中學(xué)學(xué)習(xí)計劃
發(fā)布時間:2023-07-02 中學(xué)學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)學(xué)習(xí)計劃系列11篇。
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中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇1】
高中學(xué)習(xí)計劃
隨著高中階段的到來,對于許多學(xué)生成為了一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重,同時要求學(xué)生具備更高水平的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。為了在這一關(guān)鍵階段能夠更好地發(fā)揮自己的實力,制定一份高中學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。
一、制定目標(biāo)
在開始計劃之前,必須為自己設(shè)定一個合適的目標(biāo)。這個目標(biāo)應(yīng)該是具有可行性的,并且要根據(jù)自身的實際情況來確定。例如,如果你已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),那么你的目標(biāo)可以是取得更高的成績;如果你缺乏必要的基礎(chǔ)知識,那么你的目標(biāo)可以是打好基礎(chǔ),為將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)方法的選擇
高中學(xué)習(xí)需要考慮學(xué)習(xí)方法的選擇。每個人學(xué)習(xí)的方法有所不同,因此必須根據(jù)自己的情況來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些人需要將課堂上所學(xué)的知識進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和歸納,以便更好地加深印象。但對其他人來說,更適合把時間用來做習(xí)題、實驗等,以便更好地理解和掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。在制定自己的學(xué)習(xí)計劃時,必須要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、合理安排時間
學(xué)習(xí)計劃的制定離不開時間的安排。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,因此時間的分配非常關(guān)鍵。在制定學(xué)習(xí)計劃時必須要考慮到自己的作息時間,并合理地安排學(xué)習(xí)時間。例如,在下午做完作業(yè)后,可以把時間用來做做習(xí)題、上機(jī)練習(xí)等,這樣可以更加合理地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。
四、努力學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)計劃的最終目的是促使自己更加努力地學(xué)習(xí)。為此,在制定學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生不僅應(yīng)該努力聽懂老師講的課,還要積極地參加老師所布置的練習(xí),以便更好地鞏固和掌握所學(xué)的知識。
五、總結(jié)復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)并不僅僅是課堂上所學(xué)的知識點(diǎn),更包括各種練習(xí)、作業(yè)等,這些都需要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。在學(xué)習(xí)計劃中,要注重按照時間節(jié)點(diǎn)合理地安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、測試等方面的任務(wù),以便及時找出不足和不足之處,提高自己的學(xué)習(xí)水平。
六、堅持不懈
學(xué)習(xí)計劃的制定是為了引導(dǎo)自己走向一個充實而高效的學(xué)習(xí)生活,因此堅持到底是非常重要的。制訂學(xué)習(xí)計劃不僅需要保持平衡和適度,還需要保持積極的心態(tài)和堅定的信念。只有堅定地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法和技能,才能取得越來越好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述,制訂高中學(xué)習(xí)計劃是高中學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。它不僅能夠幫助學(xué)生合理地安排時間和任務(wù),更能夠促進(jìn)學(xué)生積極地參加各種學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)習(xí)效率和能力。時刻牢記學(xué)習(xí)計劃的各個階段、目標(biāo)和細(xì)節(jié),并在堅持的過程中逐漸完善和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和技能,相信一定會在高中學(xué)習(xí)生活中贏得更多的榮譽(yù)和成功!
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇2】
初中學(xué)習(xí)計劃
初中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要的一個階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為復(fù)雜,學(xué)習(xí)的壓力也較大。為了更好地度過這一階段,需要制定一份詳細(xì)的初中學(xué)習(xí)計劃。
一、制定目標(biāo)
首先,需要明確自己的目標(biāo)。根據(jù)自己的特長、興趣和職業(yè)規(guī)劃等方面來制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,如果自己擅長語文和歷史,可以在這兩個科目上下更大的功夫,爭取達(dá)到更高的成績。同時,也要在其他科目上下一定的功夫,力爭將所有學(xué)科的成績都提高到一個較高的水平。
二、分配時間
掌握好時間分配的技巧,將有助于更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。首先,每天制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,明確每天要做什么,以及花費(fèi)多少時間。其次,學(xué)生可以將學(xué)習(xí)時間分配到不同的科目之間,讓每個科目的學(xué)習(xí)時間較為均勻,避免出現(xiàn)某個科目耽誤了其他科目的情況。最后,要合理分配每天的休息時間,這樣才能保持較好的心理狀態(tài),更好地學(xué)習(xí)。
三、練習(xí)科目
需要針對每個學(xué)科進(jìn)行練習(xí)。有些科目需要花時間記憶、理解和掌握,例如語文和數(shù)學(xué);有些科目需要花時間練習(xí),例如英語、物理和化學(xué)。對于記憶類科目,可以通過背誦、解題等方式進(jìn)行復(fù)習(xí);對于練習(xí)類科目,可以通過做題、模擬考試等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。
四、備考考試
除了日常學(xué)習(xí),備考考試也是很重要的。參加考試不僅需要掌握知識點(diǎn),更重要的是要掌握考試技巧。因此,在備考考試時,可以參加模擬考試,了解考試形式和題目類型,同時針對性地進(jìn)行練習(xí)。
五、評估自己
定期進(jìn)行自我評估也是十分必要的。可以通過做題、模擬考試等方式進(jìn)行自我評估,了解自己在哪些方面做得不夠好,從而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和練習(xí)方法,更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。
六、加強(qiáng)實踐
學(xué)習(xí)不僅僅是紙上談兵,更要注重實踐操作。可以通過實驗、實踐、觀察等方式探究知識,這樣能夠更好地理解知識點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。
七、保持積極心態(tài)
最后,保持積極心態(tài)也是很重要的。學(xué)習(xí)雖然會遇到挫折,但要堅持下去,不斷克服困難,保持一顆積極向上的心態(tài)。
總之,制定一份詳細(xì)的初中學(xué)習(xí)計劃,能夠幫助學(xué)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。同時,在學(xué)習(xí)過程中,要堅持不懈地學(xué)習(xí)和探究,不斷提高自己的能力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇3】
高中學(xué)習(xí)計劃
1. 引言
高中學(xué)習(xí)期間是每個人人生中的重要階段,是時間最為寶貴的幾年。學(xué)習(xí)的過程不僅僅是掌握一定的知識技能,更是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力、情感態(tài)度和價值觀念。因此,一個好的學(xué)習(xí)計劃對于我們有利無害,相信我的高中學(xué)習(xí)計劃也會給同學(xué)們帶來啟示和幫助。
2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)
在高中期間,根據(jù)個人興趣、天賦、家庭情況和學(xué)校要求,我將制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我想學(xué)習(xí)的科目有英語、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。同時,在生活方面,我也希望能夠充實自己的體驗和生活技能。
2.1 英語
作為全球通用語言,英語的學(xué)習(xí)對于大家至關(guān)重要。我的英語學(xué)科目標(biāo)為:
· 提高閱讀和聽力水平:在每天閑暇的時間里,我會聽英文歌曲和看英文電影,并通過閱讀英文小說和雜志來提高自己的英語讀寫能力。
· 加強(qiáng)口語表達(dá)能力:每次聽到新單詞或新的短語時,我會盡快寫下來,并在課堂上和老師或同學(xué)練習(xí),積極參加英語角或者其他口語表達(dá)活動,練習(xí)自己的口語表達(dá)能力,為將來的口語考試奠定基礎(chǔ)。
· 在考試中獲得優(yōu)異的成績:課堂上,我會認(rèn)真聽講,并及時跟老師和同學(xué)溝通交流。同時,我還會定時復(fù)習(xí)“牛津英語”教材、《魔法英語》和其他相關(guān)材料,針對性強(qiáng)化自己的缺點(diǎn)或疑難,以保證我在各類英語考試中獲得好成績。
2.2 數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)在我們的學(xué)考生涯中至關(guān)重要,除了出色的邏輯推理能力外,數(shù)學(xué)還能啟迪我們的思維,提高我們的問題解決能力。
· 前期知識鞏固:在高一和高二的前兩年學(xué)習(xí)中,我將把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,同時不斷地進(jìn)行思維訓(xùn)練和做題。在此基礎(chǔ)上,我將通過形式多樣的題目練習(xí)、國際賽事參加、上網(wǎng)瀏覽等方式來發(fā)掘自己潛在的數(shù)學(xué)天賦,漸漸提升自己的水平。
· 考試突破:在英語和數(shù)學(xué)方面,出色的成績可以為我們的大學(xué)申請做出很大的貢獻(xiàn)。因此,在考試中取得好成績也是我的目標(biāo)之一。在考試前,我會針對性地復(fù)習(xí)題目,找到自己的優(yōu)勢和不足,積極與老師和同學(xué)交流并互相借鑒經(jīng)驗。
2.3 物理和化學(xué)
作為理論基礎(chǔ)和實踐方向的物理和化學(xué)對于我們后續(xù)的進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要,因此我也在高中期間將注重學(xué)習(xí)二者。
· 提高考試表現(xiàn):我將重點(diǎn)加強(qiáng)對物理和化學(xué)的理解和運(yùn)用,同時閱讀相關(guān)書籍和論文來加強(qiáng)自己的實驗思維和理論思維能力。在考試中,我將注重解題思路的清晰性和準(zhǔn)確性,并盡量通過變形、轉(zhuǎn)化、推理等方式來解決難題。
· 實踐與研究:在提高自己學(xué)科能力的同時,我還將努力在實踐方面更深層次地認(rèn)識物理和化學(xué)。在生活中,我將堅持開展相關(guān)實驗和課程設(shè)計,并在實驗室中深入?yún)⑴c他們正在進(jìn)行的科學(xué)研究,以鞏固和提升自己的實踐能力。
2.4 體驗與生活技能
高中生活除了學(xué)習(xí)以外,我也希望自己的生活能夠更充實、豐富,同時從中鍛煉自己的技能和能力。
· 閱讀與寫作:我將定期閱讀英文經(jīng)典小說或相關(guān)學(xué)術(shù)論文,并進(jìn)行相關(guān)的撰寫,以更好地提高自己的英文閱讀能力和語言表達(dá)能力。
· 課外活動:我將積極參加校內(nèi)外各種社團(tuán)活動,如英語角、政治研討會、書法社等,擴(kuò)大自己的社交圈,并提高自己的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
· 興趣愛好:我會在我感興趣的事物上下更多的時間,嘗試或參與社會,從中提升自己的實際技能,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)作能力,讓自己成為一個全面發(fā)展的人。
3. 學(xué)習(xí)方法
在高中的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)方法也很重要。以下是我制定的學(xué)習(xí)方法:
· 計劃好自己的時間,做到與老師和同學(xué)的及時交流和與家人的穩(wěn)定溝通,同時合理分配時間和堅決貫徹實施自己的計劃。
· 注重階段性復(fù)習(xí)和提高知識的系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性和綜合性,這將有效提高我們的記憶水平、思維能力和學(xué)科興趣。
· 積極提問和求助,課堂上和之后,如果遇到任何不理解的問題,我會及時找老師和同學(xué)求助,向正確的論證模式靠攏,總結(jié)提升出錯和概念錯誤的剖析。
· 多做習(xí)題,不斷挑戰(zhàn)自己,對于代碼的編寫、文學(xué)感受和雜學(xué)知識,都須鉆研、加強(qiáng)訓(xùn)練。通過實踐感受科學(xué)或人文內(nèi)涵,讓我們更好地掌握知識并運(yùn)用到實際生活中去。
4. 結(jié)束語
高中學(xué)習(xí)生活是一段充實而重要的時光,通過一個好的學(xué)習(xí)計劃,我們可以在這段時光中更好地了解自己、開拓自己,并取得更好的成績。希望我的學(xué)習(xí)計劃能夠給大家提供一些啟示和參考,愿我們都能在高中階段學(xué)有所得,在高考中取得優(yōu)異的成績,最終獲得自己理想的成果和發(fā)展。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇4】
高中學(xué)習(xí)計劃
高中學(xué)習(xí)是一個對未來影響深遠(yuǎn)的重要階段,所以我們必須制定出一個周密完善的高中學(xué)習(xí)計劃。在這個學(xué)習(xí)計劃中,我們需要確定我們的目標(biāo)并明確每個目標(biāo)所需要達(dá)成的步驟。對于我們要達(dá)成的目標(biāo),最重要的就是明確我們的職業(yè)規(guī)劃,以及我們對未來的計劃。只有明確了自己的目標(biāo),我們才能夠引領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)生涯,讓每一步都有方向性,才能更加有意義。
在制定高中學(xué)習(xí)計劃之前,我們首先需要做的是了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。這對于我們從中發(fā)現(xiàn)自己無法承擔(dān)的壓力以及我們最需要關(guān)注的方向至關(guān)重要。在建立學(xué)習(xí)計劃時,我們需要分析我們的學(xué)業(yè)成績,了解哪些領(lǐng)域需要更多時間和精力加以關(guān)注,以便在其它領(lǐng)域相對更薄弱的情況下能夠制定更為有效的學(xué)習(xí)計劃。
除了了解自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)習(xí)計劃中,我們還需要設(shè)立一些目標(biāo),以便更好的激勵我們奮斗。目標(biāo)越為明確,我們就越有充足的動力去努力完成它。目標(biāo)可以分為短期、中期和長期目標(biāo),這些目標(biāo)可以是增加成績,學(xué)習(xí)新的技能或者擴(kuò)大我們的知識水平、提高自己的自信和自我意識等等。無論哪個目標(biāo),都需要一個好的計劃。
制訂一個高中學(xué)習(xí)計劃的過程中,我們還需要將每個目標(biāo)拆分成明確的步驟,以便我們更加容易跟著計劃走。例如,如果我們的目標(biāo)是參加大學(xué)入學(xué)考試,并且希望得到優(yōu)異的成績,我們首先需要了解考試的內(nèi)容和命題風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上,我們可以進(jìn)行階梯式的學(xué)習(xí),比如簡介的背出法或者大齡考生普及課程的擁有的內(nèi)容,然后選擇對的學(xué)習(xí)方法去深入研究各類題型。
在學(xué)習(xí)計劃中,我們還需要合理安排學(xué)習(xí)時間。我們需要保證正確安排時間,以使我們的計劃不會面對時間不足或阻礙我們對目標(biāo)的完成。我們可以利用課余時間或周末的時間來完成冗長的作業(yè)、看書學(xué)習(xí)或者進(jìn)行自我深度學(xué)習(xí)。在此之上,我們可以更加積極參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的各類活動,增強(qiáng)我們的交流和思維能力,增強(qiáng)我們的自我規(guī)劃和還原力。
我們還需要借助學(xué)習(xí)計劃來增強(qiáng)自己的自我紀(jì)律和自我約束能力。我們可以將自己的計劃公之于眾,向親友、同學(xué)、老師和教練呈現(xiàn)自己的計劃,并為之付諸行動。利用公開發(fā)表來激發(fā)自己對工作的熱情和保持專注力,利用這樣的機(jī)制來檢測我們是否嚴(yán)格遵守設(shè)定的計劃,并從中總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)自我控制。
在高中學(xué)習(xí)計劃中,我們還可以通過設(shè)置某些獎勵來激勵自己,比如各種學(xué)術(shù)和體育比賽涉及的榮譽(yù)、證書和獎杯,以及與之相匹配的獎金,這種方式不僅能夠激勵對學(xué)習(xí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎己拖鄳?yīng)的學(xué)科知識,還能促進(jìn)我們的成長和進(jìn)步。我們可以在高中生涯中不斷挑戰(zhàn)自己的能力和意識,爭取能獲得更高的榮譽(yù)和回報。
需要注意的是,在計劃中,我們還應(yīng)該合理安排自己的生活和娛樂時間,以便充電、放松、健身等等。我們可以選擇適合自己的放松方式,比如聽音樂、閱讀、觀看電影或者進(jìn)行運(yùn)動。我們在學(xué)習(xí)和生活中保持一個平衡,堅持做自己喜歡和有用的事情,才能比較順利的達(dá)到目標(biāo)。
總的來說,如果我們能制定出一個好的高中學(xué)習(xí)計劃,執(zhí)行計劃,就能充分發(fā)揮自己潛能,不斷完善自我。我們的學(xué)術(shù)成就和成長都將從中受益,使我們在未來的生活和工作中都更加得心應(yīng)手,輕松面對各種挑戰(zhàn)。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇5】
高中學(xué)習(xí)計劃
高中學(xué)習(xí)是每個學(xué)生職業(yè)生涯中的重要階段,也是在學(xué)術(shù)、人際交往等方面邁向成熟階段的關(guān)鍵時期。制定一個良好的高中學(xué)習(xí)計劃,不僅可以使學(xué)生更好地應(yīng)對學(xué)業(yè),還可以提高自我治理能力、拓寬視野、培養(yǎng)自我管理技能,讓學(xué)生走向成功之路。
一、明確目標(biāo)
高中生活中面臨的一個最重要的問題就是如何正確明確目標(biāo)。學(xué)生在制定高中學(xué)習(xí)計劃之前,必須先確定自己的目標(biāo)是什么。目標(biāo)可以是興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)錄取等。同時,這些目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的實際情況相符合,具有可操作性和可實現(xiàn)性。
二、規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)計劃制定過程中,規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)內(nèi)容要針對高中學(xué)生的課程安排和考試要求,考慮需要學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn),如何學(xué)習(xí)、消化和掌握這些內(nèi)容。同時,還需要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源,積極進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主研究,提高學(xué)習(xí)效率和成效。
三、制定學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃是高中生學(xué)習(xí)整個學(xué)期計劃的核心部分。一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該具備以下要素:
1、時間安排要明確定義:指定每項任務(wù)和每個學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃。是“什么”,“在何時完成”。
2、每一項任務(wù)要重點(diǎn)明確:規(guī)劃每一項任務(wù)的時間和內(nèi)容,明確每次任務(wù)所需的步驟,以及完成任務(wù)需要的資源、技能和時間等。
3、評估目標(biāo)的線采用:在規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃之前,必須首先評估目標(biāo),為達(dá)成目標(biāo)設(shè)置明確的評估標(biāo)準(zhǔn)。制定學(xué)習(xí)計劃后,必須進(jìn)行周期性的評估,檢查完成情況,調(diào)整計劃中必要部分。
四、計劃分配
計劃分配是指在規(guī)定的時間內(nèi),將學(xué)生計劃中所列的每項任務(wù)按照一定的先后順序進(jìn)行分配,以保證每項任務(wù)順利完成。同時,還應(yīng)該制定一項無領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的任務(wù)計劃,以檢驗計劃完成情況,根據(jù)實際情況對計劃進(jìn)行調(diào)整。
五、執(zhí)行計劃
制定學(xué)習(xí)計劃的下一個關(guān)鍵步驟就是執(zhí)行計劃。學(xué)生應(yīng)該盡可能地按照計劃完成任務(wù),不要拖延時間或推遲完成。在時間緊迫的情況下,考慮增加學(xué)習(xí)時間、優(yōu)化學(xué)習(xí)進(jìn)程和降低學(xué)習(xí)成本等方式來實現(xiàn)計劃。
高中學(xué)習(xí)計劃制定不僅能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)的要求,還可以提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、計劃、自我管理和決策能力。能夠讓學(xué)生在日后的工作和生活中更好地適應(yīng)社會的各種要求和挑戰(zhàn)。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇6】
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃
中學(xué)生是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個人學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段之一。在這個階段,孩子們需要更加積極主動地去面對學(xué)習(xí),了解自己的優(yōu)劣,做出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于中學(xué)女生而言,更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是書本知識的積累,還有情感、品德、自信等方面的提升。以下,我將為中學(xué)女生們提出一個學(xué)習(xí)計劃,幫助她們更好地度過中學(xué)時光。
時間管理
時間對于學(xué)習(xí)來說是非常重要的,中學(xué)女生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何管理自己的時間。首先,女生們應(yīng)該學(xué)會如何設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并合理地安排時間,將時間劃分到各種科目和任務(wù)中,確定學(xué)習(xí)計劃。其次,建議找到一個物理或電子的日程表,來記錄下自己每天需要完成的任務(wù)。并且要講究操作性和執(zhí)行力,切勿讓計劃成為奢侈品。最后,當(dāng)實際執(zhí)行不到計劃中的目標(biāo)時,也不要輕易放棄,調(diào)整計劃同時也要找出問題并改正。
勤奮學(xué)習(xí)
中學(xué)課程相對較多,而且難度逐步增加,中學(xué)女生要經(jīng)常勤奮學(xué)習(xí)。首先,要認(rèn)真聽講和記錄筆記,加深對知識的記憶。其次,可以適當(dāng)?shù)刭I一些參考書,豐富自己的知識儲備,對于不懂的內(nèi)容,可以善用各類學(xué)習(xí)資料和百度去了解。還可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,可以在線學(xué)習(xí),獲得更加全面的知識和信息。最后,考試前要進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),以達(dá)到對知識全面掌握的目的。
自身綜合素質(zhì)提升
綜合素質(zhì)包括情感、品德、自信等方面,非常重要。中學(xué)女生應(yīng)該培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,學(xué)會鍛煉身體,保持良好的身體素質(zhì)。如果條件允許,最好參加各類興趣班,豐富自己的休閑生活。此外,還應(yīng)該注重表現(xiàn)自己的能力,在班級、社團(tuán)等場合積極發(fā)言和交流,提升自身技能和自信心。也要學(xué)會感性生活,多閱讀優(yōu)秀文藝作品,養(yǎng)成優(yōu)雅、高尚的情懷。
良好溝通與交流
作為少女,中學(xué)女生也應(yīng)該學(xué)會良好溝通和交流,這也是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。首先,應(yīng)該向身邊的人(如老師、父母、同學(xué)等)尋求幫助,多聽取各方面的意見建議。其次,應(yīng)該注重提升自己的語言能力,提高自己的表達(dá)和溝通能力。同時還要多向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),盡可能地吸取他們的好處和長處,為自己的進(jìn)步和發(fā)展積累有用的信息和經(jīng)驗。
總之,在中學(xué)女生的學(xué)習(xí)計劃中,時間管理、勤奮學(xué)習(xí)、自身綜合素質(zhì)提升和良好溝通交流都是非常重要的,但這絕不僅僅如此,其余的問題還需要自己去不斷探索和積累。只有合理設(shè)置和執(zhí)行好自己的學(xué)習(xí)計劃,并沉淀身心素質(zhì),才能全面提高自己,在未來的人生中成功地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇7】
一、前言
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃是指通常年齡在13-15歲之間的女生應(yīng)該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)階段是人生中的關(guān)鍵時期,而女生更需要在這個時期里全面規(guī)劃和重視自己的學(xué)習(xí)。畢竟,女性漢字復(fù)雜,拼音結(jié)構(gòu)獨(dú)特,在教育上不如男性占優(yōu)。但是,只要有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,就一定能撐起女性優(yōu)秀的未來。
二、如何制定中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃?
1.課程規(guī)劃
中學(xué)女生應(yīng)該以應(yīng)試為主,但也要適度開拓自己的知識面。一般來說,中學(xué)女生每天的學(xué)習(xí)時間應(yīng)該在4~6小時之間。正常情況下,不到最后關(guān)頭,不用太拼命,應(yīng)該有適量的娛樂和活動。而女生在學(xué)習(xí)上應(yīng)注重的科目一般有:
語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué),生物這六個主科。在學(xué)習(xí)過程中一定要鍛煉自己的思考和分析能力,尤其是對于女生來說,要加強(qiáng)數(shù)學(xué)和物理學(xué)科的學(xué)習(xí)。長遠(yuǎn)來看,加強(qiáng)物理學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)女生的科研能力,成為未來科研領(lǐng)域的佼佼者。yJs21.cOm
同時,要把興趣愛好納入學(xué)習(xí)計劃中來。有時,充足的娛樂和社交也會給學(xué)生帶來很大的收獲。可以安排愛好約會、瑜伽、體育等項目。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境
建立一個適合自己學(xué)習(xí)的環(huán)境也是非常重要的。學(xué)生一定要有一個安靜、清潔、通風(fēng)的房間來學(xué)習(xí)。這個房間里的桌子和椅子也要符合人體工程學(xué),以方便學(xué)生長時間學(xué)習(xí)。如果可能的話,建議家長能夠給孩子配置一個簡單的學(xué)習(xí)桌或者書櫥,針對不同科目和年級,將書籍雜志如數(shù)一般等都放在相應(yīng)的區(qū)域,并標(biāo)上對應(yīng)的科目和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)計劃的實施方式
1.視頻課程
現(xiàn)在的科技發(fā)展越來越成熟,學(xué)習(xí)方式也可以實現(xiàn)線上教學(xué)。對于那些有特殊需要(如不宜背負(fù)重物的女生、 家里不方便看書太長時間的孩子等),家長可以通過購買線上視頻、網(wǎng)絡(luò)直播或在線教師的方式,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和適當(dāng)?shù)亩酱佟?/p>
此外,市面上有非常優(yōu)秀的在線教育產(chǎn)品,女孩子可要認(rèn)真甄選。網(wǎng)易云課堂、好未來、VIPKID等這一系列產(chǎn)品都是非常合適中學(xué)女生學(xué)生使用的,還有好多有趣實用的電子教材資料,可以幫助女生在學(xué)習(xí)上得到更多的提高。
2.線下紙質(zhì)資料
需要提醒的是,線上教育產(chǎn)品雖然好處很多,但是很多女生過度依賴也是非常不好的。女生依賴網(wǎng)絡(luò)直播或者視頻課程是沒有辦法形成自身的思考和答題能力。女生也需要有較為系統(tǒng)化的紙質(zhì)資料參考。針對女生,推薦購買針對性的各類參考資料,同時在零碎時間可以加強(qiáng)閱讀,這樣可以增強(qiáng)女生的閱讀能力,促進(jìn)語文和英語學(xué)習(xí)的效果。
3.反饋和激勵機(jī)制
制定學(xué)習(xí)計劃后,隨著學(xué)習(xí)的深入,家長應(yīng)該及時跟進(jìn),對女生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估,如遇到困難需要及時給予幫助。還要及時給孩子適當(dāng)?shù)募詈酮剟睿尯⒆釉谧巫尾痪氲馗冻龊?,感受到自己不斷進(jìn)步的成就感。
最后,也需要提醒女生要合理分配時間,科學(xué)運(yùn)用各種資源,讓自己在中學(xué)時期不斷進(jìn)步,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
四、結(jié)語
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該注重目標(biāo)導(dǎo)向,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),具有針對性,對學(xué)生以后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義,它可以有助于中學(xué)女生夢想成真并展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自己人生價值??傊?,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,要管住自己,循序漸進(jìn),腳踏實地,相信努力終有所得,你們一定會有所收獲,也毫無疑問地成為優(yōu)秀的女性。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇8】
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃
作為中學(xué)女生,在這個發(fā)展迅速、競爭激烈的時代里,我們需要對自己進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,以便更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
首先,我們要了解自己的目標(biāo)和優(yōu)點(diǎn),明確自己的職業(yè)規(guī)劃。在學(xué)習(xí)中應(yīng)注重提高自己的核心競爭力,學(xué)習(xí)具有前沿性、實用性和需求性的知識和技能。例如,學(xué)習(xí)英語、編程、市場營銷、金融、心理學(xué)等具有廣泛應(yīng)用的知識,以此提高自己對市場的了解和洞見。
其次,我們應(yīng)注重課外拓展和實踐經(jīng)驗的積累。通過參加不同的活動和課程,我們可以更好地豐富自己的知識面,提升綜合素質(zhì)和實際能力。學(xué)校開展的各種課外活動、社團(tuán)、比賽都是很好的選擇。此外,我們還可以參加一些志愿服務(wù)和社會實踐,積極參與社會公益事業(yè)。
第三,我們應(yīng)注重學(xué)科知識的系統(tǒng)化和深度的學(xué)習(xí)。這需要我們在學(xué)習(xí)中注重探索性學(xué)習(xí),挖掘知識的深層次內(nèi)涵。同時,我們還應(yīng)該優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行科學(xué)的記憶訓(xùn)練、提高同步閱讀和文獻(xiàn)查找能力,提高課堂學(xué)習(xí)效果。
第四,我們應(yīng)注重人際交往和團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)。這需要我們積極參與集體討論、合作項目和團(tuán)體活動,學(xué)習(xí)溝通技能和解決沖突的方法。通過團(tuán)隊合作和交流,我們可以學(xué)到更多寶貴的經(jīng)驗和技巧,同時增加自己的人脈資源。
最后,我們還應(yīng)注重自我管理和自我提升。我們要學(xué)會規(guī)劃自己的時間和生活,掌握有效的自我管理技巧,同時不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己的能力極限。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和反思、積極尋求成長機(jī)會,不斷更新自己的知識體系和思維方式。
在中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃中,固然要注重成績的提高,但更要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力,以迎接未來的挑戰(zhàn)。通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)規(guī)劃和實際行動,我們相信可以在各個領(lǐng)域取得成功。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇9】
初中學(xué)習(xí)計劃
初中學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一個階段,初中學(xué)習(xí)的好壞直接影響到今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展。因此,在這個重要的學(xué)習(xí)階段,制定一個科學(xué)合理的初中學(xué)習(xí)計劃就顯得尤為重要。本文將從學(xué)科分配、學(xué)習(xí)效率、注意力集中、健康調(diào)節(jié)四個方面來對初中學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行探討。
一、學(xué)科分配
學(xué)科分配是初中學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)。初中課程繁多,學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)都需要認(rèn)真對待。首先應(yīng)該了解每個學(xué)科的難易度,根據(jù)個人的興趣愛好和優(yōu)勢情況進(jìn)行科目排序,同時要結(jié)合個人的情況對每個學(xué)科進(jìn)行分配時間。比如擅長語文的同學(xué)可以將語文的學(xué)習(xí)時間適當(dāng)延長,而不擅長數(shù)學(xué)的同學(xué)則可以將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時間加長,以此保證各學(xué)科的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
二、學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)效率是初中學(xué)習(xí)計劃中非常重要的部分。要提高學(xué)習(xí)效率,需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)習(xí)場所的安靜舒適,燈光光線要適度,學(xué)習(xí)桌面要整潔有序。其次要有一個明確的學(xué)習(xí)計劃,把學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃寫下來,有助于提高學(xué)習(xí)的效率。最后要注意時間的規(guī)劃和合理利用,盡量避免學(xué)習(xí)時間過短或過長。
三、注意力集中
注意力集中是學(xué)習(xí)中非常關(guān)鍵的一環(huán)。初中生在學(xué)習(xí)時常會受到許多因素的干擾,比如電視、電腦、手機(jī)等等,容易使學(xué)生分心,影響學(xué)習(xí)效果。所以保持注意力的集中非常重要,可以采取以下方法:選擇適合自己的學(xué)習(xí)時間,比如早上清晨、午后和晚上等時段。還可以采用“番茄鐘”學(xué)習(xí)法,在25分鐘學(xué)習(xí)后休息5分鐘,有利于調(diào)節(jié)注意力。
四、健康調(diào)節(jié)
初中學(xué)習(xí)計劃不只是學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)考慮到身體健康的問題。長時間的學(xué)習(xí)對于身體有一定的負(fù)擔(dān),所以在制定初中學(xué)習(xí)計劃時,不要忽視身體健康的問題??梢酝ㄟ^適量運(yùn)動、均衡飲食、足夠的睡眠等方法來保持健康。此外,在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)該注意休息和調(diào)節(jié),合理安排時間,避免過于疲勞。
通過對初中學(xué)習(xí)計劃的四個方面進(jìn)行探討,可以讓同學(xué)們明確制定好自己的初中學(xué)習(xí)計劃,從而更好的適應(yīng)初中新生活,更好的把握自己未來的學(xué)習(xí)發(fā)展,取得良好的學(xué)習(xí)成績。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇10】
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃
作為一名中學(xué)女生,想要取得好成績并不容易,需要花費(fèi)更多的時間和精力來學(xué)習(xí)。在日常生活中,我們需要合理地安排時間,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,以便在有限的時間內(nèi)更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是我為中學(xué)女生制定的學(xué)習(xí)計劃。
一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
在學(xué)習(xí)前,必須制定一個明確的、可執(zhí)行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是指你想要取得的成績或達(dá)到的水平。選擇一個適合自己的目標(biāo)并不是易事,我們需要參考課程內(nèi)容及老師的建議,由此制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、規(guī)劃學(xué)習(xí)時間
制定學(xué)習(xí)時間表是十分必要的。在考試之前一個月,應(yīng)該把每一門課程的內(nèi)容安排好,并且給每一門課留出相等的時間。充足的復(fù)習(xí)時間可以更好地鞏固知識。在規(guī)劃學(xué)習(xí)時間表時,也需要考慮到平時課堂作業(yè)和課外活動的時間,合理安排每一項活動,確保學(xué)習(xí)和生活之間的平衡。
三、定期復(fù)習(xí)與總結(jié)
考試之前需要定期復(fù)習(xí)和總結(jié),來檢測學(xué)習(xí)效果并查找學(xué)習(xí)方法上的差錯。平常做筆記后要定期進(jìn)行復(fù)習(xí),及時消化新知識,鞏固記憶。每學(xué)完一個段落的內(nèi)容,都要進(jìn)行一次總結(jié),總結(jié)不僅可以檢測自己對知識點(diǎn)的理解程度,還可以發(fā)現(xiàn)知識中的問題和漏洞。
四、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
中學(xué)時期不僅是知識的積累期,更是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力?我們可以嘗試自己找到深入了解學(xué)科的方法,做好筆記和資料整理,找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中,有了自主學(xué)習(xí)的能力,可以在老師指導(dǎo)下進(jìn)行更深入的研究和學(xué)習(xí),不斷拓展自己的知識面。
五、解決學(xué)習(xí)中的問題
學(xué)生在學(xué)習(xí)中難免會遇到問題,不要把問題看作困境或挫折。解決問題是學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié),要刻意培養(yǎng)解決問題的能力。遇到問題,我們可以先思考再請教老師或家長,學(xué)會自己解決問題,不要總是依賴他人。
小結(jié)
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃不僅是個人成績的維護(hù),更是培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的必要途徑。我們需要有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,嘗試尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并且總結(jié)學(xué)習(xí)過程。
制定好的學(xué)習(xí)計劃,是學(xué)生取得成功的重要保障,每個學(xué)生都需要用心制定,認(rèn)真執(zhí)行,讓自己每天更加高效地學(xué)習(xí)。
中學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇11】
中學(xué)女生學(xué)習(xí)計劃
近年來,隨著社會的發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的興起,在職場中比肩男性的女性越來越多。因此,女生往往會在學(xué)習(xí)上更努力,以備將來的發(fā)展。
而對于中學(xué)階段的女生而言,學(xué)習(xí)更為重要,如今我們不僅要滿足于學(xué)校課程所要求的各門知識技能,還需要提前面對以后的拼搏挑戰(zhàn)。
因此,制定并遵守一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,對于中學(xué)女生來說至關(guān)重要。
一、每日定期復(fù)習(xí)鞏固
每一個女生都懂得了養(yǎng)成一個良好的規(guī)律,如每日定期復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。只有不斷地回憶,才能更好的消化吸收所學(xué)內(nèi)容。在某個學(xué)科弱勢領(lǐng)域,可以利用晚自習(xí)或周末的時間進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
如數(shù)學(xué)專項復(fù)習(xí),可以一周一專門抽出時間強(qiáng)化自己的不足之處,做好基礎(chǔ)知識與解題方法的理解。
二、多角度帶著思考學(xué)習(xí)
女性的想象力極佳,如果帶著思考去學(xué)習(xí)會有意想不到的效果。推薦閱讀名家傳記、哲學(xué)名著、文化經(jīng)典、歷史小說等,多角度認(rèn)識世界,從不同角度思考問題。
比如,在數(shù)學(xué)題目解法時別一板一眼,學(xué)會多種解題方法,采用創(chuàng)新地解題方法,可以提高思維能力,鍛煉多角度考慮問題的能力。
三、自我激勵,注重實踐
學(xué)習(xí)的過程中,自我激勵是必不可少的??梢酝ㄟ^制定小目標(biāo)與計劃達(dá)成大目標(biāo),時刻保持激情與動力。
注重實踐,多與同學(xué)、老師、家長分享思考,可以更好地發(fā)現(xiàn)、糾正自身問題,從而更好地提高學(xué)習(xí)效率。
四、多元學(xué)科的學(xué)習(xí)
中學(xué)生已經(jīng)步入問詢階段,要面對的課程也相應(yīng)增多。我建議廣泛涉獵多元學(xué)科。如藝術(shù)、音樂、文學(xué)、科技等方面,激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣,帶著好奇心來解決問題。
五、注重課外生活
“學(xué)有余力,而用不竭?!睂W(xué)習(xí)畢竟是為了更好的生活,因此,注重課外生活,有自己的愛好與愛好團(tuán)體,拓寬交際圈,領(lǐng)悟人生,將會更好的推動人的成長與蛻變。
六、積極探索自我,塑造良好形象
中學(xué)女孩在一系列課業(yè)壓力、社交壓力和情感壓力中,需要探索自我并塑造良好的形象。將自我、表達(dá)、思考、語言等方面塑造更高層次,在做好課業(yè)的同時,經(jīng)歷、成長和充實會加速自我再認(rèn)識、自我價值的提高,塑造更佳自我形象。
基于女生的日常需求,提出了一個周計劃,包括早晨、午餐午休、晚飯晚間、周末,希望能夠?qū)V大女生朋友的學(xué)習(xí)起到一定的幫助與指導(dǎo),以下是計劃具體內(nèi)容:
1、早晨
睡到足夠的時間,用語比起趕時間上學(xué)更重要。
早餐吃下健康而有營養(yǎng)的食品,如面包、牛奶、蛋類、水果等。
整理書包,收拾干凈,準(zhǔn)備好上午的學(xué)習(xí)材料。
2、午餐午休
午餐的時候,少吃油膩、刺激性食物,多吃清淡的菜品。
午休的時間中,不要貪玩,可以讀一些書,回溯一下早上的課程。
3、晚飯晚間
晚飯后,如果還有課程,可以提前復(fù)習(xí)下一天的內(nèi)容。
晚上的時間可以編寫學(xué)習(xí)計劃、聽一些音樂等方式放松自己,更好地保持好心情。
4、周末
周末的時候可以多通,激發(fā)自己的想象力,提高文藝修養(yǎng),也可以天氣好的時候去郊外呼吸新鮮空氣。
總之,中學(xué)女生的學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)自己的實際情況編寫,重在制定明確的、有策略性的學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照日程表對自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃,日積月累,不斷成長,逐步在人生道路上走向成功與幸福。
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中職學(xué)習(xí)計劃【篇1】
中職學(xué)習(xí)計劃
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,教育已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,要求人才的能力和水平越來越高,而中職教育則是教育的一種重要形式,為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技能型人才提供了一個很好的平臺。為了更好的學(xué)習(xí)和成長,我們需要訂立一份中職學(xué)習(xí)計劃,計劃好自己的未來。
一、 總體目標(biāo)
中職學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的專業(yè)技能和一定的學(xué)科素養(yǎng),能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,擁有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感,成為復(fù)合型的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
二、學(xué)習(xí)方法
1.開展多元化的學(xué)習(xí)
中職教育注重的是實踐技能的培養(yǎng),因此,學(xué)生應(yīng)該開展多元化的學(xué)習(xí),通過實踐經(jīng)驗不斷積累和提高自己的技能水平。另外,學(xué)生也應(yīng)該主動了解行業(yè)動向,保持對專業(yè)知識的熱情,不斷更新自己的知識和技能。
2.強(qiáng)化實踐操作
中職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)技能型人才,因此,實踐操作是中職學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)該注重操作技能的強(qiáng)化,保證自己能夠熟練掌握各種技能操作。另外,學(xué)生在實踐操作的時候要注意安全,嚴(yán)格按照操作規(guī)程和要求進(jìn)行。
3.重視理論學(xué)習(xí)
雖然中職教育的重心在于實踐技能的培養(yǎng),但是理論學(xué)習(xí)也是不能忽視的。學(xué)生應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí),通過自學(xué)、課堂學(xué)習(xí)等方式加強(qiáng)對理論知識的掌握水平,從而進(jìn)一步提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。
三、學(xué)科要求
1.語文學(xué)科
中職學(xué)生在語文學(xué)科的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重閱讀與寫作能力的提升,通過不斷的閱讀和寫作,鞏固和提高語言表達(dá)的能力,培養(yǎng)自己的語言藝術(shù)能力,提高其綜合素質(zhì)。
2.數(shù)學(xué)學(xué)科
數(shù)學(xué)是一門需要扎實基礎(chǔ)的學(xué)科,在中職教育中也不例外,學(xué)生應(yīng)該注重數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),需要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟悉各種數(shù)學(xué)方法和技巧。另外,學(xué)生也應(yīng)該注重解題思維的培養(yǎng),提高解決問題的能力。
3.物理學(xué)科
中職學(xué)生還需學(xué)習(xí)物理學(xué)科,物理學(xué)科是一門需要注重實驗和實踐的學(xué)科,因此,學(xué)生需要注重實驗操作和技能的培養(yǎng),熟悉各種物理實驗設(shè)備的使用方法。學(xué)生還需要注重對物理知識體系的整體掌握,提高物理綜合素養(yǎng)。
四、實踐操作和實習(xí)安排
中職學(xué)生的實踐操作和實習(xí)安排也是非常重要的。學(xué)生應(yīng)該注重實踐和實習(xí)的環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)從實踐中獲得的經(jīng)驗和技能,不斷提高自己的實踐操作技能。同時,學(xué)生還應(yīng)該注重協(xié)調(diào)和配合實習(xí)單位的工作,全心全意為實習(xí)單位的工作盡力,不斷提高自己的實習(xí)成績。
綜上所述,中職學(xué)習(xí)計劃的制定對于我們來說是非常重要的,我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)科知識的掌握,注重實踐操作和實習(xí)安排的推進(jìn),全力以赴投入到中職教育中,培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型人才。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇2】
中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃
作為一個中職學(xué)校的學(xué)生,我非常重視法律方面的學(xué)習(xí),因為法律意識的培養(yǎng)不僅涉及到個人的安全和生活,也是一個公民必備的素質(zhì)。在我看來,學(xué)習(xí)法律事務(wù)對于一個未來可能從事法律工作的人來說更是至關(guān)重要的。下面我將談?wù)勎业摹爸新毞墒聞?wù)學(xué)習(xí)計劃”,希望能夠幫助其他學(xué)習(xí)法律事務(wù)的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和提高。
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過我的“中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃”,希望能夠達(dá)到以下兩個目標(biāo):
1. 掌握法律常識和法律基本理論,例如《刑法》、《民法》、《合同法》等,以及常見的法律問題和處理方式;
2. 學(xué)會如何處理一些常見的法律問題,例如勞動合同糾紛、物業(yè)糾紛、車禍處理等。
二、 學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)法律事務(wù)需要通過多種渠道獲取知識,因此,我的學(xué)習(xí)方法主要包括以下幾點(diǎn):
1. 課堂學(xué)習(xí):通過上課聽講和參加課堂討論,掌握法律基本理論和法律常識。
2. 實踐學(xué)習(xí):通過參加一些法律分析、實踐案例和模擬法庭等活動,增強(qiáng)自己的法律分析和解決問題的能力。
3. 看書學(xué)習(xí):通過閱讀一些法律相關(guān)的書籍和資料,深入了解法律知識和實踐經(jīng)驗,擴(kuò)充對法律事務(wù)的理解和掌握。
4. 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí):通過閱讀一些網(wǎng)站、博客和微信公眾號等,了解當(dāng)前社會熱點(diǎn)和常見的法律問題,學(xué)習(xí)解決方法和案例分析。
三、 學(xué)習(xí)步驟
為了更加有組織地學(xué)習(xí)法律事務(wù),我提出以下學(xué)習(xí)步驟:
1. 首先,學(xué)習(xí)法律基本知識。通過學(xué)習(xí)《刑法》、《民法》、《合同法》等法律常識以及以前學(xué)習(xí)過的有關(guān)法律常識,在腦海中建立起一個系統(tǒng)而完整的法律知識體系,將這些知識漸漸轉(zhuǎn)化為本能反應(yīng)。
2. 其次,學(xué)習(xí)法律實際應(yīng)用。通過模擬法庭、校園法律俱樂部、法律實習(xí)等活動,鍛煉自己處理法律問題的能力,增加自己在法律實踐中的經(jīng)驗,增強(qiáng)問題分析和解決問題的能力。
3. 建立資料庫。在學(xué)習(xí)的過程中,要建立自己的法律資料庫,例如法律文書、案例、法律條款等,讓自己隨時能夠找到需要的資料,幫助自己更好地解決問題。
4. 將知識應(yīng)用于實際生活中。在生活中,我們經(jīng)常會遭遇一些法律問題,例如車禍理賠、勞動糾紛等,將所學(xué)的法律知識應(yīng)用到實際生活中,讓自己從中不斷提高,從而達(dá)到掌握法律常識和解決法律問題的目的。
四、 學(xué)習(xí)成果
通過我的中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃,在學(xué)習(xí)成果方面,我希望能夠達(dá)到以下幾點(diǎn):
1. 掌握法律常識和法律基本理論,例如《刑法》、《民法》、《合同法》等,以及常見的法律問題和處理方式;
2. 建立自己的資料庫,包括法律文書、案例、法律條款等,隨時能夠找到需要的資料;
3. 學(xué)會如何處理一些常見的法律問題,例如勞動合同糾紛、物業(yè)糾紛、車禍處理等。
在學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上,我還希望能夠不斷提高自己的法律應(yīng)用能力,讓自己成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇3】
中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
本學(xué)習(xí)計劃旨在提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和法律實踐能力,使其具備處理常見法律問題的能力,為今后成為一名合格的法律工作者打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.法律基礎(chǔ)知識:學(xué)習(xí)基本法律概念、法律原則、法律體系、法律制度和法律規(guī)范等基本知識,同時要求學(xué)生掌握常見法律問題的解決方法。
2.法律實務(wù)技能:學(xué)習(xí)解決實際問題的技能和方法,包括法律立案、法律文書的撰寫、法律文書的審查和修改、庭審技巧等。
3.法律風(fēng)險評估:學(xué)習(xí)法律風(fēng)險評估的理論和應(yīng)用,掌握如何識別和評估法律風(fēng)險,從而在事前預(yù)防和事后處理中更加準(zhǔn)確地把握風(fēng)險。
4.法律文獻(xiàn)翻譯:學(xué)習(xí)基本的翻譯技巧,掌握翻譯時需要注意的法律術(shù)語、句式和語言表達(dá)。
5.案例分析:通過分析實際案例,讓學(xué)生掌握法律實務(wù)中的常見問題和應(yīng)對方法,增強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力。
三、學(xué)習(xí)計劃
1. 第一學(xué)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容:法律基礎(chǔ)知識
時間安排:每周3-4節(jié)課,共15周
內(nèi)容概述:
1.法律概念和基本原則
2.法律體系和法律制度
3.合同法、勞動法、物權(quán)法、知識產(chǎn)權(quán)法等
4.訴訟程序和執(zhí)行程序
2. 第二學(xué)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容:法律實務(wù)技能
時間安排:每周3-4節(jié)課,共15周
內(nèi)容概述:
1.法律立案和文書撰寫
2.法律文書審查和修改
3.庭審技巧和辯護(hù)技巧
4.爭議解決方法和談判技巧
3. 第三學(xué)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容:法律風(fēng)險評估和案例分析
時間安排:每周3-4節(jié)課,共15周
內(nèi)容概述:
1.法律風(fēng)險評估的理論和應(yīng)用
2.常見法律問題的案例分析
3.法律翻譯的基本技巧和注意事項
四、學(xué)習(xí)方法
1.理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合:學(xué)習(xí)中要注重將理論與實踐結(jié)合起來,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,應(yīng)注重實際操作能力的培養(yǎng)。
2.案例分析和討論:案例分析和討論是學(xué)習(xí)計劃中非常重要的一環(huán),學(xué)生需要自己思考、分析和總結(jié)案例中的問題,并借助于討論和分享來加深對問題的理解。
3.自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作:學(xué)生應(yīng)注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),同時也應(yīng)注重團(tuán)隊合作和協(xié)作能力的提高。
五、總結(jié)
本次中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃旨在提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和實踐能力,使其具備處理常見法律問題的能力。其中,理論學(xué)習(xí)、實踐操作、案例分析和團(tuán)隊合作等是本學(xué)習(xí)計劃中非常重要的環(huán)節(jié)??傊?,通過本次學(xué)習(xí)計劃,希望學(xué)生能夠在日后的法律事務(wù)工作中更加得心應(yīng)手、展現(xiàn)出更加出色的能力和素質(zhì)。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇4】
中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,法律事務(wù)已經(jīng)成為了一個越來越重要的領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域中,需要有足夠的專業(yè)知識和經(jīng)驗,才能夠勝任相關(guān)工作。因此,針對中職法律事務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃也顯得尤為重要。本文將從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及實踐操作等方面,分別進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
中職法律事務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括以下幾個方面:
1.掌握法律基礎(chǔ)知識:學(xué)生需要具備一定的法律知識,包括法律法規(guī)、法律條款、法律程序等,并需要對這些基礎(chǔ)知識有深刻的理解和適用能力。
2.熟悉法律實務(wù):在法律事務(wù)領(lǐng)域中,實踐經(jīng)驗尤為重要。學(xué)生需要通過實踐積累法律實務(wù)經(jīng)驗,提高解決實際問題的能力。
3.具備法律思維能力:法律事務(wù)領(lǐng)域中,需要具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)和實踐,培養(yǎng)自己的法律思維能力,為今后的工作打好基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方法
為了達(dá)到上述學(xué)習(xí)目標(biāo),需要采用一系列的教學(xué)方法。
1.理論學(xué)習(xí):在初期學(xué)習(xí)階段,需要進(jìn)行大量的理論學(xué)習(xí),掌握法律基礎(chǔ)知識。
2.案例研究:在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,需要進(jìn)行案例研究,通過模擬實際情況,提高學(xué)生解決問題的能力。
3.輔導(dǎo)指導(dǎo):針對學(xué)生個體差異,需要進(jìn)行個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生克服自身的不足,提高學(xué)習(xí)效果。
4.實踐操作:學(xué)習(xí)法律事務(wù)必須要有實踐操作,將理論知識運(yùn)用于實際操作中,提高學(xué)生的實踐經(jīng)驗和實際應(yīng)用能力。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
中職法律事務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個方面:
1.法律基礎(chǔ)知識:包括民法、刑法、行政法、商法、經(jīng)濟(jì)法等基礎(chǔ)法律知識。
2.法律實務(wù):包括法律文書寫作、法律程序、訴訟代理、仲裁調(diào)解等實際操作。
3.案例研究:通過學(xué)習(xí)和分析部分重要的案例,了解實際情況,提高解決問題的能力。
4.法律英語:由于國際化的趨勢,法律英語作為一種重要的語言工具,也需要融入到學(xué)習(xí)中。
四、實踐操作
在學(xué)習(xí)過程中,我們需要通過實踐操作來提高自己的實際應(yīng)用能力。具體操作方式包括:
1.案例演練:模擬法庭、仲裁庭等實際情況,進(jìn)行案例研究和解決實際問題。
2.實習(xí)實踐:通過實習(xí)實踐,了解行業(yè)內(nèi)的實際工作情況,積累豐富的實踐經(jīng)驗。
3.參與活動:參與各種法律類的活動和比賽,提高自身的實際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述,中職法律事務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃需要針對學(xué)生的個體差異、重點(diǎn)內(nèi)容、實踐操作等方面進(jìn)行考慮,通過科學(xué)合理的教學(xué)方法和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生全面提高自身的法律素養(yǎng)和實踐應(yīng)用能力。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇5】
中職學(xué)習(xí)計劃——成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生
作為一名中職生,我深知自己所處的環(huán)境和責(zé)任。中職學(xué)習(xí)計劃是我為追求自我價值和未來規(guī)劃而制定的計劃。以全面發(fā)展為目標(biāo),我將在以下幾個方面努力:
一、學(xué)術(shù)方面
學(xué)習(xí)是我每天必須面對的任務(wù)。我將在中職生涯中認(rèn)真學(xué)習(xí)各科目的知識,以便在未來的職場中能夠更加從容地面對各種挑戰(zhàn)。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,我將注重提高自己的綜合能力,包括思考能力、邏輯能力和判斷能力等等。我認(rèn)為,這些能力不僅可以幫助我在學(xué)習(xí)中更順利地取得進(jìn)展,而且還可以讓我在未來的職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
二、社交方面
一年級的我步入初中是一個完全陌生的環(huán)境,我懷著憧憬和緊張的心情。朋友的存在讓新環(huán)境變得更加暖和,他們是我備受信任與依靠的同伴。我想未來在中職中也遇到那樣的朋友,我將參加各種社會活動去結(jié)識新的朋友。我希望能夠通過交流、溝通與他人建立友誼,這樣不僅可以培養(yǎng)我的交際能力,而且還可以讓我更好地了解社會并拓寬自己的視野,進(jìn)而更好地提高自己。
三、愛好方面
除了學(xué)習(xí)之外,我還希望在中職生涯中有計劃地發(fā)展一些自己的愛好。我在六年級時接觸了籃球運(yùn)動,從此愛上了這項運(yùn)動。因此,我將繼續(xù)在中職期間參加籃球活動,并參加學(xué)校組織的籃球比賽。通過這樣的鍛煉,我不僅可以鍛煉身體,而且可以更好地展現(xiàn)我的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、成長方面
在中職生活中,我將不斷改進(jìn)自己的行為舉止,按照班規(guī)和校規(guī)進(jìn)行行為準(zhǔn)則的約束,在個人行為上嚴(yán)守自律。加入社團(tuán)或志愿組織,參加各種有意義的活動,表現(xiàn)自己的優(yōu)秀,給自己增加了自信,同時也為自己積累了豐富的社會經(jīng)驗,這對于長遠(yuǎn)發(fā)展大有裨益。
五、未來規(guī)劃
通過在中職生涯中的學(xué)習(xí)和鍛煉,我想將來能夠成為一名優(yōu)秀的人才,積極地參與社會各項事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。我相信,只有在不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉中成長,才能擁有更多的機(jī)會和更廣闊的發(fā)展空間。
總之,中職生涯對我來說是非常重要的。我希望通過中職生涯的實踐和鍛煉,能夠全面發(fā)展自己的能力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,并為未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。我相信在這個過程中,我會遇到許多挑戰(zhàn)和困難,但我也相信,“有所不為,必有所得”。我一定會全力以赴,不斷努力,實現(xiàn)自己的中職生涯計劃。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇6】
中職學(xué)習(xí)計劃
中等職業(yè)學(xué)校是為培養(yǎng)具有相應(yīng)職業(yè)技能、實用性較強(qiáng)的人才而設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)。對于中職學(xué)生而言,一個好的學(xué)習(xí)計劃不僅能夠幫助他們更好地安排日程,掌握學(xué)科知識,還能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自控能力。這篇文章將從三個方面分別闡述我個人的中職學(xué)習(xí)計劃。
日常學(xué)習(xí)計劃
首先,日常學(xué)習(xí)計劃是中職學(xué)生必備的內(nèi)容。作為一個中職學(xué)生,我認(rèn)為制定日常學(xué)習(xí)計劃的必要性是不言而喻的。對于日常學(xué)習(xí)計劃的制定,我有以下幾點(diǎn)建議。
第一,避免堆積作業(yè)。中職學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)上時間壓力較大,常常會遇到大量作業(yè)的困擾。學(xué)生們應(yīng)該在開始學(xué)期時就將課程表中各科的作業(yè)量和最終考試成績權(quán)重記錄下來,并制定相應(yīng)計劃。通過安排合理的每日作業(yè)量,每日時間分配,有效避免作業(yè)積壓和考試“一次處決”的情況。
第二,閱讀背景知識。中職學(xué)生要想在各科學(xué)習(xí)中取得好成績,必須閱讀相關(guān)的背景知識。只有了解背景知識的學(xué)生,才能夠更好地掌握課程內(nèi)容,加深對課程的理解和記憶。因此,每日閱讀背景知識是制定好日常學(xué)習(xí)計劃的重要環(huán)節(jié)之一。
第三,復(fù)習(xí)策略。通過科學(xué)合理的復(fù)習(xí),可以幫助我們更好地掌握對應(yīng)學(xué)科的知識點(diǎn)。復(fù)習(xí)要以筆記、模擬考試等形式進(jìn)行,保證對每個知識點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行反復(fù)的檢查和強(qiáng)化。同時應(yīng)該注意,時間分配要合理,避免盲目復(fù)習(xí)。
綜上所述,制定好日常學(xué)習(xí)計劃是中職學(xué)生為了更好地掌握學(xué)科知識而必須付出的努力。只有在制定好計劃的基礎(chǔ)上,才能夠更好的遵循日程,掌握學(xué)科知識,使自己更好地成長。
職業(yè)道路規(guī)劃
第二,職業(yè)道路規(guī)劃是中職學(xué)生也是大學(xué)生所必須面對的問題。經(jīng)典的“從我做起”理念告訴我們,在職業(yè)規(guī)劃中,選擇一個適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向,也是初步成功的前提。對于中職學(xué)生而言,初步規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,可以在在中職學(xué)習(xí)階段就有一個目標(biāo)和方向,更好地為未來做好準(zhǔn)備。
第一,選擇自己的興趣方向。在選擇職業(yè)方向時,中職學(xué)生應(yīng)該抓住自己真正感興趣的方向,依據(jù)自己的實際情況,采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,走向自己想要的職業(yè)生涯。在中職學(xué)習(xí)過程中,需要加強(qiáng)對自己的行業(yè)了解,努力獲取實操經(jīng)驗,積攢自己的職業(yè)人生經(jīng)驗。
第二,常規(guī)性咨詢職業(yè)指導(dǎo)老師。職業(yè)指導(dǎo)老師看似普通,但是他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗,會對中職學(xué)生的職業(yè)道路有著重要的指導(dǎo)。通過和職業(yè)指導(dǎo)老師多次的交流,了解不同職業(yè)的先決條件、職業(yè)發(fā)展趨勢和區(qū)別,中職學(xué)生可以很好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向,為自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三,學(xué)業(yè)成績對自己的職業(yè)道路必要約束。在選擇職業(yè)發(fā)展方向時,所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)和成績是很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,在中職學(xué)習(xí)階段,考試成績不僅是提高自己的學(xué)業(yè)成績,還是個人職業(yè)道路的參考標(biāo)準(zhǔn)。
為學(xué)生未來職業(yè)方向的自我規(guī)劃,制定審慎合理的計劃,是中職學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中不可遺漏的重要部分。它必須以問題為出發(fā)點(diǎn),以自身興趣為基礎(chǔ),確定自己從事哪個行業(yè)屬于自己的職業(yè)發(fā)展道路。
生活管理計劃
第三,生活管理計劃是中職學(xué)生開始自我管理的重要環(huán)節(jié)之一。在中職學(xué)習(xí)階段,作為學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)自己生活和學(xué)習(xí)的重任,不僅要憑借父輩和老師的督促,還要發(fā)揮出自我管理的能力。
第一,健康排班。合理安排休息時間和睡眠時間是為了生活充滿活力。學(xué)習(xí)的壓力加上生活負(fù)擔(dān)極大會影響學(xué)生的健康狀態(tài)。因此,中職學(xué)生應(yīng)該為自己制定排班計劃,減輕大量的學(xué)業(yè)壓力,讓自己從容地面對每一天。
第二,適量鍛煉身體。鍛煉身心不僅可以提高身體素質(zhì),還可以增加免疫力、緩解壓力等。中職學(xué)生應(yīng)該向運(yùn)動方向逐步轉(zhuǎn)換,運(yùn)動不僅可以放松心情,更重要的是可以健身。
第三,良好的生活習(xí)慣。課外生活習(xí)慣對身心健康有很大影響。良好的生活習(xí)慣可以幫助中職學(xué)生更好地調(diào)整身心健康和產(chǎn)生積極的人生態(tài)度。同學(xué)之間互相協(xié)助,讓生活管理計劃落地成效,能夠有效幫助學(xué)生處理好學(xué)業(yè)和生活之間的關(guān)系。
總之,中職學(xué)生應(yīng)該意識到,一個好的生活管理計劃能夠使他們更好地規(guī)劃好自己的生活節(jié)奏,調(diào)節(jié)自身生理周期,以便應(yīng)對艱難的學(xué)習(xí)方式。
結(jié)語
中職階段是人生的重要階段,良好的學(xué)習(xí)和生活管理計劃可以使他們更好地掌握學(xué)科知識,規(guī)劃自己的職業(yè)道路,更好地面對生活。中職學(xué)生應(yīng)該制定合理的日常學(xué)習(xí)計劃,量體裁衣地制定個人職業(yè)規(guī)劃,制定合理的生活管理計劃。假以時日,相信每位中職同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績和發(fā)展。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇7】
中職學(xué)習(xí)計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,教育的重要性也日益凸顯。作為中國教育體系中的一個重要組成部分,中職教育一直致力于培養(yǎng)一批既有實踐經(jīng)驗,又有專業(yè)知識的復(fù)合型人才,以滿足市場對于高技能人才的需求。因此,在中職教育的學(xué)習(xí)過程中,制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃尤為重要。
一、中職學(xué)習(xí)計劃的必要性
1、規(guī)劃人生方向:中職學(xué)習(xí)計劃能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中明確自己的職業(yè)規(guī)劃方向,樹立正確的人生目標(biāo),為走向成功之路打下良好的基礎(chǔ)。
2、提高學(xué)習(xí)效果:通過認(rèn)真制定中職學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生可以提高自己的自我管理意識和計劃實施能力,讓自己的學(xué)習(xí)更加有計劃和有針對性,從而提高學(xué)習(xí)效果。
3、適應(yīng)職業(yè)需求:學(xué)生通過中職學(xué)習(xí)計劃可以了解到所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展趨勢及對人才的要求,從而將學(xué)習(xí)內(nèi)容與職業(yè)需求相結(jié)合,更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展變革。
二、中職學(xué)習(xí)計劃的制定步驟
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生在開始制定中職學(xué)習(xí)計劃時,首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這一步是中職學(xué)習(xí)計劃制定的核心,只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生才能夠有針對性地計劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、確定學(xué)習(xí)時間:學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定學(xué)習(xí)時間,從而計劃自己的日程安排、按照計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)生在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時,要根據(jù)所學(xué)專業(yè)的課程要求,將課程計劃分解為可完成的具體步驟,從而使學(xué)生易于掌握所學(xué)知識及技能。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說非常重要,這意味著學(xué)生需要形成固定的學(xué)習(xí)方式,包括充足的休息時間、合理的飲食、完善的計劃書等等。
5、總結(jié)反思:學(xué)生在執(zhí)行中職學(xué)習(xí)計劃時,需要注意總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思,學(xué)生可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方式,從而提高自己的學(xué)習(xí)效果。
三、中職學(xué)習(xí)計劃的實施效果
1、提高學(xué)習(xí)積極性:中職學(xué)習(xí)計劃制定是一個認(rèn)識自我的過程,學(xué)生在制定計劃的過程中逐漸樹立了一種良好的自我認(rèn)知意識,從而提高學(xué)習(xí)積極性。
2、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:中職學(xué)習(xí)計劃的制定讓學(xué)生逐漸學(xué)會了自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和計劃實施能力,從而提高自身的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。
3、增強(qiáng)職業(yè)競爭力:中職學(xué)習(xí)計劃的實施有效地提高了學(xué)生的職業(yè)技能水平,從創(chuàng)造出社會價值的角度出發(fā),學(xué)生在求職時更具有競爭力。
綜上所述,中職學(xué)習(xí)計劃的制定和實施對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和成功有著極為重要的意義。因此,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真制定針對性的學(xué)習(xí)計劃,時刻準(zhǔn)備著,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇8】
中職學(xué)習(xí)計劃
中等職業(yè)學(xué)校是我國教育體系中的一個重要組成部分。在中等職業(yè)學(xué)校中,學(xué)生們可以接受高質(zhì)量的職業(yè)教育和專業(yè)技能培訓(xùn),為他們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。一個有效的中職學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)生成長和成功至關(guān)重要。以下是我對中職學(xué)習(xí)計劃的理解和思考。
關(guān)注職業(yè)規(guī)劃
中職教育的核心之一是職業(yè)規(guī)劃。因此,我建議學(xué)生們在開始中職學(xué)習(xí)之前,先仔細(xì)了解自己的職業(yè)興趣和愛好,以便更好地確定所要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向。同時,學(xué)生們應(yīng)該了解當(dāng)前社會對于市場需求和薪資待遇的情況,以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。
注重基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)
無論學(xué)生選擇哪個專業(yè),都需要掌握一些基礎(chǔ)知識和技能。因此,我建議學(xué)生們將更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和技能培訓(xùn)中。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程可以幫助學(xué)生們建立堅實的思維基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu),完成職業(yè)技能培訓(xùn)則可以提高個人的職業(yè)水平和競爭力。此外,學(xué)生們也應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)和新的知識訓(xùn)練,以便在未來的工作中不斷進(jìn)步。
積極參與社會實踐
中職學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程之外,還需要積極參與社會實踐。社會實踐可以幫助學(xué)生們更好地了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會經(jīng)驗。社會實踐的形式多樣,學(xué)生們可以參加志愿服務(wù)、科技比賽、創(chuàng)業(yè)實踐等活動。通過這些實踐活動,學(xué)生們可以更好地發(fā)揮自己的特長和能力,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,并增強(qiáng)自己的職業(yè)競爭力。
多元化發(fā)展
中職學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,注重自身素質(zhì)和能力的提高。學(xué)生們應(yīng)該多讀書、多參加文藝活動,多鍛煉身體,不斷提高自己的語言表達(dá)能力和社交能力。此外,學(xué)習(xí)一門外語也是非常重要的。在全球化的時代,掌握一門外語可以幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)國際化的職業(yè)需求。
維持健康的心態(tài)
在中職學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的過程中,保持良好的心態(tài)非常重要。中職學(xué)生需要理性認(rèn)識自己的能力和不足,同時要面對挫折和失敗。學(xué)習(xí)和工作不易,學(xué)生們可以采取積極的心態(tài)和正面的態(tài)度來應(yīng)對,遇到困難要及時和老師、同學(xué)和家長溝通,尋求幫助和支持。
總而言之,一個有效的中職學(xué)習(xí)計劃需要學(xué)生們充分認(rèn)識自己,了解市場需求和職業(yè)規(guī)劃,注重基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn),積極參與社會實踐,多元化發(fā)展,維持健康的心態(tài)。希望這些建議可以幫助學(xué)生們更好地規(guī)劃中職學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展之路。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇9】
中職學(xué)習(xí)計劃
隨著社會變革和科技發(fā)展,教育也在不斷改變和發(fā)展,中職教育正逐漸嶄露頭角,成為職業(yè)教育的重要組成部分。作為一名中職生,如何制定學(xué)習(xí)計劃,才能在壓力重重的學(xué)習(xí)中獲取更多的知識和能力,在未來的職業(yè)生涯中收獲更多的成功和成就呢?
提高綜合素質(zhì),全面發(fā)展
中職教育作為職業(yè)教育的重要組成部分,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)計劃中,我們應(yīng)該把握好以下幾個方面:
一、全面發(fā)展。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們還應(yīng)該關(guān)注自身的綜合素質(zhì),如良好的職業(yè)道德、健康的身心素質(zhì)、高效的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。中職學(xué)習(xí)期間要注重豐富自己的生活,參加各種社會實踐活動、志愿服務(wù)等,不斷豐富自己的社交圈子,打破自己的舒適區(qū),積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)。
二、注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。作為職業(yè)教育的重要組成部分,中職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)技能。因此,在制定學(xué)習(xí)計劃時,我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實踐操作,掌握技能的要領(lǐng),把學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中,提高自身的學(xué)科能力和實踐能力。
三、擴(kuò)充知識面。了解多種職業(yè)、多種行業(yè)的基本面貌和現(xiàn)狀,掌握跨學(xué)科知識,拓寬視野和知識面,了解就業(yè)形勢和就業(yè)技能策略。通過參加教育講座和科技展覽,增強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和國際視野,提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
四、刻苦學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí),使用各種學(xué)習(xí)工具,學(xué)會學(xué)習(xí)方法。利用各種時間,讀書和寫作,提高自己的寫作能力和理解能力。利用各種社交網(wǎng)絡(luò),開闊視野,擴(kuò)大思維范圍。
實行規(guī)劃,做好時間分配
中職學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵之一是規(guī)劃。規(guī)劃包括目標(biāo)、步驟、時間和措施等。在規(guī)劃中,我們應(yīng)考慮到個人的時間、專業(yè)知識面和能力水平,制定具體、可行的目標(biāo)和計劃。因此,在做中職學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)該明確以下幾點(diǎn):
一、立足實際。制定中職學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)該立足實際,不懂的地方應(yīng)該請教老師或同學(xué),幫助自己盡早理解不懂的知識點(diǎn)、技能所需。
二、制定合理的時間表。盡量利用時間,合理安排時間表,在保證睡眠等非學(xué)習(xí)時間的情況下,可以盡可能多的學(xué)習(xí)。
三、定期總結(jié)。定期總結(jié)所學(xué)知識,反思個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃是否合適、是否科學(xué)、是否符合情況。
四、指定優(yōu)先權(quán)。在制定繁忙的學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)考慮如何優(yōu)先分配時間,合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn),產(chǎn)品方面應(yīng)合理跟進(jìn)開發(fā)計劃和文檔編寫工作,避免浪費(fèi)時間。
總之,在制定中職學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)注重全面、合理、適時進(jìn)行規(guī)劃,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己在未來的職業(yè)生涯中更勝一籌,取得更多的成就和成功。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇10】
中職法律事務(wù)學(xué)習(xí)計劃
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
本計劃旨在幫助學(xué)生全面了解法律事務(wù)的基本知識、流程和實踐,提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和實際操作能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用法律知識解決問題和處理事務(wù)的能力,從而為他們將來的職業(yè)和生活做好順利的準(zhǔn)備。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 法律基礎(chǔ)知識
法律的概念,法律的性質(zhì)和作用,法律的層級和來源,法律分支學(xué)科的基本知識,憲法的基本原則。
2. 法律實務(wù)
民事案件、刑事案件和行政案件的基本概念和流程,合同的基本原則,勞動法律和行政法律等實務(wù)操作。
3. 法律知識的實踐應(yīng)用
案例分析和模擬法庭,以及參與社會公益活動。
三、教學(xué)方式
1. 基礎(chǔ)知識的講解和解讀
主持老師將講解基礎(chǔ)知識,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)資料的查閱和整理。
2. 實際操作和模擬練習(xí)
通過各種途徑,讓學(xué)生親身感受法律實務(wù),通過實踐不斷提高自己的能力和技巧。
3. 案例分析和討論
以近年來的案例和經(jīng)典案例為例,讓學(xué)生進(jìn)行分析,進(jìn)行討論和思考,以求真正掌握法律知識的實踐應(yīng)用。
四、教學(xué)方法
1. 講授法:
用文字和圖片講解法律知識的基礎(chǔ)和實踐,注重通過實際案例等幫助學(xué)生理解法律知識。同時,解決學(xué)生遇到的實踐問題。
2. 實踐方法:
在真實場景中進(jìn)行模擬練習(xí)和實際操作,在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的操作,在實際操作過程中及時發(fā)現(xiàn)和解決實踐問題。
3. PBL:
采用項目制學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,讓學(xué)生通過解決實際問題和完成實際項目,來學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能。
五、教學(xué)評估
在整個教學(xué)過程中,將采用多種方法來評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括測試、練習(xí)、項目開發(fā)、論文撰寫等。在教學(xué)結(jié)束之后,將通過學(xué)生的綜合能力測試,進(jìn)行教學(xué)效果的評估。
六、教學(xué)成果
通過本次教學(xué),學(xué)生將能夠全面掌握基礎(chǔ)法律知識和實踐操作技能,能夠準(zhǔn)確理解和應(yīng)對常見的法律問題,具有高度的法律素養(yǎng)和職業(yè)能力。同時,能夠開展并參與社會公益活動等。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇11】
中職學(xué)習(xí)計劃
隨著中國經(jīng)濟(jì)實力的不斷提升和產(chǎn)業(yè)的升級,越來越多的人開始意識到職業(yè)教育的重要性。中國的職業(yè)教育,以中等職業(yè)教育為主,通常指的是針對初中畢業(yè)生進(jìn)行的2~3年的職業(yè)培訓(xùn)。通過中職教育,學(xué)生可以獲得一定的職業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)競爭力,更好地適應(yīng)社會和市場的需要。在這里,我將分享我的中職學(xué)習(xí)計劃,以幫助初中畢業(yè)生更好地準(zhǔn)備自己的未來。
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是中職學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。首先,學(xué)生需要對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣和熱情,這樣才能夠持久地投入學(xué)習(xí)。其次,學(xué)生需要不斷地理解和掌握學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。學(xué)生應(yīng)在日常生活中積極地閱讀書籍、參加課外活動和思考問題,學(xué)會獲取知識和信息的正確方法。
二、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和基本技能
在中職學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)注重學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能,這是往后職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。例如,在學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)時,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)計算機(jī)的基本原理和操作方法;在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)時,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)建筑設(shè)計的基本知識和技能等。
三、注重實踐和實習(xí)
學(xué)生應(yīng)該注重實踐和實習(xí),通過實際操作來提高自己的技能和經(jīng)驗。這不僅可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,還可以為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
四、積極參加競賽和活動
參加專業(yè)競賽和校內(nèi)外活動是中職學(xué)習(xí)的另一種重要方式,可以幫助學(xué)生獲得更為全面的能力和提高自信心。例如,學(xué)生可以參加專業(yè)技能比賽、創(chuàng)新設(shè)計大賽等,通過競賽來提高自己的專業(yè)水平和技能。同時,學(xué)生也可以參加志愿活動、社團(tuán)、文藝比賽等,以培養(yǎng)更廣泛的興趣和能力。
五、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)
隨著國際化程度的提高,英語已成為中國職業(yè)教育中不可或缺的一門課程。學(xué)生在中職學(xué)習(xí)期間應(yīng)該注重英語學(xué)習(xí),通過聽說讀寫的訓(xùn)練提高英語能力。并盡可能參加英語角、英語競賽等活動,以提高英語應(yīng)用能力。
總之,中職學(xué)習(xí)是學(xué)生們職業(yè)生涯發(fā)展的重要起點(diǎn),需要通過自我努力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等方面的措施來提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。學(xué)生們要積極參加各種活動和實踐,不斷提升自己的能力和競爭力,為未來就業(yè)鋪好道路。
中職學(xué)習(xí)計劃【篇12】
中職學(xué)習(xí)計劃
中職學(xué)習(xí)計劃是中職學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分,它是以學(xué)生為主體,以課程為基礎(chǔ),以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,制定出的一份學(xué)習(xí)規(guī)劃。合理的制定和執(zhí)行中職學(xué)習(xí)計劃,不僅對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,而且對于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、發(fā)展職業(yè),都是非常重要的。
制定中職學(xué)習(xí)計劃,需要充分考慮到個人的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)。因為每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)績效都不相同,所以要制定出適合自己的中職學(xué)習(xí)計劃,需要滿足以下幾個條件:
1. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)計劃首先要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時,不僅要考慮到個人對于學(xué)習(xí)的需求,還要考慮自身所處的環(huán)境、機(jī)會、時間和精力等方面的限制因素。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時,可以根據(jù)學(xué)業(yè)要求或個人興趣愛好來確定。
2. 設(shè)定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃的過程中,需要有詳細(xì)的時間規(guī)劃和任務(wù)分配??梢愿鶕?jù)個人的學(xué)習(xí)情況,合理地安排學(xué)習(xí)時間,制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和計劃,目的是確保在規(guī)定時間內(nèi)完成所要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
3. 評估學(xué)習(xí)效果。制定中職學(xué)習(xí)計劃的一個重要目的是為了提升學(xué)習(xí)效果,因此需要在計劃的執(zhí)行過程中嚴(yán)格地評估學(xué)習(xí)效果,將自己的實際學(xué)習(xí)成果與制定計劃時的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行比較,進(jìn)而對自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行調(diào)整和完善。
在實施中職學(xué)習(xí)計劃時,需要注意以下幾個方面:
1. 堅持學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃時,需要具有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實現(xiàn)步驟,但是,很多人制定計劃后,難以堅持執(zhí)行,這樣就會失去執(zhí)行效果。所以在執(zhí)行的過程中,需要不斷地調(diào)整和完善計劃,使之更加貼合實際情況。
2. 調(diào)整學(xué)習(xí)步驟。學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行過程中,有時進(jìn)展緩慢或者遇到困難,這時就需要調(diào)整學(xué)習(xí)步驟,或者尋求他人的幫助和指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)自身存在偏差的時候,及時調(diào)整學(xué)習(xí)步驟,可以避免浪費(fèi)時間。
3. 將學(xué)習(xí)計劃與實際情況相結(jié)合。執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃之前,需要充分考慮自己所處的環(huán)境、機(jī)會、時間和精力等方面的限制因素,才能更好地制定出實際可行的學(xué)習(xí)計劃,而不是一味地去追求計劃的嚴(yán)格執(zhí)行。
中職學(xué)習(xí)計劃的重要性是顯而易見的,通過恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃和執(zhí)行,可以大大提高學(xué)習(xí)效果和自信心,使自己在日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中具有更大優(yōu)勢。因此,中職學(xué)生應(yīng)該制定并嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,不斷完善和調(diào)整,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(系列11篇)
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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇1】
又是一個學(xué)期過去了,在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我又收獲了不少經(jīng)驗同時也得到了一些教訓(xùn)。
在這個學(xué)期中,我嘗試著上了兩堂課,這讓我明白了老師工作的辛苦,也讓我看到了自己的不足:
首先是自己在備課時鉆研的不夠透徹,所以講課的'內(nèi)容不夠細(xì)致、透徹、全面,而在兩堂課的備課過程中,我都沒有及時發(fā)現(xiàn)課件中的錯誤,往往都是在上課時才發(fā)現(xiàn),耽誤了上課的進(jìn)度。
其次我的語言組織能力并不是很強(qiáng),上課時氣氛也不夠活躍,在上課的環(huán)節(jié)設(shè)置和環(huán)節(jié)之間的過渡方面做的也不盡人意,整堂課顯得生硬、死板。而在對整堂課的時間把握方面我做的也不夠好,兩次課都拖了堂,耽誤了大家的休息。
但通過這兩次課,我學(xué)會了傾聽別人的意見并從中獲得有用的信息,也學(xué)會了和其他人分享自己獲得的成果,與其他的同學(xué)共同進(jìn)步。同時,我也明白了上課不愿舉手回答問題對課堂進(jìn)度的影響,領(lǐng)悟了上課舉手的重要性。
在平時的學(xué)習(xí)中,我也有許多不足之處。每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)束,我都沒有將知識點(diǎn)和錯題完全落實到位,而是一推再推,想著都放在期末復(fù)習(xí)時在認(rèn)真落實,結(jié)果到了期末卻因為平時欠下的太多而不能完全落實到位,效率也不高,既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力。這樣的學(xué)習(xí)方式還禁不起突擊檢查的考驗,比不復(fù)習(xí)好不到哪兒去。最有效的學(xué)習(xí)方式是在每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(可以是一章節(jié)的內(nèi)容,也可以是一個課時或者一堂課,根據(jù)個人能力和實際情況而定)結(jié)束后,都馬上將所有的知識點(diǎn)、概念和錯題都完全落實到位,這樣既節(jié)省時間,又能減輕期末復(fù)習(xí)時的負(fù)擔(dān),提高我們的學(xué)習(xí)效率。
由于上個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)量較大,我往往不能合理分配好學(xué)習(xí)時間,因此學(xué)習(xí)效率也變低了,作業(yè)質(zhì)量也不能讓人滿意,見過的題型更是少之又少。然而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練習(xí),練習(xí)的少了,學(xué)習(xí)自然不會輕松。那要怎樣合理分配時間呢?最有效的方法就是抓緊一切可用的時間,以最高的效率完成所有事情。絕不偷懶,更不能三心二意,一而再,再而三地把事情往后推。當(dāng)然,做練習(xí)時要學(xué)會舉一反三,及時改正不好的思維方式,學(xué)會用多種思維方式看待同一個問題,也就是要學(xué)會一題多解。
另一個問題,就是我在做題時往往會不加思考,還沒有想好就先動筆,有時甚至還沒有看完題目就已經(jīng)開始寫了,經(jīng)常會忽略掉題目中的一些隱藏條件或者得出的答案與題目要求不符,因而出現(xiàn)了很多涂改,顯得版面很不美觀。所以,在做題時,一定要先認(rèn)真讀題、思考,確定想好了之后再動筆。而在寫的過程中,也不能粗心大意,最好是能做到無涂改痕跡且字跡公整,能夠用最規(guī)范的格式來書寫。
開學(xué),我們就進(jìn)入初三了,這是初中學(xué)習(xí)的最后一年,同時也是最關(guān)鍵的一年。
在這一年里,我希望自己的數(shù)學(xué)能力有較大的提高。到這并不是光嘴上說說就能做到的,更需要付出切實的努力。因此,我將把握好課堂上的每一分鐘,積極舉手回答問題,以最高的效率完成老師布置的作業(yè),充分利用所有的時間,多鍛煉自己,制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真實施,及時復(fù)習(xí),不懂就問,爭取在期末取得令自己滿意的成績。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇2】
一、抓住課堂
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實諸如化歸、數(shù)形結(jié)合等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
二、高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)釘子精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。成功會帶來自信,而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提問
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知其然還要知其所以然,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
四、總結(jié)比較,理清思緒
(1)知識點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點(diǎn)應(yīng)分項歸納比較,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對于平時作業(yè),考試出現(xiàn)的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習(xí)
課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以在做課外練習(xí)時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇3】
1學(xué)習(xí)階梯劃分
一階基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí)(3月~6月)
二階強(qiáng)化熟悉題型(7月~10月)
三階??疾槿毖a(bǔ)漏(11月~12月15日)
四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月16日~考試前)
2參考書目
必備參考資料:
數(shù)學(xué)考試大綱
《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多。
《線性代數(shù)》同濟(jì)版:輕薄短小,簡明易懂,適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生?!毒€性代數(shù)》清華版:適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大版:基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
歷年真題
3復(fù)習(xí)計劃
1、一階基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí)(3月~6月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí),打好基礎(chǔ),特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)建議:這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理,要至始至終不留死角和空白,按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí),另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題,通過練習(xí)檢驗?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣,易難遞進(jìn)的,所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,按照規(guī)律來復(fù)習(xí),經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ),長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí),夯實知識點(diǎn)。
2、二階強(qiáng)化熟悉題型(7月~10月)
本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn),對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。
第一輪暑期強(qiáng)化:7~8月
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考研題型,加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧
復(fù)習(xí)建議:參加考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班學(xué)習(xí),根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認(rèn)真研讀,做到舉一反三。這一時期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選、歸納,可以說會更準(zhǔn)確、更有針對性。在學(xué)習(xí)過程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記,便于下一輪復(fù)習(xí)。
第二輪秋季強(qiáng)化:9~10月
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過真題講解和訓(xùn)練,進(jìn)一步提高解題能力和技巧,達(dá)到實際考試的要求
復(fù)習(xí)建議:根據(jù)老師課堂所講真題課后進(jìn)行專項復(fù)習(xí),對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅復(fù)習(xí),達(dá)到全面掌握,不留空白和軟肋,讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過真題難度。
3、三階模考查缺補(bǔ)漏(11月~12月15日)
學(xué)習(xí)目標(biāo):這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求; 2、進(jìn)行高強(qiáng)度(高于考試強(qiáng)度)的沖刺題訓(xùn)練,進(jìn)入考試狀態(tài),達(dá)到考試要求。
復(fù)習(xí)建議:建議考生要做到:1、通過做題進(jìn)行總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶,對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、開始進(jìn)行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練,在這個過程中,注意答卷時間的分配,重視考場心態(tài)的調(diào)整。
4、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月15日~考試前)
學(xué)習(xí)目標(biāo):考前重點(diǎn)題型,應(yīng)考技巧訓(xùn)練,保持狀態(tài)
復(fù)習(xí)建議:多看之前做過的真題,并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看,更佳提高針對性,加深記憶。在此基礎(chǔ)上,按照考試時間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是真題,保持手感,以免到了考場思路斷電、手生。同時還要調(diào)整心態(tài),積極備考,以良好的狀態(tài)到考場。
4建議學(xué)習(xí)時間
每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時間一般都安排在上午,故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間安排在每天早上9:00~12:00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整,但此時效果最好)。每天至少應(yīng)安排花2.5-3個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),其中基礎(chǔ)階段要用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等,用1個小時左右來做習(xí)題鞏固。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個小時的復(fù)習(xí)時間用來做習(xí)題并總結(jié)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇4】
如果說剛上初一大家起點(diǎn)是一樣的,那么,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),初二階段就是成績的分水嶺,同時,初二階段也是承上啟下的關(guān)鍵階段,初二所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,基本上占據(jù)了整個初中數(shù)學(xué)的一般,因此,學(xué)好初二數(shù)學(xué)十分關(guān)鍵,初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個方面:
第一,初二數(shù)學(xué)需要同學(xué)們透徹理解所學(xué)知識點(diǎn)、提升學(xué)習(xí)效率,如果初一沒有養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)和課后補(bǔ)漏的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,一定要在初二養(yǎng)成,否則,到了初三學(xué)習(xí)節(jié)奏更加緊湊,會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
第二,隨著知識難度的提升,初二數(shù)學(xué)更需要掌握恰當(dāng)?shù)慕忸}方法,這就要求在平時的學(xué)習(xí)中要勤于歸納總結(jié),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。尤其是針對錯題,一定要重新認(rèn)真思考,理清思路
第三,隨著數(shù)學(xué)知識的引入和不斷深化,讓很多同學(xué)都很難適應(yīng),這也導(dǎo)致了初二數(shù)學(xué)成績開始兩極分化,而且個人成績?nèi)菀撞▌雍艽?,這就需要同學(xué)們保持平和的心態(tài),不要以一時的成績好壞來給自己定位。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇5】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)使自己對新的課程標(biāo)準(zhǔn)能有所理解,對新的課程結(jié)構(gòu)有新的認(rèn)識并明白新的課程結(jié)構(gòu)的含義。知道如何開發(fā)利用課程資源,通過教師的互相學(xué)習(xí)、交流,對自身教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),對新教材內(nèi)容、教法不僅做到心中有數(shù),對新教材的評價體系也要有新的認(rèn)識,明確自己在新教改形勢下的地位。通過努力的學(xué)習(xí),讓新的理念轉(zhuǎn)化為自覺的行動,在學(xué)生中大力開展素質(zhì)教育,讓學(xué)生獲得全面的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)我國新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革的全景透視、基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程結(jié)構(gòu)、課程資源、校本課程、學(xué)習(xí)方式、課程評價、教師角色轉(zhuǎn)換等相關(guān)內(nèi)容。
2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)心理健康健康觀的革命、心理衛(wèi)生實現(xiàn)心理健康的必由之路、心理健康素質(zhì)教育的新樂章、教師的社會角色與心理素質(zhì)、教師的壓力與挫折、教師的合理認(rèn)知與心理健康、教師的情感與心理健康、教師的性格與心理健康、教師的教學(xué)觀與心理衛(wèi)生、教師的人際關(guān)系與心理健康、心理健康教育的能力與業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生等重要內(nèi)容。
3、主要學(xué)習(xí)課程文件的轉(zhuǎn)型:從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn)、課程性質(zhì):工具性與人文性的統(tǒng)一、課程目標(biāo):致力于全面提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)、
數(shù)學(xué)新教材:從“多本化”走向多樣化、學(xué)習(xí)新方式:自主——合作——探究、教學(xué)新評價:注重多元、質(zhì)性、過程的發(fā)展性評價、教學(xué)新課題:數(shù)學(xué)課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合、課程資源:開發(fā)——利用——創(chuàng)生、課程新發(fā)展:拓展數(shù)學(xué)課程的新領(lǐng)域、與新課程同行:數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展與專業(yè)化建設(shè)等主要內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)方式
1、自主學(xué)習(xí):自己自學(xué)。結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,在教中學(xué),在學(xué)中教,把理論和實際緊密地結(jié)合起來,每天抽出時間認(rèn)真研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、合作交流:在學(xué)習(xí)中有不明白的地方,和同事利用教研活動時間和坐班時間在一起進(jìn)行研究和討論,共同學(xué)習(xí),共同提高。
3、撰寫教學(xué)反思:通過反省、思考、探索,來解決教育教學(xué)過程中的問題。
四、預(yù)期成果
在一系列的學(xué)習(xí)中弄清基礎(chǔ)教育改革的背景,對新課程標(biāo)準(zhǔn)有新的認(rèn)識,對課程結(jié)構(gòu)、課程資源有進(jìn)一步的認(rèn)識,對教師的健康心理形成自己的看法,對新課程的目的、理念有清楚的認(rèn)識。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇6】
第一階段:從3月到6月看課本,主要是高數(shù)課本,做微分、積分的課后習(xí)題。線性代數(shù)可以適當(dāng)?shù)目凑n本,個人認(rèn)為課本參考意義不大,李永樂的書太詳細(xì)了,可以不用看課本。概率論直接看全書或者其他指導(dǎo)書籍即可,概率課本(浙大版)可以當(dāng)做參考書籍,里面的公式推導(dǎo)可以好好看看,其余的內(nèi)容看全書即可。
第二階段:七月份之后,開始第一輪復(fù)習(xí),即非常仔細(xì)、系統(tǒng)的看全書,從高數(shù)、線代和概率看(可以三門同時進(jìn)行,也可以一直復(fù)習(xí)一門,個人建議一直復(fù)習(xí)一門)??梢钥匆曨l也可以不看視頻,視頻的話個人建議基礎(chǔ)薄弱的可以選擇湯加鳳的,基礎(chǔ)好的可以選擇張宇的,這個看個人。大概到9月中旬,兩個半月的時間,把數(shù)學(xué)全書完整的看一遍。然后就是開始做題,題目可以選擇張宇1000題或者660題,題目不需要買多,主要是做懂做通,個人比較喜歡660題,大概每天50題加核對答案加落實,這樣半個月左右可以把660題做一遍。
第三階段:10月份后,進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),第二輪復(fù)習(xí)主要就是查缺補(bǔ)漏,所謂的漏就是第一輪不太好的,記不住的,以及660里不會的題目。二輪復(fù)習(xí)可以使用張宇的高數(shù)18講配合張宇的視頻,線代繼續(xù)刷李永樂全書上的以及配合張宇的9講使用,概率論可以直接使用張宇的9講。二輪復(fù)習(xí)會進(jìn)行的很快,大概也就1個月多一點(diǎn)點(diǎn)的時間能復(fù)習(xí)完。二輪復(fù)習(xí)完畢后,應(yīng)該對知識體系框架,以及大部分的知識點(diǎn)掌握了。
第四階段:11月10號左右,就要進(jìn)入真題的訓(xùn)練了,復(fù)習(xí)的好多,可以一天做一套題,做題加核對答案總結(jié)等。(建議不要把真題做在那本真題上,用一個本子或者A4紙做,這樣方便回顧以前不會的知識點(diǎn),也可以打印標(biāo)準(zhǔn)答案紙,用答題紙做)。真題的訓(xùn)練,請嚴(yán)格按照考研時間來,不要分散做,那樣效果不好。真題很重要,也很珍貴。從20xx年開始就行,一般做15年的 即可。這樣快的人20天就能把真題刷一遍,慢的人就一個月。之后請自行根據(jù)欠缺的知識點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,做好筆記。真題建議選擇《張宇30年真題全解》。
第五階段:剩下的最后一個月的前10天,可以再做做課本里面的微積分題目,訓(xùn)練計算能力,也可以找一些其他模擬卷做。
12月10號之后,可以開始做第二遍數(shù)學(xué)真題,第二遍做起來很快了,請依舊用A4紙或者本子做題。
最后一到兩周,有一套叫做合工大超越五套卷和合工大共創(chuàng)五套卷的東西。個人認(rèn)為在所有出版的模擬卷以及考研機(jī)構(gòu)的模擬卷里面,這兩套是最好的。特別是合工大共創(chuàng)五套卷,是和考研真題出題思路最接近,難度也是最接近的題,具有相當(dāng)高的參考價值,曾經(jīng)該卷也是命中過原題的。最后祝各位考研學(xué)子考研順利!
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇7】
高一上學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容為新教材數(shù)學(xué)必修1和必修2兩大模塊。其中數(shù)學(xué)必修1包括三章內(nèi)容:第一章《集合》,第二章《函數(shù)》,第三章《基本初等函數(shù)》。數(shù)學(xué)必修2包括兩章的內(nèi)容;第一章《立體幾何初步》,第二章《平面解析幾何初步》。
集合語言是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)最通用的語言,它可以為整個高中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并且集合是高中階段的起始章節(jié),應(yīng)在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做好高中學(xué)習(xí)的銜接。
函數(shù)是研究客觀世界變化規(guī)律和集合之間關(guān)系的一個最基本的數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)工具,本章在知識體系上起到了承上啟下的作用,它是集合知識的應(yīng)用,也是后繼章節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本章重點(diǎn)在于函數(shù)的表示、圖象和有關(guān)性質(zhì)方法上,考點(diǎn)主要涉及單調(diào)性、奇偶性、定義域及值域的考察上。
基本初等函數(shù)是前面函數(shù)知識的特殊性。指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)在工程、生物、社會科學(xué)中有著重要的應(yīng)用。本章重點(diǎn)在于指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖象及應(yīng)用。難點(diǎn)在于復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法。
立體幾何初步是研究集合結(jié)構(gòu),建立空間概念,學(xué)習(xí)如何在平面上表示這些立體圖形,認(rèn)識有關(guān)圖形的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和邏輯思維能力,它在我們平時的生產(chǎn)、生活中應(yīng)用較為廣泛。重點(diǎn)在于簡單幾何體的面積
體積計算、空間平行垂直的應(yīng)用上。難點(diǎn)在于幾何視圖及空間線面關(guān)系的證明。
平面解析幾何初步是利用坐標(biāo)法表達(dá)圖形,并用代數(shù)方法研究圖形的性質(zhì),學(xué)會利用現(xiàn)代科技手段解決簡單的平面幾何問題,重點(diǎn)在于直線方程及圓的方程的運(yùn)用,難點(diǎn)在于直線和圓位置關(guān)系的綜合運(yùn)用。
本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)要求
教學(xué)目的、任務(wù)
高中數(shù)學(xué)是高中階段主要學(xué)科之一,要求學(xué)生通過高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)能達(dá)到以下目的:
(1)獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了
解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們
在后繼學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
的歷程。
(2)提高空間想象能力、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
(3)提高數(shù)學(xué)的提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學(xué)表達(dá)和交
流的能力,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。
(4)發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和
作出判斷。
(5)提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
(6)具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹立辨證唯物主義和
歷史唯物主義世界觀。
教學(xué)要求:由于課程標(biāo)準(zhǔn)的變化帶來了一些變化,除加強(qiáng)三基教學(xué)提高學(xué)生的各方面的能力外主要有如下變化;
1、以學(xué)生發(fā)展為本,指導(dǎo)學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,為了實現(xiàn)使不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展,高中數(shù)學(xué)設(shè)置了五個必修和四個選修系列。教學(xué)中一方面要鼓勵學(xué)生根據(jù)國家規(guī)定的課程方案和畢業(yè)要求,以及各自的潛能和興趣,制定學(xué)習(xí)計劃,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,另一方面,要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平和發(fā)展方向指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排學(xué)習(xí)順序。
2、注重聯(lián)系,提高對數(shù)學(xué)整體的認(rèn)識教學(xué)中應(yīng)注意溝通各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,通過類比聯(lián)想、知識的遷移和應(yīng)用等方式,使學(xué)生體會知識之間的有機(jī)聯(lián)系,初步感受數(shù)學(xué)的整體性,提高解決問題的能力。
3、改變教與學(xué)的方式,使學(xué)生主動的學(xué)習(xí)。①教師角色的轉(zhuǎn)變,教師的講仍然是重要的教學(xué)方式之一,但必須關(guān)注學(xué)生的主體參與,師生互動,應(yīng)鼓勵學(xué)生行為參與和思維參與,既要有老師的講授和指導(dǎo),更要有學(xué)生的獨(dú)立思考;②加強(qiáng)幾何直觀,重視圖形、幾何直觀在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用;③避免過分形式化,在教學(xué)中,學(xué)習(xí)形式化是一項基本要求,但不能過分的形式化,力求揭示數(shù)學(xué)的本質(zhì);④老師應(yīng)根據(jù)不同的內(nèi)容目標(biāo)以及學(xué)生的實際情況給學(xué)生留有適當(dāng)?shù)耐卣寡由斓目臻g和時間;⑤注重對非智力因素的培養(yǎng),在教學(xué)過程中,要注意磨練學(xué)生克服困難的意志,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及對數(shù)學(xué)的興趣和對數(shù)學(xué)美的鑒賞力。
本學(xué)期的主要教學(xué)措施和手段
1、注意學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。由于初、高中學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法的差異,多
數(shù)學(xué)生會有心理上的巨大落差,所以新的目標(biāo)的確立,新環(huán)境下對自己的定位都
是很重要的。老師要注意對學(xué)生心理的疏導(dǎo)。
2、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)大綱,加強(qiáng)集體備課,多向其他教師學(xué)習(xí)。
3、抓課堂練習(xí)。抓好練習(xí)題、復(fù)習(xí)題、分析課的教學(xué),抓知識落實。
4、抓解題指導(dǎo)。根據(jù)問題的條件和要求合理地選擇簡捷的運(yùn)算途徑不但是提高運(yùn)算
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇8】
其次,重視實戰(zhàn)。語法知識、慣用法當(dāng)然很重要,可是如果抱著一本語法書研究,可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法,可能是效率比較高的方法。在做題的同時要把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,并悟出特點(diǎn)、悟出規(guī)律、悟出方法,以達(dá)到熟能生巧、事半功倍的效果??梢月?lián)系教材和考試題型,梳理出易考題型和知識點(diǎn)。例如:詞類對動詞的考察占相當(dāng)大比重,形容詞、名詞和副詞也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),語法角度講,則仍然關(guān)于動詞的有時態(tài)和語態(tài),狀語從句、定語從句和名詞性從句、非謂語從句等要把握規(guī)律重點(diǎn)理解,而無論是語法知識考察還是完型填空及改錯甚至寫作,主謂一致、強(qiáng)調(diào)句型和倒裝句都是易錯點(diǎn),有了這樣的深入認(rèn)識,在復(fù)習(xí)和答題時也可以時刻提醒自己注意。
閱讀理解是高考中占分的題型,利用寒假的空暇時間,每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇,是備考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小時,閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文,切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章,可采用先讀問題與選項,后讀文章的辦法。答完所有的題后,可以再快讀一遍文章,逐一校對各題答案,查看答案是否前后照應(yīng),并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。
聽力的提高是一個潛移默化的過程,是與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比。每天保持一定量的聽力,訓(xùn)練并保持聽覺的靈敏度才會有所提高。走親訪友或宴會吃飯的間隙,用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力,不僅方便也很可行。不過記住,聽的時候要確保用心聽,碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考,切忌自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。
柳毓
升學(xué)考生寒假備戰(zhàn)計劃之高三語文篇
全面積累素材集中重點(diǎn)突破
有不少高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個共同的困惑:用功復(fù)習(xí)了語文,成績卻很難提高。因此很多學(xué)生在寒假各科目的復(fù)習(xí)中,也將語文放在了最后一位。京翰教育和學(xué)大教育的老師認(rèn)為,高三的語文復(fù)習(xí)同樣有規(guī)律可循,學(xué)生應(yīng)在寒假里調(diào)整心態(tài),摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭,增加積累,增強(qiáng)語感,提高應(yīng)試技巧。
語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的積累呢?京翰教育的老師認(rèn)為,語文基礎(chǔ)知識的積累,具體而言,就是拼音、文字、詞語(含熟語)、古詩文默寫、文言實詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些,可以適當(dāng)記憶一些。另外,作文素材的積累也可以利用寒假進(jìn)行,比如說讀一些時政文章(自然科學(xué)類文章、社會科學(xué)類文章的小閱讀往往有很強(qiáng)的時效性,也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志積累)。
作為應(yīng)試之前的準(zhǔn)備,積累的另外一種形式就是把上一個學(xué)期大小考試的試卷整理出來。建議看得細(xì)一些,看看哪些已經(jīng)明白了,記得還很牢固;還有哪些當(dāng)時不明白,現(xiàn)在再看,覺得已經(jīng)很清楚;還有哪些會有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說明收獲越大。主要從兩個方面思考:一是命題規(guī)律;一是答題思路。當(dāng)然,還會出現(xiàn)一些仍然不明白、沒有掌握的地方,要做好標(biāo)記,或者干脆抄下來,以便請教老師或與同學(xué)討論。
由于語文板塊較多,所以總體看上去的話,復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語文應(yīng)試水平(而非語文水平)在短時間內(nèi)取得一個較大的飛躍。學(xué)大教育的老師建議說,如果考生各個板塊實力相對比較平均的話,建議考生將精力放在兩部分:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后面的閱讀延伸;二是文言虛詞復(fù)習(xí)。這兩部分在寒假短時間內(nèi)突擊一下,應(yīng)該會有比較好的效果。
作文是語文考試的重點(diǎn),也是很多學(xué)生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項,尤其需要較長時間的積累。寒假期間,針對作文可以進(jìn)行以下準(zhǔn)備,一是熱點(diǎn)梳理。建議參考各大報紙的年終梳理,熟悉近年的社會熱點(diǎn)。所謂熟悉,指的是既了解事件的來龍去脈,又能夠?qū)ζ渥隼硇裕ㄕ軐W(xué)的、文化的)的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限,將政治、歷史、語文等所有學(xué)科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò)中的所有信息,加以整合。三是角度梳理??梢造o下心來想一想,在一個主題之下,你能匯聚多少材料?面對一個材料,你又能想出多少分析的角度?
學(xué)大教育的老師特意強(qiáng)調(diào)說,高三學(xué)生要注意規(guī)范答題。高考這種選拔性考試很重視規(guī)范答題??忌梢园岩惠啅?fù)習(xí)的考點(diǎn)積累本、糾錯本,語文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應(yīng)試技巧。此外,字跡的工整也很重要,如果字寫得不好,在寒假里抽出時間練練字。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇9】
1.早晨7:50起床。
2.7:50---8:00刷牙洗臉。
3.8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。
4.8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。
5.9:30---9:50完成數(shù)學(xué)報紙至少兩面。
6.10:00---10:30復(fù)習(xí)下冊教科書。
7.10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元。
8.11:00---11:25吃午飯。
9.11:30---12:20看課外書。
10.12:30---13:00讀熟古詩。
11.13:20---13:50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。
12.14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。
13.15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。
14.16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。
15.17:20---17:50吃晚飯。
16.18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
17.19:20---8:10刷牙洗臉。
18.8:10---10:00看電視。
19.10:00睡覺。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇10】
學(xué)生主要是以預(yù)習(xí)七年級第二學(xué)期內(nèi)容為主,以便對下個學(xué)期進(jìn)一步的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識有一個更明確的把握,了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連貫之處。通常七年級學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中,還不太適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段,學(xué)生主要以模仿式學(xué)習(xí)為主,而進(jìn)入中學(xué)后則完全不一樣,要求學(xué)生必須要學(xué)會自己獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。
七年級學(xué)生往往不善于課前預(yù)習(xí),也不知道預(yù)習(xí)起什么作用,預(yù)習(xí)僅是流于形式,草草看一遍,看不出什么問題和疑點(diǎn)。那到底該如何預(yù)習(xí)呢?預(yù)習(xí)的步驟有哪些呢?
一、粗讀。
先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、細(xì)讀。
對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會、認(rèn)真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標(biāo)記,以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí),同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。
三、細(xì)心地挖掘概念和公式
很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。
三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。
如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?那就要求你做到:
一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;
二列:列出相關(guān)的知識點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn);
三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。
五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時,可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。
總之,七年級是學(xué)生知識奠定的根基時期,對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇11】
一、課后及時回憶
如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。
可以一個人單獨(dú)回憶,也可以幾個人在一起互相啟發(fā),補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書的提綱跟要領(lǐng)進(jìn)行,也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行,從課題到重點(diǎn)內(nèi)容,再到例題的每部分的細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時機(jī)整理筆記,因為整理筆記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。
二、定期重復(fù)鞏固
即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固,但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時間的增長而逐步減小,間隔也可以逐漸拉長??梢援?dāng)天鞏固新知識,每周進(jìn)行周小結(jié),每月進(jìn)行階段性總結(jié),期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看,每課知識即時回顧,每單元進(jìn)行知識梳理,每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié),必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起,形成知識網(wǎng)絡(luò),達(dá)到對知識跟方法的整體把握。
三、科學(xué)合理安排
復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)跟分散復(fù)習(xí)。實驗證明,分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),特殊情況除外。分散復(fù)習(xí),可以把需要識記的材料適當(dāng)分類,并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行,不至于單調(diào)使用某種思維方式,形成疲勞。分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平,以及識記素材的特點(diǎn),把握重復(fù)次數(shù)與間隔時間,并非間隔時間越長越好,而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)突破
對所學(xué)的素材要進(jìn)行分析、歸類,找出重、難點(diǎn),分清主次。在復(fù)習(xí)過程中,特別要關(guān)注難點(diǎn)及容易造成誤解的問題,應(yīng)分析其關(guān)鍵點(diǎn)跟易錯點(diǎn),找出原因,必要時還可以把這類問題進(jìn)行梳理,記錄在一個專題本上,也可以在電腦上做一個重難點(diǎn)“超市”,可隨時點(diǎn)擊,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)效果檢測
隨著時間的推移,復(fù)習(xí)的效果會產(chǎn)生變化,有的淡化、有的模糊、有的不準(zhǔn)確,到底各環(huán)節(jié)的內(nèi)容掌握得如何,需進(jìn)行效果檢測,如:周周練、月月測、單元過關(guān)練習(xí)、期中考試、期末考試等,都是為了檢測學(xué)習(xí)效果。檢測時必須獨(dú)立,限時完成,保證檢測出的效果的真實性,如果存在問題,應(yīng)該找到錯誤的根源,并適時采取補(bǔ)救措施進(jìn)行校正。目前市場上練習(xí)冊多如牛毛,請在老師的指導(dǎo)下選用。
最新小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(系列8篇)
處理文檔須加強(qiáng)對文檔存儲和傳輸?shù)陌踩刂?,范文的重要性已?jīng)成為學(xué)術(shù)界的共識。你是否在煩惱不知道怎么寫范文?這是一個非常有趣的主題“小學(xué)學(xué)習(xí)計劃”希望您喜歡,給你提供一個選擇或許正好適合你!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1
時間飛逝,又迎來了我的寒假,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級過完一半了,對于我來說假期不是用來休息的,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,我希望我是贏在寒假的,但絕不是死讀書,下面是我的寒假學(xué)習(xí)計劃:
一、早睡早起,給自己制定一個時間表,早上不要賴床,晚上不要熬夜。
字如其人”可見字是一個人的招牌,是你遞給大家的名片,寫得一手好字的人。一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人,假期練字也是我們陶冶情操。培養(yǎng)習(xí)慣的大好時機(jī),希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)。每次書寫不貪多,不圖完成任務(wù),講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫50個字左右,內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語文書中,的生字”
二、課本知識學(xué)習(xí),每天平均分配自己語數(shù)外三門科目的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)時間,語文方面注重課文理解,系統(tǒng)復(fù)習(xí),寫作培養(yǎng)、數(shù)學(xué)方面熟記公式,多做題,錯題總結(jié)、英語科目注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),單詞的積累匯總,聽說訓(xùn)練和讀寫能力提高。
三、課外知識學(xué)習(xí),多去圖書館和書店,讀一讀歷史、百科知識、中外名著閱讀等,可以看一看漫畫和娛樂方面書籍,更要全方面了解時事。
在家?guī)烷L輩做做力所能及的事,和長輩談?wù)勑?,學(xué)習(xí)他們的處事方法,或者從他們身上學(xué)到一些小本領(lǐng),多出去走一走,看看外面的世界,去社區(qū)或者街道做一點(diǎn)自己會的社區(qū)服務(wù)。
推薦書目:
五、每天一結(jié),養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,寫寫隨筆或者日記,鞏固總結(jié)自己一段時間學(xué)習(xí)到的各方面知識和自己做得不夠好的地方。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、看幾本好書。
好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天,能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子,是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務(wù),也是孩子健康成長的一條通途。為此,我們向家長建議,寒假開始,第一件事就是帶孩子去一趟書店,至少買一本適合孩子閱讀的好書,并每天堅持閱讀一小時。以下書目供大家參考:
1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話,它影響了一代兒童。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)
2、《小老虎歷險記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社
3、《小巴掌童話百篇》 張秋生(微型的篇幅,幽默的情調(diào)、詩的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)
4、《笨笨豬》楊紅櫻著 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢?
5、《我不是壞小孩》(全3冊) 葉姝著 人民文學(xué)出版社
6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版
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b:推薦閱讀書目:植物王國--我的第一本科學(xué)書、張?zhí)煲硗捴袊鴥和膶W(xué)叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學(xué)叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫、皮皮魯和魯西西的故事、淘氣包馬小跳系列:
8、《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事,有的詼諧幽默,有的陰沉恐怖。)
期盼已久的寒假終于來臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂,更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了,你們不僅可以好好休息一下。
9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得〃潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹葉和樹漿做的衣服,一個不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的可愛小男孩。因為害怕長大。
好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天,能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子,是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務(wù),也是孩子健康成長的一條通途。我們向家長建議,第一件事就是帶孩子去一趟書店。
10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系) [意]賈尼〃羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時,老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人,而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營救非常驚險呢。)
請小朋友們選擇自己感興趣的一本書細(xì)細(xì)品讀,開學(xué)后的讀書會上,我們將舉行“相信我,沒錯的!”讀書交流活動,你閱讀并推薦的那一本書是不是最受大家歡迎的呢?
二、寫幾篇日記
假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動。請你留心觀察,選擇自己印象最深刻的事情寫一寫,努力寫生動,盡量寫具體,不可以記流水賬,不可以三言兩語應(yīng)付了事,寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多,我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了,建議打印在A4紙上,并配上漂亮的插圖。開學(xué)后,我們將從中擇優(yōu)評選出優(yōu)秀寒假習(xí)作,匯編成冊進(jìn)行展示!希望你要加油哦!
三、練幾頁好字
字如其人”可見字是一個人的招牌,寫得一手好字的人。一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人,假期練字也是我們陶冶情操。培養(yǎng)習(xí)慣的大好時機(jī),希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)。每次書寫不貪多,講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫50個字左右,內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語文書中,的生字”
《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系)[意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時,老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人,而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營救非常驚險呢。)
四、背幾首好詩
過去的一年中,我們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩。這些古詩如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固,時間長了就會把它們忘記。溫故而知新!小朋友們可以利用這個寒假的時間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動。請你留心觀察,選擇自己印象最深刻的事情寫一寫,努力寫生動,盡量寫具體,不可以三言兩語應(yīng)付了事,寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多,我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了。
五、做一做練習(xí)
(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法。
六、鍛煉鍛煉身體
生命在于運(yùn)動,健康的身體來自于長期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動是很有必要的。下學(xué)期的運(yùn)動會上新設(shè)“顛球”、“乒乓球?qū)Υ颉钡缺荣?,希望你利用假期時間多多練習(xí),爭取在下學(xué)期的運(yùn)動會上大展身手,為班級爭光!
七、收看有益的電視節(jié)目
小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。
字如其人”可見字是一個人的招牌,是你遞給大家的名片,寫得一手好字的人。一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人,假期練字也是我們陶冶情操。培養(yǎng)習(xí)慣的大好時機(jī),希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)。每次書寫不貪多,不圖完成任務(wù),講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫50個字左右,內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語文書中,的生字”
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、活動目的:
蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用。”其實,我們都知道,一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
二、活動內(nèi)容及過程:
(一)讀書時間:寒假期間
參與對象:學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方
(二)推薦書目:
《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼?!穼O幼軍
(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀
活動過程:
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段:
根據(jù)推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。
第二階段:
和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,可由孩子獨(dú)立完成。
重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。在一節(jié)課中寫字不宜太多,寫字要分散到每一堂課中去。
第三階段:
圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
同學(xué)們不妨了解下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史,我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補(bǔ)充。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。
在寒假里讀兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。我們正是價值觀和人生觀形成的時期。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、時間安排
1、制定合理的作息時間表
起床:6:00
晨練:6:20—7:00
學(xué)習(xí)英語:7:00—7:50
早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):8:30—10:30
休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習(xí)語文、英語:14:30—16:30
休息:16:30—19:30(看小說)
復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記:19:30—21:00
星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:
有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,在旅游的過程中,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,
重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。在一節(jié)課中寫字不宜太多,寫字要分散到每一堂課中去。
知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo)。使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來,培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。在課堂教學(xué)中,對于所提出的問題,一要擴(kuò)大問題的覆蓋面,減少無意義、無價值問題的數(shù)量;二要注意提問的內(nèi)容、方式和角度,提出的問題一定要有思考價值,同時能激發(fā)學(xué)生的興趣。多鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,與老師、同學(xué)交流自己的見解、閱讀的感受。學(xué)生極具個性的獨(dú)特見解或閱讀感受,有時會超越課文希望說明的道理,予以必要的尊重。
多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.在口語交際教學(xué)之前,重視情境的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供可以模仿的對象,同時關(guān)注交流的狀態(tài),對交際的過程予以調(diào)控,形成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅;以免打斷交際進(jìn)程,影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng),除了通過專門設(shè)計的口語交際課,在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。在平時的課堂教學(xué)中。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7
親愛的同學(xué)們,又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了,快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期,老師精心為你們設(shè)計了下面一些自主學(xué)習(xí)活動。相信大家在活動中都會有精彩表現(xiàn)!
語文學(xué)科:
1.必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。
推薦書目:每天安排一定時間閱讀經(jīng)典名著如《哈利波特》系列、《草房子》《青銅葵花》《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》《能聞出孩子味的烏龜》《童年的心有多高》《六四班的追星族》《世界上的另一個我》《神奇的太陽花女孩》(郁雨君)《小人守護(hù)者》《歡迎光臨魔法池塘》《大俠周銳寫中國-琴》《大俠周銳寫中國-棋》《你好小讀者》《姆咪谷的夏天》《黃瓜國王》《童年》《朝花夕拾》《好心眼的巨人》等,結(jié)合自己的讀書生活辦一份有特色的手抄報、寫一篇讀書體會(600字左右)、做好讀書筆記。
2.堅持每天練字30分鐘,在生字本上練100個字左右。
3.結(jié)合豐富的寒假生活寫好觀察和體驗日記不少于3篇,積極參加寒假征文活動。
4.完成《寒假生活指導(dǎo)》中語文部分,并提前預(yù)習(xí)新課本。
數(shù)學(xué)學(xué)科:
1.口算天天練,每天1頁。
2.每天2道趣味數(shù)學(xué)題。
3.完成《寒假生活指導(dǎo)》中數(shù)學(xué)部分,并提前預(yù)習(xí)新課本。
英語學(xué)科:
1.堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;
2.口語模仿秀表演;
3.完成《寒假生活指導(dǎo)》中英語部分,并制定下學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃。
在寒假里讀兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。我們正是價值觀和人生觀形成的時期。
科學(xué)作業(yè):
1、閱讀科學(xué)故事。
2、把學(xué)過的實驗做一做。
3、完成《寒假生活指導(dǎo)》中的科學(xué)部分
學(xué)會自主學(xué)習(xí),優(yōu)化寒假生活
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8
寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山。我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時。
第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”30%交學(xué)費(fèi),50%捐給希望工程。
老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,不夠扎實。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律。
周計劃學(xué)習(xí)(系列11篇)
時間過得真快,下面就到了我們寫崗位下周工作計劃的時候。?工作計劃是我們高效完成工作、實現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。為了滿足您的需求我整理了以下信息:“周計劃學(xué)習(xí)”,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!
周計劃學(xué)習(xí) 篇1
這次開學(xué)和往常幾年開學(xué)給我的感覺都不一樣。因為馬上我們就將步入初中的校園,這是我在小學(xué)里的最后一學(xué)期了,心中不免感到些許的開心和難過。開心是因為我們就要離開這個陪伴了我們六年小學(xué)生活的學(xué)校了,去到一個新的環(huán)境,認(rèn)識新的朋友。與此同時,我也感到非常不舍,不愿離開有六年,甚至九年交情的同學(xué)、朋友。不愿離開教給我知識的老師們。不愿離開這所讓我度過開心的六年時光的學(xué)校……
但是,日子會一天天地過去,不論我們有多么的不想、不愿、不舍,我們終究還是得畢業(yè),還是得離開。我們唯一能做的就是在這之前把我們該做的做好,做得完美,不留遺憾……
所以,我對這小學(xué)里的最后一學(xué)期做了一個打算:
每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及家庭作業(yè),有錯誤及時訂正。
上課認(rèn)真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,勤做筆記。
考前考后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
對于老師布置的任務(wù)要一絲不茍地完成。
平時見到老師要有禮貌,和同學(xué)相處要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
衛(wèi)生方面要做到不亂丟垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾要主動撿起,不逃值日……
總之,以前有的一些不好的習(xí)慣要全部改正,爭取在最后一學(xué)期里給老師,給同學(xué)都留下美好的印象!
周計劃學(xué)習(xí) 篇2
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
周計劃學(xué)習(xí) 篇3
20xx年1月23日 星期六 陰間小雨
今日最低氣溫降至3℃,天氣預(yù)報稱1月23日正式宣布入冬。早晨起來我發(fā)現(xiàn)嘴里吐出的氣體像煙霧一樣裊裊升起,陽臺外北風(fēng)呼呼吹著,天空陰暗。然而在這樣寒風(fēng)冷雨天的我卻感到溫暖無比,只因為今天媽媽帶我參加了福田福利院的老人慶生會。
下午兩點(diǎn)左右,我們來到了福利院,這座敬老院建于1998年,已經(jīng)有18年的歷史了。到了二樓的活動室,已經(jīng)有幾位義工姐姐在準(zhǔn)備會場和舞臺。一位最先到的奶奶還和我聊天,語重心長地讓我好好學(xué)習(xí),以后考個好大學(xué),照顧爸爸媽媽。隨后,敬老院的爺爺奶奶和義工叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)地入場了。義工叔叔阿姨給老人們安頓好座位后,生日會在3點(diǎn)左右正式開始了。
第一個節(jié)目是擊鼓傳花,大叔興致勃勃有節(jié)奏地敲打著大鼓,一條鮮艷的紅布打了一個蝴蝶結(jié),鼓聲停時,拿到花的就必須自我介紹或者說些話,大多數(shù)都是說了自己的年齡姓名。一位奶奶不緊不慢特別幽默地說:我叫某某,今年七歲…大家都被這位“調(diào)皮”的奶奶逗得哈哈大笑,還有一位奶奶風(fēng)趣地說:我今年88歲,是一名大齡青年。又是一陣歡聲笑語。
第二個節(jié)目就是我表演的毛主席的經(jīng)典詩詞朗誦《沁園春。長沙》。我深呼吸一口氣,落落大方地走上臺,拿好話筒,聲音洪亮,一氣呵成。臺下喝彩聲掌聲一片。下臺后媽媽說我表演得大方得體,后排的奶奶們豎起大拇指,都笑瞇瞇地夸我沉穩(wěn)大氣,看著奶奶們布滿皺紋的臉上,笑顏如花,我覺得自豪而高興,因為媽媽說今天來的目的就是讓老人們開心??赡苁且驗楸憩F(xiàn)得好,主持人哥哥又請我上臺,和他一起主持了后面的猜詩詞游戲互動環(huán)節(jié),我大聲念前面一句詩,請臺下的爺爺奶奶們搶答后一句,答對的有小禮物獎勵。臺下的老人們爭先恐后地舉手搶答問題,那情形看起來就像是課堂里積極回答問題的小學(xué)生們一樣認(rèn)真,而老師就是我,呵呵,真過癮。
接下來還有幾個節(jié)目,如唱歌,手語舞蹈,精彩紛呈引人入勝,最讓人高興的是坐在臺下的奶奶們也坐不住了,自告奮勇地上臺表演了京劇和戲曲節(jié)目,臺下的老人們也不由自主地跟著一起合唱起來,仿佛在回憶他們曾經(jīng)的美好時光。意猶未盡時已經(jīng)到了給爺爺奶奶過壽吃蛋糕環(huán)節(jié),我給爺爺奶奶們唱生日歌,義工叔叔阿姨們給老人們戴上生日帽,點(diǎn)上生日蠟燭,還送上了毛絨絨的彩色小熊暖手抱枕手套,在燭光的映照下,老爺爺,老奶奶們滿面紅光開心地笑著,有的奶奶不能吃甜食,就把蛋糕熱情地遞到我手里分給我吃。大口大口地吃著美味蛋糕,我的心里嘴里都是甜滋滋的。
吃完蛋糕,所有義工一起拍了合照。我還和那位要我好好讀書的奶奶照了合影。奶奶笑容滿面地叮囑我下次還要來看她。活動結(jié)束了,大家依依不舍告別老人們,有說有笑地離開福利院。盡管回家路上落葉卷地、北風(fēng)呼呼地迎面刮著,大家的心里卻感到暖融融的,寒冷的今天因為有我們的到來,給爺爺奶奶們帶來了歡樂和溫暖。
我開心,是因為看到爺爺奶奶們開心;我自豪,是因為我有能力給大家?guī)砜鞓?;我溫暖,是因為我給別人帶來了溫暖。
周計劃學(xué)習(xí) 篇4
“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。
迎著早晨的'第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、教師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個學(xué)期也是這般的美妙。
剛開學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實實才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。
我的打算很簡單,認(rèn)真聽教師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!
周計劃學(xué)習(xí) 篇5
又是一個新學(xué)期了,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對于高中的學(xué)習(xí)狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始明白什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時光,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時光,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時光都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就必須要實行。
周計劃學(xué)習(xí) 篇6
愛每一個孩子是我們教師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任,我們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。未來的道路還很長,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!
以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、教師們批評指正。
1、提高自身的水平
首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白教師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、合作的精神
教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。
3、知識方面
知識是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒有充分的知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗的教師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好。
4、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董教師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的`向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開1~2次家長會,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境,用我們的雙手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,明天你將會看到東方的希望之光!
周計劃學(xué)習(xí) 篇7
一轉(zhuǎn)眼,一個假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。
在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不跟別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心跟自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”跟“學(xué)習(xí)成績獎”的一塊絆腳石,在這個學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。跟語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
在這個學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績獎”跟“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!
周計劃學(xué)習(xí) 篇8
新學(xué)期新氣象!新的學(xué)年,我充滿希望,滿懷信心。新學(xué)期我有新的打算,有了新的打算就要努力去干,只有你努力去干才會有新的成果,成果代表著努力。新學(xué)期到了,我也有了新的計劃。
我叫耿貝貝,今年十歲,我家住在淝河鎮(zhèn)店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛,因為我的家人都說我的眼睛很大。妹妹天天說:姐姐的眼珠兒要是掉了,我來接著。誰知道呀!我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā),像個大蘑菇,其實就是一個蘑菇頭。
新的一學(xué)期,我有新的計劃:
一、上課認(rèn)真聽講,不跟左鄰右舍談心,不做小動作。作業(yè)書寫要規(guī)范,格式要正確。下課不打鬧,不亂跑。
二、認(rèn)真完成作業(yè),不太懂的題,要及時向老師請教,這樣既能發(fā)現(xiàn)不足,還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)要干凈,寫完之后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
三、對待老師同學(xué)要有禮貌。在班內(nèi)主動幫助成績不太好的學(xué)生,并做一些力所能及的事。多跟同學(xué)談心,讓那些剛來的新同學(xué)不想家。
我就照著它嚴(yán)格要求自己,相信新學(xué)期一定會有進(jìn)步。“光說是沒有用的,關(guān)鍵要看行動。”我信心十足,對新學(xué)期充滿期待。
雖然我的成績一直一般,但家里人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學(xué),能成為對國家有用的人,對社會有利的人,對人民幫助的人。我想他們的希望,我會做到的。我會努力做到最好!
我還要做一個孝順的孩子,俗話說:百善孝為先。爸爸媽媽撫養(yǎng)我長大成人非常不易,我要報答他們對我的恩情!我長大了要給爸爸媽媽買腦白金,讓他們個個都能健康長壽!
周計劃學(xué)習(xí) 篇9
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1——2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
周計劃學(xué)習(xí) 篇10
從今天到下周五算是我們的計劃周吧。
語文方面,今天安排第一單元復(fù)習(xí)并完成單元測試(只有基礎(chǔ),沒有作文,孩子不愿意寫作文,所以寫作水平不穩(wěn)定,有時寫得不錯,有時寫得不盡人意,全然不象五年級孩子應(yīng)有的水平。),主要是想到一開始就很有難度,怕把孩子引導(dǎo)不上路啊(又縱容了一回,真是個沒有原則的媽媽。)周日要上學(xué)而思數(shù)學(xué),就不安排語文了。其實也就是從下周一到周五,每天早上去學(xué)校前計劃完成10-15分鐘的語文基礎(chǔ)小練習(xí),資料我已經(jīng)收集好了,但愿適合孩子,對他的語文有幫助吧,只有實施一段時間再看效果作調(diào)整了。
數(shù)學(xué)方面,把輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞明白,能夠掌握就行,練習(xí)也不多加。計劃在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把小艷老師的那幾講(如計算、幾何等模塊內(nèi)容)給見縫插針補(bǔ)充進(jìn)去就最好了。本周應(yīng)當(dāng)是計算部分。還要完成一個任務(wù)就是開口問老師問題,把這段時間不懂的問題能解決一些。這個小小的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)可以完成的吧,只有拭目以待了。
英語方面,每天早上起床到吃早餐的那段時間里,聽聽學(xué)校配套教材的磁帶,聽懂多少不計較,要形成習(xí)慣,最后達(dá)到不聽好象缺點(diǎn)什么就可以了,下一步再加上一點(diǎn)聽的內(nèi)容的具體要求吧。周六的英語課跟上老師就行。另外,本周要完成英語中名詞和冠詞的復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的單項練習(xí)內(nèi)容。
體育方面,每日睡覺前,五分鐘以內(nèi)的跳繩,五分鐘以內(nèi)的仰臥起坐。
當(dāng)然,學(xué)校的各科教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)學(xué)校要求來完成,這是不容置疑的。這個過程中借簽前段時間在E度論壇看到的一位家長的方法,如果學(xué)校有測驗,語文上96,數(shù)學(xué)、英語達(dá)到100分可以兌換不同距離的旅游里程及游戲時間,游戲只能在周日兌換、使用,有節(jié)余可以到小長假或者寒暑假使用,每次最多不超過半小時。
周計劃學(xué)習(xí) 篇11
俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關(guān)系?!蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉手,這樣累積下來,一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學(xué)來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了,不說了,我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優(yōu)生。( 萬
學(xué)習(xí)與計劃(系列11篇)
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學(xué)習(xí)與計劃(篇1)
通過學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計劃使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
一、留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書內(nèi)容
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。
學(xué)習(xí)計劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
二、留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文
我叫xxx,出生于20xx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時代,使我覺得將來計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。
我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計劃:
首先,要在最短的時間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化,努力在去法國的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計算機(jī)專業(yè)知識并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3—4年的時間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計算機(jī)領(lǐng)域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計算專業(yè)知識運(yùn)用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點(diǎn),我會在這個美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)與計劃(篇2)
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識。
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要。
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟。
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。
3、明確解題思路,確定解題方法步驟。
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查。
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)
1、及時復(fù)習(xí)。
2、計劃復(fù)習(xí)。
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃800字1、提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自我對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化(盡可能用自我的力量解決問題)。
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)。
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)。
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律
1、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
五、家長督促
1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重我的要求。
學(xué)習(xí)與計劃(篇3)
一、自我分析:
成功的起點(diǎn)是自我分析,成功的秘訣是自我反思。
1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)始終是一門令人遺憾的藝術(shù),目前我利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合還有很大差距。
2、運(yùn)用信息技術(shù)改造學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。信息技術(shù)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空。然而,受“一粉筆一課本”傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)的影響,在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上還存在很多問題。過多的安排代替了注重知識傳授而忽視能力培養(yǎng)。
3、應(yīng)用信息技術(shù)提升教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育,但終身教育本身離不開信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)有其強(qiáng)大的傳播功能。網(wǎng)絡(luò)對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展非常重要,沒有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也能發(fā)展。但是我還是缺少這方面,參加學(xué)習(xí)小組的網(wǎng)友很少。
二、環(huán)境分析:
問題總是出在你自己身上。
我們學(xué)校是區(qū)級中學(xué),信息化建設(shè)剛剛起步。很多老師共用一個電子備課室,沒有良好的信息化環(huán)境,很難有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會。學(xué)校資源庫不夠完善,可用資源少。
三、發(fā)展目標(biāo):
目標(biāo)是前進(jìn)的動力,沒有目標(biāo)的努力就像黑暗中的探險。
1、讓信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔杖。
2、應(yīng)用信息技術(shù)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從“厭學(xué)”到“善于學(xué)習(xí)”,最后到“快樂學(xué)習(xí)”。
3、熟練制作多媒體課件,學(xué)會使用各種教學(xué)軟件。做時代的“潮流引領(lǐng)者”。
四、實現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)
時間不夠:我是六個班的地理老師,是學(xué)校的學(xué)科帶頭人,是校外的“市級兼職地理教研人員”,是xx教育網(wǎng)站的志愿地理數(shù)據(jù)管理員,所以時間可能不夠,但我堅信“時間就像海綿里的水,只要擠一擠就好”。缺少名師:身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師,在和平黑暗中摸索。
學(xué)習(xí)與計劃(篇4)
在定下了要考研之后,本人根據(jù)考研這件事情的特殊性,重新對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行了一下規(guī)劃,以保證自己在順利完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)的同時,也能夠?qū)ψ约捍笏膶⑦M(jìn)行的研究生入學(xué)考試有足夠多的幫助?,F(xiàn)將本人大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃呈上:
一、大一期間學(xué)好專業(yè)課的同時把握好社團(tuán)活動
在確定了自己在大學(xué)四年專業(yè)課學(xué)習(xí)之后還將繼續(xù)對本專業(yè)進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)開始,大一的專業(yè)課基礎(chǔ)也就顯得無比重要了,只有把基礎(chǔ)打牢靠了,才有可能在未來進(jìn)行研究性學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)。本人所學(xué)的專業(yè)是新聞學(xué),參加的社團(tuán)也是學(xué)校的記者團(tuán),這相當(dāng)于是理論與實踐的有利結(jié)合,把新聞專業(yè)課的基礎(chǔ)打牢和把握好社團(tuán)活動,也就同等重要了。因此,本人規(guī)劃在大一期間學(xué)好專業(yè)課,也把握好記者團(tuán)的工作,以便自己在未來有朝一日要成為一名真正的新聞人時,不會基本功不扎實。
二、大二期間把重心放回到專業(yè)課保證專業(yè)能力
到了大二的時候,本人打算社團(tuán)活動就慢慢放下了,畢竟要進(jìn)行研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備,更看重的還是理論水平的高度。本人打算大二期間把重心放回到專業(yè)課上,以保證專業(yè)能力扎實可靠,不出現(xiàn)后期進(jìn)行考研準(zhǔn)備時的費(fèi)勁吃力情況。在這期間,本人會與各專業(yè)課老師保持良好的交流,以確保自己遇到問題隨時可以有人請教,也保證自己在進(jìn)行研究生入學(xué)考試之處的新聞專業(yè)能力沒有任何問題。
三、大三期間開始研讀研究生入學(xué)考試相關(guān)書籍
到了大三的時候,也就是本人得開始看相關(guān)考研書籍的時候了。研究生入學(xué)考試,畢竟是比本科學(xué)習(xí)要難很多也深很多的學(xué)習(xí),如果不在大三的時候開始慢慢看的話,等到大四再去趕進(jìn)度就來不及了。大三將保持一個勻速前進(jìn)的狀態(tài),將考研相關(guān)書籍都看透吃透,不怕多看,就怕少看。在其他同學(xué)都出去找單位實習(xí)的同時,也不要擔(dān)心自己會落后于人,畢竟每個人有每個人的選擇,既然選擇了考研就全力以赴去準(zhǔn)備。
四、大四期間全身心投入到備考當(dāng)中,全力以赴
大四一到,本人就要全身心投入到研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備當(dāng)中了。時間在這個期間就會越加顯得流逝的快了起來,而本人將要做的,也就是兩耳不聞窗外事的全身心投入到學(xué)習(xí)中去,保證研究生入學(xué)考試的成功。
學(xué)習(xí)與計劃(篇5)
吃早餐;
2、20至8:00做作業(yè);7:20—9:00做作業(yè);
3:00—10:30看一部電影;
4:40—10:30打掃衛(wèi)生。
5:30~15:00打掃衛(wèi)生。
6:05—16:05做作業(yè)。
7:30—16:20復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(或是詩詞、成語、中國古詩詞等);
8:40—18:00做作業(yè)。
9:00—19:50復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教授知識(或課本、作業(yè)及自己預(yù)習(xí)的內(nèi)容);
10:00~19:00看一部勵志小說。
11:40—16:00打掃一部電影,打完的作業(yè)不用等到下一節(jié)課。
12:00——19:00做作業(yè),19:00開始看小說。
13:00—20:00做作業(yè)。
14、00—1414:00看一部《紅與黑》。
15:00—22:00看一部《戰(zhàn)爭與和平》。
21:00——22:00看一部《一二三四》。
22:00睡覺。
學(xué)習(xí)與計劃(篇6)
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書和個人陳述有點(diǎn)像,應(yīng)該說是同一個類型的,但是在行文風(fēng)格和結(jié)構(gòu)上還是有很大區(qū)別的。學(xué)習(xí)計劃書是簽證官了解你這個人的一個方式,主要應(yīng)該包含你的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)是什么,選擇留學(xué)國家的理由是什么,對于留學(xué)時間是否有合理的安排,對于未來職業(yè)是否有目標(biāo),以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書后,會審核你的其他材料,然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學(xué)習(xí)計劃書也很重要,相信大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外情況吧。
那么學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該如何撰寫呢?
一般來說,學(xué)習(xí)計劃書應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
1、 簡要闡述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)、工作背景
2、 闡述自己出國留學(xué)的動機(jī),以及為什么選擇這個國家,這個大學(xué),這個專業(yè)
3、 留學(xué)時間規(guī)劃
4、 說明留學(xué)資金的來源
5、 個人的職業(yè)規(guī)劃,留學(xué)歸國的理由和打算
其實,留學(xué)計劃不用過于精確,不需要詳盡地安排自己的全部時間??梢源蟾诺卣f每個學(xué)期的安排、計劃提高的地方。比如第一學(xué)期,適應(yīng)語言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。然后寫之后每一學(xué)年希望在專業(yè)上有什么進(jìn)步,參加什么樣的課外活動,培養(yǎng)什么愛好。期間,不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣,簽證官可以看出你是一個綜合能力強(qiáng),目標(biāo)明確,性格開朗的學(xué)生。要注意的是,給簽證官的學(xué)習(xí)計劃并不是給招生學(xué)校的計劃,不需要太過于學(xué)術(shù)和專業(yè),只需要講個大概,簡潔明了,開
門見山就行。但是切不可敷衍了事,要讓簽證官相信,你是花了時間和精力在制定這項計劃。
風(fēng)格
學(xué)習(xí)計劃書的風(fēng)格,應(yīng)該是客觀理性、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、真實可靠的,不應(yīng)該和申請人遞交的其他材料有沖突和矛盾,也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測。
長度
留學(xué)計劃書不應(yīng)太長。使館工作人員每天工作量很大,學(xué)習(xí)計劃書最好不要超過800個字,然后每個問題用一個段落清晰描述,段落前可以加上標(biāo)題。這樣你每個段落的中心思想都清晰明了。
重點(diǎn):
學(xué)習(xí)計劃書的重點(diǎn)部分應(yīng)該放在未來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上,因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應(yīng)該在計劃中體現(xiàn)出,留學(xué)該國,對于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處,你對于學(xué)成歸國的決心有多大,你可以結(jié)合你的家庭背景、個人經(jīng)歷做出合理的解釋。這里不能任意編造,否則如果被大使館查出來會遭遇拒簽。
學(xué)習(xí)與計劃(篇7)
一、序言
嶄新的的大學(xué)生活,對于剛剛來到大一新生來說是相當(dāng)?shù)拿悦Ec不解,這就需要我們對他們進(jìn)行一次簡單的引路,讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端;同時,通過交流,使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧,在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些,讓他們聽取一些經(jīng)驗,以備不時之需。
二、活動目的
幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而取到事半功倍的效果,同時可以解決相關(guān)問題(就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題),相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見解與理論。
三、活動意義
可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣,相互了解,是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然,不在是無跡可尋,使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松,有困難時應(yīng)對更加自如。
四、活動時間
20xx年10月18日
五、活動對象
20xx屆xxxx系大一新生全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)
求是樓2D401
學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書
七、活動方式
相互交流討論形式
八、會議流程
1、應(yīng)邀嘉賓入場(入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓)
2、各嘉賓經(jīng)驗演說(各嘉賓依次做演說)
3、互動交流環(huán)節(jié)(新生提問,嘉賓解答)
4、給應(yīng)邀嘉賓贈禮,歡送應(yīng)邀嘉賓
5、會議結(jié)束,xx00字學(xué)習(xí)心得
九、工作安排
1、工作總調(diào)度:主席團(tuán)
2、會場布置:宣傳部,實踐部,學(xué)工部,生活部
3、申請教室:辦公室
4、會場紀(jì)律:紀(jì)檢部
5、主持人:任鵬
6、照片采集:科技部
7、宣傳工作:宣傳部
8、應(yīng)邀嘉賓:王富龍,李昭娟,李鵬程,張嘉莉,何維
十、會議要求
1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫
3、會議期間,各干部不得提前離場
4、各部必須精密合作,以做榜樣
學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀
十一、禮品
每人大黑皮筆記本一本
十二、活動預(yù)算
預(yù)計禮品:8x20=160,會場布置花費(fèi):
十三、結(jié)語
希望通過此次學(xué)術(shù)交流,能更好的激勵新生的學(xué)習(xí)興趣,從而在大學(xué)的生活中一往無前,同時祝愿此次交流會圓滿成功。
學(xué)習(xí)與計劃(篇8)
一. 舉辦專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會景:
經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的,課程、作業(yè)、考試繁多并對學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們,終于在那個火熱的的6月迎來了高考,放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今,我們的那個的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站,我們必須得面對的是一個陌生的,與高中截然不同的大學(xué)新生活,新學(xué)習(xí),新環(huán)境。
然而,就是在這樣的新生活新,新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng);對實際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動力與目標(biāo),適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實的度過三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,切實解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會活動。
二. 本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會的目的,意義和目標(biāo):
目的:通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們的現(xiàn)身說法,現(xiàn)實經(jīng)驗的交流切實解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。
意義:我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么,卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí),重點(diǎn)需要培養(yǎng)的能力,升本、考研的發(fā)展方向,就業(yè)前景等;我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多,課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間;我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入,但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動與學(xué)習(xí),娛樂,休息三者之間的關(guān)系;我們知道高職??拼髮W(xué)有幾種升本途徑,卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求;我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評優(yōu)、入黨,但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求,是怎么樣操作并確定人選的;我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評價學(xué)業(yè)指標(biāo)的,卻不知道具體情況??
這樣的小問題還有很多,并且一直迷惑,困擾這我們,讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向,奮斗目標(biāo),失去了前進(jìn)動力。因此我們需要舉辦這樣一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題,使我們找到前進(jìn)的動力與目標(biāo),促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學(xué)生活。
為此,我們預(yù)備請來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗,以他們的現(xiàn)身說法,現(xiàn)實經(jīng)驗,優(yōu)秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見,通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。
目標(biāo):讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實的度過三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓,為我們解答疑惑,提供學(xué)習(xí)意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦,這是是可行的。
三. 本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會資源需求:
1. 所需時間:
2. 所需場所:
3. 人力資源:
4.物力資源:
四. 專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動展開:
1. 布置會場要求:
嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對面布置;嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌;嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理(2)班專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會”字樣;
2.活動開始:
活動開始同學(xué)們提前15鐘入場,班干進(jìn)行點(diǎn)到,點(diǎn)到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理(2)班專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會開始主持人邀請嘉賓進(jìn)場入座;安排同學(xué)在一旁拍照;
3.活動進(jìn)行時:
先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發(fā)言,邀請嘉賓逐個依次進(jìn)行簡介與要請發(fā)言;發(fā)言完畢,由同學(xué)們自由提問,嘉賓們選擇回答;交流會完畢,主持人提醒班上把買好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場轉(zhuǎn)贈嘉賓。
4.清理會場:清理會場,恢復(fù)會場原樣。
5.寫活動總結(jié):寫新聞稿,要求新聞稿附照片,最后定稿需用word文檔打印出來,并保留原稿。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.嘉賓禮品:每份十元以內(nèi),以三個嘉賓算預(yù)計約30元。
2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿,每篇稿件兩頁,0.2元每頁計,共計1.6元
3.打印策劃書兩份,共計1.8元
4.經(jīng)費(fèi)總預(yù)計支出33.4元
六.交流會舉辦過程中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):
會前點(diǎn)到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會場,遲到的或不到的應(yīng)該等級名字并注明原因;班干部應(yīng)維持好會場紀(jì)律,不能出現(xiàn)大聲喧嘩,吵鬧;向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)
交流會主題有關(guān)的問題,不能問無關(guān)問題。
學(xué)習(xí)與計劃(篇9)
在過去的這一個學(xué)期里,我要做好新學(xué)期的打算,讓自己在新學(xué)期里更加的成熟,讓自己變得更加的優(yōu)秀?,F(xiàn)在,我想我要更加的優(yōu)秀,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,我要在學(xué)習(xí)上不斷的完善自己,爭取在新學(xué)期里做到最好。
在新的學(xué)期,我要更加的努力,我要更加的認(rèn)真,在上課的時候,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真思考老師提出的每一個問題,我要認(rèn)真的完成老師布置的每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真對待考試,認(rèn)真的去考試。不能在以后的時間里虛度光陰,不能在考試中偷懶,不能不懂裝懂。在學(xué)習(xí)的時候,不僅要對自己負(fù)責(zé),更要對自己負(fù)責(zé),不能因為學(xué)到了東西就不去考試,這樣會讓自己的成績提不起,所以我要在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每一個講解,不能再浪費(fèi)了這個學(xué)期寶貴的時光。
新的學(xué)期里,我想我要更加努力的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),在期末考試中,我不能像以前那樣,要考到那樣的好的成績。不能像以前那樣,要考個好成績,我要在新學(xué)期好好的學(xué)習(xí)。在生活上要幫助身邊的每一個人,做到多幫助身邊的每一個人,多關(guān)心幫助身邊的人。
學(xué)習(xí)與計劃(篇10)
1、上東南大學(xué)便是我最大的夢想。也許在別人看來,以我的成績?nèi)タ紪|南大學(xué),簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想努力一下,我會努力一下。
也許我不是最好的。不,我確實不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標(biāo),我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活。
上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。
作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行整理、鞏固,并寫一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對不會心疼自己,放自己一馬。我知道,九個月后,大學(xué)是不會放我一馬的。
要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。
學(xué)會在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!
東南,舍我其誰!
加油!加油!
2、晚上一定要保證睡眠。
上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)
哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
晚上不用苦命的熬夜!
每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。
好的學(xué)習(xí)成績,在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要想分配好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)計劃!!!!這是相當(dāng)重要的!!!
①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。
②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時間。計劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。
③檢查效果,及時調(diào)整:( )每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。
④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
學(xué)習(xí)與計劃(篇11)
在學(xué)習(xí)部工作快一年的時間了,解除了不少的活動,對部里的工作也有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)部在前幾任部長的帶領(lǐng)之下已經(jīng)是比較完善了,但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長,我會著手解決且積極配合本系的活動,同時對部門的建設(shè)和工作提出以下幾個方面的設(shè)想:
一、常規(guī)工作:
1、早晚自習(xí)檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風(fēng),早晚自習(xí)考勤一定要嚴(yán)格,一絲不茍,并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎(chǔ)上還一定要保證早晚自習(xí)課的質(zhì)量,鼓勵班上豐富早晚自習(xí)課的內(nèi)容,選出每周早晚自習(xí)課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來。
2、班會檢查,安排好每兩周一次的班會檢查,認(rèn)真如實的反應(yīng)各班情況,并做好統(tǒng)計工作,并予以及時公布。
3、學(xué)習(xí)部例會,堅持學(xué)習(xí)部列會制度,每周一次例會,布置近期工作,討論具體的活動方案,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計好本周考勤并上交,成員之間積極交流工作情況,促進(jìn)發(fā)現(xiàn)為題和解決問題。
一、特色工作;
1、新生軍訓(xùn)征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓(xùn)之際,舉行一個新生軍訓(xùn)征文大賽。在訓(xùn)練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強(qiáng)大家"磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅強(qiáng)意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓(xùn)感受的新潮。
2、百科知識大賽,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)的綜合素質(zhì);增長大家的專業(yè)技能的同時,拓展專業(yè)以外的知識。
3、師范生素質(zhì)大賽,引導(dǎo)我系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、實踐成才,推動大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的深入實施,提高該系師范生的總體素質(zhì),促進(jìn)我系的師范教育工作。
二、全國大學(xué)生英語四級模擬考試
英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試
三、系列講座
針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機(jī)二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對,學(xué)有動力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定
四、部門建設(shè)
1、促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)。積極指導(dǎo)干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責(zé)任到人,在每次活動結(jié)束及時總結(jié),積極培養(yǎng)其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。
2、注重積累和創(chuàng)新。平時廣泛聽取各方意見(可采用問卷調(diào)查的形式),有步驟、有計劃的開展對活動,提高辦事工作效率。