學校國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案(匯編)

學校國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案(匯編)。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？有請閱讀小編為你編輯的學校國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案(匯編)，希望對大家有所幫助。

學校國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案：

國慶節(jié)是我國重要的節(jié)日之一，為了增強學生的國家意識和愛國情感，學校計劃舉辦一系列豐富多彩的創(chuàng)意活動。以下是幾個活動方案供參考。

1. 國旗征集展示活動：學生可以自由發(fā)揮，使用紙張、布料、彩繪等材料制作自己設(shè)計的國旗。這樣的活動可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能，并通過展示活動讓學生了解各個國旗的含義和意義。

2. 國旗下的別樣早操：在國慶節(jié)當天，學?？梢越M織別開生面的早操活動?？梢匝垖I(yè)舞蹈團隊或?qū)W生自發(fā)組成的舞蹈團隊進行國旗舞、快閃舞等形式的表演，讓早操充滿激情和活力，提升學生對國旗的敬意和熱愛。

3. 國慶節(jié)主題畫展：通過主題畫展，鼓勵學生用畫筆表達對祖國的愛和美好祝愿。畫展可設(shè)置各種主題，如“我眼中的祖國”、“我們的未來”等，可以對獲獎作品進行獎勵和展覽，同時也可以進行投票活動，選出最受歡迎的作品。

4. 國慶節(jié)手工制作比賽：舉辦手工制作比賽，引導學生通過手工制作表達對祖國的祝福。學生可以使用各種材料制作創(chuàng)意禮物、國旗裝飾品等。比賽的評選可以由專家評委進行，以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和動手能力。

5. 班級騎行活動：組織全校師生騎行活動，可以增強體育鍛煉和國家環(huán)保意識。學生們可以組成班級代表隊，穿上統(tǒng)一的騎行服飾，沿著預定的路線騎行。在活動過程中，可以設(shè)置幾個騎行站點，進行小游戲，以增加趣味性。

以上是學校國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案的幾個示范，通過這些活動，可以有效提升學生的國家意識和愛國情感。鼓勵學生通過多樣化的方式表達對祖國的熱愛和祝福，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力。通過一系列的活動，讓學生在快樂中感受到國慶節(jié)的意義，教育他們珍惜來之不易的幸福生活。

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國慶校園創(chuàng)意活動方案匯集八篇

節(jié)日讓我們的生活變得更加美好，細數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了確?；顒幽茼樌M行，不出差錯，必然是需要我們提前認真策劃一份活動方案，學校國慶節(jié)活動方案怎么寫才好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《國慶校園創(chuàng)意活動方案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇一)

一、指導思想

時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導小組

組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1。學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

2。大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3。學校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4。學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

5。強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。

6。結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè)。

7。學校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

四、活動小結(jié)與反思

一、 活動主題：跟著團走

二、 活動背景：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

三、 活動目的：利用團活動調(diào)動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績！

四、 活動時間：20xx年4月8號

五、 活動對象：電子114班全體同學

六、 活動地點：學校

七、 活動內(nèi)容：“團”、“?！敝R競賽

八、 活動流程：

1。策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

2。準備階段：4月6號~4月7號

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

3?；顒臃止と缦拢?/p>

① 活動負責，主要有班級宣傳

② 班級征集活動自愿者

③ 活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④ 活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

九、 活動形式：

主要是通過選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目，帶動全校同學一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學們對團、校有更深入的了解。

十、 活動安排：

①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內(nèi)設(shè)活動地點。

③活動開始后由組織委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。

④活動進行時全體同學應遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

⑤ 活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥ 活動總結(jié)由班團支書負責。

十一、 經(jīng)費預算：

筆：50元 團徽：50元 卡紙、飾物等：20元

共120元。

活動主題：愛祖國 愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學科結(jié)合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

范文二：

一、活動目的：

社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。

二、活動時間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。

四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展游戲活動。

3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的基礎(chǔ)上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

范文三：

一、目的和意義：

為了促進小學生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情，展麓小驕子風采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動，增強全體學生愛國主義情感。

二、主題：瞻世界各國風情，展麓小驕子風采

三、領(lǐng)導小組及人員分工：

（一）總指 揮：伍校長

副總指揮： 李壽頤、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹

成 員： 全體教師

3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊

4、（如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責，如不到位，就由橫幅后的兩個人同時懸掛。）繩子由總務處提供。

5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場?？梢钥紤]由兩個保安專職負責。

四、時間地點：11月15日世界之窗 五、責任旅行社：長沙教育旅行社

六、活動要求：

1、老師要求：附件二

①重點對學生進行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；

②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)（簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼）；

③活動前做好收費工作（每生 80元）；

④積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學生離校后，才能離開。

2、學生要求：

①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具

②不單獨活動，排隊行動

③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生，文明活動，團結(jié)友愛，互相協(xié)作

⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學

七、各班乘車安排：見附表一

八、活動安排（參考行程）：

7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。）]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達學校。（家長2：50來校。周二照常上課。）

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。

各年級適合游玩的項目參考：

一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉（3d）—4d動感電影—大馬戲（動物表演）—星空美人魚—自控飛機—豪華轉(zhuǎn)馬

三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬

五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇二)

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒?，表達對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學和放學時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

2.國旗班訓練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。

5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

7.信息報道：xx

8.微官網(wǎng)：xx

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇三)

今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。

3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。

4.評選優(yōu)秀作品。

二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學校文化建設(shè)的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。

3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品。

三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5，女5

3.訓練時間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導:丁云

5.召集人:劉泉

四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。

5.評選優(yōu)秀短信。國慶節(jié)主題活動方案5

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術(shù)支持負責人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇四)

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的`快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇五)

活動目的：

帶領(lǐng)學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。

地點：

多媒體教室

參加人員：

四年級全體師生

活動前準備工作：

1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙）。

2、 第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。（活動前張貼在教室的墻壁四周）

3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂互相配合）下面的學生用手里的小國旗呼應配合。

4、 第三組：教室布置的一些準備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、）

5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。

6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

7、 主持人兩名同學（男、女生各一名）

8、 電腦操作人員一名 活動安排：

主持詞：（略）

第一項：觀看視頻材料。

第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

第三項：共同表演手語歌曲《國家》

第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

活動總結(jié)：

同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇六)

指導思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇七)

一、活動目的

通過本次慶?；顒樱訌娙w學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。

二、活動主題

懷感恩之心，唱祖國贊歌

三、活動安排

（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

1．參與年級：一、二年級

2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

4．負責人：朱燕萍

（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

1．參與年級:三、四年級

2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知

4．負責人：

（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動

1．參與年級：五、六年級

2．征文要求：

（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

（2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。

（3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。

（4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關(guān)圖片。

3．時間：10月25日前

4．負責人：

（四）“我和我的祖國”觀影活動

1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》

2．時間：9月25日班會課時間

3．負責人：

（五）“感恩祖國”主題班會

1．參與年級：全體學生

2．時間：10月9日班會課

3．負責人：

國慶校園創(chuàng)意活動方案(篇八)

一、活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年，作為新一批大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強大家的團結(jié)意識。

二、活動對象

××××學院各院系學生

三、活動地點

中報告廳（樂之廳）

四、活動時間

待定

五、主辦單位

大學國慶節(jié)策劃活動方案大學國慶節(jié)策劃活動方案共青團××××委員會

六、協(xié)辦單位

校學生會素質(zhì)拓展部

七、活動流程

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段（營銷方案策劃書）

3、展示一組ppt圖片（有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高）；

4、學生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內(nèi)部外部等多方面原因；

6、作簡短小結(jié)并致謝后，宣布活動結(jié)束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結(jié)和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結(jié)經(jīng)驗）。

八、活動人員

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加

大學國慶節(jié)策劃活動方案策劃書策劃方案

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關(guān)于本次活動的宣傳。

2、聯(lián)系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、××××新聞網(wǎng)進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關(guān)系各分學生會的年終評比）。

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案

時間一溜煙兒的走了，伴隨著一年的結(jié)束，元旦到來了，元旦到來之際，可以舉辦相關(guān)活動，能夠讓大家感受到元旦的歡樂氣氛。通過制定策劃方案，可以讓活動進行時更加有條不紊。那么有哪些優(yōu)秀的元旦晚會策劃方案能給我們參考的呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇1

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20__年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

一、活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：各班班主任老師

二、評委組成員：

三、活動安排及要求

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)

3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程

12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收。

6、活動要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：

__年12月31日下午2：00正式開始

五、節(jié)目初審小組

(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

六、安全領(lǐng)導小組

組長：

組員：

七、主持人培訓：

八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：

(1)舞臺布置：

(2)照相：

九、獎項設(shè)置：

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇2

1、主題:狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的:促進協(xié)會內(nèi)部團結(jié)，增進大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。

3、特點:節(jié)目新穎，體現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

4、時間:12月27日

5、地點:快遞協(xié)會活動室

6、對象:所有“快遞協(xié)會”成員。

7、主辦單位:物流工程學院“快遞協(xié)會”。

8、承辦單位:物流工程學院快遞社團外聯(lián)部

活動議程

1，5.10引領(lǐng)協(xié)會會員進入會場(專人負責)，5.30活動準時開始

2、主持人致開場白(3分鐘)主持人數(shù)量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。

3、介紹來賓:xx老師，xx老師，顧問團團長xx，人資部部長xx、質(zhì)控部部長xx、外聯(lián)部部長xx、客服部部長xx營銷部部長xx、培訓部部長xx。(10分鐘)

4、由快遞協(xié)會會長xx，副會長xx、xx，發(fā)表本學期總結(jié)陳詞。

5、由x老師x老師以及三位會長開始頒獎。

6、首先由培訓部帶來兔子舞xx，xx.3分鐘

7、營銷部單口相聲(xx)5分鐘

8、顧問團xx和營銷部xx(貓和老鼠)4分鐘

9、人資部(北京東路的日子)xx

10、就不聽指揮(游戲)

11、客服部(情非得已)吉他伴唱(xx)4分鐘

12、客服部小品(電視購物)xx。5分鐘

13、為什么來我家(游戲)

14、x老師歌曲(海闊天空)

15、x老師單口相聲(我的大學)5分鐘

16、123木頭人、害你在心頭難開(游戲)

17、質(zhì)控部歌曲串燒xx。4分鐘

18、x老師宣講結(jié)束詞

19、全體參會人員合影

前期準備

1、通知各部門遞交節(jié)目名單

2、所報節(jié)目以及參加人員

3、選定晚會節(jié)目主持人

4、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置

5、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練節(jié)目

中期活動工作

1、推進各部門的節(jié)目進程

2、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選(是為了保證晚會節(jié)目質(zhì)量)

3、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行優(yōu)選方案

4、確定所有參賽節(jié)目

游戲規(guī)則

就不聽指揮

游戲內(nèi)容:需要10人參與，一人當出題人，其他9人依次挑戰(zhàn)。首先出題人坐在一個板凳上，手戴一個卡通大手套，其他9人排成一隊依次上前挑戰(zhàn)，出題人用手迅速的指向一個方向(左右上下)，況且出題人必須說"看這邊’’。然后挑戰(zhàn)者務必看向一個方向(左右上下)，并且務必和出題人指的方向不一樣，否則挑戰(zhàn)失敗。

具體流程:

1、在晚會進行一半的時候開始這個游戲，然后讓有意參與這個游戲的觀眾上前抽簽，按數(shù)字順序抽到1~10數(shù)字的觀眾上臺參與挑戰(zhàn)。

2、在選出的10名參與者中采用石頭剪刀布的方式，選出1位出題人，其他9人則需排隊上前依次挑戰(zhàn)。

3、出題人指向一定的方向時必須說口令‘‘看這邊‘’，挑戰(zhàn)者看的方向和出題人指定的方向不一致才算贏，挑戰(zhàn)者看的方向如果和出題人指的方向一致則挑戰(zhàn)失敗。

4、進行兩輪比賽。

四、獎、罰方法:

獎:在進行兩輪的挑戰(zhàn)結(jié)束后，挑戰(zhàn)成功者可以得到手套一副

罰:挑戰(zhàn)失敗者則需說出5條新年祝福語或者為大家表演一個節(jié)目(跳舞、唱歌都可以)

五、游戲用具:

卡通大手套一副普通手套8副一個小板凳

六、游戲費用:

卡通大手套(15)+普通手套(80)總計:95元

為什么來我家

游戲規(guī)則:八人分為兩隊一組四人，每個人腳底都要粘上，攻方可以攻擊對方四人中任何一人但每個人只能被選擇一次，在一個長八米，寬六米的墊子上進行游如然后守方開始說為什么來我家，然后派出代表進行石頭剪刀布勝的人決定攻擊或防守，攻方可以決定攻擊守方中的任意一人，在規(guī)定時間內(nèi)把選擇的人腳上的品牌的撕了算勝，五輪決定勝負，每輪三分鐘，游戲開頭:守方說為什么來我家，攻放說我們來找她，守方說那個她是誰，攻方然后喊出之前想好的名字開始攻擊。

勝方:可獲得，洗衣液、自拍桿、小飾品，等

輸方:吃榴蓮糖

準備東西:長8米寬6米的墊子和粘的膠和和洗衣液自拍桿小飾品，榴蓮糖等。

準備金額:墊子80元50元禮品，社團提供(不要錢)食品30元共160元

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇3

一、活動意義及目的：

元旦一個快樂的節(jié)日，一個充滿希望的節(jié)日。“元旦”新一年的開始，我們要感謝過去這一年里給予我們照顧和幫助的人以及支持我們的人，掏出我們赤誠的心，祝愿天下所有人平安幸福，祝福為我們奉獻青春的老師們幸福安康，恭祝我們偉大的祖國繁榮富強……感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺?，讓我們用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我們青春的色彩?/p>

二、活動主題：

感恩青春，放飛夢想

三、活動地點：

（待定）

四、活動時間：

五、活動對象：

經(jīng)濟管理系xx級房產(chǎn)3班和xx級房產(chǎn)6班所有成員

六、活動主辦單位：

xx級房產(chǎn)3班

協(xié)辦單位：xx級房產(chǎn)6班

七、策劃人：

房產(chǎn)3班班委

八、活動主持：

xx

九、活動流程：

（一）前期工作準備

1、聯(lián)系協(xié)辦方負責人共同商討策劃

2、申請活動地點。桌椅能移動的教室

3、各班安排具體負責人負責節(jié)目編排，節(jié)目類型不限

4、晚會前兩天，完成節(jié)目搜集以及篩選（班級不限），并完成節(jié)目的安排。

5、主持人寫好節(jié)目串詞，以及擬好所邀請的賓客名單，并準備好邀請函。

6、確定活動當天評委人選。

（二）活動當天

1、上午采購活動所需的食品、獎品以及裝扮活動現(xiàn)場所需物品。

2、借好影響設(shè)備，安裝以及調(diào)試，避免活動時出問題。

3、下午裝扮活動現(xiàn)場。

4、發(fā)邀請函

5、活動時安排攝像負責人

6、活動完畢打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，恢復桌椅原來的位置以及其他。

十、活動注意事項

1、活動結(jié)束后檢查所借的影響設(shè)備是否被損壞，如果損壞了由兩個班一起賠償。并按時還。

2、不準亂搬其他教室的桌椅到活動現(xiàn)場，如有搬動，活動結(jié)束立即還回原地方。

3、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生、把桌椅恢復到原來的地方才能離開。

4、活動過程中各班班委維持好利現(xiàn)場次序。

十一、活動具體安排

活動教室申請負責人：xx

發(fā)邀請函：由兩個班主要負責人一起發(fā)送

節(jié)目編排：由各班文藝委員負責

節(jié)目搜集：由各班文藝委員搜集再上報給主持人

節(jié)目單以及節(jié)目串詞：由主持人負責寫

評委：各班主要班干部以及輔導員

各項物品采購：由xx級房產(chǎn)三班負責

影響設(shè)備：由xx級房產(chǎn)6班負責

活動現(xiàn)場裝扮：由兩個班一起負責

經(jīng)費：由兩個班各承擔一半

衛(wèi)生：兩個班一起負責

十二、獎項（評分制）

最佳友誼獎

最佳主持獎

最佳人氣獎

最佳來賓獎

十三、經(jīng)費預算

水果：瓜子：

花生：糖：

水：一次性杯子：

邀請函：裝扮教室所需品：

獎品：

總費用：

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇4

一、活動背景

歡度元旦，在過去的半年里我們__系__班共同擁有過輝煌和各位同學辛勤的汗水，我們團結(jié)我們努力。值此之際特舉辦“20__年__系__班元旦聯(lián)歡晚會”。

二、活動好處

期望能夠透過此次晚會展現(xiàn)__班激揚青春的風采，展現(xiàn)__班團結(jié)務實的精神。我們用精彩而富有內(nèi)涵的節(jié)目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福__班的全體成員，來融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質(zhì)營造__班青春激揚用心向上充滿朝氣的健康氛圍。

三、主辦單位

__系__班

四、參加對象

__班全體同學、各班班長、各個任課老師、三個班導及單導。

五、活動時間

20__年12月30日

六、活動地點

__大學校區(qū)教室一

七、前期準備及職責分工

1、教室的申請，音響設(shè)備的租賃(話筒六個音箱一個)

2、所需材料的準備:氣球、拉花、熒光棒、彩帶、彩燈、水果、瓜子、飲料

3、主持人選拔主持人形象設(shè)計

4、攝影攝像器材的準備

5、節(jié)目的編排準備及主持人串詞的修改

6、晚會的時間預算

7、請柬的設(shè)計與制作

8、安全工作的落實

八、活動流程

(一)事宜準備就緒:

1、活動資料主持人串詞節(jié)目列表等文件的完成

2、將策劃書分發(fā)各班委，按策劃書職責分工進行準備的完成

3、節(jié)目演員的排練

4、教室，音響等設(shè)備的就緒

5、會場布置

(二)活動資料:

1、伴隨著浪漫唯美的音樂晚會開幕

2、在浪漫唯美的音樂中男女主持人登場宣布“20____系__班元旦聯(lián)歡晚會”開始。主持人介紹到場老師各班班委

3、有請老師班長講話

4、節(jié)目開始

5、中間穿插互動環(huán)節(jié)(詳見節(jié)目單)

6、主持人宣布晚會結(jié)束，結(jié)束后全體__班同學與老師合影留念

九、經(jīng)費預算

1、會場布置所需材料:氣球、拉花、熒光棒、彩燈、彩帶(100元)

2、卡紙(10元)

3、水果、飲料、瓜子(100元)

4、其他(20元)

十、注意事項

1、確保安全

2、各班委宿舍長的工作分工要明確

十一、應急措施

1、會前停電晚會最多推遲一個小時，此間時間同學們自行安排，超過一個小時則主持人宣布晚會改天舉辦。若晚會中停電則點上蠟燭繼續(xù)晚會。

2、話筒無法正常使用則正常使用備用話筒

3、節(jié)目應急:臺上節(jié)目演出時其后應有兩個節(jié)目準備，在前一個節(jié)目由于各種原因不能正常演出則下個節(jié)目及時跟進

注:

1、晚會結(jié)束后立即展開清理工作

2、體委和2121宿舍長負責音響設(shè)備的收拾即搬回宿舍及時歸還

3、地面桌面清理由剩余班委宿舍長負責

4、負責人完成自己的任務即可離開會場

5、鼓勵晚會工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結(jié)協(xié)作奮力拼搏

6、晚會結(jié)束后全體班委對此次活動進行各項工作全面細致的總結(jié)經(jīng)驗教訓，以書面的方式交由班長審核。

要求:晚會節(jié)目用心向上歌頌青春歌頌__班的團結(jié)務實，圍繞激揚青春來組織節(jié)目形式能夠多樣化(如:小品、舞蹈、話劇、合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇5

為歡慶20__年元旦，加強師生之間的溝通，增強學院的凝聚力。xx學院xx校區(qū)團總支，學生管理辦公室決定于20__年12月30日下午在xx校區(qū)體育場舉辦一臺以“敬我學院，愛我xx”為主題的元旦大型聯(lián)歡會，為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，也為剛剛更名的xx學院獻上一份厚禮。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：

聯(lián)歡會將以“敬我學院，愛我古泉”為主題，全力突出“藍領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的20__級的畢業(yè)生生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。屆時將邀請學院xx院長，xx書記，xx副院長等領(lǐng)導與xx師生一起聯(lián)歡。整臺聯(lián)歡會將分三個部分：

(1)敬我學院：用百余名同學齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的xx學院，美麗的xx校區(qū)，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的xx學院。

(2)愛我xx：通過各年級、各班級同學的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。

(3)歌唱未來：歌唱祖國、學院，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。

各系部、班級及駐xx校區(qū)各部門如何申報節(jié)目

各系部、班級及駐xx校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責，對學院、校區(qū)負責的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨運，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預報1—2個節(jié)目，其中歌曲不超過1個。各系部及駐xx各部門選送1—2個節(jié)目，節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進行通報(報名表見附件)

二、節(jié)目的制作及編排

經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負責；對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領(lǐng)教育特色。時間安排大致如下：

12月23日下午4點前交節(jié)目申報表

12月25日下午節(jié)目審查(時間、地點另行通知)

12月26日——12月29日節(jié)目彩排

12月30日下午節(jié)目負責人開會

三、聯(lián)歡會的獎勵

本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。

附件1：

xx校區(qū)

“敬我學院，愛我xx”20__元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表

選送單位名稱：

節(jié)目名稱：節(jié)目形式：

節(jié)目所需時間：負責人姓名：

節(jié)目參與人：

簡單介紹主題創(chuàng)意：

附件2：

xx校區(qū)

“敬我學院，愛我xx”20__元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責

xx學院xx校區(qū)“敬我學院，愛我xx”20__元旦大型聯(lián)歡會各項工作已基本準備就緒，現(xiàn)已進入沖刺階段，請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責，積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作，各部門的工作務必要本著公開、公平、公正的原則，以維護聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功，以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議，送交組委會辦公室：

于聯(lián)歡會財務支出及重大事項的集體決策的規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。

聯(lián)歡會各部門工作計劃。

關(guān)于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。

對聯(lián)歡會各部門負責人的幾點具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細則。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。

關(guān)于整臺聯(lián)歡會表彰工作的決定。

關(guān)于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。

組委會主要工作如下：

組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對內(nèi)負責xx校區(qū)團總支、學生會工作的協(xié)調(diào)與組織，對外面對學院與聯(lián)歡會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會的重大活動與事件實行集體決策，各部門的各項工作都受組委會的領(lǐng)導與監(jiān)督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇6

一、整體情況

1、晚會主題名稱：20xx新年狂歡夜

2、晚會目標：融合師生情誼、展現(xiàn)xx進學社的風采

3、時間：待定

4、地點：xx多媒體報告廳

5、主辦單位：xx校團委

6、承辦單位：xx思進學社

7、工作人員

顧問：待定統(tǒng)籌組：xx思進學社

8、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組組長：待定組員：文藝部成員及各部和各學院任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

c、主持人的選擇、形象體育及臺詞審核；

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切體育道具；

(2)第二項目組：宣傳組組長：待定組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部部員任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

(3)第三項目組：外聯(lián)組組長：待定組員：公關(guān)部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員

任務：

a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等

(4)第四項目組：禮儀組

組長：待定組員：主體育團助理、公關(guān)部

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數(shù)待定)；

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導及老師

e、聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；

(5)第五項目組：舞臺組

組長：待定組員：實踐部、體育部兩部部員

任務：

a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項目組：機動組

組長：待定

組員：其他成員

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

二、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期(待定)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取各個部門提供節(jié)目和從華家池各學院收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人

②贊助商確定：由商家組負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報體育及張貼、橫幅。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(待定)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定多媒體報告廳。到各社團選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。

③舞臺確定：由舞臺組負責。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系制作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

(3)晚會倒計時期(待定)本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定(待定)，地點多媒體報告廳。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。

③領(lǐng)導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

④費用收集：由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄1)

12、晚會后期工作：

(1)為演員分發(fā)小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結(jié)

(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳

三、節(jié)目單

13、本次晚會共16個節(jié)目(暫定)：(見附件節(jié)目單)節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預算及用途)

一、宣傳階段

1、由校學生會宣傳部制作職場模擬大賽宣傳板及海報進行校內(nèi)的宣傳。

2、由校學生會學習部向各系學生會傳達消息，再由各系學生會通知各個班級關(guān)于職場模擬大賽的具體情況。

二、報名階段

我們會按照各專業(yè)所學的不同提供以下職位：管理類：銷售經(jīng)理、營銷師、市場調(diào)研員、會計、統(tǒng)計專員、經(jīng)理助理、辦公室助理、財務人員、軟件工程師、專職律師、網(wǎng)頁設(shè)計師、策劃經(jīng)理、人事主管、商務代表、國際貿(mào)易專業(yè)、出納員、行政助理、保險員等。

1、學生可直接在c104(晚7：00---9：00)報名。

2、先上報到系里，在由系里統(tǒng)一上報到校學生會學習部。

3、報名時間

四、初賽

1、申請教室工作。(提前半月進行教室的申請批準)

2、布置會場。

先提前半天進行初步的規(guī)劃布置工作，臨賽時再作相應的調(diào)整使之更適合當時的氛圍。

3、組織選手的入場工作。

按選手所選職業(yè)分為不同的賽區(qū)模塊，各選手自帶紙筆并自制個人簡歷。簡歷內(nèi)容至少應包括自我介紹及對該職業(yè)的認識，及工作展望和個人的奮斗目標等

初賽評委成員：校學生會學習部成員及八系之中的三到五名成員(由各系學生會學習部部長推薦產(chǎn)生)。

根據(jù)個人簡歷的制作情況刪選出一批優(yōu)秀的作品進入第二個環(huán)節(jié)-----半決賽。

五、半決賽

1、申請教室工作。(提前半月進行教室的申請批準)

2、布置會場。

先提前半天進行初步的規(guī)劃布置工作，臨賽時再作相應的調(diào)整使之更適合當時的氛圍。

面試

3、組織選手的入場，對各選手進行排序登記工作。

由主持人依次讓各選手登臺作簡單的個人介紹(包括姓名、申請的職位、專業(yè)水平、特長及對以后的工作展望)時間2分鐘左右，最長不過三分鐘。

自我介紹完后，五人一組接受評委的提問。

筆試

筆試題目為五個簡答題，時間為一小時。

面試筆試時間地點待定。

主持人：預選2到3個(有經(jīng)驗者優(yōu)先)

評委：由各系推薦一個組成(必須是部長及部長以上級別的)

評分準則：根據(jù)個人的筆試成績及面試成績綜合評價。面試評分主要看選手是否有創(chuàng)造性思維和個人所表現(xiàn)的思維應變能力、誠信度等酌情給分。

六、決賽

組織選手入場

1、個人風采：每個選手進行自我介紹和即興演講時間共計為三分鐘，在由評委對其進行提問。

2、團隊合作：選手自由組成若干團隊(每隊五人)進行團隊較量，組隊時間為三分鐘。

1、必答題

2、搶答題

3、由一方為另一方出題并讓其回答

3、團隊總結(jié)：每一團隊派出一人進行現(xiàn)場總結(jié)

主持人的選定工作：預備2到3名

評委：由各系就業(yè)于指導專員組成，每系一人

特邀嘉賓：各系書記等

七、獎項設(shè)置

由評委對各團隊及選手打分，評出名次并頒發(fā)獎狀和獎杯及榮譽證書

團隊獎：一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名

個人獎：根據(jù)最后的職業(yè)情況設(shè)最佳模擬職業(yè)金獎、銀獎、銅獎各一名，個人優(yōu)秀獎若干名

半決賽筆試題目及部分面試題目可從我們所提供的以下題目中選取

提問的部分問題：

1、關(guān)于單位情況

-----"你了解我們單位嗎?"

-----"你為什么喜歡這種工作?

------""你找工作首先考慮的因素是什么?"

------"你的理想是什么?"

2.關(guān)于個人情況

-----"你有什么特長愛好?"

------你有什么優(yōu)缺點?"

3.關(guān)于專業(yè)情況

-----"你為什么選擇讀此專業(yè)"

-----"你學過的科目與我們的工作有什么關(guān)系?"

------"你最喜歡或最不喜歡什么課程?為什么?"

4.關(guān)于工作能力

-------"你的適應能力如何?"

5.關(guān)于人際關(guān)系

-------"你喜歡與什么樣的人交往?"

-------"你喜歡獨立工作還是與別人合作?"

-------"你喜歡什么樣的領(lǐng)導?"

良好的人際關(guān)系是團結(jié)的基礎(chǔ)。人際關(guān)系狀況反映一個單位的精神文明狀況。人際關(guān)系好，這個單位就團結(jié)，同事及上下級之間會齊心協(xié)力，工作高效而愉快；反之，人際關(guān)系緊張，必然內(nèi)耗叢生、渙散無力、缺乏生氣。所以，你到一個單位一定要搞好人際關(guān)系?？梢詮囊韵缕邆€方面來考慮搞好人際關(guān)系：

(1)尊重他人，不自視清高；

(2)平等待人，不厚此薄彼；

(3)熱心助人，不見利忘義；

(4)誠實守信，不貪圖虛名；

(5)主動隨和，不孤芳自賞；

(6)寬人律己，心胸開闊；

(7)服從領(lǐng)導，遵章守紀。

6.關(guān)于工作態(tài)度

"怎樣對待面前的困難?"

"如果為了某事你受到批評怎么辦"?

"你想怎樣取得成功?"

7.你對你的事業(yè)有什么長遠打算?你打算如何達到它?

你認為要怎樣才能算事業(yè)成功?

學校慶祝元旦晚會的創(chuàng)意活動方案 篇7

一、活動意義：

通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學現(xiàn)場主持能力更好的挖掘文藝才人。

二、活動目的：

元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結(jié)，增進同學之間的友誼。

三、活動資源需要：

教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

四、活動總負責人：

五、活動開展：

1、活動主辦單位：xx現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校機械分院

2、活動時間：20Xx年12月25日晚7：00

3、活動地點：xx現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校機械樓304教室

六、經(jīng)費預算：總計活動所需的經(jīng)費總共要：704元

七、活動流程：

(一)活動前期：

1、向?qū)W校申請活動所需要的教室。

2、準備活動當天所需的設(shè)備、用品、吃的。

3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。

4、登記好同學所報的節(jié)目，并策劃好節(jié)目的安排。

5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。

6、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。

(二)活動當天：

1、主持好晚會的開展。

2、維持現(xiàn)次序不要影響同學大案表演。

3、觀看同學的表演，積極鼓掌。

(三)活動后期：

1、打掃教室的衛(wèi)生。

2、晚會結(jié)束后將桌登擺放為原樣。

八、活動應注意的細節(jié)：

1、活動當天不要瞎起哄影響同學表演，注意班級形象。

2、活動當天的安全。

3、活動當天的次序。

這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好，會有更多的表演嘉賓和節(jié)目出來，我們會推陳出新，我們會辦出和之前不一樣的感覺來，我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會，給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節(jié)目，我們會歡迎你的到來！

相信我們的學校明天會更好，我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功，我們期盼母校的明天建設(shè)的更加的美好！

四、后期活動工作：

1、為演員分發(fā)小禮品

2、費用處理

3、書面總結(jié)

4、vcd制作

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳

6、上傳晚會錄象、照片等置院網(wǎng)站，便于未參加晚會同學觀看

第三部分、工作人員和項目組

一、工作人員

顧問：待定

統(tǒng)籌組：xx交通職業(yè)學院團委策劃部

二、項目組：

1、第一項目組：節(jié)目組

組長：待定、組員：待定

任務：

(1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

(2)主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

(3)負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

(4)準備好晚會所需的一切服裝道具；

(5)根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。

2、第二項目組：宣傳組

組長：待定、組員：學生會宣傳部團委網(wǎng)絡(luò)文秘組

任務：

(1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；

(2)現(xiàn)場攝影及CD攝像；晚會結(jié)束后的VCD制作及上傳等。

3、第三項目組：外聯(lián)組

組長：待定、組員：學生會外聯(lián)部、團委外聯(lián)組成員

任務：

(1)負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；

(2)聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；

(3)負責晚會費用的處理

4、第四項目組：禮儀組

組長：待定、組員：待定

(1)確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

(2)組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數(shù)待定)，主要負責接待參加晚會的院領(lǐng)導及商家(贊助商)出席代表；

(3)晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導及商家(贊助商)；(注：所需物品提前向后勤組聯(lián)系，另其有足夠時間準備)

(4)聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；

5、第五項目組：舞臺組

組長：待定、組員：待定

任務：

(1)監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；

(2)晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

6、第六項目組：后勤組

組長：待定、組員：待定

任務：

(1)、舞臺組搭建舞臺需要的材料；

(2)、晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等

(3)物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品、獎品等；

(4)禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；

7、第六項目組：機動組

組長：待定、組員：待定

任務：

(1)晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；

(2)協(xié)助比較忙的項目組的工作。

第四部分、各階段任務及工作分配

一、晚會前三個階段：

1、晚會策劃及準備期(時間：待定)：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商；

節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。用各個部門提供的節(jié)目，確定主持人；

贊助商確定：由外聯(lián)部負責聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作；

前期宣傳：由宣傳組負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅等。

2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(時間：待定)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，策劃組監(jiān)督，地點待定。到各部門、社團選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練；

中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳；

舞臺確定：由舞臺組負責。請盡量結(jié)合節(jié)目組舞臺要求搭建舞臺；

物品購買：由后勤組負責。物品情況征求各部門意見及資金情況，

禮儀人員確定：由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

3、晚會倒計時期(時間：待定)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，、加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排(時間、地點待定)；

末期宣傳：宣傳組負責；

領(lǐng)導邀請：由禮儀組負責；

工作證制作：由后勤組負責；

場地確定：由舞臺組負責；

媒體報道確定：由外聯(lián)組負責；(待定項目)

費用收集：由團委策劃部后勤常務組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

二、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄一)

三、節(jié)目單：

節(jié)目數(shù)量、節(jié)目排序、節(jié)目名稱類型、節(jié)目長度、演員姓名及演員聯(lián)系方式等(見附錄二)

四、資金預算、來源及用途(見附錄三)

五、應急控制

1、電應急方案

若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間；如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；宣傳組負責攝影有關(guān)設(shè)備的看管；機動組負責(外聯(lián)組協(xié)助)與供電部門聯(lián)系；后勤組負責物品等的看管；禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按、“會后工作分工細則”(附錄四)清理會場。

2、燈光應急方案

如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節(jié)目退后演出，即待修好后。由舞臺組負責修理，若在有限時間內(nèi)無法修好，是否考慮該節(jié)目不用彩燈或取消該節(jié)目；

若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

3：節(jié)目應急方案

上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，若前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進；

任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節(jié)目。

4、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。

第五部分、附錄列表

附錄一：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表：

次序工作內(nèi)容時間控制負責人

(1)場地申請

(2)四位禮儀到崗

(3)發(fā)放節(jié)目單

(4)會場服務器具

(5)引領(lǐng)觀眾進場入座

(6)搬運學生會器材

(7)借用所需工具工作

(8)舞臺搭建及燈光安裝調(diào)試工作

(9)音箱設(shè)備調(diào)試工作

(10)準備好晚會所需伴奏帶

(11)化妝室換衣間搭建工作

(12)服裝道具準備工作

(13)搬運桌椅及電腦

(14)贊助商的服務工作

(15)贊助商接待交流工作

(16)換衣間服務人員到位

(17)維持秩序工作人員到位

(18)舞臺道具服務人員到位

(19)照相及DV工作人員到位

(20)電線及器材看管人員到位

(21)預演節(jié)目準備工作

(22)進出口控制工作

(23)外場小活動秩序維持工作

(24)主持人、演員到位

注：

1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加、快整體工作進程；

2、晚會結(jié)束后，工作人員按照會前安排的'相應工作進行收場工作。

注：

1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關(guān)責任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)、由原定負責人送達。

國慶節(jié)幼兒園活動創(chuàng)意方案推薦四篇

時光越走越快，國慶節(jié)悄然而至。為了保證活動能正常開展，圓滿完成，我們要提前做好活動方案，通常都會需要我們提前做好活動方案，怎么寫國慶節(jié)活動方案才能通過呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《國慶節(jié)幼兒園活動創(chuàng)意方案》，希望能對您有所幫助，請收藏。

國慶節(jié)幼兒園活動創(chuàng)意方案(篇一)

活動意圖：

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片：解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。

設(shè)計思路：

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標：

1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。

準備：

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

過程：

1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)

4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動：做國旗。

國慶節(jié)幼兒園活動創(chuàng)意方案(篇二)

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準備：

1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動過程：

一、教師出示生日蛋糕

1、提問：這是什么，是誰要過生日?

2、教師播放國歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、制作“生日蛋糕”

1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物?

2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的?

4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作，教師巡回指導。

6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

活動效果：

幼兒在活動過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)幼兒園活動創(chuàng)意方案(篇三)

活動時間：

XX年9月30日上午9：40開始

活動地點：

二樓活動室

活動班級：

學前二班

活動人數(shù)：

××人

組織者：

×××、×××

活動思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

國慶節(jié)幼兒園活動創(chuàng)意方案(篇四)

一、活動背景：

生活即教育，每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件，由此，我們以此為教育契機切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

二、各級組的活動目標：

小班目標：（小班級圍繞＂國慶慶祝方式＂、＂祖國的標志＂、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

2、認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌，以增強幼兒愛祖國的情感。

3、在日常生活和活動中，認識解放軍、運動員，激發(fā)對他們的敬仰之情。

4、認識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市。

5、認識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風光、文化等知識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

中班目標：（中班級圍繞＂祖國的文化＂、＂祖國的物產(chǎn)＂、＂祖國大好河山＂、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、認識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、知道中國幾個名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學會關(guān)心歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

4、初步了解祖國的物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。

5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養(yǎng)愛國情懷。

6、幫助幼兒認識我國的運動員，及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當中國人的尊榮。

大班目標：（大班級圍繞＂美麗祖國＂、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂、＂世界地圖·亞洲＂、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個少數(shù)民族的服飾、習俗等；萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；

2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。

3、認識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會到當中國人的自豪感。

4、引導孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感。

5、初步認識世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

6、鼓勵孩子們關(guān)注祖國的事情，讓孩子知道＂國泰民安＂，讓孩子們從小就萌生愛國情操。

7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美，評選金牌導游。

三、活動流程：

①教學課程內(nèi)容

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)

③家園工作

④電教活動

⑤社區(qū)活動等相結(jié)合展開

四、活動類型：

1、說一說：

①＂祖國媽媽生日快樂＂（全園幼兒開展。注意方式：教師設(shè)計一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）

2、畫一畫：

①送給祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）

②＂畫地圖＂。（大班）

③手工＂筑長城＂。（中班）

3、做一做：

①親子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽。（中班幼兒）

②親子制作＂最美的家鄉(xiāng)＂。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）

③＂我的中國心＂。（小班）

4、看一看：

①慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）

②關(guān)注＂創(chuàng)設(shè)文明城＂新聞報道。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：

（1）＂人氣美食屋＂。適合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舉辦＂家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會＂、＂家鄉(xiāng)旅游景點＂（一樓大廳，小班級、中班級負責）

（2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片，布置＂游家鄉(xiāng)＂主題墻。（小班級、中班級組負責）

（3）收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實物茶具，開展＂茶的博覽會＂或＂茶館＂。（大班級組負責）——（一樓大廳）

（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學園長負責）

注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。

六、家長工作的開展：

1、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風景，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發(fā)明》等；幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事，如：xx等。

中秋國慶雙節(jié)創(chuàng)意活動方案合集3篇

在中秋國慶雙節(jié)到來的時候，我們要開始做中秋國慶雙節(jié)方案了。你對這次的中秋國慶雙節(jié)方案有什么樣的想法呢？以下是欄目小編整理的“中秋國慶雙節(jié)創(chuàng)意活動方案”類希望對大家有所幫助，希望本文的內(nèi)容能夠為您提供一些有用的參考信息！

中秋國慶雙節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇1

中秋國慶雙節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中舉足輕重的兩個節(jié)日。在這兩個節(jié)日里，人們常常會舉行各種有趣的活動，以表達對節(jié)日的熱愛和祝福。以下是我為大家準備的中秋國慶雙節(jié)活動方案，可以給大家參考：

一、中秋節(jié)活動方案

1. 月餅DIY：準備好各類配料和工具，讓孩子們一起動手做月餅。家長也可以一起加入進來，做月餅的同時，可以順便傳授孩子關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)知識。

2. 賞月會：帶著孩子去戶外，一起欣賞美麗的月亮。在較為偏僻的地方，可以放煙花、煙火，增加節(jié)日氛圍。

3. 游戲時間：在家里或者戶外，組織中秋節(jié)有關(guān)的游戲，如猜燈謎、打太極、玩扯繩等等，為節(jié)日增添更多的樂趣。

4. 家庭團圓：中秋節(jié)的主題之一就是“團圓”，所以可以和家人一起放一張大桌子，品嘗各種美食，敘舊聊天、聚在一起度過這個特別的夜晚。

二、國慶節(jié)活動方案

1. 展示自我：給孩子準備一些展示的舞臺，讓他們展示自己的才藝。比如唱歌、跳舞、畫畫等等，展示他們最自信的一面。

2. 思考時間：組織孩子進行一些思考活動，比如解迷題、搜尋寶藏等等，不僅可以鍛煉他們的智力，同時也提高他們的自信心和團隊合作能力。

3. 游戲時間：與中秋節(jié)一樣，可以在家里或者戶外組織各種游戲，比如拋繡球、玩捉迷藏等等，讓整個家庭一起游戲、娛樂。

4. 歷史知識：國慶節(jié)是我國重要的節(jié)日之一，可以給孩子講述有關(guān)國慶節(jié)的歷史知識，教導他們懂得珍惜自己的祖國、尊重祖國、愛護祖國。

以上就是我為大家準備的中秋國慶雙節(jié)活動方案，同學們可以根據(jù)自身需求和情況，選擇適合自己的方案進行實施。最后祝大家在這兩個節(jié)日里度過快樂、有意義的時光！

中秋國慶雙節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇2

中秋國慶雙節(jié)活動方案

中秋和國慶節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是全國人民最為喜慶的兩個節(jié)日，于每年農(nóng)歷八月十五日和十月一日相繼舉行。為了讓員工感受到公司的溫暖和關(guān)懷，加強員工之間的交流和溝通，提高員工的凝聚力和向心力，大力營造喜慶和諧的節(jié)日氛圍，我們特地組織了一系列豐富多彩的中秋國慶雙節(jié)活動，以迎接這兩個重要的節(jié)日。

一、節(jié)日禮品贈送活動

為了讓公司的全體員工更好地享受中秋和國慶節(jié)的快樂，我們將在這兩個節(jié)日期間贈送節(jié)日禮品，禮品包含月餅、禮盒、糖果、小禮品等，讓員工感受到公司的關(guān)懷和溫暖。此外，還將舉辦員工自制月餅和糖果比賽活動，并對獲勝的員工進行表彰和獎勵，以活躍員工的節(jié)日氣氛。

二、文藝晚會活動

在中秋和國慶這兩個隆重的節(jié)日，公司將組織精彩紛呈的文藝晚會活動，由公司的員工和業(yè)務合作伙伴精心策劃和演出，包括小品、歌曲、舞蹈、樂團演奏等多種節(jié)目形式，展示員工們的文藝才華和公司的文化底蘊，讓員工在歡聲笑語中度過一個愉快、難忘的晚上。

三、戶外拓展活動

為了激發(fā)員工的團隊精神和合作意識，加強員工之間的團結(jié)和互動，公司還將舉行戶外拓展活動，包括登山、野營、燒烤、皮劃艇等多種運動項目。這些活動不僅可以鍛煉員工的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，還可以促進員工之間的交流與互動，共度一個愉快、充實的節(jié)日假期。

四、旅游觀光活動

隆重的中秋和國慶節(jié)是廣大員工外出旅游的好時機。公司將在這兩個節(jié)日期間舉行多地旅游觀光活動，既可以放松身心，又可以了解各地的文化和風土人情，為公司的員工提供一次難得的機會。

總之，通過這樣豐富多彩的中秋國慶雙節(jié)活動，我們可以增強員工的凝聚力、提高員工的工作積極性，同時也可以推動公司的文化建設(shè)和團隊精神的培養(yǎng)。希望全體員工在這個節(jié)日里，充分感受到公司的溫暖和關(guān)懷，歡度一個愉快、難忘的節(jié)日假期。

中秋國慶雙節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇3

中秋國慶雙節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，在這個特別時刻，各個單位都會舉辦一系列的慶?；顒觼碡S富員工的生活。中秋和國慶相隔不遠，因此，很多企業(yè)會將兩個節(jié)日的活動安排在一起，為員工們帶來雙倍的喜悅。

一、文藝演出

為了能夠讓員工過一個歡樂、輕松的節(jié)日，企業(yè)可以策劃一場文藝演出，給員工獻上一份視聽盛宴。文藝演出可以邀請一些具有一定知名度的歌手或者演員，或者是企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀員工。

演出中可以穿插一些互動環(huán)節(jié)，比如抽獎環(huán)節(jié)，將現(xiàn)金獎勵、精美禮品等作為獎品，這將會讓員工感到意外驚喜。

二、體育拓展活動

在這個偏重團隊合作的時代，企業(yè)可以考慮組織一些以協(xié)作為主題的拓展活動。拓展活動可以拓寬員工的眼界、鍛煉員工的身體、提升員工的團隊意識，適當?shù)膲毫吞魬?zhàn)可以讓員工們在游戲中達到忘我境界。

企業(yè)可以選用安全、環(huán)境、設(shè)施等全部達到國際標準的拓展基地作為活動舉辦地點，這樣既能保障員工的安全，也能保證游戲過程的刺激性。

三、紅色之旅

中秋、國慶兩個節(jié)日正好間隔了一個月，作為將這兩個節(jié)日融為一體的活動，企業(yè)可以組織一次集紅色文化、旅游度假為一體的紅色之旅。

選擇紅色之旅的目的地應該具有較深的紅色文化底蘊，比如：南昌八一起義紀念館、世界最偉大領(lǐng)袖毛主席紀念堂等紅色旅游景點，不僅會讓員工在休閑娛樂的同時感受到中華民族的歷史功勛，也可以潛移默化地提升員工的愛國情懷。

四、海濱狂歡

中秋國慶兩個節(jié)日都是較好的出游時間，天氣宜人，因此趁此機會，企業(yè)可以帶著員工們走出辦公室，前往一些美麗的海濱城市，度過一個美好的雙節(jié)假期。

在海濱城市，企業(yè)不僅可以為員工提供高品質(zhì)的住宿，還可以組織一些驚喜活動，比如，海濱拔河大賽、海濱沖浪比賽等等。這不僅可以娛樂到員工們的興致，也可以讓員工們更加密切地聯(lián)系起來。

五、聚餐

中秋國慶的雙倍節(jié)日是人們歡聚的日子，企業(yè)可以在這個時間安排一次大聚餐，為員工提供一種適合家人、朋友、同事團聚的溫馨環(huán)境。在大聚餐中，適當?shù)臍夥蘸嫱泻途赖拿朗炒钆?，將會給員工一個愉悅與充滿回憶的聚會體驗。

最后，適時的送上一些別具特色的禮品或者小禮品，讓員工們感受到管理層的關(guān)懷和祝福。這樣的尊重和良好的氛圍，能夠提升員工的幸福感、滿意度和忠誠度。

總之，中秋國慶雙節(jié)活動方案是多種多樣的，企業(yè)需要結(jié)合自身的文化、員工的需求以及市場發(fā)展態(tài)勢，進行細致的策劃和實施。企業(yè)可以借此機會，激發(fā)員工潛能、提高員工士氣，實現(xiàn)企業(yè)自身與員工雙贏。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案(摘錄9篇)

中秋節(jié)是咱們重要的中國傳統(tǒng)的節(jié)日，那天很多地方都會舉辦活動，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。下面是小編為大家收集整理的2024年中秋節(jié)活動主題方案（精選9篇），希望對大家有幫助！

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇1

一、活動背景

八月十五中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，月餅便成了我們饋贈親友，表達祝福的禮品。

二、活動主題

佳節(jié)倍思親，月餅傳真情

三、活動目的

1、樹立xx的人文形象，同時促進銷售額的提高

2、為顧客提供便利，吸引更多顧客群

3、增加企業(yè)的知名度和美譽度

4、傳播企業(yè)形象，提升品牌形象力

四、活動時間

農(nóng)歷xx月xx------八月xx共xx天

五、促銷場所

各大商場專柜，超市窗口以及各專營店

六、活動內(nèi)容

1、開展團購業(yè)務，團購優(yōu)惠，方便各單位機構(gòu)發(fā)放福利，凡一次性購物金額滿xx元以上者，免費送貨(5里內(nèi))。

2、針對不同人群，研發(fā)出各種價位不等的月餅禮盒，是饋贈親朋，佳節(jié)送禮的首選之品。

3、購物滿xx元即贈精美禮盒，或贈送xx元代金券一張，可兌換店內(nèi)任何商品。

4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。

七、宣傳方式

在各銷售地點張貼海報，印發(fā)傳單，并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

八、店內(nèi)裝飾

餐廳以及大堂的環(huán)境布置，盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的`中秋佳節(jié)氛圍。

九、用餐特色

1、xx月xx日當天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節(jié)日團圓氣氛。正式用餐前設(shè)一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經(jīng)理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團圓餐開始。

2、餐廳中間設(shè)一主桌(xx人左右)，供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

3、根據(jù)游客的需要，制作出經(jīng)濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團圓”寓意，具體由酒店落實。我公司統(tǒng)一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇2

活動主題：心向明月，共繪圓滿

一、目的`

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧，共繪未來。

二、參加人員：

XX傳古文化傳播有限公司、XX越卓會展服務有限公司、XX品租實業(yè)有限公司全體員工。

三、時間：

20XX年9月27日周日19：00-20：30。

四、地點：

正大廣場

五、活動流程

節(jié)目安排

19：00--19：05入場、分發(fā)食品

19：05--19：15總經(jīng)理致詞

19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)

19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎

20：55--21：00放孔明燈

六、工作分工

1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢;

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

4、各部門領(lǐng)導及稽核辦負責現(xiàn)場指揮、維持秩序;

5、員工關(guān)系組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把;

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶;

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇3

為加強對大學生村官的關(guān)心和培養(yǎng)，推進實施文化引領(lǐng)成長工程，俞垛鎮(zhèn)黨委圍繞中秋、國慶兩個重大節(jié)日，營造濃厚的節(jié)日氣氛，開展中秋座談會、“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動。為保證活動的順利進行，特制定如下方案：

一、活動主題：

“迎中秋、慶國慶、話成長”

二、活動時間：

9月9號—10月3日

三、活動內(nèi)容：

1、組織“迎中秋、慶國慶、話成長”為主題的聯(lián)歡座談活動

時間：9月9日

地點：鎮(zhèn)二樓會議室、集鎮(zhèn)景點

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導小組成員、全體大學生村官

牽頭負責人：丁向軍、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容：每名大學生村官根據(jù)自身實際，結(jié)合到村一個月以來的工作經(jīng)歷，暢談“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃，展示本村風土人情、村莊建設(shè)照片，并現(xiàn)場講解。夜晚到集鎮(zhèn)光明大橋、錦峰大廈、河濱走廊等景點共同欣賞中秋月色，拍攝民風習俗活動、集鎮(zhèn)美景。

2、舉辦“責任、奉獻、成長”為主題的演講比賽活動

時間：9月23日

地點：鎮(zhèn)二樓會議室

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導小組成員、村支書、全體大學生村官

牽頭負責人：葛勇成、陳勇、

主要內(nèi)容：每名大學生村官根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合到村以來的思想、工作、學習、生活經(jīng)歷，結(jié)合“責任、奉獻、成長”的要求，撰寫如何做一名好“村官”為題材的演講稿，表達自己喜愛農(nóng)村，熱愛祖國、熱愛黨的深情，立志為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。同時參加演講比賽，邀請黨政負責人、村支書、老干部進行現(xiàn)場點評。

3、開展“激揚青春、放飛夢想”為主題的魅力水鄉(xiāng)大家唱活動(大學生村官唱紅歌專場)

時間：9月30日

地點：鎮(zhèn)文化中心

牽頭負責人：周林戈、張開鳳、馬麗梅

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導小組成員、全體大學生村官

主要內(nèi)容：每名大學生村官以熱愛國、熱愛黨為主題，自選紅歌一首以上并登臺演唱，邀請機關(guān)干部、村干部、文藝愛好者參與投票評選，頒發(fā)榮譽證書。

4、參與“清潔家園”為主題的集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作。

時間：9月17日、24日

地點：集鎮(zhèn)

參加人員：團委、全體大學生村官

牽頭負責人：葛永成、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容：由團委書記牽頭，組織大學生村官參加集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作，合力將俞垛打造成衛(wèi)生整潔的和諧家園。通過環(huán)境整治工作，讓他們親身參與街道衛(wèi)生清潔，到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾，在社會上樹立起年輕人的良好形象。

四、籌備工作：

鎮(zhèn)文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導小組負責活動策劃實施，包括會議室布置、場景音樂、活動宣傳標語。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇4

為喜迎“雙節(jié)”，促進員工之間的交流、互動，營造歡樂喜慶、積極向上、開拓創(chuàng)新的和諧氛圍，車間特舉辦以“濃情中秋、快樂國慶”為主題的中秋、國慶節(jié)系列慶?；顒?。

具體活動方案如下：

一、活動時間

二、活動主題

“濃情中秋、快樂國慶”

三、活動人員

征文活動：全體員工。

趣味活動：以班組為單元。注：每人只限報一項活動。

活動項目：

1、“防斷流”接龍比賽

活動工具

乒乓球，1米長竹筒2根，小桶

活動規(guī)則

1）每隊派出6名隊員參加。

2）比賽規(guī)則：每個隊員先派兩名隊員，每人拿一根竹筒。裁判將乒乓球放入第一人的竹筒內(nèi)，第一人需將乒乓球用竹筒安全轉(zhuǎn)移到第二人的竹筒中，然后第一人將竹筒交于第三人繼續(xù)傳球，6名隊員依次通過接龍最終將球送達到目的地的小桶內(nèi)，每人至少傳遞2次，用時少者獲勝。

2）比賽取團體前三名獎勵，其余為參與獎，獎品現(xiàn)場發(fā)放。

2、釣魚比賽

活動工具

釣魚用具

活動規(guī)則

1）每組限報5人，漁具自帶。

2）競賽規(guī)則：活動組提供釣魚場所，比賽規(guī)則由參賽者自行制定，但必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

3、摜蛋

活動工具

撲克牌活動規(guī)則

1、不限報名人數(shù)，在班組內(nèi)自由組隊。比賽采用一局淘汰制。

2、比賽將頒發(fā)前三名，其余為參賽獎品，現(xiàn)場發(fā)放。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇5

一、活動目標

1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

3、明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備

1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

三、活動過程

1、經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎樣過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的.歡樂。

5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什么是圓的呢？

7、教師小結(jié)。

8、分享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇6

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合“三有三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年9月3日——9月14日

三、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現(xiàn)出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。

3、結(jié)合環(huán)保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后（9月9日）上學時帶到學校。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至三年級各班上交繪畫2幅；四至六年級各班上交征文2篇（上傳到FTP少先隊文件夾）。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇7

一、課程目標

1、重視學生在實踐過程中體驗活動的意義，在體驗反思的過程中不斷增進對自己的了解，從中發(fā)現(xiàn)人生的意義。

2、在同一主題下針對不同能力，興趣愛好和需求而設(shè)計多元活動內(nèi)容，給學生個別發(fā)展的學習機會。

3、強調(diào)學生在真實生活的實踐能力，幫助學生表現(xiàn)自我和驗證學科學習內(nèi)容。

4、運用校內(nèi)外的多種資源，整合學科知識。

二、課程原則

（1）以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式；

（2）堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊重學生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式；

（3）采用彈性課時制，做到課時集中使用與分散使用相結(jié)合；

（4）鼓勵并支持學生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源，加強學校、家庭與社區(qū)三者之間的聯(lián)系。

三、課程評價

1、評價的對象：由學生，教師和課程本身三部分組成。

2、評價的方式：采用多元化的評價。

3、對課程的`評價：學校行政、教師和學生三部分合成。

4、對學生評價：采用形成性激勵評價。為每一個學生設(shè)置“綜合實踐活動袋”，在教師的指導下，由學生自己整理存放：

（1）學習成果：手工、勞技、科技作品、調(diào)查報告、專題研究論文等；

（2）多元評價：以學生的自我評價為主，允許學生對不滿意的他評進行重新學習直至獲得滿意的他評為止。

5、對教師的評價：由學校行政和學生評價兩部分合成。

四、工作重點

（一）強化理論學習，貫徹聽評課制度：

加強對綜合實踐活動任課老師的培訓，鼓勵任課老師根據(jù)各自學科開發(fā)出一些有意義、學生感興趣的綜合實踐活動。組織教師繼續(xù)認真學習《綜合實踐活動指導綱要》、《綜合實踐活動課堂教學框架結(jié)構(gòu)》等，通過學習、討論、交流體會，使教師及時了解課改動態(tài)，明確綜合實踐活動的內(nèi)涵。通過教育觀念的改變，使教師能積極主動、創(chuàng)造性地投入到綜合實踐活動中來。

高度重視綜合實踐活動的課堂教學，做到科學、務實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學理念的轉(zhuǎn)變，又使學生能在課堂上學有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。培養(yǎng)出綜合實踐活動學科骨干教師，讓其發(fā)揮帶頭示范作用，積極參加各級課堂教學評比。

（二）根據(jù)實際，合理確定活動內(nèi)容

1、從日常生活中生成。

隨著改革開放的深入，人民的生活水平不斷地提高，生活習慣也在不知不覺中改變。如原來愛吃肥肉，現(xiàn)在都偏愛吃瘦肉了；原來愛吃新鮮蔬菜，現(xiàn)在愛吃野菜了。這些生活中的細微變化，也都能成為活動主題。這些活動的開展，貼近學生生活，實在易行。以往的活動脫離學生的生活太遠了，忽視了現(xiàn)實生活這寶貴的資源，使學生的生活“沙漠化”。

2、從學科中生成。

綜合實踐活動雖然不同于學科課程，但也不是與學科完全分開、割裂，可以大膽與各科教學結(jié)合起來，將學生所學的學科領(lǐng)域的知識，會在綜合實踐活動中得到延伸、綜合、重組與提升。同時，學生在綜合實踐活動中所發(fā)現(xiàn)的問題、所獲得的知識技能，可以在各科領(lǐng)域的學習中得到拓展和加深。

3、從中外節(jié)假日中生成。

一年四季中，有許多中外節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，此外還有愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等有特定意義的節(jié)日。這些節(jié)日，也都能成為一個活動主題。如愚人節(jié)到了，同學們也紛紛趕時髦，相互開開無傷大雅的小玩笑。但是，對愚人節(jié)的來歷和意義卻一無所知。據(jù)此可引申出一個活動主題。另外，也可讓學生對中外的節(jié)日進行對比。

4、從生存環(huán)境中生成。

學生不可能生活在真空中，他們的生活是豐富多彩的，每時每刻都在與周圍環(huán)境進行信息交流。我們應充分注重環(huán)境的功能，挖掘身邊的資源。

學生一旦確立了自己所關(guān)注的研究課題，只要環(huán)境許可，隨時隨地都能進入一種活動狀態(tài)。它能激發(fā)學生主動生成一種對知識的渴求，強烈的求知欲望，主動獲得一種探究問題、解決問題的過程以及過程中豐富多彩的、活生生的體驗。學生將伴著濃厚的興趣，全身心地投入到做活動中去，會覺得快樂無比。

（三）教師備課與學生作業(yè)兩手抓

教師做到無備課不準上課，備課要做到先周備，并且要詳實可用，還要有活動記錄、活動總結(jié)。作業(yè)設(shè)計要科學合理，要從拓展學生實踐、創(chuàng)新能力出發(fā)，全員參與，認真批改。作業(yè)每次都要設(shè)封面，封面上要有主題有時間、學校、班級、任課教師；每次作業(yè)紙張要統(tǒng)一，要有學生制定的活動計劃，作業(yè)最后要有活動感受或是評價。

（四）確保活動時間，加強過程管理。

綜合實踐活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學生的成長、親歷過程，注重學生的內(nèi)心體驗和自主構(gòu)建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。為此，我們應選擇“小而精”，簡便易行的主題。教師要積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。

（五）評價制度

本學期將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理，實行動態(tài)化評價和管理，即對活動的全過程進行過程督導和評價，包括計劃制定、活動實施、總結(jié)、課時落實、聽評課等各個方面，力求通過科學的評價，全面促進活動質(zhì)量，把綜合實踐活動課的開展提高到一個新的層面。

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇8

一、活動背景

每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

二、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

三、活動主題

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

四、活動時間

今年的中秋節(jié)為9月10日是星期六。

五、活動地點

九龍坡區(qū)楊家坪

六、活動人員

公司全體員工

七、相關(guān)準備

由行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動安排；相機；（可以上傳到群空間里面）準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯(lián)系；

八、活動安排

1、吃飯：

A、九龍坡區(qū)直港大道34附5號“黃氏一絕”人均￥32元；

B、九龍坡區(qū)楊家坪直港大道上江城“王五土灶老火鍋”人均￥49元；

2、唱歌：地址：楊家坪西郊路19號歡樂迪KTV【豪包：180/小時（可以容納20人左右）總統(tǒng)：450/小時（可以容納50人左右）會員6折（張曉剛有會員卡）】；

3、互動游戲（可定為飯桌上的游戲）

A、人在江湖飄

一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾（跟比劃的手指數(shù)相同）刀砍死你呀”。規(guī)定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續(xù)。

B、007

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了！

C、果園，菜園，動物園

比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒！??！很好玩的，特別有氣氛。

D、真心話大冒險：

我（xx）手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私（實在不能說的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做（實在不能做的罰酒3杯）。

九、活動經(jīng)費

餐飯預算標準：控制在4000元以內(nèi)；

娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內(nèi)；

總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。

十、活動準備

9月1日預定用餐及唱歌時間；

9月15日準備好節(jié)日備用金；

9月17日下發(fā)活動通知；

9月19日

18：00—18：30人員到位

18：30—20：00用餐時間

20：00—23：30活動時間

23：30—00：00活動結(jié)束

2024國慶中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案 篇9

一、指導思想

認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，適應學生個性發(fā)展和社會需要，以學生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵，讓學生盡早地通過學校綜合實踐活動，學會在觀察中思考，實踐中體驗，探究中創(chuàng)新，拓展知識和技能，鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力，激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進取、團隊合作的精神，讓他們有機會去探索實際問題、參與實際生活，成為一個有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學生。

二、課程實施的原則

1、主題性原則

傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識，又包含有經(jīng)驗，并按照知識和經(jīng)驗的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計。綜合實踐活動課程盡管也包含有知識和經(jīng)驗，但它是以知識和經(jīng)驗的現(xiàn)實主題為中心進行組織，以問題的形式來呈現(xiàn)，通過活動的方式來實施的。因此，它既不是單純的學科課程，也不是活動課程，而是綜合了各種課程優(yōu)點達到了優(yōu)勢互補的，以主題性為主要特征的課程。

2、生活性原則

長期以來，受理想教育思想的影響，學校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實問題與人類生活的課題置之度外，結(jié)果導致學生缺乏起碼的社會生活常識。正因為如此，綜合實踐活動課程需要著力解決這一問題，促使學校教育理論與實際的結(jié)合，未來與現(xiàn)實的統(tǒng)一。而達到這一目的的有效途徑之一，在于教學內(nèi)容的選擇上避免學術(shù)性、學問化，多選取與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。

3、開放性原則

綜合實踐活動課程主題的綜合，決定了其教學組織形式在時間、空間上應該是開放的，而非限制于教室和課堂45分鐘，教師應讓學生走進生活，走向社會，引導他們在形式多樣、豐富多彩的實踐活動中獲取知識，發(fā)展實踐能力，增強創(chuàng)新意識。

4、全面性原則

綜合實踐活動課程應對學生進行全面發(fā)展的教育，既要培養(yǎng)學生的認知系統(tǒng)，也要內(nèi)化個體的心理因素，發(fā)展他們的.非認知系統(tǒng)。所以，開展綜合實踐活動，不僅要關(guān)注知識、能力，而且要關(guān)注學習方法和過程，關(guān)注態(tài)度、情感和價值觀，促進學生全面發(fā)展。

三、課程的實施

（一）目標

知識層面：通過學生的實踐和探究，豐富自身的知識積累。

能力層面：培養(yǎng)學生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學生的實踐能力；培養(yǎng)學生的口頭和書面語言表達能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

情感、態(tài)度、價值觀層面：激發(fā)學生實踐、探索的興趣；培養(yǎng)學生求真務實，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學習情操，構(gòu)建學生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進取、團隊合作的精神。

（二）內(nèi)容指向

綜合實踐活動課程內(nèi)容的確定，應考慮到以下幾個方面：

第一，關(guān)于自然、社會和人的知識以及相關(guān)的直接經(jīng)驗；

第二，旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗和素材；

第三，在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則，我們在尋求人的發(fā)展的前提下，從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮，認為我校開展綜合實踐活動課程的內(nèi)容應包括：

（1）發(fā)展思維能力；

（2）培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習慣；

（3）認識社會問題；

（4）發(fā)展想象力和鑒賞能力；

（5）從事勞動與技術(shù)活動；

（6）搜集信息；

（7）促進身心健康；

（8）展示個人才華。

從上述八個方面選擇和組織課程內(nèi)容，不僅可以克服活動主義和經(jīng)驗主義課程的弊端，而且能夠促進學生的全面發(fā)展。

（三）教學活動的具體措施

1、教師要明確教學目標，認真?zhèn)湔n，收集各種資料，認真上好每一節(jié)課。并且運用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認真鉆研教材、重視對學生典型科學探究活動的設(shè)計，認真做好課前準備工作。運用多種評價手段，以激勵學生的探究興趣。

2、提倡學生主動參與交流合作。進行探究性的學習活動，充分尊重學生的個性，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

3、鼓勵學生大膽猜想，對一個活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學生在對問題進行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展。

4、讓學生在實踐活動中積累感性經(jīng)驗，運用和驗證已有的學科知識經(jīng)驗和技能，多思路、多角度地尋求解決問題的方法。

5、采用獨立活動和合作活動的緊密結(jié)合，讓學生學會與人共處，學會溝通合作，學會互相交流，學會與大家分享研究成果。

6、發(fā)揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。注意引導學生運用知識解決問題，尤其重視解決那些與學生關(guān)系密切的實際問題，從中讓學生體會學習綜合實踐活動課的價值。

（四）活動主題

書香伴我成長

幼兒園創(chuàng)意國慶節(jié)主題活動方案(4篇)

事前計劃，但要保持彈性，在公司計劃開展某項工作的時候。有效的方案往往可以事半功倍，方案對于我們來說并不陌生，工作中最為常見。來看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備的這篇“幼兒園創(chuàng)意國慶節(jié)主題活動方案”文章，感謝您的來訪希望您喜歡我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容！

幼兒園創(chuàng)意國慶節(jié)主題活動方案 篇1

活動目標：

1、知道10月1日是祖**親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

2、一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》；

3、少數(shù)民族圖片。

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶，在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？

⑴這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上*地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？

⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個民族的？各有什么特點呢？

（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論）

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的'圖片，讓幼兒欣賞。

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

幼兒園創(chuàng)意國慶節(jié)主題活動方案 篇2

活動方案具有很高的技術(shù)含量，一個成功的活動方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧，同時也要對活動的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當?shù)慕?jīng)驗。不妨看看相關(guān)內(nèi)容！

一、主題導引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

（一）室外環(huán)境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

（三）室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個民族習俗的圖片（特產(chǎn)）。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖，引導幼兒了解祖國的偉大。

（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

（十一）創(chuàng)意：《我設(shè)計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

1、 通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向幼兒介紹各民族的風土人情和節(jié)日習俗。

2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

@5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個），帶到幼兒園中。

@6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。

（一）了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時間。

（二）知道祖國有不同的民族（56），每個民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情）

（六）知道祖國最基本的知識：

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

幼兒園創(chuàng)意國慶節(jié)主題活動方案 篇3

一、主題導引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

（一）室外環(huán)境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

（三）室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個民族習俗的圖片（特產(chǎn)）。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖，引導幼兒了解祖國的偉大。

（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

（十一）創(chuàng)意：《我設(shè)計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

1、 通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向幼兒介紹各民族的風土人情和節(jié)日習俗。

2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認真回答幼兒的'問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個），帶到幼兒園中。

6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。

（一）了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時間。

（二）知道祖國有不同的民族（56），每個民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情）

（六）知道祖國最基本的知識：

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

幼兒園創(chuàng)意國慶節(jié)主題活動方案 篇4

活動目標：

1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日!

2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。

3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，積極參與節(jié)日的活動。

以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日!

教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲“猜燈謎”。

3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

指導：引導幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片。

4、引出國慶節(jié)。

(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié)：

每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給“祖國媽媽”慶祝生日，認識燈籠，了解制作步驟。

教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1、出示準備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法。(期間與幼兒進行互動)

2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。

3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。

1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項;

2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察;

3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念。