單小學(xué)作文【篇9】

寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。

寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.

天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

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雪小學(xué)作文必備

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時(shí)的重點(diǎn)，有沒有可以參考的作文的模板呢？我們的小編特意搜集并整理了雪小學(xué)作文必備，希望能為你提供更多的參考。

雪小學(xué)作文(篇1)

好玩的春游

昨天晚上，因?yàn)橐河挝遗d奮得睡不著了。不過早上我還是早早地起來了。

在車上的時(shí)候，導(dǎo)游給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，我一個(gè)也猜不出來，我知道一定是我看書看的太少了，我應(yīng)該多看書，豐富自己的知識。

第一站到了，原來是騎雙人自行車，幸好我和導(dǎo)游叔叔一組，所以我們是第一名。

吃好午飯，消化一下，我們開始出發(fā)第二站“猴王谷”。我到了那里的時(shí)候很熱，到了洞口就很涼快了。我們到了小猴子居住的地方，看見了許多小猴子。有的同學(xué)喂它們吃花生、有的喂它們吃薯片、有的喂它們吃瓜果、還有的猴子不但不怕我們，還過來搶我們手中的食物，害得我們一聲慘叫。跟猴子玩了一會兒，我就在那里拍照留念。之后我們翻過了這座山，一路上偶爾還有幾只小猴子跳出來嚇我們一大跳。山上的空氣很新鮮、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不勝收。我們走得累極了，終于到終點(diǎn)了。

我?guī)еv的步伐，開心的笑臉回家了。

文成候王谷之旅

在一個(gè)空氣清新的早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煲ゴ河危覀儠ツ膬?，你很快會知道的?/p>

快到八點(diǎn)了!我飛快地登上車，開始觀察風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了飯店，正好肚子餓得咕咕叫。

中飯吃完了，我們先騎四人自行車，我們飛快地騎著自行車。騎著騎著，一個(gè)小時(shí)過去了，坐上車，我們再次踏上春游的步伐。不知不覺，我們開進(jìn)了傳說中的水簾洞!車子飛快地開到了‘猴子區(qū)’!向?qū)Ыo我們指了一只猴子，說它是大名鼎鼎的猴王，我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王，沒有猴兒敢跟它搶食糧，猴兒不敢靠近它，孤單寂寞能力強(qiáng)?！焙镒诱尕澇裕プ±习值难澴右?。

玩著玩著，春游也接近尾聲了，我回到家，上了床，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)......

雪小學(xué)作文(篇2)

稀奇，稀奇，真稀奇，螞蟻踩死大公雞！我還真見過這么一件稀奇的事。耐心地聽我給你們講講吧。

新年的頭一天天空陰沉沉的，我的心情也陰沉沉的。我在家里憋得慌，父母帶我出去串門。我們的第一站是二叔家，爸爸說什么有事要談

，讓我去幫二嬸洗菜，我走到了廚房，開始幫二嬸洗起菜來。洗著，洗著，我感覺脖子有點(diǎn)兒酸，想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這一轉(zhuǎn)還真有了個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——貓和老鼠。貓和老鼠正在朝著一塊肉前進(jìn)，老鼠在前面，貓?jiān)诤竺?，我想走近一點(diǎn)觀察，可我剛剛往前一挪，老鼠似乎察覺到了什么，“一溜煙”地跑了。

老鼠跑了，我也繼續(xù)洗菜去了。不一會兒，我聽見那邊好象有什么動(dòng)靜，便轉(zhuǎn)過頭去看。原來是老鼠在大搖大擺地朝那塊肉走去呢，嘴里還哼著我聽不懂的歌謠。不可思議的是，貓竟然隨從般地跟在它后面，我想：貓肯定是想個(gè)螳螂捕蠶黃雀在后，才會不動(dòng)聲色地跟在后面。

當(dāng)小老鼠走到那塊肉面前時(shí)，我閉上了眼睛，我想：等會兒我睜開眼睛時(shí)，小老鼠竟然在津津有味地享受著它的“美餐”——那一小塊肉。貓呢？靜靜地站在那兒盯著，不停地舔著舌頭，延伸顯得十分無助，為什么貓不一口把老鼠吃掉，貓不是老鼠的田地嗎？可它卻不敢動(dòng)老鼠的一根毫毛。當(dāng)我再睜眼看那只貓時(shí)，它卻早已默默地走開了。我默默的祈禱：祈求上帝，祈求宙斯，祈求赫拉，祈求所有的神啊，讓那只貓從今以后找回做貓的尊嚴(yán)吧，

哎，當(dāng)今真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀，如今“膽小如黍”卻成了“膽小如貓”了呀！

雪小學(xué)作文(篇3)

媽媽有一雙會說話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……

片斷一

家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。

片斷二

考試卷發(fā)回來了，我一看，噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢!”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮!

片斷三

不好，我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉!媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對不起!我一定做一個(gè)聽話的孩子!請不要再用這種眼光來看我了!

片斷四

大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來，不一會兒，地拖完了，我可自豪了!媽媽來檢查，說：“不錯(cuò)!再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛!我知道這是一雙最美的眼睛!

雪小學(xué)作文(篇4)

我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，我常常躺在草地上仰望他。那天上的白云一會兒變成馬，一會兒變成兔，有時(shí)還變成威猛的大獅子。各式各樣的形狀看得我眼花繚亂。我常常夢見自己坐在白云上吃棉花糖，乘著白云環(huán)游世界。看著小鳥悠閑自得的在天上飛來飛去，我真的好羨慕它們呀!

我喜歡豐富多彩的陸地，那翠綠的草地，清新的空氣，還有那些小動(dòng)物，自由自在的在森林里玩耍。大人們辛勤工作而我們則隨著老師的引導(dǎo)走向知識的世界。一幢幢高樓大廈在人們的雙手下創(chuàng)造了，人們享受著勞動(dòng)來的成果，快樂辛勤的生活著。

我喜歡美麗的大海，貨船、客船、軍艦、航空母艦都在大海上航行。大海拍打著礁石與藍(lán)鯨的歌聲合奏出了一曲活潑的交響樂。海鷗在水面上花香，捕捉著自己的食物。海豚時(shí)常把頭探出水邊，看著外面精彩的世界。

我喜歡春天，我喜歡在草地上玩耍，跳躍。柳樹抽出了新的枝條，小動(dòng)物從漫長的冬眠中蘇醒了。哇!好一幅春意盎然的壯觀景象。

我喜歡夏天，晚上，我喜歡在田野上抬頭仰望一顆顆眨著眼的星星，它們炫耀著自己的光，圍在那彎彎的月亮。

我喜歡秋天，秋高氣爽，我喜歡去果園嘗那大紅的蘋果，金黃的梨子，那種滋味真是太美味了。

我喜歡冬天，我喜歡看雪花從天上緩緩飄落下來，我喜歡在雪地里打雪仗，堆雪人。

我喜歡光，我喜歡太陽發(fā)出的熾熱的光，我喜歡月亮發(fā)出的皎潔的光，還有燈所發(fā)出的明亮的光。

我喜歡許許多多的東西，因?yàn)樗麄兇嬖谑澜缟暇褪敲烂畹摹⒑侠淼摹?/p>

雪小學(xué)作文(篇5)

音樂帶給來我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。因此，在我很小的時(shí)候我就立志當(dāng)一名歌手，唱遍天下所有的歌?？墒聦?shí)往往是殘酷的，沒有人愿意聽我唱歌，因?yàn)槲椅逡舨蝗Ｐ』锇閭兂３蚺拔遥簞e人唱歌要錢，你唱歌要命啊。我低下了頭，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂，就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。

直到有一天，我索然無事的躺在床上仰望著天花板，開始思考這個(gè)世界。我想了很多很多，比如：人活在這個(gè)世界的意義是什么，人最想要的是什么這些我都在問自己。忽然，我想起了音樂，塵封已久的美好。是的，我還愛著，一如既往的愛著。當(dāng)旋律開始流動(dòng)的時(shí)候，我的心也隨之流動(dòng)。我好像看到了一個(gè)光明的世界，那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草，五彩繽紛的花朵，清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里，真不愿回來，偏偏這時(shí)音樂結(jié)束了，于是我聽上了一遍又一遍。

當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí)，別人問我，你今天怎么這么開心，我笑著回答，因?yàn)樾睦镩_心呀。是的，音樂帶給了我快樂，就算我無法站在舞臺上唱歌，我也可以在舞臺下靜靜地聆聽，這也是一種享受。

誰也不知道我一如既往的愛著音樂。

雪小學(xué)作文(篇6)

雪是上天派來的小天使，它悄悄降臨人間，讓人間變得一片潔白。

雪是潔白的，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像柳絮，像紙屑，像鵝毛，像梨花。有的落在小河上，有的落在大地上，還有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……讓人感到雪是一個(gè)多么頑皮的孩子呀！

太陽出來了，雪被陽光映襯的銀光閃閃，猶如一塊快巨大的寶石鑲嵌在大地上。

孩子們在雪地里玩成一片，有的打雪仗，有的堆雪人，瞧！那還有一只只小狗，它們在雪地里奔跑，撒歡，還不時(shí)用鼻子去嗅雪，好像要把雪吞掉似的。幾棵松樹挺立在雪地里，雪披掛在松樹上，松樹被裝扮得分外妖嬈高潔。有句詩說得好：“大雪壓青松，青松挺且直。”

雪慢慢融化了，雪悄然來到這個(gè)世界，它早已知道自己會被融化，離開這個(gè)世界的，但它還是來了，它要用短暫的生命來滋潤大地，來凈化空氣，來為莊稼“縫制棉被”。它這種無私奉獻(xiàn)的精神值得人們的學(xué)習(xí)。

我愛潔白無暇的雪，我愛無私奉獻(xiàn)的雪。

雪小學(xué)作文(篇7)

我在一個(gè)充滿陽光的溫暖的大家庭中生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)四年了，這里有我朝夕相處的五十六名同學(xué)和一個(gè)親切的班主任老師，我每天清晨都會帶著愉快的心情走進(jìn)教室，伴著燦爛的陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都有一顆熱愛班集體的陽光心靈，大家一起精心布置教室，圖書角，黑板報(bào)，還有一盆盆綠色植物，教室里空氣清新，環(huán)境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈，同學(xué)們還把廢棄物收集起來送到回收站變廢為寶，把換來的錢交給老師幫我們買學(xué)習(xí)用具，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力學(xué)校的流動(dòng)紅旗常是我們的囊中之物。

我們有一個(gè)活潑陽光的班主任，和藹可親的笑臉如冬日暖陽般和煦，她講課時(shí)，歡聲笑語總是如陽光般撒滿我們的課堂，每逢節(jié)假日她總是輪番的帶著同學(xué)們出去玩，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到游戲的樂趣，然后精神飽滿的投入到下一周的學(xué)習(xí)中。

我們是一個(gè)充滿愛心的陽光集體，三年級時(shí)我們班的田倩同學(xué)患上了可怕的疾病——白血病，由于家境貧困治療費(fèi)短缺不能繼續(xù)治療，為給田倩治病，班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進(jìn)行捐款，還組織我們?nèi)メt(yī)院看她，當(dāng)我們把錢交道田倩手里的時(shí)候，她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容，我相信有我們這樣的陽光集體相伴，一定會把田倩從病魔手中奪回來，讓愛的陽光撒滿人間。

我們在這個(gè)陽光集體中健康成長，快樂學(xué)習(xí)，我愛我得陽光四、四班

雪小學(xué)作文(篇8)

寫完寒假作業(yè)之后,我讀起了作文《第一次動(dòng)手術(shù)》。故事是這樣的:小作者今年寒假的計(jì)劃雖多,但是由于眼睛看東西模糊不清,只好動(dòng)手術(shù)。手術(shù)過后，眼睛很疼，她后悔當(dāng)初沒有保護(hù)好自己的眼睛。而她的爸爸媽媽每天只能聽女兒的慘叫聲，沒辦法讓女兒停下。

我也快和那位小作者差不多了，我看電視都是跑到電視前去看，爸爸媽媽說過我好幾次了，可我就是不聽，反而還和他們生氣。

讀了這篇作文，我知道作者的用意是要讓每位小朋友知道要保護(hù)好自己的眼睛，如果保護(hù)好自己的眼睛，就不會被動(dòng)眼睛手術(shù)，還不會讓父母擔(dān)心，更不會讓關(guān)心自己的親戚，朋友，同學(xué)們擔(dān)心。朋友們，你們說對嗎？

其實(shí)傷害眼睛的不光是由于看電視，還有那些電腦迷整天坐在電腦前，不停地玩電腦游戲；還有那些寫字姿勢不端正，看書看得很近；還有那些書迷，看書是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我說的這些都對眼睛有害，還有很多對眼睛有害的東西，請大家注意保護(hù)好自己眼睛

雪小學(xué)作文(篇9)

小乖是一只雪白的小貓咪，在我們家里，她不僅僅是一只寵物貓，她還是爸爸媽媽的小女兒，我的小妹妹。小乖最漂亮的地方要數(shù)她的眼睛，藍(lán)色的如同海水一般，有時(shí)也會像玻璃彈珠一樣透著微微的藍(lán)。她的性格活潑好動(dòng)，經(jīng)常橫沖直撞地從這個(gè)房間沖到那個(gè)房間，有時(shí)也會跟我會躲貓貓，任憑你怎么叫她，她都不出聲，但她只要輕輕一動(dòng)，我就知道她躲在哪里了，因?yàn)樗弊永飹熘粋€(gè)小鈴鐺呢！

小乖妹妹的趣事很多哦！每天都會帶給我們不同的樂趣，現(xiàn)在去看看她在做什么呢？狗狗喜歡叼東西，小乖居然有著跟狗狗一樣的愛好。她對那個(gè)小小的橡皮圈特別感興趣，每次只要我拿出橡皮圈兒，喊一下：“小乖，快來玩橡皮圈嘍！”她就會非常興奮地直奔過來，沖到我面前等著我扔。我用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過去，“啪”一下按住橡皮圈，輕輕地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下，然后兩只藍(lán)汪汪的眼睛就盯著我，好像在說讓我快點(diǎn)扔。

除此之外，小乖還有一個(gè)怪癖，那就是看魚?？梢哉f，小乖對魚是情有獨(dú)鐘，每天醒來第一件事就是看魚。她光看還不過癮，有時(shí)候還會用小爪子去撈，好像不撈到就不甘心一樣?？上业聂~缸蓋著蓋子呢，她哪能撈到魚呀！她撈著撈著還會喵幾聲，仿佛在說：“小魚小魚，快快游，不游我就把你撈出來！”

你看，我家的小乖妹妹是不是很可愛，她是我最喜愛的“小妹妹”了！

悔小學(xué)作文必備

作文是實(shí)現(xiàn)人與人之間溝通和交流的重要方式，寫作可以讓我們從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)出乎意料的美妙之處。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們今天為大家精心挑選了一篇講述“悔小學(xué)作文”的文章，我相信您會因此受益匪淺！

悔小學(xué)作文 篇1

我一直想學(xué)做飯，大家應(yīng)該都想知道為什么吧？因?yàn)閷W(xué)會了做飯，自己想吃什么就做什么。要是不會做飯，別人做的飯不好吃也得吃，學(xué)會了做飯就用不著這樣了，多好?。?/p>

星期六的早晨，我起床后就想好好地學(xué)做飯。但是，跟誰學(xué)呢？我們家有兩個(gè)“廚師”，分別是我的爺爺和奶奶。后來，我想還是誰做得好跟誰學(xué)吧，于是我決定跟奶奶學(xué)做飯。

我學(xué)做的飯叫做“煎雞蛋”。在學(xué)的過程中，奶奶告訴我要先放上點(diǎn)油，再把雞蛋打到鍋里，在打雞蛋的時(shí)候鍋里的油差點(diǎn)就濺到了我的臉上！我很害怕，就把火關(guān)小了。但是火太小了就煎不熟了，所以我又勇敢地把火開大了?，F(xiàn)在雞蛋有一面已經(jīng)熟了，怎么把它反過來呢？我就讓奶奶幫我翻了過來。又過了一小會兒，這個(gè)雞蛋總算是煎好了，我真沒想到煎雞蛋還這么難！

后來，我把煎好了的雞蛋端給奶奶品嘗，奶奶說：“這個(gè)雞蛋你是不是沒放鹽?。　卑パ?！我怎么連鹽都沒放呀，真是的！倒上點(diǎn)“味達(dá)美”醬油代替吧。我就這樣把雞蛋煎好了，心里非常高興，以后我還想再多學(xué)做幾樣飯菜。

悔小學(xué)作文 篇2

感受幸福，他讓你在不知不覺中放下所有的面具和偽裝。它如一杯清酒，雖不能讓你酩酊大醉，但淡淡的微香與薄薄的酒氣蕩在夜色里，微熏天地。幸福，仿佛一位不施脂粉的麗人，雖不顯華貴，卻清新可人；幸福如一首溫婉綿綿的搖籃曲，如八月桂花沁人心脾。

一溪水從山澗緩緩滑過，在萬林交錯(cuò)之中，瞬間擊打在巖石上，迸濺的水花在寂靜中蕩起動(dòng)人的天籟之音，也許對它來說，這就是幸福。

幸福是簡單的，它來自人心底最深處的呼喚。茫茫宇宙間，一些人苦苦追尋著它，想象著幸福的顏色，它似天地間的雨水，從天而降，落地成河，似林間落葉，飄飄灑灑，做泥護(hù)花。

每每耳畔萬籟無聲，唯聞秋蟲啁啾，思緒便會一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，無意中看到了一行詩：“看瞬間像永遠(yuǎn)，愿未來如從前，可以百轉(zhuǎn)千回，莫忘你我之間?！绷銇y的思緒似乎披著了一層幸福的顏色。萬里晴空下，陽光在身體的每一個(gè)細(xì)胞里無限暢游。幸福的音樂在耳畔悠然響起，突然意識到一切的變幻，一切的生死，都定格在幸福的瞬間。陽光的顏色是透明的，但它卻是由每一個(gè)絢麗的單色光組合而成。幸福也是如此，一剎那知心的朋友，知交零落的人生常態(tài)，相伴一生的知己，不覺中構(gòu)成了七彩的幸福。

悔小學(xué)作文 篇3

我家有四條可愛的小金魚，兩條是金黃的，兩條是銀白加黑的，兩大兩小。它們不但是我的“好伙伴”，還是我家的“高級演員”呢！我非常喜歡我家的小金魚。

這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。

小金魚們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙?？粗鼈兊摹皞€(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡啊！

群魚爭食的場面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)?？粗鼈兡菭帗尩臉幼?，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”

小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！

悔小學(xué)作文 篇4

送水記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，從門縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來，把人凍得夠嗆。

一個(gè)雪天的清早，當(dāng)我打開水龍頭時(shí)，呀！怎么沒水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因?yàn)槲覀兏従佣疾皇煜?，媽媽只拎著水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。

這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門外突然傳來輕輕的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門拉開。?。⊙矍暗那榫邦D時(shí)使我愣住了。只見三樓的那位老奶奶彎著腰，雙手端著一盆水正站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛的雙眼望這著我，親切地說：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累??！下雪天地滑，小心別摔著??！”媽媽聽到動(dòng)靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說著：“上我家來打水??！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶??！后來，我才知道這位奶奶姓周。

這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著我，常常教育著我。

悔小學(xué)作文 篇5

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué)，我剛進(jìn)班里就看見來得早的同學(xué)在早讀，我也走進(jìn)班里拿出我?guī)У臅_始讀書，不一會兒劉老師就進(jìn)來了，當(dāng)然是來上課的，第一節(jié)是語文課，老師告訴我們怎么做課前準(zhǔn)備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。

這些做到的要獎(jiǎng)勵(lì)星星，班會課的時(shí)候可以兌換獎(jiǎng)品，最多的八名同學(xué)經(jīng)過評選，可以當(dāng)上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當(dāng)上小班長。

中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是有史以來我第一次在學(xué)校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗(yàn)一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊(duì)不能插隊(duì)，就這樣排著隊(duì)去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當(dāng)然，還是老規(guī)矩，不許說話，不許插隊(duì)，要排隊(duì)。

吃完學(xué)校的飯我覺得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了，真想天天都吃到學(xué)校的飯。

美好的一天又過去了。

悔小學(xué)作文 篇6

第二天，我早早地起了床，聽說今天要去海底世界玩，還要走一天的路呢！我的天哪！趕快讓老爸給我做免費(fèi)"足浴"吧！

走了半天，終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚，你們等著，我--來--啦！

饒了個(gè)身，我看見一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來一袋魚，找來一個(gè)合適的位置…可惜，手沒拿穩(wěn)，一袋魚全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚'"！

再往前走，一些美麗、可愛的小魚們，出現(xiàn)在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細(xì)地觀賞這些美麗可愛的魚類時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個(gè)守護(hù)神：又大又帥氣的龍蝦！不過現(xiàn)在還在睡懶覺！我想：它們應(yīng)該是日夜守護(hù)著魚兒們，才睡著的吧?

我們繼續(xù)往前走，我一下子就看見了水母，看！那些水母是那么美麗動(dòng)人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯(lián)想到四個(gè)字，那就是：婀娜多姿！

水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠(yuǎn)鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過，夜晚的景色望一定會更漂亮！

啊，迷人的海底世界，可真讓我大開眼界！

悔小學(xué)作文 篇7

假日里，我和同學(xué)去三中游泳。

一到游泳池，我們快速地?fù)Q好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會，我回頭一看，同學(xué)還在淺水區(qū)站著，一動(dòng)不動(dòng)的扶著梯子，我連說：“快，走到深水區(qū)來?！彼麚u搖頭。我游過去，使勁把他拉過去，可怎么也拉不動(dòng)。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動(dòng)地站著。

忽然，我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過去，濺了他一身。他生氣地說：“你敢跟我洗頭？”原來，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計(jì)謀，我心里樂開了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動(dòng)，當(dāng)水漫過他脖子時(shí)，他才清醒過來，說：“你居然騙我。”可現(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。

漸漸的，他學(xué)會了游泳，可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他，說：“有了救生圈，你放心游吧?！钡人蔚脷g快時(shí)，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺上大聲喊到：“你畢業(yè)了?！?/p>

游泳真快樂！

悔小學(xué)作文 篇8

經(jīng)過幾個(gè)星期的等待，蘿卜終于可以帶回家了。

一回到家，我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。

外婆說：“做腌蘿卜前，首先要準(zhǔn)備材料：白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個(gè)密封的膠罐和一個(gè)大碗。材料都聚齊了，只剩下該怎么做腌蘿卜?！?/p>

外婆先把蘿卜洗干凈，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它們放進(jìn)碗里，加了兩匙鹽，用手把它攪勻，直到看見有水腌出來為止。外婆把白醋煮熟，放涼后全倒進(jìn)罐子里，放了好多的糖。我非常疑惑問外婆為什么要放糖，我問了外婆才知道原來，加點(diǎn)糖不會有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進(jìn)去。我一邊學(xué)一邊在本子上紀(jì)錄著，為的是能自己親手將自己親手拔的蘿卜自己腌起來。外婆將蘿卜裝瓶，蓋嚴(yán)實(shí)蓋子，放在一個(gè)“黑暗””的地方。

我邊看紀(jì)錄，邊回想外婆腌蘿卜的順序，做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說：“等蘿卜腌好需要3天的時(shí)間。”沒辦法，只好等下個(gè)星期才能吃了，但是，我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。

悔小學(xué)作文 篇9

我有一個(gè)長得很漂亮的媽媽，一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好好像會說話，還有一張能說會道的嘴巴。

媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分，或輪滑滑得很好時(shí)，她的臉上總會露出欣慰的笑容；但是當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就會大發(fā)雷霆。但是不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽！

媽媽上班很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)3次汽車，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè)，我非常感激。

別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是媽媽織的，跟買的一樣，穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

媽媽也有讓我不滿的時(shí)候，有時(shí)因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽的要求，她就會狠狠地打我，雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我，我當(dāng)然不服氣，可奶奶說：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！

我愛我的媽媽！

悔小學(xué)作文 篇10

雖然這學(xué)期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會教學(xué)，而我們是學(xué)老師教的東西，我會慢慢的適應(yīng)她們。

我們的語文老師洪老師，她教我們很多知識，讓我們明白很多的東西。

老師說要是考100分的話，老師就會有小獎(jiǎng)品給我們，如果考很差的話，老師會讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師洪老師。

我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，她教大家數(shù)學(xué)知識，讓我們明白一些東東。

數(shù)學(xué)老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長相不錯(cuò)。如果你沒交作業(yè)，你會被罰的很慘的哦!

我們的英語老師鄭老師，她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進(jìn)行懲罰，但不知道她是怎么罰的。

這就是最重要的三科，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。

感謝老師教會我們很多的知識，讓我學(xué)會了很多的東西，老師您辛苦了!

我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學(xué)、英語。

在這里我就總結(jié)一下，以前的老師都很幽默、還很會開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學(xué)到知識。

我是多么想念以前的老師啊!

賞荷小學(xué)作文必備

透過寫作，我們能夠領(lǐng)略到生活的美好，寫作能夠幫助我們深思熟慮并表達(dá)內(nèi)心的思考和情感。日常的觀察和關(guān)注身邊的人和事，對于我們的寫作是很有幫助的。小編為大家精心搜集整理了這篇題為“賞荷小學(xué)作文”的文章內(nèi)容，希望大家會喜歡！

賞荷小學(xué)作文(篇1)

又到一年夏天，我們舟山的荷花也開始競相開放了。群島文化公園有一大片荷花池，在這寧靜的夏日里，千姿百態(tài)的荷花在荷花池里亭亭玉立，迎風(fēng)擺動(dòng)，美麗極了。

走進(jìn)荷花池，荷葉們正在召開擠壓大賽呢。每一片碧綠碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大力士，你擠我一下，我擠你一下，玩得不亦樂乎。突然，下起了太陽雨，雨珠像斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，有的躺在荷葉上懶洋洋地曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

在這一大片荷花池里，最引人注目的'是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像靦腆的小姑娘，躲在挨挨擠擠的荷葉中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂似的；有的才展開二三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，荷花仙子們高興極了，在碧綠的荷葉伴舞下，在微風(fēng)的歌聲下，荷花們翩翩起舞，讓我想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧！蜻蜓也飛來湊熱鬧了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁又想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。??！我愛荷花，我愛它那亭亭玉立的姿勢，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

賞荷小學(xué)作文(篇2)

大概是受周先生的感染吧，不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了荷花，喜歡她的淡雅，喜歡她的脫俗，喜歡她的香氣，喜歡她的風(fēng)骨，喜歡她的圣潔，甚至喜歡她田田的葉子上滾動(dòng)的露珠……或許，這就是愛屋及烏？但我以這樣的方式“賞荷”：

滿是生機(jī)的春季，我這樣賞荷——

一邊精心地等候荷苞的萌芽，一邊吟誦著古人的'詩賦，時(shí)而想到“荷花舞清風(fēng)”，時(shí)而想到“清新脫俗荷花女”，時(shí)而又會有“猶抱琵琶半遮面”的美妙姿態(tài)閃現(xiàn)眼前……

在這美好的季節(jié)，我用想象來賞荷。

驕陽似火的夏季，我這樣賞荷——

看吧，她們有的含苞待放，有的亭亭玉立，彌望是一片“接天蓮葉無窮碧”；細(xì)賞是“出水芙蓉欲吐紅”。我會盡情地用眼睛看，看她的婀娜多姿；用鼻子聞，聞她的悠遠(yuǎn)馨香；用耳朵聽，聽她在微風(fēng)中的竊竊私語，但我不會去用手觸摸，因?yàn)橹芾舷壬缇透嬲]過我“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……

在這美好的季節(jié)，我用感覺來賞荷。

落葉蕭蕭的秋季，我這樣賞荷——

退卻了夏的熱鬧與繁華，眼前是“經(jīng)風(fēng)殘葉不勝秋，留得枯荷聽雨聲”的景致，但我小會為荷花的凋零而失落，相反，我卻從荷的身上讀到了一種面對自然的從容：花可觀賞，葉可人藥，子做補(bǔ)品，藕供食用……人常說“鞠躬盡瘁，死而后已”是一種最無私的境界，那么荷呢？我想，她身土二的“死而小已”是小是會令許多人汗顏呢？

在這美好的季節(jié)，我用心靈來賞荷。

白雪紛飛的隆冬，我這樣賞荷——

冬天是一個(gè)沉默的季節(jié)，至少我這樣認(rèn)為。但冬天也是一個(gè)孕育的季節(jié)，在孕育希望，不是么？縱然繁華落盡，縱然春夢無痕，縱然婀娜不再，但冬天來了，春天還會遠(yuǎn)么？那冰封的淤泥下，我似乎聽到了蓮子在歌唱……

在這美好的季節(jié)，我用等待來賞荷。

自然有四季，人生有興衰。我總覺得荷在她的四季里向我昭示著什么，但我說不清，是她的淡雅？是她的脫俗？是她的圣潔？抑或是她的無私與從容？既然說不清，那就不說了，只管做好我自己罷。

在大千世界中，在紛繁的社會中，做好心靈的自己，說自己的感受，我這樣賞荷。

賞荷小學(xué)作文(篇3)

聽說，荷塘邊開了許許多多的荷花，早上，我和幾個(gè)小伙伴一起去看荷花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉連成一片，微風(fēng)吹拂著，好像碧綠的波浪，荷花在荷葉之間冒出來，好像是亭亭玉立的仙女。

我們迫不及待地走近荷塘邊，細(xì)細(xì)地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小綠傘，晶瑩的露珠在陽光下就像一顆顆珍珠，滾來滾去，調(diào)皮可愛。

荷花的姿態(tài)各異，有的全開放了，粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊，大的像大碗口一樣大，如同一張張大嘴巴；有的只張開二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵兒，含苞待放，就像一支支紫色的蠟燭。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)士兵高昂著頭，守衛(wèi)著荷花。

那里小客人可多啦！小鳥和知了在唱贊美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺，在呱呱地唱歌，小魚在傘下游來游去。一陣微風(fēng)吹來，香氣隨風(fēng)飄來，荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞。

游客一邊贊美荷花，一邊用手機(jī)刷刷地照下這幅美景。我也情不自禁地朗誦楊萬里的詩句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

我陶醉了，仿佛自己就是一個(gè)畫家，想要把它畫下來，又好像自己就是一個(gè)歌首，想為它高歌一曲。

賞荷小學(xué)作文(篇4)

星期六，我和媽媽、哥哥、姐姐來到新都看荷花。到了新都桂湖公園后，我們買了門票就進(jìn)去了。一進(jìn)門，我們就看到了一個(gè)寫著《荷花節(jié)》的大招牌，哇，我們還碰上荷花節(jié)了！

我們沿著曲折的小路往前走，首先看到的是盆栽的荷花，這是我第一次看見荷花栽在盆子里，以前，我看見的荷花都是種在池塘里的，盆栽的荷花顏色很漂亮，荷葉要比池塘里的小一些，有的荷葉比我還高。

我們又往前走，看見了一個(gè)大池塘，里面的荷葉像一把傘在給池塘遮雨，又像小姑娘的裙子，荷花非常漂亮，有花苞，有正在開的，有開得正艷的，花苞像一顆顆大水珠，正在開的像一個(gè)碗，開的正艷的像一盞寶連燈。

桂湖的荷花真是漂亮，有機(jī)會我還要去。

賞荷小學(xué)作文(篇5)

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笨粗挛骱拿利惥吧?，我不禁念起了楊萬里的這首《曉出凈慈寺送林子方》。

六月，正是賞荷的好時(shí)候。游人們不顧這夏季的炎熱，紛紛趕到西湖邊賞荷，我們?nèi)乙膊焕狻＿@時(shí)，金燦燦的陽光漫宛傾瀉下來，注入萬傾碧波，使平靜的湖面變得更有色彩了。

一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在平靜的湖面上，變得更加清秀、雅潔、嫵媚可愛?？墒呛镁安婚L，我們迎來了一場雨。它在那厚厚的鉛色云層里憋了幾天，似乎畜足了勁，終于從陰沉沉的天空中撲向了大地，把一切毫無例外地溶進(jìn)了它的世界里。細(xì)雨像灰塵一樣飄灑著，到處濕漉漉的。不一回兒，雨停了每一朵荷花又重新抬起了它們的頭，在湖面上翩翩起舞了。這么美的荷花使我想起了許多千古絕唱。

此時(shí)此刻我真想選一句來贊揚(yáng)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。贊揚(yáng)你，美麗的花中君子—-荷花。

賞荷小學(xué)作文(篇6)

晴朗的夏日，陽光篩著樹影，籠在荷花池上，斑駁的樹影和點(diǎn)點(diǎn)陽光閃射搖動(dòng)在明媚的荷花上，明明滅滅閃閃爍爍，顯出一種異樣的美感。

風(fēng)從水上拂過去，水中挺立的荷花微微地顫動(dòng)著。寬闊的荷葉如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句：“江南可采蓮，蓮葉何田田?！痹娙嗣鑼懥松徣~如小鼓一樣擠擠挨挨連成一片的景象，十分形象生動(dòng)。綠色的荷葉幾近鋪滿整個(gè)池塘，或大或小，或高或低，有不同的層次，有的在陽光中閃爍著鮮綠，有的在陰影中泛出墨綠的色澤。

那荷花挺起高高的花枝，在枝頭燦然開放，顯出清雅高潔而又嫵媚可愛的美。粉紅色的花朵有單瓣的，有重瓣的，有獨(dú)立于荷葉之上怒放的，也有在荷葉的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾，藏在荷葉中，風(fēng)過處，才露出一點(diǎn)紅顏。

此情此景，真應(yīng)了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

陽光下賞荷固然美不勝收，月光中賞荷何嘗不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已經(jīng)寫出了這種美。我也曾親身領(lǐng)略過月下賞荷的美感。月色中的荷花雖無陽光照映下那樣亮麗，但卻有一種朦朧美，那荷花上仿佛鍍了一層銀粉，閃著銀白的微光，本來淡紅的荷花，更顯得清淡而雅致，愈益使人覺得荷花真是“濯清漣而不妖”的美女，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的。

至于雨中賞荷，那也別有風(fēng)情。雨霧仿佛一張輕紗把荷花遮住，使人只能看到朦朦朧朧的花影。盛開的荷花色澤更顯淡雅，花蕾被雨洗過更顯嬌紅，荷葉更加墨綠如染。尤其是荷葉上滾動(dòng)的水珠，在微風(fēng)拂動(dòng)荷葉時(shí)，不停地在寬大肥碩的荷葉上滾動(dòng)，使人觀之而頓生喜愛之情。

賞荷除了用視覺之外，還有用聽覺的，如古詩“留得殘荷聽雨聲”即是一例。如果仔細(xì)聆聽的話，在靜夜里是可以聽到風(fēng)吹荷葉發(fā)出的輕微的“窸窣”聲的，這聲音，仿佛是荷葉間耳鬢廝磨時(shí)的戚戚私語，也是荷葉與花的心靈交流，更是荷花與能夠聽到它們私語的有心人的情感交流。

賞荷時(shí)自然會想到古人對荷的贊美。明朝的周敦頤寫有的歌頌荷花的文章《愛蓮說》，“亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，“出淤泥而不染”等等贊語即其名句。荷花是以其生長環(huán)境，生存狀態(tài)和花的形態(tài)色澤使人觀賞而發(fā)生聯(lián)想，于是就有了對它的種種極高的評價(jià)。人在觀賞荷花時(shí)，將人生社會，做人準(zhǔn)則等非植物世界的含義賦予了荷花，使它具有了特殊的寓意。當(dāng)然，作為普通的花卉愛好者，觀賞荷花的外在美，同樣是一種美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一點(diǎn)內(nèi)心的感悟，那就更得賞荷之真趣了。

賞荷小學(xué)作文(篇7)

昨天，媽媽提議：“今天剛好雨過天晴，是荷花開放的好時(shí)機(jī)，咱們一起去翠湖公園賞荷吧！”

吃過晚飯，我們來到了翠湖公園，見到了荷花。瞧!荷池里一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花苞，荷花在那綠葉的襯托下，有的蓓蕾初綻，那粉紅色的花瓣，從上到下，一點(diǎn)點(diǎn)的變白，金黃色的花蕊，仿佛在對我們笑；有的綻蕾吐艷，清香撲鼻，還有的香氣醉人，閉上眼睛，幽香就在你身邊繚繞，仿佛就置身于花海之中。

荷苞有的大，有的小，芳香馥郁。這時(shí)，一朵開的正艷又高又大的荷花吸引了我的目光，那粉嫩粉嫩的花瓣，再加上金黃金黃的花蕊，冰清玉潔，真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。

荷花只可遠(yuǎn)觀，卻不能近看，對于我們小孩，最有趣的還是碧綠碧綠的荷葉了，我正在看荷花時(shí)，不小心把水濺到了荷葉上，打破了荷塘的寧靜，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)：水好像在荷葉上凝固了，變成了一顆顆珍珠，大顆小顆，“珍珠”聚在一起好像在說悄悄話，我捧起一捧水，輕輕的灑在荷葉上，頓時(shí)，那荷葉就變成了珍珠的聚寶盆，真所謂“大珠小珠落玉盤”。

不知不覺，天邊的最后一抹晚霞也消失在天際，我還沒玩夠呢，便戀戀不舍順手撿起一片荷葉準(zhǔn)備回家接著玩。

賞荷小學(xué)作文(篇8)

一個(gè)驕陽似火的下午，舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。

到了南江公園，還沒等舅舅停好車，我就迫不及待地跑下車，奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片。近看荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮出水面，有的卷著卷兒，一張張大圓盤似的荷葉，把荷花襯托的更美麗動(dòng)人。

荷花好像仙女寶座，大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開的荷花，立刻大叫道：“快把它拍下來!”只見那荷花：昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，像剛出水的美人，穿著潔白的浴衣，奇麗淡雅，鮮亮誘人?；ò晟系穆吨榫К撎尥福埔活w顆珍珠，一粒?，旇?，美麗極了!

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，我偷偷的告訴了姐姐，舅舅看到了，問道：“你們倆在竊竊私語什么呢?”“那里有一只青蛙?！蔽疫呎f邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過去，青蛙嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)了水里······哈哈，原來青蛙也膽小如鼠。

觀賞荷花，不僅令我心曠神怡，還讓我更深的體會“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句明詩佳作。

賞荷小學(xué)作文(篇9)

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，早就聽說這沙湖公園每年的荷花開得別有一番風(fēng)采，這不，期末考試一結(jié)束，我就急著來到沙湖公園一睹這荷花的風(fēng)采。

剛下車，我就被眼前的景色迷住了。一朵朵粉嫩的荷花住在個(gè)頭不大的小缸里，都開的格外燦爛?？?，那幾個(gè)醒目的紅色大字是什么，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，原來今天還真是個(gè)特別的日子呢!

穿過公園的大門繼續(xù)前行，古色古香的樂樂臺出現(xiàn)在我眼前?？諝庵械教帍浡暮上銚浔嵌鴣?，再往前走，便能看到荷花池了。瞧，池水極其清亮，小池周圍的美景倒映在水中，真是太好看了。微風(fēng)輕拂，池面圈起一陣陣波紋，在太陽的親吻下，波光粼粼，像披了一件金光閃閃的衣裳，精美而瑰麗。

在池子里，形態(tài)各異的荷葉隨處可見。荷葉有高有矮，參差不齊。顏色也各有不同，或深或淺，色彩分明。在荷葉的大家族中葉子寶寶如手掌，葉子爺爺如雨傘，葉子爺爺呵護(hù)著葉子寶寶，而葉子寶寶也成為魚兒們的天然屏障。

經(jīng)過一條彎彎的小路后，我到了荷花最密集的地方。這里每一朵荷花的姿態(tài)都有所不同，有的還是花骨朵，花瓣緊貼在一起，仿佛是夏姑娘的毛筆，有的含苞待放，花的頂端是深粉色的，而底部是深青色的，有的完全盛開，花瓣一層疊著一層，宛如動(dòng)畫片中的寶蓮燈。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同荷花，出于好奇，我拿出手機(jī)搜索百科，才知道它原來叫明媚蓮，是從日本引進(jìn)培育的黃色系名品荷花。正如我所看到的，他的花瓣層層疊疊，交錯(cuò)排列，白中帶黃，黃中有帶粉，花朵大且呈現(xiàn)碟狀，很是好看呢!

夏日賞荷真是一件愜意的事啊!不僅讓我收獲了好心情，放松了自己，還讓我了解到許多了不一樣的荷花。

賞荷小學(xué)作文(篇10)

夏日一個(gè)悶熱的傍晚，我來到小區(qū)對面的南太子湖畔散步。

湖面是那樣的單調(diào)，倒是那片田田荷塘，深深地吸引了我。整個(gè)荷塘大概有好幾畝地的面積，像是一個(gè)綠底紅花的花布點(diǎn)綴在湖面，綠底是荷葉，紅花當(dāng)然是荷花了。荷花像是歡迎我們似的，爭相綻放。在荷花下面，有許多荷葉，有的亭亭玉立，有的剛剛冒出尖頭，爸爸告訴我，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭中的小荷，就是我們現(xiàn)在看到的這種剛剛長出、還未完全舒展開來的新葉。

突然，伴著幾聲悶雷，天空開始變暗了，雨點(diǎn)像豆子似的撒拉下來。婷婷荷花籠罩在綿綿夏雨中，雨映花，花襯雨，綿綿細(xì)雨就像一張銀色的面紗，好像故意不想與人分享荷花的美一樣，將荷花嬌艷面容遮住。而荷花像一個(gè)婀娜多姿的美少女，羞澀地撩起半邊面紗，若隱若現(xiàn)，更加增添了幾分神秘和嫵媚。

漸漸密集的雨點(diǎn)開始變得稀疏，雨越來越小，在不經(jīng)意間停了，天邊出現(xiàn)了淡淡的火燒云，微弱的霞光遠(yuǎn)遠(yuǎn)涂在恬靜的荷塘上，讓人更能體會到出水芙蓉這四個(gè)字的意境。

賞荷小學(xué)作文(篇11)

8月13日，古歷七月初七，七夕節(jié)。吃完晚飯，我們馬上來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)九峰路校區(qū)參加“七夕風(fēng)荷”詩書會。一進(jìn)校園，看見荷花池旁擺著整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘七夕風(fēng)荷’詩書會”幾個(gè)大字。

詩書會一開始，師傅把一盞盞點(diǎn)亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲在池塘里飛來飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來荷花燈，請?zhí)帐迨鍘兔c(diǎn)亮，我手棒一盞點(diǎn)亮了的荷花燈，想到了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。我和牟格子還合影留念呢！接著，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現(xiàn)場創(chuàng)作的許多詩詞。

最讓我們興奮的是目睹了王堅(jiān)校長的親筆書法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫下了：“立志胸懷中國夢，耘心氣貫滿園春”幾個(gè)大字。王校長的書法一寫完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時(shí)，在荷花池對面，牟格子的小古文朗誦開始了，我就急忙地跑過去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚(yáng)頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結(jié)束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅(jiān)校長的旁邊，繼續(xù)欣賞他的作品。

今晚，這個(gè)活動(dòng)真有意思啊！

小學(xué)科技作文必備

作文寫作需要不斷反復(fù)斟酌和書寫，通過作文我們可以探索和挖掘事物的內(nèi)涵和外延。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。幼兒教師教育網(wǎng)為您搜羅了“小學(xué)科技作文”的相關(guān)資訊供您參考，我們會提供更加深入和專業(yè)的參考和建議！

小學(xué)科技作文 篇1

今天天氣炎熱，我和爸爸媽媽頂著酷暑，來到了蔣筑英科技館。那蔣筑英又是誰呢？讓我們看一段他的資料：蔣筑英是長春光機(jī)所副研究員，我國優(yōu)秀的光學(xué)家，中國共產(chǎn)黨黨員。一九八二年六月十五日，他帶病公出，不幸以身殉職，終年四十三歲?？赐赀@段資料后，相信你已經(jīng)大概知道蔣筑英是個(gè)什么樣的人了吧。對，他是一個(gè)非常偉大的光學(xué)專家，他研究的光學(xué)運(yùn)用到了許多方面，如放大鏡，天文望遠(yuǎn)鏡，顯微鏡，照相機(jī)。。。。。為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

好了，讓我們回歸正題，繼續(xù)講我去科技館的事吧，剛進(jìn)科技館，印入眼簾的是一個(gè)個(gè)掛在墻上的圓形物體，我開始以為只是一些普通的壁畫，可走近一看才發(fā)現(xiàn)，這些是一個(gè)個(gè)迷你小實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)迷你小實(shí)驗(yàn)室都可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對于這些迷你實(shí)驗(yàn)室我感到非常興奮，一路都在做實(shí)驗(yàn)，我覺得最好玩的，是一個(gè)叫花的隧道的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品只需要兩面鏡子以及夾在中間的一串燈炮，燈炮放出的光經(jīng)過兩面鏡子的無限反射，形成了一條花的隧道。怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？

當(dāng)我還陶醉在實(shí)驗(yàn)中時(shí)，我們已經(jīng)走到了第二個(gè)展廳-----蔣筑英紀(jì)念廳，里面存放著許多蔣筑英生前的照片和他的雕像，還有許多他生前用過的東西。。。。。，我禁不住地感嘆道：蔣筑英真是一個(gè)值得欽佩的人呀！

然后，我們又進(jìn)入到了第三個(gè)展廳----魯班巧工坊。里面展示的是古代人的玩具，比如：九連環(huán)，華容道，孔明鎖。。。。。我迫不及待地沖了上去，拿起一個(gè)孔明銷就玩起來，而我爸卻在旁邊玩起了華容道，我順利的把孔明銷拆開并且再一次復(fù)原。非常有成就感謝！

最后，我們又進(jìn)入了第四個(gè)展廳，名叫機(jī)囂人天地，這個(gè)展廳沒有展廳任何機(jī)囂人，卻展示了許多零件，這些零件都會用在機(jī)囂人身上，這些零件中，齒輪是我印象最深的。因?yàn)?，我在試玩一個(gè)玩具風(fēng)車時(shí)發(fā)現(xiàn)小小的齒輪竟然可以讓整個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪真是不可小視呀！

今天參觀過程中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，真是愉快的一天！

小學(xué)科技作文 篇2

以參觀科技展為題目的小學(xué)習(xí)作范文

從小，我就有一個(gè)夢想，長大了成為一名科學(xué)家。今天，有幸參觀了設(shè)在石門一中的中國流動(dòng)科技館，朝我的科學(xué)夢又近了一步，真是心潮澎湃!

一路上，我的腦海里冒出了一連串的問號，科技館里都有些什么呢?有機(jī)器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿腦子的疑問，我們來到了一中科技館。一進(jìn)入科技館，就讓我大開眼界，許多我根本沒有聽說的“好東西”，真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)。

這時(shí)，漂亮的解說員姐姐走了過來，把我們這一群“好奇蟲”帶到了“未來世界”。第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)“雪白的球”，不對，那個(gè)球怎么會自己走?定睛一看，原來是一個(gè)又矮又胖的機(jī)器人。它笑瞇瞇地望著我們，熱情地說：“小朋友，你們好!”它身高大約跳舞，還會背唐詩呢?！闭f著它就唱起歌來，還一邊唱一邊跳舞。只見它一會兒往前，一會兒往后，擺手、扭脖?；?樣子惹得大家哈哈大笑。同學(xué)們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來、、、

突然，我們的目光被旁邊一個(gè)長方形的“鐵家伙”吸引住了?！斑@是什么呢?”我十分好奇。解說員姐姐用甜美的聲音為我們解說：“這是3D打印機(jī)，只要在紙上畫一個(gè)東西，它就會幫你立體打印出來?！边@么神奇，我以前只在電視上見到過這玩意兒，沒想到這里居然也有。解說員姐姐畫了一個(gè)哨子在紙上，過了十多秒，它真的打印出來了一個(gè)哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開眼界了”我暗暗想。

剛走出未來世界，又看到了一個(gè)黑色的充氣球，上面寫著“球幕影院”四個(gè)大字。我們走了進(jìn)去，里面有一個(gè)巨大的球形屋頂，上面正放映著“海洋之旅”。只見一條大白鯊向我們撲來，張開血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時(shí)尖叫聲不絕于耳。

離開了球幕影院，我們來到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來到了“手眼協(xié)調(diào)”那兒，看完說明就開始體驗(yàn)。一條大鯊魚張著大嘴，靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里，過了幾秒，鯊魚的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來，“啪噠”鯊魚的嘴一下子就合上了。呀，嚇?biāo)牢伊?，真是有驚無險(xiǎn)。

看著眼前琳瑯滿目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著對科學(xué)的滿腔熱愛，不懈追求，刻苦鉆研，才會有今天的科技成果問世。現(xiàn)在，我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢!

小學(xué)科技作文 篇3

聽爸爸媽媽說，他們糊口的年代非常不利便。不利便在什么地方?那你們就聽我娓娓道來吧!

爸爸媽媽糊口的年代是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的時(shí)候，那是比較富裕的人很少，貧窮人良多。某個(gè)家里能有一個(gè)那時(shí)候發(fā)明的磚頭似的手機(jī)，就是富裕人家了。原來的時(shí)代，炒菜會有油煙，嗆得得人直咳嗽。而現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，人們發(fā)明的一種叫抽油煙機(jī)的機(jī)器，能吸收炒菜炒出來的油煙，因此根本不用擔(dān)心油煙會嗆得人直咳嗽。原來那個(gè)時(shí)候，要去見遠(yuǎn)方的親人長短常不收留易的，但現(xiàn)在，有了視頻手機(jī)，它既是“千里眼”，又是“順風(fēng)耳”。原來，火車的速度非常慢，到一個(gè)地方，最少起碼要行1天，而現(xiàn)代火車只需幾個(gè)小時(shí)……我只能用一句話來總結(jié)：科技發(fā)展非?？?，也非?！按蟆?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們祖先的想象范圍之內(nèi)，人類是多么智慧啊!

科技發(fā)展真可以用“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形收留。

小學(xué)科技作文 篇4

花謝花開，是天然之定律。一個(gè)人的青春一過，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過，人死后還剩什么?

記憶是人活著的證實(shí)，一個(gè)失去記憶的人就如同沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會不會還殘留著呢?或許有人會說我迷信，但又有誰能證實(shí)我是錯(cuò)的呢?這好像有點(diǎn)靈魂說。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕獲到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波，假如我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內(nèi)，這該多不可思議啊!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不外，只要我們努力終究會將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，他們也不用那么辛勞勞累了，也可以早早的還家屬一個(gè)合理，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。

我幻想，不，不應(yīng)該說是幻想。我的構(gòu)思，但愿有一天會有人替我實(shí)現(xiàn)，或許是我自己。

小學(xué)科技作文 篇5

周六下午，陽光明媚、天高云淡，捱到了兩點(diǎn)我懷著高興的心情和媽媽一起來到科技館，參加小記者專題學(xué)習(xí)。一路上，我都在想老師是誰，上什么內(nèi)容，有熟悉的小伙伴嗎

想著想著，就到科技館門口了。門前聚集了好多人，堵得水泄不通。我和媽媽好不容易擠進(jìn)去后，還要忙著登記。一番操作，得到通行后，我一口氣來到了五樓教室，找了個(gè)位置坐下，就靜靜等待課程開始了。

不一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)坐滿了教室，老師也來了，這時(shí)只見大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)大字探秘三八精神。很明顯，這堂課的內(nèi)容跟馬上要到來的女神節(jié)有關(guān)了。我很認(rèn)真地聽著老師的講解， 并時(shí)不時(shí)做著筆記。

老師先給我們講了一些節(jié)日及其來歷，這個(gè)部分雖大多跟三八節(jié)沒什么關(guān)系，但它也讓我們了解了一些更多的知識，我知道了什么是節(jié)日和習(xí)俗，什么是地方性節(jié)日，什么是國際性節(jié)日，還讓我們知道了節(jié)日的起源，歷法節(jié)氣就是其中一個(gè)。

接著，老師跟我們講的內(nèi)容就和今天的主題有關(guān)了，她告訴我們婦女節(jié)是全體女子的節(jié)日，它除了婦女節(jié)這個(gè)名字外，還有很多的名稱，比如：三八節(jié)、女神節(jié)、女人節(jié)而且，在不同的國家它們成立的時(shí)間也不一樣，而我們中國則是在1949成立的婦女節(jié)。

最后，老師還跟我們講了如何慶祝婦女節(jié)，希望我們都能好好孝順?gòu)寢?，在這一天能親手給媽媽做一份小禮物，幫媽媽做一些力所能及的小事情，讓媽媽也放松放松。我想我會做到的!而且我要堅(jiān)持養(yǎng)成這種習(xí)慣，來報(bào)答母親的恩情。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我一定要做一個(gè)孝順長輩的好孩子!

小學(xué)科技作文 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的`節(jié)日，這個(gè)考驗(yàn)?zāi)X力和動(dòng)手能力的節(jié)日，這個(gè)久違了的節(jié)日——科技節(jié)。

今年五年級的流動(dòng)有：雷鳥號飛機(jī)比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"集團(tuán)合作紙杯疊高比賽"。

比賽當(dāng)天，我們圍成了一個(gè)圈，臉面向著圈里。緊張嚴(yán)厲的氣氛圍繞在我們身邊，個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)厲當(dāng)真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯，后腳剛離開，另一個(gè)人前腳緊隨著把紙杯放上去，分分秒秒都不鋪張。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手牢牢地捏住紙杯，好像怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機(jī)械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不外是輕輕搖擺了一下。

紙杯疊得越高，就越收留易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地?fù)u擺了幾下，一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項(xiàng)怡還在鎮(zhèn)靜自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不外他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心遇到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部披發(fā)落在地上，良多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔，忽然有人說：“大家不要責(zé)怪別人了。”我們調(diào)整了情緒，繼承不慌不忙，但非常節(jié)約時(shí)間的疊紙杯。

我們克服了重重難題，終于要搭第17層了，樊項(xiàng)怡的手固然一抖不抖，但是我知道，她現(xiàn)在心里比我們還緊張，望著微微搖擺的紙杯，她好像下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)由8分鐘的努力，我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿意的層數(shù)：17層。也是全校最好的成績。

這次總算懂得了團(tuán)結(jié)合作的氣力是多么強(qiáng)盛。

小學(xué)科技作文 篇7

我的螺旋飛機(jī)

六（2）班徐瑩

一年一度的科技節(jié)來了，我讓爸爸買了幾件材料，做了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)很有特點(diǎn)，一般飛機(jī)都是兩個(gè)機(jī)翼，但是為了飛機(jī)飛得更高飛得更快，我給這架飛機(jī)裝有四個(gè)機(jī)翼。在四個(gè)機(jī)翼下方安裝有不同的導(dǎo)彈，尖尖的機(jī)頭安裝有各種先進(jìn)的儀表，并且給飛機(jī)的尾部上涂了一個(gè)鮮艷的紅旗。嗯，這架飛機(jī)就叫“保衛(wèi)號”螺旋飛機(jī)吧！

這架螺旋飛機(jī)是我親手做的，所以我對它愛不釋手，恨不得睡覺時(shí)把他抱著，就把它放在離我最近的桌子上。一直盯著他，怕他摔下來，但不知不覺我就睡著了。

哎，我這是在哪兒？頭頂藍(lán)天，腳踩白云，原來我在駕駛著我的螺旋飛機(jī)馳騁在祖國的邊疆?？粗|闊富饒的大好河山，我心里不禁贊嘆道，“?。∽鎳媸翘利惲死?！”我正高興時(shí)，螺旋飛機(jī)突然警報(bào)響起，原來是敵人飛機(jī)想侵略我們?！昂?，只要我在，就別想占領(lǐng)祖國一寸土地?！蔽倚睦锶计鹆诵苄芘?，一場激烈的戰(zhàn)爭打響了。敵人突然向我發(fā)射一個(gè)炮彈，我一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)躲開了，接著敵人又發(fā)射了好多炮彈，我駕駛的螺旋飛機(jī)這時(shí)屏幕立刻顯示出敵人炮彈的數(shù)量，我不慌不忙對螺旋槳飛機(jī)發(fā)起語音命令，啟動(dòng)自動(dòng)防御模式，螺旋飛機(jī)一個(gè)俯沖，靈巧地躲過敵人的炮彈，接著螺旋飛機(jī)在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，就感覺在跳芭蕾一樣，毫不費(fèi)力地轉(zhuǎn)到了敵人飛機(jī)身后，一下子把敵人飛機(jī)打落了。我開心地笑出了聲。

正當(dāng)我高興時(shí)，被媽媽叫醒了。我一看螺旋飛機(jī)還安安靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖业淖雷由稀?/p>

科技節(jié)，只是微不足道的一小步，這一步卻分外堅(jiān)實(shí)。它是我理想與夢想的起航。為了祖國安定，為了祖國繁榮富強(qiáng)，我下定決心，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，長大后要發(fā)明出更加先進(jìn)的飛機(jī)，努力摘取科學(xué)巔峰上的明珠，讓飛機(jī)承載著保家衛(wèi)國的使命。