歌舞觀后感

歌舞觀后感。

今天給大家推薦一篇關(guān)于"歌舞觀后感"的網(wǎng)絡(luò)文章，如何全面地寫作品的觀后感呢？寫觀后感能幫助我們整理作品的主線，歡迎您閱讀下文！

歌舞觀后感【篇1】

《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。

去年看過《華麗上班族》，當時看的時候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得個性突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個問題處理得十分厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

《歌舞青春》里面所有的歌舞，都十分貼合當下的環(huán)境，或是喧鬧處的群眾群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨白，或是男女感情升華中極具推動力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節(jié)的推動、情緒的渲染、個性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個典型的學霸，第一次被推上臺的時候是忸怩不安的。男主角是風云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是十分陌生。然而當兩人開始對唱時，突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。

情節(jié)的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達都十分到位，在小小誤會后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學社社長，都性格鮮明，頗有看點。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

據(jù)說十年之后，迪士尼將重啟這個IP，在美國繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

歌舞青春1是一部美國校園電影。它以青春為主線，講述了一個曲折動人的故事，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演吸引。

男主角特洛伊是籃球隊長，女主角凱蒂是數(shù)學天才，從未站在舞臺上面對觀眾唱過歌的兩人在一次派對上被隨機抽到一起唱歌的機會而相識，相知。開學后，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報名成為新音樂劇演員。當兩人下定決心的時候，又遇到了朋友的不理解、同學的嘲笑、對手的阻撓，但最后還是獲得了表演的機會。（工作總結(jié)之家 dG15.Com）

充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本該這么明亮，不是么?

簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

這部電影之所以令人回味無窮，除了瑯瑯上口的青春流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的降向上的價值觀和富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追逐自己夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、完善自己、勇敢地激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的么?

我一直覺得特洛伊在沒有遇到凱碧歐拉之前生活的樂曲應(yīng)該是像野貓隊訓練時的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節(jié)奏激情迅速。從欣賞角度來說，我喜歡那樣的.旋律，尤其是配合上畫面以后，快節(jié)奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來分析，當他發(fā)現(xiàn)自己無法安心訓練時這種節(jié)奏感也烘托出了他內(nèi)心的慌亂。而凱碧歐拉在沒有邂逅特洛伊之前屬于她的歌曲更像是后面當她發(fā)現(xiàn)特洛伊對著隊友說他不在乎她的時候那樣的風格，回到一個人的孤單寂寞，獨白似的喃語，矛盾的心情和不被其他人理解的心事，而這種感覺在她發(fā)現(xiàn)自己并不被特洛伊重視之后，我在歌曲中似乎又聽出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。

影片中的所有音樂都是美妙的，無論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的愛情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調(diào)，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂獨有的感染力表現(xiàn)在當你聽到這首歌，你可以完全沉寂在這支曲子所要表現(xiàn)的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時你也可以感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內(nèi)涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的欣賞是任何人無法抵擋的誘惑。音樂世界的魅力也許就在這里，在這個世界里，我們更真實的表達內(nèi)心的渴望，沒有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽到得話。音樂就是有旋律的語言，每首歌曲里都有一個動人的故事。

我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一起時那種融洽和諧的寧靜，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一起時那種對音樂的執(zhí)著和默契?？赐暧捌?，我們并沒有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最后會覺得他們也是可愛的，即使他們動盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上臺，但是，當他們聽到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂組合時，他們也由衷的贊美了，這才是真正熱愛音樂的人。我們并沒有完全厭惡他們，恰恰是因為他們猶如爵士小調(diào)一樣改變了影片的節(jié)奏，這個插曲是歡快充滿活力并且悅耳動聽的，幽默詼諧動感的曲風反而推動了故事情節(jié)，如果沒有他們的襯托，整個影片就過于平靜，如果說特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧靜的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨特的美。

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情況，你會怎么辦?放棄，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎?要知道，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

凱蒂，這個天才女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。

青春是多么美好!但就只有那么短短的一瞬間，要想做真正的自己，就要放飛自己的夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命的潛能，歌舞自己的成就。

所以，請你把握好青春、珍惜好青春!它將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學到了許多在課本中沒學到的東西。

電影主要講了這么一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次，學校組織表演音樂劇，特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對上臺表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵她，他們終于在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀，只要你勇敢地面對狂風和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰(zhàn)勝它們的。

影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會得到回報。這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收獲，一個了不起的進步!

在特洛伊勇敢的鼓勵下，碧沙終于可以放開喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫助的時候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙面對各自的比賽時，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時間來幫助他們。這讓我知道了團結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀!。不管在什么時候，什么地方，我們都應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該合作，只有這樣，才會取得更大的成功!

是啊!每個人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢?人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結(jié)他人呢?來，歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加美好吧!

夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部!

《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動，歡快的舞蹈一直在片中飄揚，那么愉快的音樂，那么動感的旋律，為什么卻讓我一次次濕了眼眶?看完了三部影片，外面的天也變得灰蒙蒙，大地也即將活動起來，人們又開始了一天的忙碌。凌晨四點的人們，應(yīng)該大部分沉浸在夢鄉(xiāng)里吧?可是為什么我沒有絲毫的睡意?為什么凌晨四點站在陽臺，心中是如此的不平靜，難以抑制的東西似乎渴望掙脫我的束縛，沖出來，那是什么?它又為什么又如此的不安?

裸著上身，早晨的風有點涼，還有點濕，打在身上很舒服。慢慢地，涼涼的風壓下了我心中的躁動，冷靜的，我開始了我的思考!

我為什么會被《歌舞青春》打動?我為什么在美妙的音樂中也會流淚?因為它觸動了我心中說不清道不明的東西，這些東西是我想表現(xiàn)卻無法呈現(xiàn)的?！拔也徽J識我自己”“我的將來是什么，我會成為什么樣的人”，片中人物對自己的一次次叩問，也是對我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著，學習著，在學校這個所謂的象牙塔內(nèi)過著日子，看似豐富多彩的大學生活，為什么感覺透著空虛!每天出去學習，偶爾做份工作，然后談?wù)剳賽?，在一個虛無的房屋下進行著未來美麗的幻想!這就是很多大學生的生活，這就是很多大學生四年在學校的日子!聽著片中人物的迷茫，想著自己的生活，淚看似為影片而流，還不如說是為自己的不知所措，為自己的茫然，為自己浪費的大學生活流淚!

三部影片，簡簡單單的.故事情節(jié)，簡簡單單的人物對話，簡簡單單，什么都是簡簡單單，可是簡簡單單的背后蘊著太多的復雜!片中，每個人在最后都找到了自己的將來，每個人都最后都是笑中有淚，因為他們付出了，也收獲了，迷茫過后找到了自己想要進行的路，可是，現(xiàn)實中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽?；蛟S，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會是成功!面對現(xiàn)實中的不如意，我愿意一笑而過，在它上面浪費時間，就是對生命的不尊重!

聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰的時候，我暫停了影片的播放，完全是下意識的，但眼淚卻沒有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認清自己，心中想的總是和現(xiàn)實想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實的表現(xiàn)自己，真的不容易?！耙粋€現(xiàn)實的舞臺，每個人都是表演者”，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個人卻戴著不僅一個面具，當拿下一個面具的時候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對自己說那是我真實的自己，真的好難、好難!

可是，我們不能否認，我們戴著面具的生活要比真實的生活看起來更容易相處?；蛟S，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實。《紅樓夢》里的一句話或許可以解釋，那就是“假做真時真亦假，無為有處有還無”。

不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊?，我們?nèi)匀灰嗵帲?，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實的自己，追求的活著!明白的活著!輕松的活著!

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服。回首我們問問自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦放下，還是尋夢呢

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么你，甘心失敗么

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞觀后感【篇2】

《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品，音樂從頭到尾貫穿其中，形成了獨特的風格。據(jù)說電影是迪士尼制作的，20xx年1部，20xx年2部，20xx年3部。

《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)的年輕人中發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校生，科學怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔任學校歌劇演出。在一次新年聚會上，特洛伊和蓋比見面，認識到了自己的歌唱才能。學校發(fā)布召集歌劇演出的公告時，troy和troy都想注冊，但他們的社團認為這會影響到自己的社團活動，不會理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此，他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤解。他們的目的達到了，但分別影響了troy和troy在社團中正常發(fā)揮，他們突然意識到，如果是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打他。這時，Evans兄妹怕錯過演出機會，故意制造麻煩，將演出試演時間改為籃球決賽、學術(shù)比賽等。在Troy和Gaby朋友的幫助下，troy和Gaby參加選秀，戰(zhàn)勝了主人公。

電影以歌舞形式，以詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春和朋友之間的誤會和誤解。電影告訴我們，如果繼續(xù)嘗試新事物，就會發(fā)現(xiàn)意想不到的才能。作為朋友，支持他們，給予鼓勵和自信才是真正的朋友。

《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

總的來說，《歌舞青春》是一部令人鼓舞的電影。是電影中的音樂和非常美麗的電影。推薦這部電影，期待大家都能喜歡。

歌舞觀后感【篇3】

《歌舞青春》充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情況，你會怎么辦?放棄，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎?要知道，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞觀后感【篇4】

以前這個系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說第一次看的時候我看到的是那種堅強、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評也就沒什么意義了。

我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的內(nèi)容的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ?，會覺得更加貼切了，更加有感觸了，因為年齡更近了。這次我想評的內(nèi)容在于兩個地方。

第一個是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會。而他拋下了自己的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節(jié)令我有感悟的在于這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學校組織的活動中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭取，比如對于學習上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。

第二個地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學生活這件事。其實這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說的第一點抉擇，只不過我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我知道很多同學包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過自己的未來，自己的夢想，雖然我們知道事情往往沒有那么簡單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來是個科學家，這個夢想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒有到最后之前，我其實根本就不知道自己有沒有這個希望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來又有誰知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自己手里，但是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么?這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過發(fā)生在自己身上會如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說的第二點，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。

我覺得這不僅僅是代表著自己成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

歌舞觀后感【篇5】

篇一：歌舞青春1觀后感故事主角TroyBolton是個籃球天才，自小以籃球為目標，他的父親兼教練，指引著他。GabriellaMontez則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，在圣誕假期的一個卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學校！學校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是Troy及Gabriella打算參加試音，希望成為學校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學校的榮譽。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認真準備學術(shù)全能比賽，籃球隊成員和學術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。Gabriella新認識的朋友TaylorMcKessie及Troy的好友兼支持者ChadDanforth知道消息后均表示不贊成，Chad不希望見到自己的籃球偶像登上舞臺，而Taylor則擔心自己帶領(lǐng)的學術(shù)比賽隊伍將失去一個重要的隊員。一向都是學校音樂劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔心自己在學校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但Troy及Gabriella并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！后來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵和幫助，Troy的父親也清楚地了解到兒子的倔強和夢想，于是對他說：“只要你快樂就好！”這給了Troy很大的動力，Gabriella也開始有了信心。Sharpay和Ryan將音樂劇選拔賽時間惡意更改，使籃球賽、學術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。出乎意料的是，隊友們信誓旦旦地向他們保證一定會讓他們參加比賽，并設(shè)計了策略使籃球賽的計分器發(fā)生故障，學術(shù)比賽中化學物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項比賽暫停。當Troy和Gabriella趕到劇場，音樂劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終于獲準參賽，所有的隊友都到場為他們鼓勵。Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學術(shù)比賽中他們因為勇氣再次獲勝。Sharpay和Ryan認識到自己的錯誤并真誠祝賀他們，Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友，對未來充滿了信心和期待。篇二：歌舞青春1觀后感《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。2006年出品了第一部，2007年出品了第二部，據(jù)說2008年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的?！陡栉枨啻篒》講述了一群EASTHIGH（東部高中）的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學怪才；Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學校的歌劇演出。在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，并且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。于是他們通過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，()troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色……影片以歌舞的.形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能；而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。篇三：歌舞青春1觀后感一直想寫，卻一直沒寫，今天下了決心要記錄下來，因為我怕時間久了，當初的那種感覺會慢慢變淡，慢慢消失……不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結(jié)尾部分，當時記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時間觀看。片子開頭，陽光帥氣的男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復聽了幾遍，仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強烈的沖動，與他們共舞的沖動！片子對我的感染可以用震憾來形容，我身體每個細胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞！很感謝導演拍出一部這么好的片子，很幸運我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染！希望能看到更多能感染我的片子。

歌舞觀后感【篇6】

看完這部電影后，我的心隨著劇情上下波動，我被深深吸引了。

這是毋庸置疑的。只是美麗的音樂，活力的舞蹈和電影本身滲透的本質(zhì)就是青春的活力，活力和深厚的感情。作為大學生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們很自由，但我們又把這自由放在哪里呢？整天玩電腦游戲？整天愛虐待心電影，永遠洗不掉的漂亮衣服?；仡櫸覀儐栕约?，這就是我們的青春嗎？還是幾年后，意識到一點，再次走上自己青春的道路？《歌舞青春》是美國學校電影。它以青春為主線，生動地表現(xiàn)了高中生的青春活力。是關(guān)于充滿活力的青春、真摯的友情、珍貴的親情、無法忍受的小聰明、熱烈的舞蹈、動人的歌曲和對嫉妒的代溝。年輕的一切都在展示。我們的青春本來就該這么燦爛，不是嗎？不需要簡單、熱鬧、活力、晦澀的語言和圖片。

有時候一切都可以殉順，青春黑暗，沒有希望。如果我們愿意，青春可以是顏色，可以唱歌，可以跳舞，一切都值得我們贊頌。這讓我印象深刻的原因是，除了朗朗上口的流行音樂之外，這部電視劇展現(xiàn)的健康價值觀、教育主題還鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。電影就是歌舞這個世界語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢激發(fā)自己的潛力去追求夢想。這不是我們青少年應(yīng)該追求的嗎？也許，在大家眼里，你是學習機器，科學天才，或者只是平凡無名的人，但這不是你唯一的一面。你很全面。

歌舞觀后感【篇7】

以前這個系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說第一次看的時候我看到的'是那種堅強、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評也就沒什么意義了。

我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的內(nèi)容的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ?，會覺得更加貼切了，更加有感觸了，因為年齡更近了。這次我想評的內(nèi)容在于兩個地方。

第一個是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會。而他拋下了自己的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節(jié)令我有感悟的在于這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學校組織的活動中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭取，比如對于學習上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。

第二個地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學生活這件事。其實這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說的第一點抉擇，只不過我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我知道很多同學包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過自己的未來，自己的夢想，雖然我們知道事情往往沒有那么簡單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來是個科學家，這個夢想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒有到最后之前，我其實根本就不知道自己有沒有這個希望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來又有誰知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自己手里，但是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么?這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過發(fā)生在自己身上會如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說的第二點，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。

我覺得這不僅僅是代表著自己成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

歌舞觀后感【篇8】

《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品，音樂從頭到尾都貫穿其中，構(gòu)成了自己獨特的風格。據(jù)說20xx年第一部，20xx年第二部，20xx年第三部，電影由迪士尼制作。

《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校學生，是科學怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔任學校歌劇演出。在一次新年聚會上，特洛伊和蓋比認識了，意識到了自己的歌唱才能。當學校發(fā)出召集歌劇演出的公告時，troy和troy都想登記，但他們的社團認為這會影響自己的社團活動，不會理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此，他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤會。他們的目的達到了，但分別影響了troy和troy在社團中正常發(fā)揮，他們突然意識到，如果是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打他。這時，Evans兄妹怕失去演出的機會，故意制造麻煩，將演出的試演時間改為籃球決賽、學術(shù)比賽等時間。在Troy和Gaby朋友們的幫助下，troy和Gaby參加選秀，戰(zhàn)勝了主人公。

電影以歌舞形式，以詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會和誤會。電影告訴我們：不斷嘗試新事物，就會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能。作為朋友，要支持他們，給他們鼓勵和自信，這才是真正的朋友。

《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

總的來說，《歌舞青春》是一部具有鼓勵意義的電影，是電影中的音樂和非常美麗的電影，向大家推薦這部電影，期待大家都能喜歡。

精選閱讀

歌舞青春觀后感優(yōu)選

隨著時代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，觀看正能量的作品，往往能激發(fā)我們的感悟。觀后感旨在幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的精神內(nèi)涵，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。為了方便大家的使用和理解我們整理了“歌舞青春觀后感”，希望您覺得本文是一篇優(yōu)秀的文章！

歌舞青春觀后感 篇1

以前這個系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說第一次看的時候我看到的是那種堅強、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，并且如果我再在那里去強調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評也就沒什么意義了。

我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的資料的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的資料我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都明白，這部電影此刻的我們?nèi)タ?，會覺得更加貼切了，更加有感觸了，因為年齡更近了。這次我想評的資料在于兩個地方。

第一個是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會。而他拋下了自我的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節(jié)令我有感悟的在于這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，可是我們也決定了很多事情。比如此刻進入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學校組織的活動中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭取，比如對于學習上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，并且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，可是此刻再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出進取肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，可是要明白在此刻生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所期望的。

第二個地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學生活這件事。其實這一系列的電影到最終都體現(xiàn)了我說的第一點抉擇，只可是我挑選了第二部寫，第三部最終也是一個屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我明白很多同學包括我自我都已經(jīng)設(shè)想過自我的未來，自我的夢想，雖然我們明白事情往往沒有那么簡單，可是我們?nèi)耘f愿意期望去憧憬，就比如我一向期望自我將來是個科學家，這個夢想已經(jīng)持續(xù)多年了，可是在沒有到最終之前，我其實根本就不明白自我有沒有這個期望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，可是未來又有誰明白呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自我手里，可是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么？這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情景我也設(shè)想過發(fā)生在自我身上會如何，最終我告訴自我，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自我的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說的第二點，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而此刻再去看就有了一些更加異常的視角，更加異常的想法，更加異常的感悟。

我覺得這不僅僅僅是代表著自我成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，經(jīng)過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

接下來可能就有點題外話了，可是還是想說一下，我覺得很多影片都是如此的，可能因為我們每個人的經(jīng)歷不一樣，有些人看到電影中一些以往可能自我也經(jīng)歷過的事很有感觸，很喜歡某部電影，而有的人覺得很爛，最近電影很多，網(wǎng)上點評也很多，有的人罵，有的人贊，其實我覺得，有時候一部影片有的人不喜歡可能是他沒有這樣的感觸，可是不應(yīng)當去罵，去抹黑這些影片，至少我覺得，看影片應(yīng)當有這樣的態(tài)度和心里，而不是一味的去指責和謾罵。

歌舞青春觀后感 篇2

綜觀所有的戲曲表演藝術(shù)家,既畢生苦練唱、做、念、打,又畢生提高與創(chuàng)造唱、做、念、打,還畢生熱情傳授唱、做、念、打.既功底扎實,又因人因戲而生;既一絲不茍地誨人傳藝,又告誡受藝者:“學我者生,像我者死.”一切再難再險的新的藝術(shù)構(gòu)想,都要集于一身,刻苦完成,從不讓出舞臺的軸心.這無需多舉人所共見的例證.有人說:“唱腔要有板有眼,所以演員要有心板,才能與鼓板的起落互相默契.”⑥“心板”的真正把握,自然是唱、做、念、打基本功的默化與對所演人物的心聲的默語相結(jié)合而生.

優(yōu)秀戲曲演員,也要歌舞群體的烘托,乃至有“龍?zhí)住币恍?但從不喧賓奪主.主唱者與伴唱,踢槍者與陪踢,主舞者與伴舞,總是能起烘云托月之功效.記得上個世紀五十年代,徽劇,由藝術(shù)指導金鴻榮突破性地配上八位“宮女”,圍繞楊貴妃同醉同舞,但絲毫不削弱楊貴妃的表演難度與歌舞風采,在委婉的“青陽腔”音樂中,只把她襯托得更美.

但是現(xiàn)在有些戲卻出現(xiàn)了歌舞淹戲,同時淹了演員,把戲曲演員的優(yōu)勢削弱了,乃至排斥了.原因有二:一是歌舞不在戲中,也就不在演員的身上;一是歌舞不是從戲曲基本功的基礎(chǔ)上生發(fā),使演員失去了優(yōu)勢.即使是主角,也不得不一段一段地被隔離在舞臺軸心之外.我曾對馬蘭主演的與韓再芬主演的在演員優(yōu)勢發(fā)揮上的得失,作過這樣的比較:“韓再芬飾演的連個名兒都沒有的'女人',卻被整個戲托浮起來,好像是那一片戲劇海浪中飛舞不息的海鷗,在觀眾的頂上盤旋,呢呢親語,充分展示了她的優(yōu)勢.而馬蘭飾演的楚云,大帽寬衣,已把她變'小',又好像一葉孤舟被那一片歌舞海浪吞多吐少,時隱時現(xiàn),讓觀眾在臺上找馬蘭,觀眾得不到想看馬蘭戲的期待,不滿足,便由惋惜而生怨,還是由喜愛馬蘭所致.僅就這一次創(chuàng)作實踐來看,韓再芬把優(yōu)勢集于自己;而馬蘭卻讓歌舞之潮打濕了衣裙.”⑦因為不能要求馬蘭在那么多的繁重歌舞中都成為“主舞”,只能是舞時淡去戲中來,自然不完整,不突出.盡管也有人說是“歌舞戲”,但那歌舞還是韓再芬能以勝任,所以她始終占據(jù)了舞臺軸心.假如當初也讓大興歌舞之潮,那也可能把這個比較單薄的故事和“女人”淹得更深的.當然,我們還可再提及一個差異:“以歌舞演故事”概念下的戲曲是比較“經(jīng)濟”的,而“戲曲加歌舞”是容易鋪張的.

古人把歌舞化為唱、做、念、打,使戲曲演員集眾藝于一身,往往有一、二頂梁主角,便可挑起一個班子.隊伍精干,輕裝簡行,流動快捷.這是戲曲得以隨遇而安,乃至可以隨遇而變,落地發(fā)芽.既可吸收各地民間歌舞曲藝豐富自己,又可撒下種子,留在當?shù)卦侔l(fā)新枝.一個“皮黃”聲腔,就這樣流變?yōu)楸姸唷捌S”劇種.它們既求行當齊備,又求行當突出.不僅劇種,乃至班社也各顯特色.“四大徽班”,四喜以“曲子”,三慶以“軸子”,和春以“把子”,春臺以“孩子”稱勝于藝壇;而它們各自優(yōu)長的發(fā)展,又正從不同的角度奔向一個共同的方向:讓各種歌舞技藝在徽班這個大熔爐里進行藝術(shù)的大融合而產(chǎn)生了一個大劇種---京劇.而我們現(xiàn)在的-些“戲曲加歌舞”的做法與效果,也由此顯出差異來.

一個不可忽視的現(xiàn)象是:使新戲排演投資愈來愈大,愈豪華.由于歌舞另成隊列,人多場面大,乃至要外請歌舞人員;加之,歌舞必求燈光、布景、服裝的統(tǒng)一、亮麗、艷美,致使投入主要用于這個方面,使地市以下劇團和當?shù)仡I(lǐng)導,一聽排演預算,便炸了頭皮,從而使新作投排愈來愈困難,愈萎縮.

另一個不可忽視的現(xiàn)象是:大歌舞形成大隊伍,大隊伍需要大組合,大組合需要大舞臺,大舞臺迎合大演出,這就可能使戲曲的演出只適應(yīng)固定的、短期的、向上的演出,而不能適應(yīng)長期的、流動的、向下的演出.從而使戲曲的演出渠道愈來愈狹窄、愈堵塞.而堵塞演出渠道,正是加深戲曲陷入困境和加重危機的根本特征與根本原因.一些大投入、大歌舞、豪華型的劇目,即使能得一時閃亮、幾度獲獎,卻由于人員臨時組合而散班,演出困難而消失.既不能使劇目自身得到保留,也不能使劇種的藝術(shù)財富得到積累,常常令人惋惜,感到太不經(jīng)濟.

當然,這種“戲曲加歌舞”現(xiàn)象的出現(xiàn),并非沒有好的動機與思考,也可能是為了解脫戲曲困境,爭取觀眾,特別是青年觀眾.但效果究竟如何?似乎至今還沒有發(fā)現(xiàn)不靠戲曲的優(yōu)勢而只靠外加歌舞取勝的劇目.9月,上海復旦大學的學生在安慶黃梅戲劇團演出于逸夫大舞臺的現(xiàn)場,以發(fā)放問卷的方式請觀眾回答15個問題,收得94張有效票.

使他們“欣喜的發(fā)現(xiàn)20-30歲的年輕觀眾是一個絕對高峰,比京、昆、越劇演出的年輕觀眾都要多.”“45歲以上的觀眾比較平穩(wěn).”“安徽籍的觀眾幾乎與上海觀眾持平.”還有外省和外國的觀眾.文化層次是“大學及大學以上的超過60%.”就是這樣一些觀眾在回答喜愛黃梅戲的原因時,“唱腔動聽是觀眾喜愛黃梅戲的最大原因,其次便是自然清新的劇種特色,其優(yōu)美流暢的旋律,好聽易懂的風格,是觀眾的最愛.”在回答“喜歡怎樣的表演方式”時,“人們最喜歡的還是傳統(tǒng)的表演模式,幾百年流傳下來的表演模式,比較成熟,人們也更為習慣.歌舞劇也有二成的支持率.”⑧青年觀眾喜歡歌舞,崇尚時尚,愛看新奇,激發(fā)狂熱.但加在戲曲中的那些“歌舞”,未必能滿足他們欣賞歌舞的欲望.人們的欣賞欲望是不同的,而且會自我分類的.人們?nèi)タ磻?總是首先想看到“戲”,看到把戲托起來的藝術(shù)表現(xiàn)的好戲.

事業(yè)的成功，看看這條信息吧，別再說了，莫再等了，贏在職稱資訊快人一步上。

歌舞青春觀后感 篇3

《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學。

勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么輕松，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中并不是一個好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情，青春因為有激情而變得充實有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征?。∏啻盒枰星榈淖虧?，只有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。

歌舞青春觀后感 篇4

據(jù)全美權(quán)威市調(diào)Nielsen Sound Scan統(tǒng)計，迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春High School Musical》以超過370萬張的專輯銷售，勇奪2006美國專輯銷售年度冠軍。此外，綜觀年度前十大，表現(xiàn)最為出色的音樂廠牌，首推迪士尼音樂，共計有《歌舞青春》、《孟漢娜Hannah Montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團Rascal Flatts《我的小混混Me and My Gang》強占年度Top 10。此外，繼在全美巡回演出音樂劇之后，《歌舞青春》也將在今年度開拍續(xù)集，并開放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。

2006全美年終銷售報表出爐，迪士尼頻道原創(chuàng)電視電影《歌舞青春》原聲帶年度銷售超過370萬張，成為全美年度最暢銷的專輯作品。而堪稱美國鄉(xiāng)村樂界的第一天團“雷可福磊斯合唱團”以超過340萬張銷售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外，還有發(fā)行才十一周的迪士尼頻道原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶，也以高達190萬張的專輯銷售，名列年度銷售第八名。綜觀年度銷售前十名的專輯，有三張就出自迪士尼旗下的音樂廠牌。

對此，身為迪士尼音樂廠牌的總裁鮑伯表示：“在唱片市場持續(xù)低迷的情況下，能有此成績，更讓我們感到興奮?！薄陡栉枨啻骸吩晭Р坏蔀?006全美年度專輯銷售總冠軍，同時也打破多項告示牌排行紀錄，包括專輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時進入全美單曲榜，刷新披頭四曾創(chuàng)下的進榜成績，而總計專輯內(nèi)的九首單曲皆同時打入全美告示牌單曲榜Top 100，更刷新金氏世界紀錄！

堪稱迪士尼頻道史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》，共計全美累積超過一億四百萬的收視人口，在臺灣也超過兩百多萬的收視觀眾，一度刷新臺灣迪士尼頻道原創(chuàng)電影的首播紀錄。在全美青少年人氣高居第一的《歌舞青春》，繼巡回全美校園演出音樂劇后，今年度也將正式開拍續(xù)集。為此，迪士尼頻道更在全球官網(wǎng)上開放網(wǎng)友投票公投，決定《歌舞青春2》的部分劇情內(nèi)容。

看完以后內(nèi)心一片澎湃，覺得電影的內(nèi)容和歌曲都非常好，尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂，對于那么喜歡音樂的我來說聽到如此美妙的歌聲不得不說是一種震撼。久違了的音樂質(zhì)感，久違了的原創(chuàng)魅力。不知道是不是長久以往的已經(jīng)習慣了很老舊式的音樂，這次這個電影的音樂帶點搖滾色彩，不得不說是很出彩的，至少對于我而言是一種驚喜，聽了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲，覺得是種美好的記憶和享受。美的我都要飄起來了，雖然有人看到這肯定會覺得我很夸張，可我真的太喜歡這電影里歌曲的風格，以至于如此的激動和澎湃，它給我的生活帶了不小的色彩，也讓我有了新的歌曲賴以寄托自己的情感因素。

太激動了，都不知道怎么寫了，滿腦子都是那個電影，那些歌曲，受不了，期待他的第二部。。。已經(jīng)出來了，我要去買來收藏。

。。還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動。看來這個電影和音樂對我的吸引力不是一般哦。

。。。反正對我而言我很喜歡，第二部也已經(jīng)出來了，在國外這個片子的名字叫我相信收視率一定不錯。

歌舞青春觀后感 篇5

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!——

歌舞青春伴隨著我們七八班同學，也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。

講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。

情節(jié)上下起伏的心安靜了下來，而我卻被生深深的打動了——被他們的激情和深厚的感情打動。從中我也感慨萬千，我明白了要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能，而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

看完了這部影片，我那顆隨著，這才是真正的朋友。在生活中我們更應(yīng)該珍惜這樣的朋友!

所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!——

看著教學樓下的海報——《歌舞青春》，不禁心動了，于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。

講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔輿論壓力、一起分擔痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔的朋友的話，我會有選擇的)?？戳穗娪昂?，其實還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。

無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學之間的故事，正好大家可能也會想起同學，大家一定會有體會的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。

在我們的生活中，又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然?也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢?!那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

歌舞青春“是一個很好的電影，是我最喜歡的風格，美國中學生和大學生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴重的，不像如此豐富多彩的，不同的是如此難以遮掩，不老一輩，鼓舞人心的說教和其他財富電影然后，而不是更多的然后一個單一的，同時有自己鮮明的特色，歌舞青春讀后感。當然，最獨特的音樂，美麗的旋律，演員的聲音也超贊，特洛伊的聲音是純粹的，沒有雜質(zhì)，特別是抓住一些重低音，高音，但可惜的是，一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的，偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用，而不是人為的聲音，唱的歌曲的歌唱學校區(qū)域的R & B ，這將是理想的。 Sharpay的聲音，當然，非常人工，你比較她說話和唱歌知道。總之，在開始的時候，第一款四方我真的有一個美麗的，如自然，當他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測試的第一個畫面在同一首歌的二雙2種人的風格的解釋，并有很大的味道。作為單獨一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲，最后幾個人也不是特別深刻的印象。

特洛伊我不是一個角色一樣，感覺是很難做的，什么樣的身高不應(yīng)該打籃球，帥做，我認為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個角色很好，非常純凈，墨西哥應(yīng)該是出身，當然，我有保留這種風格的女性的外觀，再加上所有一個健康良好的語音，應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩，更不要提她有對談的眼睛。瑞安和我真的很感激太，但也有一些人為的性能，而且穿著打扮羨慕的人，完全干凈的人面對嫉妒，質(zhì)量非常好， Sharpay在一邊我認為他更嚴厲，甚至服務(wù)。我不想評價超過Sharpay ，我不喜歡這種類型的女孩，她讓我想起了我一個痛苦的女孩，同樣的美麗的顏色，同樣的Xingaoqiao ，誰不關(guān)心她的工資，甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個對我不同意，非常Kelsi是一個非?？蓯鄣呐?，我真的很感激他的丑小鴨類型的特點，一個小機構(gòu)在蘊藏著巨大的力量和驚人的美麗，等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

這部電影，當然有缺陷，如歌曲，以強調(diào)現(xiàn)場感，有點像一桿普通的MV音樂或電影(尤其是歌唱演員的未來) ，但這并不能反映作為一個鼓舞人心的電影學院青年的性質(zhì)。而且還因為電影的限制，有些情況下，發(fā)展了一些倉促，為了追求情節(jié)曲折，增加了太多的巧合，但一些造型。

總的來說，該部是一個非常好的電影，值得推薦，我一直在期待著明天的決賽，一個數(shù)據(jù)。

《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。

《歌舞青春I》講述了一群EAST HIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學校的歌劇演出。在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，并且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。于是他們通過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色……

影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心，，這才是真正的朋友。

《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……

總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。

《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論。最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。

在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了!然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了!當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的.精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么輕松，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功!他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中并不是一個好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情，青春因為有激情而變得充實有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤，只有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。

去年看過《華麗上班族》，當時看的時候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得個性突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個問題處理得十分厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

《歌舞青春》里面所有的歌舞，都十分貼合當下的環(huán)境，或是喧鬧處的群眾群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨白，或是男女感情升華中極具推動力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節(jié)的推動、情緒的渲染、個性的塑造都起到了極好的作用。

女主角是個典型的學霸，第一次被推上臺的時候是忸怩不安的。男主角是風云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是十分陌生。然而當兩人開始對唱時，突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。

情節(jié)的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達都十分到位，在小小誤會后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學社社長，都性格鮮明，頗有看點。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

據(jù)說十年之后，迪士尼將重啟這個IP，在美國繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍《歌舞青春4》。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。

作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里?整天的電腦游戲?整天的言情虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约海y道這就是我們的青春?還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路?

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦?放下，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎?要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇6

夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部!

《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動，歡快的舞蹈一直在片中飄揚，那么愉快的音樂，那么動感的旋律，為什么卻讓我一次次濕了眼眶?看完了三部影片，外面的天也變得灰蒙蒙，大地也即將活動起來，人們又開始了一天的忙碌。凌晨四點的人們，應(yīng)該大部分沉浸在夢鄉(xiāng)里吧?可是為什么我沒有絲毫的睡意?為什么凌晨四點站在陽臺，心中是如此的不平靜，難以抑制的東西似乎渴望掙脫我的束縛，沖出來，那是什么?它又為什么又如此的不安?

裸著上身，早晨的風有點涼，還有點濕，打在身上很舒服。慢慢地，涼涼的風壓下了我心中的躁動，冷靜的，我開始了我的思考!

我為什么會被《歌舞青春》打動?我為什么在美妙的音樂中也會流淚?因為它觸動了我心中說不清道不明的東西，這些東西是我想表現(xiàn)卻無法呈現(xiàn)的。"我不認識我自己""我的將來是什么，我會成為什么樣的人"，片中人物對自己的一次次叩問，也是對我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著，學習著，在學校這個所謂的象牙塔內(nèi)過著日子，看似豐富多彩的大學生活，為什么感覺透著空虛!每天出去學習，偶爾做份工作，然后談?wù)剳賽郏谝粋€虛無的房屋下進行著未來美麗的幻想!這就是很多大學生的生活，這就是很多大學生四年在學校的日子!聽著片中人物的迷茫，想著自己的生活，淚看似為影片而流，還不如說是為自己的不知所措，為自己的茫然，為自己浪費的大學生活流淚!

歌舞青春觀后感 篇7

故事主角Troy Bolton是個籃球天才，自小以籃球為目標，他的父親兼教練，指引著他。Gabriella Montez 則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，在圣誕假期的一個卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學校!學校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是 Troy 及 Gabriella 打算參加試音，希望成為學校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學校的榮譽。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認真準備學術(shù)全能比賽，籃球隊成員和學術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。Gabriella 新認識的朋友 Taylor McKessie 及 Troy 的好友兼支持者 Chad Danforth 知道消息后均表示不贊成，Chad 不希望見到自己的籃球偶像登上舞臺，而 Taylor 則擔心自己帶領(lǐng)的學術(shù)比賽隊伍將失去一個重要的隊員。一向都是學校音樂劇主角的 Sharpay Evans 及 Ryan Evans 亦擔心自己在學校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但 Troy 及 Gabriella 并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華!后來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵和幫助，Troy的父親也清楚地了解到兒子的倔強和夢想，于是對他說：“只要你快樂就好!”這給了Troy很大的動力，Gabriella也開始有了信心。

歌舞青春觀后感十一篇

一說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？小編陸續(xù)為大家整理了歌舞青春觀后感十一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

歌舞青春觀后感(篇1)

《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一向貫穿其中，并構(gòu)成自我獨特的風格。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據(jù)說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。

《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學校的歌劇演出。

在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，并且意識到了自我的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，可是他們各自的社團卻認為這會影響到自我的社團活動，不理解他們。于是他們經(jīng)過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。

雖然他們的目的是達成了，可是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應(yīng)當支持朋友的想法，而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時光改在和籃球決賽、學術(shù)比賽的同一個時段。經(jīng)過troy和蓋比朋友們的幫忙，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了主角……

影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自我意想不到的才能;而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。

《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……

總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和十分的美，把這部影片推薦給大家，期望大家能夠喜歡。

歌舞青春觀后感(篇2)

充滿活力的年輕人,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎?

《歌舞青春》，這是一部美國電影，講述的是美國高中生的生活。美國首播之后，該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創(chuàng)造新的收視佳績，全球已吸引超過表達自己、不斷地去追尋自己的夢想。同時，這部片也鼓勵著我追尋自己的夢想，看完后內(nèi)心有一股沖動，有一股暖流，讓我倍感信心。

美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活，并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的女孩叫Gabriella，最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。Gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。Troy，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。每個人都是那么耀眼有特色。

我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。

我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因為不自信或者太在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。

簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?

就是這一秒吧 !加油!為夢想而生!

歌舞青春觀后感(篇3)

積極的主題、鮮亮的色彩、動感的歌舞、可愛的演員這些積極而華麗的元素，故事的內(nèi)容也相當簡單，足夠壓縮成電視劇的長度，《歌舞青春1》是一部青春勵志篇，它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴。

我再家就看過這部電影了。星期四晚上我再選修課上又看了一次這部音樂劇。故事發(fā)生在東部高中。講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，這些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。

于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。畢業(yè)典禮開始前幾天，加布里埃拉提前被斯坦福大學錄取。香檳得逞了！

然而，在畢業(yè)典禮開始時，深愛加布里埃拉的特洛伊來到斯坦福大學，勸說加布里埃拉重返舞臺。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮上時，發(fā)現(xiàn)由于缺少特洛伊城，情況很緊張。

特洛伊和加布里埃拉重返舞臺，表演繼續(xù)順利進行。盡管香檳的把戲失敗了，她還是和特洛伊和好了。在這溫馨的一幕中，東高中的畢業(yè)生們終于畢業(yè)了，上演了一出完美的歌??！

影片中，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂，動感的舞蹈，一部“貌似”音樂劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題非常明確：未來掌握在你手中，幸福是最大的目標。

troy和gabriella因音樂而熟識，音樂將整個學校的同學們都聯(lián)系在了一起。沒有性，沒有暴力，沒有血。只有真誠的友誼和珍貴的親情。雖然劇情的發(fā)展非常普遍，但最感人的還是演員們的激情和活力。

如此豐富多彩的生活是每個人所期待的。

這部美國電影講述的是美國高中生的生活。美國學生和中國學生很不一樣。他們將以高昂的熱情面對生活，課外活動豐富多彩。

我想只要你盡力，不管你失敗與否，你永遠不會后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力.

我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏?。我們的青春只有這么短暫的一刻。為什么不抓住她做我們想做的事

就是這一秒吧gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。期望值很高的籃球隊長特洛伊終于在理想與現(xiàn)實之間找到了自己的夢想。至于ryan和sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助。

看完這部電影，隨著情節(jié)的起伏，我的心平靜了下來，但這些學生的活力、激情和深情深深打動了我。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然？

也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：

“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以，從現(xiàn)在開始，做一個快樂的自己！真正的歌舞青春！

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春只有一次，所以請珍惜它！青春將是我們?nèi)松猛局械囊还P光輝。青春將是我們生命中更耀眼的光芒！

歌舞青春觀后感(篇4)

11學前3班***潘琦

我們的夢想是充滿活力的年輕人，真誠的友誼，珍貴的親情，小小的智慧，溫暖的舞蹈，動人的歌聲，嫉妒和代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有好而可以預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。

我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？

這是一部關(guān)于美國高中生生活的美國電影。美國學生和中國學生很不一樣。他們將以高昂的熱情面對生活，課外活動豐富多彩。

女主角是一個非常漂亮的女孩，名叫加布里埃拉。起初，她對唱歌不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱.

我想只要你盡力，不管你失敗與否，你永遠不會后悔。

我們都是普通人，但即便如此，我們?nèi)匀挥欣碛上嘈牛總€人都是一顆耀眼的鉆石，有許多面孔。只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

這部電影之所以讓人回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。這部電影正是在世界歌舞語言中，鼓勵青少年相信自己，提高自己，勇敢地激發(fā)他們追求夢想的潛能。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的嗎？

我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,要做真正的自己，就有放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。

所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將使我們?nèi)松猛局械囊还P光輝，青春將使我們得人生散發(fā)出更多耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感(篇5)

看完之后，又一部讓我決定留在電腦里的片子。

其實，完全沒有想到這是一部音樂劇，一開始讓我堅持看下去的原因是開頭里男女主角不經(jīng)意間的對唱，且不說旋律的好聽，拍攝的氣氛，主角的表演讓我迷惘。

青春是每個人都擁有的，但不是每個人的青春都可以稱為青春的，當我們10幾歲的時候在不經(jīng)意間，我們進入了青春期，可我們真正的懂得什么是青春么？也許等我們不再擁有青春或是已經(jīng)人老珠黃的時候，我們才會懂得什么是青春，這就是生活的殘酷吧。

或許，我們只經(jīng)歷過中國大陸式的青春，也許，我們已經(jīng)認為我們的青春就是青春了。

《關(guān)于莉莉周的一切》讓我見到了日本殘酷的青春，《Control》里英國人對待青春，對待搖滾樂的態(tài)度，《夏天的尾巴》里中國臺灣營造出的另人向往的青春，《陽光燦爛的日子》里姜文所理解的青春。這一切的震撼都不及《歌舞青春》所帶給我的，不壓抑，不嬌柔，不浪漫，恰恰是青春的特點。

雖然我們已不能再有往日的青春，但去保持一顆青春的心，就象影片里的人，勇敢的去做想做的吧，別在顧慮什么，因為我們，沒有時間再去等待，沒有精力再去后悔。——這是誰的青春，一直面朝著南背朝著北，這里有痛苦你也說是歡樂，這里的失戀才深沉，你若不將青春向北漂，你怎能知我們兒歌中的我愛北京天安門，我們的青春向北漂，只有面朝著南背朝著北，我們的青春才不后悔，我們生命中才有陽光的溫暖氣味。

歌舞青春觀后感(篇6)

當認真看完歌舞青春后，相信你會有不少感想吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎?

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服。回首我們問問自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路。

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的.。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦放下，還是尋夢呢!

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么你，甘心失敗么

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

《歌舞青春Ⅰ》是一部美國校園電影。它以青春為主線，講述了一個曲折動人的故事，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演吸引。

男主角特洛伊是籃球隊長，女主角凱蒂是數(shù)學天才，從未站在舞臺上面對觀眾唱過歌的兩人在一次派對上被隨機抽到一起唱歌的機會而相識，相知。開學后，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報名成為新音樂劇演員。當兩人下定決心的時候，又遇到了朋友的不理解、同學的嘲笑、對手的阻撓，但最后還是獲得了表演的機會。

充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本該這么明亮，不是么?

簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

這部電影之所以令人回味無窮，除了瑯瑯上口的青春流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀和富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追逐自己夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、完善自己、勇敢地激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的么?

?我一直覺得特洛伊在沒有遇到凱碧歐拉之前生活的樂曲應(yīng)該是像野貓隊訓練時的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節(jié)奏激情迅速。從欣賞角度來說，我喜歡那樣的旋律，尤其是配合上畫面以后，快節(jié)奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來分析，當他發(fā)現(xiàn)自己無法安心訓練時這種節(jié)奏感也烘托出了他內(nèi)心的慌亂。而凱碧歐拉在沒有邂逅特洛伊之前屬于她的歌曲更像是后面當她發(fā)現(xiàn)特洛伊對著隊友說他不在乎她的時候那樣的風格，回到一個人的孤單寂寞，獨白似的喃語，矛盾的心情和不被其他人理解的心事，而這種感覺在她發(fā)現(xiàn)自己并不被特洛伊重視之后，我在歌曲中似乎又聽出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。

?影片中的所有音樂都是美妙的，無論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的愛情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調(diào)，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂獨有的感染力表現(xiàn)在當你聽到這首歌，你可以完全沉寂在這支曲子所要表現(xiàn)的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時你也可以感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內(nèi)涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的`欣賞是任何人無法抵擋的誘惑。音樂世界的魅力也許就在這里，在這個世界里，我們更真實的表達內(nèi)心的渴望，沒有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽到得話。音樂就是有旋律的語言，每首歌曲里都有一個動人的故事。

我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一起時那種融洽和諧的寧靜，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一起時那種對音樂的執(zhí)著和默契。看完影片，我們并沒有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最后會覺得他們也是可愛的，即使他們動盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上臺，但是，當他們聽到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂組合時，他們也由衷的贊美了，這才是真正熱愛音樂的人。我們并沒有完全厭惡他們，恰恰是因為他們猶如爵士小調(diào)一樣改變了影片的節(jié)奏，這個插曲是歡快充滿活力并且悅耳動聽的，幽默詼諧動感的曲風反而推動了故事情節(jié)，如果沒有他們的襯托，整個影片就過于平靜，如果說特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧靜的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨特的美。

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情況，你會怎么辦?放棄，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎?要知道，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

凱蒂，這個天才女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。

青春是多么美好!但就只有那么短短的一瞬間，要想做真正的自己，就要放飛自己的夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命的潛能，歌舞自己的成就。

所以，請你把握好青春、珍惜好青春!它將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

看著教學樓下的海報《歌舞青春》，不禁心動了，于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。

講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔輿論壓力、一起分擔痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔的朋友的話，我會有選擇的)?？戳穗娪昂螅鋵嵾€有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。

無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學之間的故事，正好大家可能也會想起同學，大家一定會有體會的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。

在我們的生活中，又曾有過誰?“歌舞”過“青春”慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然?也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢?!那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

每每聽到這首歌的旋律，仿佛時光倒流，周圍的景色猶如褪色的油畫一般，不斷的回轉(zhuǎn)，倒退，我站在初中的學校大門前，穿著藍白色的校服，背著沉沉的書包，踩著永遠會發(fā)出“吱吱”聲音的單車，身邊出現(xiàn)最好的那個朋友，接著一個一個好朋友都微笑著出現(xiàn)在我面前，他們向我伸出了手，我回應(yīng)得伸出了任然是稚幼的手，緊緊抓住屬于我的最美的青春。

青春永遠是最美的，也是最讓人懷念的。歌舞青春正是為我們講述了一個關(guān)于青春夢想的故事，故事主角TroyBolton是個籃球天才，自小以籃球為目標。GabriellaMontez則是難得的理科奇才，她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，在新年假期的一個卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，Gabriella轉(zhuǎn)入Troy的學校與他就讀于同一學校!學校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是Troy及Gabriella打算參加試音，希望成為學校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學校的榮譽。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認真準備學術(shù)全能比賽，籃球隊成員和學術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。一向都是學校音樂劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔心自己在學校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但Troy及Gabriella并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華!后來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵和幫助。怎知Sharpay和Ryan將音樂劇選拔賽時間惡意更改，使籃球賽、學術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。出乎意料的是，隊友們信誓旦旦地向他們保證一定會讓他們參加比賽，并設(shè)計了策略使籃球賽的計分器發(fā)生故障，學術(shù)比賽中化學物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項比賽暫停。當Troy和Gabriella趕到劇場，音樂劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終于獲準參賽，所有的隊友都到場為他們鼓勵。

Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學術(shù)比賽中他們因為勇氣再次獲勝。Sharpay和Ryan認識到自己的錯誤并真誠祝賀他們，Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友，對未來充滿了信心和期待。

短短的一個小時，完整的把他們的青春表現(xiàn)得淋漓盡致，他們的青春揮灑過汗水，有過努力，有過挫折，有過失敗，但是他們卻沒有放棄自己青春的夢想，他們能為自己的夢想盡自己最大的努力，為了讓自己的青春不留下遺憾。

我們的青春是否也應(yīng)該這樣?努力的為青春的夢想而去奮斗，不讓自己留下一絲絲的遺憾。隨著最近的致青春系列電影的上演，每個人都在回憶自己的青春，為了自己的青春而嘆息，自己當初的青春是否也有留下不可抹去的遺憾呢?想起自己的青春，是否也會一樣偷偷獨自留下眼淚，為了當初自己的不成熟，當初的不知所謂，為了當初的一件事，一個人，一個最美好的回憶。我們真應(yīng)該拿這些來致敬我們的青春嗎?記得我們班會其中一個主題就是致敬青春，在會上同學們只要提及到青春，沒有一個不流淚后悔的，他們的青春總有一些遺憾的事在牽絆著他們的心，哪怕過了多久，他們永遠呆在青春的回憶中，他們會說，致他們已經(jīng)逝去的青春。

我們真的要致我們的青春逝去嗎，難道我們真的已經(jīng)逝去我們的青春了嗎?難道我們只能在回憶中尋找我們的青春嗎?不，絕不是這樣的，我們的青春并沒逝去，我們還活在我們的青春中，因為我們還有這一顆青春的心，我們還是在不斷為自己的青春努力著，我們還在為我們青春的夢想而奮斗著，我們青春的夢還在繼續(xù)，逝去的不是我們的青春，逝去的只是我們青春的一段小插曲，現(xiàn)在，我們青春的主旋律還在繼續(xù)。正如歌舞青春中最后歌唱比賽完，特洛伊說的“我們的青春，由這里開始”。我們的青春，也能由這里開始，由我們大學開始，讓我們把過去的青春深深的放在心里，讓它沉淀在我們的內(nèi)心，讓時間洗滌它，讓它在時間的沙漏中慢慢沉淀出最單純的一面?，F(xiàn)在，就讓我們再次為了我們的青春，踏上我們的朝夢之路，緊握著最愛的人的手，上路。

《歌舞青春》里，身為籃球天才的男孩Troy并沒有排斥眾人的期望，也沒有放下追求的夢想，成為一個快樂自信的人。Gabriella的智力超群，她將學習和興趣很好地兼顧，為她有別人給予的鼓勵和信賴。Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的人。他們用音樂表達自己的想法。

《歌舞青春》里，雖然也有矛盾和煩惱，但多數(shù)時候是充滿活力、單純、歡樂的，而用歌舞形式剛好最準確將這種青春期旺盛的精力散發(fā)出來，并能強烈感染周圍每個人，一同為青春瘋狂。從這種好處來說，我認為《歌舞青春》系列是最健康，最準確表現(xiàn)出青少年應(yīng)有的精神面貌的，個性適合給孩子們正面教育的老師、家長們推薦。那里的高中生不僅僅多才多藝，學習成績也十分優(yōu)異，心地善良作風正派，幾乎無可挑剔，看不到有人喝醉，有人吸煙，有人逃學，有人作弊……早戀最多只是接一下吻嘛，何況在美國高中生談戀愛并非有傷大雅，相反純潔健康的感情一向是兒童影片中的主題之一，而且這種感情還必須會向公主與王子那般完美和永久。《歌舞青春》系列始終都持續(xù)著迪士尼的童話色彩和作風，本集中體現(xiàn)更明顯，男女主人公之前在歌舞、體育等課外活動上表現(xiàn)已經(jīng)很突出了，始終是舞臺上的焦點，如今還雙雙被知名大學錄取，比翼飛向陽光加州繼續(xù)他們的感情和完美未來……我就納悶，課外活動這么多，還得談戀愛，怎樣還有時間學習考高分呢必須有很多觀眾看后會和俺一樣產(chǎn)生心理陰影，檢討是不是自己的基因不好。而爸爸媽媽們則會在出影院后嘀咕：“怎樣我就生不出這么優(yōu)秀的娃呢!”

是的，迪士尼的童話雖然完美，但往往太理想化，《歌舞青春》系列一向都在為年輕人塑造過于完美的主人公和只有童話里才會發(fā)生的故事。影片中我們很少看到這些孩子努力的過程，卻只看到他們呈現(xiàn)出的精彩成果，那萬一我沒生成Troy那么完美，要怎樣做自己童話里的主角呢在高中里，有多少男生能夠像Troy那樣優(yōu)秀有多少能夠像Gabriella那么幸運有多少能夠像Sharpay那樣有錢又有多少高中生能夠有如此豐富多彩的高中生活相反，俺的高中生活與之相差千里，沒有籃球比賽上的帥哥，也沒有精彩的歌舞秀表演，更沒有令人興奮的畢業(yè)舞會，有的只是無窮無盡的考試，男女生們都背著大書包帶著大眼鏡穿著大校服，眼中只有兩個字“高考”。而畢業(yè)時，似乎也沒有讓每個人都開心得歡呼雀躍。也許美國的學生們看本片會因為接近生活而更有親近感，但是對于俺這類完全來自“另一個世界”的人來說，這跟看發(fā)生在童話仙境里的故事沒啥區(qū)別，只有流口水加嫉妒的份。正因此，看多了此類理想化的青春片后，長大后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實滿不是如此的人們開始憎恨此種類型的作品，反倒是更推崇那些表現(xiàn)不優(yōu)秀、不顯眼、不成功、不合群普通或另類孩子的故事。

對于美國孩子們，舞會是極其重要的人生經(jīng)歷，能不能找到舞伴前往，穿什么衣服，做什么車子去，是否能成為舞王舞后等都是讓人“煩惱”的青春大事件。舞會情節(jié)也是呈現(xiàn)小青年感情故事的最好方式?！陡栉枨啻骸芬惨驗樵黾恿水厴I(yè)舞會情節(jié)，顯得比前兩集更有吸引力。只但是，我很喜歡本片對舞會的處理方式，一反舞會作為結(jié)尾或傳統(tǒng)舞會上男女主角被評為舞王舞后的老路，本片讓舞會變成了舞臺演出資料，而真正的舞會卻被“跳過”，作為男女主人公之間“曲折”感情的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，最終男主人公Troy的明智做法定能讓各位女觀眾再次為之傾倒。舞會對于真正相愛的人來說只是一個形式，最重要不是穿什么，在哪里舉辦，重要的是與誰共舞。同時，這部分場景也告訴男生們，女孩子有時候“說分手”或表態(tài)拒絕，并不必須是她們的本意，言外之意其實是要考驗你是否愿意進一步證明你的愛有多強烈和堅強。所以作為男生，至少能夠從此處學習到一點，當女方轉(zhuǎn)過身要放下時，你要做的不是也放下轉(zhuǎn)身，而是追上去。很多感情都因為你的“不識相”放下而終止，很多感情也因為你的“沒有放下”而開始。

看了這部影片，我們明白了一個道理：凡事不要被局部影響而導致自己無法在競爭中真正快樂，只有勇于應(yīng)對，才能得到自己期望的結(jié)果。

歌舞青春觀后感(篇7)

褚潘晨夢想的距離，其實也并非那么的遙遠。雖然有時候會有挫折，但不要忘記，你還有一群朋友，也不要忘記，青春只有一次。

電影《歌舞青春》很久之前就想看的一部電影，但是苦于找不到何處能**。昨天，我在朋友的幫助下找到了他，然后我就陷入了困境。

特洛伊和蓋比瑞拉是本部電影的主角。他們相識于一次聚會，意外被推上舞臺唱歌。一開始，他們都不愿意表現(xiàn)自己。也許他們不自信。

從來沒有在那么多人面前唱過歌的他們有了第一次的嘗試，然而，一開嗓，我就被驚艷住了。動聽的歌聲，完美的配合令人動容。

然而，特洛伊是學校籃球隊野貓隊的隊長。他的父親是校隊的教練。所有人都說他是打籃球的料。

但是自從那次聚會，遇見蓋比瑞拉以后，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了唱歌。他甚至為了參加面試而錯過了籃球隊的訓練，而球隊將在兩周后有一場重要的比賽。加布里埃拉，一個很好的學生，因為同樣的原因被邀請參加數(shù)學競賽，因為她本打算放棄。

剛開始，所有人都不能理解他們，也因此聯(lián)合起來讓他們放棄**。他們是朋友和隊友。他們想放棄。但是夢想的力量一直支撐著他們。

后來，他們的伴侶也明白了夢對他們的重要性。也因此想盡辦法幫助他們。原本是“對頭”沙佩——一個驕傲的女生，一直以來她都認為自己的**最好——也接受了他們，他們最后不但都獲得了冠軍，也如愿得到了男女主角的位置。

對夢想的追逐終于有了回報。

夢想，與自己現(xiàn)在干的事情其實并不矛盾。也許你手頭有很重要的事情，耽擱不得。但是這與你的夢想并不矛盾。

你不必放慢腳步，甚至不再為他追逐你的夢想。夢想，也許是一輩子的事，青春，誰沒有自己的夢想？但也許是因為學習的壓力，也許是因為父母的反對，也許是因為追求夢想道路的困難和道路上的挫折，你不得不停止前進。

每一個人都擁有追逐夢想的權(quán)利，也許你是個品學兼優(yōu)的好學生，你的父母老師讓你去參加各種各樣的比賽，而你的夢想便湮沒在了無盡的題海中；也許你是個成績不那么好的學生，你的父母老師逼迫著你參加補習班，做各種是呢練習，而你的夢想被埋沒在了各種參考資料里；也許你并不富有，沒有多余的精力與財力讓你去追逐自己的夢想。其實不然，夢想無可阻擋，休息時間也能追逐，路，不止一條，看你怎么選擇。青春期有自己的夢想是正常的。

也只有真正去努力追逐了，青春才不會有遺憾。“最初的夢想，絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?！薄斑@一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。

”夢想的距離，真的那么遠嗎？答案是，不，這要看你自己選擇的路。

這部電影告訴我，夢想和生活可以共存，朋友應(yīng)該互相幫助和支持。朋友，在追逐夢想的道路上也起著很大的作用。他們支持你，能給你最大的幫助和勇氣。

他們會默默支持你，給你最及時的幫助，朋友，永遠依靠。然而，生活與夢想的矛盾應(yīng)該由自己來解決。你不能為了夢想而打擾你的生活。夢想必須在業(yè)余時間實現(xiàn)。為了夢想放棄原來的生活也許是不對的。

有必要測量現(xiàn)實與夢想之間的距離。

整部電影充滿了**，每首歌都有一個故事，可以表現(xiàn)人物的心情。高中生活，有**，更豐富，更刺激?；盍Φ男烧宫F(xiàn)出青春的美麗與陽光。

夢想的距離，說遠也遠，說近也近。每條路都有自己的選擇。只有無怨無悔的青春才是美麗的，有夢想的青春才是完整的

歌舞青春觀后感(篇8)

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕晕遥y道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路？

《歌舞青春》是一部美國學校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自我的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自我，完善自我，勇敢的激發(fā)自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當追求的嗎？

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，并且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？

不！當然不！每個人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡?？墒怯捎谥T多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自我，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自我的'成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感(篇9)

這是一部青春勵志的電影，它經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國高中生的學習生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應(yīng)有的活力。

兩個表面毫無關(guān)系的高中生——學校籃球隊隊長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生 GabriellaMontez，他們兩人本是兩個不一樣世界的人，在除夕假期的一個卡拉OK比賽中，他倆卻因為音樂而結(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但 Troy 及Gabriella 并沒有所以而放下，反而更進取追尋自我的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!

身為籃球天才的男孩 Troy 并沒有辜負眾人的期望，也沒有放下追求的夢想，最終成為一個歡樂自信的人。 Gabriella的智力超群，她將學習和興趣很好地兼顧，因為她有別人給予的鼓勵和信賴。 Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的人。他們用在用音樂表達自我的想法，完成自我的夢想。

影片的資料，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原先打籃球的姿勢能夠這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當中的一員，當這個團體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個細胞渴求加入其中!不僅僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨立的表演，更像是表達少男少女內(nèi)心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達出來。相信每個人上學時都有這種感覺，心境不好的時候就像找一首歌，一首屬于自我的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自我的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個日出。

飛揚的旋律消融青春的憂思，舞動的活力沸騰夢想的熱血。青春靚麗的偶像，動聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時的悸動。頓時感嘆歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢著活力的面孔，美麗的張揚、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚艷。一時光竟不能自我，妄想著回到小時候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……

歌舞青春觀后感(篇10)

青春，是我們所要珍惜的。

從內(nèi)心歡樂的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動的舞蹈，令人怦然心動的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？

這是一部美國電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不一樣的是，美國學生的生活相對于我們中國的學生來說更加富有生氣。女主角是一個十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對唱歌并不是很有信心，曾在學習和唱歌的道路上徘徊不定?？墒且粋€男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。

其實，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠不后悔。因為回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超本事。

我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無色。

簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動。

《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識 —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！

歌舞青春觀后感(篇11)

野貓隊又回來了。在這部現(xiàn)代戲劇的續(xù)集里，學校停課了，東部高中的籃球明星

特洛伊波頓，資優(yōu)生凱碧曼提茲以及其它野貓隊成員準備好迎接美妙的暑假羅。

但這一切卻在心機皇后夏培伊凡斯利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，和藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會而走調(diào)。

而她的條件是什麼?特洛伊必須放棄死黨們并和夏培搭檔參加俱樂部一年一度的才藝比賽。

然而，當加布里埃爾和野貓隊開始排斥特洛伊時，特洛伊面臨著選擇哪一方的挑戰(zhàn)。

2熱熱鬧鬧看完，感想寫在了標題上，真的是非常drama，有些地方做得比較假(倒影啦，流星啦，煙火啦，反正這種東西在電影里面從來不怎么真的……)

但也的確非常有意思，小朋友們現(xiàn)在都不像第一部里面那么生澀，人物個性有了豐富的發(fā)展;歌曲沒有退步;舞蹈非常炫目。達到這些個偶就滿意了。

劇情方面，基本和我事前猜得差不多。盡管如此，某些橋段還是引得偶淚眼汪汪t_t，還有某些令人出乎意料的讓人大笑的地方xd。(討厭我不能劇透啊!)

最喜歡的三首歌是：

3. i don’t dance——果然非?？岚?ryan同學這次表現(xiàn)非常好，表揚一下~~

2. gotta go my own way——想不通，怎么之前聽了那么多遍還會在看的時候讓我鼻子一酸涅?

1. everyday——嗯嗯嗯，清新向上的一首歌~~想到《紅磨坊》(汗……什么跟什么……)

表現(xiàn)最好的三個同學是：

三。沙佩-第一部分，她只是個討厭的女孩；第二部分，我終于發(fā)現(xiàn)當她不假裝的時候她是超級可愛的~~幾乎所有的笑聲都在她身上~~

2. ryan——總算有點男人樣啦!不錯，小伙子!

1. gabby——哇哦!先前還沒覺得咋滴，但小妮子一旦爆發(fā)真是勢不可擋啊!(troy同學，看看人家，反省!)

其實其他幾個配角的戲份都大大增加了，都很不錯;但明顯看出迪斯尼頻道在主推zac，畢竟人家是腕兒。不過這位同學的獨舞動作真是難看啊，好好練練吧。

3這個標題好象還是適合當ost的標題。

總算讓我等到了h**2了。劇情就不多說了，還是那樣的老套。disney的電影從來都不是靠新穎來吸引人的。不管用什么樣的包裝，里面的內(nèi)容都是高度統(tǒng)一的，式電型的迪斯尼電影。

h**2故事雖然老套，但也還是亮點的。從手法上來看，還真有續(xù)集的感覺。

如果說h**里最讓我記憶深刻的是那段籃球舞的話，這次h**2里當仁不讓的是棒球場上的那段。太棒了!ryan在h**2里的表現(xiàn)完全蓋過了troy。

如果說h**里ryan只是sharpay的跟班，沒主見，沒想法的話，h**2里他就像變了個人似的。ryan長大了?！秈 don’t dance》里ryan和chad表現(xiàn)都沒話說了。

good!very good!

總覺得h**2就是為ryan和sharpay準備的。不僅ryan的角色飽滿了，sharpay也大出風頭。雖然這次她是為了增加陰招的力度，雖然讓我看到了超不舒服的狠狠打不到她的兩只耳朵，但她還是那么的喜歡。

加布里埃拉完全被h**2淹沒。她只能算是一座橋。不管她和瑞安，特洛伊，夏佩，她只是拿出情節(jié)，讓故事繼續(xù)下去。

troy嘛，絕對主角，這誰都看得出來。但表現(xiàn)，好差呀。那段獨舞我可是一路噴飯下去了?！禸et on it》起的頭還不錯，可越下去曲子越亂，太過于拖沓了。不喜歡。

至于歌曲，一般來說，沒有什么好的。結(jié)尾troy和gabriella那首《everyday》太難聽了，一大敗筆，聽得我都想快進了。不過，結(jié)束的《all for one》還不錯。

h**里《we’re all in this together》實在是太出挑了，作為一個happy ending的校園青春劇來說，十分合適?！禷ll for one》看樣子是完全繼承了《we’re all in this together》，主題都一樣。唱攻嘛，沒什么長進。

sharpay的高音還是弱了點。troy唱歌老走掉，都不知道走哪了。

明年還會有h**3，我還會趕上的。希望h**3能多點小黑chad的戲份，太帥了~~~ryan也繼續(xù)加油。。。hoho~~~迫不及待了。

歌舞青春觀后感(實用14篇)

我在微博上看到一篇關(guān)于“歌舞青春觀后感”的文章覺得寫得很好，作品名觀后感的格式規(guī)范是什么樣的呢？觀看時會從故事情節(jié)中收獲到不一樣的感悟。觀后感可以準確地衡量作品創(chuàng)意和創(chuàng)新性的程度，觀后感就是自己回憶所看內(nèi)容的重要筆記，歡迎閱讀這篇文章希望你會喜歡并在社交媒體上分享！

歌舞青春觀后感 篇1

在音樂老師的推薦下，我看了音樂劇《歌舞青春》，深有感觸，至今還在回想劇中活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，以及動人的故事。

這個故事的主人公是特洛伊和加布里埃拉。他們初遇在一個節(jié)日的晚上，在這個夜晚，他們同臺歌唱，演繹出了他們不一樣的一面，彼此留下了美好的印象。后來，他們在同一所學校——東部高中，一起參加了戲劇社的試鏡，通過他們的努力，朋友的幫助與支持，化解了種種矛盾。最后兩全其美，特洛伊帶領(lǐng)“野貓”們贏得了球賽，加布里埃拉也獲得了學術(shù)全能賽的冠軍，并且兩個人也試鏡成功。

女主角加布里埃拉動聽的歌聲至今還回蕩在耳邊，她和特洛伊的故事，曲折又美麗。我很喜歡他們在一起合唱的情景，不受拘束的唱出了自己的心聲，讓人深受感染。心隨著音樂一起跳動。他們用歌聲唱出了真實的自我，那種感覺無比歡樂。

像他們一樣，做真實的自己，才會做到最好的自己，也是最快樂的自己。但是，也不能因為要追求真實的自己，就放棄了自己原來生活中的準則。就像特洛伊與加布里埃拉，他們都盡力做到了最好?！陡栉枨啻骸穼⒁蝗荷倌猩倥那啻杭で楸憩F(xiàn)的淋漓盡致，同時也告訴了我們很多道理。

我們要向他們學習，做真實的自己，做最棒的自己，演繹屬于自己的青春。讓我們一起歌舞青春！

歌舞青春觀后感 篇2

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦?放下，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎?要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇3

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

歌舞青春觀后感

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里?整天的電腦游戲?整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约?，難道這就是我們的青春?還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路?

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦?放下，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎?要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感

《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。

去年看過《華麗上班族》，當時看的時候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得個性突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個問題處理得十分厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

《歌舞青春》里面所有的歌舞，都十分貼合當下的環(huán)境，或是喧鬧處的群眾群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨白，或是男女感情升華中極具推動力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節(jié)的推動、情緒的渲染、個性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個典型的學霸，第一次被推上臺的時候是忸怩不安的。男主角是風云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是十分陌生。然而當兩人開始對唱時，突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。

情節(jié)的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達都十分到位，在小小誤會后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學社社長，都性格鮮明，頗有看點。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

據(jù)說十年之后，迪士尼將重啟這個IP，在美國繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

歌舞青春觀后感

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學到了許多在課本中沒學到的東西。

電影主要講了這么一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個性和諧。一次，學校組織表演音樂劇，特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對上臺表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵她，他們最后在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功!”是呀，只要你勇敢地應(yīng)對狂風和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰(zhàn)勝它們的。

影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那必須會得到回報。這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收獲，一個了不起的進步!

在特洛伊勇敢的鼓勵下，碧沙最后能夠放開喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫忙的時候伸出援助之手。我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙應(yīng)對各自的比賽時，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時間來幫忙他們。這讓我明白了團結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀!。不管在什么時候，什么地方，我們都就應(yīng)團結(jié)，就應(yīng)合作，只有這樣，才會取得更大的成功!

是啊!每個人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結(jié)他人呢來，歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加完美吧!

歌舞青春觀后感

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约海y道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦放下，還是尋夢呢

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么你，甘心失敗么

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约海y道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦放下，還是尋夢呢

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么你，甘心失敗么

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇4

起初我對戲劇的概念很模糊，以為僅僅是話劇累，可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇，與大腦中定義的完全不同，它們借助音樂 ，舞蹈，貫穿故事情節(jié)來表達解釋社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。使千百萬觀眾得到異常強烈真切的美好享受，并從中獲得精神的愉悅。

《歌舞青春》像一部童話故事一樣，展現(xiàn)了兩個接觸青年的理想，畫面如此美好，讓人精神振奮，整部劇中穿插著音樂，讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢想的矛盾下，不舍不棄，排除萬難，最終得到父親伙伴的理解以及支持，同時與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂夢想。G生來智力超群，學習很好，以至于周圍的都認為她應(yīng)該堅守科學的崗位，不應(yīng)該三心二意，以至于在最求音樂的過程中遇到了朋友的阻撓，但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開始的時候，兩人被拉上臺唱歌，因為不認識，以及對自己在生疏領(lǐng)域上的不自信，以至于一開始唱的不好，但當T聽到G開場后那有沒的聲音后，驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜，兩人完美的很長得到了眾人的掌聲，而音樂也使兩人深深地被對方吸引，在相互了解后，兩人的成了共識：對音樂的渴望。興奮之際，歌聲響起。當?shù)弥魳穭≌心佳輪T的時候，內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對音樂的喜愛和渴望，讓我深受渲染?？梢哉f《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個劇的，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡單流暢的故事情節(jié)，有愛情，友情，親情；有誤會，煩惱，阻礙；有無

盡的夢想。給人以盛情氣爽的感覺。

《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品，音樂從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主，但是大多數(shù)都是以剛請開始，然后慢慢加入吉他，貝斯，架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當時的內(nèi)心體現(xiàn)，兩位主角相遇，像是，相知，相戀，分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷，快樂猶豫，展現(xiàn)一對青年之間青澀的愛情故事。

看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國戲劇驚醒對比，感覺不同國家文化影響下，所產(chǎn)生的文化也有很大的不同，同時與中國版 的歌舞青春驚醒對比，感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽，張揚，而中古偶的則更為內(nèi)斂一點。從兩部同名劇的 對比可以看出，歷史對文化的影響。

最后想說，歌舞青春不但給我音樂的熏陶，還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理：在沒夢想面前，無論都多大的阻撓挫折，也不能放棄，因為只有夢想真正的實現(xiàn)才能得到真正的快樂！

歌舞青春觀后感 篇5

一直想寫，卻一直沒寫，今天下了決心要記錄下來，因為我怕時間久了，當初的那種感覺會慢慢變淡，慢慢消失……

不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結(jié)尾部分，當時記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。

kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時間觀看。

片子開頭，陽光帥氣的男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復聽了幾遍，仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強烈的沖動，與他們共舞的沖動!片子對我的感染可以用震憾來形容，我身體每個細胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞!

很感謝導演拍出一部這么好的片子，很幸運我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。

歌舞青春觀后感 篇6

三部影片，簡簡單單的故事情節(jié)，簡簡單單的人物對話，簡簡單單，什么都是簡簡單單，可是簡簡單單的背后蘊著太多的復雜!片中，每個人在最后都找到了自己的將來，每個人都最后都是笑中有淚，因為他們付出了，也收獲了，迷茫過后找到了自己想要進行的路?？墒牵F(xiàn)實中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽?；蛟S，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會是成功!面對現(xiàn)實中的不如意，我愿意一笑而過，在它上面浪費時間，就是對生命的不尊重!

聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰的時候，我暫停了影片的播放，完全是下意識的，但眼淚卻沒有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認清自己，心中想的總是和現(xiàn)實想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個現(xiàn)實的舞臺，每個人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個人卻戴著不僅一個面具，當拿下一個面具的時候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對自己說那是我真實的自己，真的好難、好難!

可是，我們不能否認，我們戴著面具的生活要比真實的生活看起來更容易相處?；蛟S，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實?！都t樓夢》里的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時真亦假，無為有處有還無"。

不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊睿覀內(nèi)匀灰嗵?，所以，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實的自己，追求的活著!明白的活著!輕松的活著!

歌舞青春觀后感 篇7

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服。回首我們問問自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的.價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦放下，還是尋夢呢?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇8

以前這個系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說第一次看的時候我看到的是那種堅強、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，并且如果我再在那里去強調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評也就沒什么意義了。

我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的資料的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的資料我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都明白，這部電影此刻的我們?nèi)タ矗瑫X得更加貼切了，更加有感觸了，因為年齡更近了。這次我想評的資料在于兩個地方。

第一個是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會。而他拋下了自我的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節(jié)令我有感悟的在于這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，可是我們也決定了很多事情。比如此刻進入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學校組織的活動中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭取，比如對于學習上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，并且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，可是此刻再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出進取肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，可是要明白在此刻生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所期望的。

第二個地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學生活這件事。其實這一系列的電影到最終都體現(xiàn)了我說的第一點抉擇，只可是我挑選了第二部寫，第三部最終也是一個屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我明白很多同學包括我自我都已經(jīng)設(shè)想過自我的未來，自我的夢想，雖然我們明白事情往往沒有那么簡單，可是我們?nèi)耘f愿意期望去憧憬，就比如我一向期望自我將來是個科學家，這個夢想已經(jīng)持續(xù)多年了，可是在沒有到最終之前，我其實根本就不明白自我有沒有這個期望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，可是未來又有誰明白呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自我手里，可是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么？這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情景我也設(shè)想過發(fā)生在自我身上會如何，最終我告訴自我，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自我的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說的第二點，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而此刻再去看就有了一些更加異常的視角，更加異常的想法，更加異常的感悟。

我覺得這不僅僅僅是代表著自我成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，經(jīng)過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

接下來可能就有點題外話了，可是還是想說一下，我覺得很多影片都是如此的，可能因為我們每個人的經(jīng)歷不一樣，有些人看到電影中一些以往可能自我也經(jīng)歷過的事很有感觸，很喜歡某部電影，而有的人覺得很爛，最近電影很多，網(wǎng)上點評也很多，有的人罵，有的人贊，其實我覺得，有時候一部影片有的人不喜歡可能是他沒有這樣的感觸，可是不應(yīng)當去罵，去抹黑這些影片，至少我覺得，看影片應(yīng)當有這樣的態(tài)度和心里，而不是一味的去指責和謾罵。

歌舞青春觀后感 篇9

《歌舞青春》的好看就在于青春二字，一切為此展開。高中的校園生活，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡單而流暢的故事情節(jié)，點綴著愛情、友情、夢想的佐料，加上小誤會、小煩惱，就像是夏日里點綴著鮮紅草莓的一客冰激凌，冒著絲絲的涼意，挑逗人觀賞的腸胃。好萊塢實在是造夢的工廠，迪士尼也深通簡單的就是美好的道理，把個簡單的故事拍了個活色生香、有滋有味。

其實好看的電影大體可分兩類，一類簡單的，明白如話；一類深刻的，引人沉思，但無論簡單的快樂還是深沉的思考都是好電影，都能給人以藝術(shù)地享受，讓人產(chǎn)生觀影的愉悅。而怕就怕在，畫虎不成反類犬，拍深刻的，卻有玩深刻，故弄玄虛之嫌；拍簡單的卻流于膚淺和做作，讓人產(chǎn)生裝嫩的感覺。

而好多國產(chǎn)片，正是如此這般不尷不尬，上不著天，下不著地的兩頭不靠譜，自詡深刻的屢屢笑場；打著簡單招牌的卻又笑比哭難看，這實在是值得我們思考的事情！

歌舞青春觀后感 篇10

以前這個系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說第一次看的時候我看到的是那種堅強、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評也就沒什么意義了。

我這次仍舊從兩個方面來點評，一個方面是針對這部電影的內(nèi)容的，另一個方面是針對像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ?，會覺得更加貼切了，更加有感觸了，因為年齡更近了。這次我想評的內(nèi)容在于兩個地方。

第一個是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機讓他獲得大學籃球獎學金的機會。而他拋下了自己的女友和野貓隊的朋友們，這是一個抉擇。當然最終他肯定是選擇了朋友。這個情節(jié)令我有感悟的在于這個抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學校組織的活動中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭取，比如對于學習上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會把另一個選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。

第二個地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學生活這件事。其實這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說的第一點抉擇，只不過我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我知道很多同學包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過自己的未來，自己的夢想，雖然我們知道事情往往沒有那么簡單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來是個科學家，這個夢想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒有到最后之前，我其實根本就不知道自己有沒有這個希望，有沒有這個天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來又有誰知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自己手里，但是往往在我們這個年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么？這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過發(fā)生在自己身上會如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說的第二點，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個變化，之前也有提到，就是在以前看的時候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。

我覺得這不僅僅是代表著自己成長了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

接下來可能就有點題外話了，但是還是想說一下，我覺得很多影片都是如此的，可能因為我們每個人的經(jīng)歷不同，有些人看到電影中一些曾經(jīng)可能自己也經(jīng)歷過的事很有感觸，很喜歡某部電影，而有的人覺得很爛，最近電影很多，網(wǎng)上點評也很多，有的人罵，有的人贊，其實我覺得，有時候一部影片有的人不喜歡可能是他沒有這樣的感觸，但是不應(yīng)該去罵，去抹黑這些影片，至少我覺得，看影片應(yīng)該有這樣的態(tài)度和心里，而不是一味的去指責和謾罵。電影歌舞青春觀后感《誰的青春不迷茫》讀后感1500字

歌舞青春觀后感 篇11

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约?，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？

《歌舞青春》是一部美國學校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當追求的嗎？

歌舞青春觀后感 篇12

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學到了許多在課本中沒學到的東西。

電影主要講了這么一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次，學校組織表演音樂劇，特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對上臺表演沒信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵她，他們終于在音樂劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”是呀，只要你勇敢地面對狂風和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰(zhàn)勝它們的。

影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會得到回報。這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收獲，一個了不起的進步！

在特洛伊勇敢的鼓勵下，碧沙終于可以放開喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫助的時候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙面對各自的比賽時，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時間來幫助他們。這讓我知道了團結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀！。不管在什么時候，什么地方，我們都應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該合作，只有這樣，才會取得更大的成功！

是??！每個人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢？人生能有幾回搏！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結(jié)他人呢？來，歌舞青春吧！讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加美好吧！

歌舞青春觀后感 篇13

積極的主題、鮮亮的色彩、動感的歌舞、可愛的演員這些積極而華麗的元素，故事的內(nèi)容也相當簡單，足夠壓縮成電視劇的長度，《歌舞青春1》是一部青春勵志篇，它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴。

以前在家時就看過這部電影，在周四晚上的選修課上，我再一次觀賞了這部音樂劇。故事發(fā)生在東部高中。講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，這些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了，最終演出了一場完美的歌?。∮捌?，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂，動感的舞蹈，一部“貌似”音樂劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題很明確：未來掌握在自己手中，生活得快樂才是最大的目標。Troy和Gabriella因音樂而熟識，音樂將整個學校的同學們都聯(lián)系在了一起。沒有性，沒有暴力，沒有血腥，有的只是那些真摯的友情，珍貴的親情。盡管劇情的發(fā)展很平常，但最打動人的就是演員們的激情，活力。這樣豐富多彩的生活，才是每個人所期待的。

這部美國電影，描述的是美國高中生的生活。美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活，并且他們課外的活動豐富多彩。我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力.我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏?。我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢.就是這一秒吧Gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。Troy，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助。

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!看著他們最后高興地，毫無

顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!真正的歌舞青春吧!

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！

歌舞青春觀后感 篇14

歌舞青春“是一個很好的電影，是我最喜歡的風格，美國中學生和大學生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴重的，不像如此豐富多彩的，不同的是如此難以遮掩，不老一輩，鼓舞人心的說教和其他財富電影然后，而不是更多的然后一個單一的，同時有自己鮮明的特色，歌舞青春讀后感。當然，最獨特的音樂，美麗的旋律，演員的聲音也超贊，特洛伊的聲音是純粹的，沒有雜質(zhì)，特別是抓住一些重低音，高音，但可惜的是，一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的，偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用，而不是人為的聲音，唱的歌曲的歌唱學校區(qū)域的R ＆ B ，這將是理想的。 Sharpay的聲音，當然，非常人工，你比較她說話和唱歌知道。總之，在開始的時候，第一款四方我真的有一個美麗的，如自然，當他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測試的第一個畫面在同一首歌的二雙2種人的風格的解釋，并有很大的味道。作為單獨一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲，最后幾個人也不是特別深刻的印象。

特洛伊我不是一個角色一樣，感覺是很難做的，什么樣的身高不應(yīng)該打籃球，帥做，我認為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個角色很好，非常純凈，墨西哥應(yīng)該是出身，當然，我有保留這種風格的女性的外觀，再加上所有一個健康良好的語音，應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩，更不要提她有對談的眼睛。瑞安和我真的很感激太，但也有一些人為的性能，而且穿著打扮羨慕的人，完全干凈的人面對嫉妒，質(zhì)量非常好， Sharpay在一邊我認為他更嚴厲，甚至服務(wù)。我不想評價超過Sharpay ，我不喜歡這種類型的女孩，她讓我想起了我一個痛苦的女孩，同樣的美麗的顏色，同樣的Xingaoqiao ，誰不關(guān)心她的工資，甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個對我不同意，非常Kelsi是一個非?？蓯鄣呐ⅲ艺娴暮芨屑に某笮▲嗩愋偷奶攸c，一個小機構(gòu)在蘊藏著巨大的力量和驚人的美麗，等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

這部電影，當然有缺陷，如歌曲，以強調(diào)現(xiàn)場感，有點像一桿普通的MV音樂或電影（尤其是歌唱演員的未來） ，但這并不能反映作為一個鼓舞人心的電影學院青年的性質(zhì)。而且還因為電影的限制，有些情況下，發(fā)展了一些倉促，為了追求情節(jié)曲折，增加了太多的巧合，但一些造型。

總的來說，該部是一個非常好的電影，值得推薦，我一直在期待著明天的決賽，一個數(shù)據(jù)。

歌舞青春觀后感(匯編五篇)

作文水平有高有低，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會很有成就感。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，你有了解的作文的一些要點嗎？小編推薦你不妨讀一下歌舞青春觀后感(匯編五篇)，歡迎分享給你的朋友！

歌舞青春觀后感【篇1】

夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部!

《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動，歡快的舞蹈一直在片中飄揚，那么愉快的音樂，那么動感的旋律，為什么卻讓我一次次濕了眼眶?看完了三部影片，外面的天也變得灰蒙蒙，大地也即將活動起來，人們又開始了一天的忙碌。凌晨四點的人們，應(yīng)該大部分沉浸在夢鄉(xiāng)里吧?可是為什么我沒有絲毫的睡意?為什么凌晨四點站在陽臺，心中是如此的不平靜，難以抑制的東西似乎渴望掙脫我的束縛，沖出來，那是什么?它又為什么又如此的不安?

裸著上身，早晨的風有點涼，還有點濕，打在身上很舒服。慢慢地，涼涼的風壓下了我心中的躁動，冷靜的，我開始了我的思考!

我為什么會被《歌舞青春》打動?我為什么在美妙的音樂中也會流淚?因為它觸動了我心中說不清道不明的東西，這些東西是我想表現(xiàn)卻無法呈現(xiàn)的。"我不認識我自己""我的將來是什么，我會成為什么樣的人"，片中人物對自己的一次次叩問，也是對我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著，學習著，在學校這個所謂的象牙塔內(nèi)過著日子，看似豐富多彩的大學生活，為什么感覺透著空虛!每天出去學習，偶爾做份工作，然后談?wù)剳賽?，在一個虛無的房屋下進行著未來美麗的幻想!這就是很多大學生的生活，這就是很多大學生四年在學校的日子!聽著片中人物的迷茫，想著自己的生活，淚看似為影片而流，還不如說是為自己的不知所措，為自己的茫然，為自己浪費的大學生活流淚!

歌舞青春觀后感【篇2】

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，并且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？

不！當然不！每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。可是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感【篇3】

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!——

歌舞青春伴隨著我們七八班同學，也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。

講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。

情節(jié)上下起伏的心安靜了下來，而我卻被生深深的打動了——被他們的激情和深厚的感情打動。從中我也感慨萬千，我明白了要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能，而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

看完了這部影片，我那顆隨著，這才是真正的朋友。在生活中我們更應(yīng)該珍惜這樣的朋友!

所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!——

看著教學樓下的海報——《歌舞青春》，不禁心動了，于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。

講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔輿論壓力、一起分擔痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔的朋友的話，我會有選擇的)?？戳穗娪昂?，其實還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。

無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學之間的故事，正好大家可能也會想起同學，大家一定會有體會的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。

在我們的生活中，又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然?也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢?!那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

歌舞青春“是一個很好的電影，是我最喜歡的風格，美國中學生和大學生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴重的，不像如此豐富多彩的，不同的是如此難以遮掩，不老一輩，鼓舞人心的說教和其他財富電影然后，而不是更多的然后一個單一的，同時有自己鮮明的特色，歌舞青春讀后感。當然，最獨特的音樂，美麗的旋律，演員的聲音也超贊，特洛伊的聲音是純粹的，沒有雜質(zhì)，特別是抓住一些重低音，高音，但可惜的是，一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的，偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用，而不是人為的聲音，唱的歌曲的歌唱學校區(qū)域的R & B ，這將是理想的。 Sharpay的聲音，當然，非常人工，你比較她說話和唱歌知道?？傊陂_始的時候，第一款四方我真的有一個美麗的，如自然，當他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測試的第一個畫面在同一首歌的二雙2種人的風格的解釋，并有很大的味道。作為單獨一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲，最后幾個人也不是特別深刻的印象。

特洛伊我不是一個角色一樣，感覺是很難做的，什么樣的身高不應(yīng)該打籃球，帥做，我認為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個角色很好，非常純凈，墨西哥應(yīng)該是出身，當然，我有保留這種風格的女性的外觀，再加上所有一個健康良好的語音，應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩，更不要提她有對談的眼睛。瑞安和我真的很感激太，但也有一些人為的性能，而且穿著打扮羨慕的人，完全干凈的人面對嫉妒，質(zhì)量非常好， Sharpay在一邊我認為他更嚴厲，甚至服務(wù)。我不想評價超過Sharpay ，我不喜歡這種類型的女孩，她讓我想起了我一個痛苦的女孩，同樣的美麗的顏色，同樣的Xingaoqiao ，誰不關(guān)心她的工資，甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個對我不同意，非常Kelsi是一個非?？蓯鄣呐ⅲ艺娴暮芨屑に某笮▲嗩愋偷奶攸c，一個小機構(gòu)在蘊藏著巨大的力量和驚人的美麗，等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

這部電影，當然有缺陷，如歌曲，以強調(diào)現(xiàn)場感，有點像一桿普通的MV音樂或電影(尤其是歌唱演員的未來) ，但這并不能反映作為一個鼓舞人心的電影學院青年的性質(zhì)。而且還因為電影的限制，有些情況下，發(fā)展了一些倉促，為了追求情節(jié)曲折，增加了太多的巧合，但一些造型。

總的來說，該部是一個非常好的電影，值得推薦，我一直在期待著明天的決賽，一個數(shù)據(jù)。

《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。

《歌舞青春I》講述了一群EAST HIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學校的歌劇演出。在一次新年聚會上，troy和蓋比認識了，并且意識到了自己的唱歌天分。當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。于是他們通過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打擊他。這個時候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色……

影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心，，這才是真正的朋友。

《歌舞青春II》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……

總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。

《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論。最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。

在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了!然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了!當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的.精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么輕松，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功!他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中并不是一個好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情，青春因為有激情而變得充實有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤，只有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。

去年看過《華麗上班族》，當時看的時候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得個性突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個問題處理得十分厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

《歌舞青春》里面所有的歌舞，都十分貼合當下的環(huán)境，或是喧鬧處的群眾群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨白，或是男女感情升華中極具推動力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節(jié)的推動、情緒的渲染、個性的塑造都起到了極好的作用。

女主角是個典型的學霸，第一次被推上臺的時候是忸怩不安的。男主角是風云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是十分陌生。然而當兩人開始對唱時，突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。

情節(jié)的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達都十分到位，在小小誤會后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學社社長，都性格鮮明，頗有看點。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

據(jù)說十年之后，迪士尼將重啟這個IP，在美國繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍《歌舞青春4》。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。

作為一名大學生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里?整天的電腦游戲?整天的言情虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约海y道這就是我們的青春?還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路?

《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，而且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會怎樣辦?放下，還是尋夢呢?

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎?要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感【篇4】

《歌舞青春》講述了生活背景截然不同的兩位高中生——長得帥、球技出眾的籃球組長特洛伊(TroyBolton)和臉甜美、靦腆的優(yōu)等生GabriellaMontez的故事。兩個人天籟般的聲音和對舞臺演出的興趣一起讓我對歌曲產(chǎn)生了夢想。但是兩個人在不同的學科中各自都很優(yōu)秀，所以在追求歌曲夢想的路上遇到了困難。最終，在家人和朋友的理解和支持下，兩人互相鼓勵，照顧現(xiàn)實，一步一步走向自己的夢想。

看完后給我留下了很大的感動，我又想起了青春飛揚的歲月。我們年輕的時候可以站在太陽下盡情揮灑汗水，炎熱的日子里可以給三四兩群人撕開冰淇淋，留下我們銀鈴般的微笑。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)我們可以為帥氣的大男人議論紛紛，在桌子下面拿著青春感情小說或娛樂雜志閱讀，讓人興奮不已。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行部隊)。下課鈴一響，我一句話的討論就聚集在一起。我們可以為演出練習到很晚這是為了展示一個全新的自我。我腦子里不知不覺地出現(xiàn)了生動的畫面。

啊~~我放飛的青春！我也遇到了劇中男女主人公遇到的事情，雖然喜歡唱歌，但是被周圍的事情所束縛。追尋夢想的時候擔心很多，說不出的那種感覺。但是我不后悔。年輕就不后悔。

歌舞青春觀后感【篇5】

如有雷同純屬虛構(gòu)

故事的主人公特洛伊·博爾頓是個籃球天才。他小時候以籃球為目標。他的父親和教練指導他。gabriella montez 則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們是兩個來自不同世界的人。在圣誕節(jié)期間的卡拉ok比賽中，他們會把二重唱演的淋漓盡致。

假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，gabriella和troy就讀于同一學校！學校音樂劇的角色選拔即將開始，因此特洛伊和加布里埃拉計劃參加海選，希望成為學校最新音樂劇的男女主角。隨著籃球和學術(shù)競賽的臨近，這關(guān)系到學校的榮譽。

為了能讓troy一心投入籃球比賽，讓gabriella認真準備學術(shù)全能比賽，籃球隊成員和學術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。gabriella 新認識的朋友 taylor mckessie 及 troy 的好友兼支持者 chad danforth 知道消息后均表示不贊成，chad 不希望見到自己的籃球偶像登上舞臺，而 taylor 則擔心自己帶領(lǐng)的學術(shù)比賽隊伍將失去一個重要的隊員。一直是學校音樂劇主角的夏佩·埃文斯和瑞安·埃文斯也擔心自己在學校的地位會被動搖，他們會盡力阻止自己參與角色選擇。

雖然如此，但 troy 及 gabriella 并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！后來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵和幫助，troy的父親也清楚地了解到兒子的倔強和夢想，于是對他說：“只要你快樂就好！

”這給了troy很大的動力，gabriella也開始有了信心。

sharpay 和 ryan 將音樂劇選拔賽時間惡意更改，使籃球賽、學術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。出乎意料的是，隊友們向他們承諾，將允許他們參加比賽，并設(shè)計策略讓籃球比賽的得分手失敗，而學術(shù)比賽中的化學物質(zhì)產(chǎn)生了毒氣，因此兩項比賽可以暫停。當特洛伊和加布里埃拉到達劇院時，選曲結(jié)束了。在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終于獲準參加，所有的隊友都在那里鼓勵他們。

gabriella 和 troy 唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學術(shù)比賽中他們因為勇氣再次獲勝。夏佩和瑞安認識到他們的錯誤，并真誠地祝賀他們。加布里埃拉和特洛伊原諒他們，賀他們成為朋友。他們對未來充滿信心和期待。

觀后感受

作為一個籃球天才男孩，特洛伊沒有拒絕每個人的希望，也沒有放棄追求的夢想，成為一個快樂自信的人。 gabriella 的智力超群，她將學習和興趣很好地兼顧，因為她有別人給予的鼓勵和信賴。特洛伊在朋友們的支持和父親的理解下，從一個除了籃球什么都不說的男孩變成了一個熱心人。

他們用音樂表達自己的想法?？戳诉@部影片，我們明白了一個道理：凡事不要被局部影響而導致自己無法在競爭中真正快樂，只有勇于面對，才能得到自己希望的結(jié)果。

影片反響

迪士尼頻道史上最強的原創(chuàng)電視電影、高居全美青少年人氣榜第一的影片《歌舞青春》07年8月18日在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴?！陡栉枨啻骸肥谦@得國際殊榮最多的青少年電視電影之一，目前為止已經(jīng)獲得艾美獎6項提名、2項艾美獎以及全美青少年票選3項大獎；其原聲帶更是一躍成為去年全美年度專輯銷售總冠軍。這部備受好評的迪士尼原創(chuàng)電視電影打破了迪士尼頻道在美國首播當天的收視紀錄，以770萬觀眾的收視紀錄改寫了該頻道自開播以來的最高原創(chuàng)電視電影收視率。

美國首播之后，該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創(chuàng)造新的收視佳績，全球已吸引超過1億7千萬收視人次，一股強勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功，關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演以及健康向上的價值觀—鼓勵青少年堅持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題，再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。在世界歌舞語言中，影片鼓勵青少年相信自己，表達自己，不斷追求夢想。

由于該片在全球的影響力逐漸擴大，吸引了一批中國歌手來拍攝該片的劇集

精彩視點：

2006年推出的《歌舞青春》是獲得國際殊榮最多的青少年電視電影之一，到目前為止它已經(jīng)獲得艾美獎6項提名、2項艾美獎以及全美青少年票選3項大獎，其原聲帶更是一躍成為全美年度專輯銷售總冠軍。這部迪士尼原創(chuàng)電視電影在美國首播當日就打破迪士尼頻道收視紀錄，以全美1770萬收視人次的紀錄改寫該頻道開臺以來原創(chuàng)電視電影的最高收視率，一股強勁的《歌舞青春》熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。其續(xù)集《歌舞青春2》于2007年推出后，其收視率更是迅速地刷新了紀錄，幾乎比第一部首播時多了100萬觀眾，創(chuàng)下了當年全美最高有線電視收視記錄。

在6-11歲和9-14歲兩個觀眾群中，《歌舞青春2》都成為歷年來收視率最高的電視電影，其中前者的觀眾數(shù)為610萬，后者觀眾數(shù)為590萬。這些觀眾絕大多數(shù)來自全國各地。據(jù)統(tǒng)計，有940萬家庭觀看了該節(jié)目，僅次于一些體育和新聞節(jié)目。

劇情介紹：

高中生活結(jié)束了，東高中野貓隊準備放松一下，享受暑假。當英雄特洛伊得知一流的鄉(xiāng)村俱樂部要雇用他時，他簡直不敢相信自己的運氣。但實情是，這份新工作是暗戀他已久的沙佩讓特洛伊遠離女朋友蓋比瑞拉的計謀。

但是，出乎意料的是，特洛伊讓整個野貓隊和加布里埃拉同時雇用。沙佩十分氣憤。特洛伊正好在煩惱大學獎學金的事情，于是在沙佩精心安排下，逐步接近權(quán)貴的特洛伊，也因為不同的想法讓他開始和野貓隊產(chǎn)生了嫌隙，凱爾絲為蓋比瑞拉和特洛伊參加才藝比賽專門寫的歌也被沙佩拿去用了。

沙佩的弟弟萊恩和沒了特洛伊的野貓隊合作，排練曲目參加比賽。不料被沙佩知道，強行取消了他們的資格。蓋比瑞拉傷心的辭了職，開始與特洛伊產(chǎn)生裂痕。

最后，在父親的幫助下，特洛伊走出了困惑，向沙佩解釋了自己的決心，并和野貓們和好。沙佩沒想到在才藝比賽上沒有人可以合作，特洛伊在萊恩的懇求下準備和沙佩繼續(xù)合作。他被拉去練習新的曲目。當他在舞臺上唱歌時，聽到另一個聲音和他一起唱歌。他發(fā)現(xiàn)是加布里埃拉。最后，野貓隊與夏普和瑞安一起在舞臺上表演，使這個夏天成為高潮。

劇情簡介：

在前兩集中經(jīng)歷了風風雨雨的高中戀人troy和gabriella在這一集中即將面臨著畢業(yè)。和所有戀愛中的年輕男女一樣，兩人的關(guān)系在這個時候?qū)⑹艿綐O大的考驗。他們高中畢業(yè)，上了大學后不得不面對西進東出的命運。

年輕人的愛情是脆弱的，在距離面前大多數(shù)人只是選擇了放棄后傷心。但對特洛伊和加布里埃拉來說，至少他們有最后一次在一起。面對未來，他們也許無所事事，但他們現(xiàn)在擁有的東西卻是值得掌握。

于是，在接下來troy的籃球冠軍賽、畢業(yè)舞會以及音樂劇演出中，他們二人真正珍惜著擁有彼此的每一天，讓畢業(yè)前這最后的快樂變得無比美好。他們一起參加了學校的畢業(yè)舞會。飛揚的歌聲和華麗的舞步，讓他們沉迷于音樂想象，一時忘卻了自己。而不久，gabriella接到的斯坦福大學的榮譽課程通知書，課程的日子正好與畢業(yè)舞會的日期相沖突，面對選擇，gabriella不知道自己到底該何去何從，她甚至想留下來不去斯坦福大學了，因為她知道他們兩個人都不能忍受阿爾伯特與斯坦福之間一千零五十三公里遠的思念。

特洛伊知道這個消息，雖然他不愿意分開，但他仍然說服加布里埃拉不要放棄這個機會，不要埋葬她的生命。gabriella最終決定離開，而且她也沒有在畢業(yè)舞會的前夕趕回來，因為她好不容易忘記了一些，她不愿意再傷痛一次，然而，在畢業(yè)舞會的當天，troy卻趕到斯坦福大學，并對gabriella說：“若要在東方高校與誰最后共舞，那么，非你莫屬。

”，跳動的音符和多彩的節(jié)拍隨他們一起跳動，troy最終也選擇了一所能夠讓他獲得籃球與音樂雙學位的學校，最后的歌舞也表達著他們年輕的激情與樂觀。

歌舞青春讀后感

我們整個學習生涯都有作文這一項。作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法，如何在作文中全面地描述自己的學習呢？或許"歌舞青春讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

歌舞青春讀后感【篇1】

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕晕?，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路？

《歌舞青春》是一部美國學校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自我的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自我，完善自我，勇敢的激發(fā)自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當追求的嗎？

也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，并且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？

在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？

不！當然不！每個人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡?？墒怯捎谥T多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自我，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自我的'成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春讀后感【篇2】

暑假中，我看了一部美國電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學到了很多課本上沒有學過的東西。

電影主要講了這么一個故事，男主角特洛伊是一名籃球運動員，在一個偶然的機會，認識了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個性和諧。有一次，學校組織了**戲劇表演。特洛伊邀請碧沙參加演出，但碧沙非常膽小，對演出沒有信心。

所以特洛伊想建立法治來鼓勵她，最后他們在戲劇表演上取得了巨大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來。

每個人在生活中，難免會經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！

”是呀，只要你勇敢地應(yīng)對狂風和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會戰(zhàn)勝它們的。

在影片中，特洛伊和碧沙之所以如此成功，與他們的勤奮密不可分。如果他們不日夜練習，就不能配合得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你努力工作，就一定會得到回報。

這回報哪怕是一丁點兒的，也是你的一個收獲，一個了不起的進步！

在特洛伊的勇敢鼓勵下，碧沙終于能夠張開嗓子高聲歌唱。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會鼓勵別人，在別人最需要幫忙的時候伸出援助之手。

我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

特洛伊和碧沙在各自的比賽中，為了唱歌，他們留下了很多作業(yè)。是他們的同伴騰出時間來幫助他們。這讓我明白了團結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀！。無論何時何地，我們都應(yīng)該團結(jié)合作。只有這樣，我們才能取得更大的成功！

是?。∶總€人的青春只有一次。如果你想讓青春更耀眼，為什么不為它而戰(zhàn)呢？人生可以有幾場戰(zhàn)斗！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵別人，團結(jié)他人呢來，歌舞青春吧！

讓我們的生活更加精彩，讓世界更加完美！

歌舞青春讀后感【篇3】

這其實就和《歌舞青春ⅰ》中主人公們?yōu)榱俗约旱膲粝攵龅降睦щy一樣。困難并不可怕。可怕的是我們沒有勇氣去克服它們。

在我現(xiàn)在的大學生活中，我認識了很多新朋友，但最重要的是我認識了一個新的自己。上大學之前，我很懦弱。我甚至不敢舉手回答問題。當我到了大學，我告訴自己，這沒什么大不了的。不是當著大家的面說我的想法嗎？

我告訴自己每節(jié)課都要回答一次問題，所以我開始鍛煉自己。經(jīng)過一年多的訓練，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了在別人面前不敢說的問題。這不也是我青春故事里的一個小插曲嗎？

以后回想起自己的這一段青春，我想我也會謝謝那時努力的自己。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折去撫平我們銳利的角落，逐漸的撫平，逐漸的成熟。青春叛逆，卻充滿鮮血；青春瘋狂，卻充滿激情；青春倔強，卻總是沐浴在陽光下。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

這條路，不時有鳥語花香，也有彎彎曲曲的荊棘出沒。

也許你會覺得累，也許你會被刺傷流血，也許你會感到痛苦。但不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇被落葉覆蓋的門，打開它然后生活。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？因此，我們要以青春為骨，以努力為翼，在浩瀚的天空中飛得越來越高。

只要勇敢，只要努力，明天就會變得更加美好，不要懷念過去，展望未來，給自己一個無悔的青春！

歌舞青春讀后感【篇4】

積極的主題、鮮亮的色彩、動感的歌舞、可愛的演員這些積極而華麗的元素，故事的內(nèi)容也相當簡單，足夠壓縮成電視劇的長度，《歌舞青春1》是一部青春勵志篇，它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國青少年觀眾帶來了一席別開生面且回味無窮的暑期歡樂盛宴。

我再家就看過這部電影了。星期四晚上我再選修課上又看了一次這部音樂劇。故事發(fā)生在東部高中。講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，這些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。

于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。畢業(yè)典禮開始前幾天，加布里埃拉提前被斯坦福大學錄取。香檳得逞了！

然而，在畢業(yè)典禮開始時，深愛加布里埃拉的特洛伊來到斯坦福大學，勸說加布里埃拉重返舞臺。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮上時，發(fā)現(xiàn)由于缺少特洛伊城，情況很緊張。

特洛伊和加布里埃拉重返舞臺，表演繼續(xù)順利進行。盡管香檳的把戲失敗了，她還是和特洛伊和好了。在這溫馨的一幕中，東高中的畢業(yè)生們終于畢業(yè)了，上演了一出完美的歌??！

影片中，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂，動感的舞蹈，一部“貌似”音樂劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題非常明確：未來掌握在你手中，幸福是最大的目標。

troy和gabriella因音樂而熟識，音樂將整個學校的同學們都聯(lián)系在了一起。沒有性，沒有暴力，沒有血。只有真誠的友誼和珍貴的親情。雖然劇情的發(fā)展非常普遍，但最感人的還是演員們的激情和活力。

如此豐富多彩的生活是每個人所期待的。

這部美國電影講述的是美國高中生的生活。美國學生和中國學生很不一樣。他們將以高昂的熱情面對生活，課外活動豐富多彩。

我想只要你盡力，不管你失敗與否，你永遠不會后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力.

我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏?。我們的青春只有這么短暫的一刻。為什么不抓住她做我們想做的事

就是這一秒吧gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。期望值很高的籃球隊長特洛伊終于在理想與現(xiàn)實之間找到了自己的夢想。至于ryan和sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學習很有幫助。

看完這部電影，隨著情節(jié)的起伏，我的心平靜了下來，但這些學生的活力、激情和深情深深打動了我。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風，當然？

也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：

“當初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以，從現(xiàn)在開始，做一個快樂的自己！真正的歌舞青春！

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春只有一次，所以請珍惜它！青春將是我們?nèi)松猛局械囊还P光輝。青春將是我們生命中更耀眼的光芒！

歌舞青春讀后感【篇5】

歌舞青春讀后感（一）

《歌舞青春》是一部類似于**劇的作品，**從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨特的風格。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據(jù)說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。

《歌舞青春i》講述了一群east high（東部高中）的一群年輕人之間發(fā)生的故事。troy是學校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學怪才；evans小姐和evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學校的歌劇演出。在新年晚會上，特洛伊和加比認識了對方，認識了他們的歌唱天賦。

當學校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團卻認為這會影響到自己的社團活動，不理解他們。所以他們用各種方法勸說，引起了特洛伊和加比之間的誤解。雖然他們的目標實現(xiàn)了，但他們影響了特洛伊和加比在社區(qū)的正常表現(xiàn)。他們突然意識到既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是攻擊他們。

這個時候的evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色

影片以歌舞形式，運用幽默、幽默、夸張的表演手法，很好地表現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友間的誤會以及如何消除這樣的現(xiàn)實生活。電影告訴我們：不斷嘗試新事物，你可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的才能；作為朋友，你應(yīng)該支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。

《歌舞青春ii》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷

夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部！

舞蹈觀后感

觀看電影或視頻已成為我們生活中的常態(tài)，觀后感是整理思路和理解的必要步驟。為了讓作品更深入人心，我們需要寫一篇具有感染力的觀后感。小編經(jīng)過精心編排，為大家推薦了名為“舞蹈觀后感”的模板，希望能為大家提供幫助！

舞蹈觀后感 篇1

大家聽到這本書的題目應(yīng)該有點不相信吧，黑熊也能成為舞蹈家？但是，在動物小說大王沈石溪的筆下，這個我們以為不可能的事，也會成為可能。

《黑熊舞蹈家》主要講了黑熊演員阿寶是陽光大馬戲團元老級動物演員，它身上具有音樂靈魂，所有黑熊舞蹈演員都擁戴它當首領(lǐng)。一次，東南亞某國元首夫人提出要與阿寶共舞，但田甜小姐怕阿寶在元首夫人面前舉止粗野，就讓黑熊圓球同元首夫人跳舞。一夜之間，圓球名聲大振，很多觀眾都來看圓球跳舞，因此，阿寶的演出機會越來越少。馬戲團建議阿寶與圓球互換名字，但阿寶不同意，田甜小姐就將它關(guān)入籠子中。一次偶然的機會，省文化廳組織文藝團體下鄉(xiāng)巡回演出，馬戲團讓阿寶去了，在那里，阿寶的壞脾氣消失了，它和人們歡快地跳了一個晚上的舞?；氐今R戲團，阿寶又被關(guān)入籠子中，它不吃不喝，最終死去了。

這是一個殘忍的故事，更是一個血腥的故事。

雖然黑熊是國家二級保護動物，但是還有很多獵人將它們殺害，因為它們?nèi)矶际菍殹?/p>

政府教育我們要珍惜動物，保護動物，但為什么還有那么多的動物被殺害！動物不是人類的奴隸，更不是人類的食物，它們是我們的朋友，我們沒有權(quán)力將其囚禁，更沒有權(quán)力將它們殺害。保護動物不是空頭說的話，是每個人應(yīng)該做到的。

舞蹈觀后感 篇2

《黑熊舞蹈家》這本書使我懂得了許多令人受益匪淺的道理。

母熊大白掌為了救自己的孩子而不惜生命代價，巴康艾諾對一只母熊深深的愛，北極熊——珍寶為了讓自己的孩子溫飽而忍痛讓孩子喝自己的血漿！卻又親眼看著自己的孩子死去而無動于衷……

是的！母愛多么偉大啊！母親賜予我們生命，讓我們沉浸在幸福之中。我們就像那一顆種子，落在母親的手中，母親悉心的照顧著我們，用心呵護著我們，用愛感動著我們。直到我們長大了，開花了，她又像陽光一般照耀著我們，給予我們溫暖，使我們更有生命力；她又像一壺水，滋潤著我們，使我們能夠生存下去，茁壯的成長著，走過人身的旅程；她又像土地，養(yǎng)育著我們，讓我們吮吸著她的營養(yǎng)，更加美麗……母親做的一切，都是為了我們，為了我們的健康，我們的快樂……《愛的教育》里有一句話：“你的一生中或許會經(jīng)歷許多痛苦，但最令人痛苦的事情莫過于失去母親”母親偉大，我們更要好好珍惜母親啊！

走進沈石溪的書中，我漸漸明白了：其實動物們的心聲，也需要我們用心地傾聽。動物，就像人一樣，它能夠說話，它也有自己的想法只有我們用心聆聽，才能與它們交流。就像孫曼莉信任獅子辛尉，把自己的頭伸進獅子的血盆大口一樣。

我們要平等的對待每一種動物，因為我們生活在同一個世界上，共同享受這美麗的大自然。我們也應(yīng)該尊重它們的一言一行。

既然人與動物都生活在地球村里那為什么還有人要傷害他們呢？難道就為了穿上皮毛大衣，顯出自己的優(yōu)雅、高貴嗎？那么不管多么名貴的衣服也掩飾不了她骯臟的心！它們也會痛苦，也會哭泣啊！為什么我們要那么自私呢？憑什么一定要犧牲其他動物的生命，成全自己的*！*，就像一瓶墨水，把一顆純潔的心變得烏黑，變得兇狠！我們的手沾滿了血腥！桌上的一碗碗肉食，包含著一個個生命??！這是動物的生命?。∥覀儯焯於荚谙碛蒙?，難道我們的心是鐵做的嗎？我們和動物是朋友?。」饷?，是來自于愛的呀！

請用自己的愛，發(fā)自肺腑的愛，最真誠，最無私的愛，去對待每一個人吧！只有這樣，我們的未來，才會光明！我們的明日，由我們決定，用心體會世界，用愛感動他人，成就美麗！

光明來自于愛，快樂來自于真心！讓我們用純真的笑臉面對明天吧！

舞蹈觀后感 篇3

我們都知道人的一生總是充滿變化，今天你還是萬人矚目的大明星，明天有可能就成了默默無聞的路人?？赡阌袥]有想過在黑熊社會也存在這種事呢？還真有這回事。下面我就跟大家來說說我讀過的《黑熊舞蹈家》這本書吧。

陽光大馬戲團里有一頭黑熊叫阿寶，它能在沒有音樂的情況下跳出任何舞蹈。它表演的時候不僅舞步優(yōu)美、神情豐富，甚至還能完美地完成人熊共舞。可謂是熊中天才啊。如果阿寶就在我們身邊，應(yīng)該早就成了大紅大紫的明星了。

一次，某國的元首夫人看了阿寶跳舞之后，心里就躍躍欲試，想和它跳一支舞?？蓤F長擔心阿寶萬一咬傷了元首夫人，那后果就不堪設(shè)想了，所以就讓圓球團里的另一只黑熊，脾氣好，但舞步呆板，來頂替阿寶陪夫人跳舞。但后來阿寶成了明星，人們都記住了圓球的樣子，還說真阿寶是冒充的。導致馬戲團不得不互換了它們的名字。然后真阿寶一見假阿寶就怒火中燒，幾次想上去拼個你死我活。為了馬戲團的收入尹團長就把真阿寶關(guān)入牢籠，直到阿寶絕食后活活餓死。多么殘忍的結(jié)局啊。而造成這結(jié)局的恰恰是我們?nèi)祟悺?/p>

讀完這本書后，我覺得人類應(yīng)該尊重動物，因為他們也是有生命的，也是有思想的。動物還能給我們許多啟發(fā)。例如通過研究蛙眼人類發(fā)明了電子蛙眼；通過研究蛇眼發(fā)明了熱傳導；通過海豚發(fā)明了聲吶等。最后，我呼吁：讓我們行動起來，請給動物一份尊重，讓動物成為我們的朋友，人與動物和平共處。

舞蹈觀后感 篇4

今天，我讀了一本書，名叫《黑熊舞蹈家》，這本書是遠近聞名、無人不知的動物小說大王沈石溪的作品，這本書里記載著許多動物的真情實感，我非常喜歡這本書！

這本書里有一個故事我很喜歡，是“小熊貓的鑄定式記憶”，這個故事中有一個很溫暖的場面。一只可愛的小熊貓，因為意外，它的母親失蹤了，可是，有一只失去孩子的灰色棕熊收養(yǎng)了它，棕熊為小熊貓梳理皮毛的場面讓我十分感動。一個母親收養(yǎng)了一個“孩子”，雖然它們不屬于同一物種，但是，棕熊母親卻把小熊貓當親生孩子來撫養(yǎng)，這讓我深深體會到了母愛的偉大無私。因為有了母愛，小熊貓才會擁有生命；因為有了母愛，小熊貓才能生存；因為有了母愛，小熊貓才會有一個溫暖的家。母愛是陽光，溫暖我的心田；母愛是彩虹，讓天空如此美麗；母愛是小船，讓我們渡過艱難的河流。我怎能不為之感動？

提到小熊貓，就得出現(xiàn)黑熊了，這個故事名叫“母熊大白掌”，在這個故事里，母熊大白掌為了救小熊，身上的血都快流盡了，可它還在爬山。它爬到山頂，從山上跳了下去，把獵人休息的地方砸得粉碎，自己氣絕身亡。這個時候，我深深地被打動了。母愛居然如此偉大，即使血流成河，它也要保護自己的孩子！母愛竟是如此無私，就算明知會粉身碎骨，為了救孩子，它也會毫不猶豫！那個時候，我再一次感受到了母愛的無私與偉大。這時，我才理解了“老母與子別，呼天野草間”這句詩的真正含義。

這本書里還有一個我最喜歡的故事，那是“黑熊舞蹈家”這個情節(jié)。這個故事里面的阿寶和圓球是兩只黑熊，阿寶是雜技團的明星，可是圓球后來把阿寶取代了。當阿寶再上臺時，卻被人們當成了假的明星。阿寶因為這件事，生氣失控，把圓球打傷，人們便把阿寶關(guān)了起來。這個故事讀完后，我非常憤怒，因為阿寶的舞技比圓球好，就要被當成假的，這不是顛倒黑白嗎？為什么要把阿寶關(guān)進小籠子里？難道不是每一個生靈都要被尊重嗎？我多么希望人與動物能夠和諧相處??！

《黑熊舞蹈家》這本書讓我受益無窮，讀完了它，我明白了母愛的偉大，也認識到了競爭的殘酷。現(xiàn)在，我把它推薦給你，希望你也能從這本書中得到許多知識和收獲。

舞蹈觀后感 篇5

《紅屋頂上的舞蹈》是英國女作家鮑爾（Joanne Harris）的一部長篇小說，該小說讓我深刻領(lǐng)略到了愛情、家庭與文化之間的關(guān)注。故事的主人公是一個印度的舞蹈家，她在那個傳統(tǒng)的家庭里面，經(jīng)歷了許多心路歷程，最終練成了一種超越國界又連接自我內(nèi)心的跨界舞蹈。

小說中的主人公Chilly，出生在印度的一家舞蹈世家，從小就承襲了這個家族的傳統(tǒng)，學習印度古典舞蹈。然而在她的心靈深處，有一些非常真實卻又勇敢的想法。她總是試圖跨越"舞臺"的束縛，向著自己想要的東西邁進。

當Chilly走進一間餐廳開始表演時，她迎來了許多的困難，更有許多人惡意的抨擊。因為她的表演風格很特別，前衛(wèi)、自由、甚至有些頹廢。而更難得是，Chilly還一直受到來自父親的歧視和打壓。父親認為她的表演方式不符合傳統(tǒng)，是一種墮落，只為了向外國人賣弄。

最終，Chilly離家出走，遠赴巴黎學習芭蕾舞。然而，她從未放棄自己對印度古典舞的熱愛，仍然希望能將自己的獨特風格，帶進傳統(tǒng)舞蹈的領(lǐng)域。

故事的情節(jié)發(fā)展，讓人深刻地感受到了家庭文化與個人個性之間的矛盾。Chilly在經(jīng)歷了一系列的考驗之后，終于成為了一個成功的舞蹈家。她通過跨界舞蹈，讓傳統(tǒng)印度舞蹈與現(xiàn)代舞相結(jié)合，走進了更多的人的視線。在這個過程中，她也找到了自己鮮明的個人風格和方向，成為了一個真正自我實現(xiàn)的藝術(shù)家。

本書的情節(jié)發(fā)展亦讓我深刻體會到了文化多樣性的重要性。舞蹈是人們傳承著自己文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)方式，而人與人之間的思想與觀念不同，所以創(chuàng)造出來的內(nèi)容自然也是不一樣的。唯有在互相尊重、兼容并包的前提下，文化與藝術(shù)才能得以繁榮發(fā)展。

總之，《紅屋頂上的舞蹈》是一部十分精彩的小說。它不僅傳遞了深刻而切實的文化多樣性的宣傳，更表達了人的內(nèi)心世界與外部環(huán)境之間的聯(lián)系，這也很讓人感慨。不止是舞蹈藝術(shù)家，所有人在奮斗中也要有自我實現(xiàn)的勇氣，找到自己真正熱愛的事物，相信自己，并對自我進行實現(xiàn)和突破。