故事:小猴學(xué)本領(lǐng)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-30 故事小猴學(xué)本領(lǐng) 小猴學(xué)本領(lǐng)故事:小猴學(xué)本領(lǐng)8篇。
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故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇1】
小猴學(xué)本領(lǐng)
從前,在森林深處,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó),每種動(dòng)物都有拿手的本領(lǐng)。有一只小猴子,他不知道自己有什么本領(lǐng),就決定去尋找自己的本領(lǐng)。
小猴子首先來(lái)到了體育學(xué)院。他走進(jìn)舉重館,正好看見(jiàn)大象在表演。只見(jiàn)大象面前放著一根100磅重的大鐵棒,大象卻用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕而易舉地抬了起來(lái),臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲。小猴看見(jiàn)了,覺(jué)得自己的尾巴也很長(zhǎng),就跳上臺(tái)來(lái),想用尾巴來(lái)抱動(dòng)這根鐵棒,可是他剛用尾巴卷起鐵棒,尾巴就像斷了一樣一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。小猴子只好走了。
小猴子走呀走呀,走到了音樂(lè)學(xué)院的門(mén)前。小猴子突然聽(tīng)見(jiàn)從門(mén)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣優(yōu)美的歌聲,接著又是一陣炸雷一樣的掌聲。小猴走進(jìn)去一看,原來(lái)是黃鸝和百靈鳥(niǎo)在合唱。只聽(tīng)見(jiàn)她們的歌聲忽高忽低,忽緩忽急,好像在講一個(gè)精彩的故事一樣,十分好聽(tīng)。小猴聽(tīng)了,覺(jué)得唱歌很容易,就上臺(tái)想唱歌,可是他發(fā)出的“嗷嗷”聲把大家都嚇跑了,小猴見(jiàn)自己把大家都嚇跑了,自己也趕緊逃走了。
小猴子跑呀跑呀,來(lái)到了舞蹈學(xué)院門(mén)前,他走進(jìn)去一看,孔雀的舞蹈讓他驚呆了,只見(jiàn)她一開(kāi)屏,那扇子一樣的彩色尾巴一擺一擺,讓觀眾都看得如癡如醉。小猴看了,感覺(jué)跳舞就是擺一擺就能跳好,于是他跳到臺(tái)上,不停得擺動(dòng)自己的身子,可是卻得到了觀眾地嘲笑,他只好灰溜溜地下了臺(tái)。
小猴子垂頭喪氣地走著,突然,他聽(tīng)見(jiàn)前面有喇叭聲,是從馬戲團(tuán)里傳來(lái)的,他走進(jìn)去,眼前的景象讓他驚呆了。只見(jiàn),一只小狗踩著一條細(xì)細(xì)的絲線,卻平平穩(wěn)穩(wěn)地往前走著,十分精彩;接著上場(chǎng)的是小馬,他踩著獨(dú)輪車(chē),在場(chǎng)地上飛快得騎著,讓人看不清它的方向;最后是老虎,他面前放著一個(gè)帶火的圈子,只見(jiàn)他見(jiàn)到火一點(diǎn)兒也不怕,卻快速地從火圈中穿過(guò),一點(diǎn)兒也沒(méi)燒傷。小猴覺(jué)得這里有很多能學(xué)的本領(lǐng),便去找烏龜團(tuán)長(zhǎng),團(tuán)長(zhǎng)看看小猴,說(shuō):“你學(xué)攀登吧。”小猴聽(tīng)了,便立刻去練習(xí)了。
小猴起早貪黑,刻苦地練習(xí),飯顧不上吃,覺(jué)也顧不上睡,受傷了,也不管。終于把攀登練好了。到了表演那天,小猴子上臺(tái)了,他爬的是10米高的石頭山。只見(jiàn)小猴,手腳并用向上爬,不一會(huì)兒到了中間,他呀來(lái)了個(gè)后空翻,把觀眾都嚇了一跳。他又向上爬去,不時(shí)的會(huì)嚇觀眾,但平靜后還是掌聲。小猴到頂了,這時(shí)臺(tái)上傳來(lái)了炸雷一樣的掌聲。小猴子心想:我終于有自己的本領(lǐng)了。
人想要有本領(lǐng)是好的,但是要選擇自己適合的本領(lǐng),要不然會(huì)鬧笑話的。
(四年級(jí)上冊(cè)——童話)
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇2】
編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛(ài)的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫(xiě)作。小猴對(duì)小兔說(shuō):我想學(xué)寫(xiě)作。小兔說(shuō):好呀,好呀!于是,小兔子全神貫注地教小猴寫(xiě)作。突然,小猴聽(tīng)到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹(shù)邊,看見(jiàn)喜鵲在樹(shù)上唱歌。小猴說(shuō):我更想學(xué)唱歌。喜鵲說(shuō):可以呀!喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說(shuō):我更加想學(xué)跑步。小鹿說(shuō):好的。小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。
過(guò)了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。
小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
作者|二年級(jí) 梁梓昂
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇3】
小猴學(xué)本領(lǐng)的童話故事
在一個(gè)綠樹(shù)成陰的森林里,有一只名叫明明的小猴住在溫暖的家里。有一天,明明想,永遠(yuǎn)在家里總不是辦法,應(yīng)該出去學(xué)些本領(lǐng)。
明明一出門(mén),就看見(jiàn)一只兔子正在跑步,連忙跑上去問(wèn):“兔子子姐姐,你能教我學(xué)跑步本領(lǐng)嗎?”兔子姐姐說(shuō):“可以,跑步并不需要什么技巧,只有不斷地鍛煉才能成功!”明明練了一會(huì)兒,就直冒汗,說(shuō):“不行,我吃不消這個(gè)本領(lǐng),還是去學(xué)其它的吧!”說(shuō)完就走了。
明明走著走著,發(fā)現(xiàn)一只貓正在爬樹(shù),就上前問(wèn):“貓哥哥,你能教我爬樹(shù)本領(lǐng)嗎?”“想學(xué)爬樹(shù),就要懂得爬樹(shù)技巧,在加上堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能學(xué)會(huì)?!必堈f(shuō)完,就把爬樹(shù)技巧傳給了明明,明明按照貓說(shuō)的技巧去做,可是練了一會(huì)兒,又滿頭大汗了,又說(shuō):“不行,不行。我要學(xué)其它本領(lǐng)。”明明走的時(shí)候,貓送給明明一句話,說(shuō):“不管學(xué)什么本領(lǐng),都要經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)期的辛苦練習(xí),才能取得成功!”
明明又要找其它本領(lǐng)學(xué),結(jié)果明明一次又一次地滿頭大汗,教它的動(dòng)物都說(shuō):“想練好本領(lǐng),必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)!”
明明一天下來(lái),一樣本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)成,它難過(guò)極了,下定決心:下次學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持不懈地練習(xí)!
這個(gè)故事告訴我們:不管做什么事情,都需要堅(jiān)持,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的辛苦練習(xí),才能取得成功。
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇4】
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了,小猴子和自己的好朋友們都來(lái)報(bào)名了,但是老師卻說(shuō)馬上要舉辦一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,那么這些同學(xué)們會(huì)去學(xué)習(xí)一些什么樣的特長(zhǎng)呢?
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了,小猴、小兔、喜鵲和小鹿都來(lái)了!開(kāi)學(xué)第一天老師對(duì)大家說(shuō),同學(xué)們過(guò)幾天要舉行特長(zhǎng)比賽,請(qǐng)大家好好準(zhǔn)備。
同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已,都興沖沖的去準(zhǔn)備了。小兔胸有成竹的說(shuō):“我喜歡寫(xiě)文章,不如我練習(xí)寫(xiě)作吧,寫(xiě)作還可以修身養(yǎng)性呢?!靶『锫?tīng)了說(shuō),”好啊,我也來(lái)練習(xí)寫(xiě)作吧?!坝谑撬麊?wèn)小兔:“我能和你一起寫(xiě)作嗎?""好啊,你要學(xué)著我做."小兔爽快地答應(yīng)了.他們倆來(lái)到圖書(shū)館找了一些有關(guān)作文的書(shū),他們坐下來(lái),小兔拿著一本書(shū)邊看邊摘抄書(shū)上的好詞好句.小猴也學(xué)著小兔抄語(yǔ)句。
時(shí)間過(guò)半,小兔還在認(rèn)認(rèn)真真的抄,小猴已經(jīng)不耐煩了,就大喊道:“我討厭寫(xiě)作文,寫(xiě)作文好枯燥,我不練了。“
這時(shí)不遠(yuǎn)處響起了一陣高亢的琴聲,小猴又被琴聲吸引過(guò)去,要看個(gè)究竟。原來(lái)是喜鵲在練習(xí)演奏啊。小猴心想學(xué)演奏也不錯(cuò)耶,于是他去音樂(lè)老師那借了一把小號(hào)角,嘟嘟嘟地吹了起來(lái)。
不料才吹了一小會(huì)兒,小猴的腮幫子就疼了起來(lái)。他捂著嘴跑到喜鵲身旁,對(duì)喜鵲說(shuō):“喜
喜鵲,你腮幫子痛嗎?哎喲,好痛啊.""我也疼啊,不過(guò)堅(jiān)持就是勝利,我要堅(jiān)持下去!""我可沒(méi)耐心還是不學(xué)了吧!"小猴說(shuō).這時(shí),小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步,于是就跟著小鹿跑了起來(lái).可是還沒(méi)過(guò)多久,老師就來(lái)說(shuō):"同學(xué)們,我們比賽要開(kāi)始了。"原來(lái)小猴學(xué)這學(xué)那把時(shí)間都浪費(fèi)了
比賽開(kāi)始了,小猴跟著小兔寫(xiě)作文,小兔寫(xiě)的妙語(yǔ)連珠,令評(píng)委老師都連連夸贊.小猴卻寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴.小猴又與由于喜鵲一起演奏.喜鵲吹得時(shí)而白天像閃耀的陽(yáng)光,時(shí)而像夜晚柔和的月光.
但這時(shí)傳來(lái)一陣烏鴉般的嘎嘎聲,原來(lái)是小猴吹的呀!然后小猴又和小鹿一起跑步.哪知小猴被小鹿落的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.小鹿遙遙領(lǐng)先得了第一名。最后頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了小兔喜鵲小鹿,分別獲得了他們所選才藝的第一名,真的好厲害呀!
小猴現(xiàn)在悔的腸子都黑了,他心想早知今日,何必當(dāng)初啊,我應(yīng)該堅(jiān)持下去.最后,大家為了鼓勵(lì)小猴,還頒給他一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng).
讓我們一起對(duì)小猴說(shuō),小猴你要堅(jiān)持下去!堅(jiān)持就是勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)
故事里的小猴子本來(lái)是想學(xué)好一個(gè)本領(lǐng)的,但是因?yàn)樽约旱陌胪径鴱U的性格原因,最后什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),而它的同學(xué)們卻非常的厲害,最后還活的很獎(jiǎng)勵(lì)呢。這個(gè)故事告訴我們,只有堅(jiān)持才能勝利。
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇5】
森林里可熱鬧了,小猴告訴朋友們:他要學(xué)本領(lǐng)??墒菍W(xué)什么呢?
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴正在森林里閑逛,忽然,他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文!小猴心想,我也要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家,于是,小猴趕緊回到家里,也靜靜地開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí),傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲,把他給陶醉了,他一看,是好朋友——小熊!小猴一把拉住小熊的手,羨慕地說(shuō):“小熊小熊,你吹的號(hào)真好聽(tīng)!我也能學(xué)吹號(hào)嗎?”小熊聽(tīng)了忙說(shuō):“猴老弟,你這么聰明,當(dāng)然能學(xué)吹號(hào)啦,一定比我吹得還好!”小猴聽(tīng)了,忙去商店里買(mǎi)了一把最好的小號(hào),回到家開(kāi)始練習(xí)吹號(hào),準(zhǔn)備長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。可是,小猴剛練了一會(huì),看見(jiàn)小鹿在跑步,他想,我這么機(jī)靈,跑步一定比小鹿快,可以當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,于是小猴扔下小號(hào),又跟著小鹿練習(xí)起跑步來(lái)……
最后,小猴什么也沒(méi)學(xué)到。唉,做事可真是不能三心二意呀!
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇6】
春天的第一天來(lái)臨了,陽(yáng)光明媚,春意盎然。江邊的柳樹(shù)都破出新芽,柳樹(shù)姑娘對(duì)著江面看著自己剛剛長(zhǎng)出來(lái)的秀發(fā),委婉一笑;岸邊的花兒都綻開(kāi)了笑容有紅的,黃的,白的,藍(lán)的......五彩繽紛;藍(lán)湛湛的天空中,幾十只羽翼豐滿的大雁,都排成一字形或人字形路隊(duì)。在天空中愉快的翱翔。太陽(yáng)公公興高采烈地說(shuō):你們好呀,又在晨練啦!大雁們異口同聲的說(shuō):是呀,既然我們天生就有這個(gè)本領(lǐng),那必須就要運(yùn)用它,不是嗎?對(duì)了,太陽(yáng)公公,我們還要掌握飛行的技巧,就先拜拜啦!太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):好的孩子們,再見(jiàn)!
在大樹(shù)下休息的小猴聽(tīng)到它們的談話后,心想:既然別人都有本領(lǐng),那我也不能輸呀!說(shuō)著小猴便行動(dòng)了起來(lái)。
小猴想當(dāng)下一屆的武術(shù)冠軍便來(lái)到黑熊先生的家里,拜他為師,想向他學(xué)習(xí)武功。小侯恭恭敬敬的來(lái)到殿堂里,等待黑熊。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,黑熊先生終于從房間里走出來(lái),看到小猴,先是嚇了一跳,然后鎮(zhèn)定地走到小猴面前,問(wèn):你來(lái)有什么事嗎?小猴低著頭說(shuō):我是來(lái)和你學(xué)習(xí)武術(shù)的。黑熊先生驚訝的說(shuō):哦,你確定要和我學(xué)習(xí)武術(shù)嗎?小猴堅(jiān)定地說(shuō):是的,你是遠(yuǎn)近聞名的武術(shù)冠軍,我不和您學(xué)和誰(shuí)學(xué)呀!黑熊先生點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思,說(shuō):好,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
黑熊領(lǐng)著小猴來(lái)到健身房,黑熊先生說(shuō):先來(lái)個(gè)3000米長(zhǎng)跑。小猴瞪大眼睛,驚訝的說(shuō):3000米這么長(zhǎng),你一劍殺了我吧。黑熊先生不以為然的說(shuō):你以為呢?如果你不想跑就趕緊走吧,我沒(méi)有時(shí)間陪你玩。小猴堅(jiān)定的說(shuō):我才不呢,我一定會(huì)跑完的!小猴來(lái)到跑步機(jī)上,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力地跑完了3000米。跑完后,小猴累得氣喘吁吁,并且汗流浹背。黑熊先生不等他休息完就一聲令下:再做一千個(gè)仰臥起坐和一千個(gè)俯臥撐。雖然這些項(xiàng)目幾乎沒(méi)有人能一下子完成,但小猴憑著他堅(jiān)定的意志力,堅(jiān)持不懈的精神,還是全部做完了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,過(guò)去了好幾個(gè)春夏秋冬,四季輪回。小猴經(jīng)過(guò)這些可怕的魔鬼訓(xùn)練,終于在新一屆武術(shù)比賽中打敗了師傅黑熊,成為了新一屆的武術(shù)冠軍。
小猴能成為新一屆的武術(shù)冠軍,就是因?yàn)樗冻隽顺H怂患暗呐Γ恐鴪?jiān)定的意志力和持之以恒的精神,才達(dá)到了自己的目標(biāo),學(xué)會(huì)了武術(shù)本領(lǐng),這種精神正是我們學(xué)習(xí)的!
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇7】
下午的語(yǔ)文課,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,明天第一節(jié)課就要交上去,這就是今天的作業(yè)。
老師的話還沒(méi)說(shuō)完,小猴就開(kāi)始動(dòng)筆了。小兔勸道:“小猴子,寫(xiě)作文前一定要先把例文給讀懂,不然的話根本就寫(xiě)不出來(lái)好的文章。”其實(shí)小猴根本就不會(huì)寫(xiě)作文,他也想學(xué),但又不聽(tīng)小兔的話,所以他就亂寫(xiě)一通。
第二天早上,老師看到小猴的作文,讓小猴去辦公室一趟,不僅被說(shuō)了幾句,還讓重寫(xiě)一遍。
小猴愁眉苦臉地走進(jìn)教室,看了課程表才發(fā)現(xiàn),這節(jié)課是他最喜歡的音樂(lè)課。
“我們今天學(xué)吹喇叭……”
同學(xué)們都在努力地學(xué),小猴卻渾水摸魚(yú)。
“同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?”老師問(wèn)道。
“都學(xué)會(huì)了!”小猴也跟著同學(xué)們一起說(shuō)道。
“那就請(qǐng)小猴和百靈鳥(niǎo)一起比比誰(shuí)吹得更好吧!”
小猴慌了,只能硬著頭皮隨便吹吹了。那粗糙又刺耳的聲音讓同學(xué)們都無(wú)法忍受。而百靈鳥(niǎo)則相反,她的歌聲如天籟般那么悅耳。
上完了音樂(lè)課,接下來(lái)又開(kāi)始了體育課。體育老師讓小猴和長(zhǎng)頸鹿一起跑步比賽。發(fā)令槍一響,長(zhǎng)頸鹿像箭一樣“嗖”地一下就飛出去了??墒窃倏纯葱『铮麞|瞅瞅西看看,跑得心不在焉。
過(guò)了幾天,班主任說(shuō):“今天要給進(jìn)步比較大的同學(xué)頒獎(jiǎng)。”小猴想:“這幾天我這么努力,肯定會(huì)有我的獎(jiǎng)牌?!?/p>
“小鹿,小兔和百靈鳥(niǎo)一起上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!”班主任說(shuō)道。只見(jiàn)他們?nèi)齻€(gè)高興地領(lǐng)走了屬于自己的獎(jiǎng)牌,只有小猴在納悶:“為什么沒(méi)有我呢?”
同學(xué)們,你們知道這是為什么嗎?
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)【篇8】
故事:小猴學(xué)本領(lǐng)
動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了。小動(dòng)物們都在激烈的討論著學(xué)什么本領(lǐng),小猴想:我學(xué)什么本領(lǐng)呢?它一邊走一邊想。
小兔在寫(xiě)作文,小猴見(jiàn)了,想:寫(xiě)作文最簡(jiǎn)單了,就學(xué)寫(xiě)作文了。小猴寫(xiě)了一會(huì)兒作文,就覺(jué)得寫(xiě)作文太難了,不是想象中那么簡(jiǎn)單,沒(méi)什么意思,還是學(xué)其他的吧!小猴背著手慢慢地向前走著。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了噠噠的聲音。咦!是什么東西呢?原來(lái)是小熊在吹喇叭,好神氣!小猴看見(jiàn)想:吹喇叭不就是用嘴嗎?太簡(jiǎn)單了!我就學(xué)吹喇叭吧!小猴學(xué)了一會(huì)兒,覺(jué)得吹喇叭太難了,要記得這么多的符號(hào),我還是學(xué)其他的吧!小猴繼續(xù)向前走。
路上,又碰到了小鹿正在練習(xí)跑步,小猴看見(jiàn)了想:跑步太簡(jiǎn)單了,不就是跑跑步嗎?我就練習(xí)跑步吧!小猴跑了一會(huì)兒,它滿頭大汗地說(shuō):跑步太累了,難道就沒(méi)有既不累又簡(jiǎn)單的嗎?小猴又放棄不學(xué),回家了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔得了寫(xiě)作比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了跑步比賽第一名,只有小猴什么也沒(méi)有,它慚愧地低下了頭,臉紅得跟屁股一樣。
這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能半途而廢。
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猴子學(xué)本領(lǐng)的故事
1、猴子學(xué)本領(lǐng)的故事
猴子學(xué)了什么本領(lǐng)呢,它學(xué)會(huì)了嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!
猴子在樹(shù)上蕩秋千,看到小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在天上飛吧!”小鳥(niǎo)答應(yīng)了猴子的要求??墒牵镒釉趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì),還差點(diǎn)把腿給摔斷了,便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去,就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子小鴨子,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求??墒牵镒右惶M(jìn)池塘就直往下沉,差點(diǎn)淹死在池塘里,便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿小鹿,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求,開(kāi)始教猴子跑步??墒牵镒右慌芸炀偷^,只好又放棄了。
猴子很傷心,就去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯:“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”
大象伯伯呵呵笑著說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(zhǎng)的方面,也有最不擅長(zhǎng)的方面,千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽(tīng)了大象伯伯的話恍然大悟,不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)呀!”
2猴子學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)為什么猴子努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會(huì)呢?每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(zhǎng)的方面,也有最不擅長(zhǎng)的方面,猴子擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹(shù),不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情。但是人與人之間不能這么比,人與人之間大部分情況下條件是一樣的,所以當(dāng)別人有一樣本領(lǐng)很讓你羨慕,你可以自己嘗試著去努力,這樣你也就能擁有這樣的本領(lǐng)啦!
小貓學(xué)本領(lǐng)的故事
1、小貓學(xué)本領(lǐng)的故事
貓媽媽有兩個(gè)小寶寶。一個(gè)是小黃,一個(gè)是小花。有一天,貓媽媽說(shuō):“孩子,你們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)捕捉食物了?!?/p>
小黃說(shuō):“捕捉食物多累呀,還不如在家睡大覺(jué)呢。”
小花說(shuō):“媽媽,我要學(xué)本領(lǐng)?!?/p>
貓媽媽說(shuō),你們都要學(xué)會(huì)自己捕捉食物,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),要不然我老了以后,就不能照顧你們了。”
小黃勉強(qiáng)答應(yīng)了。貓媽媽開(kāi)始教它們學(xué)習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)了,它們?cè)谠鹤永镉?xùn)練,累得滿頭大汗。
貓媽媽要去外婆家了,貓媽媽走了以后,小黃就說(shuō):“不練了,快要累死我了。”
小花說(shuō):“哥哥,我們不能總是依賴媽媽,我們要靠自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。別泄氣,我們一起努力吧?!?/p>
小黃覺(jué)得小花說(shuō)的很有道理,就站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。最后兄弟倆都成了捕捉老鼠的好貓。
2小貓學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)
小貓學(xué)本領(lǐng)的故事中的小黃貓雖然覺(jué)得學(xué)捕鼠很累,但是在它們還是成為了捕鼠的好貓。小寶貝們,雖然學(xué)知識(shí)會(huì)很枯燥,但是我們還是要堅(jiān)持學(xué)下去,因?yàn)榘。R(shí)對(duì)我們幫助很大呢!小鷹學(xué)本領(lǐng)的故事
1、小鷹學(xué)本領(lǐng)的故事
從前,有一只鷹媽媽和一只小鷹。
有一天,鷹媽媽對(duì)小鷹說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)了?!毙→棡殡y地說(shuō):“媽媽,一定要學(xué)嗎?難道不學(xué)就不可以嗎?”鷹媽媽說(shuō):“如果學(xué)一些本領(lǐng),在你一個(gè)人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就可以把這些本領(lǐng)使出來(lái)了。”于是,小鷹跟鷹媽媽學(xué)了一招。
一天,小鷹一個(gè)人在那里覓食。突然,有一個(gè)獵人看見(jiàn)了這只小鷹,拿起弓箭就朝小鷹那邊射去。小鷹看見(jiàn)了,忙使出一招本領(lǐng),逃了回去。
回到家,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我終于明白平時(shí)多學(xué)一些本領(lǐng),在危急時(shí)刻有用。”
2小鷹學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)
鷹媽媽督促小鷹學(xué)本領(lǐng),是因?yàn)橄M→椏梢员C?dú)立的生存下去,同樣的道理,我們從小學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)生存的技能,方便以后可以養(yǎng)活自己,找到好的工作,這樣可以獨(dú)立的生存下去,小朋友們知道了吧,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
小熊學(xué)本領(lǐng)的故事
1、小熊學(xué)本領(lǐng)的故事
山羊伯伯做的面包又大又香,小熊可喜歡吃啦!
于是小熊就對(duì)山羊伯伯說(shuō):“山羊伯伯山羊伯伯,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么做面包吧!”
山羊伯伯答應(yīng)了小熊的要求??墒牵⌒懿皇强窘惯@個(gè)就是打碎那個(gè),怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),只好放棄了。
百靈鳥(niǎo)的嗓子可真好,歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),小熊可喜歡聽(tīng)啦!
于是小熊就對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo)百靈鳥(niǎo),請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么唱歌吧!”
百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了小熊的要求??墒?,小熊的嗓子太粗,唱起歌來(lái)五音不全,便只好又放棄了。
牛大叔造的房子可真漂亮,小熊也想住在這樣的房子里!
于是小熊就對(duì)牛大叔說(shuō):“牛大叔牛大叔,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么造房子吧!”
牛大叔答應(yīng)了小熊的要求,可是小熊訂釘子的時(shí)候卻訂到手流了好多血,只好又放棄了。
小熊難過(guò)的走在林間小路上,遇見(jiàn)了森林里最有智慧的河馬爺爺,于是小熊問(wèn):“河馬爺爺,為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”
河馬爺爺呵呵笑著說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(zhǎng)的方面,也有最不擅長(zhǎng)的方面,千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
“那我最擅長(zhǎng)的事情又是什么呢?”小熊不解的問(wèn)。
“這個(gè)嘛~要等你自己去發(fā)現(xiàn)哦!”河馬爺爺朝小熊調(diào)皮地眨了眨眼睛。
2小熊學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)小熊學(xué)本領(lǐng)的故事告訴我們每個(gè)人身上都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),不要盲目學(xué)習(xí),強(qiáng)迫自己去做不適合自己的事情,要善于利用自身的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn),努力自己尋找自己喜歡的,感興趣的,適合自己的事情。
猴子和梅花鹿比本領(lǐng)的故事
1、猴子和梅花鹿比本領(lǐng)的故事
猴子和梅花鹿.他們倆呀,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,說(shuō)著,說(shuō)著,吵起架來(lái)了,最后決定來(lái)個(gè)比賽.
他們看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上吃果子,就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判員.松鼠說(shuō):"好哇,你們誰(shuí)先拿到我這果子,就是誰(shuí)的本領(lǐng)大."
猴子聽(tīng)了,連忙爬上樹(shù)去,松鼠那兒接過(guò)果子,高興得亂蹦亂跳,喊著:"勝利了,勝利了!"
梅花鹿不服氣,說(shuō):"咱們?cè)賮?lái)比賽一次."
他們看到野馬在草地上吃草,就請(qǐng)野馬當(dāng)裁判員.野馬說(shuō):"好哇,你們誰(shuí)先跑到那邊山腳下,就是誰(shuí)的本領(lǐng)大."
梅花鹿聽(tīng)了,撒開(kāi)四條腿就跑,一會(huì)兒就跑到了.猴子一蹦一跳的,怎么趕得上啊!梅花鹿高興地?fù)u頭晃腦喊著:"勝利了,勝利了!
這回猴子又不服氣了,他說(shuō):"第一次比賽我勝利,我的本領(lǐng)大."梅花鹿說(shuō):"第二次比賽我勝利,我的本領(lǐng)大."他們又吵起來(lái)了.
這時(shí)候,正好老熊來(lái)了,想了一想說(shuō):"你們還是再比賽一次吧,我來(lái)當(dāng)裁判員,你們瞧,小河對(duì)面有棵桃樹(shù),誰(shuí)先摘到桃子,就是誰(shuí)的本領(lǐng)大.預(yù)備----起!跑起路來(lái),梅花鹿來(lái)得快,"得,得,得……"一眨眼就把猴子扔在后面了他一直跑到小河邊,只一跳,就跳過(guò)了小河,向桃樹(shù)跑去.
猴子在后面緊緊追趕,跑呀,跑呀,好容易才跑到小河邊,可是他跳不過(guò)去,心里干著急!
梅花鹿呢?早就站在桃樹(shù)底下了.可是桃樹(shù)長(zhǎng)得很高,他伸長(zhǎng)脖子跳了又跳,還是搞不到桃子,也在干著急呢.
猴子看著自己過(guò)不了河,梅花鹿過(guò)了河,可是摘不到桃子,就喊了起來(lái):"梅花鹿,你快回來(lái)!你來(lái)馱我過(guò)河,咱們一起去摘桃子."
梅花鹿聽(tīng)了,心想:"對(duì)呀!我跟猴子一起摘桃子,準(zhǔn)能把桃子摘下來(lái)了.他趕緊往回跑,馱了猴子跳過(guò)小河,飛快地向桃樹(shù)跑去.
他們來(lái)到樹(shù)下,猴子輕輕一跳,就從梅花鹿的背上跳上了桃樹(shù).他攀著樹(shù)枝,很快摘到了桃子.
猴子和梅花鹿把桃子交給了老熊.老熊笑瞇瞇地說(shuō):"現(xiàn)在你們明白了吧,你們兩個(gè)都有本領(lǐng),可是合起來(lái)本領(lǐng)就更大!"
猴子和梅花鹿聽(tīng)了老熊的話,都覺(jué)得很好.以后他們?cè)僖膊怀臣芰?他們成了互相幫助的好朋友!
2猴子和梅花鹿比本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)猴子和梅花鹿都各有自己領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),這種優(yōu)勢(shì)放在一起也不是很好比的,猴子和梅花鹿都有本領(lǐng),可是合起來(lái)本領(lǐng)就更大!與其互相攀比,還不如一起贏得共贏,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,這樣大家都好。
小野豬學(xué)本領(lǐng)的故事
1、小野豬學(xué)本領(lǐng)的故事
有一只小野豬很愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常去找森林里的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
它向大象學(xué)舉重、向鼴鼠學(xué)鉆洞、向老虎學(xué)吼叫......只要是自己不會(huì)的它都想學(xué)會(huì)。
不久,小野豬學(xué)會(huì)了很多動(dòng)物的本領(lǐng),它的名字也漸漸傳遍了大森林,很多動(dòng)物都想認(rèn)識(shí)這只愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的小野豬,都認(rèn)為教它本領(lǐng)是一種榮譽(yù)。這事傳到老狼耳朵里,它非常生氣,心想:“為什么其它動(dòng)物你都拜師了,唯獨(dú)我的本領(lǐng)你不想學(xué)?”他恨不得把小野豬一口吃掉。
一天,老狼趁動(dòng)物們都在,就想顯示一下自己的威風(fēng),它盛氣凌人地走到小野豬面前說(shuō):
“你不是誰(shuí)的本事都學(xué)嗎?為什么不學(xué)我的?難到我的本領(lǐng)不高強(qiáng)嗎?”
“你錯(cuò)了,我學(xué)習(xí)本領(lǐng)不是要比誰(shuí)的本領(lǐng)高強(qiáng),我只想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。這樣才能令我的身體更強(qiáng)壯,而且通過(guò)學(xué)習(xí)本領(lǐng)我還可以結(jié)交很多朋友,我認(rèn)為這才是最珍貴的。”小野豬說(shuō)。
“呵呵……別和我說(shuō)那些廢話,我就是討厭你裝模作樣。今天你落在我的手上,你就注定逃不掉了哦。”老狼一臉奸詐,得意地笑著。
小野豬哈哈一笑說(shuō):“我保證你殺不了我,因?yàn)槲視?huì)很多動(dòng)物的本領(lǐng),你只會(huì)懶惰和狡詐的本領(lǐng),你打不過(guò)我的。”
老狼氣得怒吼了一聲,猛地向小野豬撲去沒(méi)想到小野豬輕盈地往旁邊一閃就使老狼撲了個(gè)空。老狼氣得嗷嗷直叫,一骨碌爬起身更加兇惡地朝小野豬撲了過(guò)去。這次它感覺(jué)自己抓到了東西,可當(dāng)它得意洋洋的一低頭時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己抱著的是一只刺猬,它趕緊把刺猬給扔了。
動(dòng)物們被子老狼逗得哈哈大笑起來(lái)。老狼朝地上一看,哪里是刺猬呀!分明是小野豬抱著盆仙人球!老狼氣得哇哇大叫,緊接著它又哎喲!哎喲!地抱著兩手痛苦地呻吟起來(lái),原來(lái)它手上扎了很多的仙人球的刺。動(dòng)物們看見(jiàn)老狼那副狼狽的樣子,一個(gè)個(gè)都笑彎了腰。在大伙的笑聲中老狼灰溜溜地逃跑了。
2小野豬學(xué)本領(lǐng)的故事點(diǎn)評(píng)小野豬學(xué)本領(lǐng)的故事告訴我們,愛(ài)學(xué)習(xí)的小野豬學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),所以根部不怕可惡的老狼。小朋友們也要向小野豬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,正因這樣小野豬才能輕松打敗敵人。所以小朋友們學(xué)好本領(lǐng)之后,也可以打敗壞人。