合作與競爭演講稿

合作與競爭演講稿(合集7篇)。

當我們開始學(xué)習(xí)演講時，演講稿是非常重要的一環(huán)。它可以幫助您更好地與觀眾交流和溝通，而一份優(yōu)質(zhì)的主題演講稿則應(yīng)該具備簡練有力的要素。今天，幼兒教師教育網(wǎng)在這里為您呈現(xiàn)題為“合作與競爭演講稿”的文章，請務(wù)必收藏并好好閱讀。

合作與競爭演講稿 篇1

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作，只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同學(xué)們，我們應(yīng)當要培養(yǎng)競爭意識，合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!

樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果，我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系，競爭能使人激發(fā)動力，增強活力，而合作呢?則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作，馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果，只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切，特別是我國在XXXX年XX月XX日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，,國際地位逐步提高。

同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作，但是前提是我們要勇敢要有自信，如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補，取長補短的效果。

合作與競爭演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

今天學(xué)校舉辦了這次演講比賽，我有幸參加了。我感到非常高興，這個機會來之不易。我今天演講的主題是競爭與合作可以共存。

一個集體必然有合作，但也會有競爭，因為競爭會促進一個集體的進步。雖然我們是學(xué)生，但一個班里必然會有合作和競爭。它們是相互依存的，其中一個不會做好。在我們的日常學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會互相比較，誰的成績好，誰的成績不好。有了比較，就會有競爭，就會一直想趕上前面的人，提高成績。

那么學(xué)習(xí)中的競爭是什么呢？就是看到別人成績好就覺得不滿意，于是爭分奪秒的學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力把知識學(xué)好，在等待考試的那天趕上那些成績排在我前面的人。一個班里的合作是什么樣的？當我們打掃班級的時候，這是一種合作。一個人很難完成整個教室。只有通過合作，我們才能快速干凈地清理它。競爭中產(chǎn)生另一種合作。比如學(xué)生總希望自己的成績比別人好。如果班里的同學(xué)都想這樣，必然會開始你追我趕，營造一種競爭的氛圍。所有學(xué)生成績提高后，整個班級的平均分都會提高。自然，這是一起合作的結(jié)果。

初中的知識和小學(xué)的知識差別很大。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們更加懂得競爭與合作的重要性。我們都努力向前，就是希望中考能有個好成績。初中三年的學(xué)習(xí)，大家可以一起努力把學(xué)習(xí)搞好，這是雙贏。競爭是好的，但合作在集體中也很重要。大家一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，一起討論問題，一起找出方法，一起享受成果，這很重要。這種配合在自習(xí)室也很常見。

所以，在生活和學(xué)習(xí)中，合作和競爭是可以并存的。你我互有，兩個人都不行。只有團結(jié)一致，我們才能取得最大的成功。同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望大家一起努力，把學(xué)習(xí)做好，但是也要有競爭，這樣才能發(fā)揮自己的實力，把這個初中過好，也不枉大家的付出。競爭越大，合作的空間就越大。我們可以共贏，為自己爭取更多的優(yōu)勢。

謝謝大家！

合作與競爭演講稿 篇3

大家好！今天，我演講的題目是競爭與合作。

當今社會是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處都有強烈的競爭色彩。弱肉強食，百花齊放爭艷，這是自然界的競爭。競爭在我們?nèi)祟惿鐣悠毡椤Ｔ趯W(xué)校，競爭意味著你追我趕，努力拼搏，爭取優(yōu)異的成績；在比賽中，比賽就是勇往直前，爭分奪秒，讓自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)上，競爭的是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理精益求精，力爭上游。在國際舞臺上，競爭就是各國在綜合國力上相互競爭，力爭站在世界之巔。

世界因為競爭而變得精彩，我們每一個胸懷大志的人都有強烈的競爭意識。這是一種可貴的人的精神。但是，競爭是建立在良好的合作基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。

我沒有看到你，但我也看到了螞蟻在叢林里移動的動人場景。在比賽中，我們可以互相幫助，取長補短。在比賽中，我們也看到團結(jié)協(xié)作，隊形一致；在商業(yè)上，也可以看到產(chǎn)品和技術(shù)的交流，在國際競爭中，也可以看到“南南合作，南北對話”。

在美國俄亥俄州，每年都會舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出，年年獲得一等獎或優(yōu)秀獎。獲獎后，他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們家門口，就不怕我們家門口長出比你還多的南瓜？”但是湯姆笑著說:“事實上，我也在幫助我自己！”湯姆是怎樣幫助自己的？在湯姆的比賽中，你永遠不忘合作，你熱情地把種子給每個人和你的對手。正是因為你幫助對手進步，同時對手也能激勵湯姆不斷進步，不斷激發(fā)他的潛力，找出自己的差距，彌補自己的不足，發(fā)展更好的自己。

同時，在湯姆競爭的故事中，湯姆也創(chuàng)造了競爭的理想狀態(tài)——“雙贏”。不僅湯姆進步很大，他的競爭對手和鄰居也進步很大，甚至南瓜子的種植也因為競爭和合作上了一個新臺階！

同學(xué)們，從這個例子可以看出，在我們的日常生活中，大到國際事務(wù)，競爭都不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個人的成長和發(fā)展，也創(chuàng)造了一個美好的雙贏局面。只有通過競爭和合作，我們才能在事業(yè)上取得更大的成功，在經(jīng)濟上取得更大的繁榮，在社會上取得更大的進步！那就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同發(fā)明一個美好的“雙贏”局面，共同進步！

謝謝大家！

合作與競爭演講稿 篇4

老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《競爭與合作》。

在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。

樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。

同學(xué)們一定是下過跳棋吧，6個人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地。而你則會落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！

如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

合作與競爭演講稿 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好！

在現(xiàn)代社會，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作。一個人不可能在社會中獨立生存，人與人之間的競爭與合作是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長有短，水有清有濁，人在世間忙碌。他們離不開競爭和合作。

競爭是兩個或兩個以上的個人或團體在一項活動中相互競爭的行為，即雙方為一個目標而競爭，只有一方能夠獲勝，而合作是兩個或兩個以上的個人或團體在一項活動中為實現(xiàn)共同的目標而合作，雙方共享成果的行為。

對于比賽，在場的各位一定不會感到陌生。如果沒有中考的競爭，我們也不會站在這里。但是，要兩只手才能發(fā)出聲音，沒有合作，“南北對話”和“南南合作”就會變成空會談；沒有合作，國際空站的建立就會成為泡影；如果沒有合作，我們今天仍然會生活在非典的陰影下，受到禽流感的困擾。

然而，競爭與合作并不是對立的。有的同學(xué)分的太遠，有的只講競爭不講合作。別人問他問題，他頭也不回的說“我不懂”。他們認為解決別人的問題就是給自己培養(yǎng)一個對手，不利于自我競爭。這樣的人是自私的，最終會被社會淘汰。還有人認為競爭是不必要的，對合作是片面的，導(dǎo)致安于現(xiàn)狀，不思進取的悲慘狀態(tài)。

當他還在自己的舒適區(qū)做夢的時候，世界已經(jīng)忘記了。所以以上兩種做法都是不正確的。要把競爭和合作放在同樣重要的位置，讓他們物盡其用，物盡其用，使自己達到更高的境界。

如果把人生比作一場戲，那么競爭就是觀眾中一雙挑剔的眼睛，合作就是和你同臺演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，揚起最絢爛的花朵，迎接第一縷陽光！

近年來，每當我從媒體上看到一些地方在為名人、著名事件、老地方等的“真實性”而爭論不休的時候。我一直記得20年前的一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表，去南陽參加省報合作會議。熱情的主人不僅在會議期間組織我們參觀了臥龍崗的武侯祠，還在會后帶我們?nèi)チ?00多公里外的襄陽看古隆中。這在今天有些人看來有點傻:怎么能把游客介紹到諸葛亮耕種的襄陽這塊土地上呢？在我看來，南陽的同志們表現(xiàn)出了大度和大氣。

很多人認為競爭就是你死我活，競爭中不可能有合作?？磥黼p方注定是利益截然相反的對手。其實換個角度看，情況不一定是這樣的。以爭議名人、事故等旅游資源的開發(fā)利用為例。為什么雙方不共享資源，共同開發(fā)，共同發(fā)展呢？如果雙方聯(lián)手，你送游客給我，我送游客給你，豈不是雙贏？而且游客學(xué)會了比較，增長了見識。

當時我在南陽襄陽之行前，通過《我是一介平民，獻身南陽》《我是臥龍崗浪子》等文獻，把諸葛亮、臥龍崗、隆中連成一條直線。逛城才知道臥龍崗在南陽，隆中在襄陽。如果不是南洋同志的善良慷慨，我也不會增長這方面的見識。

沒有競爭就沒有市場經(jīng)濟。只有競爭才能激發(fā)動力，增強活力，促使企業(yè)不能有一點懈怠，不斷推動科技進步、管理改善、成本降低、質(zhì)量提高、效益增加。發(fā)展離不開合作。只有通過合作，才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補，取長補短，十指交叉，握緊拳頭，形成合力。馬克思說得好，協(xié)作不僅能提高個人生產(chǎn)力，還能“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不僅要銳意進取，與合作伙伴合作，還要敢于與競爭對手合作，并從中獲益。

如今，越來越多的外國大公司結(jié)成聯(lián)盟參與全球競爭。競爭中有合作，合作中有競爭，這是超越傳統(tǒng)競爭理念和模式，適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國一些企業(yè)已經(jīng)開始提出并實踐這一理念。實踐證明，過去那種只把同行當“敵人”、有競爭就不可能有合作的觀點是片面的、有害的，往往會造成不必要的摩擦、內(nèi)耗和浪費。競爭與合作相結(jié)合，既競爭又合作，突破單打獨斗的局限，將自身優(yōu)勢與其他企業(yè)優(yōu)勢相結(jié)合，發(fā)揮雙方優(yōu)勢，從而提高自身和他人的競爭力，實現(xiàn)雙贏或多贏。

團結(jié)就是力量，團結(jié)才有優(yōu)勢。希望人們更加明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在競爭中進步的同時發(fā)揚團結(jié)合作的精神。這樣，我們才能發(fā)展我們的事業(yè)，并使它越來越好。

合作與競爭演講稿 篇6

各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好！

在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，并且僅有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。

對于競爭，在場的各位必須不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。

但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不明白”，認為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手，對自我的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自我到達更高的境界。

如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光！

近年來，每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，并且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今日一些人看來未免有點犯“傻”：怎樣能夠把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。

不少人認為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實，換一種思路看，情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說，雙方何不來個“不一樣而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我那里，我把游客送到你那里，豈不是雙贏？并且，游客也學(xué)會了比較、增長了見識。當時，我在南陽、襄陽之行前，是經(jīng)過“臣本布衣，躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面知識。

搞市場經(jīng)濟不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力、增強活力，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進科技提高，改善經(jīng)營管理，降低成本，提高質(zhì)量，增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、構(gòu)成合力。馬克思說得好，協(xié)作不僅僅可提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進取與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

如今，國外越來越多的大公司經(jīng)過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越，是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。實踐證明，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費。而把競爭與合作結(jié)合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來，把雙方的長處限度地發(fā)揮出來，既提高自我也提高別人的競爭力，實現(xiàn)雙贏或多贏。

團結(jié)就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在進取競爭的同時，發(fā)揚光大團結(jié)協(xié)作精神。這樣，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大，越辦越好。

合作與競爭演講稿 篇7

富勒博士曾經(jīng)畫過一張世界地圖，不是我們一般看過的普通的地圖，這張地圖上的每個部位都是三角形的，畫出來的地圖很像一個外層空間的太空站，所以我們又把它稱之為外層空間地球。雖然地圖上所有的角落都是尖的，可是當我們把這個完全尖的地圖向后仰合在一起的時候，它們竟然組成了一個完整無缺的球體——那些最尖銳對立的三角形竟然拼成了最圓滿的圓形。這幅地圖告訴了我們，在我們眼中尖銳、對立、沖突的世界，實際上的本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的、圓融的。地球以它本身的形態(tài)向我們證明了一個最重要的，但卻被許多人忽視了的真理：競爭總是與合作并存，越是競爭激烈，越需要相互的合作，合作是人類未來前進的必然方向。

為什么競爭總是與合作并存?因為自然的法則就是給每一個生命以生存的機會，反映在人類社會中，就是每一個人、每一個企業(yè)、每一個行業(yè)都有自己獨有的優(yōu)勢和能力，都在努力爭取成功的機會。在這種情況下，將各方的資源和優(yōu)勢整合在一起，避免競爭中的無謂的消耗，通過合作實現(xiàn)雙贏或共贏的局面，是最智慧的做法，也是一種必然的選擇。

以出租車公司為例，所有這些公司相互之間必然存在著競爭，但在競爭之前，它們首先要達成某些合作。例如確定一個共同的起步的價格，每家公司、每個人都必須遵守，這樣就避免了相互間的砍價、削價競爭。然后再在此基礎(chǔ)上憑借各自的良好的技術(shù)和服務(wù)來競爭，形成一個良性競爭的狀態(tài)。而如果出租車沒有一個統(tǒng)一的起步價格，都是自己隨便定的話，許多人可能因為要搶生意而降低自己的利潤，甚至損人不利己，很容易導(dǎo)入惡性競爭狀態(tài)。其中很多人往往得不償失，最后變成血本無歸。同樣的道理適用于我們這個社會的各行各業(yè)。在人類共有的這個生存環(huán)境中，資源是有限的和共享的，所以競爭是不可避免的。競爭可以激發(fā)各方的智慧和潛力，是人類進步的動力之一。但競爭并不排斥合作，一味的競爭可能會導(dǎo)致競爭中的各方無謂的損耗，將競爭與合作相結(jié)合，在競爭中獲得提高，在合作中實現(xiàn)共贏共存，才是作為社會性動物的人的生存之道。

隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，個人之間、群體之間的競爭都呈現(xiàn)越來越激烈的態(tài)勢，但與此同時，人們對合作的要求越來越多，合作也越來越緊密。既競爭又合作，在競爭中合作，通過競爭與合作共同發(fā)展，成為我們這個時代的特點，所以我們說，這是一個新的競合時代。所有的行業(yè)工會都是既對立又合作的——為了行業(yè)的共同的利益首先必須合作，在共同的權(quán)益獲得確保之后，再在這個領(lǐng)域里面做各自的發(fā)揮，在競爭中謀取自我利益的化。而這個競爭的過程，同時仍是與不同層面的合作的過程，因為只有合作才能使各方的資源得到最有效的利用，使每一方都程度地實現(xiàn)自己的目標，創(chuàng)造更大的財富。

因此，要想在這個時代勝出，我們就要隨時保持這種競合的態(tài)度。世界是無比豐富而復(fù)雜的，沒有人能夠擁有占有一切資源的能力，同時每個人都各有所長，每個企業(yè)都有各自獨具的優(yōu)勢，通過合作達到資源整合、優(yōu)勢互補，使各方的力量都能夠達到最充分的發(fā)揮，由此而實現(xiàn)效益的化，才是人類整體實現(xiàn)長足發(fā)展的正確道路。

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二是虛心、勤奮、進取的創(chuàng)新意識。我思維活躍，愛好廣泛，接受新事物快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時，我朝氣蓬勃，精力充沛，熱情奔放，士氣高昂。從踏上講臺的第一天起，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。

在擔(dān)任班主任工作中，為了豐富班級管理經(jīng)驗，通過努力探索形成了自己的班級管理理念和實行了“有困難互相幫一幫、有優(yōu)點互相學(xué)一學(xué)、優(yōu)缺點互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長，組長選組員，學(xué)生自由組合的形式把班級分為6個小組每組6-8名成員進行小組評價式管理。并且每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動，每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀律、及各項活動的表現(xiàn)進行評比排名。

通過這種新的班級管理模式，讓學(xué)生管理學(xué)生不僅培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，而且增強了學(xué)生的團隊精神。目前，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任，為了加強學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀校風(fēng)進行了“行為養(yǎng)成月活動”。通過主題班會、升旗降旗儀式、國旗下演講、廣播稿、板報等形式，開展各種主題教育活動。

更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表揚、樹典型，少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍，通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式，促進了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。

第三，要嚴于律己，以誠待人。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。

如果我能當選為副**，我將盡力做以下三件事：

第一：進一步加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦。

教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。我一直堅持這個原則。 無論我教什么課，我都將努力前進。想象一下，一個副**，他連理論都教不好，怎么引導(dǎo)別人，怎么讓人相信！

二是努力推進新的課堂教學(xué)改革。在新一輪的課堂教學(xué)改革中，我們要做新課堂教學(xué)的開拓者和推動者。

雖然在當前的日常工作氛圍中這個中，許多教師有一個傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想，只要教師苦教，學(xué)生苦學(xué)就能出成績，同時也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生，面對種種問題我認為首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮，樹立“杜郎口能行，我們也一定能行”的觀念，。

三是以人為本，民主管理，全面推進素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作。

第四，要增強服務(wù)意識，我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對校長負責(zé)，又要為師生服務(wù)。既要站在一方為校長解決問題，又要上傳發(fā)布，起到了校長與員工溝通的橋梁作用。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名學(xué)校副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家！

副校長競聘演講稿(篇2)

顏彪受人尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、小碧中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師：

一是我個人的基本情況；二是我對當好一名副校長的思考。

我叫顏彪，今年35歲，,本科學(xué)歷，1999年參加教育工作,中學(xué)一級教師，我先后在石井中學(xué)、小碧中學(xué)工作，擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、生物教師、班主任、政教員、政教處主任、團委書記、教導(dǎo)處主任。

在15年的教育生涯中，6年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。在學(xué)校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責(zé)不越權(quán)，為校長當好了參謀和助手，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。

回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校管理者，我都敬業(yè)愛崗，服從組織，顧全大局，勤奮務(wù)實，開拓進取，與時俱進，追求更好。

小碧中學(xué)——一個“讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓理想起航”的圣地,在區(qū)教育局及小碧鎮(zhèn)黨委**的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在歷任校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校連續(xù)5年被評為“目標管理先進單位”，連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列，目前已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學(xué)。長期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻，勇于探索，不斷創(chuàng)新，學(xué)校建設(shè)正向標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進。學(xué)校工作得到了各界人士的認可。

今天有機會參加小碧中學(xué)副校長競聘，在這里接受組織和小碧中學(xué)的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能擔(dān)任副校長職務(wù)，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔坌”探逃⒅矣谛”探逃?/p>

如何使小碧中學(xué)在現(xiàn)有的高度上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？下面談一談我個人膚淺的認識。

1、 以人為本科學(xué)管理努力推進優(yōu)化管理工程

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心的工作。加強管理，首先要加強對干部的管理。干部要做到“團結(jié)、求實、高效、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔(dān)，少推卸責(zé)任，多改變自我，少埋怨環(huán)境，多干活，少得利，勤服務(wù)，無親疏”，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。

充分調(diào)動和發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動性和積極性，是教師和學(xué)生的重要保證。我們學(xué)校的成績離不開教師的主觀能動性和工作積極性。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生。

“以人為本”應(yīng)是學(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本、以教師為本。

2、 樹立正確的師生觀，全面推進素質(zhì)建設(shè)工程。

我們應(yīng)該怎樣做教師？教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生？我將兩個問題結(jié)合起來思考，我覺得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全”八個字的基本理念。

教師要真誠地尊重每一個學(xué)生，如果正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實?，F(xiàn)代社會已進入信息高度發(fā)達的時代。舊時代的人，其知識**、對社會的認知，基本源頭來自于父母、師長，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知。

現(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應(yīng)該是我們out啦！

3、 加強校風(fēng)建設(shè)和安全教育，全面推進安全穩(wěn)定工程。

學(xué)校精神由領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、教師教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，走在教學(xué)第一線，帶頭教育教學(xué)，按照教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。

在教師教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進“三風(fēng)”建設(shè)。

建立安全隱患排查制度，定期對師生進行安全教育，最大限度地保障全體師生的生命財產(chǎn)安全。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進，共同創(chuàng)造小碧中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有小碧人的同心協(xié)力，把小碧中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的學(xué)校，這一愿望一定能實現(xiàn)! 小碧中學(xué)的明天一定會更美好！謝謝！

副校長競聘演講稿(篇3)

導(dǎo)語：這篇文章是關(guān)于競選副**的演講。我希望它能幫助你！

競聘副校長演講稿文章作者：文章加入時間：2005年10月28日11:

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，大家好！今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機會。

作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意！&n

bsp;常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。

我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中**員。1993年，他被分配到濱?？h五汛中學(xué)。十年來，我以認真的工作、嚴謹?shù)慕虒W(xué)、卓越的科研成果，贏得了廣大師生的信任。

現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。愛因斯坦說過：

熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)*、經(jīng)濟、*、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。

還自學(xué)計算機知識，能熟練使用計算機進行**操作、文字處理和日常維護。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人只能算是光榮的過去，我還需要把握現(xiàn)在和未來。今天，我參加副總裁職位的競爭主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。

二是虛心求學(xué)的創(chuàng)新意識。我思維活躍，愛好廣泛，接受新事物快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時，我朝氣蓬勃，精力充沛，熱情奔放，士氣高昂。三是嚴于律己，以誠待人。

我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。四是有朝氣蓬勃、求實務(wù)實的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！

另一方面，我認為我有能力擔(dān)任副總裁。一是有一定的*素養(yǎng)。我平時比較關(guān)注社會生活中的大事，對國家的重大政策有一定的了解，思想覺悟比較高。

尤其是做了團委書記以后，我更加注重了*理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的*立場和較高的*敏銳性。二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”。

我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇**獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研**一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。三是有一定的管理能力。

五年的班主任生涯和四年的共青團工作積累了豐富的協(xié)調(diào)管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。第

一、擺正位置，當好配角。在工作中，我要尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示、多匯報，多溝通，甘當綠葉。辯證地看待自己的長處和短處，揚長避短，共同努力實現(xiàn)：

到位不越位，補臺不拆臺。第

二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面要加強對*理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高*理論素養(yǎng)和明辯是非的能力。另一方面，要加強對企業(yè)知識和高新技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷豐富和提高，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的*，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在身邊找到很多這樣的人，耐心地傾聽他們的意見，我的工作就會到處順利。

我認為教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，另一種是人格的魅力。我們都是凡人。所謂一尺短，一寸長。

但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中！毫無疑問，在所有領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我仍然是一個能力和學(xué)習(xí)能力都很差的小學(xué)生；參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織

我什么都不敢要求。我只想讓你了解我，了解我，幫助我，喜歡我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

副校長競聘演講稿(篇4)

領(lǐng)導(dǎo)，法官，教師：

大家好！長青老師博客圈：

首先，謝謝你給我一個鍛煉和自我推薦的機會。我很榮幸能站在這么多教育長者、領(lǐng)導(dǎo)和我自己的同齡人面前！我渴望在教育改革的大潮中實現(xiàn)我的人生價值，所以我今天站在這里。

作為一個年級的頭，我總是記得他們在比賽中的誓言，團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)整年的老師都努力工作，堅實的工作，在工作級別默默地實現(xiàn)自己的生命價值，一直是各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可，也由學(xué)生和他們的父母贊許，贏得了廣泛的社會贊譽。長青教師博客圈

今天，我再次站在這里參加競爭的副總裁，我知道這是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職位，它意味著責(zé)任和壓力，意味著辛勤的工作和奉獻，但我沒有遺憾，自選擇的距離，它只能暴風(fēng)雨。一個是我的母校，她訓(xùn)練我，沒有人，沒有我的今天，再次進入門口，我知道他們不能再離開她：因為有先鋒和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)集體，專用**行業(yè)的老師，以及渴望的學(xué)生，更值得稱道的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不僅為我提供了展示自己才華的舞臺，而且給了我無盡的信心和動力。

我愿意擁有自己的青春，甚至生活都獻身于我的愛這片土地，當我想起這些，我會想到它，我愿意給自己同樣的想象愛青的詩：為什么是我的眼睛常常有眼淚，因為我愛這塊土地深！

說實話，當機會突然出現(xiàn)在我面前時，我猶豫了，徘徊，不是我不自信，但在一個，我只是一個剛剛成熟的初中，在資格，我有很多差距，但是當我聽到很多領(lǐng)導(dǎo)和老師的這句話鼓勵的話，看到他們對眼睛充滿信心，我的心總是莫名其妙的移動，我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任和希望。俗話說：不想當普通兵，不想當好兵。

不管結(jié)果如何，至少我不想退縮，所以我來到這里接受命運的挑戰(zhàn)。

n我想競爭副校長，我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的照顧，幫助和支持，我完全有能力這個職位，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個機會，如果我很高興成功，我將付出一百倍的努力在副總裁的扎實工作，無私奉獻為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

n如果成績管理是一個點，那么校園管理是一個面子，同理心，從學(xué)校的角度來看，校園管理是一個點，學(xué)校管理是一個面子，因此，互連以下詞匯不是我的一些做法成功后我的競爭，因為它是我的思考管理思想的水平。如果你能努力爭取成功，我會把我在高級管理方面的一些好做法帶到校園管理中來。

首先，必須有一個全面的圖景來建立繁榮和學(xué)校恥辱的整體狀況。它可以與全校一致，尊重校長的主體地位，維護校長的威信。要緊緊團結(jié)在校長領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍。

因此，要形成團結(jié)統(tǒng)一。畢竟，團結(jié)和凝聚力是有效的。

二，創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境，管理****的情況，校園管理是這樣的，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動教師和學(xué)生的熱情，有利于提高質(zhì)量教育和教學(xué)，也為學(xué)校的整體發(fā)展，改進鋪設(shè)良??好的基礎(chǔ)。

第三，要正確處理南北學(xué)校之間的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施學(xué)校管理的初衷是形成良好的競爭態(tài)勢，因此，作為學(xué)校副校長，要適當?shù)乜催@個比賽，一場比賽工作原則，互補，資源共享，相互學(xué)習(xí)，共同提高，真正形成了雙方的良好競爭局面，我認為這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的，也是全部人們想看到的地區(qū)是超過50萬人想看到的。

第四，堅持以人為本的管理理念，現(xiàn)代管理告訴我們，以人為本的管理是國家對學(xué)校的管理。同時，要倡導(dǎo)情感滲透，調(diào)動人們的積極性，挖掘管理者的潛能為主要責(zé)任。實行無情的系統(tǒng)，親切的管理，作為學(xué)校區(qū)副校長不僅要注意老師的工作，還要關(guān)心老師的生活細節(jié)，關(guān)心老師的情感變化，善于疏導(dǎo)，解決問題。

編曲、不玩、多鼓勵、少批評，讓教師有安全感和親切感，工作會更積極，責(zé)任感會更強。我想是這樣，但也這樣做。實踐證明，我已經(jīng)帶了05年，現(xiàn)在05年級兩年級會有團結(jié)，和諧，蒸蒸騰的管理情況是由于這種以人為本的管理思維。

在2005年的大學(xué)入學(xué)考試中，我們的年級完成學(xué)校發(fā)布的各項指標，濟南市，十三大文科，科學(xué)前17名，我學(xué)校共六名學(xué)生，其中我們占三個高二，學(xué)校以著名大學(xué)生共計12人，其中我們有10個部。現(xiàn)在我?guī)淼母咧袃蓚€在老師管理，學(xué)生管理，教學(xué)成果等方面也取得了更令人滿意的效果，已經(jīng)在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的學(xué)生贊揚，在社區(qū)有一個良好的聲譽2006年由學(xué)校作為教學(xué)質(zhì)量先進單位。

第五，提高服務(wù)意識，我在學(xué)校副校長的眼里，是執(zhí)行該法令的第一任校長，也是老師，學(xué)生的服務(wù)，是教育和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。工作不僅對校長負責(zé)，而且對老師和學(xué)生負責(zé)。要獨立自主，為校長分擔(dān)困難，上傳發(fā)布，發(fā)揮校長與教師的橋梁作用。

要親自深入開展教學(xué)路徑，引導(dǎo)教師以新的教學(xué)理念開展教育教學(xué)。

以上只是我不成熟的觀點。說起來容易，做起來難。作為一個學(xué)校的副校長，還有很長的路要走，還有很多工作要做。今后，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)的政治理論和商業(yè)知識，不斷改進自己的政治理論自我修養(yǎng)和辯論是一個偉大的能力，跟上時代的步伐，不斷豐富自己。

領(lǐng)導(dǎo)，法官，同事，今天我來參加比賽，是希望擁有一個來自希望的光，因為我是年輕的，就像剛剛脫下的鵝，攜帶一個沉重和寬廣。年輕人的翅膀不能停止飛翔，年輕人的追求不能停止，因為追求無窮無盡，因為奮斗來自無限！古人說：

你不能為你的自夸感到驕傲，沮喪或失敗。無論競爭的結(jié)果如何，我都會積極面對，畢竟當機會出現(xiàn)在我面前，我努力工作，努力，我值得，無論在任何時候，任何職位，我將一如既往地做自己的工作，善政，履行自己的職責(zé)，為我所在的區(qū)，我們的學(xué)校教育和教學(xué)工作做出自己微薄的貢獻。

副校長競聘演講稿(篇5)

豐富的教學(xué)科研成果必將促進教學(xué)質(zhì)量的提高。我接連參加畢業(yè)班，語文考試成績一直名列全旗第一。2006年，在全市三大聯(lián)賽的63名優(yōu)勝者中，僅我班就有18名，我獲得了所有的二等獎名額。

我所指導(dǎo)的全國“春蕾杯”作文大賽選手，每年都有10多名獲獎，獲國家級獎項的，1997年1名，2000年1名，2006年1名。

3、我受過嚴格的“訓(xùn)練”，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。到第二中學(xué)后，我一直協(xié)助校長工作，他工作要求非常嚴格，注重細節(jié)，處事嚴謹高效，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺。在二中的中層管理中，我經(jīng)常需要與**的各各部門和企業(yè)進行聯(lián)系合合作，這使得我具有很強的組織協(xié)調(diào)能力。

我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

正是因為有以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，如果有幸競崗成功，我將全力開展學(xué)校的各項工作，我的工作設(shè)想：

一、抓好兩支隊伍建設(shè)

（一）干部隊伍建設(shè)：

首先，自我建設(shè)：加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和駕馭全局的能力，是自己成為懂業(yè)務(wù)管理的專家。時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動向，更新自己的辦學(xué)理念和指導(dǎo)思想，把握學(xué)校發(fā)展的方向和定位。

其次是加強干部隊伍建設(shè)。要按照“知人善任、揚長避短”的原則，合理調(diào)配選拔領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部，班子成員和環(huán)節(jié)干部都要達到“四有”要求：一是有品格，就是要有師德，德高萬事順，人品是第一位的，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要成為教師和學(xué)生的表率；二是有本錢，一位領(lǐng)導(dǎo)首先是一位優(yōu)秀的教師，每一個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都必須代課，而且能講示范課，做教師的楷模；三是有思路，要有開拓創(chuàng)新能力，要有管理的智慧，能夠獨立處理問題，絕不允許“孩子哭了抱給他娘”；四是有力度，領(lǐng)導(dǎo)班子每一成員都要敢于碰硬，要敢于與歪風(fēng)邪氣做堅決的斗爭，能夠把學(xué)校的各項安排部署不折不扣的全部落實到位。

（二）教師隊伍建設(shè)：

1、從思想認識上：借此次全市教育改革的東風(fēng)，加強對教職工的宣傳教育，讓他們徹底明白，教育界不再是風(fēng)平浪靜的港灣了，教書育人到了需要拿出真本事的時候了，南郭先生不好“混”飯了。

2、從職業(yè)道德上：學(xué)校在方方面面、時時刻刻高揚優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任這面旗幟，學(xué)校每年為這些優(yōu)秀教師們創(chuàng)造條件外出學(xué)習(xí)、考察。我校利用一切機會弘揚正氣、鼓舞士氣。

我們將對工作拖拖踏踏、教學(xué)工作不認真的教師在誡勉無效的情況下予以轉(zhuǎn)崗，情節(jié)嚴重的報教育局予以處理。

3、利用與北京房山區(qū)二中確立的“幫扶對子”有利條件，利用香港嘉里集團幫扶察右中旗教育工作的有利條件，強化校本培訓(xùn)，繼續(xù)實施“走出去、請進來”工程，保證每年50名教師外出考察學(xué)習(xí)，開拓視野，補充“營養(yǎng)”，提高他們的理論和業(yè)務(wù)水平，三年一個輪回，使所有一線教師都能得到鍛煉，提高教學(xué)一線人員的整體水平。

4、針對教師們在教學(xué)中存在的實際問題，我們將有重點地聘請名家來?！把苍\”、“把脈”，做講座，一對一交流，面對面指點， 使教研活動注重實效，普遍受益。

5、實施名師培養(yǎng)計劃，按照教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)序列，切實開展各項活動，促進教師專業(yè)化成長，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?、“研究型學(xué)?！?。

6、尊重每一位教師的個性和勞動成果，使所有辛勤工作的教師都能得到認可，合理采納他們意見和建議，調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性 。

2、 提高課堂教學(xué)方法和效率

1、 學(xué)習(xí)洋思、杜郎口課堂教學(xué)經(jīng)驗，改革傳統(tǒng)的注入式教學(xué)方法，大力實施“緊扣目標，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，讓學(xué)生自主，合作，**”的教學(xué)方法。在此基礎(chǔ)上，通過校本教研活動和骨干教師的引領(lǐng)示范，逐步形成各學(xué)科各種課型的基本教學(xué)模式，然后在全校推廣應(yīng)用。

2。有計劃地開展各學(xué)科的聽、講、講活動，逐步完善和規(guī)范教師的教學(xué)方法。

3、開展“堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清運動，不留知識死角，不讓每一個學(xué)生掉隊。

3、 繼續(xù)關(guān)注第二課堂教學(xué)活動，使學(xué)生的潛能和優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。學(xué)校成立籃球、足球、乓乒球、跳繩、跆拳道、街舞、健美操、民族舞、聲樂、器樂、美術(shù)、書法、計算機應(yīng)用、文學(xué)創(chuàng)作等十幾個興趣活動小組，由專職教師負責(zé)指導(dǎo)，為廣大學(xué)生發(fā)揮特長、施展才華提供廣闊的舞臺。

四、切實做好培優(yōu)補差工作。各班由班主任牽頭，各任課教師會診，確實本班優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生，分別制定有效措施，讓優(yōu)秀生撥尖、邊緣生升級、學(xué)困生脫困。每年組織初

一、初二“語、數(shù)、英”三科競賽，各班建立優(yōu)秀生檔案，增加教學(xué)的深度和廣度。

5、 以辦學(xué)理念為指導(dǎo)，加強校園文化建設(shè)。

按照學(xué)校的辦學(xué)理念和指導(dǎo)思想，按照“具體化、人性化、個性化”的要求，全面建設(shè)校園文化、辦公室文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化，讓每一個處所都充滿文化氛圍，讓每一塊墻壁都會說話，讓每一個區(qū)域都成為思想品德教育的基地和場所，讓學(xué)生時常處于良好習(xí)慣、良好思想的啟示、提醒當中，不斷感悟，不斷加深，在體驗中形成自己的思想、理念。

與此同時，學(xué)校按照“月月有安排，周周有活動，人人都參與”的思路，科學(xué)安排各類活動，開展貫穿全年的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，在學(xué)年末或?qū)W年初開展一次藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動，舉辦一屆校運會。

6、 以增加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為重點，進一步改善辦學(xué)條件。

一。許多教室需要連接互聯(lián)網(wǎng)，電子備課室的電腦需要分解成辦公室供教室使用。

2、力爭為每位任課教師配備一臺筆記本電腦，教師制作電子教案，上電教課，加大課堂容量，使抽象的知識變得形象直觀，提高學(xué)生的上課興趣。

三。爭取資金，建設(shè)塑料操場、體育館，開展大量體育活動和興趣活動。

四。校園內(nèi)種植了大量樹木，建成了花園式學(xué)校。教學(xué)樓前要栽高大的松柏，土豆窖上面繼續(xù)堆土，做成假山，頂部建一涼亭，假山上植樹，也可鋪塑料草坪，成為校園的一大景觀。

“想，就要海闊天空；做，就要腳踏實地。”我喜歡這句話，

最后，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實工作。謝謝！

副校長競聘演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我是來自基層學(xué)校的一位教導(dǎo)主任，今天我懷著激動的心情參加縣委宣傳部組織的副校長競聘演講會，我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機會！

我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講，我期望自己能在振興教育的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。與其作壁上觀，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場，成就事業(yè)的高度；與其無動于衷，不如激流勇進，以澎湃的激情標注精彩的人生，抒寫燦爛的篇章。

八年前，我滿懷理想和希望，深情地踏上了神圣的講臺。當一束仰望的目光聚集在我身上，我知道世界上什么樣的職業(yè)比教師更神圣？從那一刻起，我就愛上了它，決心把我的一生獻給教育事業(yè)。

在這寶貴的8年里，我做過班主任，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，語文教研組組長，學(xué)校教學(xué)主任。雖然這個職位很普通，但我熱愛我的工作。我能深刻理解在平凡崗位上實現(xiàn)自己非凡人生的真相。我想在平凡的崗位上取得非凡的成就。

如今我做到了，2009年教師節(jié)我被評為“優(yōu)秀教師”，2010年我被評為“市師德建設(shè)年活動先進個人”，2012年5月我所寫的**發(fā)表在省級報刊上.同年6月我所制作的課件被評為“省教師技能比賽一等獎”，在近幾年度考核中，我年年被考評為“優(yōu)秀”。

今天，我參加副總裁職位的競爭，主要基于以下三點考慮：第一，我認為我具備擔(dān)任副總裁的素質(zhì)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴格。

從小我就創(chuàng)造了吃苦耐勞、勤奮奉獻的良好品質(zhì)。踏踏實實工作，做一行，愛一行。 其二，有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時，我朝氣蓬勃，精力充沛，熱情奔放，士氣高昂。

第三，我有嚴格要求自己和誠實待人的良好品質(zhì)。在日常生活和工作中，要能夠嚴格要求自己，團結(jié)同志。8年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度。

如果競聘成功，我將做好校長的得力助手，當好學(xué)校決策者的參謀，以愛心去點燃孩子們求知的火把，以滿腔的熱情去激活校園的真、善、美，以自己所學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗去帶領(lǐng)老師們在教海里探索。努力加強對企業(yè)知識和高新技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷豐富和提高，使他們更加勝任自己的工作。 我將積極進取，發(fā)揚好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，努力做到：

“心懷大局而忠誠，主動負責(zé)而承擔(dān)，甘于奉獻而淡泊，積極進取做表率?！?/p>

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唱好振興教育的重頭戲，為我縣教育的明天作出積極的努力。奧林匹克精神注重參與。今天我是一個成功的參與者，明天我將成為一個成功的參與者。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

副校長競聘演講稿(篇7)

競聘上崗堅持公開原則、平等原則、競爭原則、擇優(yōu)原則、內(nèi)部優(yōu)先原則、確保質(zhì)量原則、降低成本原則選拔優(yōu)秀的人才做最適宜的工作那么關(guān)于副校長競聘演講稿該如何撰寫呢?以下是小編收集的關(guān)于《副校長競聘演講稿》的文章歡迎借鑒參考

篇一：副校長競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好今天我能夠在這里參加競聘演講匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求這要感謝縣委組織部、、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意

常言道：三十而立已過而立之年的我在充滿生機與活力的新世紀在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天我本著鍛煉、提高的目的走上講臺展示自我接受評判希望能給已過而立之年的我留下點什么……、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團委書記“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師我熱愛這甘為人梯的教師工作平時愛讀書看報也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、、文字處理和日常維護濱海縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去我還要把握好現(xiàn)在和將來今天我參加副校長職位的競爭主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面，我認為我有當副**的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”

第二有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識我思想比較活躍愛好廣泛接受新事物比較快勇于實踐具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃精力旺盛工作熱情高、干勁足具有高昂的斗志

第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道我在日常生活和工作中不斷加強個人修養(yǎng)以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條嚴格要求自己尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定學(xué)生的愛戴

第四，朝氣蓬勃，求實務(wù)實的工作作風(fēng)

十一年的教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)養(yǎng)成了我遇事不含糊辦事不拖拉的工作習(xí)慣造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度至今我仍然清晰的記得離開高校時當時的歷史系主任許友根老師語重心長的對我說：小劉啊你在高校干的很好工作以后一定要做得更好

另一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的才能

;二是有一定的文字基礎(chǔ)“腹有詩書氣自華”、省、市級表彰和報刊發(fā)表其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研**一等獎《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志紛紛來信要求刊登、發(fā)表

三是有一定的管理能力五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗假如我有幸競聘成功我將不負眾望不辱使命做到“以為爭位以位促為”

一是揚長避短，團結(jié)協(xié)作，確保不搭越位平臺、不拆平臺

第二、 第

三、扎實工作銳意進取既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)埋頭苦干扎實工作又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式

“敬業(yè)樂群踏實奉獻”：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)以工作為重的人我從不猶豫”：

篇二：副校長競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好。首先，感謝您的支持和信任。我有機會競爭教學(xué)副校長的支位

：;所帶畢業(yè)班11人被華山中學(xué)錄取尹建同學(xué)考入內(nèi)地高中班;我被評為“十佳教師”;xx年所帶班級5名同學(xué)被華山中學(xué)錄取李婉鈺同學(xué)考入內(nèi)地高中班;在三年的團支部工作中我校團總支曾多次獲得師團兩級“五四紅旗團總支”我個人也被評為“優(yōu)秀團干部”“一個原則”實現(xiàn)“兩大愿望”抓好“三項工作”堅持“一個原則”就是：堅持“以我校1500多名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長為出發(fā)點為100多名教師的專業(yè)成長著想為書記、校長分憂”的原則結(jié)合我校實際探索教學(xué)方法和規(guī)律帶領(lǐng)全體教師積極開展教學(xué)研究工作不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量

實現(xiàn)“兩大愿望”一是進一步完善“評優(yōu)評先”制度公平、公開、公正落實“評優(yōu)評先”工作讓全體教師信服二是結(jié)合我校實際廣泛征求教師意見完善績效考核方案透明考核內(nèi)容和過程把好事辦好

抓好“三項工作”

一是抓好教學(xué)工作

首先實現(xiàn)教學(xué)管理制度化、科學(xué)化“以制度管人感情育人教研塑人”建立符合本校實際、

其次確立“面向全體狠抓中下提優(yōu)補差大面積提高”的教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階

再次，結(jié)合我校實際，做好各項教學(xué)計劃，扎實有效地推進教學(xué)工作

二是抓好教育科研工作

1、構(gòu)建以教研組活動為依托北京援疆教師指導(dǎo)各教研組活動教研組集體備課講評為重點公開課、展示課匯報課為主陣地的教研網(wǎng)絡(luò)深入研究高效教學(xué)方法和模式探索并逐步形成符合我學(xué)情的教學(xué)模式

2、結(jié)合我校實際深入分析我校教育教學(xué)過程中的熱點、難點問題形成課題研究探尋解決方法培養(yǎng)教師開展教科研的意識和能力促進教師更新觀念由經(jīng)驗型向教研型轉(zhuǎn)變

三。開展特色教學(xué)和專業(yè)教育，逐步開放**，體育

一。加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力形成積極的教學(xué)氛圍；

2、加強校本培訓(xùn)組織形式多樣的教師技能大賽：如：基本功比賽課件制作比賽教學(xué)設(shè)計比賽等不斷提高教師教學(xué)水平;

三。制定有效、可持續(xù)的教師培訓(xùn)計劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；

4、進一步建立健全“十佳教師”量化考評體系塑典型、樹模范充分調(diào)動教師工作積極性和主動性建立一支高素質(zhì)的教師隊伍

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我的演講結(jié)束了。謝謝你

競職演講稿(合集15篇)

經(jīng)過反復(fù)比較幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“競職演講稿”是最精華的一篇文章，歡迎獲取更多的知識讓自己變得更優(yōu)秀。只要持續(xù)奮斗，就沒有征服不了的東西，當我們需要參加一場演講時。演講稿能夠讓演講者更加自然地演講，演講稿可以幫助我們進一步修改，完善內(nèi)容。

競職演講稿【篇1】

茍曉兵13強22班

茍曉兵的競職演講稿

各位同學(xué):

大家好！今天有機會站在這里和大家一起競選動漫俱樂部主席，我感到非常榮幸。

一直以來，我對動畫特別熱愛，在各各國家/地區(qū)**動畫已成為我生活的一部分。我經(jīng)常在業(yè)余時間和節(jié)假日參加動漫俱樂部的活動。例如:

唱歌動畫歌曲，跳舞動畫舞蹈，動畫舞臺劇等這些激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，也影響了我的審美觀念。我認為動漫是夢想激情的表現(xiàn)，動漫社會就是要給熱愛動漫的人們一個交流的平臺，讓更多的人能夠領(lǐng)略到動漫的魅力。

因為這份愛，我希望動漫俱樂部能得到更好的發(fā)展，能有更多的人欣賞甚至迷戀它。

為了能勝任動漫社社長，我擬定了以下幾個設(shè)想：

一。節(jié)日期間組織會員免費制作**賀卡，在鍛煉動手能力的同時，提高**俱樂部的知名度。

2。一是在社區(qū)開設(shè)動漫服裝制作和動漫人物畫課程，培養(yǎng)基本能力。在此基礎(chǔ)上，每個周末在校園廣場開展面向全校的免費教學(xué)活動，讓更多同學(xué)參與進來，一來可助社團招賢納士，二來有利于打造社團品牌。

3.每月舉行一次cosplay**人物比賽。激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使社區(qū)真正成為娛樂與學(xué)習(xí)并存的地方。

此外，我還想提出三個原則：第一，發(fā)揮不忘本源，不浪廢學(xué)習(xí)。第二，玩出水平，玩出收獲。第三，玩得盡興，體現(xiàn)價值。

今天站在這里參加競選，想到將來可能面對的責(zé)任和壓力我心情緊張，但此刻有一股更強的力量正在一聲聲地錘擊著我的胸膛，那就是對動漫社火紅的明天的憧憬！我熱切地希望，自己能夠有一個機會，用我的熱忱和干勁，為這個社團鋪就一條見證我們一路輝煌的紅毯！

競職演講稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

很高興能有機會站在那里參加這次部機關(guān)中層崗位競職演講會。這次在部機關(guān)干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)，促進機關(guān)干部的成長和各項工作順利開展有著重要好處，對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造用心向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也必將會產(chǎn)生用心的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。

時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個月，我也將年滿三十周歲了?；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的完美時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一向擔(dān)任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的;但當我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向禮貌之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在那里，我付出了許多，但得到的更多。因為在那里，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會了關(guān)愛與支持。能夠毫不夸張地說，短短五年的農(nóng)村教書生涯對我好處非凡，一生難忘!

1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感職責(zé)之重大，團結(jié)與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應(yīng)有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟、齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫忙。借此機會，我在那里向大家表示衷心的感謝!

在這六年中，部辦公室給我?guī)Ыo了一個十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作務(wù)必具備高度的職責(zé)感和全局觀念。在這個崗位上，我學(xué)會了站在全局的高度看待問題，學(xué)會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，大到參與政務(wù)，用心主動地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，當好參謀，小到關(guān)心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風(fēng)，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個有機的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關(guān)辦公條件，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當好這個“家”付出了不少心血。

回顧過去的十年，我的經(jīng)歷其實也很簡單。農(nóng)村教書五載，我努力爭當一名優(yōu)秀教師;組織部工作五年，我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C關(guān)普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學(xué)到了許多，實現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們上饒師專歷史系地理專業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業(yè)和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績，但我問心無愧、無怨無悔!

這次部機關(guān)拿出干部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對于究竟報考哪個職位我彷徨許久，一向猶豫不決。但最終選取了干部二股這個職位，原因有三：

一、這個職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。

根據(jù)我部《職能配置、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》，干部二股簡單地說主要承擔(dān)三個方面的職責(zé)：1、負責(zé)對市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理工作;2、負責(zé)全市干部教育培訓(xùn)工作;3、做好知識分子工作，包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。

這段時間，我學(xué)習(xí)了相關(guān)股室的工作總結(jié)，對這幾個方面的工作也有了進一步的了解。近幾年來，我部在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)方面做了超多細致的工作，一個管理科學(xué)、使用便捷、信息豐富、資料客觀的干部人事信息庫基本上建立起來，為市委科學(xué)決策和選拔使用好干部帶給了可靠的依據(jù)，干部工作多次得到了市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。干部教育培訓(xùn)方面，堅持把用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和干部作為首要任務(wù)，抓好了《20xx--20xx年全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的落實，使全市干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的用心性得到顯著提高，思想作風(fēng)建設(shè)得到了進一步加強，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍正在全市干部隊伍中構(gòu)成。知識分子工作方面，切實抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評，從政治、生活等方面關(guān)心照顧他們，著力解決知識分子的后顧之憂，還對96年以來專業(yè)技術(shù)人才流動狀況進行了全面調(diào)查，基本摸清了我市專業(yè)人才流動去向和原因。

以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、狀況也比較復(fù)雜，能取得現(xiàn)有的成績十分不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實地工作是分不開的。如今，因機構(gòu)改革，有關(guān)職能重新進行整合，相對于組織股來說，干部二股更是一張白紙，有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對我們每一個人來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，我愿意應(yīng)對這個挑戰(zhàn)。

二、從個人自身鍛煉和提高這一角度來講，我選取了這個職位。

我在部辦公室已經(jīng)工作了六年，在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了必須的工作，雖然平時有空也會偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍，但對組織工作業(yè)務(wù)確實知之甚少。在這方面，能夠說我在部里就應(yīng)還算是一位“小學(xué)生”。我期盼著在實踐中得到鍛煉、期盼著在實際工作中不斷充實自己、提高自己。我期望在未來的某一天，當我離開組織部走上新的工作崗位時，不僅僅僅帶著對大家感情上的眷戀，更多的就應(yīng)是較為豐富的業(yè)務(wù)知識與必須的領(lǐng)導(dǎo)才能。

三、從提高機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)來說，需要我們實行內(nèi)部輪崗。

作為市委的一個重要職能部門，組織部機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)如何直接關(guān)系到市委能否按照“四化”方針切實加強我市各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，關(guān)系到我市經(jīng)濟發(fā)展能否得以順利實施。從這個角度來講，需要我們每一位機關(guān)干部不斷豐富和提高自己，不斷提高自己的工作潛力和水平。因而，在部機關(guān)實行內(nèi)部輪崗，是提高我部干部隊伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實需要。這也是我競爭這個職位的原因之一。

首先、盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)，進入主角。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作資料，盡快地開展好各項業(yè)務(wù)工作，是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。時不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅信“勤能補拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一主角。

其次、抓住重點，打好“攻堅戰(zhàn)”。對干部二股的工作，我認為應(yīng)當點面結(jié)合?！包c”就是先解決當前面臨的幾項重點問題，也就是：做好政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項工作時間緊、任務(wù)重，對于一個新成立的股室來說更是一場“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務(wù)就是要打好這場“攻堅戰(zhàn)”，力爭取得開門紅。同時，按照月度工作安排，辦好一期科級干部培訓(xùn)班，重點抓好xx大精神的學(xué)習(xí)和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評工作?！懊妗本褪且凑赵嘘P(guān)股室的全年工作計劃，就干部二股所承擔(dān)的各項工作任務(wù)進行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。

第三、夯實基礎(chǔ)，抓好基本信息搜集整理工作。這項工作是確保干部二股各項正常開展的前提和基礎(chǔ)，也是今年干部二股日常工作的重要資料。要建立市直單位干部檔案信息庫，借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗與做法，做好市直單位干部檔案信息的管理工作，要不斷充實干部檔案資料，將各級干部獎懲狀況、教育培訓(xùn)等狀況納入信息庫，為領(lǐng)導(dǎo)選準、用好干部帶給客觀可信的參考。要豐富和完善知識分子工作資料庫，掌握我市知識分子隊伍現(xiàn)狀，加強與科委、科協(xié)聯(lián)系，探索對拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標管理制度，密切與各類人才的聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的作用。

四、加強調(diào)研，不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量。透過用心深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握各方面狀況，對市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況和干部隊伍狀況做到心中有數(shù)。要用心探索干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法，進一步規(guī)范培訓(xùn)資料，完善培訓(xùn)制度，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高培訓(xùn)效果。要透過調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機制，力求在工作上能有所突破。

五、加強學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。古語云：“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。作為一名組工干部，要時刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識、新理論充實自己。我想，這不僅僅是對我個人的基本要求，也是在座每位同志的共識。我相信，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同志的大力支持下，無論在哪個崗位，只要透過自身的不懈努力，我們的各項工作必須能邁上新的臺階。

競職演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

第一書記這個崗位不是走形式、添履歷的鍍金作坊，而是干實事、看實績的煉金熔爐。第一書記要區(qū)分農(nóng)村的不同情況，因地制宜，有的村矛盾信訪問題突出，有的村班子軟弱或不健全，有的村經(jīng)濟落后，一定要緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，不能回避。懸掛工作應(yīng)分為三個步走來解決三個問題。

第一步是解決融入農(nóng)村的問題。如果第一書記想在農(nóng)村有所作為，就不能真正融入農(nóng)村的思想和行動。挨家挨戶走訪座談是必修課，與農(nóng)民接觸不能講大話空話，要圍繞事關(guān)他們切身利益的經(jīng)濟收入、孩子上學(xué)、糧食直補、新農(nóng)合、養(yǎng)老保險、計劃生育、民政優(yōu)撫等問題，拉家常、談想法、辦實事，將心比心、用心換心，真正投入時間和精力，才能交到農(nóng)民朋友。

同時，要細致了解任職村的地理環(huán)境、氣候條件和產(chǎn)業(yè)情況，比如陵川全年平均降雨是870mm，六泉、古郊、馬圪當大部分年份可以接近1000mm，而西河底、附城年均只有600mm。此外，陵川市年平均氣溫為9度。2℃，東部和東北部只有7度。5%

在6℃時，西部和西南部地區(qū)有12℃，這對農(nóng)作物的生長影響很大。去年冬天，黃瓜**高企，但低溫導(dǎo)致郭家川村黃瓜生產(chǎn)失敗，影響了收入。前段時間，我到禮義瑞馬村調(diào)查。風(fēng)雨交加對吳文學(xué)的育苗和嫁接成活率也有影響。

只有準確地摸清村里的實際情況，才能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中有發(fā)言權(quán)。

第二步是解決發(fā)展方向問題。作為年輕干部，要充分發(fā)揮熟悉政策、創(chuàng)新意識強的優(yōu)勢，著力引導(dǎo)群眾創(chuàng)新發(fā)展理念。比如，前兩天我看到人民**上一篇文章講山東***x種植的油用牡丹每畝平均收入可以達到2萬元以上，這種牡丹與橄欖、大豆、花生等傳統(tǒng)油料作物相比，出油率高、油質(zhì)更優(yōu)，種上4年左右便開花結(jié)籽，40年不換茬，而且耐干旱、耐瘠薄、耐高寒，非常適合在山地、林地推廣。

國家林業(yè)局還將***x列為全國油用牡丹生產(chǎn)基地試點區(qū)，還有一點，我們國家食用油對外依存度已超過60%，早已超過國際安全預(yù)警線。日前召開的全國油用牡丹產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會上，與會專家一致認為大力發(fā)展油用牡丹產(chǎn)業(yè)，對于保障我國糧油安全、改善生態(tài)環(huán)境、增加農(nóng)民收入等都具有十分重要的意義。我想知道陵川的氣候是否干燥干燥，山坡足夠?qū)?，能促進這種油牡丹？

這些新思想必須和村里的黨員干部和老百姓商量，引導(dǎo)他們創(chuàng)新，形成共識。郭家川的百畝大棚蔬菜，是組織全村黨員干部到山東壽光考察，創(chuàng)新發(fā)展思路研制出來的。

第三步是解決好做的問題。再好的想法沒有組織的支持、沒有真抓實干，終究是“嘴上說說、墻上掛掛”。為此，作為第一書記一定要堅持把村里的情況、發(fā)展方向、項目可行性等多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取支持，多與涉農(nóng)職能部門聯(lián)系，了解政策。

其次，要抓好黨建促發(fā)展，第一書記是黨的書記，黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治、思想和組織上的領(lǐng)導(dǎo)，因而一定要圍繞發(fā)展抓好黨員、干部經(jīng)常性的思想政治工作，要與村支書、村委主任處理好關(guān)系，搞好團結(jié)，要抓好黨和**各項惠農(nóng)政策的宣傳、落實，要幫助村里形成一套“四議兩公開”的工作機制，做好困難黨員群眾的幫扶激勵工作，以及著眼長遠培養(yǎng)一些農(nóng)村年輕后備干部等等。在這三個步驟中，第一步是與群眾相結(jié)合，必須扎實；第二步是方向，必須正確；第三步真抓實干是關(guān)鍵，必須務(wù)實。

競職演講稿【篇4】

三一文庫（演講致辭/競爭上崗演講稿

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好?。ň瞎?/p>

感謝您給予我與第二部門領(lǐng)導(dǎo)公平競爭的機會；感謝各位，從繁忙中抽出時間，聽我發(fā)表競職演說。

首先，我作一下自我介紹。我叫***，樂平本地人，７６年１１月出生，９９年８月參加工作，９８年１２月在校加入中國共產(chǎn)黨，大專文化程度，省委黨校本科在讀生，現(xiàn)任干部一股科員。

有個成語大家也許都很熟悉，就是“物競天擇”，其實它包含了優(yōu)勝劣汰的意思，體現(xiàn)了競爭的本質(zhì)。在這個競爭無處不在的時代，人才的選拔需要競爭，自我的展示也需要競爭。我是一個喜歡競爭的人，也是一個敢于競爭的人。

1999年，我參加省委組織部選拔優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生參加基層培訓(xùn)的競賽，獲得省組團候選人；在xx年面向全市選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理的競爭中，我勝出了，有幸成了部里的一員；今天，我想我能贏，但這需要每個人的信任和支持。希望你能信任我，支持我！

好了，言歸正傳，現(xiàn)在開始正式演講，我演講的標題是——《甘為新葉吐綠意》。

勝出需要實力，實力源于實踐。認識我的人可能知道我的簡歷并不豐富，但他們知道我有一個非常不尋常的經(jīng)歷。在大學(xué)的三年里，擔(dān)任了兩年的班長、一年的系書法協(xié)會會長，從大二開始應(yīng)聘為校報記者，于是頻頻接受并完成采訪任務(wù)，開始撰寫豆腐塊式的小文章，９８年在《景德鎮(zhèn)**》龍珠閣專版上發(fā)表了兩篇**，因而在該校小有名氣。

９９年３月至５月在江西民星集團九江飼料廠實習(xí)，從事銷售工作，輾轉(zhuǎn)于九江、瑞昌、星子、南昌、豐城、樟樹等地，快速摸準了市場**，新增了3家銷售**商，受到了廠長的高度評價。同年８月做為一名省組選拔生，被分配到原文山鄉(xiāng)**工作，歷任財稅、農(nóng)業(yè)干事。０１年１０月借調(diào)到市委村建辦工作，以后的經(jīng)歷在座的多數(shù)人都比較了解，我就重點介紹到干部一股以后的工作情況。

調(diào)任干部一年多以來，加強了學(xué)習(xí)，提高了理論和業(yè)務(wù)能力；我工作努力，堅持早班、晚班，并積極做參謀長助理；我服從領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地完成各項任務(wù)，獨立起草了各類比較重要的文字材料20多篇，達10萬字以上，撰寫了信息16篇，其中被省組、景組刊用3篇，我個人被景德鎮(zhèn)市委組織部評為xx年度優(yōu)秀組工信息員。接待信訪12次，僅與股長協(xié)調(diào)核實信訪15次以上，全部回復(fù)。他參加干部考察10余次，撰寫了大量調(diào)研材料。

我講了這么多，就想說明一點，我已具備了擔(dān)任干二股股長的實力。

也許有人會問，你有力氣嗎？不行，還得具有一定的優(yōu)勢。是的，我們都有力量。優(yōu)勢是王牌。

我的優(yōu)勢在于：接近而立之年的我，不僅富有旺盛的精力，而且有著一定的人生閱歷；農(nóng)家出身的我，具有務(wù)實的精神、勤奮的秉性、正派的作風(fēng)；我接受正統(tǒng)教育，立場堅定，有原則，公道正派；從事干部工作的我，比較熟悉干部工作，如果擔(dān)任干二股股長，會很快進入角色，沒有明顯的適應(yīng)期。

毛澤東同志有句話說得好：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。這句名言告訴我，要開展工作，必須事先進行調(diào)查研究，并有一定的認識。

對干二股的工作，我平時了解并不多，這次通過查閱有關(guān)資料，才對其有了比較全面的認識，它的主要工作職責(zé)有四項：一是負責(zé)全市干部教育工作；二是負責(zé)全市知識分子和人才工作；三是負責(zé)市委委托組織部管理市直單位干部；四是與干部共同承擔(dān)干部培訓(xùn)、選拔、管理等工作。說句真心話，干二股的前期工作是務(wù)實的、創(chuàng)新的，也富有前瞻性，可說是亮點頻頻，成效顯著，但我個人認為還存在一些不足，主要表現(xiàn)為：

對干部管理提出積極的意見和建議是不夠的；在人才工作方面，一些意見和措施落實不到位；在干部培訓(xùn)和日常干部管理中，對高級知識群體的重視不夠。

我記得有兩句話深深地打動了我。一個是想法決定出路，另一個是總有比困難更多的出路。通過對第二單位職責(zé)的調(diào)查了解，對其前期工作的觀察分析，以及今后如何開展工作，形成了自己的思路。如果這次能實現(xiàn)我的愿望，就我而言，首先要堅持以下四點：

一是多學(xué)，就是花更多的時間學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，洞察人情事故，從而豐富知識積累，熟練操作性技術(shù)，運用正常的人文方法推動工作。

二是勤干，就是不怕苦和累，勤奮工作，在實踐中積累經(jīng)驗，提高能力。

三是常思，就是經(jīng)常思考工作的特點、存在的問題和解決的辦法，舉一反三，注意把握規(guī)律性，竟而及時總結(jié)，更好指導(dǎo)工作。

四是樂為，就是始終保持進取之心，平常之心，從容之心，豁達之心，高高興興地干好每一天，不讓工作影響情緒，不讓情緒妨害工作。

在堅持上述四點的同時，還要加強干股、二股的自身建設(shè)，主要包括四點：

一是帶領(lǐng)本單位成員積極加強學(xué)習(xí)和工作，通過學(xué)習(xí)增加知識，通過實踐提高能力。

第二，我們需要經(jīng)常談?wù)搶Ψ健Ｈ绻倜?，每周要抽出半個小時，互相交流，增進了解，增進互信，形成最大的工作力量。

三是堅持創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。在困難面前不低頭，在問題面前不繞道。在干部培訓(xùn)方面，創(chuàng)新干部培訓(xùn)形式，拓寬人才培養(yǎng)陣地；在人才工作方面，要建立健全人才工作機制，充分發(fā)揮人才作用，提高人才利用率；在知識分子工作方面，要出臺知識分子工作的意見和措施，切實加強對知識分子工作的指導(dǎo)；在干部管理方面，要建立健全干部培養(yǎng)、選拔、管理和監(jiān)督方面的制度，使干部工作更加科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

競職演講稿【篇5】

我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：

本人九0年畢業(yè)于揚州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長，破格評為高級。

我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。（上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個班，高三兩個班的教學(xué)；本學(xué)年擔(dān)任高二兩個班及高三一個班的教學(xué)）。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真組織考試。規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長放心。

本人本著務(wù)實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績。

1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學(xué)校之首。

2、5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加宜興市高一化學(xué)競賽，一等獎3人，二等獎2人，三等獎8人，獲獎層次與獲獎人均列同類學(xué)校之首。

3、5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎2人，無錫市二等獎2人，無錫三等獎2人，居同類學(xué)校之首。

4、2在宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中獲第二名。

5、宜興市人民政府記“三等功”。

6、20被評為“無錫市青年崗位能手”。

7、年獲宜興市教學(xué)能手。

8、獲無錫市第三批教學(xué)能手。

作為無錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的`課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。

十多年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級獲得無錫市先進集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。

身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。年被評為宜興市先進教研組。

如果我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來促進課堂教學(xué)效益”，提高教學(xué)質(zhì)量。這一目標開展工作。

我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，以成為江蘇省教科研先進學(xué)校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報課，帶動課題組成員一起實踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學(xué)科研的活動，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。

2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！

競職演講稿【篇6】

各位，各位考官好：

我叫，現(xiàn)年38歲，大學(xué)文化，中共員。20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)中文系，20xx年11月自學(xué)考試取得xx大學(xué)漢語言專業(yè)本科學(xué)歷，20xx年12月函授取得上海交通大學(xué)工程管理專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年9月參加工作，先后在市政府辦公室、建設(shè)局辦公室、人事科工作。近年來，在和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，自己在上、工作上都取得了很大進步。借此機會，向所有關(guān)心和支持我成長的和同事，表示由衷的感謝！

這次我局對部分科級崗位實行公開競聘，對于我而言，既是機遇也是考驗。我參加競爭的優(yōu)勢主要有三個方面：

一是工作能力較強。參加工作十年來，我從事過綜合服務(wù)、督查、文秘、宣傳、人事、務(wù)等多項工作，這些工作崗位的實踐鍛煉，有效培養(yǎng)了自己多方面的能力，并都取得了較好的成績。

二是敬業(yè)比較強。對于工作，我從來都恪守認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨。作為一名人事干部，所從事的每一項工作都涉及干部的切身利益，我都始終如一的做到了講性、顧大局、講原則。從工資套改、干部的考察與調(diào)整等多項工作，我都經(jīng)受住了考驗。

三是善于搞好同事團結(jié)。農(nóng)村走出來的我，既經(jīng)歷了生活的磨煉，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；同時，父輩的教誨也在我身上留下了深深的印記：熱愛生活、學(xué)會感恩，勇于承擔(dān)、樂于助人，這些品質(zhì)都成為我團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。如果這次競爭成功，我將在科長的來領(lǐng)下與科里的同志一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成交辦的各項任務(wù)。

同時，在今后的工作和生活中，我將認真做好以下三點：

一是不斷加強自身修養(yǎng)，認認真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，踏踏實實做事；

二是向和同事虛心向?qū)W習(xí)，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

三是進一步搞好科室內(nèi)部團結(jié)。工作上多請示科室，生活上多關(guān)心同事。在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同事，團結(jié)同事一起朝著共同的工作目標邁進。

如果通過這次競聘，不被組織任用，我也會更加努力工作，不斷充實自己，請們放心！

謝謝大家！

競職演講稿【篇7】

尊敬的各位評委、各位、各位同事：

大家好！

非常感謝組給予我們展示自我的機會！我很珍惜這次機會，現(xiàn)在簡單介紹自己，淺談思路，誠懇地接受大家的評判。

我叫，19xx年x月出生，無派會員，19xx年8月參加工作，20xx年1月調(diào)到我們；原xx學(xué)校畢業(yè)，后考入浙江大學(xué)xx學(xué)院系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、中央校函授本科專業(yè)畢業(yè)。20xx年曾任xx科副科長。

今天，我競爭我們下屬科室副科長一職，我認為自己具備了較好的崗位適應(yīng)性，具體有三點：

一、基本具備了擔(dān)任副科長的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)，十年的教師生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好工作的基礎(chǔ)；我的比較活躍，接受新事物比較快，有較強的超前意識，這有利于開拓工作新局面；我辦事比較穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上能夠嚴格要求自己，這是做好工作的保證。

二、基本具備了擔(dān)任副科長的理論知識和能力。從這次競爭的4個崗位職能看，都需要具備一定的政策理論知識和文字綜合能力。我在機關(guān)工作多年，比較熟悉政策法規(guī)，加之平時注重學(xué)習(xí)，注意收集有關(guān)方針政策的信息，因此能夠在工作中保持較高的政治敏銳性。在xx科工作期間，參與了一書的編輯，并建立完整的程序和檔案，提出“研發(fā)全省系統(tǒng)”的建議，被省采納。我教師出身，在xx大學(xué)讀書時，學(xué)的就是管理專業(yè)，具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，尤其是近年來的工作實踐，使我文字綜合能力得到了進一步的鍛煉和提高。

三、具有相對豐富的工作經(jīng)歷和良好的工作表現(xiàn)。我分別在不同時期、不同崗位實踐過。在學(xué)校任教時，擔(dān)任十年的班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；在工作時，先后在xx科、xx科工作過，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。二十多年的工作經(jīng)歷，為我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以上這些都有利于我較快地進入角色，使我對以后更好地開展工作充滿信心。

這次，如果我能競崗成功，我將在我們組的下，在全體同志的關(guān)心幫助下，虛心學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新，圍繞“、”貢獻自己的微薄之力！具體措施力求做到以下三點：

第一，努力學(xué)習(xí)，盡快熟悉新業(yè)務(wù)，適應(yīng)新崗位的任職要求。依法行政，是機關(guān)工作人員的必備素質(zhì)，在新崗位上，對不了解的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識，要抓緊時間學(xué)習(xí)，平時做到多向請示匯報，多向同事請教學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變角色，盡快掌握新崗位的工作技能。

第二，扎實工作，銳意進取，及時完成交辦的各項任務(wù)。我將根據(jù)崗位職責(zé)，緊緊圍繞我們xx單位中心工作，按照“政治堅定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精通、工作出色”的要求，認真調(diào)研，理清思路，做好所屬有關(guān)文字材料的起草，為所屬各項出臺、各種報告和形成，基礎(chǔ)素材，為決策，認真完成所在科室的各項工作。

第三，加強團結(jié)，謙虛待人，樹立良好的個人形象。做為我們一員，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎、與人為善的作風(fēng)，熱愛集體，與全體同志們精誠合作；嚴于律己，自覺遵守風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，絕不做有損國家尊嚴、部門形象的事，為共同維護我們良好形象而努力！

此時此刻，我只想說：“感恩的心，感謝有你們！”如果組織、和各位同事給我機會，我一定在新的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、追求實效，向和組織交出一份滿意的答卷！

真心的謝謝大家！

競職演講稿【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

很有幸在這里向大家匯報我的思想，感謝辦領(lǐng)導(dǎo)和站長引入競爭機制，使我有機會通過這種形式讓大家對我有更深的了解，競爭機制也將會為每一位提供機會，使大家各盡所能的為發(fā)展建設(shè)而努力。我是建站第一批招進人員，培養(yǎng)了我，我了解，熱愛，是我們的根、我們今后的依托。未來就是我們的未來。因此，我和大家的愿望一樣，就是團結(jié)一致，不計前嫌，竭盡全力把建設(shè)好、發(fā)展好，發(fā)展了，我們才有前途。建設(shè)和發(fā)展問題，已經(jīng)談了很多年了，由于多種原因，始終是爭論多于落實，觀看多于實干，人心得不到凝聚，士氣得不到振奮。站長來了以后，提出穩(wěn)定是前提、創(chuàng)新是動力、發(fā)展是目標的整體思路，立足于以人為本，以制度為保障，抓好典范表率作用和人員素質(zhì)提高，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，步步落實，說到干到，使我站的發(fā)展建設(shè)有了一個良好開端。由此我們看到，單位的發(fā)展建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，重點是落實。下面，我談?wù)剳?yīng)繼續(xù)落實的幾項工作：

一、通信保障工作通信保障工作是根本任務(wù)，是存在和發(fā)展的依據(jù)。特別是指揮所的各類通信、自動化系統(tǒng)的保障。省級指揮所是省辦的對外窗口，更是展示實力的陣地。只有業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、保障有力，才能取得各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的信任和支持，鞏固地位，并以此爭取更大的發(fā)展空間；更重要的，我們不能忘記所肩負的使命--戰(zhàn)時要能夠為保護人民生命財產(chǎn)安全達到的通信保障狀態(tài)。

二、行政管理工作

1、實行目標管理，合理設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)和崗位就是根據(jù)下一步工作的總體目標，科學(xué)地按性質(zhì)、職能和任務(wù)設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)，并根據(jù)內(nèi)部機構(gòu)的責(zé)任目標合理設(shè)置崗位，使各機構(gòu)、各崗位能和諧運作，保證總體任務(wù)的實現(xiàn)。

2、逐步引入各種激勵機制，建立和完善各種規(guī)章制度激勵機制是鞭策和鼓勵工作人員優(yōu)質(zhì)高效完成任務(wù)的有效手段。規(guī)章制度則保證了管理的規(guī)范化，限度地避免一些人為因素引起的不必要矛盾和障礙，保障單位合法有序的運轉(zhuǎn)。

3、推行合理的用人機制在座每位都是有頭腦、有創(chuàng)造欲望、有積極性的，但個人的天賦再高，他的腦力和體力終歸是有限的，同時，每個人都有不同的個性，有長處有短處。怎樣才能適才適用、趨長避短，使大家科學(xué)的、有機的結(jié)合在一起，組成一支有效的隊伍去實現(xiàn)既定的目標，過去僅靠管理者定，公與不公基本取決于管理者本人的素質(zhì)，人為因素過重。要讓每個人都能找到適合自己的崗位，組成優(yōu)勢互補的隊伍，我們應(yīng)推行合理的用人機制，如競爭機制、雙向選擇機制、淘汰機制，還有我們現(xiàn)在正在進行的競聘機制等。這將會大大調(diào)動大家的積極性，充分發(fā)揮個人主觀能動性，形成比學(xué)趕幫超的積極態(tài)勢，營造出人人有壓力、人人比貢獻、人人求發(fā)展的熱烈氛圍。如此，單位必將快速發(fā)展。

4、加強宣傳教育，促進學(xué)習(xí)交流七分工作三分宣傳，尤其象我們這樣的通信保障單位，出問題的時候一定追到你，正常的時候可能就忘了你（當然，這句話有些片面）。其實，我們有很多工作，有很多感人事例，許多同志整天勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。如果不宣傳，不要講站外不知道，就是我們站內(nèi)可能都不清楚。去年，在機關(guān)的大力支持和全站人員的努力下，我們通過總結(jié)上報，獲得了省直創(chuàng)三優(yōu)文明單位的稱號，總機班受到了全省人防工作會議的表彰等等，即肯定了成績，也提高了知名度，更增強了大家的集體榮譽感，豎立了品牌意識。另外，我們還利用自辦板報和人防報作為宣傳手段，尤其是我們的網(wǎng)站，知名度高、信息量大、涉及面廣、更新率快，已成為進行宣傳的重要陣地。通過這些宣傳，讓外界確確實實地感受到了奮發(fā)向上的勢頭。對內(nèi)來講，通過宣傳教育，大家了解了國內(nèi)外的大事，眼界開闊了、觀念更新了，了解了人防發(fā)展的大好時機和身邊的榜樣典型，信心足了，壓力大了，更加努力了；通過學(xué)歷學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，素質(zhì)提高了、業(yè)務(wù)面也廣了；通過同志間的溝通交流，消除了誤會、增進了感情、建立了信任、促進了工作。正如站長要求的：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

三、廣開渠道、積極創(chuàng)收，提高職工福利水平廣開渠道，我們應(yīng)充分利用本站優(yōu)勢。

1、利用本站人力資源優(yōu)勢。通過為機關(guān)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分信賴，爭取更多工作任務(wù)，如指揮所的管理任務(wù)及一些機關(guān)后勤服務(wù)工作，以任務(wù)和服務(wù)獲取經(jīng)費。

2、利用人防系統(tǒng)優(yōu)勢。加入wto后，將有更多的國內(nèi)外企業(yè)在國內(nèi)尋找合作伙伴，如政策允許，從設(shè)備、儀器、材料代理到幫助工程競標、聯(lián)營，我們都可以介入，獲取一定收入。

3、其它可行的業(yè)務(wù)應(yīng)該說，有經(jīng)營創(chuàng)收方面的人才，特別是我們在家的一些同志，這幾年在外面積累了一定的經(jīng)營理念和實踐經(jīng)驗，只要有機會、有條件，他們一定能為站里創(chuàng)收做貢獻。以上三大項工作，實際上站長正帶領(lǐng)大家逐步落實，當然，有許多工作需要長抓不懈。今天，我們幾位競聘副站長職位，下面就副站長這個職位談?wù)勎业睦斫猓罕M管副站長不算什么官，但這一屆副站長對未來將產(chǎn)生重大影響。大家知道，當前人防事業(yè)正處在旺盛的發(fā)展階段，人防通信的地位也隨之上升，而我們又處于省級指揮所建立之際，這應(yīng)該是向前邁進一大步的關(guān)鍵時機，能不能抓住這個機遇，擴大業(yè)務(wù)范圍，要取決于發(fā)展建設(shè)情況，即是否能展示實力，贏得機關(guān)的信賴。這一切，我們大家的努力是基礎(chǔ)，副站長與站長的配合是關(guān)鍵。通俗的講站長是想和干結(jié)合，以想為主，即主要致力于決策和重要關(guān)系的調(diào)整，另外處理一些須站長處理的重要事宜。副站長作為助手是干、想結(jié)合，以干為主，即通過相應(yīng)機構(gòu)實現(xiàn)決策的內(nèi)容，并負責(zé)監(jiān)督和信息反饋，當然在給站長反饋信息時也應(yīng)拿出自己的意見，當好參謀，參與決策，避免盲從。如果說領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，那么副站長則站在服務(wù)的第一線，這就要求副站長不僅要理解上級有關(guān)精神和站長的意圖，還要熟悉相應(yīng)機構(gòu)的業(yè)務(wù)，否則，一種結(jié)果是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，不指揮或瞎指揮，另一種結(jié)果是反授權(quán)，即把任務(wù)交給站長。無論是哪種結(jié)果，都將對工作造成危害，影響發(fā)展進程。尤其重要的是，副站長必需擺正位置，當好助手，受得了委屈，甘當緩沖區(qū)，決不能權(quán)力越線，矛盾后推，否則班子內(nèi)耗，貽害無窮。

競職演講稿【篇9】

各位老師，晚上好。我是***。現(xiàn)為農(nóng)業(yè)學(xué)院科技協(xié)會會長、班長、團員助理。

擔(dān)任班長。在他的任期內(nèi)，他工作積極熱情。所在班級獲得“先進班級”“先進團支部”等稱號。

擔(dān)任農(nóng)學(xué)院科協(xié)主席，領(lǐng)導(dǎo)科協(xié)主辦大型校級講座3場，院級講座1場。組織2場校級比賽和1場校級比賽，。帶領(lǐng)農(nóng)科院科技協(xié)會赴浦口區(qū)南一村農(nóng)村調(diào)研。

這些經(jīng)歷鍛煉了我自己，使我具有較強的工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、計劃領(lǐng)導(dǎo)能力和開拓精神。也借此機會，向所有對科協(xié)工作給以支持的老師們表示感謝，更重要的是感謝科協(xié)團隊的每一個人，感謝你們的付出，感謝你們的忙碌，你們使得科協(xié)的活動一個個圓滿的完成，你們是幕后的，是無私的，是偉大的，謝謝你們。

我認為學(xué)生會主席的職能包括服務(wù)、溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。

作為學(xué)生會主席，他應(yīng)該能夠協(xié)調(diào)大局和安排。切切實實的為同學(xué)們服務(wù)，滿足同學(xué)們的需求，維護同學(xué)們的利益，鍛煉同學(xué)們的個人能力，培養(yǎng)協(xié)作互助精神。聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生情況，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。

協(xié)調(diào)學(xué)生會個部門的工作。協(xié)調(diào)好學(xué)生會與班級的關(guān)系。協(xié)調(diào)好本院與其他學(xué)院乃至學(xué)校之間的聯(lián)系，加大合作，增強友誼，共促發(fā)展。

帶領(lǐng)學(xué)生會度過難關(guān)和挫折。使各部門個盡其職，使學(xué)生各盡其力，使農(nóng)學(xué)院學(xué)生成為一個老師放心，學(xué)生支持，學(xué)生干部維護的學(xué)生干部團體。把農(nóng)學(xué)院建設(shè)成為溫暖的家庭、團結(jié)的集體、優(yōu)秀的團隊。

使學(xué)生會不斷壯大，更加輝煌。

一、 完善思想引導(dǎo)

樹立典型形象。在學(xué)院中尋找具有優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，良好工作和積極競爭表現(xiàn)的學(xué)生。通過展現(xiàn)他們的經(jīng)歷及思想態(tài)度，給同學(xué)一個學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。

為大家做一個正確的引導(dǎo)。要充分發(fā)揮心理聯(lián)想的作用，積極關(guān)愛思想上有偏差的學(xué)生，杜絕不了解情況的片面批評。我們應(yīng)該通過溝通解決學(xué)生的思想和心理問題。

加強思想宣傳力度。除了定期采訪和新聞發(fā)布，野生蜜蜂也可以起到宣傳的作用。將表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)宣傳出來，供大家學(xué)習(xí)。黨校還可以有效宣傳優(yōu)秀先進黨員的事跡。

二、 建立農(nóng)學(xué)家文化

它雖然不是一種創(chuàng)新活動，但卻是增強學(xué)生凝聚力和團結(jié)的有效手段。比如排球、籃球、足球等運動的早期階段，就要舉行大型的運動宣誓會。

請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會代表、運動員代表宣誓，體現(xiàn)農(nóng)學(xué)院一家人的情節(jié)，調(diào)動學(xué)生的積極性，昂揚學(xué)生的斗志，在接下來的比賽里，號召大家參與其中，使運動員感受同學(xué)的支持，學(xué)生感受運動員的努力與奮斗。對于新生，我們應(yīng)該更加關(guān)注他們，經(jīng)常拜訪他們并舉行座談會。了解情況，解決問題。

關(guān)心、關(guān)心、愛護學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生會的宗旨。

組織學(xué)院內(nèi)部活動。在學(xué)院開展素質(zhì)拓展活動，開展學(xué)生會與班級、班級與班級、師生之間的聯(lián)誼活動。通過一系列的交流活動，培養(yǎng)師生、學(xué)生之間的感情。

建立起農(nóng)學(xué)家文化。

三、 建立信息反饋制度

建立信息采集制度。每個月初，都要定人定地，對接待有疑問，對學(xué)生會的決定不明確，對學(xué)生工作有建議?；卮鹚麄兊膯栴}并記錄他們的意見。

在月內(nèi)集中對這些問題進行改進。每月月底召開農(nóng)業(yè)院校學(xué)生社團擴大會。說明一些活動的內(nèi)容和學(xué)生意見的落實情況。

成立監(jiān)督小組。由未進入學(xué)生會的同學(xué)組成。監(jiān)督學(xué)生會工作和學(xué)生工作，探索學(xué)生需求，為學(xué)生會更好地為學(xué)生服務(wù)提供幫助。

充分發(fā)揮團支書的作用，了解班子成員的建議。作為溝通的橋梁，建立了學(xué)生會團委助理班的垂直溝通渠道。

四、 建立學(xué)生調(diào)動機制

制定、完善特長生庫。在學(xué)生會里，有班干部參加過很多不太擅長的項目，但真正擅長的卻不愿意參加。事實上，農(nóng)業(yè)學(xué)院是秘密的。通過人才庫的建立，特別是新生的了解。

對他們進行培養(yǎng)鍛煉。在接下來的活動中，我們可以充分發(fā)揮各類學(xué)生的長處，避免人才埋沒。

鼓勵開展班級小活動。通過課堂內(nèi)外的小活動，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。調(diào)動班上不積極的同學(xué)也能參與其中。通過這些不注重比賽成績的活動，培養(yǎng)思想相對保守、性格內(nèi)向的學(xué)生。

建立學(xué)生會部門與班級部門的聯(lián)動機制。為了改善學(xué)生干部與班干部接觸不多的現(xiàn)狀，需要調(diào)動班長、團支部書記以外的班干部的積極性。比如體育部對應(yīng)體育委員，生活部對應(yīng)生活委員，學(xué)習(xí)部對應(yīng)學(xué)習(xí)委員等等。

競職演講稿【篇10】

篇一：教師競聘演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競爭機會，這對我來說是一個機遇和挑戰(zhàn)。我珍惜這次展示自我、鍛煉自我的機會，積極參加這次比賽，并將勇敢地接受你的判斷。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進行總結(jié):

1、 要成為一名合格甚至優(yōu)秀的教師，道德首先需要有高尚的道德。我積極參加學(xué)校安排的各項思想教育活動，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際工作中尋找科學(xué)發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能認真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材實質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點，貫穿知識點;課后認真總結(jié)，形成教學(xué)反思;認真批改作業(yè)，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;課余時間主動聽其他老師的課，以便取長補短

3、 我每天都很努力，從不遲到或早退。認真落實學(xué)校課程調(diào)整和休假制度。我知道我在很多方面還有很多不足和困惑，所以我堅持手腳要勤快。

手工是指我認真做好上級交辦的各項工作，即時彌補工作中的不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

4、 成績（一）教學(xué)有進步。經(jīng)過兩年的教與學(xué)，我的教學(xué)能力有了很大的提高

（2） 班主任的工作比較得心應(yīng)手，學(xué)會處理班主任工作的細節(jié)。過去，我只對班主任的工作有很大的了解和處理，忽略了很多細節(jié)。特別是，我沒有考慮定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀和打掃衛(wèi)生。

如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié)，進而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。

（三）教學(xué)成績有所提高。

5、 我堅持對學(xué)生和自己的行為負責(zé)。不向?qū)W生收取任何費用，也不向?qū)W生攤派任何費用。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也是如此。

以上是我開始教書以來的工作總結(jié)。我希望所有的老師都能慷慨地發(fā)表意見。篇二：教師崗位競聘演講稿

教師崗位競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

今天，我競爭五年級的數(shù)學(xué)職位。在過去的一年里，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有高度的責(zé)任感和較強的集體榮譽感，吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，處處以大局為重。我愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為每一個學(xué)生、家長和社會負責(zé)。

教學(xué)工作中我始終堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的**發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，提高學(xué)習(xí)能力。我們班一直在數(shù)學(xué)考試中名列第一。

評委們，如果我在比賽中獲勝，我會把我的工作做好，發(fā)揚我的長處。我將從以下幾個方面盡力：

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，順應(yīng)課改潮流，做一個學(xué)習(xí)型的教師，在工作中不斷完善自我，充實自我；發(fā)展自己的知識，提高教學(xué)質(zhì)量。2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的知識素養(yǎng)。

三。加強個人修養(yǎng)，鍛煉基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。篇三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先，感謝您給予我完成工作的機會！ 俗話說：三十年代站立，四十年代不要困惑，五十年代知道命運。

介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷憧憬。不是我瘋了，而是我覺得自己年輕。想一想，高層的**領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。

我才四十出頭。我不應(yīng)該為學(xué)校做出更好的貢獻嗎？所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚；講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。

我84年工作。本科學(xué)歷，高中教師，15年班主任工作經(jīng)驗。從教24年來，一直奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，2000年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷。

在xx學(xué)校于1993年成立后不久，我進入學(xué)校并見證了她的發(fā)展。班級由二軌到六軌，學(xué)生由百名到一千名，教師由十名到近百名，教學(xué)樓由一棟到三棟。從教書積淀的增厚到xx文化的初步形成，我看著她一天天成長。

如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這段經(jīng)歷讓我對她的愛更加充滿愛和特別。當年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。

毫不夸張地說，我把一生中最美麗的青春獻給了xx的教育和xx。我無怨無悔，今天站在這里可以問心無愧的說，24年來，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。

女兒從小學(xué)到高中，我教練太少，不是說我不想教練。大家知道畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生，回到家就想歇會。在學(xué)校，我是一名教師，我的職業(yè)道德要求我善待學(xué)生，無論我有多努力，無論我有多累，我也需要微笑著回答學(xué)生的問題。

在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。我女兒上小學(xué)、初中都沒心情輔導(dǎo)，上高中又不能輔導(dǎo)，這是一種無奈。作為教師，我為從xx出去的一個個大學(xué)生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。

作為父母，我是個無能的父親。今天，我不是要告訴領(lǐng)導(dǎo)和同志們這件事，而是我愛教育，我愛北漂。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。

源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺。

基層教育家陶行知說，道德是生命之根。作為領(lǐng)導(dǎo)者，只有在積累自身道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵，以自己的人格魅力影響學(xué)生。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。

對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風(fēng)細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：

心有多寬，快樂就有多少。如果你看我的形象，你就會知道我是一個沒有悲傷的人。我更積極地思考，熱愛工作，熱愛學(xué)習(xí)。

工作中不論大事小事，事必躬親。在教務(wù)處和畢業(yè)班多年的教學(xué)工作，培養(yǎng)了我不怕苦、不怕難、勇于進取的工作精神；24年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗，形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實的工作態(tài)度。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。

我們xx還在騰飛的初期，必須精心打造，小心錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機會中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。xx雖小，但志氣不小。事實也證明了這一點。在許多活動中，我們展示了xx的風(fēng)格。

淮安市第一屆小學(xué)生閱讀教育現(xiàn)場會在我校召開。我們的一些成功經(jīng)驗得到了知名專家和與會教師的認可。近幾年，語文教學(xué)碩果累累，xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲

一、二等獎。xx先生的作文班不僅獲得了全國大賽xx賽區(qū)的第一名，還入選參加全國交流展。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。

現(xiàn)在獲得一等獎是我們老師的抱負。教師的獎勵可謂是不計其數(shù)。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動出盡風(fēng)頭。

在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽樣測試和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中，我校語文成績也名列前茅。這些成績的背后，有許多老師的汗水和淚水。這些成績的取得主要歸功于教師的努力。

我只做過一些服務(wù)工作。我的成績可以說明我的服務(wù)態(tài)度是真誠的，對同志和工作是盡心盡力的。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的形成會起到促進的作用。

本人的教學(xué)一直是努力的，我認為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書育人，對學(xué)生負責(zé)。我85%以上的教學(xué)質(zhì)量是一等獎，這是學(xué)校兩天前計算出來的，這也是從一個側(cè)面對我工作的肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇**獲得國家級一等獎，多篇在國家級教育?？习l(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。

這些或多或少可以表明我的業(yè)務(wù)可以與時俱進。至于表彰，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓(xùn)時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低。但學(xué)生的明信片、賀卡、信卻翻了一大摞。

不由自主席地而坐地品味起來?；貞泴W(xué)生的容貌、師生相處的趣事，品味教育成功的情結(jié)。賀卡、信件、問候讓我深深地享受到一種幸?！蠋煹男腋?。

沒有當年的辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學(xué)老師。天賜勤奮，學(xué)生的問候是我的重賞；學(xué)生的成功就是無尚的嘉獎；我的形象，我的精神可以留給學(xué)生，是永恒的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學(xué)校帶來的是驕傲和名氣。

能把劉新宇，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個學(xué)習(xí)階段，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意，學(xué)校的信譽。像這里的大多數(shù)學(xué)生一樣，榮譽寫在學(xué)生的作業(yè)上，留在學(xué)生成長的路上，放在家長滿意的心里。有一句歌唱得好：

軍功章上有你的一半，也有我的一半。學(xué)校獎牌也包含了我們的貢獻。

如果你有幸得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任，你可以在一個新的崗位上工作。我會做到以下幾點：

一。認真：認真為教師服務(wù)，認真教書。認真履行崗位職責(zé)，當好校長的參謀和助手，[蓮~山課件 ]認真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作。

2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我們學(xué)校的教師年輕，素質(zhì)好，專業(yè)水平高。只要認真對待，他們在任何領(lǐng)域都會取得優(yōu)異的成績。

三。深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀和動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型，創(chuàng)先進；深入教師，了解教學(xué)情況，認真聽取教師建議，幫助改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；深入學(xué)生中間，了解他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

競職演講稿【篇11】

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX（你的名字），很榮幸能夠參與這次競職活動并站在這里向大家進行演講。我現(xiàn)在就是一個普通的學(xué)生，但是我相信，只要給我一個機會，我一定能為大家做出一番成績。

我想要向大家保證的是我有足夠的能力來擔(dān)任這個職位。無論是學(xué)習(xí)成績方面還是社交能力方面，我都有很好的表現(xiàn)。我是一個勤奮刻苦的學(xué)生，經(jīng)常能夠在各類考試中取得優(yōu)異的成績。我也善于與人溝通，能夠團結(jié)大家一起完成任務(wù)。作為競職者，我相信我的能力能夠幫助同學(xué)們解決問題，提供幫助和支持。

我有廣泛的興趣愛好。在校期間，我積極參與各類活動，并且擔(dān)任著不同的職位。這些經(jīng)歷使我學(xué)會了如何管理時間、如何與團隊合作以及如何解決問題。我也喜歡挑戰(zhàn)自我，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。通過這些愛好和經(jīng)歷，我相信我能夠成為大家的榜樣，給大家提供積極的影響。

我也具備領(lǐng)導(dǎo)才能。在過去的一段時間里，我擔(dān)任了班級干部的職位，負責(zé)組織并管理班級內(nèi)的各項事務(wù)。我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)他人，如何傾聽他人的聲音，以及如何進行合理的決策。作為大家的代表，我將會用心傾聽大家的呼聲，并將大家的意見和建議帶給學(xué)校管理層。

我想要向大家保證的是，如果我當選，我將會全身心地投入到工作中。我會與老師和同學(xué)們共同努力，為我們班級和學(xué)校爭取更好的發(fā)展。我會積極參與各類活動，組織豐富多彩的校園文化生活，讓每個同學(xué)都能找到自己的興趣愛好并全面發(fā)展。我會與同學(xué)們一起面對困難，并尋找解決問題的方法。我相信，只要我們團結(jié)一心、共同努力，我們一定能夠取得出色的成績。

在今天的演講中，我向大家介紹了我自己以及為什么我適合擔(dān)任這個職位。我相信，我的才華和努力將能夠為大家?guī)碚娴淖兓?。請大家相信我，給我一個機會來為大家服務(wù)。小編感謝您的閱讀！

競職演講稿【篇12】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

非常榮幸能夠參加選拔大學(xué)生村官進支委班子的競職演講。我十分激動也倍感榮幸。在此，首先我要感謝x區(qū)委組織部對我們大學(xué)生村官這個群體的厚愛，對我個人來說，這不僅是一次競職，更是一次對自己檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。其次，我要感謝x村的所有村官部、村民，是鍛煉了我，讓我不斷成長成熟。最重要的是，我要感謝喻加坡街道精心為我們組織的這一次的民主推薦大會，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我工作的大力支持和生活上無微不至關(guān)愛，感謝大家！

首先，請允許我作一下自我介紹。我叫，畢業(yè)于武漢科技大學(xué)機械設(shè)計與制造專業(yè)，是20xx屆的大學(xué)生村官，現(xiàn)任x村支部書記助理，負責(zé)食品安全、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)宣傳、組織和辦公室工作。到村任職將近兩年時間了，回顧兩年的工作經(jīng)歷，感受頗深，既有收獲成功的喜悅，又有經(jīng)歷挫折的辛酸。農(nóng)村既是施展才華的大舞臺，又是歷練人生的大學(xué)校。這種在實踐中得到的磨練，困難中獲得的.提升，成長中收獲到的信心，都將成為我人生經(jīng)歷中的一筆巨大財富。

在接下來的工作當中，我將在以下幾個方面不斷努力。

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)。

想成為一名合格的村干部，學(xué)習(xí)就是工作，就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，我不但學(xué)習(xí)新的科技知識，還要學(xué)習(xí)廣大黨員、骨干在基層工作長年積累的工作經(jīng)驗，要保持一種本領(lǐng)恐慌之感，促進自己如饑似渴地吸收新的知識，學(xué)習(xí)黨和國家的各項方針、政策。在日常工作中虛心向村干部學(xué)習(xí)，通過與他們的深入交流，讓我逐步懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關(guān)系等等，受益匪淺，我不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實自己、提高自己，完善自己。農(nóng)村是一個廣闊的天地，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是一個系統(tǒng)工程，我深知，只要我有服務(wù)人民群眾的決心和信心，農(nóng)村就會讓我有不斷進步與提升機會。

二、服務(wù)至上，情系群眾。

當前，x村處于由農(nóng)村向城市村過渡時期，網(wǎng)格化管理、樓盤管理、重建地管理等仍處于探索階段，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，大膽工作，積極向先機村取經(jīng)，把服務(wù)群眾當作今后工作的主線，切實做到“民有所呼，我有所應(yīng)；民有所求，我有所為”。

三、開拓創(chuàng)新，認真落實各項文明工程。

創(chuàng)新文化教育、充分利用遠程教育平臺，有計劃，有組織地開展法律宣傳、科普知識、衛(wèi)生保健、職能培訓(xùn)等各項講座。同時，積極創(chuàng)新村民集體文化活動形式，豐富內(nèi)容，增強活力。落實好網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作和農(nóng)村書屋工程，建設(shè)好文化信息資源共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點，提升社區(qū)居民文化素養(yǎng)。

四、主動作為，勇于突破。 x村是喻加坡街道和經(jīng)開區(qū)開發(fā)中心區(qū)域，項目開發(fā)協(xié)調(diào)是村級工作的重中之重，如何做好征拆工作是一門很深的學(xué)問。在之后的工作中，我將切實做到主動作為，積極把上級的方針政策和工作部署帶下去，積極向群眾宣傳、解釋，同時，把群眾的心聲和合理的要求帶上來，做到多請示，多匯報。

五、嚴于律己，樹立良好青年形象。

在基層工作中，時刻注意嚴格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進的品質(zhì)帶到工作當中。求真務(wù)實、嚴于律己，發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值。

在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在支、兩委的共同指導(dǎo)和幫助下，我在工作有了一定的進步，不僅讓自己的工作能力有了提高，也讓自己對基層工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己在基層工作水平和與群眾溝通的能力。這次競選對于我來講一次鍛煉的機會，不論結(jié)果如何，我都將以范文先生平和的心態(tài)面對，在今后的工作中我一定團結(jié)支、村兩委，以飽滿的熱情，以求真務(wù)實的態(tài)度，揚長避短，虛心求教，完成組織所托付的重任。競職演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

大家好很榮幸今天能站上這個講臺，這次縣里開展的中層干部競爭上崗給我們年輕的同志提供一個機會，這次我參與競爭的崗位是監(jiān)察隊副大隊長。大隊的主要職責(zé)：

1、負責(zé)對全縣生產(chǎn)經(jīng)營單位貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)。對安全生產(chǎn)的事前、事中、事后進行監(jiān)察執(zhí)法，對安全生產(chǎn)條件、設(shè)備設(shè)施安全、作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生情況進行監(jiān)督檢查，查處、糾正和制止違法行為，按規(guī)定實施行政處罰。

2、積極開展不間斷的安全生產(chǎn)監(jiān)察，按照省、市、縣局的部署和要求，參與各類安全生產(chǎn)的專項大檢查。

3、負責(zé)全縣安全生產(chǎn)綜合監(jiān)察有關(guān)法律、法規(guī)常識的宣傳普及工作。

4、負責(zé)受理轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)方面的舉報和投訴，參與涉及安全生產(chǎn)問題的人民來信、來電、來訪的答復(fù)和檢舉、控告的調(diào)查處理工作。

5、負責(zé)對上級行政機關(guān)、縣局交辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報請、有關(guān)部門移送案件辦理工作移交，對案件進行復(fù)查及行政處罰工作。

6、負責(zé)對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)察員的監(jiān)察執(zhí)法工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和執(zhí)法情況的監(jiān)督。

7、完成縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局交辦的其他工作任務(wù)。

我對競爭的崗位，我有以下幾點優(yōu)勢，首先、通過一年多的學(xué)習(xí)工作，我已基本掌握熟悉業(yè)務(wù)，進入角色。如何更出色做好大隊工作，讓群眾滿意讓領(lǐng)導(dǎo)放心，是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。雖然的壓力與困難不小，但我始終堅信"勤能補拙"，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一角色。其次、我的專業(yè)適合干大隊工作。我所學(xué)的法學(xué)專業(yè)讓我在大隊執(zhí)法與日常監(jiān)管等都緊密相關(guān)，負責(zé)任是一個男人成熟的表現(xiàn)，不管是對家庭還是對工作，負責(zé)的貫徹局黨組的各項工作政策及方針，認真履行本科室制定的年度工作計劃，積極配合大隊科室領(lǐng)導(dǎo)開展工作，保證完滿完成預(yù)定目標任務(wù)。最后，也是最重要的一點就是服從，堅決服從組織安排，服從大隊工作計劃，總之一句話就是組織的槍指向哪里我就打到哪里！再過幾天，我們都將進入自己的角色開展工作。對于能否競職成功，我考慮得并不多，"一顆紅心、兩種準備"，在這方面擁有一顆平常心是對安監(jiān)干部最起碼的要求，總之一句話就是組織的槍指向哪里我就打到哪里！我演講完了，謝謝大家！

競職演講稿【篇13】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

非常榮幸能夠參加選拔大學(xué)生村官進支委班子的競職演講。我十分激動也倍感榮幸。在此，首先我要感謝xxxx區(qū)委組織部對我們大學(xué)生村官這個群體的'厚愛，對我個人來說，這不僅是一次競職，更是一次對自己檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。其次，我要感謝xxxx村的所有村官部、村民，是xxxx鍛煉了我，讓我不斷成長成熟。最重要的是，我要感謝喻加坡街道精心為我們組織的這一次的民主推薦大會，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我工作的大力支持和生活上無微不至關(guān)愛，感謝大家！

首先，請允許我作一下自我介紹。我叫xxxx，畢業(yè)于武漢科技大學(xué)機械設(shè)計與制造專業(yè)，是20xx屆的大學(xué)生村官，現(xiàn)任xxxx村支部書記助理，負責(zé)食品安全、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)宣傳、組織和辦公室工作。到村任職將近兩年時間了，回顧兩年的工作經(jīng)歷，感受頗深，既有收獲成功的喜悅，又有經(jīng)歷挫折的辛酸。農(nóng)村既是施展才華的大舞臺，又是歷練人生的大學(xué)校。這種在實踐中得到的磨練，困難中獲得的提升，成長中收獲到的信心，都將成為我人生經(jīng)歷中的一筆巨大財富。

在接下來的工作當中，我將在以下幾個方面不斷努力。

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)。想成為一名合格的村干部，學(xué)習(xí)就是工作，就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，我不但學(xué)習(xí)新的科技知識，還要學(xué)習(xí)廣大黨員、骨干在基層工作長年積累的工作經(jīng)驗，要保持一種本領(lǐng)恐慌之感，促進自己如饑似渴地吸收新的知識，學(xué)習(xí)黨和國家的各項方針、政策。在日常工作中虛心向村干部學(xué)習(xí)，通過與他們的深入交流，讓我逐步懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關(guān)系等等，受益非淺，我不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實自己、提高自己，完善自己。農(nóng)村是一個廣闊的天地，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是一個系統(tǒng)工程，我深知，只要我有服務(wù)人民群眾的決心和信心，農(nóng)村就會讓我有不斷進步與提升機會。二、服務(wù)至上，情系群眾。當前，xxxx村處于由農(nóng)村向城市村過渡時期，網(wǎng)格化管理、樓盤管理、重建地管理等仍處于探索階段，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，大膽工作，積極向先機村取經(jīng)，把服務(wù)群眾當作今后工作的主線，切實做到“民有所呼，我有所應(yīng)；民有所求，我有所為”。三、開拓創(chuàng)新，認真落實各項文明工程。創(chuàng)新文化教育、充分利用遠程教育平臺，有計劃，有組織地開展法律宣傳、科普知識、衛(wèi)生保健、職能培訓(xùn)等各項講座。同時，積極創(chuàng)新村民集體文化活動形式，豐富內(nèi)容，增強活力。落實好網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作和農(nóng)村書屋工程，建設(shè)好文化信息資源共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點，提升社區(qū)居民文化素養(yǎng)。四、主動作為，勇于突破。xxxx村是喻加坡街道和經(jīng)開區(qū)開發(fā)中心區(qū)域，項目開發(fā)協(xié)調(diào)是村級工作的重中之重，如何做好征拆工作是一門很深的學(xué)問。在之后的工作中，我將切實做到主動作為，積極把上級的方針政策和工作部署帶下去，積極向群眾宣傳、解釋，同時，把群眾的心聲和合理的要求帶上來，做到多請示，多匯報。五、嚴于律己，樹立良好青年形象。在基層工作中，時刻注意嚴格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進的品質(zhì)帶到工作當中。求真務(wù)實、嚴于律己，發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值。在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在支、兩委的共同指導(dǎo)和幫助下，我在xxxx的工作有了一定的進步，不僅讓自己的工作能力有了提高，也讓自己對基層工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己在基層工作水平和與群眾溝通的能力。這次競選對于我來講一次鍛煉的機會，不論結(jié)果如何，我都將以范文先生平和的心態(tài)面對，在今后的工作中我一定團結(jié)支、村兩委，以飽滿的熱情，以求真務(wù)實的態(tài)度，揚長避短，虛心求教，完成組織所托付的重任。

競職演講稿【篇14】

尊敬的各位、同事們：

大家好!

我叫徐，是云南省花燈劇院人事干部、辦公室主任。首先感謝廳組為我們搭建了一個學(xué)習(xí)提高和自我挑戰(zhàn)的平臺，同時也感謝同事們在寒冷的上午給我們所有參加競聘的人帶來支持和鼓勵。xx年對于省花燈劇院來說，是不平凡的一年，是班子團結(jié)奮進，帶領(lǐng)全院職工在藝術(shù)創(chuàng)作上取得輝煌成就邁上國家級平臺的一年，在這樣的歷史時刻，我參加副院長職務(wù)的競職，分享這一份勝利成果，我自認為不是因為我有什么樣的能力，是各位和同事們成全了我，此時此刻我心里確實有太多的感慨。

我來自于基層，19xx年畢業(yè)于云南楚雄衛(wèi)校，留校在學(xué)生科擔(dān)任團委專職干部、團委副書記，從事著學(xué)生管理工作;之后因工作需要，調(diào)到楚雄州職業(yè)教育培訓(xùn)中心擔(dān)任過團委書記，xx年楚雄州教育資源合并，我分配到楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校工作，擔(dān)任團委書記兼學(xué)生科副科長、辦副主任主持辦工作。xx年8月在的關(guān)心下，我調(diào)到云南省花燈劇院擔(dān)任人事干部，xx年任政綜合辦公室副主任兼人事干部、xx年12月任政綜合辦公室主任兼人事干部、總支組織委員。為了更好適應(yīng)工作的需要，工作期間，我通過函授學(xué)習(xí)的方式先后取得省委校文秘專業(yè)大專學(xué)歷、云南大學(xué)校班公共事業(yè)管理專業(yè)的本科學(xué)歷。

多年的政工作經(jīng)驗，使我有著堅定的政治立場，對人事制度和的各項方針政策有一定的理解、認知、和執(zhí)行能力，有著圍繞中心工作服務(wù)大局的意識。俗話說：不進梨園，怎知春色如許，尤其是在省花燈劇院工作的幾年里，在人事和政辦公室的崗位上，我在院班子的直接下，逐步參與政務(wù)、管理事務(wù)、緊緊圍繞劇院藝術(shù)創(chuàng)作、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)全心全意地開展服務(wù)，踏踏實實開展好人事工作和辦文、辦會、綜治創(chuàng)安等具體事務(wù)性工作，積極配合工會、老干科長做好職工的慰問、看望和喪撫工作;春節(jié)下鄉(xiāng)演出的時候，我還擔(dān)任著演出二團的打字幕工作，在大型演出活動中我參與了吃、住、行的后勤保障工作，耳濡目染，省花燈劇院這個和諧的大家庭、團結(jié)進取的班子，給予我太多的厚愛和溫暖，不僅使我完成了從教育系統(tǒng)到文化系統(tǒng)的過渡，更重要的是，我的血脈里注入了無限的花燈藝術(shù)家們對這份事業(yè)深深的愛和濃濃的情，他們創(chuàng)造了云南花燈史上輝煌，他們是花燈事業(yè)歷史長河中的巨人，我也在這個充滿生機和活力的集體中得到鍛煉，不斷成長成熟，我愿意為這份事業(yè)做出更多的貢獻。

因此，我來競聘以行政管理為主的副院長職務(wù)。如果我不能夠進入這個強有力的班子，我將一如既往為同事們搞好服務(wù)，任勞任怨，無怨無悔，因為在這個團結(jié)和諧干事業(yè)的集體中，每個崗位都能夠體現(xiàn)自己的價值。如果我能夠得的認可，競聘到副院長的崗位上，我還是一樣低調(diào)做人，高調(diào)做事，不越權(quán)，不越位，當好主要的助手和參謀，跟著巨人的腳步增長見識、增長才干，緊密團結(jié)在以廳組為核心的下，用自己有限的行政管理能力和無限的努力，為我院中心工作和藝術(shù)創(chuàng)作更加有力的服務(wù)，為同事位更加準確和全面的服務(wù)。請各位和同事們能夠給予更多的信任和支持。

以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!

謝謝!

競職演講稿【篇15】

尊敬的各位、各位評委、各位同事：

大家好！

首先，我要感謝組織和給我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會。我叫，xx年xx月出生，xx年xx月通過國家公務(wù)員考試進入本單位。現(xiàn)在擔(dān)任司法局公律科科員。我沒有什么輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我要競爭的崗位是宣教科科長。我認為自己有以下優(yōu)勢：

一、從專業(yè)角度上講是學(xué)以致用。我是法律專業(yè)科班出身，xx年通過了國家司法考試，又通過了廈門大學(xué)法律系自學(xué)考試本科段的全部課程，因而能夠充分發(fā)揮專業(yè)特點，便于開展法律宣傳教育工作。

二、在業(yè)務(wù)工作中，我始終本著嚴謹認真的工作態(tài)度和勤勞務(wù)實的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勤奮工作，堅忍不拔。在實踐工作中也積累了一定的經(jīng)驗，能夠經(jīng)得起各項工作的考驗。

三、從性格上講，我一直是光明磊落，以誠待人，品行正派，愿意和每一位同志建立健康的、友善的人際關(guān)系。我始終信守：關(guān)心和幫助同志是做人的基本準則。我有著吃苦耐勞、默默無聞的奉獻，深深懂得"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的道理；我有著虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識；我有著嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我的人生格言是"堂堂正正做人，認認真真做事"。

如果競聘成功，我將認清角色，擺正位置，認真履行工作職責(zé)。我的工作思路是：服從安排，積極開展工作，當好參謀、助手，求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展工作。具體來說就是：

1、理清工作思路，增強責(zé)任感和緊迫感。新的歷史時期對法制宣傳教育工作提出了更高的要求，如何在指引下努力做好"五五"普法工作，使"五五"普法規(guī)定的各項目標落到實處，關(guān)鍵在于明確"三個圍繞"，做到"三個下功夫"。要緊緊圍繞"五五"普法的驗收工作，確保"五五"普法工作取得實效；要緊緊圍繞法制宣傳教育工作的各種形式，擴大法制宣傳教育工作的社會影響；要緊緊圍繞"五五"普法規(guī)劃的實施工作，在繼承的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新。要在突出重點上下功夫，切實把干部、公職人員和青少年的學(xué)法用法落到實處；要在調(diào)查研究上下功夫，加大研究力度，把握工作規(guī)律性，提高預(yù)見性；要在實際效果上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，完善工作運作方式，研究普法內(nèi)容和對象的特點，增強針對性和實效性。

2、加強調(diào)查研究，落實科學(xué)民主要求，保證法制宣傳各項工作更富有針對性和實效性。

3、辦好大型活動，擴大社會影響。特別是要好"12.4"法制宣傳日集中教育的活動的基礎(chǔ)上，設(shè)計、周密安排、認真實施，開展多種形式紀念活動。

4、發(fā)揮主導(dǎo)作用，加強基地建設(shè)。充分利用好廣播、電視和絡(luò)等媒介的宣傳作用，定期開展重點法律的宣傳教育。

同志們，競爭上崗有上有下，不管結(jié)果如何，我將保持一顆平常心，一如既往地做好本職工作，請和同志們放心。

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿競選(集合10篇)

今天欄目小編為大家精選了一篇關(guān)于“演講稿競選”的好文章，僅供參考，歡迎閱讀。成功是經(jīng)歷一次又一次的失敗仍保持心中熱情，為了演講的順利進行。準備一份演講稿可以幫助演講者更好地與聽眾建立情感連接，演講稿可以很好的活躍氣氛，調(diào)節(jié)情緒。

演講稿競選 篇1

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

大家好！

今天我要競選副班長和文學(xué)社長兩個職務(wù)。

我認為我有能力勝任這兩個職務(wù)。

首先，我任職過與文學(xué)社社長相似的職務(wù)。我在小學(xué)曾當過讀書俱樂部的會長。經(jīng)常在班級里舉行讀書活動，每個星期五的第四節(jié)都是我的課——我會組織大家有方法地讀書，讀一些適合我們的書，交流讀書心得體會。

今天我來競選文學(xué)社社長，希望李老師能將某節(jié)課交給我們自己來上，大家放心，我不會讓大家每節(jié)課都寫作文的，因為寫好作文首先要有方法，要保證用好詞句，內(nèi)容充實，沒有語病，中心突出，這樣就能寫出好文章。我一定會帶領(lǐng)我們班的文學(xué)社員寫出精彩的文章來！

再說競選副班長。這我可沒什么經(jīng)驗。但是經(jīng)過我多年的觀察發(fā)現(xiàn)，很多班級的班長都是女同學(xué)。她們雖然很細心地管理，但說實話，對我們男生來說，是在沒有太大的幫助，我覺得每個班級都應(yīng)該有一個男班長，與女同學(xué)一起，相互配合，共同建設(shè)一個健康向上的班級。

我做副班長，不僅幫助班長處理日常班級事務(wù)，完成老師安排的工作，更重要的是，我要和全班一起齊心協(xié)力，與大家和諧相處，共同建設(shè)好七（4）班。為了給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我甘愿做一顆平凡而閃亮的星星，用智慧和行動，點綴燦爛的七四班！

演講稿競選 篇2

你們好！

我是xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)，在xxx學(xué)校任過xx年班主任工作。今天我是來應(yīng)聘學(xué)校初中的班主任的，希望在座的領(lǐng)導(dǎo)們可以給來競聘的我一個機會，讓我為學(xué)校的發(fā)展也做出個人的貢獻來。

我今天來競聘這個職位，自然是因為我本人也有很多年的班主任管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。我在xx學(xué)校任職小學(xué)班主任x年，有著x年管理工作的經(jīng)驗，雖然初中跟小學(xué)有很大的不同，但是我會去根據(jù)學(xué)生情況去安排班級事務(wù)。我喜歡有挑戰(zhàn)的事情，我知道初中的班主任工作的挑戰(zhàn)性很大，但是我一點也不擔(dān)心自己無法做好。首先我熱愛這個工作，那不管是小學(xué)，還是初中，我都會盡其力的去做。其次，我是個對待工作極其認真的人，一旦進入到工作中，就會拼盡全力去做。而且班主任的工作主要是為了學(xué)生服務(wù)，那就必須做到百分之一百的認真，盡努力為學(xué)生打造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我任職那么多年的班主任工作，我也是有自己的了解的。班主任工作，尤其是對于學(xué)生們的管理，就是要放權(quán)，學(xué)生已經(jīng)有獨立的思維了，班級是他們主要學(xué)習(xí)的地方，那作為班主任，在選舉班委的時候就要給學(xué)生自主選舉的權(quán)利。班級的管理，學(xué)生是主體，那班級的事務(wù)大部分也都應(yīng)該交到學(xué)生手里，我這個班主任要做的就是在旁輔助學(xué)生正確處理班級事務(wù)。班主任作為班級的一個組織者和管理者，我會努力組織班上的每一個活動，盡量的讓學(xué)生感受到班級良好的氛圍，把班級管理好。對班上的事情我大多數(shù)時候都是給予建議和糾正，不會過多的去干涉學(xué)生。

如果我能有幸競聘上這個職位，我一定負責(zé)的做好班主任的'每一件事情，我會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，把學(xué)校的工作做好，也會跟其他的任課老師做好交流和溝通，盡可能的把學(xué)生教好。馬上就是新學(xué)期了，我希望我能在新的學(xué)期里進入班主任的崗位上去工作，我一定會先做好自己的工作計劃，然后努力根據(jù)計劃去把工作做好的，還請各位領(lǐng)導(dǎo)給本人一個機會，我在這特別的感謝，我一定不會讓自己說得話成為白話的，會努力實現(xiàn)說過的每一句話，努力為學(xué)校做貢獻的，范文網(wǎng)也努力成為一個優(yōu)秀的初中班主任。

謝謝大家！

演講稿競選 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

我叫***，來自XX技術(shù)開發(fā)部，目前擔(dān)任XX技術(shù)開發(fā)部副經(jīng)理，主要負責(zé)技術(shù)認可、狀態(tài)管理以及產(chǎn)品研發(fā)工作。本次競聘的崗位是技術(shù)部部長一職。我大學(xué)本科學(xué)歷，測控技術(shù)與儀器專業(yè)工科學(xué)士學(xué)位，xx年6月份我從江蘇科技大學(xué)畢業(yè)以后就直接進入了我們遠望。說到這里，讓我想起xx年在公司最后一輪面試的情景，那時候李總就跟我分享了我們遠望公司發(fā)展的宏偉藍圖和規(guī)劃：我們要致力于中國船舶事業(yè)的發(fā)展，做中國、做世界一流品牌。也正是因為那一番話，燃起了我一個熱血青年的雄心壯志，讓我堅定加入遠望的信心和決心。至今已經(jīng)快有6年的時間，當初的熱情和壯志仍然沒有變，我用我的忠誠、努力、激情、成績向公司證明了我的成長和價值，同時在這里我也衷心感謝公司一直以來對我的栽培和信任，讓我的專業(yè)技術(shù)和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的任務(wù)，比如船舶電站產(chǎn)品的研發(fā)和完善，技術(shù)部電氣知識的普及和改進、部門模塊化制度的推進和執(zhí)行等等。

快6年了，我奮斗的激情和信心沒有變的同時，我的思想也在逐步走向成熟：清晰地認識到公司雖然在不斷壯大，但離她的宏偉目標還有一段路要走。為什么？因為她的各個部門都或多或少的暴露出一些問題，這些問題制約著我們遠望公司的第三次跨越發(fā)展。做為一名技術(shù)管理人員，迫切希望與公司一起改變技術(shù)部目前的一些不良狀態(tài)。在我看來，技術(shù)部目前最過缺乏的就是“快、強、硬、嚴、責(zé)任、原則和執(zhí)行”，這也是我總結(jié)的一個工作目標，具體來講：快，就是加快工作節(jié)奏，改變上班散漫的狀態(tài)；強，就是加強主動學(xué)習(xí)意識，大家離開學(xué)校太久，學(xué)習(xí)意識淡薄，口號喊得響，卻沒有行動，我希望通過先被動后主動這樣一個方式重新喚起大家學(xué)習(xí)的欲望；硬，就是提高整體技術(shù)水平能力，每個都拉得出打得響；嚴，就是嚴謹，這是一個技術(shù)人員應(yīng)尊守的基本原則，然而我們現(xiàn)在卻做得比較差，這也差不多那也差不多，這也將就那也將就；責(zé)任，就是提高責(zé)任意識，對自己的所作所為要敢于擔(dān)當，特別是對于團隊合作項目，不能事事依賴負責(zé)人，依賴領(lǐng)導(dǎo)，出現(xiàn)問題時，責(zé)任推得一干二凈；原則，就是堅守原則，不能因為一些外界因素隨隨便便改變我們本應(yīng)遵守的東西；執(zhí)行，就是加強執(zhí)行力度，正如我們大家所普遍認識的，我們?nèi)狈Φ牟皇侵贫?，而是?zhí)行到位的力度和決心。因此，我會從以上幾方面，結(jié)合公司經(jīng)營管理目標制定出本部門的目標并認真執(zhí)行，確保到位。方法不在多，而在于精和做。

遠望是一艘巨輪，想要這艘巨輪穩(wěn)步快速前行，這就需要我們部門與部門之間，同事和同事之間相互協(xié)作，以“彼此是對方的客戶”為準則，來處理我們?nèi)粘９ぷ髦械膩韥硗浴皟?yōu)質(zhì)的服務(wù)，高度的責(zé)任，良好的誠信”去替代目前“消極滯后、相互推諉、事前口頭承諾，事后死不認賬的混亂局面”。關(guān)于“團隊”和“服務(wù)”，我們在培訓(xùn)方面也做了很多工作，但是效果甚微，為什么？還是在于工作作風(fēng)，責(zé)任意識和制度執(zhí)行力上，因此xx年的工作作風(fēng)和制度執(zhí)行力也將是我工作的一個重點。

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，本次競聘不管成功與否，我都將繼續(xù)努力，忠于職守，為遠望的美好明天而奮斗。

演講稿競選 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家好！首先，我對自己能移動營銷員競聘稿,移動營銷員競聘稿工作在移動通信公司這樣一個快節(jié)奏、高效率、充滿生機與活力的企業(yè)里，感到十分榮幸；感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育，感謝各位同事一直以來對我無私的幫助和支持。今天我十分榮幸地參加公司的崗位競聘，謝謝公司給予我一個挑戰(zhàn)自我的機會。

我知道，面對飛速發(fā)展的移動通信業(yè)務(wù)，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度，我十分注重加強自身專業(yè)技能及文化知識學(xué)習(xí).在工作中，我始終貫徹“沒有做不到，只怕想不到”的服務(wù)理念，我認為作為值班長首先要強化基礎(chǔ)管理工作，制定各項規(guī)章制度，細化崗位職責(zé)，嚴格考核制度，理順工作流程，明確人員分工，才能使營業(yè)廳的工作更加有條不紊的進行。。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流。走進用戶的心，從用戶的需求出發(fā)，來推薦我們的移動產(chǎn)品，才能真正抓住用戶。這就要求我們在平時服務(wù)中多聽用戶的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時，主動迎合用戶的心理。正是堅持了這些方法與原則，使我的工作獲得了成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和用戶的贊揚。面對用戶，我的真情不“欠費”，我的服務(wù)不“關(guān)機”。我用真情和誠摯的語言贏得了廣大用戶的心，展現(xiàn)了移動公司女性的真我風(fēng)采。

也許我們永遠默默無聞，但只要我們把對事業(yè)的情，對移動公司競聘書,移動競聘稿崗位的愛，奉獻給用戶，只要能使千千萬萬的用戶笑顏永駐，我們一切都心甘情愿。

新的時期給了我們新的機遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該抓住機遇，只爭朝夕，在工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高個人綜合素質(zhì)，為移動企業(yè)的輝煌而努力。努力成長為勇于創(chuàng)新、敢挑重擔(dān)的新時代女職工！

總之，我有信心、有能力做好競聘崗位的工作。

如果競聘成功，在今后的工作中，我一定加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)新的工作崗位，我會積極向老同志學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗，克服自身不足，成為一名合格的管理人員。謝謝大家！

演講稿競選 篇5

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我站在那里演講，想競選本學(xué)期我們五年級x班班長的職務(wù)。十分感激教師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機會，這個學(xué)期，為了更好的鍛練自我，更多的為大家服務(wù)，我決定競選班長。

我認為，班長不只是個稱號，他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務(wù)的熱情以及對同學(xué)們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓班長成為一個虛名。班長應(yīng)當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手?？墒?，我得先從自我做起，嚴格要求自我，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，作為一個班團體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。

當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí)，一齊提高，一齊在知識的海洋里遨游。當上班長后，我會更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結(jié)，發(fā)揮自我的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行！

多謝大家！

演講稿競選 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的，那對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是負責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！

我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當起這個重任！我堅信我能做到！

假如我當選班長，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓x年級x班成為“市優(yōu)秀班集體！”

“世上無難事，只要肯攀登?！比绻覜]有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長！

謝謝大家。

演講稿競選 篇7

各位綠色天使環(huán)境保護協(xié)會的朋友們，你們好，我叫xxx，家住重慶忠縣，現(xiàn)就讀于材料科學(xué)與工程學(xué)院一班，很高興能和大家相識在環(huán)保協(xié)會這個大家庭里，讓我們一起在這里度過美好的大學(xué)生活吧!

我很慶幸能加入綠色天使環(huán)保協(xié)會，也很高興能在這里和眾多的兄弟姐妹在一起為我們的環(huán)保事業(yè)做出綿薄之力.在這個大家庭里，我看見了大家一起努力工作,一起玩樂的場景，更讓我感覺到了這個大家庭的溫馨，快樂。

作為環(huán)保協(xié)會的一員，我深深的知道，環(huán)境保護給我們生活帶來的重大意義，以及我們成立環(huán)保協(xié)會的美好愿景，而我們的工作就是讓更多的人了解到環(huán)保，關(guān)注環(huán)保。以我們的行動來激起人們的環(huán)保意識。讓更多的人參與到環(huán)保這項公益事業(yè)中來，所以我熱愛這份工作，我渴望能為環(huán)保工作做出自己的貢獻。

今年，我踏入了這所夢幻般的校園——重慶理工大學(xué)。這里的自然環(huán)境，蔥郁的樹木，清澈的溪水都深深的打動著我。懷著對環(huán)保事業(yè)的熱愛與向往。我加入了環(huán)保協(xié)會，前幾次的活動-制作條幅，設(shè)計標語?？吹搅艘粡垙埿麄骱笊纤故境鰜淼漠斀竦沫h(huán)境問題，讓我感到心寒，更讓我堅定了參加這個協(xié)會的信心體會到了參加這個協(xié)會的意義。正是懷著對這份工作的熱愛，讓我有了站在這個講臺競選干事的勇氣。同時，我也希望能通過我的努力讓更多的人認識到保護環(huán)境的重要性。

如果我競選成功，我會積極宣傳環(huán)保工作，更好的將環(huán)保知識宣傳到更廣的領(lǐng)域，協(xié)會里有什么活動也會積極的通知大家一起參與。

最后，我會和大家一起努力，協(xié)調(diào)好協(xié)會的內(nèi)部工作，盡我可能做好我的職責(zé)，讓每一次的活動都獲得圓滿成功。我相信通過我們的不懈努力，環(huán)保協(xié)會一定會更加成功，環(huán)保意識也會在人民群眾中得到廣泛的認識，無論我的競選成功與否，我都會做好環(huán)保工作。謝謝大家!

演講稿競選 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好!

我是本次的競聘者XXX，今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加XXX支局長競聘，希望能夠得到大家的支持。

本人現(xiàn)年30歲，XXXXXX年于重慶郵電大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，XXX年xx月加盟XXX電信公眾信息產(chǎn)業(yè)有限公司，XXX年xx月加盟新華XXX中支，任職組訓(xùn)講師，獲得新華保險全國組訓(xùn)講師認證，主要從事數(shù)據(jù)分析，團隊經(jīng)營，培訓(xùn)，營銷等工作。XXX年xx月來到XXX電信公司政企客戶部從事客戶經(jīng)理工作。

在近8年的工作和學(xué)習(xí)，擁有5年的營銷工作，開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大的提高，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，對我而言，存在的劣勢剛步入公司，對公司的工作流程，人文行為不熟悉，不適應(yīng)，但換個角度而言，這也正是我的優(yōu)勢，由于入行時間不長，能更好從客戶角度出發(fā)，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大家都知道，支局長一職，屬于最前端，工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨，背負著樹立企業(yè)形象，促進企業(yè)整體工作等方面的重要責(zé)任，我之所以競聘支局長這個崗位，首先希望在今后的工作中，能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻，其次，為自己找到一個充分發(fā)揮特長，施展才能的舞臺。

我會本著“干一行，愛一行”的原則，腳踏實地開展工作。假如我能夠成功得到各位的認可，成為XXX支局長，以下分為三點是我對競職支局工作的工作構(gòu)思：

俗話說：只有糟糕的將軍，沒有帶不好的兵，作為團隊長，統(tǒng)一思想，樹立目標，責(zé)任明確，整合新團隊至關(guān)重要，充分發(fā)揮團隊成員最大效率。通過對公司產(chǎn)品，進行精細培訓(xùn)，將團隊成員打造成為專維與銷售結(jié)合為一體的綜合人才。之所以如此做，面對日益競爭激烈的市場環(huán)境，面對廣大的公眾客戶，發(fā)展收入無非幾個途徑，1、新客戶;2、老客戶;3、轉(zhuǎn)介紹。個人覺得，再大力度的宣傳，比不過老百姓的口碑。只有做好老客戶的`維系工作，贏得更多客戶的認可，結(jié)合公司的營銷的政策等多種，贏得更多的新客戶以及策反同行客戶。以達成在原有量不減少的情況下新增正增長。

對于團隊成員來說，如何提高績效，通過共同額努力，獲得更客觀的收入，這是一個實際的問題，激勵與獎懲并存，根據(jù)公司規(guī)定制定完善的制度，尤為重要。作為支局長，要做的就是通過對團隊成員的了解，通過技能培訓(xùn)以及潛力的開發(fā)，結(jié)合個人的性格特點，制定出針對每個成員管理辦法，由此激發(fā)出成員對團隊利益最大化，從而提高團隊成員總體收入水平。

支局是一線戰(zhàn)場，必須建立強烈的客戶服務(wù)禮儀意識，加強團隊成員從著裝等方面的要求，打造專業(yè)化營銷團隊，體現(xiàn)，樹立企業(yè)品牌。其次，搞好裝、移、修工作，避免客戶投訴。維護，顧名思義

就是搞維護，在日常工作中，務(wù)必做好每天的維護工作，對當天下發(fā)的各種故障及時處理，區(qū)分主次，對未能按時修復(fù)的故障，一定要與客戶溝通好，擇時處理，避免客戶部必要的投訴，如有特殊問題，及時與領(lǐng)導(dǎo)反饋，研究解決辦法。對裝移工作，在客戶辦理完業(yè)務(wù)之后，及時聯(lián)系客戶，預(yù)約裝移時間，按時按量完成工作，對客戶提供力所能及的幫助，樹立公司良好專業(yè)的裝、移、修形象。最后，加強宣傳力度，做好營銷工作，及時讓用戶了解公司最新業(yè)務(wù)動態(tài)維護人員比其他人更有接觸客戶的機會，在掌握銷售方法的同時，就要善于利用這個機會，在日常工作中，資料隨身帶，收集潛在用戶資料，趁著在上門安裝，維護的同時，對用戶講解最新的業(yè)務(wù)，了解用戶需求，并擴散到其左鄰右舍，借助他們，讓你他潛在用戶及時了解到當前業(yè)務(wù)情況，對有意向用戶做好記錄，日后再次營銷，擴大發(fā)展量，發(fā)揚公司營銷精神。對于日常營銷手段，方法一可以通過電話對用戶的回訪，方法二可以通過小區(qū)，商鋪的走訪，及時了解信息等。

古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”在工作中，及時工作，發(fā)揚成功之處，以及改進不足，借鑒他人工作，及時學(xué)習(xí)，有計劃有目的的完成各項工作，積極配合公司上級部門工作。

如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋快樂，用責(zé)任演繹拼搏的人生。

我的競選演講結(jié)束，謝謝大家。

演講稿競選 篇9

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

老師、同學(xué)們，大家好！首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

最后補充一點：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

演講稿競選 篇10

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務(wù)。

首先，能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的職責(zé)之重，職責(zé)心之強，需要必須的組織本事、協(xié)調(diào)本事、決策本事。我有信心和活力。我在小學(xué)的時候就當任過班長、副班長職務(wù)，此刻上初中以后，我必須能做得更好。我的學(xué)習(xí)成績不差，在團體中有必須威信和影響力，其次，我有管理班級的本事，敢于負責(zé)，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

其次：我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的進取性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，構(gòu)成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫忙一個學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷，我必須會主動為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！

多謝大家！

競聘上崗教師演講稿合集7篇

不努力而追求快速效果，只會導(dǎo)致空洞浮夸，到老年時只會面臨困境。如果我們需要在一些場合上進行演講，準備演講稿可以幫助我們隨時回顧和提取有價值的信息。演講稿可以讓我們在不同的場合和面對不同聽眾時進行演講。這里有許多精選的“競聘上崗教師演講稿”相關(guān)文章分享給您，請將本頁加入書簽夾隨時閱讀！

競聘上崗教師演講稿【篇1】

尊敬的評委、親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，大家好！我是一名熱愛教育事業(yè)的年輕教師，今天我很榮幸能夠站在這里，向大家展示我作為一年級教師的競聘演講。

作為一名一年級教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和良好習(xí)慣的責(zé)任，也是孩子們?nèi)松飞系牡谝晃灰啡?。我相信，作為一名合格的一年級教師，不僅僅要有教育專業(yè)知識的扎實掌握，更需要有獨特的教育理念和方法。

首先，我堅信教育是一種播種和培育的過程。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著各自的興趣、天賦和潛力。作為一名教師，我們需要通過了解學(xué)生，尋找他們的優(yōu)勢，并引導(dǎo)他們走向光明的未來。我會花時間與每個學(xué)生交流，了解他們的興趣和需求，因為只有了解他們，才能更好地滿足他們的需求。我會把課堂設(shè)計得生動有趣，注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和問題解決能力。

其次，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在一年級的階段，他們對新事物懷有求知的熱情，也會受到環(huán)境的影響。我會利用多樣化的教學(xué)方法，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的過程。我會引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的趣味和實用性，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的動力。我會給予學(xué)生足夠的探索和實踐的機會，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主解決問題的能力，使他們在長期的學(xué)習(xí)中保持對知識的持續(xù)探索和追求。

最后，作為一名一年級教師，我認為對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)非常重要。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的思想、德育和品行。我會通過課堂上的愛心溝通和言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的價值觀和積極向上的人生態(tài)度。我將積極參與學(xué)生的全面發(fā)展，組織和參與豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和社交能力。我相信，只有在一年級的階段，我們?yōu)楹⒆觽儤淞⒘苏_的人生觀和價值觀，他們才能在將來的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

親愛的評委、領(lǐng)導(dǎo)們，在這個競爭激烈的社會，教師不僅僅是傳遞知識的人，更應(yīng)該是孩子們心中的明燈，是他們成長道路上的朋友和導(dǎo)師。作為一名一年級教師，我將以崇高的使命感和無限的熱愛投入到教育事業(yè)中，培養(yǎng)出一批有愛心、有思想、有潛力的孩子們。

最后，感謝大家給我這個機會，無論結(jié)果如何，我都會努力去做，去實踐我的教師夢想。謝謝大家！

競聘上崗教師演講稿【篇2】

教師競爭工作的個人演講

以下是教師競賽個人發(fā)言摘要。我希望我能幫助你！

教師競爭上崗，個人演講，優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，您好！首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。

我叫***。 自***畢業(yè)以來，我一直在教中文。在教漢語的同時，他還致力于教學(xué)研究。

在班級管理和指導(dǎo)學(xué)生基本技能方面，曾任xx班、xx班班主任。在對學(xué)生的管理中，應(yīng)注重“用愛心感動人心，嚴格引導(dǎo)行動”，注重學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)。我也曾擔(dān)任過所有幼兒園學(xué)生基本語言技能競賽的輔導(dǎo)老師。

我在閱讀項目中獲得了第一名。我還榮獲優(yōu)秀教師稱號和省普通話測試員資格證書，成績優(yōu)異。由于表現(xiàn)突出，他曾兩次被市教委獎勵。

教師競爭工作的個人演講(****:**網(wǎng)絡(luò))

在xx年，我被調(diào)到教務(wù)處做主任，幫助系領(lǐng)導(dǎo)專注于藝術(shù)教學(xué)管理和教學(xué)研究。平時，除了參與文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作外，還積極深入課堂教學(xué)，參與教學(xué)研究活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課堂評價等活動，極大地調(diào)動了教師的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些卓有成效的工作過程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，培養(yǎng)了能力，更重要的是，我對繼續(xù)從事文科教學(xué)管理充滿信心。如果我能在工作中取得成功，我決心從以下幾個方面努力：

一要做好思想政治工作，加強政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到持續(xù)關(guān)注。加強基層管理，倡導(dǎo)溝通與合作，調(diào)動全系教師的積極性，充分利用人才和資源，上一層樓做好文科系的教學(xué)管理，最終適應(yīng)普通高校的教學(xué)管理。

2、 大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)，加強教學(xué)能力培養(yǎng)，提高整體素質(zhì)”的教學(xué)理念。

注重探索文科課程教學(xué)中的人文因素，實現(xiàn)認知與人文相結(jié)合的教育價值目標的整合，使學(xué)生學(xué)會認識、學(xué)會做事、學(xué)會共存、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。

三、做好全系教師培訓(xùn)計劃。一般說來，教師的道德教育是基石，知識更新是基礎(chǔ)，教師教育科研能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵。為了加強學(xué)校之間的聯(lián)系，你可以進進出出。

青年教師應(yīng)通過負擔(dān)、任務(wù)提升、教師匹配、同伴交往等多種培訓(xùn)方式，提高整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強專業(yè)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)一支善于研究、樂于奉獻、素質(zhì)良好的教師隊伍。

以上是教師大賽的個人演講，相信我能幫到你！

競聘上崗教師演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

大家好首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、、成熟在這里想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想我深信對自己有一個充分、客觀的認識是從事任何崗位工作的必要前提

首先，我認為熱愛教育是做好教育工作的基礎(chǔ)。老實說，教師的工作基本上是勞累的

其次在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵正所謂“教學(xué)相長”、

對教材的整體控制能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷和分析能力，都使我對做好教師工作更有信心

當然我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享雖然是毛遂自薦但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個的我我相信在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下愛崗敬業(yè)、認真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好

我的演講完畢,謝謝大家

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會學(xué)校中層干部實行公平、公正、：“不要怕推銷自己只要你認為自己有才華你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”

記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我可能會改變一個人也可能會改變一所學(xué)?！币荒陙砦覀€人最主要的變化就是觀念和信念的變化所謂“信”就是“人言”所謂“念”就是“今天的心”信念就是“今天的我心里對自己說的話”這些話希望大家與我分享

“操勞容易使紅顏老”

、科研意識科研能力都亟待提高每想至此常感憂慮和不安我站在這里參加競聘知我者謂我心憂;不知我者謂我何求

為了我們的共同目標，我計劃在以下三個方面繼續(xù)努力

1、克盡職守誠信待人

在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”

2、狠抓教學(xué)保證質(zhì)量

3、加強管理提升品位

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事古人說：“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志”競聘上崗有上有下如果我能得到大家的信任和支持成為本次競爭中綻放的“紅花”那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲為xx的明天作出積極的努力

競聘上崗教師演講稿【篇4】

編寫幼兒教師社會實踐報告樣本

作為一名大學(xué)生，走出校園走向社會是必要的。參與社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生從校園生活走向社會生活的有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集的工作經(jīng)驗，奠定堅實的基礎(chǔ)。

暑假是我們練習(xí)的重要時間，所以我想好好利用這個練習(xí)的機會。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才。

社會告訴我們：在大學(xué)剩下的兩年里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要全面提高實踐能力！

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德，有知識，有體力，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻的新人，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友，基于這些想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識

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的了解，如何能更好地服務(wù)社會等等的問題之后，最終，我決定到離家較近的幼兒園進行社會實踐。

來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗，只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找的機會鍛煉自己各個方面的能力。經(jīng)過很多努力，校長終于同意讓我在幼兒園完成我的社會實踐。

我實踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學(xué)樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象一座城堡，美麗的小公主和英俊的小王子住在那里。這里的孩子們都是家庭條件比較好的，他們的知識較豐富懂的也比較多。

我認為這和他們的教育有關(guān)。這里的孩子大都學(xué)過畫畫鋼琴舞蹈，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌……實習(xí)第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。在家長的幫助下，每個孩子都介紹了自己的姓名、年齡等。

雖然這只是幾句話，但老師們對每個孩子的性格都能略知一二。有些孩子很合作；而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。半小時后，孩子幾乎來了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長后，一進教室，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去

“別哭，寶貝?？纯茨愕媚??！拔乙徽f完，孩子哭得更厲害了。哎！

我當時真是有點急了，這時，老師打開電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。

所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。1348經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個班的孩子雖然年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實習(xí)的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。

甚至后悔為什么要到幼兒園來"招惹"這幫小家伙，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實踐工作。

接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，在下一個實習(xí)階段，我總是鼓勵孩子們來教他們?nèi)绾螕Q衣服，如何穿鞋，如何上廁所等等。

而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話……為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。雖然我在學(xué)校學(xué)到了一些理論知識，但由于缺乏實踐經(jīng)驗，我不能很好地解決問題。自從我選擇在幼兒園實習(xí)，我

我們只能面對新的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)，并逐步將我們的知識融入實踐。

在這次實踐當中，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是大一新生，真正和幼兒兒接觸的機會不多。經(jīng)過十多天的實踐工作，我真的感受到了這個職業(yè)的神圣！

這段經(jīng)歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更重要的是，我對自己有了新的認識，也有了自己的方向。

這次實踐讓我受益匪淺。這個練習(xí)讓我學(xué)到了很多，給了我很多靈感。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻社會做出更大的貢獻。

幼兒教師競聘上崗演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先，我要感謝各位同事長期以來對我的信任和支持，同事也給我這次參加教師職務(wù)競爭演講的機會。

我不會用優(yōu)美的詩歌來頌揚我的事業(yè)，也不會用深邃的思想來書寫個人價值。因為我是一個普通的幼兒園老師，一個愛孩子、愛崗位的幼兒園老師。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了很大的努力，取得了豐碩的成果。被評為全市優(yōu)秀班主任；被評為全市優(yōu)秀教師。

我要借此機會感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我理解老師的辛苦和勞累、平凡和無私。我們只有忙碌的生活和沉重的責(zé)任。

但我無悔于自己的選擇！我深深地愛著這一行老師，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動的心！面對一群天真可愛的孩子，我努力想辦法和他們真誠地交流。讓我們用愛托起太陽。

2、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我了解生活英語組長教育在兒童成長過程中的地位和作用，并在實踐中體會到一些方法和策略。

也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行**詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意給自己更多的壓力和負擔(dān)，為我們公園的發(fā)展做出更多的貢獻。

6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好主任工作的基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我致力育教育教學(xué)理論的探索，在課堂上大膽實踐。

不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，找出失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，他善于從新的角度思考問題。創(chuàng)造性地利用已知信息，提煉出具有更新價值的學(xué)前教育精神。

多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論

溫家寶多次獲得區(qū)二、三等獎。今年，我被推薦為全市骨干教師。

7號。我有一定的管理實踐能力。這是我做好主任工作的有力保證。在我12年的工作經(jīng)驗中，我在小學(xué)、中學(xué)、小學(xué)和學(xué)前班任教；我擔(dān)任過班主任、年級組長和教育擔(dān)保和支付主任。

參與園區(qū)教育教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的制訂和實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。

2、 如果我能通過競爭來工作，我打算從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作

提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2.我們應(yīng)該在工作中積極主動，積極進取和務(wù)實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。

3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，準備和組織課堂教學(xué)活動，活動結(jié)束后對活動效果進行分析和反思。

5個。加強個人修養(yǎng)，鍛煉基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、教師與兒童共同發(fā)展的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

7、制定(）一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。

9號。建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)前教育隊伍。

首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要在教育實踐中加強教育管理，提高教職工的專業(yè)素質(zhì)。對于新入職的青年教師，我將引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。

新教師上崗后，保教部門將深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐的實踐，要鼓勵新教師解放思想，大膽實踐，為她們創(chuàng)造觀察和學(xué)習(xí)外部師解的機會和條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

10、身體力行、身正為范。在實踐中，我們可以潛移默化地影響和熏陶孩子，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健康習(xí)慣。做到尊重孩子的

個人特點，充分發(fā)揮他們在活動中的主動性，對孩子的活動給予支持和鼓勵，認真觀察他們的認知傾向，激發(fā)興趣。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。兒童一日活動是實現(xiàn)教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。

增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿。

有人說做夢是一種智力，而實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我會在不久的將來擁有所有這些。屆時，我將自豪地站在這里對你們說：

“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！

倘若沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

競聘上崗教師演講稿【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我于1989年6月畢業(yè)于中文系，教書15年。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來，我以“****”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教學(xué)風(fēng)格自然，表達清晰，重點難點突出，知識點到位，教學(xué)方法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。

讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)和合作，讓他們動起來，激活他們的創(chuàng)新思維。

工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，聽力課的語文成績在過去五年中名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞比賽、朗誦比賽和演講比賽，均取得了很好的成績。

我不認為成就是最重要的。重要的是如何提高自己，將來如何提高學(xué)生的漢語水平。積極參與教研活動，善于總結(jié)他人經(jīng)驗，并靈活運用于教學(xué)實踐。

由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。如果我能在比賽中獲勝，我將不負眾望，用我的勤奮和智慧完成教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下措施：

1.夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

三。加強閱讀訓(xùn)練，教會學(xué)生多種文體的分析方法，反復(fù)練習(xí)，把握時代脈搏。

4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘上崗教師演講稿【篇6】

二、我有較為的專業(yè)知識。自從參加工作以來，我不忘學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好好思考。在全國、盛市、區(qū)**比賽中，多次獲獎。

2004年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。因此，我堅信我的專業(yè)知是完全能夠勝任語文教學(xué)

已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。 回想課改的幾年來，我以“****”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

近兩年, 我擔(dān)任兩個班的地理教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，重點難點突出，知識點到位，教學(xué)方法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，經(jīng)常結(jié)合當前的時局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作**，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

調(diào)任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來，教學(xué)成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。

積極參與教研活動，善于總結(jié)他人經(jīng)驗，并靈活運用于教學(xué)實踐。他積極從事教學(xué)科研工作，在省、市級刊物上發(fā)表了兩篇文章。教育**發(fā)表三篇。

由于以上教學(xué)實踐，我打算競爭該校中級九級的職位。我將不負眾望，以我的勤奮和智慧，完成教學(xué)任務(wù)。達到中級9級崗位說明書的教學(xué)要求和教學(xué)效果。

在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘上崗教師演講稿【篇7】

這篇《中學(xué)教師競聘上崗演講稿范本》，是特地，希望對大家有所幫助！

熱詞推薦：競爭演講、旗下演講、家長會演講、師德演講、年會演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！

首先，謝謝你給我參加比賽的機會。我是剛參加工作的新老師。我有學(xué)士學(xué)位。我的專業(yè)是體育。我的第二專業(yè)是體育

計算機及應(yīng)用專業(yè)。我于xx年9月參加工作，被評為xx小學(xué)一級職稱。我競爭的職位是12級職位。

我競爭這個職位是因為我有以下三個優(yōu)勢：

一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。回顧這3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績： xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。

xx年3月，我?guī)W(xué)生參加了市田徑運動會，獲得了市第五名。由于工作需要，在xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)名，下元良小學(xué)一年級班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分分，全鄉(xiāng)名，下學(xué)期平均分分，全鄉(xiāng)名。

2、 我在教學(xué)上有很強的優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多**教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

圖、文、聲、像融為一體，為學(xué)生提供各種形式和功能的感性素材，生動的畫面和標準逼真的場景；②利用多**教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正處于青春年華，健康，精力充沛，兢敬業(yè)業(yè)。我可以全身心地投入我熱愛的工作。

如果我能通過競爭來工作，我打算從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作，提高我的教學(xué)水平。

一。要根據(jù)實際情況，更加科學(xué)、規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認真落實日常教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定、不斷提高。

2、結(jié)合學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的學(xué)科實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

三。加強個人修養(yǎng)，鍛煉基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我今天的講話雖然是自薦，但不是自夸。我只想給你看一個真實的我。我相信以我的個人素質(zhì)，我的奉獻精神和腳踏實地的精神，我對工作的熱情，我一定能在這個崗位上做好工作。

我決不會讓大家失望。

我的演講完畢,謝謝大家!