家庭教育工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-07-03 家庭教育工作總結(jié)家庭教育工作總結(jié)8篇。
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家庭教育工作總結(jié)【篇1】
家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。我校自建校來一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內(nèi)容,形成了以學校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,增強了學校教育的合力?,F(xiàn)將我校本學期家庭教育工作總結(jié)如下:
一、每月制定家長作業(yè)及菜單。
為減輕班主任工作負擔,由家庭教育指導站站長負責制定每月額家長作業(yè)及菜單并打印好下發(fā)相應(yīng)年級,再由班主任分發(fā)學生家長完成。考慮到學生家長普遍為文化水平較低的外來務(wù)工人員,所以作業(yè)題型盡量簡單、易懂,并加入人性化問題例如:元旦快到了,回顧過去一年孩子成長中最令你感動和高興的事情是什么?對于明年您對孩子有什么期待?此類問題能讓家長朋友回憶和孩子相處的點滴,發(fā)現(xiàn)孩子的進步,鼓勵孩子做的更好。本學期一共制定四次家長作業(yè),9月份家長作業(yè)由四、五年級家長作業(yè)完成,10月份家長作業(yè)由一年級完成,11月由六年級完成,12月份家長作業(yè)由二、三年級完成。如此一來,家長每學期只用完成一次家長作業(yè)不會覺得負擔太重并且能更好的提升作業(yè)質(zhì)量。面對我校特殊生源,如何能在保護家長教育熱情的基礎(chǔ)上,激發(fā)家長參與教育的熱情我想不能操之過急,需要站在家長的角度上考慮問題。將一些活動、任務(wù)的數(shù)量、難度等降低一些,如此一來家長就會逐步參與,而只要參與到一系列的教育活動中來,孩子就是最大的受益者。我們的工作雖杯水車薪但定能愚公移山。
二、意見征集,保障活動順利開展。
任何工作的開展都要依靠家長的參與,所以了解家長們的態(tài)度尤其重要。為此在每次家長作業(yè)或互動問卷中都會涉及對學校各項工作的意見建議。在整理意見建議中,發(fā)現(xiàn)有家長提出因工作原因,會議時間能否后移的問題。在了解過這是大部分家長意見后,我們對工作進行了及時的調(diào)整。20xx年12月18日舉行的家長委員會會議開會時間定在了下午6:00,會上討論下周將要進行的家長代理班主任活動并對家長教子征文進行了評選,當一切結(jié)束時都快8點了,窗外萬家燈火。雖然下班晚了但是看到家長們認真改著征文,心就暖了。如果能讓更多家長參與到孩子的教育中來,下班晚又算得上什么。隨后根據(jù)家長意見班主任交接會定在周一6:30分。這樣做的初衷都是為了讓更多家長能參與到學校管理中來,了解家庭教育的重要,最終使孩子們受益。
三、豐富活動,激發(fā)家長參與熱情。
家庭是孩子成長的搖籃,家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,及時了解廣大學生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信“明天會更好”!
家庭教育工作總結(jié)【篇2】
家庭教育是人之初的教育,是一切教育的基礎(chǔ),因此被喻為“培根教育”,學校教育是家庭教育的延伸,而家庭教育是學校教育的支撐和基礎(chǔ)。正是認識到這一點,所以,我們本學期按照計劃,認認真真,扎扎實實的在做家庭教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我們從教職工的師德教育開始,對教職工進行思想教育,要求教師注重自我的提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長,微笑服務(wù),有問必答,換位思考,提高服務(wù)水平。
二、發(fā)揮家委會、伙委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。這學期,針對家長提出的意見和建議,我們都在工作中逐一落實。
三、我們注重將家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。我們把家長請進來,開展了一系列的活動,如:針對全園的家長進行了“閱讀點亮世界”,使家長對讀書有了進一步的認識,調(diào)動了家長買書、看書的積極性;還進行了“心理健康培訓”引導家長關(guān)注“自身和孩子的身心健康”。
我們進行了“孩子要升班了“全園各年級家長交流活動,教師介紹小、中、大班的幼兒年齡特點,家長提出了教育孩子的困惑,相互交流了教育孩子的方法,大家都受益匪淺。針對孩子不同年齡特點提出一些切實可行的教育方法,引起了家長的關(guān)注,為幼兒順利的升班做好準備工作。
四、我們結(jié)合家長的需求、教學計劃、以及節(jié)日,開展了豐富多彩的親子活動,如:“我愛媽媽”主題活動,“家長助教”“親子種植”“親子六一游園”“我們畢業(yè)了”等,豐富了活動內(nèi)容與參與方式,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的認知度和參與度。
五、通過發(fā)放《服務(wù)效果回執(zhí)單》本學期(4個月×300名家長=1200份),針對家長提出的問題,落實到班級解決;教師對每個孩子(約300名),進行《家園聯(lián)系》,通過教師和家長對孩子的.評價,了解到孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),提出建設(shè)性的教育建議;發(fā)放《家庭教育菜單》(3個月×300名家長=900份)針對不同的年齡段家長關(guān)注的問題出菜單,然后將家長菜單認真的批閱,整理,書寫菜單作業(yè)總結(jié),通過多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。
六、每個班級都不斷的更新班級QQ群,教師及時的將孩子在幼兒園的活動照片上傳,家長能夠第一時間看到孩子在幼兒園的學習和游戲情況,同時,也為孩子的童年留下了影像資料,家長們也在班級QQ這個平臺上交流教育的方法和心得,這樣貼近了家長和教師之間的關(guān)系。有的教師還和家長建立了微信,在信任和關(guān)注的基礎(chǔ)上,將家長和教師間的關(guān)系發(fā)展成為朋友關(guān)系。
七、按克拉瑪依市、區(qū)的要求,我們積極組織家長參加各項培訓和聽講座活動,如:顧曉鳴專家家庭教育交流會,皇甫軍偉講座、“未成年人思想道德建設(shè)”聯(lián)席會議、第三期在職教師家庭教育培訓等。本學期,我們幼兒園的家庭教育工作就做了這些,我們知道家庭教育是一項平凡而偉大的事業(yè),也深深的感到要將家庭教育做到家長的心中,將家庭教育做到幫助家長解決本質(zhì)的問題,我們還做的很不夠,我們需要學習,需要思考,需要拓展渠道、創(chuàng)新形式,所以,我們要不斷地有想法,有做法,才能更好的推進家庭教育工作!
家庭教育工作總結(jié)【篇3】
伴隨著期末的臨近,我們的家庭教育工作也已經(jīng)進行了收尾工作,本學期我們主要做了如下的工作:
一、加強家庭教育指導者隊伍的建設(shè) 。
1、鼓勵教師積極參加市教委組織的各項家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。
2、幼兒園不定期定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學習培訓活動。
3、根據(jù)幼兒園的實際情況,鼓勵班級教師開展小型班級指導講座,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學的教育方法。
4、讓家長參與幼兒教育管理,選出優(yōu)質(zhì)家長,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。
二、開展各種形式的家園同步教育 。
1、繼續(xù)豐富北斗幼兒園骨干家長群,協(xié)助家庭教育站的各項工作。
2、九月,十月與十一月組織大中小班幼兒及部分家長慰問老年公寓,與銀河金色桑榆“居家養(yǎng)老”的老人們共度端午節(jié)。
3、12月9日邀請本園家庭教育骨干、高級教師卡德麗亞老師進行了維語家庭教育講座活動,受到了家長朋友們的 歡迎。
4、鼓勵家長書讀書心得,讓更多的家長互相了解育兒心得,收到了很好的效果,家長比較支持我們的工作。
5、在小中大班依照市教育局開展了“家教征文活動),讓更多的家長關(guān)注家庭教育,共有22名家長積極熱情地參加了征文工作,希望以后有更多的家長朋友們參加。
6、12月31日與家長、幼兒一起開展“新年快樂“親子慶?;顒?。
三、建立形式多樣的家園聯(lián)系方法:
1、各班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導)。
2、各班老師每學期發(fā)放家園聯(lián)系單8份,及時收回,了解家長對幼兒在家情況的評價。
3、鼓勵家長積極加入我園的“家庭教育指導站”群,學習家庭教育的多方面知識,不斷提高家教指導的質(zhì)量。
4、幼兒園家教指導站每月初出一份雙語家教小報,每月末一份家庭教育菜單,本學期小報3期,家庭教育菜單3份。
下學期我們將仍然認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,我園民族幼兒較多,外地打工子女也占到了半數(shù),下學期的工作會針對這種情況幫助班級教師開展小型的家庭教育交流活動,讓老師們有更多的機會了解孩子的家庭情況,便于更好地開展工作,其他常規(guī)性的工作會繼續(xù)保持,幼小銜接工作也是下學期工作的重點,我們會與大班教師一起,制定出更適合大班幼兒適應(yīng)小學生活的各項活動,如參觀小學、與爸爸媽媽制定合理的作息時間,與哥哥姐姐手拉手等活動,讓孩子們對學校生活更加向往。
一學期過去了,孩子們也日漸成熟,他(她)們的健康成長就是我們的無窮動力,家庭教育就像一株大樹,讓一顆顆嬌小純真的心靈受到保護與支持,未來的道路曲折而漫長,但幸福的家庭與健康的教育,一定會讓這些小樹苗茁壯成長,成為棟梁之才。
家庭教育工作總結(jié)【篇4】
為進一步提高家庭教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長的作用,促進孩子健康發(fā)展,根據(jù)上級文件精神,為進一步推動我校家長學校工作,提升家長學校工作質(zhì)量,促進家庭教育的合作,提高家庭教育質(zhì)量,根據(jù)我校實際,本學期開展了豐富多彩、形式多樣的家庭教育活動。我們的具體做法是:
一、加大家庭教育宣傳力度
我們利用家長學校例會,向家長介紹育兒的方法和觀點,通過生動有趣的活動來吸引家長的參與。同時,我們還利用“家庭教育專欄”和“家庭教育專題欄”對家長進行宣傳教育理念、方式、方法的培訓。
三、加強家長學校的管理、指導工作
1、我們注意發(fā)揮家委會成員的主體作用,定期召開家長委員會會議,協(xié)同做好各項工作。
本學期,為了使家長了解幼兒在園的學習、生活情況,我們還開展了“家長開放日”活動,在活動中,我們和家長一起尋找孩子在園在家的表現(xiàn),及時反饋孩子在園在家的各種表現(xiàn)和進步,在“家庭教育指導欄中,我們每周刊載了一些育兒小常識,通過這些活動,不僅提高了家長與幼兒互相溝通和交流的興趣,而且拉近了彼此的距離。
2、我們還創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,通過家長會、家長開放日等方式向家長宣傳育兒的科學方法和育兒經(jīng)驗。
3、我們通過家長開放日、家長接送孩子的時間,向家長宣傳科學育兒的知識,并結(jié)合幼兒在園的生活、學習進行家庭教育知識的傳統(tǒng)教育觀摩研討。
四、加強幼兒園家長培訓力度
我們利用家長開放日、家長開放日以及家長半日活動開放的機會,向家長進行相關(guān)教育的講座,使家長的教育觀念進一步得到更新,真正提高教育能力。
五、做好家長服務(wù)工作
4、通過家長開放日,使家長進一步了解幼兒在園的學習、生活情況,為今后教育提供經(jīng)驗。
我們深知,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解與信任,是提高幼兒園整體辦學水平的重要保證。因此,在今后的工作中,定期更注重家長工作的指導,爭取家長的理解、支持與幫助。
家庭教育工作總結(jié)【篇5】
家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此,我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析,并根據(jù)各種動力因素的特征,構(gòu)建起密切的聯(lián)系,將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。
一、 健全制度,加強各層領(lǐng)導。
家庭是孩子人生的第一所學校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學知識,提高全體學生家長的教育水平,是增強家庭教育與學校教育同向同步,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此,一直以來,我們努力克服困難,把辦好家庭教育歸入學校的整體計劃,作為一件大事來抓。學校領(lǐng)導與班主任、科任教師一起研究家教工作,召開班級的家教會議。
二、 靈活多樣的授課形式,努力提高辦學效益
我校學生有230多人,家長來自四面八方,職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同,這就決定了我校的家庭教育要有多種形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家庭教育在長期的實踐中,逐漸形成一些特點:
1、“上課”與家長會相結(jié)合。家庭教育畢竟是家長在業(yè)余時間自
愿參加,故時間不宜占得太多,我們把”上課“與家長會結(jié)合起來,每次學?;蚰昙夐_家長會,總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預(yù)防與疏導辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和訓練,爭取家長聽得入、記得牢,達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動與班主任交流意見,加強對子女的教育。
2、“上課”與個別指導,咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主,還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,在學校和家庭配合下,使這些學生學習有了很大的進步。
三、 發(fā)揮家長的教育潛能,多與家長聯(lián)系。
學生家長蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學校,多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議,也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
經(jīng)過多年家庭教育的實踐,使我們得到了一點甜頭,但同時也深感眼完善家庭教育,提高家庭教育的辦學水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。
家庭教育工作總結(jié)【篇6】
學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭是學生成長的溫馨港灣,學生的健康成長離不開家庭教育。為了改善學生成長環(huán)境,宣傳家庭教育知識,幫助和引導家長樹立“為國教子”家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力,我校把求得學生家長的支持、幫助和理解作為一項重要的工作,經(jīng)過幾年的努力,取得了一定的成效。
一、健全的組織是開展工作的保障
我校的家長學校工作主要依靠三支隊伍:一支是以校長為首,行政參與的家庭教育管理隊伍,負責家長學校正常教學工作的開展;一支是由校長掛帥,政教主任、教導主任、法制副校長、聘請的校外輔導員、班主任共10人組成,做到師資隊伍多元化;一支是熱心學校教育教學工作的家長為主,主要成員是家長學校委員會成員,在家長學校中起指導作用。三支隊伍密切配合形成家庭教育的科學網(wǎng)絡(luò),為家庭教育順利開展提供了保障。
二、常規(guī)工作是取得家長關(guān)心學校的關(guān)鍵
1、家訪。
對家庭進行個別指導是家庭教育指導的一種有效的形式,特別是家訪,更是具有指導的針對性和與家長間情感溝通的融洽性。因此,我校要求每位班主任每學年進行100%次家訪,深入學生家庭,特別是“作類”家庭要給予切實有效的指導。教師通過家訪,不僅掌握了大量的第一手材料,還有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強化學生的自我約束能力,協(xié)調(diào)學生、老師和家長三者之間的關(guān)系,使家庭教育與學校教育同步發(fā)展。
2、專門向家長介紹教育子女的方法
開通了家長論壇,與家長共同討論在家庭教育中遇到的難題,共同尋找解決的方法。開辦以來,使家長和學校的溝通得到加強,讓家長學到更多的家庭教育知識,解決了長期困擾的許多教育難題,為家庭教育開辟廣闊的渠道。
三、特色活動是家校聯(lián)系向縱深處發(fā)展的保證
1、上好“兩課”、加強科研。
(1)面向全體家長的普及課。
普及課由本校專職教師授課。學校每學年的上學期在全校家長會前半段時間利用廣播由校長主講一次,作到一學期一個內(nèi)容。近兩年先后向家長宣傳了《預(yù)防未成年犯罪法》、《家長行為規(guī)范要求》等;宣講了知識經(jīng)濟時代需要什么樣的人才等,使家長了解教育法規(guī),了解教育的新信息。每學年的下學期再由各班主任針對班級教育現(xiàn)狀,給家長上一堂以家教方法的指導為主的普及課,探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個性特長、學習習慣,促進整體素質(zhì)提高等問題。
(2)分年級、進度性安排的專題課。
專題課由外品聘的兼職教師授課。我校針對性地制定了家長學校的專題講座安排表,分年級分學期進度性地安排對家長的八次專題講座,讓家長通過三年6學期的學習,完成整個學習任務(wù)。每一講內(nèi)容不一,根據(jù)孩子所在年級和年齡的特征安排有指導性的講座。如給中預(yù)年級的家長講《怎樣使你的孩子適應(yīng)中學的學習生活》、給初一年級的家長講《怎樣看待孩子的學習成績》、《談對孩子非智力因素的培養(yǎng)》等。通過家長學校進行的一系列普及課和專題課,使家長明白了許多道理,改變了一些家長教育孩子的方法。一位經(jīng)常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說:我經(jīng)常打罵孩子,這本身就是不好的行為也對孩子產(chǎn)生了負面的影響,今后我一定要注意了。一位學生在日記中寫到:“我在家里最小,爸爸媽媽都慣我,連端飯碗也怕我把碗打碎了,所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自多媽媽在家長學校學習后,明白了嬌慣孩子是不對的,于是我這個小皇帝開始做一些家務(wù)事了。我從學掃地開始”這不難看出家長學校的學習已經(jīng)起到教育效果了。
2、堅持做了“五個一”,配合辦好家長學校。
為了配合家長學校,我校還堅持做好“五個一”,即:一學期組織召開23次家長會,先由學校進行教育教學工作的匯報,并就一些問題征求廣大家長意見;由班主任向家長介紹班級教育教學工作,最后各科任教師介紹本學期學生學習情況;一學年組織一次家長開放日(周)活動,將家長請進校園,請家長聽(聽課)、看(看主題隊會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn))、義(評議學校教育教學工作)、談(召開家長代表座談會聽取意見和建議)參與學校教育教學工作。一學期班級利用《學生成長記錄冊》和家庭書面聯(lián)系一次,反映學生在家在校各方面的情況:學校要求班主任一學期至少與家長面談一次,并要求班主任在《班主任工作手冊》上做好詳細的記錄,每月交政教處考核;每學期期末進行一次家長學校檔案歸類管理便于今后總結(jié)經(jīng)驗。
學校將進一步鞏固和完善家庭教育現(xiàn)有的運行機制和所取得的成果,不斷探索與創(chuàng)新,為家庭教育工作做出新貢獻,譜寫新篇章。
家庭教育工作總結(jié)【篇7】
一晃孩子們第一學期的小班生活已經(jīng)結(jié)束了,在這學期中,不僅孩子們在充滿溫暖的環(huán)境下學到了不少知識,身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,特別是孩子的自主生活能力和學習行為習慣的培養(yǎng),有了很大的進步。家長們也收獲頗多。為更好的開展下學期的工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、本學期家委會所做的工作
1、成立家委會。學期之初我們便成立了家委會,著重討論了家委會的職責以及本學期工作計劃任務(wù),對家委會進行了分工等。
2、9月份我園組織家長開展了一次班級家長會,10月開展了一次幼兒秋游活動,11月開展了一次《家長開放日活動》,12月開展了一次幼兒運動會,在家委會良好的組織下,使整個活動有條不紊,調(diào)動了家長投入到幼兒園集體活動的熱情,讓家長也感受到了幼兒園這個大集體的溫暖。
3、“秋天去秋游,走進大自然”郊游活動,讓孩子們走進大自然,親近大自然,既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,又鍛煉了身體,更讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進行的“快樂區(qū)域”活動,既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會,更為孩子的想象力和動手能力的發(fā)展,提供了很好的培養(yǎng)契機。
總之,家委會在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在著很多不足。
二、需要改進的地方和存在的不足
1、還應(yīng)充分地調(diào)動各家委會成員的積極性,提高家長的主動性,為幼兒園的建設(shè)出謀劃策。
2、多加強家長間的溝通交流,更加充分地了解各個家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展幼兒園各項工作與活動。n4507.cn
3、組織更多形式多樣,有利于孩子各方面成長發(fā)展的活動。由于各種原因,本學期組織的活動次數(shù)不夠多,在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期里我們將根據(jù)各班孩子的年齡特點多組織活動,更好的履行家委會的職責,在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益,共同把新學期的活動搞好。
4、利用好幼兒園網(wǎng)站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網(wǎng)站上有每個班的主頁,希望大家利用好這個平臺,做好家園溝通,共同制作幼兒成長檔案。
5、各班除了每月填寫家園練習冊之外,還利用空余時間積極與家長交流探討育兒知識。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長參與活動,不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式,也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!
家庭教育工作總結(jié)【篇8】
1.社區(qū)概況及低??傮w情況
海州社區(qū)隸屬于沙河口區(qū)星海灣街道,位于星海浴場北西南路沿線,轄區(qū)范圍包括海州街、海月街、海源街等地的住宅小區(qū),xx年末社區(qū)人口7987人。
海州社區(qū)低保人員以殘疾人為主。據(jù)悉,xx年末社區(qū)內(nèi)共有各類殘疾188人,其中肢體殘疾和精神障礙人數(shù)約占77%。今年有51戶83人申請低保。社區(qū)在低保管理方面投入了很大的物力和人力,成立了評議小組,每五天召開一次例會,進行相關(guān)事情的討論。在低保個人的認定工作中,社區(qū)采取“隨進隨出,動態(tài)管理”的措施,高效率、高質(zhì)量地完成相關(guān)任務(wù)。
據(jù)海州社區(qū)工作人員介紹,大連市低保補貼標準為360元/人,只要達到相關(guān)標準的人員均可申請領(lǐng)取低保補貼并享受相關(guān)政策。同時工作人員也表示,某些因突發(fā)情況致困者,雖然其收入并未在低保線以下,但經(jīng)入戶調(diào)查確系生活困難,可立即申請低保補助。同時社區(qū)也會組織應(yīng)急捐款等活動,幫助渡過難關(guān)。社區(qū)在每個月的5日和10日向街道上報低保人員的變更情況,每三個月向有關(guān)部門出具一次收入證明,每半年重新進行一次低保審核,確保貧困人員能夠及時、有效地得到補助。
2.低保戶調(diào)查--喜憂參半
經(jīng)過社區(qū)工作人員的引導,我們實踐團隊成員進入三家住戶實地調(diào)查。調(diào)查的情況讓我們喜憂參半。
1)醫(yī)療保險制度急待改進
我們走訪的低保戶人員都為不同程度的殘疾人,或患有某種疾病而喪失工作能力,生活非常艱難。采訪過程中,他們對國家對于他們的照顧表示了深深的感激。但是他們也提到,很多時候他們不敢到醫(yī)院看病,因為治病所花費的醫(yī)藥費用遠遠超出他們的經(jīng)濟承受能力。根據(jù)國家政策,低保人員的藥費和住院費可以憑低保醫(yī)療卡享受一定比例的簡免,但這并未包括相關(guān)的檢查費用等項目。而在看病過程中,相關(guān)的檢查費用往往非常昂貴,是他們的經(jīng)濟能力難以承受的。目前現(xiàn)行的減免額度無疑是杯水車薪。這使得低保人員陷入“有病不敢治”的尷尬境界。因此,對于醫(yī)療方面的補助政策急待修改。最好能將各項醫(yī)療費用作以50%的減免。這樣能夠真正地緩和這一領(lǐng)域的問題。
2)補助工作崗位不合適
單憑額度有限低保補助,是難以滿足貧困人員的日常生活的。因此很多貧困人員尋求通過再就業(yè)的方式增加收入,改善生活。然而目前相關(guān)部門提供的一些工作崗位是不適合部分殘疾人進行就業(yè)的。工作崗位雖然多,但是他們力所能及的很少。當然,提供就業(yè)的方法在相當程度上緩解了相關(guān)問題,但這只是針對健全人而言。這些工作是有些身體殘疾的貧困人員力所不能及的。因此能否為殘疾人提供合適的工作,是問題的關(guān)鍵之一。
3)心向太陽知足常樂
在同這些貧困人員的談話過程中,他們樂觀的態(tài)度深深地打動了我們。我們沒有想到,盡管他們的生活還存在著這樣或那樣的困難,但他們對待生活卻一如既往地從容,從未怨天由人。在談話中,一位視力殘疾的大叔對我們說,“要知足才能常樂。國家給予我們這么好的政策,我們還要奢求什么呢?”心向太陽,知足常樂。當離開他們的時候,我們發(fā)現(xiàn)他們雖然身體、經(jīng)濟上步履維艱,他們卻是精神上的強者。
3.事后總結(jié)
活動結(jié)束,我們對于社會低保制度的薄弱環(huán)節(jié),可以概括為兩點:其一,醫(yī)療保障需要改進。巨額的醫(yī)療費用是低保人員無法承受的。如果能夠在看病花費的總費用中給予50%的減免,他們的生活會改變許多。其二,應(yīng)為殘疾人提供他們力所能及的崗位。畢竟他們也想要工作,也想通過工作改善生活,單純的低保金是不足以維持他們生活的。
許多人認為,低保人員是窮潦倒的,心理狀態(tài)大多有些偏激。但我們今天采訪的低保戶,他們的精神狀態(tài)卻是風雨過后的云淡風輕。可以說,他們雖然貧困,卻不潦倒。
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小學家庭教育工作總結(jié)精選8篇
歲月流轉(zhuǎn),這一階段相信你學到很多,工作總結(jié)是一件非常要緊的事,總結(jié)可以使我們工作的目標與方向有明確的確定,好的的工作總結(jié)需要怎么去寫?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶W家庭教育工作總結(jié)”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
小學家庭教育工作總結(jié) 篇1
良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學校基礎(chǔ)教育的簡單延伸,而是與學校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式,是影響人終身的教育。一直以來,我校領(lǐng)導非常重視家庭教育工作,將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內(nèi)容,形成了以學校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,增強了學校教育的合力。我們克服了重重困難,爭取家長的密切配合,充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對家長的指導作用?,F(xiàn)將我校本學期的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、完善家庭教育工作體系,健全各項制度
1、成立家庭教育領(lǐng)導小組
2、根據(jù)我校自身特點,制定家庭教育各項制度。如家長學校制度、家長培訓制度、教師培訓制度等。
3、成立了班級家長委員會,目的是為家長與老師之間、家長與家長之間的相互交流搭建一個平臺,使教師與家長掌握更多的家庭教育知識,增強家庭教育與學校教育同向同步,更好地促進家庭教育工作。
二、具體工作
家長學校工作:
1、根據(jù)學生具體情況,找出問題家長,有針對的定期召開家長座談會,集思廣益,進行經(jīng)驗交流。
2、開展家長培訓:針對學生實際存在問題為家長開展家庭教育講座;免費為學生家長提供家庭教育有關(guān)書籍
3、每月給出家長作業(yè)題、指導孩子菜單,從家長反饋中發(fā)現(xiàn)問題,及時與班主任老師協(xié)商解決,并做好分析記錄,并將相關(guān)資料裝訂成冊。
4、密切家校聯(lián)系工作:根據(jù)以往的經(jīng)驗,我們今年改進了工作方法,由原來家長與班主任的聯(lián)系改為家長與所有任課老師之間的聯(lián)系、互動,做到次次聯(lián)系有具體內(nèi)容、有家長反饋、有活動小結(jié)等,確?;顒佑行Ч?。
二、存在問題與改進措施
1、我校農(nóng)村子弟占多數(shù),家長們忙于生計早出晚歸,無暇照顧孩子,聯(lián)系方式也多有變動,甚至家庭住址也經(jīng)常變動,所以難以取得聯(lián)系,更談不上交流。
2、我校本學期即使開通網(wǎng)絡(luò),多數(shù)學生家庭無條件上網(wǎng)。
改進措施:從關(guān)心孩子生活入手,積極解決生活實際困難,如給貧困學生捐錢捐物,讓學生和其家長確實感受到學校這個大家庭的溫暖,變被動為主動與我們?nèi)〉寐?lián)系,從而愿意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校年輕教師資源,動員年輕教師加入家庭教育指導師行列,以點帶面;在電話、網(wǎng)絡(luò)不通情況下,加強家校聯(lián)系冊的使用、增加家訪次數(shù)等。在以后的工作中,我們還將據(jù)我校實際情況來探索家庭教育工作新路子。
小學家庭教育工作總結(jié) 篇2
本學期,我校在市、區(qū)家庭教育指導中心的指導下,學校領(lǐng)導大力支持和各位班主任全力配合下,順利完成了本學期的家庭教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、家長委員會的參與、監(jiān)督,讓學校各項工作積極、有序
1、去年我校實行校長負責制,績效改革后,學校的蒲公英課程體系,確保了親子活動的有序和常態(tài)。學?!捌压⒄n程體系”的構(gòu)建,召開了由家長委員會成員參與的討論會,積極征求家長們的意見和建議。最終定的內(nèi)容是,以養(yǎng)成教育、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”;以民族團結(jié)為主的“團結(jié)的蒲公英”;以“節(jié)·日”等系列活動為主的“向上的蒲公英”等,每一項內(nèi)容,因為有了家長們的參與,使我們的各項親子活動更加深入、有序,異彩紛呈。
1、感恩教育——茁壯的蒲公英
濃情5月,感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認認真真地寫在了祝福卡上。讓我們齊聲對您說:“媽媽,母親節(jié)快樂。我愛你?!苯壨扰?,跳跳跳,站報紙,泡泡糖,快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說:“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物?!?/p>
2,民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英
3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂,一起做“諾茹孜飯”,歡聲笑語中,促進了民族團結(jié)。
中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品,凝結(jié)情致與智慧。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線,要和爸爸媽媽一起學習編中國結(jié)。
3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英
“3.15消費者權(quán)益日”宣傳教育活動。學生每人做一份“了解3.15”手抄報,帶給父母,宣傳相關(guān)的消費者權(quán)益知識。發(fā)布倡議書,進行簽名活動,讓各班級代表在倡議書上簽上自己的名字,以表示自己對直接合法權(quán)益保護的決心
4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈,爭當美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)學生對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留言。
活動二:制作清明節(jié)小報,抒發(fā)感懷先烈之情。
5月15日是第23個“碘缺乏病日”。第一級部以“關(guān)愛健康成長必備”為主題,為孩子們進行了全方位的健康教育
6月9日的端午節(jié),孩子們將一張張彩紙材成條,折疊,包成紙粽子,然后再給粽子捆上彩繩,一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動,孩子們不僅鍛煉了動手能力,同時對端午節(jié)有了更深的認識和理解,弘揚了傳統(tǒng)文化。
六一兒童節(jié),全校師生開展了游園活動。,第四屆藝術(shù)節(jié)匯演,也請來了家長一起分享孩子的快樂,見證孩子們的成長。
4、精彩的社團活動。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下,克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團”的孩子們進行指導。家長們是最忠實觀眾。
二、家長學校的工作扎實、有效
1、充分利用現(xiàn)代化手段,讓更多的家長受益。本學期,市、區(qū)家庭教育指導中心,有計劃的推出針對不同年齡段學生家長的“家庭教育公益講座”。我們及時給家長推送,這樣家長們根據(jù)自己的需要,自主選擇,自行報名參加,很受家長們的歡迎。
2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導,顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長。為了更好地為家長服務(wù)。我們針對不同年級的特點,每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學校網(wǎng)頁,班主任把網(wǎng)址及時轉(zhuǎn)發(fā)家長群,供家長學習,查閱。
3、充分利用QQ、微信家長群,天天在線,及時、準確,提供全方位的答疑解惑。我們會根據(jù)本學校家長的實際,多和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學習,共同成長。
4、組織全校家長培訓。4月21日我們請康義敏老師做了“如何做合格的家長”專題講座。全校300余名家長參加了講座??道蠋熃o家長們傳輸了家庭教育的重要理念:好的關(guān)系勝過好的教育,家長要從我改變,從我做起。家長們清楚地意識到,不僅要重視孩子的學習,更要重視孩子美好心靈的塑造,教育孩子首先學會做人才是孩子成才的基礎(chǔ)。
三、科技以人為本——是我們的特色
4月的科技日,第一級部邀請家長與孩子們一起開展了“魔法水”;“力大無窮的報紙”之系列科技活動。隨著老師的一聲哨響,家長們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動,整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。
家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進了家庭和諧,又增進了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。
四、配合上級部門安排的各項工作。
1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級培訓班的結(jié)業(yè),發(fā)放學費等善后工作。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓的的報名審核工作。
2、配合上級保質(zhì)保量,按時完成小學畢業(yè)生家長教育轉(zhuǎn)型培訓工作。
3、及時填報“家長人才信息庫”。
4、及時回復(fù),上報上級安排的各項通知、活動等。
開展的各項活動。
五、繼續(xù)深入探索改革家長會
1、本學期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學生家長與大家一起分享育子心得,既鼓勵了這些家長的積極性,又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊,真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
六、正視不足,勇于進取
1、學校多數(shù)家長是外來務(wù)工人員,文化程度低,工作辛苦,所以不太配合學校的家庭教育工作。比如我們向家長推送的“家庭教育公益講座”;“家長人才庫”等,家長的參與度就比較低。
2、家庭教育工作還存在許多不足,。我校又是校長負責制,績效改革的試點學校,每個人的工作都是滿負荷,甚至超負荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長一人在承擔。而一個人的精力是有限的,所以有些力不從心。
家庭是孩子成長的搖籃,家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,及時了解廣大學生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信“明天會更好”!
小學家庭教育工作總結(jié) 篇3
學校教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。本學期,學校本著“幫助提高家長素質(zhì),宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,促進學生和諧發(fā)展,密切聯(lián)系家庭與學校、社會的關(guān)系”這一目標,認真實施,堅持認真辦好家長學校,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、一如既往的扎實做好常規(guī)工作
我校的家庭教育指導師堅持每月為家長出一份家庭教育指導菜單。內(nèi)容涉及家庭教育的科學理念、如何和孩子溝通等,深受家長的喜愛,結(jié)合菜單,定期給家長布置家庭作業(yè)。在家庭中開展“小手拉大手”菜單學習活動,通過活動以達到菜單改變觀念,家庭教育孩子的教育效果。本學期共出菜單4份,發(fā)放一千余人次,收集200余份優(yōu)秀家長作業(yè)。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。
二、利用QQ群和家長及時進行交流
我們充分利用第十五小學和諧家庭教育交流的群、班級家庭教育QQ群及家庭教育志愿者QQ群,對家長的咨詢進行及時的解答,指導師把好的文章,指導菜單等內(nèi)容發(fā)到學校及班級的群里,鼓勵家長閱讀,并解答家長提出的困惑,在群里指導師和家長們一起相互交流,尋求解決的辦法,家長們還互相分享了自己好的育人經(jīng)驗。
三、組織家長開展親子活動
四月份,二年級家長和六年級的家長在班主任老師的帶領(lǐng)下,參加親子植樹活動,種完一棵樹,同學們或掛上心愿卡,或綁上紅絲帶,寫下最美的祝福,把自己的心愿高高掛在樹枝上,和小樹一起成長。親子植樹活動的開展,讓家長和孩子們共同行動,伸出愛的雙手,種下愛的樹苗,為美麗克拉瑪依種下綠色,種下希望,也為同學們上了一次生動的社會實踐課,讓大家深深感受到參加社會公益活動的意義和快樂!
五月份,二年級、四年級、五年級的家長們帶領(lǐng)孩子們參加親子春游活動,二年級的家長和孩子們?nèi)チ肆趾9珗@,四年級的家長和孩子們?nèi)チ税咨碁?,五年級的孩子們?nèi)チ颂一▓@。幾次活動全程是由家長牽頭組織策劃,老師和所有家長全力配合。在大家的共同努力下,親子活動進行的非常圓滿成功!
家長在親子活動中更多的了解了彼此,更利于彼此的溝通。在親子時光中,大家感受到的是濃濃的愛。家長們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕松地聊著孩子的學習生活。一舉三得的活動得到了大家的肯定。
實踐證明,堅持辦好家長學校是形成學校、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑。在新形勢下,家長學校將成為家長了解學校,改變教育理念,提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力,把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。
小學家庭教育工作總結(jié) 篇4
家庭是孩子們健康成長的第一所學校,也是終身學校,父母是孩子的第一任老師,也是終身老師。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,能直接塑造一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此,我們巴山小學對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,并取得了一定收獲,現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、充分利用牽手兩代家長課程資源,落實家長課程開課計劃,采取集體備課與個人備課相結(jié)合,按計劃開課,每次家長開課都進行了詳細的準備,如:制作多媒體課件,家長經(jīng)驗介紹,提出合理化建議,學生在校表現(xiàn),家長介紹學生在家表現(xiàn),家長和任課教師互相交流,完成家長課程的針對性作業(yè)等。靈活多樣的家長課程開課形式,加深了學校、家長的相互理解和溝通,拉近了家校之間的密切關(guān)系,架設(shè)了家校溝通橋梁,為學校工作的有利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。每學期的開學第一課,班主任、任課老師都做了詳細的準備和指導,收到了和好的收獲。
二、周密計劃,適時溝通,充分利用線上課程,采取多種形式號召、指導家長關(guān)注親子共成長公共服務(wù)平臺,很好的發(fā)揮了線上課程的優(yōu)勢和資源,活躍了家長利用親子共成長公共服務(wù)平臺的學習和交流。喚起家長自覺學習和采納專家、學者的針對性紙、科學性指導和建議,大力
提高了家長的管理孩子的方法和措施。促進了家校合作共育的水平、提升了家庭教育的合作共贏。
三、積極參加各級組織的家庭教育教師培順活動,如;每次大型家教專題活動都派出我校家庭教育協(xié)調(diào)員、班主任、和優(yōu)秀家委會主任、熱心家庭教育的知名家長參加。再在我校召開家長會時進行傳達交流、學習,使廣大家長收獲很大。使家長們共同感受到教育孩子的重要性,和方式方法。一致認為家庭教育事關(guān)重要,致使家長的熱情高漲、信心倍增,為家教工作貢獻力量。決心騰出時間,配合學校、老師加大對孩子的教育,改善了他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方的這一農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
四、為鼓勵家長的積極性,我校積極響應(yīng)中心校關(guān)于家長課程優(yōu)秀教案評選活動,鼓勵老師、家長積極撰寫優(yōu)秀教案,先后有宋萍,家長鄭金江被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀家長和優(yōu)秀教師等。
五、大力開展了踐行家風家訓好少年活動、明家史、、秀家寶、賽家宴活動。有組織、有計劃地進行了該活動,并組織了學校展覽、評比、表彰,先后有大批老師,學生獲獎。如;邱硯忠、孫孝義、邱硯紅、宋萍、侯金瑞、宋云秀、別淑英老師獲得諸城市級獎勵。
六、為鼓勵表彰書香之家,開展了書香之家評選活動。激發(fā)了廣大家長們自覺讀書和幫助孩子讀書的良好習慣。形成了家長孩子共同讀書共同進步的良好習慣。先后有家長黃永武、賈開封獲得諸城市、昌城鎮(zhèn)書香家庭。
七、萬名教師訪萬家,家校共育雙開花。
按照諸城市、昌城鎮(zhèn)萬名教師訪萬家的統(tǒng)一部署,我們及時召開了家訪動員大會,由邱校長親自進行了萬名教師訪萬家活動動員大會,并對萬名教師訪萬家活動的開展做了具體的計劃安排和要求,分別對每一位教師進行包干、包靠分工,責任明確,落實到位,每學期至少一次面對面家訪,家訪內(nèi)容豐富,形式多樣,全體教師積極參加,我校教師雖然年齡偏大,但是毫無怨言,默默奉獻,冒著酷暑難耐暑假時間有條不紊的保質(zhì)保量順利完成了100%全面家訪。拉近了家校之間的距離,增強了家校之間的感情,收到了滿意的效果,架起了溝通橋梁,得到了家長的支持理解,大力提升了家長的滿意度。
八、為更好地提升家長滿意度工作,我們還廣泛開展了線上、線下、電話、微信、座談、召開家長會、家委會等交流活動,廣泛宣傳我鎮(zhèn)、我校教育的大好形式和教育教學各項工作取得地優(yōu)異成績,溫馨提醒,關(guān)愛學生的各種做法,并將我校、我鎮(zhèn)乃至我市開展的各項有利于學生發(fā)展的素質(zhì)教育活動成果及時宣傳公布,發(fā)放等。
總之,家庭是孩子成長的搖籃,家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,及時了解廣
大學生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信家庭教育工作的明天會更好!
小學家庭教育工作總結(jié) 篇5
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。
總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,擔負起我們整個民族的未來和希望。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。
每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中,學科成績優(yōu)秀,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認為,給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
小學家庭教育工作總結(jié) 篇6
農(nóng)村家長學校的奇葩
——家庭教育工作匯報
假如學校教育是一艘航行中的巨輪,那么家庭教育就是和風順水,只有在和風順水的合力之下,航船才能安全而順利地到達理想的彼岸;否則,迎風逆流而上,則舉步維艱,事倍功半。當今如火如荼的學校素質(zhì)教育已經(jīng)成為時代的最強音,而素質(zhì)教育實質(zhì)上是一項宏大的系統(tǒng)工程,是學校教育、家庭教育、社會教育的有機整合,其中缺少了任一方面教育的配合和支持,素質(zhì)教育就難以為繼,寸步難行。多年來,我校致力于家庭教育工作,在其內(nèi)容、機制、載體、效力等方面不斷探索,勇于實踐,創(chuàng)造了家庭教育工作佳績,成為農(nóng)村家長學校之奇葩。
一、基本情況與背景。
我校坐落于南雄市黃坑鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美。學校始終把謀發(fā)展、求創(chuàng)新放在第一位,憑借教育改革、科研興教的強勁東風,開拓創(chuàng)新,銳意進取,確立“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志”的辦學思想,全面實施素質(zhì)教育,以“為學生美好人生奠基”為辦學理念。以“務(wù)實、奮勉、愛崗、敬業(yè)”為工作目標,不斷增強師德修養(yǎng)、提高師德水平。廣大教師積極參加理論學習、業(yè)務(wù)進修、教研教改活動,逐漸形成一支“師德高、師風正、師能強”的師資隊伍,為不斷提高學校辦學效益奠定堅實的基礎(chǔ)。學校先后獲得“市級文明單位”、“誠信單位”、“省級示范學?!薄ⅰ熬G化先進單位”、“教育系統(tǒng)先進單位”、“創(chuàng)衛(wèi)先進集體”、“群眾體育先進集體”等榮譽。
從我校對學生家庭情況的調(diào)查看,父親在行政事業(yè)單位工作的僅占2%,母親在行政事業(yè)單位工作的只占1.2%,其他學生均為農(nóng)民、務(wù)工、個體、工人和無業(yè)人員子女。特別是農(nóng)民、務(wù)工和個體子女占90%以上,因此,在這樣的一所學校里,學生因父母各種原因至使他們疏于對自己的小孩進行管教,無暇顧及子女的思想、學習、生活,從而使子女的身心受到眾多不良的社會風氣影響;從家庭中月收入情況看,月收入2000元以上學生家庭只有18.8%;學生中有較好學習條件者只占33%。鑒于上述種種原因,學校對校內(nèi)外的各種因素進行了深入分析,并根據(jù)各種因素的特征,將家庭教育作為一種重要的動力系統(tǒng)來開發(fā),學校成立了黃坑中學家長實驗學校。實踐證明,學校通過特色辦學,舉辦家長實驗學校,大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,齊心協(xié)力配合學校教育,建設(shè)精神文明,使學校形成了良好的學風與校風,從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,促進了我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、基本工作與經(jīng)驗。
(一)建立組織機構(gòu)、健全管理制度、規(guī)范管理、提高認識,推進家庭教育的開展在家長學校建立之初,我校成立了專門的組織機構(gòu),由校長、德育處主任、教務(wù)處主任、校團委、班主任、教師代表、家長代表等承擔家長學校的工作。制定了相關(guān)的制度,如家長學校委員會章程,家長學校管理辦法,家長學校校長、德育處主任、教務(wù)處主任、教師職責,班主任家訪、家長訪校制度等,每學期都舉行“家長學校校委會會議”,商量、討論學校有關(guān)事宜。家長學校由校長主持日常工作,教導處負責教學業(yè)務(wù),德育處負責德育工作,負責建檔、歸檔工作,班主任及教師主要負責家長教育工作,學校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。并且每學期初學校都要制訂家長學校工作的計劃,并在日常的教育教學工作中得以落實,期末對家長學校工作情況進行總結(jié),積極求實地反思并擬定奮斗目標。
(二)提升家長的素質(zhì),加大培訓力度。單靠課堂培訓是無法滿足家長和學校發(fā)展需求的。因此,我校一直堅持在全校范圍向家長推薦中國家庭教育網(wǎng)等家教專業(yè)網(wǎng),使有條件的家長通過網(wǎng)絡(luò)學習,提高教育孩子的水平,逐步使家長的學習從被動轉(zhuǎn)化為主動。1
(三)設(shè)立“校長接待日”、“校長信箱”、“校委會信箱”、電子郵箱、微博、熱線電話等,讓每一位家長都積極參與到學校的教育工作中來,自覺加強學習,運用科學的方法對孩子進行教育指導。
(四)認真落實家訪、家長會制度。以家長訪校、教師電話訪或教師登門拜訪的形式開展家訪工作,對促進學生的學習起了巨大的作用,尤其對感化單親家庭的學生和貧困生起了不可估量的作用。同時每學期至少召開一次家長會,各班根據(jù)班級情況還分別召開小型座談會。學校改變了“家長開會,學生放假”的傳統(tǒng)做法,讓家長和學生唱主角,搭建起孩子與父母、與老師,面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識,讓其形式變得越來越多樣化——有交流式:師生、家長就教育中的共性問題進行探索,或做個案分析,或開經(jīng)驗交流會;有展示式:利用多媒體將學生的表現(xiàn)記錄展示給家長;有匯演式:學生利用豐富多彩、形式多樣的小品話劇等向家長展示成長歷程。每次會議學校都精心組織,家長會出勤率均達98%以上,且受到社會、家長的高度評價。
(五)開展親子活動,提高教育實效。學校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的有利契機,如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,開展了融游戲和教育于一體的親子活動,邀請家長來參加冬季田徑運動會、元旦文藝晚會、國慶茶話會等。在親子活動過程中,家長享受到了孩子的成長與成功,改善了彼此之間的關(guān)系;學生在與父母一起參與活動的過程中,體會到了父母的艱辛與親情,理解了父母的苦心與愛心,拉近了家長與孩子的距離。
(六)開展感恩教育、儒雅教育。感恩而縮小代溝,提高德育工作成效。學校開展了系列的感恩教育活動,先后舉行了“給父母端杯熱水”活動,舉行了觀看著名演講家鄒越的“愛祖國、愛父母、愛自己”活動,邀請了北京、廣州等地相關(guān)專家到校演講,舉辦了“感恩演講比賽”、“學生家長向前沖”、“一封家書”、“說句心理話”、“秘密世界”、“我陪孩子上堂課”、“我和孩子吃食堂”、“爸媽時間哪兒去?”等活動。這些活動的開展有力地拉近學生與家長的距離,起到了良好的效果。并落實親子誦讀、經(jīng)典背誦。學校實施儒雅教育以來,在學生和家長中間實行親子誦讀、背誦活動,即學生每周都要和父母一起誦讀國學經(jīng)典,周一升旗儀式背誦國語、英語美文,如《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《唐詩三百首》等,旨在提高家長、學生的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵。
(七)加強專業(yè)隊伍建設(shè),做好、做實家教科研。
建設(shè)一支熱愛家庭教育工作,掌握科學先進的家庭教育知識與方法,善于開展家庭教育工作的指導者隊伍,是扎實推進家庭教育現(xiàn)代化工作,提高學校指導家庭教育工作水平的關(guān)鍵。與時俱進、手段現(xiàn)代化是這支隊伍必須具備的條件之一。學校要以開展現(xiàn)代家庭教育指導的研究為重點,以不斷強化班主任、任課教師的家庭教育專業(yè)化培訓為專業(yè)基礎(chǔ),全面增強廣大教師指導家庭教育的工作能力。家庭教育科研要把握時代脈搏,與時俱進,做“落地式”的家庭教育研究,切實提高家庭教育科研工作的實效性,解決學校與家庭教育迫切需要解決的問題。
向家長開放學校圖書館、閱覽室,引領(lǐng)家長讀書,提升家長的家庭教育素養(yǎng)。長期有效地解決育人問題,必須大面積提高廣大家長的家庭教育素養(yǎng),普及現(xiàn)代家庭教育科學知識,這也是衡量家庭教育能否落到實處的一個標志。在強化學校班主任引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,采用多種形式,不斷滿足廣大家長對現(xiàn)代家庭教育知識的需求。通過家長和教師的共同努力培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,從而促進社會的不斷進步和人類文明的發(fā)展。
(八)建立家庭教育留守學生檔案,擬定分層主題。
鑒于學生的特殊情況,學校每學期均調(diào)查留守學生情況,歸檔跟蹤。家長學校是為學生家長提供一個相互交流與學習的平臺,掌握有效的教育方法,把學會做人放在家庭教育的首位。我校六個年級的家長學校正結(jié)合年級特點,開展主題明確的家庭教育指導工作,主要有:高
一、初一年級:家校聯(lián)合--形成良好的行為習慣;高
二、初二年級:家長應(yīng)如何和學生更
好的溝通;初三年級:我為青春努把力;高三年級:職業(yè)規(guī)劃指導。
(九)充分發(fā)揮家庭、學校、社會三結(jié)合教育的合力。學校建有“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),建有“校訊通”平臺。我校聘請近百位家校委員和校外輔導員成為學校與家長的橋梁、紐帶,每學期定期召開座談會、指導輔導會,交流家庭、社會、學校教育情況,一起探討研究幫助青少年的辦法。
(十)聘請法制副校長、安全教育副校長,充分發(fā)揮了他們的特殊優(yōu)勢對學校工作進行指導。
三、基本成效。
我校通過建立家庭、學校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),家長受教育率達80%以上,我校一方面得到家庭、社會對學校工作的支持,加強了學校德育工作凝聚力,穩(wěn)定社會秩序,又使我們及時收集家長的反饋意見,更好地做好學校工作;另一方面減少流失生,提高鞏固率,近年來我校鞏固率達到98%,學生德育操行考核優(yōu)秀率高于90%。相當一部分家長撰寫了教育子女的經(jīng)驗總結(jié),并在家長學校進行交流。家長學校的開設(shè)很好地促進了學校教育教學工作,近幾年來,我校各項工作獲市、鎮(zhèn)各級各類獎勵30余次,中考、高考成績逐年攀升。
(一)、家長的教子觀念發(fā)生變化,愈加重視孩子的品德與心理健康。通過家長學校的輔導與學習,慢慢改變著家長“重智輕德”的觀念。最明顯的變化,莫過于家長會中,家長不再是緊緊盯住孩子的學習成績,而是開始過問起孩子的個性發(fā)展、學校表現(xiàn)等。如孩子參加各種社團、比賽、社會實踐等,許多家長給予了極大的支持!學校的音樂隊、美術(shù)團辦得有聲有色,節(jié)慶?;顒拥穆≈責崃遗c成功,同家長的支持是分不開的。
(二)、家長教子方式得到提高,教育效果明顯。我校把孩子對家長、老師的教育方法的建議反饋給家長,同時也通過與家長的溝通,促進家長教子方式的改變。許多家長深有體會的說:孩子已經(jīng)長大了,到了初中、高中,與他們平等、親切交流會有許多的收獲;而簡單的、粗暴的教育,只能使孩子越走越遠。兩年中,沒有發(fā)生父母與子女沖突、矛盾激化的事件。
(三)、家長素質(zhì)得到提高,家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。家長認識到家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,從而增強了家庭責任感,進一步認識到家庭教育的重要性。在家訪中,我們感受到了家長在創(chuàng)設(shè)溫暖家庭關(guān)系、親子關(guān)系所作的努力。
(四)、密切了家庭與學校的關(guān)系,形成教育合力。通過家長學校、家長委員會的工作,使家長全面準確地了解孩子,并依靠不斷提高的家教方法,增強了教育的針對性;同時,又使家長了解到了學校的工作,增強家長對教師的了解、信任,使家長能主動地支持學校、教師的工作。
四、幾個問題與反思
(一)、不斷強化組織領(lǐng)導,確立大教育思想。
沒有家庭教育現(xiàn)代化就沒有完整的教育現(xiàn)代化,沒有優(yōu)質(zhì)家庭教育做支撐就不可能體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育。沒有現(xiàn)代家庭教育做支撐的現(xiàn)代學校制度仍然不會擺脫傳統(tǒng)教育的束縛?,F(xiàn)代教育的發(fā)展需要我們確立辦大教育的思想,從學校教育、家庭教育、社會教育上統(tǒng)籌規(guī)劃,形成學校教育、家庭教育、社會教育并舉并重的格局。進一步加強通過學校的渠道開展家庭教育指導工作。
(二)、落實評價機制,推進家庭教育工作措施落實?!跋蚣彝ソ逃|(zhì)量,向家庭教育要效益”是時代的呼聲,也是時代的必然選擇。為此,我們必須倡導并推進家庭教育現(xiàn)代化,改變長期以來我們在育人上的薄弱環(huán)節(jié),大面積地提高廣大家長教育子女的水平,減輕廣大教師背負的不合理沉重負擔,走出學校育人誤區(qū),找準育人核心位置,提高育人的實效性。為此,學校應(yīng)該把家庭教育切實納入學校工作的議事日程之中,建立家庭教育工作的指導、運行、評價機制,使家庭教育從“紙上談兵”變?yōu)椤翱吹靡姟⒚弥钡膭?wù)實工作,為推進
現(xiàn)代和諧家庭建設(shè)盡責,走出“應(yīng)試教育”惡性循環(huán)的怪圈,為提高學校教育質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
(三)、轉(zhuǎn)變觀念,進行多元化家庭教育指導。雖然,我校一直很重視家庭教育指導,但是由于學校、家庭的特殊性,家長的差異大,有的家長家庭教育觀念存在一定偏差,認為“把孩子交給學校就是學校的責任,跟家長沒有關(guān)系”;還有的家長不重視孩子的全面發(fā)展,錯誤地將將自己的想法強加給孩子,導致孩子的身心得不到健康發(fā)展。要充分利用家?;诱搲⒓议L會等陣地,加強家校互動、家家聯(lián)動,進一步拓寬家長與教師、家長與家長交流溝通的空間。為更好地實現(xiàn)家?;诱搲淖饔?,我將將全面推進家庭教育指導委員會成員作為版主全面管理和參與家庭教育指導,讓家長指導家長,讓家長真正參與學校的家庭教育指導。
(四)、提升指導者的指導水平。家庭教育指導工作的推進是時代發(fā)展的必然,但是有一個漫長的過程,在家庭教育專業(yè)化培訓、班主任校本培訓等一系列機制建設(shè)下,班主任的家庭教育指導意識和能力提高得較快,育人素養(yǎng)明顯提升。相比之下,任課教師在這方面的專業(yè)知識與科學方法還比較薄弱,今后還要加強對他們的家庭教育專業(yè)化培訓,全面提高這支隊伍的整體水平,縮小個體之間的差距。
(五)、注重學習研究型家庭的構(gòu)建。面對迅速發(fā)展的社會,面對正處于人生觀、世界觀點逐步形成時期的初、高中學生,建立一個學習研究型家庭是極為重要的事,它不僅關(guān)乎父母、子女的發(fā)展,同時還關(guān)乎與社會的與時俱進問,所以,在以后的工作中,我們將著力進行構(gòu)建與推進。另外,家長的文化素質(zhì)與職業(yè)特點對其有很大影響。
著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“沒有家庭教育的學校和沒有學教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程”。實踐說明只有加強家校聯(lián)系,不斷爭取家長的積極支持和配合,形成強大的教育合力,發(fā)揮整體教育效應(yīng),才能取得最好的教育效果。我們持續(xù)完善家長學校機制,為學生發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意教育服務(wù),為創(chuàng)建和諧文明、厚德篤學學校而奮斗。
小學家庭教育工作總結(jié) 篇7
一個學期即將結(jié)束,現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、積極參與組織各類家庭教育培訓
1、本學期按照上級要求,積極組織家庭教育指導師、班主任老師家長等參加各類有關(guān)家庭教育的學習、培訓、講座等。20xx年4月18日學校有22名教師、家長參加了是教育局聘請國家人口計生委培訓交流中心專家來我市進行的“青春期生命教育與危機干預(yù)”講座。
2、家庭教育指導組織教師及家長,分別20xx年6月6日、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書館舉行的家庭教育講座。
3、繼續(xù)堅持,期末以班級為單位的家長培訓,班主任老師針對本班學生情況,對家長進行家庭教育知識的培訓學習。
4、本學期末組織六年級的家長進行了“轉(zhuǎn)變較色從家長做起”的學習。讓家長能從自身做起,幫助孩子快樂成長!
5、學校領(lǐng)導、老師25人,參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識普及第三期高級培訓班的學習。目前正在在按計劃學習中。
二、夯實家庭教育基礎(chǔ)工作
1、菜單指導,每月一次,有專人負責,針對不同年級的特點,出一些家長需要并容易操作的菜單,發(fā)放到每一個學生家里,并及時收回,做分析、小結(jié)。了解家長學習的情況做到有的放矢。本學期一至六年級分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò),在家長群里,同步分享來自市、區(qū)、校各級家庭教育相關(guān)的學習資料、家庭教育先進的教育理念,有價值的教子案列、故事,這樣更加便于相同年級段的家長交流,共同學習,共同進步。
3、幫助家長通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動.三好家長’空中課堂”的學習。通過這個平臺,讓家長可以近距離的聆聽各位專家的講座,使家庭教育知識的學習,變得更加方便、有效。
4、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動。組織學校老師參加上級開展的家庭教育各類征文、論文、個案比賽。
5、及時更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁。本學期上傳包括進度、計劃、菜單、學習資料、稿件等近40篇。
三、親子活動精彩紛呈
本學期學校的績效改革,老師的改變,讓學校的各項工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長參與的各項親子活動異彩紛呈。
1、結(jié)合學校的“蒲公英”課程體系?!肮?jié)日”——德育,根據(jù)各種節(jié)日、紀念日開展活動。受到孩子、家長的一直好評。
2、3月結(jié)合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動。即促進了家庭和諧,又增進了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。5月的“民族團結(jié)”學校民漢學生、家長歡聚一堂,其樂融融。6月“兒童節(jié)”的慶?;顒?。不僅學生的興趣濃厚,家長的參與度也高。學生的綜合素質(zhì)也在活動中得到了提高。
四、改革家長會不斷探索
1、本學期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學生家長與大家一起分享育子心得,既鼓勵了這些家長的積極性,又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊,真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
五、克服困難、努力前行
1、家長家庭教育講師、家長助教、我們確實有難度。還要在今后工作中,注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導師。
2、隊伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指導師只有10人。由于績效、各位班主任老師負擔重,工作忙,我本人還擔任四年級的`語文課,有些工作開展的不夠扎實。
3、由于我們學校大部分家長文化偏低,加之生存壓力大,不太配合學校的家庭教育工作。
家庭教育工作是一項長期的,復(fù)雜的、見效慢的工作,需要我們不斷地努力探索,找到真正適合自己本校實際情況的方式,更好的開展工作,造福更多的家庭。
小學家庭教育工作總結(jié) 篇8
如何調(diào)動廣大家長學習家庭教育的積極性,普及家庭教育科學理念,家庭教育指導站在本學期積極拓展新渠道,加大家校溝通,形成家校合力,為孩子健康成長搭建平臺。本學期第十五小學家庭教育指導站一如既往的開展家庭教育工作。主要從以下幾個方面來著手:
一、在講座中學習。
本學期,指導師沈凌云、張丹、楊紅、顧東芝給全校家長700人次進行了題為《改變自己和孩子一起成長》《如何改變孩子不良的學習習慣》的專題講座,在講座中,通過大量的事例,和家長就家庭教育為什么要和孩子一起成長、我們的家庭教育存在的誤區(qū)和問題?我們需要堅持和孩子一起養(yǎng)成哪些好習慣?進行了交流,受到與會家長的好評。
二、在菜單和讀書中學習。
學校家庭教育??恫惠斣诩彝ソ逃稀肥敲總€月和家長見面的家庭教育菜單,家長通過閱讀《不輸在家庭教育上》,閱讀菜單內(nèi)容的學習,完成每月的菜單作業(yè),本學期共發(fā)放菜單915份,回收作業(yè)648份,評選出優(yōu)秀家長50人。
三、在親子特色活動中走向和諧。
積極構(gòu)建和諧的親子關(guān)系是學校家庭教育指導站的工作目標,為此,本學期,以二年級為試點開展了形式多樣的親子特色活動,深受家長的好評。例如3月份開展的“謝謝您,我的好媽媽”親子會,會場上媽媽們被孩子們動情的詩歌,手語操《感恩的心》及意外的卡片禮物感動的眼中閃著淚光,會后家長和孩子都填寫了活動感言,家長和孩子都希望這樣的活動能多開展。進而在四月份我們又開展了“放飛風箏”親子游活動,在親子互動的接力跑比賽、傳話、你來比劃我來猜的活動中,家長和孩子在游戲中加深了溝通和理解,其樂融融的場面讓人久久難忘。
四、積極實施《學生自我成長系列訓練課程》課題。
自3月份參加完是教育局組織的《學生自我成長系列訓練課程》的培訓后,學校指導站開始了提高學生學習效率訓練方案的實驗,由郭梅老師在五年級開始,共有95名同學參加實驗,學生對實驗非常感興趣,初見成效。
五、大力發(fā)揮家長委員會的作用。
在本學期,家長委員會在班級日常工作中發(fā)揮了重要的作用。比如在開運動會之前,就班里的服裝,造型等進行討論,家長能提出很多合理性的建議,并能協(xié)助班主任做國旗,花環(huán)等隊列造型所需道具。每次家長委員會時,委員們都能就班里近期的事情展開討論,提出很多建議,比如在班級的布置上,在學生復(fù)習的策略上。并能組織家長為班里帶盆花,組織家長為期末復(fù)習復(fù)印資料和習題。
六、家長會變?yōu)榻涣鲿?/strong>
本學期,我們改革了家長會的形式。以往都是老師一味的講,家長和學生一樣坐在下面認真“聽講”。現(xiàn)在我們將將家長會改為“家長交流會”,并把桌子擺成圓桌形式。大力發(fā)展家長自己來組織家長會,家長們自己來發(fā)言,有經(jīng)驗的家長來談經(jīng)驗,有問題的家長說問題,大家一起來解決。會場上對于班級發(fā)展提出很多建議。通過家長會的改革,老師和家長們的關(guān)系更親密了,彼此都能理解和支持。家長之間也互相了解,更利于交流。
七、多舉措提高指導師能力。
為了提高家庭教育指導師的指導能力,第十五小學家庭教育指導站定期召開會議研究部署家庭教育工作,定期開展學習,提高自身的指導能力。5月份顧東芝、楊紅兩位老師參加了昆侖社區(qū)義工服務(wù)家庭教育現(xiàn)場咨詢活動,6月份指導師沈凌云參加了區(qū)家庭教育協(xié)會組織的家庭教育現(xiàn)場咨詢活動,均收到家長的歡迎和好評。為了使學校家庭教育工作正規(guī)化,指導師們利用自己的休息時間整理資料,上傳網(wǎng)頁,在5月份的市區(qū)家庭教育指導站的檢查中受到好評。
八、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)展開家庭教育。
由于5月中旬網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開通,我們就充分利用網(wǎng)絡(luò),在班級QQ群,以及學校家庭教育QQ群里和家長及時溝通交流,進行相應(yīng)的指導。并指導家長學會上“中華家庭教育網(wǎng)”,對家長進行菜單式家庭教育指導。
家庭教育是一片待開墾的教育沃土,需要辛勤的園丁進行耕耘。第十五小學家庭教育工作,正在逐步走向科學化、信息化,探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法還將是今后一時期家庭教育的重心工作,我們今后還要在提高家長素質(zhì),多方面提升教育質(zhì)量上不斷地探索和發(fā)展。
xx小學家庭教育指導站
20xx年xx月
小學家庭教育工作總結(jié)精選(8篇)
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小學家庭教育工作總結(jié)【篇1】
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。
總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,擔負起我們整個民族的未來和希望。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。
每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中,學科成績優(yōu)秀,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認為,給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
小學家庭教育工作總結(jié)【篇2】
我校一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內(nèi)容,形成了學校組織協(xié)調(diào)、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,增強了學校教育的合力?,F(xiàn)將我校本學期家庭教育工作總結(jié)如下:
一、注重常規(guī)管理,把家庭教育工作落到實處
1、領(lǐng)導重視,全員參與工作總結(jié)。家庭是孩子人生的第一所學校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學知識,提高全體學生家長的教育水平,是增強家庭教育與學校教育同向同步,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來,我們把辦好家長學校歸入學校的整體計劃,學年初制定好學校家庭教育工作計劃,并定期對班主任進行家庭教育指導研究。
2、制度保障,機構(gòu)健全。近年中,我校建立和完善了一系列家長學校制度,保證了家長學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長學校的制度有:
①《校務(wù)委員會制度》
②《家長委員會制度》
③《家長學校制度》。為更好地發(fā)揮家長的作用,充分調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們參與學校的管理和出謀獻策,學校成立家長委員會,成員有各班級推薦產(chǎn)生,每學年初在原有家委會的基礎(chǔ)上,根據(jù)學生出入情況適當調(diào)整家長名單,形成比較完整固定的家長委員會,以保證家委會工作的持續(xù)性。學校定期召開家委會會議,介紹學校、年級、班級近階段開展的工作和學校收費情況通報,通過座談會、問卷調(diào)查等形式與家長進行溝通,聽取意見建議。
3、形式靈活,注重實效根據(jù)我校生源情況,決定我校的家長學校工作內(nèi)容,要求標準,多種形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果,
二、注重家長培訓。
1、培訓內(nèi)容與家長會相結(jié)合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把上課與家長會結(jié)合起來,每次學?;蚰昙夐_家長會,總是先安排一點時間講家教的專題課,如學生學習困難的預(yù)防與疏導辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和訓練,爭取家長聽得進、記得牢,達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動與班主任交流意見,加強對子女的教育。同時邀請克拉瑪依市知名家庭教育專家康義敏老師為我校的家長們作專題家庭教育講座。
2、個別指導與咨詢相結(jié)合。我校以除培訓外,還指導班主任定期與"學習困難學生"、"行為規(guī)范偏差學生"的個別學生家長溝通交流,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的"個性"問題。經(jīng)過學習,家長們改進了教育子女的方法,在學校和家庭配合下,使這些學生在學習和行為規(guī)范上有了逐步的改善。
4、細化目標,分層落實工作總結(jié)由于各個年級的學生身心特點是不一樣的,因此我們在確立家長學校目標時,以年級為單位,分層落實教育目標。
年級主題主要內(nèi)容一、二年級入學常規(guī)教育
1、邁好小學生活第一步
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成三、四年級學習習慣的養(yǎng)成教育
3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
4、何創(chuàng)建學習型家庭四、五年級青春期家庭教育
5、家長如何與孩子進行溝通
6、春期心理指導六年級畢業(yè)升學指導
7、養(yǎng)成科學的學習方法
8、如何幫助孩子緩解考試壓力
三、構(gòu)建“學習型家庭”模式,全面提升家庭教育工作。
隨著家教指導工作的不斷深入,我們深切地感到零碎的家教指導固然有一定的作用,但顯然缺乏科學性、針對性。為此,在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,本學期學校提出了以科研提升家教指導工作的理念,針對我校目前家庭的基本特點是:父母的文化層次較低;父母長時間在外上班,早出晚歸,與孩子接觸的時間很少,一定數(shù)量是爺爺奶奶帶養(yǎng),還有部分學生家庭破裂,家長往往忽視孩子的思想品德、行為習慣教育。以致于招生入學學生的基本學習習慣,諸如作業(yè)、作業(yè)訂正、課后背默等學習習慣均未養(yǎng)成。我們主要通過以下幾方面增進家校聯(lián)系的方法,達到促進進城務(wù)工人員對子女教育的指導對策:
1、指導家長為孩子建好“讀書角”,改善家庭的學習硬件設(shè)施。
2、指導家長們與孩子共同讀書學習,為孩子的學習營造良好的學習氛圍。
3、建立家校聯(lián)系制度,發(fā)揮家委會成員作用,工作總結(jié)構(gòu)筑家校聯(lián)系橋梁,關(guān)注特殊群體,共同加強對學生的管理。
4、建立各年級家庭教育分層目標,通過各種途徑和方法,改進家長的教育觀念和方法,提高家庭教育質(zhì)量。
5、推選學校中的好家長,利用好家長的家教經(jīng)驗開展推廣、普及活動,取得了較好地效果。
小學家庭教育工作總結(jié)【篇3】
一、一如既往的扎實做好常規(guī)工作
我校的家庭教育指導師堅持每月為家長出一份家庭教育指導菜單。內(nèi)容涉及家庭教育的科學理念、如何和孩子溝通等,深受家長的喜愛,結(jié)合菜單,定期給家長布置家庭作業(yè)。在家庭中開展“小手拉大手”菜單學習活動,通過活動以達到菜單改變觀念,家庭教育孩子的教育效果。本學期共出菜單4份,發(fā)放一千余人次,收集200余份優(yōu)秀家長作業(yè)。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。
二、利用QQ群和家長及時進行交流
我們充分利用第十五小學和諧家庭教育交流的群、班級家庭教育QQ群及家庭教育志愿者QQ群,對家長的咨詢進行及時的解答,指導師把好的文章,指導菜單等內(nèi)容發(fā)到學校及班級的群里,鼓勵家長閱讀,并解答家長提出的困惑,在群里指導師和家長們一起相互交流,尋求解決的辦法,家長們還互相分享了自己好的育人經(jīng)驗。
三、組織家長開展親子活動
四月份,二年級家長和六年級的家長在班主任老師的帶領(lǐng)下,參加親子植樹活動,種完一棵樹,同學們或掛上心愿卡,或綁上紅絲帶,寫下最美的祝福,把自己的心愿高高掛在樹枝上,和小樹一起成長。親子植樹活動的開展,讓家長和孩子們共同行動,伸出愛的雙手,種下愛的樹苗,為美麗克拉瑪依種下綠色,種下希望,也為同學們上了一次生動的社會實踐課,讓大家深深感受到參加社會公益活動的意義和快樂!
五月份,二年級、四年級、五年級的家長們帶領(lǐng)孩子們參加親子春游活動,二年級的家長和孩子們?nèi)チ肆趾9珗@,四年級的家長和孩子們?nèi)チ税咨碁迥昙壍暮⒆觽內(nèi)チ颂一▓@。幾次活動全程是由家長牽頭組織策劃,老師和所有家長全力配合。在大家的共同努力下,親子活動進行的非常圓滿成功!
家長在親子活動中更多的了解了彼此,更利于彼此的溝通。在親子時光中,大家感受到的是濃濃的愛。家長們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕松地聊著孩子的學習生活。一舉三得的活動得到了大家的肯定。
實踐證明,堅持辦好家長學校是形成學校、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑。在新形勢下,家長學校將成為家長了解學校,改變教育理念,提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力,把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。
小學家庭教育工作總結(jié)【篇4】
在教體局和鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署下,我們認真組織學校領(lǐng)導和教師學習教體局和鎮(zhèn)中心學校關(guān)于家庭教育文件,領(lǐng)會文件精神,安排各校家庭教育開展工作,培訓教師如何備好家庭教育課,怎樣組織家長培訓。在這項活動中,深受家長的好評,我們的具體做法是:
一、學習文件,提高認識。
由于家庭教育是一種新型的教育活動,多數(shù)領(lǐng)導和教師認為這項工作給學校和教師加重了負擔,通過文件學習,大家提高了認識,只要做好了家庭教育,學生在家庭教育中就會享受比較好的教育,學生到校后就是一名守紀律,懂禮貌,愛學習,人見人愛的好學生。這樣就給教師和學校的工作減輕了負擔。
二、加強師資培訓,提高家教工作水平。
本期開學以來,我們組織教師學習家教教材,吃透教材內(nèi)容,領(lǐng)會教材內(nèi)涵,安排好授課時間,編寫好家教教案,為扎實做好家庭教育工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、組織家長參加培訓,營造家庭教育氛圍。
本期以來,我校開展了三次家長培訓班,二月份對一年級的學生家長進行了培訓;三月份對二年級學生幾張進行了培訓;四月份對三年級的學生家長進行了培訓。培訓的內(nèi)容是:
1、學生在家時的安全教育、衛(wèi)生教育、文明禮貌教育。
2、良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣的教育。
3、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、學會寬容、學會自理、自救知識教育。
4、尊老愛幼、尊敬師長、孝敬父母教育。
5、怎樣做一個優(yōu)秀家長,如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子的教育。通過社會、學校、家庭三方面的教育,本期學生的行為習慣,養(yǎng)成習慣較以前有明顯的提高,因此我們要繼續(xù)做好家庭教育工作,為社會、為家庭、為孩子的未來,我們要把這項工作堅持不懈的做下去。
小學家庭教育工作總結(jié)【篇5】
家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此,我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析,并根據(jù)各種動力因素的特征,構(gòu)建起密切的聯(lián)系,將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明,舉辦家長學校,大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學校教育,建設(shè)精神文明,使學校形成良好的學風與校風,從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,促進我校教育質(zhì)量的提高。
本學期來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在全體學生家長的支持下,我組家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了高度評價,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、 全面布置,合理分工,確定主題,開展活動
本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初,宣布新的家長學校組織機構(gòu),由骨干教師擔任課任師,開展各項工作。組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,并在其中貫穿家庭德育教育。
二、 召開家長會議,傳授家教方法
本學期來,家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教,誰之過?"通過講座,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,認識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,嚴而有輕,并學到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。
三、 組織教師家訪,了解學生在家表現(xiàn)
本學期來,家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生,要求全體教師與其結(jié)對子,每學期經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實效。
教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。學校教育和家庭教育在孩子們的成長過程中起著十分重要作用,只有學校與家庭教育的緊密配合,才是孩子們走向成功的關(guān)鍵所在。
學校家長委員會積極為廣大家長創(chuàng)造學習和提高的機會,并針對家長的煩惱、學生的學習方法指南身心狀態(tài)調(diào)整、如何保持良好的心態(tài)等問題進行了學習講座與討論,使廣大家長充分的認識到了問題的所在,從中找到了方向和方法,消除了心理存在的問題,對學生的教育與成長起到了拋磚的作用。家長們一致反映這樣的輔導,這樣的講座應(yīng)該多多進行,我們受益匪淺,使我們掌握了教育孩子的方法,同時也為我們家長本身"充了電"了解了憂。從而使學校與家庭教育融為一體,為學校與家庭的構(gòu)通縮短了師生之間、家長之間的感情更融洽了。實踐使我們深深地體會到,只有與家長密切地配合,讓家長們掌握教育理論,才能充分發(fā)揮家長與學校共同教育的作用。今后我們還要繼續(xù)加強這方面的工作與實踐,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,使家長學校工作做得更好更出色。
小學家庭教育工作總結(jié)【篇6】
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此,我對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我班的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、詳盡調(diào)查,深入了解我班學生家庭教育情況。
1、 家長文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強。
有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子,對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁,但見孩子考試成績不佳,便“一股腦兒算總賬”,對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,所以他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方,這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、 多數(shù)家庭缺乏文明教育。
家長們語言粗魯、口無遮攔,即使在孩子面前,也是滿嘴臟話、言語污穢;有的還經(jīng)常酗酒、,嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。
我校存有一部分單親兒童,一部分父母雙雙外出打工,進城經(jīng)商的留守兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析,制定切實的家庭教育措施。
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界,我班在了解的基礎(chǔ)上,聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員,與他們及時溝通、交流,達成共識,以他們?yōu)檩椛潼c,對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下,家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進行家庭教育理論培訓。我班按計劃每學期為家長們上兩次課,對他們進行家庭教育理論培訓,同時向他們介紹孩子在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況,目的是讓學校家長互相溝通、不斷交流,共同探討教育的新路子,讓家庭教育和學校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓,家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,盡量避免簡單粗暴的教育方式,采取悉心教育的態(tài)度,因此,我班學生也漸變得樂觀。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況,并向家長和孩子提出相關(guān)的要求,家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,我班利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流,并有和交流困難”等,在這樣的溝通下,學校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合,為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間,教師要走入學生的家中,了解學生的家庭情況、學習情況,與家長面對面交流,幫他們解疑。這種面對面的交流,感動了很多家長。
三、反思總結(jié),再增加家校教育的合力。
1、部分家長不配合學校教育,認為只管吃飽喝足為本份,學習成績有學校,一遇到學生成績下滑,直接指責教師。這種家長的片面認識還需耐心疏導。
2、參加家庭教育理論培訓的人員偏少,應(yīng)該加大家長委員會的宣傳力度,“不求次次參加,力求有次參加”式的滲透,讓家庭教育越來越優(yōu)。
3、多次、及時地向家長們普及教育科學知識,及時傳播新的教育思想、教育觀念,讓家長走出家庭教育的誤區(qū),配合學校教育完成學生教育。
家庭是孩子成長的搖籃,家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,及時了解廣大學生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信“明天會更好”!
小學家庭教育工作總結(jié)【篇7】
為了進一步密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。提高家庭教育水平,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為建設(shè)和諧校園,推進優(yōu)質(zhì)教育而出謀劃策?,F(xiàn)將家長學校的工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作精益求精,不斷完善工作機制
1、修訂并嚴格執(zhí)行各項工作制度
今年,我們不斷修訂完善各項制度,進一步完善了我校家委會工作機制,確保工作的有序有效推進。
2、組建各項工作機構(gòu)
明確分工職責,建立以主管德育副校長為組長、德育主任、校級家委會成員為組員的家長學校領(lǐng)導小組。開學初制定工作計劃,安排好家長學校講座內(nèi)容。
二、開辦多形式的教育活動,提高家教水平。
1、精心設(shè)計每次家長學校講座內(nèi)容。
每新學年開始學校對一年級即將入學的孩子家長進行講座,內(nèi)容包括介紹學校教育教學情況,對新生家長提出的要求,與一年級教師見面等。每學期進行三次家長學校講座,內(nèi)容包括培養(yǎng)良好的學習習慣、勞動習慣、心理健康教育等方面并注重家長的反饋意見。
2、開放活動
為了更好搭建家?;悠脚_,協(xié)助學校做好向家長開放教育教學活動的工作。通過“家長開放日”每學期為家長提供一次聽課機會。
3、推先評優(yōu)
為了弘揚先進,激勵更多家長更新育子觀念,提高育子成效。
三、堅持家務(wù)勞動實踐
家務(wù)勞動能提供直接的勞動體驗,有助于良好學習和生活態(tài)度的培養(yǎng)。延續(xù)學校工作傳統(tǒng),我們繼續(xù)倡議全體家長培養(yǎng)孩子家務(wù)勞動的習慣,按照分年級家務(wù)勞動要求,組織全體家長輔導督促孩子學做家務(wù),撰寫勞動日記、感言,在感性體驗和理性感受中,讓學生得到能力的培養(yǎng)和品格的升華。
總而言之,今后的工作中,我們將繼續(xù)貫徹上級部門的工作精神,一如既往地積極協(xié)調(diào)學校、社會與家庭的關(guān)系,認真履行家委會職責,開辦好家長學校為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
小學家庭教育工作總結(jié)【篇8】
本學期,我校在市、區(qū)家庭教育指導中心的指導下,學校領(lǐng)導大力支持和各位班主任全力配合下,順利完成了本學期的家庭教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、家長委員會的參與、監(jiān)督,讓學校各項工作積極、有序
1、去年我校實行校長負責制,績效改革后,學校的蒲公英課程體系,確保了親子活動的有序和常態(tài)。學?!捌压⒄n程體系”的構(gòu)建,召開了由家長委員會成員參與的討論會,積極征求家長們的意見和建議。最終定的內(nèi)容是,以養(yǎng)成教育、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”;以民族團結(jié)為主的“團結(jié)的蒲公英”;以“節(jié)·日”等系列活動為主的“向上的蒲公英”等,每一項內(nèi)容,因為有了家長們的參與,使我們的各項親子活動更加深入、有序,異彩紛呈。
1、感恩教育——茁壯的蒲公英
濃情5月,感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認認真真地寫在了祝??ㄉ?。讓我們齊聲對您說:“媽媽,母親節(jié)快樂。我愛你?!苯壨扰埽?,站報紙,泡泡糖,快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說:“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物?!?/p>
2,民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英
3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂,一起做“諾茹孜飯”,歡聲笑語中,促進了民族團結(jié)。
中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品,凝結(jié)情致與智慧。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線,要和爸爸媽媽一起學習編中國結(jié)。
3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英
“3.15消費者權(quán)益日”宣傳教育活動。學生每人做一份“了解3.15”手抄報,帶給父母,宣傳相關(guān)的消費者權(quán)益知識。發(fā)布倡議書,進行簽名活動,讓各班級代表在倡議書上簽上自己的名字,以表示自己對直接合法權(quán)益保護的決心
4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈,爭當美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)學生對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留言。
活動二:制作清明節(jié)小報,抒發(fā)感懷先烈之情。
5月15日是第23個“碘缺乏病日”。第一級部以“關(guān)愛健康成長必備”為主題,為孩子們進行了全方位的健康教育
6月9日的端午節(jié),孩子們將一張張彩紙材成條,折疊,包成紙粽子,然后再給粽子捆上彩繩,一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動,孩子們不僅鍛煉了動手能力,同時對端午節(jié)有了更深的認識和理解,弘揚了傳統(tǒng)文化。
六一兒童節(jié),全校師生開展了游園活動。,第四屆藝術(shù)節(jié)匯演,也請來了家長一起分享孩子的快樂,見證孩子們的成長。
4、精彩的社團活動。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下,克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團”的孩子們進行指導。家長們是最忠實觀眾。
二、家長學校的工作扎實、有效
1、充分利用現(xiàn)代化手段,讓更多的家長受益。本學期,市、區(qū)家庭教育指導中心,有計劃的推出針對不同年齡段學生家長的“家庭教育公益講座”。我們及時給家長推送,這樣家長們根據(jù)自己的需要,自主選擇,自行報名參加,很受家長們的歡迎。
2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導,顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長。為了更好地為家長服務(wù)。我們針對不同年級的特點,每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學校網(wǎng)頁,班主任把網(wǎng)址及時轉(zhuǎn)發(fā)家長群,供家長學習,查閱。
3、充分利用QQ、微信家長群,天天在線,及時、準確,提供全方位的答疑解惑。我們會根據(jù)本學校家長的實際,多和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學習,共同成長。
4、組織全校家長培訓。4月21日我們請康義敏老師做了“如何做合格的家長”專題講座。全校300余名家長參加了講座。康老師給家長們傳輸了家庭教育的重要理念:好的關(guān)系勝過好的教育,家長要從我改變,從我做起。家長們清楚地意識到,不僅要重視孩子的學習,更要重視孩子美好心靈的塑造,教育孩子首先學會做人才是孩子成才的基礎(chǔ)。
三、科技以人為本——是我們的特色
4月的科技日,第一級部邀請家長與孩子們一起開展了“魔法水”;“力大無窮的報紙”之系列科技活動。隨著老師的一聲哨響,家長們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動,整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。
家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進了家庭和諧,又增進了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。
四、配合上級部門安排的各項工作。
1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級培訓班的結(jié)業(yè),發(fā)放學費等善后工作。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓的的報名審核工作。
2、配合上級保質(zhì)保量,按時完成小學畢業(yè)生家長教育轉(zhuǎn)型培訓工作。
3、及時填報“家長人才信息庫”。
4、及時回復(fù),上報上級安排的各項通知、活動等。
開展的各項活動。
五、繼續(xù)深入探索改革家長會
1、本學期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學生家長與大家一起分享育子心得,既鼓勵了這些家長的積極性,又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊,真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
六、正視不足,勇于進取
1、學校多數(shù)家長是外來務(wù)工人員,文化程度低,工作辛苦,所以不太配合學校的家庭教育工作。比如我們向家長推送的“家庭教育公益講座”;“家長人才庫”等,家長的參與度就比較低。
2、家庭教育工作還存在許多不足,。我校又是校長負責制,績效改革的試點學校,每個人的工作都是滿負荷,甚至超負荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長一人在承擔。而一個人的精力是有限的,所以有些力不從心。
家庭是孩子成長的搖籃,家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,及時了解廣大學生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信“明天會更好”!
家庭教育工作總結(jié)4篇
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家庭教育工作總結(jié)【篇1】
一晃孩子們第一學期的小班生活已經(jīng)結(jié)束了,在這學期中,不僅孩子們在充滿溫暖的環(huán)境下學到了不少知識,身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,特別是孩子的自主生活能力和學習行為習慣的培養(yǎng),有了很大的進步。家長們也收獲頗多。為更好的開展下學期的工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、本學期家委會所做的工作
1、成立家委會。學期之初我們便成立了家委會,著重討論了家委會的職責以及本學期工作計劃任務(wù),對家委會進行了分工等。
2、9月份我園組織家長開展了一次班級家長會,10月開展了一次幼兒秋游活動,11月開展了一次《家長開放日活動》,12月開展了一次幼兒運動會,在家委會良好的組織下,使整個活動有條不紊,調(diào)動了家長投入到幼兒園集體活動的熱情,讓家長也感受到了幼兒園這個大集體的溫暖。
3、“秋天去秋游,走進大自然”郊游活動,讓孩子們走進大自然,親近大自然,既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,又鍛煉了身體,更讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進行的“快樂區(qū)域”活動,既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會,更為孩子的想象力和動手能力的發(fā)展,提供了很好的培養(yǎng)契機。
總之,家委會在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在著很多不足。
二、需要改進的地方和存在的不足
1、還應(yīng)充分地調(diào)動各家委會成員的積極性,提高家長的主動性,為幼兒園的建設(shè)出謀劃策。
2、多加強家長間的溝通交流,更加充分地了解各個家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展幼兒園各項工作與活動。
3、組織更多形式多樣,有利于孩子各方面成長發(fā)展的活動。由于各種原因,本學期組織的活動次數(shù)不夠多,在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期里我們將根據(jù)各班孩子的年齡特點多組織活動,更好的履行家委會的職責,在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益,共同把新學期的活動搞好。
4、利用好幼兒園網(wǎng)站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網(wǎng)站上有每個班的主頁,希望大家利用好這個平臺,做好家園溝通,共同制作幼兒成長檔案。
5、各班除了每月填寫家園練習冊之外,還利用空余時間積極與家長交流探討育兒知識。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長參與活動,不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式,也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!
家庭教育工作總結(jié)【篇2】
20xx年是全面落實黨的xx屆三中、四中全會,深化改革的關(guān)鍵之年,是全面推進依法治疆的開局之年,是全面完成規(guī)劃的收官之年,20xx年XX鎮(zhèn)在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,在全鎮(zhèn)干部群眾的大力支持下,全面貫徹落實中共XX市六屆六次全委(擴大)會議精神,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,堅持實施“五位一體、五化同步、文化引領(lǐng)、改革驅(qū)動、人才支撐”的總體發(fā)展戰(zhàn)略,科學布局、推動發(fā)展、凝心聚力,主動作為,乘勢而上,狠抓落實,實現(xiàn)了各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展,全面完成各項目標任務(wù),全力推進XX鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
XX鎮(zhèn)緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,始終保持嚴打高壓態(tài)勢,加大維穩(wěn)工作力度,注重調(diào)動和發(fā)揮基層黨員干部、民兵、十戶長及信息員等群防群治隊伍作用,嚴厲打擊各種違法犯罪活動,始終保持社會大局穩(wěn)定。
(一)查找薄弱環(huán)節(jié)進行整改落實。針對開發(fā)區(qū)每月逢“2”集市存在的交通和消防隱患,經(jīng)過多方努力,最終將集市轉(zhuǎn)移到火箭農(nóng)場轄區(qū)的空地上,成功解決了存在多年的交通隱患和消防隱患。
(二)加強值班備勤和社會面防控。全年堅持1名領(lǐng)導帶班,2名干部值班的24小時帶班值班制度,配備報警裝置和安保器材,落實犬防、強光照明、防護窗等措施。加強社會面防控,當日值班人員整合民兵應(yīng)急分隊、治安聯(lián)防隊、十戶長等維穩(wěn)力量,在轄區(qū)不間斷開展巡邏。
(三)開展流動人口、出租房屋清查登記工作。把鎮(zhèn)、村黨員干部、村治安聯(lián)防隊員、十戶長編為12個組,劃定責任片區(qū),通過不定期的檢查抽查,動態(tài)掌握流動人口情況。截至目前,累計出動鎮(zhèn)、村兩級干部400人次,清查流動人口41人次,出租房屋10間,流動人口*41人,房屋出租戶備案10戶。
(四)深入開展平安建設(shè)活動。把整治影響穩(wěn)定的突出問題與發(fā)展生產(chǎn)、解決民生問題結(jié)合起來,開展矛盾糾紛排除化解,努力把問題解決在基層,解決在當?shù)?,解決在初始階段。截至目前,共受理排查各類矛盾糾紛8起,調(diào)解成功率100%。
(五)落實好安全生產(chǎn)責任制。通過廣播、入戶、標語、板報、發(fā)放宣傳單等形式宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),對村、個體經(jīng)營場所等地每月進行兩到三次安全生產(chǎn)大檢查,全年累計張貼標語3幅15條,發(fā)放宣傳單450份,入戶宣傳250戶次。
(六)結(jié)合第33個民族團結(jié)教育月活動。深入開展以宣傳黨的民族宗教政策為中心內(nèi)容的民族團結(jié)教育活動,宣傳身邊的民族團結(jié)先進典型,通過開展少數(shù)民族干部和漢族干部“結(jié)對子”等活動,促進民族團結(jié)互助和諧。
(七)落實黨的民族宗教政策。按照“保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”的原則,依法加強宗教事務(wù)管理,通過開展“兩文件一條例”學習測試,提高全鎮(zhèn)黨員干部宗教事務(wù)管理水平,積極引導宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
(一)經(jīng)濟發(fā)展情況:20xx年XX鎮(zhèn)經(jīng)濟共收入2140萬元,其中二、三產(chǎn)550萬元,牧業(yè)60萬元、林果業(yè)1530萬元、勞務(wù)輸出696萬元,人均純收入14022元,較上年增加2088元。村集體經(jīng)濟收入11、3萬元。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況:20xx年新建安居富民工程配套設(shè)施(電網(wǎng)、供熱、上下水管道)19400米,完成安居富民綠化林30畝,栽種樹木1、03萬株。新建16套駐村干部周轉(zhuǎn)房及附屬基礎(chǔ)設(shè)施,總建筑面積580平方米,總投資100、8萬元。
(三)科技興農(nóng)情況:20xx年對全鎮(zhèn)種植的600畝大棗進行有害生物防治工作及防凍越冬保護措施,覆蓋率100%。成立一個農(nóng)民專業(yè)合作社(李娜農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)合作社)。
(四)農(nóng)機購置補貼情況:20xx年,指標確認書數(shù)10份,受益戶數(shù)6戶,機具數(shù)量10臺,總補貼20萬元。
(五)以提升畜牧產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)水平。強化動物疫病防疫工作和發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)經(jīng)營為重點,推進規(guī)范經(jīng)營,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),完善牲畜口蹄疫檢疫措施,免疫度達到100%。
(六)勞務(wù)培訓及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移情況:根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),針對性的制定了農(nóng)民勞動技能培訓內(nèi)容和計劃。截至目前,組織編結(jié)工培訓31人,勞動力轉(zhuǎn)移52人,新增長期轉(zhuǎn)移52人,一戶一工人133戶,創(chuàng)收696萬元,圓滿完成20xx年工作目標。
(七)村容村貌整治工作情況:20xx年組織黨員干部270余人次對村容村貌進行整治33次,累計清理垃圾32噸,全面提升了轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生水平。
(八)村集體經(jīng)濟情況:20xx年鎮(zhèn)黨委加大招商引資力度,一方面積極拓寬村集體經(jīng)渠道,增加村集體經(jīng)濟收入,另一方面積極與入駐單位洽談,解決農(nóng)民群眾就業(yè)問題,增加農(nóng)民收入,加大房屋租賃力度,截止目前村集體經(jīng)濟收入11、3萬元。
(一)加大農(nóng)村新型合作醫(yī)療優(yōu)惠政策宣傳工作。開展新型合作醫(yī)療參保工作,及時為老退伍軍人提供醫(yī)療服務(wù),結(jié)合農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作,引導老年群眾做好參保登記工作,保證老年人“病有所醫(yī)”,20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率100%。
(二)大力推進農(nóng)村新型養(yǎng)老保險工作。20xx年,新農(nóng)保參保人數(shù)為290人,其中有70人領(lǐng)取待遇,參加城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險2人,做到了“應(yīng)保盡保”。
(三)扎實做好扶貧幫困及老年人工作。全鎮(zhèn)共有低保戶22戶36人,截止目前共發(fā)放低保金820xx元,各類慰問金37400元,并在節(jié)日期間對貧困戶、低保戶等困難家庭進行走訪慰問,發(fā)放大米、清油、面粉等慰問品,切實解決弱勢群體生活困難。
(一)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)發(fā)揮軟實力和硬作用。根據(jù)時代的特點和農(nóng)民群眾精神文化需求的變化,不斷充實活動的內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式,按照貼近生產(chǎn)生活的實際,堅持業(yè)余自愿、健康有益、便捷長效的原則,充分利用農(nóng)閑舉辦豐富多彩的文藝匯演、體育競賽為主題的活動,全年累計組織開展各累文藝活動12場,覆蓋全鎮(zhèn)居民。
(二)加強計劃生育工作力度。完善黨政領(lǐng)導班子成員計劃生育包村制度,與村簽訂目標管理責任書,確保責任到人。20xx年投入18000元用于購買計生辦公用品、開展各類宣傳、培訓活動,截止目前已開展宣傳活動7場次,參加人數(shù)1600人,展板9塊,發(fā)放宣傳單1500余份,制作發(fā)放300余張計劃生育連心卡;對全鎮(zhèn)已婚育齡群眾進行查環(huán)查孕和婦女病普查,截至目前,累計查環(huán)99人次,查環(huán)率達到100%,查孕342人次,查孕率達到100%,為6對已婚待孕夫婦進行了孕前免費檢查;領(lǐng)取《獨生子女證》4戶、新增3人申請農(nóng)村部分獎勵,1戶1人申請自治區(qū)少生快富。
(三)重視環(huán)境保護工作。加強水資源的保護,保護自然草場資源,組織人員對餐館進行定期不定期的檢查,加強衛(wèi)生院醫(yī)療垃圾處理管理,杜絕污染源頭。
(四)積極開展雙語培訓工作。全體黨員干部集體學雙語,采取每周一句,每周一課,維漢干部“一幫一結(jié)對子”的方式開展培訓,提高了全鎮(zhèn)干部雙語應(yīng)用能力。
(一)落實黨建工作責任制。按照市委和鎮(zhèn)黨委1號文件要求,認真貫徹落實黨建工作責任制。一是結(jié)合實際,制定XX鎮(zhèn)黨建年度工作計劃,調(diào)整充實基層組織建設(shè)領(lǐng)導小組。制定了《20xx年XX鎮(zhèn)基層組織建設(shè)黨建責任書》,并與各黨支部進行簽約;二是建立完善責任制專項述職制度。明確黨委書記為基層黨建第一責任人;三是建立完善基層黨建工作聯(lián)席會議制度,構(gòu)建統(tǒng)一協(xié)調(diào)、密切配合、互通有無的基層黨建工作格局;四是通過加強和完善干部駐村包點工作,進一步推進干部轉(zhuǎn)變作風、深入基層、服務(wù)群眾活動,建立干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的常態(tài)化長效工作機制。
(二)加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)。一是抓核心、增合力。為把黨組織建設(shè)成為推動科學發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、密切聯(lián)系群眾、維護農(nóng)村穩(wěn)定的堅強領(lǐng)導核心,始終堅持黨委書記定期、不定期的召開黨建工作專題會議,有效的保證了工作謀劃超前、執(zhí)行落實到位、督促檢查徹底;二是抓作風、樹形象。堅持把黨風廉政建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、精神文明建設(shè)和其他各項工作緊密結(jié)合,做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。年初,制定下發(fā)了《XX鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導班子成員20xx年黨風廉政建設(shè)和反*工作重點任務(wù)責任分解方案》、《XX鎮(zhèn)黨委、政府20xx年黨風廉政建設(shè)責任制的實施意見》,《XX鎮(zhèn)廉政風險防范管理工作實施方案》。要求各部門圍繞實際,重點防范“三種風險”,建立“三道防范措施”,實施“九個步驟”,做到“五個一”要求。同時建立XX鎮(zhèn)“談話函詢、警示誡勉、責令糾錯”三項預(yù)警制度,將教育、保護、監(jiān)督的關(guān)口前移,有效制止和防范領(lǐng)導干部違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。一年來,鎮(zhèn)黨委、政府先后4次檢查黨風廉政建設(shè)責任制情況落實、“民主日”活動、黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開情況,形成了風清氣正的良好風氣,在全鎮(zhèn)群眾中樹立起良好的干部形象;三是創(chuàng)新黨費管理措施,規(guī)范黨費收繳管理。鎮(zhèn)黨委把收繳黨費與開展黨的組織生活、黨員教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、民主評議等工作有機地結(jié)合起來,使我鎮(zhèn)黨費及時足額上繳市委組織部;四是開展“五個好”黨支部創(chuàng)建活動,做人民滿意的公仆。按照《關(guān)于XX市開展“五個好”黨支部創(chuàng)建活動實施方案的通知》要求,加強領(lǐng)導,制定具體創(chuàng)建計劃,明確目標要求、措施、時間進度,做到任務(wù)層層分解,責任落實到人,定期組織政治學習。20xx年,新接收入黨積極分子5人,預(yù)備黨員2名,轉(zhuǎn)正式黨員1名。
(三)全面提升XX鎮(zhèn)基層黨建科學化服務(wù)水平。一是強化學習型黨組織建設(shè)。注重學習政治理論和黨的路線方針政策,黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識,妥善處理和解決好工作與學習的矛盾,做到“兩不誤,兩促進”;二是落實服務(wù)型黨組織建設(shè),設(shè)立綜合服務(wù)中心集中辦公,將服務(wù)事項所需資料、辦理流程、辦理時限內(nèi)容統(tǒng)一制作上墻公開,設(shè)置2個便民服務(wù)點,圍繞五大功能展開服務(wù);三是以“兩個堅定不移”目標,加強基層組織建設(shè)。以“三嚴三實”標準,以四強干部為抓手,加強全鎮(zhèn)黨員干部隊伍“四風”建設(shè),是、深化“四議兩公開兩監(jiān)督”工作機制。通過“四議兩公開兩監(jiān)督”工作法議定并有效落實群眾關(guān)心的重大事項5件;四是開展軟弱渙散基層黨組織整頓。結(jié)合實際,明確整頓內(nèi)容和階段,認真開展有針對性的集中整頓工作,深入開展自查自糾工作;五是扎實開展“化”創(chuàng)建。把“化”管理工作作為新時期推進基層組織建設(shè)的有力抓手來抓,作為加強村級組織建設(shè)的重要舉措來抓,認真量化考核,找準存在的問題,制定整改措施、落實整改任務(wù);六是扎實推進“訪惠聚”活動開展。通過交接和銜接,迅速掌握基本情況,存在問題及村情民意,工作有了新思路,完善工作組理論夜校學習、“雙語”學習、信息報送、考勤、常態(tài)化值班等一系列工作制度,今年開展慰問6次,解決土地糾紛8起,為鎮(zhèn)、村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供規(guī)劃服務(wù),開展婦女健康知識講座1場,開展維穩(wěn)應(yīng)急聯(lián)動演練7場;七是創(chuàng)新完善黨員干部聯(lián)系群眾制度。制定下發(fā)了黨員干部直接聯(lián)系群眾制度,將民生工程和建設(shè)項目、管理手段、服務(wù)資源、資金技術(shù)交給村級組織統(tǒng)籌,健全好事讓村級組織辦、好人讓村干部當?shù)闹贫葯C制。
人事、統(tǒng)計、科技、雙擁、檔案、保密、老齡、殘聯(lián)、婦女兒童、語言文字等各項工作均取得新進展。
過去的一年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,在全鎮(zhèn)干部的共同努力下,較好的完成了年初各項工作任務(wù),取得的成績令人振奮,積累了寶貴的經(jīng)驗,在今后的工作中將始終堅持、大力弘揚。
回顧一年來的工作,還存在一些困難和問題,主要表現(xiàn)在:維穩(wěn)形式依然嚴峻復(fù)雜,社會穩(wěn)定和長治久安總目標任重而道遠,經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量還需進一步加強,農(nóng)民增收途徑還需進一步多元化,法制思維還需進一步增強,政府服務(wù)能力還需進一步提高,這些問題必須引起高度重視。
1、始終緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,經(jīng)濟建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展、民生改善等一切工作都要圍繞社會穩(wěn)定和長治久安來規(guī)劃,始終把主要精力放在維護穩(wěn)定上來,全力以赴做好穩(wěn)定工作,確保大事不出小事也不出。
2、始終繃緊穩(wěn)定這根弦,繼續(xù)保持嚴打高壓態(tài)勢。強化社會面巡控工作,廣泛動員全社會力量共同參與群防群治,加強流動人口和出租房屋管理工作,發(fā)揮情報信息先導作用,開展矛盾糾紛排除化解,始終下好先手棋。
3、深入推進社會治安綜合治理。不斷加強民族團結(jié)教育,深入開展民族團結(jié)工作,強化宗教事務(wù)管理,加強信訪工作力度,強化安全生產(chǎn)工作,嚴格責任追究。
1、計劃新建2500平方米的標準廠房作為20xx年民生項目平臺,廠房包括加工車間、包裝車間、清洗車間、晾曬房以及庫房。計劃投資575萬元。
2、計劃新建果蔬周轉(zhuǎn)筐加工生產(chǎn)項目,占地1300㎡,總投資288、7萬元。新建果蔬周轉(zhuǎn)筐生產(chǎn)車間1座,成品儲藏室1座,新增注塑機、粉碎機、干燥機及拌料機1臺,模具2套,進排水設(shè)施,冷卻塔、水池各一座、配電箱等配套。
3、計劃新建20xx噸凈菜深加工項目,占地3000㎡,總投資531、65萬元。以西紅柿、辣椒、黃瓜等家常蔬菜為主,以西蘭花、沙蔥等新品蔬菜為輔,進行清洗、包裝、殺菌等初加工,貼標上市。
4、以發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)為重點,抓好勞務(wù)經(jīng)濟,推進小微產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè),形成農(nóng)副產(chǎn)品深加工基地,吸納更多的農(nóng)民就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。鼓勵農(nóng)民結(jié)合自然環(huán)境和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展農(nóng)家樂和庭院經(jīng)濟,不斷拓寬增收渠道。
多做群眾看得見,摸得著、暖人心的民心事實,堅持農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè),堅持廣覆蓋、?;?、多層次,可持續(xù)的方針,逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,加強民政和社會救助工作,解決好困難群眾的生活問題。
加強水資源的保護,保護自然草場資源,組織人員轄區(qū)進行村容村貌整治,對餐館進行定期不定期的檢查,加強衛(wèi)生院醫(yī)療垃圾處理管理,杜絕污染源頭。
繼續(xù)開展豐富多彩的文化活動,努力實現(xiàn)積極健康、豐富多彩,服務(wù)人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高,讓先進文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地,讓大眾文化回歸大眾,讓人民文藝扎根人民,使農(nóng)村文化保持旺盛的生機和活力,
同時做好人事、統(tǒng)計、科技、雙擁、檔案、保密、老齡、殘聯(lián)、婦女兒童、語言文字等各項工作。
家庭教育工作總結(jié)【篇3】
家庭是孩子們成長的搖籃,家長的言談舉止,啟蒙和滋潤著孩子的幼年,指導和督促著孩子的青少年,影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我校積極實施親子共成長工程,簡要說來,體現(xiàn)在以下四個方面:
一、三段聯(lián)動,打造家長學校課堂
我們認為,要到達幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學的家庭教育方法、提高家長科學教育子女的能力的目的,家長課堂是一種經(jīng)濟有效的方式。為此,我校把建立規(guī)范的家長課程課堂作為實施家長課程的第一步,想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程:每次開課,組織班主任,確定低、中、高段授課內(nèi)容;提前通知家長,做好課程預(yù)習,提交想解決的問題;學校探討授課內(nèi)容;綜合意見,達成共識;課后家長上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長評選。真正將家長學校上升到課程的高度,形成有課程設(shè)置、有教學管理、有師資培養(yǎng),我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教智慧的案例,選擇最能調(diào)動家長參與的方式來完成每一節(jié)課,大大提高了課堂效益,調(diào)動了家長的積極性,保證了“家長進校園,重新學習做家長”氛圍迅速形成,工作良性推進。
1.一年級新生家長學校開學典禮
第五小學本著讓孩子健康快樂的成長,提高家長的道德文化素養(yǎng),營造家校合作的和諧育人環(huán)境,__年9月28日舉辦每年一屆的一年級新生家長學校開學典禮。
會上,校長張克勤致辭,對新生家長提出家庭教育的幾點建議。家庭教育指導師鄒建英老師為新生家長做《時刻準備著》第一節(jié)家庭教育指導課。人們常說,孩子是家長的鏡子,從孩子身上能看出家長的品德和作風。因為家長每天都在用自己的言行來要求、教育和影響孩子,因此家長本身的道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)直接關(guān)系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成敗。通過此次活動的舉辦,相信新一屆的家庭教育工作從一個良好的開始,將會越來越好!
2.呱呱課堂促成長
__年9月18日,在克拉瑪依市、區(qū)教育局的指導下,第五小學家庭教育指導站開展了呱呱課堂活動。本次呱呱課堂,由家庭教育指導師鄒建英、李玲、馬琳三位老師進行講座。首先由第五小學家庭教育指導站負責人馬夢尋老師對第五小學的家庭教育開展工作進行了一個簡單概要的介紹,接下來由鄒建英老師的《入戶家訪問題小記》、李玲老師的《愛是溝通的橋梁》,馬琳老師的《態(tài)度決定一切》,三篇講座從不同的切入點,對家庭教育工作進行了自己的理解進行講座。
課后,市家庭教育指導中心李霞老師、區(qū)教育局家庭教育指導中心康義敏老師、一小家庭教育指導中心劉金萍老師,對我校的家庭教育講座給予了肯定并提出寶貴意見。相信在市區(qū)教育局家庭教育指導中心的領(lǐng)導下,在全體教師的努力下,我校的家庭教育工作會更上一個臺階!
二、鼓勵創(chuàng)新,增強研究意識
只會工作不會思考,工作就沒有創(chuàng)新。我校積極創(chuàng)設(shè)條件,組織老師撰寫教學案例與心得,積極開展家庭教育研究。認真開展大家訪活動,老師們寫的的研究論文、案例、教案,很多獲得市級以上獎項。
三、注重積累,加強課程建設(shè)
加強過程性材料積累,開發(fā)家長學校課程,不斷豐富課程資源。很多學校的老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等集結(jié)成書,組織我校老師認真學習,實現(xiàn)了優(yōu)秀資源的積累共享。這些資源來自于老師,來自于家長,更貼近學校和家庭實際,更吸引家長的興趣,不失為優(yōu)秀的教育資源。
四、多措并舉,推進工作進程
1.一個優(yōu)秀評選,充分發(fā)揮典型帶動作用。
即評選優(yōu)秀家長,全校每個班級每個學期末評選一名優(yōu)秀家長,能對其他家長的家庭教育工作起到引領(lǐng)、示范作用,立起學習的標桿:培養(yǎng)“家長當?shù)煤谩⒅v得好、指導得好”的“三好”家長骨干建起家庭教育的樣板。
2.兩個必須,加強硬件建設(shè)。每班必須配備一定數(shù)量的《不輸在家庭教育上》教材,保證滿足家長課程開課的所有需求;學校必須添設(shè)家庭教育和心理健康類圖書,保證老師家長閱讀需要。
3.班級評價,健全激勵機制。每學期進行一次班級家庭教育檔案集中展示交流,每年一次評比,結(jié)果納入學校對班級的工程開展情況進行評價,結(jié)果納入對班級工作的量化考核。
4.三項活動,持之以恒的開展下去?!案卸鞲改富顒印?,教會孩子理解父母、感恩生命;“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”;“教學開放日”活動,密切家校聯(lián)系,拉近老師、學生、家長的距離。
我校通過開展家庭教育指導工作,家長中“以人為本”教育思想日益顯現(xiàn),家庭教育的素養(yǎng)日益提升,不斷成為學校教育的助推力。在市、區(qū)家庭教育指導中心、校領(lǐng)導的指導下,全體教師的共同努力下,相信第五小學的家庭教育工作將開展得更好!
家庭教育工作總結(jié)【篇4】
伴隨著期末的臨近,我們的家庭教育工作也已經(jīng)進行了收尾工作,本學期我們主要做了如下的工作:
一、加強家庭教育指導者隊伍的建設(shè) 。
1、鼓勵教師積極參加市教委組織的各項家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。
2、幼兒園不定期定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學習培訓活動。
3、根據(jù)幼兒園的實際情況,鼓勵班級教師開展小型班級指導講座,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學的教育方法。
4、讓家長參與幼兒教育管理,選出優(yōu)質(zhì)家長,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。
二、開展各種形式的家園同步教育 。
1、繼續(xù)豐富北斗幼兒園骨干家長群,協(xié)助家庭教育站的各項工作。
2、九月,十月與十一月組織大中小班幼兒及部分家長慰問老年公寓,與銀河金色桑榆“居家養(yǎng)老”的老人們共度端午節(jié)。
3、12月9日邀請本園家庭教育骨干、高級教師卡德麗亞老師進行了維語家庭教育講座活動,受到了家長朋友們的 歡迎。
4、鼓勵家長書讀書心得,讓更多的家長互相了解育兒心得,收到了很好的效果,家長比較支持我們的工作。
5、在小中大班依照市教育局開展了“家教征文活動),讓更多的家長關(guān)注家庭教育,共有22名家長積極熱情地參加了征文工作,希望以后有更多的家長朋友們參加。
6、12月31日與家長、幼兒一起開展“新年快樂“親子慶祝活動。
三、建立形式多樣的家園聯(lián)系方法:
1、各班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導)。
2、各班老師每學期發(fā)放家園聯(lián)系單8份,及時收回,了解家長對幼兒在家情況的評價。
3、鼓勵家長積極加入我園的“家庭教育指導站”群,學習家庭教育的多方面知識,不斷提高家教指導的質(zhì)量。
4、幼兒園家教指導站每月初出一份雙語家教小報,每月末一份家庭教育菜單,本學期小報3期,家庭教育菜單3份。
下學期我們將仍然認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,我園民族幼兒較多,外地打工子女也占到了半數(shù),下學期的工作會針對這種情況幫助班級教師開展小型的家庭教育交流活動,讓老師們有更多的機會了解孩子的家庭情況,便于更好地開展工作,其他常規(guī)性的工作會繼續(xù)保持,幼小銜接工作也是下學期工作的重點,我們會與大班教師一起,制定出更適合大班幼兒適應(yīng)小學生活的各項活動,如參觀小學、與爸爸媽媽制定合理的作息時間,與哥哥姐姐手拉手等活動,讓孩子們對學校生活更加向往。
一學期過去了,孩子們也日漸成熟,他(她)們的健康成長就是我們的無窮動力,家庭教育就像一株大樹,讓一顆顆嬌小純真的心靈受到保護與支持,未來的道路曲折而漫長,但幸福的家庭與健康的教育,一定會讓這些小樹苗茁壯成長,成為棟梁之才。
家庭教育工作總結(jié)匯總
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家庭教育工作總結(jié) 篇1
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對此非常重視,小學的“家長義工”在我市影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,形成了自己的特色:
一、不斷完善組織機構(gòu)建設(shè),制度健全。
1、我校成立家校聯(lián)動領(lǐng)導小組。以家長學校校長為核心,全面開展學校家庭教育工作,學校社工協(xié)助,他們走進社區(qū)、走進學生家庭。從校級領(lǐng)導負責到年級組長負責,最后班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。
2、我校成立家長委員會,做到有掛牌、有場所,為學校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,新一屆家長委員會的家長代表全校一千五百多學生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。
3、我校實行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個管理區(qū)。每個學期定期向管理區(qū)管教支委匯報該村學生的學習生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。
4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學生思想工作經(jīng)驗的退休教師擔任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與社區(qū)、家長合作,開展針對青年學生的思想工作。
5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進課堂、進社區(qū)活動,還與班主任、社工一起探訪“問題”學生家庭。
二、促進基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展
1、學期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實際情況認真制定家庭教育、家長學校。
2、加強家長學校建設(shè)工作。
(1)制定家長學校授課課程計劃。積極調(diào)動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會,努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實現(xiàn)學生、家長、學校三贏的局面。
(2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式。xx年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動得淚灑僑中,感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會,與會家長委員12人,座談會中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學校周邊環(huán)境獻計獻策。xx年下學期,第一次段考后,召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式,鼓勵家長主持家長會,班級家長委員會成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級問題,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學教育情況,為我校的進一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。
(3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等,xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進單位”榮譽稱號,家校領(lǐng)導小組主任榮獲先進個人。
三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。
在各項活動中,提供家長參與的平臺,讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,從講座中,從交流會中學習到的家庭教育理論,增進親子之間的理解與關(guān)愛。xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳,活動中,不僅有學生們的認真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。xx年12月10日,我校開展二十一屆校運會,每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。xx年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中,各班家長和學生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。
回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實現(xiàn)以下目標:
1、向兄弟學校學習,向小學學習,取長補短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。
2、進一步提升家長學校講座質(zhì)量,為家長們提供及時有效的家庭教育服務(wù)。
3、繼續(xù)做好家長學校特色——親子活動,力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。
xx年x月x日
家庭教育工作總結(jié) 篇2
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、詳盡調(diào)查,深入了解我校學生家庭教育情況。
我校為地處純回民地區(qū)的一所農(nóng)村學校,周邊的居民受宗教禮儀的影響較深,他們對教育的深遠意義認識不夠,所以為了順利的展開家長學校工作,我校在工作展開的前期,對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細致工作,調(diào)查結(jié)果顯示為:
1、家長文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強。有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子,平時忙農(nóng)活、忙家務(wù),對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁,但見孩子考試成績不佳,便“一股腦兒算總賬”,對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,所以他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方,這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔,即使在孩子面前,也是滿嘴臟話、言語污穢;此外,農(nóng)閑時,有的還經(jīng)常酗酒、賭博,嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、“唯我獨尊”的家長作風。一部分家長要求孩子必須惟命是從,若有不順,便采取“高壓政策”,甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計,90%的家庭教育中都有打罵行為,這些家長似乎并不知道什么是對的,卻認定孩子不百依百順就是錯的,要讓孩子“改”掉“叛逆”行為,惟一可行的方法就是體罰,這些家長簡單粗暴的教育,致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童,一部分父母雙雙外出打工,進城經(jīng)商的留守兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析,制定切實的家庭教育措施。
總體看來,我校的家長受自身文化程度不高的影響,在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學的教育方法,能夠與孩子平等溝通、平等交流,營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍,促進學生健康和諧發(fā)展,針對我校家庭教育存在的這些問題,我校采取以下措施來指導家庭教育:
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界,我校在了解的基礎(chǔ)上,聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員,與他們及時溝通、交流,達成共識,以他們?yōu)檩椛潼c,對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下,家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,積極鼓勵孩子參與各項活動,在他們的支持下,我校的百名學生大合唱在靈武廣場演出,課本劇《九色鹿》被市教育局選送到銀川市比賽,并獲得二等獎,這也是唯一一個參與銀川市比賽的農(nóng)村學校。
2、進行家庭教育理論培訓。我校按計劃每學期為家長們上兩次課,對他們進行家庭教育理論培訓,同時向他們介紹孩子在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況,目的是讓學校家長互相溝通、不斷交流,共同探討教育的新路子,讓家庭教育和學校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓,家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,盡量避免簡單粗暴的教育方式,采取悉心教育的態(tài)度,因此,我校學生也漸變得樂觀、好勝了。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況,并向家長和孩子提出相關(guān)的要求,家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流,并有和交流困難”等,在這樣的溝通下,學校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合,為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
家庭教育工作總結(jié) 篇3
5、做好家長開放日活動,幼兒園每月為家長開放一次教學活動,重點做好活動后的反饋。每學期評選優(yōu)秀家長,以點帶面發(fā)揮榜樣作用。
6、根據(jù)家長需求,幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學校的教材,并要求家長書寫學習心得,各個年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點針對家長開展了“每月一題”家長答題活動,家長都能認真對待,積極完成布置的作業(yè),各班老師將收集上來的作業(yè)進行梳理,對于優(yōu)秀的家長答題張貼在宣傳版,讓家長之間相互交流,大大宣傳了家庭教育的重要性,家長主動學習的積極性更高漲了。定期提供家庭教育指導菜單,家長可對照自己教育孩子行為進行有效的幫助。
7、開展有針對性的家長講座,根據(jù)每個年齡段孩子家長需求,有針對性的開展專題講座。為保證各項家長活動的參與率,制定合理的講座計劃。如開展專題講座“幼小銜接”、“賞識教育的認識”以及“讀書漂流活動”,參與家長達500名左右,取得良好的效果。
8、發(fā)放家長問卷調(diào)查表___份,針對幼兒園的工作讓家長給予評價,征集家長的意見、建議。
9、扎實、有效開展家委會工作。定期召開家委會,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對幼兒營養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請家委會成員不定期到園聽課提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。
三,特色亮點:家長助教團
本學期還著重組織開展了“家長助教團”的活動,家長根據(jù)自身資源自愿報名,人數(shù)多達__名,實施內(nèi)容有:如“安全知識”“籃球訓練”“體育游戲”“隊形隊列”等,許多家長對“家長助教”新做法表示非常歡迎。這是一項很好的和孩子進行互動的教育模式,不僅拉近了和孩子們的距離,充分體現(xiàn)家長資源的豐富。
在下學期,幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,將家庭教育工作落到實處,努力使更多的家長成為一流的家長,讓家庭教育和幼兒園教育有機結(jié)合,共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。
家庭教育工作總結(jié) 篇4
5.做好家長開放日活動
幼兒園每月為家長開放一次教學活動,家長近距離的參與幼兒園活動,通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
6.學期末每班評選優(yōu)秀家長
在下學期的家長學校進行表彰,希望以點帶面,讓更多的家長積極配合班級的各項工作。
7.根據(jù)家長需求
幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學校的教材,并要求家長自學,這次家長作業(yè)是根據(jù)“親子簽約對照表”完成,分兩個層次,一是新入園孩子的家長在親子簽約后,對照自己言行進行學習,而中大班家長在前期簽過親子簽約,在一年的實施過程中,通過再次簽約,讓家長檢閱自己一年來的言行,鞏固對孩子教育的認識。家長都能認真對待,積極完成布置的作業(yè)。
8.發(fā)放家長問卷
調(diào)查表425份,收回329份,我們集中了解家長對幼兒園哪些方面的情況給予了表揚和建議,對家長提出的合理化建議進行了整理,在今后工作中一一落實。對于家長的困惑和建議講座內(nèi)容,幼兒園家庭教育指導站會適時安排,盡量滿足家長的需求。
9.扎實、有效開展家委會工作。
定期召開家委會,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對幼兒營養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請家委會成員不定期到園聽課提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。
10.組織開展了呱呱課堂的講座。
在12月25日幼兒園家庭教育指導師謝敏、張玲、余珊珊利用呱呱視頻對老師們進行了家庭教育講座,區(qū)家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導,通過呱呱課堂的講座練習,指導師的講座水平有所提高,進入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗。
家庭教育工作總結(jié) 篇5
今年以來,我鎮(zhèn)政協(xié)工委在縣政協(xié)和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢牢把握團結(jié)和民主兩大主題,切實履行政協(xié)職能,服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局,維護群眾根本利益,促進社會和諧發(fā)展,較好地完成了政協(xié)本職工作和鎮(zhèn)黨委分配的其他有關(guān)工作。
一、黨委政府重視,強化組織領(lǐng)導
我鎮(zhèn)政協(xié)工作開展過程中,始終堅持黨委、政府領(lǐng)導,圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,獻務(wù)實之策,建有用之言,堅持與黨委、政府的高度一致。一是強化領(lǐng)導班子。鎮(zhèn)黨委高度重視政協(xié)領(lǐng)導班子的配備和建設(shè),由黨委書記負總責,政協(xié)工委主任具體抓,配備一名政協(xié)工委副主任和政協(xié)工作人員專門負責鎮(zhèn)政協(xié)工委的日常工作。二是健全領(lǐng)導機制。將政協(xié)工作真正納入到黨委、政府重要議事日程,每年至少召開一次黨政班子成員會議,專門聽取政協(xié)工作匯報,及時分析研究和統(tǒng)籌部署政協(xié)工作,解決政協(xié)工委工作中的重要問題,做到集中研究、統(tǒng)籌部署、重點解決。三是重視政協(xié)效能。黨委、政府進取支持政協(xié)發(fā)揮參政議政的效能,每年提出1-2個鎮(zhèn)中心工作相關(guān)的重點課題,交政協(xié)工委調(diào)研、分析;對政協(xié)工委、政協(xié)委員提出的意見、提議,主要領(lǐng)導親自閱批,重要提案召開專題會議研究,給出指導意見。四是加強經(jīng)費投入。為適應(yīng)開展政協(xié)工作的需要,鎮(zhèn)政府將政協(xié)工委活動經(jīng)費納入鎮(zhèn)年度財政預(yù)算,加強對政協(xié)工作的軟、硬件支持,確保政協(xié)委員參加會議、外出參觀學習、工作視察等活動的順利開展。
二、注重工作實效,高效履行職能
鎮(zhèn)政協(xié)工委創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)工作機制,注重工作實效,為高效履行人民政協(xié)“政治協(xié)調(diào)、民主監(jiān)督、參政議政”三項職能創(chuàng)造條件。一是進取開展集中視察、調(diào)研、座談、評議等活動。上半年,鎮(zhèn)政協(xié)工委組織委員圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)等中心工作,集中對鎮(zhèn)內(nèi)的光伏光電產(chǎn)業(yè)、中心鎮(zhèn)創(chuàng)立以及龍湖濕地開發(fā)建設(shè)等重點項目進行了視察調(diào)研,指出了存在的突出問題,提出了頗有見地的意見和提議,如在縣政協(xié)九屆一次會議上提出的《關(guān)于加快大沙河沿線經(jīng)濟帶建設(shè)的提議》等。二是深入開展委員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在政協(xié)委員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,掀起創(chuàng)業(yè)競賽高潮。我鎮(zhèn)委員孟莉作為聯(lián)華化纖公司總經(jīng)理,投資1.2億元建設(shè)新生產(chǎn)線,推動企業(yè)擴大再生產(chǎn);委員森磊公司總經(jīng)理朱磊、中宇光伏公司總經(jīng)理龍大強,致力企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈條構(gòu)建,使各自公司成為區(qū)域行業(yè)龍頭;委員祝泗海、周錫全、周洪躍等分別投身于塑編、紡織行業(yè),企業(yè)發(fā)展勢頭良好,產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。三是深入基層廣泛收集社情民意。經(jīng)過廣泛的收集整理群眾意見,提出了《拓寬融資渠道,促進中小企業(yè)發(fā)展壯大》《關(guān)于進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平的提議》、《網(wǎng)吧對青少年的危害及應(yīng)對措施》、《關(guān)于完善社區(qū)服務(wù)功能建設(shè)的提議》、《加快推動居住社區(qū)化,高標準建設(shè)完美新農(nóng)村》等提案、提議。
三、完善工作制度,強化自身建設(shè)
為能更準確地發(fā)揮好政協(xié)職能,確保高效能履職,高水平提案,我鎮(zhèn)政協(xié)工委“勤練內(nèi)功”,經(jīng)過完善工作制度、加強委員培訓等途徑,著力抓好自身建設(shè)。一是完善工作制度、機制。努力建立健全調(diào)研視察、政治協(xié)商、委員學習、反映社情民意等履行政協(xié)職能的各項工作制度,規(guī)范工作程序,構(gòu)成行為規(guī)范、操作有序的工作機制,做到工作制度上墻,工作檔案入冊。二是做好工作計劃和總結(jié)。根據(jù)縣政協(xié)工作部署,圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,制定政協(xié)年度工作計劃和委員學習培訓計劃,加強與縣政協(xié)的工作聯(lián)系,準時上報有關(guān)材料,努力使工作規(guī)范化、科學化、程序化,做到年初有計劃,半年有小結(jié),年終有總結(jié)。三是加強委員培訓,提高委員素質(zhì)。組織政協(xié)委員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策以及各級政協(xié)會議精神,努力提高政協(xié)委員的理論水平和政治素質(zhì)及參政議政本事。四是注重調(diào)查研究,提高提案水平。要求委員根據(jù)自身行業(yè)工作中的特點,進取進行調(diào)查研究,摸清各行業(yè)的狀況,做到心中有數(shù);同時進取組織委員對全鎮(zhèn)重點工程進行調(diào)查視察,使委員對全鎮(zhèn)的總體工作情景隨時了解,從而提高提案水平。
總之,經(jīng)過認真貫徹上級有關(guān)文件精神和工作部署,圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,我鎮(zhèn)政協(xié)有效地履行了三項基本職能。下一步,我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),從三個方面深入做好我鎮(zhèn)政協(xié)工作。
一是圍繞黨政中心工作,融入大局,服從全局。繼續(xù)圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)等全鎮(zhèn)工作重心,組織政協(xié)委員開展專題調(diào)研活動,進取為三大百億元產(chǎn)業(yè)深化發(fā)展、中心鎮(zhèn)創(chuàng)立、完美城鄉(xiāng)建設(shè)、龍湖濕地開發(fā)等工作獻計獻策。
二是準確把握工作定位,民主監(jiān)督,高效履職。選擇政府部門工作中群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的有關(guān)問題,組織開展專題民主監(jiān)督,促進政府有關(guān)部門改善工作效率;繼續(xù)運用視察調(diào)研、提議案提議、反映社情民意等形式,為黨委、政府的決策和工作建言獻策,努力做好黨委、政府的參謀。
三是著力抓好自身建設(shè),強化職責,優(yōu)化工作。深入貫徹落實縣政協(xié)九屆一次會議精神,抓好“六有”工作落實,根據(jù)“六有”標準,加快推動政協(xié)委員活動室建設(shè),健全政協(xié)工作有關(guān)規(guī)章制度,強化委員學習培訓,深入改善工作作風,強化職責,提高工作職責心,切實把我鎮(zhèn)政協(xié)工作做實、做好、做到位。
家庭教育工作總結(jié) 篇6
一、樹立教育好子女的信心,加強與子女家長的聯(lián)系
通過多種途徑來幫助子女健康成長。一是通過電話聯(lián)系,讓子女到外面讀書。二是利用節(jié)假日到外地打工等,與子女一起體驗一回家的生活,從而更好地關(guān)心子女的成長。三是通過家長會,讓家長明白如何對子女進行學習教育和生活上的輔導,如何幫助子女適應(yīng)社會生活。
二、加強家教意識的培養(yǎng),加強自身教育能力的培養(yǎng)
1、教育子女要講文明禮貌、遵守校規(guī)校紀。我們家里的大小事情都是由父母和爺爺奶奶共同承擔。我們要求學生做到有禮貌、守禮貌、講文明、講衛(wèi)生。要尊敬老人、遵守公共秩序,要做到文明用語,要做到見到老人要問好、主動問好。同時我們還要求學生講普通話、做文明事、當文明人,從而樹立起良好的文明行為,促進良好學風的形成。
2、教育子女講禮貌要尊敬長輩,見到長輩要問好,要主動向長輩問好。
3、教育子女要講衛(wèi)生,不亂扔紙屑、紙屑等東西。
4、教育子女要關(guān)心父母,尊敬長輩,要做到孝敬父母長輩,做到孝敬老人,孝敬長輩,要做到尊敬父母長輩,尊敬老人,要做到孝敬老人。
我們要以“教育好自己的孩子,培養(yǎng)良好的品德”為主題,培養(yǎng)學生的各種能力,使學生成長為有禮貌、講禮貌、守禮貌的社會主義公民。