校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-02 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校中秋晚會活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編(3篇)。
每當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束,現(xiàn)在我們也是時(shí)候開始寫這次活動(dòng)的總結(jié)了?,F(xiàn)在正在煩惱活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)的寫法嗎?為了讓您滿意我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心制作了這個(gè)“校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
中秋節(jié),是一個(gè)家人團(tuán)聚、親情交流、感恩思念的節(jié)日。為了豐富中秋節(jié)的慶祝活動(dòng),提高員工的凝聚力和歸屬感,公司特別舉行了一系列的中秋節(jié)日活動(dòng)。在這個(gè)溫馨、喜慶的節(jié)日里,我們共同度過了一段難忘的時(shí)光。
中秋節(jié)當(dāng)日,公司安排了早上的早餐和中午的午餐。這頓飯不同于平時(shí)的快餐,精心準(zhǔn)備的菜品讓人充分感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍和公司的關(guān)愛。在午餐時(shí)間,公司還特別準(zhǔn)備了月餅禮盒,將這份中秋節(jié)的祝福送到了每個(gè)員工的手中,讓大家感受到溫馨與感動(dòng)。
在下午,公司舉辦了慶?;顒?dòng)。首先是詩歌朗誦比賽,員工們準(zhǔn)備了詩歌、文章、散文等各種節(jié)日寄語,各抒己見,展現(xiàn)了才華與感情。其次是策劃游戲活動(dòng),公司為大家準(zhǔn)備了“猜燈謎”、“制作藝術(shù)月餅”等多項(xiàng)游戲活動(dòng),增強(qiáng)了相互之間的交流與感情;比賽結(jié)束,所有員工都收獲了獎(jiǎng)品和快樂。
當(dāng)晚,公司也安排了晚餐,特別要求員工們在此辦公室共聚一堂,圓桌圍坐共享美食,享受團(tuán)聚的樂趣。這一幕,讓人想起家庭團(tuán)圓的場景。最后,還有一場抽獎(jiǎng)活動(dòng),大家都十分期待,心情也愉悅不已。
這次公司的中秋節(jié)慶祝活動(dòng),是一次全員參與、貼近員工、注重心理健康的活動(dòng),增強(qiáng)了員工內(nèi)心的向心力,促進(jìn)了同事之間的彼此關(guān)系。此外,它也充分彰顯了公司的文化底蘊(yùn)和對員工的關(guān)心和關(guān)愛。
通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn):真正的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化,不是簡單的集體活動(dòng),而是通過這個(gè)過程共同感受到的情感、體驗(yàn)和思考。這種理念的深入人心,必然會在公司的經(jīng)營與管理中,發(fā)揮越來越重要的作用。我相信,公司將在這個(gè)輪回周期中一次次演化,一步步實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工之間真正的互利共贏。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年農(nóng)歷八月十五日,一年一度的中秋節(jié)又到了。為慶祝這個(gè)重要的節(jié)日,各種具體、豐富、熱鬧的慶?;顒?dòng)在全國各地紛紛展開。在此,我們就結(jié)合各地的慶?;顒?dòng),來總結(jié)一下今年的中秋節(jié)慶?;顒?dòng)。
廣場舞表演
廣場舞在中國崛起已有多年,成為很受歡迎的一種娛樂方式,特別是在節(jié)日期間,廣場舞的表演更是隨處可見。
今年中秋節(jié)期間,各地的廣場舞活動(dòng)規(guī)模也十分盛大。在廣場上,人們身穿各色服飾,圍成幾個(gè)大圈,隨著節(jié)奏的變化,跳起了嗨翻天的舞蹈。有些表演團(tuán)隊(duì)還配備了豐富多彩的燈光和音樂,吸引著眾多的觀眾前來觀賞。
品嘗月餅
中秋節(jié)的必備食品當(dāng)然就是月餅了,而品嘗月餅也是很多人中秋節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。今年,在各地各種類型的月餅琳瑯滿目地出現(xiàn)在市場上。
在城市里,人們可以在街上的小攤上買到各種口味的月餅,比如肉蓉月餅、蛋黃月餅、傳統(tǒng)五仁月餅等等。而在鄉(xiāng)村地區(qū),家里制作月餅的已經(jīng)成為鄉(xiāng)村的一大特色,通常是泥土磚砌的爐灶烤制,是傳統(tǒng)美食的代表。
觀賞花燈
花燈是中秋節(jié)的另一項(xiàng)必備節(jié)慶元素。許多城市和鄉(xiāng)村都會在這個(gè)節(jié)日之前準(zhǔn)備好各種各樣的花燈,一些特別的花燈甚至需要幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間來準(zhǔn)備。
今年,北京、上海、廣州、長沙、成都等熱門城市都舉辦了隆重的花燈展。每年,花燈的造型和構(gòu)思不斷創(chuàng)新,讓游客們大開眼界。一些花燈制作的非常精美,例如如來佛、夢幻仙境、金蘋果等等,吸引了來自各地的游客前來觀賞。
賞秋色
中秋節(jié)正是秋季的黃金時(shí)節(jié),正值一年中最美的季節(jié)。在這個(gè)節(jié)日上,不只有美食、花燈、舞蹈等活動(dòng)了,賞秋色、休閑散步、采摘水果等活動(dòng)也非常適合。
特別是在鄉(xiāng)村地區(qū),可以到鄉(xiāng)村去避暑、踏青、燒烤、放風(fēng)箏、或進(jìn)行秋季體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。此外,還可以到紫山、黃山、三清山、天目山等進(jìn)行秋季賞楓、賞葉等活動(dòng),感受秋天的美麗。
總而言之,中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,具有我們文化的特色。今年,全國各地的慶?;顒?dòng)形式豐富多彩,涵蓋廣場舞、品嘗月餅、賞花燈、賞秋色等多種活動(dòng),讓這個(gè)節(jié)日更加熱鬧美好。讓我們一起歡度這個(gè)中秋佳節(jié),祝愿全國人民度過一個(gè)快樂、美好、團(tuán)圓的中秋節(jié)。
校園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的中國節(jié)日,每年農(nóng)歷八月十五日團(tuán)圓的日子。在這一天,家人團(tuán)聚、燈籠飄舞、共吃月餅,成為了中秋節(jié)最為經(jīng)典的傳統(tǒng)風(fēng)俗。今年,我們學(xué)校也組織了一場有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng),讓同學(xué)們在歡聲笑語中和家人一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
中秋節(jié)的當(dāng)晚,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上布置了豐富多彩的燈籠和彩帶,在燈光的烘托下,整個(gè)校園顯得異常的熱鬧喜慶。同學(xué)們和家人早早地來到了校園,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。所有的游戲、美食、表演都在等待著同學(xué)們前來體驗(yàn)。
整個(gè)中秋節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)部分,分別是孩子游戲區(qū)、家長活動(dòng)區(qū)以及文藝演出區(qū)。孩子游戲區(qū)主要是為了吸引小朋友們的興趣,我們準(zhǔn)備了飛鏢、拋毽、搶氣球、扔球等多種游戲,為孩子們帶來了很多的歡樂。而家長活動(dòng)區(qū)則是為了讓家長們在游戲中加強(qiáng)感情溝通,增強(qiáng)家庭之間的互動(dòng)和協(xié)作能力。比如,我們設(shè)置了拔河比賽、抬沙袋比賽等游戲,讓家長們在游戲中放松身心,收獲了一份快樂。文藝演出區(qū)是我們的亮點(diǎn),我們請來了學(xué)校的合唱團(tuán),并通過各種形式的小品、歌曲、舞蹈等文藝演出來豐富活動(dòng)內(nèi)容。在這片場地上,大家一邊欣賞文藝表演,一邊享用著特色美食,還可以品嘗到各式各樣的月餅。這些美食的制作是在學(xué)校內(nèi)部自行完成的,味道非常正宗可口,大家都贊不絕口。
整個(gè)中秋節(jié)活動(dòng)一直持續(xù)到晚上八點(diǎn),直到月亮高高掛起,學(xué)校的燈籠照亮了整個(gè)校園?;顒?dòng)的現(xiàn)場上,笑聲和歡樂不斷,留下了許多美好的回憶。這些難忘的瞬間與家人一起度過了一個(gè)難忘的假期。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,讓同學(xué)們和家人團(tuán)聚,彼此親近,學(xué)校也是在為我們培養(yǎng)節(jié)日文化和增強(qiáng)愛國主義精神。
在此,我們也要謝謝學(xué)校對于這個(gè)活動(dòng)的大力支持,同時(shí)也要感謝所有組織者和志愿者,為這個(gè)活動(dòng)付出了辛勤的努力,讓大家度過了一個(gè)充滿意義的中秋。我們相信,這個(gè)活動(dòng)將會成為學(xué)校未來的傳統(tǒng)活動(dòng),成為黃昏時(shí)光里喜慶的名片。
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校園環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)(匯編3篇)
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校園環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)(篇1)
9月22日是世界無車日,為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級部門的要求,我校圍繞"優(yōu)選公交、綠色出行"主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩,開展城市無車日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日活動(dòng)的主題為"綠色交通選擇改變?nèi)诤?,強(qiáng)調(diào)在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下,綠色交通出行方式應(yīng)得到保護(hù)和重視。各中小學(xué)校有義不容辭的教育責(zé)任和宣傳責(zé)任。
二、精心組織
圍繞"綠色交通,城市未來"活動(dòng)主題,學(xué)校集中開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
1、教師垂范根據(jù)教育局的活動(dòng)要求,我校首先召開了全校教師員工會議,學(xué)習(xí)上級文件精神,了解開展城市無車日活動(dòng)對于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境,維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性,要求全體教職員工率先垂范,帶頭在9月22日"無車日"活動(dòng)中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行,并延伸到個(gè)人的日常生活。
2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以"綠色交通,城市未來"為主題的廣播節(jié)目,在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍,提高了廣大師生對該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容的知曉程度,增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
3、主題班會圍繞"綠色交通,城市未來"活動(dòng)主題,我校還組織各班級開展了豐富多彩的主題班會活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,共同討論,交流保護(hù)環(huán)境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活動(dòng)效果。
4、"小手牽大手"除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)外,我們還采取發(fā)放倡議書的形式,組織學(xué)生向家長、向親戚朋友進(jìn)行宣傳,以實(shí)現(xiàn)"小手牽大手"的輻射宣傳效果。從反饋的情況看,大部分家長在孩子的影響下,在全國無車日活動(dòng)當(dāng)天,都能"綠色出行"。部分家長還表示,將盡量少的使用小汽車,為保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展出一份力。
三、總結(jié)提高
縱觀整個(gè)活動(dòng)過程,根據(jù)教育局的要求,我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動(dòng)的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步,我們將深化活動(dòng)成果,將"綠色交通,城市未來"理念延伸到教師、學(xué)生、家長及社會日常生活中去,將"綠色交通,城市未來"常態(tài)化。
校園環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇2)
孩子是祖國的未來,是21世紀(jì)的主人,對孩子進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識,讓他們從小就開始直視和參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng),提高環(huán)境保護(hù)的自覺性是非常必要的。
一、感悟自然,陶冶性情
人類只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛護(hù)地球,就要從我們身邊做起。因此,我們在園開辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索熱情。
二、寓教于樂,加深理解
1、寓環(huán)保教育于各科教學(xué)
環(huán)保教育是近年來才興起的,尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動(dòng)中:結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場所和家中大聲喧嘩;音樂活動(dòng)中,教幼兒唱《愛護(hù)小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí),可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動(dòng)中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。
2、將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環(huán)保教育作為一個(gè)中心點(diǎn),將環(huán)保知識從這一中心點(diǎn)向四周輻射,將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。
我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看,玩一玩,了解認(rèn)識各種環(huán)保標(biāo)記,學(xué)會將垃圾進(jìn)行分類。讓孩子在游戲、實(shí)踐中增長環(huán)保知識。
校園環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)(篇3)
近年來,我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環(huán)境,為我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作:
一、認(rèn)真加強(qiáng)對環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行
今年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施。
二、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,不斷提高全校師生對環(huán)保工作的認(rèn)識和環(huán)保知識水平
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,動(dòng)員全社會的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平,采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。
1、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會結(jié)合每周值周總結(jié),針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題,對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,要求大家愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的花、草、樹木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。
2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平,專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識。同時(shí),在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動(dòng)中,科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,寓教于學(xué),收到了良好的教育效果。
3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報(bào)
三、繼續(xù)綠化、美化校園,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境
學(xué)校投入大量的經(jīng)費(fèi),進(jìn)行校園綠化、美化工作,鋪底硬化路面,使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。
四、搞好校園衛(wèi)生,凈化校園環(huán)境,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動(dòng)
學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度,每天由專人負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,每月評出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班,每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)活動(dòng)。 今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動(dòng),把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。
歇馬九年制學(xué)校
20xx年6月
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例匯編
不知不覺中中秋節(jié)活動(dòng)又告一段落了,不得不說大家從活動(dòng)中都收獲了很多,所以我們要開始寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,寫總結(jié)可以了解活動(dòng)的得與失,讓我們少走彎路,更好的開展下次活動(dòng)。怎樣才能寫好一篇學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇一】
“海上生明月,天涯共此時(shí)”,期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來臨,為了讓同學(xué)們過一個(gè)開心愉快的中秋節(jié),20日下午,x學(xué)校三年級一班認(rèn)真開展了“共賞一輪月”主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)由賀x、冷x兩名同學(xué)主持。
活動(dòng)中,緊緊圍繞介紹中國的四大傳統(tǒng)、聽聽中秋的由來、談?wù)勚星锕?jié)的習(xí)俗、說說中秋經(jīng)典故事、唱唱經(jīng)典《水調(diào)歌頭.但愿人長久》等主要內(nèi)容,通過猜謎語、講故事、觀看視頻、有獎(jiǎng)問答、朗誦詩詞、擊鼓傳花等形式,讓學(xué)生在互動(dòng)活動(dòng)中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,了解了中秋的由來,懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語、舞龍、聯(lián)歡會、燈會展、賞桂花、吃月餅等風(fēng)俗習(xí)慣知識,學(xué)會了賞月、吃月餅的基本禮儀,體驗(yàn)了班級過節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。
本次活動(dòng),主題明確,內(nèi)容豐富,形式多樣,同學(xué)們在活動(dòng)中受到了啟發(fā)和教育,激發(fā)了熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,感受了在班級活動(dòng)中的開心歡樂、甜美幸福的大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)古人的勤勞,學(xué)習(xí)古人的智慧,讓中華文化源遠(yuǎn)流長。
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇二】
花香鳥語迎中秋,月圓人圓情更濃!金秋九月,中秋佳節(jié)之際,我校舉行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織策劃下,同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng),取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分:
一、中秋讀月
1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
二、中秋憶月
1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。
3、“月兒圓圓畫中秋”:五、六年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。
通過本次活動(dòng),同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日,是中國人團(tuán)圓的節(jié)日,是家庭的節(jié)日,是具有中國特色幸福的節(jié)日,我們在節(jié)日里品嘗著象征著團(tuán)圓的月餅,講述著中秋的故事,團(tuán)圓的人兒思念著沒有團(tuán)圓的親人,賞月吟詩吟頌著"但愿人長久,千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識上擴(kuò)大視野,在情感上產(chǎn)生共鳴,在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國人情感的節(jié)日,團(tuán)圓的節(jié)日,感受親情與友情,理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一種文化的現(xiàn)象。
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇三】
在這金秋送爽的佳節(jié)里,我全班XX名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安,志愿我先行”的公益活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客,也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活,提高學(xué)生的社會責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會的精神。
20xx年9月22日(中秋佳節(jié)),早晨朝陽初升,我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng),穿上統(tǒng)一的班服,掛起明艷的院旗和團(tuán)旗,朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站出發(fā)了,在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了天津站,然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn),聯(lián)系了天津站客服主任??头魅问紫认蛭覀兲岢隽宋妩c(diǎn)基本要求,我們都牢牢的記在心里,然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們在客服主任的建議下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車,幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù),第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員回答旅客們的各種咨詢,如在哪買票,在哪進(jìn)站,在哪候車,以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購得車票等任務(wù)。
9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位,同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客,其間,我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了,但是他們都沒有輕易地表示休息,仍積極的幫助旅客,看著他們攙扶著老人上樓梯,幫著旅客拿行李的背影,我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們,同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和天津站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘,我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了,但是我知道同學(xué)們都還
不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位,我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每?,但是,我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位,最后我們在天津站的廣場上合影留念,走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在天津站里,溫暖著旅客們的心,給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng),任務(wù)不重,時(shí)間不長。但是,我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度,是值得肯定和表揚(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。
這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂,奉獻(xiàn)社會的觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對活動(dòng)路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們在以后的這種類似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備,做好各項(xiàng)工作。
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇四】
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。
1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動(dòng)。
四中隊(duì)開展了中秋祝福寄語活動(dòng),通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式,開展中秋祝福寄語,表達(dá)期盼國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。
2、開展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
(1)各班通過少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識,在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),感受國學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會。
(2)五中隊(duì)開展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng),與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過中秋,吃月餅,營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
4、開展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國慶假期師生出游契機(jī),深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生積極開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺糾正不文明行為,倡樹文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大師生自覺做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高興鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年10月10日
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇五】
懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信 ”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會活動(dòng)中,我班同學(xué)通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇六】
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
一、我手繪明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪圖比賽。
9月30日下午,南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場上,參賽選手心靈手巧,各施其技。不一樣的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富,既有“團(tuán)圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。
二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)。
與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),采用比賽的形式??茨膫€(gè)小隊(duì)對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小學(xué)校園中秋節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)示例【篇七】
對任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來,班級注重團(tuán)結(jié)工作,做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強(qiáng),班級組織了許多業(yè)余活動(dòng),是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農(nóng)家樂等。
這一次的活動(dòng)總體來說是比較成功的,有選出來的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉促,所以也沒有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂。這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng),同時(shí)也是為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到,班級的人已經(jīng)相互認(rèn)識,大家通過做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的:思想、行動(dòng)一致,友情的呼喚,溝通的開始。
因?yàn)榇蠹叶际切律?,難免有點(diǎn)羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導(dǎo)致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及?;顒?dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑,為班級帶來不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進(jìn)了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動(dòng)達(dá)到了取長補(bǔ)短的效果、班級各成員互相認(rèn)識,,促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作,進(jìn)一步加強(qiáng)感情。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)匯編十八篇
中秋節(jié)活動(dòng)圓滿收場了,我想大家在活動(dòng)中一定有非常難忘的經(jīng)歷,那么我們可以準(zhǔn)備進(jìn)行學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),總結(jié)可以起到承上啟下的作用,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。那么學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇一)
中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,學(xué)校在節(jié)日都會舉辦一些活動(dòng),讓我們學(xué)生跟老師們一起慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校是借這個(gè)機(jī)會讓我們知道一些跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的習(xí)俗和知識,讓我們更加的了解自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后,我知道了很多跟中秋節(jié)有關(guān)的知識,也知道了各地的不同的習(xí)俗。
我們從小就聽說過關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說,比如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”這三個(gè)故事。這三個(gè)是我們聽說過最多的,也是我們最熟悉的。我小時(shí)候還很單純的相信了月亮上有玉兔和嫦娥,但在長大之后,學(xué)習(xí)了很多的科學(xué)之后,就知道這些故事只是傳說了。以前中秋節(jié)我只知道月餅有什么口味,知道有關(guān)中秋節(jié)的傳說,我是在學(xué)校舉辦的一次次活動(dòng)中知道的有關(guān)中秋節(jié)的知識越來越多。在這一次的活動(dòng)中,學(xué)校組織了很多有趣的活動(dòng),讓我們在愉快的范圍之中學(xué)習(xí)知識。
學(xué)校舉辦的活動(dòng)表面上看起來只是師生的娛樂活動(dòng),但還是有著教育的意義的'。今年學(xué)校的活動(dòng)分為了兩個(gè)部分,一個(gè)是全校的活動(dòng),一個(gè)是主題班會。學(xué)校的活動(dòng)主題是“知中秋,賀中秋”,也分為了三個(gè)部分,一個(gè)是演講比賽,一個(gè)是黑板報(bào)比賽,一個(gè)是手抄報(bào)比賽,都是以中秋節(jié)為主題的,這三個(gè)活動(dòng)能夠讓我們更加的了解中秋節(jié)的知識。
這一次的主題班會我們班的班干部準(zhǔn)備了很久,比以往的主題班會更加的有趣。這一次的班會中有“中秋詩詞背誦比賽”,就是背跟中秋節(jié)有關(guān)的詩詞,誰背的多誰就贏了。這個(gè)活動(dòng)讓我了解了很多跟中秋節(jié)有關(guān)的詩詞,有我以前學(xué)過的,比如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久,千里共嬋娟。”也有我從來都沒有聽過的,比如蘇軾的另外兩首跟中秋節(jié)有關(guān)的詩《念奴嬌·中秋》和《中秋見月和子由》。我們班的文娛委員還準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,表演了中秋節(jié)有關(guān)傳說,讓我們更加的了解中秋節(jié)的傳說,印象也更深刻了。在班會上,采購了各種各樣口味的月餅,我對中秋節(jié)的了解更多了。
我覺得學(xué)校舉辦這些跟節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)是非常的有意義的,讓我們學(xué)生更加的了解這些知識,弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。遺憾的是這一次的活動(dòng)我沒有參加一個(gè)項(xiàng)目,所以下一次的活動(dòng)我想要親身的參與進(jìn)去。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇二)
臨近中秋,我們組織全體教師同學(xué)舉辦了一次活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的情感歐柳,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立忠誠教育事業(yè)的信念,做到敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)自律、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。下面將本次活動(dòng)做出總結(jié)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞、改革開放祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇三)
中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來在中秋時(shí)節(jié)對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就傳到民間形成傳統(tǒng)活動(dòng)一直到了唐代這種祭月風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝至明清時(shí)已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們動(dòng)手能力和想象力結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃情。
通過一系列活動(dòng)開展使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)知識和故事傳說讓學(xué)生對這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)用以報(bào)答父母恩情。
一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了,今年的中秋節(jié),西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣,也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,同時(shí)也為了凈化人們的靈魂,激發(fā)革命熱情,啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學(xué)習(xí)、熱愛生活,讓人們從內(nèi)心深處感受到社會主義好,共產(chǎn)黨好,改革開放好,偉大祖國好,堅(jiān)定我們跟黨走,為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念,學(xué)校舉行了“唱響紅歌”系列活動(dòng)之教師專場。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣,增強(qiáng)節(jié)日氛圍,學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅、會餐,并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng)。
以上舉辦的一系列活動(dòng),我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,對活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。在活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與,如在“唱響紅歌”活動(dòng)中,學(xué)校全體行政人員上臺共唱了一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,將活動(dòng)推向高潮,而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅,使活動(dòng)過程辦得有聲有色。
總之,本次活動(dòng)舉辦得都很成功。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇四)
為了紀(jì)念建國60周年,貫徹中央文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開展中秋網(wǎng)上宣傳活動(dòng)的通知》精神,我市精心組織開展“喜迎國慶歡度中秋情聚龍江”主題活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市文明辦專門發(fā)出通知,對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。全市各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、加快沿邊開放戰(zhàn)略升級的重要舉措,作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題,以提升市民素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種活動(dòng)形式為載體,開展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。市文明辦領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)、學(xué)校實(shí)地觀看了活動(dòng)開展情況。市教育局起草了詳細(xì)的工作方案,在全市中小學(xué)生中組織開展“慶祝國慶60周年”“作文、演講、歌詠三項(xiàng)競賽”和中小學(xué)學(xué)生籃球賽,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,并指派專人抓好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、文化活動(dòng)豐富多彩。
市文明辦積極組織個(gè)單位及全體市民共同參與“網(wǎng)上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網(wǎng)上賞詩會”等一系列活動(dòng),同時(shí)還安排專人具體收集活動(dòng)材料,進(jìn)行修改,匯總寄發(fā)。全市各單位、11個(gè)社區(qū)和學(xué)校組織分別開展了詩文誦讀會、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動(dòng)。中小學(xué)校所有的班級召開一次關(guān)于“我們的節(jié)日——中秋”主題團(tuán)活課,讓學(xué)生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關(guān)淵源的故事。市高級中學(xué)積極打造紅色主題慶祝月,將愛國與文化巧妙結(jié)合,面向全體學(xué)生舉辦了的國慶60周年主題征文——《成長的歡歌》,面向教師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽,圍繞愛國、團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、和諧,體現(xiàn)愛國熱情、家庭親情、人間真情,注重發(fā)揮全體師生的主體作用和主動(dòng)精神,使廣大師生真正成為節(jié)日活動(dòng)的主角。
xx小學(xué)、第三小學(xué)以“弘揚(yáng)民族精神,共慶祖國華誕”為主題,開展“紅歌大家唱”活動(dòng)和“祖國頌”賽詩會,師生在熟悉的旋律中和優(yōu)美的詩句中領(lǐng)略到美好的回憶、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學(xué)以建國60周年為契機(jī),開展了“我和祖國共成長”現(xiàn)場作文比賽、“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽,同時(shí)在教師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球比賽。
市法院干警積極參與“中秋網(wǎng)上賞詩會”活動(dòng),共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨(dú)酌》、《鄉(xiāng)愁》等古代詩歌及現(xiàn)代詩歌進(jìn)行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親,您永遠(yuǎn)年輕》。各庭、科、室、隊(duì)、局積極進(jìn)行網(wǎng)上升旗、宣誓、向祖國獻(xiàn)花、默寫國歌,并有16名干警寫下了自己的故事,抒發(fā)了對祖國的熱愛。全院干警及干警家屬在國慶節(jié)期間共發(fā)寄語貼子236條,其中21條是干警家的孩子發(fā)的,通過這個(gè)活動(dòng)我們對孩子又進(jìn)行了一次愛國主義教育。三合林社區(qū)、中老年歌友會、新華保險(xiǎn)公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶60周年愛國歌曲大家唱”活動(dòng)。象山社區(qū)把詩歌朗誦會的相關(guān)視頻、文字等信息發(fā)表在社區(qū)博客上,讓更多的轄區(qū)居民欣賞愛國詩歌,感受愛國之情。司法局還收集了相關(guān)寄語、詩歌,整理出《慶“兩節(jié)”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節(jié)”保安全》等文章向媒體、報(bào)刊進(jìn)行了寄送。
兩鎮(zhèn)社區(qū)組織業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。此外,還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅、話家常,組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋,活動(dòng)社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進(jìn)城務(wù)工人員及子女贈(zèng)送月餅和祝???。三合林社區(qū)與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動(dòng),社區(qū)居民與俄羅斯友人圍坐一起,共同品嘗香甜的月餅,在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節(jié)日,不僅加深了中俄友誼,也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。
三、新聞宣傳引導(dǎo)有力。
我市在活動(dòng)開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題,開辟了專欄,對全市廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇五)
懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信 ”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會活動(dòng)中,我班同學(xué)通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇六)
中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國傳統(tǒng)文化,了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日,xx小學(xué)開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。
廣泛宣傳。通過班隊(duì)會、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào)、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗,進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
開展活動(dòng)。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題,舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫、主題隊(duì)會等活動(dòng),就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中,感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
組織實(shí)踐。組織開展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開展“團(tuán)圓月餅我來做”活動(dòng),并通過訪問、調(diào)查、搜集相關(guān)材料,了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇七)
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各班團(tuán)支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會,制作了“歡樂中秋”宣傳欄,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。
4、中秋節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅,并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對我們的活動(dòng)予以肯定。
“濃濃中秋情,莘莘學(xué)子心”,一個(gè)小小的月餅,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。
6、中秋節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇八)
一年一度的中秋佳節(jié)已經(jīng)到來,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力,引導(dǎo)人們傳承傳統(tǒng)文化、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并通過節(jié)日活動(dòng)表達(dá)對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往,努力營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境。根據(jù)市文明辦安排部署,在中秋節(jié)期間,我院廣泛開展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)期間我院師生結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材,開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
圍繞“話團(tuán)圓,慶豐收”為主題,組織我院師生到河南省美術(shù)館參觀重慶木刻版畫巡展,并通過開展書法、美術(shù)、攝影比賽,使廣大師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。
開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋寄語活動(dòng),積極引導(dǎo)我院學(xué)生通過發(fā)送手機(jī)短信,網(wǎng)上寄語、留言等形式,向異地生活父母親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候,表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,抒發(fā)對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。
通過此次活動(dòng),對弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進(jìn)作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了了解,也深入感受到了參與的快樂。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇九)
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng),使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng),使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、認(rèn)真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個(gè)平安快樂的節(jié)日,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng)有序開展。
三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動(dòng)豐富多彩
參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十)
xx學(xué)校于9月21日下午開展了以“我們的節(jié)日。中秋”為主題的班會。在這個(gè)主題班會活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十一)
值此20年中秋佳節(jié)來臨之際,街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召,為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,今年中秋節(jié)期間,以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動(dòng)
中秋期間各級對節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求,街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論,各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極開展善行義舉上榜推廣活動(dòng)
結(jié)合節(jié)前社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求,為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求,積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué),身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布,五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名,在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。
三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動(dòng)
中秋節(jié)前,臺區(qū)紀(jì)委和的領(lǐng)導(dǎo)來到街道,到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金,祝愿他們過個(gè)祥和快樂的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人,并送去節(jié)日的慰問,街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),吸引了近二十多名小朋友前來,志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長進(jìn)行專門教導(dǎo),拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。
四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動(dòng)
街道中秋節(jié)前在中學(xué)組織了一場應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng),讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會,同學(xué)們用聲情并茂的詩文朗讀表達(dá)了對中華傳統(tǒng)文化的啟承,紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國學(xué)知識。
五、用攝影作品反映“南大門和諧新”的靚麗風(fēng)景
節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“南大門和諧新”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)日,各位攝影愛好者利用手中相機(jī)拍攝出新集鎮(zhèn)、三山工業(yè)園、生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景,一幅幅美輪美奐的圖片反映了日新月異的變化發(fā)展,各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的速度。下步將通過專業(yè)遴選評出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出,讓人通過真實(shí)的記錄感受的巨大變化。
節(jié)日期間街道通過等多樣活動(dòng),將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐,讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合,努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾、接地氣,真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十二)
為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié),借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在少先隊(duì)大隊(duì)的組織安排下,區(qū)學(xué)校街小學(xué)開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng),讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞,了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說,通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。活動(dòng)總結(jié)如下:
“佳節(jié)繪月”——繪畫評比以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題開展繪畫比賽,讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新,評選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽,并對作者進(jìn)行表彰。
佳節(jié)讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”,中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)圓”,在古代文人墨客筆下對中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此,學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在各班舉行一次中秋主題誦讀會。
佳節(jié)憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動(dòng)。學(xué)校對各班留守和家庭困難的學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個(gè)小組,利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對學(xué)生在校情況跟家長做了詳細(xì)溝通。家長們對學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過本次活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生家庭情況做了詳細(xì)了解,韓曉龍校長表示,一定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心這些孩子,盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件,也希望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和經(jīng)典詩詞,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十三)
中秋——在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,氛圍濃郁
我校把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國主義教育活動(dòng)的重要抓手,與我校的“禮善教育”主題活動(dòng)相結(jié)合。依照市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神,德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心策劃,認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案,利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng),并開展了一系列活動(dòng),
二、活動(dòng)豐富,卓有成效
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔,9月23日中午12點(diǎn),我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,引導(dǎo)學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次比賽經(jīng)過各班的預(yù)賽,共有13名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十四)
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案,各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動(dòng)。(X日)各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動(dòng)。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報(bào)展和“喜慶祖國六十三華誕”為主題的黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。(假期作業(yè),10月8日評比)
5、“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后,少先隊(duì)組織3—6年級學(xué)生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動(dòng),各班通過詩朗誦的形式,表達(dá)了自己爭做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十五)
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,我協(xié)會特此舉辦了中秋晚會的活動(dòng)。中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著團(tuán)圓美好,可對于我們這些在外求學(xué)的學(xué)子,唯有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”了。舉辦中秋晚會旨在讓同學(xué)們感受到家的溫暖與快樂。
活動(dòng)當(dāng)天,參與的工作人員都提前到場布置會場,盡量為大家營造家的感覺,我們的道具都準(zhǔn)備的特別充分,節(jié)目編排合理,觀眾們也看的津津有味,穿插的小游戲更是精彩,讓觀眾也參與進(jìn)來,現(xiàn)場氣氛溫馨活躍?;顒?dòng)應(yīng)該注意時(shí)間的安排,不應(yīng)該在游戲環(huán)節(jié)花費(fèi)過多的時(shí)間,應(yīng)通知觀眾按時(shí)到達(dá)會場,以免影響晚會的進(jìn)程。這些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意?;顒?dòng)中有猜燈謎,字謎,對聯(lián),詩句等活動(dòng),不僅讓同學(xué)們開心的玩兒,而且還學(xué)到了許多的傳統(tǒng)文化知識,對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化非常有意義
活動(dòng)要注意現(xiàn)場衛(wèi)生,注意時(shí)間的安排,在娛樂的同時(shí)不要帶來不好的影響。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十六)
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至,12級應(yīng)用心理學(xué)班舉行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會。
在制定活動(dòng)方案的時(shí)候,班干們都很認(rèn)真,他們甚至工作到晚上9點(diǎn),而且沒有一絲怨言。為了購買活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品,一些同學(xué)不顧塞車帶來的煩惱。主題班會以一首歌開始,班長華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情,而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高潮!最后是全班同學(xué)的大合唱,雖然說我們的聲音不是很好聽,但是在這優(yōu)美的旋律下,我們愉快的結(jié)束了此次班會。
本次班會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會的快樂,也學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,也讓他們對彼此的感情多了一層,讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖,使他們更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十七)
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但很多學(xué)生對這個(gè)節(jié)日了解得并不深,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
首先學(xué)校出臺了“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案,少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日-中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報(bào)、晨會、主題班隊(duì)會的形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。圍繞主題活動(dòng),各班還開展了一系列活動(dòng):
1、通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表,鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動(dòng)。
3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日-中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
金秋十月學(xué)校中秋活動(dòng)總結(jié)(篇十八)
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。
1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動(dòng)。
四中隊(duì)開展了中秋祝福寄語活動(dòng),通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式,開展中秋祝福寄語,表達(dá)期盼國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。
2、開展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
(1)各班通過少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識,在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),感受國學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會。
(2)五中隊(duì)開展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng),與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過中秋,吃月餅,營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
4、開展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國慶假期師生出游契機(jī),深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生積極開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺糾正不文明行為,倡樹文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大師生自覺做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高興鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年10月10日
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)匯編
真快呀,中秋節(jié)活動(dòng)結(jié)束啦,其中肯定有很多值得分享的內(nèi)容,我們需要開始著手寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)是對我們這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的分析。怎么才能在寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)時(shí)更全面呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇一)
篇一:中秋主題活動(dòng)總結(jié)
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,港口學(xué)校精心安排,組織開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。總結(jié)如下:
一、高度重視,落實(shí)職責(zé)
傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典,將對民族的
文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次,學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長牽頭,德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé),認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)。
二、精心組織,活動(dòng)豐富
(一)開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。
9月18日下午,我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋,經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽,精心選擇吟詠中秋的詩文名篇,或獨(dú)誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中,大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化。
(二)組織了手抄報(bào)評比活動(dòng)。
學(xué)校組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。
(三)開展了“中秋詩詞賞析會”。
學(xué)校組織部分愛好文學(xué)的青年教師,于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動(dòng)。與會的教師們就蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李白的《月下獨(dú)酌》展開探討,從詩詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法,暢所欲言,感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動(dòng),既貼近“中秋”的節(jié)日主題,又借此重溫文學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。
(四)開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
圍繞學(xué)校一直堅(jiān)持的“河陽孝文化”,我們利用中秋節(jié),在學(xué)生中廣泛開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。學(xué)生們積極參加,有的為爺爺奶奶送上一塊月餅,有的為爸爸媽媽干一些家務(wù),有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動(dòng),卻蘊(yùn)含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動(dòng),就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗(yàn)中,感受父母長輩的'不易,養(yǎng)成尊敬長輩,孝順父母的善良之性。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇二)
中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過一周艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的節(jié)日,但是因?yàn)樯蠈W(xué)的原因,來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到山東建筑大學(xué),軍訓(xùn)時(shí)的一營一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節(jié)。
中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子,大家都不怎么會包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過程非常歡樂,每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心里那就是世界上最美味的食品,因?yàn)槟抢锶谌肓宋覀兊男羷谖覀兊臍g樂以及同學(xué)們之間的感情。
晚上我們在三個(gè)班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會,三排的文藝能人們紛紛上臺表演,有街舞有吉他還有幾個(gè)人合唱的老男孩,氣氛high到極點(diǎn)。在節(jié)目表演前還有一個(gè)重頭戲,就是軍訓(xùn)時(shí)的鄒教官寫給我們的信,教官是92年的,跟我們也算是同齡人,但是當(dāng)我們在溫暖的家庭里受父母呵護(hù)的時(shí)候他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場,肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分,他其實(shí)還是個(gè)羞澀的大男孩,當(dāng)著大家講話時(shí)會臉紅,但是訓(xùn)練時(shí)又很嚴(yán)厲。教官在信里說在部隊(duì)的生活再苦再累他都沒有哭過,但是跟我們分別的時(shí)候他真的想哭。信讀完,大家的眼眶都濕潤了,團(tuán)員的中秋佳節(jié)希望有一天能與我們敬愛的教官團(tuán)員。
中秋節(jié)的聯(lián)歡是美好大學(xué)生活的開始,相信也會是大家最美好的回憶。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇三)
以踐行社會主義核心價(jià)值為根本,以“大愛·情暖·感恩團(tuán)圓”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感,營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校開展“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊(duì)會活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動(dòng),營造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇四)
一、活動(dòng)名稱:團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日星期五上午9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:購買DIY月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻
五、活動(dòng)費(fèi)用:月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi),月餅每塊58元
六、報(bào)名方式: 報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。
七、活動(dòng)流程:
1、看視頻,介紹中秋節(jié)、月餅的由來
2、制作月餅:中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月
餅DIY之旅吧!
3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序
4、做月餅開始
(1)、教師示范制作月餅
(2)、幼兒隨老師一起做月餅,做好后統(tǒng)一品嘗
八、活動(dòng)結(jié)束
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇五)
20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng)。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,提升了感恩之心,更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一:佳節(jié)畫團(tuán)圓
一二年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日—中秋—團(tuán)圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。
活動(dòng)二:佳節(jié)傳真情
三四年級的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日—中秋—感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴,傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。
活動(dòng)三:佳節(jié)配詩畫
五六年級的`學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日—中秋—團(tuán)圓”為主題的詩配畫活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)四:作品欣賞主題班會
9月25日各班開展了“我們的節(jié)日—中秋”作品欣賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,對中秋節(jié)的認(rèn)識也更深入了。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇六)
今天上午,(18)班展開了開學(xué)以來第一次班級聯(lián)歡活動(dòng)。許多同學(xué)都帶來各種各樣的月餅,其中也不乏是學(xué)生家長自己親手做的,十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕,香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化,使人回味無窮。
同時(shí),同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》,那柔和優(yōu)美的曲調(diào)縈繞在耳邊。
隨后,袁沁萱同學(xué)帶來手語表演——歌曲《揮著翅膀的女孩》,許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著,便是由邵楓喬等同學(xué)帶來的《江南style》,瞬間教室里的氛圍改變了,平常略顯內(nèi)向的同學(xué)也跟著音樂舞動(dòng)起來。一曲未完,神曲《最炫名族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵,超過半數(shù)的同學(xué)開始跟著唱了起來,班級里一片沸騰,大家沉浸在了音樂與快樂相融合的海洋之中,相信每個(gè)人的都會想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)充滿歡樂的時(shí)刻。最后,班級同學(xué)站在一起,拍了張集體照。(等過兩天將會發(fā)在博客上)
不知不覺,短暫的45分鐘過去了,下課鈴聲響起,活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,相信只要我們達(dá)到各位老師的要求,那么這樣的活動(dòng)一定不止一次!讓我們一起期待下一次的班級聯(lián)歡活動(dòng)吧!
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇七)
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團(tuán)共同參與,其中我們健心園心理協(xié)會也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7:30中秋游園活動(dòng)正式拉開帷幕,此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的?;顒?dòng)形式多樣,節(jié)目豐富,能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會。
此次活動(dòng)舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑒的地方,主要有以下幾點(diǎn):
一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場布置會場。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中,大家都能盡了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。
二、在活動(dòng)開始前,大家都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會場,活動(dòng)開始后,各干部能各施其職,對工作都沒有怠慢,盡可能維持現(xiàn)場的秩序,讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當(dāng)中。
三、 很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。
但活動(dòng)中也存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):
一、 節(jié)目開始時(shí),因?yàn)榉止げ划?dāng),導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。
二、 參與活動(dòng)時(shí)某些同學(xué)插隊(duì),但工作人員并沒有馬上阻止。
三、 活動(dòng)過程中,因?yàn)閰⑴c的人數(shù)過多,導(dǎo)致有很多同學(xué)不清楚活動(dòng)的規(guī)則,但工作人員卻沒有很好的指明。
總而言之,此次中秋游園活動(dòng)在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng),大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作,溝通交流,更應(yīng)該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時(shí)光。
盡管在這次活動(dòng)中,工作出現(xiàn)了一些不必要的問題,相信通過我們今后的努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并爭取在下一次活動(dòng)中,再接再厲,越辦越好!祝健心園的明天更加美好!
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇八)
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。正逢開學(xué),石大迎來了全國各地的優(yōu)秀學(xué)子,為了給在校的新老同學(xué)營造出中秋節(jié)的喜慶氣氛,烘托出石大大家庭的溫馨氛圍,豐富石大學(xué)生的文化生活,增進(jìn)不同年級、不同專業(yè)同學(xué)之間的友誼,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)民族文化,為此研究生民管會在陽光公寓舉辦迎中秋聯(lián)誼晚會,并取得圓滿成功。
本次活動(dòng)由中國石油大學(xué)(北京)校團(tuán)委、后勤服務(wù)公司公寓中心主辦,中國石油大學(xué)(北京)研究生民管會承辦。
一、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00-9:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中國石油大學(xué)(北京)陽光公寓。
三、活動(dòng)目的:旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)友誼。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前。做好活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括布置會場,懸掛燈謎,安裝并調(diào)試會場音響設(shè)備等;
2、活動(dòng)中。民管會成員組織同學(xué)有序參加活動(dòng),為同學(xué)解答活動(dòng)遇到的問題,并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,吸引過往同學(xué)參加活動(dòng);
3、活動(dòng)后。清理會場,并及時(shí)做活動(dòng)后的各項(xiàng)總結(jié),總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)共安排了五個(gè)項(xiàng)目,分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、現(xiàn)場K歌祝福,但由于臨時(shí)設(shè)備故障,打保齡球和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)兩項(xiàng)沒能如期舉行。
1、猜燈謎。本次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了近400個(gè)題目,設(shè)置謎底揭曉處和領(lǐng)獎(jiǎng)處,安排2名工作人員給答對題目的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品;
2、夾乒乓球?,F(xiàn)場用筷子將10個(gè)乒乓球從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗,中途不能掉落,如發(fā)生掉落,將從起點(diǎn)處重新開始活動(dòng),通關(guān)者將獲得一張獎(jiǎng)票用于兌換獎(jiǎng)品;
3、現(xiàn)場K歌祝福。在入口處準(zhǔn)備投影儀、音箱、電腦及麥克風(fēng),由主持人主持晚會。邀請現(xiàn)場同學(xué)演唱,每個(gè)自愿的同學(xué)真誠地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的親人和朋友,唱完后工作人員為唱歌的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱鬧,大家積極參加各個(gè)項(xiàng)目,并有序排隊(duì)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,送祝福有獎(jiǎng)K歌活動(dòng)中,同學(xué)積極點(diǎn)歌報(bào)名,同學(xué)真誠地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的家人和朋友,直到晚會結(jié)束還有多名同學(xué)報(bào)名。
最后,此次活動(dòng)取得圓滿成功。通過此次活動(dòng),烘托了校園內(nèi)節(jié)日氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間友誼,豐富了校園文化生活。對我們民管會成員來說,不但加深了內(nèi)部之間交流與合作,更在每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我們學(xué)會如何去組織和協(xié)調(diào)工作,如何應(yīng)對突發(fā)情況,如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性等。此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了我們的凝聚力和團(tuán)結(jié)心,也從中突出了眾友的特長,為民管會以后的活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿落幕,但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動(dòng)的宣傳工作不夠全面,沒有帶動(dòng)更多的同學(xué)和老師參與其中,特別是沒有帶動(dòng)本科生的參與;活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作做的不是很好,導(dǎo)致活動(dòng)開始后有些項(xiàng)目不能按計(jì)劃進(jìn)行;沒有充分調(diào)試好器材的效果,由于音響效果不好,影響了活動(dòng)的氣氛和同學(xué)參與唱歌的積極性;同學(xué)們在點(diǎn)完歌曲后不能及時(shí)進(jìn)行,在這個(gè)等待過程中就會有不少參與者離開,導(dǎo)致最后點(diǎn)歌的人找不到。在以后的活動(dòng)中我們會汲取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使我們的活動(dòng)越辦越好。
研究生民管會本著“來自于同學(xué),服務(wù)于同學(xué)”的原則,協(xié)助公寓管理人員,為每一位石大學(xué)子提供幫助,更好更全面的服務(wù)同學(xué)在公寓的生活,把公寓建設(shè)成同學(xué)們的溫馨家園。為此,像節(jié)日晚會這類豐富校園文化生活的活動(dòng)是很有必要也是很有意義的,我們民管會在日后的工作中會繼續(xù)努力,積極收集和聽取大家意見建議,多組織宿舍文化活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。最后,必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項(xiàng)幫助,使得公寓更有節(jié)日喜慶氣氛。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇九)
一年一度的中秋佳節(jié)來臨了,在我們中國人眼里,這可是非常重要的節(jié)日。為進(jìn)一步提高學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,引導(dǎo)同學(xué)們尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我系組織各班舉行“我家的中秋節(jié)”主題班會。
各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對傳統(tǒng)文化的深入了解,向同學(xué)們詳細(xì)講解中秋佳節(jié)的意義及來源,并要求同學(xué)記錄自己家的中秋節(jié),同學(xué)們之間互相介紹自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)風(fēng)俗,假期結(jié)束后,同學(xué)們互相交流了自己家過中秋的情景。大家都深深沉浸在節(jié)日的濃厚氛圍中。本次班會后動(dòng)圓滿舉行,有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的民族歸屬感。是一次充滿文化氛圍的活動(dòng)。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十)
一、活動(dòng)目的:
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):三明學(xué)院鴻文樓305教室。
四、活動(dòng)總結(jié):
這一次的活動(dòng)總體來說是比較成功的,有選出來的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉促,所以也沒有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂。這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng),同時(shí)也是為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到,班級的人已經(jīng)相互認(rèn)識,大家通過做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的:思想、行動(dòng)一致,友情的呼喚,溝通的開始。
因?yàn)榇蠹叶际切律?,難免有點(diǎn)羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導(dǎo)致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及?;顒?dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑,為班級帶來不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進(jìn)了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動(dòng)達(dá)到了取長補(bǔ)短的效果、班級各成員互相認(rèn)識,,促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作,進(jìn)一步加強(qiáng)感情。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十一)
悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),意在讓學(xué)生們在豐富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,傳承民族文化。
慶中秋主題班會
同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料,并在班內(nèi)交流,了解中秋節(jié)的來歷與含義,了解全國各地過中秋的習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風(fēng),融融團(tuán)圓情”為主題的班會。
詩情畫意畫中秋
用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。
慶中秋手抄報(bào)展示
通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩句、詞等,開展書法展示活動(dòng),進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
慶中秋書法展示
開展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng),為爺爺奶奶送上一塊月餅,為爸爸媽媽干一些家務(wù),為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn),感受父母長輩的不易,養(yǎng)成尊敬長輩,孝順父母的善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福.
通過活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高,也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解,增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十二)
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)?;顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng),組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會讓我們__的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十三)
為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、主題思想明確,活動(dòng)安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng),學(xué)校成立了以校長為組長,各年級主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會議,全面部署該項(xiàng)工作。會議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“交流匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動(dòng)方案, 并首次采用班級活動(dòng)試點(diǎn)制,選擇部分班級為活動(dòng)試點(diǎn),精心安排,以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí),要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng),提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量,指定少先總隊(duì)對學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)行全面檢查,確?;顒?dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團(tuán)圓特色,活動(dòng)精彩紛呈
為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛,我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題,打造特色活動(dòng)。
“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,顯得其樂融融。
“佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排,舉行一次中秋主題班隊(duì)會,開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá),發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng),引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng),通過“小小月餅寄深情”,親子互動(dòng)活動(dòng),開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫,促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)參與中尋找到人間真善美,增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等相互間的情感,提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng),目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
三、學(xué)生積極參與,活動(dòng)成效顯著
活動(dòng)安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級二班為例,組織的中秋主題班會,學(xué)生們積極舉手,踴躍參與,“每逢佳節(jié)倍思親”?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天?!睂W(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口,讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。
班會活動(dòng)后,組織開展了一次中秋月餅DIY活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生們自己親手動(dòng)手制作月餅,雖然有時(shí)候月餅做出來會呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀,但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后,都會心的笑了,他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶,并向他們送上節(jié)日的祝福。
學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟,不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動(dòng)載體,不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè),創(chuàng)造“中國夢”的未來?xiàng)澚骸?/p>
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十四)
20xx年9月19日,我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會,活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力,再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。
晚會雖然成功舉行,并且效果也挺好,但是還是存在很多的問題,總結(jié)如下:
首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會以小品為主,所以小品的準(zhǔn)備很重要,但是小品的劇本出來得比較遲,拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問題,由于每次都沒能人齊,所以錄音遲遲不能完成,彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行,大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕,更沒有準(zhǔn)時(shí)出場。另外是主持人的問題,由于晚會是設(shè)置在一個(gè)大背景之下,所以主持也就是皇上(子聰)和大內(nèi)總管(培力),但是我沒有盡早跟他們說清楚,導(dǎo)致他們對流程不熟悉,力不從心。還有一個(gè)重要問題是,我們沒對晚會進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多,不過跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的,就是多了買月餅這份錢和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。
其次是當(dāng)天晚會的效果,還是出現(xiàn)了一些比較冷場的環(huán)節(jié),特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的,部分原因是場地較大,聽不清楚主持人聲音。另外,有些同學(xué)也反映“開口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長,顯得晚會有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下,這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式,所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問題,在日后的活動(dòng)中我們會吸取教訓(xùn)的。而在晚會開始之前,讓各位同學(xué)等了這么長時(shí)間,我再次感到很抱歉。這里,我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤,這是我們對同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無論做什么工作,一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé),謹(jǐn)記一切以班級利益為首。同時(shí),我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。
另外,晚會的跟蹤記錄工作也沒做好。相機(jī)不夠,因此視頻比較多,照片就很缺乏?;顒?dòng)前,我們也沒有及時(shí)寫好通訊稿,以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會。活動(dòng)后,我們在收集照片視頻的工作上也比較慢,缺乏時(shí)效性。
活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,這些工作離不開一群辛苦的工作人員,在最后,我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演,感謝子聰和培力擔(dān)任主持,感謝xx做的視頻,感謝xx為我們操控PPT,感謝構(gòu)思劇本的xx和我,感謝做PPT的我,感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我,感謝剪輯音頻的xx,感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我,感謝創(chuàng)意百分做道具的xx,感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx,感謝派發(fā)食物的xx和xx,最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會,以后我們將會一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十五)
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求,學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,勵(lì)志,普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
嘉琪班于中秋節(jié)前,也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊(duì)會活動(dòng)。以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。
(1)隊(duì)會課中開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩文朗誦會。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
(2)開展了故事會活動(dòng),讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等。
(3)制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫,體會深入了解中秋節(jié)。
(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品,在動(dòng)手的過程中表達(dá)對中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十六)
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響"我們的節(jié)日"這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動(dòng),x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報(bào)評比活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、 宣傳準(zhǔn)備
利用升旗儀式,進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識。鑒于中秋的知曉率很高,特意提請學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報(bào)的制作和展評
在中秋假日期間,同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識,并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗,對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識。學(xué)生們利用這些知識和感悟,運(yùn)用各種制作手段,認(rèn)真制作小報(bào)。
節(jié)日過去后,每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富,同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對中秋節(jié)的認(rèn)識和理解,充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品,制成展板,在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀,從中學(xué)到了許多端午知識。
本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識、陶冶了情操,起到了非常好的效果!本次活動(dòng)順利結(jié)束,學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂,形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋,還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
xx學(xué)校
XX年x月xx日
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十七)
中秋——在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,氛圍濃郁
我校把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國主義教育活動(dòng)的重要抓手,與我校的“禮善教育”主題活動(dòng)相結(jié)合。依照市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神,德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心策劃,認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案,利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng),并開展了一系列活動(dòng),
二、活動(dòng)豐富,卓有成效
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔,9月23日中午12點(diǎn),我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,引導(dǎo)學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次比賽經(jīng)過各班的預(yù)賽,共有13名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十八)
“中秋節(jié)吃月餅,不僅寄托了古人美好的寓意,還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿?!?月21日,在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育,情況如下:
隨著中秋節(jié)的臨近,各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育,旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,涵養(yǎng)新家風(fēng)。
其中,在縣幼兒園和__幼兒園,孩子們則通過做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng),了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起,美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。
今年的中秋節(jié)主題教育,我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩句、祝福語、故事等,讓孩子們了解中秋節(jié)?!睘榱思由詈⒆觽儗χ星锕?jié)的認(rèn)識,學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校,觀察它的形狀,品嘗它的味道,學(xué)生之間相互分享,并說一說它的寓意。同時(shí),每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào),并進(jìn)行展評。其中,該校四年級五班的'學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現(xiàn)場書法,送給全校師生中秋。
通過中秋主題教育,讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮,感受到民族文化的魅力,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷。
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會中,以形式多樣的`節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會匯報(bào):
一、活動(dòng)過程:
主持人:__,__
主要節(jié)目流程:
1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
二、活動(dòng)自我評估:
總體來說,我們這次晚會舉辦得還算成功?,F(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:
1、準(zhǔn)備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促
三、活動(dòng)結(jié)果及意義:
本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,使我們會更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算:
飲料················65元
月餅················79.7元
果凍················39.2元
紙杯和電池··········10元
柚子················34元
總計(jì):227.9元
xx系xx班
xxxx年9月25日
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇十九)
古人有云:“每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@20xx年中秋節(jié)來臨之際,我們法學(xué)(2)班舉行了以“共度中秋,活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋,讓他們感受到中秋的快樂,朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。
在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的,在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人,在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋,但無論這是哪一種,在中
秋夜這一天都會想家,都會有“但愿人長久,千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情,為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家,同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。
在這次主題班會的開始,我們首先進(jìn)行的是班長換屆儀式。在儀式上,上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作,同時(shí)又對新的一任班委給予了深深的期望,表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后,新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝,并表示盡心盡力為大家服務(wù),給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績,各方面都有所提高。再次,同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象,鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語活動(dòng),這一活動(dòng)可以說是掀起這場班會的第一個(gè)高潮。
“共度中秋,活力一班”主題班會正式開始。
一、歡度一年一度中秋,共享花好月圓——合唱《但愿人長久》,這一首歌,一段段旋律,一句句歌詞都扣緊著每一個(gè)人的心,撥動(dòng)著每一個(gè)的心弦。在這里,這一刻,同學(xué)們將心聲,思念一一吐出。
二、笑對人生,迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?!罚荷讲c祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們,在中秋之夜變成了一出賦有深層含義,反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇,讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實(shí)和殘酷。經(jīng)歷了一番思考,我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng),這一活動(dòng)讓我們展現(xiàn)活力,讓自己過得更加有激情,更加快樂。踩氣球活動(dòng)為今晚班會掀起了另一高潮,看著一個(gè)個(gè)氣球被踩破,不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當(dāng)然,挫折之后是享受成功和快樂,于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn),共享圓舞曲。”由部分同學(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞,同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月,由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面,把整場班會推向了高潮。
“到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,我們想有自己的未來……”攜手友誼,人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第一個(gè)20,卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20,在我們的第二個(gè)20中,我們體驗(yàn)了好多,好多,做了好多個(gè)第一次,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次遠(yuǎn)離父母,第一次在外與同學(xué)共度中秋,與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。
學(xué)校中秋主題活動(dòng)優(yōu)質(zhì)總結(jié)(篇二十)
中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日;是啊,八月十五,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。在這樣一個(gè)多情的中秋佳節(jié),雖然如水的月光還沒有灑在窗外,可是已經(jīng)有伙伴們已經(jīng)迫不及待的要把不一樣的月光,不一樣的祝福帶給我們了??次覀兾迥昙壢w師生在六樓多功能室成功舉辦了“創(chuàng)意中秋,情滿校園”活動(dòng)。他們用自己雙手為親人、朋友拼擺出一份誠摯的祝福。
伴著音樂,師生齊誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,拉開了活動(dòng)的序幕。一首千古絕唱,道盡人間真情。在這清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓,相聚相親相愛,分享和諧喜慶的時(shí)刻,活動(dòng)正式開始,一會兒工夫,孩子們的拼盤里就擺滿了各色的月餅、水果,有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等;同學(xué)們不甘示弱,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的將火龍果皮雕成了精美的圖案,有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣,有的將蘿卜削開如含苞待放的花。孩子們展開想象的翅膀,將手中的月餅和水果部件巧妙的加以組合拼放在盤中。短短的十幾分鐘過后,在同學(xué)一雙雙巧手下,一盤盤另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤瞬間展現(xiàn)在參會領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前。水果月餅拼盤獨(dú)具匠心,令人眼前一亮,如:“花好月圓”、“天涯共此時(shí)”、“中秋快樂”等眾多顏色鮮艷、造型獨(dú)特拼盤堆砌出了一幅幅風(fēng)格迥異、富含意義風(fēng)景。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極主動(dòng)向參加的領(lǐng)導(dǎo),老師們介紹自己的作品,交流中親切自然,大方得體,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同學(xué)們的口語交際能力在本次活動(dòng)中也受到了鍛煉!
此次“創(chuàng)意中秋,情滿校園”活動(dòng),形式別具一格,進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、美食文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造良好的校園文化建設(shè),開拓了學(xué)生的思維和創(chuàng)造力,提高了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。